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推荐!感恩资助活动策划书实用版1430字

2022-04-29
感恩主题活动策划书 活动策划书

随着我们对自己的要求不断提高,我们会遇到撰写方案的情况,方案范文的应用性很强,优秀的方案是什么样子的?小编特地为大家精心收集和整理了“推荐!感恩资助活动策划书实用版1430字”,希望能为您提供更多的参考。

感恩资助活动策划书【篇一】

活动目的

通过活动,让队员们了解感恩的重要性和必要性,增强感恩意识,激发感恩之情,同时付诸行动。

活动背景

感恩是对他人、社会和自然给予自己带来的恩惠和方便在心理的认可,并意欲回馈的一种认识,也就是知恩、报恩。然而现在很多“独生子”“小皇帝”都冷眼横对他们的父母,漠视教师的劳动的付出,认为所有人对他(她)的付出都是应该的。因此“感恩教育”越来越受到人们的重视。因此我想通过此活动使学生们认识到父母、老师、朋友、社会的爱,从而倍加珍惜,懂得感恩。

活动准备:

1、教师收集相关的故事片段资料和音乐资料。

2、学生收集感恩的故事和诗歌。

3、学生准备感恩小品。

4、准备主持人串词。wwW.Zhe135.cOm

活动过程

一、主持人主持活动。

1、全体起立,出旗,敬礼。

2、唱队歌。

3、宣布活动开始。

二、队会活动开始

主持人甲:敬爱的老师

主持人乙:亲爱的同学们

(合):大家好!

主持人甲:每年11月的第四个星期四,是西方的感恩节,人们会以各种不同的方式,向别人感恩。

主持人乙:可是,我们身边许多人却并不懂得什么是感恩,所以今天我们队会的主题就是《学会感恩》。现在我宣布六、五中队主题队会《学会感恩》正式开始!

第一环节——体验父母爱

主持人甲:在此,我很想问大家一个问题——你们生活得快乐吗?(学生回答)

主持人乙:刚才我听到我们有的同学说自己不够快乐,请问你能说说为什么吗?(生答)

主持人:由于各种原因,我们的爸爸妈妈不得不背井离乡,出去打工挣钱。请问你们了解他们的生活,理解他们吗?(教师展示资料)

主持人甲:刚才大家看到的是打工的父母的小小缩影,他们为了改善生活,为了孩子,不得不离开家乡,离开亲人。

主持人乙:他们一天到晚忙忙碌碌,不知疲倦,把对家人的爱和思念深深地埋在心底,而把好的条件和快乐留给孩子。

主持人甲:同学们,你们只想着父母不理解你们,你们又为他们想过什么呢?

主持人乙:同学们,感恩源于对父母的了解,那么,我们是否真正了解父母呢?现在我们不妨来作一个测验。

主持人乙:有请第 小队的代表。

2、问卷调查。(幻灯片出示)

(1)、你爸爸妈妈的生日分别是_________、_________。

(2)、你爸爸妈妈的体重是_________、_________。

(3)、你爸爸妈妈的身高是________、_________。

(4)、你爸爸妈妈穿_______、_______码鞋。

(5)、你爸爸妈妈喜欢颜色是________、_________。

(6)、你爸爸妈妈喜欢水果是________、_________。

(7)、你爸爸妈妈喜欢的花是________、_________。

(8)、你爸爸妈妈喜欢的日常活动____________________。

3、统计结果:现在结果已经统计出来了,想知道吗?(生答:“想!”)

4、分析结果:经过调查问卷发现:全班——名学生中,知道父母生日的同学只有 人,只占 %,真正了解父母的同学只占 %……看到这些数字说明,同学们内心还有什么话要说吗?

队员自主谈感受:

***:平时我丝毫没有想到要记住爸爸妈妈的生日,但从现在开始,我会永远记住的!

***:有时我想自己真的太自私了,在家里,我想要什么就要妈妈买,也不体会她们的心情,现在居然连爸爸妈妈的生日和爱好都不知道,我感到很内疚。

***:爸爸妈妈,对不起,以前都是你们给我过生日,今年,我一定要为你们过一个生日。

……

主持人甲:父母的爱,在亲吻里,在抚摸中。他们的牵挂伴我整个生命的里程。

主持人乙:古人云:“临行密密缝,意恐迟迟归”,我们说:“可怜天下父母心”。其实,父母对我们何止于此呢?

