[热门]生活老师工作计划简短精选。
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生活老师工作计划简短 篇1
生活部夜班老师岗位职责
一、热爱学生，热爱学校，忠于职守。
二、协助生活老师做好餐厅纪律管理和送走读生的安全工作。
三、协助生活老师做好学生的保健卫生安全和教育工作，培养学生良好的行为习惯和生活习惯。
四、负责学生宿舍夜间值班工作：
1、晚休时，生活老师和夜班老师要详细交接学生的生病和特殊情况，夜班老师要及时关注和照顾。
2、夜班值班要作到精神集中，定时巡视各楼层学生的就寝和睡眠情况，发现有违纪现象要及时制止或包给所管宿舍的生活老师，发现有其它重大突发时间要及时与保安生活老师取得联系，并作出相应的处理。
3、发现房间有蚊香等燃烧物品，夜班老师立即熄灭并没收。
4、发现学生踢被子要及时盖好，扎好蚊帐，纠正学生不良睡姿，合理开关空调、风扇。（如夜间天气发生巨变，夜班老师要及时处理空调和门窗。）
5、发现学生患病，要及时护送学生到医务室治疗；有急、重病，要及时通知生活指导老师、医生并协助处理。
6、对夜间发现的特殊情况要认真做好登记工作。
7、上班夜与下半夜的老师之间要相互交接。
8、下半夜的老师要把当夜的情况及时反映给生活老师（如尿床生病早起晚睡的学生及宿舍）。
生活老师工作计划简短 篇2
一、指导思想
生活指导老师应具有强烈的事业心和高度的责任感。以德深教，学高为师，德高为范，以身作则，为人师表，用行动在学生中树立自己的威信，时刻注重在学生面前的言谈举止，为人师表。
二、常抓秩序工作
第一阶段：内务整理
内务整理：净、齐、平
1、地面，无论何时地面保持干净。
2、床铺，床单要平，不能起皱，被子，枕头，放在床两头的中央位置，被子，枕头朝门口的方向。
3、窗台，牙缸按大小顺序排列，牙刷头朝同一个方向，牙膏头朝下，同时也要朝一个方向，洗发水按大小顺序排列，香皂按大小顺序排列，摆放整齐。
4、毛巾，领带式挂好，面盆，保持干净，倒立，大盆盖小盆。
5、洗濑间，地面保持干净，卫生间，地面保持干净，上完厕所要及时冲洗。
6、柜子，衣物要摆放整齐。
7、墙壁，不能乱涂，保持干净。
8、要爱惜公共财务。
第二阶段：严抓纪律
纪律：静、齐、快
1、公共场所(餐厅)保持安静，不打扰别人吃饭。在午休和晚寝要保持安静，有利物课堂的正常发挥，在集合时不喧哗。
2、集合，队伍整齐、有序。
3、早上起床，时间比较紧，又要洗漱，又要整理内务，还要晨练，这就要理现一个“快”，中餐，晚餐，处处要理现一个快。
第三阶段：培养团队精神
在生活上要互相帮助、关心、学习。寝室卫生靠大家，集合，晨练，都离不开大家的团队精神。
第四阶级：及时沟通
经常和班主任沟通，以及课任老师，了解一些特殊性的学生，及时家长沟通和班主任一起探讨该如何帮助学生。
第五阶段：走进学生心灵
对孩子们要有爱心，耐心，常以笑容对他们，处处的关心他们，和他们聊天，沟通和他们交朋友，做一位孩子们喜爱的老师。
三、管理好学生宿舍的钥匙，按时开、关宿舍的防盗门，教育学生按时开、关灯，按时就寝、起身，爱护公物，等等。如遇学生生病和意外事件，要及时与值日领导和值日教师取得联系。
四、全面负责宿舍区的卫生清洁工作，每天要认真检查楼道的、走廊的打扫工作，擦抹扶手栏杆，认真检查学生清扫宿舍区的.水泥路面，收集、清理当天的垃圾，保持宿舍区草坪的清洁。
五、按《小学生宿舍评比细则》做好每天的检查、评比和督促工作，及时公布检查结果。认真做好报修工作。
六、协助学校做好学生宿舍的安全工作，强化安全意识，注意及时发现宿舍内存在的安全隐患并及时上报，禁止学生使用明火和电器。
七、严格执行值班制度，做好值班工作，认真填写值班日记，保证24小时有人在岗。
生活指导老师对待学生要充满爱心、耐心周到，接待家长来访满怀热情，态度诚恳，同时做好登记和传呼工作。为住宿生提供优质服务，认真做好学生的生活指导工作和服务工作。让学生在学习中获得温暖，努力学习，不断提高学习成绩。
生活老师工作计划简短 篇3
作为学校的生活老师，想要把工作做的更加出色，想要有顺序有计划的工作，必须要对将要到来的工作时间进行详细的工作计划。以下是一位生活老师工作计划，仅供参考。
一．指导思想
育人要从小抓起。今天的少年，是21世纪国家的栋梁，担负着振兴中华这个光荣而艰巨的任务。他们好比幼苗，必须培养得宜，才能发育滋长。以雷校长制定的工作思想为指导，认真学习校长的办学理念，以学部工作计划“健康促进德育为主线，能力为重，高素质为目标“的育人格局突出北大附中广州实验学校育人特色。促进学生的全面发展和健康成长，把学生培养成“有中国灵魂有世界眼光的现代人”。
二、常抓秩序工程
本班人数33人，住宿27人，男21人，女6人，走读6人。
以德深教，学高为师，德高为范，以身作则，为人师表，用行动在学生中树立自己的威信，时刻注重在学生面前的言谈举止，不忽视身为学生的益师良母。
有计划才有目标，有目标才有成功。我的工作计划分为五个阶段；
第一阶段：内务整理
内务整理：净、齐、平
因为我接的是一个新班，接触的都是新面孔，所以要以最快的速度认识他们，叫出他们的名字，观察他的动向和特点。然后每个寝室设有寝室长，先培养寝室长内务整理，然后让寝室长带领其他学生整理内务。
1．地面，无论何时地面保持干净。
2．床铺，床单要平，不能起皱，被子，枕头，放在床两头的中央位置，被子，枕头朝门口的方向。
3．窗台，牙缸按大小顺序排列，牙刷头朝同一个方向，牙膏头朝下，同时也要朝一个方向，洗发水按大小顺序排列，香皂按大小顺序排列，摆放整齐。
4．毛巾，领带式挂好，面盆，保持干净，倒立，大盆盖小盆。
5．洗濑间，地面保持干净，卫生间，地面保持干净，上完厕所要及时冲洗。
6．柜子，衣物要摆放整齐。
7．墙壁，不能乱涂，保持干净。
8．公共财务，要爱惜公共财务，如爱惜自家的一样。
第二阶段：纪律
纪律：静，、齐、快
1．公共场所（餐厅）保持安静，不打扰别人吃饭。在午休和晚寝要保持安静，有利物课堂的正常发挥，在集合时不喧哗。
2．集合，队伍整齐，有序。
3．早上起床，时间比较紧，又要洗漱，又要整理内务，还要晨练，这就要理现一个“快”，中餐，晚餐，处处要理现一个快。
第三阶段：团队精神
身为一个班级体，每一次出动，都一个整体，一个人的掉队，就没有荣誉奖。在生活上要互相帮助、关心、学习。
寝室卫生靠大家，集合，晨练，都离不开大家的团队精神。
第四阶级：沟通
常和班主任沟通，以及课任老师，了解一些特殊性的学生，及时家长沟通，和班主任一起探讨该如何帮助学生。
第五阶段：走进学生心灵
对孩子们要有爱心，耐心，常以笑容对他们，处处的关心他们，和他们聊天，沟通，和他们交朋友，真正做一位孩子们“最喜爱的老师“
做一名生活指导老师，我全心爱我的学生，呵护他们，让我的学生在北大附中广州实验学校得到温暖，努力学习。
生活老师工作计划简短 篇4
一、指导思想
育人要从小抓起。今天的少年，是21世纪国家的栋梁，担负着振兴中华这个光荣而艰巨的任务。他们好比幼苗，必须培养得宜，才能发育滋长。以雷校长制定的工作思想为指导，认真学习校长的办学理念，以学部工作计划“健康促进德育为主线，能力为重，高素质为目标“的育人格局突出xx学校育人特色。促进学生的全面发展和健康成长，把学生培养成“有中国灵魂有世界眼光的现代人”。
二、常抓秩序工程
本班人数33人，住宿27人，男21人，女6人，走读6人。
以德深教，学高为师，德高为范，以身作则，为人师表，用行动在学生中树立自己的威信，时刻注重在学生面前的言谈举止，不忽视身为学生的益师良母。
有计划才有目标，有目标才有成功。我的工作计划分为五个阶段：
第一阶段：内务整理
内务整理：净、齐、平
1.地面，无论何时地面保持干净。
2.床铺，床单要平，不能起皱，被子，枕头，放在床两头的中央位置，被子，枕头朝门口的方向。
3.窗台，牙缸按大小顺序排列，牙刷头朝同一个方向，牙膏头朝下，同时也要朝一个方向，洗发水按大小顺序排列，香皂按大小顺序排列，摆放整齐。
第二阶段：纪律
纪律：静、齐、快
1.公共场所（餐厅）保持安静，不打扰别人吃饭。在午休和晚寝要保持安静，有利物课堂的正常发挥，在集合时不喧哗。
2.集合，队伍整齐，有序。
3.早上起床，时间比较紧，又要洗漱，又要整理内务，还要晨练，这就要理现一个“快”，中餐，晚餐，处处要理现一个快。
第三阶段：团队精神
身为一个班级体，每一次出动，都一个整体，一个人的掉队，就没有荣誉奖。在生活上要互相帮助、关心、学习。
第四阶级：沟通
常和班主任沟通，以及课任老师，了解一些特殊性的学生，及时家长沟通，和班主任一起探讨该如何帮助学生。
第五阶段：走进学生心灵
对孩子们要有爱心，耐心，常以笑容对他们，处处的关心他们，和他们聊天，沟通，和他们交朋友，真正做一位孩子们“最喜爱的老师“
做一名生活指导老师，我全心爱我的学生，呵护他们，让我的学生在xx学校得到温暖，努力学习。
生活老师工作计划简短 篇5
随着新学期的开始，我校也迎来了许多新生的带来。作为xxx学校学生宿舍的生活老师，为了能在接下来的工作中帮助新同学们更好的适应xx阶段学习的生活环境、我在工作方面通过对过去的分析整理，根据学校的工作要求做出如下计划：
一、加强思想准备，提升自身品德
作为生活老师，在思想方面我应该严格的要求自己，在品德上应严格的要求自己，在思想上积极学习，加强自己的师德师风。此外，在工作中我也要不断的加强自身责任感，提升工作的热情和积极性。提升自己的耐心和责任心，让自己能在生活教育方面能做的更好。
二、宿舍纪律方面
在面对新生的时候，应该严格的加强纪律教育，并在的工作中严格要求，做好宿舍纪律方面的教育指导工作，对学生们多一些耐心，多教导、多检查，培养学生的自觉性和自主性，让学生能主动的遵守宿舍纪律。在纪律的检查当中，尤其以电灯和水龙头的问题做重点的管理，并多多宣扬节约的美德，让学生能了解到这些责任的重要性。
三、做好宿舍工作
作为生活老师的，对于宿舍的基本工作要求我也的必须时刻牢记。
首先，要做好的学生在生活方面的教育指导工作，对于的学生生活方面的问题和要做好的安排和指导。并且要多多注意学生情况，防止学生对宿舍的环境感到不适应。
其次，要认真督促学生的作息，休息时间要认真的清点好人数，有学生未到的时候要及时的找回。而且还要加强监督，防止再有学生在休息时间看小说和聊天，扰乱就寝纪律。
再次，对于内务的管理工作，我应该严格的做好规定管理，并在生活中多做指导，督促学生认真的做好内务整理工作，保持寝室的干净整洁。
四、安全教育
寝室住宿，安全也是最为重要的一环，在安全的教育上，我作为生活老师的，一定要严格的教导和管理，让学生能充分认识到安全的重要性！并且，自身也要多做检查，防止有学生在内务方面留下安全隐患。
作为一名生活老师，其实要操心的事情还有很多的，但我只能将一切都努力做好，这样才能保证学生能在寝室中安全健康的生活。为此，在今后的工作中，我会更加努力的去做好，希望同学们都能严守纪律，健康生活。
生活老师工作计划简短 篇6
作为学校的生活老师，想要把工作做的更加出色，想要有顺序有计划的工作，必须要对将要到来的工作时间进行详细的工作计划。以下是我本学期的工作计划。
一、指导思想
育人要从小抓起。今天的少年，是21世纪国家的栋梁，担负着振兴中华这个光荣而艰巨的任务。他们好比幼苗，必须培养得宜，才能发育滋长。促进学生的全面发展和健康成长，把学生培养成对社会有用的栋梁。
二、工作计划
有计划才有目标，有目标才有成功。我的工作计划分为五个阶段；
第一阶段：内务整理
内务整理：净、齐、平
因为我接的是一个新班，接触的都是新面孔，所以要以最快的速度认识他们，叫出他们的名字，观察他的动向和特点。然后每个寝室设有寝室长，先培养寝室长内务整理，然后让寝室长带领其他学生整理内务。
1。地面，无论何时地面保持干净。
2。床铺，床单要平，不能起皱，被子，枕头，放在床两头的中央位置，被子，枕头朝门口的方向。
3。窗台，牙缸按大小顺序排列，牙刷头朝同一个方向，牙膏头朝下，同时也要朝一个方向，洗发水按大小顺序排列，香皂按大小顺序排列，摆放整齐。
4。毛巾，领带式挂好，面盆，保持干净，倒立，大盆盖小盆。
5。洗濑间，地面保持干净，卫生间，地面保持干净，上完厕所要及时冲洗。
6。柜子，衣物要摆放整齐。
7。墙壁，不能乱涂，保持干净。
8。公共财务，要爱惜公共财务，如爱惜自家的一样。
第二阶段：纪律
纪律：静，齐、快
1。公共场所（餐厅）保持安静，不打扰别人吃饭。在午休和晚寝要保持安静，有利物课堂的正常发挥，在集合时不喧哗。
2。集合，队伍整齐，有序。
3。早上起床，时间比较紧，又要洗漱，又要整理内务，还要晨练，这就要理现一个“快”，中餐，晚餐，处处要理现一个快。
第三阶段：团队精神
身为一个班级体，每一次出动，都一个整体，一个人的掉队，就没有荣誉奖。在生活上要互相帮助、关心、学习。
寝室卫生靠大家，集合，晨练，都离不开大家的团队精神。
第四阶级：沟通
常和班主任沟通，以及课任老师，了解一些特殊性的学生，及时家长沟通，和班主任一起探讨该如何帮助学生。
第五阶段：走进学生心灵
对孩子们要有爱心，耐心，常以笑容对他们，处处的关心他们，和他们聊天，沟通，和他们交朋友，真正做一位孩子们“最喜爱的老师”。
做一名生活指导老师，我全心爱我的学生，呵护他们，让我的学生在学校得到温暖，努力学习。
生活老师工作计划简短 篇7
新学期的工作生活开始了，对我来说有机遇也有挑战。虽然对于学生管理工作有一定的经验，但是寄宿制学校的学生生活紧张有序，为此我制订了详细的工作计划。
安全要求：
二、三年级的男生比较活泼，调皮好动是孩子们的天性，为了确保宿舍生活安全有序，我制定几点安全提示。
1、学生必须安静整齐的进出宿舍等生活空间，经过教师清点人数后，组织学生喝水吃间点。
2、学生分组进行洗漱、洗澡。督促学生每天清洗内衣、袜子，养成良好的生活习惯。
3、宿舍和楼道内不准打斗、跑、跳，保持轻松安静的生活环境。
卫生工作：
二、三年级的学生完全有能力自己整理内务，做卫生。这学期的工作就是要求学生高质量的完成自己的环境卫生。
1、每天开窗通风，对地面、空气进行消毒。每天检查学生个人卫生。
2、重点强调卫生流程：夹窗帘、擦窗台、擦栏杆、扫地、擦地。
3、每周进行一次卫生大扫除，清除卫生死角。
晚间活动：
为了让孩子在宿舍的生活丰富多彩，每周两次安排学生去活动室活动。在活动期间，学生可以自主的选择自己的兴趣爱好。教师组织学生安全有序的活动，让活动室成为学生学习的场所放松的空间。
生活老师工作计划简短 篇8
一、指导思想：
以培养学生综合素质为目的，继续发扬“人讲称职，事争一流；艰苦奋斗，不息追求”的英中精神，突出“一四三六”办学特色，深入建设“六型”校园，全力构建“六环节”高效课堂，进一步解放思想，争先进位，树立逢一必争意识，全面深化课程改革，谋划英中教育事业科学发展，创办人民满意的优质品牌学校为目标。加强对学生进行日常行为规范教育、心理健康教育及社会公德教育，帮助学生尽快适应新环境，迈好高中人生第一步，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，促使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。
二、工作目标：
高一年级将以班风建设、学风建设为突破口，进一步规范学生的言行，净化学生生活环境，增强学习气氛，努力使学生成为具有良好的学习习惯和生活习惯、具有勤奋、创新、勇于探索的进取精神。培养学生的集体荣誉感和责任感。树立良好的班风，培养学生的自我管理和自我控制力，形成良好的学风，在年级中形成一种相互竞争、和谐发展的良好氛围。搞好培优补差工作，使不同层次的学生在各个方面都有所突破。
1、全力配合学校建设六型校园。新学年要继续配合学校做好质量型、学习型、和谐型、创新型、文化型、节约型“六型”校园的建设工作，全面提升学校品牌知名度和社会影响力。
2、落实学校要求强力推进课堂改革。“六环节课堂教学法”是我校借鉴先进学校的经验，结合学校各方面实际，以“十一五”课题为依托，通过全校性研讨课、三课一评和两课一评活动研讨集体智慧的结晶，是我校课堂改革的教学法宝。新学年高一要坚决落实“六环节课堂教学法”，进一步提高教学水平与教学成绩。
3、强化高一教师队伍建设。全面深化课堂教学改革，狠抓三风建设和青年教师培养，提高课堂教学效益；加强师德建设，努力建设同事关系和谐、具有团队精神和吃苦精神的优秀教师队伍。
4、突出学生自主管理。严格学生管理，进一步丰富完善学生自我管理体制，努力达到学生管理各项常规工作的平衡发展，促进学生全面发展。
5、加强规范教育，培养学生良好行为习惯及学习习惯，胜利完成初中到高中的过渡，逐渐形成一个“团结、和谐、愉悦”的年级集体。
三、主要工作任务及措施：
如果说高三是收获的时节，那么高一就是一个播种的时节了。每一位教师都明白基础打得好不好直接影响着高三的成绩。作为起始年级，学习习惯的培养和学习方法的传授是我们年级工作的一个重点。因此，我们提出了：“规范学生作业，引导学生思考，启发学生探索”这三点教学要求。
一方面继续探索课改的先进教学理念，另一方面也要继承原先教学中的宝贵经验。在课内加强学生思维的启发、引导，培养学生的探索性学力，在课后，则要强调作业的及时订正，特别是对于部分学习习惯差的学生更要规范作业格式。养成良好的学习习惯，为高二、高三的学习打好基础。
（一）从小处入手，抓好行为规范的教育
通过自修时间、班会课时间，有目的、有重点地对学生进行常规教育，年级组有计划地对各班进行具体规划，从各方面的具体小事抓起，促进学生更好地养成优良的行为规范，树立英雄山中学学生的精神风范。
（二）积极配合学校政教处，团委开展各项工作
1、充分利用军训活动中的各种教育资源，做好学生学校规范的教育和养成工作，形成良好的班级集体，发挥班级集体的自我教育作用。
2、组织学生参加好入学教育，包括行为常规、生活常规、学习常规、安全知识讲座、革命传统教育、礼仪教育等，并要求写好学生个人军训和入学教育小结。
3、结合“教师节”、“国庆”、“元旦”等节日，以主题班会为主阵地开展庆祝活动，增强学生爱校、爱国热情。开展具有“思想性、教育性、艺术性、乐趣性”的主题班会的研究。
4、全力组织学生参加校运会，培养以集体主义为核心的团队精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代精神。
5、尊重学生的主体作用，加强学生自主管理、自我教育，鼓励学生参与班级管理工作。积极发挥全员管理工作的实效性，教育学生树立英雄山中学学生的良好形象，在就餐、就寝、出操、爱护公物、尊师爱校等方面都能充分体现，并加强学生干部建设，为校学生会、团委做好工作。
（三）积极配合教务处、教科室的工作，促进教学质量的提升
1、针对高一新生的特点，加强学法指导和学习习惯培养，使学生尽快适应高中阶段的学习，顺利完成学习方法上的转轨，走好三年高中学习生活的第一步。第二周安排一次年级的学法指导。
2、明确研究性学习的重要性和紧迫性，指导学生开展研究性学习，培养学生探索研究的精神，树立科学的人生观。
3、关注学生的全面发展，从高一开始，就要注意防止两极分化，提前做好提优补差工作，抓出成效，抓出特色。
4、协调高一各备课组的工作，确保教育教学工作的有序进行。安排好学生的学习和活动，努力做到全面提升学生的素质。WWW.zHE135.COM
（四）整合教育资源，努力拓宽学校教育的渠道
以班主任工作为依托，定期召开年级教师会议，充分发挥全体高一任课教师的德育作用；通过电话、信件等形式加强与家长的联系，充分发挥家庭教育的作用；结合研究性学习进行社会调查的实践，让学生在社会活动中进行自我教育，充分发挥社会活动的教育作用。总之，要充分发挥教师、学校、家庭、社会等方面的教育功能，形成教育的合力，达到预期的目的。
四、工作重点
（一）学生的教育管理方面
1、习惯教育：
（1）行为习惯及礼仪教育——通过对本级部编制的校本教材“社会实践活动手册”的学习（以班主任为主要负责人，以专题班会等形式进行）培养学生良好的行为习惯。
（2）学习习惯——加强对“学习方法”和“学习态度”的辅导和培养（全体任课老师参与，进行专题讲座，以及在课堂教学中渗透。）
（3）通过全体学生会及班会等方式搞好初高中阶段的衔接。包括，生活环境的衔接、学校发展史的衔接、教学方法的衔接、课程及任课教师的衔接及心理发展的衔接。
（4）通过大小会议，对学生进行理想教育和非智力因素潜在作用教育及安全教育。
（5）及时成立学生自我管理委员会，积极开展各项管理和评比，在活动中培养学生的习惯和能力。
（6）有计划的开展文体活动，让学生劳逸结合，张弛有度，不搞疲劳战，能使全体同学始终以饱满的热情投入到紧张的学习中去。
2、搞好班级建设，营造团结、积极向上的良好氛围
（1）制定详细的《班级管理考核与评比方案》，强化学生管理，从严要求，耐心教化，细心观察，有针对性地解决和排除班级中存在的矛盾和不稳定因素。
（2）加强班、团干部的建设和培训，年级组和各班将进一步优化学生干部队伍，加强干部培训，提高干部的管理能力和水平，充分发挥学生干部在管理中的作用。
（3）班级文化建设：班级是一个学生获得知识和人生体验的主要场所。班级的文化和氛围直接影响着学生，特别是刚迈进高中校门的高一学生世界观、人生观的形成。我们高一年级组各班面临新班级集体的组建，不仅每个班级都按学校的要求制定了自己的班级口号，班规等，还可以创造新的开展活动如：教室环境布置上也可以配合心理教育，设立“有话大家说”、“我爱我班”等专栏，学生随时随地都可以把自己的想法、困惑写出来，让大家一起讨论。
同时班主任老师和任课老师也会在这个专栏中和学生进行交流。此外，各班以爱国诚信教育为主题，也可以计划在班级中设立“我的理想”专栏，让每一位学生都来思考我们应该树立什么样的理想，我们又到底为什么而读书！结合这一系列的主题活动，在各班开展以“爱我英中、兴我英中”为主题的班会活动。从而形成有创新意识、团结严谨的良好班集体，为今后的学习打下扎实的基础。
（4）切实加强家校联系：家庭对于学生产生的影响往往比学校更大，所以每学期至少进行一次家长会，把年级组中的有些工作拿出来和家长一起探讨，同时也可以取得家长对我们年级工作的支持。同时，对于有些家长在子女教育中做得不好的地方也可以在会议中和家长进行探讨。这样利用我们家长会的时间，让家长来谈谈使家长会不再成为老师一个人的会议。
3、心理健康教育：
重视学生心理疏导工作，针对起始年级学生容易出现的心理焦虑、心理浮躁等问题，有计划地开设系列讲座或报告，及时做好疏导和引导工作。
（1）调整心态，适应环境——主要是落实级部德育活动系列内容。
（2）自信心的培养和树立——利用名言警句和班会活动课进行教育。
（3）心理健康教育专题讲座——结合学校工作计划多种形式进行。
（二）教师的管理方面
年级组将把创设“团结、和谐、愉悦”的办公环境为已任，努力为各位教师的教育教学工作提供最好的服务。
1、紧密联系各教研组，加强各备课组的建设，年级组对各备课组活动进行深入了解和指导。
（1）充分发挥备课组长的作用，实行备课组长负责制，严格落实每周一大集备，每天一小集备的备课制度，加强自备——集备——再自备的个性化教学。
（2）要求各备课组结合学科特点拟定教研课题，展开实验和讨论，不定期地检查教研课题的开展情况，及时评比，以促使高一年级形成一个“组组有课题，人人搞科研”的良好氛围，使教研、教学有机结合，促使教师素质提高。
2、切实依靠各班主任，加强与班主任的联系与沟通，经常听取班主任的意见和建议，不断改进年级工作。当好班主任不容易，当好高中班主任则更加不易。上了高中，由于学生身心的迅速发展，进入青年初期的学生的独立心理、批评心理、逆反心理增强，他们处在情感上不成熟的过渡期，总觉得自己是大人了，力求摆脱对成人的依赖，老师、家长在他们心目中的权威降低。他们不再以老师为中心，不再绝对服从教师的命令，你也不可能再像初中那样对他们哄哄吓吓就可以了。
他们中有的人情绪不稳定，多变化，不易控制，可以说软硬不吃；他们自觉不自觉地向老师闭上心扉，这给班主任的教育工作带来一定的难度。一个成功的班主任，就是一个艺术家，但又远远高出其他的艺术家，因为它的作品不是静止的没有生命力的作品，而是一个个活生生的人，是会给社会创造无穷财富和价值的人。所有这些都说明了班主任工作的好坏对学校工作的重要意义。
3、根据学校要求制定切实可行，行之有效的青年教师培训计划，配合学校的“青蓝工程”活动，让青年教师尽快成长。
（1）老教师应主动帮助新教师，工作上热情指导，多表扬鼓励，批评时注意场合分寸，以增强新教师工作自信心；生活上多帮助新老师沟通感情，彼此信任。
（2）新老师必须完善自我听一节上一节，同时加强理论和实践的学习，多分担工作量，认真对待批评，虚心请教。
（3）通过新老教师结对子，一帮一的方式把教、听、评、考、改等各项工作落实到位，不定期检查传帮带的效果。
4、引导教师树立终身学习的理念，更新教育教学观念，苦练内功，走课堂教学改革的发展之路。要求每一位教师都要树立不断学习、终身学习的理念，积极主动地践行“六环节课堂教学法”，注重总结和反思，尊重学生主体，建立起全新的教育教学理念，做一个令学生全面服气的教育工作者，全面提高课堂教学效益。
5、突出教学中心，强化教学管理，全力提高教育教学质量。新学年，我们要牢固树立质量意识、危机意识和竞争意识，继续围绕教学质量这条生命线，逐步完善内部管理，切实加强队伍建设，积极开展教学科研，不断提高师资水平，全力以赴抓质量，聚精会神促效益。
（1）全面落实面向全体学生的观念、民主平等的观念和为学生服务的思想，培养学生学习的积极性。
（2）认真实施好集体备课，深入开展学案导学下的“六环节”课堂教学改革活动，努力办好实验班和特色辅导，多出名牌大学生和各类特色人才，全面提高教育教学质量。
（3）严格检查教案，杜绝上课无教案现象。评价教案要看是否突出“以学生为主体”。
（4）实行教师侯课制，上课铃响前，教师必须站在门口。教师不准拖堂，不能占用学生下课活动时间。
（5）要求教师准时辅导，耐心回答，严格限制争抢时间，认真足量地批改作业，对问题多者要进行面批面改。用教师耐心、爱心、诚心去打动学生，减少偏科生。
（6）严把训练质量关，实行出题人签名，备课组长签字，还要评价教师对训练后的除理。如低分生的学法指导，卷面差的学生的要求等。
（7）严明考试纪律，把提高准确率和卷面质量当做大事，常抓不懈。
（8）重视课前预习，提高课堂教学的针对性和实效性，强化课后练习和知识的巩固。
6、切实做好实验班的教学工作，力争三年后多出名牌。
要达到培养尖子生的目的，除了投入充足的时间和精力外，还要注意讲究方法，抓住关键，突出重点。培养尖子生的主要任务应是为他们创设一个良好的学习和生活环境，加强学法指导和心理辅导，补短扬长，发展个性，不断壮大尖子生队伍，具体措施可概括为“早、宽、和、扬、导”5个字，谓之五大要领。
（1）早——行动早、计划早十年树木，百年树人。任何企图短时间内快速高效地培养尖子生的想法都是不现实的，拨苗助长的做法是反科学的。要培养尖子生，就得加强计划性，才能做到事半功倍。这个特点决定了尖子生的培养必须注意一个“早”字。因此首先由年级主任牵头，备课组长、班主任参与，摸清年级优秀学生及成绩或出现偏科的学生名单，上报年级，因人而异，因材施教，并分解到具体老师，全程进行培养及辅导。
（2）宽——宽松的环境、宽广的胸怀
①创设一个宽松的环境
众所周知，小到一个集体，大到一个国家，没有一个民主和谐的宽松环境，是很难培养出出类拔革的人才的。只有在相对自由宽松的环境里，人的身心才能放松，没有受到禁烟的思想才可能解放，思维才能打破常规，充分发挥想象力和创造力，自由地发展特长，追求个性。相反的，xxx的集体埋没人才。基于这样的认识，为着培养出类拔萃的人才，班主任要着力为尖子生创设一个宽松的环境。
②拥有一个宽广的胸怀
作为班主任，总会遇到不听话的学生或者是与自己的个性相差很远的学生。这时，班主任就需要以宽广的胸怀去对待他们。学生，总是会犯错误的，只要不是严重违纪或道德恶劣，就要尽量宽容他，给学生改正的机会和改正的时间。对这些学生，班主任要与之为善，宽容他们的不足，理解他们的个性，并努力找出他们的闪光点，及时表扬他们，鼓励他们。这样就能创造出一个友好和谐的人际环境的。
（3）和——和睦的师师、师生、生生关系俗话说：天时地利人和。三者之中以人和为最贵。创造和睦的人际关系，减少内部摩擦，增强凝聚力，是班主任必须处理好的一件大事。
（4）扬——发扬优势、张扬个性要想使学习不断扬长，就要重视个性上的张扬。有人曾说，兴趣是最好的老师。而我则说，个性是扬长的动力之源。兴趣是可以改变的，它的不稳定性，会直接影响好成绩的连续性，使“扬长”失去持久的动力。而个性则是稳定的、持久的。所以，个性是扬长的动力之源，尖子生要大力地张扬个性。
（5）导——学习指导、心理辅导对尖子生要做好合理的“导”，尤其是学习指导和心理辅导。
生活老师工作计划简短 篇9
一、指导思想：
以培养学生综合素质为目的，继续发扬“人讲称职，事争一流；艰苦奋斗，不息追求”的英中精神，突出“一四三六”办学特色，深入建设“六型”校园，全力构建“六环节”高效课堂，进一步解放思想，争先进位，树立逢一必争意识，全面深化课程改革，谋划英中教育事业科学发展，创办人民满意的优质品牌学校为目标。加强对学生进行日常行为规范教育、心理健康教育及社会公德教育，帮助学生尽快适应新环境，迈好高中人生第一步，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，促使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。
二、工作目标：
高一年级将以班风建设、学风建设为突破口，进一步规范学生的言行，净化学生生活环境，增强学习气氛，努力使学生成为具有良好的学习习惯和生活习惯、具有勤奋、创新、勇于探索的进取精神。培养学生的集体荣誉感和责任感。树立良好的班风，培养学生的自我管理和自我控制力，形成良好的学风，在年级中形成一种相互竞争、和谐发展的良好氛围。搞好培优补差工作，使不同层次的学生在各个方面都有所突破。
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生活老师工作计划
为了确保工作计划不出错需要重视风险管理，想要成功就要写工作计划。工作计划具体要写哪些内容呢？我们将带你一起探索“生活老师工作计划”的奥秘，为了避免遗忘建议您记得收藏本页网址！
生活老师工作计划 篇1
作为一名小班生活老师，我深知我们的工作责任重大。我们不仅需要关心和教育孩子们的学术知识，还要引导他们养成良好的生活习惯和行为规范。因此，我制定了以下个人工作计划，以确保我能够有效地履行我的职责，并为孩子们创造一个积极、有益和愉快的学习环境。
首先，我将每天早晨开始时，检查教室的整洁和安全。我会确保课桌椅子摆放整齐，墙上的图画挂得牢靠，没有任何危险物品存在。同时，我会检查教室的卫生情况，确保地板、桌子、玩具等物品清洁干净，以提供一个卫生、舒适的环境给孩子们。
其次，我将定期制定教学计划，并提前为每一堂课准备充足的教学资源和材料。我会根据学生的年龄和需要，设计适合他们的教学内容，涵盖语言、数学、科学、音乐、艺术等多个学科领域。我会确保每堂课都有足够的趣味性和互动性，以激发孩子们的学习兴趣和参与度。
第三，我将注重每个学生的发展，关注他们的个别差异和特点。我会定期进行学生评估，了解他们的学习进展以及存在的问题和困难。我将与家长保持密切联系，了解孩子们在家庭中的情况，并寻求他们的反馈和建议。我将根据学生的需求和能力，量身定制不同的学习计划和辅导方案，帮助他们克服困难，获得更好的学习成绩。
第四，我将注重培养孩子们的生活技能和社交能力。除了学术知识，我还将教授孩子们如何独立、自理和与他人合作。我会组织实践活动，让孩子们亲身体验生活中的各种情境，培养他们的创造力、解决问题的能力和团队合作的精神。我还将注重培养孩子们的品德素养，教导他们诚实、守纪律、尊重他人和关心社会的价值观。
第五，我将积极参与学校的培训和专业发展活动。作为一名教师，不断学习和成长是非常重要的。我将定期参加教师培训课程和研讨会，了解最新的教育理论和教学方法。我还将与其他教师交流经验，分享教学资源和教学实践，不断提升自己的专业水平。
最后，我将与家长形成良好的合作关系。我将定期组织家长会和家长工作坊，与家长们分享孩子们的学习情况和表现，提供个别建议和帮助。我将尊重每个家庭的期望和需求，与家长们保持开放和及时的沟通，共同为孩子们的成长和发展努力。
总之，作为小班生活老师，我的工作计划旨在提供一个良好的学习和成长环境给孩子们。通过精心准备的教学计划、个别化的辅导和关心关爱，我希望每个学生都能在我的引导下实现自己的潜力。我相信，通过我们的共同努力，孩子们将成为积极、自信、有爱心和有责任感的社会成员。
生活老师工作计划 篇2
作为一名小学生活老师，我的主要职责是指导和管理学生在校内外的各项活动，并促进他们的综合素养的发展。为了能够更好地履行这一使命，我制定了以下详细的工作计划。
1. 学生生活指导
作为小学生活老师，我将每周组织一次学生生活指导活动。这些活动旨在培养学生的自理能力、交往能力和创造力。我会设计一系列有趣的任务和挑战，如饮食卫生、社交礼仪、艺术创作等，并通过实践和反思帮助学生们逐步提高自己。例如，我们可以组织学生参观当地农场，让他们亲自种植一些蔬菜，学习如何照顾植物，在成长的过程中培养他们的责任感和合作精神。
2. 校园文化建设
我将在每个学年初制定校园文化建设计划。这个计划将涵盖各个方面，从学校的形象宣传到学生的习惯养成。例如，我可以组织学生参与校园宣传片的制作，让他们了解如何用影像来传递信息和表达观点。同时，我还会组织一些有趣的主题讲座和互动活动，以帮助学生们培养良好的学习习惯和行为习惯。比如，我可以邀请一位专家来给学生们讲解如何正确使用互联网并避免网络安全问题，或者组织一次亲子活动，让学生们与家长共同参与。
3. 防欺凌教育
面对日益严峻的欺凌问题，我将定期组织防欺凌教育活动。这些活动旨在引导学生了解什么是欺凌，如何预防欺凌，并鼓励他们积极干预欺凌行为。我会邀请心理专家来为学生们讲解欺凌问题，并引导他们进行团队合作训练，提高他们解决问题的能力和自信心。我还会与家长保持密切联系，在家庭与学校共同努力，共同为孩子们提供一个安全、和谐的学习环境。
4. 社会实践活动
为了丰富学生的学习经验，我将每学期组织一次社会实践活动。这些活动将涵盖不同的主题，如环保、公益、文化等。例如，我们可以参观当地的垃圾处理厂，学习如何进行垃圾分类和回收，培养学生们的环保意识。同时，我还会鼓励学生参与公益活动，如为社区老人提供志愿服务或者参与植树造林活动等，以培养学生们的社会责任感和公民意识。
以上是我作为小学生活老师制定的工作计划。我相信通过这些具体而生动的活动，我的工作能够更好地促进学生们全面发展。我将全心投入，并与学生、家长和同事紧密合作，共同努力为学生们创造一个快乐、健康和充实的小学生活。
生活老师工作计划 篇3
作为一名生活老师，我的工作计划是帮助学生提高他们的生活素养和技能，帮助他们适应和应对日常生活中的各种挑战。在这篇文章中，我将详细描述我的工作计划，以确保每一个学生都能得到充分的帮助和指导。
为了确保学生能够充分参与和理解课程内容，我会根据学生的年龄和需求设计出有趣而又富有挑战性的学习活动。比如，在幼儿园和小学阶段，我会结合游戏和手工制作等活动来教授基本的生活技能，如穿衣、梳头、个人卫生和食物选择。而对于中学生和大学生，我会组织一些案例研究和小组讨论，以帮助他们理解和解决现实生活中的问题，如如何处理人际关系、独立生活和金钱管理等。
我会定期对学生的学习进展进行评估，以便及时调整教学策略和提供个性化的指导。我将与学校和家长合作，了解学生在家庭和学校中的表现，并提供相应的辅导和建议。如果发现学生在某些方面有困难，我会与学生和家长一起制定计划，提供额外的支持和资源，以帮助他们克服困难，提高自己的生活能力。
我也将积极参与学生的课外活动，并与其他老师和专业人员进行合作。举办一些关于健康生活和文化交流的讲座和工作坊，以拓宽学生的视野。并且，我将与社区中的一些机构合作，组织实地考察和志愿者活动，帮助学生了解社会和提升他们的社会参与能力。
同时，我还将鼓励学生积极参与体育锻炼和艺术活动，以提高他们的身体素质和情商。我会组织一些运动比赛、音乐演出和艺术展览，让学生展示自己的才艺和成果。通过这些活动，学生将能够培养起团队合作、领导能力和自信心。
我将通过与其他领域的专业人员合作，不断学习和更新自己的知识和技能。我将参加各种培训和研讨会，了解最新的教育方法和研究成果，并将其运用到我的教学实践中。我相信一个不断成长和进步的老师可以给学生提供更好的教育和指导。
作为一名生活老师，我的工作计划是帮助学生提高生活素养和技能，使他们能够更好地适应和应对现实生活中的各种挑战。通过有趣和富有挑战性的学习活动，个性化的指导和额外的支持，以及参与课外活动和与其他领域专业人员的合作，我相信每一个学生都能得到充分的帮助和指导，成为一个自信、独立且有责任感的人。
生活老师工作计划 篇4
作为一名幼儿生活老师，工作计划是帮助幼儿拥有正念积极的生活态度，培养他们的社交技能和情感发展，以及促进他们的全面成长和学习。通过精心设计的活动和课程，我将引导幼儿在保护、照顾和发展的环境中探索和发展自己的能力和潜能。以下是我的工作计划的详细规划：
一、营造温馨和安全的环境
首先，在幼儿生活教室内，我将创造一个温馨、友好和安全的环境。我将确保教室布置整洁、干净，给幼儿提供一个舒适和有利于学习和玩乐的空间。同时，我将确保所有的玩具和材料都符合儿童安全标准，以保障幼儿在玩乐中的安全。
二、制定有序的日常生活日程
我将制定一个有序的日常生活日程，包括早晨迎接和告别、就餐时间、午休、玩乐时间、艺术创作、团队合作、个人卫生等。这有助于幼儿形成规律的作息习惯，养成良好的生活习惯，提高自我管理能力。
三、设计多样化的活动和课程
为了满足幼儿的发展需求和兴趣，我将设计多样化的活动和课程，包括艺术创作、游戏、音乐、运动和社交互动等。通过这些活动，幼儿将能够发展他们的认知、语言、动手能力和社交技能。同时，我将设计故事时间、角色扮演、问题解决任务等，以促进幼儿的想象力、创造力和解决问题的能力。
四、提供个体化的支持和关注
每个幼儿都是独特的，我将提供个体化的支持和关注。我将密切观察幼儿的发展和需要，并与家长及其他学校职员进行沟通交流，为每个幼儿设计适合他们特点的教学和活动。我将提供鼓励和积极的反馈，帮助幼儿树立信心，发展自我价值感。
五、与家长的密切合作
我将与家长建立积极的沟通和合作关系。我会定期召开家长会议，与家长交流幼儿的发展情况和学习动态，并征求家长的意见和建议。我将提供家庭任务、活动和课程计划，鼓励家长与孩子一同参与，促进家校合作。
六、持续学习与专业发展
作为一名幼儿生活老师，我将注重自身的持续学习与专业发展。我会参加专业培训和研讨会，不断更新自己的教育知识和教学技能。我还将积极寻找并应用最新的教学资源和方法，以提供高质量的教育和照顾。
通过以上的工作计划，作为一名幼儿生活老师，我将致力于为每个幼儿创造一个安全、有序、充满爱和关怀的学习环境。我希望通过我的努力和引导，让幼儿在快乐中成长，培养他们的兴趣和独立思考能力，为他们的未来奠定坚实的基础。
生活老师工作计划 篇5
作为中学生活老师，我的工作是为学生提供全方位的发展支持，帮助他们顺利度过中学阶段，并为他们的未来扎实基础。下面是我的工作计划，详细描述了我如何与学生合作，实现这一目标。
第一节：个人介绍
首先，我会在开学第一天介绍自己。我将与学生们坐在一起，用幽默风趣的方式向他们介绍我的名字、个人背景和我为什么选择成为一名中学生活老师。我希望通过这种亲近的交流方式，拉近与学生的距离，建立良好的师生关系。
第二节：班级管理
一、 规范学生行为：我将定期组织班级会议，讨论班级规章制度，确保学生明确知道如何在课堂上和学校环境中维持良好秩序。我会使用奖励机制来激励学生，同时也会采取适当的惩罚措施来惩戒违反规章制度的学生。
二、 促进班级凝聚力：我将组织一些团队活动，如班级聚餐、戏剧表演或户外运动，为学生创造一个团结友爱的氛围。这些活动将不仅仅是充实课余时间的机会，还将让学生学会与不同背景的'同学相处，并共同解决问题。
第三节：个别辅导
一、 注重学生个性发展：我将了解每个学生的优势和兴趣，并与他们一起探索如何扩展这些潜能。例如，如果一个学生对音乐很感兴趣，我将帮助他们寻找一些音乐培训课程或参加音乐比赛，充分发展他们的潜能。
二、 提供学习支持：我将定期与学生面谈，了解他们的学习情况和困难，并提供必要的辅导和指导。我将鼓励学生培养良好的学习习惯，帮助他们解决学习中的问题，并提供适当的学习资源和建议。
第四节：职业规划
一、 举办职业规划讲座：我将邀请一些专业人士来学校举办讲座，向学生介绍不同职业的要求和就业前景。这将帮助学生了解各行各业，有助于他们更好地选择未来的职业道路。
二、 组织实习机会：我将与各个行业合作，为学生组织实习机会。通过实践经验，学生将更好地了解自己是否适合某个职业，并在实习中获得宝贵的工作经验。
第五节：家庭联络
我认识到学生的家庭对他们的教育起到至关重要的作用。因此，我将积极与家长沟通，分享学生的学习和行为情况，并邀请家长参加一些学校活动。通过与家长的合作，我相信学生的发展将更加全面。
第六节：定期评估和改进
我会定期对我的工作进行评估，向学生和家长征求反馈意见，并根据反馈意见做出必要的改进。同时，我也会关注教育界最新的研究和趋势，使自己的工作保持更新。
总结：
作为一名中学生活老师，我将致力于为学生提供全方位的发展支持。通过班级管理、个别辅导、职业规划等活动，我希望能够在学生中培养出良好的品德，帮助他们树立正确的人生观和价值观。我相信，通过我的努力和学生们的配合，他们将成为对社会有贡献的杰出人才。
生活老师工作计划 篇6
一、指导思想与目标
按照学校相关领导及住读部20xx—20xx学年度下期工作计划的要求，培养学生诚实守信等优秀品质和良好的生活、阅读习惯。让学生学会做人、学会做事、学会学习、学会生存，提高学生的综合素养。
二、主要工作及实施途径
（一）培养学生阅读习惯
1、确保每个学生借阅或自带一本图书。
2、每周周三和周日晚上让学生阅读书籍，并检查各个学生的阅读进度和状况，要求学生进行适当的勾画和笔记摘抄，鼓励学生利用周末等闲暇时间进行自主阅读。
3、鼓励学生在读完自己的书籍后与其他同学交换书籍阅读。
4、要求学生期末时提交一篇本学期读书的读后感。
（二）继续加强诚实守信教育
1、以身作则。身为老师，自己要成为孩子的榜样，答应了学生的事一定做到。
2、继续开展诚实守信教育，利用早会、晚课分享一些关于诚实守信的小故事，并交流各自的读后感。让学生知道诚实守信是一种优良的传统美德。
3、在日常生活中也时时告诫学生要诚信，如发现有不诚信行为，不能不分青红皂白加以苛责，要耐心引导、鼓励学生讲出实情，勇于承认
自己错误并保证不再犯，让学生做到言必信，行必果。
（三）丰富住校生的校园学习生活课程内容
1、鼓励学生参加学校开展的各项活动。如学雷锋、植树节、环保小制作活动。
2、鼓励学生参加体育锻炼，开展室外活动。开展踢毽子和跳绳比赛，提高学生的身体素质。
（四）提高常规工作质量
1、安全教育不放松。每周一次安全教育，教给学生基本安全常识和应对突发事故的方法。每天一次安全提醒，确保每个学生把安全牢记于心。
生活老师工作计划 篇7
1、加强政治理论学习，严格遵守教师职业道德，热爱本职，踏实工作。
2、加强业务知识学习，努力提高综合素质。从实践中学，向同事学习，学习他们先进方法和思想。从书上学，学习自己专业知识，学习教育教学理论，每学期读好两本以上与教育相关的专著，并撰写两篇以上读后感。
3、积极撰写教育教学论文，争取在区级以上刊物发表。
4、继续做好《家庭参与学校家庭教育指导新模式的探索研究》市级课题的研究工作，做好《班主任专业化发掌》课程的开发工作，完善“家庭结对制”特色工作。
5、按时参加各级各类培训，做好笔记，定期总结。
1、积极参加上海市美术教学评比嘉定区选拔活动。
2、上好一节公开课，做好一次教学讲座。
4、在美术学科中渗透民族精神教育与生命教育，承担美术民族项目拓展课程的教学。
5、创新教学，形成个人风格，积极引导学生主动参与研究性学习实践活动。
1、参与学校改革，积极献计献策，每学期至少提供给学校2——3条有价值的建议。
2、做好对带教老师的指导工作，每月听课不少于2节，指导其进行公开课的展示。
3、积极参加学校组织的`骨干教师沙龙，包括网上论坛交流。同时做好对班主任博客制的管理工作。
4、运用个人所长为学校、同事做好服务工作。
我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作做得更好。
生活老师工作计划 篇8
作为一名生活老师，我负责教导学生们如何在日常生活中培养积极的生活态度，处理情绪问题，建立健康的生活习惯，以及塑造良好的人际关系。为了提供最优质的教育和指导，我制定了以下工作计划，以便帮助学生们实现全面成长和发展。
1. 设计富有趣味性的课程：为了激发学生学习的兴趣和热情，我会将课程设计得生动有趣。我会通过游戏、角色扮演、实地考察等方式，让学生参与其中，亲手体验生活中的各种场景。通过这样的互动方式，学生们能够更好地理解和应用所掌握的知识，培养实际操作能力。
