告别母校演讲稿

告别母校演讲稿(集合12篇)。

在多方考虑之后，我们精心为您准备了这篇选题为“告别母校演讲稿”的文章。阅读是一种情感宣泄和理解的方式，希望我们在这里能够找到心灵的解脱和共鸣。没有今天的努力，就没有未来的辉煌。在准备即将到来的演讲活动时，编写演讲稿能够帮助我们更好地应对演讲中可能出现的困难。因此，在演讲稿中，我们要确保有精彩且富有意义的观点。

告别母校演讲稿【篇1】

很荣幸能够代表全体20--届本科毕业生，向敬爱的母校告别，向亲爱的老师告别，向可爱的同学告别，也向这段不能忘怀的兰大岁月告别!

时光荏苒，韶华易逝，大学生活即将落下帷幕。蓦然回首，在母校的点点滴滴不禁浮现脑海，历历在目。还记得在榆中，每天飞机飞过后一道道白色线条交织成的五线谱吗?还记得图书馆和自习室我们孜孜不倦学习的身影吗?还记得绿茵场上我们为集体荣誉而全力以赴，为自己队友摇旗呐喊时的齐心协力吗?还记得每天跟同学好友一起上课路上的朝阳，一起分享喜怒哀乐的月光吗?太多太多的回忆已成为我们生命中最珍重的收藏。

五年前，和每一位同学一样，我满怀梦想，背负期望，来到兰大。弹指一挥间，我已从渴求知识的新生，成长为学有所成的毕业生。还记得稚嫩的大一，面对新的环境与困难，还偷偷地掉眼泪;还有忙碌却又快乐的大二，虽然红宝书充满挑战，虽然各种考试应接不暇，但我从失败中学会了如何从容应对;青春飞舞的大三，各种校园内外的活动让我学会了丰富与锻炼，合作与竞争，学会了不断超越自己的极限而成长。正式母校提供如此多的机会，才使我的大学生活如此丰富多彩。获得军政基金科研项目支持，获得宝钢奖学金，获得甘肃省三好学生以及四次国家奖学金。虽然我即将离开兰大这片深爱的热土，奔赴耶鲁大学求学，但我永远不会忘记母校。母校，您用朴素的情怀和砥砺的岁月，给了我们一个清醒的头脑、一双洞察世事的眼睛和一颗热忱的心灵，把“自强不息，独树一帜”的精神融进了我们的血脉、我们的生命，

告别母校演讲稿【篇2】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

随着童年逝去，小学就要毕业了。只在眨眼之间，六年过去了，不知不觉过去了。毕业后我们所有的同学就会走到各处开始初中生活，离开共同生活了六年的母校。母校啊，是你六年来对我无比呵护，无比关心，教给我本领，带我飞翔在生活的天空，带我遨游在知识的海洋。让我领悟人生的快乐和自在，让我懂得生命的意义和价值。我从一年级开始时是一个无知、幼稚的娃娃，而今天在您的培养下，我变的坚强，勇敢，成了一个有头脑，有素质的青少年。

我非常感谢您慈母般的爱，严父般的教育，朋友般的理解，有了这些才能让我快乐成长，让我成为一名好学生。今天我在各方面得到了全面发展。我可以感觉到您在为我高兴、欣慰，但您同时有在提醒我：“没有最好，只要更好，学无止境!”是的，我骄傲过，满足过，是您不厌其烦地教育我，将我一次一次从歧途中拉回来，使我继续奋斗，继续前进!

今天，我马上就要离开您，继续我的漫漫人生路。我是多么舍不得，就像要离开家乡时舍不得母亲一样。我不仅仅是您的学生，还是您培养的孩子。我在您的怀抱里尝到人生的酸、甜、苦、辣。但是，尽管一切如此美好，但天下没有不散的宴席，即使再亲密的人也要分开。小学六年，该走的时候还是终究会画上休止符。我也该告别母校这一片温暖的怀抱，去冷酷中磨练自己，去寻找一片属于自己的天空。

我要利用母校给我的一切去奋斗，在社会上成为佼佼者。俗话说：“滴水之恩，当以涌泉相报。”当我有了出息的一天，我会回到母校，回忆昔日的母校，憧憬明天的母校!告别了，母校!您不用担心，我会好好努力。今天我离开了您，明天我是祖国的栋梁!母校别了，我全心爱着的母校!

告别母校演讲稿【篇3】

又一株蒲公英成熟了,风吹过时,我们就要各奔前程，在同一片蓝天下,我们将去追寻各自的梦想是啊,时间过的真快，一转眼，六年的小学生活匆匆流去,即将踏入中学的校门,我的心里有一种说不清楚的滋味，只觉得有些舍不得，舍不得老师和同学，还有那个熟悉、亲切的校园。带着六年（你们班）的爱。六个春天的希望，我们播种了六次；我们在六个黄色的秋天收获了六次。

我们曾经受了六个火夏的磨砺和六个严冬的考验，请别忘记这个有滋有味的时光…… 在母校的生活中，我感受到老师的无私奉献，就像一只粉笔为他人化身成灰，却写活了立体的人生。在母校的生活中，我体会到了友谊的真挚：

互相帮助，在雪地里互相帮助，用热血浇灌友谊的田野。现在，我要毕业了，告别我可爱的母校，只能把我的依恋变成抱负，努力回到母校：ZHe135.COm

在剩下的一个月里，努力学习，勇往直前；让生命绽放笑容，让生命澎湃一夜潮水。拿出最好的成绩来报答母校的恩情。当我们要分开的时候，我们不仅要对朋友说些什么，还要对老师说些有意义的话：

甜美的歌声和美丽的花朵是受时间限制的。只有我的祝福是永恒的。它献给我的老师，智慧之泉的启蒙者。 再见了母校，再见了老师，再见了我的同学，我们即将跨出校园，开始新的学习旅程，一路上，难免会有荆棘，风暴和雷鸣，我祝愿各位同学在困难面前用坚实的脚步不懈的走向成功.祝愿尊敬的孙老师身体健康.

母校，老师，同学:珍重敬爱的老师们、亲爱的同学们：

大家好!光阴似箭，日月如梭。生活过得飞快，快毕业了，原来的回忆，校园生活给了我很多快乐的回忆！

看着胸前的校卡，非常感谢我的学校**小学。哺育我成长的摇篮：

非常可敬的老师们———“我们辛勤的园侗，辛苦了。是你用知识的甘露浇灌我们的幼苗，让我们茁壮成长。多少年的岁月?

那是一段漫长而短暂的时间，几年来，和老师们朝夕相处的学习生活，场景出现在我眼前。最让我难忘的是，在黑板前，老师用洪亮的声音引导我们的思维一起学习。最难忘的是，老师用他永不疲倦的身影为我们备课、批改作业。

最难忘的是，老师您即教环境又育人，更重要的是老师用自己的对事业的忠诚和那种执着可敬的职业精神，教会我们人身的道理，懂得如何去做人，让我们在成长的道路上有了一盏明灯。我的母校———xx学校!我将快要离开您了，去接触新的学习环境了，但你留给我美好的回忆和给我谆谆的教导，我将永生难忘，永远铭记在心中。

我一定不会辜负母校对我的期望，我一定会好好的学习，用学习报答对您的养育之恩。 祝您：

桃李满天下!

附送：告别母校演讲稿

大家好！青草，桃李芬芳，栀子花一年盛开，阳光明媚的春天，我们的心飘着细雨。因为我们将要向相伴三年的老师们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别!

让我们真诚的向老师们说一声：

谢谢，向学弟、学妹们道声：

艰苦的工作！三年的学习时间，一弹手指，但许多记忆将成为我们一生中最珍贵的收藏：

挺拔的白杨树，宽阔的操场，如画的走廊，明亮的教室。你们一定还记得刚入校时你我的雄心壮志，一定还记得在教室和实验室中你我孜孜不倦学习的身影，一定还记得老师的谆谆教诲和攻破难题时你我那种发自内心的喜悦，一定还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景，太多太多的情景值得我们去回忆。这三年的路，我们走的辛苦而快乐，三年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。

三年来，1500多个日日夜夜，母校一直在用知识武装我们。现在，我们在语文陈老师的辅导下学会了怎样提笔写出优美的文章，怎样在课文中领略四季的变化;在数学周老师的指导中我们学会了怎样用数学的头脑去思考问题，用所学的数学知识去解决问题;‘‘a、b、c、d’’是我们在初识英语中学到的第一课，而‘‘art is long,but life is short’’则是我们在班主任高老师的教导下所学到的又一个人生新哲理;生活，我们最亲近的朋友，在物理孙老师的伴随下我们步入了对家用电器电路的探索;在化学巫老师的引领下我们了解到了我们身边物质构成的奥秘;更在体育马老师、邱老师的带领下学会了如何在生活中强健体魄。我们在历史祁老师幽默的课堂上穿越到了世界的发展历程中，在政治王老师的教诲下我们了解了中国的政策，懂得怎样为人处世。

夏老师严谨细致的工作态度，给我们带来了精细的打扫、文明的课间休息和安静的自学课。老师是一首永恒的歌。我们是你放手的音符。不管我们放哪首歌，它都能打动她的节奏。母校是一个温暖的港湾。我们是她怀里的小船。不管我们停泊在哪个码头，她的航行灯都在闪烁。

请相信，毕业后，我们还会记的我们刚进大学时的誓言：

今天，我以金明为荣！明天，金明以我尊敬的老师，亲爱的同学们为荣：

大家好。岁月匆匆,花开花落。一瞬间，小学的学习和生活都结束了。

而今，我们即将毕业。在即将离开母校的时刻，我们的心情十分激动，每个人的心中都充满了留恋之情。回顾过去，6年的小学生活清晰可见。母校的草木，砖瓦，是那么熟悉，那么亲切。

我忘不了那一次：

那是去年初夏时节。有一天，风伴着密密麻麻的雨，不时还传来阵阵雷声。仅管天气如此恶劣，学生们仍在上课。

我听到震耳欲聋的雷声，我惊恐地听着。由于那一堂课我没有认真听，所以老师讲的是什么我一点也不知道。老师叫我放学后在教室等她。

放学后，我在教室里不安地等着。老师随着脚步声来到教室。她坐在我旁边，给我讲刚才上课的内容，听她那如沐春风的语言，我看着她那股认真劲，我不禁热泪盈眶 ……我们身上所有的智慧，所有知识，都是老师辛苦工作的结果。

我们成长中的进步，都是老师汗水的浇灌 …… 六年的步覆踏实又匆忙;而当这一切悄然落幕的时候，我才发现，我们走过得辛苦欢乐，过得充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着微笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香，2190天里，我们每个人都长大了许多许多 …… 谢谢大家。

告别母校演讲稿【篇4】

敬爱的老师、亲爱的同学们：

时光荏苒，从我们的身边走过；岁月如歌，在我们的心中铭刻。峥嵘岁月，六载风华，转眼就要毕业了，多少风雨的锤炼，多少奋斗的艰辛，我们即将告别母校，这时涌上心头的是深深的眷恋之情。纵使心中有万般不舍，但我们仍要收起行囊，继续迈向中学的大门。去更广阔的天地挥洒、搏击。

在这里我们度过了美好的六年。这六年，我从一个无知的小女孩变成一个知识丰富、热爱读书的少年；这六年，老师亲切的话语、慈祥的脸庞伴随着我成长；这六年，我和同学们手拉手，一起嬉戏、一起欢笑、相互帮助，相互扶持。

记得第一次踏进这个校门时，我心里充满着好奇，却又对陌生的环境无比恐惧。我不敢跟身边陌生的面孔打招呼，只是一个人蹲在角落里发呆。就在这时候，一双温暖的大手紧紧地握住我，我抬起头一看，是钟老师。她手心的温度给予了我力量，让我不再害怕和胆怯。从此，我就爱上了钟老师，爱上了语文。钟老师像一名辛勤的园丁，默默无闻地浇灌着我们这些桥嫩的花朵。她教我们读方块字，教我们写拼音，教我们唱儿歌。我们学得津津有味、不亦乐乎。下课时，她陪我们一起游戏；伤心时，她安慰我；成功时，她称赞我；失望时，她鼓舞我。让我们从无知变得懂事，从胆小变得勇敢，从幼稚变得成熟。

随着“a，o，e”的读书声，我们步入了三年级。记得有一次接力赛，我站在第四棒交接处上焦急的等待。眼看她就要将接力棒递到我手里了，可是意想不到的事情发生了。后面的同学由于太过心急，跑得太快，一不小心撞到了我。我的身体顿时失去了平衡，重重地摔倒在跑道上。我顾不得疼痛了，借助手臂的力量支撑起来，迅速地向终点冲刺。可由于脚痛难忍，怎么也追不上了，最终的了第5名。跟我心中的成绩差太远了，我沮丧万分，垂头丧气地向同学们走去，自责的泪水不由自主地流了出来。我心想：“同学们一定会责怪我的，是我拖了班级的后腿。”我越想越惭愧，哭声越来越大。突然，有人拍了我一下，我转身一看，同学们都在我的后面，他们对我说：“没关系，你尽力了”“失败了不要紧，下次成功！”大家齐声说，“加油！”我愣了一下，泪水涌了出来。伍可欣马上递给我一张纸巾，我擦干了泪水。看到的是一张张真挚的脸，一双双关切的眼。顿时，感动得不知说什么好。“此处无声胜有声！”同学们的真情和友谊深深地烙在我的心上。我的心里暖乎乎的，这股暖流在我心里一直流淌着。

多少胜利失落的激动，多少难以忘怀的记忆。不能忘记老师谆谆的教诲，不能忘记同学真挚的友情。那是我们恒久的珍贵记忆，明天，我们毕业。放飞梦想，燃烧希望，带上小学时代的最美好回忆，奔向人生新的征程。

再见，我亲爱的母校。再见，我敬爱的老师。再见，我亲爱的同学。

告别母校演讲稿【篇5】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

长亭外，古道边，芳草碧连天。

问君此去几时来，来时莫徘徊。

骑车行走在浓雾之中，街道两旁的景物渐次显现，校园红色的墙，绿色的树，都模糊成一个个色块，看不清的远处有撼动大地的辘辘声由远及近，宿舍的管理员模糊着面容推着垃圾桶从浓雾中走出，重复着每早的擦身而过。教学楼里背书声如同夏日里风吹树林的呼啸声，蓊蓊郁郁。楼道里背书的孩子有一句没一句的聊天，推开教室的门，蒸腾的热气搀着咖啡的苦涩弄得眼前一片模糊。

这是高中三年，在眼前脑海里挥之不去的一天的开始。

毕业纪念册是这个夏天，阴沉的天空是这个夏天。那张离高考还有xx天的标语上的数字越翻越小，每天宣誓誓词里拼搏xx天的数字越喊越少，桌子上来不及收拾的卷子越积越高，而每个人脸上的坚定却越来越多，迷茫越来越少。灰色天幕之中，大家坚定了信念----不可预知的未来，我们始终相信，它是明亮的。

高考第一天的晚上，整个校园只有高三的我们的那个晚上，几乎所有的学生走向操场，明亮的黄色灯光之下大声吵闹，追逐奔跑，仿佛又回到高一刚入学时的无所顾忌，仿佛什么时光啊人生啊理想啊毕业啊大学啊一切都像是闷热的暑气，在身边流动，如同海风，在低头和抬头的瞬间匆忙地从身边奔走过去。抬头一看，月光很冷，只有一把镰刀的光，静静地挂着。暗蓝苍穹，层云如海。

天之涯，地之角，知交半零落。

人生难得是欢聚，惟有别离多。

秋天，秋天是一个模糊的季节，建筑物后面的银杏树已经变成了模糊的金色。秋季，开学季，第一次踏进实验的大门，第一次见到漂亮的班主任，第一次与同桌开口说话，第一次和后位分享一袋零食，第一次分科，第一次发火......我们口中戏称的实验大帝国，每到秋季都目送着曾经的孩子背起包袱踏上新的征程。

曾经嫌弃了一万遍的校服最终却舍不得脱下，曾经带着上坟一般的心情去上学带着火箭发射般急切的心情大休的我们如今只剩下了不舍。无论是高考那天盘旋于考场前的燕群，还是下雨时总被淋湿的自行车，还是校园里发射激光般怪叫的大鸟，那些点点片段，都化成永恒，镌刻于青春的回忆录之上。落落曾写道：

让那些不朽成为一个瞬间，彼此分享。而所有须臾，化为不朽，累积永恒，成为柔软的这个世界。

三年的美好青春转瞬即逝。我们要离开母校，与天空抗争，创造属于自己的天空。相遇时，彼此温暖;别离后，心存感念。离别，让一切美好的事物都得到启发和沉淀。

它会让你突然意识到，世界上最遥不可及的不是未来，而是永远无法回头的过去。有一天，当你转过身来，你会突然发现过去的一切都是那么美好。

就连你一直认为又肥又丑的校服也会成为最美的风景，因为它承载着难以挽回的青春记忆。

想起黄昏从办公楼三楼沿走廊一直走到文科楼三楼最东头的教室，夕阳在我身前投射出的长长的阴影，那是三年来，墨迹的缩写。在光与影的背后，我们一直称之为成长与痛苦和喜忧参半的歌。

我们就要离开母校，游历五洲，建树八方。山水隔不断思念，时空抹不掉记忆。从明天起，记录三年青春的地方就叫母校。三年又三年的校园梦，一辈子的真人。

再见，母校。不舍，难舍，却不得不舍，无论我走到**，都走不出你深情的眸光;无论我深居何处，心底永存这份拳拳的眷恋。

高三告别母校演讲稿篇二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

时光飞逝。转眼间，我们就要离开母校，离开全校欢声笑语。在这里别之际，多少感激涌上心头，多少留恋凝聚心中。

回首往事，那一件件另人发笑、难过、快乐、忧伤的事情历历在目。在过去的六年里，我们有成功的喜悦，也有失败的悲伤，我们在这件小事上长大了，变得懂事了！

我常想：如果时间能留下来就好了！

此时此刻，眼泪又在我心中流淌，这就是感恩的眼泪。

我要感谢和我们一起长大六年的母校。它曾给我们带来多少欢乐，它的每个角落我都是那样熟悉，这里有我的欢歌笑语，有我们展示的舞台，有我们成功的载歌......一切的美好我们从这里开始，一切的成功我们从这里步入，一切的辉煌我们从这里诞生，这里是我们温暖的家，是幸福的港湾!

我要感激那辛苦的老师，她的谆谆教诲，她的句句叮嘱，她那无微不至的关怀和鼓励都深深铭刻在我的心中，印在我的脑海。正是有了这些，才造就了今天温柔的我。老师就像我的姐姐。她给了我无尽的温暖和关怀，使我从那个天真的小女孩变成了一个懂事的女孩。

此时此刻，泪水再次流淌在了心里，这是留恋的泪水。

我多么留恋和同学们在一起成长、学习的点点滴滴，留恋在这前进道路上的互相帮助，团结友爱的同学们，留恋同学们之间那份纯真的友谊......我们在一起生活了六年。六年，这说了很久，留给我一辈子的回忆。

六年来，我沐浴在学校、老师和学生的爱中。而如今，天也不再那样蓝，阳光也不再那样灿烂，《折杨柳》的乐曲仿佛在耳畔一遍又一遍的响起......

最后，我要饱含深情的说：“再见了，母校!”

高三告别母校演讲稿篇三

同学们、老师们：

不，今天请允许我代表高三毕业班全体同学说一声：亲爱的老师、同学们!你们好!因为，这是我们高三毕业班的同学最后一次在这里对母校的老师、同学，对母校的教室、操场、一草一木说再见了!

再过八天，将是我们参加高考的日子，在紧紧张张的备考复习中，我们来不及多想离别的伤感，但是当我们照过了毕业照，才猛然意识到：我们已经毕业了，我们就要与教育我们成长的母校告别了!三年的求学，三年的奋斗，整整三个春夏秋冬，母校的每一条小路上，留下我们深深浅浅的脚印，在老师的搀扶中，在同学的相伴中，我们走过三年，再回首，心中不禁酸酸甜甜、感慨万千。

告别母校演讲稿“母校”，一个简单而又普通的词语，一个挥笔即可写出的词语，一个意义看似浅显的词语。可就是因为有你，才有了我五彩斑斓的回忆;因为有你，才有了我们十年寒窗的同学友谊;因为有你，才有了我们励志奋发的未来憧憬。人生自古伤离别，即将毕业的我们，在这即将与你们告别的时刻，怎么能轻易地挥手，轻易地道别呢?

不过，我们还是要说：再见，母校！再见，校园！

你的操场，回响着我们嬉戏时的欢声笑语;你的教室，激励着我们学习时的不断进取，育英中学，也许你的名字在其他人看来普通而平凡，可是在我们的人生旅程中，在我们心中，你却是那么独一无二的。每个人只有一个中学时代，育英中学。这个名字让我们难忘。

再见，同学！我们从四面八方聚集在一起，像无数的溪流流入河里。茫茫人海，但我们是同一所学校，但我们是同一个班级。

我们有缘结识，有缘走到一起。从陌路到相识，从相识到相知，从相知到分离，这是一个多么艰难而又幸福的!别忘了，我的每一次成功，都有你们的祝贺;每一次失败，都有你们的鼓励。

我总是说毕业很遥远，但转眼间，我就要去不同的地方了。短短八天，我的心真的是五味百感交集。同学们的笑脸留下了我对过去的美好回忆，提醒我更加珍惜现在，也引发了我对未来的向往。这样一个温馨的集体，叫我如何能够忘记?

再见，老师！是你教会我们丰富的知识，是你教会我们生存的能力，是你教会我们做人的真理。您让我们，从书本中领悟到了快乐，从玩耍中明白了道理，上课时，您带领我们，在知识的海洋里，尽情邀游;下课时，您那平易近人的话语，指引着我们，在人生的征途上，奋力拼搏。

您渐渐增加的皱纹，浓缩的是渊博的知识;您渐渐增多的白发，书写的是无言的爱心。亲爱的老师们，您送走了数不清的学生，可我们的老师只有您!我们就要带着您的叮咛独自去搏击人生了，但我们知道，我们的身后仍有您关注的目光。

师恩深似海，我们只有在将来，努力、奋斗、创造、贡献、服务社会，才会让老师您感到莫大的欣慰。无论我们走多远，如此宽广、深远、厚爱老师，我们永远不会忘记！

在这里，我们还想对高一高二的学弟学妹们说一声：好好学习，好好珍惜，别让时光蹉跎，别让青春白白流逝，要让自己的高中时代留下美好回忆!

“长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山”今天，我们没有长亭，没有笛声，没有夕阳，但在飘扬的国旗下，在清新的晨风中，母校一定听得见我们心中的骊歌!

请让我最后说：再见了，同学们!再见了，老师们!再见了，我的育英中学!千言万语无法表达我们的心情，请让我给大家深深鞠一躬，以表达我们的眷念之情!

最后，我代表高三全体同学祝福母校再创佳绩;祝福所有老师身体健康，桃李满天下;祝福学弟学妹们茁壮成长，在学习和生活中不断进步;更祝福我们2012届全体同学，在即将到来的高考中，大获全胜，在育英辉煌的历史上谱写新的、也是最灿烂的一笔!为母校再添华美篇章!我的演讲完毕，谢谢大家!

高三告别母校演讲稿篇四

宁静幽雅的校园，神采奕奕的精神面貌，是我走进学院的第一天所见到的。在我和学院短短两个多月的相处中，我认识了驻扎在这里的一支军队，他们迎着朝阳，不畏风雨，作为口语学习的主阵地，三年来已培养出数千名本领过硬的毕业生。我认识了可爱可亲的同事们，他们爱岗敬业，勇攀高峰，亲如一家，我认识了朝气蓬勃的大学生，他们风华正茂，踌躇满志，意气奔放。

但如果你认为我的xx只有这些，那你就错了：

清华大学梅贻琦先生曾说：“大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”我的河外拥有很多知行统一的大师。

他们不但有渊博的学识，有原创性前沿性的学术成就，还能够做到文以载道，是经师与人师的高度统一。孙校长的思想犹如一盏明灯，为我们指明了教学和学生管理的方向。所谓“经师易遇，人师难遭”。

听**的教诲，定能启迪我们，造福我们一辈子。

xx有大爱。08年汶川大**，孙校长第一时间赶到灾区，历时一个月找到22名孤儿和贫困家庭的孩子，组成了“河外儿女班”，五年内承担了近300万的学杂费用，而面对众多**的采访，孙校长却一一拒绝了，理由只是简单的“让孩子们趋于平静”。他说：

“行善不言善，让大爱无痕，让挚爱无声。”

但xx在我的想象中也应该像个年轻人一样，充满青春，充满力量，向前迈进。xx年，“***科技专修学院”正式更名为“***职业学院”，xx年x月x日，我校以完善的硬件设施，强大的师资力量，正式升本成功，更名为“***”。这个教师平均年龄不足29岁的年轻队伍，凭着敢闯敢拼的精神，专注，坚持，征服，一直稳步走在前进的路上。

时至今日，xx人仍然不断求索，坚持信念，大胆改革，以海纳百川的气势，吸收各界人才，立德树人，无畏风雨的洗礼，我们有理由坚信，在孙校长的带领下，全体师生携手并进，xx定将英才辈出，誉满中华!

高三告别母校演讲稿篇五

尊敬的老师，亲爱的同学们：

今天我演讲的题目是《感恩母校》。

同学们，告别缤纷的童年，告别快乐的小学生活。踏入了xx二中开始了我的初中生活。美丽多彩的初中生活在我的生活中翻开了新的一页，让我的小树贪婪而疯狂地吮吸着知识的阳光和雨水。

三年匆匆过去了。今天，我要收拾行囊，迎接人生中的一次重要考验。即将离别母校，这里的每一棵树都那么亲切，不经意的一次次驻足观望，教室里的每一棵树都那么亲切，不经意的深情注视......每一位亲切的老师，每一个可爱的同学，那感人的故事，一件件都在放大着、拉长着，清晰的定格在我的记忆里。

三载的时光，难忘的母校，让我有太多的留恋;教室里见证离我拼搏奋进的身影，花坛边，国旗下，留下了我朗朗的读书声，操场记录了我火热青春飞扬的身姿，宿舍里留下来我们青春年少的欢笑与歌唱......

三载的时光，难忘母校的老师。

一方不大的讲台是您的驻地，一直灵动的粉笔使您的工具，一颗挚热的心是您对学生无悔的真情......曾记否，百合比赛您挥舞着双手凝聚着我们万众一心的力量;曾记否，您嘶哑着嗓子为我们讲课，教室里又是怎样的鸦雀无声;曾记否，我生病时您的目光里又有多少焦急与关爱，然后放下一切，快速的载我奔向医院......

老师，我谢谢您!

xx二中，我谢谢您!

xx二中，我的母校，我的血液里流淌着你深厚文化底蕴的正本清源;我的性格里传承着你的勤奋进取，自信坚强的精神风骨。

今天我出发了，带着你的性格，带着你的鲜血，带着怀旧和不放弃，也带着憧憬和激动。

请相信，昨天的我和今天的我一如既往，秉承xx二中的性格，我们青春洋溢的脸庞，永远不会显示怯懦，我会摇起奋斗的双桨，满载丰收和喜悦，驶向成功的彼岸!

告别母校演讲稿【篇6】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

在不留意间，我们度过了小学六年的生涯。六年来，我在每一个学校的每一声欢笑；每一滴泪水；每一段故事；每一次经历；每一次……都使我难以忘怀。如今，我们即将告别我们在一起度过一年的母校，跨入中学的校门。一种留恋之情从我心底而生。

在回首，忘不了那娓娓动听的歌声；忘不了那宽敞明亮的教室；忘不了那整整齐齐的桌椅……再见了我亲爱的母校，让我们深深的鞠躬轻轻的呼叫

时光如剑，日月如梭。眼间，我们度过了小学六年，这六年里我们都做了些什么呢？在这六年中，一切的一切在我们心中铭刻。多少个如痴如醉的日月，多少个胜利的呼叫；多少感动的泪水……

在回首，许许多多的昨天像一幅幅绚丽多彩的画卷浮现在我们的眼前。昨天，我们曾在操场上嬉戏；昨天，我们曾在为一道题争辩；昨天我们曾被老师训斥；昨天，我们曾被老师赞美……多少个值得我们回忆的昨天让我们记忆犹新啊！

不过，我们要记得，不管明天是快乐的，还是伤心的，我们都要努力的去面对一切，好好的过以后的每一天。不管我们身在何处，有困难时不要忘记，还有身后的我们来帮助你！

放飞梦想，燃烧希望！明天，我们毕业了！

我的演讲完毕！谢谢大家！

告别母校演讲稿【篇7】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

时间犹如白驹过隙，一眨眼，六年的小学生活即将过去。在这一刻，我的心情无比欢乐，也充满了对母校的留恋之情。回想这六年我们在一起的点点滴滴，每一声欢笑、每一滴泪水、每一堂课，回想起这些，一种酸涩之感便涌上心头，回忆在我的脑海中泛起层层涟漪。

我忘不了老师。古话说：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。是的，老师就像蜡烛，燃烧了自己，却点燃了我们。老师，您为我们操了多少心，您为我们付出了多少汗水，您是园丁，是蜡烛，是巨人。您让我们从幼小无知到充满智慧的少年，您是伟大的!

当然，我也忘不了同学。同学如老师，伴随了我六年，他们带给我欢笑，带给我同情，带给我帮助，带给了我很多很多!在六年的岁月中，他们与我并肩同行，有福同享，有难同当!

当然，我生活在这个大集体中，也忘不了我美丽的母校!放眼望去，我们的学校绿树成荫，花团锦簇，月月景不同，四季有花果。在这里，有我们曾经拼搏的赛场;在这里，有我们曾经入队的见证。昂首挺胸，看看胸前的红领巾，我自豪!我骄傲!今天，我以北海为荣!明天，北海以我为荣!

同学们!前方闪耀着胜利的曙光，也许得经过漫长的等待，也许得克服重重困难，但你要期待着明天会更好!

我们即将步入中学，我们要展翅高飞，为了自己的梦想而努力了!再见了，敬爱的老师们!再见了，亲爱的同学们!再见了，哺育了我六年的母校!

