交流心得

交流心得。

事实告诉我们，成功是需要一份计划的。根据领导新分配的任务，现在我们就要着手开始准备一份方案了。方案可以起到备忘录和备案的作用，你是否觉得方案很难写呢？以下是由小编为大家整理的“交流心得”，仅供参考，大家一起来看看吧。

交流心得 篇1

通过学习，我进一步明确了开展师德师教育活动的重要性。作为一名幼儿教师，要忠诚党的教育事业，要有广博的知识、更要有高尚师德、优良的师风。陶行知先生说过：“学高为师，德高为范。”说的都是为师者不仅要有广博的知识，更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。教师是幼儿的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴……都是幼儿私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行一致，表里如一，成为幼儿的表率。我面对的是一群五六岁的小孩子，我就是他们的榜样。孔子说得好：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”

一切师德要求都是基于教师人格，因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我乐观向上，每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很开心，我觉的这就是我工作的价值和意义。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。排除追逐名利拈轻怕重心理，用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。

有一种爱，叫无私，有一种爱，叫关怀，有一种爱，刻画着伟大的灵魂，有一种爱，歌咏着崇高的品质。那就是教师对学生的爱，简称为师爱，是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要“园丁”的呵护和培养。这使我深深体会到，情系幼儿，像母亲一般热忱地爱每个孩子，这就是你工作的意义。幼儿身体健康、快乐、学习进步，你就会喜悦，就能感觉到工作的快乐。

良好的师德师风的形成，除了在制度约束的.基础上，还需要我提高自律意识，自觉改正自己生活、工作中的不好习惯，在幼儿心中建立起良好的师德师风形象。

我认为要提高自身的师德师要从以下几个方面下手:

1、爱岗敬业。首先，要热爱幼儿教育事业，要对幼儿教育事业尽心尽力。选择了幼儿教育事业，我对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。认真设计每一节课，甚至一个小小的动作。不求最好，但求更好。只有这样幼儿才能接受老师的教育而愿意学习，不断进取。

2、尊重每一个幼儿。每一幼儿都渴望得到老师的爱和尊重。要与幼儿平等相待，不能把幼儿当下级随便呵斥。只有把爱传递给幼儿把幼儿看重，幼儿得到老师的尊重，他们才会尊重老师喜欢老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。

3、努力进取。作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好幼儿。如果自身散漫，怎能要求幼儿认真。要提高自身的素质，这要求自己不断的学习，积极探索，不断开辟新的教法。

4、以身作则。教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，幼儿均喜欢模仿，这将给幼儿成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为幼儿做出好的榜样，凡要求幼儿要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。

因此，师德――不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是――每位教师的自我修养!我愿我的爱奉献在我热爱的工作岗位上，我愿我的爱能感化每一个我教过的孩子。在我的人生中，不需要轰轰烈烈，只要将作为教师的美德继续下去，让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现人生价值!

交流心得 篇2

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。本站今天为大家精心准备了远程授权交流心得，希望对大家有所帮助!

远程授权交流心得

近日，我被邀请去到南昌工商银行授权控制中心进行业务交流及培训。由于个人业务操作不严谨，所以导致授权拒绝率过高。但在这次培训交流过后，我受益匪浅。在此，我把我所学习到的知识分享给大家，希望大家能尽量避免这些错误，从而使自己的业务操作水平更加严谨，更加安全、更加效率。

首先，拍摄凭证的问题：

1、在所拍凭证下方垫张白纸，从而避免由于反光问题导致的凭证不清晰而被拒绝授权。

2、凭证要从上至下按顺序摆放，缩短授权时间，提高授权效率。

其次，容易出错的交易代码：

1、2920交易两个介质户名不为同一人，千万不能与定期存款（定期存单、定期一本通）有关联。

2、28152816交易内部凭证内容，入库、加钞不要混淆，从而避免反交易，切记主管授权后，内部凭证一定要有主管签章。

3、7654交易挂失业务单、特殊业务凭证要有主管签章，受理时查看是否须输入核保号。

4、3982交易凭证选项必须要与录入选项一致。（POS消费选项、电话号码、网银选项）

5、但凡提示要输入证件号的业务，都要进行联网核查，但凡进行了联网核查的交易，远程授权是都要拍摄核查打印内容和证件。但凡有提示需要现场人员审核的业务，拍摄主管证件后一定有凭证上需要主管签章。

6、如果授权被拒绝，请大家仔细看清楚拒绝原因，从而进行弥补。

最后，告诉大家一个交易代码：9403 授权影像查询。如果有被拒绝授权的交易，空闲时间就查询一下，看看到底哪里出错而被拒绝，从而吸取教训，铭记于心。

以上就是我参加过这次培训后所学习到的知识，通过这次培训交流后，我相信今后一定能有更好的业务操作、更好的服务、更好的效率，为自己，为集体，为工行。

远程授权交流心得

参加这次网上培训最想说的话是：受益匪浅！感触颇深！有这样的培训机会对我来说太需要了，所以在这次培训中我十分投入，学到了很多的知识和方法。经过这次学习不但让我开阔了眼界，更让我对教学理论的内涵有了更深刻的理解和认识，从而提高了自我的认识水平和理论水平，进一步增强了自我抓好教学和提高自我本身业务水平的信心和决心。以下我谈几点自我的学习体会。

1、培训让我更新了教学理念

教师是新课改的具体执行者，执行者的意识和素质是很关键的，所以在进行教学的过程中，教师必须要具备较高的专业水平，并自觉进行教学反思，发扬继承优秀的教学传统，更新教学理念和教学思想，努力实践、探索，提高自我的课堂教学水平，在培训中研讨了很多问题，让我反思再不能用老一套的教学方式了，在课堂上教师要更多的引导学生参与教师设计的课堂和问题探究中。

视频讲座中我学到教师要具有无限的爱生之心，教师对学生的“爱”应是真诚的、无私的、广泛的、一视同仁的，尽管孩子情景不一样，但要相信每个学生都能在教师爱的教育下长大成才，对每一个学生的关爱，都应当是毫无保留的，无论是对品学兼优的学生，还是对顽皮、学习成绩不梦想、需要心理疏导的学生，教师都要主动去亲近和关爱他们，让学生感到教师是自我最信赖、最尊敬、最亲近的人。

2、进取学习，深刻感悟。

作为教师，我体会到要终身学习，平时要勤读书、勤思考、勤动笔。仅有及时地充实自我，提高自我。应对竞争和压力，我们才可能从容应对，才不会被社会所淘汰。同时还要学会以“诚”待人。良好的师生关系是要靠自我用心经营的，和家长真诚地沟通，懂得顾及家长的感受，有职责心、公平心，这样家长就会慢慢地信任你，对待学生要公平、平等、不高高在上，要有威严、言出必行，做孩子的表率。还要学会“容”纳一切。比如学生的表现、成绩、来源等。我想这是作为教师应当做到的十分重要的一点。每一个学生都有属于他们自我的天地、成长于不一样的环境，拥有不一样的个性，这是要成为优秀教师必须明白的十分重要的基石，永远不要看到一个侧面就觉得了解一个人的全部，而对学生做出不客观的评价。我们应尽量多关心他们，从而到达进一步的了解，以实现了如指掌的境界。有的孩子在学校十分内向，在家里却活泼外向，教师就要不厌其烦的引导学生在学校也走向活泼开朗。同时我们也要充满爱心，要懂得原谅，要学会用另一种眼光看待学生，尽量发现他们的闪光点，多表扬、少批评。

3、课后及时反思，积累教学经验。

教学反思不简单是教学经验的总结，它是伴随整个教学过程的观察、发现、分析和解决问题的活动。简单的说，反思，是一个认知的过程，是对教学结果的总结和探究过程，是对出现的问题的进一步解决的活动。有效反思是有效教学的保证，有效教学是经过有效的反思来实现的，以反思教学促进有效教学的进行。由于课堂教学的许多临时生成性因素，致使事先设计好的教学同实施之间有必须的落差，所以每一堂课后要及时反思，及时写下心得体会，总结“成功亮点”，研究“失误不足”，思考“创意闪光点”，不仅仅要善待“生成的问题”，还要会鼓励、期待甚至帮忙学生去“生成”问题，不要害怕自我解决不好这些问题，只要培养自我有足够的教学机智，就可能将这些问题变成新的教学资源，把原先可能成为难点的问题转化成教学的亮点。

这样的培训当然更让我发现了自我的许多不足，我体会到新课程教学应当是：学生在教师的指导下，经过自我亲自去体验、尝试，来逐渐打下学会生活、学会学习的基础，从各个方面来培养学生探究事物的兴趣和进取的态度，以学生为主体，教师尽量起到指导的作用，以培养学生的本事为中心，为重点。上课的教师自身素质要高，驾驭课堂本事要强，对于学生错误性的认识，教师能够及时予以讲解、纠正。另外教师要善于运用启发，提问题时要有针对性，让学生有的放矢；幽默、流畅、优美的语言也很有吸引力。教师要注重学生探究本事的培养，让每个学生都有展示自我的机会等等。

继续教育远程培训这个无形的课堂给我们更广阔的'学习天地，大家有很多的话题在一齐探讨，有很多的观点在一齐交流。经过交流和探讨，我们互相了解了各个学校发展的状况，获得了教学改革、课程设置等许多方面很多好的成功经验。

远程授权交流心得

十分荣幸参加了集团公司20XX年远程培训课程，此次培训使我受益匪浅，让我在工作之余学习到管理知识和技能，是我工作生涯中又一次难忘的经历，它的影响将使我终身受益。经过这次培训我主要有以下一些体会：

作为营销办公室的一名管理人员，首先要清楚明白权力和职责从来都是相伴而生、不可分割的，没有无权力的职责，也没有无职责的权力。公司在赋予我们权力的同时也赋予了我们相应的职责，并且权力越大，职责也就越重。所以，我们管理人员在行使权力、享受待遇的同时，务必想到肩上沉甸甸的职责，想到公司领导和职工的信任与重托。只知有权，不知有责，用不好权力，当不好领导。

古人云：“在其位，谋其政；行其权，尽其责。”切实履行好职责，是对管理人员的基本要求。管理人员要不辱使命、不负重托，就要明确职责所在、要求为何，对该干的事做到胸中有数。是职责范围的事，就应当尽心尽力去完成好。切不可在其位不谋其政，谋其政不尽其心，碰到问题不解决，遇到矛盾绕着走。

首先要明确职责，还要勇于承担职责。

一个不敢承担职责的管理人员，不可能成为一个奋发有为、深孚众望的管理者。所以，遇到急难险重的工作，发生重大事件，管理人员要亲临一线、靠前指挥，绝不能畏缩不前、贻误时机；工作中出现失误、造成损失，不能推诿和逃避，而必须勇于担当、敢于负责。明确职责也好，勇于担当职责也好，目的都是为了抓好落实、推动工作、促进事业。一名管理人员的职责是多方面的，要作决策、出主意、定措施，更要搞检查、作表率、抓落实。重视抓落实、敢于抓落实、善于抓落实，是管理人员党性修养和工作作风的重要体现，是管理本单位的基本功。管理人员务必牢记各级领导和职工的重托，强化职责意识，把思想统一到干事业上，把精力集中到做实事上，把功夫下到抓落实上，兢兢业业完成公司交给的各项工作任务。作为一名营销人员，异常要把公司利益、客户满意放在高于一切的位置，这样，才算真正理解“管理人员就是职责”的含义，才能切实履行公司领导和职工赋予的职责。

其次，要掌握管理人员的基本方法。

第一，管理人员主观指导与客观实际相结合的方法。把握了主观指导与客观实际相结合的方法，就会有效地指导单位工作的顺利开展。客观实际和实际工作是不断发展变化的。这就要求我们管理人员的认识、理论、政策、办法等也应随之而发生变化，跟上客观实际和电网企业的发展。真正结合好主观与客观，在实际生产中不像想象的那样简单，如果主观和客观一下就结合好了，那么我们的认识就停止了，所以我们在实际生产工作中要不断地追求主观和客观的完美结合。要随着客观实际的发展，不断深入实际生产工作、深入班组，体察职工实际情景，总结实践经验。

第二，管理人员的柔性化方法。要从以权利为载体到以心理为载体，实现心理层面的领导。从“黑铁法则”（你让别人干什么，别人就必须干什么）到“白金法则”（别人期望你怎样对待他们，你就怎样对待他们），领导方式要以人为本，从强权领导到超级领导，在实际生产工作中，鼓励职工自我领导。

第三，管理人员现代管理的互动化。管理者和被管理者是相互影响的关系。俗话说：“喊破嗓子，不如做出样貌”，如果在台上说的是一套，在台下做的又是一套，就会对职工造成不好的影响，所以，在日常工作中，要注重自身的形象，异常强调全局观念，讲求团结，服从大局，急难任务第一个先上，进取参加各项活动，努力提升影响力、回应力、服务力。

然后管理人员要改善思维模式、创新思维理念。在实际生产工作中，要从被动思维向主动思维拓展；由单赢思维向多赢思维拓展；从求同思维向求异思维拓展；从常规思维向超常思维拓展；从平面思维到立体思维拓展。注重方法创新，找准实际生产工作角度，要主角权变，大方小圆；距离权变，内方外圆；方圆权变，后方先圆；本事权变，己方他圆。培育执行文化，提升执行力是领导干部重中之重。在实际生产工作中会遇到很多问题，只要精神不跨，方法总比问题多，决心第一，成败第二；细节第一，速度第二；结果第一，理由第二；职责第一，聪明第二。

只要将我们所学的知识，在实际工作中不断的实践——总结——再实践——再总结，我们管理人员的本事素质就必须能够得到全面提升，更好地推动我公司全面发展。应对新体制模式下工作发展出现的新情景新问题，管理人员必须努力学习新知识，不断提高驾驭本事。营销办公室已经初步建立了比较规范的制度，在工作实践中，我们加深了对实际工作规律的认识。我们对新系统、新设备等的掌握还是远远不够的，部分设备老化、部分人员素质不高、新职工经验欠缺等问题越来越需重视。我们必须努力学习新的知识，全面认识和把握新形势下的生产环境，真正做到营销办各项管理工作得到全面提升。

在学习期间，虽然我不能记住每一堂课传授给我们的每一个知识点，但它丰富了我的思想，拓宽了我的文化视野，使我学会了如何调整自我，自我思维的深度和广度也得以提升。同时我也清醒地认识到，一名管理人员本事不是经过一次或两次培训所能得到的，仅有不断地学习先进的知识才不会被社会淘汰，而这次培训正是供给了这样一个高水平的学习平台，课程设置一流，专业知识丰富，在那里能领会到真正先进的管理理念，这也是我本次学习的真实感受。

经过本次的学习，我深知自我掌握的知识还远远不够，期望还有机会再次参加培训。

交流心得 篇3

写字教学经验交流会

心得体会

袁召杰

写字教学经验交流会心得体会

袁召杰

在周二进行的写字教学经验交流会，有六位在写字教学方面表现优异的教师做报告，自己也从中学到了很多知识。

作为一名二年级语文教师，写字教学显得尤为重要。二年级的学生学习的生字在整个小学生涯中占得比重很大，在二年级上学期差不多有700多个二类字需要认会，有350个字需要会写，因此能让学生写一手好字是老师必须要做到的！写字教学作为学校校本课程，如何孩子在自指导下写出一手好字也是自己要去思考和努力去做的。

就如一年级冯文老师在教给学生写字方法、培养学生竞争意识和因材施教等方面做出具体阐述；二年级刘永霞老师在充分利用小组合作实现一帮

一、进行纵向比较以及找教师写字缺点等方面提升学生写字兴趣；三年级秦素英老师在如何尽快实现学生由铅笔向钢笔写字的转变、及教师身先示范和适时激励表扬等方面做出重点阐释；四年级马青娟老师从摹、描、临三个角度进行展示写字教学并坚持练字提高自身素质以身作则做学生的榜样；五年级王玉莉老师创新采用参照比划定结构、主要笔画定字形教学方法，制定适合学生发展的长、中、短期规划；六年级徐霞老师在同桌互评、放大优点和书法观赏等方面做到了有效引导。

上述六位教师提出了自己的独到见解，有很多是需要自己结合班级的具体情况进行学习的。现在的二年级三班在一年级的时候是由孙传红老师执教的，本身具有很好的写字基础，如何在丰实的基础上开展写字教学正是自己要深深思考的。

第一，要提升自己的板书和钢笔字书写水平，充分给学生做示范。老师的写字水平直接影响到学生写字的可持续性发展，平时充分利用课余时间加大写字练习力度，部首、结构等慢慢练起；多向经验丰富的教师请教，充分挖掘自己的切实保证每天粉笔字和钢笔字的练习时间；自身写字练习从汉字笔画、潜力。

