企业改革方案1500字通用

如果我们为了正常项目预计，制定方案是必不可少的为了达到预期目标，做方案是我们首先要面对的事，方案可以增加我们对本职工作的积极性。想必你正在收集整理方案范文吧！经过收集，小编为您献上企业改革方案，为防遗忘，建议你收藏本页！

企业改革方案(篇1)

记者从上海市政协年末视察中获悉，新一轮国资国企改革，极大促进了本市地方国有企业和国有经济的持续健康发展。今年1月至9月，本市国资委系统企业经济运行良好，实现营业收入14272.13亿元，同比增长6.3%，资产总额34185.3亿元，同比增长12.6%。下一步，本市将继续制定出台一批配套措施，包括企业领导人员薪酬改革方案、逐步提高市属企业国有资本收益上缴比例工作方案、非上市公司分级分类信息披露操作规则、董事和监事工作指引等。

通过努力，本市已建立了一个各方联动的改革工作推进机制，完成了一批国资流动平台资产整合项目，推进了一批开放性市场化改革重组项目。今年以来，先后制定出台11项改革配套的实施细则和操作指引，其中，在全国率先出台的推进国有企业积极发展混合所有制经济的若干意见形成示范效应。在去年12月取消下放17项出资人审批事项的基础上，今年再次取消下放16项，累计取消下放33项，占总量的43%。市国资委有关负责同志介绍，“下一步深化国资国企改革，将重点从发展混合所有制经济、完善国资监管体制、完善现代企业制度等方面突破。”

据悉，上海正在制定积极发展混合所有制经济行动计划，确定未来3—5年的总体目标，重点推进三方面工作：一是加快整体上市或核心业务资产上市，重点是具备上市条件，处于发展上升期的重点骨干企业；二是加大开放性市场化双向联合重组，重点是明确实施国际化战略的、具备技术和品牌优势的行业龙头企业；三是加快企业公司制股份制改革，重点包括公共服务类企业，以及功能类企业中的投资企业、竞争类企业中的科研院所。

同时，本市还将优化资源配置，在支持企业创新发展上有突破，争取实现“四个一”目标：支持一批在国有产业发展关键领域、掌握核心关键技术的自主创新企业；形成一批体现国际先进水平、具有自主知识产权的创新工程和创新项目； 集聚一批站在行业科技前沿，具有国际视野和创新能力的领军人才；建立一套激发企业创新活力和动力的考核、激励、评价制度和机制，最终形成一批具有较强科技能力，能够配置全球资源，具有国际竞争力和品牌影响力的本土跨国集团。

企业改革方案(篇2)

事业单位工作人员工资的构成

一、基本工资：

1、岗位工资：体现工作人员所聘岗位的职责和要求。分为：专业技术岗位(设13个等级)、管理岗位(设10个等级)和工勤技能岗位(设5个等级)，每个岗位等级对应一个工资标准。

2、薪级工资：主要体现工作人员的工作表现和资历。专业技术人员和管理人员设置65个薪级，工人设置40个薪级，每个薪级对应一个工资标准。

二、绩效工资：

主要体现工作人员的实绩和贡献。国家对事业单位绩效工资分配进行总量调控和政策指导。事业单位在核定的绩效工资总量内按照规范的程序和要求，自主分配。

三、津贴补贴：

1、艰苦边远地区津贴：

主要根据自然地理环境、社会发展等方面的差异，对在艰苦边远地区工作生活的工作人员给予适当的补助。对艰苦边远地区根据发展变化情况，每5年评估调整一次。

2、特殊岗位津贴补贴：

对在苦、脏、累、险及其它特殊岗位工作的人员实行特殊岗位津贴补贴，国家统一制订特殊岗位津贴的项目、标准和实施范围。

四 其它工资

事业单位专业技术人员基本工资标准表 单位：元/月

xx事业单位工资标准表一览：

附表一：

事业单位专业技术人员基本工资标准表

单位：元/月

说明：各专业技术岗位的起点薪级分别为：一级岗位39级，二至四级岗位25级，五至七级岗位16级，八至十级岗位9级，十一至十二级岗位5级，十三级岗位1级。

企业改革方案(篇3)

为积极稳妥地推进我县国有粮食购销企业改革，根据省、市有关文件精神，结合我县实际，制定本方案。

一、总体要求和目标任务

按照建立社会主义市场经济体制的要求和粮食流通体制改革的总体部署，面向市场，转换机制，加快实行政企分开、政事分开，推进兼并重组，建立健全法人治理结构，提高企业的市场竞争能力，使企业真正成为自主经营、自负盈亏、自我约束、自我发展的法人实体和市场主体，更好地发挥粮食购销主渠道作用，确保全县粮食安全。

到20xx年1月底，基本完成全县国有粮食购销企业布局调整和产权制度改革，分流并妥善安置富余人员，转换企业经营机制，完成全县国有粮食购销企业改革任务。

二、工作原则和工作重点

（一）工作原则。

1、坚持因企制宜的原则。根据省、市国有粮食购销企业改革的要求，结合本县实际，因企制宜，确定改革形式。

2、坚持以人为本的原则。正确处理改革、发展、稳定的关系，妥善做好职工身份置换和安置分流工作，确保改革顺利进行。

3、坚持统筹兼顾的原则。根据清理财务挂帐和清产核资情况，统筹兼顾，合理制定补偿标准，确保改革公开、公平、公正。

（二）工作重点。

1、搞好职工身份置换，精减粮食购销企业富余人员，理顺企业劳动关系。同时，积极创造条件，搞好职工再就业。

2、搞好资产重组界定，建立起能充分发挥调控作用的国有独资粮食储备体系、军粮供应体系。

3、用足用好相关政策，消化历史包袱，减轻企业负担，使企业顺利走向市场。

4、建立健全企业法人治理结构和新的用人、用工、分配制度，促进购销企业面向市场，主动服务。

三、时间安排和方法步骤

（一）时间安排。

全县粮食购销企业改革于今年7月份开始，20xx年1月底前完成。

（二）方法步骤。

1、改革形式。根据省、市有关文件规定，在对全县粮食购销企业调查摸底的基础上，逐一确定符合企业实际的'改革形式。县保留1-2个国有独资企业承担储备粮和军粮供应。对粮所实行股份制改革，根据清产核资情况确定重组规模。

2、职工分流安置方案。粮食购销企业要结合实际，依法制定科学、合理、可行的职工分流安置方案，并召开职工代表大会，广泛征求职工意见，于20xx年1月底前全部完成职工身份置换。

3、清产核资。从今年7月份开始对全县粮食购销企业进行全面清产核资，10月底完成。

4、经济补偿金。企业补偿金按照企业自筹为主、财政适当补助的办法，多渠道筹集。

5、妥善安置分流富余人员。坚持以人为本，多措并举，妥善做好安置分流富余人员工作，确保平稳安置、顺利分流。用足用好社保、退休、内退、病退等政策，保持职工社保关系的连续性和再就业政策的衔接，鼓励职工自谋职业和自主创业。对安置的职工要依法规范劳动关系，切实维护职工合法权益。

6、新公司注册登记。重组后的粮食购销企业要依法办理工商登记手续和社会保险变更手续，建立新的企业经营机制，深化内部改革。县粮食管理部门要加强对国有独资企业国有资本的管理和监督，促进国有资产保值增值。

四、相关政策

（一）国土资源部门对国有粮食购销企业改革涉及到的划拨土地使用权，在办理评估备案、土地资产处置审批手续后，土地主管部门为其办理土地有关手续。处置企业使用的划拨土地的收入，按有关规定缴纳和使用，可优先留给企业用于缴纳社会保险和安置职工。对破产企业原使用的划拨土地，其土地资产变现资金首先用于安置破产企业职工。

（二）对粮食企业依法出售自有产权公房、建筑物收入，优先留给企业用于缴纳社会保险费和安置职工。

（三）粮食企业在正常经营期间，自筹资金安排的经济补偿金及社会保险费，可纳入企业当期损益。

（四）劳动保障部门要把粮食购销企业分流职工统一纳入社会保障体系，企业职工欠缴社会保险费的，改制时要清偿补缴。社会保险经办机构按国家和省、市有关规定，办理失业登记和社会保险转移接续手续。

（五）金融部门要积极支持国有粮食购销企业改革工作。农业发展银行对重组后的粮食购销企业，要按信贷管理原则，积极予以贷款。对企业已经剥离政策性挂账相应占用的农业发展银行的贷款，已办理资产抵押的，应当及时解除抵押关系。

（六）企业改革中需要支付的审核、评估、验资、咨询、登记、签证等费用，除国家规

费外，属政府部门收取的，按最低标准收取。

五、组织领导

各级各有关部门要高度重视国有粮食购销企业改革，周密部署，精心组织，确保改革顺利进行。为加强对国有粮食购销企业改革的领导，县政府成立国有粮食购销企业改革领导小组（名单附后），负责对全县国有粮食购销企业改革工作进行指导、监督和协调。发展计划、财政、国有资产管理、审计、劳动和社会保障、国土资源、体改、工商、税务、农发行、粮食等部门要从大局出发，统一思想，密切配合，各负其责，确保国有粮食购销企业改革的顺利进行。

企业改革方案(篇4)

为进一步规范企业行为,建立科学、规范、公平、合理的工资体系，特制定本方案。具体内容如下：

一、工资标准

1、公司以“对外具有竞争性，对内具有公平性”为原则，确定每一个工作岗位的工资范围和员工工资级别、档次（详见公司各岗位工资级别标准一览表）。

2、根据员工的工作劳动强度、技术难度、岗位职责等，确定工资标准。

3、职务等级分为A、B、C、D、E五级：A级为公司高层管理人员，即总经理、副总经理等；B级为各部门经理、副经理等；C级为基层主管、组长、高级职员等；D级为一般职员；E级为保洁服务等员工。

4、工作岗位性质和特点决定员工的职务工资等级标准。相同等级、不同岗位/职务，工资标准可以不同。工资和公司产能挂钩，每月根据公司产能上下浮动，更能有效激励员工工作积极性和内部团结协作精神。

5、公司暂不为员工代缴社会保险，采用发放社保津贴的方式发给员工，员工自行到社保管理部门缴纳。

二、工资的构成

工资＝基本工资＋绩效工资+社保津贴+工龄工资+电话津贴+全勤奖金

基本工资：

基本工资是公司为保证维持员工的基本生活需要给予员工的基本生活费用。A-B级基本工资均为1000元/月，C-E级基本工资均为800元/月。 绩效工资：

1、按公司产能（销售量）确定一个基数，与绩效工资基数挂钩，每月按产能完成情况，发相应比例的工资。

产能基数：月销售各类成品商品 吨（暂定）

每增减 吨，基本工资相应增减5%，上不封顶，下浮实行保底，最低不能低于50%。

2、相同岗位的员工同工同酬，执行相同的标准。

3、对于工作性质与公司产能联系不大的岗位，不设立绩效工资，如杂工、保洁员等岗位。

4、工龄津贴：

（1）、工龄津贴是公司为稳定员工队伍，鼓励员工长期留任而设立的奖励性工资；

（2）、工龄津贴与职务、职能无关，凡公司在册的正式员工，只要在本公司工作满一年，都可以享受工龄工资；

（3）、在公司工作每满一年，享受工龄津贴50元/月；

（4）、以下情形不计算为公司工龄：

自愿辞职或离职的，超过1个月又进入公司工作的，其离职前的工龄不计算为公司工龄；病休、事休时间超过一个月，超过部分不计算为企业工龄。

5、其他津贴：

（1）、对公司中、高层管理人员提供电话费补贴。100元/月；

（2）、对采购、销售人员提供电话费补贴100元/月。

（3）、全勤津贴：对当月满勤员工，奖励100元/月

三、工资级别的确定和晋升

1、工资级别根据员工工作的岗位和员工本人的资质情况确定。

2、员工职务级别晋升，自提升之日起一个月内，享受原岗位工资，试用期满经考核合格，方可纳入相应的职位等级。

四、试用期工资

1、新入职员工自入职之日起须经1-2个月试用期，试用期满纳入现岗位工资等级。试用期享受现岗位等级工资的80%。

2、员工岗位发生平行调动，自调动之日起须经一个月试用期，试用期满，经考核合格者，纳入现岗位工资等级。

3、员工职务晋升，试用期享受原岗位工资。

4、员工降职，免试用期，直接享受现岗位等级工资

五、工资的计算

月工资=（基本工资+绩效工资）/当月总工作天数*当月实际出勤天数+津贴，离职人员自申请离职之日起，工龄津贴津贴不予计发。

绩效工资=绩效工资标准*（实际销售量/产能基数*100%）

六、奖金福利制度

1、确因工作繁忙或者工作积极努力给公司做出明显特别贡献的，部门领导根据该个人工作情况，在每月发放工资前，提出嘉奖申请，经公司领导核准后发放。

2、公司为激励员工作积极性和团队协作精神，会不定期组织员工外出郊游，拓展训练等活动。

3、法定重大节假日（春节、元旦、国庆、端午、中秋等），公司会以现金或物品形式对全体员工表示慰问，具体以当时部门主管和公司领导协商确定。

七、工资制作、审核与发放

1、员工工资表由公司指定人员负责制作，每月10日前根据各部门上报的考勤、绩效等基础情况制作上月工资。

2、每月15日前将制作完成的上月工资表格交财务部审核并签章，报总经理审批后，交由财务部统一发放。

3、每月15日为上个月工资发放日，遇特殊情况最迟不超过20日发放。如恰遇法定节假日（如端午、中秋、春节等），工资提前发放。

仓库员工等涉及经常有现金借款的员工，因其工作的特殊性，在公司工作期间工资押后一个月发放，即当月发放上上月的工资。所有员工如在公司财务有借款欠款的，应结清借欠款之后再发放工资。

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广东改革方案精选

要想事情进展顺利必须要做好准备，为了及时做好领导给予的工作，方案要用现有的知识开发想象力去达到目标。一份方案可以分为“构思”、“草案”、“草稿”、“制作”、“检查”这五个阶段。我们应该好好学习怎么去写方案。下面是小编为大家整理的“广东改革方案精选”，仅供参考，我们来看看吧！

广东改革方案(篇1)

经教育部备案同意，日前，广东省人民政府颁发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》(以下简称《实施意见》),明确我省考试招生制度改革的基本原则、总体目标、主要任务和保障措施。

《实施意见》遵照中央、国务院、教育部的文件精神，结合我省教育工作和考试招生制度改革工作的实际情况，并在总结我省考试招生工作经验，广泛征求社会各方面意见的基础上制定。《实施意见》全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，主动适应经济社会发展对多样化高素质人才需要，从有利于促进学生健康发展、科学选拔各类人才和维护社会公平出发，坚持系统设计、重点突破，积极有序推进选拔方式、制度设计、管理办法、保障机制的改革，充分发挥了正确导向的作用，落实了国家的改革要求，体现了广东特色，传承了我省改革成果，符合我省考试招生工作的实际。

《实施意见》确定了我省考试招生制度改革的整体规划，基本框架，明确了改革的五大任务和23条具体措施，积极稳步推进我省考试招生制度改革。考试招生制度单项改革从2016年陆续展开，2018年启动高考综合改革，2021年高考实行新的`高考综合改革方案。改革的主要内容包括下面八个方面：

一是改革完善分类考试招生制度。高职院校考试招生逐步实现考试的内容、形式、时间安排和录取与普通本科院校相对分开，本科院校实行统一考试，高职院校实行“文化素质+职业技能”评价方式，让学生尽早选择适合自己的教育，使部分学生从过重的课业负担中解放出来。

二是改革完善中小学招生制度。对中小学招生制度进行系统设计、统筹规划，通过完善义务教育免试就近入学办法、试行学区制和九年一贯对口招生、积极推进以初中学业水平考试成绩和综合素质评价为依据录取高中阶段学校新生等有力措施，改革完善中小学招生制度，引导义务教育均衡发展，破解中小学择校难题。

三是改革完善高中学业水平考试和综合素质评价制度。高中学业水平考试成绩作为学生毕业和升学的依据，覆盖高中所有学习科目，引导学生全面学习所有课程，促进中学全面落实国家课程要求，努力提高教育质量。综合素质评价主要反映学生德智体美全面发展情况，客观、真实、准确记录学生成长过程的突出表现，着重引导学生参加公益服务和社会实践等，落实立德树人，促进学生健康成长，同时也为高校录取提供参考。

四是改革完善一年多考制度。普通高中学业水平考试和普通高考外语科目为有需要的学生提供同一科目参加两次考试机会，学生选择最好成绩使用，以减轻学生集中应考压力，改变“一考定终身”的弊端。

五是改革完善统一高考制度。统一高考实行“3+3”的考试模式，本科院校招生不分文理科设置考试科目，实行语文、数学、外语3门统一高考科目和3门高中学业水平考试科目考试方式，3门高中学业水平考试科目由考生根据所报考高校的要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择，积极推动素质教育和创新人才的培养，促进学生全面发展。

六是改革完善综合评价录取制度。普通本科院校招生录取依据统一高考成绩和普通高中学业水平考试成绩，参考综合素质评价，即可概括为“两依据、一参考”，实行综合评价、择优录取。同时积极探索基于高考基础上的综合评价招生录取模式改革，按照统一高考成绩、高校测试成绩、学业水平考试成绩各占一定比例计算综合成绩，由高校按照综合成绩择优录取，更好地促进学生健康发展和高校科学选拔各类人才。

七是改革完善公平公正制度。坚持把公平公正作为改革的基本价值取向，通过加强诚信体系建设和管理、完善高校招生自律机制、深入实施“阳光工程”、减少和规范高考加分、积极推进随迁子女升学考试工作、增加农村学生上重点高校人数等一系列措施，确保机会公平、程序公开、结果公正，努力维护考试招生的公平公正。

八是统筹规划、积极有序推进改革。遵循整体规划、逐步探索、有序推进的原则，对各级各类考试招生制度改革进行系统设计，在纵向上覆盖了从小学到中学到高校各个阶段教育，在横向上坚持从考试、招生、管理和保障等各个环节改革的统筹推进。在统筹规划的基础上，结合我省考试招生工作的实际情况，遵循教育教学规律，科学把握好改革的进度和社会的承受程度，分项目、分步骤积极有序推进我省考试招生制度改革，单项改革先行先试，高考综合改革稳步推进，以确保考试招生制度改革顺利推进、稳妥进行、不断深化。

《实施意见》明确了我省深化考试招生制度改革的任务书、时间表和路线图。(注：图表详见考试院公告栏)

广东改革方案(篇2)

广东改革方案：促进经济发展与社会进步

近年来，广东省在经济发展的道路上取得了巨大的成就。作为中国改革开放的先行地，广东一直以来都是全国经济发展的排头兵。然而，随着时代的演进和问题的日益突出，广东省也亟需一揽子全面的改革方案来应对挑战并实现可持续发展。

广东改革方案旨在通过深化改革、提升效能和创新机制来加强经济增长、促进社会进步。这一方案将从多个维度入手，以确保广东省能够在经济、社会、环境等方面实现全面发展。

首先，广东将聚焦于推动创新和创业。在全球经济日趋转型的背景下，广东需要在科技创新和产业升级方面寻找新的突破口。广东将进一步完善创新体系，加大科研投入并建立全面的知识产权保护体系。同时，广东将加强与全球创新中心的合作，吸引更多的人才和项目，构建国际化创新平台。

其次，广东将加强对生态环境的保护和修复。长期以来，广东为了经济增长大量消耗了自然资源，造成了环境污染和生态破坏等问题。广东改革方案将鼓励绿色发展，推动生态文明建设。广东将加大环保投入，推动节能减排，促进可持续发展。广东还将建立生态保护补偿机制，推动生态环境修复和保护。

此外，广东将加快城乡一体化进程。城乡发展不平衡是中国经济发展的一个重要问题，广东也不例外。广东改革方案将加强城市与农村之间的连接，推动农村产业发展和农民收入增长。同时，广东还将完善农村基础设施建设，提高农民的生活质量。广东将通过城乡一体化，实现全省范围内资源的有效配置和经济社会的协调发展。

此外，广东改革方案还将加大社会保障力度，提高人民的获得感和幸福感。广东将进一步扩大就业岗位，提高就业率和就业质量。广东还将加强教育、医疗等社会公共服务的供给，提高人口素质和健康水平。广东还将完善社会保障体系，提高社会保障水平，保障人民的基本生活需求。

综上所述，广东改革方案是促进经济发展与社会进步的重要举措。这一方案将通过创新、生态环境保护、城乡一体化和社会保障等方面的全面改革，推动广东省在经济、社会等方面实现可持续发展。广东将以更加开放包容的态度，迎接挑战，实现更高水平的发展。相信在全社会的共同努力下，广东必将成为中国改革开放的样板和引领者。

广东改革方案(篇3)

解读专家：广东外语外贸大学副校长刘建达教授

广东的改革方案一方面把中央对考试招生制度改革顶层设计的要求贯穿于我省《实施意见》制定的全过程，体现了中央顶层设计的改革方向、思路和重大政策，在中央确定的大原则、大框架下，结合我省教育工作和考试招生制度改革工作的实际情况，坚持问题导向，注重总结我省考试招生工作经验，从选拔方式、制度设计、保障机制、管理办法上统筹考虑，坚持系统设计、重点突破，体现了广东特色，通过实行分类考试的选拔办法、建立完善一年多考制度和高校招生综合评价制度等方面改革，传承了我省改革成果。另一方面体现了“分步实施、稳步推进”的广东考试招生改革的传统，《实施意见》中的改革任务和措施，有些前几年广东已经实施或开始进行试点，如高考加分调整、高职院校自主招生、重点高校实施招收农村学生专项计划等，而对一些牵涉面广、复杂的改革则实行分步推进的方法，如高职院校分类招生改革。同时，《实施意见》也体现广东“敢为人先”的精神，南方科技大学等高校在广东基于高考基础上的综合评价录取改革(即631录取模式)，加强学生英语应用能力测试的英语听说考试，按照高考要求组织高中学业水平考试管理模式及实施一年多考等，都是广东“独创”或率先实行。当然，新一轮的高校招生考试改革，考生的选择权、高校自主权都有所增加。高校在拥有招生自主权的同时，应重点考虑、研究如何制定科学公平公正选拔人才制度的问题。

解读专家：原华南师范大学副校长兼华师附中校长吴颖民

《实施意见》紧紧抓住立德树人这一根本任务，把促进学生健康成长作为改革的出发点和落脚点，突出考试招生对素质教育的导向作用，重视学生成长发展过程的连续性，将高考和中学阶段的学生考核评价和高校人才培养统筹考虑，建立高中学业水平考试制度和综合素质评价制度。并在全面实施普通高中学业水平考试的基础上，不分文理科设置考试科目。学生在一定范围可自主选择计入高考总分的学业水平考试科目;可选择外语和学业水平考试次数，增加了学生成长发展的选择性，适应学生全面发展、个性发展、健康成长的需要。我认为，各地各高校要充分认识国家制定考试招生制度的意图，努力把国家赋予学生的.学习自主权、选择权还给学生，积极创造条件实施“选课制”、“走班制”、“导师制”，同时加强高中学生职业发展指导，让学生更好地认识自身条件和社会需求，找准成才方向。

解读专家：华南师范大学人才测评与考试研究所所长、中国教育学会教育统计与测量分会理事长张敏强教授

《实施意见》建立了高中学业水平考试制度和综合素质评价制度，明确普通本科院校招生录取主要依据统一高考成绩和普通高中学业水平考试成绩，参考综合素质评价，即可概括为“两依据、一参考”的招生录取模式，体现了人才选拔培养规律;高职院校实行分类考试，逐步实现考试的内容、形式、时间安排和录取与普通本科院校相对分开，实行“文化素质+职业技能”评价方式，避免与普通教育做简单的类比和层次区分，更加充分地体现职业教育特色，也使一部分学生尽早选择适合自己的教育。通过逐步形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生制度，主动适应国家对多样化高素质劳动者和创新人才选拔的需要，适应高等学校多样化办学、特色办学的需要，有利于各级各类学校科学选拔人才。实施高职院校分类考试招生改革，学生有多个渠道进入高职院校，条条道路都可以畅通，有利考生早作学习计划及升学安排、职业选择，体现了高职院校升学有多种选择，不需要绑定统一高考;同时改革也有利于各高职院校办出特色，对院校制定招生标准和要求、分类招生与培养、提升教学质量有很大的帮助。高职院校招生考试从高考中分开，可使高考命题更科学，高端人才选拔更具有针对性。

解读专家：中山大学教育现代化研究中心主任冯增俊教授

考试招生制度改革，关系到广大人民群众的切身利益，社会高度关注。多年来，广东省教育厅、考试院非常重视升学考试招生的公平公正工作，不仅开展课题研究，而且还多次举办各种研讨会，探讨和征求各方意见。今年出台的《实施意见》一以贯之坚持把公平公正作为升学考试改革的基本价值取向，在科目设置、考试组织、录取实施等环节着力完善规则，健全体制机制，以公平性、可行性考量每一项改革政策，并通过做好随迁子女升学考试工作、增加农村学生上重点高校人数、加强诚信体系建设和管理、完善高校招生自律机制、深入实施“阳光工程”、减少和规范高考加分等一系列措施，积极回应人民群众关切，切实地起到促进入学机会公平，保障了考试招生机会公平、程序公开、结果公正的作用。

 

广东改革方案(篇4)

广东改革方案：走在改革开放前沿

自改革开放以来，广东一直是中国改革的排头兵和发展的风向标。而如今，广东再次发力，提出了一项全面深化改革的方案，旨在进一步推动广东经济社会持续健康发展。这份名为《广东改革方案》的文件，被视为广东走在改革开放前沿的宣言书。

广东改革方案的目标是实现经济增长方式的转变，推动经济高质量发展。方案明确了八大重点任务，包括创新驱动发展、提高开放型经济水平、培育新动能、优化要素配置、推进农业农村现代化、加强生态环境保护、深化改革开放和推进社会事业发展。这些重点任务的提出充分体现了广东在转型升级方面的迅猛之势和多元发展的追求。

为了实现创新驱动发展，广东将加强科技创新和知识产权保护，建设一批国家创新示范区和企业创新示范基地，培育一批具有国际竞争力的高新技术企业。通过引进和培育各类创新创业人才，广东力争在创新领域成为全国乃至全球的领军地区。

广东也将继续提高对外开放水平，加大对外贸易和外资引进力度。方案提出，广东将通过深化自贸试验区改革开放，培育特殊经济区和自贸港，吸引更多国际化企业和项目落户广东。这一举措将进一步扩大广东对外开放的程度，提高经济的国际竞争力。

为了培育新动能，广东将积极推进“互联网+”行动计划，推动传统产业的转型升级。方案提出，广东将加大对新一代信息技术的研发和应用，推动智能制造、数字经济和人工智能等领域的发展。这将为广东经济注入新的活力和动力。

