2024网络少年观后感范文5篇。
一部优秀的作品能够产生深远的影响，其中所蕴含的有价值内容往往让我们受益匪浅。撰写观后感的目的在于记录内心的感悟，同时它也是提高文化素养的良好途径。您是否知道如何撰写令人信服的观后感呢？别担心，零思考方案网的编辑为您准备了一份关于“网络少年观后感”的相关资料，敬请收藏我们的网站，随时了解最新的信息和情报！
网络少年观后感 篇1
暑假里我和一妈一妈一一起去看了一场电一影，电一影让我一会儿笑，一会儿哭，这是一部新电一影——“网络少年”。
这部电一影讲述了一个青年女教师索拉拉在初一三班这个钉子班上做班主任的故事。这个班是个特殊的班，全班以电脑高手为荣，尤以宋欢欢、耿小乐、向大伟、蓝洋最为突出。索拉拉决定带领学生成立一个“网络少年”网站，在她邀请学生一起加入时，调皮的向大伟说：“老师，如果你的网游胜过我们的话，我们就加入。”于是他们相约晚上8点网上见。可是在下午，她男朋友所在的亚太金融中心的数据库遭人侵入，请她晚上去查证，但她似乎无瑕顾及。耿小乐的师傅“苹果师傅”是个网络黑客。他利用耿小乐高超的电脑技术闯入别人的电脑里作案。他和耿小乐约会时被耿小乐举报，最终被抓获。接下来的好消息是——由于孩子们和索拉拉的努力，他们网站的点击率一路飙升，被一家公司看中并准备收购。而越来越自信与成熟的孩子们在学一习一上也是一路凯歌，全班成绩跃居全校榜首。原本一心转行的索拉拉突然发觉自己离不开孩子们了。他们成立了网络小组，分别派出不同的任务，在孩子们各自完成自己的任务时，索拉拉还 带领大家通过网络寻找到了特殊的治疗方法治好了贫困学生赵长锁的母亲的旧疾。而一团一队的`力量亦令长锁能够继续学业。网络像一个能源反应堆，把孩子们越来越紧密地聚合在一起…… 某天早晨，她和孩子们兴致勃勃地谈笑着走过来。信心、希望与美好的未来正如初生之朝一陽一热力十足地展现在他们的眼前……
看完电一影，我们来说一说网络的用处吧，网络可以聊天，可以一交一友，可以阅读新闻、学一习一，可以上班、开会、玩游戏、下载、购买商品等等。其实网络不仅是玩，问题是你用得是否得当，用得好的话，它是“益虫”；用的不好的话，它就是“害虫”。
在这部电一影中，向大伟的爸爸只知道打骂；耿小乐的一妈一妈一又每天打麻将，不做饭，就给钱，不管儿子；蓝洋的一妈一妈一不停地请老师给儿子上课，只知道学一习一。我认为这些家长都不对，应该要多跟儿女沟通，少打骂，不溺一爱一，适当地学一习一，适当地休息。只有宋欢欢的一妈一妈一选择了适当的教育方法。
从报纸上我还了解到，20xx年元旦前夕，天津塘沽区的13岁少年张潇艺从24层楼上跃下，去追寻他的网络游戏梦想。少年的死一时间给社会带来震撼，关于这个网游少年的讨论曾喧嚣于现实与网络空间。一年过去了，当热议渐渐冷却，他的父亲决定旧事重提，要为死去的儿子打一场官司。张潇艺走了，留下了8万字的网游笔记。他的离去，给他的父母留下了永久的伤痛，也给像他一样的网游少年和家长们以深深的震撼。
还有一件是20xx年8月一天上午，市区西大街一名15岁的少年因痴迷网络游戏与单身母亲发生口角，面对劝告，该少年竟然对母亲大打出手。南大街派出所民警将其带回询问时，该少年竟然叫嚣：法律没有规定儿子不能打亲一妈一。记者在市区南大街派出所见到少年一江一某。据他说，他从小学5年级开始上网，后来迷上了网络私一服游戏，但母亲一直反对。今年正月，母亲为了限制他上网，答应安装闭路电视，于是，他删除了苦心经营的网络帐号。但最近几天，家中并未安装闭路电视，所以是母亲违规在先，冲动之下，他拽着母亲的头发一顿乱捣。
派出所内，少年的母亲徐某脸部红肿，泪流满面。她说，为了让儿子摆脱网络，自己确实答应他安装闭路电视，但最近几天因天气原因一直没能装上，没想到，儿子因此翻脸打她。这是什么样的儿子啊！想起来都觉得寒心。
现在网络是大家生活中不可缺少的一部分。网络可以娱乐，辅导课文等等。可是有些人把网络利用在不好的地方，比如网上购物，有些人想发财。就自己搞个网站，去欺骗别人，最后别人把钱寄过去，可别人没有收到东西。我在这里说：“你们骗了别人的钱,别人伤心后悔，而你高高兴兴，你只体会自己的感受，却不去体会别人。这是自私，一个不自私的人不会这样。”
我觉得我们小学生上网不只是玩电游，上网只是为了方便人们的生活，不是用来玩电游的。大人也不要用网络欺骗别人，因为这样会带坏下一代啊。
网络少年观后感 篇2
暑假中一天上午，天空飘着细细的雨丝，妈妈仍然抽空带我去湖南大剧院看了一场电影《网络少年》。虽然电影只放了两个钟头，但在这一百二十分钟里，我收获颇多。
电影《网络少年》讲了某中学一个特殊的班级，因为班里出了很多电脑网络“高手”：特行独立的耿小乐，娇生惯养的宋欢欢，内向倔强的向大伟，内心叛逆的蓝洋。他们小小的年纪，虽然生长的环境不同，但都非常热爱网络，都渴望进入网络媒体上去一比高低。于是，出现了一连几天几晚泡在网吧里不出来的现象，让父母着急，老师也着急！后来，在班主任索拉拉老师的倡导下，成立了一个属于他们自己的网站，从设计专栏、制作网页、拍摄影像等等一切都让这些网络高手自己来完成。引导这群孩子正确对待和使用网络，通过网络去培养学习的兴趣，通过网络去实现自己的梦想。
你看，大伟负责拍摄一部DV影片，他通过跟踪拍摄父亲的经历，懂得了生活的艰辛，也懂得了隐藏在父亲严厉外表之下那份挚爱！大伟在拍摄的过程中，读懂了父亲，也懂得了珍惜，懂得了爱。
网络并不可怕，可怕的是少年在网络中没有自控与自律能力。我也是一个网络少年，曾经为了玩电游，也忘记了吃饭；曾经为了聊天，拖欠老师布置的作业；曾经为了偷偷上网，私自去拿妈妈的钱去网吧……我对网络这个神奇色彩的世界，充满了幻想。
看了《网络少年》后，我真正认识到了自己在网络中犯下的过错。是啊！少年上网要有度，我们是学生要以学习为主，要充分利用网络阅读，查资料，拓宽知识面，利用网络掌握学习方法，而不是沉迷于电游，聊天，浪费时间，不是利用网络去犯罪。
《网络少年》唤醒了沉迷于网络中的同龄人，拯救了孩子！我感激！也收获了！
网络少年观后感 篇3
上周日，我校放映了一部电影：《网络少年》，相信没有看过的同学听后，肯定会不假思索的认为这又是一篇关于网瘾少年犯罪的电影，无聊透了，然而，当看了电影后，你才会认为刚才的想法是大错特错了。
这部电影主要记叙了一个学计算机专业毕业的老师带领一群电脑高手从网隐中走了出来，充分的了解并利用了网络的好处，成了一群健康快乐的网络少年！
电影的主人公是一名老师，几个学生，老师是一名普通的电脑老师。学生是几个在普通不过的学生，他们之中有的因为网络成瘾，而然他们的家长既痛苦又无奈；有的虽然精通网络，却又因为母亲请来的数也数不完的辅导老师压的没有自己一点自由上网的时间；而有的父母在背后支持着她，鼓励着她，帮助着她，让她能在自由的环境中快乐的成长；有的
不难看出，在他们几个小主人公当中，我们每个人都会隐隐约约的看到自己的影子，让我们在情感与思想上产生了共鸣。
后来，在老师的带领下，他们组建了一个网站，通过网站上他们懂得了很多，有的体会到了父母的辛劳，有的明白了要理解父母在关爱方式上的不当。
我没有想到的是：这是一个美好的结局。
看完了这部电影，我陷入了沉思，是啊，在多数的父母眼里，电脑是一个只会毁掉孩子前途的可怕的东西，应当避而藏之，但是，如果我们做到避免网络成瘾，好好利用网络资源，那么得到的好处是无限大的，望我们每一个同学都能好好利用上网时间，创造一个良好的学习环境！
网络少年观后感 篇4
我的家和所有亲戚的家里都有电脑，无论我走到哪里，随处可以上网，而不必为上网的费用担心。他们也没想过要限制我，家里的电脑是可以上锁的，可是经常都是我回来无意中锁上让爸爸打不开了，这时候妈妈总是欣慰地说：“哎，真不知当初这电脑锁是用来锁谁的？”所以这锁也一直没派上用场。
今天看的《网络少年》说的是某中学初一(三)班是个特殊的班级，其原因是因为班里出了很多电脑网络“高手”：特行独立的耿小乐，娇生惯养的宋欢欢，内向倔强的向大伟，内心叛逆的蓝洋，十二三岁的年纪，花朵一般被各自的父母捧着、爱着；虽然生长的环境不同，但对网络的热爱，对快乐的追求都是一样的；他们聪明伶俐，活泼可爱，渴望创造，渴望进入网络媒体上去一比高低，孩子毕竟是孩子，自控与自律能力较差，于是也就出现一连几天几晚泡在网吧里不出来的现象，让父母着急，老师也着急；怎么办？阻止是不可能的，也许还会适得其反，惟有引导，正确地引导，引导这群孩子正确对待和使用网络，通过网络去培养学习的兴趣，通过网络掌握学习的方法，也通过网络去实现自己的梦想，于是，在班主任索拉拉老师的倡导下,成立了一个属于他们自己的网站，从设计专栏、制作网页、拍摄影像等等一切都让他们自己来办，从前的地下活动，现在成了光明正大的网络少年，这感觉太棒了，小乐，欢欢，大伟沉浸在成功的喜悦之中！他们以从未有过高昂情绪和热情，乐滋滋地去完成网站分配给自己的任务。欢欢负责动画的制作，要完成一幅好的动画作品，需要知识面广，想象丰富，还需要学会与别人沟通合作，从欢欢得意的眼神中看得出来，她很称职；大伟负责拍摄一部DV影片，他通过跟踪拍摄父亲的经历，懂得了生活的艰辛，也懂得了隐藏在父亲严厉外表之下那份挚爱；小乐的母亲是个麻将迷，可是小乐在同索拉拉老师的交往中，体会到了爱的真诚与善良；从他们的一举一动、一言一行你能由衷地见证这群网络少年的成长；这也是本片的主题，象一阵清风，带着一种崭新的气息，带着温暖的耳语与呼唤，一点点浸润着你的眼眶，一下下震撼你的心灵。
我觉得电影里的索拉拉老师就像我的妈妈，妈妈总是说：“学习要靠自觉，一个人如果总要别人来监视他学习是学不好的。”妈妈的信任是对我最好的嘉奖，如果我完成了学习任务，妈妈常常鼓励我上网去查资料，增长知识，开拓视野，也鼓励在游戏中放松心情，有些游戏可以锻炼你的思维能力和反应速度，还可以利用电脑动画学英语，提高学习的兴趣，加深记忆。妈妈常常说：“有一天你拿个计算机奥赛金牌回来妈妈多骄傲啊。“我想这也是一种新的学习渠道，虽然我们辨别能力差，可是只要老师和家长正确的引导，不要整天沉迷于游戏的刺激中不能自拔，也不要视为洪水猛兽一律排斥。能力的培养，品质的形成，最终还是靠我们自己在实践中去获得，如果天下的妈妈都能这样理解孩子，如果我们也能这样体谅妈妈的心，网络就不会再是洪水猛兽。
网络少年观后感 篇5
导语：《网络少年》，一部网络时代中多彩绚丽的影片、一部值得广大师生深思的影片、一部让我们深受教育和启发的影片!小编整理关于网络的作文，欢迎阅读。
第一篇：《网络少年》观后感
今天，学校组织我们去琼台师范体艺馆观看电影《网络少年》、《暖春》，其中电影《网络少年》令我感触颇深。
《网络少年》以记录片的形式向我们讲述了一群高中生迷恋电脑不能自拔，后来是一位叫索拉拉的老师改变了他们。让他们发挥各自的特长，组建了一个叫“网络少年”的网站。后来，这个网站受到了国内外青少年教育者的好评。但这位老师却为了这一群学生，跟自己的男朋友分手了。这些学生也有了很大的转变，一位打网络游戏上瘾的学生，在索拉拉老师来了以后，学会了思考，学会了用电脑学习。
在这部影片中，有一个情景让泪水在我的眼眶里打转：一个学生因为打电脑上瘾，对他的父亲不闻不问，甚至与父亲顶撞。后来老师给了他一部DV，要他拍下父亲一天的衣食住行。当他拍下来放映的时候，我听到了这样的话：“父亲给我的存折的密码是父亲的生日，但我却不知道他的生日。父亲虽然做的工作让人看不起，但他却没有低过头。如果给我一个机会，我会大叫他一声：父亲!”看到这儿，我的眼睛湿润了。
我也是个电脑爱好者，玩电脑5年，上网4年。也算是个“小网民”了。如果拿这个时间给别人看，很多人会以为我只玩游戏。但我却正确的使用了电脑。需要时，我查资料;休息、娱乐时，我玩会游戏。这样平均的使用，玩电脑就不容易上瘾了。以后，我要继续正确使用电脑。这部影片给了我一个启迪：电脑本身并无过错，而要看发明它的人类如何去使用它主宰它。
第二篇：《网络少年》观后感
今天下午，学校组织了一次活动：去泉州电影院观看电影《网络少年》，主题是介绍一个班主任如何不让这班学生沉迷网络游戏，而且还叫他们建立自己的网站，同学们按照老师的吩咐为他们建立的网站做装扮，这班学习成绩也升得很快。
我觉得这个老师很了不起，她把同学们叫到自己家里来，告诉他们如何设计自己的网站。可这位老师的家人不准孩子们进来，老师竟然去外面为孩子们租了一套房子，继续工作，她把学生们安排得井井有条。以上这些足以让我敬佩不已，当然还有一点就是设计网页，家长一定认为自己的孩子再玩游戏，为了让家长理解，老师一一去家访，但是家长要么打麻将;要么没时间;要么是上班忙;要么是不想管，这可让老师犯难了，老师只好打电话，告诉家长们要多陪陪自己的孩子。
还有一个同学的爸爸让我感慨，他到处打工赚钱，几乎什么活他都做过，他为了让孩子视力好，用几年的积储换了一台液晶电脑!为了让孩子吃好、睡好，自己省吃俭用!而这个孩子一开始，还恨爸爸，后来醒悟了，因为对爸爸了解太少而悔恨不已。
我觉得这部电影拍得很好，如果还有第二部就好了。
第三篇：《网络少年》观后感
当今世界，网络已是每个人生活中都离不开的一部分。平时，我们可以在网络上查找资料、或者看电影、或者玩游戏、或者网上买东西、或者网上聊天交友等等……
今天，我在赣州艺术剧院看了一部电影，名字叫《网络少年》。电影讲述的是有一群少年学生，天天都沉迷于网络，经常泡网吧里或者在家里上网，学习成绩直线下降。有的许多老师都改不了他们的坏习惯，父母也很担心。新的学期开始了，有一位叫索拉拉的老师教那些学生。为了改变他们，使他们对网络有一个正确的认识，索老师就和他们一起上网，还一起创办网站。不过，索老师规定，同学们一天上网时间不能超过两个小时，也不能影响学习成绩。就这样，经过索老师和学校一段时间的引导，他们这些平时的网瘾少年，都充分地发挥了自己的特长，从一群差生变成了优生。
通过这部电影，我们知道，网络其实是个好东西。比如我爸爸就经常上网页浏览新闻，了解天下大事;妈妈则经常会在网络上购物，这样就不用在商店里东跑西跑那么累了;而我也是经常在网络上查找一些资料，如果想了解一些少数民族的情况，或者查找祖国各地的风土人情，都可以到网上去搜索。有了网络，我们一家的生活感觉方便多了。但是，网络给我们带来方便的同时，也给我们带来了一些负面的影响。如果不能控制自己，整天沉迷于网络，上网玩的时间久，不仅对眼睛和皮肤不好，学习也有可能下降。
所以小朋友们一定要学会控制好自己再去上网，尽量不要利用网络玩游戏。每天玩游戏的时间不能超过半小时，要不然很容易发生网瘾的。我就能比较好的控制自己，平时上网除了查资料外，要么管理我的博客，要么就是浏览小荷作文网。其实我也很想玩电脑游戏，但我一般很少专门打开电脑玩游戏的，就是玩游戏也不会超过半个小时。希望大家都能像我一样，保持一个健康的上网心态。
第四篇：《网络少年》观后感
今天，我观看了《网络少年》这部感人至深，贴近生活的影片。它令我受益非浅，收获颇多，实在是一部不可多得的好电影。
一进电影院，我迅速地找好位置，目不转睛地盯着前方，焦急地等待着电影的开始。我是多么想看这部能“为我们的道德思想洗礼”的影片呀!
