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我最佩服的人环卫工人【篇一】
个世界上,我佩服有,有为我付出的爸爸、,为我们奉献知识的老师但我最佩服最平凡的环卫工人。
以前,在我们眼中,环卫工人并不起眼,认为不过扫扫大街,没可歌颂的。的我长大了,知道了环卫工人的工作是辛苦的。严寒酷暑,还是春暖夏凉,每天都坚守在自己的岗位上,默默地为我们美丽的县城美容,工作时是那么的,那么的一丝不苟,这种无私奉献的精神能我敬佩吗?
脑海中常常出现这样的情景,每天清晨,我们去上学时,都见干干净净的,每天我们看见一群 熟悉的身影,拿着手握扫把,正清扫着大街上的垃圾。走近,你会看见忙得汗流浃背,豆大的汗珠浸湿了的衣裳。可不因此而停歇,而放弃,只是继续地扫着。
中午,太阳火辣辣地烤着大地,环卫工仍然头顶烈日继续地干着。垃圾车里臭熏熏的垃圾引来一群群蚊子、苍蝇,多脏呀!可环卫工人丝毫也不介意,只知道默默地为做出,给生活个城市的市民舒适的环境。
老师常常教育我们:要尊重劳动,劳动不分贵贱,劳动者光荣的,生命的意义在奉献。是呀,生命的价值在于奉献。我们要学习环卫工人春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干的精神。
精彩地活着我最佩服的人环卫工人【篇二】
在我们身旁有许许多多值得我敬佩的人,有威武的士兵,有救死扶伤的白衣天使,还有勤劳的农民伯伯,但是我最敬佩的就是城市里的美容师——环卫工人。
环卫工人身穿一件橘黄色衣服,头上戴着一顶橘黄色帽子,帽子下面有一张黑黝黝的脸,无论刮风还是,无论是严寒还是酷暑,他们总是在马路上挥舞着扫把,把城市打扮得干干净净,给城市带来美丽和干净。
来了,鸟语花香,百花齐放,到处一片生机勃勃的景象,我和开开心心地去草地上郊游,可是发现随手丢弃的垃圾实在是太多了。这时候,勤劳的环卫工人默默地扫起垃圾倒进垃圾桶。
骄阳似火的到了,火辣辣的太阳灸烤着大地,尤其是到了中午,大家都躲在家里享受着空调的凉爽。环卫工人仍然坚持在太阳底下工作,汗水打湿了他们的衣裳,脸晒得通红通红的,可他们依然坚持工作。
秋高气爽的悄悄地来到了我们的身边,树叶从树上纷纷扬扬地飘落下来,只见环卫工人低着头弯着腰,卖力地扫着满地的树叶。
“呼呼呼”,刺骨的寒风不停地刮着,人们都穿着厚厚的棉袄,戴着毛茸茸的手套,可勤劳的环卫工人在寒风中用冰僵的双手扫着路上厚厚的积雪。
环卫工人,我们感谢您,您辛苦了!
我最佩服的人环卫工人【篇三】
每天清晨,当我们还沉睡在香甜的梦乡中,勤劳的环卫工人已经拿着扫帚,把脏乱不堪的街道,打扫得干净整洁。无论是寒风刺骨的冬天,还是酷热难耐的夏天,他们都坚守着工作岗位,勤勤恳恳,任劳任怨。
经常看到电视上报道,环卫工人拾金不昧,助人为乐。星期天,在我身上也发生了一件令我感到特别温暖的事。中午,天空乌云密布,刮着大风,眼看就要下雨了,街上冷冷清清的,我拿着新买的书和笔,急冲冲的往回走,上台阶时,脚没站稳,身子歪了一下,哗!手上的笔和书散落一地,我赶紧蹲下去捡,可风太大,捡起这支,另一支又被风吹跑了,就在我手忙脚乱,束手无策时,一位穿这环卫服的老爷爷伏下身子,帮我把四处散落的书和笔捡了起来,还从口袋里拿出一个塑料袋递给我,我看到他的手又黑又脏,还布满老茧。我还没来得及说声谢谢,老爷爷就已经拿着工具走远了,望着他有些佝偻的背影,我的内心充满了无限感激和温暖,顿时感觉他的身影变得伟岸起来。虽然他的工作平凡,没有光环,但他助人为乐的品质,值得我向他学习。
现在,每当我走在干净整洁的街道上的时候,我总能想起那双又黑又脏布满老茧的手,总能想起那个佝偻而又伟大的背影,您虽然平凡,但却像一道暖阳,给我带来了温暖和帮助,在我心中您就是最美的环卫工人!