第二，认真、规范指导，充分采用“描

一、对

二、写三”写字教学方法。二年级的汉字标准书写是在十字格中开展，在十字格中做好指导和范写显得尤为重要，重点指导汉字在十字格中位置以及汉字结构所占十字格的比例；注重指导汉字书写起笔、行笔、顿笔、收笔；

第三、开好书法课，及时做好订正指导。充分利用每周一和周三下午第一节的书法课时间，在课上对出现零散错误的进行个别指导，对出现较多、相对集中的错误进行集中更正；对学生作业、听写作业及时批改，保证学生把字写对、写好。

第四、养成良好写字习惯。反复强调“三个一”，让学生做到挺胸、抬头、收腹、一拳距离；在做作业和写字练习时，书桌上只保留与写字有关的物品，保持桌面整洁，要求左手放到左下角；慢慢让学生养成独立观察、分析汉字结构，注意汉字在十字格中位置的习惯。

第五、充分利用班班通，适当开展网络课程。利用网络上写字教学资源开展写字学习，充分利用学生对多媒体教学的新鲜感，从视觉、听觉等方面提升学生写字学习的兴趣，在放松中来练字。

通过写字经验交流会，自己学到了很多东西，尽最大努力提升写字教学水平。

交流心得 篇4

大学,一个从现实世界到残酷社会的跳板,让我们有幸生在理想之中，以可以目睹社会现实残酷的一面。对于快要离开大学将要到残酷的现实世界的我们不得不开始考虑就业的问题。

为了应对这残酷的现实社会，我们大学生就业指导课上开展了一个调查课题。就这次课题我们小组对三位学长进行了采访，我有幸参加了每一次采访的采访。对于这次采访，我用一句话总结：于君一席话，胜读十年书。

在采访之前，我们小组经过讨论协商讨论，选出了几个大家比较关心的问题和对于就业的敏感词汇，比如：薪水，发展前景等。除此之外，我们在采访的时候还临时想出了很对问题。也收获颇多。还挺了学长们说了他们许多的经历。听着学长们说着他们的经历，让自己有一种亲身经历的感觉，读他人的故事，就像读历史一样，一页一页的翻开，一页一页的品味，有一种使人明智的感觉，知兴衰，知得失，更知己知彼。

首先，说一下不得不说的一点收获。在我们对杨学长采访的时候，一开始他就给我们出了一个难题，确切的说是能帮助我了解自己的难题：你的职业兴趣是什么？对自己认识多少？你有哪些硬实力呢？很简单的几个问题，都是关于自己的东西，自己还不了解自己吗？但是当我问问自己的时候，才发现我原来真的没有真正的了解自己。真的有的东西虽然是自己身上的东西，也值得我们好好考虑。就他这个问题衍生出来的信息量将会很大，对于我有重大的改变。对于这个问题，在过后我也有再三的思考。最后终于还是有了一个在我心中的答案，通过思考回答的这个问题，我清楚的认识了自己，也清楚了自己的目标。有一句话说的好，没有目标的人，就好像一艘没有舵的传，漂流不定，只会搁浅在失望的泥滩中。人生成功与否，关键看有没有明确的奋斗目标，没有明确的奋斗目标，就好像是一只无头的苍蝇，尽管给了它翅膀，他也不会尽情的翱翔。

其次，也就是我们这次主题所要关心的问题，也就是关于就业的问题。在全球金融危机的影响下，我国就业形势相当严峻。加上全国毕业生总量压力还将继续增加。在如此严峻的形势下，我们怎么才能出类拔萃，脱颖而出呢？我们在采访学长的时候，也重点关注了这些问题。下面对学长们的回答做了一个总结，同时也是我说学到的东西。一个大学生首先应当学好自己的专业知识，以水平的专业与他人竞争。在招聘方为买方市场的前提下，招聘方自然会在递交求职申请的众多大学生选择最优秀的人才。此时，专业水平不高的必定成为淘汰的第一批，再者，人是社会性动物，道德水平低的必定处理不好团队合作中的人际关系，再淘汰。最终，在招聘岗位有限的前提下，招聘必会择优选择，故综合素质高的大学生，从主观上是拥有一定优势的。所以从以上知道，专业的知识真的是很重要的。其次就是综合素质，除此之外，在面试前专门培训一下面试技巧也是很重要的。

最后，我是一个不大会交流的人，而我们采访的学长都是比较善于交流的，虽然有的是电话采访，但是还是感觉压力比较大。除了在采访中我学到了学长们的一些交流的技巧之外，我还暗自下狠心的要提高自己的交流水平。交流也是面试的一部分，好的沟通能够给自己加分。所以这对我以后的就业是非常有用的。

品味他人的故事，我们可以学到很多。

交流心得 篇5

班主任经验交流心得

玉燕中学杨满年

在党中央带头改变文风、会风的倡导下，我校的班主任交流培训工作也开了一个好头。2012年12月19日，是一个值得纪念的日子，因为这一天，班主任第一次坐在了主席台的位置，来共同相互学习、交流管理班级的经验，帮助学生的心得。这也是我校举办的第一次全校班主任经验交流的一天，有四位班主任具体的、细心地、发自内心的全面讲授了自己带班的经验，其他在座的班主任听得认真，记得全面，尤其是新班主任更是达到了忘我的境界。总总表现，可以肯定地说这样形式的交流会是成功的。

古语云：“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”，班主任是一个学校最基层的管理者，身处第一线，他能了解到学生的变化，同时了解学校一些政策的得失。在这次经验交流会上，我被四位班主任的工作态度，耐心教育所打动。我为我们学校有这样的班主任而感到高兴。他们的早到班，深入学生、了解学生，制定班规，感情感化，“先礼后兵”等等，他们的方式、方法、态度、经验都给我留下了深刻的印象。

毛主席曾经说过：“要想知道梨子的滋味，就得变革梨子，就要自己亲口尝一尝。”作为年轻的班主任，我还是要把几位班主任的经验放到我的日常管理班级中去，向老班主任学习，不断总结经验教训，提高自己的班主任水平，为学校做出更大的贡献。

交流心得 篇6

20xx年12月8日，带着学校领导的指示，带着对职业教育的疑惑、茫然，我们一行十六人来到了科创技校进行为期两周的学习交流。

而今此行降至尾声，我感触很深，在两周中我学到了许多，也体会到了前所未有的震撼、快乐和充实。这真是人生真正的洗礼。下面我将两周以来的所见、所闻、所想、所作、所体会的一切疏理如下：

在第一次听到张奕校长的“师德”课程中，他有这样的一句话，触动了我的心弦“你想好了一辈子当老师了吗？”的确作为年轻一代的老师，我常常疑惑，常常茫然。听了这次课后之后，我感到感触很深，感慨很多，收获很大。让我更好的了解了职业教育，认识了教育者，也看到了自身的差距，同时也让我确定了新的追求，有了职业理想。

“人生在世，以德为本”，而世间万物“以德载道，以道御术”，一个人无论从事什么样的职业，都应该有良好的职业道德，作为一名老师，我们应该重视这点，牢记于心，时时处处用师德来检验自己，衡量自己，不仅安于平凡，知足常乐的扩淡心境。更要有热爱学生，悔人不倦的崇高品质，要有遵纪守法，为人师表的良好形象，要有德高为师，身正为范的深刻认识。一切要做到阳光，正面，健康的。

“聚是一团火，闪石满天星”这是科创的理念，的确，在科创的两周以来，我们看到、体验到得，科创这个大家庭里的每个成员都把这里当成自己的家，把这里当成自己的事业。老师们积极的团队意识不得不让人折服。在球场上，在工作中，生活中，以及学校开展的任何活动，老师们的'态度积极，这样一来，学生们也投身其中。在这里人人洁身自爱，互相尊重，让我们体验到了团队的力量何极强大。

学校一种是学生素质教育为主体，发展学生专业素质为核心，校企联合办学的先进理念，体现了当代的社会怎样才能立足的理念。培养出一批批优秀的综合素质职位良好的学生，不得不让人感到振奋。

1、学校是为了将来更好的生活，学校的校训“感恩而尽孝。尽孝而尽忠，尽忠而尽力”这样的思想传达于学校积极向上的精神。在这里所有的学生学到了非富多彩的健身舞，形体操，健身操，多种多样的兴趣特长，使得学生今后的生活中多了一项生存技能。

2、学校学生会以及团委的组建极为全面，做到了学生自己管自己，自己得到了锻炼，而学生会的各个部门都分工明确，处处有人管，时时有人问。

在这里有大批的优秀教师队伍，个个有很高的素养及深厚的功体，在上课中体现出了老师们的用心。他们一堂堂的公开课，使我们学到了许许多多的东西。

总之，两周下来，我们多感受到的，就是惊讶！体验到得是震撼。今后在自己的工作中不断加强学习，不断的去努力。早日成为学生理想的老师。

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实战心得交流材料3篇

做事没计划，盲人骑害马。在面临棘手的任务时，我们可以精心编写一份关于自己的方案，方案可以让我们在安排步骤时思考得更加全面。您清楚如何写好一份具体方案吗？根据你的需要，小编精心整理了实战心得交流材料3篇，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

实战心得交流材料【篇1】

在我们的日常生活和工作中，实战心得交流是非常重要的。通过与他人分享自己的实战心得，我们能够互相学习和成长。下面我将分享一次我参与的实战经验，并从中得到的教训和收获。

这次实战经验发生在我所在的公司，我们正在进行一项新产品的销售推广活动。我担任活动策划负责人，负责整个活动的设计和执行。

我意识到活动的成功与否，关键在于确定目标受众并制定相应的营销策略。于是我组织了一个小组，进行了详细的市场调研和用户调查。根据调研结果，我和团队成员制定了一个全面的推广计划，包括确定目标受众、选择合适的推广渠道、制定宣传内容等。

在活动执行过程中，我学到了一个重要的教训：沟通和协调能力同样重要。由于项目的复杂性和时间的紧迫性，各个部门之间的沟通和协调变得至关重要。我积极与销售、市场和传媒团队进行沟通，并及时解决他们遇到的问题。通过这样的努力，我们能够更好地推动活动的进展，并提高执行效率。

我还收获到了更深入的团队合作意识。在活动执行过程中，我意识到只有通过整合团队的力量，才能够实现我们的目标。我积极与团队成员进行信息共享，并鼓励他们提出任何改进和建议。通过团队协作，我们能够更好地应对困难和挑战，并共同实现活动的成功。

我学到了一点关于领导能力的教训。在活动的执行过程中，我不仅要负责整个项目，还需要与公司高层进行沟通和汇报。通过这次经历，我明白了领导的责任和义务，并学会了如何处理复杂的职业关系。我也意识到，作为一个领导者，我需要展现出决策能力和执行力，以便激励和影响团队成员。

通过这次实战经验，我不仅能够更好地了解销售推广活动的执行过程，还学到了一些重要的教训和收获。我明白了沟通和协调在项目中的重要性，意识到团队合作的力量，并学会了作为一个领导者的责任和义务。

我相信，通过实战经验的分享和交流，我们能够更加全面地了解各种职业和工作经历，并从中得到启发和教益。这也是为什么我认为实战心得交流是如此重要的原因。希望我们可以继续积极地分享和交流，共同提升自己的能力和素质。

实战心得交流材料【篇2】

在现代社会里，实战经验对于个人的成长和职业发展至关重要。无论是在工作岗位上还是在日常生活中，通过实战经验的积累和交流，我们可以不断提高自己的能力和技巧，更好地解决问题，取得更大的成功。

在我个人的职业生涯中，我曾参与过许多实战经验的收集和交流。下面，我将结合我的经历和心得，分享一些关于实战心得交流的方法和技巧。

首先，为了有效地进行实战心得交流，我们需要建立一个良好的沟通平台。这个平台可以是一个小组讨论会、一个在线论坛或者一个跨部门的工作坊。无论是哪种形式，都必须具备一个开放、友好、互动的氛围，让参与者能够自由地交流和分享经验。

其次，我们可以通过故事来传达经验。人们对于故事的记忆力更好，也更容易从中获得启发和教训。所以，在实战心得交流中，我们可以用一个具体的案例，将整个故事串联起来，通过讲故事的方式来分享经验。这样做不仅能够引起听众的兴趣，还可以让他们更好地理解和消化所传达的经验。

此外，我们还可以通过角色扮演的方式进行实战心得交流。将参与者分为几个小组，每个小组扮演一个具体的角色，通过模拟不同的场景和情境来交流实战心得。这样一来，每个人都有机会亲身经历和感受不同的角色，从而更深入地理解实战的复杂性和挑战性。

而在实战心得交流中，我们还需要注重经验的总结和归纳。经验交流的目的不仅是为了让参与者了解一个具体的案例，更重要的是帮助他们抽象出一般性的经验和规律。所以，在每次交流结束后，我们可以组织一个小组讨论，对所分享的经验进行总结和归纳，提炼出一些通用的原则和方法，使其可以应用于不同的情境和领域。

最后，参与实战心得交流的人员应该具备一种学习的心态。实战经验可以让我们看到问题的不同侧面和解决问题的多种途径，但这不意味着我们必须完全采用他人的经验或者方法。每个人都有其独特的思维方式和创造性，我们应该根据自己的情况和需求，对所分享的经验进行筛选和改进，使其更符合个人的发展和实际情况。

通过实战心得交流，我们可以避免重复造轮子，更好地借鉴他人的经验和智慧，提高我们自己的工作效率和学习能力。同时，实战心得交流也为我们创造了一个学习和成长的机会，使我们能够不断提升自己的职业素养和竞争力。

总之，实战心得交流是一个非常重要的学习和发展机会。通过建立良好的沟通平台、运用故事和角色扮演等方法、注重总结和归纳以及保持学习的心态，我们可以通过实战心得交流更好地提升自己的能力和技巧，取得更大的成功。希望以上的分享对大家有所帮助，也欢迎大家在实践中不断探索和拓展实战心得交流的方法和技巧。

实战心得交流材料【篇3】

实战心得交流材料是指将自己在实战中所获得的经验和教训进行总结和分享的一种材料。这种交流材料可以用于培训、教育、团队建设等活动中，以促进人们的学习和成长。以下是我在一次实战中所获得的心得体会，通过详细、具体和生动的描述，希望能够给读者带来启示和启发。

这次实战是一次军事演习，是为了检验部队的训练成果和提高作战能力。整个演习历时五天，我们被分为三个小组，每个小组有着不同的任务和目标。我被分配到一个小组中，负责攻占一个山头，并与其他小组协同作战。在这次实战中，我学到了很多宝贵的经验。

首先，团队合作的重要性。在攻占山头的过程中，我们小组遇到了很多困难和挑战。但是，通过团队的紧密合作和密切配合，我们克服了困难，成功完成了任务。在每个小组中，每个成员都有自己的分工和责任，大家紧密配合，共同努力，才能取得胜利。团队合作不仅能够提高效率，还可以减少错误和风险。这次实战让我深刻认识到了团队合作的重要性，以及如何在团队中更好地发挥自己的能力，同时也了解到了如何更好地与他人协作。

其次，实战经验的重要性。在实战中，几乎没有完全按照计划进行的时候，往往会出现一些意外情况和突发状况。这就需要我们在实战中不断积累经验，能够随机应变，灵活处理各种情况。在这次实战中，我们遇到了山头上有敌人的情况，原本计划好的攻击路线变得不再适用。但是，通过之前的实战经验，我们敏锐地意识到了这种情况，并迅速做出了调整，最终成功攻占了山头。实战经验的积累不仅能提高个人的应变能力，还能培养出临危不乱、冷静思考的能力。

再次，领导能力的重要性。在实战中，领导者的决策和指挥能力起着至关重要的作用。在这次实战中，我们的领导者能够明确目标，制定详细的计划，并确保全体成员理解和执行。他能够在紧张的战斗环境下保持冷静和稳定，及时作出决策，并指挥我们克服困难，取得胜利。实战中的领导者需要有高度的执行力和判断力，能够给予成员明确的指导和鼓励，并能够与其他小组密切合作，实现整体胜利。

通过这次实战经历，我深刻认识到了团队合作、实战经验和领导能力的重要性。这些经验对我个人的成长和发展有着重要的影响。在今后的工作和生活中，我会更加注重团队合作，学会与他人合作并相互配合，以实现共同的目标。我也会继续积累实战经验，不断提高自己的应变能力和解决问题的能力。同时，我也会注重培养自己的领导能力，不断提高自己的执行力和决策能力，以成为一个优秀的领导者。

通过本次实战心得交流材料，我希望能够与大家分享我的经验和体会，以帮助他人总结自己的实战经验，进一步提高个人的技能和能力。希望这篇文章对读者有所启示和帮助。

交流学习心得体会范文

方案规划预先准备，是为了打一个漂亮的胜仗为了在后续工作中更好地表现自己，方案的种类很多，写法也很灵活，一切方案都应该以实行难度的高低作为第一个门槛，其次在能够实行的前提下，再谈创意。最近您是否在寻找一些优秀的方案范文呢？我们的小编特意搜集并整理了交流学习心得体会范文，供你参考，希望能够帮助到大家。