主持人甲:父母给了我们生命,哺育我们健康成长,在我们寂寞孤独时,给我们信心和力量。请听诗朗诵《父母的爱》——(全班齐诵)

第二环节——《学会感恩》

主持人甲:常怀感恩之心的人是最幸福的,

主持人乙:常怀感激之情的生活是最甜美的,

主持人甲:可是我们到底要感谢哪些人呢?

主持人乙:现在队会进入第二环节《学会感恩》。

(一)感恩同学

主持人甲:如果说父母对我们的爱深沉而无言,那么有一种爱则清晰而率真。

主持人乙:困难时,他帮助你;寂寞是,他陪伴你;痛苦时,他安慰你。你知道这是谁吗?对,就是同学。

主持人甲:痛哭着你的痛苦,这是替你分担;快乐着你的快乐,这是为你分享。

主持人乙:下面请听一个发生在我们身边的故事。有请***同学讲发生在同学之间的感人故事。(略)

主持人甲:故事让我们沉浸在爱的激动里,同样也让我们沐浴在爱的轻松中。

主持人乙:我们班就像一个温暖的大家庭,同学们就像兄弟姐妹一样地生活在一起。我们编了一首儿歌来表达同学之间的情谊。请欣赏由第 小队的队员们带来的节目-----自编儿歌。

队员自主谈感受。

(三)感恩老师

主持人甲:如果说是父母给了我们生命,那么是谁--把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?

主持人乙:是谁--把幼小的我们培育成成熟懂事的少年 ?是我们的——(合)老师!

主持人甲:我们从一个懵懂的顽童,成长为德才兼备的少先队员,哪一点进步不浸透着老师的汗水?

主持人乙:有一个真实的故事,让第 小队娓娓道来。

1、同学讲述师生真情故事。(略)

主持人甲:教室里,老师总是俯下身子,校正我们每一个错字,纠正我们不准确的发音。

主持人乙:灯光下,老师时而握笔沉思,时而奋笔疾书,他付出的是真情,收获的是疲惫。

主持人甲:每当我走过老师的窗前,映入眼帘的总是老师辛勤而疲惫的身影。

主持人乙:请欣赏歌曲《每当我走过老师的窗前》。

独白:在我们的成长道路上,我们的父母养育了我们,而我们的老师则是教会我们做人的道理,传授给我们丰富的知识,同学们给我带来无限欢乐。千言万语都说不完我们对他们的感谢。

歌曲欣赏……

队员自主谈感受。

(四)感恩社会

主持人甲:生存需要空间,发展需要环境。

主持人乙:社会给我们生存的空间,优良的环境。

主持人甲:20xx年有这样一群人深深感动了我们。他们在没有硝烟的战场上,用生命打了一场漂亮的胜仗。他们就是可爱的白衣天使,他们就是无私的武警,在恐惧的地震面前,他们挺身而出,谱写了一曲曲华美乐章!

主持人乙:让我们重温那段日子,感受他们真情迸发,谱写出爱的故事。

主持人:学会感恩——感激我的父母,是你们给了我宝贵的生命

主持人:学会感恩——感激我的老师,是你们给了我无穷的知识

主持人:学会感恩——感激我的朋友,是你们给了我克服困难的力量

主持人:学会感恩——感激我周围的一切,是你们让我和谐健康地成长

主持人:不要忘记对他们说一声——“谢谢”

主持人:在我们的成长道路上,我们要感激的人实在太多太多。

(五)小品《千万别学他》

主持人甲:下面的小游戏也许会让你深有感触,请你认真看,看完后,请你说一说你想到了什么?瞧!他们是怎样做的?请欣赏小品《千万别学他》

学生表演小品。

主持人乙:笑过之后,我们想一想明明哪里做的不对?谁来说一说!(同学回答)

主持人甲:那我们该怎样做呢?瞧!芳芳是怎样做的?