2. 指导情绪管理技巧：情绪管理对于一个人的成长至关重要。我会教导学生们如何正确地表达自己的情绪，如何控制自己的情绪变化，以及如何通过积极的方式来处理挫折和困难。通过教授冥想、呼吸控制和正向心理训练等技巧，我希望学生们能够拥有更健康、积极的心态。
3. 培养健康生活习惯：良好的生活习惯是健康成长的基石。我会教导学生们合理安排作息时间，掌握科学的饮食原则，注意个人卫生和形体锻炼。通过提供营养知识、制定饮食计划和定期组织体育活动，我希望学生们能够养成健康的生活方式，保持身体健康和活力。
4. 发展人际交往技巧：良好的人际关系是成功生活的基础。我会教导学生们如何与他人建立积极的互动关系，包括沟通技巧、合作能力和解决冲突的方法。通过角色扮演、小组活动和群体合作项目，我希望学生们能够在实践中提高自己的人际交往能力，培养团队合作精神和领导能力。
5. 提供个人辅导和支持：除了在课堂上的教学，我还会为学生们提供个人辅导和支持。我深知每个学生都有自己不同的背景和需求，所以我将与他们建立个人关系，关心他们的成长和发展。通过倾听和理解，我将为他们提供积极的.指导和解决方案，帮助他们克服困难并实现目标。
6. 与家长沟通合作：家长是学生成长的重要支持者。我会与家长保持密切的沟通，分享学生在学校表现的情况以及提供他们需要的建议。我还会定期组织家长会，提供家庭教育的相关信息和资源，帮助家长更好地支持孩子的成长。
以上是我作为一名生活老师的工作计划。通过富有趣味性的课程设计、情绪管理技巧的指导、健康生活习惯的培养、人际交往技巧的发展以及个人辅导和与家长的合作，我希望能够帮助学生们拥有积极健康的生活态度，建立良好的人际关系，以及全面发展和成长。我将全心投入到工作中，为每个学生的未来助力！
生活老师工作计划 篇9
作为一名生活老师，我的职责是帮助学生掌握正确的生活技能和提供实用的生活建议，以帮助他们在日常生活中更好地应对各种挑战。为了有效地履行我的职责，我制定了一份详尽的工作计划，以确保我能够最大程度地满足学生的需求。
在每学期开始之前，我会与学生进行面对面的会面，了解他们的个人需求和目标。这样的交流有助于我更好地理解学生的背景和特点，从而能够量身定制我的教学计划。我会提供一份调查问卷，以便学生可以详细地介绍他们对生活技能的需求和感兴趣的领域。
根据学生们的反馈，我会设计一系列的课程，包括生活技能的基本原则和实践技巧。例如，我会教授学生如何管理时间、制定目标和规划日程，以提高他们的时间管理能力。我还会教授如何健康饮食、如何进行简单的烹饪、如何管理财务等实用知识，以帮助他们更好地适应现实生活。
教学方法是我工作计划中的另一个重要组成部分。我会使用多种教学技巧，如小组讨论、案例分析和角色扮演，以激发学生的兴趣并提高他们的学习效果。我还会邀请专家来给学生讲授特定主题的知识，例如心理健康和人际关系等。我会鼓励学生参与实践活动，如户外探索、社区服务和模拟演练等，以帮助他们将所学知识应用于实际情境中。
定期评估是我工作计划的另一个重要组成部分。我将设定一系列的目标和指标，以监测学生的学习进展。我会定期组织考试和作业，以评估学生对生活技能的掌握程度。我还将与学生和家长进行个别面谈，以了解他们的反馈和意见，并根据需要进行适当的调整。
除了教学之外，我还将承担其他一些职责，以提供全方位的支持。我会成立一个“生活技能俱乐部”，为学生提供额外的学习和交流机会。我还将组织一系列的讲座和研讨会，邀请专家和社区领导人来分享他们的经验和见解。
作为一名生活老师，我的工作计划旨在帮助学生学会如何应对各种生活挑战和问题。我将密切关注学生的需求，并提供实用的生活技能培训。通过细致的计划和有针对性的教学方法，我相信我能够为学生们提供价值和帮助，使他们在日常生活中更加自信和成功。
生活老师2023工作计划简短模板6篇
为了可以符合下一阶段的工作进度我们必须为之后的工作做好规划一天工作的开端，应该从一份完善的工作计划开始。我们该如何写好一篇工作计划呢？你不妨看看生活老师2023工作计划简短，欢迎阅读，希望你能喜欢！
生活老师2023工作计划简短 篇1
生活部夜班老师岗位职责
一、热爱学生，热爱学校，忠于职守。
二、协助生活老师做好餐厅纪律管理和送走读生的安全工作。
三、协助生活老师做好学生的保健卫生安全和教育工作，培养学生良好的行为习惯和生活习惯。
四、负责学生宿舍夜间值班工作：
1、晚休时，生活老师和夜班老师要详细交接学生的生病和特殊情况，夜班老师要及时关注和照顾。
2、夜班值班要作到精神集中，定时巡视各楼层学生的就寝和睡眠情况，发现有违纪现象要及时制止或包给所管宿舍的生活老师，发现有其它重大突发时间要及时与保安生活老师取得联系，并作出相应的处理。
3、发现房间有蚊香等燃烧物品，夜班老师立即熄灭并没收。
4、发现学生踢被子要及时盖好，扎好蚊帐，纠正学生不良睡姿，合理开关空调、风扇。（如夜间天气发生巨变，夜班老师要及时处理空调和门窗。）
5、发现学生患病，要及时护送学生到医务室治疗；有急、重病，要及时通知生活指导老师、医生并协助处理。
6、对夜间发现的特殊情况要认真做好登记工作。
7、上班夜与下半夜的老师之间要相互交接。
8、下半夜的老师要把当夜的情况及时反映给生活老师（如尿床生病早起晚睡的学生及宿舍）。
生活老师2023工作计划简短 篇2
新学期开始民，经过一学年的学习和努力，幼儿的各项能力有了提高，体质有所增强，大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规，有较好的卫生生活习惯，有初步的生活自理能力，但还有小部分幼儿在洗手、漱口时玩水，特别是新插班的幼儿生活常规不太好，这样下去就要下些苦功来提高他们的生活常规，为此制定了如下的计划：
一、养成幼儿卫生习惯的要求。
1、清洁卫生习惯。
养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，学会自己卷衣袖，在老师的指导下会用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整洁。
2、良好的进餐习惯。
要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，左手扶碗，右手拿汤匙，喝汤时两手端碗，养成细嚼慢咽，不挑食、不说话、不浪费、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服，餐后要喝水、漱口和洗脸。克服幼儿的依赖性，培养幼儿独立性。
3、有良好睡眠及穿脱能力。
能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉，学习独立，有序地穿______服，鞋袜，能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方，自己叠被子及整理床铺，让幼儿养成良好的习惯。
二、配合老师开展教学活动。
做好课前准备，配合老师开展各项游戏活动，协助管理好班上的纪律，让老师较好地开展教学活动。
三、做好家长工作。
及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放学时间多与家长沟通。多征求听取家长意见，让家长配合老师开展班上教学工作。
四、提高幼儿节约用水的意识。
我班有几位幼儿特别喜欢玩水，节约用水意识还需进一步加强。针对这些喜欢玩水的幼儿进行详细教育，或举出例子怎样去节约用水，怎样珍惜每一滴水。用这些方法去使这些幼儿慢慢懂得水是那么重要的。
生活老师2023工作计划简短 篇3
教师的工作对象是学生，教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此，教师必须“美其德，慎其行”，不能出现一点疏漏。凡是要求学生做到的事情，自己必须做到。虽然我的孩子很小，家庭负担很重，但我决不因为个人原因影响工作，哪里有学生，哪里就有我。要求学生每天7：40到校，我坚持每天必到，无论有多大的困难也要自己克服。在工作中，时刻注意自己的形象，穿戴整洁、朴素、大方，举止文雅，带头遵守学校的各项规章制度，积极参加各项活动及公益劳动，为学生树立良好的学习榜样，同时，也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象。
三、加强修养，提高素质
马卡连柯曾说过：“学生可以原谅老师的严肃、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原谅他们的不学无术，工作计划”
作为一名教师，肩负着教书育人的双重任务，要想出色地完成任务，不仅要具备精深的专业知识，还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域，用丰富的知识武装自己的头脑。随着时代的前进，学生对教师的要求越来越高，加之新课程改革地推行，也开始呼唤新时代的新型教师。因此，为了能够更好地完成本职工作，无愧于学生、家长及社会的期望，无愧于人民教师的光荣称号，今后，我要继续加强学习，在条件允许的情况下，继续深造，努力提高自己的专业知识和专业素养，尽快提高教学水平;同时，深入学习《教育学》、《心理学》，了解学生的年龄和心理特征，为顺利开展班主任工作奠定基础。另外，在搞好教育教学工作的同时，还要注意培养自己广泛的兴趣和爱好，不断陶冶自己的情操，做一名高素质的人民教师。
四、关爱学生，无私奉献
教师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给学生，献给教育事业。
本学期，我继续担任一年级教学工作。虽然这对于我来说负担比较重，在工作中，要注意转变观念，端正思想，摒弃传统的师道尊严的影响，把学生视为平等的教育对象，而不是凌驾于学生之上，惟我独尊，任意发号施令，要逐渐树立正确的人才观、师生观，尊重学生的人格，建立平等、___的师生关系。在今后的教育和教学工作中，我对学生要本着关心爱护与严格要求的原则，不偏袒好学生，更不歧视差学生，要爱得有方，严得有度，特别是对后进生，决不讽刺挖苦他们，更不体罚和变相体罚他们，要善于发现学生身上的闪光点，并为他们创造展示自我的机会，帮助学生树立信心，矫正不良的行为习惯。在工作中要有“四心“，即爱心、耐心、信心、恒心，以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚，坚持不懈的做好本职工作，不惜时间，不计报酬。做好对学生的家访工作，尤其是对后进生要逐一进行家访，加强与学生家长的沟通，帮助父母重新认识自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，变革教育方法，并有意识地诱导家长反省自己的失误，认识孩子的发展变化，变盲目配合为协作教育。
总之，我会从自我做起，维护人民教师的良好形象，本着教育一个学生，挽救一个家庭，稳定整个社会的宗旨和敬业、爱生、奉献的原则，严肃认真、全心全意地做好本职工作，以良好的师德回报社会。
生活老师2023工作计划简短 篇4
作为学校的生活老师，想要把工作做的更加出色，想要有顺序有计划的工作，必须要对将要到来的工作时间进行详细的工作计划。以下是我本学期的工作计划。
一、指导思想
育人要从小抓起。今天的少年，是21世纪国家的栋梁，担负着振兴中华这个光荣而艰巨的任务。他们好比幼苗，必须培养得宜，才能发育滋长。促进学生的全面发展和健康成长，把学生培养成对社会有用的栋梁。
二、工作计划
有计划才有目标，有目标才有成功。我的工作计划分为五个阶段；
第一阶段：内务整理
内务整理：净、齐、平
因为我接的是一个新班，接触的都是新面孔，所以要以最快的速度认识他们，叫出他们的名字，观察他的动向和特点。然后每个寝室设有寝室长，先培养寝室长内务整理，然后让寝室长带领其他学生整理内务。
1。地面，无论何时地面保持干净。
2。床铺，床单要平，不能起皱，被子，枕头，放在床两头的中央位置，被子，枕头朝门口的方向。
3。窗台，牙缸按大小顺序排列，牙刷头朝同一个方向，牙膏头朝下，同时也要朝一个方向，洗发水按大小顺序排列，香皂按大小顺序排列，摆放整齐。
4。毛巾，领带式挂好，面盆，保持干净，倒立，大盆盖小盆。
5。洗濑间，地面保持干净，卫生间，地面保持干净，上完厕所要及时冲洗。
6。柜子，衣物要摆放整齐。
7。墙壁，不能乱涂，保持干净。
8。公共财务，要爱惜公共财务，如爱惜自家的一样。
第二阶段：纪律
纪律：静，齐、快
1。公共场所（餐厅）保持安静，不打扰别人吃饭。在午休和晚寝要保持安静，有利物课堂的正常发挥，在集合时不喧哗。
2。集合，队伍整齐，有序。
3。早上起床，时间比较紧，又要洗漱，又要整理内务，还要晨练，这就要理现一个“快”，中餐，晚餐，处处要理现一个快。
第三阶段：团队精神
身为一个班级体，每一次出动，都一个整体，一个人的掉队，就没有荣誉奖。在生活上要互相帮助、关心、学习。
寝室卫生靠大家，集合，晨练，都离不开大家的团队精神。
第四阶级：沟通
常和班主任沟通，以及课任老师，了解一些特殊性的学生，及时家长沟通，和班主任一起探讨该如何帮助学生。
第五阶段：走进学生心灵
对孩子们要有爱心，耐心，常以笑容对他们，处处的关心他们，和他们聊天，沟通，和他们交朋友，真正做一位孩子们“最喜爱的老师”。
做一名生活指导老师，我全心爱我的学生，呵护他们，让我的学生在学校得到温暖，努力学习。
生活老师2023工作计划简短 篇5
一、理论研究要加强教育，提高个性化教学的质量，使儿童在德，智，体育，美全面发展方面，让他们从玩中学，学发挥。
二、加强思想和专业的学习，加强职业道德教育，加强问责制，规范言行，并加强建设的精神，使五讲，四美，当他们的孩子的一面镜子，他们的言行和精致的小男孩的行为。业务精益求精，不断创新和改革，遵循和适应时代的要求。
三、幼儿园的规章制度，认真学习，不上班迟到，不提前下班，走出去的报告。在走廊八卦职务教师的权限，不能离开自己的岗位，避免事故发生。
四、这样做的安全，健康，加强安全管理，加强安全第一的意识，因此，不时所有有关安全讲座，你必须做的勤眼勤，口底，在脚下地面手勤奋，及时发现隐患，防止事故发生，以确保儿童的人身安全。和良好的安全教育，儿童和青少年自我意识的教育，幼儿教育不玩火，不跟陌生人走。姓名，轮班工作，问题报告，并妥善处理值班教师的要求。
五、寄养儿童良好的卫生习惯，正确使用手帕，毛巾杯，饭前，后洗手的好习惯，保持干净整洁，仪器他们的手。培养孩子良好的饮食习惯，食物的价值，不挑食，不浪费;午餐后步行或一个安静的游戏为儿童。并确保儿童的户外活动，以促进身体和智力发育。
生活老师2023工作计划简短 篇6
作为学校的生活老师，想要把工作做的更加出色，想要有顺序有计划的工作，必须要对将要到来的工作时间进行详细的工作计划。以下是一位生活老师工作计划，仅供参考。
一．指导思想
育人要从小抓起。今天的少年，是21世纪国家的栋梁，担负着振兴中华这个光荣而艰巨的任务。他们好比幼苗，必须培养得宜，才能发育滋长。以雷校长制定的工作思想为指导，认真学习校长的办学理念，以学部工作计划“健康促进德育为主线，能力为重，高素质为目标“的育人格局突出北大附中广州实验学校育人特色。促进学生的全面发展和健康成长，把学生培养成“有中国灵魂有世界眼光的现代人”。
二、常抓秩序工程
本班人数33人，住宿27人，男21人，女6人，走读6人。
以德深教，学高为师，德高为范，以身作则，为人师表，用行动在学生中树立自己的威信，时刻注重在学生面前的言谈举止，不忽视身为学生的益师良母。
有计划才有目标，有目标才有成功。我的工作计划分为五个阶段；
第一阶段：内务整理
内务整理：净、齐、平
因为我接的是一个新班，接触的都是新面孔，所以要以最快的速度认识他们，叫出他们的名字，观察他的动向和特点。然后每个寝室设有寝室长，先培养寝室长内务整理，然后让寝室长带领其他学生整理内务。
1．地面，无论何时地面保持干净。
2．床铺，床单要平，不能起皱，被子，枕头，放在床两头的中央位置，被子，枕头朝门口的方向。
3．窗台，牙缸按大小顺序排列，牙刷头朝同一个方向，牙膏头朝下，同时也要朝一个方向，洗发水按大小顺序排列，香皂按大小顺序排列，摆放整齐。
4．毛巾，领带式挂好，面盆，保持干净，倒立，大盆盖小盆。
5．洗濑间，地面保持干净，卫生间，地面保持干净，上完厕所要及时冲洗。
6．柜子，衣物要摆放整齐。
7．墙壁，不能乱涂，保持干净。
8．公共财务，要爱惜公共财务，如爱惜自家的一样。
第二阶段：纪律
纪律：静，、齐、快
1．公共场所（餐厅）保持安静，不打扰别人吃饭。在午休和晚寝要保持安静，有利物课堂的正常发挥，在集合时不喧哗。
2．集合，队伍整齐，有序。
3．早上起床，时间比较紧，又要洗漱，又要整理内务，还要晨练，这就要理现一个“快”，中餐，晚餐，处处要理现一个快。
第三阶段：团队精神
身为一个班级体，每一次出动，都一个整体，一个人的掉队，就没有荣誉奖。在生活上要互相帮助、关心、学习。
寝室卫生靠大家，集合，晨练，都离不开大家的团队精神。
第四阶级：沟通
常和班主任沟通，以及课任老师，了解一些特殊性的学生，及时家长沟通，和班主任一起探讨该如何帮助学生。
第五阶段：走进学生心灵
对孩子们要有爱心，耐心，常以笑容对他们，处处的关心他们，和他们聊天，沟通，和他们交朋友，真正做一位孩子们“最喜爱的老师“
做一名生活指导老师，我全心爱我的学生，呵护他们，让我的学生在北大附中广州实验学校得到温暖，努力学习。
生活老师工作计划模板
为了让后面工作更好的完成，我们是时候应该准备一份工作计划了。一份清晰的工作计划，可以为我们的工作前景指明方向。那么，我们该如何去写工作计划呢？也许"生活老师工作计划"就是你要找的，仅供参考，我们来看看吧！
生活老师工作计划【篇1】
“以人为本”，“以学生的发展为本”是我校教育模式的基本理念，根据这个教育理念，以学生为核心，深入抓好生活区衣、食、住、行工作。对于寄宿制学校，保证学生安全是第一的。只有保证了学生的安全，才能使学校教育教学工作得以正常开展。生活指导老师就是在生活去负责学生的基本生活的,就是去寝室方面负责的老师,多数就是从纪律和清洁卫生方面来管理学生。
以下是生活指导老师的具体工作:
一、生活指导老师应具有强烈的事业心和高度的责任感。对待学生充满爱心、耐心周到。接待家长来访满怀热情，态度诚恳，同时做好登记和传呼工作。
二、为住宿生提供优质服务，认真做好学生的生活指导工作和服务工作。管理好学生宿舍的钥匙，按时开、关宿舍的防盗门，教育学生按时开、关灯，按时就寝、起身，爱护公物，等等。如遇学生生病和意外事件，要及时与值日领导和值日教师取得联系。
三、全面负责宿舍区的卫生清洁工作，每天要认真检查楼道的、走廊的打扫工作，擦抹扶手栏杆，认真检查学生清扫宿舍区的水泥路面，收集、清理当天的垃圾，保持宿舍区草坪的清洁。
四、按《实验中学生宿舍评比细则》和《实验中学文明宿舍评比标准》做好每天的检查、评比和督促工作，及时公布检查结果。认真做好报修工作。
五、协助学校做好学生宿舍的安全工作，强化安全意识，注意及时发现宿舍内存在的安全隐患并及时上报。禁止学生使用明火和电器，禁止外人留宿。
六、严格执行值班制度，做好值班工作，认真填写值班日记，保证24小时有人在岗。
生活老师工作计划【篇2】
一、指导思想：
以培养学生综合素质为目的，继续发扬“人讲称职，事争一流；艰苦奋斗，不息追求”的英中精神，突出“一四三六”办学特色，深入建设“六型”校园，全力构建“六环节”高效课堂，进一步解放思想，争先进位，树立逢一必争意识，全面深化课程改革，谋划英中教育事业科学发展，创办人民满意的优质品牌学校为目标。加强对学生进行日常行为规范教育、心理健康教育及社会公德教育，帮助学生尽快适应新环境，迈好高中人生第一步，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，促使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。
二、工作目标：
高一年级将以班风建设、学风建设为突破口，进一步规范学生的言行，净化学生生活环境，增强学习气氛，努力使学生成为具有良好的学习习惯和生活习惯、具有勤奋、创新、勇于探索的进取精神。培养学生的集体荣誉感和责任感。树立良好的班风，培养学生的自我管理和自我控制力，形成良好的学风，在年级中形成一种相互竞争、和谐发展的良好氛围。搞好培优补差工作，使不同层次的学生在各个方面都有所突破。
1、全力配合学校建设六型校园。新学年要继续配合学校做好质量型、学习型、和谐型、创新型、文化型、节约型“六型”校园的建设工作，全面提升学校品牌知名度和社会影响力。
2、落实学校要求强力推进课堂改革。“六环节课堂教学法”是我校借鉴先进学校的经验，结合学校各方面实际，以“十一五”课题为依托，通过全校性研讨课、三课一评和两课一评活动研讨集体智慧的结晶，是我校课堂改革的教学法宝。新学年高一要坚决落实“六环节课堂教学法”，进一步提高教学水平与教学成绩。
3、强化高一教师队伍建设。全面深化课堂教学改革，狠抓三风建设和青年教师培养，提高课堂教学效益；加强师德建设，努力建设同事关系和谐、具有团队精神和吃苦精神的优秀教师队伍。
4、突出学生自主管理。严格学生管理，进一步丰富完善学生自我管理体制，努力达到学生管理各项常规工作的平衡发展，促进学生全面发展。
5、加强规范教育，培养学生良好行为习惯及学习习惯，胜利完成初中到高中的过渡，逐渐形成一个“团结、和谐、愉悦”的年级集体。
三、主要工作任务及措施：
如果说高三是收获的时节，那么高一就是一个播种的时节了。每一位教师都明白基础打得好不好直接影响着高三的成绩。作为起始年级，学习习惯的培养和学习方法的传授是我们年级工作的一个重点。因此，我们提出了：“规范学生作业，引导学生思考，启发学生探索”这三点教学要求。
一方面继续探索课改的先进教学理念，另一方面也要继承原先教学中的宝贵经验。在课内加强学生思维的启发、引导，培养学生的探索性学力，在课后，则要强调作业的及时订正，特别是对于部分学习习惯差的学生更要规范作业格式。养成良好的学习习惯，为高二、高三的学习打好基础。
（一）从小处入手，抓好行为规范的教育
通过自修时间、班会课时间，有目的、有重点地对学生进行常规教育，年级组有计划地对各班进行具体规划，从各方面的具体小事抓起，促进学生更好地养成优良的行为规范，树立英雄山中学学生的精神风范。
（二）积极配合学校政教处，团委开展各项工作
1、充分利用军训活动中的各种教育资源，做好学生学校规范的教育和养成工作，形成良好的班级集体，发挥班级集体的自我教育作用。
2、组织学生参加好入学教育，包括行为常规、生活常规、学习常规、安全知识讲座、革命传统教育、礼仪教育等，并要求写好学生个人军训和入学教育小结。
3、结合“教师节”、“国庆”、“元旦”等节日，以主题班会为主阵地开展庆祝活动，增强学生爱校、爱国热情。开展具有“思想性、教育性、艺术性、乐趣性”的主题班会的研究。
4、全力组织学生参加校运会，培养以集体主义为核心的团队精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代精神。
5、尊重学生的主体作用，加强学生自主管理、自我教育，鼓励学生参与班级管理工作。积极发挥全员管理工作的实效性，教育学生树立英雄山中学学生的良好形象，在就餐、就寝、出操、爱护公物、尊师爱校等方面都能充分体现，并加强学生干部建设，为校学生会、团委做好工作。
（三）积极配合教务处、教科室的工作，促进教学质量的提升
1、针对高一新生的特点，加强学法指导和学习习惯培养，使学生尽快适应高中阶段的学习，顺利完成学习方法上的转轨，走好三年高中学习生活的第一步。第二周安排一次年级的学法指导。
2、明确研究性学习的重要性和紧迫性，指导学生开展研究性学习，培养学生探索研究的精神，树立科学的人生观。
3、关注学生的全面发展，从高一开始，就要注意防止两极分化，提前做好提优补差工作，抓出成效，抓出特色。
4、协调高一各备课组的工作，确保教育教学工作的有序进行。安排好学生的学习和活动，努力做到全面提升学生的素质。
（四）整合教育资源，努力拓宽学校教育的渠道
以班主任工作为依托，定期召开年级教师会议，充分发挥全体高一任课教师的德育作用；通过电话、信件等形式加强与家长的联系，充分发挥家庭教育的作用；结合研究性学习进行社会调查的实践，让学生在社会活动中进行自我教育，充分发挥社会活动的教育作用。总之，要充分发挥教师、学校、家庭、社会等方面的教育功能，形成教育的合力，达到预期的目的。
四、工作重点
（一）学生的教育管理方面
1、习惯教育：
（1）行为习惯及礼仪教育——通过对本级部编制的校本教材“社会实践活动手册”的学习（以班主任为主要负责人，以专题班会等形式进行）培养学生良好的行为习惯。
（2）学习习惯——加强对“学习方法”和“学习态度”的辅导和培养（全体任课老师参与，进行专题讲座，以及在课堂教学中渗透。）
（3）通过全体学生会及班会等方式搞好初高中阶段的衔接。包括，生活环境的衔接、学校发展史的衔接、教学方法的衔接、课程及任课教师的衔接及心理发展的衔接。
（4）通过大小会议，对学生进行理想教育和非智力因素潜在作用教育及安全教育。
（5）及时成立学生自我管理委员会，积极开展各项管理和评比，在活动中培养学生的习惯和能力。
（6）有计划的开展文体活动，让学生劳逸结合，张弛有度，不搞疲劳战，能使全体同学始终以饱满的热情投入到紧张的学习中去。
2、搞好班级建设，营造团结、积极向上的良好氛围
（1）制定详细的《班级管理考核与评比方案》，强化学生管理，从严要求，耐心教化，细心观察，有针对性地解决和排除班级中存在的矛盾和不稳定因素。
（2）加强班、团干部的建设和培训，年级组和各班将进一步优化学生干部队伍，加强干部培训，提高干部的管理能力和水平，充分发挥学生干部在管理中的作用。
（3）班级文化建设：班级是一个学生获得知识和人生体验的主要场所。班级的文化和氛围直接影响着学生，特别是刚迈进高中校门的高一学生世界观、人生观的形成。我们高一年级组各班面临新班级集体的组建，不仅每个班级都按学校的要求制定了自己的班级口号，班规等，还可以创造新的开展活动如：教室环境布置上也可以配合心理教育，设立“有话大家说”、“我爱我班”等专栏，学生随时随地都可以把自己的想法、困惑写出来，让大家一起讨论。
同时班主任老师和任课老师也会在这个专栏中和学生进行交流。此外，各班以爱国诚信教育为主题，也可以计划在班级中设立“我的理想”专栏，让每一位学生都来思考我们应该树立什么样的理想，我们又到底为什么而读书！结合这一系列的主题活动，在各班开展以“爱我英中、兴我英中”为主题的班会活动。从而形成有创新意识、团结严谨的良好班集体，为今后的学习打下扎实的基础。
（4）切实加强家校联系：家庭对于学生产生的影响往往比学校更大，所以每学期至少进行一次家长会，把年级组中的有些工作拿出来和家长一起探讨，同时也可以取得家长对我们年级工作的支持。同时，对于有些家长在子女教育中做得不好的地方也可以在会议中和家长进行探讨。这样利用我们家长会的时间，让家长来谈谈使家长会不再成为老师一个人的会议。
3、心理健康教育：
重视学生心理疏导工作，针对起始年级学生容易出现的心理焦虑、心理浮躁等问题，有计划地开设系列讲座或报告，及时做好疏导和引导工作。
（1）调整心态，适应环境——主要是落实级部德育活动系列内容。
（2）自信心的培养和树立——利用名言警句和班会活动课进行教育。
（3）心理健康教育专题讲座——结合学校工作计划多种形式进行。
（二）教师的管理方面
年级组将把创设“团结、和谐、愉悦”的办公环境为已任，努力为各位教师的教育教学工作提供最好的服务。
1、紧密联系各教研组，加强各备课组的建设，年级组对各备课组活动进行深入了解和指导。
（1）充分发挥备课组长的作用，实行备课组长负责制，严格落实每周一大集备，每天一小集备的备课制度，加强自备——集备——再自备的个性化教学。
（2）要求各备课组结合学科特点拟定教研课题，展开实验和讨论，不定期地检查教研课题的开展情况，及时评比，以促使高一年级形成一个“组组有课题，人人搞科研”的良好氛围，使教研、教学有机结合，促使教师素质提高。
2、切实依靠各班主任，加强与班主任的联系与沟通，经常听取班主任的意见和建议，不断改进年级工作。当好班主任不容易，当好高中班主任则更加不易。上了高中，由于学生身心的迅速发展，进入青年初期的学生的独立心理、批评心理、逆反心理增强，他们处在情感上不成熟的过渡期，总觉得自己是大人了，力求摆脱对成人的依赖，老师、家长在他们心目中的权威降低。他们不再以老师为中心，不再绝对服从教师的命令，你也不可能再像初中那样对他们哄哄吓吓就可以了。
他们中有的人情绪不稳定，多变化，不易控制，可以说软硬不吃；他们自觉不自觉地向老师闭上心扉，这给班主任的教育工作带来一定的难度。一个成功的班主任，就是一个艺术家，但又远远高出其他的艺术家，因为它的作品不是静止的没有生命力的作品，而是一个个活生生的人，是会给社会创造无穷财富和价值的人。所有这些都说明了班主任工作的好坏对学校工作的重要意义。
3、根据学校要求制定切实可行，行之有效的青年教师培训计划，配合学校的“青蓝工程”活动，让青年教师尽快成长。
（1）老教师应主动帮助新教师，工作上热情指导，多表扬鼓励，批评时注意场合分寸，以增强新教师工作自信心；生活上多帮助新老师沟通感情，彼此信任。
（2）新老师必须完善自我听一节上一节，同时加强理论和实践的学习，多分担工作量，认真对待批评，虚心请教。
（3）通过新老教师结对子，一帮一的方式把教、听、评、考、改等各项工作落实到位，不定期检查传帮带的效果。
4、引导教师树立终身学习的理念，更新教育教学观念，苦练内功，走课堂教学改革的发展之路。要求每一位教师都要树立不断学习、终身学习的理念，积极主动地践行“六环节课堂教学法”，注重总结和反思，尊重学生主体，建立起全新的教育教学理念，做一个令学生全面服气的教育工作者，全面提高课堂教学效益。
5、突出教学中心，强化教学管理，全力提高教育教学质量。新学年，我们要牢固树立质量意识、危机意识和竞争意识，继续围绕教学质量这条生命线，逐步完善内部管理，切实加强队伍建设，积极开展教学科研，不断提高师资水平，全力以赴抓质量，聚精会神促效益。
（1）全面落实面向全体学生的观念、民主平等的观念和为学生服务的思想，培养学生学习的积极性。
（2）认真实施好集体备课，深入开展学案导学下的“六环节”课堂教学改革活动，努力办好实验班和特色辅导，多出名牌大学生和各类特色人才，全面提高教育教学质量。
（3）严格检查教案，杜绝上课无教案现象。评价教案要看是否突出“以学生为主体”。
（4）实行教师侯课制，上课铃响前，教师必须站在门口。教师不准拖堂，不能占用学生下课活动时间。
（5）要求教师准时辅导，耐心回答，严格限制争抢时间，认真足量地批改作业，对问题多者要进行面批面改。用教师耐心、爱心、诚心去打动学生，减少偏科生。
（6）严把训练质量关，实行出题人签名，备课组长签字，还要评价教师对训练后的除理。如低分生的学法指导，卷面差的学生的要求等。
（7）严明考试纪律，把提高准确率和卷面质量当做大事，常抓不懈。
（8）重视课前预习，提高课堂教学的针对性和实效性，强化课后练习和知识的巩固。
6、切实做好实验班的教学工作，力争三年后多出名牌。
要达到培养尖子生的目的，除了投入充足的时间和精力外，还要注意讲究方法，抓住关键，突出重点。培养尖子生的主要任务应是为他们创设一个良好的学习和生活环境，加强学法指导和心理辅导，补短扬长，发展个性，不断壮大尖子生队伍，具体措施可概括为“早、宽、和、扬、导”5个字，谓之五大要领。
（1）早——行动早、计划早十年树木，百年树人。任何企图短时间内快速高效地培养尖子生的想法都是不现实的，拨苗助长的做法是反科学的。要培养尖子生，就得加强计划性，才能做到事半功倍。这个特点决定了尖子生的培养必须注意一个“早”字。因此首先由年级主任牵头，备课组长、班主任参与，摸清年级优秀学生及成绩或出现偏科的学生名单，上报年级，因人而异，因材施教，并分解到具体老师，全程进行培养及辅导。
（2）宽——宽松的环境、宽广的胸怀
①创设一个宽松的环境
众所周知，小到一个集体，大到一个国家，没有一个民主和谐的宽松环境，是很难培养出出类拔革的人才的。只有在相对自由宽松的环境里，人的身心才能放松，没有受到禁烟的思想才可能解放，思维才能打破常规，充分发挥想象力和创造力，自由地发展特长，追求个性。相反的，xxx的集体埋没人才。基于这样的认识，为着培养出类拔萃的人才，班主任要着力为尖子生创设一个宽松的环境。
②拥有一个宽广的胸怀
作为班主任，总会遇到不听话的学生或者是与自己的个性相差很远的学生。这时，班主任就需要以宽广的胸怀去对待他们。学生，总是会犯错误的，只要不是严重违纪或道德恶劣，就要尽量宽容他，给学生改正的机会和改正的时间。对这些学生，班主任要与之为善，宽容他们的不足，理解他们的个性，并努力找出他们的闪光点，及时表扬他们，鼓励他们。这样就能创造出一个友好和谐的人际环境的。
（3）和——和睦的师师、师生、生生关系俗话说：天时地利人和。三者之中以人和为最贵。创造和睦的人际关系，减少内部摩擦，增强凝聚力，是班主任必须处理好的一件大事。
（4）扬——发扬优势、张扬个性要想使学习不断扬长，就要重视个性上的张扬。有人曾说，兴趣是最好的老师。而我则说，个性是扬长的动力之源。兴趣是可以改变的，它的不稳定性，会直接影响好成绩的连续性，使“扬长”失去持久的动力。而个性则是稳定的、持久的。所以，个性是扬长的动力之源，尖子生要大力地张扬个性。
（5）导——学习指导、心理辅导对尖子生要做好合理的“导”，尤其是学习指导和心理辅导。
生活老师工作计划【篇3】
作为学校的生活老师，想要把工作做的更加出色，想要有顺序有计划的工作，必须要对将要到来的工作时间进行详细的工作计划。以下是我本学期的工作计划。
一、指导思想
育人要从小抓起。今天的少年，是21世纪国家的栋梁，担负着振兴中华这个光荣而艰巨的任务。他们好比幼苗，必须培养得宜，才能发育滋长。促进学生的全面发展和健康成长，把学生培养成对社会有用的栋梁。
二、工作计划
有计划才有目标，有目标才有成功。我的工作计划分为五个阶段；
第一阶段：内务整理
内务整理：净、齐、平
因为我接的是一个新班，接触的都是新面孔，所以要以最快的速度认识他们，叫出他们的名字，观察他的动向和特点。然后每个寝室设有寝室长，先培养寝室长内务整理，然后让寝室长带领其他学生整理内务。
1.地面，无论何时地面保持干净。
2.床铺，床单要平，不能起皱，被子，枕头，放在床两头的中央位置，被子，枕头朝门口的方向。
3.窗台，牙缸按大小顺序排列，牙刷头朝同一个方向，牙膏头朝下，同时也要朝一个方向，洗发水按大小顺序排列，香皂按大小顺序排列，摆放整齐。
4.毛巾，领带式挂好，面盆，保持干净，倒立，大盆盖小盆。
5.洗濑间，地面保持干净，卫生间，地面保持干净，上完厕所要及时冲洗。
6.柜子，衣物要摆放整齐。
7.墙壁，不能乱涂，保持干净。
8.公共财务，要爱惜公共财务，如爱惜自家的一样。
第二阶段：纪律
纪律：静，齐、快
1.公共场所（餐厅）保持安静，不打扰别人吃饭。在午休和晚寝要保持安静，有利物课堂的正常发挥，在集合时不喧哗。
2.集合，队伍整齐，有序。
3.早上起床，时间比较紧，又要洗漱，又要整理内务，还要晨练，这就要理现一个“快”，中餐，晚餐，处处要理现一个快。
第三阶段：团队精神
身为一个班级体，每一次出动，都一个整体，一个人的掉队，就没有荣誉奖。在生活上要互相帮助、关心、学习。
寝室卫生靠大家，集合，晨练，都离不开大家的团队精神。
第四阶级：沟通
常和班主任沟通，以及课任老师，了解一些特殊性的学生，及时家长沟通，和班主任一起探讨该如何帮助学生。
第五阶段：走进学生心灵
对孩子们要有爱心，耐心，常以笑容对他们，处处的关心他们，和他们聊天，沟通，和他们交朋友，真正做一位孩子们“最喜爱的老师”。
学校生活老师工作计划
学校生活老师工作计划一
一、指导思想：
在新学期里，我担任三年级数学、3(2)班班主任以及校通讯员等职务，在此本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。
二、素质教育：
我注重推行素质教育，坚决把实施素质教育落实在行动上。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。
三、教研工作：
我将积极参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于素质教育的理论，进行更加深入的学习。在平时的教学工作中努力帮助后进生，采取各种措施使他们得到进步。
教案是老师讲课的依据，教案中不仅写明教学要求和教学目的，也写清能力训练的内容、要求、目的及教学措施等，不仅体现课程标准的要求，也保证将"课标"要求落实到实处。这样做就能使素质教育在整个教育教学中成为一项必不可少的内容，避免了盲目性，随意性，增强了计划性。在编写教案时注意选择教育的方法和时机，达到既给学生传授知识，又开发学生思维能力，促进学生全面发展。在具体的教学过程中，结合所学内容小学教师，使学生学习知识的同时，也吸取其它方面的"营养"，开阔他们的视野，拓展他们的知识面，培养实事求是和刻苦学习的科学态度。
四、出勤：
新学期开始我将带着热情和激情全身心的投入到工作中去。在工作中我一定要做到不迟到、不早退，听从领导分配，不挑肥拣瘦讲价钱，平时团结同志，尊老爱幼，做到互相关心，互相爱护。作为一名教师，我一定自觉遵守学校的各项规章制度，以教师八条师德标准严格要求自己，工作严肃认真，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务。
五、教学常规：
我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识，提高用理论来指导实践的能力。积极实行目标教学，根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课，上好课，向40分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。从知识能力两方面精心设计教案，并积极地使用各种电教器材，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。
在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使学生的综合能力得到提高。
六、班级工作计划
为了能把本班建成具有"团结、活泼、严谨、求学"的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划：
1、确立班级体的奋斗目标
班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。
2、在学生中培养竞争意识，有"你追我赶"的比学风格;
①通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
②指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。
③经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。
3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;
4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;
5、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，积极参加学校活动，对在文娱方面表现突出的学生，鼓励他们在学好专业课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。
6、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要踏上社会打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。
7、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌，
保持安静，遵守纪律。
8、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。
9、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
10、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
11、健全班委会，明确分工小学教师，提高学生的管理能力。
七、预期目标：
作为我校年轻教师，本学期我要认真贯彻学校新学期工作计划与教学计划，以课改为中心，以科研为导向，注重课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。多向老教师学习，请教以提高个人的各方面素质。在工作中改正缺点，弥补不足让自己尽快成长为一名优秀的能够胜任的教师。同时以培养学生"探究学习"、"自主学习"、"合作学习"为核心，创造适合学生发展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养为工作中心。加强数学教学常规管理和教学研究，开辟教学改革新领域，进一步让数学教学成为实施素质教育的重要阵地。
学校生活老师工作计划二
一、指导思想:
以培养学生综合素质为目的，继续发扬"人讲称职，事争一流;艰苦奋斗，不息追求"的英中精神，突出"一四三六"办学特色，深入建设"六型"校园，全力构建"六环节"高效课堂，进一步解放思想，争先进位，树立逢一必争意识，全面深化课程改革，谋划英中教育事业科学发展，创办人民满意的优质品牌学校为目标。加强对学生进行日常行为规范教育、心理健康教育及社会公德教育，帮助学生尽快适应新环境，迈好高中人生第一步，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，促使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。
二、工作目标：
高一年级将以班风建设、学风建设为突破口，进一步规范学生的言行，净化学生生活环境，增强学习气氛，努力使学生成为具有良好的学习习惯和生活习惯、具有勤奋、创新、勇于探索的进取精神。培养学生的集体荣誉感和责任感。树立良好的班风，培养学生的自我管理和自我控制力，形成良好的学风，在年级中形成一种相互竞争、和谐发展的良好氛围。搞好培优补差工作，使不同层次的学生在各个方面都有所突破。
1、全力配合学校建设六型校园。新学年要继续配合学校做好质量型、学习型、和谐型、创新型、文化型、节约型"六型"校园的建设工作，全面提升学校品牌知名度和社会影响力。
2、落实学校要求强力推进课堂改革。"六环节课堂教学法"是我校借鉴先进学校的经验，结合学校各方面实际，以"xx"课题为依托，通过全校性研讨课、三课一评和两课一评活动研讨集体智慧的结晶，是我校课堂改革的教学法宝。新学年高一要坚决落实"六环节课堂教学法"，进一步提高教学水平与教学成绩。
3、强化高一教师队伍建设。全面深化课堂教学改革，狠抓三风建设和青年教师培养，提高课堂教学效益;加强师德建设，努力建设同事关系和谐、具有团队精神和吃苦精神的优秀教师队伍。
4、突出学生自主管理。严格学生管理，进一步丰富完善学生自我管理体制，努力达到学生管理各项常规工作的平衡发展，促进学生全面发展。
5、加强规范教育，培养学生良好行为习惯及学习习惯，胜利完成初中到高中的过渡，逐渐形成一个"团结、和谐、愉悦"的年级集体。
三、主要工作任务及措施：
如果说高三是收获的时节，那么高一就是一个播种的时节了。每一位教师都明白基础打得好不好直接影响着高三的成绩。作为起始年级，学习习惯的培养和学习方法的传授是我们年级工作的一个重点。因此，我们提出了："规范学生作业，引导学生思考，启发学生探索"这三点教学要求。
一方面继续探索课改的先进教学理念，另一方面也要继承原先教学中的宝贵经验。在课内加强学生思维的启发、引导，培养学生的探索性学力，在课后，则要强调作业的及时订正，特别是对于部分学习习惯差的学生更要规范作业格式。养成良好的学习习惯，为高二、高三的学习打好基础。
(一)从小处入手，抓好行为规范的教育
通过自修时间、班会课时间，有目的、有重点地对学生进行常规教育，年级组有计划地对各班进行具体规划，从各方面的具体小事抓起，促进学生更好地养成优良的行为规范，树立英雄山中学学生的精神风范。
(二)积极配合学校政教处，团委开展各项工作
1、充分利用军训活动中的各种教育资源，做好学生学校规范的教育和养成工作，形成良好的班级集体，发挥班级集体的自我教育作用。
2、组织学生参加好入学教育，包括行为常规、生活常规、学习常规、安全知识讲座、革命传统教育、礼仪教育等，并要求写好学生个人军训和入学教育小结。
3、结合"教师节"、"国庆"、"元旦"等节日，以主题班会为主阵地开展庆祝活动，增强学生爱校、爱国热情。开展具有"思想性、教育性、艺术性、乐趣性"的主题班会的研究。
4、全力组织学生参加校运会，培养以集体主义为核心的团队精神，弘扬"奉献、友爱、互助、进步"的时代精神。