我最佩服的人环卫工人【篇四】
他有一头乌黑的头发,一双明亮的眼睛,脸有一点儿波浪似的皱纹,再加上一张幽默的嘴巴,就完美了。其实,他是一个朴素的扫地工人。但他对于我来说,却是一点儿也不平凡。
我每次上学与放学的时间,正是他上班的时间,而且他每次见到我时,他就像换了一个人似的,十分潮流地打招呼道:hi。然后,我也十分有礼貌的回应道:hi。每当我有东西吃的时候,都会与他一起分享,而当他有东西吃的时候,又会十分自觉地和我一起分享他的快乐。俗话说:有福同享,有难同当嘛!家中的老人常教我们学会与他人以我分享,并说道:独吃难肥呀!
这位环卫工人扫地的姿势可帅气了。他一只手拿着扫把,一只手拿垃圾铲,像打高尔夫球似的,轻而易举就把垃圾扫到装垃圾的地方去了。每当我笑着赞叹他帅气时,他就幽默地说:你是赞我帅气呢?还是说我衰气呀!这两句简洁明了的话却引得我们哈哈大笑,我想了想,便又幽默地反问道:那你自己感觉你帅气还是衰气呢?又引得大家哈哈大笑。不管了,我还得继续工作呢!
这一个朴实而普通的扫地工人,成为了我成长中不可缺少的一个好朋友。我是多么希望我们能永远在一起啊!可不幸之神还是降临到了我们的头上他被调去其它地区工作了。虽然,我们不是十分熟悉,但是,我还是舍不得他那老实而幽默的样子。
我最佩服的人环卫工人【篇五】
有时,一些令人司空见惯的小人物却会让人肃然起敬。
他是一名环卫工人,穿着一身破旧却又整洁的环卫服;白发与拉碴的胡子相得益彰。嘴里总有一个小烟斗在抽着。每天早上6点,他准会在大街上开始扫地。休息时,他就坐在树荫下,哼着歌、吃着盒饭,时不时的吸上一口烟,一幅悠然自得的样子。可就是一个这样的老人,却让我如此尊敬。
一天,天空阴沉着脸。忽然,大雨倾盆而至,行人们立刻跑到沿街的商铺避雨,我也混杂在其中。可仍有一个人在街道上走着。我定睛一看,是那位老人呀。老人若无其事一般,仍旧在清扫积水。一个小时后,雨停了。短短几分钟内,太阳已把积水变为了滚滚热浪。老人在冰火两重天的时候一定会发烧呀!我惴惴不安的想到。那他还会不会明天来不了呢?没想到,第二天老人仍旧6点到了,唯一不同的是老人的额头上还贴着一幅退烧贴。
还有一天,我放学回家的路上看见了这样的一幕:环卫老人拿着一部手机,吃力地跑向一群说说笑笑的年轻人。老人的头上不停滴落着汗珠,气喘吁吁地喊道:“小伙子们,手机!手机掉了!”年轻人们转过头来,一脸诧异地望着老人。其中一位快速的摸了一下口袋,脸色苍白,于是扭过身来跑向老人。年轻人接过手机,轻声说了一声谢谢。老人微微一笑,回到垃圾车上继续整理堆积如山的,散发着恶臭的垃圾。
日月变迁,斗转星移,老人已不在我家旁那条街上扫地了。但我仍然忘不了有一位普通的环卫工人;有普通的老人在微微一笑……
我最佩服的人环卫工人【篇六】
每个人心中都有最尊敬的人,有的人尊敬学识渊博的科学家;有的人尊敬不求回报的志愿者;而我尊敬的是默默无闻的环卫工人。
说到环卫工人,大家并不陌生。他们大多都身穿橙黄色马甲,头上戴着一顶橙色鸭舌帽,脸上戴着一个口罩,他们的身影随处可见,却从没有人去注意。