交流学习心得体会 篇1

20xx年9月12日晚上，我参加了学四党支部举办的21级入党积极分子思想交流会。这是我自成为入党积极分子以来第一次参加线下的的面谈和活动，感受很深。

在和党支部的师姐进行一对一的面谈过程中，我在言谈间重新认识了自我，回顾并坚定了我的入党动机：因为被祖国和党保护过，所以想要加入党，成为为人民服务的优秀党员。同时在面谈过程中，我也充分地认识到自己离成为党员还有很长的路要走，离党员的标准还相差甚远。

经过谈话，我认为自己有以下待改进之处：一、理论知识学习还需要加强，理论知识是政治清醒的重要基石。二、社会志愿服务还需继续积极参与，从身边开始，关心社会与集体。三、加强与群众的交流与沟通，实地为群众解决问题。四、努力学习，多方位全面发展，认真做好每件事。希望下一次以更好的精神面貌来参与。

交流学习心得体会 篇2

2019党校培训学习心得体会

2019党校培训学习心得体会篇一

作为一名当代大学生，应该为自己确立好人生的目标、应该对自己的人生有一个导航。通过学习徐继耀老师关于大学生人生导航的报告，让我能更好、更合理地为自己的未来确立目标，使我更好地成长。列夫.托尔斯泰说：“理想是指路明灯，没有理想就没有坚定的方向，没有方向就没有奋斗目标”。因此，我应该建立崇高的理想，坚定的科学信念。但理想也不能脱离实际，基于对客观世界的认识和现实生活的了解.通过这阶段的党校培训,我找到了我的奋斗目标,就是积极向党组织靠拢,争取早日加入中国共产党.在培训中,我明确了什么才是正确的入党动机。懂得区别什么才是正确的入党动机。当代的大学生有很多要求入党，往往有着很多不同的目的和想法，有些只是随大流，根本从未意识到自己的这种想法是极为荒谬的。有些则是为了满足一些个人的物质欲望，想到入党能有好工作，有丰厚的收入。有的是为了能当官，受人景仰，最后还是为了能以权谋私等等。而真正正确的入党动机则应该是能始终将人民的利益放在首位，为了最终实现共产主义而奋斗终生。对于大学生来说，摆在我们面前的是如何为了实现社会主义现代化事业而出谋划策，努力奋斗。

通过党校的学习。我深刻地领悟到，当前科技革命突飞猛进，经济全球化、政治多极化趋势日趋明显，中华民族的振兴和发展面临新的机遇和挑战。在这样的形势下，要巩固我们党的执政地位，使中国更强大，就必须迅速发展生产力，提高综合国力，使中国经济社会的发展，始终符合先进生产力的发展要求;继承和弘扬中华民族的优秀文化传统，吸纳人类有史以来的一切文明成果，使中国文化的发展符合先进文化的发展方向;迅速提高人民群众的生活水平，充分满足人民日益增长的物质文化要求。

我知道，在新的历史条件下，深入学习和自觉学习党史，党章和三个代表＇的重要思想，对于巩固我们党的执政地位，把建设有中国特色社会主义事业不断推向前进具有十分重要的现实和长远意义。

通过这次的党校培训，我更加深刻认识到一名新时期入党积极分子所应具备的历史责任，坚定了我“全心全意为人民服务”的信念，更加端正了我的入党动机，以实际行动向党组织靠拢。我也明确了自己在今后必须努力的方向：

第一、努力学习党的有关理论知识，以一名共产党员的标准来严格要求自己，用党的理论知识作为武器来武装自己的大脑。重视对自己的世界观、人生观、价值观的学习和创造，为社区居民多做实事，多做好事。

第二、必将坚定共产主义信念，不断增强克服困难的信心和能力，端正自己的入党动机。只有端正正确的入党动机，才能产生和保持正确的入党行为，才能经受住党组织的长期考验和考察，才能正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题。

第三、我将坚持学习，做到持之以恒，谨记组织上入党是一生一次，思想上入党是一生一世，先使自己思想上做到入党，对照党员的标准找出自己的差距，以高度的自觉性，正确的认识自己，严于剖析自己，坚定信心，执着追求，使自己更加进步。

我深知，要想成为一名共产党员很难，要做一名合格的共产党员更难。前面的道路并非一帆风顺，但是我决不气馁，无论什么样的挑战我都会接受，因为我心中充满了希望和信念，我想入党的这种坚定信念更不会随着时光流逝而淡化，它只会更加的强烈，有了它的指引，我必能勇往直前，努力学习，积极实践，争取早日成为一名共产党员。

2019党校培训学习心得体会篇二

党校学习是培养机关干部的一个重要途径，通过近两个月地培训，自己在提高团队执行力、积累党的理论知识、处理群众工作、运用公务礼仪和了解法律法规知识等方面有了长足的进步，现将这次培训的心得体会分享如下：

第一、二堂课，杜老师围绕如何打造团队执行力这一主题向大家

传授课程，其中着重从队伍结构、制度保障和组织文化这三个方面分析了如何提高团队执行力，如把这些知识应用到政府机关工作上，就可以指导我们如何加强机关效能建设：从队伍结构上看，可以通过拓宽机关干部队伍来源，选拔优秀大学毕业生到机关工作，来补充新鲜血液，以解决机关人才紧缺，知识、年龄结构不合理的难题。

从制度保障上看，要转变机关干部作风问题，制度建设是治本之策，要根据实际情况，建立和完善一套科学的管理制度，形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的有效机制，同时，建立严格的奖惩制度，对于不按制度办事的个人要严肃处理;从组织文化上看，提高机关效能就是要在机关各部门营造出三种氛围：“学乐文化”氛围即建设学习型政府，“竞争文化”氛围即建设效率型政府，“责任文化”氛围即建设群众放心政府。只要从以上三个大的方面努力加强机关效能建设，我们就可以营造出一个务实高效、作风正派的政务环境。

我的另一个主要心得体会是要树立正确的态度和立场，认真做好群众工作。课上讲到的瓮安打砸烧这个案例，告诫我们如果政府一味的追求GDP增长，忽视群众工作，不按照群众的意愿去发展，一切工作都等于零。毛主席曾说过：“只有落后的干部，没有落后的群众。”这需要我们机关干部必须切实改进工作的方式方法，带着对群众的深厚感情去工作，多进行“换位”思考，真心实意地帮助群众解决实际

问题,这样才能赢得民心。

为了做好群众工作，创新社会管理，今年我县也组织开展了“三进三同”活动和“谈变化、感党恩、亮旗帜、树形象”形势教育活动，就是希望通过机关干部下基层，给老百姓送去政策、送去温暖、送去服务、送去技术，达到密切干群关系，树立良好形象的目的，也为我县的发展营造一个良好的氛围。

而我作为一名乡镇综治办成员来说，则更需要努力做好群众的思想工作，解疑释惑，疏导到位，对信访群众要千方百计给予帮助，真诚地关心信访群众的难处。我相信,只要方法对路,感情到位,干群关系还会象战争年代一样,是一种鱼水关系,是一种相互依存的关系。这样,我们的社会才会更加和谐,更加进步。

近两个月的培训快要结束，但是学习的步伐不能停止，人们常说：“人不可一日无事”，我们这些新进机关的干部日后一定要坚持学习、强迫自己学习，养成终身学习的习惯，成为一名学习型人才。“青年兴则国兴，青年强则国强”，我们在座的各位一定要尽快成熟起来，努力使自己成为一名党性觉悟高、业务素质过硬、甘心服务群众的机关干部，为实现我县超常规跨越式发展贡献出自己的一份力量。

交流学习心得体会 篇3

通过这次面谈，我对自己大一一年进行了回顾和反思，发现了自己的优势和不足，并且对自己大二的规划有了更加清晰和坚定的目标。除此之外，在党史以及时事热点方面我也需要更加积极主动地学习，坚持每天利用空闲时间学习，看学习强国以及新闻网等，不断积累，提升自己对党的认识以及党的思想的理解。

与优秀党员交流的过程中，我也学习到了很多优秀品质，如：认真做好每一件事、利用好碎片化时间等。通过询问关于党支部的问题，我对党支部的日常活动以及相关的准备工作有了更多的了解，反思自己还有很多做得不够好的地方需要改进。

在接下来的大二阶段，我将更加积极主动地学习和工作，学习党的相关理论知识以及做好时事热点的积累，认真做好每一件事，做好时间管理，寻找更适合自己的学习方法，向着自己的目标和理想不断努力，继续向优秀榜样学习，及时总结反思，向党支部靠拢！

交流学习心得体会 篇4

20xx年11月16日，本人在中心学校参加了中心学校组织的部分校长老师到外地学习参观考察的交流会，通过认真学习本人有了很深的触动，反思我们在学校管理中的所作所为、所思所想，本人有了一些新的想法，略述如下：

一．持之以恒，严格执行有关规章制度。

实行常规管理的重要目的是维护学校良好的教育教学秩序，使全体师生养成良好的行为习惯。而习惯的养成来自于“时间”，没有切实可行的规章制度来约束，便没有长期一贯的坚持执行，没有一视同仁的严格要求，良好习惯的养成就会落实到实处。养成良好的习惯并逐渐开成特色，它需要校长多思考、多学习、多尝试，并不断改进、巩固、提高。

二．防患于未然，把问题解决在萌芽状态。

在学校各项工作稳定运行过程中，经常会出现一些背离目标的苗头，偏离正常轨道的趋向和意想不到的突发事件。有问题并不可怕，关键是要及时发现并进行有效的调整，这里所说的“问题”实际上是指学校教育教学工作应有状态与实际状态之间存在的差距，要及时察觉问题，如在每一次的期中期末统测前后，进行师德教育防止有个别教师为成绩而对学生发急，造成体罚或变相体罚学生。又如我们的班主任老师对班级的事要做到明察秋毫。如班级气氛和班级舆论的变化本来很活跃的学生突然变得沉闷，纪律状况突然变得很差，这些都预示着班级内部有了问题，及时找到问题的根源，进一步确定问题的性质，采取及时有效的办法解决问题，否则“问题”就真会发展成问题。做为校长、班主任只有善于发现问题并及时解决和处理问题，才能使工作越做越好。

三．重视激励，使每位师生都能保持向上的发展态势。

管理的最高境界是最大限度地激活每一个成员的发展动力。因此，在学校的常规管理工作中要善于运用激励手段，经常给师生鼓励加油，让全体师生团结协作，共同发展的力量永不衰竭，如我校在对待老教师和生病的教师，学校领导能换位思考给予宽松的工作时间，并通过各种方式给予激励，他（她）们最后都能愉快地接受学校安排的课务，并取得优异的成绩。

总之，校长只有善于整合各种教育资源，充分调动师生最大的积极性，为学校的发展服务，才有可能把学校越办越好。

交流学习心得体会 篇5

四月二十九日，市委组织部和党校组织我们参观了XX的新农村建设，一天的参观学习时间虽短，受到的启发却不少，对新农村建设也有了更新更深入和全面的了解，参观交流心得体会。

一、望城农业基本情况：

县境农业，以种植业，畜牧业为主，其依次为副业、林业、渔业。县内盛产稻谷，历为“鱼米之乡”，现为全国商品粮基地县之一，被国家定为洞庭湖区农业综合开发县和“三元结构”(粮食作物、经济作物、饲料作物)种植试点县。1999年，全县农林牧渔业完成总产值182428万元，其中农业总产值94500万元，林业总产值4536万元，牧业总产值72789万元，渔业总产值10601万元。全县农产品产量分别为：粮食合计产量468073吨，油料产量2603吨，黄红麻产量23吨，茶叶产量542吨，柑桔产量7934吨;林产品产量分别为：木材采伐量1.20万立方米，竹材采伐量158.00万根;畜产品及水产品产量分别为：大牲畜年底有20866头，猪、牛、羊肉产量65908吨，水产品产量15665吨。

二、农民增收是新农村建设的基础工作

望城的新农村建设主要做好了“农民增收”这个搞好新农村建设的基础性工作。首先是依托本地的优势产业，做好农民增收的战略规划。“拿望城来说，这里是省城的次中心城市，是国家重要的商品粮、棉花、油料生产基地，淡水养殖、林果业也有竞争优势。”要以小康村建设为目标，依托当地优势农业，延长产业链条，形成一批新的经济增长点，开拓国内国际产品市常二是做好了基础设施的战略规划。在农村水、电、路、广播电视等方面，立足当地实际情况，区别对待，不搞一刀切。山区、平原、丘陵的基础设施规划，体现了本地特色，并向一些条件好的村镇适度集中。在卫生、文化基础设施方面统筹考虑，配套进行，整体推进。三是做好村庄战略规划。“从规划的起步就让农民知道，请农民参与，充分发挥农民的.主体作用，充分听取和尊重农民意愿。”以农民满意不满意作为衡量新农村规划的“标尺”。

三、大力发展乡镇企业和民营企业，实现城乡资源和人才的互

国家把建设社会主义新农村作为未来发展的战略重点，显得非常英明。但就目前农村的情况而言，要实现这一宏伟目标还有许多困难。在农村问题千头万绪的情况下，大力发展乡镇企业、民营企业，实现城乡间资源与人才的互动，就是一个较好的突破口。“无粮不稳，无工不富。”“就靠种那三分地，你就是挂起来种也只能解决温饱问题，而无法实现富裕。现在全国真正富裕起来的农民，大部分是靠办企业走向富裕的。望城制订了一系列优惠政策，鼓励有条件的农村发展乡镇企业、民营企业。同时，鼓励城市的企业向农村分流，鼓励城市的教师、大学生和技术人员到农村工作、创业。”创办企业，不但可以增加农民收入，改变农村的经济结构，更为重要的是改变农民的观念。他以“中联重科”为例说，在公司所在地，当地农民就有近5000人在公司上班，每两户人家就有1个人在公司干活。外销人员中也绝大多数是本地农民。靠着这个企业，当地农民每户年收入增加1万多元。当地很多农民在外面跑销售，随着视野的开阔，不少人开始自己办起企业来。“讲城市反哺农村，不仅仅是个投入问题，而是让城市的资源，包括企业、人才流向农村。农村劳动力便宜，土地价格相对较低，对城市企业而言可大大降低生产成本;城市的教师、大学生和技术人员，用技术入股农村办企业，还可加入到对农民的培训队伍中来。”政府多给些优惠政策，鼓励更多的乡镇企业、民营企业留在农村。现在城市的开发区和工业园区的招商政策非常宽松，无疑会吸引不少上规模的民营企业、乡镇企业从农村走进城市。这会加剧城乡分化。在目前情况下，望城从建设新农村的角度出发，出台更多的优惠政策，诸如减免一些税收等，鼓励上规模的企业留在农村。

交流学习心得体会 篇6

昨日是入党过程中所经历的第二次面谈，在此过程中由准备到最终面试的完成对自身也是一种人生的进一步规划和心灵的净化，以下由这两点来表达昨日面谈所得的心得体会。

规划，虽然有不断地去规划自己的学习和其他方面未来的发展，但是在昨日面谈时对过去的一年进行了总结，面谈过后实际地对过去与未来进行了书面的规划。面谈中我在一问一答脱口而出的内容成为了我所要承担起的责任，我需要约束自己的一些行为，但是我并不想把这一份怀有初衷与热情的倾诉变成一种负担，我认为这是一个让我进一步成长的动力。

净化，为何将其表达为心灵上的净化，其原因是我们在过去一年对于国家层面的新闻看得还是较为零散，而昨日学姐也为我提出了入党的硬性要求以及我们日常生活中能够做到的软要求，昨天的交谈也让我明白了有一些想法与思考是可以坚持做的，另一方面譬如阅读与学习强国的新闻积累也是需要不断加强的，长期坚持也相信在党的领导下我们的心灵也会得到进一步的净化，而眼界也会得到较好的提升。

以上两点就是本次面谈的主要心得。也希望自己能不断向党靠近，严格要求自己！

交流学习心得体会 篇7

党校学习培训心得体会

蒋光华

这次参加县委党校副科级干部培训学习，我受益非浅，感触颇多。此次培训虽然课程不多，但是针对性很强，让我进一步开阔了视里，拓展了思路，使自己的理论基础、党性修养、突发事件应对、提高干部执行力等，关于学习党的“十八大”三中全会精神等有了一定程度的提高。

通过这次学习使我深深感受到组织对年轻干部的成长与发展给予了巨大的支持与关怀。这次培训是专门为新提任科级干部举办的。众所周知，我们这些科级干部大部份是年轻同志，而且刚走上领导岗位、大部份缺乏领导协调能力，在管理综合素质方面亟待提高，在这样的背景下，县里及时组织了这样的培训，给了我们一个学习和交流的机会，感到非常兴奋。

