安妮读后感

安妮读后感(精华十二篇)。

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安妮读后感 篇1

高尔基说过：书是人类进步的阶梯。杜甫说过：读书破万卷，下笔如有神。莎士比亚说过：书是全世界的营养品。可见书在我们生活中十分重要，书也是百宝箱，里面蕴含很多道理。书使我们增长知识，让我们变得有修养。于是我们学校举行了“阅读伴我成长”的读书活动。每个班都有属于自己的图书角，这也是学校考验各班的团结合作精神。我们班的人都很积极的捐出自己的书来，和大家一起分享，过了几天我们班的图书角都摆满了书，像一块块金砖叠在一起。我们都被吸引过去了，同学们争相借阅，沉浸在书的海洋里。而我借了一本《绿山墙的安妮》。

这本书吸引我反复阅读，不断领悟书中的道理，正好印证了“书读百遍，其义自见。”

这本书主要讲述了安妮这个女孩儿十一岁到十七岁的成长史。安妮是个身世凄凉的小女孩。出生不久，父母双亡，好心的邻居把他养到六岁，她开始到一户人家看孩子，后来被送到了孤儿院。十一岁时，住在绿山墙岛上的马修和马瑞拉收养了她。安妮天性活泼开朗，她的天真和爱幻想闹了不少笑话。又因为善良和直率赢得了友谊和真挚的爱。她凭着自己的努力考取了大学，但因为照顾生病的马瑞拉，她只好放弃学业，留在家乡当小学教师的故事。

在这本书中，我最喜欢的是安妮，虽然她长得不是很漂亮，说话喋喋不休，但她身上有许多值得我们去学习的优点，比如她的热情、纯洁善良、积极向上，不被困难打倒，有孝心等。我也感受到她对生活的向往，我对她的敬佩之情油然而生。我的生活是多么幸福、快乐啊!有吃有喝，有穿有玩的，而不是过着安妮那般的生活，所以我们更应该好好珍惜现在的生活。一定要好好学习，天天向上，好好孝敬父母。在成长的道路中，我们固执过，也犯过错，但这一切也未尝不是件好事，因为我在这一番又一番的波折中，我们也学会了怎样从挫折中爬起来，怎样坚强不屈。这也是这本书告诉我们的道理：不经历风雨，怎能见彩虹，在我们的生活中。我们应该学会生活，学会怎样克服困难。《绿山墙的安妮》也告诉了我们要发挥自己的想象力，就能发现身边不同的风景，带给生活意想不到的乐趣。我们也应该在学习上竞争，让我明白了，只要你有足够的信心、决心，就什么也难不倒我们，只要你确定好目标，就能得到你意想不到的动力。

安妮读后感 篇2

暑假里，我读了一本触动人心的好书————《绿山墙的安妮》

安妮·雪莉是一个满头红发，脸上长满雀斑的孤儿。她父亲叫作沃尔特·雪莉，她的母亲叫作巴莎雪莉。是当地的中学老师，在安妮三个月大时，她的父母死于一场热病，为此，安妮便成了一个孤苦伶仃、凄凉无助的孤儿。

后来，安妮被托马斯太太收养了。由于托马斯太太很穷，又从波林布罗克搬到马里维尔，托马斯先生又被车轧死了，安妮就离开了她。不久，安妮被哈蒙德太太收养了，之后，又被斯潘塞收养了。

最后，被马修和马瑞拉收养了。生活在绿山墙旁。从此，过上了幸福的生活。

她有着丰富的想象力。把“松柏”想象成“赏金猎人”；把“天竺葵”想象成“邦妮”；把“樱桃树”想象成“白雪皇后”。把自己……她说过“如果我的世界里没有了幻想，那我宁愿死去！”

啊——她那种对生活充满热爱，对未来充满希望的思想使我无比敬佩！其实，在我们的生活中也有相同的孤儿，他们并没有伤心地倒下，而是坚强地爬起来，往未来的方向冲。他们虽然被人嘲笑，也不放弃，虽然大家都不喜欢他们，他们也要得到别人的喜爱。

生活中只要有乐观，幻想美好的明天，总有一天你会发现生活也很乐观，那时，它便将你带出了困境。这让我想起了一个故事。有两个人去医院看病，其中一个人身患绝症，另一个人什么毛病都没有。然而，医生不小心把他们两个的诊断书弄混了，身患绝症的人拿到的诊断书是自己什么毛病都没有，于是整个人都快乐起来，欢天喜地的回家了。那个本身什么毛病都没有的人，拿到的诊断书是自己患了绝症，从此整个人都变得忧郁，对生活也不抱有什么希望了。一年后，那个本来身患绝症的病人，因为自己对生活充满了希望，总是乐观的面对世界，于是绝症痊愈了。而那个本来没有毛病的人，因为自己不再抱有任何希望了，总是很悲观的去想事情，最后在忧郁中死去了。从这个故事我们就可以得出，生活中不应该又过多的失望和悲观，应该像安妮那样用心体会这美丽的世界。

这本书让我懂得了一个深刻的道理——“谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界！”当我们生活是黑色的时候，我们应该幻想着七彩的彩虹；当我们生活在黑暗的时候，我们应该幻想着头顶的阳光；当我们生活在悲痛的时候，我们应该幻想着微笑；用乐观去面对世界，生活总有一天会充满了阳光和快乐！

安妮读后感 篇3

绿山墙农舍的记忆十分清楚，安妮的朋友们经常在我眼前闪现，安妮的童年仿佛不时地在我脑中放映。

刚读这本书时，我觉得有一点无趣，但是越往下读，就越是爱不释手，“森林女神的温泉”、“紫罗兰溪谷”、“情人小路”、“幽灵森林”等等书中的景色常常在我眼中闪现。虽然这本书只是写了安妮的童年，但是其中掺杂了许多复杂的感情与美好的理想，让这本书更加丰富多彩。虽然安妮已从一个小女孩成长为大人，从一个冒失鬼变成了青春少女，但她童年的点点滴滴已深深得烙印在我的心中！

安妮是一个孤儿，她的身世和遭遇都很不幸，但她从来都是乐观向上的，凭自己的努力让梦想逐一实现。所以我认为只要内心世界有爱，有梦，知道感恩，梦想一定会实现。

在我读过的书里，我最感动和喜欢的儿童形象有两个，一个是《爱丽丝梦游仙境》中的爱丽丝，另一个就是这本书里的安妮。我们都应该向安妮学习，学习她的乐观、执着和纯净，让我们追随着安妮的脚步快乐成长吧！

安妮读后感 篇4

雷切尔太太绞尽脑汁，苦苦思索了好久，却一无所获，于是她一下午的兴致就这样给一扫而光了。这段话节选自——《绿山墙的安妮》。

《绿山墙的安妮》。居然是是一部世界名著，而且还是“安妮系列小说”的第一部耶，也是最成功的一部。连世界文学大师马克·吐温居然把这本书同著名的儿童文学作品《爱丽丝漫游境》相提并论呢！这本书真是想让人看一看，读一读呢。马克·吐温还说了一句震撼人心的话：“安妮是断不朽的爱丽斯之后做令人感动和喜爱的儿童形象。”

书中安妮的个性及其鲜明。她纯洁正直，性格倔强，感情充沛，喜欢说话，对于大自然的美具有敏锐的感受力。我觉得我跟她好相似。尤其突出的是，她跟我的想象一样极为丰富。但因为想象，我常常在生活中酿成若干无伤大雅的差错，闹出一些悲剧。但是在她、我身边、身上都一样，想象力就是促使理想、道德的形成和智力发展的推动力量啊！

安妮说话充满着快乐，我也跟她一样，话语充满着幽默。安妮喜欢大自然，她一旦沉迷于大自然，就不能自拔，我跟她一模一样。我一看到大自然，我就特别兴奋。感觉这一切的大自然就像充满了生机。我就会开始滔滔不绝地说着我想象出来的景色哩！总之，我是特别喜欢安妮这个女孩子！

安妮和我有许许多多的共同点。我特别喜欢这本《绿山墙的安妮》。

安妮读后感 篇5

《绿山墙的安妮》是老师推荐给我们的世界名著。加拿大作家露西用轻松明快的语言，讲述了主人公安妮热爱生活、积极向上、知恩图报的感人故事。我喜爱阅读《绿山墙的安妮》，常读常新。

安妮从小失去了父母，在成长的路上充满了苦难与心酸。但安妮没有被种种不幸击倒，而是心怀梦想，并且全力以赴地去实现一个个梦想。她是辩论会上的常客，音乐会上诗歌朗诵精彩表演者，十五岁以第一名的成绩考取了奎因学院……她的努力不但得到领养她的马修和玛莉娜兄妹的喜爱，也赢得老师和同学们的关心和友谊。这个故事深深鼓舞了，我要向安妮那样学会改正自己的缺点，学会全力以赴实现自己的梦想，只要自尊自强，不懈努力，学习上就会有新的进步，生活就会丰富多彩。

最让我感动的是故事结尾，当安妮得知收养她的马修突然离世，而玛莉娜也已年迈，毅然放弃自己的大学梦想，留下来照顾玛莉娜，这种知恩图报的高尚品德更值得我们学习。

安妮读后感 篇6

最近，老师推荐我们读一本《绿山墙的安妮》让我受益匪浅。这本书讲述了一个关于友情、责任和爱的感人故事。

故事讲述了绿山墙农舍马修兄妹决定领养一个男孩，帮他们干活。可令人吃惊的是，孤儿院给他们送来了一个爱幻想，喋喋不休的红发女孩，这个精灵般的女孩叫安妮，她活泼开朗又乐观，整天沉浸在美丽的幻想中。在她的想象中，樱桃树是她的白雪皇后，苹果是她的红衣姑娘，顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑；她还把自己的影子和回声想象成两个知心朋友，和她们说心里的悄悄话…她的天真和幻想使她闹了很多笑话。她会不小心把止痛药当作香草精加在蛋糕里：她会对林德太太大发脾气：她会因为“红毛”这个外号与班里最帅的男生闹别扭…她的天真善良使她赢得了很多友谊和真挚的爱。

安妮是个孤儿，她的身世和遭遇都很不幸，但是她并没有被这些痛苦不幸打倒，她很乐观，积极，凭着自己的刻苦努力考上了大学，为了照顾玛丽拉，她毅然放弃了学业，留在绿山墙教书。与安妮比起来，我觉得很羞愧，我不勤奋，遇到困难就退缩，还很懒惰，写作业拖拖拉拉的，爸爸妈妈总跟我操心。从现在开始，我要克服这些坏习惯，做一个勤奋的好孩子。

安妮的故事，教会了我如何面对生活中的困境，教会了我如何热爱生活，教会了我如何热爱学习，我要向安妮一样拥有一颗纯洁无暇的心灵。

安妮读后感 篇7

《绿山墙的安妮》是一本受到世界上无数读者喜爱的儿童文学名著。

这本书的主人公是一个大约十一岁左右的小女孩，她的名字叫安妮。她是个热爱生活的孩子，她对周围的世界，对大自然的一花一草、一树一木都充满了梦幻般的喜爱。她用一颗善良纯洁的童心对待亲人、朋友、同学、师长，尽管这经常让她闹出天真的笑话。

读完这本书，我感受最深的是：对学习对生活，安妮都有一股狂热的劲头，那种积极向上、拼搏奋斗的精神令人感动。安妮是个梦想家，但靠自己的努力，她的梦想都变成了现实。比如：其中有一个故事，讲的是安妮和戴安娜要成立一个故事俱乐部，她们通过自己顽强的努力，实现了自己的目标。这个活泼可爱的小女孩感动着我，“红头发安妮”也成了我心中偶像。

我非常喜欢小安妮，我要向她学习，学习她积极向上、拼搏的精神。

安妮读后感 篇8

开学到学校后，在图书馆借了本《绿山墙的安妮》，闲暇时翻看几页，便被它吸引住了。主人公安妮被描绘得个性鲜明，有血有肉，让人心生爱怜又敬佩有加。

“上帝是公平的，它如果夺走你一样东西，就会以另一种形式给予你同样的东西。”平时，很多类似这样的话被人们挂在嘴边念叨着。我觉得如果这样的话用在安妮的身上，那就应该是上帝夺走了她的被抚养权以及父爱母爱，但却给予了她独特的个性，超乎常人的想象力以及凯思博特兄妹的疼爱和给予她的温馨的家－－－－绿山墙农舍。

作为一个孤儿，她渴望重新有一个家，然而一次偶然的机会，她实现了这个愿望，她被凯思博特兄妹收养了。虽然她有时因为富于丰富的想象力而时不时就会陷入幻想，幻想一些自己渴望的东西或者一些美妙的事物而没有按时完成马瑞拉吩咐的任务，但是马瑞拉还是可以设身处地为她着想并越来越疼爱她，而她的哥哥马修虽然一直以来都害怕和女人交往，但是天真活泼的安妮却特别惹他喜欢。

当他没能在车站接到所谓的“男孩”时，就把替代的安妮接回家，一路上他沉醉于安妮的自我幻想中，他发现自己很喜欢听安妮说话，听她讲各种各样有趣生动的东西，而且在后来的生活中，他都愿意去相信安妮，相信她并没有做错，一定是有什么误会。

纵观大千世界，成为孤儿的大有人在，其中有些人在逆境中奋力拼搏，努力挤进各行各业中，以过上梦寐以求的生活来弥补自己失去的东西。在他们身上，我们看到太多太多积极的东西，有太多太多振奋精神的东西可以当作激励自己的动力。可是当我们自己想要去实践的时候却往往没有那么容易实现。

因为做任何事情都是讲究恒心决心和毅力的，虽然我们知道他们过得很艰辛，可是很多时候是不能感同身受的。我们处在这样一个物质生活日益丰富世界里，很多中华民族的传统美德已经被淡化甚至被遗忘。如果没有特别坚定的决心和毅力，往往难以持续下去。

我很被安妮所感动，她确实是乖巧可爱又积极上进的一个女孩。在她被收养后，凯思博特兄妹送她去上学，她交到了很多好朋友，而戴安娜是她最爱的人，她们在安妮还没上学的时候就认识了并且两个人很合得来，成为了好知己好朋友。而她也碰上了死对头，并在与他相竞争的过程中与他并排第一考上了女王学院，在女王学院毕业后又超过他拿了大学的奖学金，可是在这个喜讯之余，马修的死硬闯进来打破了所有的欢乐，使她陷入了情绪的低谷。

然而她是很坚强的，渐渐地她恢复了，可是这时马瑞拉又提出要把绿山墙农舍卖掉的事，因为她自己也已经老了，眼睛也出现了问题，会有失明的危险，她怕自己失明后没法打理农舍而使之荒废了。可是安妮不肯让她卖掉，为了改变马瑞拉的决定，她放弃了上大学的机会而留在爱维利村教书以便一边照顾马瑞拉，因为她说绿山墙是她永远的家，她不能舍弃它，而且马瑞拉抚养自己也很辛苦，她很感激她，现在正好有机会轮到自己好好照顾她报答她了。

读完整本书，我的脑海里时不时就会想起书中的生动情节，并被它感动着，它带着我领略安妮的童年和她的学习生涯里诸多精彩无比的事情，也勾起了自己对童年无忧无虑的生活的回忆。同时也会渐渐去相信，有梦就会有追求，有追求就会有希望。

安妮读后感 篇9

曾经在《聊斋》里面看过一篇，题目是叫《阴差阳错》，但是此阴差阳错非彼阴差阳错。

《阴差阳错》错的是阴阳生死，而《绿屋的安妮》错的是将男孩换成了安妮。

那张喋喋不休的小嘴，总是不会让人忘记。我不是记住她的可爱，而是记住了她的喋喋不休。

我这人就是这样，喜欢记住一个人的缺点，不喜欢记住她的优点。

安妮，樱花，还是在春天如同披着白色婚纱的如同新娘一样，薄暮中的樱花，很美。

安妮可以说是幸福的，谁也不可以说她不幸福，她虽然曾经不幸福过，但是最后不还是很幸福。

毕竟，她有爱着她的人，她有着可以珍惜的人。

满树樱花，也许是作者唯一没有想好的地方，也许是反衬其意，但是樱花因为开的过去美好，所以凋瑟得很快，只有七天。

然而，由于酷爱想象以及“爱美之心”，安妮给自己惹来了一连串的麻烦，她不断地闯祸，也不断改正错误。在朋友、家人和老师的关爱中，小孤女安妮渐渐变成了绿山墙里快乐成长的小主人，绿色的头发，这是让我最想要笑的，多么鲁莽啊，却又是那么的可爱。

作者的文字清新流畅，生动幽默，以细腻的笔触来描写主人公内心深处的情感变化，交朋友啊，还有容易波动的情绪。故事情节一波三折，那美景描写的让人感觉身临其境，马修和玛利亚夫妻对安妮发自肺腑的疼爱和无私的付出，感人至深，而安妮纯真善良、热爱生活、坚强乐观的形象更让人掩卷难忘，最后，留在家乡教书而放弃深造，更是让人觉得她是发自内心的懂事。

从十一岁的孤儿，到最后的所有人的骄傲，让人感觉非常的惊讶，与一种无可用语言表达的兴奋。

马克·吐温高度评价这部小说，称“安妮是继不朽的艾丽丝之后最令人感动和喜爱的形象”。

看来是当之无愧的。

从追求现实美，到现实美追求到心灵美，这一点非常可贵。

其实，我们每一个人都是绿屋里的安妮，只不过有时候，我们欠缺的，只不过是一份心情。

安妮读后感 篇10

在第15章的第6个自然段中，“于是，“情人道”，“紫丁香谷”，“白桦大道”等动听的名字相继而生。她们在这条小径中找到了无限的乐趣。”看得出安妮是一个想象力非常丰富的女孩子。

“走到“闪亮的湖水”上的木桥附近，小路就向巴利家后面岔过去，过了草坪，对面就是“三色堇山谷”。现在已经是夏天，三色堇的花朵早就凋谢了，但是一到春天，美丽的三色堇花就会满山遍野。所以安妮就给它取了“三色堇山谷”这个名字。安妮天真，活泼想象力丰富是一个人见人爱的可爱少女。这段话可以表现出安妮热爱自然，把爱德华王子岛想象的让人回味无穷，一切平凡的事物在她的眼中都变的妙趣横生。

《绿屋的安妮》这本书我非常地喜欢，很能感动读者，文章自然，结构严谨，清晰，富于表现力，特别对于景色的描写有很多让人领略优美的小岛风光。

童年时的安妮也很幼稚，竟然把葡萄当做草莓汁，戴安娜喝了三大杯醉了。当然现在的安妮不会做这样的傻事。

最后安妮做了一名教师，如果不是当年马修一家人领养了一个女孩安妮雪莉就不会有今天。

读完这本书后我很喜欢安妮，因为她被作者描写的非常可爱，很讨人喜欢又很活泼。她还非常乖巧，我也要向安妮学习。

安妮读后感 篇11

幻想拥有很大的空间，你可以在此自由飞翔，去想要你所要的任何东西；幻想是一个很和蔼的魔术师，他可以让你空白的世界变得十分充实；幻想是一座很美的花园，他可以让你看到世界的精彩……有这样一个女孩儿，她活泼美丽、心地善良。但她有一个毛病，就是爱幻想。她一旦幻想起来，话就会说个不停。她就是《绿山墙的安妮》这本书中的主人公安妮。

马修兄妹想从孤儿院领养一个男孩，谁知孤儿院送错了，把安妮给了他们。因为安妮的可爱与天真，马修兄妹还是决定领养她。从此，他们只要看到安妮幻想就会感到快乐，生活变得十分美好。更令人欣慰的是，安妮以优异的学习成绩毕业于皇后学院（高中），却未选择上大学，而是陪伴孤身一人的玛丽妈妈。她的事迹让王子岛的人刮目相看，人人都在困惑，这还是当年那个丑丑的小女孩吗？

《绿山墙的安妮》是一本讲述丑小鸭变成白天鹅的心灵成长故事。它教会了我们要不怕面对困难，要像安妮一样乐观向上地对待每一件事。这本书也是一个讲述满满爱意的故事，玛丽、马修夫妇教会我们只有学会宽容、和蔼、向上、阳光、包容、呵护……才能使孩子更优秀，让世界更美好！这更是一本讲述童年时光的书，里面的所有人都是快乐的，尤其是孩子们。他们拥有世界的爱，拥有美好的时光，拥有璀璨的童年。正是因为这些小生灵的存在，整个世界才更加美好，更加活泼，更加精彩。

绿山墙的安妮用美丽的画笔描出自己的美丽人生，用卓越的意志绘出多彩的童年。人生如一场梦，你可以苏醒，也可以沉睡。但千万不要逃避，徜徉在经典的书海里，我与经典好书有个约会！

安妮读后感 篇12

最近，我刚读完一本书，书的名字叫《绿山墙的安妮》，作者是加拿大的蒙哥马利。

以前我总觉得孤儿是一种天生悲伤，无助的孩子。可是，自从我看了《绿山墙的安妮》之后，我认为我错了，其实孤儿也会是生性活泼乐观的。

《绿山墙的安妮》主要写了红头发的女孩安妮是个调皮捣蛋的小孤女，她天真热情、酷爱想象，不断闯祸又不断改正错误，最终成长为坚强乐观的女孩，给沉闷的绿山墙带来新的绿色生机，成为真正绿山墙的小主人。

读完了这本书让我想起了一个小故事：从前， 有一个残疾小孩，他原本是音乐系中最好的学生，可是他害怕自己是残疾的，会被音乐系的老师和同学嘲笑，后来，他的老师到他家去， 鼓励他回到音乐系 ，同学们也纷纷到他家替他补习功课。最后，他回到音乐系，重新开始练习音乐，获得了全市音乐会一等奖。你们看，文中的安妮就像这位学生一样·， 因为她得到了别人的关心和鼓励，才过上了幸福快乐的生活。所以在生活中我们也要善待每一个人，这样别人也会善待你。我们还要学习那位老师，教孩子们善待于人，教会他们乐观向上。

读完这本书，我在安妮身上学到了丰富的想象力和乐观向上的精神，她能把 一件平常的东西，看作一处美景，如：安妮把一条平常的小路称作“喜悦的洁白之路”，还有，她把巴里家的池塘称作“闪光之湖”等等。她不断闯祸又不断的改正错误，比如她曾对嘲笑她长着红头发的林德太太大发脾气，还用石板教训了讽刺她的男同学吉尔伯特，甚至在茶会中无意把最好的朋友灌醉，还因为争强好胜从房顶上摔下来，为了漂亮错把红头发染成绿色等等。她的故事很有趣，让你越看越想看，但安妮又有自己的梦想——女王学院，她永不放弃，坚持到底，最终她实现了自己的梦想。这一点很值得我们学习。我想我以后要学习安妮这种永不放弃的精神，不管遇到什么困难，都永不放弃。坚持自己的梦想，相信自己一定会有灿烂的明天。[笔稿范文网 wwW.GX86.Com]

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还有读后感十二篇

怎样克服写作作品的读后感时遇到的难点？读后感书名是{作者人名}经过不断努力，日夜写作完成的一部优秀著作。在阅读的时候，我们可以将自己读书的读后感用文字写一下，零思考方案网小编今天放送一篇“还有读后感”主题的文章希望大家会喜欢，我相信这篇文章是一件非常值得阅读的文章！

还有读后感【篇1】

我重拾了信心，我在心里呐喊:就算没有去到自己所心仪的学校，但这并不代表我就不能好好学习，我要在同中，这个神圣之地打下一片天地。我要比以前更加努力地学习，我要进步。只有不断地进步我才能充实自己，打败以前沉浸在自己世界里的我。我成长了，我变了。我变得有抱负，有思想，有目标，不服输。我想，这才是真正的我，真正闪亮的我。

我们活在浩瀚的宇宙里，漫天飘浮的宇宙尘埃和星光河尘，我们是比这些还要渺小的存在这是郭敬明在小时代中写的一段话，可是我不想成为这个渺小的存在，我想变得闪亮，我会是那颗最明亮的星星。

《向着明亮远方》，我看过这本书后就仿佛看到了以前的自己。最终，我明白了一个道理：成长就像一道道关卡，你要跨过去。成长的过程就像一场障碍赛，沿途有很多障碍物，如果你害怕了，退缩了，那么你就止步不前了，如果你大胆地跨过去，一次不行就两次，两次不行就三次，总会跨过它，一旦跨过去就意味着你又往前进了一步。

还有读后感【篇2】

《再塑生命的人》这篇文章主要讲了：一天，海伦凯勒家里的人都在匆匆忙忙地准备着什么，从家人的行动和表现来看，一定会有不寻常的事发生。紧接着文中用初春的景象反衬出海伦的内心已经过了很多次不幸的狂轰滥炸，留下了不少伤痕。并且通过这些说明海伦对不寻常的事发生的渴望。又用了如在大雾中航海，点出莎莉文老师不仅对她有很大帮助，而且还把所有的爱倾注到了她一个人身上。之后老师教她写字，但不久便产生了分歧，她愤然走出屋子来到井房，水唤醒了她的灵魂，激发了她对求知的渴望，最后感慨道“世界上还有比我更幸福的孩子吗”？

《再塑生命的人》这篇文章通俗易懂，它的表面意思是“再给某人一次生命”。但是在文章中是表示：安妮莎莉文老师给海伦的教导让她有所感悟，如同再一次给了她生命，让海伦重新拥有了爱，拥有了前所未有的感受、体验和经历。所以她把安妮莎莉文老师比作再塑生命的人。通过这篇文章让我真正懂得了什么叫做“乐观”、“向上”的不屈服于残酷现实的精神，在海伦凯勒的顽强努力下，她在精神上走出了黑暗，完成了《假如给我三天光明》等著作，让全世界对她刮目相看，看完她的故事，我的敬佩之心油然而生。

文章的最后一句话让我很有感触，一个又聋、又哑、又瞎，生活在无声无光世界里的人居然能说出这样的话，让人敬佩的五体投地，正所谓“有志者，事竞成”。如果我们有了海伦凯勒这样的精神，还愁有办不到的事吗？

还有读后感【篇3】

此外，我们还有一个积分活动，可以交换超值礼品。像您这样的vip钻石卡用户可以享受200%积分的反馈，即1个消费积分2分，年底不清算！”“可是，我想问，这玩意到底有什么用？”他掏了掏耳朵。

也许，我们选择的专业不是我们想学的专业。谁裁剪了雪花，它纯洁无私。当我看到荣誉名单上的名字在我面前闪闪发光时，我曾经恨他们不认真上课，但他们有漂亮的成绩。

中年人乙：这些都是小根他家的孩子。葬礼在大多数时候都很重要。

”“等会儿，给你们找老师去，你们来这里等会儿……”未及看清脸面，老人便转身离去了。如果你等不及，你就永远等不到。俗话说：

书中自有**屋。高考也像一辆汽车，不同的是它是一列火车，载着人们朝不同的方向跑，呼啸而过。长亭外、驿道边总能留下我们的脚印。

原来幸福就是，你在感到口干舌燥时朋友的一杯纯净的水；原来幸福就是，你在感到无助时朋友的一个贴心的拥抱；原来幸福就是朋友……长大后的幸福，不再像小时候那样简简单单，而是一种心境，这种心境不是有金钱和名誉堆砌起来的，而是心灵的满足，一种真真切切的感受。其实这一切自我灰色的心态，皆不在于外界给予我们过多的不公，恰是我们自我的灵魂，总在不经意之间长时间停留于迷雾之中，心中那双眼睛，不愿意调换位置与方向，善于去发现身边那缕真实的光亮而已。气急败坏的胡汉三想杀掉小冬子，机智勇敢的小冬子与胡汉三在粮仓里展开了搏杀。

结果一脚没落稳，踩了个空，就从上面那道坎一下子摔到下面的那块石板上，落入了荆棘网丛中。好多动物被他们抓起来了，不是送上餐桌，就是任人宰割。忘不了大连市的那个公交司机在犯心脏病的那一刻，首先想到的是满车乘客的安全，他将车安稳停在路边，等乘客全部安全下车后才停止呼吸；也忘不了那个瘦弱的女导游文花枝，在大客车翻车的那一刻，首先考虑的是救助遭难的群众，而当自己被救出时已经奄奄一息。

每天他会要求我去学很多东西。曾经天真的认为真心的对人最后也可以得到他们的真心对待。那是一个金秋的早晨。我醒来发现除了我的家人没有其他人，因为我困了。

他和许多同时代的人一样，并没有受到“一条龙”的从小学到大学的完善的教育，1969年去延安插队。纸上谈兵实则无真才实学，成为千古的笑料。

还有读后感【篇4】

今天，我读了篇十分难忘的故事《我还有热血》，故事发生在一次让世界震惊的洪灾区，在一个重灾镇，许多伤病严重者都需要输血，而那里的血库存血量远远不足，于是号召大家无偿献血。那是一段非常的岁月，这场灭顶的灾难激发了人们的真情，献血的人很多。但是最让人难忘的却是最后一个献血者，当他把手伸出来时，大家都惊呆了，他居然两只手都没有手掌，就在大家都不知如何是好时，他坚定地说：“没关系，抽吧，我只是没有了手掌，但我还有热血！”

多么简单的一句话，让我也热泪盈眶。这让我想到了世界上很多人都需要他人的帮助，可许多健康人都无动于衷，都不肯伸出救援之手，不肯施舍一丁点爱心，他们健全的身体里有着一颗“冰冷的心”。而这个失去掌心的献血者，其实他本人也是一个弱者，也是一个需要帮助的对象，可他却乐于助人，他虽然残缺的身体里却有着我们正常人所没有的一颗“火热的心”，他才是一个真正“健康”的人。

从这个故事中我得到了一个这样的启发：当别人处于困境时，我们一定要全力以赴去帮助别人，一个失去掌心的人都能做到这点，而我们这些肢体健康的人更应该能做到，否则我们就失去了应有的“健康”，失去了滚烫的“热血”。

爱心存在于人们心的深处，无论人们身体是否健康，但只要拥有爱心就是一个完整的人，一个让人尊敬的人，因为“爱心的温度不会冷却！”

还有读后感【篇5】

这个周末假期，老师要我们练习写读书心得，我从书柜里找到这本书《我还有一只脚》，我想在这里与大家分享。

书中的主角叫周大观，大观小时候是个聪明活泼，人见人爱的小孩子，不幸却在八岁的时候，罹患了癌症。他被迫截肢来换取生命，从此以后，他只剩一只脚。他虽然被截肢，造成行动不便；持续做化疗，以致于头发没有了；健康情形每况愈下，生命也即将逝去，但他秉持着还剩一只脚，也要对抗到底的精神，是病魔永远打不倒的。

周大观最令我佩服的地方，正是他积极乐观的生活态度。他在书中说：我还有一只脚，我要用它走遍美丽的世界。这种精神真是令人敬佩啊。我觉得自己拥有健全的四肢、健康的身体，是多么幸福的事啊！所以我一定要把握时间，用心做好每一件事情。

还有读后感【篇6】

我每寻找一部连续剧的时候，都会先从剧本名字开始入手，如果剧本名字能够吸引我的眼球，那么我会一口气把全集下载到电脑里，然后倒杯热水，披件衣服，开始聚精会神的投入其中。我喜欢看连续剧，喜欢那种一集又一集，像讲故事一样叙述着某个人的生活，喜欢那种永远不知道接下来会发生什么的感觉，喜欢每个演员在剧中倾情演绎着自己的角色，而最重要的是在每部连续剧看完后，自己总会有些感想，有些领悟，会让我忽然间明白了许多道理。

《幸福还有多远》通过一个普通女孩追求人生幸福的坎坷经历，折射了不同人对幸福的不同看法。26的连续剧在短短的两天看完，心情却久久不能平静，很长时间难以从悲欢离合的剧情中解脱出来。它为我们演绎了每个家庭的经历，从组建到破碎，演绎了每个人的情感生活，都给我们带来了许多感叹和思索，理想中的婚姻爱情和现实中的家庭生活，总会存在着不小的距离和差距，而幸福离我们是近还是远？一半取决于缘分和天意，而另一半则取决于自身的把握和努力。

剧中幸福两个字在人们眼里都有着不同的定义，有关于追求梦想的，有关于追求幸福浪漫的，有关于追求金钱势力的。其实幸福是很简单的，只是人们现在的社会中追求多了，梦想多了，所以心里承载的东西也就多了，我想只要停下来，回过头稍作休息一下，你会发现其实幸福就在我们的身旁。

还有读后感【篇7】

时间在变，每个人的外表都在变，唯一不变的就是爱。

——题记

在“扶起摔倒路人被诈高额医药费”事件频频发生的情况下，不是中华名族道德良知的覆灭，反而是博爱精神的崛起。

岁月带不走的，能永远留在人们心中，一代一代传承下去的是什么？当你徘徊在生死之间，却毅然把生命的希望留给别人时，是什么赋予了你如此巨大的力量？能够为了人们，放弃百万家财，甚至于放弃自己的生命健康，让你有如此坚强意志的是什么？

是爱，是爱，还是爱。

身患绝症的母亲，用线编织出了“母爱”二字。这是一个平凡的母亲，为了节省医药费，一边“药疗”，一遍每天花十七个小时绣十字绣。不为别的，为的只是给孩子攒上大学的钱。

整整127万针，历时3年零5个月。但这种母爱，更别说3年，连30年都装不下。

面对这份爱，我们无以回报。唯一能做的就是努力学习，不让父母失望。父母给我们提供了这样一个美好的环境，我们应该更加珍惜它。但对于那些没有钱读书的孩子来说，这永远只是一个愿望。

世间总有善良的人，不愿让祖国的未来就此泯灭。91岁的老人靠捡废品，资助者一百多位孩子。对于一般人来说，至少60岁，他应该享受晚年。

但刘盛兰并不这么认为。他17年没吃肉，也没添新衣服，甚至连个馒头都买不到。对于这样的老人，他已经捐出了7万多元帮助学生。或许他的肉体已是风烛残年，但他的精神依然风华正茂。

