应急部门预案

应急部门预案(精品七篇)。

需要定期评估和更新应急预案。如果我们忽视日常的防灾减灾工作，就等于对生命财产置之不理。在面对自然灾害时，我们不能迷信，而是要依靠科学知识作为指导。为了实施应急预防措施，我们需要制定可行的应急预案。小编特别推荐的“应急部门预案”一定值得一试，欢迎继续访问我们的网站以获取更多有用信息！

应急部门预案 篇1

公司电梯应急预案

随着现代办公楼的建设不断增多，且人们对生活质量的要求日益提高，电梯已成为公司办公楼的必备设施之一。然而，电梯事故时有发生，给人们的生命财产安全带来了巨大的威胁。为了应对电梯紧急情况，在公司建立一套完善的电梯应急预案是至关重要的。

一、应急预案目的

电梯应急预案的制定目的是为了保障公司员工和来访人员的生命安全，快速、有序地处理电梯故障和突发情况，减少事故发生的损失和影响。它旨在通过提供预防措施、事故处理程序以及培训和演练等方式，提高员工的应急意识和应对能力。

二、应急预案内容

1. 预防措施：公司应组织定期的电梯维护和保养工作，确保电梯设备的正常运行。同时，还要加强对电梯操作和安全知识的培训，提高员工的意识和能力，减少意外发生的可能性。

2. 应急响应流程：一旦发生电梯事故，公司应立即启动应急响应机制。首先，负责电梯运行的员工应立即通知公司相关负责人，并向楼层人员发出警示。其次，公司应迅速与电梯维修公司取得联系，告知具体情况，以便尽快得到技术人员的支持与协助。同时，公司也应将事故情况及时报告给相关政府部门。

3. 指挥调度：公司应设立电梯应急指挥调度中心，由专业人员全天候负责监控和处理电梯事故。该中心应建立明确的指挥结构和工作流程，做到人员快速响应、信息迅速传达，确保事故能够得到及时处置。

4. 演练和培训：公司应定期组织电梯应急演练和培训，让员工熟悉电梯事故应对流程和操作技能，提高应急能力。演练可包括电梯突发故障的紧急疏散、员工自救等情景，以检验应急预案的有效性并找出存在的问题。

三、应急预案的执行

应急预案的执行应由公司领导亲自负责，并委派专人负责预案的具体实施和监督。公司应设立应急预案小组，由相关部门的代表组成，负责预案的修订和更新。同时，公司还应与电梯维修公司建立紧密的合作关系，确保能够得到及时的技术支持。

在实际应急工作中，公司应在事故发生后，迅速采取措施，及时通知楼层员工，并采取措施安抚受困人员的情绪，尽量减少恐慌和伤害。同时，公司还应配备专业的救援人员，确保在最短的时间内完成救援任务。

四、应急预案的评估和完善

公司应定期对电梯应急预案进行评估，并根据评估结果及时对预案进行修订和完善。评估可采用模拟演练、实时比对等方式，以验证预案的可行性和有效性。同时，还应根据电梯设备的更新换代等情况进行相应的调整，确保预案与时俱进。

在日常工作中，公司还应制定相关的宣传教育活动，提高员工对电梯安全的重视和意识。公司可以通过张贴宣传海报、举办安全讲座、设置应急疏散示意图等方式，向员工传达电梯安全知识，培养他们的安全意识。

综上所述，公司电梯应急预案是保障员工生命安全的重要工作，制定和完善应急预案是每个公司都不能忽视的任务。通过预防措施、应急响应流程、指挥调度、演练和培训等方法，公司可以在电梯事故中做出迅速、有力的应对，减少人员伤害和财产损失，确保员工的生命安全。

应急部门预案 篇2

塑料企业应急预案

塑料企业作为现代化生产企业，常常涉及到大规模的生产流程和涉及大量的原材料。然而，塑料企业的生产过程中也伴随着一些潜在的风险和意外情况。为了保障企业内部员工和外部相关人员的生命安全，减少财产损失，塑料企业应当制定应急预案，以便在危机发生时能够迅速而有效地应对。

首先，应急预案必须具体详细。它应该包括应急预案的制定目的、适用范围、组织机构与职责、预警与报警机制、突发事件的分类与等级、应急救援流程与方法、资源调配与保障措施等内容。在塑料企业中，可能会面临一些突发事件，如火灾、化学物品泄漏、设备故障等。因此，针对每一种可能的突发事件，应急预案必须根据具体情况详细制定相应的处置流程和方法，以便在紧急情况下迅速展开应对。

其次，应急预案应该生动形象。在预案制定中，可以通过使用图表、表格、图片等形式，使预案的内容更加直观形象，更容易被人理解和接受。例如，对于危险品泄漏事件的应对，可以列出详细的应急指南，指明应急人员的职责、应急装备的使用方法以及现场救援步骤等。通过这些生动形象的描绘，可以让救援人员更加清晰地了解在紧急情况下该如何行动，并且能够更好地配合其他救援人员开展救援工作。

此外，塑料企业应急预案还应包括培训与演练。制定预案之后，必须确保企业内所有相关人员都了解和熟悉预案的内容。通过定期的培训和演练，提高员工应对突发事件的能力和素养，并且增强应急预案的实操能力。只有真正将预案内化于心、外化于行，才能在关键时刻发挥出最大应急效果。

最后，应急预案的修订和完善是一个不断的过程。在生产环境、设备、人员等方面发生变化时，应急预案需要根据变化情况进行修订和完善。通过定期的演练练习和不断的总结反思，发现存在的不足和弱点，及时对预案进行更新和完善。只有不断地提高应急预案的有效性和可操作性，才能更好地保障企业的安全和稳定发展。

综上所述，塑料企业应急预案的制定是一项重要且必要的工作。只有确保预案具体详细、生动形象，并且通过培训与演练不断完善预案，才能真正提高塑料企业的应急处置能力，确保人员安全和企业财产的稳定。希望各个塑料企业都能认真对待应急预案制定工作，并将其与日常的生产运营紧密结合，保障企业的安全与发展。

应急部门预案 篇3

拍卖公司应急预案

拍卖公司是一个快节奏、高风险的行业，因此应急预案对于保护拍卖公司的利益和顺利运营至关重要。一个完善的应急预案能够提前识别潜在的风险，并采取适当的措施来应对紧急情况。本文将以XX拍卖公司为例，详细讨论其应急预案，并提供生动的案例和实践经验。

第一部分：风险评估

在制定应急预案之前，拍卖公司需要首先进行风险评估。这包括对可能发生的自然灾害（如地震、火灾、洪水等）、安全威胁（如纵火、恶意破坏等）、信息安全问题（如网络攻击、数据泄露等）等进行评估和分析。通过识别和评估这些风险，拍卖公司能够更好地制定相应的应对策略和预案。

第二部分：应急预案制定

基于风险评估的结果，拍卖公司需要制定详细的应急预案。该预案应包括以下方面的内容：

1. 应急组织架构：拍卖公司应明确应急工作的组织架构和责任分工，明确各岗位的职责和权责。例如，应明确由应急主任负责组织协调应急工作，各部门负责人负责组织和指挥本部门的应急工作等。

2. 应急设施和资源：拍卖公司需要提前准备好必要的应急设施和资源，以便在紧急情况下能够及时使用。这包括应急用电设备、照明设备、通讯设备、消防设备等。

3. 应急培训和演练：拍卖公司应定期组织应急培训和演练，以提高员工的应急处理能力和应对紧急情况的能力。通过模拟真实的应急情景，拍卖公司能够更好地发现问题和演练相关的紧急处理流程。

4. 紧急事件响应流程：拍卖公司需要制定详细的紧急事件响应流程，包括紧急情况报告、应急指挥、信息通报、资源调配等方面的内容。这些流程能够指导员工在紧急情况下的行动，提高应急处置的效率和准确性。

第三部分：案例分析和实践经验

XX拍卖公司在制定应急预案方面积累了一定的经验。以下是该公司遇到的一个实际案例：

在某次拍卖过程中，由于网络攻击，拍卖公司的网站瘫痪了。面对这一突发情况，该公司立刻启动了应急预案，采取了以下措施：

1. 首先，拍卖公司迅速通知了相关部门和人员，确保整个组织的应急响应能力。

2. 其次，拍卖公司及时调动了备用互联网连接，并加强了网络安全措施，以防止进一步的网络攻击。

3. 同时，公司还派遣了技术专家对系统进行检修和修复，并恢复了拍卖过程。

通过这次案例，XX拍卖公司总结出了一些宝贵的实践经验：

1. 建立健全的应急通信机制。在应急情况下，及时而准确的信息交流和通报是至关重要的。

2. 提高员工的应急意识和技能。只有经过培训和演练，员工才能在紧急情况下做出正确的判断和行动。

3. 定期检查和更新应急设备和资源。及时更新设备并确保其处于良好状态，以提高应急处理的能力。

总结：

一个完善的应急预案是拍卖公司应对紧急情况的重要保障。通过风险评估，制定详细的应急预案，并运用实践经验，拍卖公司能够更好地应对各种紧急情况，保障公司的运营和利益。

应急部门预案 篇4

单位治安应急预案

在社会的不断发展与进步中，我国单位治安形势日益复杂多变。为了保障单位安全稳定运行，有效预防和应对各种突发事件和治安状况，建立一套完善的单位治安应急预案显得尤为重要。本文将从预案的原则、内容、执行及完善等方面，详细探讨单位治安应急预案的相关要点。

一、预案的原则

1.风险评估：单位应综合评估内、外部因素对单位治安形势的影响，准确分析和判断各种可能出现的风险，并据此确定应急预案的建设方向，确保单位治安工作的针对性和实效性。

2.科学规划：制定应急预案时，应参考相关法规和管理制度，科学规划预案的组成部分与流程，确保其可行性和可操作性。

3.预防为主：应急预案的核心思想是预防为主，即应采取各种合理的手段和措施，提高员工的安全意识和自我保护能力，降低发生突发事件的风险。

二、预案的内容

1.组织和调度：明确单位应急预案的责任部门与责任人员，建立预警机制和指挥体系，实现组织与调度的科学协调。

2.信息报送：建立单位治安信息汇聚、传递和反馈的机制，确保信息的及时准确。

3.突发事件处置：根据不同的事件类型和等级，制定相应的处置措施和流程，明确各部门的职责与协作关系。

4.紧急疏散与撤离：为员工提供安全的疏散和撤离通道，制定疏散与撤离的具体方案，包括遇险情况下的逃生路线和安全地点。

5.保障员工安全：建立应急保障机制，确保员工的生命安全和财产安全，提供相应的紧急救援和医疗支持。

三、预案的执行

1.培训演练：对员工进行定期培训，提高他们的安全应急意识和动手能力，同时进行实地演练，检验预案的可操作性和成功率。

2.应急通讯：将应急通讯设备集成到单位治安应急预案中，确保通讯畅通无阻，以便于组织指挥和信息传递。

3.监督评估：建立相应的监督机制，对单位的治安应急预案进行定期评估和更新，及时发现和纠正不足之处。

四、完善单位治安应急预案

1.汇总经验：收集和总结单位发生的各类应急事件的处理经验，形成标准模板和参考指南，为预案的更新提供依据。

2.优化预案：针对新的安全威胁和突发事件，对预案进行优化和完善，保持预案的时效性和有效性。

3.多部门合作：在预案的制定和执行过程中，加强与公安、消防、卫生等多个部门的紧密合作，形成联动机制，提高单位治安应急预案的整体效能。

总结

单位治安应急预案是单位应对突发事件和治安状况的重要手段和有效保障。通过科学规划、执行预案的建议、完善预案的流程，并加强组织与协作，可以更好地确保单位的安全稳定。因此，单位应按照预案的原则，制定并完善治安应急预案，提高单位的安全防范能力，为员工的生命安全和单位的正常运行提供有力保障。

应急部门预案 篇5

塑料企业应急预案

塑料企业是目前社会中不可缺少的产业之一，但是塑料生产过程中存在着一定的隐患和风险，例如火灾、爆炸、化学品泄露等。为了应对突发事件的发生，保护员工的生命安全和企业财产的损失，每个塑料企业都应制定一套科学的应急预案。

一、火灾应急预案

火灾是塑料企业中最常见的事故之一，一旦发生，往往会造成巨大的经济损失和人员伤亡。因此，塑料企业必须建立完善的火灾应急预案。这个预案应包括以下几个方面的内容：

1. 建立防火制度：制定明确的防火管理制度，针对危险物品的存储、运输、使用等环节进行严格管理，确保无火灾隐患存在。

2. 建立消防设备：购置符合标准的消防设备，如灭火器、灭火器具等，并定期维修保养，确保其正常可用。

3. 建立火灾报警系统：安装火灾报警器、烟雾探测器等设备，及时发出警报并通知相关责任人员。

4. 制定疏散计划：明确员工在火灾发生时应该做什么，在何处集合等，提前进行培训和演练，提高员工的自救能力和应变能力。

5. 加强员工防火意识：定期进行消防知识培训，让员工了解火灾的危害和应对措施。

二、爆炸应急预案

塑料企业中的爆炸事故往往是由于化学品混合或不当使用导致的。针对这种情况，企业应制定相应的防爆预案：

1. 建立安全生产制度：制定操作规程，规定化学品的使用和存储方式，并加强对操作人员的培训和监督，确保操作规范。

2. 定期检查设备：对可能引发爆炸事故的设备进行定期的维护、检修和保养，确保设备运行安全可靠。

3. 加强通风换气：对可能产生可燃气体的地方进行通风换气，排除隐患。

4. 建立报警系统：安装气体泄漏报警器等设备，能够及时发出警报，及早发现和消除危险源。

5. 提供应急装备：设置应急洗眼器、应急喷淋器等装备，方便员工在紧急情况下进行自救。

三、化学品泄露应急预案

塑料企业常用的石化原料和助剂中，很多属于化学品，一旦发生泄露，可能对周边环境造成严重污染并危害人员身体健康。因此，塑料企业应制定化学品泄露应急预案：

1. 建立化学品管理制度：标明化学品存储的位置和数量，并规定存放时防止泄露的措施。

2. 加强设备维护和检查：对可能发生泄露的设备进行定期检查和维护，确保设备的安全可靠。

3. 制定泄露应对措施：对不同化学品的泄露情况，提出相应的处理方法和防护措施，如备有应急止泄器材等。

4. 建立应急预案：制定应急预案，包括泄露报警、疏散指示、紧急处理等方面的内容，以便员工能够迅速做出反应，并采取有效措施。

5. 演练和培训：定期进行化学品泄露的模拟演练，提高员工应急处理的能力和意识。

综上所述，塑料企业应急预案的制定对于保障企业的安全生产和员工的生命安全是非常重要的。每个企业都应根据自身特点和风险因素，制定相应的应急预案，并做好培训和演练，以应对突发事件的发生，最大限度地减少损失和伤害，确保企业的可持续发展。

应急部门预案 篇6

公司防震应急预案

地震是一种自然灾害，它的突发性和破坏力给人们的生命和财产带来了严重的威胁。为了应对地震灾害，保护员工的生命安全和公司的财产安全，每家公司都需要制定一份完善的防震应急预案。本文将详细、具体且生动地描述一份公司防震应急预案。

一、前期准备工作

防震应急预案的制定应提前进行充分的准备工作。公司需要成立一支防震应急小组，由相关部门的代表组成，负责预案的制定、发布和执行。小组成员应具有一定的防震知识和经验。公司需要邀请专业防震机构进行安全评估，对建筑物和设备进行细致的检查和修复。公司还应购置必要的防震设备和器材，进行员工的培训和演练。

二、预案制定

防震应急预案应包括以下几个方面的内容：

1. 预警系统

公司将建立一个预警系统，用于监测地震的发生和预测，及时向员工发出警报。警报系统应覆盖公司的各个办公区域，包括大楼内外的广播系统和短信提醒系统。公司还应与相关机构签订合同，获取更准确的地震预测信息。

2. 组织与指挥

公司应建立防震应急小组，并确定应急指挥人员。公司还应制定一套应急指挥程序，明确指挥体系和指挥岗位，并应定期进行演练和培训，以提高应急响应的效率和准确性。

3. 安全撤离

一旦发生地震，保护员工的生命安全是最重要的。公司应设立安全撤离的标志和路线，每个员工都应知道离开大楼的最近出口。公司还应安装避难掩体，在地震发生时，员工可以躲避在避难掩体中，减少伤亡和损失。

4. 抢险救援

公司应制定抢险救援计划，明确员工在地震后的救援任务和责任。预案应包括资源调配、抢险队伍组建、救护站设立等方面的内容。公司还应与周边的医院、消防队和救援队建立良好的合作关系，及时获取援助和支持。

三、员工培训和演练

为了有效应对地震灾害，公司应定期对员工进行防震应急培训和演练。培训内容包括地震的基本知识、安全撤离程序、急救知识等。演练可以分为室内演练和室外演练两种形式，员工在模拟真实地震场景中进行演练，检验应急预案的有效性和可行性。

四、后期评估和改进

每次演练结束后，公司应进行评估和总结，发现问题并及时修正。公司还应定期对预案进行更新和改进，以适应事态发展和技术进步的需要。

防震应急预案的制定和执行需要全员的参与和支持。只有将预案深入到每个员工的思想与行动中，真正做到心中有敬畏、行动有准备，公司才能在地震发生时，迅速、有序地开展应急工作，最大限度地保护员工的生命安全和公司的财产安全。

应急部门预案 篇7

企业员工应急预案

一、引言

在现代社会中，面临突发事件的风险和挑战时，企业员工的安全和应急响应能力显得尤为重要。企业员工应急预案是指在紧急情况下，员工能够迅速、有效地采取应对措施和保护自身安全的计划。本文将详细介绍企业员工应急预案的重要性、编制原则以及应包含的内容，旨在提高企业员工的安全意识和应急反应能力。

二、企业员工应急预案的重要性

1.保护员工安全：企业员工是企业的基石和重要资源，保护员工安全是企业的首要任务。应急预案能够指导员工在遇到突发事件时迅速采取行动，减少意外伤害发生的可能性。

2.维护企业正常运转：突发事件可能导致企业的工作环境受到严重威胁，员工无法正常工作。有一套完善的应急预案，员工能够有效应对，并最大程度地减少对企业运营的影响。

3.提高员工安全意识：企业员工应急预案的编制过程能够提高员工对突发事件的认知和解决方案的意识，培养员工面对危险时的冷静和应对能力，提高整体安全素质。

三、企业员工应急预案的编制原则

1.综合性：应急预案应综合考虑各种可能的突发事件，比如火灾、地震、洪水、恶意袭击等。预案内容需要针对不同类型的事件提供相应的应对措施，保证员工在不同情况下都能做出正确的应急决策。

2.全员参与：企业员工应急预案的编制需要全员参与，包括管理层、各部门和员工。每个人都应负有责任，参与制定和落实应急预案。通过全员参与，可以提高应急预案的可行性和可操作性。

3.灵活性：预案需要具备一定的可调整性，能够根据突发事件的情况进行及时修订和更新。灵活的预案能够更好地适应不同的应急情况，提高应对突发事件的效能。

四、企业员工应急预案的内容

1.应急组织架构：明确应急小组成员、职责和流程。例如，确定应急小组的召集人、指挥人员、通信人员等角色，并提供联系方式以确保信息畅通。

2.风险评估和事前防范：对可能发生的突发事件进行评估和分析，制定相应的防范措施。比如，加强设备维护和安全检查，提供紧急求救设备和避难场所等。

3.应急演练计划：定期组织员工进行应急演练，包括逃生演练、急救培训等。通过演练，员工能够熟悉应急程序和应对技巧，提高应对突发事件的能力。

4.信息传递与沟通：建立健全的内部信息传递和沟通机制，确保紧急情况下的信息能够及时准确地传达给员工。比如，制定内部通知流程，建立应急信息发布渠道等。

5.员工安全避险指南：向员工提供详细的避险指南，包括逃生路线、求助方式、应对突发事件的正确姿势和行为等。提供实用的安全知识，提高员工的安全意识。

六、结束语

企业员工应急预案是保护员工安全、保障企业正常运转的重要保障措施。通过制定综合、参与性强、灵活可调的应急预案，企业可以提高员工的安全意识和应急反应能力。同时，预案也能够增强企业员工的集体凝聚力和责任感，进一步提高企业的整体竞争力。

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计量方案(精品七篇)

关于“计量方案”我们想和大家一起探讨一下，感谢您光顾我们的网站希望您能喜欢我们的内容。凡是都应提前做好准备工作，为了减少工作失误。我们应该制定一些方案去实施，方案的制定可以锻炼我们的工作安排能力和管理能力。

计量方案【篇1】

一、总体要求

结合总局确定的20xx年世界计量日宣传活动主题—“动态世界中的计量”，充分发挥计量技术机构(含授权机构)、制造计量器具生产企业和重点用能单位的作用，利用新闻媒体、网络等传播媒介，采用知识性、趣味性、实用性相结合的宣传方式，宣传计量在衣、食、住、行等日常生活中的重要作用，宣传计量在提升产业发展中的重要作用，宣传计量在节能减排、环境保护等方面的重要作用，让更多的社会大众了解、认识、关心、支持计量工作，凝聚力量做大计量，凝聚智慧做好计量，推动新形势下计量工作的开展。

二、活动时间要求

自文件下发之日起开始，至5月22日结束(具体活动未结束的不受时间限制)。

三、活动安排和职责分工

1、召开座谈会。

以纪念5.20世界计量日活动为载体，组织部分重点用能单位代表、计量技术机构和授权机构负责人参加的研讨会，研究计量工作如何服务经济转方式调结构，如何为产业转型升级提供技术支撑，如何“构建产业计量测试体系，服务重点产业发展”，以全面落实省政府《关于贯彻落实的实施意见》。(市局计量科组织，市计量所协助)

2、继续推动开展诚信计量示范工程。

组织医院、眼镜制配单位、集贸市场、加油站、商店(超市)、酒店(餐饮)等经营单位，采用悬挂横幅、发放宣传单页、张贴“诚信计量承诺书”等形式，推动工作落实。(市计量所组织)

3、在大专院校开展计量知识宣传。

以聊城大学材料学院大三学生为试点，设置专业课程，普及计量基础知识。(市局计量科组织)

4、开展计量专项执法检查活动。

在“世界计量日”活动期间，全力开展各类计量专项执法检查活动，严厉打击计量违法行为。一是根据省局统一部署，组织对辖区内重点领域安全用计量器具专项计量检查;二是开展民用“四表”计量专项监督检查。重点查处民用四表未经首次检定就安装使用的违法行为，重点查处计量技术机构未经授权就开展民用四表强制检定的违法行为。三是对集贸市场和餐饮业在用电子计价秤开展专项整治，严厉打击利用电子计价秤进行计量作弊的违法行为。(市局计量科组织，市局稽查局、市计量所协助)

5、开展现场计量免费检测服务活动。

5月20日，在市区繁华地段开展“计量惠民免费检测”活动，宣传民生计量知识，现场接受老百姓就水表、电表、血压计(表)、健康秤、眼镜等涉及民生的计量器具免费检测、维修、咨询，提供现场称重服务并受理计量投诉举报。(市计量所组织，市局稽查局协助)

6.在《聊城晚报》制作计量宣传专版。

宣传质监部门的计量职能和服务社会的技术能力，宣传与百姓密切相关的生活计量常识，扩大计量在社会及广大市民中的影响力。(市局计量科组织，市局办公室协助)

7、开放计量实验室。

分期、分批邀请、接待企事业单位、市民和大专院校、中小学生参观实验室，了解计量检定知识。(市计量所组织)

四、工作要求

(一)高度重视、认真组织。

要把纪念“5.20世界计量日”活动作为一件大事来抓，根据“5.20世界计量日”重点活动安排，积极争取有关部门、行业、社区街道等单位的配合，发挥计量技术机构、相关企事业单位的作用，努力提高全社会的计量意识和观念。

(二)扩大宣传，畅通信息。

充分利用质监系统金质网站宣传平台以及报刊、广播电视等新闻媒体，做好各项活动的宣传报道;同时要做好宣传活动的影像、图片纪录，将活动情况随时通过山东金质网“5.20世界计量日专栏”向社会进行宣传。

(三)加强领导，把宣传工作落到实处。

市局成立以田化东调研员为组长，市局计量科、办公室、市局稽查局、市计量所主要负责人为成员的“5.20世界计量日”宣传工作领导小组，小组办公室设在市局计量科，市局计量科主要负责人兼任小组办公室主任。领导小组负责全市“5.20世界计量日”宣传活动的组织、协调、调度、督导以及宣传信息的.上报工作。

计量方案【篇2】

局机关各股室、标准计量所：

根据省、市局关于组织开展20xx年“5.20世界计量日”系列宣传活动的通知要求，结合我县实际，现制定我县20xx年“5.20世界计量日” 活动实施方案如下：

一、开展计量宣传活动

职责分工：由县局计量窗口牵头，标准计量所配合，在辖区内开展宣传活动。

组织 “5.20世界计量日”现场免费检测咨询服务活动。在“5·20世界计量日”当天，组织开展有一定声势的计量器具免费检测、咨询服务及计量法律、法规知识宣传现场咨询活动（具体活动安排见附件）。计量宣传活动的重点内容是：一是要紧紧围绕 “质量和安全年”活动，突出宣传计量在提升质量中的重要基础作用和计量在促进安全中的重要保障作用。二是要大力宣传计量在关注民生、构建和谐社会中的重要地位和作用，使公民的计量意识得到明显提高，做到计量工作“为民所知、为民所用、为民所享”，努力营造放心计量的社会氛围。三是大力宣传计量工作在节能减排、建设资源节约型、环境友好型社会中的地位和作用。广泛宣传节能法、计量法律法规、能效标识和节能产品标准等知识，增强全社会的主动节能意识和社会责任感。四是广泛宣传和普及使用国际单位制和法定计量单位等计量基础知识。五是要充分运用电视、广播、报刊、内部信息、网络等多种方式和途径进行宣传报道，做到“广播有声、电视有影、报刊有字、网上有稿”。可利用群发短信、悬挂标语、张贴宣传画、发放计量法律法规宣传单等各种形式进行宣传，真正让计量深入社会、深入民心。同时要注意宣传口径，注重正面宣传，并抓住宣传典型，用典型引路，以点带面。六是大力宣传《XX县人民政府关于加强计量工作的若干意见》（仙政文〔20xx〕123号）文件精神，营造政府重视、企业关注、百姓关心的良好氛围。

二、开展计量执法专项行动

职责分工：县局组织实施，标准计量所配合。组织开展计量执法活动，推进规范市场经济秩序，维护群众合法权益，活动时间为5月18日-22日，执法行动的内容是：

1．结合电子计价秤检定工作，开展辖区内集贸市场的电子计价秤监督检查，重点查处使用未经检定和计量作弊的电子计价秤；

2． 结合血压计检定工作，开展辖区内的医疗机构在用血压计检定情况的监督检查 ；

3．开展制配眼镜商店计量器具监督检查，重点检查未经检定或经检定不合格用于制配眼镜的计量器具和销售假冒伪劣眼镜产品。检查不少于4家；

4．开展定量包装商品净含量监督检查，重点检查城区超市及城乡结合部商店定量包装商品的净含量。检查不少于5家。

三、继续深化关注民生、计量惠民“四进” 服务活动

职责分工：县局组织实施，标准计量所配合开展辖区内的服务活动。

1．要继续推进国家质检总局以“诚信计量进市场、光明计量进眼镜店、健康计量进医院、服务计量进社区” 为主题的“关注民生、计量惠民”活动深入开展。在辖区内选取1个社区，组织计量人员开展送计量服务进社区、为社区群众免费提供计量检测服务，让老百姓在家门口享受计量带来的实惠。

2．开展计量检定进企业。为枫亭面粉厂、大济年代酒业等企业的计量器具实施上门检定服务，减征计量器具检定费。

3．开放计量实验室。标准计量所要在“5.20”世界计量日举行“计量实验室开放日”活动。让老百姓当日参观、了解水表、衡器、血压计等计量器具检定的程序，免费进行电子计价秤、人体秤、血压计等与群众利益密切相关的计量检测，扩大计量工作的社会影响力，让社会了解计量的科学性，数据的公正性。

四、工作要求

1．全局同志都要高度重视这次“5.20”活动，按照县局的工作方案，精心组织，密切配合，抓好落实，确保活动有效开展。

2．“5·20世界计量日”系列活动的影像资料和信息要及时传送至市局计量科、局网站和政府有关宣传部门，扩大宣传效果。并于20xx年5月27日前将开展“世界计量日”系列活动的情况（含电子文档稿）报市局计量科汇总后上报省局。

计量方案【篇3】

为贯彻落实好国家质检总局、省质监局和市市场监督管理局关于“5.20世界计量日”宣传活动工作部署，围绕今年我国世界计量日“动态世界中的计量”的主题，切实做好“5.20世界计量日”宣传活动，现结合XX县实际，制定本活动方案。

一、活动意义

计量是研究测量的科学，是所有科学赖以发展的支柱。从人们的日常生活、工业、商贸、医疗、国际贸易，到最尖端的科学和高新技术领域，计量时时刻刻都得到实际的应用。计量学是所有科学发展的技术基础，它的重要作用无需人们颂扬。任何工业产品、商业交易、科技成就、科学实验的背后不可能没有计量的支撑。虽然人人需要计量，处处需要计量，但计量的意义和作用却很少为因计量受益的人们所认识和理解。这是国际组织把每年的5月20日作为世界计量日的原因之一。通过庆祝世界计量日活动，加大宣传力度，使人们充分地认识计量，自觉地使用计量，有力地支持计量，使计量更好地为工业、科学、贸易和国民经济的发展服务。

二、活动时间地点

5月20日，**超市后门

三、参加人员

计量标准化股全体工作人员

四、活动内容

(一)突出“动态世界中的计量”主题，加大计量宣传计量监管检查力度

结合实际，重点宣传计量在国民经济和社会发展中的重要地位，以及计量在保障人民群众幸福生活中的重要作用。邀请报社、电视、网络等媒体采访计量工作和世界计量日活动。重点围绕贸易计算、安全防护、医疗卫生等方面列入强制检定工作的计量器具检定等方面，加强计量监督检查工作。

(二)结合“诚信计量活动”，宣传计量在保障、服务民生中的作用

要进一步拓展计量服务领域，通过开展计量知识进企业、进学校等主题活动，积极宣传计量在保障、服务民生的作用。一是结合省局部署的“诚信计量活动”，积极引导本辖区内大型商场、酒店等单位实现诚信计量自我承诺;二是围绕第二季度定量包装商品净含量监督抽查任务，重点开展与百姓生活密切相关的商品净含量专项监督抽查。

(三)开展“5.20世界计量日”现场活动

在比一比超市后门组织开展“5.20世界计量日”现场计量宣传咨询服务活动。悬挂“XX县市场监督管理局5.20世界计量日宣传咨询服务活动”横幅，通过免费发放计量宣传资料，张贴计量宣传画、宣传介绍诚信计量行为规范;现场受理计量投诉、咨询，加强群众计量知识普及和教育，不断营造全社会重视计量氛围。

(四)做好计量工作的宣传报道

要充分发挥各类传媒作用，宣传好计量工作。重点围绕《江西省计量发展规划》的地位作用，做好计量工作及计量法律法规的宣传，充分发挥电视、广播、报刊、网络等媒体的宣传和导向作用。同时利用群发短信、悬挂标语、张贴宣传画、发放计量法律法规宣传单等各种形式进行宣传，真正让计量深入社会、深入民心。

五、活动要求

(一)加强领导，精心安排。要加强活动的组织领导，制定具体计划，讲求实效，确保“5.20世界计量日”宣传活动落到实处，做到计量宣传活动有特色、有实效、有影响。

(二)广泛宣传，营造氛围。利用各种宣传渠道、方式，积极做好宣传，努力营造全社会关心计量的良好氛围。

(三)突出主题，做好总结。要突出重点，通过开展“5.20世界计量日&rdqu

o;宣传活动，使广大群众认识到计量在维护自身合法权益方面的重要作用，提高群众的计量维权意识。同时，要做好“5.20世界计量日”活动总结，及时将开展系列活动的影像资料和相关信息报送市局计量科。

计量方案【篇4】

为进一步加强计量宣传工作，提升计量工作的社会认知度和影响力，增进社会各界对计量工作的了解和支持，根据国家质检总局、省质监局关于做好20xx年 “5.20世界计量日”宣传工作的相关文件精神，为认真开展好20xx年“5.20世界计量日”系列活动，特制定本方案。

一、目的意义

紧紧围绕20xx年“5.20世界计量日”“动态世界中的计量”的活动主题，通过开展计量咨询服务活动、印发宣传资料、计量知识竞赛、免费计量检测、计量专项监督检查等活动，并充分发挥新闻媒体、网络等的宣传导向作用，进一步加强计量宣传工作，提升计量工作的社会认知度和影响力，增进社会各界对计量工作的了解和支持。

二、活动时间

20xx年4月25日-5月20日。

三、活动内容

（一）举行20xx年“5.20世界计量日”现场宣传咨询服务活动。

5月20日，XX市质监系统集中开展纪念 “5.20世界计量日”现场宣传咨询服务活动。一是现场接受消费者计量投诉和咨询；二是发放宣传资料，宣讲计量法律法规和计量相关知识；三是现场为消费者免费检测血压计、体重秤，以及黄金、玉石等（责任单位：市局计量处牵头，宣传信息中心、法规处、各区（市）县局、市计量院、市质检院、市稽查局、办公室承办）。

（二）开展计量专项检查活动。

组织开展计量专项检查活动，严厉打击短斤少两、欺骗消费者等计量违法行为：一是对集贸市场、餐饮店、商场（超市）、加油站、医院、眼镜制配店、宾馆等在用计量器具进行执法检查；二是在生产领域和流通领域组织开展与人民群众生活密切相关的定量包装商品净含量计量监督专项抽查（责任单位：稽查局、各区 （市）县局、市计量院、新闻信息中心）。