影片的开头向我们讲叙了一位年轻的女老师，不但调离的申请没能如愿，还被强行安排去著名的“钉子班”—初一·三班执教。看到这，我心中升起了对老师的无限同情：本来正处青春年华，可却碰上了这个“高手如云”的“钉子班”，这回她可得花上不少时间才能搞定他们了!同时，我也在心里默默地祈祷着，但愿老师能救回这群孩子，让他们悬崖勒马。
可之后的情节令我大跌眼镜，索老师竟然和孩子们约在网上“一决高下”。索老师如此不负责任的行为令我大动肝火，这群天资卓越的孩子们恐怕就要毁如一旦了!
可后来，索老师利用网络，因势利导，出其不意，带领孩子们用网络做了许许多多的好事。各位娇生惯养、内心叛逆、天才般的学生们都被索老师轻松搞定。看到这，我再也抑制不住自己的感情，兴奋得差点从椅子上跳起来。这下可好了，孩子们终于走上了正道，学会了如何正确上网，索老师可真棒!
最后，耿小乐竟在向一名陌生人学习侵入别人电脑的技术!这时，我不禁为他隐隐担心起来。不过，这显然是多余的。在索老师的群群教诲下，小乐终于改邪归正了。这可真棒啊!
网络就像一把双刃剑，如果正确地使用，它将成为你通向成功的阶梯，可一旦使用不当，它将成为你通向地狱的毒药。所以我们一定要正确上网，让它成为我们的工具，而不是游戏载体。
第五篇：《网络少年》观后感
《网络少年》，一部网络时代中多彩绚丽的影片、一部值得广大师生深思的影片、一部让我们深受教育和启发的影片!
在这部电影中，尚大伟的爸爸就反映了一些父母为了我们而不辞艰辛，甚至看尽了别人的脸色、低头哈腰还陪上笑脸……并且回到家后还要担心我们的学习、生活等等。还觉得自己没有给孩子一个好的生活空间，就连下岗了也要满足孩子的需求。片中尚爸爸就是在下岗后还让尚大伟在仅有的3000元中取出一些，给他买电脑的液晶显示屏，并告诉他密码是爸爸的生日。然而，当尚大伟来到银行准备输入密码的时候，他愣住了，他竟然从来没有在意过爸爸的生日是多久。电影看到这里，我不禁深思：我们在不知不觉中渐渐变得自私、不为别人着想，一天只想着自己;相反，我们的父母却处处为我们这些做子女的着想，甚至忘记自己的生日。与我们的爸爸妈妈相比，我们简直太渺小了，又有何能耐在别人面前显示自己…………
如今，人们几乎每天都要和网络打交道，网络也大大地改变了我们的生活。上网对我们来说不仅是一项需要掌握的技能，还是日常生活中必不可少的一部分。网络虽然是虚拟的，但它对我们生活的方方面面都会造成一些影响，我们和爸爸妈妈之间的亲子关系也不例外。正如电影中所说：它能使我们在这秋高气爽的日子中深切地感受到人与人之间的亲近与关爱;能使家长、老师与我们互相理解对方心灵的窗户……
《网络少年》是一部很好的电影，它给予我们的知识实在太多太多。相信当你看完这部电影后，你会像我一样被它所震撼!
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少年观后感
在这里零思考方案网的编辑为大家推荐一篇值得一看的《少年观后感》文章。好的电影能在观众心里留下很深的余韵，这对我们的思想和感悟都有很大的帮助。阅读小说后写下观后感有助于我们更好地理解作品并探索其内涵，观后感有助于我们对电影做出更加清晰和透彻的评价。请将此页面加入收藏以便下次来访！
少年观后感(篇1)
在《少年π》的制作特辑里，李安谈到了对影片的理解：拍这部电影是他认识自己、认识世界、认识人与人之间关系的过程。如果没记错的话，同样的意思在他的《十年一觉电影梦》一书中也表达过。
在《断背山》上，李安让一句话成为世界流行语：每个人心中都有一座断背山；同样，在《少年π》中，这句话可以换成：每个人心中都有一只孟加拉虎。
从片名很容易看出这是一部充满幻想和冒险风格的电影。它讲述了一个年轻人在海难后和一只老虎在同一条船上散步的故事。这样的故事通常情况下会被笼统地归纳为一个“成长”或是“友谊”的主旨。此外，影片还运用了3d技术和灾难式的时尚元素，很难阻止人们进入商业电影的逻辑体系。
虽然李安的电影都是剧情片，但在故事接受程度上，从来没有没有过门槛，但真正进入李安电影的事接并不容易。在各种场合，我曾完整地看过不下几十几遍的《卧虎藏龙》，也许对迷影群体来说，这个数字都不值得拿出来说。我想说的是，即使如此，当我在研读李安的自传以及徐浩峰对《卧虎藏龙》的解读之后，才发现，原来我一直只在《卧虎藏龙》的门口逗留，根本没有走进去。
《卧虎藏龙》的玄妙之处我就不做多说，大家可以参看徐浩峰在他的影评集《刀与星辰》中的解读，真的非常独到。
为了照顾大众，把一个故事尽量交代清楚，《少年π》的叙事上采取了一种套层结构，外层是成年π向一个**家讲述少年时代的故事，里层便是具体的故事内容。但是，影片峰回路转，虚实相间的地方在于：当作家和观众都以为pi的故事以自己获救、老虎走进森林而终结时，成年π又提供给我们另一个故事，不同于第一个故事的主角是自己和老虎，第二个故事是全部以人物出场——水手、厨师、妈妈、自己，在**家的推断下，他们分别对应了第一个故事中的斑马、豺狼、猩猩，而少年π居然是第一个故事中的老虎。
成年π并没有否认**家的推断，只是问他喜欢哪个故事。当他得知对方喜欢第一个故事时，成年π说他看到了上帝。
李安在这里模糊了现实与幻想的界限，给观众以想象。我没有看，所以我不知道神笔是否来自原著的精神？其实，不论哪个故事是真实发生的，少年π与老虎帕克之间的关系毫无疑问是李安一直在**的。
电影的结尾是π和帕克同时出现在画面中，然后瘦削的帕克径直走向森林。这一刻，我突然想哭，因为联想到《断背山》结尾，恩尼斯对着杰克留有血迹的衬衫说的那句台词：“jack，i swear……”，戛然而止，却将悲伤留给观众。
总之是思想性观赏性俱佳的好**，唯一的担心就是**的偏东方的哲学观对评委是否能引起足够的共鸣？ 《《少年π》观后感》
少年观后感(篇2)
父母在她心中播撒下一颗爱的种子，而她用行动让这份爱成长为一棵参天大树。她从小就走上了公益之路，7岁加入志愿者协会成为一名小志愿者，一路走来，她收获了无数的爱与感动。
从第一次前往定西养老院看望慰问那里的老人后，她便与那里结下了不解之缘。看着养老院里孤独年迈的老人她的内心久久不能平静，于是在心里默默许下要常来陪伴这些爷爷奶奶们的诺言。多年来，她践行自己的承诺，每逢节假日就会去养老院为老人送上一份关爱。她还克服高原反应和泥泞颠簸，在甘南扎朶那的贫穷山区给那里的孩子送去书本文具和生活用品，收获了孩子们纯真的笑脸和自己发自内心的快乐。
在创建文明城市活动中她化身环保卫士,在汗水中收获奉献的喜悦。她多次被公益社团评为优秀青少年志愿者、2018年被共青团省委评为最佳青少年志愿者。
同年，被评为校级“文明之星”、守纪之星”等。
少年观后感(篇3)
三年级读后感神奇的《少年科学画报》
最近我读了一本让我爱不释手的书——《少年科学画报》。这本书里有许多科学知识，其中火星上的“虫虫”使我感触最深。
看，一群巨大的蛞蝓正在火星平原上爬行。这景象，俨然是科幻巨作《沙丘》的真实再现，但并不是有血有肉的动物，只不过是形态诡异的沙丘罢了，这些沙丘主要来自火山口底部的玄武岩，因而通体呈黑色。在火星自转的作用下，强大的西风把沙丘变成了“鼻涕虫”。
火星的地质结构和我们想象中的外星昆虫很像：蜘蛛、射手、蝴蝶、果蝇等等。
人类已经登上了月球，婵娥本月成了现实。又触及到了火星，宇宙中无论哪个角落，总会创造出超乎想象的奇迹。
通过读《少年科学画报》，使我深深地了解到，大自然真是太神奇了，神州飞天，蛟龙下海。我爱科学，将来也要去探索大自然的奥秘。
目前，我要努力学习，打好坚实的基础，为祖国的繁荣昌盛和人类的进步作出贡献。
三年级:胡娅婕
少年观后感(篇4)
《杰出青少年的七个习惯》是风靡全球的美国超级畅销书。它提供了非常实用的行动指南帮助青少年理解和应用七个习惯。《杰出青少年的七个习惯》在全球销量过亿册，帮助无数的青少年度过了生命中的低潮。现在，这本神奇的实用手册以同样幽默和欢快的方式引导青少年通过各种挑战思想的练习来确立七个习惯的原则。在这本书中充满了有趣的活动、个人智力测试、自省的问题，并且，它不会使你有做功课的感觉，它更像一本个人杂记，帮助你对生活进行深刻思考，发现自身的优点和不足，它将帮你看清人生方向，向你提出挑战，帮助你确定你可能会在什么地方误入迷途，并帮你自我更新。青少年将会从中发现很多有用的工具，帮助他们提高自尊、建立友谊、抵挡同辈人的压力、实现目标。
书的作者是肖恩。
肖恩？柯维肖恩？柯维是世界一流的时间与生活领导艺术权威机构之一的富兰克林？柯维公司负责创新的副总经理。他毕业于杨百翰大学，获英语专业学士学位；继而获得哈佛商学院MBA学位。他还是一位畅销书作家和深受欢迎的演讲者，现在同妻子和孩子们居住在美丽的落基山脉。
读了这本书后，我的灵魂得到了洗礼。看似谁都可以做到的七个习惯，事实上并不简单，隐藏了许许多多的做人基础，是所有好习惯的基础。
美国的强大是从培养杰出高效青少年开始的。
这本书是一个密集的训练计划，在美国青少年中最具影响力，它直接影响着美国青少年的素质。
书中充满聪明的点子、伟大的格言和令人惊异的人生经验，对于年轻人来说，这是一本不可或缺的好书；对于青少年的父母、老师以及足以影响青少年的任何一位成年人来说，本书也是必备读物。
谈到青少年的适应与成功，在美国本书是最重要的一本着作。
我要每天坚持按照书中所说的做，养成良好的学习习惯，生活习惯，以及对待生活乐观的态度。还有许许多多要学习。最后再说一句：好习惯会使我们终生受益！
少年观后感(篇5)
每位教师在教育生涯中都会遇到这样的现象：一些孩子在小学时学得很好，可是升入中学后就学得不好了。这是怎么回事呢？为什么会发生这样的现象？苏霍姆林斯基告诉我们，原因之一就在于：在小学里，缺乏一种以发展思维、培养智力、打好记忆力基础为目的的专门工作。在小学里，应当打下记忆力的牢固基础；而让孩子在教师指导下，在直接认识周围世界的过程中，去探索、获取和掌握知识，就是记忆力的牢固基础。
记忆是一个从“记”到“忆”的心理过程。整个记忆过程可以分成三个阶段：“识记”，就是通过眼、耳、鼻、舌、身等感觉器官，把外部的信息输入到脑子里；“保持”，就是把输入到脑子里的信息加以记忆保存；“再现”就是在需要用这些信息的时候能回忆起来。著名的艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们：遗忘最快的时期是在识记之后一小时之内。因此，为了防止遗忘，必须尽早复习。
要提高记忆的正确性，首先要养成经常检查记忆效果的习惯；第二，要经常运用已学过的和记住的知识。如，学生掌握了一些识字方法后，在预习课文时，他们就会去主动识记生字。教师在引导识字时，可以利用已有知识，从部件相同的字入手，有“青”的字：请、清、情、晴、靖、精、睛、猜、倩等；有“圭”的字：挂、桂、哇、娃、蛙、洼、佳等。在反复识记中，学生就能“温故而知新”。
少年观后感(篇6)
杰出青少年的七个习惯：
习惯一：积极处世，对自己的生活负责。
习惯二：先定目标后有行动，确认你的使命和生活目标。
习惯三：重要的事情要先做，排出优先顺序，首先做最重要的事情。
习惯四：双赢的想法，抱着人人都能成功的态度。
习惯五：先理解别人，再争取别人理解自己。真心诚意地倾听。
习惯六：协作增效，协同工作成就更好的业绩。
习惯七：磨刀不误砍柴工，定期让自己得到休整和充电。
习惯一二三是自我完善，可称之为“个人的成功”。习惯四五六涉及感情关系和团队工作，可称之为“公众领域中的成功”。在成为称职的团队一分子之前，你必须首先完善自己的个人行为。而习惯七则是让自己得到休整恢复的习惯，它支持着其他六个习惯。
问题青少年的七个习惯：
习惯一：被动反应。将所有问题都归罪于其他人，自己则是个受害者。对自己的生活不负任何责任。
习惯二：不定目标，不考虑将来，不设想后果。
习惯三：大事永远为小事让路，重要的事情留待最后去做。
习惯四：争强好胜。别人的成功就是自己的`失败，如果眼看着即将失败，一定要把那些人一起拖下水。
习惯五：先夸夸其谈，再假装倾听。如果真想听别人的意见，就应该诚恳倾听。
习惯六：千万别合作。其他人都很怪，何必要和他们共处？
习惯七：把自己累得筋疲力尽。不学习、不锻炼，远离一切能激励自己的事物。
很显然，这些习惯正是招灾邀难的好法子。然而，我们很多人却经常沉溺于其中而不自知。
少年观后感(篇7)
如今的社会怎么了——《少年真善美伴我行》读后感_作文
如今的社会怎么了——《少年真善美伴我行》读后感_作文
今天，我有幸读了《少年真善美伴我行》这本书，我读这本书时第一感觉是惊讶，社会上竟然还有这样充满真，善，美的故事。我的生活不能和书上的一样。我甚至怀疑这是另一个世界。当我读这本书时，我总是想到不同的故事。
那次，我和妈妈坐公共汽车。在路上，我看见一个女人和一个小弟弟上了公共汽车。我看到没有人可以坐公共汽车，所以我把座位让给了他们。可是我却没看到旁边的大人感到羞愧，反而引来了妈妈略带责怪的目光；那次，我看到一个老爷爷摔倒了，于是我去扶他，费了九牛二虎之力才把他扶起来。我希望看到成年人的羞耻心还没有实现，我听到一些人说：
“现在的小孩就是太天真了，竟然去扶他。”弄得我不知所；。那次，我去看书了。当我走出书店时，我看见一个孩子在哭。周围已经有很多人了，但是没有人愿意帮助他。
这时，我又站出来问孩子的父母，但他只是哭着什么也没说。人群中有嘶嘶声，我只好走开了。
书上说新世纪的少年要有真，善，美的的品质，可我明明做到了啊!可是为什么结局和书上说的不一样，人们根本没有一点羞愧的样子。书上说，只要你愿意帮助别人，你就会受到表扬，别人会以你为榜样，然后很多人会向你学习。
可现实呢？我让人坐下却引来了责备的目光。我帮助了爷爷，但有人告诉我，我太傻太天真了。我想帮助孩子，但我被嘘了。我给他们做榜样了吗？
是的，我给他们做了一个不该向我学习的“榜样”!我也悟出了一个道理：书上写的是美好的，而现实却是残酷的。
真善美三个字恐怕早已被人们遗忘。我不知道这三个字什么时候能回到今天的社会。
五年级:李婷
少年观后感(篇8)
“世界荣誉的桂冠，却是用荆棘编织而成的。”每次成功都不会那么容易，是要付出辛苦的。
当我静静地看完《顶碗少年》这个故事是，被那位少年深深地震撼了：
在一个大幅度转弯时，那一大叠碗突然从顶碗少年的头上掉了下来。少年不气馁，试了一次又一次，始终没有成功。当第三次时，少年微微摆动了一下脑袋，碗摇晃了一下，却没有掉下来。观众席上爆发出热烈的掌声。
我们应该学习少年的这种精神，失败了，没关系，再来！再来！没关系，谁能一下子就能成功的？再来！再来！放弃，是可悲的，只有没有用的人才会轻易放弃某种东西。我们要学会把放弃埋到地底下，与放弃绝交！
我们得拼搏。人的一生是搏斗的一生，只有敢于拼搏的人才可能取得成功。不要因为困难而退缩，困难是一种很奇怪的东西：你弱，他就强，你强，他就弱；你退，他就进，你进，他就退；你软，他就硬，你硬，他就软。不要轻易地放弃，如果放弃了，也许你将失去一次宝贵的机会。在山穷水尽的绝境里，再搏一下，也许就能看到柳暗花明；在冰天雪地的严寒中，再搏一下，一定会迎来温暖的春风。
当你在人生的道路上，遇到那丛荆棘时，擦一擦额上的汗珠，拭一拭眼中欲滴的泪，继续前进，你终会看到蓝蓝的天空，白白的云朵，和属于你的那道七色彩虹。
少年观后感(篇9)