( 小品继续)

主持人甲:也许你会说,我像芳芳这样做,也太辛苦了吧!听了下面的故事,也许你就不这么想了。

主持人甲:请欣赏情景故事《孝女绳》

三、主持人小结:

同学们,在今天的活动中,你开心吗?在活动中你懂得了什么?(抽生说)是啊,学会感恩,从我做起,从小事做起。我们要亲身感受父母的爱,感受老师的的爱,感受朋友的的爱,感受社会的爱。感受父母、老师的艰辛。要懂得理解、宽容、体贴、关爱、回报。请欣赏歌曲——《感恩的心》。

四、辅导员讲话:

孝敬父母是为人之本,懂得感恩是快乐生活之源。让每个人心中充满爱,让每个人拥有一颗感恩的心。

五、活动结束

1、主持人:今天的“学会感恩”队会活动到此结束。

2、呼号。

3、退旗。

感恩资助活动策划书【篇二】

一、活动思想:

今年9月10日是我国第xxx个教师节,为发扬光大尊师重教传统,进一步推进师德建设,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,开展主题为“学会感恩师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。

二、活动时间:20xx年9月9日至14日(教师节一周)

三、活动内容:

金秋9月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来,今年9月10日是全国第29个教师节。老师,是最值得我们尊重和感恩的人。他们时刻情系祖国未来,心联学子之心。教师节到了,学生以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物,在教师节来临之际,队部建议各班按以下几种方式祝贺:

1、9月10日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的国旗下讲话。(由六年级二班负责)

2、一、二年级学生用画笔画下“我心中最美的老师”,每班上交两幅作品。

三、四年级组织制作手抄报,每班上交三幅作品,五六年级制作贺卡,每班上交三幅作品,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。

3、以教师节为主题,更换班级黑板报。

4、进行有关教师节的红领巾广播站播放广播。(由六二班负责)

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感恩资助活动策划书【篇三】

一.活动名称:感恩之花常开心间

二.活动目的:

通过本次活动,让大家能够认识以积极的心态来认识到生活的美好,心存感激,

乐观笑对生活中的困难,让感恩之花常开。

三.活动时间:

11月份

四.活动地点:南信大校园内

五.活动对象:南信大师生

六.活动前期准备:

1.搜集有关感恩的故事、歌曲、诗歌等;

2.购买黄丝带;

3.排练《感恩的心》手语;

4.准备宣传手册、海报、横幅等,提前宣传感恩活动,号召大家前来参加

5.准备糖果等作为小礼物,准备好记号笔等。

七.活动内容:

1,志愿者在校园内向大家宣传感恩活动的意义等;

2,手语表演;

3,发放丝带,让大家在丝带上写下对最想感恩的人的一段话,然后亲手挂

在感恩树上;

4,鼓励大家拿出手机,为远方或身边的亲友送上感恩的祝福

5,用相机拍下感恩的一刻。

八.活动总结:

活动结束后总结报告。

感恩资助活动策划书【篇四】

为进一步加强和改进大学生思想政治教育,培养高素质应用型人才,打造校园文化品牌,提升校园文化内涵,弘扬中华民族传统文化,促进学生全面发展,帮助学生树立责任意识和自立意识,更加懂得回报父母、回报他人、回报社会。结合我院实际,经学生处研究决定,在全院范围内开展以“心怀感恩,励志成才”为主题的感恩教育系列活动。

一、 活动主题:心怀感恩,励志成才

二、 活动内容:

(一)抓好前期宣传工作,提高感恩教育成效。

1.多层次深入学习,抓好感恩教育引领工作。学院各级组织通过召开主题动员大会、交流会等进行感恩教育的思想发动,通过感恩教育主题班会让感恩思想全面化深入广大学生心中。

2.多媒介平台宣传,营造前期活动氛围。通过校园新闻网、校园广播、宣传栏、展板等多种宣传渠道对感恩系列活动铺开宣传营造前期氛围。

3.开展“感恩教育系列”电影讲评。各系组织学生观看“感恩”系列教育片,并组织同学撰写观后感,每个系择优推选5-10篇作品报学生处参加评比,并将优秀作品展出。

(二)以服务实践为特色,践行感恩行动。

1.开展“感恩家书传承美德”活动。各系组织各班级开展给父母写一封信活动,并选择部分寄出。让他们知道现在的我们已懂得了他们的良苦用心。向父母做出承诺,我们已不是小孩子了,离开父母的羽翼,我们有信心有责任面对生活,面对未来,励志做有用之才。

