小孩不笨观后感。
提前预备好方案就像是为明天提前做好准备根据领导的工作任务指示，我们应该提前写好相关的活动方案。方案从目的来说需具有很强的可操作性的计划，您对于写好一份方案是否一筹莫展呢？小编特意为大家收集整理了“小孩不笨观后感”，供你参考，希望能够帮助到大家。
小孩不笨观后感 篇1
电影小孩不笨观后感范文【1】
新加坡影视作品的记忆可以追溯到十多年前，大多反映家庭生活。近些年很少看见新加坡连续剧，在国内公映的电影更是寥寥无几。最近看了一部新加坡电影《小孩不笨1》(英文名《i not stupid》)，我在感叹编导智慧的同时，也思考着我们的教育问题。
影片以诙谐幽默的口吻描述了三个被分层后在em3(慢班)念书的小学生terry、国彬和文福的家校生活状况，揭示了新加坡社会的教育问题。
terry生长在一个富有的家庭，生活起居都由女佣照顾，一切大小事情都听从妈妈的教导。他是一个依赖性很强，没有主见的可爱小孩。由于从小和台湾干妈学华语，所以他的华语很好，而英语和数学很差劲，也因此进了em3。
用他自己的话说:“我只是英文和数学的问题，我的智慧是没有问题的!”
国彬喜爱画画，但是功课却不好。妈妈认为他是不努力才这样的。于是每天给他补习，并且听了那些“三姑六婆”们的“经验”:
有藤条就拿90分，没有藤条就拿30分。用“藤条教育”，给国彬造成了巨大的心理压力。面对妈妈的打骂，国彬满是自卑和恐惧。
文福很聪明，处事也比较老道，大概是因为常常帮妈妈在大排档面店招呼客人的缘故吧。但是“不会读书”仍旧被别人看不起，包括自己的姑妈和表兄。
三个主人公来自不同的家庭背景，让我们看到了不管是富人还是穷人，对孩子的教育都只注重“会不会读书”。表面上看，这是为孩子好，但这种家庭教育是片面的，孩子的个性和才能不要说被发掘，就连那一点“闪光点”也会被浇灭，对于孩子的健康成长，适应社会的能力都有反作用。
terry劝阻了丢香蕉皮的姐姐，却被对方骂了一顿，妈妈因此教育他不要多管闲事，因为“it’s none of your business”。所以面对国彬的两次误会和打架，特里因为胆小没有站出来作证。孩子原本是很有正义感和责任心的，但是在错误的家庭教育下，变得“事不关己，高高挂起”，不会关心和爱护别人，这是令人痛心的。
“绑架事件”可以看出这三个孩子在面对危险问题时的处理能力。孰优孰劣，令人深思。
面对歹徒的劫掠，国彬和文福从车上逃走，但见特里仍在车上，国彬呼救，文福勇敢地冲向车上营救特里，但他们被一起带走。被困小屋中，terry不知高低，还像在家里一样要指定品牌的牛奶和面包，自己不会涂面包，歹徒无奈做了一回“菲佣”伺候他。这个情节很搞笑，笑过却发人深省。
孩子有危险却不知道，不能判断好坏。社会的复杂性使我们不得不考虑如何让孩子学会保护自己。
面对未知的危险，文福一直在等待机会和特里一起逃跑。但特里天真地以为他会听大人的话，不会逃跑。文福生气地告诉他，不是每个人都应该听大人的话。
在逃跑的过程中，汉福选择了一条无人走过的路。结果，他加入了前来营救的警察队伍，他们成功获救。我很佩服文福。一个孩子能在危急关头一步一步冷静地摆脱危险，表现出极大的勇气和智慧。成绩优秀的孩子未必有这样的能力。
面对社会，处理危机的能力是我们必须教给孩子的。
国彬虽然没有被绑架，但他用自己惊人的绘画天赋勾画了两名歹徒的画像，并向**提供了宝贵的材料。
看到这里，我很惊叹。国彬和文福这样在学业上所谓的“落后学生”，融入社会生活中却表现得如此有活力，如果我们抛开“不会读书”的标签，这样的孩子可算是同龄人中的佼佼者。
幸运的是，新来的班主任看到了孩子们的不同，给了他们希望。在她的鼓励下，文福在数学方面取得了长足的进步，考试成绩达到92分；国彬获得了国际绘画比赛奖；在同龄人的影响下，特里逐渐学会了关心他人，辨别是非，变得独立。
教育过程中，给孩子三六九等地“过滤”，极大地伤害了孩子的自信心和自尊心。他们在承受学业压力的同时，也受到了速成生、亲友的嘲笑和社会压力。他们稚嫩的肩膀又能承受多少呢?
如果我们只以分数来衡量孩子的能力，我们会失去很多优秀的才能。
我们可以在电影中找到自己的影子，这就是**能引起广泛共鸣的原因。
电影小孩不笨观后感范文【2】
今天下午我们**了教育电影《小孩不笨》。这部电影讲述了两个新加坡家庭的故事。因为缺乏交流，他们的孩子的心都退化了。他们不知道如何表达对孩子的爱，也不以忙碌为借口与孩子交流。我甚至认为踢腿是最好的管教方式，但我不知道心与心的沟通是最好的沟通方式，也是传递爱的桥梁。
在这个家庭，杰瑞的成绩都拿甲等却很少得到父母的表扬，汤姆作文不错，但总是受到妈妈的谴责……，自己把爸爸的电脑修好了，却被误认为是捣蛋鬼。回顾自己成长历程，虽然也曾遇见过很严厉的老师，但是起码家庭的氛围是和谐宽松的，爸爸妈妈很少因为学***我，即使犯了错误，也会询问原因，因势利导，以宽容的心态接纳我的错误，给我改正的机会。现在的领导从业务和生活上都很关心我们青年教师，我们的工作但凡有一点点的进步，领导都会看在眼里，提出表扬，我们的工作有时也会有缺陷，但是她总是肯定优点，提出改进的方案。
在骨干教师培训班，我也有同样的经历。邹老师、尚老师、徐老师、卢老师，所有的指导老师都很友好，没有优越感。我们几乎所有的活动都受导老师的赞赏和鼓励。我想不论是做一名幼儿教师，还是做一位母亲，不论年龄大小，人总是想得到别人认可、欣赏和赞扬的，孩子更是如此。
老师肯定的眼神、欣赏的语言和鼓励的拥抱都是对孩子最好的奖励。很多人认为中国人不善于表达爱，更多的时候即使表达也很含蓄，但是我觉得在我的身边，这种现象在一点一点的改变，我身边的同事，朋友，包括我自己对待孩子不像从前的家长那样“吝啬”。我们会拥抱孩子，欣赏他们，不吝惜赞美。
我觉得教师是传道受业解惑者，是孩子心灵的培养者，是孩子的知心朋友。
我们在孩子们心中播下的每一粒种子都会生根发芽。因此，我们要爱护她们，决不能主观随意地否定她们。批评会更伤害这些幼苗。用包容的心态，赏识的语言，发展的眼光看待这些幼苗，未来，如果有一天他们长大成材，她们会感恩，以同样的心态对待别人。
小孩不笨观后感 篇2
在新加坡，中国孩子需要精通英语和数学，但如果他们学不好汉语也没关系。但如果中文没学好，还是会影响到孩子以后到中国的发展。
有两对父母，他们教育孩子的方式虽然十分不同，但是结果一样是不好的。
做生意的一对父母，他们把大部份时间用在经营自己的事业上，和两个孩子的密切关系很少，而导致姐姐叛逆，和不良分子混在一起，只因妈妈老是不履行诺言。弟弟terry变成一个没有主见，不会反抗的“听话”的孩子。这对父母可以满足孩子的物质需求，但不能满足他们的精神需求。
这一家子，没处理好家庭关系。特里从小就很听话。他主动性不强，只听别人的意见。每个人都有希望得到别人的关心、支持、友谊等，这就促使人们结交朋友，找到别人的支持，参加集体活动，进而形成沟通的动力。
父亲是设计师，母亲是语文老师。他们两人教育孩子的方式截然不同（国彬）。父亲在孩子的课业上，从不施加压力，任孩子自由发挥。而母亲，在孩子的课业不能进步时，很焦躁，很烦恼，总是有“恨铁不成刚”的感觉。
于是她用打骂的方式表现她的心焦。而她这样子做，不断地刺激了孩子的幼小心灵。孩子也很无奈，很气自己。
严重的后果是孩子想不到。有了轻生的念头，他几乎做了件蠢事。
在影片中，我们教导孩子不要逃避困难，而是要理解和理解困难，找出困难的细节，然后克服困难。她给了孩子们很多的鼓励和信心。国彬考试作弊后，她帮助劝说德育主任不要告诉父母，因为她知道国彬的事。
国彬将自己的画作赠送给****并为他参加比赛做出了贡献。那画上是一个孩子的脸孔，戴着学士帽，而左眼却泪流不止，眼神黯然。看道这幅画我很难过，因为我知道这个孩子，国彬，很痛苦。
很多家长往往只关注孩子的学习成绩，而忽略了孩子的兴趣和长处。
当人们由于发展受挫时，会下意识的将自己看得很低，从而产生一种轻视自己的自卑情绪。在影片中，国彬虽然成绩总是不及格，但他有很强的绘画能力。他能把一个人的头画得栩栩如生，这可以说是一种天赋。
然而，由于学习成绩不好，他经常受到高中生的嘲笑和欺负，这间接导致了他的自卑。
不管是家长，还是小孩，都要信任自己和自己的家人，家长不该一味地强迫孩子，让孩子的童年蒙上阴影，不该自以为是地对待孩子，不该不以为然地忽视孩子的兴趣和特长，将孩子陪养成“死书呆”。作为孩子，我们要体谅父母，做事情要尽自己的所能。我们大家要处理好家庭关系，亲子关系，事业问题和学业问题等。
我想到了自己的童年是那么的美好。父母从来都没有因为学习上的问题而打我逼我。虽然我不是班上最好的，我的学习也有一些不足，但他们只是让我来处理。
他们是引导式教育。在我完成学习任务后，我被引导去学习我感兴趣的东西，而不是仅仅死记硬背和做练习，我从来没有觉得除了学习以外的任何事情都是失去兴趣。真的是十分感谢我的爸爸妈妈！
小孩不笨观后感 篇3
《小孩不笨》观后感：
小孩不笨，看你会不会爱
这是一部很多人推荐的电影，终于找个机会静静地在家**，看的过程中我几度泪流：
1、为杰瑞不惜卖自己喜爱的游戏卡、偷超市的钱，买爸爸1小时的时间来看他的演出而流泪。
2、为汤姆给爸爸修好电脑并送去，得到的是爸爸的误会责骂而流泪。
3、为成才父亲对成才的爱和成才的委屈被打落泪。
4、为汤姆父亲为了保护儿子对众人下跪流泪。
5、为一个连abc都不会写的爸爸，为儿子上学写了163封信求中学的校长收下孩子流泪。
6。更多的两代人不能互相理解和哭泣
学校、教是呵家长本应关心孩子的成长，却成了鼓励和扼杀他们天性的十字军。当家长发现自己的错误时，孩子的身心充满了伤痕、泪水，也为教育孩子的身思。
我记得，每个孩子小的时候，父母都很有耐心，总是带着感记得心情看着自己的孩子，觉的时界上只有自记得孩子是好的。一句“妈妈”的发音不知耐心地教了几千遍，当时的幼子多幸福啊，可是后来呢，不知什么时候家长变得不再耐心。孩子所做的事情在大人眼里都是不对，不好的。
如影片里孩子博客获奖了，妈妈一脸的不屑，说是不务正业，没有妈妈当年的成绩好。孩子进步还是退步也不知道，孩子进步了没有及时的表扬，永远都说孩子做得不够好，当孩子出现了问题也没有很好地教育，只是一味的责怪。孩子们怎么能在这样的环境中成长？
我们生活中也常见孩子很努力地拿回的成绩单了，期待家长的鼓励，家长总是会说你怎么不考满分？你还不如某某呢？永远换不来家长的赞许，家长们总是要求孩子更好，总是要孩子更加努力。
渐渐的，大家忘记了彼此之间如何沟通，导致没有了共同语言，甚至感觉彼此已经不再熟悉，孩子门的心门已经对大人关上了。
打开心门，大人需要一把钥匙，这把钥匙是很重要的沟通工具。好的沟通方法能使家长和子女关系融洽，甚至亲切的胜似朋友。想一想“你最后称赞孩子是几时？
”大人们应该多表扬自己的孩子，所以沟通的关键是少看孩子的缺点多看优点。**和儿童需要别人的赞扬和鼓励。他们要发现孩子的优势和进步，发掘他们的闪光点，及时表扬他们，逐步建立自信，让他们学好。
有些大人总是说：我太忙了，你想让我做什么？我赚钱养家，为了让他们生活的更好。
我不爱孩子吗？你看我虽然白天很辛苦了，晚上还操着心给孩子盖被子。大人的委屈在心里，但对孩子来说，需要父母陪伴，不陪孩子的感觉就像孤儿。
再忙，家长每天都要争取回家和孩子共同进餐，餐桌其实是家庭的一个仪式，在这个温馨的时候，问问孩子高兴地事，聊一聊彼此的见闻，让爱在家中流淌。不管你多忙，每天晚上睡觉前都要挤出一个小时或半个小时给孩子看书，或者和父母和孩子一起看书。在阅读中，不仅可以增加知识，还可以增进亲子关系。
其实现在的家长没有不爱孩子的，大多是太爱孩子！但又是太不会爱孩子！另一种极端犹如成才的父亲，他是一个被从小打到大的人，没有人真心关心他，他也不知怎么关心人、关心自己的孩子，不知道孩子的需求。
为了让孩子学好，只要求严格，打错了一点。一句“爸爸太爱你，但是爸爸太不会爱你”说的人心酸、心痛。
天底下没有教不会的小孩，只有不会教的父母。爱不仅仅是打骂，爱不仅仅是提供多好的生活条件，提供多少钱，其实陪伴是比物质给予更好的方式。
当然教育好孩子是一件不容易的事情，管多了孩子会觉得你烦，他没有自已的活动空间，管少了孩子会觉得你对他不关心，所以该管的时候就要管，不该管的时候就不要管。表扬、鼓励和陪伴只是其中的一点措施。
影片最后有句话让我很深刻，“资料，放错地方就是垃圾，相反，垃圾放错地方，就是资料。”如果是好的孩子我们不懂得培养的话，他就会慢慢地落后。相反，如果你懂得欣赏它，你的孩子将成为一个有用和有价值的人！
孩子不笨，只是看你会不会爱。孩子不同，只是看你会不会欣赏。唤醒心中的好孩子，唤醒心中的梦想，有梦想有希望，有梦想有力量，有梦想能绽放光芒。
唤醒的助推力就是赏识！如果你用心，也许几句话、一句话、一个表情、一个动作就能改变孩子的一生。
相信——孩子不笨。
小孩不笨观后感 篇4
龙娜，马克思主义学院学科教学（思想政治）***
即使是最普通的孩子，只要受过良好的教育，也会成为不平凡的人
爱尔维修
本篇的观影感受主要从几个部分来进行阐述，第一部分就是主要介绍一些影片的基本情况，对于影片中的人物和大概的内容进行简述；第二部分，针对影片里面所放映出来的内容进行梳理，从家庭教育，学校教育和社会教育这三个方面来进行说明，并针对相应的教育问题给出自己的意见；第三部分就是结束语。在第二部分中，对家庭教育有很多解释，其中包括父母自身的榜样、家庭成员的沟通方式，特别是父母与子女的沟通方式，以及父母工作与生活的平衡。在学校教育部分，主要讲述的是体罚教育方式的争论，用爱做好教育事业是每一个教育者义不容辞的责任。
社会教育主要阐述暴力的**和社会新闻的公共责任。
一：影片的基本情况
《小孩不笨2》是由星霖电影私人****出品的一步新加坡的电影，由梁智强执导，丽创锐，洪赐健，向云等人演绎的一部作品，这部作品于2006年在新加坡上映。这部影片通过jerry与tom的成长故事，让人们看到孩子们在成长的过程之中，他们需要的不仅仅是一个没有温暖的家，他们也期待父母的关注和关爱，肯定与赏识。
15岁的tom和8岁的jerry是一对兄弟，他们和爸爸妈妈，奶奶，佣人一起生活，父母平时忙于自己的工作，根本无暇顾及到孩子的教育与培养问题，认为只要给孩子提供最好的物质条件就可以了，这在家庭教育中是最大的失误。tom的同学成才也和他一样生活在一个没有温暖的家庭之中，父亲由于自己曾经误入歧途，打架，还把自己的脚给打断了，甚至还去坐过牢，所有这些都给孩子造成了不好的反面映象。但是在他的内心里，他很爱自己的孩子，希望他能够好好读书， 成为栋梁之才。
但是处于叛逆期的成才并没有领会到父亲的苦衷，反而与父亲对抗着，结果为了解救儿子于危难之中而不幸牺牲。汤姆和杰瑞终于通过自己的努力和父母的救济，最后一家人幸福地生活在一起。
主要剧中人物：tom，jerry，tom与jerry是一对兄弟，tom爸爸和tom妈妈，傅老师，principle，成才，成才爸爸。
二：家庭教育是基础，用爱筑牢温暖港湾
每个人从出生到死亡都在接受教育。我们现在所知道的终身教育，证实了教育的连续性和延续性，说明教育是一项系统的、长期的艰巨任务和工程。我们最开始接受的教育是来自我们的家庭，来自我们的方面，父母是我们人生的第一人教师，父母自身的言行举止对于我们来说就是效仿的行为举止。
（1） 不能忽视家长的榜样作用，为孩子树立榜样，促进孩子健康成长
每个人，尤其是儿童都喜欢模仿别人。如果作为父母的想要他们的子女尊重自己和尊重自己的命令，那首先他自己应该很尊重他的子女。你父母不想让孩子做的事，你不能在他们面前做。
如果你认为有些事情不对，你告诉他们不要做，但你不经意间做了，你在孩子面前的威望和信任就会大打降低。如果孩子做了你不允许他们做的事，而你得父母却做了，有时你会因为他们做了你不允许他们做的事而惩罚他们，他们会觉得他们得父母从内心里是不讲理和专横的。在影片中，我们看到一个场景，父母告诉孩子吃饭是不要挨打，因为这是不礼貌的。
但是就在话音刚落之际，首先是爸爸的**铃响了，妈妈借故说爸爸有重要的合同和生意要谈，而爸爸接**的内容却是和好朋友商讨吃饭等无关工作的事情；接着是妈妈的**铃响了，妈妈找的理由是她有重要的工作事情需要讨论，而在接**时谈论的却是商店的打折，买衣物之类的事情；最后连奶奶也接着**走了。在餐桌旁边只剩下tom和jerry两兄弟。遇到这种情况，孩子们的内心世界该如何认识，作为父母的却没有把自己的教育责任做好，自己言行不一致，却要我们的孩子做到言行一致，拥有良好的美德和德性，这是强人所难，也是对自己的孩子成长的不负责。
因此作为父母，千万不可忽视自己的榜样作用，以身作则，把自己的威严从孩子的心里建立起来。
（2）改变家庭沟通方式，沟通从心开始。
现在的科技越来越发达了，以前的沟通与交流我们至少需要半个月，甚至一个月才能进行以此书信的往来，达到思想交流的目的。现在我们应该有一部手机、一台电脑、一台电视和其他电子和电信产品，这样我们的距离就越来越近了。家庭沟通在所有家庭成员中都非常重要。如果沟通不顺畅，就会引发一系列问题。
在影片中，我们看到jerry唯一与父母沟通的方式就是小纸条，把自己的问题写出来贴在冰箱上面，第二天早上就会去看看，父母给自己的回复答案是什么，jerry觉得这是他和父母交流的唯一方式，因为父母平时忙于工作，根本没有和他交流的时间。我们都知道像jerry这么大的孩子，应该是好奇心和求知欲最强的时候，他们对很多事情似懂非懂，对于很对事情又很有兴趣。在这个过程之中，需要有一个“导师”类型的人去解读他的问题，帮助他更好地认识人类世界和社会生活。
在家庭沟通中，光靠纸是不够的。有爱，有心，有讨论，有面对面的交流，这样我们才能更好地成长。
（3） 处理好工作和生活的平衡，让孩子们在梦想的翅膀上飞翔
每个人都需要一个梦想，梦想是我们前进的动力，是指引我们穿越障碍、前进的亮光。我们的梦想可以大也可以小，但只要有梦想，我们就会努力工作。杰瑞的梦想是能用自己的努力攒钱，用这笔钱换来一个小时忙碌的爸爸。
我最开始知道这个用钱换爸爸一个小时的故事是在我练***话考试的时候，其中有一篇文章讲的也是爸爸由于繁忙的工作没有办法陪伴自己的孩子，而孩子自己却想出了一个办法，用自己辛苦收集起来的10美元来换取爸爸一个小时的陪伴，这个故事与jerry的故事如出一辙。说明的都是父母由于自己的工作繁忙，而无法陪伴孩子。在影片中还有一句映象深刻的话就是tom在学校捣蛋，被警察抓去，而tom妈妈的上司还要求她继续加班工作，tom的妈妈说到：
