一年之计在于春，一日之计在于晨。对于上级领导委派的任务，我们需要不断得完善好自己的方案，方案的制定需要做到妥善无误，对于方案的撰写你是否毫无头绪呢？下面是小编帮大家编辑的《关于我想有一双翅膀怎么写(6篇)》，欢迎您参考，希望对您有所助益！
我想有一双翅膀(篇一)
我想有一双翅膀，我会带领残疾的人们去周游世界，去看看中国的长城、长江、黄河；去看看日本的樱花，埃及的金字塔，美国的迪斯尼乐园和法国的埃菲尔铁塔。给残疾的人们带来快乐。
我想有一双翅膀，假如我的愿望可以实现，我就会飞进无穷的宇宙，去看看银河系上有没有牛郎和织女，再去嫦娥那看看她的玉兔，看看星星和月亮姐姐睡了没有。我还要去看看神秘的狮子座、处女座、金牛座、巨蟹座。
我想有一双翅膀，我会去火星旅行一次，去看看那的风景美不美，那里有没有人生活
我想有一双翅膀，我会飞上月球去看看，把水藻放到月球上，看看水藻能不能生存下去。
我想有一双翅膀，我渴望飞进大气层，看看美丽的小鸟怎样飞翔，看看千姿百态、瞬息万变的云雾变化的秘密。
我想有一双翅膀，我会化为小蜜蜂，起早贪黑的酿蜜。不管寒风凛冽，还是骄阳似火，我都会坚持采蜜，为人类造福。
我想有一双翅膀，我想飞上博物馆，看看有没有魔法，我要学会魔法，给人类造福。
我想有一双翅膀，我会……
我想有一双翅膀(篇二)
我想有一双翅膀，我可以像小鸟一样自由自在的飞翔。
我扇动着翅膀飞向祖国各地，观赏祖国的大好山河，看几十年来巨大的变化。
我飞到全国人民向往的地方，我们伟大的首都——北京。我都留在雄伟壮丽的天安门前；我停留在历史悠久的紫禁城内；我飞过举世闻名的万里长城。我不停的飞、不停的看，心中不由自主的涌出一句话：“啊！我美丽而又伟大的祖国！”
我想有一双翅膀，我可以像小鸟一样自由自在的飞翔。
我飞到农村去看了一看一座座新建的水电站，看了看那一个个现代化的养鸡场，看了看那果实累累的果园，，看了看那绿油油的麦田，看农民在用电脑智慧人民播种呢！
我想有一双翅膀，我可以像小鸟一样自由自在的飞翔。
我飞到我美丽可爱的故乡，那里的楼房拔地而起，如雨后春笋般亭亭玉立。现代的高科技产品已踏进我的故乡，现在带来的是高兴与便利。龙湖环绕着古城，这使我的家乡多么美丽！
我想有一双翅膀，我可以像小鸟一样自由自在的飞翔。
我要飞向宇宙，看看星星有多大？看看太阳有多红？多圆？我飞到月球上，把嫦娥玉兔和吴刚请到地球上来吃月饼、看月亮、做游戏……
我想有一双翅膀……
我想有一双翅膀(篇三)
五年级想象作文题目：我想有一双翅膀
我好想有一双翅膀，能够飞上蔚蓝的天空，跟小鸟一起飞翔一起玩耍；我好想有一双翅膀，去尝尝白云是甜的，还是咸的；我还想有一双翅膀，去看看天上的美景；我好想有一双翅膀，去天上听听月亮姐姐讲故事，和太阳公公握握手。
我好像有一双翅膀，这样就可以去看看日光城拉萨、石头城南京、花城巴黎、水城威尼斯还可以看看意大利的比萨斜塔、俄罗斯的红场、马来西亚的双塔、美国的自由女神像。
当我听杨利伟叔叔说太空中的地球很美时，我多么想马上就展开翅膀飞上太空，跟杨利伟叔叔一起看看我们美丽的家。
我好想有一双翅膀，不仅是因为翅膀能带我去想去的地方，还是因为可以帮助到别人。当人们堵在车流人海中，我可以把他们带到目的地。当小偷偷了东西准备开溜时，我可以把小偷抓起来送到警察局去。
当有人需要帮助时，我可以及时赶到他们身边。
啊！我好想有一双翅膀啊！
我想有一双翅膀(篇四)
盼望，是每个人都会珍藏在心底的独一无二的心愿。它，如同一颗小小的种子，播种在心田里，悄悄地开出最美的花朵；它。如同汩汩的溪流，流淌在大地上，灌溉着绿色的希望；它，更像是一颗耀眼的启明星，闪烁在黑暗中，为人们指引前进的道路。
小时候的我，经常独自一人趴在窗子上仰望蓝天，看着成群的候鸟掠过，听着喜鹊们叽叽喳喳地叫着，好像在讨论飞行中看到的好风景。这时的我，总会天真地想：要是我有一双翅膀，就能在蓝天下自由飞翔了，多好啊！幼小的心灵萌发出了一个拥有翅膀的盼望。
长大后的我，每天被无数的作业压得喘不过气来，各种兴趣班接连不断地朝我涌来，无穷无尽的练习卷将我吞没了。我就如同一只鸟儿，一只囚禁在牢笼中的鸟儿，必须待在父母为我安排的牢笼里生活。在笼中扑腾着翅膀，想尽力飞出牢笼，飞向蓝天，却又无可奈何。我呆呆地望着天空，心中思潮起伏，直至暗夜织上天空，鸟儿回到家中，我的思绪才回归现实。唉！我什么时候才能长出翅膀，飞向蓝天呀！
假如我有一双翅膀，我一定会迫不及待地飞向蓝天，与鸟儿们结成伴侣，与太阳肩并着肩，在蓝天下自由翱翔。再也不用被牢笼所束缚，再也不用面对那堆积如山的作业和枯燥无味的兴趣班，让我那小小的心灵得到释放，不被那些压力所摧残。
我盼望，有一双翅膀……
我想有一双翅膀(篇五)
我想有一双翅膀，一双小鸟儿的翅膀。我要轻轻地展开我的双翅，在晴朗的的天空下、茂密的树林里、辽阔的田野上、清澈的小溪边，自由自在地飞翔，碰到小伙伴们唱支歌，碰到小朋友们问声好，给大地送来温暖和祝福。
我想有一双翅膀，一双老鹰的翅膀。我要向着神圣的蓝天、理想的大海，不断前进，用那顽强的精神攻克无数个难题，渡过无数个险关；用坚强和智慧战胜一切困难。
我想有一双翅膀，一双蜜蜂的翅膀，让它们带着我飞到美丽的花丛中，采来香喷喷的花粉，酿出甜滋滋的蜜糖，送给不爱劳动的人。愿他们品尝过这蜂蜜后能爱上劳动，用自己的双手创造出未来的世界。
我想有一双翅膀，一双天使的翅膀。我会用这双翅膀拼命地洒落“爱心”，让顽皮的孩子放出笼子里的小鸟；让公共汽车上不再出现拥挤的现象；让贫困儿童拥有一个幸福的家庭；让世界大战永远停止……
我想有一双翅膀，一双自由、勇敢、勤劳、充满爱心的翅膀，让这个世界更加可爱、美好！
我想有一双翅膀(篇六)
美丽的春天到了，小明经过妈妈的允许，到碧绿的草坪上观赏春景，真是鸟语花香。
湛蓝的天空，有一架飞机在飞行；绿油油的草坪上，有一只只蜻蜓、蝴蝶、小鸟在飞舞、在嬉戏、在歌唱……
小明凝望着蓝天，想象着自己长大后的情景——当一名飞行员；戴着的耳机里播放着抒情的“小情歌”，望着云彩，欣赏着天空上蓝白相间的天景……小明做着美梦，却忘了吃早餐了，趴在草地上，嘴里含着微笑，小脚拍打着地面，像是在演奏交响乐呢！
小明边看边想，突然“啪”的一声，妈妈来了，小明离开了美丽又碧绿的草坪，回到了舒适的家。
为了实现梦想，不愿写作业就废物利用——用废纸“创造”了一架飞机，穿上了飞机服，飞上了天空。
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关于我爱你的句子
“我很喜欢你的幽默感，因为它总能让我开心起来。”你认为是否能够熟练使用多种语言的表达技巧？一句话能点燃希望一瞬间改变命运，如果你对“关于我爱你的句子”有任何疑问这里会为你提供答案，不要过于关注别人的评价最重要的是相信自己的价值！
1、爱你如松树，让西北风吹。亲爱的，我会永远爱你！
2、七夕快乐！爱你的心永远不变，你就是我这辈子遥不可及的梦。
3、宝宝喜欢扯头发、抠眼睛这些行为，其实是对妈妈爱的表达。因为宝宝还小，不会说话，只能用这些笨笨的小动作来表达对爸爸妈妈的爱。
4、雾霾，一个可怕的白色魔鬼!它盖住远处的青山绿水，遮住近处的车水马龙。它紧紧掐着中国母亲的咽喉，抓住她的心脏，北京。在一条幽幽的街道上，站定一会，脸上满是尘沙;注视一会，眼前一片迷茫……身边来去匆匆的行人啊，每个人都戴着密不透风的帽子，厚厚的口罩保护着他们的鼻喉，脖上围了不知多少条围巾，衣服更是里三层外三层。受到了衣服的束缚，人们走路一摇一晃，就像一只可笑的巨型企鹅。这恶劣的天气给人的影响委实是显而易见。汽车排出的废气，工厂腾起的黑烟，浪费奢侈的用电用水……一幕幕在我们眼前若隐若现。诚然!罪魁祸首还是我们自己。
5、再回首，事已休，故梦难再成就。
6、歌曲：幸福的爱你一辈子歌手：贺顺才填词：贺顺才谱曲：贺顺才苍茫的路上让我遇见你，从此我的人生添增了意义爱情的光芒照亮了前方，我们相依相偎一起闯天涯坎坷人生路有你的陪伴，悲伤绝望不再来到我身旁谢谢你的爱谢谢你的情，让我幸福的尝尽了爱情的甜蜜，让我一生一世爱你也让我好好疼你，天荒地老我们在一起海枯石烂我们永不离，让我一生一世爱你也让我好好疼你，天荒地老我们在一起海枯石烂我们永不离，苍茫的路上让我遇见你从此我的人生添增了意义，爱情的光芒照亮了前方我们相依相偎一起闯天涯，坎坷人生路有你的陪伴悲伤绝望不再来到我身旁，谢谢你的爱谢谢你的情让我幸福的，尝尽了爱情的甜蜜让我一生一世爱你，也让我好好疼你天荒地老我们在一起，海枯石烂我们永不离让我一生一世爱你，也让我好好疼你天荒地老我们在一起，海枯石烂我们永不离《幸福的爱你一辈子》是一首非常热门的广场舞歌曲，这首歌曲也是歌手用傈僳乡音原创的。歌手总共演唱了四首歌曲，这首歌曲也是其中之一。歌曲《幸福的爱你一辈子》还有歌手上传的DJ版本，和普通话版本。《幸福的爱你一辈子》也是歌手的代表作品。
7、人生就像足球，你不会永远进球，但为了临门一脚会一直奔跑在路上。
8、不会食言，只会拖延；对你的意义不会花费言语，只会舒展；我对你的爱不会永远持续下去。亲爱的520不远了，我对你的爱，这个世界永远关注！
9、还有一些家长，尤其自己的过去生活很艰辛，或者自己很优秀，要把子女也打造成优秀的人。他们无视孩子自身的情况，让孩子去完成他们设定好的意愿，用他们认为完美的教育方式教育孩子，认为这就是对孩子最好的爱。岂不知这样的后果会事以愿违。
10、感觉着一代又一代的青春怒放而又义无反顾地远去
11、把群星和天空都拥入胸怀
12、珍惜身边的人，心里永远记着那些爱你的人，然后让自己幸福的活着。——明晓溪《会有天使替我爱你》
13、大国形象正辉映五大洲
14、梦里有你我还有火红的枫。
15、这就是我的祖国，这就是我深深爱恋的祖国。我爱你源远流长灿烂的历史，我爱你每一寸土地上的花朵，我爱你风光旖旎壮丽的河山，我爱你人民的性格坚韧执着，我爱你祖国，我们的后盾，是最好的最重要的，我们会努力拼搏，为祖国母亲争取光荣！
16、As if where you are, the light is.
17、我摆脱不了的是你的身影，我摆脱不了的是埋藏在心底的记忆，你的声音至今仍萦绕在我的耳畔。为了不再让这颗心孤单，你能给我一次机会吗。
18、这种让儿童尝试怪异诗创作的做法一经传出，便在学界引起争论。中国民协副主席，北京民协主席赵书认为：“藏头诗是中国特有的文化现象，作为一种民间文化遗产，应该渗透在对小学生的教育中，这样才能得以传承。
19、*节是千古神话，*节是浪漫甜蜜；*节是爱情见证，*节是*向往；愿你与你喜欢的人风雨无阻，有*终成眷属！祝你*节快乐！
20、这势头，怎个妙字了得!
21、我是坏的，因为你，无论你是懒惰还是生气。我很好，因为有你，无论你喜欢还是奖励。真的想爱你，我的爱永远在你身边，20真的想说我想爱你。
22、每一分每一秒都那么美丽
23、There is a kind of oath that lasts forever.
24、可将雄关漫道、长河落日，都摄入画卷
25、谁让我爱你呢意思就是说，自己很爱很爱对方，哪怕对方做出一些伤害到自己的事情，自己也是会原谅的，而这也有着对方对自己感觉到很无奈吧。
26、qia第二声le第二声ki第二声wa第二声zei第二声ci第一声gi第二声hui第二声，rian第二声wa第四声lai第三声ai第二声了第二声，ka第四声ho第二声ji第二声shiu第二声wa第三声
27、In the desert, you are boundless spring.
28、Come back. Don't play with other girls.
29、Thank you for giving me an empty joy.
30、黄昏的光影，昏暗的街景，如果你相遇，那么我们一起诠释这个季节的悲伤
31、我想爱，我想爱你，我的朋友，因为你让我知道什么是珍贵的友谊，因为你让我知道什么是朋友，因为你让我知道什么是慷慨的，512我想恋爱，别忘了请客哟，哈哈，我希望你微笑，快乐。
32、那样地喜欢过一个人，可是，当世界里再没有他，就可以将他遗忘吗?——明晓溪《会有天使替我爱你》
33、不管是从山西来、还是从四川来、贵州来
34、于心生花香满怀，婷立新枝闻探来。我乃头条佳人看，爱赏玉手攀枝猜，你若托芳几度开。
35、将“520次我爱你”复制粘贴到你要发送的对话框点击发送
36、我很喜欢你的幽默感，因为它总能让我开心起来。
37、也许下一次的交手不见得能赢，但坚持正确的方向，终有一天可以实现
38、展开画卷，淡淡的墨痕勾勒出磅礴的山河，浅浅的绿迹流露出蓬勃的生机，一幅如仙似幻的水墨画，一段和谐安谧的心境……
39、我从遇见你的那一天起就爱上你了，我再也不能离开你了。
40、感觉着你今天的成熟与美丽
41、李清照最经典的爱情诗词篇1：武陵春·春晚
42、家庭教育是一个潜移默化的过程，都是在各种各样的生活细节中完成的，所以父母一定要注意，平时对孩子表达出自己的爱，可以让孩子更加懂得和感悟父母的恩情，从而也会更加地爱父母。
43、一条短消息，爱情无垠，恩恩爱爱感受爱的温馨。
44、“你会喜欢我多久呢?”“你走吧”“我不要你在身边了，你走吧……”——明晓溪《会有天使替我爱你》
45、我爱你，那是在外国留学下来的。是外国的一个传统节日。
46、爱情是缘，就像睡眠遇到了枕边，久旱遇到了雨；爱情是思念，有时想失眠，有时梦笑甜；爱是关怀，就像眼睑爱上了睡眠而闭上了眼睛。
47、让静静酣睡的人们，每一寸洁白的肌肤
48、默默的爱你，深深的思念你！我不知道没有你我该怎么办！你主宰着我，在你的支配下，每一步都在前进！嘿，爱你我宁愿没有自由！
49、张曼玉：那我怎样跟我爸说呀？
50、我仰望国旗，湿润眼眶
51、余韵不知何所拟，婷婷袅袅自天成。我上高楼唱大风，爱这辽阔与青青，你是窈窕一淑女。
52、“如果这个世上只剩下空空荡荡的我，那么，我要去哪里呢?”“你会喜欢我多久呢?”——明晓溪《会有天使替我爱你》
关于我爱国的演讲稿
只须希望而没有行动的人，只能靠做梦来收获所得。为了让项目能达到我们预想的结果，优秀的方案是必不可少的。方案的撰写要分析事情的特殊性，什么样的方案比较高质量？于是，小编为你收集整理了关于我爱国的演讲稿。更多信息请继续关注我们的网站。
关于我爱国的演讲稿【篇1】
同学们， 大家下午好，今天有我给大家汇报并总结一下我们这两个月来的团日活动，首先我们的活动共有三个部分，一是我爱我的祖国，参观援朝老战士之家活动，二是参观烈士陵园，三就是我们今天晚上这个活动，
这是我们与抗美援朝老战士之家的爷爷奶奶们的合影，在这里请允许我特别介绍一下这个女人，张阿姨，张爱兰女士，她秉承父训力排万难，用一个女人那貌似柔弱却无比坚强的肩膀建起了这个抗美援朝老战士之家，为了让这些六十年前曾经奋战在战场上的老人有个安详快乐的晚年，她默默无闻的努力着。这个家庭不是公共机构，这是私人机构！
来到这个家，我们听到的不是张阿姨，同学们欢迎你来到这个家，而是说，孩子们欢迎你回到我们家！多么的亲切，多么的温馨！我们看到的不再是一个孤独的老人，而是像一个失去多年的亲人。喜悦是无法形容的！
这些是老爷爷们为我们这些处于温室中的一代讲解六十多年前那个可怕的战场！他们的战友从他们身边消失，谈论情感的地方的故事已经在哭泣！
这个是刘爷爷在为我们讲述着伟大的领袖毛主席的爱子毛岸英同志壮烈牺牲后对整个战场的影响，以及但彭德怀总司今致电他老人家请示是否将毛岸英的遗体运回国是，毛主席予以了坚决的否定，战场上那么多烈士的遗体都留在了那里，为什么我XXX的儿子要运回来，留下了后来的青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还的壮语。说到动情之处刘爷爷已然呜咽了起来，烽火连天的战场不能让这个中国的汉子留下半点眼泪，一个人，一句话，一件事，却让他失声泪下。这位白发苍苍的女士也在在那个战场上幸存下来的，她是一个**，为了正义她在那花季年华，告别家乡的亲人，毅然决然的奔赴到了朝鲜战场，在那炮火纷飞的年月里她救了无数的同胞，如果说战场是一个噬人的恶魔的话，那么她就是那个与噬人魔战斗在第一线的天使！
在她的身上我第一次读懂了什么叫巾帼不让须眉。这些是我们为这些老人准备的节目，包括幽默的相声、活泼有趣的三句半、激情唱响！我们和这些老人都陶醉在这充满激情的气氛中！
为了感谢我们的节目，爷爷奶奶还为我们唱了中国人民志愿军军歌！在那壮丽嘹亮的歌声中，我们仿佛看到了60年前，一群充满激情的年青人正兴高采烈地大踏步跨过鸭绿江！这是我们参观烈士陵园的第二部分。9点左右，我们来到位于郑州市长江路和嵩山路的郑州烈士陵园。
这是同学们在烈士纪念碑前的鞠躬场景，在这里没有了城市那固有的气息，喧嚣繁华，有的只是沉寂，阴深，恐怖是这里最好的描述！同学们也没有了往日的笑容，有的只是生前对逝者的敬仰。从前，这样一群人用生命换来了这个地方的和平和这个国家的解放！
这里是吉鸿昌烈士的坟墓，在这里允许我对他做一下特别的介绍，吉鸿昌，河南周口扶沟人，原冯玉祥手下，从一个普通的士兵经过自己的努力而成长为了一名将军，他是一个好士兵，因为他正应了拿破仑的那一句不想当将军的士兵不是好士兵，他想当并且当上了，后来冯玉祥战败，吉鸿昌结受了蒋介石的改编任军长，后来因看不惯蒋介石不抵抗的原则，而同意共产党的改编，后因蒋介石提前得到消息而免兵权，被派到外国公干，在这里有他一个著名的故事，在那时中国人是不被外国人看起的，而吉鸿昌将军却用一个木板写上我是中国人挂在胸前，不久他潜回国内组织第二次兵变，未成果，只到他被国民党杀害，一生在为人民事业做着努力！
关于我爱国的演讲稿【篇2】
亲爱的老师、同学们：
读完《祖国，我终于回来了》这篇文章，我不禁纳闷：一个有着博士学位，航空工程和空气动力专家的头衔，被美国麻省理工学院聘为终身教授，在美国金钱、地位、名誉样样都有的钱学森，是什么样的动力促使他放弃富贵，冲破重重阻力，一心想回到一穷二白的新中国?
