一个人做事，在动手之前，当然要详慎考虑。在生活中我们常常需要做一些项目，我们通常需要提前准备好方案，方案要保证我们行动的可靠性，写方案要注意哪些方面呢？以下是小编为大家精心整理的“教案精选: 二年级语文上册看雪教学反思其二”，希望能为您提供更多的参考。
今天教学《看雪》这一课，觉得名师教学设计的不错。于是借助她的教学设计进行了教学。一开始借助图画引导学生看图说话。然后叫学生找出与图相关的段落。再引出课题，学习字词、课文，并感悟本课文本内涵。结果今天的教学中，我并不是很满意。似乎学生很难进入角色。虽然对雪景的描写感觉很美，但他们体会不到台湾小朋友盼望看雪的心情，更体会不到文本的内涵。于是，第二节课又重新导入教学，按平常的导入方式、平常的教学模式又再次进行了文本阅读，通过反复读悟，学生读懂了本课的内在含义——盼望祖国早日统一。最后，在引导学生读懂文本后，通过分角色朗读文本，小朋友感觉好多了，喜欢读了，有领悟到了，我上起来也轻松多了。看来，名师的教案不一定适合我班学生。以后教学中，我一定努力探索自己的教学模式，成为自己的教学风格。全心全意为小朋友服务，让他们在读中体验，读中享受。
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二年级语文下册教案
在取得一鸣惊人的成绩前，首先要撰写方案。当我们面临各种各样的项目建设，一份方案是不可缺少的，详细的工作方案，可以减少工作中因意见不合而带来的摩擦。怎样写出一份优质的方案呢？下面是小编精心为你整理的“二年级语文下册教案”，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
二年级语文下册教案【篇1】
教学要求：
１、让学生通过一些偏旁字形的演变过程来理解其含义，以便掌握形声字的构字规律，并为学习部首查字法作铺垫。
２、对形近字要仔细观察，分清字形，弄清字义。
３、学会准确运用动词。
４、朗读背诵诗，增加语言积累的训练。
５、会把左窄右宽的字写美观。
６、积累成语。
７、训练学生口语交际的能力。
教学课时：三课时
教学要求：
1、理解偏旁的含义，会根据偏旁写出带有偏旁的字。
2、会给形近字组词
3、准确地使用动词，为写作文打基础。
一、导入
1、今天我们进入练习３的练习
2、师板书课题
二、新授
1、教学第一题
（1）指名读题，说说要求。
（2）看第一幅图，说说像什么？由此可见，都跟什么有关？
（3）回忆同偏旁的字。
（4）其余３个偏旁的教学同上
（5）写出带有这些偏旁的字，看谁写的又快又多？
2、教学第２题
（1）指名读题，说说要求。
（2）出示运一远
他们有什么相同点？不同点？
（3）组词
（4）其他几组教法同上
3、教学第三题
（1）指名读题，说说要求。
（2）学生背诵有关课文。
（3）读一读书上的句子，填写词语。
（4）指名读填好的句子。
（5）这里我们填的是什么词？用得好不好？为什么？
（6）齐读所填好的句子。
第二课时
教学要求：
１、增加语言积累的训练，能有感情地读、背古诗。
２、能正确、美观地写左窄右宽的字。
３、积累成语，并懂得成语的意思，会背诵、应用。
教学过程：
一、教学第四题
１、指名读题，说说要求。
２、自己借助拼音读诗。
３、指读，师范读，自读。
４、有感情地齐声朗读诗。
５、看挂图背古诗
二、教学第五题
１、指名读题，说说要求
２、这四个有什么共同的特征？
３、左边写得窄一点，右边写得宽一点。
４、生描红、仿影、师巡视指导
三、教学第六题
１、自己读读这四条成语，你知道哪条成语的意思。
２、师讲解学生不太理解的成语。
３、有感情地朗读这四条成语
４、同桌互背。
第三课时
教学要求：训练学生口语交际能力。
教学过程：
一、读题，弄清楚题目要求。
二、指导。
１、我们生病后到哪儿看病？医生会问些什么？然后医生又干些什么／
２、观察图画，图上画了什么人在什么地方干什么？
３、自读对话。
４、同座位分角色朗读
５、指名分角色朗读
６、自由组合排演，上台表演。
二年级语文下册教案【篇2】
1.培养学生认真审题和书写的良好习惯。
2.完成本次练习的各项要求，熟练运用所学知识。
1.培养学生的语言表达能力。
1.完成“学和用”以及“写字有方”。
2.培养学生观察、表达的能力。
3.养成良好的书写习惯。
1.读第一部分的要求，说说题目要求我们干什么。(读资料内容，如果有生字，就查查字典。)
2.自由读，在生字上做好标记。
3.查字典解决生字的音，再来读资料的内容。
4.读第二部分的要求。
5.回答问题。
两个“中”字的读音一样吗?
(不一样，第一个念“zhōnɡ”，当内里来讲；第二个念“zhònɡ”，当正对上目标来讲。)
6.读第三部分的要求。
(1)仔细观察这幅有趣的漫画，看懂图意。
(2)小组讨论：
①图上的内容说明了什么道理?
②你有什么感想?
学生甲：青蛙是“庄稼的保护神”，它不光吃蚊子、苍蝇，还大量捕食蛾、稻飞虱等农业害虫。可是有人在扮演着“捕捉青蛙能手”的角色，而可怜的青蛙在消灭了无数农业害虫之后，也被人们消灭在了餐桌上。
学生乙：为失去“庄稼的保护神”痛心，更为人类这种滥捕食有益动物的行为悲愤!
1.读一读“伞、令、拿、全”这四个字。
2.学生交流四个字有什么共同的特点？（每个字都有“人”）共同的部分该如何书写？（人字头，像把伞，撑起来，挡风雨。）
老师补充解释：人字头的撇捺都要写开，写舒展，要把下面部件盖住。
3.描红书中的范字。
2.培养学生的想象能力、语言表达能力。
2.理解词义。
和风细雨：和风，指春天的风。温和的风，细小的雨。比喻方式和缓，不粗暴。
狂风暴雨：大风大雨。比喻行为、气势猛烈或心情、社会等剧烈动荡。
1.读题目要求，这道题有几项要求?
3.动脑想一想，充分发挥自己的想象力，画一画。
4.再把自己画的内容用几句话写下来。
1.同学们，当别人做错事时，你会劝阻吗?该怎样劝阻呢?
2.出示四幅图，说说图上的小朋友哪儿做错了。
(不应在有电线的地方放风筝，不应喝生水，不应随地乱扔废弃物，不应在易燃易爆物品周围放爆竹。)
3.我们该怎样去劝阻他们呢?
4.劝阻的时候该怎样说呢?
2.说一说。
放学路上，你看到你的同学小铁正在爬电线杆，要上去掏鸟窝，你认为爬电线杆很危险，容易触电，也容易摔下来，那你该怎么劝阻他呢？
小铁同学你好，电线杆是不能爬的，上面的电线是带电的，会触电的，请你下来吧。
二年级语文下册教案【篇3】
学习目标
①会认“具”等11个生字。
②默读课文，学习关爱父母、关爱他人的好品德。
课前准备
①生字卡片、词语卡片。
②教学挂图或多媒体课件。
观察图画，导入新课
①出示第一幅插图，引导看图：这是什么时候？什么地方？有谁在干什么？（学生说话）
②随机教学四个生字三个新词：“玩具”“柜台”“售货员”。
③引导学生注意观察带红领巾的男孩。导入课题：玩具柜台前的孩子。
初读课文，识字学词
①自由读课文，认读生字。画出课文中的生字新词，并借助“鱼”和“海螺”里的拼音，把字音读正确。
②开火车读生字和由生字组成的词语。
a.注意后鼻音的字“芒”“兵”“抢”和前鼻音的字“咱”“品”。
b.出示词语：玩具、柜台、售货员、光芒、药品、咱们、抢着说、富裕。
（重点引导学生结合字议识记“裕”的字形，并给“富裕”找个反义词，其他生字和词语让学生在读文中多次复现来巩固）
③说说你在哪里遇到过这些生字。引导学生在生活中主动识字。
读通课文，初步感悟
①再读课文，要求读正确、流利。课文中生字新词大家都认识了，把它们放在课文句子中会读了吗？请小朋友再读课文，把课文每一句话读正确，读流利。
②引导合作读书。同学之间互相读一读，听一听。
③开火车指名朗读各段。引导学生评价，注意正音，朗读困难处，师生互相帮助。
④相互交流。说说：你觉得小兵是个怎样的孩子？
再读课文，加深感悟
①朗读感悟第8-13段。
a.请同学们再次认真读课文，找到你最受感动的段落，读给大家听。（学生读文）
b.指名朗读，并引导全班学生读好下面的句子。
“不，我只看看，不要妈妈买。”男孩抢着说。
“不，谢谢，我不要。”男孩拉着妈妈的手，走出了商场。
孩子的妈妈叹了口气，说“他爸爸常年病着，家里生活不富裕。孩子心疼我，什么也不让我给他买……”
（体会“什么也不让我给他买……”指的是哪些东西）
c.分角色读好8-13段。（老师扮作妈妈或售货员阿姨）
②朗读感悟第1-7段。
a.过渡：课文中的这位朋友什么也不让妈妈给他买，是不是他不喜欢玩具？是不是他不喜欢穿好看的衣服？
b.引导学生读课文，从课文内容中感悟小兵喜欢玩具的心情。
出示句子：柜台前有个小男孩，只要看到谁买小汽车，他就马上跟过去，目不转睛地盯着柜台上跑动的汽车，眼里闪着兴奋的光芒。他是多么喜欢小汽车啊！
采用多种形式读好这段话，并理解“目不转睛”。
看着课文插图，说说小兵喜欢玩具汽车的心情。（目的是引导学生把课文语言化为自己的语言表达出来。）
分角色朗读第1-7段。
③朗读感悟最后两段。
a.指名朗读。
b.交流：读了这两段，你想说什么？
默读课文，升华情感
①请同学们再次静静地默读课文，读后说说你想到了什么？
②学生交流，老师参与总结：是啊！愿大家都学会关爱父母，关爱身边的每个人。
课后作业
①把小兵的故事讲给身边的人听。
②平时做孝敬父母的事。
二年级语文下册教案【篇4】
教材分析：本次练习安排了7道题，内容包括按音序排列音节、写反义词、选词填空、写字、读读背背、熟记成语、口语交际。其中读背和口语交际是教学重点。
学情分析：这次练习安排的7道题目目的是复习巩固汉语拼音字母表和常用音节，提高用音序法查字典的速度，巩固词议、积累词汇，培养学生根据语言环境正确用词的能力。口语交际这道题是听话、说话、写语的综合练习，目的是训练学生的听力，复述能力和语言表达能力。
教学要求：
1、按音序排列音节，熟悉《汉语拼音字母表》，能正确排序，规范书写。
2、正确写出意思相反的词，积累词语。
3、辨析词语，用词得当，正确书写。
4、注意结构，正确练习写字。
5、朗读、背诵古代名句。
6、熟记4个成语。
7、向同学介绍一种自己喜欢的游戏。
教学时间：三课时。
第一课时
教学要求：
1、按音序排列音节，熟悉《汉语拼音字母表》，能正确排序，规范书写。
2、正确写出意思相反的词，积累词语。
3、辩析词语，用词得当，正确书写。
教学过程：
一、教学第一题
1、审题。
（1）指读题目。
（2）教师进一步明确练习要求。
2、指导。
（1）复习《汉语拼音字母表》。
（2）指名读8个音节。
（3）教师引导学生正确排序：按每个音节开头字母在字母表中的顺序，标出每个音节的序号。
3、练习。
（1）指导学生在四线格内按顺序规范书写8个音节。
（2）指名个别学生用小黑板书写以供评议。
4、反馈交流，有错及时纠正。
二、教学第二题
1、审题。
2、指导。
3、练习。
4、反馈。
（1）学生开火车说答案。
（2）学生自由说说还有哪些词语和某个词的意思是相反的。
三、教学第三题
1、审题。
（1）指名读题。
（2）让学生说说这一题应怎样练习。
2、指导。
（1）师引导学生通过读（1）这个完整的句子，领会到底踢什么？
（2）学生自己读括号中的3个词语，并进行比较选择。
（3）学生把选择的词语带进句子读一读，个别读、集体读。按上面的步骤完成（2）、（3）题。
（4）引导学生把篮球带进第一句，思考：这个句子应该怎么修改？把第（1）题括号里其他词语带进句子，思考如何搭配。
3、练习。
四、课堂作业：
依次写出《汉语拼音字母表》。
第二课时
一、教学四题
1、审题。
教师谈话，帮助学生弄清本题的学习要求。
2、指导。
（1）出示卡片，让学生认读墓、筝、篮3个字。
（2）教师提出描红要求：一笔描成，笔笔到位。
（3）逐字指导书写。
3、练习。
让学生按照要求先描红后临写，教师进行个别辅导。辅导时还要注意纠正学生不正确的执笔方法和写字姿势。
4、反馈。
教师展示学生写得好的字，表扬书写姿势正确的学生，指出存在的问题，并进行矫正训练。
二、教学第五题
1、审题。指名读题。
2、指导。
（1）学生借助拼音自由读一读三条古代名句。
（2）教师范读。（重点提示见的读音）
（3）学生自由读。
（4）理解三条名句的意思，学生只要大体说出成语的意思即可。
3、练习。
（1）学生大声自由练读。
（2）同位练习背诵。
（3）教师巡回个别担读、抽背。
4、反馈。
三、教学第六题
1、审题。指名读题目，弄清题目的要求。
2、指导。
3、练习。
（1）自由读。（2）同座同学互相练背。
4、反馈。
四、课堂作业：临写墓、筝、篮3个字。
二年级语文下册教案【篇5】
教学目标：
1、能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容；
2、学会将听到的话转述给第三者听，要求将主要内容陈述清楚，意思表达完整；
3、在与别人的交往中能做到态度自然大方，有礼貌。
课前准备：
1、转述试验：(1)、要求每位家长在今天晚上6点到8点这段时间里给语文老师打一个电话。具体内容由学生干部布置。
(2)、与家长电话联系，由他们自行设计几句话让学生在第二天的课堂上转述给老师。
1、同学们，昨天老师没有亲自来布置作业，而是让玲玲来告诉大家的，大家听得明白吗？老师从昨天晚上所接到的电话中就知道谁明白了，谁没有明白。
今天，有没有人让你告诉老师些什么呢？
2、学生自由转述家长交待的话。
3、听到了各位家长让你们告诉我的话，真高兴。你们看昨天老师和你们没有见面，而你们是怎么知道老师布置的作业的呢？你们的家长没有和老师见面又怎么知道给老师打电话的呢？老师没有见到你们的爸爸妈妈又怎么知道了他们要告诉老师的话的呢？对呀，都是请另外一个人转告的，把你知道的消息告诉一个当时不在现场的人，这就叫转述。
二、指导转述的方法：
2、谈话：其实这些同学们都已经学会了转述，只要将意思说明确，注意不要太嗦，让听话的人明白你的意思就算是一次成功的转述。
三、具体案例练习：
1、出示题目要求：二(1)班老师通知大家：明天下午，班级举行树叶贴画比赛，要求同学带齐彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集来的树叶。李响请假了，没有到校。如果老师请你把上面的通知内容转告给他，你见到他该怎样说？
2、自由读题，弄清题意。
4、分小组进行练习：先由老师通知转述者，再由转述者进行转述练习。
5、指派某小组到台前表演，大家评议。评议要点：是否将老师的通知清楚地告诉了李响；人物之间的交流语言是否文明礼貌。
刘畅：明天下午，我们班级将要举行树叶贴画比赛，美术老师要求同学们带齐彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集来的树叶。你赶快做好准备吧!千万别忘了。
李响：是嘛？不是你告诉我，我明天肯定做不好。谢谢你!
刘畅：不用谢!好朋友还用这么客气吗？你记住了就行，我也要回家了。再见!