谢谢大家！

告别母校演讲稿【篇8】

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

在这个炎热的夏天，我们即将要告别母校，是石xx一小，给了我美丽的学习环境。我首先要感谢学校，老师，也要感谢我的小伙伴，是我从一个懵懂的小孩变得大胆、自信、阳光的少年，使我发生如此大的改变。

还记得，在五年级时候的一次班级拔河中，我们手携着手，扎好马步，双手用力地抓住绳子，一点一点地往后拉，拼尽自己的力量。我们丝毫不顾自己的汗流浃背，只为了第一名，只为了班级的荣誉。

我还记得我们牵牛花班被评为中山市特色班，那一刻，我们高兴地跳了起来，此时，我们的心与老师的心是紧紧相拥的。

我更记得，是叶老师给了我奋发的机会，让我去参加《中国梦》演讲，一开始，我非常胆怯，很害怕与那几十双陌生的眼睛交流，我甚至不想参加比赛，但是叶老师一次又一次不耐烦地教导我，我渐渐学会了克服害怕的念头，经过不断地训练后，自信心也随之而来，并且在不断地变大。在比赛那天，叶老师那鼓励的眼神让我重新站稳了，将我从胆怯的泥潭中拉了出来，让我重拾信心，夺得一等奖。接着我还参加了香港常识百搭比赛，还参加了纪中考试选拔……

不论是老师还是同学，都见证了我的成长，以前的那一幕幕往事，都已被我默默记在心里。

老师，我们即将要踏入中学的大门，但我一定会记得您，记得您的谆谆教导，记得您对我的关心，记得……再见了老师，有时间我会来看望您。

嘿！哥们儿！再见了！有朝一日能相见，同时希望我们继续好好学习，天天向上！

谢谢大家。

告别母校演讲稿【篇9】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

转眼间，六年的小学生活结束了，我开始了中学的生活。回想起六年的母校生活，是多么的难以忘怀。

别了，母校。

母校，是你让我在这里收获了珍贵的友谊。记得四年级的一天，老师告诉我们，要进行一次数学测验。我一听就急了，最近学的新课我都没听懂，我的数学一直马马虎虎，这可怎么办？我的同桌是数学科的学霸，我把求助的眼神投向她，她很快就领会了，爽快地说：“我教你数学吧！”

接下来几天时间里，学霸同学天天教我数学，我成绩于是提高了不少。测验时，我破天荒得了90分。之后，我们便成了好朋友，校园里到处都留下了我们的欢声笑语。即将告别母校，我们是多么的难以分别。

母校，是你让我在这里认识了敬爱的老师。一年级的时候，老师教我们学习拼音。老师在黑板上写了几个字，要求我们在写字本上拼出它们的拼音。一开始，我很快拼出了前几个字，可是第四个字很难，怎么也拼不出来。我看到周围的同学一个个都完成了，十分着急。

老师看到了我的不安，走下来问：“是不是不会写？”我点了点头。原以为老师会破口大骂，没想到，她像慈母般耐心地教导我，我很快就明白了。

别了，敬爱的老师。感谢您教导我们的点点滴滴。

母校，我永远都忘不了那一幕。那时，我刚上一年级。妈妈牵着我的小手走进学校的大门，我既害怕又期待。我看到那一幢幢高大的教学楼，许许多多穿着校服走来走去的同学们，那一棵棵高大的树木和一朵朵美丽的花朵，我兴奋极了。校园满足了我对知识的渴望，对同学、老师的喜爱，令我难以忘怀。

可是六年的时间那么快就过去了，你说我能不留恋吗？

告别母校演讲稿【篇10】

转眼间，我从一个懵懵懂懂的孩子逐渐的长大、成熟，离别母校的留念。在这个时间段，陪伴我的有很多：同学、老师、父母……度过这个时间，意味着我讲离开母校、离开这个大家庭。

母校，给予了我的不仅仅仅是知识，还让我获得了一个孩子本该拥有的童年的快乐。这种快乐一向伴随着我：友谊的快乐、成功的快乐、鼓励的快乐……每一种快乐都是有好处的，每一种快乐都是值得留念的，每一种好处都是值得纪念的。如此诸多的快乐，友谊的印象最深。马有失蹄，人有失足，每个人都有失败的时候，也许是失误，也或许是不成熟。但无论哪种失败，却始终有友谊的陪伴，始终有友谊的鼓励。因为友谊，让我留念母校。

母校，给予了我不少的知识，这些知识，都是由辛勤的老师教会我们的。我明白，我所在的班级是所谓的“差班”，纪律十分差。但是，我们的老师至始至终的教我们学习、教我们纪律、教我们礼貌。老师们也有时会生气、发火，但老师们却没有放弃我们这个班群众，因为老师也融入的我们可爱而又充满朝气的群众里了!

母校，教会了我们如何团结，如何合作。每一次的成功都内含我们的汗水：长绳比赛、兔子舞比赛、朗诵比赛……每一次的比赛，我们都努力过，我们都辛苦过，但我们也幸福过!

不久之后，我讲离开母校，离开这个大家庭了。留给我的，只有脑海里的欢声笑语，只有曾今的两小无猜罢了，我们还留着些什么呢?

告别母校演讲稿【篇11】

敬爱的老师，亲爱的同学：

光阴似箭，岁月如梭。转眼间六年的小学的学习生活就要过去了。我们即将离开生活了六年的母校。在即将离别母校的时刻，我们的心境格外激动，每个人的心中充满了留恋之情，回首往事，六年的小学生活历历在目。

母校的一草一木，一砖一瓦，是那样熟悉，那样亲切。忘不了，敬爱的教师;忘不了您那谆谆教诲;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……

从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您为我们操了多少心，流了多少汗。您是勤勤恳恳的园丁、您是默默无闻的春蚕、您是英雄身后的英雄、您是巨人脚下的巨人!您既温和又严肃，既谦逊又清高，既平凡又伟大。

您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。参天大树忘不了根须，浩浩江河忘不了源头，我们又怎能忘记自我的教师?忘不了，亲爱的同学!忘不了，我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深情厚谊。六年中我们曾在知识的海洋中奋力拼搏，曾在美丽的学校里尽情玩耍，曾一齐度过这段完美的岁月。

六年了，转眼就要分开，心中怎样能平静呢?忘不了，美丽的学校!您像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。在那里，我们受到了严格的教育，在那里，我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究礼貌、遵守纪律的好学风。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量，做人的道理……

同学们，此时此刻，你们目光炯炯，思绪万千。虽然我们毕业班就要离开母校，但我们永远不会忘记您——我亲爱的母校，永远不会忘记您——我敬爱的教师。

我永远不会忘记和你们在一齐的每一天……对母校的回忆是温馨而完美的，对母校的感激是真挚而无尽的。让我再次感激教师们的辛勤培育!再见了，哺育我们成长的教师!再见了，哺育我们成长的母校!愿母校的明天更加完美!

告别母校演讲稿【篇12】

爱的老师和亲爱的同学们：

短暂的小学生涯即将结束了，掩卷沉思，感慨万千。一时间许多美好的回忆，浮现在我眼前：不必说运动场上曾留下我们矫健拼搏的英姿，不必说音乐课上曾回响起我们清脆悦耳的歌声，不必说辩论赛上我们曾进行过激烈的唇枪舌战，也不必说，冰天雪地的操场上曾留下过我们追逐玩耍的童趣，更不必说在烈士陵园曾留下我们对先辈的无限哀思......这些难忘的生活缩影，已成为我美丽人生的珍藏，它挥之不去，将永远镌刻在我童年记忆的深处。

感恩老师。“捧出一颗心来，不带半根草去”。千百年来，多少人把老师比作春蚕、蜡烛，在您的呕心沥血、无私奉献中，一代又一代的少年健康成长，又有多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之才!谁又能知道，这其中包含了多少汗水和泪水，也许老师您那丝丝白发、斑斑皱纹就是最好的.见证。亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才变得如此美丽，混沌之中，才有了指路明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您的伟大在于创造世界，播种未来，您是点燃我们理想之火的人;您又是平凡的，您的平凡在于除了奉献别无所求，无怨无悔，您从不计较个人得失，因为您深深懂得自己是在付出什么，在收获什么，这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。毕业在即，我真想对同学们大声说：“当我们在未来拥抱成功、享受喜悦时，

zhe135.com精选阅读

2024告别母校的演讲稿(推荐十三篇)

使用演讲稿已经广泛应用于各行各业。在英文演讲稿中，选择适当的措辞是非常重要的，需要充分考虑听众的语言能力。演讲者可以通过演讲稿来加强自己的声音和形象。那么，什么样的主题演讲稿值得我们参考和借鉴呢？本文的主题是探讨与“告别母校的演讲稿”相关的话题，希望能为您提供重要的信息和知识。

告别母校的演讲稿(篇1)

尊敬的老师、同学们：

大家好!

云舒云卷，花开花落。五彩斑斓的童年渐渐远去，留给我们的却是无尽的财富……

太阳的光辉撒落人间，晚霞的余晖包裹着天空，时针依旧绕着他的轨迹在转动，夏天依旧带着热情来靠近。弹指间，我们将面临“花底六月离愁雨”。回首转学过来的这些年，我付出了辛勤的汗水，浇灌了友谊的花圃，收获了人生的经历。

像云杉一般美丽漂亮，像大树一般一样伟大，像小草一般默默奉献，这就是教我知识，授我哲理，护我成长的班主任。在我应对困难，遭遇挫折，经历失败，是她帮忙我，鼓励我，给我信心，让我化悲愤为力量。

她用自我如歌般的声音，为我们上了一堂堂生动的课，讲述了一个个趣味的故事，教我们一条条具有哲理性的道理，让我们在知识的海洋尽情地遨游。遇上了她，我才明白一个伟大的教师是如何用手中的粉笔，书写立体人生，明白了“随风潜入夜，润物细无声”的春雨染绿大地后，是如何无声的消失在泥土中。

教师，十年树木，百年树人;插柳之恩，终身难忘!

朋友一生一世走，那些日子不再有，一句话一辈子……跟我一齐欢笑，陪我一齐大哭，与我一同学习的是同学。对我来说，班级就像一个温暖的大家庭，我们大家一齐安静地学习着，热烈的讨论着，开心的聊着天。

每一滴泪水，每一个欢笑，每一次经历，每一声感动，都是那么令人难以忘怀。回首与同学度过的风风雨雨，有苦有甜，有喜有悲，但却像七色彩虹照亮我的心田，滋润着我，成为我成长中的养料。或许，大家前行的方向不一样，但我相信真挚的友谊，能够超越时空，缩短距离。

六年来的点点滴滴早已成为了我生命中的感动，在我记忆当中散发着永久的芳香，绚丽的光彩;六年来的桩桩件件往事，已经化成了一个个美丽的故事，收藏在了我的心底。

让我们放飞梦想，在广阔的天空中飞翔，让我们告别母校，一齐迎接完美的未来。

告别母校的演讲稿(篇2)

风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落，告别母校演讲稿。在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。

回首往事，心灵的时间在逆转。小时候，人生百味，我只知甜，骄傲任性，衣来伸手，然而，生活中毕竟不是只有甜。上学后，我明白了这一点，从而谦虚为人，学会面对挫折与困难。在母校的生活中，我渐渐地明白了人生的真谛：一个人，可以没历史丰碑般伟大，但应该奋斗终生；一个人没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥有生活。在母校的生活中，我感受到老师的无私奉献，就像一只粉笔为他人化身成灰，却写活了立体的人生。在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚：互相帮助，雪中送炭，用满腔热血浇灌友谊的方田。如今，我就要毕业，告别可爱的母校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校：在剩下的一个月里，努力学习，奋勇向前；让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成绩，来回报母校对我的培育之恩。犹记六年前，我们还是一年级的小学生，那年，我们亲手种下的花儿，如今在那碎砖瓦砾旁，花儿娇艳的身姿正迎风微笑。虽然我们现在失去了可爱的校园，但我会永远铭记，在这里，我们曾播种春天，收获秋天，我们曾用心学习，欢笑追逐，在碧蓝的天幕下，用稚嫩的声音，唱出一曲幸福的《生命进行曲》。

再见了母校，再见了老师，再见了我的同学，我们即将跨出校园，开始新的学习旅程，一路上，难免会有荆棘，风暴和雷鸣，我祝愿各位同学在困难面前用坚实的脚步不懈的走向成功。祝愿尊敬的孙老师身体健康。

感恩的心

操场围墙上美丽的白雪公主，你可曾记得，我们在你面前追逐嬉戏；大厅中悬挂的国旗，你可曾记得，我们在你的俯视下手不释卷；"童星苑"里的相片，你可曾记得，我们在你前面欢呼雀跃？可这一切，却将永久地只留存在我们的脑海中，成为一段美好的回忆，演讲稿《告别母校演讲稿》。

一块普通的黑板，如果被人倾注了毕生的心血，就会成为一盏明灯，照亮你的人生；一根平凡的粉笔，如果被人注入了整个心底的爱，就会变为一支魔棒，指点你命运的征程。而这个人，就是老师。

曾记否，我们的老师曾在讲台上循循善诱，突然，她的眉头轻轻地皱起，大滴大滴的冷汗从她苍白的脸上渗出，可是她依然强忍剧痛，继续上课；午饭时间，她曾耐心地为同学一次次的讲解难题，当同学豁然开朗，她也露出欣慰的笑容，可却又发现菜桶里已空空如也。难怪有人说："教师是太阳底下最高尚的职业"。

虽然"朋友"这个词对我们会有些生涩，但友谊却无疑是我们最大的收获。我们的友谊是最纯洁的，因为我们的心如水晶般透明无瑕。

曾记否，当一道道难题臣服于我们的笔下而成为我们的手下败将，我们会情不自禁地欢呼起来，却引来周围同学诧异的目光；当同学无意摔伤，我们抬的抬，扶的扶，将他送回教室。当他第二天打着石膏来到教室，我们便帮他拿本、盛饭；有时，我们也曾因一点小事而面红耳赤、剑拔弩张，可第二天，我们一起游戏的身影又活跃在操场上。童年也正因这些小插曲而变得多姿多彩、有声有色。

而我们亲爱的母校，也给我们带来了太多的荣誉和辉煌。

曾记否，舞蹈队姿态翩跹，合唱队歌声悠扬；曲棍球队敏捷矫健，田径队英姿飒爽…无数个严寒酷暑，无数个日晒风吹。而数不清的奖杯与奖状也正是他们努力的见证和回报。

而我们，又该给母校留下些什么？

童年是一个虚怀若谷的包袱，小时藏进什么，长大就能摸到什么。让我们在未来摸到知识，摸到美德，摸到欢乐，再摸到一颗感恩的心——感谢老师，感谢友谊，感谢母校！

风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。

犹记六年前，我们还是一年级的小学生，那年，我们亲手种下的花儿，如今在那碎砖瓦砾旁，花儿娇艳的身姿正迎风微笑。虽然我们现在失去了可爱的校园，但我会永远铭记，在这里，我们曾播种春天，收获秋天，我们曾用心学习，欢笑追逐，在碧蓝的天幕下，用稚嫩的声音，唱出一曲幸福的《生命进行曲》。

回首往事，心灵的时间在逆转。小时候，人生百味，我只知甜，骄傲任性，衣来伸手，然而，生活中毕竟不是只有甜。上学后，我明白了这一点，从而谦虚为人，学会面对挫折与困难。在母校的生活中，我渐渐地明白了人生的真谛：一个人，可以没历史丰碑般伟大，但应该奋斗终生；一个人没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥有生活。在母校的生活中，我感受到老师的无私奉献，就像一只粉笔为他人化身成灰，却写活了立体的人生。在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚：互相帮助，雪中送炭，用满腔热血浇灌友谊的方田。如今，我就要毕业，告别可爱的母校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校：在剩下的一个月里，努力学习，奋勇向前；让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成绩，来回报母校对我的培育之恩。

我们即将告别母校，依依惜别前，我向着朝阳，合十双手，闭上眼睛，踮起脚尖，让光和热燃烧我内心的一份感动，对母校，老师，同学深情地道一声"珍重"。

惜别的感动——告别母校的演讲稿

告别母校的演讲稿(篇3)

小学告别母校的演讲稿篇一

敬爱的老师，亲爱的同学们：

风风雨雨，朝朝暮暮，在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一声欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，都是我难以忘怀。如今，我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。母校的一树一木，一花一草，一砖一瓦，都是那么熟悉，那样亲切!

六年的岁月，1900多个日日夜夜，听起来似乎那样的漫长，而当我今天面对离别，又觉得它是那样的短暂，似弹指一挥间，但很多东西确确实实地烙在我们的记忆里，无法抹去……

忘不了，母校和谐的校园，这一方宁静的沃土，绿树成荫，这里是知识的摇篮，懵懂的孩子在这里插上翅膀，放飞自己的梦想，这里是我们充满欢乐真情的家……

忘不了，老师孜孜不倦的教导，当我失败时，是老师给我鼓励;当我遇到困难时，是老师给我帮助;当我迷茫时，是老师为我们引导方向……有时候，我觉得老师就像我的父母，给我们无微不至的关怀;有时候我觉得老师就像我的朋友，在我们遇到了挫折时给我安慰;有时候我觉得老师就像我身边的同学，与我们融洽相处，是那样和蔼，亲切。

忘不了，同学之间真诚的友谊，同学之间相处的美妙片段，重叠成美丽的光环，闪耀着人生的七彩。

我们要告别烂漫的天真，步入了几丝沉稳;脱去了童年的稚气，获得了成长的自信;抛弃了依赖，学会了选择，懂得了自尊，自立，自强。

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。明天再向我们招手，前方有无限的辉煌，前方有奋斗的阔野，前方有理想的圣殿。让我们抓住眼前的机会，是自己的笑容充满着青春的骄傲，期待着明天会更好!

最后，我祝愿所有与我一样即将走出这个校园的同学们能百尺竿头更进一步;祝愿各位老师桃李芬芳;同时也将美好的祝福献给我们的学校，原母校的明天辉煌夺目，光彩照人!

小学告别母校的演讲稿篇二

敬爱的老师、亲爱的同学：

大家好!

光阴似箭，日月如梭。日子过得真快!弹指之间我已快到了毕业的日子、回忆当初，在校园的生活给了我许多快乐的回忆!

看着我胸前挂着的校徽……，我非常感谢我的环境——XX学校。哺育我成长的摇篮：非常可敬的老师们———“我们辛勤的园丁”，辛苦了。是你们用知识的甘露浇灌了我们这些幼苗，让我们茁壮成长。

多少年的岁月?那即漫长又短暂，几年的岁月，与老师朝夕相处的学习生活，一幕幕出现在我的眼前……最让我难忘的是，老师在黑板前，用洪亮的声音引导这我们的思维一起学习。最难忘的是，老师用那永不疲倦的身影在给我们备课，批改作业。最难忘的是，老师您即教环境又育人，更重要的是老师用自己的对事业的忠诚和那种执着可敬的职业精神，教会我们人身的道理，懂得如何去做人，让我们在成长的道路上有了一盏明灯。

我的母校———XX学校!我将快要离开您了，去接触新的学习环境了，但你留给我美好的回忆和给我谆谆的教导，我将永生难忘，永远铭记在心中。我一定不会辜负母校对我的期望，我一定会好好的学习，用学习报答对您的养育之恩。

祝您：

桃李满天下!

小学告别母校的演讲稿篇三

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好。岁月匆匆，花开花落。转眼间，小学的学习生活就过去了。而今，我们即将毕业。在即将离开母校的时刻，我们的心情十分激动，每个人的心中都充满了留恋之情。回首往事，六年的小学生活历历在目，母校的一草一木，一砖一瓦，都是那样熟悉，那样亲切。我忘不了那一次：

那是去年初夏时节。一天，疾风夹着密集的雨点，不时还传来一阵阵雷声。仅管这样恶劣的天气同学们还在班里上课。乎闻一阵震耳欲聋的雷声，我惊恐的竖耳听着。由于那一堂课我没有认真听，所以老师讲的是什么我一点也不知道。老师叫我放学后在教室等她。放学了，我忐忑不安的在教室等着。伴随一阵脚步声，老师到了教室。她坐在我旁边，给我讲刚才上课的内容，听她那如沐春风的语言，我看着她那股认真劲，我不禁热泪盈眶……

我们身上所有的智慧，所有知识，都是老师辛苦工作的结果。我们成长中的进步，都是老师汗水的浇灌……六年的步覆踏实又匆忙;而当这一切悄然落幕的时候，我才发现，我们走过得辛苦欢乐，过得充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着微笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香，2190天里，我们每个人都长大了许多许多……

谢谢大家。

告别母校的演讲稿(篇4)

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润着它的成长;小草感恩大地，因为大地给它生存的空间;我要感恩我的母校，因为他叫我为人处事和掌握知识的本领。时间如流水，匆匆离去。回忆像一股温暖的春风，吹过我的心。

它就像一股甜美的泉水流过我的心。一转眼，我已经上初一了，从一个什么都不懂的小孩，长成一个充满梦想的少年;从一个a,b,c,d都不懂的小学生，成长到一个能用英语写文章的中学生;从一个只会1+1=2小学生，成长到一个能列方程会做几何的中学生;从大字不识一个的小学生，成长到一个能写600多字作文的中学生，这一切都应该感谢我的母校--博鳌小学，和全体老师。难忘离别时的眷恋。

在这里，我们曾经有过彷徨、快乐、感动、失败和成功;在这里，我们学会了做人、做事和做学问;在这里，我们沉淀着浓郁的书香;校园内，飘逸着爽朗的笑声;峰华小学的一草一木都铭记着我们的欢歌笑语。黎明和星星可以作为证据，教室可以作为证据：

在这里，我们度过了自己最宝贵的青春年华!我们应该感恩母校!正是她以恢宏博大的学术底蕴，教会我们为人做事的道理和为国奉献的本领。

在我11年的成长过程中，有很多人值得我感激。其中有让我学到很多知识的母校，还有教我做人的老师。这是我人生当中第一个起跑点。

有了这些老师的帮助，我迈出了一大步，让我成功地走上了中学的校门。离开，是为了完成母校寄托在每位毕业生身上的期望;离开，是为了赶赴一场盛大的人生宴会，完成我们肩负的使命。山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鸟，方成其壮阔。

母校为我们奠定了良好的基础，但是她不要求回报，她只希望我们能张大成材，成为国家栋梁，这同时意味着我们就要和母校分离，就在这个时候，我们却没有能力为母校作点什么。现在，我已经进入了第六级公司，但我永远不会忘记我的母校。是她给了我已个良好的成长环境，发掘了我的潜能。等我长大以后，无论干什么工作，都会回到母校，尽自己的最大的努力力把学校建设得更好，我相信有母校作我坚实的基础，我一定回成功的!

再见我的母校。再见我的母校。在母校五年的学习和生活中，我尝到了甜、酸、苦、辣，经历了欢乐、愤怒、悲伤和欢乐。这些让我更加忘记你-我亲爱的母校。

再会！我亲爱的老师！亲爱的方老师，你教我阅读、欣赏和写作。

我的一篇篇作文修改，一个个优改，一个个优异成绩都倾注着您对我的培养。亲爱的余老师，你教我分数、小数和方程式。一个个，赞许的目光，一颗鲜红的五角星都给了我努力工作的动力。

亲爱的周老师，你教我英语听、读、写。这些比赛的证书是我对您的奖励！ 永别了！

我可爱的同学！我们一起经历了欢乐、愤怒、悲伤和幸福。当我们班获得学校艺术节一等奖时，大家都笑了。

那是喜悦的笑容。当我们班展示板后边的**被恶作剧的同学戳了眼睛时，我们大家都愤怒地看着他们，看得他们无地自容，看得他们恨不得找个地缝钻下去。那是愤怒的目光。

当我们的班级在行为守则中屡屡迟到时，我们叹了口气。当我们班在二日营中的“隐蔽夜行军”活动中胜利时，我们发出胜利的欢呼声。那是快乐的喊声。

永别了！ 我亲爱的母校！ 在操场上，我们会想到学生的最爱-体育课和竞技运动会。

在体育课进行的大操场上，我曾有过无数测验失利，更有过无数次练习成功。在运动会的操场上，我们留下了成功后的汗水和欢笑，失败后的叹息和泪水。再见了，母校!

再见，我亲爱的母校，我可爱的同学，我亲爱的老师！再见，母校的演讲：

再见了，我的母校同学们好，老师们好，我今天演讲的题目是“再见了，我的母校”。当我第一次踏进校门的时候，我看到了那些小树，但是现在是那些又高又壮的树。我们过去常在树下乘凉。我看见了紫白相间的教学楼，如今因为退色了又上过了一层油漆，我们曾经在教学楼里上课、读书。

我看到了红色的跑道和绿色的操场，它们现在仍然是依样的，但是它们记录了我们的笑声。我还看到了又高又直的旗杆。现在有锈斑了。我们曾经在旗杆旁举行过升旗仪式。我不能忘记这一切。它将永远在我心中。

6月1日，二年级，我们在公园的广场上拍照。天在下雨。我们唱起少先队员的歌，戴上红领巾。那是我的心里有无比的自豪、高兴，因为我能成为一名光荣的少先队员了。

三年级的时候，我们班的同学在操场上表演了集体舞。班上有36个人在跳舞和挥手，好像再说：

“团结就是力量。”最后，我们还获了奖，我们为自己的成绩而骄傲。四年级时，“举头望明月，低头思故乡”歌咏大会上的唐诗演唱，让我们走近了李白;走近了唐诗;走近了中国的灿烂文化。

五年级时，在东方绿舟赛中，在跨步赛中，我们以一支干净利落的队伍获得了奖牌。往事历历，五年来在福山外国语小学所经历的每一件事，参加的每一个活动都让我记忆犹新;教过我的每一位老师我都要感谢你。现在我要离开母校，离开老师和同学。我只想对你说：

“感谢你，老师，感谢你母校，同学，再见了，母校;再见了，老师;再见了，同学们。”谢谢大家，我的演讲完了。

附送：告别母校演讲稿三件事

告别母校演讲稿三件事

时光逃去如飞，3年的时光就这样转眼间过去了。昨天，我还是大一新生。今天，我想哭着说：

“再见了，母校!”母校，是你让我从一个什么都不懂的顽童，变成了一个有理想、有抱负的青年团员，是你把我领进了那无穷尽的知识海洋。母校，是你把我和你心爱的启蒙老师联系在一起，你让我成为那么多亲密的伙伴。

在这三年的中学生涯中，我从启蒙老师那里学到了多少知识，从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校，你让我知道要热爱祖国，要勤奋，要诚实正直。想到这里，我的心多了一丝恐惧，多了一丝怀旧。

我好害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑，好害怕不能再用老师谆谆的教导来补充头脑，害怕......母校，我好想让时间在此刻停留，让我再享受享受在您怀抱里的温暖。母校，在你怀里，我留下了多少回忆。

曾记得我们那朗朗的读书声，曾记得，老师站在讲台上的黑板前认真地写字，曾记得，我与伙伴们在操场上玩耍，曾记得......亲爱的母校，虽然您的教室不大，虽然您的操场不宽广，虽然您的器材不高级。但是，我一点都不嫌弃，我仍然深深地爱着您，因为，是您让我们学到了很多知识，懂得了很多道理，是您培养出多少国家栋梁，是您造就了有用人才。

你是有功的呀!亲爱的母校，我要和您说再见了，我能憧憬一下您的未来吗?十年后，我再回到母亲，教室宽敞明亮，器材先进高档，绿色布满校园，那是多好呀!

亲爱的母亲，我深深地祝福您，祝您桃李满天下，祝您成为全国名校，噢，不，您要走出我省，走向中国!再见了，我亲爱的母校敬爱的老师、亲爱的同学：

大家好!光阴似箭，日月如梭。日子过得真快!

弹指之间我已快到了毕业的日子、回忆当初，在校园的生活给了我许多快乐的回忆!看着我胸前挂着的校徽…………，我非常感谢我的学校——xx学校。哺育我成长的摇篮：

非常可敬的老师们———“我们辛勤的园侗，辛苦了。是你用知识的甘露浇灌我们的幼苗，让我们茁壮成长。多少年的岁月?

那是一段漫长而短暂的时间，几年来，和老师们朝夕相处的学习生活，场景出现在我眼前。最让我难忘的是，在黑板前，老师用洪亮的声音引导我们的思维一起学习。最难忘的是，老师用他永不疲倦的身影为我们备课、批改作业。

最难忘的是，老师您即教书又育人，更重要的是老师用自己的对事业的忠诚和那种执着可敬的职业精神，教会我们人身的道理，懂得如何去做人，让我们在成长的道路上有了一盏明灯。我的母校———xx学校!我将快要离开您了，去接触新的学习环境了，但你留给我美好的回忆和给我谆谆的教导，我将永生难忘，永远铭记在心中。

我一定不会辜负母校对我的期望，我一定会好好的学习，用学习报答对您的养育之恩。祝您：

桃李满天下!

告别母校的演讲稿(篇5)

敬爱的老师，亲爱的同学：

光阴似箭，转眼间小学六年的生活就结束了。

站在学校的小路上，望着学校的一花一草一木，触摸着那雪白的墙壁、崭新的课桌，我不停的回忆着我在学校生活的点点滴滴……

记得一次考试前，我只顾着玩，没有复习。当铃声响起，语文教师抱着一大沓试卷走进教室时，我感到不知所措。试卷发下来了!我紧紧地盯着试卷，一道又一道题目在我眼前掠过，手中的笔越抓紧，额头的汗越来越多——要考的资料我都没复习!我坐如针毡，手中的笔迟迟不肯落下，头不禁向下一低，语文书恰巧落入了我的眼帘。

“怎样办?都不会做呀……抄不抄?不能抄!这不是我的真实成绩，可是我的颜面何存呀……抄吧!”我咬咬牙，将语文书从抽屉里抽出一点，轻轻地、快速地翻到答案，左望望右望望，才将答案快速地抄在试卷上。

过了几天，试卷发下来了，我得了全班最高分，教师微笑着对我说：“继续努力，加油!”同学们纷纷向我投来羡慕的目光，并为我鼓掌，但我并不欢乐，反而十分后悔当时我那可耻的作弊行为。

我一向看着那张得“第一”的试卷，心里面就像两个人在打架，好难受呀，头都要炸开来了。

“怎样办?要不要告诉教师?……不要!如果他们明白了，将会怎样看我，可是，这不是我的真实成绩呀!对其他人也不公平……好吧，走!”

我拿起试卷向办公室走去，向教师说明了事情真相，教师狠狠地批评了我。虽然我眼里的泪珠越滚越大，但我心里并不后悔：最终扔掉了一个重重的包袱!

教师又对我说：“作弊是不对的，可是难能可贵的是你能知错就改，主动承认错误，这说明了你是一个好学生，以后好好学习吧，相信你能取得比这次更好的成绩!”

这时，我再也忍不住了，泪珠像断了线的珠子似的不停的往下掉，一向掉到了我的心里……还记得当初的我还是一个不懂事的小女孩，一时兴起，独自一人在学校里闲逛，以致找不着班级，最终还是教师与同学将我带了回去。

还记得上美术课的时候，我竟把一只鸟画成了一只鸭，还硬说成是鸟，真的好傻呀!

还记得上体育课时，一位同学不细心摔倒了，大家都围过去问问有没有怎样，要不要上医务室……处处都是团结的景象。好怀念那时的日子啊!

还记得……

当我是一个被石头挤压的幼芽时，是教师用您那温暖的手为我轻轻扒开那些石头，同学们把我扶正了腰肢;当我缺乏养料时，是教师为我细心施肥，同学们为我送来甘露;当我在你们的精心呵护之下，开出鲜艳的花朵时，是你们为我骄傲，为我鼓掌!多谢你们!

如今，我却要离开你们，离开那里，离开这个温暖的家，跨入中学的大门，虽然十分舍不得，可是我永远会记得我以往在那里生活过、我是这个学校的一份子!相信我，当我重新回到母校，我必须会带着成功回归!再见，母校!

