浓雾二年级小学作文（合集12篇）
- 2025-12-02
- 浓雾二年级小学作文
● 浓雾二年级小学作文 ●
“叮铃铃——”伴随着悠扬的上课铃，科学课上课了。今天的科学课上，老师给我们带来了一次非常有趣的实验——硫酸铜和铁。
材料老师都准备好了：一个装有硫酸铜液体的试管、一根铁棒和一张砂纸。材料很简单，做起来也不难。
硫酸铜液体是老师提前调配好的，只要把一小勺硫酸铜和一些水完全混合就可以了。“铁棒，要磨好才能放进试管里。我先示范一下。”话音刚落，老师便拿起手上的铁棒，把砂纸稍微折起，把铁棒放在折痕上，像擦筷子一样来回摩擦，“看明白了吗?”“明白了。”“明白了就开始动手实验吧。”
曾佳明负责磨铁棒，但是他磨铁棒的方法和老师的不同，他是用铁棒在砂纸上来回摩擦的。“哇，好烫啊!”不看不知道，一看笑一笑。原来，曾佳明把刚磨好的铁棒拿起来摸了摸。这刚摩擦过的东西肯定是热的，再说了，这可是铁，能不烫吗?曾佳明肯定要气死了，他磨铁磨得这么用心，不但没什么好出，而且还被烫到了。这不，愤怒的他，把铁棒一下子扔进了试管里“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十。”十秒后，把铁棒拿出来一看：铁棒换了一件衣服，它把银白色的礼服，换成了红棕色的休闲装;还把硫酸铜从蓝色变成了绿色的。曾佳明玩心大发，把没磨过的那一头也放了进去，拿出来后，铁棒就变成了黑色的。
硫酸铜加被磨过的铁，就变成了硫酸亚铁加铜。老师说这是因为硫酸铜的铜和铁交换了一下。回家后，我问妈妈，硫酸铜家没磨过铁为什么变成了黑色的，妈妈说是产生了新的物质。
多做做科学实验，你会发现，生活，是多么神秘、美好，一切都等着你来探索。
● 浓雾二年级小学作文 ●
我喜欢雨，并对夏天的雨情有独钟，因为它来也匆匆，去也匆匆，与众不同。
中午天还是烈日炎炎，下午就变得乌云密布、电闪雷鸣、风雨交加。霎时，豆大的雨点从天而降，砸在地上劈啪作响，好像点了火的鞭炮；打在玻璃上啪啪直响，好像一位伤心的女孩在痛哭，我透过玻璃向外望去，天地之间像挂着无比宽大的珠帘，朦胧一片；落在瓦片上，溅起的朵朵水花像在跳一支快乐的舞蹈。雨水顺着房檐往下流，开始像断了线的珠子，渐渐连成一天线。地上的雨水越积越多，最后汇成一条小河流向门前的田地。
不一会儿，雨过了，天晴了。这就是骤然而作、戛然而止的夏天的雨，我喜欢它，特别特别地喜欢。
● 浓雾二年级小学作文 ●
鹅毛般的大雪下了十几天十几夜，地上的雪很厚很厚，走在雪上脚下发出咯吱咯吱的声音。于是我们一家人就到楼底下去铲雪。
爸爸妈妈带上铁镐和铁锹，我带上小铲子就兴致勃勃地下楼了。我们开始分工协作，爸爸妈妈铲小区的路面，我铲小区的楼梯台阶。那冰雪又厚又硬，我们才铲了约十几米，就累得汗流浃背了。在我有点泄气的时候，三楼的奶奶高兴地对我说：“你们真是好人做好事，以后我们走这儿也就不用担心摔跤了，真的很谢谢你们，特别是这个小朋友，他真棒！”我听了心里美滋滋的，又有勇气和力量了。我暗暗地对自己说：“开颜，加油吧，我们一定要坚持到底，我们一定会成功！”也不知是从什么时候起，二楼的小军叔叔早已接妈妈的铁锹和爸爸一起铲雪。还有一位不认识的大伯也自带铁锹在埋头苦干。我们大家又干了一个多小时，一条被冰雪冻住的小道终于让我们大家给铲通了。
望着这条小道我心里特别高兴，可谓“一分耕耘，一分收获”。
● 浓雾二年级小学作文 ●
嗨！你们知道我是谁吗？不知道的话就猜一猜。