那天早晨,天气很冷,寒风呼呼地叫着,可爷爷要我和他一起去骑单车晨练。虽然心里很不愿意,但是在爷爷的威严之下,我不敢反抗,只好跟着他出门了。出来没多久我就想回家了,因为实在是太冷了,我都感觉我的手都快冻僵了。就在这时,我看到了不远处有一位环卫工人正在低着头扫地。他穿着单薄的衣服,一件橙黄色的马甲套在外面,可这么冷的天,穿成那样根本不保暖啊!只见他的手颤抖着,拿着扫把坚持地扫着地上的垃圾,他的手被冻得通红,我和爷爷看见了,走过去说:“这么冷的天,就别扫了吧。等天气暖和了再接着扫。”环卫工人摇摇头,说:“那可不行,这是我的工作,不能随便。多冷我都顶得住,谢谢你们的关心。”说完,他接着继续往前扫着地。看着他渐行渐远的背影,偶尔还传来几声打喷嚏的声音,我的心很不是滋味……
勤劳的环卫工人们,每天起早贪黑默默无闻地为我们保持城市的清洁,是他们的辛苦付出换来了干净美丽的城市。他们是值得我尊敬的人,他们尽职尽责的奉献精神感动了我。
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范文合集:环卫工人社会实践报告集锦
只有事先作好了方案,才能从容地完成重要的事。当我们面临各种各样的项目建设,我们必须从多个角度考虑制定方案,方案与我们的未来的行动息息相关,怎样才能写好一篇方案呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《范文合集:环卫工人社会实践报告集锦》,希望能对您有所帮助,请收藏。
托班工作计划(篇一)
一、班况分析::
本学期的幼儿年龄在2岁2个月—3岁4个月之间几乎都是独身子女,第一次离开家庭,开始集体生活。他们是家里的“小皇帝”、“小公主”,平时都是由爷爷奶奶,他们对孩子生活自理能力的培养大多是采取包办代替,因此大部分孩子这方面的能力不够,对家人有很大的依恋。孩子们虽然对幼儿园充满了好奇,但当父母离开后即表现出焦虑、不安等情绪以至一整天哭哭啼啼,更有甚者不要上幼儿园。家长对于送孩子入托也有着种种顾虑和担心,怕孩子生活上不能自理,怕吃不饱饭。
因此,我们要给他们更多的呵护,足够的爱。从稳定情绪,培养良好的生活卫生习惯入手,使他们能尽快地适应幼儿园生活,为以后的生活、学习打下良好的基础。
二、班级工作
1、我们教师首先要做的就是稳定孩子的情绪,消除家长的顾虑。我们还将逐步培养幼儿生活自理、与人相处等方面的能力,并加强情感培养: ⑴与老师间建立良好的感情,让每个孩子天天都高高兴兴来上幼儿园。
⑵小朋友之间学习友好相处,让他们交好朋友,培养孩子初步的社会交往。
2、本学期,我们的工作要提现“教养并重”的原则,特别是要加强保育工作,精心呵护每位幼儿,从情感教养入手,给予幼儿以精神上的安慰,把保育当作重点工作来抓。日常生活中加强对幼儿的护理,把保育工作作为重中之重,注重培养良好的生活卫生习惯,使幼儿能逐渐习惯集体生活。老师要平等对待每位幼儿,引起孩子愉悦的情绪反应,尽快使幼儿把对家长的依恋转移到老师身上。
三、生活常规
新生入园是跨入集体生活的一个转折点,也是进行常规教育的关键期。因此,我们把常规教育纳入工作重点,我们要诚恳、和蔼、有耐心,循序渐进,持之以恒地指导每位幼儿,特别是培养生活自理能力,如洗手、入厕、吃饭等。要多给他们时间进行反复练习,多给予赞美和鼓励,是他们逐渐形成良好的生活习惯。
具体做到:
1.高高兴兴的上幼儿园,向老师问早、问好,离园时会说再见。
2.逐渐养成范县便后要洗手,主动向老师表示大小便,学会上厕所。
3.学会自己用勺子吃饭,能自己主动表示想喝水。
4.会拿小椅子,主动玩完玩具要收拾。
5.在成人帮助下能安静的午睡。
6.在成人的带领下,手扶把杆一级一级上下楼梯。