（三）开展计量服务活动。

一是选择敬老院等社会公益机构，开展“计量关注老人”活动，为敬老院等免费检测血压计、体重秤，为老人免费检测血压；二是选择一家医疗机构，进行一次计量知识竞赛；三是开展能源计量专项培训；四是在社区等张贴20xx年“5.20世界计量日”主题宣传画（责任单位：计量处牵头，各区（市）县局、计量院、新闻信息中心承办）。

四、活动要求

（一）市局计量处要加强与有关单位的协调，积极争取各方支持，牵头组织好20xx年“5.20世界计量日”系列活动。

（二）各区（市）县局要在市局“5.20世界计量日”活动方案的基础上，结合当地实际，制定本单位具体实施方案，组织好“5.20世界计量日”系列活动。

（三）市局新闻信息中心要充分发挥电视、广播、报刊、网络等新闻媒体的作用，积极探索新的宣传形式、宣传手段，加大计量工作宣传力度，对重大活动进行全方位的跟踪报道。

（四）市稽查局、市计量院和市局相关处室要根据职责分工，抓好落实。

（五）各单位要及时向市局新闻信息中心、计量处报送“5.20世界计量日”系列活动信息。并于5月23日前形成书面总结和统计报表（报表1～3附后）报市局新闻信息中心和计量处。

计量方案【篇5】

局机关各股室、标准计量所：

根据省、市局关于组织开展20xx年“5.20世界计量日”系列宣传活动的通知要求，结合我县实际，现制定我县20xx年“5.20世界计量日” 活动实施方案如下：

一、开展计量宣传活动

职责分工：由县局计量窗口牵头，标准计量所配合，在辖区内开展宣传活动。

组织 “5.20世界计量日”现场免费检测咨询服务活动。在“5·20世界计量日”当天，组织开展有一定声势的计量器具免费检测、咨询服务及计量法律、法规知识宣传现场咨询活动(具体活动安排见附件)。计量宣传活动的重点内容是：一是要紧紧围绕 “质量和安全年”活动，突出宣传计量在提升质量中的重要基础作用和计量在促进安全中的重要保障作用。二是要大力宣传计量在关注民生、构建和谐社会中的重要地位和作用，使公民的计量意识得到明显提高，做到计量工作“为民所知、为民所用、为民所享”，努力营造放心计量的社会氛围。三是大力宣传计量工作在节能减排、建设资源节约型、环境友好型社会中的地位和作用。广泛宣传节能法、计量法律法规、能效标识和节能产品标准等知识，增强全社会的主动节能意识和社会责任感。四是广泛宣传和普及使用国际单位制和法定计量单位等计量基础知识。五是要充分运用电视、广播、报刊、内部信息、网络等多种方式和途径进行宣传报道，做到“广播有声、电视有影、报刊有字、网上有稿”。可利用群发短信、悬挂标语、张贴宣传画、发放计量法律法规宣传单等各种形式进行宣传，真正让计量深入社会、深入民心。同时要注意宣传口径，注重正面宣传，并抓住宣传典型，用典型引路，以点带面。

二、开展计量执法专项行动

职责分工：县局组织实施，标准计量所配合。组织开展计量执法活动，推进规范市场经济秩序，维护群众合法权益，活动时间为x月x日，执法行动的内容是：

1.结合电子计价秤检定工作，开展辖区内集贸市场的电子计价秤监督检查，重点查处使用未经检定和计量作弊的电子计价秤;

2. 结合血压计检定工作，开展辖区内的医疗机构在用血压计检定情况的监督检查 ;

3.开展制配眼镜商店计量器具监督检查，重点检查未经检定或经检定不合格用于制配眼镜的计量器具和销售假冒伪劣眼镜产品。检查不少于4家;

4.开展定量包装商品净含量监督检查，重点检查城区超市及城乡结合部商店定量包装商品的净含量。检查不少于5家。

三、继续深化关注民生、计量惠民“四进” 服务活动

职责分工：县局组织实施，标准计量所配合开展辖区内的服务活动。

1.要继续推进国家质检总局以“诚信计量进市场、光明计量进眼镜店、健康计量进医院、服务计量进社区” 为主题的“关注民生、计量惠民”活动深入开展。在辖区内选取1个社区，组织计量人员开展送计量服务进社区、为社区群众免费提供计量检测服务，让老百姓在家门口享受计量带来的实惠。

2.开展计量检定进企业。为枫亭面粉厂、大济年代酒业等企业的计量器具实施上门检定服务，减征计量器具检定费。

3.开放计量实验室。标准计量所要在“5.20”世界计量日举行“计量实验室开放日”活动。让老百姓当日参观、了解水表、衡器、血压计等计量器具检定的程序，免费进行电子计价秤、人体秤、血压计等与群众利益密切相关的计量检测，扩大计量工作的社会影响力，让社会了解计量的科学性，数据的公正性。

四、工作要求

1.全局同志都要高度重视这次“5.20”活动，按照县局的工作方案，精心组织，密切配合，抓好落实，确保活动有效开展。

2.“5·20世界计量日”系列活动的影像资料和信息要及时传送至市局计量科、局网站和政府有关宣传部门，扩大宣传效果。并于20xx年x月x日前将开展“世界计量日”系列活动的情况(含电子文档稿)报市局计量科汇总后上报省局。

计量方案【篇6】

一、计量经济学教学改革的意义

经济学是考察社会经济现象、行为及其规律的学科，而计量经济学则是揭示经济学理论所考察的社会经济现象之间的数量规律。计量经济学的学习与应用能力，关键取决于能否运用经济学的思维方式观察理解经济现象，能否构建恰当的经济模型，能否准确进行参数估计与模型检验，使研究结论客观反映经济规律，进而为政策决策提供有意义的参考。目前，虽然计量经济学已被列为高等院校经管类各专业的重要课程，但我国计量经济学教学与研究与发达国家相比还有较大差距，进一步培养好计量经济学人才任重道远。为更好提升学生学习和应用能力，应着重从以下方面入手进行计量经济学人才的培养。

（一）有助于培养学生观察与分析经济现象的能力

计量经济学重在培养学生基于经济学理论观察社会经济现象，勇于提出问题。譬如，在研究通货膨胀时，学生应回顾成本推动型、需求拉动型等通胀形成机制，思考这些理论能否解释现实。以始于2009年下半年的通货膨胀为例，显然，每个人都经历与感知到了该轮通货膨胀对自身的影响，企业家感觉到原材料上涨，居民感觉到菜价上涨，学生发现食堂饭菜价格上升。对于计量经济学的学生来说，首先要思考此轮通胀的原因与货币供给过多是否相关，进而要思考此轮通胀与过去通胀是否存在相同特征。教师要将这些问题引入课堂，适时引导学生思考与研究社会经济现象，这实质就是培养学生学习与研究计量经济学的能力。

（二）有助于培养学生研究社会经济现象的能力

计量经济学教学是引导学生应用经济学理论理解经济问题的过程。由于社会经济现象的形成机制非常复杂，对同一经济现象经济学家存在不同的看法。经济学理论和计量经济学方法发展日新月异，这种快速的知识更新使得师生需要不断学习与研究。此外，经济现象本身也伴随经济体制、运行机制与经济结构的变化而发生复杂变化，对这些日益复杂的现实经济现象的深入考察，也考验着我们运用计量经济模型的能力。因此，深刻理解经济现象及其背后的机制，重在能否正确应用计量经济学。仍以通胀现象为例，学生可能首先联想到的是货币需求函数，此时，教师可以引导学生比较分析消费价格指数（CPI）与广义货币（M2）的时间序列数据。通过观察，M2增速于2009年起快速下降，但与此同时，通胀却表现出持续上涨的态势。该现象提醒我们，若以非线性货币需求函数建模，则可以揭示通胀与货币需求间的复杂关系。为此，适时引导学生针对我国特定的数据，探索性研究通胀与货币需求间的复杂关系，能够培养其学习与解决问题的能力。

（三）有助于培养学生研究计量经济理论的能力

高等教育的'重要落脚点是开发学生创新能力。在计量经济学学习中，学生的创新能力体现于能否发展计量经济学理论。比如，通过引导学生观察通胀现象，逐步提出以下问题：如何检验通货膨胀与M非线性的特征？怎样检验与估计非对称、非线性的长期均衡关系？要回答以上问题，必须学习与发展计量理论，这需要我们拓展既有非平稳时间序列分析的理论与方法。因此，在研究中准确理解与应用相关理论与方法，特别是针对数据特征拓展计量理论，是培养与提升学生学习与应用能力的重点。

二、计量经济学教学实践改革路径

现代计量经济学的主要内容有：单位根检验与基于非平稳变量的建模技术；描述经济现象复杂动态性的模型；使用面板数据建立的模型。这些理论与方法与之前的经典计量经济学相比存在较大区别，为使教学与现代计量经济学的发展相适应，许多教师从教材改革、教学方法创新、突出实验教学等角度思考了计量经济学的教学方法改革。基于培养学生能力这一角度，借鉴以往教学改革的有益建议，结合我国计量经济学教学的现实状况，在计量经济学教学实践中，尝试从以下方面践行教学活动。

（一）立足引导与启发

首先要清晰讲授相关概念、理论和方法，梳理知识之间的内在联系，适时对学生提出问题，培养其智能。例如，在讲解参数估计量的线性无偏最小方差性质中，应分析估计量是被解释变量的线性样本组合，从而引导学生认识估计量的本质，在理解估计量为一个随机变量的基础上，提出其是否服从特定的分布，最终引导学生理解估计量的方差以及对备选估计量的方差分析比较。基于估计量的有效性，再讲解渐进无偏与渐进最优估计量。接下来，适时展示线性无偏最小方差估计量的仿真结果，以此引导学生理解基本的计量经济理论，把引导学生学习和“教会学生学习”一体化。

（二）贯穿“理论、方法和应用”三位一体

在教学中因势利导，从经典计量经济学适当拓展到现代计量经济学，并据此阐释计量经济学的相关理论，注重学生的学习反应，清晰介绍相关前沿理论。培养学生学习与应用计量经济学的能力重在：一要阐释回归分析的产生背景及其内涵；二是要培养学生根据我国数据构建计量模型的能力；三是要根据学生的实际情况对讲授内容进行延伸。计量经济学前沿的理论与方法集中在文献中，应根据学生的知识基础与结构从教材延伸至文献中。比如，在讲授异方差时，适时引出ARCH模型及其应用；在讲授面板模型时，适时延伸到动态面板模型与广义矩估计，并结合我国各省市城镇居民收入的面板数据，介绍动态面板模型和广义矩估计的分析思路。这种适时适度地引申新的知识，不但使学生深入理解基础概念，还启发学生拓展知识进行应用研究。

（三）充分利用蒙特卡洛仿真技术

针对学生对计量经济学理论望而生畏的现状，我们利用蒙特卡洛仿真技术，通过编程将计量经济学中晦涩难懂的估计与检验理论转化为仿真结果，使得学生对抽象数学公式的模糊认识，转化为对仿真图形直观深入的理解。比如，线性无偏有效估计量的统计含义，既是参数估计中最基础的知识，又是大多数学生难懂的部分。在教学中采用仿真实验和仿真图形，让学生对抽象的计量理论产生直观的认识。又如，模型的误设定（如随机误差项的异方差性）及其导致的相应后果，是学习传统线性计量模型基本假设的重点，由于需要较强的数理统计学基础，这部分内容不但学生难理解，也是教师难以诠释清楚的问题。通过仿真实验结果能够形象展示违背经典计量经济假设下所导致的结果，促进学生对设定正确模型的重要意义产生深刻理解。这种仿真实验的教学模式不仅避免数学方面繁杂的推导过程，防止学生对计量经济理论“望而生畏”，还培养了其创新性的学习与研究能力。

三、计量经济学教学创新策略

不断创新教学方法，培养学生对计量经济学的学习兴趣与解决问题的能力，是“学生主动学习”与“干中学”这种新型教学理念的出发点与落脚点。在教学实践中，我们采用如下策略。

1.在课堂讲授中有意识地提出问题，与学生互动，共同讨论问题，适时延伸问题，将学生引入到对相关前沿文献的学习。例如，为何采用标准差衡量估计量的精度？OLS与广义GMM的估计原理区别在哪？单位根检验统计量的概率分布为何区别于常规分布？通过不断提出类似问题，与学生“互动式”讨论并且解答问题，不仅可以启发学生的思维向深度与广度发展，还有助于激发其学习积极性。

案例分析、实验教学之间的关系。课堂教学的核心是模型设定、参数估计与假设检验等，案例分析和实验教学的目的在于帮助学生直观理解理论和方法，并促进其学以致用，能够进行经济学研究，但绝对不应以软件操作教学替代基础理论的教学。在讲解理论的基础上，适时操作相关的计量经济学软件，解释软件输出结果，是实现理论教学和实验教学融合的有效路径。

难学、难懂”，上述教学方法体现“学生主动学习”和“干中学”等先进教学理论的精神实质，不仅使学生带着浓厚的兴趣学习计量经济学，也开拓了其知识视野，培养学习、研究与应用计量经济学的能力。

计量方案【篇7】

一、活动目的

为提高全社会对计量工作的理解、关注和认知度，让计量知识更加深入人心，使广大群众更多地了解和掌握计量法规和计量常识，保护自己的合法权益，现制定我局20xx年世界计量日宣传方案。

二、活动重点

围绕“计量与绿色中国”主题开展广泛宣传。一是围绕与群众生活密切相关的贸易结算、医疗卫生、环境监测等方面开展主题活动。二是宣传诚信计量，促进社会和谐。三是要组织医院、眼镜制配单位、集贸市场、加油站等经营单位通过悬挂横幅、发放宣传单页等形式，大力宣传诚信计量的重要意义，推动诚信计量体系建设，落实诚信计量承诺。四是结合实验室开放活动，加强计量教育宣传。XX市计量所将邀请社会团体、社区街道、学校、媒体等参加，通过讲解、演示、现场操作等具体形式，普及计量知识，让全社会进一步了解计量的基础保障作用。

三、具体活动内容

5.20世界计量日宣传活动集中安排在5月19—30日，主要采取以下形式：

1、举办街头广场咨询服务活动。5.20世界计量日当天，我局组织有关人员在海阳新元广场（或老干局广场）悬挂宣传横幅，设立计量法律咨询台，发放宣传材料。宣传普及计量知识，现场为老干部免费指导血压计的使用和测血压活动，并免费检修血压计等，并现场受理群众的计量投诉。

2、组织计量人员对超市进行定量包装检查，打击短斤少两违法行为。

3、在医院、加油站或超市等单位选一家诚信计量单位接收媒体采访，以此为载体向社会宣传诚信计量。推动我市诚信计量工作的开展。

4、组织人员到中小学校义务开展眼镜配制咨询，对全市配制眼镜单位开展一次全面的计量监督检查，指导中小学生科学、安全配镜。

消防安全制度和应急疏散预案(精华七篇)

在学习、工作乃至生活中，保不准会发生突发事件，为了避免造成更严重的后果，就有必要提前进行细致的应急预案准备工作。那么编制应急预案需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的灭火和应急疏散预案（精选7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

消防安全制度和应急疏散预案 篇1

为确保广阔师生平安度过非常时期，能沉着处理不可意料的突发事件，幼儿园特制定本应急处理预案。

一、应急人员准备

1、 成立应急工作组。

组长 ： 周燕娟

组员 ： 王悦芳 蒋晓红

2、实行首问负责制。不推诿，及时处理突发事件(如第一时间紧急上报；拨打119；稳定师生情绪、与幼儿家长联络等)。

二、应急物资准备

应急物资储藏。如室内消火栓、灭火器等。

三、应急程序准备

1、火警一旦发生，必须立即呼救，并利用报警器材向单位内部报警，同时拨打119火警 ，派专人接应消防车，戒备火灾现场。

2、假设幼儿未曾离园，先启动幼儿紧急疏散应急预案。

2、单位指导必须赶赴现场组织并指挥灭火扑救工作。组织职工携带灭火器材到火灾现场集合，根据火灾情况有针对性进展灭火。

3、扑救前必须根据火情，果断切断电源、关掉煤气阀，紧急转移易燃易爆、有毒有害等物品。

4、火场扑救指挥应迅速判明火势走向、火场特点，明确主攻方向和围截；方位。要审明形势，在灭火力量大于火势时，果断采取速战速决的灭火战术；在火势大于灭火力量时，采取“先控制，后扑灭〞的灭火战术，全力控制火灾范围，等待后援力量。

5、在公安消防队赶到后，火场指挥改由公安消防队指挥，单位指导要全力配合，并组织内部力量进展救护、疏散、戒备等，直至火情得以完全扑灭。

6、火灾扑灭后，要组织力量保护现场，特别要注意防止死灰复燃。

7、亲密配合公安消防等部门进展现场勘察和调查火灾原因。

消防安全制度和应急疏散预案 篇2

为全面推进平安校园创建工作，切实做好中学防火安全工作，确保校区建设和教学秩序的顺利进行，在突发火险灾情时能够做到反应迅速、分工明确、处置有序、及时扑救，努力使人员伤亡和财产损失减少到最低限度，特制定本灭火和应急疏散预案。

一、消防安全工作领导组织机构

组长：xxx

副组长：xxx

组员：各班班主任。

二、消防安全工作成员的责任分工

组长负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。

副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况，做好准备，保证完成校领导部署的各项任务。

领导组各组员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实；做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。

消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。

（一）通讯联络组：

组长：团支部书记。

火险发生时，负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打119，广播告知全体学生，报险救灾。

（二）灭火组：

组长：安全员。

成员：总务处相关后勤人员及其余男教师。

负责消防设施完善和消防用具准备，负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电、用火安全；火险发生，立即参加救火救灾工作。

（三）抢救组：

组长：校医负责人。

成员：宿舍管理人员。

负责做好及时送往医院的准备工作，负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护。

（四）紧急疏散组：组长：政教处主任成员：

各班班主任及宿舍管理委员会成员、图书馆工作人员。

各班班主任负责制定紧急疏散方案，明确各班逃生途径与办法指导，负责所在年级、所管班级学生紧急疏散中的安全；

宿舍管理委员会成员负责学生宿舍各楼层学生逃生途径与办法的培训与指导；宿舍发生紧急情况时及时告知学生，负责学生疏散与逃生。

图书馆工作人员负责图书馆各处的消防安全与紧急情况下的学生疏散与逃生。

三、工作措施

（一）防火工作措施

1、由校领导负责本单位的消防工作，要把消防工作列入本单位的议事日程，经常对师生员工进行消防知识教育，建立健全防火制度和安全操作规程。

2、经常进行防火教育和救灾器材技术的使用演练，适时开展防火安全大检查。后勤相关人员应加强对线路检查维修，防止因线路老化或负荷加大造成短路而引起火灾事故。发现火灾隐患，要求有关部门和负责人马上进行整改。

3、配电室、水泵房有专线联系，一旦发生火灾，水电要在第一时间内恢复使用。火灾现场要在第一时间内切断电源。

4、体育馆、图书馆等人员集中的公共场所不准超过额定人数，安全出口处应用明显标志，并保持道路畅通。校重点要害部门，尤其是电工房、图书馆、电教中心等，必须严格防火制度，采取相应的防火措施。

5、教育学生掌握一般的火灾扑救，自我保护方法。宿管会应经常对学生进行教育检查，严禁在学生宿舍违章用电、使用蜡烛等，楼内醒目处应钉挂紧急情况疏散通道示意图

6、学校根据防火、灭火的需要、配置相应各类、数量的消防器材、设备和设施，经费由本单位自行解决。

7、负责紧急疏散的同志必须接受基本灭火技术的培训，正确掌握必要的方法，切实保证逃生师生的安全撤离。特殊位置，如图书馆、计算机中心必须特殊管理与培训。

（二）灭火和应急疏散措施

灭火措施：

1、发现某部位起火或冒浓烟时，第一发现人要边扑救边呼叫，其它人员听到呼叫要立即报警，在向119报警的同时，要及时向学校领导、值班领导等报告。

2、在向119报警时要讲清单位、起火部位、燃烧物资、报警人姓名，并派人在路口接应和引导消防车。

3、涉火单位当事人应向火灾扑救指挥部成员报告起火部位的人员和存放物资的情况，特别要讲清火场中有无易燃易爆物品。

4、管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道，并将正确的逃生方法告知负责同志，其余人员按照既定位置，统一使用灭火器灭火，并进行伤员抢救等工作。

5、为更好地应付紧急情况，管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。

6、对一时难以搬运的化学物品储藏、大型物件、设备等要及时采取有效措施。

7、火场中燃烧的物资中如有有毒气体，进入火场人员必须采取防毒措施。如用湿布块捂口鼻，以防中毒。

疏散中的注意事项：

1、在火场疏散中首先要重视对女教师、女学生及年老体弱的援救，部门负责人要及时清点人数，要劝导火灾现场的围观人群及时离开火场。

2、在火场疏散中应尽最大可能分散人流，避免大量人员涌向一个出口，造成人员伤亡事故。

3、发生火灾后要及时开启消防通道，用于疏散人员和物资。通道被烟雾封阻时，疏散人员应及时给被困者传递毛巾、湿布条等物品，供给他们捂口、捂鼻用，并招呼大家葡匐冲出火场。

4、搬运物资过程中，凡是有毒物品或遇撞击、受热容易引起爆炸的物品，应远离火场，并派专用人看管。

5、灭火结束保护现场，以便查清事故原因。

消防安全制度和应急疏散预案 篇3

为了加强各网吧消防安全工作，落实消防管理制度，防止火灾危害，确保网吧娱乐安全，尤其是当火灾紧急情况出现时能得到妥善有效的处理，根据《中华人民共和国消防法》结合各网吧实际，特制定消防安全预案。

一、设立消防安全领导小组：

各网吧可根据需要，结合实际情况成立消防安全领导小组（组长、副组长、成员）。有条件的单位还可以成立灭火组、疏散组、抢救组等不同分工的灭火抢险小组。

二、火警通报顺序：

发现火警以后，要立即报告消防安全领导小组，同时拔打火警电话119报警，然后通知值班员（值班电话：15825850348）。由值班员呼叫消防领导小组成员和相关员工到指定地点集合待命。

三、有序组织灭火抢险工作：

火场总指挥（消防领导小组组长）应沉着冷静，正确指挥，迅速展开灭火抢险工作。指示人员联络和引导消防部门顺利进入火场。同时，指挥消防员对现场人员进行有序疏散，并视火势组织消防抢救人员进行灭火或对火势进行有效控制，切断电源，在可能的情况下将现场有危险品、易燃易爆物品应迅速搬离。

四、消防抢救人员应注意事项：

1、负责灭火的人员

（A）能正确判断火灾发展的态势

（B）熟悉和挑拨灭火器等消防设施的功能和使用方法

（C）清楚指定的逃生路线。

2、负责水源疏导的人员：

（A）了解水源和水源开关所在；

（B）了解水压状况；

（C）平时经常检查通水管道，防止堵塞；

（D）清楚指定的逃生路线

3、负责电源及煤气管道截断的人员：

（A）了解煤气总开关及各分开关所在；

（B）了解电及煤气管道的路线；

（C）清楚指定的逃生路线。

五、员工发现火灾时应做到：

1、当网吧发生火灾时，全体员工应保持镇定，及时报警并迅速依据任务分工和总指挥的命令担负起抢救工作，不可袖手等待消防人员前来抢救而延误时机。

2、迅速切断配电箱总电源。

3、消防人员抵达现场后，除参与抢救工作外，其余人员应从速远离现场，以免影响或妨碍抢救工作的进行。

4、现场有危险品、易燃易爆物品应迅速搬离。

消防安全制度和应急疏散预案 篇4

一、报警和接警处置程序

火警电话：119

严禁乱发警报或报警信号，避免不必要的恐慌。

报警：

1.任何员工发现火灾都必须立即报警。

2.火灾发现者应根据火势判断采取适当的报警方式，如火势已经较大应立即打破报警器或拨打119火警电话同时通知值班室人员。

3.报警时应沉着冷静，向接警人详细提供火灾的准确位置、什么物质着火、有无人员受困、目前火情火势情况等相关信息。如果是向消防部门报警还应报告起火单位的准确地址并按照消防部门的指示通知人员到主要道路上去引导消防车进入。

二、应急疏散的组织程序和措施

1.火灾发生地附近工作人员在保证个人人身安全的前提下有义务对受火势威胁并有可能导致火势进一步扩大或爆炸的物品、重要的文件档案、受困人员进行紧急疏散。

2.着火区域疏散小组人员应根据火场情况，迅速作出立即进行应急疏散或等待值班领导的疏散命令的决定。

3.单位负责人在得知火场的情况以后，必须立即作出是否进行应急疏散和进行部分区域或全部区域疏散的命令，并尽快传达给疏散区域疏散小组人员。

4.消控室或值班室通过电话或广播向疏散区域人员发出应急疏散命令，宣布疏散顺序：着火房间、着火层、着火上层、着火逐上层、着火层下层（如火灾有向下蔓延趋势再考虑疏散着火层下层，逐下层，并指导疏散区域人员疏散路线方向、安全出口位置、疏散方法和注意事项等，并让不需疏散或未到疏散顺序的区域人员保持镇定。

5.接到疏散命令后，各区域疏散小组成员应立即携带安全出口备用钥匙、手电筒或应急照明灯，打开每个安全通道的门，引导、帮组区域人员撤离到疏散集结地集中，而后对每个房间认真检查，确认无人后，锁上房门，并做好记号。

6.各区域疏散小组成员沉着冷静，按照指示或广播的疏散次序引导区域人员有序的从安全出口疏散，对受伤和情绪不稳定的人提供帮助，到达安全地点时要注意清点人数。

7.疏散区域外部疏散小组成员应打开安全出口，清理疏散通道上的障碍物，携带应急照明设备指引疏散方向。

三、扑救初起火灾的程序和措施

1.火灾发生地附近工作人员在保证个人人身安全的前提下有义务就近使用消防设施、器材展开初起火灾的扑救工作，尽力控制火灾的蔓延，保持同消控中心或值班室的联系，等待相关人员的到来。

2.灭火行动组接到值班室的联络电话后应立即携带所配备的灭火设施赶赴火场，了解事故的详细情况，在事故发 生区域同事的协助下有计划的展开灭火自救工作，同时迅速关闭该防火分区的防火隔离设施。

3.灭火行动组应有供应水及其它所需灭火剂的专门人员，火灾发生后按照平时训练迅速启动消防水泵、铺好消防水带、准备其它装备，并组织现场员工供水、灭火，确保灭火所需。

4.当接到撤离的命令后，灭火行动小组应协助疏散小组进行人员的疏散，并一起撤离出火灾现场。

5.当消防队赶到火场后，灭火行动组应配合消防队进行供水、灭火和听从消防指挥员的命令。

四、通讯联络、安全救护的程序和措施

1.通讯联络人员要做好接警的处理，同时与报警人保持联系。

2.通讯联络人员在证实发生火灾后应立即报告火警，同时通知各行动小组进入火场。

3.通讯联络人员应通过广播、电话传达疏散或撤离命令，与各区域保持联系，指引各个区域进行紧急疏散。

4.安全救护人员应尽力对受伤人员进行一定的治疗。

5.协助领导维持现场秩序。

6.到主要路口去引导消防车进入火场。

消防安全制度和应急疏散预案 篇5

为有效落实、实施灭火和应急疏散预案，特制定本制度。

一、单位消防安全领导小组应负责研究制定切实可行的灭火和应急疏散预案。

二、灭火和应急疏散预案组织机构包括：灭火行动组、通讯联络组、疏散引导组、安全防护救护组，应当分工明确、各司其职，各组职责如下；

1、防火检查组负责本单位的消防宣传和消防知识普及工作，定期进行防火检查，发现和消除火灾隐患；

2、灭火行动组负责扑救火灾，平时要熟悉本单位的消防设施和水源情况；

3、通讯联络组负责火灾报警、火场联络、接应消防车等任务；

4、疏散引导组负责引导火场内人员的安全疏散，并负责抢救被困人员和重要物资；

5、安全防护救护组负责火场安全警卫工作，维持火场秩序，保护火灾现场，防止物资丢失，并负责受伤人员的救护工作。

三、至少每半年进行一次演练，并结合实际不断完善预案。演练后应填写记录。

四、消防演练时应当设置明显标识并事先告知演练范围内的人员。

消防安全制度和应急疏散预案 篇6

一、灭火应急疏散预案原则

1．以确保公司员工及他人的人身安全为根本。

2．以尽一切力量扑救初期火灾、控制火势，将火灾损失降到最低限度。为目的。

二、务消防队组织机构

1．义务消防队队长：经理

2．义务消防队副队长：站长

3．义务消防队分2个消防小组，每组6人。

组长：2人(站长：1人副站长：1人行办室：1人)

组员：站内全部人员

第一组以储配站员工为主，第二组以业务发展部人员为主，机关人员补空缺岗位。

三、灭火应急疏散预案的落实

(1)义务消防队员必须熟悉本站防火重点部位；

(2)义务消防队员能够熟练使用各灭火器材，清楚各项应急装置的操作；

(3)每半年对义务消防队进行一次应急预案的培训；

(4)在消防安全责任人组织下应半年举行一次消防应急预案演习。

四、灭火预案程序

1、火警、报警处理程序

(1)消防值班室接到或发现火警应立即确认火情并报“119”。

(2)由灾情发现者通知公司董事长及公司其它人员(公司全员为义务消防队员)。

(3)义务消防人员(男)立即赶赴现场，做好灭火准备。

(4)消防值班室与报警现场保持密切联系，随时准备进入火灾处理程序。

2、应急疏散程序

(1)该程序与火灾控制程序同步。疏散时要求工作人员及时冷静地引导无关人员向安全地带疏散，牢记“救人重于救物”的原则，各部门紧密配合，进行财、物疏散。

(2)义务消防队(女)负责站区周围警戒，并确保与外界通信、道路通畅。

3、火灾扑救程序

(1)运行人员立即关闭事故点电气设备，关闭相关阀门。

(2)消防泵操作工立即启动消防泵往出事地点供水。

(3)义务消防队分三路：

第一路：站长带领2人赶赴事故地点随时进行堵漏。

第二路：由副站长带领8人。6人开启相关消防栓，对有火势漫延趋势的区域进行隔离和灭火，2人手执灭火器立即对事故地点进行灭火。

第三路：由行办主任带领8人。4人警戒与人员疏散，4人抢运易搬运的物品，或危险物品，以防引起连续爆炸。

消防安全制度和应急疏散预案 篇7

根据《中华人民共和国消防法》和《机关团体、企业、事业单位消防安全管理规定》的要求，制定消防应急预案，一旦发生火情能及时扑救和引导宾客有秩序地疏散到安全区域，将损失降低到最低限度。

一、组织架构

成立宾馆消防安全工作领导小组，主要负责宾馆的消防安全管理工作，传达贯彻落实国家消防安全工作的法律、法规，火灾时的应急指挥处理，协同公安消防部门进行人员疏散和火灾扑救。

组长：xxx

副组长：xxx

组员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

消防安全工作领导组下设4个小组，具体负责消防安全应急指挥处理工作。

（一）灭火行动组

组长：xxx

副组长：xxx

组员：安保部当班保安、工程部当班技工

任务：发生火情时应迅速指挥组员尽快赶赴现场进行火灾扑救，力争把火灾消灭在初起阶段。

（二）通讯联络组：

组长：xxx

副组长：xxx

组员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

任务：发生火情时利用电话、对讲机、手机等通讯工具及时沟通联络，确保灭火疏散指挥中心通讯联络畅通，指挥正确及时。

（三）疏散引导组：

组长：xxx

副组长：xxx

组员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

任务：发生火情时应迅速组织引导馆内人员从就近消防通道撤离火灾现场至疏散集合地点。

（四）安全救护组：

组长：xxx

副组长：xxx

组员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

任务：发生火情时应迅速组织人力、物力赶赴现场对伤员实施救护，根据实际情况尽快将危重伤员送往附近医院进行救治。

二、消防应急处置预案

宾馆内部无论何区域发生火情，宾馆立即在消控中心成立灭火疏散指挥中心，消防安全工作领导组组长为指挥长，指挥组织相关部门采取以下灭火疏散应急处置预案：

（一）灭火应急处置预案

1、宾馆员工一旦发现本工作区域发生火情，应就近取用灭火器材进行扑救灭火，并立即就近按下手动报警按钮或拨打电话向消控中心报警。

2、消控中心接到火灾自动报警信号或火警电话后，迅速指挥灭火行动组人员到达报警区域（同时报告总经理、值班经理），利用现场灭火器材进行扑救。

3、如遇火情较大时，经火场指挥长指示消控中心人员：

①启动联动消防设施；

②开启消防警铃；

③开启宾馆应急广播系统（滚动播放，见附件：宾馆疏散广播词）；

④拨打电话119向公安消防队报警请求支援（报警要求：讲明起火单位名称、着火部位、着火物质、火势大小、有无人员被困、有无爆炸及毒气泄露物等情况）。

4、保安通过电话、对讲机等通讯工具接（听）到命令后，要严格控制宾馆出入口，无特殊情况（除应急救援、灭火人员外），只许出，不许进。

5、工程部接到火警通知后：

1）工程部值班领导组织工程技工，立即赶赴报警现场，控制着火区域的电源，该切断的及时切断。

2）将客用电梯降至底层关闭，消防电梯紧急迫降到一层，交公安消防队和相关工作人员使用，由现场指挥长决定是否关闭楼层防火卷帘门。

3）指派工程技工赶赴水泵房，以确保消防水泵正常工作。

4）关闭所有空调通风设备和煤气总阀门。

6、消控中心人员坚守岗位，密切观察机器设备，通过监控探头对准着火区域摄像，为火场指挥长提供决策。

（二）疏散应急处置预案

以下分别以宾馆各部门为单位，制定各部门的疏散预案。（见附件：各楼层人员疏散示意图）

注：人员疏散集合地点：

1）宾客集合地：宾馆对面人大门口

2）员工集合地：宾馆楼下停车场（放置指示牌）

一）安保部

无论在宾馆内任何部位发生火情，凡接（听）到疏散命令时：

1）消控中心立即委派一名保安到宾馆消防车道入口处迎候公安消防人员，并指引其至消防电梯；各个消防通道楼梯口各安排一名人员（疏散引导组成员）迎接宾客，并引导他们从就近的安全出口前往宾馆外的宾客集合地。