5、尊重学生的主体作用，加强学生自主管理、自我教育，鼓励学生参与班级管理工作。积极发挥全员管理工作的实效性，教育学生树立英雄山中学学生的良好形象，在就餐、就寝、出操、爱护公物、尊师爱校等方面都能充分体现，并加强学生干部建设，为校学生会、团委做好工作。
(三)积极配合教务处、教科室的工作，促进教学质量的提升
1、针对高一新生的特点，加强学法指导和学习习惯培养，使学生尽快适应高中阶段的学习，顺利完成学习方法上的转轨，走好三年高中学习生活的第一步。第二周安排一次年级的学法指导。
2、明确研究性学习的重要性和紧迫性，指导学生开展研究性学习，培养学生探索研究的精神，树立科学的人生观。
3、关注学生的全面发展，从高一开始，就要注意防止两极分化，提前做好提优补差工作，抓出成效，抓出特色。
4、协调高一各备课组的工作，确保教育教学工作的有序进行。安排好学生的学习和活动，努力做到全面提升学生的素质。
(四)整合教育资源，努力拓宽学校教育的渠道
以班主任工作为依托，定期召开年级教师会议，充分发挥全体高一任课教师的德育作用;通过电话、信件等形式加强与家长的联系，充分发挥家庭教育的作用;结合研究性学习进行社会调查的实践，让学生在社会活动中进行自我教育，充分发挥社会活动的教育作用。总之，要充分发挥教师、学校、家庭、社会等方面的教育功能，形成教育的合力，达到预期的目的。
四、工作重点
(一)学生的教育管理方面
1、习惯教育：
(1)行为习惯及礼仪教育--通过对本级部编制的校本教材"社会实践活动手册"的学习(以班主任为主要负责人，以专题班会等形式进行)培养学生良好的行为习惯。
(2)学习习惯--加强对"学习方法"和"学习态度"的辅导和培养(全体任课老师参与，进行专题讲座，以及在课堂教学中渗透。)
(3)通过全体学生会及班会等方式搞好初高中阶段的衔接。包括，生活环境的衔接、学校发展史的衔接、教学方法的衔接、课程及任课教师的衔接及心理发展的衔接。
(4)通过大小会议，对学生进行理想教育和非智力因素潜在作用教育及安全教育。
(5)及时成立学生自我管理委员会，积极开展各项管理和评比，在活动中培养学生的习惯和能力。
(6)有计划的开展文体活动，让学生劳逸结合，张弛有度，不搞疲劳战，能使全体同学始终以饱满的热情投入到紧张的学习中去。
2、搞好班级建设，营造团结、积极向上的良好氛围
(1)制定详细的《班级管理考核与评比方案》，强化学生管理，从严要求，耐心教化，细心观察，有针对性地解决和排除班级中存在的矛盾和不稳定因素。
(2)加强班、团干部的建设和培训，年级组和各班将进一步优化学生干部队伍，加强干部培训，提*部的管理能力和水平，充分发挥学生干部在管理中的作用。
(3)班级文化建设：班级是一个学生获得知识和人生体验的主要场所。班级的文化和氛围直接影响着学生，特别是刚迈进高中校门的高一学生世界观、人生观的形成。我们高一年级组各班面临新班级集体的组建，不仅每个班级都按学校的要求制定了自己的班级口号，班规等,还可以创造新的开展活动如:教室环境布置上也可以配合心理教育，设立"有话大家说"、"我爱我班"等专栏，学生随时随地都可以把自己的想法、困惑写出来，让大家一起讨论。
同时班主任老师和任课老师也会在这个专栏中和学生进行交流。此外，各班以爱国诚信教育为主题，也可以计划在班级中设立"我的理想"专栏，让每一位学生都来思考我们应该树立什么样的理想，我们又到底为什么而读书!结合这一系列的主题活动，在各班开展以"爱我英中、兴我英中"为主题的班会活动。从而形成有创新意识、团结严谨的良好班集体，为今后的学习打下扎实的基础。
(4)切实加强家校联系：家庭对于学生产生的影响往往比学校更大，所以每学期至少进行一次家长会，把年级组中的有些工作拿出来和家长一起探讨，同时也可以取得家长对我们年级工作的支持。同时，对于有些家长在子女教育中做得不好的地方也可以在会议中和家长进行探讨。这样利用我们家长会的时间，让家长来谈谈使家长会不再成为老师一个人的会议。
3、心理健康教育：
重视学生心理疏导工作，针对起始年级学生容易出现的心理焦虑、心理浮躁等问题，有计划地开设系列讲座或报告，及时做好疏导和引导工作。
(1)调整心态，适应环境--主要是落实级部德育活动系列内容。
(2)自信心的培养和树立--利用名言警句和班会活动课进行教育。
(3)心理健康教育专题讲座--结合学校工作计划多种形式进行。
(二)教师的管理方面
年级组将把创设"团结、和谐、愉悦"的办公环境为已任，努力为各位教师的教育教学工作提供的服务。
1、紧密联系各教研组，加强各备课组的建设，年级组对各备课组活动进行深入了解和指导。
(1)充分发挥备课组长的作用，实行备课组长负责制，严格落实每周一大集备，每天一小集备的备课制度，加强自备――集备――再自备的个性化教学。
(2)要求各备课组结合学科特点拟定教研课题，展开实验和讨论，不定期地检查教研课题的开展情况，及时评比,以促使高一年级形成一个"组组有课题，人人搞科研"的良好氛围，使教研、教学有机结合，促使教师素质提高。
2、切实依靠各班主任，加强与班主任的联系与沟通，经常听取班主任的意见和建议，不断改进年级工作。当好班主任不容易，当好高中班主任则更加不易。上了高中，由于学生身心的迅速发展，进入青年初期的学生的独立心理、批评心理、逆反心理增强，他们处在情感上不成熟的过渡期，总觉得自己是大人了，力求摆脱对成人的依赖，老师、家长在他们心目中的降低。他们不再以老师为中心，不再绝对服从教师的命令，你也不可能再像初中那样对他们哄哄吓吓就可以了。
他们中有的人情绪不稳定，多变化，不易控制，可以说软硬不吃;他们自觉不自觉地向老师闭上心扉，这给班主任的教育工作带来一定的难度。一个成功的班主任，就是一个艺术家，但又远远高出其他的艺术家，因为它的作品不是静止的没有生命力的作品，而是一个个活生生的人，是会给社会创造无穷财富和价值的人。所有这些都说明了班主任工作的好坏对学校工作的重要意义。
3、根据学校要求制定切实可行，行之有效的青年教师培训计划，配合学校的"青蓝工程"活动，让青年教师尽快成长。
(1)老教师应主动帮助新教师，工作上热情指导，多表扬鼓励，批评时注意场合分寸，以增强新教师工作自信心;生活上多帮助新老师沟通感情，彼此信任。
(2)新老师必须完善自我听一节上一节，同时加强理论和实践的学习，多分担工作量，认真对待批评，虚心请教。
(3)通过新老教师结对子，一帮一的方式把教、听、评、考、改等各项工作落实到位，不定期检查传帮带的效果。
4、引导教师树立终身学习的理念，更新教育教学观念，苦练内功，走课堂教学改革的发展之路。要求每一位教师都要树立不断学习、终身学习的理念，积极主动地践行"六环节课堂教学法"，注重总结和反思，尊重学生主体，建立起全新的教育教学理念，做一个令学生全面服气的教育工作者，全面提高课堂教学效益。
5、突出教学中心，强化教学管理，全力提高教育教学质量。新学年，我们要牢固树立质量意识、危机意识和竞争意识，继续围绕教学质量这条生命线，逐步完善内部管理，切实加强队伍建设，积极开展教学科研，不断提高师资水平，全力以赴抓质量，聚精会神促效益。
(1)全面落实面向全体学生的观念、民主平等的观念和为学生服务的思想，培养学生学习的积极性。
(2)认真实施好集体备课，深入开展学案导学下的"六环节"课堂教学改革活动，努力办好实验班和特色辅导，多出大学生和各类特色人才，全面提高教育教学质量。
(3)严格检查教案，杜绝上课无教案现象。评价教案要看是否突出"以学生为主体"。
(4)实行教师侯课制，上课铃响前，教师必须站在门口。教师不准拖堂，不能占用学生下课活动时间。
(5)要求教师准时辅导，耐心回答，严格限制争抢时间，认真足量地批改作业，对问题多者要进行面批面改。用教师耐心、爱心、诚心去打动学生，减少偏科生。
(6)严把训练质量关，实行出题人签名，备课组长签字，还要评价教师对训练后的除理。如低分生的学法指导，卷面差的学生的要求等。
(7)严明考试纪律，把提高准确率和卷面质量当做大事，常抓不懈。
(8)重视课前预习，提高课堂教学的针对性和实效性，强化课后练习和知识的巩固。
6、切实做好实验班的教学工作,力争三年后多出。
要达到培养尖子生的目的，除了投入充足的时间和精力外，还要注意讲究方法，抓住关键，突出重点。培养尖子生的主要任务应是为他们创设一个良好的学习和生活环境，加强学法指导和心理辅导，补短扬长，发展个性，不断壮大尖子生队伍，具体措施可概括为"早、宽、和、扬、导"5个字，谓之五大要领。
(1)早--行动早、计划早十年树木，百年树人。任何企图短时间内快速高效地培养尖子生的想法都是不现实的，拨苗助长的做法是反科学的。要培养尖子生，就得加强计划性，才能做到事半功倍。这个特点决定了尖子生的培养必须注意一个"早"字。因此首先由年级主任牵头，备课组长、班主任参与，摸清年级优秀学生及成绩或出现偏科的学生名单，上报年级，因人而异，因材施教，并分解到具体老师，全程进行培养及辅导。
(2)宽--宽松的环境、宽广的胸怀
①创设一个宽松的环境
众所周知，小到一个集体，大到一个国家，没有一个民主和谐的宽松环境，是很难培养出出类拔革的人才的。只有在相对自由宽松的环境里，人的身心才能放松，没有受到禁烟的思想才可能解放，思维才能打破常规，充分发挥想象力和创造力，自由地发展特长，追求个性。相反的，****的集体埋没人才。基于这样的认识，为着培养出类拔萃的人才，班主任要着力为尖子生创设一个宽松的环境。
②拥有一个宽广的胸怀
作为班主任，总会遇到不听话的学生或者是与自己的个性相差很远的学生。这时，班主任就需要以宽广的胸怀去对待他们。学生，总是会犯错误的，只要不是严重违纪或道德恶劣，就要尽量宽容他，给学生改正的机会和改正的时间。对这些学生，班主任要与之为善，宽容他们的不足，理解他们的个性，并努力找出他们的闪光点，及时表扬他们，鼓励他们。这样就能创造出一个友好和谐的人际环境的。
(3)和--和睦的师师、师生、生生关系俗话说：天时地利人和。三者之中以人和为最贵。创造和睦的人际关系，减少内部摩擦，增强凝聚力，是班主任必须处理好的一件大事。
(4)扬--发扬优势、张扬个性要想使学习不断扬长，就要重视个性上的张扬。有人曾说，兴趣是的老师。而我则说，个性是扬长的动力之源。兴趣是可以改变的，它的不稳定性，会直接影响好成绩的连续性，使"扬长"失去持久的动力。而个性则是稳定的、持久的。所以，个性是扬长的动力之源，尖子生要大力地张扬个性。
(5)导--学习指导、心理辅导对尖子生要做好合理的"导"，尤其是学习指导和心理辅导。
学校生活老师工作计划三
一、理论研究要加强教育，提高个性化教学的质量，使儿童在德，智，体育，美全面发展方面，让他们从玩中学，学发挥。
二、加强思想和专业的学习，加强职业道德教育，加强问责制，规范言行，并加强建设的精神，使五讲，四美，当他们的孩子的一面镜子，他们的言行和精致的小男孩的行为。业务精益求精，不断创新和改革，遵循和适应时代的要求。
三、幼儿园的规章制度，认真学习，不上班迟到，不提前下班，走出去的报告。在走廊八卦职务教师的权限，不能离开自己的岗位，避免事故发生。
四、这样做的安全，健康，加强安全管理，加强安全第一的意识，因此，不时所有有关安全讲座，你必须做的勤眼勤，口底，在脚下地面手勤奋，及时发现隐患，防止事故发生，以确保儿童的人身安全。和良好的安全教育，儿童和青少年自我意识的教育，幼儿教育不玩火，不跟陌生人走。姓名，轮班工作，问题报告，并妥善处理值班教师的要求。
五、寄养儿童良好的卫生习惯，正确使用手帕，毛巾杯，饭前，后洗手的好习惯，保持干净整洁，仪器他们的手。培养孩子良好的饮食习惯，食物的价值，不挑食，不浪费;午餐后步行或一个安静的游戏为儿童。并确保儿童的户外活动，以促进身体和智力发育。
六、做了良好的教育和教学工作，行，所有的孩子，个性化，个性化的指令，每一类科学教育的发展目标，以提高教育质量和教学这样的孩子，实践教育和教学计划。注重思想道德教育，幼儿教育，正面教育，教育和教学，以实现科学化，规范化。坚持使用普通话，并在改革和创新，有所作为，积极开展科研活动。
七、在新的学校做家访，来访的记录。在个别教育，补气的视差学生，关心每一个孩子，在教育子女与父母的密切协调，及时。
八、积极与其他教师在备课，共同研究和全面合作，并努力推动与进步的教学和学生。要认真学习其他教师的经验，切实提高备课和课堂质量。
九、总之，我的教会正在努力辛勤工作一天到一天的日常管理，并再次尝试。
学校生活老师工作计划四
假期转眼即逝，我们的教学工作又将在忙碌、疲惫中充实着喜悦与收获。在xx——xx学年度我将在认真总结经验教训得基础上，脚踏实地，追求卓越。现根据学校的工作，制定如下计划：
一、思想政治
始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。结合教育局;规范管理，彰显特色，促进均衡的十二字方针及;以人为本'的理念，注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。
二、个人业务
作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野，订阅专业杂志，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功。
三、课堂教学
课堂是教师;传道、授业、解惑的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大，信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，发挥其的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课，备教材、备学生，熟悉教学软件的操作过程，保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。并根据学生的年龄特点进行趣味化教学，让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手，运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终、充分地调动学生的学习积极性，引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反馈。记下教学中的成功点和失败点，及其改进方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛，注重培养学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。
四、德育工作总目标：
1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育，有效提高学生的思想道德素质。
2、强调人人是德育工作者，树立正确的教育观、质量观、人才观。在完成教学任务的同时，有力、有效地渗透思想品德教育，让德育于各科教学中，于教师的一言一行中。
3、通过系列地学习、培训、实践、交流，切实提高班主任的各项工作质量。班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动，形成团结向上的良好班风，培养出自主自动的队干部，争创;文明班。
4、进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式，成为行为规范特色班，使学生中涌现出一大批;行为规范小明星，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小市民。
5、开展;学习型家庭的指导与研究，切实提高广大家长的自身素质和家庭教育水平。重视;330课外教育工程，有效组织学生参与社区各项活动，使学校-家庭-社会这三位一体的德育网络保持整体性，形成强而有力的德育合力。
学校生活老师工作计划五
;以人为本，;以学生的发展为本是我校教育模式的基本理念，根据这个教育理念，以学生为核心，深入抓好生活区衣、食、住、行工作。对于寄宿制学校，保证学生安全是第一的。只有保证了学生的安全，才能使学校教育教学工作得以正常开展。生活指导老师就是在生活去负责学生的基本生活的,就是去寝室方面负责的老师,多数就是从纪律和清洁卫生方面来管理学生。
以下是生活指导老师的具体工作:
一、生活指导老师应具有强烈的事业心和高度的责任感。对待学生充满爱心、耐心周到。接待家长来访满怀热情，态度诚恳，同时做好登记和传呼工作。
二、为住宿生提供优质服务，认真做好学生的生活指导工作和服务工作。管理好学生宿舍的钥匙，按时开、关宿舍的防盗门，教育学生按时开、关灯，按时就寝、起身，爱护公物，等等。如遇学生生病和意外事件，要及时与值日领导和值日教师取得联系。
三、全面负责宿舍区的卫生清洁工作，每天要认真检查楼道的、走廊的打扫工作，擦抹扶手栏杆，认真检查学生清扫宿舍区的水泥路面，收集、清理当天的垃圾，保持宿舍区草坪的清洁。
四、按《实验中学生宿舍评比细则》和《实验中学文明宿舍评比标准》做好每天的检查、评比和督促工作，及时公布检查结果。认真做好报修工作。
五、协助学校做好学生宿舍的安全工作，强化安全意识，注意及时发现宿舍内存在的安全隐患并及时上报。禁止学生使用明火和电器，禁止外人留宿。
六、严格执行值班制度，做好值班工作，认真填写值班日记，保证24小时有人在岗。
生活老师工作计划精华
根据公司新发布的工作要求，需要撰写一份新的阶段性工作计划了。工作计划能够帮助我们更加全面地对下一阶段的工作进行思考，你知道怎样才能写好工作计划吗？小编陆续为大家整理了生活老师工作计划精华，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。
生活老师工作计划 篇1
新的学期开始了，为了更好的提高自己的工作能力，完善好自己的本职工作，
特作出以下工作计划：
耐心、细心、热心对待幼儿,配合正副班主任教师,全面、细致地照顾幼儿每日生活。做好保健、教育工作。
2、熟悉本班教育计划,做好活动前的准备和收拾工作。协助教师组织各项活动和游戏。根据教育要求自制玩具并协助教师搞好环境布置。
被褥,午睡睡眠时多加巡视,注意纠正幼儿的不良睡姿,及时解尿、抹汗和盖被。指导幼儿洗脸、刷牙,帮助幼儿洗头、洗澡、剪指甲。每天及时统计幼儿人数。
食欲、睡眠及大小便情况并做好记录,发现病情及时报告医务人员。班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行消毒,对体弱幼儿要作特殊照顾。
用品。负责领取和保管本班所需物品。每天幼儿起床后整理清洁好睡房,周末整理好幼儿离园的衣服和背包。
整齐,做好餐前餐后的准备和收拾,负责指导幼儿值日生工作。下午班保育员下班前要关好门窗、关熄电源。
枕套、桌布、窗帘等物。
8、认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作,每天下班前必须清倒垃圾,做到垃圾不过夜。
9、多学专业知识，与同事共同协作好，取长补短，努力提高自己的专业工作水平。
通过以上计划，希望本学期自己的工作能力提高，更好的服务好小朋友，为xxx幼儿园增光！
生活老师：xxx
xxxx年xx月xx日
生活老师工作计划 篇2
幼儿园生活老师工作计划
【导语】一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划。我们要养成做工作计划的习惯,日后做事都按这个工作计划流程来走,能让我们少走很多弯路。本篇文章是WTT为您整理的《幼儿园生活老师工作计划》，供大家阅读。
生活活动：
1.引导幼儿大胆用语言与他人交往。
2.鼓励幼儿多喝白开水，引导幼儿随渴随喝。
3.引导幼儿按正确方法洗手，不玩水。
美工：
引导幼儿进行添画活动，保持画面整洁。
益智：
引导幼儿熟悉简单图形。
周一：
1.引导幼儿正确发出兔、裤字音。
2.引导幼儿用自然的声音演唱，不喊唱。
周二：
1.感知冬季最明显特点，知道天冷多穿衣。
2.引导幼儿应用线条来表现雨点和水花。
周三：
1.鼓励幼儿大胆用圆形进行添画。
2.练习原地纵跳触物，增强腿部气力，发展弹跳能力及调和能力。
周四：
1.引导幼儿不和陌生人说话。
2.引导幼儿通过操纵来感知、熟悉正方形。
1.社会《小兔乖乖》
2.数学《给正方形涂色》
周五：
尝试用点、线、圆组合图形，有控制地将一个点与另外一个点连接起来。
童心画语《打电话》
户外活动
目标
1.会玩球、小车等多种中小型运动器材。
2.引导幼儿按规则进行游戏，感受游戏带来的快乐。
预备
安全的活动场地；小推车、沙包、大车轮、羊角球。
集体游戏
游戏名称
游戏玩法
敲小锣
教师发出口令，两名幼儿跑向小锣并敲击，然后返回，先导者为胜。
扔沙包
幼儿听口令，进行肩上投掷。
分散活动
小推车、大车轮、羊角球、沙包。
家园共育
1.家长引导幼儿在家多喝白开水，并到户外锻炼身体进步抵抗力。
2.家长在家幼儿爱惜玩具，玩完后鼓励幼儿和成人一起收放好。
3.家长可利用四周环境引导幼儿熟悉几种简单图形，如圆形、正方形等。
【篇2】
一、班况分析
我班幼儿通过在园一学期的学习、生活以及各位家长的积极配合下,基本上每位幼儿都在原有的基础上得到了提高,生活自理能力方面能做到在老师的帮助下自己穿脱衣服,自己吃饭等。
二、教学目标：
1、以积极愉快的心情参加集体活动和游戏，能在活动中体验快乐，萌发爱集体的情感。
2、了解自己的兴趣、愿望，体验和感激他人对自己的爱，愿意关爱弱小者，有爱心和同情心。
3、愿意为他人和集体做事，初步养成爱清洁、爱劳动的习惯，有初步的自我服务能力。能遵守一日生活中的基本规则，能简单评价自己和同伴的行为，学习同伴的优点。
4、了解家乡的物产和名胜古迹，热爱自己的家乡。保护家乡的优美环境，乐意与人交往，学习谦让和分享，具有初步的社会公德意识。
5、了解与自己生活关系密切的周围成人的劳动，尊重劳动者，懂得爱惜劳动成果。
6、遇到困难、挫折，尝试自己解决，初步养成勇敢、自信、合作等良好品质。
三、具体措施：
1、引导幼儿了解中国传统节日文化，感受节日活动的乐趣。
2、在日常活动中，引导幼儿体验感受他人的爱，初步尝试用自己的方式回报亲人和他人给予的关爱。
3、积极鼓励幼儿以愉快的心情参加各种活动，引导幼儿学会关心理解同伴的心情，并愿意给予帮助。
4、引导幼儿在日常活动中养成耐心听取别人意见的习惯，学习与同伴相互协商交流，积累有计划、有条理做事的经验。
5、引导幼儿了解纸与人类的密切关系，知道节约用纸的意义，在利用废旧纸张制作物品的过程中感受创造的乐趣。
6、在日常活动和游戏中，引导幼儿学习帮助他人，愿意为班集体做事，感受集体生活的愉快。
7、引导幼儿爱护班级和幼儿园的各种物品，爱护公共设施。
8、引导幼儿认识家乡的风光和物产，了解家乡的风景名胜，热爱自己的家乡。
9、在集体和自由交往活动中，引导幼儿学习和同伴分享食品、玩具、图书及高兴的事，帮助幼儿获得初步的人际交往技能。
10、在日常生活中引导幼儿学习用商量的办法解决问题，知道相互谦让会给大家带来好心情。
【篇3】
生活活动：
稳定幼儿情绪。引导幼儿参加幼儿园的活动。
巩固幼儿餐后刷牙、擦嘴环节。重点在于刷牙环节。
提醒幼儿进餐时不说话，身体坐正、胸贴桌子、低头对着碗大口吃饭。
区域活动名称：美劳区
区域活动目标：
学习正确的涂色方法，鼓励幼儿想象自己的树叶颜色。
培养幼儿知道卫生安全，不将蜡笔放入嘴里或涂画在手上或脸上。
活动准备材料：蜡笔；树叶图画纸。
活动指导方式：
引导幼儿回忆外出时看到的树叶颜色。并观察采回来的树叶。
自己取画纸，并根据自己需要选择蜡笔进行涂色。
重点指导幼儿一手扶纸一手涂色。不用力过大，来回进行涂色。鼓励幼儿大胆下笔。
户外活动：
1.集体游戏名称：吃毛桃
集体游戏目标：
1、初步掌握游戏规则和玩法。
2、能和同伴愉快的进行游戏。
2.分散活动目标：
1、稳定幼儿情绪，引导幼儿能加入到活动中。
2、练习拍球。
活动准备材料：
大型器械；球；拱形门；软飞盘。
家园共育：
1、建议家长利用接送孩子时间，引导幼儿较仔细的观察幼儿园周围树木的变化，感知秋天的美好。
2、建议家长为幼儿更换清洗拖鞋。
3、与家长沟通坚持送幼儿来园。
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生活老师工作计划 篇3
生活老师是一份多样化、富有挑战性的工作，他们旨在帮助人们改善生活质量，提供全方面的指导和支持。他们的工作计划通常涉及各个方面，包括心理健康、饮食习惯、运动锻炼、人际关系等。本文将详细介绍一份典型的生活老师工作计划，以帮助读者更好地了解这个职业。
第一阶段：客户评估和目标设定（预计2周）
生活老师的工作计划始于对客户的全面评估，包括身体状况、心理健康、生活方式等。通过面谈和一些相关的测试，生活老师将了解客户的整体情况，并建立一个个人档案以辅助工作。在此基础上，生活老师和客户一起制定目标，帮助他们明确期望的生活改变和目标达成。
第二阶段：制定个性化计划（预计1周）
在第一阶段的基础上，生活老师将制定一个个性化的生活计划。这个计划包括每个客户需要关注的领域以及具体的行动步骤。例如，如果客户想减肥，生活老师将为其设计一个合理的饮食计划和锻炼方案。这个阶段还可能涉及调整客户的日常活动，安排适当的时间来实施计划。
第三阶段：实施计划（预计12周）
实施计划是整个工作计划的核心阶段。生活老师将和客户一起度过12周的时间，每周进行一次面谈和跟进。在每次面谈中，生活老师将询问客户的进展情况，解答他们可能遇到的问题，并为他们提供指导和支持。生活老师还会根据客户的具体情况调整计划，确保其适应客户的需求和期望。
第四阶段：评估结果和调整计划（预计2周）
在实施计划的结束阶段，生活老师将对客户的结果进行评估。他们将与客户一起回顾过去的努力，检验目标是否达成，并从中提取经验教训。如果客户达到了预期的改变，生活老师将鼓励他们继续保持并巩固成果。如果客户没有达到目标，生活老师将与他们一起分析原因，并调整计划以更好地满足需求。
第五阶段：长期支持和维持（无时间限制）
生活老师的工作并不仅仅局限于一段时间的计划。他们为客户提供长期的支持和指导，帮助他们保持改变并维持生活新习惯。生活老师可能会安排定期的跟进面谈，定制新的计划和目标，以及提供必要的心理支持。他们还可以为客户提供资源和相关信息，帮助他们更好地应对生活中的挑战和困难。
总结
生活老师的工作计划是一个多步骤、多阶段的过程，旨在帮助客户改善生活质量并实现目标。这个计划涉及客户评估、目标设定、个性化计划制定、实施计划、结果评估和调整以及长期支持和维持等各个方面。生活老师通过与客户紧密合作，为他们提供全方位的指导和支持，帮助他们实现健康与幸福的生活。
生活老师工作计划 篇4
小学生活老师工作计划
作为一名小学生活老师，我要为学生们的成长和发展提供全方面的支持和指导。通过制定详细具体且生动的工作计划，我能够更好地规划我的教学内容和活动，从而更好地满足学生的需求和提升他们的学习成绩。在下面的文章中，我将详细介绍我的工作计划。
每周计划：
每周一：我会和学生们一起回顾上周末的活动，了解他们的家庭生活和兴趣爱好。我会与每个学生进行一对一的对话，鼓励他们自由表达自己。这有助于建立良好的师生关系，并让我更好地了解学生，以便个性化地指导他们。
每周二：我会组织一个“读书大赛”活动，鼓励学生们阅读不同种类的书籍。学生们将会互相分享他们最喜欢的书籍，并在课堂上展示自己的阅读成果。这将培养学生们的阅读兴趣和提高他们的阅读理解能力。
每周三：我将专门安排时间进行课外活动，如野外郊游和博物馆参观。这样的活动能拓宽学生们的视野，增加他们的知识和理解力。同时，这些活动也能培养学生们的团队合作和沟通能力。
每周四：我会组织一个“成就分享会”，鼓励学生们分享他们在学习和生活中的成就。这既可以提高学生们的自信心，也可以激励其他同学努力追求自己的目标。我会鼓励他们用各种形式表达自己的成就，如绘画、诗歌、视频等。
每周五：我将组织一个“健康生活日”，教导学生们关于健康生活的重要性。我会组织健康饮食的讲座、体育运动和瑜伽课程，以增加学生们的健康意识和锻炼习惯。同时，我也会邀请专业医生来进行健康体检，以确保学生们的身体健康。
每月计划：
每月一：我会与学生们的家长进行一次家长会议，分享学生在课堂上的表现，并提供一对一的家长咨询服务。这可以帮助家长了解自己孩子在学校的情况，并共同制定学生的个人目标和发展计划。
每月二：我将组织一个主题的艺术节，让学生们展示自己的艺术才华。学生们可以参与绘画、音乐、舞蹈和戏剧等不同形式的艺术表演。这将展示学生们的创造力和艺术天赋，同时也能提升他们的表达能力。
每月三：我会举办一次“社交礼仪训练营”，教导学生们如何与他人进行有效的沟通和合作。这将包括言谈举止的训练、礼仪规范和表达技巧的培养。这有助于学生们建立良好的人际关系，并为将来的社交互动做好准备。
每月四：我会安排一次模拟考试，并为学生提供详细的批改和评价。这有助于学生们了解自己的学习进度，并找出不足之处。我会为他们提供个性化的学习建议，并与他们一起制定学习计划，以提高他们的学术成绩。
年度计划：
每年一：我会组织一个“职业规划展示会”，邀请各行各业的人士来给学生们讲解不同职业的特点和要求。这将帮助学生们了解自己的兴趣和潜力，为未来的职业选择提供参考。
每年二：我会组织一次班级旅行，带领学生们去不同城市或国家进行实地考察。这将为学生们提供了解其他文化和发展环境的机会，培养他们的全球视野和跨文化交流能力。
每年三：我将为学生们策划一次“主题学习展示”，让他们有机会全方位展示他们在学年内所学到的知识和技能。这将提高学生们的学习积极性和主动性，同时也给家长和老师提供了解学生学习情况的机会。
通过这样详细具体且生动的工作计划，我相信我能够为学生们的成长和发展做出更好的贡献。我将全身心地投入到这个工作中，为学生们创造一个积极、有趣和全面发展的学习环境。我相信，通过我的努力和学生们的努力，我们将共同迈向成功的道路。
生活老师工作计划 篇5
作为一位生活老师，我的工作计划着眼于帮助学生建立良好的生活习惯和健康的生活方式。通过外在教育和内在引导，我努力培养学生的自律能力，使他们能够在日常生活中做出明智的选择，提高他们的生活质量。以下是我的详细工作计划，让一起来看看。
一、授课计划
1. 健康饮食教育
作为一个生活老师，我将教导学生们如何选择健康的食物，以维持身体健康。我将教授他们如何读懂食品标签，了解各种食物对健康的影响，并鼓励他们制定自己的健康饮食计划。我会在课堂上与学生们分享有关健康饮食的案例和实际经验，以便他们更好地理解并应用所学知识。
2. 日常运动指导
为了帮助学生养成良好的运动习惯，我将在课程中介绍各种有趣的体育运动和锻炼方式。我将鼓励他们每天进行适度的运动，提醒他们尽量避免长时间坐着或使用电子设备。我还会教导他们如何正确进行各类运动，以避免运动中的伤害，并告诉他们身体活动对健康的益处。
3. 心理健康指导
心理健康是一个人全面发展的重要方面，因此我将为学生提供心理健康指导。我将倾听并解答学生的困扰与烦恼，并为他们提供适当的建议和帮助。我将教导他们压力管理、情绪调节和沟通技巧等重要技能，帮助他们建立积极的自我形象和良好的人际关系。
二、个别辅导计划
1. 学习计划指导
我将与学生一对一地合作，帮助他们制定高效的学习计划。我会教导他们如何合理分配时间，并提供学习方法和技巧，以提高他们的学习效果。我还会监督每个学生的学习进展，并提供反馈和建议。
2. 生活技能培养
生活技能对学生成长和独立生活至关重要。因此，我将为学生们提供生活技能培养方面的个别辅导。这包括如何管理财务、解决日常问题、维护个人卫生和整理房间等。我将根据学生的实际需要，制定个性化的培养计划，帮助他们逐渐独立并成为优秀的成年人。
三、社团活动计划
1. 健康俱乐部
我计划组织一个健康俱乐部，鼓励学生们一起参与各种健康活动。这包括户外运动、瑜伽、跳舞等。通过参与这些活动，学生们将能够在轻松愉快的氛围中锻炼身体、结交朋友，并学习到更多关于健康的知识。
2. 志愿者活动
为了培养学生的社会责任感和团队合作精神，我打算组织一些志愿者活动。学生们将有机会参与社区服务、环境保护等各种志愿者活动，通过实践中学习并意识到自己的价值。
3. 视频分享讲座
我计划邀请一些专业人士，例如营养师、心理学家等，为学生们提供讲座。这些讲座将以视频的形式进行，并通过互动问答等方式与学生们互动。这将为学生们提供更多的学习机会，并帮助他们理解和应用所学的知识。
作为一位生活老师，我将竭尽全力帮助学生们建立良好的生活习惯和健康的生活方式。通过我的努力，我希望每个学生都能够在他们的生活中做出正确的选择，以追求健康和幸福。这是一项伟大的责任，我将以极大的热情和奉献精神来履行它。
生活老师工作计划 篇6
一、指导思想
育人要从小抓起。今天的少年，是21世纪国家的栋梁，担负着振兴中华这个光荣而艰巨的任务。他们好比幼苗，必须培养得宜，才能发育滋长。促进学生的全面发展和健康成长，把学生培养成对社会有用的栋梁。
二、工作计划
有计划才有目标，有目标才有成功。我的工作计划分为五个阶段；
第一阶段：内务整理
内务整理：净、齐、平
因为我接的是一个新班，接触的都是新面孔，所以要以最快的速度认识他们，叫出他们的名字，观察他的动向和特点。然后每个寝室设有寝室长，先培养寝室长内务整理，然后让寝室长带领其他学生整理内务。
1、地面，无论何时地面保持干净。
2、床铺，床单要平，不能起皱，被子，枕头，放在床两头的中央位置，被子，枕头朝门口的方向。
3、窗台，牙缸按大小顺序排列，牙刷头朝同一个方向，牙膏头朝下，同时也要朝一个方向，洗发水按大小顺序排列，香皂按大小顺序排列，摆放整齐。
4、毛巾，领带式挂好，面盆，保持干净，倒立，大盆盖小盆。
5、洗濑间，地面保持干净，卫生间，地面保持干净，上完厕所要及时冲洗。
6、柜子，衣物要摆放整齐。
7、墙壁，不能乱涂，保持干净。
8、公共财务，要爱惜公共财务，如爱惜自家的一样。
第二阶段：纪律
纪律：静，齐、快
1、公共场所(餐厅)保持安静，不打扰别人吃饭。在午休和晚寝要保持安静，有利物课堂的正常发挥，在集合时不喧哗。
2、集合，队伍整齐，有序。
3、早上起床，时间比较紧，又要洗漱，又要整理内务，还要晨练，这就要理现一个“快”，中餐，晚餐，处处要理现一个快。
第三阶段：团队精神
身为一个班级体，每一次出动，都一个整体，一个人的掉队，就没有荣誉奖。在生活上要互相帮助、关心、学习。
寝室卫生靠大家，集合，晨练，都离不开大家的团队精神。
第四阶级：沟通
常和班主任沟通，以及课任老师，了解一些特殊性的学生，及时家长沟通，和班主任一起探讨该如何帮助学生。
第五阶段：走进学生心灵
对孩子们要有爱心，耐心，常以笑容对他们，处处的关心他们，和他们聊天，沟通，和他们交朋友，真正做一位孩子们“最喜爱的老师”。
做一名生活指导老师，我全心爱我的学生，呵护他们，让我的学生在学校得到温暖，努力学习。
生活老师工作计划 篇7
作为一名生活老师，我的主要职责是帮助学生学会平衡各个方面的生活，培养他们全面发展的能力。为了更好地实现这一目标，我制定了一份详细、具体且生动的工作计划。
我会根据学生的年龄段和兴趣爱好设计课程内容。对于幼儿园和小学生，我会注重培养他们的基本生活技能，如洗手、打扫房间、整理书包等。我会通过亲身示范和游戏的方式教授这些技能，让他们在轻松愉快的氛围中学习。同时，我会鼓励他们养成良好的生活习惯，如早睡早起、合理饮食等。
对于中学生和大学生，我会更加注重培养他们的独立生活能力。我会组织实践活动，让他们学会购物、烹饪、管理家务等。同时，我还会鼓励他们参与一些志愿活动或社区服务，培养他们的社会责任感和团队合作精神。我会利用课堂时间讲解人际关系、人生规划等重要议题，引导他们思考和面对人生中的各种挑战。
我计划每学年组织一次生活营，让学生们在集体生活中锻炼自己的团队精神和生存能力。生活营中，学生们将会分组完成一系列的任务，如搭帐篷、野外拓展等。通过这些活动，他们将学会如何与他人合作、解决问题和克服困难，培养他们的决策能力和创新思维。
我还计划组织一次亲子活动，让家长们和孩子们一起参与到生活教育中。在这次活动中，我会邀请专业人士为家长们讲解一些育儿知识和家庭教育技巧。同时，我会组织各种亲子游戏，增进家长与孩子之间的亲密关系，促进家庭和谐发展。
为了更好地了解学生的情况和需求，我还计划每学期开展一次个别辅导。通过与学生的一对一交流，我能够更好地了解他们在生活中遇到的.问题，并给予合适的指导和帮助。有些学生可能面临着压力、困惑或人际关系的挑战，我的辅导将帮助他们调整心态，提升自信，解决问题。
我计划每学期举办一次展示活动，让学生们展示他们在生活老师课堂上学到的知识和技能。这些展示活动不仅能够增加学生的自信心，还能够让他们互相学习，共同进步。通过这些活动，我希望能够激发学生们的潜力，培养他们的批判思维和创新能力。
通过制定这份详细、具体且生动的工作计划，我相信我可以更好地履行生活老师的职责，帮助学生全面发展。我将用心、用情地进行教学工作，引导学生健康成长，为他们的未来奠定坚实的基础。
生活老师工作计划 篇8
作为一名小学生活老师，我的职责是为学生提供全面的教育和生活指导，培养学生的个人发展和社交能力。为了更好地满足学生的需求，我制定了以下工作计划。
我将注重学生的全面发展。小学生正处于身心发展的关键阶段，他们需要得到均衡的发展。我将设计多元化和有趣的活动，培养学生的语言、数学、科学、艺术和体育等多方面的能力。我会根据不同学生的兴趣和能力设定个别目标，制定一对一的辅导计划，帮助他们取得更好的学习成绩。
我将注重学生的社交能力培养。在小学期间，学生开始进行各种社交活动，他们需要学会与人交往、合作和解决冲突。为了培养他们的社交能力，我将组织各种团队活动，例如班级合作项目、才艺表演和社区志愿者活动等。我会引导学生主动参与，鼓励他们表达自己的观点和与他人分享，培养他们的团队合作和领导能力。
我还将注重学生的心理健康和情绪管理。小学生容易受到学业压力、考试焦虑、同伴关系等问题的困扰，需要得到关注和支持。我将定期进行心理健康教育课程，教导学生如何有效管理情绪、解决问题和提高自尊。我会与学生建立良好的师生关系，倾听他们的心声，确保他们能够得到安全和关爱。
我还将加强与家长的沟通合作。家长是孩子成长道路上的重要支持者和指导者。我将及时与家长进行交流，了解孩子在家中的情况，与他们共同制定学习和生活计划。我会定期组织家长会，分享学生在学校的表现和进展，并鼓励家长积极参与学校活动，与学生共同成长。
我将持续学习和专业发展。教育是一个不断变化的领域，只有不断学习和更新知识，才能更好地适应学生的需求。我会参加各种专业培训和研讨会，与其他教师交流经验，不断提升自己的教育教学水平。
作为一名小学生活老师，我的工作计划旨在提供全面的教育和生活指导，培养学生的个人发展和社交能力。我将注重学生的全面发展、社交能力培养、心理健康和情绪管理，加强与家长的沟通合作，并持续学习和专业发展。我希望通过这些工作计划，帮助学生实现个人潜力的最大化，成为有自信、乐观和积极向上的人。
生活老师工作计划 篇9
“以人为本”，“以学生的发展为本”是我校教育模式的基本理念，根据这个教育理念，以学生为核心，深入抓好生活区衣、食、住、行工作。对于寄宿制学校，保证学生安全是第一的。只有保证了学生的安全，才能使学校教育教学工作得以正常开展。生活指导老师就是在生活去负责学生的基本生活的,就是去寝室方面负责的老师,多数就是从纪律和清洁卫生方面来管理学生。
一、生活指导老师应具有强烈的事业心和高度的责任感。对待学生充满爱心、耐心周到。接待家长来访满怀热情，态度诚恳，同时做好登记和传呼工作。
二、为住宿生提供优质服务，认真做好学生的生活指导工作和服务工作。管理好学生宿舍的钥匙，按时开、关宿舍的防盗门，教育学生按时开、关灯，按时就寝、起身，爱护公物，等等。如遇学生生病和意外事件，要及时与值日领导和值日教师取得联系。
三、全面负责宿舍区的卫生清洁工作，每天要认真检查楼道的、走廊的打扫工作，擦抹扶手栏杆，认真检查学生清扫宿舍区的水泥路面，收集、清理当天的垃圾，保持宿舍区草坪的清洁。
四、按《实验中学生宿舍评比细则》和《实验中学文明宿舍评比标准》做好每天的检查、评比和督促工作，及时公布检查结果。认真做好报修工作。
五、协助学校做好学生宿舍的安全工作，强化安全意识，注意及时发现宿舍内存在的安全隐患并及时上报。禁止学生使用明火和电器，禁止外人留宿。
六、严格执行值班制度，做好值班工作，认真填写值班日记，保证24小时有人在岗。
假期转眼即逝，我们的教学工作又将在忙碌、疲惫中充实着喜悦与收获。在xx——xx学年度我将在认真总结经验教训得基础上，脚踏实地，追求卓越。现根据学校的工作，制定如下计划：
始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。结合教育局“规范管理，彰显特色，促进均衡”的十二字方针及“以人为本'的理念，注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。
作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野，订阅专业杂志，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功。
课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大，信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课，备教材、备学生，熟悉教学软件的.操作过程，保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。并根据学生的年龄特点进行趣味化教学，让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手，运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终、充分地调动学生的学习积极性，引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反馈。记下教学中的成功点和失败点，及其改进方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛，注重培养学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。
1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育，有效提高学生的思想道德素质。
2、强调人人是德育工作者，树立正确的教育观、质量观、人才观。在完成教学任务的同时，有力、有效地渗透思想品德教育，让德育于各科教学中，于教师的一言一行中。
3、通过系列地学习、培训、实践、交流，切实提高班主任的各项工作质量。班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动，形成团结向上的良好班风，培养出自主自动的队干部，争创“星级文明班”。
4、进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式，成为行为规范特色班，使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小市民。
5、开展“学习型家庭”的指导与研究，切实提高广大家长的自身素质和家庭教育水平。重视“330课外教育工程”，有效组织学生参与社区各项活动，使学校-家庭-社会这三位一体的德育网络保持整体性，形成强而有力的德育合力。
生活老师工作计划 篇10
本学期我班共有幼儿三十名，将有三名插班生且均为小组新生。通过上学期的学习和生活，大部分的幼儿都喜爱班级生活，班级荣誉感教强，喜爱蒙氏教学，通过上学期的观察发现本班幼儿有以下几个特点。
生活习惯、卫生习惯、文明礼貌等方面情况较好，但个别幼儿还需加强培养，特别是入园时的礼貌、漱口、增减衣服以及抓紧时间等方面。常规教育仍需加强。
本学期的大组幼儿将面临升学，他们当中有相当部分的幼儿是插班生，在一些习惯和能力方面还不够好。
中组幼儿学习时普遍不够主动和大胆，与异龄幼儿的合作性还较为欠缺。本学期要加强这方面的引导。但在接受能力和其它自理、独立性等方面较好。
小组幼儿思维灵活、性格发展总体较好，喜爱蒙氏工作，但依赖性较重、个体差异大。并且本学期又有三名新生的加入，对于老师来说，担子更重了。
我班家长非常重视孩子的各方面发展情况，对班级的各项工作要求较高，对于蒙氏教育认识不够，所以本学期要加强这方面的交流工作。从家访和日常的接触中发现，家长基本能与班级配合教育教学工作，积极参与幼儿园的各项活动，特别是家长委员会的成员，更是牺牲了大量的休息时间。但本班的家长普遍较忙，大部分都因忙着做工作爷爷奶奶或保姆接送而缺乏与老师沟通的，经常有不看通知和漏看通知的现象。
1.继续深入开展混龄角色游戏，在游戏中培养幼儿之间的友爱精神，发挥大小孩子相互影响的良好作用。
2.上课时气氛活跃但不吵闹、喧哗，有先举手再提问和回答问题的良好习惯，大中组幼儿有课后主动收拾的习惯。
3..进餐时不讲小话，不挑食，不过急也不过慢。值日生会收拾、擦桌、提醒其他幼儿保持清洁，餐后漱口、擦嘴。