四、教育教学
本学期,我们将主题课程探究与单科教学结合,从五大领域开发幼儿智力,教学内容贴近幼儿生活。运用游戏形式,让幼儿在教师的引导下,主动探究学习,使幼儿乐意参与集体活动。
1、健康:
(1)养成按顺序洗手的好习惯,洗手时不玩水,会擦肥皂,会用自己的毛巾擦手;
(2)能正确使用餐具,有文明的进餐行为,细嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃饭;
(3)保持桌、地面和衣服的整洁,餐后会擦嘴和用水漱口;
(4)在老师的帮助下,愿意尝试自己脱衣裤、鞋;
(5)能安静就寝,睡姿正确。
2、语言发展方面:
(1)继续学念儿歌,理解儿歌的内容;
(2)乐意用动作、语言表达自己的喜好与需求;
(3)能专注地看图片、图书,并随意表达自己的认识和感受。
3、社会发展方面:
(1)初步懂得收放玩具、爱护玩具,不是自己的东西不拿回家;
(2)学习观察别人的情绪,分辨高兴和不高兴的表情;
托班工作计划(篇二)
主题:
幼儿环保意识的培养
目标:
1.激发幼儿热爱自然,有初步好奇心和环境责任感,并有初步的环境保护的意识。
2.明确要动手动脑去探究身边的环保。
3.能在教师带领下,通过变废为宝的活动增强环抱意识,体验环保活动的乐趣。
三月“环保”意识的形成
1.安排环保课,让幼儿接受“环抱”概念。
2.利用家长园地,向家长宣传本班环保计划和进行内容。
3.请家长配合,在日常生活中帮助幼儿巩固“环保“概念。
四月收集废旧物品
1.开展“废旧物的收集”活动,教师准备:环保箱。
2.教师帮助幼儿对收集的物品进行一下筛选和分类。
3.继续进行环保教育课的学习。
五月废物变宝活动(一)
1.纸板画——鼓励幼儿在收集来的硬纸板上进行作画,教师帮助幼儿完善纸板的形状、边框等。
2.牛奶盒的妙用——将收集的牛奶盒进行装饰,做成:房子、提琴等。
3.塑料袋娃娃——教师提供娃娃的五官,幼儿负责装饰,将塑料袋变成有趣的娃娃脸。
六月废物变宝活动(二)
1.空铁桶变宝——将空的牛奶桶、肉松桶通过装饰做成装饰物、高跷、打击乐器等。
2.快餐盒的功用——将快餐盒制作成动物脸,举行一个动物化装会。
3.酸奶瓶哑铃——将空的酸奶瓶灌上红豆,教师帮助封口,做成哑铃,供幼儿体育活动时活动。
月底作品展出
1.将幼儿的作品分类、整理。
2.分批展出幼儿的作品,请幼儿父母前来参观。
3.编写〈变废为宝的〉书面材料。
托班工作计划(篇三)
一、本段基本情况分析及存在问题:
本段为小班及小小班。班级人数较多且年龄偏小。所以在保育上要尤为重视,班级常规也是一个难点。
二、拟定学期总目标工作
做好本段扩班的各项工作,热情接待来访家长,继续以特色教学推出品牌,重视提高保教质量,全力搞好家园联系与沟通,关注孩子的多元智能培养,促进幼儿的全面、健康成长。以幼儿整体素质的提高为目标,争取展现,获得社会的认同,在社会树立一个良好的品牌形象。
三、重视提高教育教学工作,针对两极分化现象,完成每个幼儿个体的教学任务。
1、继续学习三套主课课程,设计教学目标、拟定计划、制作教学具、创设环境,推进教学改革。
2、制定合理、科学的课程安排,实施教学活动,教学指导、检查、跟进。
3、进行教学观摩活动及教学评比活动。
4、组织教研活动,针对我园教师业务水平不均匀,开展各科研讨学习会、专科专题学习会。拟定教研组计划,确定方案,定期开展教研,做好小结讨论。