2.开展志愿服务行动。动员各班级学生开展志愿服务活动,同时弘扬和践行青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者服务精神。

3.“母亲,永远的微笑”笑脸拼图展。通过收集生活中感恩图片拼成母亲的笑脸,赞扬母亲对我们的无私奉献。

4.举行“手绘赤心”板报评选活动。绘出同学们对亲人、对老师、对学校的祝福,唤起同学们的感恩情怀。

(三)丰富多彩的活动形式。

1.以“感恩老师”为主题开展征文比赛。通过向广大同学征集感恩文章,弘扬老师无私奉献的精神,同时结合微博,主题博客等征文形式让感恩思想深入同学们心中。

2.开展“心怀感恩,励志成才”主题演讲比赛。各系组织开展主题演讲比赛,推荐优秀获奖者参加校级演讲比赛,多场次、多层次推动感恩系列高潮。

3.以感恩为题材向全院征集“感恩情景剧”,并举行一次感恩晚会,将活动带入高潮。

4、在寒假期间要求每位同学开展以“六个一”为主题的“亲情寒假,感恩父母”活动。即为父母做一顿饭、谈一次心、写一封家书、敬一杯酒、说一句祝福的话、干一些家务等活动,表达自己的感恩之心。

三、活动要求

1.努力创新活动载体。在深入学习与认真实践的基础上,鼓励不断创新活动形式与载体,丰富活动内容。活动的每一个环节设计都要有针对性和可行性,组织广大学生积极参与、热心参与、真正参与。

2.切实抓好总结宣传。各系要充分利用网络、板报、广播等舆论阵地,积极联系有关新闻媒体,形成宣传声势,扩大活动影响,吸引更多的同学参与其中。同时重视检查反馈,做到目标明确、有始有终。认真做好图文资料收集和整理,撰写活动总结,主动向上级报送相关材料。

3.寒假期间全体学生要认真总结自己在校的学习生活情况,并将在校的学习生活情况,和对父母感恩之情,以一封家书的形式送给父母,并请求父母在家书后附上自己的感想,双方共同交流心声、增进感情。寒假结束后,开学第一天统一交各班辅导员。

希望全体同学以此为契机表达对父母的爱,从亲情中领受成长、从感恩中负起责任,心怀感恩,励志成才。

感恩资助活动策划书(篇五)

一:活动目的

十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。为了加强大学生的感恩意识,我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受什么是感恩文化,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母、老师、朋友或对手,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭,你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。唤起学生的感恩之心,让学生将自己的真实情感表达出来。

二:活动主题

感恩爱心人,回报恩情人。

三:活动时间

四:活动地点

南昌理工英雄校区、南北院校区和学术报告厅

五:活动单位

策划书:南昌理工学院志愿者工作部,

赞助单位:

参于本次活动的是所有学生。

六:活动准备

1,购买各色卡纸、蜡烛,制成卡片或字条的形式。

2,准备一块展板,修饰一下成为感恩板。

3,张贴海报,宣传感恩的意义及本次活动的内容,鼓励大家感恩,并联系学校广播,希望他们能在广播中宣传本次活动,感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。

4,拉横幅宣传、组织青协在各系部宣传。

5,收集有关感恩父母,老师,祖国等图片。

6。摄影师摄影、会场的音响、灯光、调试。

7,请领导、赞助商、学生父母等到晚会现场。

七:活动内容

第一个(两周时间):在全校发起感恩的倡导,以打电话、发短信、写信、QQ的方式为身边的人献上祝福,带去感恩。即让广大学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为老师、朋友、献上感恩的祝福,诚挚的谢意。

鼓励提倡离家偏远的同学提前给父母写一封感恩信;发放卡纸让同学写下最理想感恩的人或事,然后贴在感恩板上;组织各系部横幅上签名,完后悬挂横幅,使感恩深入人心;

