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[计划范本] 培优工作计划之五

2022-10-06
培优补差工作计划 培优转差工作计划 数学培优补差工作计划

根据公司的相关要求,我们应该为下一阶段工作做好打算了。工作计划可以从工作目标、具体措施、实施步骤来延展撰写内容,对于职场上的我们来说,掌握书写工作计划的能力是非常有必要的。哪些好的工作计划值得借鉴呢?小编经过搜集和处理,为您提供[计划范本] 培优工作计划之五,相信能对大家有所帮助。

一、指导思想

教育应“以人为本”,教育的目的和功用首先在于塑造健康向上的人格和性格,其次在于发展智力、智能,培养人才。为了让每个学生都能在原有基础上得到提高发展,体验学习的快乐,进步的乐趣,达到全面提高学生素质的目的,根据教育理论中“因材施教,量力性原则”和前苏联教育家巴班斯基“班内分组理论”,采用“感化──转化──优化”是培优补差工作中强有力的教育手段。实施分层教学,在班级中挖掘学生的个体差异,做好拔尖补差工作。在学生中形成"赶、帮、超"浓厚的学习氛围,使每个学生都学有所长,学有所用。从而让优生更优,差生不差,共享成功。

二、总体工作目标

为提高我校生物教育教学工作,全面提高各年级学生学习的主动性和积极性,实行以点带面,全面提高,通过培优补差使学生转变观念,认真学习,发展智力,陶冶品德,真正使教师动起来,使学生活起来。

三、具体工作目标zhe135.com

加强对培优补差的常规管理.

2、认真组织相关的学生参与活动中去,使50%的学生参与到培优补差活动中去。

3、通过培优补差,使90%的学生能认识到学习的重要性。

4、认真做好参加学生的辅导工作和思想教育工作,培优和补差工作每周不少于三次。

四、基本实施措施

1、首先制定教师培优补差责任目标,让辅导教师通过培优补差明确目标。

2、辅导教师认真制订各科培优补差工作计划。定培训人、培训内容,培训时间。

3、重点做高考、会考、统一考试等备考的培优补差工作。

4.定期举行成绩提高快的学生学习交流会,交流学习经验和心得,共同提高。

4、定期对培训的学生进行考试和检测,及时了解培训情况。

5、科组长定期对辅导情况实施督查。

五、考评办法

1、在学期末,结合期末考试,对培训教师进行量化考评,对完成任务表现特别突出的,给予公开表扬。

2、对于在此项活动中敷衍了事,不认真的教师,在学校会议中给予公开批评,并限期进行改正。

我科要长期坚持下去培优补差的工作,真正让学生树立起学习的信心和勇气,克服自卑的心理。在学生中形成“赶、帮、超”浓厚的.学习氛围,使每个学生学有所长,学有所用,不能不学,量性而学这一目标。

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[计划必备] 监控工作计划范本之五


为了跟上领导的脚步,我们可以加快工作进程,此时我们可以选择动笔写一篇细致的工作计划。工作计划起到一种督促与监督的作用,如何快速的写好一份工作计划呢?有请驻留片刻,小编为你推荐[计划必备] 监控工作计划范本之五,请继续阅读本文相关内容!

20__年,监控部(后勤服务窗口)全体成员将延续一贯的监控从严,服务从优的工作作风,为后勤服务工作添砖加瓦。

1、坚持做好常规监控检查工作,努力深化监控工作力度与深度。

监控督察员根据监控部日常监控工作机制,对中心所辖各部门的消防安全、食品安全、校园环境、特种设备运行、校车运行、绿化养护等各方面加强监控检查。督察员坚持每周不少于5次的日常巡查,针对餐饮和物业等重点部门持续开展每月不少于4次的专项检查,加强常规监控检查工作的力度,并做好巡查台账记录,发现问题及时反馈和处理。20__下半年以来,监控部还接手了平安校园综治工作的综合协调,以及对校园绿化养护及会务部消防安全等工作的监控督查。20__年我部门将进一步加大监控工作力度,使中心监控更加细致到位。

2、健全中心和各部门的二级质量监控体系,加强与各学院、各处室的后勤工作联络员的沟通交流。

在专职督查员的不间断督查外,我部门将加强与各部门监控联络员的交流,借由联络员们来自一线的信息畅通监控渠道,中心一级监控与部门二级监控立体交叉,使得监控更实时高效。20__年11月我部门新建立后勤工作联络员微信群,与各机关及学院的后勤联络员实时互动,获取教职工对后勤服务的最真实感受,并及时反馈给各部门以改进相关工作。

3、细化各项监控指标,努力推进监控工作的标准化。根据目前的《浙江财经大学后勤服务中心监控细则》中已制定的针对各部门监控重点要点的基础上,细化量化标准化各项监控指标,使中心对各部门的检查考核更细化,更完善,从而实现监控管理的制度化、规范化和常态化。

4、加强内部管理,完善各项工作流程,提升窗口服务人员的办事能力和办事效率。

目前学生事务中心后勤服务窗口项目种类较多,事务较杂。在做好各项服务内容的同时,我们还要加强窗容窗貌建设,完善窗口工作人员的考核机制,在服务流程、服务规范、服务质量等方面继续推进规范化和标准建设,提升服务水平。我们还将进一步优化各项办事流程,如报告厅、会议厅及剧场的预约使用流程,使师生真正感受到一站式服务的便捷。窗口工作人员每日还要接待众多师生咨询,因此,在做好本职工作的同时,还需积极学习探索,努力提高自身素养,加强知识储备,完善服务功能,为更完美的服务形象而努力。