是一个简简单单的字唤起了人心的力量。爱，如泉水，滋润着中国大地。当花儿绽放的时候，你会看到爱的花蕾也在尽情地吮吸。总有一天，它会长成参天大树，以防风雨侵袭中国大地。

还有读后感【篇8】

我以前很少读有关青年的文章，因为我认为我是一篇青年文章。了解别人的青春，对我自己来说就是一种干涉，可能在生活的某个环节我的情况会往别人的青春思路上面靠，活的就没有独特的地方。

梦中类似的场景会被误认为是某个人在世界某个角落的经历，而我是他的影子，和他做着同样的事情。

曾经想过要和路上所有的行人说话，但是当你站在路上的时候，你想说的话就会被唾沫吞没。世上的人千千万，人的性格特征更是万万千，你能够遇到的人也是有限，结识的朋友更是少数，为什么要在路人身上花精力和时间，不如将自己有限的精力和时间腾出来去关心自己所关心、在意自己所在意的朋友。人和人之间的关系就是这样，可能在人生的某一条道路上面有交集，然后彼此同行一段路，等到下一个十字路口，就是要说再见的时候，唯一的区别就是下一个十字路口有多远，可以用心来衡量，用时间来衡量。

一年前，我也是公司的一员。我出其不意地做了一个决定。我坐了整整两个小时的公共汽车到奉贤海边。拿着破败的数码相机一阵狂拍，我只是个业余的拍摄者，拍摄角度也不是很好的那种。但是我拍的**全是我喜欢的风格，只要我自己看得懂**里面的故事就行。

到了海边，沿着海岸线走了很长的距离，参观了上师大，华理工，虽只有简单的几句观赏游历的话，但是足足花了我一天的时间。回到家后，疲惫占领了我的意识，只能一笑报之，我感到很满足，累得很满足。原来我并非不喜欢旅行，只是我不能够百分之百做自己想要的事情，但是我知道自己能够做出选择，我的生活依旧快乐。

这次短暂的旅行算是我对自己年轻时代任性的一次纵容，当然，任性可以再多来几次，但是不能一直纵容下去，否则会变成放肆，不羁的心会与我将来想要的生活背道而驰，再也收不回来。

因为加工资的事情，同事问过我的意见，这里有我感兴趣的东西，工资加多少都无所谓，只是时间合适的时候我会离开。离开并不是说明我已经想好了后路，我和大多数年轻人都一样，对未来看的不是很长远，但是成熟的果实始终要离开枝干，我宁愿被采摘也不愿意等到瓜熟地烂的时候脱落，否则会显得毫无价值。然后同事又说了，你去争取加工资对你以后去留问题有什么影响吗，你争取到了加薪到以后你还是可以走。

我一时语塞，是啊，这是我自己也不清楚的问题，我到底是假装清高不在乎还是本身就很麻木不作任何斗争。或许两者都有吧，初中、高中的时候这样，大学也这样，到现在社会上依然这样，只是对事物的认知程度不一样，但是态度绝对一样。不知道在以后的日子中，我到底要坚持这个苍老的态度去做多少被驯服的决定。

上海是我熟悉的第二个城市。我喜欢这个城市的节奏。这里不那么分散，更有趣，竞争也更激烈。仿佛在这里我才能够提起力气去做一些事情，使得我对家乡的印象一直停留在当初那个青涩的年代，熟悉而又陌生，忽远忽近，朦胧中埋藏着一种神秘感，我不忍心触摸，往往真实感并不是我们所想要的东西，那些美好的事物都夹杂自我主观上的理解。真实理解一番之后，担心什么都不剩下，家乡不再是自己记忆中的家乡，家乡的人也不再是自己标签上定义的人，陌生又再次陌生。

6年前的离开，字面意义上的理解是去努力学习，以后找到合适的工作，赚足够的钱，过美好的生活。六年后，我长大了，有了经验，独立了，但我还没有准备好。回想当初选择来这里的初衷，我更是逃得远远的，变得不负责任。我现在做的工作并非我所擅长的，事实上是我根本不知道自己擅长做什么工作，我还是得一直走下去，在迷路的时候我要做的不是待在原地，而是继续往前走，尽管是在不熟悉的道路上我也相信会有美丽的风景，我不想等在原地错过，自己不擅长的工作不代表做不好，只要你对自己将要做的事物产生兴趣，同样可以把它做好，甚至可以比之前假想的很多好工作更好，因为在这方面，我已经准备好了，终有一天会知道自己想要什么。

度过青春的方式有很多种，大家的时间也是花在不同的事情上，至于价值吗，在不同的人眼里差异很大。在我看来，懂得认真地生活是一个好青年。每天有规律地上班、吃饭、休息，是个好青年。好的青春在于它的细节，上班的过程，吃饭的过程，休息的过程等等。

不管怎样，都充满了别人不知道的意义。这是值得的。当然，青春可以燃烧的更加灿烂，只要你愿意花更多的精力，在不影响正常生活和工作的前提下，压缩休息时间，去看电影、打球、短途旅行等等。这些都是青春的调味品，可以让生活多姿多彩，积少成多。原来的单曲故事有着不为人知的情节要写，吸引了观众的眼球，而你想要的青春就那么近。

还有读后感【篇9】

《幸福还有多远》梅婷、王志文、佟大为等主演的，剧情写的是物质生活和精神生活同样匮乏的年代，一个女孩子向往外面的世界，尤其是对军人的崇拜，她的勇敢让她的人生有了丰富多采的内容。如果你们有时间就一定要去看，如果你已经看了或正在看，也可把感想告诉大家，让大家分享你对此剧的真实感受，这可是要拿大奖的作品哟！

《幸福还有多远》告诉我，幸福总是在人们盼望中存在着，你看不见，摸不着，能笑、能吃、能说、能睡就认定是幸福吧。人生不如意有9，你还有什么不能看透呢？不过此剧确实让人深思，追求着就是幸福，有追求的人，那怕是在泥泞里、在悬崖边、在深渊里，他都以生命的存在告诫世人，我在固我幸福。

活着的方式有多种多样，你不可能让人象放牛、羊，象养鸡、鸭，象收蜂王那样有规有矩。每个人的梦想都不一样。你不能用你的梦想想想别人的生活。尊重生命和每个人生命的意义是非常重要的。做为一个人，他必须首先对自己负责。一个能对自己的生活负全责的人必须是高尚的，就象王志文在剧中扮演的吴天亮一样。

正因为每一个人追求幸福的方式不同，追求的目标也各异，于是才有了此电视剧一开场就由梅婷扮演的李萍，知道这批香烟发往海军部队，就将写有：如果你看到……如果你还没有结婚，那我愿意嫁给你。的纸条放入百合香烟里的剧情。

由佟大为扮演的战士首先拿到有纸条的香烟，由此的剧情都是围绕着这一张纸条展开的，剧情紧凑、合理、不夸张，让人重温了那个时代的悲歌，王志文、佟大为和梅婷演的很到位，能让观众跟着剧情走到至深至纯的境界。这张纸条变成了三对婚姻，在其中寻找爱情的方式令人感动。当下的年轻人对爱情的错位，对婚姻的恐惧，尤其是幸福指数远远低于那个年代。

《幸福还有多远》最终结局让人进入无限的想象空间，贯穿全剧的歌声真的很感人：还记得年少时的梦吗？像一朵永不凋谢的花，陪我走过风风雨雨，看世界的无常，看人生的沧桑，为爱付出的代价，是永远难忘的，都是真挚的痴情话，永远在我心里，虽然没有他。

偶尔还会想起他，偶尔难免惦记着他，就当是个老朋友啊，也让我心疼，也让我牵挂。但我心中不再有火花，让过去随风而去，所有真挚的迷恋之词都还在我心中，虽然没有他。走吧，走吧，人总要学着自己长大，走吧，走吧，人生难免经历苦痛挣扎，走吧，走吧，为自己的心找一个家，也曾伤心流泪，也曾黯然心碎，这是爱的代价。

幸福还有多远读后感（二）

张永琛的《幸福还有多远》以长相漂亮、心底善良的卷烟厂女工李萍追求幸福的经历做线索，揭示了上世纪七八十年代人们对于幸福的不同理解和追求。

主人公李萍在内外交困之际，将一条征婚启事塞入烟盒，把命运交给了上天，愿意给吸到这盒烟，拿到这张纸条的男人做老婆。结果，年过四十，妻子已死的部队首长吴天亮成了中彩之人。他按图索骥，找上门来。

李萍在反复思考，犹豫再三之后到了部队与吴天明成婚，并过上了衣食无忧、备受呵护的官太太生活。这种衣来伸手，饭来张口，无忧无虑，清闲自在的天堂般生活，李萍却觉得不幸福。她觉得自己成了一个无事可做的寄生虫。她渴望工作，渴望工作，心中充满了追求和梦想。

她觉得一个人靠着自己劳动，那才是幸福。丈夫为了爱妻生活的充实一些，无奈之下派手下王小毛给李萍送些书来看，以打发时间。一来二去，王小毛和李萍产生了姐弟恋情。

后来，王小毛专业回到地方上，李萍依然舍弃了养尊处优的优越生活，毅然和吴天亮离婚，追到以承包出租车为生的王小毛跟前，心甘情愿与之结合，住着租来的房屋，干着摆烟摊的生意。直至王小毛死了，她还深深爱他。在她看来，幸福不是物质财富，不是娇生惯养，而是和心爱的人在一起。

幸福是一种精神的追求和精神的满足。

文章中的吴天亮是个好人。他认为身边人的幸福就是自己的幸福。他追求的是赠人玫瑰手有余香幸福。

丽萍的姐姐李岚认为幸福是物质财富。所以，她挖空心思要找个有钱有势的丈夫。她人为幸福是靠强硬的手段巧取豪夺，不择手段得来。结果，她落下个可悲的下场。

丽萍的好朋友靳英认为，只要我爱他，不管他爱不爱我，我都愿意为他付出代价。

李萍的哥哥则认为和共患难的妻子孩子，一家三口不离不弃就是幸福。

父母辈呢，则认为为人不做亏心事，子女孝顺，生活顺利就是他们的幸福。

这本书表明，幸福是一种内心的感觉。每个人追求不同的东西，对幸福有不同的感觉。其实幸福并不遥远，她就在我们的日常生活当中，幸福就在你身边，幸福就在你手中，幸福就在你心里，幸福无处不在——明媚的阳光让人幸福，关切的话语让人幸福，亲人团聚让人幸福，关切的话语让人幸福，久别重逢让人幸福，感恩他人也会让人幸福……如果你感觉不幸福，是因为你还不知道，没感觉，不珍惜幸福而已。会感受幸福的人才能真正拥有幸福。

幸福还有多远读后感（三）

我每寻找一部连续剧的时候，都会先从剧本名字开始入手，如果剧本名字能够吸引我的眼球，那么我会一口气把全集**到电脑里，然后倒杯热水，披件衣服，开始聚精会神的投入其中。我喜欢看连续剧，喜欢那种一集又一集，像讲故事一样叙述着某个人的生活，喜欢那种永远不知道接下来会发生什么的感觉，喜欢每个演员在剧中倾情演绎着自己的角色，而最重要的是在每部连续剧看完后，自己总会有些感想，有些领悟，会让我忽然间明白了许多道理。

《幸福还有多远》通过一个普通女孩追求人生幸福的坎坷经历，折**不同人对幸福的不同看法。26日的连续剧在短短两天时间里，但心情却长时间不能平静下来，很难摆脱长久以来的悲欢离合情节。它为我们演绎了每个家庭的经历，从组建到破碎，演绎了每个人的情感生活，都给我们带来了许多感叹和思索，理想中的婚姻爱情和现实中的家庭生活，总会存在着不小的距离和差距，而幸福离我们是近还是远？

一半靠命运和天意，另一半靠自己的把握和努力。

剧中幸福的两个词在人们眼中有着不同的定义。他们追求梦想，追求幸福和浪漫，追求金钱的力量。其实，幸福很简单，但现在的人们的社会里有了更多的追求和梦想，所以他们的心里有了更多的东西。我想只要你停下来休息一下，你就会发现幸福就在我们身边。

还有读后感【篇10】

今天，我读了一篇文章，题目叫《还有一个苹果》。读完一遍，又回头细细品读了一番，它给了我深刻的体会。

一场沙暴，让一个大漠旅行者迷失了方向，也让他丢失了食物和水。绝望中，他从自己的口袋里找到了一只苹果，如获至宝。他捧着苹果走了很久，仍未能走出沙海，有许多次他很想放弃，可抿抿嘴唇，看看苹果，又添了不少力量。最后，他顶着炎炎烈日，走了三天，终于走出了沙漠。那个苹果早已变得干巴巴的了，他却像擎着宝贝一般拿着它，久久的凝视着

人可以打败自己，也可以成全自己。一个泛青的苹果给予的信念支撑着一个在茫茫大漠中迷失方向的旅行者，这是多么神奇的一种力量啊!在生活中，我们不也是经常遇到这种情况吗?在困难面前，如果对自己说：我失败了，放弃吧!或许就真的躺下去起不来了;如果我们对自己说：我还能坚持。或许就会有走下去的力量!

读完这篇文章，不禁让我想起了我刚学骑自行车的经历。那时妈妈告诉我，只要我学会了骑自行车，就给我买一辆新自行车。我听了便兴冲冲地推出家里的旧自行车学了起来。刚学骑车的时候自然难以驾驭它，摔跤总是难免的。记得最严重的一次摔惨不忍睹：车翻了，我也摔了个狗啃泥，裤子划破了，膝盖上还流出了血!我当时狼狈不堪，痛得真想对自己说：算了，放弃吧!但我心里又很想换一辆新自行车，于是心中不停地默念着：我一定行!我一定行的!忽然，我好像又平添了许多力量。我扶起自行车，又继续骑我就这样一直练了下去，终于，我有了我的新自行车。

生活不可能总是一帆风顺。当我们遇到困难时，只要有了坚定的信念和不服输的精神，定能走出一片新天地!

还有读后感【篇11】

有一个旅行者独自在沙漠中长时穿行，一场突如其来的沙尘暴，把他装干粮和水的背包卷走了，他翻遍了衣服的各个口袋，最后在裤子口袋里找出了一个泛青的苹果。他看到了这个泛青的苹果，仿佛看到了一丝一缕的希望，他又开始了跋涉，24个小时的跋涉，饥饿、干渴、疲惫一起向他涌来，涌入他的身体。可她一直在心里默念：我还有一个苹果。每当他口唇干裂时，他都会看一眼苹果，那个泛青的苹果给了他一种力量，使他坚持了三天三夜，走出了沙漠。而这种力量其实是一种信念。

为什么他可以走出沙漠呢?因为他有一种信念，一种坚强的信念支撑着。泰戈尔说过：“有了坚定的信念，就能活下去。”

著名的爱迪生之所以发明成功了电灯，是因为他受挫折不放弃;袁隆平爷爷发明杂交水稻也经历了大大小小的失败，但他没有放弃;帕尔曼在上千万观众面前站起来，也失败了几次，因为他不放弃，所以他成功了;贝多芬40岁后失聪又聋了，但他从未放弃才成就了他的伟大业绩，越王战败后，回国不放弃，所以打败了吴王夫差;霍金虽然只有一根手指可以动，但他也不放弃。

之所以他们可以成功，是因为他们不放弃。我们要像他们一样，有不放弃的精神，同时也要有信念，坚定的信念。正所谓贝多芬说：“我要扼住命运的咽喉，决不能让命运使我屈服。”

还有读后感【篇12】

暑假期间，我读了《手斧男孩》。这本书共四本。读完之后，我脑海中一直浮现着布莱恩终于吃到美味的牛肉土豆饭时一脸满足的表情，甜汁十足的覆盆子，一头正在跟我对视的狼

这本书的主要内容是：布莱恩要去爸爸那里度暑假，他便坐着直升飞机向着加拿大西方森林飞去。不料飞行员突发心脏病去世。布莱恩几经周折，终于让飞机降落在森林深处。虽然布莱恩幸免一死，但森林里却危机重重。只有一把手斧的布莱恩克服重重困难，在森林里生存下去并且等来了救援。

布莱恩之所以能在危机重重的森林里活下来，是因为他平时积累了许多科普知识和生活常识。我们平时也要多看科普类的书，通过太阳和影子推断一天中的时间，通过树的长势来判断东南西北方向。平时要多做一些家务来积累生活常识，像扫地、洗衣服、做饭、绑绳结、修理物品等。还要多留心，知道哪些食物可以吃，哪些食物有毒不能吃。

布莱恩的老师曾经勉励过他：做人要积极，要正面思考，凡事要争取主动。这一点，布莱恩真正做到了，遇到困难时能够冷静思考，不断尝试各种解决问题的办法。

我希望自己要像《手斧男孩》主人翁布莱恩那样积极乐观，不因为一次两次的失败便对自己失去信心;失败后要反思，总结经验，直到找到合适的解决方法。我们现在的衣食住行所需看起来像是理所当然，从天而降，但如果你遇到像布莱恩一样的困境，才发现连喝口水、吃饱肚子、睡个觉都很困难，所以我们要珍惜现在的美好生活，节约地球资源，不浪费粮食不挑食。

《手斧男孩》真是本好书，就像一位长者启发我要积极乐观、积累知识、珍惜生活。

春雪读后感(精华9篇)

读书足以怡情，足以长才，读后感书名是让人读后难以忘记的优秀书籍，是{作者人名}的代表作。在阅读完作品之后，可以用读后感来抒发感，你近期在搜集作品的读后感范文吗？想要更加明确自己的看法考虑看看“春雪读后感”，感恩您的支持希望这篇文章能够激励您追逐梦想！

春雪读后感【篇1】

[独上高楼揽明月及《春雪》读后感]秋意半凉侵半江，细眉上弯似上玄，一勾冷月钓雷峰，婵娟白蛇又相望，独上高楼揽明月及《春雪》读后感。写下这个题目有点拗。据说今年的月亮是过去六年中最亮的。因为我们生活在钱塘江以东，远离西湖，我们不能像以前那样在大街小巷为月亮酿成城市雾霾。

不错的是可以清清爽爽地**月色，如何逐渐地明亮、圆润起来。原先想将月牙儿经过窗棂的旅途一并拍摄下来，以为可以做出月儿逐渐膨胀的中秋的记录。可惜天阴了，月隐了，人闲了。毕竟，他们不能做一个完整的阴影记录。

正遗憾，说今年就不俗了吧，别写中秋月了。却不料至半夜，十五的月忽然赤堂堂地落到了阳台，辉煌的火焰从圆心成十字状漫出，欣喜十分，以为可以触摸到它的余光，沐浴到它的温柔。月亮周围的浮云卷曲起来，月光无情地驱走了这些过路人。那些匆匆忙忙的云朵，在奔向月球的途中，被月球击碎、飞溅，流进了黑色的宇宙。他们第一次感到月亮不再温柔了。

月亮赶着浮云走，浮云缥缈上月头，纠纠缠缠、生生死死，好一份缘像啊。想到最近手里翻看着的三岛由纪夫的《春雪》，第一次看他的长篇**，用相当地惊艳来描述我的感觉真不为过。作者的悲剧性情感和创造凄美的环境氛围，对人物心理的细腻刻画和丰富的浪漫联想，可以在本书的任何一页中读到：

吉丁虫披着绿色和闪闪金光的椭圆形甲胄，伸出两道紫红色的鲜艳触角，缓缓地一步步向前蠕动着锯齿般的细腿，读后感《独上高楼揽明月及《春雪》读后感》。它凝结在全身的静谧光泽中，放在流动的时间里，显得多么沉重，多么滑稽。看着它，清显的心被虫子深深地吸引了。

就这样，吉丁虫把它闪光的姿影一点点地向清显移动过来。它这种毫无意义的移动，仿佛教给清显如何做才能美妙而光辉地度过时光，这种时光在每一瞬间都会无情地改变现实的局面。与其他日本作家相比，三岛由纪夫的作品更悲剧、更美丽、更空灵、更奇异、更华丽。

死亡和复生是他的作品主题。站在月夜里，看着月亮也恰如凝聚的沉静的光彩放在流动不息的时间里，显得多么华丽、典雅而又沉重、玄妙。古人不见今日月，今月也曾照古人；今人不见古时月，古时明月照今人。

这样的缠缠绵绵、若即若离，都是月亮串成的时间和空间的关系。时间的流逝，把你我也包括在内，我们在不觉之中，残酷地把时代的共性拽了出来…如果伸手可以抓到的光明你以为就是现实，那么等到真正的白天，光明终究要坠落，剩下的流云如果不散去，就会将阳光挡住，所谓时代，总是被包括在一种愚神信仰之中的。中秋月，一个团圆的符号，结合最近人类所遭受的磨难、死亡、患病、失踪…诚如三岛由纪夫所说一切事物都具有神圣性，可是我们的手指触摸了它，它就变成污浊的了。

我们人类是个不可思议的存在。只要你用手指触摸它，它就会把东西弄脏，我们的幸福就在那些奇怪的浮云里，在八月的月亮上曾经。我把明月和云彩带进我的眼睛，爬到高处去看明月。明月也看着我。

我看月羞怯，隐在云纱旁。月看我犹怜，独坐透骨凉。秋月已澄澈，还趋团圆光。

春雪读后感【篇2】

历史的发展，继续按照XXX揭示的方向前进：“数风流人物，还看今朝。”新中国建立至今快60年了，一穷二白的破帽子早已被抛到太平洋去了，一个文明、民主、富裕的新中国赫然屹立在世界的东方，令世界各国刮目相看。

想想60年前，70年前的中国，看看今天的中国。奥运会的梦想来到了北京。五大洲的运动员聚集在一起，各国的政治家聚集在这里。我们非常自豪。重读XXX的《沁园春雪》，更加被XXX词作雄浑的气魄，开阔的意境，壮丽的画面，博大的情怀所打动，更加感到这首词字字千钧，句句写实，毫无夸饰，绝无虚言，它的预言，一一成为现实。今天的中国，“红装素裹，分外妖娆”，正迎接五洲宾客；今天的中国，更是“江山如此多娇，引无数英雄竟折腰”，中华儿女正在为振兴中华，实现强国梦而努力拼搏；历史将继续证明：

“数风流人物，还看今朝”！

春雪读后感【篇3】

当阅读完一本名著后，你心中有什么感想呢？这时最关键的读书心得不能忘了哦。那么如何写读书心得才能更有感染力呢？以下是小编为大家收集的沁园春雪读书心得，仅供参考，希望能够帮助到大家。

北方的风光，千里冰封冻，万里雪花飘。望长城内外，只剩下无边无际白茫茫一片;宽广的黄河上下，顿时失去了滔滔水势。山岭好像银白色的蟒蛇在飞舞，高原上的丘陵好像许多白象在奔跑，它们都想与老天爷比比高。要等到晴天的时候，看红艳艳的阳光和白皑皑的冰雪交相辉映，分外美好。

江山如此媚娇，引得无数英雄竞相倾倒。只可惜秦始皇、汉武帝，略差文学才华;唐太宗、宋太祖，稍逊文治功劳。称雄一世的人物成吉思汗，只知道拉弓射大雕。这些人物全都过去了，称得上能建功立业的英雄人物，还要看今天的人们。

“北国风光，千里冰封，万里雪飘，望长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔。”

好一个周天寒彻，好一场漫天大雪，好一番人间苦难!天地间被风雪改变了容颜，只见长城内外苍茫一片，了无生机，连滔滔黄河也被雪冻冰封，不再奔流。神州的北国仿佛进入了一种死寂状态。让人联想起了柳宗元写雪的名句“千山鸟飞绝，万径人踪灭”。

“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。”

“舞”指飞舞，形容群山披雪似“银蛇”，蜿蜒曲折。“驰”指奔驰，形容白雪覆盖的丘陵如飞象奔驰。

“舞”和“驰”通过以动写静，形象地赋予了高原飞动的气势，使之生机勃勃。

刹那间，群山起舞，灵动如无数银蛇;高原奔驰，威猛如漫野蜡象。整个世界由死寂变成了欢腾，天地之间充盈着无穷的生机。风雪是天公之所赐，苦难乃历史之必然，但我们要打破冰封、战胜苦难，与天公一决高下。这就是一个强者对天公的回答，这就是一个民族对命运的回答!

“须晴日，看红装素裹，分外妖娆”。

弹指间，已是云开日出;谈笑间，樯橹灰飞烟灭。这是想象雪后天晴的美丽景色。XXX早已经看到了战争的'结局，向全世界发出了胜利的预言。那字里行间所透露出来的分明是扭转乾坤的气魄，分明是洞悉时空的慧眼。中国革命注定是一场极其艰难曲折、惊心动魄的斗争，但人民一定会胜利，革命一定会成功。雪后必然会天晴，不应有丝毫怀疑。

“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”

这一段承上启下，祖国的山河是多么壮美。爱国主义是人类最崇高的感情之一，是诗人所有智慧和力量的源泉，也是他最大的精神财富。雪景唤起了他强烈的民族自豪感，激发了他“天将降大任于斯人”的历史使命感，使他心中充盈了无比的热爱和无限的激情。帝国主义列强妄图侵占这大好河山，而我们才是这里真正的主人!

“惜秦皇汉武，略输文采;唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”

立国当以文武之道，武能平定乱世，文可富民兴邦。武力统一是前提，在混战中是不可能安心建设的;武力强盛是保障，在动荡中是不可能发展经济的。而只有文治才能使人民安居乐业，才能使国家走向强盛，才能使山河更加壮丽。“文采”、“风骚”，在这里显然是借用，指出了封建统治者们缺少文治的弱点。

“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”

好一句惊天之语!言有尽而意无穷，堪称为点睛妙笔。这震撼千古的结语，发出了超越历史的宣言，道出了改造世界的壮志，展示了对革命事业的坚定信念，流露了对光明前途的无比信心。那一刻思接千载，那一刻洞悉未来，那一刻豪情万丈，那一刻傲视古今。

春雪读后感【篇4】

看到书名，春雪，就感受到这本书内部蕴含的张力。春——温暖、朝气蓬勃；雪——冰冷、死气沉沉。两个矛盾的自然体的结合，必然会消解对方的力量和价值。春天因雪而枯萎，春天因雪而缓慢。

三岛由纪夫充满矛盾的世界观在简短的书名里流露无疑，让我对本书的期待值大大增高，读罢，的确不负所望p>

清显与本多p>

他们本是同根，开出的花朵竟是那样的不同p>

书中的这句话暗示了三岛作品中的清显和便当实际上是现实世界中同一个人的两面，即三岛本身。然而，两面性格在同一躯体内互相抗衡与矛盾。三岛通过将自己的两面剥离为两个个体，将极端虚幻感性和极端世俗理性的两面性格独立存在，趋于形成一种诡异的平衡。

我认为，他选择剥离而不是妥协，恰恰使其本身个性的逆反与异常不证自明p>

清显活在梦里。他的人生信条是梦想胜过阅读。他体内的感性与社会的世俗形成强烈的对比。他的感性具体表现在自恃、冲动、极端。

他的自恃令他不愿意承认自己对聪子的爱，甚至用一种截然相反的态度来对待聪子，用贬低她来验证自己的清高。他的冲动让他给聪子写了一封信来证明自己的成熟（然而，他不知道什么是成熟，他认为这是一个男孩和一个女人成为男人的冲分条件），而这种行为是整篇文章的转折点，隐藏在其中，最终改变了两个人的命运。他的极端在于得不到聪子时表现的那种彻底的绝望，自暴自弃，把自己推向了死亡的深渊——肉体和心灵的双重死亡p>

聪子的归隐：逃避or超脱p>

聪子是清显心中的死结。她让清显一次又一次陷入无法自拔的境地。她在清显的记忆、感情和生活中成为清显的命运。她的这种进入，将清显送入深渊，也将自己送入深渊p>

总觉得聪子最终选择了出家，然后坚持不与俗人见面，认为逃避比超脱更大。她用道德这把规尺丈量自己的行为，从某种程度而言，也是作茧自缚的表现，而不是对于尘世的丢弃。道德谴责占据了她的思想，使她无法面对清楚，家庭和一切。唯一的办法就是给修女剪头发。

诚然，尼姑庵是一个很好的避难所，能让她免于自责和他责，在时间的流逝之后，总会有一天，她会成为历史的一部分，再也没有个性和故事p>

整个小说的明线是清显和聪子二人的情感纠葛，暗线实际上就是蓼科和伯爵的八年契约。清显和聪子陷入的爱情，不是纯粹的爱情，而是夹带着阴谋与复仇的圈套p>

蓼科看似为聪子考虑周到，抚养其长大，作为下人，她的确很尽责。不过，她每一步都是精心安排的，为了报仇前情人、聪子的父亲、伯爵，让松下一家在皇城丢脸。她处心积虑地利用聪子和清p>

表露两个小小的猜谜之情，推波助澜，让两个人相爱，并在关键时刻，让聪子读清显的信，埋下沉重的定时炸弹。最后，聪子出家，作为直接参与聪子婚事的松枝侯爵受到了皇城的责备p>

蓼科与伯爵八年前的一句类似玩笑的情话，竟然就如此改变了二人的命运。松枝侯爵名誉扫地了又如何？伯爵挣到的颜面究竟光彩么？

谁是始作俑者？蓼科？伯爵？

侯爵？错了，其实是——嫉妒p>

柔软与坚硬，实际是人的两个弱点p>

一颗柔情的心，就像清显、聪子、暹罗王子对月宫公主一样。在爱情面前，不愿承认自己软弱才是最大的软弱。爱情向来是一株可以腐蚀人心的毒草，当你接近它时，你已经被香气所迷晕，剩下的是一步一步的深陷p>

坚硬的心，是顽固和记仇，任雨打风吹，都不忘记自己身上背负的所谓责任。再真挚的情感也无法击破如此冷若冰霜的心灵，就如一块冻上千年的冰，靠近的蒸汽不自觉地化作了冰晶，无能为力。所以，佛家的破执对于这样的人来说，可以拯救无数受牵连的人p>

春天的雪，到底是春天的柔软打破了雪的坚硬，还是雪的坚硬凝固了春天的柔软？也许，在世上，只有不断地消融和抗衡吧，这也是矛盾经久不衰的内在逻辑p>

清显为了聪子死去了p>

作者很喜欢死，他自己也设定了自己的死，他把死赋予很重大的意义——理想和爱情p>

清显，家里人把聪子给他时，他不想要。他拒绝了。当聪子要另嫁他人的时候，清显才省悟。然后为了聪子得了肺炎，用年轻的生命祭奠爱情p>

小说写的很纯洁，很美丽，那是丰饶之海里本多繁邦最明澈的一段记忆p>

之后的几部，死亡都是因为别的什么。沾染着世俗与暴力p>

这部小说，是我读的第一本日本小说，而且我很喜欢这一套书中《天人五衰》，从第一部到第四部，转世使起初清显的形象变的只有空壳，没有任何高贵可言，单纯的爱情被世俗淹没了，被世俗淹没的生命似乎连光荣的死都不配p>

作者是个完美主义者，有时候这样的人是疯子，可是他却能道出一些深刻的事情，让人唏嘘p>

即使是悲哀，也那么可怕，最后第四部的时候，本多去拜访聪子，问她清显的事，可是聪子说，不记得了p>

多悲哀。即使是最美好的东西也有可能被忘记。死似乎变的没有任何的意义了，一切都成了虚空的事，连眼泪也不值得流p>

春雪读后感【篇5】

我深刻认识到第一单元所学的文章都是经典，它们的文学意境与精髓让我不禁感慨。其中《沁园春长沙》让我有许多感触。

这首词上半阕着重写景。"独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。"一开始，作者便把自己置于秋水长天的广阔背景之中。同时也把读者带进了一个高远的深秋境界里。远看："万山红遍，层林尽染。"作者不仅看到了眼前岳山的枫林，也可能联想到了北京香山的黄栌，和祖国无数山岳中由绿变红的乌柏、水杉、槭树、槲树、黄连木…那一重重山，一层层树，让自然之神彩笔一抹，晕染得一片嫣红，比二月笑放的春花还要艳丽，比六月飘舞的彩霞更加瑰奇。近观："漫江碧透，百舸争流。"秋水澄澈，秋江碧波，脚下的湘江，在秋天更加清澈晶莹，如碧绿的翡翠，如透明的水晶。江面上，千帆竞发，百舸争渡，静中有动，生气勃勃。仰视，"鹰击长空"，万里无云的秋空，雄鹰奋振健羽，自由飞翔。俯瞰，"鱼翔浅底"，因透明而清浅见底的江里，鱼群摆动鳍尾，任意遨游。

下半阕虽着重抒情，但也不乏情中含景之处。"忆往昔峥嵘岁月稠"，以峥嵘形容岁月，新颖，形象，将无形的不平凡的岁月，化为一座座有形的峥嵘的山峰，给人以巍峨奇丽的崇高美。"中流击水，浪遏飞舟"，也是一幅奋勇进击、劈波斩浪的宏伟画面。可以说，《沁园春长沙》的崇高美，是以情为经线，景为纬线，交织而成的。它不仅使我们得到欣赏壮丽秋景的艺术享受，也使我们从诗人昂扬炽烈的革命情怀中，汲取奋发前进的信心和力量。

春雪读后感【篇6】

这首诗熔写景，议论与抒情为一炉，主体鲜明，体现出了XXX诗词的豪放的风格。《沁园春·雪》诗的上文，毛主席用优美的辞藻来描绘了江山的千姿百态，描绘出了江山多娇，使人读后不由得赞叹：多美的江山呀！多么博大的空间呀！下文则是毛主席雄视千古，把秦皇汉武﹑唐宗宋祖还有成吉思汗这五位封建帝王加以评说；举大端而论，与上面的空间相照应，写出了浩瀚的时间，用一个“惜”字，把表面看似无联系的人连接起来，形成了一幅壮丽的历史长卷。