告别母校的演讲稿(篇6)

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

再见，母校；再见，书声琅琅的教室；再见，朝夕相处的伙伴；再见，我美好的童年。

光阴似箭，日月如梭。眨眼间，我从一个懵懂无知、幼稚无比的“小不点”变成了一个即将毕业的少年。小的时候，总听大人们说长大后会懂得亲情和友情。当我懂得了这份亲情，这份友情的时候，我已经像小树一样渐渐地长高长大了，要去迎接新的开始，亲情和友情的种子，已经牢牢地扎根在每一个人的心田了。

六年的美好时光，一幕幕浮现在眼前：第一次踏进这美丽的校园，心里总是在想，只要有信心，有理想，有付出，就一定能够实现心中的那个梦；第一次上课时，我在教室里端端正正地坐着，望着和蔼可亲的老师，眼睛里充满了对知识的渴望。

如今，六年的小学时光，转眼过去。我们将插上梦想的隐形翅膀，飞向另一个知识的海洋，在那儿，我们可以放飞梦想，实现梦想。我不怕人生道路上的绊脚石，因为我已经从母校那里学到了许多克服困难的方法。有一些友谊已静悄悄地沁入我们心间，无声无息地淌入我们的生命之中，又即将在我们人生第一个转折点分别，有可能再也见不到彼此，留下的，只是回忆和深深的思念……

再见，母校！再见，这个伴随我成长的地方。

告别母校的演讲稿(篇7)

时间犹如白驹过隙，一眨眼，六年的小学生活即将过去。在这一刻，我的心情无比欢乐，也充满了对母校的留恋之情。回想这六年我们在一起的点点滴滴，每一声欢笑、每一滴泪水、每一堂课，回想起这些，一种酸涩之感便涌上心头，回忆在我的脑海中泛起层层涟漪。

我忘不了老师。俗话说：春蚕死，蜡炬灰泪。

是的，老师就像蜡烛，燃烧着自己，却照亮了我们。老师，你关心我们多少，给我们多少汗水，你是园丁，蜡烛，巨人。你让我们从年轻无知到充满智慧的青春，你是伟大的！

当然，我也忘不了同学。同学如老师，伴随了我六年，他们带给我欢笑，带给我同情，带给我帮助，带给了我很多很多！六年中，他们与我并肩行走，共患难与共！

当然，我生活在这个大群体里，我不能忘记我美丽的母校！放眼望去，我们的学校绿树成荫，花团锦簇，月月景不同，四季有花果。在这里，有我们曾经拼搏的赛场；在这里，我们加入了这个团队。

昂首挺胸，看看胸前的红领巾，我自豪！我骄傲！今天，我以北海为荣！

明天，北海以我为荣！

同学们！前方闪耀着胜利的曙光，也许得经过漫长的等待，也许得克服重重困难，但你要期待着明天会更好!

我们即将进入中学，我们必须展翅高飞，为我们的梦想而奋斗！再见了，敬爱的老师们！再见了，亲爱的同学们！再见了，哺育了我六年的母校！

告别母校的演讲稿(篇8)

尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好，首先我谨代表初三全体同学向学校领导以及老师们道一声感谢，感谢三年来你们对我们的关心与照顾。更感谢在这三年中你们对待工作的认真严谨，。三年来，你们对我们的叮咛与教诲。带给我们的那些色彩绚烂的回忆与深入人心的感动。我们永远不会忘记。

同学们，我们有缘坐在同一所学校里学习是件多么幸福的事情。这三年的过往存于心中，欢乐的，悲伤的，无奈的，忧郁的……尽是无比珍贵的回忆，黑板上残留的粉笔痕迹，磨损的桌角，掉了页的旧笔记本。斜倚在墙角的扫把，操场的跑道，刷刷的写字声，走廊里探讨学习的背影……无数个画面都定格在我们的脑海中，这三年，我们在金明留下了太多的风景，还记得班长武若子在班级活动中忙碌不停的身影，和我们三、四班的“四大金刚”和谭畅达三年来，坚持为班级搬水的奉献，太多太多的感动溢于言表，正是有这么多同学的热心奉献，才铸就了初三、四班这个幸福的大家庭。

当然，这些回忆的重要创造者少不了辛勤教育我们的老师。

感谢政教处的老师们，他们教我们做人，用德育浇灌我们的心田，夏老师如一缕春风，教室里、楼道内、校园里随时随地都能见到他巡视的身影，他是我们灵魂的铸造师，用正义与认真铸就每个学生的辉煌。祁主任如夏日的清泉，他伟岸高大的背影写满了责任，他是我们生活的挚友，用快乐点亮我们的生活。张校长如秋日的蓝天，用细心给我们一堂堂生动的德育课，用朴实抒写奉献。

班主任姚老师，用独特的教学方式，教会我们在竞争中学习，在学习中成长，记得她教会我们"若不把握现在时，将来怎会最高级，永远奋斗并努力，将来梦想最给力；”

语文王老师，她带领我们品“诗词歌赋，赏千古风流人物，还看今朝。”

数学马老师，她可谓是“正数负数，指数函数，三角函数，数数含辛茹苦；平行线，交叉线，抛物线，线线情真意切；”

物理厚老师，“处三尺讲台，出力做功，洪亮嗓音，凭一腔热血，放电发光。"

化学尚老师，“面酸碱盐，乐与有机无机作伴，培养学子，巧同原子分子周旋。”

政治曹老师，“仁义礼智大综合，讲同情，论人心，一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”

历史祁老师，“横览隋唐元明清，叹朝代兴衰，纵观辽宋夏金元，通古今变换。”

体育马老师，“无三尺圣坛，却有一尺一球作伴，矫健身手，步姿潇洒凛然。

正是这些老师们辛勤的培养，善意的教诲，才成就了我们今天的蜕变。

依昔记得，每当放学时分，日落幽谷之时，整个校园被一片金灿灿的柔和的光芒笼罩着，模糊了整个天际，这个时候的金明是最美丽的，算算剩下的时光，我们仅剩50多天就要离开这个美丽的校园。这三年的点点滴滴，深深刻在心底，让我们无法忘记，我们无力回报母校什么。只愿在两个月后的中招考场上，取得优秀的成绩，交给母校一份满意的答卷。同学们，让我们带着勇敢拼搏的精神，永不放弃的决心，持之以恒的毅力，来迎接中招。让我们青春的生命之舟在岁月的港湾里启航，直挂云帆，乘风破浪。

请同学们举起右手，同我一起宣誓：“今天，我为金明自豪，明天，我为金明骄傲。”

告别母校的演讲稿(篇9)

又一株蒲公英成熟了,风吹过时,我们就要各奔前程，在同一片蓝天下,我们将去追寻各自的梦想是啊,时间过的真快，一转眼，六年的小学生活匆匆流去,即将踏入中学的校门,我的心里有一种说不清楚的滋味，只觉得有些舍不得，舍不得老师和同学，还有那个熟悉、亲切的校园。带着六年（你们班）的爱。六个春天的希望，我们播种了六次；我们在六个黄色的秋天收获了六次。

我们曾经受了六个火夏的磨砺和六个严冬的考验，请别忘记这个有滋有味的时光…… 在母校的生活中，我感受到老师的无私奉献，就像一只粉笔为他人化身成灰，却写活了立体的人生。在母校的生活中，我体会到了友谊的真挚：

互相帮助，在雪地里互相帮助，用热血浇灌友谊的田野。现在，我要毕业了，告别我可爱的母校，只能把我的依恋变成抱负，努力回到母校：

在剩下的一个月里，努力学习，勇往直前；让生命绽放笑容，让生命澎湃一夜潮水。拿出最好的成绩来报答母校的恩情。当我们要分开的时候，我们不仅要对朋友说些什么，还要对老师说些有意义的话：

甜美的歌声和美丽的花朵是受时间限制的。只有我的祝福是永恒的。它献给我的老师，智慧之泉的启蒙者。 再见了母校，再见了老师，再见了我的同学，我们即将跨出校园，开始新的学习旅程，一路上，难免会有荆棘，风暴和雷鸣，我祝愿各位同学在困难面前用坚实的脚步不懈的走向成功.祝愿尊敬的孙老师身体健康.

母校，老师，同学:珍重敬爱的老师们、亲爱的同学们：

大家好!光阴似箭，日月如梭。生活过得飞快，快毕业了，原来的回忆，校园生活给了我很多快乐的回忆！

看着胸前的校卡，非常感谢我的学校**小学。哺育我成长的摇篮：

非常可敬的老师们———“我们辛勤的园侗，辛苦了。是你用知识的甘露浇灌我们的幼苗，让我们茁壮成长。多少年的岁月?

那是一段漫长而短暂的时间，几年来，和老师们朝夕相处的学习生活，场景出现在我眼前。最让我难忘的是，在黑板前，老师用洪亮的声音引导我们的思维一起学习。最难忘的是，老师用他永不疲倦的身影为我们备课、批改作业。

最难忘的是，老师您即教环境又育人，更重要的是老师用自己的对事业的忠诚和那种执着可敬的职业精神，教会我们人身的道理，懂得如何去做人，让我们在成长的道路上有了一盏明灯。我的母校———xx学校!我将快要离开您了，去接触新的学习环境了，但你留给我美好的回忆和给我谆谆的教导，我将永生难忘，永远铭记在心中。

我一定不会辜负母校对我的期望，我一定会好好的学习，用学习报答对您的养育之恩。 祝您：

桃李满天下!

附送：告别母校演讲稿

大家好！青草，桃李芬芳，栀子花一年盛开，阳光明媚的春天，我们的心飘着细雨。因为我们将要向相伴三年的老师们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别!

让我们真诚的向老师们说一声：

谢谢，向学弟、学妹们道声：

艰苦的工作！三年的学习时间，一弹手指，但许多记忆将成为我们一生中最珍贵的收藏：

挺拔的白杨树，宽阔的操场，如画的走廊，明亮的教室。你们一定还记得刚入校时你我的雄心壮志，一定还记得在教室和实验室中你我孜孜不倦学习的身影，一定还记得老师的谆谆教诲和攻破难题时你我那种发自内心的喜悦，一定还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景，太多太多的情景值得我们去回忆。这三年的路，我们走的辛苦而快乐，三年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。

三年来，1500多个日日夜夜，母校一直在用知识武装我们。现在，我们在语文陈老师的辅导下学会了怎样提笔写出优美的文章，怎样在课文中领略四季的变化;在数学周老师的指导中我们学会了怎样用数学的头脑去思考问题，用所学的数学知识去解决问题;‘‘a、b、c、d’’是我们在初识英语中学到的第一课，而‘‘art is long,but life is short’’则是我们在班主任高老师的教导下所学到的又一个人生新哲理;生活，我们最亲近的朋友，在物理孙老师的伴随下我们步入了对家用电器电路的探索;在化学巫老师的引领下我们了解到了我们身边物质构成的奥秘;更在体育马老师、邱老师的带领下学会了如何在生活中强健体魄。我们在历史祁老师幽默的课堂上穿越到了世界的发展历程中，在政治王老师的教诲下我们了解了中国的政策，懂得怎样为人处世。

夏老师严谨细致的工作态度，给我们带来了精细的打扫、文明的课间休息和安静的自学课。老师是一首永恒的歌。我们是你放手的音符。不管我们放哪首歌，它都能打动她的节奏。母校是一个温暖的港湾。我们是她怀里的小船。不管我们停泊在哪个码头，她的航行灯都在闪烁。

请相信，毕业后，我们还会记的我们刚进大学时的誓言：

今天，我以金明为荣！明天，金明以我尊敬的老师，亲爱的同学们为荣：

大家好。岁月匆匆,花开花落。一瞬间，小学的学习和生活都结束了。

而今，我们即将毕业。在即将离开母校的时刻，我们的心情十分激动，每个人的心中都充满了留恋之情。回顾过去，6年的小学生活清晰可见。母校的草木，砖瓦，是那么熟悉，那么亲切。

我忘不了那一次：

那是去年初夏时节。有一天，风伴着密密麻麻的雨，不时还传来阵阵雷声。仅管天气如此恶劣，学生们仍在上课。

我听到震耳欲聋的雷声，我惊恐地听着。由于那一堂课我没有认真听，所以老师讲的是什么我一点也不知道。老师叫我放学后在教室等她。

放学后，我在教室里不安地等着。老师随着脚步声来到教室。她坐在我旁边，给我讲刚才上课的内容，听她那如沐春风的语言，我看着她那股认真劲，我不禁热泪盈眶 ……我们身上所有的智慧，所有知识，都是老师辛苦工作的结果。

我们成长中的进步，都是老师汗水的浇灌 …… 六年的步覆踏实又匆忙;而当这一切悄然落幕的时候，我才发现，我们走过得辛苦欢乐，过得充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着微笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香，2190天里，我们每个人都长大了许多许多 …… 谢谢大家。

告别母校的演讲稿(篇10)

尊敬的老师，亲爱的同学们：

今天，我站在这里，代表全体20xx届毕业生向我们的母校道别，向xx小学的师长们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别！

风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了小学五年生涯。五年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。

犹记五年前，我们还是一年级的小学生，那年，我们亲手种下的花儿，如今在那碎砖瓦砾旁，花儿娇艳的身姿正迎风微笑。虽然我们现在失去了可爱的校园，但我会永远铭记，在这里，我们曾播种春天，收获秋天，我们曾用心学习，欢笑追逐，在碧蓝的天幕下，用稚嫩的声音，唱出一曲幸福的《生命进行曲》。

这五年的路，我们走的辛苦而快乐，五年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。五年的岁月、1800多个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂，似乎弹指一挥间，但很多东西确确实实地落在我们的记忆里，无法抹去……

学校不仅像一位亲切的导师，更像一位无微不至的母亲：今后的路还很漫长，我想对母校说，假如我能搏击蓝天，是学校给予我腾飞的翅膀；假如我能战胜海浪，是学校给予我弄潮的勇气；假如我是不灭的火炬，是学校给予我青春的光亮。学校告诉我赠人玫瑰，手留余香；学校告诉我有志者事竟成；学校告诉我失败是成功之母；学校告诉我诚信是为人之本……

告别了，美丽的校园，告别了，敬爱的老师；告别了，可爱的同学。一点一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股对老师的感恩之情。曾几时，我带着在胸前如火焰般跳动的红领巾，朗读着书本。老师走来，扶过我的肩头，语重心长，指着猎猎飞扬的红旗，谆谆叮嘱我。说不尽的我们即将告别母校，依依惜别前，话语里裹着无尽的关爱，搅起了我心中万顷情潮。

我向着朝阳，合十双手，闭上眼睛，踮起脚尖，让光和热燃烧我内心的一份感动，对母校，老师，同学深情地道一声“珍重”。

我要对所有的老师们、同学们，乃至这里的一草一木道一声：再见了！再见了，我的老师！再见了，我的同学！再见了，海北xx小学！

告别母校的演讲稿(篇11)

三尺讲台，三年的陪伴，这三年有太多的**永远在记忆中。

忘不了语文李聿亮老师，您博学多识，听您的课是一种享受，如沐春风，那些娓娓道来的散文诗篇，带领我们挖掘灵感领域，是您的认真与负责，才让我们在文字的道路上一步步前行。

忘不了郭永清老师，课堂上的悉心教导，认真讲解，您灵感多变，像奇妙活泼的英文字母，带领我们走进英文的国度。是你的勤奋使我们获得了无穷的知识

忘不了政治曹慧芹老师的伶俐口齿，妙语连珠，是您把原本枯燥的政治理论变成了跳跃的音符，让课堂成为了充满激情的交响乐。

忘不了历史田利文老师，您纵观古今中外，博古通今，诉说历史的长河，像鸿篇巨制的百科全书，展开了一幅壮阔的历史画卷。

忘不了化学尚利敏老师带领我们从生活进入化学，认识了微观世界，认识了那一个个复杂难懂的化学方程式，正是您的温声细语引领我们探索那未知的奥秘。

更忘不了班主任关宏宇老师，三年来，你与我们风雨同舟，您用辛勤的汗水，用火一般的情感，温暖着每一个同学的心房。在我们的生活中，你不仅是一个老师，而且是一个亲戚。与您朝夕相处的每一天都让我们感受到您的关怀，您不仅教授我们数学知识，更用自己的一言一行，教会我们如何做一个“大写的人”。

更忘不了三年同窗的友谊，让我们学会了彼此信赖相依，品味三年艰辛，我们心中充满了对友谊的眷恋。令人难忘的是，我们曾经哭喊，踩着兄弟的肩膀，翻过4米2的队墙。难忘曾一起在艺术节上一展风采；难忘曾经在一起的难题**上唇枪战。

这一切的一切，可能青涩幼稚。但却一定是永恒的甜蜜。这一切都会变成深深的回忆，永远珍藏在你我心中。

亲爱的老师，是你让我们自己变得更好；亲爱的同学，是你让我找到了最真实的自己。三年的相处，我们相识相知，三年的缘分，我们欢笑过，悲痛过，未来的我们，将各奔东西，但我们不会忘记，不会后悔，这无憾的三年。

告别母校的演讲稿(篇12)

尊敬的爷爷奶奶，各位长辈：

大家中午好!

我叫**，像父母给我的名字一样，马上要离开家乡，扬帆远航，到美丽的**大学求学。非常荣幸，非常感谢，在我面临人生拐点的时候，大家能来见证这一重要时刻，给我教诲，给我鼓励，给我信心，给我支持!

百十天高三只盼高考，十二年寒窗只盼今朝，今天我终于要开始新的学习生涯。此时此刻，我最想说的话是感谢。

首先，要感谢我敬爱的老师。一日师长百日恩，铭记师训，铭记师情，桃李芬芳终有报。

第二，要感谢各位长辈。是你们的关爱给予我前进的动力和信心的源泉。尤其是我的爷爷奶奶，从小到大，你们一直是我智慧的指明灯、心灵的守护神、生活的避风港。你们无私无悔的关爱，是我刻骨铭心的记忆。谢谢你们!

最后，要感谢我的父母。是你们给了我生命，是你们抚养我长大，是你们教会我做人，是你们教会我勇敢面对人生。母爱如水，细腻绵长;父爱如山，厚重坚强。我会牢记你们的深情厚爱，我会牢记你们的亲情温暖，我会牢记你们的恩情教导，感恩奋进，再攀高峰!

决定人生命运的不是起点而是拐点，大学是我人生的拐点，我要好好把握。关键是要养成良好的学习习惯，掌握适合自己的学习方法。请相信我，为我鼓掌，为我加油，为我喝彩!谢谢大家!

告别母校的演讲稿(篇13)

尊敬的老师、同学们：

大家好!

再见了，母校，时光飞逝，日月如梭，弹指一挥间六年过去了，您把我由一个不懂事的孩子，变成了一个有梦想、有知识的少年。

回首六年的小学生活，这当中有苦也有甜，有笑也有泪，正是这一串串笑声，一颗颗泪珠编织成了我美丽的童年，而您给我的童年增加了亮丽的色彩。正如远行的游子，我要离开您的怀抱。可是我永远不会忘记我在队旗下的誓言，不会忘记陪伴我六年的红领巾，更不会忘记教师同学那一张张可爱的笑脸。

走在操场上，我想起每一天上操那三个简单的要求：静、齐、快，仿佛体育教师正站在讲台上喊着清晰的口令;来到教室里，我想起了同学们正在紧张地复习，仿佛教师还站在讲台上为我们讲授知识;我来到幼儿园，看见无人的秋千再空中晃来晃去，我多想重新回到过去，再过一次小学生活，可是这已经是不可能的了，因为时间无法倒流，可是我不会忘记您的，亲爱的母校!等我日后出人头地之时我必须会来看您的，亲爱的母校!

再见了母校，请再给我一个甜美的微笑，我必须用最好的成绩来把您回报。

告别陋习演讲稿(收藏十三篇)

成功永远属于马上行动的人，在表演出我们卓越的演讲技能之前。演讲稿的准备可以让演讲者更加精确地抓住听众的耳朵和心灵，演讲稿需要注重表达方式和情感共鸣，一篇好的主题演讲稿要涵盖哪些内容？有关“告别陋习演讲稿”不妨看看栏目小编为您推荐的这篇文章，如果这篇文章对你很有启示请把它保存下来！

告别陋习演讲稿 篇1

老师们、同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《告别陋习倡新风 争做文明小市民》。

中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个谦恭礼让的文明礼仪之邦，华夏儿女的温文尔雅，落落大方无不体现着我们民族的良好形象。

一个人的道德修养，可以折射出一个国家的文明程度。在这里我想给大家举一个例子，在清朝的时候，有一次大臣李鸿章出使俄国，在一个公共场合随地吐了一口痰，结果被外国记者大肆渲染、嘲弄，丢尽了国人的脸。从这件事可以看出，一个人如果不遵守公共文明，不仅会破坏自身形象，严重的还会影响集体乃至国家的声誉。

然而，在我们的身边不文明的行为也时有发生。例如，街头焕然一新的垃圾桶明明放置在路边醒目的位置，可仍然有人无视它的存在，随意将垃圾丢弃在干净整洁的道路上。现在许多公共场合都贴有禁止吸烟的警示标志，可总有那么一些人烟瘾一上来就只顾自己一时的痛快，全然不顾周围人的感受。

前一段时间正式桂花飘香的时节，满城弥漫的桂花清香使人陶醉，更让每一位桂香市民倍感骄傲。然而与这美好的景致极不相称的是，有一些人为了自己微不足道的利益，随意采摘路边的桂花，仿佛这桂花就是他自家的一样？他们的这种不文明的行为不仅损害了大家的利益，更破坏了城市的美好形象。

众所周知，我们居住的城市——咸宁，是个山清水秀的园林城市，近些年咸宁的经济正在飞速的发展，咸宁的城市面貌也发生着翻天覆地的变化，然而存在于一些市民身上的种种陋习，严重影响了城市的良好形象，作为这个城市的一份子，我们有责任、有义务摒弃存在于自己身上的陋习，同时我们也有责任、有义务指出和阻止旁人存在的陋习，用我们的一言一行去带动和影响周围的每一个人。

同学们，告别陋习，从我做起、让我们与文明同在，做可爱的咸宁人。

告别陋习演讲稿 篇2

告别陋习，牵手文明

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家下午好！今天，我演讲的题目是《告别陋习，牵手文明》。

伴着生命的旋律，踏着欢快的舞曲，我们步履轻盈地走进了学校。可是，有一些不良的习惯，却充斥着我们的校园，它就是——陋习。

到底什么是陋习呢？随手乱扔果皮纸屑是陋习；出口成“脏”是陋习；打架骂人是陋习。真是数之不清，说之不尽。

面对“陋习”的挑衅，让我们扪心自问：面对果皮纸屑，你及时清理了吗？面对老师长辈，你鞠躬问好了吗？面对公共设施，你保护爱惜了吗？面对同学朋友，你平等互助、和睦相处了吗？……

俗话说“人非圣贤，孰能无过，过而能改，善莫大焉”，在这如诗如画的美丽校园里，我们要争做一名知荣辱、讲文明的小学生，学校为我们创造了优美舒适的学习和生活环境，我们每一个人都从心底深深地感谢她，爱校如家就是我们爱的回报。爱，是弯腰捡起身边的一张废纸；爱，是拿起抹布擦掉墙上的污迹；爱，是对校园一草一木的珍惜。爱，是拥抱文明，告别陋习！

告别陋习，现在做起，拥抱文明，只争朝夕！

文明是什么？文明，是见到师长时的主动问好；是对同学朋友的悉心帮扶；是对老弱病残的热情援助……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。作为新时代的学生，我们是先进文化的继承者，也是人类文明的传播者。同学们，让我们携手并肩，使自己成为“真的种子，善的信使，美的旗帜，爱的化身”，让我们在此宣誓：革除陋习，势在必行；倡导文明，从我做起！谢谢大家，我的演讲完毕！

告别陋习，牵手文明

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家下午好！今天，我演讲的题目是《告别陋习，牵手文明》。我国是世界文明的发祥地之一，拥有五千年的历史，历来被称为礼仪之邦,这令无数炎黄子孙为之骄傲、自豪。作为一名学生，我们肩负着祖国的未来，所以我们更应该将文明礼仪作为我们学习、生活的根基。

那么，什么是文明呢？词典这样告诉我：文明就是人类所创造的财富的总和，特指精神财富。它的主要作用，一是追求个人道德完善：二是维护公众利益、公共秩序。这样说或许大家并不理解。但我想在座的每一位都能分清楚，一个随手扔垃圾的人和一个随手捡起垃圾的人，哪一个更懂文明！

请大家想想，如果我们将伸出的拳头都变成友善的握手，将垃圾放进它该去的归宿之地，将污言秽语变成微微一笑，那么我们将会生活在在一个多么文明和谐的社会啊！牵手文明，摒除陋习，不但展示了自己的人格魅力，更推进了社会的进步，这样的好事，何乐而不为呢？

并且,做一个文明的人并不难，只要我们从身边的小事做起，就能养成良好的行为习惯。讲文明语言，做文明学生，不讲粗话、脏话；遵守校规校纪，不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不乱扔垃圾；尊敬师长，团结同学，互帮互助；爱护公物，不乱涂乱画等等，都是文明的表现。只要我们多一个手势，多一份宽容，多一句祝福，我相信，世界会因我们更美好！

同学们，让我们扬起文明之帆，让文明之花在心中绽放，做文明的主人，与文明同行吧！

告别陋习牵手文明

有一种美，飘逸在云间，深埋在古垒，这是一种可以吸引灵魂的美，它就是——文明之美。

文明的美丽发自内心，令人惊艳；文明的美丽来自素养，令人回味，文明是人的品格积于一身的体现。它就像润滑油，能增进人与人之间的友谊，它就像夏日里的一缕清风，让我们神清气爽。

透过历史的岚帐，隐约中祖先用石斧开辟出的图腾依旧清晰。泱泱大国，礼仪之邦，璀璨的文明诉说着中华五千年的灿烂辉煌——年仅四岁的孔融把自己的梨让给别人；孔子的“己所不欲，勿施于人”；1959年，毛主席一起和亲友老人吃饭，主席向他们敬酒，老人忙说：“主席敬酒，岂敢岂敢！”毛主席便说：“敬老尊贤，应当应当！”

言为心声，行为内现，这古人的德行，伟人的敬言，无不折射出耀眼的文明之光，中华民族凭借自己源远流长的文明屹立于世界的东方，成为世界上的一颗璀璨之星。千百年来，中华儿女用一颗纯洁的心传承着东方的精髓，修身养性，共建和谐，让祖国的“文明”经久不衰。

其实文明并不是遥不可及，它就在我们身边。上下楼梯靠右行，校园卫生保洁净，同学之间笑脸迎，老师领导要尊敬，文明礼貌我先行！

马丁•路德•金说，我有一个梦想，就是让千千万万的黑人奴隶们得到自由。我没有他那么伟大，但我也有一个梦想，那就是让中国新一代的青少年们都能摒除陋习，牵手文明。“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”同学们，告别陋习，牵手文明，让文明之花尽情绽放，让五星红旗迎风飘扬！

谢谢大家！

告别陋习演讲稿 篇3

篇一：告别陋习牵手文明演讲稿

告别陋习，牵手文明

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家下午好！今天，我演讲的题目是《告别陋习，牵手文明》。

伴随着生命的旋律和欢快的舞曲，我们轻轻地走进了学校。可是，有一些不良的习惯，却充斥着我们的校园，它就是——陋习。

到底什么是陋习呢？随手乱扔果皮纸屑是陋习；出口成“脏”是陋习；打架骂人是陋习。真是数之不清，说之不尽。

面对“陋习”的挑衅，让我们扪心自问：面对果皮纸屑，你及时清理了吗？你在老师和长辈面前鞠躬了吗？面对公共设施，你保护爱惜了吗？面对同学和朋友，你们相处得平等和谐吗？……

俗话说“人非圣贤，孰能无过，过而能改，善莫大焉”，在这如诗如画的美丽校园里，我们要争做一名知荣辱、讲文明的小学生，学校为我们创造了优美舒适的学习和生活环境，我们每一个人都从心底深深地感谢她，爱校如家就是我们爱的回报。爱是弯腰捡起一张废纸；爱是拿起抹布擦去墙上的污渍；爱，是对校园一草一木的珍惜。爱，是拥抱文明，告别陋习！

告别陋习，现在做起，拥抱文明，只争朝夕！

文明是什么？文明就是见到老师就向他们问好；是对同学朋友的悉心帮扶；对老、弱、病、残的热情帮助文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊重、受人广泛尊重的行为。作为新时期的学生，我们是先进文化的传承者，是人类文明的传播者。

同学们，让我们携手并肩，使自己成为“真的种子，善的信使，美的旗帜，爱的化身”，让我们在此宣誓：革除陋习，势在必行；倡导文明，从我做起！谢谢大家，我的演讲完毕！

告别陋习，牵手文明

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家下午好！今天，我演讲的题目是《告别陋习，牵手文明》。

中国是世界文明的发祥地之一，有着五千年的历史，素有礼仪之邦之称，这让无数中国人为之自豪。作为一个学生，我们肩负着祖国的未来，所以我们应该把文明礼仪作为我们学习和生活的基础。

那么，什么是文明呢？字典告诉我，文明是人类创造的财富，特别是精神财富的总和。

其主要功能是：一是追求个人道德德完善；二是维护公共利益和公共秩序。这样说或许大家并不理解。

但我想在座的每一位都能分清楚，一个随手扔垃圾的人和一个随手捡起垃圾的人，哪一个更懂文明！

请大家想想，如果我们将伸出的拳头都变成友善的握手，将垃圾放进它该去的归宿之地，将污言秽语变成微微一笑，那么我们将会生活在在一个多么文明和谐的社会啊！牵手文明，消除不良习惯，不仅彰显了个人的人格魅力，也促进了社会的进步。为什么不做这样的好事呢？

而且，做一个文明人也不难。只要我们从身边的小事做起，我们就能养成良好的行为习惯。讲文明的语言，做文明的学生，不说粗话、脏话；遵守学校规章制度，不跋涉、迟到早退、打架、随地吐痰、乱丢垃圾；尊敬老师，团结学生，互相帮助；爱护公物，不乱涂乱画等都是文明的表现。只要我们多一个姿态，多一个宽容，多一个祝福，我相信世界会因为我们而更美好！

同学们，让我们扬起文明的风帆，让文明之花在我们心中绽放，做文明的主人，与文明同行！

告别陋习牵手文明

有一种美，飘浮在云端，深深地埋在古老的堡垒里，可以吸引灵魂。这是文明之美。

文明之美发自内心，令人惊叹；文明之美来自成就，这令人难忘。 文明是人类品格的体现。就像润滑油，可以增进人与人之间的友谊。就像夏天的微风，让我们感到神清气爽。

透过历史的阴霾叙述，先民用石斧开启的图腾依然清晰。泱泱大国，礼仪之邦，璀璨的文明诉说着中华五(:小学生告别陋习演讲稿)千年的灿烂辉煌——年仅四岁的孔融把自己的梨让给别人；孔子的“己所不欲，勿施于人”；1959年，毛主席与亲起和朋友共进晚餐。 主席敬酒了他们，老人说：

“主席敬酒，岂敢岂敢！”毛主席便说：“敬老尊贤，应当应当！

”言为心声，行为内现，这古人的德行，伟人的敬言，无不折射出耀眼的文明之光，中华民族凭借自己源远流长的文明屹立于世界的东方，成为世界上的一颗璀璨之星。千百年来，中华儿女用一颗纯洁的心传承着东方的精髓，修身养性，共建和谐，让祖国的“文明”经久不衰。

其实，文明并非遥不可及，它就在我们身边。上下楼梯靠右行，校园卫生保洁净，同学之间笑脸迎，老师领导要尊敬，文明礼貌我先行！

马丁·路德·金说：“我有一个梦想，要解放成千上万的黑奴。”。

我不如他伟大，但我也有一个梦想，就是让新一代的中国青少年改掉坏习惯，手牵手文明。“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”同学们，告别陋习，牵手文明，让文明之花尽情绽放，让五星红旗迎风飘扬！

谢谢大家！

篇二：告别陋习演讲稿

尊敬的各位评委、同学们：

大家下午好！我叫李银桃来自xx班，非常荣幸能参加此次演讲，我此次演讲的主题是“讲文明”

有一段话说的很好，如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你丢了钱，你不是一个失败者，因为生命的价值不在钱包里。但如果你失去了文明，你将彻底失败，因为你失去了生命的真谛！

文明包括人于人、人于社会、人于自然的关系。它发挥着维护公共利益、公共秩序的重要作用，一个社会的公共文明水平，可以折射出一个国家一个社会的文化素质修养的程度。而公共文明是社会意识的体现，又是建立在个人道德修养水平之上的，试想一下如果有人不注重自身道德素质的修养，他能有良好的道德文明吗？

当然不会有！个人文明是基础。一个社会要有良好的公共文明，必须从每个人自身做起。人类的文明不是与生俱来的，而是靠后天的不断完善的，而完善个人素质修养，首先要致力于求学，以此提高自身的认知水平，使自己有明是非善恶的能力，让自己在日常行为中明是非知荣辱。

***主席提出的八荣八耻的精彩总结，不正是我们知荣辱的标准吗？

在当今的文明社会中，我们是否意识到自己的不文明行为？作为现在的大学生，我们有没有不文明的坏习惯？是否不随地吐痰、乱丢垃圾、践踏花草、损坏公共财物等。

这些基本的行为规范呢？如果你现在意识到你的不文明本性

习，那么请不要等到明天。从现在起，我们应该尽力纠正我们的不良行为。我们应该在思想和行动上严格要求自己。我们应该机智，接受良好的文化熏陶。我们的祖国是四大文明古国之一，有着上下五千多年的悠久文化，良好的历史背景，优越的文化遗产，不允许不文明的行为在中国的文化里生长！

从自身做起改正陋习，刻不容缓！

在奥运即将来临的时刻，我们大学生跟要积极提倡“迎奥运、讲文明、树新风”的精神。让燃烧的火炬穿过每个人的心。实际上，文明离我们很近，离我们也很近。

比如：“上课的时候保持安静，自觉将手机调为静音，不随手乱扔果皮纸屑。相反，再多走几步就可以把它扔进垃圾桶，或者把地上的垃圾捡起来放到垃圾桶里等等。

这不都是文明的体现吗？文明只是我们每个人的举手之劳它真的真的很小很小，但是只要每个人都做一件文明的好事，就能使社会的公共文明向前迈进一大步！

也许你认为你举手的文明是微不足道的，但我告诉你这是错误的。每一种文明都是一种无形的力量，无数的文明都将是一种无与伦比、不可抗拒的力量。这种力量让文明驻扎在每个人的心里，让文明在也不是外在强加的约束，亲爱的朋友们就是让我们一起携手去实现它吧！

从现在开始，从现在开始，不要怨恨我们的每一次努力。让文明成为习惯，让文明填满校园的每一个角落。

20xx年

篇三：告别陋习做文明小学生

告别陋习做文明小学生

敬爱的老师、同学们：

大家好!我很高兴站在这里为大家演讲，今天，我演讲的题目是《告别陋习做文明小学生》.