在培训会上，县委组织部杨再兴副部长莅临现场，重点阐述了《党政领导干部选拨任用工作条例》，重要性和迫切性，向我们年轻干部传达校县委的关怀与期望，让我倍受鼓舞，也让我们对培训充满期待，面对这次培训机会，我认认真真参加整个培训，对每一课程进行认真的学习。

通过这次培训，切实提高了自己的理论水平，完善了自己的知识结构。此次培训虽然只有七天课程，但每一节课的针对性都非常强，让我们充分认识到只有拓宽知识面，才能使我们建立创新理念，拓展思维视角，改变自己传统的一些思维习惯，通过学习使我对今后的工作定了位，对今后的发展方向和目标有了更深刻更全面的认识。

通过对转变经济发展方式实现榕江跨越发展的学习。对今后各项工作有着非常重要的指导意义。学习使我对了解我们县的主要工作是大力实施“榕江文明、特色产业、教育科技”三大战略，着力创建“特色产业、绿色农产品生产加工、生态旅游等”，全力打造珠三角的休闲胜地。努力建设经济发展快、生态环境好，幸福提高的文明和谐榕江。

通过培训，使我感到了责任重大。在这次培训中，体现出县委对我们的关怀，七天的学习，让我深刻地认识到，在这个竞争的年代，必须坚持学习，勤于思考，不能充实自己，同时要学以致用根据客观实际，在认真学习，借鉴的基础上，敢于进行大胆的改造和创新。多向有经验的同志学习、交流，培养自己的创新意识和创新能力。我想对于我们年轻干部来讲，只有埋头苦干，才能回报县委、政府对我们的培养。

民主党派党校培训心得体会范文

民主党派党校培训心得体会2

民主党派培训学习心得体会文章

民主党派统战学习培训心得体会

民主党派成员学习培训心得体会

交流学习心得体会 篇8

我们从5月12日至16日利用中午休息的时间学习了余世维教授关于如何沟通的讲座。余教授所讲的很容易让人理解及实际操作，既能从实际上升到理论，亦能从理论讲解到具体操作细节，从而使其内容不显得乏味、空洞。

在余教授地讲座里，我们了解到沟通是一个很大的话题，对于个人和企业来说又是一个极其重要的事情。一个人和一个企业的成功，沟通起着非常重要的因素，对于集团和公司的每个人来说都是如此。在视频讲座里余世维博士谈了对沟通的认识：如沟通的目的和意义，现实中应该遵循的.沟通原则以及常见的沟通形式和注意事项。首先讲了沟通的4个目的：激励、表达情感、流通信息、强化信息防止信息断裂。每个人表达自己的方式都是不一样的：有的能言、有的善听、有的则是落到实际行动上。能言不等于善于有效沟通，对于个人、企业和社会来说，评价有效沟通的标准应该取决具体的沟通是否有利于问题的解决；是否对个人的发展及企业和社会有贡献。而沟通的目的和意义呢，对于企业和个人来说，他认为最终目的就是为了解决问题，通过解决问题来做好企业和社会中的事。沟通并不是随便找人说说话那么简单，它存在着一个基本问题——也就是心态。一个人一旦自私、自我、自大起来，是很难与别人沟通的。因此，很少人愿意跟一个狂妄的人聊天。在沟通的坚持过程中，经常会出现局部冲突，让沟通双方的心理感受很累。这样的沟通冲突问题，存在于对对方不够关心，如果换位思考一下，也就是站他的角度考虑问题，在乎他的处境；一旦他感觉到你有在想他的难处，那就很容易让感情产生共鸣，于是所有的问题也就都迎刃而解了。

所以，沟通不是一种说服，而是一种感染、一种形像展示、一种言行一致的体现。以上为个人一点不成熟的认识。

交流学习心得体会 篇9

4月19日，县委组织部召开了澧县80后年轻干部工作交流会。会上，县委常委、组织部长曾部长，组织部鲁部长分别做了重要讲话，并通过邀请过去优秀干部讲经验，群典型代表做总结的形式，分享了他们在工作上的宝贵经验，对我们这批年轻干部今后的成长起到了很大的指导作用。这次年轻干部交流会给我们提供了一个很好的学习、交流、共同进步的机会，笔者通过参加这次工作交流会也学到了很多，甚感受益匪浅。

一、年轻干部必须学会学习。

一是基层工作知识、能力的学习。基层工作经验和基层事务的处理能力都是我们从事行政工作所必须具备的，对于基层情况，上至国家领导人，下至乡村村主任都必须做到一定程度的了解和掌握。作为一名刚从大学毕业就到公务员战线工作的我们，更应该加强基层工作经验的积累，基层事务处理能力的掌握。在我们这群80后年轻干部中不乏优秀的大学生、研究生，同样都有着高学识、高文凭，但是，可以肯定的是我们对于基层的认知程度却并不是那样的突出，对于基层事务的处理尤其欠缺处理能力和技巧。这就要求我们在从事基层工作中，必须加强这方面能力的学习，要有扎根基层的.决心，这样才能更加利于自身的学习和经验的积累。而且，基层工作对于我们可以说是百利无一害的，基层工作最能锻炼人，基层工作最能出思想，基层工作最能出成绩的的一些观点也被很多基层干部予以论证。二是公文撰写能力的学习。公文写作可谓是行政工作的命脉，不论是通知的下发，政策的制定，领导的指示还是向上级的汇报，都会涉及到公文的写作，这就要求我们必须熟练的掌握写作能力，灵活的运用写作技巧。同样的，拥有一手好的文笔也是参与各类选拔考试，迈向更大发展舞台的一项重要条件。在交流会上政府办陈主任也就如何搞好公文写作给我们提出了“四心”准则，即动笔前有“信心”，平时阅读、收集有“耐心”，下笔要“细心”，复查要“耐心”。三是政策、理论知识的学习。政策理论、法律法规是维护国家安全、稳定，促进经济快速、健康发展，推动社会进步的准绳，我们做为后备干部，不论将来成就如何，如果对于国家政策没有很好的了解和把握，那么在事务的处理上必将会陷入无头苍蝇的境界，失去处事准则，甚至导致严重、恶性社会事件的发生。一个领导人没有正确的理论知识做支撑就失去了把握方向的能力，而一名普通工作人员没有对国家政策的了解也就没有能力为群众答疑惑。

二、年轻干部必须学会淡泊名利。

我们这一代人，从一出生就被冠上了新世纪建设者的称号，而计划生育国策的制约，使得我们群体中的大多数成员都是家中独生子女，被家人视为掌上明珠，在社会、家庭等各方面过分的关注的情况下，导致了有些人的自尊心过于强烈，任何事情都要力争第一，而对待失意缺乏自我调控的能力。对于80后年轻干部，我们彼此之间既是相互学习，共同进步的好同事，在一定程度上也可谓是惺惺相惜的竞争对手，虽然我们起点大致相同，但却必定在今后的工作中存在着一定差距，所以我们在面对别人升迁是必须学会正确的看待，做到“迁不骄，留不馁”，正确面对，既要有勇于争先的雄心，也要有甘于平淡的耐心。

交流学习心得体会 篇10

赴李上山小学交流学习心得体会

小南沟中心小学

转眼间，两周的交流学习生活过去了，回顾这两周的工作生活学习情况，心中充满喜悦，因为这次交流学习锻炼了我，校长的关怀鼓舞了我，老师和学生们的热情感动了我，与老师们的交流提升了我。交流学习工作是充实的，带给我的是沉甸甸的收获。但毕竟是离开自己熟悉的工作单位，来到一个自己比较陌生的地方，我感到沉甸甸的。

一、调整心态，积极面对。其实我的所有的准备似乎都是多余的，因为迎接我的是一张张真诚热情的笑脸，没有多少寒暄，校长早已经对我的工作做了整体安排。我担任三年级语文兼班主任、美术，五年级的一个班的英语，六年级的数学课。在接触学生之前，我就知道山里的孩子比较朴实本分，因为我曾经在和这相似的环境里工作过。但由于知识面的狭窄，思维不是很灵活。也有调皮的，但大多数的孩子还是比较淳朴努力的。我怀着兴奋和期待的心情走进了教室。孩子们在安静地等待，十多双眼睛向我看来，我看到了好奇和探寻。我也微笑地看着他们，相信他们也会懂得我的友善。这里的学生特点是都很热爱读书，对知识的渴望超出了我的想象，每次他们都听得那么入迷，他们对生活充满着希望和憧憬。他们的感情很丰富，观察力也很细。最感动的一个细节就是，每天上下课师生互相问好时，他们都尽自己最大的声音向我喊出“老师好”、“老师再见”，虽然我的耳朵经常被高分贝音量震得嗡嗡作响，但沐浴在学生的爱里很幸福。他们很有礼貌，见到老师行礼问好，他们也很勤劳，总是将校园和教室打扫得干干净净。同时，他们也很顽皮，班上也有个别学生违反纪律，被我发现后受到了严厉的批评教育，还有的请来了家长，看着学生们痛哭流涕地表态，家长们恨铁不成钢的表情，我觉得这里有着更多的望子成龙。

二、教学工作，不敢马虎。我给自己定下一条原则：到新的工作环境中要做到敬业乐群。因此，在工作中我遵守学校的各项规章制度，服从安排，认真细致地备好每一节课，上好每一节课，精讲精练。针对学生知识面窄、理解问题肤浅的情况，我在每堂课上都尽量匀出5分钟时间，补充一点课外知识，让学生做一做，练一练。针对学生思维不灵活的问题，我上课尽可能多地提问，从多个角度

郭建丽 提问，并且将问题难度降低，同时给予学生积极的课堂评价。学生们渐渐由不爱发言到抢着发言。针对学生学习效率不高的问题，我教给他们学习方法，同时采用多种形式，使学生感受到了学习的一点乐趣，提高了学习效率。在教学中我还能认真备课，因地制宜，因材施教，尊重学生的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己的风格，不强求一律。坚持以学生为主体，教师为主导，通过创设问题情境、分组合作、自行探究、积极引导和热情鼓励等各种教学手段，真诚对待每一个学生。感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，信任他们，鼓励他们，想尽一切办法调动孩子们学习的积极性，让他们的天性和个性在丰富、宽容、轻松的课堂气氛的感染下得以自由健康的发挥。

三、研讨交流，学习提升在交流过程中。我明白我的责任，关于这一点我不敢有丝毫的马虎，课堂上我和学生们积极探讨学习方法，认真听取他们的意见，对于同学中好的学习方法给予鼓励和推广，不足之处给予指正，课堂教学大有改进，班级管理井然有序，学习成绩不断呈现上升趋势。我虚心向每一位教师学习，和他们交流，只要有时间就认真听课，评课，及时做好记录，接受建议。教研活动交流时，我大胆提出自己的看法，说出自己的教学思路和理念，得到其它老师的认可，这期间我出示了一节示范课，从导入到结束，比较完整地呈现出了我的教学理念以及我的教学思路。受到了校长和老师们的充分肯定，同时也是对我后面工作的激励和更高的要求。

四、这次交流学习活动对我个人的发展十分有利。在这里工作更能促使我更新教育观念，深化教学内容方式，在条件相对艰苦的环境下磨炼自己的意志品质，加强自身的师德建设，提高自己的综合素质。

五、我收获了很多感动。感动于原单位领导对我们的关怀和支持。感动于这里师生的热情，感动于这里老师默默地奉献，感动于这里学生学习的执著„„还有什么比心情舒畅，工作愉快更幸福的事情呢？

两周的交流学习已经结束了，在与李上山小学老师们的交流中我也吸取了老师们不少好的经验，同时我的感受良多。首先，我们的到来对于当地学校是一个良性的补充，有助于农村学校教育工作的更好开展。第二，促进了山区教育的交流，我们带来了自己的教学理念和经验，也学习到了农村教师的优秀品质和有益经验，我们也看到了山区教育的现状。深深地感谢上级领导给了我这样一个宝贵的学习锻炼机会。我一定不辜负所有人的期望和厚爱，为教育事业做出自己应有的微不足道的贡献。

2015年4月20日

交流学习心得体会 篇11

根据武陟县教育局统一安排部署，我们一行33人在北京参观学习。首先，我们先聆听了6位知名教育专家的理论讲座。之后，我们赴全国著名的北京市史家小学和北京市宣师一附小参观学习,本次学习共7天。在此次参观学习过程中我本人收益匪浅，通过参观学习教育领军学校的教育管理经验，开阔了我们的视野，提升了我的个人素养。

尽管时间短暂，但整个考察过程给我留下了深刻的印象，感到深受鼓舞和启发，确实开阔了视野、更新了理念、解放了思想、增长了知识，同时，我也深刻认识到自己的不足。他们善于思考和积累，经验丰富，各有特色，他们先进的办学理念、不断充实更新的现代化教学设施、善于经营学校的思想等，都非常值得我借鉴和学习。尽管他们经验各异，但都有一个共同特点，那就是他们都有一个有明确的办学思想、乐于奉献、艰苦创业的好校长。

其中史家小学给我留下了很深刻的印象。和谐教育是史家小学的办学特色。和谐教育就是以科学理论为指导，以社会发展需求与人的自身发展需求相和谐为宗旨，协调并整体优化各种教育因素，创设和谐的育人氛围，使受教育者在德智体美劳诸方面得到全面和谐的发展。培养与自然、与社会、与学生身心发展相和谐的人才。努力创造条件让学生在和谐的氛围中愉快地学习，在和谐的兴趣乐园中发展个性，在和谐的人际关系中接受教

育。促使学生的思想素质、文化素质、身体素质、心理素质和各种技能都得到发展。

下面我结合我校自身实际，谈谈我的几点体会、感悟和对今后工作的思考。

一、校长要有先进的办学思想和对教育执着的追求。

考察期间，我们了解到了北京市史家小学和北京市宣师一附小等学校领导人对教育工作的执着追求和对教育工作的深深情结。他们的教育目标，就是对学生的一生负责，培养品德、极具爱心、有良好习惯和可持续性发展的具有终身学习能力的人。他们的一切教育活动都是围绕这个目标开展的。所以我觉得作为校长，就应该站在如何培养人，培养什么样的人的高度来管理学校，确立学校的办学思想。

教育不是一件急功近利的事情，端正教育思想，校长负有重要的责任。实践证明，全面育人的学校，它的教学质量也不会低，学校本身和它所培养出来的学生一定具有可持续发展性。在推行素质教育中，“教学要以培养学生获得终身学习的能力为终极目的”，教师的所有聪明才智都应该用在让学生“愿学、会学、学会”六个字上，培养学生“敢于质疑，善于提问”，为学生提供思维、兴趣空间和发展空间，尊重学生应成为今天教师工作的出发点，具有爱心比具有知识更重要，严字当头，爱在其中，这种尊重教育是“人本”思想的体现。我想他们的教育思想站在了教育的前沿上，紧紧抓住了“人本”规律的核心，并且展现出他们对教育的深刻理解。

二、科学管理，发展内涵

从这次外出考察的学校中，使我们深深地感受到他们很注重学校

管理，并且他们的管理水平都达到了个性化管理。史家小学始建于1939年。现在（20xx年）有78个教学班，3500名学生，260名教职工。史家小学的办学指导思想是“一切为了孩子，一切为了明天”。办学宗旨是“三全三爱三服务”,即：培养学生德智体美全面发展、面向全体学生、对学生全方位负责；爱事业、爱学校、爱学生；为学生服务、为家长服务、为社会服务。“和谐教育”是学校的办学特色。在管理上，史家小学不仅要“管”，更重要的是“理”。“理”就是在“管”的基础上，还要指导好、引导好、疏导好。只“管”不“理”，学校工作就难以理顺，很容易产生矛盾。如何“理”，相互沟通、相互理解是关键，以诚相待、推心置腹是沟通的桥梁和纽带，以身作则，从小事做起，是提高管理水平的源头活水。反观我们自己，在学校管理方面与他们相比却相差甚远。通过参观考察，作为学校的领头人，我会想方设法使学校管理尽快由现在的规范化管理向精细化管理过渡，最后实现个性化管理。用先进的管理理念和先进的管理思想武装自己，用科学的管理方式和方法，借鉴先进学校校长的思维方式，尽快把我们的学校打造成知名学校。

三、加强校本培训，促进教师专业化成长

学校要成为一所强校，培养组建一支高素质的教师团队至关重要。考察的几所学校都非常重视这一块。他们都非常注重教师培训进修，特别注重校本培训，因为外出学习、进修只能是少数人参加，只有校本教研、校本培训才能让全体老师受益。他们的做法是首先从培训教师良好的心态和良好的职业道德抓起，让老师能静下心来教书，潜下心来育人。其次对教师专业化成长方面下功夫。比如教师的专业素养、教师的文化素养以及

教师的综合素质的提高，学校采取和名家联合、走出去请进来等多种方式和多种形式造就了一个高素质的教师团队。这次考察使我深深认识到学校要发展，首先教师要发展，没有教师的发展，更谈不上学生的发展。所以，我们要充分利用骨干教师，和名校、名人、名家联合，把他们请到我们的学校或带着教师去他们那里学习，尽快提高教师队伍的整体素质。