5、加强特色教育:
对于英语、识字等特色课程要多增加游戏串插其中,让幼儿有兴趣、主动地、高效率地学习。
四、重视保教安全工作,使安全事故率为0
1、研讨、讨论方法,加强全体教职工的安全意识,将安全防范工作放在全园工作的首位,把好安全关。
2、组织安全教育课程的实施,使幼儿懂得自我保护的安全常识。
五、加强家园联系与沟通工作措施:
1、继续采用家园手册、面谈、电话联系、家访等方法做好家园沟通工作,加强指导教师与家长的沟通工作,避免形式化、任务化。
2、定期进行家长满意度问卷调查,总结、分析问卷回馈意见,及时跟进家园存在的各项问题。
托班工作计划(篇四)
本学期本班幼儿26名,其中,男孩子12名,女孩子14名。其中,新入园的孩子有8名、我班有三名教师和一名保育员。幼儿经过一学期的幼儿园生活,大多数幼儿都喜欢上幼儿园,并逐步能够适应幼儿园的集体生活。
初步建立了在园的一日生活和学习常规,会独立进餐,生活自理能力有了一定的提高,喜欢参加各项游戏活动。班内大部分孩子都比较活泼好动,对于新事物表现出极高的兴趣。
口语表达能力也有了提高,喜欢说,喜欢做,这对我们的工作提出了更高的要求。但由于现在的孩子都是独生子女,幼儿时常以自我为中心,活动生活中表现出任性、自私、娇气的一面。针对以上情况,本学期我班重点将是继续丰富各项活动内容,从幼儿的情感、亲情着手,提高幼儿的`社会交往能力。
一、保教工作
1、保育工作:本班幼儿由于年龄偏小,故将幼儿一日生活细节作为着重点,做到吃饭:吃热饭,吃饱饭,鼓励幼儿自己吃,但对个别能力较差的幼儿仍须给予帮助。
喝水:会主动喝水,能认识自己的杯子,会自己倒水,并专心喝完,不会将水洒在桌子或地板上。
入厕:会告诉老师要大小便,能主动排队入厕,并逐步学会自己穿裤子。
睡觉:听完故事能自己安静入睡,睡醒会主动告知阿姨小便,起床能穿简单的衣裤鞋。
着装:根据天气变化随时增减衣服,要查看内衣有没有湿,并立刻替换,随时注意幼儿的着装是否整齐。
安全:杜绝不安全隐患,训练好常规,把好每一环节,培养幼儿团结友爱,做到不争抢,不打架。
2、教育教学工作
本班采用托班教材,针对本班幼儿年龄小、集中注意力时间短、好奇心强的特点,我们多采用游戏的形式进行教学,让幼儿能参与到课程中,调动幼儿积极性,并将课程时间安排在15分钟完成。
课程安排多样化,每一学科都采用多种不同的形式教学,让幼儿全方面的了解、接触、掌握各种有趣的内容,培养幼儿学习的兴趣,从而达到幼儿爱学习、想学习的好习惯。为幼儿创设与季节、主题相结合的班级环境,随时更换主题墙,为每一个幼儿提供一个表达、表现、交流的平台,借助这一平台,个性化地展示自我。
区域活动材料的整理和投放,结合教学主题及幼儿现有发展水平,增设适宜的操作活动。材料在本学期初,先进行一次性的投放,然后根据活动情况逐步完善。使幼儿喜欢幼儿园的环境,能高高兴兴上幼儿园,愉快地参与各项活动,教师组织丰富多彩的活动,以亲切和蔼的态度接近每一位幼儿,使幼儿情绪平稳、平平安安地成长。
二、卫生保健工作:
为了让幼儿能在一个清洁、舒适的环境中游戏、生活,班中的卫生工作也显得尤为重要,在每日的饮食起居中,得到细微的养护照顾,受到科学的健康教育,身心得到良好的发展。
从班内卫生消毒到为幼儿剪指甲,将一件件事情都责任到人,并且注意清理一切卫生死角,确保孩子的健康。培养幼儿良好的卫生习惯,常洗手,不乱丢垃圾,保持班级卫生。