4.睡时会摆放好拖鞋、被褥，睡姿正确，安静入睡，并且不打搅他人，起床后会收拾。
5.排队时不推挤，不插队，会照顾年龄较小的幼儿。充分发挥混龄班大带小的优势，
6.经常发扬幼儿中的好人好事，通过鼓励、表扬等方式形成良好的'班级氛围。
小组：开始进入数学区，培养对数字、数关系的初步认识。重点仍是日常生活和感官教育。
中组：加减乘除游戏新的日常生活工作科学实验地图、地理地貌感官延伸活动。
大组：巩固数学区的各项工作，平方，立方及新的日常生活材料、开展科学实验、各项延伸活动并开展幼小衔接工作，让大组幼儿能够进入小学做好充分的准备。
仍然开展以主题式的美术活动，其年龄段具体目标如下：
小组：主要以色彩、趣味画为主，增加手工活动。学习使用剪刀。
中组：学习水粉画、拓印画、趣味画和手工制作。
大组：以水粉画、线条画为主，会通过自想象和创作利用废旧物品制作出有趣的物品，会合作绘画和制作。
乐理：了解二拍子、三拍子的音乐，并会分辨，知道并了解简单的五线谱。
节奏：会拍三种以上的节奏型，会合作利用打击乐器演奏两首以上的曲子。
以故事、诗歌、看图讲述为主要教学内容，渗透识字教育，提高幼儿讲述、表达能力，大组幼儿适当进行田字格和笔画认识。
1.开展春季种植活动，让幼儿了解植物的生长过程，培养热爱大自然、关心植物的情感。
2.班上形成不浪费的良好习惯，会使用抹布、手帕、毛巾等物品。
3.知道有些废品是可以再利用的，并通过手工课等形式进行创作和再利用。
4.进行种植、欣赏、污染的危害等主题的环保教育，并让幼儿参与一定的社会调查和宣传。
1.保证幼儿每天有两小时的户外活动时间，多开展体育游戏，突出合作游戏。
2.学习基本动作走、跑、跳、爬、等，学会听。
3.口令作动作及变换队形。学习短距离快速跑，投掷、拍球等。
4.逐步懂得简单的自我保护常识。
1.继续开展蒙氏交流活动，让家长对班级教学有更进一步的了解。
2.做到有事及时联系，有问题及时解决，加强与家长的沟通工作。通过家访、电话、留言、书信等形式开展家园联系。
3.每两周填写一次幼儿的家园联系本。
4.充分发挥家长委员会的作用，挖掘家长优势和资源。
生活老师的工作计划怎么写精选
我们到底应该怎么书写工作计划呢?提前做好工作计划可以让我们工作有的放矢，下面由我们帮大家编辑的《生活老师的工作计划怎么写》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
生活老师的工作计划怎么写 篇1
新的学期开始了，为了更好的提高自己的工作能力，完善好自己的本职工作，特作出以下工作计划：
1、热爱幼儿，关心、耐心、细心、热心对待幼儿，配合正副班主任教师，全面、细致地照顾幼儿每日生活。做好保健、教育工作。
2、熟悉本班教育计划，做好活动前的准备和收拾工作。协助教师组织各项活动和游戏。根据教育要求自制玩具并协助教师搞好环境布置。
3、严格执行安全等制度，做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。根据天气变化，及时为幼儿增减衣物、被褥，午睡睡眠时多加巡视，注意纠正幼儿的不良睡姿，及时解尿、抹汗和盖被。指导幼儿洗脸、刷牙，帮助幼儿洗头、洗澡、剪指甲。每天及时统计幼儿人数。
4、经常观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况并做好记录，发现病情及时报告医务人员。班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行消毒，对体弱幼儿要作特殊照顾。
5、认真妥善保管班上幼儿衣物及本班设备、用品。负责领取和保管本班所需物品。每天幼儿起床后整理清洁好睡房，周末整理好幼儿离园的衣服和背包。
6、保持班内环境和设备的清洁、整齐，做好餐前餐后的准备和收拾，负责指导幼儿值日生工作。下午班保育员下班前要关好门窗、关熄电源。
7、定期换洗被褥、枕套、桌布、窗帘等物。
8、认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作，每天下班前必须清倒垃圾，做到垃圾不过夜。
9、多学专业知识，与同事共同协作好，取长补短，努力提高自己的专业工作水平。
生活老师的工作计划怎么写 篇2
一、指导思想
育人要从小抓起。今天的少年，是21世纪国家的栋梁，担负着振兴中华这个光荣而艰巨的任务。他们好比幼苗，必须培养得宜，才能发育滋长。以雷校长制定的工作思想为指导，认真学习校长的办学理念，以学部工作计划“健康促进德育为主线，能力为重，高素质为目标“的育人格局突出xx学校育人特色。促进学生的全面发展和健康成长，把学生培养成“有中国灵魂有世界眼光的现代人”。
二、常抓秩序工程
本班人数33人，住宿27人，男21人，女6人，走读6人。
以德深教，学高为师，德高为范，以身作则，为人师表，用行动在学生中树立自己的威信，时刻注重在学生面前的言谈举止，不忽视身为学生的益师良母。
有计划才有目标，有目标才有成功。我的工作计划分为五个阶段：
第一阶段：内务整理
内务整理：净、齐、平
1.地面，无论何时地面保持干净。
2.床铺，床单要平，不能起皱，被子，枕头，放在床两头的中央位置，被子，枕头朝门口的方向。
3.窗台，牙缸按大小顺序排列，牙刷头朝同一个方向，牙膏头朝下，同时也要朝一个方向，洗发水按大小顺序排列，香皂按大小顺序排列，摆放整齐。
第二阶段：纪律
纪律：静、齐、快
1.公共场所（餐厅）保持安静，不打扰别人吃饭。在午休和晚寝要保持安静，有利物课堂的正常发挥，在集合时不喧哗。
2.集合，队伍整齐，有序。
3.早上起床，时间比较紧，又要洗漱，又要整理内务，还要晨练，这就要理现一个“快”，中餐，晚餐，处处要理现一个快。
第三阶段：团队精神
身为一个班级体，每一次出动，都一个整体，一个人的掉队，就没有荣誉奖。在生活上要互相帮助、关心、学习。
第四阶级：沟通
常和班主任沟通，以及课任老师，了解一些特殊性的学生，及时家长沟通，和班主任一起探讨该如何帮助学生。
第五阶段：走进学生心灵
对孩子们要有爱心，耐心，常以笑容对他们，处处的关心他们，和他们聊天，沟通，和他们交朋友，真正做一位孩子们“最喜爱的老师“
做一名生活指导老师，我全心爱我的学生，呵护他们，让我的学生在xx学校得到温暖，努力学习。
生活老师的工作计划怎么写 篇3
新学期开始民，经过一学年的学习和努力，幼儿的各项能力有了提高，体质有所增强，大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规，有较好的卫生生活习惯，有初步的生活自理能力，但还有小部分幼儿在洗手、漱口时玩水，特别是新插班的幼儿生活常规不太好，这样下去就要下些苦功来提高他们的生活常规，为此制定了如下的计划：
一、养成幼儿卫生习惯的要求。
1、清洁卫生习惯。
养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，学会自己卷衣袖，在老师的指导下会用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整洁。
2、良好的进餐习惯。
要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，左手扶碗，右手拿汤匙，喝汤时两手端碗，养成细嚼慢咽，不挑食、不说话、不浪费、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服，餐后要喝水、漱口和洗脸。克服幼儿的依赖性，培养幼儿独立性。
3、有良好睡眠及穿脱能力。
能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉，学习独立，有序地穿______服，鞋袜，能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方，自己叠被子及整理床铺，让幼儿养成良好的习惯。
二、配合老师开展教学活动。
做好课前准备，配合老师开展各项游戏活动，协助管理好班上的纪律，让老师较好地开展教学活动。
三、做好家长工作。
及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放学时间多与家长沟通。多征求听取家长意见，让家长配合老师开展班上教学工作。
四、提高幼儿节约用水的意识。
我班有几位幼儿特别喜欢玩水，节约用水意识还需进一步加强。针对这些喜欢玩水的幼儿进行详细教育，或举出例子怎样去节约用水，怎样珍惜每一滴水。用这些方法去使这些幼儿慢慢懂得水是那么重要的。
生活老师的工作计划怎么写 篇4
一、指导思想:
以培养学生综合素质为目的，继续发扬"人讲称职，事争一流;艰苦奋斗，不息追求"的英中精神，突出"一四三六"办学特色，深入建设"六型"校园，全力构建"六环节"高效课堂，进一步解放思想，争先进位，树立逢一必争意识，全面深化课程改革，谋划英中教育事业科学发展，创办人民满意的优质品牌学校为目标。加强对学生进行日常行为规范教育、心理健康教育及社会公德教育，帮助学生尽快适应新环境，迈好高中人生第一步，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，促使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。
二、工作目标：
高一年级将以班风建设、学风建设为突破口，进一步规范学生的言行，净化学生生活环境，增强学习气氛，努力使学生成为具有良好的学习习惯和生活习惯、具有勤奋、创新、勇于探索的进取精神。培养学生的集体荣誉感和责任感。树立良好的班风，培养学生的自我管理和自我控制力，形成良好的学风，在年级中形成一种相互竞争、和谐发展的良好氛围。搞好培优补差工作，使不同层次的学生在各个方面都有所突破。
1、全力配合学校建设六型校园。新学年要继续配合学校做好质量型、学习型、和谐型、创新型、文化型、节约型"六型"校园的建设工作，全面提升学校品牌知名度和社会影响力。
2、落实学校要求强力推进课堂改革。"六环节课堂教学法"是我校借鉴先进学校的经验，结合学校各方面实际，以"xx"课题为依托，通过全校性研讨课、三课一评和两课一评活动研讨集体智慧的结晶，是我校课堂改革的教学法宝。新学年高一要坚决落实"六环节课堂教学法"，进一步提高教学水平与教学成绩。
3、强化高一教师队伍建设。全面深化课堂教学改革，狠抓三风建设和青年教师培养，提高课堂教学效益;加强师德建设，努力建设同事关系和谐、具有团队精神和吃苦精神的优秀教师队伍。
4、突出学生自主管理。严格学生管理，进一步丰富完善学生自我管理体制，努力达到学生管理各项常规工作的平衡发展，促进学生全面发展。
5、加强规范教育，培养学生良好行为习惯及学习习惯，胜利完成初中到高中的过渡，逐渐形成一个"团结、和谐、愉悦"的年级集体。
三、主要工作任务及措施：
如果说高三是收获的时节，那么高一就是一个播种的时节了。每一位教师都明白基础打得好不好直接影响着高三的成绩。作为起始年级，学习习惯的培养和学习方法的传授是我们年级工作的一个重点。因此，我们提出了："规范学生作业，引导学生思考，启发学生探索"这三点教学要求。
一方面继续探索课改的先进教学理念，另一方面也要继承原先教学中的宝贵经验。在课内加强学生思维的启发、引导，培养学生的探索性学力，在课后，则要强调作业的及时订正，特别是对于部分学习习惯差的学生更要规范作业格式。养成良好的学习习惯，为高二、高三的学习打好基础。
(一)从小处入手，抓好行为规范的教育
通过自修时间、班会课时间，有目的、有重点地对学生进行常规教育，年级组有计划地对各班进行具体规划，从各方面的具体小事抓起，促进学生更好地养成优良的行为规范，树立英雄山中学学生的精神风范。
(二)积极配合学校政教处，团委开展各项工作
1、充分利用军训活动中的各种教育资源，做好学生学校规范的教育和养成工作，形成良好的班级集体，发挥班级集体的自我教育作用。
2、组织学生参加好入学教育，包括行为常规、生活常规、学习常规、安全知识讲座、革命传统教育、礼仪教育等，并要求写好学生个人军训和入学教育小结。
3、结合"教师节"、"国庆"、"元旦"等节日，以主题班会为主阵地开展庆祝活动，增强学生爱校、爱国热情。开展具有"思想性、教育性、艺术性、乐趣性"的主题班会的研究。
生活老师的工作计划怎么写 篇5
新学期的工作生活开始了，对我来说有机遇也有挑战。虽然对于学生管理工作有一定的经验，但是寄宿制学校的学生生活紧张有序，为此我制订了详细的工作计划。
安全要求：
二、三年级的男生比较活泼，调皮好动是孩子们的天性，为了确保宿舍生活安全有序，我制定几点安全提示。
1、学生必须安静整齐的进出宿舍等生活空间，经过教师清点人数后，组织学生喝水吃间点。
2、学生分组进行洗漱、洗澡。督促学生每天清洗内衣、袜子，养成良好的生活习惯。
3、宿舍和楼道内不准打斗、跑、跳，保持轻松安静的生活环境。
卫生工作：
二、三年级的学生完全有能力自己整理内务，做卫生。这学期的工作就是要求学生高质量的完成自己的环境卫生。
1、每天开窗通风，对地面、空气进行消毒。每天检查学生个人卫生。
2、重点强调卫生流程：夹窗帘、擦窗台、擦栏杆、扫地、擦地。
3、每周进行一次卫生大扫除，清除卫生死角。
晚间活动：
为了让孩子在宿舍的生活丰富多彩，每周两次安排学生去活动室活动。在活动期间，学生可以自主的选择自己的兴趣爱好。教师组织学生安全有序的活动，让活动室成为学生学习的场所放松的空间。
英华的学习生活非常丰富多彩，我希望通过自己的努力工作让学生渡过愉快充实的新学期，我也希望自己能够和孩子一同成长，为以后的工作积累宝贵的经验。
生活老师的工作计划怎么写 篇6
假期转眼即逝，我们的教学工作又将在忙碌、疲惫中充实着喜悦与收获。在xx——xx学年度我将在认真总结经验教训得基础上，脚踏实地，追求卓越。现根据学校的工作，制定如下计划：
一、思想政治
始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。结合教育局“规范管理，彰显特色，促进均衡”的十二字方针及“以人为本'的理念，注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。
二、个人业务
作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野，订阅专业杂志，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功。
三、课堂教学
课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大，信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课，备教材、备学生，熟悉教学软件的操作过程，保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。并根据学生的年龄特点进行趣味化教学，让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手，运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终、充分地调动学生的学习积极性，引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反馈。记下教学中的成功点和失败点，及其改进方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛，注重培养学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。
四、德育工作总目标：
1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育，有效提高学生的思想道德素质。
2、强调人人是德育工作者，树立正确的教育观、质量观、人才观。在完成教学任务的同时，有力、有效地渗透思想品德教育，让德育于各科教学中，于教师的一言一行中。
3、通过系列地学习、培训、实践、交流，切实提高班主任的各项工作质量。班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动，形成团结向上的良好班风，培养出自主自动的队干部，争创“星级文明班”。
4、进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式，成为行为规范特色班，使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小市民。
5、开展“学习型家庭”的指导与研究，切实提高广大家长的自身素质和家庭教育水平。重视“330课外教育工程”，有效组织学生参与社区各项活动，使学校-家庭-社会这三位一体的德育网络保持整体性，形成强而有力的德育合力。
生活老师的工作计划怎么写 篇7
生活部夜班老师岗位职责
一、热爱学生，热爱学校，忠于职守。
二、协助生活老师做好餐厅纪律管理和送走读生的安全工作。
三、协助生活老师做好学生的保健卫生安全和教育工作，培养学生良好的行为习惯和生活习惯。
四、负责学生宿舍夜间值班工作：
1、晚休时，生活老师和夜班老师要详细交接学生的生病和特殊情况，夜班老师要及时关注和照顾。
2、夜班值班要作到精神集中，定时巡视各楼层学生的就寝和睡眠情况，发现有违纪现象要及时制止或包给所管宿舍的生活老师，发现有其它重大突发时间要及时与保安生活老师取得联系，并作出相应的处理。
3、发现房间有蚊香等燃烧物品，夜班老师立即熄灭并没收。
4、发现学生踢被子要及时盖好，扎好蚊帐，纠正学生不良睡姿，合理开关空调、风扇。（如夜间天气发生巨变，夜班老师要及时处理空调和门窗。）
5、发现学生患病，要及时护送学生到医务室治疗；有急、重病，要及时通知生活指导老师、医生并协助处理。
6、对夜间发现的特殊情况要认真做好登记工作。
7、上班夜与下半夜的老师之间要相互交接。
8、下半夜的老师要把当夜的情况及时反映给生活老师（如尿床生病早起晚睡的学生及宿舍）。
生活老师的工作计划怎么写 篇8
新学期的工作生活开始了，对我来说有机遇也有挑战。虽然对于学生管理工作有一定的经验，但是寄宿制学校的学生生活紧张有序，为此我制订了详细的工作计划。
一、安全要求
男生比较活泼，调皮好动是孩子们的天性，为了确保宿舍生活安全有序，我制定几点安全提示。
1、学生必须安静整齐的进出宿舍等生活空间，经过教师清点人数后，组织学生喝水吃间点。
2、学生分组进行洗漱、洗澡。督促学生每天清洗内衣、袜子，养成良好的生活习惯。
3、宿舍和楼道内不准打斗、跑、跳，保持轻松安静的生活环境。
二、卫生工作
二、三年级的学生完全有能力自己整理内务，做卫生。这学期的工作就是要求学生高质量的完成自己的环境卫生。
1、每天开窗通风，对地面、空气进行消毒。每天检查学生个人卫生。
2、重点强调卫生流程：夹窗帘、擦窗台、擦栏杆、扫地、擦地。
3、每周进行一次卫生大扫除，清除卫生死角。
三、晚间活动
为了让孩子在宿舍的生活丰富多彩，每周两次安排学生去活动室活动。在活动期间，学生可以自主的选择自己的兴趣爱好。教师组织学生安全有序的活动，让活动室成为学生学习的场所放松的空间。
______的学习生活非常丰富多彩，我希望通过自己的努力工作让学生渡过愉快充实的新学期，我也希望自己能够和孩子一同成长，为以后的工作积累宝贵的经验。
生活老师的工作计划怎么写 篇9
光阴似箭，日月如梭，如今大学生活已经过半，我不再是那个懵懂初入大学校园的高中毕业生，而更加靠近了大学毕业的墙垣。我不能在无追求、无目标、无计划那样“三无”的驾驶着我的躯壳，行驶在那充满追求和志气活泼的“天堂”。如果不奋斗的话，那四年无忧无虑的享受的大学生活会给我带来哪些美好的回忆呢?所以我不要过空虚无聊的生活，我要规划我的大三的学习和生活，我要计划安排好我的每月每周每日每时每分的学习生活。我相信“凡事预则立，不预则废”，我相信“只要努力一定有收获，只有拼搏才能够成功”，我坚信我一定以“自信人生二百年，会当水击三千里”的勇气和信心来迎接伴随着机遇和挑战的新的生活。
大三学年对于所有专业的学生来说都是至关重要的一年，这一年会很深入的学习到专业知识，接触到自己专业方面的教授导师，这一年的努力程度决定着自己在本专业的水平，影响以后靠这个专业生活发展的能力。大学生不可只通一业，更不可通万业而无一专长。如果没把握住大三专业知识的学习，它将直接影响着大四上学期的一些以它为学习基础的专业深入知识的理解和把握，也影响我们大四下的毕业设计。没有扎实的专业基础，就没法深入地进入专业领域里去探究。因此在大三的学习中专业知识学习放在首位是毋庸置疑的。
专业知识学习是绝对不能用以前那个浮躁的心态，要秉承认真追求科学深入探究的心态，用坚持和努力去攻克难题，掌握基础知识、基础解题方法、并深究为什么选择如此解答，多思考为什么，多选择几种方法来解决它，提炼出老师讲解知识的思路，学会总结概括知识的框架，多联想，将整个知识体系构建起来。课前认真预习课本知识，课上高效认真的听老师讲解，自主思考，积极主动，课后多去仔细，及时独立完成老师交待的学习任务，并选择多看课本知识，多去思考，做一定量的题目来夯实基础。在专业知识学习中主动将自己不懂的问题向同学请教，并多向老师问问题，问那些自己经过深思不得其解的问题，把握别人讲解的重点和思路，及时进行总结和回顾。
生活老师的工作计划怎么写 篇10
一、指导思想：
以培养学生综合素质为目的，继续发扬“人讲称职，事争一流；艰苦奋斗，不息追求”的英中精神，突出“一四三六”办学特色，深入建设“六型”校园，全力构建“六环节”高效课堂，进一步解放思想，争先进位，树立逢一必争意识，全面深化课程改革，谋划英中教育事业科学发展，创办人民满意的优质品牌学校为目标。加强对学生进行日常行为规范教育、心理健康教育及社会公德教育，帮助学生尽快适应新环境，迈好高中人生第一步，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，促使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。
二、工作目标：
高一年级将以班风建设、学风建设为突破口，进一步规范学生的言行，净化学生生活环境，增强学习气氛，努力使学生成为具有良好的学习习惯和生活习惯、具有勤奋、创新、勇于探索的进取精神。培养学生的集体荣誉感和责任感。树立良好的班风，培养学生的自我管理和自我控制力，形成良好的学风，在年级中形成一种相互竞争、和谐发展的良好氛围。搞好培优补差工作，使不同层次的学生在各个方面都有所突破。
生活老师的工作计划怎么写 篇11
新学期的工作生活开始了，对我来说有机遇也有挑战。虽然对于学生管理工作有一定的经验，但是寄宿制学校的学生生活紧张有序，为此我制订了详细的工作计划。
安全要求：
二、三年级的男生比较活泼，调皮好动是孩子们的天性，为了确保宿舍生活安全有序，我制定几点安全提示。
1、学生必须安静整齐的进出宿舍等生活空间，经过教师清点人数后，组织学生喝水吃间点。
2、学生分组进行洗漱、洗澡。督促学生每天清洗内衣、袜子，养成良好的生活习惯。
3、宿舍和楼道内不准打斗、跑、跳，保持轻松安静的生活环境。
卫生工作：
二、三年级的学生完全有能力自己整理内务，做卫生。这学期的工作就是要求学生高质量的完成自己的环境卫生。
1、每天开窗通风，对地面、空气进行消毒。每天检查学生个人卫生。
2、重点强调卫生流程：夹窗帘、擦窗台、擦栏杆、扫地、擦地。
3、每周进行一次卫生大扫除，清除卫生死角。
晚间活动：
为了让孩子在宿舍的生活丰富多彩，每周两次安排学生去活动室活动。在活动期间，学生可以自主的选择自己的兴趣爱好。教师组织学生安全有序的活动，让活动室成为学生学习的场所放松的空间。
生活老师工作计划2023怎么写
为了让领导看到自己的努力，需要工作计划更具有合理性。工作计划可以对后续工作起到督促的作用。怎么发挥工作计划的作用？以下由零思考方案网编辑收集整理的《生活老师工作计划2023怎么写》，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
生活老师工作计划2023怎么写【篇1】
作为学校的生活老师，想要把工作做的更加出色，想要有顺序有计划的工作，必须要对将要到来的工作时间进行详细的工作计划。以下是一位生活老师工作计划，仅供参考。
一．指导思想
育人要从小抓起。今天的少年，是21世纪国家的栋梁，担负着振兴中华这个光荣而艰巨的任务。他们好比幼苗，必须培养得宜，才能发育滋长。以雷校长制定的工作思想为指导，认真学习校长的办学理念，以学部工作计划“健康促进德育为主线，能力为重，高素质为目标“的育人格局突出北大附中广州实验学校育人特色。促进学生的全面发展和健康成长，把学生培养成“有中国灵魂有世界眼光的现代人”。
二、常抓秩序工程
本班人数33人，住宿27人，男21人，女6人，走读6人。
以德深教，学高为师，德高为范，以身作则，为人师表，用行动在学生中树立自己的威信，时刻注重在学生面前的言谈举止，不忽视身为学生的益师良母。
有计划才有目标，有目标才有成功。我的工作计划分为五个阶段；
第一阶段：内务整理
内务整理：净、齐、平
因为我接的是一个新班，接触的都是新面孔，所以要以最快的速度认识他们，叫出他们的名字，观察他的动向和特点。然后每个寝室设有寝室长，先培养寝室长内务整理，然后让寝室长带领其他学生整理内务。
1．地面，无论何时地面保持干净。
2．床铺，床单要平，不能起皱，被子，枕头，放在床两头的中央位置，被子，枕头朝门口的方向。
3．窗台，牙缸按大小顺序排列，牙刷头朝同一个方向，牙膏头朝下，同时也要朝一个方向，洗发水按大小顺序排列，香皂按大小顺序排列，摆放整齐。
4．毛巾，领带式挂好，面盆，保持干净，倒立，大盆盖小盆。
5．洗濑间，地面保持干净，卫生间，地面保持干净，上完厕所要及时冲洗。
6．柜子，衣物要摆放整齐。
7．墙壁，不能乱涂，保持干净。
8．公共财务，要爱惜公共财务，如爱惜自家的一样。
第二阶段：纪律
纪律：静，、齐、快
1．公共场所（餐厅）保持安静，不打扰别人吃饭。在午休和晚寝要保持安静，有利物课堂的正常发挥，在集合时不喧哗。
2．集合，队伍整齐，有序。
3．早上起床，时间比较紧，又要洗漱，又要整理内务，还要晨练，这就要理现一个“快”，中餐，晚餐，处处要理现一个快。
第三阶段：团队精神
身为一个班级体，每一次出动，都一个整体，一个人的掉队，就没有荣誉奖。在生活上要互相帮助、关心、学习。
寝室卫生靠大家，集合，晨练，都离不开大家的团队精神。
第四阶级：沟通
常和班主任沟通，以及课任老师，了解一些特殊性的学生，及时家长沟通，和班主任一起探讨该如何帮助学生。
第五阶段：走进学生心灵
对孩子们要有爱心，耐心，常以笑容对他们，处处的关心他们，和他们聊天，沟通，和他们交朋友，真正做一位孩子们“最喜爱的老师“
做一名生活指导老师，我全心爱我的学生，呵护他们，让我的学生在北大附中广州实验学校得到温暖，努力学习。
生活老师工作计划2023怎么写【篇2】
一年之计在于春，在这春意盎然的季节，我们又迎来了新的一学期，同样面临着新的挑战、新的机遇，面对新课程的改革，如何将新的教育理念逐步转化为教育行为，又如何付诸于教育实践中?面对一批接近五周岁的孩子，培养他们的学习、行为、卫生习惯显得至关重要的，现根据本班幼儿的年龄特点及所任学科的特点，特制定本学期教学计划如下：
一、总体思路
今年我将以“三个代表”重要思想为指导，以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指南，坚持科学的发展观，坚持以改革创新为动力，以全面提高幼儿身体素质、培养幼儿创造力和想像力、激发幼儿对科学领域的兴趣、教给幼儿粗浅的知识为重点，提高幼儿多方面的素质。
二、工作目标
本学期我担任计算、健康两领域的教学，同时承担了本班特色课英语的教学。
(一)健康领域
1、喜欢参加幼儿园各种集体活动。
2、初步养成良好的生活、卫生习惯，具有基本的生活自理能力。
3、具备初步的安全保健知识，学习对自己的身体进行适当的保护。
4、积极参加体育活动，要求动作基本做到轻松协调。
(二)科学领域
1、对周围新奇、有趣的事物和现象有明显的兴趣和好奇心。
2、尝试运用各种感官感知周围环境中的物体和现象，喜欢探索和提问。
3、喜欢与同伴合作，尝试用多种方式表达、交流探索的过程和结果。
4、喜欢在生活和游戏中学习运用简单的数、形、时空等数学知识，能在成人的指导下学习使用比较、分类、排序等方法。
5、关心周围环境、爱护动植物，萌发初步的环境意识。
(三)英语学习的目标
1、通过各种各样的游戏活动，培养幼儿对英语的兴趣。
2、幼儿掌握正确的英语发音。
(四)保育目标
1、配合生活老师做好班级内与外的卫生同时，并能按要求将班级物品摆放整齐归类放好，教育幼儿要爱护班级物品。
2、养成饭前便后及时洗手的习惯，照顾好幼儿的两餐两点，对进餐慢的幼儿进行教育，并告诉幼儿不可以挑食，饭粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜粮食。
(五)常规教育目标
1、礼貌
先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑向人主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌文明的好孩子、能友好与他人相处。
2、课堂活动纪律
要正确引导幼儿上课的坐椅子姿势、培养良好的课堂常规;不许随便下位置、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。
三、教学措施
1、开展丰富多采的教育活动，激发幼儿的学习兴趣。
2、结合一日生活进行随机教育，并要做到持之以恒。
3、根据幼儿的兴趣特点，因材施教，多鼓励表扬，激发幼儿上进心。
4、尊重幼儿，耐心对待幼儿，保护幼儿那颗稚嫩的心。
四、家园沟通
1、通过电话、家访、手册、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。
2、在沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流.
总之，在今后的工作中，我将按照计划严格执行，把工作落实好，力求取得的教育效果。
生活老师工作计划2023怎么写【篇3】
生活部夜班老师岗位职责
一、热爱学生，热爱学校，忠于职守。
二、协助生活老师做好餐厅纪律管理和送走读生的安全工作。
三、协助生活老师做好学生的保健卫生安全和教育工作，培养学生良好的行为习惯和生活习惯。
四、负责学生宿舍夜间值班工作：
1、晚休时，生活老师和夜班老师要详细交接学生的生病和特殊情况，夜班老师要及时关注和照顾。
2、夜班值班要作到精神集中，定时巡视各楼层学生的就寝和睡眠情况，发现有违纪现象要及时制止或包给所管宿舍的生活老师，发现有其它重大突发时间要及时与保安生活老师取得联系，并作出相应的处理。
3、发现房间有蚊香等燃烧物品，夜班老师立即熄灭并没收。
4、发现学生踢被子要及时盖好，扎好蚊帐，纠正学生不良睡姿，合理开关空调、风扇。（如夜间天气发生巨变，夜班老师要及时处理空调和门窗。）
5、发现学生患病，要及时护送学生到医务室治疗；有急、重病，要及时通知生活指导老师、医生并协助处理。
6、对夜间发现的特殊情况要认真做好登记工作。
7、上班夜与下半夜的老师之间要相互交接。
8、下半夜的老师要把当夜的情况及时反映给生活老师（如尿床生病早起晚睡的学生及宿舍）。
生活老师工作计划2023怎么写【篇4】
新学期的工作生活开始了，对我来说有机遇也有挑战。虽然对于学生管理工作有一定的经验，但是寄宿制学校的学生生活紧张有序，为此我制订了详细的工作计划。
安全要求：
二、三年级的男生比较活泼，调皮好动是孩子们的天性，为了确保宿舍生活安全有序，我制定几点安全提示。
1、学生必须安静整齐的进出宿舍等生活空间，经过教师清点人数后，组织学生喝水吃间点。
2、学生分组进行洗漱、洗澡。督促学生每天清洗内衣、袜子，养成良好的生活习惯。
3、宿舍和楼道内不准打斗、跑、跳，保持轻松安静的生活环境。
卫生工作：
二、三年级的学生完全有能力自己整理内务，做卫生。这学期的工作就是要求学生高质量的完成自己的环境卫生。
1、每天开窗通风，对地面、空气进行消毒。每天检查学生个人卫生。
2、重点强调卫生流程：夹窗帘、擦窗台、擦栏杆、扫地、擦地。
3、每周进行一次卫生大扫除，清除卫生死角。
晚间活动：
为了让孩子在宿舍的生活丰富多彩，每周两次安排学生去活动室活动。在活动期间，学生可以自主的选择自己的兴趣爱好。教师组织学生安全有序的活动，让活动室成为学生学习的场所放松的空间。
生活老师工作计划2023怎么写【篇5】
本班人数33人，住宿27人，男21人，女6人，走读6人。
以德深教，学高为师，德高为范，以身作则，为人师表，用行动在学生中树立自己的威信，时刻注重在学生面前的言谈举止，不忽视身为学生的益师良母。
有计划才有目标，有目标才有成功。我的工作计划分为五个阶段；
第一阶段：内务整理
内务整理：净、齐、平
因为我接的是一个新班，接触的都是新面孔，所以要以最快的速度认识他们，叫出他们的名字，观察他的动向和特点。然后每个寝室设有寝室长，先培养寝室长内务整理，然后让寝室长带领其他学生整理内务。
1．地面，无论何时地面保持干净。
2．床铺，床单要平，不能起皱，被子，枕头，放在床两头的中央位置，被子，枕头朝门口的方向。
3．窗台，牙缸按大小顺序排列，牙刷头朝同一个方向，牙膏头朝下，同时也要朝一个方向，洗发水按大小顺序排列，香皂按大小顺序排列，摆放整齐。
4．毛巾，领带式挂好，面盆，保持干净，倒立，大盆盖小盆。
5．洗濑间，地面保持干净，卫生间，地面保持干净，上完厕所要及时冲洗。
6．柜子，衣物要摆放整齐。
7．墙壁，不能乱涂，保持干净。
8．公共财务，要爱惜公共财务，如爱惜自家的一样。
第二阶段：纪律
纪律：静，、齐、快篇3：生活教师工作计划
生活老师工作计划
作为学校的生活老师，想要把工作做的更加出色，想要有顺序有计划的工作，必须要对将要到来的工作时间进行详细的工作计划。以下是我本学期的工作计划。
一．指导思想
育人要从小抓起。今天的少年，是21世纪国家的栋梁，担负着振兴中华这个光荣而艰巨的任务。他们好比幼苗，必须培养得宜，才能发育滋长。促进学生的全面发展和健康成长，把学生培养成对社会有用的栋梁。
生活老师工作计划2023怎么写【篇6】
一、指导思想
育人要从小抓起。今天的少年，是21世纪国家的栋梁，担负着振兴中华这个光荣而艰巨的任务。他们好比幼苗，必须培养得宜，才能发育滋长。以雷校长制定的工作思想为指导，认真学习校长的办学理念，以学部工作计划“健康促进德育为主线，能力为重，高素质为目标“的育人格局突出北大附中广州实验学校育人特色。促进学生的全面发展和健康成长，把学生培养成“有中国灵魂有世界眼光的现代人”。
二、重点工作及达成目标
作为学校的生活老师，想要把工作做的更加出色，想要有顺序有计划的工作，必须对将要到来的工作时间进行详细工作计划。有计划才有目标，有目标才有成功。我的工作计划分为四个阶段；第一阶段：整理内务。第二阶段：遵守纪律。第三阶段：团结互助。第四阶级：沟通交往。
三、工作要点及措施
第一阶段：内务整理
内务整理：净、齐、平
1、地面，无论何时地面保持干净。
2、床铺，床单要平，不能起皱，被子，枕头，放在床两头的中央位置，被子，枕头朝门口的方向。
3、窗台，牙缸按大小顺序排列，牙刷头朝同一个方向，牙膏头朝下，同时也要朝一个方向，洗发水按大小顺序排列，香皂按大小顺序排列，摆放整齐。
…………………………
第二阶段：纪律
纪律：静、齐、快
1、公共场所(餐厅)保持安静，不打扰别人吃饭。在午休和晚寝要保持安静，有利物课堂的正常发挥，在集合时不喧哗。
2、集合，队伍整齐，有序。
3、早上起床，时间比较紧，又要洗漱，又要整理内务，还要晨练，这就要理现一个“快”，中餐，晚餐，处处要理现一个快。
第三阶段：团队精神
身为一个班级体，每一次出动，都一个整体，一个人的掉队，就没有荣誉奖。在生活上要互相帮助、关心、学习。
第四阶级：沟通
常和班主任沟通，以及课任老师，了解一些特殊性的学生，及时家长沟通，和班主任一起探讨该如何帮助学生。
第五阶段：走进学生心灵
对孩子们要有爱心，耐心，常以笑容对他们，处处的关心他们，和他们聊天，沟通，和他们交朋友，真正做一位孩子们“最喜爱的老师“
做一名生活指导老师，我全心爱我的学生，呵护他们，让我的学生在北大附中广州实验学校得到温暖，努力学习。
生活老师工作计划2023怎么写【篇7】
一、热爱幼儿,关心、耐心、细心、热心对待幼儿,配合正副班主任教师,全面、细致地照顾幼儿每日生活。做好保健、教育工作。
二、熟悉本班教育计划,做好活动前的准备和收拾工作。协助教师组织各项活动和游戏。根据教育要求自制玩具并协助教师搞好环境布置。
三、严格执行安全等制度,做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。根据天气变化,及时为幼儿增减衣物、被褥,午睡睡眠时多加巡视,注意纠正幼儿的不良睡姿,及时解尿、抹汗和盖被。指导幼儿洗脸、刷牙,帮助幼儿洗头、洗澡、剪指甲。每天及时统计幼儿人数。
四、经常观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况并做好记录,发现病情及时报告医务人员。班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行消毒,对体弱幼儿要作特殊照顾。
五、认真妥善保管班上幼儿衣物及本班设备、用品。负责领取和保管本班所需物品。每天幼儿起床后整理清洁好睡房,周末整理好幼儿离园的衣服和背包。
六、保持班内环境和设备的清洁、整齐,做好餐前餐后的准备和收拾,负责指导幼儿值日生工作。下午班保育员下班前要关好门窗、关熄电源。
七、定期换洗被褥、枕套、桌布、窗帘等物。
八、认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作,每天下班前必须清倒垃圾,做到垃圾不过夜。
九、多学专业知识，与同事共同协作好，取长补短，努力提高自己的专业工作水平。
生活老师工作计划2023怎么写【篇8】
一、指导思想：
以培养学生综合素质为目的，继续发扬“人讲称职，事争一流；艰苦奋斗，不息追求”的英中精神，突出“一四三六”办学特色，深入建设“六型”校园，全力构建“六环节”高效课堂，进一步解放思想，争先进位，树立逢一必争意识，全面深化课程改革，谋划英中教育事业科学发展，创办人民满意的优质品牌学校为目标。加强对学生进行日常行为规范教育、心理健康教育及社会公德教育，帮助学生尽快适应新环境，迈好高中人生第一步，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，促使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。
二、工作目标：
高一年级将以班风建设、学风建设为突破口，进一步规范学生的言行，净化学生生活环境，增强学习气氛，努力使学生成为具有良好的学习习惯和生活习惯、具有勤奋、创新、勇于探索的进取精神。培养学生的集体荣誉感和责任感。树立良好的班风，培养学生的自我管理和自我控制力，形成良好的学风，在年级中形成一种相互竞争、和谐发展的良好氛围。搞好培优补差工作，使不同层次的学生在各个方面都有所突破。
1、全力配合学校建设六型校园。新学年要继续配合学校做好质量型、学习型、和谐型、创新型、文化型、节约型“六型”校园的建设工作，全面提升学校品牌知名度和社会影响力。
2、落实学校要求强力推进课堂改革。“六环节课堂教学法”是我校借鉴先进学校的经验，结合学校各方面实际，以“十一五”课题为依托，通过全校性研讨课、三课一评和两课一评活动研讨集体智慧的结晶，是我校课堂改革的教学法宝。新学年高一要坚决落实“六环节课堂教学法”，进一步提高教学水平与教学成绩。
3、强化高一教师队伍建设。全面深化课堂教学改革，狠抓三风建设和青年教师培养，提高课堂教学效益；加强师德建设，努力建设同事关系和谐、具有团队精神和吃苦精神的优秀教师队伍。
4、突出学生自主管理。严格学生管理，进一步丰富完善学生自我管理体制，努力达到学生管理各项常规工作的平衡发展，促进学生全面发展。
5、加强规范教育，培养学生良好行为习惯及学习习惯，胜利完成初中到高中的过渡，逐渐形成一个“团结、和谐、愉悦”的年级集体。
三、主要工作任务及措施：
如果说高三是收获的时节，那么高一就是一个播种的时节了。每一位教师都明白基础打得好不好直接影响着高三的成绩。作为起始年级，学习习惯的培养和学习方法的传授是我们年级工作的一个重点。因此，我们提出了：“规范学生作业，引导学生思考，启发学生探索”这三点教学要求。
一方面继续探索课改的先进教学理念，另一方面也要继承原先教学中的宝贵经验。在课内加强学生思维的启发、引导，培养学生的探索性学力，在课后，则要强调作业的及时订正，特别是对于部分学习习惯差的学生更要规范作业格式。养成良好的学习习惯，为高二、高三的学习打好基础。
（一）从小处入手，抓好行为规范的教育
通过自修时间、班会课时间，有目的、有重点地对学生进行常规教育，年级组有计划地对各班进行具体规划，从各方面的具体小事抓起，促进学生更好地养成优良的行为规范，树立英雄山中学学生的精神风范。
（二）积极配合学校政教处，团委开展各项工作
1、充分利用军训活动中的各种教育资源，做好学生学校规范的教育和养成工作，形成良好的班级集体，发挥班级集体的自我教育作用。
2、组织学生参加好入学教育，包括行为常规、生活常规、学习常规、安全知识讲座、革命传统教育、礼仪教育等，并要求写好学生个人军训和入学教育小结。
3、结合“教师节”、“国庆”、“元旦”等节日，以主题班会为主阵地开展庆祝活动，增强学生爱校、爱国热情。开展具有“思想性、教育性、艺术性、乐趣性”的主题班会的研究。
4、全力组织学生参加校运会，培养以集体主义为核心的团队精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代精神。
5、尊重学生的主体作用，加强学生自主管理、自我教育，鼓励学生参与班级管理工作。积极发挥全员管理工作的实效性，教育学生树立英雄山中学学生的良好形象，在就餐、就寝、出操、爱护公物、尊师爱校等方面都能充分体现，并加强学生干部建设，为校学生会、团委做好工作。
（三）积极配合教务处、教科室的工作，促进教学质量的提升
1、针对高一新生的特点，加强学法指导和学习习惯培养，使学生尽快适应高中阶段的学习，顺利完成学习方法上的转轨，走好三年高中学习生活的第一步。第二周安排一次年级的学法指导。
2、明确研究性学习的重要性和紧迫性，指导学生开展研究性学习，培养学生探索研究的精神，树立科学的人生观。
3、关注学生的全面发展，从高一开始，就要注意防止两极分化，提前做好提优补差工作，抓出成效，抓出特色。
4、协调高一各备课组的工作，确保教育教学工作的有序进行。安排好学生的学习和活动，努力做到全面提升学生的素质。
（四）整合教育资源，努力拓宽学校教育的渠道
以班主任工作为依托，定期召开年级教师会议，充分发挥全体高一任课教师的德育作用；通过电话、信件等形式加强与家长的联系，充分发挥家庭教育的作用；结合研究性学习进行社会调查的实践，让学生在社会活动中进行自我教育，充分发挥社会活动的教育作用。总之，要充分发挥教师、学校、家庭、社会等方面的教育功能，形成教育的合力，达到预期的目的。
四、工作重点
（一）学生的教育管理方面
1、习惯教育：
（1）行为习惯及礼仪教育——通过对本级部编制的校本教材“社会实践活动手册”的学习（以班主任为主要负责人，以专题班会等形式进行）培养学生良好的行为习惯。
（2）学习习惯——加强对“学习方法”和“学习态度”的辅导和培养（全体任课老师参与，进行专题讲座，以及在课堂教学中渗透。）
（3）通过全体学生会及班会等方式搞好初高中阶段的衔接。包括，生活环境的衔接、学校发展史的衔接、教学方法的衔接、课程及任课教师的衔接及心理发展的衔接。
（4）通过大小会议，对学生进行理想教育和非智力因素潜在作用教育及安全教育。
（5）及时成立学生自我管理委员会，积极开展各项管理和评比，在活动中培养学生的习惯和能力。
（6）有计划的开展文体活动，让学生劳逸结合，张弛有度，不搞疲劳战，能使全体同学始终以饱满的热情投入到紧张的学习中去。
2、搞好班级建设，营造团结、积极向上的良好氛围
（1）制定详细的《班级管理考核与评比方案》，强化学生管理，从严要求，耐心教化，细心观察，有针对性地解决和排除班级中存在的矛盾和不稳定因素。
（2）加强班、团干部的建设和培训，年级组和各班将进一步优化学生干部队伍，加强干部培训，提高干部的管理能力和水平，充分发挥学生干部在管理中的作用。
（3）班级文化建设：班级是一个学生获得知识和人生体验的主要场所。班级的文化和氛围直接影响着学生，特别是刚迈进高中校门的高一学生世界观、人生观的形成。我们高一年级组各班面临新班级集体的组建，不仅每个班级都按学校的要求制定了自己的班级口号，班规等，还可以创造新的开展活动如：教室环境布置上也可以配合心理教育，设立“有话大家说”、“我爱我班”等专栏，学生随时随地都可以把自己的想法、困惑写出来，让大家一起讨论。