四、走特色发展之路，提高办学品味

这次参观考察的几处名校，在办学上都有各自的特色，特色也代表着学校的文化，所以说特色文化是知名学校不可缺少的部分。他们把读书纳入常规管理中，首先给师生创设了一种适宜读书的人文环境，为师生读书交流搭建平台，学校开辟各种读书专栏、讨论专栏等，从而让师生开展心际交流。第二方面让师生开展随笔漫谈，引导师生读懂美丽、读懂人生的价值，通过读书振奋精神、健全师生的品格、提升境界、演绎人生的精彩。在这一点上，值得我们借鉴，引导师生品读经典，感悟教育，努力打造书香校园，形成良好的育人环境，提升师生的文化素养，提高办学品味。

五、考察学习得到的启示

1．一个好校长就是一所好学校。

要做一个有思想、有品味的校长，做一个有责任的校长，校长的责任不是管理学校而是发展学校。。

2．学校要有先进的办学理念。

所参观的这些名校共同之处都有先进的办学理念，虽然办学理念不尽相同，然而正是这些不同的理念，造就着特色不同的名校。无论是聆听

几所学校校长的讲话还是深入参观他们的学校，我都能感觉到他们高瞻远瞩的办学思想。他们都有“以人为本，为学生的终身发展奠基”的人本发展理念，有明确的“规范化--特色化--品牌化”办学目标。

3．要有持之以恒，坚持不懈的进取精神。

几处名校之所以成功，是由于校长和老师们都有可贵的进取精神，不畏困难，励精图治，最终实现了“有思路就有出路；有作为就有地位”的美好愿望。这是值得我们学习和借鉴的。要明白这样一个道理，坚持不一定成功，但放弃注定要失败。

4.具有特色的“校园文化”是学校发展的灵魂。

参观每所学校，一走进校园都会被特有的校园文化氛围所包围：“会说话”的墙壁，“有灵性”的小草，以及楼道里独具匠心设计出的`书吧，教室内读书角里琳琅满目的图书，仿佛闻到了弥漫在空气里浓浓的书香；浏览着学校几年来丰硕的教育教学成果，就会让你深深感觉到，这里是老师和学生们享受成功喜悦的美好舞台……这几所名校都有现代化的设施、深刻的人文内涵和优美舒适的环境。可以这样说，每一座学校都是一座设计精美的园林，一树一草都成景，一砖一瓦皆育人。真是校校有特色，处处有文化。在追求教育均衡发展、和谐发展的今天，学校的办学特色倍受社会的关注，特色就要有特色的校园文化的支撑。如何才能构建“适合自己的”校园文化？值得我们做深刻的检讨和反思。

5.教科研是强校之本

科研兴校，科研强校。这几所学校的成功经验再次印证了这一点。

6.教育要走出去，请进来。

交流学习心得体会 篇12

就在昨天，学生第四党支部开展了入党积极分子面谈活动。通过面谈，一方面我进一步明确并坚定了入党动机及目的：把个人与国家前途命运紧紧联系，实现个人价值的升华。而党支部的同志也给予了我许多实用的建议，包括短期及长期的规划，实践及思想层面上的提升，让我对未来发展的方向有了更清晰的认知。另一方面，党支部的同志还确切指出了我在过去的一些不足之处：对于党的理论及基础知识的认识不足，接触党的形式及途径多局限于理论而乏于实践，在过去对学习生活的规划存在失衡等，并且给予改进的意见，给予了我极大的鼓励，使我能更好地正视自己的不足，像中国共产党一样不断在探索中纠正错误、继续前进。

此外，党支部的同志十分关心我们新来大学城的同学的生活状况，并且传授了许多生活及学习经验，同时向我进一步介绍了第四党支部队伍的成员组成以及活动，让我对第四党支部有了进一步认识，且大大增加了组织归属感。

交流方案收藏

志向是前进的驱动力，计划是前进的路线图。清晨，在阳光升起的时候，一份方案是不可缺少的，方案是一种起安排功能的文书，如何高效地去写一篇优秀的方案呢？或许你正在查找类似"交流方案收藏"这样的内容，或许你能从中找到需要的内容。

交流方案 篇1

学习经验交流会活动方案

大庆第四十七中学

学习经验交流会活动方案

一、活动名称：学习经验交流会

2、 活动主题：给你一块基石，让你看得更远

三、活动目的：

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。经历了四年初中生活的磨练，带着一份期盼，一份新奇，莘莘学子将在这片阳光土地上迈开他们未来精彩人生的第一步。然而，面对初中的生活和学习，初一到初三的学生一定会感到困惑和困惑。

本着为学生服务的精神，我们精心策划了这次交流会的活动，希望同学们和妹妹们能从中得到一些东西。通过这次活动，我们希望达到以下目标：

1、构建一个低年级同学与毕业生互相交流，展现自我的平台

2、解答低年级同学最渴望了解的毕业班生活中的各类问题

三。让低年级学生从毕业生的经验中找到更适合自己的学习方法，使以后的学习更有针对性

4让低年级学生在学习、生活和工作中有榜样

5为他们树立目标，让他们过上好的初中生活。

五、活动内容：

1时间：2015年6月20日

2、活动地点：操场

3、活动对象：初一至初三全体学生

七、活动安排：

（1） 制定活动实施细则和形式

（2） 邀请优秀的高中生、学生和主持人

（3）宣传工作

（4）搜集问题

（5）整理相关活动纪录

（6）撰写新闻稿及总结

大庆第四十七中学政教处

2015年6月

学习经验交流会总结

为有效提高学生学习成绩，为学生提供学生间相互交流的平台，发挥学习优秀学生的榜样示范作用，让所有学生学会学习，形成学习竞比氛围，我们于6月20日如期举行了学习经验交流活动。

为使本项活动能顺利成功举行，学校前期做了充分准备，首先在教学工作计划中明确体现，其次制定了活动方案，提前一周时间安排学生撰写学习经验稿，第三在活动当天的早上又对此项工作进行了安排，准备工作细致、全面、具体。

本次活动要求初一至初四年级以班级为单位进行，共有8个班级352名学生参与活动，初四的每个班至少4名优秀学生进行交流，先在本班进行交流，然后再交平行年级交换交流。最后在全校介绍经验。由于每各班主任的高度重视和大力支持，每各班的活动都进行得淋漓尽致、卓有成效。

三年制班、三年制班、四年制班、四年制二班制、二年制二班制的职称醒目、规范；四年段学生气氛活跃，不时传来阵阵掌声，使参与交流会的学生最大限度地记住先进的学习方法，体现出了我校教师高度负责的责任心与使命感。

这项活动的成功开展，将有力地促进学生学习的主动性和积极性，对我校成绩的提高起到重要作用。

大庆第四十七中学政教处

2015年6月

交流方案 篇2

东胜区党员志愿者服务队第八小组志愿服务方案 为进一步推进创先争优活动深入开展，贯彻落实《东胜区党员志愿者服务活动方案》（东党组通字„2011‟51号）文件精神，充分发挥共产党员先锋模范作用，密切与群众的血肉联系，现就第八小组志愿者服务队制定如下实施办法：

一、目的意义

第八小组党员志愿者服务队的建立，有利于增强我小组党员党性观念，进一步转变作风，树立党员队伍在人民群众中的良好形象，发挥广大共产党员的先锋模范作用，使其在奉献他人的过程中提升自己，为打造生态和谐、宜居宜业的现代化中心城市作出积极贡献。

二、队伍组建

第八小组党员志愿者服务队主要由东胜区各中小学、幼儿园党员教师以及部分机关党员构成，约30名志愿者。

三、活动主题

共建和谐、共享幸福，实现宜居宜业

四、服务内容

坚持实事求是，量力而行，开展志愿服务活动，主要

内容开展扶贫帮困服务。采取物质和精神两方面进行帮扶，同时动员社会力量关爱弱势群体，对本小组志愿者党员采取“一助一”或“多助一”的结对帮扶等方式，为社区孤寡老人、残疾人、下岗失业职工、困难家庭等弱势群体，提供力所能及的帮扶。

五、实施步骤

1、动员组建队伍。首先鼓励动员第八小组志愿者服务队队员参与到志愿行动中来，同时对各队员进行分类、组队，明确每支志愿者服务分队（小组）的负责人、具体联系人、服务内容等相关事宜。其次按照民族选举产生第八小组党支部，具体名单如下：

书记：乌云傲日格勒（东胜区民族事务局）副 书 记：王敏（东胜区第九小学）宣传委员：张慧平（东胜区万利小学）

2、制定服务计划。以党员志愿者服务分队（或小组）为单位，围绕区委、区政府重点工作，根据社区群众需求，结合本队党员特长，精心制定服务计划，开展服务活动。

3、实施服务内容。在帮扶工程中，首先对所帮扶对象摸清基本情况后，建档立卡。志愿者不定期的对所帮扶的对象进行慰问，通过与爱心企业的沟通，建立动员社

会力量开展帮扶工作的长效机制。其次在八、九月份开展“心理进课堂”活动，通过心理老师的辅导，在学生中树立正确的人生观、价值观。采取其他形式使社会边缘人群切实感受到党和群众间的血肉关系。

3、开展服务活动。利用双休日或下班时间，在各街道社区巡回组织开展，每周至少开展1次志愿服务活动。

六、保障措施

1、加强领导，精心组织。各分队（小组）要把党员志愿者服务作为开展创先争优活动的一项行之有效的载体，加强组织领导，认真抓好落实。要做好志愿者服务队的宣传、动员和报名工作，制定相关的工作方案和计划。机关各单位和部门积极动员广大党员“亮身份、作表率、树形象”，定期开展独具特色、形式多样的志愿服务活动。

2、建章立制，确保实效。建立健全工作制度，鼓励并支持党员参与志愿服务活动。坚持群众满意标准，公开服务内容，做出服务承诺，接受社区群众的监督和评价。把每位党员参加志愿服务情况反馈给所在单位，作为年终评优评先工作的重要依据，切实增强党员参加志愿服务的积极性、主动性。建立党员志愿者服务项目和社区群众实际需求对接机制，增强志愿服务活动的灵活性和实效性。

3、加强沟通，提高效率。通过第八小组志愿者服务队QQ群（163924742）这样一个平台，大家把参与活动的点点滴滴用文字图片展示出来，加强沟通，充分调动党员志愿者的积极性，及时对拟定的方案进行修改完善，大幅提高工作效率。

交流方案 篇3

大学读书交流会策划方案如何写呢?“书籍是人类思想的宝库”,它充实我们的头脑,丰富我们的心灵,让贫乏和平庸远离我们;“书籍是时代进步的阶梯”,它开启人类的智慧,让博学和睿智充实我们。下面是小编给大家整理的大学读书交流会策划方案5篇，希望对大家有所帮助。

大学读书交流会策划方案篇1一、指导思想：“名著是能够经受住时间考验的书，是世界上亿万读者多少年来为从中得到特别启迪而阅读的书。”(英国作家斯蒂夫·艾伦语)读名著，读经典，让学生直接感受名著的魅力。让经典润泽每一个孩子的心田。二、读书目标：1、通过活动，让学生爱读书，让书成为他们的朋友。从小养成热爱书籍，博览群书博采众长的好习惯，让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。2、在活动中提高学生的综合素质，增长知识。3、在活动中体验到读书给自己带来的快乐，提高欣赏能力。三、活动设想：第一阶段：准备阶段：制定班级读书计划和个人读书计划(一)

根据本班的实际情况，制定班级读书计划：1、复习小学阶段已学古诗词，每月背诵课外唐诗宋词4首，一学期累积达到16首。2、阅读经典名著：每学期至少选择三本进行阅读。如《夏洛的网》《绿山墙的安妮》《鲁滨逊漂流记》及其他自己喜好的课外书籍。3、充分合理地利用课余时间来读书。如安排中午的时间，晚上完成家庭作业后的时间，活动课的时间，周六、周日的休息时间，每天读书不得少于半小时。(二)教师带头制定个人读书计划，学生根据本人实际情况制定个人读书计划。1、读书计划中要求有读书的内容、目标、措施、实施时间等。2、根据推荐书目，准备好一学期要读的书。(有益书籍3本以上)3、组织一次“优秀读书计划”展示活动。第二阶段：活动阶段(一)学生根据班级读书计划和个人读书计划进行阅读。1、每隔一周，教师利用一节课校本课的时间进行古诗文赏析，每个月，对要求背诵的古诗词内容进行抽背检验，通过验收者发给下个月背诵篇目，未通过者继续进行本月复习。2、针对名著阅读，每月开展一次好书阅读经验交流会。3、教师以身作则，每天做到和同学们一起背诗、读书。(二)开展展示活动1、开展一次“我读书的故事”主题中队活动。2、参加一次读书心得的交流会。和自己的好朋友交流一下自己的读书心得，会让自己受益匪浅。3、积极动笔，踊跃投稿。(三)广开书源，拓展阅读环境1、建立图书阅读制度，让学生有书可读。(1)调查家中的藏书量和种类，特别是适合小学生的书籍，作出统计，要求每人选一至二本带到学校。(2)发动学生之间“好书换换看”行动，提倡同学与同学之间进行好书共享。换一本书，交一个朋友，不仅读到了好书，还加深了同学间的友谊。不过要提醒学生，借阅别人的书，一定要好好爱护。(3)利用学校图书室，建立班级小书库实行全天性开放，安排专人进行管理，中午的自习课时间对完成作业的学生开放图书角，充分利用每分每秒的时间，保证学生每天的阅读时间。2、将读书活动延展伸到家庭。开展“我的家庭阅读”活动。利用家长会，把一些家长好的做法介绍给大家，让家长懂得重视环境的作用，既要为孩子营造良好的物质和生活环境，同时也要为孩子营造良好的人文环境，从而让儿童在成长中逐渐养成良好的读书习惯。(四)提高语文课堂教学效率，保证课外阅读正常、有效地开展1、利用每周一节语文导读课，发挥指导作用，进行阅读交流、新书介绍和读法指导等。2、针对课堂所教学内容进行课外的链接，提高学生的阅读兴趣，培养学生的读书习惯。第三阶段：考核、展示阶段(即品味读书硕果)(一)建立“读书成长册”1、每个学生都要建立一本“读书成长册”

(“采蜜本”)(即平日积累词句的读书笔记本)，从原有的好词积累丰富到阅读过程中收集到的精彩片段、名人名言、心得体会以及制定的读书计划书，参加读书实践活动的作品，获奖情况等。2、学期结束进行“优秀读书册”的评比展示，评出优秀的作品，奖励好书一本。(二)读书小报比赛四人小组为单位，收集有关报刊的小资料、格言，自己撰写读书心得等，每学期结合少先队活动组织读书手抄报比赛，进行评比。(三)古诗词、古文验收在每个月定期进行抽背古诗词的基础上，期末结束前进行“古诗词积累大比拼”，要求学生在一个小时的时间内，以最快的速度写下所有自己知道的诗句。比一比谁积累得最多。评出“十大诗词积累王”。(四)学期结束时进行评选。考核学生的阅读情况，鼓励学生读好书，好读书，和好书交朋友。总之，书声琅琅，笑声琅琅，让孩子在书声、笑声中快乐健康地成长。我相信在“随风潜入夜，润物细无声”中，在我们的共同努力下，学生将在读书中求得知识，在读书中明了事理，在读书中学会做人!大学读书交流会策划方案篇2时间：20__-6-24地点：上关初中八年级(1)班教室班会主题：读书心得交流活动议程：一、活动目的1、明确什么是好书，使学生懂得只有多读好书才有利于在各方面的提高和发展。2、畅谈读书的感想，交流读书的方法，激发学生读书的热情。3、明确读书目的，展示读书成果，提高学生读书的自觉性。二、活动过程主持人(合)：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!今天由我俩在这里主持《读书心得交流》主题班会活动。男：莎士比亚说过，生活中没有书籍，就好象没有阳光。女：智慧中没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。真心希望同学们都能和好书交上朋友。男：大家觉得读书有没有好处?等待回答女：读书的好处是什么?等待回答男：不错的，读书好处颇多，下面我们来听一听同学们读书或的感受和体会。等待发言完毕……女：刚才同学们的发言都很精彩!让我们再一次为他们的精彩表现鼓掌。男：读书固然好，读书可以增长更多的见识，那同学们有没有思考过，你读书的目的是什么?畅谈读书目的……女：你会读书吗?教大家几手吧!1、读书的途径：和同学相互交换阅读;双休日去书店看书;去少年儿童文学网站看书;去图书馆办张读书卡，定期借书。2、有计划的读书：如近段时间阅读哪种类型的书籍或哪几本书。3、关注新书推荐：如网站和书店查询新书推荐。4、勤做读书卡：如将读后感或书中的好词佳句配上简单插图作成一张漂亮的读书卡片。5、为自己开辟一个精致的小乐园：分类清晰的书架、轻松有趣的书台、精致的书签和读书卡等。)男：刚才同学们的发言都很棒!让我们再一次为他们的精彩表现鼓掌。