大家都知道，中国是一个历史悠久的文明礼仪之邦。作为新世纪的一名小学生，作为祖国的花朵、世界的未来，我们必须做一名文明的小学生。

但是如何做一个文明的小学生呢？

遇到师长、主动问好；上下楼梯，注意谦让；注意卫生，不要乱扔果皮，看到纸随时捡起来；爱护公物，不乱写乱画；在与学生的交流中，要和睦相处，互相配合。文明用语时时挂在嘴边“你好、谢谢、对不起、再见……”

在家里，孝敬父母，尊重长辈。

在室外，遵守交通规则，保护环境；尊老爱幼，帮助别人。

在这里，我以少先队员的名义呼吁，行动起来吧，同学们，让我们告别粗鲁、告别陋习、告别坏事；让我们带着礼节走进校园，微笑着面对同学，孝敬长辈，谦卑地对待身边的人；让我们的校园里没有纸屑，地上的痰，桌子和椅子，墙上的**和脏话。让我们做一名文明的小学生吧！

谢谢大家，我的演讲完毕。

告别陋习演讲稿 篇4

开学第一周国旗下的演讲：告别陋习与文明携手

开学第一周，国旗下的演讲稿别了陋习，与明牵手时间143509 ligxhttli 开学第一周，国旗下的演讲稿别了陋习，与明牵手

开学第一周，国旗下的演讲稿别了陋习，与明牵手

各位老师、同学们

大家好！

怀着喜悦的心情，带着美好的憧憬，我们又迎了一个新学期，相信同学们都已经感觉到，我们的校园变得更美了，崭新的足球场建成了。红色的跑道，绿色的草坪，在蓝天白云中，等待着学生们的锻炼。还有一个新体育馆，阶梯教室，将与您一一见面。

这么美的校园，我们该怎么爱护呀？

暑假期间，学生们都响应学校的号召，拉着父母的手，寻找身边的坏习惯，并称赞明。那么，我们校园里有什么不良习惯吗？面对校园里的坏习惯，我们怎么办？

接下来，让我们邀请三班的潘xx和大家分享她的想法。

三（3）班潘xx

同学们、老师们，

大家好！我是三（3）班的潘xx。面对坏习惯，我们的小学生该怎么办？

同学们，你们可能以为自己多走了一步，把垃圾丢在垃圾桶里，这是你们进步的体现。但是，如果少走一步，随便扔垃圾，那是一种低质量的表现，即坏习惯。我们的教室需要每天打扫，因为地上到处都能看到垃圾，这可以反映出学生有乱丢垃圾的坏习惯。

干净整洁的教室，要靠同学们共同维护。一个好的环境取决于我们的共同维护。

所以坏习惯和明常常只是一步之遥。要告别坏习惯，就要劝阻说话、打架、破坏等不良行为。我们要做到上积极发言，按时完成作业，热心帮助他人解决困难，协助老师作好班上的各项工作，讲礼貌，爱护物，这样才能与明牵手，

作为新时代的学生，我们是进化的传承者，是人类文明的传播者。我们每一位学生都要本着“对自己负责，对他人负责，对社会负责”的态度，向陋习告别，和明牵手。

对！告别陋习，与明携手，让我们一起爱我们美丽的上师子弟学校！懂礼节的小明星们，行动起来吧！

告别陋习演讲稿 篇5

亲爱的老师、同学们：

早上好！

今天，我演讲的题目是“告别陋习，拥抱文明。”

我国是世界文明的发祥地之一，被誉为礼仪之邦，这曾令无数炎黄子孙为之骄傲、自豪。文明，现在已经成为社会进步的标志，它是高贵、是修养、是礼仪、是风度。但是，如今许许多多的事例，令我们感到非常难堪。

在国外。新加坡是一个通用英语的国家，公共场所的各种标志语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不随地吐痰”、“不准进入草坪”等却用中文书写，为什么呢？因为有这些不文明行为大多数是中国大陆的游客。

在校园。有人将塑料袋随手扔在楼梯上，操场中。以至于校园总显得不干净；有的人满口脏话，带脏字，不堪入耳，完全不像一个中学生；有的人在楼道、宿舍里大呼小叫，追逐打闹，引来周围的人不少诧异的眼光；有的人躲在厕所里抽烟、打架，遇到矛盾总是讲狠话。这些行为已经给我们的学校带来了极坏的影响。

在我们身边。当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜。挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起；当我们被挤到或是踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加。

这些陋习，图了现在的一时之快，却丢了自己的人格和尊严。试问一个连自己都不尊重的人，别人还会尊重你吗？

现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的道德品质。而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质。同时，也完善了自身的道德品质。如果我们不在此时抓好自身道德品质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。在一个国家中个人是主体，对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要怎样去接过人类文明的接力棒。

让追求卓越的我们，远离粗鄙、远离庸俗、拥抱文明吧！

谢谢大家，我的演讲完了！

告别陋习演讲稿 篇6

一、由我向全校师生作“告别陋习，亲近文明，与文明同行”倡议

同学们，播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”向往崇高，崇尚美德，是我们的愿望；脚踏实地，身体力行，是我们的职责。让我们手牵手，肩并肩，从现在做起，从我做起，告别陋习，做一个明是非、守纪律，讲文明的好学生，无负于未来，无负于我们生活的这片土地。

为此，我向全校师生发出倡议：

1．告别语言陋习：不说闲话、粗话、脏话。

2．告别行为陋习：不乱扔、乱吐、乱写、乱刻、乱画；不抽烟、喝酒、赌博；不打架斗殴；不进营业性娱乐场所。努力做到：“十无”、“四管”、“五做”。 “十无”：墙无脚印、污痕；地无痰迹、纸屑、垃圾；教室无脏物；卫生无死角；公物无损坏；衣着得体无怪装；谈话文明无脏话；团结友爱无打闹；完成作业无抄袭；考风端正无作弊。

“四管”；管好自己的嘴，不随地吐痰、不出口成脏、不在校园里大声喧哗；管好自己的手，不乱扔垃圾、不损坏公物；管好自己的腿，不在校园内追打、不做危险游戏、不践踏草坪，不攀爬护栏；管好自己的手，不偷窃，不打架，不拿管制刀具、火种等危险品进校园。

“五做”：做言行文明的少年；做关爱他人的少年；做表里如一的少年；做身心健康的少年；做自强上进的少年。

3．告别思想陋习：不懒惰、不比吃穿，不穿奇装异服，不佩带首饰，不早恋，不看不健康的课外书，不带手机进校园。不损人利己；做到助人为乐，维护社会公德。

二、大会第二项议程，有请王校长作重要讲话

三、大会第三项议程，师生签名活动现在开始，请各年级、各班级有序上场，进行签名仪式，签过名的老师和同学回到原来的位置。

结束语：我们常常自问，人生因什么而精彩？答案很多，但有一个答案一定正确合理——人生因文明进步而精彩。校园因什么而文明？校园因文明的你、文明的我、文明的他而文明。

学校赋予中小学生应有的仪容仪表要求，必要的礼仪规范要求。整齐的校服、干净朴素的仪容仪表、文明友善的行为举止，处处折射出同学们的青春靓丽、朝气蓬勃。但是，我们也不得不承认，在我们少数同学的身上，还存在着一些这样、那样的不好习惯。大家平时都看到了，有一些同学在校服上信手涂鸦，我们的宿舍、楼道、厕所、墙角等处还有不少同学在乱丢垃圾。从表面看来，发型、妆容、衣着、卫生习惯、待人接物，这些话题显得有些过于零碎，但正是这些点点滴滴的细节，反映出大家的文明风貌，反映出校园的文明程度。

文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，积极的探究者。他专心听讲，爱提问题、认真作业、不怕困难。

文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语常在他嘴边，他远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先得尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、破坏桌椅。他不会在洗手池里涮拖把，不会浪费水电，不会偷拿别人东西??

文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整齐，会自觉排队就餐，会主动带走碗筷，会按时就寝，会遵守班级的作息时间，会遵守学校的一切规章制度。

文明的学生，一定是一个有爱心和责任心的人。他会尊敬师长和友爱同学，关心身边的人和事，不会与同学吵架打架。他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导，感恩大自然的给予??

“恰同学少年，风华正茂”，同学们，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们一起告别陋习、亲近文明，表现文明，实践文明，与文明同行吧！

老师们、同学们，当你郑重签下你的名字的时候，你已经作出了庄严的承诺；当你离开这个会场的时候，你已经开启了你的文明之旅！让你我监督，让时间证明：我们都是文明广宇人！

“告别陋习，亲近文明”签名仪式到此结束！

告别陋习演讲稿 篇7

三一文库（演讲稿范文/演讲稿

告别陋习牵手文明演讲稿（一）

x月x日上午9点30分，我们学校3000多名师生集结在美丽的操场，隆重举行“蔚蓝天空绿色校园——向乱扔垃圾行为宣战”启动仪式。由此拉开了“告别陋习，牵手文明”专项活动的序幕。

朋友——你可曾想到，你多走了一步，将垃圾丢在垃圾桶内，是你文明进步的体现，朋友——你可曾想到，你少走了一步，随便将垃圾丢在地上是你低素质的本质，也许你会说这没有什么了不起;但我要说在我们现代文明的社会里，人们会看不起你。

我们学校，随地吐痰恐怕没有多少，可是乱扔纸屑、包装袋及打架骂人的陋习就有很多人染上了。有时教室和校门很干净，但不久，地上就满是纸屑。从这件事中，我们可以反映出学生乱扔垃圾的坏习惯。

自从举行了“蔚蓝天空绿色校园——向乱扔垃圾行为宣战”的启动仪式，学校里面垃圾几乎没有了，连校门口的垃圾也少了很多。

乱扔垃圾是一种常见的现象。有些人可能不知道。如果这样下去，自然环境将受到严重破坏。让我们来计算一下，如果全世界的人每天扔一次垃圾，我们可以想象地球会是什么样子。

告别陋习牵手文明演讲稿（二）

敬爱的老师、各位同学：

大家下午好!今天，我演讲的题目是《告别陋习，牵手文明》。

伴着生命的旋律，踏着青春的节拍，沿着漫长的人生路，我们步履轻盈地走进了初中，进入了我们人生中最珍贵、最艳丽的花季时期。可是，有一些不良的习惯，却在青春的路途上，对我们设下了重重阻碍，使我们没能尽情地释放光彩，影响我们健康的成长，它——就是陋习。面对“陋习”的挑衅，让我们扪心自问，深刻反省：

面对皮屑和纸屑，你及时清理了吗？面对老师和长辈，你们鞠躬问好了吗？在公共设施面前，你珍惜它们吗？

面对食宿生活，你做到了克勤克俭吗?面对同学朋友，你平等互助，和睦相处了吗?面对校纪校规，你身体力行，争做楷模了吗?

……俗话说“人非圣贤，孰能无过，过而能改，善莫大焉”，在这如花似锦的校园里，我们要争做一名知荣辱，讲文明的中学生，学校为我们创造了优美舒适的生活环境，为我们提供了展示自我的广阔舞台，每一个人都从心底深深地感谢学校，感谢老师，感谢我们的党和人民，爱校如家就是我们爱的回报。爱，是弯一下腰捡起身边的一张废纸;爱，是拿起抹布擦掉墙上的污迹;爱，是对校园一草一木的珍惜，爱，就是告别陋习，牵手文明。告别陋习，现在做起，牵手文明，只争朝夕!

告别陋习演讲稿 篇8

告别交通陋习文明安全出行

尊敬的各位领导、老师、同学们：你们好！我是（8）号选手欧阳汪丽，来自马塘小学。今天，我演讲的题目是《告别交通陋习文明安全出行》随着进一步的改革开放，社会不断地向前发展，交通安全显得越来越重要。

每天，我们出行都和交通打交道，特别是我们开放的、腾飞中的皖江明珠------江城芜湖，来往车辆特别多，一旦疏忽大意就会酿成大祸。我们在电脑上、电视上经常看到交通事故的画面。前不久，我和家人在电视上看到了一个骑摩托车的男子，因不遵守交通法规，追看 一个背挎包的步行美女，而撞上了马路右边的面包车，自己坐上了“土飞机”摔倒在地，顿时鲜血溅出，接着后面一辆带人的电动车也来不及刹车，一头撞上倒地的摩托车，电动车上的一男一女也被甩出一米开外的马路上呻吟，真是飞来的横祸！这血的教训告诫了我们：“必 须遵守交通法规，增进交通安全意识”。所以，我要奉劝那些边开着车，边打电话，或者强行超车和闯红灯的叔叔阿姨们，你们要珍惜自己的生命，也要为他人的安全着想啊！平时要多多学习交通法规，改掉交通陋习，做一个文明出行的标兵。

同学们，我们一定要提高交通安全意识和遵守交通规则。放学时，过马路时一定要做到一看左边来的车辆，二看红绿指示灯，待绿灯亮 时方可行走。横穿马路时，一定要走在斑马线上通过。平时在马路上行走不要搭肩并排横走，不互相追赶嬉闹玩耍，骑自行车时，一定不能放把相互追赶，步行时一定靠右边走在人行横道上。这样，我们就能摒弃交通陋习，养成良好的文明交通素养，做一名“遵纪守法”的好学生。

同学们：让我们行动起来吧，自觉地遵守交通规则，改掉平时的交通陋习，弘扬中华美德，坚决杜绝交通事故的发生。让我们共同努力吧！为创建文明和谐、繁荣的芜湖做出贡献！自觉遵守交通法规，安安全全到校，平平安安回家。

我的演讲完毕，谢谢！

告别陋习演讲稿 篇9

《告别陋习，走向文明》主题班会

一．活动目的：

通过这次班会，让学生意识到，文明礼仪就在我们每个人的身边，在日常生活中要注意文明礼仪培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做一个新世纪讲文明的好孩子，并为学校的和谐建设做出贡献 二．活动时间、地点、对象

活动地点：教室

活动时间：2012-10-23（周六）

活动对象：＊＊中学初一＊＊班的师生

三．活动形式：小品表演、组内讨论、自我总结、集体宣誓

四．活动过程：

1.主持人讲解：同学们，欢迎大家来参加今天这个班会，我们的主题是《告别陋习，走向文明》，我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪，可是在校园中可以看到随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，这怎能不教人痛心疾首呢！为此，我们的同学精心准备了小品表演，大家鼓掌欢迎。小品表演：

2学生表演：乱扔垃圾，打饭插队，践踏草坪，同学打骂等不文明现象，3其他学生观看，并引发学生进行如下讨论：（1）你觉得这些行为怎么样？有什么害处呢？（2）如果你有这些不文明行为，你以后会怎么办？

（3）你在咱们的校园里或者在其他地方还见到过哪些不文明行为？我们作为新时代的青少年，到底应该怎么做？ 4.学生讨论发言：

每位学生都可以自由举手发言，教师或主持人对学生的发言进行简短的归纳，表示积极肯定。

学生发表自己的观点，周围其他学生认真听讲，加深对告别陋习，走向文明的主题的感悟。

5.教师或主持人对学生的观点进行综合的归纳总结。

我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？绝对不可以的。所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。同学们，我们的华夏大地，是礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖祖辈辈传承下来的文明礼仪，这是我们的财富和骄傲因此，学习礼仪有助于提高我们的个人素质，如果我们时时处处都能讲文明，那么，我们就会显得很有修养，老师希望通过今天的班会活动，每个人都能增强文明素质，为我们的班级、校园，为我们的社会做出贡献

五、活动准备与分工

提前对于相关资料的收集、场所的布置、负责人的分工进行合理、周密的安排。

六、活动总结与反思

此次的主题活动，在让同学们了解了讲文明的重要性，同时也学会规范自己的言行，去除不良习惯，从自己做起，学做一名讲文明的好学生。2.活动反思：

针对多动中出现的情况进行思考与反思，有何不足之处进行记录，以便下次班会进行的时候可以的到优化，更加完美、顺利地进行。

告别陋习演讲稿 篇10

各位老师，各位同学：下午好!今天，我为大家演讲的题目是《迎世博告别一个陋习》。

有人说，人不是环境的创造者，乃是环境的主宰，面对“告别陋习，美我校园”这个话题，我们预备(4)班召开一次主题团日为美化校园做出自己的贡献。

1卫生环保意识较差。将纸屑丢弃到垃圾箱外，但没有及时清理;乱丢纸屑;见到地上有纸或是其他废物不能主动捡起,废旧电池乱丢等。

2不爱惜公物：如故意损毁指示灯及学校其他设施等。损坏花草树木，随便踩草坪、课桌文化猖獗,在墙壁上乱涂乱画

3个人用品杂乱，个人生活无条理。如书桌摆放杂乱、自行车乱停乱放,寝室内物品杂乱等。

我们相信高尚的行为对消除一些人身上的陋习，倡导文明风尚，起着不可忽视的作用,并且这是我们自己说出的陋习,所以我们要从自己做起,向陋习宣战,通过消除自己身上的陋习来影响他人,美化校园

会上大家也表示戒除陋习实际上是向自己挑战,为此大家达成以下共识

要设立切实可行的目标。在一天之内把所有陋习都改掉是不可能的,可以每天都制订一个要达到的目标。

要诚实对待和严格要求自己。当自己又习惯的做了哪些不文明行为后要勇于承认,并严格要求自己,如果觉得自己无法达到目标,可以找其他人监督

要养成一些好习惯以取代陋习

我们应该深深懂得，我们只有一个校园，毁它就等于搬起石头砸自己的脚，让我们一起来告别陋习，爱我校园，拿出行动，真正的维护我们的“家”——校园

亲爱的同学们，小康社会不仅表现为物质水平的富足，更表现为国民素质的全面提高。让我们共同努力!让文明之花长开不败

我相信，在不久的将来，文明之花必将在我们每个人的心田，在社会的每个角落长开不败，永远绽放出迷人、夺目的光彩。

告别陋习演讲稿 篇11

篇一：告别陋习演讲稿

尊敬的各位评委、同学们：

大家下午好！我叫李银桃来自xx班，非常荣幸能参加此次演讲，我此次演讲的主题是“讲文明”

有句话说的很好，如果你今天输了，你不是一个失败者，因为明天还会再来。如果你丢了钱，你不是一个失败者，因为生命的价值不在钱包里。但如果你失去了文明，你将彻底失败，因为你失去了生命的真谛！

文明包括人于人、人于社会、人于自然的关系。它发挥着维护公共利益、公共秩序的重要作用，一个社会的公共文明水平，可以折射出一个国家一个社会的文化素质修养的程度。而公共文明是社会意识的体现，又是建立在个人道德修养水平之上的，试想一下如果有人不注重自身道德素质的修养，他能有良好的道德文明吗？

当然不会有！个人文明是基础。一个社会要有良好的公共文明，必须从每个人自身做起。人类的文明不是与生俱来的，而是靠后天的不断完善的，而完善个人素质修养，首先要致力于求学，以此提高自身的认知水平，使自己有明是非善恶的能力，让自己在日常行为中明是非知荣辱。

***主席提出的八荣八耻的精彩总结，不正是我们知荣辱的标准吗？

在当今的文明社会中，我们是否意识到自己的不文明行为？作为现在的大学生，我们有没有不文明的坏习惯？是否不随地吐痰、乱丢垃圾、践踏花草、损坏公共财物等。

这些基本的行为规范呢？如果你现在意识到你的不文明本性

习，那么请不要等到明天。从现在起，我们应该尽力纠正我们的不良行为。我们应该在思想和行动上严格要求自己。我们应该机智，接受良好的文化熏陶。我们的祖国是四大文明古国之一，有着上下五千多年的悠久文化，良好的历史背景，优越的文化遗产，不允许不文明的行为在中国的文化里生长！

从自身做起改正陋习，刻不容缓！

在奥运即将来临的时刻，我们大学生跟要积极提倡“迎奥运、讲文明、树新风”的精神。让燃烧的火炬穿过每个人的心。实际上，文明离我们很近，离我们也很近。

比如：“上课的时候保持安静，自觉将手机调为静音，不随手乱扔果皮纸屑。相反，再多走几步就可以把它扔进垃圾桶，或者把地上的垃圾捡起来放到垃圾桶里等等。

这不都是文明的体现吗？文明只是我们每个人的举手之劳它真的真的很小很小，但是只要每个人都做一件文明的好事，就能使社会的公共文明向前迈进一大步！

也许你认为你举手的文明是微不足道的，但我告诉你这是错误的。每一种文明都是一种无形的力量，无数的文明都将是一种无与伦比、不可抗拒的力量。这种力量让文明驻扎在每个人的心里，让文明在也不是外在强加的约束，亲爱的朋友们就是让我们一起携手去实现它吧！

从现在开始，从现在开始，不要怨恨我们的每一次努力。让文明成为习惯，让文明填满校园的每一个角落。

20xx年

第二部分：告别陋习，校园之美——演讲

告别陋习美我校园

(:告别陋习做文明学生演讲稿)伴着生命的旋律，踏着青春的节拍，沿着漫漫的长路，我们步履轻盈地走进了大学——正大校园。

大学校园是学习和工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校最为直观的外在形象。我们正大校园还存在很多不文明、不规范的现象，比如：

打饭不排队、在教室吃零食、同学意见不和就大动干戈。

大学生是家之骄子，国之未来。切之弊病，正身立己，不断提高素质文明，树立良好的精神面貌，是我们每一位同学应该做到的。

然而，在生活中，面对剥皮纸，你是否及时清理？你在老师和长辈面前鞠躬了吗？面对公共设施，你珍重爱惜了吗？

面对食宿生活，你做到了克勤克俭吗？面对同学和朋友，你们是否平等和谐相处？面对校纪校规，你有没有尽力做一个模范？??

生活中的种种丑恶现象告诉我们，坏习惯是可怕的，因为它们几乎无所不在，时是可刻影响着人们原本美好而正常的生活。但陋习也是完全可以改掉的。我们应谨记“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的做人的行为准则。

学校为我们创造了优美舒适的生活学习环境，为我们提供了展示自我的空间和舞台，学子们都从心底深深地感谢母校。爱校如家就是我们爱的回报。爱是弯腰捡起一张废纸；爱，是拿起抹

布擦掉墙上的污迹；爱，是对校园一草一木的珍惜；爱，是拥抱文明革除陋习。

作为新时期的大学生，我们是先进文化的传承者，是人类文明的传播者。我们每一位学生都要本着“对自己负责，对他人负责，对社会负责”的态度，向陋习告别，从小事做起；与文明握手，从我做起：管住你的嘴，不要随地吐痰，不要说粗话；小心你的手，不要乱扔垃圾，乱涂乱画或花光你的零钱；管好自己脚，不践踏花草树木，

同学们，让我们从自己做起，从小事做起，从今天做起。向坏习惯宣战并决心彻底**它们。自觉告别生活陋习，养成文明生活习惯；自觉保护校园环境，养成良好的健康习惯。

使校园更加干净清新，为学校的发展做出积极贡献。

校园魅力源于校园精神。校园精神的发展又赖于校园文明与大学生素质的同步提升。同学们，让我们携手共进，用心灵赢得人心，用个性塑造个性，用行动激励行动。养成良好的文明习惯，树立文明形象。

用行动谱写文明之歌，用文明行走，努力做一名合格的当代大学生！使自己成为“真的种子，善的信使，美的旗帜，爱的化身”。为了营造一个安静、有序、良好的学习环境重慶正大软件职业技术学院而努力！

0900151王小艳

第三部分：告别陋习讲文明书记

“告别陋习做文明好市民”动员讲话

老师们、同学们：

大家好！

近年来，随着我区经济社会全面发展，城市建设步伐加快，城市公共设施服务功能日臻完善，但城市部分沿街景观石、行道树、果皮箱、路灯等城市公共设施频遭人为破坏，严重影响了我区的文明形象，为加大对城市公共设施的管护力度，培养市民自觉爱护公共设施的意识，形成全社会齐抓共管的良好局面，争创自治区文明城区和自治区卫生城区。我区将在全区范围内开展“爱护公共设施，做文明好市民”主题宣教活动，配合区**的此项活动，我校将开展为期八个月的“告别陋习，做文明好市民”的活动。

围绕这一主题，我们学校将开展以下活动：

一、“四个一”活动，即致家长一封信、开一次主题班会、写一份倡议书、开展一次主题演讲比赛。

二、组织开展“争当城市小卫士”“小手拉大手，共做文明人”等主题宣教活动，带动家庭成员共同提高文明意识，携手共建美好家园。

3、 组织开展关爱公共卫生、公共设施等志愿服务活动。定期开展环境清洁、公共设施清洁维护等志愿服务活动，增强全体师生保护环境卫生和公共设施的责任感。

老师们、同学们，“海南是我家，爱护靠大家”，我们要积极行动起来，从自身做起，从现在做起，从小事做起，爱护公共设施，争当文明市民。在我们的共同努力下，海南区将成为景美的美好家园。

告别陋习演讲稿 篇12

告别交通陋习文明安全出行

尊敬的各位领导、老师、同学们：你们好！

今天12月2号，是全国第四个交通安全日，随着进一步的改革开放，社会不断地向前发展，交通安全显得越来越重要。

每天，我们出行都和交通打交道，特别是我们在公路沿线，来往车辆特别多，一旦疏忽大意就会酿成大祸。我们在电脑上、电视上经常看到交通事故的画面。

很多血的教训告诫了我们：“必须遵守交通法规，增进交通安全意识”。所以，我们要奉劝那些边开着车，边打电话，或者强行超车的人，你们要珍惜自己的生命，也要为他人的安全着想啊！平时要多多学习交通法规，改掉交通陋习，做一个文明出行的标兵。

同学们，我们一定要提高交通安全意识和遵守交通规则。放学时，过马路时一定要做到一看左边来的车辆，二看红绿指示灯，待绿灯亮 时方可行走。横穿马路时，一定要走在斑马线上通过。平时在马路上行走不要搭肩并排横走，不互相追赶嬉闹玩耍，骑自行车时，一定不能放把相互追赶，步行时一定靠右边走在人行横道上。这样，我们就能摒弃交通陋习，养成良好的文明交通素养，做一名“遵纪守法”的好学生。

同学们：让我们行动起来吧，自觉地遵守交通规则，改掉平时的交通陋习，弘扬中华美德，坚决杜绝交通事故的发生。让我们共同努力吧！为创建文明和谐、温馨校园作出贡献！自觉遵守交通法规，安安全全到校，平平安安回家。

2015.12.2

告别陋习演讲稿 篇13

告别陋习牵手文明演讲稿篇一：告别陋习，拥抱文明

老师们、同学们：

上午好!今天，我的讲话题目是，告别陋习，拥抱文明。

我国是世界文明的发祥地之一,被誉为礼仪之邦，这曾令无数炎黄子孙为之骄傲、自豪。但是，如今许许多多的事例，令我们感到难堪。我举两个例子。

第一个例子：据报道，国外一些地方，如新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。

第二个例子：前年十一，新疆乌鲁木齐一旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面，其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人自发地组织起来清理垃圾，短短20分钟，方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后，韩国游客才安心继续游玩。很显然，不文明行为给我国的国际形象带来了较多的负面影响。

走在校园里，随处可见到各种不文明的现象：有人将塑料袋随手扔在楼梯间、操场中，甚至校道上，以至校园中总显得不太干净，各个教学楼后甚至满地垃圾;有的人满口脏话，开口称老子，带脏字，不堪入耳，完全不象一个中学生;有的人在楼道里、宿舍内大呼小叫，追逐打闹，引来周围居民不少诧异的眼光;有的人躲在厕所里抽烟、打架，遇到矛盾总是讲狠，象街上的小混混、二流子;有人骑车横冲直撞，完全不遵守交通规则;还有男女生在公共场所行为举止过分亲呢，旁若无人，没有丝毫羞耻心;有人头发上花里胡哨，染黄发，还有女生烫发。这些行为已经给我校带来了极坏的影响。如果给我校的教学业绩打个分，我打100分，因为我校的任何一项指标都可以名列全省前茅;如果一定要给我们的文明程度打个分，能打多少分?我看只能打70分，及格了却还必须不断提高。

知耻而后勇。正因为优秀，所以我们要更加严格要求自己。我们不仅要赢在学业上，而且要赢在文明程度上。我们该怎么做?

