欢迎来到零思考方案网网站!
设为首页

零思考方案网› 活动方案 › 爱鸟周活动方案 › 导航 ›

爱鸟周活动方案集锦

爱鸟周活动方案

2023-05-21
爱鸟周活动方案

爱鸟周活动方案集锦。

我们该如何去写好方案？为了有效完成目标。方案要用现有的知识开发想象力去达到目标。我们已经准备好了您所要的“爱鸟周活动方案”，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

爱鸟周活动方案【篇1】

在爱鸟周来到之际，为使我校“爱鸟周”活动有组织、有计划、有步骤的开展，特制定本活动方案。

一、活动目的：

不断培养学生“从小做起、爱鸟护鸟、保护生态”的`意识，广泛普及野生动物保护知识、提高依法保护鸟类的意识，全面深化未成年人生态道德教育。

二、活动主题

关注鸟类，保护自然

三、活动的主要内容

围绕“关注鸟类，保护自然”这一主题，结合“建设生态绿色校园”等实践活动，宣传野生动物保护和爱鸟护鸟在保护生态、实现人类与自然和谐相处中的重大意义；宣传鸟类科普知识，教育学生懂得和掌握鸟类生活习性及鸟类保护的基本常识，为爱鸟护鸟奠定技术基础；宣传野生动物保护的法律法规，增强保护鸟类的法律意识。

四、活动具体安排

（一）召开一次以“关注鸟类，保护自然”为主题讲座，让学生掌握鸟类基本知识，让学生从小建立保护鸟类的意识。

（二）组织3—5年级学生观生态道德电影《快乐的大脚》，并写出观后感。

（三）举办一次“关注鸟类，保护自然”的主题书画比赛。

（四）开展一次“低碳生活，洁净家园”活动，清洁校内外环境卫生。

爱鸟周活动方案【篇2】

劝君莫打三春鸟，子在巢中望母归。从古时人类就开始爱鸟护鸟。

你知道每只小鸟平均每年吃多少只害虫吗?一只灰喜鹊一年能吃掉15000多条松毛虫，能保护5亩松林免受虫害，被誉为“灭虫卫士”。一只杜鹃鸟平均每天能消灭300多条松毛虫，它算得上是消灭松毛虫的有功之臣。每只戴菊莺一年可消灭400多万只害虫。一窝土燕在一个夏季吃掉65000多只蝗虫，每只蝗虫平均以5厘米的计算，将一窝土燕在整个繁殖期中所吃掉的蝗虫头尾相接排列，可达3公里之长。一只猫头鹰在一个夏季能扑捉1000多只田鼠，而一只田鼠在一个夏天至少要糟蹋1公斤粮食，一只猫头鹰在一个夏季替我们从鼠口中至少夺回1吨粮食。说出来，是多么令人不可思议啊!但是，你看到她们的下场了吗?被小孩用弹弓射死，用笼子租当小鸟的梦想，用绳子束缚小鸟的自由，甚至有些地区有卖烤鸟串，真是天意难容啊!如果没有小鸟，哪来的庄稼，虽然还是吃了点，但想想丰收的成果，大家应该会宽容小鸟的那么一点点的错误吧!

鸟类自古以来就是我们要类的朋友，与我们和睦相处。可是，随着现代工业化的发展，人类用多种方式侵占、破坏了许多鸟类赖以栖息、生存的森林、海洋与河流，对它们的生存构成了极大的威胁，不少鸟类濒临灭绝。据统计，地球上已经有大约300多种、1000多类鸟儿完完全全地消失在这个世界上了。

人们啊，鸟类是我们的朋友，你们为何狠得下心将它们捕杀呢?难道鸟类的生命就可以让人玩弄于股掌吗?难道你们为了一己私利就可以随意掠杀鸟儿吗?我们拥有生命，鸟儿也拥有生命，你们有什么权利能任意践踏鸟儿的生命呢?我们想要自由，鸟儿难道就不想要自由吗?你们又有何种权利去毁掉鸟儿终生的自由呢?我们人人都有一个家，小鸟也希望能有一个舒适、温暖、温馨的家，你们又能为了一时的贪念而破坏掉小鸟赖以生存的森林、海洋与河流吗?