我的儿子都要没了。这句话可意会出tom妈妈此时有那么一点的觉悟，在工作与生活之间还是自己的孩子重要。还有一个镜头就是在最后关头，tom爸爸在自己一次无比重要的会议上推介给中国客户一款新的产品是3g手机，但是在推介的时候，他发现自己的孩子正处于生命的危机关头，他的上司给了他一个选择：
工作还是孩子。他最终选择还是孩子，当然咋影片中是皆大欢喜，爸爸的工作并没有因此而丢掉。但是在我们的现实生活之中，这样的好事发生的可能性很小，我们要做好的是戏外的工作，在我们的观念里面要树立一个工作一生活的平衡感，不要让事情发展到不可收拾的地步，这对于孩子的健康成长和家庭的正常运转都是不利的。
二：学校教育是关键，用心浇灌祖国的花朵
学校是学生学***和掌握技能的场所，这里应该是一个充满爱和温暖的地方，我们要杜绝校园暴力和校园冷漠，只有在良好的周围环境里，我们才能够认真地学习。教师是天底下最光辉的职业，是辛勤的园丁，教书育人是教师的基本职责所在。作为一名合格的教师，我们应该用手中的钥匙：
多看学生的优点，少看学生的缺点。
（1）反对体罚，用爱教育
在影片中，我们看到由于tom在学校的变现不尽如人意，在老师盘查学生带手机进教室的情况时，tom把自己的黄色影带掉出来了，被傅老师发现。这在老师看来是犯了不可饶恕的罪，为了起到警示和教育其他学生的作用，学校领导决定对tom进行公开的大礼堂体罚tom，用鞭子当着全校同学的面抽打tom。我们不可否认学校有学校的规定和考虑，但是这样的体罚对于一个学生的一生来说是影响重大的。Zhe135.CoM
可能学生就是由于这一次的体罚而走上不归路，或者选择结束自己生命的都有。现在在我们的现实校园生活中，我们是反对和抵制体罚任何学生的，学生有错误我们可以采取其他的形式和措施进行教育，但是杜绝使用体罚这一方式。每一个人都是有感情的，只要我们用心去爱他们，去感受他们的感受，为他们着想，相信调皮的学生是一块石头也会慢慢被我们焐热，为我们的行为所感化，从而渐渐地改变自己的不当行为，健康成长。
（2）拥有一颗装着学生的心，把美好的回忆留给学生
教育教学不是一个简单的工作，不仅要把知识传授给学生，使这些知识从自己的头脑里走进学生的脑袋里，还要教会学生如何做人，这是教师的重要职责，知识我们可以慢慢学，做人这件事如果不能从小从早就开始做好，当人的秉性都定型的时候就很难纠正。就像一颗苹果一样，如果只是一点坏掉了，我们可以把坏掉的那一部分去掉，它还是一个苹果，但是我们因为一点点的缺陷就把整个苹果扔掉，那么我们就完全失去苹果了。在影片中的傅老师是一位教授华文的老师，但是他的教学观在一开始也并不是就是对的，对于本来就不怎么优秀学生的华文成绩，一开始也是骂学生，看不到学生的优点，觉得这帮学生连一点点华文这么简单的事也学不好。
因此老师的态度不好，不鼓励，不肯定，学生也看不到希望，久而久之，学生也就放弃了学习，破罐子破摔的态度马上显现。但是傅老师最后在另外一位老师的帮助下，转变了自己的教育教学态度，对于只能拿12分的同学加以鼓励，这12分比上次进步了2分。从这个举动我们可以看出傅老师的育人观点的改变，当学生受到老师的鼓励之后，脸部呈现出一副不可思议的样子，我们就知道这个学生缺少了多少的鼓励与肯定。
所以，作为一名教师，不要吝啬你的鼓励与肯定，也许就是这样一个小小的肯定，你就成就了一位栋梁之才。作为教师需要拥有一颗装着学生的心，把美好的回忆留给学生，当学生在长大以后，回忆起以前教授过他们的老师，他的内心的温暖的，脸上是微笑的，那么这样的教师就是成功的，这样的教育也是成功的。
三：社会教育是保障，维护校园和谐人人有责
人是社会中的人，每个人要成长就必须进入社会，去接受社会的检验，人的本质属性就是社会属性。我们的学生总有一天会离开学校，走上社会。在学生离开学校之前，其实他们的生活也与社会有关，也会受社会因素的影响。
社会教育的调控权主要集中在国家层面，国家在大力发展本国教育，也就是在为学生的教育创造良好的社会环境。营造良好的社会环境，有利于学生的健康成才，也有利于为祖国的建设培养人才，少年强则国强的道理我们都知道，做好青年学生的教育是事关国家和民族未来的工作，必须重视。
（1）新闻**须牵头，宣传报道正能量
现在我们都追求言论自由，讲究民主，新闻**在做好社会的宣传工作的时候，尤其是针对教育方面的报道时，要以弘扬正能量为基础，帮助学生树立正确的世界观，价值观和人生观，避免负面的影响，阻碍学生的成长。在影片中针对校园暴力和体罚，社会上的**很快进入事件的调查，每个人对于这件事情都有不同的认识，从大多数人的角度来看，社会上**主流是反对学校用体罚手段来进行教育学生的。现在多种新兴的**层出不穷，我们要充分利用其有利的一面，做好教育工作的宣传与报道。
（2）严厉抵制校园***，还校园一片读书声
***势力在校园出现，针对这种现象我们不能忽视，这些社会人士专门把眼光放在校园这一方净土上，引诱一下暂时失利或者成绩不是很理想的学生加入他们的队伍。我们都知道***在社会上都是一大毒瘤，我们的国家相关**部门也在全力地打击这些不法势力，如若任其发展校园“小弟”，不仅是对这些入伙的小弟们来说是危险的，对于校园的其他学生也构成潜在的危险。在影片中，我们看到暂时得不到父母关爱，学***又不好的tom和成才来说，加入了***带来的存在感和温馨感是他们以前从未感受过的，在他们看来只有加入了这样的组织，他们才有存在的价值。
可想而知，我们的家庭教育是何其的失败，如果tom和成才在成长的过程之中能够得到父母的关爱和细心照顾，他们又会加入***吗？他们又会去偷东西，又会去抢劫老奶奶的项链吗？如果我们做好了家庭教育工作，我想出现其后的恶劣行为的可能性就会大大降低。
有时孩子的一些过分举动并不是他们真正想去做的，而是通过自己的他们的举动引起家长的注意和关爱，而往往我们的家长却只是以打骂和拳脚相加对待他们，久而久之，他们自己也会把自己封闭起来，不再愿意与外界接触。如果他们能够找到自己情感的寄托点最好，tom就在网上开了一个属于自己的博客，取名叫lonely boy，从名字和日记的内容，我们都可以感受到tom是如此地渴望得到父母的爱和关注。如若没有找到情感的寄托点，很多孩子选择极端的方式处理，甚至结束自己的生命等。
因此，父母应该反思自己在孩子心目中的位置和身份。有人曾建议父母应该在孩子还小的时候，严厉地对待他们，在他们长大后做他们的朋友，兄弟，知心姐姐。关爱孩子，从点滴做起，我们与孩子共同成长。
小孩不笨观后感 篇5
昨天去儿子学校开家长会，听娄老师讲了《小孩不笨》这个电视很值得我们去看，今天刚好放假，打开了电脑，静下心来，好好地看了起来。
里面的情节与独白，真的让我反思，很多地方都让我流泪。是啊，如果我们每一个人，都有一把郝老师那样的钥匙，那该是多么美好的事情呀！
剧中杨学谦的博客和弟弟杰利的舞台的独白，我颠过来倒过去，看了好几遍，真的很值得人深思。现在我把这些抄下来——
学谦的博客：......昨天晚上，看到爸爸的电脑出了问题，今天早上，他没有把电脑带去，我就花了点时间，帮他修好，希望弄好电脑后，帮忙他完成工作。没想到，送到办公室给他，他并没有感激我，还把我骂了一顿。有谁可以告诉我，我该怎么做才能不会被骂呢？今天，我的华文测验竟然只拿了逼我，不管我做什么事，在她的眼里永远都是不对，不好。记得我刚升上中一的时候，有一次回家坐错巴士迷了路，回不了家，我好害怕，我找到公共电话打给爸爸，他说他在忙，没空听我电话。迷路的感觉好可怕，天黑了，我才回到家，妈妈还把我大骂一顿。慢慢地，我知道这个家，只是个让我睡觉的地方，这个家表面上什么都有，其实什么都没有。
学谦弟弟杰利的舞台的独白：爸爸妈妈终于可以来看我的演出了，更高兴的是，他们已经找到了郝老师说的那把钥匙。其实这把钥匙一直都在大家的身上，记得在我们小的时候，我们时常在鼓励和称赞下，跌倒了又站起来，当时有多幸福，自己都不知道。而又不知道从什么时候开始，称赞和鼓励我们的话，在我们渐渐长大后，也慢慢变了，门也慢慢关了。多鼓励人家，多看人家的优点，真的那么难吗？其实，大人和小孩都需要获得人家的称赞，可是为什么我们在称赞别人的时候，总是那么吝啬呢！在每个小孩里面，都有一个好孩子和一个坏孩子，只要唤醒他们的好孩子，他们就会把最好的拿出来。有句话说得好：“资源，放错地方，就是垃圾。而垃圾放对地方，就是资源！”校长和付老师在赏识成才哥哥以后，所发生的奇迹让我们了解到，原来赏识也是一种强大的推动力，你看成才哥哥再也不是烂苹果了，而这股推动力的发生，只是因为简单的几个字，几句话，或是一个动作、一个表情，就已经改变了很多事情。
是啊，其实小孩要的真的很简单，并不是大鱼大肉，也不是穿名牌，他们只是想得到你的.肯定和鼓励，给他们信任和动力。
试问，如果你们的家中养了宠物，你一定知道猫和狗都喜欢顺毛抚摸。顺毛抚摸，猫儿会高兴，狗会摇头摆尾。
其实人性中也喜欢别人顺从他的意愿，这点我不是批评好与坏，是说现实，多数人是如此，或者说百分之九十九点九都如此，真正可以听批评逆耳忠言的人毕竟很少很少。
这说明什么呢？中国人有句话说作隐恶扬善。是指在非原则性问题上，出于善意的态度，避谈别人的缺点，更不要揭别人的疮疤，让别人感到受尊重，很舒服。这种不是虚伪，而是一种善意的人生态度，与人为善的态度。
试问，假如你是孩子的教师，你了解孩子真正需要什么吗？你真的会教孩子吗？你会用更多的耐心去开导他用慈母一般的胸怀去包容他们吗？你会给他们一个信任的眼神、给他们多一点鼓励、对他们的一点点进步和努力给予肯定和赞美吗？前一阵子，儿子回来对我说：“妈妈，我要跟某某老师理论！”当时我听了吓一大跳，忙问是怎么回事。“妈妈，您先前不是在QQ上跟某某老师聊天时，说我怎么怎么好吗？那天晚上上自习，刚好是某某老师带我们，我分心了，做了小动作，讲了话，这是我的错，可是老师竟然当着全班同学的面嘲笑我说：“你妈妈还说你怎么怎么好，看你这样子，应该送你妈妈的单位（我的单位是未成年犯管教所）去改造才行。他凭什么这样说我呀！我最多也是做错了事，还没轮到犯罪呀！！”是啊，作为一个老师，说这样的话，是否有欠考虑呢？孩子也有自尊心呢！
试问，假如你是孩子的父母，你会不会总以忙为借口而忽略孩子呢？你会不会把工作上的、人际关系上碰到的一些问题带回家发泄到孩子身上呢？你会不会把自己的一些想法、要求强加给孩子呢？孩子正在一天天长大，自己也是从他们那个时候走到今天的，多站在他们的位置考虑吧！多赏识他们、肯定他们、包容他们、告诉他们你爱他们。你会发现，他们真的好可爱，好美！
不管是老师与学生之间，同事之间，还是上司与下属之间，赞美是人际关系的润滑剂，在日常学习、工作和生活中，我们是多么需要他人的赞美和鼓励，因为在此当中，我们不仅能够感受到乐趣和温馨，同时也能增添自信。林肯曾经说过：“人人都喜欢受人称赞。”美国钢铁公司第一任总裁夏布先生曾经说过一段意味深长的话：“我天生具有引发人们热心的能力，促使人将自身的能力发展至极限的最好办法，就是赞赏和鼓励。来自长辈或上司的批评，最容易葬送掉一个人的志气。我从不批评他们，我相信奖励能使人工作有原动力。所以，我喜欢赞美而讨厌吹毛求疵。如果说我喜欢什么，那就是真诚、慷慨地赞美他人！”这就是夏布成功的秘诀。
学习上的一点点进步和工作中取得的成绩被肯定，是人最期望的东西。当他们得到肯定、赞美和鼓励后，会本能地焕发出更多的光和热，更能发奋学习和工作，效果也更好。所以，别忘了我们身边所接触的人，真诚地给予你的赞赏，为他们喝彩，你将会发现一个鲜亮的世界。
小孩不笨观后感 篇6
故事两个主要的转折点是“光碟事件”和“抢劫事件”。学谦带黄色影片到学校，被符老师发现，几经折腾还是落到符老师手里，学谦和符老师争执，还打了起来，结果学谦被当众鞭打，成才退学，这次的事件使他们两人的性格大大转变，学谦在他的博客上写“今天，杨学谦死了”，成才沦为社会的混混，父母的放任，学校的冷酷无情，同学们的嘲笑让他们变得冷漠，对周遭的一切失去了信心，他们开始对这个家庭.学校抱着仇恨，他们开始迷失了自己，在孤独封闭的自我空间里徘徊，不仅扭曲了他们的价值观，也关闭了心灵之门。
后来，他们沦为***的一员，却不料被***大哥设计.陷害，被指使偷***，还冒充假警察勒索他们，致使他们无奈之下走上了歪路，居然去抢劫老婆婆的项链，所幸的是他们还有的良心还未泯灭，还有一颗悔改的心，他们选择了认错，回归正道。最后，是父母对爱的恳求。父母的鲁莽影响了这两个误入歧途的年轻人，让他们彻底清醒过来。是爱
是宽容.是欣赏将他们拉回正道，而赏识就是这把重启心灵之门的钥匙，就是学谦.成才重新坦然面对社会的关键。
家庭和学校本是孩子成长最重要.最基本的地方，应是充满着爱与温暖，应给予孩子更多的是爱与呵护，一味的猜忌.打骂只会在孩子的心灵上造成沉重的打击，在他们今后的人生中留下阴影。
教育不是一味的把学***的好坏作为衡量孩子优秀与否的唯一标准，赏识可以让一个好孩子变得更好，抱怨也可能让一个坏孩子变成名副其实的坏孩子，关键在于如何教育，正如影片中所说“资源，放错地方就是垃圾，而垃圾，放对地方就是资源”，成才在得到符老师和校长的赏识后，不负众望代表国家参加武术比赛赢得冠军，这就是赏识带来的奇迹，是赏识的推动力让成才彻底的蜕变，他不再是众人眼中的“烂苹果”，而是一个有梦想，有目标的青年，这就是赏识的力量。
今天，赏识在教育中仍有其现实意义。一个小小的举动，一句随意的赞美，一个微笑的表情，可以拉近彼此的距离，可以让孩子感受到爱和幸福，会鼓励他们做得比一前更好。欣赏识打开亲子代沟的关键，也是建立师生深厚友谊的关键。孩子需要赏识教育，所以要多表扬
称赞孩子吧！这样，你才能进入他们的内心世界，真正了解他们，充分激发他们的潜能，创造奇迹。
小孩不笨观后感 篇7
观《小孩不笨》有感
今天老师给我们放了一部电影《小孩不笨》。开始的时候，我只是抱着一种好玩的态度来看这部影片，可最后，陪伴我的是长时间的沉默和两行清泪…
《小孩不笨2》描述了两个家庭父母与孩子之间从“因为忙而无沟通”，到“孩子的心灵逐步走向堕落”，再到“偶然事件架起沟通的桥梁”，最后终于找回“曾经茫然、失落的心灵”！剧中的学谦、杰利为了得到父母的赞美不断地努力奋斗，但得到的却是父母的奚落，这种失落感我们也有过。在影片中，父母在孩子取得高成绩，却并不作任何称赞，甚至还是感到不满，因为那样不是父母想要的成绩或不是父母想要孩子做的事，不满之后就是一顿批评或是说些难听的话。
这样的父母永远是感到不满足的，孩子活得辛苦，父母也是难过，这样的家似乎已经不再有家的温暖了，这样家似乎只是孩子寄居的地方一样，孩子在这样的环境底下学习和生存是很容易产生反叛甚至走上不归路的。就像成才和学谦得不到家的温暖时，就不再想呆在已经不存在温暖的家。
不知道从什么时候开始，父母没有鼓励和赞赏我们了，而是不停地管教我们，总觉得我们做得不够好，总以为他们是对的；也不知道从什么时候开始，父母忙碌到深夜才回家，连跟我们沟通的时间也没有。当然，我们也了解父母是为了这个家而忙碌，但再怎么忙也应该抽出一点时间来陪陪我们吧，哪怕是半个小时，我们也需要你们的关心，也期待你们的赏识。如果我们因为缺乏教育而像电影里那样学习谦逊，赚钱又有什么意义呢？
你最后一次称赞别人是几时？你最后一次被别人称赞是几时？这两个问题，当我一听到的时候，我真的是感到莫名的伤感，我们随着城市化的到来，人与人之间的接触越来越少，人与人之间的赞美也是越来越少，即使是赞美，那也不是有多真心的赞美。
父母对孩子的要求由于很多原因，变得越来越高，即使孩子是达到了还是会有更高的在等着孩子，这样永无休止的要求，带给父母和孩子的就只有伤害而已，适当的赞美是绝对必要的，适当的要求是必要的，但是过了那个界，那样得到的只会是各自的痛苦而已，无论是赞美还是要求。
在这部影片上，我看到了一个现象，就是父母和孩子的互不理解，父母将对孩子的爱用不正确的方式表现了出来，以为是为了孩子好，但是孩子是很难明白父母的用意，试想一下，一个人如果经常听到的都是责骂或是批评的话，久而久之被责骂的人是不会想听对其责难的人讲话的。影片中的父母不善于鼓励。他们的字典里似乎只有不满和责难。家长们还不明白鼓励政策的好处。
“天下没有教不会的孩子，只有不会教的父母。”这是是成才的爸爸临终前才觉悟的，他不是不爱成才，他只知道自己是从小被打大的，不希望成才走他的后路，不知道如何去爱一个人和表达自己的爱，才导致今天的悲剧，用自己的生命换取孩子成长和回头。
如果说父母打孩子还可以理解，但学校通过全校师生的颜面鞭打孩子的暴力方法去教育学生，我觉得很残忍，我不赞同这样做。这也许能给孩子上一课，但你知道吗？这样的做法同时也使孩子的心灵造成很大的伤害。
正因为在孩子进步时，家长没有及时表扬，在孩子出现问题时也没有好好教育，只是一个劲地责怪孩子，才导致孩子一错再错。
在父母的面前，孩子是很难将自己的想法和感受表达出来的，影片中，当孩子想将自己的想法说出来的时候，父母总会阻止，似乎从孩子的口中讲出来的是不好的，表达的感受是对父母的冲撞，这样孩子被告以“顶嘴”的罪名。这样的后果就会是，子女和父母更加难沟通，在影片中，孩子唯一可以与父母沟通的办法，却是写张字条贴在冰箱门上，接着就是等待父母的回复。纸条可以传达的信息作为有限的信息，到达接受人的时候，就会多多少少存在信息传达不到位的现象。
人有的时候是很笨的，你不说的话，当事人就不会知道，孩子的想法也是这样，沟通就是最好的办法。还有的就是，影片中的老师其实是为好老师来的，但是这位老师也犯父母一样的错，就是不会和学生沟通，好在的就是最后，那位老师学会了，其中一位老师则说，我们需要一把钥匙，而这把钥匙就是“多看学生的优点，少看学生的缺点”。如果把一粒烂苹果丢掉，那么什么都没了；但是，如果只是把烂的部分切掉，这粒苹果还是一粒好苹果。
多称赞别人，多看别人的优点。你爸爸实在太爱你了，只是他不会爱你。这是戏里的其中一些经典对白。
充分总结了孩子和父母之间，人与人之间的交流方法。
总之，沟通是一切误会的终结，是一切关系的善点；赞美是人和自己的好事。
杰瑞的一言深深地打动了我。他说每个人都有一把钥匙，钥匙很重要。其实这把钥匙一直都在大家的身上，记得在我们小的时候，我们时常都在孤立和称赞下，跌倒了又站起来，当时有多幸福，自己都不知道。也不知道什么时候，称赞和鼓励我们的话，在我们长大后，也慢慢变了，门也慢慢关了…多鼓励人家，多称赞人家，多看人家的优点，真的那么难吗?