有道是：人往高处走，水往低处流。乍一看，钱学森的行为令人难以置信。
但是，仔细咀嚼他的话，让我打开。他说：我是中国人，我可以放弃这里的一切，但我不能放弃我的祖国。
我要尽快回到祖国，为新中国的建设贡献自己的全部力量。是啊，相比于祖国的建设大业，个人利益又算得了什么?天下兴亡，匹夫有责，正是心中有着这样伟大的民族责任感，才会做出常人难以理解的举动，这是伟大的民族魂!
鲁迅先生曾说过：只有人民的灵魂是有价值得，只有把他发扬光大，中国才能真正进步。这话说得一点不错。
翻开昨天的历史，俯瞰江山，多少仁人志士为了祖国的统一，国家的兴旺，民族的富强而抛头颅、洒热血，不向残暴低头，不向恶魔弯腰。又有多少出色的中华儿女，在祖国遭受外强肆意践踏之时，用自己的血肉身躯，同侵略者进行不屈不挠的斗争，而钱学森虽然没有做出为国捐躯的壮举，但他至少为国添上了浓墨重彩的一笔。正是这些人民的灵魂，使我们的祖国发展到今天这样一个辉煌的阶段。
为了让祖国更加强大，人民更加富裕，让我们以爱国者为榜样，努力做一个有人民精神的青年！
宣扬爱国的演讲稿篇二
亲爱的老师、同学们：
星期四，老师给班上的每个学生发了一本书。我的主要内容是爱国主义。
读完这本书，我不仅为现在的人类感到悲伤。这是为什么？请考虑一下。大多数人被金钱俘虏，成为金钱的奴隶。
在这本书中，我最钦佩的是我国爱国诗人屈原。他生活在公元前340年到公元前278年至间。战国晚期生于湖北。由于他一生热爱祖国，不惜以身殉国，成为了一名伟大的爱国政治家;又由于他从事诗歌创作，写出了《离骚》、《九歌》、《九章》、《天问》等一些充满爱国激情的诗篇，所以，他又是一位伟大的爱国诗人。
现在，长江上的屈原寺是为了纪念这位伟大的爱国者。
传说楚王不听屈原的劝告，屈原知道楚国迟早要灭亡，他心里想，宁可死在河里，也不愿被敌人俘虏。他便在五月初五头江而死，出国的百姓知道后，纷纷拿来捕鱼的工具，乘着船，在江中开始劳屈原的尸体。
可是整整捞了五天五夜也没有捞到屈原的尸体，人们便向江中投粽子，为了使江中的鱼不吃屈原的尸体，只吃粽子。从那以后，每年的五月初五，人们都会用吃粽子、划龙舟的方法来纪念屈原，除了屈原，郑成功、林则徐、邓世昌、岳飞等爱国者也令我十分佩服。
同学们，让我们也向这些爱国者学习。从小事做起，我们的祖国越来越繁荣昌盛！！！
宣扬爱国的演讲稿篇三
亲爱的老师、同学们：
我的祖国，从古至今，一直是你迷人的美丽。中华人物的传奇，历史的神奇故事，绘成了一本本的书。就如《中华上下五千年》，这里的每个故事都有一个个深刻的道理。
盘古，我们的祖先，他为我们创造了这个世界;神农尺，又是一个我们耳熟能详的名字，他为了拯救人类而牺牲了自己;大禹三过家门而不人，还是为了天下百姓，这让我更深地明白了舍小家为大家的道理这些人都让我知道了教师和家长们常常挂在嘴边的话：不要以小人之心度君子之腹，要用广阔的心怀去面对一切。
对了!还有那位忍辱写《史记》的司马迁。他内心的痛苦是身体的数千倍。
再加上别人的讽刺，这让他很痛苦。可他想到其他伟人的书，都是忍受磨难所写，于是就投入忘我的去写作中。司马迁的耐心体现了他追求理想的不屈和坚强意志。
这种意志不是一转就碎的，而是一点也不能碎的。他把个人痛苦、耻辱统统凝聚笔上，用不息的奋斗，为人类写出《史记》。
现在祖国变了，科技进步了，但我们心中古人的宗旨没有变。我为祖国感到骄傲！祝祖国更加繁荣昌盛！
宣扬爱国的演讲稿篇四
亲爱的老师、同学们：
我的祖国十分富饶，因为，在首都北京，就有那坚固、雄伟的万里长城;在那有中国第一渔村美誉的桐照村，有那一望无际的大海;在那风景如画的绍兴，还是许多名人的故乡!
然而，仍有一些人在破坏这幅美丽的图画。例如以下这些镜头：
镜头一：乱扔垃圾，污染周边环境。
有些人不觉得祖国是那样美丽，因此，便觉得随便扔一个塑料袋啊、空瓶子啊这样做都没关系，但是，就因为这些人这样做，常常会使我们每一个人都受到大自然的惩罚。以我祖母家附近的一条小溪为例。我奶奶家附近的小溪清澈见底，四周树木环绕，让人心旷神怡。后来，小溪旁边出现了一个垃圾桶。
这还不算糟，最让人气愤不平的就是那些去倒垃圾的人。他们明明看见了鲜红色的垃圾桶，但却视而不见，只把垃圾都倒到垃圾桶的四周，有的还倒入了小溪!就是在小溪峭壁上生长着的树上也挂满了从天而降的垃圾，一下子，这些树便成为了与众不同的垃圾树。
溪水变得浑浊不清，而且这水还是要流到水库里去的呀，难道我们都喝这又脏又臭的水吗?
镜头二：砍伐树木，破坏青山美景。
这个镜头就与一个职业有关了。为了赚大钱，有些人爬山、砍树、建厂。我看见山上的树在嗡嗡作响的电锯的压力下倒在地上。
唉!难道这些人想把那翠色欲滴的大山变成一个秃头吗?这也太狠心了吧?
在这里，我向全国人民呼吁：保护环境，从身边的小事做起，为自己留下一个美丽的家园，一个美丽的祖国！！！
宣扬爱国的演讲稿篇五
老师们，同学们：
今天我讲话的题目是《爱国从身边做起》。
每一次站在庄严的五星红旗下，伴着雄壮的国歌声，我们都会无比自豪，无尚骄傲!因为我们都是中国人，我们都无限热爱我们的祖国!我们向国旗行礼，我们高唱国歌，这是发自内心的浓浓爱国情。
有学生可能会想：我这么年轻，怎么能为国家做贡献？其实，同学们，爱国主义就在我们身边。
爱国是无声的，是不在乎任何形式的;爱国之情是无处不在的，它是浸润在每一个生活细节之中的;爱国行为更是一种深入人心的自觉行为!爱国无大小，处处是爱国。革命英烈抛头颅、洒热血，为革命事业献出自己宝贵的生命，是爱国;党和国家的各级领导干部，运筹帷幄，励精图治，富民强国，是爱国;中国人民解放军高度警惕地守卫在祖国的边防、海疆，保卫国家和人民的生命财产安全，是爱国;体育健儿英勇顽强、奋力拼搏，为国争光，让伟大祖国的五星红旗一次次飘扬在国际体坛的上空，这也是爱国;我们的父母亲，遵纪守法，在田间、在地头、在岗位上精耕细做，创造财富，上交利税，是爱国;我们的老师，淡泊名利，呕心沥血，诲人不倦，为祖国培养了一批批合格的**人，这也是爱国
同学们，爱国主义从来就不是一个抽象的概念。作为学生的我们，爱国首先要从爱学习做起，用心上好每一节课，认真做好每一次作业。只有我们有了丰富的文化知识，才能更好地为祖国服务。
作为学生的我们，爱国要从爱亲人爱我们的同学做起，向需要帮助的人伸出友爱的双手，向取得成绩的同学说一声真诚的祝福。因为，强大的祖国需要我们携手合作。
作为学生的我们，爱国要从爱校园爱家园爱我们的环境做起，主动去拾起一片垃圾，主动关上哗哗流水的水龙头，主动去制止破坏公物的行为。养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们的脚，不践踏花草。建设安静有序、学习环境良好的校园。
作为学生的我们，爱国还需要我们对祖国有一个正确的认识，且不说我们的万里长城，且不说我们的四大发明，且不说我们中华民族悠久的历史文化，建国以后，原子弹、氢弹的炸响，令全球为之震动，三峡水电站的修建，让世人为之瞩目，今天，我们战胜了非典、战胜了禽流感，在人类浩劫面前，我们没有低头;今天，姚明、刘翔冲向了世界，所有中国人都挺起了腰杆;今天，神舟六号已经飞上了太空，全球华人都为此而骄傲，全世界人民都对中国刮目相看。所有这些都向世界表明，伟大的中国永远是屹立在世界森林中的东方巨龙！
同学们，我们要永远记住：爱祖国为荣，害祖国为耻。让我们积极行动起来，养成良好的行为习惯和学习习惯，把爱国主义溶入我们的日常生活。
从现在做起，从小事做起，从身边做起，爱学校、爱父母、尊敬老师、团结同学、规范个人言行、弘扬校园正气、不随地吐痰、不乱扔垃圾、见到渍纸主动拾起、不说脏话、不打架斗殴、爱护公物、刻苦学习、讲文明、树新风。这是爱国主义最直接的体现和最实际的行动。
让我们把爱国主义真正变成报效祖国的征程，努力用优异的成绩报答老师、亲人和祖国。今天为振兴中华而努力学习，明天为创造祖国的辉煌未来贡献自己的力量！
我的讲话完了，谢谢大家。
关于我爱国的演讲稿【篇3】
经典爱国发言稿(一)
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好!我是来自八九班的，今天我演讲的题目是《做一个热爱祖国的人》
大家都知道，热爱祖国，不是一句口号，它是千千万万胸怀祖国的华夏儿女发出的呐喊;热爱祖国，也不只是一句台词，它是千千万万有志之士用生命和热血谱写的真理。
在中华民族踽踽独行在世界东方的五千年里，曾经有许多煊赫一时的王朝由崛起走向覆灭，也曾经有许多绚烂一季的民族从兴盛走向衰亡。而我们中华民族，五千年前在我们神州大地上发轫，五千年后依然在这里繁荣，我们经历了秦皇汉武的铁马金戈，经历了大唐盛世的霓裳羽衣，经历了屈辱岁月的血雨腥风，更经历了八年抗战的威武不屈。我们中华民族，我们中国，她的存在就是一种美!这样的祖国，这样的民族，我们岂能不热爱?
回望历史的长河，无数先辈名垂青史，他们用自己的赤胆忠诚誓死捍卫自己不屈的民族，书写着对我们伟大祖国的热爱。让我们一起翻开历史的篇章，去感受那一串串光辉的名字：从以死拒降，扬名百世的苏武，威震敌胆的民族英雄岳飞，到“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥，从为建设民主主义中国而抗争的孙中山，到为开创社会主义新时代的一代伟人XXX，从唤醒东方经济巨龙腾飞的邓小平，到推行“三个代表”的，再到贯彻实施党员先进性的……每个名字都闪烁着耀眼的光芒。正是这样一个个光辉的名字，丰富着我们的民族精神，又是这不屈不挠的民族，哺育了一代又一代中华儿女，唤醒我们沉睡于心底的自豪。
现在，我们国家从建国开始一直在不断进步，不断上升，升到了一个万人瞩目的高度，虽然没有惊涛骇浪，但有一种排山倒海的气势在起伏。如今，我国已成功举办奥运会，世博会，神九翱翔于太空，这些事件都让身为中国人的我们感到无比的骄傲，自豪。只是，除了骄傲和自豪，我们还能做些什么呢?
对于我们来说，热爱祖国，不一定要扛枪去打仗;热爱祖国，不一定要手举炸药包去炸暗堡，更不一定要用自己的胸膛去堵敌人的机枪眼。爱国其实很简单，他也可以是一件件小事：爱集体，爱亲人，爱学校，发奋的学习······
在我们八九班，就有许多这样的人，例如我们班的刘赛洋，张家璇，潜世文，他们以优异的成绩来诠释自己对祖国的爱。还有我们班的卫生委员蔡浚绩，姜欣阳，他们热爱集体，每天都安排好打扫卫生的人员，把教室和清洁区打扫得干干净净，不留一丝脏乱，这也是爱国的表现，在我们班，还有许许多多的人像他们一样热爱自己的祖国。
祖国光荣而强大，祖国永远在我们心中。最后请允许我用最深情的声音来表达我对祖国的挚爱：“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。”积极行动起来，热爱祖国吧，我们的中国心永远为祖国而跳动，祖国永远在我们每个人的心中!热爱祖国是我们的光荣!
谢谢!
经典爱国发言稿(二)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。
然而，有些人却没有做到：在自己不喜欢的老师的课堂上乱说话;在家长要求干点家物事时以“我的作业还没写完”来推脱;在聆听老师教诲时不在乎的目光，不在乎的语言，不在乎的动作……
我曾听过一句名言：学习并不是人生的全部，但既然连人生的部分――-学习也无法征服，你还能做什么呢?其实，学习并不是像有些同学眼中的那么难，要想学好，很容易。只要你勤学书本知识，多学课外知识你的学习成绩就会大步流星向前走的。
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”让我们趁现在的大好时光，好好学习，好好劳动，长大后，做个对社会有用的人，报效祖国!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
经典爱国发言稿(三)
尊敬的各位领导、各位评委，老师们、同学们：
大家晚上好!
中国，一片屹立于世界东方的神圣土地;中华民族，一个生息繁衍在这神圣土地上的伟大民族。自古以来，我们中国人以地大物博和山川壮丽而自豪，以古老的文明和灿烂的文化而骄傲。因为这资源的富饶，因为这山川的壮丽，因为这文化的灿烂，更因为身为龙的传人与生俱来的情感，我们发自内心、源于真情地赞叹――我爱中国!
热爱祖国，不是一件可以一气呵成的事，却是可以点点滴滴、每一分钟每一秒钟都在做的事，作为一名中学生，首先要做到的是热爱学校。我们的学校，有着悠久的历史。这里，是一片红色的土地，是英才辈出的摇篮。在这里，留下了党和国家领导人铿锵的步履;在这里送走了一批又一批抱负远大的莘莘学子。从二十世纪初页的城南考棚到如今初具现代教育雏形的省级示范学校，麻城一中历经风雨坎坷，历经苍桑巨变。在旧中国，麻城一中的前身惨遭外寇的践踏，学校被迫几易其址。新中国成立后，学校步入了教育教学健康发展的轨道，饱经忧患的学校从此焕发出勃勃生机，闪动百年的光彩，抖落世纪的风尘，麻城一中成了大别山里一道迷人的风景。三尺讲台，曾留下董老指点江山的身影;神圣殿堂，曾塑造共和国威武的将魂。如今的麻城一中乘着改革的春风，与时俱进，不断创新，使这古老的学校展现新姿，迈着矫健的步伐昂首步入新世纪!
我们作为一中的学子，从进校的那一刻起，就注定要共享一中的苦乐，共创一中的辉煌。因为热爱学校，是每一个一中人必备的情感。记得曾经有一次，晚自习后大家都各自散尽，我抬头看见一抹灯光从三楼的窗户透过来，我迟疑片刻，不关灯虽是小事，但损失的却是学校的利益，可以避免的损失又何以不去避免呢?于是，我立刻上了楼，灯光却忽地灭掉了，另一个身影轻快地闪下去，突然间，一种快乐和欣慰的感觉油然而生，同是一个爱校的一中人呵!所做的虽然是小事，但是他把爱校的情感，从举手之劳中体现得河流尽致。就读于麻城一中，我感到无尚的光荣和自豪。
我的演讲到此结束，谢谢大家!
经典爱国发言稿(四)
亲爱的老师，同学们：
大家好!我是xx班学生，我演讲的题目是《壮我中华》。
当20xx年北京奥运圣火点燃，13亿中国人引以为豪的瞬间;当20xx年上海世博会盛大开幕，全世界爱好和平的人士都为之赞叹;当舟曲泥石流肆虐成灾，子弟兵奋不顾身英勇救援;当嫦娥奔月神七飞天，千年梦想一朝实现;亲爱的同学们，你是否感受到民族复兴的车轮滚滚向前，你是否感受到中华振兴的航船正在扬帆?
作为一个中国人，xx年改革开放的伟大成就，我们都能感受，我们都为之自豪。
但是，你可曾想到，共和国前进的道路并非鲜花遍地，而是荆棘丛生，暗流涌动。
同学们，这些年，我们虽然取得了巨大成就，但是和发达国家相比，还有很大的差距。这也是那些反华势力之所以敢于明目张胆地挑衅的根源所在。同学们，作为一个中国人，未来的建设者，我们应该怎样做呢?
我们要有强烈的历史责任感，牢记“生于忧患，死于安乐”的古训，忘我学习，顽强拼搏，苦练本领，为中国的强盛而奋斗。同学们，来，让我们一起宣誓：“兴我民族，强我国家，血荐轩辕，壮我中华”。
经典爱国发言稿(五)
老师，同学们：
大家好!
对于我来说，祖国就像第二个母亲。因为我们有祖国母亲，所以，我们才得以茁壮成长。当我们长大时，是我们回报母亲的时候了!徐特立说：“人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。”
大家一定听过这首歌：“你可知Macau不是我真姓，我离开你太久了，母亲……”当时，澳门成了外国的殖民地，祖国的领土成了别人的。但后来，澳门回归了。为什么?因为中国人站起来了!爱国的人民站起来了!
中国人的义务就是爱国。京剧表演艺术家梅兰芳在1941年12月下旬日军侵占香港时，因担心日本人找他为日军演戏，而留蓄胡子，罢歌罢舞，让日本人无计可施。他为了国家，不为日军表演，中国为有他而光荣!
“做人的事情是什么?就是要知道怎样爱国。”孙中山告诉了我们，我们必须回报母亲。而只是小学生的我们又应如何做?我们身为祖国明天的栋梁，自然要好好学习，打好底基，绝不能让祖国因我们而衰败。我们不仅要学好主科：语文要读懂课文、读进课文;数学要记清公式，举一反三;英语要听说读写，样样精通。还要学好“非主科”：学体育，强健体魄;学音乐，练好歌喉;学美术，掌握画技……学习不仅是为了自己，也是为了祖国的明天。
鲁迅说：“惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。”正是因为如此，我们就更应该认真学习，学习真知识，掌握真本领。也只有这样，中国，才有真进步!
关于我爱国的演讲稿【篇4】
你们好!
今天，我演讲的题目是《祖国在我心中》!
在历史的长河中，我们的祖国拥有过辉煌，也经历了屈辱;享受过和平安宁，也有过英勇的反抗。这就是我们伟大的祖国!我为我生在中国而感到骄傲
每当我看到鲜艳的五星红旗冉冉升起，我就会想起祖国经历的屈辱，以及为了祖国的强盛，不断奋斗的仁人志士。正是因为有了这些仁人志士和由XXX带领下的中国共产党，才有了这面鲜艳的五星红旗，才有了繁荣昌盛的新中国!
纵观祖国历史的长河，中华民族蒙受了许多屈辱和外国侵略者的欺辱和蹂躏。我们的国土有的被外国列强强行租借，有的被它们强取豪夺，四散飘零。1840年，英国对中国发动了鸦片战争，中国战败，被迫签订了丧权辱国的《南京条约》，香港、澳门被列强夺去。祖国母亲陷入了苦难与屈辱之中。爱国人士闻一多写的一组诗歌“七子之歌”，就以拟人的手法将被外国列强夺去的七处失地——澳门、香港、中国台湾、威海卫、广州湾、九龙、旅顺和大连，比喻为脱离母亲怀抱的七个孩子。
纵观祖国的历史长河，中华民族也拥有过辉煌。四大发明—-指南针、火药、造纸术、印刷术都是中国古代劳动人民智慧的结晶;李白、杜甫的诗篇熠熠生辉，明清小说广为流传……到了今天，中华民族更加辉煌!从原子弹、氢弹爆炸成功到杨利伟驾驶神舟五号飞船成功地环绕地球一圈，都在说明祖国的科技腾飞;北京申办奥运会成功，更说明了祖国的强大!
祖国，你永远在我的心中
谢谢大家!