让我们行动起来，保护鸟类，保护大自然!

爱鸟周活动方案【篇3】

根据**教育局《201*年**中小学校爱鸟周主题活动安排》的精神，为使我校“爱鸟周”活动有组织、有计划、有步骤的开展，特制定本活动方案。

一、活动目的：

不断培养学生“从小做起、爱鸟护鸟、保护生态”的意识，广泛普及野生动物保护知识、提高依法保护鸟类的意识，全面深化未成年人生态道德教育。

三、活动的主要内容

围绕“关注鸟类，保护自然”这一主题，结合“建设生态绿色校园”等实践活动，宣传野生动物保护和爱鸟护鸟在保护生态、实现人类与自然和谐相处中的重大意义；宣传鸟类科普知识，教育学生懂得和掌握鸟类生活习性及鸟类保护的`基本常识，为爱鸟护鸟奠定技术基础；宣传野生动物保护的法律法规，增强保护鸟类的法律意识。

（一）召开一次以“关注鸟类，保护自然”为主题讲座，让学生掌握鸟类基本知识，让学生从小建立保护鸟类的意识。

（二）组织3—5年级学生观生态道德电影《快乐的大脚》，并写出观后感。

（三）举办一次“关注鸟类，保护自然”的主题书画比赛。

（四）开展一次“低碳生活，洁净家园”活动，清洁校内外环境卫生。

爱鸟周活动方案【篇4】

爱鸟，其实很简单!你只需一张没用的硬板纸，一支笔，在硬板纸上写上：鸟儿也是你的好朋友，请你不要伤害这些可爱的小精灵!

想起这个，我曾经还做过一件蠢事，现在想起来我会觉得我当时好不应该啊!因为——

我清楚地记得那是去年的暑假，我一直都住在乡下。一天，我的好伙伴朱晓斌、朱一鸿、朱佳佳、朱宇，来找我去打鸟，我答应了。我们来到了竹林里(因为那里是鸟的天堂)。我们来到时因为太大声了，所以都把小鸟吓跑了。我们相互说：“嘘，嘘，嘘!”为的是让我们都不要发出声音呀!我们没声了一会儿，小鸟们听到没声了，就慢慢地飞下来。我心想：小鸟们上钩了，好极了。下一步，我们就开始轮流来打小鸟。他们都打好了，可一只小鸟也没打下来，该轮到我了，我随便一打，一只可怜的小精灵——鸟，就被我打了下来，小伙伴们都夸我厉害，可我怎么也不开心!回到家里我精心地照料这只可怜的小鸟，可小鸟最终还是死了。

我伤心了一阵子，也默默地想，我真的对不起那只小鸟!

从此，我下定绝心要爱鸟，并且在我那次打伤了小鸟的竹林里插上了一张牌子：鸟儿也是你的好朋友，请你不要伤害这些可爱的小精灵!

爱鸟周活动方案【篇5】

xx年4月4日-10日为第xx个“爱鸟周”。为深入开展党的群众路线教育实践活动，提高广大市民的野生动植物保护意识，特制定以下《xx市xx年“爱鸟周”活动实施方案》。