此外，广东在改革方案中也提出了加强生态环境保护的任务。方案明确了加大生态保护力度，改善生态环境质量，加强水资源管理和土壤污染治理等具体措施。这一举措旨在加强全省的可持续发展能力，推动生态文明建设。

广东改革方案还进一步深化改革开放，加快推进现代化治理体系建设。方案提出，广东将进一步简政放权，优化营商环境，完善法治体系，加强社会治理创新。这些措施将为广东经济发展提供更加良好的环境和更加便利的条件。

广东改革方案不仅关注经济发展，也注重推进社会事业发展。方案提出，广东将加大教育、医疗、文化、体育等社会事业的投入力度，提高公共服务水平，促进社会公平和谐。这将为广东的社会进步和人民生活水平的提高提供坚实的保障。

综上所述，广东改革方案成为广东在新时代改革开放进程中的新篇章。通过创新驱动发展、提高对外开放、培育新动能、优化要素配置等一系列重点任务，广东将实现经济增长方式的转变，推动经济社会的高质量发展。广东改革方案充分展示了广东在经济社会发展上的独特性和探索精神，将为广东的未来发展描绘出更加美好的蓝图。

广东改革方案(篇5)

高中学业水平考试成绩作为学生毕业和升学的依据，覆盖高中所有学习科目，引导学生全面学习所有课程，促进中学全面落实国家课程要求，努力提高教育质量。

综合素质评价主要反映学生德智体美全面发展情况，客观、真实、准确记录学生成长过程的`突出表现，着重引导学生参加公益服务和社会实践等，落实立德树人，促进学生健康成长，同时也为高校录取提供参考。

省考试院相关负责人表示，学考主要检验学生学习程度，成绩是学生毕业和升学的重要依据。国家规定的所有学习科目均列入学考范围，包括语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、音乐、美术和体育等14门。

学考分散安排在各学期进行，创造条件为有需要的学生提供同一个科目两次参加考试的机会，同时计最好成绩为最终结果，以减轻学生集中备考和一次考试所产生的心理焦虑和精神负担，同时促进基础教育课程改革，促进高中学校更加注重个性化教育，更多地实施因人施教。

综合素质评价作为学生毕业和升学的重要参考，要如实记录反映学生成长过程中的突出活动和表现并收集相关事实材料，全面、充分反映学生高中阶段学生思想品德、学业水平、身心健康、兴趣特长、社会实践等方面的发展情况。注重考查学生的社会责任感、创新精神和实践能力，做到有据可查。

同时要建立规范的学生综合素质档案和统一的综合素质评价信息管理平台。建立综合素质评价监督管理机制，严格记录和评价程序，建立公示、申诉和诚信责任追究制度，活动记录和事实材料要进行公示，确保公开透明、内容真实准确。通过这些制度的设计，保障综合素质评价真实可靠。

省教育厅将于2016年制定完善普通高中学生综合素质评价制度的实施方案，对实施综合素质评价工作作出具体的规定。

高校录取探索借鉴“631”模式

普通本科院校招生录取依据统一高考成绩和普通高中学业水平考试成绩，参考综合素质评价，即可概括为“两依据、一参考”，实行综合评价、择优录取。

同时积极探索基于高考基础上的综合评价招生录取模式改革，按照统一高考成绩、高校测试成绩、学业水平考试成绩各占一定比例计算综合成绩，由高校按照综合成绩择优录取，更好地促进学生健康发展和高校科学选拔各类人才。

广东省考试院相关负责人指出，2012年，广东在南方科技大学试点进行基于高考基础上的综合评价录取模式招生改革，即在学校录取的标准中，高考成绩占60%，学校测试占30%，学生学业考试成绩占10%，简称“631”录取模式。

近几年，上海交通大学、中国科技大学、上海纽约大学、香港中文大学(深圳)、西交利物浦大学、北师大—香港浸会大学联合国际学院等高校先后参与了这项改革。从改革试点的情况看，“631”录取模式在人才选拔、促进学生成长方面取得了较好成效。

《实施意见》明确，广东将继续深化基于高考的综合评价招生录取模式改革，发挥统一高考成绩、高中学业水平考试成绩、高校测试成绩和高中综合素质评价在招生录取中的积极作用，逐步建立科学的人才评价和多元化的人才选拔机制。

高职与本科招生相对分开

根据《实施意见》，新的考试招生制度改革主要包括八个方面。

一是改革完善分类考试招生制度。高职院校考试招生逐步实现考试的内容、形式、时间安排和录取与普通本科院校相对分开，本科院校实行统一考试，高职院校实行“文化素质+职业技能”评价方式，让学生尽早选择适合自己的教育，使部分学生从过重的课业负担中解放出来。高职院校分类考试是指从统一高考中分离出来的实行单独招生的考试方式，目前主要包括：“3+技能证书”考试、五年一贯制、中高职三二分段、高职院校自主招生等考试招生形式。

2017年广东将在普通高中学业水平考试增加语文、数学、英语3门考试科目，高中阶段学校毕业生自愿选择报考，并以此成绩作为报考高职院校“文化素质”的成绩;2018年启动新的高考方案后，进一步完善高职院校分类招生改革。高职院分类考试方案由省教育厅制定，考生报考办法将在高职院校分类考试专项改革配套文件中予以明确。

中小学招生推进指标到校、试行学区制和九年一贯制

对中小学招生制度进行系统设计、统筹规划，通过完善义务教育免试就近入学办法、试行学区制和九年一贯对口招生、积极推进以初中学业水平考试成绩和综合素质评价为依据录取高中阶段学校新生等有力措施，改革完善中小学招生制度，引导义务教育均衡发展，破解中小学择校难题。

全省统一取消公办普通高中招收择校生，完善优质普通高中招生名额合理分配到区域内初中学校的招生办法，逐步扩大优质高中指标到校比例。具体改革办法由各地市制定。

广东改革方案(篇6)

广东新高考方案终于尘埃落定，给了足够的“缓冲”时间——5年后才施行，“首吃螃蟹”的是现读初一的学生。

然而，不分文理科、实行“3+3”考试模式、学业水平考试和英语“一年两考”等新政策，给目前高中甚至是初中学校带来不少新变数，也引发学生、家长、老师的热议。

社会各界热议

A“一年两考”，会否反而“加负”?

为减轻考生集中应考的压力，改变“一考定终身”的弊端，未来广东省普通高中学业水平考试科目和统一高考的外语科目，将创造条件为考生提供两次考试机会，由考生结合自身实际选择参加考试，并选择最好的成绩使用。

但有社会人士担心学生为了追求更高分，会选择参加两次考试，学习负担反而加重。对此，多数中学老师认为不排除有这种情况发生，也有老师认为考两次挺好，“学生考试不排除有时会失手，多给他们一次机会，成绩会更加客观”。

广东省实验中学高中英语科长左月娟认为，可能大多数学生会选择英语“一年两考”，“因为是取最高分的作为高考成绩，学生肯定不想浪费机会。”

有老师谈到，多个学科“一年两考”其实也会给学校带来压力。“原先学生的备考是循序渐进的，穿插了一次考试将打乱原来的学习计划，学校组织考试也会增加工作量。”

B不分文理，压力大了还是小了?

5年后，广东高考将实行“33”模式，本科院校招生不分文理科设置考试科目，实行语文、数学、外语3门统一高考科目加3门高中学业水平考试科目的考试方式。这是为了改变当前文理分科致学生偏科的情况。

在广东省实验中学语文备课组长杨鲜亮看来，其实考试的压力没有根本性的变化，但不分文理科、增加学业水平考试成绩，对学生来说是有好处的，单纯从分值来看，前面的语数外三门占比重较大，但改革的重点是在后面的三科，因为它增加了学生的选择，更适合学生的个性发展。

不过，广东省实验中学高三政治备课组长阳珂则认为，“33”的考试模式需要明确后面三科的份量、它们的难度系数定位，还有跟高考的密切程度，这样才能判断压力的轻重。

“原来的学业水平考试由于不难，加上跟高考关系不大，学生上课不投入，也不花功夫。”阳珂说，如果这三科的难度系数跟现在的学业水平考试难度相当，在高考分数的比值占的比例也不大，那可能对学生来说就不会有太多的压力。

C“首吃螃蟹”的初一学生如何应对?

今年在读初一的学生将是新高考改革的第一批考生，虽然要到5年后才接受挑战，但是必须提前做好准备。

华南师范大学人才测评与考试研究所所长张敏强教授提醒，由于接下来各个高中将会根据自己的实际情况开设不同的课程供学生选择，20种课程组合全部开齐的学校估计不多，所以，初一的学生从现在开始就要想好自己的'专业兴趣，中考前还要关注各个高中都有哪些课程，然后再报考。

同时，初中学校也要进行配套的教学改革。“今后的初中应该开设更多的选修课，让学生接触更多的课程，这样才能帮助学生更好地报考高中。”彭建平说。

D学生自主选科，走班制能否说走就走?

高考改革后，考生可根据所报考高校的要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择三科，纳入高考成绩，这意味着学校必须有20种课程组合供学生选择，高中走班制将成为趋势，也是高中学校面临的最大挑战。

“走班并非说走就走!”广州市第47中学校长彭建平认为，走班制将面临教学管理、师资配置、教学空间等方面的诸多新问题。“学校必须满足每一个学生的需求，但是当前很多学校的设备、师资、场地都是有限的。”

“我们现在每个年级有1000多名学生，高中三个级就有3000多人了，走班的话将给学校的管理带来很大的挑战。”杨鲜亮说。

不过，在广东省实验中学化学科长刘立雄看来，可能今后学生的课程组合选择还是会以“大文”或“大理”的形式出现，比如多数学生选“化学”和“物理”，或者是“政治”和“历史”，再选另外一门学科，学校可以开设理科或文科的大班，再开设其他的选修科目，就不至于走班太乱了。E综合素质评价，中学该如何量化?

此外，未来综合素质评价纳入高考评价体系，这将打破高考“分数说了算”的传统。然而，综合素质评价涉及如何量化的问题。

华师附中课程与教学处主任夏涛指出，如果是看学生参加综合实践活动的评价，但是不同学校组织的综合实践活动有不同的特点，也有不同的标准，如何量化?如何在同一标准上进行打分?

“高考参考学生的综合素质评价，这让高中学校有了发言权，这是好事，但如何把这发言权用好很考验智慧，必须建立一套可操作的评价体系才行。”张敏强说。

 

退休改革方案（汇编15篇）

为了确保活动能无误进行，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。那么应当如何制定活动方案呢？下面是小编精心整理的退休老年人活动策划方案，欢迎大家分享。

退休改革方案 篇1

一、指导思想：

在送走虎虎生威的20xx年，迎来瑞气吉祥的20xx年之际，为了丰富我校退休教师的.文体生活，展现教师的精神风貌，创造和谐的精神文化，增强教师的凝聚力和向心力，经校工会委员会研究决定，特举行“做幸福教师”为主题的庆元旦教师联欢会。

二、参加对象：

全体退休教师。

三、活动要求：

1、本次活动以小组为单位选送节目。

2、节目形式提倡丰富多样，内容积极健康，形式不限，独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞、健美操、小品、朗诵、相声、魔术、现场书画等形式皆可。

3、各退管小组要充分重视，积极动员，调动每一位教师的积极性，鼓励教师全员参与。

4、各退管小组要组织好排练，提高节目质量。

四、活动地点：

一楼多媒体教室

五、时间安排：

1、学校将于1月10日下午彩排

2、学校于20xx年1月14日举行联欢会。

六、活动器材装备：

健美操器材12套，舞蹈器材10套，现场书画器材5套，朗诵用器材8套。

退休改革方案 篇2

一、活动时间

20xx年10月12日星期六上午8.30，时间一天

二、活动地点

(一)参观涪陵区交通交通发展;

(二)江东农家乐。

三、活动内容

(一)参观涪陵区新修建的涪南高速公路;

(二)陈所林处长向离退休老干部汇报新班子上任后的.施政情况和工作要求;

(二)三支部姜宗源书记组织离退休老干部学习新修订的《老年法》和上《党课》;

(三)其他娱乐活动。

四、参加人员

全体离退休职工34人。饶以信、但明清、向凡强、雷光明、姜宗源、蒋得容、周必刚、张学惠、况明权、蒋仁洪、向明云、刘国蓉、蒋树生、冉从毛、万是铧、薛太华、张登胜、代小兰、王木春、王沛林、冉素碧、陈凤芝、代西义、毛于冬、陈涪渝、张传才、孙廷均、刘 平、李朴生、冯永芳、梁光碧、杨帮培、

肖跃胜、徐吉兰

五、后勤保障

(一)车辆安排由办公室负责;

(二)生活安排由财统科负责;

(三)通知、接洽、协调由人监科负责。

退休改革方案 篇3

随着社会老年化发展趋势的加快，在传统佳节“重阳节”和第X个老人节到来之际，永安社区工会举办“九九重阳、浓浓敬老情”系列活动，利用社区内独特的资源优势，组织社区老年居民、社会各阶层的老年同志，开展以“登高健身、赏菊怡情，看城促发展、记美景传文化、文艺表演等”，表彰一批热心支持社区工作和社会公益事业的健康老人，为主要内容的活动。旨在激发社区居民敬老爱老，热爱家乡促发展的政治热情。

一、活动时间：

20XX年X月X日

二、活动地点：

XX广场

三、活动内容：

1、徒步登上X山，赏菊怡情看美景，相约古渡吟诗作画。

2、欢度重阳看文艺表演摄影作画留记忆（以从老年人的视角把城市的变迁与发展，通过摄影、书画、作诗词等形式表达老年人对家乡十年来变化的感慨）。以上活动中，摄影、书画、诗词创作，主办方将邀请我市的专家学者进行评比并颁奖。

3、表彰X名热心支持社区工作，积极参与社会公益事业的健康老人。

四、参加人员：

社区老年工会职工代表、社会各阶层的.老年同志、市区内的老年摄影、书画、诗词爱好者。（参加登高活动的年龄：X—X之间且身体健康者，X岁以上必须有家属或有组织上的陪同方可参加）

五、主办单位：

X社区居委会

六、具体活动：

1、登高：X日上午X：XX在X山水库入口处集合，一路上参加的老人可用照相机、书画、诗词创作等形式表达古城的变迁，参与人员须在X天内（X日下午X：XX前将摄影电子稿，书画、诗词创作稿送到社区办公室，由社区统一制作成展牌，邀请专家点评、评出一、二、三等奖）。

2、表彰：下午X：XX在社区会议室社区邀请的参与活动的各单位领导，向获十佳“社区文明健康老人”的老同志颁发荣誉证书。

3、文艺大联欢：下午X：XX开始在XX休闲广场看，由社区戏曲队、歌舞队、时装队表演节目。

七、参与单位：

X市文明办、市老龄委，市总工会、市退管中心。

退休改革方案 篇4

在中秋节、国庆节即将来临之际，为了表达对曾经为教育事业做出贡献的退休教师、辞退教师和正在教学第一线的教职工，优秀教师、教育工作者，体弱多病的教师们的感谢，为表达对品学兼优、家境贫困的学生、留守儿童的关怀，进一步推进学校“温暖工程”建设，经学校行政会研究决定，在全校范围内广泛开展中秋节、国庆节送温暖活动，现将活动方案拟定如下：

一、开展送温暖活动的重要意义

在“两节”到来之际，开展送温暖活动，是学校人文关怀的体现，是全校关心下一代工作委员会的重要任务，是关心少年儿童的重要举措，是弘扬我党优良传统，密切干群联系师生关系的重要途径；是推进“五个校园”建设，促进教育事业可持续、健康、和谐发展的有力保证。为推动学校人文建设起着重要作用。

二、加强领导，组织实施

为加强活动的开展与落实，成立以校长书记为组长，副校长、退休小组组长、德育主任为副主长，教务处主任、总务处主任、少先队大队辅导员为成员的送温暖活动领导小组。由校长亲自带队，组织实施。

三、送温暖活动的重点对象、形式和经费保障

1．重点对象：（1）在职教职工。（2）优秀教师、教育工作者。（3）退休教师、高龄教师、生病教师。（4）辞退教师。（5）品学兼优家庭贫困的儿童、留守儿童，特殊学生、少数民族学生。

2．主要形式：采用走访送温暖到家的形式进行。

3．经费保障：学校利用社会有关人士向学校捐赠的送温暖基金，向参加此次活动的每位儿童送去价值100元的`物品。

四、参加送温暖活动人员：

本次活动的人员由校长书记、主任、教师（含班主任）以及退休小组组长参加。

五、开展送温暖活动时间：

20xx年9月29日下午

六、切实加强对送温暖活动的组织、宣传与总结

本次送温暖活动首先拟定活动方案，按照活动方案的要求，在送温暖活动中，落实走访对象，由学校工会、退协小组、德育处提供相关人员名单。由支部、工会、退协和少先队大队部进行资料收集并进行宣传。活动结束后，加强对送温暖活动的总结，总结材料于20xx年9月29日前交临江镇教管中心汇总。

退休改革方案 篇5

一、活动主旨：

铜井幼儿园在过去的发展里程中，涌现出了许多优秀的教师，多年来，他们工作上兢兢业业、无私奉献，以她们的忠诚与才智为幼儿园的发展做出了卓越的贡献。她们是幼儿园发展的推动者和见证者，是幼儿园宝贵的财富。为体现“尊重知识、尊重人才”的优良传统，特举办欢送会以表达对退休老教师的感谢与关怀。

二、活动时间：

20xx年3月29日星期三下午3：50——4：30

三、活动地点：

四楼多功能室

四、欢送对象：

xxx、xxx、xxx、xxx、

五、人员分工：

参会人员：全体工会人员

活动主持：xxx

会场布置：xxx、xxx

活动摄影：xxx

后勤：xxx

六、活动程序：

主持人致辞：

各位老师，大家下午好！

阳春三月，春暖花开！在这温暖的季节里，我们欢聚一堂，以最真挚的情谊欢送尊敬的xxx、xxx、xxx、三位老师光荣退休。还有即将退休的叶宣桃、xxx、赵立香老师，借此机会，向她们几位致以最崇高的敬意（掌声）。

今天到会的有铜井幼儿园全体工会成员，还有一位客人，她就是铜井的女儿、曾经是戴老师幼儿园时的学生，她就是敬爱的教育局托幼办的李婷老师。（掌声），谢谢，谢谢李老师的到来。

（一）播放PPT。

三十年弹指一挥间，今天，我们团聚在一起，再来回顾一下这些老教师她们平凡、充实、而有意义的教学生涯。

（二）颁发三十年荣誉证书。（背景音乐《欢迎进行曲》）

xxx、老师、xxx、老师、xxx、老师、xxx、老师、俞庆云老师、赵立香老师、叶宣桃老师、林丽欣老师、杨俊梅老师工作兢兢业业，无私奉献，她们将自己最美好的青春年华奉献给了铜井幼儿园，她们用自己无怨无悔的实际行动见证了铜井幼儿园的成长和发展。有请我们的三位年级组长为她们颁发三十年荣誉证书。(合影)

（三）园长致辞。

下面请杨园长致欢送词。

（四）园长颁发退休教师荣誉证书（xxx、老师、xxx、老师、xxx、老师、xxx、老师）

（五)退休教师代表发言。

刚才杨园长的讲话道出了我们全体教师的共同心声，我相信，此时此刻，退休老教师的心中也感慨万千，她们一定也有很多的话想对我们说。让我们用更加热烈的掌声欢迎退休教师代表xxx、老师上台发言。

（六)学生代表发言。

“回首执教生涯，笑看桃李芬芳。”作为教师的我们，一定希望看到自己的.学生能够展翅雄飞，青出于蓝尔胜于蓝。下面请xxx、老师的学生李婷老师讲话让我们把时间交给她，一起来感受一下她们的师生情。

结束语：岁老根弥壮，阳娇叶更浓。老教师是学校的宝贵财富，是年轻教师奋发向上的精神动力。退休不是离开而是多了一份牵挂，退休不是停止，而是翻开了新的篇章。让我们把心中的祝福伴随着热烈的掌声一起送给所有退休的和即将退休的老教师们，祝福她们今后的生活更加幸福、健康、快乐！

铜井幼儿园首批退休老教师欢送会到此结束，让时间定格在这一刻，请大家合影留念。谢谢大家。

七、全体教师合影。

退休改革方案 篇6

随着社会老年化发展趋势的加快，在传统佳节“重阳节”和第x个老人节到来之际，xx社区工会举办“九九重阳、浓浓敬老情”系列活动，利用社区内独特的资源优势，组织社区老年居民、社会各阶层的老年同志，开展以“登高健身、赏菊怡情，看城促发展、记美景传文化、文艺表演等”，表彰一批热心支持社区工作和社会公益事业的健康老人，为主要内容的活动。旨在激发社区居民敬老爱老，热爱家乡促发展的政治热情。

一、活动时间

20xx年x月x日

二、活动地点

x广场

三、活动内容

1、徒步登上x山，赏菊怡情看美景，相约古渡吟诗作画。

2、欢度重阳看文艺表演摄影作画留记忆（以从老年人的视角把城市的变迁与发展，通过摄影、书画、作诗词等形式表达老年人对家乡十年来变化的感慨）。以上活动中，摄影、书画、诗词创作，主办方将邀请我市的专家学者进行评比并颁奖。

3、表彰x名热心支持社区工作，积极参与社会公益事业的.健康老人。

四、参加人员

社区老年工会职工代表、社会各阶层的老年同志、市区内的老年摄影、书画、诗词爱好者。（参加登高活动的年龄：50岁-70岁之间且身体健康者，70岁以上必须有家属或有组织上的陪同方可参加）

五、主办单位

x社区居委会

六、具体活动

1、登高：

x日上午7：30在x山水库入口处集合，一路上参加的老人可用照相机、书画、诗词创作等形式表达古城的变迁，参与人员须在x天内（x日下午6：00前将摄影电子稿，书画、诗词创作稿送到社区办公室，由社区统一制作成展牌，邀请专家点评、评出一、二、三等奖）。

2、表彰：

下午3：20在社区会议室社区邀请的参与活动的各单位领导，向获十佳“社区文明健康老人”的老同志颁发荣誉证书。

3、文艺大联欢：

下午3：30开始在xx广场看，由社区戏曲队、歌舞队、时装队表演节目。

七、参与单位

x市文明办、市老龄委，市总工会、市退管中心。

退休改革方案 篇7

一、组织机构

组长：

成员：所有行政领导

二、活动内容

1、欢送本年度退休的两位同志：

2、举行退休教师座谈会

3、自由登山活动

4、会餐

三、时间、地点

20××年10月16日（星期六）上午九点半

中坡山森林公园边城山庄。

四、工作安排

1、为退休同志致欢送词：××及办公室负责

2、通知退休教师：××及办公室负责

3、餐饮酒水及经费：××及总务、财务负责

4、接待、协调：××及工会负责

5、座谈：所有行政领导

退休改革方案 篇8

一、活动主旨：

感谢和欢送为学校教育教学作出贡献的退休老教师。学校在过去的发展历程里，涌现出了许多优秀的教师，她们多年来与学校风雨同舟，工作兢兢业业、无私奉献，以她们的忠诚与才智为学校的发展做出了卓越的贡献。她们是学校开疆扩土的功臣，是学校发展的推动者和见证者，是学校宝贵的财富。为体现“尊重知识、尊重人才”的优良文化，特举办退休教师欢送会以表达对退休教师的感谢与关怀。

二、活动时间：

20xx年7月9日星期五下午15：30

三、活动地点：

学校办公楼三楼会议室

四、欢送对象：

崔xx老师

五、活动主持：

李xx

六、会场布置：

燕xx

七、参会人员：

退休教师：崔xx老师及在职语文教师代表、学生代表

主持人引言：

老师们，同学们，今天，我们是怀着依依不舍的心情召开这次欢送会的。我们敬爱的崔xx老师，就要告别站立了三十四年的讲台，光荣地从教育战线上退休了，在此让我们以热烈的掌声对崔老师多年来的辛勤的耕耘和无私的奉献表示深深的敬意！

崔老师既是我们的同事，又是我们的'前辈，更是我们的老师。您自从投身教育事业，踏上了为师从教的慢慢人生路，就扬起信念的风帆，紧跟教育发展的步伐，三十四年如一日。您热爱教育事业，师德高尚，是师者楷模；您以教师职业为荣，以教育事业为重，倾注全部心血教书育人：您爱岗敬业，默默耕耘，不图名利，不计得失，于平凡之处见伟大，于细微之中显精神，我们为您感到骄傲和自豪！胜利第二中学崔xx老师光荣退休欢送会，现在开始！

1、教育生涯中，用知识的甘霖滋润着学生的心田，用青春的热血传承着人类的文明，用无悔的青春演绎着诗意的人生，用三十四年的执著选择了淡泊，用三十四年的微笑勾画着年轮，为学校的发展，为学生的成才贡献了力量，奉献了青春年华。

下面进行第一项有请学生代表王xx同学为崔教师献花，大家欢迎崔老师上台。

2、临近退休的这几年，崔老师没有倚老卖老，也从不得过且过，反而是更加努力，更加卖力，所带班级的成绩一直位于年级的前列，并且瑶瑶领先。特别是去年崔老师得知刚毕业的这届高三语文组面临种种困难时，主动服从学校工作的需要，强忍着身体的各种不适坚持上课，没有耽误过一节课。每一个早读都能看到崔老师激情的讲解，每一个值班晚自习都能看到她耐心地答疑或者仔细的检查。每当看到崔老师从楼梯上一层一层的挪到教室时，我的心里总是一种心疼和感动。

进行第二项：请靳书记代表学校向崔老师献上学校的心意，以表达我们全体教师的敬意。

3、第三项xx王校长为崔老师致欢送词。

4、《播放视频》

谢谢王校长的祝福。此时此刻，面对着自己朝夕相处的兄弟姐妹，面对着自己为之奋斗了三十余载的岗位，我想崔老师肯定有无数的心里话想说，第四项让我们掌声有请崔老师做退休感言。

5、在崔老师即将离岗的这一时刻，孩子们也有着诸多的不舍和祝福，下面进行第五项有请学生代表刘xx同学发言。

6、学生的发言多么深情呀！时光匆匆如流水，转眼间，我们崔老师即将离开我们熟悉的校园、熟悉的同事、熟悉的同学……相信在座的各位都有很多话要给崔老师说，有很多祝福要送给崔老师。下面进行第六项xx老师们畅所欲言，为崔老师留下衷心的祝福。时间关系，老师们的发言到此结束，相信后期我们还会有相聚的机会。

主持人：在崔老师离岗的时刻，伴随着不舍与祝福，退休不是离开，而是多了一份牵挂，退休不是停止，而是翻开新的篇章，在这样美好的时刻里，我代表全体师生衷心地希望崔老师在合理、科学安排好自己退休生活的同时，继续为学校的发展献计献策。我们也真诚地祝愿您青春永驻，愿您携着我们永恒的祝福，在每一个红红火火的日子里，天天都有一份好心情！