其实大人和小孩都需要获得人家的称赞，可是为什么我们在称赞别人的时候，总是那么吝啬呢?在每个小孩里面，都有一个好孩子和一个坏孩子，只要唤醒他们的好孩子，他们就会把最好的拿出来。有句话说得好:
资源放错地方就是垃圾，垃圾放错地方就是资源！
我相信每个孩子都不傻，我希望每个孩子都像天使一样快乐
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草原观后感
人生不管做什么事情，都需要有计划，有条理。为了更有效率的工作，我们要从很多的方面来撰写我们的方案好的方案可以为员工提供明确的工作目标，提高工作效率。好的方案都有哪些内容？下面的内容是小编为大家整理的草原观后感，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
草原观后感 篇1
莎士比亚说：“书是人类进步的阶梯。”而我说：
“书是人类前进的动力。”我是一个名副其实的小书虫，每天都要乘着一叶扁舟在书的海洋里遨游一番。最近我迷上了一本名叫《草原上的小木屋》的书。
这本书的作者是罗兰·英格斯·怀尔德。主要内容是西部舒适的生活吸引了劳拉一家，因为大片森林的破坏。他们穿过高山密林，走过峡谷平原，晚上就在自己的马车里睡觉，在去往西部的路上，他们经历了种种危难：狼群来了，疟疾，草原大火……不论多大的艰难，都被他们一家化解了克服了。
这本书给我印象最深的是爸爸：他是一个充满生活经验的人。即使一个家庭独自生活在一望无际的大草原上，他们也可以建立自己的家园。他充满智慧，对妻子女儿充满了爱。
在这本书中，第十九章《爸爸见到圣诞老人》中有一段令我十分感动。晚上，我父亲拉小提琴。小提琴的声音在草原上回荡了很长时间。在月光的照映下，玛丽劳拉翩翩起舞，妈妈抱着卡莉宝宝伴着琴声歌唱。
这个夜晚，大家都很兴奋；这个夜晚，大家倾诉着各自的烦恼；这个夜晚，大草原被浓浓爱笼罩着……
在这片辽阔的大草原上，我觉得他们一点也不小。想想自己，爸爸为了工作每天早出晚归，而作者笔下的父亲有着十分的责任感。我父亲带着劳累的身影，累的躺在沙发上睡觉。
我十分沮丧，他总把工作排在第一位。因此，我必须把这本书推荐给我的父亲，让他多陪陪我和我的家人。
这本书我已经翻阅了许多遍了，可还是百读不厌。这本书不仅让我觉得有点温暖，而且值得我学习。这本书是我的密友，一个我可以信任并倾诉我的烦恼的朋友。
草原观后感 篇2
《草原上的小板屋》这本书,讲的是劳拉一家为了寻求愿望中的日子，脱离他们赖以生存的大森林，坐上大篷车，朝着西部动身。去寻觅新的'家乡。一路上，他们阅历了种种困难，终究安全来到大草原，并在大草原久居的那些故事。
当他们初到大草原时，开端一无所有，然后通过一家人的尽力，小板屋变得越来越完善了。在这里，他们遭受了较大的自然灾害，还遇到了粗野的印地安人的打扰……但不论遇到什么样的困难，他们都能刚强面临，终究过上了夸姣的日子。
在这本书里，我很喜爱“爸爸”这个人物。由于我在他的身上学到了许多东西。在“爸爸查尔斯”的身上我学到了要用于着手动脑，英勇和达观等质量。他有一双灵活的双手。他会建立小板屋，做许多精巧的家具。每逢家里遇到风险时，他总是挺身而出，站在最前面，维护家人。当他们不得已要脱离草原的时分，查尔斯爸爸仍然对未来的日子充满希望。
我在读这本书的时分，经常会被一些精彩的情节所感动，也会被劳拉的天真所逗笑。我很仰慕他们在草原上的日子。一同也懂得了夸姣日子要靠勤劳的劳作才干取得。
草原观后感 篇3
《草原上的小木屋》是美国经典名著《小木屋》系列小说中最有名最具代表性的作品。作者罗兰英格斯怀德根据自己的成长经历，费了十年心血完成了《小木屋》系列小说。
这部小说主要讲述了再美国西部拓荒潮中，罗兰从两岁开始，跟着爸爸妈妈四处迁移，艰苦开拓，直至拥有幸福生活的人生经历的故事。
读了这本小说，我觉得罗兰的生活充满了曲折，从一个开拓性的女孩到一个世界著名的文学作家。在《小木屋》这套书中，罗兰以她的细腻，诚恳的笔法，将一个女孩的坎坷成长历程写得生动感人，更将父母手足间的亲情，她和阿曼的含蓄隽永的夫妻之情以及拓荒时代人的勤奋、勇敢，对大自然的虔敬等表现得淋漓尽致。我们学习罗兰的跌宕起伏，不屈不挠，坚强高尚的精神。
与同学们共享《草原上的小木屋》中的名言名句：
“回忆童年可以是一种解压的方式，但是不可以做为逃避现实的借口”
人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的
人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尽度
地面上还有一层薄薄的雪，空气很冷，周围没有声音，天空是黑色的。从光秃秃的树枝上可以看到几颗冷星，但东方正在变白。
草原观后感 篇4
暑假里，我和妈妈一同看了《草原上的小板屋》这本书。我和妈妈都十分喜爱看这本书，由于它的故事十分美丽、内容丰富，令人久久回味，让我感触很深。读着这本书，我也时笑时哭，捧着它，我从中取得了许多常识，受到了不少的教育。
这本书首要叙述劳拉一家在美国西部草原开荒的故事，书中一个个的小故事生动感人。他们日子比较艰苦，翻山越岭来到西部草原上盖了一座小板屋。尽管一向碰到各种困难，可是劳拉一家人十分夸姣高兴地日子在一同，粗陋的小板屋里充满了爱。有坚韧不拔、关怀家人的爸爸查尔斯;有勤劳、英勇的妈妈卡罗琳;有诙谐、友爱的爱德华先生;有文静、明理的玛丽姐姐;有心爱的小嘉利;还有忠诚、灵巧的小狗杰克;当然也有活泼心爱的小女子劳拉……劳拉一家人用才智和勇气战胜了各种困难。他们让我理解了坚持便是胜利，当遇到困难时，不要惧怕，要英勇地面临并处理，只需这样才干建造愈加夸姣的明日。
读了这本书也让我学到了许多日子的身手，了解了许多大自然常识，懂得了艰苦的日子相同能够有高兴。我喜爱劳拉一家，我喜爱这本书。
草原观后感 篇5
《草原上的小木屋》这本书不但内容丰富，而且让我感触很深，这是一本小学生看的书，但当我读起这本书时侯，我就告诉自己：我错了，这是一本让小学生幸福快乐的书，让成年人思考的书，深思的书。读这本书，有时我微微一笑，有时我激动得哭了，从中我得到了很多知识和教育。
这本书讲述了西部大草原的开拓故事。劳拉一家不怕艰苦的生活。他们不怕长途旅行，不怕重建小屋的辛苦工作，不怕被狼包围的威胁小故事就像珍珠一样晶莹剔透，生动感人。他们用智慧和行动勇敢地克服了各种困难。正是他们坚持不懈的精神赢得了最后的胜利。书中还把各个人物写得非常生动：
有百折不挠、关心家人的查尔斯爸爸；有勤劳、勇敢的卡罗琳妈妈；有幽默友好的爱德华先生；有文静、懂事的姐姐玛丽；有惹人喜爱的小宝宝卡琳；还有忠诚、听话的狗狗杰克……活灵活现的人物让我久久沉浸在故事里，去感受这坚强而幸福的一家人，从他们身上，让我知道了坚持就有希望、就有胜利，当一个人遇到困难时，不应该去害怕，而是勇敢去面对，去解决，这样人就会有进步，社会才会发展。我们学习的时候不也是这样的吗？
他们的日子过得虽然艰辛，但那简陋的小木屋却充满了爱，装满了幸福，他们感到无比温馨。我们这一代的小朋友，有许多人过着衣来伸手饭来张口的生活，却还不知足；有许多人不知父母辛苦，不知为人父母的艰辛，不知父母白手起家的辛劳，把赚来的血汗钱，任意浪费，不懂得节约，不关心父母的身体，这样的小朋友就有必要认真阅读一下《草原上的小木屋》这本书了。读过这本书你就会收获很多，就能体会“大树底下好乘凉”的意境，也会懂得珍惜，目前拥有的一切幸福。
幸福是一个甜蜜的词，它不在对方，在我们这边，幸福来之不易，所以我们需要珍惜，珍惜幸福就等于珍惜生命，不管你的生活有多艰难，只要你用心珍惜幸福就会感到幸福。
希望每个孩子都快乐，让我们做一个快乐的好孩子！
草原观后感 篇6
-寒假日记
我比较喜欢读一些写在野外生存的书，就像《草原上的小木屋》。
《草原上的小木屋》是讲罗兰一家从森林迁移到草原上如何生存，如何打败狼群，克服困难，并描写得非常细腻，就像是那一幅画面出现在我的眼前，真是非常生动。
读完《草原上的小木屋》，让我知道罗兰一家在野外生存，叫做开荒，并且让我知道开荒并不是那么容易，那么简单，而是非常艰苦的。就像一次夏天，他们得了热病，全身发热，无力得连床也起不了，十分痛苦。幸运的是，附近一位老太太和一位医生救了他们，这样罗兰一家就能继续生活下去。
不仅如此，一场草原大火几乎烧毁了她们的小屋。幸运的是，爸爸妈妈尽力保护小屋，只让火过去。你觉得这很可怕吗？惊不惊险？要是我的话，肯定吓个半死。
还有爸和妈的冷静和机智我佩服！但小罗兰的勇气也令人佩服。那天，爸出去打猎了，妈在外面洗衣服，只有玛丽和罗兰在屋子里玩耍，这时，壁炉里“啪”的一声，一个木炭跳了出来，亮着红光，很明显是非常烫的，罗兰不想小木屋着火，就迅速地把木炭扔了回去，还好没烫着。
我喜欢读《草原上的小木屋》！
电影观后感
以下是零思考方案网小编为您可能需要的“电影观后感”，有哪些关于作品名的观后感知识值得分享呢？在看到好的影视作品时，我们不由会被情节和内容深深吸引。 我们应该写一篇观后感来记录这些感受，写观后感有助于我们整合电影中的细节更加系统地理解电影的主题，阅读本文或许可以帮助您更好地掌握自己的时间和生活节奏！
电影观后感【篇1】
《团圆电影观后感》
团圆电影一直以来都是我最喜欢的电影类型之一。它们通常描绘了家庭成员在一个特殊的时间聚在一起的故事，带给观众温暖、感人和思考。最近我观看了一部团圆电影，它给了我很多启示和感悟。
电影以一个家庭在重大节日时团聚为背景展开。家庭成员们各自生活在不同的城市，每个人都有着自己的忙碌和烦恼。正是因为如此，这次团聚显得更加珍贵和有意义。影片中，父母为了能够聚在一起，不惜做出了很多努力，早早地订好了车票，为孩子们准备了丰盛的晚餐。他们坚信，家庭团聚是一种无法取代的快乐和幸福。
在电影中，我看到了家庭成员之间的默契和互动。他们分享着彼此生活中的点滴，共同品味着家庭独特的乐趣。爷爷奶奶为孙辈们讲述了许多他们年轻时的故事，让他们感受到传承和家族的重要性。姐姐帮妹妹解决了一些学业上的问题，兄弟们一起组织了一场足球比赛，家庭成员们每个人都在力所能及的范围内关心和帮助着对方。这种彼此支持和关爱的氛围，使电影充满了温暖和欢乐。
影片中的一场晚餐场景，深深地触动了我。桌子上摆满了各种菜肴，每个成员都亲手准备了一道拿手菜。他们共同品味着美食，笑声和祝福在餐桌上弥漫开来。这个场景让我想起了自己的家庭，那么的熟悉而温暖。也常常在重大的节日里聚在一起，一起享用丰盛的晚餐，互相交流彼此的近况。这样的时刻总是让我感到幸福和满足。
通过观看这部团圆电影，我意识到家庭团聚的重要性。在现代社会，人们的生活节奏往往快得令人喘不过气。家庭成员之间的交流和互动变得越来越少，取而代之的是忙碌和疏离。团聚的时刻是宝贵的，它给予思考和反思的机会。应该珍惜和利用这些时刻，与家人共享快乐和悲伤，共同成长和回忆。
这部电影也给了我一个启示，家庭团圆并不仅限于特殊的节日。可以通过主动安排时间和家人见面，每个月至少安排一个团聚。这可以是一个简单的晚餐，一次户外活动，或者一个小型的聚会。重要的是，要有意识地保持联系，共同度过美好的时光。
家庭是一个重要的精神支持系统，需要家人的支持和关爱，特别是在困难和挫折的时候。他们给予力量和勇气，帮助重新坚定信心。团圆电影总是让我明白，无论遇到什么困难，家人永远是的避风港和安全岸。
观看团圆电影带给我很多思考和感悟。家庭团聚的重要性不容忽视，它是温暖和幸福的源泉。应该珍惜和利用这些时刻，与家人共同度过快乐的时光。无论是在特殊的节日，还是平凡的日子里，都应该保持联系，共同成长和回忆。只有这样，才能真正体验到家庭团聚的意义和美好。
电影观后感【篇2】
在观看了安全教育片后，现场的情景触动了我的内心，思想发生了很大的转变，一幅幅画面映入眼帘，内心此起彼伏，深深地感受到生命的可贵，感受到安全的重要性，感受到关爱>幸福、善待自己和他人的重要性。
两千年前的荀子说：“一曰防，二曰救，三曰戒，防为上，救次之，戒为下”。原来读这段话并没有多想，现在我明白了，对付事故保障安全，可以借助古老的中国智慧，因为，荀子说了三种办法，第一种办法是在事情没有发生之前就预设警戒，防患于未然，这叫预防；第二种办法是在事情或者征兆刚出现就及时采取措施加以制止，防微杜渐，防止事态扩大，这叫补救；第三种办法是在事情发生后再行责罚教育，这叫惩戒。荀子列出了三种方法后认为，预防为上策，补救属中策，惩戒是下策。
众多的案例表明：安全事故的原因都有一个共同特点：那就是疏忽；事故的责任也只有一个，那就是人。在学校这个相对弱势的环境中，在教育教学第一线，有时存在着比较复杂的不确定因素，切实做到防患于未然，提高人的安全意识非常重要，我们不需要补救更不要惩戒，我们只需要从每一天的工作做起，从一点一滴开始，在工作和处理问题时，时刻保持冷静的头脑并不断提高业务技能，以不变应万变，防范各种突发情况同时，要树立危机意识，因为事故或事件本身就是对思想麻痹者的惩罚，有时甚至是非常严重的惩戒，切莫让一时的疏忽，成为终身的遗憾。
这次观看完之后还使我认识到：安全管理不需要人治，而需要法制，也就是要治人，要建立安全考评机制，并把它作为各级管理者的常规武器，运用到日常管理工作中去，在安全考评过程中把业绩考核和素质评价、状态评价结合起来，使安全状态评价贯穿于考评工作的始终，业绩考核应该落实到每天、每周，甚至每时每刻，不能等到年底算总账，安全素质评价却可以每年一次，同时，考评必须做到程序化、制度化、经常化，这样学校安全管理才不至于开空头支票。
五
今天下午，我和妈妈一起去“中原影都”看了《安全教育影片》，看后，受益匪浅。
从这部影片中我知道了很多安全常识——
有关交通安全的：过马路时，不要边走边看书，不能翻越马路的中间护栏，不能在没有斑马线的道路横穿，要想过马路，要看红绿灯，要走天桥或地下通道；乘车时，不能把头伸出窗外，不能往窗外扔杂物；骑车时，不能俩人搭肩骑，不能撒手骑，不能一手拿伞一手扶把骑。
有关游泳方面的：不能没有经过大人的允许，几个小朋友结伴去游泳；游泳前，要先进行锻炼，打湿身体之后再下水，防止抽筋；不要到不正规的游泳场地游泳；当发现逆水者时，自己不会水不能去救，应该及时大声呼救或者拨打120。
有关家庭防护的：当自己一个人在家的时候，有陌生人来访，不要让对方知道你一个人在家，坚决做到不开门，有情况报警或者向窗外呼救。
影片主要讲了这三方面的内容，还演了几个活生生的例子，看到一个小孩因为车祸失去双腿，靠把身体安在篮球上，双手撑地行走的画面，我十分难过，她真可怜！我决心以后一定要遵守交通规则，珍爱自己的生命！
安全电影观后感篇二
观看了“安全生产事故教育片”后，从中看到的安全事故现场触目惊心，观后感触很深。
安全警示教育片里，血的教育又一次警示我们，在工作、生活中，一定要时刻注意安全，并要把“不怕一万、就怕万一”的安全思想意识融入到人性化、亲情化的安全宣传教育中，珍爱生命，关注安全。让我们的'生活变得更加美好，更加和谐。通过这一幕幕血的教训，提醒、号召每位同事都要树立“安全在我心中”的理念是多么的重要！在我们日常工作中，“安全无小事”是人所共知的道理，但做起来并未完全对号。有一种流行说法叫“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”，习惯性违章时有发生就是这种流行说法的突出注解，而因此引起的严重后果也是触目惊心的。
而所发生的安全事故，几乎都是管理不严、操作不当、违反规程引起的。人的因素占了主导作用，所以，安全管理须臾离不开“以人为本”这根主线，重在管理，提高安全规章制度的执行力。树立“安全在我心中”的理念就是体现“要我安全”变为“我要安全”的自觉、责任及自我保护意识。我们的员工一定要提高安全生产意识，安全工作来不得半点马虎，稍不注意就会受到它的危害乃至失去宝贵的生命，这是血的教训！愿安全警示成为我们日常生产的座右铭，时刻牢记“预防为主，安全第一”方针，严格按规程操作，认真执行安全生产制度，实现安全生产和文明生产。
安全电影观后感篇三
隐患险于明火，防范胜于救灾。责任重于泰山！安全是什么？安全是企业的生命，是家庭的幸福，是平安，更是一种珍爱的人生态度。春天走了还会再来，花儿谢了还会再开。然而，生命我们却只能拥有一次！安全上班，安全回家，会让亲人少一份牵挂，父母多一份宽慰，家庭多一份欢乐。
根据市安委会办公室下发的《关于印发