一、活动主题

保护野生动植物，建设鸟语花香的美丽xx。

二、活动时间

4月6日。

三、活动内容

（一）启动仪式

（地点：xx市x湖公园）

1.宣布xx市xx年“爱鸟周”活动启动（介绍活动筹备情况、活动安排等）；

2.宣读《致全体市民的倡议书》；

3.同步开展挂鸟巢、小天鹅人偶表演、市民现场签名、志愿者向市民散发宣传单等活动；与此同时，车载扩音器循环播放《致全体市民的倡议书》。

（二）巡游宣传

1.交通工具

两辆商务车。

2.视觉效果

宣传车车头披印有“xx市xx年爱鸟周活动宣传车”字样的红横幅，车身后挂印有宣传标语的红条幅，宣传志愿者披印有“爱鸟护鸟”字样的绶带。

3.音响效果

宣传车载音响扩音器，不间断循环播放《致全体市民的倡议书》、保护野生动植物宣传标语、鸟类基础知识等内容（事先录制）。

4.材料发放

在每一停车点，宣传志愿者向市民随机发放鸟类基础知识等宣传材料。

5.媒体宣传

邀请xx电视台、xx日报社派记者全程参与报道。

6.行走线路

菱湖公园→皖江公园→莲湖公园→科技广场→菜子湖重点区域（宜秀姥山）。

四、承办单位

1.主办单位

xx市林业局、xx市野生动植物保护协会。

2.协办单位

xx市菱湖公园、xx师范学院、xx市双莲寺小学、xx市菜子湖湿地生态保护协会、xx电视台、xx日报社等。

爱鸟周活动方案【篇6】

大家好!我是一只黑嘴端凤头燕鸥。什么?你们在濒危鸟类名单上见过我的名字?对对对，在今年4月13日的《海峡都市报》上，刊登了一幅我潇洒地翱翔于蓝天之上的照片：我身体雪白，飞起来就像一道白色的闪电;我有黄色的长喙，优雅而美丽，尖端有一块黑色的斑点;我的头上顶着一个漂亮的黑色“凤冠”，在风中猎猎飘舞，神气极了!因此人们就称我为“黑嘴端凤头燕鸥”，还送给我一个美称——“神话之鸟”。

可是，你们知道吗?目前，我们的族群在全世界只剩下不到50只了。日益恶劣的环境污染常常使我们失去仅有的立足之地，邪恶可怕的偷猎枪口时时威胁着我们的生命安全。翅膀一张一合，伙伴一个个绝望地逃命;眼睛一睁一闭，家人一个个痛苦地死去。唉，我们已经濒临灭绝的危险地步啦!邪恶的人类呀，你们知道不知道，你们的行为已经构成了故意伤害罪!

我们喜欢在自然洁净的海岸上觅食，我们喜欢在绿意葱茏的海岛上漫步，我们喜欢在湿润清爽的湿地上安家，我们喜欢和善良友好的人们交朋友……可是现在适宜我们生存的地方已经很难寻觅了。目前，我们在全球的活动范围只能局限在福建、浙江以及马祖等地。尊敬的人类呀，救救我们吧!

有一天，我飞过福建省图书馆，欣喜地看到那里正在举办“海峡两岸黑嘴端凤头燕鸥保育图片展”。我还得知，国际鸟盟、香港观鸟会以及福建省野生动植物保护协会，组织了很多的爱鸟人士对我们最喜欢栖息的闽江口湿地进行了考察，还举办了如何保护我们的研讨会。嘻嘻，看来，这个世界还是好人多呀!这下我们有救了!

我知道福州的爱鸟人士们很喜欢我们，所以每年的4月份，我们都会飞到闽江口湿地来拜会老朋友。这里有湿润的土地、洁净的空气、温暖的阳光、蔚蓝的天空，那是相当的棒呀!我们太喜欢这里了，尤其喜欢这里关心爱护我们的人类朋友。有时我们会一直待到9月份才依依不舍地离开。今年，我们来得稍微晚了一些。你们看，我们福州的朋友们就着急不安起来了。他们在《海峡都市报》上刊登文章，呼吁大家关心帮助我们。我们觉得温暖极了。如果全世界的人们都能像福州的朋友们这样关心爱护我们，那该多好呀!