读了毛主席的《沁园春·雪》我不禁发出同样的感叹：是呀，古代帝王纷纷被历史的滚滚洪流席卷而去，只有无产阶级才是推动历史前进的真正动力；才是祖国当之无愧的主人；才能使中华民族屹立于世界强国之林。

才真正对这位使中华人民从水深火热中解救出来的伟大领袖真正了解了，才真正知道了这位救世主的胸怀。他的胸怀，可以和博大的空间等量齐观，这才是一代伟人超越常人的地方。

每当我消极时，便会想起毛主席这首词。它使我振奋，这振奋激起我心底的涟漪，激起我的爱国热情，鞭策我为中华之崛起而努力读书。整个词是描写和议论结合，情感与景物相生，气魄极大，感人极深，每读一遍，便觉得有一股浩然之气使人眼界开阔，心胸旷阔。这是一首雪的赞歌；这是一幅祖国壮丽山河的画卷；这是一首历史人物的诗品；这是一首革命英雄为人民幸福而奋斗的高歌！

春雪读后感【篇7】

《沁园春雪》诗的上文，毛主席用优美的辞藻来描绘了江山的千姿百态，描绘出了江山多娇，使人读后不由得赞叹：多美的江山呀！多么博大的空间呀！下文则是毛主席雄视千古，把秦皇汉武﹑唐宗宋祖还有成吉思汗这五位封建帝王加以评说；举大端而论，与上面的空间相照应，写出了浩瀚的时间，用一个惜字，把表面看似无联系的人连接起来，形成了一幅壮丽的历史长卷。

读了毛主席的《沁园春雪》我不禁发出同样的感叹：是呀，古代帝王纷纷被历史的滚滚洪流席卷而去，只有无产阶级才是推动历史前进的真正动力；才是祖国当之无愧的主人；才能使中华民族屹立于世界强国之林。

才真正对这位使中华人民从水深火热中解救出来的伟大领袖真正了解了，才真正知道了这位救世主的胸怀。他的胸怀，可以和博大的空间等量齐观，这才是一代伟人超越常人的地方。

整个词是描写和议论结合，情感与景物相生，气魄极大，感人极深，每读一遍，便觉得有一股浩然之气使人眼界开阔，心胸旷阔。这是一首雪的赞歌；这是一幅祖国壮丽山河的画卷；这是一首历史人物的诗品；这是一首革命英雄为人民幸福而奋斗的高歌！

春雪读后感【篇8】

最初的那场雪，年幼的清显和聪子坐在大大的日式拉门前，屋外有一株白色的樱花树，无语间一场鹅毛般轻盈的春雪悄然飘下。“激流的河水遇到岩石一分为二，然而他们相信总有一天终会相逢。”极平凡的爱情中都会有那么多的痛苦和无奈，而幼稚、过度的骄傲及自尊带给这份爱的苦涩更是无边。

一次次处心积虑的试探、刁难、忽冷忽热的态度，清显用这样的方式掩饰自己对聪子的迷恋，却在忧郁间爱的更深，聪子始终用成熟与宽容接受着清显，等待他成熟并结束这种伤害两个人的做法，可是清显没有勇气面对自己的心，用伤害换取聪子的注意。最后的雪，这禁忌的爱情，再也盖不住了。聪子在家人的安排下打掉了孩子，在归途寄宿的寺庙里出家为尼，清显每日在寺门哀求，仍无法使心已死的聪子回心转意，自己也患上了重病。

又是一场毫无征兆默然而至的雪，飘落在扶倒于寺门口的清显的脸上，在返回东京的车上，清显带着永远幸福的微笑永远睡去了。一人心死，一人身死，两人或许真的在另一个世界最终相逢了，这美丽无常的爱，终如春雪般瞬间消逝。多么可悲，哪怕是最美好的东西也会被遗忘。

死亡似乎没有意义，一切都变的空虚，甚至眼泪都不值得流。 如果当初从新来过，聪子和清显顺利的成婚了，或者聪子很平常的嫁入了别家，她不会出家，会过着贵族们那样的生活，也是这样平淡的生活，和现在有什么分别呢？为了赎罪，聪子牺牲了自己的生命，但最后，他不知道该怎么办。原因记不起来了。

如果清显没有死，和其他****一样生活在混乱中呢？实际上，一个死了，一个和尚的人为爱而牺牲。 最后，他忘了这件事。 多么无语的悲伤。 本多惨白的生命，经历着世界各种各样的事儿，又有什么意义。

看春雪，不是为了欣赏纯美，而是为了承受失去意义的悲伤。

读完了《春雪》，我体会到了日本文学作品中春花夏雨，秋风冬月这些直观物象的美，以纷飞的春雪作为情感的源泉与载体，带着一种淡远的日本古典抒情气质，使人觉得**美的无可比拟。从《春雪》的字里行间，我感受到了人生与命运交织中的辛酸。我也意识到三岛由纪夫对待生死的态度，即死亡的永恒不是超越生命，而是在于生命的瞬间性和特殊性。

《春雪》一书写作技巧纯熟，善于选取清丽却浓艳的文字，构成情景交融的画面，把写景、叙事和抒情融为一体，含蓄而又别致。我真正佩服的是，清晰的情节并没有掩埋在多层次、多色彩的情感画面中，而是有了新的平和。悲伤、孤独的心境和内心对美好生活的向往是我对三岛的真情。

春雪读后感【篇9】

1949年10月1日,新中国正式成立.今年,是南京解放60周年,也是中国成立60周年,在这举国欢庆的时刻,我不禁想起了毛主席吟诵的那首词——《沁园春﹒雪》.

《沁园春﹒雪》中,我最喜欢的一句是“俱往矣,数风流人物,还看今朝.”中国,960万平方公里的广阔天地,孕育了多少华夏儿女,创造出多少奇迹.亲爱的祖国,是你发明了第一个指南针——司南;是你探索出第一个能感知地震的仪器——地动仪;是你创造出世界上第一张纸;是你印刷出世界上第一个汉字;是你……邓小平爷爷曾经说:“我是中国人民的儿子,我深爱着我的祖国和人民.”我国有“导弹之父”的`钱学森爷爷也曾经说:“我的心在祖国,我的归宿在祖国.”这些前辈们的爱国之情真的让人十分感动.

而现在,我作为一个小学生,在优越的环境下学习,没有兵荒马乱,更不需要“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还.”那么,我们应该做什么呢?我们该好好学习,争取将来成为国家栋梁.当然,好好学习不是嘴上说说就行了,要拿出实际的行动.首先具备良好的品德,品德是人的根本.热爱祖国,尊敬长辈，爱护环境，等等这些都能看出一个人的素质,其次才是学习知识,掌握本领，为祖国的繁荣富强出一份力。

也许,我为祖国做的微乎其微,但我依然忠心祝愿祖国:明天会更好!

《沁园春 雪》这首长词是XXX1936年2月在陕北清涧县袁家沟所创作的;以咏雪起兴，大气磅礴，在写景、纵横千万里;论史，上下几千年。而且这首长词使我领略到了一个伟大的领导者对江山的理解。

文章的内容上，大概分为二个层次。第一个层次：是作者描述雪景风光，着重渲染一种大自然的博大，从而让人感到作者的胸怀与大自然一样博大、宽广。又描写雪后江山如画，在阳光下勾画出绵延起伏的山峦，让人感觉作者的激动心情犹如起伏山峦一样不能平静。文章抒发作者对祖国山河的无比热爱。第二层次：描写作者对古往今来的各朝各代名君圣主的评判和与现代人的对比;让人能感受到作者的骄傲心情。作者以一种一览众山小的磅礴气势抒发文章最后两句“数风流人物，还看今朝”。从整体上来讲，我感觉作者是从现代和历史这两个阶段显示出伟人超越常人的胸怀。词中充盈着雄视天下的气魄，显示包纳天地的胸怀。

每当我消极时，便会想起毛主席这首词。它使我振奋，这振奋激起我心底的涟漪，激起我的爱国热情，鞭策我为中华之崛起而努力读书。

巨变读后感精华十一篇

编辑为大家挑选了一篇专门关于“巨变读后感”的文章供大家阅读，希望对大家的学习和生活有所帮助。有句话说“旧书不厌百回读，熟读精思子自知”，通过多次阅读同一本书，我们能更加深入地了解其中的内涵。同时，我们可以将阅读之后的感悟与大家分享，因为它不光属于个人，也可以成为大家的共同体验。

巨变读后感(篇1)

在很久很久以前，安徽这片土地上有一个皖国，还有皖山耸立，皖水流绕其间。这就是我们安徽，简称“皖”的由来。安徽得天地之钟爱，吸山水之灵气；又经过了辉煌的六十年，安徽已成就了自己独特的徽文化，而且飞黄腾达。

《辉煌六十年——江淮巨变》介绍了安徽1949年到20xx年的发展之路，讲述了安徽现在以及未来的美好发展。其中有八个章节，36个小节，每一个字都令我震撼。

在八个章节，36个小节里，我最欣赏的还是第八章第一小节“大爱与春长在！”，这一节讲述的是老干部病房的医生——孙晓春，她忍着胃疼的坚熬，给老干部看病的故事。她每次都忍着“小毛病”，边打点滴边看病。当83岁的牛培德老人生命垂危，必须做手术时，她顾不了胃疼，毅然拔下针头，穿上10公斤重的铅衣去做手术。当做完手术，她已汗滴成串，双手颤抖。其实，她已是胃癌晚期！这是多么震撼人心啊！

20xx年2月11日春寒料峭。17时47分，一颗刚刚43岁的心脏停止了跳动。这一刻干部病房灯火通明。50多名老干部坐在病床上，为她守过漫漫长夜。她，为了老干部的生命，自己牺牲了！就像书中说的一样，“春去春又来，花谢花会开”。她没有走，从来没有。大爱，让她与春长在！

孙晓春、周世友、万四海……，安徽有了这样的人，才加速崛起了！在生活里，也有许多这样的人。例如，在小岗村的沈浩。他处处为别人着想，整天奔走在村里。最终，他疲惫不堪，安详的、永远的沉睡在了小岗村。

我们现在虽然还小，但还是要树立远大的志向：我要好好学习，考上清华北大，再到农村去当支教，为祖国做贡献！

巨变读后感(篇2)

前不久，我有幸阅读了《辉煌六十年--江淮巨变》这本书，获得了许多感受。

这本书，讲的是中华人民共和国从建国初期到现在的60年安徽光阴岁月！记录了中国从一个封建落后的国家走向科技发达的世界大国的艰苦、坎坷的经历！

从1949年到2009年，中国经历了成百上千次的灾难，都一一挺过去了。为了以后能够不受欺凌，繁荣富强。先辈们在不断的努力着，中国也在一点一点的进步着。

在我们曾祖父的那个时代，最盼望的就是新中国能够早一天成立，中国人不会因为清政府的腐败无能而遭受歧视。直到XXX主席在天安门城楼上宣布：中华人民共和国、中央人民政府在今天成立啦！

这气壮山河的语言，让祖国上下沸腾了：我们终于站起来了，我们可以骄傲了，我们不再是东亚病夫了，我们问号般的身躯挺起来了！在之后的日日月月里，推翻了地主，农民有了自己的土地；中国有了自己的原子弹；中国有了国产的汽车；中国自己可以生产一切物品。中国在世界渐渐地出人头地了，现在我们不用惧怕其它的国家了，其他的国家再也不敢来侵犯我们了！

中国真的站起来了！

在我爸爸这个年代，中国正在改革。城市在发展,一座座楼房拔地而起;农村也在发展，袁隆平研制出了杂交水稻,原来的生产队变成了包产到户，粮食产量多了。城市富了！农村富了！

中国真的富了！

到了我们这个时代，中国在飞跃。香港、澳门纷纷回归；中国的企业也渐渐占尽了世界500强；嫦娥一号登陆月球；08年的29届北京奥运会举办得独一无二，圆满结束；举世瞩目的三峡工程一个个事实见证了中国在强大！

中国真的强大了!

在这60年，中国做出了让人不敢相信的成就，中国在不断发展、进步!就如学者说得中国好像是一条沉睡了多年的雄狮，正在从梦中苏醒，就将震惊全世界！中华人民共和国还在谱写世界的最精彩的篇章！

中国会越来越强！中国会越来越强

巨变读后感(篇3)

“清幽曲径上名山，绿树丛中忆旧庵。志水长流滋万物，谢林港畔耐人看。”一九五五年到一九五七年，周立波回益阳体验生活，他感叹家乡的变化，写下了长篇**《山乡巨变》。

故事发生在1955年。共青团副书记、共产党员邓秀梅奉命来到偏远山村清溪村，与农民建立合作社。但是，一些心地比较自私的老农却拒绝加入合作社。邓秀梅对他们进行了耐心细致的思想教育，挫败了阶级敌人的破坏活动。合作社在秋天获得了丰收。波澜壮阔的巨浪触及每一个角落，引起了巨大的冲突。父子之间，夫妻之间，每个人的内心都有着深刻的冲突。

新一代农民的生动形象——农会会长刘雨生忙着为公众工作，妻子留下来，最后离婚了。刘雨生和再婚的妻子盛佳秀也再婚礼当晚离开新居，到社区看草。他不是叱咤风云的英雄人物，只是一个忠心耿耿为党工作，勤勤恳恳为集体办事的好党员、好干部。

他外表平凡，思想高尚，行动平凡，贡献突出。作为21世纪的中学生，难道我们不需要他脚踏实地、勤劳朴素的品质吗？

乡党支部书记兼农会主席李月辉。他像个“婆婆子”，做工作总是“将心比心”，善于把“全乡的人，无论大人和小孩，男的和女的”都团结在乡**周围。而我们的班级不正需要这样的学生干部——公正公平，团结互助，善于沟通，带领我们努力营造一个“和谐”的班集体吗？

来自该县的工作组组长邓秀梅热爱工作，关心群众。她朝气蓬勃，热情乐观，温柔善良。她是村民的宠儿和党代表。她也应该是我们学习的楷模。

绰号“菊咬筋”的王菊生，仪表堂堂、体格健壮、头脑聪明，有熟练的耕作技能，但他贪婪狡诈、盲目自信，千方百计玩弄诡计抗拒入社，妄图拚命比垮合作社，最终却以失败而告终。“秋丝瓜”张桂秋兵痞出身，没有劳动习惯，也不熟悉耕作技术，因而以投机倒把和玩弄权术的方式抗拒社会主义。他与破坏者龚子元勾结，阻挠合作，但失败后，他强烈要求加入社会。

这两位富裕中农是反对阶级的真实代表。

在党的领导下，经过激烈斗争，合作社运动取得了巨大胜利，整个山镇面貌焕然一新。如今清溪村“清溪楼房一色新，瓷砖贴壁瓦鎏金。路上林立太阳能，沥青大道近门庭。

”成为真正的山乡巨变第一村。

国庆期间慕名前往，来到清溪村，映入眼帘的是一条蔬果长廊，棚外的架子上缠绕着绿色的藤蔓，似乎没有尽头的向外延伸。长廊边，是一片片铺向山际的稻田，田野里，那满目的金黄，只叫人看得眼里舒服心里惬意。田野间，不时散落着《山乡巨变》中的情节与人物。

一路游来，一路发现，别有一番情趣。公路左边是一溜望不到头的荷塘，虽然碧荷已到了枯败的季节，但空气中仍飘浮着清新的荷香。穿过荷塘，鱼塘相连。

几个钓翁荡舟其中，竖起钓竿，独自享乐。

再往前走，是周立波的故居。房前一口大水塘，种有荷花，风光秀丽；背依青山，竹林、茶树相间，常年青翠碧绿，优美清新。

面对这满山翠绿，遍地荷花，蓦然想起周立波自拟的墓志铭：“留在人间的记忆会很快的消亡，正和他的歌会很快消亡一样，但是，他所歌唱的刚强和反叛会更加壮旺，他所歌唱的美丽和真诚，会永远生存。”周立波眷恋的大地正在发生亘古未有的巨变，他所探求的农村变革之路仍在继续。

周立波，他是属于人民的。他永远活在人民的心里！

指导老师：罗伟

巨变读后感(篇4)

《巨变》读后感500字！

不求甚解的读书心得。

首先，语言风格上，本人不是经济学的，读起来感觉有点费劲。长句增加了阅读难度，需要读好几遍。内容上，从历史角度入手，用史实说话，从两次世界大战入手，揭示其与经济上的衰败有密切相关，作者指出正是由于各国都采取了自律性市场，同时伴有经济学家大量鼓吹经济自由主义，忽视从劳动力和土地及货币根本不能完全当作商品，必定有崩溃的结局。

在市场的扩大发展过程中，造成了经济与政治和社会的脱节，使得文化遭到了惨无人道的摧毁。得出结论经济自律性市场是一种乌托邦式的幻想。经济制度必须要嵌入社会的体制中，我们必须要关注人的尊严及土地资源的养护，并建立中央银行调节货币制度，以维持市场的稳定，避免价格波动造成的致命打击，这一切都需要政府在其中发挥积极的主导作用。最后，借用卢梭的一句话，人生来自由，却无往不在枷锁之中。

这本书视角特别值得一提，波兰尼并没有仅仅采用一种视角，经济的或者历史的，其广博的采用了人类学，社会学，文化学，历史学，经济学领域的视角，别开生面，极大的开拓了读者的视野。

但是，本书对读者历史的要求要高一点，没错，我该去补补历史了。

最后，我还是想吐槽，真的，文风真的增加的阅读难度。

巨变读后感(篇5)

业余党校培训课程。我在《沧桑巨变》中感受中国60年的巨大变化。

60年前，中华人民共和国成立，开创了中国历史的新纪元。在中国共产党的领导下，亿万人民为探索中国特色社会主义发展道路而努力奋斗。在改革开放和现代化建设中，他们创造了一个又一个奇迹，实现了强国富民、民族振兴的百年梦想。

1949年，那一声“中国人民从此站起来了”如深山的洪钟敲开了薄雾中的一轮红日，大地开始清明温暖。

1979年，一位老人在南海附近画了一个圆圈。大潮汹涌，给中国带来了有一个蓬勃发展的新时期。这一段历史常让身历其中的爸爸妈妈感叹不已

2008年至2009年，这一段虽短，却蕴涵了几个世纪的精髓。虽然经历了南方冰雪灾害和汶川**的磨难，但中国人民挺过去了。在奥运会上，中国向世界展示了一个大国应有的雄伟和雄伟。

通过这堂课，我深刻认识到中国共产党的重要作用，增强了民族自豪感，加深了对祖国的热爱。中国必将崛起！

巨变读后感(篇6)

三一文库（党团工会/入党思想汇报

党员转正入党思想汇报：《沧桑巨变》观后感；

敬爱的党组织：

今天是我们数统学院分党校第42期培训课的第二次课，我们在9202教室**了记录共和国60年重大历史事件的文献纪录片——《沧桑巨变》。这部影片全面回顾了中华人民共和国成立以来不同时期的中国历史**，代表了中华民族和这片土地百年的沧桑。看完后我深受感动。

第一集《共和国奠基》展现了从1949年10月1日开国大典开始，到1956年社会主义改造结束的全过程。新中国建国初期，中国共产党有效的把全国人民组织起来，在“一穷二白”的基础上，建立了社会主义制度，迈出了实现社会主义工业化的步伐。我们顶住了帝国主义对新共和国的压力，完成了抗美援朝的国际使命，为社会主义建设提供了一个相对和平的国际环境。

第五集《改革初亮剑》从1979年1月邓小平访美开始，展现了中国的改革开放初次在世界亮相的过程。中国共产党第十二次全国代表大会提出了建设中国特色社会主义道路，中国开始以新的形象出现在国际舞台上。

第十集《继往开伟业》主要讲述xx和xx这两年中国的风雨历程，由于我们都亲自经历过，所以感受特别真切。在这个不寻常的xx年，我们遭遇了年初的冰雪灾害，见证了5月12日的汶川特大**，见证了北京奥运会和神舟七号成功举办的伟大历史时刻，进而面临国际金融危机。雪灾、**的灾难我们挺过来了，奥运会成功举办了，神舟七号也顺利**，这一桩桩令人难忘的历史事件，一幅幅感人肺腑的生动画面，一幕幕催人奋进的记忆瞬间，都鼓舞着在场的每一个人。

看完这部电影，我对中国共产党的敬意油然而生。正是因为党的正确领导，我们才能实现中华民族的伟大复兴。在长达八十多年的岁月中，中国共产党人以自己的最大执着和坚强信念，追求、探索和领导着中国特色社会主义事业，最终使社会主义从理想变为现实，使中国特色社会主义事业取得了伟大成就。

汇报人：某某

巨变读后感(篇7)

《关于题目的联想》

不是改造，不是创造，而是复制！原原本本地模拟重建外形，结构或者功能，带有仿生学的概念。“一就是全，全就是一”，以一种哲学的角度探讨，创造，我们真的能创造出一种超越这个世界本身存在的存在之物吗？

永恒无初始，任何一个节点相对于永恒都是一样的，没有任何特别的意义。所以我们认为万物有初始，在某一个时刻，某一个节点，突然（“突然”这个修饰语对于那种东西是莫名其妙的）从虚无诞生而来。虚无的0中诞生了1，1生阴阳，3而生万物。

以这样的概念，可以说我们本身就是不断超越世界本身存在的存在之物。那么我们创造一种超越世界本身存在的存在之物，也并不是什么不可能的事情。以这个去解读“一就是全，全就是一”，我们从旧的一不断地创造出新的东西，构成新的一，然后永恒轮回，像一个不断自反馈而重构的函数。在这里我想到一个问题，所以先离一下题。就是关于“未来”是什么，我们能预测什么样的未来的问题。（我想还是写在另外的地方好了）

那么以这样的说法，我们最好的选择是复制自然本身呢还是超越自然本身呢？对于我们来说，复制自然本身是不是等同于超越自然本身呢？这个问题我暂时没有答案，所以就先顺着作者的语境好了。

在人工智能的问题上，我们的最优趋势是复制人类，“先拥有力量，但无知觉，接下来是初步智能，再到后来是高度智能。人类在工具上对自己的终极复制则是强人工智能。”在这里，其实我们把自己当成现下大自然最高的结晶了，就是我们最好的复制对象是我们自己。因为只有这样，模拟人类大脑，超越人类大脑才是一个终极。这里并不是评价把人类当成自然的中心这样的认知观念对不对，好不好，只是想探讨一下什么会是我们最好的模仿和研究的对象。无论持有什么样的观点，我们都无法否认，现下自然界中最具创造力和破坏力的文明是人类文明。那么最终极的复制当然就是复制这个文明的建造者。

但这个终极的复制是一个什么样的概念呢？它不是人类文明发展十年后的样子，不是发展一百年后的样子，它不单是一种时间的叠加效应，至少不是这么小的时间叠加效应，它应当会是一种像蚂蚁无法理解人类文明那样，我们“突然之间”也无法理解这个文明的样子。可是一种无法理解的东西，我们怎样能想象它们呢？也许我们再无法想象“强人工智能”的大脑在想什么，但我们还可以探讨在那之前，这种技术到底会带给世界什么样的变化。人工智能将如何推动社会巨变。

对于社会发展的巨大变革，人们喜欢把历史划分为几个阶段，采集和狩猎的时代，农业时代，工业时代，信息时代。我不太确定这种方式是不是以生产方式去划分的。但我突然想起了另一种划分，那是在读《禁忌与图腾》时所想到的东西。

“对了！原始社会的结构是为了防止不伦，因为对于原始的，近似与动物的生活形态来说，食物和交配是最重要的两个因素。

而再往后的社会结构，因为有了私有财产，继承问题和维护财产的问题就成了另一个重要因素。

而再往后，人技术上的突破，让人有形成巨大财富分化的可能，阶级，等级上的问题会突显，奴隶和贵族财主会出现，这个成为了另一个，社会结构的影响因素。

再后，就是巨大的中央集权！

然后就到了现在，集权者的性质为谁而已。但这个和中央集权的社会的本质差异是什么呢？人们有更大的自由度？不，自由不是一种实质性的东西。

社会结构怎么会以这种方式变化呢？这背后更深的东西是什么？技术革命？人口增长？信息的加速交流？

然后那些不伦之类的影响因素还发挥着作用吗？以另一种形式出现吗？精神病？文化心理？性交易？性爱越为自由？……”

那么人工智能，在社会结构方面会带来什么样的推动和影响呢？

巨变读后感(篇8)

我们的幸福生活从**来？可以说是从工作中，从内心的满足中，从他人的努力中，但我认为关键的答案是：我们的幸福生活来自科学技术和相应的社会管理技术！

纵观人类可考的数千年乃至数百万年的历史长河，我们人类文明真正步入快车道是在奴隶制社会以后的故事，然而，近几百年现代科学的萌芽又再次刷新了人类对于世界的认知方式，在我看来我们现在的幸福生活首先从先进的科学技术中来，当今社会各行各业能完成的复杂动作均离不开科学技术的支撑，一个国家的命运也与自身的科技水平紧密相连，一个国家、社会不重视科技对国家、社会起到的正面作用将必然被全球化大协作、大竞争所遗弃。其次，我认为，我们当下的幸福生活还从与当下科技大发展相适应的社会管理技术中来。

**的功能就是为社会提供社会管理服务，**施行功能正确了，社会就会高效地运作，人民才能安居乐业，然而，**是一个极其复杂的存在，因为它体量极其庞大，信息传递链超长，在运作过程中难免出现各种形式的跑、冒、滴、漏现象，这种现象会严重拉低**作为社会管理服务提供者的运作效率和公信力，此时，我们**的免疫系统——纪委监委部门就要动作了。

我们做任何事情都要讲“好钢用到刀刃上”，要讲成低本收益比，然而，我们在反腐这件事情上，却不能只盯着低成本收益比，因为那些**内的腐败分子是在践踏游戏规则，对**内的腐败行为零容忍，就是对人民利益的负责。

就我个人而讲，我希望我能成为一个懂科学、讲理性、爱自由的人，我也希望我能成为一个对社会有用的人，我愿意能通过不断的自我奋斗，让我生活更幸福的同时也能让别人的生活更幸福。

巨变读后感(篇9)

我们学校的图书室里，有一套内蒙古人民出版社出版的丛书，书名叫《话说中国》。通过这套丛书的学习，我初步了解了一些我们伟大的祖国，从原始社会到近代史的发展情况。

我为我国在历史上取得的文化和技术成就感到骄傲；为近代统治者的腐败无能感到悲哀，使我国遭受帝国主义列强的欺凌；为我国今天的繁荣繁荣感到骄傲。同时，我对“只有共产党才能拯救中国”的说法有了更深的理解。

我们伟大的祖国，在中国共产党领导下，经过XXX、邓小平、江泽民、胡锦涛四代领导集体率领各族人民，历经六十年艰苦奋斗，从一个贫穷落后、任人宰割的旧中国，建设成一个向四个现代化迈进的新中国，这是一个多么了不起的沧桑巨变呀！

由第一颗原子弹试爆成功，第一颗人造卫星遨游苍穹，到嫦娥一号奔月，神州七号太空行走；收复香港、澳门主权，洗刷百年国耻；圆奥运梦，战胜特大自然灾害，抵御金融风暴这一个个骄人成就，既令世界各国瞩目，也赢得世界各国的尊重。

历史的经验告诉我们：落后就要挨打，而强盛却宾朋盈门。我们是国家的未来。我们必须努力学习文化、科学和技术，将来把我们的国家建设得更加强大和美好。

昆山市华城美地小学四年级：罗昊

巨变读后感(篇10)

第二次党课，我们看了一部关于祖国六十年发展变化的纪录片——《沧桑巨变》，感触很深。

六十年，对于我们身后漫长的五千年历史来说，似乎微不足道，但六十年的日新月异足以让历史叹为观止。六十年花开花落，六十年云卷云舒，我伫立在新中国历史的长河边静听波涛汹涌，我用手触摸着她前进的每一次心跳。

1949年，那一声“中国人民从此站起来了”如深山的洪钟敲开了薄雾中的一轮红日，大地开始清明温暖。尽管基石薄弱，外患不断，可四万万人民的心铸成了钢铁长城，他们战自然，战侵略，在短短的十几年后就摆脱了积贫弱小的面貌，让国际上的老大帝国不资料于贵大-**再敢小觑觊觎。当过兵，上过前线的七十岁的爷爷讲到这段历史常常变得壮怀激烈，仿佛又回到了这个战天斗地的激情岁月。

1979年，一位老人在南海附近画了一个圆圈。大潮汹涌，给中国带来了有一个蓬勃发展的新时期。这段历史常常让经历过的父母感叹。

20xx~20xx，这段话虽然很短，但却蕴涵了几个世纪的精髓。虽然经历了南方冰雪灾害和汶川**的磨难，但中国人民挺过去了。在奥运会上，中国向世界展示了一个大国应有的雄伟和雄伟。

九〇后的我无法用拙劣的笔描绘新中国六十年中前进的每一次心跳,可我庆幸我能和二十一世纪的中国一起成长,我坚信能看到握在我们手里的未来天很蓝很蓝。

巨变读后感(篇11)

高二0一二级三班钟梅

六十载奋斗创业，一甲子春华秋实，伟大的祖国母亲迈着矫健的步伐，走过六十年峥嵘历程，终于迎来了她的六十华诞。

六十年，说长不长，说短也不短。

在过往的这六十年，祖国母亲历尽千辛万苦，跨过过重重坎坷，克服种种困难才苦尽甘来，迎来这个神圣的时刻，也是我们中华儿女共同的一刻。

这一刻，我们热血沸腾。

今天，20万军民举行盛大的阅兵式和群众游行，庆祝伟大祖国母亲节。

中国各族人民怀着同样的心愿走到天安门，一起歌颂祖国，向新中国缔造者的伟大领袖毛主席致以崇高的敬意。

我们此时此刻心潮澎湃、激动不已。

蓝天白云下，翻修后的天安门城垣显得更加雄伟、雄伟、耀眼。

城楼红墙正中挂着毛主席的画像，他脸上洋溢着幸福的微笑，仿佛也在为我们今天的所取得的成就感到无比的欣慰。

一切都呈现出一派欢乐、祥和的景象。

早上十点整，太阳显出灿烂的辉煌的时刻，在雄壮的《义勇军进行曲》中，声势浩大的阅兵典礼拉开了序幕。

我们的伟大领导人沿着长安街，检阅了由中国人民解放军三军、武警部队和民兵预备役部队组成的44个精力充沛、装备精良的方阵。

看！他们迈着坚锵有力的步伐，像白杨树一样保卫着祖国的边疆，向全世界展示着我们中国人民的风采！

铁流滚滚、气势如虹向我们走来的，是我们的装备方阵。

这些都是我国自主创新的丰硕成果，充分显示了我国强大的经济技术实力。

鹰击长空，剑啸苍穹，广场上空雷鸣般的轰隆声响彻耳畔，那是由151架飞机的强大阵容的空军方队滑过天宇，在蔚蓝的天幕上划出道道五彩缤纷的弧线，为祖国母亲的生日增添了一道靓丽的风景。

三军浩瀚，沿着精兵之路行进；铁甲熠熠生辉，显示出自主创新的力量。

雄浑有力的步伐，蓝天翱翔的雄姿，势不可挡的气势，都显示了中国人民军队现代化建设的辉煌成就，也显示了中国人民军队强大、文明、和平分区的美丽形象。

葵花田读后感（收藏十二篇）

读完某一作品后，大家心中一定有不少感悟，这时就有必须要写12篇读后感了！想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编整理的《青铜葵花》读后感，希望对大家有所帮助。

葵花田读后感 篇1

我曾经看过这样一句话：“我们应当正视痛苦，尊重痛苦，快乐虽然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂?”青铜葵花这一整本书大概要告诉我们的就是这个道理。痛苦几乎是一个人一声不可避免的。自然袭击带来的痛苦，当我们看到地震时那惊天动地的哭声;雪崩时从一片欢笑到生命瓦解;非洲人们在尘土中的无助与坎坷……还有，那些无处不在的心灵上的痛苦：坎坷、失落、波折……不要去逃避痛苦，痛苦是不可避免的，只有直面面对痛苦，才能迎来彩虹。

我想，在葵花最痛苦的时候，青铜来到了她的身边。我想在葵花的心中，青铜这个哑巴哥哥就像一堵墙，像一座山，像一个永远的避风港。为了葵花，青铜把自己上学的机会给她;为了给葵花一盏明亮的灯;为了满足葵花的`愿望，青铜做了一条独一无二的冰项链。青铜为了葵花付出了一切。让葵花从爸爸死去的痛苦之中走出，青铜和葵花虽然不是亲兄妹，却也密不可分。

当葵花来到这个家时，不止是青铜对她很好，她还有个胜似亲人的奶奶。奶奶变卖掉了所有首饰，摘下了带了一辈子的金戒子，只为做一件棉衣给葵花。到故事的最后，而葵花为了给奶奶治病，去拾银杏卖钱。她只得到些面值很小的票子，却以为“挣了很多钱。”!她还不懂金钱的价值，她只懂了爱的分量与责任。岁月维艰，爱弥珍贵。这就爱，在一个人最最痛苦的时候，伸出援手，也正是爱支撑着葵花弱小的心灵。我觉得整本书都是满满的爱，大大小小的、深深浅浅的，连成串的，结成片的爱。爱得人心头一阵阵地发热，这热一直蔓延到心底深处，触动了那根深藏的心弦。

读了这本书以后我很佩服青铜，尤其佩服他敢于面对一切痛苦的勇气，就如作者曹文轩说的一句话：每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者!如果世界上真的有这样单纯、美丽的爱，那该多好。每一个人付出一点点的爱，或许世界就可以像芦苇荡旁青铜与葵花与所有村民的生活那般美好。

一遍一遍翻看青铜葵花，回想青铜葵花的点点滴滴，或许那就是世界上最让人走出痛苦的爱!