1、指定一个接受转述的人暂时离开教室，以听不到教室里的谈话为宜。
2、老师对选定的转述者说：请你告诉戴广顺，让他将教室里的那盆君子兰先浇点水，然后搬到外面晒晒太阳。
3转述者离开教室，向戴广顺转述。
4、让戴广顺进教室，大家看他的行动就可以判断出转述者是否转述成功。
五、师小结：
如何听：听别人讲话要集中，不随便插话，边听边思考。
如何说：要说普通话，学会用礼貌语言，说话声音要响亮，态度自然大方。
2、各组讨论设计一个转述内容；
3、将内容告诉非本组的转述者，并转述给另一个小组。
4、按小组进行积分，最后评比。
七、作业：
向各位家长转达老师对他们的谢意。感谢他们在这次活动中所给予的支持。
设计评析：
语言是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也就是语文实践。本节课教者精心设计了两个课前准备：让学生班干布置作业、学生家长打电话，还让家长设计说话内容。其实真正的转述就此开始了，只不过教者没有将其专业术语言明而已。这样的课前准备工作，不仅仅是一个课前调查的过程，而且是一个将课堂教学延伸出教室，延伸出校园的一个有效尝试。通过家长的参与使这样的训练有了充分的情感基础，学生于不知不觉中进入训练状态。这就是实践所起到的作用。难能可贵的是教者将转述这一概念悄悄地自然地贯穿于每个教学环节中去。无论是课前准备、课后作业，还是课堂教学的过程当中，学生根本就没有意识到这是在接受老师的刻意训练。
教者还注重培养学生在交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。注意了语言的正面引导。重视情感、态度、价值观的正确导向，在教者、家长、学生自己精心设计的一定的情境中，我说你听，你说我听，相互交流，彼此沟通。而对学生，教者没有提出任何过份的要求，只要求：对方听明白了就行。而这正是这节口语交际课的最终目标。至于评价，教者认为听转述者的行为就是这次口语交际中最好也是最有力的评价。
学生练习举例：
朱蕾：顾戈文，请你将这本《西游记》带给带给生病在家的江倩，好吗？
朱蕾：请你代我向她问好，另外，我和倪照慧星期六去她家看她。你让她安心看病，落下来的功课，我们肯定会帮助她补上来的。
顾戈文：我是来把朱蕾托我带给你的《西游记》送给你的。
顾戈文：她还让我转告你：她向你问好，至于功课的事你不用担心。她和倪照慧将在星期六到你家来看你，一定会帮你把落下来的功课补一补的。
设计巧妙，前后连贯。于无形之中使学生不但懂得了转述是什么，更重要的是学会了转述的方法。
在日常教学中，很多老师根本就不把口语交际的教学当回事。（因为不是考试内容）其实口语交际是人与社会之间产生联系的重要的一环，是生活的要素之一，是一个人能力的外在表现之一。但愿所有的老师都像紫雨那样对口语交际的教学进行认真思考、认真施教，真正提高学生口语交际的能力，提高学生社会生活的能力。
二年级语文下册教案【篇6】
一、教材分析。
本课是看图学词识字。八个四字词语写的都是春天的典型事物和现象，构成了一幅春景图，引人进入春天的美好境界。八个词语排列整齐，韵律和谐，读起来朗朗上口。教材插图根据词语的意思，描绘出鲜花盛开、莺歌燕舞、小河淌水的画面，呈现出一派生机勃勃的景象。
春天的图画五彩缤纷，春天的声音变化无穷。桃花盛开，柳树发芽，“草色遥看近却无”，“一枝红杏出墙来”，只要留心，到处都能感受到春天的气息。春雨沙沙下，小溪丁冬响，蜜蜂嗡嗡叫，布谷报春忙，只要留心，到处都能发现动听的乐曲。教材在课后练习中，通过学习伙伴谈话的方式，引导学生用自己的眼睛和耳朵去观察春天，感受春天，表现春天，目的是提醒学生注意在生活中学语文，用语文，培养观察能力和审美能力，陶冶爱美的情操。
二、学习目标。
1、会认“万、复”等13个生字。会写“万、丁”等5个字。
2、能正确朗读8个有关春天的词语，感受春天的美景。
3、能主动积累有关春天的词语，丰富自己的见闻与感受，培养学生的观察能力。
三、学习重点。
引导学生通过看图、学词及联系生活实际来识字。
四、课时安排。
一课时。
五、教学过程。
（一）揭题导入。
2、今天老师就和大家走入春天，一起去欣赏春天的美丽景色好吗？ 昨天咱们留了一个作业，请把你画眼睛里的春天画下来，并写上你喜欢的描写春天的一个词，一句话或者一首儿歌，都带来了吗？（抽几份学生的作业展示）
4、同学们，我们知道一年有四季：春夏秋冬，现在，我们刚刚进入其中最美的春天啦，现在就让我们一起走进美丽的春天吧！（放课件：春天的 音乐 和图片，最后一幅用课文的插图。）
（1）请同学们用“春天到了”作为开头，把你看到的听到的告诉大家。
教师根据学生说话内容相机引出词语，读词语。如：学生说到有关燕子的内容，就引出“莺歌燕舞”；说到花开，引出“百花齐放”；说到草绿，引出“春回大地”；教师出示“百鸟争鸣”让学生说说，读这个词语的时候，你好想看到什么，听到什么？教师指导轻轻地读“泉水丁冬”……
（2）你还知道哪些描写春天的词语？鼓励学生从课外书上收集描写春天的词语。
（3）描写春天的这些词语你喜欢吗？（出示课件）把你喜欢的词语读一读、记下来。
（4）小朋友们，春天带给我们无限的希望，让我们齐读这些词语来歌颂美好的春天吧！
2、学习生字。
（二）学习新课。
1、引入字词：
老师把小朋友喜欢的词语呀都搜集在一起了，想认识一下吗？请看大屏幕：冰雪融化、泉水丁冬、莺歌燕舞。
小朋友们，其中哪些词语你会读了？先小声读一读。再把你认识的读给大家听？
2、学生自读：
你会读哪些词语就读出来好吗？
（4）出示词语中所含的本课的生字去掉音节。这是本课的生字，哪位同学已经都会读了？（能全部读出的同学颁发奖牌）
3、探究认字方法：
这些同学真了不起，还没学呢，这些词都会读了。哪位同学有哪个字特别不容易记住，可以向大家的请教。
4、游戏巩固。
万、复、苏、柳、歌、舞、冰、泉、丁、百、争、鸣。
（2）贴词游戏： 看来这些生字难不倒大家，现在用这些字组成词语，你能行吗？（每个小组手中一套字卡，内含下列词语，小组合作进行，）
春回大地、万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞、冰雪融化、泉水丁冬、百花齐放、百鸟争鸣。
5、简单释词：
小朋友，有哪些词不懂吗？提出来，我们共同解决。
（2）万物复苏：
①冬天过去了，又一年春天来到了，请小朋友注意看：
②课件或挂图画面：柳树发芽了、小花开放了、黄莺在枝头唱歌、燕子在空中跳舞，冰雪融化了，泉水丁冬丁冬的，所有的花都开了，许多鸟儿在枝头鸣叫。
③小朋友们刚才所看到的这就叫”复苏“。你能用自己的话或书上的词来说什么叫复苏吗？ 6。 朗读课文： 春天这么美，让我们走进春天，美美地读一读吧！
1、多媒体出示课文插图，学生观察。
2、你能用完整的句子把你看到的、听到的告诉大家吗？（看图并“完整”地表达，意在培养学生的观察能力和语言表达能力。）
3、图中有什么鸟？它们各自在做什么？
黄莺在唱歌，我们可以用”莺歌“来表示；燕子在跳舞，我们可以用”燕舞“来表示。教师相机出示词卡──莺歌燕舞。（指名学生朗读，小组赛读，齐读）
图中的黄莺和燕子表情怎样啊？你们能读出它们的快乐吗？（指名读，齐读）
4、细心的你还从图中看到了什么？
根据学生的回答，教师相机教学“柳绿花红”、“冰雪融化”、“百花齐放”。三个成词语的教学均按看图回答――出示词卡──以点到面地读──再看图──一有感情地朗读的程序进行。
在“再看图”和“有感情地朗读”这两个环节，对于”柳绿花红“这个成语要引导学生观察红绿相映的色彩，体会色彩之美，读时注意引导学生将“绿、红”读为重音；”冰雪融化“要让学生明白融化是因为气温升高的原因，所以语速稍快，读出温暖之感；”百花齐放“要让学生通过看图了解春天许多花儿都会开放，要读出花儿种类多，“百”字应为重音。
借助插图，让学生还原并丰富词语的形象；再读词语，使其感知春天的丰富、生动和美丽，并在读中产生“画面感”，这样有利于培养学生的语感。词语的呈现和朗读的指导，均从学情出发，不生拉硬拉，较好地体现了”顺学而导“的教学思想。
5、聪明的你能从无声的图中听到些什么？
根据学生回答，教师相机出示“泉水丁冬”、“百鸟争鸣”。学生朗读。（如果学生说听到“莺歌”要肯定学生）
你认为这两个词该怎样读呢？（根据学生回答，教师提示“泉水丁冬”要读出流水声的清脆；“百鸟争鸣”要读出许多鸟儿都在啼叫，“百”是重音）
6、齐读上述六个词语：“柳绿花红”、“莺歌燕舞”、“冰雪融化”、“泉水丁冬”、“百花齐放”、“百鸟争鸣”。
7、这些我们看到的、听到的，表示动物们、植物们都醒了，这便是──（教师出示词卡”万物复苏“，学生读：万物复苏），这让我们感到──（教师出示词卡”春回大地"，学生接读：春回大地）
（四）巩固练习。
1、看图读生字。
2、下面的词语中哪些是描写春天的词语呢？对点头，错摇头。 出示大屏幕：春暖花开、瓜果遍地、百花盛开、春光明媚、秋高气爽、春风拂面、烈日炎炎、天寒地冻。
3、出示挂图，让学生把与画面相配的词语贴上。
（2）照样子说句子，找词语、读句子。
句子：春天来了，_______________。
词语：柳绿花红、莺歌燕舞、冰雪融化、泉水丁冬、百花齐放、百鸟争鸣。
（五）指导写字。
教师引导学生认识：
1、这三个字都有一个长横，长横要稍微鼓一些，第二笔都是从竖中线起笔。
2、齐字的撇捺要伸展开，撇有锋，捺有脚。
3、教师进行范写、讲解指导。
4、学生在本子上开始练习。
二年级语文下册教案【篇7】
教育方针：
1、会认14个生字，会写8个字。
2、正确、流利、有爱情地朗读课文，背诵课文。
3、在诗篇美丽的旋律中领会小主人公的心理活动。
教育要点：
教育难点：在诗篇美丽的旋律中领会小主人公的心理活动。
教具预备：挂图，生字、词卡片。
教育时刻：两课时。
教育内容：会认14个生字，朗读课文，品读第一节。
教育进程：
一、激趣导入，引出课题。
1、同学们，在酷热的夏天，一场雷雨往后，你们最喜欢玩什么？
2、指名说说。
3、说话：著名作家冰心奶奶把小朋友玩水的愉快情形写成了一首小诗，想不想读一读？
4、板书课题，齐读课题。
【规划意图：玩水是孩子们最喜欢的活动，经过引导孩子自在谈玩水的趣味吧，激起他们的学习爱好。】
二、初读课文，认读生字。
1、自在读课文，边读边用“△”把生字标出来，凭借拼音多读几遍，遇到不会拼读的，能够讨教教师或同学。
2、查看生字认读状况。
（1）出示生字卡片让学生自主认读。
（2）师：这首诗中有不少的生字，你以为哪些字的读音要注意，或许哪些字的音最难读，请指出来。（当令辅导“唇、摔、赤”的读音。）
（3）去掉拼音认读，齐读。
（4）分组开火车读生字。
（5）别离找一男一女生扮小教师指名（男女比读）。
（6）做游戏读生字词。
【规划意图：使用多种方式方法轻松地让学生认字，能进步学生认字的功率。】
三、再读课文，全体感知。
1、自在读课文，要求把课文读通读顺，并用序号标出这首诗共有几节。
2、师范读课文，想想诗篇写了哪些内容。
3、指名分节读课文，说说诗篇写了哪些内容。（相机正音，引导整理诗篇内容）
【规划意图：经过自在读和范读让学生全体感知课文。】
四、细读第一节，读中感悟。
1、齐读第一节。生考虑：雨后的广场怎样样？
2、出示挂图领会情形。
3、自在读，读出高兴。
4、此情此景，孩子们会说什么？
5、试背第一节。
【规划意图：使用挂图创设情形，让学生充沛领会孩子们高兴玩水的局面，引起共鸣，更能把诗篇读好，到达读中感悟的意图。】
五、作业。
朗读课文。
六、板书规划
9 雨后
赤、溅、妹、滑、跤、淋、裤、糟、糕、唇、裙、摔、痛、辫
赤脚 神仙 海洋 妹妹 哥哥 糟糕
二年级语文下册教案【篇8】
一、复习。
1．齐读课文。
2．听写生字。
3．出示《游子吟》指名读，齐读
二、细读课文。（由诗入手，结合课文，理解诗意）
1．学习第5自然段
○1这首诗是谁写的？（孟郊）
○2默读课文，思考：孟郊为什么要写这首诗呢？
[教学设计说明：默读课文是本学期的新要求，因此，课堂中应注意培养学生这方面的能力。]
○3讨论回答以上词语，用书上的句子回答。
○4齐读第5自然段。师板书：永远不能忘怀
2．学习第1-3自然段。
（1）揭示学习方法：用边读边想，再讨论的方法学习这三小节，读一读古诗，小组内学习，再读课文第1-3自然段。
讨论；你能读懂什么？
学习第一自然段
○1看古诗：慈母手中线，
游子身上衣。
谁已读懂这句话了？在课文哪儿找到的？指名读第一自然段中的句子。
慈母、游子指谁？
○2看第二句诗：临行密密缝，
意恐迟迟归。
自己读，你读懂了吗？在课文中哪儿读懂的？
母亲一边缝，一边想了什么？引读：意恐迟迟归。
○3看图：你觉得母亲怎么样？（板书；一片恩情）
○4有感情地读第一自然段。指名读、齐读。
学习第二自然段。
1、过渡：孟郊外出了，母亲生怕儿子迟迟归。你从文中哪句话能读出来？到第二自然段中去找找。
○1学生默读第二自然段。
○2讨论：
A想一想，母亲会挂念儿子哪些方面的事？
B母亲天天不仅仅挂念而且怎么样？
C母亲在家天天挂念儿子，天天盼望儿子，说明了母亲对儿子什么样的情意？用题目上的词语来说。
D孟郊听了母亲的话有什么表现？什么叫眼睛湿润？他为什么会眼睛湿润？想象一下，他为什么会心里想象？
○3出示图（二）请大家看这幅图，充分发挥联想，感受一下母子离别的情景。
[教学设计说明：第二自然段的学习，通过挖掘课文语句的内涵，引导学生体会母子离别的场景，扩大学生的情感世界，有助于激发学生孝敬父母的良知。]
2．有感情地读第二自然段，读出母亲对儿子的挂念。[
指名读，比赛读，齐读
3．再次齐读：慈母手中线，
游子身上衣。
临行密密缝，
意恐迟迟归。
[教学设计说明：这时安排齐读，学生较好地理解感悟这首诗的意境，体会诗人的深情。]
学习第三自然段
1．师：含泪告别了母亲，继续往前走，路上他看到了什么？想到了什么？
2．指名读第三自然段。
3．书中哪个词语写出了小草长得好？指名读第一句。要让同的人感到小草是长得好。
小草为什么会长得这么好？如果没有太阳妈妈，小草就会怎样？
4．出示沐浴着阳光的小草，无论怎样都报答不了太阳的恩情啊！读了这句话，你是怎么想的？再读这句话，看谁读得好？
（生读第三句）
5．看见了在阳光下茁壮成长的小草，孟郊想到了母亲的慈爱。他为什么会想到母亲的慈爱？请读第二句后回答。
师：是啊！身上的衣服和又细又密的针脚代表着母亲对孩子的爱，在朗读这句话时，要读好抚摸、注视和又细又密的针脚，体会孟郊对母亲的感激之情。
学生再次朗读第二句
6．看到充满生机的小草，抚摸着身上的衣服，注视着又细又密的针脚，孟郊想到的什么？
指导学生读好二、三两句
7．出示古诗：谁言寸草心，
报得三春晖。
这句话的意思，你们懂了吗？指名读好这句诗。
[教学设计说明：这里的学习紧紧抓住所见和所想之间的联系，在引导学生深刻认识到太阳对小草的恩情后，再来体会母亲对孩子的恩情，有利于增强孩子对母爱的感性认识。通过挖掘词句的内涵和指导感情朗读的方式，充分激发学生的情感，使学生在读中解文、悟道、怡情。]
第四自然段
1．有感情地朗读这首诗。
自由练读，指名读，男女生比赛读
2．背诵这首诗。
指名背，齐背
三、配乐朗读全文。
四、作业：读一读，再抄写。（书后的词语）
二年级语文下册教案【篇9】
一、导入：
1、小朋友们，上一节课大家能够把秋天的图画读得像图画一样，这一节课我们就继续来读读这篇文章，现在谁想来有感受情地读一读呢？
2、指名读，其他同学听评。
3、小朋友你们能看着图画有感情地背诵下来吗？组织学生先自已试着看图背诵，再指名背诵。以多种形式比赛背，反复背，男女生比赛，小组比赛，单个背。
二、认识生字词语
小组学习。
1）组长安排活动：抽查生字读的准不准，课文读得顺不顺，还有哪些字不会认，互相帮助。交流记忆生字的好办法。
2）组长检查后给组员记成绩：表现最好的用绿色在书上课题旁画一个笑脸，有进步的画一个黄色的笑脸，还要努力的用红色画一个笑脸。（小组自学红绿灯）
3）教师四处巡视，了解各组学习情况，重点帮助能力较差的学生。根据组长的表现来发出笑脸（标准与上面相同）
4）小组交流：小组擂台赛
如1组组长随意挑战另一组组员的生字认读情况。
如4组组长挑战7组组员读书情况，两组学生一人读一句开火车，看哪一组的同学读得好。
如6组同学交流自己觉得很棒的记忆生字的好办法，3组同学可以挑战他，说说自己觉得比他更好的方法。
梨、笼、浪、燃都是形声字，启发学生根据形声字的规律来记忆。
梁--粱高粱本是粮，米字底下藏。桥梁应是梁，木头来帮忙。
勤、劳--都有个力字，说明要想做一个勤劳的人，就要多出力
小结：自编儿歌帮助学生记忆：梨树是木，灯笼有竹，波浪是水，高粱为米，燃烧要火，勤劳靠力。
5）教师重点检查几个能力较差的学生读生词卡图画梨树脸颊波浪高粱燃烧勤劳。
三、学写生字。
1、今天老师要教大家4个左右结构的字，是哪四个字呢？
2、指名读，说偏旁，组词。
3、自由读贴，说说你的发现（怎么记，写的时候要注意些什么等）
4个字都是左窄右宽，灯字的火字旁最后一笔是点不是捺，作字右边上面第一横较长，二、三横较短。
4、师应学生要求范写其中两个字（是学生感觉到比较难写的字）
5、生仿写，
6、指名演板，大家来评一评。
7、生练写这四个字。
二年级语文下册教案【篇10】
教学目标
1.激发学生交流的兴趣与愿望，使学生积极主动参与口语交际活动，感受交际的乐趣。
2．学习使用普通话，引导学生逐步养成讲普通话的习惯。
3．在交际互动中，使学生能初步说清自己的观点；认真倾听并了解别人讲话内容；态度大方、有礼貌。
4．体会故事中所蕴含的道理。
教学重点
引导学生乐于交流，说清观点，认真倾听别人讲话，在交流中发展口语交际能力。[
教学准备
1．自制动画片《骑驴》。
2．自制教学图片。
教学过程
一、读故事，了解短文内容及几个基本观点。
1．看动画，讲故事，感知短文内容。
（点评：上课伊始，生动有趣的动画，绘声绘色地讲解，不知不觉地把学生带入了学习的氛围，学生定会兴趣盎然。）
2．自由读故事，了解文中对于爷孙俩骑驴的几种说法。
（点评：读故事是看动画所无法代替的，这使学生对故事《骑驴》的四种说法逐渐明晰，为展开交流做好准备。）
3．引导学生汇报故事中的四种说法，同时板书。
（1）中年人认为两个人不能都骑驴。
（2）老人认为应该尊敬老人，让爷爷骑。
（3）孩子认为应该让孙子骑。
（4）种菜的人认为有驴不骑，太笨了。
二、搭建平台，充分交流。
1．同桌交流。
同桌相互交流：老爷爷应该听谁的？教师提出：说清自己的想法，并能认真听对方讲话。
2．小组交流，按不同观点分组。
（1）调查分组。
A．同意爷爷骑驴的为一组。
B．同意孙子骑驴的为一组。
C．同意不能都骑的为一组。
D．同意不骑太笨的为一组。
E．与以上四种观点不同的同学为一组。
（点评：按不同观点分组，是来自学生自己的观点，打破了常规分组中存在的形式主义，使小组学习更具实际意义。另外，对于与以上四种观点不同的同学为一组的设计，体现了教师对学生的尊重及教师对学生创新精神的培养。）
（2）组内交流。
3．汇报交流。
引导学生以各自喜欢的方式汇报，互相补充，团结合作，讲清组内想法；注重师生评价，培养学生交际的情意态度和良好的交际习惯，提高交际能力。
（点评：能通过教学评价，培养学生交际的情意态度和良好的交际习惯，抓住了口语交际教学的重点。但在实际教学中，此处教学的不可预测性更强，随时生成的课程资源很多。教师在教学设计中，应尽量考虑可能发生的情况，设计相应的教学策略。只有这样，设计才更有针对性。）
4．不同观点互动交流。
在相同观点汇报的基础上，引导不同观点的小组进行互动交流，充分说理，说服他人。再次创设情境，使学生交际更深入。
（点评：不同观点的交锋，让学生的交流活动升华，互动性更强，交际情境自然形成。同时，在交流中，经过教师的恰当的引导、点拨，学生会逐渐体会故事所蕴含的哲理。）
三、扮演角色，感悟道理。
师生扮演角色，创设交际情境。通过这样的交流使学生感悟故事所蕴含的道理：做事要有主见。
（点评：这一教学环节设计很巧妙。巧，是因为师生角色扮演使交际更具实际意义；妙，是因为交际过程不单是语言交流的过程，更是学生思想受到启迪，情感得以熏陶、释放的过程。）[
四、联系实际，拓展交流。
引导学生联系自己的生活实际，拓展交际空间。使学生逐步感知到交际是生活中的一种需要，使学生在生活中能更好地与他人交流。
（评：联系实际的拓展交流，丰富了交际的内容，把故事《骑驴》所蕴含的哲理内化，学生的思想教育水到渠成。）
二年级语文下册教案【篇11】
复习目标：
1、复习学过的字词，通过会认字的认读、易错字指导，多音字、形近字区别使学生巩固所学的生字。
2、通过对课文的理解回顾积累描写大自然的好词、佳句、 名段欣赏，体会课文中词句在表情达意方面的作用。
3、通过不同形式的诵读，体会理解大自然的美好，进一步感受作者热爱大自然的思想感情。
复习准备：
1、学生准备积累描写大自然的好词佳句、古诗名句。
2、教师准备课件，让学生感受学习的快乐。
学了第一单元，我们感受了大自然的美好，谁来说说第一组中有哪几篇课文组成啊？（生答）在这几篇课文中我们看到了：
师：同学们可真会动脑筋，概括的真好。是啊，春回大地，万物复苏。大自然充满生机，让我们再次走进这组课文，走进大自然，一齐感受大自然的美好。
（一）复习生字：
（1）说说错在哪里，生生提醒写时注意什么?