女：书给我们知识，给我们力量!(合)：让我们带着一份热情，带着一个梦想，带着一份执着，尽情去畅游书海，享受读书带给我们的快乐吧!八一班主题班会到此结束!大学读书交流会策划方案篇3腹有诗书气自华，最是书香能致远。梦想的教育“应当重视让学生与书本为友，与大师对话”，因而在“4.23世界读书日”即将来临之际，图书馆将联合其他部门，推出一系列活动，进取倡导：知人知理知事，读人读理读书。目的在于营造书香学校，培育阅读氛围。一、时间：3月1日―4月23日二、主办：图书馆政法学院参加人员：全校学生三、组织机构成立领导工作小组。组长：成员：领导工作小组职责：1、做好读书系列活动的组织协调工作，及时发现、研究、解决活动中出现的问题。2、进取组织、动员全校读者开展读书活动，撰写文章。四、活动资料设计：1、读书有奖征文活动，确定推荐书目(政法学院供给)2、以“好书伴我成长”为主题，以阅读协会为基础，在全校读者中进行宣传、动员，组织学生积极参与读书活动。并撰写书评、读书札记、读后感(诗歌除外)，以研讨文章为佳。文章要求20__--3000字，且观点正确、集中，立意新颖;表达清楚、通畅，逻辑严密。文章要求必须为原创作品，没有学术行为不端现象。截稿时间：4月10日。投稿邮箱：pexytsg@126.(请大家在投稿时，请在稿件名上注明自我的学院、本、专科、班级、姓名，方便筛选整理)3、由专任教师组成评委小组，评选产生：(1)本科组：一等奖2名，二等奖6名，三等奖17名。(2)专科组：一等奖2名，二等奖6名，三等奖17名。获奖作品将上传图书馆网站，并装订成《4.23读书征文获奖文集》。4、4月23日，在图书馆内举办颁奖活动，届时将邀请学校及相关进行领导颁奖。颁奖活动结束将举行第二期读书沙龙。大学读书交流会策划方案篇4为了更好地发挥图书馆的教育职能和服务职能，充分发挥图书馆在构建现代公共文化服务体系和丰富人民精神文化生活等方面的作用，在第二十二个世界读书日来临之际，我馆拟开展以悦读，在路上为主题的系列读者活动，深入开展全民阅读工作。具体活动方案如下：一、活动主题悦读，在路上二、活动时间20__年4月8日20__年5月15日三、活动目的宣传推广全民阅读活动和世界读书日主旨，推动更多的人参与阅读和学习，培养读者的阅读兴趣，努力建设书香济源。四、活动安排1.开展世界读书日的专题宣传活动利用图书馆网站、大厅屏幕、微博微信、世界读书日主题宣传图片等多种形式组织专题宣传，向广大读者普及世界读书日的由来和发展历史等方面的相关知识，推广科学的阅读方法。时间：4月8日--4月28日地点：图书馆大厅职责部门：办公室2.数字化阅读新体验数字化新媒体阅读方式因其更新速度快、使用方便获得了越来越多的读者的青睐。在世界读书日活动期间将在新校区图书馆三楼大厅启用一台歌德电子书借阅机，此借阅机是一套智慧型的24小时电子书自动借阅系统，届时将安排专人负责，引导读者使用手机下载各类图书，推广数字化阅读。时间：4月1日4月30日地点：新校区图书馆三楼大厅职责部门：阅览部3.家谱展览为了让社会各界人士查找家族来源，世系传承，了解家风家训，讲好家庭故事，共建和谐社会，图书馆决定在第22个世界读书日来临之际对我馆收藏的济源家谱25种56册进行展出。时间：4月17日4月26日地点：二楼大厅职责部门：采编部4.举办阅读推广公益讲座《济图讲堂》作为图书馆的品牌项目之一，在世界读书日活动期间继续为读者送上文化盛宴。4月8日邀请济源市书香宝贝绘本馆邢金教师做《绘本中的孩子》现场讲座;4月15日特邀著名基础教育专家李东辉做《读书能培养孩子的综合潜力》报告;4月22日特邀济源职业技术学院特聘教授苗洪森做《让经典诵读插上声音翅膀》报告;4月29日利用河南省图书馆讲座联盟视频资源，为读者播放《为周易脱魅》视频讲座。地点：三楼报告厅职责部门：读者服务部5.举办世界读书日新书展活动活动期间将展出五千余册新书，资料涵盖文学、社会、科学、工程制造等多领域，活动期间将持断更新图书，供读者阅览和外借。时间：4月1日4月30日地点：四、五楼书库大厅职责部门：流通部采编部6.利用文化信息资源共享工程开展视频播放活动世界读书日期间利用文化信息共享工程资源在六楼大厅举办诵国学经典，看红色电影视频展播活动。诵读国学经典，品悟中华文化，传承民族精神。时间：4月8日、4月15日、4月22日地点：图书馆六楼展播厅职责部门：信息技术部7.开展图书漂流活动图书漂流活动关注山区孩子的成长、改善山区孩子的阅读现状，开阔孩子们视野，让书香飘进每一个的角落。世界读书日前后将图书漂流活动从西北部山区转移到东部山区。时间：待定地点：待定职责部门：读者服务部8.开展馆外服务点回访活动为更好地服务机关、厂矿、部队、监狱等单位读书文化生活，对他们进行业务指导，了解他们的精神文化需求，4月份开展走访馆外点，开展阅读调查和服务活动。时间：4月20日4月28日职责部门：读者服务部9.进行盲人回访活动为更好地服务特殊群体读者，4月份流通部将派专人走访盲人群体并统计新增读者，调研盲人读者的阅读需求、征求对我们服务的意见和推荐。地点：城区盲人居住、工作地时间：4月20日左右五、活动要求1.各相关部门要精心组织、认真筹备，协作协调，务求实效。2.每一项活动要有保存图片资料和文字新闻，注重宣传，用心与新闻媒体加强沟通，扩大影响。大学读书会大学读书交流会策划方案篇5一、活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面，通过开展读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想!二、活动目标：1、通过活动，在班内形成热爱读书的良好风气。2、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。3、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高三、活动地点：四(3)班教室四、活动方式：小组推选班内交流五、活动过程：1、背诵读书名人名言2条发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅2、教师发言3、小组内交流读书心得，每组评选一名同学参加全班交流评选。4、评选获胜者，授予“小百科全书”称号。5、拍照留念。6、教师总结。7、齐诵读书名言：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。旧书不厌百回读，熟读深思子自知。

交流方案 篇4

湖南hr交流-人资总群

年终活动策划方案

一、 活动目的：

1. 增强群活动氛围；

2. 加强群成员hr观点意识；

三。在一天内创造一个分享、娱乐、团队竞争和晚餐的活动平台。

二、 活动时间：

公历：2011年12月11日或2011年12月18日

农历：十一月十七或十一月二十四

三、 活动地点：

石燕湖景区

四、 活动单位：

主办单位：湖南hr交流-人资总群（另附参加活动成员名单）

承办单位：湖南人才市场石燕湖集团

活动策划人：陈熙、江维、金氏

五、 活动名称：

冬月，我们扬起hr风帆，重新启航！

六、 活动内容：

1集团2011年度总结、2012年度发展规划及未来展望；（陈熙）

2. hr年度战略规划分享（部分选讲：2011年各行业薪酬调查、2011年各行业招聘调查、2011年各行业培训调查及具体实施方案、hr年度人员费用预算实施、hr伙伴们你都在忙什么）；（king＇s）

三。hr成功经验案例分享（待定）

4人力资源薪酬绩效体系案例分享（待定）

5. 合作赞助商介绍及企业讲解

6. 中午聚餐；

7. 下午石燕湖团队活动；

8. 晚餐聚餐（项目表演）

9. 返程

七、 预算：（rmb）

1. 人员预算：100人

2票价预算：3（35个座位）*500（两辆巴士，一辆中型巴士）（预计赞助）

三。餐费预算：中餐10*200+晚餐10*300（10人/桌）

4开发预算：100*120（预计赞助）

5. 会场预算：1000

6水费：100*2（预计赞助）

7酒水费：10*350（预计赞助）

8其他费用：100*5（预计赞助）

总计：1500 + 2000 + 3000 + 12000 + 1000 + 200 + 3500 + 500 = 23700

八、 赞助信息：

1. 可参加赞助项目：

饮料、食品、人力资源外包、管理咨询、广告客户等。

2. 赞助商活动期间允许内容

可在活动现场安排广告和信息资料，分发给活动人员；

赞助金额在5000元以上，可现场进行企业介绍，解说员为赞助商（10分钟内）

3. 同类型企业赞助只接受其中一家，具体细则有群主制定；

4不得以任何形式收集会员名片、收集号码和**号码。

9、 注册及相关注意事项：

1. 活动报名请填写《报名表》并回执king＇s（信息需填写完整） ；

2不得擅自离开场馆或返会场馆。如遇特殊情况，需与陈熙或江维沟通后方可离开会场；

三。活动报名费：50元/人。活动登记时应预缴活动费；

4活动结束后提供会议信息、具体活动、活动**及光盘；

5活动的所有费用细节将在集团内已公开形式公布；

6. 本次活动除赞助商外，禁止非本群成员参加，禁止带家属。

一十、 活动福利：

1. 2011.12.30-2012.12.30一年时间内，凡参加本次活动群友或群友单位来石燕湖均享受“金卡vip”** 9折优惠；

2.凡参加本次活动群友或群友单位来石燕湖均享受“银卡vip”**个人或组团来石

燕湖游玩均享受9.5折优惠；三。所有参加本次活动的团员报名后，将于2011年12月发送第二期湖南人才市场报刊招聘信息；

4石燕湖优惠只能用于门票和扩建项目，其他项目不包括在内。

赞助商：

1.凡本次活动赞助商，2011.12.30-2012.12.30一年时间内参加石燕湖活动，均享受一次“钻石卡vip”8.8折优惠；

2.凡本次活动赞助商，赞助金额大于5000元，参加石燕湖活动不限时三次享受“钻石卡vip”8.8折优惠；

3.凡本次活动赞助商，均增送2011.12月份湖南人才市场报纸期刊招聘信息二期；

一十一、 活动解释权：

本活动的所有权和解释权归湖南人力资源交易所人力资源集团所有。

交流方案 篇5

一、目的意义

班主任节以“理解、尊重、服务”为主旨，营造班主任工作优良氛围，提高班主任责任意识、服务意识、管理能力，激发班主任的工作热情，得到更多人的理解、支持于帮助。

二、组织领导

组长：

组员：

三、活动内容

（一）“夸夸我们的班主任”征文比赛

为更好地彰显班主任工作——嘴勤、手勤、腿勤的“三勤”特点，肯定班主任的工作，展示班主任的耀人风采，进一步弘扬班主任“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的精神，增强学生尊重班主任、理解班主任、热爱班主任的情感，建立和谐、融洽的师生关系，全校将于9月份在举行“夸夸我们的班主任”征文比赛。要求五、六年级学生参加，通过夸自己的班主任，体会做班主任的辛劳，珍惜班主任的劳动，知道感恩，学会做人。各班评选出两篇优秀习作，上报教导处。学校成立专门的评审小组对上送的征文进行量化评定，设一、二、三等奖若干名，获奖文章在教师会或班主任例会上请学生宣读。各班征文的上交时间为20__年9月30日之前交到教导处。

（二）“传经送宝”大讲坛

为进一步加强我校班主任队伍建设，探索新形势下班主任工作的新理念、新内容、新方法、新规律，解决班主任工作中的困惑问题，整体提升我校班主任专业化管理水平与技巧，开展优秀班主任论坛，每位教师以班主任日常工作中体会最深的事例，围绕学生，展开事情，论述观点。要求切入点小，事例具体，观点鲜明，可操作性强。论坛班主任：童维维、任丽蓉、茅建女、周雪燕、周洁、陆炯炯。

（三）班队活动公开课展示活动

班队活动课是学校德育的一条重要途径，是学生获取知识、培养能力、体验成功、接受教育的重要阵地。班主任在对学生的教育的全过程中要努力创造真正属于学生的活动，要以学生为主体，以能力培养为核心，以素质整体发展为价值取向，为学生搭建一个展示自我的平台。本次展示重在交流，相互探讨，以提高各班班队课的质量。

活动安排：10月12日（周五）第六节课，四（2）班的班队活动展示。

（四）“老班在线”原创微信大奖赛

学校、社会、家庭三者紧密联系形成合力对孩子进行教育，已成为现代教育的趋势。教师与家长联系的目的是让家长了解学校、班级近期的教育内容，孩子成长的教育氛围和孩子在校的表现，同时使教师掌握学生在校外的情况，以正确地把握学生的个性心理特征。在沟通教师和家长思想的过程中，可以尽力克服家长的依赖、应付心理，做到彼此了解，相互支持、互相树立威信，共同研究教育措施。学校在去年引进了校讯通平台，成为学校家庭沟通的主渠道，在家校联系中发挥了巨大作用。

本次大奖赛要求各班主任原创一条发给家长的短信，可以是群发或单独沟通的内容，形式不限。在10月31日前完成，并转发给胡凌萍老师，学校评出一、二、三等奖若干名。

（五）“今天我当班主任”活动

家庭教育不是学校教育的简单重复，更不是学校教育的简单继续，而是与学校教育互为补充的一条重要途径。为提高家长对学校工作的参与程度，便于家长了解学校的教育动态，增强家长对学校工作的责任感，有利于家庭与学校协调一致地教育好学生，以取得家长对学校工作的理解和支持，同时也为了家长走出家教误区，掌握科学的家教方法，学校为配合本届班主任节，将邀请家长担任一天班主任工作，为学校的德育工作作出一个新的尝试。

1、时间：11月份

2、对象：一、二年级各班确定班级家长委员成员1名，当一天的班主任。

3、班主任全程陪同，做好记录、摄影工作，及时沟通交流，做好配合工作，但不能夺权，甘唱配角。

4、工作内容：

（1）体验从学生晨间谈话10分钟，与全体同学作个简短交流，并提出一天中的注意事项。

（2）随堂听课1节，并做好记录。

（3）与学生谈话1—2人，记录到班务日志中去。

（4）中午与学生共同就餐，进行午间管理。

（5）做好纪律、卫生等常规工作。

（6）突发事情的处理。

（7）下午第二节课后带领学生放学。

（8）写一篇体验文章，也可以包括反馈、意见及建议。

班主任风彩展示

在征文比赛的基础上，选出每班得分最高的文章，配以班主任的个性生活照，以大型喷绘的形式展示在宣传窗。

班主任是班级组织的教育者、管理者和引导者。班级是学校工作的基层单位，是学生集体的基层组织。学校教育计划的实施，各项教育、教学活动的开展、主要通过班级组织去进行。班级工作与整个学校工作紧密联系，班级工作的质量直接关系和影响着整个学校教育质量。班主任工作对班级的组织状况和教育质量，起决定性作用。

班主任是学生健康个性的培养者，班主任工作对他们健康性格的培养起着重要的引导作用。班主任是学校、家庭、社会的联系者。班主任是沟通学校、家庭和社会三种教育力量的桥梁和纽带。学校教育要能充分发挥主导作用，取得良好的教育效果，班主任则是学校联系家庭和社会有关方面的代表，是沟通学校家庭是社会的桥梁和纽带。希望本届班主任节尽情展示我校班主任的风彩，让全体班主任体会自己工作的意义，为智慧育才贡献自己的一点一滴。

交流方案 篇6

一、指导思想

为组织和指导本市广大中小学生积极开展健康有益的暑期读书活动，从优秀书籍中汲取精神养料，提升思想道德和文化科学素养，培育和践行社会主义核心价值观，传承中华优秀传统文化，促进中小学生身心健康和谐发展，推进慧雅阅读项目实施，今年暑期我校将组织开展学生暑期读书系列活动，相关事宜通知如下：

二、参加对象

本校全体学生

三、活动时间

__年6月22日至8月31日

四、活动网站

中小学图书馆与阅读网

五、活动负责人：

全体语文老师

六、活动内容

1.在线学习活动

2.走进中华经典中小学生读书征文活动

3.以书为友以书会友读书与荐书活动

4.阅读与创作实践活动

七、活动要求：

1.在线学习活动

登录读书活动网站，按提示操作。

2.走进中华经典中小学生读书征文活动

参加对象：三、四、五年级学生，每班5篇

活动要求：征文和作品应是学生本人原创。征文的主题内容不限，征文的文体不限，字数一般为500-600字。

8月31日前，学生登录中小学图书馆与阅读网，按照网站读书活动上传指南注册账号，并上传征文。

9月4日，三、四、五年级班主任上传5篇征文至活动相关文件夹下。

3.以书为友以书会友读书与荐书活动

参加对象：三年级学生，每班3份(16开纸自行设计)