有时候，我们会找到一些理由作为不努力的借口，其实敢于直面自己的不进取更有价值。学习中，智商很重要，生活中，情商有时更重要，而能否积极处世就是情商各要素中最重要的一环。
《杰出青少年的7个习惯》介绍了积极处世这一态度。翻到一页，只见上面画着一棵大树，树上有七个框，由下到上分别是：积极处世，先定目标后有行动，重要的事情先要做，双赢的想法，先理解别人再争取别人理解自己，协作增效，磨刀不误砍柴工。积极处世在大树的根部，说明这是成功的基础，更是一切的基础。我本来以为我自己在态度这一方面做得已经很好了，谁知看了此书才知道完全错了。我做到的只有一点点，几乎为零！作者给我们举了这样一个例子：一个营业员在刷东西的价格，突然顾客说营业员刷错了，营业员笑笑。但是后来营业员瞪大眼睛发现自己真的错了，本想用你有病啊此类不文雅的语言来掩盖自己的错误，但是营业员却给出了一个让人心服口服的答案：对不起先生，我扫错了，立马将价格改过来，下次不再犯！
如果我是营业员，肯定当机立断立马回骂，谁知道自己却错了。世上有很多的事情不能控制：肤色、天气、过去的错误、总理是谁。但是我们可以改变的是我们的态度，俗话说态度决定一切，若当时那个人是我，我回骂了不知道有多少祸会降临。
积极处世最明显的体现就是在于一个人的态度。态度是一个摸不着的东西，但是它却诞生在生活的点点滴滴中。态度是一个看不到的东西，但是它却出现在人生道路的里程碑边。人生是船，态度是帆，态度能把你领向正确的方向。世事洞明皆学问，人情练达即文章，万事万物都有学问，领悟多少的决定性因素也是态度，这个词阻拦了我很久，现在我要让其推动我，成为我的动力。
如果我的价值就在于我所拥有的一切，那我，若我失去了所有的，我又是什么呢？良好的态度可以带来一切，让其成为动力而不是阻挠你的绊脚石！
这些内容看上去很简单，就是七个习惯是哪些习惯，要干什么，怎么做，有什么好处，现在的习惯哪里不对，怎么改，等等，实际上，作者借用生活中的小事件给我们讲述了大道理，生活的大道理，生命的大道理。
这本书是由牛仔裤作为底板，封面上写着杰出青少年的7个习惯。我见过许许多多本书，一些书的封面上有的印着古代画，有的只铺开一个色块，还有的画着些漫画等等，只能说低调奢华有内涵，而这本书，则是高端霸气上档次，简约时尚国际范，令人赏心悦目。
少年观后感(篇10)
初次见到这本书，就被书名诱惑到了，不禁破费买下了这本书。这个寒假假期，我便读完了这本书。
每个人都希望自己能有所作为，出类拔萃，能够杰出。那么，如何做到所谓的杰出？肖恩在这本书中，告诉了我们杰出的标准：快乐的，成功的青少年。那么如何成为一个快乐且杰出的青少年呢？很简单，养成良好的习惯。
肖恩在这本书中，告诉了我们杰出青少年所具备的七个良好习惯，即：习惯一：积极处世。对自己的生活负责。习惯二：先定目标后有行动。确认你的使命和生活目标。习惯三：重要的事情要先做。排出优先顺序，首先做最重要的事情。习惯四：双赢的想法。抱着人人都能成功的态度。习惯五：先理解别人，再争取别人理解自己。真心诚意地倾听。习惯六：协作增效。协同工作成就更好的业绩。习惯七：磨刀不误砍柴工。定期让自己得到休整和充电。这些习惯，一个建立在另一个之上。习惯一、二、三是自我完善，可称为个人的成功。习惯四、五、六涉及感情关系和团队工作，可称为公众领域中的成功。最后那个习惯七，是让自己得到休整恢复和充电更新的习惯。它支持着其他六个习惯。而习惯一积极处事又是解决所有其他习惯的关键。
读完这本书，我发现我离杰出青少年的标准 并不是太遥远。就从这些习惯来说，对照书中列举的七个习惯，我已经养成了积极处世，对自己的生活负责、先理解别人，再争取别人理解自己、真心诚意地倾听、协作增效、定期让自己得到休整和充电等好习惯。但是，我在先定目标后有行动、重要的事情先做和双赢这些方面有所欠缺。虽然我还有这三个好习惯没有养成，但是，我相信，通过我的努力，我一定能够养成这些良好的习惯。今后我做事之前，我肯定会先制定详细的计划，明确目标，然后严格按照计划，朝着目标努力。在事情比较多时，我会先做重要的事情，统筹安排时间，完成一些简单而轻松的小事，提高办事效率。我会时刻充满自信，相信我能行，相信自己会成功。
读完这本书，我明白了无论做任何事，要想成功，首先要制定一个切实可行的计划，然后严格执行，以积极的心态面对一切困难，时刻充满自信，学会合作，劳逸结合。
社交网络观后感汇集5篇
我们带来了一篇很不错的关于“社交网络观后感”的文章值得一读，当我们看到一些让自己印象深刻的优秀作品时，如果我们想用文字记录自己的内心，写观后感是个好方法。 我们应当从观看中汲取精华，写出自己的观后感，经常写观后感，提升文字表达。你有没有考虑过借鉴优质的作品名观后感呢？
社交网络观后感 篇1
社交网络观后感
随着信息技术的发展，社交网络已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。登录社交网络，我们可以了解朋友们的近况，分享自己的生活感受，甚至能够与世界各地的陌生人交流。但是，随之而来的也是许多社会问题和争议。在这本名为《社交网络》的电影中，导演用独特的角度和方式揭示了社交网络的复杂性和危害性，让人们开始反思社交网络带来的影响。
《社交网络》是一部由大卫·芬奇执导，主演杰西·艾森伯格、安德鲁·加菲尔德、贾斯汀·汀布莱克、阿里亚·亚格尼克等人的电影。该片以创始人马克·扎克伯格及其创建Facebook的过程为主线，展现了社交网络的发展过程和裹挟其中的各种问题。
电影中，扎克伯格凭借自己的聪明才智和麻木不仁的态度，迅速将Facebook打造成了全球最成功的社交网络之一。他将学校的比较社交网站改进为了“清新简洁、效率高、可定制、无广告”的Facebook，并通过剥夺好友、背叛投资人等一系列过程，最终夺得了Facebook的所有权。然而，这背面却是巨大的道德和法律的问题。电影也反映了社交网络经常被用作宣传、私人信息泄漏和侵犯隐私的例子，展现了社交网络所带来的诸多问题。
由电影中的血雨腥风来看，社交网络是不断发展和改变的，难以控制的媒介。缺乏人性和道德性的社交网络，可以导致侵犯隐私、数据泄露和其他欺诈行为。同时，它也让我们缺乏自我，成为了被推销者的目标，散播虚假新闻和不真实的现实。社交网络是一把双刃剑，它们可以极大的方便人们的生活，拓宽人们的视野，但同时也可能给人们造成巨大的危害。
看完这部电影，我觉得对于我们每一个人来说，守护好自己的隐私、对参与的网络进行审慎的评估、避免成为传播虚假信息的媒介，都是非常重要的。社交网络作为我们互相联系的渠道之一，我们应该从中寻找出平衡点，使我们的数字生活更具有道德和意义。
在此，强烈推荐这部电影——《社交网络》。通过这部电影，让我们反思社交网络所带来的负面影响，以及如何让社交网络更加安全和有益于人类。
社交网络观后感 篇2
《社交网络改变世界》一书的两位作者引用了大量的事实和数据，从起源、现状和趋势分析了社交网络对人类生活可能带来的改变。可以看出，作者对民主形式的社交网络（web2.0）充满信心。
从书中也可以看出，作者的观点是，群众的智慧必须战胜精英统治，成为改变世界的主要动力。
让我从一个普遍接受的断言开始，即社交网络改变世界。
从工作、娱乐和学习到商业、政治和社会，各个方面都与社交网络密切相关。因此，早在16年前，著名社会学家，西班牙人曼纽尔·卡斯特就在其那本雄心勃勃的著作《网络社会的崛起》中，系统且不无创见地描绘了“信息时代网络社会的完整样貌”。卡斯特指出，权力正在从国家向网络转移，旧的国家结构已经崩溃，伴随着无序的网络组织力量强加的新的行为模式和新的社会组织形式。
总而言之，我们的社会结构正由信息技术通过创建新形式的社会互动而转变，这些社会互动正“取代了一体化的等级制度作为社会组织的主导形式的地位”。对于网络社会学的这项工作，学术界给予了一致好评。如，法国社会学家阿兰·杜罕（alain touraine）盛赞“本书将成为21世纪的经典”；而英国思想家、《现代性的后果》等书的作者安东尼·吉登斯则认为“《网络社会的崛起》之于信息化社会，正如一个世纪前的马克斯·韦伯的《经济与社会》之于工业社会。
”我们正在进入一个消费者主权至上的时代，用户就是上帝不再是一句简单的口号。作为一个普通人，我可以发微博，可以在微信上发表自己的观点，可以通过公众帐号影响很多人，可以轻松的在论坛表达自己对热点事件的看法，能够拥有这样的自由权利，全是由于社交网络的出现。生逢其时，我们是幸运的。
用户在社交网络中建立信任和参与讨论的动机真的很值得研究，书中虽然有所提及——“大多数从事志愿者活动的人都是被一些理性和非理性综合因素刺激着，比如价值，社会资本，学习，事业效益，赎罪和个人提升等。当然也存在玩笑和恶意企图的风险。”
但是没有针对这个话题深入展开，毕竟全书主要关注的是社交网络如何改变世界的。我希望能读到一些与用户心理因素相关的书籍，因为这部分是一个有趣的话题。
2004年，在旧金山的一次新**会议上（这次会议相当于互联网业革命的“遵义会议”），针对早前互联网泡沫的破灭，业内开始反思、痛定思痛寻找新的方向。web2.0概念被正式提出，同时，像谷歌这样的搜索引擎脱颖而出和friendster、myspace、facebook、toutube、linkedin等社交**的萌芽壮大，互联网正从一种发布信息、发送电子邮件和**书籍的“推媒”，发展成为运用创造力和集体智慧的动态网络（信息不再靠push，而是利用搜索引擎通过关键词“拉取（pull）”信息；到了社交网络上，则干脆“追随follow”——关注你朋友所关注的）。
这本书成书于2008年。web2.0已经完成了从概念到实践的转变。
事实上，web2.0所倡导的共享、互动、协作、开放的理念，不仅冲击了传统的商业模式、管理方式和官僚作风，而且对消费市场、组织行为乃至民主参与都产生了深远的影响。就在这一年，美国公选出了历史上第一位黑人**巴拉克·奥巴马，而奥巴马同时也是继“广播**”罗斯福、“电视**”肯尼迪之后的“网络**”。
正如弗雷泽和杜塔在书中所描写的，“社交网络正在逐渐向民众开放，以使得选举动员和选举人的反馈更加直接有效。myspace和facebook现在是民主对话中必不可少的沟通工具。”按照作者的说法，这正是“社交网络改变世界”的表现之一，你可以理解为“web2.
0之下的国家2.0”。
作为一本阐述web2.0时代社交网络如何引发变革的著作，马修·弗雷泽与其搭档并没有将议题随意扩大，进而让讨论变得空洞泛泛。他们集中在权力和社会结构的演变问题上，正因此从某种意义上讲，作者踌躇满志，他们的《社交网络改变世界》在沿袭了《网络社会的崛起》研究脉络的同时，试图再超越与突破——但不管怎样，有一点他们是做到了，他们续写了卡斯特当年未完成的web2.
0篇章。
社交网络观后感 篇3
再来说说“剽窃”。“剽窃创意”是这个影片所关注的焦点。但是，很明显，这部电影的编辑和我都不认为这是扎克伯格成功的原因。
一个自己弄了两年没弄出来的东西，让别人一周就弄出来了，你除了能把他告到法庭，能做的只有自叹不如了。
所以说，“剽窃”并不重要，重要的是扎克伯格用一周的时间完成了别人2年没有完成的东西，这就是能力，这就是优势，这就是为什么别人能成功、而你只能吃哑巴亏。我不是说那是对的。我只是说，这样的人即使不剽窃也会成功。
其实我是很反对什么“成功学”的。我认为，首先，成功的标准是无法衡量的。每个人都有自己的标准。其次，我认为没有固定的方法和规则可以遵循成功。一千个人有一千种成功的方式。
所以我说“成功不可以复制”，别人的成功不能用来借鉴，只能用来激励自己，给自己能量。这也是看这个电影带给我的最大的收获吧。
社交网络观后感 篇4
以探究的形式展开所有的情节，以新的形式吸引观众的目光。整部电影都是从扎克伯格的相亲思想的起源开始的。一些简单的穷小子凭借自己的才能成为亿万富翁。他们最终得到了什么？什么是**？是背叛？
还是人性？
一个混蛋也能成功。从我们中国人的道德观念来看，扎克伯格无疑是一个窃取他人创造性道德行为的人。毒品和性都和他的生活有关。但是为什么他就可以成功，并且创造一个风靡全球的facebbook？
扎克伯格的天才是他成功的关键。他枯燥的编程代码和他的通用语言一样流利。同时，扎克伯格的生存环境也不容忽视。作为美国哈佛大学的优秀学生，他在学习和兴趣之间的选择是通过兴趣获得成功。试问在中国一个清华或者北大的高材生是不是轻易地在自己的人生中做出这样的选择呢？
大环境造就了不一样的人生。这不禁让我想起了这位曾经在中国大学呆了一年，最后选择离开的同学。我仍然记得，在他离开之前，他真诚地告诉我，如果你有机会，你可以出去体验一下。差别真的很大。
在整个影片中，还夹杂了背叛与朋友。全片以审判和询问展开，然而原告竟然是最初的唯一的朋友和对他信任的那两个合作伙伴，从一开始的患难与共，到最后的分道扬镳，反目成仇，扎克伯格经历的内心的纠结。从这部电影中，我似乎最终感觉到了他内心的无聊。我一个人坐在办公室里，其他同事则去帕蒂。
当穷小子变成亿万富翁的时候，毒品，性，走进了他的生活，原本就放荡不羁的生活就更加面目全非。影片的结局以扎克伯格的退让，赔偿而告终。面对金钱和政府、朋友、信任，有时候真的会变得那么渺小。
虽然我对他们在电影中的争执还有些模糊，但我觉得他们一开始的诚意渐渐消失了。后来，肖恩的出现对扎克伯格帮助很大，对他的成功起到了重要作用，但肖恩的出现在他和老朋友之间造成了很大的差距。在选择之间，总有一点需要放弃。
一个荒谬的想法会导致成功。仔细想想。为什么中国没有比尔盖茨或扎克伯格？首先，像我们这些二十岁左右的年轻人，经历过了高考那般严厉的训练，怎么舍得轻易放弃自己寒窗苦读之后好不容易才走入的象牙塔呢？同时，除了学习方式的保守外，还应掌握立竿见影的思想。也许它很奇怪，也许它来自一个意想不到的时刻，也许它有时看起来只是一个笑话。
在中国经常听到的是神童，年纪小小的就考入清华，考入北大这些在中国名列前茅的好学校，在中国年轻人的成功首先要看的是学历。认认真真看完这部电影，给自己最大的启示就是一定要抓住瞬间的想法，千万不可以觉得自己的想法很卑微就放弃。最后，要善于运用自己的优点。
扎克伯格的天才，无聊的编程语言对他来说是那么简单。如果不能对自己的优点进行最好的利用，这就是一种浪费。我们可以试想如果扎克伯格当初不是利用了自己的天才头脑，而是选择了其他的行业，那这个世界上就缺少了一个天才。
虽然我们现实中并不是所有人都有自己天才一面，但是每个人都有自己最擅长的一面，一定要善于发现自己，要学会认识自己。
扎克伯格从黑客开始，侵入同学们的私人空间，在所有同学和朋友中声名狼藉。但他还是不顾别人的感受，大胆地进行自己的创作和网站开发。所以我们在以后的学习跟生活中，我们在确定自己目标是正确的情况下，一定要坚持自己的目标。
也许我们会关心别人对我们的看法，但不要让这些无用的评论成为我们的障碍。我们不能忽视别人的评价。我们应该善于从这些评价中学习自我反思。所谓空穴来风，别人的评价会有道理的。
武装自己才能更好地走向明天。
社交网络观后感 篇5
09化学丁永俊***周三90节
这是一部关于facebook创立的**，可以说这是一部“非主流”传记电影，电影中既有马克·扎克伯格的真实经历，也有虚构的部分，电影在真实与虚构之间把握的很有分寸。作为一部电影而不是纪录片，没有必要到处保证真相。虚构的元素使影片的主题更加鲜明。