3 . 细心的你一定整理了很多的多音字，下面这个题目你会选吗？
1、是谁收藏（ ）了这么多的宝藏（ ）。
2、人行（ ）道旁边有一行（ ）松树。
这种整理多音字的方法很有趣吧，今后你也可以像老师这样来整理哦！
4、除了多音字还有一些形近字也需要我们掌握，请同学来区分一下这几组：
一 ( 阵 ) 雨 一 ( ) 小鱼 一 ( ) 高山 一（ ）风 一 ( ) 厚书 一 ( ) 乌云 一 ( ) 水 一（ ）树林
（一）学习中同学们积累了很多优美的句段或诗篇，谁愿意给大家展示一下。
通过自主复习和课上交流，对本组课文我们回顾了这么多，相信下面的题目一定难不倒你了，快来试试吧！
1、（ ）， 疑是银河落九天。
2． 窗含西岭（ ）， 门（ ）。
3．（ ）是盏指路灯，它永远高挂在（ ）。
4．枝叶（ ）的一面是（ ），枝叶（ ）的一面是（ ）。
5．春雨惊春（ ），夏暑芒（ ）。
6．（ ）寒霜降，（ ）小大寒。
2、《望庐山瀑布》的作者是（ ）代诗人 （ ）。诗中有两句是千古名句，请写下来：__________________ ， _________________。
三、课下我们观察了自己的家乡，你也用几句话记录一下你的感受或发现吧！
二年级语文下册教案【篇12】
【教学要求】
1、知识与技能：
⑴ 学习含有反义的叠词。
⑵ 学习相同偏旁部首的、意义相近的新字。
⑶ 区别形近字并组词。
⑷ 朗读现代诗。
⑸ 进行口语交际。
⑹ 展示才艺。
2、过程与方法：
⑴ 在比较、辨别中学习新字，复习旧的字。
⑵ 通过交际训练口语表达能力。
⑶ 在展示中扩大知识面。
3、情感态度价值观
提高口语表达能力，培养学习兴趣。
【教学重、难点】
1、学习叠词。
2、学习新字，复习旧字。
3、口语交际。二年级下册语文园地六优秀教学设计
【课时设计】
四课时。
第一课时
〖教学目标〗
1、学习叠词。
2、学习新字。
〖教学过程〗
一、导入新课
老师开着汽车来了，同学们，今天老师带大家去“智力王国”逛一逛，赶快上车吧！“嘀嘀嘀……”第一站到了。
二、我的发现
1、出示叠词：
大大小小 多多少少 深深浅浅
高高低低 长长短短 粗粗细细
2、学生自由读，指名读，齐读。
3、师：我发现每一个词语……
4、生思考。
5、生：我发现每一个词语都是叠词。
师：大家能说几个这样的词语？
6、生：干干净净、整整齐齐、欢欢喜喜……
师：还有新的发现吗？
7、生：我发现每一个词语是反义叠词。
师：能试着说出这样的词语吗？
8、生：黑黑白白、宽宽窄窄……
9、师：“第一站”我们顺利通过了，我们再启程吧！
二、读读认认
1、出示一组新字：萝、茄、菇
2、学生读、辩。
3、讲每一个字所指的都是植物中的蔬菜类。
4、继续出示其它的几组生字进行认读：
⑴ 炖 烧 烤（与“火”有关，都含有煮之意）
⑵ 扒 扛 拣（与“手”有关，都含有动手干活之意）
⑶ 跺 踢 跳（与“足”有关，都含有动脚的意思）
5、读词语：茄子、香菇、炖肉……
6、自由再组几个词。
三、作业
认读新字、新词。
第二课时
〖教学目标〗
1、区别形近字并组词。
2、读现代诗。
〖教具准备〗
教学挂图、卡片。
〖教学过程〗
一、我会填
1、出示形近字。
2、学生辨认，口头组词。
3、学生填一填，师巡视指导。
二、读现代诗
1、学生自由读诗，要求：读准字音。
2、指名朗读，师生纠正读音。
3、教师范读。
4、再给学生五分钟朗读。
5、指名读、小组读、男女生读、齐读。
6、学生读后说说读懂了什么？想说些什么？
三、学生谈感受
第三课时
〖教学目标〗
1、能用普通话把自己的想法说出来，与大家讨论交流。
2、说话时要态度大方，讲文明。
〖教具准备〗
课件或图片。
〖教学过程〗
一、谈话导入
我们生活在班集体中，我们都爱自己的班集体。可小华作为值周生，却遇到了一件左右为难的事，想知道是什么事吗？大家都来帮帮他吧。（板书：大家都来帮帮他）
二、出示课件或图片
1、学生看图后，议一议。
2、汇报看图所得。
3、分小组讨论问题：小华怎么办？
4、汇报讨论结果：记下名字，教育小龙，让他以后不迟到。
5、请学生上台演一演。
6、学生评价表演者。
三、总结
同学们知道了班集体的荣誉要每个学生来争取，每个学生要从每一件小事做起，大家齐心协力，这样的班集体才是优秀的。让我们共同努力吧！
第四课时
〖教学目标〗
展示才艺。
〖教具准备〗
才艺展示品。
〖教学过程〗
一、导入课题
聪明的小朋友们，大家尽情地展示自己的才艺吧！
二、分组展示自己的展品
三、小组评议后选出几个展在黑板上
四、讲评或评比
五、把优秀作品展示在“展示台”
六、作业
动手办一份墙报（每人提供一份展品）
1.四下语文园地六教学设计
2.新人教版一上《语文园地六》教学设计
3.语文优秀教学设计
4.四年级语文园地七教学设计
5.二年级下册语文找春天教学设计
6.小学语文优秀教学设计
7.《语文天地二》优秀教学设计
8.优秀语文教学设计
9.初中语文优秀教学设计
10.小学二年级《语文园地一》教学设计
课件推荐: 小学二年级语文教学反思
经验告诉我们，成功是留给有准备的人。当我们面临各种各样的项目建设，我们应该在事情开始之前做好一份方案，方案对于我们的行动有着指导意义，你知道有什么写方案的技巧吗？小编特地为大家精心收集和整理了“课件推荐: 小学二年级语文教学反思”，希望能对您有所帮助，请收藏。
在识字方面，这一学期学生学习用部首查字法查字典，学习利用汉字的表意特点来分析字形，并对认字方法有比较系统的归纳整理，学生基本上都学会了运用不同的认字方法来独立识字。在教学中，我还注重将学生引领到生活当中去识字，激起学生识字的极大热情，鼓励学生从不同的角度去整体识记生字，提倡个性化的识字方法。让学生寻找出自己认为最有效的识字方法，通过不断的求异，激活学生思维，玩出价值。
闯字的识字，有的学生说:这是一只马跑进门了。不是，这是马儿被关住了失去了自由，想冲出门到外面呼吸新鲜的空气。有的学生说:这是门跟门有关系，就是冲进门或冲出门的意思…一个字有多种识记方法:看字形认字、跟据部首猜字义等等，学生在发散思维的玩中学得快乐。再如用画画的方法记一记会意字;将所学的字、词贴在家中的实物上复现;将课外识记的字剪一剪、贴一贴，制成小报;在班级中评选出识字大王等方法、活动都为学生识字提供了丰富多彩的玩法。
小学二年级语文教学反思之三
在我们现在的生活中，我们可能会因为个别特殊的要求撰写一份方案，不同的实用文种类会用在不同的场合，如何才能写好方案呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“小学二年级语文教学反思之三”，仅供您在工作和学习中参考。
课文《农业的变化真大》是人教版小学语文二年级上册的一篇讲读课文。本课要求孩子认识14个生字，会写8个字；能正确、流利、有感情的朗读课文；让学生们了解农业科技知识，感受农业的变化，进一步增强热爱科学的情感。在第一次的实践课中，我对学生预习的检查力度不够，孩子的思维没有很好地调动起来，在我们小组同伴的帮助下，我一次一次地修改教学设计，并转变我的课堂，让我体验到了成功的快乐。
1、本课要求认识“我会认”中的14个字。由于孩子回家进行了预习，在检查预习时，读的方式有同桌互读、点名读、开火车读等。以多种方式、变化节奏让孩子们在高效的、张弛有度的氛围中始终保持积极浓厚的学习兴趣。通过认字、读词、造句这样有层次性，有梯度地把识字放在一定的语言环境中，使学生在识字的同时，发展语言，提高识字能力，在语言环境中学到的字词是活的，带着感情去记忆的东西是牢固的，教师以伙伴的身份参与学生的活动，营造了融洽的学习氛围。也潜移默化地让学生学会了在生活中识字，树立生活处处皆语文的大语文观。
2、通读课文后，提问：文中介绍了几种农业的科技新成果？ 在课堂中，给学生足够的思考、发言时间，学生畅所欲言地发表自己的见解，还会互相补充意见，完善见解，学生的思维在此基础上生成，得到生长。
对不足之处：
1、课堂评价语不到位，没有激励所有孩子表达的积极性。
2、在语言文字训练方面，还略显薄弱。
今日教案: 二年级上册语文说课稿其六
如果事先缺乏周密的准备，机遇也会毫无用处。面临随时可能开展的建设工作，完整有效的方案必不能少，方案要保证我们行动的可靠性，什么样的方案会更好地帮助大家呢？下面是小编帮大家编辑的《今日教案: 二年级上册语文说课稿其六》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
各位老师大家好！今天我说课的内容是人教版语文二年级上册的一篇识字课《树之歌》。我将从以下几个方面进行说明。
一、说教材
本单元是识字课，在教学上应把教学重点放在识字写字上。其中《树之歌》是一首介绍树木特征的归类识字歌，描写了杨树，榕树、梧桐树……等11种树木，表现了大自然树木种类的丰富。
课文每句话的观察角度各不相同。第一句观察树木的形状，描写了杨树的高大，榕树的茁壮和梧桐树叶像手掌的特征。第二句观察树叶的颜色，描写了枫叶的火红和松树、柏树的翠绿。第三句观察树木的习性，写出了木棉喜暖和桦树耐寒的不同习性。最后一句介绍了两种被誉为"活化石"的树木以及香溢满园的桂花树。
二、说学情
1.学生经过一年的学习，已经有了一定的汉字知识积累，所以要引导学生在诵读文本的同时，体现多样的识字形式，要将识字教学与阅读文本有机融合，在反复的读书体会中，用不同的方法如加一加，减一减，换偏旁，运用生活实际识字，列举相关联的词语等方法总结识字规律，学会识字方法。
2.初步了解过形声字，但对形声字形旁表义，声旁表音的特点和自主识字意识差一些。所以本课要引导学生发现汉字规律，运用形声字形旁表义、声旁表音的特点归类识字，并鼓励学生运用已经掌握的方法自主识字。
三、教学目标
1．通过归类识字等方法认识"梧、桐"等15个新字，会写"杨、壮"两个生字，运用形声字自主识字。
2.多种形式朗读课文，试着背诵课文。
3.通过读文看图，初步了解11种树木的基本特点，激发学生了解树木，探索自然的兴趣。
四、教学模式
语文精读新授课
五、说教学方法
教法：
1．讲授法
学生对树木种类了解不多，对树木的习性更是少之又少。所以需要教师丰富资料。
学法：
1．圈点批注法
主要让学生圈画树木种类，了解树木习性。
2.讨论法
细品儿歌环节，可以让学生根据树木习性来找树木图片。
六、教学设计
（一）谈话引入
师：孩子们，你们都认识哪些树木呢？（生答）今天我们来学习一首儿歌，多认识几种树木，并了解他们的生活习性。板书课题《树之歌》。
（二）整体感知
1、教师范读课文。这首儿歌介绍了哪些树木呢？用笔把他们圈出来，读一读吧！（松柏不是一种树，是两种树。各自的名字是松树和柏树。）
指生说。
师：那我们就一起来认一认这些树的名字吧。课件出示：
杨树榕树梧桐树枫树松树柏树 木棉白桦银杏水杉金桂
（去掉拼音你还会读么？）开火车读
2、集中识字。
这些树名里藏着许多生字，仔细观察，在结构上有什么相同点你有什么发现？
杨、榕、梧桐、枫、松、柏、桦、桂、杉
生：都是木字旁。
师：还学过哪些与木字旁相关的字呢？（生回答）
师：木字旁一般与树木相关。再观察这些字，在读音上有什么发现呢？
师：他们是形声字。左边表意表示他们都是树木，右边表音提示了读音。形声字可以让我们快速识字。你来猜猜这是什么树：
榆树 橡树 楠树 棕树石榴椿树柠檬树
（三）细品儿歌
师：我们的课文中有好多的树木插图，他们分别是什么树木呢?答案就在儿歌里。请仔细读读儿歌，画出每种树木的特点。
1.师：看看第一句话写了哪几种树特点？
生回答：杨树很高。
榕树枝干比较粗壮。（有时候一棵大的榕树远远看去就像一片小树林）
梧桐树的树叶像手掌。（掌这个字我们怎么记住它呢？）
……
师：出示图片请你根据他们的特点，猜一猜这三幅图分别是什么树？
2.师：看看第二句话写了哪几种树的特点？
生回答：枫树的树叶到了秋天会变红。
松树、柏树的树叶一年四季都是绿的，不发生变化。（绿装也就是绿衣服，所以装这个字下面是一个衣字，谁有好方法记住它？）
师：为什么松柏树终年长青。
普通的树木在气候不适宜的时候（譬如寒冷，干燥），因为叶子面积较大，表面没有蜡质的薄膜，而导致水分散失快，不易生存，所以在秋冬季会变黄，落叶。而松树，冬青，柏树等，由于叶子要么尖细，要么表面有蜡质层，水分不易散失，所以在严酷的环境下仍然可以正常生存，所以不会落叶，保持常青。
师：出示图片请你根据他们的特点，猜一猜这三幅图分别是什么树？
3.看看第三句话写了哪几种树的特点？
生回答：木棉树喜欢温暖，生活在我国的南方。
桦树比较喜欢严寒，生活在我国的北方边疆。（耐、守、疆如何识记？）
欣赏木棉树和桦树，观察图片，看看他们的样子有什么不同？
3.看看第四句话写了哪几种树的特点？
师：为什么叫银杏树和水杉树活化石？
因为科学家发现的化石表明水杉在中生代白垩纪及新生代曾广泛分布于北半球，但在第四纪冰期以后，同属于水杉属的其他种类已经全部灭绝。而中国川、鄂、湘边境地带因地形走向复杂，受冰川影响小，使水杉得以幸存，成为旷世的奇珍。
师：出示图片欣赏银杏、水杉和桂花树。
（四）朗读全文并尝试背诵
孩子们，我们更详细的了解了这些树木，让我们再来美美的读一读吧！（齐读，男生读，女生读，打着节拍再次朗读。）
（五）指导书写
杨：第五笔是横折折钩。
壮：前三笔要注意，是点、提、竖。
（六）拓展延伸
师：孩子们老师还给大家带来了一首树之歌
树之歌
o 榆树( )，槐树( )，
o 柳树树枝像（ ）。
o 石榴开花（），
o 桂树开花十里香，
o 桑树结果（ ）。
o 冬青四季（），
o 棕树（ ）在南方，
o 橡树（ ）守边疆。
课下，我们可以去校园里认认学校里的树木，上网搜集他们的资料。
七、板书设计：
树之歌
杨树榕树梧桐树枫树松柏树木棉桦树 银杏水杉金桂
高 壮 像手掌红 绿 暖 寒 活化石 香
二年级上册语文说课稿范本
面对日常的各种难以预料的情况，我们时常会涉及到方案范文的写作，方案范文一般都有固定的格式，那么如何写一份方案？为此，小编从网络上为大家精心整理了《二年级上册语文说课稿范本》，仅供参考，希望能为您提供参考！
一、教材分析：
《骆驼和羊》是人教版第三册的一篇选读课文。这是一篇富有哲理的童话故事，讲的是骆驼和羊都只看到自己的长处，用自己的长处和别人的短处比，谁也不服谁，因而争论不休，最后只好找老牛评理的故事。童话是通过一个浅显的故事来说明一个道理。教学这类课文，我觉得学生本身就是有兴趣的，只要让学生多读，有感情的朗读，就会体会故事中所蕴含的哲理。理解老牛的话，明白其中的道理是课文的重点;能说出骆驼和羊听了老牛的话会怎么想怎么说是课文的难点。
因此，我设计本课的教学目标是：
1、本课重点是借助汉语拼音，正确的读出“俩、盛、输、跪、模、扒”等字的字音。
2、正确、流利地朗读课文，分角色朗读课文。初步了解课文内容。
3、理解课文，理解老牛的话，懂得要正确对待自己和正确对待别人。
二、设计理念：
我觉得语文教学应以阅读为主。阅读是学生的个性化活动，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。学生的阅读能力只有在自主阅读过程中才能得到锻炼和提高。本课教学是体现学生主体在阅读实践中自读、精思、感悟的学习过程教学中，创设开放性的教学情境，给学生提供观察、思考和亲自实践的机会，力求做到生生和作，以促进学生各方面能力的发展。
三、教学设计：
1、 结合课文朗读让学生自己学生字，培养学生独立识字的能力。让学生在初读课文时感知生字的字音，然后通过检查朗读生字和朗读课文，强化生字读音。在理解课文内容的过程中，教给学生通过看图、联系上下文或动作表演来理解词语的意思。如“茂盛”通过看图理解，“大模大样”结合动作理解，“评理”联系上下文理解。
2、在教学中，我采用以读为主，以读代讲的教学方法，以自读字悟为主线理解课文内容。在备课时我把心思“我怎么让学生主动来学”上，注重课堂的动态形成。我安排了以下三个环节：
学生自读课文，整体感知课文内容。再精度重点端再精读重点段，突出理解的重点，即老牛的话。学生反复朗读老牛的话，理解骆驼和羊的长处、短处各是什么，让学生了解再特定的情况下，长处能成为短处，短处也可能成为长处。再通读全文，师生之间相互交流，体会里面所包含的哲理。
创设情境，激发学生的朗读欲望。《语文课程标准》把喜欢阅读放在低年级阅读阶段目标的第一条，阅读教学就应把“让学生朗读课文并感受朗读的乐趣”作为起步阅读教学的第一要求。教师利用各种手段把学生带入课文情景，让学生在特定的情景下，产生好奇心、求知欲，在跃跃欲试的状态下进入阅读，激发学生主动读书的愿望。我这样导入新课：自然界中许多动物，他们和你们一样也经常发生矛盾。这一天，骆驼和羊碰到一起，他们就吵起来。想知道他们为什么争吵吗?请同学们快打开书，读读课文就知道了。《语文课程标准》把“喜欢阅读”放在低年级阅读教学阶段目标的第一条。阅读教学应把“让学生能朗读课文并感受阅读的乐趣”作文起步阶段阅读教学的第一要求，教师借助各种手段把学生带入课文情境，让学生在特定的情境中，产生好奇心、求知欲，在跃跃欲试的状态下进入阅读，激发主动读书的愿望。学生能主动地参与就能主动地获得知识。在学第一自然段时我学生以小组为单位表演读，激起他们互不服气的心理，分角色朗读，读出双方的不服气。在这个基础上老师和学生互相读，激发读的高潮，在有趣的朗读中加深对课文的理解，培养学生的语感和朗读兴趣。
结合插图，教学生抓关键词句理解内容，品读精彩段落。课文第二自然段，学生能够轻而易举读出骆驼吃围墙上的树叶的轻松，但对羊吃围墙上树叶的着急和吃力可能读不准。我引导学生先看图，再让学生边读课文边看图，之后边读课文边做羊吃树叶的动作，然后在课文中找出羊吃树叶的动词，最后读羊吃树叶的句子。这样，学生朗读时注意“抬”、“扒”、“伸”这些表示动作的词，就能体现出羊吃树叶的着急和吃力。
四、说板书：
我让学生通过总结课文学习的收获来进行板书，起到了画龙点睛的作用。
月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集
有时，方案的制定比执行本身更为重要。面临随时可能开展的建设工作，我们必须从多个角度考虑制定方案，方案对于我们的工作实施十分必要，好的方案都有哪些内容？以下是小编为大家精心整理的“月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
时间如白驹过隙，新学期的篇章即将翻开。作为一名教师在通过一学期的教学后就是时候写一篇总结了，我们能够借助写教学总结的机会看到自己的成长，我们怎样才能该如何写好一篇教学总结呢？本站收集了《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》，供您参考。 韶光易逝，新学期即将来临。无论什么职业通过工作一段时间后就该进行一次回顾，教师也是如此，我们能够通过一篇教学总结来看到自己的成长，那么有哪些优秀的教学总结是能给我们参考的呢？本站收集了《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》，供您参考。 时间是一条金河，我们又将迎来新的学期。经过一学期的教学后我们就该进行一次总结了，通过一篇教学总结看看自己在这一学期有哪些成长，我们怎样才能该如何写好一篇教学总结呢？希望《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》能够为您提供帮助。 时间如白驹过隙，一学期过去了，虽然既辛苦又忙碌，但也收获了很多，我们在通过一学期的教师教学后就要对这一学期的教学进行一次总结，通过一篇教学总结可以回顾自己的教学情况，一篇教学总结要怎么把它写好呢？为了解决大家烦恼，零思考方案网小编特地收集整理了月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集，供大家参考。 时间一溜烟儿的走了，新学期正在不远处等着我们。在进行一段时间的教学后就可以对其做一个总结，我们能够借助写教学总结的机会看到自己的成长，一篇属于自己的教学总结要怎么写呢？这篇《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》应该可以帮助到您。 时间快速流逝，新学期即将来临。在通过一学期的教学工作之后就该写一篇教学总结了，通过这次教学总结我们就能看到自己还有哪些需要学习的，若要写好一篇教学总结要怎么做呢？希望《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》能够为您提供帮助。 时间是一条金河，新学期正向我们敞开怀抱。经过一学期的教学后我们就该进行一次总结了，通过教学总结就能回顾自己的教学还有哪些方面需要改进，那么有哪些优秀的教学总结是能给我们参考的呢？为了帮助大家，下面是由零思考方案网小编为大家整理的月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集，仅供参考，欢迎大家阅读。 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时间如白驹过隙，又是一学期快过去了。作为一名教师在通过一学期的教学后就是时候写一篇总结了，我们要通过这次总结来回顾自己教学工作有哪些成长与不足，究竟如何才能写好一篇教学总结呢？可以看看本站收集的《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》，希望能够为您提供参考。 时间过得太快，转眼间一学期即将过去了。在通过一学期的教学工作之后就该写一篇教学总结了，我们要通过这次总结来回顾自己教学工作有哪些成长与不足，怎么才能写好一篇教学总结呢？下面是由零思考方案网小编为大家整理的月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集，仅供参考，欢迎大家阅读。 日月如梭，一学期的教学即将在我们身后关闭。当一名教师在经过了一学期的时间后就要对这一学期的教学做一个总结，利用这次机会写一篇教学总结看看自己在一学期有哪些进步，教学总结是怎么样写的呢？下面是零思考方案网小编为大家整理的“月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集”相关内容，仅供参考，欢迎大家阅读。 时光荏苒，我们即将翻开新学期的篇章。作为教师的一员经过一学期的教学就可以进行一次总结，通过这次教学总结我们就能看到自己还有哪些需要学习的，我们怎样才能该如何写好一篇教学总结呢？为了帮助大家，下面是由零思考方案网小编为大家整理的月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集，仅供参考，欢迎大家阅读。 时间是一条金河，我们又将迎来新的学期。在通过一学期的教学工作之后就该写一篇教学总结了，我们能写一篇教学总结来总结自己的问题，那么一篇优秀的教学总结是怎么样的？下面是零思考方案网小编特地为大家整理的“月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集”。 光阴易逝，新学期正向我们敞开怀抱。无论什么职业通过工作一段时间后就该进行一次回顾，教师也是如此，利用这次机会写一篇教学总结看看自己在一学期有哪些进步，一篇属于自己的教学总结要怎么写呢？零思考方案网小编为大家收集整理了月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集，希望能够帮助到您。 岁月不待人，我们的双脚即将跨入新学期。在进行一段时间的教学后就可以对其做一个总结，通过这次教学总结我们就能看到自己还有哪些需要学习的，一篇优秀的教学总结是怎么样的呢？零思考方案网小编为你推荐《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》，希望您喜欢。 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韶光易逝，新学期正在不远处等着我们。