7、下面进行最后一项：合影留念。

退休改革方案 篇9

随着社会老年化发展趋势的加快，在传统佳节“重阳节”和第XX个老人节到来之际，永安社区工会举办“九九重阳、浓浓敬老情”系列活动，利用社区内独特的资源优势，组织社区老年居民、社会各阶层的老年同志，开展以“登高健身、赏菊怡情，看城促发展、记美景传文化、文艺表演等”，表彰一批热心支持社区工作和社会公益事业的健康老人，为主要内容的活动。旨在激发社区居民敬老爱老，热爱家乡促发展的政治热情。

一、活动时间：

20xx年x月x日

二、活动地点：

XXx广场

三、活动内容：

1.徒步登上XX山，赏菊怡情看美景，相约古渡吟诗作画。

2.欢度重阳看文艺表演摄影作画留记忆(以从老年人的视角把城市的变迁与发展，通过摄影、书画、作诗词等形式表达老年人对家乡十年来变化的感慨)。以上活动中，摄影、书画、诗词创作，主办方将邀请我市的专家学者进行评比并颁奖。

3.表彰XX名热心支持社区工作，积极参与社会公益事业的健康老人。

四、参加人员：

社区老年工会职工代表、社会各阶层的老年同志、市区内的老年摄影、书画、诗词爱好者。(参加登高活动的年龄：50-70之间且身体健康者，70岁以上必须有家属或有组织上的陪同方可参加)

五、主办单位：

XX社区居委会

六、具体活动：

1.登高：x日上午7：30在x山水库入口处集合，一路上参加的`老人可用照相机、书画、诗词创作等形式表达古城的变迁，参与人员须在四天内(5日下午6：00前将摄影电子稿，书画、诗词创作稿送到社区办公室，由社区统一制作成展牌，邀请专家点评、评出一、二、三等奖)。

2.表彰：下午3：20在社区会议室社区邀请的参与活动的各单位领导，向获十佳“社区文明健康老人”的老同志颁发荣誉证书。

3.文艺大联欢：下午3：30开始在会珍休闲广场看，由社区戏曲队、歌舞队、时装队表演节目。

七、参与单位：

XX市文明办、市老龄委，市总工会、市退管中心。

退休改革方案 篇10

九九重阳，是我国传统的尊老、敬老、爱老、助老的老年人节。在重阳节前夕开展关心、爱护退休教师活动，更能体现教师间的传、帮、带、的作用。我们退休教师是学校的宝贵财富，继承老教师的优良品质，构建和谐校园。为进一步做好关心退休教师的'工作，促进退休教师的身心健康，营造“老有所乐，老有所为”的氛围。在今年重阳节前夕，杜小教育支部、教育工会决定联合举办全镇小学退休教师茶话会。

一、指导思想：

持以“三个代表”重要思想和落实党中央尊师重教的方针政策，激发和反映退休教师热爱祖国、关心教育、乐观开朗、积极向上的精神风貌，倡导和建设幸福、文明、健康的有利于老教师安排晚年的生活氛围。

二、活动日期

20xx年10月20日(星期六)

三、参加人员：

陪同人员：

四、活动安排

1、上午9点请老教师参观校园(也可休息室休息)

2、9：30在多功能会议室开座谈会

①孙振中校长介绍学校发展状况及三年规划

②聆听老教师对学校建设的建议和意见

3、中午11：30在学校食堂聚餐

4、餐后拍照，活动结束

退休改革方案 篇11

活动目标：

1、回忆与一幼老师共同奋斗幸福时光，感受和谐、向上的化精神氛围。

2、在祝福与寄语中感受尊老爱幼的'人情怀，增强幼儿园的凝聚力。活动准备：

1、主题“特别的爱给特别的你”——送葛霞同志光荣退休

2、形式：全体教职工参与的茶话会

3、时间：20xx年11月15日下午4：30分

4、地点：幼儿园多功能大厅

5、准备礼物：羊绒衫一件、鲜花（百合）一束

6、点心、糖果、奶茶、水果（香蕉、橘子）

人员安排：

1、团支部：会场布置——活动标题、座位

2、工会：礼品、鲜花

3、总务、后勤：点心、糖果、水果

4、摄影：姚瑾

活动程序：

1、主持点题

2、园长致贺词

3、葛霞感言

4、教职工感言

5、工会代表全体教职工向葛霞赠送纪念品

6、团支部代表献花

7、青年教师黄勍献歌一曲：

8、集体合影

退休改革方案 篇12

为做好20xx年退休人员棋牌比赛各项工作，进一步丰富我市社会化管理退休人员的精神文化生活，展示退休人员的良好风貌，为了更好.

的完成这些工作，特制定工作方案如下：

一、比赛时间

20xx年5月1日-20xx年5月30日

二、比赛地点

永昌社区活动室

三、参赛人员

乌鲁木齐市社会化管理退休人员。

四、着装要求

各区(县)晋级赛产生参加决赛的选手必须统一着装，记入团体总分。

五、比赛项目

军棋：中国军棋;

象棋：中国象棋;

扑克：双扣。

六、赛程安排

5月1日-5月31日：社区选拔赛阶段。由各社区自行负责比赛的组织实施工作，按照赛事要求做好参赛选手的成绩统计、晋级上报工作。最终选出1名军棋选手、1名象棋选手、2名扑克选手(2组对家)进入街道办事处(管委会)复赛。

七、工作职责

认真做好参赛选手报名登记工作，并筛查报名人员身份，确保参赛选手为社会化管理人员。所有参赛选手必须经过社区选拔赛、街道办事处(管委会)复赛、区(县)晋级赛过程进入决赛，若有违规，一经查实，取消该参赛选手的比赛资格，取消该参赛选手所在代表队的评比资格，取消所属区(县)的团体评比资格。

八、应急处置预案

1、成立安全(应急)领导小组

组 长：赵青花

副组长：王磊 王培

成 员：韩品 安沙尔. 艾合白尔

赛场内负责人: 韩品 卢新钢 安沙尔.艾合白尔

2、工作原则

(1)坚持以人为本的原则。以维护退休人员根本利益，保护退休人员生命和财产安全为基本立足点，积极预防和最大限度减少各类突发不安全事故对活动的影响。

(2)坚持预防为主，及时控制。争取早发现、早报告、早控制、早解决，要把突发不安全事件控制在萌芽状态，把事件造成的损失降到最低。

(3)坚持统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、加强合作的`原则。

(4)不安全事件发生后，主办单位要立即通知安保组并及时上报，以便快速高效的应对突发事件。

3、准备工作

(1)赛前对全体工作人员及各领队进行安全教育，认真学习本预案，每个人都要明确职责，心中有数。

(2)工作人员应在赛前认真检查好比赛器材及场地，保证退休人员在比赛过程中的安全。

4、组织过程

(1)参赛退休人员须在领队带领下整队入场，进入比赛场地后应遵守赛场纪律，保持赛场秩序，不允许擅自离开赛场。

(2)参赛选手入场前应看清楚本轮次的对阵表、确认台次、先后手，而后方能进入比赛场地，比赛完毕立即退场，不得在场内逗留围观。

(3)工作人员和裁判员负责赛场安全，赛前向退休人员讲清比赛注意事项。及时清理闲散围观人员(对拒不离开或与裁判员发生顶撞的，上交比赛安全领导小组处理)，在保证安全的情况下方能进行比赛。

(4)安保人员应加强在赛场内外的巡视，非参赛人员未经允许，严禁私自进入比赛场地观看比赛。

(5)每轮比赛结束后，应告知参赛人员不要远离赛场，随时等候下一轮比赛的开始通知，以免耽误比赛时间。

通过比赛，大家以棋牌会友，交流了感情，增进了彼此之间的友谊，促进了老年朋友的身体健康和社区和谐，进一步推动了社区文化建设。

退休改革方案 篇13

为了深入贯彻落实新修订的《老年法》和《中国老龄事业发展“xx”规划》，围绕“贯彻老年法、造福老年人”这一主题，根据区运管处《关于开展“九九”重阳节活动实施方案》的`要求，特制定本实施方案。

一、活动时间

20xx年xx月xx日星期x，时间一天。

二、活动地点

（一）参观xx区交通发展；

（二）xx农家乐。

三、活动内容

（一）参观xx区新修建的高速公路；

（二）其他娱乐活动。

四、参加人员

全体离退休职工xx人。

五、后勤保障

（一）车辆安排由办公室负责；

（二）生活安排由财统科负责；

（三）通知、接洽、协调由人监科负责。

退休改革方案 篇14

20xx年教师节即将来临，为充分体现学校对老教师的关怀和尊重，让他们过一个快乐的.节日，根据上级要求，我校将于教师节前开展“送温暖、办实事、促和谐”慰问活动，为做好这次慰问活动，特制定本工作方案。

一、慰问活动目的：

构建和谐校园，关爱老教师。

二、参加慰问活动的领导及工作部门

慰问活动由校长室牵头，中层以上干部参与。

三、慰问对象

离退休教师。

四、慰问形式

离退休教师发给慰问品(水果)。

五、慰问费用预算

退休教师共5人，人均慰问品60元，共300元。

六、慰问时间安排：

二零XX年九月八日。

七、相关要求和说明：

1、这次慰问活动涉及人员多，面积广，学校要从领导分工、人员落实等环节上周密部署，合理安排，确保活动顺利完成。

2、学校于9月8日前完成礼品采购(总务处采购)。

退休改革方案 篇15

为了满足广大退休人员春季活动不同的需求，经街道退管会及社区自管小组骨干研究讨论决定，特推出以下活动形式：

形式一：外出游玩（3选1）

1. 南京中山陵、夫子庙一日游（飞旅旅行社），时间暂定9月25-26日，中餐自备。

2. 绍兴柯岩、鉴湖、鲁镇一日游（新世纪旅行社），时间暂定9月23日，中餐自备。

3. 嘉兴梅花洲、月河街一日游（新世纪旅行社），时间暂定9月24日，中餐自备。

形式二：社区茶话会

对因故不能外出游玩的退休人员，社区组织茶话会。时间暂定10月14-18日，如有变动另行通知 。

形式三 ;上门慰问

针对高龄、卧床、残疾等行动不便的特殊人员采取实物慰问。

为了确保外出活动的安全和游玩质量，年龄超过75周岁以上的'老年退休人员参加活动需子女签订同意外出和安全责任协议，最好能陪伴前往照顾，费用自理。

报名时间：9月11日至9月13日 上午9：00~11：30

下午14：00~17：00

报名地点：社区会议室（和睦新村18幢前）

具体外出时间以活动券为准。

根据杭劳社退管【20xx】1号文件精神规定，对无故不参加活动的退休人员，原则上视作自动放弃。

[优质方案]山西高考政策改革方案最新版怎么写

一年之计在于春，一日之计在于晨。当我们打算开展一个项目时，我们必须将方案给准备得当，制定好方案对于自己也是一种成长，什么样的方案会更好地帮助大家呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“[优质方案]山西高考政策改革方案最新版怎么写”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

山西高考政策改革方案最新版 篇1

山西省《招生制度综合改革方案》已经通过教育部批准

中小学、中等职业学校今年要全面启动章程建设工作，确保2017年年底全面完成中小学章程建设。《山西省教育综合改革方案(2016—2020年)》即将出台，市县教育行政部门和各级各类学校要结合实际，制定本地本校改革方案。

山西省的《招生制度综合改革方案》已经通过教育部批准，启动普通高校招生考试制度改革的时间为2018年。山西大学、太原理工大学、山西农业大学三所综合改革试点高校将加紧制定完善综改方案。

山西省高考改革：学校体育

“校园足球”放在突出重要位置

加强学校体育工作，我省将“校园足球”工作放在突出重要位置，今年省里将下发加快青少年校园足球发展的实施意见，研究制定支持政策，将校园足球纳入教育督导体系。各地各校要积极对接、认真落实，推进足球运动广泛开展，促进学校体育工作水平提升。

山西省高考改革：幼儿园

今年再改造建设200所农村幼儿园

山 西省2016年要再改造建设200所农村幼儿园，今年我省将推动出台城镇住宅小区配套建设幼儿园有关政策，制定普惠性幼儿园认定奖补的指导意见，协调有关 方面确保政策落地，积极破解“入园难、入园贵”等问题。提升学前教育质量。三年学前教育普及程度较高的市县，要将工作重心转移到提高质量上来。加大优质幼 儿园帮扶工作力度，缩小园际差距。加强幼儿园管理，在大力整治无证幼儿园的同时，下力气规范保育教育行为，坚决防止和纠正幼儿园教育小学化倾向，保障幼儿 健康成长。

山西高考政策改革方案最新版 篇2

坚决查处乱办班、抢生源等现象

继续推进普通高中办学条件标准化建设。继续规范普通高中办学行为，各市教育局要切实履行职责，坚决查处乱办班、抢生源等不规范的现象，促进高中多样化发展，鼓励高中学校办出特色。

山西省高考改革：义务教育

优质高中招生指标分配到初中学校的比例不低于60%

今年启动实施“义务教育均衡发展保障工程”，从资金、条件、办学模式等多方面着力，全面提升均衡水平。

今 年优质高中招生指标分配到初中学校的比例不低于60%。落实《乡村教师支持计划》和我省实施办法，确保乡村教师各项待遇落到实处。特别要高度重视边远艰苦 地区农村学校周转宿舍建设工作，遴选最需要的学校申请立项建设，确保项目建设如期推进，确保县域内义务教育学校校长教师交流轮岗都达到10%以上。加大城 镇义务教育学校建设力度，积极应对人口政策调整产生的影响，及早谋划布局调整，特别是要落实城镇新建住宅小区配套建设学校政策，确保城区学位供给，解决 “大班额”问题。

山西省高考改革：职业教育

按照初中毕业生总数6:4的'比例安排普高与中职的招生计划

今 年，山西省将启动实施“双师型教师队伍建设工程”，出台职业院校教师分类招聘、分类管理和吸引高技能人才来校任教等政策措施，争取双师型教师比例在年底达 到40%;实施“职业教育实训基地建设工程”，推动各地大力加强实习实训基地建设，支持建设多元投资、多方共享的公共实训基地，积极运用现代技术开展虚拟 仿真实训，进一步完善职业院校实习实训条件。省教育厅今年将继续按照初中毕业生总数6:4的比例安排普高与中职的招生计划，确保高中阶段普职招生规模大体 相当。稳步扩大专升本和对口升学规模，分步实施职业教育分类招生考试改革，加快建设现代职教体系。硕士生招生计划新增部分原则上全部安排为专业学位类型， 积极推动建立以职业需求为导向、以实践能力培养为重点、以产学结合为途径的专业学位研究生培养模式，促进职业教育人才成长渠道的完善。

山西省高考改革：学科建设

遴选支持8—10个优势学科冲击国内一流学科

加 强学科专业建设，组织实施“优势学科攀升计划”和“服务产业创新学科群建设计划”，遴选支持8—10个优势学科冲击国内一流学科;遴选支持10—12个直 接服务产业创新的学科群，培育2—4个引领学校转型发展的学科群。组织实施优势专业建设项目，重点支持20个优势专业建设。实施教学改革创新工程，重点支 持150项省级教学改革创新项目，同时支持200项大学生创新创业训练计划项目，激发学生的创新精神，鼓励学生积极创新创业。

山西高考政策改革方案最新版 篇3

为贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会以及省第十次党代会精神，深化考试招生制度改革，深入实施素质教育，根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)精神，结合我省实际，制定本方案。

一、总体要求

(一)指导思想

全面贯彻党的教育方针，践行社会主义核心价值观，坚持立德树人，以有利于促进学生健康发展、有利于科学选拔和培养人才、有利于维护社会公平公正为基本出发点，立足我省发展新定位，通过深化改革，构建更加公平公正、科学合理的考试招生制度，为促进我省跨越式发展提供强大智力支撑和人才保障。

(二)基本原则

遵循教育规律和人才成长规律，把促进学生健康成长和全面而有个性发展作为改革着力点，深入推进素质教育。稳妥推进，实施分类考试、综合评价、多元录取，健全体制机制，切实保障考试招生程序公开、结果公正、监督有力。

(三)改革目标

按照国家的统一部署，2015年启动考试招生综合改革，2019年全面推进，2022年初步建立全省学生综合素质评价制度，形成分类考试、综合评价、多元录取、程序透明、公平公正的考试招生模式，健全促进公平、科学选才、监督有力的体制机制，构建衔接沟通各级各类教育、认可多种学习成果的终身学习“立交桥”。

二、主要任务和措施

(一)改进招生计划分配方式

1.进一步提高全省高等教育毛入学率。

抢抓国家改进招生计划分配方式有利时机，通过争取国家部委直属高校优质来源计划，落实省院省校合作协议，吸引省外优质高校增加在我省的招生计划，挖掘本省教育资源潜力等多种途径，逐步提高全省高考录取率和全省高等教育毛入学率，保证教育水平相对落后地区的考生享受到更多高等教育资源。

2.增加农村学生上重点高校人数。

继续实施国家和地方农村贫困地区定向招生专项计划，重点高校和省属本科高校面向贫困地区定向招生，形成保障农村学生上重点高校和省属本科高校的`长效机制。

3.加大边疆少数民族人才选拔力度。

主动服务我省民族团结进步示范区、生态文明建设排头兵、面向南亚东南亚辐射中心建设，加大对边疆地区和民族地区考生招生照顾力度，积极支持并采取少数民族预科班、特有民族班等照顾措施，确保边疆少数民族考生录取率稳中有升，高于全省平均增长水平。

4.完善中小学招生办法破解择校难题。

推进九年义务教育均衡发展，完善义务教育免试就近入学的具体办法，试行学区制和九年一贯制对口招生。改进高中阶段学校考试招生方式，逐步建立基于初中学业水平考试，结合综合素质评价的高中阶段学校招生制度。实行优质普通高中和优质中等职业学校招生名额合理分配到区域内初中的办法。进一步落实和完善进城务工人员随迁子女就学和升学考试的政策措施。

(二)改革考试形式和内容

1.完善普通高中学业水平考试。

普通高中学业水平考试按照国家普通高中课程标准和教育考试规定，由省教育厅组织实施。普通高中学业水平考试分为合格性考试和等级性考试，合格性考试成绩是高中学生毕业的重要依据，等级性考试成绩是高校招生录取总成绩的组成部分。

自2019年秋季入学的高一年级学生开始执行。(2016年秋季入学的初一年级学生)

2.规范高中学生综合素质评价。

建立规范的学生综合素质档案，客观记录学生成长过程中的突出表现，注重社会责任感、创新精神和实践能力，主要包括学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等内容。严格程序，强化监督，确保公开透明，保证内容真实准确。按照教育部工作要求，及时向社会公布并选择部分州、市先行试点再全面推开。

3.加快推进高职院校分类考试。

普通高校招生考试与高职院校招生考试相对分开，实行“文化素质+职业技能”考核评价方式。中职学校毕业生报考高职院校，参加文化素质与职业技能相结合的测试。普通高中毕业生报考高职院校，参加职业适应性测试，文化素质成绩使用普通高中学业水平考试成绩，参考综合素质评价。学生也可通过参加统一高考进入高职院校。

(三)改革招生录取机制

1.减少和规范高考加分。

全国性加分项目按照教育部等5部委出台的政策规定执行;地方性加分项目保留农业人口独生子女和边疆及执行边疆政策县的汉族考生加分项目。

2.完善和规范自主招生。

申请的学生要参加全国统一高考，达到相应要求，接受报考高校的考核。试点高校合理确定考核内容，规范并公开自主招生办法、考核程序和公示录取结果。

3.完善高校招生选拔机制。

高校要科学设置招生专业及考生选科要求，认真制定招生章程，将涉及考试招生的政策原则及各环节事项，详细写入招生章程，并及时向社会公布。加强高校招生考试委员会制度建设，学校招生计划、招生政策和规则、重大事项等方面必须经过学校招生考试委员会集体研究通过。高校可通过聘请社会监督员巡视检查学校测试、录取现场，对考试招生工作实施第三方监督。采取学校网站、信箱等方式建立考试录取申诉机制，及时回应处理各种问题。建立考试招生问责制，自2015年起由校长签发录取通知书，对录取结果负责。

4.改进录取方式。

完善平行志愿投档办法，优化招生录取批次。在文、理科实行平行志愿投档的基础上，实现所有科类平行志愿投档，并取消专科层次一专、二专的录取批次划分。

2017年起进一步完善平行志愿投档办法，逐步优化本科层次录取批次。

5.拓宽社会成员终身学习通道。

扩大社会成员接受多样化教育机会，中等职业学校实行考试录取和注册入学双轨制的招生录取方式。成人高等学历教育实行弹性学制、宽进严出。探索建立普通高校、高职院校、成人高校、自学考试、远程教育等多种形式学习成果之间的教育学分认定、累积、互认和转换制度，逐步实现多种学习渠道、学习方式、学习过程的相互衔接，构建人才成长“立交桥”。为残疾人等特殊群体参加考试提供服务。

6.加强义务教育阶段民办学校招生改革。

按照民办教育促进法及其实施条例要求，建立完善民办学校自主招生办法、招生广告及招生简章申报备案制度，进一步规范义务教育阶段民办学校招生行为。

(四)改革监督管理机制

1.加强信息公开。深入实施高校招生“阳光工程”，进一步扩大信息公开的内容，及时公开招生政策、招生资格、招生章程、招生计划、考生资格、录取程序、录取结果、咨询及申诉渠道、重大事件违规处理结果、新生录取结果等信息。

2.加强制度保障。健全各级政府及其部门协作机制，强化考试安全管理制度建设，构建科学、规范、严密的考试安全体系。健全诚信制度，加强考生诚信教育和诚信档案管理。健全考试招生的规章制度，提高考试招生法制化水平。

3.加大违规查处力度。加强考试招生全程监督，严肃查处违法违规行为，严格追究当事人及有关人员责任，及时公布查处结果。

(五)启动高考综合改革

1.改革考试科目设置。

增强高考与高中学习的关联度，高校招生录取总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平等级性考试3个科目成绩组成。统一高考语文、数学、外语科目不变、分值不变，不分文理科。高中学业水平等级性考试科目，由考生根据报考高校要求和自身特长，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物中选择3门作为等级性考试科目参加考试，其成绩计入高校招生录取总成绩。

2.改革招生录取机制。

探索基于统一高考和普通高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。高校要根据自身办学定位和专业培养目标，研究提出对考生普通高中学业水平考试科目报考要求和综合素质评价使用办法，提前向社会公布。

3.考试对象。

从2019年秋季入学的高中一年级学生开始，实施统一高考改革。其他职业类学校和社会考生可参加普通高中学业水平考试。

4.考试类别。

普通高中学业水平考试分为合格性考试与等级性考试两类。学业水平合格性考试成绩是高中学生毕业的重要依据;学业水平等级性考试成绩是高校招生录取总成绩的组成部分。

合格性考试科目为语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、体育与健康、艺术(或美术、音乐)、综合实践活动14门及物理、化学、生物3门科目的实验操作;

等级性考试科目为思想政治、历史、地理、物理、化学、生物共6门普通高中学业水平考试。

山西高考政策改革方案最新版 篇4

中国教育在线综合消息安徽省教育厅厅长程艺和副厅长李和平日前在安徽省两会上接受采访，介绍了安徽高考改革时间表：安徽考试招生制度改革总方案2015年6月底前公布，其中安徽高考改革方案要到2017年启动，根据三年早知道原则，2020年实施。即现有学生按现行高考模式，2017年入学高一新生不再文理分科。此外，今年安徽高考仍自主命题，2016年起或将回归全国卷。

教育厅副厅长李和平介绍，考试招生制度改革有五大方面、十八项改革任务，涉及义务教育、高中、大学等多方面，其中第五方面才是高考综合改革。先制定总体方案，再陆续出台五大类子方案，这是一个有步骤、有序的逐步推进过程。根据中国教育在线数据显示，安徽从2005年开始尝试高考部分科目自主命题，2009年首次实现全部科目自主命题。今年安徽高考肯定还是自主命题，预计2016年或者2017年起采用全国卷。

据分析，采用全国卷会比采用安徽卷的备考难度略高，李和平介绍，在考试内容中有一块选项要求，比如国家卷是10项选考3项、10项全部要学和备考，安徽卷是明确哪几项必考、学生有针对性学。虽然在750分中，这部分占比很小，但丢一分也是分啊。

山西高考政策改革方案最新版 篇5

合肥日报讯昨天下午，2015年全省教育工作会议在肥召开，备受关注的高考改革有了明确消息：今年将制定公布《安徽省考试招生制度改革实施方案》，并将完善初中学业水平考试，试行依据等级进行高中录取的办法。

高考改革方案将公布

今年我省将制定公布《安徽省考试招生制度改革实施方案》，从顶层设计上对高考及录取改革进行谋划，明确我省高考改革的目标任务、时间表和路线图，研究制定两依据一参考的高考录取程序以及加分政策、自主招生等具体政策。同时，还将研究出台全省普通高中学业水平考试实施办法、普通高中学生综合素质评价实施办法。

据悉，安徽省高考改革政策将从2017年秋季入学的高中学生开始实施，到时候课程设置或会产生很大变化。

有条件地方高中指标100%分解

今年我省将完善初中学业水平考试，合理确定考试科目和等级呈现，试行依据等级进行高中录取的办法。完善中考和高中招生政策，改进示范高中招生指标分配到初中的办法，鼓励有条件的地区实行100%的指标分解。

在职业教育方面，我省将健全完善知识＋技能、自主招生和技能拔尖人才免试入学等招生考试办法，强化技能测试和职业适应性测试工作。建立安徽省中职招生平台，实现全省各类中等职业学校网上统一招生录取。禁止封闭生源、有偿招生，中职和五年制高职从今年开始实行网上招生。

体育课时今年或增加

记者了解到，今年我省将大力开展校园足球工作，制定安徽省实施方案及各项规章制度，开展校园足球定点学校认定工作，以及校园足球联赛的有关制度，积极推进卫教结合。

省教育厅负责人说，各地各学校要因地制宜，配好教练、建好场地、购买设施，让孩子们动起来，以校园足球带动校园体育开展。同时我省今年将通过增加体育课时和课外活动等方式，重点解决每天一小时校园体育锻炼问题。

在艺术教育上，将重点解决开足开齐课程问题，总结推广艺术教师走教模式，实行县区内艺术教师交流制度。

新建、改扩建400所公办园

学前教育方面，以城市市区、县镇为重点，继续扩大学前教育资源总量，新建、改扩建400所公办幼儿园。今年将消除C类幼儿看护点，明年将消除B类幼儿看护点。积极推进公建民办管理体制改革，采取政府购买服务的办法，认定和扶持一批普惠性民办园，加大对企事业单位办园和集体办园的支持力度，扩大普惠性幼儿园占比。

山西高考政策改革方案最新版 篇6

一、活动主题：

1、让孩子们亲近自然，爱护大自然，带着从书本中感知的秋天体会生活中的秋色美景。

2、以轻松有趣的亲子活动项目为主要载体，感知亲情，促进运动，强健体魄。

3、促进孩子之间、家庭之间、家庭与校园之间的互动、继续为咱“蚂蚁军团”的孩子营造温馨、团结、友爱的成长环境!