同时班主任老师和任课老师也会在这个专栏中和学生进行交流。此外，各班以爱国诚信教育为主题，也可以计划在班级中设立“我的理想”专栏，让每一位学生都来思考我们应该树立什么样的理想，我们又到底为什么而读书！结合这一系列的主题活动，在各班开展以“爱我英中、兴我英中”为主题的班会活动。从而形成有创新意识、团结严谨的良好班集体，为今后的学习打下扎实的基础。
（4）切实加强家校联系：家庭对于学生产生的影响往往比学校更大，所以每学期至少进行一次家长会，把年级组中的有些工作拿出来和家长一起探讨，同时也可以取得家长对我们年级工作的支持。同时，对于有些家长在子女教育中做得不好的地方也可以在会议中和家长进行探讨。这样利用我们家长会的时间，让家长来谈谈使家长会不再成为老师一个人的会议。
3、心理健康教育：
重视学生心理疏导工作，针对起始年级学生容易出现的心理焦虑、心理浮躁等问题，有计划地开设系列讲座或报告，及时做好疏导和引导工作。
（1）调整心态，适应环境——主要是落实级部德育活动系列内容。
（2）自信心的培养和树立——利用名言警句和班会活动课进行教育。
（3）心理健康教育专题讲座——结合学校工作计划多种形式进行。
（二）教师的管理方面
年级组将把创设“团结、和谐、愉悦”的办公环境为已任，努力为各位教师的教育教学工作提供最好的服务。
1、紧密联系各教研组，加强各备课组的建设，年级组对各备课组活动进行深入了解和指导。
（1）充分发挥备课组长的作用，实行备课组长负责制，严格落实每周一大集备，每天一小集备的备课制度，加强自备——集备——再自备的个性化教学。
（2）要求各备课组结合学科特点拟定教研课题，展开实验和讨论，不定期地检查教研课题的开展情况，及时评比，以促使高一年级形成一个“组组有课题，人人搞科研”的良好氛围，使教研、教学有机结合，促使教师素质提高。
2、切实依靠各班主任，加强与班主任的联系与沟通，经常听取班主任的意见和建议，不断改进年级工作。当好班主任不容易，当好高中班主任则更加不易。上了高中，由于学生身心的迅速发展，进入青年初期的学生的独立心理、批评心理、逆反心理增强，他们处在情感上不成熟的过渡期，总觉得自己是大人了，力求摆脱对成人的依赖，老师、家长在他们心目中的权威降低。他们不再以老师为中心，不再绝对服从教师的命令，你也不可能再像初中那样对他们哄哄吓吓就可以了。
他们中有的人情绪不稳定，多变化，不易控制，可以说软硬不吃；他们自觉不自觉地向老师闭上心扉，这给班主任的教育工作带来一定的难度。一个成功的班主任，就是一个艺术家，但又远远高出其他的艺术家，因为它的作品不是静止的没有生命力的作品，而是一个个活生生的人，是会给社会创造无穷财富和价值的人。所有这些都说明了班主任工作的好坏对学校工作的重要意义。
3、根据学校要求制定切实可行，行之有效的青年教师培训计划，配合学校的“青蓝工程”活动，让青年教师尽快成长。
（1）老教师应主动帮助新教师，工作上热情指导，多表扬鼓励，批评时注意场合分寸，以增强新教师工作自信心；生活上多帮助新老师沟通感情，彼此信任。
（2）新老师必须完善自我听一节上一节，同时加强理论和实践的学习，多分担工作量，认真对待批评，虚心请教。
（3）通过新老教师结对子，一帮一的方式把教、听、评、考、改等各项工作落实到位，不定期检查传帮带的效果。
4、引导教师树立终身学习的理念，更新教育教学观念，苦练内功，走课堂教学改革的发展之路。要求每一位教师都要树立不断学习、终身学习的理念，积极主动地践行“六环节课堂教学法”，注重总结和反思，尊重学生主体，建立起全新的教育教学理念，做一个令学生全面服气的教育工作者，全面提高课堂教学效益。
5、突出教学中心，强化教学管理，全力提高教育教学质量。新学年，我们要牢固树立质量意识、危机意识和竞争意识，继续围绕教学质量这条生命线，逐步完善内部管理，切实加强队伍建设，积极开展教学科研，不断提高师资水平，全力以赴抓质量，聚精会神促效益。
（1）全面落实面向全体学生的观念、民主平等的观念和为学生服务的思想，培养学生学习的积极性。
（2）认真实施好集体备课，深入开展学案导学下的“六环节”课堂教学改革活动，努力办好实验班和特色辅导，多出名牌大学生和各类特色人才，全面提高教育教学质量。
（3）严格检查教案，杜绝上课无教案现象。评价教案要看是否突出“以学生为主体”。
（4）实行教师侯课制，上课铃响前，教师必须站在门口。教师不准拖堂，不能占用学生下课活动时间。
（5）要求教师准时辅导，耐心回答，严格限制争抢时间，认真足量地批改作业，对问题多者要进行面批面改。用教师耐心、爱心、诚心去打动学生，减少偏科生。
（6）严把训练质量关，实行出题人签名，备课组长签字，还要评价教师对训练后的除理。如低分生的学法指导，卷面差的学生的要求等。
（7）严明考试纪律，把提高准确率和卷面质量当做大事，常抓不懈。
（8）重视课前预习，提高课堂教学的针对性和实效性，强化课后练习和知识的巩固。
6、切实做好实验班的教学工作，力争三年后多出名牌。
要达到培养尖子生的目的，除了投入充足的时间和精力外，还要注意讲究方法，抓住关键，突出重点。培养尖子生的主要任务应是为他们创设一个良好的学习和生活环境，加强学法指导和心理辅导，补短扬长，发展个性，不断壮大尖子生队伍，具体措施可概括为“早、宽、和、扬、导”5个字，谓之五大要领。
（1）早——行动早、计划早十年树木，百年树人。任何企图短时间内快速高效地培养尖子生的想法都是不现实的，拨苗助长的做法是反科学的。要培养尖子生，就得加强计划性，才能做到事半功倍。这个特点决定了尖子生的培养必须注意一个“早”字。因此首先由年级主任牵头，备课组长、班主任参与，摸清年级优秀学生及成绩或出现偏科的学生名单，上报年级，因人而异，因材施教，并分解到具体老师，全程进行培养及辅导。
（2）宽——宽松的环境、宽广的胸怀
①创设一个宽松的环境
众所周知，小到一个集体，大到一个国家，没有一个民主和谐的宽松环境，是很难培养出出类拔革的人才的。只有在相对自由宽松的环境里，人的身心才能放松，没有受到禁烟的思想才可能解放，思维才能打破常规，充分发挥想象力和创造力，自由地发展特长，追求个性。相反的，xxx的集体埋没人才。基于这样的认识，为着培养出类拔萃的人才，班主任要着力为尖子生创设一个宽松的环境。
②拥有一个宽广的胸怀
作为班主任，总会遇到不听话的学生或者是与自己的个性相差很远的学生。这时，班主任就需要以宽广的胸怀去对待他们。学生，总是会犯错误的，只要不是严重违纪或道德恶劣，就要尽量宽容他，给学生改正的机会和改正的时间。对这些学生，班主任要与之为善，宽容他们的不足，理解他们的个性，并努力找出他们的闪光点，及时表扬他们，鼓励他们。这样就能创造出一个友好和谐的人际环境的。
（3）和——和睦的师师、师生、生生关系俗话说：天时地利人和。三者之中以人和为最贵。创造和睦的人际关系，减少内部摩擦，增强凝聚力，是班主任必须处理好的一件大事。
（4）扬——发扬优势、张扬个性要想使学习不断扬长，就要重视个性上的张扬。有人曾说，兴趣是最好的老师。而我则说，个性是扬长的动力之源。兴趣是可以改变的，它的不稳定性，会直接影响好成绩的连续性，使“扬长”失去持久的动力。而个性则是稳定的、持久的。所以，个性是扬长的动力之源，尖子生要大力地张扬个性。
（5）导——学习指导、心理辅导对尖子生要做好合理的“导”，尤其是学习指导和心理辅导。
生活老师工作计划2023怎么写【篇9】
假期转眼即逝，我们的教学工作又将在忙碌、疲惫中充实着喜悦与收获。在xx——xx学年度我将在认真总结经验教训得基础上，脚踏实地，追求卓越。现根据学校的工作，制定如下计划：
一、思想政治
始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。结合教育局“规范管理，彰显特色，促进均衡”的十二字方针及“以人为本'的理念，注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。
二、个人业务
作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野，订阅专业杂志，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功。
三、课堂教学
课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大，信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课，备教材、备学生，熟悉教学软件的操作过程，保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。并根据学生的年龄特点进行趣味化教学，让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手，运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终、充分地调动学生的学习积极性，引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反馈。记下教学中的成功点和失败点，及其改进方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛，注重培养学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。
四、德育工作总目标：
1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育，有效提高学生的思想道德素质。
2、强调人人是德育工作者，树立正确的教育观、质量观、人才观。在完成教学任务的同时，有力、有效地渗透思想品德教育，让德育于各科教学中，于教师的一言一行中。
3、通过系列地学习、培训、实践、交流，切实提高班主任的各项工作质量。班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动，形成团结向上的良好班风，培养出自主自动的队干部，争创“星级文明班”。
4、进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式，成为行为规范特色班，使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小市民。
5、开展“学习型家庭”的指导与研究，切实提高广大家长的自身素质和家庭教育水平。重视“330课外教育工程”，有效组织学生参与社区各项活动，使学校-家庭-社会这三位一体的德育网络保持整体性，形成强而有力的德育合力。
生活老师工作计划2023怎么写【篇10】
教师的工作对象是学生，教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此，教师必须“美其德，慎其行”，不能出现一点疏漏。凡是要求学生做到的事情，自己必须做到。虽然我的孩子很小，家庭负担很重，但我决不因为个人原因影响工作，哪里有学生，哪里就有我。要求学生每天7：40到校，我坚持每天必到，无论有多大的困难也要自己克服。在工作中，时刻注意自己的形象，穿戴整洁、朴素、大方，举止文雅，带头遵守学校的各项规章制度，积极参加各项活动及公益劳动，为学生树立良好的学习榜样，同时，也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象。
三、加强修养，提高素质
马卡连柯曾说过：“学生可以原谅老师的严肃、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原谅他们的不学无术，工作计划”
作为一名教师，肩负着教书育人的双重任务，要想出色地完成任务，不仅要具备精深的专业知识，还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域，用丰富的知识武装自己的头脑。随着时代的前进，学生对教师的要求越来越高，加之新课程改革地推行，也开始呼唤新时代的新型教师。因此，为了能够更好地完成本职工作，无愧于学生、家长及社会的期望，无愧于人民教师的光荣称号，今后，我要继续加强学习，在条件允许的情况下，继续深造，努力提高自己的专业知识和专业素养，尽快提高教学水平;同时，深入学习《教育学》、《心理学》，了解学生的年龄和心理特征，为顺利开展班主任工作奠定基础。另外，在搞好教育教学工作的同时，还要注意培养自己广泛的兴趣和爱好，不断陶冶自己的情操，做一名高素质的人民教师。
四、关爱学生，无私奉献
教师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给学生，献给教育事业。
本学期，我继续担任一年级教学工作。虽然这对于我来说负担比较重，在工作中，要注意转变观念，端正思想，摒弃传统的师道尊严的影响，把学生视为平等的教育对象，而不是凌驾于学生之上，惟我独尊，任意发号施令，要逐渐树立正确的人才观、师生观，尊重学生的人格，建立平等、___的师生关系。在今后的教育和教学工作中，我对学生要本着关心爱护与严格要求的原则，不偏袒好学生，更不歧视差学生，要爱得有方，严得有度，特别是对后进生，决不讽刺挖苦他们，更不体罚和变相体罚他们，要善于发现学生身上的闪光点，并为他们创造展示自我的机会，帮助学生树立信心，矫正不良的行为习惯。在工作中要有“四心“，即爱心、耐心、信心、恒心，以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚，坚持不懈的做好本职工作，不惜时间，不计报酬。做好对学生的家访工作，尤其是对后进生要逐一进行家访，加强与学生家长的沟通，帮助父母重新认识自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，变革教育方法，并有意识地诱导家长反省自己的失误，认识孩子的发展变化，变盲目配合为协作教育。
总之，我会从自我做起，维护人民教师的良好形象，本着教育一个学生，挽救一个家庭，稳定整个社会的宗旨和敬业、爱生、奉献的原则，严肃认真、全心全意地做好本职工作，以良好的师德回报社会。
生活老师工作计划2023怎么写【篇11】
新学期的工作生活开始了，对我来说有机遇也有挑战。虽然对于学生管理工作有一定的经验，但是寄宿制学校的学生生活紧张有序，为此我制订了详细的工作计划。
一、安全要求
男生比较活泼，调皮好动是孩子们的天性，为了确保宿舍生活安全有序，我制定几点安全提示。
1、学生必须安静整齐的进出宿舍等生活空间，经过教师清点人数后，组织学生喝水吃间点。
2、学生分组进行洗漱、洗澡。督促学生每天清洗内衣、袜子，养成良好的生活习惯。
3、宿舍和楼道内不准打斗、跑、跳，保持轻松安静的生活环境。
二、卫生工作
二、三年级的学生完全有能力自己整理内务，做卫生。这学期的工作就是要求学生高质量的完成自己的环境卫生。
1、每天开窗通风，对地面、空气进行消毒。每天检查学生个人卫生。
2、重点强调卫生流程：夹窗帘、擦窗台、擦栏杆、扫地、擦地。
3、每周进行一次卫生大扫除，清除卫生死角。
三、晚间活动
为了让孩子在宿舍的生活丰富多彩，每周两次安排学生去活动室活动。在活动期间，学生可以自主的选择自己的兴趣爱好。教师组织学生安全有序的活动，让活动室成为学生学习的场所放松的空间。
______的学习生活非常丰富多彩，我希望通过自己的努力工作让学生渡过愉快充实的新学期，我也希望自己能够和孩子一同成长，为以后的工作积累宝贵的经验。
生活老师工作计划2023怎么写【篇12】
新学期的工作生活开始了，对我来说有机遇也有挑战。虽然对于学生管理工作有一定的经验，但是寄宿制学校的学生生活紧张有序，为此我制订了详细的工作计划。
安全要求：
二、三年级的男生比较活泼，调皮好动是孩子们的天性，为了确保宿舍生活安全有序，我制定几点安全提示。
1、学生必须安静整齐的进出宿舍等生活空间，经过教师清点人数后，组织学生喝水吃间点。
2、学生分组进行洗漱、洗澡。督促学生每天清洗内衣、袜子，养成良好的生活习惯。
3、宿舍和楼道内不准打斗、跑、跳，保持轻松安静的生活环境。
卫生工作：
二、三年级的学生完全有能力自己整理内务，做卫生。这学期的工作就是要求学生高质量的完成自己的环境卫生。
1、每天开窗通风，对地面、空气进行消毒。每天检查学生个人卫生。
2、重点强调卫生流程：夹窗帘、擦窗台、擦栏杆、扫地、擦地。
3、每周进行一次卫生大扫除，清除卫生死角。
晚间活动：
为了让孩子在宿舍的生活丰富多彩，每周两次安排学生去活动室活动。在活动期间，学生可以自主的选择自己的兴趣爱好。教师组织学生安全有序的活动，让活动室成为学生学习的场所放松的空间。
英华的学习生活非常丰富多彩，我希望通过自己的努力工作让学生渡过愉快充实的新学期，我也希望自己能够和孩子一同成长，为以后的工作积累宝贵的经验。
生活老师工作计划(合集六篇)
为了应对职场上的不确定性和困难，我们应该制定下一阶段的计划。一个高效率的工作计划应该是怎样的呢？零思考方案网编辑在海量数据中挑选了一篇非常实用的“生活老师工作计划”，以下只是提供一些参考的资讯，请大家关注！
生活老师工作计划【篇1】
小班生活老师个人工作计划
作为一名小班生活老师，我深知我们的工作责任重大。我们不仅需要关心和教育孩子们的学术知识，还要引导他们养成良好的生活习惯和行为规范。因此，我制定了以下个人工作计划，以确保我能够有效地履行我的职责，并为孩子们创造一个积极、有益和愉快的学习环境。
首先，我将每天早晨开始时，检查教室的整洁和安全。我会确保课桌椅子摆放整齐，墙上的图画挂得牢靠，没有任何危险物品存在。同时，我会检查教室的卫生情况，确保地板、桌子、玩具等物品清洁干净，以提供一个卫生、舒适的环境给孩子们。
其次，我将定期制定教学计划，并提前为每一堂课准备充足的教学资源和材料。我会根据学生的年龄和需要，设计适合他们的教学内容，涵盖语言、数学、科学、音乐、艺术等多个学科领域。我会确保每堂课都有足够的趣味性和互动性，以激发孩子们的学习兴趣和参与度。
第三，我将注重每个学生的发展，关注他们的个别差异和特点。我会定期进行学生评估，了解他们的学习进展以及存在的问题和困难。我将与家长保持密切联系，了解孩子们在家庭中的情况，并寻求他们的反馈和建议。我将根据学生的需求和能力，量身定制不同的学习计划和辅导方案，帮助他们克服困难，获得更好的学习成绩。
第四，我将注重培养孩子们的生活技能和社交能力。除了学术知识，我还将教授孩子们如何独立、自理和与他人合作。我会组织实践活动，让孩子们亲身体验生活中的各种情境，培养他们的创造力、解决问题的能力和团队合作的精神。我还将注重培养孩子们的品德素养，教导他们诚实、守纪律、尊重他人和关心社会的价值观。
第五，我将积极参与学校的培训和专业发展活动。作为一名教师，不断学习和成长是非常重要的。我将定期参加教师培训课程和研讨会，了解最新的教育理论和教学方法。我还将与其他教师交流经验，分享教学资源和教学实践，不断提升自己的专业水平。
最后，我将与家长形成良好的合作关系。我将定期组织家长会和家长工作坊，与家长们分享孩子们的学习情况和表现，提供个别建议和帮助。我将尊重每个家庭的期望和需求，与家长们保持开放和及时的沟通，共同为孩子们的成长和发展努力。
总之，作为小班生活老师，我的工作计划旨在提供一个良好的学习和成长环境给孩子们。通过精心准备的教学计划、个别化的辅导和关心关爱，我希望每个学生都能在我的引导下实现自己的潜力。我相信，通过我们的共同努力，孩子们将成为积极、自信、有爱心和有责任感的社会成员。
生活老师工作计划【篇2】
小班生活老师工作计划
作为一名小班生活老师，我的工作重点是关注学生的日常生活和全面发展。通过制定详细、具体和生动的工作计划，我能够更好地管理和组织教学，为学生提供一个良好的学习和成长环境。以下是我的工作计划。
第一章：创建温馨的班级环境
1.1 安排适合小班的教室布局，确保学生的安全和舒适；
1.2 打造符合小班特点的班级氛围，培养学生间的友善和合作精神；
1.3 布置主题墙和展览板，展示学生的作品和成就，激发他们的学习兴趣和自信心；
1.4 提供各类教学工具和玩具，创造多样性的学习环境，促进学生的综合发展。
第二章：制定日常生活规划
2.1 设计合理的时间表，包括学习、游戏、休息等活动的安排，确保学生有足够的休息和自由时间；
2.2 制定饮食安排，提供健康、均衡的食物，鼓励学生养成良好的饮食习惯；
2.3 确保每个学生都有机会参与到日常生活中，如帮助分发食物、整理游戏道具等，培养他们的责任感和独立性；
2.4 定期检查学生个人卫生情况，教授正确的洗手方法和健康常识，保障学生的健康安全。
第三章：开展多样化的教育活动
3.1 设计有趣的主题课程，在寓教于乐的环境中引导学生学习，提高他们的学习兴趣；
3.2 组织学生参观实地或外出活动，增加他们对外部世界的了解和认知；
3.3 定期举办班级游园会、演讲比赛等活动，培养学生的表达能力和自信心；
3.4 多媒体教学手段的运用，利用音乐、绘画、手工等方式激发学生的创造力和想象力。
第四章：与家长的沟通合作
4.1 定期与家长进行面对面的交流会，了解学生在家的情况和需要，根据情况适时调整教学计划；
4.2 提供家长培训课程，帮助他们更好地照顾和教育孩子，提供家庭教育指导；
4.3 发送学生学习和成长的报告，让家长及时了解孩子的发展情况，共同关注孩子的成长；
4.4 配合家长组织家庭活动，促进家长与孩子之间的互动和沟通，增进家园合作。
综上所述，作为一名小班生活老师，我将通过创建温馨的班级环境、制定日常生活规划、开展多样化的教育活动以及与家长的沟通合作，全面关注学生的生活和成长。通过详细、具体和生动的工作计划，我将为学生提供一个良好的学习、成长和发展的环境，帮助他们成为积极、健康和快乐的小学生。
生活老师工作计划【篇3】
我。指导思想
育人要从小做起。今天的青少年是21世纪的国家栋梁，肩负着振兴中华的光荣艰巨任务。它们就像幼苗，必须适当培育才能发育和成长。以雷校长制定的工作思路为指导，认真学习校长的办学理念，突出xx学校办学特色，以“健康促进与德育为主线，能力强以高质量为目标”。促进学生的全面发展和健康成长，把学生培养成“具有中国灵魂和世界视野的现代人”。
二、经常把握订单项目
本班33人，住宿27人，男21人，女6人，6天学生。
以德教书，以师为师，以德为楷模，以身作则，以身作则，在学生中树立自己的威信，时刻注意前面的言行学生，而不是无视你的行为 学生的导师和母亲。
有计划才有目标，有目标才有成功。我的工作计划分为五个阶段：
第一阶段：家政
家政：清洁、平整、平整
1.地面，不管什么时候地面保持清洁。
2.床、床单要平整不皱，被子和枕头要放在床两端的中心，被子和枕头要朝向床的方向。门。
3.窗台，牙筒按大小顺序排列，牙刷头同向，牙膏头朝下，同样同向，洗发水按大小排列，肥皂按大小排列，排列整齐。
第二阶段：纪律
纪律：安静、齐、快
1.在公共场所（餐厅）保持安静，不打扰他人用餐。午休和晚睡时要保持安静，以利于课堂的正常表现，聚会时不要大声喧哗。
2. 集结，队伍整齐有序。
3.早上起来，时间很紧。早上要洗手、整理家务、锻炼身体，所以需要处理“快”、午餐、晚餐、快交易。
第三阶段：团队精神
作为一个班级，每一次派遣都是一个整体，如果一个人落后，没有荣誉奖。在生活中互相帮助、关心和学习。
第四层：沟通
经常与班主任、班主任沟通了解一些特殊学生，及时与家长沟通，与班主任讨论如何帮助学生。
第五阶段：走进学生的内心
对孩子要有爱心和耐心，永远对他们微笑，处处关心他们，与他们聊天，与他们交流，与他们交流结交朋友，真正做孩子们的“最爱老师”
作为生活导师，我全心全意地爱我的学生，照顾他们，让我的学生在xx学校得到温暖和努力学习。
生活老师工作计划【篇4】
大班生活老师个人工作计划
作为一名大班生活老师，我深知我肩负着培养幼儿全面发展的重要任务。为了更好地履行这项职责，我制定了以下详细的个人工作计划，以提供有针对性的指导和组织：
第一部分：教学计划
1. 设定教学目标：我将根据大班幼儿的年龄特点和发展需求，设定具体的教学目标，涵盖多个领域，如语言、数学、科学、社交等。
2. 制定教学计划：我将根据教学目标，制定每周、每月和每学期的教学计划，确定教学内容、教学方法和评估标准。
3. 教学准备：在每节课前，我将认真准备所需教材、教具和活动材料，确保教学资源的丰富性和教学内容的多样性。
4. 教学实施：我将灵活运用各种教学方法，结合幼儿的实际情况，引导他们积极参与学习活动，并适时提供个别辅导和帮助。
5. 教学评估：我将采用多种评估手段，如观察、记录、口头评价等，及时了解幼儿的学习进展，根据评估结果进行针对性调整和改进。
第二部分：班级管理计划
1. 班级规章制度：我将制定明确的班级规章制度，并与幼儿和家长进行沟通，确保他们理解和遵守。
2. 日常管理：我将建立健全的日常管理制度，包括课堂秩序、卫生习惯、饮食安全等，培养幼儿良好的生活习惯和自理能力。
3. 安全保障：我将定期进行安全隐患排查，并制定相应的应急预案和安全措施，确保幼儿的人身安全和心理安全。
4. 班级活动组织：我将组织丰富多彩的班级活动，如主题展览、实地参观等，激发幼儿的学习兴趣和积极参与度。
5. 与家长沟通：我将与家长保持良好的沟通，定期召开家长会，及时反馈幼儿的学习情况和班级管理情况，共同关注幼儿的发展需求。
第三部分：个人专业发展计划
1. 不断学习：我将持续学习幼儿教育相关的理论知识和教学技巧，通过参加教育培训、研讨会等提升自己的教育专业能力。
2. 教学反思：我将经常进行教学反思和自我评估，总结教学经验和问题，并寻求改进的方法和途径。
3. 专业交流：我将积极参与教师交流活动，与其他老师进行专业交流和互动，分享经验和心得，共同提高教育质量。
4. 学术研究：我将参与幼儿教育的学术研究，撰写教育论文，发表教育心得，提高自己在幼儿教育领域的学术声誉。
通过制定并落实这份个人工作计划，我相信我能够更好地履行大班生活老师的职责，为幼儿提供优质的教育服务。我将不断努力，提升自己的教育能力和专业素养，与家长共同关注幼儿的成长，让每一个孩子在我的班级中快乐学习、健康成长。
生活老师工作计划【篇5】
生活老师工作计划
作为一名生活老师，多年的工作经验让我深刻理解到了生活教育的重要性。我坚信，生活教育是培育学生全面发展的基石，旨在培养学生的实践能力、创新思维和社会适应能力。在我的工作计划中，我将注重以下几个方面的内容。
1. 设定明确的目标和教育理念
作为一名生活老师，我认为设定明确的目标和教育理念是成功的关键。我要通过生活教育，培养学生健康的生活态度、正确的价值观和积极的心理状态。我相信，只有这样才能使学生在成长过程中保持良好的心理健康和积极向上的生活态度。
2. 提供多元化的活动和教育资源
为了实现生活教育的目标，我将提供多元化的活动和丰富的教育资源。例如，我会组织学生参与社会实践活动，让他们亲身体验社会的多样性和复杂性。同时，我还会利用网络资源和学校图书馆等教育资源，为学生提供更广阔的知识视野和学习机会。
3. 培养学生的实践能力
在我看来，生活教育最重要的目标之一是培养学生的实践能力。因此，在我的工作计划中，我将注重通过实践活动来培养学生的创新思维和实践能力。我会组织学生参与各种实践项目，如科学实验、社区服务等，让他们在实践中锻炼解决问题的能力和创新思维。
4. 引导学生树立正确的价值观
作为一名生活老师，我认为引导学生树立正确的价值观是我工作计划中重要的一部分。我会通过讲授道德伦理的知识，引导学生理解和遵守社会公德、家庭美德和个人责任。我相信，只有树立正确的价值观，才能使学生在成长过程中树立正确的人生目标和追求真善美的品质。
5. 建立有效的家校沟通渠道
在我看来，家校合作是实现生活教育目标的重要条件。因此，我将建立有效的家校沟通渠道，与家长保持密切的联系。我会定期组织家长会议、班级活动和家长参观日等，与家长交流学生的学习和生活情况，并征求他们的意见和建议。通过家校合作，我相信能够更好地培养学生的综合素质和发展潜力。
6. 不断提升自身教育思维和教学能力
作为一名生活老师，我深知教学者需要不断学习和提升自身的教育思维和教学能力。因此，我将积极参加各类教育培训和研讨会，了解最新的教育理念和教学方法。同时，我也会与同事们共同研究教学案例和经验，不断改进自己的教学方式和策略。
作为一名生活老师，我将以设定明确的目标和教育理念为基础，提供多元化的活动和教育资源，培养学生的实践能力，引导学生树立正确的价值观，建立有效的家校沟通渠道，并不断提升自身教育思维和教学能力。我相信，通过这些努力，我能够更好地开展生活教育工作，促进学生全面发展。
生活老师工作计划【篇6】
生活指导老师工作计划
作为一位生活指导老师，我的工作是帮助学生充实和平衡自己的生活，培养良好的生活习惯和社交技巧。我认为，生活指导老师的工作计划需要详细具体且生动，以确保我能够有效地完成我的任务。
我会制定一个每周计划，确定每天要完成的任务和目标。这个计划将包括与学生的个别会谈。我会通过这些会谈了解学生的需求和问题，并为他们提供针对性的建议和指导。我会提供学生个人成长方面的支持，包括面对压力和困难时的解决办法，以及如何建立自信和应对挑战。我还将与学生一起制定个人目标，并监督他们的进展。
我会组织一系列的讲座和工作坊，帮助学生提高他们的生活技能。这些讲座将包括时间管理、决策能力、情绪管理和人际关系等课题。我将邀请专业人士来演讲，同时鼓励学生互相交流和分享经验。我相信通过这些讲座，学生将能够更好地掌控自己的生活，并建立积极的人际关系。
我也会与教师和家长合作，共同为学生们的生活指导提供支持。我将与教师合作，开设关于生活技能的课程，帮助学生在课堂上学习解决问题和应对压力的方法。同时，我也会与家长保持密切联系，定期组织家长会，分享孩子的进展和需要改进的地方。我相信家校合作是培养学生良好生活习惯的关键。
另外，为了提高学生对生活指导的接受度，我将积极利用现代技术和媒体资源。我会制作生活指导的视频和音频资料，帮助学生更好地理解和应用所学的技能。我还会在学校网站和社交媒体上开设生活指导专栏，与学生进行在线交流和讨论。利用技术手段可以让学生在自己的时间和地点轻松获取生活指导的资讯，提高他们对生活指导的兴趣。
作为一位生活指导老师，我会不断更新自己的专业知识和技能。我将参加相关的培训和研讨会，与同行交流经验和心得。我相信只有不断学习和进步，我才能更好地帮助学生。
我的生活指导老师工作计划是详细具体且生动的。我将通过个别会谈、讲座和工作坊、家校合作、利用现代技术和不断学习来帮助学生实现自我完善和发展。我相信通过我的努力，学生将能够更好地应对生活中的各种挑战，并成为全面发展的个体。
生活老师工作计划(分享12篇)
时光在流逝，从不停歇，很快就要开展新的工作了，请一起努力，写一份计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的生活老师工作计划，希望能够帮助到大家。
生活老师工作计划 篇1
“以人为本”，“以学生的发展为本”是我校教育模式的基本理念，根据这个教育理念，以学生为核心，深入抓好生活区衣、食、住、行工作。对于寄宿制学校，保证学生安全是第一的。只有保证了学生的安全，才能使学校教育教学工作得以正常开展。生活指导老师就是在生活去负责学生的基本生活的,就是去寝室方面负责的老师,多数就是从纪律和清洁卫生方面来管理学生。
一、生活指导老师应具有强烈的事业心和高度的责任感。对待学生充满爱心、耐心周到。接待家长来访满怀热情，态度诚恳，同时做好登记和传呼工作。
二、为住宿生提供优质服务，认真做好学生的生活指导工作和服务工作。管理好学生宿舍的钥匙，按时开、关宿舍的防盗门，教育学生按时开、关灯，按时就寝、起身，爱护公物，等等。如遇学生生病和意外事件，要及时与值日领导和值日教师取得联系。
三、全面负责宿舍区的卫生清洁工作，每天要认真检查楼道的、走廊的打扫工作，擦抹扶手栏杆，认真检查学生清扫宿舍区的.水泥路面，收集、清理当天的垃圾，保持宿舍区草坪的清洁。
四、按《实验中学生宿舍评比细则》和《实验中学文明宿舍评比标准》做好每天的检查、评比和督促工作，及时公布检查结果。认真做好报修工作。
五、协助学校做好学生宿舍的安全工作，强化安全意识，注意及时发现宿舍内存在的安全隐患并及时上报。禁止学生使用明火和电器，禁止外人留宿。
六、严格执行值班制度，做好值班工作，认真填写值班日记。
保证24小时有人在岗。
一、指导思想。
育人要从小抓起。今天的少年，是21世纪国家的栋梁，担负着振兴中华这个光荣而艰巨的任务。他们好比幼苗，必须培养得宜，才能发育滋长。以雷校长制定的工作思想为指导，认真学习校长的办学理念，以学部。
“健康促进德育为主线，能力为重，高素质为目标“的育人格局突出北大附中广州实验学校育人特色。促进学生的全面发展和健康成长，把学生培养成“有中国灵魂有世界眼光的现代人”。
二、常抓秩序工程。
本班人数33人，住宿27人，男21人，女6人，走读6人。
以德深教，学高为师，德高为范，以身作则，为人师表，用行动在学生中树立自己的威信，时刻注重在学生面前的言谈举止，不忽视身为学生的益师良母。
有计划才有目标，有目标才有成功。我的工作计划分为五个阶段;。
第一阶段:内务整理。
内务整理:净、齐、平。
1.地面，无论何时地面保持干净。
2.床铺，床单要平，不能起皱，被子，枕头，放在床两头的中央位置，被子，枕头朝门口的方向。
3.窗台，牙缸按大小顺序排列，牙刷头朝同一个方向，牙膏头朝下，同时也要朝一个方向，洗发水按大小顺序排列，香皂按大小顺序排列，摆放整齐。
第二阶段:纪律。
纪律:静、齐、快。
1.公共场所(餐厅)保持安静，不打扰别人吃饭。在午休和晚寝要保持安静，有利物课堂的正常发挥，在集合时不喧哗。
2.集合，队伍整齐，有序。
3.早上起床，时间比较紧，又要洗漱，又要整理内务，还要晨练，这就要理现一个“快”，中餐，晚餐，处处要理现一个快。
第三阶段:团队精神。
身为一个班级体，每一次出动，都一个整体，一个人的掉队，就没有荣誉奖。在生活上要互相帮助、关心、学习。
第四阶级:沟通。
常和班主任沟通，以及课任老师，了解一些特殊性的学生，及时家长沟通，和班主任一起探讨该如何帮助学生。
第五阶段:走进学生心灵。
做一名生活指导老师，我全心爱我的学生，呵护他们，让我的学生在北大附中广州实验学校得到温暖，努力学习。
1.保持自己每天有充沛的精力、良好的心态面对学生。
2.对调皮的孩子，改变自己的方法去适应学生的需求。
3.用各种事例教育学生的安全。
4.寝室的常规管理不放松，争取每周一进行评比。
5.制定严格的奖惩制度，督促学生按时完成交代的各种任务。
6.发现每个孩子的闪光点，多鼓励，多表扬。
7.不抹杀学生的童心，给学生适当的空间。
8.文明礼仪的随机教育。
9.给孩子们上一堂学会感恩的课。
10.给孩子们讲一些有教育意义、历史意义的故事。
11.每月召开一次本楼栋老师工作研讨会。激活大家的潜力，不断创新。
12.组织本栋楼学生学习爱牙护牙的知识，张贴知识挂图，掌握正确的刷牙方法及合理的饮食习惯。
生活老师工作计划 篇2
本学期，我担任高三化学（1、2两个班）的化学教学，1、2班化学整体水平比较平，学生在基础的知识上掌握不熟练，做题不规范，整理不及时。希望通过复习教学，努力使学生掌握掌握化学基础知识、基本技能，初步构建整个高中化学的知识网络，基本养成学生正确审题、答题的良好习惯。着重培养学生的观察能力、实验能力、思维能力和自学能力，让学生学会运用化学视角，去观察、分析生活、生产和社会中的各类有关化学问题。
特制定上学期工作计划如下：
1、学习教育教学理论，学习教学改革、创新教学理论，更新教育教学观念，跟上时代的发展和教育教学的新形势，接受并使用先进的合理的科学的教学方法。
2、仔细研读10化学考纲，吃透考纲的要求，把握高考的动向。尽管高考形式变化，但考题肯定还是不偏、不怪、不超纲。因此，要重视基础，收集最新信息、
如果说集体备课是教学成功的基础，那么课堂教学则是教学成功的关键。课堂教学精讲精练，提高单位时间内的学习效率，用相同的时间，取得最好的学习效果。针对有效教学我们主要进行下面两种类型的复习课模式：
1、知识复习课有如下内容和过程：
①复习提问上节课基本规律
②讲授基础知识
③归纳基本规律（悟点本质）
④强化非智力因素（规范学习）
⑤当堂练习（巩固基础）。
复习课中尽量在课堂上给学生一个完整的知识体系，对重点难点要精讲，精讲不能泛泛地讲，要设置问题，要让学生思考，这样才能提高“有效学习”。每一节课要留下一定的时间让学生自己思考问题，体现教为主导、学为主体的'原则，落实集体备课的要求。
2、讲评课有如下内容和过程：
①对答案（提前印好）
②学生自主探究
③师生共同解难答疑
④教师归纳小结
⑤巩固练习。
谁编题谁组织答案，批改一般统一，巩固练习要由专人针对考试过程中出现问题的地方再编题，进行再训练。讲评课一定不能上成“对答案——讲题”的死板模式。要调动学生的思维，要让学生参加到课堂学习中去。
每周一练，主要考察本周复习内容并滚动考察前面复习内容，特别要将前面的做错题变式出现在试题中
1、指导学生学会听课、学会记笔记、学会整理纠错本。一练、一评、一改，练习到位、讲评及时、整理详细。
2、指导学生审题、答题规范，培养良好的解题习惯，力求思路清晰完整，计算力求结果准确，解题格式力求规范，书写工整清晰。
生活老师工作计划 篇3
一、以人为核心，深入抓好生活区衣、食、住、行各项工作“以人为本”、“以学生的发展为本”是我校教育模式的基本理念。
根据这个教育理念，开展生活区衣食住行各项工作，坚持按照学校及部门制定的管理制度，层层检查，月月评比，不断完善各项常规检查制度，并根据生活区的特点，每月制定一种综合主题教育活动，让学生亲自参与策划与活动，每月坚持评比与奖励。
二、承担起学校教育与家庭教育的双重责任
学校办学至今，大量的工作实践充分说明了指导教师在学校教育和家庭教育中所负的'双重责任。重点抓好小学生文明礼貌教育和理想立志教育，继续记录好《指导教师工作手册》、学生谈话记录等，为了进一步加强与家长之间的沟通，增加一项与家长谈话记录，及时记录家长反映的情况。
三、保证学生安全，完成学生接送任务
对于寄宿制学校，保证学生安全是第一位的。只有保证了学生的安全，才能使学校各项教育教学工作得以正常开展。指导教师要根据生活区的特点，利用有限的空间、时间、场合不失时机地教育学生要有安全意识，有自我保护意识，避免意外事故的发生。要认真履行各阶段的学生交接手续，及时发现问题，发现问题及时汇报，保证生活区各阶段时间学生的安全。
要根据不同季节、气候，细心关心学生身体状况，要采取各种有效的预防措施，保证学生身体健康，要引导学生科学饮食，使学生健康成长。
新的学期开始了，新的世纪正在起程。我相信，在新的征途上一定能百尺竿头，更进一步，勇创新高峰。
生活老师工作计划 篇4
对教师的理论素养、个人素质及教育教学观念提出了更高更新的要求。作为一名青年教师，新课改理念在不断地提升。觉得自己先要成为一名主动学习者，做学习型的教师，使自己能适应时代的发展，符合高品位要求的教育者。
于20xx年7月踏上教育教学岗位，毕业于师范大学旅游与地理科学学院。至今还已经有七年的教学经验，自工作以来一直从事高中文科班地理教学。
一）个人优势
具有强烈的事业心和责任心，工作踏实。热爱教育事业，热爱学生，工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务；
与同事关系融洽，能和同事和睦相处，乐于助人；
善于接受别人的不同意见，虚心向他人学习；
有一定的教学经验和理论知识；
能够积极参加各类教研活动和教师继续教育学习。
二）个人存在问题
教育教学手段和方法略显稚嫩，教学经验不足。教育科研能力薄弱，课题研究和论文写作能力有待进一步提高；
专业素养和专业知识上有许多不足，尤其缺乏对学生心理状态、特征的认识和研究；
教育科研方面，往往停留在感性经验的层面。
争取完成一个课题研究，成为一名研究型和发展型的教师；
树立终身学习的观念；
课堂教学形成一定的独特风格。近年。论文争取在省级以上获奖或公开发表，力争成为一名骨干教师，力求评上教坛新秀。具体目标如下：
一）提升个人修养。
二）做一名业务上、教学上都过硬的教师。
三）做一名轻松快乐的受学生欢迎的老师。
四）做一名“善于反思。
认真备课，1首先努力完成日常教学工作。认真上好每一堂课，爱岗敬业，按要求完成反思，及时对自己的教学进行反思，总结经验，积累经验，善于在日常教学工作中发现问题，并努力解决问题，认真研究学科特点，学习理论知识，不断拓宽自己知识视野，增加自己知识储备。
提高自己的.学历水平和自身能力。勤于学习，2认真参加各类培训学习。更新观念，认真研究学科特点，认真学习数学课程标准，与时俱进。
进行高质量的教研活动，3积极参加各种听、评课活动。争取机会让自己在校内或校外都开一些有质量的公开课，向有经验的老师学习，提高自己的教学能力。
撰写教育随笔和教学反思，4及时进行教学反思。加强课题研究和论文写作；
平时抓紧时间加强自身学习，阅读教育专著和教育教学文章，做好读书笔记。
对自己的课堂教学进行深入研究；
注重倾听学生的心声，5加强自身课堂调控能力和教学方法手段的灵活运用。尝试走进学生的心灵。
对学生的成绩作出分析，6每个学期末对自己的教学进行总结。及时反思自己的不足，总结经验。
只要自己踏踏实实的按照自己的计划，相信。一步一个脚印，认认真真去努力实施，一定会更好地超越自我逐步实现人生的价值！
生活老师工作计划 篇5
作为一名学校生活老师，工作内容包括带领学生度过他们的校园生活，帮助他们适应学校环境和日常生活，提供必要的支持和帮助，以及解决学生在学校生活中遇到的问题和困难。
在编写工作计划之前，首先需要了解学生的实际情况和特殊需求。在了解了学生的情况之后，再制定有针对性的计划，以帮助学生更好地适应学校环境和校园生活。
一、了解学生的实际情况和特殊需求
了解学生的实际情况和特殊需求是非常重要的，这将有助于制定有针对性的工作计划，帮助学生更好地适应学校环境和校园生活。在了解学生的实际情况和特殊需求时，可以采用以下方法：
1.对学生进行初步的调查和问卷调查，了解学生的基本情况、生活习惯和性格特点。
2.和学生个别交流，了解他们的家庭情况、兴趣爱好和特殊需求。
3.与学生家长交流，了解学生的学业情况、精神状态和家庭环境。
二、制定工作计划
在了解学生的实际情况和特殊需求之后，接下来就是制定有针对性的'工作计划。以下是制定学校生活老师工作计划的步骤：
1.明确工作目标
在制定计划之前，必须要明确工作目标。目标应该是明确的，并具有可操作性和实际意义。
2.列出工作任务清单
在明确工作目标之后，需要列出工作任务清单，包括必须完成的任务和可选任务。
3.制定时间表
制定时间表是为了确保工作计划能够落实到位，并按时完成。在制定时间表时，应该考虑到实际情况和时间的合理性。
4.确定工作流程
工作流程是指按照一定的步骤，完成各项任务的具体过程和方法。在确定工作流程时，应该考虑到工作过程的可操作性和效率。
5.逐一分解任务
将工作任务分解为每部分的具体工作内容，确定责任人和完成时间，以确保工作得到落实和完成。
三、评估工作计划
制定完工作计划之后，需要对其进行评估，以检查工作计划的可行性和是否满足工作目标。
评估的具体内容包括：
1.工作目标是否明确
2.任务清单是否完整
3.时间表的合理性和实际可行性
4.工作流程的优化程度
5.任务是否分解清晰
对于评估结果，可以针对其中存在的不足和问题进行修正和优化，以确保制定的工作计划能够得到落实和实现。
总之，制定学校生活老师工作计划需要考虑到学生的实际情况和特殊需求，制定明确的工作目标，列出具体的工作任务清单，制定时间表和工作流程，并对工作计划进行评估和优化。只有这样，才能有效地帮助学生更好地适应学校环境和校园生活，提供必要的支持和帮助，以促进学生的全面发展。
生活老师工作计划 篇6
一、班况分析
我班幼儿通过在园一学期的学习、生活以及各位家长的积极配合下，基本上每位幼儿都在原有的基础上得到了提高，生活自理能力方面能做到在老师的帮助下自己穿脱衣服，自己吃饭等。
二、教学目标：
1、以积极愉快的心情参加集体活动和游戏，能在活动中体验快乐，萌发爱集体的情感。
2、了解自己的兴趣、愿望，体验和感激他人对自己的爱，愿意关爱弱小者，有爱心和同情心。
3、愿意为他人和集体做事，初步养成爱清洁、爱劳动的习惯，有初步的自我服务能力。能遵守一日生活中的基本规则，能简单评价自己和同伴的行为，学习同伴的优点。
4、了解家乡的物产和名胜古迹，热爱自己的家乡。保护家乡的优美环境，乐意与人交往，学习谦让和分享，具有初步的社会公德意识。
5、了解与自己生活关系密切的周围成人的劳动，尊重劳动者，懂得爱惜劳动成果。
6、遇到困难、挫折，尝试自己解决，初步养成勇敢、自信、合作等良好品质。
三、具体措施：
1、引导幼儿了解中国传统节日文化，感受节日活动的乐趣。
2、在日常活动中，引导幼儿体验感受他人的爱，初步尝试用自己的方式回报亲人和他人给予的关爱。
3、积极鼓励幼儿以愉快的心情参加各种活动，引导幼儿学会关心理解同伴的心情，并愿意给予帮助。