出门上班人走要关闭电源、燃气具开关等，并教育家人注意安全。也许我们的一个提醒，就会给自己和他人带来一辈子的幸福。一个企业要发展，安全是前提;一个家庭要幸福，平安是保障。在工作中，我们要牢记亲人的叮嘱，领导的重托，牢固树立安全第一的思想，时刻保持警惕，加强自我保护意识，对事故隐患要有一定的预见性，遵章守纪、按章作业，坚决做到“四不伤害”，才能确保安全生产的可控、能控、在控，才能让幸福时刻萦绕在你我的身边。
在我看来，除了这些，安全还是一种责任，为了自己家庭幸福的责任，在我们身边，每发生的一起人身事故都可能增加一个或几个不幸的家庭，所以我们不能忽视这样的重要前提：一名员工虽然只是企业或社会的一分子，但对于一个家庭来说，可能就是上有老、下有小的“顶梁柱”，一个员工的不幸就是家庭整体的不幸，所受到的伤害都会影响到全家的幸福和美满。“高高兴兴上班，平平安安回家”，不仅是企业的要求，更是家人的期盼，没有什么比人身的平安再幸福的了。要使企业和家庭成员能够放心、安心、舒心，员工首先要真正认识自我安全保护的价值，注意养成良好的职业安全习惯;企业在抓安全教育管理时，也要从传统的说教方式中走出来，改变安全教育的方法，体现有人情味的关爱精神。
“安全我一个，幸福全家人”。我们要通过开展以人为本的“爱心活动”和“平安工程”，真正建立起“人人想要安全、人人有能力安全、人人做到安全”的企业安全文化体系，扎扎实实地营造出和谐、稳定的安全工作氛围。
安全生产警示教育片里，血的教育又一次警示我们，在工作、生活中，一定要时刻注意安全，并要把“不怕一万、就怕万一”的安全思想意识融入到人性化、亲情化的安全宣传教育中，珍爱生命，关注安全。让我们的生活变得更加美好，更加和谐。
电影观后感【篇3】
电影《金山》观后感范文
在肯定这个大制作电影的巨大成功时
在演员出色的表演下，我们看到的这个
背景深刻，内容丰富的，主题凌乱的的电影。
故事很好，电影编剧不是太好，主线不明晰，两条主线时常混乱。
还掺杂另外的线路。资本家内部的勾心斗角，工人之间的情感等等....
两条主线虽然到达一个高潮，可是高潮也因为主线单独发展的关系，没有形成大高潮。
亲情和爱情不能同时表达。
故事要讲的东西太多反而降低故事的.渲染力，用电影表述这么个故事 太局促了，庞大的故事，这是个美国的中国的，内容涵盖太多。
有些因为电影情节紧凑的缘故没有说清。这个电影音乐很好，怀旧伤感。
影片末尾要表现一个中国工人的才智牵强的让故事走向大团圆。“点火”却没有让影片的高潮真正到来，这个只能是牵强的，一个大团圆的景象并不如管工赎罪般的死更能给人情感的冲击。
一个中国工人无奈的选择，旧金山的梦想。
我更不清楚为什么最后还要让一个中国工人的才智去
实现欧美资本家的贪婪愿望。
让人回忆起那段华工在美国的血泪历史。
电影观后感【篇4】
《告白》不是一部文艺小清新爱情电影，相反，这是一部略显沉重的影片。
影片中最主要的人物，也可以说是影片的线索——森口悠子，即森口老师。在影片开头，是森口老师在她所带的初一班级的结业礼上，对她的一群顽皮不羁的学生“告白”。她的四岁幼女被法官判为意外失足落水，但她知道其实是班上的两名男生杀害了女儿。她坦白因为《少年法》会保护14周岁以下的少年，所以她并不打算为自己的女儿翻案，而是打算以自己的方式报复他两，让他们不断受到良心的谴责，并谎称那两名男生喝完的牛奶早已被她注入了艾滋病人的血。
杀人凶手之一也是主犯的渡边修哉是一个渴望自己的才能被别人尤其是自己母亲关注的少年。他渴望关注渴望到了一个疯狂的程度，不惜杀死唯一一个真正懂得自己的女生北原，又计划着用炸弹杀死全校无辜的人，他觉得这样才能上头版头条，才能“名留青史”。还记得他在快要见到母亲却转身又走时的告白：那一刻，我才明白，我要她拥抱的并非我的肉体，而是更伟大的东西——我的才能、我留下的丰功伟绩。男生修哉虽“病态”，但也反映出父母中任何一方的关爱缺失都有可能导致少年心态的不良发展。试想身为优秀化学家的母亲如果对小修哉的要求不高，如果能对小修哉多些鼓励而非责骂，如果能一直陪在小修哉的身边而不是和他父亲离婚……或许修哉也会是个杰出优秀的少年。
另一个杀手下村直树较修哉而言是一个较悲剧的存在。因为呆木而在班上没有朋友，修哉带有目的的亲近意外得他欢心，结果他成为了修哉的帮凶，而在知道修哉对他真正的看法时，一气之下把原本只是昏迷的四岁女孩扔进了游泳池里。而得知自己喝了带毒血的牛奶时，原本温和的他突然变得暴躁，整天躲在自己的房间里，不洗澡，也不肯面对自己的妈妈。还记得在直树简短的告白中，他说明了原因。“我每天很用力地清洗用过的东西，是因为害怕妈妈被传染。而我从来不清洗自己，是因为脏乱的头发、发臭的身体、长长的指甲才能让我感知到自己还活着，我不知道自己是否还活着……”这段话出自一个不满坏的，你才是完整的。
虽然是看似很黑暗的故事，但整个电影的拍摄风格却是清新的，其中不乏很多唯美的镜头。导演擅长用慢动作，又将很多镜头拼在一起，很好看。沉郁的场景却被导演配上轻松甚至有点可爱的音乐，独特的做法不但不显突兀，还让人觉得格外新奇、舒服。
所有好的电影最经典之处或许都在结尾，这部电影的结尾可能并不算经典，但也很不错，终于让人嗅到了阳光的味道。森口老师忍者眼泪对绝望地趴在地上的修哉说：“这就是我的报复，是真正的地狱。从现在开始，你踏出了改过自新的第一步。”
电影观后感【篇5】
电影《木乃伊》观后感
近日，我去电影院观看了一部备受瞩目的电影《木乃伊》，这是一部以独特的方式将古代埃及文化和现代恐怖元素相结合的电影。影片在视觉效果和故事情节上都给人留下了深刻的印象。在观影之后，我不禁产生了一系列观后感。
电影的视觉效果令人赞叹。在影片中，古老的金字塔、壮观的沙漠和象征埃及文化的神秘象征物体都清晰地展现在观众面前。尤其是木乃伊本身，通过逼真的特效和细腻的妆面，让人感觉到它们真实存在于我们的世界之中。影片中一些紧张刺激的场景更是给观众带来了震撼，例如在金字塔中追逐的场景，场景中恐怖的配乐和闪电效果让人血脉贲张，仿佛自己也置身其中。这些出色的视觉效果使得观众不仅仅是看电影，更像是亲身经历一次冒险旅程。
故事情节也是这部电影的一大亮点。电影讲述了主人公尼克和他的冒险团队在埃及的一次考古探险中发现了一个古老的木乃伊，而随之而来的各种怪事也接连发生。整个故事线索紧凑，扣人心弦，充满了悬疑与惊悚。逐步揭开尼克过去的秘密、木乃伊复活以及对人类的威胁等剧情，让整个影片始终保持着高度的紧张感。影片还融入了传统与现代的结合，通过将埃及文化与当代科技相结合，创造出了独特的恐怖氛围。这种结合不仅能够吸引古老文化的爱好者，也能够让年轻观众更容易接受和融入其中。
电影的演员表现也是值得称赞的。主演汤姆·克鲁斯将主人公尼克的角色演绎得栩栩如生，他勇敢无畏的形象恰如其分地符合了冒险主角的特质。索菲亚·波比特饰演的女主角珍妮弗则给观众留下了深刻的印象，她冷静、聪明的形象为整个剧情发展起到了关键的作用。其他演员如杰克·约翰逊、安娜贝拉·沃丽丝等也都塑造了独特的角色形象，使整个故事更加生动丰满。
小编认为，《木乃伊》是一部令人难忘的电影。它不仅带给观众惊险刺激的视觉享受，更为观众展现了埃及历史文化的深远意义。通过将古代文化与现代科技相结合，影片让观众在欣赏电影的同时，也对埃及文化有了更深入的了解。同时故事情节紧凑、耐人寻味，角色形象栩栩如生，让人们在观影的同时也享受了一场真正的冒险体验。
小编认为，《木乃伊》的观影体验让我感觉到无比刺激和兴奋。我对于导演和制作团队的用心可以感受到，他们在细节与特效上的精益求精，将埃及文化与现代恐怖元素完美结合。这部电影给我留下了深刻的印象，我相信它也会令其他观众愿意多次重温。
电影观后感【篇6】
坚持，就会成功
——读《鲁滨孙漂流记》有感
达州市达川区申家中心学校六年级刘贞慧
自从读了《鲁滨孙漂流记》这本书后，我的心情久久不能平静下来，眼前总是浮现出鲁滨孙流落荒岛、孤身一人与大自然搏斗的情景，他那顽强的毅力，永不放弃的精神，让我非常佩服。
鲁滨孙出生于商人之家，原本过着富裕而又舒适的生活，但是他不甘心过平庸的日子，一心向往着充满冒险与挑战的海外生活。为了实现自己的梦想，他一次又一次地去冒险。在一次航海途中，遭遇风暴，船沉了，船上其他伙伴都失踪了，只有他一个人幸存下来，被流落到一个荒无人烟的海岛上，在那里度过了28年孤独的时光，最后凭着自己坚强的意志和和超凡的智慧终于回到了祖国。
鲁滨孙面对困难的积极乐观的态度，经历一次又一次失败永不放弃的精神，独自一人在荒岛生存的非凡经历……这一切给了我极大的震撼。想想我自己：在家里是爸爸妈妈的“掌中宝”、“心头肉”，过着衣来伸手，饭来张口的生活，稍微有些不顺心的事就会怨天尤人；在学习上，遇到一点困难就会退缩。特别是我们住校以来，学校条件不是很好，冬天没有热水洗脸洗脚，夏天宿舍没有电风扇，人又多，闷热难受，有好几次我都想回到家里，不再住校。而鲁滨孙身处那样的环境，他一点也不悲观失望，硬是凭着坚韧的毅力顽强地生活了下来，由此，我感到非常汗颜。
当今社会，竞争日益激烈，我们的父辈们也知道要让孩子锻炼独立生活能力，学会独自面对困难。但是他们又生怕自己的孩子受到一点伤害，随时给孩子撑着一把大大的“保护伞”，一遇到困难他们就马上帮你解决，这样孩子们永远也长不大，甚至变得越来越脆弱。再看看鲁滨孙，他为了追求自己的梦想，不顾父母的劝阻，独自去冒险，虽然一路上困难重重，过着心惊肉跳的生活，但是为了生存，为了梦想，他仍然坚持下去，最后终于苦尽甘来，过上了自己想要的生活，这就是坚持的结果。
在今后的生活和学习中，我要向鲁滨孙学习，遇到困难，勇敢面对，坚持下去，就一定能取得成功！
和时间赛跑，做时间的主人
——读《匆匆》有感
达州市达川区申家中心学校六年级陈浩
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候……我们的时间为什么一去不复返呢？”这是朱自清的散文《匆匆》里的一段话，它让我感到了时间稍纵即逝，一去不复返，让我懂得了的珍贵。
是啊，时间跑得真快呀！不知不觉间，我的小学生活就快结束了。回想几年的学习生活，我收获了什么呢？每天起床、上学、吃饭、写作业，到晚上睡觉，就这样日复一日，年复一年的过去了，从来没感到过时间过得很快，总以为时间很多。于是今天的作业推到明天，明天的事情又推到后天，永远做时间的奴隶！今天，我读了朱自清的《匆匆》以后，我不禁感到非常羞愧！
上课走神的时候，时间从我们的眼神中溜走了；看电视的时候，时间从我们的眼前过去了；玩电脑的时候，时间从我们的鼠标前划过了；做游戏的时候，时间从我们的欢笑中过去了……时间就如“包青天”一样铁面无私，它不会因为你富裕就给你多一点，也不会因为你贫穷就少给你一点。那么，怎样才能做时间的主人呢？
我要学会智慧地安排自己的时间，和时间赛跑，做时间的主人！早上起床前、晚上睡觉前的几分钟，我要好好利用起来背诵古诗词，背诵课文精彩片段；午饭后的几分钟，我要好好地练练书法；上课的时候，我要认认真真不走神，让课堂的四十分钟一秒也不耽误；完成作业的时候，我要加快动作一刻也不拖拉；洗手洗脸的时候，不再东张西望不戏水，让时间无法从我的手中逃走……
从今天起，我要紧紧抓住分分秒秒，发奋努力，不再虚度光阴，让每天的一分一秒都过得充实起来！
电影观后感【篇7】
《孔雀》是一部算得上还蛮冗长的电影，但好在它故事的独特和对于三姐弟甚至于一家人的刻画描写，我在看的过程中一直觉得被深深吸引并不觉无聊，影片特殊的视角和叙事方式也让我看到了不一样的地方。
影片名为孔雀，但实际上孔雀却仅仅出现在最后一个片段中，导演的深意让人难以捉摸，电影与孔雀之间有些什么联系？三姐弟依次走过孔雀，各自带着自己成年后的家庭，和影片开始明显有着挺大的变化，但是，无论怎么叫唤，孔雀都不开屏，等到他们都走过以后，孔雀抖抖翅膀，开出了令人叹为观止的屏。孔雀代表着美好时代，这种错过，意味这三姐弟与他们各自美好时代的错过，从这一个角度上来说，或许才是最令人惋惜的地方。
“一家五口人挤在小小的走廊吃饭，这是我永远忘不了的景象。”影片开头，弟弟就说了这么一句意味深长的话，然后镜头就是一家五口旁若无人地在走廊安静的吃饭，这个镜头在每次描述对象更换的时候都会出现，不仅是一个过渡，我想这个画面也是一家五口看起来最和谐的画面了，在后面的影片中，我看到的更多的时候这个家庭的矛盾和冲突，不论是父母、还是子女之间的，都有一种压抑的感觉。
姐姐的故事是这部影片的第一部分，纤细瘦弱的姐姐让我每次看她都有一种很惜弱的感觉，然而她却代表着这个家庭里最强硬的精神。她是一个不安于现状的人，她有自己的追求，有梦想，在这之前，她的生活一直是浑浑噩噩的，在幼儿园不小心把小孩摔下来就是一个例证。而当她看着伞兵从天空中飘下来的时候，我能看见她的眼里是有光的，是憧憬的，仿佛生活有了色彩。
我一直觉得这个家庭中，家庭成员的关系是蛮疏离的，所以整个家庭会有一种不和谐的感觉，并且每个人的性格也可以体现出来。譬如在全家铲煤突然下起大雨的那个镜头中，突然的大雨让每个人都措手不及，看着煤块被冲走，只有母亲是冲出来用尽办法将煤块围住，试图减少它的流失，而父亲和三个孩子看着这一切的发生却无动于衷，也没有上去帮忙，而姐姐最后走出来淋着雨还不小心摔了一跤，但是她是笑着的，说明她是非常不在意这些，只是随着心去做自己想做的事情。
而看完这部影片，我想谈一谈的是关于父母对待三个孩子的爱。
姐姐是三个孩子中最与众不同的，她有种强硬的自我原则，与父母的关系也显得疏远。当她闹绝食的时候，全家人破门而入强制喂食的画面显得痉挛又悲哀；当家人以为她精神有问题强迫她打针的时候，正是姐姐不被理解的表现，是这个家庭里格格不入的存在。因此，她认为父母不爱自己，也是情有可原的。
而哥哥相反是这个家庭里最受宠的，可能是因为他小时候生的一场大病让父母对他现在与常人的不同感到内疚，想要补偿他，不管是母亲对他的重视还是分糖的时候对他的偏爱，也造成了他对于物质的要求很高，并且对弟妹也不懂得关心爱护，导致最后那场联合起来想要杀他的戏显得如此悲哀，这是一个除了母亲以外全家人合谋的戏码，父亲经过的时候知道但是却不戳穿，大家似乎都想把这个心头大患给处决。然而，最后，母亲用在全家人面前毒死鹅来警告他们，他们心知肚明又被吓住愣神的表情令人无比唏嘘。
而爱在小儿子这里则显得更加的薄弱了。印象最深的是父亲和儿子的一场检查作业的戏。父亲说，“三个孩子里，我最喜欢你了。”然而，在看到儿子的作业簿里画着人体轮廓的时候，父亲直接拽着他往门外拖出去，并大喊这里有流氓。两人强硬的身体对抗显得如此难受，这种感觉不像是父子，反倒像是仇人一样。小儿子缺爱的表现，也和他之后的人生路径产生了很大的影响吧。
三个孩子，体现出来的是三种不同的爱，在我看来，这些都是因为父母从没有真正的了解过孩子的需要，没有走进他们的内心，因此，他们所给到的爱都是自己当方面认为的爱，这才会显得父母与孩子之间的关系显得那么疏离又怪异。而至于“孔雀”这个名字，和我所探讨的没有什么关系，大家始终没有赶上自己最好的时代。
党建观后感
根据您的需求我整理了以下信息：“党建观后感”。观看电影是带给我们心灵震撼最强烈的途径之一，在回味其中情节时，内心都会有很多不一样的感触。看电影也好、看展览也好，主要的就是看收获，将内心的话写下来就是观后感，观后感可以让我们从作品中领悟新的道理和想法。请把这篇文章添加到您的收藏列表中！
党建观后感【篇1】
《党史党建干部学***》读后感
《党史党建干部学***》共分上下两篇。上篇对中国共产党87年的光辉历程作了系统介绍。下篇对党的性质、党的指导思想、党的宗旨、党的纪律、党的作风、中国共产党的纲领、坚持民主集中制的根本组织原则、共产党员标准、党员权利和义务等党的基本理论和基本知识作了详细介绍。
主要是引导党员干部学习党建基本知识。在全局形成自觉学***、遵守党章、贯彻党章、维护党章的良好风气。
读完这本书，让我继续深入开展学习《党章》活动，加强对党的性质、党的指导思想、党的宗旨、中国共产党的纲领、共产党员标准、党员权利和义务等党的基本理论和基本知识学习。
中国共产党的历史是马克思列宁主义在中国的实践、探索和发展的历史。这也是马列主义不断同中国实际相结合，在中国的到极大丰富和发展的历史。在这段历史中，XXX思想作为历史的源头，占据着极其重要的一页。每一个共产党员都要认真学习和正确认识党的光辉历史和伟大成就，增强党的觉悟，不断谱写新的伟大篇章。
总结过去，从历史内容上看，我们可以总结出，党领导人民走过了三次不同的伟大历程，实现了三次历史性跨越。