从今天开始，每个人要对自已和同学暗暗进行“三比三反对”，一比外貌，谁更端庄、清爽、衣着得体，反对留长发、染发、烫发;二比语言，“请、你好、谢谢、对不起”这些礼貌用语，谁用得更多，反对满口脏话;三比行为，谁更加讲礼貌、有修养、守纪律，反对举止粗俗。“三比”之后，我们就大致可以看出每个人的文明程度了。

文明，现在已经成为社会进步的标志，它是高贵、是修养、是礼仪、是风度。让追求卓越的我们，远离粗鄙，远离庸俗，拥抱文明。谢谢大家!

因为文明而美丽。

告告别陋习牵手文明演讲稿篇二：

5月10日上午9点30分，我们学校3000多名师生集结在美丽的操场，隆重举行“蔚蓝天空绿色校园——向乱扔垃圾行为宣战”启动仪式。由此拉开了“告别陋习，牵手文明”专项活动的序幕。

朋友——你可曾想到，你多走了一步，将垃圾丢在垃圾桶内，是你文明进步的体现，朋友——你可曾想到，你少走了一步，随便将垃圾丢在地上是你低素质的本质，也许你会说这没有什么了不起;但我要说在我们现代文明的社会里，人们会看不起你。

我们学校，随地吐痰恐怕没有多少，可是乱扔纸屑、包装袋及打架骂人的陋习就有很多人染上了。有时教室和校门口打扫得干干净净，可是，没过多久，地上就满是纸屑了。从这一件事上就可以反映出同学们乱扔纸屑的陋习。

自从举行了“蔚蓝天空绿色校园——向乱扔垃圾行为宣战”的启动仪式，学校里面垃圾几乎没有了，连校门口的垃圾也少了很多。

乱扔垃圾是经常可以看到的现象，可能还有些人不知道，这样下去的话，自然环境会遭很严重的破坏。我们计算一下，假如全世界的人每天都乱扔一次垃圾的话，可想而知这个地球会怎样。

告别陋习牵手文明演讲稿篇三：

敬爱的老师、各位同学：

大家下午好!今天，我演讲的题目是《告别陋习，牵手文明》。

伴着生命的旋律，踏着青春的节拍，沿着漫长的人生路，我们步履轻盈地走进了初中，进入了我们人生中最珍贵、最艳丽的花季时期。可是，有一些不良的习惯，却在青春的路途上，对我们设下了重重阻碍，使我们没能尽情地释放光彩，影响我们健康的成长，它——就是陋习。面对“陋习”的挑衅，让我们扪心自问，深刻反省：面对果皮纸屑，你及时清理了吗?面对老师长辈，你鞠躬问好了吗?面对公共设施，你珍重爱惜了吗?面对食宿生活，你做到了克勤克俭吗?面对同学朋友，你平等互助，和睦相处了吗?面对校纪校规，你身体力行，争做楷模了吗?……俗话说“人非圣贤，孰能无过，过而能改，善莫大焉”，在这如花似锦的校园里，我们要争做一名知荣辱，讲文明的中学生，学校为我们创造了优美舒适的生活环境，为我们提供了展示自我的广阔舞台，每一个人都从心底深深地感谢学校，感　谢　老师，感谢我们的党和人民，爱校如家就是我们爱的回报。爱，是弯一下腰捡起身边的一张废纸;爱，是拿起抹布擦掉墙上的污迹;爱，是对校园一草一木的珍惜，爱，就是告别陋习，牵手文明。告别陋习，现在做起，牵手文明，只争朝夕!

文明是什么?文明，是路上相遇时的微笑;是见到师长时的问早、问好;是对同学朋友的悉心帮扶;是对老弱病残的热情援助……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。作为新时代的学生，我们是先进文化的继承者，也是人类文明的传播者。我们每一位学生都要本着“对自己负责，对他人负责，对社会负责”的态度，向陋习告别，从小事做起;从我做起，和文明牵手。

同学们，让我们携手并肩，以心灵赢得心灵，以人格塑造人格，以行动感召行动，使自己成为“真的种子，善的信使，美的旗帜，爱的化身”，让我们在此宣誓：告别陋习，势在必行;牵手文明，弘扬美德!

礼貌的演讲稿集合12篇

演讲稿在写作上具有一定的格式要求。随着社会不断地进步，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，下面是小编为大家整理的关于礼貌的演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

礼貌的演讲稿 篇1

俗话说：“好话冬天暖，坏话六月伤人。”一句礼貌的话，即使在寒冷的冬天，也会让人感到寒冷；一句粗鲁的话，即使在炎热的六月，也会让人感到寒冷，可见对别人礼貌的重要性。

从前有两个艺人，艺人A很美，艺人B就差一点。虽然艺人A很漂亮，但是她不仅不尊重前辈，还对年轻一代说，所以再也没有人喜欢她了。另一方面，艺人B没有艺人A漂亮，但是很有礼貌，所以很快成为娱乐圈的焦点，艺人A最终只能成为默默无闻的艺人。

记得有一次，因为扫地不小心，没发现一团灰尘，老师就说：“你看，那边有一团灰尘。以后记得扫起来！”于是我礼貌地回答：“哦！好的。”然后就听到老师很有礼貌的对其他同学说：“你们扫的很干净，加强墙角就行了。”而不是简单的说“你好！那里很脏，你没看见吗？去扫。”后来那些不认真的同学越来越认真的扫地。所以我们班也获得了清洁优秀奖！老师也鼓励我们，希望大家继续在班里争光。

从前有一个故事，讲的是一个小孩到处捉弄人。有一次，他在村里大声说：“一个小男孩掉进河里，快来救他！”听完，大家都很惊讶。他们跑到湖边去找那个小男孩。从早到晚，没人看到孩子提到的小男孩。后来孩子出现了，说：“哈哈哈！根本没人落水，哈哈哈！”第二天，他骗别人说他的裤子有一个大洞。那个人跑回家，看到根本没有洞。被骗的人很生气。有一天，孩子的房子着火了。他迅速跑进村里的市场寻求帮助，但没有人相信他。后来一个人冲出来说：“孩子家真的着火了！”所以大家都赶紧去帮他灭火，没有造成太大损失。后来，孩子意识到捉弄人是不礼貌的，于是向大家道歉。最后村民原谅了他，希望他不要再犯同样的错误。

礼貌可以像一个镶嵌着DIA的.礼物，也可以像一把锋利的刀片，刺伤别人的心。希望在未来的世界里大家都能彬彬有礼，让我们的生活更加和谐幸福！

礼貌的演讲稿 篇2

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家好，我今天演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

“为人子，方少时；亲师友，习礼仪。”文明礼仪无处不在。它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊。

“轻声慢步右行”已经逐渐成为大家都积极遵守的文明法则，文明的种子已经在校园中处处播撒，正在生根发芽绽放出了娇艳的花朵，文明不是一朝一夕能做好的事情，身为一名小学生，最基本的礼仪是尊师长，礼待人。文明是一个简单的点头致意，一声友好的问候，（传递着我们对他人的一种友谊，一种温暖，一份真诚。）文明是在公共汽车上，不小心踩了别人的脚，请先说声“对不起”，别人帮你做了事，要对别人道一声“谢谢”。文明是见到老师要热情打招呼问好，吃饭时，要把最舒适的座位让给长者，等等。

我们作为新时代的学生，正在接受知识教育，更应该知书达理，举止文明，谈吐得体，提高道德素质，这样才能学好知识，一个有高素质，有道德礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝福。

课堂礼仪对老师教学影响很大，它关系着这个班的荣誉和凝聚力，体现出这个班的班风班貌。课堂上，我们要认真听讲，遵守课堂纪律等。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰，乱丢纸屑，上下楼梯一律右行，不能大声喧哗，见到老师，用普通话主动问候，爱护树木和一切设施。同学之间的'礼仪，它就像润滑油使粗糙的摩擦消除，如有矛盾多进行自我反省，培养较强的协调精神，使班级更团结，友谊更深厚，要从身边的小事做起，做到坚持不懈，持之以恒。

文明是一种品质；

文明是一种修养；

文明是我们焕发向上的歌；

文明伴随我们茁壮成长；

礼仪是你生命中的亮点；

礼仪使你走向成功。

文明礼仪在我们心中成长，用真诚浇灌，用热情哺育，用理解去培养，在这个春意浓浓，生机勃勃的阳春三月，全国都弥漫着文明的芳香，我们要挑起传承文明礼仪的使命，飞向社会，飞进所有人心中。同学们，加油！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

礼貌的演讲稿 篇3

按照我们学校的教育实习工作方案，我们美术b组由思阳老师带领08级实习学生20人，在泉州现代中学进行了教育实习。经过六周的实习，圆满地结束了这次实习课程。

实习结束后，应学校及实习学校的要求让学生写了“个人实习总结报告”。本届学生普遍对教育实习的目的明确、态度端正、表现积极主动，都能较好的完成实习任务，给实习中学的师生留下了很好的印象。大多数学生通过实习在多方面获得了锻炼，特别是对专业知识的掌握和运用上，更是得到了一次学用结合的体验，学生们对本专业的学习目标和方向有了进一步的认识和把握，为将来从事教育工作打下了一定的基矗

整个实习过程中，学生们能够遵守组织纪律，没有迟到、早退、旷课的现象发生。在为时六周的实习期间，学生们互相团结，彼此交流与促进。虽然学生们天天往返于校内外，但都能自觉地按时去实习学校。

我们初二组的指导老师虽然也是刚刚上任的新老师，但是对我们的实习工作认真负责，在如何备课、怎样上好课以及根据学情做好课下追踪等方面都给予我们提供很大的信息指导。但是，我们在教学上和学生管理上依然存在着一些困惑。现列举如下，和大家共同探讨困惑

一、教学经验不足，授课过程中教学重难点不明确。上课的过程中不易突出重点，也可以说是核心概念不够突出。

二、把握不好复习的节奏。不能根据学生的`记忆特点恰时的做出复习，如果做到这一点：在学生恰好要遗忘的时候及时复习，我想会大大提高学生的掌握知识的效率。

三、怎么分层次教学。一个班的学生不可能所有人的接受理解能力都一样，那么如何根据实际情况分层次教学，让班级中大部分同学都跟上教学节奏，困惑我很久。

对这些个别现象，知指导教师都及时地与实习学生进行了座谈交流，使学生提高了对教育实习的认识和方法上的改进。

虽然困惑存在，但精彩的实习生活也增长了不少经验。班级纪律管理上：上好第一堂课对以后的课堂纪律的影响至关重大。所以，出来实习的你一定要狠下心。学生相处方面：既要与学生沟通愉快关系融洽，也要保持一定距离，关系过于密切对日常的教学工作会有影响。

百年大计教育为本，教育应最是平等的。润物无声，潜移默化中我和我的学生一起成长。

礼貌的演讲稿 篇4

同学们，老师们：

中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅、见义勇为、谦恭礼让的文明礼仪之邦。“孔融让梨”是一个大家再熟悉不过的故事了。四岁的孔融之所以使大家敬佩，正是因为他懂得谦让。同学们可以思考一下，平时在学校老师为什么提出了很多文明礼仪的要求?为什么要养成良好的习惯?回忆一下，有哪些文明礼仪的要求呢?

我们小学生如果穿着得体，整洁干净，就能体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。

上下楼梯靠右走，不追逐打闹，如果不能做到，当很多人一起上下楼梯时，发生摔倒，踩踏等事故，后果就会很严重。

课间休息时，如果教室里，有的同学跑来跑去，甚至大声喧哗，大家怎么能静下心来做作业呢?

同学之间，礼貌待人，互相帮助，团结友爱，学校的'面貌就焕然一新，积极向上。

礼仪无处不在，它给人的影响太多太多了。“播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种性格;播种一种性格，收获一种命运”。养成了良好的行为习惯，将影响人的一生。文明礼仪则是众多习惯中一个最重要的习惯，是我们每个少年儿童成长过程中必修的一课。文明礼仪有利于我们健康地成长，受益终身。因此，希望大家争做文明礼仪小标兵。

礼貌的演讲稿 篇5

各位评判老师，各位老师及同学们

大家早上好。

今天，我要分享的题目是《谈礼貌》。

礼是人类的行为的规范，表现一个人的教育修养。

如果在社会上，人人都不谈礼貌，做儿女的不孝顺父母，做学生的.不尊敬教师，做国民的不互相忍让，这个社会甚至国家，肯定是秩序大乱，鸡犬不宁。为了避免这种情况在我们的国家发生，礼貌就扮演着重要的角色。

礼貌可以维持人与人之间的感情，让大家和睦相处，相亲相爱。它的作用，就是使人与人之间，依照亲疏，辈分在各种关系中，采取适当的态度，使彼此相处融洽。例如在家里，父母和兄弟姐妹之间的感情，就是靠礼貌维系。年幼的尊敬年长的，年长的爱护年幼的，不为小事而争得面红耳赤或翻脸，可是一个家庭充满“爱”。我们谈礼貌要讲求内外合一，才能做个真正有礼貌的人。

礼貌的演讲稿 篇6

老师们，同学们：

大家好！

我是来自初中部xx班的一名学生，我叫xx，在班上同学的推举之下，我很荣幸的成为了这次演讲的人员之一，现在，我可是既紧张又激动的，毕竟这可是我第一次站到这么多人的面前，我害怕自己讲不好，但心里又转念一想，这是对我的一次考验啊，要是我这次演讲好了，那以后再给大家进行演讲岂不是手到擒来？好了好了，不扯淡了，要进入主题了，我这次演讲的主题就是“文明和礼仪”。

中国自古以来就是一个文明古国，拥有着悠长的的历史，经过几千年的沉淀，咱们的文化里就一直在告诫我们如何遵守文明和礼仪，如果真的要说起所有的文明礼仪，那可真是几天几夜都说不完。虽然在历史的长河中，已经有许多的礼仪被舍弃了，但依然流传了不少的礼仪知识，这些礼仪都是先人所尊崇、推广的，同时也是中华民族的精神财富，可随着社会的发展，我们对于这些礼仪知识却是越来越淡化了，甚至都开始嫌弃这些礼仪知识了，这的确令人感到心痛。在如今的社会中，作为学生的'我们一直都能听到“讲文明，懂礼貌”之类的宣传，可我们真的听进去并做到了吗？答案很明显是否定的，我们大多数时候都只是说一说，很少会去做好，也很少会去坚持。

大家可别以为这些事好像和自己没太多关系哈，这关乎到了社会的和谐，要是人人都不在乎文明，言语之间全是粗俗的话，甚至连最基本的礼貌都做不好，那这个世界会变得多么的黑暗呀。在生活中，当自己的朋友遇到困难时，大家主动地去帮助他们，遇到问题时，大家一起解决，这才是文明的内涵，遇到老师、亲人时，主动的问好，这就是礼仪的体现，这一切都是先辈们一代代传承下来的，要是在我们这一代就随意被抛弃了，那可真是没法向他们交代了。所以，大家都行动起来吧，将文明的理念种植到自己的心里，让它在你的呵护下生根发芽并传递给你的亲朋好友，有些礼仪或许在当今的社会里的确已经不太适用了，但是那些最基本的礼仪可不能忘记了，我们得肩负起作为传承人的责任，将这些财富传递给我们的后人才行，这是我们的使命，也是我们的义务。

谢谢大家！

礼貌的演讲稿 篇7

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家上午好！

我是初一（1）班的xxx，今天我在我们班上做此演讲，现在我的心情有点激动和紧张，但更多的是一种开心，有这样的机会，让我荣幸无比。那我要演讲的题目就是《文明礼仪伴我行》。

我们已经是个中学生了，不再是个小孩、小学生了，那时还能任性，现在就不能了，要开始做个真正的文明人，该有的礼仪也都必须要学要懂要做，不能再把自己当成无辜的小孩子那样。我们越是长大，要学的规矩就更多。这些也是为了让我们在与他人相处时能够和睦。讲文明的人一定是受大家欢迎的，相反就是厌恶了，因此我们不能做不文明的人，初中是一个学习文明礼仪的好时间，这个时候就要注意自己的行为和举止了。我们都是学生，老师上课都是讲普通话，那我们在学校，就必须要讲文明用语，平时见面说“你好！”，对他人的帮助要说“谢谢”，还要微笑示人，这是最基本的礼仪。而且在学生守则里，这些也都是被要求学生要做的行为规范，我相信大家都是知道了，就是差去真正的做了。

我相信上述的文明用语大家都能够做到，因为都很简单，不要觉得难为情，一旦说出来，就会简单很多了，离更文明的用语就更近了。文明的相处总是能够给人带去好感，要知道学校里就是一个世界，在这样的世界里，就要遵守它的`规则，破坏它对自己是没有好处的。生活中，我们也常见到那种不讲文明的人，大家肯定都有一种感觉，就是不喜，而且可能还会讨厌，所以推己及人，我们也要有文明，也要有礼仪风范，一个有礼仪的人，一定是受他人尊重和喜爱的。进入中学时代的我们，在对于文明和礼仪这两方面，是必须要学的一个科目，是以后在社会上生存不可少的技能。没有天生的文明人，都是要学的，现在我们学习就刚好，让我们与文明礼仪同行，一起享受文明的世界，这一定是很美好的。

同学们，在我们不断成长的过程中，文明赋予我们很多，可以让我们与他人相处和谐，让我们交到更多的朋友，有礼仪的人也是有休养的人，这是人生的必修课，所以让文明和礼仪伴我们同行吧，一起走向更远的道路。

谢谢大家，演讲完毕。

礼貌的演讲稿 篇8

尊敬的老师、亲爱的同学：

大家好！

我是来自四（4）班的，我今天演讲的题目是《文明之花遍地开》。 记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。

自古以来，我国就是文明之国，礼仪之邦。讲文明、有礼貌是一种美德，也是每个人的`应有的追求。

我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的纸屑、饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不叫人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说：“知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行，甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别！所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫，从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。

“孔融让梨”——一个大家再也熟悉不过的故事。四岁的孔融之所以使大家敬佩，正是因为他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴，懂得使别人快乐，懂得别人的快乐就是自己最大的幸福。他虽然还是一个四岁的孩子，但是他的那种精神足以让人敬佩一生。比那些满腹经文，却只懂得说，不会做的大人要强上百倍。这件小事之所以会被后人所传颂赞扬，就是因为四岁的孔融做到了讲道德礼仪。

作为小学生，如果思想行为不文明，那么其他方面即使做到近乎完美，又有什么用呢？小学生的世界好比一个充满希望的春天，而文明充当的角色无疑是春天里的太阳。对于小学生来说，文明是必不可少的。文明是风，它可以吹拂每一位同学的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们在春天宁静的校园里，在明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生！我相信通过我们的努力，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力！

礼貌的演讲稿 篇9

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！我今天演讲的题目是做一个讲文明懂礼貌的少先队员。我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，文明的风尚源远流长。

我们的祖先就一直走在追求文明的'道路上。文明是尊重别人，更是尊重自己。文明是一种美德！有人说，于细微之处观察人。

当我走在搜索马路上，看到行人车辆遵守交通秩序的时候，我看到了文明；当我踏入校园，看到同学向老师问候的时候，我看到了文明；当我看到爸爸妈妈善待老人的时候，我看到了文明；当我们同学向贫困山区孩子捐款的时候，我也看到了文明……

我们每个人没有办法选择外表的美和丑，但我们能选择文明！同学们，我们期待着文明的阳光撒遍我们美丽的校园。

在这里，我以少先队员的名义呼吁：行动起来，少先队员们！争做一个讲文明懂礼貌的好学生！遇到师长、同学，主动问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让；讲究卫生，不乱扔果皮、纸屑；爱护公物，不乱写乱画；乘车时做到先下后上，主动让座；同学之间互相帮助，团结友爱……

同学们，行动起来吧！我们要从现在做起，当一名出色的少先队员，做一个讲文明懂礼貌的好学生。

礼貌的演讲稿 篇10

我们中华民族是礼仪之邦。自古以来，我们就强调“作为一个孩子，当你年轻的时候，你应该亲吻你的老师和朋友，学习礼仪。”如果一个人想在学习或事业上取得成功，他首先应该学会礼貌。

有礼貌意味着尊重和包容他人，否则会对人造成伤害，阻碍我们与他人的正常交流。

尊敬的周总理对自己要求很严格，对别人也很有礼貌。有一次，他去一家照相馆拍工作照。拍照的师傅正在给几个解放军战士拍照。士兵认出了他，说：“丞相工作忙。请先拍照。我们等着吧。”周总理握了握他的手，笑着说：“不，大家都一样忙。谁轮流就拍照。”在他的坚持下，大家照了照原来的顺序。周总理的伟大在于他的人格魅力、礼貌和对他人的尊重。

有一个故事：一个傲慢的人经常对周围的人发脾气。有一天，他爸爸给了他一袋钉子，让他每次“无礼”的'时候，在篱笆上钉一颗钉子。第一天就钉了31个钉子，粗暴伤了自己。过了几天，男孩逐渐学会了自我反省和调整，行为也发生了明显的变化。这时，他父亲对他说：“如果你能坚持一天不发脾气，就从篱笆上拔一根钉子。”男孩做到了。过了一会儿，篱笆上的钉子都拔掉了。父亲把儿子带到栅栏前，说：“儿子，你做得很好，但是你看，钉子留下了这么多洞，栅栏已经不一样了。当你对别人无礼时，你的言行会在人们心中留下像钉子一样深深的伤疤。无论你说多么抱歉，伤疤永远存在。”因此，我们不应该对他人无礼，避免对他人造成伤害。

;">孔子经常教育他的弟子们说：“不学礼，无以立。”他认为，礼是社会生活中最重要的东西，是人立足于社会最基本的途径。但是，在当今社会，人们出口成脏的现象已经是司空见惯了，动不动就是把家中的亲人挂在嘴边，骂得唇干口燥;作为学生，有的甚至直呼老师的名字，在老师背后比动作打老师，或者跟老师顶嘴，一副玩世不恭的样子，实在是荒谬之极。

面对那些不礼貌的行为，首先我们自己应该学会以礼待人，我们讲礼貌，心胸宽阔，就不会与人大动干戈。我们对人有礼貌，只要做到《颜渊》中的“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动，”那是最好不过的了，其次，还需从身边点点滴滴做起，做到语言文明，说话和气，态度亲和，不盛气凌人，举止端庄······

俗话说“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”学会讲礼貌，无需花费一文而赢得一切，让我们共同做一个文明礼貌的人吧!只要人人做到文明礼貌，我们将会拥有一个温馨和谐的社会!

礼貌的演讲稿 篇11

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是XX小学X年级X班的一名学生，我叫XXX。

在我们日常生活中，文明一直是我们大家呼吁的对象。尽管如此，陋习这种现象还是在我们生活中经常出现。比如：打架、骂人、乱扔废纸等陋习还是很多的。所以我在此呼吁大家要讲文明、树新风，争做文明的小学生。

那文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热度帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

文明是一种进步，是思想的.科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文明是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性的战胜。

文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生，一定是有着优良卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。他会自觉维护校园环境，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。

文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导……

同学们，我们播下一个动作，使收获一个习惯；播下一个习惯，使收获一个品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成优良的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们我们的脚，不践踏花草。我相信，只要我们一起努力，文明就像我们的朋友，时时刻刻在我们身边。

礼貌的演讲稿 篇12

各位老师、亲爱的同学：

很高兴今天能站在这里，我想用一首诗来开始我的演讲，“有一支歌，我们天天都在吟唱;有一支歌，就像鲜花四季开放;这支歌的名字叫礼仪，它的历史源远流长。今天我来说一说校园礼仪！

当灿烂的阳光绽放你的笑脸，当丝丝微风拂过你的脸颊，同学们你们是否感觉到春天来到了。春天是美好的，我们在这美好春天的校园里做什么呢？当你踏着轻快的步伐走进学校的时候，你是否会想起那些经常手拿扫帚，埋头辛苦扫地的.同学;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到那些拖拉机车的老爷爷老奶奶的艰辛？

我们知道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的！在这么美丽的校园里，同学们，你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手？你怎么忍心让干净的墙壁，留下各种笔迹和串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢？你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢？你怎么可以背着师长私自出校门、出家门，全然不顾他们的感受呢？难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。

同学们，美丽的校园不仅仅需要每个人的付出，更需要你我的文明举止呀！文明是风，它可以吹拂每一位同学的心;文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生！我相信通过我们的努力，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力！

告别2025迎接2025演讲稿(集锦7篇)

演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。随着社会不断地进步，在很多情况下我们需要用到演讲稿，如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编精心整理的告别过去展望未来演讲稿范文，欢迎大家分享。

告别2025迎接2025演讲稿 篇1

尊敬的公司领导、各位同仁：

大家好！

“强将手下无弱兵”，过去的一年我们所取得的这点成绩，是在公司的各位各级领导的英明正确领导下，在各位同仁的共同努力下才能成就的。光阴荏苒，岁月如梭，一眨眼功夫x年即将过去。

20xx年的风风雨雨，我们共同走过。新的一年将开启新的希望，新的空白将承载更多的梦想，我们任重而道远。新的一年，我们也面临着新的机遇和挑战。为了各位合作伙伴的梦想，为了父母妻儿殷切期望，为了公司各位老总的'深情厚望及重托，也了公司明年的大发展。我们仍需努力。戒骄戒躁。精益求精，迎难而上。居安思危。在业务上要加倍学习，在制度上要严格遵守。在同事关系上要温暖温情，我们要以更加昂扬的姿态，积极的心态，与时俱进，开拓创新，以新的步伐，新的业绩，谱写新的篇章，再创新的辉煌！努力创造一个个新的销售奇迹！

此刻当我们携手站在20xx年的起跑线上，展望xx的未来，心潮澎湃，信心满怀！让我们以自己不尽的智慧和坚实的步伐，为我们共同的事业、共同的家园的辉煌而努力。让xx因我们今天的努力而更加辉煌！让我们用忠诚的誓言和不变的承诺，创造益购国际五彩斑斓、繁华似锦的明天！

最后，衷心祝愿各位领导、公司同仁及同仁家中的至亲亲人新年愉快！健康幸福！合家欢乐！

谢谢大家！

告别2025迎接2025演讲稿 篇2

老师们同学们：

大家早上好！

同学们，每当五星红旗迎着朝阳冉冉升起的时候，你有没有想过五星红旗为什么这样鲜红，旗帜上的五颗星星为什么这样闪亮？我想同学们一定会毫不犹豫地说：国旗鲜红，因为染上了先烈的热血；五星闪亮，因为凝结着英雄的精神。

是啊，回望历史长河，中华大地上哪里没有动人的悲歌，哪里没有战士的热血？无数先辈名垂青史，用自己的赤诚的`肝胆捍卫自己的不屈的民族，从以死拒降扬名百世的苏武，威震敌胆的民族英雄岳飞，到人生自古谁无死，留取丹心照汗表的文天祥。他们是民族的脊梁，祖国的骄傲。我们怎能忘记卢沟桥的第一声枪响，我们怎能忘记平型关的第一场大捷，我们又怎能忘记百团大战的第一次反攻，从1931年918事变到日本帝国主义的战败投降，多少中华儿女在这片土地上洒下了最后一滴鲜血，多少华夏子孙为了这片土地献出了满腔赤诚，十五岁的刘胡兰面对着五星红旗举手宣誓，无怨无悔；江姐和战友们含着眼泪绣出五星红旗，赤胆忠心；松沪会战二十九军弹尽粮绝，英勇壮烈，狼牙山五壮士毅然跳崖，惊天动地。英雄们倒下啦，但成千上万个“不愿做奴隶的人们”站起来啦！

忆往昔，诉不尽我们对先烈们的无限怀念；看今朝，唱不完我们对明天无限的憧憬；展未来，我们信心百倍，壮志豪情。不管我们将来从事什么职业，我们祖国的儿女，肩负着先烈们没有完成的事业，肩负建设经济发达、文明富强、巍然屹立于世界东方伟大祖国的历史重任，让我们以实际行动呼唤文明春风，告慰烈士忠魂！

告别2025迎接2025演讲稿 篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

眼看新的20xx年就要到来，元旦，对我们来说，意味着什么？在期待一天假期的同时，各位同学不妨和我一起，在这里静下心来，总结即将过去的20xx，展望即将到来的20xx。

在即将过去的20xx年里，美丽的神州大地上，发生了许多惊天动地的事情：政治上，党的“十八大”的召开，让中国的政治面貌焕然一新，大力反腐、提倡节约、整治贪官、更加关注民生??这些可喜可贺的变化，让国人无不为之振奋，踏在复兴之路上的脚步，更加坚定；国际上，“新丝绸之路”这一伟大构想的提出，让外国人看到了中国的深谋远虑和强大实力，中国的大国风范，彰显无疑;经济上，在国际金融危机的背景之下，中国的国内生产总值，依然稳步长七点五个百分点，巩固了中国世界第二大经济体的地位，也给人民生活水平的不断提高，提供了保障;科技上，“嫦娥”奔月、“天宫”对接、“蛟龙”入海……中国的名字在七千米深海、“天宫”飞行器，甚至月球上的出现，向世界展现了它雄厚的科技实力和先进的科学技术，也让中国梦的最终实现又离华夏子孙们近了一步;军事上，辽宁舰服役、运20、武直19、翼龙、翔龙无人机，一系列世界领先水平的武器装备横空出世，展示着它们捍卫祖国领土的强大能力，也让每一个中国人为之自豪；教育上，课改工作正在我们身边如火如茶地进行着，虽然还没有彻底完成，但更加生动的课堂、更加人性化的作业，让身为学生的我们产生了更加充足的学习动力和学习欲望??对中国来说，二零一三，是改革创新的一年；二零一三，是属于“中国梦”的一年；二零一三，是创造奇迹的一年！

二零一三年值得我们回忆、珍惜的有很多。时光如同罗盘带着我们转动，旧时光里有欢乐，有团结，有各种值得我们回忆与铭记的往事：同学们举行主题班队会，展示我们班级的风采；与家人一起享受过年的喜庆，感受亲情的温暖和甜蜜；学校举行的春游，让我们体会到了大自然的魅力；校外拓展活动让我们突破自我，更明白团结的意义。回首我们二零一三年一起走过的点点滴滴，我们学会了团结、友爱、拼搏、顽强的精神。让我们带着我们的回忆，我们蓬勃的朝气，我们永恒的希望，走进崭新的一年。

新的一年，我们作为五中的一员，应该拥有新的目标，新的梦想。要更加努力地学习、拼搏，让这新的一年为我们喝彩，为我们骄傲，将来，让世界瞩目于我们新一代的力量。我们还要努力学习，不断进取，奋勇向上，不论我们昨天是否在奋进的道路上遇到了坎坷，不论我们是否为难题所困惑，不论我们是否为生活而烦恼，也不论我们的昨天有多辉煌，新的一年，新的开始。不为昨天而气馁，不为昨天而骄傲。我们要为自己鼓气，争取在新的一年中取得更好的成绩，不让老师、家长为我们付出的辛劳白费。勤学善思、不懂就问、积极向上、团结友爱，争做未来社会的新栋梁，为祖国的伟大复兴添砖加瓦。在家中，我们应该多为父母做一些力所能及的家务活，让父母的脸上多添一些微笑。在学校，我们应该学会更好地互帮互助、互相关爱、团结一心，多为班级出一份力，多为班级争一份光，把我们的班集体，建设得更辉煌！在新的一年里，我们手拉着手，共同成长！

生命中最美好的，不因属于过去，而应属于现在我们所拥有的和未来我们所能创造的。或许很多人只是想着去寻找它，但却不知道如何才能把握它。随着时光的飞逝，终将有一天，它会离我们而去，但它却能给我们留下新的人生感悟。光阴似箭，日月如梭，转眼又将迎来新的一年。许多人总是对于过去恋恋不舍，反复流连于“夕阳无限好，只是近黄昏”的感叹，反复抱怨又一年要过去了，自己还是碌碌无为，无所成绩。正值青春年少的我们，应该放眼远方的天边，冉冉升起的，是那充满朝气的旭日。起初，它还只是在那地平线的一边露出一个羞涩的.笑，而下一秒，它却一步步向天边攀去，似是在触及一个遥不可及的梦。同学们，在我们伤春图秋的时候，新的一年已向我们缓缓漫步而来。它用时间的推移、万物的变迁来告诉我们无穷的人生哲理。正如诗人雪莱所说的那样，“冬天到了，春天还会远吗？”那缓缓升起的旭日，和即将到来的春天，用澎湃的生机向我们宣誓着一个又一个的人生格言，用细致的笔调，向我们展示着刚刚编织而成的新年梦想。新的一年，新的起点。过去的辉煌只属于昨日，放不下过去又何以展望未来？我们还年轻，可以用努力、用执着的拼搏书写我们新一年中的美好未来！

初一的学弟学妹们，刚刚踏入初中的大门，希望你们能尽早适应新的生活，在五中，创造你们新的辉煌；初二的同学们，处在承前启后这一关键时期的我们，应当不断拼搏，放射出更强大的能量；初三的学长学姐们，祝愿你们能坚持奋进的势头，在这初中最后的一年后，给自己一份满意的答卷。

如果目标是遥远的地平线，我们就要付出旭日一样的努力！无论什么时候，都要坚信，属于我们的新一年必将更加灿烂！

谢谢大家，我的演讲完毕。

告别2025迎接2025演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好!