二、活动时间：

20_年月10月23日(周六)13：00——17：30

三、活动地点：

江北鸿恩寺公园

四、活动参与：

“蚂蚁军团”全体同学、老师、家庭

五、活动项目及流程：

(一)公园大门口集合、照集体像、讲解寻宝路线及活动注意事项。时间：13：10-13：30

(二)登上寻宝时间：13：30——14：10

活动细则：

1、登山线路：按指定路线行进，慢步行走全程时间大约30分钟。

2、每人在寻宝路上寻取宝藏券，将寻到的宝藏券到达终点后交与工作人员换取宝物。宝藏券分别隐藏在道路两旁及宝藏区的石头、落叶、树杈或者一些意想不到的地方、、、、、惊喜随时都会出现，就看谁的眼尖，能幸运找到。(宝藏券以两张为限，多的可分享给未找到的同学)

3、家长不参与寻宝，注意孩子安全，引导孩子避免发生挣抢。

(三)击鼓传花时间：14：10——14：20

活动细则：

1、全体人员，围成大圈，两束花，一人击鼓，鼓声不断，传花不止，鼓停时花在谁

手中，谁就为大家表演一个节目。

2、节目内容不限、形式不限：唱歌、跳舞、背诵、朗读、笑话、故事、脑筋急转弯等(期待每一个小小的节目都是一个精彩的记忆)

(四)成语接龙时间：14：20——14：50

活动细则：

1、由刘老师起头，接成语，(不拘四字)十秒内未接上，跳过由下一个接，寓教于乐，感受成语学习的乐趣。

2、其间穿插刘老师、家长、孩子讲成语故事，为咱们“蚂蚁军团”即将展开的成语故事大比拼拉开小小的序幕、为孩子们的学习加油、助威!

(五)1分钟跳绳时间：14：50——15：30

活动细则：

1、活动分为四组进行，每组9-10个孩子及相应家长，每次四对亲子同时进行比赛，分别计录所跳个数，以孩子成绩为评奖主线，孩子们要努力啊!70个/分钟是及格标准(家长可别放松哦，您的表现会给孩子很大的促进!)

2、奖励评级：金奖：前5名;银奖：前10名;铜奖：70个/分钟以上;鼓励奖：待定

3、分组情况：

沙漠猎豹队：朱泰霖陈驰航王彬力赵子尧颜俊杰罗一宁唐文婧戈馨雨陈子佩余佳蔚

高原神雕队：范沛言廖蔚宁曹毅伟胡浩南周言旭袁俊逸周心路李欣乔唐诗逸李思进

草原雄狮队：曹炳卓秦嘉俊傅昌奇毛凯文陈睿贤王乔伍美虹黄恬刘珂逸

(六)蒙眼寻子时间：15：30——16：00

活动细则：

男孩、女孩各分为两组，共分4小组(丛林队+草原队合并，女生为一组，男生为一组;高原队+沙漠队合并，女生为一组，男生为一组)，站上台;由家长分别上台，通过摸孩子头部寻找自已的孩子，台上始终保持相同人数直至本组完。

(七)心心相印运球时间：16：00——16：30(根据时间情况备选)

活动细则：

1、活动以组为单位，共分四组(同跳绳子分组)，比赛分三轮进行，以时间先后定名次。

2、亲子面对面将球置于两人间，将球运到终点，中途若有掉球，须从掉球处开始。再由本组下一对亲子接着运，直至全部运完。

3、评奖、颁发奖品：一等奖一名、二等奖二名、三等奖四名

(八)为孩子过集体生日时间：16：30——17：00

活动细则：

1、全体人员围成大圆圈，家长坐孩子身边。

2、点燃生日蜡烛，孩子上前围站在生日蛋糕周围，许下心愿，吹灭蜡烛，齐唱生日快乐歌。

3、孩子退回到家长身边，等待切分生日蛋糕，同时写下生日祝福、感恩、心愿或目标，上前帖上生日心愿墙，领取生日蛋糕端回到家人身边与家人共享。

云南省高考改革方案宣布范文优选六篇

博观而约取,厚积而薄发。根据上级提出的相关要求，我们需要借助于一系列的方案。方案是从目的、要求等部署的有很强可操作性的计划。想必你正在收集整理方案范文吧！以下“云南省高考改革方案宣布范文优选六篇”由小编为大家收集整理，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

云南省高考改革方案宣布【篇1】

山西省《招生制度综合改革方案》已经通过教育部批准

中小学、中等职业学校今年要全面启动章程建设工作，确保2017年年底全面完成中小学章程建设。《山西省教育综合改革方案(2016—2020年)》即将出台，市县教育行政部门和各级各类学校要结合实际，制定本地本校改革方案。

山西省的《招生制度综合改革方案》已经通过教育部批准，启动普通高校招生考试制度改革的时间为2018年。山西大学、太原理工大学、山西农业大学三所综合改革试点高校将加紧制定完善综改方案。

山西省高考改革：学校体育

“校园足球”放在突出重要位置

加强学校体育工作，我省将“校园足球”工作放在突出重要位置，今年省里将下发加快青少年校园足球发展的实施意见，研究制定支持政策，将校园足球纳入教育督导体系。各地各校要积极对接、认真落实，推进足球运动广泛开展，促进学校体育工作水平提升。

山西省高考改革：幼儿园

今年再改造建设200所农村幼儿园

山 西省2016年要再改造建设200所农村幼儿园，今年我省将推动出台城镇住宅小区配套建设幼儿园有关政策，制定普惠性幼儿园认定奖补的指导意见，协调有关 方面确保政策落地，积极破解“入园难、入园贵”等问题。提升学前教育质量。三年学前教育普及程度较高的市县，要将工作重心转移到提高质量上来。加大优质幼 儿园帮扶工作力度，缩小园际差距。加强幼儿园管理，在大力整治无证幼儿园的同时，下力气规范保育教育行为，坚决防止和纠正幼儿园教育小学化倾向，保障幼儿 健康成长。

云南省高考改革方案宣布【篇2】

坚决查处乱办班、抢生源等现象

继续推进普通高中办学条件标准化建设。继续规范普通高中办学行为，各市教育局要切实履行职责，坚决查处乱办班、抢生源等不规范的现象，促进高中多样化发展，鼓励高中学校办出特色。

山西省高考改革：义务教育

优质高中招生指标分配到初中学校的比例不低于60%

今年启动实施“义务教育均衡发展保障工程”，从资金、条件、办学模式等多方面着力，全面提升均衡水平。

今 年优质高中招生指标分配到初中学校的比例不低于60%。落实《乡村教师支持计划》和我省实施办法，确保乡村教师各项待遇落到实处。特别要高度重视边远艰苦 地区农村学校周转宿舍建设工作，遴选最需要的学校申请立项建设，确保项目建设如期推进，确保县域内义务教育学校校长教师交流轮岗都达到10%以上。加大城 镇义务教育学校建设力度，积极应对人口政策调整产生的影响，及早谋划布局调整，特别是要落实城镇新建住宅小区配套建设学校政策，确保城区学位供给，解决 “大班额”问题。

山西省高考改革：职业教育

按照初中毕业生总数6:4的'比例安排普高与中职的招生计划

今 年，山西省将启动实施“双师型教师队伍建设工程”，出台职业院校教师分类招聘、分类管理和吸引高技能人才来校任教等政策措施，争取双师型教师比例在年底达 到40%;实施“职业教育实训基地建设工程”，推动各地大力加强实习实训基地建设，支持建设多元投资、多方共享的公共实训基地，积极运用现代技术开展虚拟 仿真实训，进一步完善职业院校实习实训条件。省教育厅今年将继续按照初中毕业生总数6:4的比例安排普高与中职的招生计划，确保高中阶段普职招生规模大体 相当。稳步扩大专升本和对口升学规模，分步实施职业教育分类招生考试改革，加快建设现代职教体系。硕士生招生计划新增部分原则上全部安排为专业学位类型， 积极推动建立以职业需求为导向、以实践能力培养为重点、以产学结合为途径的专业学位研究生培养模式，促进职业教育人才成长渠道的完善。

山西省高考改革：学科建设

遴选支持8—10个优势学科冲击国内一流学科

加 强学科专业建设，组织实施“优势学科攀升计划”和“服务产业创新学科群建设计划”，遴选支持8—10个优势学科冲击国内一流学科;遴选支持10—12个直 接服务产业创新的学科群，培育2—4个引领学校转型发展的学科群。组织实施优势专业建设项目，重点支持20个优势专业建设。实施教学改革创新工程，重点支 持150项省级教学改革创新项目，同时支持200项大学生创新创业训练计划项目，激发学生的创新精神，鼓励学生积极创新创业。

云南省高考改革方案宣布【篇3】

为贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会以及省第十次党代会精神，深化考试招生制度改革，深入实施素质教育，根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)精神，结合我省实际，制定本方案。

一、总体要求

(一)指导思想

全面贯彻党的教育方针，践行社会主义核心价值观，坚持立德树人，以有利于促进学生健康发展、有利于科学选拔和培养人才、有利于维护社会公平公正为基本出发点，立足我省发展新定位，通过深化改革，构建更加公平公正、科学合理的考试招生制度，为促进我省跨越式发展提供强大智力支撑和人才保障。

(二)基本原则

遵循教育规律和人才成长规律，把促进学生健康成长和全面而有个性发展作为改革着力点，深入推进素质教育。稳妥推进，实施分类考试、综合评价、多元录取，健全体制机制，切实保障考试招生程序公开、结果公正、监督有力。

(三)改革目标

按照国家的统一部署，2015年启动考试招生综合改革，2019年全面推进，2022年初步建立全省学生综合素质评价制度，形成分类考试、综合评价、多元录取、程序透明、公平公正的考试招生模式，健全促进公平、科学选才、监督有力的体制机制，构建衔接沟通各级各类教育、认可多种学习成果的终身学习“立交桥”。

二、主要任务和措施

(一)改进招生计划分配方式

1.进一步提高全省高等教育毛入学率。

抢抓国家改进招生计划分配方式有利时机，通过争取国家部委直属高校优质来源计划，落实省院省校合作协议，吸引省外优质高校增加在我省的招生计划，挖掘本省教育资源潜力等多种途径，逐步提高全省高考录取率和全省高等教育毛入学率，保证教育水平相对落后地区的考生享受到更多高等教育资源。

2.增加农村学生上重点高校人数。

继续实施国家和地方农村贫困地区定向招生专项计划，重点高校和省属本科高校面向贫困地区定向招生，形成保障农村学生上重点高校和省属本科高校的`长效机制。

3.加大边疆少数民族人才选拔力度。

主动服务我省民族团结进步示范区、生态文明建设排头兵、面向南亚东南亚辐射中心建设，加大对边疆地区和民族地区考生招生照顾力度，积极支持并采取少数民族预科班、特有民族班等照顾措施，确保边疆少数民族考生录取率稳中有升，高于全省平均增长水平。

4.完善中小学招生办法破解择校难题。

推进九年义务教育均衡发展，完善义务教育免试就近入学的具体办法，试行学区制和九年一贯制对口招生。改进高中阶段学校考试招生方式，逐步建立基于初中学业水平考试，结合综合素质评价的高中阶段学校招生制度。实行优质普通高中和优质中等职业学校招生名额合理分配到区域内初中的办法。进一步落实和完善进城务工人员随迁子女就学和升学考试的政策措施。

(二)改革考试形式和内容

1.完善普通高中学业水平考试。

普通高中学业水平考试按照国家普通高中课程标准和教育考试规定，由省教育厅组织实施。普通高中学业水平考试分为合格性考试和等级性考试，合格性考试成绩是高中学生毕业的重要依据，等级性考试成绩是高校招生录取总成绩的组成部分。

自2019年秋季入学的高一年级学生开始执行。(2016年秋季入学的初一年级学生)

2.规范高中学生综合素质评价。

建立规范的学生综合素质档案，客观记录学生成长过程中的突出表现，注重社会责任感、创新精神和实践能力，主要包括学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等内容。严格程序，强化监督，确保公开透明，保证内容真实准确。按照教育部工作要求，及时向社会公布并选择部分州、市先行试点再全面推开。

3.加快推进高职院校分类考试。

普通高校招生考试与高职院校招生考试相对分开，实行“文化素质+职业技能”考核评价方式。中职学校毕业生报考高职院校，参加文化素质与职业技能相结合的测试。普通高中毕业生报考高职院校，参加职业适应性测试，文化素质成绩使用普通高中学业水平考试成绩，参考综合素质评价。学生也可通过参加统一高考进入高职院校。

(三)改革招生录取机制

1.减少和规范高考加分。

全国性加分项目按照教育部等5部委出台的政策规定执行;地方性加分项目保留农业人口独生子女和边疆及执行边疆政策县的汉族考生加分项目。

2.完善和规范自主招生。

申请的学生要参加全国统一高考，达到相应要求，接受报考高校的考核。试点高校合理确定考核内容，规范并公开自主招生办法、考核程序和公示录取结果。

3.完善高校招生选拔机制。

高校要科学设置招生专业及考生选科要求，认真制定招生章程，将涉及考试招生的政策原则及各环节事项，详细写入招生章程，并及时向社会公布。加强高校招生考试委员会制度建设，学校招生计划、招生政策和规则、重大事项等方面必须经过学校招生考试委员会集体研究通过。高校可通过聘请社会监督员巡视检查学校测试、录取现场，对考试招生工作实施第三方监督。采取学校网站、信箱等方式建立考试录取申诉机制，及时回应处理各种问题。建立考试招生问责制，自2015年起由校长签发录取通知书，对录取结果负责。

4.改进录取方式。

完善平行志愿投档办法，优化招生录取批次。在文、理科实行平行志愿投档的基础上，实现所有科类平行志愿投档，并取消专科层次一专、二专的录取批次划分。

2017年起进一步完善平行志愿投档办法，逐步优化本科层次录取批次。

5.拓宽社会成员终身学习通道。

扩大社会成员接受多样化教育机会，中等职业学校实行考试录取和注册入学双轨制的招生录取方式。成人高等学历教育实行弹性学制、宽进严出。探索建立普通高校、高职院校、成人高校、自学考试、远程教育等多种形式学习成果之间的教育学分认定、累积、互认和转换制度，逐步实现多种学习渠道、学习方式、学习过程的相互衔接，构建人才成长“立交桥”。为残疾人等特殊群体参加考试提供服务。

6.加强义务教育阶段民办学校招生改革。

按照民办教育促进法及其实施条例要求，建立完善民办学校自主招生办法、招生广告及招生简章申报备案制度，进一步规范义务教育阶段民办学校招生行为。

(四)改革监督管理机制

1.加强信息公开。深入实施高校招生“阳光工程”，进一步扩大信息公开的内容，及时公开招生政策、招生资格、招生章程、招生计划、考生资格、录取程序、录取结果、咨询及申诉渠道、重大事件违规处理结果、新生录取结果等信息。

2.加强制度保障。健全各级政府及其部门协作机制，强化考试安全管理制度建设，构建科学、规范、严密的考试安全体系。健全诚信制度，加强考生诚信教育和诚信档案管理。健全考试招生的规章制度，提高考试招生法制化水平。

3.加大违规查处力度。加强考试招生全程监督，严肃查处违法违规行为，严格追究当事人及有关人员责任，及时公布查处结果。

(五)启动高考综合改革

1.改革考试科目设置。

增强高考与高中学习的关联度，高校招生录取总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平等级性考试3个科目成绩组成。统一高考语文、数学、外语科目不变、分值不变，不分文理科。高中学业水平等级性考试科目，由考生根据报考高校要求和自身特长，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物中选择3门作为等级性考试科目参加考试，其成绩计入高校招生录取总成绩。

2.改革招生录取机制。

探索基于统一高考和普通高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。高校要根据自身办学定位和专业培养目标，研究提出对考生普通高中学业水平考试科目报考要求和综合素质评价使用办法，提前向社会公布。

3.考试对象。

从2019年秋季入学的高中一年级学生开始，实施统一高考改革。其他职业类学校和社会考生可参加普通高中学业水平考试。

4.考试类别。

普通高中学业水平考试分为合格性考试与等级性考试两类。学业水平合格性考试成绩是高中学生毕业的重要依据;学业水平等级性考试成绩是高校招生录取总成绩的组成部分。

合格性考试科目为语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、体育与健康、艺术(或美术、音乐)、综合实践活动14门及物理、化学、生物3门科目的实验操作;

等级性考试科目为思想政治、历史、地理、物理、化学、生物共6门普通高中学业水平考试。

云南省高考改革方案宣布【篇4】

1月26日，记者在两会会场采访了安徽省教育厅厅长程艺和副厅长李和平，拿到了备受关注的安徽高考改革时间表：安徽考试招生制度改革总方案今年6月底前公布，其中安徽高考改革方案要到2017年启动，根据三年早知道原则，2020年实施。即现有学生按现行高考模式，2017年入学高一新生不再文理分科。此外，今年安徽省高考仍自主命题，2016年起或将回归全国卷。

安徽省总体方案六月底前完成

考试招生制度改革是一个主体方案，由国家顶层设计，各省按照国家的步骤来推进，我们2013年就启动调研，现在总方案已经在制定中。安徽省教育厅副厅长李和平说，安徽省总体改革方案需要在今年6月底前完成，报教育部备案并公布。社会上有一种误会，一提到考试招生制度改革就说高考改革。李和平介绍，考试招生制度改革有五大方面、十八项改革任务，涉及义务教育、高中、大学等多方面，其中第五方面才是高考综合改革。先制定总体方案，再陆续出台五大类子方案，这是一个有步骤、有序的逐步推进过程。

2016年起或将回归全国卷

记者了解到，安徽省从2005年开始尝试高考部分科目自主命题，2009年首次实现全部科目自主命题。根据教育部此前要求，2015年起，高考使用全国卷的省份要增加。要给学校、学生至少一年时间，根据国家卷的要求来学习备考。李和平说，今年安徽省高考肯定还是自主命题，2016年或者2017年起采用全国卷。具体哪年执行，需要经省政府批准，再报备教育部，这一方案应该会在今年上半年对社会公布。

高考安徽卷和全国卷，对于学生们有什么不同？李和平说，在考试内容中有一块选项要求，比如国家卷是10项选考3项、10项全部要学和备考，安徽卷是明确哪几项必考、学生有针对性学。虽然在750分中，这部分占比很小，但丢一分也是分啊。

2017年启动2020年实施

很多高中学生及家长，很关心高考改革何时实施，会不会因为现有教学模式影响高考成绩。对于这一点，程艺和李和平都给大家送上一颗定心丸。老人老办法、新人新办法，高考改革的原则是三年早知道。也就是说，目前就读的高中生，按照现行高考模式。

上海和浙江在2014年出台高考综合改革试点方案，从2014年秋季新入学的高一学生开始实施，这批学生2017年参加高考。根据这两地第一轮的试点情况，总结经验，再向全国推广。李和平说，按照国家部署，安徽要在2017年出台具体的高考综合改革试点方案，即2020年高考时实施。也就是说2017年的高一新生，在2020年参加高考时会面临改革，文理不分科、英语多考等，而不是今年谈改革、明年就要动。

将按照国标省考来执行

为配合2017年我省出台高考改革方案，我们需要提前做好一些基础工作，比如学业水平测试、综合素质评价。据悉，将要推行的考试招生制度改革，归纳来说就是两依据一参考，两依据指依据语数外高考成绩和其他科目高中学业水平考试成绩，一参考是参考学生平时的综合素质评价。程艺说，高中学业水平考试，我们省现在也一直在考，目前与高考是软挂钩。

今后与高考成绩直接挂钩，这就对高中学业水平考试的组织和标准提出更高严格。高中学业水平考试今后按照国标省考来执行，可能会一年组织两次，还要允许社会人员参加。程艺说，英语一年多考可能会比较快的实现，因为现在四六级、托福等英语类考试都是一年多考，语言类考试好组织。

云南省高考改革方案宣布【篇5】

中国教育在线综合消息安徽省教育厅厅长程艺和副厅长李和平日前在安徽省两会上接受采访，介绍了安徽高考改革时间表：安徽考试招生制度改革总方案2015年6月底前公布，其中安徽高考改革方案要到2017年启动，根据三年早知道原则，2020年实施。即现有学生按现行高考模式，2017年入学高一新生不再文理分科。此外，今年安徽高考仍自主命题，2016年起或将回归全国卷。

教育厅副厅长李和平介绍，考试招生制度改革有五大方面、十八项改革任务，涉及义务教育、高中、大学等多方面，其中第五方面才是高考综合改革。先制定总体方案，再陆续出台五大类子方案，这是一个有步骤、有序的逐步推进过程。根据中国教育在线数据显示，安徽从2005年开始尝试高考部分科目自主命题，2009年首次实现全部科目自主命题。今年安徽高考肯定还是自主命题，预计2016年或者2017年起采用全国卷。

据分析，采用全国卷会比采用安徽卷的备考难度略高，李和平介绍，在考试内容中有一块选项要求，比如国家卷是10项选考3项、10项全部要学和备考，安徽卷是明确哪几项必考、学生有针对性学。虽然在750分中，这部分占比很小，但丢一分也是分啊。

云南省高考改革方案宣布【篇6】

合肥日报讯昨天下午，2015年全省教育工作会议在肥召开，备受关注的高考改革有了明确消息：今年将制定公布《安徽省考试招生制度改革实施方案》，并将完善初中学业水平考试，试行依据等级进行高中录取的办法。

高考改革方案将公布

今年我省将制定公布《安徽省考试招生制度改革实施方案》，从顶层设计上对高考及录取改革进行谋划，明确我省高考改革的目标任务、时间表和路线图，研究制定两依据一参考的高考录取程序以及加分政策、自主招生等具体政策。同时，还将研究出台全省普通高中学业水平考试实施办法、普通高中学生综合素质评价实施办法。

据悉，安徽省高考改革政策将从2017年秋季入学的高中学生开始实施，到时候课程设置或会产生很大变化。

有条件地方高中指标100%分解

今年我省将完善初中学业水平考试，合理确定考试科目和等级呈现，试行依据等级进行高中录取的办法。完善中考和高中招生政策，改进示范高中招生指标分配到初中的办法，鼓励有条件的地区实行100%的指标分解。

在职业教育方面，我省将健全完善知识＋技能、自主招生和技能拔尖人才免试入学等招生考试办法，强化技能测试和职业适应性测试工作。建立安徽省中职招生平台，实现全省各类中等职业学校网上统一招生录取。禁止封闭生源、有偿招生，中职和五年制高职从今年开始实行网上招生。

体育课时今年或增加

记者了解到，今年我省将大力开展校园足球工作，制定安徽省实施方案及各项规章制度，开展校园足球定点学校认定工作，以及校园足球联赛的有关制度，积极推进卫教结合。

省教育厅负责人说，各地各学校要因地制宜，配好教练、建好场地、购买设施，让孩子们动起来，以校园足球带动校园体育开展。同时我省今年将通过增加体育课时和课外活动等方式，重点解决每天一小时校园体育锻炼问题。

在艺术教育上，将重点解决开足开齐课程问题，总结推广艺术教师走教模式，实行县区内艺术教师交流制度。

新建、改扩建400所公办园

学前教育方面，以城市市区、县镇为重点，继续扩大学前教育资源总量，新建、改扩建400所公办幼儿园。今年将消除C类幼儿看护点，明年将消除B类幼儿看护点。积极推进公建民办管理体制改革，采取政府购买服务的办法，认定和扶持一批普惠性民办园，加大对企事业单位办园和集体办园的支持力度，扩大普惠性幼儿园占比。

[热门]云南省高考政策改革方案精选集锦(8篇)

如果事先缺乏周密的准备，机遇也会毫无用处。在我们不知道工作该如何实施时，我们或多或少都应该准备好一份方案，方案的制定需要做到妥善无误，写好方案应当从哪方面入手？下面是小编帮大家编辑的《[热门]云南省高考政策改革方案精选集锦(8篇)》，希望能为您提供更多的参考。

云南省高考政策改革方案精选 篇1

甲方(用人单位)简明情况

乙方(劳动者)简明情况

一、劳动合同期限

(一)有固定期限：本合同期限自_________年____月____日起至_________年_____月_____日止。合同期限为_________年。

(二)无固定期限：本合同期限自_________年_____月_____日起。

(三)以完成 等工作任务为期限：本合同自________年____月_____日起，预计至_________年_____月____日止。工作任务完成经甲方验收合格，则本合同即行终止。

二、工作内容

甲方安排乙方的工作岗位(工种)为 。因生产工作需要，甲方在征得乙方同意后，也可变换工种、岗位。

三、甲方的责任

(一)遵守国家法律、法规、规章，保障乙方的合法权益。

(二)依法为乙方缴纳各种社会保险费，属乙方个人缴纳的部分，由甲方从乙方工资中代为扣缴，甲方接受乙方对缴纳情况的查询。

(三)依法为乙方提供符合国家规定的劳动安全卫生条件和必要的劳动防护用品，并按照省有关规定付给乙方食品保健费。对从事有职业危害作业的，应当按国家规定进行定期健康检查。

(四)对乙方进行安全教育，为乙方提供本职工作所必需的职业技能培训。

四、乙方的责任

(一)遵守国家法律、法规、规章，自觉维护国家利益和甲方的合法权益。

(二)遵守甲方依照国家法律、法规、规章制定的各项规章制度。在本岗位的职能范围内，服从甲方的工作安排。

(三)保守甲方的秘密。对泄露秘密给甲方造成损失的，要承担经济赔偿责任。

(四)认真履行工作职责，爱护生产工具和设备，按时、按质、按量地完成甲方规定的工作任务和劳动定额。

五、工作时间和休息休假

按照《中华人民共和国劳动法》第四章的相关规定以及国家对各行业的特殊工种岗位的相关法规、规章执行。

六、劳动报酬

(一)乙方在法定工作时间内为甲方提供了正常劳动后，甲方以货币形式按时支付不低于省人民政府规定的最低工资标准的工资。在履行合同期间，甲方支付给乙方现岗位的工资定为： 元月。