我是一只陆地精灵。我被人们称为“古灵精怪”。因为我的好点子很多，却被别人说成“骗人的鬼点子”。如果你也认为我的点子是：骗人的鬼点子“的话那你可要听好了。冬天河水结冰了，我们会先待在河边把耳朵放在冰面上确定冰下没有水声我们才会过河。遭到猎人追赶时，我们会把尾巴向左甩，自己却向右逃。让猎人无意中往左追。遇见黑熊时我会先放屁，如果黑熊不怕，我们还会躺在地上装死。这样黑熊就不会伤害我们了。
对了！对了！我还没说我长什么样子呢。我全身土黄，黑乎乎的眼珠中露出一股机灵气。毛茸茸的耳朵。不过我可不是黄鼠狼。我们在“聊斋”里经常当“美女”呢！
现在你们知道我是谁了吗？
● 浓雾二年级小学作文 ●
早上，妈妈在医院的水杉树上捉了十二只蜗牛。大大小小的蜗牛装满了鱼缸，为了不让它们逃跑，我用塑料袋蒙住缸口；为了不让它们缺氧，我在塑料袋上打了几个小洞。
这些蜗牛可真可爱呀！大的有鹌鹑蛋大，小的只有绿豆大。它们都有小小的头，头上有两对触角，长触角上有一对小眼睛，背上有个螺旋形的壳，用手摸起来很硬，这可是它的房子。它们的肚子上有柔软的腹足，可用来爬行，还可附在墙壁或树杆上。
蜗牛吃什么？我放了一些菜叶在鱼缸里，过了几个小时，我发现菜叶被咬了许多窟窿，原来它们喜欢吃菜叶。
我爱蜗牛，它们是我的好朋友。
● 浓雾二年级小学作文 ●
我喜欢透明的伞，在雨天。
我喜欢看伞上的小雨珠，一颗一颗，然后连成一串。
夏天的雨很美，视线所及的范围内朦胧的，诗意的美。
抬头望望伞上的雨珠，一滴一滴的附着在紫色的伞布上，像一粒粒的小晶石，积累到一定的程度便连成一串滑落下来了，在伞布留下了一道如流星般划过的痕迹，从伞沿上掉下来，轻盈的，欢快的，从我的视线上方消失，有时候我会调皮的旋转伞架，于是伞的四周边缘上的小雨珠便成串地滑下来，把我包围着，形成一周的水帘，让我有一种幸福的感觉。
朋友说：“你是一个喜欢独处的人”。
我笑了。我相信人都是害怕寂寞的，只是身处于一种环境中你被逼着去接受寂寞，你被逼着去强颜欢笑。因为你不想让人看到你软弱的一面，你想坚强。就像这夏天的雨一样，很少人会去注意它，人们总是匆匆而过，躲在伞下匆匆赶路。又有多少人会去好好注视它呢?于是它不停的下，不停的下，希望让更多的人感觉到它，但是人们大多抱怨：这雨下个不停，衣服都没法干了亦或是这讨厌的雨又扰乱了行程。又有谁会体会到雨的寂寞呢。当然我只是拿此做个比喻罢了，没有谁会在不停的雨天中不烦愁的。
学校的建筑物都是水泥平顶的，下雨时，我总会想起家乡的房子，瓦做的屋顶，在大雨天总是很壮观。斜斜的瓦片中间是雨水流过的通道汇聚下来成了一道道雨柱，成排的雨柱便形成了雨帘，我喜欢站在阳台上透过竹林，穿过对面的马路，看处的农田，看隔岸的青山。朦胧的绿，飘逸的美。有时候一时兴起，便会把家里的大桶、小桶全放到屋檐底下去盛水，雨水打在上面叮叮咚咚的，欢快得很。桶里的水总是带着瓦片上的小碎石或青苔，却很清澈。有一种很亲切的感觉。
夏天的雨，很美。
夏天的雨，有时也很凄凉。
一种寂寞，一种悲哀，总是很容易引起人的感伤。究竟是天公在流泪呢，还是人在流泪，也许都是，也许都不是。
● 浓雾二年级小学作文 ●
咦，是谁的脚步声呀？哦！原来是春姑娘迈着轻盈的脚步，向我走来。春雨姑娘滴答滴答的呼唤声，好像闹钟似的，叫醒了小草。小草睁开眼睛，还不解的说：“是谁在叫我呀？”[工作总结之家 dG15.COm]
春雷公公用粗重的嗓音叫醒了柳树，柳树在春雨的滋润下，长出了嫩芽。她在春风中自由地跳起舞来！
泉水从地下奔了出来！还高兴地说：“春天来啦”桃花红着脸在风中自由的舞蹈。太阳公公温暖着她们。春天来啦！春天来啦！
● 浓雾二年级小学作文 ●
前天，表哥到我家玩，告诉我，水在微波炉加热，不会沸腾。我当时一百个不相信，正好今天无事可做，便做了这个实验。
