小学创卫工作总结 篇1
贯彻执行渝爱卫办《关于印发重庆市爱国卫生工作要点的通知》，继续开展好城乡环境卫生整洁行动，以建设绿色校园、阳光校园，创建卫生学校，打造和谐校园为目标，为落实“创卫”目标工作责任制,推动我校创卫工作的顺利进行,全面完成创卫办布置的各项目标任务，以打造靓丽校园为突破口，全力优化校园环境，本年度我校努力开创学校创卫工作新局面。
一、健全创卫工作常态化建设
1、宣传教育常态化，创卫工作日益深入人心。
在学校创卫领导小组领导下，创卫领导小组办公室积极组织，宣传部、校团委、学生会、学生社团、后勤总公司、校医院、各个二级行政教学部门齐抓共管，常抓不懈。学习理解贯彻文件精神，以多种形式开展爱卫创卫宣传教育。创卫办下发创卫文件，下达创卫纲要，宣传部拟定宣传题纲、宣传标语，校团委、学生会、学生社团以丰富多彩的形式在全校学生系统开展创卫宣传，后勤总公司在后勤服务系统、家属区实施创卫宣传，校医院实施健康安全创卫宣传，各个二级行政教学部门党政领导以管理绩效实施创卫宣传。等等。通过广泛爱卫创卫宣传教育工作，充分提高和巩固了广大师生员工的创卫意识。
2、创卫管理常态化，将创卫工作落到实处。
创卫机构常态化。学校成立创卫工作领导小组、办公室，二级部门成立创卫工作领导小组、办公室，学生会、学生社团成立创卫工作相关机构;基层部门成立创卫工作小组，形成网络，制定创卫工作职责，分工明确，责任到人。创卫操作常态化，程序化。创卫工作是日常性工作，需要过程控制，在全校师生员工创卫工作的每个时间、内容、环节，都由文件规定并严格实施。创卫督查常态化。从创卫校级机构、二级机构，到基层创卫工作组，例行由上到下逐级检查，或交叉检查，发现问题及时整改。创卫奖惩常态化。创卫工作与创卫单位、个人经济利益挂钩，实施创卫工作奖惩制度。卫生监测常态化。建立健全了食品卫生、传染病控制、环境卫生等监测预警机制、突发事件控制预案和追溯机制，实施文件制度控制，基层设质量监测岗位，发现问题及时妥善处理。
3、资金投入常态化，保障创卫工作正常运行
学校每年对全校教职工进行一次健康体检，每年对聘用员工劳动保护，对学生宿舍、教学楼、实验楼、公用设施、环卫绿化设施维修建设和购置，传染病防疫，创卫工作奖励，创卫机构活动等经费开支，纳入学校事业经费预算。2012年仅设施维修开支就达到500多万元。
二、搞好创卫“门前三包”
“门前三包”是指"临路(街)所有的单位、门店、住户承担的`市容环境责任三包。主要任务包括：“一包”门前市容整洁，无乱设摊点、乱搭建、乱张贴、乱涂写、乱刻画、乱吊挂、乱堆放等行为;“二包”门前环境卫生整洁，无裸露垃圾、粪便、污水，无污迹，无渣土，无蚊蝇孳生地;“三包”门前责任区内的设施、设备和绿地整洁等。
学校对创卫工作领导小组对“门前三包”十分重视，吧“门前三包”创卫工作摆在了学校创卫工作的重要议事日程，作为创卫工作的一项基础工作。在创卫宣传教育工作中，学校创卫工作办公室依照相关规定对“三包”责任部门和责任人签订了《门前三包责任书》，由创卫工作人员、城管队员、后勤物业人员或者“三包”责任人交叉担任“门前三包监督员”，创卫办公室定期对门前三包工作实施大检查，查找不足，总结经验，把门前三包工作纳入创卫工作统一考核。
三、病媒生物防治工作
病媒生物是指能够携带和传播细菌、病毒及病源微生物等传染病的有害生物。病媒生物主要有苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂。我们通过普及预防消灭四害知识，搞好环境卫生，重点抓老鼠防治。断绝粮源，堵塞鼠洞。常用的灭鼠方法有器械灭鼠和药物灭鼠，我们灭鼠方法是打总体歼灭战、持久战。专人寻找鼠迹动向，毒饵灭鼠投放毒饵要量少、堆多，发现有鼠盗食要及时补投;毒饵投放靠墙边、鼠路、鼠洞口和其他隐蔽处;投放在干燥无水之处。投放毒饵前1-2天发出通告;投药时间完成后及时清理环境，清理死鼠，并作无害化处理。我们按照季节特点在渣场、厕所、大楼周边、楼道等做好灭虫工作，保持良好的学校学习、工作、生活环境。做好排水减少蚊虫滋生，搞好粪便污水的处理。
四、我校农贸市场创卫工作取得成效。
五、通过后勤物业努力工作和全民参与，学校环卫绿化等爱卫创卫工作势头良好。