4、引导幼儿在日常活动中养成耐心听取别人意见的习惯，学习与同伴相互协商交流，积累有计划、有条理做事的经验。
5、引导幼儿了解纸与人类的密切关系，知道节约用纸的意义，在利用废旧纸张制作物品的过程中感受创造的乐趣。
6、在日常活动和游戏中，引导幼儿学习帮助他人，愿意为班集体做事，感受集体生活的.愉快。
7、引导幼儿爱护班级和幼儿园的各种物品，爱护公共设施。
8、引导幼儿认识家乡的风光和物产，了解家乡的风景名胜，热爱自己的家乡。
9、在集体和自由交往活动中，引导幼儿学习和同伴分享食品、玩具、图书及高兴的事，帮助幼儿获得初步的人际交往技能。
10、在日常生活中引导幼儿学习用商量的办法解决问题，知道相互谦让会给大家带来好心情。
生活老师工作计划 篇7
一、指导思想
认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。以学校办学理念为指导，以校本德育要求为目标，以养成教育为重点，结合实际，加强小学生活工作的管理。根据学校德育工作的要求，结合大队部系列的主题教育，对学生进行思想道德教育和养成教育。多方面、多角度地培养学生的自理和自立能力，努力创建生活管理的新局面。
二、主要工作及具体目标、实施
（一）教师工作
1、加强学习，定期培训，更新观念，紧跟学校步伐，全面提高服务意识和教育意识。全面实施“尊重的教育”，不断提高辅导教师素质，使美味辅导教师都能成为学生行为的楷模，求知的良师，依赖的慈母，知心的朋友。
2、加强对学生各方面能力的培养，结合学校、大队部的工作要求及各项活动，有针对性地对学生进行养成教育。使学生逐渐形成“人格自尊，行为自律，学习自觉，发展自主”的品格。
3、督促学生换床单被罩，勤洗衣服，勤洗头，勤剪指甲。教师要不定期检查个人卫生。对个别穿衣服较脏的`同学，要随时换洗，不让任何一个学生穿脏衣服上课、回家。
4、要及时与家长沟通，每月至少2—4次家访（或电话家访），了解每位家长的个性及心理，掌握家长对学生的教育方式方法，耐心解答家长提出的问题，对学生的教育要力争达到与家长的共识。
5、要保管好所负责寝室的全部物品，对一些易损坏的物品要及时报修，责任层层落实，如有损坏，将按价赔偿。
6、教育学生要耐心细致，要特别关爱“学困生”和“单亲生”，培养他们克服困难的勇气，树立生活和学习的自信心。 （二）学生要求
1、文明礼貌方面
讲文明，懂礼貌，尊敬师长，团结同学，不打架，不骂人，不以强欺弱，以大欺小；服装整洁，仪表端庄，言谈举止大方，行、走、坐、立注意姿势；主动帮助有困难的同学，高年级同学要帮助低年级小同学；遇到来访的客人要主动让路并问好。自觉养成团结友爱，文明礼貌的好品格。
2、纪律方面
集队要做到快、净、齐，行走要保持队列整齐，不拉横排，不大声讲话；在寝室、走廊、餐厅不喧哗，不追逐打闹，活动时不做危险游戏；回寝后不随便串寝，就寝时不讲话，不出出进进；不在寝室吃小食品，养成良好的生活习惯。
3、卫生方面
各寝室要窗明几净。每天早晚值日要到位，保证地面无杂物，及时倒垃圾，果皮、果核、奶袋不能随便乱扔；保持个人卫生，早晚洗漱要认真，脱掉的裤头、袜子等小物件要随时洗干净，勤剪指甲，勤洗头，不留长发；饭前便后要洗手，便后及时冲厕所，不往便池和水池内扔杂物，逐步提高自觉保护环境意识，养成良好的卫生习惯。
4、内务整理
床上不得摆放其它物品。扫除工具要放到相应的位臵，拖布、笤帚一律放在床头的空隙处，纸篓放在门口右侧的床角处，撮子放在纸篓上面。暖气片上不许放抹布等杂物。
5、就餐方面
文明就餐，不喧哗，不乱窜，不影响就餐秩序；不挑食，不偏食，不剩饭菜，节约粮食；保持餐桌和地面的清洁。
6、爱护公物
不在墙壁上乱写乱画，不随便拉放纱窗，不让床板长时间浸泡在水中，禁止将箱包、脸盆、鞋、书等沉重物品放在抽屉里。禁止用脚踢或用其它硬物砸门。要节约水电，做到人走灯灭；用完水要及时关闭水龙头。
8、遵守时间
严格遵守作息时间，不许晚睡早起。尤其是就寝，熄灯后不许再做任何事情。
生活老师工作计划 篇8
一、提高对保育工作的和积极性：
认识到：保育工作不仅包括对身体各方面的与促进，而且也包括对幼儿理等方面的保育。因此，作为保育老师、要掌握一定的、具有满腔的工作热情，知道自己的一举一动、一言一行和老师一样，会影响幼儿的。从而创设、清洁、和谐的，才能使幼儿身体正常发育和机能协调发展。
二、抓好保育工作的日常及实施，杜绝安全故的'发生，保证工作的顺利。具体作到以下几点：
1、在日常工作中，要做到安全意识强、工作标准高、团结协作强。
2、引导幼儿要保持，注重生活环境的卫生，搞好幼儿用具、餐具的消毒工作，杜绝传染病的发生及传播。特别是做好现在甲流感的预防工作。
3、搞好及责任区的卫生工作，每天一小扫，每周一大扫，不定期接受检查。
4、重视安全，发现隐患及时处理，如不能处理要及时上报。
5、搞好幼儿一日饮食·喝水的管理工作，培养幼儿的良好生活卫生习惯。幼儿用餐时要让吃饱，督促孩子将碗内食物吃完，教育孩子不挑食、不浪费，保持桌面、地面干净，餐后要坚持让孩子使用餐布擦嘴。定时督促幼儿喝水，养成好的喝水习惯，保证水的质量·水具的清洁及消毒。
6、搞好幼儿的生活管理，对孩子有爱心、细心、耐心，让放心。
7、除管理幼儿的一日生活外，还有配合本班组织教育的职责。保育员要在活动、游戏活动、活动中积极配合，真正体现教中有保，保中有教。
以上是本人对新的工作计划。在以后的工作中，我要多向经验丰富的保育员及教师，不断吸收精华用与工作，更要紧跟园步伐，完成工作要求，树立我园示范幼儿园的好形象。
生活老师工作计划 篇9
一、指导思想与目标
按照学校相关领导及住读部20xx学年度下期工作计划的要求，培养学生诚实守信等优秀品质和良好的生活、阅读习惯。让学生学会做人、学会做事、学会学习、学会生存，提高学生的综合素养。
二、主要工作及实施途径
（一）培养学生阅读习惯
1、确保每个学生借阅或自带一本图书。
2、每周周三和周日晚上让学生阅读书籍，并检查各个学生的阅读进度和状况，要求学生进行适当的勾画和笔记摘抄，鼓励学生利用周末等闲暇时间进行自主阅读。
3、鼓励学生在读完自己的书籍后与其他同学交换书籍阅读。
4、要求学生期末时提交一篇本学期读书的读后感。
（二）继续加强“诚实守信”教育
1、以身作则。身为老师，自己要成为孩子的榜样，答应了学生的事一定做到。
2、继续开展诚实守信教育，利用早会、晚课分享一些关于诚实守信的小故事，并交流各自的读后感。让学生知道诚实守信是一种优良的传统美德。
3、在日常生活中也时时告诫学生要诚信，如发现有不诚信行为，不能不分青红皂白加以苛责，要耐心引导、鼓励学生讲出实情，勇于承认自己错误并保证不再犯，让学生做到言必信，行必果。
（三）丰富住校生的校园学习生活课程内容
1、鼓励学生参加学校开展的各项活动。如“学雷锋”、“植树节”、“环保小制作”活动。
2、鼓励学生参加体育锻炼，开展室外活动。开展“踢毽子”和“跳绳”比赛，提高学生的身体素质。
（四）提高常规工作质量
1、安全教育不放松。每周一次安全教育，教给学生基本安全常识和应对突发事故的方法。每天一次安全提醒，确保每个学生把安全牢记于心。
2、内务整理。随时保持寝室室内的净与齐。地面干净，床铺要平且没有杂物，洗漱用品摆放整齐，保持卫生间的干净，注意寝室室内空气的`流通。
3、纪律。要求学生做到安静就餐，安静午休，安静就寝。
（五）努力提高个人素养
1、学习优秀的教育文章和教育方法，探索生活实践课的教学方法，主动向其他生活老师学习。
2、关注学生的学习状态，与学科老师保持交流沟通。
3、积极参加提高自身素质的各项活动。
生活老师工作计划 篇10
新的学期，新的开始，学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。为了搞好本期工作，特制定本人本学期教学工作计划如下：
一、指导思想：
在新学期里，我担任三年级数学、3(2)班班主任以及校通讯员等职务，在此本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。
二、素质教育：
我注重推行素质教育，坚决把实施素质教育落实在行动上。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。
三、教研工作：
我将积极参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于素质教育的理论，进行更加深入的学习。在平时的教学工作中努力帮助后进生，采取各种措施使他们得到进步。
教案是老师讲课的依据，教案中不仅写明教学要求和教学目的，也写清能力训练的内容、要求、目的及教学措施等，不仅体现课程标准的要求，也保证将“课标”要求落实到实处。这样做就能使素质教育在整个教育教学中成为一项必不可少的内容，避免了盲目性，随意性，增强了计划性。在编写教案时注意选择教育的方法和时机，达到既给学生传授知识，又开发学生思维能力，促进学生全面发展。在具体的教学过程中，结合所学内容小学教师，使学生学习知识的同时，也吸取其它方面的“营养”，开阔他们的视野，拓展他们的知识面，培养实事求是和刻苦学习的科学态度。
四、出勤：
新学期开始我将带着热情和激情全身心的投入到工作中去。在工作中我一定要做到不迟到、不早退，听从领导分配，不挑肥拣瘦讲价钱，平时团结同志，尊老爱幼，做到互相关心，互相爱护。作为一名教师，我一定自觉遵守学校的各项规章制度，以教师八条师德标准严格要求自己，工作严肃认真，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务。
五、教学常规：
我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识，提高用理论来指导实践的能力。积极实行目标教学，根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课，上好课，向40分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、
备教具，备教法学法。从知识能力两方面精心设计教案，并积极地使用各种电教器材，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。
在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使学生的综合能力得到提高。
六、班级工作计划
为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的`社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划：
1、确立班级体的奋斗目标
班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。
2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;工作计划
①通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
②指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。
③经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。
3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;
4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;
5、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，积极参加学校活动，对在文娱方面表现突出的学生，鼓励他们在学好专业课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。
6、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要踏上社会打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。
7、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌，
保持安静，遵守纪律。
8、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。
9、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
10、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
11、健全班委会，明确分工小学教师，提高学生的管理能力。
七、预期目标：
作为我校年轻教师，本学期我要认真贯彻学校新学期工作计划与教学计划，以课改为中心，以科研为导向，注重课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。多向老教师学习，请教以提高个人的各方面素质。在工作中改正缺点，弥补不足让自己尽快成长为一名优秀的能够胜任的教师。同时以培养学生“探究学习”、“自主学习”、“合作学习”为核心，创造适合学生发展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养为工作中心。加强数学教学常规管理和教学研究，开辟教学改革新领域，进一步让数学教学成为实施素质教育的重要阵地。
生活老师工作计划 篇11
一、生活活动：
1、引导幼儿大胆用语言与他人交往。
2、鼓励幼儿多喝白开水，引导幼儿随渴随喝。
3、引导幼儿按正确方法洗手，不玩水。
二、美工：
引导幼儿进行添画活动，保持画面整洁。
三、益智：
引导幼儿熟悉简单图形。
周一：
1、引导幼儿正确发出兔、裤字音。
2、引导幼儿用自然的声音演唱，不喊唱。
周二：
1、感知冬季最明显特点，知道天冷多穿衣。
2、引导幼儿应用线条来表现雨点和水花。
周三：
1、鼓励幼儿大胆用圆形进行添画。
2、练习原地纵跳触物，增强腿部气力，发展弹跳能力及调和能力。
周四：
1、引导幼儿不和陌生人说话。
2、引导幼儿通过操纵来感知、熟悉正方形。
周五：
尝试用点、线、圆组合图形，有控制地将一个点与另外一个点连接起来。
童心画语《打电话》
户外活动
四、目标
1、会玩球、小车等多种中小型运动器材。
2、引导幼儿按规则进行游戏，感受游戏带来的快乐。
五、家园共育
1、家长引导幼儿在家多喝白开水，并到户外锻炼身体进步抵抗力。
2、家长在家幼儿爱惜玩具，玩完后鼓励幼儿和成人一起收放好。
3、家长可利用四周环境引导幼儿熟悉几种简单图形，如圆形、正方形等。
生活老师工作计划 篇12
作为学校的生活老师，想要把工作做的更加出色，想要有顺序有计划的工作，必须要对将要到来的工作时间进行详细的工作计划。以下是一位生活老师工作计划，仅供参考。
一．指导思想
育人要从小抓起。今天的少年，是21世纪国家的栋梁，担负着振兴中华这个光荣而艰巨的.任务。他们好比幼苗，必须培养得宜，才能发育滋长。以雷校长制定的工作思想为指导，认真学习校长的办学理念，以学部工作计划“健康促进德育为主线，能力为重，高素质为目标“的育人格局突出北大附中广州实验学校育人特色。促进学生的全面发展和健康成长，把学生培养成“有中国灵魂有世界眼光的现代人”。
二、常抓秩序工程
本班人数33人，住宿27人，男21人，女6人，走读6人。
以德深教，学高为师，德高为范，以身作则，为人师表，用行动在学生中树立自己的威信，时刻注重在学生面前的言谈举止，不忽视身为学生的益师良母。
有计划才有目标，有目标才有成功。我的工作计划分为五个阶段；
第一阶段：内务整理
内务整理：净、齐、平
因为我接的是一个新班，接触的都是新面孔，所以要以最快的速度认识他们，叫出他们的名字，观察他的动向和特点。然后每个寝室设有寝室长，先培养寝室长内务整理，然后让寝室长带领其他学生整理内务。
1．地面，无论何时地面保持干净。
2．床铺，床单要平，不能起皱，被子，枕头，放在床两头的中央位置，被子，枕头朝门口的方向。
3．窗台，牙缸按大小顺序排列，牙刷头朝同一个方向，牙膏头朝下，同时也要朝一个方向，洗发水按大小顺序排列，香皂按大小顺序排列，摆放整齐。
4．毛巾，领带式挂好，面盆，保持干净，倒立，大盆盖小盆。
5．洗濑间，地面保持干净，卫生间，地面保持干净，上完厕所要及时冲洗。
6．柜子，衣物要摆放整齐。
7．墙壁，不能乱涂，保持干净。
8．公共财务，要爱惜公共财务，如爱惜自家的一样。
第二阶段：纪律
纪律：静，、齐、快
1．公共场所（餐厅）保持安静，不打扰别人吃饭。在午休和晚寝要保持安静，有利物课堂的正常发挥，在集合时不喧哗。
2．集合，队伍整齐，有序。
3．早上起床，时间比较紧，又要洗漱，又要整理内务，还要晨练，这就要理现一个“快”，中餐，晚餐，处处要理现一个快。
第三阶段：团队精神
身为一个班级体，每一次出动，都一个整体，一个人的掉队，就没有荣誉奖。在生活上要互相帮助、关心、学习。
寝室卫生靠大家，集合，晨练，都离不开大家的团队精神。
第四阶级：沟通
常和班主任沟通，以及课任老师，了解一些特殊性的学生，及时家长沟通，和班主任一起探讨该如何帮助学生。
第五阶段：走进学生心灵
对孩子们要有爱心，耐心，常以笑容对他们，处处的关心他们，和他们聊天，沟通，和他们交朋友，真正做一位孩子们“最喜爱的老师“
做一名生活指导老师，我全心爱我的学生，呵护他们，让我的学生在北大附中广州实验学校得到温暖，努力学习。
小学科学老师工作计划简短精选
根据领导的最新工作安排要求，因此我们才需要撰写一份下一阶段的工作规划了。工作计划很重要，它让你在繁杂的工作中，保持冷静，有的放矢，那么在大家眼中怎样的工作计划才称得上好呢？下面是小编为你精心整理的“小学科学老师工作计划简短”，希望你能从中找到有用的内容！
小学科学老师工作计划简短 篇1
教师成长是教师人生代价兑现的进程，是教师在富裕认识教诲意义的根本上，连续提拔精神追求，加强职业操行，把握教诲规律，拓展学科知识，强化专业技巧和进步教诲传授程度的进程。我相信有眼界才有地步，有思路才有前途，在当真进修了校长开学初的工作筹划后，针对本身的特点订定个人做作筹划以下：
1、读书进修——珍视个人本质的培养，不贪名利，切当进步本身表面水温和交易程度，力求为门生创设最好的教诲。用教诲表面武装本身，为了本身的教诲传授尽快的进步，读书是一种相称紧张的路子，所以我在本学期要坚定读有关教诲的册本.，如：《师生雷同的艺术》，《传授计谋》，《教诲新理念》，《讲堂办理的计谋》。除了读有关传授的册本外，我还要连续去读别的的册本，来武装本身的思维。
2、师德——教师职业作为一种以人育人的职业，对其工作质量发起的要求是很高的、无尽头的，所以，作为一名教师，我时候告诫本身要追求杰出，珍视一流，谢绝平凡，珍视本身立异精神与实践本领、感情、立场与代价观的成长，使本身真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师，把本身的扫数知识、才华和爱心奉献给门生、奉献给教诲奇迹，我相信这也是每个教师所追求的思维地步。我要使本身具有更猛烈的奇迹心和责任心，当好人梯，对教诲奇迹虔诚不二，矢志不渝，无怨无悔。要建立当代门生观，学会以成长的目光对待每个门生。相信门生的巨大潜能，并竭力去摸索开掘；在教诲传授活动中发扬门生的主体精神，增进门生的主体成长，竭力做到因材施教。
3、教诲教研——教诲传授离不开传授探讨，为了进步本身的传授，我要自动向伙伴进修，多走进同组教师和优秀教师的讲堂，并自动结束每周的教研，把握组内展开的各种进修机遇，向同组教师进修.在伙伴互助的根本长进步本身的传授质量. 实行讲堂立异，改革死板的传授方法---教师教，门生学，门生的进修乐趣不高，并且不能富裕培养门生的探讨本领.在本学期中，我将应用多种伶俐的传授方法，来鼓励门生的进修乐趣，在传授中对讲义要当真分析，当真计划每一节课，并及时对每节课进行反思，当真分析讲堂中呈现的题目，并及时进行反思记录. 富裕阐扬本身的特长来吸引门生，使门生喜好本身的课，并能在本身的讲堂上获得成长，能满足学生成长和走上社会的实际必要，有充足的实践性传授关键。
4、自我办理——作为一名教师，我要时候提醒本身，我办事的东西是很多的孩子，不能以本身的长处去捐躯孩子们的长处。本学期，我将严厉服从工作规律，不迟到，不早退，不随便串课要课。
小学科学老师工作计划简短 篇2
一、指导思想
围绕“创和谐、保平安、求质量、促发展”的学校工作主线，牢固树立质量意识、特色意识、课程意识、学习意识、创新意识，以提高教师素质为核心，以提高教学质量为重点，以优化管理为手段，积极探索提高教学质量的途径和方法，不断强化教育教学管理，全面推进我校的素质教育向纵深方向发展。
以更新科学教育观念为前提，以优化科学课堂教学为重点，以提高科学师资整体素质为核心，以培养学生科学素养、创新能力和实践能力为重点，以培养习惯、激发兴趣为目标，以务实、创新的工作作风，严格落实规范办学要求，切实解决科学教学中的新问题，开创我校科学教育工作新局面，使每一位学生能力有所提高，使每一位教师整体素质都取得很好的发展。
二、基本情况
1、科学组有一位专职教师、四位兼职老师，全组教师责任心强，工作认真，乐于钻研教材。组内教师能积极交流讨论。能认真备课，深入学生，课前准备比较充分，积极筹备各种实验器材，教学中能结合实际情况合理利用有效资源，对学生兴趣爱好进行培养。每位教师能积极参与教育科研工作，经常互相学习，重视对新理念、新课标的学习和钻研。
2、小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，引领他们学习与周围世界有关的科学知识，帮助他们体验科学活动的过程和方法，使他们了解科学、技术与社会的关系。
三、工作目标
1、加强学习，推进课改实验成果，继续保持科学教学质量的地位。
2、加强进修，提高教学业务水平，树优秀教师形象。
3、纠正学生的偏科思想，转变只重视语、数、外观念，培养学生科学兴趣和科学素养，要学生像科学家一样重视科学学习，要学生有一定的科学创新能力。
4、培养学生的创新实践能力，放手让学生自主探究、自主学习，让学生在交流中学习、在学习中积累经验。
5、用实验活动提高学生科学素养，实验教师要针对学生特点，开展各类兴趣小组活动，以点带面，让80%的学生进入科学兴趣小组。
6、鼓励全体学生积极参加科技小发明小制作活动，组织四、五、六年级学生结合科学课程开展小课题研究活动，指导学生做好观察、实验和记录，撰写好课题报告，开展“科学记录”比赛，提高学生科学实践能力。
四、具体任务
1、配合我校科学课改建设，进一步深化课程改革研究，努力转变教学观念与手段，提高教学质量。让本组教师成为一支思想素质上乘、业务素质过硬，符合新课标要求的教师队伍。
2、在科学学科教研教改中注重素质教育，学习先进教学技术，开展教科研研究，促进教学质量的提高。
3、加强科学课堂改革力度，积极开展对学生学习方法的指导，做到班班有特色，人人有方法，让学生想学、会学、乐学，成为学习的主人。
五、转变观念、提高认识，树立科学的教育观
1、认真组织科学教师学习学校制定的工作计划，领会精神，树立正确的质量观、人才观，大胆创新，与时俱进，进一步强化发展意识、改革意识、创新意识、质量意识，全面提高教学质量，努力培养学生的综合实践能力，树立现代化的、开放式的教学理念。
2、加强师德师风学习，提高教师的职业道德水平，坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，建立新型、和谐的师生关系。
3、加强理论学习，要求每位教师都会用现代教育教学理论指导教学工作，认真学习《科学课程标准》，组织教师联系课改实际提出自己想法和建议，开展交流讨论，扎实有效地开展好科学教研、教改活动。
六、抓好教学常规，加强教学管理,提高教学质量
1、继续开展“课例研讨活动”，认真执行“集体备课”的校本制度，扎实有效地进行好课例研讨和集体备课，各年级备课组长须定好中心发言人，做到有计划、有安排、有落实地抓好此项工作，各备课组教师要认真钻研教材，共同切磋，达到资源共享，共同提高。
2、各备课组教师应提前一周备好课，每周教研活动时间共同交流、研讨，写好补充教学意见，并要及时写好教学后记，并及时上交检查。
3、重视作业的布置，应做到作业量适当，质量高，难易比例恰当。坚持每天做1道科学开放题，开阔学生的解题思路。作业批改要做到及时、认真、规范，对学生做的作业分析反思，对做错的习题尽可能让他(她)及时订正。
4、强化质量意识，做好培优补差工作，对学困生要有更多的关爱和耐心,记录每次单元成绩，鼓励他们的点滴进步，对存在的问题及时解决，花大力气搞好学困生的转化工作。学期末，教导处将对辅差效果好的教师进行奖励。
5、加强毕业班的教学督查，实行每月一考制度，平行班共同批卷，互相研讨，认真分析，及时整改，努力提高教学质量。
小学科学老师工作计划简短 篇3
一、教材分析
本册教科书有四个单元：“电”“新的生命”“食物”和“岩石和矿物”。
“电”单元是从“什么是电”开始的。学生对静电有比较丰富的生活体验，让他们适当地了解一点有关电荷的知识，可以使后续课中电流、电路的学习更有基础。这一单元将通过与电相关内容的实验、交流、预测、检验、测量和推理、解释等活动，使学生形成关于电的初步概念，同时获得一些基本实验操作技能。
“新的生命”单元是从“观察油菜花”引入的。由植物的花、果实和种子的系列观察活动，过渡到动物的卵、繁殖的观察和研究，从而使学生获得植物和动物如何繁殖新生命的认识，并形成关于生命的一系列发展性概念。教科书中的观察实验，特别是一些探究性的实验，都是在支撑有关生命概念的建立，并在此过程中使学生获得对生命的理解。
“食物”单元通过对一天中所吃食物的回忆和分类，引起学生对饮食的关注，发现自己在饮食中的不良习惯，并在以后的生活中，能科学、合理、均衡地饮食。食物的变化和获取食物信息方法的研究也是在帮助学生进一步认识事物的特征及其变化规律。
“岩石和矿物”单元是学生初次对构成地球固体物质的探究。通过对岩石、矿物的观察、分类和描述，使学生形成关于地球物质的一般性概念，并对保护、开发和利用地球资源的重要意义有进一步的了解。
二、教学目标
培养学生科学的思维方法，努力发展学生解决问题的能力，使得学生们在日常生活中亲近科学、运用科学，把科学转化为对自己日常生活的指导，逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯；
2、了解科学探究的过程和方法，让学生亲身经历科学探究的全过程，从中获得科学知识，增长才干，体会科学探究的乐趣，理解科学的真谛，逐步学会科学地看问题、想问题；
3、继续指导、引导学生学习运用假设，分析事物之间的因果关系，注重观察实验中的测量，特别是控制变量、采集数据，并对实验结果作出自己的解释，学习建立解释模型，以验证自己的假设。
4、保持和发展对周围世界的好奇心与求知欲，形成大胆细心、注重证据、敢于质疑的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感；
5、亲近自然、欣赏自然、珍爱生命，积极参与资源和环境的保护，关心现代科技的发展。
三、学生情况分析：
进人五年级以后，学生对科学课的学习已经有了一定的基础，求知欲和参与科学活动的愿望明显增强。学生已掌握许多的科学知识和科学的方法，对科学探究活动非常喜欢，并能以自己的方式观察到许多细节的地方，兴趣浓厚，已经具备初步的探究能力，动手能力。另外，在进行着观察、提问、假说、预言、调查、解释及交流等一系列活动时，学生的合作意识和合作能力得到大大的增强。但由于学生年龄的局限，观察的深度、准确度还不够，观察或描述的方法还不会实践运用。大部分学生知识面不广，勤于动脑的同学占的比例不是很大。还有的学生在活动的时候常常耗时低效，不能很好地利用宝贵的课堂时间，这现象尤为突出。因此，本学年是培养学生科学素养的至关重要的时期。教学中要因势利导，积极引导学生在学习中逐渐养成尊重客观事实、注重证据、大胆质疑的科学品质和思维方式，提高他们的生活质量和学习质量。
四、教学措施
了解学生对所学科学主题的初始想法，特别是一些概念理解过程中出现的想法。只有充分了解学生在概念的形成过程中的思维变化，才能做出正确的教学判断，并避免客观事实与学生的想象混淆。
2、指导学生对实验结果进行比较和描述。教科书中涉及了大量的观察、比较活动，这些活动可以帮助学生发现观察对象在属性、结构、功能、关系等方面的特点，是学生建构科学概念的重要认识基础。
3、引导学生在观察和实验的过程中做好记录。教科书中给出了各单元相应的记录表，并提示学生用文字、数据、简笔画、气泡图、网状图和柱形图等进行记录。教学中要指导学生客观的记录观察到的现象，并随时提示他们将自己的记录与小组同学的记录进行比较、修正，教师每周都要对学生的记录进行督促和检查。
4、引导学生用准确、恰当的词汇描述观察到的现象和事实。活动中需要学生进行描述的内容很多，有些甚至是实验过程的描述，这种描述能够帮助学生提高科学思维能力，教学中应耐心引导。
5、指导学生对观察和实验结果进行整理、加工，形成正确的解释。尤其要重视学生在观察实验过程中，从证据、表格、图形获得的一些科学信息，并引导他们合理地使用这些信息做出科学解释。
小学科学老师工作计划简短 篇4
一、教材分析：
教材注重培养综合能力，全面提升学生素质，遵循学生认识规律，逐步提高探究能力，注重加强学科联系，培养学生人文情怀，坚持面向全体学生，适应城乡教育差别。根据各年级学生的认识特点，把三到六年级学生的认识能力培养目标分别确定为“感知科学”、“走进科学”、“探索科学”。教材将探究过程能力分为“观察与提问”“猜想与假设”“计划与组织”“事实与证据”“模型与解释”。科学课让学生在“做中学”活动中面对自然和科学现象，通过动手动脑学习基础的科学知识，在学习中不断提高科学探究能力。
二、对所教学生的分析：
四年级学生思维较活跃，在实验活动中合作意识已经形成，纪律明显优于三年级。对科学的热情度极高，热爱科学，热爱自然。六年级学生通过几年的科学学习，大多数学生对科学课产生了浓厚的兴趣，已经具备了初步的探究能力，他们对周围世界产生了强烈的好奇心和探究*，乐于动手，善于操作。因此要让学生在自主探究中学到科学知识，培养探究能力，提升科学素养。
三、具体教学措施：
1、首先加强自身的科学教学基本功的训练是最主要的。平时要充分利用空闲时间，认真学习科学教学大纲，科学教材，认真钻研科学教法学法，尽快成为一名合格的科学教师。
2、结合所教班级、所教学生的具体情况，尽可能在课堂上创设一个民主、和谐、开放的教学氛围。以学生为课堂教学的主体，设计符合学生年龄特征的教学法进行课堂教学，采取一切手段调动学生学习科学的积极性和兴趣。
3、充分利用实验器材，做到“精讲多练”，多通过实验引导学生自己发现问题，解决问题，得到收获。
4、注重学生课外的拓展研究，不应只停留在课堂教学内，要将学生带出教室，到大自然中去，到社会中去，将科学课的学习从课堂延伸扩展到活动课程，扩展到家庭和社会。
四、科学特色活动：
(一)科学幻想画
1、活动目的：
为进一步发展学生对周围世界的好奇心与求知欲，以及大胆想象、敢于创新的科学态度；培养孩子成为亲近自然、珍爱生命、热爱家乡，积极参与资源和环境的保护意识。
2、活动内容：
学生可以全员参与，创作出与科学有关的敢于大胆创新，有意义的画作。优秀作品颁发获奖证书。
(二)明天小小科学家
1、活动目的：
为了进一步增加学生的动手能力，让他们从小养成善于观察，敢于思考的能力。通过开展科学发明活动，使学生感受到科学就在身旁，是鲜活的，并把所学知识运用于发明创造中，注重培养学生运用知识解决实际问题的能力。
2、活动内容：
学生可以利用身边的物品，自己设计创作，进行科学小发明。内容体裁不限。优秀作品会在全校进行展出。
小学科学老师工作计划简短 篇5
一、指导思想
按照《市教育体育局20XX年工作要点》中提出的目标要求，结合我市信息技术教学实际，全面贯彻落实市教育体育局“内涵提升年”活动要求，扎实推进“有效课堂”活动的开展，全面提高教育教学质量。加强对《课程标准》的学习和研究，优化课堂教学过程。以提高自身素质、创新工作方式、强化服务意识为切入点，加强对信息技术学科教学模式的研究和实践，提高信息技术学科教师的理论水平和教学能力，培养学生应用信息技术手段解决实际问题的能力。
二、工作目标
加强理论学习，不断提高自身素质。做一个善学习、勤思考的教师。通过不断学习、探索，具备较强的教育教学和信息技术教科研能力，努力成为本学科最新教学理念和教学方法的带头人。进一步认真学习新课程标准，更新观念，努力提高自己的教研水平。
加强课堂教学的研究。落实教学常规、规范教学行为，进一步做好信息技术学科课堂教学调研工作，加强与任课教师的交流，掌握学科课堂教学状况，组织学科教师开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动。采取多元发展的课堂教学研究思路，加强对提高课堂教学效益问题的研究，深入推进“有效课堂”活动，从整体上进一步提升信息技术学科的教学水平。
发挥骨干教师的示范作用和学科中心组的指导及监督作用。本学年将组织部分优秀教师开设不同规模的展示课、研讨课，以便广大教师学习研究，提高广大教师的教学水平，采取多种形式，指导和帮助广大教师掌握信息技术领域的新知识、新技能，了解信息技术的新动态及其发展方向，理解和掌握现代教育理论和有关信息技术教育的理论知识，并结合自己的工作实际，理论与实践相结合，逐步应用到自己的工作当中。
三、工作思路
1、认真学习有关素质教育和新课改的文件，围绕课程实施中的问题，加快教研、科研等方面的改革与发展，深入了解并及时解决教学中的困难和问题；总结、推广教学经验，探索教学规律。通过学习、研究，进一步增强课程意识，强化教改意识，从根本上提高我市信息技术教师的自身素质。通过开展丰富的教研活动，充分调动广大教师参与教学改革的积极性，增强教师教学的质量意识，促进教师的专业化发展。同时通过对学法的研究，努力使教师的教学面向全体，因材施教，激发学生自我发展的愿望和能力，促进学生的发展和成长。
2、加强教师队伍建设，构建合理的梯次型的教师结构，加强集体备课，发挥集体的优势，努力提高信息技术教师的专业素质，推动教师整体水平的提高。充分发挥学段骨干教师的带头作用，真正肩负起指导青年教师尽快成长的重任。通过开展各种教研活动，着力发现、培养一批具有发展潜力的优秀青年教师。
3、加强信息技术教学工作的常规管理，确保本年度任务目标的达成。加强常规管理的力度，使备课、上课、作业布置与设计、学生作品的评价等制度化、规范化、系统化。组织好公开课、示范课、优质课及论文的评价与指导，对于信息技术课堂教学，可以采用“任务驱动”的方式，按照“提出任务——分析讨论——探究质疑与操作——反馈小结”这种形式，教师提出任务后，引导学生进行分析讨论，问题也可以是从教师引导学生分析讨论中得到。解决问题的方法，或是师生共同探究，或是由学生教学生，由学生选择自己的方式，最后进行展示与评价，这样既减少了教师讲解过程，增加了分析讨论、质疑解惑的环节，也使学生有参与和表现的机会，初步实现师生之间、同伴之间的合作交流。注意分析任务的合理性和交流的质量以及评价反馈是否到位。注意培养学生的兴趣和信息意识，让学生在兴趣中学习，学会与他人合作，负责任地使用信息技术，养成良好的学习及使用习惯。
4、加大研究力度，开创教科研工作的新局面。根据教材的特点，采用任务驱动、社会调查、探索研究等多种教学方法，突出动手操作，引导学生积极思维，加强案例研究，营造充满情趣的学习情境，由引导扶持到逐步放手，结合具体任务，广泛搜集信息，开展研究性学习，培养学生的合作精神，提高学生综合应用信息技术的能力。
四、工作措施
1、加强对教学过程的全程管理，随时调度协调
学校要抓好备课、上课、辅导、作业布置与批改、考查与考试等各个环节，引导教师积极探索课堂教学改革，创设以学生为中心的教学环境；不能因学科的特点而忽视教学常规方面的工作。要大力推进信息技术在教学过程中的应用，为学生的学习和发展提供丰富的教育手段和有效的学习工具。
2、切实发挥教研组和备课组作用，搞好集体教研
抓好全市的集体备课，切实发挥好教研组和备课组的作用，搞好集体教研，集思广益。每月至少组织一次市级集体备课，充分发挥骨干教师的模范带头作用，加强与信息技术教师的交流，掌握学科课堂教学状况，组织学科教师开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动。抓好基础知识的落实和质量检测，逐步提高学生的技术素养，促进学生全面而富有个性的发展。
3、加强校际、学科之间的交流，取长补短共同提高
围绕“内涵提升年”活动要求以及“有效课堂”教学活动的.开展，深入“有效课堂”定点联系学校，及时发现活动中涌现出的典型学校和模范教师，针对涌现出的典型学校和教师，及时组织不同规模的展示课、研讨课活动，以便广大教师学习研究，以点带面，以面带片，提高广大教师的教学水平。采取多种形式，指导和帮助广大信息技术教师掌握信息技术学科的新知识、新技能、新方法，并逐步应用到实际教学当中，促进全市信息技术学科有效课堂教学的整体提升。
4、按照省市教研室的安排要求，结合信息技术学科特点，开展各种形式的教学研究和实践交流活动。组织教师外出培训、学习、开阔视野，拓展能力。
5、调动广大教师的参与意识，积极参加省市级竞赛活动，并力争在活动中取得好成绩。
6、扎扎实实搞好教学研究，夯实学生的学习基础，深入学校，进一步调研中小学信息技术课的开课情况，开足开全信息技术课，加大力度，保证开课质量，切切实实让学生在这一方面得到发展。
小学科学老师工作计划简短 篇6
作为教师的我们必须“关注自己的内心世界”，谋求自我的灵魂充实和精神生长。
作为一项为孩子“打底”的工程，教育天然需要教师具有一种博大而高远的精神，一种充实而圣洁的灵魂，一种虔诚而温馨的情怀，和追求完美人生的信念，这种特殊的职业就决定了教师必须把读书作为一生中的头等大事，作为一名教师，在一定意义上说，读书就意味着教育。
因此，教师的读书不仅是学生读书的前提，而且是整个教育的前提，把读书活动融入到自己的教育教学工作当中，促进教学实践与理论的结合与反思，提高师德素质和自身修养。我为自己定下了以下的新学期读书计划：
一、指导思想：
通过读书锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新；通过阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩！
二、我的读书目标：
1、通过学习教育经典理论，转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力，同时通过阅读接触更广的课外知识，深化更多的学科内容，逐步养成多读书，读好书的习惯。
2、通过阅读学习，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象，通过阅读使自己业务精良，进一步提升教师的理念，开阔教师的视野，积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。
3、通过阅读学习，丰富自身个人文涵养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。
三、主要措施：
1、个人自学为主，充分利用课余时间阅读有关书目，养成不动笔墨不读书的习惯，勤于做读书笔记，写好心得体会。每天确保一小时的读书时间，让读书成为自己的自觉行动，学习成为自己的一种需要。
2、读书活动做到“六个结合”：读书与反思相结合，提倡带着问题读书，研究问题，解决问题；读书与实践相结合，学以致用，注重实效；读书与“校本教研—校本培训一体化”工作相结合，切实化解实践中的难题；个人阅读与集中学习相结合，广泛交流，相互启发，共同提高；读书与课改相结合，理解新课程，融入新课程，实施新课程；读书与不断解放思想相结合，提高认识，创新工作思路。
3、读书活动与课堂教学相结合。
要用现代教育思想指导教育教学工作实践，紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心，为学生的发展提供开放的空间。边学习教育理论，转变教育观念，及时认真地进行教学反思，真正做到“读”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。
4、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。抓住培训、听课、博客等机会，努力向专家、名师、优秀教师学习，使自己的教学方式、方法有更大的发展和成功。多学习他人经验，经常反思自己的不足，一步一个脚印，踏踏实实地去实现目标。
5、坚持读书与反思相结合，带着问题读书，寻求解决问题的方法，潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合，充分理解新课程，在课堂教学中融入新课程理念，实施新课程。
四、读书安排：
大量阅读书籍，做好读书笔记，使知识不断积累，思想与时俱进。用先进的教育思想、教育理念武装自己的头脑。每周阅读两篇教育教学文章，每月通读一本教学杂志，每学期精读一本教育教学著作。
1、经典阅读：《给教师的建议》《教师培训读本》《陶行知教育名篇》
2、选读书目：《赏识你的学生》《做最好的老师》《教育智慧从哪里来》《教师角色与教师发展新探》《有效教学——小学数学教学中的问题与对策》《教师的情感与智慧》、《优秀教师的课堂艺术》
3、每月必读：《细节决定成败》《小学数学教师》《小学数学教育》《小学教学参考》(数学)《福建教育》《读者》(原创版)《小学数学教学设计》。
读书让我们懂得古今中外，读书让我们看到天上人间。我们无需回走千年，便可穿水泊上梁山，结识英雄好汉。我们无需逾越千里，便可问巴尔扎克，从人间喜剧里听出悲意。我们无需跋山涉水，便可领略到名师大家的教学风范。
小学科学老师工作计划简短 篇7
一、指导思想
工作室的相关工作是本学期的工作重点之一。本学期将以《基于“科学核心概念”的小学科学教学的研究和实践》课题及《小学科学教学中培养学生思维能力的策略研究》课题研究为依托，积极承担工作室安排的教育教学任务，大力培养青年教师，以提高教学质量，提升专业水平为目的，结合科学教学实践，切实开展各项工作，追求更新、更大的成果。
二、具体工作：
1．理论指引 他山取经
继续钻研《科学》课程标准，学习《小学科学课程教与学的实践研究》、《儿童像科学家一样》、《科学教育的原则和大概念》等著作。通过网络搜索学科论文、案例，进行分析学习，借鉴成功的做法，并运用到实际教学中去。
2．确立重点 提高实效
本学期以“科学概念的自主建构研究”为主题，结合五年级下册科学《沉和浮》、《热》、《时间的测量》、《地球的运动》四个单元的教学内容，以其中的核心概念为突破，展开实验研究。
3．总结经验 资源共享
在学习和研究的过程中，勤于思考、善于动笔，及时撰写随笔、心得、教学反思与后记。提炼研究经验，把研究的动态和成果及时在工作室研讨会议及微信平台上呈现，实现资源共享，起到一定的辐射作用。
4．培养人才 共同提高
与青年教师xx签订培养合同，共同制订培养达标规划。结合学校教研组工作安排，确定师徒研讨课、展示课时间及内容，确定本期理论学习、学科技能培养目标。在师徒研讨中同学习、同进步，努力提高我校科学教育质量。
三、日程安排：
三月：
1. 制订个人工作计划、课题研究方案。
2. 参加工作室期初工作会议。
3. 参加工作室（微信群）主题研讨活动。
4．学习《小学科学课程教与学的实践研究》。
5．紧扣教材，开展课题实验研究。
6．师徒研讨活动。
四月：
1. 搜集有关课题、小学科学教学热点、难点问题的资料，充实“骨干教师工作室”网站。
2. 参加工作室（微信群）主题研讨活动。
3. 学习《课型范式与实施策略/小学科学》。
4. 紧扣教材，开展课题实验研究。
5．参加工作室研讨活动。
6．师徒研讨活动。
五月：
1．参加工作室（微信群）主题研讨活动。
2. 学习《科学探究论》。
3. 紧扣教材，开展课题实验研究。
4．参加县实验操作技能培训。
5．参加工作室“送教送培”活动。
6．师徒研讨活动。
六月：
1. 本学期课题研究情况反思与总结，收集、整理研究材料。
2. 师徒研讨活动。
3．参加读书交流活动。
4. 参加工作室学期工作总结会议。
5．参加工作室（微信群）主题研讨活动。
6．填写履职情况表，上交各种材料。
科学老师工作计划热门
您知道工作计划应该要怎么下笔吗？为了保证工作质量和效率的提高，此时我们应该结合领导要求与个人能力撰写工作计划。有了计划，可以合理地安排和使用人力、物力、财力，我们听了一场关于“科学老师工作计划”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
科学老师工作计划【篇1】
1、首先加强自身的科学教学基本功的训练是最主要的。平时要充分利用空闲时间，认真学习科学教学大纲，科学教材，认真钻研科学教法学法，做一名合格的科学教师。