5、强化窗口服务队伍建设,拓展员工业务技能,提高业务处置能力。

积极做好各岗位AB岗的培训储备工作,每个窗口岗位设置AB岗,交叉办公,一专多能。加大岗位培训工作力度,“走出去”和“请进来”相结合,着力打造高素质的窗口服务队伍。

并通过“创先争优岗”“服务之星”等活动,引导窗口人员牢固树立大局意识、创新意识和服务意识,激励广大窗口人员爱岗、敬业、奉献,不断提高服务水平。

千里之行始于足下,在过去的工作中,监控部全体同仁上下齐心,共同努力,取得了一定的成绩。在新的一年中,我们将更加努力,为建设美好后勤贡献我们的微薄之力。

计划范本: 教科室工作计划之五


想要在工作中体现自己的管理水平,我们可以经常写工作计划。工作计划书写时一定要注意切实可行的原则,从实际出发定任务目标。那么工作计划应该如何去写呢?小编特意为大家收集整理了“计划范本: 教科室工作计划之五”,仅供参考,我们来看看吧!

经过搜索和整理,编辑为大家呈上计划范本: 教科室工作计划之五 。为了能让自己在工作中得到成长,我们需要提前准备写工作计划了。工作计划使工作有条不紊地进行。还请您能收藏本网页!

在我校,教科室被融入教务处已有6年之余,教科研成为大家偶尔提及但很少触及的领域,因此,当有的老师得知我此次负责教科室工作后,表情复杂地对我说:其实教科室也不错。本人负责教务处工作3年有余,但对教科研依然只是触及到皮毛。

昨天上午,袁校长、殷主任和我,仔细地研究了教务处与教科室的分工,在列举完教务处近20条职责后,再来列举教科室职责,当我们写下“课题”与“论文”两个词语后,竟一时不知道教科室还有哪些职责。

这两天,我一直在思考,今后的教科室到底该做些什么?我想,“教科室”这个名称应该理解为“教育科学研究室”,它是把教育当做一门科学来研究的部门。对应它的上级,不仅有省市中小学教学研究室,更有省市教育科学研究院和中国教育科学研究院。

鉴于对“教科室”名称的理解,加之与袁校长、殷主任的交流与沟通,我想教科室今后应该履行以下的一些职责:

一、课题研究与管理

1.做好学校科研课题的申报、论证、开题、研究、结题等指导工作;

2.做好课题成果的推广工作。

二、教师培养与培训

1.定期邀请专家对教师进行专业培训;

2.加强校本培训,促进校内名师的成长;

3.组织教师参加校外的教育教学培训;

4.通过“五四杯”、“新人杯”等活动,促进教师专业成长。

三、校本课程建设与开发

1.建设好气象课程基地;

2.加强校本课程的开发;

3.根据校本课程编写实用校本教材。

四、教研活动的组织与安排

1.“周周有”活动的安排与研讨;

2.教研组活动的组织与检查;

3.指导和帮助教师学习、掌握教科研方法,总结教科研经验,撰写教科研论文;

4.建立与媒体、编辑部、出版社的多方联系和友好合作关系,为教师发表教科研论文、出版教育专著提供服务。

五、教科研成果的鉴定与评比

1.每学期收集和统计教师的教科研成果;

2.组织人员对教师的教科研的成果进行评审。

六、教学、教研和学校发展策略研究

1. 研究、制订和论证学校教科研发展规划,为学校教育改革和决策提供依据和参考;

2. 根据学校事业发展与教育改革的需要,参与研制、修订、完善学校的规章制度。

其实,对我来说,“教科室真的很不错”,感谢大家对我的信任。今后,我会把学习当做餐饭,把听课当做工作,把研究当做生活,尽快提高自己,以便尽早登堂入室。

推荐计划范本: 安全工作计划之五


为了下一阶段工作顺利开展,那么我们就可以开始写自己的工作计划了。工作计划,主要包括工作要实现的目标,以及想要达成的效果,一份优秀的工作计划可以让我们事半功倍的完成工作。什么样的工作计划值得我们去学习和参考呢?下面是小编整理出来的《推荐计划范本: 安全工作计划之五》,但愿可以给你带来帮助。

用电安全工作关系到我村的全局发展,是生产、生活中最重要的一环,用电安全工作要时时讲安全,处处讲安全,要从思想上重视、行动上落实。为了确保全年用电安全生产工作计划目标的实现, 20xx年村用电安全工作计划如下:

一、指导思想:

继续贯彻执行《中华人民共和国国家安全法》、《湖南省安全生产条例》等有关安全生产方面的规定、要求。落实村部用电安全生产管理制度、落实各项规章制度,安全操作规程,确保用电安全工作健康有序发展,加强现场管理,控制危险源,消除事故隐患。

二、完善各项用电安全生产工作,健全各项安全规章制度

1、加强现场用电安全检查工作。兼职安全员坚持每天进行不少于两次现场用电安全检查。

2、及时更新危险源,细化危险源、敏感点的登记、销号工作。安全员在现场应注意发现安全隐患,并及时上报或安排人员消除安全隐患,保障施工顺利进行。

3、加强村民、企业人员的安全教育、安全技术交底工作,积极落实各项用电安全生产责任制,严格执行各项安全操作规程,杜绝违章作业,违章指挥。

4、做好设备的管理、验收、定期检查保养工作

5、及时完善各项用电安全规章制度,做到用电安全工作有法可依、有理有据,根据实际情况调整安全管理重点,根据人员调动,调整安全领导小组成员,积极主动的迎接各项上级用电安全检查工作,总结各项用电安全工作中的不足,积极改进,创新创誉。