第二(7天时间):感恩演讲比赛,内容涵盖:自己亲身经历的感人事件、对帮助过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等;时间在3—5分钟左右。

对于演讲的评分规则:演讲的内容深度、演讲者的神情、仪表、语速、观众的认可度几方面进行评分。

评分细则:满分为10分、内容肤浅的扣掉1分、紧张怯场,忘词扣掉3分、仪表不整扣1分、语速太快,咬字不准扣2分。

初赛选拔出15——20人进入决赛,决赛最后选出6人。要在晚会时进行朗诵表演。晚会结束颁发奖状。

第三:感恩节晚上举办感恩晚会,晚会的节目紧绕感恩开展,节目有:《感恩的心手语表演——钢琴伴奏》、《感恩话剧》、《感恩小品》《感恩朗诵》感恩歌唱——《母亲》、《父亲》、《朋友》。

互动环节:“选两个观众现场给父母打电话问候”。晚会中途,由领导抽取第一环节的卡片并念出内容,作为中途互动,主持人宣布贺词、赞助商。晚会结束后由领导颁发演讲比赛奖状。领导接见演出人员,并合影留念并合唱《爱的奉献》。然后在理工大楼前放飞感恩气球。

八:活动经费

提前预算活动经费,安排青协外联拉赞助。主要在以下几方面费用:

荣誉证书:

服装租用;

饮品:

宣传单:

喷绘:

蜡烛:

墨笔:

彩纸:

横幅:

气球:

心形奖杯:

九:注意事项

1,注意人身安全。

2,活动前安排好人员,准备好物品。

3,晚会现场秩序的维护。

4,后台人员安排好演员出场顺序。

十:活动总结

对此次活动进行总结、经费的核实上报,召开活动总结大会。

感恩资助活动策划书(篇六)

一、活动时间:

11月24日(拟定),根据实际情况具体再定。

二、活动目的:

向那些在校园里为我们服务的工作人员表达我们的谢意,借此帮助同学们培养一颗感恩他人的心。

三、活动内容:

召集全系同学可以在一张用彩色纸片折成的“心形”卡片上写下自己对他们想说的话(一人一句),也可以折叠一些千纸鹤(用小绳串起来),外加一些气球,最后由各班派些代表慰问他们,并向他们传达同学们的心意。相信他们定会很感动。

四、经费预算:

1、气球若干

2、彩色卡片若干

3、暖水袋6个一.活动背景:对于刚进入大学的我们,有很多同学还不能认清楚全班的同学.为了加深同学们间的相互认识与了解,同时为了丰富同学们的课余生活.特此策划本次活动.相信通过本次活动可以促进同学们的相互认识,激起同学们的热爱之情.培养同学们的团队精神.

五、活动地点:

成都航院四教206

六、活动对象:

全体学生

七、活动流程

(一)前期的准备工作:

1.在团日活动前,由310344班同学分为四个小组.

2.由于活动关系提前宣布游戏规则.

(二)主持人进场,欢迎嘉宾,请嘉宾讲话.

(三)全班合唱歌曲《朋友》;

(四)游戏

(1)游戏名称《夹汤圆》

(2)游戏目的:通过这个活动锻炼、加强同学们间的团结协作能力,促进大家相互理解。

(3)游戏道具:筷子、乒乓球、纸盒:

(4)游戏规则:

1.全班同学分为四组每组八人裁判二人:甘欣何金霞

2.每组同学围成一个圈,用筷子夹住乒乓球依次传递两圈,如果在传递过程中乒乓球有落地的.就从第一个人开始.