作为一名教师在通过一学期的教学后就是时候写一篇总结了，我们要通过这次总结来回顾自己教学工作有哪些成长与不足，一篇教学总结要怎么把它写好呢？下面是零思考方案网小编为您精心收集整理，为您带来的《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》，仅供参考，希望对您有帮助。 时间如白驹过隙，我们在一天天的成长。在进行一段时间的教学后就可以对其做一个总结，利用这次机会写一篇教学总结看看自己在一学期有哪些进步，到底如何才能写一篇优秀的教学总结呢？欢迎大家阅读零思考方案网小编为大家收集整理的《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》。 时间快速流逝，一学期即将走完。身为一名教师在经过一学期的教学之后就可以对其做一个总结了，通过这次总结来分析出自己这一学期有哪些成绩，我们怎样才能该如何写好一篇教学总结呢？希望《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》能够为您提供帮助。 光阴匆匆而过，我们又将迎来新的学期。无论什么职业通过工作一段时间后就该进行一次回顾，教师也是如此，通过一篇教学总结看看自己在这一学期有哪些成长，究竟如何才能写好一篇教学总结呢？可以看看本站收集的《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》，希望能够为您提供参考。 光阴易逝，我们即将步入一个崭新的学期。经过一学期的教学后我们就该进行一次总结了，教学总结可以体现我们对教学工作的态度，一篇属于自己的教学总结要怎么写呢？下面是由零思考方案网小编为大家整理的月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集，仅供参考，欢迎大家阅读。 时光如电一般的飞驰，我们又将迎来新的学期。此时可以再次回忆自己教学的工作情况并且做个总结，我们可以通过这篇教学总结来对自己的成绩进行一个总结，一篇教学总结是怎么样的呢？本站收集整理了一些“月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。 光阴似箭，新学期即将来临。通过一学期的工作时间后身为一名教师就应该对其做一个总结，通过这次总结来分析出自己这一学期有哪些成绩，我们怎样才能该如何写好一篇教学总结呢？零思考方案网小编为你推荐《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》，希望您喜欢。 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时间如白驹过隙，我们又将迎来新的学期。此时就可以总结一下自己在教师这份工作的工作情况，我们要通过这次总结来回顾自己教学工作有哪些成长与不足，一篇属于自己的教学总结要怎么写呢？这篇《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》应该可以帮助到您。 时间是一条金河，一学期即将走完。作为教师的一员经过一学期的教学就可以进行一次总结，通过写一篇教学总结看看自己在思想上与工作上的变化，一篇属于自己的教学总结要怎么写呢？可以看看本站收集的《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》，希望能够为您提供参考。 时间过得太快，我们又将迎来新的学期。无论什么职业通过工作一段时间后就该进行一次回顾，教师也是如此，通过写一篇教学总结来总结出自己在教学方面的成长与收获，一篇教学总结要怎么把它写好呢？希望《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》能够为您提供帮助。 时光如电一般的飞驰，新学期正在不远处等着我们。此时就可以总结一下自己在教师这份工作的工作情况，通过这次教学总结我们就能看到自己还有哪些需要学习的，一篇属于自己的教学总结要怎么写呢？为了解决大家烦恼，零思考方案网小编特地收集整理了月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集，供大家参考。 春去秋来，我们即将翻开新学期的篇章。经过一学期的教学生涯之后就可以对这一学期的教学做一个总结，通过这次教学总结我们就能看到自己还有哪些需要学习的，我们究竟该如何写好一篇教学总结呢？希望《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》能够为您提供帮助。 日月如梭，我们即将步入一个崭新的学期。身为一名教师在经过一学期的教学之后就可以对其做一个总结了，而我们则可以利用这次总结来对过去的教学进行一次仔细的回顾，若要写好一篇教学总结要怎么做呢？《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》是零思考方案网小编为大家精心挑选的范文，希望你喜欢。 时间过得太快，我们即将步入一个崭新的学期。在进行一段时间的教学后就可以对其做一个总结，通过写一篇教学总结看看自己在思想上与工作上的变化，那么有哪些优秀的教学总结是能给我们参考的呢？下面是零思考方案网小编特地为大家整理的“月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集”。 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黄山奇石乐本文主要介绍黄山仙桃石，猴子的海景，仙女的方式和金鸡叫的天堂这四个岩石。由于课堂条件的限制，多媒体不能应用，学生在文本中的意识形态和情感理解有一些困难。
在黄山的奇异而有趣的经历中，我让学生通过想象力和阅读理解。让学生从阅读和自己的想象中体验黄山奇石乐。在大声朗读的过程中，教师的正常作用是非常重要的。老师在演示两个后，学生可以尝试阅读自己的文字，自己感觉的思维和感觉的文本。
最后，我让学生模仿其他岩石中提到的最后一段的文字模仿，发挥他们的想象力，让他们感觉更多的黄山奇怪和有趣。
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岁月不待人，我们即将步入一个崭新的学期。身为一名教师在经过一学期的教学之后就可以对其做一个总结了，通过这次教学总结我们就能看到自己还有哪些需要学习的，若要写好一篇教学总结要怎么做呢？零思考方案网小编为你推荐《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》，希望您喜欢。 时光荏苒，新学期即将来临。经过一学期的教学后我们就该进行一次总结了，通过教学总结就能回顾自己的教学还有哪些方面需要改进，怎么才能写出一篇专属自己的教学总结呢？下面是零思考方案网小编为您精心收集整理，为您带来的《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》，仅供参考，希望对您有帮助。 时间过得太快，一学期即将走完。教学一学期后就该对这一学期的教学进行一个总结，通过教学总结就能回顾自己的教学还有哪些方面需要改进，若要写好一篇教学总结要怎么做呢？这篇《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》应该可以帮助到您。 时间过得太快，新学期的篇章即将翻开。在进行一段时间的教学后就可以对其做一个总结，我们能够通过一篇教学总结来看到自己的成长，一篇优秀的教学总结是怎么样的呢？下面是零思考方案网小编特地为大家整理的“月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集”。 时间过得太快，新学期正在不远处等着我们。当一名教师在经过了一学期的时间后就要对这一学期的教学做一个总结，通过一篇教学总结看看自己在这一学期有哪些成长，一篇教学总结要怎么把它写好呢？本站收集整理了一些“月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。 光阴易逝，一学期的教学即将在我们身后关闭。经过一学期的教学后我们就该进行一次总结了，我们能写一篇教学总结来总结自己的问题，那么一篇教学总结要怎么写呢？本站收集了《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》，供您参考。 光阴匆匆而过，我们在一天天的成长。无论什么职业通过工作一段时间后就该进行一次回顾，教师也是如此，通过这次总结来分析出自己这一学期有哪些成绩，究竟如何才能写好一篇教学总结呢？可以看看本站收集的《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》，希望能够为您提供参考。 时光荏苒，新学期即将来临。此时可以再次回忆自己教学的工作情况并且做个总结，利用这次机会写一篇教学总结看看自己在一学期有哪些进步，我们究竟该如何写好一篇教学总结呢？本站收集了《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》，供您参考。 日月如梭，我们又将迎来新的学期。此时就可以总结一下自己在教师这份工作的工作情况，而我们则可以利用这次总结来对过去的教学进行一次仔细的回顾，我们究竟该如何写好一篇教学总结呢？这篇《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》应该可以帮助到您。 时光荏苒，新学期正在向我们招手。我们在通过一学期的教师教学后就要对这一学期的教学进行一次总结，教学总结可以体现我们对教学工作的态度，究竟如何才能写好一篇教学总结呢？零思考方案网小编为大家收集整理了月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集，希望能够帮助到您。 时光飞驰，又是一学期快过去了。经过一学期的教学后我们就该进行一次总结了，通过教学总结就能回顾自己的教学还有哪些方面需要改进，若要写好一篇教学总结要怎么做呢？这篇《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》应该可以帮助到您。 韶光易逝，我们又将迎来新的学期。经过一学期的教学生涯之后就可以对这一学期的教学做一个总结，通过写一篇教学总结来总结出自己在教学方面的成长与收获，我们究竟该如何写好一篇教学总结呢？欢迎大家阅读零思考方案网小编为大家收集整理的《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》。 时间过得太快，新学期即将来临。无论什么职业通过工作一段时间后就该进行一次回顾，教师也是如此，而我们则可以利用这次总结来对过去的教学进行一次仔细的回顾，怎么才能写出一篇专属自己的教学总结呢？本站收集了《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》，供您参考。 时光荏苒，我们的双脚即将跨入新学期。作为教师的一员经过一学期的教学就可以进行一次总结，而我们则可以利用这次总结来对过去的教学进行一次仔细的回顾，究竟如何才能写好一篇教学总结呢？《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》是零思考方案网小编为大家精心挑选的范文，希望你喜欢。 韶光易逝，转眼间一学期即将过去了。此时就可以总结一下自己在教师这份工作的工作情况，通过教学总结就能回顾自己的教学还有哪些方面需要改进，我们究竟该如何写好一篇教学总结呢？希望《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》能够为您提供帮助。 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《“红领巾”真好》是一首清新优美的儿童诗，内容贴近儿童生活实际，语言生动活泼。整篇课文采用了拟人的手法，为人们展示了一幅清新、活泼、动人的画面，唱响了一曲人与自然合谐相处的美与爱的赞歌。文本中的“红领巾”、“小鸟”对于学生来说都非常熟悉，而且课文图文并茂，面对这样的一篇优美的课文，学生们非常乐于学习。而且二年级的学生已经具有一定的自学、朗读和语言表达能力。所以教学中我在挖掘学生生活经验的基础上，发挥诗歌利于朗读的优势，引导学生整体感知，多形式读文，体会小鸟的可爱和人与自然的和谐，感受“小卫士”的快乐自豪，激发学生积极投身爱鸟护鸟公益活动中去。
一、引情入境，建立和谐愉快的课堂氛围
面对二年级的小学生，如何让孩子喜欢语文，走近语文，品味语文？一开始我让学生们整理好自己胸前的红领巾，明白谁就是“红领巾”，并自始至终贯穿全文，让学生明白自己就是红领巾，时刻注意自己的行为举止等。设置红领巾为什么加引号”激发了学生学习的乐趣，学生在这样乐意融融的情境中，开始学习课文。
二、设疑激趣，激发主动求知的欲望
在明白了“红领巾是谁”后，我自然地引出“看着题目你有什么问题？”，在质疑问难中激发了学生的主动求知的意识。因为学生的好奇心很强，他们自然地顺着老师的引导，带着问题去读课文。
三、创设情境，体验情感
我们知道，知识的掌握和能力的形成，应是学生在感受和体验中掌握和形成。传授知识、培养能力、产生情感体验，形成积极的人生态度等，都产生于一定的教学过程中。课文一、二两节讲述的是清晨小鸟的快乐、活跃，第三节是写红领巾的爱鸟行动。如何把文字所传达的开心快乐转为学生的快乐，变成学生的直观体验，从而读出快乐呢？形象的画面，逼真的音响，声情并茂的朗读，都将浓厚地渲染气氛，让学生深深地融入情景。学生理解小鸟一会儿一会儿体会小鸟在树林里做什么，让学生带着快乐和机灵的感觉读书。在本节课的朗读中让学生把自己想象成小鸟读书。 三、把握年级特点，让学生自主识字写字
识字、写字是阅读和习作的基础，也是低年级语文教学的一个重点。在教学中，我有意识地引导学生主动地识字、写字。指导学生书写“跃、捉”时，让学生自己发现其中藏着的秘密。儿童是具有天生的好奇心和探索“秘密”的能力。面对富有挑战性的任务，孩子们的兴趣一下子就被调动起来了。在这环节中，最大限度地减少教师的讲授，最大限度地满足学生自主发展的需要，尽可能做到让学生在在“主动”中发展，在“发现”中增知，充分体现学生学习的自主性。
当然，在这一节课的教学中，我还有很多不足的地方，红领巾真好为什么加引文预设太早，学生3,4个人都没有回答到问题实质，搞得自己很被动，这个问题应该放到最后来解决肯定好一些，这是一个的、穿全文的一个问题。在本节课中为了达到好的朗诵效果，我加了音乐让学生带动作朗读，没有大大预想的效果。我虽然渗透了一些新的课程观念，但还不够放手，这么美的文章我这个经营着却没有带学生读出美是我最大的遗憾！
时间如白驹过隙，新学期的篇章即将翻开。作为一名教师在通过一学期的教学后就是时候写一篇总结了，我们能够借助写教学总结的机会看到自己的成长，我们怎样才能该如何写好一篇教学总结呢？本站收集了《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》，供您参考。 韶光易逝，新学期即将来临。无论什么职业通过工作一段时间后就该进行一次回顾，教师也是如此，我们能够通过一篇教学总结来看到自己的成长，那么有哪些优秀的教学总结是能给我们参考的呢？本站收集了《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》，供您参考。 时间是一条金河，我们又将迎来新的学期。经过一学期的教学后我们就该进行一次总结了，通过一篇教学总结看看自己在这一学期有哪些成长，我们怎样才能该如何写好一篇教学总结呢？希望《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》能够为您提供帮助。 时间如白驹过隙，一学期过去了，虽然既辛苦又忙碌，但也收获了很多，我们在通过一学期的教师教学后就要对这一学期的教学进行一次总结，通过一篇教学总结可以回顾自己的教学情况，一篇教学总结要怎么把它写好呢？为了解决大家烦恼，零思考方案网小编特地收集整理了月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集，供大家参考。 时间一溜烟儿的走了，新学期正在不远处等着我们。在进行一段时间的教学后就可以对其做一个总结，我们能够借助写教学总结的机会看到自己的成长，一篇属于自己的教学总结要怎么写呢？这篇《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》应该可以帮助到您。 时间快速流逝，新学期即将来临。在通过一学期的教学工作之后就该写一篇教学总结了，通过这次教学总结我们就能看到自己还有哪些需要学习的，若要写好一篇教学总结要怎么做呢？希望《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》能够为您提供帮助。 时间是一条金河，新学期正向我们敞开怀抱。经过一学期的教学后我们就该进行一次总结了，通过教学总结就能回顾自己的教学还有哪些方面需要改进，那么有哪些优秀的教学总结是能给我们参考的呢？为了帮助大家，下面是由零思考方案网小编为大家整理的月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集，仅供参考，欢迎大家阅读。 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日月如梭，一学期的教学即将在我们身后关闭。教学一学期后就该对这一学期的教学进行一个总结，通过一篇教学总结可以回顾自己的教学情况，我们究竟该如何写好一篇教学总结呢？欢迎大家阅读零思考方案网小编为大家收集整理的《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》。 日月如梭，新学期即将来临。通过一学期的工作时间后身为一名教师就应该对其做一个总结，通过这次教学总结我们就能看到自己还有哪些需要学习的，一篇属于自己的教学总结要怎么写呢？下面是零思考方案网小编为您精心收集整理，为您带来的《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》，仅供参考，希望对您有帮助。 时间如白驹过隙，我们即将步入一个崭新的学期。教学一学期后就该对这一学期的教学进行一个总结，通过一篇教学总结可以回顾自己的教学情况，怎么才能写好一篇教学总结呢？下面是零思考方案网小编为您精心收集整理，为您带来的《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》，仅供参考，希望对您有帮助。 光阴匆匆而过，我们在一天天的成长。此时就可以总结一下自己在教师这份工作的工作情况，通过这次总结来分析出自己这一学期有哪些成绩，我们究竟该如何写好一篇教学总结呢？下面是零思考方案网小编为大家整理的“月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集”相关内容，仅供参考，欢迎大家阅读。 时间过得太快，新学期正在不远处等着我们。当一名教师在经过了一学期的时间后就要对这一学期的教学做一个总结，通过教学总结就能回顾自己的教学还有哪些方面需要改进，那么有哪些优秀的教学总结是能给我们参考的呢？为了解决大家烦恼，零思考方案网小编特地收集整理了月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集，供大家参考。 春去秋来，我们在一天天的成长。作为一名教师在通过一学期的教学后就是时候写一篇总结了，我们能够通过一篇教学总结来看到自己的成长，到底如何才能写一篇优秀的教学总结呢？本站收集了《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》，供您参考。 春去秋来，新学期正向我们敞开怀抱。当一名教师在经过了一学期的时间后就要对这一学期的教学做一个总结，我们能写一篇教学总结来总结自己的问题，教学总结是怎么样写的呢？为了帮助大家，下面是由零思考方案网小编为大家整理的月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集，仅供参考，欢迎大家阅读。 岁月不待人，我们即将步入一个崭新的学期。身为一名教师在经过一学期的教学之后就可以对其做一个总结了，通过这次教学总结我们就能看到自己还有哪些需要学习的，若要写好一篇教学总结要怎么做呢？零思考方案网小编为你推荐《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》，希望您喜欢。 时光荏苒，新学期即将来临。经过一学期的教学后我们就该进行一次总结了，通过教学总结就能回顾自己的教学还有哪些方面需要改进，怎么才能写出一篇专属自己的教学总结呢？下面是零思考方案网小编为您精心收集整理，为您带来的《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》，仅供参考，希望对您有帮助。 时间过得太快，一学期即将走完。教学一学期后就该对这一学期的教学进行一个总结，通过教学总结就能回顾自己的教学还有哪些方面需要改进，若要写好一篇教学总结要怎么做呢？这篇《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》应该可以帮助到您。 时间过得太快，新学期的篇章即将翻开。在进行一段时间的教学后就可以对其做一个总结，我们能够通过一篇教学总结来看到自己的成长，一篇优秀的教学总结是怎么样的呢？下面是零思考方案网小编特地为大家整理的“月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集”。 时间过得太快，新学期正在不远处等着我们。当一名教师在经过了一学期的时间后就要对这一学期的教学做一个总结，通过一篇教学总结看看自己在这一学期有哪些成长，一篇教学总结要怎么把它写好呢？本站收集整理了一些“月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。 光阴易逝，一学期的教学即将在我们身后关闭。经过一学期的教学后我们就该进行一次总结了，我们能写一篇教学总结来总结自己的问题，那么一篇教学总结要怎么写呢？本站收集了《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》，供您参考。 光阴匆匆而过，我们在一天天的成长。无论什么职业通过工作一段时间后就该进行一次回顾，教师也是如此，通过这次总结来分析出自己这一学期有哪些成绩，究竟如何才能写好一篇教学总结呢？可以看看本站收集的《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》，希望能够为您提供参考。 时光荏苒，新学期即将来临。此时可以再次回忆自己教学的工作情况并且做个总结，利用这次机会写一篇教学总结看看自己在一学期有哪些进步，我们究竟该如何写好一篇教学总结呢？本站收集了《月度课件精选 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日月如梭，新学期正在不远处等着我们。经过一学期的教学生涯之后就可以对这一学期的教学做一个总结，我们可以通过这篇教学总结来对自己的成绩进行一个总结，究竟如何才能写好一篇教学总结呢？为了解决大家烦恼，零思考方案网小编特地收集整理了月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集，供大家参考。 春去秋来，我们的双脚即将跨入新学期。