【主持稿收藏】班主任与家长谈话应注意的问题怎么写

2022-08-17: 职场应注意哪些礼仪在职场中应注意哪些礼仪规范班主任致辞

如果我们希望事情顺利进展，需要重点作好方案。当我们面临各种各样的项目建设，一份优秀的方案是非常有必要的，方案是具有指导思想的作用，那么应该如何去写一份方案？小编特地为大家精心收集和整理了“【主持稿收藏】班主任与家长谈话应注意的问题怎么写”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

1、把家长当作朋友，不可盛气凌人。

教师和学生家长社会角色分工不同，人格上是平等的，从工作关系上讲，地位也是平等的，都是学生的教育者，目标也是一致的，都是培养好学生。孩子犯了错误，做家长的被老师急召到校，心里一定很难受，他们非常想得到老师的谅解和具体指导，何况，班主任和学生家长都是成年人如果班主任居高临下，盛气凌人，当面训斥或故意贬损学生的人格，甚至是对家长进行贬低，家长会觉得无地自容，从此，形成一种惧怕老师，不想上学校的心理。甚至有的家长脾气爆燥，把气发泄在学生身上，当老师面就对小孩一顿拳脚，这样无论对学生还是对家长，工作都不能更好的开展下去，反之，如果老师把家长当作朋友，与家长共同讨论发生的问题，找到解决问题的方法。

2、与家长谈话时，要明确目标，做好准备工作。

教师和学生家长在心理关系上是相互依赖的心理，一般说来，家长教育子女依赖学校，依赖老师。教师对家长同时也有依赖心理，如要求家庭作业家长要签字，要求家长对教师的教育不足给予补充，共同达到教育的目的。因此，班主任在召见家长谈话时，要明确自己所要达到的要求，在谈话之前就要先了解学生在某一学科的情况，以提高交换意见的准确性和提出措施的切实性，这样和家长谈话时，就有内容可谈，明确要解决的问题，从而掌握谈话的主动权，和家长产生语言的共鸣。同时，也让家长知道了班主任在学校对自己小孩是很关心的，从而愿配合学校教育好小孩，达到联手教育的目标。反之，如果一问三不知，满口大概可能也许这样家长就会觉得到班主任缺乏工作责任心，对孩子的教育漠不关心，找家长谈话，只是在推卸责任，家长会认为这样的班主任不可信赖，因此心理瞧不起你的，也达不到谈话的效果，解决不了实际问题。

3、与家长谈话时，要实事求是，要一分为二，不要以点概面。【JAB88.cOM 88教案网】

金无足赤，人无完人，再好的学生也有不足之处，再差的学生也有闪光点，对学生的评价要一分为二，实事求是，不要以点概面。班主任找家长谈话时，多半是学生出了问题，班主任要反思自己工作中的不足和失误，切不可当着家长的面数落学生和过失，更不能不调查实情，而添油加醋将恨铁不成钢的怨气转嫁给家长，达到体罚的目的。人人都爱听表扬，这句话对大人小孩都合适。在与家长谈话时，首先应该让家长愿意听你讲，降低家长的恐惧心态，因此，班主任要先谈论学生在近段时期来在哪些方面进步了，实际上也是在肯定家长的教育成绩，使家长感到自己的工作也是有效的，从而增强孩子的信心，再就事论事，实事求是地指出学生的过失和缺点，向家长提出合理的教育，家长也易于接受。

4、与家长谈话时，要提出合理建议，聆听家长意见，共同探讨。

使班主任最头痛的事情，是有些学生经常犯错误，不但自己不认真读书，不完成作业，上课扰乱次序，还带领班级其他同学加入他的这一行为行列，班主任对他也做了很多工作，但起不到效果，对待这样的学生。家长也一定很头痛，一是头痛孩子老犯错误，另外头痛老师总是告状。针对这样的学生，教师和学生家长必须共同探讨，找出合适的方法，教师不防从自己的经验出发，先谈谈自己失败的教训及看法，再谈如何成功的经验，切不可以教育专家自居，同时，由于家长是学生的最早老师，对学生的各方面比较了解，有的自身也精通教育，并且有的还有独到的见解。因此班主任要摆正自己的位置，学会聆听学生家长的意见，共同讨究教育学生的方法。有时，找不到很好的方法时，家长的情绪可能很低落，这时，班主任可适时地谈谈，学生还小，可塑性较大，只要大家抓紧一点，他大了一定会变好的。这样使家长不会过早失去信心，家长也会尽最大努力配合学校的教育工作。

5、与家长谈话时，忌说有辱学生及家长的人格的话，更不能把责任转嫁任课老师。

在家长谈话时，由于某一件事情使班主任生产偏见时，往往会说一些伤人的话，什么把他开除算了简直太笨啦带他测测智商，看他脑子是否有问题，我是管不了他啦，等等，这样的话不可能让家长和孩子觉醒只会损害家长和学生的自信心和自尊心，不利于家庭共同教育学生的目的。

同时，班主任在与家长沟通时，要同时肩负着沟通家长和全体科任老师关系的任务，要力求褒奖科任老师的工作精神和教学水平。对教学能力强，知名度高的老师要着意宣传他们的教学成果，对经验不足的老师，要着重介绍他们的工作热情和上进心，使家长充满信心和希望。不要说某门功课不好就是科任老师的责任，当任课老师和学生或家长发生矛盾时，要做好学生其家长的工作，转嫁责任只会更损害家长和老师的关系，反而使家长不愿配合老师的工作。

有人把学生比喻为一块大理石，那么家长和教师则是两个主要的雕塑家，只有这两个雕塑家保持一致性和协调性，才能把学生这一块大理石雕塑成一件工艺品。因此，班主任在与家长联手教育学生时，一定要注意谈话的技巧，这样才能很好地解决问题，达到事半功倍的效果。

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主持稿必备: 再读《做最好的班主任》其四

不打无准备之仗，重要的事情需要作好方案设定。为了将计划能够顺利地进行，我们必须从多个角度考虑制定方案，方案可以让我我们清楚的知道具体实施步骤，怎样才能写好一篇方案呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“主持稿必备: 再读《做最好的班主任》其四”，希望能为您提供更多的参考。

教育不能没有爱，但爱不等于教育，教育需要爱，教育还需要智慧。李镇西老师的教育智慧来自他的教育实践，最主要最根本的来自于他对学生对教育事业的热爱。李老师的这本书并非用理论阐述、理论论证的方式告诉老师怎样做班主任，而主要是通过记述自己如何做班主任的教育故事来说明问题。读了这些教育故事，也就学习了有关的教育理念。这样的表达方式时会受到广大班主任的欢迎的。学习李镇西老师成功的经验，学习他的具体方法是必要，但是，我以为最重要、最根本的是要学习李镇西老师的教育理念，学习他们的教育境界、教育精神：热爱、民主、责任。我们的教育精神境界提高了，也会创造出美丽动人的教育故事来。

班主任家长会上的发言稿

由于我经过认真筛选和归类，这篇“班主任家长会上的发言稿”的质量得到了提升，希望通过我的故事能够让您有所思考和启示。读书可以让人变得丰富，思考可以让人变得深邃，交谈可以让人保持清醒。当我们需要参加演讲活动时，通过准备演讲稿，你会发现自己所掌握的知识的不足之处，演讲稿应该简明扼要。

班主任家长会上的发言稿篇1

为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活，下面向各位家长介绍一下幼儿入园前家长的准备工作和幼儿入园后的各种表现以及家长应对和处理措施

一。教会孩自己本的生活自理能力，如自己吃饭、自己上厕所、独立睡觉等

2、对幼儿进行心理准备教育。

你可以对孩子说：你长大了，该去幼儿园了，那里有很多老师，很多小朋友，大家可以一起唱歌，跳舞，做游戏，听故事，在幼儿园里很快乐，千万不可吓唬幼儿说“不听话送你去幼儿园”，以免造成孩子对幼儿园的抵触情绪，对老师的恐惧心理，要让孩子知道，是因为他长大了，要学很多本领，才送他去幼儿园，而不是因为不听话才送他去幼儿园的。

3.父母应保持一颗正常的心，并保持情绪稳定。

幼儿入园是孩子踏入社会的第一步，这个年龄阶段的孩子因为是第一次离开父母，会产生分离焦虑，对孩子来说，入园是一件惊天动地的大事，所以孩子入园，我们家长自己首先要情绪稳定，不要有焦虑感，有时孩子的焦虑是由家长的不稳定情绪引起的，要正常送幼儿入园，不要兴师动众的，爸爸妈妈爷爷奶奶都来送，这样更容易引起孩子强烈的依恋，其次，要相信老师，给予老师有充分的信任，我们既然把孩子从你手中接过来，那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任，既要照顾好幼儿在园的一日生活，又要对幼儿进行各种习惯的培养教育。

1、早上送孩子入园时，孩子会拼命挣扎，(个别孩子)，情形很让家长心疼，其实，等家长一走，孩子也就“既来之则安之”了，但是，家长会一天都心神不定，满脑子里是泪流满面的孩子，这是一种煎熬，也是一种磨练，孩子终将要离开父母独自飞翔，孩子入园是最简单的也是最重要的一步，所以家长不必心神不宁，应该泰然处之。

2、下午接孩子时会出现几种情况：高高兴兴，悲喜交加，放声大哭等，对孩子的种种表现家长都应该把它视为正常，毕竟孩子离开家长在陌生环境里和陌生的老师，陌生的小朋友生活了一天，不容易，特别是看到家长会放声大哭的小朋友，家长可能会有误解：老师对他怎么着了，给他委屈了吗等等。

... ... 事实上，什么都没有。这个时候孩子哭是为了发泄他整天的焦虑和怨恨。

班主任家长会上的发言稿篇2

和孩子们一起已经两年多了。孩子们团结互助，积极主动地学习，形成良好的学风。我们班有很多老师喜欢公开课、研讨班和示范班，包括英语和数学公开课。

上学期语文、数学成绩均达区优秀档次，语文平均分在年级的四个班中保持第二名，全班90分以上的同学达15人。成绩是可喜的，它包含着孩子们的努力，老师们的辛苦，当然，还有在座各位家长的付出，对我们老师工作的支持和配合。在此，再一次感谢大家。

在纪律方面，本班同学能遵守学校的各项制度，积极参与学校的各项活动，例如早餐，在各位家长的支持下，我们班有42位同学参加了早餐，使早餐秩序非常有序，我们的春游活动也有42个孩子参加，让孩子在集体活动中有所成长。

在这半个学期里，正是由于家长们的大力支持，我们班的工作才会更加丰富多彩。很多学生在父母、老师的教导下，自身的努力下，取得了不少的成绩，字写得端正了，劳动更积极了，上课更专心了。我们班有很多学生。我在这里挑选了一些要表扬的。让我们听听。他是我的孩子还是他的孩子

一。专心上课，主动举手发言的：

2、劳动最积极的：

3、语文成绩保持优秀的：

4、近段时间进步较大的：

5、班干部：(略)由于时间关系，不作一一表扬了。

各位家长，作为一位老师，我们和你们一样，都希望孩子们能健康成长、快乐成长，优化品行、提高成长，不断进步……这些，是我们的共同愿望。本学期，为了让小朋友能更遵守纪律，我班实行奖励制度，每个星期根据孩子的纪律，学习，卫生由老师和班干部进行评分，表现好的及时奖励他们表扬信，在这段时间里，孩子们都非常积极努力，早午读纪律良好，即使没老师在场，也能在班干部的主持下认真读书，这是很难得的，也多次受到学校领导在教师会议上表扬。

但孩子始终是孩子，他们仍然存在一些需要我们共同努力去解决的问题，在此，借家长会这个契机提出来，以此引起各位家长的重视，帮助孩子们改正缺点，共同教育好孩子。

1、第一是清洁问题，每天教室里都有纸张垃圾，每天说，每天都有，很多小朋友的抽屉变成了垃圾筒，一不小心又掉到地上了。

2。一些学生有骂人的现象。希望家长能多关注孩子的言行。

3、话特别多，上课只要一有机会就说，说得似乎停不下来的感觉。大多数时候，我们得停几次才能下课。孩子还小，注意力不够集中，容易受到外界影响。

(下雨，电脑屏保，蚊子飞过)所以我们要想很多办法去调节。

四。有些孩子经常忘记带书回来。上周一早上，我们班有10个学生没有带书回来。这周好多了，只有两个忘了带。

5、孩子自我为中心的现象比较普遍，现在独生子女，万人宠爱于一身，这是造成孩子自我为中心的现象的主要原因，做任何事情想的都是自己，于是在跟同学的相处时就出现很多争执，我下课也没一刻停的，都总有孩子过来投诉，都是同学间的小事情，在我们眼中可能是小事情，但是在他们看来就是很大的了，有些同学因为别人不小心碰他一下就非要打回别人，不够大量，还有些小朋友如果旁边的孩子忘记带书了，有部分孩子不愿意跟别人分享的，就连老师开口说，能做个小雷锋吗，才很不情愿地一起看。

6、不交作业，马虎完成(希望家长们能每天检查他的作业登记本)以上我提了很多孩子的不足，其实我是希望各位家长能理解，我说这些不足只是希望能引起大家的重视，合作让孩子健康活泼地成长。作为他们的班主任和语文老师，我衷心希望有这些缺点的学生能够迅速改正，争取好的成绩。

我相信各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮成长，你才感到快慰。孩子进入三年级，一切一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段：

一、二年级为低段;

三、四年级为中段;

五、六年级为高段。因此，您的孩子正处于跳伞的中间。那么我们要使孩子顺利的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必须了解孩子的特点：

学习方面：知识内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。字词句已经由低年级的重点变成我们中年级必须要有的基础，孩子们除了要把字词句掌握好，要更多地重视思维和理解还有写话的训练，就我们班现时的情况，这些方面还有些欠缺，我建议家长们能给孩子至少准备一本作文书和一本三年级的语文阅读训练，成绩都是练出来的，多练习见识就会多，懂得的自然比别人多。

三年级是孩子在学习上比较难适应的一年，很多同学成绩都会出现下滑现象，希望家长们在做好心理准备的同时更加重视他们的每个点滴的成长。

现在三年级作文难度大，分数比重大。在中学入学考试中，作文成绩占40分，必须引起重视。本学期的作文修正本已经发在桌面上，我认为90分才算优秀的作文，没90分的还可以有提高的空间，所以希望家长们能看看，还有，这里的每篇作文很多孩子都是改完又改才抄上去的，所以我当它们是宝，不要遗失，以后也可以作为孩子成长的一个留念。本学期的作文难度也比较大，例如我会变，写家乡等，我们的孩子这些方面的体验都不足的，所以写起来比较难，我想了很多办法去引导他们，例如搜集好文章资料，我也把相关的资料搜集好放我空间供他们参考，又例如为了写好园地五的作文：

父母的爱，我把黎明的故事广播给他们，激励他们去发现身边的小事，感受爱，表达爱，等等。要写一篇好文章，我认为有生活经验是必要的。没有生活经验，很难写作。因此我建议家长会有空的时候多带孩子出去玩玩，多让他们接触各方面的书籍，这样对写作文能起到事半功倍的的效果。

经过4次的单元测试，很多孩子不断进步，但也有一些孩子成绩下降了，希望各位家长在拿到试卷的时候，既要重视他的成绩，更要帮助他们分析原因，不要只在乎分数，其实孩子总在做错的时候不断进步的，所以我希望各为家长能帮助他们分析好失分的原因，我建议最好设立一个试卷错题集锦本子，可以把每次的错题归纳总结，当然，这是建议，你们可以按照自己孩子的实际情况来决定。其实对于中年级来说，我发现，成绩落后的同学都有一个共同的特点就是他们上课都不够留心，人在心不在，有些是听一半就玩一半，有些是经常沉浸在自己的梦幻中，没有积极主动跟着老师的思路，课后再问他课堂上讲过的内容，他们都不知道，还有就是作业马虎，甚至不交作业。当然，这只是针对个别学生的。提出这个建议是为了防止更多的学生出现这种情况。