(二)非乙方过失造成的停工，在停工期间，甲方支付给乙方基本生活费，其标准不低于当地劳动行政部门发放失业救济金的月平均水平。

(三)履行合同期间，甲方视生产经营情况和乙方的工作实绩，按甲方的有关规定调整乙方的劳动报酬。

七、福利待遇

乙方履行合同期间，患病、负伤、因工伤残、患职业病，退休以及女职工生育等福利待遇和乙方死亡后的丧葬补助费、遗属津贴等，按照国家法律、法规、规章及甲方的实施细则执行。

八、劳动合同的解除、终止和续订

(一)履行合同期间，甲乙双方若需解除劳动合同，必须按《中华人民共和国劳动法》的有关条款执行。

(二)甲方依据《中华人民共和国劳动法》第二十四条、第二十六条、第二十七条规定解除劳动合同，劳动合同期限届满以及双方当事人约定解除合同的条件出现而终止劳动合同，甲方按国家有关规定给予经济补偿。

(三)符合《中华人民共和国劳动法》第二十九条规定的条件的，甲方不得解除劳动合同。

(四)有固定期限的劳动合同期满后，应即终止执行;经双方协商一致同意续订劳动合同的，应即办理续订手续的。如不终止执行，又不履行续订手续的，则视为续订同一期限的劳动合同。

九、约定事项

十、违约责任

甲、乙双方中的任何一方不履行本合同条款，须承担违约责任：

(一)甲方克扣或者无故拖欠乙方工资以及拒不支付劳动者延长工作时间工资报酬的，除在规定的时间内全额支付乙方工资报酬外，应按国家有关规定给予经济补偿。

(二)甲方出资对乙方进行业务、技能培训和其他内容的脱产培训后，要为甲方服务_________年，若服务期未满，乙方要求解除劳动合同或辞职，要承担经济损失，并赔偿甲方支付的培训费，具体赔偿的办法，在约定事项中加以明确。

(三)任何一方违反规定解除劳动合同，应承担经济赔偿责任，并付给对方赔偿费_________元。

十一、甲乙双方履行本合同期间如发生劳动争议，应当平等协商解决，协商无效时，可按法定程序申请调解、仲裁、提起诉讼。

十二、合同期内，所定条款与国家新颁布的劳动法律、法规、规章不符的，甲乙双方均应按新规定执行。

甲方(盖章)：_________ 乙方(签章或签字)：_________ 法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日 _________年____月____日 签订地点：_________ 签订地点：_________

鉴(公)证意见： 经 办 人： 鉴(公)证机关(章)

_________年____月____日 甲方：(盖章) 乙方：(签字)

法定代表人(委托代理人)：(签章)

合同签订日期：xx年 月 日

劳动用工登记机关盖章：

劳动用工登记日期：xx年 月 日

云南省高考政策改革方案精选 篇2

山西省《招生制度综合改革方案》已经通过教育部批准

中小学、中等职业学校今年要全面启动章程建设工作，确保2017年年底全面完成中小学章程建设。《山西省教育综合改革方案(2016—2020年)》即将出台，市县教育行政部门和各级各类学校要结合实际，制定本地本校改革方案。

山西省的《招生制度综合改革方案》已经通过教育部批准，启动普通高校招生考试制度改革的时间为2018年。山西大学、太原理工大学、山西农业大学三所综合改革试点高校将加紧制定完善综改方案。

山西省高考改革：学校体育

“校园足球”放在突出重要位置

加强学校体育工作，我省将“校园足球”工作放在突出重要位置，今年省里将下发加快青少年校园足球发展的实施意见，研究制定支持政策，将校园足球纳入教育督导体系。各地各校要积极对接、认真落实，推进足球运动广泛开展，促进学校体育工作水平提升。

山西省高考改革：幼儿园

今年再改造建设200所农村幼儿园

山 西省2016年要再改造建设200所农村幼儿园，今年我省将推动出台城镇住宅小区配套建设幼儿园有关政策，制定普惠性幼儿园认定奖补的指导意见，协调有关 方面确保政策落地，积极破解“入园难、入园贵”等问题。提升学前教育质量。三年学前教育普及程度较高的市县，要将工作重心转移到提高质量上来。加大优质幼 儿园帮扶工作力度，缩小园际差距。加强幼儿园管理，在大力整治无证幼儿园的同时，下力气规范保育教育行为，坚决防止和纠正幼儿园教育小学化倾向，保障幼儿 健康成长。

云南省高考政策改革方案精选 篇3

坚决查处乱办班、抢生源等现象

继续推进普通高中办学条件标准化建设。继续规范普通高中办学行为，各市教育局要切实履行职责，坚决查处乱办班、抢生源等不规范的现象，促进高中多样化发展，鼓励高中学校办出特色。

山西省高考改革：义务教育

优质高中招生指标分配到初中学校的比例不低于60%

今年启动实施“义务教育均衡发展保障工程”，从资金、条件、办学模式等多方面着力，全面提升均衡水平。

今 年优质高中招生指标分配到初中学校的比例不低于60%。落实《乡村教师支持计划》和我省实施办法，确保乡村教师各项待遇落到实处。特别要高度重视边远艰苦 地区农村学校周转宿舍建设工作，遴选最需要的学校申请立项建设，确保项目建设如期推进，确保县域内义务教育学校校长教师交流轮岗都达到10%以上。加大城 镇义务教育学校建设力度，积极应对人口政策调整产生的影响，及早谋划布局调整，特别是要落实城镇新建住宅小区配套建设学校政策，确保城区学位供给，解决 “大班额”问题。

山西省高考改革：职业教育

按照初中毕业生总数6:4的'比例安排普高与中职的招生计划

今 年，山西省将启动实施“双师型教师队伍建设工程”，出台职业院校教师分类招聘、分类管理和吸引高技能人才来校任教等政策措施，争取双师型教师比例在年底达 到40%;实施“职业教育实训基地建设工程”，推动各地大力加强实习实训基地建设，支持建设多元投资、多方共享的公共实训基地，积极运用现代技术开展虚拟 仿真实训，进一步完善职业院校实习实训条件。省教育厅今年将继续按照初中毕业生总数6:4的比例安排普高与中职的招生计划，确保高中阶段普职招生规模大体 相当。稳步扩大专升本和对口升学规模，分步实施职业教育分类招生考试改革，加快建设现代职教体系。硕士生招生计划新增部分原则上全部安排为专业学位类型， 积极推动建立以职业需求为导向、以实践能力培养为重点、以产学结合为途径的专业学位研究生培养模式，促进职业教育人才成长渠道的完善。

山西省高考改革：学科建设

遴选支持8—10个优势学科冲击国内一流学科

加 强学科专业建设，组织实施“优势学科攀升计划”和“服务产业创新学科群建设计划”，遴选支持8—10个优势学科冲击国内一流学科;遴选支持10—12个直 接服务产业创新的学科群，培育2—4个引领学校转型发展的学科群。组织实施优势专业建设项目，重点支持20个优势专业建设。实施教学改革创新工程，重点支 持150项省级教学改革创新项目，同时支持200项大学生创新创业训练计划项目，激发学生的创新精神，鼓励学生积极创新创业。

云南省高考政策改革方案精选 篇4

为贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会以及省第十次党代会精神，深化考试招生制度改革，深入实施素质教育，根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)精神，结合我省实际，制定本方案。

一、总体要求

(一)指导思想

全面贯彻党的教育方针，践行社会主义核心价值观，坚持立德树人，以有利于促进学生健康发展、有利于科学选拔和培养人才、有利于维护社会公平公正为基本出发点，立足我省发展新定位，通过深化改革，构建更加公平公正、科学合理的考试招生制度，为促进我省跨越式发展提供强大智力支撑和人才保障。

(二)基本原则

遵循教育规律和人才成长规律，把促进学生健康成长和全面而有个性发展作为改革着力点，深入推进素质教育。稳妥推进，实施分类考试、综合评价、多元录取，健全体制机制，切实保障考试招生程序公开、结果公正、监督有力。

(三)改革目标

按照国家的统一部署，2015年启动考试招生综合改革，2019年全面推进，2022年初步建立全省学生综合素质评价制度，形成分类考试、综合评价、多元录取、程序透明、公平公正的考试招生模式，健全促进公平、科学选才、监督有力的体制机制，构建衔接沟通各级各类教育、认可多种学习成果的终身学习“立交桥”。

二、主要任务和措施

(一)改进招生计划分配方式

1.进一步提高全省高等教育毛入学率。

抢抓国家改进招生计划分配方式有利时机，通过争取国家部委直属高校优质来源计划，落实省院省校合作协议，吸引省外优质高校增加在我省的招生计划，挖掘本省教育资源潜力等多种途径，逐步提高全省高考录取率和全省高等教育毛入学率，保证教育水平相对落后地区的考生享受到更多高等教育资源。

2.增加农村学生上重点高校人数。

继续实施国家和地方农村贫困地区定向招生专项计划，重点高校和省属本科高校面向贫困地区定向招生，形成保障农村学生上重点高校和省属本科高校的`长效机制。

3.加大边疆少数民族人才选拔力度。

主动服务我省民族团结进步示范区、生态文明建设排头兵、面向南亚东南亚辐射中心建设，加大对边疆地区和民族地区考生招生照顾力度，积极支持并采取少数民族预科班、特有民族班等照顾措施，确保边疆少数民族考生录取率稳中有升，高于全省平均增长水平。

4.完善中小学招生办法破解择校难题。

推进九年义务教育均衡发展，完善义务教育免试就近入学的具体办法，试行学区制和九年一贯制对口招生。改进高中阶段学校考试招生方式，逐步建立基于初中学业水平考试，结合综合素质评价的高中阶段学校招生制度。实行优质普通高中和优质中等职业学校招生名额合理分配到区域内初中的办法。进一步落实和完善进城务工人员随迁子女就学和升学考试的政策措施。

(二)改革考试形式和内容

1.完善普通高中学业水平考试。

普通高中学业水平考试按照国家普通高中课程标准和教育考试规定，由省教育厅组织实施。普通高中学业水平考试分为合格性考试和等级性考试，合格性考试成绩是高中学生毕业的重要依据，等级性考试成绩是高校招生录取总成绩的组成部分。

自2019年秋季入学的高一年级学生开始执行。(2016年秋季入学的初一年级学生)

2.规范高中学生综合素质评价。

建立规范的学生综合素质档案，客观记录学生成长过程中的突出表现，注重社会责任感、创新精神和实践能力，主要包括学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等内容。严格程序，强化监督，确保公开透明，保证内容真实准确。按照教育部工作要求，及时向社会公布并选择部分州、市先行试点再全面推开。

3.加快推进高职院校分类考试。

普通高校招生考试与高职院校招生考试相对分开，实行“文化素质+职业技能”考核评价方式。中职学校毕业生报考高职院校，参加文化素质与职业技能相结合的测试。普通高中毕业生报考高职院校，参加职业适应性测试，文化素质成绩使用普通高中学业水平考试成绩，参考综合素质评价。学生也可通过参加统一高考进入高职院校。

(三)改革招生录取机制

1.减少和规范高考加分。

全国性加分项目按照教育部等5部委出台的政策规定执行;地方性加分项目保留农业人口独生子女和边疆及执行边疆政策县的汉族考生加分项目。

2.完善和规范自主招生。

申请的学生要参加全国统一高考，达到相应要求，接受报考高校的考核。试点高校合理确定考核内容，规范并公开自主招生办法、考核程序和公示录取结果。

3.完善高校招生选拔机制。

高校要科学设置招生专业及考生选科要求，认真制定招生章程，将涉及考试招生的政策原则及各环节事项，详细写入招生章程，并及时向社会公布。加强高校招生考试委员会制度建设，学校招生计划、招生政策和规则、重大事项等方面必须经过学校招生考试委员会集体研究通过。高校可通过聘请社会监督员巡视检查学校测试、录取现场，对考试招生工作实施第三方监督。采取学校网站、信箱等方式建立考试录取申诉机制，及时回应处理各种问题。建立考试招生问责制，自2015年起由校长签发录取通知书，对录取结果负责。

4.改进录取方式。

完善平行志愿投档办法，优化招生录取批次。在文、理科实行平行志愿投档的基础上，实现所有科类平行志愿投档，并取消专科层次一专、二专的录取批次划分。

2017年起进一步完善平行志愿投档办法，逐步优化本科层次录取批次。

5.拓宽社会成员终身学习通道。

扩大社会成员接受多样化教育机会，中等职业学校实行考试录取和注册入学双轨制的招生录取方式。成人高等学历教育实行弹性学制、宽进严出。探索建立普通高校、高职院校、成人高校、自学考试、远程教育等多种形式学习成果之间的教育学分认定、累积、互认和转换制度，逐步实现多种学习渠道、学习方式、学习过程的相互衔接，构建人才成长“立交桥”。为残疾人等特殊群体参加考试提供服务。

6.加强义务教育阶段民办学校招生改革。

按照民办教育促进法及其实施条例要求，建立完善民办学校自主招生办法、招生广告及招生简章申报备案制度，进一步规范义务教育阶段民办学校招生行为。

(四)改革监督管理机制

1.加强信息公开。深入实施高校招生“阳光工程”，进一步扩大信息公开的内容，及时公开招生政策、招生资格、招生章程、招生计划、考生资格、录取程序、录取结果、咨询及申诉渠道、重大事件违规处理结果、新生录取结果等信息。

2.加强制度保障。健全各级政府及其部门协作机制，强化考试安全管理制度建设，构建科学、规范、严密的考试安全体系。健全诚信制度，加强考生诚信教育和诚信档案管理。健全考试招生的规章制度，提高考试招生法制化水平。

3.加大违规查处力度。加强考试招生全程监督，严肃查处违法违规行为，严格追究当事人及有关人员责任，及时公布查处结果。

(五)启动高考综合改革

1.改革考试科目设置。

增强高考与高中学习的关联度，高校招生录取总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平等级性考试3个科目成绩组成。统一高考语文、数学、外语科目不变、分值不变，不分文理科。高中学业水平等级性考试科目，由考生根据报考高校要求和自身特长，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物中选择3门作为等级性考试科目参加考试，其成绩计入高校招生录取总成绩。

2.改革招生录取机制。

探索基于统一高考和普通高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。高校要根据自身办学定位和专业培养目标，研究提出对考生普通高中学业水平考试科目报考要求和综合素质评价使用办法，提前向社会公布。

3.考试对象。

从2019年秋季入学的高中一年级学生开始，实施统一高考改革。其他职业类学校和社会考生可参加普通高中学业水平考试。

4.考试类别。

普通高中学业水平考试分为合格性考试与等级性考试两类。学业水平合格性考试成绩是高中学生毕业的重要依据;学业水平等级性考试成绩是高校招生录取总成绩的组成部分。

合格性考试科目为语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、体育与健康、艺术(或美术、音乐)、综合实践活动14门及物理、化学、生物3门科目的实验操作;

等级性考试科目为思想政治、历史、地理、物理、化学、生物共6门普通高中学业水平考试。

云南省高考政策改革方案精选 篇5

1月26日，记者在两会会场采访了安徽省教育厅厅长程艺和副厅长李和平，拿到了备受关注的安徽高考改革时间表：安徽考试招生制度改革总方案今年6月底前公布，其中安徽高考改革方案要到2017年启动，根据三年早知道原则，2020年实施。即现有学生按现行高考模式，2017年入学高一新生不再文理分科。此外，今年安徽省高考仍自主命题，2016年起或将回归全国卷。

安徽省总体方案六月底前完成

考试招生制度改革是一个主体方案，由国家顶层设计，各省按照国家的步骤来推进，我们2013年就启动调研，现在总方案已经在制定中。安徽省教育厅副厅长李和平说，安徽省总体改革方案需要在今年6月底前完成，报教育部备案并公布。社会上有一种误会，一提到考试招生制度改革就说高考改革。李和平介绍，考试招生制度改革有五大方面、十八项改革任务，涉及义务教育、高中、大学等多方面，其中第五方面才是高考综合改革。先制定总体方案，再陆续出台五大类子方案，这是一个有步骤、有序的逐步推进过程。

2016年起或将回归全国卷

记者了解到，安徽省从2005年开始尝试高考部分科目自主命题，2009年首次实现全部科目自主命题。根据教育部此前要求，2015年起，高考使用全国卷的省份要增加。要给学校、学生至少一年时间，根据国家卷的要求来学习备考。李和平说，今年安徽省高考肯定还是自主命题，2016年或者2017年起采用全国卷。具体哪年执行，需要经省政府批准，再报备教育部，这一方案应该会在今年上半年对社会公布。

高考安徽卷和全国卷，对于学生们有什么不同？李和平说，在考试内容中有一块选项要求，比如国家卷是10项选考3项、10项全部要学和备考，安徽卷是明确哪几项必考、学生有针对性学。虽然在750分中，这部分占比很小，但丢一分也是分啊。

2017年启动2020年实施

很多高中学生及家长，很关心高考改革何时实施，会不会因为现有教学模式影响高考成绩。对于这一点，程艺和李和平都给大家送上一颗定心丸。老人老办法、新人新办法，高考改革的原则是三年早知道。也就是说，目前就读的高中生，按照现行高考模式。

上海和浙江在2014年出台高考综合改革试点方案，从2014年秋季新入学的高一学生开始实施，这批学生2017年参加高考。根据这两地第一轮的试点情况，总结经验，再向全国推广。李和平说，按照国家部署，安徽要在2017年出台具体的高考综合改革试点方案，即2020年高考时实施。也就是说2017年的高一新生，在2020年参加高考时会面临改革，文理不分科、英语多考等，而不是今年谈改革、明年就要动。

将按照国标省考来执行

为配合2017年我省出台高考改革方案，我们需要提前做好一些基础工作，比如学业水平测试、综合素质评价。据悉，将要推行的考试招生制度改革，归纳来说就是两依据一参考，两依据指依据语数外高考成绩和其他科目高中学业水平考试成绩，一参考是参考学生平时的综合素质评价。程艺说，高中学业水平考试，我们省现在也一直在考，目前与高考是软挂钩。

今后与高考成绩直接挂钩，这就对高中学业水平考试的组织和标准提出更高严格。高中学业水平考试今后按照国标省考来执行，可能会一年组织两次，还要允许社会人员参加。程艺说，英语一年多考可能会比较快的实现，因为现在四六级、托福等英语类考试都是一年多考，语言类考试好组织。

云南省高考政策改革方案精选 篇6

中国教育在线综合消息安徽省教育厅厅长程艺和副厅长李和平日前在安徽省两会上接受采访，介绍了安徽高考改革时间表：安徽考试招生制度改革总方案2015年6月底前公布，其中安徽高考改革方案要到2017年启动，根据三年早知道原则，2020年实施。即现有学生按现行高考模式，2017年入学高一新生不再文理分科。此外，今年安徽高考仍自主命题，2016年起或将回归全国卷。

教育厅副厅长李和平介绍，考试招生制度改革有五大方面、十八项改革任务，涉及义务教育、高中、大学等多方面，其中第五方面才是高考综合改革。先制定总体方案，再陆续出台五大类子方案，这是一个有步骤、有序的逐步推进过程。根据中国教育在线数据显示，安徽从2005年开始尝试高考部分科目自主命题，2009年首次实现全部科目自主命题。今年安徽高考肯定还是自主命题，预计2016年或者2017年起采用全国卷。

据分析，采用全国卷会比采用安徽卷的备考难度略高，李和平介绍，在考试内容中有一块选项要求，比如国家卷是10项选考3项、10项全部要学和备考，安徽卷是明确哪几项必考、学生有针对性学。虽然在750分中，这部分占比很小，但丢一分也是分啊。

云南省高考政策改革方案精选 篇7

2014年新入学的高一新生们可以放宽心，皖版高考改革方案不会立马公布。记者日前从省教育厅了解到，安徽省并不是今年高考改革的试点省份，按照教育改革所执行的三年早知道原则，今年的安徽高一新生肯定不在改革首批之列。

今年上海市、浙江省两地分别出台高考综合改革试点方案，从2014年秋季新入学的高一学生开始实施。试点省（市）的其他在校高中生和没有开展综合改革试点省份的高中生，仍实行现行高考办法。中秋节前，国务院下发了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，其中涉及的高考改革内容，让今年才入学的高一新生和家长捏了把汗。皖版高考改革怎么改？2017届高考生会不会成为试水者？

按照国家的实施意见和部署，这次是上海和浙江先进行高考改革的试点，安徽并不在试点之列。对于新生和家长们关心的问题，省教育厅新闻办负责人回应说，目前安徽省有关高考改革的问题还处在调研阶段，暂时不会公布方案。皖版高考改革方案一旦成型，会严格执行三年早知道原则向社会公布，所以今年新入学的高一新生不必太担心。

早在《意见》出台前，省教育厅就专门成立了高考招生制度改革调研小组，提前对高考改革的相关问题进行调研。目前调研组正在学习《意见》中的改革方向，并计划借鉴上海、浙江两地的高考改革意见和安徽省的实际情况，有序推进皖版高考改革方案的相关工作。最终构建分类考试、综合评价等多元录取的招考模式，形成一种公正公平、科学选才的招生考试的体制机制。该负责人表示。

改革若干关键点

安徽省已有所涉及

严格控制考试加分项目、增加农村学生上重点高校人数有关本次招生改革中的这些关键信息，安徽省实际已经有所涉及。比如，今年年初，安徽省新出台的《安徽省职业院校升学考试的试点方案》，就分别对职业院校自主招生考试、对口招生考试、专升本考试、初中起点五年制高中考试四类项目进行放权，既满足了考生多样化的需求，又率先从高职和应用型本科院校里寻求破解一考定终身难题的出口，这也成为了安徽省对招生制度进行改革的突破口。此外，今年安徽省还大幅度调整了高考的加分政策，将体育特长生加分仅限田径、篮球、足球等8项。

为拓宽农村娃考生就读重点高校的升学渠道，今年高考，安徽省还启动了农村贫困专项计划、农村自主选拔录取、省属高校招收农村学生专项计划三类专项招生计划，争取北大、清华以及省内多所一本高校在录取上给予农村学生一定的优惠，仅省内一本院校就拿出870个计划优惠招录农村考生。应该说，此前安徽省实行的这些改革措施，都完全契合国家考试招生制度改革的步调。

云南省高考政策改革方案精选 篇8

合肥日报讯昨天下午，2015年全省教育工作会议在肥召开，备受关注的高考改革有了明确消息：今年将制定公布《安徽省考试招生制度改革实施方案》，并将完善初中学业水平考试，试行依据等级进行高中录取的办法。

高考改革方案将公布

今年我省将制定公布《安徽省考试招生制度改革实施方案》，从顶层设计上对高考及录取改革进行谋划，明确我省高考改革的目标任务、时间表和路线图，研究制定两依据一参考的高考录取程序以及加分政策、自主招生等具体政策。同时，还将研究出台全省普通高中学业水平考试实施办法、普通高中学生综合素质评价实施办法。

据悉，安徽省高考改革政策将从2017年秋季入学的高中学生开始实施，到时候课程设置或会产生很大变化。

有条件地方高中指标100%分解

今年我省将完善初中学业水平考试，合理确定考试科目和等级呈现，试行依据等级进行高中录取的办法。完善中考和高中招生政策，改进示范高中招生指标分配到初中的办法，鼓励有条件的地区实行100%的指标分解。

在职业教育方面，我省将健全完善知识＋技能、自主招生和技能拔尖人才免试入学等招生考试办法，强化技能测试和职业适应性测试工作。建立安徽省中职招生平台，实现全省各类中等职业学校网上统一招生录取。禁止封闭生源、有偿招生，中职和五年制高职从今年开始实行网上招生。

体育课时今年或增加

记者了解到，今年我省将大力开展校园足球工作，制定安徽省实施方案及各项规章制度，开展校园足球定点学校认定工作，以及校园足球联赛的有关制度，积极推进卫教结合。

省教育厅负责人说，各地各学校要因地制宜，配好教练、建好场地、购买设施，让孩子们动起来，以校园足球带动校园体育开展。同时我省今年将通过增加体育课时和课外活动等方式，重点解决每天一小时校园体育锻炼问题。

在艺术教育上，将重点解决开足开齐课程问题，总结推广艺术教师走教模式，实行县区内艺术教师交流制度。

新建、改扩建400所公办园

学前教育方面，以城市市区、县镇为重点，继续扩大学前教育资源总量，新建、改扩建400所公办幼儿园。今年将消除C类幼儿看护点，明年将消除B类幼儿看护点。积极推进公建民办管理体制改革，采取政府购买服务的办法，认定和扶持一批普惠性民办园，加大对企事业单位办园和集体办园的支持力度，扩大普惠性幼儿园占比。

企业复工复产的方案1500字通用9篇

零思考方案网主题栏目精选：“企业复工复产方案”，敬请访问。

计划在管理活动中具有特殊重要的地位和作用。为了下个阶段的工作顺利进行，我们会准备多种类型的方案怎样才能写出好方案？就是要本着“格物”精神和极具诚意的心态。我们撰写方案需要注意哪些方面呢？我们为此仔细地整理了以下内容《企业复工复产的方案》，欢迎你参考，希望对你有所助益！

企业复工复产的方案【篇1】

按照《中华人民共和国传染病防治法》和《突发公共卫生应急条例》的有关规定，结合我公司实际，特制定防控工作方案，方案内容如下:

一.组织机构职责

公司成立疫情防控工作领导小组(以下简称领导小组)，并制定出科学可行的工作方案和应急方案，明确各操作环节上的处理步骤及处理方法和具体责任。小组成员如下:

组长：

副组长：

成员：

领导小组及公司全体职工要密切配合，形成合力，确保各项工作落到实处。

1.领导小组要加强对全体职工的预防控制传染病等疫情知识的教育，加强健康防护与知识教育，提高自我防范意识。

2.要求员工在认真做好日常工作的同时，注意个人的健康防护。对于患有传染病的员工，及时发现并建议其及时诊断病因，进行休息治疗，痊愈后再上班工作。

3.公司所有办公场所及生产场地设备，按照领导小组和应急安全卫生防疫等部门公布的有关预防措施和要求，搞好各项卫生防疫。

二.公司各单位，各部门职责

1.办公室：负责准确及时向公司员工发布发生疫情的信息和本公司疾病预防控制的措施，做好员工防病知识宣传，提高公司员工自我防范能力；认真了解社会不同时期存在的疫情情况，做好疫情的宣传工作。

2.采购部：负责做好所需的消毒药品，防护用品及设备等物资的保障工作。

3.生产部：负责每天生产场所设施设备清洁消毒工作。

4.后勤部：负责公司厂区生产区办公场所设施设备每天清洁消毒监督检查工作；负责公司厂区公共区域每天清洁消毒工作；协调公司各相关部门协同开展应急处置，确保在领导小组的统一指挥下，使卫生防疫工作高效有序进行。