我准备了一杯水，放进微波炉，拧开开关，微波炉启动了。一秒、两秒……五分钟过去了，“叮——”好了，我没有着急打开，透过玻璃一看，水还没开呢，我毫无戒备地打开了。手刚拿起杯子，里头的水就像见了远隔重洋的亲人一样向我扑来。“啊!”随着一声尖叫，一阵钻心的疼痛向我袭来。妈妈急忙跑来，以迅雷不及掩耳之势，把我的手按进冷水里。
我看着又红又肿的手，一头雾水，为什么水在微波炉里，不会沸腾，但一拿出来就沸腾了呢?又要怎样才能预防呢?面对这个问题，我认真思索，可绞尽脑汁地想了很久，也想不出来。后来我上网查找，才终于找到了答案。
原来，如果用热水壶等其他方式加热时，内部会发生循环滚动，水壶底部会冒出气泡，气泡随之汽化，被称之为“汽化核”，所以水壶中的水达到沸点之后会沸腾。但用微波炉加热水，未受到外界干扰，没有形成“汽化核”，这样即使温度达到沸点，也不沸腾。但当你把用微波炉加热过的容器放在桌子上时。只要有轻微的碰击，就会扰动容器里面的水，由此引发的水流就会起到某种凝合作用，导致水突然沸腾。
怎样预防这种事情发生呢?我认真想了想，如果加热后让它在炉内静置一两分钟，让水温度降到100度以下，再然后动手拿它，不就安全了吗?我再次上网查验，发现和我想的完全一致!
你们看，科学的世界是多么精彩啊!但，科学也是一把双刃剑。所以，做实验时一定要做好防防护工作。
● 浓雾二年级小学作文 ●
缠绵悱恻的春，热情似火的夏，娴熟稳重的秋，冷酷无情的冬，这四季之中，我惟爱秋。因为秋是独特的，掺杂在夏与冬之间的她拥有着夏的热，冬的冷酷两相结合铸造了她娴熟稳重的性格。
我喜欢秋，不仅仅是因为她的性格，还有她的美丽。秋的美丽与春的美丽中带有着一丝青涩不同，秋更倾向于一种成熟的美。所以，与美丽青涩的春相比成熟美丽的秋更胜一筹。
人们都说“春天，花开的季节”但我却并不认同。因为秋天也有很多花，如菊花，桂花，油菜花……比起花朵，秋天更盛产水果。树上，石榴姐姐已经换上了艳丽的红裙子。带有一丝成熟韵味的她像是在效仿秋。橘子也蹆下了青色衣裳，换上了黄色的西装。现在的他就像一个成功的男士。稻子也换上了金色的的西装弯下腰来像是在邀请着秋共舞。大家就像追星似的模仿着秋。让自己变得更成熟。秋一挥手召来了风爷爷。与稻子在秋风中共舞周围的油菜花也受到感染，在秋风中舞动。这一动便将追求者蜜蜂，蝴蝶也招来了。大家都在秋风中欢乐地舞动。这快乐的一幕即将消费，不知道为什么，秋天总是过得很快很快……
瞧，秋天就要走了，大家并没有不舍，相约来年秋天再见。大树叹了口气，树上的叶子刷刷地落下，隐隐约约像是看见了秋穿着一袭红裙在落叶中舞蹈这一幕很美很美……
● 浓雾二年级小学作文 ●
盼望着，盼望着，大雁南飞了，秋姑娘的脚步近了。
一切笑起来了。看吧，秋姑娘穿着金黄的裙子，给大家讲了一个笑话，惹得大家脸都红了。
小草在秋风妈妈的唠叨下，终于穿上了黄色的棉袄，现在正向万物展示着自己呢。蚂蚁、蚱蜢正在上面跳来跳去，走来走去，在捉迷藏呢。一阵阵凉风轻轻地拂过，小草便在左摇右摆，笑着向风姑娘打招呼。
榕树、桑树、枫树都脱下绿色的大帽，剩下光秃秃的头了。那微黄的树叶就像它们放飞的一群群蝴蝶，迎着秋风子在半空中翩翩起舞。远远望去，就像是北国冬天的雪景。但这不是银装素裹的世界，而是树叶漫天飞舞的美丽季节。一叶知秋，儿童们携着风筝在叶雨中奔驰飞翔。
秋风拂过甜美的笑脸，想舞蹈的叶子，也拂过成熟的果子。看呀，田野里，果树上，山坡上，无不热闹非凡。香蕉脱下了绿丝带，换上了金色的新衣。在微风中散发出甜甜的气息。高粱笑红了脸，稻谷饱了肚，玉米也弯了腰。它们一起组成了一支乐队，正在与小鸟合唱呢。农民伯伯在田里辛勤工作，汗水此刻化为泪水，心中有着说不出的喜悦。