三、重视用电安全工作,确保全年用电安全目标顺利实现

1、重视用电安全培训教育,每季度不少于一次用电安全培训教育活动,组织观看安全影片、安全谜语竞猜等活动,丰富用电安全工作,更好的达到用电安全宣传的效果。

2、努力抓好电网设备设施的改造和隐患处理,完成变压器残旧设备的安全改造,加强对电力线路隐患的检查和处理。

3、分类别、分季度组织实施用电安全生产管理工作,针对不同的生产情况,制定用电安全方案、部署安全工作,有针对性的实施用电安全管理。

4、抓好安全生产标准化建设,使企业的用电安全生产管理等各项工作向制度化、规范化方向发展。

计划范本: 董事长工作计划之五


为了贯彻公司的要求,我们要提前做好相关工作计划了。制定工作计划时,思路要清晰,方向要明确,实施措施要具备可操作性,工作计划可以致力于不断提升自己,逻辑可以多维度发散。最近是否在寻找一些优秀的工作计划呢?下面是小编为大家整理的“计划范本: 董事长工作计划之五”,希望能为您提供更多的参考。

一、工作目标

结合20 年工作中存在的不足,为了更好的开展董办室20xx年度工作,规范、完善、提高本部门对各子公司的业务工作的指导、管理,特制定本部门20xx年度工作目标计划:

二、工作计划

部门:董办室负责人:z副主任人员:z

1、行政事务管理工作

1)继续加强内部管理。具体从加强人员的培训提高员工业务水平、加强制度管理、加强各所属公司、各部门的沟通、协调、处理问题以及公司横向和纵向关系的沟通协调工作,发挥董办室组织、协调、服务、督促、管理职能。

2)结合集团发展的实际情况,继续组织修改、完善公司规章制度的建设、执行工作。

3)继续组织做好公司相关例会的召开,要求每次例会形成记录,并及时把开展工作中存在的问题向领导汇报。

4)继续做好行政、人事、党建及其他文件的草拟工作,做好文件的上传下达工作,确保文件精神传达到每个部门、人员,以便做好工作的落实。

5)继续健全档案、印章的管理工作,坚持做到对公司印章、档案、进行分级、分类、编号登记、调阅、借用等实行严格的审批管理。

6)继续做好集团及各子公司员工每月考勤报告及工资审核工作。

7)根据《国办关于20xx年部分节假日安排的通知》文件精神和公司的规章制度、经营实际情况,做好公司人员今年节假日放假、值班的工作。

8)完成、督处各公司营业执照、资质证书的年审工作。

9)完成领导交办的临时工作任务。

2、人事工作

1)根据集团公司人力资源规划需求,完成日常人力资源招聘与配置,进一步加强与人才市场、学校招就办、人力资源服务公司的沟通协调,做好人才储备工作。

2)加大公司人力资源管理力度,完善劳动人力资源档案及合同的管理,严格控制公司劳动用工,做好以事设岗,人尽其才。为人才招募与评定薪资、绩效考核提供合理依据。

3)继续以部门为单位和外部培训结合的方式,今年重点加强员工岗位知识、技能和素质培训,加大内部人才开发力度。

4)结合公司发展实际,继续进一步制定、修改、完善各层人员的薪酬制度,保证业务部门和销售部门收入与考核绩效挂钩,强化人员责任感、压迫感。

5)继续做好半年度集团各层人员的考核、评优工作,并结合考核反馈结果,严格执行集团公司的《人员淘汰机制》,提高考核的`权威性、有效性。

6)结合工作业绩和公司规章,充分做好员工的福利待遇、劳资方面的工作,包括薪酬的调整、社保的购买、合同的签订等。

7)做好员工的激励及职业生涯的规划,继续开展竞聘上岗及内部升迁用人机制,做到“能者上,庸者下”。

8)做好人员流动率的控制与劳资关系、纠纷的预见与处理。

9)加强员工岗位知识、专业技能和基本素质培训,加大内部人才开发力度,建立员工内部升迁机制,考虑规划员工职业发展。

10)继续加强深入基层,了解各公司日常情况及倾听员工的心声、为员工解决问题,为调动公司所有员工的主观能动性,建立和谐、融洽的企业内部关系做好铺垫。

3、企业文化建设、党建工作、协会工作

1)不定期的组织一些公司文体娱乐活动、旅游活动、教育宣传等,增强员工的精神面貌及使命感、忠诚度。

2)在做好党委下达的工作任务的前提下,今年要发展2个入党积极分子,加大对入党积极分子的培养、教育、考察,不断充实入党积极分子队伍。另外做好七·一党员学习培训及相关文化活动,预备党员的转正工作。继续积极开展各种形式的送温暖慰问活动,履行企业的社会责任。

3)利用协会平台,做好企业之间、企业与政府之间的沟通、协调工作,争取为公司创效益。

4、前台文员工作

1)做好每日来电的接听,重要事项认真记录并及时传达给相关人员,不遗漏、不延误;

2)继续登记好各部门每日呈送的文件,并及时上传下达;

3)每月认真核对考勤记录,做好集团总部各部门人员的考勤;

4)根据工作需要,随时制作各类表格和文档等,同时完成各部门和领导交办的打印、复印、扫描、传真文件等工作;

5)做好各种文件的整理归档工作;

6)接待每日来访客人,配合各部门做好日常接待工作

7)做好各类邮件的收发工作;

8)继续负责做好集团网站的内容更新工作;

9)做好办公用品的管理工作。做好每月办公用品的申购、领用、发放登记等,做到不浪费,按时清点,以便能及时补充办公用品,满足各部门工作需要;

10)维持办公室的干净整洁,做好办公设备的维护和保养工作;

11)做好集团总部各部门人员的名片制作工作;