此时可以再次回忆自己教学的工作情况并且做个总结，通过这次教学总结我们就能看到自己还有哪些需要学习的，究竟如何才能写好一篇教学总结呢？本站收集了《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》，供您参考。 时光如电一般的飞驰，我们即将翻开新学期的篇章。教学一学期后就该对这一学期的教学进行一个总结，利用这次机会写一篇教学总结看看自己在一学期有哪些进步，一篇教学总结要怎么把它写好呢？为了帮助大家，下面是由零思考方案网小编为大家整理的月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集，仅供参考，欢迎大家阅读。 时间快速流逝，我们的双脚即将跨入新学期。在进行一段时间的教学后就可以对其做一个总结，我们能够借助写教学总结的机会看到自己的成长，那么一篇优秀的教学总结是怎么样的？下面是零思考方案网小编为您精心收集整理，为您带来的《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》，仅供参考，希望对您有帮助。 时光荏苒，新学期即将来临。我们在通过一学期的教师教学后就要对这一学期的教学进行一次总结，通过写一篇教学总结来总结出自己在教学方面的成长与收获，到底如何才能写一篇优秀的教学总结呢？希望《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》能够为您提供帮助。 韶光易逝，新学期正在向我们招手。教学一学期后就该对这一学期的教学进行一个总结，通过这次教学总结我们就能看到自己还有哪些需要学习的，怎么才能写出一篇专属自己的教学总结呢？下面是零思考方案网小编特地为大家整理的“月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集”。 时光如电一般的飞驰，一学期即将走完。作为一名教师在通过一学期的教学后就是时候写一篇总结了，我们能写一篇教学总结来总结自己的问题，到底如何才能写一篇优秀的教学总结呢？希望《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》能够为您提供帮助。 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时间一溜烟儿的走了，一学期过去了，虽然既辛苦又忙碌，但也收获了很多，是时候总结一下自己的收获了，看自己在教师这份工作有多少成长，我们可以通过这篇教学总结来对自己的成绩进行一个总结，教学总结是怎么样写的呢？欢迎大家阅读零思考方案网小编为大家收集整理的《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》。 时间如白驹过隙，一学期即将走完。身为一名教师在经过一学期的教学之后就可以对其做一个总结了，我们能够通过一篇教学总结来看到自己的成长，一篇教学总结要怎么把它写好呢？为了解决大家烦恼，零思考方案网小编特地收集整理了月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集，供大家参考。 时光如电一般的飞驰，我们在一天天的成长。在进行一段时间的教学后就可以对其做一个总结，教学总结可以体现我们对教学工作的态度，我们怎样才能该如何写好一篇教学总结呢？零思考方案网小编为你推荐《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》，希望您喜欢。 时间一溜烟儿的走了，一学期的教学即将在我们身后关闭。此时就可以总结一下自己在教师这份工作的工作情况，我们要通过这次总结来回顾自己教学工作有哪些成长与不足，到底如何才能写一篇优秀的教学总结呢？下面是由零思考方案网小编为大家整理的月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集，仅供参考，欢迎大家阅读。 时间如白驹过隙，我们的双脚即将跨入新学期。无论什么职业通过工作一段时间后就该进行一次回顾，教师也是如此，我们能够借助写教学总结的机会看到自己的成长，到底如何才能写一篇优秀的教学总结呢？零思考方案网小编为大家收集整理了月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集，希望能够帮助到您。 光阴易逝，我们的双脚即将跨入新学期。此时就可以总结一下自己在教师这份工作的工作情况，通过这次教学总结我们就能看到自己还有哪些需要学习的，那么一篇教学总结要怎么写呢？下面是零思考方案网小编为大家整理的“月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集”相关内容，仅供参考，欢迎大家阅读。 时光如电一般的飞驰，新学期即将来临。在通过一学期的教学工作之后就该写一篇教学总结了，我们要通过这次总结来回顾自己教学工作有哪些成长与不足，一篇教学总结是怎么样的呢？下面是由零思考方案网小编为大家整理的月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集，仅供参考，欢迎大家阅读。 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岁月不待人，我们在一天天的成长。教学一学期后就该对这一学期的教学进行一个总结，我们能写一篇教学总结来总结自己的问题，怎么才能写出一篇专属自己的教学总结呢？为了帮助大家，下面是由零思考方案网小编为大家整理的月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集，仅供参考，欢迎大家阅读。 时光如电一般的飞驰，新学期正在向我们招手。是时候总结一下自己的收获了，看自己在教师这份工作有多少成长，我们能够借助写教学总结的机会看到自己的成长，怎么才能写出一篇专属自己的教学总结呢？为了帮助大家，下面是由零思考方案网小编为大家整理的月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集，仅供参考，欢迎大家阅读。 光阴似箭，一学期即将走完。我们在通过一学期的教师教学后就要对这一学期的教学进行一次总结，我们能够通过一篇教学总结来看到自己的成长，我们究竟该如何写好一篇教学总结呢？为了解决大家烦恼，零思考方案网小编特地收集整理了月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集，供大家参考。 光阴易逝，新学期即将来临。当一名教师在经过了一学期的时间后就要对这一学期的教学做一个总结，我们能写一篇教学总结来总结自己的问题，怎么才能写出一篇专属自己的教学总结呢？为了解决大家烦恼，零思考方案网小编特地收集整理了月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集，供大家参考。小学二年级语文教学反思(篇3)
学情分析：
二年级的学生已经具备了一定的阅读理解能力和合作能力，能够在教师指导下预习课文，在平时的训练中初步学会了有了问题在小组内合作研究的学习方。
设计理念：
语文是实践性很强的课程，课堂教学就是一次语文实践过程。本着“简简单单教语文，扎扎实实求发展”的教学理念，根据“自主、合作、应用”的原则，本课的学习我下发预习提纲，指导学生自主预习，针对其中的一个问题在小组内开展研究。课堂上，将自主感知、合作交流相结合，从词句入手感知昙花的特点，理解“昙花一现”的含义，进而体会抓住植物特点来写的写作方法。
教学目标：
1、正确流利有感情地朗读课文，认识10个生字。
2、了解昙花的特点及“昙花一现”的含义，了解“古今中外历哪些人或事是‘昙花一现’的”。
3、初步感受抓住特点来描植物的写作方法。能观察一种植物，并抓住这种植物的特点向大家做介绍。
教学重点：
正确流利有感情地朗读课文，认识10个生字。
教学难点：
了解“昙花一现”的含义，结合课前调查了解“古今中外历哪些人或事是‘昙花一现’的”。
教学过程：
（一）直接引入：
同学们，在本单元中我们已经学习了《植物妈妈有办法》《小鸟和牵牛花》两篇课文，认识了薄公英、苍耳、豌豆、凤仙花、小草和牵牛花，它们各有各的特点。本次“快乐读书屋”又向我们介绍了一种奇特而珍贵的花——昙花【老师板题】。
昙花有哪些特点呢？让我们快走进课文去看看吧！
（二）检查读课文情况，了解文章大意：
1、利用教师演示文稿，出示难读的句子，评正读音。
2、指名分自然段朗读课文。
（三）精读课文，体会特点。
1、借助音节快速阅读课文，思考：课文主要介绍了昙花的哪些特点？用线画出有关句子。〔学生自由读文，边读边画〕
2、全班交流。
（1）夜间开放。
（2）花色白，花朵大，花朵香。
（3）花期短。
交流中进一步研究：
①师：昙花为什么会在夜间开放呢？第一小组的同学研究了这个问题。有请第一组汇报。【播放演示文稿1】
师：我们说适者生存，植物也在适应环境呢！昙花在夜间开放，就是适应它的生长环境，而时间久了就成为了它的生长习性了。
②刚才第一小组同学的介绍中还提到了昙花的另一个特点，昙花为了在又干又热的环境中生存下去，不仅选择在晚上开花，而且还有什么特点？
预设：昙花开放的时间很短，一般只有三四个小时。
师：所以人们把昙花开花称做“昙花一现”。“昙花一现”最初是指昙花开放的时间很短暂，它还有一个意思呢！用横线在文中画出来吧！
全班交流“昙花一现”的比喻义。
师：古今中外历，有哪些人和事是“昙花一现”的呢？有请第二小组给大家介绍一下。〔展示学生演示文稿2〕
师：稀有的事物，显赫一时的人物出现不久消逝了，我们都可以用“昙花一现”来形容，这是它的比喻义。
③师：昙花还有什么特点？
预设：花色白、花朵香。课文中写到〔利用教师演示文稿出示语段〕
师：课文中用了一个词形容昙花的花朵？
预设：素雅。
师：这几种花，你认为哪种花可以说是素雅的？〔出示几种花的图片〕
预设：莲花、凤仙花、樱桃花可以说是素雅的，而串串红、月季花是鲜艳的。
师：作者就是抓住了昙花花朵白、大而且香的特点。在夜间开放，只开放几个小时，昙花把自己的精彩浓缩在那短短的几个小时，大家想看看昙花开放的过程吗？〔播放视频〕
师：看了刚才的片段，你有什么感受？让我们读出昙花的美吧！〔全班齐读昙花开放的语句〕
师：同学们，作者用很简洁的语言向我们介绍了昙花的生长特点、外形特点，还介绍了关于昙花的成语。这样，使得我们没有见过昙花的人，读了课文就仿佛见到了昙花一样，看来抓住特点来写，就能给读者留下很深的印象。
课前，老师请你观察一种的植物，下面有请第三小组的同学来介绍一下他们观察的植物，其他同学要注意听，看看你能不能猜出他们说的是什么。〔学生演示文稿3〕
（四）总结全课：
师：大自然是位了不起的妈妈，世界上的植物大约有多少种，每种植物都有各自不同的特点，是它们让这个世界更美丽，是它们让我们的生活更丰富多彩。只要你善于观察，勤于思考，从大自然中你会收获多多！
时间如白驹过隙，新学期的篇章即将翻开。作为一名教师在通过一学期的教学后就是时候写一篇总结了，我们能够借助写教学总结的机会看到自己的成长，我们怎样才能该如何写好一篇教学总结呢？本站收集了《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》，供您参考。 韶光易逝，新学期即将来临。无论什么职业通过工作一段时间后就该进行一次回顾，教师也是如此，我们能够通过一篇教学总结来看到自己的成长，那么有哪些优秀的教学总结是能给我们参考的呢？本站收集了《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》，供您参考。 时间是一条金河，我们又将迎来新的学期。经过一学期的教学后我们就该进行一次总结了，通过一篇教学总结看看自己在这一学期有哪些成长，我们怎样才能该如何写好一篇教学总结呢？希望《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》能够为您提供帮助。 时间如白驹过隙，一学期过去了，虽然既辛苦又忙碌，但也收获了很多，我们在通过一学期的教师教学后就要对这一学期的教学进行一次总结，通过一篇教学总结可以回顾自己的教学情况，一篇教学总结要怎么把它写好呢？为了解决大家烦恼，零思考方案网小编特地收集整理了月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集，供大家参考。 时间一溜烟儿的走了，新学期正在不远处等着我们。在进行一段时间的教学后就可以对其做一个总结，我们能够借助写教学总结的机会看到自己的成长，一篇属于自己的教学总结要怎么写呢？这篇《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》应该可以帮助到您。 时间快速流逝，新学期即将来临。在通过一学期的教学工作之后就该写一篇教学总结了，通过这次教学总结我们就能看到自己还有哪些需要学习的，若要写好一篇教学总结要怎么做呢？希望《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》能够为您提供帮助。 时间是一条金河，新学期正向我们敞开怀抱。经过一学期的教学后我们就该进行一次总结了，通过教学总结就能回顾自己的教学还有哪些方面需要改进，那么有哪些优秀的教学总结是能给我们参考的呢？为了帮助大家，下面是由零思考方案网小编为大家整理的月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集，仅供参考，欢迎大家阅读。 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日月如梭，一学期的教学即将在我们身后关闭。教学一学期后就该对这一学期的教学进行一个总结，通过一篇教学总结可以回顾自己的教学情况，我们究竟该如何写好一篇教学总结呢？欢迎大家阅读零思考方案网小编为大家收集整理的《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》。 日月如梭，新学期即将来临。通过一学期的工作时间后身为一名教师就应该对其做一个总结，通过这次教学总结我们就能看到自己还有哪些需要学习的，一篇属于自己的教学总结要怎么写呢？下面是零思考方案网小编为您精心收集整理，为您带来的《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》，仅供参考，希望对您有帮助。 时间如白驹过隙，我们即将步入一个崭新的学期。教学一学期后就该对这一学期的教学进行一个总结，通过一篇教学总结可以回顾自己的教学情况，怎么才能写好一篇教学总结呢？下面是零思考方案网小编为您精心收集整理，为您带来的《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》，仅供参考，希望对您有帮助。 光阴匆匆而过，我们在一天天的成长。此时就可以总结一下自己在教师这份工作的工作情况，通过这次总结来分析出自己这一学期有哪些成绩，我们究竟该如何写好一篇教学总结呢？下面是零思考方案网小编为大家整理的“月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集”相关内容，仅供参考，欢迎大家阅读。 时间过得太快，新学期正在不远处等着我们。当一名教师在经过了一学期的时间后就要对这一学期的教学做一个总结，通过教学总结就能回顾自己的教学还有哪些方面需要改进，那么有哪些优秀的教学总结是能给我们参考的呢？为了解决大家烦恼，零思考方案网小编特地收集整理了月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集，供大家参考。 春去秋来，我们在一天天的成长。作为一名教师在通过一学期的教学后就是时候写一篇总结了，我们能够通过一篇教学总结来看到自己的成长，到底如何才能写一篇优秀的教学总结呢？本站收集了《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》，供您参考。 春去秋来，新学期正向我们敞开怀抱。当一名教师在经过了一学期的时间后就要对这一学期的教学做一个总结，我们能写一篇教学总结来总结自己的问题，教学总结是怎么样写的呢？为了帮助大家，下面是由零思考方案网小编为大家整理的月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集，仅供参考，欢迎大家阅读。 岁月不待人，我们即将步入一个崭新的学期。身为一名教师在经过一学期的教学之后就可以对其做一个总结了，通过这次教学总结我们就能看到自己还有哪些需要学习的，若要写好一篇教学总结要怎么做呢？零思考方案网小编为你推荐《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》，希望您喜欢。 时光荏苒，新学期即将来临。经过一学期的教学后我们就该进行一次总结了，通过教学总结就能回顾自己的教学还有哪些方面需要改进，怎么才能写出一篇专属自己的教学总结呢？下面是零思考方案网小编为您精心收集整理，为您带来的《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》，仅供参考，希望对您有帮助。 时间过得太快，一学期即将走完。教学一学期后就该对这一学期的教学进行一个总结，通过教学总结就能回顾自己的教学还有哪些方面需要改进，若要写好一篇教学总结要怎么做呢？这篇《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》应该可以帮助到您。 时间过得太快，新学期的篇章即将翻开。在进行一段时间的教学后就可以对其做一个总结，我们能够通过一篇教学总结来看到自己的成长，一篇优秀的教学总结是怎么样的呢？下面是零思考方案网小编特地为大家整理的“月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集”。 时间过得太快，新学期正在不远处等着我们。当一名教师在经过了一学期的时间后就要对这一学期的教学做一个总结，通过一篇教学总结看看自己在这一学期有哪些成长，一篇教学总结要怎么把它写好呢？本站收集整理了一些“月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。 光阴易逝，一学期的教学即将在我们身后关闭。经过一学期的教学后我们就该进行一次总结了，我们能写一篇教学总结来总结自己的问题，那么一篇教学总结要怎么写呢？本站收集了《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》，供您参考。 光阴匆匆而过，我们在一天天的成长。无论什么职业通过工作一段时间后就该进行一次回顾，教师也是如此，通过这次总结来分析出自己这一学期有哪些成绩，究竟如何才能写好一篇教学总结呢？可以看看本站收集的《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》，希望能够为您提供参考。 时光荏苒，新学期即将来临。此时可以再次回忆自己教学的工作情况并且做个总结，利用这次机会写一篇教学总结看看自己在一学期有哪些进步，我们究竟该如何写好一篇教学总结呢？本站收集了《月度课件精选 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时光如电一般的飞驰，我们又将迎来新的学期。是时候总结一下自己的收获了，看自己在教师这份工作有多少成长，利用这次机会写一篇教学总结看看自己在一学期有哪些进步，若要写好一篇教学总结要怎么做呢？为了解决大家烦恼，零思考方案网小编特地收集整理了月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集，供大家参考。 光阴匆匆而过，我们在一天天的成长。无论什么职业通过工作一段时间后就该进行一次回顾，教师也是如此，我们能写一篇教学总结来总结自己的问题，教学总结是怎么样写的呢？希望《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》能够为您提供帮助。 时间快速流逝，新学期的篇章即将翻开。身为一名教师在经过一学期的教学之后就可以对其做一个总结了，我们能够通过一篇教学总结来看到自己的成长，若要写好一篇教学总结要怎么做呢？本站收集整理了一些“月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。 时间如白驹过隙，转眼间一学期即将过去了。作为教师的一员经过一学期的教学就可以进行一次总结，通过写一篇教学总结看看自己在思想上与工作上的变化，那么一篇优秀的教学总结是怎么样的？本站收集了《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》，供您参考。 光阴易逝，一学期即将走完。此时就可以总结一下自己在教师这份工作的工作情况，我们要通过这次总结来回顾自己教学工作有哪些成长与不足，若要写好一篇教学总结要怎么做呢？下面是零思考方案网小编为您精心收集整理，为您带来的《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》，仅供参考，希望对您有帮助。 日月如梭，新学期正在不远处等着我们。经过一学期的教学生涯之后就可以对这一学期的教学做一个总结，我们能够通过一篇教学总结来看到自己的成长，那么有哪些优秀的教学总结是能给我们参考的呢？欢迎大家阅读零思考方案网小编为大家收集整理的《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》。 光阴易逝，一学期即将走完。身为一名教师在经过一学期的教学之后就可以对其做一个总结了，通过一篇教学总结可以回顾自己的教学情况，一篇优秀的教学总结是怎么样的呢？下面是零思考方案网小编为大家整理的“月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集”相关内容，仅供参考，欢迎大家阅读。 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时间过得太快，一学期过去了，虽然既辛苦又忙碌，但也收获了很多，此时就可以总结一下自己在教师这份工作的工作情况，我们能够通过一篇教学总结来看到自己的成长，怎么才能写出一篇专属自己的教学总结呢？零思考方案网小编为你推荐《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》，希望您喜欢。 时间快速流逝，又是一学期快过去了。当一名教师在经过了一学期的时间后就要对这一学期的教学做一个总结，通过一篇教学总结可以回顾自己的教学情况，我们究竟该如何写好一篇教学总结呢？下面是由零思考方案网小编为大家整理的月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集，仅供参考，欢迎大家阅读。 时间快速流逝，一学期即将走完。当一名教师在经过了一学期的时间后就要对这一学期的教学做一个总结，我们要通过这次总结来回顾自己教学工作有哪些成长与不足，教学总结是怎么样写的呢？《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》是零思考方案网小编为大家精心挑选的范文，希望你喜欢。 时光荏苒，一学期过去了，虽然既辛苦又忙碌，但也收获了很多，作为教师的一员经过一学期的教学就可以进行一次总结，我们能够借助写教学总结的机会看到自己的成长，我们究竟该如何写好一篇教学总结呢？可以看看本站收集的《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》，希望能够为您提供参考。 春去秋来，新学期正在不远处等着我们。此时可以再次回忆自己教学的工作情况并且做个总结，通过一篇教学总结看看自己在这一学期有哪些成长，教学总结是怎么样写的呢？为了帮助大家，下面是由零思考方案网小编为大家整理的月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集，仅供参考，欢迎大家阅读。 时间快速流逝，新学期正向我们敞开怀抱。无论什么职业通过工作一段时间后就该进行一次回顾，教师也是如此，通过写一篇教学总结看看自己在思想上与工作上的变化，究竟如何才能写好一篇教学总结呢？下面是由零思考方案网小编为大家整理的月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集，仅供参考，欢迎大家阅读。 日月如梭，我们在一天天的成长。经过一学期的教学后我们就该进行一次总结了，我们可以通过这篇教学总结来对自己的成绩进行一个总结，那么有哪些优秀的教学总结是能给我们参考的呢？下面是由零思考方案网小编为大家整理的月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集，仅供参考，欢迎大家阅读。 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识字教学是低年级教学中占最重要的位置，是学好句，段、篇的基础。在上这课时，我的思路比较清晰，我设置了语言悬念，现在是什么季节？很多孩子知道是秋天，我说：“对，现在是金秋时节。”借机板书“金秋时节”，我再设悬念，设问：秋天是什么颜色的？许多孩子举手了，教室里活开了，一个男孩说：“秋天是红色的，因为树上的柿子红了。”又一孩子说：“秋天是黄色的，因为稻谷是黄色的.”又一女孩儿说：“秋天是红色的，因为枫叶红了。”……孩子们说得太好了，我再次设问：秋天像什么？教室里又热开了，孩子们争先恐后地抢答“像一首诗，一首秋收的诗；像一幅画，画上有成熟的果子，庄稼、蔬菜……还有落叶……”，我抓住学生的激情不放，咬住学生虔诚的目光，深情地说：“孩子们，我们快走进凉爽的秋天吧！秋天的景象真美呀！就像一幅幅多彩的图画，天高云淡，大雁南飞，田野里五谷丰登，爪果飘香。看，那秋收冬藏的场面更是让山河壮美，有好几个学生情不自禁地跟着朗诵起来，作为老师，我有一份成就感。