3.完成时间用得最多的小组,该小组成员为大家表演节目。

(五)游戏

(1)游戏名称《绿色环保时装秀》;

(2)游戏目的:通过这个游戏增强同学们的合作与交流能力,提高开拓与创新思维,提高同学们的绿色环保理念;

(3)游戏道具:报纸、胶水、透明胶、剪刀

(4)游戏规则:

1.八人一组,分为四组;评委:王老师甘欣何金霞刘汉帅

2.播放一些视频、音乐(关于时装秀的视频)

3.每个组各自协调分工,内部选出一名模特,穿上自己组设计的衣服与其他组的模特进行t台秀,在模特展示的同时,本组选出一名代表阐述本组的设计理念与观点。

4.游戏时间限定25分钟。

八、全班同学合唱《我的未来不是梦》此次活动结束。

九、由辅导员对此次活动进行点评,团组织成员对此次活动进行总结

十、经费预算:

20元

十一、注意事项:

1.前,教室装饰由团支部负责一切事务.由两名同学为礼宾接待,

2.中,会场纪律由纪律委员负责并打好考勤,

3.照相由邱自强田显强负责,

4.活动结束后由班委负责教室卫生,并将教室恢复原貌

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为庆祝六一国际儿童节的到来,展示新时代儿童的丰采,活跃xx市福利院的文化氛围,从而全面提高儿童的素质和身心健康,并使xx市福利院的儿童能过上一个开心愉快的节日。同时,本次活动也是企业展现新风采,树立良好的社会形象,提高知名度的良机。

活动具体计划如下:

一、活动主题:“让祖国的花朵绽放得更加美丽!”

二、活动宗旨:丰富福利院儿童的文化生活,提高儿童的素质和身心健康,宣传企业新的形象。

三、活动主办:xx青年志愿者协会

四、活动方案:

1、举办时间:20xx年5月28、29日(下周六、日)和6月1日

2、举办地点:xx市福利院

3、活动对象:xx市福利院的儿童

4、赞助单位:麦当劳

5、活动内容:

(1)28日、29日,xx青年志愿者和麦当劳的员工共同在xx的三家麦当劳店门口举行为xx市福利院的儿童爱心捐赠活动,活动所募捐到的款项和物品将全部捐献给福利院。

(2)6月1日,xx青年志愿者和麦当劳的员工共同前往xx市福利院看望儿童,为小朋友送上节日的礼物和祝福,并在当日准备一些表演节目和游戏,与他们共庆节日。活动所需的礼物由麦当劳提供。

(3)本次活动将邀请xx的新闻媒体前往报道。

(4)建议今后可在麦当劳长期设有爱心捐款箱,将这部分资金捐献给xx市的福利院或福利民政机构。

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一、市场分析:

1背景分析:在经济文化飞速发展的今天,人们已不仅仅关注优质的物质生活,更追求高雅的精神生活,而大学生更是引领时尚的先锋。饰品店已成为很多大学生出入最频繁的地方之一。逛饰品店不仅是一种乐趣,也成为大学生业余生活的一部分。 2消费者分析:时尚成为90后的代名词,追求时尚更成为90后的专利,身外装饰品的时尚更显得与众不同 ,打开学校市场成为我们的苗头。

3市场定位:根据对大学生消费习惯的调查结果,我们把饰品定位在中、低档,但商品绝对会精致、时尚,紧跟潮流。

二、饰品店选址:食堂露天楼梯下面的小屋(现外卖中心)。主要原因有以下几点:

1.靠近食堂以及宿舍楼,人流量大。

2.临近小树林,环境优雅。

三、饰品店主题:

四、饰品店店名:“时尚芭莎”,

五、饰品店设计:

1.面积:本饰品店占地面积

2.布局:根据饰品的特点划分多个模块,例如“头饰区”“首饰

区”“XXX系列”

3.装饰方面:灯光:根据饰品的特点来调制灯光,以冷色调为主

(淡蓝、淡紫)

地板:白色的瓷板砖

橱柜:玻璃制品(单层、双层)

墙面装饰:主要为各种简单大方的墙纸、装饰毛边、

墙钉、墙钩、镜子??