12)认真、按时、高效的办好领导交办的其他事情;

13)及时、准确的完成其他临时性工作。

[计划范本] 学生处工作计划之五


为了在后续工作中更好地表现自己,我们可以开始写个人工作计划了。工作计划的主要构成因素有工作项目、内容,完成标准,完成时间等,工作计划可以让自己清晰明了的做了什么,下一步要如何做。对于工作计划的撰写你是否感到迷茫呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“[计划范本] 学生处工作计划之五”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

一、指导原则

根据学校质量管理文件《学生处职责》精神,加强班主任思想工作建设,以深化班级文化建设为载体,形成全员育人的氛围,切实抓好思想教育和常规管理两个环节,进一步端正学风,构建和谐、平安、卫生的校园。进一步做好学生思想政治教育,以精神文明建设、学风建设为重点,强化管理、服务大局,不断完善以学校为主的工作管理体系,积极探索教育、管理、服务三结合的学生工作模式,全面提高我校学生工作的整体水平。

二、工作目标

努力打造一个洁净优雅、充满活力、团结和谐、奋发向上的全员育人环境。进一步加强家庭、学校、社会德育教育网络和学生处、团委、年级组、班主任、科任老师教育网络建设,切实深化安全教育、法制教育、养成教育、心理健康教育,使学生的学风和行为规范有较大转变。

三、主要措施

(一)加强学生遵纪守法和安全教育

让学生了解国家的有关法律法规和学校的各项规章制度,严格校园出入管理,培养学生遵纪守法的自觉性,营造优良的校风和学风。教育学生珍爱生命,热爱生活,树立自我安全保护、防火、防盗意识,杜绝打架、偷窃、等严重违纪行为,杜绝安全事故,降低学生违纪率。加强学生处老师日值班轮流制度及德育小组工作责任制度。每月有计划地进行校园安全巡查,查缴管制刀具等。

(二)大力开展校园文化建设

以文明修身教育和人文素质教育为重点,切实加强学生的思想政治教育工作。

1.打造学生公寓文明和文化建设活动品牌。每学期定期举办寝室文化节,营造寝室氛围、融洽室友关系、体现宿舍成员合力,彰显寝室文化;

2.本学年分别举办一次迎新晚会、班班有歌声活动、文艺汇演,积极开展各种形式的体育(田径运动会、班级篮球赛、乒乓球赛、拔河比赛、棋类比赛等)、艺术(艺术作品展)、讲演比赛等活动,发挥学生潜能、丰富业余生活,培养学生高雅的情操;

4.做好20xx级新生入学教育工作,保证学校安全稳定。

(三)建立学生工作队伍管理体系

1.按照学校工作要求,努力推进班主任队伍的建设。

开展班主任培训交流,实施班主任“三深入”(深入学生宿舍,深入学生教室,深入学生活动)和班主任工作手册填写制度;每周三开展一次主题班会,并检查班会课教案。

2.试行今年8月份修订后的班主任管理制度和考核制度,建立班主任工作档案,实行过程管理与动态考核,优化班主任队伍结构,做好班主任的选聘任制。班主任要敬业爱生,严谨治教、为人师表,做到四勤(勤下班级,勤抓学习,勤调研,勤做思想工作)、六到位(时间到位、课间巡查到位、课间操到位、活动到位、谈话到位、违纪学生处理到位)全面提高班主任队伍的整体素质,加强对班主任工作的检查、考核、表彰;将优秀班主任的先进事迹、照片公示宣传栏,树立榜样,形成“比学赶帮超”的良好氛围。

3.每月至少一次班主任例会,小结讲评。

4、进一步加强学生会、团委会学生助理队伍建设,指导学生社团工作,发挥他们的作用,实行学生管理由“被动接受教育”向“自我教育、自我管理、自我服务”转变。

(三)完善规章制度,提高学生管理工作效率

1.编制《学生手册》,继续修订和完善学生管理制度,规范工作流程;

2..抓好“四率”考核工作。课间操出勤率、上课到课率、晚自习出勤率、就寝归寝率,使我校教育教学秩序再上新台阶;

3.做好学生档案工作的建立与完善,学生工作信息通畅。

4.结合学生评优评先工作,收集各班优秀学生事迹,并做好宣传工作。每年举办“榜样就在我身边”--优秀学生风采展和优秀学生报告会,树立先进典型,正面激发学生的学习动力,促进良好学习风气的养成。

(四)做好扶贫帮困助学工作,充分发挥学生资助工作的育人功能。

1.继续做好贫困等学生专项资助经费的评定、公示、发放等管理工作;

2. 做好新生入学学生体检工作

3. 开展勤工助学活动,协调做好校内勤工助学固定岗位设置和管理。

20xx-2014学年第一学期学生处工作具体安排

八月

(1) 举办班主任培训班(8、17-8、19)

(2)组织20xx级学生迎新工作、新生入学教育、新生军训、迎新晚会(8、22-8、30)

(3)困难学生情况的摸底统计、逐步建立新生贫困生档案

九月

(1)开学典礼(升旗、收心思学教育、平安教育、二年级班级上学期学生评先评优表彰)

(2)做好第二十四届校田径运动会的宣传布置工作

(3)召开班主任例会(12级学生报到、强调纪律、安全等)

(4)学生返校(仪容仪表检查,报到人数统计上报)

(5)进一步整理德育工作相关材料

(6)13级军训会操评比

(7) 学生体检

(8)要求各班级根据学生处计划拟定各班级工作计划

[计划必备] 培优辅差工作规划之五


为了更快的完成工作任务和目标,我们需要好好地去写工作计划了。工作计划,是对工作任务的预先安排的方案,我们作工作计划,是因为它具有清单的作用,可以避免我们漏项。对于写工作计划你有什么好的想法呢?下面是小编帮大家整理编辑的《[计划必备] 培优辅差工作规划之五》,仅供您在工作和学习中参考。