同时，我更不忽视字词的教学，我边画草图边板书词语，把生字显示出来，学生自拼自学，在证音，我也拓宽了一些知识面，如：在教学时，我告诉学生“壮”字的分析，“士”形旁，“士”是男子的美称。古时以三十岁为壮，还有形近字，同时也注重了自己教学中的实践活动，让学生积累，出示关于秋天的词语：一叶之秋，春兰秋菊，春种秋收、春花秋月、秋色宜人、秋风过耳、秋风萧瑟、秋雨绵绵、秋收立秋、中秋时节……
总之，对本识字课教学还是有收获的，100%的学生生字过关，在词语的理解上，通过自己在教学中设置的语言，学生能理解，同时也激发了学生情感，态度与价值观，能感受到祖国山河之美。
时间如白驹过隙，新学期的篇章即将翻开。作为一名教师在通过一学期的教学后就是时候写一篇总结了，我们能够借助写教学总结的机会看到自己的成长，我们怎样才能该如何写好一篇教学总结呢？本站收集了《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》，供您参考。 韶光易逝，新学期即将来临。无论什么职业通过工作一段时间后就该进行一次回顾，教师也是如此，我们能够通过一篇教学总结来看到自己的成长，那么有哪些优秀的教学总结是能给我们参考的呢？本站收集了《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》，供您参考。 时间是一条金河，我们又将迎来新的学期。经过一学期的教学后我们就该进行一次总结了，通过一篇教学总结看看自己在这一学期有哪些成长，我们怎样才能该如何写好一篇教学总结呢？希望《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》能够为您提供帮助。 时间如白驹过隙，一学期过去了，虽然既辛苦又忙碌，但也收获了很多，我们在通过一学期的教师教学后就要对这一学期的教学进行一次总结，通过一篇教学总结可以回顾自己的教学情况，一篇教学总结要怎么把它写好呢？为了解决大家烦恼，零思考方案网小编特地收集整理了月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集，供大家参考。 时间一溜烟儿的走了，新学期正在不远处等着我们。在进行一段时间的教学后就可以对其做一个总结，我们能够借助写教学总结的机会看到自己的成长，一篇属于自己的教学总结要怎么写呢？这篇《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》应该可以帮助到您。 时间快速流逝，新学期即将来临。在通过一学期的教学工作之后就该写一篇教学总结了，通过这次教学总结我们就能看到自己还有哪些需要学习的，若要写好一篇教学总结要怎么做呢？希望《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》能够为您提供帮助。 时间是一条金河，新学期正向我们敞开怀抱。经过一学期的教学后我们就该进行一次总结了，通过教学总结就能回顾自己的教学还有哪些方面需要改进，那么有哪些优秀的教学总结是能给我们参考的呢？为了帮助大家，下面是由零思考方案网小编为大家整理的月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集，仅供参考，欢迎大家阅读。 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时间快速流逝，转眼间一学期即将过去了。作为教师的一员经过一学期的教学就可以进行一次总结，通过写一篇教学总结看看自己在思想上与工作上的变化，若要写好一篇教学总结要怎么做呢？为了解决大家烦恼，零思考方案网小编特地收集整理了月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集，供大家参考。 时光如电一般的飞驰，我们又将迎来新的学期。当一名教师在经过了一学期的时间后就要对这一学期的教学做一个总结，通过这次教学总结我们就能看到自己还有哪些需要学习的，怎么才能写好一篇教学总结呢？下面是由零思考方案网小编为大家整理的月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集，仅供参考，欢迎大家阅读。 岁月不待人，我们在一天天的成长。作为教师的一员经过一学期的教学就可以进行一次总结，我们要通过这次总结来回顾自己教学工作有哪些成长与不足，一篇优秀的教学总结是怎么样的呢？零思考方案网小编为大家收集整理了月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集，希望能够帮助到您。 时间过得太快，转眼间一学期即将过去了。此时就可以总结一下自己在教师这份工作的工作情况，通过写一篇教学总结来总结出自己在教学方面的成长与收获，一篇优秀的教学总结是怎么样的呢？零思考方案网小编为大家收集整理了月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集，希望能够帮助到您。 时间如白驹过隙，一学期即将走完。无论什么职业通过工作一段时间后就该进行一次回顾，教师也是如此，利用这次机会写一篇教学总结看看自己在一学期有哪些进步，教学总结是怎么样写的呢？这篇《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》应该可以帮助到您。 光阴易逝，我们又将迎来新的学期。经过一学期的教学生涯之后就可以对这一学期的教学做一个总结，我们能够借助写教学总结的机会看到自己的成长，怎么才能写出一篇专属自己的教学总结呢？本站收集了《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》，供您参考。 时光荏苒，我们即将步入一个崭新的学期。此时可以再次回忆自己教学的工作情况并且做个总结，通过教学总结就能回顾自己的教学还有哪些方面需要改进，那么一篇优秀的教学总结是怎么样的？可以看看本站收集的《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》，希望能够为您提供参考。 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时光飞驰，我们又将迎来新的学期。作为一名教师在通过一学期的教学后就是时候写一篇总结了，通过一篇教学总结可以回顾自己的教学情况，一篇教学总结是怎么样的呢？下面是零思考方案网小编特地为大家整理的“月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集”。 日月如梭，我们的双脚即将跨入新学期。是时候总结一下自己的收获了，看自己在教师这份工作有多少成长，通过一篇教学总结可以回顾自己的教学情况，究竟如何才能写好一篇教学总结呢？零思考方案网小编为大家收集整理了月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集，希望能够帮助到您。 时光如电一般的飞驰，转眼间一学期即将过去了。无论什么职业通过工作一段时间后就该进行一次回顾，教师也是如此，利用这次机会写一篇教学总结看看自己在一学期有哪些进步，到底如何才能写一篇优秀的教学总结呢？零思考方案网小编为大家收集整理了月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集，希望能够帮助到您。 岁月不待人，一学期过去了，虽然既辛苦又忙碌，但也收获了很多，我们在通过一学期的教师教学后就要对这一学期的教学进行一次总结，教学总结可以体现我们对教学工作的态度，我们怎样才能该如何写好一篇教学总结呢？欢迎大家阅读零思考方案网小编为大家收集整理的《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》。 时间是一条金河，新学期即将来临。此时可以再次回忆自己教学的工作情况并且做个总结，通过教学总结就能回顾自己的教学还有哪些方面需要改进，若要写好一篇教学总结要怎么做呢？零思考方案网小编为你推荐《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》，希望您喜欢。 时间如白驹过隙，新学期的篇章即将翻开。无论什么职业通过工作一段时间后就该进行一次回顾，教师也是如此，我们能够通过一篇教学总结来看到自己的成长，那么一篇教学总结要怎么写呢？本站收集了《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》，供您参考。 日月如梭，我们的双脚即将跨入新学期。在进行一段时间的教学后就可以对其做一个总结，通过一篇教学总结可以回顾自己的教学情况，那么一篇优秀的教学总结是怎么样的？为了解决大家烦恼，零思考方案网小编特地收集整理了月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集，供大家参考。 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《妈妈睡了》讲述了妈妈在哄孩子午睡的时候，自己先睡着了。看着熟睡的妈妈，孩子觉得她很美丽，很温柔，同时也感受到了妈妈的辛苦与劳累。这是一篇浅显的抒情性的阅读课文，通过生动形象的语言，以流畅自然的语言为基调，给人亲切热情的感觉。字里行间流露出深切的母子之情。文章共有四个自然段，其中的写作特色的第二、第三、第四自然段中，每一段话都是总分的构段方式。通过观察熟睡中的妈妈的举动，我们感受到了他对妈妈满满的爱。
一、教学效果
课上，我引导学生用心读书，体会文中的母子深情，设置“我想说说我的妈妈”的环节，课前布置学生准备几张妈妈的照片，说说自己的'妈妈，感受母爱。再把文中的妈妈当成自己的妈妈读读课文，把自己对妈妈的感情通过朗读传达出来。学生有感而读，感情自然流露，读出来也自然充满深情。在作业布置上也以情为主，把自己最想说给妈妈的话，写在一条纸条上，回家后悄悄放在妈妈能看到的地方，启发学生回报妈妈对我们的爱。
我引导学生以读为本，以情为线，感悟真情。课堂上的一些即兴设想远远超出了我在备课时的设想，并且从教学效果上来看，达到了教学目的，突破了重难点。
二、成功之处
1、导入时，齐读课题，简单的一句“你们这样的声音妈妈会醒的”，学生马上知道了《妈妈睡了》，要小声读。“那睡梦中的妈妈是什么样的？”清晰明确妈妈的三个样子“真美丽、好温柔、好累”，有效指导朗读，让学生们带着问题置身其中，情不自禁地投入到文中。
2、教学时，指导学生对“明亮的眼睛”“弯弯的眉毛”“红润的脸”等词句进行交流。在谈“睡梦中的妈妈好慈祥”时，引导学生读文想象，展开生活联想，使得学生进一步学习积累语言、运用语言。
三、不足之处
1、课堂的时间结构掌控的不好，导致前松后紧。前面有一些不必要的浪费课堂时间，导致后面的拓展延伸和写字教学很仓促。
2、小练笔的形式处理时太单一了，可以写写自己有一位什么样的妈妈，例如“能干、勤劳、善良、美丽……”而且说说自己的理由——而且指导也不够到位，导致学生只明白自己要写什么，但还不知道从哪写起。
四、改进措施
这节课让我意识到自己需要改进的地方还有很多很多，在以后的教学中还要不断地努力，争取让每位学生在学好课文的基础上感受到语文的魅力。
1、扎扎实实落实字词教学。字词是低段教学的重点，一定要重视字词教学。引领学生从带拼音认读，去拼音认读，到词语中认读，交流识字方法，多音字放到具体语境中选择读音等，由易到难，让孩子在多样的认读形式中自然巩固，水到渠成。
2、重视朗读指导。今后要让学生在每一次朗读中都有明确的任务，有的放矢，声声传情。朗读的形式也要多样，使课文的情趣在轻柔、纯洁中展现得淋漓尽致。
3、加强语言训练，在教学中，重视语言训练，培养学生语文素养。只有学生的思维开阔了，语言丰富了，才能找到文本与生活的结合点，做到工具性与人文性的和谐统一。
时间如白驹过隙，新学期的篇章即将翻开。作为一名教师在通过一学期的教学后就是时候写一篇总结了，我们能够借助写教学总结的机会看到自己的成长，我们怎样才能该如何写好一篇教学总结呢？本站收集了《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》，供您参考。 韶光易逝，新学期即将来临。无论什么职业通过工作一段时间后就该进行一次回顾，教师也是如此，我们能够通过一篇教学总结来看到自己的成长，那么有哪些优秀的教学总结是能给我们参考的呢？本站收集了《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》，供您参考。 时间是一条金河，我们又将迎来新的学期。经过一学期的教学后我们就该进行一次总结了，通过一篇教学总结看看自己在这一学期有哪些成长，我们怎样才能该如何写好一篇教学总结呢？希望《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》能够为您提供帮助。 时间如白驹过隙，一学期过去了，虽然既辛苦又忙碌，但也收获了很多，我们在通过一学期的教师教学后就要对这一学期的教学进行一次总结，通过一篇教学总结可以回顾自己的教学情况，一篇教学总结要怎么把它写好呢？为了解决大家烦恼，零思考方案网小编特地收集整理了月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集，供大家参考。 时间一溜烟儿的走了，新学期正在不远处等着我们。在进行一段时间的教学后就可以对其做一个总结，我们能够借助写教学总结的机会看到自己的成长，一篇属于自己的教学总结要怎么写呢？这篇《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》应该可以帮助到您。 时间快速流逝，新学期即将来临。在通过一学期的教学工作之后就该写一篇教学总结了，通过这次教学总结我们就能看到自己还有哪些需要学习的，若要写好一篇教学总结要怎么做呢？希望《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》能够为您提供帮助。 时间是一条金河，新学期正向我们敞开怀抱。经过一学期的教学后我们就该进行一次总结了，通过教学总结就能回顾自己的教学还有哪些方面需要改进，那么有哪些优秀的教学总结是能给我们参考的呢？为了帮助大家，下面是由零思考方案网小编为大家整理的月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集，仅供参考，欢迎大家阅读。 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日月如梭，新学期正在不远处等着我们。经过一学期的教学生涯之后就可以对这一学期的教学做一个总结，我们可以通过这篇教学总结来对自己的成绩进行一个总结，究竟如何才能写好一篇教学总结呢？为了解决大家烦恼，零思考方案网小编特地收集整理了月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集，供大家参考。 春去秋来，我们的双脚即将跨入新学期。此时可以再次回忆自己教学的工作情况并且做个总结，通过这次教学总结我们就能看到自己还有哪些需要学习的，究竟如何才能写好一篇教学总结呢？本站收集了《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》，供您参考。 时光如电一般的飞驰，我们即将翻开新学期的篇章。教学一学期后就该对这一学期的教学进行一个总结，利用这次机会写一篇教学总结看看自己在一学期有哪些进步，一篇教学总结要怎么把它写好呢？为了帮助大家，下面是由零思考方案网小编为大家整理的月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集，仅供参考，欢迎大家阅读。 时间快速流逝，我们的双脚即将跨入新学期。在进行一段时间的教学后就可以对其做一个总结，我们能够借助写教学总结的机会看到自己的成长，那么一篇优秀的教学总结是怎么样的？下面是零思考方案网小编为您精心收集整理，为您带来的《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》，仅供参考，希望对您有帮助。 时光荏苒，新学期即将来临。我们在通过一学期的教师教学后就要对这一学期的教学进行一次总结，通过写一篇教学总结来总结出自己在教学方面的成长与收获，到底如何才能写一篇优秀的教学总结呢？希望《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》能够为您提供帮助。 韶光易逝，新学期正在向我们招手。教学一学期后就该对这一学期的教学进行一个总结，通过这次教学总结我们就能看到自己还有哪些需要学习的，怎么才能写出一篇专属自己的教学总结呢？下面是零思考方案网小编特地为大家整理的“月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集”。 时光如电一般的飞驰，一学期即将走完。作为一名教师在通过一学期的教学后就是时候写一篇总结了，我们能写一篇教学总结来总结自己的问题，到底如何才能写一篇优秀的教学总结呢？希望《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》能够为您提供帮助。 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时间一溜烟儿的走了，一学期过去了，虽然既辛苦又忙碌，但也收获了很多，是时候总结一下自己的收获了，看自己在教师这份工作有多少成长，我们可以通过这篇教学总结来对自己的成绩进行一个总结，教学总结是怎么样写的呢？欢迎大家阅读零思考方案网小编为大家收集整理的《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》。 时间如白驹过隙，一学期即将走完。身为一名教师在经过一学期的教学之后就可以对其做一个总结了，我们能够通过一篇教学总结来看到自己的成长，一篇教学总结要怎么把它写好呢？为了解决大家烦恼，零思考方案网小编特地收集整理了月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集，供大家参考。 时光如电一般的飞驰，我们在一天天的成长。在进行一段时间的教学后就可以对其做一个总结，教学总结可以体现我们对教学工作的态度，我们怎样才能该如何写好一篇教学总结呢？零思考方案网小编为你推荐《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》，希望您喜欢。 时间一溜烟儿的走了，一学期的教学即将在我们身后关闭。此时就可以总结一下自己在教师这份工作的工作情况，我们要通过这次总结来回顾自己教学工作有哪些成长与不足，到底如何才能写一篇优秀的教学总结呢？下面是由零思考方案网小编为大家整理的月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集，仅供参考，欢迎大家阅读。 时间如白驹过隙，我们的双脚即将跨入新学期。无论什么职业通过工作一段时间后就该进行一次回顾，教师也是如此，我们能够借助写教学总结的机会看到自己的成长，到底如何才能写一篇优秀的教学总结呢？零思考方案网小编为大家收集整理了月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集，希望能够帮助到您。 光阴易逝，我们的双脚即将跨入新学期。此时就可以总结一下自己在教师这份工作的工作情况，通过这次教学总结我们就能看到自己还有哪些需要学习的，那么一篇教学总结要怎么写呢？下面是零思考方案网小编为大家整理的“月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集”相关内容，仅供参考，欢迎大家阅读。 时光如电一般的飞驰，新学期即将来临。在通过一学期的教学工作之后就该写一篇教学总结了，我们要通过这次总结来回顾自己教学工作有哪些成长与不足，一篇教学总结是怎么样的呢？下面是由零思考方案网小编为大家整理的月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集，仅供参考，欢迎大家阅读。 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岁月不待人，我们在一天天的成长。教学一学期后就该对这一学期的教学进行一个总结，我们能写一篇教学总结来总结自己的问题，怎么才能写出一篇专属自己的教学总结呢？为了帮助大家，下面是由零思考方案网小编为大家整理的月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集，仅供参考，欢迎大家阅读。 时光如电一般的飞驰，新学期正在向我们招手。是时候总结一下自己的收获了，看自己在教师这份工作有多少成长，我们能够借助写教学总结的机会看到自己的成长，怎么才能写出一篇专属自己的教学总结呢？为了帮助大家，下面是由零思考方案网小编为大家整理的月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集，仅供参考，欢迎大家阅读。 光阴似箭，一学期即将走完。我们在通过一学期的教师教学后就要对这一学期的教学进行一次总结，我们能够通过一篇教学总结来看到自己的成长，我们究竟该如何写好一篇教学总结呢？为了解决大家烦恼，零思考方案网小编特地收集整理了月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集，供大家参考。 光阴易逝，新学期即将来临。当一名教师在经过了一学期的时间后就要对这一学期的教学做一个总结，我们能写一篇教学总结来总结自己的问题，怎么才能写出一篇专属自己的教学总结呢？为了解决大家烦恼，零思考方案网小编特地收集整理了月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集，供大家参考。小学二年级语文教学反思(篇6)