活动要求：荐书的内容具备书名、作者、出版社、内容简介、读后感或书评等要素，可以文图结合，字数不限。

8月31日前，学生登录中小学图书馆与阅读网，按照网站读书活动上传指南注册账号，并上传荐书。

9月4日，三年级班主任上传3份荐书至ftp/图书室/__嘉定区慧雅阅读暑期读书系列活动相关文件夹下。

4.阅读与创作实践活动

各类作品的主题、题材、表现方式等不限。

(1)文学作品创作的形式为：诗歌、小小说、散文、随笔等。

(2)艺术作品创作的形式为：摄影、摄像、书法、绘画等。

参加对象：(1)文学作品创作：四年级学生，每班3篇

(2)艺术作品创作：二年级学生，每班3份

活动要求：艺术作品附上简短的文字说明(100字左右)

8月31日前，学生登录中小学图书馆与阅读网()，按照网站读书活动上传指南注册账号，并上传作品。

9月4日，二、四年级班主任上传班级艺术或文学作品至ftp/图书室/__嘉定区慧雅阅读暑期读书系列活动相关文件夹下。

交流方案 篇7

书画活动策划方案

【篇1：书画大赛活动策划方案】

书画大赛活动策划方案

一、活动简介：

执此大学生艺术节举办之际，为了增加这一盛大活动活跃气氛、丰富其内容的多样性，提高我院书画方面的气息，丰富同学们的业余生活，在院团委的关心和支持下，我们院学生会—宣传报道中心在此期间将举办“书画大赛”活动。

二、活动目的：

1、本次大赛为广大热爱书画的同学，提供一个展示自我的平台。 2、为了促进各系艺术方面的交流，做到取长补短。

3、调动同学们的学习积极性，激发同学们对书画方面的热爱。 4、让同学们能够了解到更多书画方面的知识。

三、活动计划：

1、在*月*日由********将通知以书面的形式发到

******，说明比赛的相关内容，由********通知********。 2、在*月*日之前，*****把****参赛作品收集起来，

由******到********征集参赛作品，迟交者，在*月*日点之前，未把参赛作品送往

***********者，视为自动放弃参赛权。

3、每类参赛作品未超过10幅者，将不参加评选，

若作品优秀者，可给予相应的优秀奖，参赛者参赛作品每类只许一幅，多交者只取其中一幅参加评比。

4、为保本次大赛公平，公正，公开，将由**对参赛作品进行统一编号，然后将参赛者详细资料进行密封，请评委进行打分式评比（两名以上），由*****对分数进行统计，确定获奖名单。（参赛作品概不退还）

四、参赛项目及奖项（参赛作品分专业类与非专业类）：

书法 国画、绘画、漫画、素描、水粉

一等奖：各一名 二等奖：各二名 三等奖：各三名优秀奖：若干名

五、活动时间及地点：

时间：

地点：

【篇2：书画活动策划书】

书画活动策划书

一、活动主题：墨鸣生活，笔舞青春。

二、活动目的：为校园莘莘学子提供一个相互学习与交流的平台，彰显同学们的个性与智慧，营造一片“畅游于书海，徒步于艺林”的深厚校园文化氛围，充实学生的课外生活，展现中国上下五千年的艺术魅力。

三、活动思想：如果没有书画之美，谁来填补心灵中空缺的那份贫乏；如果没有青春之旅，谁能寻到记忆中流浙的那份理想。

四、活动时间：

五、举办单位：xx理工大学书画协会

六、活动程序： 1、征集作品

⑴、作品要求：健康向上、积极创新、贴近主题、形式多

样、彰显青春

⑵、作品类型：书法作品(软笔、硬笔、内容可出自名家文章或自己原作)；绘画作品（油画、水彩、素描、漫画等各种形式均可）

⑶、报送作品请在每幅画背面右下角用铅笔正楷标明：作者姓名、作品标题、姓别等等 2、宣传活动：

⑴、协会成员负责制作海报两张，分别置于男女生食堂门口进行宣传，并且负责对报名者的姓名、电话等信息的记录工作。（为期2－3天）

⑵、由协会会长负责与新校区的书画协会进行联合，遵循新老校书画资源共享，促进校区间的交流原则。

⑶、协会内部收罗一些内部成员的作品，并且借阅一些优秀老师的画作。

3、活动准备：

⑴、活动场地：二教一楼的部分场地

⑵、场地布置：

①、将两根绳子分别绕于两根柱子上，形成四条线（为防止绳子下滑，在绳子下方紧挨之处多绕几圈粗线，让绳子下方有依托）。选取两条对称的绳子分别系上四个气球（气球可用于展示书画活动的主题“墨鸣生活，笔舞青春”），绳上其它部位用于展示参赛作品。 ②、在外侧石柱的左右的地板上各贴五个纸质“脚印”图案，脚印上用彩笔写上“书画展览会”，脚印移动方向为柱子中心。（这样就不需要所谓的横幅了！）

③、柱子中心板对称放置两个用长方体的泡沫板制成的全等三棱柱，主要用于展示长的作品（直接用大头针固定作品的四个角落，方便作品的呈现与收取。如果成本高，可以选择放弃。）

④、作品若过多，就直接以柱子的四个面为空间，绳子系于一根柱上，以柱的四面展示作品。

4、作品展示：为期一周。协会成员负责对书画的管理、布置以及清理现场和作品。

六、费用预算

彩笔 一支 图钉或大头针若干

作品悬挂：所需绳子两条，夹子一定数量。

七、奖品设置

奖状若干！

【篇3：书画活动策划案】

书画活动策划案

——书画义卖系列活动策动方案

自2007年11月6日，经国家新闻出版总署批准，正式更名为《北方周末报》。新闻影响名声鹊起，发行遍及全国30个省市自治区，经营辐射东北、华北、西北。《北方周末报》在很短时间的迅速崛起让传媒业界和读者为之惊叹!

机会经常有，可她从不眷顾那些没有准备的人。与其说，幸运之神仿佛对《北方周末报》分外青睐，倒不如说，是《北方周末报》报人勇立潮头、审时度势，用智慧创造着一个又一个机会。面对当前艺术品收藏风险小、升值快、格调高，艺术品投资以其独特的魅力越来越为人们所注目。正如一位艺术品投资者所言：“做这买卖很轻松，没压力，欣赏第一，买卖第二，受人尊重，还引起不少人的羡慕。”可观的经济效益和高雅的情调，使得艺术品投资具有其他投资工具难以比拟的优势。

一、项目背景：

本次活动将集中展示山东现代百余位著名书画家的作品，届时众多著名书画家将现场为收藏者做画，集体创作巨幅画卷“关注留守儿童，创造辉煌山东”并赠送由北方周末报华东新闻中心提供的纪念品（待定）以向民众表达山东书画艺术家对留守儿童、贫困山区的美好祝愿和期待。本次百余幅参展作品将于慈善募捐会上现场拍卖，部分拍卖所得将用于捐赠给济南慈善总会，专项用于中国贫困地区的教育事业发展，部分珍贵作品将由艺术品收藏爱好者投资收藏或用于左右画廊（济南知名度最大的画廊待定）陈列。

二、为什么选择以中国百名书画家精品展示系列活动做为义卖活动计划之一：

政府需要：

? 金融海啸的到来已使国民及企业从过去的“众星拱月”的经济态势向“众

星盼月”为之叹息，在国家及地方政府迫切需要一种聚合来调整各方“自

信”力；

据国务院农村研究部调查：全国有进城务工农民亿人，在省际间流动

的有5000万，常年在城市生活的达2460万。他们中以40岁以下的青壮

劳动力为主，而这部分人正是孩子处在中小学阶段的家长，儿童心理、青

少年犯罪等留守儿童问题日趋严重。

市场需要：

? 目前众多行业的推广需要一种极具市场说服力的特征性项目来填充苍白

的内营环境，企业家们不知用什么方式靠近市场，配合政策来重振企业产?

品的流通；

? 山东近几年来一直对文化产业发展十分重视，为其提供了比较丰盛的舞

台，各门类文化型态不断滋生，之所以发展缓慢真正原因缺少同一题材、

同一目标、同一平台，也许都在各唱独角戏，而此次书画义卖活动是再切

实不过的优良题材、目标和平台，所以文化类别都能将附着而衍伸。

各种自然灾害严重影响着山东乃至整个国家的发展，这就更需要关注贫困 地区的经济发展，我们选留守儿童作为典型开展一系列活动，既体现爱心

奉献精神，又能在一定程度上拉动银行业务增长，先富帮后富从而加快经

济发展。

总之，举办“书画义卖系列活动”将会启动、发动、策动文化、金融及相关链市场所需的全部特征。

组织架构：

主办单位：北方周末报华东新闻中心

华睿传媒广告有限公司

济南慈善总会

协办单位：北方周末报华东新闻中心

华睿传媒广告有限公司

即墨画院（青岛）

桓台市书画院

曹县书画院

历下区名人书画院

山东国画院

吴伯萧书画院（泰安）

济南画院

泰安市泰山国画研究院

聊斋书画院（淄博）

桓台漁洋画院

寿光画院

青岛绿泽画院

青岛画院

曹州书画院

齐鲁晚报书画院

黄河民族画院

海联书画院

龙口市政协书画联谊会

梁楷书画研究院

烟台海峡书画研究院

威海画院

滨州电视书画院 诸城书画院 ? 北海书画院

临沂画院（羲之书画院）

山东电视书画院

泰安市泰山国画研究院

胶州市画院

高青县田横书画院

胶州湾书画院

山东当代国画研究院

鸿儒画院

台儿庄书画院

山东唐人画院

乳山市书画院

山东画院

青岛开发区泼墨书画院

青岛开发区书画院

山东省桓台书画院

潍坊书画院

泰安市泰山画院

中国书法艺术研究院山东分院

济宁市孔孟书画院

青州国画院

滕王阁书画研究院

临淄区管子书画研究院

枣庄市工人文化宫青檀书画院

松涛书画院

山东泉城画院

当代画院

馨墨苑书画社

郯子书画院

烟台开发区精品画院

山东沂蒙书画院

烟台市画院

山东文化艺术研究院

寿光画院 烟台市环球书画艺术研究院

渔洋画院

高唐画院

临朐沂蒙山书画院

桓台漁洋画院

支持单位：商业银行（待定）

招商银行

民生银行

北京银行 ??

三、活动地点：（暂定）

主会场：济南国际会展中心

四、

五、活动时间： 二零一一年五月 艺术品（书画）投资的基本程序 选定艺术顾问

正如各个企业都有自己的生产、经营、技术方面的高级顾问一样，投资艺术品也需要专家给予指导。尤其是进行大宗、高价的艺术品投资，更缺少不了艺术顾问。艺术顾问的主要职责是帮助投资者选择所投资的艺术品种类、投资哪些艺术家的作品、投资时机及帮助投资者鉴定艺术品的真伪、质量等。

艺术顾问主要来自下述几种途径： 1 艺术院校里的专家、教授。

2 艺术研究机构及博物馆、美术馆等收藏机构的学者、专家。 3 美术出版社或美术出版物的编辑。

4 经常在艺术刊物上发表文章或出版艺术方面著作的作者。 5 艺术公司专门研究艺术与市场发展规律的专家与学者。

6．画廊、文物商店、珠宝商店、集邮用品商店等艺术品经营机构有经验的经营专家。

7．熟悉艺术市场行情的艺术家及艺术品鉴定家。

六、外媒宣传 媒体筹备：

电视媒体：（待定）

? 山东电视台：专题报道，央视3套花絮报道； ?

? 滨州电视：全程跟进报道，公共频道双语报道； ?? 网络媒体：（待定） ? 华网山东在线：建立以大学生为主客群的tom网合作报道； ? ? ? ? ? ?

活动组织策略： 中国艺术在线：深度报道，部分活动的直播； 舜网、新浪、网易等新闻炒作。 ?? 北方周末报、商报、济南时报、晚报报、主流报道媒体； 经济导报 ?? 平面媒体：（待定） 公益活动篇：

? 举办创建““关注留守儿童，创造辉煌山东””活动内容： 1.命名“北方周末爱心园”址（可选用贫困地区小学）；

2.在爱心园树立“留爱在身边”宣言文化墙，书画家并与大学生、

市民志愿者代表共同宣言；

3.书画家与大学生代表、留守儿童代表、少年书画爱好者在贫困地

区小学院墙现场作画，共同建筑“ 北方周末爱心印记”并共植“爱心长青树”，形成主题为“北方周末爱心常青林”的小树林。

4.百名书画家携手贫困地区留守儿童及大学生志愿者“共绘一幅

画，共筑一片天”，各界艺术品收藏爱好者以投资收藏的名义捐助留守贫困儿童。

目的：提升对留守儿童的关注度、宣传爱心奉献精神。

商业运作：以每株爱心长青树由企业或银行购买命名方式筹资建设。 ?

主要回报：爱心主题林的独棵命名权永久授让。 举办“书画义卖系列活动”中国百名书画艺术精品展示会 内容：

1.近三百幅中国著名书画家书画艺术展示；（济南国际会展中心） 2.青少年（留守儿童）书画作品展：“打造我心中的大运会”（现场

作画，参与者可通过网络征稿入围展出并在北方周末报见报）。 目的：关注山东、关注留守娃，

商业运作：以企业冠名展会方式募集资金。

主要回报：现场主广告位宣传，电视、纸媒、互联网的报道； 获得著名书法家题字一副，画家山水画卷一副。

“北方周末爱心杯”慈善拍卖会：

内容：

1.文艺演出（编排大运会主题歌舞形式）； 2.书画家艺术精品捐赠仪式； 3.书画作品拍卖；

4.领导现场向捐赠人士颁发感谢状；

商业运作：采用拍卖会宴冠名、现场拍卖作品方式募集经费，其中大部分

拍卖收益将作为济南慈善总会基金纳入专项经费。

主要回报：现场广告，大师书画作品。

主题商业活动篇（依具体商业要求待估经费） ?

? “我书画，你书情”活动??待定?? “齐鲁传奇”济南城市形象名片创意绘画活动

活动命名：以山东创造的本土品牌企业参与出资为主。

活动形式：

? 内容部分：以中国国粹 + 山东色彩 + 国际时尚的文

化元素构成。

“齐鲁传奇”象征济南城市名片以博大精深的文化底蕴

应绝妙地深刻地突出山东特有的文化形象。 ?

读书交流活动方案

交流活动方案

读书交流会活动方案

书画活动方案

教师读书交流活动方案

交流方案 篇8

一、活动的指导思想及目的。

（一）指导思想。

活动以工作报告提出的打造具有“能手型操作人才、专家型技术人才、复合型管理人才”特色的精英人才队伍为指导，覆盖三支人才队伍，以论坛的交流形式，鼓励广大职工发挥聪明才智，撰写专业**，积极创新，强化技术革新和小改小革，逐步形成“人人有创新成果，岗岗有革新成果”的良好局面。

（二）活动目的。

通过“业务论坛”活动的开展，为广大专业人员提供广阔的交流、学习平台，使企业更好地发现人才，发掘优秀的专业**、管理经验、岗位革新等技术成果，大力提升三支人才队伍素质。

二、活动组织机构。

（一）领导小组。

组长：副组长：

成员：（二）工作小组。

1、活动筹备小组。

“业务论坛”活动的具体筹备活动由人力资源科组织，各单位、各部门配合，做好各类技术成果、**的推荐、材料准备，论坛的组织举办、优秀成果的归集等工作。

2、活动宣传小组。

对于优秀的技术成果，要做好宣传推广工作。由综合管理办公室对优秀技术成果、**，突出的人才、事迹做好宣传报道，由油田开发研究所做好成果、**在局域网上张贴、共享，由部门、各单位做好优秀成果、**的推动、应用。

3、评审小组。

由专业主管领导、主管部门、单位负责人组成评审小组，对上报的各专业成果、**进行评审，选拔出较好的成果、**，推荐至“业务论坛”。

三、活动具体内容。

（一）、交流范围及内容。

1、专业**。分为油气工程、机电仪与工程建设、经统会审、政工管理等专业，要求**观点明确、数据准确、结构清晰、格式正确，**时间为**年**月**日以后，不包含各类会议、汇报材料。

2五小发明：小发明、小创造、小设计、小创新、小建议。要求时间应在1月**以后，并有具体的理论分析和案例说明。

（1）设备类。技术装备的创新改造对提高效率、促进油气生产和安全生产具有一定的价值。

（2）工艺类。改进生产工艺流程和操作方法，对产量的提高、工作效率的提高有较为显著成效。

（3）成本与管理类。围绕节能降耗进行革新、改造，对降低成本有明显作用的；在企业管理（人、财、物、信息等）方面进行改革、调整，对提高经济效益有较大的促进，并被采纳的合理化建议。