关于我爱国的演讲稿【篇5】
优秀经典爱国发言稿(一)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《我的中国心》。
“河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近，可是不管怎样也改变不了我的中国心……”我们也许不曾听闻过这首老歌，因为历史的硝烟已离我们远去，2101世纪的我们又被赋予新的责任。今天在这里，请允许我捧出我在新世纪里的中国心……
爷爷告诉过我：曾几何时，我们的祖国饱经沧桑，历尽磨难，她成了帝国主义倾销的场所，成了军阀混战的战场，成了帝国主义瓜分世界的赌场，成了野心家们争权夺势的赛场。她曾遍体鳞伤，千疮百孔。是中华儿女，他们用一股股豪情，一片片忠心，发出了一声声震荡环宇的呐喊，抒写了一首首大海回波的壮歌。正是有了祖国几代人的痛苦、辛酸和血泪，数万万同胞的艰苦奋斗，才有了我们现如今的幸福生活。看吧，今天的中国正以惊人的速度向前飞奔，经济飞速发展，科技硕果累累，教育日新月异，体育突飞猛进，08奥运的成功举办，神州7号的升空……多次成为世人瞩目的焦点，我们自豪万分。这是中华儿女智慧的结晶，这更是离不开他们的那颗中国心。
然而，数风流人物，还看今朝，我们不能活在过去的荣耀里。少年强则国强，少年智则国智，祖国人民在期盼着我们，时代赋予我们新的责任和使命，我们怎能忘记当然不能。那就让我们行动起来，以饱满的热情，昂扬的斗志去刻苦学习，以优异的成绩报效我们的祖国，这是我在21世纪里的中国心。
优秀经典爱国发言稿(二)
亲爱的同学们：
自从党带领着人民打败了外国侵略者之后，我们的祖国正在飞速发展之中，然而有些外国人还是瞧不起我们，于是，许多爱国志士便都投入了祖国的建设事业中。
邓稼先这个名字大家一定都很熟悉吧!它就是原子弹和氢弹的研究者。1958年8月，在外国留学的邓稼先谢绝了导师的挽留，怀着一颗滚烫的赤子之心踏上了归途，回到了新中国。但是，外国已研究出了非常先进的核武器，而在这方面，中国仍旧就是一个空白。1958年党中央决定研制中国自己的核武器——原子弹。这时，邓稼先站了出来，他毅然接受了研究原子弹的任务，当时，研究核弹的工作是非常危险的，但邓稼先决定要为国捐躯。1964年10月16日，随着一声巨大的轰鸣，一朵无比壮美的蘑菇云升上了天空，中国的第一颗原子弹在罗布泊的山空成功。1967年6月17日，在罗布泊的上空，中国的第一颗氢弹又成功地了。全世界震惊了!喜讯迅速传遍了长城内外，大江南北，这不朽的功绩使中国人扬眉吐气。
看着冉冉上升的国旗，你是否感到从未有过的激动呢?这是我们国家的象征，有多少人为这国旗做出了贡献，在观看升旗仪式的同时，你是否尊重那些在国旗里活着的烈士?那些为国旗做出贡献的人呢?我敢说有些人不是的。当我们对国旗行注目礼时，有的人在做小动作;当庄严的国歌奏响时，我们嘴里发出的声音却像蚊子似的无病呻吟。这一切难道是爱国的表现吗?别忘了，亲爱的同学们，那红旗里的眼睛在看着你呢!谁在做小动作?谁在低着头?高高飘扬的红旗全都知道得一清二楚。别人为升旗仪式是一件小事，它的意义大于一切!
我郑重地发出倡议：请你们尊重国旗，尊重那些在国旗里活着的爱国志士吧!
优秀经典爱国发言稿(三)
老师、同学们：大家好!
今天，我演讲的题目是《祖国，在我心中》。
每当我带上红领巾，唱着国歌，望着高高升起的五星红旗，爱国之情就在心中激荡，我会为我是中国人而感到骄傲、自豪!
曾几何时，我们的祖国饱经沧桑，历尽磨难，受尽侵略者的欺凌和折磨。战争、不平等条约、南京大屠杀、火烧圆明园等，这些灾难像一块块大石头，沉重地压在中国人的身上。中国人民在黑暗中摸索着，在屈辱中奋起!、、少年英雄王二小、等等，他们为了中华民族的兴旺和强盛，进行了不屈不挠的奋斗与拼搏，直至献出自己年轻而又宝贵的生命。他们的事迹，令人肃然起敬，他们的精神永远鼓舞着我们奋发向上。
今天，耻辱和不幸已经成为了过去。曾经的民不聊生，曾经的满野战乱，曾经的东亚病夫，都成往事。走出时代的背影，让我们翻开中国历史上新的一页!中华民族迎来了新的辉煌!改革开放以来，在广大劳动人民的辛勤耕耘下，无论军事、科技、政治、体育等方面都在飞速发展。如今，这片土地早已翻天覆地，龙腾虎跃了!故宫、长城，规模宏大，气势辉煌，北京奥运成功举办，抗震救灾众志成城!这些，怎能不让中华儿女倍感自豪?
我们不忘曾经受过的屈辱，不忘祖国光辉的历史和灿烂的文化!祖国是东方的明珠，亚洲的巨龙，地平线上初升的太阳!祖国，在我心中!祖国，在我们心中!
我的演讲完毕，谢谢大家!
优秀经典爱国发言稿(四)
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好，今天我演讲的题目是《我的中国结》。
谁不曾有过美丽的梦 谁不曾有过欢乐的童年?当你在明亮的教室里学习时，你不觉得是一种幸福吗?然而，这看似普通的幸福生活，却饱含一曲曲动人的颂歌，经历一段段悲壮的历史。今天，在我们喜庆祖国–母亲的生日之际，请允许我捧出心中那珍藏已久的中国结……
曾几何时，我们的祖国饱经沧桑，历尽磨难，她成了帝国主义倾销鸦片的场所，成了军阀混战的战场，成了帝国主义瓜分世界的赌场，成了野心家们争权夺势的赛场。她曾遍体鳞伤，千疮百孔。每一寸土地都被烙上深深的血痕，每一张容颜都布满了惊恐的阴霾。此情此景，山河在呜咽，松涛在哀泣，乌云笼罩下的中国在艰难的行进。祖国的路在何方?民族的希望何在?此时此刻，是爱恋自己生于斯、长于斯的中华故人，在这母亲生死存忘的危难关头，是他们用一股股豪情，一片片忠心，发出了一声声震荡环宇的呐喊，抒写了一首首大海回波的壮歌。为挽救我沉沦的中华民族，他们求索奋斗、折戟沉沙、浴血疆场、马革尸还……林则徐虎门销烟的熊熊大火，王二小血洒山头的悲歌，宁死不屈的回音，红军战士爬雪山、过草地、气吞山河的壮举，惊天地、泣鬼神的豪气，让我中华儿女呐喊、奋起。母亲呀，你曾凝结着多少代人的痛苦、辛酸和血泪、你曾凝结着多少仁人志士的希望、信念和奋斗。数十年的期待，数十年的煎熬，数万万同胞的奋斗，终于换来了天安门城楼那一声惊天动地的声音—"中国人民从此站起来了"!我看到了穿透罗布泊上空，那让帝国主义心惊胆寒的蘑菇云，看到了气势恢宏的三峡大坝，看到了奥运健儿手中那金光闪闪的奖牌。悠悠五千年，泱泱大中华。伟大的中华民族这一东方巨龙，载着秦关汉月、唐疆元界的战鼓声;载着高峡出平湖的澎湃诗篇;载着改革开放的旗帜，载着中华民族的憧憬，正以惊人的速度向前飞奔!
同学们! 回顾过去，我们雄心激扬;盛世年华，我们信心百倍;展望未来，我们豪情满怀。沧桑的岁月已留痕，繁荣的祖国正兴盛。当于根伟一脚怒射，把中国队第一次踢进世界杯时，我们怎能不狂欢?当我们听到萨马兰奇老人轻轻说出"BEIJING"的时候，我们怎能不欢呼?当神洲六号即将腾空而起，再次成为世人所关注的焦点时，我们怎能不自豪?曾经的民生凋敝，曾经的满野战乱，曾经的东亚病夫，俱往矣……
如今，这片热土早已是天翻地覆慨而慷，龙腾虎跃今胜昔了。同学们，少年强则国强，祖国人民在期盼着我们，时代赋予的责任和使命，我们能忘记吗?当然不能。那就让我们行动起来，点燃心中那团火焰，为实现我们中华民族的伟大复兴而努力!再铸我们的民族之魂!
谢谢大家!
优秀经典爱国发言稿(五)
《祖国在我心中》演讲稿
亲爱的老师、同学们：
大家好!今天我要演讲的题目是《祖国在我心中》。
“长江，长城，黄山，黄河，在我心中重千斤，不论何时，不论何地，心中一样亲……”每当唱起《我的中国心》这首歌时，我总会想起我们伟大的祖国。
我们的祖国，有着广阔的大地、丰富的矿产资源，更有五千年的历史文化：干劲端庄的方块字教我端正做人;一个个令我深受感动的神话故事;一部部扣人心弦的历史名著……五千年的历史文化滋养着我们，熏陶着我们，让我们了解祖先的辉煌事迹。我们的祖国，不仅有悠久的历史文化，还有壮丽的河山：波涛汹涌的长江黄河;高大挺拔的珠穆朗玛峰;天下第一美的桂林山水……我们一直生活在祖国母亲温暖的怀抱……
我们的祖国母亲，一位美丽的妇人，却在百年以前遭受屈辱：1860年，被誉为“万园之园”、中华文化瑰宝的圆明园被英法联军洗劫一空，在大火中毁于一旦;19xx年9月18日，日军以荒唐的借口向中国北部发动攻击，次日攻占沈阳城，仅四个月内，整个东北地区沦陷，**00万父老成了亡国奴;1937年的南京城内，40多万中华儿女惨死在日军冰冷的屠刀下……祖国母亲被侵略者折磨得千疮百孔，苦不堪言。这时，中华儿女们站起来了!他们冒着枪林弹雨，抱着必死的决心，奋力抵抗可恶的侵略者，保护我们可爱的祖国母亲。终于，先烈们的鲜血没有白流，我们终于打败了帝国主义侵略者!
现在，中国进步了!中国强大了!**年的奥运会在北京举行;同年，“神州七号”飞船成功升空，在太空中留下中国人的足迹;**年5月，世界博览会在上海举办，向世人展现我国科技的发达;**年11月，亚洲运动会在广州举行……中华民族进步的一个个里程碑，永远值得我们铭记!如今，时代的接力棒要靠我们相传，祖国的未来在我们手中，我们要不忘祖国寄予我们的厚望，发奋图强，不忘祖国!因为：祖国在我心中!
谢谢大家!
关于我爱国的演讲稿【篇6】
中国是一个文明古国，有无千多年的历史，发明无数，风景名胜众多。这是我想与您分享的爱国演讲。 希望对您有所帮助。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！很荣幸能参加学校举行的爱国主义演讲会
今天我我演讲的题目是：《祖国在我心中》。
当我们坐在教室里学习时;当我们与小伙伴玩耍时;当我们与亲人出外游玩时......是多么幸福啊!有些同学可能会不屑一顾，说：
“什么是幸福？这是普通的事情吗？”我想告诉这些学生：
"在你们看来平凡的小事，可竖家的战士们用鲜血换来的!"
翻开历史的一页，上面印满了中华民族所受到的屈辱，印满了无数人民的血迹，那是百年以来中国人民的噩梦啊!1860年，有两个国家的无数个强盗来到了北京，来到了我们所骄傲的圆明园。他们来干什么?
是参观吗?不，他们对我们的圆明园怀有嫉妒心，对我们圆明园的宝物垂涎三尺，于是，他们伸出他们贪婪的双手，肆意地掠夺：他们把能抢走的宝物统统抢走，不能抢走的全部烧掉。
圆明园，一个让中国骄傲的地方，就这么被毁灭了。
1937年12月13日，日本人来到南京，开始了血腥的起义。那是中国南京起义的耻辱。可怜的小孩子，还没有好好地在世界上活一把，就被日本人残忍的杀害了;可怜的准妈妈，本来都快要当妈妈了，脑子里编织了许多关于孩子的玫瑰色的憧憬，可是她遇到了一个日本人，不行就发生了--她自己的憧憬被日本人吞噬的干干净净。日本人残忍地抛弃了她的肚子，把胎儿放在刀尖上玩耍
风景优美的南京被日本帝国主义侵略者，惨不忍睹。南京大学30多万人死伤。那是我们中国人！
但是，一切都被我们克服了!我们打败了日本人，准备成立新中国了!1949年10月1日，是新中国成立的好日子。
毛主席站在主席台上庄严的宣告："中华人民共和国成立了!"这句话传遍大江南北，全国人民，全世界人民，都听见了--中华人民共和国成立了!
东方雄狮奋起了!
中华人民共和国成立后，祖国逐渐繁荣富强，取得了许多成就：
1950年土地改革运动开始，镇压发革命运动开始，10月中国人民志愿军赴朝鲜作战;中国于1964年10月首颗原子弹试爆成功;中国于1967年06月首颗氢弹试爆成功;1970年4月24日，中国第一颗人造地球卫星成功发射。
中国于1978年实现改革开放;中国于昆明在1999年举办世界园艺博览会;中国于年加入世界**组织( );中国沈阳在年举办世界园艺博览会;中国于年10月24日18时许在西昌卫星发射中心发射"嫦娥一号(c -1)"发射成功;中国于20 年在北京举行奥运会(于20 年8月8日至8月24日举行)和残奥会(于20 年9月6日至9月17日举行)，并以51金、21银、28铜首次位列奥运会金牌榜首位。中国体育代表团在1984至20 年的奥运会上，共夺得金牌一百六十三块;中国于20 年9月25日21时10分04秒988毫秒在酒泉卫星发射中心发射"神舟七号载人飞船"成功;中国哈尔滨于20 年2月18日举办世界大学生冬季运动会;中国洛阳于20 年4月10日到4月16日举办世界邮展;中国北京于20 年10月1日举办建国60周年阅兵式。本次阅兵将有14个徒步方队、30个装备方队、12个空中梯队受阅。
每方队为352人;中国香港于20 年12月5日到13日举办第五届东亚运动会;中国上海在20 年4月30日到10月31日举办世界博览会;中国广州将在20 年11月12日至11月27日举办亚运会;中国西安将在20 年举办世界园艺博览会;中国深圳将在20 年举办世界大****会。中国天津将在20年内举办第六届东亚运动会；中国南京将在20年内举办世界青年奥林匹克运动会。
祖国正在一步步前进。祖国不是一百年前东亚的病夫。祖国是伊利在世界东方的龙。我相信中国将在以后会更加繁荣昌盛，但这一切都得有我们去创造，少年要谱写中华更璀璨的诗篇!祖国在每个人心里，祖国在我们心中!
关于我爱国的演讲稿【篇7】
爱国经典发言稿(一)
亲爱的老师，同学们：
大家好!
站在那里，我首先想请问你们一个问题：在你们心中，什么最伟大?我想，答案必须是两个字祖国。
我们在圆明园里认识了祖国的屈辱和悲愤;在长城岭上，认识了祖国的雄伟和磅礴;在大漠荒原，认识了祖国的广大和辽阔;在丝绸大道上，认识了祖国的悠久和渊博。
当看到书本里祖国的那段被列强侵略的苦难时，我们义愤填膺，因为祖国在我们心中;当神舟六号遨游太空，我们欢呼，我们雀跃，因为祖国在我们心中;当香港回归祖国时，我们激动，我们流泪，因为祖国在我们心中;当举国上下迎之后20xx年北京奥运会时，我们燃烧，我们沸腾，这也是因为祖国在我们心中!
祖国，她是我们共同的母亲，是无法割舍的灵魂之根，是我们身心栖居的家园。近百年来，那许许多多的中华儿女，为了让这个家园繁荣富强，为了能让人民过上安定的生活，哪一个不是用“祖国在我心中”来鞭策自我继续努力奋斗。周恩来之所以能成为中国人民敬仰的一代伟人，不就因为他从小用“为中华之崛起而读书”来鞭策自我;现代科学家童第周从一个后进生变成了轰动西方科学界的中国留学生，这股动力不就来自他的坚定信念――“外国人能办到的，中国人也能办到”;伟大的科学家钱学森，不畏艰辛远涉重洋回到祖国，为祖国奉献了一生，因为他一向以来不变的崇高信仰是他归国时感人肺腑的“祖国啊，我回来了!”
“自古英雄出少年”，穿越祖国历史的长河，在这段悠长的记忆里，也涌现出了许许多多的少年英雄。王二小、、……他们为了中华民族的兴旺和强盛，进行了不屈不挠的奋斗与拚搏，直至献出自我年轻而又宝贵的生命。他们的事迹，令人肃然起敬;他们的精神永远鼓舞着我们奋发向上。
粱启超曾说过：“少年强，则国强;少年富，则国富;少年屹立于世界，则国屹立于世界!”我们是祖国的骄子，是新时代的宠儿。风华正茂的一代啊，怎样用钢筋铁骨支撑起共和国的大厦，怎样迈开走向世界的步伐?同学们，祖国在我们心中，和谐家园在我们心中，我们就就应为之而付诸努力。努力学习吧，把我们的祖国建设的更加完美，让一个富强、民主、礼貌的中国，在二十一世纪这个崭新的年代里屹立于世界之林!
爱国经典发言稿(二)
国，何为国?国就是必须的领土疆域和在这片土地上生活的人们以及人们千百年来所创造的精神礼貌。爱国，何为爱国?顾名思义爱国就是对祖国的忠诚与热爱，忠诚于引领我们不断前进的党，扞卫祖国的领土完整。热爱广大的人民群众和中华五千年的历史文化。爱国不能只是说，还要用实际行动展现出来。
回顾历史，具有强烈爱国主义精神的人不计其数。在祖国母亲生死存亡的为难关头，是他们用一股股豪情，一腔腔热血，发出了一声声震荡环宇的呐喊，谱写了一首首大海回波的状歌。为挽救我沉沦的中华民族，他们求索奋斗，折戟沉沙，浴血沙场，马戈尸还……林则徐虎门消烟的熊熊大火，王小二血撒山头的悲歌，宁死不屈的回音，红军战士爬雪山过草地气吞山河的壮举……无不让我中华儿女呐喊奋起。
捐区付国难，视死如归正是由于对祖国母亲的强列热爱，勤劳智慧的中华儿女开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着中华民族伟大复兴的我们要热爱祖国的大好河山，用心维护祖国的主权独立和领土完整。祖国的领土寸土不能丢，不能被分割侵占。要热爱祖国的历史文化，提高民族自尊心和自信心。为创造更加辉煌的文化而尽心尽力。
这天，我国已经进入一个崭新的历史时期。此刻，已经是信息化时代，科学技术在当世及其重要。这关系到祖国的进步与发展，繁荣与昌盛，作为当代的大学生我们就是跨世纪的一代举旗人。五星红旗是祖国的象征，不管风云怎样变换我们对祖国的忠诚与热爱失志不移。国旗，我们永远的信念。
少年兴则国兴，少年强则国强。作为当代的大学生我们是建设祖国的强大力量，我们要适应时代的发展要求，努力学习先进的科学文化知识，正确的认识祖国的历史和现实。增强爱国的情感和振兴祖国的职责感，树立民族自尊心和自信心，弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正的把爱国之志变成爱国之行。这天，为振兴中华民族而奋斗，明天为创造更加辉煌的未来而贡献自我的力量。
爱国经典发言稿(三)
亲爱的老师、同学们：
我演讲的题目是《为振兴中华而奋斗》。朋友们，当你翻开历史的时候，你是否只明白我们曾是闻名于世的礼貌古国，我们有着四大发明我丝绸之路?你可还曾想到过祖国也有一蹶不振的时候?
清末的时候，帝国主义列强把我们中国当作一块肥肉，每个人都想咬一口肉，分一杯羹，我们中国从此陷入了绝境之中。
1840年，是一个黑暗的时刻。我们的民族从这直时候起被骂作“东亚病夫”，我们的人民被称作是“三等人”。这样的奇耻大辱，我们作为炎黄子孙又怎能能够忘记呢?
我们中国像一头沉睡的雄狮，以前一度只是沉睡，不肯睁开她的眼睛，不肯动一动她的身体。就在这的时候，列强的洋枪已经对准了它的胸膛。就在这关键的时候，它最后苏醒了，从沉睡了近百年的昏昏沉沉中苏醒过来了!它怒吼着，它嚎叫着!
1949年10月1日，历史将永远铭记着这一天，就是在这一天，新中国最后成立了，中国人民最后站起来了!
新中国成立后，一个个喜讯接连而来：第一颗人造卫星发射成功，第一颗原子弹、氢弹成功……八十年代，改革开放的春风更是给华夏大地带来了勃勃生机，我们的生活水平在不断地提高着……
我们青少年肩负着开拓未来的使命，我们务必有为振兴中华而奋斗的精神!
中国要想跻身于世界强国之林，就得充分弘扬我们的民族精神，而这一重伤无疑将会落到我们这一代青少年身上。因此，我们要敢于去超越自我，为中华之崛起而奋斗!
亲爱的朋友们，我们是祖国的未来，祖国的命运将掌握在我们的手中。让我们牢牢地把握住这天，为早日实现中华民族的伟大复兴而努力吧!