同时，我们的老师对每个孩子负责。为了不让这些孩子掉队，我们会和他们谈心，做他们的思想工作;朝后课后辅导，当然，在留学生的同时，我们做老师的也在留堂，我们作为家长也应当看到，老师们付出的时间，汗水和心血，都是希望孩子们有进步。希望家长们继续理解和支持我们的工作。

同时，继续关注自己的学习情况。

各位家长，三年级是小学的关键时期，在此期间，孩子的性格会多变，问题也会增多，特别是品行和学习上的成长，更多地需要孩子们的自觉，需要孩子们的勤奋，也需要我们家长与老师一起引导他们，教育他们。作为一名教师，我会尽力在学校教好他们，但为了让他们在学习中更好地成长。希望家长关注孩子的思想和学习。

其实这个学期，我更能体会各位家长的心情和作为家长的角色，因为本学期，我的儿子也读一年级了，每天自己的工作已经够多了，回家做好家务活还得去督促孩子的作业，学习情况，每天没11点我都不能**睡觉。现在做一个家长也确实不容易，所以其实我很能够体会你们的感受，所以我尽量地少布置作业，也尽量要求他们在学校完成一部分，要求他们尽量在课堂上消化当天的知识。但是，其实孩子小的时候虽然辛苦，但是我觉得无论多忙，外面有多大的事情，孩子的成长才是最重要的，趁孩子现在小听话的时候我们是最应该陪伴他们，帮助他们成长的，所以我希望我们的家长也辛苦几年，让孩子养成好的学习和生活习惯。

在思想上，我们应该走出爱的误区和惩罚的怪圈。不能过于溺爱孩子，这样只会纵容他们，使他们产生刁蛮任性、唯我独尊，“话甘就甘”的非正常心理，直接影响他们的成长;也不能一味只打打骂骂，这样的效果只会适得其反。批评、责骂孩子后，要冷静地分析孩子的问题，讲真话，让孩子容易接受，改正错误。

在学习上，我希望监督孩子们的作业。给孩子创造一个安静的环境，让他们安心做作业，不要让电视、演讲、麻将等声音影响孩子的思维和记忆。要求孩子放学后立即回家，回家后立即做作业。

做作业时，不能东张西望，不能玩手指或玩其它东西，不能想与作业无关的事情，要专心致至、一心一意地做作业;做完作业，必须自己细心检查。口头作业、复习也不容草率。这样，孩子养成良好的学习态度，养成良好的学习习惯，将受益一生。

现在已过了半个学期有多了，为使孩子对知识查漏补缺，全面掌握，争取考出好成绩，希望家长们在孩子的思想上、学习上能够重视并落实到行动中。

安全方面，为了确保孩子的人身安全，学校开门时间是早上7点50分，放学时间是11点50分，下午2点10分开门，下午放学时间是：星期三是4点20 分，其余是5点10分。在学校开门前，请家长们不要把孩子放在门口，因为那样很危险，还有就是放学了，希望家长们能准时来接孩子，就算是迟都不要长于10 分钟，因为孩子放学后，乖的孩子会在学校等你，但是有些孩子会很多自己的想法，要是发生什么事情就不好了。

另外，由于小朋友的天性是好动的，有些孩子会喜欢追逐，更有同学在玩的时候，发生身体的碰撞，甚至会造成无意的受伤。这些，是我们都不希望发生的，但有时候却难以避免，希望各位家长配合我们老师的工作，教育孩子不要追逐，玩的时候，不要玩得过了火。如果发生什么事，我希望我们能互相理解。

老师是人，不是神。希望并欢迎各位家长和朋友对我们教师今后的教学工作提出宝贵的意见和建议。如果您有任何意见或建议，请随时与我们直接联系。希望通过我们的老师和家长多交流，多**，通过孩子的自觉、勤奋，促进孩子各方面的进步。

最后，再次感谢各位在繁忙的工作中抽空莅临我校参加这次的家长会，对各位的到来以及一直以来对我们学校、我们各位老师的支持和配合再次表示衷心的感谢!

谢谢大家!

班主任家长会上的发言稿篇3

敬爱的家长、大家好！

欢迎你们在百忙之中能抽出时间来参加七（2）班的第一次家长会，在此我谨代表七（2）班全体教师向你们的到来表示衷心的感谢。开学快一个月了。为了一个共同的目标，我们今天齐聚一堂，共同**如何更好地教育我们的孩子。

首先，家长应该多和孩子沟通，帮助他们树立自信，给他们更多的语言鼓励。你的孩子这学期将进入一所新的学校，一个新的环境和一个新的起点。在他们心里都抱有同一个目标，考上自己心目中的理想高中。

这种心理是纯洁的，没有任何缺陷。不论学生以前基础如何，我们必须以良好公正的心态去看待自己的孩子，帮助他们改变以前失落、内疚、自卑的心理。

如何改变孩子的学习态度，作为家长，我们应该做到：多鼓励，帮助学生恢复自信；更好的指导，帮助学生找到自己的学习方法；更周到的关怀是学生学好的必要保证。不得过多批评和放弃性语言刺激。

譬如：你不行就给我把初中糊完;你看你都笨的要死，成绩那么差，不如回来打工算了等等之类的话。

由育期年级学生正处于青春发育期，这一年龄段的学生最容易产生不良心理。过多的指责、辱骂、以及打击孩子的语言，只会更加刺激他们的心理，产生厌学的情绪，那样就很难教育好他们了，最终走向歧途。

其次，在孩子的学习方面，我们的父母应该从以下几个方面着手：

（1）、多鼓励。例如：哪些科目对你有好处？你需要更上一层楼；哪些科目差，要多加强之类的话语。

（2）提醒和督促孩子们按照自己的目标不断学习。并提醒孩子当天是否完成了自己的任务，帮助他们养成自觉学习的习惯。

（3）、多关心体贴孩子。作为家长，你们中有多少人可以每天走到孩子的书桌前，询问他的学习情况。也许我们很多父母会说工作太忙哪有时间，但你们有没有想过或许你的一两句关心体贴的语言会改变你孩子的一生。

相反，作为父母你会付出上千倍的努力，更重要的是，你要承受心理上的痛苦。所以我希望家长能多关心孩子的学习，多与孩子交谈，了解孩子的困惑，帮助他们及时解决。

班主任家长会上的发言稿篇4

尊敬的各位家长：

你们好。

作为一名班主任，我首先代表我和所有的老师，对各位家长的到来表示深深的感谢。谢谢你在百忙之中来学校。您的到来，不仅是对您子女教育的关心，也是对我们工作的有力支持。

一个孩子的成长不能单靠学校来实现，如何开展有效的家校合作是非常必要的。今天请各位来开这个家长会，我们的目的是：更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现，更好地加强学校教师与家长的联系，更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期，使孩子顺利迈进中学。

今天我主要就开学以来班级开展的一些工作和初步了解学生的一些情况向各位家长作一汇报。

六年级的老师可能也有同样的感觉：六年级的学生不好管理。学生们表现出的是一种莫名其妙的不安：

不听老师的说教，自由行动。其实并不奇怪，这就是学生进入青春期的表现在这个时期，心理特点归纳起来大致有以下几个方面：

1、学生的自主意识逐渐强烈，喜欢用批判的眼光看待其他事物，有时甚至还对师长的正当干涉感到反抗抵制。情绪不很稳定。但是，由于意志力不够强，分析问题的能力还处于发展阶段，一旦遇到困难和挫折，就容易气馁和沮丧。

其主要原因是青春期的生理发育和性成熟。

2、对异性的关注。希望异性关注自己，被异性所爱，喜欢和异性在一起。我们常常会见到这样一些现象：

有女孩子在场，男孩变得格外兴奋，以"男子汉"的姿态博取女孩子的喜爱;与男孩子交往，女孩子更爱打扮，眉目传情，故作姿态，以引起男孩子的注目。在异性中表达自己，取悦对方，吸引对方，是一种健康的性心理。

3、个体心理的发展。青春期中，人的记忆力增强，注意力容易集中、敏锐，特别是由于抽象思维逻辑思维能力的大大加强了，不但兴趣、爱好变得更加广泛、稳定，而且渐渐形成了看待事物的标准，使自我意识、自我评价和自我教育的能力也得到了充分发展，初步形成了个人的性格以及人生和世界的基本看法。但由于意志力还不够坚强，分析问题的能力尚在发展之中，所以一旦遇到困难和挫折又容易灰心、颓丧，或者会出现理智不能驾驭感情的现象。

班主任家长会上的发言稿篇5

亲爱的各位家长：

大家好！

今天，借这次考试，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！下面我将从学生在班中表现情况，考试情况、需要家长配合等方面来谈谈。

我们班学生经过一年多的学习，对学校环境和老师都比较熟悉了，对每天的上课、下课、放学回家做作业等学习情况也都比较熟悉，已经养成了一些较好的学习习惯，如：上课认真听讲，积极回答问题，按时完成作业，主动帮助同学等。我们班男孩、女孩的表现差异较大。女孩普遍懂事、乖巧，上课听讲专心，成绩优秀。而男孩活泼、好动的偏多，部分同学好动，持久性差，依赖性强，玩心较重。他们的学习习惯和行为习惯都需要加强。

习惯的好坏会影响人一生的命运，好习惯养成了将受益终生，反之，不良的习惯会贻害终生。小学阶段尤其是低年级阶段，正是进行良好行为习惯培养的关键时期，很多孩子学习成绩不稳定，主要是没有养成良好的习惯。对于90%的学生来说，学习的好坏，智力因素只占20%，非智力因素占80%。在信心、意志、习惯、兴趣、性格这些非智力因素中，性格又占据着十分重要的位置。事实正是如此，习惯对于一个人的影响是非常深远的。

该学习的时候学习，该玩的时候玩，自觉性极强，不需要别人提醒。好习惯使人不由自主地去学习、工作，坏习惯使人不知不觉地拖拉、懒惰。所以，对于处在习惯形成阶段的小学生来说，培养他们的良好行为习惯至关重要。认真听讲的习惯课堂教学很重要。只有课堂上注意力集中，认真听老师讲课，课下才能很轻松地完成作业。很多在家不能独立完成作业的学生最主要的原因就是上课无法做到认真听讲。为此刚开学我就狠抓课堂纪律。采取各种方式来提高孩子的注意力。可是，仍有个别学生无法集中注意力听讲。

作业认真书写的习惯学生交上来的作业字迹潦草，说明他做作业时没有静下心来，匆忙地完成任务了事。这样出错的地方也就较多。作业认真与否，家长只要看看就能发现。如果家长不提出要求，久而久之，孩子就养成了马虎的习惯。及时订正的习惯老师批改作业就是要发现孩子的错误。但有的学生没有养成做作业之前先订正的习惯，老师发现再来一个一个地找人，没有这么多的时间。不订正，就会造成错误的一直延续，所以家长要每天查看孩子作业批改后的情况。

预习的习惯预习得充分，可以使孩子在上课时积极性更高，对于新知识的学习掌握的会更快更牢。做完当天的作业后，及时地预习，这需要家长的提醒和督促。

谢谢大家！

网吧上网,网上一次坏的影响可能会让咱们多年的教育效果毁于一旦，付诸东流。各位家长请注意，学生上网一般有三个时间:一是星期六、星期日周末，二是周内利用中午和晚上时间上，还有就是在第二个晚自习下后上，三是谎称有病有事请假后上网，我认为有可疑情况会随时给各位家长打电话。

4，各位家长请注意学生的交通安全:绝不能让学生骑摩托车或开三轮车，学校也不提倡家长骑摩托车或开三轮车送学生，一定要送，要万分小心。

5，各位家长每周至少要和孩子谈心一次，了解孩子的学习纪律、行为习惯、思想动态等在校表现。

6，个别经常犯错的学生家长要加强教育监督和管理,班级实行的是犯错记录和累加制度，对屡教不改或接连犯错的，班主任电话汇报给家长，或责令学生叫家长。如果犯错次数累加太多，或情节恶劣性质严重影响极坏的，交给家长和学校，在学校处理和家长教育之前不准进教室上课。不这样处理就无法向其它学生交待，就无法向学校交待，就无法向其它家长交待。

7，家长应隔一段时间来查看孩子的住宿情况，看住的安全吗，学生是否沾染上瞎行为坏习惯等等。

8，家长还应特别注意孩子和“三不”学生(行为不良、品德不好、学习不行)的交往。还要注意孩子和社会上的小混混接触。孩子一旦和这些人接触交往，称兄道弟,那喝酒、吃烟、上网、打台球、旷课、打架、惹事生非就占全了，就会让家长有操不完的心。

9，家长要和学校尤其是班主任应多联系，加强沟通，交换信息，不要给孩子留下漏洞可钻。比如:孩子要钱比较可疑;在家里任性胡闹;发现孩子有不良行为;发现孩子在学习上松懈;发现孩子思想偏激、情绪波动大等情况时，家长应及时给班主任t打电话，一起商量着解决处理。

10，本学期班级费用清算

11，上学期每生欠4元(让学生拿出上学期的账单给家长看)

开学时收20元/生

上交作业本费11元/生

因此开学多收学生5元/生

2，各科资料费(全级统一)84，84元/生

一诊试卷费7.1元/生

班费12，5元/生

(副班长高慧敏记账，生活委员李鹏阳保管发票，两人全权负责班费的清算)

上周收100元/生

因此学生欠5元/生

3，开学多收的5元和最近欠下的5元相抵销为0。

4，记录家长的反映要求和意见

尊敬的各位家长，尽管我们各位老师兢兢业业、起早贪黑，然而工作中还存在着不少问题，恳请各位在填写完调查表离开前，有要说的话要安顿的事，让我一一记在笔记本上，家长会后马上解决处理。

我的发言结束，有不当处敬请谅解，谢谢大家!

你们好!非常高兴你们能在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，在这里我代表我们班级的三位老师向各位家长长期以来对我们工作的大力支持表示衷心的感谢!

一、班级情况

首先，请允许我介绍一下班级的情况:

班级人数是26人，其中男孩16人,女生10人。本班是由小班和小小班幼儿组成。我班幼儿总体上智力发展比较均衡，生活习惯比较好，大部分幼儿都喜欢上幼儿园，乐于参加各种活动，自理能力普遍较好,除个别外,幼儿之间的个别差异也j较大.

二、介绍本学期工作计划

1、重视孩子能力的培养;

我班幼儿在刚入园时，大部分幼儿自理能力都很差,爱哭爱闹.如不会吃饭，不会穿脱衣服，穿鞋子，不知道自己的水杯毛巾号等等。经过幼儿园的训练和生活，很多幼儿不仅学会了自己的事情自己做。举几个很明显的例子：邱琬婷,王涛,王博雅小朋友以前都是非常倔强,上幼儿园天天哭闹的孩子，不喜欢上幼儿园。通过一段时间的锻炼,他们从各个方面都有了很大的进步、每天都能自己穿脱衣服、吃饭不在挑食，爱学习、不哭脸了,欢上幼儿园。这就是我们注重对幼儿进行能力培养的效果，像这样的例子还有很多，在这里我就不一一列举了。

2、重视孩子素质的全面发展和提高：

在幼儿园，我们更重视幼儿的全面发展。现在很多家长的教育理念也比较先进，知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法，就表示这个孩子有多聪明的。《幼儿园教育大纲》里明确规定，潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体，从中幼儿得更多的经验积累，并让他们在此基础上有所发展有所提高。特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里，孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿的习惯为主。

3、重视对孩子的赏识教育

我们对待班级幼儿进行赏识教育，认同幼儿的做法，每天在学习、纪律、用餐、礼貌、等方面对幼儿进行表扬。用小星星粘贴,大红花来奖励他们，他们会很开心的把自己的星星贴在自己的脸上,手上，还互相比谁的星星多，在幼儿数的这个过程中，既训练了幼儿的点数能力还激励了幼儿的上进心。效果非常好!