第一阶段是从党的一大到七大期间，新中国成立之前这一时期；第二阶段是从党的八大到十一大期间，新中国成立之后到改革开放之前这一时期；第三阶段是从党的十二大到十七大期间，改革开放至今这一时期。
第一阶段：1921年，XXX等12个共产主义团体在上海召开第一次全国代表大会，中国共产党诞生。中国共产党在领导中国人民进行新民主主义革命的过程中，经历了北伐战争、土地革命、抗日战争和民族解放战争四个历史阶段。
北伐战争时期，共产国际和共产党人帮助孙中山认识到联合革命力量的重要性，进入了以革命的武装进行北伐的新时期，而这次战争中途夭折的教训，使共产党人和中国人民深刻认识到建立无产阶级军队，开展武装斗争的极端重要性，从而开始走上创建中国工农红军，进行土地革命，以农村包围城市，武装夺取政权的崭新革命道路。土地革命战争时期，我们党同土豪劣绅作斗争，实行土地分割，废除封建剥削和债务，使农民获得土地。我们要依靠贫农，用贫农，团结中农，限制富农，保护中小工商工人，消灭地主阶级，把封建半封建的土地所有权转变为农民的土地所有权。
抗日战争时期，国共合作抗击侵略者，取得了战争的胜利。194年，国民党发动内战。经过三年解放战争，中国共产党于1949年推翻了国民党。
第二阶段：建国初期，中国共产党在占全国农业总人口90%以上的地区顺利完成了土地改革，3亿农民获的土地约4700万公顷。193-197年实施的第一个五年计划取得了巨大成就：
国民收入年均增长率达89%以上；建立起一批国家工业化所必需而过去没有的基础工业，包括飞机和汽车制造业、重型和精密机器制造业、发电设备制造业、冶金和矿山设备制造业以及高级合金钢和有色金属冶炼等。从197年到1966年，是中国社会主义大规模建设的时期。以1966年同196年相比，全国工业固定资产按原价计算增长3倍，国民收入按可比**计算增长8%；主要工业产品的产量都有几倍乃至十几倍的增长；农业基本建设和技术改造大规模展开。
1966年月至1976年10月是“*****”的十年，国家和人民遭受了建国以来最严重的挫折和损失。1976年10月，**反革命集团被粉碎，“*****”结束，中国进入新的历史时期。
第三阶段：改革开放30年来，我们党取得了八项成就
1建立全面物质生产体系
中国改革开放30年来，确保了和平稳定，建立了全面的物质生产体系，经济建设取得了显著成就。中国已经从第一产业经济向更高产业经济转变。包括钢铁和家用电器在内的许多工业产品都位居世界第一。与此同时，中国的经济规模和经济总产出也在不断扩大。
2国际地位持续不断提高
改革开放30年来，中国的国际地位不断提高。经济的快速增长使中国在世界经济中的地位不断提高。
3全面融入世界经济体系
以加入t为标志的中国经济已经完成了市场化、国际化的进程，融入了世界经济体系和经济全球化浪潮。
4经济增长变得更加稳健
中国改革开放释放了巨大的生产力，以**为主导、大力投资、不断壮大的工业经济，使中国经济增长高于世界经济增长。社会经济取得全面进步
经济发展水平不断提高
随着我国改革开放的深入，经济发展水平有了很大提高。1978年，中国人均国内生产总值为381元，按1980年1美元兑13元的汇率计算，约为149美元。xx年，中国人均国内生产总值达到2640美元，是改革开放前的17倍。
6教育发展取得长足进步
教育发展是衡量一个国家发展水平和潜力的重要指标。改革开放30年来，我国教育事业取得了长足的发展。1978年，我国普通高校毕业生仅16万人，占当时9629万总人口的00171%。
xx年，全国普通高校毕业生377万人，占当年131448万总人口的02871%，30年增长167倍。
7国民预期寿命明显提高
预期寿命是衡量一个国家社会经济发展的综合指标。预期寿命的提高，不仅意味着经济发展水平的提高，而且意味着社会保障能力的提高。根据中国人口普查数据，1982年中国人口平均预期寿命为6777岁，xx年中国人口平均预期寿命增至7140岁，增长363岁。
人民生活更加丰富多彩，生活水平显著提高
中国人民的物质文化生活进入了与世界同步的时代。最宝贵的经验是坚持实事求是的科学思想。实事求是实事党的思想路线的核心，是中国特色社会主义理论体系的精髓，是我们党战胜敌人、夺取胜利的法宝。
30年前，中国的伟大历史转折始于重新确立实事求是的思想路线。30年来中国的大改革、大变化,深层的原因、思想的源泉就在于坚持实事求是。
读完这本书，受益匪浅，我对党有了更深刻的认识。
教信08级第二党支部党员：彭婷婷
二零一一年五月十四日
党建观后感【篇2】
读了党建书籍，党带领人民走过了三次不同的伟大历程，实现了三次历史性跨越。
第一阶段是从党的一大到七大期间，新中国成立之前这一时期;第二阶段是从党的八大到十一大期间，新中国成立之后到改革开放之前这一时期;第三阶段是从党的十二大期间，改革开放至今这一时期。
第一阶段：1921年，XXX等12个共产主义团体在上海召开第一次全国代表大会，中国共产党诞生。中国共产党在领导中国人民进行新民主主义革命的过程中，经历了北伐战争、土地革命、抗日战争和民族解放战争四个历史阶段。
北伐战争时期，共产国际和共产党人帮助孙中山认识到联合革命力量的重要性，进入了以革命的武装进行北伐的新时期，而这次战争中途夭折的教训，使共产党人和中国人民深刻认识到建立无产阶级军队，开展武装斗争的极端重要性，从而开始走上创建中国工农红军，进行土地革命，以农村包围城市，武装夺取政权的崭新革命道路。土地革命战争时期，我们党同土豪劣绅作斗争，实行土地分割，废除封建剥削和债务，使农民获得土地。我们要依靠贫农，用贫农，团结中农，限制富农，保护中小工商职工，消灭地主阶级，把封建半封建的土地所有权转变为农民的土地所有权。
抗日战争时期，中国共产党及其合作组织同侵略者进行了斗争，取得了战争的胜利。1945年，经过三年解放战争，中国共产党于1949年推翻了中国共产党。
第二阶段：建国初期，中国共产党在占全国农业总人口90%以上的地区顺利完成了土地改革，3亿农民获的土地约4700万公顷。1953年至1957年实施的第一个五年计划取得了巨大成就：
国民收入年均增长率达8.9%以上 ;建立起一批国家工业化所必需而过去没有的基础工业，包括飞机和汽车制造业、重型和精密机器制造业、发电设备制造业、冶金和矿山设备制造业以及高级合金钢和有色金属冶炼等。从1957年到1966年，是中国社会主义大规模建设的时期。
以1966年同1956年相比，全国工业固定资产按原价计算增长3倍，国民收入按可比**计算增长58%;主要工业产品的产量都有几倍乃至十几倍的增长;农业基本建设和技术改造大规模展开。1966年5月至1976年10月是“*****”的十年，国家和人民遭受了建国以来最严重的挫折和损失。 1976年10月，**反革命集团被粉碎，“*****”结束，中国进入新的历史时期。
第三阶段：改革开放30年来，我们党取得了八项成就
1.建立全面物质生产体系
中国改革开放30年来，确保了和平稳定，建立了全面的物质生产体系，经济建设取得了显著成就。中国已经从第一产业经济向更高产业经济转变。包括钢铁和家用电器在内的许多工业产品都位居世界第一。与此同时，中国的经济规模和经济总产出也在不断扩大。
2.国际地位持续不断提高
改革开放30年来，中国的国际地位不断提高。经济的快速增长使中国在世界经济中的地位不断提高。
3.全面融入世界经济体系
以中国加入世贸组织为标志，中国经济完成了市场化、国际化的进程，融入了世界经济体系和经济全球化浪潮。
4.经济增长变得更加稳健
中国改革开放释放了巨大的生产力，以**为主导、大力投资、不断壮大的工业经济，使中国经济增长高于世界经济增长。社会经济取得全面进步
5.经济发展水平不断提高
随着我国改革开放的深入，经济发展水平有了很大提高。1978年，中国人均国内生产总值为381元。按1980年1美元兑1.53元的汇率计算，约为149美元。
2007年，中国人均国内生产总值达到2640美元，是改革开放前的17倍。
6.教育发展取得长足进步
教育发展是衡量一个国家发展水平和潜力的重要指标。改革开放30年来，我国教育事业取得了长足的发展。1978年，中国普通高等学校的毕业生只有16人
5万人，占当时中国总人口96259万人的0.0171%。2006年，全国普通高等学校毕业生达到377人
5万人，占当年131448万总人口的0.2871%，30年增长16.7倍。
7.国民预期寿命明显提高
预期寿命是衡量一个国家社会经济发展的综合指标。预期寿命的提高，不仅意味着经济发展水平的提高，而且意味着社会保障能力的提高。根据中国人口普查数据，1982年中国人口平均预期寿命为67岁。77岁，2000年，中国人口平均预期寿命提高到71岁
40岁，增加了3.63岁。
8个。人民生活更加丰富多彩，生活水平显著提高
中国人民的物质文化生活进入了与世界同步的时代。最宝贵的经验是坚持实事求是的科学思想。实事求是实事党的思想路线的核心，是中国特色社会主义理论体系的精髓，是我们党战胜敌人、夺取胜利的法宝。
30年前，中国的伟大历史转折始于重新确立实事求是的思想路线。30年来，中国的伟大改革和变革，其深层次的原因和思想**是坚持实事求是的原则。
党建观后感【篇3】
全心全意为人民服务
——《党旗在召唤》读后感
全心全意为人民服务是中国共产党的宗旨，无论在艰苦卓绝的战争年代还是在欣欣向荣的经济建设时期，无数优秀共产党员始终不渝地履行着这一宗旨，在各自的岗位上忘我地工作，爱岗敬业、无私奉献，“平常时期能看得出来，关键时刻能站得出来，危难关头能豁得出来”，为社会发展和人民幸福做出了卓越贡献。《党旗在召唤》这本书向我展示了五十四位优秀共产党员的风采，他们是新时期共产党员的杰出代表，是为人民服务的典范。每阅读一个故事，心灵便接受一次净化；读完整本书，内心已满是感动，同时，对“为人民服务”有了更深刻的理解。
马克思曾说：“如果人仅仅为自己劳动，也许他能够成为著名的学者，伟大的智者，卓越的诗人，但是他永远也不能成为真正完善和真正伟大的人。”葛登纳也说过：
“当你服务他人的时候，人生不再是毫无意义的。”一个人要想真正实现其人生价值，就必须对社会、对他人有所奉献。对于一个共产党员来说，奉献不仅是一种崇高的追求，更是一种责任和义务。
“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”，要成为一名合格的共产党员，就应该向雷锋同志那样全心全意为人民服务。
为人民服务是具体的、现实的。它不仅体现在党的理论和纲领上，而且体现在党员的行动上。在现实生活中，特别是在当今物欲横流的时代，要坚持这一宗旨，我们将面临很多考验和挑战，作出很多生死抉择。在为人民服务的过程中，可能会错过很多美好的东西，但是，生命的价值在奉献中得到升华，在“回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧” ，人生无悔！
理想的确立
五十四个人都树立了为人民造福的理想。理想是道路的光，它决定一个人努力的方向和生活的基调。只有树立了惠民的伟大理想，才能始终着眼于现实生活中人民的利益，真正全心全意为人民服务。
只要我们有这个理想，努力实践，无论身在何方，都能做出应有的贡献，实现人生的价值。
人生在世无时无刻不接受来自社会和他人的关爱和馈赠，在社会的大家庭里，人方可为人，方可成长，方可幸福。因此，为社会创造价值，为他人谋福利，是每个人的责任。同时，当我们回报社会的时候，我们也会得到真正的幸福。
江苏省泰州市信访局长张云泉说：“群众把我们看做希望，我们不能让群众失望。”“我最大的满足，就是让群众从我们身上看到共产党好。
”泰安市民族与宗教事务局副局长金兰英一心想“让群众过上好日子，建设富裕社区”，并为之不懈努力，她说：“群众满意是最高奖赏。”
为人民服务的理想使他们成为服务人民的典范。
服务人民在于真心的付出
54人用真挚的心倾注了一种信念——为人民服务；用辛勤的劳动和汗水诠释了一种实践——立党为公、执政为民。服务人民，在于真心付出。
谭振超为职工制作“安全卡”，上面记录着他多年来总结出的影响安全生产的“10种危险心理倾向”，对那些情绪暂不稳定的职工尽量不安排他们参加重点作业；他还给每位职工发了一张“爱心卡”，上面写着“有事找振超”；只要职工有困难，他总是带头帮忙…..这些小事一件件都温暖着同志们的心。
一生支教的李振华，从工作的第一个月起，就每月拿出工资的四分之一用来资助贫困生；退休时，深受村民乡情感动，又拿出了半生仅存的15000元积蓄和5000元的国务院特殊津贴，分成三份分别捐献给他工作过的三所山区中学。因为他知道：教育的贫困是一切贫困的根源。
维修工陈虎以徐虎为例，处处关心群众，热心服务群众。每一次维修，人们都会在心中燃起爱的火焰。
人的能力有大小，但只要用自己的真诚，尽自己最大的努力为社会服务，他就是一个快乐的人，可敬的人。真心为民的人，其一举一动都体现着这种博大的关爱。
能力的培养甘于平凡与积极进取
54名优秀党员具有这样的特点：甘于平凡，勇于进取。身为上访局长的张云泉办公桌上放着一个牌子：
1号接待员。他把自己视为一名普通的信访工作者，但也在实践中不断提高自己的工作能力，他说，信访干部要具备“五心四力”：“五心”及对来访群众的热心、对信访群众困难的同情心、解决群众问题的诚心、处理信访问题遇到阻力时要有的决心、处理疑难信访问题长期作战的恒心；“四力”即良好的语言表达能力、迅速拉近与上访群众距离的能力、用唯物辩证法分析判断问题的能力、驾驭复杂局面独立处理问题的能力。
经过几十年的努力，他培养了这样的能力，成为一名优秀的信访工作者，深受人民群众的喜爱。
农学家巨粉娥扎根黄土地，泡在农民身上，甘愿为农村经济的发展奉献一生。而在这个平凡的岗位上她并没有止步不前，而是结合当地实际开展研究，在病虫害防治领域作出突破性研究，为农民当好防病的“保护神”和“啄木鸟”，她的研究成果缀在枝头，学术论文写在大地上。
只有初中学历的许振超最终成长为“桥吊专家”，是因为三十多年来，无论工作岗位怎么变，他都有这样的志向：立足本职工作，干第
一、争一流。在这样的志向的鼓舞下，它充分利用一切业余时间刻苦学习和钻研，终于创造了震惊世界的“振超效率”。在光环下，他没有停下脚步，而是以更高的热情，带领工作人员冲向更快的纪录。
无独有偶，现任山东大学医学院院长张运，以永不放弃的精神，从一个普通的劳动者一步步爬上医学高峰。甘于平凡，即使当上了院士，也很少参加剪彩、揭幕等活动露脸，积极进取，不断攀登医学领域的新高峰！
甘于平凡，不求名利，从不炫耀自己，默默地在自己的岗位上工作；积极进取，不断提高自己的专业技能，争创先进，在本质工作中创造一流，带出光辉的集体。把平凡的事情做好是不平凡的。甘于平凡，勇于进取，才能成就伟人。
困难面前的表现
在困难面前，五十四个人都表现出过人的胆识和智慧，用胆识和意志顶住困难；用智慧和努力战胜困难。它的先进性在于别人退缩时的困难，是通过努力解决普通人解决不了的问题。
王顺友十九岁起开始了一个人的长征，此后的二十年中，每年他都有330天在路上度过，与寂寞和寒冷为伴。普通人很难忍受长期的孤独，但为了延续党同人民群众的联系，他一天一天坚持下去，同时，他也用乐观的精神战胜它，哼着自己的小曲，一步一步地冲破孤独。
“一心为民的好支书”王金法到任前，和庄村一片混乱：“两委”班子几近瘫痪，村里五年没有开过村民大会，村民肆无忌惮地超生、逃税，打架斗殴屡见不鲜……面对这样一个烂摊子，王金法没有逃避，更没有放任不正之风横行。他以身作则，结合村里实际开展多种活动，带领村民走向文明繁荣。
“天下第一难”就这样被破解了。
在现实生活中，很难一帆风顺。在困难面前是退却还是奋勇前进，反映了一个人的意志品质；分析困难、克服困难，反映了一个人的能力和研究精神。全心全意为人民服务，既要有迎难而上的意志，又要不断培养战胜困难的能力。
危急关头的抉择
“疾风知劲草,板荡识诚臣”，一切顺利之时，意志不够坚定的人也能坚持；不涉及自身安危之时，懦夫也可装作勇敢。而在危急关头，显示出的才是一个人真正的品质。
张云泉在关键时刻总能奋不顾身，他曾经夺下砸向上访群众的锋利的破酒瓶，抢去上访人身上的杀猪刀，夺去赴京滋事人身上的土炸药包，用身体拦住群体上访的出租车和拖拉机，挡住冲击**大院的人群....他的腿上留下皮鞋踢伤的疤痕，胸前有手指抓伤的痕迹，左手大拇指曾被精神病人咬得漏出骨头，至今不能灵活弯曲....