小学创卫工作总结 篇2
今年以来，我局创卫工作在市委、市政府的正确领导下，在市创建办和爱卫办的精心指导下，以创建“省级卫生城市”为契机，一方面在单位内部大力开展爱国卫生运动，把创建作为一项重要工作来抓；另一方面，抽调新闻记者常驻市创建办，深入宣传我市的创建工作取得的成绩和存在的不足。我局的创卫工作为改善单位环境卫生、提高人民健康水平、构建和谐新安做出新的贡献。现结合我局工作实际，将我局的创建卫生城市工作总结如下：
一、领导重视，完善各项制度
为认真落实市委、市政府创卫工作要求，局党组高度重视创卫工作，我局专门成立创建卫生城市工作领导小组，抽调专人负责创建工作，各单位相应成立组织，定期召开创建工作会议，发现问题立即整改。制定下发《广电局创卫工作实施方案》、《广电局卫生管理制度》、《广电局卫生划分办法》、《广电局外围卫生分区》等制度，建立创建工作记录、工作档案，真正做到有领导、有组织、有制度、有记录，以确保我局创建工作持之以恒坚持下去。局长陈伏桃对创卫工作也非常重视，亲自动员部署，亲自过问，多次听取创卫工作汇报，并多次深入各单位检查卫生，对卫生工作提出要求，促进了创卫工作的不断深入。
二、责任落实，工作到位
为了营造“人人讲卫生，人人抓卫生”的`创卫工作氛围，进一步落实创卫工作责任，确保创卫活动的有序运作。各单位领导高度重视，认识到位，把抓好创卫工作摆上重要议事日程，做到了以下几点：一是卫生保洁常规化。单位内部卫生，坚持做到每日一小扫，每周一中扫，每月一大扫，自觉消除办公场所卫生死角，保持办公室内外卫生整洁和物品摆放整齐有序。二是强化管理保持整洁。在单位大院规范了干部职工的卫生行为、车辆停放秩序、垃圾投放、公共场所保洁、灭除“四害”等工作，采取每周检查、每月督查、每季评比、年度表彰的方式，狠抓创卫工作落实。三是加大创卫经费投入。为了提升创卫工作水平，投入资金对单位大楼门前进行硬化美化，对花坛草坪进行绿地改造，提高了绿化覆盖率。
三、检查督导，狠抓落实
我局创卫领导小组始终把创卫督导工作贯穿于抓落实、促提高的全过程，做到领导要求必有督导，有督导必有结果。一是实行定期或不定期的创卫督查。指定专门人员每天对各单位的卫生保洁情况进行检查，做到天天有督查，督查有记录；局领导不定期地对全局卫生进行抽查，真正把督查工作贯穿于创卫工作的每一个阶段，每一个环节，推动了创卫工作的扎实开展。二是坚持卫生每月评比，并通过《应城广电》简报的形式公布评比结果，印发各单位，对卫生较差的单位提出批评，并在年终考核中按照要求给予扣分。
四、搞好创建宣传，加强舆论监督
市广电局围绕创建省级卫生城市的工作目标任务，利用广播电视媒体优势，采取各种措施，开展宣传：采用滚动字幕方式，播放创卫宣传标语口号，制作各单位创建工作宣传片，着重办好《创建文明城》专题栏目，全年共播出12期。通过《创建文明城》，及时报道我市创卫工作动态、典型事例以及创卫工作开展以来城区面貌、群众日常生活行为所发生的变化，对好的经验和做法，给予表扬、对做的不好的给予暴光批评，在全市制造了浓厚的舆论环境，提高广大群众参与创卫的积极性和主动性，形成人人参与创卫工作的良好氛围。
今年以来，我局的创卫工作中虽然取得了显著成效，但与创建省级卫生城市的要求仍然还有距离，下一步，我们将立足工作实际，健全和完善创卫长效管理机制，在创卫工作实践中，进一步解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，努力探索和解决创卫工作新情况、新问题、新矛盾，很抓创卫各项工作落实，为建设更加优美、舒适、繁荣的应城做出新的更大贡献。
小学创卫工作总结 篇3
为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例，监测学生健康状况，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校的卫生环境和教学卫生条件，提高师生的健康水平，做好服务育人的工作，本学期做了如下工作：
一、领导重视，管理规范。