2）大厅保安在指引宾客撤离后自行撤离。

3）宾馆正大门、员工通道：

A、停止会客，总台停止办理入退手续，阻止来宾进入宾馆。

B、阻止外来车辆入店。

C、一旦消防车辆来店，立即放行。

4）停车场保安应通知所有车辆向x路撤离，指引消防车至消防入口。

5）其他人员立即撤离，赶往宾馆规定集合地点。

6）部门派人收集考勤记录，前往集合地点清点人数，确保每位员工都点到，并将点名结果通知在场的人力资源部人员。

二）工程部

无论在宾馆内任何部位发生火情，凡接（听）到疏散命令时：

1）除参加现场应急行动的人员外，其余工作人员迅速从地下室员工通道撤离至集合地点（随手携带必要的破拆工具，不得空手）。

2）部门派人带好考勤记录，前往集合地点清点人数，保证每位员工都点到，并将点名结果通知在场的人力资源部人员。

三）前厅部

无论在宾馆内任何部位发生火情，凡接（听）到疏散命令时：

1）前厅部经理委派一门童在消防楼梯口，引导客人前往宾客集合地点。

2）大堂副理、总台接待员收集全部宾馆登记表，并赶到宾客集合地清点宾客人数，保证每一位宾客都点到，并将点名结果通知在场的人力资源部人员。

3）门厅礼宾员在大厅指引客人往宾客集合地撤离，然后自行撤离。

4）其他人员关好门窗，立即撤离至员工集合地点。

5）部门派人收集工作人员考勤记录，前往集合地点清点人数，确保每位员工都点到，并将点名结果通知在场的人力资源部人员。

四）客房部

无论在宾馆内任何部位发生火情，凡接（听）到疏散命令时：

1）客房部经理、楼层工作人员立即引导宾客从就近消防通道迅速撤离至宾客集合地点。

2）各楼层服务员疏散好客人并关闭门窗，尤其注意帮助老、弱、病、残行动不便人员撤离。

3）部门派人收集工作人员考勤记录，前往集合地点清点人数，确保每位员工都点到，并将点名结果通知在场的人力资源部人员。

五）餐饮部

无论在宾馆内任何部位发生火情，凡接（听）到疏散命令时：

1）餐饮部经理和各营业点主管立即安排人员引导宾客从就近消防通道迅速撤离。

2）各营业点工作人员在引导宾客撤离后，关好门窗，迅速撤离。

3）厨房厨师长立即安排人员关闭以下各类开关后迅速撤离：

A、煤气阀门；

B、通风和抽烟设备开关；

C、各类电器开关。

4）其他人员立即通过最近的安全出口撤离至集合地点。

5）部门派人带好考勤记录，前往疏散集合地点清点人数，确保每位员工都点到，并将点名结果通知在场的人力资源部人员。

六）总经办（人力资源部）

无论在宾馆内任何部位发生火情，凡接（听）到疏散命令时：

1）人力资源部经理和工作人员迅速携带当日考勤记录，锁好宾馆重要人事资料，关好门窗，从最近的紧急安全出口撤离至集合地点，立即收集各部门点名情况并汇总后上报总经理。

2）部门派人带好考勤记录，立即赶至疏散集合地点清点人数，确保每位员工都点到。

3）两名宾馆驾驶员在停车场待命，随时准备送受伤的人员到医院。

七）宾馆内其他办公室

无论在宾馆内任何部位发生火情，凡接（听）到疏散命令时：

1）全体工作人员应将贵重物品和重要文件锁上，立即撤离至员工集合地点。

2）各部门负责人和文员带好考勤记录，赶到员工集合地点清点人数，确保每位员工都点到，并将点名结果通知在场的人力资源部人员。

备注：在疏散过程中应采取的行动：

1、镇定，不要惊慌失措。

2、疾走，而不要奔跑。

3、引导宾客从最近的消防疏散通道撤离至指定的集合地点。

4、帮助需要帮助的人。

5、切记！千万不要使用电梯！

6、关闭门窗，阻止烟雾火势蔓延。

7、若宾客被困客房时，应通知宾客采取以下自救措施：

①用床单或窗帘浸湿封堵门缝；

②用容器、浴缸盛满水并向门上浇水；

③关闭室内空调及排气扇；

④等待救援。

8、切勿返回房间去取物品。

9、通过烟雾区时，采取用湿毛巾或湿衣物捂住口鼻的方式，猫腰低身，沿着应急疏散指示标志的指引方向顺利撤离。

10、如往下的通道被阻无法通行使，应改向上行，至顶楼屋面等待救援。

11、撤离到达指定地点后，立即向部门报到。

部门述职述廉报告(收藏七篇)

我们无法想象，没有方案的计划会能成功。想要活动有序且顺利地开展，使工作有条不紊，我们需要有方案。方案利于分配任务，也许你正在收集整理方案吧！下面是小编精心整理的"部门述职述廉报告(收藏七篇)",欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

部门述职述廉报告 篇1

供电公司述职述廉报告

尊敬的领导、亲爱的同事们：

大家好！我是XX供电公司的一名职工XX。今天，我很荣幸能够向大家汇报我在过去一年中的工作情况，并介绍我们公司的廉洁建设和反腐败工作。

一、工作情况汇报

作为一名供电公司的职工，我时刻以实现电力供应的安全稳定和客户满意度的提高为己任，勤勉工作，努力进取。在过去的一年中，我主要负责供电线路的巡视以及异常情况的处理，具体工作如下：

首先，我按照公司安排的巡视计划，认真巡视了我所负责的供电线路。我坚守在一线，对线路进行全面细致的检查，及时发现和解决了一些潜在问题，保障了供电的安全稳定。

其次，在某个夜晚，我接到了一个用户报修的紧急情况，某条主要供电线路突发故障，滥页xx户停电。我迅速组织了相关人员，即使在恶劣的天气条件下，也坚持出发进行抢修工作。经过数个小时的奋战，我们顺利修复了线路，尽快恢复了用户的用电。这次工作得到了用户的高度赞扬，也取得了上级领导的认可。

最后，我还参与了公司一次特别训练，学习了应对大规模供电事故的应急处置方案，增加了我应对突发情况的能力。

以上就是我在过去一年中的主要工作情况，我深信能够以此为基础，为公司今后的发展做出更大的贡献。

二、公司廉洁建设和反腐败工作

我所在的XX供电公司一直高度重视廉洁建设和反腐败工作，公司秉持着公开、公平、公正的原则，严禁权力、金钱和腐败行为的发生。

公司坚持遵守法律、规章制度，并通过加强内部管理、完善制度规范、提高员工培训等措施，确保公司运行的透明度和规范性。同时，我所在的供电公司也定期进行党风廉政教育，倡导正确的价值观念和道德规范，引导员工廉洁奉公、秉公执法，充分发挥员工的监督作用。

在我自己的工作中，我严格遵守公司的各项规章制度，严肃调查并及时汇报任何违纪违法行为。我清楚地知道，只有守住廉洁底线，始终保持健康的工作作风，才能更好地发挥作用，为公司和广大客户提供优质的服务。

三、总结和展望

过去一年是我在供电公司工作的收获年，也是成长的一年。通过在岗位上的工作实践，我不仅增长了专业知识和技能，更深刻体会到作为一名供电工作者的责任和担当。

展望未来，我将继续发扬工作中的优点，不断学习和提高自己的技能，为公司的发展和客户的满意度做出更大的贡献。同时，我也将继续积极参与公司的廉洁建设和反腐败工作，坚持廉洁奉公、依法办事，为公司树立良好的形象。

最后，再次感谢公司的培养和关怀，感谢领导和同事们一直以来的支持和帮助。我相信，在大家共同努力下，XX供电公司一定会不断取得新的成就!

谢谢大家！

部门述职述廉报告 篇2

（一）领导高度重视，认真开展“警示教育年”活动。为了进一步强化我公司全体员工的廉洁自律意识和法纪观念，深入开展党风廉政建设和反腐败工作，深刻吸取发生在111电力系统违法犯罪案件的教训，公司领导高度重视，成立了公司经理任组长，各分管副经理为副组长，各单位负责人为成员的组织机构，1月4日开展了警示教育年活动动员大会。警示教育活动，以十七大精神为指导，全面落实科学发展观，以“加强廉政建设，预防职务犯罪”为主题，以学习教育、查摆问题、完善制度和作风建设为主要内容，以构建教育、制度、监督并重和预防腐败体系为主线，通过警示教育年活动，使反腐倡廉意识得到提高，严格执行廉政制度，完善落实监督制约机制，领导干部作风得到了切实加强。

（二）统筹兼顾，务求实效，认真做好各阶段的工作。引导公司党员干部职工统一思想，充分认识警示教育活动的重要性和必要性，在增强搞好警示教育活动的责任意识和使命感的基础上，警示教育领导小组就教育活动进行了部署，在每个阶段，均组织全公司党员干部和机关人员召开动员大会，动员和引导全局干部职工，将警示教育和安全生产、经营管理及思想政治建设、反腐倡廉等工作有机结合，全面贯彻省市电力公司的部署，坚持人民电力为人民服务，为构建和谐社会和经济发展服务，为企业改革发展的大局服务。

（三）深入剖析典型案例，吸取教训，牢筑防腐拒变的思想道德防线。组织领导班子成员、供电所长及各部门负责人，认真学习111市局下发的典型案例，并进行了认真剖析，干部职工深受教育。同时我们充分运用网络宣传阵地，把一些反腐倡廉电视片、宣教片作成视频文件，组织干部职工观看。通过各类反腐纪实专题教材，教育引导广大干部员工树立正确的世界观、人生观、价值观。

部门述职述廉报告 篇3

.........

回顾过去的工作，有成绩，也有差距，就目前的实际情况来看，在许多方面也存在着不足：面对严峻的挑战，缺乏学习的紧迫感和自觉*。俗话说“居安思危”，但在落实党风廉政责任制上有的时候还存在缺少忧患意识、麻痹大意的情况，总认为*分子在别处，自己这里反正不会出现什么问题。同时，有时工作急躁，急于求成，工作力度和措施还不够，这些都有待于我在今后工作中去完善和提高。

明年我将从以下几方面努力整改提高：一是要提高认识水平，增强工作的预见*，时刻保持强烈的忧患意识;二是加强学习，提高理论水平，不断完善和充实自己，特别是对各项制度要学深、学透，做到应用自如。

历尽天花成此景，人间万事出艰辛。在今后的工作中，我将继续锤炼自己配合大局的能力、应对复杂局面的能力，在本职岗位上，务实开拓，锐意开拓，以饱满的精神状态与大家齐心协力完成公司交给的任务和迎接新时期的挑战!

以上是我的述职述廉汇报，请各位领导评议，欢迎对本人工作多提宝贵意见，并借此机会，向一贯关心、支持和帮助我工作的各位领导和同事再次表示诚挚的谢意。

谢谢大家!我的发言完了

部门述职述廉报告 篇4

（一）安全工作坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，认真贯彻落实国家、省、市安全生产“隐患治理年”和总公司安全管理的各项要求，紧紧围绕“降低一般事故频率，力争不发生重、特大道路交通事故，事故死亡指标控制为“零”的总体目标，进一步创新安全管理理念，管理方式，注重防范，扎实工作，力求安全预防见成效，主要做了以下工作：

1、不断创新，狠抓安全教育

（1）整顿会议纪律。人的意识决定人的行为，安全意识的高低直接决定到安全管理的成败。一公司由于线路多，人员多，会议场地小，造成安全会教育效果差，为此，在的职工教育中首先从整顿会议纪律入手，严格了会议考勤和及时补课制度，改变了以往上面开大会，下面开小会，会议结束什么都不知道的现象。

（2）开展现场教育。针对炳桥北铁道桥、西海岸三角地带弯急挂车事故多的特点，由管理人员开车到线路进行安全规范操作示范，并邀请辖区交警结合《道路交通安全法》，现场讲解如何按照交通标志、标线行车，教驾驶员应如何选择安全路面，充分利用法律法规知识规避风险，使驾驶员直观感受、体验如何才能做好行车安全工作。总公司张副总、陈处长参加了现场会，对这种安全会形式给予积极的肯定。

（3）采取多媒体电教教育。电教教育能够为广大职工提供更多直观的安全资料、图片，更多的安全信息内容，比如我司从网上将巴中“1.13”、重庆“9.1”事故图片、资料以及安全管理人员在日常上线过程中拍摄的一些违章行为、将弯道、事故多发地段刻成光碟，一边播放一边分析、讲解；以电教的方式将《遇行人时安全驾驶》、《交叉路口如何安全行车》、《注意夜间行车》、《好习惯与坏习惯》等日常行车注意事项和“920”、“11.23”、“1226”事故有机的结合起来开展教育，教育驾驶员在各种不同的路段、针对不同的行人，如何选择安全的行驶路面，提前预警，提前防范，做好行车安全工作，电教教育方式简单易懂，内容丰富，信息量广，更能吸引职工注意力，对职工来说易于接收和消化，取得了较好的效果。

（4）举办事故图片展。为了加强全体职工的法律意识，认真吸取他人的事故教训，在“安全月”中将史上发生的“2.15”、“5.22”等特大交通事故图片、资料进行收集整理，举办了安全生产月事故图片展，配以相关的文字说明，这一幅幅血淋淋的画面、一辆辆扭曲变形的车辆，一个个残缺不全的生命对驾驶员的触动很大，他们说通过图片展，使我们深感肩上的责任重大，只有认真吸取前人的事故教训，时刻警醒自己，才能做好安全工作，杜绝悲剧的重演。

（5）加强技能培训。在加强全员职工安全意识教育的同时，也注重职工的驾驶技能的培训，我司目前驾驶队伍的结构在不断的变化，年轻和社招驾驶员的比重越来越大，驾驶技能和经验相对比较薄弱，针对这种情况，以不同的方式开展驾驶技能的培训，比如请技术科的干部为职工进行车辆性能、构造、操作等理论知识的培训；请经验丰富的职业驾驶员给大家讲安全、经济操作的经验；管理人员通过上线跟车，纠正驾驶员操作中的不规范行为，并与优秀驾驶员进行座谈、交流，了解他们在工作中的好的行车经验并在职工中推广；组织操作技能差的人员进行集中练习、技术比武或单独跟车指导，通过不同的形式和方法，为提高驾驶员的操作技能开展了扎实有效的工作，效果明显。

（二）强化安全预防，落实安全责任安全检查是搞好安全预防工作的重要手段，是检验对职工安全教育效果的有效途径，通过检查能够发现和消除各种隐患，及时纠正职工的不安全行为，杜绝违章指挥和作业，提高现场管理能力，为做好安全管理工作提供有力的保证。

（1）日常安全管理。加大对边远、危险路段的监控，安全管理人员坚持工作在线路，深入车组，将暗查、明查、定点、跟车和路队交叉检查相结合，形成制度，坚持做到雨后对边远、危险道路的首班查线制度；根据季节、天气变化随时提醒驾驶员注意行车安全，注重细节，从源头抓起、抓实，现场发现问题及时提醒和解决，消除隐患。确保了外勤管理人员做到：“工作场地在线路，工作时间在线路，工作岗位在线路，”有车运营就有管理人员在线上。

（2）开展专项安全整治活动。在注重日常安全管理的同时，还注重特殊时期的安全管理，相继开展了“反违章、压事故、促服务、增效益”的竞赛活动和“反违章、压车速、防事故、保安全”专项整治活动，通过活动的开展，加强了对违章行为的查处力度，规范职工的驾驶行为，强化职工的遵纪守法意识，提高安全监管作用。违章违法行为大幅下降，特别是“抢绿灯、冲黄灯、闯红灯”严重违法行为几乎杜绝。

（3）坚持隐患排查整改。，我司始终坚持日常和重大节假日的安全隐患排查制度，从人、车、路、管开展有针对性的排查工作，制定整改措施，并将每一个隐患的整改落实到部门、责任人，由相关部门进行督促，对不能排除的隐患上报总公司相关部门的同时以书面的形式告知从业人员加强防范，及时将各种安全隐患消灭在萌芽状态中，在每月的安例会上在对上月的隐患整改情况进行通报，杜绝隐患排查、整改工作流于形式，走过场，并对各类隐患进行登记造册，便于存查。

（4）完善管理制度和应急预案。为认真贯彻“安全第一、预防为主”的方针，落实一岗双责，起草制定了《安全生产管理考核规定》，并严格实行考核。为有效预防和妥善处置各类突发事件，降低事故损失，维护企业稳定，结合一公司安全管理实际，制定完善了道路交通二级响应应急预案，预案中明确分工和责任，具体落实到每一个人和每一个细节，保证预案能够及时有效地实施。

（5）加强行车记录仪管理。在行车记录仪保管使用上严格遵循谁使用，谁保管，谁负责的原则，做到及时采集，及时分析，及时告知和教育处理。凡车载设备不能正常使用的，当班驾驶员必须立即回厂报修，待修复后方可参加运营，对超速行驶和不正确使用的严格按照规章制度进行处理，达到科技控制车速的目的。

（6）加强包车管理。每年我司都要承接各种不同性质的包车任务，严格按照总公司包车管理要求做到“三清一到位”。今年5－10月我司承担了通勤包车任务，在管理上做到定车、定人、定线路、定管理、教育到位，每周五召开包车驾驶员安全教育专题会，加强沟通，针对他们工作中存在的问题要及时解决，安运科人员每周对包车线路进行查看，发现问题及时通报，以安全、优质的服务，扎实的管理塑造公交企业的新形象。

（7）加强建国xx周年期间安全工作。建国xx周年期间的安全工作对我司的安全管理是一次极大的考验，我司加强了对职工的反恐、防恐基本常识学习，组织员工进行了反恐、防恐实战演练，并与直属分局联合开展对公交车进行“三品”检查，消除不安全隐患，严格执行值班、代班制度，保证迅速、高效、准确传递各类信息，做到反应灵敏、处置及时。期间由于我司严格按照分工将安全工作做到了位，始终坚守自己的岗位，没有影响社会和企业稳定的人和事发生。

部门述职述廉报告 篇5

首先应对业绩以及职责有一个明确陈述。重点是把履职经验与组织分享，否则向老总一个人汇报就可以了。、提炼你过去一年有哪些成功的经验。通过成功经验的分享，本身就是一个学习。而且通过，提炼经验，也是完成一个系统。

在陈述过程中，要以数据和事实来说话;同时要注重对成功经验的提炼，不要只是一种罗列，我今天干了些什么有的述职列了几十条，记流水帐，没有对流水帐进行提炼，对于成功经验，没有去很好地、系统地予以。述职的最终目的是通过经验对系统加以改进。

第二、述职的再一个目的是寻找问题。即一年来我们存在什么问题;同时找到产生问题的原因。通过分析找出问题，避免以后犯同样的错误。允许犯错误，但不要犯同样的错。我们应该深入地去分析问题，找出问题责任人，相关原因何在?从教训中去学习，不要回避问题的责任人，要找到问题的关键及解决问题的方法。要避免局限于谈现象，缺乏原因、责任人、今后如何避免等分析。

第三、述职本身是一个能力开发过程，是对自我能力，以及团队能力的一个开发过程。除讲业绩经验以及问题，还要分析我们团队的建设及人力资源管理问题。

人力资源不应是人力资源部一个部门的事，而是每个管理者都要参与的事。部门经理要对本部门的人才结构、核心人才流失负责。如果我们人才留不住，人才结构没有提升，那说明你的业绩没有提升。

如何把我们的人力资源建设、企业文化建设放在述职中?对此我们谈得较少。说明我们在对业绩的陈述中，对软件即队伍建设、文化建设、团队建设关注不够。很少有人去分析能力提升，我的能力有哪些不够?明年我在能力上要有哪些提升?管理上要有哪些提升?而且不光是个人，还包括团队。如果团队的能力提升得不够，那么仅靠个人能力提升也是不够的。

第四、确定新目标，新思路，新系统是述职的又一要求。因为述职是一个管理过程，可以及时发现问题，改进工作，这是一个新思路的产生过程。

为什么要让参加?就是让你的思路让了解。这是一个良性互动概念。评委已不仅是打分，而更为重要的是通过了解述职人的新思路，来考虑它与大局、与集团或公司的整体思路是否吻合。这个过程也是高层与基层的一个沟通过程，一个相互达成共识的过程。所以说，述职是一个管理过程，一个系统过程。一种绩效推进系统的原因所在。

为何要让文员参加?要相关部门参加?这就是要让相关部门认识到，我怎么去支持。看其他部门在做什么，我怎么办、怎么做。

第五、在提出新思路、新观念的同时，我们还要思考我们面临什么样的挑战、什么样的机会。在谈新思路时，要有一个透晰的分析。

第六、述职过程是一个寻求支持、寻求资源的过程。因为当我们做到一定程度时，需要的是一种整体绩效，我们的产研销部门绝对不是一个局部绩效，它要求的是一个整体绩效。所以在这样一个条件下，你需要你的上级、相关部门一个什么样的支持?要利用这个机会，明确提出你的要求。

述职本身就是一个沟通，更多的应是提出变革与创新，不要仅是做职责的罗列。我们所要求提倡的是创新性的策略与措施，重点应在这方面，更多的是看公司下一步可持续性发展、为公司的变革与创新，我要做出哪些创新性贡献。

IT员工述职报告3 从入职至今已过去几个月了，通过这几个月的锻炼和磨合，在和同事的指导帮助下，我对工作有了一定的了解，个人综合素质有了新的提高，回顾这几个月来的工作历程，如下：

一、工作中的体会以及成长：

1、能较好地完成上级安排的任务。认真遵守公司的各项规章制度，严格约束自己。

2、努力学习相关知识，初到公司时，我对智能家居系统行业了解并不多，通过一些基本工作（查看公司简介，公司产品和络行业解析，还有和同事之间交流实际操作等）我对智能家居有了一定的了解与认识。

3、在日常工作中，必须踏实、认真、扎实的做事，不以事小而马虎，不以事多而敷衍，只有这样才能有好的工作成果。

二、今后我将努力做到以下几点：

1、不断加强专业知识学习，向身边的同事学习，积累工作经验，逐步提高自己的理论水平。

2、虽然有了一定的进步，但还存在着很大不足，因此，今后还要客观地面对自己的不足之处。克服年轻气躁，做到脚踏实地，不怕多做事，不怕做小事，弥补不足，不断提升自己的专业水平及综合素质，以期为公司的发展尽自己的一份力量。

部门述职述廉报告 篇6

港口企业述职述廉报告

一、公司概况

我司是一家规模较大的港口企业，成立于2005年，注册资本为1亿元人民币，拥有现代化的设施和设备。公司主要经营港口货物装卸、仓储、运输等业务，客户遍布全国各地，业务规模逐渐扩大，经营状况良好。

二、企业经营情况

自成立以来，我司始终坚持以质量求生存，以信誉求发展的经营理念，不断提升服务质量和管理水平。公司拥有一支高素质、专业化的管理团队和技术人员，确保了业务的高效运作。

在过去的一年中，公司的运营状况稳步增长，货物装卸量和收入均有较大幅度的增长。公司的综合实力和竞争力得到了进一步提升，取得了一系列的骄人业绩。

三、社会责任履行情况

作为一家港口企业，我们始终将社会责任放在首位，积极参与公益活动，践行“以人为本，造福社会”的宗旨。在过去的一年中，公司积极参与扶贫济困、环境保护等活动，为社会做出了积极贡献。

公司关注员工的生活和工作环境，不断提升员工的福利待遇，加强员工培训和技能提升。同时，我们还加强环保工作，减少污染排放，保护生态环境，努力打造一个绿色、和谐的企业。

四、廉洁经营情况

公司一直秉持“诚信做人，廉洁经营”的原则，坚决抵制任何形式的腐败现象。我们建立了健全的内部控制制度和监督机制，严格执行财务制度，防范和查处各种违法违规行为。

同时，我们还加强与社会各界的沟通和合作，增强公司的透明度和公信力，确保了公司的良好声誉。我们坚信，只有廉洁经营，才能赢得客户的信任和尊重，才能实现可持续发展。

五、展望未来

展望未来，我司将继续秉持“诚信立业，廉洁经营”的理念，不断提升服务质量和管理水平，加强创新能力，不断拓展新的业务领域，努力打造一个具有竞争力和责任感的优秀企业。

我们将继续关注社会发展和员工福祉，履行企业社会责任，积极参与公益活动，为实现“共同富裕”的目标贡献力量。我们相信，在大家的共同努力下，公司的发展必将蒸蒸日上，迎来更加美好的未来。

部门述职述廉报告 篇7

自担任咨询公司副总经济师以来，本人认真履行岗位职责，严格要求自己，按照主要分管职工教育培训、预算审核编制及业务技能指导等服务工作，加强学习，努力专研，扎实工作。在公司领导刘总和郭书记的教育和指引下、在公司全体员工的努力下，圆满完成了集团公司下达的各项指标及培训计划。在此，表示由衷的感谢！现简要述职如下：

一、学习情况

坚持学习，积极参加电建公司业余党校XX年第一期党员教育培训班。实践党风廉政建设、依法治企活动。重点认真学习《中国特色社会主义理论体系》、《社会主义核心价值体系基本内容》和《共产党章程》等必学内容，通读、精读、记笔记、撰写心得体会，要求自己更加坚定理想信念、提高政治素养、锤炼道德操守、提升思想境界。思想方面，能始终与党中央保持高度一致，始终以一名党员干部要求自己。工作上，本着为业主提供满意的咨询服务，协助领导处理工程项目的相关事宜，力求做到主动沟通、主动服务、加强协调，灵活兼顾，搞好咨询服务、组织培训工作。廉政方面，能加强学习党纪国法以及上级和公司的各项廉政规定，积极参加党的组织生活，按时足额交纳党费，自觉接受党组织和群众的监督；及时与职工群众多沟通多交流，做到“反腐倡廉长抓不懈，拒腐防变警钟长鸣”。从思想上高度警惕，行动上严格守纪，既努力干事，又干净做人。

二、工作情况

1、深知企业发展靠员工，关爱员工才能赢得同心，凝聚人心。精心组织员工培训学习，分别在一、三季度，聘请老专家进行了《电网工程建设预算编制及定额套用技巧》、《送变电线路预算相关知识》讲座。授课期间，经理、书记及副经理都亲力亲为，抽出百忙时间一起参与。

2、及时提醒、积极配合员工的职称评定，并鼓励他们努力学习多拿证，今年的取证人员新增2名；初级职称上报2名；

3、负责编制院内36住宅楼民用建筑的施工图预算，深入细致地掌握了广联达预算软件的应用并积累了相关经验；

4、完成了灞桥电厂材料核销的核对的收口工作；及后期全过程跟踪服务。

5、完成略阳电厂的水处理系统、站区地下设施、废水贮存池、灞桥电厂档案楼；彬长电厂的卸煤沟系统的0、1转运站等工业项目的施工图预算的编制。

6、针对咨询公司年轻人较多、经验少的特点，毫无保留地将我个人所掌握的经验和技巧告诉他们，如主动讲解了建筑工程小安装编制理论、水、电、暖、通施工图纸的识别；以及如何省时省力地利用专业软件计算工程量。为员工成长搭建平台，为公司提升核心竞争力打造软实力。

三、存在的问题和不足

总结一年来的工作，主要存在以下几个问题：

学以致用方面需要进一步加强，努力在运用的过程中提高读书水平；要锲而不舍、持之以恒，发扬挤劲、钻劲、韧劲，先易后难、由浅入深，循序渐进、水滴石穿的精神，提高管理和业务水平。

主动联系市场开发项目不足。

四、下一步的打算

XX年，我将在继续加强自身学习、做好廉洁自律的同时，重点做好以下工作：

1、加强参谋助手作用的发挥，强化自身所学管理理论的运用，从项目开发信息搜集、工程资料整理，为公司生产经营、项目管理、员工查询提供更优的服务。

2、专业知识、应用软件使用等方面进一步提高水平。

3、献策上，要继续保持谨慎、客观，为公司决策提供实客观的依据。

4、进一步搞好协调服务，践行服务承诺，改进服务方式，提高服务效率，加强员工培训深度、广度，促进公司整体的高效运转。为公司提升甲级咨询单位做贡献。

咨询公司造价负责人工作总结

造价咨询公司总工程师岗位职责

造价咨询公司人员岗位职责

造价咨询公司从业人员岗位职责

造价咨询公司业务员岗位职责

音乐实习报告(精品七篇)

在生活中，报告的重要性不可忽视。报告可以帮助我们了解事情的基本情况并做出相应的决策。然而，在写报告时，我们要注意篇幅的控制，避免过度冗长。为了满足您的需求，编辑为您准备了一篇“音乐实习报告”，希望通过阅读这篇文章能够帮助您解决困境并重新理清思路。

音乐实习报告【篇1】

20xx年x月x日至6月30日，我在xx县音体美中学初二(2)班进行了为期近三个月的。

音体美中学座落于xx县县城南星路中段。学校占地45亩。建筑面积12000余平米。学校现有标准教室28个，专用教室18个，教学楼班班有投影仪，教学楼集教学、办公、阅览、实验于一体。学校实行的是寄宿制。学校现有在校生1788多人。音体美中学师资力量雄厚，教职工103人，任课教师88人。中高级教师10人，中级教师93人，省市级骨干教师5名，县级骨干教师和学科带头人11人。

我在那里实习的基本内容包括两部分：课堂教学、班主任工作。此外，还有其他的一些工作

我实习的班级——初二(2)班，全班有56个学生，是一个很优秀的班级，他们的语文老师，也就是我的指导老师同时还是政教处副主任，颇受关注，他们使用的又是我所不熟悉的新教材，这些都让我颇感压力，因为我作为他们的实习老师，总是要给他们上课的。虽然我生性不是很内向，但是站在讲台上，有那么多的眼睛看你，我还是会感到紧张。所以第一次试讲时，都不知道自己在做什么。通过指导老师韩秀丽老师的帮助和鼓励，我慢慢放开了一些，从心理上克服紧张情绪，不怕出错，终于可以去讲了。由此，我觉得人必须首先敢于去表达自己，不要担心出丑、丢面子，上了讲台以后，下面有那么多双眼睛盯着你，期待着你的表演，所以一定不能胆怯，要镇定从容，大胆地去说去讲，自信地去说去奖。即使自己并不确定某些知识点正确与否，带了讲台之后也不能表现出来。决不能犹犹豫豫，粘粘糊糊。要做到一点——敢于表达自己。

但是怎样才能上好课，怎样才能教好他们，又是是我面临的一个重要而又迫切的问题。

思考之后，我决定先从指导老师的上课风格入手。既然指导老师教的这么成功，学习他的方法、吸收他的经验自然是一条捷径。实习开始的两周，我便专心听指导老师的课，揣摩他的教学风格。指导老师也很负责，很热心地告诉我怎么听课，在课堂上如何观察学生，如何针对不同的情况作出适当的反应，从而提高教学效果。

总的来说呢，指导老师的教学风格是把课堂话语权交给学生，用他的话说就是一节课能让所有的学生都在听都能听明白都能学到东西，这堂课就算成功了。至于如何把话语权交给学生，主要就是采用教师点拨法，即设问析疑。所谓设问析疑，是教师首先由一篇课文的切入口入手提出问题，然后引导学生回答、分析疑问并由此转入另一问题，最后把学生引导到预定的教学目标中。通过这种设问析疑，在加上适当的讨论，某些课文再结合文体特点，采用品味法、朗读法进行教学。法国教育学家第惠多斯说过：教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。那么，怎么去激励、唤醒、鼓舞听课者呢?