三、家长工作
家长是孩子的第一任老师,家长的一言一行对孩子都会产生潜移默化的影响,因此重视家长工作是十分必要的。开学初对新生及体弱儿进行家访,共同商讨孩子的教育问题,促进家园教育,并和家长一起同步前进。
学期初召开家长会,介绍班级情况及工作安排,让家长了解班级工作,欢迎家长参与班级工作。幼儿入园与离园时,随时随地与家长进行交谈,了解幼儿在园在家中的大致情况,让双方都了解幼儿的优缺点,对于优点对幼儿给予当面表扬和肯定,对于缺点双方可及时纠正与改变。本学期还建立了班级博客,在这里,我们将向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划,让家长及时了解幼儿园活动的新动向,领略最新的教育信息,结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题,宣传家教科学知识、指导方法,介绍家教经验等。
对于每一位新生,详细了解幼儿在家中的情况,让老师能大致了解幼儿,以便幼儿能在最短的时间里熟悉幼儿园的生活。
对于当天没有来园的幼儿进行电访,了解幼儿没来的原因。或根据本班情况随时与家长进行联系、探讨。
以上是我班的班级计划,总之,我们将尽我们的努力,使孩子能快速适应幼儿园的生活,使他们真正感觉到在园如在家一样。我们还将在具体实施过程中,不断地进行改进和完善。
托班工作计划(篇五)
今年的新年我是在小朋友们的祝福声中度过的。听到一个个稚嫩的童音问我“过年好”时,不禁使我回忆起了上一个泪水与欢笑交加、希望与美好并存的学期。是啊,它带给我们无数的收获和经验……让我们体会到了与这样一群可爱的孩子们一起成长的各种味道……成长并快乐着,在上学期工作中我们有一些不足,如:常规培养方面需要发挥幼儿的主动性;家长工作方面应发挥各种资源形成更有效的互动;教师在专业理论知识方面应多加丰富等。为了更好的.进行幼儿教育教学工作,促进幼儿的发展,现将本学期计划制定如下:
一、 指导思想
首先我们始终坚持以《幼儿园工作规程》、《北京市学前教育条例》为依据,深入贯彻《北京市幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园快乐与发展》全新理念,坚持以“一切为了孩子,努力促进每个孩子最大限度的和谐发展”的教育思想。婴幼儿心理学的理论证明,婴幼儿时期是心理发展的最迅速时期,年龄越小,发展越快。为幼儿提供什么样的成长环境,如何促进他们积极主动的发展?成为了我们要认真思考的问题。为此,我们将以托班幼儿的身心发展特点为依据,以促进托班幼儿健康发展为目标,用科学的态度和全新的观念、适宜的方法对托班幼儿实施教育。
二、 教育教学方面重点及班级特色活动。
学期目标:在逐渐适应幼儿园生活的情况下,进一步养成良好的生活能力。喜欢并能融入到集体中,促进幼儿精神愉快、身心和谐健康的发展。
教学活动:
重视培养常规。根据幼儿的生理心理特点,进行常规的培养和巩固工作,注意教师之间、教师与家长之间的沟通和配合,做到要求一致,并进行“好习惯宝宝”的评选工作。
教学活动的组织体现4种特性即:趣味性、操作性、对话性、情感性。包含的内容涉及生活、环境、操作材料、户外活动以及幼儿随机产生的各种探究活动。尝试开展涉及幼儿自身的主题活动,让幼儿从丰富、多元的活动与互动中体验到活动的乐趣。