一、指导思想

老师即是一个“社会工作者”;又是传授知识、开发智力、塑造个性的“灵魂工程师”;也是小学生的“引路人”;也是学生进步的阶梯,成功的欣赏者;作为教师不仅要注重工作方法,而且要讲求教学艺术。随着新旧交替变革,新知识、新观念、新思想向传统教育发起了挑战,教师工作正面临着前所未有的考验,为了适应了时代的需求,让所有学生都赢在起跑线的终点,结合我校生员实际与低年级学生差异性进

二、学情分析

培优生:

学困生;

三、学困原因

1、学生学习习惯较差,上课不会听讲,注意力不集中。

2、年龄小接受知识慢。

3、反应迟钝。

4、家庭因素,缺乏必要的辅导。

四、措施方法

1、关爱学生,做学生进步的欣赏者。

法国教育家第惠多斯说:“教育的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓励”,而这种充满情感的激励、唤醒和鼓励,对于每一个学生都是值得的,都将会产生令人欣喜的力量。心理学研究表明,在鼓励中成长的孩子学会自信,在赞扬中成长的孩子学会自爱,在挑剔中成长的孩子学会谴责,在敌意中成长的孩子学会争斗。对于班级里每一个学生来说,他们都是处于发展中的个体,是逐步走向成熟的个体,而且这种发展具有差异性。差异来自遗传与环境的共同作用,存在于个体之间,存在于个体自身。就德智体美劳各育而言,每个学生的发展是不一样的,因此教师要承认这种差异,尊重这种差异。每个班主任都应该“蹲下身子,走下讲台,到孩子中间”,用儿童的视野看儿童,用学生的视野看学生,而不要用成人眼光。我们的教师要学会赞扬,要学会说“太好了,你真棒”之类的赞扬的语言。我们的教师更要有一颗宽容的心,一双能发现学生闪光点的慧眼,欣赏学生的每一点进步,哪怕只是小小的进步,及时给学生鼓励、表扬,呵护他们的那一份来之不易的成功。

2,提高自身知识素养,更新教育观念。

教师有其独特的教育魅力。担负的教育教学重任。维系着全班学生的成才,他付出的是自己的良心,关注的是学生的成长,因此只有不断学习,加强自我教育,内强素质,外树形象,才能不断开拓进取,不断完善自己。“惟有学而不厌的先生,才能教出学而不厌的学生”。所以,“教师们,,一方面要献出自己的所学,另一方面又要向海绵一样,从人民中、生活中和科学中吸收优良的东西,然后再把这些优良的东西献给学生。”第斯多惠说过:“教育者和教师必须在他自身和自己的使命中找到真正的教育的最强烈的刺激,把自我教育作为他终身的任务”,因此,每位教师都应该不断学习,提高自己,都应当加强自身形象的设计。在教育工作中具有开拓进取、实事求是的精神,用先进的教育理念来指导自己的教育教学工作;专业知识精深,一般文化科学知识面广,并不断地学习、更新知识,使自己永远立在时代的前头,教育的过程中,要时时刻刻牢记自己的角色,不仅仅是“教书”,更重要的是“育人”;努力钻研班主任的工作业务,提高自身的素养,做好一个受孩子、家长和学校都喜欢、崇拜、放心的好老师。

3、培优扶差,组成"一帮一"小组。

培优扶差是一个学期教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生:我总是给予特殊的照顾:

(1)、首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们"看扁",树立起他们的信心和激发的兴趣。

(2)、最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,让他们组成"一帮一"小组,并给他们开会,提出"老师"必须履行的职责,主要就是检查"学生"的作业,辅导"学生"掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进。要求"老师"们确实要非常尽责,对"学生"时刻有个"老师"在身旁指点,学起要起劲。两个班所定的9对"一帮一"小组,使"学生"有进步。

4、重视与家长的联系,双向管好孩子。

孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。为了更好地全面了解学生学习情况,我通过多种形式与家长建立密切联系,进行友好交往,不仅沟通信息还增进了情感的交流。双向管理学生主要采取定期召开家长会,主要内容是根据本学期教育教学计划,对家长提出必要的要求,并介绍一些辅导学习孩子的方法、经验,同时对家长提出要求:为孩子在家里创造必要的学习环境,为孩子做好榜样。通过这些工作,使更多家长重视了子女的教育,改进了对子女的教育方法,增强了做家长的责任感,通过家访,加强与家长沟通,以争取家长的支持配合。

长期的教学生涯,使我深感:人才培养,必须从小抓起,养其习于童蒙。小学是基础教育,基础工程事关重大,只有打好坚实的基础,才能培养学生健全的人格,高尚的爱国情操,良好的行为习惯及个性心理品质,强烈的竞争意识。

[计划范本] 数学培优辅差工作计划范本


为了提高对自己的要求,我们需要站在自身能力的角度去考虑下一阶段的工作计划。制定工作计划是一个思考的过程,是一个理清工作思路的过程,能够让自己更容易明确自己的目标。最近是否在寻找一些优秀的工作计划呢?下面是小编精心收集整理,为你带来的[计划范本] 数学培优辅差工作计划范本,欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

一、指导思想:

为顺利完成本学年的教学任务,提高本学期的教育教学质量,根据我校学生的实际情况,围绕学校工作目标,除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外,采取课内外培优措施,制定培优计划,以高度的责任心投入到教学工作中,力争取得好成绩。

二、奋斗目标:

二年级(2)班的学生学习及纪律情况参差不齐,在上课过程中自然而然地产生一系列的问题,针对这些现象,为提高优生的自主和自觉学习的能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助学困生取得更大进步。发掘并培养一批数学尖子,挖掘他们的潜能,从培养数学能力入手,训练良好学习习惯,从而形成较扎实基础和较强的应用能力,并能协助老师进行辅差活动。学困生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习生活习惯,形成良好的自身素质,挖掘他们的潜能,从培养能力入手,培养良好的习惯,从而形成较扎实的基础,提高整个班的素养和成绩。

对于优秀生学习的主要目标放在分析、解决问题迁移能力上,而学困生的主要目标是放在基础知识掌握和基本能力上。

三、基本情况分析:

二年级(2)班共有学生61人,从学习情况、知识技能掌握情况以及日常行为规范情况来看,大部分同学学习积极性高,学习目的明确,上课认真,数学课兴趣浓厚、动手能力强,作业能按时按量完成,且质量较好,自我要求严格,特别是班干部能起到较好的模范作用。但同时,仍然极个别部分学生学习不够认真,纪律生活方面比较懒散,自我控制力不强,出现上课讲小话、搞小动作、不做作业等现象,部分学生智力差,数学素质低。

四、辅差对象及原因分析:

1、辅差对象:

田梦华林友钱伟星黄春玉冯义东陈雄

陈海永杨梦琴朱厅刘显航陈昌旺

2、原因分析:

(1)学困生在数学学习中基本概念、定理模糊不清,缺乏数感。其次,学困生自学能力差,不能自学学习,容易受外界干扰,学习被动。作业练习马虎应付,遇难不究、不问,甚至抄袭了事,解题过程杂乱,没有逻辑性;最后,缺乏学习数学的兴趣和学习意志薄弱。

(2)我们的学生来自农村家庭,由于各种原因现在一些学生的家长素质不是很高,管理子女的学习状况只是问有无作业,主动了解子女读书情况的不多;有的家长来校只是问孩子生活上的情况,很少主动向老师了解子女的学习情况,更不要说检查子女的家庭作业完成的如何,也谈不上辅导子女的作业;更有甚者

对子女根本不关心,任由学校管理,这些现象在一定程度上影响了子女的情绪,读书无动力、无压力、无监督,再加上学生的惰性、好玩的特点,学习更得不到巩固。

五、具体措施:

(一)思想方面的培优补差。

1、做好学生的思想工作,经常和学生谈心,关心他们,关爱他们,让学生觉得是重视他们的,激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、方法等。从而根据的思想心态进行相应的辅导。

2、经常与家长联系,进一步了解的家庭、生活、思想、课堂等各方面的情况。

(二)有效培优补差措施。

利用课余时间,对各种情况的同学进行辅导、提高,“因材施教、对症下药”。具体方法如下:

1、安排座位时坚持“好差同桌”结为对子。

2、练习分成三个层次:第一层“必做题”—基础题,第二层:“选做题”—中等题,第三层“思考题”—拓广题。满足不同层次的需要。

3、培优补差过程必须优化,功在课前,效在课上,成果巩固在课后培优。培优补差尽可能“耗费最少的必要时间和必要精力”。备好教材、备好练习,才能上好课,才能保证培优补差的效果。

(三)在培优补差中注意几点:

1、不歧视有困难的学生,不纵容优秀的,一视同仁。首先我做到真诚,做到言出必行;其次做到宽容,即能从学困生的角度去分析他们的行为对不对。

2、根据优、学困生的实际情况制定方案,比如优秀生可以给他们一定难度的题目让他们进行练习,学困生则根据他们的程度给与相应的题目进行练习和讲解,已达到循序渐进的目的。

3、经常与家长联系,相互了解学生在家与在校的一些情况,共同促进的作业情况,培养学习兴趣,树立对的信心。

4、对于优秀生的主要目标放在提高分析和解决问题的能力方面,而学困生的主要目标是放在课本知识的掌握和运用上。

5、对于学生的作业完成情况要及时地检查,并做出评价。学困生经常会出现作业没做好的情况,教师应该分清楚是什么原因,大多数是懒惰造成的,有的是其他原因。

热门计划范文:小学培优补差工作计划之四


为了进一步提升自己的能力,我们应该为下一阶段工作做好打算了。工作计划,是对工作任务的预先安排的方案,经常制定工作计划,可以增强人的逻辑思维和直觉判断能力。关于工作计划的书写有哪些需要注意呢?以下便是小编收集归纳的“热门计划范文:小学培优补差工作计划之四”欢迎您参考,希望对您有所助益!

本学期我担任五年级语文教学辅导工作,为了提高学生的语文素养,积极学好语文知识,同时帮助差生取得进步。我根据学生的实际情况和特点,制定以下辅导计划:

一、学情分析

五年级学生有36人,学生来自下面四所直属学校,只有6个学生学习成绩一般,大部分学生没有养成良好的学习习惯,纪律比较差,学习态度不够端正,缺乏明确的学习目标,积累知识不够丰富,大部分学生的书写也比较差,所以,本学期需要进一步做好辅导训练。

二、培优目标

本学期的培优辅差工作中,我按照辅导计划提高读、说、听、写的综合语文能力, 帮助差生取得进步。让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成语文基本能力。培优计划要落到实处,发掘并培养一批语文尖子,挖掘他们的潜能,从培养语文能力入手,训练良好学习习惯,从而形成较扎实的基础和阅读写话能力,提高学生的语文素养。

三、辅导内容

优生:主要是继续提高学生的阅读能力和写话能力。介绍或推荐适量课外阅读,让优生扩大阅读面,取得更多课外知识,多给他们一定的指导,在写作中能灵活运用,提高写话水平,安排一定难度的练习任务要求他们完成,全面提高语文能力。