本学期我们将开展冬季运动会、迎新年等活动。帮助家长了解幼儿在园的生活学习情况，加深家长与孩子之间的交流。在教室外的‘周计划表'我们也将告之家长我们的教学进度，同时我们非常希望能在‘家园联系册’上能看到各位家长对孩子教育的心得，如果我们每个人能说出自己的教育心得和别人分享，那么我们就能找到适合自己孩子的教育方法，让孩子能更加愉快的成长。另外本学期增加了每周一次的家园联系册，上面会比较详细的记录幼儿近期在园的表现，同时我们也想通过这本联系册及时的了解幼儿在家的情况，希望家长能准确的填写，如果各位在教育孩子时遇到困难需要我们的支持和帮助也可以写在上面我们会尽力帮助大家。

三、家长配合工作

我们的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此希望各位能配合我们做好一些工作

1、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在8：00前到园。如果因为一些特殊原因迟入园，请您轻声的和孩子道别、和老师交谈，不要影响其他孩子的正常活动。

2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。

3、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼。

4、请家长及时填写家园联系手册，我们将在每周五上把手册发回去，每周一交给班级老师。

5、让孩子知道自己的学名,鼓励孩子用语言告诉老师自己的需要.如:喝水,入厕,穿衣物等等。

大家好!今天，您带着对孩子成长的殷切关怀，对我们工作的支持来参加家长会。作为孩子们的班主任老师，我感到非常高兴。请允许我代表我们204班51位孩子，代表所有的任课老师，对你们的到来表示衷心地感谢!

时光飞逝，还清楚地记得你们送孩子第一天来读小学的情形，而如今已经过去一年多了。这一年多的时间，我和孩子们相处的时间可能比你跟孩子相处的时间反而要多。所以我更感到身上的责任重大，我不仅要做孩子们知识的传授者，更要做他们思想行为的引路人。

今天我首先想来介绍下我们的班级：

这个班级是我工作以来花的心思最多的班级，也是我特别喜欢的班。从一年级开始带他们到今天，这一年多来，我们班在各方面都表现较好。(介绍班级情况)

另外，我再介绍下班级管理，我一直觉得我们每个家长都是班级管理的参与者。举吕小朋友的例子。当然我们班的很多家长都在平时会问一问孩子，你已经有几颗五角星啦?你有没有得到表扬啊?等等。我觉得这是在默默地给孩子学习的动力。我们班的小朋友特别看重五角星，那关于五角星是怎么加的呢?首先我们会对上课认真的人加五角星，坐得好而且还积极举手肯定能加。有进步的加得更多。听写本或课堂作业本上有10次全对，就能加20颗。另外我们还有小组比赛，小组表现好，加星加到15颗就能给小组同学每个人加15颗，并且在后面小组内的红苹果树上贴一只红苹果，学期末我们将奖励优胜小组。

在后面教室的布置中，我们还有雏鹰争章栏，里面我设置了学习章，给考到优秀的人加五角星，超越章是超过学习伙伴的人加星。最近我让班级里的孩子都找了自己的学习伙伴，和自己的学习伙伴比一比，只要超过的都能加星。这也是在给孩子一些学习的动力。另外我们还有保健章和红领巾章，我们将每天检查红领巾和个人卫生，并且评比。

班级小明星栏我们将学习、纪律或劳动好的小朋友张贴出来，及时表扬和鼓励表现好的小朋友。

总结班级管理：

谈谈孩子的习惯问题

很多家长可能在孩子读小学后，非常关心孩子的学习成绩。有些小朋友一年级还好，到了二年级成绩开始非常不稳定，甚至考不到优秀了。首先一个原因是考卷难度上有一定的增加，因为这套考卷是今年第一年刚用。另外跟平时的学习习惯有一定的关系。

在西方教育界有这样一句话：“思想引导行为，行为变成习惯，习惯塑造品格，品格决定命运”，可见“良好的习惯对于一个人的成长，乃至一生的幸福起着决定意义的作用”这句话毫不夸张。良好的习惯让孩子终身受益，不良的习惯不知不觉中阻碍了孩子的进步!

友情提醒。

孩子总爱看电视怎么办?

现在大多数小孩都喜欢看电视，而且一看就是半天甚至一天，当他看得入迷的时候说什么都听不进去。怎么才能让孩子从电视机前走开，成为了不少家长的难题。让他继续看吧，肯定不好;可是把电视关了吧，他就哇哇大哭。如果你的孩子已经沉迷于电视,不要急于打骂,那样只会激起孩子的逆反心理,采取过渡的方式会更容易让孩子接受。

1、控制看电视的时间

2、多带孩子到户外活动

其他

1、迟到问题

2、校通问题

作为我们老师，会尽心尽力，争取不让一个孩子掉队，让好的也能更好。当然，我也非常需要各位家长的继续配合。俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长。我也希望这次家长会是开得实在、有效的，能给我们家长在辅导孩子学习时带来帮助。最后，我代表二(4)班所有任课老师感谢各位家长对我们工作的支持和配合，我们的工作中还有很多地方做的不到位，恳请各位家长给我们提出宝贵的意见和建议。

再一次感谢各位家长的光临。谢谢大家!

下午好。

首先，我要感谢在座的所有家长，在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。时光飞逝。现在是五年级，再过几个月就是六年级了。今天，我想借此机会和我的父母谈谈他们孩子的数学学习。

一、班级学习情况

1、我教这个班快两年了。有很多同学各方面表现都很好。有很多名字。这些学生学习努力，成绩好；上课认真，从不做与上课无关的事，既遵守纪律，又专心学习，积极思考发言；作业认真按时完成，字迹端正，准确率高，作业批改及时。

2、但是相当多的学生有问题。

如：自制力差，听课注意力不集中，自己做小动作专注于事情，或者在书上画写与学习无关的东西，他完全不知道老师和学生在说什么；

比如学习态度不端正，把学习当成别人的事，而不是自己的事。具体表现就是作业没有按时完成，他对玩很感兴趣。作业做完了，他在玩，他想多玩。他不愿意修改作业。放学后他留下来，老师不注意就跑了。

二、期中考试和作业

1、期中考试成绩分析。

2、此期间的操作设置和要求。

这学期，家里数学作业完成的不好。忘记写作业带回家的现象很多。家里作业质量不好，很多都没签。

三、建议

教育好学生是我们老师和家长的共同责任。我们的学校和老师会尽最大努力做好每一份工作，教育好每一个孩子。但是学校教育不是一切。不要把所有的希望都寄托在学校教育上。学校教育只能起主导作用，即把握学生发展的大方向，提供学习知识的环境，发挥学校教育的作用。关键在于家庭教育配合的如何。如果配合的好，会起到很大的作用，反之亦然。以下是一些建议

1、对于认真学习的学生来说，可以把更多的时间花在其他方面的发展上，而不是一味的给他们施加压力，让他们失去学习的信心，可以给他们留下更多的时间自由支配和发展自己的特长。

2、对于无意识学习，成绩不理想的同学，

首先是热情支持。父母在很多方面支持孩子学习，比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境。少看电视，尽量控制音量，不干扰孩子学习；儿童学习的文具和书籍应随时添加到其中。同时注意孩子生活中的衣、食、住、行，让孩子时刻感受到父母对他们的关爱。

第二，认真督促。由于孩子自制力差，家长必要的监督不容忽视。当孩子放学后扔掉书包，或者边看电视边做作业时，父母应该说服孩子引导他们注意学习。

第三是仔细检查。文化程度低的家长不一定能看懂孩子的作业，但也要认真检查作业本。

因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业书写马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。

第四是积极配合。有些父母认为孩子送到学校就由学校去教好了，这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子学习好功课。

总之，千言万语化成一句话，为了孩子的明天，让我们共同努力吧！谢谢大家！

你们好！

我是六（1）班的班主任，首先，请允许我代表我们班的全体任课教师，对你们的到来表示热烈的欢迎！今天，你们能在百忙之中放下手头的事情来参加我校组织的家长会，单从这一点，就可以看出，你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。

一、召开家长会的目的

各位家长，随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是六年级的学生了。小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，也是小学至关重要的一个阶段。

今天，为了一个共同的目标，我们坐到了一起，商讨学生的发展大计，希望这个家长会不会白开。召开这次家长会的目的就是为了提供一个家校交流的平台，互相交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，共同促进孩子的全面发展，健康成长。总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”

二、班级基本情况：

各位家长，下面我想简单介绍一下我班目前的基本情况。

1、教师情况：

我是我们六（1）班的班主任及语文老师。我们班的数学教师是谭玉波老师，工作特别认真负责，今天她没能参加家长会，是因为她出去参加教研会了。英语老师是杨春老师，是一位年轻有为的老师。

2、学生情况：

20xx年秋季学期，我开始接手担任这个班的班主任，通过一年来与学生的摸爬滚打，我欣喜地看到了每个同学的进步。我们班现有学生62人。本学期新增9人，是由其他地方转来的。其中男生35人，女生27人，有19名住校生，还有其他部分学生是寄宿在其他老师处或请人带的，留守学生有二十多人。在学校领导、各位家长的关心、帮助下，全体课任老师共同努力，目前的六（1）班，班风正、学风浓。学生也很听老师的话。但学生的基础不是很理想！语文教学中学生最难的就是阅读和写作上，这方面就要求家长多多管教，让孩子多看书，多给他买一些丰富自己内心世界的书籍，而且还要和孩子多多的交流。我希望家长与我一起共同教育学生，学会做人，健康成长。你们应该知道，父母是孩子的第一任老师。

作为班主任我的工作思路是：一切以提高学生素质出发，能够让学生锻炼的，尽量让学生锻炼。在学习方面，不仅凭成绩评价孩子们，鼓励孩子超越自我，今天比昨天进步，明天比今天进步。多鼓励、表扬，帮他们树立自信。

在一个多月的学习生活中，我们班各方面表现令人满意。

1）、有良好的学习习惯、爱学好学、学习成绩优秀的：向薇、黄璐灵、向烨等。

2）、有学习态度端正，但学习方法欠缺的：徐晓玲、谭梦欢、陈晓芳等。

3）其他方面：

拾金不昧、助人为乐的表现在我们班是有表现；关心集体，积极为班级服务，对于班级工作认真负责的张行等；热爱班集体，积极为班级服务的方金山、桂东升、董保健等。

4）、存在的问题

我们这个班的学生总体来讲，两极分化比较严重。虽然大多学数生养成了一定的良好行为习惯。

但也存在着不足之处：

第一、大多数学生比较聪明、但好动，自制力较差；

第二、行为习惯较差，不遵守纪律，部分同学作业不能按时完成；

第三、做事拖拖拉拉、马马虎虎等。

三、学校情况

1、安全

对学生的安全，学校是非常重视的，就说学生每天到校的情况，我们班主任每天是要向学校汇报学生到校的情况，这天班上应到学生数，实到学生数；每天的放学，都是班主任、值班教师护送到校门口。全天侯的为学生的安全着想。学生请假，要写好请假条，家长要跟老师取得联系；学生在校发生的偶发事件，老师要能联系到家长，希望家长能及时赶到学校；还有乘车的学生，家长要和车主签订好协议等。

2、就餐

食堂就餐，学校实行封闭式管理，学生每天要在食堂就餐。

一，价格方面，一顿饭4元，管吃。是为了照顾大部分家庭的生活水平。

二，质量方面，保证卫生和饭菜质量。中午，师生吃同样的饭菜。为了让师生吃的饱，吃的好，食堂尽最大努力提高饭菜质量，变换花样儿，适应大多学生口味。但众口难调，也许有些饭菜不适合个别孩子的口味，学生不愿吃，没吃饱，希望家长谅解。

3、住读生

一个学校最大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？这其中关键在于家庭教育。我们当中可能有的家长，在今天来之前还不知道自己的孩子在几班，教室在哪里，更不用说老师叫什么名字了。那么如何能做一个称职的家长，在品行，性格，学习方面对孩子进行良好的教育和影响呢？

大家好！

我是一（4）班的班主任，也是这个班的语文老师。非常感谢大家来参加这个家长会，尤其是各位年长的前辈和远路而来的家长。时间转眼就过去了，在这里我要感谢所有支持我工作，配合我工作的家长。是你们相信我，支持我，配合我的工作，才使孩子们从幼儿园出来，短短的两个多月，各方面都取得了如此巨大的成绩！

我知道，有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子的学习中，成绩怎么样？在学校表现怎么样？班级排名怎么样？学习能力和发展的潜能怎么样？借这次机会，我们召开这个家长会，主要目的也是：希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！

我开门见山地说今天开会的几个主要事情：

第一方面是关于放学接送时间：学校的作息时间是傍晚4：20放学。在这儿我要提醒几点：

（１）、来接小孩的家长不要来得过早或过迟，过早，你会等得不耐烦，过迟，小孩也等急了，怕出意外。

（２）、来接小孩的家长请在校门口等待，等我领小孩到门口排好队，再招呼自己的孩子回家。避免因为混乱，而让有的小孩乘机溜走。另外，如果是下雨天，我倒是希望来接的家长能到教室门口来领孩子，上个礼拜有一次下雨，从教室到校门口，雨很大，有几个小孩淋湿了。

２、做好孩子在家的作息时间。

（１）孩子在家你要监督他完成作业。每天，我们都会有一定的回家作业。希望家长一定要管好。以前那些日子，我们在学拼音，有的家长可能说，拼音我们也不懂，但是现在都已经在学字了。你每天能看一看他的作业，会好些。如果有多余时间，或者自己比较有能力的家长，可以多花些时间听他读读拼音。

（２）、你要控制好小孩休息的时间。最主要还是晚上睡觉的时间，一定要控制好。一般来说，礼拜天晚上开始到周四晚上为止，这五个晚上8：30左右，一定要让孩子睡了。因为每一个学习的日子，小孩子的功课都是有些重的，有的家长心疼自己的孩子因为学习人都瘦了一圈了，就更加要保证小孩子充分的睡眠。就我的意见来说，最好每个家长早饭给孩子们准备得营养一些，喝点豆浆、

牛奶什么的。

第二方面是关于孩子的各方面的姿势与能力

关于姿势：这一学期我们班有42位同学。人一多，形态上就千姿百态了。我有一天观察小孩子的坐相，发现至少有七、八种不同的坐相。同样是写字，认真的小朋友端端正正地；而顽皮一点的，有的跪着写，有的趴着写，还有的一只脚跪着，一只脚翘着在写字……

在学校里，老师不常指点的话，他就这个样子，如果他在家里，可能更加随便了！我想，我们学校好不容易，把正确的坐立行走，看书写字的姿势教给孩子，缺少的就是不断的巩固，家长是不是，能够在家里，有意无意地也注意一下孩子各方面的姿势呢？一旦发现不好的时候，及时地指出来。有些好习惯养成了，是一辈子受用的。

关于姿势，关于礼貌等等，都是家长要在平常的生活中，点点滴滴给孩子灌输的。孩子还小，我想，我们老师也好，家长也好，尽量地多说一些好的事情，你要不断地跟他说，要好好学习，把书念好，要尊敬长辈，对人有礼貌。千万别太宠他，让他以为自己最大，这样盲目地自大，长大后，如果人际交往方面出现这样那样的问题，你再后悔，就来不及了。

关于能力：我想家长是否在家里有些小事情要孩子好主动干起来了。有的小孩子，在家里肯定一点都不干活的，扫地一点都不会扫。我希望所有的妈妈们，下次扫地的时候告诉孩子，怎样才能把地扫干净，怎样畚畚箕，（怎样拖地板……是时候让他们动起来了，因为他们已经是小学生了。

关于读书：这次征定报刊、书籍。各位家长很支持。这点我很高兴。说明每位家长觉悟很高。注重孩子的培养。希望定了书以后，大家要充分利用，好好阅读。家中最好有孩子专用的小书房，帮他整理相关的书籍。有些家长如果正赶上拆迁，那就给孩子准备一个小书柜，或者准备一个纸箱也行。

我有的时候对小孩子比较严格，也请家长谅解。希望家长有事多找我商量，相信我对大家是真诚的，我和你们一样，希望每一个孩子都有更加美好的明天！

大家好！

我是这个班的班主任，我叫xxx，大家应该对我有些熟悉了，今天很感谢大家能够从繁忙的工作中抽身来参加本次举办的家长会，感谢大家对我工作的支持。

今天在会上，我就想跟大家强调两件事：第一件事，你们的孩子都进入初三了，学习时间是很紧迫的，当然学习压力也在不断的增大，所以学生在这初三一年里，会有很多不好的情绪产生。我也是学生过来的，所以在这就希望家长不要过于给孩子压力了，他们在学校我会监督的，回家之后请家长不要逼孩子太紧，可以适当的放松，并关注孩子的心理状况，不要让他们早入歧途。你们是孩子的父母，在初三这段辛苦的岁月，你们对孩子的关心和鼓励对他们很重要。他们努力学习的目的不仅是要完成自己定下的目标，还是因为你们对他们的期待，所以还望家长配合我工作，我们一起去重视他们当前的心理建设，不要让他们在这样青春肆意的年纪里产生不良的心理。第二件事，学生的饮食还请家长们多多关心。在学校的饮食，家长不要担心，我们会努力把学生的营养跟上来，我所担心的是有些学生是不住宿的，而家长工作繁忙，学生回家可能饮食不会很注意。今天来说这个问题，也是因为前段时间班上有学生营养不良，饮食不均衡，导致身体状况不好，造成晕眩，这是很严重的健康问题的。细细询问医生后，才知道是孩子的营养摄入不够，造成身体负荷过重无法支撑学习。发生了这样的事情，我更加注重他们初三班级平时的饮食了。因此也希望各位家长注意，他们现在正是长身体的时候，营养是一定要跟上的，不然是坚持不了这初三一年的。请家长们在孩子回家后多在他们的饮食上下功夫，保障他们的营养。

还有不到一年的时光，孩子们就要毕业了，为了考上重点高中，他们努力了这么久，大家都很努力的在前进，也希望各位家长在以后的日子里能够配合学校和我的工作，一起为学生们考上高中保驾护航。我相信经过这初三的努力，他们一定能有收获。在此我感谢各位家长培养了这群可爱聪明的孩子，教他们是我的荣幸，那么就一起努力送孩子升上更高的学府。

谢谢大家！

领导、学生家长：

大家好!