这个情节显示了马克·扎克伯格和他的两个室友埃德华多·萨瓦林以及其他参与facebook创建的人的一些挫折、风险、冲突甚至背叛。在**影片的时候我们可能会更多的被马克·扎克伯格的思维敏捷程度及思路所震撼，他无疑是个彻头彻尾的极客，不善社交的他几乎像是台机器，加上傲慢、冷漠、急躁等各种性格弱点，他身边的朋友自然少得可怜。马克从一个失恋的小男生最后成为网络世界的“王”，这个蜕变过程，让游鱼不大喜欢，至少难以尊敬。
马克是个天才，但同时他也是个很有商业头脑的年轻人。他的创业过程并不辉煌，像绝大多数成功的商人一样，存在道德缺失。facebook**创意源于他的哈佛校友——那两个双胞胎，说马克窃用了创意或许有点过分，但他至少背叛了承诺——答应帮双胞胎做社交**，却自立门户。
对此，马克辩解：“难道因为我做了一把好椅子，就得感谢所有做椅子的人？”而后来，随着**越做越大，他有意无意地撇开另个facebook创始人爱德华，甚至欺骗爱德华稀释了他的股权比例，背叛了唯一朋友的友情。
以至于，爱德华在对簿公堂的时候，悲愤地说：“我曾经是你唯一的朋友。”可是，马克把唯一的朋友都抛弃了。
电影结束时，马克在facebook上把前女友加为好友**，然后一次又一次刷新网页，期望前女友会把他加为好友，眼里充满孤独。这时，鱼突然想，他到底为什么要搞社交活动？即使他颠覆了传统的社交方式，创造了全新的社交方式，到头来他还是一个孤家寡人，没有女友，没有朋友，他还是那位从来不会被“凤凰社团”邀请的小男生。
他名下的社交网络王国，是千千万万人交朋友、坠入爱河的好东西，却无法实现他们的爱情和友谊。真荒谬！又何其的悖论！想想我们的人生，有时候也是如此的。
马克一生的成败，相信每一位观众都会有自己的想法。
影片对扎克伯格的天才特质以及人性弱点刻画可谓栩栩如生，还从各种角度相当贴近地反映了世界最著名学府--哈佛大学校园生活的一些侧面，甚至吸毒、性紊乱、病态人格等隐秘的侧面。不过，影片的“逻辑连贯性”似乎不强，给人有断断续续的过于零碎的感觉。
李开复对于这部电影的看法：（1）虽然内容比较极客，但是facebook用户都看了一遍，（2）编剧和男主角绝妙地诠释了“硅谷极客天才” -- 脑子思维比嘴快，任何人都跟不上他，无论你说什么，他只说自己想说的；但当你认为他没有在听的时候，他会来一句让你无法反驳的讽刺。我认识不少这样的人。
我相信这部电影会让人们更加关注facebook和马克·扎克伯格。也许每个facebook用户都会去看这部关于facebook创建的电影。关于这部电影也有争议，但这就是好莱坞电影的意义所在。这无疑是一部好电影，它获得的奖项就是最好的证明。
2024网络辞职报告
众所周知，实践是获取真知的途径，在我们日常工作中也是如此。写报告的重要性日益增加，经常写报告可以激发我们的自我推动力。经过编辑不断修改，我们向您呈现了最新的“网络辞职报告”，请收藏并随时关注我们的网站，我们将持续更新内容。
网络辞职报告【篇1】
网络直播辞职报告
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！首先，经过深思熟虑，我决定向公司辞去网络直播主的职务。在此，我写下这篇辞职报告，以便向大家说明我的决定，并表达我对公司和团队的感激之情。
回想起我加入这个行业的那天，我对直播行业充满了好奇与憧憬。我可以通过网络直播与观众们分享自己的生活、技能和见解，感受那种与观众们实时互动的快乐与热情。工作的初期，我的确体验到了许多令我难以忘怀的时刻，这些时刻让我觉得我选择了一个充满乐趣并具有巨大潜力的行业。
然而，随着时间的推移，我越来越意识到这个行业的一些问题和挑战。首先，由于竞争激烈，不断涌现的网络主播以及平台的发展，市场已经饱和，观众的选择也变得更加多样。为了保持观众的关注和提高收入，我感到不得不在各个方面做出更多努力，甚至不时地过度夸张或偏离初衷以吸引观众的注意力。这种艰难的努力和改变导致了我对职业与激情的追求产生了困惑和疲劳。
其次，在过去的一段时间里，我经历了一些负面的情绪和压力。网络直播的工作环境充满了竞争和挑战。为了获得更多观众和礼物，我不得不面对评论和批评，甚至有时候会受到网络暴力的威胁。这给我带来了巨大的心理负担和不良情绪，我觉得我已经失去了本应有的快乐和自由。
此外，我也越来越关注自己的职业发展和个人成长。尽管网络直播提供了相对灵活的工作时间和较高的收入，但我发现自己在这个行业中丧失了进一步学习和发展的机会。我开始怀疑在这个领域的职业前景和长期发展。我希望能够探索其他的职业选择，实现自己的个人目标与职业愿望。
我对此次辞职决定做出了充分的权衡和思考，并且深知辞职对公司和团队都会造成一定的影响。在此，我想向公司和团队表达我的感激之情。在这段时间里，我遇到了许多优秀的同事们，他们的专业知识和团队合作精神给了我莫大的帮助和启发。我也要感谢公司给予我的机会和信任，让我能够在这个行业里展示自己的才华和激情。
最后，我希望公司能够理解并接受我的决定，并协调好工作过渡事宜。我会尽力保证在离职前完成当前的工作，并及时传递所掌握的项目和知识。在自己的职业道路上迎接新挑战的同时，我也希望公司能够继续取得更大的成功。
谢谢大家对我的支持与理解！
再见！
此致，
敬礼
（签名）
日期：
网络辞职报告【篇2】
2022最新网络编辑辞职申请书是网为大家提供及整理发布，其中里面内容可阅读参考学习。最新网络编辑辞职申请书能帮助到大家需求和解决方案，看完能有所启发及帮到您！内容下载可根据需要自行编辑修改，相关内容可进行关键字搜索。
2022最新网络编辑辞职申请书正文内容
网络编辑辞职申请书
尊敬的公司领导：
您好!经过再三思考，正式向公司提出辞职。
由于诸多原因，现在我不得不向公司提出申请，对于由此给公司造成的不便，我深感歉意。但同时也希望公司能体恤我的个人实际情况，虽有很多的不舍，但还是做出以上的决定，希望公司领导能对我的申请予以考虑并批准。谢谢!
在此期间深知背后领导的信任与栽培，同事们的支持与帮助。转眼在公司已有一年多时间，不管是工作实践还是工作技能培训让我受益颇深，各方面能力都得到了很大的提高，对于公司领导对员工的技能培训表示感谢。在公司的工作很充实、愉快，同事们的支持与帮助在此表示感谢。尤其是平时的教导与栽培，平时工作中的不足，还望谅解。
我希望可以在此辞呈递交之后的2-4周左右离开公司，便于公司在此期间寻找更合适的人选，来填补职位的空缺。在接下来的工作中，我一定会认真做好本职工作。
希望批准我的辞请，衷心感谢。祝公司蒸蒸日上!祝各位领导同事工作愉快!
此致
敬礼
申请人：
日期
网络辞职报告【篇3】
网络部改革领导小组领导：
你们好！
新建一个辞职信的文档，是非常容易的一件事，但是我却犹豫了很久。用一个词来概括我现在的心情——“舍不得”。
我加入到赛乐网这个大家庭虽然只有半年时间，但却结识了很多朋友。在这半年里，我和同事们一起经历了无数个开心的日子，甚至连加班也变成一件愉快的事情！在牛奶猫和大呆头（此处用网名代替）两位主任的带领下，每一位同事都全身心地投入到赛乐网的建设中，像呵护一个新生的婴儿，精心培育赛乐网。我非常感慨这个神奇的部门带给我的活力和快乐。这些都将成为我人生中最珍贵的回忆。
记得第一次到赛乐，是我来面试的那天。在大会议室里看到一群男生正在认真听课，当我对此表示疑惑时，同事00（此处用网名代替）告诉我，这是部门进行的专业培训。为此，赛乐给我留下了第一印象，一个善于提升自我素质、不断进步的部门。上班的第一天，也就是xx年3月19日，恰逢团市委在报社召开某重要会议，我看到的是一群忙碌着但做事却有条不紊的年轻人。于是，赛乐给我留下了第二印象，实干、激情、活泼。在接下来的日子中，我一边适应并努力做好网络编辑的工作，一边享受这个温暖的大家庭给我的温馨快乐。
在此我要特别感谢报社领导和赛乐的同事们给我提供了一个良好的工作环境，也包括人与人之间的亲密、信任和关爱。大家互帮互助，相亲相爱，共同度过每一个难关；每一个人过生日，都会受到大家贴心的祝福和精心挑选的礼物，甚至连我们这几个一直未转正的员工也享受了这份特殊的待遇，让我们从心里觉得特别窝心，特别温暖！这些都是赛乐给予我工作以外的宝贵的收获和财富。我会从心里记住大家的这份心意和恩情！
然而，往日的欢声笑语已成为办公室的回忆，很长一段时间都处于沉闷的气氛中。大家创业的激情被压制了，一些有益于网站建设的想法和建议得不到肯定。逐渐地，积极性、主动性被磨灭。在此基础上，我也考虑到个人的能力和特长可能不是很适合网站的工作。因此，正式向各位领导提出辞职申请，希望领导批复，同时也由衷地感谢领导们对我的指导和关心！
此致
敬礼！
辞职人：xxx
xx年9月10日
网络辞职报告【篇4】
网络直播辞职报告尊敬的公司领导、同事们：大家好！我是负责公司网络直播部门的XX。今天，我站在这里，不仅是向大家告别，更是向大家表达我的内心真情。在过去的两年里，我有幸在这个公司担任网络直播部门的主管。这段时间里，我经历了太多太多的事情，有欢笑，有泪水，有疲惫，也有成就。通过网络直播，我见证了我们公司从无到有，从小到大的发展历程。感谢领导给予我这个机会，让我参与了这段激动人心的旅程。然而，虽然在这个部门工作带来了我许多积极的体验，但同时，我也开始感到了些许的困扰和不安。网络直播行业虽然十分具有潜力和前景，但也面临着许多挑战和压力。而我作为部门负责人，也承受着更多的责任和压力。首先，我不得不承认，直播行业的竞争日益激烈。越来越多的公司开始涉足这个领域，让市场变得拥挤不堪。在这个竞争激烈的环境中，我们必须不断创新，提供更有吸引力的内容，吸引更多的用户。这无疑给我和我的团队带来了巨大的挑战。其次，与竞争相伴而生的还有时不时出现的网络攻击和恶意抹黑。作为网络直播行业的从业者，我们无时无刻不面临着来自网络的威胁和攻击。这不仅给我们的工作带来了困扰，还严重影响了我们团队的士气和工作效率。此外，网络直播的工作强度也较大，长时间的连轴转，经常需要晚上加班，消磨了我的体力和精力。如今，身心俱疲的我开始反思，我是否还能够长期坚持下去。我意识到，我的健康和家庭也需要我去关注。因此，经过慎重考虑和深思熟虑，我决定辞去网络直播部门的主管职务。我并不是逃避困难和挑战，而是希望通过放弃这个职位，寻找自我，重新平衡我的生活。在此，我向公司表示最真诚的感谢。感谢公司为我提供了一个成长的平台，让我得以学习和成长。感谢领导给予我这个机会，让我能够客观地认识到自己的优势和不足。感谢同事们的支持和合作，在这段时间里，我们一同奋斗，一起创造了许多光荣的时刻。我也要向我的团队说声抱歉。抱歉让你们失望了，我知道这个决定对你们来说也是一个突然的消息。但我相信，你们是一支优秀的团队，你们一定能够应对这个挑战。我会在能力范围内，尽力帮助你们完成这个部门的工作交接。最后，我想说一句：这并不是我的终点，而是一个新的起点。我将继续努力，探索其他领域的机会，为公司和自己创造更大的价值。
网络辞职报告【篇5】
尊敬的领导及公司同仁：
首先，非常感谢公司给予我这两年来的平台和机会，让我在这里度过了激情澎湃的时光。
我是一名网络客服，这个职位确实有它的优点和缺点。优点是可以让我接触到来自全国各地的客户，帮助他们解答疑难，解决问题，增强了我的沟通和处理问题的能力。但是，这个岗位也存在很多的挑战和不适，尤其是针对那些不友好的客户，需要耐心和智慧来面对和处理。
然而，我现在已经做出了一个严肃的决定，即辞职。这不是因为我对这个工作充满了怨气，而是因为我发现我的个人发展和公司的发展方向可能存在一些不同。随着时间的推移，我渐渐地弄清楚了我对自己的职业生涯和未来的发展方向的真正期望。
在这两年里，我付出了很多的时间和精力来学习和提高自己的专业技能，但是我发现这些成果可能在公司里并没有得到充分的发挥和肯定。此外，随着当前时代背景的变化和行业的快速发展，我也发现这个职位已经不能满足我未来的职业发展需求，甚至对我在行业内的发展产生了一些制约。
在做出决定之前，我已经深入思考和反思过自己的职业生涯和目标，也与很多同行和业内人士进行了沟通交流和讨论。最终，我相信我的决定是基于理性和客观的，也是对我自己和公司负责任的。
希望公司能够理解我的决定，并在公司未来的发展中取得更大的成功和成就。同时，我也深刻感谢公司和团队在我这段时间里给予的帮助和关心，也希望公司在人才培养和激励方面有更多的改善和突破。
最后，再次感谢公司对我这两年来的支持和信任，祝愿公司在未来的发展中更加繁荣和辉煌。
此致
敬礼！
网络客服 张三
20XX年XX月XX日
网络辞职报告【篇6】
网络部离职报告范文篇1
尊敬的经理：
您好!我是网络部的，很遗憾不得不告诉您一个不好的消息，我要辞职了，下面是我的辞职报告。
在网络部的三年时间里，我一直为中小企业提供网页设计，已经从一名实习网页设计师成为一名合格的网页设计师，很高兴在公司宽松的环境下成长，在此很感谢公司。然而，在公司的三年时间里头，我的工资增长速度缓慢，而我为公司做的网站定单是越来越多。再多次向领导要求加薪未果后，我还是决定辞职，不管怎样，我已经做了决定了。
最后，希望公司业绩越来越好，一切顺利。
此致
敬礼!
申请人：
X年XX月XX日
网络部离职报告范文篇2
尊敬的x总：
您好!
弹指一挥间，来公司也将近一年了。在这期间，非常感谢公司给予我机会，能在这良好的环境中工作和学习。您对我的关心和栽培让我难以忘怀，x姐和公司的其他同事对我的关爱让我心存感激。xx公司给我人生上了一堂难忘的课，让我更快速成长。
很遗憾这个时候我向公司提出辞职。年后公司体制的改革，把我从综合部转到网络部，成为网络部的一名成员。岗位是还不错，只是不适合我，觉得自己在性格和交际上都不适合做业务的料，且自己感觉事情做得也比较杂。我认为行行懂一点，还不如一行精通。考虑了许久，决定往网工方面发展，所以近段时间想准备下考试，给自己充充电。
也因某些自己个人的原因，我最终选择了向公司提出辞职申请，希望领导能早日找到合适的人手接替我的工作，我会尽力配合做好交接工作，保证公司网络的正常运作，对公司尽最后的责任。
希望公司对我的申请予以考虑并批准为盼。
此致
敬礼!
申请人：
X年XX月XX日
网络部离职报告范文篇3
尊敬的领导：
您好!
今天我写下了辞职报告，有些理由我要说一下。
我是网络部网站的编辑，在公司已经工作二年了，这两年来我一直从事网站编辑工作。主要的内容包括负责网站频道信息内容的搜集、把关、规范、整合和编辑，并更新上线;管理和维护社区，完善网站功能，提升用户体验;收集、研究和处理用户的意见和反馈信息;组织策划社区的推广活动及相关业内文章撰写;协助完成频道管理与栏目的发展规划，促进网站知名度的提高;配合技术、市场等其他部门的工作。
信息的加工，信息的采集专业的编辑，以及网页的推广。我一直比较坚信自已把这些主要工作都做好了，理所当然的绩效分数应该不至于像现在这么低吧，很多扣分有点说不过去，导致我整体的绩效奖金还没别人高，收入在公司里算比较低的了(主要靠绩效奖金，基本工资比较低)。我觉得这是我辞职的最主要理由。虽然现在我要辞职了，不过还是要感谢公司对我的帮助和支持。
占用领导一点宝贵的时间审批我的辞职申请。
此致
敬礼!