三.公司各部门要将预防可能出现的疫情作为工作重点，主要做好以下工作：

1.监控工作：每天登记所有公司进出人员要带口罩量体温，车辆进入要消毒。

2.通风工作：每天上下班时，必须打开全部门窗通风，保证空气流通，地面清洁干燥。

3.消毒工作：每天下班前场地设施设备清洁消毒，加强日常卫生保洁工作。

四.应急对策

1.所有公司进出人员，测量体温时发现感冒咳嗽发热症状人员，应劝其去医院发热门诊治疗，不准进入公司。

2.疫情一旦发生，员工马上上报疫情应急工作领导小组，领导小组及时向应急安全卫生防疫等部门汇报单位出现的疫情，并全员隔离。

3.领导小组要及时把发生病情的员工送卫生部门进行救治，根据防疫部门的部署开展疫情的控制工作。

4.对发生疫情的场所进行消毒处理，并根据疫情的情况建议或强制发生病情员工接触到的员工到医院等卫生部门进行检查，避免疫情的扩大。

5.疫情发生时，公司要以疫情的防治做为工作的重点，领导小组要认真协调各部门做好消毒等病原体的消除工作，后勤部要做好疫情防治的后勤保障工作。

6.疫情发生时，领导小组要成立专人小组做好员式的教育和消除心理压力及正确引导性工作，确保疫情期的尽早过去。

五.对外联系部门及电话

急救：120

街道应急办：

企业复工复产的方案【篇2】

一、总体要求

(一)指导思想

坚持以十九大精神为指导，全面落实省、市、县疫情防控部署要求，增加“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，深刻认识疫情防控的严峻形势，坚持联防联控，以正确的观念和科学的理念对待疫情，细化实化监测、排查、预警、防控等工作，严防死守、不留死角，做到有效防、严格控、精准阻。

(二)工作原则

根据交通运输系统企业疫情防控到位情况，经报备交通主管部门及属地政府后，组织企业分批有序复工。疫情防控不到位的企业坚决不得复工。复工复产的企业要按照科学、合理、适度的原则可采取安排重要岗位人员返岗开展复工准备，本地员工先到位的灵活措施，避免人群大规模流动，降低疫情扩散风险，确保人员生命安全和身体健康。

二、适用范围

我县交通道路建设领域包括水曹铁路和迁曹高速两个项目；交通运输系统道路普通货物运输、道路危险品运输等相关企业以及道路旅客运输、出租车公司等企业。

三、主要任务

(一)企业复工复产前

1、企业是做好疫情防控的责任主体，法人是本企业疫情防控的第一责任人。复工复产企业必须成立由主要负责人牵头的疫情防控领导小组，科学制定疫情防控工作方案、应急预案，明确工作要求、流程规范、防控措施和责任人员等内容，确保各项防控措施落细落实。外来人员必须第一时间向属地政府报告，严格执行体温检测、居旅史等报告排查制度，接受属地镇街监管，按镇街要求采取隔离措施。

2、企业要设置专门隔离场所，区分预防性隔离区、发热隔离区，发现体温异常的到隔离间等待进一步检测。加强复工复产前的疫情防控物资储备，包括口罩、手套、消毒剂、温度计、红外测温仪等防护物品和清洁消毒用品，复工复产前必须对生产经营环境进行全面整治和彻底消毒。

3、要切实做到员工排查到位，企业要在复工前对全体职工开展健康状况摸底调查和登记，严格做到一人一档、一企一册，全面掌握返岗人员的基本情况，对有疫情高发地区旅居史或与发热患者密切接触史的人员，必须按规定居家隔离或到到集中隔离点观察满18天，无异常情况后方可返岗入职，对有可疑症状的人员要及时安排就医。

4、要严格企业单位进出管理制度，企业原则上设置两个出入口，实现本地、外地人员车辆分流，降低交叉感染因素。在出入口设置发热体温检测点，配备门禁设施和检测仪器，24小时专人值守，对企业员工、来访者和进出车辆严格登记，体温检测合格、车辆消毒后方可进入。

5、合理设置垃圾回收设施，加强对生活垃圾的集中管理与处置。佩戴后的口罩、手套等防护物资要单独回收，指定专人负责，按要求进行无害化处理。

6、加强员工就餐管理，采取分散就餐、分时段供餐等方式，减少人员聚焦和近距离接触，并确保食品安全。

(二)企业复工复产后

1、强化公路建设工地管理。一是本地、外地人员生活工作区域要分开，防控期间施工作业区、生活区、办公区均实行封闭分隔管理，设专门入口，24小时专人值守防控，严格执行体温检测登记和外出禁令制度。二是外来人员必须封闭管理，不允许外出，做好施工现场人员及其家属疫情防控工作，做好实名登记，建立台账，分班组为单位，执行零报告、日报告制度，明确专人负责人员体温检测，各单位复工复产方案由负责人签字报交通运输局主管部门备案。三是防控期间各施工工地一律不得举办现场会、观摩会等活动。四是因业务需要临时外来人员，要设置单独休息、洽谈、食宿区域，本地员工要做好防护，不允许接触洽谈以外人员。(公路建设工地疫情防控工作由项目单位具体负责、路政巡查大队负责督导)。五是业务车辆原则上不超2辆，专人专车管理。

2、着力做好运输领域疫情防控。一是在汽车客运站进站口、落客区设立检疫站和留验站，并配备1至2名卫生检疫人员及安保人员，对进出汽车客运站的旅客一律进行体温检测。若发现发热症状或疑似病人(体温超过37.3℃)，第一时间进行留验并做好信息登记，立即报告当地卫生健康部门并配合做好转送工作。二是坚持卫生消毒制度。坚持车辆出站前、进站后各进行1次全面消毒并记录，并对进站口、售票厅、候车厅、检票口、公共卫生间等重点场所，每隔4小时进行1次消毒。客运车辆和封闭性场所坚持定时开窗通风，保持空气流动。及时清理候车区、购票区、落客区等人流密集区域垃圾，提醒广大乘客不得随地吐痰，保持站内卫生环境干净整洁。三是所有客运站职工须佩戴口罩上岗，加强自身防护。每日做好健康监测，出现发热、咳嗽等相关症状，及时到定点门诊就医。坚持轮岗轮班工作制度，充足睡眠，保持体力。加强职工疫情防控知识教育，提高自我保护能力。四是增加公交车辆和出租汽车的清洁与消毒频次。公交运营企业按照《国家公共交通工具消毒操作技术指南的通知》(肺炎机制〔20xx〕13号)等规定，制定公交车辆消洁与消毒措施。要坚持每日发车前、收车后全面消毒并记录，要严格落实车辆每趟次消毒、通风。车内备置消毒液、喷壶等消毒防护物品。五是加强出租车清洁与消毒频次，配备体温检测设备，做好乘坐人员的体温检测和身份信息登记。(此项疫情防控工作由联运公司滦南分公司具体负责、客运管理办公室负责督导)

3、强化运输车辆及人员管理。运输企业要将运输车辆相对集中统一停放、统一管理，并对车辆进行消毒，配足消毒防护用品，发车前、收车后应进行消毒。加强驾驶员教育培训，掌握相关防控知识，随时掌握驾驶员健康状况。坚持车辆日常维护制度，保持车辆良好技术性能。完善应急管理制度，确定应急车队负责人，建立紧急联络表，确保遇有紧急情况能够按要求迅速出动，及时抵达。(此项疫情防控工作由各运输企业具体负责、运输管理站负责督导)

四、保障措施

1、各企业要按照“谁用工、谁管理、谁负责”的要求，切实履行疫情防控和生产经营主体责任，周密安排部署，实施封闭式管理，精心抓好生产经营、餐饮安排、员工上下班管理等各项工作，最大限度减少人员聚焦、降低传染风险，确保员工返工前有调查、返工中有秩序、返工后有防控。

2、局属运管站、客运站、路政巡查大队要充分发挥职能作用，及时研究解决企业在此项工作中遇到的问题和困难；要把相关企业疫情防控工作按照业务管理范围，指定专人负责，接收企业排查数据，督促企业履行“日报告、零报告”制度，如接收到发热等身体不适症状人员信息，第一时间按县规定程序处理。

3、要加强督导检查，运管站、客运站、路政巡查大队按照业务管理范围对企业持续动态开展复工复产企业管控的督导检查工作，督促指导企业完善相关台账。

企业复工复产的方案【篇3】

1、提倡员工分散进餐或错峰用餐，就餐时人员相隔距离保持2米以上。

2、尽量停止使用集中式中央空调，封闭内循环的风口，如要使用应做好清洗消毒工作。

3、通知强调，办公建筑复工前应组织全面卫生清理和消毒。明确办公建筑中央空调、电梯、卫生间等公共区域和设施的使用要求，同时要加强办公室、会议室、餐厅(食堂)、地下停车场等部位的管理。

4、尽量减少集中会议等聚集性活动，必须召开的集中会议，优先安排有外窗、空调系统相对独立、通风换气能力强的会议室，人员间隔应在1米以上，且必须佩戴口罩。

5、通知还要求，物业服务企业要加强内部管理，建立员工每日健康检查制度，做好物业员工的培训和防护。要求做好进出人员、车辆的防控和登记。

6、各级物业管理行政主管部门加强对物业服务企业的指导和帮助，统筹保障物业服务企业应对疫情联防联控急需的防护物资和经费，关心一线物业员工的工作、生活和健康。

企业复工复产的方案【篇4】

一、 复工时间：

20XX年X月X日

二、 复工准备工作：

1、 组建复工领导小组：

组长姚永辉（项目经理）副组长韩忠（技术负责人）组员马灵强、于春炎、王家元、申乾林、刘萍、黄月。

2、复工教育：

（一）、针对本工程节后复工的特点，在复工前分别组织召开施管人员会，特种作业人员培训会，民工三级教育会，使全体施工作业人员高度重视节后建筑施工安全管理工作，始终坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，坚决克服松散麻痹思想和盲目乐观情绪，进一步落实各级、各岗安全生产工作职责，及早规划制定安全工作目标及有关工作方案，加强安全生产管理。

（二）、要重视和做好节后复工前建筑施工人员的安全教育培训工作，对新进场工人必须进行三级教育，未经教育不得上岗。针对春节后外来民工大量进入施工现场的实际状况，详细调查摸底节后进场工人的年龄及健康状况，对患有疾病或年龄偏大，不适合从事建筑施工的人员，要及时调离工作岗位或劝退。对节后工人可能出现的思想松懈、注意力不集中和麻痹心理等，要开展有针对性的安全生产教育和技术交底，特别是要加强新招收工人和转岗工人的上岗或转岗培训，按规定确保各类施工人员了解其所施工区域存在的危险源，增强从业人员的自我保护和防范意识。安全生产教育必须求真务实，注重实效，并做好相关教育培训记录。春节后，各班组应针对新工人入场多，设备、设施停转时间长的特点，开展从业人员节后复工前的安全教育，尤其是要突出对工人“三级”安全教育、“平安卡”培训等工作，提高从业人员安全意识和安全技能；

（三）、节后复工前，项目负责人应当会同建设、监理单位对施 工现场各类安全防护设施、机械设备等进行一次全面细致的复工检查， 消除隐患。安全检查必须求真务实，不走形式，不走过场，不放过任何一个细节。检查的重点：一是塔吊、脚手架等建筑机械设备的金属结构连接、安全保护装置及电气线路的安全状态和运行情况；二是降排水措施，坑边土体及周边环境、建（构）筑物的变形情况；三是危险性较大的分部分项工程管理情况；四是临时用电电线是否浸水、老化、漏电；五是脚手架、外电防护架、模板支撑系统各连接部位及稳定性情况；六是现场防火、防冻、防滑措施是否到位，职工宿舍取暖设备是否有防一氧化碳中毒措施，临舍结构是否稳固等。特别是对塔吊、脚手架专业技术性强且难以发现安全隐患的分部分项工程，应委托专业技术人员或检测人员进行检查，并按提出的要求进行整改。复查符合要求后，须经项目总监理工程师签字下发复工通知方可复工。工程未经复工检查或检查不合格的，一律暂停施工。个别在节前因存在严重安全 隐患被责令限期改正的工程，必须先行组织力量进行整改，经企业安全管理部门及现场监理验收合格，并报质量监督站核查后方可复工。

（四）、要重视和做好门卫管理工作。针对节后复工人员进出工地频 繁现状，要加强工地门卫管理，建立人员进出台帐记录，严防可疑人员 及可疑车辆进入工地，防范治安等案件的发生。

三、复工人员组织计划：

计划泥工10人、架子工6人、平工30人、机操工4人、安装工15人。

企业复工复产的方案【篇5】

3月20日，xx省应急委办公室印发了《xx省在生产及复工复产企业新冠肺炎疫情防控应急预案(导则)》，要求省应急委有关成员单位、各市州应急管理局指导服务在生产及复工复产企业做好疫情防控工作，确保企业针对性制定应急预案及工作方案，做好应急准备，及时有效处置应对，避免爆发“聚集性”疫情，最大限度减少疫情对企业和经济社会的影响。

预案从主要疫情风险、企业疫情分级与响应、组织体系及职责、预测和预防、应急准备、应急处置、善后处置、保障措施、预案管理等9个方面详细规范了疫情应急处置应对工作。特别要求企业可结合应急管理机构，成立疫情防控指挥部，企业主要负责人担任指挥长，确保疫情防控领导重视到位、宣传教育到位、安排部署到位、对策措施到位、责任分工到位、投入保障到位、督促落实到位、防控成效到位。

企业员工要建立“一人一档”健康档案

预案提出，企业要依据相关情况确定疫情可能发生的区域、场所或重点人员，其中集中办公、生产或经营区域、食堂、生活区等人员集中聚集区域和进出人员、车辆、物流是重点防控环节。

在疫情排查上，企业员工要建立“一人一档”健康档案。员工每天要报告健康情况、工作和生活行动路线，落实“健康码”应用，同时报告家庭成员健康情况，企业对外出工作人员、设施、车辆以及就医、临时采购生活用品的行为要及时报告，准确登记。

在企业的人员、货物出入口，要设置疫情防控检查点，对所有进入企业人员进行体温检查，电子健康码查看，健康登记，并采取必要的消毒措施，如发现发热、咳嗽等疑似症状，及时采取临时隔离措施，并向企业指挥部报告情况。

员工集体宿舍原则上每间不超6人

企业工作场所、集中居住区要环境清洁，原则上不使用中央空调，保持室内空气流通。确需使用空调，应当确保供风安全充足，所有排风直接排到室外，不使用空调时应当关闭回风通道。

在消杀防控措施方面，预案提出，工作场所、宿舍、食堂、电梯、升降机、安全通道、卫生间、洗手池、通勤工具等公共区域、设备设施应由专人负责定期消毒，每天消毒不少于2次。员工集体宿舍原则上每间不超过6人，人均不少于2.5平方米。

同时，提倡网上办公，尽量减少会议;室内工作场所每天要至少通风2次，每次半小时以上，单个岗位人员间隔距离应尽量保持在1.5米以上。

复工复产前防疫物资应储备不少于7天正常用量

预案强调企业员工要建立“一人一档”健康档案，加强疫情排查和消杀防控，按应急预案做好应急物资、场所、人员准备，并做好应急预案演练。企业要在复工复产前做好生活交通、经费物资保障，复工复产前防疫物资应储备不少于7天正常用量。为便于企业学习掌握应对措施，预案还附有企业新冠肺炎疫情防控应急处置要点、突发疫情应急响应流程示意图等简明扼要说明。

企业出现病例或疫情传播，应立即隔离其工作岗位和宿舍，并根据医学观察情况进一步封闭其所在的办公室、车间、经营区域等工作单元以及员工宿舍楼等生活场所。出现1例病例，企业应视情况依法轮休或局部停工停产，并与其它场所、单元封闭隔开，最大程度减少员工集中，分散防护。

xx省应急管理厅相关人士介绍，预案适用于xx各类在生产及复工复产企业新冠疫情防控指导工作，企业可结合当地疫情防控要求和各自实际，借鉴参照，制定完善适用于本单位的应急预案及具体工作方案。

企业复工复产的方案【篇6】

为加强新冠肺炎疫情防控，确保全县工业企业复工复产工作安全、平稳、有序，根据《江西省人民政府关于加强疫情科学防控推进全省企业复工复产的通知》、《九江市人民政府办公室关于有序组织全市工业企业复工复产的通知》文件精神，结合我县做好疫情防控工作“十个一律”要求，现就做好疫情防控期间全县工业企业复工复产工作，特制定如下实施方案。

一、明确复工复产条件

疫情防控期间，生产人员基本能到岗、上下游产业链、供应链较完整的企业优先安排复工复产。企业在复工复产时要严格落实“谁用工、谁管理、谁负责”的企业疫情防控主体责任，制定企业复工复产工作方案，落实检疫查验和健康保护措施具体做到以下“六个到位”。

（一）防控机制到位。企业要明确疫情防控的内部责任机制，建立疫情防控管理体系，明确主要负责人、分管负责人及部门车间班组负责人的工作职责，制定疫情防控应急预案和复工方案。

（二）员工排查到位。企业对拟复工上岗人员要进行全面排查，对上岗人员本人及家属的健康状况、户籍所在地、现居住地、春节前后生活轨迹等情况进行摸底登记，尤其是要切实掌握本企业员工流动情况（包括春节假期出行、人员接触、返程时间和交通方式等信息），员工返岗时必须持有所在乡镇及企业“双证明”上岗（证明来自非疫区点、非医学观察对象）。明确做到“三个严禁”：严禁重点疫区疫点人员上岗，严禁近期有重点疫区旅居史及重点疫区人员接触史的人员在居家隔离解除前上岗，严禁有发热等症状的人员上岗。

（三）防控物资到位。企业要准备必需的防控物资，配置快速红外体温探测仪、消毒水、口罩（确保到2月底每人每天1个）等疫情防控物资，确保企业防疫需求。

（四）防疫措施到位。落实好封闭管理要求，严控外来人员进入本单位生产办公场所和生活区；落实好员工进出厂区体温检测制度；落实好车间、食堂、办公室、电梯、卫生间等区域的定点定期消杀制度。

（五）人员管控到位。要按照社区防控的相关要求，实行封闭式管理。严格做好车间、食堂、员工宿舍、办公室等人员集聚区域的防控工作措施，避免人员集聚、聚餐。有条件的企业要改建增加员工宿舍、倒班房，减少人员上下班返乡、返城流动。

（六）安全、环保工作确认到位。企业在复工前须做好供电供水、空调设施和电气电路、危化品储存的安全检查及环保设施设备的检查，做好厂区内的机械设备、特种设备和作业环境的检查，确保无故障、无遗漏，做到复工复产安全环保。

二、实行复工复产报备制度

（一）成立组织机构。企业复工复产实行报备管理制度在县防控应急指挥部的指导下，成立企业复工复产工作组，由县委常委、县高新园区党委书记XXX任组长，县政府副县长XXX副组长，高新园区管委会、工信局、卫健委、市监局应急管理局、生态环境局等相关部门主要负责人为成员，负责全县工业企业复工复产验收工作。园区内企业由高新园区管委会牵头负责，园区外规上企业由县工信局牵头负责，规下企业由属地乡（镇、场）牵头负责。

（二）企业复工复产报备。拟复工复产企业在做到“六个到位”的基础上，分别向高新园区管委会、工信局、乡(镇场)提交企业复工复产申请表等报备资料。准备工作不充分未达到复工复产条件的企业不得提交申请表，避免因自身原因延误复工复产。

（三）企业复工复产查验。收到企业复工复产申请后，由工作组1天内完成检查验收工作，对验收合格企业办理复工复产确认书；对验收不达标的企业，提出整改措施，指导帮助企业达到复工复产要求。

三、做好复工复产帮扶

复工复产工作组要强化企业帮扶服务，做到“真诚帮扶、高效帮扶、廉洁帮扶”，积极推动协调解决企业复工复产过程中的困难和问题，要全力做好防疫物资、用工协调、员工返厂交通物流、原材料保障、供电供水供气等方面的帮扶工作，全力支持企业复工复产。

四、做好企业复工复产后“六个强化”

（一）强化人员管理

1、企业要做好职工每日健康监测。指定专人落实每日对所有职工进行体温监测，一天不少于两次。

2、企业要做好职工上下班途中管理。对职工上班工作场所、厂区宿舍实行封闭式管理，所有出入人员必须戴口罩，体温异常者未经检查排除感染不得进入。要求职工固定上下班路线，途中佩戴口罩并尽量减少在外时间。

3、企业要做好职工上安排。在疫情解除前，企业原则

上不招录新职工。如必须招聘，一律不得到疫情重点地区开展招聘活动，一律不得从疫情重点地区新招聘职工，在其他地区招聘新职工必须严格审查。

4、企业要减少人员外派出差，不得安排职工到疫情重点地区出差，也不能接受重点疫区人员来访。确因工作需要的特殊人员来访，企业要严格按照隔离医学观察办法先实施医学观察，待观察解除后，方可进入。

（二）强化就餐管理

1、有食堂的企业集中供餐、独立分餐，并尽量分批错时用餐；没有食堂的企业集中订餐、独立分餐。企业应确保职工就餐时距离保持1米以上，禁止聚集用餐。餐具、饮具等使用前应当洗净、消毒，炊具、用具用后应当洗净、消毒，保持清洁，确保卫生。

2、企业要保持食堂食品加工、包装、贮存等场所环境整洁，确保食材及制作过程不受污染。食堂工作人员必须持有有效健康证，保持良好个人卫生。

（三）强化卫生防护

1、企业要加强工作场所的全面通风，尽量开窗增加通风换气次数。安装有机械通风设施或使用空气调节的工作场所，要加强机械通风量或空调新风量，暂停使用中央空调。厂区内所有垃圾分类处置，严格按照相关部门要求规范处置2、企业要做好公共场所卫生防护，生产车间、办公室食堂、宿舍等重要场所及其设备、门把手、电梯、卫生间、地面等公共部位均要定期消毒到位，每天不少于2次。

（四）强化教育宣传

1、企业要密切关注职工的心理健康和心理卫生，加强防控知识宣传，消除和减少疫情带来的感染恐慌及心理伤害，避免极端事件的发生，教育引导职工不信谣、不传谣。

2、疫情期间，企业一律暂停召开职工大会、开展集中培训等人员密集聚集的相关活动。企业要教育职工不到人员密集场所活动，不走亲访友和聚餐，乘坐公共交通时应佩戴口罩。

（五）强化应急预案

1、企业要与高新园区管委会、乡(镇、场)、行业主管部门建立疫情防控联动机制，一旦发现体温异常者必须立即就地隔离并报告高新园区管委会、乡(镇、场)、行业主管部门，并按要求第一时间落实定点医院就诊排查，对所有密切接触者按规定实施隔离，落实各项管控措施。

2、企业要针对重要岗位职工因疫情缺员等突发情况，做好安全生产及环保管理防控预案，因疫情导致重要岗位人员不足，达不到安全生产条件的，一律停工停产。企业须合理安排生产计划，坚决防止因赶工、抢工导致安全生产事故、环保事故的发生。

（六）强化监督管理

企业要加强对内部复工和防疫相关制度执行情况的自查高新园区管委会、各乡(镇、场)及相关职能部门要加强对企业复工前的指导和复工后的监管，抽调专门人员组织开展防疫工作检查，对防疫工作不到位的企业要依法依规严肃处理，情况严重的责令停产。

园区春节未停车生产企业新增恢复生产线扩大产能参照此方案执行，严格按照“六个强化”执行到位。本实施方案在新冠肺炎疫情防控期间有效，防控工作结束后自行废止。

企业复工复产的方案【篇7】

贯彻市委、市政府关于节后复工复产工作的精神，切实做好当前安全防范工作，坚决遏制各类安全事故发生，确保公司安全生产形势持续稳定，根据市国资委下发《关于切实做好节后复工复产安全防范工作的通知》安排部署，结合公司实际，制定工作方案如下：

一、工作目标

结合公司实际情况落实安委会“开工第一课讲安全”活动，做好公司及各在建项目开工复工期间安全防范工作。做好“一次宣传、一次培训、一次检查”，加强对疫情防控，特别对中高风险地区返邵人员的疫情防范，确保公司在节后和冬奥会期间安全生产形势及疫情防控形式持续稳定。

二、工作安排

1.组织公司员工、各在建项目项目部观看《生命重于泰山》电视专题片和《不可逾越的红线》警示片。

2.在建项目复工复产作业前必须根据《邵阳市在建工地春节后复工审批表》要求进行复工安全检查，重点加强基坑支护、脚手架、临边和洞口防护、临时用电、起重机械、施工设备等国家标准和规范执行情况的检查。

3.做好疫情防控工作，公司及各在建项目严格实施外来人员登记制度，各在建项目返邵人员必须进行核酸检测且为阴性后才能返回工作岗位，对来自中、高风险地区的务工人员，要严格落实市委、市政府指示，进行14天隔离健康观察，核酸检测为阴性后才能进行返岗工作。

三、工作要求

公司必保持高度警觉，充分认清当前安全生产工作面临的严峻形势和艰巨任务，坚决克服盲目乐观、松懈麻痹思想，以高度的政治责任感、饱满的精神状态、良好的工作作风，进一步加强领导，明确责任，强化措施。各在建项目要落实安全生产培训主体责任，落实“开工第一件事就是讲安全、抓安全”要求，教育和引导项目管理人员和施工班组迅速进入工作状态，掌握本职工作所需的安全知识和安全操作技能，增强事故预防和应急处理能力，有效防范和遏制各类事故的发生。扎实做好节后复工复产安全防范及疫情防控工作，为全年的安全稳定奠定基础。

企业复工复产的方案【篇8】

当前，我镇新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控正处于关键节点，特别是自2月24日起，我镇恢复正常工作秩序。届时，包括机关工作人员、外来办事群众等在内的大量人员将流动聚集，疫情发生和传播的风险将有所增加。为全面巩固我镇前期疫情防控工作成果，维护广大人民群众和机关干部的生命健康，压紧压实机关企事业单位新冠肺炎疫情防控责任，现拟定工作方案如下：

一、加强领导，健全组织。

镇建立健全新冠肺炎疫情防控工作组织体系，成立由单位主要负责人任组长、分管负责人任副组长、相关同志为成员的疫情防控工作领导小组，压实责任，明确分工，责任到人，确保一旦出现疫情，能够有力有序有效开展工作。

二、科学研究，制定方案。

镇结合本单位岗位职责，统筹考虑自身工作性质、办公特点、人员流动等实际情况，科学制定疫情防控工作方案。

（一）人员管理

1、职工管理

（1）专人负责本单位疫情防控工作。与镇卫生院保持信息沟通，及时获得最新的防控方案、标准和要求，出现异常情况及时上报。（负责人：责任部门：镇卫计办）

（2）尽量减少外出。确需出行，应全程佩戴口罩，外出返回后及时洗手、保持个人卫生。（负责人：，责任部门：镇党政办）

（3）对来自高风险地区的人员，实时开展健康监测和服务，严格实行为期14天的定点集中、单间隔离观察，一律不得外出；出现发热等呼吸道症状者，及时就近就医排查，根据要求到指定地点或医院隔离。对来自低风险和中风险地区的人员，及时申报相关信息，切实落实防控措施，做好日常监测。（负责人：，责任部门：镇卫计办）