葵花田读后感 篇2

青铜葵花这本书，是我在暑假看完的，在书中我遇见了美丽勤奋的葵花，结识了憨厚的青铜，感受到了哥哥对妹妹的关爱，也领悟到了人世间动人而又淳朴的亲情。一个又一个感人的瞬间，令我泣不成声，一个有一个的喜讯，又令我喜笑颜开，我完完全全被这一个悬着一个的情节迷住了。

这，是一个美丽安静的大麦村。有一个善良的女孩叫葵花，有一个爱家人，爱妹妹的哑巴男孩叫青铜，他们因为葵花爸爸的离世而被紧紧拴在了一起。爸爸走了，迎来的是恐惧和寒冷，是面对现实的残酷。村长好心让人把她领养，原以为会让葵花过上好日子，谁知，收养葵花的竟然是村子里最穷的家庭----青铜的家。但这不一定是最坏的结果，因为即将迎来的是一个疼爱妹妹的哥哥，和一个幸福美满的家庭，即使家境平困，也不做坏事，即使可能养不起葵花，也努力让葵花食饱穿暖，这一定是有钱的人家买不来的爱。家里穷，但阻止不了哥哥爱妹妹的情感。在看马戏时，没有好位子，便让葵花骑在哥哥的脖子上，让妹妹看清楚，自己却看不到；葵花即将上台表演时，为了一条可有可无的项链，青铜竟费尽心思打造了一条独一无二的冰项链；在别人欺负葵花，因为别人家的鸭子吃了自家的粮食，哥哥去报复，还帮妹妹挡了一顿打；葵花没钱拍照，哥哥将一百双鞋子辛辛苦苦在寒冷的冬天卖完，最后一双鞋还是青铜自己脚上的，只能光着脚丫子走在冰冰冷的'雪地里……这一切的一切，无不包含了家人对葵花浓浓的爱！

善良的哥哥，为了妹妹，什么事都会去做，什么痛都愿替妹妹背，什么苦都愿吃，我从来没有见过这么爱妹妹的哥哥，是的，我被震撼了，深深的敢动了，我默默地流着泪，祈祷他们家一切安好。

除了青铜，还有老奶奶和懂事的葵花要说。葵花没钱上学，老奶奶已经卖掉了她身上所有值钱的东西，只为了让孩子上学。因为她操劳终生，力竭而逝，在亲手摘棉花赚钱后因病去世，虽然老奶奶离开的我们，但她却留下了生命的温暖，留下了未来的希望。而葵花为给奶奶治病，不辞而别，只留下一封信，远走江南，去拾银杏卖钱。她只得到些面值很小的票子，却以为“挣了很多很很多很多的钱！”——她还不懂得金钱的价值，她只懂得爱的责任和分量。

看着看着，眼里泪雾朦胧，忍不住失声痛苦，我不想接受这个事实，不能相信，往日里干干净净，体体面面，为人善良的老人应经离我而去。

最后的结局是现实的，也是残酷的——葵花要被城里人带走了，要离开青铜的身边，离开这个往日生活的大麦村了！

最后哑巴青铜大叫一声含糊不清的”葵花！”把我深深的感动了。

青铜葵花读后感：这最后的最后，也是这么的美，美的惊心动魄，让我的思绪飘到很远很远……

葵花田读后感 篇3

乍一看到这个书名的时候，关于这本书的内容自己先做了一番遐想，但是最后用了几天时间读完这本书之后发现，当初自己做的遐想跟实际内容没有一点关系。怎么也没有想到这是一个关于男孩与女孩的故事。男孩与女孩的名字都很特别，男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花与乡村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大。十二岁那年，命运又将女孩葵花召回了她的城市中。男孩青铜从此常常遥望芦苇荡的尽头，遥望女孩葵花。

这本书是著名作家曹文轩的一部代表作。初看这本书时我先看了这本书的后记部分，我被后记部分的这段话深深的吸引：《青铜葵花》在享乐主义泛滥的今天，无疑使另一种声音。它进行的是一种逆向的思考。它是对苦难与痛苦的确定，也是对苦难与痛苦的诠释。

看完这段文字，我想在我们现在的生活中对苦难和痛苦的认识只是感性的，片面的，带有主观思想的，那么真正的苦难与痛苦是什么呢？当我们面对真正的苦难与痛苦时我们又应该怎样呢？

看完这本书后我真庆幸自己看了这么好的一部著作，里面有好多感人的地方，这本书的书中写了好多苦难，当读到了书中“三月蝗”的部分我震惊了，作为二十岁的我，虽然从新闻中听说过某某地方闹蝗灾，但没有想到蝗灾会对人们的生活造成那么巨大的影响，会是庄稼颗粒无收，难以想象。一直以为，儿童的世界是相当纯洁，天真无邪，无忧无虑的，从这本书里我收获了对苦难的理解。

葵花三岁之前的生活在我看来应该是很幸福的，作为家里的小公

1 主，有一个雕塑家爸爸，而且爸爸很有名气,城市广场的青铜葵花是爸爸雕塑的,那青铜葵花在阳光的照射下熠熠生辉,一派神圣，一派朝气蓬勃。但是三岁的时候，妈妈逝世了，不久后，爸爸也要到干校劳动，葵花也要随爸爸一同去。一个偶然的巧合，六岁的葵花坐在小木船中漂泊在大河上，正当无助时一个骑着牛的男孩将葵花送回了岸上，这是青铜和葵花的初次相遇。爸爸作为一名艺术家，却要在干校没日没夜的辛勤劳动，他本来就不属于这片土地，谁知有一天，爸爸为了追随刚刚画好的被风吹散在水中的青铜葵花，竟淹死在大河中。葵花这次变为孤儿了。如果说上帝会为你关上一扇窗，那么他一定会为你打开一扇门。幸运的是，葵花来到了青铜家。青铜一家人，爸爸妈妈奶奶，待葵花视如己出。哥哥青铜更是对待妹妹无微不至的关心。就这样，六岁的葵花，经历了从天堂掉到地狱的生活，现在又从地狱回到了天堂。青铜的家虽然是大麦地过的不富裕的人家，但是一家人善良，质朴，勤劳。葵花感受着来自奶奶，爸爸，妈妈，还有哥哥所给予的四份爱。青铜是个非常懂事的孩子。命运对于他而言，也是不幸的，六岁那年，因为村子里的一场大火，劫后余生的青铜失去了语言能力，从此变成了一个哑巴。在村子里他没有朋友，只有他的家人和牛。但是青铜却又是一个极顶聪明的哑巴，又是一个行为古怪的哑巴。他表达喜怒哀乐的方式与同龄人有所不同。看到这个地方的时候，觉得很心疼青铜这个小男孩，本来同龄人可以找到同伴，每天嘻嘻哈哈，玩耍打闹，但是青铜确永远是自己，他的朋友是大河里潺潺的流水，树上的鸟儿，他理解他们的安静，当然他们也能读懂青铜的喜怒

2 哀乐。

葵花来到青铜家之后，葵花不再是原来孤孤单单的葵花了，青铜也不再是只有牛的青铜了，之后的日子，除了牛跟在青铜后面，还会有一个文文静静的妹妹——葵花。两个人每天都很开心。这才是应该属于孩子的快乐无虑的童年。然而贫穷总是让人那样无力适从，在金钱面前，人总是那么无力。兄妹俩只有一个能够上学，作为哥哥的青铜，虽然已经九岁，两年前就应该去上学，但是还是把上学的机会让给了妹妹。每天承担着接送妹妹上下学的任务。青铜的身上，有着不属于这个年龄的懂事，悉心。我想，青铜身上的善良是与生俱来的，因为奶奶爸爸妈妈都是无比善良的人。别人相中了青铜家做的芦花鞋，青铜干脆将自己脚上的脱下来送给了人家，在数九寒天自己光着脚跑回了船上，高高兴兴的回家了。我很喜欢亦舒的`一句话：做人凡事要静，静静地来，静静地去，静静的努力，静静的收获，切忌喧哗。我觉得用在青铜身上很合适。当村子里的几个小孩在墙上写字时，朝着身边观望的青铜不屑的说哑巴你认识字吗？读到这里是感觉心里很气愤，小孩心里都是瞧不起青铜的，以为他是哑巴就样样不如人。在两次被挑衅了之后，青铜在墙上写下了我是青铜几个大字，顿时我自己都觉得替青铜在心里叫好。这一家人又是十分不幸的，本来还可以遮雨御寒的房子被大水冲塌了，盖个新房子迫在眉睫。这一举措，让本不富裕的家，又欠下了好多外债。青铜家没有灯，而妹妹每天不得不到同学家里写作业。葵花成绩很好，在学校总是得到表扬，小女孩长得也很漂亮。这就不免引起别的女孩的嫉妒。看到这里时，想起

3 了自己小时候，作为个小女孩，天生的爱嫉妒吧。出于嫉妒，同学不让葵花在自己家写作业。葵花不得不到老槐树下借月光。聪明的哥哥给妹妹做了南瓜花灯。读到这里，真的觉得青铜不单单是聪明，而是做事的时候能够做到也许我们所不能及的一点：用心。同时哥哥又是十分坚强隐忍的，看马戏时为了不让妹妹遗憾而归，让其骑在自己的脖子上，观看了一场马戏。青铜又是知恩图报，但是也决不允许别人欺负自己家人的。嘎鱼家的鸭子吃了自家的作为一大笔收入，悉心照料的茨菰。而嘎鱼也是不声不响的使嘎鱼家的鸭子受到惊吓，以至于鸭子下蛋不规律。青铜为妹妹做的每件事都是那么用心，给妹妹做的冰项链，虽然不名贵，但里面满满的是哥哥的用心，别出心裁。

奶奶是村子里德高望重的老人，在明知道自己身体状况不是很好，也许将要离世的时候，还到别的村子去摘棉花，要为孙子孙女做棉衣。而懂事的葵花也不声不响的为家里尽自己的绵薄之力，跟随村子里的人到外地摘银杏，攒钱给奶奶治病。哥哥为了等妹妹回家，每天天黑就提着纸灯笼到码头眺望，以免妹妹那天回来贪黑走回家。一家人心中装着的永远是彼此，一家人虽然清贫，但是每个人心中满满的都是爱。这是很多家庭不能及的。这样的感动，每时每刻都发生着。如果说命运对于青铜是不公平的，那么在葵花十二岁这年，命运有一次跟青铜开了个大玩笑。他将葵花召回了城里。有葵花的这六年里，青铜不再是那个奇怪的哑巴，他的生活不单单只有奶奶爸爸妈妈，还有不可或缺的妹妹。可想而知，妹妹离开时青铜心里的不舍，撕心裂肺的感觉，读到这里时候，觉得心紧紧地揪在一起了。这就是曹文轩

4 吧，写苦难就将苦难进行到底。但是我想象的结尾是妹妹毕业之后还会回到这个家，她真正的家。

读完这个结尾，心里有点不舒服。这本书讲述了苦难中的人们，苦难中一家人是怎样生活，兄妹两个从容的面对水灾，蝗灾，乐观的生活着。在风雪，严寒，饥饿中坚强的挺立。这就是曹文轩的苦难文学。读这本书的时候，书中有好多描写自然景物的情节，当时真的有身历其境的感觉，静谧的像一幅画。“乐”字前之所以通常有个“快”字，是因为正是因为它是令人开心的，所以短暂，弥足珍贵，稍纵即逝。而苦难不同，他可能持续的时间短，但是给人所留下的，是长时间的反思，弥补，思考。生活中充满快乐，同时，苦难也是插曲。平静的接受生活所给予我们的一切，从中或多或少都会有所收获。笑过，哭过，这个摸爬滚打的过程就叫做——成长。热爱快乐，也热爱苦难。

葵花田读后感 篇4

天边的彩霞越来越浓了，霞光和着蓬勃向上的葵花，格外融洽。远处，有个小男孩在葵花田里奔跑着，呐喊着“葵花”……我一下子惊醒了，又一次捧起《青铜葵花》。它是我最喜欢的一本课外书，我深深地为书中主人公青铜所折服。

《青铜葵花》这本书主要讲述了一个乡下男孩青铜与一个城市女孩葵花成为兄妹的故事。他们互相依靠，一起面对苦难，并战胜苦难，更重要的是他们还在大难中找到了大爱！

青铜和葵花过的并不是我们这样衣食无忧的日子，他们虽然贫穷，内心却是强大的。青铜敢于正视苦难、并挑战苦难，在苦难中乐观向上，无私地把大爱带给葵花，这是多么崇高啊！

当青铜与葵花相让上学机会的时候，青铜巧施妙计，把上学机会给了葵花。我真是对青铜佩服得五体投地！他竟毅然决然地把难得的上学机会拱手相让于葵花，怎么会有那样宽广的胸怀？当葵花面对上学如此昂贵的'学费是，青铜的行为也让我自叹不如。他 竟 放 下 尊严，忍受着路人的白眼，在冰天雪地中艰难地行走，卖着那一双双被雪花覆盖的芦花鞋！那一刻，我顿时深深地被青铜折服了，他实在是太伟大了！

青铜只是一个与我们同龄的孩子，是一个还无法用语言表达自己愿望的孩子，怎么能承受得了如此之大的苦难呢？也许，正是青铜以积极向上的生活态度、顽强不屈的精神，才能在苦难中依然寻找着快乐，并征服了苦难！

读着这本书，我不由地想到了那件事。那一天，表妹来我家做客，我生怕她弄坏我的玩具，就什么也不给她玩我还为此感到十分高兴。但是当我看着表妹那天真无暇的笑脸时，突然想到了青铜，想到他身在苦难中还去无私地关爱妹妹，我顿时惭愧至极，立刻把玩具与表妹一起分享，并决心在今后当个好姐姐。

《青铜葵花》之所以是我最喜欢的一本书，就是因为我在青铜身上学到了要敢于面对苦难并顽强不屈！

葵花田读后感 篇5

暑假里我陪女儿读了《青铜葵花》这本书，它深深的打动了我，让我情不自禁地泪流满面。

这是曹文轩在20xx年激情奉献、心爱备至的最新力作。这是一个男孩与女孩的故事，男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大。12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方……

作为曹文轩的纯美小说系列，我感觉《青铜葵花》是写的最美的，作品中写的大苦难，将苦难写到深刻之处，写美将美写到极致，写爱将爱写的真挚、充满生机与情意，将苦难中的美丽淋漓尽致的展现在我们面前。

葵花晚上有很多很多的作业，因为家里穷，没有灯，只能去同学家写作业，翠环和秋妮把她从家里赶了出去，她只好借助月光写作业。青铜捉了许多萤火虫，放进南瓜花里，然后将十盏南瓜花灯一盏一盏地悬挂在一根绳子上。他将绳子的两头分别系在窝棚的两根柱子上，黑暗的窝棚，顿时大放光明。这是大麦地最亮、最美丽的灯。这是最有爱心的灯，闪耀着爱的光环。

在那个闹荒灾的年代里，人们被饥饿所困扰，青铜和葵花驾着船到芦苇丛中找野棱角吃，但却扑了空，他们没有力气了，躺在船上，听到船底与流水相碰发出的声音。那声音清脆悦耳，像是一种什么乐器弹拨出来的声音。天空飘着白云，不断变换着，但在两个孩子的眼里，它们却成了黄灿灿的'麦地、金浪翻滚的稻田、一棵高大的柿子树、一只鸡、一只鹅、一大锅翻滚着的豆浆……他们有滋有味地吃着，还互相推让着，吃着吃着，心满意足地睡着了。长长的流水，载着小船，在金色的阳光下悠悠地飘着……这就是曹文轩笔下的苦难，美丽的语言中透露着一种凄凉，一种痛苦。

在享乐主义泛滥的今天，《青铜葵花》无疑是另一种声音，它是对苦难与痛苦的确定，也是对困难与痛苦的诠释。我们今天的孩子过着衣食无忧的生活，享受着现代科技带给他们的快乐，苦难与他们无缘。他们这种不经历苦难的快乐，在苦难突然来临之际，究竟有多大的对抗力呢？他们可能手足无措、不堪一击。追求快乐是无可非议，更是无罪的，但我们不能忽视苦难的必然性，忽视苦难对我们生命的价值，忽视了我们在面对苦难时的风度。有些苦难是我们成长过程中不可避免的元素，我们要成长就不能不与苦难结伴而行，就像浪花因为礁石的撞击而显的光彩美丽。

经历苦难是一种丰富的阅历和财富，少年时有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。梅花香自苦寒来，不经历风雨怎么见彩虹，让我们鼓起勇气面对苦难吧！

葵花田读后感 篇6

有一个故事非常感人。

讲的是一个城里的女孩来到大麦地，与乡下的青铜一家的故事。她的爸爸在一次大水中被淹死了，从此，她就跟随着青铜一家过日子。这个女孩的名字叫葵花。

而青铜，他只是个哑巴，发不出一丝声音。虽然如此，但他并没有被嘲笑、歧视。青铜和葵花相依为命，他们快乐地生活着，无忧无虑。

这个故事让我明白：生活要乐观，不能被一点小挫折给打败，要努力活下去，这样才能找到生命的真谛。正因如此，我们才要坚强活下去，不能因为一些小事就要一蹶不振，甚至跳楼自杀，而要懂得乐观。

青铜和葵花的深厚友谊，是我们的好榜样，虽然葵花最后还是回到了城里，但是，他们两个的`友谊是永远都不会失去的。

当我读这本书时，不禁动容，每一篇故事都让我落泪，每一篇故事都让我感动，这些文字散发着幽幽的墨香。在这个故事中，最让我感动的是青铜把好的让给葵花，让自己吃苦，这是多么的无私啊！《芦花鞋》中，青铜把上学的机会让给了葵花，可他自己是多么想去上学呀。他稚嫩的心灵上已被划上了一道深深的伤口，他失去了语言。

我们的青铜葵花，真是一对好孩子，他们人穷志不穷，带给我们无限欢乐和感动。心善一点，感动多一点。青铜葵花虽穷，但掩盖不了他们善良的心。只要你有一颗纯真善良的心，即使你不怎么聪慧漂亮，但却能一样被人敬重。让我们做个像青铜葵花一样善良的人，世界如果人人都这样，世界该多么美好！

看完了《青铜葵花》，我心中满满的是感动，一朵灿烂的葵花在心头绽放，浓浓的葵花情在心中流淌……

葵花田读后感 篇7

《青铜葵花》的作者曹文轩，是北京大学中文系教授，北京作家协会副主任，他的这本书被翻译成七十种语言，还获得了国际安徒生奖。

这本书主要讲了一个男孩和一个女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。男孩5岁那年，在一场火灾里被大火熏过后有了心里阴影，不爱说话，渐渐地变成了“哑巴”。后来经过一场意外，葵花的父亲去世了，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹。他们在一起生活一起长大，经历了许许多多的苦难。在葵花12岁那年，命运又将她召回了她本来的城市，青铜从此常常遥望城市的.尽头，遥望女孩葵花所在的地方……这本书让我感悟到我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂？

在这本书里我最喜欢的人物是青铜，因为有一次冬天，妹妹要表演，但是因没有银项链而伤心。青铜想他决不能让葵花伤心，于是不顾寒冷，跑到村子外的山洞里为妹妹葵花拔了几根冰凌，用芦苇做成了一个独一无二的银项链，这银项链饱含了青铜对妹妹独一无二的爱。虽然他不说话，但一切尽在不言中。

还有一次，家里钱不够，只能送一个孩子上学。虽然青铜很想上学，但他坚持把这一次能上学的机会给了妹妹葵花。多么好的一个哥哥呀，宁愿放弃自己的心愿也要成就妹妹的梦想，这一刻我真羡慕葵花。

世上没有不散的宴席，在青铜和葵花分别的那一天，青铜终于会说话了，他不听地喊着：“葵花，葵花，葵花……”这一刻，我仿佛看到一个小男孩用生涩的发音呼唤着生命中最重要的人，每次我读到这里都会热泪盈眶。

这边书将苦难写到了深刻之处；写的美是大美，将美写到了极致；写的爱更是一种至爱，将爱写得充满生机与情意。

我们应该敢于正视痛苦，尊敬痛苦！只有在无边的痛苦中，才能感受到爱的蔓延，才能感受到人世间更美的境界。当荆棘插入鸟的胸膛，它开始歌唱。我相信痛苦中的歌声一定是最美最动人的天籁！

葵花田读后感 篇8

《青铜葵花》是我看的第一本曹文轩老师的书，也是最喜欢的一本。小学时，我偶尔在书店见到，随手一翻，觉得它的文字让人很舒服，就记住了——《青铜葵花》。

当我一天天长大，经历了诸多不如意，看过人与人之间的世态炎凉，再来看《青铜葵花》时，又有不一样的感受。

葵花与青铜原是毫不相干的两个人，葵花爸爸意外去世，青铜家将她接了回来，亲情一天天变浓，在这个家中，他们相互关心。生活的艰难让他们变得坚强:为了让葵花照张相，全家出动，制作芦花鞋卖掉补贴家用，大冬天的青铜将一百双芦花鞋全卖掉，自己却赤着脚:葵花也很懂事，不求吃穿，把省下来的钱换成纸笔来圆青铜上学的愿望——这就是家，他们的家就像一辆吱呀作响的破马车，当车走不动时，全家就会下车把马车推动，没有人抱怨，也没有人偷懒，因为他们都把承担这个家当做自己的责任。

当然，生活也有一些不和谐的音符。嘎鱼和青铜葵花的生活环境形成了极大的反差。当青铜家的全部生活来源都依靠在那亩茨菰时，嘎鱼却驱动他的鸭子将青铜家的茨菰吃的精光，有句话这样说：“可恨之人必有可怜之处，”当我看到嘎鱼没有上学时，就知道他的教养为什么那么差了。但是，还有句话是：“人谁无过，善莫大焉。”奶奶病重时，他们家却出人意料地送来两只鸭子给奶奶补身体。对于嘎鱼家，我一直不喜欢也不讨厌的.态度，嘎鱼变成这样子，应该有很大一部分是因为他的爸爸，嘎鱼爸不怎么关注孩子的教育，只在意他的鸭子每天下多少个鸭蛋。嘎鱼喜欢欺负葵花的原因，我不知道，但我很同情嘎鱼，他从小到大不被爸爸关心，每天只有放鸭子。虽然不用上学，但是当别的小伙伴都去上学了，只有他一人时，会不会感到寂寞和格格不入。对于他，我已无话可说。

在全本书中，我最感动的情节是葵花瞒着全家人到江南去捡银杏，青铜在半夜惊醒，夜夜提着灯笼站在桥头等着葵花回家，以及婶婶们在路途中精心照顾葵花。生活的艰辛，锻炼出孩子们坚强与为他人着想的高贵品格。人与人之间毫无保留的信任是我们长期以来一直追求的东西，还有责任和担当，是我们所追随的。

曹文轩老师的文字很干净，很触动人心，也很细腻，读他的文章能让一个人的心回到温柔的年代;语言平和，仿佛在叙述很平常的邻家事，里面却又好像蕴含了那些人们想要探寻的东西。

青铜葵花，青铜制就的葵花，清冷又热烈，一如青铜与葵花的故事，震撼了每个读它人的心，在充满了天灾人祸的岁月里，青铜一家老小相濡以沫、同心协力，艰辛却又是快乐生活着，从容坚韧地应对着洪水、蝗灾等一切苦难。“世界以痛吻我，我却抱之以歌”，没什么困难能拦住我，大声歌唱回馈现实!

葵花田读后感 篇9

终于，还是开口了。我心里无比雀跃，然而却也泪流满面。明明我不是一个感性的人，只是奇怪，为何一次又一次在这本书前红了眼圈。

盖上书的刹那，脑海里也随即浮现出一座城市来。在这座城市的广场里，矗立着一座青铜葵花。用青铜作为材料呈现的葵花，闪耀着清冷而古朴的光泽，冷暖色调交相辉映，更给人无穷的体验韵味。无疑，青铜葵花已是这座城市的象征。

可这雕塑的作者却去世了。不，换一种说法是一个小女孩的爸爸去世了，他令我无限感慨。一个人，怎么能对葵花爱慕到如此境界，以至于因葵花丧了命；一个人，怎么会如此狠心，丟下孤苦无依的女儿撒手人寰。他告诉我，他也无奈。他热爱葵花，才会将自己的女儿命名为葵花；他热爱葵花，才会千里去画葵花；他热爱葵花，才会为了葵花的画稿，忘记自己在一条船上，忘记自己不识水性。谈说间，他与这些在水波上的葵花画稿，这些有灵性的，在水波中没有一张是背面朝上的葵花画稿一起翻覆了。

死亡是直击人内心的一把利器，无论是谁，生存的间接，是在不断地走向死亡。而死者一了百了，却留给生者无限的悲痛。将死之人，牵挂的是活着的人与事，可他们不知道，活者的人与事更加牵挂着他们。正如雕塑家爸爸，在面对人生终点，仍想回望一眼在途中一起行走的女儿。可他跨过死亡线，被死神带走时，哪里知道，他七岁的小女儿撕心裂肺的呐喊。一句句“爸爸”，一行行哗哗流淌的眼泪，然而这些永远都无法得到他爸爸的应答了。

死亡，是人生最大的苦难，但比这更恐怖的是面对他人、至爱之人的死亡。有人迈不过去这个坎，同逝者相继离去；有人化悲痛为力量，又是怎样的人，死时对这世界无丝毫挂念，这世界对他也无半点挽留之意。是那些无爱的人吧！是那些独剩虚情假意在世间的人，才能平淡的离去，以死换来所有活着的人的冷眼与漠不关心吧！

但我庆幸，雕塑家爸爸不是这样一个人，同时又心生埋怨，怨他让一个年仅七岁的葵花承担如此巨大的痛苦——让他失去唯一的亲人。幸运的是我想错了。葵花不是一个人，她遇见了她可以融入的新家庭。她有了可以依靠的爸爸、妈妈和奶奶，还有与他们一家人相濡以沫的一头牛，她还遇见了一位好哥哥——青铜。

青铜五岁那年因天灾变成了哑巴，这却并不妨碍他爱护葵花。当葵花因奶奶病重，去油麻地登船，只为到江南捡银杏赚钱时，最火急火燎的非属青铜不可。

多好的哥哥，在葵花回来的船上，“全船的人都知道葵花有个哑巴哥哥，有个特别好特别好的哑巴哥哥。”这个哥哥，愿意为了她，变戏法似的掏出绿色的银杏，舍弃读书的机会；这个哥哥，愿意为了她，受人挨打，晕手之下仍以强有力的肩膀托起她看马戏；这个哥哥，愿意为了她，甘心背茨菰湖破坏的黑锅；这个哥哥，愿意为了她，寒天冻地里做冰项链；还是这个哥哥，愿意为了她，天天夜里来到油麻地，提着灯笼守在桥上，在一天天穿肠挂肚的思念与等待盼回了葵花。

他盼来了教自己写字的妹妹；盼来了在班里组织照相时不抱怨穷的妹妹；盼来了因家庭窘破宁愿不读书的妹妹；盼来了在奶奶生病时独自外出挣钱的妹妹。

他拉着她的手，两个小小的身影伴着灯笼消失在暗夜里。而与葵花同船的婶婶、姐姐们在兄妹俩背后无不为之落泪。

是啊，这两个小孩懂事得让人心疼。兄妹俩比同龄小孩多出那么一点点坚毅与果敢，多出那么一点点坚持与冷静。就这么一点点的累积，他们的懂事已经足够我们心疼与落泪。与此相反，小男孩嘎鱼倒是顽皮的很。

他什么都不懂，他不懂葵花在大河独自漂流的忧虑，还用竹蒿戏弄葵花；不懂葵花一家人何曾辛苦的种植茨菰，还使唤鸭群破坏；对于青铜捕捉公鸭的不易，他仍旧不懂，不分青红皂白随便冤枉人。

他就像小魔王，到处破坏。他的所作所为甚至让我产生拿鞭子抽打他的冲动。可转念一想，我不禁莞尔一笑。原来，他才是我孩童时期最真实的缩影。

小时候我哪里会像青铜般爱护妹妹？哪里知晓怎样跟葵花般懂事读书。我似乎只是破坏：偶尔把妹妹抱在怀里摔个底朝天；有时甩甩手就把瓷花瓶给砸了；也经常搞糊涂事情，冤枉东冤枉西。

我们是否都这样？幼稚的开始，成熟的结束，然后周而复始，以成熟的自己，去指责幼稚的他人。我总是以为自己长大了，可这或许只是自以为成熟。当我自以为是的愤恨嘎鱼时，却忘了自己是哪副模样。这样的我又有什么资格去责备嘎鱼呢？

可这样的我，劫又何其幸运地遇到了与青铜葵花一样的家人。青铜葵花的爸爸妈妈以他们单薄的身躯撑起这个家。俩兄妹的奶奶也无时不刻为这个家奉献自己的绵薄之力。而我的家人不也是一样吗？甚至一丝一毫不比青铜葵花的家人逊色。他们都在坚强的抵档苦难，以辛苦换取美好。

虽然生活的真相是付出不一定得到回报，或许我们想要的总与自己悖道相驰，听起来确实残忍，但这时，我们大多数人，甘心当一个赌博者。哪怕十赌九输，我们也愿意倾家荡产为那千分之一赢的机会。像青铜，像葵花，像爸爸，像妈妈，拼尽全力战胜磨难。哪怕只有一丁点的希望，也要全力以赴。

可以这么说，所有的人，无论是以前，现在还是将来，都是在不断的遇到困难，战胜困难。

曹文轩先生有这么一段文字。他说：每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。

也许，这也是《青铜葵花》传递给我们的对付苦难的决窍。

书本里所诉说的苦难隐隐酝酿着一种美感，细腻动人。但我知道美丽的.终究不是苦难，而是挨住苦难的人与他们坚韧不拔的最纯净的心灵。

像那一天夜里，暴雨狂作。青铜家的草房被大风掀掉，只剩断壁残垣，四周变成一片汪洋。在痛苦来临时，两个孩子选择苦中作乐，在自家汪洋里抓鱼，又蹦又跳，咯咯的笑。大人顶住压力，踏过千难万难，盖了一间大屋。

孩子的世界里，给点阳光就灿烂，给点风雨就奔跑。在痛苦的环境里散发着最纯洁最美丽的笑声，拍打着我的胸膛，令我动容。大人的世界里，别无选择，咬咬牙，坚持住，永远相信唯汗水不会辜负自己，令我敬佩。

像三月的大麦地发生蝗灾。“蝗虫为害，庄稼颗粒无收”。但大麦地的人，无论是大人还是小孩都显得很沉着。萎靡不振的大麦地，在这些人日复一日的打起精神下，盼来了粮船。

有了意志与勇敢，青铜一家人盖起房子；有了信念，大麦地人们熬过蝗灾，迎来曙光。若他们只是颓靡与懦弱，恐怕会是不同的结局与后果。当然，是人总要经历苦难，我们也无需感谢它，因为苦难并不美好。相反，这些遭遇苦难并顽强挺过来的人，他们的品质更值得我们赞扬，他们的品性才是真正的美好。

为何曹文轩先生笔下的苦难，似乎有某种魔力挥发着酣畅淋漓的极致美？归根结底，是这些坚强承受苦难的人儿太美太美。

《青铜葵花》总能带给我一种神秘感，它带着我往前走，令我无法停止对情节半点的缓慢虚度，使我在一片空旷的荒漠原野中找到乐趣。

这种神秘感带我走到了最后，逼着我接受葵花走了的事实。最后的最后，家人瞒着青铜将葵花送回了城市。为了葵花好，却伤极了青铜。

不久，但谁也不知过了多久。青铜看见葵花回来了，她在水帘下跑动，向他摇着手，而他，张开嘴巴，用尽平生力气，大喊了一声：“葵——花！”

“当时阳光倾盆，一望无际的葵花田，成千上万株葵花齐刷刷地朝着那轮金色天体。”是像我窗外的这般太阳一样吗？我想一探究竟，仿佛也化为葵花，一同面向太阳。嗯，真是明亮到极致，闪耀得我泪眼朦胧。（高晓依）

葵花田读后感 篇10

读著名作家曹文轩的纯美小说《青铜葵花》，已是上学期寒假的事，清晰记得那会爱不释手，一口气读完。

意外使没有妈妈的城市女孩葵花失去了父亲，并让她和乡村男孩青铜成为了胜似亲兄妹的兄妹，在一起尝尽了人间的酸甜苦辣。青铜为了能让妹妹上学，放弃了上学的机会;为了能让妹妹照上一张照片，在飘着鹅毛大雪的冬天里去麻油地镇卖自家编织的一百双芦花鞋。葵花为了能让哑巴哥哥在别人面前抬起头来，放学后便用所学的知识来教他识字、读书;为了赚钱给奶奶治病，仅有7岁的她独自一人去江南捡银杏……每每读到那些文字，就会让我感叹青铜、葵花是那么可爱、善良、懂事!