我校在卫生工作上下了很大力度，学校多次召开会议，就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排使学校卫生工作有了强大的支持力，另外学校还投入相当的资金用于添置常用器械和药品。
二、积极开展健康教育活动，强化健康意识
1、健康教育课纳入课表正常运行，做到有计划、有进度、授课认真，测试规范，并组织开展两次教研活动。
2、有计划性、针对性地开展健康教育宣传，本学期共开展健康教育讲座三次，黑板报宣传二次，画廊宣传牌二块，横幅宣传一次。
3、开展健康知识宣传活动，做好师生常见病的防治工作。教育学生注意用眼卫生，认真做好眼保健操和广播操;加强个人卫生教育，进行个人卫生习惯抽查，以养成讲卫生光荣，不卫生耻辱的新风尚。对学生进行一次健康体检，建立健康档案。做好青春期卫生知识宣教，开展卫生知识专题讲座。
班主任及任课老师辅导、督促学生勤剪指甲，勤洗手、正确做好广播操和眼保健操。
三、健康监督，疾病防治
1、认真做好近视眼、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良等常见病及传染病的防治工作，做好资料的统计汇总。
2、防近工作持之以恒，本学期三月份的防近周我们进行了专题防近讲座和横幅宣传，给每位视力低下的学生发了一份“爱眼、护眼”家校联系卡，家校结合共同防治近视。医务室与大德育处联手定期检查学生眼保健操，读写姿势，并组织全体教师学习教学卫生要求，在课教学中关心每个学生的生长发育，身心健康。
3、传染病防治细致扎实，秋冬季是许多呼吸道传染病的好发时期，流感和其它呼吸道传染病都有可能因为气温的急剧变化而出现反季节流行。为了抵御任何传染病的侵袭，我们严守把关，通过发放学生每天病缺登记表来密切关注学生身体状况，以便能随时起动传染应急预案。
四、加强卫生监督、搞好环境卫生，美化、净化育人环境。
1、环境卫生长抓不懈。本学期我们迎接了督导检查通过多种形式开展卫生知识宣传。利用黑板报、宣传窗、广播站、升旗仪式、班队活动课等阵地进行卫生知识宣传，按规定开设卫生健康教育课。
2.实行卫生岗位责任制，搞好校园环境卫生，营造健康优美的育人环境。
(1)划分卫生包干区，责任落实到班级，每天两扫。
(2)制定师生“人人参与保洁”卫生责任区，每周一大扫，保持校园环境洁美观，办公室、专用教室卫生责任落实到人和班级，要求做到整洁美观教室窗明几净。教育学生自觉遵守《中学生日常行为规范》。
(3)、卫生检查办法：德育处成立卫生检查评比小组，每天下午上课前检查，并在黑板上公布检查结果，每周一在全校会上公布卫生获奖班级。
(4)室内外和保洁区做到一日三打扫，每周一大扫，保持地上无纸屑、杂物，室内窗明几净物品摆放整齐，拖把、抹布洗净拧干挂在指定的`地方。学生个人卫生每周选择不同的项目检查一次，学校随时抽查。始终保持园校环境清洁优美。班级的卫生工作情况作为班主任考核、评比先进班级等依据之一。
卫生工作具有极强的动态性和反复性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一劳永逸，我们将根据学校的具体情况(学校面积大，师生少)，立足长远，从长较管理和长期效应入手，教育师生发扬“弯弯腰”的精神，对卫生的保持工作加以管理和指导，进一步落实。使我校工作更加有特色。
小学创卫工作总结 篇4
一、加强组织领导，实行责任区域网格管理。
1．成立创卫创模工作小组。社区创卫创模工作小组由社区书记毛渝平同志任组长，副主任章清铭同志任副组长，成员由社区城管干部、家园护卫队和城管协管员组成。
2．调研辖区内环境卫生现状。①摸清当前辖区内市容环境现状；②摸清环卫创模管辖区域。③摸清环境整治工作的工作量和所需经费；④摸清环境整治工作的重点和难点；⑤摸清管辖区内驻区单位；⑥摸清长期保洁所需保洁人员数量。
3．制订各项规划和制度。一是先后制订了“创卫创模”实施方案、宣传工作计划、健康教育计划；二是先后制订了社区“创卫创模”考核细则、控制和查处城市规划违法建设工作考核细则、“创卫创模”工作议事制度、居民创卫投诉机制；三是先后制订了爱国卫生制度、除“四害”制度、“门前三包”责任制度、家庭卫生制度等。