（4）建立每日健康报告制度。职工健康状况每日登记，落实因病缺岗追踪，杜绝带病上岗。每日上、下午组织测量体温。职工有发热、干咳等症状的，应立即停止工作，联系120送至医院发热门诊。（负责人：，责任部门：镇卫计办）

2、外来人员管理

（1）在镇政府门口设置体温检测点和临时隔离点，配备口罩、手持体温测量仪、酒精、消毒液等设施。由党政办工作人员轮流执勤，工作人员戴一次性口罩、手套，对外来人员、车辆进行体温检测和信息登记。（负责人：，责任部门：镇党政办）

对镇为民服务大厅等办事人员较多的单位实行人流控制措施，在大厅门口摆放消毒液、酒精、湿纸巾等设施，群众佩戴口罩方可进入。（负责人：，责任部门：镇为民服务大厅）

对来自低风险和中风险地区的人员，体温检测正常，要求其全程佩戴口罩，予以放行；发现发热等症状，要求其佩戴口罩在临时隔离点观察，立即上报；对来自五汉（湖北）及其他高风险地区的人员，要求其佩戴口罩在临时隔离点观察，立即登记并上报，严格实行为期14天的定点集中、单间隔离观察，一律不得外出。

（2）在镇政府楼下合适场所设置带有专用标识的有盖垃圾桶，收集戴过的口罩及使用过的纸巾。专用垃圾桶每天清理前用含有效氯1000mg/L的含氯消毒液喷洒或浇洒至完全湿润，然后扎紧塑料袋口和其他垃圾一并清运处理。

二、就餐管理。

镇政府就餐实行错峰就餐，也可自备饭盒在食堂领取食物后返回各自区域就餐，减少人员接触。要求食堂工作人员落实防控措施，每天对食堂进行消毒。（负责人：，责任部门：镇党政办）

三、办公管理（负责人：，责任部门：镇党政办）

（一）提倡网上预约、网上业务办理和无纸化办公。窗口工作人员应全程佩戴口罩，人员之间距离不少于1米。

（二）尽量减少集中办公、开会等聚集性活动，可以采用网上办公、工作指示板等形式。如需开会，人数不超过30人，人员之间隔两个位置坐开，并佩戴口罩参会。

四、通风消毒等卫生管理（负责人：，责任部门：镇城管执法中队）

（一）办公室每日通风3次以上，每次不少于30分钟。

（二）保持办公场所环境卫生、清洁，及时清理垃圾。洗手间保持清洁干爽，配备洗手液、快速手消毒剂、擦手纸等设施，保证水龙头等设施正常使用；无人使用时开窗通风，每天4次对室内地面、墙面、蹲坑、小便池、马桶等采用1000mg/L浓度的含氯消毒液进行空间喷洒和表面擦拭消毒。

（三）每日2次对桌椅、台面、地面等可使用500mg/L浓度的含氯消毒液进行表面擦拭消毒，作用30分钟后再以清水抹布擦拭干净。对复印机、传真机、办公电话、电脑等精密贵重物品，可使用消毒湿巾或75%酒精擦拭。

（四）对座机、电脑键盘、鼠标、电梯间及按钮、楼梯扶手、门把手等人员接触频繁的公共物品增加消毒次数，每日不少于6次。

（五）当发现肉眼可见少量污染物时，应立即用有效氯为1000mg/L浓度的含氯消毒液喷洒至湿润作用30分钟后予以清除，再以清水抹布和清水拖布进行擦抹和拖洗。若有呕吐物、痰迹等较多污染物时，立即用可吸水材料（纱布等）沾取5000—10000mg/L浓度的含氯消毒液覆盖包裹后移除，再以500mg/L浓度的含氯消毒液喷洒或擦拭消毒一次。五、健康教育

五、健康教育（负责人：，责任部门：镇卫计办）

（一）开展新冠肺炎防控知识宣传。

（二）宣传“戴口罩、勤洗手、勤换衣物”等健康生活方式，减少前往超市、菜市场等人群密集场所。

（三）倡导职工居家时开展力所能及的体育锻炼。

（四）关注“疾控”微信公众号，及时获取疾病防控知识。

企业复工复产的方案【篇9】

为全面深入落实贯彻国家、省、市关于新型冠状病毒感染肺炎疫情防控的有关要求，统一防控应对新型冠状病毒感染肺炎，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》及相关规定，我项目部为切实做好新型冠状病毒肺炎防控的相关工作，特按要求制定本预案。

一、指导思想：

以中国疾病预防控制措施为指导，建立新型冠状病毒预防和控制传染病的处理机制，迅速开展施工现场防控传染病紧急情况的处置工作，及时采取防控措施，做到早发现、早报告、早处置、早治疗，坚决防止疫情输入、蔓延、输出，避免疫情在项目出现、扩散和蔓延。最大限度地降低损失和影响，有效、切实维护生命安全和秩序稳定。

二、目标任务

1、宣传和普及传染病防控知识，提高广大施工人员的自我保护意识。

2、打好提前仗，早作准备，早预防，及时部署相关工作和落实相关措施。

3、完善传染病报告制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

4、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保传染病不在本工程传染。

5、严格控制新入场人员，进行登记备案，并对外地进工地人员进行健康监测，发现可疑病例，及时送往定点医院，严禁在工地留宿，特别注意湖北省来青人员的检查。啪啪时少妇和少女的区别……

三、工作原则

1、预防为主、常抓不懈。宣传普及传染病防控知识，提高全体工人的防护意识，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

2、规范管理、统一领导。严格执行国家有关法律法规，对传染病突发事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。成立预防传染病工作领导小组，协调与落实项目建筑工地对传染病的防控工作。

3、快速反应、运转高效。建立预警和医疗救治快速反应机制，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发现疫情，快速反应，及时准确处置。

4、现场封闭管理原则。各类工地施工作业、生活区域应与外界围挡隔离，不能围挡隔离的应设警戒。

5、“外防输入，内防扩散”原则。各类工地以项目部为单位，严格按照防控要求，对所有外来人员均实行严格准入管理，场内工作人员无特殊情况禁止对外流动。

四、组织领导

成立建筑工地传染病防控工作小组，负责组织、指挥、协调与落实传染病的防控工作。

公司分管领导：防控工作小组：

组长：副组长：

成员及分工：

（1）宣传与教育：

（2）消毒与检查：

（3）联络与上报：

（4）急救电话：120

（5）其他成员：项目部其他人员、安保人员及各分包单位相关负责人

企业工资调整方案1500字精选

强烈的信仰会赢得坚强的人，然后使他们更坚强。在工作即将开始进行时，我们固然需要提前写好一份具体方案的。方案的撰写是我们工作中必不可少的一部分，也是每个人都必须掌握的技能。写好方案前我们要做的准备工作都有哪些呢？以下由栏目小编收集整理的《企业工资调整方案》，供你参考，希望能够帮助到大家。

企业工资调整方案【篇1】

为进一步提高教师的工资待遇，充分调动幼儿园教师的工作积极性和主动性，根据市政府相关的文件精神，结合我镇实际，特制定滨江镇幼儿园教师工资调整的实施方案。

一、方案制定的原则

1.体现按劳分配、多劳多得、兼顾公平的原则。

2.本着事业的发展与教师收入同步提升的原则。

二、工资结构与标准：

（一）幼儿园教师工资实行结构工资制，由基本工资和考核工资组成。基本工资由基础工资、岗位津贴、学历补贴、教师资格补贴、教龄津贴组成；考核工资由基本工作量、浮动工作量、月绩考核工资组成。

（二）工资组成：

1.基本工资：

(1)基础工资：工作5年内的教师基础工资750元，每增加5年工龄，工资增长40元。

(2)岗位津贴：根据省优质幼儿园保教队伍设置要求及我镇各幼儿园的实际情况设置教师、班主任、中层管理人员（安全办主任、总务财务人员、年级组长、教研组长、保健人员）、副园长、园长岗位。岗位津贴分别为教师150元、班主任200元、中层管理人员300元、副园长400元、正园长550元。

(3)学历补贴：本着鼓励教师不断学习进修，提高学历层次和文化素养，学历补贴分别为中专学历每月补贴100元、大专学历每月补贴120元、本科学历每月补贴150元。

(4)教师资格补贴:根据省幼儿园教师资格要求，激励教师尽快取得合法的教师资格，提升教师队伍整体的业务素养，对已取得幼儿园教师资格的教师每月补贴200元。

(5)教龄津贴：工作3年内不享受教龄工资，满3年30元，每增加1年加10元。

2.考核工资：

(1)基本工作量：每月350元。

(2)浮动工作量：班级人数在省规定的班额数内的每月50元，超过规定班额的，分别按小小班15元/人、小班12元/人、中班10/人、大班8元/人计算，园长按全员浮动工作量的平均数计算。原则上班级人数不得超过额定人数的20%。

(3)月绩考核工资：每月300元。

三、工资晋升机制：

在幼儿园财力许可的情况下每两年调整一次，有幼儿园提交调整方案，经集体讨论后实施。

四、实施时间：

此方案于20xx年9月1日起实施。

企业工资调整方案【篇2】

基本工资标准

专业技术人员:由现行的每月1150元至3810元分别提高到每月1390元至4850元

管理人员:由现行的每月1150元至3770元分别提高到每月1390元至4770元

工人:由现行的每月1130元至1640元分别提高到每月1360元至2010元

薪级工资标准

专业技术人员、管理人员:由现行的每月170元至5795元分别提高到每月215元至6355元

工人:由现行的每月150元至1855元分别提高到每月185元至2047元

现行的事业单位工资是由：岗位工资、薪级工资、绩效工资、津贴补贴(主要根据自然地理环境、社会发展等方面的差异，对在艰苦边远地区工作生活的工作人员给予适当的补助。)四部分组成。

从2014年10月1日起，定期调整事业单位工作人员基本工资标准，同时将事业单位部分绩效工资纳入基本工资。没有实施绩效工资的，从应纳入绩效工资的项目中纳入。这样调整后，提高事业单位基本工资占比，降低绩效工资的影响，基本工资提高，对于没有编制的职工将是一个好消息!

企业工资调整方案【篇3】

2018年公务员涨工资消息：人力资源和社会保障部部长尹蔚民在28日召开的全国人力资源和社会保障工作会议上说，"一是深化企业工资收入分配制度改革，二是完善公务员工资制度，三是完善事业单位工资制度。

人社部称2018年完善公务员事业单位工资

人力资源和社会保障部部长尹蔚民在28日召开的全国人力资源和社会保障工作会议上说，预计我国全年城镇新增就业可达1300万人以上，超额完成1000万人的目标任务。

在经济下行压力加大、化解过剩产能任务艰巨、城镇新成长劳动力增多的情况下，稳住了就业基本盘，拓展了就业增长新空间，这为经济平稳运行和社会和谐稳定做出积极贡献。"尹蔚民说。

回顾一年来的社会保障工作，尹蔚民介绍，我国实现了企业和机关事业单位养老金待遇同步调整，调整后的养老金已确保发放到位，1亿多退休人员因此受益。基本养老保险基金投资管理也已经正式启动。

同时，已有30个省份实现了省内异地就医持卡结算。城乡居民基本医保补助标准提高到420元，参保人员待遇得到更好保障。此外，我国再次阶段性降低养老保险单位缴费费率和失业保险费率，预计全年可降低企业成本1200多亿元。

为了推进"放管服"改革任务要求，我国在前五批已取消272项国务院部门设置的职业资格基础上，又分两批取消职业资格162项，总计取消434项。

这位部长强调，2016年，我国公务员分类管理、人才评价引进机制改革取得重大突破，工资管理由以往的大一统模式转向探索适应不同职业群体特点的工资政策。

这些具有标志性意义的改革迈出重要步伐，对于破解制约我们事业发展的瓶颈具有重大而深远的意义。"他说。

谈到2018年的工作，尹蔚民说，就业形势依然复杂严峻，要继续把确保就业局势稳定作为全系统第一位的工作，全力以赴抓实抓好。同时，深化社会保障制度改革，确保养老金按时足额发放，并稳慎推进基本养老保险基金投资运营。

在人才工作方面，要全面贯彻落实中央深化人才发展体制机制改革的意见，全面深化职称制度改革。

此外，推进专业技术类、行政执法类公务员分类改革;积极稳妥开展公务员职务与职级并行制度试点工作。"尹蔚民说，"深化事业单位人事制度改革;认真做好军转安置工作。"

对于社会关注的工资收入分配，尹蔚民表示，要继续改革完善体现人力资本和劳动价值、促进机会公平、鼓励创新的工资收入分配政策，努力缩小工资收入分配差距、扩大中等收入群体。

一是深化企业工资收入分配制度改革，二是完善公务员工资制度，三是完善事业单位工资制度。"他说。

人社部：公务员养老金跨省转移或需一年以上

日前，人社部社保中心职业年金处处长王发运披露了目前机关事业单位工作人员强制职业年金制度的进展。据悉，相关部门组建评选委员会选择职业年金受托机构最早将在春节后完成。对于未来职业年金的管理架构，王发运坦言，虚账确实给职业年金管理造成了相当大的麻烦，增加了很多工作量，以基本养老保险为例，企业职工跨省转移接续就需要至少2个月左右才能完成，而机关事业单位因为要将虚账申请做实等工作，转移接续非常困难，可能一年都无法完成。

机关事业单位养老保险制度同步建立的职业年金，在制度设计的过程中留了一个活口，就是全额供款单位的企业年金单位缴费采取记账部分，而这个帐户特点就是虚实结合的特征。"中国社科院世界社保研究中心执行研究员张盈华解释称，进行这样的制度设计客观的说确实有一定的现实性，因为如果把在职3400-3500万全额供款的机关事业单位工作人员，所需要缴纳的职业年金单位算在内的话，财政负担会占到当期财政收入的3.8%，比采取记账方式高出了一个百分点，而这1%对于很多财力较弱的地区来说是非常重的负担。但张盈华也表示，长期来看，虚账运营是不划算的，因为记账随着累计的年限越长规模会越来越大，未来会留下巨大的财政负担，"如果实帐运营的投资收益看作是记账这样一个方案的机会成本的话，那么这个制度在20年之后就不具备经济效率了，因为它损失了投资收益，机会成本非常高。

"张盈华提出，2011年起我国GDP增速开始放缓，财政收入增速出现较大幅度的下降，但正是在新常态持续深入的阶段，我们应当把做实单位缴费的工作放在财政负担还较轻，经济尚好的现阶段来解决。

企业工资调整方案【篇4】

近两年，机关事业单位工作人员工资改革一直备受关注。今年两会期间，全国政协委员、人力资源和社会保障部原副部长何宪也多次提及工资改革。接受新京报专访时，何宪表示，去年完善机关事业单位工资制度的政策实施后，已经达到了预期的目的。今年，机关事业单位工作人员基本工资在工资中的占比，有望进一步提高，从40%增长到45%左右。此外，地区附加津贴政策也有望在1至2年内出台。

谈工资制度改革

关键是建立工资的正常增长机制

新京报：之前你曾提到，目前机关事业单位职工的工资结构不合理，主要表现在哪些方面?

何宪：由于长期以来工资的正常增长机制还没有建立起来，在相当多的年份，工资增长靠的是津贴补贴。这很不合理。我们认为基本工资应该占到60%至70%比较合适。

此外，机关事业单位工资的地区差距还比较大，一是发达地区和中西部地区存在较大差距，二是层级比较高的机关单位和层级低的县乡等机关单位存在较大差距。

新京报：什么原因造成的这种现象?

何宪：新中国成立后，国家把全国分为11类地区，根据物价水平、生活成本等确定不同的工资。但随着经济发展，各地的发展水平差距逐渐拉大，原来的工资区制度不再适应新形势了。1993年工资制度改革时，工资区制度停止实施。随后，各地开始自行建立津贴补贴，但这种做法带来了一系列问题。一是地区单位差异大，高的高、低的低;二是发放不规范，收入秩序比较混乱;三是工资结构不合理，基本工资比重过低。

因此，从2006年起国家对津贴补贴进行了规范，下一步要在规范的基础上，建立科学的地区附加津贴。

新京报：具体怎么实施呢?

何宪：具体的地区附加津贴制度及相应的标准正在进行研究，主要考虑是，根据当地的经济发展水平、物价等情况，用科学的方法进行计算。目前正组织专家小组进行深入研究，有望在1至2年内推出这一制度。

新京报：今年，辽宁、山东等超过6个省份明确提出将在调整机关事业单位基本工资，还有部分省市提出将推进工资制度改革。在你看来，今年的调整方向如何?

何宪：我国机关事业单位工资制度经过多次改革，应当说各方面都在不断完善，但是工资的正常增长机制一直没能建立起来。在此之前，机关事业单位的基本工资基本上是涨一次，下次就不知道是什么时候涨了。在经济社会快速发展的情况下，这样肯定是不行的。

这次国家下了很大决心，要把工资的正常增长机制建立起来，这并非是确定每年一定要涨多少工资，而是在于每两年要固定涨一次工资，具体涨幅根据当年的情况来定。

建立正常的工资增长机制，今年是非常关键的一年。如果今年增长了，这个机制就基本算建立起来了。

谈基本工资涨幅

今年基本工资占比有望涨至45%

新京报：现在提到机关事业单位工资调整，不少人的理解就是要给公务员涨工资了，其实这两者的概念并不同，机关事业单位的范围有多大?

何宪：目前，机关事业单位的人员约有5000万。其中，教师1500万人、公务员700多万人、医疗卫生工作人员500万人，其他事业单位如科研、文化、体育、农业、地质勘探等加起来约1100万，还有1200万是退休人员。所以，机关事业单位中，公务员只占百分之十几，主体部分是事业单位。

新京报：去年，国务院办公厅出台调整机关事业单位工作人员基本工资标准的实施方案，目前落实情况如何?

何宪：从目前看，完善工资制度达到了预期的目的。主要成效包括几个方面：一是完善工资制度配合养老保险制度改革，与企业养老保险制度并轨的工作已经完成。

其次，改善了机关事业单位的工资结构，人均提高300元的工资，同时把一部分津贴补贴或绩效工资纳入到基本工资中，再加上补偿交纳养老保险的部分，基本工资的比重占比从30%左右增加到了40%左右。第三，注重向基层倾斜，建立乡镇工作补贴和县以下的职务职级并行制度。

新京报：今年的涨幅大概有多少?

何宪：根据今年两会上提交讨论的财政预算表，用于基本工资的预算提高了10%，但这不等于基本工资标准就会上涨10%，因为这里面还包含了基本工资正常提档升级所需的预算。

今年的基本工资进行调整时，如果继续把部分津贴补贴和绩效工资纳入基本工资，基本工资的占比有望从40%左右增长到45%左右。

谈公务员绩效考核

把对单位的绩效考核与个人衔接

新京报：有人认为，目前公务员工资偏低，也有不少公务员辞职转行。你对此怎么看?

何宪：目前，机关事业单位工作人员的工资确实不高，尤其是基层机关事业单位工作的职工工资明显偏低。但工资制度改革需要一个不断完善的过程，不可能短时间内大幅度提高。

目前公务员辞职转行的数量略有增加，这是很正常的现象，也跟养老保险制度改革有关。在没有建立公务员养老保险制度之前，公务员辞职去企业，养老金会受到一定影响。现在机关事业单位和企业的养老保险“并轨”了，公务员辞职到企业后，制度完全衔接，所缴养老金可相互转移，养老完全不受影响。

当然，辞职的因素是多方面的，也不排除有感觉公务员任务重压力大、工资收入不高等因素。

新京报：很多声音建议，公务员工资应该与绩效考核挂钩。

何宪：根据公务员法规定，公务员要进行年终考核，分为四个档次。优秀公务员给予奖励、称职以上发放第13个月基本工资、不称职要得到相应处罚。但目前，第13个月基本工资仅占一年工资的2%左右，激励作用非常有限。

由于文化的差别，各个国家的年终奖制度都不同，欧美国家公务员的年终奖约占全年工资的5%-10%，日本、韩国、新加坡等亚洲国家公务员的年终奖约占全年工资的15%-20%。相比之下，我国年终考核仅占2%明显是偏低了。

可以首先考虑在基层探索建立和绩效考核相关的奖励制度，根据一年履职和业绩情况，严格考核，适当奖励，并拉开差距，以调动基层工作人员的积极性。

新京报：你有何具体建议?

何宪：目前基层政府的绩效考核制度已经建立起来了，但大都只针对部门和单位，不针对个人。我认为，可以把对单位的绩效考核与对个人的绩效考核结合起来，把对政府对单位的“压力”传递到每个工作人员身上，鼓励每个人都努力工作。

应当说，这个制度适用于各级机关单位，但可以优先在基层单位试点推行。

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多省份机关事业单位今年将调薪

今年1月19日，四川和内蒙古分别召开全省和全区人力资源和社会保障工作会议，明确今年将调整机关事业单位基本工资标准。

在更早前的12月31日，吉林省人力资源和社会保障工作视频会议透露，今年要完善机关事业单位分配制度。按照国家部署，完善艰苦边远地区津贴增长机制、实施地区附加津贴制度、研究完善公立医院薪酬制度、调整机关事业单位基本工资标准、提高退休人员待遇标准。

此外，江苏提出今年要“完善机关事业单位工资收入分配制度”，北京提出今年要“平稳推进机关事业单位工资制度改革”，陕西也提出今年要“推进机关事业单位工资制度改革”。

企业工资调整方案【篇5】

人力资源和社会保障部副部长胡晓义在19日召开的新闻发布会上回应媒体提问时说，机关事业单位人员不会“吃”企业职工的养老金，绝大多数机关事业单位人员养老待遇不会降低。

机关事业单位“五险”都将并轨

胡晓义说，我们国家的社会保障体系，就社会保险而言是5个险种，包括养老保险、医疗保险、工伤保险、失业保险和生育保险。现在除了养老保险之外，职工的基本医疗保险在1998年国务院就作出了制度改革的决定。公务员和事业单位普遍参加了职工的基本医疗保险，所以这个问题已经解决了，在制度上是没有障碍的。

在失业保险、工伤保险、生育保险方面法律上都作出了相应规定，我们正在推进这些工作。所以这次的改革重点放在养老保险方面。实际情况是，机关和事业单位的养老保险制度改革，过去没有完整的制度设计和政策框架，而2010年颁布的《社会保险法》专门授权国务院对公务人员的养老保险制度的具体办法提出方案。所以这次也是落实《社会保险法》的一个举措。

不“吃”企业养老金

胡晓义说，国务院日前发布《关于机关事业单位工作人员养老保险制度改革的决定》第六条中明确规定：机关事业单位基本养老保险基金单独建账，与企业职工养老保险基金分别管理使用。

“之所以这样规定，一方面是考虑到机关事业单位养老保险缴费、工资的供款渠道是明确的，主要是财政资金供给，所以各级财政还是要负重要的责任。”胡晓义说，另一方面，是考虑到机关事业单位的抚养比——也就是在职职工和退休人员的比例比企业高。

他说，考虑到抚养比不平衡，更不应该和企业的养老保险基金混用，还是要坚持以财政供款为主的资金渠道。所以落实决定关于单独建账、基金分别管理使用，就不会出现机关事业单位养老保险制度改革之后“吃”企业结存基金的情况。

代际赡养解决收支平衡

关于机关事业单位养老保险基金的运行，胡晓义说，养老保险的基本制度模式是现收现付，部分积累，主要是代际赡养的模式，工作的一代缴费来供养已经退休的一代，不用同时筹措在职职工缴费和退休人员养老金发放两笔巨额资金，而是可以做财务上的转化。

“随着老龄化程度的加剧，将来的负担会越来越重，这需要做长期的制度安排。”胡晓义说，但就现实财政能力而言，完全可以安排好现在的在职职工缴费和退休人员养老金发放。但对长远的资金平衡问题要积极采取措施，妥善解决。

关于养老保险基金的投资运营，胡晓义说，这个问题已列入养老保险顶层设计的总体方案中，而且研究已经相当深入，各方面的意见已经收集得相当广泛，会尽早提出一个具体方案，供中央决策。

工资调整方案已下发

胡晓义说，配合这次养老保险制度改革，要完善工资制度。国务院办公厅为此转发了三个实施方案，一是公务员基本工资的调整，二是事业单位工作人员基本工资的调整，三是机关事业单位离退休人员待遇的调整。

“这个文件已经发到各单位。”胡晓义说，“各单位应按照国办印发的文件执行。”

他说，因为公务员的供款渠道只有财政，所以要建立职业年金制度，财政是唯一的供款渠道，不允许机关自筹自支搞小金库。至于说到制度公平的问题，问题的实质在于如何引导企业年金更快地发展，使更多的企业职工能够不但有基本养老保险保障，而且有补充养老保险的补充保障，这样有利于整个社会公平。

目前，政府部门已经出台了一系列政策，包括企业年金缴费的税收优惠政策。

养老待遇不降低

“从政策设计上考虑，显然我们希望改革后大家的待遇水平不降低，而且能随着经济发展有所提升，这是政策考虑的基点。”胡晓义说，“从这个基点出发，至少我有这样的信心，对绝大多数人来讲，如果不是极特殊情况，待遇水平都会有所增加，至少是不降低。”

他同时表示，由于情况过于复杂，很难说每一个人的情况到底会怎样，所以还有过渡期的措施——实行原来的计发办法和现在的计发办法比照，保低限高，可以保障待遇水平总体不降低。

“这也提示大家一个信息，既然政策这样设计，就要积极缴费、如实缴费。”胡晓义说，“千方百计规避缴费或者降低缴费基数，实际上是对自己长期和未来利益的损害。”

企业工资调整方案【篇6】

一、分配原则

总公司按照“多劳多得、优劳优得、效益优先、兼顾公平”的按劳分配原则，打破原来事业单位的分配机制，建立适应后勤服务实体的分配机制，实行与档案工资脱钩的绩效工资制度，以充分调动总公司全体人员的工作积极性,为学院提供更好的后勤服务。

二、分配办法

工资构成：基本工资+岗位工资+考核奖+效益工资

(1)基本工资：总公司员工的基本工资是工资收入中相对固定的部分，考虑到原来的工资状况，基本工资包括:1、职务工资；2、职务津贴；3、文明奖；4、住房公积金；5、护补；6、能源补贴；7、独生子女补贴；8、女同志卫生费；9、回补；10、地职增加部分。扣除个人应负担的部分。

(2)岗位工资：根据各岗位的劳动(工作)技能、责任、强度和任务复杂程度等要素综合测定，进行分类列出岗序，以岗定薪,岗变薪变。岗位工资设4级（每级3档），(见附件)。