今天，我能够站在这里，代表优秀学生干部发言，我感到非常荣幸。首先请允许我代表学生干部对校领导和老师们对我们的重视和尽心培养表示衷心的感谢，我们的每份进步都倾注着您们的心血，我们的每一份成绩都凝聚着您们的智慧，我们的每一点成长都洒满了您们的汗水!是你们，出现在每一个我们最需要帮助的时刻;是你们，给我最热情、最毫无保留的指导!

在我们生活、学习在师大的日子里，我们经历了许多平凡而又不平庸的日子。我们为学校的建设不断完善而高兴，为学校有这样的优秀的教师队伍而骄傲，为学校各类教学成果而自豪，为学校被社会普遍认可和称赞而欣慰!

对于我们学生干部来说，就是要在各项活动中起到模范带头作用，身先士卒，吃苦在前，不但要倾注满腔热血，还要无私大量的的业余时间。在我们学生干部心中有这样的一个信念：通过自己的辛勤付出为广大同学创造良好的学习环境，想同学们之想，急同学们之急，尽可能为同学们解决实际困难。

作为一名学生干部，我们要有较高的思想道德水平和科学文化修养，要有正确的是非观，这不仅要在小事面前要有正确的价值判断更要在大是大非面前坚定立场，作为青海师大的学子我们要努力维护民族团结和国家统一，学生干部拥有正确的是非观可以潜移默化的影响广大同学，正如雷锋精神为何深入人心正是因为雷锋精神是正确的先进的它影响了无数中华儿女所以社会才出现了无数活雷锋所以学生干部树立正确的是非观是相当有必要的这样才能引领校园思想促进广大同学正确是非观的树立促进和谐校园的发展。另外，我们的工作必须要做到大处着眼、小处着手、以身作则。一个真正优秀的学生干部，仅仅在上层指挥，是远远不够的，很多情况亲自动手更重要，没有了解就没有发言权，只有深入同学们之中，才能把学生干部工作做得更好。

作为学生干部，我们一定要端正自己的态度，摆正自己的位置-——我们是服务者，为同学服务，为老师服务，为学校服务。我们学生干部要协助老师维持良好的教学秩序，团结同学营造和谐校园，成为老师和同学，学校和老师的沟通桥梁，把同学的意见和建议上传给老师，把老师的任务和要求传达给同学，踏踏实实为师生服务。所以我们不尽要把握同学们的思想发展方向，更要充分理解领会我校的制度政策及活动，这样才能做好学校和学生的传递员信息员。

但现阶段个别学生干部摆错了位置，以为作为干部就可以高高在上，不虚心听取同学的.建议，高高在上的傲慢又滋长了自大心理，接受不了老师的批评，这种听不得建议与批评大大不利我们学生干部开展工作，更阻碍我们能力的锻炼，所以我希望同学们能给我们提更多的建议，从而让我们的学生干部能不断改正自身缺点，积累经验，服务同学们。

天高任鸟飞，海阔凭鱼跃!正是学校的这个平台给了我们充分展现才华的机会，我们要充分利用好这个锻炼平台，来锻炼自己，同时也要好好珍惜学生干部岗位这个特别的学习课堂。

最后，请允许我送给在座学生干部一句现在不出名将来一定会出名的名言：让别人的生活因为有了我们的存在，而有一丝改变，而更加美好;让世界因为有了你、我，你们，我们而不同!同学们，为了我们美好的明天，为了学校美好的明天，让我们携起手来，共同努力吧!荣誉面前思进取，携手前行创辉煌!

谢谢大家!

告别2025迎接2025演讲稿 篇5

尊敬的老师，亲爱的同学：

我们在学校已度过了一个月，相信同学们已经渐渐适应了中学这样有规律的生活吧！已经从小学朦胧的学习生活进入了紧张的中学求学生涯。

在这一个月里，我们逐渐了解了同学，熟悉了老师，融入了班级这个大家庭里，在这种独立自主的环境里，我们不仅学到了新的知识，还培养出了独立性，提高了自我约束能力，不再像小学那样，依赖父母，刚刚进入中学时的我们，内心不免有些激动、慌张，有些同学在学校里待了几天就开始想家了，天天吵着要回家，整天以泪洗面，导致学习成绩下降，可是现在呢？同学们变得坚强了，在这一个月的时间里，调整好了自己，努力学习，随时保持着最佳状态，提高了学习质量。

光阴似箭，日月如梭，转眼间我们便迎来了中学阶段的第一次月考，当我们怀着忐忑、激动的心情走进考室时，不禁感叹道：“啊，一个月就过去了！”是啊，一个月过去了，试问自己：一个月我的学习效果怎样？有没有达到自己的目标？从考室里出来，每个人的心情是截然不同的，有喜有悲。你认为自己考得好吗？在俊波这个美丽的校园里，竞争必然激烈，我们唯一能够做的就是踏实勤奋，这样才能够笑到最后。

在今后的学习中，我们要更上一层楼，认真学习，积极参加学校组织的课外活动，做到劳逸结合，成为一名品学兼有的.好学生，最终登上山峰的最高点！

同学们，未来掌握在自己手中，只有靠不懈的努力，才能够打造出属于自己的一片天地！我们正在向自己的理想目标一步一步地迈进。

告别2025迎接2025演讲稿 篇6

尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家好。

我是xx级建筑设计技术的。今天，我非常荣幸能够代表xx级的全体学生，在开学典礼上发言。(鞠躬)

很荣幸能有机会代表新同学发言。三天前我们带着父母的叮咛，师长的关切，满怀好奇和憧憬，伴着依然稚嫩的笑脸走进了xx大学。作为xx级新生，我们在感受着新鲜的同时，也更快的融入了这个温暖而富有亲和力的大家庭中。从踏进大学的那一刻起，一路的疲倦和迷茫，都被抛之脑后，所有离家的顾虑全部一扫而光。迎接我们的是一个如此美丽的校园，她用她那全新的生命给我们以拥抱，崭新的科技大楼、现代化的配套教学设施似乎都在向我们挥舞着热情之手。领导老师们的亲切关怀，学长们的热情帮助，都暖暖地包容着我们。请允许我借此机会，向xx大学的院领导、老师及学长们表示我们最崇高的敬意和感谢! 建筑学习有其自身的特点和规律，这就要求我们踏踏实实地从“第一步”做起：首先要做好自我设计，确定新时代的目标，尽快调整心态，为自己的大学生活规划出完美的蓝图，瞄准目标锲而不舍地追求。其次是针对所学专业，选定好自己努力的方向。再次是从第一件小事做起。勿以事小而不为，小事决定成败。要听好第一堂课，做好第一次作业，学好第一门课程。在小事中积累成长，从而在大学度过无悔的青春岁月。 为了早日实现我们的'理想，我们决心从以下方面要求自己：

一、养成良好的习惯，从现在起步。我们从小要有一定的规则意识，明白什么该做，什么不该做。

二、掌握方法，为终生学习做准备。我们要在老师的帮助下，学活书本知识，掌握正确有效的学习方法，学会自主学习、合作学习、探究学习。要把学习与我们的日常生活结合起来。在生活中学习，为更好地生活而学习。 三、培养能力，为终身理想积蓄力量!学习，归根结底还是培养多种能力。如：阅读能力、思考能力、交际能力、运动能力等。只要我们敢于尝试， 善于实践，我们就能在无限广阔的空间，看到一个全新的自己。让我们为自己的终生理想积蓄力量，努力奋斗吧!

新的学期开启新的希望，新的空白承载新的梦想。在这里，有一句话与大家共勉：知识改变命运，态度决定未来。

同学们，让我们牢记师友的热切期盼，扬起理想之帆，趁着美好时光，播种新希望，放飞新梦想，踏上新征程，创造新成绩，在xx大学的这片热土上，同心，同德，同行，共同铸造新的辉煌!

最后，祝校领导、老师身体健康、工作顺利!祝各位同学学业有成。

告别2025迎接2025演讲稿 篇7

老师们、同学们：

20xx年是xx学校一个值得期待的历史转折年，不管怎样，我们都要努力去迎接新的机遇和挑战。去珍惜宝贵的生命和情谊，去感谢所有的关爱和支持，去付出自己的真诚和努力，去成就已有的学识和事业。机遇蕴含精彩，创新成就伟业，新的一年开启新的希望，新的历程承载新的梦想。

20xx年，正是我们扬帆远航、谱写华章的关键一年！我们将满怀信心，朝着更高的目标迈进。因为有梦想，我们披星戴月，只争朝夕；因为有承诺，我们义无反顾，勇往直前！

20xx年是商机无限的一年，让我们携手并肩，向着更加高远的目标，去续写行业的旖旎新篇！回顾一年来的工作，我们有过艰难，有过险阻，但这一年里，因为有大家的关心爱护；因为有全体人员的努力奋斗，我们依然在向前！

20xx年，正是我们创造梦想之年，迎难而上，锐意进取，团结协作，大胆创新，力争尽快实现运营结构的全面优化，在新的起点上阔步向前！过去的一年中，我们全体员工爱岗敬业、勤奋学习、努力工作，营造了团结和谐、创业创新的校园氛围，广大教职员工众志成城、无私奉献、奋发进取的精神，已镌刻成无形的丰碑，成为xx学校锐意进取、和谐发展的'力量源泉。

20xx年我们要“有所为，有所不为”，要在强化特色上做文章，在内涵建设上下功夫，在提升水平上动脑筋。古人云，“器大者声必闳，志高者意必远”。（乐器的体积大，声音必然宏大；志向高远的人，意境必然深远。）让我们在新的一年里，团结一心，同心同德，奋发有为，干事创业，共同谱写创建高水平、有特色的新诗篇，共同开创xx更为辉煌灿烂的明天！

祝大家在新的一年里，身体健康，工作顺利，阖家欢乐，万事如意！

师德演讲稿12篇

浩荡进入广袤的大海，心志高昂超然，为了使自己的演讲充满起伏和魅力。演讲稿需要简短准确地表达主题，演讲要能够充分吸引听众的注意力。本文是零思考方案网精心挑选出来的出色的“师德演讲稿”文章，以下内容仅供参考，请大家仔细阅读！

师德演讲稿 篇1

尊敬的领导、尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天，我非常荣幸地在这里发表一篇关于“师德”的演讲稿。师德是教师行业中十分重要的一个概念，是一种职业道德，是教育事业的灵魂。教师应该承担起培育人才、教书育人的责任，同时也应该展现出良好的师德，成为学生们学习的榜样。但是，随着社会的发展，面对越来越复杂的教育环境，我们也需要关注如何更好地发挥师德的作用。

首先，师德是一种职业道德。教师作为社会中的一份子，应该具备良好的职业道德，才能够更好地履行自己的工作职责。在教育工作中，我们应该坚守诚实、勤奋、刻苦的原则，努力完善自己的教学技能，保持教育智慧和学识更新。同时，我们还需要时刻关注学生的学习情况，为学生维护权益，帮助学生解决问题，给予学生全面的关爱和指导。这些都是教师应该具备的职业道德。

其次，师德是教育事业的灵魂。教育事业的最终目的是培养人才，这也需要教师具备很高的师德素养，才能够更好地完成这项工作。一个优秀的教师，应该具备热爱教育、关心学生、严格要求自己、培养学生全面发展等素质，为学生创造优秀的教育环境，坚持以学生为中心，关注学生的个性和兴趣，让学生尽可能地发挥自己的潜力。同时，教师还应该有责任去激发学生的学习兴趣，让学生热爱学习，让学生在不断创新、不断探索中成长。

最后，师德需要反思与提升。因为教育是一个不断变化的领域，所以一个优秀的教师，需要不断反思自己的教育行为，并且不断学习提高自己的教育水平。教师需要与潮流接轨，并且敢于承担自己的责任，认真对待自己的工作。同时，我们也要勇于接受教育改革对教师能力和素质的要求，认真落实国家教育政策，把握好国家发展及教育目标，提高教育水平。

未来的教育事业，需要更多具备师德素养的优秀教师，需要我们每一个教师都应该更加认真、更加负责、更加用心。我们要以身作则、言传身教，使自己的能力与职业道德不断得到提高，不断推进教育的发展与创新，让我们的学生更好地成长，让我们的社会更加美好。谢谢大家！

师德演讲稿 篇2

服务大家无怨无悔

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！今天我们就借此机会祝在座各位身体健康，工作顺利！我演讲的题目是《服务大家无怨无悔》。

身处在小市镇中心校这个大家庭，我每天都感受着这个学校的蒸蒸日上。她充满了活力，充满了热情，充满了温馨，更充满了感动。学校今天发展到如此高的程度，离不开上级领导的关怀与指导，更离不开以姚校长、郭书记为首的我校党政班子的团结合作、正确领导，还有我们每一位教师的不懈奋斗和无私奉献。

刚才，我们学校老师的讲话深深地打动了我。她们用生动的例子说明了师爱的伟大。它也让我想起了前几天发生的事情。那是清明节假期返校第一天，我们学校面临着两个新课题，一个是如何控制学生按照新的作息时间到校，一个是如何管理我们自己的食堂。

从早上开始，我们学校的每一位领导都早早来到学校，忙着解决这两个问题。中午师生吃完饭，我回到办公室，觉得有点累，于是依偎在沙发上休息。这时，我听到门外有急促的脚步声。校长推开了门，让石主任和我陪她检查每个教室的学生。

之后，我们与郭书记共同寻找解决食堂问题的更好办法。此时，我的心被深深**撼着。这是一位五十多岁的女人啊，我一个年轻人都感觉到疲乏，而她从早到晚工作比我们多很多，却听不到她说一句累。

我们学校的领导有服务意识。他们心中总是有学生和老师。无论是才华横溢的教务处，教学工作都要井然有序；还是甘作黄牛的后勤处，为师生们营造了温馨的环境而无怨无悔；还有背后默默奉献的党政办、少年儿童的亲密朋友和引领者的大队部，在他们身上无时无刻不体现着我们中心人那种顽强拼搏、永争第一的精神。今天我想谈谈这样一群人。

他们经常面对面地教育那些违反校规的学生；他们总是在校园的每个角落捡问题和垃圾；他们总是得罪人，有时被其他老师蒙蔽了眼睛；他们在我们这些知识分子的人群中，经常被看做是“粗人”。今天，我只想说，他们是我们中心学校办公室里年纪最大的一群老人！他们也曾年轻过，也曾辉煌过。

今天，他们中有些人病了，有些人要退休，有些人负担太重，喘不过气来。但你知道，这是一群人。他们的工作从来没有一点令人不安。从来没有必要敦促他们主动去做。不论是楼层，还是厕所，从没有一句怨言。

当你问起他们时，他们总是轻描淡写地说“这都是我们应该做的”。同志们，精神是不叫出来的。我认为他们值得自己的工作、良心和党的教育事业！这些可爱的人是政教处的同志。今天我想说他们是真正的男人！

德育是学校教育的灵魂，德育为首，教学为中心是每个学校遵循的教学规律.为了搞好我校德育工作，创建平安校园、礼仪校园、和谐校园，最终实现品牌学校，今年我们重点抓学生的养成教育、礼仪教育。这是一项漫长而细致的工作。

开学时，我们低头一步一步地实实。所以我们总是能看到主管德育工作的郑校长早来晚走的身影，事无巨细，亲自过问，一丝不苟，他追求的是一种完美。可是回到办公室他总是手压着肚子，我们都知道，是他的老胃病一直没好，到现在还是在每天喝中药。

作为我们的下属，他用自己的行为感染了我们。石磊主任，家里一直在装修，但他从来没有因为私事耽误过一节课。他工作认真负责，精力充沛，勇敢无畏。我们每项工作的开展，都离不开我们可亲可敬的班主任们，这三十四位班主任，是她们用最崇高的精神在支持着我们，是她们用最宽容的心去包容着我们，今天真诚地向你们说一句：

“感谢你们！”

各位领导,老师们,千说万说,不如踏踏实实去做。在未来的时间里,我们政教处将牢记职责、尽心尽力、扎实工作,只为成功想办法、不为失败找理由,用自己的实际行动,为创建我们中心校更加美好的明天而努力!

师德演讲稿 篇3

《爱与责任伴我远航》

每天早晨，当我在清晨的第一缕阳光下走进校园时，我知道我已经开始了一天正常的工作；每天傍晚，当我带着学生踩着落日的余辉走在归途的时候，我知道，我脸上的皱纹正在日益显现。教育工作平凡，教师职业平凡。但是面对无数求知的面孔和可爱的童心，面对自己精心呵护教育的幼童日益茁壮成长，我便体会到了教师职业的崇高，体会到了三尺讲台的宽广。

我不是诗人，不能用漂亮的诗句来讴歌我的职业, 没有动听的歌喉来颂咏我的岗位,然而我要在知识的宝库里采撷如花的词语，构筑我心中最美好的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最奥秘的哲理,我要用凝重的感情，唱出我心中最优美的赞歌,十多年来，我在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写我的人生。始终希望与学生合作，对他们的幸福感到高兴，对他们的幸福感到高兴在课堂上，我们探索知识的奥秘；黄昏后我们讨论生命的价值。生气时大声咆哮；高兴时欢欣鼓舞；失败后垂头丧气；当你成功的时候微笑我总时喜望太阳每天都会升起，但是风雨总是会来的。

学生的纯真固然可爱，但他们的幼稚却令人恼火：为小事而战；它一次又一次强调常规，但总有人违反它；重复了又重复的作业依然满纸红叉；做了又做的试题考试时还是一塌胡涂……家长望子成龙、望女成凤的心情虽然可以理解，可他们的蛮横不讲理却实在让人难以接受：交学费嫌太贵；孩子捣蛋说老师管教不严；学生厌学怪老师不会教书；成绩拔尖，却说：

“那是我孩子聪明”……听听这些，只能打落门牙往肚里咽。可领导却总在耳边告诫：“没有不合格的学生，只有不合格的老师。

老师就像一颗星星，没有太阳那么温暖，没有月亮那么温柔，没有晨光那么耀眼，没有白云那么高。教师，日日在讲台上吟诵，月月在课堂里歌唱，回报的，没有掌声，没有鲜花，更没有众口皆碑的名誉和万众瞩目的地位……

“爱”是师德之魂，教育事业是爱的事业，教师的职业是爱的职业。承担教育的责任，完成教育的使命，就是督促我们完成每一天每一项平凡的工作。教师用爱与责任来培养具有爱心和责任感的下一代，从而在生活和教育中创造自己的光辉。

2004年的一天，我的班上发生了这样一件真实的事情。上午的第四节课是一门专业课。当侯老师下课后正要离开学校时，他突然发现桌上的钱包不见了。这可急坏了侯老师，钱包里不仅有120元钱，而且家中所有的钥匙都在里面。

开始时，侯老师还以为是学生与她开玩笑，便问同学谁见到了。这一问不要紧，同学们可当了一回事，谁敢说拿了老师的钱包，没有人回答。上课时，教室里有42名学生，老师上课时间只有45分钟。光天化日之下，他的钱包丢了。谁能相信呢？

但情况确实属实。此时，我去校外听课了，没办法，侯老师就开始调查起来。坐在第一排的学生离站台最近。老师问得很详细，但没有结果。这时，班长说：

把书包全都打开，同桌互相查找对方的书包和衣兜，还是没有。这时，听有些同学反映，有同学往窗外扔一团东西，但没看清是谁扔的，于是，侯老师就让班长到窗外找，这一找钱包真的在窗外找到了，打开一看，里面什么也没有。所有学生又把教室的各个角落，学生的物品找了个遍，就是没找着。

侯老师说忘了吧，丢了吧，学生午休！说完就放学了。

下午我回来了，了解此事的经过后，心里就已经有了数，谁拿的钱也猜到了几分，因为，我带这个班已经四年了，没有谁比我更熟悉、更了解班内的每一位学生的性格和秉性了，但是无凭无据，切不可随便下结论。于是我把学生组织好，对大家说：“今天我没在班，我们班就发生了专科老师丢钱的事，这件事很不光彩，直接影响我们班集体的荣誉，老师对大家很失望”，这时班级里发出了叹息声，因为同学们最注重的就是集体的荣誉，这触及到了每位学生的心灵。

我接着说：“诚实守信是我们中华民族传统美德，是做人的基本道德准则，好的行为习惯对你们的一生至关重要，将受益终身。面对错误诚实勇敢，懂得错误和改变的人最终会战胜自己，走向成功。

经过一番教育，我动员全班同学到校园里找东西。事实上，我给学生一个改正错误的空间。不一会儿，回来一部分学生说：

“某某在花坛里找到了钥匙了”。这时，谁拿了钱，老师已经数过了。回到教室，我继续我的工作，告诉学生们：

“通过这件事，大家都有一定的看法，你是怎样看待这件事的呢？今天的作业就是对这件事给老师写一封信，把你的看法写下来，怎么想就怎么写，如果哪位同学拿了钱，老师希望你能够把钱放到信封里交给我，信封上不用属名，如果这件事是你做，这是一个改正的机会，否则这件事会在你心中留下永久的阴影，老师不想看到你今后带着这个阴影学习、生活。如果你抓住这个机会，老师会为你的勇敢而高兴，并为你保守秘密。

”第二天，同学们自觉地把“给老师的一封信”放到了讲台桌上，当我亲自打同学们写的每一封信的时候，我忽然发现其中的一封信里什么也没有写，只有120元钱。这时，我欣喜若狂，真为这个学生高兴，因为他勇敢地承认了自己的错误。针对这一事件，我及时加强了对学生的思想教育。我教育学生说：

“做一名小学生要实事求是、不弄虚作假；团结学生，言行一致；诚实做人、知错就改；遵守守则、不损害他人利益；牢记＂诚信为本、做人在先＂的道理，努力作一名诚实、守信、正直、履约、不欺、不瞒、不说谎话，这样才能成为品德高尚的好学生，从小自觉塑造良好自身的形象。这位同学勇敢地承认错误，老师和同学们为你的勇气而高兴，知错就改你还是一名好学生”。之后，我更加注重对学生的道德教育，定期利用班会和活动对学生进行教育。

在一年长期的教育过程后，又得到了一份意外的收获。在一次命题 “我最后悔的一件事” 的作文中，我看到了这位同学真诚的表白。作文里他把拿钱的经过原原本本地写了出来，而且写出了自己的无比后悔。

这是孩子从内心真正认识到并真正忏悔自己的错误。当我看到这篇作文时，我非常激动，眼里留下喜悦的泪水。从那以后，班上再也没有发生过这样的事情。

我将永远为这个孩子保守秘密。用我真挚的爱，我救了一个犯错的孩子。一位哲人说过“教师的爱能使犯了错误的学生重新振作起来，教师的爱是用深情溶化学生心灵上久积而成的‘坚冰’，教师的爱是打开学生心灵大门的钥匙。

”在我的工作生涯中，最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨，因他们的退步而急躁，因他们的违纪而失态，虽然有时也感到很累，很烦，但心中总会涌起一种强烈的责任感：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。

这种强烈的感觉不断激励着我真诚地拥抱每一个学生。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这种情感使我减少了抱怨，对孩子的宽容。少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。

作为教师，为了无愧于“人民教师”这个光荣称号，我甘愿奉献我的一切。自从踏入教育圣地，我就一直从事着紧张的教育教学工作。我希望我能把我所知道的和能教给学生。为了增强学生的学习兴趣，我经常精心设计教学，研究“教法”,并经常利用课余时间为后进生辅导,从不放弃一个学生。

多少个学日我和学生一起快乐地度过,我忘不了，生病时一声声微笑的问候，忘不了悄悄放在我讲桌上一杯杯深情的水，忘不了我们一路辛苦共同取得的一次又一次的荣誉；忘不了家长那热情的招呼和无比信任的无声胜有声的眼神。我深深地感受到了做教师那份特有的幸福! 小小三尺讲台记录着我成长的辛苦与甘甜，显示了我微不足道的人生价值!

教师的伟大在于爱与责任感。弹指一挥间，充实的岁月就在绘声绘色的讲课声中，在埋头批改作业的笔尖上，在牵扯儿子衣袖追奔工作的“专车”中滑过。我记得那是2006年秋天的一天。

我正在上课，突然听到敲门声，我推开教室门却发现儿子蹲在我班门口，本来就又瘦又小的他，满头大汗，满脸痛苦的表情。当时，我没有注意到。我让孩子进来了。我以为他可以在桌子上休息一会儿，所以我继续上课。这时，同事赵先生来到教室，看到了孩子们的情况。他立刻对我说：

“你应该马上送孩子去医院。”可是我马上想到班级的孩子没人管，怎么办？她说：

“你孩子这么难受还不马上去医院，万一耽误了孩子，你会后悔的，班级我负责。”这下我放心了，心急如焚的我在赵老师的帮助下到医院一检查，没想到天有不测风云，医生检查确诊是急性阑尾炎，医生建议马上动手术，再晚了就危险了。我一言不发，毅然在行动书上签了字。

在我们没有任何思想准备的情况下手术开始了。我和丈夫一直在手术室焦急地徘徊，等待手术结束。手术终于结束了。医生说这是成功的。我们终于放开了不安的心。

麻药劲半夜就应该过去了，可儿子一直都没清醒。我们不停地叫喊，但他一直在睡觉，我们的心都在燃烧。术后如不排气是不允许吃喝的，但儿子却不能下地运动。

我以为第二天早上我儿子一定没事，但他总是很困惑，满嘴是话。说你想对着墙看电视，别让我们阻止他看；用手指在被子上写字，也就是说，写老师留下的作业；和老舅通**，老舅问你当时那么难受是怎么到妈妈班的，他说我肚子可疼了，慢慢走到妈妈班门口敲门，开门一看，鬼子来了，我就开始打敌人。去问医生。医生给他做了检查。问：

“你家在**？”他说：“在斑马线那，过了斑马线就是我家。

”孩子这是怎么了？医生也解释不明白。我和丈夫都担心是不是麻药用多了，孩子的思维出问题了。

但当时除了心疼、爱抚和不断地鼓励他，我别无他法！眼看着短暂的一个早上即将过去，我的心更是乱无可依，一头是术后不明原因没有清醒的儿子，一头是几十双渴求知识的眼睛。因为马上要期中考试了，衡量再三，虽然一夜没睡，儿子又没有彻底清醒。

我还是毅然决然地把儿子交给了丈夫照顾，匆匆地回到了学校。第二天，刚下第二节课，就从**那端传来孩子天真稚嫩的声音“妈妈，我想你了，别的小孩儿妈妈都在，你怎么不管我呢？”**这端的我忽然听到孩子清晰的表达，我手握**，哽咽无语，内疚的泪水悄然从脸庞滑落……“儿子，虽然我不是位称职的好妈妈，但我却要做个有责任心的好老师，是妈妈对不起你！

”就这样，儿子住院几天里，孩子们的课我一节都没耽误。照顾孩子的重担留给了丈夫一个人。我白天上班，晚上去医院代替丈夫照顾孩子。

这件事我一直都觉得非常愧对自己的孩子和丈夫。但功夫不亚于那些想学的人，孩子们终于用他们的优异成绩报答了我。

奉献是一首美妙的诗，奉献是一曲动人的歌，在默默无闻的奉献中，我体会到了工作的乐趣，生活的多彩，青春的亮丽，事业的辉煌；伟大的祖国需要我们的奉献，炎热的生活需要我们的奉献，可爱的孩子需要我们的奉献。奉献我们的青春、智慧和汗水。在奉献中提高自己的人生，在奉献中实现人生的价值，在奉献中获得真诚和宽宏大量。

教师是平凡的，不像农民，种瓜得瓜，种豆得豆；不像商人，出卖商品，收获金钱；与科学家不同，他们能创造出令人惊叹的杰作；与造型师不同的是，他能设计出新奇的服装我们只能在三尺讲台上，默默培育自己心中无法理解的希望。

“欲穷大地三千界，须上高峰八百盘”，如果有一天让我面对苍穹尽情地感言，我会大声地呼喊：“我们无愧于自己的称呼，我是光荣的人民教师！”“今生我们不是天才，但是我们却可以成为天才的老师。

”在平凡的岗位上,我们会默默地奉献着,耕耘着,为祖国教育事业的美好明天尽自己应尽的责任,付出我们最真诚的爱。责任和爱是永恒的话题，是无穷无尽的话题，这个话题我们只能用爱来延续——爱和责任伴我远航！

师德演讲稿 篇4

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天，我要谈的是“师德”。

师德，在中国古代典籍中是一个重要的概念，引申为“治学之道，处世之高规”，即是教师的道德规范和行为准则。作为一名教师，不仅要具备专业知识和教学技能，还要有高尚的师德，让自己成为学生学习和生活的榜样。

首先，教师应该具备优秀的品德。教师的言行举止直接影响到学生的道德素质，所以教师要时刻注意自己的言行举止，言行要求具备“以身作则”的高尚品德，从而能够成为学生的榜样，引导学生树立正确的人生观、价值观和道德观。

其次，教师要具备正确的智慧。教育的本质是启迪学生的思维，促进学生的成长。教师必须具备宽阔的学识、深厚的思想和正确的理性。只有这样才能够辅导学生在思想上拥有正确的判断力，从而不断提高自我素质。

第三，教师要具备温暖的人格魅力。在教育过程中，教师必须要有一种亲切、温暖的教育情感，让学生感受到教师的关怀和爱，从而激励学生的学习热情和求知欲望。同时，教师还要与学生建立良好的师生关系，体现自身的亲近和互动能力，让学生享受课堂之外的温馨。

第四，教师要具备强大的责任担当。教师不仅是传递知识的工具，还是社会发展的一种推动力量，而且承担着为社会培养未来的使命。因此，教师必须要对自己的工作负责，认真履行职责，对师生的成长和学习工作拥有高度的责任感。