首先，对与会的各位家长表示深深的感谢!今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会，证明你们对子女成长的关注和重视，也是对我们学校工作的大力支持。召开这次家长会的目的是希望家长配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，希望我，我们的老师，我们的家长，在教育孩子时，能站得高些，看得远些，想得深些，做得实在些，让孩子们学得更好，取得更好的成绩。总之一句话，就是“一切为了学生”，使每一个孩子健康成长、快乐生活，将来都能成为家庭的骄傲，国家的栋梁，这是我们教育的一个根本出发点和落脚点。我坚信，从这点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!

一、基本情况介绍

一直以来我校始终坚持以学生发展为本，本着“办负责任学校，做负责任教师，育负责任学生”的思想理念，以德立校，科研兴校，以质强校，特色活校。坚持以提高教师队伍综合素质为根本，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以提高教育教学质量为中心，狠抓学校管理，优化育人环境，努力把学校办成社会满意、家长满意的学校。

我班现有学生62人，其中男生28人，女生34人。从学习纪律卫生等方面来看，男生普遍不及女生。成绩情况：在这次期中考试中，我班进入级部前100名的学生有12人。男生仅有2人。

七年级的学生没有了六年级时对中学生活的新奇和暂时压力，也没有九年级面临毕业升学，择业的两难选择的压力，处于一个相对平稳的时期，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。特别要说明的是在下个学期将要面临着结业考试的科目：地理。

学习概况：

在课堂上，初中生学习的门类较多，而且每一门学科的内容逐渐趋于专业化。他们面临的学科的常识性知识越来越少，反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性越来越强。在学习方法上，要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆，记忆基础上灵活运用。初中阶段，老师们不再像对小学生那样，手把手地指导学生，学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么仔细，学起来吃力，有时不能完全消化吸收，只能囫囵吞枣地咽下去。随着学科的多样化、深刻化、要求这就特别需要学生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展，培养自主学习能力。另外，还要合理分配各科学习的时间，有计划，有重点。然而，部分同学对知识的掌握不够扎实;平时不认真学习，考前不仔细复习;个别同学学习态度不端正，凡事马马虎虎;部分同学偏科严重,不能实现全面发展;更有甚者在学习上缺乏主动性，没有进取心，得过且过。

生理特点：

中学阶段是整个人生历程的关键时期，此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛，具体表现如：个性强烈，逆反心理严重，自控能力弱，极易受外界因素的影响等等，这一时期处于人生成长的转折关头，应给予足够的重视。

性意识的萌动与性别角色的深化。无论男孩还是女孩，都非常关心自己性别角色的完美程度、被他人接受和欣赏的程度：够不够帅、是不是漂亮、能不能引人注意等等。都渴望了解异性，希望得到来自异性的友谊。在这特殊的时期，孩子的发展需要得到家长的关注，希望家长们能想方设法顺利引导好孩子度过青春发育期。

此外，受社会环境影响，新阶段学生中普遍存在依赖心理严重，责任意识淡薄，主动性极差，注重自我，斤斤计较，道德意识弱等问题，这些都应引起重视，希望家长能够给予关注并积极配合学校做好学生工作。

二、学校管理工作汇报

本学期我们在培养学生全面发展方面重点抓了以下四方面工作：

1、扎实做好学校德育工作，努力培养学生良好行为习惯

学校一直坚持“爱是教育的基础，严是育人的关键，实是成功的法宝”的育人理念，紧紧围绕“抓管理、育校风、塑形象、出质量”的工作思路，狠抓教育教学常规管理，强化素质教育，培育合格人才。

对学生，我们狠抓基础文明养成教育，着力提高学生的文明素质，特别重视文明习惯、卫生习惯、爱校意识、纪律观念和诚信感恩、吃苦精神等方面的教育和训练。组织学生深入学习《中学生守则》《中学生日常行为规范》等有关制度规定，不断提高学生的思想觉悟和自律意识，培养其自我管理能力、文明行为意识和遵规守纪观念，利用清明节、国庆节、母亲节等重大节日，在学生中开展传统文化、爱国主义、孝心感恩等宣传教育活动，弘扬传统美德，培养高尚情操，努力创建文明和谐校园。

在学校工作中，我们非常重视对班级及学生的管理，定期召开班主任会议和学生干部会议，对班级工作给予全面指导，提高班主任及学生干部的管理水平，努力打造一支高素质的班主任队伍和学生干部队伍，不断强化班风学风建设，稳定秩序，狠抓学习，促进学生全面健康成长。学校要求广大教师特别是班主任，要把“爱”摆在教育的首要位置。对于那些学习上暂时存在困难的学生，我们要求老师对他们多鼓励、多谈心、多帮助，激发他们的学习兴趣，使他们克服心理障碍，树立信心，改进方法，努力迎头赶上。

为进一步提高学生学习积极性，增强纪律观念，在正常的教学过程中我注重开展德育“五讲四美”(讲礼貌、讲文明、讲卫生、讲秩序、讲道德，语言美、心灵美、行为美、环境美)、学习“两比三清”(比学习、比成绩、堂堂清、天天清、周周清)来完成学校倡导的培养学生行为养成教育的活动，在学生中大力开展“班级之星”、“校园之星”(学习之星、进步之星、纪律之星、奉献之星、文明之星、卫生之星、俭朴之星、特长之星)评选活动。通过活动引领和带动，利用学校宣传栏表彰了一大批优秀典型，引导全体学生在同学中寻榜样，在对比中找差距，在全校学生中创设积极向上的学习氛围，激发学生的进取精神，培养学生全面发展，也进一步推动了学校良好学风、校风的建设。

2、大力加强师资队伍建设，不断提高广大教师的思想业务素质

我校从抓师德建设入手，扎实开展师德教育活动，强化师德规范，组织广大开展师德标兵颁奖仪式，积极组织教师做好反思，进一步强化广大教职工的责任意识和执行观念，提高广大教师的师德水平和思想修养，使老师们都能积极主动、尽职尽责地做好本职工作。

另外，学校每学年在广大教师中开展 “骨干教师示范课” “生本课堂达标课”等活动，积极组织广大教师积极参与听评课等教研活动，共同提高教学教研水平，力促教师转变观念，强化技能，全面提高自身业务素质，为有效提高学生的学习成绩打下坚实基础。

3、认真落实教学常规基本要求，狠抓教学工作过程管理和质量提高

学校以国家《中小学教学常规基本要求》和《中小学教学常规管理考核办法》为指导，全面深入推进教学常规的贯彻落实。认真细致地抓好《教学常规基本要求》所规定的“备课、上课、辅导、批改作业、考试评估”各环节工作，加强检查督导，评比总结，公示通报。

各教研组切实抓好教师备课、说课、赛课、听课、评课、竞赛、考试等有关工作，团结协作，相互切磋，发挥集体智慧，努力使各学科成绩均有大幅提高。

每位教师教学力求做到“四精”、“四必”(“四精”为精选、精编、精讲、精练，“四必”为有发必收、有收必批、有改必评、有错必纠)，大力促进有效教学，努力创新高效课堂。

三、教育案例

家庭教育是一项艰苦而又细致的长期教育工程。“十年树木，百年树人”一个人才的培养没有几十年的精心培养是不行的，当然还得讲究教育方法。

我这儿有几个故事，希望能给大家一点儿启发：

第一个故事是《校长画桃》

有48位校长参加北京清华大学现代教育管理校长培训班，培训结束时，大家都觉得学到了很多东西，回家一定要好好干一场。这时他们的教授组织了一次考试，教授要每个校长拿出一张纸，用简笔画画出自己未来的学校，让大家互相学习。校长们没有异议，开始认真的画起来。不一会儿画完了。教授把校长们的画认真的看了一遍，什么也没有说，当时只提了四个问题。第一个问题是画到人的请举手?48位校长中只有12位举了手，大多数画的都是大楼。树林等等，就是没有人。第二个问题是画了学生的请举手?只有4人举手，其中有一位校长在画中画了两排人，他说第一排是学校的领导，第二排是老师，但是没有学生。第三个问题是画出了学校在社会环境中的请举手?举手的人很少。第四个问题是画出了学校特色的请举手?没有人举手。四个问题都提完了，教授没有作任何解释，但是校长们震惊了。

这个真实的故事，当时刊登在了《中国教育报》上。当前现代化教育管理的核心是“以人为本”“学校要办出特色”等等，这些先进的教育理念，在培训课上，这些校长们早已经耳熟能详，烂熟于心，在理论上认识上都没有障碍，然而落到一幅画上时，都很少体现出来。这说明了什么?这说明观念理解容易，转变很困难。如果要把观念转变成自己血液中的东西，就是难上加难了。现在学校教育，家庭教育，社会教育，新观念很多。这就要求我们学校教育要以人为本，我们家庭教育要以孩子为本。

第二个故事是《学生答题》

有一位著名的节目主持人，在一次谈话节目中设置了这样一个场景，一架飞机满载乘客，飞行途中没有油了，可飞机上只有一个降落伞，他问参与节目的孩子，你看这降落伞给谁用?有一个孩子几乎不假思索回答：“给我用”。这时，台下一阵骚动，很多观众想，多么自私的孩子啊!可是主持人没有急于下结论，而是蹲下来。耐心的问孩子：“为什么呢?”孩子满脸泪水，清晰地说：“我要跳下去，找到油后，回来救飞机上的人。”这位主持人是一个善于倾听的人，由于他的细腻，让大家听到了一个幼小躯体里高尚灵魂的独白，也让那些当初急于评定孩子的人感到惭愧。这个故事的目的是：我们真正应该常常光顾孩子的内心世界，与他们的思想一起漫游，而不是拔苗助长，总急于把孩子引向成人的世界。其实孩子有很多方面比我们大人要纯洁得多，可爱得多，强得多。孩子的同情心比大人强，孩子的想像力比大人强。有这样一个调查：北师大一位教授问参加会议的师生：树上胡五只鸟，猎人开枪打死了一只，还有几只?结果被调查的师生中，有99%的回答一只也没有。只有一名小学生说，还有三只，因为五只鸟是一家人，打死了鸟爸爸，吓飞了鸟妈妈，还有三只鸟宝宝不会飞。

新课改明确规定：老师要善于蹲下身子欣赏学生，倾听学生，向学生学习，要和学生一起成长。我想我们的家长，也要善于蹲下身子欣赏孩子，倾听孩子，向孩子学习，要和孩子一起成长。“蹲下身子”是优秀老师成熟的标志，“蹲下身子”是聪明家长睿智的标志。

第三个故事是《家长的孝心》

从前有一家人，家里有五口人，三代同堂，爷爷奶奶爸爸妈妈和一个儿子，爷爷奶奶老了，走不动了。爸爸妈妈很讨厌，觉得是一个包袱。两人一商量，决定把爷爷奶奶弄到大山里去。一天晚上，他们把爷爷奶奶装在一个大筐子里，两人把他们抬到大山里。当他们准备把爷爷奶奶扔下不管时，他们的儿子说话了：“爸爸妈妈，你们把爷爷奶奶扔到大山里，这个筐子不能扔。”爸爸妈妈感到很奇怪，问儿子为什么不能扔筐子?儿子回答：“等你们老的时候，我也要用它抬你们进山”。爸爸妈妈听了，心慌了，忙把爷爷奶奶抬回去，好心侍候，再也不敢不孝敬父母。

今天我为什么要讲这个故事呢?“言传身教”是中国家庭的优秀传统。我们知道：在学校，老师是学生的镜子，老师要为学生师表，在家庭父母是镜子，父母要为孩子师表。设想一下，一对父母，如果事事认真，他们的孩子肯定事事认真;如果事事马虎，他们的孩子肯定事事马虎。你迟到他肯定迟到;你撒谎他肯定撒谎;你爱发脾气他肯定爱发脾气;你不认真给他检查作业他肯定不认真做作业;你今天骂孩子他明天骂你。我记得有这么两句话说得很好：“字写得不好，不能怪纸笔;孩子没有教育好，不能怪孩子。”

第四个故事《上海地铁》

上海地铁一号线是由德国人设计的，二号线是由中国人设计的。两者初看上去并没有什么特别的地方，但是运输一段时间后，二号线运输成本则远远高于一号线。原因在哪里呢?原来二号线忽略了一些细节。比如：一号线的每一个出口都会转一个弯，而二号线没有注意到这一点。结果这一个小转弯使得一号线的空调电费比二号线的少得多。

我讲这个故事就是想说明：生活是由很多细节组成。谁关注细节。谁就有很大的成功机率。地铁如此，教育也如此。

在我们教育孩子的活动中，我们有一个共同的感受：谁关注孩子细节越多，他的孩子进步就越大。

今天，我讲的四个故事，其实就是以下四句话：

第一句话：教育孩子要以人为本。

第二句话：教育孩子要蹲下身子。

第三句话：教育孩子要言传身教。

第四句话：教育孩子要从细节做起。

结合现实，孩子在家你们要监督他完成作业。一说到关心孩子的学习许多家长会说我是很关心的，我每天都问他有没有作业?做没有做完?那不是真正的关心，也许有的家长会说我都不会，叫我怎么教?面对这些情况家长应该怎样辅导孩子呢?

1.首先是热情支持，比如：在家里给孩子创造一个良好的学习环境，看电视时声音小，孩子学习用具和书籍要给他们随时添置(经常没有学习用具)。

2.认真督促。由于孩子的自控能力差，父母的督促不能忽略，当孩子放学后把书包一扔就去玩，当孩子一边做作业一边看电视或吃东西时，父母应该劝导，把孩子的注意力引到学习上来。每天，我们都会有一定的家庭作业，希望家长一定要管好。就以数学为例，计算是做一切数学问题的基础，孩子把困难解决在了每一天，他们就会越学越有兴趣，否则就越来越没有信心学习，成绩不好就会在其它方面寻求刺激，就容易导制许多不应该发生的事情，等他长大了你想管也管不了。所以请各位家长多花些时间在孩子身上。这就像我们种庄稼，要想有好的收成，也得多施肥，多管理，否则到了收割的季节，别人的是大丰收，自己就是没有收成。

3、堵不如疏，比如一点不让看电视，这也不现实。

4、不负责任的放任，不管不问。

5、盲目的严管型，平时不管不问，当孩子出现问题时只会暴打孩子，不能解决任何问题。

四、对家长的几点希望

1、重日常修养，树立自己的威信，孩子就是父母的一面镜子。

2、注重家庭教育的一致性，不要这个严，那个松。

3、给孩子创造一个良好的学习环境。比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要做干扰孩子学习的事情。

4、家长要配合学校讲解上学的道理及基本礼仪，教育孩子遵守学校的规章制度。如课堂常规方面有：不迟到(展开讲)、专心听讲，积极思考，发言响亮等。

5、规定学生放学回家的时间。不要任意外出，注意作息时间。很多学生家长问道，在小学有很多的作业，是否中学的作业量减少了。恰恰相反，随着科目的增多，作业量更多了。

6、能尽量控制孩子的用钱，若学生说学校要收什么费用，可直接打电话给我进行查询，避免学生说慌。

7、警惕交友倾向。教育孩子少与社会上的或其他学校的不良的人结交朋友。

8、禁止学生上网吧。

9、有病、有事的要例行请假制度，希望家长配合。

10、工作再忙也要抽点时间来学校多了解孩子在校的表现和学习成绩情况，配合老师加强对孩子进行思想教育和引导。学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象，家长发现后应及时了解真相，对症教育;并将情况通报班主任。随时与班主任保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，电话号码如有变动，请及时转告。

11、对老师有什么建议的话到办公室交流，一定不要当着孩子的面说，否则的话对孩子是百害而无一利。

最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，愿我们的学生都能成“龙”、成“凤”。对你们的到来，再次感谢!如有不当之处请多指正。

谢谢!