(3)考核奖：1、总公司全体成员实行月考核，每人每月满分为100分（只减分不加分），每分分值暂定为1.5元；2、考核办法另定；3、根据各部门履行岗位职责和完成任务情况确定各部门考核奖总额，以部门为单位统一发放考核奖。

(4)效益奖：职工每人每月平均效益奖可按一定数额预发，年终根据总公司收益及各部门完成任务情况再统一决算考虑。确定各中心效益奖总额，各中心制定分配原则,经主管总经理审核、总经理批准后实施；班组长的效益奖一般可为所在部门职工平均效益奖的1.1-1.2倍，各中心经理的效益奖，一般可为所在部门职工平均效益奖的1.3--1.8倍，副总经理效益奖一般可为部门经理平均效益奖的1.5--2倍；总经理的效益奖一般可为部门经理平均效益奖的2-2.5倍。

三、几点说明

1.若学院工资结构发生变化时,基本工资予以相应调整。

2.寒暑假期间无实质性工作的，不发考核奖，效益奖发50%，上班人员根据实际出勤天数和完成工作情况按比例享受。

3.总公司根据效益情况每年留出适当资金作为总公司的发展基金。

4.饮食中心、工厂等部门分配办法由各部门根据具体经营情况自行确定，报总公司审批后实施。

附件1:岗位设定与岗位工资

附件：

总公司岗位工资系数参考表

级别一档二档三档备注

一级200220240见习、一般岗位

二级270300330技术、管理、班组长岗位

三级360390420副经理、经理

四级480510540副总、总经理

企业员工培训方案1500字系列

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企业员工培训方案(篇1)

为了提高员工和管理人员的素质，提高公司的管理水平，保证公司可持续性发展;必须进行有效的培训，做好培训的基础是要有可行完整实用的培训计划，现将今年的培训工作计划如下：

1、建立集团公司、下属各分公司和车间班组的三级培训教育体系

一级培训是集团公司负责集团大政方针、公司文化、发展战略、员工心态、规章制度、管理技能、新技术、新知识等前瞻性教育和培训。培训对象为集团公司中层以上管理人员和集团全体管理人员。组织部门为人力资源部，每月至少进行一次，每次不少于一个半小时。

二级培训是各分公司负责对本单位班组长以上和管理人员的培训，主要内容是公司企业文化教育、本单位规章制度及安全操作规程;负责人为各分公司总经理。每月一次，每次不少于一个半小时。

三级培训是各车间班组负责对所管辖的全体员工的培训，主要内容是岗位职责、操作规程、安全操作规程、岗位工作流程和工艺技能专业知识、作业指导书等，负责人是各车间班组的负责人。培训时间是每周不少于一次，每次不少于一小时。利用每天的班前会班后会，反复学习本岗位职责和安全操作规程。

2、各分公司专业业务技能知识的培训，主要内容是三个方面：一是工艺技术知识的培训，二是机械设备维护和保养知识的培训，三是生产管理知识的培训;每周一次，每次不少于一小时。

3、各部门(如销售、财务、采购、人力资源、国际贸易、办公室)专业知识的培训由部门负责人组织进行，主要内容就是本部门相关专业知识的系统培训，结合工作实际运行中出现的专业问题，进行探讨培训交流，教会下属如何去做好工作，提高下属的专业技能，每周一次，每次不少于一小时。培训形式多种多样，目的就是提高人员素质和工作质量、产品质量。

4、新员工的岗前培训：新员工集中招聘八人以上者由公司人力资源部组织培训，不得少于三天，主要内容是公司简介、发展历程、战略目标、公司文化、产品介绍、通用规章制度和通用安全操作规程，新员工到车间后(或班组)进行岗位职责和操作规程的培训，第一个月内在车间实际培训不得少于6小时，使每个员工到岗后明确本岗位的工作职责范围，本岗应知、应会，应做什么，不能做什么;本岗位工作做到什么标准，明确本岗位操作规程和安全操作规程。新员工在上岗二个月后要有书面考试，考试成绩纳入试用期转正的考核评定中。对于平时补充招聘到岗的新员工人力资源部每月集中进行一次岗前培训。

5、培训的考核和评估，培训计划的有效运行要有组织上的保证，并要用制度的形式确定下来，对培训结果要跟踪。建立管理人员培训档案，把管理人员参加培训、培训作业上交等情况纳入档案管理和全年的考核之中。考核是两个方面，一是对培训组织者的考核，二是对员工参训后的评价和考核;要保证培训工作落实到位。使培训工作真正成为公司的基础工作，培训真正起到作用，有效地提高管理人员和员工的素质，并使之能科学、扎实而又有效地开展起来，变员工要我培训为我要培训，以适应公司的转型和高速发展，塑造学习型组织，体现公司和个人的价值。

6、要求：各分公司各部门拟定本单位的年度培训计划，培训年度工作计划于一月十日前报主管领导;培训计划要认真去做，细化到每个月进行几次，培训计划中要明确培训的组织者、责任人，培训时间，培训主题及内容，培训形式，参训人员，培训主讲，培训要有记录，对培训结果要进行评估和跟踪;培训形式可多种多样，严格按培训计划执行;人力资源部每月至少进行一次检查指导。

企业员工培训方案(篇2)

为新员工提供正确的、相关的企业及工作岗位信息，鼓励新员工的士气

让新员工了解企业所能提供给他的相关工作情况及企业对他的期望

让新员工了解企业历史、政策、企业文化，提供讨论的平台

减少新员工初进企业时的紧张情绪，使其更快适应企业

让新员工感受到企业对他的欢迎，让新员工体会到归属感

使新员工明白自己工作的职责、加强同事之间的关系

培训新员工解决问题的能力及提供寻求帮助的方法

使新员工迅速投入工作,降低离职率.

二.企业整体培训：

致新员工的一封信

企业简介

企业标识

企业文化及愿景

企业十年宣传片

企业组织结构图

各部门职能及各分企业简介

关于企业

企业人才观

工资体系

福利体系(补助,资金,假期,提成,优惠,培训,俱乐部,竞聘机制,沟通机制)

办事“指南”

智能化办公系统应用

沟通交流机制及方式

各经理邮箱列表

转正及离职办理流程

培训费及工装费

着装规范

卫生制度

值班及脱岗处罚

安保条例

服务二十条

服务二十条处罚条例

考级制度

回答新员工提出的问题

三、培训流程

到职前：

l致新员工欢迎信(附件一)

l让本部门其他员工知道新员工的到来(部门经理介绍)

l准备好新员工办公场所、办公用品

l准备好给新员工培训的部门内训资料

l为新员工指定一位资深员工作为新员工的导师

l准备好布置给新员工的第一项工作任务

到职后:部门岗位培训(部门经理负责)

1.到职后第一天：

到部门报到，部门经理代表全体部门员工欢迎新员工到来

介绍新员工认识本部门员工

部门结构与功能介绍、部门内的特殊规定

新员工工作描述、职责要求本部门faq

讨论新员工的第一项工作任务

派老员工陪新员工吃第一顿午餐.

2.到职第五天:

到人力资源部报到，进行新员工须知培训(课件二)

3.到职后第六天：

一周内，部门经理与新员工进行非正式谈话，重申工作职责，谈论工作中出现的问题，回答新员工的提问。

对新员工一周的表现作出评估，并确定一些短期的绩效目标设定下次绩效考核的时间

4.到职后第十五天

部门经理与新员工面谈，讨论试用期一个月来的表现，填写评价表心形卡片:说出心里话.建议,意见.疑问.无论是否合理,都应积极回应.不冷落

5.到职后第三十天

人力资源部经理与部门经理一起讨论新员工表现，是否合适现在岗位，填写试用期考核表，并与新员工就试用期考核表现谈话，告之新员工企业绩效考核要求与体系。

6.见习官制度:

转正后前三个月为观察期,(观察项目见表).符合标准留用.不符合标准.继续试用或劝退.

四、新员工培训反馈与考核

岗位培训反馈表(附件三)(到职后一周内)

企业整体培训考核试题(培训后)

新员工试用期内表现评估表(附件四)(到职后30天部门经理填写)

观察期考核表(转正后前三个月由部门经理填写)

五、新员工培训教材

入职培训课件，员工手册.本部门faq.服务二十条.

六、新员工培训项目实施方案

首先在企业内部宣传“新员工培训方案”，通过多种形式让所有员工了解这套新员工培训系统及企业对新员工培训的重视程度

每个部门推荐本部门的培训讲师

对推荐出来的内部培训师进行培训师培训

给每个部门印发“新员工培训实施方案”资料

根据新员工人数，企业不定期实施整体的新员工培训

企业员工培训方案(篇3)

针对员工适应能力、创新能力、执行能力薄弱的现象，结合公司《五年发展规划纲要》和总体发展战略，大力推进员工素质提升工程，突出高技能、高技术人才培养及专业技术力量储备培训，为公司建立具有永续竞争力的卓越企业提供合适的人力资源，全面提升公司员工的综合素质和业务能力，推进企业健康快速发展。

一、总体目标

1、加强公司高管人员的培训，提升经营者的经营理念，开阔思路，增强决策能力、战略开拓能力和现代经营管理能力。

2、加强公司中层管理人员的培训，提高管理者的综合素质，完善知识结构，增强综合管理能力、创新能力和执行能力。

3、加强公司专业技术人员的培训，提高技术理论水平和专业技能，增强科技研发、技术创新、技术改造能力。

4、加强公司操作人员的技术等级培训，不断提升操作人员的业务水平和操作技能，增强严格履行岗位职责的能力。

5、加强公司员工的学历培训，提升各层次人员的科学文化水平，增强员工队伍的整体文化素质。

6、加强各级管理人员和行业人员执业资格的培训，加快持证上岗工作步伐，进一步规范管理。

二、原则与要求

1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司改革与发展的需要和员工多样化培训需求，分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训，增强教育培训的针对性和实效性，确保培训质量。

2、坚持自主培训为主，外委培训为辅的原则。整合培训资源，建立健全以公司培训中心为主要培训基地，临近院校为外委培训基地的培训网络，立足自主培训搞好基础培训和常规培训，通过外委基地搞好相关专业培训。

3、坚持公司+院校的联合办学方式，业余学习为主的原则。根据公司需求主流与相关院校进行联合办学，开办相关专业的专本科课程进修班，组织职工利用周末和节假日集中授课，结合自学完成学业，取得学历。

4、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。20xx年，高管人员参加经营管理培训累计时间不少于30天;中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不少于20天;一般职工操作技能培训累计时间不少于10天。

三、培训内容与方式

(一)公司领导与高管人员

1、中央、国家和政府的大政方针的学习，国内外政治局势、经济形势分析，国家有关政策法规的研究与解读。通过上级主管部门统一组织调训。

2、开拓战略思维，提升经营理念，提高科学决策能力和经营管理能力。通过参加企业家高端论坛、峰会、年会;到国内外成功企业参观学习;参加国内外著名企业高级培训师的高端讲座。

3、学历学位培训、执业资格培训。参加北大、清华以及中央、省委党校的学历进修或mba、emba学习;参加高级经营师等执业资格培训。

(二)中层管理干部

1、管理实务培训。生产组织与管理、成本管理与绩效考核、人力资源管理、激励与沟通、领导艺术等。请专家教授来公司集中授课;组织相关人员参加专场讲座;在公司培训中心接收时代光华课程。

2、学历进修和专业知识培训。积极鼓励符合条件的中层干部参加大学(专本科)函授、自考或参加mba及其它硕士学位进修;组织经营、企管、财会专业管理干部参加执业资格考试，获取执业资格证书。

3、强化项目经理(建造师)培训。今年公司将下大力组织对在职和后备项目经理进行轮训，培训面力争达到50%以上，重点提高他们的政治素养、管理能力、人际沟通能力和业务能力。同时开通环球职业教育在线远程职业教育网，给员工提供学习的绿色通道。要求公司各单位要选拔具有符合建造师报考条件，且有专业发展能力的员工，组织强化培训，参加社会建造师考试，年净增人数力争达到10人以上。

4、开阔眼界、拓展思路、掌握信息、汲取经验。组织中层干部分期分批到上下游企业和关联企业学习参观，了解生产经营情况，借鉴成功经验。

(三)专业技术人员

1、由各专业副总工程师、工程师定期进行专题技术讲座，并建设公司自己的远程教育培训基地，进行新工艺、新材料及质量管理知识等专项培训，培养创新能力，提高研发水平。

2、组织专业技术人员到同行业先进企业学习、学习先进经验，开阔视野。年内计划安排两批人员到、xx单位参观学习。

3、加强对外出培训人员的严格管理，培训后要写出书面材料报培训中心，必要时对一些新知识在公司内进行学习、推广。

4、对会计、经济、统计等需通过考试取得专业技术职务的专业人员，通过计划培训和考前辅导，提高职称考试的合格率。对工程类等通过评审取得专业技术职务的专业人员，聘请相关专业的专家进行专题讲座，多渠道提高专业技术人员的技术等级。

(四)职工基础培训

1、新工入厂培训

20xx年继续对新招聘员工进行强化公司的企业文化培训、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、质量意识培训。每项培训年不得低于8个学时;通过实行师傅带徒弟，对新员工进行专业技能培训，基层各单位、分公司的新员工合同签订率必须达到100%。试用期结合绩效考核评定成绩，考核不合格的予以辞退，考核优秀者给于一定的表彰奖励。

2、转岗职工培训

20xx年要继续对人力中心人员进行企业文化、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、择业观念、公司发展战略、公司形象、项目进展等方面的培训、每项不得低于8个学时。同时随着公司的扩建，内部就业渠道的增加，及时进行专业技术培训，培训时间不得少于20天。

3、职工技术等级培训

20xx年公司计划新培养高级工程师2名，副高级工程师3名。中级工以上人员占技术人员比例达到70%以上;20xx年一方面继续普及，扩大比例，工作重点是培养高级技术人员，计划培养高级技工2人，中级技工10人。形成较为完善的技能人才体系。基层单位及分公司要把工作重点放在基础工作上，重点培训中级工和高级工，争取中级工以上人员能占整个技术工人比例40%以上，使技术管理人员的素质有整体提高。

4、加快高技能人才的培养和职业技能鉴定步伐。

今年，公司将选择部分主业工种进行轮训，并在本市相关技校适时组织符合技师、高级技师条件的员工进行强化培训、考核，力争新增技师、高级技师达30人以上。使其结构和总量趋于合理，逐步满足企业发展的要求。职业技能鉴定要使35岁以下的技术工人在职业技能培训的基础上完成初次鉴定取证工作。

5、加强复合型、高层次人才培训。

各部门和基层单位要积极创造条件，鼓励员工自学和参加各类组织培训，实现个人发展与企业培训需求相统一。使管理人员的专业能力向不同管理职业方向拓展和提高;专业技术人员的专业能力向相关专业和管理领域拓展和提高;使施工作业人员掌握2种以上的技能，成为一专多能的复合型人才和高层次人才。

6、抓好工程施工人员的培训。

u做好特种作业人员的安全技术取证和复证培训工作，严格执行持证上岗的规定。

v在建工程项目经理部，要按照三位一体管理体系标准要求，扎实有效地做好施工生产关键工序和特殊过程操作人员的培训，以及施工环境保护、职业健康安全的应急预案的演练培训，确保人力资源满足施工生产要求。

all-title">企业员工培训方案范文篇7

海底捞餐饮股份有限公司成立于1994年，是一家以经营川味火锅为主，融汇各地火锅特色于一体的大型跨省直营餐饮民营企业，公司在张勇董事长确立的服务差异化战略指导下，始终秉承“服务至上，客户至上”的理念，以创新为核心，改变传统的标准化、单一化的服务，提倡个性化的特色服务，将用心服务作为基本经营理念，致力于为顾客提供“贴心、温心、舒心”的服务。在管理上，倡导双手改变命运的价值观，为员工创建公平公正的工作环境，实施人性化和亲情化的管理模式，提升员工价值。根据海底捞的企业文化、发展战略、核心竞争力等特制定以下新员工入职培训方案：

一、培训目的

1、为新员工提供正确的、相关的.公司工作岗位信息，增强新员工的士气。

2、让新员工了解公司所能提供给他的相关工作情况及公司对他（她）的期望，让新员工了解公司历史、政策、企业文化。

3、减少新员工初进公司时的紧张情绪，使其更快适应公司环境，早日真正融入公司，让新员工感受到公司对他（她）的欢迎，让新员工体会到归属感，增强团队凝聚力。

4、使新员工明白自己工作的职责，对职业发展有一个初步规划，培训新员工解决问题的能力，全面提升员工综合素质。

5、通过培训使员工对海底捞公司有个良好的印象，将年度离职跳槽率控制在5%以内。

6、把新员工学习掌握自己工作的时间减少15%。

二、培训准备阶段

1、根据公司具体情况进行培训需求分析，制定为期十天的培训计划，制定培训日程安排表。

2、准备好培训材料，如培训讲义、ppt等，确保培训设备能够正常使用。印制《员工手册》，《员工手册》的内容主要包括公司简介、竞争战略、企业文化及愿景、企业组织结构图、各部门职能及各分公司简介、工资体系、福利制度、服务要求、制度规范、员工晋升体质等。

3、确定培训时间、培训师、培训地点等，提前将培训时间、地点和所需要带的资料通知给新员工。

三、培训实施阶段

1、第一天：

上午新员工被召集在一起，海底捞的区域经理对员工做了培训前讲话，宣读了《致全体新员工的一封信》，通过讲话新员工对企业有一个初步认识，每个员工领到了一本《员工手册》。下午公司为新员工们开了一个介绍交流会，通过互相介绍，大家彼此认识，随意聊天交流，谈工作，谈生活，谈理想，谈人生，这为以后同事间合作奠定了基础。

2、第二天到第四天：

（1）这三天的上午是理论课程的训练，主要培训企业文化、竞争战略、薪酬体系、公司制度、晋升机制等，其中对海底捞的服务要求和员工待遇、晋升体制做了重点培训，并通过重点事例使员工对“客户至上，服务至上”的理念和双手改变命运的价值观加深理解，这是因为海底捞最重视的两个因素是员工满意度和客户满意度。通过培训师讲授、观看ppt和相关视频等方式，新员工对海底捞有了更进一步的认识，也明确了自己的职业发展路线。

（2）这三天的下午对员工进行实践性培训，培训师设定了不同的情境，如员工与顾客发生争执时，遇到蛮不讲理的客人时等多种场景，让员工进行表演，表达自己的处理方法，然后培训师作出点评并告诉大家正确的处理方法。通过情境模拟、角色扮演的方法，新员工在轻松愉快的氛围下学会了多种服务技巧。此外，新员工还被带领到海底捞火锅店进行了参观学习，观看老员工的工作情况。

3、第五天到第九天：

新员工被分到区域内各个火锅店进行实习，将前面接触到的理论知识运用到服务中，每个新员工由特定的老员工带领，这种传统师徒制的培训方法使员工迅速掌握了工作技巧，更好的融入企业，每天实习工作结束后新员工向上级主管提交一份工作心得，谈一下工作的体会及存在的问题，上级主管认真看后与员工进行面谈沟通，帮助他们解决问题，使新员工更好的提升自我。

4、第十天：

新员工有组织地进行了素质拓展训练，开展了信任背撑、盲人方阵、坐地起身、同步前进、冲出亚马逊等小游戏，这些游戏使新员工在放松的同时也意识到了团队合作的重要性，这对于增强团队凝聚力和向心力有重要意义。晚上，海底捞对新员工举行了欢迎派对，新员工观看了精彩的表演，并分享了这几天的培训心得，最后大家聚在一起吃火锅，在圆桌上每位员工给旁边的员工捶背揉肩说一句“同事，你辛苦了。”大家一起唱起店歌《携手明天》，喊出：“我们是一家人，我们共同建造美好未来。”通过这一系列培训，新员工融入了海底捞这个大家庭。

四、培训反馈阶段

简单对新员工培训效果进行测试，对新员工未掌握的内容进行记录，在面谈时将这些反馈给员工，便于他们下去进一步学习。收集员工对培训的意见并进行改进，为下一次培训的开展提供经验、借鉴。

五、培训成本收益估计

海底捞实施这次培训后，据统计，这批新员工在一年内离职跳槽率仅为2%，通过培训，新员工迅速适应了工作岗位，以良好的精神风貌出现在工作岗位上，热心为客户服务，使客户的满意度达到95%以上。这样，海底捞就更好地保持了自己最重要的两个核心竞争力——员工满意度和客户满意度。这次培训大概的成本收益率为9：1。

六、培训的成功经验

从海底捞的这次培训中可概括出以下几条经验：

1、必须重视第一天的培训，使员工对公司有一个好印象。

2、将理论培训与具体实践结合起来。

3、新员工对组织整体有浓厚兴趣。

4、上级指导与老员工的带领对新员工有很大影响。

5、不能只是单方面的进行培训，信息反馈是重要环节。

6、首先做好培训需求分析，明确培训目标，对症下药是关键。

7、团队合作很重要，培养团队精神和合作意识是必不可少的环节。

8、充分的培训是提高生产效率的重要手段。

企业员工培训方案(篇4)

1、团队精神公司人员平均年龄是在25—30岁，最有朝气最有力量的团队也是最好沟通的团队。一根绳子的力量是微不足道的但是无

数的一根绳子捆绑在一起力量是无穷的。在这个团队里有个人不能解决的问题要懂得寻求帮助，构建和谐的工作模式，并让每个人的价值实现最大化。

2、空杯精神即归零心态，随时对自己拥有的知识和能力进行重整，清空过时的，为新知识、新能力的进入留出空间，保证自己的知识与能力总是最新；就是永远不自满，永远在学习，永远在进步，永远保持身心的活力。以最谦卑的心态去接受公司给你的培训和学习。

3、紧迫感羚羊与狮子的故事在这个竞争激烈的社会中如果停滞不前，最终的命运就是被吃掉或者饿死。随时给自己一些压力，提醒自己担负的责任不被淘汰掉。

4、坚持和毅力小铁锤和大铁球(大铁锤的敲打不能让铁球有丝毫滚动，但小铁锤的反复敲打能让大铁球滚动)成功就是简单的事情重复做，只有持之以恒地坚持下去，成功才会光顾你。

企业员工培训方案(篇5)

一、新员工培训目的

为新员工提供正确的、相关的公司及工作岗位信息，鼓励新员工的士气让新员工了解公司所能提供给他的相关工作情况及公司对他的期望让新员工了解公司历史、政策、企业文化，提供讨论的平台减少新员工初进公司时的紧张情绪，使其更快适应公司让新员工感受到公司对他的欢迎，让新员工体会到归属感使新员工明白自己工作的职责、加强同事之间的关系培训新员工解决问题的能力及提供寻求帮助的方法

二、新员工培训程序

三、新员工培训内容

1．新员工上岗前准备工作（部门经理负责）

让本部门其他员工知道新员工的到来准备好新员工办公场所、办公用品

为新员工指定一位老员工作为新员工的老师准备好布置给新员工的第一项工作任务

2．部门岗位培训（部门经理负责）

到人力资源部报到，参加新员工岗前培训（人力资源部负责）到部门报到，经理代表全体部门员工欢迎新员工到来介绍新员工认识本部门员工

部门结构与功能介绍、部门内的特殊规定新员工工作描述、职责要求讨论新员工的第一项工作任务

一周内，部门经理与新员工进行非正式谈话，重申工作职责，谈论工作中出

现的问题，回答新员工的提问。

对新员工一周的表现作出评估，并确定一些短期的绩效目标设定下次绩效考核的时间

部门经理与新员工面谈，讨论试用期的表现，填写评价表

人力资源部经理与部门经理一起讨论新员工表现，是否合适现在岗位，填写

试用期考核表，并与新员工就试用期考核表现谈话，告之新员工公司绩效考核要求与体系。

四、新员工培训反馈与考核

岗位培训反馈表公司整体培训当场评估表公司整体培训考核表新员工试用期内表现评估表新员工试用期绩效考核表

五、新员工培训教材

各部门培训教材、新员工培训须知、公司整体培训教材

六、新员工培训项目实施方案

首先在公司内部宣传“新员工培训方案”，通过多种形式让所有员工了解这

套新员工培训系统及公司对新员工培训的重视程度每个部门推荐本部门的培训讲师

对推荐出来的内部培训师进行培训师培训

给每个部门印发“新员工培训实施方案”资料每一位新员工必须完成一套“新员工培训”表格

根据新员工人数，公司不定期实施整体的新员工培训在整个公司内进行部门之间的部门功能培训

新员工岗前培训方案

培训目的：帮助员工了解企业概况、工作规范、职业操守等培训的主要内容：企业发展史、企业文化、企业组织架构、安全生产知识、纪律制度（员工行为规范）、人事福利制度、岗位专业相关知识、相关部门职责介绍、行业现状及趋势分析、公文写作、人际沟通、商务礼仪、职业发展生涯等。期间，穿插潜能测试的小游戏活动。

企业员工培训方案(篇6)

1、入职第一天上午8：30—9：30：公司简介和教授简介以及对公司组织结构的了解，要求培训人员必须熟悉了解公司资料和教授资料，对教授和与教授同一领域的重要人物的成就进行详细介绍，突出公司的技术优势。在人员比较少的阶段可以介绍认识公司每位员工，在各个部门成立以后介绍每个部门的职责和公司运行模式。培训结束后给入职人员相关资料进一步熟悉。

2、入职第一天下午2：00—3：00：企业未来展望以及公司对员工的要求。要求培训人员要突出公司产品的优势和目前企业的发展以及产品的销售市场是面向世界的，突出“开拓创新世界一流”的口号。通过

对企业未来的展望引申到企业对员工的要求。员工必须懂得创新，优胜劣汰的道理，要不断提升自己。公司员工的工作时间，每天的时间安排，和各种制度的布置。突出通过制度的执行实现公司的美好展望。将公司制定的相关制度给入职人员进行进一步熟悉。

3、入职第二天上午8：30—9：30：企业理念和企业文化的培训：简约和效率。“简”即简单，公司员工普遍年轻，在相处上突出简单和谐，引申团队力量的积聚；“约”即节约，可以通过对名人和总经理的节约事件来要求新进人员在工作中物品使用和领购需要保证的节俭心态。工作效率的要求必须在短时间里做最好的结果。

4、入职第二天下午2：00—3：00：介绍公司对实习人员和转正后员工的福利待遇，工资结构和奖惩制度的简单说明。以及劳动合同的签署时间，和保密协议的签订。提供奖惩制度相关资料的学习。

5、入职后第二天下午4：30—5：00：可以对入职人员进行简单培训考核，通过考核了解新进员工对培训知识的掌握程度，同时考核培训人员的培训效果。

6、入职后第二天下午5：00—5：30：总经理或者公司主管向新进员工表示欢迎，并激励员工辛勤工作。

7、入职后第三天上午8：30：将新进员工引入各部门，或相应的工作岗位。