家长工作:多种途径促家园合作。充分调动家长的积极性参与到班级工作中来,发掘班中家长的潜力,开展“育儿话题”,成立“育儿智囊团”,为幼儿的发展出谋划策。发挥个别家长的资源,开展“亲子教室”的活动,邀请志愿幼教工作的家长组织并参与班中教学工作。同时向更多的家长宣传科学育儿的方法,开办“借阅箱”家长朋友阅读,共同促进幼儿健康活泼的发展。鼓励家长们开展“家庭式互动”,并与大家交流经验。
[报告系列] 环卫工作总结范文
一个人做事,在动手之前,当然要详慎考虑。根据领导新分配的任务,我们必须将方案给准备得当,方案是一种对某个项目进行具体安排的文书,关于方案应该怎么写呢?以下是小编为大家精心整理的“[报告系列] 环卫工作总结范文”,供您参考,希望能够帮助到大家。
今年一季度,我所针对环卫工作管理中存在的问题,及如何进一步强化环卫各项管理工作,从源头抓起,从细节入手,取得了明显成效,现将主要工作情况汇报如下:
一、抓好日常管理,落实争创实效
1、实现了清扫保洁全覆盖,真正做到了无卫生死角。我们把邺州城区茨泉西路、二街、茨泉酒厂小区、西街等39条背街小巷纳入了常规化的清扫保洁范围,填补了城区道路清扫保洁空档和边角死角的存在。
2、进行了对城郊结合部积压的生活垃圾和建筑垃圾的整治工作。我们一是对城郊结合部长年积存的生活垃圾进行了彻底清理。二是火车站连接线路边违章乱倒的建筑渣土进行了彻底清理。三是配合城管大队对拆除违章乱搭乱建后残留的垃圾进行跟踪现场清理。四是对整治废品收购站违章占用人行道后残留的垃圾进行了清理。
3、紧紧围绕城市环境综合整治这项重点工作,加大日常清扫保洁、加大冲洒水频率,做到精细作业,不留空挡,不留死角。坚持每天上午十点至十一点,下午三点至五点,分别对路面进行洒水作业,按照民意我们增加了对朝阳隧道的洒水,以减轻洞子及路面扬尘污染状况。
4、实现环卫管理责、能、绩、效的有机结合,在细致周到上狠下功夫,三月,我所对全城破损的垃圾桶进行了更换,在城区主要街道的两旁门店配发的500个垃圾桶已经全部到位并投入使用,为市民提供了方便,也促进了街道的保洁效果。
5、注重宣传,树立典型,一点带面,促进环卫工人整体素质提高。一线保洁工人王大梅被湖北省住建厅评为首届“湖北十佳城管人”、修理工人聂兴茂被恩施州人民政府评为“十佳环卫工人”,成为了我所所有员工的标杆和学习榜样,大大地激发了所有职工爱岗敬业的热情。
6、深入开展“学雷锋活动月”活动。为进一步弘扬雷锋精神和志愿服务精神,推动文明城市创建工作,继承和发扬雷锋同志爱岗敬业、无私奉献的精神,要求环卫所得每位职工认真履行职责,脚踏实地的干好每一项具体工作,把工作岗位当做学雷锋的大舞台。环卫所投资2万余元,对209国道、建恩路邻城五公里内的河道进行了彻底整治。此次活动,反响强烈,深受市民好评。配合局机关,执法大队,市政园林局去福利 院进行慰问、义务清理卫生、为老人服务,让福利院的老人们感受到春天般的温暖。
二、专项治理整治