4．实行责任区域网格化管理。优化基层网格，对辖区内所有住宅小区、单位、楼道实行网格化管理。社区主要负责人全面负责整个社区的“双创”及爱卫工作，社区内的每个片区都有一名社区工作人员具体包片负责，辖区内的每个单位都有一1名责任人具体落实，每幢住宅楼都有一名楼长具体监管，从而使整个辖区不留盲点。社区的“双创”及爱卫工作已经形成了“层层分解任务、层层抓好落实”的良好局面。
5．明确各责任主体的职责。利用社区行政区域平面图，使各责任主体明确了各自的区域范围。分别与10家责任单位签订了责任状，同时发放责任制13家。各责任主体充分明确了“双创”工作的职责和任务，有力地推动了“双创”工作的进程。
二、对照创建指标，开展形式多样的宣教活动。
1．宣传橱窗和横幅标语宣传。目前社区（包括物业公司的宣传橱窗）共拥有宣传橱窗50多平方米，包括20xx年10月新建10多平方米，确保每个小区都有不少于3平方米的宣传橱窗。各社区宣传橱窗每年制定健康宣传6期。先后制作悬挂宣传横幅20多条。先后制作发放“创卫创模”志愿者、巡查员、督查员袖标50多只。
2．以文艺活动、志愿者签名、健康知识调查等形式进行宣传。社区先后开展以“双创”为主题的夏季纳凉晚会6场次，开展知识竞赛、志愿者签名活动15次，今年9月、xx月开展两次居民健康问卷调查，发放调查试卷50多份。据调查居民健康知识知晓率、健康行为形成率基本达到“双创”工作要求。
3．健康教育培训。
一是建立定期健康教育机制。各社区根据各自的特点，每两个月开展一次健康教育活动，针对社区不同人群的健康需求和规定教育内容，分期、分批进行有计划的健康教育培训。聘请医学专家、离退休医生免费对居民进行健康培训，邀请市健教讲师团成员单位进行健康知识宣讲。
二是开展不定期的健康教育培训活动。比如：季节性的防病健康教育；寒暑期对在家学生的健康教育；突发传染病防治教育（如H1N1流感防控）等等。通过各种形式的健康教育活动一方面提高居民健康知识水平，养成良好的健康行为。另一方面也让居民认识到“创卫创模”与健康的关系，从而增强全民的“创卫创模”意识。今年以来，社区开展健康培训共计达3场次，参与人次达100多人。
通过一系列的宣传教育活动，居民的“创卫创模”意识不断增强，“双创”工作己深入人心，家喻户晓，并得到了广大市民的积极支持和拥护。
三、根据季节特点，做好病媒生物防制工作。
1．统一部署，分工明确。社区成立除“四害”领导小组，各社区成立相应的机构，并组建除“四害”队伍，进行明确分工，责任落实到人，统一部署，统一行动，有利于取得最大的消杀效果。
2．统一制作毒饵站，布设防鼠网。社区先后制作物业盲区和老小区的毒饵站400多只。
3．举办业务培训，落实消杀任务。为提高除“四害”工作业务水平，社区办举办1次“四害”消杀工作培训会。9月份，专职消杀人员对社区专职人员，就“四害”药物的使用情况进行了技术性辅导，为日常除“四害”工作奠定了基础。
4．统一清除“四害”孳生地，统一消杀。今年分别于4月、7月、xx月集中开展除“四害”活动，统一清除“四害”孳生地，统一发放药物，统一投放药物。步调一致，大规模、大面积、同时间、及时统一除“四害”行动，大大地提高了除“四害”的效果。共计统一发放除“四害”药物：灭鼠药60箱（16000包）、杀蟑烟剂1500支。统一投药期间，各社区向居民发出投药公告，注意人畜安全，共张贴投药公告60份。通一系列除“四害”活动，“四害”密度基本达到“双创”工作标准。
四、开展综合治理，美化社区环境
1.划分责任区域，明确工作任务。全面实行网格式管理机制，确保覆盖小区主次干道、内外环境，不留一处死角和盲区，形成横向到边、纵向到底的责任管理网络。从而明确了各自的`职责范围，有序展开整治工作。
2.“六乱”整治有序开展，小区环境日益改善。按照整治“六乱”的相关要求，我们社区以创卫创模工作为重心，广泛开展环境综合整治暨“六乱”整治活动，打扫物业盲区卫生，发现问题及时沟通，协调处理。同时，各社区居委会组织工作人员督导辖区单位开展好环境卫生及“六乱”整治活动，并协同小区物业公司在区域范围内清理乱堆乱放，铲除乱贴乱画，清除卫生死角，从根本上解决环境脏、乱、差问题，从而改善了小区环境，提升了环境卫生质量，确保了创卫创模有序进行。