你们好！首先，感谢你们能在百忙之中抽空参加这次家长会，能重视对自己孩子的教育，支持我们老师的工作。幼儿的教育不仅仅是在幼儿园里的教育，但是、还是有家长认为教育全是老师的责任，应该由老师来管，这种想法其实是错误的。

各位家长应该都共识到：幼儿园和家庭是促进幼儿发展教育的主体，相互间是合作伙伴关系，共同的目标是希望通过思想双向互动共同促进幼儿身心全面的发展。每个孩子的性格以及各方面的能力都不一样、都存在个体差异！所以幼儿的教育离不开家长也离不开幼儿园，我们老师也需要家长的积极配合。说到这里再次感谢各位家长的配合！谢谢！家长会的内容有以下几个方面：

一、介绍班级情况

上学期我就带大班的，这学期虽然我才带这个大班，但是我对部分幼儿还有一定的了解的，如果您的孩子体质不太好或者吃饭慢等等，家长们也不用担心，你可以和我们交流讲一讲。大班是孩子在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为教师，我们将更加耐心、仔细、认真，尽自己的努力去培养孩子各方面的能力；作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学的多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。

1、常规方面。大班幼儿要养成良好生活习惯和学习习惯，比如能自己脱穿衣服、折叠被子，吃中饭时幼儿能不掉饭粒，爱惜粮食，还能随时检查，掉了的饭粒马上捡起来，并学会了互相监督，饭后会主动擦嘴、漱口，虽然这些看起来很不起眼，但是很重要，可能有的家长会想，我家小孩哪会穿衣服啊，他穿衣服要到什么时候啊，这些就是一点点慢慢学会的，一定要让他自己经历，这就是家园共育。另外进入大班以后孩子们的责任意识增强了，通过选小组长，小班长，大家知道自己今天能不能轮到做小组长，并且要管好自己还要督促别人。还有第一周主题中《我们是哥哥姐姐》的教学中，孩子们自己是幼儿园的大哥哥、大姐姐了要有好的表现，鼓励孩子们帮弟弟妹妹做事，增强了孩子们的自豪感和责任感。

2、教学方面。这学期我们科学重点是10以内的组成和加减，排序、相邻数、找规律、辨别左右、认识球体、圆柱体、正方体、长方体等，语言方面就是诗歌、讲故事、弟子规、看图讲述。健康方面这学锻炼幼儿的体质，加强幼儿的抵抗能力。艺术方面，歌曲孩子还是学得比较好的，其中女孩子比较积极一些，男孩子对音乐兴趣不是很高，可能有的家长认为这个无所谓，其实艺术是开发孩子的右脑，所以我们也应该培养孩子这方面的兴趣。男孩子可能更喜欢美术一点，这学期美术有点难哦，家长在家带幼儿多画一画。

3、存在的问题。在经过一年的中班学习后，可能还有个别幼儿会发生上课坐不好，喜欢翘椅子，说话要抢嘴，吃饭要讲话。游戏活动时自由散漫，在进入大班的这一年里，一定要让幼儿改正，不然到了小学里，教师重视成绩的提高，行为习惯讲的少了，幼儿就很难纠正了。因此，我们老师在进行教学活动的同时，把常规教育渗透到一日活动各环节中去，努力让每位幼儿都能养成良好的行为习惯。

二、本学期工作重点

幼儿衔接问题：幼儿明年就要上小学了，从以游戏为主的幼儿园生活，过渡到做一名能自我约束独立认真听讲完成作业的小学生，是对孩子的考验，也是对家长与幼儿园工作的考验，因此刚刚升入大班，我们就应该重视幼小衔接，让幼儿通过循序渐进的方式，贯穿于他们的学习与生活中。家长也不要刻意要求自己的孩子学这学那，应该随着孩子年龄平稳发展。

1、提高孩子的自理能力。在幼儿园，生活上有老师帮忙，但小学生生活一切要求自理。在家中，希望家长能够让孩子做一些力所能及的事情！如叫孩子倒垃圾、扫地、洗袜子手帕等。开学初我们要求幼儿在进餐时，能做到吃饭快，同时保持桌面·地面·衣服三干净。在家时，也希望家长能够让小朋友提高吃饭的速度！

2、多种运动锻炼。下棋，画画，钓鱼，是培养幼儿专注力很有效的方法。而运动可以增强孩子大脑的兴奋，注意力不集中的孩子，常常是由于大脑皮层兴奋不起的缘故。所以建议家长让孩子多跳绳。这对注意力集中有很大的好处。

3、多鼓励孩子。要根据具体的事和物来夸奖孩子，应该夸奖时就夸奖，该批评时就批评。不实的赞美只会导致幼儿以后更难承受批评和挫折，不仅不能帮助幼儿提高自信心，还使孩子对自己的能力产生怀疑。如孩子画画时画得很乱，家长不要马上用批评的口气面对孩子，这样很容易丧失孩子的自信心。

三、需要家长配合的内容与要求。

1、严格使用接送卡。为了孩子的安全，请家长们理解我们，今天不能来接或者是换人来接，提前打电话告诉老师。没有接送卡的幼儿，交10元给老师，给你办理。等大班学期结束把卡退回，10元还退还给你。

2、幼儿来园时不能携带危险物品。如硬币、弹珠、打火机、小刀等。

3、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。

4、尽量不要让幼儿无故缺席、迟到，以免影响孩子的学习，如果今天有重要的事不能来幼儿园了，麻烦各位家长打电话告诉我们老师，我们也就不担心了。

5、如果您的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。

7、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长给予支持和协助，这是为了开展各种教育活动而必须的资源。

8、小朋友明年将读小学，希望每个家长让小朋友养成在家吃早餐的习惯。今年我们幼儿园早上有牛奶，有需要定的家长，到老师这来登记一下。牛奶是按月收费，如果幼儿哪天请假请提前告诉我们，那天就不定他的牛奶了。

9、今年我们幼儿园的点心都是我们自己做，有馄沌，面条、南瓜粥、等等。

四、作业的布置：

有的家长非常重视作业，把幼儿园的教育和小学的教育混淆在一起，其实这是错误的理解，幼儿园的孩子应该是以游戏为主的。每周五我们将给每个孩子布置作业，每一天的作业已经在课堂中消化了。在做作业时请家长务必抽空在旁监督，由于幼儿的自觉和自控能力还不是很高，不可能很认真、很自觉的做好作业。希望在与家长们的共同配合努力下，让本班的幼儿更好、更健康地成长。当您把您的孩子交于我们手中时，请您多给我们一份信心与理解，我们对每一个孩子都是公平的，我们会尽自己的努力，使您的孩子健康快乐地成长。

五、家园互动

这学期我们要建立一个群，请家长都加入，以便我们联系，了解孩子在家的表现，希望在家园互动中使孩子能够快乐成长！

六、听取家长的意见。

家长的满意，是对我们工作的肯定，更是对我们工作的鞭策。家长肯定对我们老师的工作会有一些建议和要求，接下来的时间，请各位家长多提宝贵意见和建议，家长之间也可以共同探讨一下教育孩子的良方。

七、结束语：

我们的工作离不开家长的配合与支持，希望家长能继续支持我们、配合我们。再次谢谢你们的到来。

选调考察谈话主持稿(收藏二篇)

在快速变化和不断变革的新时代，发言稿的使用频率越来越高，使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。你知道发言稿怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的干部考察会议主持词发言稿范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

选调考察谈话主持稿篇1

同志们：

今天上午，我院副科级以上干部在此召开“xxx市中级人民法院xx—xx年党风廉政建设暨县处级干部年度考核测评大会”，接受市委副书记、市纪委书记xxx同志，市委棠委、政法委书记xxx同志带考核组一行6人，对我院xx—xx年度党风廉政建设责任制落实情况和党组领导班子及县处级领导干部进行考核测评。参加我们会议的考核组的领导有：市委副书记、市纪委书记xxx同志市委棠委、政法委书记xxx同志市纪委副书记xxx同志市委政法委政治部主任xxx同志市纪委廉洁自律办公室副主任xxx同志市委组织部市直干部科科长xxx同志在此，我代表院党组及全院干警对市委考核组各位领导的.到来表示热烈地欢迎和衷心地感谢！此次考核是市委对我院xx—xx年度党风廉政建设责任制贯彻落实情况和党组领导班子及县处级领导干部廉洁自律情况的综合考评，是提高广大干警拒腐防变和抵御风险能力的有效措施，也是落实党风廉政建设责任制和公正司法、一心为民要求的一项具体举措，充分体现了市委领导对我院干警的关心和爱护以及对法院全面工作的关心和支持。全院干警要密切配合、全力保障、虚心接受考核和测评，并以此推进我院班子建设、队伍建设、审判工作、党风廉政建设等项工作的全面开展。

今天上午的`会议主要有三项议程：一是由我院党组书记、院长xxx同志代表中院党组作xx—xx年度述职述廉报告；二是由市委副书记、市纪委书记xxx同志就考核测评工作作重要讲话；三是由我院到会的副科级以上干部对院领导班子、处级干部进行民主测评，同时，对我院xx—xx年落实党风廉政建设责任制情况进行问卷调查。下面，会议进行第一项：请中院党组书记、院长xxx同志代表中院党组作xx—xx年度述职述廉报告……会议进行第二项：请市委副书记、纪委书记xxx同志就考核、测评工作作重要讲话……刚才，xxx就……作了重要讲话，主要讲了xxx个方面，一是……二是……三是……我们要结合工作实际认真学习、深刻领会、狠抓落实，切实将xxx的要求贯彻落实到我院以审判为主的各项工作当中。会议进行第三项：按照考核组安排对中院领导班子、处级干部进行民主测评，对中院xx—xx年落实党风廉政建设责任制情况进行问卷调查……政治部、纪检监察工作人员注意清点我院副科级以上干部到会人数情况……下面由工作人员发放民主测评表和调查问卷。大家注意，发放的民主测评表和调查问卷为一……

选调考察谈话主持稿篇2

各位领导，同志们：

今天，省委组织部派出考察组，专程深入到xxx乡对xxx书记进行考察。参加今天会议的省委考察组领导同志有：

让我们以热烈的掌声欢迎考察组各位领导的`到来！

参加今天会议的还有：xxx乡领导班子成员，乡机关全体干部，各站所负责人，所辖村党支部书记、村委会主任。

大家知道，在全省公开选拔副处级领导干部工作中，xxx书记报考了xxxx处副处长职位，经过笔试、面试等环节，脱颖而出，进入了考察程序。充分展示了其优秀的综合素质和个人能力，这在我县是一件好事、喜事。xxx同志在我县是一位素质较高的党委书记，党性强，讲大局，有责任感，工作要强，任劳任怨，敢于坚持原则，实践经验也比较丰富，能够始终围绕发展第一要务，认真履行岗位职责，狠抓工作落实，推进工作创新，各项工作取得了较明显的工作成效，县委是肯定的，大家也是有目共瞩的。希望大家从大局出发，合力配合省考察组，圆满完成这次考察任务。

今天会议的主要议程有三项：

1、考察组组长同志作重要讲话。

2、乡党委书记作述职报告。

3、进行民主测评。

下面逐项进行：

首先，请考察组组长同志作重要讲话，大家欢迎。

下面进行第二项：请xxx同志进行述职。

下面进行第三项，进行民主测评。请工作人员清点人数，发放民主测评表。

请考察组领导就测评表填写作说明。

会议到此结束。

会后，考察组要进行个别谈话，请乡党政班子成员、各村书记主任作好谈话准备。

[优质主持稿] 六一怎么写

万事提前做好周全的准备，是很有必要的。为了贯彻落实工作项目的要求，我们通常需要提前准备好方案，方案是一种对某个项目进行具体安排的文书，你知道有什么写方案的技巧吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[优质主持稿] 六一怎么写”，但愿对您的学习工作带来帮助。

六月一日是咱们儿童们的节日，今年的这一天与以往不同，咱们是和一年级的小朋友一起搞流动。我和一个漂亮可爱的小朋友结成了对子。

流动开始了，第一个节目是击鼓传花。跟着老师的击鼓声，同学们一个个快速地传递着一束小红花。这小花在同学们的手中迅速地传递着，简直成了一条锦绣的红色线条。那红花好像成了一团火，谁也不想让它在自己这儿停留一会儿，那怕是一秒钟。良多学生简直没有用手去接，而是干脆用手去拍。忽然鼓声愣住了，红花无情地落到了我的手里。大家看着我哄笑起来。我大方地拉着那位结对的小朋友一起走到了中间表演了一个节目。大家一边看一边为咱们拍手打节拍。当咱们表演结束，大家都强烈热闹地鼓掌，为咱们喝彩。接着，游戏在继承进行。

然后，咱们进行了看图讲故事的流动。每幅图都有两个人物，要求两位结对子的同学每人担任一个角色，同时根据丹青的意思表演这一个故事的内收留情节。这一次，我和一年级的那一位小朋友一起看图讲《目生人》的这一图的故事，并且表演其中的内收留。在故事中一年级的那个学生表演一个在家的孩子，我表演目生人。我走到那家人家敲了敲门。他隔着门问我是谁有什么事情……后来，他知道我是目生人，不但不让我进去，还说要打110电话报警。我马上溜走了。当咱们表演完这一个生动有趣的故事后，台下马上传来了一阵雷鸣般的掌声。我和那位对子都开心得笑了。

接下来咱们合作表演旋转呼拉圈。和我结成对子的那位学生可是旋转呼拉圈的高手!所以，在旋转呼拉圈的时候，咱们放置得最精彩。

哈哈，六一儿童节这一天，是多么快乐。咱们开心地渡过了这一天。

家长讲座主持稿集锦

每天都要处理文档这是我们的日常工作，学者们开始注意到了范文在学术领域中的作用。阅读范文可以加深我们对法律和法规的理解，如何将范文类型的框架运用到自己的写作中？以下是栏目小编精选的有关“家长讲座主持稿”的内容供您参考。

家长讲座主持稿篇1

尊敬的各位家长、教育工作者和亲爱的孩子们：

大家好！我是今天的主持人。我衷心感谢各位莅临参加本次语言家长讲座。语言教育是孩子成长中不可或缺的一部分，作为家长，我们肩负着培养孩子良好语言能力的责任。

今天，我们邀请了几位专家和教育工作者，他们将为我们带来一些有关如何促进孩子语言发展的宝贵经验和建议。我相信，通过今天的讲座，我们会收获很多关于语言教育的知识和启发。

我们要认识到语言教育对于孩子的重要性。语言是人类交流的工具，也是思维的表达方式。良好的语言能力不仅能帮助孩子更好地与人沟通，还能提升他们的思维能力和表达能力。因此，我们需要关注孩子的语言发展并及时给予支持。

要提升孩子的语言能力并不是一件容易的事情。构建一个语言丰富的环境是至关重要的。家长们可以为孩子提供丰富多样的阅读材料，如绘本、童话故事等。通过读书，孩子们可以开拓视野，扩展词汇量，培养阅读习惯和理解能力。