爱国经典发言稿(四)
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好!今天我要用兴奋的心情为大家演讲，我的演讲主题是《祖国在我心中》。
中国文化有五千年的光辉史程，让我们翻开历史的第一页，我看到了受风雨侵蚀后还非常坚固的万里长城，一幅工匠们修筑长城的画面仿佛出现在眼前。可是坚硬的长城还是抵挡不住洋炮的弹片，长城上的砖瓦被炸得一个又一个窟窿，让中国的历史文化差点毁于一旦。
帝国主义者的侵略让千千万万的人丧失了生命，南京大屠杀成为了掩盖不了的历史，这是侵略者犯下的极端罪恶，中国人民在共产党的领导下，对侵略者发起了全面的抗击。淞沪会战让中国人民不再惧怕侵略者;平型关大劫让抗日英雄大获全胜：百团大战让军民同心，一起对抗侵略者。如今长城的宏伟壮丽让我禁不住惊叹一声，可是颐和园的残桓断壁又让我想起了那段悲痛的历史!
外国舰艇的炮弹想要把清政府的船只炸毁，甲午战争就此打响。邓世昌等民族英雄都壮烈的牺牲了，清政府只好签订《马关条约》。这都是因为清政府的腐败，慈禧太后挪用二千四百万两白银的海军军费建了颐和园。就因为挪用了这笔费用，北洋海师的装备一直都停留在当时的技术，不仅是装备差，还有弹药也非常少，这点导致北洋海师全军覆灭。从此可以看出邓世昌等人的爱国之心，历史上还有很多爱国的伟人，他们的精神因该由我们传承!
有爱国诗人屈原、陆游、文天祥等;有精忠报国的岳飞;有卧薪尝胆的越王勾践;有革命烈士、、······他们都是众所周知的爱国人士，是民族的英雄!
我觉得没有那些革命英雄的付出，今天的中国就不会有现在的强大，取得如此成功!有付出必定有回报，所以中国才能成为一个科技发展的领先大国!如果一个国家没有爱国的人，那么这个国家就会变得弱小。要想一个国家取得发展和进步，必须让每一个人的心中都连着另外一颗心，她就是——祖国，是爱国的心!我们一定要让祖国永远在我的心中!
我的演讲完毕!谢谢大家!
爱国经典发言稿(五)
亲爱的同学，敬爱的老师：
大家好!
我今天演讲的题目是“祖国在我心中”。
梅兰竹菊画着中国的美景，笙管笛箫吹着中国的悠久，唐诗宋词诵出了中国的历史，北京的鸟巢点燃着中国的希望，天空中腾飞着中国的气派，天安门前飘扬着中国的骄傲!
我们的中国，一步步走向昌盛，一步步走向繁荣。还有很多为我们国家出力的运动员，他们也为我们的祖国增添了许多骄傲!
看!我们的“跳水女皇”——郭晶晶。她一次又一次的赢得了冠军，赢得世界冠军有三十四次。这就是我们祖国的骄傲，她用了二十多年的功夫，天天练习跳水。最后，功夫不负有心人，她赢得了奥运会上的最高分!看到你光荣的站在领奖台上，那靓丽的身影，和灿烂的笑脸，手里高高的举着金牌，都铭刻在我的心里。
我们的祖国能从旧时代走向现在的辉煌，是经过了很多的风风雨雨。1860年的时候，可恶的英法联军，侵略了我们美丽的“圆明园”……
北京的圆明园，是一座皇家园林，被人们誉为是当时最大的博物馆。可是在1860年的时候，遭到了英法联军的破坏，他们能拿走得都拿走了，拿不走的都用牲口拉走了，牲口也拉不走的，他们就放了一把火烧掉了。三千多名侵略军奉命在园内放火。大火连烧了三天三夜，颐和园都已变成了一片废墟，烟雾笼罩整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样被化为灰烬。就这样，多么美丽的颐和园就这么的毁灭了，多令人可惜啊!
我们的祖国是多么的浩然正气，是多么的雄伟啊!
站在长城上，向下俯视，看大中华的世界是多么的精彩啊!我热爱我的祖国，祖国是我的骄傲。祖国在我们未来的手中，我们要好好学习，天天向上。因为，祖国为我们骄傲，祖国在我们心中!
谢谢大家!
关于我爱国的演讲稿【篇8】
据此，作出不批准逮捕的决定，防止了错误逮捕案件的发生。他严谨务实的工作作风赢得了“心如细丝的好科长”的赞誉，他听后却淡然一笑：我们检察机关肩负着法律监督的神圣职责，心不细，能履行好监督权吗?
”在批捕科二年多时间里，他直接承办批捕案件150余件，同时每年都要审核疑犯
四、 五百人之多。面对十分繁重的工作，他坚持认真审核案卷的全部材料，有时工作时间忙不过来，晚上、节假日到单位加班加点是常事。遇有**案件，不管是休息日，还是夜里，案情就是命令，风雨无阻。
98年7月某晚，我市城北镇一河道内发现一具他杀被抛女尸，接到通知后，在分管检察长带领下连夜赶赴案发现场，与公安机关侦查人员一起勘查现场，了解尸检情况，当疑犯被初步确定后，又及时介入提审犯罪嫌疑人，最终在批捕环节仅用二天时间就作出了批准逮捕的决定，赢得了从重从快打击严重刑事犯罪分子的时间。
由于审查批捕工作的繁重，他曾经在一个月内二次因劳累过度而引发咽喉炎，导致**，期间，院领导给予了无微不至的关心，但由于办案任务重，他只是到医院吊二瓶止血盐水，吊针一拔掉，就直接回院里工作，没有因此而休息半天。朋友们!“ 什么叫无私奉献?
什么是共产党员的高尚情怀?”宋福昆同志他以自己的言行为我们作了最好的阐述!
做一项爱一项的好榜样
1999年，由于工作需要，宋福全调任管制和申请科科长。控申举报工作是检察机关与人民群众密切联系的重要“窗口”，直接关系到检察机关在群众心目中的形象。因此，在日常工作中，他总是把人们的满意和不满意作为检验自己工作的标准。
在来访的接待上，力求做到接待来访时热心;解答问题时耐心;疏导教育时诚心;查处答复时细心。他深知仅有热情是不够的，还须具备务实、苦干的精神，积极为群众排忧解难，积极化解社会矛盾，让群众真正感受到社会主义制度的优越和党的温暖。去年4月，我市城北镇赵某来院反映，因其向公安机关举报陆某骗取汽车保险费的问题，陆在取保候审查处期间，殴打赵，并扬言叫黑道上的人来砍他的手201x年有关爱国爱党演讲稿演讲稿。
关于我爱国的演讲稿【篇9】
永不褪色的中国心
祖国，用她960万平方公里的辽阔土地，孕育无数优秀的华夏儿女，造就出五千年辉煌文化。中国，一个历史悠久的古国，一个现代强国。我敬佩她能够历经沧桑而永葆青春，能够屡受挫折却永远坚强。
新中国成立后，中国人民终于在长达百年的煎熬后迎来了新的生活和希望。爱国的感情在一切感情之上，比所有的感情都崇高、都神圣。这种感情是一种号令，集结着民族的精神、国家的信念。著名作家巴金说过：“我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。”所有炎黄子孙都应该热爱祖国，为祖国抛洒热血、奉献力量。
从古至今，多少为国献身的爱国主义者名传千古：精忠报国的岳飞，壮烈殉国的邓世昌，舍身堵枪眼的黄继光……那“铁马冰河入梦来”的夙愿，“家祭无忘告乃翁”的期冀，无不诉说着热烈的爱国情、浓浓的报国志。那些坚定勇敢的解放军战士们，只要国家有难，他们总是冲锋在前。在2020年的新冠肺炎疫情防控阻击战中，主动请缨的医护人员、坚守阵地的社区工作者、坚持网上教学的老师们，他们都在用实际行动支持着祖国，用满腔热情回报着祖国。在这场没有硝烟的战争中，他们用一点一滴的贡献表达着对祖国的爱。身为学生的我们，要立志好好学习，长大后为祖国奉献一份力量。
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”少年是国家新一代的希望，作为祖国的未来，我们从小就应严格要求自己，不仅要学业进步，更要有健康的体魄和美好的心灵。硝烟弥漫的战场，炮火纷飞的岁月，都已定格为历史的一幅幅画卷，现在的祖国，需要科技的建设和人才的培养。新时代的少年是国家繁荣昌盛的希望，我们一定要好好学习，成为国家的栋梁，为建设美好中国贡献自己的一份力量。
历史的风雨尽管汹涌澎湃，却不能冲淡中华儿女对祖国的敬仰和崇尚；岁月的河流尽管绵长蜿蜒，却不能冲走中华儿女对祖国的热爱和忠诚。翻开泛黄的史书，遥望历史的天空，爱国的情思早已融化渗透进整个华夏文明的光辉史册中，永远也不会褪色。
关于我爱国的演讲稿【篇10】
爱国演讲稿(一)：中国的大车，我们拉
圆明园的火光，列强的入侵，唤起一代青年至力共和。芦沟桥的枪声，日本浪人的狂笑，激发一代青年拍案而起，舍生忘死。民族的耻辱由谁来洗刷?处于水深火热的13亿同胞由谁来拯救?有人叹息了，有人彷徨了，也有人忘却了。但叹息、彷徨、忘却又有什么用呢?而现在面对着第三次产业革命的冲击，我们这一代青年人应该怎么办?难道我们就不能超越我们的前辈，从黄河源头站起来，去建设新的长城，去创造新的灿烂文化吗?一颗颗卫星的上天，是长一辈用行动给我们作出的榜样。当代青年应该有志气为中华之崛起而奋斗，应该有能力接过振兴中华的重任，我们应该满怀信心地说：“中国的大车，我们拉!”
我们的祖国母亲，已经经历了五十五个岁月苍桑，我们的前辈用辛勤的汗水和奋斗编着祖国的未来，谱写了多少不朽的诗篇!古往今来有多少伟大立下伟大的报复，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天之乐而乐。”岳飞的“精忠报国”，文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”;徐毅的“祖国如有难，汝应做前锋。”而在二十一世纪的今天，我们生活在如此，优越的环境中，怎么能违背先辈遗愿，让自己的祖国受其他国家的压迫呢?
我们必须要爱国。爱国，就要发扬我国人民优良传统。虽然不同时期爱国有不同的内涵，但是本质是一样的，那就是以祖国的兴衰为已任，为祖国的强盛而奋斗不息。从戚继光率军御倭，到郑成功收复台湾，从林则徐虎门销烟，到邓世昌黄海血战，从谭嗣同慷慨就义，到XXX为代表的共产党人为“中国人民站起来”而奋力开拓，披肝沥胆……一幕幕血与火交织的场景汇成爱国主义壮丽的画面，一个个可歌哥泣的故事写就爱国主义不朽的诗篇。
屈原抱石投江，为的是祖国;岳飞“精忠报国”为的是祖国;闻一多拍案而起，为的是祖国;周恩来勤奋读书，为的是祖国;XXX激扬“江山如此多娇”，歌颂祖国的大好河山……一切的一切都是为了祖国。
作为后辈的我们怎能不向他们学习，又怎能不尽心尽力报效祖国呢?
历史的发展总把人置于新的起跑线上。如今历史庄严地把中国这辆大车交给了我们这一代青年人，为了巨龙腾飞，我们不做乘车者，应是踏踏地作拉纤夫。不要再叹息，不要再彷徨，国家的希望在于我们，民族的希望在于我们。让我们高唱起激昂的拉纤歌，推动滚滚向前的车轮并骄傲地宣布：
中国的大车，我们拉!
稿(二)：勿忘国耻，振兴中华
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我要演讲的主题是《勿忘国耻，振兴中华》。
黄河长江奔腾万里，那是中国!古老文字源远流长，唐诗宋词代代相传，那是中国!青藏美丽的高原，新疆辽阔的盆地，那是中国!
我遥望神州大地，我遥望展翅雄鹰，我遥望那一颗闪耀的红星!这就是我的母亲——中国。
但，我想，那个繁荣昌盛的祖国，也是从重重磨难中历经沧桑走出来的……
南京大屠杀，遍地的尸体，我们的心在痛;圆明园的废墟上，团团烈火，我们的泪在流。但我们的祖国没有沉没，把粗壮的臂膀变成摇篮，抚养着炎黄子孙用宽厚的手掌挽起高山秀水;用辛勤的汗水滋润着大地。XXX，一代领袖支撑着民族的血肉;邓小平，指引多灾的祖国走向辉煌。钱学森，科学发展的动力;季羡林，教育发展的希望。
祖国日渐强大，日渐辉煌。给我肤色的祖国，给我智慧与胆略的祖国，有改革的浪潮迭起，冲破旧的束搏，迎来新世纪磅礴的日出!东方巨人，他，站起来了!
待我看祖国的崇高与巍峨，待我看祖国的繁荣与富强，待我看那霓虹灯日夜闪烁，灿若银河……
千里马般日夜兼程的超越，看啊!烟花苍茫，千帆竞发，百舸争流的祖国;群峰腾跃，平原奔驰，长河扬鞭的祖国。我们要自豪地喊出:“伟大的祖国，我爱你!”
这是个除旧迎新的祖国;这是个前赴后继的祖国;这是个日渐强大的祖国!“一寸丹心图报国，两行清泪为思亲”。
飞翔吧，我的祖国!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
关于我爱国的演讲稿【篇11】
经典爱国发言稿(一)
母亲，对于任何人来说，都是那么神圣，那么亲切。我知道祖国是我们的伟大母亲，因为我们每个人的生命、欢乐和幸福都与祖国母亲的安危息息相关，紧密相连，我感到身在祖国温暖的怀抱中是多么的骄傲。
随着年龄的增长，我从课堂上和书本上越来越多地了解到我们的祖国是一个具有五千年悠久历史的文明古国。她有着九百六十万平方公里的广阔疆土，有着有口皆碑的中华文化，有着饮誉海外的“四大发明”，有绵延万里的长城，世界第八大奇迹秦兵马俑，壮丽的北京故宫，无与伦比的苏州园林，还有丰富的宝藏和秀丽的风光……五千年的历史，像一首古老的诗篇，也像一幅长长的画卷，展现着祖国母亲饱经沧桑的脸和那坚强不屈的身躯。 为了祖国的光明和富强，不知有多少革命先烈抛头颅洒热血，使祖国挣脱铁链，获得新生;又有多少爱国志士，与祖国同甘苦共命运。“国家兴亡，匹夫有则”曾是先辈们的豪言壮语，面对破碎的河山，我们老一辈无产阶级革命家前赴后继，为祖国的富强和人民的幸福而奋斗。
每当我看到五星红旗升起，耳听雄壮的《义勇军进行曲》时，总会感到热血沸腾，有股发自内心的呼喊：祖国，我为你骄傲。
六十多年在五千年历史长河中算不了什么，但是，就在这短短的六十多年里，我们的祖国发生了翻天覆地的变化。科学技术，经济文化，真可谓一日千里。如今，改革开放为祖国的建设注入新的活力，我们伟大的祖国以前所未有的崭新面貌出现在世人面前。由于祖国的强大，香港和澳门才回到祖国的怀抱;由于祖国强大，全世界水电工程规模最大的长江三峡工程才得以建成;由于祖国的强大，20xx年第29届奥运会得以在北京举行;由于祖国强大，中国奥运健儿金牌零的突破到雅典奥运会金牌列世界第二;由于祖国强大，“神舟五号”宇宙飞船得以成功发射，使得中国成为世界上第三个有能力送航天员进入太空的国家，神舟六号成功发射和胜利返回，更是显示了祖国科技的进步，提升了中国的国际地位……这一系列的成功，不正证明了今天祖国的强大和繁荣吗?祖国，我真为你感到无比骄傲。
经典爱国发言稿(二)
敬爱的老师、亲爱的同学们：
今天，我非常的荣幸，能够站在庄严的国旗下为大家演讲。
中华民族是一个伟大的民族，爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国，是一个神圣的字眼，在历史发展的曲折过程中，爱国主义历来是我国人民所崇尚的。进入二十一世纪，我们伟大的祖国日益繁荣昌盛，爱国主义更应该成为这个时代的音!爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜，是推动我国社会历史前进的强大动力，而爱国教育无疑是最重要的教育!
回顾中华民族的历史长河，无数为国家抛头颅、洒热血、无私奉献的民族英雄至今活在我们心中。古代，有南宋的岳飞，明代的戚继光，郑成功……近代以来，为了保卫国家，反抗帝国主义的侵略，更是有许多仁人志士为捍卫民族主权而慷慨就义。新中国成立以后，有很多杰出人物，如邓稼先、华罗庚、钱学森等等，他们放弃国外荣华富贵的生活，回到贫穷的祖国来，为国家的现代化建设贡献自己的力量。这些人的光辉形象和他们可歌可泣的动人事迹，永远激励着每一个中国人奋发向上!
爱国精神，是不分国界的。不仅在中国，在世界许多国家中，爱国教育也是极受重视的。
我们作为新世纪的青少年一代，是祖国的希望，祖国的未来必将属于我们。因此，我们更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。
爱国，是至高无上的品德、是民族的灵魂。亲爱的同学们，为了学校的荣誉、为了我们肩上的重任，为了中华民族的腾飞，让我们努力学习，做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的万里学子吧!
经典爱国发言稿(三)
亲爱的老师、同学们：
早上好!今天我国旗下讲话的题目是《我爱祖国》。
“五十六个星座五十六枝花，五十六组兄弟姐妹是一家，五十六种语言汇成一句话，爱我中华爱我中华爱我中华……”是啊，我们离不开祖国，我们热爱祖国。
我们热爱母亲，是因为母亲给了我们伟大的母爱;我们热爱家庭，是因为家庭给了我们暴风雨后的宁静;我们热爱祖国，则是因为祖国给了我们更为珍贵的东西――没有祖国，就没有我们的安栖之所;没有祖国，就没有我们做人的尊严;没有祖国，就没有我们孩子的活泼和家庭的安宁;没有祖国，就没有我们所拥有的一切!
然而，这看似普通的幸福生活，却饱含一曲曲动人的颂歌，经历一段段悲壮的历史。曾几何时，我们的祖国饱经沧桑，历尽磨难。她曾遍体鳞伤，千疮百孔。每一寸土地都被烙上深深的血痕，每一张容颜都布满了惊恐的阴霾。此情此景，山河在呜咽，松涛在哀泣，乌云笼罩下的中国在艰难的行进。
祖国的路在何方?民族的希望何在?此时此刻，是爱恋自己生于斯、长于斯的中华故人，在这母亲生死存亡的危难关头，是他们用一股股豪情，一片片忠心，发出了一声声震荡环宇的呐喊，抒写了一首首大海回波的壮歌。为挽救我沉沦的中华民族，他们求索奋斗、浴血疆场、马革尸还……数十年的期待，数十年的煎熬，数万万同胞的奋斗，终于换来了*城楼那一声惊天动地的声音――“中国人民从此站起来了”!悠悠五千年，泱泱大中华。伟大的中华民族这一东方巨龙，正以惊人的速度向前飞奔!我们成功的战胜了1998年的特大洪水;成功的加入WTO;成功的抗击了“非典”和“禽流感”;成功的举办奥运会;成功的战胜了20xx年5月12日震惊世界的大地震;成功的实现了载人飞船第一次出仓遨游太空等。这一系列成功，证明了今天我国的强大实力，中华民族像一个巨人，屹立于世界东方。同学们!回顾过去，我们雄心激扬;盛世年华，我们信心百倍;展望未来，我们豪情满怀。沧桑的岁月已留痕，繁荣的祖国正兴盛。
我的演讲完毕，谢谢大家!
经典爱国发言稿(四)
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天，我演讲的题目是《我爱你，中国》。
中国，一个拥有五十六朵“鲜花”的国家;中国，一个拥有壮丽山河的国家;中国，是那地图上昂首的雄鸡!
蜿蜒的长城令人瞩目，莽莽昆仑立地顶天，桂林山水如诗如画，九曲黄河百折不回，高耸的泰山直插云天。祖国，锦绣的山川是你美丽的衣裳，祖国，你是如此多姿多彩!
我们的中国拥有五千年悠久的历史文化。唐诗宋词如歌如画，四大名著文采飞扬。那一个个刚劲有力的方块字，正代表着我们祖国的悠久文化，民间剪纸、糖人、泥人更是惟妙惟肖，令人惊叹不已。
中国的历史不都是辉煌的，但一定是轰动的、壮阔的。第一次鸦片战争、第二次鸦片战争、中日甲午战争让中国受尽屈辱。但也有无数热血沸腾的中华儿女不怕牺牲，前赴后继，报效祖国，那一幕幕惊心动魄的场景时刻撩动着我们的爱国之心。邓世昌在甲午战争中拼死一战，英勇牺牲，让我感动不已，这是一种多么高尚的爱国情怀啊!詹天佑不怕外国人讥笑，毅然接受了修筑铁路的任务，他冒着生命危险查地形、定方案，修成了铁路，这种对祖国的爱也让我非常敬佩。*说：“我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源!”说的多好，只要中华儿女团结一心，一定能打退所的敌人!这条中国巨龙一定更加强大!