申请人：
X年XX月XX日
网络辞职报告【篇7】
尊敬的XX公司领导：
我是您公司电商网络部门的员工，三年前，我怀着激动的心情，加入了这个大家庭，做了您公司的一名电商人。这几年来，我对您公司的感恩之情无法言表。在此，我要抱着感恩的心情，向您公司递交我的辞职报告。
三年的时间，让我成长了不少，也体会到了很多。我参加并见证了您公司各种各样的项目，也担任了多个不同角色的工作。而在这个时间里，我深深地感受到企业文化的重要性。作为企业文化的一部分，让我印象最为深刻的是您公司的三大信仰：以市场需求为导向、以技术为先导、以人才为基础。这使得您公司在激烈的市场竞争中，不断地寻找和积累更多的人才。在这里，我也得到了很多基础理论和实践经验的指导，更感受到了时刻谦卑、不断进取的态度很重要。
然而，在我三年的工作中，我也遇到了许多问题。其中，最直观和直接的体现就是：电商部门的发展速度不及我们预期的那么快。我深深地感到，对于这样一家以电商为先导的互联网公司而言，电商部门的建设和发展非常重要。电商部门要始终紧跟时代，随时关注市场变化，推陈出新，不断地让用户感觉到更优越的在线购物体验。但事实上，我们部门的深度和广度始终没有得到高度重视。自己在这个部门中干了这么长时间，我强烈地感受到，我需要更多的发展机会，以得到更广阔的发展空间。我曾经请求过更多的资源和支持，但很遗憾的是这些基本的要求没能得到有效的解决。
在这条充满实验性与创新性的道路上，我们需要的是可以为将来打造更好的电商经验的服务与资源。我们希望能够更多地关注用户的心声，把他们的要求作为推动电商发展的重要力量。我们在这个部门中的每个人都承担了责任，也在努力推动业务的发展。但我们很失望，我们的苦水没有得到听取，身心双重的疲惫也没有得到抚慰。
在接下来的未来中，我会把自己的时间和精力更多地投入到学习新的知识和技能上，以更好的思维和实践理念，投入到电商领域，把自己的责任和能力更大地发挥出来。我希望，这个领域能够给我更广泛和充分的发展机会和空间。
曾经，我很享受这个电商网络部门的工作，也为电商所带来的快乐深深感激。我徘徊了好一段时间，一直在为这个决定寻找最好的答案，但现实和情感都告诉我，作出这个抉择是正确和必要的。
最后，再次感谢您公司在这三年中对我的支持和培养，对公司的发展和提升也感到开心和自豪。我会把离开这份工作所形成的经验和能力不断丰富和完善，更加专业地融入到我未来的工作中去。
祝愿公司的未来发展快速、顺利！
敬礼
XX
2021年4月xx日
网络辞职报告【篇8】
网络直播辞职报告
尊敬的领导和同事们：
大家好！首先，我要向大家表达最衷心的感谢和歉意。我已经决定辞去在公司的网络直播岗位，并希望通过这份辞职报告向大家详细阐述我的决定背后的原因。
在过去的几年里，我一直在公司从事网络直播工作。这份工作给了我很多的成就感和乐趣，也让我有机会与众多优秀的同事们一起工作。我深深热爱直播这个行业，也一直尽力做到最好。然而，随着时间的推移，我不得不面对一些问题和困惑。
首先，我发现自己越来越难以保持良好的工作与生活的平衡。作为网络直播行业的从业者，我不仅要在直播中提供优质的内容和娱乐，还需要时刻保持形象和状态的良好。这意味着，即使在工作之外，我也需要时刻关注个人形象的塑造和维持。这给我带来了巨大的压力，严重影响了我的身心健康和家庭生活。
其次，虽然网络直播给了我展示自己才华的机会，但我越来越感到自己的职业发展空间受到了限制。网络直播行业竞争激烈，成名和成功都需要付出巨大的努力和时间。然而，我渐渐发现自己在这个行业中的天花板，无论是在收入、事业发展还是创意表达上，都有一种极限。我希望能够拥有更广阔的发展空间和更具有挑战性的工作。
最后，我意识到网络直播的表面魅力只是一时的，它背后也存在着许多问题。虽然通过网络直播可以吸引大量的关注和粉丝，但很难保证这些人真正关心和了解我。人们更注重娱乐和短暂的刺激，而忽略了真正的沟通和交流。这让我感到有些孤独和空虚，渴望与他人建立真正的连接和友谊。
经过深思熟虑，我决定辞去在公司的网络直播岗位。尽管我热爱这个行业，我相信这是正确的决定。我希望能够找到一个更适合我个人发展和追求理想的机会。
在此，我要再次感谢公司对我工作的支持和帮助，我总结了多年的工作经验，感到非常荣幸能够在这里成长和收获。
最后，我要感谢所有的同事们，是你们一直以来的陪伴和合作，使我度过了许多难忘的时刻。我会怀念和你们一起工作的每一个瞬间，也祝贺你们在工作中的成功和进步。
辞职是一次令人犹豫的选择，但我相信这是对我个人发展的正确决定。我将离开公司，迈向新的舞台，并期待着未来的挑战和机遇。
再次致以最衷心的感谢和祝福！
此致，
XXX
网络辞职报告【篇9】
李云舟者，蜀中野儒也！浪迹江南，栖滞湖州。虽有经天纬地之才，而耐时遇不计济，命运多舛；冯唐易老，李广难封；屈贾谊于长沙，窜梁鸿于海曲；心比天高！自是口吐珠玑，腹罗锦绣。虽无徐儒来下陈蕃之榻，却有文光可射斗牛之虚也！文采风流已临精神世界之绝顶层巅。今当临绝顶，一览众山小，古今才大难用。文章增命达，魑魅喜人过。吾如屈子之优时伤世，离骚九歌，离风飘零！世人瞽瞽茫茫，徒留汩罗之憾也；更加深陈老杜，胸怀尧天舜日之志，指奸斥倭，与世不谐，直落得身世浮沉，屑小共怒，可堪千古一概！
吾之品格精神，如临风之玉树，又如当空之明月浩然，虑堪与俗流共舞哉！可叹屈身于湖州某某物业，为一小小秧护员，诚伏枥之骥，纵有千里之志，而耐缚手缚脚，无所可为，混迹于碌碌无为中矣！鉴于此，特向公司主管大人先生们引咎请辞！从此踏破樊笼飞彩凤，顿开铁锁走蛟龙，好比那万里白鸥鸥驰，驰骋于浩瀚云海之间，谁复可训也！
此致
敬礼!
辞职申请人：
2023-01-01
2024网络培训心得推荐十四篇
记录下来对于我们自己和他人之间的交流来说是非常重要的。当我们记录下自己的心得体会时，可以更加清晰地表达我们的想法和感受，使我们的沟通更加有条理和明确。同时，通过分享我们的心得体会，我们可以与他人进行更深入的交流和讨论，从而增进了解和促进共同成长。因此，写心得体会需要从以下几个方面入手：首先，要描述具体的经历和事件，让读者可以了解背景情况；其次，要表达自己的感受和体验，包括对于事件的理解、收获和反思；最后，要给出自己的建议和展望，希望能够对于自己和他人的沟通交流有所启发和帮助。希望大家将本文的网址收藏起来，方便以后查阅参考！
网络培训心得【篇1】
做为一名新时期的音乐教师----新课标的实践者，我们在对学生素质教育的同时，首先自己要有全面过硬的素质：娴熟扎实的专业技能，广博深厚的文化内涵，孜孜不倦的学习与专研精神以及对教育事业、对学生深深的热爱。在这次网络培训中，我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。下面是我通过培训获得的体会：
一、 音乐教师要有良好的音乐修养，这是胜任新的音乐课程教学的重要前提。
音乐教师是美的使者，也是“能歌善舞”的代名词。作为传播美的使者，既要有美的外表，更要有美的心灵。而良好的审美修养对于音乐教师则尤为重要。在音乐教育中，音乐教师作为美的使者主要是通过音乐中的教育审美的作用来实现的。音乐教师良好的审美修养可对学生产生巨大的吸引作用，增加学生的向师性，进而使学生喜爱音乐课。一个音乐教师如果没有音乐修养，怎能上好音乐课?怎能吸引学生，怎能做一个合格的老师呢?所以，对于音乐教师来说，良好的审美修养不仅体现为懂得美，能够发现美，而且还要善于创造美。使美的内涵在课堂中不断创造、发展，才会把音乐中的美不断带的给学生，让学生为你做一名合格的音乐教师而喝彩。
二、音乐教师要有较强的教育教学能力
音乐课堂教学是我们音乐教育工作的核心，也是我们工作的重点。音乐教育教学能力是音乐课堂教学质量的重要保证，一个音乐教师能否担任这份教学的工作，是音乐教师教学水平能力的体现，也是作为合格音乐教师重要条件之一。它包括音乐教学能力和课堂教学的调控。
网络培训心得【篇2】
此次参加了学校组织的网络培训课程，所选科目为《英语写作》，获益匪浅，为我对相关科目的教学指明了方向。
此课程是由西安外国语大学的杨达复、胡小花、黑玉琴教授共同授课完成的。主要从三方面讲解了英语写作教学中存在的问题及解决方法，并结合写作教学与研究过程中的具体做法，展示了写作过程的教学方法：基于文学作品写作教学法、余篇分析能力和写作相结合、过程体裁教学法。每个阶段的学习都会与所选课程的同事进行讨论，现将心得体会写于下方。
一、要善于模仿
对大多数学习英语的同学，英语的词汇量、句式的积累还极其有限，远用英文流畅，挥洒自如的境地。在创作是不合时宜的，非要，写出“longtimenosee”的文字来。，模仿是的必经途径。
模仿句式结构上，而非各类的词汇。道理很简单：词，文章内容的变换，就没用了;而句式结构是放置四海而皆准的东西，适用的范围广，学来对写作的帮助也就。模仿的要地道。像新概念英语的教材就了原汁原味的英语法。盲目文章学习，记不中不洋的句子，以讹传讹，浪费。
二、要灵活变通
在批改英语作文的过程中，发现学生经常将中文生硬地翻译成英文的法。中英文的差异和词汇量、语法要慢慢积累，才能做到灵活变通。
三、要细心观察
要写好英语作文，还要敏锐的目光细心地观察英语的表达习惯。翻翻新概念课文，会发现一段文章的段首句转折时，转折词however在句子结构中的部分，以插入语的形式。原因，是段落一开始就用转折词，转折时较生硬、突兀。
总的来说，学生的写作水平与教师的写作水平提高离不开。日常的写作的训练上一要要善于模仿。英语的词汇量、句式的积累还极其有限，无法做到英文流畅，挥洒自如的境地。从词到句，积累词汇。通过简单的重复练习，由词到句，一步一个脚印，牢记每个单词的基本用法。这样慢慢地由词过渡到句，由句连贯成段。同时，一定要狠抓基础训练。从说到写，掌握语法。英语本身是一种结构语言，它具有自身的固定搭配，习惯用语和基本句式。因而我们要时时注意这些语言知识，不断积累语法知识，多做口头翻译练习，多做阅读练习。
网络培训心得【篇3】
这几个月来，在短暂而又充实的小学英语继续教育远程培训中，我学到了不少。教学深度的挖掘与自身风格的沉淀都离不开理论思想的指导，对于平时忙于应付学校班主任工作与日常学科教学的我而言，基本很少有时间有机会静下心学点理论或是反思自己的教学，这次的继续教育可以说提供了这样一个学习的平台与窗口。
培训讲师包括了北京小学的陈立力老师，北京航空航天大学附小的谢乃莹老师，北京教科院基教研中心英语教研员张玲棣，东北师范大学教育科学学院教授陈远等等，这些专家和工作在第一线的老师们紧扣时代脉搏，针对现行小学英语课堂，精心设计了讲座与培训内容，图文并茂地向我们展示了她们的教学研究成果和经验，对我们年轻教师的课堂教学作出了很好的引领与指导。令我感触尤深的是陈立力老师提出的“听做、说唱、玩演”教学法，充分考虑了小学生的好动、好模仿特点，倡导教师引导学生在轻松、活泼的“听听、说说、做做”，“演演、说说、唱唱”，“听听、说说、画画”，“玩玩、说说、练练”中不断进行英语口语表达，以更持久的动作记忆来帮助学生识记单词、句型，大大提高了学习效率，具有很强的可操作性。
本次培训中，专题讲座、互动对话、案例评析、思考与活动、参考资料这些板块设置合理、新颖，极富有效性，丰富多样的形式也多层次地建构起了理论体系，更有利于我们全方位地学习、理解。
回顾这一路走来，还有不少温馨的小片段，比如自己忘记了登陆的用户名和密码，盯着屏幕尝试了一下午的尴尬；比如不懂管理平台的操作，便把作业和体会都通通存在电脑里，眼看着提交截止日期的日益临近，只好硬着头皮四处求教，所幸遇到了继教网俞老师的热情、耐心解答，现在想起来依然感动……这些都将化为教育求学路上的前进脚印，伴我成长。结合本次研修所学，我将继续不懈探索，将理论应用于实践，努力尝试，不断奋进。
网络培训心得【篇4】
我们都知道视频班所具有的重要性，不过许多人也觉得十分烦恼，由于他们知道网络傍边有许多诸如此类的班级，他们不知道应当进入哪一个班级，毕竟如今许多渠道都能够给我们供给一些课程，他们也能够经过视频来进行学习，而有的兄弟表明他们在进入那个视频今后发现视频傍边所叙述的内容关于他们而言并没有任何效果，并且他们也无法从中学到真实的常识，我们都知道这么的课程一般都是需求花钱的，假如自个花了钱，却没有学到常识，这关于我们来说天然是一种丢失。网络营销培训-你的课
所以我们在寻觅视频班的进程傍边一定要当心一点，一定要寻觅最佳的班级，由于只要最佳的班级才能够给我们带来最佳的'成果，假如是别的方面的一些东西，或许并不能够给我们带来最佳的成果，甚至会让我们得到一些产业方面的丢失，所以寻觅到最佳的视频班级才是最佳的成果，那么我们在寻觅这种班级的时分应当留意些啥呢?本来我们完全能够经过口碑的方法来进行挑选，一般情况之下，口碑越好的渠道越能够为我们带来最佳的成果，由于口碑都是消费者给予的。网络营销培训-你的课
在这个进程傍边，就不得不说到你的课。我们能够依照自个的要求去进行挑选，并且这种课程在网络傍边也是十分具有知名度的，相信许多兄弟对此也了解过，已然我们都知道这种课程关于我们来说到底意味着啥，他们也从中学到过许多常识，那么天然应当多花一点时刻来了解一下，毕竟这么的课程是能够协助我们的，是能够让我们在今后的时刻里面学到更多常识的，并且这个渠道自身就十分不错，他们所叙述的课程关于我们的学习有着很大的协助。
网络培训心得【篇5】
就业网络培训心得体会
近年来，随着信息技术的迅速发展和互联网的普及应用，就业网络培训逐渐成为了一种流行的学习方式。作为一名参与过就业网络培训的学员，我深深地体会到了它的重要性和价值。在这篇文章中，我将从个人成长、学习经验和人际交往几个方面分享我对就业网络培训的心得体会。
首先，就业网络培训给我带来了巨大的个人成长。作为一个职场新人，我曾经感到无法适应新环境和新要求，不知道如何提升自己的就业竞争力。通过网络培训，我可以随时随地地学习，无需受制于时间和地点的限制。不仅如此，网络培训还提供了丰富多样的学习资源，包括学习视频、课件、案例分析等。这些资源充实了我的知识储备，拓展了我的专业视野，并且可以根据自己的需求进行自主选择和学习。
其次，就业网络培训让我体验到了全新的学习经验。相比传统的课堂教学，网络培训更加灵活自由，学员可以自主安排学习内容和学习进度。我还记得，在一个名为“职场沟通技巧”的网络课程中，我可以在课程时间内和其他学员进行在线讨论和辩论，这种互动交流的学习方式让我受益匪浅。另外，网络培训还鼓励学员参与实际项目和实践活动，通过实践锻炼，在实际操作中获得对于理论知识的更深入的理解。这种学习方式培养了我主动学习和问题解决的能力，培养了我在实践中应对问题的能力。
最后，就业网络培训提供了广阔的人际交往平台。通过网络平台，我可以结识和与来自不同地区、不同行业的学员进行交流和合作。这种跨界交流给我提供了更多的学习机会和就业机会。在我完成网络培训之后，我加入了一个名为“职场共同体”的线上社群，这个社群不仅有来自不同职业、不同行业的人员，还有一些职场老兵和行业专家。通过和他们的交流，我不仅学到了不少实用的职场技巧和经验，还建立了一些可靠的职场人脉。
总之，就业网络培训给我带来了很多好处。它不仅提供了丰富的学习资源和灵活的学习方式，还培养了我主动学习和实践能力。最重要的是，它让我建立了广泛的人际关系网，为我未来的就业和职业发展提供了有力的支持。因此，我坚信，就业网络培训将会越来越受到大家的重视和青睐，成为一种重要的教育模式。无论是处于职业发展的起步阶段还是职业提升的关键时刻，网络培训都将为我们提供更多的机会和选择，帮助我们实现自己的职业目标。让我们抓住这个机会，不断学习，不断成长。
网络培训心得【篇6】
20xx年9月26日我参加了统编教材网络培训会，虽然只有一天的时间，但培训所给予我的启发和经验却是一笔永久的财富。通过这次培训，我对于怎样充分利用新教材、落实新大纲的指导思想、克服语文教改中的困难有了新的思考
一：教材编写的基本理念
1、立德树人：挖掘教材的育人功能，发挥语文学科独特的育人价值。（社会主义核心价值观教育、中华传统教育、法制教育、领土安全教育等）
2、守正创新：守正，遵循我们自己的语文教育规律，结合课标要求进行自主合作探究；创新，吸纳使用以来出现的课改经验以及国外一些创新理念。
3、语文素养：学生发展核心素养、文化素养、责任担当、实践创新。
本册教材中写作有六个单元安排，体现出新版教材对写作的重视，并结合本单元课文文体特点进行写作；使学生能做到学以致用。口语交际安排了两个单元，分别是第一、五单元；
二、三大创新特点
1、和原来的人教版教材作比较，课文数量总的是减少了，由原来的30课变成现在的24课，虽然课文量减少了，但不等于教学总量的减少，而是几个板块内容的调整，使教学内容更丰富，也更有效。单元是按照（人文主题加语文要素组织的。
2、关于语文知识问题，语法、修辞、文学常识等以补白的形式出现在课下，注意和阅读的配合，课文中经常出现的就在课后系统的归纳出来，突出基础性、实用性。
3、阅读教学实施“三位一体”的阅读教学设计（教读、自读、课外阅读）。部编本语文教材有意识改变课型混乱的状况，加大了精读和略读课型的区分度，改精读为教读，改略读，为自读。
4、另外，每单元安排了综合性学习、实践活动、写作。我们以阅读为抓手，以活动为任务，最后落实到写作。