辅差:主要是教会学生敢于做题,会做题,安排比较基础的内容让他们掌握,写话至少能写得出,可先布置他们摘抄。 仿写,后独立完成,保证每个差生有话可说,有文可写。训练差生的口头表达能力,堂上创造情境,让差生尝试说、敢于说、善于说的机会。

四、主要措施

1、课外辅导,利用课余时间。

2 、请优生介绍学习经验,差生加以学习。

3、课堂上创造机会,用优生学习思维、方法来影响差生。

4、对差生指导学习方法。优生适当增加难度,并安排课外作品阅读,不断提高做题和写作能力。

5、对差生的每一点进步都给予肯定,并鼓励其继续进取,在优生中树立榜样,给机会表现,调动他们的学习积极性和成功感。

6、充分了解差生现行学习方法,给予正确引导,让差生改善目前学习差的状况,提高学习成绩。

7、重视中等成绩学生,保持其成绩稳定和提高。

8、遇到有问题学生要及时与家长联系,协助解决差生的学习问题。

以上是我本学期的培优辅差工作计划,今后将学生的实际情况做好辅导工作,按计划实施安排辅导,保证差生能有不同层次提高语文学习成绩,让优生取得更大的进步。

计划范本: 班组长工作计划之五


为了按照领导的指示,我们要开始着手规划下一阶段工作了。工作计划,就是自己对未来某一时间内工作的大致规划,积累下来的工作计划习惯,可以让我们对于常规的问题形成较为成熟的逻辑程式。在写工作计划时需要考量哪些要素呢?小编通过精心筛选,为您整理了“计划范本: 班组长工作计划之五”,仅供参考,希望能为您提供参考!

20xx年,班组年度安全工作计划书是为加强安全管理,完成安全管理目标,强化安全意识,有效控制各类伤亡和其它重大安全事故,预防或减少一般安全事故,服从上级部门有关安全生产规定,强化监管,深化整治,夯实基础,细化责任,严格执行。以法制化、标准化、规范化、系统化的方式推进安全生产,进一步完善职业健康安全管理体系,不断提高企业本质安全水平,建立安全生产长效机制,确保班组安全高效运行。

20xx年班组的安全管理工作重心:安全第一,预防为主,综合治理;安全生产方针:全员、全过程、全方位;安全管理原则:健全和落实各项安全生产责任制和安全管理制度,做到有章可循,违章必究,奖罚分明,杜绝违章、违纪现象,确保安全生产,以取得最大的经济效益。

一、20xx年安全管理目标:

1、无人员重大伤亡和矿井安全生产事故。

1)、无因工死亡事故;

2)、无重大瓦斯事故;

3)、无重大火灾或爆炸事故;

4)、无重大机电失爆事故;

5)、无重大运输安全事故;

6)、无重大顶板事故;

7)、无重大水害事故

2、直接经济损失上万元事故为零。

3、人员轻伤和其它一般安全事故率不超过2%。

4、做好职业健康监护,职业健康体检100%,无职业病事故发生。

二、20xx年班组安全工作要点

1、强化安全生产责任和意识,建立安全生产长效机制;

2、扎实做好安全基础工作

3、继续抓好安全工作四个关键

4、全方位推行安全日志、执行班前安全会制度

5、认真开展安全标准化工作,采取各项措施,加强安全检查和治理隐患的力度

6、深化过程控制,有效推进安全管理体系。

三、班组安全生产工作任务及实现方案?

1、认真学习安全生产管理规定?完善班组安全生产责任制。

2、认真贯彻执行各种安全生产会议文件精神,班组长、安全员要及时将公司有关安全会议精神贯彻落实到班组,传达到每一位职工,增强班组职工安全生产意识。

3、健全班组安全生产责任制,班组长、负责工序流程,在生产工作时要负责相应的安全问题。职工在自已的岗位上要认真履行各自的安全生产职责。

4、定期召开班组安全生产会议?根据存在的安全隐患,制定整改和预防措施,班组成员互相交流安全工作经验,传达安全生产方面的文件,布置有关安全工作,安全员每周及时通报安全检查情况。

四、加强安全宣传教育工作,确保班组安全培训取得实效,切实提高职工的安全知识水平,保证生产安全顺利地进行。

1、每月在完成生产任务后?利用生产空闲时间对职工进行相应的安全知识培训熟悉、使职工掌握必要的安全技术知识和自我防护知识,并经考核合格后方可上岗同时做好职工安全培训记录。

2、对换岗、转岗、复工人员,班组内部要组织安全技能和岗位操作技能的培训,经考试合格后方可上岗作业,并且建立相应的安全培训记录。

3、积极配合有关职能部门对特种作业人员按国家规定开展专业安全技术培训工作,已持有相关资格证书的职工要定期进行复审,做到持证上岗。

4、正确使用劳动防护用品,预防生产作业中的危害。

5、加强安全用电知识,做好电器设备检查工作,防范触电事故。

6、加强事故处理防范培训,在突发事故中能正确熟练地采取自救和互救措施。

7、通过各种警示牌、宣传板、广播等形式对职工进行安全教育,使职工明白岗位中存在的危害因素及预防措施,明白在危害发生时的救护措施。

五、狠抓安全生产管理,严格执行各项安全规章制度和安全操作规程定期进行安全自查,落实隐患整改责任及措施。

1、建立健全班组生产设备台帐、安全设施台帐及工具台帐,定期检修保养、定期检测。

2、各种设备物料设立醒目的分级存放标志,确保安全生产现场整洁无杂物。

3、作业区域的设备设施要及时保养维护,做好保养维护记录。

4、班组每周进行一次安全自查,并建立安全隐患台帐,及时制定整改措施,本班组无能力整改的要立即向上级部门报告研究、制定、落实整改措施。

20xx年班组安全生产工作要进入一个新间断,在抓生产、促效益的同时还要继续抓好安全生产基础工作,确保职工生命财产安全,实现“20xx年度班组安全零事故”目标。

计划范本: 工作年度规划之五


为了让自己的工作能力得到升华,那么,我们要预先做一份下阶段工作计划了。制定工作计划,要有明确的方向、清晰的思路,那么我们可以怎样去编写工作计划呢?小编特别整理来自网络的计划范本: 工作年度规划之五,请阅读后分享你的朋友!