与孩子的对话也是重要的。家长们应该主动与孩子交流，关心他们的日常生活，鼓励他们表达自己的想法和感受。在对话中，家长们还可以采用一些开放式问题，激发孩子思考和回答，从而培养他们的逻辑思维和表达能力。

在学校教育方面，老师们可以通过丰富的教学活动和教具来激发孩子的语言兴趣。例如，组织小组讨论、辩论赛和演讲比赛等活动，可以培养孩子的合作意识、辩证思维和口头表达能力。

另外，家长和老师们还可以利用现代科技手段来辅助孩子的语言学习。如今，互联网为我们提供了丰富多样的学习资源，我们可以利用它们为孩子提供语言学习的机会。比如，让孩子参与在线课程、学习语言App等，可以在轻松愉快的氛围中提升他们的语言技能。

我想强调的是，家长们要尊重孩子的个性差异和学习节奏。每个孩子都是独特的个体，他们的语言发展速度和方式也各不相同。因此，我们要给予孩子足够的时间和空间，让他们按照自己的节奏掌握语言技能。

亲爱的家长们，孩子的语言能力是他们未来成功的关键之一。让我们共同努力，为孩子打造一个优质的语言环境，让他们在成长的道路上用自信和流畅的语言表达自己。

再次感谢各位的到来。希望今天的讲座能够为大家提供有益的启示，促进我们更好地支持孩子的语言发展。谢谢！

家长讲座主持稿篇2

尊敬的家长们，大家好！

今天我们举办的是一场名为“语言家长讲座”的活动。作为孩子的第一任老师，家长们对于孩子语言能力的培养起着至关重要的作用。因此，本次讲座旨在帮助家长掌握一些培养孩子语言能力的方法和技巧，帮助孩子在日常生活中积累足够的语言知识，提高自己的语言能力。

首先，我想提醒家长的一点是，语言能力是需要长期培养的，所以不要期望孩子短时间内便能有很大的提高。但是作为家长，您可以从以下几个方面为孩子提供帮助。

第一，要让孩子接触到足够多的语言环境。这点是十分重要的，因为语言的学习需要在听、说、读、写四个方面全面发展。在家里可以多播放一些儿歌、故事、动画片等等，让孩子在愉快的氛围中接触到语言，潜移默化地学习到正确的语音、词汇和语法。

第二，要让孩子保持愉悦的学习心态。孩子的语言习得过程中常常会有失败和挫折，这时候家长要及时给予鼓励和支持，不要让孩子感到自己很失败。家长在与孩子交流时，要选择内容适宜、形式生动的方式，例如用故事的形式讲解新词汇、语法等等，这样孩子容易理解，产生兴趣。

第三，要引导孩子积累语言材料。语言是来源于生活的，家长可以帮助孩子在日常生活中学习到更多的语言知识，例如教会孩子如何描述自己的一天，或者如何用语言解决一些小问题等等。同时，给孩子配备一些适合年龄的有趣、美观的书籍、杂志、CD等等，孩子可以通过这些视听材料学习到更多的语言知识。

最后，我想说的是，语言是一种非常重要的交际工具，也是一种非常重要的智力开发工具。通过这次讲座，我希望家长们能够更好地了解如何培养孩子的语言能力，并在日常生活中为孩子提供更好的语言环境，帮助孩子走向成功之路。谢谢大家！

家长讲座主持稿篇3

尊敬的家长们、各位老师：

大家晚上好！非常荣幸能够担任今天的语言家长讲座主持，并与各位亲爱的家长朋友们一起探讨语言教育的重要性和核心问题。今天的讲座旨在帮助家长了解今天孩子语言教育的挑战与机遇，掌握一些有效的学习和培养方法，以提升孩子的语言表达能力和沟通技巧。

众所周知，语言是人类的主要交流工具。良好的语言能力是孩子成功学习和未来发展的关键。如何培养孩子的语言能力，却是许多家长面临的一大问题。面对当今信息社会的快速发展，孩子们所面临的语言环境相比我们小时候有了很大的变化。他们接触到的各种媒体和科技设备，大大增加了他们的信息输入，但却可能导致他们对书面语言的关注不足。另外，家庭环境的改变以及繁忙的生活压力，也让家长们很难在日常生活中给予孩子足够的语言指导和陪伴。

所以，作为家长，我们有责任关注孩子的语言发展状况，积极参与并提供必要的支持和引导。让我们共同探讨一些如何培养孩子良好语言能力的方法。

家长们可以创造一个丰富的语言环境。这意味着我们要在家中提供各种丰富多样的语言资料，如书籍、杂志、报纸、音频和视频等。家长们也可以鼓励孩子多参加各种讲座、活动和社团，提高他们的听说能力和表达能力。同时，我们还要主动与孩子进行沟通，耐心倾听他们的想法和感受。这样的丰富语言环境和积极互动将有助于培养孩子的语言能力。

家长们要树立良好的语言榜样。孩子天生模仿能力强，他们会学习和模仿家长的语言表达和沟通方式。因此，我们要以身作则，注意自己的语言和表达习惯，尽量使用准确、规范和丰富的语言。另外，我们还要给孩子提供机会去展示自己的语言能力，积极鼓励和肯定他们的努力和进步。

家长们可以运用一些合适的学习方法和工具来培养孩子的语言能力。例如，我们可以帮助孩子选择适合自己阅读水平的书籍，并与他们一起阅读和讨论。在家庭作业方面，我们可以鼓励孩子写日记或心得体会，提高他们的书面表达能力。互动电子媒体也可以成为一种辅助学习工具，与孩子一起观看优秀的电视节目或纪录片，或者利用互联网资源进行语言学习，都是不错的选择。

尊敬的家长们，培养孩子良好的语言能力不仅仅是为了能在学校成绩上有所突破，更是为了他们未来的发展打下扎实的基础。好的语言能力不仅能帮助孩子更好地沟通交流，更能启发他们的智力和创造力。让我们共同努力，给予孩子最好的语言教育和支持，为他们的未来铺就一条广阔的道路！

非常感谢各位家长的莅临和参与，同时也感谢各位老师的辛勤工作和支持。希望今天的讲座能为您带来一些启发和帮助。小编感谢您的阅读！

(字数：789字)

家长讲座主持稿篇4

尊敬的各位家长、亲爱的孩子们：

大家晚上好！非常荣幸能够担任今天的语言家长讲座主持人，给大家带来一场关于语言教育的分享与交流。

作为家长，我们时刻关注孩子的成长和发展。而语言能力的培养无疑是培养孩子全面发展所必不可少的重要一环。随着社会的进步与变迁，语言教育也面临着新的挑战。如何在多元化的语言环境中帮助孩子获得良好的语言能力，真正掌握语言的力量，成为我们共同的关切与追求。

那么，什么是语言的力量呢？它是人类社交和沟通的纽带。通过语言，我们可以与他人交流思想，分享知识和情感。良好的语言能力，能够使我们更加自信、表达自如，与他人建立更为深刻的人际关系。语言的力量体现在我们思维的塑造和表达。语言的使用方式影响着我们的思维模式，通过精准的表达能力，我们能够更好地理解问题、解决问题。语言的力量还在于开启智力的大门。语言涵盖了丰富的词汇、语法规则和修辞技巧，通过不断学习和掌握，我们可以拓展认知边界、提高解决问题的能力。

那么，我们该如何培养孩子的良好语言能力呢？家长们要以身作则。孩子天生是模仿的动物，他们会从家长的言行举止中学习语言的正确使用和表达方式。我们要注意自己的用词、措辞，避免使用粗俗或负面的语言，给孩子树立良好的语言示范。给孩子提供丰富的语言环境与资源。我们可以经常与孩子互动沟通，关心他们的想法和感受，鼓励他们表达自己的意见和观点。同时，多读书、听音乐、观影等丰富多样的媒体形式也能够帮助孩子不断积累词汇、理解语法规则和熟悉表达技巧。培养孩子的阅读兴趣和习惯也是非常重要的。通过阅读，孩子们可以开拓视野，提高语言的理解和运用能力。给孩子提供适当的语言启发和训练。我们可以通过一些有趣的游戏和活动，让孩子在轻松的氛围中进行语言表达，提高他们的口头和书面表达能力。

当然，我们也要关注孩子们语言教育的误区。不要过度干预孩子的语言表达。孩子们在语言习得的过程中，会有一些语法错误或不规范的表达方式，这是正常的。我们要给予他们鼓励和指导，而不是批评和责备。不要过于追求完美。语言是一种有弹性的工具，我们的目标是让孩子灵活运用语言，而不是纠结于每个字眼和语法细节。不要忽视孩子的情感需求。孩子们的语言技能的发展和情感成长是相互关联的。我们要给予他们温暖与关怀，让他们愿意和我们分享他们的内心世界。

亲爱的家长们，语言教育是一个长期而艰巨的任务，也是我们义不容辞的责任。让我们携手共进，为孩子们创造一个丰富多彩的语言学习环境，让他们在语言学习的征途中尽情展示自己的才华与魅力！小编感谢您的阅读！

注：本文共计564字。

广播稿与主持稿

范文越来越影响我们的写作，范文可以让我们更好地理解和掌握文章写作的基本原则，一份合格的范文要具备哪些优点呢？零思考方案网的编辑认为这篇关于“广播稿与主持稿”的文章非常不错推荐给大家，为了避免忘记建议您将本页的链接收藏起来！

广播稿与主持稿篇1

老师同学们大家中午好，九中青春校园开始广播，我是………..

幸福没有明天，也没有昨天，它不怀念过去，也不向往未来；它只有现在。晨风轻轻地唤醒骄阳，校园的操场传来发令枪的声响，彩旗与呐喊声一起在飘荡着，心和起点紧紧的相连，用青春和热血来铺洒白色的跑道，用激情点燃胜利的曙光，分享给大家一首

接下来让我们回顾历史上的今天4.2

1950年——中央戏剧学院成立。

1953年——第一次普选人民代表。

“但丁国际奖”是1979年意大利学院为纪念意大利中世纪伟大诗人但丁而设立的荣誉奖，主要是奖励在文学有突出成就和贡献的人，每年评选一次。1982年4月2日，着名作家、中国作家协会主席、中国笔会会长巴金获此殊荣，表明了他的文学成就被肯定，同时也为中国文学在世界上赢得了声誉。再分享给大家一首

20xx年12月联合国大会通过决议：从20xx年起，将每年的4月2日定为“世界自闭症日”，以提高人们对自闭症和相关研究与诊断以及自闭症患者的关注。自闭症的概念由美国约翰斯·霍普金斯大学专家莱奥·坎纳于1943年首次提出。自闭症，医学上也称孤独症，是一个尚没有被全社会知道、了解的病症。与唐氏综合征等疾病不同，自闭症不会影响患者的面容，因此自闭症患者容貌与正常人没有区别。

生活在群体社会里，与人的交流是必不可少的。然而对于自闭症患者来说，这种交流的障碍却是难以征服的。他们的怪异、他们的挣扎、他们的无能为力都写在那一张张看似麻木的脸上。只不过外表的麻木并不代表内心的麻木，在距离脸颊二十几公分的下方，是一颗跳动的、火热的心。在我们周围，平均每一千个人当中就有一个自闭症患者，该有的不是歧视与冷漠，而是包容与关怀。再分享给大家一首

自闭症现状：

无论是在现实生活中，还是在与孤独症相关的文学影视作品中，人们所了解的孤独症都是惊人相似的统一：不善言辞、交流和语言障碍、只进行重复刻板的行为以及只对有限的活动感兴趣。这些都是经典孤独症的明显病征。在[我和托马斯][我的名字叫可汗].[自闭历程][马拉松][莫扎特与鲸鱼].[海洋天堂][亚当][玛丽和马克思][雨人]等电影中都有表现。

我知道，该来一定会来的。你只要，全身心准备好。梦想在前方我们向前奔跑，生命中谁都要有个目标。谁在风中，风中燃烧。谁在雨中，雨中舞蹈。梦想前方，就在今朝。让世界把我们知道！

今年4月2日，第六届“世界自闭症日”，晚20：00，我们一起为自闭症儿童在心中亮起一盏蓝灯——无论您在世界的哪个角落，点亮蓝灯，传递爱，温暖孤独。

再分享给大家一首今天的九中青春校园广播到此结束。

广播稿与主持稿篇2

首先，要在搞清楚语句的意思和语法关系的基础上，处理好停与连，以免造成语意的含混。为了使长句子的语意清楚又连贯，常常是停声不停气，也就是说。采用一种似停非停似连非连的方法，以语流曲线的细微变化来表现语句关系。

其次，要精选重音，以免由于重音过多而使听众、观众的注意力分散而不能清楚地了解新闻事实，也可以避免因重音过多而破坏了新闻节奏的明快感，还可以节省气息，使语流通畅自如。

最后，要注意语势的承上启下，加大语流的起伏变化。突出语句目的。

下面我们来分析《"大洋一号"远洋科考船启航横穿太平洋》之中的两个较长的句子应该怎么来处理。

这是"大洋一号"/在全面改装成为具有世界一流水平的综合性科学考察船后的/首次航行，⌒也是我国首次进行/横穿太平洋的综合性远洋科学考察，/航行里程将超过5万公里，|科考过程中/还将首次使用/我国自行设计制造的水下机器人等多种先进设备。这一句话主要就是说大洋一号要进行横穿太平洋的综合性科考，那么该强突出的作用，否则强调太多就突现不出来重音了。另外，这个句子的停连要依据其意思、语法关系合理地进行分解。句中"|"是停顿，"/"是顿挫，也就是在很短的时间内停声不停气的表达方法，⌒是不停顿连接的语气。在语势上，第一分句和第二分句、第三分句之间都是向上扬的，让听的人明白一个意思还没完，到第三分句完时就使用降调，以提示一个小意群的结束，第四分句开始时再向上扬起到降调结束，这样层次感才清楚。此次远洋科考任务/是由中国大洋矿产资源研究开发协会组织实施的，⌒主要使命是/在国际海底区域进行以富钻结壳、多金属结核等资源为重点的/勘察和深海技术开发试验工作。这一长句子的重音是"国际""勘查""深海".因为听众对谁来组织实施的不是很关注，对深奥的科学技术方面的名词术语也不是很清楚，也不会很关心，而对我们的科考船进入了"国际"海域进行考察。并在"深海"作业这样易于了解的事实比较关注。突出这几个词说明了"被别人承认"、"科学技术具有世界先进水平"，可以引起他们的注意，达到播出目的。句中停连的处理，|是停顿，/代表顿挫，⌒是连号，在"主要使命是"的后面的顿挫，使后面的重音得以显现。在"等资源为重点的"后面的顿挫，使"勘察"、"深海"两个重音显现出来。"勘查和深海"之间的"和"字前后就不要有停顿，以免破坏原有的意思。

新闻稿件中数字的处理大多的新闻稿件都会包含数字在其中，且每一个数字都有它所代表的含义，作者不会无缘无故地将数字放在稿件中的，必定有他的目的。那么，在播读这些数字的时候，就要在充分理解的前提下，把其所代表的内涵表现出来。

对数字的处理，读准读清是基本的要求。

给数字着色，这是处理新闻稿件中数字最重要的一点。就是说，要根据新闻事实来赋予数字或大或小，或轻或重的不同的色彩，对听众、观众起到提示的作用，便于受众了解数字真正的含义，引起他们的思考。

还要注意对数字着色要有选择。在一篇新闻稿件中如果有多处出现了数字，就要精选有价值的、最直观的数字来给予着色，这样才不会使整条新闻变得杂乱、累赘，使有声语言的表达简洁明快。下面来看两则数字比较多的新闻稿件中的句子是怎样处理的。

昨天，距大运会落幕还有4天。中国选手再夺4金3银3铜，以25金连续三天居奖牌榜之首，俄罗斯、韩国分别以21金、19金居二三位。

在这篇新闻稿中，需要强调的是"25"，以及"4、3、3"，但后者作为次重音强调就行了。这里要选取最易理解最易记忆的数字来着色，"25"和"4、3、3"都应多着色，因为它们体现了中国运动员的拼搏精神以及实力，其他的数字就可以弱化处理以明确消息的主题。