秋天像顽皮可爱的孩童，用画笔，给树叶穿上新衣。
秋天像亭亭玉立的少女，在风中，与秋叶翩翩起舞。
秋天像勤劳善良的农民，在田里，捧着丰收的喜悦
● 浓雾二年级小学作文 ●
我的同桌，长着一对樱桃大小的眼睛，高高的鼻梁使他的鼻子更加显眼，加上他能说会辩的嘴巴，看上去就像孙悟空。说起他，真是顽劲十足!上课爱扔小纸条;用剪刀剪别人的头发。但他却有一颗让人敬佩的心。
一天早上上课时，我正在专心致致地听老师讲课，在柜子里拿练习本时，突然发现一只手像老鼠般偷偷地伸进我课桌的柜子里。我顺着手望去，是同桌的手!我瞪了他一眼，继续听课去了。
下课时，我又发现柜子多了许多垃圾。我想：一定是同桌干的!一定要讨回公道!我一把抓住他，说：“你为什么把垃圾放在我的柜子里?”他一把甩开我的手，不以为然地说：“只不过把垃圾放进你的柜子里嘛!况且你也没看见我放啊!你有人证、物证吗?没有就别冤枉人!”我一下被他比机关枪还快的话回驳了，真是哑巴吃黄莲——有苦说不出!我发誓再也不理他了。可是巧合就是巧合，刚好那天我又忘记带英语书，刚好他又有两本英语书，正当我想向他借的时候，想起刚才的事，刚想说的话又缩回去。
当他看到我欲言又止的样子，他问我：“发生什么事?”我转过头，说：“不关你的事!小人!”他看见我没有英语书，就拿出英语书说：“看你没带英语书，本少爷不拘小节，把英语书借给你。”我突然觉得心里有种莫名其妙的冲动，像他这样的人竟然也会向别人伸出援助之手!
无论哪个人，就算他满身缺点，但他一定会有自己引以为傲的优点!就像我的同桌，在他身上，我发现他仿拂在闪耀着光芒。虽然他爱捣蛋、爱强词夺理，但他在别人不开心的时候，给予别人快乐;在抢答脑筋急转弯时，他答的最快;在别人有困难时，给予帮助。他的这种精神，值得我们学习!
● 浓雾二年级小学作文 ●
太阳高挂苍穹，如一颗火球烧烤着大地，偶尔几朵浮云缓缓飘过，天际几群飞鸟遨翔于它们“快乐地天堂”，望着它们自由自在地身影，我渴慕能在天空中飞翔，于是我在心灵地净土上，悄悄地种下了一颗种子——我要成为一名飞行员，能好好欣赏天上地世界!而这也是一个筑梦地起点。
在生活中，往往看见许多人，尽管心中喷发着雄心壮志、双眼闪着晶光，但却少了那一份毅力，所以，在筑梦地过程中半途而废，就算只剩下那一小步。小学时，爸爸曾带着我到机场附近看一架架地飞机起飞和降落，看着这一只只地“大鸟”优雅地起飞，又有气势地降落，我幻想着自己是飞机地机长，带着乘客在天上游玩，而心中想着成为飞机机长地梦想脱口而出，没想到爸爸马上说出一些话打击我地信心，也只好把种子藏在心里。
现在，心中仍对这个梦想有着期待，一直是悄悄地灌溉着心中这颗种子，偷偷地收集有关飞机机长地资讯，而最近梦想地种子终于发了芽，我和一些喜欢飞机地朋友组了一个小团体，偶尔聚在一起讨论，而这一小步却是深深地震撼了我地灵魂，让我再次拾起当初心中地斗志和感动，也慢慢向我地梦想加速而去!若我当初因为爸爸地一番话，而使心中这颗种子枯萎，或许现在仍寻找着自己地目标。我心中地小芽将继续成长开花，甚至是结果，在筑梦地过程中，我不退怯，我坚信自己有一天能一看天上地世界!
生活因筑梦而踏实，而不怕吃苦地精神是必要地，在未来，我将不断地向梦想前进，眼神专注地望向天空，似乎，我已经看见我心中想成为地样子，幸福地在天空中飞翔。
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