（4）环保与节能类。注重环保、节能等方面（包括水、电、热、能等方面的成果），对企业生产或员工生活具有明显的环保节能效果。

3、科研项目及管理项目。

（1）科研项目。指油气藏开发、采油工艺、油田化学、规划设计、生产建设、井下作业等方面的科研课题或技术改造、技术攻关项目。

（2）管理项目。指企业管理、党群管理、安全环保管理、生产运行管理、成本管理、人力资源管理、设备物资管理等方面的重要研究课题或管理创新项目。

（2） 论坛的组织和日程安排。

“业务论坛”活动每季度末组织一届，分类别、分重点进行开展。

1、第一季度以专业**为主。要求**主管师及以上专业岗位序列人员每人至少1篇**，各专业部门**不少于1篇，各单位进行初步筛选，并将推荐**于**月**日前交人力资源科。

2、第二季度以“五小发明”为主。要求高级工及以上操作岗位序列人员每人至少1项成果，各单位进行初步筛选，并将推荐成果于**月**日前交人力资源科。

三。三季度以科研项目和管理项目为主。要求各专业部门管理项目不少于1项，油田开发研究所不少于2项，化学检测实验站不少于1项，要早立项，早研究，项目研究成果及经验**月**日前交人力资源科。

（3），优秀成果和* *。

获奖的**、成果、项目将优先向分公司、报刊杂志进行推荐，年底将编订“业务论坛”成果集，对优秀的成果、**、项目归集收编。同时，获奖的人员在优秀班组长、优秀操作工、技术带头人、技术骨干、优秀管理案例以及年终评优评先中重点推荐。

（四）、活动的宣传。

利用局域网等形式，对“业务论坛”活动进行大力宣传和成果共享，包括优秀的成果、**、典型的人物事迹、活动的组织开展等多方面，营造一种尊重知识、尊重人才的良好氛围。

四、有关说明。

（一）、各单位、各部门对“业务论坛”活动的开展要高度重视并努力配合，按照实施方案提前进行部署，确保成果、**、项目的推荐按时保质完成。

（二）、各单位组织开展情况、推荐数量及质量以及获奖情况将纳入到月度基本功训练考核范畴，具体标准在考核大表中修订。

交流方案 篇9

为了更好地为学生服务，体现“以生为本”的教学理念，也为教师提供了一个展示、交流、学习的平台，优化教育资源，以提升教学层次，加快教师个人成长，开展教学经验及潜能生经验交流活动。具体安排如下：

一、指导思想

进一步深化课程改革，提高课堂教学效率，减负增效；推动校本研修深入开展，搭建教师专业学习交流平台；不断推进教师队伍建设和人才成长进程，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质、专业化教师队伍。

二、组织机构

组长：赵学森

副组长：张晓芳贾艳芳

三、活动要求：

1以每各备课小组为单位，根据实际情况在小组内进行讨论，并推荐一名教师参加展览。

2.为了本次教学经验及潜能生经验交流活动真正起到交流经验的作用，提高活动实效性，希望老师们展示的是自己在教学或教学管理中的金点子、体会、感受、经验等（杜绝网上**）。

4交流时间约10分钟。

四、活动时间：

2013年11月20日。

教学经验及潜能生经验

交流活动方案

交流方案 篇10

初三是中学阶段最为关键和重要的一学年。这一阶段的学习情况，对学生的升学起到了决定性的作用。我们初三数学教研组以初三年级组中考复习备考方案为依据，制定了本教学组的的中考备考方案：

为了迎接20XX年中考的到来，争取在中考中取得好成绩，中考备考工作需做到早计划，早落实。根据我校中考备考精神和年级备考工作要求，认真学习数学课程标准，明确数学具体知识内容、目标和考试范围、方向，以数学课程标准为教学和备考的准绳，认真落实到数学教学和复习中。

初三年级现在有260名学生，从开学的几次考试来看，数学成绩能考到90分以上的只能占到大约10%，90分到72分能占到大约20%，其余的整体水平较低。因此，初三这一学年的学习和复习，对于中考提高成绩，起着至关重要的作用。

第一阶段：

任务：本学科于20XX年3月中旬，完成初三新课的教学工作。扎实的完成初三的新课的教学任务同时，注重联系初二、初一学过的能内容。

目标：让学生系统掌握本学科知识，做到知识网络化，方法多元化，技巧灵活化。

措施：全组教师统一备课，统一进度，统一预习学案，不无故拖延教学进度，合理安排新授课和后续复习时间。由于学生的层次不齐，所以这一阶段地学习，授课教师要尽量做到关注全体，分层要求，抓差生，促中生，保优生。面对差生，低起点、多归纳、快反馈、常跟踪;促中转优，目标管理，注重细节，方法引导;优生保先，能力至上，全面发展，注重心理素质的培养精选习题，练在实处。特别是在晚课习题的训练习题的设置上，尽量做到分层练习，人人都有事做;及时辅导，问题及时解决，精讲多练，练在讲之前，讲在关键处。

第二阶段：

任务：第一轮复习3月中旬―5月中旬以教材为主线，系统复习初一、初二和初三的基础知识，宏观把握数学框架，构建知识网络。

目标：第一轮复习中应该抓基本概念的准确性;抓公式、定理的熟练和初步应用;抓基本技能的正用、逆用、变用、连用、巧用;能准确理解教材中的概念;能独立证明书中的定理;能熟练求解书中的例题;能掌握书中的基本数学思想、方法，做到基础知识系统化，基本方法类型化，解题步骤规范化，从而形成明晰的知识网络和稳定的知识框架。

措施：第一轮复习要全面复习基础知识，做到重视课本。现在中考命题仍以基础题为主，有些基础题是课本的原题或改造，后面的大题虽“高于教材”，但原型一般还是教材中的例题或习题，是教材中立体的引申、变形或组合。所以第一阶段的复习必须深钻教材，把书中的内容进行系统的归纳整理，使之形成知识结构。

这一阶段的习题训练以基础知识为主，以低中档题目的训练为主，以学科内综合为主，以小综合训练为主。坚持改进课堂教学，提高复习效率;坚持面向全体，实现大面积丰收。

第三阶段：

任务：第二轮复习5月中旬--6月初这一阶段为专题复习，综合运用知识，加强能力训练。

目标：第二轮复习中要求学生把握中考的考点、重点、难点，抓好查缺补漏工作，抓好知识的迁移、变式训练和中高档体的解题技巧和方法。

措施：第二轮复习要综合运用知识，加强能力培训。如果说第一阶段是以纵向为主，按知识点顺序复习的话，那么第二阶段就是以横向为主，突出重点，抓住热点，深化提高。这种复习是打破章节界限，绝不是第一轮复习的压缩，而是一个知识点综合、巩固、完善、提高的过程。在专题训练时，习题要有代表性，切忌面面俱到;习题要有针对性，围绕重点难点，特别是中考必考内容;习题需要一定的难度，提高学生的能力，但这个难度要兼顾好所有学生。

这一阶段的专题复习，学生们一定要注意训练后的反思。反思的内容主要有以下几个方面：

1、反思课本上的典型例题、习题并记住课本例题、习题中的一些重要结论，领悟例题中使用的思想方法。

2、反思课堂笔记中的教师重点强调和总结过的规律、方法。这些规律和方法的熟练掌握可以使你在考试中快速找到解决问题的思路并对试题没有陌生感，从而提高解题的效率。

3、反思平时测试中的错题。在冲刺阶段，我们要有意识地对各种试卷上的错题进行整理和分析，经常翻看揣摩这些曾经做错的题目，对提高自己的得分能力大有裨益。

第四阶段：

任务：第三轮复习6月初--中考前目标：第三轮复习的形式是模拟中考的综合拉练，查缺补漏、考前练兵。研究历年的中考题，训练答题技巧、考场心态、临场发挥的能力等。

措施：第三轮复习中，模拟题必须要有模拟题的时间，题量的多少，低、中、高档题的设置，立足中考又要高于中考;教师也要批阅及时，评分规范。随着中考时间的越来越近，学生们要在考前在各方面逐步调整自己，以便在考场上达到良好的竞技状态。在内容方面，要回顾整个知识体系，特别要重视那些易被忽视的细节，在此阶段不适合再去钻研难度过大的题目。最好适当地逐步减少练题量，调整好自己的心态和休息时间，保证充足的睡眠，同时根据自身情况适当接触少量的综合题，以熟悉题型、保持自信为目的。

这一阶段，要适当的解放学生，特别是在时间安排上。经过一段时间的考考评评，学生身心都会感到疲惫，所以要适当地教学生们放松心情，学生们自己调整心里状态，不要太放松也不要过于紧张，这样才能正常发挥或超常发挥。

中考备考工作是提高中考成绩的一项十分重要的工作，作为毕业班的教师，我们教研组的所有老师都认真对待，积极做好中考备考工作，并把自己的备考计划认真落实到平时的教学中，对我们的学生负责，问完成学校的中考目标而努力!

交流方案 篇11

书画比赛活动方案 社区书画活动方案

为丰富社区居民的业余文化生活，营造良好文化氛围，社区将举办书画活动，如何策划书画活动实施方案呢?下面小编给大家介绍关于社区书画活动方案的相关资料，希望对您有所帮助。

社区书画活动方案一

为庆祝中国共产党诞生89周年和建国61周年，讴歌在中国共产党的领导下，在改革开放政策的指引下，蠡县经济社会发展和社区建设取得的成果，抒发广大人民群众和居民对党的感恩之情，繁荣社会主义文化，推动物质文明和精神文明建设，促进构建和谐社区、和谐社会的发展，拟决定在20XX年的建党、建国两个纪念日期间，分别举办以《和谐颂》为主题的“蠡县社区首届名家书画展活动，为保证活动顺利开展，特制定以下活动方案。

一、指导思想

以书画作品的形式，充分反映我县社区和城乡风貌，突出协调推进经济建设、政治建设、文化建设、环境建设和基层党组织建设取得的巨大变化和成就，展示蠡县居民、群众干事创业的时代精神，为建设和谐文明美丽富饶的蠡县创造良好氛围。

二、主办单位：

蠡县社区党工委承办单位：蠡县南城社区蠡县房管所

协办单位：蠡县文化馆

三、活动时间安排和展厅地点。

集中活动分两次进行第一次20XX年6月29日-7月1日;第二次20XX年9月29日-10月1日。活动地点在县房管所，在此设立两个作品展示大厅。

作品征集时间定为4月1日---6月1日，历时两个月。参展作品报送蠡县南城社区或县社区党工委，经筛选后统一装裱进行布展。

三、活动对象和范围。

全县广大书画爱好者均可参与蠡县社区首届名家书画活动，提交作品即获参展资格，其作品由活动组委会筛选入展。

四、作品及其他要求

1、作品来源一是利用宣传资料、电视广播发布征集公告，动员社会书画艺人进行参与，二是向有关文化艺术部门协调搜集名人分布信息，协商有关单位配合落实参展作品。三是社区作品征集任务分配，根据实际，各社区任务分配如下：南城社区作品20幅，西城社区20幅，，北城社区，商城社区，中城社区，东城社区各10幅。为防止各社区对个别名人的交叉重复征集，在未征集前请将征集预案和主办方联系。

2、报送书法参展者，只限毛笔，每人提供两幅内容不同的作品，以4-6尺为宜。国画尺寸不限。

3、作品内容要求参照《蠡县社区首届书画展征稿部分内容》，同时允许自立内容，自立内容可选古代或现代诗句，要求每幅不少于8个字，要健康向上，富有新意，具有较高的艺术性。

4、本届书画展不设立奖励等级，凡参加展示的作品，作者本人除获得纪念奖外，将作品录入组委会编纂的《蠡县社区首届名家书画展作品》精美画册。同时提交档案部门进行历史存档，并在政府网上进行转载。

4、报送的书法作品一律不退，绘画作品在展览结束后，退回本人。报送作品时，请在作品背面右下角用铅笔写清作品标题和作者姓名、性别、年龄、所在单位、通讯地址、电话。对确定录入画册的作品，请作者提供一张2寸生活照，以便充实画册内容。

。所有作品请不要装裱，由主办单位统一装裱。

五、组织机构：本次活动成立：蠡县社区首届名家书画展组委会并设立相应的办事机构，其人员组成和分工是。

组织委员会主任：齐英杰负责画展全面工作。

副主任：李树欣协助主任抓好全面工作。

成员：范兆辉负责文字资料宣传和农村的征集工作。

李文平负责与文联、文化、广播电视等有关部门协商和县直单位的征集工作。

成员;张清贵除完成本社区的征集任务外，负责文化教育口的征集工作。

成员：何洪泽负责画展的统筹以及整体策划工作。

成员：刘满良负责展览大厅场地的落实，以及展览中工作人员的落实。

社区书画活动方案二

为进一步弘扬“尊老敬老爱老”传统美德，丰富广大老年人精神文化生活，充分展示罗湖老年人“老有所学、老有所为、老有所乐”的精神风貌和书画技艺，促进幸福社区、幸福家园建设。在一年一度老人节和“全国第五个敬老月”期间，区老年人协会组织举办罗湖区首届“幸福老人”书画比赛活动，特制定本实施方案。

一、组织机构

罗湖区首届“幸福老人”书画比赛由罗湖区民政局、罗湖区老龄办联合指导，罗湖区老年人协会主办，深圳市深港书画院承办。

二、大赛形式

本次大赛分三个阶段进行。

第一阶段：宣传发动阶段。

由区老年人协会向各街道、社区下发《关于举办罗湖区首届“幸福老人”书画比赛的通知》，发动辖区书画爱好的老年人积极参与投稿。

第二阶段：征稿、评选阶段。

征稿对象。凡居住在罗湖辖区的老年人均可投稿参赛。

征稿范围。

1、书法类：毛笔书法。

2、绘画类：中国画、水粉画、水彩画、油画、版画。

作品要求。

1、参赛作品内容要求积极、健康、向上，体现中国传统文化之美，反映时代发展主旋律和展示社会和谐幸福。

2、书画作品一般为4尺，不小于3尺，不大于6尺，均为竖幅，书体不限;在作品背面右下角用铅笔注明作品标题、作者姓名、性别、身份证号、居住地址、联系电话。

3、作品无需装裱，由各街道老年人协会负责收集本辖区内参赛作品统一送至深圳市深港书画院征稿截止时间：20XX年10月25日。

评选及奖励。本次比赛设评委会，聘请书画名家组成评审组，对参赛作品进行评定。书法、绘画作品评选，设一等奖各1名，二等奖各3名，三等奖各5名，优秀奖各10名。

第三阶段：颁奖、展览阶段。

举行颁奖仪式。届时，特邀有关领导为获奖的老年朋友颁发《荣誉证书》和奖金。

举办获奖作品展。本次比赛所有获奖作品经统一装裱，在举行颁奖仪式后进行为期一周的展览。同时，邀请部分书画名家与广大老年书画爱好者进行现场笔会，切磋技艺、交流心得，共同提高。

颁奖仪式和展览地址：罗湖区东湖公园内东湖二路18号深港书画院展览厅。

三、主要工作事项

作品征集。由深港书画院指定工作人员负责参赛作品的收集登记工作。

聘请评委。由区老年人协会和深港书画院负责聘请评委的联络聘请工作。

颁奖仪式及布展。由区老年人协会和深港书画院负责颁奖仪式现场布置及获奖作品展的布展工作。

社区书画活动方案三

为加强廉政文化建设，倡导崇尚廉洁的道德观念，促进社区党风廉政教育工作深入开展，积极构建和谐社区，经社区党总支会议讨论决定，在辖区开展“兴廉洁之风，建和谐社会”主题廉政书画比赛活动，特制定如下方案：

一、目的意义

按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求，组织此书画比赛活动，是今年我社区开展廉政文化建设的一项重要内容，是推动廉政文化进社区活动的一项重要工作，辖区内书画爱好者积极参与进来，以书画形式提示腐败现象弘扬廉洁之风，营造以廉为荣、以贪为耻的廉政文化氛围。

二、活动安排及要求

1、活动对象：驻区单位干部职工及居民书画爱好者。

2、活动主题：兴廉洁之风，建和谐社会。参赛作品必须与党风廉政建设有关。

3、活动时间：自方案下发之日至20XX年6月30日止。

4、组织形式：驻区单位可以直接组织书画爱好者于月日上午8点30分来社区一楼参加书法、绘画比赛;也可直接收取较好的作品交社区参与评选，每单位必须选送2个以上作品到社区参加评选活动。

5、作品要求：体现主题的各种书法、绘画均可。所有参赛书画作品必须在作品背面右下角处用铅笔注明作者姓名、性别、工作单位、通讯地址及联系电话。

6、望驻区各单位、部门要高度重视，相互配合，共同做好这次大赛的组织工作，要积极宣传，精心做好选拔推荐工作，确保参赛作品的质量和水平。

三、奖项设置：按照“公平、公正、公开”原则，社区将请有关专家进行评选，设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，另设组织奖1个单位，分别给予奖励资金及荣誉证书。

社区书画活动方案