近年来，我们家乡的变化可谓是日新月异。学校对面的庄稼地里耸起了一座座“小高层”，对面的泥泞小道变成了平坦的柏油路，电子拍板进入了我们的课堂。科技也走进了普通人民的生活，智能手机、平板电脑让我们的生活越来越方便，家庭轿车成了人民普遍的交通工具……
少年智则国智，少年强则国强!我们肩负着祖国的未来，为了祖国更加繁荣昌盛，我们一定要专心读书、奋发图强，让祖国的明天更加美好!
我的演讲完毕，谢谢大家!
经典爱国发言稿(五)
亲爱的老师，同学们：
大家好!
站在这里，我首先想请问你们一个问题：在你们心中，什么最伟大?我想，答案一定是两个字――祖国。
我们在圆明园里认识了祖国的屈辱和悲愤;在长城岭上，认识了祖国的雄伟和磅礴;在大漠荒原，认识了祖国的广大和辽阔;在丝绸大道上，认识了祖国的悠久和渊博。
当看到书本里祖国的那段被列强侵略的苦难时，我们义愤填膺，因为祖国在我们心中;当神舟六号遨游太空，我们欢呼，我们雀跃，因为祖国在我们心中;当香港回归祖国时，我们激动，我们流泪，因为祖国在我们心中;当举国上下迎接着xx年年北京奥运会时，我们燃烧，我们沸腾，这也是因为祖国在我们心中!
祖国，她是我们共同的母亲，是无法割舍的灵魂之根，是我们身心栖居的家园。近百年来，那许许多多的中华儿女，为了让这个家园繁荣富强，为了能让人民过上安定的生活，哪一个不是用“祖国在我心中”来鞭策自己继续努力奋斗。*之所以能成为中国人民敬仰的一代伟人，不就因为他从小用“为中华之崛起而读书”来鞭策自己;现代科学家童第周从一个后进生变成了轰动西方科学界的中国留学生，这股动力不就来自他的坚定信念――“外国人能办到的，中国人也能办到”;伟大的科学家钱学森，不畏艰辛远涉重洋回到祖国，为祖国奉献了一生，因为他一直以来不变的崇高信仰是他归国时感人肺腑的“祖国啊，我回来了!”
“自古英雄出少年”，穿越祖国历史的长河，在这段悠长的记忆里，也涌现出了许许多多的少年英雄。王二小、、……他们为了中华民族的兴旺和强盛，进行了不屈不挠的奋斗与拚搏，直至献出自己年轻而又宝贵的生命。他们的事迹，令人肃然起敬;他们的精神永远鼓舞着我们奋发向上。
我的演讲完毕。谢谢大家!
关于我自己的演讲稿通用
零思考方案网编辑不辞辛劳地编辑了“关于我自己的演讲稿”因为我们关心您的需求，在一次颇为重要的演讲活动开始之前。演讲需要几次修订正式演讲前必须制作好初稿，演讲稿可以更好地掌握演讲的节奏和时间，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？如果您觉得这篇文章值得分享请将它收藏并分享给朋友们。
关于我自己的演讲稿【篇1】
命运如同掌纹，无论它怎样变化，永远都掌握在我们自己的手中!有什么关于掌握自己的命运的励志演讲稿?以下是为你整理的掌握自己的命运演讲稿，希望能帮到你。
尊敬的xx：
命运是平等的，在我看来，这是最荒谬的谬论。也许很多人会对我说的这句话嗤之以鼻，那我可以提醒你们一些最基本的事实……生在农村里的孩子努力一生，为的是能过上城里的生活，而有的孩子一出生就是生在城里，他的起点就是前者穷极一生的目标，这公平吗?有的人生下来会天生残缺，有的人则一出生就有完美的体魄和相貌。
公平吗？世界上永远不会有真正的公平。命运只是在愚弄我们，但命运就像一个淘气听话的孩子。
因为命运永运是在我们的手中。众所周知的美国盲聋哑女作家海伦凯勒19个月的时候因病失去她的视力和听力，不久，她又丧失了语言表达能力。可她在面临命运给她开的一个巨大的玩笑面前她抓住了命运，凭借自己的努力，成为了一个学识渊博，掌握了英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家，她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。
赢得了世界各国人民的赞扬。
或许，命运的折磨便是命运的恩赐!不要悲叹命运的不公，埋怨命运!等你年老的时候，回首往事会发觉，命运有一半在你手中，只有另一半才在上帝手里。
你的努力越不平凡，你的命运就越强大，你的收获就越丰硕。即使上帝真有不公平，至少有一点他是公平的，他将命运交出了一半给所有的人!就这一个条件，就给了我们把握生命的无限空间;就这一个条件，已足以使我们有能力和命运的不公挑战。
莎士比亚说过：人可以控制自己的命运，如果我们服从别人，那不是命运，而是我们自己的错。我的命运掌握在我自己手中。我紧紧抓住命运的咽喉，不让他为所欲为。你的呢？！
谢谢大家!
掌握你的命运演讲2亲爱的同学们：
大家好!
大家一定都有玩扑克的经验。每副扑克有四种花色共54张。每张牌捏在我们的手中，它们的命运也掌握在其中，就连“大王”和“小王”也无法主宰自己的命运。
有时，我也在想，我们这场人生是否也是一盘牌局?我们每个人是否都如命运掌握在别人手里的扑克牌?回顾十几年的成长历程，在家里，要受父母的管制，有时甚至是厉声的呵斥;在学校里，要受纪律的约束，老师的训导;长大了参加工作又要受社会环境的限制，而不能由自己的意愿**我想干的事。
十一二岁，在儿时的憧憬里，该是一个充满阳光的辉煌灿烂的季节，然而，当你自己亲身乘上这趟列车，又常会感到身不由己。
就拿考试来说吧，考好了，家长会把你当宝贝，对你寄予的希望也就越大!早上牛奶，晚上咖啡，似乎牛奶加咖啡就能把一个普通的人灌概**才，甚至一条虫也能变成龙或凤!老师们提起你时也往往带着一种自豪的口气，脸上会泛起一阵欣慰的笑容，左邻右舍碰到你，也会瞅个没够，说个没完。
那真是横着看你有出息，竖着看你前途无量;左看你是个人才，右看你是个栋梁。而当你付出汗水和努力后却未有收获的时候呢?家长虽只轻轻地说一句：
“考大学可是你唯一的选择啊!”但你听起来却感觉好沉重好压抑;老师不会说什么，只是用一种期待的目光定定地盯着你，一直盯得你好惭愧好内疚;左邻右舍呢?他们也不过在与你擦身而过的一刹那，用一种令他自己也解释不清楚的神色瞅着你，那神情，足以令你原本伤感的心辛酸得掉泪!
我们随别人喜而喜，随别人忧而忧。如此说来，你我果真都成了一张扑克牌，一张任别人揉捏、任别人摆弄的扑克牌?―没有自己的主张，没有自己的愿望，更没有自己的自尊。
不能这样摆脱别人的支配和选择吗？
真正地？不！我心里对自己说：我们不是扑克牌！
扑克毕竟没有思维，而我们，却是一群有着高级思维能力的活生生的人啊!我本该拥有与扑克截然不同的人生!自己的历史靠自己去书写，自己的青春靠自己去创造，自己的世界靠自己去闯!
而不是像卡片一样在黑暗中迷失自己！
谢谢大家!
掌握自己的命运讲话三恭敬：
有句话是这样说的：人命关天。大家同意这句话吗?(不同意)是的，我也不同意，命运就像是人生的方向盘，尽管决定着人生的走向，但别忘了，这个方向盘永远掌握在自己手中。
人生之路注定不会一帆风顺，命运也没有绝对的公平，很多人在面对失败和困难时受挫，轻言放弃为自己的人生奋斗，只是一昧的控诉命运的不公，感叹生活的残忍。他却忘了命运的方向盘永远握在自己手里。
很多人都听说过刘伟，他面对命运的不公，总是微笑着努力工作。对他来说，10岁的记忆总是不完整的。1997年，10岁的他因玩耍时不慎触电而永远失去了双臂，可他并没有放弃自己，他在病友的鼓励和帮助下学会了用脚吃饭，写字。
即使出于对运动的热爱，他也学会了用比别人多几倍的汗水游泳，并取得了显著的成绩。然而，就在他以为自己找到了备战2008年残奥会的生活方向时，命运却对他开了一个大玩笑。由于高强度的体力消耗导致免疫力下降，他不幸患上过敏性紫癜，无法再运动。
刘伟的生活再一次陷入了无尽的黑暗之中。在痛苦中挣扎的刘伟不甘心屈服于命运的安排，他毅然地决定学习钢琴，追求自己的**梦想，他生生凭借着毅力和汗水用双脚弹奏出了钢琴七级的水平，登上了维也纳金色大厅。
当**的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他却用坚强的微笑，为梦想插上了翅膀，执着的谱写人生的华章。
现在有太多人有太多的抱怨，失恋了，抱怨，喊疼;高考失利了，抱怨，喊疼;还有人因为自己走过弯路做过错事就认为自己一生都毁了，开始自我放弃，说自己的命不好。其实，每个人的命运都掌握在自己手中。擦干眼泪，去寻找真爱;擦干眼泪，重赴考场，考入理想的大学;擦干眼泪，改过自新，向大家展示出自己阳光积极的一面。
就这样，你的命运将被你自己改写。
一位哲学家曾经说过，要么你控制生活，要么生活控制你。你的头脑决定你是马还是骑手。我们不能改变命运，但我们可以改变自己。在困难中不放弃自己，在失败中不迷失自己，用双手扼住命运的咽喉，自己画出人生的蓝图！
谢谢大家!
关于我自己的演讲稿【篇2】
尊敬的各位领导，各位老师们：
大家好！我是**。我很荣幸能够站在这个演讲台上，我演讲的题目是：劳动铸就中华复兴。
今天，大千世界上树立起了这样一个伟大的民族，她走过了千年的风风雨雨，她孕育了无数的英雄儿女，她书写了浩瀚的人类文明。她，就是我们可爱的祖国，一个响彻世界的名字—中国。而这一切的一切都源于她世世代代儿女们的辛勤劳动20xx演讲稿范文。
是劳动给她创造了辉煌灿烂的历史，让每一个中华儿女无比骄傲与自豪。透过历史的明眸，站在岁月的肩膀上回望，我们看到古老的都江堰让成都平原变成了天府之国，两千多年来一直造福于人民；我们看到蜿蜒盘旋的万里长城，怀抱着祖国的大好河山；我们看到金碧辉煌的故宫，屹立于世界建筑之林；我们看到四大发明，使古老的中国异彩纷呈。我们看到丝绸、瓷器远涉重洋。谁都知道——这都来自于我们祖先的辛勤劳动，劳动让我们祖国的历史这样辉煌！
是劳动给她创造了奇迹，让异想天开都成为现实。西游记中的孙悟空，一个筋斗就能飞十万八千里，而今天，当代的孙悟空——杨利伟，乘坐中国制造的神舟飞船遨游太空，“坐地日行八万里”。圆了中国人的飞天梦!传说中的嫦娥能飞奔上月，今天，中国的嫦娥一号、嫦娥二号姐妹俩先后畅游了月宫，圆了中国人的探月梦!传唱至今的妈祖治河妖让河水乖乖听话。今天，三峡水电、南水北调，一个个宏伟的治水治山工程，圆了中国人的兴利除患、驾驭江河梦！ 那么中华民族这许许多多美好的梦，神奇的梦，甚至是“异想天开”的梦，为什么个个都能美梦成真呢? 那是因为，中华民族经历了千百年血与火的劳动和磨练，这一切的一切都是劳动创造的奇迹，使我们整个人类睁大了眼睛，人们辛勤的劳动让我们找到了一条条通往幸福的道路。我相信在中国人的辛勤劳动下，中国将奔向更加美好的未来，到达胜利的彼岸，一定能让更多的美梦成真，一定会圆中华民族复兴这个大梦！ 是劳动给她铸造了优秀的品质，让生活坚韧而有尊严。经过五千多年的奋斗与磨练，我们的民族铸成了许多优秀品质，其中最深刻也是最重要的莫过于勤奋劳动，热爱劳动。以勤劳俭朴为荣、以不劳而获为耻。又如“黎明即起，洒扫庭除”，“日出而作，日落而息”等等。这些精神绵绵不断、经久不衰、延续至今，成为中国人的鲜明的内在素质，更成为引领全国各族人民走向更加美好幸福生活的“导师”。
我们老师是园丁，我们要用心培育民族的花朵；是蜡烛，要在自己的工作岗位上默默奉献自己的青春，照亮下一代前进的道路；是辛勤耕耘的劳动者，我们要志存高远，敢为人先，立鸿鹄志，做中华梦，展大鹏翅，圆中华梦；用我们的劳动铸就中华民族的伟大复兴！
关于我自己的演讲稿【篇3】
真的，我发现我的儿子还是原来活泼开朗的儿子，但我们给他贴上了所谓好孩子的标签。他喜欢老师对他的关注，否则他就不会为了达到目的而被撞倒；他有自己的思维，要不然不会问“妈妈，为什么老师想动就动，而要我们手背在后面端坐着？”而且还难过地说“妈妈，老师不听我的话，她告诉我们听**时不许讲话，可是她们还在那里说话，我跑过去让她们别吵，她让我闭嘴！
”瞧瞧，俯下身来听到的孩子的心声了吗？想想看我的不究其里的说教和规范显得多么苍白和可笑？因此，我积极引导孩子，教他如何规范自己的行为，教他如何接受一些人和事。
再加上我们三小育子社团的助力——每天要找孩子和老公一个优点。渐渐地，我发现我的孩子有很多可爱的方面。
孙老师说“成功教育就是唤醒的教育，唤醒孩子的内驱力，变反复失败为反复成功。因为屡次失败的孩子会越来越坏，屡次成功的孩子会越来越好。”
斯言是也！
我的孩子被教，我教他们。古语道：“老吾老以及人之老；幼吾幼以及人之幼。
”于是，带着谦恭，带着责任，我再次拜读本书——为从7分进步到37分的杨爱华同学喝彩；为死去的女孩秋儿伤心的乐谱；为楼荣禧这样的老师而敬佩！面对生命的折磨，面对一双无法转动的眼睛，当我们是老师和母亲的时候，我们应该去**？
“教育是和谐，教育是选择，教育就是要让孩子不断体验到成功的快乐。”
《唤醒孩子心中沉睡的巨人》就是那盏明灯，指引我们前行！
掩卷沉思，我深深地感到：教育，不在于空洞地说教，不在于考分的高低；教育就是唤醒孩子的自信和自尊。是为了唤醒孩子们的热情！
是的，教育，在于唤醒！让我们用爱和尊重唤醒孩子们心中的璀璨明珠，让他们在教育的道路上快乐前行！
关于我自己的演讲稿【篇4】
“我们唱着东方红，当家作主站起来。我们讲着春天的故事，改革开放富起来。继往开来的领路人，带领我们走向那新时代，高举旗帜开创未来，开创未来”。尊敬的各位领导，同志们大家好!我叫，来自**乡，首先感谢乡党委、政府，感谢团委，给了我一个和大家学习的机会。刚才我用歌声传达了我们全乡父老建设理想家园的决心和力量。今天我演讲的题目是《乘发展东风谱时代乐章》。
当《中华人民共和国国歌》那铿锵的旋律在我们心中激荡，一个崭新的中国屹立在世界的东方。翻身农奴把歌唱响，但中国的经济百废待兴旺，人民的生活还没有走出贫困和饥荒。人们印象中那低矮的旧房，外面是厚重的青色大砖，里面是斑驳的泥墙。一到雨天，雨水无情地敲打着布满裂纹和虫洞的门窗，也敲打着孩子那稚嫩的脸庞。
当《春天的故事》向我们诉说希望，中国迎来了改革开放，农民的生活大变样：现代的通讯工具使人们远在天涯却近在身旁，楼上楼下手机电话早已不是梦想，宽带链接使我们眼界开放。一座座如雨后春笋拔地而起的厂房，伴着人们辛勤的汗水歌唱。一条条宽阔的柏油路上，电动车、摩托车、小汽车来来往往，载着人们的欢声笑语，也载着人们对未来的憧憬和希望，成为地平线上最亮丽的景象。
改革开放使我们农村逐渐富强，可是不少“空心村”出现在了我们乡，虽然是这样，但是大家都急着忙着盖新房，可以把一辈子的血汗钱花光。显富贵，攀比忙。我要建得要比你强，比你高，比你大。不管规划与设计，更不去想色彩与式样。我没钱也盖房，为了娶妻生子，挑大梁。责任田里烧砖窑，凑合凑合来逞强。不要钢筋混凝土，黏土粘上造正房。农民朋友也在想，什么时候我们能和城里一个样，甚至要比他们强。
我们沐浴着发展的阳光，产生了无限遐想。我们**乡新一届领导班子，深入基层调查，求策于民，问计于众，密切联系群众，自觉接受群众监督，牢固树立为人民服务的思想，想民所想，急民所急，为群众办实事办好事。在经济园区的扩建动迁工作中，已得到了广大人民群众的好评。经济园区的建设一改昔日我乡农民买菜到集市，买药到城里，买家电到深县的局面。在经济园区里不必说这里高楼林立，也不必说这里经营多样，单说这里熙熙攘攘的早市就能让我们感觉到我们的生活和城里没有什么两样。现在我们**乡政府又策马扬鞭积极投身于谋划实施新农村、新民居的建设中。目前我乡已经设立了以长官庄、田庄为新民居建设的试点。看着远景规划图我的眼前仿佛出现了这样一番景象：纵横有序、花草飘香的道路两旁，一套套“高效节能设施齐全”的雅致居所，再加上娱乐休闲为一体的文化广场……我仿佛听到了马嘶鸟鸣、春风合奏、欢声笑语。感受到三万多人民梦想的殷殷期盼，一个个生态文明村即将崛起，花园般美丽新居正在向笑逐颜开的农民招手。
昨夜的星辰记录了我们心酸的点滴，今朝的暖风唤起了我们前进的脚步，明日的艳阳勾勒出我们对未来的美好向往。日日夜夜，分分秒秒，时间见证我们火一样的热情，勤勤恳恳，兢兢业业，广阔的中华大地上，我们一起唱响“生产发展、生活宽裕、乡村文明、村容整洁、管理民主”。的时代主唱。
春风得意马蹄急，让我们再次把《走进新时代》高唱，让我们认真践行科学发展观，乘着新农村建设的东风，一路高歌，迎风远航。用我们的全部赤诚与智慧，去迎接新农村建设路上的种种风浪。今天的南立车是我们学习的榜样，明天的**乡会更加辉煌!