3.大力开展“搬家式”大扫除和楼道堆积物清理，不断改善环境面貌。为彻底清除楼道乱堆乱放、杂物垃圾，搞好楼道环境卫生，社区对照楼道卫生标准排出整治楼道环境卫生工作计划，大力宣传楼道畅通工程，发动楼道住户互相监督，共同配合，一起清理楼道堆积物。
4.全面整治楼道“牛皮癣”，楼道面貌焕然一新。为彻底清除楼道内的“牛皮癣”，今年开始我们社区成立了一支由6人组成的专业“牛皮癣”清理队伍，对辖区内的小区楼道内乱贴乱画现象进行了全面清理整治。同时要求专业队伍切实做好日常维护工作，发现一处清除一处，定期检查。社区也对“牛皮癣”定期督查，一旦发现及时同清理队伍取得联系，清理队伍于24小时内清理完毕。
5.共建单位参与整治，双创氛围日益浓厚。为扎实有效地开展双创工作，社区与结对共建单位在双休日共同参与小区环境整治，有力促进了社区创卫创模工作深入开展，使双创氛围日益浓厚。今年来组织120多人次，社区志愿者近50多人次参加社区双创劳动。集中清理了小区乱堆放，清扫楼道卫生，从而进一步浓厚了创卫创模氛围。
6.开展环境卫生检查评比活动。为促进双创工作的深入开展，我们组织各社区开展各类卫生评比活动，以清洁文明户、卫生楼道促进居民自觉参与卫生整治行动。通过月度环境卫生评比，一方面使各社区全面掌握了辖区范围内楼道卫生总体情况，在评比的同时也是对自身创建工作的检查；另一方面激发了居民的参与热情，促进了小区卫生环境的改善，促使居民一起动手参与“双创”，牢固树立广大市民在创建工作中的主体意识。各社区也按照各自的实际开展活动。有的是以发放流动红旗，有的是评比出文明家庭，有的是评比出清洁楼道。今年来，我们各社区共评出“双创”先进单位2家，清洁（示范）楼道5个，清洁（示范）家庭30户。
五、创新工作思路，探索“双创”长效管理机制。
1.建立周五例会制度。为了加强对社区“双创”工作的管理，紧跟街道创卫创模工作快节奏的步伐，社区决定在每周的星期五召开街道“双创”工作例会。20xx年4月15日下午，街道双创办组织召开了由社区“双创”工作小组参加的第一次“周例会”。每次例会我们都会总结上周工作，并下发下周重点工作。“周五”例会制度的建立，有利于社区对“双创”工作的全面掌握了解，便于指导，增强工作的协同性；有利于社区了解工作进程，便于学习交流，相互启发促进工作，提高工作效能。
2.建立巡查督查制度。社区于20xx年4月1日下午，对全体巡查督查员集中进行了社区市容环卫巡查工作培训。从巡查督查人员的确定、时间的安排、内容的选择、情况的反馈、巡查的要求等方面形成制度加以完善落实。在时间安排上，采取定期和不定期相结合的方式，每周周一至周六单双日轮流为定期，社区临时安排集中活动的为不定期。在内容的选择上，根据社区“双创”工作的进度，每周都有一个侧重点。在情况的反馈上，每周通过街道创卫办的“双创”工作简报，发至各社区予以通报、反馈。
3.建立三级联动网络。即巡查督查员、居民巡查员和辖区单位形成三级联动的工作网络。深入居民小区、辖区单位等场所开展巡查督查活动，及时将创卫创模工作中存在的问题反映出来，由社区予以整改落实，整改落实情况反馈给街道创卫办，街道创卫办再对整改情况予以抽查。
小学创卫工作总结 篇5
在市、区创卫办的及教育指导中心的指导下，我校围绕市政府创建“全国卫生城市”的目标，在学校领导的高度重视与正确领导下，从组织管理机构、资料收集整理到校园卫生，从创卫知识的宣传、卫生知识的传授到健康教育的教学管理，从学生的日常行为、个人卫生到教师办公室、学生课室的环境，都有了好的变化。学校创卫工作进展顺利，有成效，现将工作总结如下：
一、组织机构健全学校领导重视
学校领导对创卫工作十分重视，成立了“创卫工作领导小组”，由黎静芬校长任小组长，爱卫、创卫全面工作、组织管理工作；责任分工明确，安排如下：总务主任戴广添分管环境卫生与食堂卫生、病媒生物防制工作，教导主任分管健康教育工作及开展心理健康教育工作；教导副主任爱卫、创卫宣传工作；校医分管学生疾病防治工作、健康教育课及教职工健康教育；高中低年级的级长分管学校环境卫生、学生个人卫生工作。
二、加大宣传力度营造良好氛围