但种种苦难是不可避免的，它就像是一把双刃剑，考验着人们坚强信念的同时，也摧毁了所有。当汶川、玉树发生大地震时，你们在干什么?当日本发生海啸时，你们在干什么?当中国煤矿连连发生瓦斯爆炸时，你们在干什么?当全球气候变暖，冰川消融，害得只有在冰天雪地下生存的'动物有家回不得时，我们在干什么?当无数物种在人类面前灭绝时，我们在干什么?当人类赖以生存的地球一点一点被污染时，我们又在干什么……

确实，自然灾害一但发生，谁也阻止不了，那我们是应该害怕、同情，还是伤心、绝望呢?不，我们要拿起勇气，毫不畏惧地和灾难斗下去。我们都知道“困难像弹簧，你弱它就强。”风雨过后的天空，必将为胜利者架起绚烂的彩虹!所以，我们不仅要关注自己，还要关爱动物，更要保护地球……一切和谐相处，生活才更美好，更有意义。

如今，再次翻阅《青铜葵花》一书，字里行间有了更深的感悟。我们要像青铜和葵花那样，在困境中创造奇迹。

葵花田读后感 篇11

今天读完了女儿最喜欢的一本书《青铜葵花》。感受了书中所描述的大爱大苦，也终于明白女儿为什么如此喜欢这本书！

大麦地，那个偏远穷苦，周围满是一眼望不到边的芦苇荡的村庄，人们过的日子是清苦的，常常会为填不饱肚子甚至没有房子住而发愁、奔波！但人们却都在努力的生活，相亲相爱，互相扶持，乐观、坚韧的面对苦难！而如今的我们，享受着美衣美食，却总在抱怨生活的刁难，命运的不公！其实，就像大麦地人必须要面对火灾、水灾、蝗灾一样，苦难也随时会降临在我们身边，就像刚刚发生的.九寨沟地震！就像每天都会发生的车祸……相比之下，我们的自怨自哀，不奋不争，何其惭愧！

大麦地人淳朴、善良、讲义气，他们会将毫无血缘的葵花视如己出，爱她胜过爱自己的孩子！他们会在葵花失踪时，集众人之力到处帮忙寻找，他们会在城里人要接走葵花时，一起集汇到村委会替青铜家人说话！一起留下葵花！他们也会为了葵花有个更好的未来而含泪送别葵花！这份大爱是多么难得！

更为可爱的是这对苦难中长大的兄妹！一个因发烧而成了哑巴的青铜，一个父母双亡的遗孤葵花。虽不是亲兄妹，但胜过世间所有的亲兄妹。肯把自己心心念念的上学机会利用一个做了弊的游戏让给不肯接受的妹妹，每天牵着牛接送妹妹上下学；为了让妹妹能站在石磙看马戏而和前来抢石磙的比自己粗壮许多的男孩决斗，失败后一直让妹妹坐在自己肩膀上看马戏而自己却一眼都看不到热得中暑的哥哥；替妹妹认错替妹妹挨打的哥哥；为了让饥饿的妹妹补充营养自己饿晕了还坚持蹲守大半天捉到野鸭给妹妹炖汤喝的哥哥；怕捡银杏半夜坐船回来走夜路害怕而夜夜提着纸灯笼等在码头的哥哥；妹妹被城里人领走后每天不吃不喝坐在大草垛上眺望妹妹的哥哥……这样的青铜哥哥才是哥哥呢！而妹妹葵花每天像个小尾巴粘着哥哥；在上学后努力学习考到门门功课第一，回家后认真教哥哥识字；借别人家油灯写作业还要写到最好被老师表扬；为了给家里省钱绝口不提想照相，想故意考坏事而省下学费给奶奶治病；为给奶奶治病孤身一人去江南捡银杏赚钱的乖巧懂事的葵花！这一对兄妹，哪个不让人怜爱？哪个不让人动容？

在这本书里，我看到了大麦地人们的真、善、美！在那样贫穷的日子里，在那样艰难的守望里，他们传递给人的却是真真实实的温暖与幸福！在我读这本书的过程中，常常会读到哽咽，感动于书中人与人之间的那份爱而泪如泉涌！每次都得放下书平复许久才能继续读！我想，这本书我只读一次，书中感人的一幕幕画面这一生便都不会再忘记！

愿所有读过此书的人，心中都能拥有一份面对困苦的坚韧，都能珍爱和家人朋友相处的美好时光！愿我们都能做到：心中有爱，岁月不老！

葵花田读后感 篇12

自从读过那本书后，那片一眼望不到边的芦花田和金灿灿的葵花田便常常出现在我的眼前，在那朴素的村庄里，虚拟的故事，带给我的，却是逼真的感动。

为谁感动呢？这故事里的每一个人，那仁慈老实，都让我感动。

葵花，一个城里的小姑娘。3岁时，他妈妈逝世了。跟着爸爸来大麦地的那段韶光，就能看出她是那么明理，爸爸作业的繁忙，很少有时刻与她在一同。生疏的当地，冷清清的乡村，她的孑立可想而知，却从未诉苦过。爸爸晚上规划著作，她表现出的，是超出她这个年岁的善解人意，看着葵花哄自己睡觉，我的心酸酸的。后来她爸爸不幸溺水逝世，葵花来到了一河之隔的大麦地村，与青铜住在了一同，大麦地是个穷村庄，青铜家又是这个村里最穷的一户人家。葵花深深地了解，她历来不因自己的事给这个家增加担负，反而常常为家人考虑。在校园咱们团体照相时，葵花却怕同学问她照相的事连教室里都不敢待，躲进了竹林……当问到“为什么不跟家里说”时，她为安慰家人，说出那句昧心的“我不喜爱照相”，我似乎看到葵花的心在流泪。葵花也很关怀哥哥，我会想起在评论谁上学时，她坚持要青铜去，还有她耐心肠教青铜识字写字的那段温馨韶光……

葵花为了这个家，为了对得起咱们，她在校园里学习是那么极力，各科成果都是第一名，在风灾摧毁了青铜家的房子后，没有灯她无法写作业，在去翠环和秋妮家时，她也是那么谅解同学、那么热心，什么都愿意为同学做，当看到她借着弱小的月光费劲地写作业时，我真想哭。谁都知道，葵花是那么喜爱校园，那么喜爱上学，校园日子的一点一滴都让她入神。可是为了为家里省下钱为奶奶看病，她不管家人的误解，不管教师的绝望，沉受着巨大的压力把每个科目都考砸了，这需求多大的献身啊！为了让奶奶能得到好的医治，她不管辛苦去江南拾银杏，在有些人看来，葵花这么一点儿不准备，把自己看成是能挣大钱的人是很可笑的，可是谁能领会葵花是多么孝顺奶奶啊！像她这个年岁的孩子本来是在家里体贴入微的享受着家人的关怀的，她为了奶奶却勇于挑起日子的担子，这么衰弱胆怯的女孩，只身来到生疏的异乡，需求战胜多大困难！葵花和奶奶，不是亲人胜似亲人，一个普普通通的女孩，却具有多么令人震颤的魂灵、崇高的品质啊！

青铜的奶奶也令我十分感动，她很爱洁净又很俭朴，特别是对青铜和葵花的关爱。奶奶是最能了解青铜的，青铜的大部分时刻都与奶奶度过，青铜不会说话，他用手势与人交流，奶奶能毫不费力地看懂，哪怕是最纤细最杂乱的意思。奶奶的手也很巧，织的衣服是全村最美观的。奶奶年轻时家里很殷实，有一对金耳环、一个金戒指和一个手镯，可是为了让水灾风灾后为孩子盖起茅草屋，她卖掉了耳环，这在她耳朵上戴了一辈子的耳环；在蝗灾往后为了给孩子烧一顿饭，她又卖掉了戒指；直到她逝世前，她依然惦记着孩子，说要把手镯留给葵花当陪嫁品……记住青铜家穷的那段时刻，奶奶常常夜晚还背着山一样高的柴禾，当买房子需求借钱时，奶奶不管他人冷脸拖着垂暮的身躯去向人家借。最令人潸然泪下的是青铜家粮食严重的那段时刻，奶奶说要去探望妹妹，其实到那儿第二天就下地摘棉花去了，那棉花的质量都是顶好顶好的，白得耀眼，那棉花地一眼望不到边，走一个来回就需求一天时刻，但奶奶只说要给青铜葵花做棉衣服，直到病重被人抬回来。从那时起，奶奶便躺在床上起不来了，但她对自己并不介意，反而叮咛青铜的父母先照顾一下牛，但传闻葵花为了她而考砸试时，她却硬挺着病重的身体亲身去校园向校长求情求他让葵花再考一次，可见葵花在奶奶心里的方位是多么重要，此刻奶奶早已忘了自己的全部，心里只要葵花。当葵花出去为奶奶赚钱时，奶奶已滴水不进，却仍坚持着等候葵花回来极力给了葵花一个慈祥的浅笑……奶奶终身满是在为他人支付，倾其自己的全部，她心中仅有没有她自己。

这故事中，大麦地的每一个人，干校的每一个人，乃至青铜家的牛，都是那么的仁慈，他们的一举一动、一颦一笑都能牵动咱们心底最柔软的那一部分。

青铜很小的时分由于一场火灾而失语了，他的父母相同也很忙，只要牛陪着他。由于是哑巴，他失去了在村里上学的时机。与葵花的相遇才使他知道到他并不是孑立的。青铜相同热烈地巴望上学，可是在家里经济严重的情况下，他当机立断地把时机让给了葵花。为了不使葵花遭到嘎鱼的欺压，他每天都送葵花上下学。他是多么关怀葵花！这种浓浓兄妹情也是这部著作贯穿一直的主线和基调，还有一次，茨菰田被嘎鱼的鸭子吃了后，青铜自动替葵花受过，被爸爸砸了浑身的`泥巴。青铜对这个家也是那么关怀，我永久记住，那个大雪天，青铜带着十双芦花鞋不依不饶的要卖完，为了最终一个顾客，他忍着刺骨的冰冷把脚上穿戴的芦花鞋脱了下来卖了……青铜又是十分聪明的人，为了葵花，他能做出全部他人无法做出的工作，这是兄妹的纠缠和爱所发明的小小奇观。为了葵花能在灯火下学习，他不管劳累捉了满满十灯萤火虫；为了葵花在表演时，能有一条美观的项圈，他整整几个小时选择并把冰凌吹出小孔，吹得腮帮子都麻了……当然青铜也是一个极有自尊心的孩子，还记住他抱着嘎鱼家的公鸭忍着极度的劳累一圈圈在村里走的姿态，还记住他在茨菰田遭受嘎鱼鸭子毁灭性损坏时骑着牛冲向嘎鱼的鸭群时，还记住在遭到教师们讪笑后他当面挥笔写下那句话时……特别是葵花去江南捡银杏时，他每天夜里忍着疲惫任劳任怨的拎着那盏小小的灯等候着葵花回家，这盏灯亮在了全部人的心里，这没有极大的意志是肯定做不到的，仅有支撑着青铜这样做的是他对葵花的爱。这个聪明而老实的男孩足以感动全部读过这本书的读者。当城里的人把葵花接走后，青铜整整三天坐在那高高的草垛上不吃不喝，极度哀痛的他乃至看到了葵花的幻影，他的喉咙竟发出了含糊不清的“葵花”的叫声，是怎样的怀念与激动，才干让一个哑巴少年从头说话，是怎样巨大的情感，才干突破这禁闭已久的生理的藩篱！看到这我心猛一震，泪涌出眼眶。

青铜和葵花，他们的姓名与这座雕塑紧紧地连在了一同，这是天意，是无法切断的情缘。能够说他们的日子环境与咱们有着大相径庭，并且偏偏又赶上了多灾多难的年代，水灾、蝗灾等灾祸在本就摇摇欲坠的一家落井下石，但没有人抛弃，从文章中一段青铜家每天都不断传出笑声能够看出他们十分高兴，磨难没有使他们诉苦，反而让他们愈加刚强。尽管我没有彻底读懂代跋文，可是我也深深的领会到这种苦楚的确美丽，在那种贫穷的年代，苦楚无处不在，可是那个年代的人却反而共处的更和谐，“著作写磨难——大磨难，把磨难写到深入之处；著作写美——大美，将美写到极致；著作写爱——至爱，将爱写得充满生机与心意。”这的确是这部著作最完美的描写。淡淡的忧伤，每一个故事都令人心酸，孩子们的明理与善解人意，大人们为家庭做出的极力和对孩子的关爱，当我再遇到困难时，总会想起这本书，似乎又看见那朵朵葵花昂着头朝向那轮金黄色的天体。

君子如玉读后感（必备十二篇）

当品读完一部作品后，相信大家都有很多值得分享的东西，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的论语读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。

君子如玉读后感 篇1

和第一篇学而篇比较起来，个人觉得第二篇为政读起来难度就大了很多。第一篇其实只要明白了学问指的是做人的道理，则每一句都可以理解它的用意。但是第二篇中，除了几个句子是真正正面谈到政治外，其他说的似乎都是与政治没有关系的东西。

为此，我也专门去查了政字的意思。在古文中，政也通正用，所以我就在想，这里是不是孔子还是在讲做人?讲如何做一个正直的人?不过很快我认为这样解释是很牵强的。其实为政就是讲如何来当政，很明白不过。不过南怀谨先生的一句注释也值得我们注意：《论语》中讲的是为政，不是政治。孔子没有系统地去提出政治相关的概念。根据这句注释去理解为政篇的句子，似乎开始有了一些头绪。

为政一共二十四句。第一句讲的是为政的最高境界，然后用诗经的思无邪说明为政最需要解决的是思想问题，再后用自己的人生经历来说明为政需要丰富的人生经历。接下来，用了好几句的篇幅讲孝，然后讲了一个为政者的修为问题，最后用一句话总结：为政者要有见义而为的大勇，要有人溺己溺，人饥己饥的胸怀。这样一看，为政篇的思路就很清晰了。

当然，这个思路是南怀谨先生的《论语别裁》中间理出来的。我也曾试着去怀疑它，但是找不出比之更好的解释，所以我还是比较认可这个解释的。为政篇有好几句话都是讲孝的，似乎与为政没有太大的关系，其实关系很大。我国古代都是以孝治天下，所以在这里讲孝是有它的意义的。这点在为政第二十一句中也得到了证实：

或谓孔子曰：子奚不为政?子曰：书云孝乎，唯孝友于兄弟，施于有政。是亦为政，奚其为为政?

在这一句中，孔子就明确说到：推行孝就是为政。所以该篇中间出现了很多人问孝的情况，就一点也不奇怪了。

此外，孔子还讲到了一个为政者的.基本要求：要周而不比，即不要偏心眼;要不器，也就是说要全面发展;要温故而知新，要且学且思，还不能钻牛角尖，等等。

不过，虽然为政不能翻译成做一个正直的人，但是可以看出，这些为政的道理，放小了看，也都是做人的道理，这点在后面的章节中也有体现。所以我个人认为，《论语》总体讲的还是做人，还是学而篇说的学问。不管是讲为政也好，还是后面讲礼、仁也好，孔子的主张都是从自身做人入手，就像第一章所讲的君子固本，本立而道生。我想这也应该是学而篇作为开篇的原因吧。

整体来说，为政篇给我的启发不如学而篇多，可能是为政这个话题对我们这些一般人来说，没有如何做人更贴近。不过在专家的解释中，我还是体会到了《论语》文章布局的特点，对中间的一些话也还是有一些体会。我想，只要能学到一点东西，也是很好的事情。

君子如玉读后感 篇2

孔子是我国著名的思想家、教育家。他的儒家思想，传承了五千年，为中华第一大家。《论语》这本书是孔子一生智慧的结晶，里面蕴含了许多道理，让人受益终生啊！读了《论语》，让我感触最深的是孔子对于学习的态度。

孔子认为，要学习，首先应当提升自己的素养，子曰：“弟子，入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则以学文。”这句话的意思是：年轻的人，在父母身边要孝顺父母，离开家要敬重兄长，言语谨慎守信，博爱众人，亲近有仁德的人。只有自身素养提高了，在学文化知识，这样才是对社会有用的人。

其次，我们应该常常复习学过的知识。子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自来远方，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”这句话的意思是：“学了知识能反复的温习它，不也是件愉快的事吗？有志同道合的'人远道而来，不也是件快乐的事吗？别人不理解我，我并不怨恨，不也是一个有修养的人吗？学了知识，要反复的温习、巩固，这样才能”温故而知新，可以为师矣“。

再次，应当善于思考。子曰：”学而不思则罔，思而不学则殆。“这句话的意思是：”只学而不思考，就会受蒙蔽而无收获；只思考不学习，就会疑惑而无所得。只有学习和思考一起结合，才能体现出学习的效果。

最后，应当真诚坦白。子曰：“由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”

这句话的意思是：“由呀，我教给你的你懂了吗？懂了就是懂了，不懂就是不懂，这才是真正的明智呀！”

君子如玉读后感 篇3

今天，我读了《论语》―泰伯第八。我觉得孔子那时的观念和现在的观念有些差异。我第一眼看见“民可使由之，不可使知之。”这句话时，因为不懂其中的意思，所以没去管它，但觉得这句话值得我了解。我便反复读了几遍，想：马上就可以知道其中的意思了，真的好高兴！但其中的意思让我十分失望―老百姓可以任由他做事，但不要让他知道为什么要做事。现在这个时代，人人平等，没有什么君臣之分，但还有一些人，特别是那些领导们。只会指挥那些劳动人民为你们赚钱，你们好舒服啊！你们体验过劳动人民的艰辛吗？你们干过苦力吗？你不要说你的手下都是为你工作的，假如有一天他们不干了，你们都会饿死！你们要是太刻薄了，就会像我说得那样一发不可收拾了。

通过这句话，我了解了孔圣人是生在什么年代的'人了，知道了那时的劳动人民的艰苦，希望在21世纪，再也没有人去压迫那些劳动人民了。

君子如玉读后感 篇4

在开篇之前请允许我小小自豪一下，我来自圣贤之乡——曲阜。所以《论语》对我的影响是从小的耳濡目染，根深蒂固。而每当有人问起我是哪里人的时候，总是自豪的说：我家有孔子，从小读《论语》，然后学着古人的样子摇头诵读：学而时习之不亦说乎！

《论语》内有太多的人生真谛，奈何才疏学浅，即使倒背如流，也未能参透其中的内涵。一句：学而时习之，不亦说乎，就让我在不同的年龄段对其有了不同的`认知。

小时候，经常听刚上小学的哥哥诵读这句圣言，我也跟着诵读，儿时并不知其中含义，只是觉得朗朗上口，说白了就像一句儿歌。等上学才知道其中的含义，却又是觉得毫无道理：为什么我学会的东西，还要回头看，岂不是浪费时间？一直到高考复习，一遍遍的复习知识点，才慢慢懂得：学海无涯苦作舟，在知识的海洋里，我们总是追求速度效率，却往往只是走马观花，而当我们再回首这一路的风景，一定会有新的发现！任何事件都有两面性，取优舍短是典型的唯物辩证法思维，而对于此处圣言，却难以找到说服我们不去学而时习之的理由。学而时习之不亦说乎，道理简单，要做到不易，需沉心忌躁，方可取！

活在当下，脚踏实地，仰望星空。身为新时代的医务人员，医学知识更是浩瀚无边，边学习边工作更是我们的日常。很幸运能在今年有机会学习《学习强国》，在历时xx个月的学习时间中，我更是深刻理解到《论语》的重要性。当下学习都是通过手机APP学习，没有了书本笔记，更是让许多知识水过地皮湿。想要更好的学习，更要好好的去复习观看过的视频及知识点，这样才能让大脑更好的吸收消化这些知识营养。时代是发展的，科技是进步的，医学同样如此，我们在医学的浩瀚大海中捕鱼，更要学而时习之，才能做到举一反三，下药如神助，为医院为社会作出贡献！

杨伯峻解释道：学习到的知识要运用到实践中。想来也是真理，时至以"实干兴邦"的名义予以诠释再好不过。医务人员以救死扶伤为天职，不管是在学校还是后期学习到的知识，纸上谈兵终是无用功，把所学之术应用到实践中才是正道。理论推动实践，实践总结理论，这才是真正的学习。

天行健君子以自强不息，学是船体，习是扬帆，学而时习之，方可在浩瀚学海，乘风破浪！

君子如玉读后感 篇5

这个假期，我和爸爸妈妈一起背了《论语》。我们每天背一两个小段，边背边对照平常的行为举止，看看有什么做得不对的。《论语》象一个循循善诱的老师，每天给我们讲做人、做事、做学问的道理，给了我很多启迪。

在《论语》这部书里，让我记忆最深的是“君子有九思”这段。它是这样写的：子曰：“君子有九思：视思明，听思聪，色思温，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忿思难，见得思义。”它的意思是：君子遇到九种情况要思考：看的时候，思考是否看清楚了；听的.时候，思考是否听明白了，脸色表情，要想到是否温和；容貌态度，要想到是否严肃认真；遇到疑难问题，要思考怎样向别人请教；发怒时，要思考会有什么后患；看见可得利益，要思考是否合乎道义。

“视思明，听思聪，色思温，貌思恭。”读到这句，我不觉有点脸红。平时我和爸爸妈妈交流讨论的时候，态度很差，经常说着说着就不耐烦起来，象一头莽撞的小牛，全然不顾妈妈的感受。以后，不管是什么事情，我对爸爸妈妈态度都要好一点，好好商量。

“事思敬”，在学习中，我也没有达到这个要求。我有时候做事不认真，学习应付了事。美国航天史上有次航天飞船失事，不是因为什么重大技术失误，只是因为有几个螺丝没有拧紧。有时候我做数学题错了，不是因为不会做，只是因为草稿太潦草，数位没对齐，算错了。今后，不管什么事，我都要一丝不苟。

以后，我还要经常温习《论语》，按里面传授的道理去要求自己，和别人友好相处。

君子如玉读后感 篇6

我喜欢经常翻阅家里的《论语》，其中有一句大家都很熟悉的话对我的感触十分深――子在川上曰：“逝者如斯夫！不舍昼夜。”

孔子站在河边说：“流逝的日子呀，象水一样，昼夜不停。”孔子在河边，必须是先抬头看天，看到斗转星移，昼夜交替，一天一天过去了，想到花开花落，四季交替，一年一年过去了。再低头看看河里的流水，昼夜不停地流，一经流去，便不会流回来。这时孔子眼中滚滚奔流的江水，它不只是一种自然现象，其中流淌的还有挽不回留不住的光阴。所以李白有一首诗：君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。感叹时间像水转瞬即逝。

我们有时是这种感觉：时间过得真快啊！像水一样快。当我们和朋友相处愉快，天南地北地谈论事情的时侯；当我们很开心的时侯；当我们很认真地听课的'时侯；时间一眨眼就过去了，这天就变成了昨日。有时是另一种感觉：当我们玩电脑的时侯；当我们只做一些无聊的事情的时侯；当我们在课堂不认真听讲的时侯；时间过得真快。就在我们后悔自己老是浪费时间，厌恶自己的时侯；时间又过去了。就像水一样，在我们不知不觉时刚流来的水就又流走了。我们的时间每一天一秒一秒地流逝，世上没有一件事不用时间啊！从我们出世以来就天天与时间赛跑啊！所以我们要懂得好好利用自己的时间，也好好珍惜别人的时间。不要再让时间像流水一样无声无息地流走了！

君子如玉读后感 篇7

歌德曾经说过：“读一本好书，就仿佛和一位高尚的人谈话。”每个人在追求知识、追求真理的人生道路上，有时不免会感到迷茫，我亦是如此。而她就如同拥有了一双隐形的拨开迷雾的大手，总能引领我冲出一切迷雾，走出一切迷茫和不解。

《论语》一书记录了孔子及其弟子感悟一生的种种言行，虽简短却总能以一句有一句的话语直扣人心，阐述了许多做人做事的道理。有人说，《论语》是一本十分乏味无趣的书籍，既无小说的通俗易懂，也没有诗歌的风华韵律，不知从何读起。我刚开始阅读的时候也是如此，但之后再深入地阅读，细细品读每字每句，就慢慢发现了乐趣。

在《论语》这本书中，给我感悟最深的一句是“曾子曰：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”我们是学生，现在的主要任务是学习。我们每天都会学习到一点，每天都要学会积累。在每天晚上睡觉前思考：你今天做得怎么样：帮助别人做事有没有竭尽全力？与朋友交往有没有诚心相待？老师传授的知识有没有用心温习？这所有的一切，都在讲一个字——心。

个人都会有私心，关键取决于你是否跟着心走，会不会为了一点私心而去欺骗自己，违背自己的内心。

这是发生在我身上的一个真实的案例。在一个烈日炎炎的`下午，我坐在座位上思考着一道很难的数学题。脸上的汗水随着脸颊一颗一颗地流下，滴在了纯白的草稿本上，印下了足迹，似乎在证明我付出了多少努力。想着想着，我灵光一闪，给图形加上了两条辅助线，就轻轻松松地把难题给解出来了。之后，我装出来一副解难题的样子。看着同学们在低头苦思的样子，暗想：待会儿有人问我会不会的时候我就直接说不懂吧，这样就我一个人会解这题，老师一定会夸我的。想到这里，我不禁暗暗地笑了。过了一会儿，一个平时跟我十分要好的同学问我会不会那道难题。不能告诉她！可是她是我的好朋友啊，但是说了，就不会被夸了。对！就说不会吧。我刚要说出口，可好像有什么东西卡在喉咙里，怎么也说不出口。一抬头，就对上了她那充满真诚和渴望的目光。那一刻，我开始犹豫不决了。她平时经常帮我解决问题，有什么好东西也会和我一起分享，我不能那么自私！“我来教你吧。”这话一说出口，我的心情也跟着愉悦了，还看到了她眼里的欢喜。之后，又有陆续几名同学来询问，我也都耐心地给他们讲解。那一次，我彻底地明白了什么是快乐。朋友间的真诚相待是我在《论语》中学到的最好的一课。

从古至今，有多少文人墨客赞美《论语》，我喜欢这本书。《论语》的点滴，每一页纸，每一个字总能直抒我的内心。“凡事应跟随内心深处最真实的你而去努力”是我在书中上得最好的一课；“随心”是我在《论语》中最深的记忆！

君子如玉读后感 篇8

寒假，我读了些《论语》，其中令我感悟最深刻的是孔子的名言“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”意思是几个人一起走路，其中必定有可以做我老师的人，我选择他们的优点去学习，他们身上的缺点，我用来检查自己加以改正。我们每个人都有自己的长处和短处，要虚心地学习别人的长处，而要改掉自己身上的.短处，使自己不断地进步。从这里我又想到了孔子的另一句话，“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”见到好的我就要向他学习，见到坏的就要反省一下自己有没有这样的错误。做到有则改之，无则加勉。

我们伟大的孔圣人是这样说的也是这样做的。一次，孔子周游列国途中被几个孩子挡住了去路，其中一个叫项橐的孩子说出了挡路的原因，孔子认为有理，见他聪明，就又提了一些问题。项橐对答如流，孔子便虚心地向他求教了！那么有学问的孔子都虚心地向一个小孩学习，何况我们这些小学生呢？更要虚心好学啊！

观光电梯的发明也说明了这一点。有一个酒店因原来的电梯不够用而请来了建造师和工程师设计新的电梯。建造师和工程师一致认为在每层的楼板都要开一个孔，以便安装新的电梯。一个清洁工听到他们的谈话，就建议把电梯建在酒店的外墙上就省事多了。建筑师们眼睛一亮，连声叫好，观光电梯就这样诞生了。因为建造师虚心地听取了清洁工的意见，才有了观光电梯的诞生。如果建造师们看不起清洁工，不虚心听取他们的意见就不能诞生今天的观光电梯。

每个人都有自己的长处和短处，只有不断地吸取别人的长处，改正自己的短处才能成为一个好学的人，一个不断进步的人。

君子如玉读后感 篇9

我读了论语这本书中说的：子曰：”人而无信。不知其可也。大车无尼，小车无月，其何以行之哉？让我懂得了做人的道理。做人就要做一个守信用的人，要说话算数。

就比如我家吧。有一次，我考试考了一百分，爸爸非常高兴，我说：爸爸，我考了一百分你不带我去哪玩一天，爸爸毫不忧郁的答应了，打算下星期天带我去云台山玩，我高兴的不得了。因为我从来没有去过云台山，时间过的如流水一般，转眼间到了星期天。我迫不急待的去问爸爸什么时候去，爸爸说：“今天太忙了，没有时间，改日吧！我的心霎时间由高兴到难过”。我说：“爸爸你不想去，就别说，说出去话就如泼出去的水，要说到做到。”

妈妈下班了，我把事情的'经过说了一遍，妈妈爸爸说了一顿，妈妈说爸爸做的不对，答应小孩的事情一定要做到，不能演而不信。

虽然这次我没去云台山，但是让我明白了一个做人的道理。在这里，我想对我们班的同学说，做为一名好学生，更要诚实守信，善于勤学。

君子如玉读后感 篇10

第一部分是《论语》与“对话录”。《论语》书名之意说法不一，它主要记载的是孔门师徒言语形式的对话录。论，是论纂之意；语，则为语言。今人赵纪彬考证诸说，认为“论”字有整理、撰次之义，“语”是二人相等而说，有论难、答述之义，因此，论语就是整理、撰次的对话，《论语》一书就是对话录。

中、西方世界的文化源头都出现了相同的对话体。一方面是这个媒介形塑的结果，纸质媒介的缺乏使口语交流成为主要的载体；另一方面是古典时代的人与人渴望沟通交流的需要使然，它并没有把人视为客化的一种认知对象，而是强调主体之间相互商量来涵咏人生。纵观《论语》，因为对话的主题涉及到孔子与弟子，弟子与再传弟子等人，可以说《论语》是孔门的集体之作。

第二部分是孔子的历史形象。分为三大类。第一是“中国最可爱的人”。孔子及其代表的文化内涵丰富而深邃，当深切的体认到孔子思想的原创魅力与孔子其人的人性的伟大之时，绝对的崇拜、无条件的皈依，视孔子为文化偶像，情不自禁的`加入了数目庞大的追星的大军。孔子被视为至圣先师，因此，孔子就成为中国最可爱的人。第二是“中国最可塑的人”。第三是“中国最可怜的人”。

这次的听课，让我更加深入的了解了孔子，进一步走进了《论语》这本书。

君子如玉读后感 篇11

“学而”句提出了“学”的本质，“学”之道；紧接着就是知己之乐；然后是君子的概念，理想的'人格。

而君子想要做“仁人”、行“仁道”，最重要的是要树立起其根本，这个根本就是“孝弟”，就是“孝顺父母，爱敬兄长”。

但并不是人人都具备有“仁”，比如“巧言令色”之流基本上无“仁”可言。当然，有一种情况是例外的。在面对父母时，无论再怎么“巧言令色”也不为过。

可是，要怎么知道自己有没有做到“仁”呢？“吾日三省吾身”。通过反省，实时检视自己的行为，以此修身，使之符合“仁”之道。概括起来，反省有三个方面的内容：答应别人的事，是否有尽心竭力去完成；与朋友往来，是否有做到诚实守信；恩师所传之学问，是否有学以致用？

个人修身、齐家到一定境界了，那便可以出来治理国家了。治理千乘之国，有五点要素：敬慎于事而不荒嬉；取信于人而不相欺；节俭而不奢靡；爱民而不轻用民力；必不得已而需用民力，当在农闲之时，以不误稼穑。

而后生晚辈求学者，与君子“为仁人”、“行仁道”一样的道理，当先树立起根本。那根本是什么呢？根本为“德”。“德”包括“入”和“出”两部分。“入”是根本中的根本，“孝悌”。“出”，包括行为做事有章法，与朋友交往言而有信；而后由“入”的推己及人“爱众人”，并且亲近“仁人”，习“仁”之道。当根本竖立起来之后，还尚且有余力的话，那就可以去学习诗书文章了。

后生晚辈所求之学，未必一定就得是诗书文章。倘若他能够诚心诚意做到：见到贤人，能够恭敬相待；侍奉父母，事事能够竭尽全力；为保家卫国，甘愿献出生命；对待朋友，能够做到言而有信；那么，即便不曾学习圣贤之书，那他也必定是一个有学问的人。

君子如玉读后感 篇12

“商闻之矣：死生有命，富贵在天。君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内，皆兄弟也。君子何患乎无兄弟也？”

如果想要做一个别人愿意和你交流，也可以和你交流的人，最关键的是要有一个敞亮的心怀。这就是《论语》中所提倡的“坦荡荡”的心境。

社会环境中最重要的是朋友，从朋友身上可以照见自己的影子。物以类聚，人以群分，从一个人一生中的朋友看，大体能够了解他的为人、性格以及处世方式。每个人的交友准则都不尽相同，但是交友准则总结起来，又有着一定的共同性。曾经看过一首交友的打油诗：坦然天地一线宽，纵横四海行为善，不狂不躁头低下，哪儿是水哪是山？其实这诗就表达了三重意思：心善第一，谦虚第二，随缘第三。大多数人在于其他人交往的时候，彼此能发展为朋友关系的，大多还都是看中对方的善良、合自己胃口这些条件。

于丹教授在讲论语时，谈及交友就有非常明确的标准，谓之，益者三友损者三友。也就是说，好朋友有三种，坏朋友也有三种：友直、友谅、友多闻，益矣；友偏辟、友善柔、友便妄，损矣。

友直就是说要为人正直，要坦荡要刚正不阿，一个人不能有谄媚之色，要有一种朗朗人格，在这个世界上顶天立地，他的人格可以映照你的人格，他可以在你怯懦的时候给你勇气；他可以在你犹豫不前的时候给你一种果断，这是一种好朋友；友谅，也就是宽容的朋友，其实宽容有的时候是一种美德，他是这个世界上最深沉的美德之一，我们会发现，当我们不小心犯了过错或者对他人造成伤害的时候，有时候过分的苛责还有一种批评，都不如宽容的力量来得恒久。其实有时候最让我们内心受不了的是一个人在忏悔的时候没有得到他人的怨气反而得到淡淡的一种包容，所以有一个好朋友，他会给我们内心增加一种自省的力量；宽容的朋友不会使我们堕落或者更多的放纵自己反而会让我们从他人的内心包容上找到自己的弊病，找到自己的缺失。所以宽容的好朋友，是一种做人的情怀，是我们在失落时需要的关怀，是黑暗中所需要的光明。友多闻，就是见多识广，学识渊博的朋友，当你在这个社会上感到犹豫彷徨有所踌躇的时候，到朋友那里以他的广见博识为你做一个参考，来帮助自己做出选择。