让他们参与课堂，给予他们更多的机会，惟有这样，学生才会更加的融入课堂，惟有这样，学生的语文水平才会有所提高。设问析疑无疑是一个较好保证学生参与课堂的一种的教学模式。经过多次实践，我发现这种教学模式有颇多好处，具体的说有助于学生思考多方面的意见，增强学生思维的灵活性，发展了学生清晰明白地交流思想和看法的能力，有助于发展学生分析和综合的能力，鼓励学生专心地有礼貌地倾听，使学生的想法和体验得到了尊重，使学生成为知识的共同创造者。总的说来设问析疑可充分增强学生的创造性、口头表达能力、应变能力以及学生的主动性。

在文言文的教学方面，指导教师韩老师很注重诵读法。让学生反复的读，在读中感悟、读中品味、读中鉴赏，在读中受到熏陶。对那些优秀篇章、名言佳句可反复诵读体味，做到“读了又思，思了又读，自然有味，乃至愈读愈有味，趣味无穷。”例如教学《岳阳楼记》这样的名篇，指导教师就让学生在反复的朗读中骈句整齐、琅琅上口的特点，领略范仲淹“不以物喜，不以己悲“的旷达胸襟以及他那“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐“的宏大抱负。读时要求学生要“不可误一字，不可少一字，不可多一字。”

进一步做到有轻有重、抑扬顿挫的读出感情来，大大增强了阅读的形象感、意蕴感和情趣感。对要求背诵的文言文，韩老师还加强背诵的指导。其中我了一下读文言文还要遵循诵读的步骤和规律。第一，读准字音;第二，读清句读、读懂文意;第三读美意境与情感。

音乐实习报告【篇2】

实习生：戴逢进

实习时间：XX年11月28日——XX年3月5日

实习地点：阳新县高级中学音乐班

指导老师：刘骏刘显尧

小戴在没有去高中实习之前心中有许多的困惑，可能是性格的原因，在别人眼里看来挺优秀的小戴非常的自卑，小戴整日被这样一种心绪缠绕，加之一些注定会有的外力，有一段时间更加的苦闷，于是，整日宅寝室，整日上网，无所事事，小戴甚至自己觉得，小戴堕落了，当然，小戴的小堕落是小戴的秘密，小戴这样昏昏的小情调，不想被人叫醒。在同学忙于找工作，忙于准备考研的时候，小戴没来由的跑去看戏，小戴貌似想寻一种闲暇，并在这样的闲暇里摒弃一切的功利，做一个纯粹的人，但是，经过中国式教育的小戴在每次去听戏的时候，都貌似有一种负罪感，虽然，一方面，小戴在竭力地安慰自己，无功利地亲近我们的传统艺术这事儿不丢人，但是，小戴除了在稀稀落落的花白发丝中感受到强烈的孤独，其实并没有什么其他的收获，好吧，小戴又调入功利话语言说的怪圈中去了。

实习这个东东在俺们系貌似只是一个不情之选，好像是实在找不到地方找钱，或者实在是与学术无缘，才会选择到一个地级市或者县城里为学校免费带课，因为据说小戴要回去实习，近邻朋友之间仿佛都颇有微词，有人说，找个培训班做两个月的事情，又能赚钱，也能得到锻炼，为嘛要跑回去，没出息。有人说，不管怎么说，武汉这边肯定是比县城要好些的，能够享受到的资源是很多的，是县城所没法比的，为你将来的发展，你应该留在武汉。不过，很可惜，小戴因为他的懦弱跟不善人际，在武汉这边并没有合适的出路，招聘会还有网上投简历的那段日子，被打击得一塌糊涂，所以，小戴对于留武汉是不抱啥子希望的。

带着一种惴惴不安的心情，给高中老师打了电话，当我透露说想回去实习的时候，刘老师貌似有些激动，从语调间我晓得了，实习是有眉目的，嗯，就这样，我回去了我的高中母校，为音乐班上课。

自从学了理论专业，我仿佛就得了一种精神病，觉得以前的一切都应该与现在的自己划清界限，所以，即使我曾经学过三年的声乐，而且貌似学得不坏，但是，我在人前老是说，我不会唱歌，小戴本来是喜欢唱歌的，但是，在这样的自我压抑中，仿佛也就不会唱了，所以，小戴在电话里跟老师陈述自己所能教的科目时，主要说的是乐理试唱一类，声乐的话，我只说，我会听，因为在小戴五年的“堕落时光”里，无论功利与否，一直坚持听音乐和现场音乐会，声乐有时候有好的讲座我也去听，比如，戴玉强两次来武音讲学，我想了想，竟然都没落，第一次是零九年某日，第一句话是，唱歌是什么？就是打开喉咙歌唱····，当时自然不解，但现在想来是蛮有道理的，“喉咙”，也就是腔体，如果不打开，怎么能歌唱呢？第二次，就是我来高中实习前不久，那天的气候比较的潮湿，天暗暗的，戴老师讲的是歌曲的艺术表现什么的，有人示范，从咬字到状态，以情带声，时光悄悄溜走，观众不忍分离，好讲座。声乐的音乐会我看的确实蛮多，大一大二几乎场场必到，所以，唱得好的，唱得不好的，听多了自然就能分辨，不过，自从被某些特别垃圾的声乐音乐会伤害到，我对声乐的专场就不报太大的兴趣了，武音的声乐水平，唉，以我的浅见，不给力。好的，以上言论是小戴个人言论，不代表大众意见。

我有一些同学，非常的优秀，几乎神马都会，而且都不赖，我记得有同学上了大学，即使是搞理论的，也还坚持自己掏钱找老师上声乐课，此种精神不禁让小戴黯然神伤，我的可爱的声乐啊。当然，神伤归神伤，不过，一旦系里有嘛事儿，比如，晚会需要唱个民歌呀什么的，小戴那是必须要参加的，为嘛？很不好意思，俺是班草啊。所以，如此种种，希望跟过往划清界限的小戴最终还是生活在过往里。

因为老师的信任，小戴开始重操旧业，第一节课是某日上午的三四节，当时老师通知小戴的时候，小戴正背着他沉重的手提电脑口干舌燥地在校园里瞎逛，是的，小戴是一个喜欢瞎逛的人。小戴因为他的热情，在第一次课上，说了很多的话，这里的学生都很懂事，也晓得尊重老师，一个个巴巴的听，我从他们身上看到了俺们当年的影子，唉，那些逝去的青葱岁月啊。

不过，话说回来，小戴虽然有各种各样的音乐的积累，当然，主要是听觉上的，但是，因为毕竟久未练嗓，不免有些不在状态，所以，小戴跑外面网吧，下载声乐教学的视频，自己也跟着学，很好，小戴通过看视频，很有收获。有趣的是，小戴往往课前一天或者几个小时的空隙里，自学的东东，竟然可以用到课堂上，有时候，学生听懂了，也做得有些样子了，我会很高兴，哈哈，这就叫成就感吧，当然，声乐这个东西，进入教学阶段，周小燕先生说的好，每一个人他的条件，情况都不同，所以，要针对不同的人来采用不同的方法。所以，声乐教学是一个很复杂的过程，小戴或者还在摸索。不过，我尽量在声乐教学中给大家灌输一种观念，那就是，声乐没有成法，不要被某一个人的某一种方法束缚，要多接触不同的老师，不同的方法，然后自己思考，哪一种能够适合自己就用哪一种。我不晓得这样的观念会不会成为他们学习的束缚，因为观念本身便是束缚，想得太多，往往做不出来，所以，我在苦恼这个问题。

就声乐，就说这些。下面说说别的。

小戴除了教授声乐，还教授乐理、试唱练耳，本来想用专门时间再给他们开一门音乐欣赏，但是因为种种原因，大部分的计划都得不到实行，我在实习的前两个星期就列了十几讲的题目，包括古今中外各路类型的音乐，比如，中国的戏曲，民乐，陕北民歌，欧洲古典之莫扎特，贝多芬，肖邦，柏辽兹。还有，因为个人喜好，打算做的八七版的《红楼梦》音乐的赏析，三毛遗响《回声》专辑的欣赏。这两个专题自然要结合文学作品，三毛的可能要讲讲她的另类身世。是的，《红楼梦》是我的爱物，自从高中某个寒假读过之后，便爱不释手了，而且，最先看的这个电视剧也是迄今最完美的版本，所以，要我讲里面诗词配上的音乐，我想，红迷如我，真是巴不得的事情。三毛的书我虽然是大三以后才认认真真地看，但是，我对三毛是喜欢得不行的，我打算一直喜欢下去。《回声》是三毛人生的总结，从童稚时代开始，一直到各种的变故，再到最终的似曾了悟。三毛的词读来并没有太多的韵律感，但是，因为是三毛的文字，又配上这样好的调调，再结合他写过的那些文字跟她的人生经历，这本“书”真是越读越喜欢，越读越有味，嗯，我还想讲讲三毛。不过，有些可惜，迄今为止，我只上过三个专题，即：

第一讲《怎样欣赏音乐》，我起先的初衷还是想通过这一讲给他们一个观念上的解放，还是那句话“音乐何须懂”，想让他们放下包袱，但是，很可惜，我一开口，就觉得自己错了，还是上面那句话，如果观念只是观念本身，它还会是一种束缚，因此，我开始有意识地将自己讲话的时间缩短，将放音乐的时间延长，很奇怪，民族的音响跟流行的音响更能让他们感兴趣。当然，这是我的判断失误了，在一个没有音乐欣赏课的中国高中里，学生根本就没有机会去接触这些西欧的古典音响，所以，缺乏这方面的积累，自然也就缺乏共鸣，缺乏兴趣，第一次课在混乱的嘈杂中结束，我给自己的评价是，基本上是一堂失败的课。当然，我并不气lei,因为至少知道为什么会失败。

第二讲《悲情肖邦——肖邦钢琴音乐欣赏》，在我刚到高中的时候，某日，我去音乐班瞎逛，学生拉着喊着说要我讲讲肖邦，我说，你们为什么对肖邦这么感兴趣呢？当然，这个问题很幼稚。他们说，因为以前有一个学姐也是学理论的，她的毕业论文写的是肖邦。当然，更多的人说，因为喜欢。然后，我在黑板上用粉笔写下“悲情肖邦”四个字，我说，这四个字也是我学来的，我记得有一本书的题目就是这几个字，作者是中央院儿的一个教授（当然，看过这个书的知道，是于润洋教授），我其实也没怎么看，都是学术文章，估计让大家看也是看不懂的。嗯，小戴自从学了理论，对于考据貌似有些不自然的习惯了，不知是喜是忧。然后，我大而化之地讲了一点肖邦的生平，有学生知道他，凑的很近，做陶醉状，很可爱。这一讲因为有这前面的铺垫，再加之钢琴对于大家并不是陌生的音响，所以讲的时候自然要轻松许多。不过，我还是吸取了上次的经验，将肖邦的爱情跟革命作为讲课的重点，在上课前的一个星期，我翻遍了电脑上所以能够找到的有关肖邦的文论跟书籍，感觉在这样的督促中自己跟着学到了不少知识，因为如果不是这次讲课，我可能永远不知道肖邦到底谈了几次恋爱，每一次恋爱是甜蜜也是痛苦的细腻情思，融入音乐的爱与恨，嗯，收获挺多。这堂课效果果然大有改进，嗯，我对自己很满意。

第三讲《永远的梁祝——陈钢何占豪小提琴协奏曲梁山伯与祝英台欣赏》，因为前两次的课，我在跟刘老师描述效果的时候可能用词不当，所以，可能导致了刘老师的误解，所以，以后本来要用来上这个课的时间还归还了琴房。还有一个原因，因为高二这个学期（XX~XX上学期）要开家长观摩会，所以，必须要让他们有足够的时间准备，所以，一切当以家长会为要。自然，家长会在大家的共同努力下很成功，恭喜他们。小戴因为这一讲准备了许多时日，一则重听音响，对照汪老音乐评论课上明了而过细的说明文字，二则尽量查找有关这首曲子的资料。当然，小戴在听音响跟找资料的重复劳动中，疲惫了。一时间竟然会觉得“梁祝”不过是一堆音响，听不出它后面的东东了，这个时候我会把手头的资料放一放，让自己离它远点。人的感情有时候是可以被透支的。这一讲因此一直拖到今年的开春，我在家过年的时候就有一种担心，担心大家像我一样在家里大鱼大肉吃多了，俗人俗景见多了，会失去一些灵性。当然，这只是我的臆想罢了。高中的孩子，特别是学艺术的孩子，灵性真是一日千里地涨，前几天看着像个地痞无赖，没过几天就文质彬彬的了，唉，真是奇怪。在这样一首“纯情时代的纯情小伙写的纯情作品”面前，我感到了自己的无力，所幸，我请来了薛伟大师，“从音符到音乐”的讲座很精彩，外国呆过的人就是比国内的孩子有幽默感，学生们惊叹之余或许会有感动吧，嗯，有感动就成功了。

听音乐从功利角度说，可以帮助练耳朵，帮助培养音乐的感觉，反正，多听音乐没坏处。

乐理的教授比较的平常，效果也平平，需要总结的经验是，为什么他们老反印说刘老师讲的他们听的懂，俺们实习生讲的都听不懂，所以干脆不听，我在思考这个问题，并希望寻求解决，我想我还是教少了。试唱练耳各上过五六次（具体次数忘了），方法都差不多，没什么特别新鲜的，也就不说了。

音乐实习报告【篇3】

今天，老师通知我们要去本校附小见习一节音乐课。于是下午，我们怀着一丝紧张、一丝兴奋来到了上师大附小

其实在这之前，我们在上一节叫艺术原理的课时，老师不乏给我们看过一些我们的学长学姐实习时候的摄像。目的就是为了让我们多学多看多吸取经验，以至以后我们自己去实习，自己站到这个三尺讲台上的时候，不再不知所措，不再毫无章法。而如今，让我实实在在的亲身去感受一场见习，让我感到十分高兴。

可能，在世人的印象中，音乐课由于不是一门主课，它不在教学升学计划中，因此，在中小学中它并不特别受到各方面然门锁重视。长期以往，便造成人们觉得音乐课是一门教起来很轻松的课，根本不需要备课，上课只要随便拿张CD放一放，或者随便教两首歌唱唱就算了的课。而如果一直这样，世人不重视、教师没有热情。那么在学生心中音乐课也将沦为一节可有可无的课。事实上，在我高中的时候，我们学校的音乐教师确实没有尽力给我们上课，而只是带我们去一间在我们学校属于比较偏僻的教师，然后让我们在里面自由活动，不要太吵就可以了。有这也是我在很长一段时间内对音乐课感到很失望。

而今天这场见习，使我又对音乐课燃起了希望，也对将来上好每一节音乐课点燃了激情和期待。在小学的课堂中,纪律是很难把握的,然而我在见习时所看到的那位老师让她的学生根本没有时间去想其他,学生的热情跟着老师翩翩起舞.还有她的新课程的思想铺满课堂,我当即就对这样一位老师肃然起敬,我真的很

佩服她.我认为小学教育特别讲究艺术性,就象一个演员,说哭就哭,说笑就笑,而小学同学那语言表达不是等闲之辈都能随便接受明白的。于是，掌握小学生心理活动，了解他们所处时代的用词用语，包括甚至某些“新名词”，都是让老师与学生之间架起沟通的桥梁的有效手段。

据那位老师课后跟我们讲：备好一节课其实不容易，尤其对于一个经验尚浅的年轻教师，因为每个学生的基础都不一样，理解和接受能力也有高低，还有最难克服的是小学生的注意集中力时间短，并且每个小朋友的注意集中时间都不尽相同，这就给我们教师上课带来了一定的难度。备课要注意的事项，要多听多看。学多点东西充实自己，在上课时才能吸引小朋友的注意力，再能在面对他们的“童言无忌”时从容不迫。老师还对我们说备好一节课要首先感动自己才能感动要别人。这就充分体现了现在的老师对他们所上的课的用心程度。如何设计好这节课的方案：要在这节课中囊括教学所必须的知识，同时也要注意到它的趣味性、时间的控制等。熟练地掌握一些多媒体教学软件，使教学达到事半功倍的效果。随着科技的发展，时代的进步，多媒体教学越来越流行，几乎深入到了每个学校。所以熟练地掌握几种多媒体教学软件是非常必要的。多媒体可以让教学更生动更有趣也更直观。对学生们理解和掌握教学内容有很大的帮助。上课时语言要流畅清晰：如果老师在上课时老师说话磕磕巴巴，含含糊糊，怎能控制住学生的调皮?怎能吸引学生的注意力?等等??这都是一个优秀的老师所要学习的。

通过这见习活动，切身感受一次老师教课，亲耳听了老师给我们讲解经验和教诲，我真的觉得获益颇多。说一句比较俗的话：“听君一席话，胜读十年书”，但是这确确实实是我的真实感受。孩子是祖国的花朵，而老师就是那个辛勤培育他们并且伴随他们成长的园丁。我为教师这份职业而骄傲，虽然我如今还不能算上一名教师，但是我这朝着那份光辉灿烂的职业而努力，孩子们，你们听到我的脚步声了么?

音乐实习报告【篇4】

时间过得很快很快。一转眼，三个月的实习工作就要结束了，非常感谢我所在的实习单位，给我这样一次宝贵的机会。让我在实践中得到锻炼，懂得怎样做人，学会成长。

忘不了初到实习学校报到时校长和指导老师的热情和鼓励;忘不了第一次坐在孩子们身边一起听指导老师讲课时，老师的自信、处乱不惊和教学技能的娴熟;忘不了第一次协助老师指导鼓号队，孩子们能第一次齐心协力完整的吹出旋律时脸上洋溢的开心的笑容;忘不了第一次给孩子们上课时的小小紧张和孩子们对知识的渴求的眼神;忘不了每次上完课后，指导老师给我耐心的指导和无私的帮助;更忘不了在实习过程中超越自我时的激动和振奋。

还记得那时我们初来乍到，眼前的一切都是那么陌生，给孩子们上课的体验和我们脑海里勾勒的情形截然不同。以前总觉得小学的音乐老师最清闲，上课只不过就是教孩子们唱唱歌、跳跳舞、玩一玩、闹一闹就可以了，实际呢?小学的音乐老师绝对不像我们想的那么清闲。除了每天的授课外，兴趣班(合唱队、舞蹈队、器乐队)、鼓号队、宣传栏、课间十分钟的信息窗、为电视台节目的录制训练百余名学生等等，全是小学音乐教师不可推卸的责任。而仅给孩子们上课这一环节都把我们忙的不亦乐乎。出国留学于是在心里感叹：我们的指导老师真的很辛苦，很了不起!虽说小学的音乐课内容相比初高中而言浅显易懂，但我们的指导老师却从不懈怠一丝一毫，总是用最艺术化的语言、动作和神情，深入浅出的、潜移默化的感染和熏陶孩子们纯真无邪的心灵，让他们在真善美的小世界中快乐的成长着。身为她们的实习生，我是荣幸的，更是骄傲的!

听课实习完成之后，指导老师让我一个走上讲台对着整个班级的学生。我一直都很紧张。直到走上讲台，我才发现一切并不是我想像的那么可怕。从低头一个人讲，到很自信的自如的和学生沟通，是一个有点小困难但是完整也难忘的过程，就像一朵花，从含苞待放到正直花期一样，是一个美好的过程。同学们很配合我的工作，上课认真听我讲，认真唱歌，积极回答我的问题。作为一个新人，真的让我感动。

在讲课方面，我选择了欣赏课类型，这样的课型可以让学生在很短的时间内通过视听唱等直观的手段吸收他们应该掌握了解的知识。同样抓住孩子的年龄特点，我选择了从动画片入手。因为动画片一直以来都深受孩子的喜爱。国外的一些动画在我小的时候就很受欢迎至今还在热播。说明他们真的很经典，不过这样经典的动画片在现在孩子的眼里不过就是一些没有语言对白的搞笑剧，真的让人心寒，也应该反思一下。子曰“三人行，必有我师”我想不只是这样的，就算一是一部动画片也应该有值得学习的地方。经过反复的思考和斟酌，我找到了一个切入点，就是引用动画片中所用的西方古典时期音乐片断，通过展开让同学了解一些西方古典时期伟大的音乐家及其相关知识。其实，只一支曲子，让人获得的知识也有多方面。比如曲式知识，让学生了解曲子的框架结构;比如作曲知识，告诉学生简单的作曲手法，让同学也试着写写属于自己的旋律;比如配器知识，让学生认识管弦乐队中的`乐器及其声音特点和声部安排等等，这样再欣赏管弦乐曲的时候，就不会盲目，稍加提示对曲子会有更多更新更深的认识和理解。但最直接的还是西方音乐历史类的知识，通俗易懂，学生容易接受掌握。

在实习过程中，我有很多收获和反思，概括为以下几个方面，以便在以后的学习和实践中更好的改进和完善：

第一、加强对专业知识、专业技能的巩固和提高。作为教师，如果每节课只能通过放磁带录音的方式来教孩子们学习音乐那该是多么

可悲和枯燥!我认为，音乐课的内容应该是丰富多彩的，音乐教师就应该善于利用自己熟练掌握的各种各样的技能引导孩子们爱上音乐、愉悦身心，让孩子们在轻松享受音乐学习的快乐时，有兴趣接受音乐的本身和音乐相关的知识和背景。孩子们的注意力就只有短短的20分钟左右的时间，如果在这期间把握不好，孩子们的收效是不高的。所以，需要老师能唱、能跳、能弹，用美的形式淋漓尽致的表现美的内容，从而通过这些方式吸引和调动孩子们学习音乐的兴趣。只有老师演绎的美，孩子们才乐于、易于接受这种美。

第二、加强对孩子们的了解和沟通。老师和学生应该是有交融点的。只有老师善于关注和挖掘孩子们的内心世界，善于从不同的角度了解他们，贴近他们的生活，知道他们喜好什么，乐于接受什么，并以此为突破点，从而实现更好的教学相长，避免出现老实讲老师的，孩子们各玩各的的尴尬情形。

第三、提高自己的语言表达能力。表扬学生不能仅仅只会用“好”、“很好”、“非常好”等等简单的词语。表达应具体化，比如“你的歌声太美妙了!”、“你的动作很舒展!”、“你的指法很灵活!”批评也应该言之有理，更应该注意不要伤害到孩子的自尊心。对孩子进行情感感化，以情动人、以理服人。课堂授课时，语言的衔接过度也应该是自然而流畅的，语言应生动形象，语气讲究抑扬顿挫，使整个课堂气氛严肃活泼，不压抑、不凝重。

第四、增强随机应变的能力。如果有学生违反了课堂纪律，老师不可以用过激的方式让他颜面扫地。子们的自尊心是很强的，千万不可伤到他们的自尊心!建议用幽默的、委婉的方式提醒其做法不正确。

音乐实习报告【篇5】

忽的一下，大学第一年就这样过去了，还没来得及回味，暑假就开始了。

七月，烈日炎炎，生活在北回归线附近的我们，何其可悲，尤其是大学生。因为，暑假来了，我们就要提前步入社会，进行社会实践，从而锻炼自己，充实自己，为以后正式步入社会积累经验，打牢基础。

我，一个金融专业的学子，放弃了有关金融方面的暑期社会实践，选择了留在一间琴行实习。理由有三：

1、暑期是一个学习与实践并行的好时期。选择琴行，很重要的一点就是它给我提供这样的平台，学习再实践。

2、生命曾可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛。在琴行，时间是自由支配的，我可以按自己的需要规划每一天的任务。

3、有朋友与无朋友在的.地方，其他条件都一样，那么，我会选择有朋友的地方。选择琴行，因为两个大学最好的朋友也选择那里。

小平同志说过：实践是检验真理的唯一标准。此话甚好，事实说明我当初的选择是真确的。在琴行的一个多月的实习中，用白岩松的一本书的书名来说，就是：痛并快乐着。

先说痛吧，不得不说这一个月的生活就是“人间地狱式”的生活。我要学吉他弹奏了，这对天生五音不全的我而言就好像旱鸭子要学游泳了。事实也胜于雄辩，第一节课，我是在神游太虚的状态下解散的。老师讲得出神入化，我听得满头露水;老师对我那是信心满满，我那是快到绝望边缘。但是，万幸的是我天生自学能力还是很不错的，下课后，凭着一股不服输的牛劲，我拼命练习。可能是皇天不负有心人吧，我我的付出得到了回报，我学会了第一节课三分之一的内容。而此刻，夕阳西下，我实习的第一天，第一节课，结束了。

然而，痛还在继续。实习的第一个夜晚，我荣幸的当上了“厅长”。那一夜，我一夜无眠，我睡在沙发上，数完星星，数羊羊，直到黎明到来。望着窗外蓝蓝的天空，我突然觉得身心疲惫，很有种想回家的冲动。我很惊讶我会萌生此种想法，要知道我是农村土生土长的娃儿，我的血液里应该流淌着吃苦耐劳的特质。所以，很快我就打消这一想法，继续我的实习生活。

其实，最痛的还是跑业务时的一次次失败。当初选择来琴行就是因为在这里我可以学习业务知识。然而，学是学了。每天，老师都会教我们一些业务知识，教我们如何跑业务及其一些注意事项。每次，我都把老师教的东西牢记于心。“千里之行始于足下”。当我听完老师的传道，我就和我的搭档去把这些知识技巧付诸实践。但是，每次都是以失败告终。我记得有人说过：跑业务就像泡妞，前九十九次失败了，第一百次成功了就可以了。可是，我们别说第一百次了，第一千次也失败了。这让我不得不怀疑我的能力与运气。我的心情也一下子跌倒了谷底，整天浑浑噩噩，如同行尸走肉。

暴雨过后是彩虹，痛过之后是快乐。回首，快乐无处不在，无时不在，点缀整个暑假就像繁星点缀整个星空。

音乐实习报告【篇6】

构建学习型社会，最终要由终身教育的体系来提供支撑，成人教育的任务任重道远。因此，我校抓住机遇，充分调动学校和社会的积极性，科学地发展多层次、多类型、多形式的成人教育，积极创新工作思路，扎实开展农村成人教育，为地方经济服务，为建设和谐社会主义新农村服务。

1、加强领导，提高认识，采取切实有效的政策和措施，不断提高扫盲工作的质量和效益，巩固和扩大扫盲工作成果。

2、落实有关政策措施，分期分批组织扫盲，寓学于乐，组织丰富多彩、形式多样、群众喜闻乐见的活动，动员、鼓励、引导50周岁以上的文盲接受扫盲教育。

3、力争做到“脱盲”与“脱贫”相结合，学文化与学科技相促进，向育人、智力开发、科技致富方面转化，实现扫盲与初、中级技术培训接轨，巩固和扩大扫盲工作取得的成果。

1、加强领导，健全机制。克服扫盲可以随意的思想，切实加强对这项工作的领导，负责组织制订扫盲计划和实施办法，协调与有关部门的联系，进行经常性督促检查，对扫盲工作进行评估验收。

2、明确职责。建立相应机构，确立工作职责，实行专人负责，把扫盲工作作为一项正常的、经常性的工作抓紧抓好。做好文盲人口核对、登记造册工作，制定实施扫盲对象的脱盲计划。鼓励中小学教师和在校学生积极投身扫盲工作。

3、明确重点，整体推进。

（1）多种形式开展扫盲教育，为方便更多的文盲参加学习。主要采取以夜校形式集中面授开展扫盲，尽量不耽误学员的.务农時间。扫盲教师可巡回指导，也可动员子女教父母，丈夫教妻子等不同形式开展扫盲工作。

音乐实习报告【篇7】

刚出校门的我，就像孩子们的大姐姐，凭借着心底对孩子的热爱，我常常会不自觉地把孩子当成自己的弟弟妹妹一样，真切地爱他们。我相信孩子在幼年时需要更多的爱，在离开家人的时候，老师就是她唯一的信赖对象。

通过实习，使我真正体会到做老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。当我漫步在实习的校园里，那出自学生的一声声“老师好。”“老师好”的感觉真好，令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我最大的感受就是：当好一名老师真不容易啊!

教学工作开始以后，我每天的工作就是听优秀乐教师的课——写教案——试教——修改——试教，这样反复练习，完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样，在我每一次深入课堂时，我还是遇到过许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。 听了一周的课之后，我开始正式走上讲台，开始了自己的第一篇“处女作”。当然，刚开始心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了“讲课重点不突出，讲课顺序不清，师生配合不够

默契”等等。针对出现的问题，指导老师，刘老师要求我多听课，多向经验丰富的教师学习，并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。帮助修改教案，她没有丝毫的架子，有更多的是朋友般的亲切交谈。

教学生知识如果我们仅仅只懂得书本上的知识的话，那是远远不够的。俗话说的好“要给学生一碗水,自己就要有一桶水”。上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引，而且平时学生也会提一些书上没有涉及到的知识，这时候你不仅要自己对这些知识点有所了解，而且更为重要的是你要能够以学生容易理解的平实的语言将它表达出来。这一点我深有体会，比如有一次我在教授一个小附点节奏，学生怎么也唱不好。我就把每一个音符的时值都分解组合，可是到最后，学生还是唱不好。后来只好向指导老师请教此处该如何表达。 原来，对于小学生来说，有些知识点是不需要解得太透。让学生模仿就可以了。比如说可以模仿夏天的知了声。

为了弥补自己的不足，我严格按照学校和指导老师的要求，认真仔细地备好课，写好教案，积极向其他同学和老师学习，多多向人请教，把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。

于是在第二次讲课时，我选择了欣赏课类型，这样的课型可以让学生在很短的时间内通过视听唱等直观的手段吸收他们应该掌握了解的知识。同样抓住孩子的年龄特点，我选择了从动画片入手。因为动画片一直以来都深受孩子的喜爱。国外的一些动画在我小的时候就很受欢迎至今还在热播。说明他们真的很经典，不过这样经典的动画

片在现在孩子的眼里不过就是一些没有语言对白的搞笑剧，真的让人心寒，也应该反思一下。子曰“三人行，必有我师”我想不只是这样的，就算一是一部动画片也应该有值得学习的地方。经过反复的思考和斟酌，我找到了一个切入点，就是引用动画片中所用的西方古典时期音乐片断，通过展开让同学了解一些西方古典时期伟大的音乐家及其相关知识。其实，只一支曲子，让人获得的知识也有多方面。比如曲式知识，让学生了解曲子的框架结构;比如作曲知识，告诉学生简单的作曲手法，让同学也试着写写属于自己的旋律;比如配器知识，让学生认识管弦乐队中的乐器及其声音特点和声部安排等等，这样再欣赏管弦乐曲的时候，就不会盲目，稍加提示对曲子会有更多更新更深的认识和理解。但最直接的还是西方音乐历史类的知识，通俗易懂，学生容易接受掌握。

在上课的过程中，我遇到了许多困难：譬如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时有人建议我使用强制的方法。如罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以勉强维持课堂秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至使学生产生厌学的心理。作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。而且教师要把自己当成活动中的一员，是学生们的良师益友。取得的教学效果还不错，有几个很调皮的学生在上我的课时认真多了，还积极举手回答问题。

八、九岁的小孩子很好动，而且注意力非常容易分散，这样很容易开小差，影响教学效果。为了改善这种情况，我给每个班制作了

加减分表，表上分小组，按照各小组上课的表现加减分，到了期末分数高的班级和小组有奖状和奖励，这种方法取得的效果果然好，以前常常因为学生在下面开小差，我喊破嗓子都没办法控制，现在有了加减分表，可以很好地控制课堂。

俗话说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个小学生来说是至关重要的。我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来，使他们在快乐中主动学习。无论是上欣赏课还是教唱课，我都采取以学生为主，老师为辅的教学方式，提出问题后让他们先回答，然后让学生充当小老师的角色讲评，最后我再加以补充、纠正。因为课堂都是以学生讲为主，充分调动了他们学习的主动性和积极性，由“要我学”转化为“我要学”的教学方式。激发了学生浓厚的学习兴趣。

小学三年级的学生喜欢炫耀自己，于是我根据他们的个性和年龄特点，非常注重鼓励他们，只要他们答完问题，及时回答错了，也不直接给予否定，我都用鼓励性的语言对他们说：“真好”、“真响亮”、“还不错”等等。他们得到老师的赞扬，积极性提高了，久而久之，就养成了敢于举手回答问题的习惯了，而且，同学回答问题很好的，我就叫所有的同学用“棒、棒、你真棒!”的激励话语来鼓励他们，这样，充分活跃了课堂气氛，学生情绪饱满，起到了很好的教学效果。

整个实习期间，我觉得班主任的工作也同样令我难以忘怀。我实习班主任的班级是四年级四班，毕竟是四年级的学生，都还挺懂事的，只是有个别同学的自我组织和约束能力还比较差，这就需要老师牵着他们走，告诉他们应该怎样做。我特别注重对后进生的工作，要实现“没有教不好的学生”的教育理想，因为我相信没有教不好的学生，只有教不好的老师，因此，我非常注重我自身素质的提高。在这方面，我绝不训斥他们，而是耐心地教育他们，跟他们聊天，了解他们，对症下药。制造机会让他们参加班里的活动，让他们知道，老师是重视他们的。学习成绩好只是孩子健康成长的一个方面，不能因为成绩不理想就怀疑孩子的能力，因为才能是多方面的。在我的悉心努力下，班里的几位后进生成绩都有了显著的进步，月考的成绩也比以前提高了许多。

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防汛防强对流应急预案(篇一)

为了有效防御和减轻洪水灾害，维护全体师生的生命财产安全，保障学校秩序的稳定发展，根据有关法规规定，结合本校实际制定本预案。

一、基本原则

（一）以防为主，常备不懈

防汛工作坚持“安全第一、常备不懈、以防为主、全力抢险”的方针，积极制定并实施防洪规划，加强汛情的预测，强化预警预报，做到防患于未然。

（二）加强管理，分工负责

防汛工作坚持校长负责制，统一指挥，分工负责，各教师要在学校防汛领导组的统一领导和指挥下，按照各自的职责开展工作。

（三）科学调度，全力抢险

发生洪水险情后，学校要组织力量迅速到位，采取有效措施，全力组织抢险，最大限度地避免和减少人员伤亡、财产损失及社会影响，全力保护全体师生的生命财产安全。

二、组织领导

（一）成立市防汛工作领导小组

组长：曾令方

成员：杨珂、郭胜、王正发、曾友山

（二）各处室按各自职责承担相应工作：

1、校长室：负责协调处理全校防汛工作。

2、少先队大队部：负责防汛宣传工作，引导全体师生注意汛期安全。

3、总务处：负责落实防汛抢险资金和调配防汛抢险物资，负责学校范围内排水畅通和道路积水的紧急处置。负责组织、领导抢险人员和医疗及伤亡人员的抢救处置，实施卫生防疫。

4、治安组：负责维护抢险秩序、师生疏散、和抢险人员、车辆、师生等紧急通行疏导工作。

5、教导处：负责汛期学校停课学生在家自习的一切学习工作安排。

三、防汛重点

（一）五板桥。汛期可能出现大面积的积水，道路淹没难行。

（二）元帅公宫。汛期排水不畅，常出现桥梁淹没的现象。本段路汛期可能出现大面积的积水，道路淹没难行。

（三）前汛期积水严重，应禁止通行。

四、应急处置

（一）汛情监测与预警

密切关注气象台及上级汛情警报，不能麻痹大意。

（二）汛情灾情报告

严格执行汛期24小时值班制度，建立汛情灾情报告制度和记录制度，当发生汛情或灾情时，立即上报同级防汛指挥部领导和上级防汛指挥部。并在上报的同时采取有力的处置措施。

（三）汛情处置

学校应当全面停课，并做好师生的疏散工作，确保师生安全。做好校内外的排水工作，确保排水畅通无阻。

五、保障措施

（一）组织保障

发生险情后，或根据洪水预报可能发生较大洪水险情时，同级防汛指挥部要立即投入紧急运转，涉及到的各职能部门在指挥部的统一调度下开展工作。

（二）技术保障

建立汛期通讯网络，保证汛期通讯及时，开展业务技术培训，提高防汛指挥调度的科学性和抗洪抢险应急处理的技术能力。

防汛防强对流应急预案(篇二)