1、充分利用学校宣传阵地进行宣传教育，包括每周的国旗下的讲话、学校大堂的橱窗、红领巾广播电视台、课室的墙报、年级的墙报等，宣传各种卫生常识，搞好学校的环境卫生，培养学生良好卫生总识，养成良好的卫生习惯。尤其是红领巾广播电视台发挥了重要宣传教育及作用和及时的反馈作用。
2、印发健康知识和创卫宣传资料。
3、开展创卫知识练习和比赛。为了加深全体学生对创卫知识的了解程度，学校进行了“创卫”及健康知识测试和知识竞赛，取得了较好的效果。
4、举行了“创卫”及健康知识手抄报比赛和征文比赛。各班认真组织同学们积极参赛，通过比赛，调动了学生学习健康知识的积极性，促进了学校健康教育的向前开展，同时亦丰富了红领巾广播电视台的'宣传内容，让“创卫”及健康知识学习宣传活动搞得有声有色。
三、抓好环境卫生加强健康教育
1、学校的清洁区域。
大体可分为为教学楼内及教学楼外，全学校按这两方面全部细分给15个班，每个班都负责一定区域，学校每学期都定期或不定期对学校环境卫生环境进行检查评分，本学期进行了一次检查评分，结果较好，体现了全校的师生都很重视学校的环境卫生工作，创造出一个优美的学习环境。
2、强化健康教育，培养良好习惯。
我校健康教育课一直按照上级的标准开足、开满课时，配有专职的教师上课。利用健康教育课和积极的教学手段向学生系统地传授了卫生与健康知识。例如：三月份的流感作了预防的专题，四、五月份的儿童手足口病、红眼病毒等，在健康课上作了预防渗透教育。除此之外，各校还积极举办健康知识讲座，利用学校的宣传阵地向师生宣传卫生保健、防病治病、饮食饮水卫生等方面的知识。通过监督检查，学生的个人卫生意识较高，养成了良好的个人卫生习惯，我们把健康教育课当成健康教育宣传的主渠道，把上课、宣传、活动等结合在一起，让健康教育能从多层次、多角度、宽领域、面向学生进行教育。
3、加强学生饮食、饮水管理。
要求各校安排有专人负责此项工作，责任落实。学校食堂工作人员严格体检，实行持健康证上岗的制度；食品进货实行索证制度，并建立台帐，严把进货关；食品采取留样制，并由总务主任负责食堂的卫生检查和督促。食堂还配备了消毒杀菌设备，每天对厨房设施和各种餐具进行消毒处理，确保师生的饮食、饮水卫生。
4、积极进行传染病、常见病的防治工作。
在传染病的防治工作中，我们严格按上级文件精神工作，师生定期体检，建立并执行学生晨检制度，并作好情况登记，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。坚持以“预防为主，治疗为辅”的原则，积极开展了常见病的防治工作，把预防龋齿，沙眼，视力不良当作了重点来抓。
小学创卫工作总结 篇6
我校在学校校长的直接领导下，为我县创建卫生城市作出我们应有的贡献，现将我校20xx学年度学校创卫工作作一总结。
一、领导重视，制度落实
我校一年来始终把卫生工作摆在学校工作的议事日程上，校长、书记身体力行，亲自组织召开学校“创卫”工作会议，布置安排学校的“创卫”工作，并积极带头参加学校的各项卫生活动。为了更好地实施《学校卫生条例》，结合我市“创卫”工作的实际需要，学校先后成立了“学校爱国卫生领导小组”、 “学校创建卫生城市领导小组”，校长总负责，另外有分管领导具体负责人，保健老师，卫生监督员组成的组织，使我校的卫生工作进一步规范；学校环境卫生管理制度；除四害防治方案、常见病防治方案；传染病防治应急预案等制度和方案。学校卫生工作还有章可行，有章必行的奖惩管理制度。同时领导重视人文管理，遇到个别工作没有做到位的教师，领导能主动做好个别教师的思想工作。教师的积极性得到了提高，工作起来更主动，工作做得更好。
二、 加强教育，预防为主
学校卫生工作不光是搞好环境卫生，更重要的是如何教育学生，使学生从小受到良好的健康卫生教育，从小养成良好的卫生习惯，从小有一个健康的身体。为此，一年来我校对健康教育和卫生知识教育从没停止过。
1 ：利用黑板报（每班每学期至少两次专门宣传卫生及健康教育知识）和宣传窗（每月至少一次更换卫生知识及预防传染病方面的知识）的宣传阵地进行对全校师生进行宣传；涉及的内容较广，有卫生习惯方面的知识，有预防传染病方面的知识，有>心理健康方面的知识，有意外事故预防方面的知识等。
2 ：利用晨间活动、班队活动、思想品德课、体育保健课等时间对学生进行卫生知识及预防传染病等方面的教育，多次开展各种讲座；