新大纲、新教材对语文教师提出了更高的要求，全体语文教师必须努力提高自身能力和素质以适应教材和时代的要求。广博的知识、较高的语言水平和诵读能力是新形势下语文教师所必备的，“终身学习”不再是我们对学生的要求更是时代对每位教师的要求。
鉴于以上原因，在今后的的工作中，我仍然需要从以下几个方面不断提升自我：
一、抓住契机，激发学生学习兴趣
部编教材为学生提供了更为广阔的学习空间，广大语文教师应抓住契机，深化语文教学改革，提高教学效果教师要多读书，不断丰富自己的知识。
想给学生一滴水，教师就必须具备一桶水。专家们的讲座就充分印证了这句话。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识讲得通俗易懂，让我们深受启发。那么在工作中，我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。这使我更体会到学习的重要性，只有不断的学习，不断的提升。不断加强修养才能胜任教育这项工作
二、抓住契机，激发学生学习兴趣
部编教材为学生提供了更为广阔的学习空间，广大语文教师应抓住契机，深化语文教学改革，提高教学效果采用形式各异的开展各项阅读名著活动。让学生知道什么是阅读，教会学生如何阅读
我们在今后的教学中应遵循新教材设计原则，在教读课、自读课、综合课、作文课中解放学生，正如陶行知先生所说的解放头脑，让学生能想解放眼睛，让学生能看；解放双手，让学生能干；解放嘴巴，让学生能谈；解放空间，让学生能接触自然；解放时间，让学生能学自己想学的东西
这就是我在新教材培训中的点滴体会，抓住文本，取其本意。在今后的教学中努力钻研，勤于总结，相信自己会有更深的认识与体会
网络培训心得【篇7】
按照省委组织部安排，我有幸参加了全省新任村专职化党组织书记网络培训班。此次在线培训虽然时间很短，但培训内容丰富、目的十分明确，且契合实际工作，可操作性强，几位老师讲课理论结合实际，深入浅出、形象生动，讲授具有较强的针对性和现实指导意义。通过此次培训学习，使我更加深切地体会到基层党建工作的重要性，更加明确了党务工作的责任感和使命感，更加清醒地认识到自身专职化工作的差距和不足，从理论、方向、方法上把握了党务工作的很多重点，进一步丰富了知识、拓宽了视野、开拓了思路、受益匪浅、感触颇深，具体有以下几点体会：
首先，想要做好农村基层党组织工作必须加强理论学习，这是一条必不可少的途径。作为一名基层党务工作者，应该熟悉党建理论基础知识、业务知识，才能在工作中游刃有余。同时，必须要有强烈的责任心和尽职尽责的态度，摆正态度，戒骄戒躁，有一个良好的心态，有强烈的责任心，这是一名党务工作者的开始。因为态度是做好一切工作的前提，没有一个良好的态度，就没有工作的成功。在日常的工作中不但要贯彻党的方针，更要在日常工作中关心一切党的事务，主动做一些力所能及的工作。
其次，在培训学习中，通过老师的讲授，较为系统的学习了XXX视察甘肃时重要讲话精神、十九届四中全会精神、《中国共产党农村工作条例》《农村党支部工作实务》及抓好“三农”领域重点工作等学习要点，通过理论指导实践，知识提升能力，才能在工作方面做到至纤至悉，举一反三，衍生做事过程。开展工作时不仅要注重宽度还要注重深度，要在严格执行党务工作的各项规定和程序的基础上，适应新形势、新任务的工作机制，工作方法和，使农村基层党组织工作充满生机和活力。
第三，通过学习交流和工作对照，深刻认识到自身工作中存在的问题和不足。日常工作中处理问题思路不够清晰，使得开展工作比较被动，工作开展中也缺少积极开拓创新的精神，协调能力有待加强，缺乏工作经验，面对问题过于急躁，一心想干点事情，做点成绩，但缺少全盘筹划，工作不够谨慎周密，工作的方式方法也有待村班子成员的进一步指导改进，在业务学习方面，学习劲头不够足。自己习惯用什么学什么，今天学点这、明天学点那，结果什么都懂点，什么也不精，学到的知识不系统、不透彻。对学习的重要性和自觉性落实不到行动上。对学一行、精一行的恒心和毅力不够。
在今后工作中，我将继续拓宽自己的理论知识面，遇问题多查阅文献，熟悉相关知识，从而提高自己解决实际问题的能力。在思想工作方面，深化学习，努力提高自己的思想理论水平，加强自己的事业心和责任感，用新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高驾驭工作的能力，并坚持理论联系实际，注重学以致用。在实际工作中，要更加积极主动的向村委班子成员请教遇到的问题，并多与其他专职化党组织书记进行沟通，学习他们处理实际问题的方法及工作经验。通过多学、多问、多想来不断提高自己的实际工作能力。学而不思则罔，思而不学则殆，今后，我不仅要认真反思学习所得，更要融入到实际工作，以提高农村党支部标准化建设工作为己任，找准切入点，不断提升本职工作水平。
网络培训心得【篇8】
新媒体是利用数字技术，通过计算机网络、无线通信网、卫星等渠道，以及电脑、手机、数字电视机等终端，向用户提供信息和服务的传播形态。从空间上来看，“新媒体”特指当下与“传统媒体”相对应的，以数字压缩和无线网络技术为支撑，互信范文网今天为大家精心准备了网络新媒体培训心得体会范文，希望对大家有所帮助!
网络新媒体培训心得体会范文
经过参加干部的培训学习，使我受益匪浅，使自己在思想上、学习上、工作上取得了较大的进步，明白了怎么去摆放自己的位置，怎么跟同学搞好关系，怎么去开展工作，同时也为我们在以后的学习，生活，处事等方面指明了方向。在这次培训之中，通过系统的理论学习，针对性的课堂交流，实践考察环节，提高了干部的理论、知识水平、业务和管理能力，提高了干部的综合能力，从这次的干部培训之中，我更深刻的明确了学生干部的工作职责，作为学生干部所要具备的各方面的素质以及管理组织能力，人际交流和沟通能力等。通过培训，我们深刻的认识到在人才竞争激烈的当今时代，许多招聘单位都提别青睐学生干部。而一名合格的学生干部，必须具备以下的几点：
一、加强知识的学习。在作为学生干部的同时，我们更是一名学生，而学生的首要任务就是学习，要学习专业知识，要具有扎实的专业知识，具有扎实的专业知识才能更好的工作，只有具备扎实的专业知识才能在同学中树立威信，同时学习也能提高我们的素质，提高我们的综合素质，学生干部从一定程度上市同学的榜样，我们要做好自己该做的事，带好下面的同学们，如果连学生干部都做不好，那同学们又怎么可能做好呢？所以我们要做好榜样，带动同学们对学习的兴趣，对知识的渴望。
二、注重自身能力的培养。包括分析问题的能力、调研能力、组织领导能力、语言表达能力、自制能力以及创新能力，要学会主动分析问题，迅速反应，工作严密，大胆创新。对于各项工作，尽量的安排好时间，有计划的完成，避免忙乱中出错，并在务实的基础上勇于创新，开拓思路，放开手脚，敢想敢做。
三、要具备良好的心理素质。要有坚定的信念，顽强的意志，稳定的情绪，健康的身心，遇事冷静，做事要自信。合理配置时间，学会学习、工作和休息，学会协调自身的时间和精力，调整状态，以促进自身综合素质的全面提高。
四、树立为学生服务的.意识。服务意识是学生干部所要具备的最基本的素质。学生干部就要实实在在，勤勤恳恳地为学生服务，就要肩负一份责任坚持到底。既然选择了当学生干部，就要理所当然的要花一定的时间和精力在工作上，这就必然要承受一定程度的压力。让他们知道你是真心诚意的，也反过来为你服务，体谅你，和你沟通，你的工作也因此可以更顺利的进行，实现了锻炼能力的初衷。
五、有较好的领导能力和责任心。学生干部是协助学校管理好学生的助手，许多重大的活动都是由学生组织实施的，学生干部要思考如何开展工作，怎么样才能干得更好，这样才能控制、改进和创新。其次是协调能力，学生干部是学生和领导，老师之间的桥梁，要正确处理好关系，使之关系更融洽。
六、学生干部在工作中要有团队精神和协作意识。团队精神是一个集体是否有吸引力的标志。在工作中，团队精神和协作意识将充分发挥出全部人的潜在能力，更加高效的完成任务。
经过参加这次学生干部培训，使我各方面的能力得到了提升，使我认识到了自己的不足之处，也使我更加清楚了作为一名合格的学生干部应该怎么做。我会更加严格要求自己，热情为同学们和老师服务，为老师们和同学们办好事做好事，会做事，做一名当之无愧的学生干部。但同时，我们也是一名学生，学生的主要任务应该以学业为主，不能为工作放下学业，也不能为学业放下工作，要做到二者兼顾。
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进过参加这次的学习，是我受益匪浅，是我在思想上，学习上，工作上取得了很大的进步，同事也为我们在以后的学习，生活，处事等方面指明了方向，在这次学习之中，通过系统的理论学习，针对性的课堂交流，提高了我的知识水平，和今后在工作中的工作能力，是我更深刻的明确了以后工作中要具备的各方面的素质以及管理组织能力，人际交往和沟通能力，通过学习，我总结了一下几点：
一、加强只是的学习，我是一名学生，而学生的首要任务就是学习，学习专业只是，要具有扎实的专业只是，具有扎实的专业知识才能在今后的工作中打下扎实的基础。
二、注重对自身能力的培养，包括分析问题的能力、组织领导能力、语言表达能力、自制能力以及创新能力，学会主动分析问题，迅速反应，工作严密，大胆创新。对于各项工作，尽量的安排好时间，有计划的完成，避免忙乱中出错，并在务实的基础上用于创新，开拓思路，放开手脚，敢想敢做。
三、要具备良好的心理素质，要有坚定的信念，顽强的意志，稳定的情绪，健康的心理，遇事冷静，做事要自信。合理配置时间，学会学习，工作和休息，学会协调自身的时间和精力，调整状态，以促进自身综合素质的全面提升。
进过这次学习，使我看的了各方面的能力得到了提升，使我认识到了自己的不足之处，我会更加严格的要求自己，认真学习，管理好自己以后的工作状态，有提高自己的工作效率，讲自己的理论只是运用的实践中去，来达到效果。
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从xx月xx日至x月xx日，我参加了中小学校长远程培训。
短短的近一个月的培训，让我有幸聆听了十多位教育专家的精彩报告，眼界大开，使我在学习中得到发展，培训让我用理论武装了头脑，使我受益匪浅。
下面就从几个方面简单谈一下感受：
一、理解更深刻。
从周济部长的《关于教育事业科学发展若干重要问题的思考》到张力教授的《我国教育改革发展形势和中长期政策要点》;从魏书生局长的《学校管理民主化与科学化》到郑金洲教授的《学校内涵发展与校长领导力》;从何立婴教授的《教师心理健康的维护与增进》到田慧生所长的《教育智慧与智慧型教师》;从劳凯声所长的《当前学校依法治教中的若干问题》到王悦群教授的《学校的法律地位》;从周之良教授的《学校德育热点探析》到关鸿羽教授的《学校如何指导家庭教育》;从名校长王建宗的《校长的办学素养与品牌效应》到陈玉琨教授的《中学校长与高层次人才培训》他们精辟的论述，先进的教育、教学、管理的理念，都在教育引导着我，促使我反思，激励我奋力前行。
苏霍姆林斯基曾说过这样一句话：“校长对学校的领导，首先是教育思想的领导、业务上的指导，其次才是行政管理。
”于是，使我懂得了作为一名校长应从以下两方面做起：1、提高自身政治素质，在道德品质上做教师的榜样。
从《校长管理新理念和校长成功之路》和《学校内涵发展与校长领导力》的报告中和名校校长的身上，感受到的是那种崇高的人格魅力和对教育事业的执着追求，作为校长必须不断提高自身的政治素质，努力提升自我的人格魅力，在思想品德、道德修养上做教师的楷模，时刻用苛求的眼光看待自己，用欣赏的眼光看待师生，做师生的知心人，真正达到春风化雨润物无声。
2、提升自身能力素质，在改革创新上做教师的引路人。
没有改革就难以发展，缺乏创新发展就会滞后，通过培训，让我首先转变观念，思考我们学校的教育实际，虽然教育设施薄弱但教学成绩不能薄弱，虽然规模小但质量不能低，所以“不求人人成功，但求人人有为”的思路在我脑海中生成，这就需要自身提升能力素质，在改革创新上做教师的引路人。
通过这次培训，我加深了这种理念，提高自身素质，树立终身学习思想，自觉地投身到学习中去，做一个与时俱进、不断进步的学习型人才，只有这样才能不断地超越自己。
二、心底更踏实。
培训让我更加理解了学校该做什么，不该做什么。
让我更坚定了自己的想法，实现高层次的学校发展。
这次培训中，很多专家、校长都大讲特讲学校文化建设，将诸多办学行为都上升到文化层面去解读，使我深信，学校要实现高层次发展，必须靠师生认同的文化去引领。
培训中心主任陈玉昆教授将学校的发展划分为三个阶段，对我很有启发意义：第一阶段，学校管理要靠校长的人格魅力;第二阶段，学校管理要靠一套完善的管理制度和机制;第三阶段，学校管理要靠学校文化。
以我校为例，联系到临汾四中几十年的兴衰更替，尤其是近多年的发展，我深有感触。
远的不说，就说近几年，我们的办学业绩在市内有点影响，不少兄弟学校来我校学习，他们到底学到了我们学校的什么，有形的东西当然看得到，不少人认为我们这方面还不如他们呢，但无形的东西他们是难以在短时间体验得到的，这个无形的东西就是文化，临汾四中的独特文化。
这种文化一是四中人所具有的“不甘落后，敢于拼搏”，“勤奋、严谨、求实、拓新”的精神。
二是我们所打造的“人文化氛围”、“自信心培养”等等。
所有这些汇集起来，也许是我们赖以发展的文化，我们靠的就是这个没有规定的“章法”，它培育了临汾四中良好的学风、教风、校风，使临汾四中实现了高质量、高效益，但我们还需要在此基础上再提炼、再升华，去掉那些和别人简单雷同的东西，真正培育出临汾四中的文化内质，并将这种文化渗透在办学行为的方方面面，从而实现临汾四中真正意义的高层次发展。
三、找到了差距。
反思自己的学校管理，目前还存在着价值趋向不明，不利于学校整体发展;学校文化力没有发挥作用等等。
因此就要求自己要做到沉下身子干点实事，让我们的校园充满人文关怀，让学生享受童年的幸福，让教师品味精彩的人生。
新加坡中小学校长委任状上这样写着：“在你手中是许多正在成长的生命，每一个都如此不同，每一个又如此重要，全部对未来抱着憧憬和梦想。
他们都依赖好的指引、塑造和培养，才能成为更好的个人和有用的公民。
”这字里行间流淌着一个国家对基础教育的涓涓深情，对校长办学的殷殷期望，因此，校园需要关爱，欣赏和倾听，哪怕是一笔漂亮的横、竖、撇、捺，抑或是一次有勇气的错误回答，我们都应该给予尊重的肯定，尊重是人性的起点，也是教育的起点，又是教育的一缕阳光。
培训让我懂得今后努力的方向一是勤于学习。
如参观考察、阅读教育论著和优秀教育期刊，这是我应用型学习的最佳途径。
在我缺乏思想原创的情况下，因校而宜地引进外校办学的智力成果同样有着积极的促进意义。
二要善于思考。
思考的过程是办学经验的总结过程，也是管理思路的明晰过程。
思考是一种心灵的自我对话，久而久之，必然会碰撞出思想的火花。
四、产生新想法。
培训其间听专家讲课的同时，产生了一个新的思路，实现学校的内涵发展。
以来，学校内涵发展成为基础教育改革的一个关注点。
郑金洲教授在分析时指出，它的一个背景就是基础教育发展的外部条件极大改善，学校规模发展告一段落，实施素质教育，推进新课程改革的形势，要求学校将提高管理水平的着眼点放到内部上。
学校内涵发展的要素较多，但最根本一点就是人的专业化发展问题，即校长的专业化发展和教师的专业化发展。
说实际点，在临汾市中小学中，有不少人把校长做成了“官”。
一旦校长变成“官”后，他所用的思维往往多了一些行政思维，少了一些教育思维，他所考虑的是自己的行政级别的升迁，而不是个人专业成长，这样的校长办学肯定容易干出连自己都认为是违背教育规律、扼杀人才成长的事，因为他所考虑的多是校“外”，而不是校“内”。
不少人在管理学校而没有领导学校。
一旦定位为管理学校时，校长往往只是忙于事务，停留于常规，学校教育就不可能上升到文化层面。
同样又有不少人把教师做成了“师傅”。
教师一旦异化为“师傅”后，只能年复一年地简单重复，在重复中失去进取心。
还有不少人把教书当成了“职业”，而没有当成事业。
当把教书仅仅作为“职业”时，每天把工资混到手就算完事。
在我们的队伍中有不少蠢人、笨人，工作上还算尽职尽责，自认为自己做出了一点小小的成绩，但从来没有重视个人专业成长问题，究其实质，就是一种职业倦怠心理，这种职业倦怠现象严重影响着学校队伍的专业成长。
人的素质得不到提升，何谈学校的内涵发展。
再说现实一点，校长和教师的专业化成长，大的方面关乎到学校的发展，小的方面关乎个人利益。
因此，要提高教师的素质，加大教师业务培训力度，进行校本研训，进行教育科研、课堂教学变革，关注教师的实践积累与反思，提升教师教育智慧。
教育的本质就是文化与精神的传承，需要用一生的品格去熏陶，用一生的时光来完成，在这个过程中，我们能够以宁静之态，追求教育返璞归真的东西就会少走弯路，还我们的教育以本真的美好，这是大智者的思想。
也是我追求的办学理想!总之，校长培训，时间虽短收获颇大，用心品味用之不竭，学以致用思考更深。
真正的做好教育，需要一份宁静之心，少一点浮躁，多一份清醒，少一点功利，多一份淡薄。
让自己在宁静之中寻求教育美好的未来吧!