被受惊的马踢伤腹部后，王顺友忍痛坚持寄信，因为他知道村民在等他，也在等外地亲戚的消息。
“关键时刻就应该冲上去”，面对指向自己的枪口，民警赵春松镇定沉着，用正义的言辞呵退凶犯；“要做群众遮雨的伞，挡风的墙”，面对群殴的群众，他机智地晓之以理，一句话终止了一场械斗。
危险和苦难是检验一个人性格的试金石。要真正为人民服务，就必须经受住这样的考验。
忠与孝的考验
常言道：忠孝难两全。的确，一个人的时间和精力是有限的。如果一个人在一个方面投入更多，他自然会在其他方面投入更少。
这里，可将忠和孝引申为公与私。54位优秀党员的许多故事都有这个问题。
嘉祥县疃里镇农机站站长朱庆来爱上了父亲，带领农民致富。然而，当孩子病重时，他却没有时间去陪伴；自己身患严重的糖尿病和胆囊炎，他却常常顾不上休息，带着中药和药锅奋战在一线；他带领的农民个个走上了致富路，他却甘受清贫；有亲戚想走后门，被他断然拒绝，他说：“别说有私心，就是有点偏心也干不好这个总指挥。
”社区改造建设的过程中，金兰英一心扑在在工作上，其间，丈夫因肝癌去世，婆婆痛苦的哭瞎了双眼连个孩子也因属于照料分别得了一场重病……接二连三的打击和深深的愧疚几乎将她摧垮，但她顶住了这一切，为人民撑起了一片天。
他们不是冷血动物，而是充满了温血洒到更需要的地方。《原谤》中有这样一句话：“尧有不慈之毁,舜有不孝之谤。殊不知尧慈被天下,而不在于子;舜孝及万世,乃不在于父。”
世界上最珍贵的是真爱。有人把它献给了家人，演绎了感人的故事，比如好女警罗映珍。她的坚持创造了奇迹，唤醒了丈夫，感动了中国。有人把它献给了公众，像无数革命先烈一样，他们的牺牲促进了社会的进步。这些人都是可敬的。我们希望看到的情形是在忠与孝两者间求得平衡，然而不管怎样，为他人奉献出真心，必有真心的回报，这回报来自别人感激的心，也来自自己无悔的心。
书中的54个光辉形象代表了我们生活中无数优秀的共产党员。榜样的力量是无穷的。让我们向他们学习做一个高尚的人。对我们大学生来说，要牢固树立从现在开始为人民服务的理念，从自己做起，从现在做起，尽力而为，把为人民服务落到实处。
党建观后感【篇4】
五四精神，是黑暗中那一盏明灯，是戈壁上盛开的花朵，是净化灵魂的良药。
青春精神，是青年时每个人都拥有的一中品格、一种责任、一种态度，执着于不同的青春精神，造就不同的智慧人生。
他的精神指导着他为他的理想不断努力、不断追求。还不够强大的他在他理想之路上不断的遇到挫折，但因为有了精神的支撑，他才一路披荆斩棘，在乱世之中一扫六合，走出一条万人仰望的王者之路。因为有了青春精神，在遇到挫折、走入低谷时，我们便不会放弃，在第_次跌倒时便不会失去101次爬起的勇气。
为了他的理想，他勤政爱民、亲贤人、远小人、面对魏征的直言进谏，他心平气和的听取。他因为有了精神的支撑，在众多诱惑面前不动心、不动摇，坚持理想，最终将大唐领上巅峰，谱写了一曲雄壮、唯美的贞观长歌!到现在我们也没有超越那时全盛的唐朝留给外国朋友的映像。那难道不是他李世民成功最好证明吗?只有有了青年精神的指导，我们才能在这花花世界中保留一颗纯净的心，在面对众多诱惑时，理智的走开，才不会食下那颗毒苹果，坚持理想，挂起风帆，远航!
青春精神是越王勾践;三千越甲丁吞吴;的传奇。越王卧薪尝胆十几年，生活在艰苦，也从未放弃的他的执着。他的精神是他在吴国受辱时唯一的支撑，是他在归国后面对父老乡亲、一片狼藉的山河唯一的慰藉，他的精神引导着他在困难中顽强前进，最终创造这个军事上的神话。青春精神，是我们在逆境中唯一的支撑，依靠着他我们不放弃，将在柳暗后看到花红。
我们的青年精神是好好学习，为祖国贡献自己的一份力量，是今天我为我的祖国骄傲、明天祖国将为我而自豪执着于这个信念，我们在面对电脑、电视的诱惑时，便不会停留;在遇到挫折时，才不会放弃;在跌倒时，才有再一次爬起的勇气!
执着于我们的青春精神，点燃我们的智慧之灯，走出我们自己的智慧人生!
党建观后感【篇5】
2022年是一个特别的一年，它是中国共青团建团100周年!作为新时代的青年，我们必须树立好远大的理想为己任，为我们国家做自己力所能及的事情。
首先我觉得我们都是平凡的一个人，或许我们很平凡，但是这不是借口，不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海，或许一个人的力量很小，但如果每个人都团结在一起呢?众志成城呢?是吧，结果就很显而易见了。
其次作为共青团团员真的值得一件很骄傲的事情，近几年来，我们国家真的很给力，无论是河南水灾，还是玉树地震，还是疫情等等，我们国家的援助都很及时，全国人民上下一心，试问，能这样做到的没有几个吧。说明了我们国家才是切切实实的人民当家作主，以人为本。特别在疫情期间，居家隔离，配合好疫情防控工作，全国人民共同共同抗疫。这些都是真真切切的。
我们是新时代的青年，我希望祖国有大好河山，人民安家乐业。大家一起都过上好日子。作为新时代的青年，我们要承担好我们角色的责任，为实现中华民族伟大复兴而努力，让中华民族屹立于世界民族之林。加油吧，让我们一起好好努力，为实现这个目标而奋斗。
天行健君子以自强不息!为了更好地明天我们责无旁贷。
2022“青春心向党建功新时代”个人观后感10
众所周知，1922年，在中国共产党直接领导下，中国共产主义青年团成立。随着时间匆匆忙忙地溜走，今年已经是共青团成立100周年，所以2022年也是一个非常值得纪念的年份，甚是有意义。说起中国共产主义青年团，其是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。面对如今的新时代，共青团紧扣时代主题，锐意改革创新，坚持从严治团，团结带领广大青年在党的领导下奋力投身伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想的生动实践。
新世纪的春风，中国共产主义青年团100周年的路程，如同五月的花，百花齐放。回首这100周年的征途，我们是伟大的时刻见证者，因此倍感荣幸。新时代的青年是朝气蓬勃的，应该铭记过去的历史，坚定不移继续往前走，带着理想与目标，用自己的青春续写团旗新的一页，展现自己更大的价值，收获充实而满意的人生。
建团100周年，青年的我们是新时代的接班人，承载着国家和民族的光明未来。所以，我们要不忘初心，继续前进，努力拼搏，唱响新时代的青春之歌。
党建观后感【篇6】
如果有人问我，党在你的心中是什么我能够自豪地说，党就是一面飘扬的旗帜，一盏指路的明灯;如果有人问我，党在我心中有多重我能够郑重地回答，党在我心中重千斤!
我从小对党怀着崇敬。孩提时候，最开心的事情就是搬着一个小凳子去看电影《刘胡兰》、《永不消逝的电波》、《洪湖赤卫队》，这些革命影片陪伴着我渡过了一个个难忘的夜晚。对幼小的我影响最深地就是影片中英雄人物总是会说：“我是一名共产党员”为此，他们或冲杀在前、或慷慨赴死。在我懵懂的心里，共产党员成了充满魔力、让人敬仰的代名词。
慢慢地，我长大了，走入了校园，学习了中国古代史，5000年的灿烂文化让我为之骄傲，之后便是中国近代史。这是一段如此屈辱的历史，外国侵略者用鸦片和大炮打开了中国的大门，他们在中国的国土上飞扬跋扈，烧杀抢掠，肆意地践踏着我们的锦绣山河。义和团运动失败了，辛亥革命胜利了，宣统皇帝下台了，国民政府成立了，中国的苦难却在继续。老百姓们饱尝家破人亡、妻离子散的苦痛，山河在咆哮，大地在哭泣，祖国的儿女在苦苦挣扎，在大声地呼喊，长夜漫漫，路在何方路在何方
1921年的一个夏日，中国共产党诞生了，仿如一道曙光划破黑暗的长空。在中华民族生死存亡的紧急关头，它挺身而出，带领着千百万革命志士，用燎原的星火唤醒了四万万劳苦大众，历经28年艰苦卓绝的斗争，赶走了帝国主义，推翻了蒋家王朝，用鲜血和生命赢得了中国革命的伟大胜利。天安门城楼上庄严的宣告响彻大江南北，整个世界都为之而震惊。此时我最后明白为什么有一首歌叫《没有共产党就没有新中国》;我最后明白为什么飘扬的五星红旗是那么的鲜艳;我最后明白为什么那些影片中的英雄人物会因为一句“我是一名共产党员”而甘愿抛头颅、洒热血。从那一刻起，党在我心里是一座丰碑，是一个灯塔，是一面旗帜，让我敬仰、引我前行、促我奋进。于是成为一名共产党员成了我最大的心愿。
岁月如梭，党的光荣传统和优良作风始终传承下来。孔繁森、李素丽、陈金水这些优秀党员的事迹一次次感动了我。在和平年代，没有战争，没有硝烟，他们的身影出此刻最艰苦、或最平凡的岗位上，但他们一样时刻牢记自己是一名共产党员，把自己的宝贵青春和满腔热血奉献给了我们的祖国和人民。岁月的长河最后汇入了二十一世纪的洪流，应对着错综复杂的国际局势，应对着日趋激烈地国力竞争，党任重而道远。在前进的道路上党还面临着许多矛盾和问题，我们和西方发达国家在很多方面还存在着距离。有些人因此产生疑虑，担心党能否经受住考验，能否在机遇和挑战并存的国内外条件下带领全国各族人民继续前进。
而我有时也会因为这些而感到迷惘和困惑。今年年初，党中央提出在全党范围内开展持续共产党员先进性教育活动，我陷入了沉思。我们的党历经风雨、历经坎坷，几十年来励精图治，粉碎了西方国家关于没有任何一个人能够解决中国人民温饱问题的预言，带领全国人民走出了一条有中国特色的社会主义道路。香港回来了，澳门回来了，中国最后崛起于世界的东方，重显东方巨龙的风采。
试问还有哪一个政党能创造这样的奇迹。在这几个月中，我认真地学习了金晓梅等优秀党员的先进事迹，我被深深地震撼了。原先在我的周围依然有着这样的共产党员，他们默默地忘我地奋战在平凡的工作岗位上，任劳任怨，无私无悔，用自己的生命实践着党为人民服务的宗旨，用自己的行动实现着在党旗下的誓言。他们让我更坚定了成为一名共产党员的决心。我努力学习，最后在2006年实现了自己的初步愿望，成为了一名入党用心分子。
高等校园是精神礼貌建设的窗口，当代大学生党员在精神礼貌建设中要走在前列，起好示范作用。要外树形象、内强素质，倡导礼貌、修身进取。不能满足于独善其身，将自己封闭在校园象牙之塔和自我的小圈子内孤芳自赏，而要用现代科学文化知识教育自己、提高自己，用共产主义道德准则要求自己、规范自己，用良好的精神风貌示范于其他同学和社会。
要接触社会、了解社会，在社会生活的坐标中寻找自己的立足点和生长点，努力使自己成为适应新时代要求的创新型、复合型、实践型人才。大学期间，也要运用已掌握的知识与技潜力所能及地服务社会、奉献于民众。在校园和社区精神礼貌建设中，要从小事做起，从自身做起，与礼貌握手，向陋习告别。要以做好身边之事为起点，把大学生活的追求与人生历程的追求统一齐来，正确处理理想与现实的关系，一步一步、踏踏实实地向理想的高峰攀登。
但我明白做为党员没有任何特权，有的只是职责和义务。你还始终是一个普通的学生，以后也只是一个平凡的社会主义建设者，唯一不同的是我身上肩负了更大的职责，尽管我暂时还没入党，但我始终会严格履行党员的义务，从思想上入党。同时我会认真作好党员的先锋模范作用，始终牢记为人民服务的宗旨。贯彻到平时的学习，生活中，尤其在各个关键时期更就应发挥作用。因此，在我们校园这次迎接国家教育部本科教学评估的关键时刻，作为一个入党用心分子更就应带头学习评估的相关知识，用心作好各项有关评估的准备工作。在评估期间，严格遵守校园的各项规定，时刻注意自己的言行举止，展现大学生良好的精神风貌。
党建观后感【篇7】
青春因爱国而绽放。孙中山先生曾说，做人最大的事情，“就是要知道怎么样爱国”。爱国，是一个人的立德之源、立功之本。80后、90后的青年干部，沐浴在党的红旗下幸福成长，未曾体会过那些硝烟战火、饥饿动荡。曾以为这是一个和平的年代，但长大后才真正领悟，只因我们幸福地生活在一个和平的国家。热爱我们的祖国，就是毫不动摇地坚定共产党人的信仰，既然选择成为人民公仆，就要忠于人民、忠于国家，时刻葆有为党和人民牺牲一切的伟大情操。近年来，在多个高校和地区都热烈开展了“青春为祖国歌唱”“礼赞祖国”等告白祖国活动，一批又一批青年学子、蹒跚萌娃、耄耋老人相聚一堂，用最简单的话语、最真挚的青春心、最动听的爱国情，歌唱我们亲爱的祖国。青年干部要将浓浓的爱国情、爱民意，投入到无限的为人民服务中去，从基层扎根，从群众中来、到群众中去，报祖国以绽放之姿。
青春因汗水而闪耀。曾有一个综艺节目，通过展现青春少年们在层层选拔中的励志表现，塑造了一众鲜活励志的少年榜样，展现了华人世界里90后的蓬勃风采，对无数屏幕前的青年产生巨大的积极影响。有言称“自古英雄出少年”，是因为若在青少年时期就懂得不懈努力，那么这些汗水终会浇灌出耀眼的成功。书法家王羲之，幼时曾因专心练字竟将馒头蘸墨汁吃而毫无感觉，最终这份努力绽放了光芒，王羲之成为中华历史上的“书圣”，作品为后世代代传扬。在《XXX的七年知青岁月》中，青年XXX扎根黄土地，于实处用力，用青春书写了无愧于时代、无愧于历史的华彩篇章。XXX常勉励当代青年，“让青春之花绽放在祖国最需要的地方”。广大党员干部尤其是年轻干部，更要牢记这一点，要能够离开舒适圈，到基层去、到百姓身边去，与他们同呼吸、共命运，用真心聆听群众的期盼，用每一滴汗水和每一份付出，提高人民群众的获得感和幸福感，不负时代使命。
青春因奋斗而无悔。XXX曾说，“青春是用来奋斗的”。古有悬梁刺股、凿壁偷光、闻鸡起舞等脍炙人口的励志奋斗故事，后有江姐、王二小等抗日英雄，坚守信仰无畏捐躯。及至近期，为救山火27名年轻消防员战士不幸牺牲的事迹，让全国人民为之哀痛，烈士们七尺之躯已许国，誓将以生命的最高代价无悔报之。XXX指出，“中国梦是历史的、现实的，也是未来的;是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实”。广大青年是国家的未来，是建设祖国伟大事业新希望，关乎人民福祉、国家命运。一代又一代青年要始终坚持不懈奋斗，勇于担当作为，因奋斗的青春而骄傲。广大青年党员干部，要坚定敢于做先锋的信念，不做过客、当看客，扎扎实实干事、踏踏实实做人，在平凡的岗位上以实字当头、以干为先，把自己创新创业梦融入伟大复兴中国梦，让青春年华在为国家、为人民的奉献中焕发出不平凡的绚丽光彩。
这是一个崭新的时代，这是一个充满活力的时代，无数年轻的身影在汇聚，无数奋斗的汗水在落下，无数伟大的事业在创造。请牢记：奋斗吧!青年。向上吧!青春。
党建观后感【篇8】
20_年，是“五四运动”_周年。百年之前，面对帝国主义的肆意压迫，中国爱国青年掀起了一场轰轰烈烈的爱国运动，震醒了中国的知识阶层，直接影响了中国共产党的诞生和发展，成为了中国新旧民主主义革命的分水岭。长期以来，“五四”精神一直都是激励我们党员干部不断进步的力量。在当今社会主义建设进入攻坚克难的关键阶段，我们党员干部当以“红、青、黑”三色重新渲染“五四”之光，投身中华民族复兴的伟业之中。
党员干部当以“红”染爱国心。红色是国旗的颜色，代表着对于祖国的热爱。身为党员干部，爱国当为首则。“天下至德，莫大于忠。”国旗上鲜艳的红色，是先辈们用鲜血染成的。身处新时代的我们，不能忘记五四先辈们的爱国之心，明白今日的幸福生活从何来，不论身肩何职、不论身处何地，都应将“爱国”铭记心中、落实到行动上。和平年代，爱国之心何以彰显?“卓嘎、央宗姐妹”、“王继才”们用自己的行动为我们树立起了新时代的标杆：扎得下心、沉得住气，立足本职、兢兢业业，永远向红旗看齐、永远跟着党走，就是我们一颗红心报祖国的最好方式。
党员干部当以“青”染青春心。青色是常青树的颜色，代表着青春活力。身为党员干部，当保持年轻心态，积极开拓进取，永葆青春活力。梁启超先生曾作《少年中国说》提出：少年强则国强。正是看到了青少年们具有不惧艰险、积极进取的心态。我们党员干部特别是基层干部，每天面对的事务繁杂无序，很容易使人产生疲惫懈怠心理，我们当摒弃“老油条”等消极心态的影响，学习五四先辈们积极进取、不畏艰难的心态，做人生道路上的“常青树”，用实际行动践行共产党员不变的初心与使命。
党员干部当以“黑”染进步心。黑色是墨水的颜色，代表着对知识的追求。身为党员干部，我们需要的不仅仅是埋头苦干，更需要通过不断地学习、思考来充实自己。时代在不断变化，文明在不断进步，随着当今国家深化改革进程的推进，我们的工作也被赋予了新的时代内涵。不通过学习革新自身，就会被时代所淘汰。我们当认识到正是五四先辈们的发声，最终启发中国知识分子选择了共产主义思想作为拯救中国的理论。而当今我们的党员干部，正需要通过不断学习，加深对党的理论、政策的理解，更好的为社会主义现代化建设服务。
党建观后感【篇9】
青年是一个时代的化身和缩影，是一个时代精神和时代特征的鲜活体现。青年是社会中最积极、最活跃、最有生气的一支力量。XXX同志在十_大报告中强调：“广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章!”XXX同志对广大青年的殷切寄语，为广大青年成长成才、建功立业指明了方向。青年应当在XXX新时代中国特色社会主义思想的指引下，不忘初心跟党走，青春建功新时代，用奋斗谱写新时代的青年精神。
志存高远，坚定理想信念。
青年要始终坚定不移听党话、跟党走，坚定新时代中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，自觉用XXX新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践和推动工作，在思想和行动上与高度一致，做好信念坚定的表率。要时刻牢记党和人民的重托，不断增强光荣感、责任感和使命感，以良好的精神风貌担负起时代赋予的重任，自觉把“个人梦”同实现中华民族伟大复兴“中国梦”结合起来，把爱国之情、奉献之心、创新之志融入到工作实践中，立志为实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗。
勤学苦干，练就过硬本领。
新时代，新的历史方位，给青年人生出彩提供了更广阔的舞台，也对青年工作提出了更高的要求。青年人只有领会好新时代中国特色社会主义思想，才能更好地把握国家和民族的发展大势、找准自身成长发展的正确路径，与全国人民一道共建新时代、共享新时代。
青年应该带头学习宣传党的十_大精神，在青年群体中形成渲染效应，采用新媒体平台，利用H5、图解、微视频、动漫等青年群体容易接受的宣传形式和手段开展学习宣传，推动党的十_大精神进企业、进农村、进机关、进校园、进社区、进军营、进网络，切实增强学习宣传实效。要结合工作实际学习党的十_大精神，把学习宣传落实到具体行动中，深入到工作的每个环节，真正把党的十_大精神变为思想和行动自觉，在学深悟透中练就过硬本领。??