为了加强学校安全工作，保障全校师生员工的平安工作，打造和谐校园，防范雨雪天气安全事故的发生，并能快速、及时、妥善的处理突发事件，切实有效降低雨雪天气安全事故的发生。依照上级有关要求及有关法律法规，切实从我校实际出发，制定本预案。

一、学校雨雪天气安全领导小组

组长：李瑞密

副组长：梁军

成员：

二、应急工作措施：

1、雪情就是命令，责任驱使行动。

（1）根据天气预报，总务处提前一天备好扫雪、防滑设备。

（2）随着雪情加大，由主要领导决定启动冰雪天应急预案。校务处向全体教工、班主任则利用家校通等向学生家长及学生接送车驾驶员发出通知和安全提醒。各班在放学前进行一次应对冰雪天安全专题教育。

（3）校务处根据雪情，做出准确判断，予以作息时间和上课安排，并通知到各班级与全体教职工。

（4）总务处、教导处要按照下雪天扫雪分工及时组织全体教职工和学生清理冰雪。

（5）校务处及时考勤，并对扫雪情况予以录像、照相记录。

2、加强安全教育，上好应急安全教育专题课。

教导处规定时间，安排所有班级举行一次专题班会，班主任老师对学生进行雪天安全教育，要求学生不要在校园奔跑，玩雪。雨雪天当天下午放学时间，应立即放学，严禁拖堂，严禁留生打扫卫生。班主任教育学生注意交通安全，杜绝安全事故发生。

3、自觉除雪行动，消除校内安全隐患。

（1）早准备。总务处要在下雪前一天将除雪相关物品发放到各班和校门口值班室，以备第二天使用。

（2）党员、干部带头。所有学校中层以上干部、共产党员按照学校分工，第一时间到所在区域地点带头扫雪。

（3）扫雪时间要求。白天下雪按分工地段，各年级及时将责任区的雪扫净。夜间下雪，第二天清晨门卫先在校门口清理出师生通道，全体教职工应在保证安全情况下于学生到校时间前半小时到校。所有行政干部更要带头冲在前面，身先士卒，发挥表率作用。

（4）及时清除积雪。首先确保学生上放学路线畅通，组织全体师生将主路周边、教学楼走廊、楼梯和主要路段的积雪，及时清除，保证场地正常使用。

（5）严禁将雪堆放到花池和绿化带内（含校门口）。

4、做好雪天教育宣传，加强师生安全防范。

（1）做好家校沟通，班主任及时将学校要求传达到位。要加强学生的生活指导，做好学生在校安全教育指导工作。

（2）政教处要通过广播等不断提醒学生遵守雪天学校要求，禁止追跑打斗、打雪仗，不得将雪块、雪球带入教室内，更不得在楼梯、长廊踏雪追逐嬉闹，行走时注意安全等。教育师生在地面积雪较厚的时候，应不骑或少骑自行车上学（班），提倡家长接送或步行到校，以减少不安全因素。

（3）各级部要加强执勤管理，增加课间值班，引导学生有序上下楼，注意防滑安全，学生处要在校门口树起警示牌，提醒学生慢行。

（4）加强学生路队护送工作，值班干部和值日教师，保证将孩子护送到校门口安全区域。

（5）每天的值日教师加强巡视，及时做好学生在校安全的巡视教育工作。

5、及时关闭门窗，确保保暖措施到位。

学生在校期间，班主任要将门窗明确分工，责任到人，确保门窗通风、关闭及时，人走门窗全部关闭，严防冻烂暖气片。对此采取班级负责制（按卫生区域）和责任追究制，严惩工作懈怠、不负责任，造成损失人员。

6、突发雨雪天气，总务处、各年级及各科室人员应按区域分工进行扫雪，除冰。扫雪工具，各处室、各班级以自备为主。

三、多方合力携手，共同保障学生的生命安全

1、冰雪天气发生时，校务处与各处室、各班班主任应及时发布天气信息和安全警示，告诫家长严禁搭乘超载、“三无”车辆和私家非法营运车辆。

2、持续特殊天气，办公室应及时联系交警队等部门，建议在学校周围几个主要路段增加警力指挥交通，疏导车辆。并及时查处非法营运行为。

3、需要整天停课等，需及时上报区教体局等上级主管部门。

四、未尽事宜，以学校通知为准。

防汛防强对流应急预案(篇三)

为确保我镇学校师生生命财产安全，保障教育事业健康发展，根据有关汛期地质灾害防治文件精神，特制定邵庄教管办汛期地质灾害防治抢险应急预案。

一、指导思想和要求

坚持对党和人民高度负责的精神，实行防汛责任学校领导负责制，快速、及时、有效地处置学校防汛工作中出现的各类突发性灾害事故。采取有效措施，立足学校，坚持自保、自救，防大灾、保安全，确保全镇学校汛期安全。

二、汛期地质灾害防治抢险应急预案内容

1、当受台风风力8级以上，日雨量达50.1毫米（暴雨）以上或气象等有关部门发布暴雨将达起始标准后，教管办汛期抢险应急领导领导小组和各学校负责人必须到位，加强值班，严格执行报告制度，在汛期必须坚持24小时值班和报告制度，做好防汛值班记录，做到上情下达，下情上报。值班领导和人员遇到突发事件或灾情，及时下达临时紧急处置指令，并迅速向镇政府、教育局领导汇报。

2、当气象台发布暴雨警报时，教管办汛期抢险应急领导领导小组成员全部到位。及时向各学校通知防汛信息，通报风情、水情、雨情。各学校要根据各自的职责，加强值班，进一步检查落实各项防汛应急措施，组建各类防汛抢险队伍，落实抢险物资。

3、当暴雨袭击或有关部门发布紧急警报时，教管办汛期抢险应急领导领导小组要立即召开防汛紧急会议或立即通过办公平台进行紧急部署。各学校要把防汛工作作为压倒一切工作的头等大事来抓。要按防汛指挥网络形成指挥体系，各部门和有关人员要按各自的职责进入指挥岗位。暴雨和洪水过后，要及时对校舍进行清扫和消毒处理，预防传染病的流行和蔓延。

4、遇暴雨突发性灾害天气时，学校要迅速组织人员及时检查疏通地下排水管道，做到排水畅通；要组织专门力量，对学校易倒塌、易滑坡、易积水情况进行监测，及时报告灾情，监督学校有关人员到位、到岗，确保学校排涝设施全过程、满负荷运转，必要时及时组织足够的临时排涝设施进行强排。确保师生生命财产安全。

当遇到暴风雨袭击时，学校应及时把校舍倒塌、师生受伤情况在第一时间报告教管办，及时查明是否有人员被困，如发现人员被困，要火速组织营救，并做好伤员的抢救工作，转移和安置师生。各校必须牢固树立“安全第一”的思想，切实落实安全工作的责任制。要特别注意预防洪水、滑坡、泥石流等自然灾害，要加强与有关部门的密切配合，及时掌握灾情预测预报，制定各项汛期安全工作措施和应急预案。各校要根据校内的地质环境和地质灾害分布特点及诱发因素，立即对低洼地带、操尝校舍和易发生山体滑坡地带等地方进行一次全面排查。凡有安全隐患的，要立即转移到安全地方上课。必要时要采取停课等紧急措施，确保师生的生命安全。汛期期间严禁各校组织学生外出及重大活动。各学校要通过多种形式，有针对性地对师生开展汛期安全教育，增强防范意识和自救自护的能力，做到防患于未然。学校一旦发生汛情，教育局汛期抢险应急领导领导小组应立即根据灾情，联系有关部门及时赶赴现场，做好抢救、转移和安置受灾师生工作。

三、教管办汛期抢险应急领导小组组长、成员职责

（一）组长、副组长职责

组长：在镇政府、市教育局的领导下，贯彻执行市防汛指挥部指示精神，全面指挥全镇教育系统防汛工作。

副组长：根据学校出现的险情，为组长提出排险、抢险方案。及时分析汇总汛期中水情和灾情，为组长决策提供科学依据。根据组长的指令，指挥抢险队伍进行抢险。组织足够的防汛物资送达抢险学校现常联系医疗部门，调动医务人员、医疗设备，组成医疗队参加学校抢险救灾工作。联系公安部门维护学校交通秩序，协助学校组织师生撤离和转移，负责学校稳定。协调和组织受灾学校迅速恢复教学活动。

（二）各成员职责

1、全面掌握汛情、灾情和各类动态等消息，按重要信息汇报制度在第一时间报送防汛重要信息，保证信息渠道畅通。协调有关部门和单位共同做好学校的防汛和抢险工作，做好学校防灾、抗灾和灾后恢复教学活动的指导工作。

2、负责检查、监督所属所有学校防汛措施的落实情况，负责检查、监督学校的防汛安全，维护学校正常教学秩序，组织一定的人力，随时准备投入抢险救灾工作。

3、负责学校防汛项目经费安排，视实际险情，积极筹措资金，确保项目资金到位，保障供给受灾学校师生的生活必需品；负责关闭、拆除危房，确保师生安全，杜绝人员伤亡。

4、负责中小学校做好师生人员、教学物资的安全转移，防止两次灾害发生；负责协助做好学校救灾工作，协助受灾学校安置师生人员，安排师生教学活动，帮助学校重建校园。

各成员除上述职责外，在学校汛情紧急时，均需承担突击性防汛救灾任务。

防汛防强对流应急预案(篇四)

为切实做好恶劣天气情况下的师生安全工作，保证广大师生的工作、学习和生活的安全。根据中心校的要求，结合我校工作实际，特制定《xx小学关于做好恶劣天气下师生安全工作的.应急预案》。

一、指导思想

全体教职工要高度树立“生命无价，安全至上，责任如山”意识，以对党和人民高度负责的精神，高度重视学校安全工作，增强防范意识和责任意识，要加强领导，强化责任，采取有效措施，将应对恶劣天气和学校安全工作抓紧、抓实、抓好。

二、组织领导

组长：xx

副组长：xx

组员：班主任及科任教师

分工：

三、恶劣天气范围：大风、雷电、雨雪（中大）、冰雹等。

四、具体措施

1、加强校舍安全检查。学校对校舍、围墙、厕所等进行一次全面检查，并安排专人每天巡查。尤其是恶劣天气时要随时检查，发现问题，及时处置。同时加强对校内电气线路以及各种教育教学设施与设备的检查，杜绝安全事故。采取保暖防风措施，保证学生正常的活动及学习条件。

2、加强安全教育。利用校会、广播等形式，加强宣传，提高职工的安全防范意识，防止上下班期间发生各类事故，提高雨雪天气、大风天气师生安全意识。各班级对学生进行恶劣天气的安全教育，提醒学生及时添加衣物，防冻防寒，预防感冒。

3、加强与家长的联系。各班主任要利用校讯通、电话等通讯手段，加强与家长的联系，共同做好学生上放学途中的安全工作，及时了解学生迟到或未到校的.情况及原因，要将出现的问题及时上报并通知家长。

4、加强值班，保障安全信息畅通。学校实行教师值日执勤，校长带班制度，要求值勤人员及班主任教师保证通信畅通，提前到校，确保能够及时报告和迅速应对各类突发事件。

5、大雪天气，要组织人员及时清除校内道路的积雪，加强后勤保障工作，提前准备好除雪所要使用的扫帚、推雪板、铁锹等工具，准备好地毯、纸版等防滑用品。

6、如突遇灾害天气，必要时，学校可采取停课、延迟上学时间、提前放学、临时放假等措施，避免师生出现安全事故（采取措施前，应提前通知家长）。

我校师生要认真加强防范意识，牢固树立“安全第一”的思想，切实做好恶劣天气下师生的安全工作。

防汛防强对流应急预案(篇五)

为了有效提高应急处置幼儿园自然灾害事件的能力和水平，规范应急处置工作，减轻或者消除自然灾害的危害，保障全体师生员工的人身安全，减少国有资产损失，根据国家法律法规和规范性文件，结合我园实际，特制定本应急预案。

一、适用范围

1、本预案所指的幼儿园是：中心幼儿园。

2、本预案所指自然灾害应急事件包括：台风、洪灾、旱灾、地震、山体滑坡、火灾、冰雹暴雪等因素而造成幼儿园校舍倒塌、校园淹没、道路阻塞等的应急事件。

二、工作目标

1、加强自然灾害危害性的教育，提高幼儿园和广大师生员工自我保护意识。

2、完善自然灾害事件的报告网络，做到早预防、早报告、早处置。

3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保不因自然灾害而危及师生安全和财产损失。

三、工作原则

1、预防为主，常备不懈

经常宣传自然灾害事件的预防知识，提高幼儿园和师生员工的安全保护意识。加强日常检查，发现隐患及早采取有效的预防和控制措施，努力减少自然灾害事件的损失。

2、依法管理，统一领导

严格执行国家有关法律法规，对自然灾害事件的'预防、报告控制和救治工作实行依法管理，对于违法行为，依法追究责任。自然灾害事件应急处置领导小组，负责预防、指挥、协调、处理工作。

3、条块结合，以块为主。

自然灾害事件的预防和控制工作实行条块结合，以块为主，五个班主任领导负责，教师以工会小组为单位，工会主席负责管理。

4、快速反应，运转高效

建立预警快速反应机制，增强人力、物力、财力储备，提高应急处理能力。一旦发生自然灾害事件，快速反应，及时高效地做好处置工作。

四、组织管理

组长：xx

副组长：xx

主要职责：

1、在镇自然灾害事件应急处置领导小组的统一领导下，指导和落实全镇幼儿园自然灾害事件预防的各项工作。

2、监督、汇总和收集全镇各幼儿园自然灾害事件的信息情况，分析、研究幼儿园预防的工作措施。

3、根据不同季节和情况，宣传自然灾害事件的预防知识。

4、指导和督查各班预防自然灾害事件的措施落实情况。

5、总结、推广部分班级处置自然灾害事件的经验和做法。

6、协同上级部门做好因自然灾害所发生的处置工作。

7、在镇、村领导的指挥下，迅速做好因自然灾害所发生的处置工作。

五、自然灾害事件的预防

1、高度重视，切实加强对自然灾害事件的领导和管理。将预防自然灾害事件的工作纳入幼儿园目标管理考核，并定期开展专项督查检查，发现问题及时提出整改措施。

2、幼儿园应经常性地对校舍、场地、围墙、山坡、水沟、烟囱、电线、树木等建筑开展自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。

3、幼儿园应在自然灾害事件发生前做好师生员工的疏散安排工作。

4、增加幼儿园投入，切实加固好自然灾害事件易发生的基础设施。

六、自然灾害事件的报告

1、幼儿园在台风、暴雨、地震等自然灾害期间，应建立24小时值班制度，并设立和开通值班电话xx-xx。

2、严格执行幼儿园重大自然灾害事件报告制度。对发生的事件做到按程序逐级报告，并以最快的通讯方式报告有关部门，确保信息畅通。

3、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报，或授意他人隐瞒、缓报、谎报。

4、建立自然灾害事件举报制度。任何部门和个人有责任和权力向幼儿园举报自然灾害事件的隐患，有权向教育行政主管部门或上级政府部门举报有关幼儿园不履行自然灾害事件应急处理规定和职责的情况。

七、自然灾害事件的应急反应

根据自然灾害事件的发生情况，结合幼儿园的特点，幼儿园应启动相应的自然灾害事件的应急预案，作出应急反应和处置。

保证组织落实，人力落实，财力落实，以最快、最高效的办法，处置好事件发生情况，确保师生的安全。

八、责任追究

根据法律法规及有关规定的要求，幼儿园一把手是本幼儿园安全工作的第一责任人，对师生安全、校园稳定工作负总责。实行责任追究制，对所发生的自然灾害事故特别是重特大事故，要进行严肃查处，坚持事故原因未查清不放过，责任人员未处理不放过，整改措施未落实不放过，有关人员未受教育不放过。对于玩忽职守，疏于管理，造成幼儿园自然灾害事故者，应视情节轻重，给予有关责任人相应处分。

防汛防强对流应急预案(篇六)

1总则

1.1编制目的

为认真贯彻“安全第一、预防为主”的方针，切实做好抗台防汛工作，提高应急处置能力，最大限度地减少台风、洪涝造成的人员伤亡和财产损失，维护社会稳定，保障公司经济健康持续发展。

1.2适用范围

本预案适用于我公司受台风（热带风暴）袭击或严重影响，造成大风、暴潮和洪涝灾害时建筑工程抗台防汛的应急处置。

1.4工作原则

1.4.1以人为本，预防为主。

1.4.2统一领导，分级负责。

1.4.3统筹协调，快速反应。

1.4.4贯彻“就近救援”原则

1.3编制依据及引用文件

依据《中华人民共和国水法》、《中华人民共和国防洪法》、《中华人民共和国防汛条例》和《温岭市防汛防台抗旱应急工作预案》、《温岭市建筑工程防台防汛工作要点》，结合公司实际，制订本预案。

2应急准备

2.1指挥机构

成立公司防台防汛工作指挥领导小组，总经理严守元任组长，质安副总张贤萍任副组长，成员由办公室、质安部、技术部、生产部工会主要负责人组成。

办公场所设在公司办公楼八楼质安部，值班电话：……，传真：……。

2.2主要职责

（1）及时了解台风洪涝灾害信息,做好防汛防台预警预防布置工作，发布启动本预案的命令。

（2）全面协调和指导防台防汛的应急处置工作，研究解决应急处置中的重大问题；

（3）了解因台风、洪涝等灾害造成设施损坏、行业相关人员伤亡和经济损失等情况；

（4）及时向主管局等主管部门报告灾情、应急处置的进展情况等，组织开展灾后自救；

（5）完成上级交办的其他工作。

2.3应急求援指挥流程图

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2.3应急办事机构

根据防台防汛及抢险救灾工作要求，当确定为I级和II级预警时，设立若干应急工作组。

（一）信息综合组：由办公室、质安部相关人员组成。

主要职责：掌握抗灾动态，综合情况，宣传报道，发布台风灾害

信息，汇总、核实、上报灾情数据，协调各部门的工作。

（二）抢险救灾组：由办公室、质安部、生产部、工会等相关人员组成。

主要职责：负责抢险救灾车辆、机械设备、人员的落实和调配；指导或帮助项目部组织施工现场物资的抢修，危险部位应急加固；指导和组织危险区域人员的疏散撤离；指导或帮助伤亡人员的抢救工作和危旧房屋抢险排险、善后处理等。

（三）后勤保障组：由办公室、工会人员组成。

主要职责：负责防指值班人员和工作人员后勤生活保障工作和接待上级领导、慰问事宜等。

（四）专家组：由质安部、技术部等相关人员组成。

主要职责：制订各类应急抢险、加固的技术方案；制订房屋倒塌、

大型施工机械和脚手架倒塌的抢险方案和应急措施；负责相关技术指导。

2.3 急救工具（设备）、物资

主要急救工具（设备）

主要应急物资主要有:

(1)氧气瓶、乙炔瓶、气割设备1套；

（2）备用5m长绝缘杆10根；

（3）备一根φ20棕绳长100米，备一根φ12尼龙绳长100米；

（4）急救药箱10个,担架10副；

（5）照明手提灯10个；

（6）水带500米；

（7）干粉灭火器10只；

（8）沙袋500只；

（9）对讲机10部。

（10）雨衣、雨鞋20套。

（11）电缆200M。

3汛台分级

分级参照《浙江省防台风应急预案》、《温岭市防汛防台抗旱应急预案》的有关标准，分为四级：Ⅰ级、Ⅱ级、Ⅲ级、Ⅳ级。

3.1I级标准

3.1.1市气象台预报热带风暴、强热带风暴、台风、强台风在我市或周边（台州市范围）地区登陆，或强热带风暴、台风、强台风在温州至台州一带沿海地区登陆，12小时内袭击我市。

3.1.2市气象台预报（或水文部门测报）我市24小时平均降雨量200毫米以上或局部降雨量250毫米以上，或过程降雨量250毫米以上，并且气象台预报未来24小时仍有大暴雨或特大暴雨。

3.2II级标准

3.2.1市气象台预报热带风暴在浙东南沿海地区登陆，或强热

带风暴、台风、强台风在温州至象山一带沿海地区登陆，24小时内严重影响我市。

3.2.2市气象台预报（或水文部门测报）我市24小时平均降雨量150-200毫米或局部降雨量200-250毫米，或过程降雨量200-250毫米，并且气象台预报未来24小时仍有暴雨或大暴雨。

3.2.3某一区域出现短历时强降雨，3小时160毫米以上。

3.3III级标准

3.3.1市气象台预报热带风暴、强热带风暴、台风、强台风在闽中至浙北沿海地区登陆或紧靠浙江沿海北上，在48小时内影响我市。

3.3.2市气象台预报（或水文部门测报）全市24小时平均降雨量100-150毫米或局部降雨量150-200毫米以上，或过程降雨量150-200毫米以上，并且气象台预报未来24小时仍有暴雨或大暴雨。

3.3.3某一区域出现短历时强降雨，3小时120-160毫米以上。

3.4IV级标准

3.4.1市气象台预报热带风暴、强热带风暴、台风、强台风在正在发展，预计影响我市。

3.4.2市气象台预报（或水文部门测报）我市有强降雨量，全市24小时平均降雨量50-100毫米或局部降雨量100-150毫米，或过程降雨量150毫米以上。

3.4.3某一区域出现短历时强降雨，3小时80-120毫米以上。

4应急响应

4.1Ⅳ级响应

（1）根据省、市气象台对热带风暴、强热带风暴、台风的预警信号和市防汛指挥部的指令，报告进入Ⅳ级响应阶段。密切关注热带风暴、强热带风暴、台风的路径和发展趋势。

（2）及时转发台风消息，督促各项目部做好防台防汛检查，消除在建工地安全隐患。

4.2Ⅲ级响应

（1）根据省、市气象台对热带风暴、强热带风暴、台风的预警信号和市建工局防汛指挥部的指令，由值班人员报告进入Ⅲ级响应阶段。

（2）公司召开防台防汛工作指挥领导小组会议，传达市防台防汛工作要求，立即部署防台防汛各项工作。

（3）公司防指下设总值班室，成员由办公室、质安部、工会、技术部人员组成。值班员应认真做好记录，及时将上级领导和有关部门指示精神送交组长批阅，并将及时下传各项目部。并收集好各部门实时工作情况汇报。

（4）设立后勤保障组。成员由办公室、工会等人员组成。负责准备防台防洪中照明、食品、雨具及必要的设施保障。

（5）组织相关人员对在建工地防台防汛安全开展检查，落实加固预防措施（重点为临时设施、脚手架、深基坑等），消除安全隐患。

（6）组织重点地质灾害隐患点，有安全隐患临时工棚人员撤离工作，做好其余撤离人员的撤离准备。

4.3Ⅱ级响应

（1）根据省、市气象台预热热带风暴、强热带风暴、台风的预警信号和市防汛指挥部的指令，由值班人员报告进入II级响应阶段。公司值班室进入24小时值班。值班人员由公司办公室负责协调组织，公司领导现场坐阵指挥。

（2）各部门相应安排人员值班，与公司总值班室保持联系。晚上安排中层干部在办公室轮流值班，以便及时将市上级指挥部有关防台防汛精神传达到各项目部、各部门，确保24小时有人接听，随时向指挥部汇报工作情况，并及时处理群众反应的应急事件。

（3）公司防指下设的信息综合组、抢险救灾组、后勤保障组、专家组的人员全部到位，开展工作，履行职责。

（4）在台风洪涝发生前，要按照上级指示和职能要求，按时完成各项防台防汛检查准备工作，并将进展完成情况向公司值班室汇报。

（5）组织施工工地临时工棚人员和物资的撤离工作。督促项目部做好建筑材料、临时设施的固定工作。

4.4Ⅰ级响应

（1）根据省、市气象台对热带风暴、强热带风暴、台风的预警信号和市建工局防汛指挥部的指令，由值班人员报告进入Ⅰ级响应阶段。

（2）公司各相关人员到位筹备，各类防台防汛预案中所要求的机具、物料到位。指挥部根据市防汛抗灾总指挥部的部署，随时处理各类突发事件。

（3）发生下列险情时，立即采取以下措施：

①当施工现场发生房屋倒塌引起人员伤亡时，指挥部迅速派出抢险救灾组，一方面到现场了解情况，制定解决办法；另一方面从临近项目部抽调人员、施工机械进场清理，减少损失。

②当发生危旧房屋倒塌引起人员伤亡时，根据市防指的命令、建工局防指、公司防指统一协调，组织人员迅速出动，与有关部门一起做好处置工作。

③当发生大型施工机械和脚手架倒塌影响道路畅通和群众安全时，由指挥部立即派人进行清理，及时消除安全隐患，确保城市管理正常秩序。

5灾后自救阶段

（1）及时清理现场，消除安全隐患，确保受损的施工机械和设备尽快恢复运行；指导项目部恢复施工。

（2）认真检查施工现场受灾的临时设施和建筑材料，严防出现次生灾害；

（3）做好损坏情况统计，办公室将各线损失情况汇总上报有关部门。

（4）及时补充抢险救灾消耗的`物资和装备；

（5）认真总结经验、吸取教训，完善预案。

6工作制度

6.1请示汇报制度

在防台防洪中，出现较大灾情和工程出险时，及时向公司指挥部组长请示报告，由公司指挥部统一向上级主管部门防汛办请示报告，并提出处理意见。

6.2值班制度

各部门要合理安排好防台防汛值班，各部门负责人要自觉带头参与，并做好与值班室联系。

6.3安全检查制度

台风洪涝发生前，根据公司防指的统一安排开展检查，对存在安全隐患的要及时进行协调处理，重点加强防范深基坑、塔吊、井架和高耸建筑脚手架的安全稳定。台风洪涝过后，要对所有施工工地的安全及临时工棚的安全进行检查，确保能正常使用而不产生安全隐患。对渡汛有问题工程，应登记列册，并督促有关单位及时处理。

6.4人员安全转移制度

对因受暴雨、洪水、台风等灾害袭击时可能造成人身伤亡和危险区域的人员，必须做好相应的安全转移方案和相关工作，切实保障人民生命的安全，项目部不准在此期间住人。

6.5灾害统计报告制度

灾害发生后，要立即调查灾情。根据要求和程序按时汇总办公室统一上报。

报告内容：灾害突发事件报告的内容包括：①突发事件发生的时间、有无人员伤亡情况；②突发事件发生的简要经过，险情的基本情况；③原因的初步分析；④已采取的救援措施等情况。

6.6工作总结制度

做好防台防汛工作总结，总结内容应记录台风、洪涝和灾情发生的特点，并加以分析和比较，留作资料查证。注意总结防台防汛中取得的经验，并对涌现出的先进事迹进行表彰。

7培训与演练

7.1培训

应急预案确定后，按计划组织项目部全体工人进行有效的培训，从而具备完成其应急任务所需的知识和技能：

（1）各器具、救护用品的使用以步骤的培训；

（2）施工安全防护、安全警示设置、临时设施与个人的防护措施、防台防汛常识、交通安全、高空设施、大型机械的安全防护；

（3）对危险源的突显特性辨识；

（4）事故报警；

（5）紧急情况下人员的安全疏散；

（6）现场抢救的基本知识。

7.2演练

应急预案确定后，经过有效的培训，可采用桌面演习、功能演习、全面演习等形式进行演练。在项目防台防汛期到来前演练一次，以后每隔半年演练一次，人员变动大时增加演练次数。每次演练结束，及时作出总结，对存在一些差距的在日后工作中加以提高。

8附则

8.1制定与解释

本预案由公司负责制定与解释。

8.1管理与更新

本预案由浙江天颂建设有限公司负责管理与更新。

8.2实施与生效

本预案自印发之日起实施

建筑工程防台防汛工作要点

一、高空设施

1、塔吊应降低自由端高度，能拆除的尽量予以拆除，塔身螺栓必须全面紧固，塔身附着装置应加密加固、严禁对塔吊前后臂进行固定，确保自由旋转。

2、脚手架连墙杆应加密加固，脚手架有悬挂物的应立即清除，安全网应拆除，脚手片进行绑扎加固。

3、物料提升机、人货两用机、井架应用钢缆予以加固，箱体降至地面。

4、加强对塔吊、脚手架、大型提升设备基础检查，防止基础沉降发生倾斜。

5、高空设施的避雷设施必须确保完好有效，电源线路必须切断。

二、临时房

1、所有彩钢板房和临时加工场必须采用钢管、绳索等进行加固，并于地面进行牢固连接，确保房屋稳固。

2、地势低洼或可能被淹没的临时房要防止墙体及基础泡水坍塌。

3、有可能因风刮落的物体材料，必须全面清理至物料堆放场集中存放，防止物体坠落伤人。

三、深基坑、施工用电

1、加强对深基坑周边的监控，发现险情及时采取措施，对可能引发的地质灾害加强监控。

2、配备足够的潜水泵等排水设施，确保排水及时，防止基坑坍塌。

3、台风来临之前，施工现场临时用电除照明、排水和抢险用电外，其他电源必须全部切断。

4、变（配）电室做好防雨措施，汛期所有施工现场在大雨天气时要全部停止供电。

四、人员物资转移

1、台风来临时，有安全隐患的临时宿舍住宿人员必须全部撤出到安全地方，基坑、围墙、高空设施有可能倒塌并危害到的临时设施内的人员必须全部撤出。

2、工地存放的台帐资料、电脑等重要设备必须在台风来临前转移至安全地点。

3、妥善转移保管好水泥、石灰等建筑材料、建筑设备、建筑机械，减少灾害性天气造成的财产物资损失。

五、灾后重建

1、对建筑工地被水浸泡和受损的房屋要进行全面检查，确保安全，防止次生灾害发生。

2、加强对施工现场重点设施设备、重点部位的检查，特别是：深基坑等地下作业的排水、放坡、支护情况；塔吊等垂直运输设施和落地式脚手架基础稳固和拉结防风装置情况；临时用电设施的防水防触电装置、人口密集地段的临时围墙的搭设情况。

3、严格复工程序，未经建设、施工、监理三方联合检查或检查不合格、签字手续不全的，一律不得开工。

4、加强工地食品安全工作。

六、值班制度

要坚持24小时抗台防汛值班制度，密切监视台风动向，及时掌握雨情、风情和水情，发生台风灾害和紧急情况，要及时处置，迅速上报。

防汛防强对流应急预案(篇七)

为加强我校紧急情况应急处置的综合指挥能力，提高紧急情况处置的快速反映和协调水平，最大限度地降低损失，有效保障学校和师生的生命财产安全，维护学校正常的教学、生活秩序。根据国家的法律、法规和相关政策，结合本校实际，特制订呼玛路小学防台风应急预案。

本预案的目的和原则：

制定本预案是为了提高危机应急反应能力，优化人、财、物等应急资源配置，建立紧急救助体系，提高行动效率，将突发公共事件给人员、财产和环境造成的损失降低至最小程度。

本预案是在预防为主的前提下，按照统一指挥、分级负责、条块结合、协调一致的原则，坚持科学性、严密性、程序性的方针，提高预案的针对性和可操作性。

组织机构和职责分工：

领导小组组成如下：

组长：

副组长：

成员：

职责分工：

1、职责：

①根据预案，在事故现场指挥行动，把事故消灭在初始状态。

②指挥现场人员有序疏散，撤离到安全区域。

③负责现场应急救援任务分配和人员调度。

④把情况或可能造成的危害和求援事项向上级部门报告。

⑤与消防等应急部门合作，提供建议和信息。行动协调组xx及1—5年级各班班主任）职责：听从指挥部指挥，负责组织协调任务分配和人员调度，维持现场秩序，负责现场的警戒和保护。

医疗救护小组。

职责：负责救护受伤人员或与学生家长取得联系。

学校防台风事故应急程序：

本应急程序的要点是：防范事故，确保人员安全，减少财产损失。

一、台风来临的整个时段，学校领导小组成员应到位，安排领导小组成员小时轮流在校值班，值班人员应当不断地在校园内巡视，若发现险情，立即向学校领导报告。

二、若建筑物在台风中发生倾斜、开裂：现场指挥应立即组织应急人员引导师生撤离现场，疏散至安全区域，同时切断建筑物电源。若有人受伤，医疗救护小组进行现场救治，或打送医院。在危险建筑物周围设置警戒线，派专人密切观察建筑物状况。

在城建局安全监察部门和有资质的房屋检测专业机构检测后，经他们同意，方可在确保人员安全的前提下，组织搬迁贵重设备和重要资料。

三、若电线杆、树木或其它高架物倾斜，应立即组织人力进行支撑和加固。

四、对不牢固的空中悬挂物或屋顶材料要进行加固或拆除。

五、关闭单位所有的玻璃门窗。

六、在所有存在事故隐患的.建筑物和高架物周围设置警戒线，把人员活动限制在安全区域内。

七、学校应当把人员受伤、财产损失和严重事故隐患情况及时向上级部门报告。

最新幼儿中班评语精品七篇

无论是在学习还是在生活中，通过评语评价我们能够鼓励他人坚持下去并超越自我。评语评价可以让每个人更加深入思考自己的职业规划和发展方向，今天零思考方案网编辑要向大家推荐一篇十分优秀的文章“幼儿中班评语”，如果您能感受到本文所传递出的信息那就是我的目的！

幼儿中班评语(篇1)

1. 你是个乖巧懂事、善解人意的孩子。所有女孩子当中你是个听话而又乖巧的孩子，上课遵守纪律;游戏中主动担当角色非常活跃;与小朋友也能和睦相处，我们大家都很喜欢你。同时老师也希望能在课堂上看见你高举的小手和响亮地回答，能做到吗?加油。

2. 你是一个活泼、好动的小男孩，你每天总是高高兴兴上幼儿园，乐意自己的事情自己做，在老师的帮助下，能穿脱简单衣裤，午睡习惯较好。你上课有时能认真听讲，回答问题声音响亮，但是，你总坐不住小椅子，这样可不好呀!老师希望你在新的学期里能更好地遵守纪律，那样你会学到更多本领的!