外经贸部昨天援引世界贸易组织最新统计数字说，2001年中国货物进出口额在世界贸易中的排名由2000年的第七位上升至第六位，进出口总额达到5098亿美元。

本篇稿件只需强调数字"六"就可以了，以表明中国货物进出口额良好的发展态势，突现主题。

播报速度的把握在当前信息社会中，人们对信息的需要越来越强烈，新闻是人们获取信息的重要途径。人们对信息的量的要求，促使了新闻播音要有一定的速度，要清楚明快。最初新闻的播音速度在每分钟180字到200字之间，现在随着社会的发展，播音的速度也明显加快，达到250字到300字之间，甚至有些已经超过了300字。如此速度不但超越了听众收听反应的极限，而且使播音员在播读稿件的时候对稿件的内容没有感觉，无法达到宣传的目的

新闻播报的提速一定要"有度".即播报速度的加快不能超过让人说清楚听清楚的极限。收听新闻的观众对听到的内容要有所反应是需要一定的时间的。速度太快，不仅让听的人反应不过来，同时也会使播报者的语音与思维脱节。一味的"快""赶"，平均压缩音节，没有度的任意提速，都会降低语音的清晰度，语流僵直，气息上提，处于"见字出声"的被动状态，造成播报的新闻内容肤浅不清楚。因此播报速度的"有度"提速就要：打破标点符号的限制，在对整体内容的把握下少停多连。由于文字语言的表达和有声语言的表达是有一定的区别的，"停连"就是有声语言表达中的标点符号。新闻稿件播报中的停连要符合生理和心理的需要，要让人听懂。

用语气的转折和起伏来区分层次，突出重点。由于受众是靠线性传播来接收信息的，声音稍纵即逝，所以只有加强对比，引起受众的注意才能让听众听清楚稿件的内容。

利用语流的疏密变化，加大层次间以及语句内部的主次对比，也就是说，舒展主要的，带过次要的。但"带过"不能简单地理解为快速读过，而是要在整体的控制下相对的"带过"。

下面通过一篇新闻稿件的分析来具体体会一下提速的方法。新华社消息：V截至昨天，⌒齐齐哈尔市近日发生的/侵华日军遗弃在华的化学毒剂泄露事件/已确认受害人数为/36人，V——其中门诊治疗7人，一一另有29人接受住院治疗。据集中收治本次事故患者的解放军203医院介绍，⌒本次事故的受害者入院时均不同程度地出现了/皮肤糜烂、头晕、恶心、呕吐、双目刺痛等临床症状，V⌒但到昨天为止，⌒除仍有三名与毒剂有密切接触的患者出现了/白血球减少、骨髓造血功能减弱、呼吸困难等症状，病情严重之外，⌒多数患者的病情已经稳定。V⌒担按照权威的看法，患者的潜伏期可能是几小时甚至几个月。 V是偷气、抢气的气口，/是顿挫，⌒是曲连，——是平连。在第一段每一分句间语势都是相连的，语尾不往下滑，直到一层意思结束。在"36人"与"其中""另有"之间也应该是平连，语调平收，以说明情况。重音只强调"侵华日军""36".用"发生的"后的顿挫是来突现"侵华日军"这个重音以引起听众的注意。用"事件"后的顿挫以及"带过""已确认"的"已"字，扬起"确认"二字，来突出泄漏事件所造成的危害程度及其后果，以强调"36"人，突现主题。"介绍"与"本次"之间作连接的处理，表现的是总分关系的意群，不可分解。"出现了"与"皮肤"之间的连接主要是为指出病情的发作表现，是并列的关系。"症状"与"但"之间的连接是要说明这些人的整体病况。"稳定"作为重音来处理。"稳定"与"但"之间的连接是为了表示毒剂伤人的发展趋势。这样的停连重音的处理，才能既清楚地播报新闻，又能在停少连多的情况下提高播报速度。

主次层次处理

新闻的主体部分，就是新闻的主要部分，是对导语中所提出的最重要、最新鲜的事实作进一步的阐述，使观众对新闻事实有一个完整具体的认识。因此，要处理好主体内部的层次和主次，才能把主体部分叙述清楚，让听众、观众能清楚地了解新闻事实，达到宣传的目的。

1.对主体内部层次的处理要注意层次内部的集中，也就是我们平时常说的语意要“抱团”，加强句与句之间的关联。少停多连。另外，还要注意，层次间语气的转换和衔接，避免平直无变化。

2.对主体部分主次的处理要注意运用对疏密变化的调节来区分主次，对不重要的内容往往加快速度放平语势，在清楚表达的前提下一带而过;对重要的内容，就要放慢速度扬起语势，加重语气，说透说清，给受众造成一种“反差”以引起他们的关注。来看《我国成为市场经济国家》这篇新闻，对它的主体部分的层次和主次做一个分析。

新华社4月13日电一项最新的研究结果显示，按照国际公认的标准测定，我国是发展中的市场经济国家，而不是一些国家所视为的“非市场经济国家”，2001年市场经济发展程度为69%。商务部进出口公平贸易局委托北京师范大学经济与资源管理所做的《2003中国市场经济发展报告》日前完成。这项研究从我国经济现实出发，同时考虑指标的国际可比性，以政府行为规范化、经济主体自由化、生产要素市场化、贸易环境公平化和金融参数合理化等作为测度体系，认为2001年市场经济发展程度为69%，随着经济体制改革的内在要求和加入世贸组织承诺的外在推动，市场化程度在2002年度得到了进一步提升。北京师范大学经济与资源管理所所长李小西说，60%是判断一个国家是否为市场经济国家的临界水平，中国达到69%的市场经济水平，无疑是市场经济国家。商务部进出口公平贸易局局长王世春说，是否为市场经济，是反倾销调查确定倾销幅度时一个重要的概念。目前。被视为“非市场经济国家”已成为我国在应诉国外对华反倾销案中的一个重要难题。这项成果对继续扩大我国的对外贸易和谋求公平公正的贸易地位将产生积极影响。

这条新闻是由四个自然段构成的。第一自然段为新闻的导语，第二、三自然段为新闻的主体，第四自然段是由新闻的主体加结尾构成的。下面来对这篇新闻稿件的主体部分进行层次的划分，然后找出主次。主体是由二、三、四这三个自然段构成。主要介绍了这项研究成果的研究程序及其原因。主体的第一层次就是第二自然段，它主要对导语中的“何人”，即什么人做的研究，什么人得出的这个结论进行了阐述，并且详细叙述了研究的步骤。主体的第二层次是第三自然段，通过北京师范大学专家李小西的话，介绍了“结论”得出的依据是什么。主体的第三层次是稿件的第四自然段。通过商务部进出口公平贸易局局长王世春的话对导语中没有涉及的“什么原因”进行了介绍。

在主体部分的第一层次由谁研究的这个项目和第二个层次即研究出结论的依据是什么和为什么要找出它的依据来比较而言，应该说，为什么要找出它的依据是比较重要的。所以主要层次应该是第四自然段，次要层次是第三层次和第二层次。那么我们在处理这样一篇新闻稿件的主体时，首先要让每一个层次内的语意抱团，比如，第二自然段也就是第二个层次，只有两句话，分别又是第二个层次内部的两个小层次，那么在表达的时候，就要让两个层次相对的作为新闻稿件中的具体情节处理。在一些近似于新闻专稿的消息类稿件中，有对新闻事件发生发展的过程的较详细的叙述，但我们一定不要过分追求语言表达的“绘声绘色”的感觉，要把握住简要概述的语言风格，否则会影响到新闻的节奏感和整体的把握。

3.新闻稿件中具体情节的处理对具体情节的处理，一定要把握“感而不入”的境界。在播报新闻的时候，我们在把握住新闻稿件新鲜点的基础上，要切身地去感受，有了真实的感受而形成播讲的愿望，才能播讲清楚。但是，作为一篇消息播出，重要的是对事实的叙述报道与信息的传递，因此，必须注意新闻的节奏感，并且与消息类新闻的整体相协调。所以，要做到“感而不入”，也就是说，要有真切的感受，但不要陷进去，否则将会影响到对稿件的整体把握。下面就这篇《四川江油蒙面歹徒挟人质抢银行》的稿件来做一个分析。

记者黄志富成都报道前日下午5时10分左右，一名身份不明的劫匪身绑炸药，外穿雨衣，头用一肉色丝袜套住，劫持一名年轻女子突然闯入江油市金轮干道解放碑附近的建设银行企图抢劫。江油警方与劫匪相持两小时后，劫匪被击毙，人质安然无恙。

据当时在该行取款的一位杨姓男子介绍，当时是下午5时10分左右，他和一些人正在办理取存款业务，突然从门外闯进来一个头部用肉色丝袜套住、穿着一件雨衣的小个子男子和一个吓得浑身发抖的年轻女子，那个大约1.5米多高的男子，看样子有30多岁，他一手抓住那个年轻女子，一边凶狠地对营业厅里的顾客吆喝道：“出去，出去。”随后又对银行柜台里的几个营业员喊道：“快把钱拿出来!不然我就拉响炸药，同归于尽!”杨氏男子说，他在往门外跑的时候，隐约看见那个满脸凶光的歹徒腰上捆着炸药包，那件雨衣有些小，穿在身上紧巴巴的。在警戒线边，记者看见两个中年男女正在门外街上痛哭，打听得知，他们就是被劫持的女青年的父母。事发前，他们一家正从太白公园外经过，冷不防被劫匪抓走女儿，后又挟持着进了营业大厅。

接到报警，江油市公安局立即调集各警种赶到了现场。与此同时警方开始与歹徒周旋对话，解救人质。在一个多小时的僵持中，劫匪的态度一直很狂妄。

下午6时40分，现场民警在应急小组的布置下，为了保证人质和现场上万名围观群众的安全，最后一次要求歹徒释放人质，走出营业厅投降。在劝说无效后，随着一声枪响，狙击手一枪击中劫匪的太阳穴，劫匪当场毙命，人质安然无恙。7时，现场公安人员开始陆续撤离现场。目前，江油市警方正在对此案进行深入调查。

这篇新闻稿件主要是通过叙述和描写来报道这一新闻事件的，而且描写的篇幅相对要多一些，较为详细。稍不留意，就会过多地去渲染这些细节，使消息类的播报偏向了通讯的播报，就显得整体不协调，节奏混乱。因为消息类的稿件主要是用客观叙述的方法及时地传递新闻信息，不同于通讯稿件是借鉴文学手法来描绘新闻事实。所以在播报时，一定要分清消息类和通讯类新闻稿件的播报样式。在某些消息类稿件中，有对细节的描写，是为了让受众能更详细真切地了解事件的发生发展过程，但这并不是消息类稿件报道的主要的目的，主要的还是让人们知道有这样一件事情的发生。所以在播报时，就要把握住“感而不入”的境界，不要陷入特有的情节里不能自拔，感情控制不自如，应该把语气控制在概述的样式中。

消息中的描写语句，比如“头部用肉丝袜套住、穿着一件雨衣的小个子男子”“大约1.5多高，看样子有30多岁”“满脸凶光的歹徒”“那件雨衣有些小，穿在身上紧巴巴的”以及“他一手抓住那个年轻女子，一边凶狠地对营业厅里的顾客吆喝道：”出去，出去。‘随后又对银行柜台里的营业员喊道：“快把钱拿出来!不然我就拉响炸药，同归于尽!”，等等，这些非常形象的描写，在播报时都要特别注意。不要过于着眼于细节，而忽略从整体上把握它。

新闻播读技巧：导语处理

(一)播报新闻稿件的态度把握播报的态度，就是指在播报一篇新闻稿件时所持的主观倾向性，是肯定的还是否定的.，是赞同的还是反对的，是积极的还是消极的等。

新闻报道强调的是客观真实性，但在社会中处于统治地位的阶级的意志，必然要对新闻机构的宣传产生决定性的影响。因此，我们的媒体在选择进行报道的事实的时候，就必定会把自身的价值观作为新闻报道指导思想，不同的选择标准就会就会有不同的新闻报道。新闻稿件的作者也充分考虑了这点，所以稿件的内容也是用叙述事实来体现作者的意见的，将主观寓于客观，具有内在的倾向性。但是，从受众的角度，他们收看收听新闻，主要是为了获得一些新鲜的信息，而不愿意听播音员说教，所以，在播报新闻的过程中，只需要把新闻事实叙述清楚，让受众自己去理解，去感受，也就是说要注意态度的分寸控制。

怎样有分寸地把握播报态度呢?可从下面两方面来把握：

1，利用内在语来控制语气也就是说将我们的倾向性隐藏在客观事实背后，在不知不觉中影响受众，达到宣传的最佳结果。内在语就是文字语言未能或不便表露的语句本质和目的。也就是说，我们在播报时，应抓住语言的"言外之意，弦外之音"，努力挖掘语言背后更深一层的意思。

2，联系背景材料来理解分析，避免态度的过和欠任何新闻事件的发生发展都不是孤立的，都有所处的历史条件，都与周围的事物有联系。新闻背景对稿件的主题有烘托、深化的作用，有助于读播者找准播报的着眼点以及感情态度的分寸把握，也有助于受众对新闻事实的理解。

任何新闻事件的发生发展都不是孤立的，都有所处的历史条件，都与周围的事物有联系。新闻背景对稿件的主题有烘托、深化的作用，有助于读播者找准播报的着眼点以及感情态度的分寸把握，也有助于受众对新闻事实的理解。下面我们来分析体会一下。

在2004年初，我国多个省市出现了高致病性禽流感疫情，使得许多的国家重点家禽养殖、加工企业，种禽场，养殖户等受到较大的影响，人们的正常饮食生活也受到了不小的冲击，因此在播报与此相关消息时，既要引起人们对此事件的一定关注，满足受众的知情权，又要特别注意感情分寸的控制，以免引起不必要的恐慌。

本报讯昨天，来自疫区的2吨禽类产品在顺义张镇无害化处理厂被销毁。据悉，这是自1月16日北京防治禽流感以来，北京市第一次大规模销毁疫区禽类产品。

此次销毁的禽类产品是由京石高速公路兽医卫生检疫监督站查获的，共计2吨。昨天，整个焚烧工作是在11点45分左右正式展开的。进入焚烧车间，一股浓浓的异味扑面而来，让人有些透不过气。记者看到，无害化处理的现场竖立着3个焚烧罐。一位工作人员告诉记者，这两吨禽类产品只需要用一个大罐进行处理就可以了。据了解，目前，北京市需要销毁的动物及动物产品主要集中在这里。工人们将车上的肉制品剥去外包装装上推车，用起重机将小推车吊上工作台，倒入焚烧罐内。就在工人们搬运焚烧物时，记者看到这些禽类产品的外包装上没有任何产地标识。现场的执法人员告诉记者，这些来自疫区的禽类产品。具体产地不详，货主也不能提供有效检疫手续。为防止害病动物产品上市，保障食品安全，北京市农业局兽医卫生监督检验所根据中华人民共和国农业部、国家质量监督检验检疫总局有关公告的要求，对来自疫区国家但具体产地不详的禽鸟及其产品，视同疫区禽鸟及其产品进行处理，以及《中华人民共和国动物防疫法》第48条第二、六款的规定，对这2吨动物产品予以没收并作销毁处理。

据现场的工人介绍，要处理这些肉制品需要蒸煮大约一个半小时，经过蒸煮处理的肉制品在出炉后，还要在烘干炉里对其再进行3到4个小时的烘干处理，无害化处理才算结束，而整个过程必须由执法人员在现场进行监督。

据了解，自北京防治禽流感以来，北京市各级动物防疫监督部门，采取多项措施保证动物及产品的无疫安全，各进京路口公路兽医卫生监督检查站共检疫进京动物30余万头只、动物产品5万多吨，消毒进京车辆近2万车次。世卫组织专家：禽流感疫苗预计半年内可问世

新华网香港3月2日电世界流感专家最近在制造禽流感疫苗的技术方面获得突破。世界卫生组织美国协作中心总监韦伯特利用基因逆转技术，成功利用H5N1病毒制成疫苗，目前已通过实验室和动物测试，预计半年内完成人体临床测试后正式使用。