收银柜台:电脑、扫描器、音响

4.音乐:以时尚风、嘻哈风、DJ版的音乐为主

六、商品选择:

我们主要经营各种头饰(卡子、头花)、首饰(耳钉耳环、手链、戒指、手镯、项链、脚链、腰链、毛衣链)、化妆品(香水、护肤系列、彩妆系列)体育用品系列(护腕、护肘、护膝、头套、指套)、时尚礼品盒、太阳镜、手机链、钥匙扣、空气清新剂、卡贴、各种毛绒小玩具、玩偶以及时尚杂志周刊等。

七、人员管理:

店长1名:负责综合协调和管理店内工作,督促员工工作,同时

接受学校的监督,做好与学校领导的沟通交流工作。

是本饰品店的指定负责人。

导购1名:负责引导消费以及日常卫生清洁。

管理员1名:对员工及顾客资料进行管理

员工考勤、休假、薪资的核算;

做好纪律检查和会议记录;

统计顾客订购产品情况以及顾客信息

(详见后附的“员工任务分配表”和“绩效考核制度”)

以上饰品店人员需要着统一服装,且上岗前需要经过一定培训,测试合格且取得健康证后方能上岗,培训内容包括饰品店各项货物的材料与做工、基本的销售知识和礼仪常识。

八、财务预算:

1店面租金:

2.设备投资:约4000元

3.装饰投资:约5000元

4.物品购置:约6000元

5.电费:约1000元

6.员工工资:导购:20元/天管理员:35元/天店长:50元/天

7.流动资金:4000元

(说明:以上首批投资资金总计------元,故需要筹集到资金约-----元。)

8.资金来源:自筹资金及贷款,必要时寻求合伙人入股,合资

经营

九、营业时间:早9点至晚8点

十、营销方式:

1.传单、海报、校内报刊、广播:可在人流量大的场所发放一定量的传单,可以在社区和生活区张贴一定量制作精美的海报,

联系校内报刊、广播站对饰品店活动进行报道

2.利用社团:社团作为大学的重要组织,也是我们的营销对象之一。我们利用社团搞活动,允许他们以“团购”的方式享受优惠待遇,这样也加大了对我们店的宣传。

3.设立会员卡,积分卡:一次性消费满100元送会员卡一张,持此卡可享受X折优惠;购买商品时填写积分卡,一元一分,积满300分送精美礼品一份。

4.节日促销活动:在各种节日推出打折优惠和一些特色活动。例如,女生节、情人节等节日。

5.我们可以推出自己的特色活动:找一些形象好的同学佩戴我们的饰品进行走秀表演,向同学们展示。

6.适当地向学校以及社团活动提供赞助,利用这个平台提高饰品店的知名度。

十一、财务管理制度:

1.实行财务日报、月总结的方式。

2.每日的收入应进行及时的清点,所有的销售额必须全部登记、核对、入账。

3.适当地增加一些福利以调动大家的服务热情。实行责任到人的原则,如发现人为财产损失,将从责任人工资中扣除。

十二、顾客需知:

1.顾客在选购商品时,要轻拿轻放,如有损坏本店饰品,需要按原价赔偿。

2.“商品有价,人情无价”请顾客主动付款,“偷一罚十”。

3.顾客携带的贵重物品请妥善保管。

十三、员工任务分配表

店长:督促员工工作,听取员工意见,综合决策各种工作的

运行,代表饰品店与学校做好沟通交流。主持每周的例会和工作总结。

管理员:员工的签到、考勤、休假和薪资核算;

做好每次的会议记录;

做好各类人员信息登记,调配,建档管理工作;完善员工考核制度,请假制度等。

导购:熟知各种商品的价格、性能,能够根据不同的消费者介

绍不同系列的商品,以满足其需求。促使顾客完成消费……另外,还需要负责积分卡的填写和整理。

十四、时尚芭莎店店规:

1.上班时,要穿戴整齐,举止行为大方得体;

2.工作态度认真,有积极的事业进取心;

3.对待工作热情负责,品德高尚;

4.能做出正确的价值判断;

5.爱护团队和团队成为一体;

6.有自主做事的能力;

7.有一定的灵活性,具备一定的协调沟通能力;

十五、校园管理与法律法规:

1、遵守学校规章并取得学校许可

2、遵守法律法规:在工商局注册并取得营业执照等相关手续

3、依法纳税

十六、饰品店的发展前景:

若经营情况良好,我们将从新装饰店铺,进购新的产品,添加部分能与社会一些潮流人所佩带的东西,将产品社会化,全面化,潮流化,以适应社会的发展。

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