3. 你知道吗?你的进步让老师和小朋友感到吃惊。课堂上你不但专心听讲，还经常发表自己的观点。批改你的作业，觉得是一种享受。更让老师高兴的是你变得勇敢、活泼了，在生活上也不再让老师为你操心了，特别让程老师吃惊的是，那次在宿舍睡觉前，你把衣服整整齐齐地叠好放在床头，让老师对你刮目相看。老师坚信，雯雯的路一定会走得更精彩!

4. 你是个外向、懂事的小男孩。在园对人有礼貌，生活习惯较好，吃饭时能保持桌面干净，从不剩饭，不挑食。你也特别爱听故事、爱看动画片，对数学活动也比较感兴趣，能积极的参加幼儿园的各项活动，这学期在画画、手工方面也有了明显的进步;希望你以后上课能积极举手、大胆发言，相信自己你就是最好的，行吗?

5. 你平时虽然话不多，但老师知道你是一个很有礼貌、聪明、活泼、热心的好孩子。在各项活动中你总是很认真、积极，数学、美术等方面的学习有了很大的进步。如果你在音乐艺术活动中能大胆的表现自己，那就更好了。

6. 你是一个活泼、可爱的小男孩。你主动帮助班级做值日生工作，做事情认真，对老师有礼貌，积极参加体育锻炼，本学期上课有时能认真听讲，但坚持性差，需要老师不断督促，午睡较难入睡。希望以后严格要求自己，做一名爱学习，守纪律的孩子。

7. 你是一个活泼、可爱的孩子。能参加老师组织的各项活动，吃饭习惯较好，不挑食、不剩菜;午睡习惯也很好，能很快入睡，本学期，你动手能力、语言表达能力也有了提高，如果上课能耐心听老师讲课，每次都积极举手发言，相信你会变得聪明的。、

8. 你是一个文静、可爱的女孩子，不爱讲话，做事认真的孩子。活动中能较认真思考老师提出的问题，但很少举手发言。新的一年，如果你每天都能高高兴兴来上学，改掉哭鼻子的毛病，老师会更喜欢你的!加油!

9. 你是一个聪明、机灵的小男孩，能主动和老师打招呼，热爱劳动，会帮老师做力所能及的事，积极参加各项体育活动，本学期生活自理能力、动手能力明显提高。吃饭不挑食，不剩饭。但你睡觉习惯不太好，睡觉时喜欢和别人偷偷讲话。老师希望你上课时能经常看到你高高举起的小手，午睡时能看到你熟睡的小脸。

10. 老师发现你其实是一个很能干的小男孩，喜欢帮助集体做自己力所能及的事，在老师的指导下也能正确地完成作业，只是你有时太调皮，班上的小椅子已经被你拆了好几把，作业本被你涂得面目全非，这样好吗?希望新的一年里，炜炜能改掉这些缺点，做一个人人都喜欢的好孩子，老师相信你一定能做到!

幼儿中班评语(篇2)

1、你在这个学期渐渐开朗、活泼了。活动时间，你愿意与同伴一起谈话、互动了;放学时，你会主动与老师、阿姨说再见了。每天都能看到你开心的笑容，老师心里甜甜的。希望你下学期做事再专注一点，这样才会学到更多的本领哦。

2、上学期你会看着蜡笔不知从何下手，现在可不会了，因为你的小手越来越能干了：学会了涂色，虽然不是特别好，但是已经进步了!学习、游戏的时候，也能看到宝宝积极参与和尝试，学到了很多新本领!看着你一点点进步，我们真高兴!希望升入中班后，能继续努力，特别要懂得遵守集体生活的规则，好吗?

3、你是一个文明有礼的宝宝，会用礼貌的话和伙伴交流;在集体活动时，你也能遵守规则。我们总能看到你高举的小手，听到你响亮的回答，亲子运动会上，你灵活的身影给大家留下了深刻印象!马上要升中班了，我们希望再看到你更勇敢，不为小挫折哭鼻子的样子，好吗?

4、你活泼可爱，教室里总回荡着你的笑声;你待人热情有礼貌，总是主动地和老师、伙伴打招呼;你积极负责，会主动整理玩具了。在集体活动中比以前认真了。希望升入中班后，注意保护自己不做危险动作;同时学习要保持专注，这样肯定会越来越棒!

5、你比上学期更活泼开朗了，集体活动中也能勇敢地举起小手，回答老师提出的问题;休息时，能与愉快地游戏;在游戏活动中，你能遵守常规要求，看着你一天天进步，老师真高兴!如果你进餐时能吃得稍快一点就更好了。加油，老师相信你一定能做到。

幼儿中班评语(篇3)

1.凯依看似文静的你却是个很要强的好孩子。无论做什么事情都那么认真懂事有耐心，所以你在各方面表现都很出色。你最喜欢和小朋友一起活动，每次活动时你都是眉开眼笑，开心极了。你喜欢体育活动，拍皮球、跳远……样样棒!在运动会你还拿了奖牌，真了不起!你有一颗善良的心，爱帮助别人，当小朋友的衣服穿不好时，你会帮忙拉一下，你的爱心、热心，赢得了大家的喜爱。一起玩一起学习，自参加艺校美术班后，你更喜欢画画了，落笔大胆，敢于表现，作品更美了!相信通过不断努力，在新的一年里会有更大的进步!

2.你是一个活泼开朗可爱的孩子。在幼儿园的三年里，能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。老师希望你进小学后能表现的更好，做个全面发展的小学生。加油哦!宝贝!

3.你是一个较独立的孩子，懂得自己照顾自己，生活自理能力较强，是个较懂事的孩子。你有较好的劳动习惯，能关心班级并愿意帮助别人。在午睡进餐方面自理能力强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模仿动作，音乐游戏等。你做事认真细心对绘画手工有一定的兴趣。最大的毛病就是做事慢吞吞。希望英英到小学后能改掉这个坏毛病，做任何事情都能抓紧时间做的又快又好。加油哦!宝贝!

4.你是一个漂亮可爱，爱清洁的孩子。在幼儿园的三年里，上课能做到认真听讲，有时也能回答问题。喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模仿动作，音乐游戏等。你不仅能管好自己也能帮助他人，深得小朋友的喜欢。老师希望你进小学后能表现的更好，做个全面发展的小学生。加油哦!小天使!

5.你是一个较独立的孩子，懂得自己照顾自己，生活自理能力较强，较懂事。平时能乐于帮助别人，主动关心班级体，有爱心。能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。希望凡凡到小学后做任何事情都能对自己充满信心，做个全面发展的小学生。加油吧!宝贝!

6.你是一个漂亮可爱，爱清洁的孩子。你兴趣广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮。能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。在午睡进餐方面自理能力强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模仿动作，音乐游戏等。要上小学了，老师希望青青到小学后，能不断努力，做个全面发展的小学生。加油哦!小天使!

7.你是一个活泼开朗可爱的孩子。能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。午睡的自觉性有了提高，只是有时不能很好的遵守午睡常规。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。希望科科到小学后能改掉这些坏毛病，做任何事情都能抓紧时间做的又快又好，做个全面发展的小学生。加油吧!宝贝!

8.你是一个活泼开朗可爱的孩子。上课能做到认真听讲，有时也能回答问题。在午睡进餐方面自理能力强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。老师希望你进小学后能表现的更好，做个全面发展的小学生。加油吧!宝贝!

9.你是个活泼可爱的小姑娘，你的字写得真好!你的舞跳得真美!这学期你的进步很大：上课能认真听讲，有时还能积极举手发言了，绘画比以前更棒了，还学会了与别人交往，不过有时你喜欢一边学习一边讲话。马上就要上小学了，如果在以后学习中你能严格要求自己，你一定会更出色的。

10.你是个文静，可爱的小朋友，你的小手真能干，画得画真漂亮，剪得纸工作品真美。而且现在上课你也能积极举手发言了，你做事情认真负责，你的作业又对又好，马上就要上小学了，如果以后你能再大胆一点，能大胆地发表自己的见解，那就更棒了。

11.你是一个聪明能干的小朋友。喜欢唱歌跳舞，愿意在大家面前表现自己。你特别喜欢绘画，老师在课堂上教的本领，你很快就学会了。你还乐意帮助别人，积极帮助老师做事情，你是小朋友的好榜样，老师的好助手。马上就要上小学了，老师希望在新的学习中你能继续努力，争取更上一层楼!

12.你是个聪明，好学的孩子，你的想象力真丰富，你的口语表达能力真棒!上课的时候你特别的认真，举手回答老师的问题特别积极，你还能帮老师做好多的事，是老师的小助手，就要上小学了，老师希望你继续努力，争取更大的进步。

13.你是一个天真可爱的小朋友，上课你能专心地听老师讲故事学儿歌，你的绘画折纸都很很棒!你的数学操作能力很强，数学作业完成得又快又好，课间你能和小朋友一起快乐地游戏，但你上课不喜欢积极举手发言，不能主动与别人交流。就要上小学了，如果你能改掉这些缺点，老师相信你一定就更棒了。

14.你每天总是愉快的来到幼儿园，在幼儿园里，能够和小朋友们友好相处;你还能把学到的本领，用响亮的声音告诉大家，像一个小小表演家呢!每次游戏后，你总是主动帮助老师收拾玩具，真是个聪明又懂事的好孩子!随着新年钟声的敲响，你将长大一岁，希望你做任何事情的速度再加快一些，老师相信你会有更多的收获哦!

15.活泼开朗的你，能愉快地参与早操和各种游戏活动;你喜欢美工制作，能用自己灵巧的小手折出漂亮的花朵;你喜欢跟在老师身边学习游戏;每逢做操或歌表演，总是能看见你优美的动作，听到你好听的歌声;还乐意帮助老师收拾玩具摆放椅子，真是个好宝宝!老师希望寒假里你能在涂色绘画方面多练习，并祝愿我们的心心在每一天里都快乐幸福，在新学期里能学到更多的本领!

16.你是一个活泼可爱机灵好动的小男孩。开学到现在，你的进步可真大：每天早上你能响亮地和老师打招呼;吃饭也不挑食了，能在老师的鼓励下，吃完自己的饭菜;与小朋友相处会懂得谦让。真不错!新的一年又来到了，希望长大一岁的韬韬，上课时能认真听讲。在幼儿园午睡时，不要和旁边的小朋友讲悄悄话，那么你一定会变得更可爱更聪明!加油哦!

17.你给老师的感觉就像一只非常乖巧可爱但害羞的小猫咪。瞧!高兴时总是眯着眼睛微微地笑，一副美滋滋的样子。你还是一位好学的小姑娘：你在老师的帮助下，愿意自己穿脱裤子和鞋子，吃饭和睡觉有了很大进步。每天上课时总能看到你专注的眼神。真不错!新年伊始，老师还希望你在今后能更加大胆地表现自己，用自信的脚步走出精彩的每一天!

18.你是一个聪明又乖巧的小男孩。这学期，虽然你来幼儿园的时间不算多，但你知道吗?大家都很喜欢你。你在老师的帮助下，愿意自己穿脱裤子和鞋子，吃饭和睡觉的习惯也有了很大进步;你能遵守游戏规则，愉快地参与各种活动„„看到你的成长点滴，老师倍感欣慰。希望长大一岁的你每天都能开开心心地上幼儿园，在新的一年里取得新的进步!加油!

19.你是个聪明好奇心强的小女孩。进入小班后，看着你点点滴滴的进步，老师感到很高兴。你有着很强的口语表达能力，会主动与老师小伙伴交流，你喜欢搭积木做游戏，上课时也能响亮地回答老师的问题。吃饭穿衣入厕午睡等生活习惯都有很大的进步。如果你能在活动时遵守规则，做事多一份耐心和细心，你会有更大的进步的。加油!青青!

20.你是个聪明能干，有礼貌的孩子。平时乐于帮助别人，能主动关心班级体，富有爱心。在幼儿园的三年里能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。希望润润到小学后能更大胆些，做任何事情都能对自己充满信心，大胆的表现自己，做个全面发展的小学生。加油吧!宝贝!

21.你是一个较独立的孩子，懂得自己照顾自己，生活自理能力较强，是个较懂事的孩子。在幼儿园的三年里，能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。对感兴趣的事物能注意观察，能大胆表达意见，思维比较灵活。老师希望你进小学后能表现的更好，做个全面发展的小学生。加油吧!宝贝!

22.你是一个活泼开朗可爱的孩子。在幼儿园的三年里，上课能做到认真听讲，有时也能回答问题。能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。在午睡进餐方面自理能力强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。希望奇奇到小学后做任何事情都能对自己充满信心，大胆的表现自己，做个全面发展的小学生。加油吧!宝贝!

23.你兴趣广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮，是个心灵手巧的姑娘。在幼儿园的三年里，你乐于帮助别人，能主动关心班级体，富有爱心。你思维敏捷，对感兴趣的事物能注意观察，能大胆表达意见。音乐舞蹈方面也有很强的表现力。要上小学了，老师祝愿你充满自信，做个全面发展的小学生。加油吧!小天使!

24.你乐于帮助别人，平时主动关心班级体是一个有爱心的孩子。在幼儿园的三年里，能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模仿动作，音乐游戏等。原来上课坐不住的你，现在能够认真听了，还改变了贪玩散漫的坏习惯。老师希望你进小学后能更加懂事听话，做个全面发展的好孩子。加油吧!宝贝!

25.你是一个较独立的孩子，懂得自己照顾自己，生活自理能力较强，是个较懂事的孩子。在幼儿园的三年里，能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。在午睡进餐方面自理能力强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。老师希望欧文到小学后，能不断努力，做个全面发展的小学生。加油吧!宝贝!

26.你乐于帮助别人，平时主动关心班级体是一个有爱心的孩子。在幼儿园的三年里，能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。午睡的自觉性有了提高，只是有时不能很好的遵守午睡常规。原来上课坐不住的你，现在能够认真听了，还改变了贪玩散漫的坏习惯。老师希望你进小学后能表现的更好，做个全面发展的小学生。加油吧!宝贝!

27.你是一个勤劳善良，爱帮助人的孩子。在幼儿园的三年里，你有较好的劳动习惯，能关心班级并愿意帮助别人。能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。上课能做到认真听讲，有时也能回答问题。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。希望丰丰到小学后能大胆些，做任何事情都能对自己充满信心，大胆的表现自己。加油吧!宝贝!

28.你兴趣广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮，是个心灵手巧的姑娘。在幼儿园的三年里，能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。在午睡进餐方面自理能力强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模仿动作，音乐游戏等。能主动参加各种活动，上课专心能发言动脑筋。老师希望你进小学后能表现的更好，做个全面发展的小学生。加油吧!宝贝

29.你是个聪明的小男孩!这学期你的进步可大啦：你变得自信了，每天都能主动大声向老师问好，回答问题时也能将小手高高举起;你学会了自己的事情自己做，在幼儿园自己吃饭，还会自己穿脱衣服呢!你待人友善，和小朋友相处得非常融洽，也交到了很多好朋友，老师们为你的进步感到高兴!希望你在新学期里能更加大胆地表现自己，相信你会变得更棒!

30.老师清楚的记得你刚来幼儿园时每天都哭的眼睛红红的。样样事情都需要老师来帮你做，午睡时一定要老师拍才肯睡。而现在的你，长大了，每天都会高高兴兴的来园，甜甜的问一声：“老师好!”。还学会了很多的本领：能自己吃饭;自己穿衣服鞋子;会和小朋友一起玩游戏，真棒!希望你在新的一年里，大胆地表现自己，做一个自信快乐的小宝贝!

幼儿中班评语(篇4)

4.赵慧琳：你是一个活泼可爱的孩子。你的自理能力不错，吃饭习惯较好，不挑食不剩菜;午睡习惯也很好，能很快入睡。在学习方面，你动手能力语言表达能力也有了提高，如果上课能耐心听老师讲课，每次都积极举手发言，相信你会更棒的!

5.夏顺：你是个可爱的女生，待人有礼貌，能跟小朋友友好的相处。你在这个学期中，表达能力交往能力自理能力都有了很大的提高。只是，你在学习上下的功夫还不够多哦，课堂上有时会分散注意力。马上就要上大班了，希望你养成良好的学习习惯，做一个爱学习爱动脑的好孩子，加油啊!

6.吴禹骁：你有个聪明灵活的小脑袋，你具有丰富的想象力和创造力，语言表达能力强。在课堂上，你那精彩的发言常赢得小朋友们的阵阵掌声。你还有一双灵巧的小手，你画的每一幅画都是那么丰富有创意，令人赞叹不已。在老师心目中，你是一个极有天赋的孩子，希望你以后能更严格要求自己，加强自律性，养成良好的学习习惯，那就更棒了!

7.谷俊辉：你是一个聪明能干的小朋友。上课能认真地听老师讲课，并能积极举手发言，你爱学，好问勤思考，还能自己整理玩具叠被子。课间能和别的小朋友一起快乐地玩耍。下学期如果你能严格要求自己，那你就一定是个最棒孩子。

8.杨雪：你是个聪明活泼可爱的小姑娘。你关心集体，做事灵活，是老师的小帮手;课堂上能认真听讲，积极动脑，大胆发言，思维活跃，对学习充满兴趣，是名爱学习的好孩子。希下学期能改掉上课爱插嘴的坏习惯好吗?

9.颜夕：你是个虎头虎脑的小男孩，很有自己的主见，喜欢幼儿园的集体生活，乐意和同伴一起学习玩耍。你的脑袋里有很多奇特的想法，而且你也很乐意把自己的想法和听到的故事讲给小伙伴听，大家都说你是我们班里的“故事大王”，希望你在新的学期继续努力，取得更大进步。

10.你是个聪明文静内向的小姑娘。你的脸上常常流露出有些拘谨的神情，是因为紧张吗?我们大家可喜欢你啦!你虽然人小，可样样事情都要做的比别人好。你画的画很漂亮：色彩和谐，画面整洁，构图合理，富有创意。希望悦悦今后更大胆些，活泼些，上课能积极举手大胆发言，相信这样你会更棒!

幼儿中班评语(篇5)

1、时间过得真快，转眼就要临近放假，你也要离开幼儿园，做一个小学生了。在幼儿园的三年时间里，你对老师同伴有礼貌，不论在幼儿园还是在园外，你看到老师总能主动的打招呼。你能认真参加各种活动，上课专心、偶尔也能发言。你的小手也变得能干了，画画、手工、写字进步都很飞速，对学习兴趣也有了较大的提高。希望凡凡进小学后能更加懂事听话，做个聪明能干的好孩子。

2、你做起事来非常投入，真是个认真、细心的好孩子。你是人见人爱的好孩子，上课认真，虽然你平时话不多，但老师知道你已经掌握了很多知识，真是好样的。孩子，自信些，勇敢些，老师相信，你一定会表现得更出色。

3、新学期的脚步近了，爸爸妈妈看着你一天天的长大，非常欣慰。希望你在新学期里:健康快乐的成长，在幼儿园里好好学习知识，做一个懂事听话的'孩子。你快上小学了，希望你在这学期更加努力学习，越来越讨人喜欢。

4、宝贝，现在你上学了，老师和同学将会陪你度过美好的幼儿园生活。爱老师，爱同学，守纪律是每一个优秀的小朋友必须做到的。告诉你一个秘密老师就喜欢爱吃饭、诚实、勇敢的男子汉。

5、一个勤劳、善良，爱帮助人的孩子。你兴趣广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮，是个心灵手巧的姑娘。你喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模仿动作，音乐游戏等，

你有较好的劳动习惯，能关心班级并愿意帮助别人。有时你也较贪玩，上课不够专心。老师发现你对计算方面的内容掌握不是很好，希望萍萍到小学后能努力学好每样本领，做个全面发展的好孩子。

6、你聪明、懂事，口语表达能力很强，交往能力也比以前强多了，真不错。如果在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯，那就更棒了!

7、每次你总能完成老师布置的任务，真了不起。

8、上课时，你能大声地跟着老师说儿歌、讲故事，还很乐意到前面来给大家表演节目，可真棒!贝贝，以后多出来晒晒太阳，多和小朋友一起玩好吗?那样的你会更快乐!

夏天的赤峰，

酷暑中透着一丝丝凉爽。

在今年的这个季节里，

我们在幼儿园毕业，

即将走进小学的课堂。

小鸟总要飞向天空，

我们是从幼儿园里飞出的小鸟。

记不住刚入园时的哭闹，

毕业时，我们却记住不少??

幼儿园里，我们慢慢长大，

老师的关爱，让我们懂得礼貌。

小鸟总要飞向天空，

我们是从幼儿园里飞出的小鸟。

部队幼儿园，有着鲜亮的特点。

在这里，知道了飞机和大炮;

在这里，学会了一切从零的开始;

在这里，学会了自己的事情自己做;

在这里，有妈妈一样温暖的怀抱。

一笔一划教我们写字，

一字一词教我们童谣。

听树叶沙沙，在为我们歌唱。

小星星眨着眼睛，走进梦乡。

园长呀，老师呀，做饭的老奶奶??

为了我们吃饱，睡好，玩得好。

你们多辛苦，我们都知道??

当我刚会走，就想跑的时候，

是你伸出手，没有让我摔倒。

当我调皮捣蛋，弄坏玩具，

是你告诉我，那样做不是乖宝宝。

午睡时间，是你把歌谣轻唱;

飞走的小鸟还会回巢。

我们是从幼儿园里飞出的小鸟，

我们用今天的成绩作为回报。

我们是从幼儿园里飞出的小鸟，

我们用今天的成绩作为回报。

幼儿中班评语(篇6)

1. 你是一个非常活跃的小男孩，你尊敬老师，积极参加幼儿园的活动。这学期你的进步很大，上课能认真听讲，有时还能积极举手发言，绘画比以前有进步，你的手工做得很棒。不过，有时候还比较淘气，不能管住自己。如果你能严格要求自己，那就会更能干了。希望你在新的一年里，做事情能够持之以恒，养成良好的学习习惯。祝你新年快乐!

2. 你是一个活泼能干的小朋友，上课能认真的听老师讲故事，念儿歌，还能积极地举手发言，而且现在不但能自己动手折叠被子，整理玩具，还能帮助老师收发学习用具，课间也能和小朋友一起快乐地玩耍做游戏。遇到事情也能主动老师交流。就要上小学了，希望你能继续努力，相信你一定会变得更能干的。

3. 你就像是一个可爱的小精灵，聪明伶俐，活泼大方，爱笑爱唱爱跳，自由活动时总能想出各种办法和小朋友玩耍，朋友可真不少!有时你很爱学习，上课时老师也能找到你明亮的小眼睛，积极开动小脑筋举手发言，那时的你是最棒的!老师真希望你能把“有时”变成“常常”，让大家每天都能听到你回答问题时甜甜的声音。祝你新年快乐!

4. 你是一个懂事能干的小朋友，你的舞跳得真美，你的画画得真好，上课你能专心听讲，爱动脑筋，能积极举手发言。值日工作认真负责。就要上小学，老师希望你在参加体育锻炼时，大胆些，勇敢些，好吗?

5. 聪明可爱的小女孩，虽然有那么一点顽皮但老师还是很喜欢你。你的小手真能干，不仅能画出漂亮的图画，还能折出精致的折纸，你喜欢和小朋友一起做游戏，你能主动收拾玩具，整理图书!但是，你总坐不住小椅子，这样可不好呀!老师希望你在新的学期里能更好地遵守纪律，那样你会更棒!老师相信你会是最棒的。祝你新年快乐!

6. 老师一直觉得你应该是生龙活虎的孩子。有时你的表现也的确证明了这一点，看，游戏活动时，你总是会和小朋友玩成一片，十分活跃。可是为什么上课时你却沉默不语?老师多么希望今后能看到你的小手高高举起。本学期你在进餐方面有所进步，能在老师的鼓励下自己大口吃饭，不再偏食挑食了。希望你在新的一年里健康茁壮成长!祝你新年快乐!

7. 你是个聪明、有礼貌、喜欢帮老师做事的好孩子。你的动手能力很强，画画、手工都很好。你的拼音、数学练习做得不错。在庆“六一”演出中，你表演的节目真棒!老师和小朋友都为你鼓掌。希望你在以后的学习中再接再历，争取更大的成绩。

8. 老师最喜欢你那可爱的笑容，你很诚实，对老师有礼貌，跟小朋友相处也非常好，你爱参加体育活动，而且饮食习惯也比以前好多了，健康的身体让你在体育课上惹人注目。希望你在一年级的各项活动中都能积极主动，成为全面发展的好孩子。

9. 你是个懂事、有主见、有个性的小女孩，我很喜欢你画的画，色彩鲜艳，较有想象。你很爱劳动，每天我总能看见你帮值日生打扫卫生。你较有爱心，常常看见你帮助有困难的同伴。我希望你在学习中能更主动积极一些，使自己各方面都能得到更好的发展。成为一年级的三好学生。

10.你活泼可爱，能干懂事。在园能尊敬老师，喜欢和同伴游戏。平时讲卫生，吃饭、午睡习惯好，衣服、被子叠得很整齐，自理能力强。你喜欢听故事、音乐、自编自演，象个小演员。课堂上有时能积极举手发言。希望你以后继续努力，做小朋友们的好榜样。

幼儿中班评语(篇7)

偶尔也能发言。你的小手也变得能干了，画画、手工、写字进步都很飞速，对学习兴趣也有了较大的'提高。希望凡凡进小学后能更加懂事听话，做个聪明能干的好孩子。

细心的好孩子。你是人见人爱的好孩子，上课认真，虽然你平时话不多，但老师知道你已经掌握了很多知识，真是好样的。孩子，自信些，勇敢些，老师相信，你一定会表现得更出色。

3、新学期的脚步近了，爸爸妈妈看着你一天天的长大，非常欣慰。希望你在新学期里：健康快乐的成长，在幼儿园里好好学习知识，做一个懂事听话的孩子。你快上小学了，希望你在这学期更加努力学习，越来越讨人喜欢。

诚实、勇敢的男子汉。

善良，爱帮助人的孩子。你兴趣广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮，是个心灵手巧的姑娘。你喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模仿动作，音乐游戏等。你有较好的劳动习惯，能关心班级并愿意帮助别人。有时你也较贪玩，上课不够专心。老师发现你对计算方面的内容掌握不是很好，希望萍萍到小学后能努力学好每样本领，做个全面发展的好孩子。

实训实方案(精品七篇)

为了充分满足您的需要我整理了以下信息：“实训实方案”。要想事情进展顺利必须要做好准备，为了确保活动扎实开展。通常会被要求事先制定活动方案，方案的构成，一定有先后顺序，必须先是“纵向”，然后才是“横向”。欢迎您的到来希望您能看到我们的用心之处并收藏网站！

实训实方案(篇1)

自汽车旅行协会成立以来，我们协会一直响应学校领导制度的号召。为历届新生进行有关汽车方面的讲演、实训 、参观等一系列活动。按着先辈们留下的传统，我们协会正在筹备举办2010年学生汽车拆装活动。

活动名称：让我们走到一起，我要我变得精彩

主题： 相遇 、相知、相熟

时间：2010.10~2010.11

现预备在学生晚课、周

六、周日。

单位：交通工程部实验室

形式：教师现场讲解和领导系统领导新生

活动范围： 大一10届学生以及社团新任全体成员

参与人员：

1、 将邀请教师进行现场指导

二、由社团干部、大二社员进行一对一讲解

三、将邀请大

二、大三汽检同学指导拆装

前期准备：首先，通过社区对新生进行调查，看是否有足够的人参与。其次看察产地是否能过正常举行

然后准备好活动需要的各种工具

最后进行对外宣传

内容：工具的知识和使用，发动机的结构和拆卸，发动机的工作原理，实际培训和拆卸

活动旨在提高专业知识，增强实践训练能力，加强大学生对汽车爱好的了解和了解。提生学生的实践能力，同时培养学生的创新意识和实践动手能力。

更好的贯彻学院的“学中做、做中学、学会做、学做合一；手把手、放开手、育巧手”的教学理念

效果评价（效益分析）：参与研究的学生对发动机有一个简单的了解。

争强学生的学习兴趣。会使用汽车常用工具。改善同学理论强实践若的毛病。增强举办人的举行活动能力。提高社团在学生中的影响力。

物料清单：旅行社提供的一套拆卸工具

发动机一台 、各种小型工具若干

记录本1本活动宣传用纸若干

实训实方案(篇2)

制定员工培训方案实训是一个系统性的过程，需要遵循以下步骤：

1. 确定培训目标：明确培训的目标，例如提高员工的技能水平、增强员工的沟通能力、提高员工的工作效率等。

2. 分析员工需求：了解员工的需求和期望，以便确定培训的内容和形式。这可能涉及到调查员工的工作历史、询问员工的观点和反馈、与同事和上级进行沟通等。

3. 确定培训内容：根据员工的实际需求和目标，确定培训的内容和主题。这些内容应该与公司的业务和工作环境相匹配，同时也应该具有实用性和可操作性。

4. 设计培训计划：制定详细的培训计划，包括培训的形式、时间和地点、培训材料等。培训计划应该具有可操作性和实用性，同时也应该考虑到员工的时间和财务状况。

5. 实施培训计划：根据培训计划，实施培训。这可能涉及到安排培训导师、准备培训材料、进行培训评估等。

6. 评估培训效果：培训结束后，对培训效果进行评估。这可能涉及到员工的反馈和调查、培训目标的达成情况等。通过评估，可以了解培训的效果，并根据实际情况进行调整和改进。

制定员工培训方案实训需要综合考虑员工的实际需求、公司的目标和文化等因素，同时也需要注重培训的实用性和可操作性，以确保培训的效果和员工的职业发展。

实训实方案(篇3)

学前教育实训中心应急演练方案

一、引言

学前教育实训中心作为培养师范学生的重要场所，承担着模拟实践、实际操作和实地教学的任务，为学生提供了宝贵的教学经验。然而，任何公共场所都存在安全隐患和危机事件的可能性，为了应对突发事件，确保学生和员工的安全，实训中心应制定有效的应急演练方案。

二、目的和意义

应急演练方案的目的在于提高学前教育实训中心应对突发事件的应急能力，加强员工的紧急逃生和自救意识，提升应对危机事件的能力，并减少在突发事件中造成的伤亡和损失。通过演练，可以查漏补缺，总结经验教训，优化现有的应急预案，进一步提高实训中心的应急事故处理能力。

三、应急演练方案的组织实施

1. 演练组织部门：由实训中心的安全保卫人员具体负责组织和实施演练，必要时可以邀请相关专业的教师参与。

2. 演练内容：

(1) 火灾事故：突发火灾时的疏散逃生、灭火器的正确使用和灭火技巧的训练。

(2) 地震事故：在地震发生时，如何采取安全位置、保护头部等相关知识和技巧的培训。

(3) 人员伤害事故：如何对受伤人员进行紧急救治、止血和急救方法的培训。

3. 演练流程：

(1) 演练前准备：确定演练场地和时间，绘制详细的演练平面图，制定具体的演练方案，明确参与人员的角色和职责。

(2) 通知和宣传：提前通知参与演练的人员，并对演练目的、流程以及安全注意事项进行充分宣传和解释。

(3) 演练过程：根据制定的演练方案，逐步实施演练，包括应急逃生、灭火器的使用、紧急救治等环节。

(4) 演练总结与评估：演练结束后，组织参与人员进行总结和评估，分析存在的问题和不足，并提出改进措施。

四、应急演练方案的措施

1. 建立应急预案：根据不同的突发事件，制定具体的应急预案，明确各类事故的处理措施和步骤，并通过简单易懂的形式向学生和员工宣传、传达，确保每个人能够熟练掌握。

2. 多样化演练方式：根据实际情况和资源条件，选取不同的演练方式，如实地模拟演练、桌面推演、案例分析等，提高演练的真实性和效果。

3. 培训与教育：定期组织员工和学生进行应急知识和技能培训，包括灭火器使用、人员伤害救治、紧急逃生等，提高应对突发事件的能力。

4. 完善应急设施和装备：确保应急设施和装备的完善性和有效性，包括灭火器的检查和维护、紧急逃生通道的畅通等。

五、结语

学前教育实训中心应急演练方案的制定和实施，对于提高安全意识和应急处理能力具有重要意义。通过演练，可以增强学生和员工的应急反应能力，培养正确的逃生和自救观念，提高对突发事件的应对能力。同时，应急演练也能够促进学生和员工的团队合作精神，增强危机处理的整体效能，为实训中心的安全运行提供有力保障。

实训实方案(篇4)

1、 时间：2016年3月31日

二、活动地点：会议室或

三、活动参加人员：化隆县**相关领导（书记、县长、就业局、扶贫局）、化隆县各乡镇部分中国拉面网服务站站长、部分带新在岗人员、邀请本地和外地部分拉面馆老板。

四、活动所需物品：

1拉面店与受薪员工在职培训协议。

2.制作了10个拉面店带薪在职培训示范店品牌。

三。制作中国拉面培训学校第一批带薪实习生徽章。

4.有关协议中的回形针，色带，签字笔，相机和其他物品。

5有偿在职培训人员的着装应统一。

五、活动内容。

1、请相关领导就带薪在岗实训+创业方案的实施讲话2、请带薪在岗实训人员上台和拉面馆老板签订用工协议（合影留念）。

3、请书记、县长等给各拉面馆老板发放带薪在岗实训示范店牌子（合影留念），并请一位拉面店老板发表《带薪实训保证完成承诺书》。

4、给各位学员发放中国拉面网培训学校第一批带薪在岗实训学员胸牌。并请一位实训学员做简短表态发言。

5请您宣读中国拉面网的培训内容和要求。

6、请领导讲话。演讲结束后，领导和同学们、拉面店老板合影留念。

讲话稿准备：拉面店老板发表的《带薪实训保证完成承诺书》。

带新在岗人员表态发言

实训实方案(篇5)

为了确保校外实训的正常进行，根据教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》和有关法律、法规及有关政策文件精神，结合本人的实际情况，特做如下保证：

一、保质保量地完成校外实训期间的企业培训和实习任务，按时填写实习周志和实习总结等材料，并服从学校的各种教学安排。

二、实训期间如需请假，提前一周告知甲方(企业)指导教师，经甲方指导教师和乙方(校内指导教师)批准，并按时返回工作岗位。如无故离开实习岗位，没有完成实训任务，无实习成绩，按缓予毕业处理。

三、与校内指导教师每周至少联系一次，汇报工作、学习情况。

四、在离校期间严格遵守国家的各项法律、法规及规章制度，不做任何违纪违法的事情。遵守企业规定，服从甲方的统一安排，不懂或不明白的地方应及时向甲方领导或指导老师请教，不擅自做决定，以免造成不良后果。

五、在离校期间，主动学习安全知识，增强安全防范意识，采取必要的安全防护措施，保管好自己的钱、财、物等，并对自身安全负责。在实习中若遇到无法应对的问题或困难时，应及时与甲方主管领导或校内指导老师联系，妥善处理。

六、学生在未经甲乙双方同意情况下，中途擅自终止实习者，一切后果，均由学生本身自负，甲乙双方不承担任何责任。

七、以一名合格大学生的标准严格要求自己，遵守学院及企业的规章制度，在外树立我院的良好形象。

本人自愿遵守以上各条保证，如有违反愿意接受学校的相关处理。

尊敬的老师校长：

我是__班的学生___，因为我个人原因，犯了很多错误 违返了校纪等。这些原因是由于(说明违返的一些情况原因)

经过我这段时间的认识，和思考，主要表现在以下几个方面，

1.在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责.