2、结合班级、学生的具体情景，尽可能在课堂上创设一个民主、和谐、开放的教学氛围。以学生为课堂教学的主体，设计贴合学生年龄特征的教学法进行课堂教学，采取一切手段调动学生学习科学的进取性和兴趣。
3、充分利用实验器材，做到“精讲多练”，多经过实验引导学生自我发现问题，解决问题，得到收获。
4、注重学生课外的拓展研究，不应只停留在课堂教学内，要将学生带出教室，到大自然中去，到社会中去，将科学课的学习从课堂延伸扩展到活动课程，扩展到家庭和社会。
五、具体教学做法：
1、基础教育课程改革是教育战线一件十分重要的工作，实施科学新课程标准，除了要用新的教学理念武装自我以外，最重要的是在科学的教学中参考和渗透“新课标”的要求。认真学习基础教育课程改革同时培训材料，明确目标和任务，理清新课程的结构、理念。
2、学生是科学学习的主体。学生对周围的世界具有强烈的好奇心和进取的探究欲，学习科学应当是他们主动参与和能动的过程。把科学课程建立在满足学生发展需要和已有经验的基础之上，供给他们能直接参与的各种问题，比单纯的讲授训练更有效。
教师真正做到科学学习活动的组织者，引领者和亲密的伙伴，对学生在科学学习活动中的表现给予了充分的理解和尊重，并以自我的教学行为对学生产生了进取的影响。
3、严格设计好每一节课的学生实验与课堂演示实验。
实验是探究式教学与探究式学习的最主要的载体之一，依靠实验，一些客观的科学现实能够转变了学习探究的科学规律，从而使学习在科学的实验操作过程中体会着科学规律有存在，体验着科学知识的构成。
4、创造性的挖掘课程教学资料，布置探究式的课外作业。
为了结合探究性学习方式的要求，转变评价方式与知识的构成的方式，我充分挖掘教材资源，使课外作业尽可能地有探究性的课题。虽然那些课题不是真正意义上的课题，可是经过学生的自主探究，学生在科学学习的兴趣与探究本事上有长足的提高。
科学老师工作计划【篇2】
2.筹措“科学名师精讲课堂”活动;。
3.筹措“科学探究中，渗透元认知要素的实践与研究”课题结题活动;。
4.筹措村校校际联动校本教研机制;。
5.筹措直属校校际联动校本教研机制;。
7.申报“做中学”教学研讨活动执教任务;。
8.申报《科学》新教材课堂教学研讨活动执教任务;。
9.组织开展**市小学生劳动技术操作大赛;。
10.精品课工程拍摄活动。
2.学科中心组学术沙龙;。
4.村校校际联动校本教研活动;。
5.直属校校际联动校本教研活动;。
6.“做中学”专题研究活动;。
7.精品课工程拍摄活动。
2.学科中心组学术沙龙;。
4.村校校际联动校本教研活动;。
5.直属校校际联动校本教研活动;。
6.“做中学”专题研究活动;。
8.常州选手参加江苏省优质课评比活动;。
9.精品课工程拍摄活动。
2.学科中心组学术沙龙;。
4.村校校际联动校本教研活动;。
5.直属校校际联动校本教研活动;。
6.“做中学”专题研究活动;。
7.精品课工程拍摄活动;。
一月份(20xx年)。
2.学科中心组学术沙龙;。
4.村校校际联动校本教研活动;。
5.直属校校际联动校本教研活动;。
6.“做中学”专题研究活动;。
7.精品课工程拍摄活动;。
文档为doc格式。
科学老师工作计划【篇3】
一、指导思想：
以太原市“三四三”课堂教学模式为指导思想。结合科学课程标准，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身学习和生活打好基础。
二、教学目标：
1、通过经历真正的科学观察活动的过程和体验;初步体会到科学观察需要细致，讲求方法;并在一系列的观察描述活动中获得自信。
2、引导和推动学生开展调查活动;鼓励学生亲近和关注周围环境。
3、组织和指导学生在课堂教学过程中经历一些基本的观察活动过程，经历初步的在观察活动过程中提出问题，发现更多观察内容的过程;经历解决观察活动中的问题，尝试不断改进观察方法的过程。
4、能有顺序、有目的、仔细地观察。运用看、摸、听等多种方法进行观察，综合运用感官感知事物。
5、能用文字、图画、表格等多种形式记录和呈现观察结果。和同学交流，相互评价观察结果。
6、能查阅资料，了解有关的问题。
7、在观察、研究的各种活动中，学生能够逐渐做到注重事实、留心观察、尊重他人的意见，敢于提出不同的见解，乐于合作与交流。同时通过对水的观察，保持和发展学生乐于探究发现周围事物奥秘的欲望。
三、教学措施：
为了较好完成本学期的教学目标，针对我们学校学生在今年毕业考试中科学学科存在的实际情况，结合学校的“小组合作”的教学模式，突破教材难点，解决重点，结合现在三五年级学生实际，我拟定了如下的教学措施：
1、课堂常规有序：课本、笔记本准备好摆放在书桌上，铃停准时上(下)课，互不侵占时间。
2、课堂中随时提问评价给分：加分内容(发言、倾听、猜想、敢于提出不同意见、合理的建议、创新的设计等)，进行及时评价反馈，让学生即时掌握自己的平时情况。
4、要求学生平时多观察生活中的科学现象，并且能用所学知识解决一个或几个生活问题，真正实现科学的生活化。
5、实行课课内容当堂理解掌握，下节课提问打分制度，单元一练一测验的模式，课堂作业，及时批改，让学生养成及时完成作业的习惯，而且作业也实施星级评定。
燃气安全工作计划(三)为进一步加强我镇燃气安全生产管理，加快建立燃气安全隐患排查治理工作长效机制，全面提升燃气从业单位的安全生产水平，严厉打击非法经营等违法违规行为，坚决消除事故隐患，杜绝燃气安全事故发生，根据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国消防法》、国务院《城镇燃气管理条例》、《特种设备安全监察条例》、《省燃气管理条例》等法律法规和市《关于进一步加强燃气安全监管工作的实施意见》结合我镇实际，制订燃气安全监管工作实施方案。一、指导思想以“科学发展观”为指导，以国家有关安全生产法律、法规为依据，树立安全发展理念，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，进一步整顿和规范燃气市场经营秩序，依法履行安全监管职能，消除安全隐患，确保村居供气、用气安全。二、目标任务深化专项治理整顿，严厉打击非法违法行为;建立健全由政府统一领导、各部门齐抓共管、全社会共同参与的长效管理机制，实现我镇燃气安全监管工作常态化、制度化、规范化。三、整治重点(一)推进隐患排查治理工作长效机制的建立。落实各相关单位安全隐患排查治理的主体责任，建立和完善隐患排查治理工作制度;定期进行隐患排查，建立隐患排查治理工作台账，形成隐患排查治理长效机制。(二)依法查处燃气企业经营中的违法违规行为。查处充装不合格钢瓶、缺斤少两、掺杂二甲醚等违规行为;查处为未取得燃气经营许可证的单位和个人提供经营性气源的行为;查处销售不合格钢瓶等违法行为。(三)依法查取小液化气供应网点经营中的违法违规行为。取缔不符合规划、无证照小液化气供应网点;查处价格欺诈、强买强卖、违章倒灌、倒残等损害消费者利益的违规行为;查处超范围经营、擅自在未经核准场所经营、非法改装液化石油气钢瓶、超量存放实瓶等违法行为。(四)规范宾馆、饭店、小餐饮、企事业单位等用户的燃气采购、储存和使用安全管理。查处使用不合格燃气和不合格燃烧器具、不符合安全规范的瓶库使用行为;查处不规范瓶组、擅自改装燃烧器具、液相直烧、管道瓶装气混用等违法使用燃气行为。四、职责分工各相关职能部门根据法律法规规定的职责，认真组织、有效开展燃气行业违法违规行为的查处。对各村居，机关各办、服务区、镇属各单位工作职责明确如下：新河派出所、新河交警中队：负责依法查处禁行区域内未按“危险化学品道路运输车辆进入禁行区域时间、路线规定”的运输危险化学品行为;查处液化气运输超载行为;查处未取得危险化学品运输资质、擅自从事液化气运输的行为;负责危化品运输车辆的清理整治工作;规范“三车”(三轮车、电瓶三轮车、三轮摩托车)运送及其运输工具的安全管理;协助质监、行政执法中队做好对运输途中的气瓶检查工作。村镇建设办公室：负责村居燃气行业的监督管理，做好日常检查管理工作，确保站内设备设施安全运行;加强应急救援管理，提高应对突发事件的能力。安监中队：依法行使安全生产监督管理职权，指导、协调、监督、检查全镇燃气行业的安全生产工作，并将燃气安全纳入全镇安全生产监管工作内容。行政执法中队：负责依法查处未取得燃气经营许可证或不按照燃气经营许可证的规定从事燃气经营活动的违法行为;依法查处经营单位和个人、燃气用户(重点宾馆、饭店、小餐饮、企事业单位)及有关单位和个人的违法行为。消防中队：负责对宾馆、饭店、小餐饮、企事业单位等场所消防安全的监督检查，对不符合消防安全技术标准、存在消防安全隐患的提出整改意见，对严重危害公共安全的单位和经营者，报发证机关依法吊销经营许可证和工商营业执照。工商分局：负责依法查处未取得营业执照或不按照营业执照的规定从事燃气经营活动的违法行为;在营业执照有效期内被依法吊销、撤销燃气经营许可证或者燃气经营许可证有效期届满的。各办、服务区：将燃气安全作为安全生产工作的重要内容，负责本服务区的燃气安全监管工作，配备专兼职燃气安全管理员;开展燃气安全隐患排查，每月配合执法中队开展燃气安全隐患专项整治，重点整治宾馆、饭店、小餐饮、小液化气供应站等经营场所;负责重点单位隐患整改跟踪和督查，对治理不落实，整改不到位的，通知相关职能部门依法查处。五、工作要求(一)提高认识，加强领导。机关各办、服务区，镇属各单位要认真分析燃气安全生产形势和存在的问题，充分认识燃气经营违规、违法行为的危害性和安全监管工作的重要性和紧迫性，牢固树立责任意识。为加强对燃气安全监管工作的领导，镇政府成立燃气安全监管工作领导小组(组成人员名单详见附件)，各办、服务区、镇属有关单位要抽调精干人员成立监管工作机构，切实加强对安全监管工作的领导。
科学老师工作计划【篇4】
作为科学教师应自学主动学习教育、教学理论，用科学理论武装头脑，指导自己的教学实践活动。认真学习《科学新课程标准》，及时做好笔记，同时写好心得体会，领悟其中的精华，使理论在头脑中形成影像，并将其实践于课堂，促进新课程的发展。本学期至少摘录5000字的读书笔记。
积极参加科学教师教研培训活动及学校组织校本培训。在学习交流过程中，重点对新课程教学情况进行探讨。通过与同行们开展平等、坦诚的专业切磋、交流、探究，互相学习，彼此借鉴，共同分享经验。每次的交流活动都让自己有所收获、有所提高。
加强集体备课，集体备课是实现经验共享，优势互补，开发潜能，生成智慧，提高教学效率和教学质量的有效措施。在集体备课前做好充分准备，备课时积极发言，集思广益，以达到相互交流、取长补短，共同提高的目的。
在新课程教学中，教师最大的变化是要以研究者的眼光审视、分析和解决自己在教学实践中遇到的实际问题，以问题推动教学。努力实践“用智慧打造充满活力的新课堂”。同时，每堂课下来都要进行教学反思。教学反思是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。通过对自己的教学方法，教学策略，教学行为，教学过程及其结果作深入的反思，反思该堂课的成功之处，巧妙之举或失误、疏漏的地方。通过反思去吸取精华，直面缺点，使之成为今后教学过程中改进、借鉴的资源。本学期上一节教学研讨课，在研讨中是自己的工作水平不断提高。
为培养学生对科学的兴趣，训练学生的技能，在本学期加强第二课堂活动的开展，组织科技制作小组并按步骤进行活动，在活动中训练学生的操作技术和制作技术，让学生在活动中学有所得、学有所获，争取人人都会独立设计制作自己的作品，期末进行作品的展示。
科学老师工作计划【篇5】
通过科学课程的学习，知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识，并能应用于日常生活，逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯;了解科学探究的过程和方法，尝试应用于科学探究活动，逐步学会科学地看问题、想问题;保持和发展对周围世界的好奇心与求知欲，形成大胆想象、尊重证据、敢于创新的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感;亲近自然、欣赏自然、珍爱生命，积极参与资源和环境的保护，关心科技的新发展。
(一)科学探究。
1、知道科学探究涉及的主要活动，理解科学探究的基本特征。
2、能通过对身边自然事物的观察，发现和提出问题。
3、能运用已有知识作出自己对问题的假想答案。
4、能根据假想答案，制定简单的科学探究活动计划。
5、能通过观察、实验、制作等活动进行探究。
6、会查阅、整理从书刊及其他途径获得的科学资料。
7、能在已有知识、经验和现有信息的基础上，通过简单的思维加工，作出自己的解释或结论，并知道这个结果应该是可以重复验证的。
8、能用自己擅长的方式表达探究结果，进行交流，并参与评议，知道对别人研究的结论提出质疑也是科学探究的一部分。
(二)情感态度与价值观。
1、保持与发展想要了解世界、喜欢尝试新的经验、乐于探究与发现周围事物奥秘的欲望。
2、珍爱并善待周围环境中的自然事物，初步形成人与自然和谐相处的意识。
3、知道科学已经能解释世界上的许多奥秘，但还有许多领域等待我们去探索，科学不迷信权威。
4、形成用科学提高生活质量的意识，愿意参与和科学有关的社会问题的讨论与活动。
5、在科学学习中能注重事实，克服困难，善始善终，尊重他人意见，敢于提出不同见解，乐于合作与交流。
6、意识到科学技术对人类与社会的发展既有促进作用，也有消极影响。
(三)科学知识。
1、学习生命世界、物质世界、地球与宇宙三大领域中浅显的、与日常生活密切相关的知识与研究方法，并能尝试用于解决身边的实际问题。
2、通过对物质世界有关知识的学习，了解物质的常见性质、用途和变化，对物体的运动、力和简单机械，以及能量的不同表现形式具有感性认识。
3、通过对生命科学有关知识的学习，了解生命世界的轮廓，形成一些对生命活动和生命现象的基本认识，对人体和健康形成初步的认识。
4、通过对地球与宇宙有关知识的学习，了解地球、太阳系的概况及运动变化的一般规律，认识人类与地球环境的相互作用，懂得地球是人类惟一家园的道理。
科学老师工作计划【篇6】
一、指导思想：
坚持以群众对教育的期盼为着眼点，扎实推进教学精细化管理，提升全体教师执教能力，提高课堂教学效率，全面提高素质教育质量。力争常规工作有新路，重点工作树新势，教学质量创新高，为学校又好又快发展作出新贡献，全力打造区域内品牌学校。
二、工作要点：
1、推进精细化教学管理，完善教师教学目标管理考核的科学性。
2、推行任课教师岗位聘任制度，提升教师整体执教能力。
3、加强教学常规管理，促进制度建设。
4、推进科研工作，促进教师专业成长。
5、落实“双减”和“五项管理”要求，推进课后延迟服务工作。
三、工作措施。
(一)强化质量兴校，提升素质教育实施水平。
质量是学校办学的生命线，实施素质教育、提高教育教学质量是教育工作的永恒主题。必须牢固树立质量第一的观念，把提高教育教学质量作为学校办学的首要任务。
1、全面落实课程标准，严格按课程标准开设课程，转变质量提高方式，以“优质轻负”为目标，以课堂为主阵地，以提高效益为追求，全面增强教学工作的针对性、实效性和有效性。
一是要全面落实教学常规要求。
方位地将有效教学落到实处。要把教学常规要求的落实作为提高教学有效性和教学质量的基础工程来抓，着力把好“四关”：即严把备课关，着力突出“研究”;严把课堂教学关，着力突出“有效”;严把作业批阅、讲评关，着力突出“精细”;严把辅导关，着力突出“勤实”。要切实提高教学自查的有效性，做到凡考必严、凡考必评、考前必备、考后必思。
二是要大力加强有效课堂建设。
切实加强对新授课、复习课、讲评课、习题课等不同课型的研讨，以追求有效、高效为目标，形成一定的课型范式。以教学基本功大赛为载体，积极组织开展“有效课堂大展示”活动，推广有效课堂的成功范式，展示有效教学的阶段性成果。
三是要积极推进校本教研。
建立完善以校为本的教科研工作机制，通过校本教研，凝聚广大教师的集体智慧，提高教学效益，增强“问题即课题，教学即研究，发展即成果”的意识，将课题研究作为推进校本教研和师生发展的有效载体。
2、切实加强体艺工作。贯彻落实上级体育工作会议精神，执行《国家学生体质健康标准》，开齐开足体育课，积极开展“阳光体育”活动，坚持不懈地开展体育大课间活动，确保学生每天锻炼一小时，不断创新、丰富活动的形式和内容。认真组织学生做好广播操、眼保健操和冬季长跑、跳绳，引导学生走出教室、走向操场、走向大自然，锻炼体魄、磨练意志。切实加强学校艺术教育，丰富学生艺术素养，提高学生艺术表演的技能水平。
(二)强化教师队伍建设，全力提升师资建设水平。
1、抓骨干，发挥名师示范作用。名教师是教育发展水平的重要体。
现，也是全面提升教育品质的基本保证。要切实加大名师培养力度，从示范教学、论文发表、教学实绩、指导培养青年教师等方面着手，不断提升名师队伍建设水平，争取培养出一批镇、县级名师。
2、抓考核，完善教师教学目标管理考核方案。认真贯彻《x校20_教师质量目标责任书》，《x校教师岗位竞聘实施方案》，把实施质量目标绩效考核与深化教师人事制度改革结合起来，健全完善以落实岗位责任为主要内容的校内教师聘用合同制和教师岗位目标完成奖励制，坚持公平合理、规范有序、优绩优奖的原则，进一步加大考核奖惩力度，充分调动广大教职工的工作积极性和创造性。
3、继续深入教师岗位开展大练兵活动。学校将营造书香校园氛围，鼓励教师多读书，读好书，并提出明确的读书要求。积极参加网上教研活动，实践资源共享。加大教研力度，规范教研行为。深入开展教师岗位大练兵活动。积极参加小教部组织的各项教学展评活动。选派部分教师到省市名校参观学习，讨教经验，开阔视野。
(三)强化精细化管理，着力提升教学管理水平。
有明确的工作职责。三是要强化考核。要加大管理过程的考核力度，以严格的考核提升学校管理的水平。要加强学校管理考核机制建设，明确专人负责，加大考核的力度，提高考核的精度，增强考核的效度。
2、抓好持久管理。一是要使常规成为师生的习惯。要组织学生系统地学习各项规范要求，做到熟记于心，并逐步内化为素养、外显为习惯，在任何时候、任何状态下都要自觉地遵守常规要求。教职员工从事任何一项工作，都要接受规范要求的培训，清楚工作程序，明确行为要求，逐步成为习惯。二是要使管理成为常规工作。学校师生要形成“常规管理人人有责”的共识，每个人都要在清楚行为规范的同时，明确自己负有的常规管理职责，做到“在其位、谋其职、尽其责”，强化“工作即管理，管理即工作”的责任意识。要努力使“常规管理”成为“管理常规”，形成“人人都在管理，事事都有人管”的管理状态。
1、认真抓好毕业班的教学管理工作。定期召开“三会”：毕业班教师会、毕业班学生会、成绩分析会。每学期每会至少3次，各校要做好记录备查。跟踪好毕业班的教学情况，及时调整毕业班的教学策略。做好培优补差工作，做到有计划、有目的，落到实处。
进行研究，使考试内容要求落实到每一个年级、每一个教师，树立大循环长远的教学思想;三要经常化，使考试内容落实到教学的每个阶段、每个环节。
科学老师工作计划【篇7】
尊敬的校长、教务处领导、各位同事：
大家好！我是小学科学老师张老师，首先非常感谢大家给予我机会分享我的年度工作计划。科学是培养学生探索精神和科学思维的重要学科，作为一名小学科学老师，我将全力以赴，为学生创造一个充满探索、思考和实践的学习环境，使他们在科学中感受到乐趣和成长。
一、教学目标
1. 培养学生的科学探索精神和实践能力，激发他们对科学的兴趣，并培养他们的科学素养；
2. 提高学生对科学的理解和应用能力，使他们能够运用科学知识解决实际问题；
3. 培养学生的科学思维方式，包括观察、实验、推理和创新思维的培养。
二、教学内容
1. 全面贯彻新版小学科学课程标准，按照教材内容和学生实际情况开展教学；
2. 注重教学资源的拓展，结合实际情况，增加一些有趣、生动、贴近学生生活的教学内容；
3. 引导学生进行科学实践活动，组织实验、观察和调查等实践性任务，提升学生科学研究能力；
4. 鼓励学生参与校内外科技竞赛和科普教育活动，培养学生的创新意识和实践能力。
三、教学方法
1. 激发学生学习兴趣，采用生动活泼的教学方式，如通过故事、实验演示、教学游戏等形式引导学生主动参与；
2. 引导学生掌握科学的基本思维方法，通过课堂讨论、小组合作、问题解决等教学方法培养学生的科学思维；
3. 积极运用现代教育技术手段，如多媒体教学、网络教学等，提高教学效果和趣味性；
4. 开展实践活动，如课外科学实验班、科学展览等，加深学生对科学的理解和实践能力。
四、评价和反思
1. 定期开展教学评估，及时调整教学方法和内容，确保教学顺利进行；
2. 鼓励学生自我评价和互评，培养他们的自主学习能力和积极参与课堂的意识；
3. 不断完善教学资源和科学实践习题等，以满足学生不同层次的学习需求；
4. 及时总结教学经验和不足，反思自身教学方式和方法，不断提高教学质量。
五、其他工作
除了教学工作之外，作为一名小学科学老师，我还要积极参与学校的各项活动和培训，不断提升自己的教学能力和专业素养。此外，我还计划开展科学实验室的建设，争取为学生提供更加齐全和安全的实验环境，促进他们的实践能力和创新思维的培养。
以上就是我今年的年度工作计划，我相信通过我的努力和各位领导和同事的支持，我们能够共同培养出对科学充满热情和探索精神的学生，为他们的未来发展奠定坚实的基础。谢谢大家！
科学老师工作计划【篇8】
随着新课程理念的不断提升，对教师的理论素养、专业素质及教育教学观念提出了更高更新的要求。作为一名小学数学教师，我们就应当能够做到主动学习、成为新型的专业化教师，贴合时代的发展要求。必须要做到不断地学习，不断地提高自身的科学文化素养。于是，我针对自我的特点制定了个人本年度的教学计划：
1、学高为范，育人先律己。
首先要提高自我的政治思想素质。教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人生观对学生的直接影响。“学高为师，身正为范”，引导学生树立各种正确的观念。吸取他人先进的教育教学经验，了解现代教育教学的新理念。学习现代教育教学理论，学习新课程标准，根据学生的实际情景组织教学。尽量做到面向全体学生，因材施教，让每个学生真正成为学习的主人。
2、促进个人专业发展，确立教学新理念。
经过这学期的教学实践，我积累了一些宝贵的经验。平时进取主动参加学校组织的教学研究活动。并且自学并总结了专业化笔记;在全校组织的钢笔字书法大赛中，获得了较好的名次。在专业教学课题探究中，题目是《研究提高学生的计算本事》。在课堂实施中，我时刻注意调动学生的学习进取性，创设民主、平等、和谐，充满浓浓兴趣的课堂环境。允许学生犯错误，使学生在不断的错误中总结经验和教训。并大大提高了学生的计算本事。多给学生一些表现的机会，培养学生自主学习的本事。后的教学工作中还需不断地改变策略，以便到达更好的教学效果。
3、学习和发展的资料和途径是全方位的。
今日是一个开放的信息社会，信息的渠道十分广泛，还包括社会考察、网络学习、课题研究。观摩外校的学习，学术讨论、实践行动研究等。此外，学习资料也不仅仅局限于教材和教学法，而应当是更广泛的知识领域。要让自我真正做到“给学生一碗水，自我要有一桶水的本事”
本学期，我担任小学五年级的数学教学工作。一学期来，我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。我以一个母亲的身份去爱我的学生。孩子的心是纯洁的，她们能体会到你给予他们真诚、严格的爱。
厚爱差生，我真正做到以情动人：首先做到“真诚”二字，即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行;其次做到“理解”，即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任中差生，鼓励他们自由讨论。最终做到“理解”二字，即经过学生的眼睛看事物。由于我能善意理解他们，高兴地理解他们，所以促进了中差生不一样程度的提高和发展。
其次，认真制定教学计划，注重研究教学理论，认真备课和教学，进取参加科组活动和备课组活动，上好公开课，并能经常听各教师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自我的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、简便、认真的形象去应对学生。按照小学数学教学大纲进行施教，让学生掌握好学科知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，进取应对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。经过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自我的观念，树立崇高远大的梦想。
在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自我的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获!
一、基本情景分析。
1、学生情景分析：
二年级共有学生46人，其中女生27人，班内大多数学生对语文学习有较浓厚的兴趣，基础知识掌握扎实，上课能认真听讲，按时完成作业。但在阅读、说话方面本事差。也有刘路等几个学生由于基础差，学习不够扎实等原因，拖班内后腿，有待本学期帮忙提高。
2、教材情景分析：
本学期教材按文化主题共分为八个单元。识字教学贯穿于阅读教学中，让学生在语境中识字、理解词语。“综合学习”对知识、本事进行系统学习。本册教学重点、难点是：在语言环境中理解运用学过的词语。
二、任务要求。
1、教学目的要求。
本学期要求会认识生字274个，要求会写生字259个。学会用部首检字法，学习独立识字。在阅读方面要让学生用正确流利的普通话朗读课文。学会默读，做到不出声，不指读。结合上下文和生活实际了解课文中词语的意思，在阅读中积累自我喜欢的成语及格言警句。能见要讲述自我感兴趣的见闻，有表达的自信心。能写自我想说的话、想象的事物。
2、质量教育目标。
针对上学期学生对知识的掌握情景，本学期要抓好学生对二类字的掌握，争取能百分之百认读。在平时的学习中，注重对学生阅读本事的训练，提高学生的阅读水平，使学生全面掌握知识，力争期末考试中多数学生到达a级。
3、教研课题：培养学生写日记的习惯。
课题目标：经过各种文字材料、学生的生活经历，每一天对自我感兴趣的人和事写下来。
4、素质教育目标。
鼓励学生运用多样的学习方式的识记巩固生字，培养学生识字兴趣和独立识字的本事，重视对学生写字姿势和良好习惯的培养。尤其要在阅读中激发学生的阅读兴趣，在阅读实践中识字。让学生喜欢阅读，感受阅读的乐趣，培养学生向往完美的情境，学会积累并养成积累的习惯。
三、具体方法和措施。
1、引导学生主动识字。引导学生在已有的识字基础上主动识字。运用偏旁部件和形声字构字规律记忆字形，并能组词造句。
2、加强书写指导。练好铅笔字在书写前指导学生认真观察字的每一部分在田字格的位置，注意纠正学生不正确的写字姿势，是他们养成良好的书写习惯。
3、重视朗读训练。朗读方式要多样，经过分组读、团体读、对读、配乐美读、分主角表演读等。在学生读正确、流利的基础上，指导学生领会作者所表达的情感，并经过读表达出来。
4、阅读教学中，鼓励学生独立思考，质疑问难，能说出自我的阅读感受。给学生充足的读书时间及交流阅读感受的时间，鼓励学生互相释疑。
5、口语交际时，注意根据教材早布置，让学生做好准备，到时有话可说。同时重视创设情境，经过各种方式引起话题，激发学生兴趣。交际过程中要进取参与到学生的交流中去，为学生供给模仿的对象。同时善于发现学生交流过程中精彩的语言给予肯定使其感受到交际的乐趣。
一、
1、学生经过在培训班的一周一训练的学习课程，使学生用一种最短的时间记住所学的小组合，提高舞蹈素养、提高综合性的艺术素质。
2、这学期的任务是，让学生学会并且掌握舞蹈的基本技巧和考级的部分组合。
二、教学资料。
在冬季来临，学生在上舞蹈课的时候，必须先让学生的身体预热，如：高抬腿、蹦跳等等。
1、基本功训练;。
四级的学生在舞蹈基本功训练中就要注重学生的形体方面了，在横、竖叉都能够的下，腰部训练就要强化些了，下腰、撒手控腰、甩腰抓脚是重要的一部分了，在反应快和掌握好的学生能够在开一下五级学生的知识。
五级的学生要比四级的学生思维方面更理解的快些，基本功技巧方面要学的比较多些，这学期要开展前卷腰、后卷腰，在训练的时候必须要注意学生的规范性，安全性。
2考级资料。
一级资料。
(北舞)1走步、2音乐反应、4手臂动作、5弯腰、转腰、6前压腿、8脚位、
(舞鞋)。
四级资料。
(舞鞋)1小浪花、3游泳、4小帆船、6蝴蝶、8积木乐园。
五级资料。
(舞鞋)1我和小鸟来唱歌、3花摇篮、5火鸡、7西班牙蝴蝶。
考级完成步骤。
一级。
每节课完成两个组合(北舞、舞鞋各一个)。
四级。
每节课完成两个半组合，(北舞、舞鞋各一个在学完两个组合的时候，开始引入北舞的下个组合，这个组合能够先学一下组合的基本动作，这样以便下节课的学习)。
五级。
每节课完成两个半或三个组合，(北舞、舞鞋各一个在学完两个组合的时候，开始引人北舞的下个组合，这个组合能够先学一下组合的基本动作，这样以便下节课的学习)。
一、指导思想。
以转变观念、外树形象、内抓质量为重点;以贯彻落实两个《纲要》为核心，加强幼儿园管理，以“幼儿园一日常规”和“幼儿早期阅读”的深入为主线，着力提高幼教管理水平及教科研队伍建设，着力加强规范化及示范化幼儿园建设，实施蒙氏加特长教育;把我园建设成为精品幼儿园。
二、情景分析。
上一年，在每个学期初期，我们都进行大力度的宣传招生工作，在校领导的正确领导下，经过全园教师的共同努力，我们招生突破了三百名幼儿。目前教职员工50人，幼儿园发展态势良好。但在去年，我园师资情景比较紧张，最终由校领导及园领导的研究，我们又新招4名教师和一名后勤人员。
在教学过程，我们一向将新教师培训工作作为幼儿园工作的重中之重，并经过多种形式对教师进行教学业务培训。去年，我们进取参加上级部门举办的各项活动;我们还先后开展绿园区“经典诵读”活动，全国“幼儿早期阅读”科研课题活动;新学期我们将力求开展好各项教育教学活动。
三、工作目标。
1、坚持以正确的思想引导师生，高尚的情操熏陶师生，科学的制度规范师生，实干的精神带动师生。着力于教师队伍的建设;重视教师培训;供给多种平台学习锻炼;强化教育教学常规管理;提高教师的育人本事和水平。
2、努力打造善于学习，善于吸纳，善于思考，具有必须理论高度和鉴赏本事的新型教师;打造志趣高雅，心态健康，团结乐群，在团队中能发挥进取影响的新型教师;打造勇于实践，大胆创新，追求提高，业务本事强的新型教师。
3、优化课堂教学，努力让每一节课都是优秀课，每一堂备课都充分、有序。教师可任意随堂听课，让教师成为在实践教学中不断进取的自我超越者，把科研课题、市区级各项工作开展好。把常规做好，把细节抓严，把过程抓实。
4、抓好教师思想道德、教学质量、特色三方面工作;努力做到“教师发展，幼儿发展，幼儿园发展”，努力建设成为家长满意、社会满意的幼儿园。
四、主要工作。
1、加强师德教育。
要想成为一名好教师，首先要成为一名具有良好师德的教师，尤其是幼儿园讲究的是保教并重，这就要求教师富有爱心、耐心和细心，所以师德教育是教师成长的基础。
(1)对教师进行，教师礼仪，师德规范的教育，开展读书活动，营造比学赶帮的良好氛围。
(2)开展“五爱”教育，即：爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。
(3)发扬“敬业、奉献、求实、创新”精神。
(4)坚持“认真、快、坚守承诺，永不放弃”的工作作风。
2、完善幼儿园教育教学的量化考核评估细则。
将量化评估细则调整得更加便于操作，经过量化评估，真正到达提高教师工作进取性为目的。
3、加强专业培训。
(1)组织教师学习《幼儿园教育指导纲要》并进行讨论，不断更新教育观念。
开展读书活动，鼓励教师根据自我的需要自主学习，多读书，读好书，并利用业务学习的时间互相交流学习心得，做好读书笔记。撰写教师笔记，月末交教学园长检查。
(2)加强教学常规管理，提高教育质量。
备好课是上好课的先决条件，教师备课要建立在以幼儿发展为本的教学思想基础上。要从幼儿的角度去思考，做到功在课前，利在课上，思在课下，优化教学过程。要求教师提前一周备课，并在业务学习的时候集中交流、研讨。
4、抓好蒙氏教学的开展，特长课的开展，让教师发展成专业加有特长的教师。
5、开展好各种节日的庆祝活动，各班重视网站建设，做的每日更新。认真调整班级“家长园地”资料，要富有知识性、趣味性、教育性。
6、做好优秀班级的周选工作，做好幼儿“礼貌之星”、“礼仪之星”的周选工作。
7、开展教研活动，促进教科研工作。
(1)广泛开展教研活动。进取推进教科研工作，以教促研，以研促教。
(2)教师之间要互相学习，共同提高，每学期听课不少于16节。
(3)每次公开课要求规范化。即有教案、听课记录、评议记录，并要求有说课稿，做到“人人会说课，课课有人说”。
(4)继续开展教师五项技能基本功大赛。
五、具体安排。
1、召开开学初家长会。
3、各学科及兴趣班课程安排。
4、感统课程及兴趣班的招生工作。
5、不一样年龄段音乐发声练习曲的统一学习及培训。
6、“亿童”教材学习及教师培训。
7、全园环境创设。
8、优秀班级及幼儿之星评选活动。
1、对各班教师进行听课指导。
2、团体备课，听课评课;优秀课评选。
3、蒙班教学开放。
4、幼儿开展“我能……”活动，每月一次、主题不一样。
5、加强安全常规教育、礼貌纪律养成教育，构成幼儿良好的行为习惯。
6、“五一”国际劳动节，幼儿学习相关知识及宣传板的制作。
1、幼儿开展“我能……”活动。
2、母亲节主题活动。
3、教师五项技能绘画比赛。
4、幼儿早操比赛。
5、六一文艺汇演活动筹备。
1、结合端午节和父亲节开展双节活动。
2、半日开放活动及兴趣班课程开放、展示。
一、高一学生入学形势。
北京市全面进入国家高中语文课程改革实验。一年来，实验年级的教师们艰苦实践，努力探索，积累了许多宝贵的经验，这些经验为今年高一年级的课程改革打下了一个良好的基础。
今年暑假，高一年级的教师参加了北京市组织的新课程培训，教师们从理论和教学实践的结合上对新课程有了更清楚的认识。这些又为新课程的实施打下了良好的基础。
教师是学习活动的组织者和引导者，要进取倡导自主、合作、探究的学习方。
式，为学生创设良好的自主学习情境，帮忙他们树立主体意识，引导学生探寻适。
合自我的学习方法和途径。
三、对教师的要求。
教改的问题，实际是教员问题。——XXX。
1.用新的教学理念统领教学，注重学生的发展。
普通高中教育是面向大众的、与九年义务教育相衔接的基础教育，应当为学生的终身发展奠定基础。
高中语文课程要坚持基础性和发展性的统一，既要注意与义务教育阶段语文课程的有效衔接，关注学生语文发展的实际水平，又要明确高中阶段语文课程的基本任务，在义务教育阶段学生语文学习的基础上，进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用本事和必须的审美本事、探究本事，构成良好的思想道德素质和科学文化素质，为学生的终身学习和有个性的发展奠定基础。
认真学习《九年义务教育语文课程标准》，全面了解九年义务教育语文课程的性质与地位、语文课程的基本理念、课程标准的设计思路、总目标与学段目标等。要了解苏教版初中语文教材，对教材的编写理念、编写体例、教学篇目和学习要求等做到心中有数。
3.认真学习、研究《普通高中语文课程标准(实验)》。
准确理解和把握《课程标准》的基本理念，进取主动适应并实践高中语文新课程，落实高中阶段教学目标与要求，使学生在“积累·整合”、“感受·鉴赏”、“思考·领悟”、“应用·拓展”和“发现·创新”五个方面得到发展。
4.深入钻研人教版语文课程标准实验教材。
全面理解作者编写意图，努力体现新课程理念，在教学过程中，针对学生实际对具体教学资料进行整合、取舍或调整，创造性地使用教材。
5.按照“三个维度”(知识与本事、过程与方法、情感态度与价值观)的要求设计教学过程，进取倡导自主、合作、探究的学习方式，拓宽学生语文学习的领域。
6.守正出新，追求朴实高效的语文课堂教学，整合多种教学资源，根据具体的教学资料和学生特点灵活采用多种教学方式，提高语文课堂教学效率。
7.坚持开展校本教研活动，充分开发一切能够利用的课程资源，构成自我的教学特色。教师要认真读书，钻研教材，促使自身文化素养和教学水平的提高，实现与新课程的同步发展。同时，要加强教师之间、学校之间、学校与教研部门之间的沟通、交流、协作。
8.要善意理解初中教师三年来的苦辛，对教学中遇到的问题要进取解决，不埋怨，不挑剔。
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生活老师2024年工作计划怎么写
没有工作计划您的工作可能会变得混乱且难以管理，我们该怎么拟定计划呢？我为了方便您整理了以下信息：“生活老师2024年工作计划怎么写”，感谢您的收藏和喜欢也请不吝将这篇文章分享给您的朋友们！
生活老师2024年工作计划怎么写(篇1)
幼儿园大班生活老师工作计划怎么写？这是一道非常重要的问题，因为幼儿园大班生活老师是整个班级的中坚力量，他们的工作计划直接影响着幼儿园大班学生的学习和生活。
一、工作计划的制定
首先，要制定一个可行的工作计划，需要老师对大班的孩子了解得非常清楚。这里有一些可以考虑的问题：
1. 大班的学生有多少？
2. 这些学生的年龄分布是怎样的？
3. 学生的特点有哪些？
4. 他们的兴趣爱好是什么？
通过以上问题的了解，老师可以对孩子们有一个基本的认识，这样有利于为孩子们量身定制一份适合他们的工作计划。
另外，了解这些信息的同时，老师还需要预留一部分时间来观察和调整工作计划。因为在实际操作过程中，新的问题和难点随时出现，需要老师能够及时的进行调整和适应。
二、工作计划的内容
针对幼儿园大班的学生，下面是一些老师在制定工作计划时可以考虑的内容。
1. 生活技能
在幼儿园大班的阶段，孩子们正处于审视和学习自己的人生技能的过程中。因此，许多学校和老师都非常重视对生活技能的培养。老师可以在课程中设计一些实践活动，让孩子们学会穿衣、洗手、情绪管理等一些生活小技巧，以培养孩子们品尝、忍耐、独立的品质。
2. 艺术活动
幼儿园大班的学生非常喜欢艺术活动，这也是他们爱好的一部分。老师可以让孩子们参与绘画、音乐、舞蹈等活动，以激发孩子们的想象力和创造力，培养孩子们对美的鉴赏能力，同时让孩子们放松身心、开心地学习。
3. 游戏活动
游戏活动是孩子们最喜欢的领域之一。老师可以设计一些适合大班学生的游戏活动，以培养他们的协作精神，让孩子们通过游戏实践更好的了解到分享、合作和友谊的含义。
4. 阅读活动
阅读是孩子们学习和成长的巨大源泉之一。老师可以为孩子们提供大量的阅读机会，让他们接触到各种类型的书籍，从而增加他们的视野和知识储备。
三、适应年龄段
在工作计划中，还需考虑幼儿园大班的年龄段特点。
大班的年龄主要集中于4-5岁，他们的时空观念还很模糊，这就需要老师在工作计划中注重时间的规划和课程的设计，以便更好的引导学生。
另外，大班生还处于对外界世界探究的阶段。因此，在工作计划中，老师应该根据这个年龄段的特点，注重合理的安排更多丰富多彩的实践活动，促进学生的身心的全面发展。
四、参考要点
1. 制定工作计划的时候，需要学生的信息，以便为孩子们量身制定适合的工作计划。
2. 工作计划的内容应该包括生活技能、艺术活动、游戏活动、阅读活动等多方面的内容。
3. 在工作计划中，应该注意适应大班的特点和年龄段。
4. 在实际操作过程中，需要老师不断地观察和调整，以应对新的问题和难点。
总之，制定一份适合幼儿园大班学生的工作计划，是每位生活老师必须要掌握的技能。从上面的内容可以看出，一个好的工作计划需要多方面的考虑和设计，可以在适宜的年龄阶段为孩子们打好未来的基础，为每一个孩子的学习和生长打磨最满意的学习之路。
生活老师2024年工作计划怎么写(篇2)
作为初中教育的中坚力量，老师的日常工作计划非常重要。老师需要制定科学合理的计划，以确保自己能够充分发挥教育工作者的职业优势，从而为学生提供优质的教育服务。本文将从以下几个方面进行探讨，包括：初中生活老师要关注什么？初中生活老师的工作计划该如何制订？如何实施初中生活老师的工作计划？
一、初中生活老师要关注什么？
初中生活老师是学校中最贴近学生生活的一类老师，因此最主要的任务就是开展学生思想教育和生活指导。初中生活老师首先要关心的是学生的思想和心理状况，明确学生的发展需求和特点。生活老师需要建立与学生及其家长的良好互动和沟通，了解学生的所有需求和问题，为学生提供正确的指导。其次，初中生活老师还需要与学管、教务处、辅导员等部门紧密合作，议定学校和班级管理计划，加强校内管理，防止安全事故和纠纷事件的发生。
二、初中生活老师的工作计划该如何制订？
制定初中生活老师工作计划需要考虑多个关键因素。首先，老师要准确理解学生需求和问题，制定目标，确定重点和优先次序。其次，需要根据学生实际情况制订计划，不断优化、升级工作，力求取得最佳效果。最后，要随时衡量工作的有效性和成果，及时调整计划，以满足学生新的需求和问题。
三、如何实施初中生活老师的工作计划？
实施初中生活老师工作计划需要重视以下几个方面。首先是组织好核心任务的落实，比如说人际关系处理、学习习惯培养、健康辅导、职业规划等。其次，要协助其他部门共同落实管理行动。比如，与教务处沟通关于课程的一揽子管理，与辅导员一起开展课业辅导。最后，还要建立起与学生以及家长的良好沟通渠道，及时了解学生情况，落实各项管理策略。
综上所述，初中生活老师的工作计划需要充分考虑实际情况，切实关注学生需求，落实良好的管理措施。只有这样才能更好地做好初中生活教育和管理工作，帮助学生养成健康文明的生活习惯，掌握有效的学习方法，塑造健康、向上、积极的人格。
生活老师2024年工作计划怎么写(篇3)
今年中心校确立了我和吕伟忠老师的师徒关系，被指导教师工作总结。在一年的互帮互学中，吕老师按帮带协议书中的要求去做，认真履行自己的权利和义务。一年来，我们是这样做的：
1、加强理论学习，提高自身素质。
为了丰富理论知识，更好的搞好教育教学工作，我们首先阅读了《学校体育》、《中小学体育教学》等书籍。大量理论书籍的阅读，使我们学到了很多的理论知识，非常有利于我们的教学。其次，我们一起借看了很多优秀课例的光盘，广泛吸收借鉴别人的精华，不断优化自己的课堂教学结构。经过努力，我的课堂教学有了很大进步。
2、备课、上课、互相评课，工作总结《被指导教师工作总结》。
学期初，我们就制定了多在一起备课，互相多听课，听后多提意见的计划。工作中，我们也是这么做的。一年来，我一共听了张老师30节课左右，跟他学到了有关组织教学、课堂评价等方面的许多经验。吕老师也经常听我的课。每次听完，他都会提出很多的宝贵意见，帮助我不断进步。在吕老师的帮助下，我上的教改引路课非常成功，受到了听课老师的一致好评。我还上了乡体育教研课一节，效果也很好。
一年来，我撰写了多篇论文，经过吕老师的修改再修改，参与各级各类比赛都获得了不错的成绩，而且我们共同研究的课题《在体育教学中实施个性化教学的研究》顺利结题。
生活老师2024年工作计划怎么写(篇4)
宿舍生活老师教学工作计划
一、前言
随着学校不断发展，宿舍生活已经成为学校教育的重要组成部分。在这一过程中，各学校也创新了各种各样的方式，在学生宿舍中推行各种制度，以提高学生的综合素质。如今，宿舍生活老师的角色也逐渐凸显。这些老师的主要工作是指导和帮助学生，使学生获得更好的生活和学习环境。为此，各学校均制定了相对应的宿舍生活老师教学工作计划，以规范老师的教育行为。
二、工作计划
1. 基本任务
宿舍生活老师是学校宿舍生活管理的重要力量，主要任务是加强学生对在校宿舍生活中规章制度的认识，引导技术学生之间的良好交往，维护和谐的宿舍环境。计划包含以下内容：
1）了解宿舍生活管理制度。宿舍老师需要通过熟悉学校宿舍生活管理制度，共同维护和谐宿舍环境。
2）加强心理辅导。宿舍生活老师可以依据学生的需要实施相应的心理援助，提高学生的心理健康水平。
3）加强学生工作技能的培养。宿舍生活老师要引导学生自觉规范自我行为，学会生活自理能力。
4）建立学生组织，并带领学生开展各项活动，如学习型、文化旅游等活动。
5）定期对宿舍环境进行管理，如消毒，设备检修，一个学期要至少进行1-2次。
6）加强与家长的沟通，建立良好家校合作关系，协力育人。
2. 培养学生良好品德习惯
教育工作者要培养和引导学生形成良好品性和道德习惯。因此，宿舍生活老师需要从以下几个方面培养学生的良好品德习惯：
1）引导学生自觉遵守规章制度，形成自觉自愿遵循道德准则的习惯。
2）加强互相学习和互相帮助，形成集体利益至上的良好习惯。
3）培养和引导学生学会关心他人，学会随和，有助于青年大学生在工作和社交中建立良好的互动关系，促进自己的成长和发展。
4）加强对违纪行为的教育和纪律意识的培养。
3. 宿舍安全教育