关于我自己的演讲稿【篇5】
人生就如蔚蓝的天空，而在那天空上有一道道彩虹——那便是美。美又如空气一般弥漫在身边，无处不在。人生有了美而丰富多彩，世界有了美而精彩。所以，带着发现美的眼睛上路吧，去寻找身边的美，相信你会有意外的收获。
学校的教学楼中，一位同学吃力地搀扶同班行动不便的同学上楼梯，我敬佩地望着慢慢行走的那一高一矮的身影;在操场上，看见几个穿校服的女同学在耐心地哄一个哭泣的低年级小同学，我内心不由发出赞叹……，这一切，都让我感受到了;美就在我身边。
记得当我生病落下功课,心里焦急万分时,老师课余为我悉心地补习,同学们课间牺牲自己的休息时间不厌其烦地帮我解决学习中遇到的困难,这一切都让我感到：美就在我身边。
天，下起了滂沱大雨，同学撑起蓝色的伞陪我回家，我没淋到一滴雨，而她却湿了一半;我丢了钱包，急得如热锅上的蚂蚁，这时同学送来了拾到的蓝色的钱包,竟如橙色般的绚丽……，这一切，都让我体会到：美就在我身边。
关于我自己的演讲稿【篇6】
演讲稿：做自己热爱的事
尊敬的各位来宾、亲爱的同学们，
大家好！我今天要和大家分享的主题是“做自己热爱的事”。
每个人都有自己热爱的事物，它们给我们的生活带来了乐趣和激情。而当我们能够抓住这份热爱，将其转化为我们的职业或日常事务时，我们将会拥有一种无穷的动力和成就感。因此，我想强调的是，我们应该追随内心的热爱，去做自己真正喜欢并擅长的事情。
做自己热爱的事能够让我们每天都感到快乐和满足。每个人都希望在工作或学习中能够找到乐趣，而这乐趣往往来自于对事物的热爱。当我们对一项事物充满热情时，我们会主动去学习、探索和提升自己，而不再视其为一项任务。我们会投入更多的时间和努力去精进自己的能力，因为我们喜欢这个过程，我们喜欢不断超越自己的感觉。每天醒来，我们心中都充满了向往和期待。这样的快乐源于对自己喜欢的事物的坚持和追求。
做自己热爱的事能够使我们更加专注和精通。正如莎士比亚所说：“爱情能培养人的才华，使他们更有创造力。”当我们对一件事情热爱得深入骨髓时，我们会不断地钻研和学习，不断地追求卓越。热爱能够让我们更加专注于我们所做的事情，并使我们更容易进入“心流”状态，这是一种全神贯注、沉浸其中的心流状态，这种状态下，我们能够达到最佳表现，做出最好的成果。通过长时间的专注和努力，我们能够在自己热爱的领域中成为专家或者大师，这种专业的精深和自信会让我们在相关的领域中更加显眼，也能够为我们的个人发展带来更多机会。
人们常常忽略了热爱的力量。面对压力和困难，我们往往会迷失方向、犹豫不决。但我们不能忘记，追随热爱是我们走向成功的关键。每个热爱都值得我们的追求，即使这条路并不容易。我们需要相信自己的选择，相信自己的能力。就像史蒂夫·乔布斯所说：“我们人生中的很多时间都花在了工作上，只有热爱你所做的事，才能坚持下去，接受它的一切。”
我想用一句话来总结这篇演讲：“人生苦短，我们应该追随内心最真实的热爱。”每个人都有一份属于自己的热爱，可能是绘画，可能是音乐，可能是写作，也可能是科技创新。无论是什么，只要是我们内心最真实的热爱，我们就应该用我们的时间和努力去追求它，去实现它。只有这样，我们才能在人生的舞台上真正闪耀出自己的光彩。
感谢大家的聆听！
谢谢！
关于论文开题报告的研究意义怎么写6篇
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论文开题报告的研究意义怎么写【篇一】
课题研究的目的、意义 研究的目的、意义也就是课题的研究价值所在。
一般来说，开题报告的研究目 的、意义要开门见山地表达出来，以便有关专家能够较明确地知道你的研究价值。研究的目的与意义写作技巧可以从下面几方面着手：
首先，要说明问题是如何发 现的，即该研究的研究背景是什么，是根据什么、受什么启发而搞这项研究，一般可以从有关国家政策及国内外关注的问题出发来提出研究问题；
其次，要说明 该选题在理论上的创新性，主要通过分析国内外研究的现状，来指出自己选题与各个主流观点的研究前提的差异性，从而突出自己选题在理论上的创新性；
再次，要说明研究这个问题的现实意义，这需要对所研究问题的实际用处有所了解，从大多数选题来说，选题一个重要的现实意义是给政策制定者提供政策参考。一般地，选题要具有“创新性”、“重要性”、“前沿性”、“可操作性”，也要兼顾“方法上的 意义”。“创新性”与“重要性”是指研究的问题在理论上具有创新性，对理论发展具有 贡献，在实践中具有重要的现实意义；“可操作性”指具有实际操作性，预期可以在 规定的期限内完成；“方法上的意义”是指研究这个问题预期会使用到一些新的研 究方法，但是新的研究方法只是对你的研究的补充，重要的是研究的创新性与重 要性！
论文开题报告的研究意义怎么写(篇二)
毕业论文的题目，题目是毕业论文中心思想的高度概括，要求：
①准确、规范。要将研究的问题准确地概括出来，反映出研究的深度和广度，反映出研究的性质，反映出实验研究的基本要求——处理因素、受试对象及实验效应等。用词造句要科学、规范。
②简洁。要用尽可能少的文字表达，一般不得超过20个汉字。
介绍课题的目的、意义。即先说明为什么要选择这个研究课题，交代研究的价值。一般先谈现实需要——由存在的问题导出研究的实际意义，然后再谈理论及学术价值，要求具体、客观，且具有针对性，注重资料分析基础，注重时代、地区或单位发展的需要，切忌空洞无物的口号。
介绍课题的历史背景、现状和发展趋势。即文献综述，主要说明国内外的研究情况，关于这个课题前人曾做过哪些方面的研究、解决了哪些问题、还存在什么问题等。
所谓综述的“综”即综合，综合某一学科领域在一定时期内的研究概况;“述”更多的并不是叙述，而是评述与述评，即要有作者自己的独特见解。要注重分析研究，善于发现问题，突出选题在当前研究中的位置、优势及突破点。综述的对象，除观点外，还可以是材料与方法等。
介绍本人研究的初步方案，需要解决的问题和突破的难点，预期的结果等。即说明自己的主攻方向是什么，研究中主要根据什么理论、采用什么方法、取得什么成果等。整个研究在时间及顺序上如何安排，怎样分阶段进行，对每一阶段的起止时间、相应的研究内容及成果均要有明确的规定，阶段之间不能间断，以保证研究进程的连续性。
说明课题的可行性和创新性。不仅对可能遇到的最主要的、最根本的关键性困难与问题要有准确、科学的估计和判断，并采取可行的解决方法和措施，而且要突出重点，突出所选课题与同类其他研究的不同之处。
6、最后要列出所查阅的主要参考文献，一方面可以反映作者立论的真实依据，另一方面也是对原著者创造性劳动的尊重，篇数以各校的规定为准。
7、在导师的评价后，再作必要的修改与补充，经导师最后认可后，就进入研究阶段，而后便可着手论文的写作。
论文开题报告的研究意义怎么写(篇三)
一、开题报告的重要性和意义
从研究生培养管理的角度讲，开题报告是研究生学位论文工作的重要环节，是为阐述、审核和确定学位论文题目而举行的报告会。开题报告是一个阶段性考核，是中期筛选工作的重要内容之一，是对学位论文质量进行管理和监控的一个首要环节，是监督和保证研究生学位论文质量的重要措施。
从研究生的角度讲，开题报告的实质是向老师们汇报自己的学位论文准备情况，同时让老师们就自己的研究思路给予评价和提出建议，从而达到进一步明确研究目标，理清研究思路，以及在文献和研究方法方面从老师那里获得更多帮助的目的。
因此开题报告的意义在于：促使研究生做好论文的准备工作。
做好开题报告，研究生要进行调查研究、查阅有关资料和文献，了解国内外在这方面已进行的工作以及还有哪些不足，本课题重点研究什么、有什么价值，了解现有理论和实验研究的条件和手段等。通过开题报告工作，使研究生选题的目的更加明确，工作重点更为合适。
保证论文质量：
为使开题报告能够顺利通过，研究生必须在开题报告前做好准备，导师以及二级学院有关教师须参加研究生开题报告并严格审核，对于选题合适、方法得当、措施落实的论文批准开题;对于尚有不足，要求做修改补充的，必要时再次进行开题报告。
二、开题报告的主要内容
开题报告的实质是向老师汇报自己论文的准备情况，在这个任务目标的引导下，研究生应该就选题、文献综述、研究的内容、方法与拟实现的创新等方面进行全面、深入的介绍说明，并且接受老师的批评和建议。开题报告的主要内容应包括:
论文题目的确定：
选题是撰写学位论文的首要环节和第一步，选题是否妥当直接关系到论文的质量，甚至关系到论文的成功与失败。要选好题目必须注意：
1、选题要符合研究方向，不能超出本专业研究方向的范围随意去选，这样的论文答辩时会有问题。
2、选题要有价值性、新颖性，凡是难以提出自己见解的题目最好不要去选，答辩很难通过。
3、论文选题范围要适度。论文选题应该"小题大做"，不要"大题小做"。
4、选题的可行性。如果选题缺少实现的必要条件，也是不可取的。例如资料很少无法下手，进行实证研究，找不到合适的替代变量或者实证数据很难获得。
5、选题的明确性。有的同学在选题时，问题不明确，选题中包含两个甚至多个问题。
论文选题的背景和意义：
这一部分要回答的问题是:为什么选这样的一个论题，选择的这一研究问题有什么理论和实践意义。题目确定后要求对选题的意义进行论述，选题意义包括理论意义和实践上的意义。首先要说明该选题在理论上可能会有什么样的贡献，要说明你所研究的这个问题在理论发展轨迹中的位置。
论文开题报告的研究意义怎么写(篇四)
（一）选题依据
1、教育离不开生活。教育与生活既有本质的区别，又有内在的联系。其本质的联系就体现在：教育与生活的互动，即教育具有生活意义，生活具有教育意义，生活教育与教育生活便从不同角度蕴涵着双重意义。因而，发挥生活的地理教育意义和地理一样的生活意义，对深化当前基础教育改革具有深远的意义，也是实现人的生命价值不可缺少的一个重要组成部分。所谓“生活地理教育”其基本的两个内涵是：一方面，为了学生的生活而进行地理教育，发挥地理教育的生活意义；另一方面，地理教育紧密联系学生的生活实际，发挥好生活对地理教育的意义。
2、我们所培养的学生不仅处在社会环境之中，也处在成长的重要阶段。他们将来无论从事什么工作，都不可避免地会面对现实生活，都要增强生存与生活的能力。而受教育的过程也正是学生思想意识、行为能力逐步由感性变为理性的重要阶段，由幼稚变为成熟关键阶段。基础地理教育应回到其本原的目的上去，即为了生活而进行地理教育。解决现实生活中的许多地理方面的问题，需要通过地理教育来获得解决问题的渠道，使人变得更睿智，在人与自然的关系中，能更好地了解自然，适应自然甚至改造自然。从而使人们的生活更美好。
3、地理新课程标准要求。国家教育部基础教育司颁布的《地理课程标准》指出：“地理课程要提供给学生与其生活和周围世界密切相关的地理知识，侧重基础性的地理知识和技能，增强学生的生存能力”。“学习对生活有用的地理”、“学习对学生终身发展有用的地理”是这次地理课程改革中最强调的理念之一，它表明地理课程将从纯粹的“科学世界”重新回到学生的“生活世界”。要实现这一理念，地理教学必须体现“生活化”，既教师在教学中必须把地理知识与生活实际紧密联系起来，通过各种途径让学生感知身边的地理事物和现象，激发学生的地理学习兴趣，体会地理的价值并为其成人、生活、就业做准备。
（二）选题意义及前景
1、凸显学科价值，丰富地理教学理论
地理学科具有科学的、文化的、生活的诸多价值。由于传统地理教学的弊病，使得原本非常生活化的地理离学生疏远了，以至于他们产生疑问：“地理学了究竟有什么用？”由是出现了，高考科目中有地理，中学就开设地理，高考取消地理后，中学也就停开地理，或者是地理学科在中学里很受歧视。为了争夺地理教育在中学教育中的一席之地，数百名专家集体象教育部呼吁，要求恢复地理为高考科目。因此，突出“对生活有用的地理”的学习，能够让学生感觉“生活中处处有地理，地理知识就在我们的身边”，从而对地地理学习建立一种需求感与内驱力。同时在生活化地理教学探讨和实践中，摸索出一条归为本位的地理教学方法，有助于形成让学生愿意学、学得好、有用处的地理教学体系。
2、激发学生学习地理的兴趣，培养学生创新意识和能力
地理生活化教学，将地理教学指向学生身边熟悉的生活，五彩缤纷的生活景观，多种多样的社会生活现象与问题，会引起学生的好奇感和探究心理，从而激发他们学习地理的兴趣，有利于学生主动学习。例如：当学校更换作息时间表的时候，我在课堂中问学生：“这个学期18点30分上晚自习，天已暗下来了，而现在为什么上半年19点30分上晚自习，天仍大亮？”由于是生活的问题，身边的问题，很能引发学生的兴趣，学生一般都能积极地参与到教育教学当中，积极思考，发挥学生在教育教学当中的主体地位。
在思考中发现问题，发现问题是一切创新活动的起点。取之于学生熟悉的生活和乡土的“有用”地理，能够培养学生观察社会和身边各种地理事物的习惯和能力，从而培养学生善于观察、发现问题的能力。地理生活化教学为培养学生的创新意识找到了深厚的生活和实践基础。良好的思维习惯和能力是创新能力的核心。地理生活化教学扎根于现实生活，以事实为根据，以实践的需要进行思维。这必将培养学生根据事物各自特性选择相应的思维方式和方法。做到实践和思维的统一。思维里面最可贵的是创新思维和批判性思维，学生创新思维的培养需要为学生创设各种情境。地理生活化教学蕴涵在学生的生活当中，对学生熟悉的地理事物进行挖掘便于给学生创设一种自由、宽松、平等、民主的氛围，激发学生创新思维，鼓励学生批判性思维，使学生形成良好的创新品质。
3、增强学生的生活能力
有些学生缺乏生活技能，地理教学可以结合生活实际，进行有关地理技能的操练，有效地帮助学生应对生活中的困难，解决生活中的问题，增强生活能力，提高对未来生活的适应能力，更大程度地满足生存的需要。
4、促进教师更加注重积累生活化的教学素材
以往的教学过程中，教师过分注重“两教”，教材和教参，认为课本上涉及到的理论和知识点，就想方设法让学生去记住，过分看重学生记住哪些知识点，记住多少知识点，往往忽视了学生学习的目的，忽视了教育的本源。教育是为了生活，服务于生活，地理学是与生活紧密联系的学科，涉及到人们的日常生活、学习、工作各个方面。联系生活现象学习地理，有利于培养理论联系实际的学风，有利于促进教师形成参考课本、高于课本教学理念，教师结合生活中的地理问题，积累地理教学素材，让学生看得到、摸得着、愿意学、能进步。教师只有积累了丰富的生活化的教学素材，才能将此灵活运用到课堂上，让学生容易接受，便于理解。
（三）国内外研究现状
国外中学生活化地理教学现状
19xx年的《地理教育国际**》列举了地理教育在发展个人知识与理解力面的作用与贡献：
（1）认识位置和地方，以便在地理架构下审视国内外的事件，理解空间的相互关系，形成对各种事件的独特认识与看法。
（2）认识地球上的主要自然系统，以便理解各生态系统内和彼此之间的相互作用，按自然系统的整体性规律利用自然。
（3）认识地球上的主要社会经济系统，以便对地方有所认识，包括：认识自然条件对人文活动的影响，理解按照不同的文化观念；宗教信仰；技术水平、经济水平和政治制度创建环境不同途径。
（4）认识地球上不同的人种和社会，以鉴赏人类丰富的文化。
（5）认识作为日常活动空间的本区和国家结构及运动及运行方式，以便广泛地参与社会生活、社会管理。
（6）认识全球相互依存的挑战和机会，以便参与广泛的国际会作和国际交流。
从上述的内容我们可以看出认识地球的重要性，而地理科入为一个综合科学来说是一个良好的平台，里面强调先从自身的环境开始，扩展到到世界。
通过地理学习，学生可以获得诸如野外考察技能、地理观察调查技能、阅读和分析地理信息技能以及读图用图技能，这些技能不仅对人们日常衣食住行和休闲娱乐有用，而且对日后从事社会经济活动大有帮助。由此可知地理能和生活的关系其实是十份密切的，我们从学会这些技能的同时，对发展我们个人的综合分析问题能力，有助正确审视人口、环境和资源问题。
进入21世纪，教育改革已是世界许多国家共同关注的焦点，如何设计出良好的课程标准是提高教育质量的关键之一。长期以来，中小学的地理教育，由于受传统观点和教学内容的影响，常被认为是地名、物产、数字的结合，这种不正确的认识亟待纠正和改进。放眼世界一些国家的地理课程设计理念及实施情形，有很多值得我们借鉴的地方。
论文开题报告的研究意义怎么写(篇五)
一、问题与方法
（一）选题缘由
之所以选择蔡元培美育思想作为论文的研究主题，是受我的'导师的启发。直觉告诉我，这一选题与当前现实教育热点问题有着紧密的联系，比如素质教育问题。深入认识蔡元培美育思想有助于指引我在今后的教学实践中有一个正确的方向。同时在董标老师的课堂中我获得了一种认识，那就是：不要轻易地讲思想创造，教育变革等主张，因为对很多的问题前人早已有了深邃的思考，并已形成了成熟的思想体系，作为后人更多的是继承与挖掘前人的思想。因此，我想对现实问题的关注应从对前人思想的认识开始。基于这种认识，我非常认同导师给我的建议，以蔡元培美育思想作为我的研究方向。
从何种角度研究蔡元培美育思想，我做了多种尝试。通过认真[微软用户2]阅读1979至20xx间国内发表的相关性研究论文，我发现虽然对于蔡元培提出的“以美育代宗教”的命题研究较多，但有一些结论似乎与美育或宗教存在的现实出入较大，这促使我对这一问题产生了一定的兴趣。如果仅仅凭兴趣进行一些了解倒是饶有趣味，但要对这一问题进行深入的研究，破解自己的疑问并加以论证我感到信心不足。在导师的启发之下，我开始有了一些思路，于是，最终我决定以‘论“以美育代宗教”的可能’作为我的论文选题。
（二）问题的提出与研究的假设
“以美育代宗教”这一命题提出至今已近百年，尽管中国社会发生了巨大的变化，但这一命题一直受到大多数人的赞同。有学者认为中国教育界内部把这个口号当作了真理。然而，反对者的观点也异常尖锐。如许崇清发表在《学艺》第1卷第3号中的一篇文章中就指出：主张“以美育代宗教”说者有两大谬误，他们曲解了美之普遍性与静观性，遂至混淆美之意识与宗教意识，又复混淆美之意识与道德意识[①]。其实，与其说人们赞同的是“以美育代宗教”说，还不如说人们更愿意相信存在这样的真理：其一，宗教一定是落后的、愚昧的。或者说宗教是一切落后愚昧的代表。宗教的主要功能是教育，随着科学的发展，人类文明的进步，宗教必然走向衰亡，其教育功能必然被取代。其二，美育具有普遍性，它是无利害、超功利的，因此，美育可以去除人我的差别，使人无利害得失之计较。对此，笔者心存疑虑。笔者以为：
（1）宗教有其存在的必然性和合理性。纵观当今世界，宗教并没有式微，就是很好的证明。
（2）康德在他著名的《判断力批判》一书中提出了鉴赏判断的四个契机。回答了“审美是什么？”，“美感是什么？”这样的问题。人们普遍的理解是审美是无利害的，或者说，是超功利的，因而美感具有普遍性。但是审美不等同于美育，审美的无利害，超功利如何能赋之于美育呢？
（3）美育与宗教之间并不存在必然的联系。宗教也并不一定是美育的对立面，两者应该可以各自同时独立存在。
以上观点将作为本研究的假设在本文中加以论证。[微软用户3]
（三）研究方法
本研究采用历史研究法。
论文第一部分采用“历史研究”的方法。笔者通过收集国内不同时期的相关文献，以时间为线索，对材料加以比对，归纳，整理，以期整体展示不同历史时期，不同社会背景下人们对“以美育代宗教”说的种种认识。
论文第二部分采用“历史研究”的方法。在第一部分的工作基础上，审思“以美育代宗教”说的立论点是否成立，从而论证“以美育代宗教”的不可能性。
二、研究的意义
在我国现代化进程中，人们普遍对物质层面的东西关注太多，反映在教育上就是人们的功利意识增强，认为接受教育仅仅是为了将来有个好工作，好收入，好前途，否则读书有何用？现在有越来越多的人开始反思这一现象，教育改革的呼声也越来越高，全面推行素质教育已经成为时代的教育主题。本研究的意义主要体现在两个方面：一是深入了解美育在素质教育中有可能存在的地位和作用；二是对蔡元培提出的“以美育代宗教”说从某些角度进行一些反思。
三、文献综述
（一）国内学者的相关研究
国内学者研究“以美育代宗教”说主要是围绕以下三个方面展开的。
1．挖掘“以美育代宗教”说的本质内涵