从以上几点来看，真正具备师德的教师是不断进取的、不断自我完善的，这是建立于教育实践、世界变化和教育科技的基础之上。教师所要实现的使命，在去掉浮躁和虚伪的外壳后，毫无疑问是让学生在智慧、品德、能力、情感等多个方面全面发展，从而成为独立、自强、自信、负责和有担当的社会人才。

最后，让我们共同呼唤，让更多的教师真正感知师德的内核，深入探索、实践、完善，做优秀的教师，成为充满智慧和谐的社会生力军！

师德演讲稿 篇5

尊敬的评委、各位老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我来发表一下关于师德的演讲。

首先，让我们先来谈谈“师德”这个词。在教育界，师德是广大师生共同推崇的一个非常重要的概念。它是一个老师从事教育教学工作所应具备的基本道德品质，也是我们教师在日常工作中必须恪守的规范。

那么，一个合格的教师应该怎样品德高尚呢？

首先，一个好的教师必须保持谦虚和谨慎。教师是人类灵魂的工程师，不仅要教会学生知识，更要帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观。但是，如何才能将自己的价值观代代相传呢？这点有时候就需要教师们以身作则，将自己所信奉的正义和善良的品质落实到日常生活中，展现出谦虚和谨慎的态度，尤其是在长期与学生交往的过程中，更需要做到言传身教，使学生能够在互动交流中树立积极的榜样，促进他们的品德修养。

其次，一个高尚的教育者应该弘扬正义和公正。我们的教学不仅仅是知识的传授，更是一种使学生以积极的态度去面对生活、去探索未知的力量。因此，在每天的工作中，教师们要保持平常心态，不牟取私利，不急于应对学校或家长的要求，课余时间不做与学生无关的事情，避免出现一些教育不正当的现象，牢记一个教师作为楷模和领导者的角色。

再就是，一个好的教育者应该心系学生，热爱教育事业。在课堂上，教师会用尽一切自己的力量去引导学生、教育学生，使他们受到良好的教育,成为独立的、自强自立的人。在日常的生活中，教师要与学生保持相互了解的平等心态，遇事沉着冷静，让学生感受到一种亲情温暖。在这样的氛围中，相信每个学生都会在闪烁的目光中看到老师教育的阴影和光芒，他们也会在这样的氛围下感受到绝佳的师生情谊，也会在他们日后的行动中不断为之努力。

最后，我想要对所有教师说，师德是我们教育者所必须恪守的红线，是我们站在教育战线上所要绝对坚守的信仰。作为一名教育者，我们要时刻牢记“师者，德之赐也”，认真践行“德”，做到真正的好老师，成为学生心目中的榜样和益友。

师德演讲稿 篇6

各位领导、各位来宾：

大家好！

今天的20名选手中，我或许是最特殊的一个，因为整整十年前的12月21日，我站在旗下庄严地宣誓，成为了一名光荣的共产员。那铿锵的誓言是我们对庄严地承诺，是我们踏上征途时最初的梦想和坚持。每每想起，心中仍充满着敬畏。一路走来，我始终不曾忘记这铿锵的誓言，我也不断在工作生活中感知着、体悟着身边每一名普通员的初心和使命。

年，因为工作关系，我和昆明电视台新闻频道的老师们一起来到五华区新萌学校采访拍摄一部专题片。专题片的主人公叫做代建荣，他是五华区新萌学校的一名普通体育教师。

借这次拍摄的机会，我们前后大概用了四五天的时间和老师同学们接触。新萌学校的孩子们因各种智障病症和身体缺陷，有着和正常孩子不一样的面容、行为、和表达方式。而培养教育这样一群孩子的难度更是超乎常人的想象：上文化课，孩子们很难集中精力，老师得付出更多的耐心；上体育课，孩子们不协调的动作甚至常常会不小心受伤或伤到老师同学；有的孩子生活不能自理甚至大小便都失禁、上着课会发癫痫呕吐、学一个简单的拍球动作，都可能要长达好几年的时间。

在正式开始采访拍摄前，我也很好奇是什么让代老师坚守二十年如一日，并且让这些孩子走上了世界特殊奥林匹克的领奖台？

在采访中，我们了解到，代建荣出生在晋宁的一个小山村，在喜欢做梦的小时候，他接触的职业只有两种，一种是农民，一种就是教师。为此，他最大的梦想就是长大后走出父辈埋首黄土的农村生活，去做一名教师。1993年当他新萌学校时，最初对这个职业也曾经产生过迷惘和沮丧，因为他告诉我们，他没想到自己面对的是这样一群特殊的学生。但是能够成为一名梦想中的教师，是代建荣这个山村孩子非常珍惜的人生机会。他把最初的沮丧慢慢转换为在这个职业上努力实现自己最大价值的激情。于是他二十余年如一日地默默坚守着。直到年，代建荣获得了全国教书育人楷模称号，成为云南省获此殊荣的第一人。在那一年央视的颁奖晚会上，代建荣说，他始终没有忘记自己为什么出发，看着孩子们的成长，他就是最幸福的老师。

专题片播出后，社会反响强烈，五华区委宣传部又专门成立了代建荣先进事迹宣讲团，被代建荣的事迹深深感动着的我有幸成为了其中一员。从专题片拍摄到事迹宣讲，我一次次地走进代建荣、一次次地触摸到他那无比坚定的信念和梦想。我渐渐读懂了代建荣，读懂了他的坚持，无论走的多远、无论多么成功，他始终没有忘记的就是成为人民教师的第一天时默默许下的承诺——一切努力都只为了孩子们的梦想。我想，这就是共产人始终没有忘记的对真理的求是之心、对事业的进去之心、对人民的赤子之心。

这是一个普普通通人民教师始终坚持的初心，这是一名五华基层员始终坚持的初心，无私奉献只为了每一个学生！在新萌、在五华、在我们身边，还有千千万万像代建荣一样的普通员，为了五华更美的明天、为了人民更幸福的生活，立足岗位、不忘初心、默默奉献着。

不忘初心、方得始终。如果没有“铁肩担道义”的责任，如果没有“苟利国家生死以，岂因福祸避趋之”的担当，如果没有“心底无私天地宽”的情怀，如果没有“独有英雄驱虎豹”的勇气，如果没有国家富强、民族振兴、人民幸福的初心梦想，又怎能有“唯有牺牲多壮志，敢叫如月换新天”的雄心壮志。坚定的理想信念是强大的内在的根本，是每个人安身立命的基石，是每个政永续前行的不竭动力。为人民谋幸福、为中华民族谋复兴，这就是我们始终没有忘记的初心和使命。

永远不忘对人民的赤子之心，永远不忘我们踏上征途那一刻的梦想与坚持。树高千尺根深在沃土，万水千山不忘来时路。

师德演讲稿 篇7

作为奋斗在教学第一线的老师，我们既没有丰厚的收入，也没有奢华的享受，同时我们承受的还有来自社会各界给我们安的各类名称：老师、孩子王、阿姨甚至保姆。。。。。。我们还常常要面对家人的不理解、家长的不理解和孩子的不理解。。。。。。面对这些称呼和不理解，我们只是淡然一笑。我常安慰自己，只要自己认为自己是对的，付出是值得的，那就走自己的路，让别人去说吧。因为自从走上这个工作岗位后，我们就注定要与平凡相伴。

我们喜欢孩子，并且给予他们的关心是无微不至的。我们常常要面带微笑，把每个孩子都当做自己的宝贝，给他们拥抱和亲吻。生活中，我们常提醒孩子要多喝水，上下楼梯要注意安全，及时给孩子更换衣服；工作中，我们常给孩子们做各种各样的教具，变换着方法吸引孩子的注意力，让孩子在玩中学，学中玩；学习中，我们教育孩子要团结友爱，尊敬师长。

我们给孩子的爱是无私的，而孩子给我们的爱却是快乐的。我们常因他们的一句“我爱你”而开心半天，因他们的一句“我想你”而感动的流泪，因他们的一句“你真漂亮”而偷偷的得意半天。每当这些时候，我们是满足的，因为他们对我们的爱是如此简单而纯粹。

望着那一张张纯真的笑脸，听着那一个接一个的“为什么”，看着那一双双清澈而又带有寻求，对一切都感到未知与新奇的双眼时，我感觉我们的工作虽平凡却神圣，因为我们要在一张张白纸上画上世界的各种颜色，让孩子们在玩的开心的同时，潜移默化地培养他们良好的行为习惯，为他们以后的人生垫好基脚。

生活就是教育，教育就是生活，生活离不开教育，教育创造新生活。亲爱的老师们，让我们面带微笑，使孩子的心田充满阳光；让我们播种快乐，使孩子的明天更加辉煌；无论是过去、现在、还是将来，我愿永远和孩子们在一起，共同踏出一条色彩斑斓的美丽之路，让微笑和快乐贮满自己的心房。

师德演讲稿 篇8

有人说“师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。”我要说“师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。”假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量。假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！老师感谢您！

昨日的黄昏让我想到了老师批改作业时疲惫的身影；昨日的黄花让我想到了老师辛勤劳动的汗水。告别昨日的耕耘，老师又迈着缓慢的步伐，撑着那疲惫的身躯走进了课堂。虽然他微笑着走到了我们面前，但从他憔悴的脸上，我们不难发现：老师累了。是他们的付出，给了我们刻苦学习，积极向上的力量。感谢老师的辛勤，感谢老师的付出！

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是老师辛勤劳动的真实写照。成功时老师一句赞美的话语，失意时老师的一句鼓励，上课时老师的一个眼神。都成了我们前进中不懈的动力。都成了我们人生日记上值得珍藏的一笔。

爱自己，爱自己的亲人，人人都能做到。但有一种爱它能演绎一曲悲壮的生命绝唱。他能迸发出最美的人性光芒。这就是老师的博爱。

令人难忘的20xx年5月12日四川汶川发生特大地震，看看那惨烈的画面，听听那些孩子们的哭诉，我总是无语泪千行。最痛心的是那些生命之花还没开放就凋谢的同学们。灾难临头，很多老师第一个站了出来，放弃逃生的机会，用鲜血和生命挽救了无数个花朵般的生命，他们用自己的师德在十三亿中国人民的心中铭刻了“伟大”两个字。教师谭千秋用生命完成了最后的使命——为四个学生他张开了双臂。美术教师严蓉，发现她时，一手抱住一个学生，其中一个学生还活着，这是他救下的第十三个学生，然而自己一岁半的女儿却成了孤儿。在危险和死亡面前置自己于不顾，用他们的沉着，冷静，机智甚至鲜血和生命为学生赢得生存的希望，谱写了一曲曲荡气回肠的生命颂歌！

同学们！年轻的朋友们！“羊有跪乳之恩”。“乌鸦有返哺之恩”。我们要怀有一颗感恩的心，感谢不是父母胜似父母的老师之恩。感谢您！我们生命中的所有师长，是您让我们懂得知识的宝贵；感谢您！我们快乐时有您分享，悲伤时有您倾听；感谢您默默看护着我们，为我们遮风挡雨，让我们在被爱中学会如何去爱他人。鱼儿感恩于大海的自由，鸟儿感恩于天空的辽阔，花朵感恩于绿叶的扶持，大地感恩于雨露的滋润。同学们！我们拿什么感恩于我们的老师呢？那就是让我们怀有感恩的心去面对生活吧。只要我们对生活充满感恩，充满希望与热情，我们的社会就会多一些宽容和理解；少一些指责和推诿；就会多一些和谐和温暖，少一些争吵与冷漠；就会多一些真诚与团结，少一些欺骗与涣散。我们的社会就会充满和谐的阳光。

法国作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧。因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像是那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。尊敬的师长，各位同学，在这里我要告诉你们一个小秘密，我的理想就是希望将来成为一名人民教师。做一份天底下最神圣最光荣的事业。做一个普普通通的绿叶。像今天青年教师那样把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔；像今天的中年教师那样将家庭搁置一旁而全身心的扑在教学工作上；像今天的老教师那样如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。因为教师所面对的不仅仅是几十双眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。教师是爱的传播者。是社会进步的传承人。

陶行知先生说：“捧着一颗心来，不带半根草去”教师的职业是清贫的，但是因为他们才演绎出和谐进取的时代最强音。从师长的身上使我懂得，爱是教育的根基，爱学生是教师的天职，没有爱就没有教育。这是教师职业区别与其他职业的地方。此刻我最想说亲爱的师长们，我感谢你们！更希望将来成为你们中的一员。

蓝天奉献给白云；大地奉献给远方；草场奉献给牛羊；老师——奉献给——未来！

谢谢！

师德演讲稿 篇9

青春在这里闪光

在这个寒冷的季节，谢谢你给我一个展示的机会。我很平凡，没有魅力的文学才华，没有艺术魅力的演讲，但我的目的是参与。我演讲的题目是《青春在这里闪光》

七年前，我收拾行李上大学。四年后，我站在舞台上。我从没想过我会成为一名光荣的人民教师。但我并不后悔，因为我知道，一组普通的音符，倘若排列在同一音阶上，就谱写不出优美的乐曲，只有处在五线谱的不同位置上，才能创造出动人心弦的乐章。

生活也是如此，倘若每一个人都只按自己的愿望向社会索取，那么生活的乐章只能是杂乱的，断续的，伟大的事业也只能是沙砾上的大厦，不摧自垮。

在教学生涯里，我不断地奋斗努力，对教师的含义也有更深刻地认识。不错，教师是人类灵魂的工程师，每次站在讲台上，面对几十双渴求知识、纯洁的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量。这是知识，情感，理想和信念的神圣平台。

老师的一举一动都会影响到这些纯洁的孩子们的生活。因此，我深深懂得，什么是为人师表。在教学工作中，如何不断进取，不断学习，不断用新知识武装自己，让我们的知识与时俱进，不断创新。

只有这样，我们才能成为一名合格的教师。正如一位名人说：“教学对教师本人来说，也是一种最高意义的自我教育。

三尺讲台使教师照亮了别人，也升华了自己”。我也真实地感受到做一名老师，能够使我的人生充实，精神愉悦。因为教师是阳光下最光荣的职业，他们坚守的是明天的希望。

每当我看到自己和学生一起成长，我就有成就感。是的，我们甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡，但我们的脊梁骨支撑着祖国的未来；虽然贫穷，但我们的双手拥抱着明天的阳光。

有这样一个人，他带着自己年幼的孩子，抛开苍老的父母，只是为了更多的孩子，为了成为最好的父母，在高原上的讲台上一站就是十一年。他就是2012年“感动中国”十大人物之一的胡忠。2001年他放弃了成都中学优越的条件，只身来到甘孜州康定县塔公乡支教，面对恶劣的生活条件，他毫不退缩。

在他的影响下，两年后妻子谢晓君也带着三岁孩子与他在高原“会师”，这一住就是九年。并且他们许诺“一辈子呆在这儿”。这是多么的感人啊。

他们把青春献给了高原和祖国。他们没有遗憾。从他们身上，我学到了作为一名教师，应该有爱心和奉献精神。今天，既然我选择了这个职业，我就应该用心去做，不抱怨也不后悔。

有句话说的好，不是工作适应你，而是你去适应工作，尤其是在课改的关键时期，作为一名青年教师，我们更应该以饱满的热情，积极、主动地态度去学习，迎接挑战。在工作中，经常向其它教师请教，参加外出培训，以及个人有针对性地学习，力争使自己成为一名家长满意、学校放心、孩子喜欢的老师。

我时常为自己是一名教师而自豪，为全体教育同行团结奋进、求实创新的精神而喝彩，为学生奇思妙想、色彩缤纷的作品而叹服，更为底庙镇的教育事业而祝福。

一切为了学生，一切为了学生，一切为了学生。虽然我们不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”，但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们的手中埋没。是啊，起始于辛劳，收结于平淡，这就是我们教育工作者的人生写照。

但是，既然我选择了这个职业，我就不会后悔了。这是我的追求，这是我的爱。让我们守候在这方“黑土地”，用三寸长的“白铧犁”耕耘岁月，让我们的青春在爱的奉献中闪光！

师德演讲稿 篇10

用心工作用爱沟通

孙健芳“用心灵赢得心灵，是教育的最高境界。”教师的一言一行，一举一动，对学生都是潜移默化的教育，教师一定要用自己的实际行动来告诉学生，老师对他们是非常关怀的，老师是爱他们的。

“没有爱就没有教育”，这是每一个从事教育教学工作者的座右铭。你想要走进他们，让他们向你倾诉，把你当做知己，那么最有用的方法用爱沟通，我们常说学生是一棵小树，那么教师的爱就是阳光、是雨露，是扶持小树长大的支柱。

在这两年的工作中，我笑了，哭了，动了，犹豫了。经历的过程很苦，记忆的过程很甜。在我和孩子们相处的过程中，我觉得我可以拿出来和大家分享的很少很少，我做得大家都做了，我没想到的别的老师想到了。唯一一点是从踏上这个工作岗位开始就坚持的，对于孩子的错误能我和孩子解决的都不告知家长，直到事情解决了再和家长说。

我一直带的是高年级，这些孩子在来美欧之前有比较丰富的学生生活经历，加上叛逆期，男孩子特别不听话，什么事情都愿意反着来、和老师顶着干，我接了班也不例外。班级纪律差，卫生条件差，学习习惯差，这些都不能与孩子缺乏合作和支持相匹配。本来以为要经过好长时间的磨合，每当班级发生一些事情的时候，孩子们的小眼睛就在看着我，好像在说“这件事情你要怎么办？

这是个什么样的老师？”等，经过了一段时间的“监督”，发生了一些事情，我和他们一起来处理，孩子们（特别是男生）知道了我的处事方式之后，渐渐的他们不太好意思再犯错误了。好像是觉得我这么重义气不跟家长“告状”，他们也应该好好对我。

就这样似乎我也变的江湖义气了，但是这样的感情一旦建立，孩子们一旦信任我就再也破坏不了了。新班和班上的孩子们正在参加。感谢他们在我摔跤时对我的帮助。 当我得到奖励时，他们祝福我。看着自己亲手栽种下的小树，将会变得挺拔，将来会撑起绿荫，成就他的一番事业，之前所有的辛苦、委屈全都化成慢慢的自豪。

爱，包含着许许多多的“酸、甜、苦、辣”。以前我对它理解很片面，能想到的很少很少。但是自从我站在讲台上，面对着这些孩子们天真无邪的笑脸，纯真质朴的眼神，我了解到有些东西你付出的越多，获得的也会更多。

2012．10．17

慢慢做教育

崔晓阳在中国有句老话：十年树龄，百年树人。这说明教育是一项长期、细致、耐心的工作。我觉得要数这世上最艰巨的行当，教书育人应该算做其中之一。

理由有二：一是，教育的对象是一个个生龙活虎具有主观能动性的个体，他们有自己的思想，大脑不是白纸，不会任由你往上涂抹些什么；其二，想要取得好的成效就必须搞清楚每一个个体之间的差异，因材施教、对症下药，教和学的双方产生良性互动。

作为一名老师，最感动我的学生之一是芳贺文一。是一个去年九月来学校的日本学生。由于我在教导处的缘故，因此在班主任之前，认识了他的家长和他。

文一跟着爸爸刚从日本过来，汉语零基础，凑巧我可以讲一些日语，所以有时间时，我就会跟他交流，给他讲一讲今天语文课上学习的词语的含义，或者解释一下这道数学题的意义，以此来减少他初来乍到的恐惧感。渐渐地，我成了他在学校里可以信赖的老师。刚开始的时候，他从来不主动开口，都是我问他答。

再后来，见到我他会主动地问好，露出笑脸，或者偷偷地跑来打我一下然后迅速跑掉。有一天吃饭的时候，他突然说：“老师，现在的爸爸不是我的亲爸爸。

秘密哦！”然后就端着盘子跑了。我当时非常震惊，因为日语放下过有一段时间，我不敢相信我听到的是否正确，后来我找文一确认，他说是，但是再也没有说其他的，所以我也不便多问，只是对他的关心比以前更多了。

他是个怕给别人添麻烦的孩子，记不清有一次什么外出活动，我担心他不好意思跟爸爸讲，又住校，第二天没有零食，晚上回家我就给他买了一些，第二天一早把他从班里叫出来悄悄地给了他，笑着说：“也是秘密哦！”我清楚地看着这孩子眼圈泛红，然后很腼腆的笑了笑回去了。

转过周的一天，他突然出现在操场上拉着我说：“老师，你知道我的妈妈在**吗？”我又被他问愣了，我说：

“那个跟你爸爸一起来送你上学的人不是你的妈妈吗？”他说不是，他说他的亲生父亲因为事故去世了，然后妈妈和新爸爸结了婚，后来他好久没有见过妈妈了，新爸爸就把他带到了中国。最后，他告诉了我很多次。我们必须保守秘密，决不让任何人知道。

我说好，我们拉钩。我看着眼前的小男孩，如此无助地告诉我这些故事，是不是在想我求助？我第一次感到获得孩子的信任是如此令人兴奋！

但我能为他做的太少了。我帮不了他找到他妈妈。再后来，假期的时候我突然接到了文一的**，很开心，我问他在家里过得好吗，有没有出来看看青岛的风景，作业都写完了没等等……**的最后他对我说：“老师，我明天要回日本了。

再见……”本以为是假期回国看看，结果开学后，我才恍然大悟，原来这孩子用的是日本的方式跟我道别，我再也没有见到过他，也不知道他现在有没有找到妈妈，过的好不好。

文一的事，至今都让我很挂念也留给我很多思考。我们身边每一个看似渺小的学生，心中都有着不同的想法。他们的某些想法事有稚的，有些则超出了我们的想象。

作为教师，我们真的应该扑下身子来，和每一个孩子交朋友，变成他们的“同龄人”，走进孩子的内心深处。让孩子敞开心扉接受我们，我们才能最准确、最高效、最全面地塑造和教育孩子。在这个过程中，教是需要用心付出，耐心沟通。

教育，只能慢慢的做。

教育，我要幸福的做！

我期待着，自己能做的更好。

2012.10

师爱飞扬

任铭玲 “教师是天底下最光辉的职业”，“教师是辛勤的园丁”，“教师是人类灵魂的工程师”------当我看到一句句赞美教师的话语时，内心感到阵阵甘甜，同时也感觉到自己责任的重大。作为千万教师中普通的不能再普通的一名，我应该怎么做才能够真正顶起“教师”这一顶光辉的桂冠？我能给学生什么？

我想了好久，我所能给孩子的也只能是平时的工作中，多做一些小的事情：当他们怯生生地不敢回答问题的时候，我应该面带微笑鼓励他们，对他们的一点一滴的进步，我应该好好表扬，让他们对自己的学习有信心，对自己有信心；当他们在英语写作中犯错误时，我应该温柔并及时改正；当他们没完成作业的时候，应该找出他们没做作业的原因，如果是不会那么给他重新讲解，如果是偷懒那么找一个合适的时间让他补好作业，同时让他们懂得及时完成作业是一个优秀学生的起码要求。要有耐心，能容忍他们犯的每一个错误，并帮助他改正。

我们应该有毅力，能够培养学生的每一个好习惯。注意，关注孩子学习生活的每一个细节，让他们感受到老师对他们的关爱。

爱，是一个很伟大的字。每个人都需要，每个人都可以付出。然而，这个伟大的词是由无数的小东西组成的，就像金字塔是由砖块一个接一个组成的一样。

孩子们跑累了。替他擦汗。这就是爱。孩子睡觉时，被子会踢。拉他一下。这就是爱。孩子们在课堂上表现很好。他们曾经微笑着抚摸自己的头，这也是爱。

我想作为一个普通的老师，我只能从这些小事中表达我的爱。

2012.10

“师爱飞扬”师德案例

王茜想引用一句当前较为流行的一句话做为文章的开头，“如果爱，请深爱。如果不爱，请离开。”不知用在此处是否恰当，但这句话却说出了我内心对从事教育事业的那一份执着。

我不会离开，因为我爱，我爱我的学生，我爱我的教育。

转眼间，踏入工作岗位已有三个年头了，期间教过不同年龄阶段的孩子们，细细想来，每个孩子都是那么的天真、可爱、活泼。每天，当我与孩子快乐地成长时，形成的一点记忆便成为我最宝贵的财富。

下面讲一个这学期初发生的一个难忘的故事吧！

本学期，六年级新转入一名女生，初看到这名女生时，她和妈妈在一起，依偎在妈妈身边，不敢离开妈妈半步，对周围的事物有一种莫名的恐惧感。后来，听班主任老师说，女生的妈妈说:“孩子的情商很低，不知道如何与人相处。

”听后，我就格外关注这个女生，时常把这名学生挂在心里。在第一节英语课上，她低着头静静地坐着，没有看我。见状，我便说：

班上有一些新面孔。我真的很想认识他们，成为朋友。说到这时，她抬头看了我一眼，我便笑脸相迎，给予她一个“迷人”的微笑。但她面无表情，又低下了头。

课下，我又找到了她，她十分惊讶地说：“老师，你找我有什么事吗？”我说：

”没什么事情，你是新来的同学，老师就是想多了解了解你。”随后我问了些有关她英语学习方面的问题，她只是做简单的回答，似乎不怎么愿意与我交流，短短的几分钟后，我便让她走了，临走时，我对她说：“老师喜欢你的眼睛，你不要太‘吝啬’噢，让我在课上看到你的眼睛。

”她点了点头。第二节课，我一进班里就往她座位的那个方向看去，果真我看到了她的眼睛在看着我，我内心十分的欣喜，我以微笑来回应了她的目光。在整个课堂上，她一直看着我，直到铃响。

我想我们可能已经建立了初步的良好关系。课后，我悄悄的走到她身边，在她耳边轻声的说：“你的眼睛真的很美，谢谢你让我欣赏了一节课，以后我想一直欣赏下去。

”她笑了，这是我第一次看她笑，笑的是如此的开心，并点头示意她会一直用她的目光追随着我的。慢慢地，她的话语也多了起来，我时不时的会听到她跟我讲一些班里发生的事情。最值得我高兴的是，她的点滴进步，从第一次的默而不语到现在的开心畅谈，从第一次的低头不见到现在的抬头相视。

她在学习方面也逐渐进步着，从第一次的听写单词全错到现在听写几乎全对，从原来不读一句课文到现在能背过重点的句子。她进步了，我高兴了。同时，她的进步也一直激励着我。我会用我的爱继续爱我的孩子，深深地爱他们。

2012.10

“师爱飞扬”师德案例

刘玉梅亲爱的同事们：

你们好！

我踏过数次教室的讲台，今天站在这个讲台上还是心潮起伏，思绪万千。记得当我第一次走进教室站在讲台上，面对着一张张稚气的笑脸，一双双渴望的眼睛，我的心被触动了，一种责任感油然而生，我清楚地知道我踏上了艰巨而漫长的育人之旅。

几度风雨，几度春秋，十几年来，我向学生耕耘爱心，向学生播种“真、善、美、”的东西，让学生学会美化生活，让学生更加热爱我们绚丽多彩的祖国。提高学生健康美好的思想意识，不是一朝一夕能办到的。我感到“为人师表”担子的沉重。

在我的字典里，只有一个解释：老师德爱。师爱的传递是发自内心的，是对个体生命的尊重。

我们大多数老师，因为平凡，因为健康，没有什么了不起的事迹。但我相信，每一位热爱教育的教师，都是平凡的，在说起自己的学生时，就像说自己的孩子一样，那么，就会有故事留在记忆里。

在从教的这些年里，与学生的相处中，发生的故事可谓举不胜举。今天我想说的是一些关与放弃的故事。

故事之一：不是本意的放弃

这件事，是发生在六年前的事。当时我刚带语文，班里有几个孩子天天没作业，家长也不关心，我心里非常着急。在犹豫不决的时候，我就请教以前我的老师，他告诉我说，使每个人都合格，是我们的理想和愿望，但不是我们的能力。

所以，对个别极差生的放弃，也是情有可原的。因此，在找到了两名贫困学生后，按照老师的话，他们放弃了。

依旧清晰地记得，当我对他们的作业只有一个时间时，当我触到他们的目光时，我的灵魂都有些颤动。作为一名教师，作为一名热爱教育和孩子的教师，我不能放任自己的行为。于是我决定，针对自己的做法，请大约有十几位同学在一起进行讨论。

该不该放弃？我把我的问题留给了关心我的学生们，他们被分成积极和消极两方进行辩论。一些成绩优异的学生说：

我们应该放弃，把我们的精力放在他们身上而没有效果；另一些成绩一般，但头脑活跃的学生说：不能放弃，还说了一句到现在我都不能忘记的话：如果你付出了一百米的汗水，仅仅有一厘米的回应，你就不能够放弃。

在那次讨论之后，那些孩子的话触发了我做为一名教师的最初原则：不要轻易放弃学生。学生都有一份被爱的渴望，只要你真诚的付出了一百米的汗水，如春风化雨一样去滋润，相信绝不会只有一厘米的回应。

师德演讲稿 篇11

爱与责任——师德之魂

尊敬的各位老师，大家好！

今天我演讲的题目是“爱与责任—师德之魂”

有人说，教育是太阳底下最光荣的事业，所以师德就是教育的光荣；有人说教师是塑造人的灵魂的工程师，所以师德是教师的灵魂。老师德美德是绿叶衬托出数以千计的桃花和梅花。 爱与责任是维持绿叶生命的茎和脉；师德是搭送求知者驶向成功彼岸的渡船，那爱与责任就是使渡船航行的舵与桨。爱与责任是师德的本质，体现了师德的价值。

有这样一个故事：“智慧”、“成功”和“爱”三位天使来到人间。一位母亲让他们作为客人回家。天使对母亲说：

“我们只能去一个，你回家商量一下，再做选择。”母亲最后决定把“爱”请回家。奇怪的是，另外两个跟着进来。

母亲惊讶的问：“你们两位怎么也进来了？”他们回答：

“**有‘爱’，**便有‘智慧’和‘成功’。”是啊有爱就有一切！有人说过：

爱自己的孩子是一种本能，但爱别人的孩子是神圣的。老师是学生们的至爱。她不要求回来。孙子互相帮助。这种爱是学生接受教育的情感基础。因为，一旦学生体会到这种爱的情感，就会“亲其师，信其道”。

常常听到有人说：“你是老师啊！不错呀！

一天就那么几节课，动动嘴就行了，风吹不着，雨淋不到的，一年还有寒暑假”。每次听到这个，我都会一笑置之。我明白，只有那些从事过教师工作的人，才能真正体会到这项工作的艰辛。记得刚参加工作的时候，当了一辈子老师的爸爸对我说：

“老师吃得是良心饭！”这句朴实的话语道出了教师精神的实质。教育工作者是辛苦的，小学教师更是如此，每天都进行着大量的平凡而琐碎的工作，日复一日、年复一年。

刚来东山小学时，老师和领导的热情和无私努力让我震惊，也深深感染了我。从来没有见过这样一个团队，兢兢业业，团结向上，无私无悔的辛勤付出，每位老师都具有非常高的专业素养可是依然虚心的不断学习不断努力。我下定决心要像老师一样优秀，无私热情。

在这里我要感谢在坐的每一位，是您影响我教育我帮助我，使我不断成长进步，迅速融入了东山这个大家庭，能成为这家庭的一员我无比温暖、无比欣喜，更无比自豪！雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果的事业是甜美的。