同时，还有三种坏朋友，叫做友偏辟、友善柔、友便妄，这是三种什么人呢？论语告诉我们，第一种坏朋友，友偏辟，就是指性情暴躁的朋友。我们在生活中可能会遇到一些情况，当你还需要理智判断的时候，你的朋友却先自盲目下定了结论，这种暴躁的朋友往往因为盲目的激情影响你的判断，让你做出可能永远无法挽回的后果。第二种叫做友善柔。跟第一种相反，是说那种脾气特别优柔寡断的朋友。要知道，现在的生活节奏很快，竞争激烈，很多时候，机遇在我们面前只是一晃而过，你必须果断的去把握它，而善柔的朋友往往干扰了你的思维，使你犹豫不决，这种朋友总是让你错失良机。第三种，也是最坏的一种朋友，友便妄，就是那种不择手段来谋取个人利益的小人。他们往往会打扮出来一副善良的.面孔，来博取你的信任，直到你发现被他利用，而这时往往你已经付出了惨痛的代价。

交什么样的朋友，怎样与朋友相处，考验的是我们的眼光和智慧，读论语，听于丹讲论语，从中学习到的是一种审视、明辨的能力，是宽容、不为己甚的态度。选择一个朋友就是选择一种生活方式，论语是道德与智慧的凝结，他是一个循循善诱的老师，又是一个正直、坦率、宽容的朋友，它是一个映射着我们道德情操、品性修养的镜子，让我们在生活中找准自己的方向，多一份艺术和智慧，多一份清醒与闲暇，多一份享受生活馈赠的心情。

做人读后感(集合十二篇)

随着社会的发展，读书逐渐成为了我们的文艺项目之一，认真品味一部名著后，相信大家都增长了不少见闻。通俗讲读后感就是看完书后的感触，这读后感怎么写才能给后人启迪呢？了解“做人读后感”的全部情况吗让零思考方案网的编辑带您了解一下，建议您收藏本页以便后续查看！

做人读后感【篇1】

经过假期一段时间的认真阅读，我发现《做人做事36字诀》一书中，每个字诀都包含着人生的一个方面，同时每个字诀之间又互为统一，互为照应，从中我懂得了很多道理。结合平常的教学工作，我认真领悟了书中的黄金法则，认为其中有许多值得我去借鉴的地方。下面，我从以下几个方面说说自己的感想：

优秀的老师不会对学生使用赤裸裸批评的办法，这样容易使学生产生逆反、忧虑的心理，也会影响老师的工作效率，阻碍教学灵感的产生。只有沟通才是最有效的解决方法，鼓励能够让学生重新找回信心，坚定自我，能使学生在学习、生活等方面取得不一样的突破。真诚、热心的赞美，才能让学生向着健康、积极的方向发展。

上帝给我们两只耳朵一张嘴巴，就是叫我们少说多听，专心听别人讲话。当遇到学生犯错时，首先应该多倾听，然后理智地去处理事情，而不是习惯性的上来就是一通批评、责怪，只有这样才更容易提高教师在学生中的威信力。

“满招损，谦受益”“闻道有先后，术业有专攻”.年轻人应该多向单位的老教师请教、学习，他们有多年积累的宝贵经验，多向他们学习可以减少我们走一些弯路。而谦逊是十分重要的品质，在向老教师求教的过程中，一定要秉持着谦虚谨慎的态度，相信单位的同事也都喜欢谦虚的'人。

任何事情，都要站在对方的立场看一看，反过来，可以检视自己有什么疏漏。“善解人意”正是站在对方立场想问题的具体表现。我们能够考虑到别人是怎么思考的，别人和我们的矛盾在哪里，找到关键点，才能更好解决工作中的矛盾。站在对方立场想问题，是为了更好地帮助自己，何乐而不为？

工作要充满激情，你才能感染周围的人。别人看到你的积极态度了，才会看到你的上进心。积极的工作态度可以改变你的工作状况，继而改变你的人生。把积极的思想存入大脑，每天夸奖自己一次，相信自己能够成功！

总之，做人是做事的基础，做事是做人的体现，人不管大官小官，要做个好官。不论大事小事，要做点实事。“小胜靠智，大胜靠德”.我们必须以老老实实的态度做人，以踏踏实实的态度做事，只有这样方可成事。

做人读后感【篇2】

近日，学习了田院长的文章《做人要大气》，感触很深。

我个人认为，大气即大度、大方，不斤斤计较，不患得患失，有容人之量。

在与人交往中，过于小气的人总是不受欢迎，甚至令人讨厌的。小气的人往往心胸狭窄，小肚鸡肠，视财如命，算计、抠门，斤斤计较。而大气的人，心胸开阔，豁达豪爽，谦逊包容，乐于助人。大气的人总是受人欢迎、赞誉有加的。

做人要大气，首先要培养和调整好自己的心态。好的心态，可以使人胸襟开阔，乐观自信；可以使人清心寡欲，淡泊名利，以豁达的心胸去面对生活；好的心态，使人在困难、挫折、失意面前想得开，不气馁，不自卑，不放弃，能够顺其自然，随遇而安，有战胜艰难困苦的信心和勇气，从容面对生活中发生的一切。

当前，正值医院高速发展时期，也是医院创三甲的关键时期，时间紧、任务重。由于信息科人员少，工作繁重，经常要加班加点，有时个人心中难免有些报怨，别的科室怎么就不加班，人家工作的怎么那么轻松，其实我们只是看到了表面现象，没有深入去思考，正是由于别人把工作安排的更合理，提前完成了各项工作，才会显得格外轻松。做人大气些，多一些奉献精神，多一些责任感，不去计较一时的得失，少一些报怨，在工作上尽职尽责，勇于承担责任，我相信付出总有回报。

大气做人，收获的是尊敬，得到的是信任和情谊。大气谋事，会获得丰厚的回报，会拥有美好的人生。

做人读后感【篇3】

《做人要大气》一书最引人注目的是封面的 “大气”二字，我想“大气”是贯穿于全书的的主体思想。即是告诉我们：做人要大气，做事也要大气，将理论运用于实践。

何谓大气？从字面意义上来理解：大‘世界之大，而有容乃为大’，气‘气从中来，善养浩然之气’。

大气是一种纳百川，怀日月的气概，一种从容大方、自然天成的气量。在现实生活中，我们不仅要能把事情举起来、放下，而且要有胆识、有谋略，顾全大局。在我们的生活和工作过程中，它并不平静。一切顺利。在这个过程中总会有一些问题。即是亲密的朋友在任何方面或任何时刻，无论是有意或无意的，他们也可能在人与人之间造成错误。

俗话说的好‘说者无心，听者有意’更何况同在一个公司或单位里，出现误会也是难免的。当我们遇到一些问题时，小事情去之了之，正所谓‘大气之人，坦荡荡有正气’，着眼长远不要纠缠于非原则的小事。一旦问题出现，并且是原则性的问题，只要真理在你这边，就要敢与争锋，同样也是大气的表现。

“管鲍之交”是我们耳熟能详的故事。故事中从大局出发的精神思想值得我们学习。

做大气之人，不要死板教条、格式地处理问题。要着眼长远、不拘一格，这才会将一些事情以高效率、高质量完成，正如文中所说‘人生处事，必然要有一些准则，但是局部的利益要服从整体的利益’。

在处理问题上，要高瞻远瞩，把大局作为进退留转的准绳，这也需要勇气和魄力！

纵观古今，多少人凭着自己的风气来处理事情，成就辉煌。自东汉末年，各路诸侯揭竿而起，到三国归晋。其中一位人物以他的“大气”赢得了最终的胜利，那就是被称为；‘治世之能臣，乱世之奸雄’的曹操。

在战乱纷纷的东汉末年，捷天子以令诸侯，不仅北方屯田、兴修水利、创立建安文学，更重要的是他的气度和雅量，使得各路人才汇集于其帐下，如陈琳、许攸、夏侯惇、夏侯渊、张辽。为其霸业之路，奠定了磐石般的基础。

纵观历史，成就一番事业，我们都是那些目光长远、胸怀宽广、兼容并包的英雄。

学习《做人要大气》就是要博采众长，补己所短，就是要养吾浩然之气，用宽容的心处事对人。不再因为小事和心思，团结起来追求共同的目标、共同的利益。

——李振华

2010.5.28

做人读后感【篇4】

一直以为《做人与处世》这本杂志是不适合我们这个年龄阶层的人看的，因为书名后有一句类似标题注释的文字：讲述成长的故事，我想，这该是给刚踏上社会的年轻人看的吧。

这只不过是我单纯看书名时的臆想。可当那天我翻开其中的内容的时候，却怦然心动！那上面的每一篇文章，绝不单纯只是给那些年轻人看的。而且其中的内容都比较新颖，又那么贴近生活，让你对整个人生不能不充满了信心和希望。就算是我这个已过不惑之年的人也仿佛重新找到了人生的坐标。

《做人与处世》上刊登的都是原创文章，其中的标题有的朴素平实，如我现在正在看的这个第三期上，就有《做人当有底气》，《一个简单的信仰》，让人一目了然。而有的却别致独特，如《天天预习你的梦想》、《带一截树枝漂洋过海》，就引发着我们的好奇心，让人迫不及待地想解开那个谜底。

其中让我感受至深的是《天天预习你的梦想》。文章说的是一个普通的女子在30岁的时候萌发了当导游的梦想，她开始朝着这个目标努力。十几年前到2005年她一直只是龙虎山的一个临时工，最后也只是一个保洁员。但是在漫长的将近二十年的过程中，她从来没有放弃过努力，她从心底里喜欢龙虎山上的那群猴子，能够把可爱的猴子和龙虎山的山水介绍给全国各地的游客，是她一直梦寐以求的。她对梦想的执着和十几年练就的导游本领最后打动了董事长，在她49岁的高龄，成为了龙虎山上的顶级导游员。

她终于圆梦了，而且是在这样一个别人都意想不到的年龄圆梦了！这无疑给了我们这个年龄的人一剂强心针！原来任何年龄你都可以拥有梦想。所以文章最后说：还未圆梦的人们，不要忘记了天天预习你的梦想。

《天天预习你的梦想》！多么新鲜的标题！多么有趣的预习！我们只听见过预习功课，没有听见过预习梦想，原来，梦想也能预习，并可以在任何年龄段实现！只要你天天预习，努力不会白费的，就算你最后没有实现你的梦想，你付出了也值得。但是如果不付出一切都只会是零！

年少时期因为自卑，甚至不曾有过梦想。没有想到这个时期的我，反而会因为这样一些文字而激发心中的那种美好希望和情愫。虽然我不敢有大的梦想，但是至少知道我还可以让自己的生命不至于那么没有意义，至少我可以脚踏实地地过好我每一个日子吧。

这本杂志上的其他文章也激活了我年轻的细胞，仿佛一把火点燃了我青春的激-情，内心也开始蠢蠢欲动，每一个血液都澎湃着青春的声音！虽然我已经不再年轻！这种感受真是妙不可言！

做人读后感【篇5】

《做人就这么简单》读后感

《做人就这么简单》是一本引人深思的书籍。通过作者细腻生动的描写和真实的故事，深入浅出地探讨了人们在日常生活中的各种人际关系和处世之道。该书让我对自己的行为和处事方式进行了反思，让我明白了做人的简单之道。

在书中，作者首先强调了做人最重要的品质：真诚和坦率。他指出，人与人之间的关系需要建立在真实的基础上，只有真诚的相处才能促进人际关系的发展和巩固。当我们与他人交往时，不应该隐瞒或伪装自己，而是应该敞开心扉，真实地与他人交流。只有这样，我们才能真正获得他人的信任和友谊。

其次，书中提到了做人的另一个简单之道：宽容和理解。作者认为，每个人都有自己的优点和缺点，我们应该善于接纳和理解他人的不足之处。在与人相处时，我们应该以宽容的心态看待他人的过失，并尽力在争议和矛盾中寻找和谐与平衡。当我们能够主动放下成见，理解他人的立场和困境，我们会发现人与人之间的相处会更加融洽。

此外，书中还对待他人给予了重要的提示：善待他人并关心他人的感受。作者认为，我们在与他人互动过程中，应该关心他人的感受，不伤害他人的自尊心。我们应该尊重他人的意见和决定，不强加于他人。同时，我们也应该随时准备帮助他人，尽量满足他人的需求。只有通过这种关心和尊重，我们才能建立起一种互惠互利的人际关系。

此外，书中还阐述了做人的一种重要态度：积极乐观。作者鼓励我们面对生活的挑战和困难时，要保持积极乐观的心态。无论遇到多么困难的情况，我们都要坚信困境的终点是解脱，相信自己有能力克服一切。只有乐观面对困难，我们才能更好地应对挫折，实现自己的目标。

通过阅读《做人就这么简单》，我深刻理解到了做人的简单真谛。要成为一个优秀的人，只需要保持真诚和坦率、宽容和理解、关心他人和乐观面对困难。这些简单的做人之道，无处不在，随时可以实践。当我们将这些品质融入自己的人生哲学中时，我们将成为一个更加完整、更加幸福的人。

读完《做人就这么简单》，我深感做人并不复杂，只需要牢牢抓住这些简单的原则，就能够成为一个受人敬重和喜爱的人。这本书真的让我受益匪浅，我相信，只要我们真正理解并践行这些做人之道，我们的生活将更加美好，人际关系将更加融洽。

做人读后感【篇6】

苏霍姆林斯基是苏联著名德教育家，他生前为儿童、青少年、父母和教师写了1500多篇寓言、童话和故事，以生动生动的文学形式教育儿童道德。这本书选择540个故事，并将它们分成8个主题。这些小故事充分发掘儿童周围大自然的教育力量，发展儿童的认识兴趣; 阐明掌握知识、探索真理的过程也是培养精神文明的过程；把儿童的命运与祖国的命运联系起来，阐明每个人对祖国应负的道德责任；通过描述（祖）父母与子女、家庭中大人之间及集体成员之间的相互关系，教育儿童尊敬长者、关心老年人、刻苦耐劳、勇于并善于捍卫自己的原则和信念、为正义而奋斗；小故事还揭露了**在教育上的缺点给儿童心灵带来的损害；关于生、死、友谊等的故事渗透了作者对人生意义的乐观主义和唯物主义的理解，教育儿童首先要为他人忘我奉献。

这本书确实刺痛人心.

做人读后感【篇7】

《做人就这么简单》一书，讲了365则永恒地处世智慧，读后受益匪浅。

自古以来，人们每每感慨做人难、难做人，的确，怎样才能做好人是一个人终身思考地问题，因为做人是做事和处世地基础，而做事和处世又是一个人立身的资本。

据统计，成功人士当中，因为专长而成功的只占15%，而大多数的原因都是取决于一个人的为人处世和做人做事的成功。然而，在信息如此发达的今天，人们从来没有象今天这样自由的交流与沟通。也正是因为如此，人们的做人与处世能力却在退化。信息时代让人们躲藏在冰冷的屏幕后面，逐渐退化成一个个冰冷的个体。我们总是看到或听说，在那网络上叱咤风云、在学界智商绝伦的高才生，在见其人的时候，不是畏畏缩缩，就是冷血孤僻。他们慢慢地丧失了与人交往的能力，丧失了作为一个人基本的社会属性。所以今天，我们把教育的重点放在做人与处世上，是必要的，而且是势在必行的。

《做人就这么简单》一书，力求一种简捷的方式，每段用近似智慧箴言的方法，着重用最简捷的文字，讲最智慧的道理。

《做人就这么简单》可以作为一本人生哲理的枕边书，闲时随手拈来读上一两则，便有所启发，有所感悟，当你读罢此书，也许会掩卷长叹：其实，做人就这么简单！

做人读后感【篇8】

我读完了《做人的基本原则》，收获不少。这本文章，可谓篇篇精彩，字字珠玑，从多个角度、多个层面告诫我们怎样做人。给我最直接的感受是：在工作和生活中，一定要先做人，后做事。做好工作固然重要，但为人之道才是根本。

这篇文章阐述了做事与做人的辩证关系，帮助读者正确把握做事与做人的内在联系，掌握做人的准则和做事的尺度，在做任何事之前先从做人开始，提倡低调做人，高调做事，取得事业和人生的成功。

工作对于一个人意味着什么呢？ 难道只是一份维持生活的薪水吗？不，它是一份能成就自己人生事业的工作。工作是实现理想所必须的一段奋斗过程，是自己一生的事业。工作是人生最大的财富，因此我们不能去轻视自己的工作，因为那样会让你一无所获，要知道，每一次工作都是一个能让你迈向成功的机会。而我们的工作不但但是我们的事业，他也可以雕塑我们的人生，让我们的人生更加丰富多彩，而不会一辈子碌碌无为，因为热爱你的工作，用心去完成它，你就不是一个平凡的人了。

在完成自己的事业的路程上，是艰辛而迷茫的。因此我们不得不为自己的工作做一个正确的定位，首先要明白自己是为了谁在工作，是为薪水，为升职还是为了什么呢？答案是，工作最重要的目的是自我的实现，对，每个人活在世上，都是有价值的，而其价值的体现的媒介通过工作。

而如何能成功的做好自己的工作，是自身的价值得到提升呢？最关键的就是如何做人，你要明白自己属于哪种人，因为每个人都有不同的职业轨迹，有的人成为公司里的核心员工，受到上司的器重，有的人一直碌碌无为，不被人知晓。而我认为，不论自己是怎样的一个人，在对待自己的工作时，我们必须是一个负责任的人。交托到手的任务，无论是重要还是渺小，都应该尽能力去完美的执行它。

在平时，我们要求每件小事做起，通过点点滴滴的积累养成好的习惯，事实上，在工作中，没有任何一件事情小到可以被抛弃，没有任何一个细节细到应该被忽略。在小事上认真的人，做大事才会卓越，有位智者说过，不关注小事或者不做小事的人，很难相信他会做出什么大事，做大事的成就感和自信心是由做小事的成就感积累起来的。

工作是我们施展自己才能的舞台。因此我们在工作时，要有追求优秀的信念，要尽心尽力尽善尽美去完成上级派发的每一个任务。对待工作，要充满热情和激情，要无时无刻用颗进取心去展现自己的才能。也许在工作中，我们会遇到许多的阻力和困难，这时，我们不能退缩，就当利用这小小的挫折来锻炼自己，来提炼自己的业务能力，要充满了挑战困难的勇气，不能逃避和拖延，那是无能者的行为。而当我们做错了，绝对不要垂头丧气，而是该总结经验教训，因为下次你还是会遇到同样的问题，到那时你处理起来会更加有信心和动力了。

工作要负有责任感，同时，工作也需要我们的主动性，不能总等着上司来安排你工作。要告诉你的上司，你有能力胜任更加重要，更加有挑战性的工作，你是一个有能力帮助单位发展的能人，这样才能得到领导的赏识。不要去在乎是否比别人多做了，而在工作中也没有分内分外的事，既然大家是在一个地方上班，就是一个集体。

另外，不要表现得比别人聪明。满招损，谦受益。闻道有先后，术业有专攻。每个人在不同方面的认识是不同的，不能因为在工作的每个领域我做得比别人好就骄傲，很多时候我们还是需要像别人学习的。特别是年轻人应该多向单位的老同志请教，他们有积累的宝贵经验，可以减少我们少走一些弯路。周围的同事都会喜欢谦逊的人。

总之，做人是做事的基础，做事是做人的体现，人不管身份高低，要做个好人。不论大事小事，要做点实事。小胜靠智，大胜靠德。我们必须以老老实实的态度做人，以踏踏实实的态度做事，只有这样方可成事。

做人读后感【篇9】

在读到大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了，争相游来抢食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切可以用来攻击的**自卫，并最终赶走了这群鲨鱼。但大鱼的肉已经被吃了一大半，而老人还风趣地批评自己的左手“该工作的时候却在休息”的时候，我也被老人乐观的精神所折服。在生活中，有些损失是不可避免的。我们应该以乐观的态度对待他们，不要大惊小怪。

《读书与做人》这本书告诉我“天下第一好事，还是读书”。读了季老的书，我喜欢补充营养，对几个方面有了深刻的了解。对于成功，季老以一生经历告诉我们，总结他的成就，“压缩成两个字是勤奋，再多说两句就是争分夺秒、念念不忘。

”二战结束后，季羡林游学德国10年回国，任职北京大学。按照当时的惯例，归国医生只能当几年副教授，才能成为正式教授。然而，一周后他被聘为正式教授，同时兼任东方语言文学系主任。到目前为止没有人超过他的纪录。对于学习，季老也将经验在《学外语》一文中和盘托出，方法只有3种，第一是尽快接触，让学***用中深化;第二是天资与勤奋，后者占绝大比重;第三是不要妄想捷径，学***有“御道”。

季羡林一生通晓十几种外语，诀窍就是19世纪一位德国语言学家的办法，“把学生带到游泳池旁，把他们推下水去。如果他们淹不死，游泳就学会了”。他在德国学***十种语言，没有一种是靠老师讲解语法与单词的，都是直接“到水里”阅读原文。

由于勤奋与执著，季羡林没被“淹没”，反而成为了“游泳健将”!对于做人，串联他的散文我们可以看出，季老提倡的是一种重情重义、知恩图报、乐观向上、虚怀若谷的人生。

“对待一切善良的人，不管是家属，还是朋友，都应该有一个两字箴言：一曰真，二曰忍。真者，以真情实意相待，不允许弄虚作假;对待坏人，则另当别论。

忍者，相互容忍也。”“走运时，要想到倒霉，不要得意得过了头;倒霉时，要想到走运，不必垂头丧气。心态始终保持平衡，情绪始终保持稳定，此亦长寿之道。

”“自己生存，也让别的动物生存，这就是善。只考虑自己的存在而不考虑他人是**的。”“每个人都争取一个完满的人生。

然而，从古至今，国内外还没有百分之百的完整人生。所以我说，不完满才是人生。”“要说真话，不讲假话。

假话全不讲，真话不全讲。”“时间是一个常数，对谁都一样，谁每天也不会多出一秒半秒。时间尤其珍贵，要争分夺秒，但个人处境不同，对一些人来说就有一个怎样利用时间的‘边角废料’问题。

”桑提亚哥是一个在海明威笔下生动形象的勾勒出的硬汉形象。桑提亚哥84天出海一无所获，他的顽强与拼搏，迎来了第85天充满希望的黎明，又迎来了第85天灿烂的阳光。第85天，老人出海，在茫茫大海中的坚持终于得到了回报：

一条大马林鱼上钩了。

很高兴能与大家分享我的快乐，我今天演讲的题目是《读书让我快乐成长》演讲之前，我想先请大家猜一个谜语“我有一个好朋友，四四方方笨笨身，天南地北都知晓，从未开口说过话，从不打架从不吵，我们永远是朋友。”大家猜猜是谁呢，我很自豪地告诉大家，是书!

《读书与做人》读后感

我叹服于季老的读书精神及治学态度。文中季老虽无惊人之语、骇听之言，但字里行间、文墨深处无不彰显一代大师笔书不辍的研***及孜孜以求的学术素养，书中季老对求学经历的描述朴实平易、感发真情;对治学之道的阐述旁征博引、深入浅出，在看似素简的语言中屡屡道出实言真语，给人以彻悟之感、发人深省，甚至令人心向往之，篇篇皆佳文。

季老以学者自居，梵学成就近乎泰斗之尊，国学修养等同大家之范。但海外求学、十年浩劫的重大人生事件，使得季老不但心胸豁达，而且洞察世事、率真性直。听季老论人生，信笔拈来，娓娓道出，以近于期颐之历练与心态，平和面对人世问的种种苦难，深于情，而不矫揉造作;明于理，而以平实朴素笔调发之，给人以启迪与心灵的抚慰，实为当今世人之典范。

季老爱书、读书、做学问、作文、做人都堪称典范。无论是做学问、写文章还是做人，但求一个“真”字。

这个暑假，我读了一本书叫《老人与海》这本书主要讲述了一位老人常年独安闲海上打鱼.有一次他掉到了一条大鱼，但是在返回的路上碰到了成群的鲨鱼.老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗，鲨鱼把能吃的肉都吃完了.

结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架.

比如学外语，一切奇技淫巧、速成法门过后，最终还是靠勤学。基本语法弄懂以后，就可以拿着词典、拿着语法书读原著了。(德国式的实践教学法)

遇到挫折，要勇敢面对，勇敢面对。有了敢于鲁莽、不怕困难的勇气，我们就有了战胜困难的精神力量。正如歌德所说：

“你若失去了金钱—你只失去了一点儿;你若失去了荣誉—你就失掉了许多;你若失去了勇气—你就把一切都失去了.”

书中，哈瓦那老渔夫圣地亚哥在84天一无所获后，决定在第85天出海，并相信这回给他带来好运。一开始，有一个小男孩和他在一起，但是自私和牟利的父母不愿意让他们的孩子在圣地亚哥有更多的坏运气。老人天未亮就出海了，奇迹地掉到一只比船还大的剑鱼，绑在船一边，在返航途中却不断遭到鲨鱼袭击，最后只拖回一截白骨。

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比如做学问写文章，拒绝一切空话套话、言之有物。最好能做到每一句话都有根据。

比如做人，不要过分谦虚，人贵有自知之明，过分的谦虚也算得上虚伪了。不要傲慢，不要贬低自己。每一代人都只是历史的一小部分，虽然小也有它的价值和作用。

对一个人来说，精神场的最终结果是必不可少的，但在当今物欲横流的社会，心灵和信仰的内涵似乎被冲淡了。社会到处充斥的拜物欲和贪享欲，并正在同质化一批又一批心智不坚的人们。对于我们普通人而言，也许不具备传播道义和维护真理的能力，但至少自己应有所认识和警醒，做到洁身自好、出淤不染。

读了季老的书，我的灵魂似乎得到了净化和升华，这让我重新审视自己的人生观和价值观。季老的学习精神和人文精神深深打动了我。学海无涯、学无止境，唯有不断学***不断的提升，以致于具备了真才实学，才能做一个对社会有意义的人、对人类有贡献的人。

就以一首季老书中引用的诗来描述吧：少年易老学难成，一寸光阴不可轻，未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。

季老的书看完了，我想我以后再也不会用“没有时间”或“太累了”，来为自己荒废读书时间而进行辩解了。“时间就像是海绵里的水”，我要学***季羡林先生珍惜时间的“边角废料”以及勤勉学***的优良作风，告慰季老著书育人的在天之灵。

做人读后感【篇10】

人生滋味

读《读书与做人》有感

救援技术1班：周阔

《读书与做人》一书，可以说是季羡林老先生的另类的自传。这本书从读书和做人两个方面描写季老。这也向我们说明了他的人生意义和价值。他用文字的方式告诉了世人，人生应该怎样。

而反观我们自己呢？

人这一生到底应该何去何从，是几千年来人们一直在探索的问题。正所谓仁者见仁智者见智，每一个人对于人生这一本书的理解都是不一样的；有人觉得人生在于不为过去的事儿而懊恼后悔；也有人认为人生无外乎赤裸裸的来和去；还有人认为人生三境：看山是山，看山不是山，看山还是山。

而我作为芸芸众生中的一员，没有看山到底是不是山的哲思；也没有赤裸裸的来和去看的通透；更没有不为过去懊恼后悔的睿智豁达。

人生到底应该是怎样的？无数次的在内心询问自己，知道岁月更迭，也从最开始的茫然，到现在的一丝丝感叹，才发现人生就是一道美味佳肴，但是却百味杂陈，说不清道不明，不同的人不同的光景体会的确是不一样的滋味。

这个滋味是少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁的懵懂；也是而今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋的明了。

这个滋味是琴棋书画诗酒花，当年件件不离它的书生意气；也是而今七事都变更，柴米油盐酱醋茶的生活写照。

这个滋味是大鹏一日同风起，扶摇直上九万里的豪迈，也是莫言淡薄少滋味，淡薄之中滋味长的平静。

人生这道美味佳肴，从呱呱坠地到而今的而立之年，不敢说也不能说尝遍了其中滋味，只能说在往后的年岁中不忘初心，慢慢品味其中真意。他何季羡林先生一样，在学习的道路上品味人生。正如他所说：

天下第一好事——读书，因为在读书的过程中季老看到了人生这道美味佳肴，知道要想让这道佳肴美味可口，就需要在“做菜”的过程中添加很多的“调味料”。

做人读后感【篇11】

《感恩做人，敬业读后感》

感恩做人，敬业读后感

人生如一杯清茶，苦涩与香甜交织，每一位遇到的人都是这杯茶的调味品。而在茶杯中，一份感恩的心和一种敬业的态度，能够为这杯茶增添香气与品质。最近读到了一本书，名字叫做《感恩做人，敬业》，读后我深感受益匪浅。这本书让我重新认识到了感恩做人和敬业的重要性，并让我对人生产生了新的理解。

感恩做人的意义是，我们应该珍惜我们所拥有的一切，并对我们所受到的恩情表示感激。书中提到了一段让我深思的故事。故事中的主人公是一个贫穷的孤儿，在失去了亲人后，他却不沮丧，相反，他从小就懂得感恩。在他取得成功之后，他回报社会，捐赠了一部分财富以及他的时间和精力。他明白，感恩是人生的秘籍，它能带给人们力量和快乐。

感恩需要我们学会关注他人的付出，并且对于别人的帮助心存感激。在日常生活中，我们常常忽视了身边人的付出，很容易被成就自己的事情所迷惑。只有当我们学会感恩时，才能体验到生活的美好。正如书中所言：“感恩是一种内心的修炼，它是一种美德，也是一种博大的胸怀。”

敬业读后，我对工作的态度有了新的认识。敬业并不仅仅是完成每一项工作任务，更是一种对自己和他人负责的态度。在书中，我看到了很多关于敬业的故事。其中最令我印象深刻的是一位名叫张三的农民工，他在修建一座大桥的过程中，忍受着寒冷和艰苦，却始终没有投诉过。他对自己的工作充满了热爱，他把每一块砖都用心地砌好，希望为这座桥增添美丽。正是因为他的敬业精神，这座大桥才能够顺利建成。这个故事告诉我，只有对自己的工作负责，才能够取得好的成果。

敬业需要我们付出更多的努力和时间，并且要为自己的工作负责到底。只有当我们真正热爱自己的工作，才能够做到敬业。敬业是一种责任感和使命感，它需要我们坚持不懈地追求卓越。正如书中所说：“敬业是一种追求卓越的心态，是做好每一件小事的激情和动力。”只有在工作中发挥出自己的全部潜力，并且保持积极的态度，才能够成为一名敬业的人。

读完《感恩做人，敬业》，我意识到感恩和敬业是人生中不可或缺的品质。感恩让我们更加珍惜生活中的一切，能够带给我们快乐和满足感。敬业则是我们追求卓越的动力，能够让我们在工作中获得成就感和自豪感。只有当我们在人生道路上始终怀着感恩和敬业的心态，我们才能够找到属于自己的幸福和成功。

通过读《感恩做人，敬业》，我深刻领悟到感恩和敬业的重要性，我将更加珍惜我所拥有的一切，并对他人的付出心怀感激。同时，我也会更加努力地工作，保持积极的态度，追求卓越。我相信，只有用感恩和敬业的心态去对待生活和工作，我们才能够获得真正的幸福和成功。

在我以后的生活中，我将铭记这本书所教给我的感恩与敬业，用心去做好每一件事，努力去帮助他人，用我的行动来传递感恩和敬业的理念。我相信，只要有感恩和敬业的心态，我们就能够拥有一个更加美好的未来，让我们一起努力，去成为感恩做人、敬业的人！

做人读后感【篇12】

第一篇：《做人的故事》的读后感第二篇：做人的故事读后感第三篇：做人的故事读后感第四篇：苏霍姆林斯基《做人的故事》读后感第五篇：做人的故事更多相关范文

正文第一篇：《做人的故事》的读后感苏联著名教育家苏霍姆林斯基生前为儿童、少年及其家长和教师编写了1500多个寓言、童话、故事，以生动、形象的文艺形式对孩子进行伦理道德教育。这本书选择540个故事，并将它们分成8个主题。

这些小故事充分发掘儿童周围大自然的教育力量，发展儿童的认识兴趣; 阐明掌握知识、探索真理的过程也是培养精神文明的过程；把儿童的命运与祖国的命运联系起来，阐明每个人对祖国应负的道德责任；通过描述（祖）父母与子女、家庭中大人之间及集体成员之间的相互关系，教育儿童尊敬长者、关心老年人、刻苦耐劳、勇于并善于捍卫自己的原则和信念、为正义而奋斗；小故事还揭露了**在教育上的缺点给儿童心灵带来的损害；关于生、死、友谊等的故事渗透了作者对人生意义的乐观主义和唯物主义的理解，教育儿童首先要为他人忘我奉献。这本书确实刺痛人心.

第二篇：做人的故事读后感《做人的故事》的读后感苏联著名教育家苏霍姆林斯基生前为儿童、少年及其家长和教师编写了1500多个寓言、童话、故事，以生动、形象的文艺形式对孩子进行伦理道德教育。这本书选择540个故事，并将它们分成8个主题。

这些小故事充分发掘儿童周围大自然的教育力量，发展儿童的认识兴趣; 阐明掌握知识、探索真理的过程也是培养精神文明的过程；把儿童的命运与祖国的命运联系起来，阐明每个人对祖国应负的道德责任；通过描述（祖）父母与子女、家庭中大人之间及集体成员之间的相互关系，教育儿童尊敬长者、关心老年人、刻苦耐劳、勇于并善于捍卫自己的原则和信念、为正义而奋斗；小故事还揭露了**在教育上的缺点给儿童心灵带来的损害；关于生、死、友谊等的故事渗透了作者对人生意义的乐观主义和唯物主义的理解，教育儿童首先要为他人忘我奉献。这本书确实刺痛人心.