感性启蒙论是其中具有代表性的一种观点。杜卫在《“感性启蒙”:“以美育代宗教说”新解》一文中提出：蔡元培从他的教育即启蒙观念出发,提出了著名的“以美育代宗教说”,其实质是在感性领域建立启蒙理性的精神,即“感性启蒙”。这种美育思想为20世纪中国美育理论铸就了理论模式和思想方法[②]。为什么要进行“感性启蒙？杜卫解释道：一般讲启蒙都是指理性启蒙,而现代性审美范畴中的“感性”是针对着“理性”来说的。但是,这是西方的传统。在二十世纪上半叶的中国,知识分子面对的现实问题与西方不同,思想文化界的核心任务是感性启蒙;而且,当时中国美学家所处的语境与康德、席勒、尼采所处的语境不同,他们并没有感受到启蒙理性的专制和压抑,而是急切地需要以启蒙感性来反抗传统,重建中国的新思想、新文化、新艺术。因此,围绕着启蒙这个中心课题,不仅哲学家关注启蒙感性的建立,而且美学家也是如此。这就不足为奇了。胡健在他的《以美育代宗教— — 蔡元培美育思想新论》也提出了启蒙观点。不过他的启蒙有另一层含义，即“以美育代宗教”的实质就是试图通过审美教育来培养有高尚情与趣味的独立的人，改造教育，美化人生，美化生活。
有学者认为“以美育代宗教”说蕴含了某种精神，这种精神是西方近代的理性主义，审美主义，科学精神和人文精神。体现了对人的完善的价值追求，为中国现代社会变革提供了审美主义转变和审美主义道路。[③]
还有的学者认为“以美育代宗教”说与“审美救赎论”如出一则。理由是宗教的衰落，意味着某些超自然源泉提供的意义和价值正被疏离，人类已经承担了创造自己的意义和价值的任务。原来并非只有宗教才可以救赎，并非只有宗教才可引人向善。艺术在摆脱了神缚之后，赋予了人类全新的审美的救赎方式[④]。
2．揭示“以美育代宗教”说的现实意义
情感慰籍论得到普遍的赞同。赞同者认为，随着现代科学技术的发展以及经济的繁荣，人们的物质生活水平得到了极大的提高，然而人们的精神却进入了荒原。而美育重在陶养人的纯正感情，其影响力较之其他活动更纯洁、更平和、更持久、更深刻。是现代人慰籍情感的最佳选择[⑤]。随后的学者，把“以美育代宗教”上升到很高的高度。如，赵惠霞就认为：美育担负起现代人建构心灵家园的重任。因为它是一种情理自由结合的形式。在认识论中,理性排除感性,才达到正确认识;在伦理学中,理性主宰感性,才成为道德意志;只有在审美中,理性和感性才自由交融、自由把握、自由观赏,从而构成审美心理结构。当这种审美心理建立以后,就成为人的一种内在需求,人就可以超越现实的功利,享受这种精神的快乐。建立在人类感情活动规律之上的美育,对感情之陶冶,如引水之趋下、驱鸟之归林,自然而然,无需强迫。它本身就是人的需要,是人的生活目的。美育建构心灵家园,是一个培植有益感情、消除有害感情的过程[⑥]。在同一时期，这一观点大行其道。如李丕显也有类似的观点。他说：以美育代宗教,通过艺术和审美活动建构人的感性生命和情感寄托,是对现代世界课题的积极回应,是对宗教双重性格的辩证扬弃,是对中国传统文化的创造性转换,在今天仍具有实践的和理论的双重意义[⑦]。
3．对“以美育代宗教”说的反思
当代的学者对于蔡元培“以美育代宗教”说也有持不赞同的。冉铁星认为：在目标上,蔡元培是企图用美育取代宗教的情感教育,然而在具体实施的途径上,则注重的是外在的、形式的熏陶和感染,缺乏内在的宗教或美学式的修炼或省悟。其结果可想而知,要么放任自流、形同儿戏、可有可无,要么只能进行一些常规的艺术教育和礼仪教育。对于后一点,不客气地讲,中国古代的《礼记》要比蔡元培的设计深刻、丰富、完备得不知多多少。如此看来,在当时的中国,此种美育是无论如何也取代不了宗教的。[⑧]潘知常认为：事实上,蔡元培的“以美育代宗教”在逻辑上、学理上根本无法成立，只要人类最为深层的生命困惑存在,宗教就必然存在。[⑨]他还认为：一般而言,美育与宗教存在两种关系:其一是实质的统一；其二是层次上的递进。作为两种不同形态,又往往存在着从宗教向审美、艺术和从审美、艺术向宗教的演进。而在这两种关系中,都无“取代”与“排斥”可言。[⑩]有学者针对“以美育代宗教”成为研究热点现象提出来说：今日之重提“以美育代宗教”者,大多只是想强调美育的重要性而已,他们只是将蔡先生的主张当作一个有关美育的话头,而对这一主张的内在理路则未加深思。审美、美育诚然重要,但发展美育却不一定非要代替宗教不可[11]。充分意识到审美在人类精神生活中之重要性是必要的,但进而发展到要“以美育代宗教”则大可不必。这是一个充分平民化了的文化共和时代,人类的整个存在都是有限的,其某一精神领域的文化功能当然就更是有限。谁也没本事包打天下,谁也当不了人类心灵的救主。因此,人类各种精神文化活动———科学、哲学、宗教、审美等,还是和平共处、通力合作的好。其实，“以美育代宗教”说从它被提出的那一刻就引起了激烈的论争，存在着完全相反的观点。姚全兴先生专门对五四时期“以美育代宗教”说之争作了归纳总结。通过姚先生的研究我们发现，前辈学者对“以美育代宗教”说的质疑是多角度的。既有界说与对象的角度，又有异同与范围和借重和利用的角度。
从以上列举的不同观点可以看出，这场争论不会平息，重要的不是得到确定的答案，而是争论本身，因为从中我们能全方位地知晓“以美育代宗教”说的精神内涵，把握其实质。
（二）文献综述小结
以蔡元培先生的声望和地位，“以美育代宗教”说一经提出立刻被许多的学者当成是一个教育命题。然而命题总是具有一个确定的值，要么真，要么假。不同的学者依据各自的学识，背景，从不同的角度对“以美育代宗教”说加以判断，争议不可避免。从1917年蔡元培在北京神州学会的演讲上首次系统地阐明了“以美育代宗教”说开始至今，有过两次争论的高峰。一次在五四运动时期；一次是在1998年国家推行素质教育的政策之时。五四运动时期的学者着眼于文化的变革来审视“以美育代宗教”说，正反观点碰撞激烈，而当代学者主要以历史的眼光和从现实需求的角度去诠释“以美育代宗教”说的新内涵，挖掘“以美育代宗教”说的现实意义，观点大多趋同，且较多持肯定态度。但无论如何，每一次的争议都反映了相应的时代在文化，教育，价值观等领域的诉求。
四、研究的难点
一是有关外围的或细节资料的不足。比如当时别的学者对蔡元培美育主张发表的观点、认识或批判等。
二是进行本研究需要一个宽广的视野和丰富的相关知识背景。它深入到美学、伦理学、宗教、艺术、教育等等知识领域。如果没有这些知识背景的话，势必使本研究缺乏深度。如何在较短的时间内补充大量的相关知识，对笔者来说是一个极大的挑战。
三是到目前为止，笔者对“以美育代宗教”可能性的论证还没有形成完整的逻辑链条，有待进一步的思考、学习、请教。
五、论文的基本框架
导论
第一节 问题与方法
一、选题的缘由
二、问题的提出[微软用户6]
三、研究方法
第二节 文献综述
第三节 研究意义[微软用户7]
第一部分 “以美育代宗教”的争议
第一节五四时期关于“以美育代宗教”说的论争
第二节当代学者关于“以美育代宗教”的分歧
第二部分 “以美育代宗教”可能吗？
第一节宗教存在的必然性和合理性
第二节对美育具有普遍性且无利害、超功利的的质疑
第三节美育与宗教之间存在必然的联系吗？
结语
参考文献
后记
六、进度计划
1. 20xx年2－4月搜索整理资料。
2. 20xx年5—6月拟定论文框架，准备开题报告。
3. 20xx年7月－9月分析资料，完成开题报告。
4. 20xx年10月－20xx年2月完成论文初稿。
5. 20xx年3月—20xx年5月修改并定稿，准备论文答辩。
七、参考文献：
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6．罗红．简论蔡元培美育思想[D]．华中师范大学，20xx年教育硕士论文．
论文开题报告的研究意义怎么写【篇六】
课题现状评述：
在已进入知识经济时代的今天，知识的半衰期越来越短，终身学习的理念已深入人心，自主学习、合作学习、探究学习已成为社会、学校、个人最为重视的学习和生存方式。近年来，以计算机多媒体和网络技术为基础的现代信息技术的迅速发展，也孕育产生了全新的自主学习、合作学习、探究学习方式。初中学生正处在身体发育、个性品质、世界观不断形成成长的时期。意志力薄弱、自制力差，元认知水平、知识的深加工等高级认知能力欠发展，这就要求我们必须结合初中学生的年龄特点，探索适合初中学生需求的网络自主学习合作学习、探究学习模式与策略。我校在长期研究运用多媒体辅助课堂教学的同时，对如何运用网络资源构建学生自主学习的平台也作了初步探索，开发了“有效地利用信息技术进行数学教育的研究、《“z+z”智能平台应用于数学教育的实验与研究》、《多媒体技术优化课堂教学效果的研究》、《初中英语有效师生互动策略的研究》、《初中物理学生自主探究方式的研究》、《语文情景导入的实验与研究》、《初中思想品德学困转化策略的研究》、《增强化学新课程课堂演示实验探究性的研究》的主题探究”等自主学习的平台，对“构建家校通网络自主学习的平台”也作了一些尝试，意在引控学生通过“平台”拾遗补缺、拓展提高、培养学生自主学习能力。为本课题的研究奠定了一定的基础。
选题意义：
本课题研究的意义在信息技术环境下，运用网络平台，不仅使其服务于“教”，还要使其服务于“学”，利用校园网络自主学习、合作学习、探究学习的平台，探索培养初中学生自主学习、合作学习、探究学习能力的教学策略，培养学生自主学习、勇于探究的良好习惯，激发学习兴趣，促进学生掌握自主学习、合作学习、探究学习的方法。使他们在思维品质、创新意识等方面有较大发展，以适应素质教育的需要。
研究价值：
本课题研究的目的就在于培养教师在信息技术环境下利用网络平台为学科教学服务的意识，逐步实现教学内容呈现方式的变革。通过课题研究使学生愿学、乐学、会学、善学，达到主动学习、主动发展的目的。
研究目标：
研究目标：
1、在信息技术环境下，利用网络平台探索提高学生自主学习、合作学习、探究学习能力的有效策略。
2、通过运用有效策略，提高学生自主学习、合作学习、探究学习能力，达到学生愿学、乐学、会学、善学的目的。
研究内容：
1、当前信息技术环境下教育资源的调查与分析。
2、信息技术环境下自主学习、合作学习、探究学习的特征（与传统学习的区别与联系）。
3、研究影响学生自主学习、合作学习、探究学习能力发展的因素。
4、研究构建自主学习、合作学习、探究学习网络平台。
5、研究信息技术环境下培养学生自主学习、合作学习、探究学习能力的策略。
6、信息技术环境下自主学习、合作学习、探究学习能力的评价。
主要观点：
“网络平台”：网络教学支持平台,有广义和狭义之分.广义的网络教学平台既包括支持网络教学的硬件设施设备,又包括了支持网络教学的软件系统.也就是说,广义的网络教学平台有两大部分:硬件教学平台和软件教学平台。狭义的网络教学平台是指建立在internet基础之上，为网络教学提供全面支持服务的软件系统。本课题的“网络平台”是指狭义概念。
“课堂教学有效性”：余文森 教授从专业的角度回答了什么是课堂教学的有效性问题，他认为：从专业角度说，课堂教学的有效性是指通过课堂教学使学生获得发展。首先，发展就其内涵而言，指的是知识、技能，过程、方法与情感、态度、价值观三者（三维目标）的协调发展。“通俗地说，课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动，学生在学业上有收获，有提高，有进步。具体表现在：学生在认知上，从不懂到懂，从少知到多知，从不会到会；在情感上，从不喜欢到喜欢，从不热爱到热爱，从不感兴趣到感兴趣。”而对于“课堂教学的有效性有哪些标准？是否有公认的标准”问题，余教授认为，“课堂教学的有效性特征（或表现）可以列举很多，但最核心的一点是看学生是否愿意学、主动学以及怎么学、会不会学”
“自主学习”：是一种学习方式，是指对原认知监控的学习，是学习者根据自己的学习能力、学习任务的要求，积极主动地调整自己的学习策略和努力程度的活动。我们将小学生自主学习界定为:学生在教师引导下独立、自由、自觉地学习，是学生主动实施、积极建构的学习。是打破“被动学习”、“机械学习”和“他主学习”的方式。
“探究学习”是重要的学习活动，但探究发现不是目的，目的在于让学生经历知识形成的过程，并习得方法。教师创设引导发现概念、定理的问题情境，目的是让学生亲自动手参与发现，让科学的创造思维在学生头脑中再现，让学生的学习过程成为一个再创造、再发现的过程。这种学习方式突出学生自主探究获得知识，注重学生独立钻研，通过发现问题、提出问题、分析问题、创造性地解决问题等步骤，不仅让学生获得探求知识的途径和方法，而且使学生知识的掌握更为牢固。在不同的课程中，可以选择不同的探究与发现的侧重点。数学、科学等课程，可把探究与发现的重点放在以下四个方面：一是经历知识形成的过程，二是探究和发现多种解决问题的方法，三是科学之美的发现与欣赏，四是科学精神的体验与感悟。语文、艺术、品德等课程，则可把探究与发现的重点放在以下五个方面：一是相关自然科学知识的探究与发现，二是相关学科知识的探究与发现，三是人文精神的发现，四是艺术之美的发现与欣赏，五是情感、态度、价值观的体验。
“合作学习”教学中，学生之间的互动能提高学生的学习成绩和社交能力，改善人际关系，形成良好的意志品质。新课程的教学不仅强调师生之间的互动，同时强调生生之间的合作互动，要求教师给予学生更大的自由活动的空间以及更多的相互交流的机会，在组织形式上广泛采用小组协作学习的形式，以利于学生更自然、更大胆、更主动地进行交流合作，互帮互助，共同发展提高。因此，合作学习的意义不仅在于增加学习机会，提高学习效率，而且有利于养成学生良好的合作意识和情感。在新课程实验中，普及程度最高的也许就是“小组学习”了，追求小组学习的活动性原则，就能让课堂效益有所提高。
“教学策略”：是指在教学过程中，为完成特定的目标，依据教学的主客观条件，特别是学生的实际，对所选用的教学顺序、教学活动程序、教学组织形式、教学方法和教学媒体等的总体考虑。本课题旨在创新开发、有效运用网络教育资源，搭建可自主选择的学习活动平台，开发出能及时有效反馈自主学习效果的"评价体系"，探索小学生网络自主学习的新型模式，调研网络资源的负面效应，制定相应转化策略，树立学生自主学习、终身学习的意识，提高学生自主学习、合作学习和探究性学习的能力。
创新之处：
1、以校园局域网为依托，充分开发和利用本校和internet网络资源，构建特色"校园学习网"，搭建以培养和提高学生自主学习、探究性学习、合作学习及终身学习为目标的自主学习的平台。
2、通过课题实践研究，构建出符合各年龄阶段初中学生特点的"分学科、有主题、多层次"的网络自主学习、合作学习、探究学习的模式，凸显学生的主体学习地位、发挥学生的个性特长，使学生真正成为学习的主人。
3、开发出能及时有效反馈自主学习效果的"评价体系"，通过"智能化教师"及时、有效的进行针对性学习指导，提高学习效率。
本课题的研究思路：
1、优化现有校园网络资源，构建“开心校园”自主学习、合作学习、探究学习网络平台。
2、围绕构建“开心校园”自主学习、合作学习、探究学习网络平台，不断探索运用网络教育资源培养学生自主学习、合作学习、探究学习能力的有效途径与方法。
3、重点解决教师教的问题和学生学的问题，抓住“有效培养学生自主学习、合作学习、探究学习能力”，探索网络自主学习、合作学习、探究学习的“内在机制”，研究“外在引控”的有效策略。
4、持续开展教师理论学习和网络教育应用能力的培训，从素质教育的理论、新课程理论、苏霍姆林斯基的教育理论、陶行知教育理论等一系列教育理论中吸取理论素养。为教师开展研究提供知识、理论、动力源泉。
研究方法：
本课题主要采用行动研究法、文献法、调查法、经验总结法等研究方法。
行动研究法：指在自然、真实的教育环境中，教育实际工作者按照一定的操作程序，综合运用多种研究方法与技术，以解决教育实际问题为首要目标的一种研究模式。
文献法：就是搜集和分析研究各种现存的有关文献资料，从中选取信息，以达到某种调查研究目的的方法。
调查法：是指通过书面或口头回答问题的方式，了解被试的心理活动的方法。
经验总结法：通过对实践活动中的具体情况，进行归纳与分析，使之系统化、理论化，上升为经验的一种方法。
实施步骤：
研究时间：20xx年XX月――20xx年XX月（本课题研究周期为2年半）
准备阶段（20xx年XX月——20xx年XX月）
1、成立课题组，并组织课题组成员进行理论学习。
2、确定研究课题的题目并对课题研究的理论依据和具体实施的可行性进行论证。
3、制定详细的课题研究的实施方案，申报立项。
第一阶段：探索研究阶段（20xx年XX月——20xx年XX月）
1、聘请专家指导。加强课题组成员的学习与培训，提高课题组教师的教育理论水平、课题研究水平，以及信息处理能力。
2、课题组成员进行《信息技术环境下，培养学生自主学习、合作学习、探究学习能力的策略研究》的网络平台建设。
3、进行问卷调查，提高研究的针对性。包括学生自主学习、合作学习、探究学习能力现状的调查分析，学生的兴趣等。
4、研讨、总结运用网络教育资源，培养学生自主学习、合作学习、探究学习能力的有效途径，及时收集研究资料，形成阶段性小结，迎接中期评估。
第二阶段：深入研究阶段（20xx年XX月——20xx年XX月）
1、根据中期评估的反馈结果，修正并完善研究方案，改进研究方法，完善本校的教育资源网。
2、加大研究力度，并邀请有关专家对课题研究进行指导。
3、组织对外教学展示活动；小结阶段研究成果。
4、收集研究个案，课题组成员进行研究小结。
第三阶段：结题鉴定阶段（20xx年XX月——20xx年XX月）
1、召开课题组总结会，全面检查课题研究过程。
2、完善校内的教育教学资源网。
3、形成网络自主学习、合作学习、探究学习校本教材。
4、分类整理、汇总研究资料，撰写研究结题报告。
5、邀请有关方面领导、专家对课题研究成果进行科学鉴定和论证。
市场方案怎么写6篇
强烈的信仰会赢得坚强的人，然后使他们更坚强。为了更好的实现工作目标，我们可以对行动的具体方案进行一个撰写，方案是对未来要做的重要工作做了最佳安排，并具有较强的方向性、导性粗线条的筹划。怎样去写好一份工作方案呢？以下是零思考方案网小编为大家收集的“市场方案怎么写”供你阅读参考，并请收藏本页面！
市场方案怎么写 篇1
春节将至，为保障节日期间市场上的商品条码使用规范，维护广大消费者和商品条码系统成员的合法权益。现根据中国物品编码中心分中心《关于开展商品条码市场专项检查活动的通知》鲁物编[20xx]1号和市局文件要求，决定在全县范围内开展商品条码市场专项检查活动。现将本次活动安排如下：
一、活动时间
20xx年2月4日至3月6日。
二、检查范围
在各类商场、药品经营单位（包括商场、超市、药店、药品超市等销售商）、产品制造单位（简称生产商）开展商品条码专项检查。
三、检查内容
1、销售商经销的商品是否存在生产商使用未经核准注册或者伪造商品条码的行为；是否存在用店内码覆盖商品条码干扰商品条码推广应用的行为。
2、生产商是否存在使用未经核准注册、备案、或者伪造商品条码的行为；是否存在使用注销商品条码的行为；是否存在使用过期未续展商品条码的行为；是否存在使用其他条码冒充商品条码的行为。
3、商品条码的印刷质量。
四、工作要求
1、形成联合专项检查小组，综合业务科牵头、相关科室配合、开展联合专项执法检查。
2、监察室对此项工作做好宣传报道工作。
3、检查小组务必于20xx年2月11日前将鲁物编[20xx]1号文件中附件1-4报送至综合业务科，由业务科汇总后报送至市局标准化科。
4、检查中发现的问题要严格按照《商品条码管理办法》的有关规定依法进行处理。
市场方案怎么写 篇2
第一章总则
第一条为加强城乡农工贸市场管理，规范市场经营秩序，根据国家有关法律法规和《县农工贸市场管理暂行办法》（政发〔〕2号），制定本实施细则。
第二条我县区域内所有国有、集体、自办农工贸市场，均适用本实施细则。
第三条县商务局是全县农工贸市场建设和经营管理的行政主管部门。县市场服务中心负责全县农工贸市场建设和经营管理的具体工作，其经费纳入县财政综合预算，实行收支两条线管理。县工商、税务、城管、质监、卫生、公安、消防、建设规划、发改物价等部门根据各自职责，依法履行对农工贸市场的监督管理职责。
第二章市场建设管理
第四条农工贸市场的建设纳入全县城镇建设总体规划，县商务局负责依法制定全县市场建设整体规划，县市场服务中心负责具体实施。