2.影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误.

3.思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生.之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业，在上课的时候绝对不讲闲话地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合.

作为在上课的时候讲闲话的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果.

望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步.

今后我一定会好好学习，上课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩!请老师相信我!

1、实习期间，我将严格遵守学校和实习单位的各项规章制度、劳动纪律和安全条例。

2、绝对服从实习单位领导、实习指导老师和学校的管理，严格遵守学校有关实习管理的规定，明确实习目的，端正实习态度，不图小利，多听、多干、多学、多思、少说，积极、努力、认真、主动地完成实习任务。

3、实习期间的工作时间按实习单位的规定执行。病、事假按规定执行并严格履行请假制度。

4、自尊、自爱、自强。与实习单位员工、其他实习生保持良好的工作关系。

5、穿着打扮符合实习单位对员工仪表仪容的要求，并符合学生身份。

6、保持与学校、实习指导教师及家长的联系。实习结束时应向学校上交实习报告和实习鉴定。

7、注意交通及人身安全。注意饮食卫生，防止任何事故、疾病，加强身体素质。

8、遵守国家法律法规，明辨是非。如遇到不明事项，应及时请示学校及指导老师或实习单位领导。如违纪，我愿意按有关规定接受学校的处分，承担责任。

实训实方案(篇6)

制定员工培训方案实训是一个系统性的过程，以下是一些步骤和建议：

1. 确定培训目标：明确培训的目的和目标受众。培训目标应该是具体的、可衡量的、可实现的和明确的，以便员工能够清楚地了解他们需要培训的内容和技能。

2. 评估员工需求：了解员工的需求和期望是制定培训方案的关键。可以通过调查问卷、访谈、绩效评估等方式了解员工的技能、态度和工作表现，以确定他们需要培训的内容和技能。

3. 确定培训内容：根据员工的需求和评估结果，确定需要培训的内容和技能。这些内容和技能应该是具体的、可行的、实际的和有实际应用价值的。

4. 制定培训计划：制定详细的培训计划，包括培训时间、地点、培训方式、培训资源等。同时，还需要确定培训方式，如线上培训、线下培训、集中培训等。

5. 实施培训计划：实施培训计划，确保员工按照计划完成培训。在培训过程中，需要提供必要的培训资源，如培训材料、教材、视频等。

6. 评估培训效果：评估培训效果是制定培训方案的关键。可以通过绩效评估、反馈调查等方式评估员工的技能和工作表现，以便了解培训的效果。

7. 持续改进：制定培训方案只是一个开始，需要持续改进和优化，以适应员工的需求和公司的不断变化。可以通过定期调查员工的需求和反馈，调整和改进培训方案。

在制定员工培训方案实训时，需要考虑到员工的实际需求和公司的实际情况，制定适合公司的培训方案。同时，需要提供必要的培训资源和支持，以确保培训的顺利进行和培训效果的提升。

实训实方案(篇7)

本人系 级 专业学生 ，选择去 ，定于 年 月 日至 年 月 日前去该单位参加校外实训，校内实训指导教师为 。家长联系电话为 。

为了确保校外实训的正常进行，根据教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》和有关法律、法规及有关政策文件精神，结合本人的实际情况，特做如下保证：

一、保质保量地完成校外实训期间的企业培训和实习任务，按时填写实习周志和实习总结等材料，并服从学校的各种教学安排。

二、实训期间如需请假，提前一周告知甲方(企业)指导教师，经甲方指导教师和乙方(校内指导教师)批准，并按时返回工作岗位。如无故离开实习岗位，没有完成实训任务，无实习成绩，按缓予毕业处理。

三、与校内指导教师每周至少联系一次，汇报工作、学习情况。

四、在离校期间严格遵守国家的各项法律、法规及规章制度，不做任何违纪违法的事情。遵守企业规定，服从甲方的统一安排，不懂或不明白的地方应及时向甲方领导或指导老师请教，不擅自做决定，以免造成不良后果。

五、在离校期间，主动学习安全知识，增强安全防范意识，采取必要的安全防护措施，保管好自己的钱、财、物等，并对自身安全负责。在实习中若遇到无法应对的问题或困难时，应及时与甲方主管领导或校内指导老师联系，妥善处理。

六、学生在未经甲乙双方同意情况下，中途擅自终止实习者，一切后果，均由学生本身自负，甲乙双方不承担任何责任。

七、以一名合格大学生的标准严格要求自己，遵守学院及企业的规章制度，在外树立我院的良好形象。

本人自愿遵守以上各条保证，如有违反愿意接受学校的相关处理。

本人系××××××学院××××××××××班的×××，经与××××××××××公司联系，定于××××年××月至××××年××月前去该单位进行毕业实习工作。为了确保我院毕业生离校外出实习、期间的安全，严格学院与毕业生之间的责任界限，结合本人的实际情况，特向学院作如下保证：

1、本人自愿以征求家长同意实习期间，选择自主实习，并按照学校规定的时间返校，经常与学院保持联系。

2、遵守国家法律、社会公德和校纪校规，遵守实习纪律，不做任何有违院规院纪的言行，树立我院的良好形象。

3、严格遵守实习单位的规章制度，自觉树立安全意识、团结协作意识和纪律观念。不迟到、不早退、不旷工。实习期间，不擅自离开实习地点或中途解决实习，如遇到特殊情况，应以书面形式提出申请，经同意后才能离开。

4、珍惜自身健康安全，不做任何影响生命安全的事情。从事实习以后的时间，必须有为自己负责的态度。 5、严格按照实习单位的规章制度进行实习，由实习接收单位负责本人实习期间的安全管理，本人向学校指定教师定期汇报实习情况。

6、如在实习期间，因个人违法学校规定所造成的实习和人身安全事故，其后果自负。

保证人(签名)：

本人系__________________________________业的学生，于xxxx年xx月—xxxx年x月申请校外实习。

在外实习期间，本人遵守学院相关的实习责任事项，保证做到如下几条;

1、遵守国家法律、社会公德和校级校规，遵守实习纪律，言行不损坏学校形象;

2、遵守交通法规。注意公路交通安全;

3、一切行到要服从指导老师的管理，听从指导老师的指挥。尊重实习单位的领导和指导老师;

4、实习期间不擅自离开实习地点到外地游玩;

5、在实习期间，提高安全防范意识，提高自我保护能力。注意自身的人身和财务安全，防止各种事故的发生;

6、发生突发事件或重大安全情况应迅速及时向指导老师报告;

7、由实习接收单位负责本人实习期间的安全管理，本人向学校指导老师定期汇报实习情况;

8、本责任书安全责任的主体是本人，我自觉遵守执行有关的规定;

家长会主动配合学校对本人进行安全教育。若本人违反上述规定所造成的后果和损失，由本人及家长承担安全责任;

拆迁申请书精品七篇

在如今信息时代，很多人在生活中会接触到各式的申请书。如何写一份正规合格的申请书呢？经过零思考方案网的精心筛选和整理我们向大家推荐“拆迁申请书”，希望此文能够让您思考更深远的问题！

拆迁申请书 篇1

尊敬的相关部门领导：

我是某市某小区的居民，根据最近关于我所居住的房屋拆迁的相关政策，我特此写此申请书，希望能够得到您的审核和批准。

我所居住的小区位于市中心繁华地段，距离商业区、公园、学校等生活设施都很近，环境优美，交通便利。然而，随着城市的不断发展，我们小区的房屋已经存在了很长一段时间，老化严重，不符合现代化生活的需求，旧的生活设施也越来越难以满足居民的需要。因此，我作为一名被拆迁户，非常希望能够获得政府的支持和协助，参与到房屋拆迁计划中来。

首先，我想强调的是，房屋拆迁对于整个小区的发展至关重要。旧房拆除后，可以为新的住房、商业用途等提供更多的空间，为小区的发展和提升奠定基础。我相信，经过拆迁后的新建筑物可以为居民带来更好的居住环境，提供现代化的生活设施，改善我们的生活质量。同时，新建筑物的设计和规划也可以更好地融入周边的环境，提升整个区域的形象。

其次，我个人对于拆迁后获得的补偿也非常满意。根据政府的规定，我们拆迁户将会获得合理的经济赔偿和安置补贴。这将帮助我们在拆迁后顺利过渡，寻找新的居住地，并且可以继续我们的生活。我相信，在政府的帮助下，我和其他居民可以找到更适合我们生活的地方，不会对我们的生活产生太大的影响。

再次，我希望政府能够加强与居民之间的沟通和合作。作为拆迁户，我们对于整个拆迁过程有很多疑问和不确定的地方。我们希望政府能够及时向我们解答相关问题，减少信息不对称的情况发生。同时，我们也非常愿意与政府合作，积极配合拆迁工作的进行。我们可以提供相关的个人信息和房屋证明文件等，以便政府更好地进行拆迁工作。

最后，我要强调的是，拆迁工作需要考虑到居民的利益和需求。虽然房屋拆迁是必要的，但是在进行拆迁决策时，我们希望政府能够尽量避免给我们带来较大的不便和困扰。比如，我们希望政府能够提前通知我们拆迁的时间和方式，以便我们做好准备。我们也希望政府能够尽量减少拆迁对我们日常生活的影响，比如尽量避免施工时的噪音和污染。

以上就是我对于房屋拆迁申请的相关意见和期望，我希望政府部门能够认真审核我的申请，并且在拆迁计划中予以考虑。我相信，在政府的帮助下，我们能够建设一个更美好的家园，为城市的发展贡献自己的力量。

此致

敬礼

申请人：XXX

拆迁申请书 篇2

拆 迁平房

申 请 书

南口农场：

本人的住房位于十二团南口镇文明村幢号，现居住房屋的建筑面积是平房米。为积极响应兵团、师市和农场党委“8?11”灾后重建的号召，促进改善民生工作的有序开展，根据农场有关拆迁规定，我自原将平房按现产权面积同新建楼房按1:1比例置换后，拆迁老平房（注：即，占1补1，补偿比例已含搬迁等各项费用）。拆迁后，本人自愿调换新建楼房的建筑面积为平方米，（室一厅，层）。差额面积按实际楼层价格补齐购房款。拆迁安置房由本人解决（）或农场统一解决（）。

申请人：（签名并按手印）工作（居住）单位：联系电话：年月日

南口农场拆迁补偿协议书

立协议双方：

甲方：

委托代理人：联系电话：

乙方：

代表人（户主）：电话：；联系地址： 委托代理人：电话：；联系地址：为积极响应兵团、师市和农场党委“8?11”灾后重建的号召，促进改善民生工作的有序开展，加快南口镇的建设步伐，改善业主住房条件，在平等、自愿、协商一致的基础上，甲乙双方根据《城市房屋拆迁管理条例》和《合同法》之规定，就乙方房屋搬迁补偿（含土地补偿）安置事宜达成如下协议：

第一条乙方应搬迁房屋、附属物情况

根据乙方提供的产权证书材料，结合相关法律、法规，经甲、乙双方核对，对乙方房屋、附属物情况确认如下：

（一）房屋坐落

（二）房屋产权属所有（或共有）

（三）房屋用途：住宅

（四）房屋的面积平方米（房屋为平房）

第二条房屋搬迁补偿安置方式：乙方自愿选择一下第种补偿安置方式：

1、产权调换。以同等面积和楼层进行调换，占一补一；

2、货币补偿、产权调换相结合。

乙方可选择产权调换，也可与货币补偿方式相结合。乙方选择的补偿方式一经确定，不得随意变更。乙方选择产权调换的部分，由甲方提供安置房；双方就拟调换房屋的户型、套数、面积等相关事宜签订相关协议。

第三条安置补助。

（一）平房换楼房，占1补1，补偿比例已含搬迁等各项费用。

（二）甲方指定提供给乙方临时过度周转房，周转房的租金由甲方承

担。

第四条 房屋搬迁腾空时间

乙方须于201年月日前将房屋腾空、经甲方验收合格，并交由甲方拆除。

第五条 违约责任

本协议属甲乙双方自愿签订，自双方签字后生效，任何一方不得违约，否则，按标的额10%支付违约金，造成对方经济损失的，依法赔偿损失。

第六条 其他

本协议书未尽事宜，由甲、乙双方另行协商后签订补充协议，补充协议与本协议具有同等法律效力。

本协议一式四份，具有同等法律效力。

甲方（签章）：

委托代理人：年月日

乙方（签章）：

委托代理人：年月日

拆迁申请书 篇3

(一)房屋征收的具体流程

1、进行项目征收立项，并做好项目前期调查摸底;

2、房屋征收部门拟定征收补偿方案并报县区政府;

3、对拟征收房屋进行调查登记并公布调查情况 ;

4、有关部门对未经登记的建筑进行调查、认定和处理;

5、政府部门组织补偿方案论证并公布征求公众意见，征求意见期限不得少于30日。(旧城改造项目组织被征收人和公众代表听证会);

6、县 区政府公布征求意见情况、听证会情况和根据公众意见、听证会情况修改情况，并对征收补偿方案重新修订公布，同时做好社会稳定风险评估;

7、县区政府作出房屋征收决定，涉及被征收人数量较多的，经县区政府常务会议讨论决定

8、公布房屋征收决定，做好房屋征收决定宣传解释工作。

9、由被征收人选择征收评估机构;

10、房屋征收部门与被征收人签订补偿协议，在规定期限内达不成协议的，由房屋征收部门报请作出征收决定的人民政府作出补偿决定，并依法送达被征收人并在房屋征收范围内公告;11、被征收人对补偿决定不服的，可以依法申请行政复议或提起行政诉讼;

12、对于在法定期限内不执行补偿决定也不申请行政复议或不提起行政诉讼的，有房屋征收决定的人民政府依法申请人民法院强制执行。

(二)房屋征收的主体

根据《国有土地上房屋征收与补偿条例》第五条确定：

1、征收主体：市县人民政府。

2、实施部门：市、县级人民政府确定的房屋征收部门，一般为市县人民政府房屋征收补偿办公室。房屋征收部门可以委托房屋征收实施单位，承担房屋征收与补偿的具体工作。房屋征收实施单位不得以营利为目的。3、被征收人：征收范围内房屋所有权人、公房使用权人、未经登记建筑所有权人等。

(三)房屋征收的定义

房屋征收是指由房屋征收部门通常是政府城建部门在摸底立项的基础上对居民百姓居住房屋的土地使用权的有偿回收。

拆迁申请书 篇4

申请人，________________性别，_________，______族，______岁，下岗工人，住__________市__________县__________路__________号，联系电话，_____________

被申请人，___________________________县人民政府，地址，_________________市__________县__________镇__________路__________号法定代表人，_________________职务，_________________

复议请求，_________________

申请人因不服被申请人于_____年_____月_____日作出的关于__________中学校建设国有土地上房屋征收的公告(以下简称公告)

申请人，_____________

________年_____月_____日

被申请人，_______________

___________年_____月_____日

拆迁申请书 篇5

尊敬的相关部门领导：

我是无锡市梁溪区某小区业主，我们这个小区建于上世纪80年代，经过几十年的使用和风雨侵蚀，已经明显老化，存在一系列安全隐患和质量问题。因此，我们决定向您申请拆迁重建的事项，请您予以关注和支持。

我想向您详细描述一下目前小区存在的问题。首要的是，建筑物的基础设施和管网，比如电力、供水和排水系统等已经过时。由于长期使用和年久失修，这些设施面临着安全隐患，例如严重漏水、断水、电线老化等等。这不仅给我们的日常生活带来了巨大的不便，也给我们带来了财产上的损失和人身安全的风险。

老小区的居民进入和出入的通道设计不合理。目前，我们只有一条狭窄的入口道，通行非常拥挤和不方便，尤其是早晚高峰期，经常发生拥堵和交通事故。这不仅对我们的生活造成了困扰，也极大地影响了我们的工作和学习。

老小区的居住环境已经无法满足我们的生活品质需求。小区内的绿化和公共设施严重不足，儿童游乐场设施损坏严重，居民楼周边乱停乱放现象频发。这些问题不仅影响了我们的居住舒适度，也使得小区失去了原本应有的美丽和安宁。

总体而言，这些问题不仅严重影响了我们的正常生活，也危及了我们的人身安全。为了改善我们的居住环境和保障我们的生活安全，我们希望能够得到相关部门的支持和协助，尽快实施拆迁重建的计划。

在拆迁重建方面，我们建议采取以下措施：修建全新的居民楼，引入现代化的工艺和建筑材料，确保房屋的质量和安全。完善小区的基础设施和管网，包括电力、供水和排水等，以提高生活质量和居住舒适度。同时，增加小区的绿化和公共设施，建设儿童游乐场和休闲场所，提升居住环境和居民生活体验。

我们真诚希望相关部门能够重视我们的申请，尽快启动拆迁重建计划，并与我们进行积极的沟通和协商。我们相信，在您的领导和支持下，我们的小区将焕发新的生机和活力，居民们的生活也会得到明显的改善。

衷心感谢您对我们梁溪区某小区的关注和支持。我们期待着您的积极回复和帮助，让我们共同努力，为小区居民创造更好的生活环境和条件。

再次感谢您对我们申请的关注和支持。

此致

敬礼

梁溪区某小区业主代表

日期

拆迁申请书 篇6

申请人：________房地产开发公司

住所：________市________区________大街______号

法定代表人：______

职务：______

申请人因需要拆除经有关部门批准的建设用地范围内的房屋及其附属物，特向房屋拆迁主管部门提出拆迁申请。

请求事项：

请主管部门批准申请人的拆迁计划和拆迁方案，并发给申请人房屋拆迁许可证。事实和理由：申请人经有关主管部门批准，在本市________区大街一带进行危旧房改造建设，需要拆迁该地区的房屋及其附属物。

依据我国拆迁管理法律法规的规定，申请人已经依法制定了拆迁该地区范围内的房屋及其附属物的拆迁计划和拆迁方案，并已经准备了拆迁安置和补偿用房.现依法提出拆迁申请，请主管部门批准申请人所提出的拆迁计划和拆迁方案，并依法发给申请人房屋拆迁许可证。

此致

________市房地产管理局

申请人：________市房地产开发公司

______年__月__日

附：

1.建设项目批准文件（略）

2.建设用地规划许可证（略）

3.国有土地使用权批准文件（略）

4.拆迁计划（略）

5.拆迁方案（略）

6.办理存款业务的金融机构出具的拆迁补偿安置资金证明（略）

拆迁申请书 篇7

尊敬的拆迁办公室：

我是携带着满腔迫切希望的拆迁户，今日特向贵办公室递交本人的拆迁房屋申请书。我希望通过这封申请书，表达我对拆迁工作的积极配合，并寻求贵办公室的关心与支持。

我家位于城市中心区域的一处老旧住宅区内，由于房屋年久失修、街区环境陈旧，已经严重影响到我家居民的安居乐业。因此，我迫切希望能够顺利拆迁，走出低矮狭小的居住环境，迎接更美好的生活。

首先，就房屋质量来说，我家的住房已经存在严重的安全隐患。墙体出现裂缝，房梁下挂着大大小小的梁裂缝，屋顶渗水严重，电线老化引起短路等问题屡见不鲜。这些问题给我和家人的居住安全带来了巨大的威胁，我们每天都生活在来自房屋的不确定因素下。通过拆迁，我们可以拥有品质更好的住房，不再担心屋顶漏水和墙壁裂缝引发的安全问题。

其次，老旧住宅区的环境也给我们的日常生活带来许多不便。街区道路狭窄，破旧不堪；公共设施陈旧不完善，供水供电不稳定；周边商业配套设施匮乏，购物和休闲娱乐几乎无从谈起。我们希望通过拆迁，可以搬迁到城市中心区域更宜居的地方，享受到更加便捷的交通、优质的教育、健全的医疗和便利的购物服务。

另外，我们家的房屋临近拆迁区域，受到周边新建工程的不断施工噪音的侵扰，每天无法享受到正常的休息和睡眠。工地的粉尘、噪音和施工车辆的排放让我们长期处于噪染环境中，严重影响了我们的身心健康和生活质量。如果能够顺利拆迁，我们就能够摆脱这些困扰，迎来宁静、舒适的夜晚，让每个家庭成员都能够拥有更好的休息和工作环境。

最后，希望贵办公室能够在拆迁过程中给予我们周到的关心和积极的支持。有关拆迁安置的具体政策、流程、时间节点等，我们希望贵办公室能够及时并详细地向我们解释，以免产生任何误解和纠纷。希望在拆迁安置方案制定和房屋补偿方面，贵办公室能够充分考虑我家的实际情况和需求，确保我们能够公平合理地得到属于我们的权益。

我衷心期待贵办公室能够审慎考虑我家的拆迁申请，尽早给予批准并协助我们顺利完成拆迁手续。我相信在贵办公室的共同努力下，我和我的家人将能够迎来更加美好的生活。

再次感谢贵办公室的关注与支持。

此致

敬礼

拆迁申请人：XXX

购物合同书(精品七篇)

计划要细，动手要早，落实要准。为了更加顺利的步入下一个阶段的工作，我们都需要制定一份方案。方案有利于我们把注意力更集中于目标。对于此次方案你有哪些不错的经验总结呢？根据你的需要，小编精心整理了购物合同书(精品七篇)，不妨参考一下。希望你喜欢！

购物合同书【篇1】

甲方(消费者)：______________乙方(网络经营者)：__________

身份证明：____________________电话：________________________

联系电话：____________________传真：________________________

电子邮箱：____________________网址：________________________

第一条甲、乙双方本着公平、公正、自愿、平等互利原则，依据《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国消费者权益保护法》等法律法规订立本合同。

第二条甲方根据乙方展示，确定购买商品或者服务的相关选项，根据提示选择载入：_________________

第三条付款方式(甲方选择)

(一)支付宝()。

(二)网上银行支付()。

(三)货到付款()。

(四)其它()。

第四条签订本合同进行网络团购的，团购起止时间为：_______年_____月_____日至_______年____月____日。乙方承诺本次团购购买者达_____人时成团交易，逾期未达约定人数的不成团交易，甲方支付货款通过原支付方式返还。本次团购每一名用户购买的商品或者服务不得超过________份。

第五条购买商品的，乙方将所购商品送至甲方收货地，地址为_________________，联系方式_______________，所需运费由__________方承担。

购买服务的，甲方持消费凭证(网站下载网络经营者反馈的有关信息、密码、凭证等)于_____年__月__日至__月__日前往_______________________消费。

第六条甲方收到所购商品后，应核对商品数量、品种、型号、规格、花色是否符合约定，检查商品是否损坏。符合约定的签收;不符合约定的不予签收。

验收后，发现问题的，甲方应妥善保管货物，在自收到货物后10日内向乙方提出异议，乙方应在甲方提出异议后10日内予以与甲方协商处理。

第七条乙方销售的商品或者服务必须符合国家制定的相关质量要求，符合网页介绍的性能标准，符合产品说明、实物样品的质量状况。

第八条乙方必须在销售网页上设置退款功能并予以标注。甲方未购得商品或者消费的，所支付的商品或者服务的价款通过__________________退还。

第九条双方权利与义务

(一)甲方对所购商品或者服务有相关信息的知情权。

(二)甲方应仔细阅读乙方网页所展示商品或者服务的相关信息，了解网络购销活动详情后签订本合同。

(三)乙方负责将本合同以电子文档形式保存，甲方可登录乙方网站，进入已购商品或者服务信息项中查询或打印相关信息。

(四)乙方保证其网页展示商品或者服务信息的合法与真实。

(五)乙方应依法保护甲方的个人信息，不得擅自将甲方的个人信息披露给他人。

第十条违约责任_

(一)甲方违反约定无故拒绝接受所购商品或者服务的，应承担由此给乙方造成的损失。

(二)乙方未履行约定义务或者履行义务不符合约定的，甲方由此造成的损失由乙方承担连带赔偿责任。

(三)乙方未采用足够的安全措施保证网站交易的安全，导致甲方的信息泄漏，或擅自将甲方的个人信息披露给他人，对甲方造成损害的，乙方承担赔偿责任。

第十一条本合同发生的争议由双方协商解决，协商解决不成的，按下列第__项办理：

(一)提交武汉仲裁委员会仲裁;

(二)向_______________人民法院起诉。

第十二条本合同自甲方点击购买“确认”键起成立并生效，合同有效期内，非经双方协商同意或者法定理由，合同一方不得变更或解除本合同。

甲方：______________乙方：______________

________年____月__日________年____月__日

购物合同书【篇2】

甲方：_________

乙方：_________

甲乙双方本着平等自愿、互利互惠的原则，经认真友好协商，就乙方订购甲方花卉种苗事宜达成共识，特签订本合同，以便双方共同遵守。

一、乙方订购甲方花卉种苗，明细如下：总金额：_____________________元整(￥_______________元)

二、甲方责任

1、甲方确保所提供的花卉苗品种、数量与协议相符。

2、甲方保证在正常的栽培条件和正确的管理方法下，种苗成活率率不低于95%。

3、甲方必遵守协议按时、按量供货，如遇特殊情况不能正常供货，

甲、乙双方另行协商解决。

三、乙方责任：

1、乙方应按协议规定支付协议项下的货款。

2、乙方应按协议约定时间提货。逾期提货超过15天，甲方有权对货物另行处理，由此造成的损失由乙方承担。

四、价格及付款条件：

1、本协议成交价格为协议第一条中规定价格，交货地点为甲方花卉基地。

2、乙方须在_________年_________月_______________日以前付清全部货款。

五、异常处理和解决：种苗数量、规格问题，从接到货开始计算，乙方须在7天以内反映问题，甲方依实际情况与乙方协商处理;超过7天反映的问题，甲方不做任何处理和赔偿。

六、提货时间:____________年_________月_________日到_________年____________月____________日，分四批提完。

甲方(公章)：_________

乙方(公章)：_________

_________年____月____日

购物合同书【篇3】

甲方委托乙方制作_____________购物网站_____________一案，乙方已完成事项之委托事宜，订立此书证明。

一、标的名称_____________系统

二、交易金额_____________元整

三、安装，教育训练及验收定义

1.系统上线一个月无明显。

2.上线后两周完成系统使用之教育训练。

四、系统交付及安装

1.系统光盘程序一份。

2.系统安装手册一份。

五、付款办法

1.付款期别：_____________

2.付款方式：_____________

六、罚则

1.如因可归责于乙方之事由，致无法如期完成本案时，每逾一日按本案系统总价千分之五计罚，但以不超过本合约购价款费用为限建置期。

2.如因可归责于乙方之事由，乙方无法在甲方提出系统后一个月内有效解决修正，每逾一日按本案系统总价千分之五计罚，但以不超过本合约购价款费用为限。

七、保固维护

1.乙方自系统上线且正式验收完成之日起，提供一年免费保固，包括系统之修正。

2.甲方得视需要于约满前二个月与乙方另订维护合约.保固期满后，甲方修改系统或教育训练之要求应与乙方另定合约为之。

八、智财权之瑕疵胆保责任

1.本系统相关之智能财产为乙方所有，授权甲方于业务范围内运用，产品非经乙方之修改衍生者，所有权不属于乙方。

2.乙方担保提供之系统无侵害他人智能财产权之情事.如有侵害，乙方自负损赔责任

九、保密条款

乙方同意因参与本项目而知悉或持有甲方之商业机密及其它机密信息，负有保密义务，乙方不得以任何方法泄漏或公开予其它第三人，亦不得为自己或其它人之利益，使用该信息。乙方违反本契约之约定者，甲方有权立即终止本契约，若甲方受有损害时，甲方并得向乙方请求损害赔偿。乙方员工之违约行为，亦视为乙方之违约。

十、合约终止

不经对方之书面同意，不得终止本合约.双方对他方不屡行本合约之条款，得于书面催告履行无效后，以书面通知终止合约并请求赔偿。

十一、纷争处理

经甲乙双方诚意协调后，如仍未能圆满解决合约履行之纷争，双方同意以_____________法院为第一审管辖法院。

甲方：_____________

负责人：_____________

乙方：_____________

负责人：_____________

_____年_____月_____日

购物合同书【篇4】

甲方：

联系方式：

地址：

乙方：

联系方式：

地址：

根据《中华人民共和国合同法》及其有关法律法规，为明确甲乙双方的权利义务，甲、乙双方经友好协商，就乙方在合同期内为甲方提供办公用品的有关事项达成如下协议，双方共同遵守。

一、合同期限和服务内容

1、合同期限：自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日止。

2、服务内容：在合同期间乙方为甲方提供优质的办公用品配送服务。

二、订货方式和交货地点

书面订单或网络信息传输形式向乙方订货，订货时应详细说明办公用品名称、品牌、规格/型号、数量、颜色、特殊要求及相关的配送地点、负责人、联系电话等。

2、因缺货等原因造成无法按时送达时，乙方应提前通知甲方，以便更换替代产品。因延误通知造成甲方不能及时获得所需产品的，乙方应承担相应的违约责任。

3、乙方须保证在收到甲方订单后，严格按照甲方要求的时间将办公用品送抵合同约定的交货地点。

4、交货地点：_____________________________________。

三、包装及运输

防湿、防震、防锈、忌粗暴搬运。对于由于包装不良所发生的损失及由于采用不充分或不妥善的防护措施而造成的任何破损，乙方应承担由此而产生的一切费用和损失。

丢失及发生事故等风险、费用均由乙方承担。

丢失和风险由甲方承担。

4、办公用品运输费用已包括在合同单价中，甲方不另计。

四、验收方式

1、乙方送货时，需附上送货清单，经甲方负责人清点验收合格后，在送货清单上签字确认作为双方结算的依据，双方留底。

规格/型号与甲方需要的产品不符或是无法使用时，甲方有权要求乙方无条件进行退换。

3、产品在开始使用后出现质量问题的，甲方及时向乙方反馈意见并停止使用，乙方在接到甲方的问题反馈后，应立即作出产品更换处理意见，最终得到甲方的认可为止。

4、合同签订后，乙方按甲方的要求提供办公用品样品，样品封存在公司办公室，以便今后甲方正常验货。

五、质量保证

乙方保证所提供全部产品原厂全新产品，质量符合国家相关规定的标准。如果产品质量不合格，乙方无条件负责更换。

六、收费标准

1、乙方向甲方供应的办公用品单价以单价表为准。

2、在合同期限内，乙方严格执行合同单价，不得以任何方式调整单价。

七、结算和支付方式

1、结算方式：每次供货验收合格后按实际供货数量和合同附件的单价结算一次，甲方以转账支票方式支付货款给乙方，如金额过小不方便结款可累计到下次。

2、乙方结算时，需提供等额正式税控发票办理财务手续。

八、服务承诺

，并可无条件退换多余的物品。

2、产品出现质量问题的，甲方应在发现质量问题______个工作日内书面通知乙方，乙方应在收到通知后______个工作日内响应并到达现场，如因未能及时到达而给甲方造成损失的，乙方应负责赔偿。

原包装及不影响乙方再次销售的情况下，可以无条件退换货。

主动通知甲方。每批订单指定专人负责跟单送货，送货人应佩戴公司标志，遵守相关的规章制度。如有特殊情况需另行安排人员跟单送货，将作好送货情况交接表，以避免因更换送货人员而耽误退换或补货等的及时性。

九、环保和安全要求

1、乙方承诺所提供办公用品符合国家环境保护的有关规定，并承担由此造成的经济损失。

规格、性能、数量及重量作出准确和全面的检验，保证其产品不存在任何瑕疵。

3、如甲方发现乙方所提供产品存在任何瑕疵，有权要求乙方进行换货。换货必须全新并符合合同附件规定的规格和性能。若换货仍不能达到甲方的要求，甲方有权要求退货，并由乙方承担因此而产生的一切费用和甲方遭受的一切损失。