新的学期,我校为全面提高素质教育,使新的教学课程,教学方法不断深入,努力提高教师的教学文化水平,促进校、师生间更好的沟通交流,特制定出以下学校教研工作计划:

一、指导思想

本学期我校教研工作计划以“双高”普九为带动,以改革为动力,以创新为核心,质量为中心,服务为宗旨,管理为保证,提高为重点,以加强教师队伍建设为关键,使教育科研成为提高教育教学质量的新的生长点,成为提升教师素质的新的支撑点,成为营造学校创新教育特色的新的闪光点。

二、工作重点:

1、完善各项管理制度,规范教研活动;

2、着眼教师专业成长,培养教研骨干;

3、依托远程教育资源,提高教研成效;

4、抓实课题实施过程,丰富教研成果。

三、具体措施:

(一)校本培训分层次、突重点

各班班主任都制定出班主任培训工作计划,我校本培训工作是提高教师素质的重要手段之一,本学年我校的校本培训工作将遵循“高质量、低投入,分层次、突重点、全员参与、整体提高”的原则。培训形式以充分挖掘校内资源,以校内骨干教师培训为主,另外还采用聘请专家、名师到校讲座、以及派教师外出培训及各种教育媒体等多种途径促使教师i们更新观念,提升理论水皮及业务素质。

本年度我校校本培训以三个方面为工作重点:

1、教育教学理论培训。虽然我校的课改工作已步入第六个年头,但全体教师的教育教学理论水平还有待进一步提高,教学观、学生观、质量观等都还有待进一步转变,只有不断更新观念,不断提升教师的教育教学理论水平,我们的教学实践工作才会永远不偏离正确的航线,我们的校本教研工作才能上高度、出成果。

2、教育教学方法培训。教育教学理论怎样落实和指导教师的实践工作?怎样有效提高教师的教育教学水平?怎样使教师的教育教学工作更加高效?这是每一位教师课堂教学的方向和必须深入研究的课题。

3、现代教育技术培训。现代教育技术日新月异,要做一名合格的现代人民教师,必须具备较高的现代教育技术水平,只有这样才能使我们的课堂教学更具时代感,更符合时代要求,只有这样才能使现代教育技术更全面地为教学服务,只有这样才能使信息技术有效地与课堂教学整合。

(二)课题研究讲实效、出成果

本学年是我校的课题进行研究的关键期,即将开始结题工作,为此我们将做好以下工作:

1、课题研究注重过程化。教导处要加强教育科研管理,统筹安排有关课题的研究工作。要定期举办教育科研讲座,提高教育科研理论水平。各子课题组要根据各自制订的实验计划切实有效地展开研究工作,注意资料的积累归档,并不断总结经验,撰写高质量的教科研论文,鼓励教师向教育刊物投稿。

2、课题研究讲求实效性。根据学校已经形成的《课题管理制度》等规定,教导处要加强对各子课题组的管理,与教师在研究中平等对话、共同研究案例、教学方式和学习方式,参与整个研究过程。教科室主要负责人要积极有效地带领教师进行课题研究工作。各课题组长要确实发挥作用,带领教师通过开展一系列的教学研讨、交流、反思活动,自觉探索课堂教学规律,重视研究教材、研究学生、研究教法,在研究和反思中提高教学实践能力。

(三)校本教研高标准、严要求

学校的教研活动要突出时代性、针对性、实效性,研究的空间要基于校本,基于实践,研究的重点要放在教师教学行为的转变上。

1、本年度的教研活动要继续保持以往教研活动的一些行之有效的做法,教研活动的内容要以解决学科教学中的一些热点、难点、疑点等问题为重点,加强专题教研和案例评析,集中解决课改中出现的新问题,并注意资源共享,使每位教师确有收获。

2、教研活动的形式要多样化,有竞赛、交流、课堂观摩等,防止因形式单一影响教师教研的兴趣和热情。

3、教研活动要对外开放,加强教学交流,借助外力拓宽教研渠道,提升教研质量,积极采取走出去,请进来的方式,与县、市教研部门和他校教研力量结合起来,加强校际间的互动交流,使教师在互动中达成共识,相互促进,共同提高。

(四)开发校本课程

本学期继续根据上级要求,针对学生的兴趣和需要,充分利用学校和社区课程资源开发校本课程,准备开发初中语文《阅读与欣赏》

四、主要工作安排:

九月

1、制订教科研年度工作计划

2、召开教研组长会议

3、9月8日—12日小学数学教师到第三小学学习心脑算

4、9月15日—19日聘请专家到校指导语文教学

5、9月22日—26日教学开放周

十月

1、各课题组制订本学期课题研究工作计划

2、召开课题组长会议

3、10月初—10月末公开课活动

十一月

组织好各课题组的`实验教师研讨课活动

十二月

1、组织好考试命题工作

2、总结本学期教研工作,制订下学期教研工作计划

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