3 ：学校还利用全体师生集队、特殊的节日如：爱牙日、无烟日等，或>国旗下讲话时对全体师生进行健康知识和卫生知识的'宣传教育，在传染病初发期对学生进行传染病的防治方面的讲座；
4 ：学校还利用红领巾广播站广播有关卫生和健康教育的内容，利用各班班会进行宣传，发放一些有关的健康教育的资料等，使学校卫生宣传更加规范，学生的卫生保健意识得到了加强，卫生习惯自然形成，从小养成良好的卫生习惯，收到良好的效果。
5 ：学校建立卫生知识宣传栏，每月一次利用图片和文字进行宣传，加强教育效果明显。
三、开展活动，形成习惯
学校卫生工作除了加强教育外，更重要的是开展活动，通过开展活动不仅能使我们的环境更优美，而且对学生的思想教育将起到非常重要的作用。一年来，我校根据上级的有关精神，特别是今年我市开展创建国家级卫生城市活动，为创建卫生城市尽每一个人的力量。我们开展了一些活动，如：学校四月份的爱国卫生月活动；学校九月份卫生整治月活动；文明礼仪从身边做起活动；学校少先队大队部组织少先队员进社区活动，保护环境，爱护花草活动；配合社区进行除“四害”活动，每月一次的灭鼠工作，清除垃圾、消灭四害孳生的场地等。开展这些活动让每一位学生都参加，受教育的对象多。特别是小学生，通过活动使他们从小热爱大自然，保护环境。为了学校环境卫生更加清洁，做到长效保洁的效果，通过各种活动使每一个学生都能自觉地爱护学校的一草一木，基本做到平时没有乱扔乱丢的现象；每个班级都落实了卫生保干区，学生都能自觉地打扫自己的包干区，平时还有许多学生能自觉捡起地上的纸屑，不管什么时候来都是一样，确保全校师生在优美的环境中健康快乐地工作和学习。
四、 预防疾病，措施到位
学校是一个高危人群的地方，小学生身体的抵抗力比成年人差，一旦传染病流行，后果不堪设想。为此，预防传染病工作也是学校工作的一个重要部分。为了做好这项工作，不仅对学生进行预防传染病的教育，更主要的是我们所采取的一些措施，使我校能平安，没有发生较严重的传染现象。一年来，我校一直开展>班主任的晨检、午检制度，从没间断过。每天班主任一到学校就对班级学生进行检查，一旦发现有发烧、或其他情况第一时间就报到保健老师，保健老师每天向学校、向教育局报告一次学生晨检、午检情况。学校一旦发现学校有一例传染病就十分关注，及时做好隔离工作和班级防护措施，并根据季节进行预防传染病防治的宣传教育，使学生知道如何预防传染病等。并开展对麻诊、手足口病的防治和宣传。我校积极配合防疫部门做好学生的疫苗接种工作，尽量使每一位学生都能疫苗接种，确保他们的身体健康；再次，积极开展体育锻练，增强学生的身体素质，提高学生的免疫能力。在天气变化比较大的时候对学生进行教育，经常打开窗户，经常通风，使空气流通，减少呼吸道传染。一旦发生情况及时与防疫部门联系。
五、 后勤保障，取得成效
学校后勤是学校开展各项工作的保障，我校也同样，对学校卫生方面该投入的及时投入，该添加的及时添加，如：学校及时地添置好了新的果皮箱，还请了两个保洁员随时清扫学校的日常卫生状况，所有的卫生工具随时添置，这一年就>投资上万元，保证了学校卫生工作能顺利进行。做到各项工作管理到位，各项制度落实到位。
总之，这一年来我们在学校创卫方面做了一些工作，也取得了较好的成绩，这些成绩主要靠上级领导对我校卫生工作的认真指导和大力支持，靠学校领导对我校卫生工作的重视和领导，靠全体教师和学生的共同努力所取得的。
小学创卫工作总结 篇7
在全校师生的共同努力下，我校创卫工作从组织机构、资料收集、整理到校园卫生管理，从创卫知识宣传、卫生知识的传授到健康教育的教学管理，从学生的日常行为、个人卫生到教师的办公环境，都有了明显的变化。现将创卫总结如下：
一、加强领导，提高认识
学校领导对创卫工作十分重视，把创卫工作摆上了学校工作的重要议事日程。我校成立了“创卫工作领导小组”。校长亲自担任组长，同时还成立了工作小组、宣传小组、督导小组，并明确了各自工作目标，落实了相关责任。下设创卫工作办公室，主要负责创卫工作的资料收集、整理和学校卫生工作。对创卫工作，校领导亲自抓，创卫办公室负责整个学校的创卫工作的协调和安排，使创卫工作的各项任务层层落实，任务明确。
二、加大宣传力度，营造良好氛围