担当作为，矢志艰苦奋斗。
新时代，我们既面临更多的机遇，也面临更大的挑战，唯有奋勇担当、苦拼实干，才能续写辉煌，再谱新篇。作为青年，要保持“初生牛犊不怕虎”的劲头，不懂就学，不会就练，没有条件就努力创造条件。要脚踏实地，做到扎根一线创业、立足岗位建功，到最艰苦的地方去，到扶贫脱贫一线去，扎根基层，深入群众，辛勤耕耘，埋头苦干，把艰苦奋斗作为一种精神追求，时刻与改革发展大局同呼吸、共命运，勇做新时代的弄潮儿，让青春在担当作为中闪光，让人生价值在奋斗中实现。
锤炼品格，引领文明风尚。
一个民族的文明素养很大程度上体现在青年一代的道德水准和精神风貌上。作为青年，应该牢记“从善如登，从恶如崩”的道理，主动锤炼高尚品格，自觉弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，积极倡导社会公德、职业道德、家庭美德，带头传承和弘扬社会主义核心价值观，大力推进“诚、孝、俭、勤、和”新民风建设，厚植发展软实力。始终保持积极的人生态度、良好的道德品质、健康的生活情趣，始终保持青年一代的蓬勃朝气。?
伟大的新时代召唤堪当大任的新青年，神圣新使命赋予继往开来的强国一代。让我们以青春的名义唱响奋斗主旋律，用奋斗谱写新时代的青年精神，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
党建观后感【篇10】
大家好，我是来自嘉祥供热财务部的仇__，我这天演讲的题目是：“不忘初心，砥砺前行”。
“没有共产党，就没有新中国。……”这是我最喜欢的一首激动人心的歌，我是听着这首歌长大的。每当听到这首歌，我心中便泛起一层涟漪，对共产党的敬畏之情油然而生。
从幼儿园咿呀学语，到大学立志报国，成为一名光荣的中共党员，直到这天走到工作岗位，成为一名公司的员工。老师的亲切教诲，父母的谆谆教导，工人师傅的朴实话语，惊天动地的历史篇章，无不让我明白了，是中国共产党带领全中国人民，推翻了压在头上的三座大山。1921年，代表中国各族人民根本利益的中国共产党诞生了!从这个具有划时代好处的一天起，中国的面貌就焕然一新了。听!南昌起义的枪炮还声声入耳;看，抗日战争、解放战争的烽火还历历在目。在中国共产党建党96周年之际，全党发出了“不忘初心、继续前进”的号召。都有许多感慨和触动、也有不少启发与思考，深深感受到作为一名党员、一名财务人员的光荣和自豪、使命与担当。依法审计，服务大局，维护法律尊严和公司利益，立足本职，建功立业，这便是我们财务人员的不变初心，一向激励着我砥砺前行。我无怨无悔地选取了会计这份职业，进入了财务这个大家庭，见证了公司的飞速发展。一路走来，深深感受到在公司领导下财务人员不忘初心、不断前进的决心、恒心和毅力，也给了我不断前进的动力。
我只是财务这个大家庭普普通通的一员，但我们却依靠自己的信仰在平凡的岗位上不平凡的坚守着。有人会问，什么是信仰?我说不出什么是信仰，我只能说出信仰像什么。信仰如石，敲出星星之火;信仰如火，点亮熄灭的灯;信仰如灯，照亮夜行的路;信仰如路，引你走向黎明。在饥寒的年代里，信仰如温饱，在温饱的年代里，信仰如礼貌，在离乱的年代里，信仰如安定，在安定的年代里，信仰如繁荣。我只是很确定，正是信仰，带领着我们党走过了一次次伟大的进程，完成了一次次的蜕变，才有了今日的繁荣昌盛。
财务只是一个公司的主要部门，数学符号是我们的主旋律，是我们平凡工作的主要色彩。每一天应对天马行空的数字，财务人员认真履行自己的职责，兢兢业业，一干就是几年，十几年，从没有退缩过。每年除旧迎新的时候，人们总是沉浸在节日欢乐的氛围中，也正是这个时候，是我们财务人员一年中最为繁忙的时候。每日埋头在数字的海洋里，仔细的做着年终决算，合理的做着下年度预算，认真的配合着审计工作。这期间，加班是我们的主旋律，工作是我们生活的全部，家只是我们夜宿的旅馆。我们也想陪着家人，带着孩子，来一次说走就走的旅行;我们也明白，世界那么大，我想去看看;我们也想面朝大海，春暖花开。如果不是肩上的那份职责，如果不是财务人心中的那份梦想，又怎能见到这样的坚持?这就是信仰的力量，这就是我们不忘初心，砥砺前行的动力。我们用智慧贯通公司经济的脉络，用汗水架起通往发展的桥梁，用无私维系交易的平台，用虔诚镌刻财务人员的光荣。
回顾自己的初心，想一想自己当初的精神追求和对党组织的庄严承诺，我无怨无悔。不忘初心，是不忘当年在党旗下宣誓的那份庄重与虔诚;不忘初心，是不忘踏入财务这一行业时的那份神圣与期盼;不忘初心，也是不忘辛勤工作取得成绩的那份欣慰与自豪。“凡是过去，皆为序章。”中国共产党从诞生至今已经走过了96年的光辉岁月，而我从一名财务新兵到此刻也整整走过5个春秋。在战争年代的牺牲，在建设时期的奉献，在平淡工作的坚守，都是对信仰最真实的写照。理想从未因时间流逝而变老，信念从未因风吹雨打而动摇，从新的历史起点再出发，不忘初心，牢记使命，财务路上砥砺前行。
师德观后感
无论在学习、工作或是生活中，要用到事迹的地方还是很多的，事迹可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。我们该怎么拟定事迹呢？以下是小编精心整理的师德优秀典型先进事迹观后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
师德观后感 篇1
教师是立校之本，师德是教育之魂，“德高为师、奉献为荣”是对一名教师的基本要求，打造一支品德高尚、乐于奉献的教师队伍是徐家店初中办校的根本。九月以来，按照市教育局相关文件精神，我校扎实开展“学为人师、行为世范”师德主题月教育，提升了我校教师职业道德素养，取得了明显的成效，现从七个方面总结如下。
一、抓组织重宣传营造了氛围
组织是前提。为组织落实教育活动，我校成立了以李京富校长为组长、刘铸强副校长任副组长、其他行政人员为成员的领导小组，政教处负责教育活动日常工作，实行了行政人员年级蹲点制，指导、督促本年级教师扎实有效参与到教育活动中来。宣传是基础。9月24日，我校开展了师德师风教育月活动动员大会，统一了思想，提高了认识，明确了活动内容、安排。
二、抓学习求实效提升了修养
教师读书学习是对学生的一种言传身教，很多学生就是在爱读书、有修养的教师的熏染下爱上读书的。教师读书学习不仅能增长知识，开阔视野，还能滋养我们的人生底气，提升我们的心灵修养。一个有读书习惯的教师，经过书籍日积月累的浸润，气质就会逐渐变得高贵而不媚俗，性情逐渐变得细腻而平静，内心逐渐变得博爱而不自私。我校一直以来积极推进读书型学校建设，要求每位教师多读书、乐读书、善读书。老师们通过学习，体悟了师德的时代要求，强化了正确的“教育观”、“师生观”。
三、抓讨论谈体会凝练了精神
读书学习必须要有思考，只有思考了才有感悟，学习才有效果。为此，我校9月25日前，以年级组为单位，组织教师开展了“学为人师、行为世范”的讨论活动，老师坐在一起，谈读书体会、谈师德追求、谈个人发展、学校发展，从而凝练了精神。
四、广开言路凝聚了人心
“每位教职员工都是学校管理者”，我们充分尊重信任教师，畅通渠道，广开言路，鼓励教师参与学校管理。在讨论的基础上，10月10日前组织开展了“四比四查”活动，发动广大教师查找制约学校发展的问题，提出学校发展的切实可行的办法，积极为学校发展建言献策。教师们踊跃参加，充分发挥了主人翁意识，提出不少好的建议。
五、抓反思作剖析明确了方向
10月25日，我校开展了“学为人师、行为世范”师德反思活动，反思内容包括主要成绩、存在问题、原因分析、整改方向四个方面内容，反思材料由政教处统一存档。教师通过反思，查找出了自身存在的问题，分析了原因，更主要的是明确了整改的`方向。
六、抓典型树榜样彰显了奉献
身边的典型最具有教育感染作用。对在各类活动中表现突出的教师都在教师会上及学校教育简报上进行公布。
七、抓管理重人本健全了制度
在师德教育月活动中，我们针对好的做法以及老师们提出来的好的建议，不断地完善师德师风建设长效机制，健全我校师德建设各项规章制度。如我们修订完善了《徐家店初中教师职业道德考核细则》、等制度。
师德观后感 篇2
为了进一步弘扬崇高的师德风范，树立一批师德师风典范，激励我校广大教师更好的爱岗敬业，教书育人。我们学校组织全体教师观看安阳市“学习时代楷模，成就出彩人生”师德演讲比赛。
我们边看边记录演讲内容，聆听了13位老师关于“师德”精彩的演讲，真实的事迹，感人的笔触，令我听后感受颇深，也让我重新领悟到平凡的工作岗位中所蕴藏着的伟大意义，教师的伟大源自于平凡的工作，却出自于高尚的心灵。
听了这次演讲比赛，我心潮澎湃，思绪万千，久久不能平静。他们那些光辉事迹不时地浮现在我眼前：这些优秀老师在教育教学工作中，尊重学生人格，对犯错误的学生始终不抛弃，不放弃，小心呵护学生的心灵；在教学中刻苦钻研教材教法，使他们学科教学质量得到了很大提高，他们把人生最宝贵的青春年华奉献给了孩子们……
他们用质朴的言语讲述工作生活中所做的那一桩桩，一件件的事，看起来是那么的平凡，却又是那么的伟大！试想，一件事如果一个人做一天、两天容易，但长期坚持不懈地做下去，把自己的青春年华都花在上面，甚至一直到老，试问有多少人能做到呢？回想起自己在演讲会之前的那些所思所作，顿感羞愧，与那几位演讲的教师们比起来我是多么的渺小啊！他们爱校、爱生、爱自己的工作，因为他们心中装着学生，因为他们甘于奉献不求回报，他们，就是我们每一位教师要学习的楷模！
观看这次师德演讲比赛更让我意识到了工作中存在的不足。孩子们作为学习的主体，年龄尚小，思想活跃，思维天真，好动，好闹，工作烦燥之时，我会不自觉地把学生的这种习惯当成不懂事，没规矩，事后想来，这样的我是不应该的.。事实上，学生是一个活的生命体，他们有属于自己的感觉和要求，优秀的学生人人喜爱，然而调皮的学生也并非一无是处。作为一名教师要有一副放大镜的眼去寻找与挖掘他们身上的闪光点，以点带面促进学生进步，在今后的教学中我要努力克服自己的不良情绪，沉下心来，静下心来去教育每位学生，要学会用优秀教师的品质激励自己。和优秀教师相比，我目前的思想境界还要不断提高。在教学方面首先要把学生当作朋友，改变师道尊严的旧观念，使自己的教育深受学生喜爱，家长认可，做一个人民满意的教师。
今天，让他们把自己那些可歌可泣的事迹讲出来，就是要教育我们要像这13位优秀的老师一样，以爱和责任感化每个孩子，努力干好自己的本职工作，把身边的那些“花儿”培育得更加绚丽多彩！
师德观后感 篇3
面对难教难管的学生，我们教师往往是抱怨，发牢骚，比如有的学生上课时做一些无关的事情。我们往往容易对这群学生失去信心，产生厌恶情绪。可以说，当前职业学校的师生关系比较紧张，教师不爱学生，学生也不太尊敬教师。
我认为，良好的师生关系是提高课堂教学效率的一个重要保证。那么如何改善师生关系, 从而促进职业学校教学朝着健康积极的方向发展呢?我觉得应做好以下四个方面：
1.民主地对待学生
在教学活动中，教师要改变居高临下的态度，真诚地与学生交流;让学生有更多的时间自主学习、讨论，最大限度地发挥学生的创造性思维。实践证明，教师尊重学生的民主权利，彼此尊重、信任、相互促进，才能建立起民主、平等、和谐的师生关系。
2.全面关爱学生
著名教育家苏霍姆林斯基说:“教师技巧的全部奥秘, 就在于如何爱学生。”教师都喜爱成绩好的.学生, 而爱表现不佳的学生却是不容易的。对于表现不佳的学生, 教师不能只是一味地指责、批评, 而应该给予他们更多的爱和关心。虽然这种爱有时毫不起眼, 但它有助于师生间理解桥梁的建立和良好师生关系的形成。
3.改革教学模式
传统的教学模式是教师唱主角、少数学生当配角和一问一答式为主要课堂教学形式。大多数学生是被动的听课，“死读书，读死书”。新课改要求教师给学生提供平等的学习机会。学生是学习的主人。在教学过程中,学生始终是学习的主体，教学的一切活动都必须围绕学生来进行。
4.丰富教学内容
目前很多教师在教学方式改革方面下了很大的功夫，也取得了很好的效果。但我认为要想真正激课堂教学，单纯在方式上下功夫是不够的，必须在教学的内容方面有所作为。
总的说来，教师和学生既是师生关系, 又应该是朋友关系, 否则, 师生之间难以作到真诚相待。师生之间有了和谐的关系，教学质量才能得以提高。一份耕耘, 一份收获。我相信, 只要我们每一位教师都用爱心去教书育人, 那我们收获的将是一颗颗诚挚的心, 筑就的将是祖国的栋梁之才。
师德观后感 篇4
几位教师的事迹就像一面镜子，折射着我，让我看到了自己在困难面前表现出来的种种脆弱。说实话，当生活中有一些不如意时，会感到非常的灰心，曾经迷茫、曾经气馁，对生活中的一切都充满了恐惧，压抑的心情充满了整个心房。然而，师德标兵的事迹给了我极大的鼓舞，用一种乐观的心态去对待生活、对待工作，对待身边的人是我们现在该做的。心睛的时候，雨也是睛；心雨的时候，晴也是雨。这就是说：心态决定一切——积极、乐观的心态会带来积极的结果，保持积极的心态，你就可以控制环境，反之环境将会控制你。所以，换一种心态看这个周围的世界，会感觉身边的每一位小朋友的言行举止都透露着了天真、可爱；身边的每一位同事都会非常的关心你，帮助你，生活这样一种工作环境下的人还何谈不快乐！
自信，也是一种美，它是我们中华民族的传统美德；自强，更是支持着中国人自立于世界民族之林的一种精神，一种信念，一种境界。人的'一生中，不可能都是一帆风顺的，难免会遇到一些挫折，一些失败。在困难面前，我们不能低头，我会告诉自己：我能！我行！我会！乐观，它会使人产生一种积极向上的力量，让人在生活面前勇于挑战，而奉献正是在这种内驱力的影响下产生的一种积极效应。几位教师的事迹给我上了人生中美好的一课，让我又一次找到了人生的方向。爱是平凡的，也是伟大的，只有对周围的一切充满大爱，这样的生命才是最精彩、最有意义的，才能真正实现人生的价值。有了这种爱，就有了创造奇迹的本领；有了这种爱，就有了战胜困难的勇气；有了这种爱，就会有笑傲人生的豪迈！有了这种爱，也就能真正地把握好人生的坐标！
师德观后感 篇5
观看了海南省文昌中学优秀班主任刘丽芳老师关于《师德故事及案例经验分享》的视频之后，收获很大，受益匪浅。
首先让我更加明白了师德是一种职业道德，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。教师的道德素质比教师的文化素质更为重要，师德是教师的灵魂，是教师人格特征的直接体现。加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容。教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人、以高尚的情操引导学生全面发展。
一、在实际教学中，自我反思发现在师德方面还存在以下一些问题：
1、理论学习还不够透彻。应该在工作、生活之余，多读书，做读书笔记。经过这段时间的学习，自己在业务素质和道德修养方面有了很大提高，这也说明自己还要多读书学习，争取更好地提升自身修养。
2、工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。
3、业务有待提高。作为一名青年教师，在多媒体课件制作方面做得还很不够，没能在教学中结合教育教学实践下载、整理并制作适合本校学生实际的课件，使学生享受到更加优质的教育资源。
4、教研力度不够.多年来只是备课,上课,听课,批改作业,只注重课堂教学,偶而写一些教研论文,教研力度不够.