随着县城建设步伐的加快,工程建设项目不断增多,建筑垃圾、工程渣土等运输车辆“抛、撒、滴、漏、扬”问题日益突出。为此,我所成立了由我任组长的建筑渣土专项治理领导小组,组建了有环卫所渣土办人员、业州城建服务中心人员、综合执法大队人员共同参与的治理工作专班,办公室设在环卫所渣土办,业州城建服务中心人员已经到位。并已经初步制定了《关于业州城区建筑垃圾、渣土专项整治的工作方案》,整治时间为两个月,即4月日——6月30日。分三个阶段进行。目前,正在对业州城区范围内建筑工地,砂场和运输建筑垃圾,工程渣土、建筑材料的车辆进行统计摸底。拟在四月通过宣传车、横幅、网络、电视等媒体进行广泛宣传,让每个相关业主都明白专项整治活动的内容和要求。工作中做到晓知以理、动知以情。督促施工单位自查自纠,并签订承诺书,对拒不按要求执行的单位或个人,我们也将根据《湖北省城市市容和环境卫生管理条例》的相关规定进行惩处。
三、下一步的工作重点
我们将继续坚持以科学发展观为统揽,紧密围绕中心工作,深入开展创先争优活动。重点开展好以下几项工作:
1、加大宣传力度。利用网站、新闻媒体等多种渠道加大城市环境卫生的宣传,同时开展“门前四包责任制”活动、签订门前四包协议书、“建筑垃圾、工程渣土车辆整治”活动,达到改善城市环境的目的,使得深入人心,并得以在广大群众中延续和拓展。
2、加大硬件设施的.投入。对垃圾处理厂二期工程进行申报或者是申报建一个新的垃圾处理场。对化肥厂旁简易的垃圾中转站进行改造,在人民医院院内、星豪广场、县职高等大型单位院内建立新的垃圾中转站,目前,已与各单位初步达成拟建意向协议。
3、加大环卫作业精细化、规范化。努力打造精品环卫;落实好必要的设备配备、采取常规和专项检查相结合的方式,加大巡查、督查的力度。
4、加强干部职工队伍建设,特别要加大环卫工人的素质教育力度,全面塑造环卫优质形象,实现环卫事业又快又好发展。
评语参考: 我最喜爱的人——姐姐模板
平时做事无计划,急时做事无头绪。面临随时可能开展的建设工作,我们最好是预先准备好行动的方案,好的方案对于行动的成功有着重要意义,你知道有哪些方案可以参考吗?以下是小编为大家收集的“评语参考: 我最喜爱的人——姐姐模板”希望能对您有所帮助,请收藏。
“小妹,我回来啦!快来接我!”每当我听到这认识的声音,就会飞驰下楼,和放月假回来的姐姐拥抱在一起,然后和姐姐一起把她那大皮箱抬上二楼,姐姐就会打开皮箱翻出她为我网购的零食、书、学习用品、亵服、头饰、袜子……堆满我的书桌。你千万别认为姐姐装大方,花的都是父母的血汗钱,实在,为我买礼物的钱都是姐姐从国家发给她的一千元糊口费里省下来的。她对小妹大方,对自己仍是很“抠门”的。
我的姐姐是北京科技大研一学生,今年23岁,整整大我12岁。她身高1.67米,一头及腰的黝黑秀发如瀑布一般,那双溪水般清澈的眼睛嵌在一张瓜子脸上,弯弯的眉毛像月牙,微微翘起的鼻梁上架着一副眼镜,一张樱桃小嘴。漂亮极了!
姐姐既漂亮又智慧。
她勤奋好学,成绩优异,简直是我心目中的“女神”。最重要的是她老是像妈妈一样在糊口上无微不至地照顾我,像老师一样在学习上严格要求我。
今年暑假,我和大学毕业的姐姐同吃同住,形影不离,她成了我的“全职保姆”,照顾我的饮食起居,完成暑假功课,预习六年级课程。有时她比我的亲妈还要“狠”上十万倍。在假期里,有“洁癖”的姐姐天天迟早都监视我洗脸,刷牙,洗手……有一次,我晚上忘了洗袜子,她无情地把我从床上拎下来,盯着我洗完才叫我睡觉。还有一次,她教我学英语语法知识。我把握得不好,做训练题错了好多,她竟然罚我晚上不许吃饭,我乖乖听话,老妈偷偷地塞给我一块蛋糕,我却摆摆手说:“老妈,我不敢惹女神气愤。”老妈哭笑不得,小声嘀咕道:“真是一物降一物。”
我为自己拥有这样的一个好姐姐而感到幸福和自豪,我爱我的姐姐。