读后感参考：《繁星·春水》读后感(6篇)

平时做事无计划，急时做事无头绪。面临随时可能开展的建设工作，我们需要不断得完善好自己的方案，好的方案对于行动的成功有着重要意义，有关方案你知道怎样去撰写吗？下面是小编帮大家编辑的《读后感参考：《繁星·春水》读后感(6篇)》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

《繁星·春水》读后感(篇一)

《繁星春水》分为《繁星》和春水连个部分。共计３４６首小诗。他们的作者冰心是一个以爱为主题的作家。《繁星》主要赞颂的是母爱，也描写了作者的三个小弟弟。《春水》里，作者歌颂母爱，歌颂亲情，歌颂童心，歌颂自然。但是。她却用了较多的篇幅来含蓄的表达她本人和她那一代青年知识分子的烦闷和苦恼。她用着忧愁又略带温柔的笔调述说了心对世界的感受，同时也探索者生命的意义，表达了她对认识新世界的渴望。

《繁星春水》这首诗集给我的感触很深。我在一年级时我妈妈就给我读过。当时盲懂的我尚且未知这首诗集的含义，觉得无比单调。可现在用心重读了一遍。觉得其中蕴含着许多高深的哲理。虽然对比起那些白话文小说读起来有一些不适应，很是吃力。但是却别有一番滋味。它的文字深深吸引着我。它的语句高昂激越时犹如风起云涌的大海，婉转优雅时又如水平如镜的湖泊。她的语言真是优美，是那么简朴，即使没有华丽的修饰，但却拥有一种令人捉摸不透的神秘，拥有着一丝忧愁字宇行间中流露出深深的情感，流露出对生活的向往。他的语言很精炼，这些看似是很短的一首小诗，稍加一些手术，就会变成一篇优美的散文。它朦胧的诗意，令人神往，令人着迷。从诗集中可以看出。这些诗看起来很生硬，其实它是很亲切的，因为冰心将大自然中的最纯最本色有十分普通的东西用清淡柔雅的诗句表现出来。

冰心对母亲是极爱的，例如“母亲呵！我只要归依你，心外的湖山！容我抛弃罢！”世上只有妈妈好，也便是如此吧，这短短数十字。去浓缩着他对母亲无尽的爱。她也很热爱儿童，还专门写过《寄小读者》来歌颂儿童，因为儿童的心是如美玉班纯洁无瑕的，孩子们的天真无知，朝气勃勃，处处吸引着作者，另作这人不着要去赞美他们，例如“童年呵，是梦中的真，是真中的梦”。大自然的美。冰心也刻画的很深动，栩栩如生，她的笔仿佛注满魔力，让那自然活了起来，例如“墙角的花！你孤芳自赏时，天地就小了”

读完这本诗集，我觉得整个人放轻松了很多，心中的污垢也洗净一清。她的诗给我了万千感慨，她的诗不含一点虚假，全是发自内心的感受，是至纯，至清的，感人至深。《繁星春水》深含着许多哲理，等待着我们去理解，却体会。那娓娓的诗句中，满含着作者对世界的热爱，是她冰清玉洁的心的展现。

《繁星·春水》读后感(篇二)

《繁星·春水》的作者是冰心，每首小诗的文字真挚自然，轻柔雅丽，韵律浑然天成，意境优美深远。冰心的文笔清丽，意蕴隽永，满含着温柔。

《繁星》是冰心创作的第一部诗集，由164首小诗组成。小诗都是诗人平时记下的“随时随地的感想和回忆”，大多都是歌颂神秘宁静的大自然，博大无私的母爱和纯洁稚真的童心。母亲呵！撇开你的忧愁，容我沉酣在你的怀里，只有你是我灵魂的安顿。深深的令人感受到了冰心对于伟大母爱的赞颂，和自己对母亲深沉的爱，母爱则是时间最圣洁的爱呐！“万千的天使，要起来歌颂小孩子，小孩子！他细小的身躯里，含着伟大的灵魂。”这首小诗的描写，又体现出冰心十分爱孩子，孩子们天真的心，可爱的脸庞都散发着生命的光彩。“春天的灶早晨，怎样的可爱呢！融洽的风，飘扬的衣袖，静悄的心情。”冰心笔下的春天，生机勃勃，如此可爱，令人心情愉悦。

《春水》是《繁星》的姐妹篇，由182首小诗组成，冰心同样是歌颂母爱、亲情、童心和大自然，但是，她还用了更多的篇幅，含蓄的表述了她本人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷。“信仰将青年人扶上服从的高塔以后，便把思想的梯儿撤去了。”冰心有着自己独特的思考和追求，这也是青年人的心中所想。

再看当下，现在我们的生活啊，早就不是冰心先生那时的动荡不安，知识青年充满苦闷，我们生活在和平的年代幸福的地方，可那么幸福的生活，那么好的条件我们好好把握了吗？应该，像冰心先生一样，热爱母亲、大自然，拥有一颗童心，更重要的是要好好学习，汲取知识，不将“思想的梯儿”撤去，拥有信仰，有远大的抱负，回报所有爱自己的人和这个社会啊！

冰心那温蕴着温柔，微带着忧愁的笔调，怎不令人心醉，那充斥着美的《繁星·春水》怎不令人流连？不仅是那文笔，冰心那思想也令人学习啊，冰心崇尚的“爱的哲学”也发挥的淋漓尽致。

《繁星·春水》读后感(篇三)

著名作家高尔基曾经说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上！”书是瑰宝，是我们打开文学之门的一把金钥匙，读一本好书，会受益匪浅，你会明白世间万物的奥秘，会明白人间面貌的丑陋，更会达到成功的彼岸！

这几天，我读了冰心写的诗集《繁星·春水》。这本诗集，没有华丽的`文字，但那文字却是婉约、朴实。虽然是一本薄薄的诗集，但却凝聚了冰心无数的心血与汗水；虽然是一本薄薄的诗集，但却让我更加深入的明白、体会并感受到了母亲的爱，想起了童年的时光……

母亲是我们最应该感谢的人，她养育了我们，母亲对我们有爱。正如冰心在文中所写的：“母亲呵，我只归依你，心外的湖水！容我抛弃吧！”一段小小的文字中，却蕴含了冰心对自己的母亲的爱。现在想想，自己不是也应该感谢母亲吗？母亲把我们从小养大，有任何的要求她都会满足我们。我们生病是母亲在身旁陪伴；难过也是母亲在身旁陪伴。而我们呢，却一直不懂得感恩，有一颗知足的心。天下的所有母亲为自己孩子已经做了太多，多的像天上的星星，地上的细沙一样。她们不想我们贪图回报，而是在那里默默的付出，这种伟大的爱与关怀，不是我们应该赞颂的吗？

孩子是天真的，冰心也是非常的喜欢这些孩子。她在书中写道：“万千的天使要起来赞颂小孩子，小孩子，他细小的身躯里，含着伟大的灵魂！”是啊，小孩子是那么的天真烂漫，他们会唱，会笑，会爬树，就为了摘一个果实，这般的可爱！在小孩子的眼中，世界是美丽的，是丰富多彩的，他们却不知道这个世界的真实面目，是那样的肮脏、污秽，但是他们还是怀着美好的憧憬与希望。其实这样也是一种幸福，没有沉重的担子，只有每天的欢声笑语，是那样的开心！

在这短短的文字中，包含了许多！冰心用这些巧妙的文字来教育了我们，让我们懂得了感谢生活，也让我们重新的重温了儿时的幸福，这些都是我从这本书中所学到。

读一本好书，就是交到一位好朋友。让我们一起，在书的海洋中尽情的遨游、畅想！让书本成为我们最知心的朋友！

《繁星·春水》读后感(篇四)

寒假期间我有幸阅读了现代诗——《繁星》、《春水》。我的心被深深地触动了……

《繁星》、《春水》是冰心奶奶在印度诗人泰戈尔的诗集《飞鸟集》的影响下写成的，大致包括三个方面：母爱，童真，冰心接受着母爱，同时她赞誉母爱，她爱大自然的一切。她以细腻而不失优雅的语句，将诗句以浓浓的爱意包裹着，使人倍感温馨。

从《繁星》中：”童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆是含泪的微笑。”不难看出冰心奶奶充满着奇幻的梦，童真的心永远保留。或许，我读不懂冰心奶奶的心，但她的世界，一定充满着爱与美。在冰心看来，母爱是大爱无疆的，是伟大圣洁的。”

《繁星》《春水》中很大一部分都是描写母爱的，如”母亲呵！我只要归依你，心外的湖山，容我抛弃罢！”没有华丽的词饰，单是这满含真挚情感的诗句，就打动人心扉。在她眼里母爱的伟大无穷，甚至于可以为了母亲抛弃一切的身外之物。同时，冰冰心的许多作品都流露出对深沉的母爱的赞颂。冰心在一个雨天见到一张大荷叶为红莲遮风避雨而触景生情，在《荷叶·母亲》中赞颂道：”母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽！”当我们烦恼、痛苦、伤心、悲哀的时候，除了能投入妈妈的怀抱中哭，我们还能做什么呢？妈妈把我们带到这个美好的世界来，让我们去感受爱的伟大；妈妈是我们的第一位老师，辛苦地把我们抚养成人；妈妈是我们的精神支柱，总是支持着，鼓励着我们……母爱是琐碎的，细腻的，琐碎到一句问候，一声唠叨，一丝关怀，这点点滴滴，无不渗透着浓浓的爱意。正处于青春期的我，竟不懂得珍惜这种爱，甚至厌烦，殊不知者唠叨背后的大爱，又何曾珍惜，感激过这种爱。但冰心奶奶对母爱有着难以言表的感激，并热衷的赞美，使我深省。

爱是寂静的，或者正如冰心奶奶所说的——一春潺潺的细流。我们在爱中生活着，一直被爱簇拥着，但有多少人真真正正的感悟过爱？合上这本书，我的心潮澎湃。从书中，我更多地读出了诗人对爱的感悟，我的心，被这份爱，这份美，感动了，融化了……

《繁星·春水》读后感(篇五)

不久，就听见有人拿着大喇叭又是说话，又是放音乐;摘无数甜甜的荔枝分给朝夕相处的同学。他左手摸着脑门，右手握着笔，旁边的桌子上堆起了一层刚演算过的草稿纸。妈妈意味深长地对贝贝说：“我们不能只被一些东西的外表所吸引，还得看它内在的东西;在以后的生活中，我渐渐淡忘了许多事，但这个故事也许因为有趣，也许因为别的，一直深深地印在我的心中，从来没有忘却。

冰心对母爱的赞美在文中表现了很多，她眼中的母爱伟大无穷，广阔无边又柔细如水记得在冰心写的《繁星春水》中曾经有这样的两首小诗：

一.母亲呵!

天上的风雨来了，

鸟儿躲到他的巢里;

心中的风雨来了，

我只能躲到你的怀里。

二.母亲呵!

撇开你的忧愁，

容我沉酣在你的怀里，

只有你是我灵魂的安顿。

虽然这两首小诗只有五十来字，但却深深地体会出母爱是多么的博大无边!当我们烦恼、痛苦、伤心、悲哀的时候，都会投入妈妈的怀抱中哭。妈妈把我们带到这个美好的世界来，让我们去享受别人的爱护;妈妈是第一位老师,她教我们走路、说话，教我们如何去爱护别人;当妈妈帮我们缝衣服刺到手指时，我会想起一首诗：

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

这首诗是孟郊写的，最后两句以寸草不能报答春晖比喻儿女报答不尽母亲的养育之恩。是的，妈妈为我们付出太多太多心血了，这恩情是我们永远报答不了的。正所谓“可怜天下父母心”，妈妈真的是世界上最最最最伟大的人，而这怎么可以用三言两语表达出来呢?可是，我们只要在妈妈生日的时候送上最真挚的祝福，唱出《世上只有妈妈好》，就这么简单，妈妈也会觉的心满意足!

如果问世界上最伟大的爱是什么?那莫过于纯洁的母爱!对此，我国著名女作家冰心也唱出了对慈母的爱的赞歌——《繁星春水》。

《繁星·春水》读后感(篇六)

冰心在我的心中是一个伟大的人，而她的诗歌也别有一番韵味，让人回味无穷。尤其这部《繁星•春水》，一看便入了迷，久久不能自拔。

《繁星•春水》是冰心在印度诗人泰戈尔的作品《飞鸟集》的影响下写成的。她将伟大的母爱、质朴的童真、无穷的自然以及人生哲理记录于笔下，那样的诗情画意，那样的温柔婉转。

她叹"残花缀在繁枝上；鸟儿飞去了，撒的落花满地——人生个是这般的一瞥么？"时光易逝，二十年如弹指一挥间。我们应当珍惜的，应当紧紧抓住，不然它就会在你不经意间悄悄地溜走。

她讽"`什么时候来赏雪呢？`来日罢。`来日过去了。`什么时候来游湖呢？`来年罢。`来年过去了。`什么时候来工作呢！来生么？我微笑而又惊悚了！"是啊，今日事当今日毕，哪来那么多明日呢？哪来那么多来年呢？哪来那么多时间呢？若是今日推向明日，明日推向后日，试问，这件事情何时了呢？怕是这一生都不能完成！

她劝"我的朋友，不要让春风欺哄了你，花色原不如花香啊！"不错，人不可貌相，海不可斗量。如若只是看到眼前的美好，而放弃了真正的幸福，那可就得不偿失了。我们不能以貌取人，一个人的真正内心、一个东西的美好深处，才是我们值得留恋、值得珍藏的。

她吟"童年呵！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。"童年怕是每一个人一生中最纯真的时候了吧，是那样的美好，是那样的无邪！童年是一段每个人都无法抹去的记忆！是脆弱的，也是蓬勃的！

她哀"人从枝上折下花儿来，供在瓶里，到结果的时候，却对着空枝叹息。"有得就有失，你折花在手，就要想到会有凋零的一天原文。但转念一想，今日的结果，是为了明日的艳丽，也是美好的。所谓"有花堪折直须折，莫待无花空折枝"。

她颂"成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。"成功，得付出努力，得浇灌心血。你付出的努力有多多，你浇灌的心血有多多，你的成功之花就有多么美丽，就有多么璀璨！

冰心的诗如同温暖的春风，吹散了我心头迷茫的乌云，给我带来了一缕又一缕的光明pFwN。她的诗是那样的纯粹，没有一丝虚伪的感觉，如山涧潺潺的溪水，缓缓抚过人们的心灵。短短几句，汇成的，是哲理。

此时的我，感触已无法用言语述说。

怪老头儿读后感十二篇

集中精力在自己脚下的人生道路上。根据上级领导的指示要求，通常都需要为自己去写一份方案。无论是在日常的工作还是在学习当中，都需要有一个完整的方案。你知道如何写一份方案吗？小编为此仔细地整理了以下内容《怪老头儿读后感十二篇》，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

怪老头儿读后感【篇1】

在这个炎热的假期里，我读了一本叫《怪老头儿》的书。

这本书令我映像最深刻的是一位名叫赵新新的同学，因在公交车上给一位老人让坐，最终却和老头儿成了兴趣相投的“忘年交”。并且赵新新也经历了许多奇妙的事情;怪老头儿用魔法变出了另一个赵新新，这让他欣喜若狂。不仅能代替自己读书学习，还成为了妈妈眼中的乖宝贝。

怪老头儿也很奇怪，他为了防盗每次出门都把房子叠起来揣在口袋里，走到哪里带到哪里。这也让我有了新的见识，如果我们的科技更发达，能设计出怪老头儿一样的房子，人们出门工作或旅游就会变得更加便捷。这样即环保，又给我们的生活添加了一份神秘感。如果在我们的生活中也有像怪老头儿一样的人该多好，这样就能帮助贫困山区的儿童建设新的教室，让更多的小朋友和我们一样能坐在宽敞明亮的教室里学习。

每一位小朋友是不是都希望自己能有一位像怪老头儿一样的朋友，让我们的生活充满更多的欢声笑语！

怪老头儿读后感【篇2】

夜深了，妈妈总是说我：“都这么晚了，手里怎么还捧着这本书？”“这本书好看呗！”我又接着说。一直到深夜，我想睡觉了，才把这本书轻轻地合上。

《怪老头儿》这本书主要讲了，怪老头儿和赵新新的神奇经历。有一次，赵新新肚子疼，想坐公交车回家，正巧在公交车上，遇到了怪老头儿。赵新新请怪老头看了一下他的肚子，没想到怪老头竟然把一只鸟放进他的肚子里。结果，他的肚子就不疼了。还有一次，赵新新去怪老头儿家做客，怪老头儿给赵新新介绍了“飞天树”，怪老头儿说：“这棵树的根就像一个水缸一样粗。”

我读了《怪老头儿》这本书，就真的想要怪老头儿到我身边呀！这样的话，我每次遇到了难题，就打电话让怪老头儿来解决。要是妈妈总是说我作业做得难看，我就让怪老头儿帮我变出一个替身来，帮我写作业，我就出去玩。那该有多好哇！

怪老头儿读后感【篇3】

《怪老头儿》这本书是孙幼军爷爷送给我们的又一份礼物。

自从看过老师推荐给我们的《小猪唏哩呼噜》，我就被孙幼军爷爷风趣幽默的儿童化的语言所吸引。所以当我一看到《怪老头儿》的作者，就毫不犹豫的拿了起来。

《怪老头儿》这本书写的是一个五年级的小学生赵新新，无意中遇到了一个自称“怪老头儿”的老爷爷。这位怪老头儿可真是“怪”啊，他家里有各种稀奇古怪的东西，像会飞的飞天树的木片儿，自己就发热的烫铁什么的。总之，在怪老头儿这儿，什么东西你都别想弄明白。看看怪老头儿的样子吧，“满嘴巴的胡楂子花白，脸跟核桃皮似的。”再看看怪老头儿说话的腔调，“小伙子饭量大，你就铆足了劲儿招呼！”。这本书还是孙幼军爷爷一贯的风格，以小孩子的眼光来看这个世界。丰富的想象力，风趣幽默的语言都让我看了几遍还不够呢！

吃小鸟能治肚子疼，房子可以叠巴叠巴揣怀里，镜子卷起来带着，不用鱼饵也能钓鱼……如果你想知道这些怪事都是怎么回事，那么赶快把《怪老头儿》这本书找来读一读吧！

怪老头儿读后感【篇4】

这几天，我又看了暑假要看的《怪老头儿》这本书。我很喜欢怪老头儿因为它有很多有趣的事情，比如说：一天，怪老头正在加热牛奶，他突然想起来刮胡子结果，他把牛奶到倒盆子里准备洗脸，怪老头儿一看，怎么把牛奶到倒脸盆里了，真是老糊涂了。然后隔壁的老大爷安慰了他，说：“牛顿煮鸡蛋的时候把仪表当鸡蛋放到了蒸锅里，等鸡蛋熟了才知道那不是鸡蛋是仪表。”隔壁的老大爷有安慰说：“牛顿满脑子是帮助人类的事情。”结果怪老头儿每次都把自己叫成牛顿。还有一次，他写呀写呀，买了一辆车。结果有一天，他的车子不见了，他风风火火的报了案，刚回到家，警察局局长打来电话，说:“你的车子停在垃圾桶旁边，被收垃圾的人当做要扔的垃圾，被拉到垃圾场去了。如果你还想要的话，那你到垃圾场去取吧！”

我觉得怪老头儿真的有点糊涂，不过每次都会很好玩儿。怪老头儿是一个喜欢帮助别人的人，也是一个有意思的人。我很喜欢怪老头这个人。

怪老头儿读后感【篇5】

今天，我看了一本书，名字叫《怪老头儿》，大概讲一个老头很怪，在他身边发生的事情呗，顾名思义啊。

里面有一部分很好，我给你们讲一讲吧。怪老头儿和赵新新（文中指“我”）在一起，突然我想变耗子，怪老头儿一变，“我”俩变成了耗子，进来耗子城，那里小孩（小耗子）干什么都不要钱，吃饭、吃雪糕……可能是觉得小孩珍贵吧。

我的感想是要是我在那里，肯定得大吃大喝、随心所欲，想干什么就干什么。要是我国和耗子城一样就行了，那该多美好啦，当然对于小孩是这样。

里面有一部分很好，我你们讲一讲吧。怪老头了给了赵新新两个“龙眼”，一种水果，结果太滑，咽了下去，鼻子能看见了、透视了。过了不久，打了一个喷嚏，又看不到啦。

我的感想是要是我有那个水果，一定要慢慢吃，鼻子能看、能透视，嘿，真奇妙。如果我真能透视，我一定要看下一期一等奖的彩票，并买下，哈哈。

如果我们院有个怪老头儿就好了，那样我们院就能充满欢歌笑语，整天鸟语花香！

怪老头儿读后感【篇6】

赵新新在电车上给一位老人找座位，没想到他们竟因此成了好朋友，这位老头就是我们这本书的大主人公--怪老头儿，赵新新的生活一下子变得热闹起来。

怪老头儿就是怪，他下棋时，棋子竟能够按他心里想的位置走棋！他能让小鸟在肚子里吃虫，治好赵新新的肚子疼；他自己生病不用打针，吃炸糕就能好；他能把金鱼放进开水里金鱼却没有被烫死！他住的房子也很奇怪，为了防盗，他的房子可以折叠起来放进口袋！他造房子的材料不是一般的材料：屋顶是用飞天树的木头做成的，柜子是用保温树做成的，冰淇淋放进去过了一年还不会融化！包子拿出来也还是热的！他还能把人变成耗子！他的怪事实在是太多了，我就不一一叙述了。

他是不是很怪？要是我有这样一位朋友，我的生活会变得多姿多彩。生病不用打针，房子能随身带。看完这本书，我实在是佩服作者的想象力是多么的丰富，一般人想不到的事情他都能想出来，并把他的奇思妙想写成一本书奉献给广大读者。也许在生活中，我们也应该多思考多动脑，大胆地展开自己的想象力，把自己的所思所想用文字记录下来，说不准也能写成一本书呢！

你是不是也很想读一读这本书呢？读完这本书你一定能领略这位怪老头儿是有多么的奇怪了！

怪老头儿读后感【篇7】

我最近读了一本叫《怪老头儿》的课外书，走进书中的那个世界，你就会为此着迷。这本书里的怪老头儿虽然是个又干瘦又矮小的老爷爷，但他很神奇。

有一次，有个学生赵新新因肚子疼提前回家，在公共汽车上碰上了怪老头儿，由于车上人很多，怪老头被夹在中间，赵新新心一软，就用钱给怪老头儿买了个坐位，怪老头为了答谢赵新新就给他吃了两只活鸟，治好了他的肚子疼。从此怪老头和赵新新成了好朋友。

在怪老头儿的身上还发生了很多怪事，比如：为防盗，出门儿时把房子叠巴叠巴揣在兜里带着；在水库里钓鱼，居然能钓到活蹦乱跳的海鱼；他变出个和赵新新一模一样的人来帮忙写作业；他还把赵新新变成耗子，去地下耗子城玩了一圈，并且把不讲道理的爸爸告上了耗子法庭，给他以最高惩罚——拔光胡子……

看完这本书，我觉的这个怪老头儿真是太怪了，什么都能变出来，所我特别羡慕赵新新，能有这样的一个怪老头儿朋友！

怪老头儿读后感【篇8】

不禁锢思想，大胆创新

《怪老头儿》，听名字就觉得很奇怪，这是孙幼军写的一本童话。在作者笔下，主角怪老头儿与赵新新两人鲜明的性格与细腻的神态跃然纸上，从开始电车里的高一随笔让座事件，到车站中谈笑风生，最后到屋子外的肚子疼，真是又有趣又好玩!

当然，我最喜欢第十一章《变耗子始末记》。

怪老头儿和赵新新一起变成了耗子，去了耗子城，看见了许许多多新奇的东西：专供身陷鼠笼时使用的削铁如泥的小刀;高效鼻特灵嗅得出所有老鼠药的味道耗子警察死心眼儿，只会都照着《城市法典》办事;小耗子吃什么都不要钱;耗子市没有茶，因为耗子一喝茶就掉毛;耗子市最重的惩罚就是拔胡子

我在哈哈大笑的同时也深受启发：世上有很多人思想被禁锢在了旧思维里，只知按老办法做事，却不知自己靠努力可以改变境遇，愚公移山、精卫填海不是最好的例子吗?

文中的怪老头儿为我们做了榜样：不按世俗的眼光办事，用一种解决问题的眼光去看待这个神奇而充满童趣的世界。

江山代有才人出，各领风骚数百年。作为一名新时代的小学生，我们要有一种创新思维，不禁锢思维，大胆创新，才能让祖国的明天更美好!

怪老头儿读后感【篇9】

调皮捣蛋的“铁头”赵新新，越夸越低调、越不夸越张扬的怪老头儿。他们会发生怎样的故事呢？全部都藏在这本《怪老头儿》里。

怪老头喜欢玩儿,但怕医生不吃药恨打针。他神通广大，他把鸟儿变到赵新新肚子里消灭蛔虫、能把家具房子变成纸搬家。赵新新是小学六年级二班的学生，虽然成绩不太好但活泼开朗。他们是“最要好的朋友”。

这本书也将了许多道理，比如怪老头儿把小鸟放进赵新新肚子里吃蛔虫的故事告诉我们大自然原本美好，但人类疯狂的捕杀动物、砍伐植物，把它们做成毛衣、家具，或者把它们捉到笼子里。也有奇怪的事情，赵新新在马路上溜达竟然弄掉了小偷的鼻子；赵新新用牛皮纸做的足有20斤重的模型飞机打破了航模飞行时间最长的世界纪录6小时39份54秒2！

《怪老头儿》的作者是孙幼军，他是黑龙江哈尔滨市人。他是中国第一个获得国际安徒生奖的人。他还获得过中国作家协会第一、二、四、五届全国优秀儿童文学奖、全国优秀少儿读物一等奖、第二次全国少年儿童文艺创作评奖一等奖……真的是太多啦！光一本《怪老头儿》就获得过四个奖项。

你是不是也想跟怪老头儿一起在湖里钓海鱼，去耗子国玩了呢？

怪老头儿读后感【篇10】

书给人一种惊心动魄的力量，但当你感到难过的时候，不妨读一些幼稚、稚气的书，《怪老头儿》就是这样一本书。

英雄赵鑫鑫交了一个好朋友。他是个奇怪的老人，名字很奇怪。他有许多奇怪的地方，他可以把他那破旧的瓦房折起来放在口袋里;他也能复制一个和赵鑫鑫一模一样的人，但这个人生活在一张黄色的纸上;当这个奇怪的老人生病时，如果他吃一点赵鑫鑫带来的油炸饼，他就会变得活蹦乱跳。

怪老头是个老顽童，总是像个孩子一样争论不休，不肯承认自己做过的事，哪怕是好事，也会害羞。别人猜不到他在想什么，但他好像总能猜到别人在想什么。

除了幽默感之外，我觉得怪老头最大的优点就是，他报恩，一切为了朋友。他总是热情地帮助赵鑫鑫，每当赵鑫鑫需要帮助时，他从不吝啬。每当这个奇怪的老人有什么有趣的事情，他总是想起他的朋友赵鑫鑫，因为赵鑫鑫对他很真诚，总是给他带油炸饼吃。

怪老头还是个充满智慧的老人。他钓鱼的时候，不像一般人，不但不保持安静，还把石头扔进水里，然后去钓鱼。他说：“鱼和人一样，忙的地方就跑。”果然，一个大家伙上钩了。

怪老头的天真、温暖、童趣，是冬天的阳光，是这个冷艳社会的火光，是纷繁人生的调料。当我们在《古文观止》迷茫的时候，被马尔克斯的《百年孤独》迷惑的时候，被余华的《活着》痛心疾首的时候，不如放下自己的包袱，不清茶不下雨不上窗，无论何时何地，打开这本书，让我们开怀大笑。

怪老头儿读后感【篇11】

暑假里读了好多有意义的书，今天想和大家一起分享《怪老头儿》这本儿童文学中的其中一个故事--小贝流浪记。

猫妈妈生下了两只小猫咪，小宝和小贝。小宝非常健康，小贝却非常的弱小。在猫妈妈的呵护下，它们过着幸福的生活。可是过了两天，不幸的事发生了。瘦弱的小贝被一个小男孩抓回当玩具去了。顽皮的小男孩和妹妹一起把小贝虐待得很惨，最后还被他们丢弃在草丛里。小贝流落到大森林里，遇到了好多好心人，同时也遇到了很多危险和困难。小贝都勇敢地面对，通过自己的努力和聪明才智，变得强大起来。一天在无意中救了一只同样被小男孩虐待的小猫，却发现这只小猫就是自己的哥哥小宝！最后，小宝哥哥带着小贝弟弟终于找到了失散很久的妈妈，一家团聚了。猫妈妈发现小时候瘦弱的小贝已经长成了强壮的大白猫，而被自己宠着的小宝却连捕食都不会。

同学们，看了这个故事，你们会喜欢谁呢？我当然喜欢小贝喽，虽然它天生没有健康强壮的体魄，但它有着勇敢，自立自强的精神，善良的它还会乐于助人。它始终没有放弃求生的希望，最终凭借自己的努力长成了一只健壮的大白猫。通过这个故事，让我深刻明白了千万不能像小宝那样，整天依赖着别人，不学本领，那么天生再强大最终也会变得弱小无能。我们要像小贝那样，在生活学习中需要不断克服困难，将来才能成为一个对社会有用的人！

怪老头儿读后感【篇12】

寒假，我看了一本书，叫《怪老头》，讲的是六年级学生赵新新与怪老头之间的奇幻故事。怪老头会各种各样的法术，有一次，赵新新在公交车上好心用钱买了一个座位给怪老头坐，从此，他们俩就成了好朋友。

怪老头会用法术帮助赵新新解决各种烦恼。有一次，赵新新闹肚子，怪老头没有给他吃药，居然给赵新新吞了两只活鸟进肚子吃蛔虫，病是好了，可是，上课时，小鸟在肚子了一直叫，扰乱秩序，引起了怀疑。看到这，我就疑惑了，鸟在肚子里怎么能活的呢，真是太奇怪了？还有一次，为了不让赵新新为看书而烦恼，怪老头帮赵新新变了个替身代表，让赵新新每天可以玩俩个小时，可是，后来这个代表也骄傲起来，抢赵新新的巧克力吃，抢他的鞋子穿，还跟他打起来。我就想，平常赵新新肯定也很骄傲，喜欢打闹，所以变出来的代表也跟他一样，赵新新怎么这么懒，只会玩，看书对学习是很有帮助的呀！还有，还有，我们去怪老头家玩，他把我们都变成耗子，小耗子在那里大吃大喝，想干嘛就干嘛，对于我们小朋友来说，简直是自由的天堂！

这本书讲了我们小朋友在成长过程中所遇到的各种烦恼，而故事里的怪老头就是我们的大救星，帮我们解除各种各样的烦恼，不想看书，就让你出去玩；生病了，不吃药就可以治好；管教太严，还能把父母告上法庭。这样的怪老头儿相信每个小朋友都想拥有一个吧！

安全安全读后感(集合十二篇)

当赏读完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，何不写12篇读后感记录下呢？你想好怎么写读后感了吗？下面是小编精心整理的安全教育读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

安全安全读后感 篇1

为了增强自己防范意识，我们应遵守以下几点：

1、自己安全防范，不要与不良青少年交往。

2、不要登陆不良网址。

3、不观看，不下载黄色资料。

4、远离毒品，拒绝吸毒。

当我们在生活中遇到犯罪的时候应该做到以下几点：

1、要躲避犯罪，树立自己保护意识，不提倡斗争。

2、如果受害，应告知学校，教师及家长，或向有关部门报告。

3、加强法制观念学习。法制教育已纳入学习规划。

听了李所长的讲述后，我认为未成年人犯罪的主要原因是家庭，父母带来的。也有自身的心理问题。但最重要的是要有一个良好的心态，良好的心理素质，去面对，去承受外界所带来的压力。我也学会了许多遇到犯罪事件发生在自己的身边时，我们应该怎样防范，杜绝这类事件的发生。

人生如一张白纸，在成长的过程中会自然而然在白纸上添上色彩！有的色彩缤纷也；有的灰暗一片；更有的在还没有添满色彩但这张纸就早已不在了！

能够使白纸变成色彩缤纷也是不容易的一件事啊！首先这个人必需知法守法，而且要持之而行！这样才能踏上人生里美好的第一步！

曾经看过的.一个案例：15岁的初三学生庄海在初一年级时就加入了共青团，当选为班长，工作负责、学习优良，先后评为三好学生、优秀共青团员。有一天与父母告别后准备回家时，发现一个初二学生在他父母后面做鬼脸，这本来是一件很小的事情，问一问、说一说，都可以解决问题，但是庄海非常生气，认为是对自己父母的侮辱，竟和几个同学一起上去教训他一顿。原以为被教训者不会怎样，没想到却引起这个学生邀约一帮人来报复。为了不甘示弱，又发生了对报复者的报复，在双方殴打中，庄海拿出随身带的一把刀捅上去，造成一死一伤，法院判处庄海犯故意伤害罪。在监狱里，庄海面对铁窗、铁门，回顾这不该发生事，无限悔恨。

所以说要使人生走得辉煌灿烂就必需知法守法，而且要持之而行！不要为一时的冲动而做出犯法的事情令自己悔恨终生！自毁前程！

世界上有黑人，白人，黄种人，而每个人的生活环境都不同。所以把白纸弄得灰暗一片有时并不是自己所想的！因此家庭是每个人走出第一步的前奏！好的家庭教育就会出好的孩子，反则反之！以下是两个普遍而恶劣的家庭环境！请家长们必须教育好自己儿子的第一课！

1、家长过分溺爱，一味娇惯，使子女的欲望不断升级。现在大部分家庭都是三口之家，而孩子又往往是独生子女，有的父母认为孩子少，应该让孩子过得幸福一些，特别是那些过去经历过苦日子的人不愿让孩子再“吃苦”。因此，对子女总是百依百顺，要啥给啥，让独生子女成了家庭的“小皇帝”。在家庭无来源或不充足时，那些被娇惯的孩子便以非法手段在外“捞”钱，以满足自己的心理上的“不平衡”。