5、热爱学生不够。有时学生中出现问题，因为觉得他们自己会解决好问题的，我也觉得能将问题解决好因而与家长联系少。
二、其中的原因主要有：
1、是自己放松了学习及对自己的要求，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。
2、是思想上有等、懒、靠的情绪；
3、是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。
4、有时对学生的要求过于严格、近于苛刻，求全责备，结果适得其反，此时自己便会产生懈怠的`情绪。
5、平时思考的不够多，工作方法单一。
三、解决的措施有以下几点：
针对自身师德师风存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己，认真做好以下几点：
1、加强自身建设，提高素质。
一是在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高。争取坚持每天看半个小时的书报杂志、或电视新闻，适当记录要点，以提高自己的政治素质。把完成任务式的写学习笔记，变成自觉的行为。参加政治学习做到人到心到。
二是在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，努力提高自己的业务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。认真学习教育教学理论，积极参加学校教育部门有关学习活动，把时间用在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。加强业务学习，自觉坚持每学期学习两本业务书籍，观看先进的教学片断，吸取先进的教学经验、方法，树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念，增强紧迫感，提高服务意识和责任意识;加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。
2、强化责任，提高效率。
对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。
3、开拓创新，提高教育教学水平。
在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作
4、认真组织并积极、主动参予教学研究，关注课堂教学的现状与策略，选定教学模式，制定教研方案，认真进行研究，求真务实，力争一学期解决一个教学中的实际问题。
5、更新教育观念，彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想，改变对学生居高临下的态度，主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系，尊重学生人格，热爱学生，尤其要热爱后进生。
6、加强自己的人格休养，用高尚的人格魅力去陶冶熏陶学生情操。
总之,在今后的工作中，我会以模范老师为榜样，努力学习，积极工作，加强修养，提升教育品质，努力使自己成为一个为人民服务的教师，让人民群众满意的教师。
师德观后感 篇6
作为一名人民教师，我深深的体会到我们身上肩负的重大责任，作为祖国未来花朵的教育着，深知我们的一举一动，一言一行都可能影响孩子们，可能影响他们一阵子也可能是影响他们一辈子。所以作为教师我们不仅要会严传予学生们文化知识，更要身教予孩子们道德风尚。所以教师的职业道德要更加严格更加需要遵循。
学校为了加强教师职业道德建设，提高教师职业道德水平，使全体教师充分认识教师在教书育人中的主导作用和主体地位，弘扬教育系统“爱心，责任，奉献，廉洁”的核心价值观，努力把我校职工建设成一支爱岗敬业，教书育人，辛勤耕耘，无私奉献的优秀教师队伍。组织全校教师师德师风教育活动学习。经过认真的阅读学习和深刻的反思，本人总结出以下几点体会：
一、肩负神圣职责需提升自我
作为人民教师我们肩负的是教书育人，立德树人的神圣职责，如果我们自身的水平有限，想必能教与学生的知识也是非常有限的，如果我们自身不求进步，脑袋里都是一些已经过是落后的知识系统，那么学生们能学到与高速发展的社会相统一的的有效知识嘛？显然答案是不能。所以我明白自己要努力的多看书多学习多交流，加强学习严格要求自己，提高自身修养时刻提醒自己需要强化自身素质，时刻关注新闻新知识做到与时俱进。
二、正确理解自己的职业含义
人们都说教师是太阳底下最光辉的职业，是少数几个能在职业名称前冠上“人民”二字的职业之一。这就说明教师职业的与众不同和深刻蕴意。所以我们不能把自己的职业简单的理解为打工赚取生活所需的费用。我们要时刻记住自己每天面对的是六十多名小学生，是在给六十多棵小树灌溉，是为祖国的花朵灌输养液，不仅仅是在教书还在育人。十年树木，百年树人，这是一个神圣而又伟大艰巨的工作。所以我们不能有丝毫的怠懈。尽量做到关注每一个学生的每一个方面，努力让每一个小孩都能得到最好的发展和提高。充分发挥人民教师的园丁精神和蜡烛精神。
三、教师需廉洁有道德底线
每一个家长都关心自己的小孩的成长和学习，都希望老师能够特别关注自己的小孩，给予小孩多一点关心和照顾，有不少家长会经常与老师沟通了解孩子在校的详情。也有不少家长热情友好，时常会赠与老师财务，这个时候我们就需要明确自身的职业性质，制定自己的职业道德底线，礼貌主动的谢绝家长的礼品，并且告知我们将用心对待关注每一个学生，不会因家长的`一系列行为而区别对待孩子们。要维护教师的光辉形象，不让家长把传统的尊师重教庸俗化。
四、扎实教育不应有谋取外快的行为
在现代教育受到重视的情况下老师接触到的学生可能水平不一，有些孩子需要更细心的教导仔细的讲解才能明白，理解，消化知识。这个时候我们就应该想到自己的无私分奉献，不能从事有偿家教，或者宣传动员暗示学生参加校外教育培训机构或补习，为学校周边的补习辅导班提供生源来获取利益。也不能与学校外的各种机构建立互利关系推荐教学资料或者教学设备等，而是要细心与家长沟通共同促进孩子学习而不求回报时刻铭记教师的职业道德维护自身的光辉形象。
五、全面关注所有学生平等对待
学生们由于各种客观或主观的原因造成孩子们的知识水平层次不统一。也就是每个班都有优生和后进生，大部分老师和家长一般都会比较喜欢优生，会比较少关注甚至放弃后进生。这是不对的，我们要全身心地投入教育教学工作和学生，平等的对待每一个孩子，发掘每个学生的优点和长处，努力帮助孩子们改善不良的学习行为习惯，悉心教育每一个孩子，不仅要培优更要辅差，其实那些平时表现不好的学生。或者喜欢捣乱，他们只是为了得到老师更多的关注，只是想引人注意，所以老师更要关注到这一类学生好好去教育开导，还有一些学习成绩差的学生，平时默默无闻老师不关心，同学不和他们玩，这些学生更需要老师的更多关注，用一颗慈祥温暖的心去呵护他们，鼓励他们。让一个表现差的学生变好比让一个好的学生变得更乖会更有意义。看见学习较差的学生有很大的进步会让自己觉得欣慰高兴。
六、坚决不能伤害学生
师德师风要求我们不得体罚或变相体罚学生，要保护青少年的身心健康，尊重学生人格，保护学生隐私。其实作为一名受学生尊重的老师不应该是靠法律条文和规章制度来约束自己的，而是要有强烈的自我意识，要切实理解学生到学校来是学习的不是来受老师压迫的，学生在老师面前是弱势群体，如果老师对学生打骂那是违法的，是伤害学生的行为，我们是传到授业解惑者，不是严刑逼供，鞭抽棍打的封建狱卒。我们是孩子们的良师益友是他们人格的塑造者。所以我们坚决不能伤害学生，不能打学生，不能体罚或者变相体罚学生，不能让他们身心受到伤害，我们要像呵护自己珍宝一样呵护我们的每一个学生，让他们能在学校受到良好教育的同时能健康快乐的成长。
七、注重礼仪着装，做到为人师表
礼仪是个人文明与教养的表现，是社会发展与进步的的标志，是民族精神风貌的展现。教师礼仪的好坏，对学生的价值标准，行为标准，审美标准有着重要的影响作用。所以我们要做到严格要求自己的礼仪，做到微笑，和气，文雅，仪态举止优雅，对同事学生家长以礼相待，言行高雅，办公室和教师保持干净整洁，美观。热情待客，不妨碍他人做事。时时刻刻做好每个方面的礼仪接待，讲究细节，防微杜渐。讲究礼节并教予学生文明礼貌，接物待人。
在着装方面做到朴素大方，端庄典雅，不穿低胸装，不穿背心，不穿无袖衫，吊带衫，短裙，短裤。不穿拖鞋上班。上班期间不施浓妆，不涂鲜艳指甲油，不将头发染成夸张颜色，不佩戴夸张装饰品。切实从自身严格要求做起。切实以自身形象来教育学生，引导学生养成良好的价值观和审美观。
以上七点是本人经过认真阅读资料，整合教学环境的实际情况而写出的总结体会，我将努力做一个理解学生，亲切，平易近人，公平公正，热心教育，品德高尚，举止文雅，穿着大方，关爱学生，严谨治学，不断进取的受学生欢迎的好教师。
师德观后感 篇7
今天上午在单位的师德学习中观看了影片《幼儿园》，这是一部很有趣的纪录片，影片记录了武汉一所寄宿制幼儿园，一个小班、一个中班和一个大班的生活。影片开头就打出了两行字幕--或许是我们的孩子,或许是我们自己自己……这句话就意味深长，发人深省。也作为一名幼儿园教师,我对记录片里的场景并不陌生,而且我刚带好小班,刚开学的时候,孩子们一个个都拉着爸爸妈妈的手,抱着爷爷奶奶的腿，哭得淅沥哗啦的场景依然那么清晰，那一刻是孩子走向人生独立的第一步，作为老师，尽力关心照顾好每一位幼儿是我们的天职。可第一天午餐时，有孩子吃饭泼了满身的镜头，之后画面就切了，给大家的感觉怎么都没人管，不知是老师真的疏忽了，还是导演有意剪辑的结果，这样的镜头不知会让多少家长误解啊，我相信每一位幼儿教师对此都不会置之不理的。
我们不是全托幼儿园，对影片中幼儿在园洗澡的场景也不了解。而我无论从老师还是家长的角度都不能接受那样的场景：孩子不分男女，全部脱得光溜溜的排队等着洗澡，还有在洗澡时不顾孩子是否会让水或沐浴露流进了眼睛，一边是孩子在大喊：“我要跑、我要跑！”一边是阿姨、老师仍死死地拽着孩子，她们就像是洗衣服一样尽快把这些孩子洗完，完成自己的任务。世上最真切的爱莫过于感同身受，什么叫感同深受，这种漠然会是一种感同深受吗？
看完片子，自己也是幼儿园的老师,有很多的情况都是自己面对过的,我的`内心无法平静，难道幼儿教师真的都这样做吗？幼儿教育真的都是这样的吗？……我知道我不是片子里的那种老师，我的同事们也都不会这样做，我们幼儿园的特色教育是“爱的教育”，我们始终以智慧的爱来爱孩子，引导孩子学会爱，学会爱父母、学会爱老师、爱同学、爱所有的人，爱所有美好的东西，这就是爱的交互，也是我们教育的最终目的。
师德观后感 篇8
全县教育系统开展师德学习活动，这是加强我县中小学教师职业道德建设，切实规范教师从教行为，增强广大教师教育育人、为人师表的自觉性，大力培养教师的师德意识和人格品质，塑造良好的师德形象，高标准的完成育人使命。x镇中心幼儿园自学习以来，幼儿园教师面貌大为改观，职业道德、从教行为、言谈举止都得到了改善，现将本次师德总结如下：
一、领导垂范，组织健全
师德师风学习活动受到了幼儿园领导的高度重视，幼儿园在第一时间组织召开园务会议，统筹全局，制订了详细、可执行的.，并向教育局上报。在随后召开的动员大会上明确了学习任务、学习意义，确定了学习的地点、时间、内容、形式，准备了专门的学习、学习资料等。在接下来的时间里，幼儿园领导率先垂范，每位班子成员负责一个小组的学习与讨论，全园的学习热情高涨，学习效果显著。同时，成立师德教育领导小组。领导组统一部署师德教育活动，每项活动做到心中有数，指导到位。
二、精心组织，具体落实
班主任工作学习，认真学习优秀班主任典型。德先进典型学习。师德规范和学习。负面案例。教师宣言。本次师德学习的形式灵活多样，通过自学、专题讲座、师德建设讨论、观看网上视频、撰写反思材料等形式，开展园本培训。
三、认真学习，受益甚多
通过这次学习，使广大教师从思想到行动都得到了一次净化。教师思想素质明显提高，通过师德师风学习活动，大家从根源上找出自己的不足，端正了，自觉加强理论学习，努力提高自身素质。听大家谈谈各自的学习体会，看到她们在岗位上的工作成绩，更看到了她们思想上进步和业务上的提高。
通过学习和分组讨论，教师们在尊重幼儿、关心幼儿方面取得了共识，大家一致认为：热爱幼儿、关心幼儿、建立和谐的师生关系，是提高教育质量的前提。所以，在暑期培训期间，教师们利用空余时间走进了幼儿家庭，与家长交流教育思想，了解幼儿状况，把老师的爱送到了每个幼儿家中。师德学习活动推动了我园精神文明建设，形成了领导关心下属，同事间和睦相处，班级之间互习，互相帮助，共同进步的良好风气。
师德教育是一项长期工程，我们将一如既往地抓好师德师风建设，为使我园教育教学再上一个台阶而努力。
师德观后感 篇9
我观看了工业大学幼儿园举办的首届教师师德演讲比赛，观后感触很深。教育是培养人的事业，幼儿教育是这一事业的前沿阵地，幼儿教师则是站在前沿阵地的排头兵。所以师德不仅是教师自律的准则，也是国家，社会对教师行为的规范要求。教师的师德修养如何，直接影响着幼儿的素质，影响着教育这一伟大事业的成败与兴旺。因此，师德建设是教师队伍建设方面一个永恒的主题。开展这项活动体现了工大幼儿园在努力地打造一支良好师风，师德的`教师队伍。让幼儿开心，让家长放心。
在演讲中每位教师都在为我们诠释着幼儿教师这一职业的平凡与伟大。他们用爱去滋润颗颗童心，让每个幼儿充分感受学习的快乐，幼儿园生活的温馨。他们关爱孩子，视同己出，把爱心洒向每一个孩子。半生清贫，两袖清风。他们无怨无悔，他们一如既往，为幼教事业添砖加瓦。
我知道演讲教师的演讲素材只是她们平时工作的微乎其微的一部分，大量的感人的故事不可能在那么短时间内一一道来，例如在中一班，班上有两位小朋友需要每天午睡时点眼药水，有一位小朋友还需要间隔时间点两种眼药水，老师还要想着每天下幼儿园时提醒幼儿把药带回家，他们不厌其烦一直在默默地做着自己的工作，是家长解除了后顾之忧，安心工作。当孩子在教师节那天拿着一支玫瑰花从幼儿园走出来对我说：“妈妈教师节快乐，今天也是您的节日！”我感动了；当孩子说：“今天是吃月饼的节日，我要那一块月饼到幼儿园和小朋友分享！”我同样感动了；当我们在公园捡拾落叶做树叶粘贴画时孩子说秋天树叶黄了，不爱画画的他开始每天那笔写写画画·····感谢老师，孩子的没一点进步都离不开教师的倾心培育。
我知道演讲教师是我园众多优秀教师的代表，有很多教师在自己的岗位上默默地奉献着，同样在为我们塑造着良好的教师形象。例如王老师，每天她用甜甜的微笑迎接着每一位入园的小朋友，给全园生病的小朋友喂药，晚上有呼喊着每一位小朋友的名字，送她们离园。这样的教师在工大幼儿园有很多，也反映了工大幼儿园教师的职业风貌。
展望未来，任重而道远，师德建设是一项长青工程，希望通过不懈努力，不断赋予新的内涵，让工大幼儿园教师形象之花开得永远灿烂。
师德观后感 篇10
今天，我看了一篇《国家孝德教育篇》，里面有许许多多的教育值得我们去学习的。
而我最感兴趣的是第四篇：《孝的培育》，我知道了：那里面写着妈妈和爸爸是我们最重要得人，世界上最没的声音是妈妈的呼唤，父母亲是最温暖的阳关，妈妈的罗嗦是为了我们好的，除了孝敬爸爸妈妈还要孝敬爷爷奶奶。所为父爱是山母爱是海。这些句子让我感到了：“父母亲的爱是那么的重要。没有父母的爱，就向一个冷酷的'黑暗世界，那些可怜的孤儿是多么的不高兴的。
我也经历过这样的事。有一次，妈妈在这里整天都叫我：“干什么干什么……”我说：“烦死人了！”妈妈说不管我了，我说不管就不管。第二天那些事都忘了做，给老师批评了，才明白妈妈是对我好的，我真后悔啊！所以我从那以后我一听到妈妈的罗嗦了，我就做好了。那其实是一个劝告，是为了我们好，要应该听的。同学们你们也有这样的经历吗？你们又知道了什么？
这篇教育篇，我觉得里面非常有许多知识和教育，非常让人觉得好看，教会我们很多知识……看了我这篇观后感，那以后就要孝敬爸爸妈妈爷爷奶奶……你们要记住哦！