创卫工作是一项社会性很强的系统工程，只有把全校师生真正发动起来，形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势，营造良好的氛围才能从根本上保证创卫工作的`落实，保证创卫工作的持续发展。为此，我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度，让广大师生能了解创卫工作的重要性、必要性，并积极参与到创卫活动中来。
1、强化了舆论宣传。学校利用集会、班会、“国旗下讲话”等形式，充分利用学校广播、健康教育墙报、班级黑板报等宣传阵地，向广大师生宣传各种卫生小常识，帮助师生养成良好的卫生习惯。学校设置有健康教育专栏，每季度更换一次；各班一学期出1-2期关于健康教育和创卫知识的黑板报。
2、分发健康知识和创卫宣传材料。学校多次向每一名师生下发如“创卫基本知识”宣传品、《小手拉大手倡议书》。通过这些宣传活动，广大师生对创卫工作有了更深入的认识，自觉地参与到活动中来，同时又把这些知识带入家庭，影响他人，服务社会。
3、组织教职工和学生广泛开展爱国卫生、城市管理、环境保护、消防、道路交通等法规的宣传教育和义务劳动。使教职员工和学生的城市卫生、卫生保健、疾病预防、交通知识知晓率达到95%以上。学校少先队和政教处多次组织师生走向街头做卫生义务宣传员并开展各种义务清扫活动以及环保调查活动。
三、加强健康教育，搞好卫生工作
学校创卫工作在全面抓紧抓好的基础上，重点是抓好健康教育工作。学校将健康教育列入学年度教学工作计划，并保证课时，开课率。教师、教材按要求落实。具体表现在：
1、每个年级均开展健康教育课，由体育教师兼任健康教育教师。选用规定教材及教学参考。严格保证了课时安排为0.5课时/周，严格保证了开课率达到100%。做到了有课时、课本、教师、教案、考核评价。
2、开展了丰富多彩的健康教育活动，利用多种形式开展健康教育。学校利用国旗下讲话、校园宣传板报、班级专题讲座、学校专题讲座、校园主题广播等多种形式，对学生进行健康教育知识的传授，为他们健康成长尽可能多的提供健康引导。学校做了“控制吸烟，人人有责”等健康知识讲座，有效的促进了我校健康教育工作。
3、注重学生的健康工作
学生是我校健康教育的重要群体。他们的健康意识直接反映了我校健康教育的情况，学校十分重视健康教育，在学生养成教育方面，针对学生实际，卓有成效地开展工作。建立健全学生管理制度，为学生养成教育提供制度保证，特别是比较重视学生卫生养成教育。把区域卫生、个人卫生作为班级评比的重要内容来抓，把维护校园公共卫生作为学生养成教育的重要方面。把学生违反卫生纪律与班主任考核相挂钩，增强班主任工作的责任心。
学校每月由政教处，对学生的个人卫生进行检查。按照头发、指甲、和衣着三项，组织学生会干部和值周教师，对全校学生逐个检查。
四、措施得力、创卫工作成绩显著
由于领导重视，组织健全，责任明确，措施得力，我校创卫工作取得了阶段性成果。
（1）责任到人、区域包干
严格按照组织网络设置，根据创建目标，将任务细化分解，层层落实，责任到人，校园的每个区域，每个角落都包干到人，使得事事有人做，人人有事做，创建中做到有布置、有检查、有整改、有落实。分工细，不留盲点，交叉多，不存死角，校园环境整洁、舒适、清新、宜人，整个学校形成了纵横交错、条块结合、齐抓共管的良好局面。
（2）突出重点、个个击破
以健康教育工作、食品卫生工作、除四害工作为契机，突出重点，逐个击破，把创卫工作向广度和深度全面推进。健康教育方面，充实教师队伍，加强业务培训，完善教学内容，增添教学用具，大幅度提高广大师生对健康知识的知晓率。除四害工作方面，思想上高度重视，做到经费落实、人员落实、措施落实，讲究实效、高效，定期与社区、街办协作，统一指令，开展集体灭杀工作，并针对学校的特点，增强工作的主动性和自觉性，清除卫生死角，生活垃圾日产日清，彻底根除蚊蝇孳生场所。
在“创卫”工作期间，学校每半月校对教室、功能室、厕所等场所以及各类卫生设施进行一次大检查，对存在的问题及时进行改正。创建国家卫生城市是我们共同的目标，我校将继续全力以赴，努力工作，为“创卫”工作增光添彩。