韦伯特教授1日抵港，为香港大学的短期"世卫动物流感培训课程"担任客座教授。在首堂课后的记者会上，韦伯特透露，他的研究队伍刚刚突破禽流感疫苗制造技术的障碍，并已完成在试管和动物身上的测试，证实能有效中和H5N1禽流感病毒，观察动物反应也没发现存在毒性，因此很快将展开临床人体测试。他表示，由于现在亚洲的禽流感爆发已到尾声，计划在美国进行的疫苗测试将只限于试验其安全度，若证实疫苗的病毒毒性对人体不构成危险后，以及人体接种疫苗后能产生抗体，即代表通过测试并投入生产，整个过程约需6个月。港大微生物学系系主任袁国勇解释说，过去各国专家多次尝试制造H5N1疫苗均告失败，是由于此病毒的毒性太强，以致每当用以培植病毒的鸡蛋被注入病毒，鸡蛋胚体便会迅即死亡。而韦伯特的基因逆转概念，是将H5N1病毒的8个基因段落里最毒的几段先抽出来，鸡蛋胚体不但不会被病毒杀死，还可培植成疫苗注射剂。

这两条新闻都与禽流感有关。第一条新闻主要是北京首次大规模地销毁来自疫区的禽类产品，播报时对态度感情的把握不能过也不能欠，也就是说尽量客观，既不能故意制造紧张情绪，骇人听闻，也不能漠不关心。第二条新闻是禽流感疫苗即将问世的消息，播报时的态度也应把握好度，既不能播得过于振奋人心，好像禽流感的问题已经得到彻底解决，也不能对此漠然置之。

(二)导语部分的处理新闻稿件的导语，是指每一条新闻的第一句话或者是第一个自然段，揭示了新闻的要点，突出新闻的精华。在有声语言的表达上，也具有很重要的作用，它起到一个引导的作用，引导受众收听或收看新闻的全部内容，提起受众想了解新闻详细内容的兴趣。所以，对新闻导语部分的处理要得当，以免造成受众的流失。

对新闻稿件导语的处理，要注意的是重音的处理以及语势的起伏。语句的重音切忌太多，因为太多的重音选择反而没有了重点，一定要精选重音，找准声音的着力点，使整个语句的走势有起伏变化，引起听众、观众的兴趣，切忌语势僵直。那么下面我们就来分析一下，《清朝瓷器昨拍出世界最高价》这篇新闻的导语部分应该怎么处理，先来看稿件：

新华社香港5月7日电(记者李凯) 香港苏富比今天在此间举行中国瓷器及工艺品拍卖会。一件清朝雍正年制的粉彩蝠桃"福寿"橄榄瓶以4150万港元价格成交，创清朝瓷器拍卖价格世界最高纪录。

据介绍，同时期这类花瓶多以青花设计，粉彩设计花瓶尚属首次发现。橄榄瓶表面点缀着象征福寿的桃与蝙蝠，做工精致、细密。优雅的瓶体上繁花硕果的设计体现了粉彩作品的魅力。

苏富比中国及东南亚区执行董事司徒河伟介绍说，这件瓷器在美国及亚洲地区展览时已受到收藏家的青睐。拍卖一开始价格即迅速脱升，以致很多收藏家都没有机会投标。

全文的第一自然段是导语，大概的意思就是说清朝时期的一个花瓶以4150万港元被拍卖，是由时间、地点、人物、事件、结果这五个新闻要素组成。时间是5月7号，地点是在香港，新闻事件的人物就是一家叫做"苏富比"的拍卖公司，事件就是苏富比拍卖公司以4150万港元的高价拍卖成交了一件清朝雍正年制的粉彩蝠桃"福寿"橄榄瓶，结果是拍卖的价格创世界最高纪录。那么在处理导语的时候，就要注意重音的选择，一定要少要精，比如这篇新闻的导语只需在播讲得时候强调"4150万港元"和"最高"就行了，然后将"苏富比"以及橄榄瓶作为次重音也是可以的。另外，语势上，第一句话平起，慢慢地形成一个向上走的趋势，到"4150万港元"的时候形成第一个小高潮。然后又平走最后在：最高纪录"的时候达到最高潮，然后再稳中结束。这一导语语势就呈波浪形，起伏有变化。反之如果直地架起，就不能引起听众观众收听收看的兴趣了。

广播稿与主持稿篇3

尊敬的各位领导、老师和同学：

大家下午好！

我谨代表共青团xx大学xxx科技学院委员会感谢大家出席本次大会。首先请允许我介绍今天到场的来宾，他们是校团委书记...老师，校团委副书记...老师，建筑管理学院团总支书记...老师，人文学院团总支书记..老师，电气学院团总支书记...老师，经管学院团总支书记...老师，以及我校各级团组织主要学生干部，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。

现在，我宣布，20xx-20xx年度五四评优表彰大会正式开始。

全体起立，奏国歌。

今年是五四运动91周年，为了传承五四精神，我们在这里隆重集会，召开20xx-20xx年度五四评优表彰大会。中国共产主义青年团是中国共产党的先进青年组织，同时也是党的后备军，国家的栋梁，社会的中坚力量，校团委在党支部的领导下，在过去一年的工作中，涌现出了一批优秀的团员青年干部，他们积极的响应党的号召，经共青团xx大学xxx科技学院委员会研究决定，给予工作突出的团组织及个人颁发有关奖项希望大家再接再厉，为祖国为人民献上自己的一份力量，以艰苦奋斗，勇于创新，自立自强来要求自己。现在，进行大会第一项议程，有请xxx老师宣读《20xx-20xx年度五四评优表彰决定》。

谢谢xxx老师为我们宣读本次大会表彰文件。我谨代表共青团xx大学xxx科技学院委员会感谢以上团组织以及个人为我校团学建设做出的突出贡献，也诚挚地感谢我校广大团员青年对我们工作的支持、配合以及肯定，让我们用掌声对以上团组织以及个人表示由衷的祝贺。接下来，进行大会第二项议程，为优秀团组织以及个人颁发有关奖项。

l 第一项优秀团总支：建筑管理学院团总支从09年5月成立至今，成功的开展了许多优秀的团学活动，例如"12.9纪念活动""桂山公园扫墓" "献血活动"等，在刚刚举行的20xx年xx大学xxx科技学院第二届运动会中荣获团体总分第一名。他们团结一心、不断探索团学工作的新思路、新方法和新途径，他们是一支充满活力与实力的队伍，让我们用热烈的掌声有请田妍妮老师为建筑管理学院团总支颁奖，有请建筑管理学院团总支代表上台领奖。

l 第二项优秀团支部：一路走来，我校各团支部积极主动的响应、配合团总支的工作，在团支部建设、思想建设、班风建设等各方面都做出了一定的成绩，其中涌现出一部分积极向上的团队，他们的精神和强大的凝聚力使得他们的工作表现尤为突出，下面让我们用热烈的掌声有请..老师为优秀团支部颁奖，有请五个二级学院优秀团支部代表上台领奖。（一共五人分为一组）

l 第三项五四红旗标兵：作为中国共产主义青年团的一员，他们规范履行团员义务，正确行使团章规定的权利，他们永远走在时代的最前列，他们值得我们每一位青年为他们骄傲。下面让我们用热烈的掌声有请马健老师为我们的五四红旗标兵获奖者颁奖，有请五四红旗标兵获奖者...上台领奖。（共六人分为一组）

l 第四项自立自强先进个人：他们顽强拼搏，自强不息，刻苦学习，全面发展，他们不屈服于命运、艰苦奋斗，正是这样的精神让他们成为时代的佼佼者。让我们用热烈的掌声有请肖峰老师为我们的自立自强先进个人获奖者颁奖，有请自立自强先进个人获奖者..上台领奖。（共两人为一组）

l 第五项青年自愿者先进个人：他们用奉献共创温馨家园，他们用爱心铸就青春的诗篇，他们用热血来谱书写春秋旗帜，让我们用热烈的掌声有请陈志军老师为我们的青年自愿者先进个人获奖者颁奖，有请青年自愿者先进个人获奖者...上台领奖。（共五人为一组）

l 第六项十佳团员：他们严格律己，他们有着优秀的作风和品德，他们用先进的思想武装头脑，作为十佳团员的他们同样为组织，为团风建设做出了杰出的表率作用，下面让我们用热烈的掌声有请崔纪昌老师为20xx年度十佳团员颁奖，有请20xx年度十佳团员获奖者上台领奖，请以下十名同学分为两组依次上台领奖第一组：..。第二组：...上台领奖。（共十人，）

l 第七项优秀团干：一直以来由于团干认真负责的工作，为团支部、团总支、校团委的工作都做出了突出的贡献，为团学工作在全院范围内有序展开，建立影响方面做出了卓越的成绩，让我们用热烈的掌声有请六位老师一同为20xx年度优秀团干颁奖，有请20xx年度优秀团干获奖者上台领奖。...

l 第八项优秀团员：他们作为队伍中的优秀者，值得每一个青年为他们而骄傲，他们严格要求自己、工作认真负责、积极向党组织靠拢，不断提高自身思想觉悟、时刻铭记自己是一名光荣的共青团员。下面让我们用热烈的掌声有请田妍妮老师为我们的优秀团员颁奖，有请五个二级学院、院团委以及其他学生组织的优秀团员获奖者代表上台领奖。

让我们再次以热

烈的掌声祝贺以上团组织及个人。

我们作为共青团的一份子，就应该毅然接过 "五四"火炬，弘扬 "五四"精神，宠辱不惊，继续发扬我们团员青年的优良作风，我们要胸怀崇高理想，坚定政治信念；要不倦追求新知，努力奋发成才；要锤炼优良品德，弘扬文明新风；要立志艰苦奋斗，勇于开拓创新。建设属于我们新时代团员青年的强大队伍。

现在进行大会第三项议程，让我们用掌声有请团支部学生代表上台讲话。

下面让我们用掌声有请优秀团员代表上台讲话。

上面我们听到了优秀团支部以及优秀团员获奖者代表的心声，我们要以他们为榜样，在学习、工作、生活上发扬他们的优秀品质，使五四精神在我院每一位团员青年的手中发扬光大。

现在进行大会第四项议程，让我们用热烈的掌声欢迎校团委书记xxx老师上台讲话。

感谢田老师的讲话。希望在场的团员青年牢记田老师提到的几点期望：第一，要志存高远、有抱负。第二，坚定理想信念。第三，勇于担社会责任。第四，坚持发奋学习，刻苦钻研。第五，坚持艰苦奋斗，自立自强，锤炼品德。也希望在场的团员青年将本次大会精神有效传达下去，以五四精神作为自己的信念，并为之付出不懈的努力，将我院各级团组织建设成有战斗力的强大队伍，为我院建设成全国一流品牌独立学院做出自己的奉献。

进入大会最后

一项，全体起立，唱团歌。

现在我宣布五四评优表彰大会到此结束，感谢所有到场的领导老师和同学，再见！

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广播稿与主持稿篇4

青春校园广播现在开始播音，我是高一、x班主持人，今天是周六，主题依旧是“发现幸福之旅研究性学习”。分享给大家一首

新闻中也经常出现一些贫困地区的儿童，没有学上、上不起学等报道，揪着许多同学的心。“上学难”必然要解决，“教育公平”必然要实现。

20xx年初，中国网在钓鱼台国宾馆举办了“20xx年中国好教育盛典”，此次盛典以“中国好教育”主题展开，总结了中国好教育四大关键词“公平、人本、责任、奉献”，民进中央副主席、第十二届全国政协委员朱永新也对此进行了解读。

朱永新在刊文中提到“好教育”的第一条标准，就是更加公平的教育。老百姓可以把孩子放在家门口去上学，城里的孩子和外来民工子女能够在同一个学校就读，让城市和乡村学校的差距更小一点，让城市里的好学校和薄弱学校差距小一点。积跬步而至千里，这一点又一点的进步，最终将累加起教育的长足发展。

事实上，近年来，我国陆续推出了许多保障适龄儿童接受教育的政策，其中最为着名的就是“义务教育”了，通过免除学费等手段，让更多的儿童接受教育。而本次xx大报告提出要“努力办好人民满意的教育”，“深化教育领域综合改革”，“大力促进教育公平”，“让每个孩子都能成为有用之才”，一方面坚定了发展教育事业的决心；另外一方面也显示出发展教育事业对于综合国力的发展起到至关重要的作用。都说孩子是祖国的未来，是祖国的希望，如果我们不能让所有的孩子都接受教育，那么损失可想而知。分享给大家一首

众所周知，20xx年在广大人民群众的强烈呼唤下，在中央政府部门的严格监督和部署下，地方政府出台了一系列的异地高考政策，这在教育公平问题的推进上取得了重大突破，让多数农民工子女不再因户籍问题而失学，让多数留守儿童能够选择陪伴在父母身边接受教育而不会因为户籍问题不得不在户籍地入学，这是一件让全国人民都为之欣喜的好政策，此政策代表了全国最广大人民的根本利益！虽然该政策目前正处在初步推进中，但是相信在广大人民的共同努力下，我们一定能彻底实现“教育公平”这个梦想，让更多普通民众获得平等的教育机会，从而更好地为实现中华民族的伟大复兴做出贡献。

“好教育”应该让孩子有身心成长的空间，与大自然亲近的时间，与社会接触的时机，有歌唱、绘画、运动等活动，兴高采烈，其乐融融，幸福完整。好教育，应该让孩子们的负担更轻一些，压力更小一些，睡眠更多一些，身体更好一些，学习更主动一些，让知识与生命真正共鸣。分享给大家一首今天的青春校园广播就到这里，我是_我们下次见。

广播稿与主持稿篇5

老师同学们大家中午好，九中青春校园开始广播，我是………..

首先让我们一起回顾历史上的今天4.5

1955年--猫王首次登上电视。1958年--广西壮族自治区正式成立。

1991年--中国成为第五个获准在太平洋规定海域开发多金属结核的国家。

1920xx年--中国现代作家汪曾祺(1920～1997)出生。分享给大家一首

接下来是幸福感言--《我觉得我很幸福》

因为我有幸来到这个世间。我在健康的活着。因为我很健康，比起那些身体患有疾病的人来说，我有他们所渴望的健康，那是多么幸福而珍贵的一件事情。

因为我有一双明亮的眼睛，比起那些看不见的人来说，我能看得见这世间的美好，这是多么幸福的一件事情。因为我听力正常，我可以听见欢歌笑语，能感受到自然的声音，感受到音乐的魅力，这是多么美好的事情。再分享给大家一首

因为我不是哑巴，我可以唱歌，可以倾诉，可以表达，所以我感到生活快乐。

因为我有爱我的父母，并且他们都很健康，我很开心，我有他们对我全部的爱，这份爱让我感到温暖与幸福。比起单亲的，或父母离异的，或失去双亲，或被遗弃的人或者父母身体病恙的人来说，我是多么幸福的人。再分享给大家一首

所以每次想起许多比我不幸的人来说，我真的很幸福。

那么大家呢？仔细想想，是不是拥有许多值得庆幸和幸福的事情呢？

虽然我也知道每个人都有自己的不足。那么，你也许会说我的长相不如别人漂亮，我不够帅气；我的学业不如别人，我的工作业绩不如别人好，我的语言表达不够好，我的工作经验不丰富；也许会说我还没有车，我还买不起房，也许我的家庭背景还不够厚实，我的社会地位不如别人再分享给大家一首

如果只把眼光放在自己缺失的方面，那么只会更加痛苦，越来越加悲观。是不是应该多想一下自己现在所拥有的呢？自己也许拥有别人没有的看似平凡但很厚实的幸运和幸福呢？不要等到失去了，才发现那很重要，才发现其实自己曾经拥有那么多的幸福再分享给大家一首

其实，幸福是一件很简单的事情，没有所谓的那么遥不可及。只要你有一颗感恩的心就够了，只要你学会知足常乐就够了。幸福和快乐有时候不需要太多的语言，只要努力扬起嘴角，微微一笑，我们就都能感受的到。让我们怀着感恩和知足的心态一起去感受幸福吧，其实幸福每天都萦绕在我们身边哦。今天的九中青春校园广播到此结束。

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