十、违约责任

友好协商的原则，处理本合同有关事宜。

2、甲乙双方如有一方违约，由违约方承担由此给守约方造成的一切经济损失。

，每延期一日，乙方应向甲方支付该批总货款_______%的违约金。

4、如乙方提供的办公用品质量与样品规定不符，甲方有权退货，并要求乙方承担甲方由此受到的经济损失。

5、乙方未按合同的规定和“服务承诺”提供售后服务的，应按合同总价款的_______%向甲方承担违约责任。

十一、纠纷解决

签约双方在履约中发生争执和分歧，双方应通过友好协商解决，若经协商不能达成协议时，可向合同签订地人民法院提起诉讼。受理期间，双方应继续执行合同其余部分。

十二、其他约定

1、本合同一式四份，双方各执两份。均具有同等法律效力，法定代表人或委托代理人签字并加盖公章后生效。

2、本合同中未尽事宜，双方协商解决，并另行签订补充协议。

3、甲乙双方均有权利和义务对本合同所规定的条款和价格进行保密，不得向任何第三方透露。

甲方（签章）：

签订日期：______年______月______日

乙方（签章）：

签订日期：______年______月______日

购物合同书【篇5】

需方：福州坤亿建筑工程有限公司象峰新苑项目部(以下简称甲方)

供方：福州诺金建材有限公司(以下简称乙方)

本合同依照《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》及有关法律、行政法规，遵循平等、自愿、公开和诚实信用的原则，由甲乙双方共同签订。

第一条货物名称：

第二条供货时间和供应数量以甲方材料员通知为准。甲方施工现场必须保证道路畅通，必须保证足够的堆料场。

第三条质量要求：碎石，含泥量《1%、水洗中粗沙，含泥量《3%，符合GB/T14685-__Ⅲ类标准要求。每次砂石料进场后必须经甲方质检员验收合格。

第四条货款结算时间及付款方式及约定：

1、按照甲方的供应计划数量与时间乙方运输供应至甲方施工现场的砂石堆料场，运输费用由乙方承担，运输途中的安全及其它费用一律由乙方自行承担，在甲方砂石堆料场甲方派专人负责收料，乙方供应的砂石材料由甲方质检员验收合格后，甲乙双方共同量方以确定方量，材料数量以双方签字的由甲方出具的材料签收单为准，作为支付砂、石款的依据凭证，乙方凭签字供料单到甲方办理结账手续。

2、付款方式：在下月15日前支付上月货款总额的80%。余款%待工程完工后(停止供料后)一个月内付清。

3、若未按时付款，乙方有权终止供货，并追回所售砂石款。

4、如乙方不按甲方通知或合同约定供货，应承担本合同项下总价款5%的违约金。

5、甲方向乙方支付材料款的方式为转账支付。税金由乙方自行负责缴纳，甲方付款前，乙方应提供符合甲方财务部门要求的等额有效的发票，否则甲方不予支付货款，产生的后果乙方自负。

第五条在本协议实施过程中，甲乙双方应互相协作，出现特殊问题双方协商解决。如协商不成甲乙双方均可向甲方注册地法院起诉。

第六条本协议一式二份，甲乙双方各执一份，经甲乙双方签字盖章后生效，货完款清自行失效。

甲方：地址：法人代表：经办人：电话：开户行：账号：乙方：地址：法人代表：经办人：电话：开户行：账号：

购物合同书【篇6】

采购方， (以下简称 公司)

注册地址，

营业执照号码，

联系人，邮编，

联系电话，传真， EMAIL，

供应商，

注册地址(或住址)，

营业执照号码(或身份证号码)，

联系人，邮编，

联系电话，传真， EMAIL，

绝于本合同双方同意建立一种长期的合同关系，使供应商得以依据本合同中规定的条款和条件向 公司提供货物和/或服务;鉴于，公司承诺，其拥有充分的权利和权限与供应商达成本合同。供应商承诺，其拥有充分的权利和权限和能力与供应商达成本合同。

据此，双方经友好协商，现达成协议如下，

第一章 全部交易文件

第一条全部交易文件

1.1 双方确认，本合同、 采购条件确认书、订单、以及双方达成的书面协议构成供应采购交易的全部法律文件并对双方均有约束力。

1.2 供应商提出的任何与本合同条款有矛盾的要求，必须经 公司以加盖公章的形式明确书面同意，否则不产生约束力。公司包括其指定的交货或者提供服务地点的人员或商家除以加盖公章的形式书面同意外的任何行为(包括其已知供应商提出了对立或背离本合同条款和条件的要求但还是接受供应商任何货物和/或服务的行为)均不表示公司已经同意了供应商的该要求。如发生上述情况，双方仍应按照本合同中的相应条款和条件规定执行。

第二条本框架合同

2.1双方承认，本合同应为确立双方在中国境地内就任何货物和/或服务达成的供应采购关系中权利及义务的基本法律文件。

第三条 采购条件

3.1 双方进一步承认，在 公司与供应商依据本合同进行任何交易前，双方应详细讨论供应商将提供的货物和/或服务，并针对某些具体问题在采购条件确认书中达成一致。

3.2 对 采购条件达成一致后应由双方签字确认。 采购条件确认书可以由双方根据实际情况的变化而不时地进行修改，但该修改也必须有双方签字确认。

第四条订单

4.1 除本合同以及 采购条件外， 公司与供应商之间的每个具体交易应以订单的形式完成。

第二章 采购和供货

第五条货物或/和服务登记

5.1 通常情况下，在依据本合同进行交易之前，供应商与 公司协商并在 公司登记其将向 公司提供的货物或/和服务。

5.2 通常情况下，按上述规定登记后， 公司应当优先从已登记货物或/和服务中向供应商订购，且供应商只应向 公司供应已登记的货物。

5.3 供应商货物或/和服务登记为要约， 公司一经向供应商发出订单视为承诺。

第六条订货和接受

6.1 本合同项下的每一具体交易中，应由 公司向供应商发出订单采购货物或要求服务。

6.2 本合同项下的订单均应以书面形式出具并应以信函、传真、电子邮件或双方确认的方式发至供应商在本合同中指定的地址(如供应商变更地址，应及时以书面形式通知)后即视为有效订单。

6.3 有效订单一经按6.2款规定发给供应商即应视为供应商收到，供应商在收到有效订单后无须予以确认。

6.4 如收到无效订单(即供应商无法按订单要求供货)，供应商应拒绝供货，同时应于一个工作日向公司按照其在本合同中指定的地址发出书面通知，该书面通知包括以信函、传真、电子邮件或双方确认的方式。

6.5 如收到订单并认为无法按照该订单的规定供货，供应商可拒绝供货，但应于一个工作日内按照6.4款的规定通知。但若在订单发出后一个工作日内没有收到供应商的上述通知，该订单即成为有效订单。

6.6 公司有权根据每一具体交易内容对订单样本进行必要的改动或补充，从而形成实际供货的订单。供应商应依据公司发出的每一具体交易实际采购的订单进行供货。

第七条不中断供应

7.1 供应商应就双方商定的某种货物保持足够库存，以确保公司包括其指定的交货或者提供服务地点的人员或商家对该货物的必要销售量。除非双方另有约定，上述“足够库存”应相当于根据前三个月公司包括其指定的交货或者提供服务地点的人员或商家对该货物的平均销售量确定的相当于八个星期销售量的货物数量。

7.2 如供应商违反本条约定引起无法及时、全面、实际供货，供应商应向公司支付相当于违反的每份订单的全部购买金额百分之十(10%)的违约金。如该违约金不足以弥补 公司由此蒙受的损失，供应商还应承当赔偿。有权自应付款项中直接予以扣除上述违约金和赔偿金。如应付款项不足以支付上述违约金和赔偿金，供应商应在七日内补足。

7.3 为保证依据本合同对 公司包括其指定的交货或者提供服务地点的人员或商家的供应不间断，供应商或其代表可以在经公司包括其指定的交货或者提供服务地点的人员或商家事先同意后在其正常对外营业时间访问 公司包括其指定的交货或者提供服务地点的人员或商家了解有关销售情况。

第八条价格

8.1 公司和供应商可以在某一阶段内固定某种货物或/和服务的价格(下称“购买价格”)。除非双方另有书面约定，经固定的购买价格的提高必须至少提前一个月向公司提出，并经 公司书面同意后方可提价。同时在提价前供应商必须保证满足对 公司的供货数量要求，不得擅自减少。如供应商自行降价必须在执行降价前十个工作日书面通知公司。

如违反本规定，供应商每次应向 公司支付人民币五千元(RMB5000)的违约金。如违约金不足以弥补 公司由此蒙受的损失，供应商还应承担赔偿责任。公司有权自应付款项中直接予以扣除。如应付款不足支付上述违约金和赔偿金，供应商应在七日内补足。

8.2除非双方另有书面约定，本合同项下的购买价格应为“门到门”价格，即应包括将货物送到指定的交货或者提供服务地点的最后一个门口(下称“交货地点”)产生的或与之相关的所有费用，包括但不限于包装、运输、保险以及装卸、安装等方面的费用，以及按中国有关法律法规要求对此销售行为征收的各项税收和其他单位收取的费用。

8.3 能够为公共获知的一般价格通知或报价单不得作为上述第8.1条中规定的有关价格变动的通知。

8.4 除非双方另有书面约定，供应商不得以任何形式影响 公司包括其指定的交货或者提供服务地点的人员或商家的销售价格。

8.5 供应商必须承诺其向 公司提供的货物或/和服务的价格(以下简称， 价格)为行政区域内市场最低供货价或零售渠道统一供货价格(以下简称，他方价格)，且零售价具竞争力并保证 公司足够的毛利。否则，一经发现，供应商给予的 价格高于他方价格，则公司有权要求对于即将或正在采购的货物或/和服务供应商按照他方价格调价，且供应商必须无条件执行。对于 公司供应商已经采购的货物或/和服务包括已销售商品以公司进货价的50%予以结算。

第九条包装

9.1 供应商应按接受的订单或供货条件中规定的包装标准向公司订购的货物进行包装。如果在订单或供货条件中没有规定，则应按照中国国家或行业包装标准对货物进行包装。在不存在适用国家标准或行业标准时，供应商应按一名正常商人的标准尽其最大努力包装货物使其得以受到充分保护。

9.2 供应商应根据国家相关法律法规的规定在提供的货物包装上准确加注所有必要的标记、标识或其他信息。

第十条送货

10.1 供应商应按照其已接受订单和 采购条件确认书中的要求送货。

10.2 除非双方另有约定，供应商应自付费用并组织自己的人员或其代理人以合理方式运送货物。

10.3 除非双方另有约定，供应商应使货物在 公司指定的交货或者提供服务地点的人员或商家正常工作时间到达交货地。供应商应在货物到达之前向公司包括其指定的交货或者提供服务地点的人员或商家发出适当通知以便其作相应的接货准备。

10.4 供应商应在订单中列明的日期交货(下称“交货日”)。

10.5 如果按本合同送交的货物在交货日之前到达，供应商应事先通知公司包括其指定的交货或者提供服务地点的人员或商家。若供应商未能通知，则上述主体均有权拒收货物且供应商应承担被拒收货物运回的全部费用，或者要求供应商支付上述主体因此多支出的费用。

10.6 如果发生或将要发生使供应商无法在订单中规定的交货日交付货物的事件，供应商应立即将此事件以及货物最早到达日期通知公司包括其指定的交货或者提供服务地点的人员或商家。

10.7 如供应商延期交货， 有限公司有权拒收货物并终止本合同，并要求供应商赔偿损失。

10.8 依据本合同交付的货物到达后，供应商应向公司或其指定的交货或者提供服务地点的指定人员或商家提交一份交货清单对已交付货物予以说明，上述主体可以就供应商依据本合同交付货物数量、种类、规格予以签收。但是此行为不得以任何方式被解释为公司包括其指定的交货或者提供服务地点的人员或商家已经接受或验收了这些货物，也不能被解释为对这些货物的质量表示认同。同时，这种行为亦不得在任何方面代替有限公司包括其指定的交货或者提供服务地点的人员或商家按本合同第十二条规定签发的实收商品对账单。

10.9 供应商不得凭借 公司或其指定的交货或者提供服务地点的指定人员或商家根据上述第10.8条的签收向有限公司包括其指定的交货或者提供服务地点的指定人员或商家要求付款。

第十一条过量交货及交货不足

11.1 供应商依据本合同交付的货物应与其已接受订单中确定的数量相同。

11.2 如果依据本合同交付的货物超过订单中已确定的数量，则公司包括其指定的交货或者提供服务地点的指定人员或商家(以下简称，接收主体)有权选择接受或拒绝超过部分的货物。

11.3 如接收主体选择接受过量交付的送货，该过量交付的送货应视为赠品。

11.4如果依据本合同交付的货物不足订单中确定的数量，则接收主体有权选择完全拒收已交付货物，或接收已交付货物。如选择接收已交付货物，供应商应按10.8条的规定承担交货不足部分的违约和赔偿责任。

11.5 供应商提供服务的，同本条。

第十二条验收

12.1 自依据本合同交付的货物到达交货地后，接收主体应进行并完成对已交付货物的验收。

12.2 接收主体对货物进行验收以确定其是否与供货条件中规定的标准相符，如果发现不相符货物，则 公司有权做出如下处理决定，

12.2.1 拒收全部货物并终止合同(如果货物严重不符合标准，无法正常出售，在这种情况下，供应商应向有限公司支付相当于每份不符合条件的订单金额的百分之十二的违约金。如该违约金不足以弥补 公司由此承受的损失，供应商还应承担赔偿，公司有权自应付款项中直接予以扣除上述违约金和赔偿金。应付款项不足支付上述违约金和赔偿金，供应商应在七日内补足;

12.2.2拒收不符合标准的货物，并以书面形式要求供应商在特定时间内纠正不符合标准的货物中的缺陷，或以同一种类及同一数量的符合标准的货物替换不符合标准的货物;在这种情况下，供应商应自负费用纠正货物中的缺陷或替换不符合标准的货物。

12.3 依据本合同由接收主体拒收的货物应由供应商自行保管并自费运回。

12.4在验收之后，接收主体应就其认为符合标准的货物签发实收商品对账单(本合同附件3)，并将此实收商品对账单连同供应商按第11.1条规定向接收主体提供的交货清单一起发给接收主体。此实收商品对账单应包括对已交付货物、已验收货物及货物符合标准情况的说明。

12.5 实收商品对账单作为公司已接受按本合同交付且符合标准的货物的表面证据。但是，若有关货物的质量问题在签发实收商品对账单时尚不能被发现或全部发现或者有关货物的质量问题要通过一定的检测设备才可以明确或者被政府部门(或其委托/指定机构)认为是不合格产品，则公司仍有权要求供应商按照本合同的规定承担违约责任。

12.6 在接收主体依据上述第12.4条规定出具实收商品对账单后，供应商应依据中国有关法律法规就已验收确认的货物向 公司或其指定的商家或人员出具增值税专用或普通 。除非双方另有约定，该 上的总价应为已验收确认货物之购买价格。

12.7 除上述规定外，如 公司发现在已交付货物中有任何隐蔽性缺陷则应及时将该缺陷通知供应商。供应商应及时纠正该缺陷或替换有此缺陷的货物，否则公司仍有权要求供应商按照本合同的规定承担违约责任。

第十三条退货

13.1 除本合同另有规定外，滞销、顾客要求退货、被政府部门认为不合格产品等情况， 公司应将上述情况立即通知供应商，并有权退货。供应商应在接到有限公司通知后七日内自费运回上述退货。否则， 公司有权自行处理该商品，且费用由供应商承担，全部损失都由供应商赔偿。

第十四条货损风险

14.1除本合同第15.2及15.3条、12.5条中规定外，在货物到达交货地且已被安放于可由接收主体接收并处置的状态时并签发实收商品对账单起，依据本合同交付货物的货损风险应由供应商转移到公司。

14.2如果货物采取邮寄方式交付，则货损风险应自接收主体收到该货物且签发实收商品对账单起或在本合同约定时间内既不签发实收商品对账单也不对货物情况提出异议转移至公司。

第十五条付款、付款折扣和所有权的转移

15.1 除本合同另有规定外 公司应在收到按上述第12.4条发出的实收商品对账单及交货清单复印峻，和供应商按上述第12.6条向 公司出具的 复印峻后，按采购条件确认书和订单中的规定，安排用合理方式将款项付至供应商指定的银行账户。

15.2 供应商已交付货物的所有权，应在按上述第15.1条规定就该货物的付款进行并完成之后转移至公司。但在以银行本票、支票或其他支付手段付款的情况下，相关货物的所有权应在该本票、支票或其他支付手段被银行有效承兑之后方转移到 公司。

15.3依据本合同所作的任何支付行为不得被解释为 公司对已付款货物的质量表示完全认同。

15.4 供应商同意，公司包括其指定的交货或者提供服务地点的人员或商家有权出售所有权未转移的货物，同时也有权收取因销售此等货物而产生的应收账款。但为了供应商的利益，因出售所有权未转移货物已经收取的款项以及应收的款项，在扣除公司应得利益后，在 公司未按合同规定付款的情况下，该利益和请求权应归相应的供应商所有;在 公司按合同规定付款时，已经收取的款项以及应收的款项均归 公司所有。15.5 付款折扣

15.5.1定价优惠。货物采购价格一般应以 采购条件确认书的规定为准。供应商保证在交货日以前当时生产厂商和供应商自行降低的价格或合法竞争下的市场最低价向公司供应货物;如当时供应商向第三方出售相同或相似货物价格更低或条件更优惠，则供应商给予 公司的价格条件应立即将低至同等水平。在公司开始销售供应商所供应货物后的最低期限内，供应商不得要求变更该货物价格，该最低期限以 公司通知为准。

15.5.2 现金折扣。如 公司在规定付款期限前付款，则可享受相应的现金折扣。现金折扣根据双方议定的折扣率和 金额进行计算。

15.5.3 销量折扣。根据 公司购买货物的数量和批次，供应商应给予 公司相应批量的折扣。销量折扣根据双方议定的方法及货物批量进行计算。

15.5.4 奖励和补偿。为促进货物的销售、弥补 公司可接受的物资标记\包装等方面的轻微缺陷、弥补货物实际发生的各种损耗、支持公司对顾客的最优价承诺等，供应商应向 公司提供奖励和补偿。具体项目和标准由双方协商确定。对于因公司履行对顾客最低价承诺而支付的费用或少收入的利益应当由供应商承担赔偿。 公司有权从其支付给供应商的货款和其他款项中扣除。

第三章 确认，保证及产品质量责任

第十六条确认和保证

16.1 供应商再次确认和保证，

16.1.1对依据本合同向 公司包括其指定的交货或者提供服务地点的人员或商家提供的货物拥有完全的所有权，以及处置该货物的绝对权利及权限;

16.1.2依据本合同提供的货物中不存在在中国境内或境外的任何第三方的请求权、争议、债权担保或任何其他利益;

16.1.3依据本合同提供的货物或行为本身不会违反法律、法规、规章、国家或行业标准及规范，不会侵犯在中国境内或境外的任何第三方合法权益，也不会存在侵犯其合法权益的可能;

16.1.4 依据本合同提供的货物应始终符合最新的科技要求，国家或行业质量标准，且不存在可能造身伤害或财产损失的任何不合理的危险。特别是，应与货物包装或货物本身商标标示的质量标准相符，或者与产品说明、实物样品等方式表明的质量状况相符。16.1.5依据本合同提供的货物应始终符合国家有关环保法律、法规和标准的规定，并已将可能的环境污染降低至最小程度。

16.1.6依据本合同提供的货物应具备此种货物应具有的功能，并符合消费和使用习惯，除非供应商已对货物存在使用性能等的瑕疵做出明确书面说明;如果发生第三方就上述第16.1条中供应商的确认并保证内容所涉及的事项而向公司包括其指定的交货或者提供服务地点的人员或商家提出权利请求的情况，供应商应，

(1)在得到 公司首次通知后，应承担所有赔偿责任或者通过其他合法方式从而使 公司免受损失;

(2)进一步赔偿 公司由于第三方权利的请求所蒙受的所有直接或间接的损失。 16.2 在本条款中，供应商对公司的赔偿责任还包括由于第三方权利请求而产生的或与之相关的所有费用及支出，包括但不限于诉讼费或仲裁费、律师费、评估费、拍卖费、鉴定或检测费、保全费、执行费、可得利润的损失、交通费、公司包括其指定的交货或者提供服务地点的人员或商家为此事的处理所支付的全部费用或减少的收入。

16.3 若无论因何种原因公司包括其指定的交货或者提供服务地点的人员或商家被有关国家政府机关禁止出售或要求召回依据本合同采购的全部或部分货物，供应商应负责以公司包括其指定的交货或者提供服务地点的人员或商家的零售价格或国家政府机关要求的召回价格将此等货物购回或召回并承担费用。

第十七条产品质量责任

17.1 除非双方另有约定或者中国有关法律法规有不同要求，供应商对其依据本合同向公司包括其指定的交货或者提供服务地点的人员或商家的提供的货物应提供十二)个月的保修期。该保修期应自公司包括其指定的交货或者提供服务地点的人员或商家向消费者出售并交付相关货物之日起计算，并以向消费者就有关货物出具的 上或销售凭证的日期为准。

17.2 如果任何第三方以供应商依据本合同提供货物中的瑕疵向公司包括其指定的交货或者提供服务地点的人员或商家提出赔偿，则供应商按照第16.1条规定执行从而使公司包括其指定的交货或者提供服务地点的人员或商家免受损失，除非供应商有证据证明该瑕疵完全由 公司包括其指定的交货或者提供服务地点的人员或商家造成。

17.3 若发生第17.2条中所述情况，供应商除按照第17.2条执行外，还应采取下述解决办法，

(1)供应商应立即负责从 公司收回尚未售出的存在此等瑕疵的货物并承担费用，并应立即退还 公司已就此等货物支付的价款;

(2)供应商应立即对存在瑕疵的货物进行修理或更换。供应商应承担因此产生的所有费用和支出;

(3) 公司应收回或购回已向消费者售出的存在此等瑕疵的货物。在此情况下，供应商应承担公司为收回或购回此等货物而产生的所有费用，并应按照本合同第12.2(1)条的规定支付 有限公司违约金和赔偿金。

(4)上述方法的选定应当以任何第三方或者 公司或者政府部门、司法部门、仲裁部门的意思为准。

17.4 供应商应对其依据本合同供应的货物在中国境内投保必要的产品责任险。但此等产品责任险不应影响公司包括其指定的交货或者提供服务地点的人员或商家依据本合同和中国有关法律法规从包括供应商在内的任何人处得到与依据本合同提供货物的质量有关的任何赔偿。

17.5 为保障消费者利益，公司包括其指定的交货或者提供服务地点的人员或商家在与相应的供应商终止合作时，有权推迟三个月支付相应供应商的最后一笔货款，该笔货款将作为质量保证金，但供应商对产品质量问题所应承担的赔偿责任不受上述金额的限制和时间的限制。

第四章 供应商的其他义务

第十八条首次订货或新开张

18.1 在 公司首次订货的情况下，供应商应自负费用并自配人员协助 公司设计货物在 公司指定的场地中摆放，并在公司指定的场地内进行必要的改建、装修(应经过 公司书面同意，且不影响结构和使用安全)以适于货物的摆放。

18.2 在 公司指定场地新开张的经营铺位中，如供应商提供的货物自该铺位开张日起二个月内销售率达不到甲方要求，供应商应无条件收回货物并承担有关费用。第十九条展示、陈列及标价

19.1 若在订单或采购条件确认书中规定由供应商负责标注货物的条形码，则供应商在其交付货物前完成条形码标注，或在货物交付后完成条形码标注，并承担相关费用。 19.2供应商应对已约定由其完成的货物标价和条形码标注之正确性负完全责任。如果出现不正确标价和条形码标注，供应商除应负责自行纠正并承担费用外，还应承担公司包括其指定的交货或者提供服务地点的人员或商家由此受到的所有损失。

19.3 清场和撤样

(1) 供应商应在收到 公司包括其指定的交货或者提供服务地点的人员或商家发出要求其清场或撤样通知后的10个工作日内按照公司包括其指定的交货或者提供服务地点的人员或商家的要求清场景撤样完毕，否则 公司有权代为清场景撤样，引起的费用及 公司由此造成的损失均由供应商承担。

(2)如供应商在收到 有限公司发出要求清场或撤样的通知时，如其进入公司指定场地超过3个月，供应商则无权就根据本采购条件确认书第5条“店内费用”的规定所支付的有关费用要求补偿。

19.4 展示与陈列，

(1) 公司有义务将供应商提供并经过自己选择的货物进行必要的陈列展示以达到销售的目的。

(2) 公司同时有权利根据销售数据及 有限公司包括其指定的交货或者提供服务地点的人员或商家的销售需求对所有供应商提供的货物进行增删。

(3)供应商可以对 公司的工作人员包括其指定的交货或者提供服务地点的工作人员未按上述陈列原则的行为进行投诉和举报。

(4)供应商及其代表(即业务员、促销员)不应以任何理由干预 公司的陈列制度，更不得擅自调整 公司包括其指定的交货地点的货物陈列，如有违反一经发现公司有权将予以涉及供应商进行人民币5000元罚款，并要求辞退所涉及供应商所雇请的相关工作人员，直至清场的处理，但供应商根据本合同第18条进行的行为除外。

第二十条防损

20.1在 公司与供应商签订合同后，同时与供应商确认以下防损协议，

20.1.1杜绝场外交易保证，供应商必须保证主动履行防损协议杜绝场外交易发生。供应商代表及其促销人员不得以任何理由和方式诱导、唆使顾客进行场外交易，一经发现，公司将处以查实的场外交易金额100倍的罚款。并禁止供应商的上述人员进入有关场地，且保留对供应商进行清场的权利。

20.2 供应商为促进销售派驻 公司包括其指定的交货地点或商家的促销人员，在未经 公司许可的情况下不得以任何理由、任何方式向该供应商及非 公司管理人员提供公司其他供应商相关商品价格、销售数据等相关信息。一经发现，公司将以窃取商业机密禁止相关供应商促销人员进入有关场地，并对该供应商处以人民币50000元罚款直至清场。

20.3 供应商人员在未经 有限公司相关部门批准的情况下，不得在 公司范围进行拍照、摄像活动。否则 公司将按第20.2条对供应商相关人员进行处理。第二十一条保密义务

21.1 公司为本合同之目的提供给供应商的任何合同、图纸、计算公式及其他任何与本合同提供货物有关的信息及资料应始终归公司所有(下称“专有信息”)。

21.2 如果供应商违反本条中规定的对专有信息的保密义务，供应商应支付公司人民币十万元/次/项专有信息的违约金。若此违约处于持续状态，则供应商应支付从持续违约阶段的每个月初开始重新计算的累积违约金。供应商还应向公司承担赔偿责任。

第五章 其他

第二十二条不可抗力

22.1“不可抗力”指订单日期后出现的、妨碍任何一方履行或部分履行其在本合同的事件，而且该事件是本合同双方不能控制、不能预见、不能避免且不能克服的。但发生在中国大陆区域外的罢工、示威、游行、战争等军事事件、政治事件，均不应当被作为本合同所称的不可抗力。

22.2如果22.1条款中的不可抗力事件阻碍本合同任何一方履行其在本合同项下的义务，则履行该等义务的时间应予以延长，延长时间相等于该等事件影响的时间。

22.3声称发生不可抗力的一方应在尽可能短(最短)的时间内将不可抗力事件的发生通知另一方，并在此后十日内提供该不可抗力发生和持续时间的法律上有效的证据。声称发生不可抗力的一方还应尽一切合理努力减少不可抗力造成的损害。

22.4 发生不可抗力时，双方应立即互相协商，以寻找一个公平的解决方法，并应尽一切合理努力将该不可抗力的后果减至最低。

第二十三条争议解决

23.1因本合同引起或与本合同有关的任何争议应由双方通过友好协商解决。协商应在一方发给另一方有关协商的书面要求后立即开始。倘若在上述通知发出日后三十日内争议未能通过协商解决，任何一方可提出要求并通知另一方，将争议提交甲方所在地仲裁委员会仲裁。

23.2 仲裁采用仲裁委员会的规则，仲裁的裁决是终局的，对双方均有约束力，并应就仲裁费用及相关事项做出裁定。

23.3 在解决争议的过程中，双方应在本合同所在其他有效方面继续履行本合同。

23.4 仲裁费和仲裁委员会要求的除仲裁费以外的其他费用由仲裁庭决定。如仲裁庭未就上述事项进行裁决，则应由败诉方承担。

23.5 除上述费用外，胜诉方发生的与仲裁有关的任何费用(包括但不限于合理范围内的交通费、膳宿费、律师费等)由败诉方承担。

第二十四条其他

24.1本合同一式三份，由 有限公司采购部、 有限公司财务部、供应商各执一份。

24.2 本合同的下列附件应作为本合同的不可分割的组成部分，

24.3 合同或其附件的任何变更，修改或补充应以书面形式做出并经双方签署只后方为有效并有约束力。

24.4如果本合同或其附件中的任何规定无效或不可执行，双方应通过合理努力进行诚实信用的协商以达成有效并可执行的有效条款，以最大限度地反映原无效或不可执行条款中双方真实意思或法律和经济的实质。如果双方在两个月内不能就有关替代条款达成协议，则应按本合同第23条规定的方式确定合理的替代条款。

24.5若本合同或其附件中任何规定因法律或法规的颁布而失去效力，且该规定对整个合同的执行不产生实质性的影响，则该规定的无效不得免除合同双方在本合同其他规定中的权利义务，也不得由于该规定的无效而剥夺合同双方在本合同其他规定中的利益。

24.6本合同任何一方未能履行本合同或其附件中的任何规定或行使与之相关的任何权利的，不能被解释为它已放弃履行该规定或本合同及其附件中的任何其他规定，或已放弃行使该权利或本合同以其附件中的任何其他权利。

24.7本合同所称的赔偿 公司损失均包括 公司指定的交货或者提供服务地点的人员或商家的损失。本合同所规定的任何违约条款、处罚条款等若不足以弥补公司损失的，供应商还应当承担赔偿责任。

24.8 本合同全部条款均适用供应商提供的服务。

甲方(公章)， 乙方(公章)，

法定代表人(签字)， 　法定代表人(签字)，

年 月 日　 年 月 日

购物合同书【篇7】

随着计算机及互联网技术的快速发展，网络购物正逐渐成为一种重要的消费模式。网络购物合同就其本质而言属于买卖合同，但不同于传统买卖合同，其交易标的物是买方仅根据卖方提供的图片、描述而虚拟感知的，合同的履行多数涉及第三方物流企业的快递服务，所以加大了买方购物的风险。由于交易的复杂性，使得网络购物合同标的物风险负担规则不同于一般的买卖合同。因此，明晰风险转移的时点，合理划分买卖双方的权责义，对网络购物活动的顺利进行有着十分积极的意义。

一、买卖合同中风险负担的一般规则

在双务合同中因不可归责于双方当事人的事由而导致合同标的物毁损、灭失，这一不幸损害如何在当事人之间进行合理分配是合同法风险负担制度的设计目的。针对买卖合同，长期以来主流民法理论一直认为，风险负担仅指价金风险的负担。[1]因为从出卖人或者买受人的不同视角观察，货物的毁损灭失的风险可以说成是价金的风险。

风险负担是对价金风险在双方当事人之间进行的静态划分，而风险何时由出卖人转移至买受人，即风险转移的时间点，则是对风险的动态考察。从大多数国家关于买卖合同风险负担规则的立法规定看，有物主自担风险的所有人主义和交付主义两种模式。与前一模式相比，交付主义具有明确界定风险转移时间、较好地体现风险与利益的一致性等优点，因而成为当今许多国家和地区确定买卖合同标的物风险转移的标准。我国《合同法》在买卖合同风险负担问题上采纳的即是交付主义模式。根据我国《合同法》第142 条的规定，在适用该项原则时首先尊重当事人的意思自治，若买卖合同双方当事人事先对标的物的风险负担做出与交付主义规则相悖的特别约定，且该约定并未违反法律对风险负担规则的强制性规定时，该约定有效。无约定，则按交付主义来分担。此外，如果法律对此有特别规定的，则从其规定。网络购物合同就其本质而言依然属于买卖合同，因此在标的物风险负担上也应遵循交付主义的一般规则。

二、网络购物合同相较于传统买卖合同的特殊性

网络购物合同所交易的标的物种类复杂，且快递服务涉及第三方物流企业，因而风险负担问题自然有异于传统买卖合同。

第一，网络购物合同所涉及标的物的范围与传统买卖合同不同，致使其风险具有特殊性。依据我国《合同法》第视频影像资料、游戏娱乐软件等为交易对象的买卖合同的数量激增，而以有体物为原型的民法理论及有关买卖合同的法律规范能否适用此类买卖合同，不无疑义。对于买卖合同的标的物，英美法系国家立法通常也认为除有体物外，无形财产权益可以作为交易的标的物。[《法国民法典》第《俄罗斯联邦民法典》第统一的规定。此立法现状越来越不适应近年来发展迅速的电子信息产品交易的实践，有必要将标的物范围予以扩展。法释[2012]7 号( 以下简称《买卖合同司法解释》) 对买卖合同标的物的范畴在制度规定上作出突破，其第5 条将电子信息产品纳入其中。

按照《快递业务操作指导规范》第数量、型号的，依然不能作为买方已经对数量和外观瑕疵进行了检验。当标的物的数量与外观不符合网购合同的约定，买方可拒绝接受标的物，虽然此时买方签收了，但标的物毁损灭失的风险根据《合同法》第148 条的规定仍然由卖方承担。

退换货物的风险负担。基于网络购物中买方对标的物品质认识的局限性，买方经常会在货物签收后，发现自己对所选购物品的预期与卖家的宣传相差甚远，这其中的原因可能是因卖方违约所致，或纯粹依买方在收货后的个人喜好的影响，因而向卖家提出退换货的请求。若是因卖方的原因，如发错货、卖方实际交付的货物的质量、数量与合同约定不符，构成卖方违约，退换货期间标的物毁损灭失的风险依照《合同法》第凡客) 指定物流到买方处取走货物，标的物风险自取时由卖方承担。