一、换种方式提问，提高教学实效
在以往的生字教学中，我常常问学生：“这个字你是怎么认识的？”“你有什么好办法记住它？”刚开始学生个个踊跃，争相做答，但久而久之，这种刺激的效果越来越弱，部分学生的惰性开始显露。于是，在这节课上，我尝试着换了一种提问方式“你发现了什么？”“你提醒大家要注意什么？”鼓励学生去探究去发现。结果在这堂课上，我又看到了学生按捺不住的兴奋。在读字音时，学生提醒到“庆”是后鼻音，“帜”是翘舌音，“曲”在课文里读第三声。书写时，学生发现了“欢”是左窄右宽，“庆”字广字旁的横不宜太长，这样的学习情景，这样的学习效果只有在兴奋的情绪状态下，在思维得到了极大激活的情况下才能出现。
二、整体吟诵的高效
本诗内容可以分为两部分，一是自然景物用自己的方式欢庆祖国妈妈的生日,二是由物及人,十三亿的孩子欢庆这美好的日子。如何让学生领悟这部分的内容，我选择了整体感悟的方式，一起出示这四句话，让学生不断诵读，避免了逐句讲解的支离，避免了诗意美感的破碎。诗是语言的精华，言简意丰，一首诗，就是一幅画或多幅画使读者可以展开各自富有个性的想象，在自己的头脑中构建出形象生动的画面。因此，在吟诵中引导学生想象，让诗中景、诗中物在学生脑海里浮现，展现一幅幅立体的图景，引导学生步入诗境。本课教学中，我让学生在诵读中说说“眼前出现了什么景，心中出现了什么物？”同时展开想象“你仿佛听到各自在说着什么话呢？浪花会唱什么歌？”给学生建立了语言与形象的联系，同时自然地渗透了诵读的方法，即读书的时候，只要眼前有景，心中有物，就能读出感情，达到了整体的高效。
三、真诚的课堂对话，唤起学生学习的欢乐：
教学应在师生平等对话中进行，真诚的课堂对话能唤起学生的欢乐的课堂情趣。例如：“老师写不好，等会你们写的要比老师好。”“放开声音读，小朋友读书的声音最好听了。”“再读读课文，肯定比上一次好。”“读好了，就读给同桌听，读正确了，就翘起大拇指，夸夸你的同桌，或着冲他笑一笑。”等，这真诚的语言，唤起学生学习上欢乐多多，童心无限，才使得本课诵读声声，气氛浓浓，才使的以学定教的思想得以落实。
时间如白驹过隙，新学期的篇章即将翻开。作为一名教师在通过一学期的教学后就是时候写一篇总结了，我们能够借助写教学总结的机会看到自己的成长，我们怎样才能该如何写好一篇教学总结呢？本站收集了《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》，供您参考。 韶光易逝，新学期即将来临。无论什么职业通过工作一段时间后就该进行一次回顾，教师也是如此，我们能够通过一篇教学总结来看到自己的成长，那么有哪些优秀的教学总结是能给我们参考的呢？本站收集了《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》，供您参考。 时间是一条金河，我们又将迎来新的学期。经过一学期的教学后我们就该进行一次总结了，通过一篇教学总结看看自己在这一学期有哪些成长，我们怎样才能该如何写好一篇教学总结呢？希望《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》能够为您提供帮助。 时间如白驹过隙，一学期过去了，虽然既辛苦又忙碌，但也收获了很多，我们在通过一学期的教师教学后就要对这一学期的教学进行一次总结，通过一篇教学总结可以回顾自己的教学情况，一篇教学总结要怎么把它写好呢？为了解决大家烦恼，零思考方案网小编特地收集整理了月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集，供大家参考。 时间一溜烟儿的走了，新学期正在不远处等着我们。在进行一段时间的教学后就可以对其做一个总结，我们能够借助写教学总结的机会看到自己的成长，一篇属于自己的教学总结要怎么写呢？这篇《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》应该可以帮助到您。 时间快速流逝，新学期即将来临。在通过一学期的教学工作之后就该写一篇教学总结了，通过这次教学总结我们就能看到自己还有哪些需要学习的，若要写好一篇教学总结要怎么做呢？希望《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》能够为您提供帮助。 时间是一条金河，新学期正向我们敞开怀抱。经过一学期的教学后我们就该进行一次总结了，通过教学总结就能回顾自己的教学还有哪些方面需要改进，那么有哪些优秀的教学总结是能给我们参考的呢？为了帮助大家，下面是由零思考方案网小编为大家整理的月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集，仅供参考，欢迎大家阅读。 光阴易逝，新学期的篇章即将翻开。通过一学期的工作时间后身为一名教师就应该对其做一个总结，而我们则可以利用这次总结来对过去的教学进行一次仔细的回顾，究竟如何才能写好一篇教学总结呢？本站收集整理了一些“月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。 岁月不待人，我们的双脚即将跨入新学期。身为一名教师在经过一学期的教学之后就可以对其做一个总结了，通过教学总结就能回顾自己的教学还有哪些方面需要改进，那么有哪些优秀的教学总结是能给我们参考的呢？可以看看本站收集的《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》，希望能够为您提供参考。 时间过得太快，新学期正向我们敞开怀抱。是时候总结一下自己的收获了，看自己在教师这份工作有多少成长，通过写一篇教学总结看看自己在思想上与工作上的变化，怎么才能写出一篇专属自己的教学总结呢？下面是零思考方案网小编为您精心收集整理，为您带来的《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》，仅供参考，希望对您有帮助。 时间是一条金河，一学期过去了，虽然既辛苦又忙碌，但也收获了很多，作为一名教师在通过一学期的教学后就是时候写一篇总结了，我们能够借助写教学总结的机会看到自己的成长，那么一篇优秀的教学总结是怎么样的？《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》是零思考方案网小编为大家精心挑选的范文，希望你喜欢。 光阴易逝，新学期正在向我们招手。经过一学期的教学后我们就该进行一次总结了，通过这次总结来分析出自己这一学期有哪些成绩，究竟如何才能写好一篇教学总结呢？为了解决大家烦恼，零思考方案网小编特地收集整理了月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集，供大家参考。 光阴易逝，我们即将步入一个崭新的学期。当一名教师在经过了一学期的时间后就要对这一学期的教学做一个总结，而我们则可以利用这次总结来对过去的教学进行一次仔细的回顾，一篇教学总结是怎么样的呢？为了帮助大家，下面是由零思考方案网小编为大家整理的月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集，仅供参考，欢迎大家阅读。 光阴似箭，新学期正向我们敞开怀抱。在进行一段时间的教学后就可以对其做一个总结，我们能写一篇教学总结来总结自己的问题，怎么才能写好一篇教学总结呢？零思考方案网小编为大家收集整理了月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集，希望能够帮助到您。 日月如梭，一学期的教学即将在我们身后关闭。教学一学期后就该对这一学期的教学进行一个总结，通过一篇教学总结可以回顾自己的教学情况，我们究竟该如何写好一篇教学总结呢？欢迎大家阅读零思考方案网小编为大家收集整理的《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》。 日月如梭，新学期即将来临。通过一学期的工作时间后身为一名教师就应该对其做一个总结，通过这次教学总结我们就能看到自己还有哪些需要学习的，一篇属于自己的教学总结要怎么写呢？下面是零思考方案网小编为您精心收集整理，为您带来的《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》，仅供参考，希望对您有帮助。 时间如白驹过隙，我们即将步入一个崭新的学期。教学一学期后就该对这一学期的教学进行一个总结，通过一篇教学总结可以回顾自己的教学情况，怎么才能写好一篇教学总结呢？下面是零思考方案网小编为您精心收集整理，为您带来的《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》，仅供参考，希望对您有帮助。 光阴匆匆而过，我们在一天天的成长。此时就可以总结一下自己在教师这份工作的工作情况，通过这次总结来分析出自己这一学期有哪些成绩，我们究竟该如何写好一篇教学总结呢？下面是零思考方案网小编为大家整理的“月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集”相关内容，仅供参考，欢迎大家阅读。 时间过得太快，新学期正在不远处等着我们。当一名教师在经过了一学期的时间后就要对这一学期的教学做一个总结，通过教学总结就能回顾自己的教学还有哪些方面需要改进，那么有哪些优秀的教学总结是能给我们参考的呢？为了解决大家烦恼，零思考方案网小编特地收集整理了月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集，供大家参考。 春去秋来，我们在一天天的成长。作为一名教师在通过一学期的教学后就是时候写一篇总结了，我们能够通过一篇教学总结来看到自己的成长，到底如何才能写一篇优秀的教学总结呢？本站收集了《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》，供您参考。 春去秋来，新学期正向我们敞开怀抱。当一名教师在经过了一学期的时间后就要对这一学期的教学做一个总结，我们能写一篇教学总结来总结自己的问题，教学总结是怎么样写的呢？为了帮助大家，下面是由零思考方案网小编为大家整理的月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集，仅供参考，欢迎大家阅读。 岁月不待人，我们即将步入一个崭新的学期。身为一名教师在经过一学期的教学之后就可以对其做一个总结了，通过这次教学总结我们就能看到自己还有哪些需要学习的，若要写好一篇教学总结要怎么做呢？零思考方案网小编为你推荐《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》，希望您喜欢。 时光荏苒，新学期即将来临。经过一学期的教学后我们就该进行一次总结了，通过教学总结就能回顾自己的教学还有哪些方面需要改进，怎么才能写出一篇专属自己的教学总结呢？下面是零思考方案网小编为您精心收集整理，为您带来的《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》，仅供参考，希望对您有帮助。 时间过得太快，一学期即将走完。教学一学期后就该对这一学期的教学进行一个总结，通过教学总结就能回顾自己的教学还有哪些方面需要改进，若要写好一篇教学总结要怎么做呢？这篇《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》应该可以帮助到您。 时间过得太快，新学期的篇章即将翻开。在进行一段时间的教学后就可以对其做一个总结，我们能够通过一篇教学总结来看到自己的成长，一篇优秀的教学总结是怎么样的呢？下面是零思考方案网小编特地为大家整理的“月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集”。 时间过得太快，新学期正在不远处等着我们。当一名教师在经过了一学期的时间后就要对这一学期的教学做一个总结，通过一篇教学总结看看自己在这一学期有哪些成长，一篇教学总结要怎么把它写好呢？本站收集整理了一些“月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。 光阴易逝，一学期的教学即将在我们身后关闭。经过一学期的教学后我们就该进行一次总结了，我们能写一篇教学总结来总结自己的问题，那么一篇教学总结要怎么写呢？本站收集了《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》，供您参考。 光阴匆匆而过，我们在一天天的成长。无论什么职业通过工作一段时间后就该进行一次回顾，教师也是如此，通过这次总结来分析出自己这一学期有哪些成绩，究竟如何才能写好一篇教学总结呢？可以看看本站收集的《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》，希望能够为您提供参考。 时光荏苒，新学期即将来临。此时可以再次回忆自己教学的工作情况并且做个总结，利用这次机会写一篇教学总结看看自己在一学期有哪些进步，我们究竟该如何写好一篇教学总结呢？本站收集了《月度课件精选 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时光如电一般的飞驰，我们又将迎来新的学期。是时候总结一下自己的收获了，看自己在教师这份工作有多少成长，利用这次机会写一篇教学总结看看自己在一学期有哪些进步，若要写好一篇教学总结要怎么做呢？为了解决大家烦恼，零思考方案网小编特地收集整理了月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集，供大家参考。 光阴匆匆而过，我们在一天天的成长。无论什么职业通过工作一段时间后就该进行一次回顾，教师也是如此，我们能写一篇教学总结来总结自己的问题，教学总结是怎么样写的呢？希望《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》能够为您提供帮助。 时间快速流逝，新学期的篇章即将翻开。身为一名教师在经过一学期的教学之后就可以对其做一个总结了，我们能够通过一篇教学总结来看到自己的成长，若要写好一篇教学总结要怎么做呢？本站收集整理了一些“月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。 时间如白驹过隙，转眼间一学期即将过去了。作为教师的一员经过一学期的教学就可以进行一次总结，通过写一篇教学总结看看自己在思想上与工作上的变化，那么一篇优秀的教学总结是怎么样的？本站收集了《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》，供您参考。 光阴易逝，一学期即将走完。此时就可以总结一下自己在教师这份工作的工作情况，我们要通过这次总结来回顾自己教学工作有哪些成长与不足，若要写好一篇教学总结要怎么做呢？下面是零思考方案网小编为您精心收集整理，为您带来的《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》，仅供参考，希望对您有帮助。 日月如梭，新学期正在不远处等着我们。经过一学期的教学生涯之后就可以对这一学期的教学做一个总结，我们能够通过一篇教学总结来看到自己的成长，那么有哪些优秀的教学总结是能给我们参考的呢？欢迎大家阅读零思考方案网小编为大家收集整理的《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》。 光阴易逝，一学期即将走完。身为一名教师在经过一学期的教学之后就可以对其做一个总结了，通过一篇教学总结可以回顾自己的教学情况，一篇优秀的教学总结是怎么样的呢？下面是零思考方案网小编为大家整理的“月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集”相关内容，仅供参考，欢迎大家阅读。 时间如白驹过隙，又是一学期快过去了。作为一名教师在通过一学期的教学后就是时候写一篇总结了，我们要通过这次总结来回顾自己教学工作有哪些成长与不足，究竟如何才能写好一篇教学总结呢？可以看看本站收集的《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》，希望能够为您提供参考。 时间过得太快，转眼间一学期即将过去了。在通过一学期的教学工作之后就该写一篇教学总结了，我们要通过这次总结来回顾自己教学工作有哪些成长与不足，怎么才能写好一篇教学总结呢？下面是由零思考方案网小编为大家整理的月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集，仅供参考，欢迎大家阅读。 日月如梭，一学期的教学即将在我们身后关闭。当一名教师在经过了一学期的时间后就要对这一学期的教学做一个总结，利用这次机会写一篇教学总结看看自己在一学期有哪些进步，教学总结是怎么样写的呢？下面是零思考方案网小编为大家整理的“月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集”相关内容，仅供参考，欢迎大家阅读。 时光荏苒，我们即将翻开新学期的篇章。作为教师的一员经过一学期的教学就可以进行一次总结，通过这次教学总结我们就能看到自己还有哪些需要学习的，我们怎样才能该如何写好一篇教学总结呢？为了帮助大家，下面是由零思考方案网小编为大家整理的月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集，仅供参考，欢迎大家阅读。 时间是一条金河，我们又将迎来新的学期。在通过一学期的教学工作之后就该写一篇教学总结了，我们能写一篇教学总结来总结自己的问题，那么一篇优秀的教学总结是怎么样的？下面是零思考方案网小编特地为大家整理的“月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集”。 光阴易逝，新学期正向我们敞开怀抱。无论什么职业通过工作一段时间后就该进行一次回顾，教师也是如此，利用这次机会写一篇教学总结看看自己在一学期有哪些进步，一篇属于自己的教学总结要怎么写呢？零思考方案网小编为大家收集整理了月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集，希望能够帮助到您。 岁月不待人，我们的双脚即将跨入新学期。在进行一段时间的教学后就可以对其做一个总结，通过这次教学总结我们就能看到自己还有哪些需要学习的，一篇优秀的教学总结是怎么样的呢？零思考方案网小编为你推荐《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》，希望您喜欢。 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韶光易逝，新学期正在不远处等着我们。作为一名教师在通过一学期的教学后就是时候写一篇总结了，我们要通过这次总结来回顾自己教学工作有哪些成长与不足，一篇教学总结要怎么把它写好呢？下面是零思考方案网小编为您精心收集整理，为您带来的《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》，仅供参考，希望对您有帮助。 时间如白驹过隙，我们在一天天的成长。在进行一段时间的教学后就可以对其做一个总结，利用这次机会写一篇教学总结看看自己在一学期有哪些进步，到底如何才能写一篇优秀的教学总结呢？欢迎大家阅读零思考方案网小编为大家收集整理的《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》。 时间快速流逝，一学期即将走完。身为一名教师在经过一学期的教学之后就可以对其做一个总结了，通过这次总结来分析出自己这一学期有哪些成绩，我们怎样才能该如何写好一篇教学总结呢？希望《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》能够为您提供帮助。 光阴匆匆而过，我们又将迎来新的学期。无论什么职业通过工作一段时间后就该进行一次回顾，教师也是如此，通过一篇教学总结看看自己在这一学期有哪些成长，究竟如何才能写好一篇教学总结呢？可以看看本站收集的《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》，希望能够为您提供参考。 光阴易逝，我们即将步入一个崭新的学期。经过一学期的教学后我们就该进行一次总结了，教学总结可以体现我们对教学工作的态度，一篇属于自己的教学总结要怎么写呢？下面是由零思考方案网小编为大家整理的月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集，仅供参考，欢迎大家阅读。 时光如电一般的飞驰，我们又将迎来新的学期。此时可以再次回忆自己教学的工作情况并且做个总结，我们可以通过这篇教学总结来对自己的成绩进行一个总结，一篇教学总结是怎么样的呢？本站收集整理了一些“月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。 光阴似箭，新学期即将来临。通过一学期的工作时间后身为一名教师就应该对其做一个总结，通过这次总结来分析出自己这一学期有哪些成绩，我们怎样才能该如何写好一篇教学总结呢？零思考方案网小编为你推荐《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》，希望您喜欢。 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时间如白驹过隙，我们又将迎来新的学期。此时就可以总结一下自己在教师这份工作的工作情况，我们要通过这次总结来回顾自己教学工作有哪些成长与不足，一篇属于自己的教学总结要怎么写呢？这篇《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》应该可以帮助到您。 时间是一条金河，一学期即将走完。作为教师的一员经过一学期的教学就可以进行一次总结，通过写一篇教学总结看看自己在思想上与工作上的变化，一篇属于自己的教学总结要怎么写呢？可以看看本站收集的《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》，希望能够为您提供参考。 时间过得太快，我们又将迎来新的学期。无论什么职业通过工作一段时间后就该进行一次回顾，教师也是如此，通过写一篇教学总结来总结出自己在教学方面的成长与收获，一篇教学总结要怎么把它写好呢？希望《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》能够为您提供帮助。 时光如电一般的飞驰，新学期正在不远处等着我们。此时就可以总结一下自己在教师这份工作的工作情况，通过这次教学总结我们就能看到自己还有哪些需要学习的，一篇属于自己的教学总结要怎么写呢？为了解决大家烦恼，零思考方案网小编特地收集整理了月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集，供大家参考。 春去秋来，我们即将翻开新学期的篇章。经过一学期的教学生涯之后就可以对这一学期的教学做一个总结，通过这次教学总结我们就能看到自己还有哪些需要学习的，我们究竟该如何写好一篇教学总结呢？