第五条根据市场发展和全县市场建设整体规划要求确需新建市场的，应先向县商务局申请。根据城乡市场建设发展规划的要求，县市场服务中心会同县建设规划、国土资源等部门做好新建市场的选址工作，经相关程序审核批准后方可修建。
第六条市场建设过程中，县建设规划部门实施工程质量全过程监管；市场服务中心应提出合理化建议，保证市场建设基础设施完备。
第七条新建市场竣工后，县市场服务中心配合有关部门进行验收，并与开发商搞好新建市场移交工作，以利市场管理、经营工作的正常运行。
第三章市场经营管理
第八条进入市场的经营者应当持有营业执照和税务登记证以及法律、法规规定应当办理的许可证、合格证；市场内固定门面、摊位的经营业主，应悬挂证照合法经营。
第九条市场内从事经营活动的业主，必须服从市场管理人员的管理，在统一划定的区域内经营，不得超越门面、摊位红线经营，更不准圈占市场内消防通道、人行过道。对堵塞消防通道的，依照《消防法》的规定移交有关机关处理。
第十条对违反本细则规定的经营业主，县市场服务中心应当配合有关职能部门依法处理。
第十一条县市场服务中心要加大对全县市场管理人员的管理力度，提供优质服务，加强市场管理人员的岗位培训，确保持证上岗。
第十二条根据市场产权性质的不同，县市场服务中心分别实施以下管理：
（一）产权属于国有和以国有产权为主的市场，由县市场服务中心主办或领办，行使经营管理的职能，确保国有资产保值、增值。
（二）县城区集体产权的市场，可以由县市场服务中心代管，由产权持有者与县市场服务中心签订代管协议，明确利益分配关系，县市场服务中心派驻管理人员进入市场行使经营管理职能。
（三）产权属于个体的市场及乡镇（区）集贸市场，县市场服务中心对其履行经营管理职能，特别是消防、治安、卫生、计生以及其市场管理人员的管理和服务情况要实行重点监督管理。
第十三条县市场服务中心要配合相关行政主管部门对市场进行不定期的消防、治安、卫生、计育、食品安全检查。在城区集贸市场中设立菜农自产自销区，方便群众，同时配合县城管部门强化周边城区市容管理，提高市场的专业化服务水平。
第十四条对走街串巷沿途交易和以马路为市占道经营的零散摊担、板车（三轮车）、临街违规屠桌，由县城市管理行政执法局牵头，县市场服务中心、县工商局、县交通局、县公路局及各乡镇（区）配合进行综合整治。
第四章市场税费管理
第十五条所有进入市场的经营业主和市场产权所有者，应依法纳税。
第十六条产权属于国有的农工贸市场临主要街道的店铺视为门面，市场内经营场所原则上视为摊位。产权属于县市场服务中心的门面或摊位的市场设施租赁服务费或交易手续费按县发改物价部门核定的项目和标准向经营业主收取。集贸市场内个体工商管理费和市场管理费由县工商局自行收取。集贸市场内地方各税由县地税局委托县市场服务中心统一代收。
第十七条县市场服务中心每年应从自有收入中安排一定比例资金用于市场基础配套设施建设，不足部分由县财政补贴。
第五章市场环境管理
第十八条农工贸市场实行开放式经营、封闭式管理，严格入市场检查通报制度。
第十九条各相关职能部门应严格依法行使职权，对同一问题或事项坚持谁先受理，谁先检查的原则，并将受理情况主动抄送相关单位，避免多头检查、重复检查，为农工贸市场营造一个健康有序的经营环境。
第二十条本细则自发布之日起执行。
市场方案怎么写 篇3
一、活动目的：
1、本着“你的多余，我的需要”理念，通过旧物循环利用,以物换物和以钱换物的方式，推广“循环经济”思想。让学生把家中闲置文化用品、玩具、小物品、图书拿到交易市场与同学等价交换或钱物交换，从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，让学生们体验“公平买卖”、“劳动快乐”。
2、通过交易，让孩子们初步感受市场经济，给学生创设理财平台，学会推销、购买商品，设计促销标语、广告、海报，增强团队意识，培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力。
二、活动目标:
1、要求通过参与活动，获得良好的情感体验，具备初步的社会实践能力。能在活动过程中初步了解一些经济知识，学习和体验一些初步的买卖技巧。
2、要求通过本次活动，在自己的言行、对待事物的态度及其个性品质的锻炼上，都能有较好的发展。能主动发现、学习和运用相关的经济知识和技能，能较好的与人交往，具有一定的实践能力。
3、要在活动中展示很好的行为素养，并能很好的体现文明、诚信、从容、坚持、和谐的品质修养。在活动中，要能全面收集、整理、学习、运用各种相关的经济知识和技能，并且要熟练运用所掌握的交往技巧与不同的人群实现无障碍交流。
三、本次活动学生应具备的各项素质及能力：
A、对旧商品开价要切合实际，不做赔本的买卖，对折旧商品价值的估计能力。
B、了解等价交换的原则，具备记帐、算帐的技能。
C、具备一定的招揽生意的技巧和方法。（要求有针对的做市场调查）
如：怎么吆喝招揽生意？（训练学生吆喝时的大声和大胆）怎么使自己的商品交易成功？（引导学生挖掘商品中除经济价值以外的人文价值）怎么为自己的商品打广告？等等
D、具备在销售过程中面对不同消费者进行讨价还价时的应对技巧。主要体现在语言交际能力的训练。要让学生有话可说，有理服人。
E、摆摊收摊时要有良好的文明习惯。摆摊收摊要秩序井然、商品陈列有特色、地面卫生情况良好等等。
四、学生必须经家长同意，方可将自己不需要的图书、学习用品、益智类玩具、小饰物、家中小摆设品等拿到跳蚤市场展示、等价交易，要求交易商品成色较新，无破损，请家长审阅孩子列出的交易物品清单，并签字。家长交以学生一定的散钱，活动结束后要向家长汇报账目情况，剩余的金额如数交回家长处。
五、活动细则：
1、全班以小组为单位根据划分区域若干组，在指定位置摆地摊，每个摊位人员分为两组，轮流参与管理、推销、联络、洽谈等；
2、交换物品以书籍、玩具、学具为主，要求成色较新，无破损，以价廉物美、富有价值、健康实用为佳，物品不在多;
3、各小组可自由发挥，各展其能，运用销售策略，场面力求生动性、鼓动性、灵活性，广告语设计要推敲、指导，切忌庸俗；
4、活动结束后各小组负责清理展台周围的卫生。
市场方案怎么写 篇4
第一，局主要领导亲自挂帅，国检后召开文化系统全体干部、职工会议，传达市区创建会议精神，强调创建工作不放松，要以国检为文化市场管理工作的新起点，建立文化市场长效管理机制。
我局主要领导亲自带队，对全区文化市场实施不间断巡查，局机关干部分为三组，在检查中坚持创建国检标准不降低、巡查力度不放松，处罚标准不减少的原则，确保了我区文化市场不出现回潮放松的情况。
在创建工作中坚持以“六查”“三抓”“一打击”，“六查”：即查行业规范管理，查场所卫生保洁，查食品安全，严查黄赌毒，查娱乐场所超时经营；“三抓”即：抓规范管理，卫生保洁及消防安全重点整治；“一打击”即：坚决打击黄赌毒违法经营行为。
第二，进一步推进网吧监管体系建设，从制度上予以完善。进一步健全区、街道、社区三级文化市场管理网络，逐步完善以教育宣传为基础、日常巡查为主体、专项整治为重点的文化市场“三位一体”监管体系，全力加强和规范网吧市场管理；围绕“公信文化”服务品牌建设，全面推进“阳光执法”，率先建立文化市场行政处罚警示制度，行政处罚在做出处罚决定并实施处罚后3日内，将行政处罚事项、原因及结果整理成警示信息并及时送达所属行业相关经营业户手中，使各经营者及时了解案件发生的起因、经过、处罚结果，以及主管部门的治理决心，逐步建立起发现、查处、教育、震慑的长效机制。
建立和健全法规宣传教育机制，在形式上不断创新。进一步增强网吧监管的有效性，标本兼治、重在治本，在广泛宣传教育上下功夫、见成效。一是注重加强对全社会的宣传教育，运用各种新闻媒体和宣传手段，充分发挥舆论的导向作用，对全社会广泛地进行网吧管理法规宣传教育，营造良好的社会氛围，不断增强和提高全社会的认知度；二是进一步加大对学生家长及未成年人的宣传教育，通过新闻媒体、学校和社会舆论，对学生家长进行宣传教育，使学生家长认真履行好未成年人第一监护人的职责，同时进一步与周边学校密切联系，由学校和文化主管部门一起对学生进行教育，并列举大量实例使学生从思想上认识到沉溺网络、荒废学业所带来的不良后果，进一步增强未成年人的自我约束力和自我控制力；三是全面加强对网吧经营者及从业人员的宣传教育，在“送法上门”的基础上，注重把法规教育贯穿于行政执法的全过程，把行政执法和法规宣传有机结合在一起，把处罚和宣传教育有机结合在一起，使从业人员熟记法规，切实担当起“安检员”的角色，在第一时间内把好关口，避免违规。
严厉查处网吧违规经营行为，用严格执法予以保证。以禁止网吧接纳未成年人等违规行为为重点，加大对网吧日常巡查、错时巡查和重点区域、重点时段的突击检查力度，坚持严管重罚，强化市场退出机制，形成高密度稽查的监管态势，及时发现和解决网吧存在的问题，对违规经营行为，在进行法规教育的基础上，严格按照处罚标准,该停业整顿的，坚决依法停业整顿，该吊销《网络文化经营许可证》的，坚决吊销《网络文化经营许可证》；对列入全市网吧管理“黑名单”的网吧，加大检查频率，实施重点监管，并且凡被列入“黑名单”的网吧今后一律不得变更网吧名称。
第三，根据创建全国文明城市要求，我局针对文化市场的经营情况，实施重点检查和日常巡查相结合，对娱乐场所重点做好未成年人禁入、场所禁黄赌毒，消防安全、食品卫生工作。对音像店、图书店重点查处是否出售盗版音像制品、盗版图书工作。继续严厉打击制作、传播影响未成年人身心健康的文化产品，我局根据文化部和省市文化部门的统一要求，开展“反盗版天天行动”，本周针对我区音像制品的销售特点，加强对重点部位（如大利嘉城、国货路一条街等）的巡查力度，力争从源头上堵住制作、传播影响未成年人身心健康的文化产品在我区的传播。根据上级新闻出版部门的统一部署，我区对本区域内的出版物市场实施严格管理，同时与工商等部门密切配合，严厉打击非法出版物市场和地下印刷企业，目前我区范围内暂未发现非法出版物市场和地下印刷企业我局将按照文明城市评比标准继续加大对出版物市场日常管理。
第四，为了加强江区文化建设，丰富广大人民群众的业余文化生活，促进江文化事业的繁荣与发展，我区将在下一阶段开展如下工作：
1、做好新的非物质文化遗产名录及项目传承人申报工作。
目前已收悉榕文〖205号，关于市文化局组织开展第三批省级非物质文化遗产名录和第二批省级非物质文化遗产名录项目代表性传承人推荐工作的通知，经过收集，目前已有三个项目决定申报省级非物质文化遗产名录，具体的表格填报已在办理中。
2、整合江区“激情广场合唱队”。
中国海峡两岸首届合唱节暨中国音乐家协会合唱团走进江活动开展后，给我区的三只激情广场合唱队伍带来了巨大的影响力，通过此次活动，看到了这三只合唱队的可塑性和局限性，为了加强对这三只合唱队伍的规范管理，为广大群众打造一个完美的自娱自乐的文化平，下一阶段将对这三个合唱队进行整合并对他们进行规范管理，争取在年底举行三支合唱队伍联谊活动。
3、新年音乐会
江区艺术团民间乐团集结着大量优秀的民间音乐家，为了使该团的艺术魅力得到充分发挥，拟准备元旦期间在市九日音乐厅举行新年音乐会，目前乐团前期的准备工作已在有条不紊的进行中。
4、文艺轻骑兵进社区
江区十支文艺轻骑兵队伍近年来活跃于各个街道，为广大江群众带来了不少的欢乐与笑声，下一阶段，将再次组织这些队伍进社区送欢乐。
5、送戏进农村
江区农村的文化建设一直是近年来关注的焦点，为了丰富更多农村的残障人员和孤寡老人的业余文化生活，在下一阶段将开展送戏进农村的活动。
6、组织区人大、区政协对我区十街文化站进行定级评比
文化站建设是基层民众文化建设的重点，为了加强对文化站的业务管理，使之更好的服务大众，拟通过定级评比的形式，促进文化站的规范建设。
7、民间民俗文艺展演
江区是有着丰厚文化底蕴的城区，民间民俗文艺一直是江文化的亮点，为了丰富广大江群众春节期间的文化生活，打造江区文化品牌，拟决定春节期间举办大型的民间民俗文艺展演。
8、民间文艺踩街
元宵节是中国的传统节日，为了让更多的群众感受到节日的气氛，拟决定元宵节期间举办民间文艺大踩街活动。
第五，今后一段时间我区文化市场长效管理工作重点如下：
1、继续按规模化、连锁化要求整合现有网吧；依法推进有实力的网吧做大做强，提升我区网吧的软硬件水平。引导网吧向规范化、法制化方向发展。
2、充实执法主体，健全管理制度，严格执法行为，实行责任追究制度，加强信息通报；
3、加强对网吧的日常检查；对网吧违规接纳未成年人的行为严管重罚；针对网吧经营特点加强巡查力度，发现违规行为及时查处。
4、进一步落实网吧经营管理技术措施和安全技术措施；发挥网吧监控平的作用，对网吧的经营活动实施远程监控。
5、继续加强对经营性互联网文化活动的管理；发挥网吧协会的自律作用，促进网吧依法文明经营活动。
6、巩固网吧社会监督员队伍；加强对网吧的正面宣传，大力推进网吧行业文明创建活动。
7、与职能部门形成合力，对我区文化市场管理重点部位实施突击检查，严厉打击贩卖盗版音像制品和非法出版物的行为。
8、区文体局对辖区内的文化出版物市场进行全面排查，发现问题交由有管辖权的相关部门处理。
9、重点打击无证照的电子游戏机店和图书店；对辖区内的音像店实施清理，坚决打击出售盗版音像制品的行为。
10、对全区文化市场经营户采取红黄牌督查制度。凡在检查发现卫生状况不符合规定，在日常经营中违法、违规的，除按照正常程序处罚外，另外对经营户采取挂牌督促整改。第一次发现问题的，发出书面整改意见书，督促立即整改；第二次发现问题的，予以黄牌警告；第三次发现问题的，予以红牌警告同时并处停业整顿。
11、局机关干部职工将全面下点包段，原则上按照十个街道划分责任区（签定责任书）。
12、为加强局文化市场稽查队力量，在迎国检期间，局本部所有具有文化市场执法资格的干部职工全部参加稽查，确保每日都有人员上路巡查。
市场方案怎么写 篇5
分公司各部门、各中心：
根据市公司《关于开展“贴近市场、贴心用户”劳动竞赛的通知》文件精神，为了进一步落实公司以“市场和客户为中心开展网络维护工作”的要求，有效地支撑市场和客户服务，结合梁平分公司实际情况，制订“贴近市场、贴心用户”劳动竞赛的实施方案。具体如下：
一、 分公司竞赛领导小组
组 长：xxx
副组长：xxx
成 员：xxx、xxx
（一）宣传组：
职 责：负责本次活动的.宣传方案并组织实施。
组 长：xxx
组 员：分公司营销策划中心
（二）后勤组
职 责：负责本次竞赛活动的后勤支撑和相关的组织协调工作。
组 长：xxx
组 员：分公司综合部
二、 具体活动实施方案
对涉及分公司的竞赛内容，建维部与市场和客服部门进行充分协商，广泛交流，认真听取市场方面的需求和建议，对他们需要急需解决的问题，重点派人解决，责任落实到人。对现有技术不能解决的问题，做好对网络投诉的解释工作。
（一）秋收掘金
1、 感动新生，加油精品网络
实施细则：
针对**大中专院校较少的现实情况，分公司运维部主要把精力放在话务量较多的梁中、红中等县内知名高中，同时会同市场部在县内各中小学校重点推行“园丁卡”,提高在校园市场的现有占有率。对在开学期间和“教师节”期间产生的局部时段话务冲击，及时进行监控扩容，保证校园网络质量和话务吸纳。
2、 激情节日，畅通网络
实施细则：
（1）与市场部联系，及时了解节日期间话务高峰区，对本县国庆、中秋、圣诞和元旦等重大节假日以及重要大型活动进行话务预测和分析，提前作好相应基站的扩容工作。(2)在“第二届双桂旅游文化节”活动期间，对“双桂堂”、“小峨嵋”、
“明月湖”、“百里竹海”等重要旅游景点提前做好扩容和线网设备的优化工作，保证话务的最大吸收。(3)在保证网络安全的基础上，利用负荷分担、载波池和半速率等技术手段，尽可能地吸收国庆、中秋、圣诞和元旦等重大节假日的话务高峰，减少拥塞，提升收益。特别是对分公司市场部大众街营业厅开业庆典活动、客户联欢活动、VIP客户金秋钓鱼活动做好网络支撑工作。
3、 倾网之恋，甘为孺子牛
实施细则：
（1）通过扩容和SDccH的处理解决高拥塞小区，疏导和吸纳局部突发高话务。（2）开展基础维护竞赛活动，促近运维人员的主动维护意识，提升网络的健康状态，减少故障及带来的损失。
（二）网络宣传
1、 形象宣传
宣传组负责在营业厅显著位置布放以“精品网络、精英团队、精确管理”为主题的形象宣传资料，以中国移动“世界第一大移动网”、“世界企业500强”等基础材料烘托我们在质量、团队和管理方面的领先优势。
2、 媒体投放
在香港公司客户满意度调查前的一个月，在梁平当地报纸、电台及人流量大的名豪广场大屏幕电视上投放以“精品网络、精英团队、精确管理”为主题的系列软行文章进行网络宣传。突出宣传移动通信在网络建设、网络能力、网络质量等方面的优势，特别重点宣传梁平分公司现阶段的基站网络建设情况，凸显梁平移动在网络建设方面的成绩。
本次活动在员工中间进行了广泛宣传动员，确保了员工的知晓度，提高各部门员工的参与度。
市场方案怎么写 篇6
为进一步落实科学发展观，规范我区物流市场秩序，决定在全区范围内开展一次物流市场专项整治行动。为确保整治工作各项任务和要求落到实处，特制定本实施方案。
一、工作目标
按照落实科学发展观和构建和谐社会的要求，通过对我区物流市场的规范整治，进一步改善物流市场环境，逐步建立我区物流市场长效管理机制，促进我区物流业持续、健康、快速发展。
二、组织机构
为推动我区物流市场专项整治工作的开展，特成立区物流市场专项整治工作领导小组：
三、工作步骤
工商部门负责对全区从事货运代理、货运配载、货运中转、仓储服务、信息服务的相关企业进行排查审核，准确摸清登记注册的物流企业。
交通部门负责对全区从事货运代理、货运配载、货运中转、仓储服务、信息服务的相关企业进行排查审核，准确摸清具备营运资质的企业。
公安交管部门负责制定处置车辆非法占道、乱停乱放行为的道路交通整治工作方案，明确工作重点，拟定工作措施。
市行政执法局分局负责制定处置外围物流业占道、乱搭乱建的整治工作方案，拟定工作措施。
商贸部门负责做好整治领导小组办公室的日常工作，组织协调各方面的关系，并做好宣传发动工作。
在摸底排查的基础上，各相关部门按照各自职责，针对存在的突出矛盾和问题，按照统一行动安排，进行治理整顿。
工商部门负责依法核定物流企业主体资格，对于未取得营运许可证的不予核发营业执照。对于已取得营运许可证但未取得营业执照的依法予以取缔。严查合同欺诈、不正当竞争等违法行为，情节严重的依法予以取缔，确保物流企业具备营业资格。。
交通部门负责查验营运许可证，对无证经营、违规营运的相关企业依法严肃查处，确保物流企业具备营运许可资质。
公安部门负责严厉打击欺行霸市、坑蒙拐骗等扰乱物流市场秩序的行为。
交管部门负责根据道路交通整治方案，处置车辆非法占道、乱停乱放行为，保证道路畅通安全。
市行政执法局分局负责清理外围物流业占道、乱搭乱建的行为。
商贸部门继续做好整治领导小组办公室的日常工作，加强对相关工作的督促和检查，及时通报整治情况，确保整治工作取得成效。
按照国家《物流企业分类与评估指标》标准，对具备营业、营运资格资质的相关企业进行界定，对达到要求的物流企业向社会公布。
质监部门负责按照国家相关物流标准，对全区物流企业进行界定，确认符合要求的物流企业。
工商部门负责将符合要求的物流企业在工商系统相关网站和有关媒体上向社会公布。
商贸部门负责将符合要求的物流企业在商贸系统相关网站和有关媒体上向社会公布，引导物流市场的规范发展。
四、工作要求
1、加强领导，精心组织。各有关部门要充分认识开展全区物流市场专项整治行动的重要性，专项整治工作领导小组负责专项整治工作的组织、指导、监督及有关协调工作，协调相关部门全力抓好工作落实。
2、各司其责，密切配合。全区物流市场专项整治工作涉及面广，工作难度大，各有关部门要认清责任、强化协作、共同打击各类非法经营、诈骗、敲诈勒索犯罪等扰乱物流市场秩序的行为，确保专项整治工作落到实处。
3、认真总结，规范发展。各有关部门要认真总结此次专项整治行动工作经验，树立各类存在的问题，并以此次专项整治行动为契机，进一步健全完善规范我区物流市场的各项措施，加强物流市场监管。不断改进工作方法，提高执法效率，建立长效管理机制，促进我区物流市场的规范发展。