宿舍生活老师必须加强安全保障意识，加强宿舍安全监管工作。
1）不定期进行消防安全知识宣传和应急演练。
2）定期组织安全隐患检查和报告统计。
3）加强网络安全监管工作，在宿舍内严格禁止一切违禁物品、电器设备等。
4. 美学教育
美学教育是建立完整人格的核心，是学校教育工作的重要组成部分。宿舍生活老师要在实际工作中引导学生从事丰富多样的课后活动，包括比如美术、音乐、舞蹈、戏剧等，提高学生的美学素质，增强学生的文化感受力。
5. 研究、宣传和交流
1）定期参加学校召开的宣讲会、座谈会、培训班等学习交流活动，不断提高自身理论与技术水平。
2）组织学生参加各项比赛和活动，提升学生的综合素质和自信心。
3）结合专业特点，通过多样化的方式使学生掌握专业知识，培养创新精神。
6. 组织宿舍理事会
宿舍老师要带领学生组建理事会，以宿舍内部为范围开展社交活动。宿舍理事会应创造良好的学习和生活环境，通过‘法律与道德结合，自治与管理结合’使得宿舍内环境一步到位。
三、总结
宿舍生活老师数字教学工作计划是一项重要的教育工作，它的实施通过各项具体措施，提高了老师的工作效率，有效推动了学生的全面发展，形成了学校教育工作的一大亮点。相信在各位宿舍生活老师的共同努力下，宿舍生活管理将不断改善，学生的实际需求将得以更好的满足，学校和社会将从中获得更为显著的贡献。
生活老师2024年工作计划怎么写(篇5)
高三生活老师工作计划
高三是学生生活中至关重要的一年，是孩子们为了高考付出巨大努力和准备的时期。在这个阶段，他们需要有一位专业且有激情的生活老师来引导他们，帮助他们度过这个关键时期。在这篇文章中，我将详细介绍一位高三生活老师的工作计划，以便能够更好地帮助学生实现他们的目标。
一、面对面咨询和指导
作为一位高三生活老师，我将首要任务定为与每一位学生面对面的咨询和指导。在高三这个关键时期，学生们需要一个能够倾听他们疑虑和困惑的人，一个能够给他们提供专业建议和指导的人。通过了解每个学生的个性、学习能力和目标，我将制定个性化的学习计划和生活规划，并与学生共同跟进进展和解决问题。
二、学习方法和策略培训
在高三阶段，学习方法和策略的应用至关重要。因此，作为一名高三生活老师，我将提供学习方法和策略的培训。在每周的班会和课堂上，我将向学生们介绍一些有效的学习方法，例如时间管理、记忆技巧和阅读理解策略。此外，我还将组织学习小组，帮助学生们相互交流学习心得和经验，互相激励和支持。
三、压力管理和情绪调节
高三生活压力巨大，很多学生在应付学业和高考压力的同时也面临着情绪问题。因此，我将为学生们提供压力管理和情绪调节的支持。通过与学生建立良好的师生关系，我将鼓励他们与自己的压力和情绪保持积极的沟通，并提供一些有效的压力管理和情绪调节技巧，例如运动、冥想和艺术治疗。
四、家校合作
家庭的支持和鼓励对学生在高三阶段的成功至关重要。因此，作为一名高三生活老师，我将积极加强家校合作。我将定期与家长沟通，汇报学生在学术和心理方面的进展，以便家长和我能够共同制定出对学生最有利的计划和策略。通过家庭和学校的合作，我们可以为每个学生提供更全面的支持和帮助。
五、组织康复活动和社交互动
虽然高三是一个紧张的时期，但学生们也需要放松和恢复，以保持身心健康。因此，我将组织一些康复活动和社交互动，以帮助学生们放松身心，并与同学建立良好的人际关系。例如，我将组织户外旅行、音乐会和运动比赛等活动，给学生们提供一个积极向上的社交环境。
通过以上的工作计划，我相信我可以成为一位优秀的高三生活老师，帮助学生们顺利度过这个重要的学习阶段。我将以专业、耐心和热情的态度，与每一位学生建立良好的师生关系，为他们的学习和成长提供全方位的支持和指导。我相信，在我和学生们的共同努力下，他们定能取得优异的成绩和更加充实的高中生活。
生活老师2024年工作计划怎么写(篇6)
个人生活及工作计划！
孟子的20个人生活及工作计划时光飞逝,日月如梭,我们伟大的祖国迎来了他61个年头，我们伟大的孟子老先生迎来了他32个年头。在这举国同庆的时刻，我不仅心潮澎湃，豪情满怀,情不自禁地为自己制定出这举世震惊,另世人瞠目结舌的年个人生活及工作计划,具体内容如下：一.住房问题：住房问题一直是困扰80年后一代人的主要问题之一，我们的孟子老先生作为一名70底,80初出生的优秀人才,自然也不摆脱不了这个尴尬的无房局面,但是,近日有好消息传来，孟子老先生已经有了购房的意向,位置就是吉林东光集团新厂区西门值班室北边一栋1层高精装修住宅.通过对其原住居民(东光集团西门看门狗)的了解,得知,此地风景优雅,交通便利，实用面积足有4平米左右,买此房,还额外赠送狗食盆一个，真是物有所值啊.但由于卖方开出10000元/平米的价格，所以造成双方在住房价格上还存在严重分歧,故此项目正在进一步地洽谈之中，请大家随时关注本空间的报道.二.个人问题：孟子老先生作为一名优秀的跨世纪人才，得才兼备,知书达礼,小家碧玉,大家闺秀,巾帼不让须眉。一直受到各方女性的追捧及崇拜，由于可选方向众多,孟子老先生一直处于斟酌--徘徊,徘徊---再斟酌的状态，而且由于孟子老先生平时平易近人,极乐于助人,在尽力解决自身个人问题的同时,还不忘记九州大地广大的单身一族,并立下为广大的单身青年们奋斗一生的远大志向.据非官方史书记载,从孟子老先生开始涉及感情生活之后，先后成功交到4名女朋友，并将这4名女朋友成功嫁出。众人知道了孟子老先生这种不为己,只为人的感人事迹之后，皆深受感动，大家一口同声的说：孟子真是新一代的`活雷疯,新时代青年的优秀楷模啊！三.事业问题2010年是可惜的一年，是孟子老先生事业飞黄腾达的一年，据国家发改委,国家劳动监察局,国家数据统计局等国家相关行政机构的报表数据统计：孟子老先生的年平均工资与去年同期相比，负增长50%,并在2010年一季度,一直保持负增长的良好势头.据国务院相关发言人称,孟子老先生的薪金水平有望在2010年底实现给单位干活,还得倒找单位钱的良好水平。同志们，2010年是奋斗的一年，是扯淡的一年，我们应该紧密的团结在金钱的周围，为我们的房子,为我们的感情，为我们的事业而奋斗！生活老师2024年工作计划怎么写(篇7)
学校生活老师工作计划怎么写
作为一名学校生活老师，工作内容包括带领学生度过他们的校园生活，帮助他们适应学校环境和日常生活，提供必要的支持和帮助，以及解决学生在学校生活中遇到的问题和困难。
在编写工作计划之前，首先需要了解学生的实际情况和特殊需求。在了解了学生的情况之后，再制定有针对性的计划，以帮助学生更好地适应学校环境和校园生活。
一、了解学生的实际情况和特殊需求
了解学生的实际情况和特殊需求是非常重要的，这将有助于制定有针对性的工作计划，帮助学生更好地适应学校环境和校园生活。在了解学生的实际情况和特殊需求时，可以采用以下方法：
1.对学生进行初步的调查和问卷调查，了解学生的基本情况、生活习惯和性格特点。
2.和学生个别交流，了解他们的家庭情况、兴趣爱好和特殊需求。
3.与学生家长交流，了解学生的学业情况、精神状态和家庭环境。
二、制定工作计划
在了解学生的实际情况和特殊需求之后，接下来就是制定有针对性的工作计划。以下是制定学校生活老师工作计划的步骤：
1.明确工作目标
在制定计划之前，必须要明确工作目标。目标应该是明确的，并具有可操作性和实际意义。
2.列出工作任务清单
在明确工作目标之后，需要列出工作任务清单，包括必须完成的任务和可选任务。
3.制定时间表
制定时间表是为了确保工作计划能够落实到位，并按时完成。在制定时间表时，应该考虑到实际情况和时间的合理性。
4.确定工作流程
工作流程是指按照一定的步骤，完成各项任务的具体过程和方法。在确定工作流程时，应该考虑到工作过程的可操作性和效率。
5.逐一分解任务
将工作任务分解为每部分的具体工作内容，确定责任人和完成时间，以确保工作得到落实和完成。
三、评估工作计划
制定完工作计划之后，需要对其进行评估，以检查工作计划的可行性和是否满足工作目标。
评估的具体内容包括：
1.工作目标是否明确
2.任务清单是否完整
3.时间表的合理性和实际可行性
4.工作流程的优化程度
5.任务是否分解清晰
对于评估结果，可以针对其中存在的不足和问题进行修正和优化，以确保制定的工作计划能够得到落实和实现。
总之，制定学校生活老师工作计划需要考虑到学生的实际情况和特殊需求，制定明确的工作目标，列出具体的工作任务清单，制定时间表和工作流程，并对工作计划进行评估和优化。只有这样，才能有效地帮助学生更好地适应学校环境和校园生活，提供必要的支持和帮助，以促进学生的全面发展。
生活老师2024年工作计划怎么写(篇8)
中学生活是每个人都要经历的重要阶段，这个阶段的关键任务除了学习知识外还包括培养健康的生活习惯、发展兴趣爱好、拓展人际关系等，而作为中学老师，尤其是班主任，工作计划的制定对于帮助学生更好地完成这些任务至关重要。
一、做好学生管理工作
学生管理是班主任最为重要的职责之一，班主任需要关注每个学生的个性、学习情况和人际关系，掌握每位学生的生活习惯、兴趣爱好并对学生的出勤情况进行严密的监控，必要时及时与学生家长进行沟通。因此，在工作计划中，班主任需要列出详细的学生档案管理计划和出勤管理计划。另外，班级纪律教育也需要加强，班主任应总结以往的经验，制定详尽的细节管理计划，包括如何发现和防范不良学风、不良娱乐活动、不良人际关系等。
二、制定科学合理的课程计划
作为班主任，除了要做好学生管理工作，还需着重关注学生的学业成绩。因此，在工作计划中，班主任还需要制定科学合理的课程计划，在了解每个学生的学习优势和劣势的基础上，制定不同的学习计划，为学生们设计科学有效的学习路径，帮助学生成绩提升。同时，要督促学生认真学习，提高学习积极性和主动性，增强学生的自信心和自主能力。
三、积极开展课外活动
在中学生活中，除了学习，拓展学生的课外活动也非常重要，这有助于丰富学生的生活，培养学生的领导和社交能力。因此，在工作计划中，班主任也需要积极开展课外活动，如组织学生进行集体运动、看电影、管理社团、实地考察、校外实践等。这些活动不仅增加了学生的知识储备，也让学生建立了更多的友谊和良好的人际关系，有助于他们更好地适应社会。
四、加强心理健康教育
中学生期间，学生的心理发育非常重要。在这个时期，心理上的问题可能会对学生产生很大的影响，而班主任作为学生的重要指导者，需要有责任和使命为学生提供心理健康教育。在工作计划中，班主任要定期开设“心理健康课程”，提供专业的心理咨询和解决方案，帮助每一位学生逐渐发展健康心态和精神，创建积极向上、和谐的学习氛围。
五、加强与家长的沟通
学校与家庭是少年学生成长的两个主要阵地，双方的齐心协力能够在孩子的成长道路上共同起到重要作用。因此，班主任也需要积极加强与家长的沟通，定期进行家访，及时反馈学生的学习、生活情况，听取家长的意见和建议，互相协调，共同为学生创造更好的成长环境。
总之，作为中学老师，制定好可行性的工作计划是班主任履行职责、提高教育教学质量的重要前提条件。班主任应该制定科学规范、系统全面的工作计划，也要在实践中不断完善与调整，以提高工作效率和工作质量，帮助学生更好地成长。
生活老师2024年工作计划怎么写(篇9)
生活老师简短个人工作计划
作为一位生活老师，我深刻体会到生活教育的重要性。生活教育不仅仅是传授知识，更是培养学生素质，让他们在日常生活中拥有正确的生活态度和行为习惯。我相信只有从小注重生活教育，才能使学生更好地走向美好的未来。
因此，我的个人工作计划主要集中在生活教育领域，旨在为学生提供更加全面的生活知识和技能，培养他们正确的价值观和人生观。
一、生活知识方面
1. 饮食营养
在饮食方面，我将重点教育学生合理的膳食搭配和营养均衡。在达到身体健康的同时，还要养成精益求精、勤俭节约的好习惯。
2. 睡眠习惯
在睡眠方面，我将引导学生养成良好的睡眠习惯，早睡早起每天定时睡眠，保证充足的睡眠对保持身体健康是至关重要的。
3. 健康运动
在运动方面，我将教育学生规律运动的重要性以及不同年龄段的适当运动方式，引导他们养成健康运动的习惯。
二、行为习惯方面
1. 社交礼仪
在社交礼仪方面，我将教育学生如何与人交往，懂得基本礼仪以及如何处理常见生活场景中的礼仪问题。
2. 安全意识
在安全方面，我将着重教育学生各种安全知识和防范措施，包括交通安全、网络安全、自然灾害安全等。
3. 意识培养
在意识方面，我将培养学生的环保和节约意识，让他们从小养成自觉的社会责任心和环保意识。
三、教育方式
1. 制定课程计划
在教学方面，我将充分利用课本和各种教育资源，结合实际生活情境，制定生动有趣的课程计划，让学生更好地理解和掌握生活知识。
2. 多元化教学方法
在教学方式上，我将采用多种不同的教学方法，如课堂讲解、案例分析、小组研讨等，让学生在轻松愉悦的氛围中获取生活知识。
3. 个性化教育
在个性化方面，我将关注每个学生的个性和情感状态，注意有效沟通和交流，满足他们不同的教育需求，让每位学生都能在我的教学中找到自己的成长路径。
总结
我的工作计划旨在为学生提供全面的生活教育，让他们养成正确的生活态度和行为习惯，同时发挥每个学生特质，促进其全面成长。我相信通过我的努力，我可以成为一位优秀的生活老师，培养出更多优秀的人才，同时也帮助更多的学生走向更美好的未来。
生活老师2024年工作计划怎么写(篇10)
初中生活老师新学期工作计划
随着新学期的到来，作为一名初中生活老师，我深感责任重大。在过去的教学经验中，我认识到教师有着重要的角色，他们不仅仅是一名传递知识的人，更是学生的引路人。因此，我衷心希望在新学期中，能够尽我所能，做好我的工作，同时带领学生取得更好的成绩。
第一步，用心备课
一名优秀的教师，首先应该要用心备课。针对上课的内容，我会提前做好相关资料的收集，因为初中阶段的学生很多都还处于靠老师口述为主的学习阶段，如果教师不能够对于所讲知识背景、原理和知识点的内涵都能深入理解，那么将很难把知识点传递给学生。此外，越来越多的学生喜欢通过互联网学习，故互联网也成了我备课的一个重要来源。教师应该在随时关注网络资源的同时，加强教学观察和反思，最大化提升准备课程的效率和质量。让课堂变得更加生动有趣，不仅可以更充分地发掘学生的潜能，促进学生的学习习惯，还能够更好地激发学生的探究欲望。
第二步，创新教学方式
老师的教学方法很重要，对学生的学习情况和成绩起到很大的影响。在新学期中，我会探索更有效的教学方式，让学生更容易理解、记忆和应用所学的知识点。我会尝试采用“案例教学”、“教学游戏”、“合作学习”等多种有趣的教学方式。在教学中，我还会引导学生自主思考，加强合作探究，激发学生的学习兴趣，不断培养他们独立思考和解决问题的能力。
第三步，关注特殊学生
每个学生都是独立而有价值的个体，这个道理谁都特别明白。所以，我们要特别关注特殊学生，用更高的热情和更多的关爱来帮助他们建立自信，与同学们一起成长。在这方面，我会从心理上引导学生，增强他们的自信心。如果一名学生在某些方面有特殊的才能，我会通过学校提供的学科活动安排，让他们有机会展示自己的才能。无论他们是需要特殊教育的学生还是才华横溢的学生，我都要让他们知道自己与众不同，努力打造“特”色。
第四步，关注学生的学习态度
除了知识点和成绩，关注学生的学习态度也是非常重要的。在新学期中，我会通过多种方式提高学生的学习兴趣，促进他们对学习的认识和理解，鼓励他们积极参与课堂讨论和活动，培养他们的责任心和合作精神。同时，我也会关注学生的日常表现，确保他们都能够自觉遵守班级的各项规定、自律自爱，陶冶积累正能量，培养出健康、自强、自信、积极向上的学习态度，全面发展身心。
总之，初中生活老师作为学生从小到大父母以外的重要教导者，除了要从学科知识出发，更要以文化运动和道德建设等多种形式，让学生接受更全面的教育，培养良好的心理、素质和性格特点。在新学期中，我会按照以上的计划，全方位考虑学生的发展需要和学生的特点，通过不断创新教学模式和方式，打造一个全方位的教学环境，为学生创造一个乐学、乐活、感知、认知、发现的舞台，取得更好的教育成果。
热搜计划: 生活老师工作计划其七
为了跟上领导的脚步，我们要为新任务制定一份工作计划。工作计划可以说是将自己对工作的内容作出超前性的书面文件，工作计划可以致力于不断提升自己，逻辑可以多维度发散。优秀的工作计划是什么样子的？下面是小编帮大家编辑的《热搜计划: 生活老师工作计划其七》，仅供参考，大家一起来看看吧。
作为学校的生活老师，想要把工作做的更加出色，想要有顺序有计划的工作，必须要对将要到来的工作时间进行详细的工作计划。以下是我本学期的工作计划。
一、指导思想
育人要从小抓起。今天的少年，是21世纪国家的栋梁，担负着振兴中华这个光荣而艰巨的任务。他们好比幼苗，必须培养得宜，才能发育滋长。促进学生的全面发展和健康成长，把学生培养成对社会有用的栋梁。
二、工作计划
有计划才有目标，有目标才有成功。我的工作计划分为五个阶段；
第一阶段：内务整理
内务整理：净、齐、平
因为我接的是一个新班，接触的都是新面孔，所以要以最快的速度认识他们，叫出他们的名字，观察他的动向和特点。然后每个寝室设有寝室长，先培养寝室长内务整理，然后让寝室长带领其他学生整理内务。
1。地面，无论何时地面保持干净。
2。床铺，床单要平，不能起皱，被子，枕头，放在床两头的中央位置，被子，枕头朝门口的方向。
3。窗台，牙缸按大小顺序排列，牙刷头朝同一个方向，牙膏头朝下，同时也要朝一个方向，洗发水按大小顺序排列，香皂按大小顺序排列，摆放整齐。
4。毛巾，领带式挂好，面盆，保持干净，倒立，大盆盖小盆。
5。洗濑间，地面保持干净，卫生间，地面保持干净，上完厕所要及时冲洗。
6。柜子，衣物要摆放整齐。
7。墙壁，不能乱涂，保持干净。
8。公共财务，要爱惜公共财务，如爱惜自家的一样。
第二阶段：纪律
纪律：静，齐、快
1。公共场所（餐厅）保持安静，不打扰别人吃饭。在午休和晚寝要保持安静，有利物课堂的正常发挥，在集合时不喧哗。
2。集合，队伍整齐，有序。
3。早上起床，时间比较紧，又要洗漱，又要整理内务，还要晨练，这就要理现一个“快”，中餐，晚餐，处处要理现一个快。
第三阶段：团队精神
身为一个班级体，每一次出动，都一个整体，一个人的掉队，就没有荣誉奖。在生活上要互相帮助、关心、学习。
寝室卫生靠大家，集合，晨练，都离不开大家的团队精神。
第四阶级：沟通
常和班主任沟通，以及课任老师，了解一些特殊性的学生，及时家长沟通，和班主任一起探讨该如何帮助学生。
第五阶段：走进学生心灵
对孩子们要有爱心，耐心，常以笑容对他们，处处的关心他们，和他们聊天，沟通，和他们交朋友，真正做一位孩子们“最喜爱的老师”。
做一名生活指导老师，我全心爱我的学生，呵护他们，让我的学生在学校得到温暖，努力学习。
生活老师2023年工作计划6篇
零思考方案网相关专题：“生活老师工作计划”。
根据公司的发展目标，我们可以提前开始准备一份工作计划。写工作计划时，我们需要考虑这个计划的可实施程度。怎样写好一篇出色的工作计划？你可以读一下零思考方案网的编辑整理的生活老师2023年工作计划，欢迎分享给你的朋友！
生活老师2023年工作计划【篇1】
新的学期，新的开始，学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。为了搞好本期工作，特制定本人本学期教学工作计划如下：
一、指导思想：
在新学期里，我担任三年级数学、3(2)班班主任以及校通讯员等职务，在此本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。
二、素质教育：
我注重推行素质教育，坚决把实施素质教育落实在行动上。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。
三、教研工作：
我将积极参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于素质教育的理论，进行更加深入的学习。在平时的教学工作中努力帮助后进生，采取各种措施使他们得到进步。
教案是老师讲课的依据，教案中不仅写明教学要求和教学目的，也写清能力训练的内容、要求、目的`及教学措施等，不仅体现课程标准的要求，也保证将“课标”要求落实到实处。这样做就能使素质教育在整个教育教学中成为一项必不可少的内容，避免了盲目性，随意性，增强了计划性。在编写教案时注意选择教育的方法和时机，达到既给学生传授知识，又开发学生思维能力，促进学生全面发展。在具体的教学过程中，结合所学内容小学教师，使学生学习知识的同时，也吸取其它方面的“营养”，开阔他们的视野，拓展他们的知识面，培养实事求是和刻苦学习的科学态度。
四、出勤：
新学期开始我将带着热情和激情全身心的投入到工作中去。在工作中我一定要做到不迟到、不早退，听从领导分配，不挑肥拣瘦讲价钱，平时团结同志，尊老爱幼，做到互相关心，互相爱护。作为一名教师，我一定自觉遵守学校的各项规章制度，以教师八条师德标准严格要求自己，工作严肃认真，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务。
五、教学常规：
我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识，提高用理论来指导实践的能力。积极实行目标教学，根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课，上好课，向40分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。从知识能力两方面精心设计教案，并积极地使用各种电教器材，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。
在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使学生的综合能力得到提高。
六、班级工作计划：
为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划：
1、确立班级体的奋斗目标
班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。
2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;
①通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
②指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。
③经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。
3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;
4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;
5、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，积极参加学校活动，对在文娱方面表现突出的学生，鼓励他们在学好专业课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。
6、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要踏上社会打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。
7、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。
8、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。
9、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
10、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
11、健全班委会，明确分工小学教师，提高学生的管理能力。
生活老师2023年工作计划【篇2】
一、热爱幼儿,关心、耐心、细心、热心对待幼儿,配合正副班主任教师,全面、细致地照顾幼儿每日生活。做好保健、教育工作。
二、熟悉本班教育计划,做好活动前的准备和收拾工作。协助教师组织各项活动和游戏。根据教育要求自制玩具并协助教师搞好环境布置。
三、严格执行安全等制度,做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。根据天气变化,及时为幼儿增减衣物、被褥,午睡睡眠时多加巡视,注意纠正幼儿的不良睡姿,及时解尿、抹汗和盖被。指导幼儿洗脸、刷牙,帮助幼儿洗头、洗澡、剪指甲。每天及时统计幼儿人数。
四、经常观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况并做好记录,发现病情及时报告医务人员。班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行消毒,对体弱幼儿要作特殊照顾。
五、认真妥善保管班上幼儿衣物及本班设备、用品。负责领取和保管本班所需物品。每天幼儿起床后整理清洁好睡房,周末整理好幼儿离园的衣服和背包。
六、保持班内环境和设备的清洁、整齐,做好餐前餐后的准备和收拾,负责指导幼儿值日生工作。下午班保育员下班前要关好门窗、关熄电源。
七、定期换洗被褥、枕套、桌布、窗帘等物。
八、认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作,每天下班前必须清倒垃圾,做到垃圾不过夜。
九、多学专业知识，与同事共同协作好，取长补短，努力提高自己的专业工作水平。
生活老师2023年工作计划【篇3】
光阴似箭，日月如梭，如今大学生活已经过半，我不再是那个懵懂初入大学校园的高中毕业生，而更加靠近了大学毕业的墙垣。我不能在无追求、无目标、无计划那样“三无”的驾驶着我的躯壳，行驶在那充满追求和志气活泼的“天堂”。如果不奋斗的话，那四年无忧无虑的享受的大学生活会给我带来哪些美好的回忆呢?所以我不要过空虚无聊的生活，我要规划我的大三的学习和生活，我要计划安排好我的每月每周每日每时每分的学习生活。我相信“凡事预则立，不预则废”，我相信“只要努力一定有收获，只有拼搏才能够成功”，我坚信我一定以“自信人生二百年，会当水击三千里”的勇气和信心来迎接伴随着机遇和挑战的新的生活。
大三学年对于所有专业的学生来说都是至关重要的一年，这一年会很深入的学习到专业知识，接触到自己专业方面的教授导师，这一年的努力程度决定着自己在本专业的水平，影响以后靠这个专业生活发展的能力。大学生不可只通一业，更不可通万业而无一专长。如果没把握住大三专业知识的学习，它将直接影响着大四上学期的一些以它为学习基础的专业深入知识的理解和把握，也影响我们大四下的毕业设计。没有扎实的专业基础，就没法深入地进入专业领域里去探究。因此在大三的学习中专业知识学习放在首位是毋庸置疑的。
专业知识学习是绝对不能用以前那个浮躁的心态，要秉承认真追求科学深入探究的心态，用坚持和努力去攻克难题，掌握基础知识、基础解题方法、并深究为什么选择如此解答，多思考为什么，多选择几种方法来解决它，提炼出老师讲解知识的思路，学会总结概括知识的框架，多联想，将整个知识体系构建起来。课前认真预习课本知识，课上高效认真的听老师讲解，自主思考，积极主动，课后多去仔细，及时独立完成老师交待的学习任务，并选择多看课本知识，多去思考，做一定量的题目来夯实基础。在专业知识学习中主动将自己不懂的问题向同学请教，并多向老师问问题，问那些自己经过深思不得其解的问题，把握别人讲解的重点和思路，及时进行总结和回顾。
生活老师2023年工作计划【篇4】
教师的工作对象是学生，教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此，教师必须“美其德，慎其行”，不能出现一点疏漏。凡是要求学生做到的事情，自己必须做到。虽然我的孩子很小，家庭负担很重，但我决不因为个人原因影响工作，哪里有学生，哪里就有我。要求学生每天7：40到校，我坚持每天必到，无论有多大的困难也要自己克服。在工作中，时刻注意自己的形象，穿戴整洁、朴素、大方，举止文雅，带头遵守学校的各项规章制度，积极参加各项活动及公益劳动，为学生树立良好的学习榜样，同时，也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象。
三、加强修养，提高素质
马卡连柯曾说过：“学生可以原谅老师的严肃、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原谅他们的不学无术，工作计划”
作为一名教师，肩负着教书育人的双重任务，要想出色地完成任务，不仅要具备精深的专业知识，还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域，用丰富的知识武装自己的头脑。随着时代的前进，学生对教师的要求越来越高，加之新课程改革地推行，也开始呼唤新时代的新型教师。因此，为了能够更好地完成本职工作，无愧于学生、家长及社会的期望，无愧于人民教师的光荣称号，今后，我要继续加强学习，在条件允许的情况下，继续深造，努力提高自己的专业知识和专业素养，尽快提高教学水平;同时，深入学习《教育学》、《心理学》，了解学生的年龄和心理特征，为顺利开展班主任工作奠定基础。另外，在搞好教育教学工作的同时，还要注意培养自己广泛的兴趣和爱好，不断陶冶自己的情操，做一名高素质的人民教师。
四、关爱学生，无私奉献
教师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给学生，献给教育事业。
本学期，我继续担任一年级教学工作。虽然这对于我来说负担比较重，在工作中，要注意转变观念，端正思想，摒弃传统的师道尊严的影响，把学生视为平等的教育对象，而不是凌驾于学生之上，惟我独尊，任意发号施令，要逐渐树立正确的人才观、师生观，尊重学生的人格，建立平等、___的师生关系。在今后的教育和教学工作中，我对学生要本着关心爱护与严格要求的原则，不偏袒好学生，更不歧视差学生，要爱得有方，严得有度，特别是对后进生，决不讽刺挖苦他们，更不体罚和变相体罚他们，要善于发现学生身上的闪光点，并为他们创造展示自我的机会，帮助学生树立信心，矫正不良的行为习惯。在工作中要有“四心“，即爱心、耐心、信心、恒心，以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚，坚持不懈的做好本职工作，不惜时间，不计报酬。做好对学生的家访工作，尤其是对后进生要逐一进行家访，加强与学生家长的沟通，帮助父母重新认识自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，变革教育方法，并有意识地诱导家长反省自己的失误，认识孩子的发展变化，变盲目配合为协作教育。
总之，我会从自我做起，维护人民教师的良好形象，本着教育一个学生，挽救一个家庭，稳定整个社会的宗旨和敬业、爱生、奉献的原则，严肃认真、全心全意地做好本职工作，以良好的师德回报社会。
生活老师2023年工作计划【篇5】
作为学校的生活老师，想要把工作做的更加出色，想要有顺序有计划的工作，必须要对将要到来的工作时间进行详细的工作计划。以下是我本学期的工作计划。
一、指导思想
育人要从小抓起。今天的少年，是21世纪国家的栋梁，担负着振兴中华这个光荣而艰巨的任务。他们好比幼苗，必须培养得宜，才能发育滋长。促进学生的全面发展和健康成长，把学生培养成对社会有用的栋梁。
二、工作计划
有计划才有目标，有目标才有成功。我的工作计划分为五个阶段；
第一阶段：内务整理
内务整理：净、齐、平
因为我接的是一个新班，接触的都是新面孔，所以要以最快的速度认识他们，叫出他们的名字，观察他的动向和特点。然后每个寝室设有寝室长，先培养寝室长内务整理，然后让寝室长带领其他学生整理内务。
1。地面，无论何时地面保持干净。
2。床铺，床单要平，不能起皱，被子，枕头，放在床两头的中央位置，被子，枕头朝门口的方向。
3。窗台，牙缸按大小顺序排列，牙刷头朝同一个方向，牙膏头朝下，同时也要朝一个方向，洗发水按大小顺序排列，香皂按大小顺序排列，摆放整齐。
4。毛巾，领带式挂好，面盆，保持干净，倒立，大盆盖小盆。
5。洗濑间，地面保持干净，卫生间，地面保持干净，上完厕所要及时冲洗。
6。柜子，衣物要摆放整齐。
7。墙壁，不能乱涂，保持干净。
8。公共财务，要爱惜公共财务，如爱惜自家的一样。
第二阶段：纪律
纪律：静，齐、快
1。公共场所（餐厅）保持安静，不打扰别人吃饭。在午休和晚寝要保持安静，有利物课堂的正常发挥，在集合时不喧哗。
2。集合，队伍整齐，有序。
3。早上起床，时间比较紧，又要洗漱，又要整理内务，还要晨练，这就要理现一个“快”，中餐，晚餐，处处要理现一个快。
第三阶段：团队精神
身为一个班级体，每一次出动，都一个整体，一个人的掉队，就没有荣誉奖。在生活上要互相帮助、关心、学习。
寝室卫生靠大家，集合，晨练，都离不开大家的团队精神。
第四阶级：沟通
常和班主任沟通，以及课任老师，了解一些特殊性的学生，及时家长沟通，和班主任一起探讨该如何帮助学生。
第五阶段：走进学生心灵
对孩子们要有爱心，耐心，常以笑容对他们，处处的关心他们，和他们聊天，沟通，和他们交朋友，真正做一位孩子们“最喜爱的老师”。
做一名生活指导老师，我全心爱我的学生，呵护他们，让我的学生在学校得到温暖，努力学习。
生活老师2023年工作计划【篇6】
“以人为本”，“以学生的发展为本”是我校教育模式的基本理念，根据这个教育理念，以学生为核心，深入抓好生活区衣、食、住、行工作。对于寄宿制学校，保证学生安全是第一的。只有保证了学生的安全，才能使学校教育教学工作得以正常开展。生活指导老师就是在生活去负责学生的基本生活的,就是去寝室方面负责的老师,多数就是从纪律和清洁卫生方面来管理学生。
以下是生活指导老师的具体工作:
一、生活指导老师应具有强烈的事业心和高度的责任感。对待学生充满爱心、耐心周到。接待家长来访满怀热情，态度诚恳，同时做好登记和传呼工作。
二、为住宿生提供优质服务，认真做好学生的生活指导工作和服务工作。管理好学生宿舍的钥匙，按时开、关宿舍的防盗门，教育学生按时开、关灯，按时就寝、起身，爱护公物，等等。如遇学生生病和意外事件，要及时与值日领导和值日教师取得联系。
三、全面负责宿舍区的卫生清洁工作，每天要认真检查楼道的、走廊的打扫工作，擦抹扶手栏杆，认真检查学生清扫宿舍区的水泥路面，收集、清理当天的垃圾，保持宿舍区草坪的清洁。
四、按《实验中学生宿舍评比细则》和《实验中学文明宿舍评比标准》做好每天的检查、评比和督促工作，及时公布检查结果。认真做好报修工作。
五、协助学校做好学生宿舍的安全工作，强化安全意识，注意及时发现宿舍内存在的安全隐患并及时上报。禁止学生使用明火和电器，禁止外人留宿。
六、严格执行值班制度，做好值班工作，认真填写值班日记，保证24小时有人在岗。
生活老师工作计划2023年怎么写
至诚可以前知，预测未来才能做好计划。此时我们可以动笔来写一篇简单的工作计划。工作计划对于我们的工作起到的主要是辅助作用，能让我们更顺手的工作。所以优秀的工作计划该从哪些角度来撰写呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“生活老师工作计划2023年怎么写”，请继续阅读本文相关内容！
生活老师工作计划2023年怎么写 篇1
新学期的工作生活开始了，对我来说有机遇也有挑战。虽然对于学生管理工作有一定的经验，但是寄宿制学校的学生生活紧张有序，为此我制订了详细的工作计划。
一、安全要求
男生比较活泼，调皮好动是孩子们的天性，为了确保宿舍生活安全有序，我制定几点安全提示。
1、学生必须安静整齐的进出宿舍等生活空间，经过教师清点人数后，组织学生喝水吃间点。
2、学生分组进行洗漱、洗澡。督促学生每天清洗内衣、袜子，养成良好的生活习惯。
3、宿舍和楼道内不准打斗、跑、跳，保持轻松安静的生活环境。
二、卫生工作
二、三年级的学生完全有能力自己整理内务，做卫生。这学期的工作就是要求学生高质量的完成自己的环境卫生。
1、每天开窗通风，对地面、空气进行消毒。每天检查学生个人卫生。
2、重点强调卫生流程：夹窗帘、擦窗台、擦栏杆、扫地、擦地。
3、每周进行一次卫生大扫除，清除卫生死角。
三、晚间活动
为了让孩子在宿舍的生活丰富多彩，每周两次安排学生去活动室活动。在活动期间，学生可以自主的选择自己的兴趣爱好。教师组织学生安全有序的活动，让活动室成为学生学习的场所放松的空间。
______的学习生活非常丰富多彩，我希望通过自己的努力工作让学生渡过愉快充实的新学期，我也希望自己能够和孩子一同成长，为以后的工作积累宝贵的经验。
生活老师工作计划2023年怎么写 篇2
新学期开始民，经过一学年的学习和努力，幼儿的各项能力有了提高，体质有所增强，大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规，有较好的卫生生活习惯，有初步的生活自理能力，但还有小部分幼儿在洗手、漱口时玩水，特别是新插班的幼儿生活常规不太好，这样下去就要下些苦功来提高他们的生活常规，为此制定了如下的计划：
一、养成幼儿卫生习惯的要求。
1、清洁卫生习惯。
养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，学会自己卷衣袖，在老师的指导下会用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整洁。
2、良好的进餐习惯。
要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，左手扶碗，右手拿汤匙，喝汤时两手端碗，养成细嚼慢咽，不挑食、不说话、不浪费、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服，餐后要喝水、漱口和洗脸。克服幼儿的依赖性，培养幼儿独立性。
3、有良好睡眠及穿脱能力。
能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉，学习独立，有序地穿______服，鞋袜，能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方，自己叠被子及整理床铺，让幼儿养成良好的习惯。
二、配合老师开展教学活动。
做好课前准备，配合老师开展各项游戏活动，协助管理好班上的纪律，让老师较好地开展教学活动。
三、做好家长工作。
及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放学时间多与家长沟通。多征求听取家长意见，让家长配合老师开展班上教学工作。
四、提高幼儿节约用水的意识。
我班有几位幼儿特别喜欢玩水，节约用水意识还需进一步加强。针对这些喜欢玩水的幼儿进行详细教育，或举出例子怎样去节约用水，怎样珍惜每一滴水。用这些方法去使这些幼儿慢慢懂得水是那么重要的。
生活老师工作计划2023年怎么写 篇3
生活部夜班老师岗位职责
一、热爱学生，热爱学校，忠于职守。
二、协助生活老师做好餐厅纪律管理和送走读生的安全工作。
三、协助生活老师做好学生的保健卫生安全和教育工作，培养学生良好的行为习惯和生活习惯。
四、负责学生宿舍夜间值班工作：
1、晚休时，生活老师和夜班老师要详细交接学生的生病和特殊情况，夜班老师要及时关注和照顾。
2、夜班值班要作到精神集中，定时巡视各楼层学生的就寝和睡眠情况，发现有违纪现象要及时制止或包给所管宿舍的生活老师，发现有其它重大突发时间要及时与保安生活老师取得联系，并作出相应的处理。
3、发现房间有蚊香等燃烧物品，夜班老师立即熄灭并没收。
4、发现学生踢被子要及时盖好，扎好蚊帐，纠正学生不良睡姿，合理开关空调、风扇。（如夜间天气发生巨变，夜班老师要及时处理空调和门窗。）
5、发现学生患病，要及时护送学生到医务室治疗；有急、重病，要及时通知生活指导老师、医生并协助处理。
6、对夜间发现的特殊情况要认真做好登记工作。
7、上班夜与下半夜的老师之间要相互交接。
8、下半夜的老师要把当夜的情况及时反映给生活老师（如尿床生病早起晚睡的学生及宿舍）。
生活老师工作计划2023年怎么写 篇4
新学期的工作生活开始了，对我来说有机遇也有挑战。虽然对于学生管理工作有一定的经验，但是寄宿制学校的学生生活紧张有序，为此我制订了详细的工作计划。
安全要求：
二、三年级的男生比较活泼，调皮好动是孩子们的天性，为了确保宿舍生活安全有序，我制定几点安全提示。
1、学生必须安静整齐的进出宿舍等生活空间，经过教师清点人数后，组织学生喝水吃间点。
2、学生分组进行洗漱、洗澡。督促学生每天清洗内衣、袜子，养成良好的生活习惯。
3、宿舍和楼道内不准打斗、跑、跳，保持轻松安静的生活环境。
卫生工作：
二、三年级的学生完全有能力自己整理内务，做卫生。这学期的工作就是要求学生高质量的完成自己的环境卫生。
1、每天开窗通风，对地面、空气进行消毒。每天检查学生个人卫生。
2、重点强调卫生流程：夹窗帘、擦窗台、擦栏杆、扫地、擦地。
3、每周进行一次卫生大扫除，清除卫生死角。
晚间活动：
为了让孩子在宿舍的生活丰富多彩，每周两次安排学生去活动室活动。在活动期间，学生可以自主的选择自己的兴趣爱好。教师组织学生安全有序的活动，让活动室成为学生学习的场所放松的空间。
英华的学习生活非常丰富多彩，我希望通过自己的努力工作让学生渡过愉快充实的新学期，我也希望自己能够和孩子一同成长，为以后的工作积累宝贵的经验。
生活老师工作计划2023年怎么写 篇5
教师的工作对象是学生，教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此，教师必须“美其德，慎其行”，不能出现一点疏漏。凡是要求学生做到的事情，自己必须做到。虽然我的孩子很小，家庭负担很重，但我决不因为个人原因影响工作，哪里有学生，哪里就有我。要求学生每天7：40到校，我坚持每天必到，无论有多大的困难也要自己克服。在工作中，时刻注意自己的形象，穿戴整洁、朴素、大方，举止文雅，带头遵守学校的各项规章制度，积极参加各项活动及公益劳动，为学生树立良好的学习榜样，同时，也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象。
三、加强修养，提高素质
马卡连柯曾说过：“学生可以原谅老师的严肃、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原谅他们的不学无术，工作计划”
作为一名教师，肩负着教书育人的双重任务，要想出色地完成任务，不仅要具备精深的专业知识，还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域，用丰富的知识武装自己的头脑。随着时代的前进，学生对教师的要求越来越高，加之新课程改革地推行，也开始呼唤新时代的新型教师。因此，为了能够更好地完成本职工作，无愧于学生、家长及社会的期望，无愧于人民教师的光荣称号，今后，我要继续加强学习，在条件允许的情况下，继续深造，努力提高自己的专业知识和专业素养，尽快提高教学水平;同时，深入学习《教育学》、《心理学》，了解学生的年龄和心理特征，为顺利开展班主任工作奠定基础。另外，在搞好教育教学工作的同时，还要注意培养自己广泛的兴趣和爱好，不断陶冶自己的情操，做一名高素质的人民教师。
四、关爱学生，无私奉献
教师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给学生，献给教育事业。
本学期，我继续担任一年级教学工作。虽然这对于我来说负担比较重，在工作中，要注意转变观念，端正思想，摒弃传统的师道尊严的影响，把学生视为平等的教育对象，而不是凌驾于学生之上，惟我独尊，任意发号施令，要逐渐树立正确的人才观、师生观，尊重学生的人格，建立平等、___的师生关系。在今后的教育和教学工作中，我对学生要本着关心爱护与严格要求的原则，不偏袒好学生，更不歧视差学生，要爱得有方，严得有度，特别是对后进生，决不讽刺挖苦他们，更不体罚和变相体罚他们，要善于发现学生身上的闪光点，并为他们创造展示自我的机会，帮助学生树立信心，矫正不良的行为习惯。在工作中要有“四心“，即爱心、耐心、信心、恒心，以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚，坚持不懈的做好本职工作，不惜时间，不计报酬。做好对学生的家访工作，尤其是对后进生要逐一进行家访，加强与学生家长的沟通，帮助父母重新认识自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，变革教育方法，并有意识地诱导家长反省自己的失误，认识孩子的发展变化，变盲目配合为协作教育。
总之，我会从自我做起，维护人民教师的良好形象，本着教育一个学生，挽救一个家庭，稳定整个社会的宗旨和敬业、爱生、奉献的原则，严肃认真、全心全意地做好本职工作，以良好的师德回报社会。