让我们作叶的事业吧！因为叶的事业是平凡而谦虚的。”我们东山人所从事的正是这平凡而又谦虚的叶的事业！

在这个平凡的世界里，我们需要英雄，但我们也需要数万真正脚踏实地、负责平凡岗位的人。

当然，老师有别人无法理解的困难，但也有别人无法理解的快乐！世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，唯有一样东西却是越分越多。那就是爱！

老师的爱是春风化雨，润物无声，付出的时候，我们没有想到回报，这是一种责任驱动。教育，用爱心去浇灌，才会结出累累硕果；师德用爱与责任镶边，才会散发熠熠光芒。

最后，我想用一首小诗结束我的演讲。

有一首歌最为动人，那就是师德；

有一种生活最美，就是教师；

有一种风景最为隽永，那就是师魂；

不要说我们一无所有，

我们拥有同一颗火热的太阳，

我们拥有同一片广博的天空。

在同一片天空下，

我们用爱撒播着希望。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”为了太阳底下最光辉的事业，让我们一起携手并肩，风雨兼程，勇往直前吧！

师德演讲稿 篇12

尊敬的领导、亲爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我来讲的是师德问题。教师的主要工作是为学生提供高质量的教育和教学服务，这需要我们教师具备良好的职业道德和基本素质。师德，指的是教师在职业生涯中应当具备的道德要求和行为规范，是教师的职业操守和精神寄托。师德高低直接影响到教育质量、学生素质和社会文明程度。因此，我们在日常工作中要高度重视师德建设，将其落实到行动中。

首先，要树立职业操守。教师是九年义务教育的主人公，是国家和人民的重要财富。我们必须牢记自己的职责，遵守有关法律法规和教育行业规章制度，合法合规地工作与生活。教师是学生的楷模，要做学生的表率。我们不仅要教会学生知识，还要教会学生做人的道理，传授正当的价值观和人生观。同时，还要严格要求自己的日常行为，不得有任何影响教育形象和学生身心健康的行为。例如，不能因个人恩怨、嫉妒心理而对学生产生偏见，不能利用职务便利谋取不正当利益。

其次，要讲求教学水平。教师要具备较高的教学能力和水平。只有这样，才能更好地帮助学生增长知识，提高品德素质。要不断学习新的知识，积极参加各种培训和学习活动，不断提高自己的教学能力和水平。教师还要认真备课，掌握教材和教学内容，注意把握教学节奏，严格按照教学大纲和教学计划进行教学。在课堂上，要积极贯彻“以学生为本”的教学理念，尊重每一个学生，关注学生的全面发展。

最后，要重视学生综合素质发展。教育不仅仅是知识的传授，更重要的是培养学生的综合素质。教师不仅要注重学生的学业成绩，还要注重学生的道德、品德、审美、身心、实践等各个方面的素质发展。要善于发现和培养学生的优点和特长，鼓励他们积极参加各种活动和竞赛，让他们全面发展。此外，还要了解和关注学生的心理变化，建立正面的师生关系，让学生在一个关爱、尊重的学校环境中成长。

总之，师德建设是每位教师的责任和义务。只有在职业生涯中严格要求自己，提高自身素质和能力，才能为学生创造良好的教育环境，促进学生健康成长。我希望，同学们也重视师德问题，积极配合教师工作，共同推动我校教育事业稳步发展。谢谢大家！

干部演讲稿集合

你是不是在写主题演讲稿的时候一筹莫展呢？永远没有人可以击退一个坚决强毅的希望，当我们逐渐需要在重要场合发表演讲时。演讲稿可以帮助你记录下想要表达的关键信息防止遗漏，零思考方案网编辑为您搜集了一些有用的资料：“干部演讲稿”，供您参考，希望这篇文章对您有所帮助！

干部演讲稿 篇1

恭敬的教员同学们：

大师好！

我是王辉，不用引见，大师都晓得我，本日我很幸运可以站在这里加进竞选。我想竞选的职位是：班长。

班长，是教员与同学们之间的一座桥梁，是班级与黉舍的交通员。

如果我当选了班长，我一定不会孤负教员与同学们对我的希冀，勉力做到最好，尽自己最大的本领为班级做供献。进校以来，在教员和同学们的匡助下，我勤奋学习，真诚待人，乐于结交，在学习上严酷要求自己，同时还会使用课余时候帮差生补课。如果我当选了班长，我一定勉力做教员的小助手，为教员分忧解难。

如果同学们存心见，那就虽然提出，我一定客套听取。虽然我勉力做到最好，但也免不了有错误的`时候，请教员和同学们匡助我改正错误。有一位名流曾说过：“乐成在于目标的判断。”我有三颗心，那便是热心、责任心和进取心。我对教员有一颗担当的心，会促进我担当干好每一件事；对同学们有一颗热心，我会尽自己最大本领匡助你们；对自己有一颗进取心，我一定会依照《小学生守则》严酷要求自己。

不想当元帅的战士不是好战士！同学们，如果我竞选上了班长，我一定会不平不挠，客套请教，率领同学们一同奋进；如果我落第了，我也不会泄气，这申明我做的还不敷。相信我！在我们的共同勉力下，五二班一定会同年级中佼佼不群！同学们，把你们手中珍贵的一票投给我吧！我会布满恳切的向你们说声感谢!

干部演讲稿 篇2

尊敬的各位老师们、亲爱的同学们：

大家好，很兴奋能够登上这神圣的舞台参加竞选，我要竞选的目标是学习委员。

今天固然我的竞争对手都是精英，实力不可小觑，但我更充分相信自己的能力，究竟在过去，我曾经担任过××与××班干部，在工作中，曾碰到过许多挫折，也曾失踪过、消极过。但那都已成为过去，这些经历反而成为我以后工作的宝贵经验。固然没有比较凸起的表现，但是却让我懂了良多东西，同时也让我学到了良多。

我知道做任何事都要有强烈的责任感，当真仔细对待每一件事，用一颗寻常心，及时发现和公平公正地处理每一个问题，不管干什么工作，都要时刻想到“在其位，谋其政”，我会秉着“为同学服务”的宗旨，做好学习委员的每一项工作。身为一位班委，就应具备好的德行，事事都应自己做好，才能去领导别人，治理别人，加强班内的学习质量。

当然，作为一名合格的中学生，枢纽的仍是学习，这也是对我的一大考验，我的学习时间也许会比别人少，(但是只要我公道安排，严格要求自己，在学习上我也不会落后于人，从另一方面来说，这也可以进步自己的综合素质。

今天，我总结了过去的工作经验，满怀决心信念参加这次竞眩相信自己是我参加这次次竞选的内在动力;进一步进步自己的能力是我的要求;有丰硕的经验的我前进的气力;能够更好、更多地为全班同学服务是我的愿望;建立一个布满学习动力、团结向上的班级是我的工作目标。

如果我当选，我会做好所有份内工作，带动并督促同学们的学习，尽快与忙碌的初中学习糊口接轨，匡助大家改正以前小学时大家学习上泛起的不足，当然，我会努力做得更好。发扬文明中学生的优良品质。

如果我当上了学习委员，我会进一步完善自己，进步自己各方面的素质，要进一步进步自己的工作热情，以丰满的热情和积极的`心态去对待每一件事情;要进一步进步责任心，在工作中斗胆勇敢立异，克意进取，虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言，征求别人的意见，改正泛起缺点，改善长处，让自己

干部演讲稿 篇3

各位领导、各位老师：

我首先感谢领导、同志们的信任和支持，给我这个机会参加竞职演讲。我叫张晓婷，现年28岁，大学本科学历。自20xx年抽调至职业技术教育中心工作以来，积极认真负责，按时高效完成交办的各项任务，对待学生，我坚持细雨润无声，坚持做好学生心理思想工作，对待同时，我坚持革命工作不分先后，积极帮助同事，经过这几年领导信任、同事帮助、学生支持，我各方面都取得了长足进步，为此我决定竞聘办公室副主任。就其本人而言，我竞聘具有以下四个优势：

一是有较为扎实的理论知识。自参加工作以来，我始终不忘记读书，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己、提高自己。坚持集体学习与个人学习相结合，认真学习了国家关于职业教育的各项方针政策以及

二是有较为丰富的实践经验。从１９９６年开始一直从事学校办公室工作，深知办公室在学校工作中的地位、作用，知道办公室的职责、任务和规范，明白办公室工作人员所必备的素质和要求，悟出了一些搞好办公室工作的方法策略，在宣传学校、参谋决策、日常服务、沟通协调、信息传递等方面做了一些力所能及的工作，取得了一定的成绩。如：原教师进修学校党建方面的经验刊登在《党员生活》党建专集上，干训、继教方面的经验材料在省市都产生过一定的影响，学校档案建设获省二级先进。

三是有较强的工作能力。我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养，以“明明白白做人，实实在在做事”为信条，言行与各级党委保持高度一致，踏实干事，诚实待人。经过多年学习和锻炼，自己的写作能力、组织协调能力、判断分析能力、领导部署能力都有了很大提高，能够胜任办公室工作。

四是有较好的年龄优势。我正值而立之年，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所热爱的工作当中去。

假若我能够竞争上岗，我打算从以下几个方面改进办公室工作，提高办公室工作档次。

(一)科学规范地做好日常事务工作。学校办公室承担着党务、文秘、人事、宣传报道、档案管理、文件、接待、车辆管理等工作，是信息传递、政策落实、上下内外沟通的窗口，是为学校教学工作起辅助作用的综合部门，既要承担琐的事务，又要参与政务。我将根据实际情况，进行合理分工，合理调度，认真落实岗位责任制，确保办公室事务性工作井然有序。

(二)搞好综合协调，确保学校政令畅通。及时传达贯彻学校决策，加强督办检查，促进学校各项决策的落实。认真、科学地搞好领导与领导、处室与处室之间的沟通协调工作，避免互相扯皮、推委，出现工作空档，确保学校以教学为中心，各方面通力合作，默契配合，步调一致，共同完成建校大业。(三)当好参谋助手，服务校长决策。及时准确地掌握学校各方面的工作动态，及时地向学校领导反馈各方面的信息，注重调查分析，主动为领导献计献策，对各种情况进行科学的分析和判断，为领导决策提供可靠的依据。对外广泛宣传学校，提高知名度，树立良好形象。

(四)加强个人修养，练好基本功。从事办公室工作光荣而辛苦，需要有强烈的事业心和责任感，需要有较强的工作能力和工作艺术。我将不断地加强党性锻炼，坚决服从组织安排，言行与各级党委保持高度一致，自觉讲学习、讲政治、讲正气、讲纪律，顾全大局，维护学校班子团结，维护领导形象，调动办公室全体工作人员的积极性，团结办公室人员一道共同搞好工作，提高服务质量，力争在服务中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增加压力，在与人交往中凝聚合力。

领导、老师们，我有信心、有决心搞好学校办公室工作，愿与大家共创美好的未来，迎接谷城三中辉煌灿烂的明天， 谢谢大家！

干部演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好！

记得哈里森美国著名政治家富兰克林有句名言：“推动你的事业，而不要让你的事业推动你。”今天，我正是为继续推动我无比热诚的银行事业而来。我希望带给大家的是一个真挚、理性、执著和勇于接受挑战的我。

我叫xx，今年xx岁，本科学历，经济师，中共党员，现任xx信贷管理部风险经理。我于xx年毕业于xx财贸学院金融专业，xx年参加工作。

今天之所以登上讲台参加农行xx分行中层领导后备干部的竞聘，我认为自己已经具备了诸多条件。我的优势主要有：

一是我具有比较丰富的业务成功经验。参加工作以来，我先后从事过营业员、会计、计划统计员、信贷科任会计体育教师、计划科副科长、贷款审查员、风险经理等职务。由于工作出色，我先后多次被评为先进数度工作者，19xx年、XX分别被评为xx分行先进工作者，20xx年被区分行评为“xxx”等荣誉称号。同时，13年的从业经历我对农行的每项业务都了如指掌。我很自信，也很坚信地认为，这些年的从业经验，使我基本掌握了作为中层领导后备干部所必备的管理业务技能、工作能力，我一定能胜任这一岗位。

二是我具有具有比较全面的专精理论知识。我毕业于财贸学院中国金融专业，科班出身。通过几年来系统内的系统学习和课堂教学，使我具备了多学科的专业知识结构，比较全面地了解和掌握了经济政策、金融、市场营销、财务会计，并熟知国家各类金融行业方针、政策及相关法律、法规知识，这些更加坚定了我扎根于我行，脚踏实地运用自己所学基本知识，所掌握技能，做好每份工作的决心。

三是我具有较强的管理、组织、协调能力。在贷款五级分类监测及相关报表的上报工作和贷款工作中，锻炼了我较强的组织机构能力，并在实际管理过程中积累了大量的管理经验。特别是在我担任风险经理期间，使我深刻地了理论与实践相结合的.重要性，热切地感受到自己在业务知识、管理水平、领导能力等这方面有了全方位全方位的提高。这些虽然为我做好下一步工作打下了坚实的基础。

金无足赤，人无完人。在这里，我也你愿意坦诚地把自己已经认识到的不足之处汇报给大家。主要是因为我年轻，处理矛盾的经验也不是很足。我将充分依靠老同志丰富阅历的阅历和理论知识，虚心求教，加以弥补。

请代领导和同事们相信，既然我自己能认识到这些迟滞，也就一定能努力克服，不断完善自己的人格。

如果承蒙领导厚爱，让我走上中层领导后备干部的工作岗位，我将负重托，不辱使命，勤奋工作，下述将做到以下几点：

第一、真诚讲团结，积极参与各项工作。多年的工作经历和经验教训告诉我，同事之间，支持、谅解和友谊比什么都非常重要。在团结方面，一定要分清自己位置，正确认识和审视自己。在工作中和生活上一定要平易近人，做到说真话，办实事，求实效。

第二、加强本部门管理力度，健全每项管理制度。我将不断寻找组织工作的新思路、新方法，十分积极做好本部门的管理工作，建立完善的内部管理操作方法，完善贷后会审制度建设。加强投资业务调研与组织工作，为进一步创新和完善风险经理的管理机制出谋献策，探索研究真正落实贷后管理制度的有效办法。同时，我还将加强与基层行的勾通与联系，正确处理好风险经理与客户经理以及其他各方面的关系，对贷后检查出的问题，提出好的提议和意见，并协助有效整改，使贷后管理真正落到实处。

第三、立足本职岗位，敬业爱岗，无私奉献、廉洁奉公，加强学习，努力加强自身建设，提高贷后监控、检查力度。我将充分发挥系统性风险经理的职能，做好客户贷后系统风险的监控，防范信贷风险。不懈开创农行各项工作的新局面，为农行xx分行的发展作出积极贡献。

尊敬的各位评委，各位领导，各位同仁，今天，站在这里的我，恰如在站台等候上车的旅客，手中的单程票已经攒出了汗渍，但是，我相信沿着在座各位开辟的绿色通道，自己一定能够搭上今天的幸运快车！

谢谢大家！

干部演讲稿 篇5

亲爱的教师，同学们：

大家好！

我叫xx，有幸站在那里参与竞选班干部活动，期望大家能支持我！

我要竞选的职位是班长。在过去的半年里，我们班的同学变得淘气，教师几乎是天天说，可就是不顶用。为了改变这一现状，我期望自我成为一名班长，帮助教师解决这些难题。

我爱好广泛，喜欢电脑，爬山，下棋，弹琵琶更是我的拿手好戏。我个性喜欢理解历史，一看到有关历史方面的书籍，就像一匹饿狼，贪心地读着，有时连妈妈叫都听不见。什么《中国通史》《中华上下五千年》都看过。我还连续几年被评为“三好学生”“优秀班干部”。我相信自我有管理潜力。

假设我竞选成功，我会以自身作那么，做一名优秀的少先队员，做一名称职的班长，做一名教师的好帮手。早晨，按时到校，认真的早读；上课时，认真听讲，踊跃教师提出的`答复以下问题。假设我竞选成功，我会当同学们遇到困难时，伸出援助之手，帮助同学们解决难题。当教师分配给我任务时，我会尽自我所能，好好的完成教师交给我的任务，赢得大家的信任。

假设我竞选成功，我必须履行好班长的职责，帮助教师搞好班级的各项活动，让我们五（8）班成为学校中的一颗“星星”。 总而言之，假设我成功竞选为班长，我会努力的为班级效劳，让教师放心。

同学们，请相信我，支持我吧！

干部演讲稿 篇6

尊敬的老师、各位同学们：

大家好!

今天，我很高兴、也很荣幸、能够以班长的身份站在这里演讲。我深深知道"班长"这个词的份量，它是一种沉甸甸的责任，它包含着我们 班所有老师和学质高、人健康、德智体全面发展的和谐班、上进班、快乐班、优秀班。

第一、正人先正己，打铁靠本身硬。

班长作为一个班组的核心人物，应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的。首先，×班有蒋老师作我们的班主任，就有了坚强的后盾，我有了自信和豪情壮志。我有能力处理好班级的各种事务，因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我将与班委集体群策群力、民主集中，充分调动大家的积极性，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我还具有较强的应变能力，所谓"处变不惊，临忙不慌"，能够处理好各种临时事务，做到学习与服务两不误。再次，我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时，我还能"忍辱负重"。

第二、学好重点，学懂各科。

高中生活一定会天天忙碌，因为我们来到此的唯一目的就是学有所获，学有所成，所以我们必须勤奋，埋头读书。三年一晃而过，而我们77位学长都期待三年后实现自己的人生最美理想，所以只有从现在做起，努力并持之以恒，放弃私心杂念，放弃不切合实际的幻想，扎实搞好关系我们前途命运的高中学习，这点同学们不会含糊，我也不会含糊。

第三、带领班级，团结奋进。

同学们来自祖国五湖四海不同的学校，有的出类拔萃，有的默默无闻;各有远大理想，各怀学习绝技;但我们是平凡的人，也是特别的人，所以我们都是特别平凡的人。既然我们来到了眉山中学高一·×班这个集体，就要改掉自己的坏脾气，让心往一处想，劲往一处使。我们允许并提倡多样化的想法，但每个人都不要固执己见。我们班级需要百家争鸣的盛况而非七嘴八舌的一盘散沙。希望大家以班级利益为初衷，以维护班级完美形象为目的，拧成一股绳，一起加油，在眉山中学打拼我们的`学业，在成才的路上一次又一次完美地向我们的人生增砖添瓦，实现我们的理想。作为你们的班长我，不允许任何人扰乱班级学习秩序，我相信我们的同学都是最棒的。团结就是力量，团结才能战胜一切，请大家和我一起捍卫我们的班级和我们的荣誉。

干部演讲稿 篇7

尊敬的各位曾经穿过军装、献身军营的老首长、老战友们：

首先感谢局里对我们军转干部的重视，能在八一建军节的日子里安排这样一个活动，让我们这些老兵们能一起回味过去、品味人生、畅谈感慨；同时，我也要感谢局领导给我发言的机会，这样我才能面对体制的老同志，说几句心里话。

借此机会我想说以下几层意思：

一、 感谢

感谢人民军队的训练和教育，使我从一个农民子弟成长为军队干部。在服役期间，部队曾两次送我入学深造，在我几次要求转业时，部队都耐心做我的思想工作，同时放在重要岗位任用我，放在主官位置重用我，破格提升任用我。现在想到这一切，我非常感谢人民军队。没有军队的训练，我就没有今天。

我无限感谢党对军转干部的政策，考虑到我们这个群体的退路问题、待遇问题，回报了我们十多年来把青春年代献给国防的付出。现在，每个月面对工资单时，我总是感到满足和感激。

我无比感谢我们工商局这个单位，在我寻找新的工作时选择了我，接受了我，使用了我，便我下半生能有了保障、有了依赖，有了寄托。我清楚地记得当初我进系统的一系列过程，老局长***设定了三个条件（当过营连政工主官的、有机关和基层双重经历的、曾经立功受奖过的）让人事科长去人事局挑人，而十四个军转干部中唯一符合条件的便是我，于是便是在这种偶然与必然中，我成了工商人，成了我们这个系统的一员，想起这一切，我内心无比感激。

我无比感谢我们这个系统的同事，尤其是今天在场的各位老首长老战友们，在我进系统7多年以来，你们对我们的关注关心、支持支撑、认可信任。对我从不排斥、不嫌弃、不见外。同时7年来，组织上给了我很多肯定和荣誉，每年都曾受过奖励，更让我感动的是，在每年在机关的年终测评时，同志们都给了我很高的分数，有次得了一名，有次得了二名，xx年还为选为全市系统十佳个人，现在回想起这一切，我对系统的同事们充满了感激，今天借这个机会，我真诚地对大家说一声：

“谢谢！”

二、 珍爱

十八的军旅生涯带走了我的青春，也带走了我太多的理想和激情，虽然它走过了，但沉淀在我心里的却是一种爱，一种一生无法释怀的爱。

我珍惜过去的岁月。它是我生命中的珍宝，也是我生命中美好的回忆。我知道社会上、包括我们这个系统内有的人对我们军转干部是不屑一顾的，是戴有色眼镜看我们的，但是，我却很自豪我曾是一名军人，当兵是在最光荣的硬骨头六连，当学员曾被破格跳级、当干部曾被破格提升，这一切都值得我自豪。近几年来，我去部队了几次，每次去心情都很激动，说真的那个曾经让我付出心血和激情的地方，我真无法忘怀。

我在最近编印的博客书的封底贴了两张**，那就是我曾经生活战斗过的地方，我采用它就是想用它能时常唤回我对军营美好的记忆。

我很珍惜自己的军人身份，提醒自己要当兵。军人是什么？从命、尚武、奉献、进取！

军人必须有强烈的责任感、使命感和正直感，能够吃苦耐劳，敢于负责，把荣誉当作生命。进入体制七年来，无论在基层还是在机关，我始终用这种角色意识提醒自己该做什么、不该做什么。说真是，我能理解别人在一些问题和场合的躲闪避让，但我做不出来，因为我曾是一名军人，而且还是个正营职干部，我怕人蔑视我，蔑视我们军人这个群体。

我珍视战友的友谊，这是世界上最纯洁的感情之一，没有虚伪、利用、矫揉造作和世故的成分。转业这么多年来，来看我的战友很多，我们系统里有的人很想不通，为什么我平时不太恋酒，而战友来却一反常态，主动举杯让自己不醉不归，因为他们不理解那是一种情感的释放，一种心情的流露。我同样珍惜与系统内战友的缘份，同时也很欣慰大家能能找到共鸣点共振点，彼此构成心理上的支撑，工作上的默契，共推我们的事业。

我还无比珍爱现有的生活，时常品味现在这种生活的美好。转业回到地方，我们虽然失去了曾有过的辉煌，但生活给了我们另一样东西，那就是享受到乡情亲情，感受到日子的安稳踏实，因为这种珍爱，我不得不时刻提醒自己，守住做人的底线，珍爱家人，好好过日子！

三、 寄望

在我脱下军装的七年里，我经常会想这样一个问题：我是什么？我算什么？

怎么定位自己在单位的作用？工作的角色？怎么选择自己的进取目标？

生活的方向？说实话在这方面我遇到的困惑也很多，同时也感到，我人生的职业生涯也就剩下十几年时间了，应该有个正确的心态去面对，去度过，去感受。借这个机会我不妨跟大家交流一下这方面的一些看法，愿我们大家共勉。

1、正视环境，学会适应。

坦率地说每个军转干部回到地方都会遇上水士不服问题，本人也不例外，最严重的时候我曾想打辞职报告，在分局时经常想不通的事就是怎么象讨饭花子一样那么艰难地收管理费，到机关后经常苦恼的就是人的思维层面、工作理念区别这么大，各种潜规则和陋习制约着，总要小心亦亦地做事，总要掖掖藏藏地做人，总要小心谨慎地说话，无法展现自己独立的意图，无法张扬自己的个性，同时我也是个眼里容不下沙子的人，也改变不了自己。虽然如此，但我还是能感觉到，我不管在哪个单位，还都是能和大家处得来的，虽然我至今没有融入各种因素形成的人际小圈子，但大家都能把我当一个很好相处的同事看待，由此自己心中也就有了一丝宽慰，当然我更希望在系统内部自己能多些社交，多些朋友，让工作更顺手点，日子过得更滋润点。所以抓住这个机会，我希望你能帮助我，当我是一个亲密的朋友。

2、正视自我，安心岗位。

转业这七年来，组织上曾给了我许多的机会，努力培养锻炼我，仅今年就两次找我谈心，为我个人进步问题作想。但我自己清楚地知道，我自己有什么专长，有什么能耐，能为单位发挥多大的作用，所以我愿在一个平凡的办事员工作岗位，踏踏实实为单位做点事，同时我也感觉到，任何岗位上你只要用心了，付出了，总是能做出点事情的。同时在任何岗位都不应该有临时观念，今年我在工作中主动编辑了十二期监管简报，通过年检还整理了全县外资37方面几万个数据的台帐，并写出了一份调研报告，如果有临时观念，这些工作我就不会去做，我觉得这也是做人和做事的态度问题，人在工作中有个好的心态很重要，必须保持。

3、正视困难，自我克服。

对我个人而言，各方面遇到的困难还是很多的，最突出的就是夫人在外地工作，自己一个人在家带孩子过日子五年了，每天早晚接送上学，考虑孩子生活学习，这并不是一件轻松的，但作为当兵人，有困难还是能自我克服。今年春茧收购管理，事先我申请能否留在城区片好照应孩子，但后来安排我去曲塘组，我没再说什么，愉快地去了。中途回来赶一材料，好了后继续返回驻点，夫人回来我也没陪同一天。

我觉得作为当兵的人，应该能承受挫折，面对困难，胸怀宽广，没必要再一些鸡毛蒜皮的小事上总想不通，与组织人斤斤计较个没完，这是做人的品性问题，小节不小。

4、正视评说，保持自我。

在这七年以来，我感受到全系统人对我莫大的关心和肯定，同时我也听到了各种议论评说，什么路子问题、个性问题、犯傻问题。我想，不管别人怎么评说我，我都会去正确审视的，努力改正自身的不足，同时仍然还是要做独立的自己，保持独立的人格，有自己独立的思想。在与领导和同事相处的过程中，我会尊重而不迎合，展示而不揣测，用心而不老练，真诚而不圆滑。

同时，希望大家能理解我，支持我，帮助我以后不被一些世俗习俗所同化。

最后，我祝各位老首长、老战友们节日愉快！

谢谢大家！

干部演讲稿 篇8

【竞选学习委员演讲稿一】

尊敬的老师，同学们：

大家好!

在这次竞选中，我竞选学习委员会委员的职位。在课堂上，学习委员会成员应在学习中起主导作用，并要认真负责。要让一些学生眼中不好玩的学习充满乐趣，让学习动起来，让他们也爱上学习。

虽然我的成绩不是班上最好的，但我相信我必须努力学习。我每天都会认真完成各科老师所布置的作业，争取要一次性达标，若不行，要在老师评奖时，认真听讲，发现自己的不足，自我改进。要认真对待各科老师的要求。

我会在自己考试没有考理想的功课上更下功夫，让我的成绩突飞猛进，赶上大家的步伐，在大家的步伐中还要争取更进一步，成为大家学习的好榜样。

如果我竞选成功，我将协助班长、中队长搞好大家的成绩，帮助成绩不是很好的同学，让他们赶上大家的步伐，跟上老师的进度。起带头作用，做好本职工作。它不会被视为一种负担，而是一种荣誉和责任。

我不认为因为这个职位我比别人高一级。如果我没有竞选公职，我不会感到悲伤或气馁，因为你发现我的缺点表明我的努力不够。不管我没有被选为学习委员，我都会认真听老师讲课，而不是跟同学们耳语，课后复习上节课的内容。

【竞选学习委员演讲稿二】

亲爱的老师和同学们，早上好

今天我上台竞选的职务是竞选学习委员，拿破仑曾经说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”我知道学习委员这个职务是带领同学们一起向上，永不退缩的职务，要做到让同学们进步更快，让老师更省心，做好同学们的好榜样，虽然我不是班里学习最好的，但我一定是最努力的向着那个目标前进，永不退缩。

如果我竞选成功，我将做以下工作：

①我在以后的日子里一定要发奋图强，取得更好的成绩。

② 全心全意为学生服务，帮助老师做力所能及的事。

③尽量多帮助同学，助人为乐。.

④ 多角度思考，尽量照顾他人。

老师、同学们不管竞选成功与失败，不管是谁当上了这个职务，都是为同学们服务，让五一班更好，让五一班的班风宣扬出去!如果失败我也不会气馁，争取在下一次的竞选中成功!同学们请把你们手中神圣的一票投给我吧!

我的演讲到此结束，谢谢大家!

【竞选学习委员演讲稿三】

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!

我是***，我要竞选的目标是学习委员。学习委员在班级中是一个重要的位置，学习委员要带领全班同学学习，提高同学对学习的积极性，为班级创造一个良好的学习气氛。我知道做一个好的学习委员并不容易，但我相信我能做好这项工作。

如果我当上班级的学习委员了。我会更加严格的要求自己，更加努力的学习，给同学树立一个好榜样，榜样的力量是无穷的，这样对同学才有说服力，带动同学在学习上一起努力。

假如我当上了班级的学习委员了，我会让学习好的同学去帮助那些学习上有困难的同学，让同学们共同进步，防止有同学掉队。

如果我当上班级的学习委员了，我绝不会辜负老师、同学们对我的信任和期盼，在工作上要专心致志、认真踏实、实事求是。在与同学的交流中，我们应该真诚待人，相互信任。只有这样我们才能提高我们班的学习成绩。

请大家投我一票吧，谢谢!

【竞选学习委员演讲稿四】

大家好!

我很高兴站在这里竞选我们班的班干部。我今天竞选的班干部是学习委员。

我是一个非常爱学习的小女孩。俗话说得好，“书中自有**屋，书中自有颜如玉。”我自小就爱读书，并且喜欢读各种各样的书，并从中获得的知识使我的作文水平提高了许多，有许多作文获奖发表。

此外，我爱动脑筋，善于思考，课堂发言积极，更重要的是我是一个责任心非常强的人，对于自己负责的工作总是尽职尽责，这些都是一个称职的学习委员应该具备的素质。

今天如果我当选外学习委员，我一定会以身作则，首先搞好自己的的学习，成为同学们学习的榜样，然后还要热心帮助同学，争取把班上同学的成绩搞上去，积极完成老师布置的任务，争取德智体全面落实发展，做个合格的少先队员。但是毕竟强中更有强中手，如果我竞选失败，我也不气馁，那说明我能力还不足，那么我以后一定会继续努力，争取在下次竞选成功。

同学们，如果你们相信我，请投我一票，你们宝贵的一票将成为一名优秀的学习委员！

谢谢大家!

【竞选学习委员演讲稿五】

敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好!

我很高兴火车站的讲台上，还有这么多学生、竞选班的干部。在这里，我惟一的目标是竞选公职。**这是许多学生向往的职位。它需要一个有能力和有爱心的人来承担。我相信，我有这个能力。

拿破仑曾经说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。” 假如我当上了班长，我一定会更加严格要求自己，好好学习，争做同学们的好榜样。.

如果我成为一名教师，我将在老师的领导下组织大家开展丰富多彩的班级和团队活动。让课堂活动成为每个学生锻炼自我、展示自我的舞台！让我们一起在学习中获得乐趣，在集体中互相帮助。

我相信，在我们的共同努力下，我们的班级会更加雄心勃勃，遥遥领先，蒸蒸日上！

我希望你能支持我，我会再次全身心地奉献给你！谢谢您！