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网络培训心得【篇9】
六月十二号开始的连续3个周末，我很荣幸参加了南京市第8期网管教师培训。本次培训班由南京市电教馆主办，培训地点在南京市秦淮区教师进修学校，我感觉受益匪浅。下面简单谈谈本次培训的心得体会：
我是一名即将走上工作岗位的新教师，对工作有点迷茫，去学校几次了解了一下状况，只是大概明白要做些什么。在实习的学校学了一点东西，但是我知道远远不够，毕竟很多没亲手实践过，要学的还有很多。这次网管培训，正好给了我学习的机会，我学到了好多实用的知识，更加明确了自己的工作职责。
首先，请的学校老师讲的都很好：讲课内容一点没有枯燥的感觉，立足学校实际，经验加实践，强调实用，注重实效，这对我们以后管理维护校园网很有帮助，老师们听的都很认真带劲；讲课风格都比较幽默，课堂气氛比较轻松；上课基本是教学做合一，效果不错。不过有两次课程请的是网络设备厂家的技术人员讲课的，从我个人来讲，我觉得这两次课效果不是很好，理论多与实践，实用性不强，比较空泛，如果加强一下针对性就好了。
其次，培训内容很丰富、全面透彻：window XP快速部署、路由和防火墙的基本配置、安防领域的ISA2006，SERV-U架构FTP服务器，基础布线与规划、Win2003优化与配置加强等。
这些内容很实用，几天的培训我大概熟悉了软件的使用，还有许多问题和疑惑那就只能自己在工作中不断研究学习了。感谢这次机会让我学习了这么多知识。
再次，我认识到网络管理员这个岗位不仅仅只是维护一下机房，装装系统、搞搞软件，修修机器，其职责范围涉及基础设施管理、操作系统管理、应用系统管理、用户服务与管理、安全保密管理、信息存储备份管理、机房管理等方方面面。我现在与这个要求差距还很大，需要不断实践努力，确保校园网安全高效运行，促进教学资源交流共享。
最后，感受谢南京市电话教育馆和秦淮教师进修学校以及建邺教师进修学校给我们提供的这次学习机会。培训中每一位讲师的技术都让我敬佩，我将以他们为学习的榜样和目标。
网络培训心得【篇10】
在这次网络培训中，我听取了各位专家学者的教育新理念，学习了不少优秀教师的课堂教学设计，同时还其他的一线教师们进行了充分的交流，收获很大，同时也认识到了自己教学中的不足，这次培训来的很及时，培训内容也很深刻，培训的效果将影响深远。我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。作为一名教师，我深知自己在化学教学上还有许多不成熟的地方，教学工作中还有很多不足，但通过这些日子的学习，我坚信在以后的工作学习中一定能取得更大的进步。下面是我通过培训获得的点滴体会：
面对当今的形式，时代要求我们不断进步，吸取营养，为党的教育事业能够有突飞猛进的发展贡献我们的力量。在这次学习中我在化学理念上有了更深刻的认识。通过培训学习，我进一步了解了”合作学习“、”主动探究“、”师生互动“、”生生互动“等新型的教学模式的内涵。这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间，为课堂注入了新的生机与活力，体现了以学生为本的理念。在今后的教学中我会自觉地把新的教学模式引入课堂，改变课堂的面貌，使课堂气氛活跃；教学民主；学生的学习热情高涨；师生关系融洽，充分体现素质教育的根本目标。
课堂是教师体现自身价值的主阵地，今后我会本着”一切为了学生，为了学生的一切“的理念，将自己的爱全身心地融入到学生中。今后的教学中，我将努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足”用活新老教材，实践新理念。"力求让我的教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高化学教学质量。
通过这次的培训，使我深刻意识到：自己的知识、能力还有一定差距，在今后的教学中，我将立足于自己的本职工作，继续运用网络资源，加强理论学习，转变教育教学观念，积极实践新课改，不断地提高自身的价值，为教育事业发挥自己的作用。
在教学中不断思量着自己在工作中的不足之处。努力提高自己的业务水平，继续向优秀的教师学习，来更好地适应现在的化学教学。
经过这些天的培训，我认识到每一位教师都应积极参与到课程改革中去，不做旁观者，做一个课改的积极实施者。经过学也让我更加深刻地体会到学习的重要性，只有不断的学习，才能有不断的提升。我想只有经过全体老师的共同努力，新课程改革之花才会开得更加灿烂，中华民族才会永立世界民族之林。我愿在这快乐而无止境的探索中去实现自己的梦想。
网络培训心得【篇11】
本学期我选修了网络信息安全这门课，自从上了第一堂课，我的观念得到了彻底的改观。老师不是生搬硬套，或者是只会读ppt的reader，而是一位真正在传授自己知识的学者，并且老师语言生动幽默，给了人很大的激励去继续听下去。在课堂上，我也学到了很多关于密码学方面的知识。
各种学科领域中，唯有密码学这一学科领域与众不同，它是由两个相互对立、相互依存，而又相辅相成、相互促进的分支学科组成。这两个分支学科，一个叫密码编码学，另一个叫密码分析学。
“密码”这个词对大多数人来说，都有一种高深莫测的神秘色彩。究其原因，是其理论和技术由与军事、政治、外交有关的国家安全(保密)机关所严格掌握和控制、不准外泄的缘故。
密码学(Cryptology)一词源自希腊语“krypto's”及“logos”两词，意思为“隐藏”及“消息”。它是研究信息系统安全保密的科学。其目的为两人在不安全的信道上进行通信而不被破译者理解他们通信的内容。
密码学还没有成为一门真正的科学，密码学专家常常是凭自己的直觉和信念来进行密码设计，而对密码的分析也多基于密码分析者(即破译者)的直觉和经验来进行的。Claude Elwood 发表了《保密系统的信息理论》一文，它标志着密码学阶段的开始。同时以这篇文章为标志的信息论为对称密钥密码系统建立了理论基础，从此密码学成为一门科学。这时人们基本上看不到关于密码学的文献和资料，使人们知道了密码学。IBM发表了有关密码学的几篇技术报告，从而使更多的人了解了密码学的存在。但科学理论的产生并没有使密码学失去艺术的一面，密码学仍是一门具有艺术性的科学。Diffie和 Hellman 发表了《密码学的新方向》一文，他们首次证明了在发送端和接收端不需要传输密钥的保密通信的可能性，从而开创了公钥密码学的新纪元。
目前有很多的事例说明因为大家对网络防范的轻视造成自己的财产损失，强大的网络诱惑迷失了大家，所以我们在用计算机一定要时刻的注意。听取讲解之后每个人对于网络安全都有了新的认识。为确保信息的安全与畅通。
网络信息人人共享“网络安全人人有责，第三届国家网络安全宣传周天津市活动启动仪式在天津文化中心银河广场举行。市委网信办等相关单位负责同志、各界群众代表1000余人参加，成立了由本市传统媒体、新媒体及网络名人代表组成的网络安全宣传联盟。将开设网络安全大讲堂，开展线上线下结合的特色品牌活动，网络信息人人共享、网络安全人人有责。
以上便是我在学习这门课中了解到的关于密码学的一些常识问题，接着介绍我感兴趣的部分。
我最感兴趣的莫过于公钥密码学了。其实公钥密码学的核心基础就是数学领域里某些问题的正反非对称性，如整数分解问题(RSA)、离散对数问题(DL)和椭圆曲线问题(ECC)，而这些问题无一例外地与数论有着千丝万缕的联系。数论是数学中的皇冠”在我国的教育体系中无论是初等教育还是高等教育对于数论的介绍几乎是一片空白，唯一有所涉及的是初高中的数学竞赛，本章并未对数论作完整的介绍。而只是将与书中内容相关的知识加以阐述，分别包括欧几里得定理和扩展的欧几里得定理、欧拉函数以及费马小定理和欧拉定理，其中欧几里得定理部分有比较详细的推导和演算，后两者则仅给出结论和使用方法。
维护网络安全是全社会共同责任，需要广大网民共同参与，共筑网络安全防线。我们既是网络安全的受保护者，也应该是网络安全的护卫者。加强各种知识的学习和储备，提升自己的道德素质，科学安全上网，不轻信、不传播各种来历不明、伪科学传言，自觉抵制网络暴力、色情低俗有害信息，不贪婪不相信天上掉馅饼的事，自觉提高防范意识。
此外，课堂上老师所讲的各种算法(如Diffie和Hellman的经典算法)影响直至今日，促成了各种新兴算法的形成，且多次地被引用。经典犹在，密码学新的开拓仍旧在继续，仍旧令人期待。
网络培训心得【篇12】
一个健康成长的人应有乐趣相伴，这样他的工作，职业生涯才能获得鲜活的生命，教师的工作环境，工作对象的特殊性更要求教师应有自己的工作乐趣。
因此，在我们教师队伍中就出现了这样的人:对待工作不积极，没有热情，得过且过，没有责任心和进取心，没有明确的目标，与学生关系淡薄，排斥学生，不和学生接触，为和学生交往而烦恼。究其原因，就是缺乏教师职业自豪感，没能充分认识自己的职业价值。要改变这一现状，我们要注意以下几方面:
首先，教师的环境特别是教育对象是不断变换的。那么，教师就应迅速适应教育对象，这样才能做到因材施教，达到预期的目的效果。从而促使教学的高效循环。只有适应教育对象、环境、教师工作起来才能顺心顺手，才能安心，并从中体味到工作的乐趣。
其次，教师的个性是吸引学生的重要因素之一。每个教师都应该时常问自己:我靠什么吸引学生？一个善于反思的教师，一个关注学生感受的教师，一个充满民主的爱心与学识的教师，一个有着与众不同的教育魅力的教师，到哪儿都是受欢迎的。难怪有的教师和学生相处默契，永远是校园里的一道靓丽的风景线。当然，我这里所说的吸引绝不是庸俗的讨好学生。其实，一个学识和魅力并存的教师，即使你对学生严厉一些，学生仍然爱你、崇拜你。偶尔当你有一些小缺点时，反而会使学生感到亲切甚至“有意思”。再次，教师的工作大部分是定性的:备课、上课、批改作业、课外辅导是教师工作日的定性工作流程。这些工作都在有效的时间内完成，富于紧张。那么，我们就应学会在紧张的工作背后放松，尽力让自己的工作充满弹性，留下教学以外的时间空间，丰富业余生活，这样也有益提高效益。
古人有“师者，传道、授业、解惑也”，“德高为师”之说，其中就说出了为人师者，不但要重视教授知识，也要以德服人。在现代的的教育理念中更是有“教师就是要用自己的高尚品德和人格魅力来感动学生，让学生产生心灵的震撼”这样一种观点，欧博士的敬业精神正是对“为人师表”最好的诠释。所以说师德是为人师的灵魂所在。
网络培训心得【篇13】
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。以下是一路范文网分享的小学语文统编教材网络培训心得体会，希望能帮助到大家!
小学语文统编教材网络培训心得体会
在这次特殊的疫情期间，我通过网络参加了语文统编教材培训，对语文教学有了更深刻的认识。新课标更加突出以人为本，学生是学习的主体，要发挥学生的主观能动性。从以下几点进行说明。
1.更加彰显社会主义核心价值观。
语文是一门人文性与工具性统一的学科，它培养学生养成高尚道德情操。本册教科书通过寓言故事、古典诗词、童话等多种形式向学生传递热爱祖国，实事求是，勤劳勇敢等价值观。
2.注重基础。
重视识字写字，阅读，习作，口语交际，从各个方面培养学生的听说读写，使学生享受学语文的过程，而不是学课文的过程。
3.重视阅读。
兴趣是最好的老师，注重激发学生的阅读兴趣。设计了资料袋供学生参考，还专门设计了“快乐读书吧”作为读书专题活动，学生既能将学习的学习方法运用到阅读中，又能从阅读中获得新知识。
4.重视学生学习能力的培养。
倡导自主、合作、探究的学习方法。以学生为主体，教师指导为辅，指引学生不断的进行学习探究，主动进行学习。
我通过这次培训，更新了自己的教学理念，并要运用到自己的教学的实践中，使每一节课都能取得良好的教学效果，使每一位学生都能真正提高自己的语文素养。
小学语文统编教材网络培训心得体会
3月22日，我参加了统编教材网络培训初中语文科目的培训，观看了视频。经过这次培训，我对教学方法与技能，以及所使用的教材都有了一个全新的认识．通过培训让我受益匪浅，它使我的教育教学理念得以进一步更新，对于自己今后的教学工作有很好的指导作用。
一、认真听课
听了专家们的报告，更是被专家们独到的教育理论所吸引。“书到用时方恨少”聆听了以后，自己的思想真可谓是豁然开朗，许多困扰了自己很长一段时间的教育教学问题也得到了迎刃而解。他们所讲的东西对我来讲，我的感触非常大，“纸上得来终觉浅”，在以后的工作实践中，我要更加重视人文思想的渗透，使自己所从事的工作更加完美。除此之外，老师们讲到同样的文本，时代不同，人文思想也会有所变化，对于文本不能只停留在思想教育，政治教育的层面上，这一点是要注意的。通过培训学习，我明白了人文思想是现代教育中最重要的思想。因此作为一名教师必须在教育教学工作中充分挖掘文本。所学的专业课程，使自己的理论功底更扎实了。
二、认真感悟
本次培训，用这样的一句诗来描述再恰当不过了，那就是“天光云影共徘徊，”有的说学生课堂学习不能只流于形式，要注意效果。有的说对于出现这种现象，教师首先要对学生充分肯定，然后再慢慢引导学生，这样不会伤学生的自尊心，也体现了人文关怀。也有的指出这种现象是时常发生的，教师要善于引导学生展开合理的想象，发挥小组合作学习功能，提高课堂教学效率。大家各抒己见，我也谈了自己的看法，这样的互动使我所得到的感悟是深刻的，因此，所带来的进步是任何催化剂都无法做到的。所以我要说，没有互动，就不可能产生智慧的火花，更不能拓宽我的视野，更不可能提高我的专业技能。因为交流我充实了自己；因为互动，我获得了进步相信。通过学习，我将把自己的感悟应用于实践，到那时，自己的工作将是更加得心应手了。
三、努力提升
认真地完成各项学习任务，不仅撰写教学日志，而且还不断加强自身业务学习。通过学习和反思，我认识到未来教育需要科研型的教师，而不再是“教书匠”。教师要想从“教书匠”转为科研型教师，首先要树立终身学习的观念，给自己不断充电，消除职业倦怠。由于我们从事的教育事业，面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。大家都知道要想给学生一碗水你必须有一桶水。
学习是为了武装自己，运用于实践。在参加培训的同时，我深入思考，积极实践。同时教师要成为研究者，还要不断地学习，不断地总结，不断地反思，及时将自己的经验写成论文。既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行的研究，即不是在课本上进行的研究而是在教学活动中的探究。
总之，这次培训是一次对教师专业成长极有意义的培训，带给我最深的体会就是教学不仅是一门复杂的学问，同时又是一门高超的艺术，需要我们不断去研究，不断地去反思，不断地去提高。我将努力将所学化入我的平时教育教学工作中去，并从专家以及学友们精彩的观点中汲取更多有益的营养，不断加强自身理论及业务学习，不断通过教育教学实践提升个人的理论和实践水平，为我校教育贡献更多的力量。
小学语文统编教材网络培训心得体会
一、加强学生语文素养的培养
纵观语文教学的历史，在古代，说某某能写一手好字，能写书信，这人的语文素养就好；相反，说某某的语文水平差，往往就说这人斗大的字也识不了一筐。可见古代私塾的语文教学目的是何其简单。但尽管简单．却包含了教会做“人”的基本能力这一亘古不变的道理。因此，语文教学必须以学生为中心，提高学生的语文素养，为学生的将来学习和今后工作打下坚实的基础。这种基础，就是读读背背、说说写写。“能说会道”“出口成章”“下笔成文”不就是对一个人语文水平高的最好评价吗?当前在语文教学中许多老师受教育部门的统考和评价体制的束缚，还没有完全摆脱应试教育的模式。小学语文教学较大程度上仍在“讲”、“练”、“考”中兜圈子。小学语文教学的目的应该回归到培养学生的基本素养上来。培养学生的语文素养才是语文教学返璞归真的要义所在。