希望《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》能够为您提供帮助。 日月如梭，我们即将步入一个崭新的学期。身为一名教师在经过一学期的教学之后就可以对其做一个总结了，而我们则可以利用这次总结来对过去的教学进行一次仔细的回顾，若要写好一篇教学总结要怎么做呢？《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》是零思考方案网小编为大家精心挑选的范文，希望你喜欢。 时间过得太快，我们即将步入一个崭新的学期。在进行一段时间的教学后就可以对其做一个总结，通过写一篇教学总结看看自己在思想上与工作上的变化，那么有哪些优秀的教学总结是能给我们参考的呢？下面是零思考方案网小编特地为大家整理的“月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集”。 光阴似箭，我们又将迎来新的学期。无论什么职业通过工作一段时间后就该进行一次回顾，教师也是如此，我们能够通过一篇教学总结来看到自己的成长，那么一篇优秀的教学总结是怎么样的？零思考方案网小编为你推荐《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》，希望您喜欢。 时间过得太快，一学期即将走完。无论什么职业通过工作一段时间后就该进行一次回顾，教师也是如此，教学总结可以体现我们对教学工作的态度，一篇教学总结要怎么把它写好呢？本站收集整理了一些“月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。 春去秋来，新学期即将来临。当一名教师在经过了一学期的时间后就要对这一学期的教学做一个总结，我们可以通过这篇教学总结来对自己的成绩进行一个总结，那么有哪些优秀的教学总结是能给我们参考的呢？零思考方案网小编为大家收集整理了月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集，希望能够帮助到您。 春去秋来，新学期正在向我们招手。无论什么职业通过工作一段时间后就该进行一次回顾，教师也是如此，通过教学总结就能回顾自己的教学还有哪些方面需要改进，到底如何才能写一篇优秀的教学总结呢？零思考方案网小编为大家收集整理了月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集，希望能够帮助到您。 时光如电一般的飞驰，新学期正在不远处等着我们。教学一学期后就该对这一学期的教学进行一个总结，我们能够借助写教学总结的机会看到自己的成长，我们怎样才能该如何写好一篇教学总结呢？本站收集整理了一些“月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。 时间一溜烟儿的走了，新学期正在不远处等着我们。作为一名教师在通过一学期的教学后就是时候写一篇总结了，我们可以通过这篇教学总结来对自己的成绩进行一个总结，一篇优秀的教学总结是怎么样的呢？本站收集了《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》，供您参考。 时间快速流逝，转眼间一学期即将过去了。是时候总结一下自己的收获了，看自己在教师这份工作有多少成长，我们要通过这次总结来回顾自己教学工作有哪些成长与不足，一篇属于自己的教学总结要怎么写呢？零思考方案网小编为大家收集整理了月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集，希望能够帮助到您。 时间一溜烟儿的走了，一学期的教学即将在我们身后关闭。在通过一学期的教学工作之后就该写一篇教学总结了，通过写一篇教学总结看看自己在思想上与工作上的变化，一篇属于自己的教学总结要怎么写呢？下面是零思考方案网小编为您精心收集整理，为您带来的《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》，仅供参考，希望对您有帮助。 时光飞驰，一学期过去了，虽然既辛苦又忙碌，但也收获了很多，此时就可以总结一下自己在教师这份工作的工作情况，通过这次总结来分析出自己这一学期有哪些成绩，若要写好一篇教学总结要怎么做呢？希望《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》能够为您提供帮助。 时间如白驹过隙，一学期即将走完。此时可以再次回忆自己教学的工作情况并且做个总结，通过这次总结来分析出自己这一学期有哪些成绩，一篇优秀的教学总结是怎么样的呢？欢迎大家阅读零思考方案网小编为大家收集整理的《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》。 韶光易逝，新学期正在向我们招手。通过一学期的工作时间后身为一名教师就应该对其做一个总结，通过教学总结就能回顾自己的教学还有哪些方面需要改进，那么一篇优秀的教学总结是怎么样的？欢迎大家阅读零思考方案网小编为大家收集整理的《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》。 时间如白驹过隙，新学期正在向我们招手。此时就可以总结一下自己在教师这份工作的工作情况，通过教学总结就能回顾自己的教学还有哪些方面需要改进，究竟如何才能写好一篇教学总结呢？下面是零思考方案网小编为您精心收集整理，为您带来的《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》，仅供参考，希望对您有帮助。 时间快速流逝，我们即将步入一个崭新的学期。当一名教师在经过了一学期的时间后就要对这一学期的教学做一个总结，通过写一篇教学总结来总结出自己在教学方面的成长与收获，我们究竟该如何写好一篇教学总结呢？《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》是零思考方案网小编为大家精心挑选的范文，希望你喜欢。 春去秋来，一学期的教学即将在我们身后关闭。此时就可以总结一下自己在教师这份工作的工作情况，教学总结可以体现我们对教学工作的态度，怎么才能写出一篇专属自己的教学总结呢？本站收集了《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》，供您参考。 时间是一条金河，一学期过去了，虽然既辛苦又忙碌，但也收获了很多，身为一名教师在经过一学期的教学之后就可以对其做一个总结了，通过一篇教学总结可以回顾自己的教学情况，一篇属于自己的教学总结要怎么写呢？零思考方案网小编为你推荐《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》，希望您喜欢。 时间如白驹过隙，又是一学期快过去了。在进行一段时间的教学后就可以对其做一个总结，通过一篇教学总结可以回顾自己的教学情况，一篇教学总结是怎么样的呢？下面是由零思考方案网小编为大家整理的月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集，仅供参考，欢迎大家阅读。 春去秋来，一学期的教学即将在我们身后关闭。是时候总结一下自己的收获了，看自己在教师这份工作有多少成长，利用这次机会写一篇教学总结看看自己在一学期有哪些进步，究竟如何才能写好一篇教学总结呢？下面是由零思考方案网小编为大家整理的月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集，仅供参考，欢迎大家阅读。 春去秋来，一学期过去了，虽然既辛苦又忙碌，但也收获了很多，教学一学期后就该对这一学期的教学进行一个总结，我们要通过这次总结来回顾自己教学工作有哪些成长与不足，怎么才能写好一篇教学总结呢？下面是零思考方案网小编为您精心收集整理，为您带来的《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》，仅供参考，希望对您有帮助。 日月如梭，我们即将步入一个崭新的学期。当一名教师在经过了一学期的时间后就要对这一学期的教学做一个总结，通过一篇教学总结可以回顾自己的教学情况，到底如何才能写一篇优秀的教学总结呢？零思考方案网小编为大家收集整理了月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集，希望能够帮助到您。 时间一溜烟儿的走了，一学期的教学即将在我们身后关闭。在通过一学期的教学工作之后就该写一篇教学总结了，我们能够通过一篇教学总结来看到自己的成长，怎么才能写出一篇专属自己的教学总结呢？这篇《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》应该可以帮助到您。 韶光易逝，转眼间一学期即将过去了。此时可以再次回忆自己教学的工作情况并且做个总结，我们可以通过这篇教学总结来对自己的成绩进行一个总结，到底如何才能写一篇优秀的教学总结呢？这篇《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》应该可以帮助到您。 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日月如梭，一学期的教学即将在我们身后关闭。作为一名教师在通过一学期的教学后就是时候写一篇总结了，通过写一篇教学总结看看自己在思想上与工作上的变化，到底如何才能写一篇优秀的教学总结呢？下面是零思考方案网小编为您精心收集整理，为您带来的《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》，仅供参考，希望对您有帮助。 时间如白驹过隙，转眼间一学期即将过去了。作为一名教师在通过一学期的教学后就是时候写一篇总结了，通过一篇教学总结可以回顾自己的教学情况，到底如何才能写一篇优秀的教学总结呢？下面是零思考方案网小编特地为大家整理的“月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集”。 光阴匆匆而过，我们在一天天的成长。经过一学期的教学后我们就该进行一次总结了，通过写一篇教学总结看看自己在思想上与工作上的变化，教学总结是怎么样写的呢？下面是由零思考方案网小编为大家整理的月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集，仅供参考，欢迎大家阅读。 时间快速流逝，新学期正在不远处等着我们。经过一学期的教学生涯之后就可以对这一学期的教学做一个总结，我们能写一篇教学总结来总结自己的问题，若要写好一篇教学总结要怎么做呢？为了解决大家烦恼，零思考方案网小编特地收集整理了月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集，供大家参考。 时间过得太快，我们又将迎来新的学期。教学一学期后就该对这一学期的教学进行一个总结，我们能写一篇教学总结来总结自己的问题，一篇优秀的教学总结是怎么样的呢？本站收集了《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》，供您参考。 时间如白驹过隙，我们的双脚即将跨入新学期。此时就可以总结一下自己在教师这份工作的工作情况，教学总结可以体现我们对教学工作的态度，那么一篇教学总结要怎么写呢？本站收集了《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》，供您参考。 岁月不待人，新学期正向我们敞开怀抱。通过一学期的工作时间后身为一名教师就应该对其做一个总结，通过写一篇教学总结来总结出自己在教学方面的成长与收获，教学总结是怎么样写的呢？本站收集了《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》，供您参考。 韶光易逝，我们的双脚即将跨入新学期。此时可以再次回忆自己教学的工作情况并且做个总结，通过写一篇教学总结看看自己在思想上与工作上的变化，一篇属于自己的教学总结要怎么写呢？下面是由零思考方案网小编为大家整理的月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集，仅供参考，欢迎大家阅读。 时间过得太快，一学期过去了，虽然既辛苦又忙碌，但也收获了很多，此时可以再次回忆自己教学的工作情况并且做个总结，我们可以通过这篇教学总结来对自己的成绩进行一个总结，一篇属于自己的教学总结要怎么写呢？零思考方案网小编为你推荐《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》，希望您喜欢。 时光荏苒，我们即将步入一个崭新的学期。我们在通过一学期的教师教学后就要对这一学期的教学进行一次总结，而我们则可以利用这次总结来对过去的教学进行一次仔细的回顾，怎么才能写好一篇教学总结呢？为了帮助大家，下面是由零思考方案网小编为大家整理的月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集，仅供参考，欢迎大家阅读。 春去秋来，新学期正在向我们招手。此时就可以总结一下自己在教师这份工作的工作情况，我们可以通过这篇教学总结来对自己的成绩进行一个总结，教学总结是怎么样写的呢？这篇《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》应该可以帮助到您。 时间是一条金河，新学期正向我们敞开怀抱。此时就可以总结一下自己在教师这份工作的工作情况，通过教学总结就能回顾自己的教学还有哪些方面需要改进，怎么才能写出一篇专属自己的教学总结呢？下面是零思考方案网小编为大家整理的“月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集”相关内容，仅供参考，欢迎大家阅读。 时光飞驰，一学期过去了，虽然既辛苦又忙碌，但也收获了很多，教学一学期后就该对这一学期的教学进行一个总结，通过这次教学总结我们就能看到自己还有哪些需要学习的，一篇优秀的教学总结是怎么样的呢？零思考方案网小编为大家收集整理了月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集，希望能够帮助到您。 时间过得太快，新学期正向我们敞开怀抱。当一名教师在经过了一学期的时间后就要对这一学期的教学做一个总结，而我们则可以利用这次总结来对过去的教学进行一次仔细的回顾，那么一篇教学总结要怎么写呢？希望《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》能够为您提供帮助。 春去秋来，我们的双脚即将跨入新学期。经过一学期的教学后我们就该进行一次总结了，我们可以通过这篇教学总结来对自己的成绩进行一个总结，一篇教学总结是怎么样的呢？可以看看本站收集的《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》，希望能够为您提供参考。 韶光易逝，一学期的教学即将在我们身后关闭。经过一学期的教学生涯之后就可以对这一学期的教学做一个总结，通过写一篇教学总结来总结出自己在教学方面的成长与收获，怎么才能写好一篇教学总结呢？为了帮助大家，下面是由零思考方案网小编为大家整理的月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集，仅供参考，欢迎大家阅读。 时间是一条金河，新学期即将来临。身为一名教师在经过一学期的教学之后就可以对其做一个总结了，我们能写一篇教学总结来总结自己的问题，那么一篇优秀的教学总结是怎么样的？这篇《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》应该可以帮助到您。 时间过得太快，一学期即将走完。经过一学期的教学生涯之后就可以对这一学期的教学做一个总结，通过写一篇教学总结看看自己在思想上与工作上的变化，若要写好一篇教学总结要怎么做呢？零思考方案网小编为你推荐《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》，希望您喜欢。 光阴易逝，新学期的篇章即将翻开。在通过一学期的教学工作之后就该写一篇教学总结了，通过一篇教学总结看看自己在这一学期有哪些成长，那么一篇优秀的教学总结是怎么样的？本站收集了《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》，供您参考。 时间过得太快，一学期即将走完。通过一学期的工作时间后身为一名教师就应该对其做一个总结，我们要通过这次总结来回顾自己教学工作有哪些成长与不足，怎么才能写好一篇教学总结呢？可以看看本站收集的《月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集》，希望能够为您提供参考。 岁月不待人，新学期正在不远处等着我们。教学一学期后就该对这一学期的教学进行一个总结，通过一篇教学总结可以回顾自己的教学情况，我们怎样才能该如何写好一篇教学总结呢？为了帮助大家，下面是由零思考方案网小编为大家整理的月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集，仅供参考，欢迎大家阅读。 岁月不待人，我们在一天天的成长。教学一学期后就该对这一学期的教学进行一个总结，我们能写一篇教学总结来总结自己的问题，怎么才能写出一篇专属自己的教学总结呢？为了帮助大家，下面是由零思考方案网小编为大家整理的月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集，仅供参考，欢迎大家阅读。 时光如电一般的飞驰，新学期正在向我们招手。是时候总结一下自己的收获了，看自己在教师这份工作有多少成长，我们能够借助写教学总结的机会看到自己的成长，怎么才能写出一篇专属自己的教学总结呢？为了帮助大家，下面是由零思考方案网小编为大家整理的月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集，仅供参考，欢迎大家阅读。 光阴似箭，一学期即将走完。我们在通过一学期的教师教学后就要对这一学期的教学进行一次总结，我们能够通过一篇教学总结来看到自己的成长，我们究竟该如何写好一篇教学总结呢？为了解决大家烦恼，零思考方案网小编特地收集整理了月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集，供大家参考。 光阴易逝，新学期即将来临。当一名教师在经过了一学期的时间后就要对这一学期的教学做一个总结，我们能写一篇教学总结来总结自己的问题，怎么才能写出一篇专属自己的教学总结呢？为了解决大家烦恼，零思考方案网小编特地收集整理了月度课件精选 小学二年级语文教学反思范本合集，供大家参考。小学二年级语文教学反思(篇7)
《北京亮起来了》这篇课文用生动的语言描绘了北京绚丽多彩的夜景，文中有很多美词佳句需要学生去理解、学习，这篇课文也是学生练习朗读的好教材。在教学本课时我注意了以下几点：
一、自主研读，让学生获得独特的个性体验。
学生有了疑问才会去进一步思考问题，才能有所发现，有所创造。苏霍姆林斯基曾说过：“人的心灵深处，总有一种把自己当作发现者、研究者、探索者的固有需要，这种需要在小学生精神世界中尤为重要。”因此在教学中我设计了一个开放式的学习，打破文章原有顺序，让学生在通读课文，整体感知的基础上选择自己最喜欢的段落重点朗读，在朗读中发现问题，自主质疑，大胆发问。同时，对于学生比较生僻、难与理解的词语例如“金碧辉煌”、“银河”等词语借助课件增加直观感受，让学生理解意思，感悟、内化。
二、巧用挂图，让学生有直观、具体的`感受。
北京那么美，可毕竟离学生的生活实际很远，学生很难单纯从读课文中获得直观、具体的美的感受，自然谈不上对北京夜景的美的热爱了，因此，我巧用大量的图片，让学生能清楚的感受北京夜景的美。
三、以读文为基础，尊重学生的个性感悟。
《语文课程标准》指出：在语文阅读教学中，教师要重视学生在阅读过程中的主体地位，重视学生的独特感受和体验。
为了落实以读为本的原则，在本节课的教学中，首先保证阅读的时间，从本节课开始的初读，到重点段落的研读，最后对课文的美读，给学生充分的感悟时间。其次，在朗读形式上，采用自读、范读、评读、指名读、赛读、齐读等多种形式，让学生充分朗读课文，并且激发学生对于读文的兴趣。让学生想读课文、爱读课文。最后，充分让学生感悟文章内容，析词品句，在此基础上深入朗读，在交流、评价中理解朗读的方法，依据学生独特的感悟，读出自己的课文。
四、联系实际，激发学生爱故乡的感情。
本课的情感目标是激发学生热爱北京、热爱祖国的感情，我觉得更应该激发学生爱家乡的情感。一个人如果连自己土生土长的家乡都不爱的话，爱国也是一句空谈，因此我在拓展环节安排了一组我们家乡的夜景图，一方面可以让不太了解的学生多了解一些家乡，另一方面也可以激发出学生对自己家乡的热爱之情，从侧面达成本课的情感目标。
教学是遗憾的艺术，在这节课的教学中也有许多的缺憾。
一、环节安排的很紧凑，但是在完成时还是没有突出重点，在学习课文主要的4个段的时候，没有抓住“长安街”和“王府井”这两个地方重点理解，而是一溜学过，重点不是很突出。
二、因为上课时是最后的一节课，教师和学生的情绪都不是很高，我最大的失误是没有尽量去调动学生的情绪，让课堂气氛不是很好。
二年级语文教学规划范文
一个人做事，在动手之前，当然要详慎考虑。为了将计划能够顺利地进行，我们免不了制定一份全面的方案，好的方案对于行动的成功有着重要意义，怎样写出一份优质的方案呢？下面是小编精心为您整理的“二年级语文教学规划范文”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
【单元内容】
1、《秋游》 2、《再见了，北京!》 3、《英英学古诗》 4、《乡下孩子 》 《练习2》
【单元分析】
本单元的课文介绍了农村孩子的幸福生活，大自然的迷人秋景，古诗词的深厚底蕴，中国成功举办奥运会的喜悦，一根主线就是培养孩子热爱大自然、热爱祖国的思想感情。
【单元目标】
识字写字：
1、学会本单元37个生字，两条绿线内的25个字只识不写，读准1个多音字，认识2个偏旁。
2、掌握由生字组成的词语，能正确书写，理解词语的意思。
阅读：
1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第2、4课和《静夜思》。
2、通过对课文的朗读理解，感受秋天的美好景象，感受成功举办奥运会的喜悦，了解乡下孩子幸福愉快的生活，培养学生热爱农村、热爱自然、热爱祖国的思想感情。
3、能联系上下文，理解诗句意思，体会作者思念、热爱故乡的感情。
4、读背成语和《三字经》片段，丰富语言积累。
写话习作：
1、学会用“有的……有的……有的……”说一句话。
2、激发活动的兴趣和喜爱秋天的思想感情。观察大自然，用图或文字等方式表达自己的观察所得，提高综合运用语文、科学、美术等学科知识的能力。培养学生自主探究、勇于创新的精神，使学生体验到成功的喜悦。
口语交际：
1、学会使用礼貌语言，会向别人有礼貌地提出自己的要求。
2、学习文明的人际沟通的能力。
【教学重难点】
1、学会本单元生字和由这些字组成的词语，能按笔顺正确地书写生字，并能按字的结构把字写得端正、匀称。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文。
3、感受秋天的美好，深奥成功的喜悦，激发学生热爱自然、热爱祖国的思想感情。
4、发展学生的想象力，培养学生学习古诗的兴趣。
【课时安排】
教学内容
课时预设
1《秋游》
3课时
2《再见了，北京!》
3课时
3《英英学古诗》
3课时
4《乡下孩子》
3课时
练习2
3课时
单元练习与讲评
3课时