2、家庭教育的错误引导。有的父母一贯好逸恶劳，不务正业，贪图享受，往往表现出举止不端，品行不正，素质低下，自身形象差，客观上不能为孩子当好“第一教师”，使子女在潜移默化中受到不良品行的影响。如有的家长经常搓麻将、逛舞厅，不仅无暇顾及孩子的学习

和生活，更无精力管教孩子，疏于对子女的家教，导致子女放任自流，是非不辩，美丑不分，最终由“小皇帝”沦落为“小囚犯”。

所以每个家庭都要为自己的孩子负责任！要使儿子走出第一步之前有个美好的家庭环境！请不要给每个张白纸添上灰暗的颜色！

最后就来来说说一些曾经在学校里是一些大哥大姐！这些人往往只是风光一时！但出社会后就往往会触犯法律，或者在互相仇杀中失去了宝贵的性命以红色的鲜血完结了这张不该结束的白纸！

安全安全读后感 篇2

同学们，这学期即将结束。为了让学生在暑假有一个安全的假期，要求所有学生注意安全，自觉遵守学校的规章制度。安全是一个沉重的话题：根据中国教育部带来的数据，每年因交通事故造成的中小学生伤亡人数几乎超过2.5万，其中每天有近12名中小学生死于车轮下；另一方面，我国每天约有50名中小学生遭受意外伤害，其中溺水占30%以上，居首位。在其他安全事故中，每年约有1.6万中小学生非正常死亡，平均每天超过40人。这是一组令人震惊的数字！

我们的童年不应该充满这些血腥的数字！在暑假期间，我们应该时刻注意安全问题，防止各种事故的发生。并参加各种有益的社会实践活动，在学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社会上做个优秀的小公民。我们每个同学都必须提高安全意识，学会保护自己。这一天，我再次在那里提醒大家，安全是生命之水，礼貌是幸福之源！

下面给大家一些假期的要求，希望大家不仅要牢记在心，还要付诸实践。

1、溺水事故预防溺水事故是夏季的一个隐患，因为在这个季节我们身边每年都有很多惨痛的事故和教训，而这些教训往往是以生命的损失为代价的；对于一个家庭来说，失去一个孩子的`生命往往意味着一个幸福家庭的破裂甚至毁灭。因此，学校明确要求，未经允许，不得在江河、池塘内玩耍、捕鱼，未经允许，不得在没有安全设施或安全防护的水域游泳。学校将此视为假期期间的行为准则和纪律要求。

2、注意交通安全。你不仅要注意自己的行为，还要注意那些危险的车辆。我们必须遵守交通规则，严格遵守交通法规。穿过街道，走斑马线。不攀爬车辆，不乘坐无牌车辆，不在高速公路上玩耍。12岁以下的学生禁止在路上骑车。

3、注意食品安全和食品卫生。学生购买袋装食品时，要看清生产日期、保质期、生产厂家和地址，不购买“三无”食品；不要在校门外和街头流动摊点购买零食，以免食用不卫生的食物和过期食品引起食物中毒。杜绝各种不良习惯，不抽烟不喝酒。珍爱生命，拒绝毒品。

注意食品卫生。夏天是易患各种传染病的季节。希望同学们做好各种传染病的防控工作，养成良好的卫生习惯，严格防范“病从口入”。不要吃腐烂的水果和食物，以防食物中毒。假期期间虽然要合理补充营养，但也要防止暴饮暴食，少吃零食，少吃冷饮。利用这个假期，好好照顾自己的饮食，培养自己健康良好的饮食习惯。生病了不要随便吃药，及时去正规医院治疗。

预防传染病，保护健康。节假日走亲访友难免要去公共场所。因此，预防流行病和传染病非常重要。炎热的夏天外出时，尽量不要去人多的地方，不要与粗心大意的人接触，不要与陌生人交谈，不要吃陌生人给的东西。

安全安全读后感 篇3

听了一堂交通安全的课，我觉得收获了很多，以前觉得交通事故离我们很远，而且自己只要是遵守路上的交通规则就可以了，但是在这次的安全讲座课堂上，老师讲的那些一个个案例，都是发生在我们周边的，而且不但是我们自己要做好遵守交通的规则，同时对于别人，我们也要制止不安全的行为。

这次老师的讲课，从我们城市一个个的交通事故讲起，我看了那些交通事故，原来都是真实发生在我们曾经走过的道路上的，而且时间还是不久远的.。

虽然说在数据上，交通事故并不多，但是每一次的事故发生，都是一次伤害，或者一次生命的失去。作为学生，我们更要遵守交通的规则，平常的时候，即使是没有车辆经过，也是不能闯红灯的，而且绿灯的时候，走在斑马线上面，也是要时刻注意查看四周的环境，特别是在十字路口的地段，一些右转的车辆如果你不及时发现，可能这样就会发生一起交通事故。毕竟你自己遵守了交通规则是一回事，但是别人却可能就不遵守，或者没注意到过马路的你。还有在车辆众多的地段，更是要四周都看看，确认安全了之后，才能在绿灯的时候过马路。同时遇到了那些违反交通规则的`事情，要及时的去制止，或者选择报警处理，让城市的交通更加的安全。老师讲的最近的一个例子就是距离我们学校不远的那个十字路口，一次外卖骑手过马路，已经是黄灯了，还是横穿，要过去，在过去的过程中，另一边的车也是绿灯亮了，急忙冲了出来，也没看到这边的外卖车，于是两边相撞，当时骑手就被撞飞了。急切的行驶，不注意看两边的情况，导致这次事情的发生。所以我们不但是在走路，在坐车的时候也是要提醒司机，不要着急，不要冲线，避免有意外的情况发生。在我们骑单车的时候，有些同学喜欢骑到机动车道上面去，因为那边路更宽敞，更好走，这次交通安全的学习，我也知道这样是不对的，我们应该在骑行的非机动车道上面去骑行，可能速度慢一些，砖石的路段，只是没那么平坦而已，而且有行人，但是却能保障安全，在机动车道上，如果不小心，可能就撞车了。

交通安全是需要牢记在我们的心里的，并且在路上去认真做的，通过这次的交通安全学习，我今后也会更加的注意安全，在路上，时刻记得要把安全放在第一位。

安全安全读后感 篇4

今天，我们和___的志愿者一起来到了“小逗号”幼儿园开展关于“假期安全”的活动。说实话，这也是我第一次亲自负责的活动。

从构思、策划、制作PPT到最后正式给小朋友们上课，整个过程经历了反复的修改、校对和排练，可以说，在准备的阶段，我投入了很大的精力。虽然也碰到过困难和挫折，但是我想，若是少了这些，我们的活动可能也不会那么成功。小朋友们灿烂的笑容是对我们的肯定。

当然，刚开始的时候，小朋友们还是显得和我们比较生疏的.，不过，在和我们一起唱了“喜羊羊与灰太狼”，观看了生动有趣的安全教育情景剧之后，大家之间的距离好像渐渐的拉近了，小朋友们的积极性也不断的高涨起来。通过一个个的小游戏和问答环节，小朋友们在收获了精美的奖品的同时，也大致掌握了初步的安全知识。而我们的活动，以“折纸鹤”这一温馨的场面落下了帷幕。

总之，通过这次活动，我在积累了经验的同时，也收获了许多，尽管欠缺的还不少，可是我相信——今天，对我们和小朋友来说，都是很宝贵美好的记忆。

安全安全读后感 篇5

在星期一的校会课上，我认识到了生命的宝贵；金色童年只有一次，青春的火花也只蹦跳一次，步入老年，就很难再去干一翻事业了，所以，上天赐予我们的时光很短暂，我们何不珍惜这短暂的时光呢？所以我们首先要以安全为首，只有在健康的基础上更好地学习、工作。

在看《安全教育》这部教育片时，我看见了有多少泥沙被卷进了洪水，一同倾泻而下，那么多人，由于没有良好的掌握避免这种情况的方法，和亲人长辞，妻离子散；我看见当海啸来临时，有多少人在大风大浪中呼救，有多少人已被淹没，又有多少人在四处寻找亲人的踪影，如果他们知道海啸来临前的预兆，也许就不会有那么多人无辜丧命了。再看地震、火灾光顾之际，多少人选择跳楼、飞速奔跑等错误的方式，这些举动，都有可能危及生命！如果他们都有自我保护意识，也不会出现这么多凄惨的场景。

通过这部影片，我了解到了遇到火灾如何逃生、陷入沼泽如何脱险、发生地震该如何去做，同学们，难道你们还想听一位母亲抱着在灾难中死去的孩子，撕心裂肺的哭声吗？难道你们还想看到失去亲人的.人，需要被人搀扶着走路吗？如果你们都不想看到这样的场景，就让我们从现在做起，增强自我保护意识，同时也带动周边的人，珍惜自己的生命，共同创建美好家园！

安全安全读后感 篇6

校园安全涉及到青少年生活与学习方面的安全隐患有很多种：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水等。在全国各类安全事故中，学校安全事故所占的比重很大。据了解，我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡：中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。

当前，中小学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件，暴露出了当前学生在思想上、心理上跟行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了安全的警钟。

“生命”，一个多么鲜活的词语；“安全”，一个多么古老的话题；“幸福”一个多么美妙的'境界。同学们：一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上，来不得半点麻痹与侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行；必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全；必须要筑起思想和行为以及生命的安全长城。

安全安全读后感 篇7

安全教育的心得因为上帝只给予每个人一次生命，所以我们必须爱惜生命，而生命安全了才有保障。因此，我们应该培养安全意识，提高我们在面临突发安全事件时的自救能力。那么，我们就来谈谈“安全”这个词吧！

生活中安全与我们的关系是非常密切的，它日日夜夜都在我们身边发生。你看到一个个鲜活的生命因安全莫名其妙的消失了吗？你看到那令人吃惊的场景了吗？就是那红彤彤的鲜血，亲人悲伤痛心的哭叫一声，朋友失落无神的眼睛。“生命”多么纯真鲜活的灵魂；“安全”多么让人深思的话题，就是这样两个简简单单的.东西，却关系着每个人。自己的安全不仅是个人的，而且与未来、家庭相连，一个人的安全关系到全家幸福，安全连接着亲人情感的纽带。

安全事故是死亡区域的头号杀手，也是导致悲剧发生的重要原因之一。我们欠缺安全知识，自我保护能力差，所以，在安全的问题上，我们必须要有很好的防范，必须要树立强烈的安全意识。讲安全，学安全，这些都需要我们实实在在的行动，而不是一句口号，在每个人心里，要有安全的认识，认识到生命的可贵。

为了自己宝贵的生命，为了自己的亲人、朋友，为了未来美好的世界，请大家把“安全记心间”吧！

安全安全读后感 篇8

今天我在网上看了寒假安全教育读后感，看了它之后，我懂得了许多安全的知识。

首先我看了学生们发现的安全隐患：下雨的时候，有人没带雨衣，只带了雨伞，于是只好一只手打伞，一只手开车。校车的超载事故多次出现。汽车司机喝酒后开车，撞伤了多人。公交车司机不看红绿灯，与一辆自行车相撞……

看到这儿，我惊呆了……

平常我看不到这些事，就是看到，一年也就那么一两次，而且事也不大。没想到，这几年发生的`事竟然这么多。不过我想到这儿，我就觉得很愤怒，如果没有那些不遵守交通，不懂得安全的人；这样的事也不会频繁发生了。

安全很重要，我们作为小学生，要把安全放在第一位，减少安全隐患，查看自家存在的安全隐患。

让我们一起来发现安全所有隐患，做安全的合法小公民！

安全安全读后感 篇9

冬季是一个天气寒冷的季节，也是各种安全事故频发的季节。为了增强学生的安全意识和防范能力，学校组织了冬天安全教育学习活动。通过参与这次活动，我深刻认识到了冬天的安全问题，也积累了一些实用的防范知识。接下来，就让我来分享一下我的心得体会。

首先，我认为了解冬季的安全问题是非常重要的。在参加安全教育学习活动之前，我对冬天的安全问题只是停留在表面，没有深入理解。但是，在学校的`组织下，我了解到了冬季的安全问题非常多，如交通事故、火灾、雪灾等等。了解这些问题，可以帮助我们更好地预防和避免安全事故的发生。

其次，学习冬季的安全知识是必要的。在教师的指导下，我们学习了一些冬天的安全知识，如火场逃生、山区雪灾的应对方法等。这些知识能够让我们在真正遇到安全事故时保持冷静并采取正确的应对方式。此外，我们还学习了如何正确穿着保暖衣物和鞋子，以免在严寒的冬季受到冻伤或滑倒。

再次，培养自我保护能力是非常重要的。在冬天安全教育学习活动中，我们不仅仅是被动地听别人教，更注重培养我们的自我保护能力。我们通过模拟演练、小组讨论等方式，让我们自己动手进行实践，从中学习到如何做好自我保护。通过这样的学习方式，我明白到安全是我们自己的责任，只有提高自我保护能力，才能让自己更加安全。

此外，我还认识到预防冬季安全事故需要全社会的共同努力。在学习的过程中，我了解到冬天安全事故中很多都是可以预防的，如交通事故可以减速慢行，火灾可以注意用电安全等。所以，我明白到只有全社会共同努力，提高安全意识和预防能力，才能够减少冬季的安全事故发生。

最后，通过参加冬天安全教育学习活动，我深刻认识到了安全问题的重要性。冬季的安全问题是随时存在的，我们不能因为寒冷的天气而放松警惕。只有时刻提醒自己保持安全意识，才能够做好防范工作。通过这次学习，我进一步明白到了安全是每个人都需要关注的问题，只有在平时有所准备和预防，才能保证我们的生命安全。

总之，冬天作为一个容易发生安全事故的季节，我们要加强对冬天安全问题的了解，并学习相关的防范知识。同时，我们也要积极培养自我保护能力，并呼吁全社会共同努力，预防冬季安全事故的发生。只有这样，我们才能过一个安全、温暖的冬天。

安全安全读后感 篇10

人有了生命，才有快乐与悲伤，人有了生命，才有希望与理想，人有了生命，才有了对生命的珍爱。生命，是一种尊严，是一种权利：生命是宝贵的是任何东西不能买到的，生命只有一条。珍爱生命，享受生命，这本身就是最大的幸福。珍爱生命，生命就会以最大值回报你；无视生命，践踏生命，生命便会将你的权力收回。一个不珍爱生命的人，也就等于是自寻死路，我们每个人都要做到：我们每个人都要做到：珍爱生命，安全出行。

每个人的生命都是父母给予我们的，它是无比宝贵的。有了生命的存在，才能成就我们一个个五彩的梦。一个人不会有第二次的生命，所以我们应该倍加珍惜。我们是祖国的未来，是未来的建设者和主宰者我作为一个小学生，更加应该有自我保护意识，从我做起，从小事做起，做一个遵守交通的人。为了自己，珍爱生命，才是你幸福生活的最好的标志。

随着社会的经济发展水平不断提高，各种汽车也不断的更新生产出来，看看马路上川流不息形形色色的车辆就知道了，如今的车子品种之繁多足以让你看得眼花缭乱目不暇接。因此我们小朋友更应该自觉遵守交通规则，从小培养良好的习惯！

爸爸妈妈经常会对我不厌其烦地在我耳边叮咛：过马路一定要走横行道，红灯停，绿灯行等等一些基本的常识，可是生性顽皮的我根本不放在心里，总是右耳进，左耳出，当作耳边风。直到有一天发生了这样一件事情，才让我彻底改变了以往的态度和坏习惯。

记得那是一个天气晴朗的星期天，我和妈妈一起去逛天一广场。过马路的时候，我没有听妈妈的阻止，只是兴奋地在马路中间蹦蹦跳跳，早已经跑出了横行道的界线，全然不顾妈妈急切地叫喊声，而自顾自悠闲地奔跑着。看见妈妈吓得面红耳赤，追得气喘吁吁，竟然还恶作剧地笑妈妈这么胆小。就在我得意洋洋的时候，忽然，一辆摩托车从我的跟前急驶而来，擦身而过。直觉得右腿膝盖处一阵撕心裂肺的疼痛，我强忍着疼痛辛苦地低头一看，不仅吓了一跳，原来是摩托车的排气管把我的腿烫伤了，还丢了一大块的皮啊，隐隐的还有几丝血丝渗出来。我终于受不了那疼痛，便号啕大哭起来，这时妈妈早已经吓得脸通红通红的'，接着又变得惨白惨白的，她心疼地一把把我搂在怀里，眼睛里的泪水汩汩地从妈妈的脸上滑落到我的伤口处。此时此刻，我真的后悔极了！可是后悔又有什么用啊，唉，真是自讨苦吃了！

只听妈妈的叮咛又在我耳边响起：“勇敢点，谁叫你不听话！穿马路怎么可以乱跑呢，今天还算运气好，如果把你撞到了怎么办啊？是你自己的责任，撞了也是白撞的！这样也好，吃点苦头买个教训了，以后可要遵守交通规则哦！”我羞愧得无地自容，使劲地点点头！从此以后，我明白了交通安全的重要性。我就再也不乱穿马路乱闯红灯了，总是小心翼翼地拉着爸爸妈妈的手，规规距距地过马路。

在这里，我还要呼吁所有和我一样顽皮的小孩，一定要自觉遵守交通规则，好好地过马路，当然也包括那些为了赶时间而闯红灯的大人们，请大家一定要爱惜生命！只要大家都能树立安全意识，就会杜绝交通事故的发生，这样，我们的生活才会充满希望！

安全安全读后感 篇11

一、事故形成机理：

“隐患”多由物的不安全状态和管理上的缺陷共同偶合形成的，客观上一经出现事故隐患，人主观上表现不安全行为，就会立即导致伤亡事故的发生。

事故的直接原因是由于人的不安全行为和物的不安全状态。但是，造成“人失误”和“物故障”的这个直接原因的原因常常是管理上的缺陷，后者虽然是间接原因，但它却是背景因素，而且是事故发生的本质原因。（摘自“建筑安全”）

从事故形成机理看，我们要保证安全生产，把伤亡事故降下来，除必须依靠科学的安全管理和相应的安全技术措施外，尚应广泛开展安全生产的宣传教育，使各级领导和广大职工群众，真正认识到安全生产的`重要性、必要性，懂得安全生产、文明生产的科学性；牢固树立安全第一的思想，自觉地遵守国家和企业各项安全生产法令、规程和规章制度。下面专讲建筑工人在施工生产中应注意事项和一些安全操作规程。

二、一般规定：

工人入场安全教育主要根据建设部“一标（JGJ59-99）三规范和国家建工总局（80）建工劳字第24号文印发的“建筑安装工人安全技术操作规程”的有关规定，结合我司一些实际情况进行的。

⒈、参加本企业生产的职工要热爱本职工作，努力学习，提高政治、文化、业务水平和操作技能，积极参加安全生产的各项活动，提出改进安全工作的意见，搞好安全生产。

⒉、遵守劳动纪律，服从领导和安全检查人员的指挥，工作思想集中，坚守岗位，未经许可不得从事非本工种作业；严禁酒后上班。

⒊、严格执行操作规程（包括安全技术操作规程和质量的操作规程等），不得违章指挥和违章作业，对违章指挥的指令有权拒绝，并有责任制止他人违章作业。

⒋、听从班组和现场施工员的指挥，服从分配，团结一致，共同完成好生产任务。

⒌、正确使用个人防护用品，进入施工现场必须戴好安全帽、扣好帽带，不得穿拖鞋，高跟鞋或光脚上班；不得穿硬底和带钉易滑鞋上高空。

⒍、施工现场的种种设施，“四口”防护，安全标志，警示牌、安全操作规程牌等，不得任意拆除或挪动，要移动必须经现场施工负责人同意方可。

⒎、施工现场设的效能指示标志，不得随意拆拿，场内工作要注意车辆来往及机械吊装......

安全安全读后感 篇12

星期天的早上，秋风习习，我和哥哥去森林玩。我们拉着手，唱着歌，正高兴着呢，突然一位森林防火员来到我们身旁。他笑眯眯地说：“你们是来森林玩吗?一定要注意防火!”我不耐烦地说：“知道了!”我哥哥也说：“太啰嗦了!”防火员看到我们不乐意的样子，摇了摇头，转身就走了。

我和哥哥继续向森林走，我们看见了一棵棵大树枝繁叶茂，像一个个士兵在保护着森林。我们又来到了小河边，看见了小鱼在欢快地摇着尾巴，螃蟹、小虾挥舞着大钳子。站在河边，一阵秋风吹来，我和哥哥不断地打哆嗦。我对哥哥说：“哥哥，我们捡点柴火取取暖吧!”哥哥说：“不行，这样很危险!”我再三请求，哥哥最后答应了。于是我点了一小堆火，暖意感觉不冷了。突然，风一吹，把火花吹到了干草上，这时，着起了大火，我和哥哥大喊：“救命啊，救命……“森林防火员听见了，大步流星地跑过来，用河里的水扑灭了大火。

我和哥哥吓得抱在了一起，防火员想批评我们，但他看到我们狼狈不堪的样子，心软了。他说：“知错就改就是好孩子。以后千万不要在森林点火!”我和哥哥惭愧地低下了头。

进入春季，万物复苏，一片生机盎然，我们物电系和机电系三月二十五这天一起组织了森林防火活动。

我们在这次活动中捡白色垃圾，向去森林公园玩的游人们宣传一些森林防火知识。

其中包括：

1、人人树立"森林防火"意识。无论是进入林区从事垦荒、采集、采矿等生产性活动，还是进入林区祭祀、旅游度假、狩猎野炊等生活性活动，都要时刻不忘森林防火。特别是在森林防火期内，在林区禁止野外用火；因特殊情况需要用火的.，必须按照《森林防火条例》的有关规定，经过审批后方可进行。

2、从自己做起，从小事做起，确保不因为自己的疏忽而引发森林火灾。比如进入林区自觉向森林防火检查站交出随身携带的火种，比如自觉移风易俗，把上坟烧纸祭祖改为向先人敬献鲜花水果或种树，培养文明的风俗习惯等。如果因自己原因引发森林火灾的，应承担相应的法律责任。

3、普通群众参加森林火灾扑救的，应该掌握有基本的扑火技能和安全避火知识，一旦被林火围困或袭击，要果断决策，迅速选择突围和避火路线，采取正确的避火方法，避免发生伤亡事故。扑救森林火灾时特别要注意，不得动员残疾人员、孕妇、老人和儿童参加。

森林防火是保护自然资源的需要，是保护生态环境的需要，也是保护森林发展林业和维护林区社会安定的需要，我们作为当代大学生更要好好保护的我们的森林自然环境，为我们能够拥有一个美好的明天而努力奋斗。

最新落实责任读后感精华4篇

阅读一本作品时，我们会沉浸在作者笔下所描述的情节中，体验其中的故事情节。读后感是表达读者的阅读体验和感受的方式，为了让您满意，我用心制作了这篇名为“落实责任读后感”的文章，请将本网页添加到收藏夹中，以备不时之需！

落实责任读后感(篇1)

近来，我认真阅读了刘玉瑛教授的研究成果《关键在于落实》一书，细细品味其中的哲理，让我深受教育和启迪，受益匪浅，对落实一词也有了更深刻的体会。所谓落实，就是各级领导干部切实负起责任，自觉地引导本单位全体成员立即行动起来，自觉地将本年度的工作路线、方针政策、战略意图、工作意见及其措施、要求等内容付诸实施，并达到预期的目标。我们国税系统的每一名公务员，是各项税收政策、法律法规和规章制度的执行者，我们每个人忠于职守、尽心尽责，形成巨大的合力，才能推动税收事业实现一个又一个崭新的跨越，才能在工作中有所作为，才能使自己的人生价值有所体现。关键在于落实是我们经常挂在嘴边的一句话。但落实为什么是关键，怎样落实各项工作呢？《关键在于落实》用生动的例子做出了详细的论述和分析。

首先，落实是一种观念，树立正确的责任观是首要条件。一个人如果没有强烈的落实观念，缺乏大局观念，不能时时刻刻想到落实，不能时时刻刻注意落实，那么，他在工作中，就会忽视落实，就只会唱高调，不管实效。落实，自然也就成了一句空话。制度确定之后关键在于抓落实，要在工作实践中树立起落实的观念。在我们的工作环境中，岗位只有分工的不同，没有高低贵贱之分。不管你处于何种岗位，工作本质都是为人民服务。近年来，无论是适应政策法规的调整、机构设置的变动，还是面临金融危机的冲击，我们国税队伍始终保持着饱满的工作热情和良好的职业道德素养，士气高昂，全力以赴，坚决执行上级的各项决策部署和工作要求。我们必须树立正确的责任观，以积极的姿态开展工作，主动落实各项工作措施，才能不断发挥自己的才能和潜能，圆满完成组织交给的各项工作任务。

第二，落实是一种能力，在落实中展示才华能力、开拓创新。工作能否圆满落实，在很大程度上取决于工作人员的能力。能力强，落实会迅速而准确，效果会充分显现；能力弱，落实则会大打折扣甚至变形走样。落实的过程正是一个人施展才华发挥能力的过程。正确理解工作的全部内涵，把握所要达到的标准，坚持不走过场，不流于形式是第一步，第二步则是要创造性地开展工作，主要包括：把上级要求与具体实际相结合，不呆板，不僵化，不断赋予上级要求鲜活的生命力；把工作细化，使之更有可操作性；遇到新情况新问题，及时调整，使落实的手段和方法更加科学合理。具体到税务部门，近年来提倡两个减负，即减少办税环节，减轻纳税人负担，就是根据实际需要大刀阔斧地将工作化繁为简，收到了很好的效果。第三步可以依照流程，对落实迟缓、落实不力的环节及相关责任人进行一一查实和追究，为兑现奖惩提供客观依据，针对不足之处，必须分析总结，以期改进提高，不断增长我们的能力和水平。

第三，落实是一种意志，服从组织决定是做好落实的有力保障。落实，说来简单。但要真正以实际行动来实践目标，实施计划，却并非是一件很容易的事。它需要有坚持不懈的韧劲，需要有坚定不移的意志。作为一名国税干部，我们应该以服从组织分工为己任，完成好本职工作为追求。否则，单位的发展目标、战略方针就不可能得到有效贯彻落实，即便是再好的方针政策也只是一纸空文，描绘的美好蓝图自然也就不会顺利实现。在工作落实的过程中可能会出现这样或那样意想不到的问题、困难甚至于挫折，这就需要我们在执行过程中既要增强预见力，结合实际需要不断修正错误，又要瞄准目标，坚定信念，增强毅力，不达目的决不收兵。

最后，落实是一种文化，养成良好的国税行为习惯能有效促进落实。召开动员会、部署工作、出台措施只是给落实工作一个开端，起一个抛砖引玉的作用。落实要成为一种国税文化，就需要国税全体成员在工作实践中长期坚持落实的观念、责任和意志，并养成一种国税行为习惯。具体地讲，要将各个岗位工作责任制、工作标准、操作规程、检查考核制度等内容落到实处，成为全体成员自觉的执行行为。领导干部和一般工作人员虽然各有分工，各司其职，但也要发扬协作精神，增强团队意识，要在增强成员个体落实意识的同时增强整体协作的落实氛围，真正形成具有鲜明特色的国税文化。

对于一个单位的每个成员而言，落实就是对本职工作出色的完成，落实就是对自己所负使命的忠诚和信守。作为一名国税干部，我们要努力成为一个落实型的国税人，坚持做好本职工作，树立落实是关键的理念，养成勤于落实、善于落实的工作作风，为推动国税工作的不断前进充分发挥自己的积极作用。

落实责任读后感(篇2)

读完这本书有一种“听君一席话，胜读十年书”的感觉，使我对“责任”和“责任感”有了更深刻的认识。责任它是一种态度，在不同的领域就有不同的理解。在家，我们有为人子女，为人父母的责任；在社会，我们有承担一个我国公民的责任，小到家庭，大到社会，我们都有不可推卸的责任，它对于我们的生活，工作，学习都有着不可估量的作用。

对企业而言，它就是一种工作态度，是我们就业的前提，是实现自我价值的重要依据。任何人都希望实现自己的人生价值，那么就需要我们：工作不分贵贱，事情不分大小，无论做什么事情都要投入百分之百的精力和热情，这既是客户负责，对自己，也是对公司负责，总之就是必须要有高度的责任感。

把责任落实到位，是提高员工办事效率，提高企业经济效益的重要表现。俗话说得好：在企业中，时间就是金钱，时间的长短与成本成正比，所用时间越长，成本越高，那么企业的盈利就越少，因此，从企业的角度看，把责任落实到位是明智的决策。

有责任感的人，要有承担压力和风险的魄力，并从中积累经验，这样才有机会去承担更大的责任。

有责任感的人，要严格要求自己的同时，也要尽全力去帮助别人，在企业中，强调的是团队的力量，而不是个人力量，也只有团队的力量可以让企业在残酷的竞争中不被淘汰。

责任不是靠嘴巴承担的，它最终还是要用行动去实现，要想自己在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，那么就应该有强烈的责任感，而强烈的责任感源于我们平时生活中的点点滴滴，我们都要敢于为我们我一言一行负责，使责任成为我们生活的一中习惯，人人都有责任，那么社会，国家，企业等就真正的“活”了。

落实责任读后感(篇3)

读完《把责任落实到位》这本书，使我对“责任”和“责任感”有了更深刻的认识。责任是每个员工的第一行为准则，是成就人生的基石，一个对企业、对工作负责任的人，才是对自己真正负责的人。大到社会，小到家庭，我们都有不可推卸的责任，它对于我们的生活，工作，学习都有着不可估量的作用。从大道理说，“责任”就是最基本的职业精神，从小的方面来讲，“责任”就是一个人做事的基本准则。

对企业而言，它就是一种工作态度，是我们就业的前提，是实现自我价值的重要依据。任何人都希望实现自己的人生价值，那么就需要我们：工作不分贵贱，事情不分大小，无论做什么事情都要投入百分之百的精力和热情，这既是对自己，也是对公司、对单位、对企业负责，总之就是必须要有高度的责任感。

一个人的工作做的好坏，最关键的一点就在于有没有责任感，是否认真履行了自己的责任。人不能逃避责任，对于自己应承担的责任要勇于承担，放弃自己应承担的责任时，就等于放弃了生活，也将被生活所放弃。责任可以使人坚强，责任可以发挥自己的潜能。责任可以改变对待工作的态度，而对待工作的态度，决定一个人的工作成绩，假如你热爱工作，那你的生活就是天堂，假如你讨厌工作，那你的生活就是地狱。我们在工作中，就是要清醒、明确的认识到自己的职责，履行好自己的职责，发挥出自己的'能力，克服困难完成工作。只有清楚地认识和了解了自己的责任和职责，并承担起自己的工作责任，那么工作就由被动转化为主动，并从中享受到工作的乐趣和取得成绩的快乐。

“责任重于泰山”，这是我们经常讲的一句话。每一个能够成功发展的优秀企业都非常强调责任的力量。可以说一个人的成功，与一个企业和公司的成功一样，都来自于他们追求卓越的精神和不断超越自身的努力。从某种意义上讲，责任，已经成为人的一种立足之本，成为企业求生存求发展的重要能力。一个人生活在这个社会上，即使是一个自由职业者，他也会和各种团队、组织和人员发生往来，在这个过程中，责任感是最基本的能力，如果你缺乏责任，组织不会聘用你，团队不会让你加盟，搭档不愿意与你共事，朋友不愿意与你往来，亲人不愿给你信任，你最终将被这个社会抛弃。在这个世界上，有才华的人太多，但是有才华又有责任的人却不多。只有责任和能力共有的人，才是企业和公司发展最需要的。因为责任最终要靠行动去实现，要想自己在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，那么就应该有强烈的责任感，而强烈的责任感源于我们平时生活中的点点滴滴，我们要敢于为我们我言行负责，使责任成为我们生活的习惯。人人都有责任意识，人人都有强烈的责任感，那么无论是社会，是国家，还是企业，就真正的“活”了。

落实责任读后感(篇4)

读完《落实责任无小事》之后，感觉其实无论做什么事，都必须从多方面来思考问题。事是静态的，而人事动态的。我们要发挥自身的长处，从各个角度解决问题。

书中写道1+12：涣散的集体能将责任悄然分散，如大家都听说过三个和尚没水喝的故事，只有一个和尚时，自己去挑水喝，两个和尚去抬水喝，而出现三个和尚时，人的惰性和依赖性使每个人都忙于推卸责任指望别人去承担义务，而自己享受成果，导致没水喝。

出现三个和尚没水喝与个人因素有关，是这三个和尚心态不正，不懂得运用集体力量。如果他们去挑水时把任务合理分配好，再多一点团队意识他们会没水喝吗？如果他们发挥集体力量三个人一起动手挖井打水喝，那以后生活不是更方便吗？那这时候1+12吗？应该是1+12。所以在遇见问题时我们不应自私自利，应多考虑一下大家，调整好自己的心态，看看怎样能把事情做得更好！

看书是为了扩大自己的视野，积累经验，丰富自己的想法，纸上谈兵总是不现实的，我们需要的是亲身体会。如大家出去扫雪，如果任务分配不明确，那任务将会变得更重、无序了，且效率低下；如事先进行合理分配，每个人都落实好个人份内工作，团结协作，发挥团队力量，一起有顺序的打扫，这样效率会更高，工作也会变得轻松许多。我相信在这样的团队里做事的人心情会比个人单干好很多，因为我们相互帮助，相互提高，每个人都有良好的心态，工作热忱、积极，工作效率事半功倍。

所以为了提高集体和自己的工作效率，我们应该从各个角度去思考问题，吸取他人好的方法、经验为我所用，团结、协作同事服务好每一位客人，让客人乘兴而来，满意而归。何谓方圆？事是方，人是圆。人通过用大脑思考，把事做的圆满！