二、通过专家引领，我进一步领会了新课程的教学理念，对初中语文教学有了深入的理解与思考;特别是网上交流
在这个平台上，我们相互交流，共同学习，取长补短，共同提高。尤其是在大家共同讨论和交流的环节上，让我知道了现在语文这门课在全国大背景下的现状和发展。专家通过教学的课例，从不同层次、不同角度重新提升了我对语文课堂教学的认识与把握，极大地开阔了视野。
三、专家讲座使我把握教材和设计教学的能力有了提升
以前的我，对教材研究不够，教学设计不精，课堂教学的方法有待改进，对课堂教学改革建议中的课堂教学基本流程理解片面，致使有的课堂教学环节安排不科学;旧的教学方法仍然存在，教学过程注重于教而学的重视不够;结果学生的语文思维训练不够，能力提高缓慢，情感熏陶不深入。
四、通过专家讲解，我真正了解了现行教材在内容体系、活动方式、组织形式和考核评价等方面留给教师较大的空间
教师在新的课堂教学模式下，更需要深入地研究教材，只有进行个性化的整合与重组，才能使教材的使用得心应手。在设计教学过程时，要认真落实“知识与技能、过程与方法、情感态度价值观”三维学习目标，根据培养学生自主学习能力、科学探究能力、继续学习的能力要求进行教学设计;注意知识的内在联系，学习环节完整，联系紧密，衔接自然。课堂教学要能将知识的发生发展过程完整地呈现出来，让学生明确“学什么?怎么学?解决什么问题”，注意对学生加强训练，数量要合理、梯度恰当，要注意学生之间的差异性。
总之，通过本次培训，更加坚定了自己立足课堂教学，积极进行课堂教学改革与研究的信念，让我明确了自己今后课堂教学中需要改进与努力的方向。
网络培训心得【篇14】
20xx年7月18日7月25日，根据教育局和学校的安排，我有幸参加教育局信息中心组织的网络管理员高级培训班。非常感谢教育局信息中心和学校给予我这次培训的机会，在学习中我收获颇丰，受益良多。现将培训的有关内容汇报如下：
此次学习得主要内容有：
1、服务器的配置和应用：包括服务器的基本配置，安全架构，以及服务器虚拟机的配置和应用、网络软件的应用等
2、交换机、路由器的配置和维护：包括IP的基本原理、IP子网的划分、命令行操作基础、以太网交换机的工作原理、配置VLAN、链路聚合基本原理及基本配置、DHCP基本原理及基本配置、静态路由基本配置、OSPF基本知识、ACL配置、网络地址转换基本配置等。
3、由华三和浪潮的网络工程师根据学校的不同情况，讲解中小学网络建设规划以及网络设备的选择。培训内容大多结合我们网管工作的实际情况，既为我们打下扎实的系统安全网络应用和安全基础又从实用角度教会我们如何规避来自使用者和网络上的各种安全风险。
通过培训，我深切认识到“学校网管”所肩负的工作职责，对学校网络管理员还需要在那些方面提升有了较为清楚的认识，现将这次培训的心得体会汇报如下：
第一通过培训，我对学校网管的职责有了更高的认识。作为学校的网管，不光是保证学校网络通畅的，而应该站在一个专业技术人员的高度，统筹规划学校的网络架构，熟悉并掌握校园网设备的性能和使用方法，能够根据学校的实际情况，申请必要的网络设备，做好学校网络安全防范工作，并能协助学校领导做好学校信息化建设和管理工作，更好的为学校教育教学服务。
第二通过这次培训，增长了我的网络知识，提高了网络技能。学以致用，结合学校的实际情况，今后，我将做好以下工作：
1、进一步熟悉学校的网络拓补结构。学校网络拓补结构是一个网管认识和熟悉学校网络最基本的要素，我校校园网建设虽然我也参与了，但是对学校网络结构认识还不够深刻，下一步我将整理学校网络结构，并绘制学校网络拓补结构图，分析网络结构的合理性。
2、熟悉网络设备的性能和使用方法。通过本次培训，我们掌握了路由器、交换机、服务器的基本配置方法，了解了他们的工作原理、性能等。对于我校的网络设备（交换机、路由器、服务器等）都是校园网建设时期施工人员配置好的，作为网管，我很少去管理和维护网络设备。通过这次学习以后，我将会利用时间首先熟悉学校的网络设备，查看每个设备的配置情况，排查学校网络的合理性和安全性（ACL配置、服务器的安全配置等）。根据学校的实际情况，做出适合自己学校的网络配置方法。
3、借鉴他校的宝贵经验，协助领导搞好本校的教育信息化建设。这次培训的最后一个行程，就是参观威海环翠区教育局的教育信息化应用。走入环翠区教育局，参观他们的多媒体教室、办公室、中心机房，他们的大楼、电脑、投影机、交换机、服务器并不是最新最先进的，但是他们搞的教育信息化应用在全省乃至全国都是数得上的。通过环翠区教育局王主任的介绍，他们信息化应用中的软件，都是根据教育局和各个学校的需求，量身定做的，这样能够保证软件的合理性和利用率。他们的资源库都是自主建设的，资源都是在校老师们自己的优秀教案、课件、视频等。他们先进的网络理念、规范详细的分工制度、优秀的实力团队、值得我们每个学校学习。回来以后，我也想过，一个硬件再好的学校，软件建设不好，应用不起来，也是没用的。就像一个人一样，光有好看的外表，没有一点内在内涵。结合我们学校，我们学校校园网已经基本建设完成，但是在应用上还欠缺很多东西，今后我将会借鉴他校的宝贵经验，协助领导做好教育信息化的建设和应用，寻找出适合自己学校的一条路子来。
第三、通过学习我还认识到“实践”是学校网管必备的素质。每一个网管的娴熟技能都是不断地实践、总结的基础上逐步积累起来的，无论是装机、维修、网络配置、安全管理的技巧无一不需要网管通过无数次的上机操作、大胆尝试，在一次次错误和失败中慢慢摸索出来的。
第四，“互学”是网管技能提升的重要途径。每一个网管都不应是一个闭门造车的个体，而应当善于使用网络技术相互沟通，彼此互动，相互分享、沟通自己在网络管理中的有益经验，借鉴“他山之石”以炼“本校之玉”。这次培训我还认识了好多学校的网络管理人员，在他们当中有很多的优秀网管，通过与他们的交流，我学到很多在课本上学不到的东西。教育局李斌老师为我们制定了学校网管通讯录，
这样更加方便了我们的交流和学习。感谢教育局李斌老师。
最后再次感谢市教育局和学校给我这样一个学习与提高的机会，我将会把此次培训中所学知识应用与工作中。在今后的工作中我会继续努力提高信息素养和网管技能，为学校的教育教学提供更好的服务。
2024少年犯观后感(精选五篇)
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少年犯观后感【篇1】
我看了少年犯这部电影对我的感触颇深，想想还是一个孩子，怎样肯能做出这样的事呢，孩子的父母呢，都这样的不管他们，据说这部电影的演员都是真正的少年犯，那看这他们就想到，我们更就应好好的珍惜机会。本来就应在学校里上学，相反确在教管说理解改造，教管所的生活，住所，环境恶劣时普通孩子是不能忍受的。
在这部电影中最让我震惊的是有个小男孩有三个爸爸，三个妈妈，亲生父母离异了，就都不要他，送给别人，寄人篱下，最后忍受不了家里的虐待，而离家出走。还是个孩子，哪有潜力养活自我呢，在无奈的状况下，被一个坏人碰上，让他学偷，这样触犯了法律，被抓。你说这样是不是很可惜。但是最大的职责还是在他的亲生父母，既然不要他就不要生下他，既然要离婚就不要生下他，生下了又不负起就应负起的职责，这样的父母真是衣冠禽兽，幸好我从小就有一个良好的家庭环境，使我健康的成长，真的很感激父母。我们应关心孩子的心理健康问题，从小就养成良好的道德品质，塑造做人原则。但是父母就因为孩子犯一次错误就对他们放下，不对他们进行矫正，反而断绝这种亲情关系，哪有这样的父母呢，我们要对他们进行正确的引导，给一个温暖舒服的家庭气氛。
还有一个记者的工作关心青少年犯罪，对工作真是尽职尽责，还和这些管教所的孩子住在一齐，帮忙他们。但是在她献身工作时，却忘记了自我的孩子也是处在这样一个阶段，没有对她进行好的教育，致使走上了犯罪的道路，当她回家时看到的是被警察带走的惨面，这个时候后悔也是来不及的啊，错误已经造成，后悔也是没有用的。
那我想说的是，我们的父母不管工作有多忙，当你有孩子时，就要负起职责，让他们健康的成长。多关心他们的内心世界，多沟通。
少年犯观后感【篇2】
《少年犯》这部电影十分感人，它透过一位记者谢阿姨对少年犯的采访，了解到他们逐渐变坏的原因，以及教官对他们心灵的改造。
这部电影里面的人都是真正的少年犯。其中，有一位叫方刚的男孩，他常常得罪别人，还经常顶撞教官。又一次，方刚假装吞下一把剪刀，分散教官们的注意力，好让改劳所里的另一名成员逃走。教官们很紧张，抱着方刚很快的来到医院，教官们的真情打动了他，使他说出了事情的真相。
不久，劳改所里举行了家人与少年犯见面的活动，少年犯全都聚集在操场，等候家长的到来。过了一会，其他少年犯都去跟家长见面了，只剩下方刚一人已。他以为家人抛弃他，觉得生活在这世界上没有什么好处，于是再次吞下一把剪刀，幸好及时被教官发现了，送到医院。谢阿姨和一位教官来到了方刚的家，对他的家人讲述了这件事。他的家人到了医院，坐在病床两旁。这时方刚醒了，他看见自我的家人在哭，心里很激动，便也感动的哭起来。此时此刻，我明白了每个人都需要父母的关爱，尤其象方刚那样个性突出的孩子，更是一丝一毫不能缺少。所以，我想对天下所有的父母说：“不管你们的工作有多么忙，也务必得抽出时光来陪孩子们。不要让孩子感到自我没有母爱。”
因此，我联想到了自我：比起那些正在改造的少年犯，我是多么幸福呀！父母的爱是可贵的，是任何人都给不了的，他们爱我，我也爱他们，珍惜父母的爱，不让他们为我们操心，让他们高高兴兴，快快乐乐才是我们真正的选取。
少年犯观后感【篇3】
我看了少年犯这部电影对我的感触颇深，想想还是一个孩子，怎么肯能做出这样的事呢，孩子的父母呢，都这样的不管他们，据说这部电影的演员都是真正的少年犯，那看这他们就想到，我们更应该好好的珍惜机会。本来应该在学校里上学，相反确在教管说接受改造，教管所的生活，住所，环境恶劣时普通孩子是不能忍受的。
在这部电影中最让我震惊的是有个小男孩有三个爸爸，三个妈妈，亲生父母离异了，就都不要他，送给别人，寄人篱下，终于忍受不了家里的虐待，而离家出走。还是个孩子，哪有能力养活自己呢，在无奈的情况下，被一个坏人碰上，让他学偷，这样触犯了法律，被抓。你说这样是不是很可惜。可是最大的责任还是在他的亲生父母，既然不要他就不要生下他，既然要离婚就不要生下他，生下了又不负起应该负起的责任，这样的父母真是衣冠禽兽，幸好我从型有一个良好的家庭环境，使我降的成长，真的很感激父母。我们应关心孩子的心理降问题，从型养成良好的道德品质，塑造做人原则。可是父母就因为孩子犯一次错误就对他们放弃，不对他们进行矫正，反而断绝这种亲情关系，哪有这样的父母呢，我们要对他们进行正确的引导，给一个温暖舒服的家庭气氛。
还有一个记者的工作关心青少年犯罪，对工作真是尽职尽责，还和这些管教所的孩子住在一起，帮助他们。可是在她献身工作时，却忘记了自己的孩子也是处在这样一个阶段，没有对她进行好的教育，致使走上了犯罪的道路，当她回家时看到的是被警察带走的惨面，这个时候后悔也是来不及的啊，错误已经造成，后悔也是没有用的。
那我想说的是，我们的父母不管工作有多忙，当你有孩子时，就要负起责任，让他们降的成长。多关心他们的内心世界，多沟通。
第三篇范文：少年犯观后感作文
少年犯这部电影非常感人，它通过一位记者谢阿姨对少年犯的采访，了解到他们逐渐变坏的原因，以及教官对他们心灵的改造。
这部电影里面的人都是真正的少年犯。其中，有一位叫方刚的男孩，他常常得罪别人，还经常顶撞教官。又一次，方刚假装吞下一把剪刀，分散教官们的注意力，好让改劳所里的另一名成员逃走。教官们很紧张，抱着方刚很快的来到医院，教官们的真情打动了他，使他说出了事情的真相。
不久，劳改所里举行了家人与少年犯见面的活动，少年犯全都聚集在操场，等候家长的到来。过了一会，其他少年犯都去跟家长见面了，只剩下方刚一人已。他以为家人抛弃他，觉得生活在这世界上没有什么意义，于是再次吞下一把剪刀，幸好及时被教官发现了，送到医院。谢阿姨和一位教官来到了方刚的家，对他的家人讲述了这件事。他的家人到了医院，坐在病床两旁。这时方刚醒了，他看见自己的家人在哭，心里很激动，便也感动的哭起来。此时此刻，我知道了每个人都需要父母的关爱，尤其象方刚那样个性突出的孩子，更是一丝一毫不能缺少。所以，我想对天下所有的父母说：“不管你们的工作有多么忙，也必须得抽出时间来陪孩子们。不要让孩子感到自己没有母爱。”
因此，我联想到了自己：比起那些正在改造的少年犯，我是多么幸福呀!父母的爱是可贵的，是任何人都给不了的，他们爱我，我也爱他们，珍惜父母的爱，不让他们为我们操心，让他们高高兴兴，快快乐乐才是我们真正的选择。
少年犯观后感【篇4】
星期三的晚上，因学校要求，我和同学一齐观看了一场老电影《少年犯》。
电影开篇镜头是一台警车，拉着新进少年犯来到少年管教所。车中的一个孩子，往车窗外看，看到人群中有他的妹妹和母亲在追逐他的车。镜头跟着母亲和妹妹走，妹妹从人行道跑到车道，从车道跑到人群中，之后绊倒了，举着伞过往的人们淹没了他的妹妹和妈妈，这个车中的孩子懊悔地低下了头。远去的只有“嘟嘟”的警笛声，天空仍然下着蒙蒙的细雨。这个镜头显得十分悲伤，我在想：或许，这个孩子的心必须很痛，他或许在流泪。
这电影中最突出的是方刚。从我的角度看，他是一个社会的流氓。在课堂上，他并没有认真听讲，而是在睡觉。同学好心叫醒他让他注意听讲，可他一醒来却是一拳将同学打倒，并且使老师的眼镜打飞，公然与老师对抗。队长为此打了他一巴掌，而方刚却借此谎称自我吞了剪刀，想制造混乱，伺机逃跑。但是，他良心未泯。他看到队长们一向鼓励他，抢救他，最后道出了事情的真相。
这部电影使我重新认识了这个社会，社会上既有好人也有坏人。有许许多多的青少年因犯错而进入了少管所而受管教，但是为什么青少年明白法律，仍出来做错事，从而走上悲惨的道路。我想，也许是家长的教育的不足，也许是自身对自我已经完全放下，对一些不能理解的事实而低头，对生活不抱任何期望。这部电影启示我们：我们要明白法律，我们不能辜负家长们的期望，家长们也应好好地教育孩子，不能教坏孩子，不能使这些祖国的花朵凋谢，我们应对种种的不公平也要抱着用心乐观的态度去应对，完美的生活等着我们。
少年犯观后感【篇5】
我看了少年犯这部电影对我的感触颇深，想想还是一个孩子，怎么肯能做出这样的事呢，孩子的父母呢，都这样的不管他们，据说这部电影的演员都是真正的少年犯，那看这他们就想到，我们更应该好好的珍惜机会。本来应该在学校里上学，相反确在教管说接受改造，教管所的生活，住所，环境恶劣时普通孩子是不能忍受的。
在这部电影中最让我震惊的是有个小男孩有三个爸爸，三个妈妈，亲生父母离异了，就都不要他，送给别人，寄人篱下，终于忍受不了家里的虐待，而离家出走。还是个孩子，哪有能力养活自己呢，在无奈的情况下，被一个坏人碰上，让他学偷，这样触犯了法律，被抓。你说这样是不是很可惜。可是最大的责任还是在他的亲生父母，既然不要他就不要生下他，既然要离婚就不要生下他，生下了又不负起应该负起的责任，这样的父母真是衣冠禽兽，幸好我从型有一个良好的家庭环境，使我降的成长，真的很感激父母。我们应关心孩子的心理降问题，从型养成良好的道德品质，塑造做人原则。可是父母就因为孩子犯一次错误就对他们放弃，不对他们进行矫正，反而断绝这种亲情关系，哪有这样的父母呢，我们要对他们进行正确的引导，给一个温暖舒服的家庭气氛。
还有一个记者的工作关心青少年犯罪，对工作真是尽职尽责，还和这些管教所的孩子住在一起，帮助他们。可是在她献身工作时，却忘记了自己的孩子也是处在这样一个阶段，没有对她进行好的教育，致使走上了犯罪的道路，当她回家时看到的是被警察带走的惨面，这个时候后悔也是来不及的啊，错误已经造成，后悔也是没有用的。
那我想说的是，我们的父母不管工作有多 忙，当你有孩子时，就要负起责任，让他们降的成长。多关心他们的内心世界，多沟通。