温暖的湿地，可爱的福州，热情的朋友们，我来啦，我们来啦!我们呼吸着湿地新鲜的空气飞来啦!我们迎着朋友们盼望的目光飞来啦!我们将在这座爱心城市里搭好多鸟窝，我们将在这块风水宝地上孵好多孩子，我们将与热情的人类做永远的朋友……

爱鸟周活动方案【篇7】

为构建繁荣生态文化体系，树立和传播人与自然和谐的重要理念，增强公众的生态意识和责任意识，在全校形成保护野生动物、崇尚生态文明的良好风尚。在爱鸟周来到之际，我校决定开展爱鸟周系列活动。为搞好此项活动，特制定本方案。

一、活动目的：

结合爱鸟周通过丰富多彩的活动帮助队员们学习关于鸟类的常识，了解鸟类的生活习性，产生对鸟类的喜爱，增强保护鸟类的意识，深入开展生态与环保实践活动。

二、活动对象：全体学生

三、活动时间：

4月10日——4月16日

四、活动内容：

1、上网浏览有关鸟的知识。

2、科普讲座：利用周二班队会课，各班进行宣传鸟类知识，保护鸟类知识讲座。（有科普讲座资料，并做好中队活动记录）

3、拟订一份倡议书，宣传鸟类是人们的朋友，呼吁全社会都投入到生态环境的保护中来。

4、剪报：开展保护鸟类和保护野生动物的剪报比赛（三至六年级每班选出四份参加学校评选）

爱鸟周活动方案【篇8】

时常望着天空，看着那些可爱的鸟儿，听着鸟儿的叫声，整个人神清气爽。

它们这么可爱，人类没有理由要去伤害这些小精灵。我在村子里边走边想，“嘭——”我撞到了一棵树，这时我才清醒过来，低着头继续走怕别人说我什么。忽然，一阵“咚咚”声把我引了过去，原来是我的好朋友。她正在专注地钉着什么。我指着她手里的东西说：“你是钉什么呀?”她没抬头，只是低着头说：“春天来了，我要为南方飞回来的鸟儿做一个家呀。”说完 她又“咚咚”地钉起木板来。我被感动了，蹲下去为她递钉子，她抬头看了看我，没有说话，只是笑了笑，又低下头去……

大约过了一个小时多吧，我们终于帮小鸟做好了家，我指着她家门前的大树说：“就挂这儿吧，早上起来也能听见小鸟歌唱。”我又加了一句这是个免费闹钟呢，早上还能叫你起床。 她笑了笑说：“那就挂这儿吧。”我们两个人把梯子抬了出来，放正后，她帮我撑起梯子，我拿着鸟“巢”轻手轻脚地爬了上去，小心翼翼地把我们的杰作挂了上去，又慢慢地爬了下来，看着这个小鸟的家，我们绽开了笑脸……

小鸟也要有个家，让大自然多一份歌声吧，让小鸟放声歌唱吧，让我们去爱护小鸟吧。希望在爱鸟周里 大自然能多一份欢乐的歌声。

爱鸟周活动方案【篇9】

一、活动目的：

为深入推进我校节日文化特色建设的实施,充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的爱国情感，通过学生对中国端午节文化的调查，感受过节的快乐，做中国人的光荣，三年级主题活动方案。体验中国传统文化的源远流长，积累学生的文化底蕴。在活动中让学生展现自我，发展自我个性。培养他们的主体参与意识、动手能力和同学间的团结合作精神。使我们的少先队员从中受到浓郁的文化气息的熏陶并从中受到深刻的思想教育，以促进我区精神文明建设。

1、利用午会课动员学生收集各地过端午节有关的知识和风俗资料（文字资料、有关端午节的新、老照片）

2、在了解相关知识后，在班级内自由分组，互相商议，规划方案《三年级主题活动方案》。

学生通过本次活动缅怀先辈。我们已经学过大量诗人写的端午诗篇，通过诵读诗篇，增强队员的爱国热情，强化了传统教育。

各中队利用周末时间让学生阅读课外书籍，选取有关端午的小故事，为同学进行诵读活动。

1、了解端午节的来源、习俗。

2、走访调查我们过端午的`习俗，进一步了解我们的传统节日和当地的民俗。

3、开展“包粽子，过端午”的活动。

1、简单的介绍活动目的和活动过程。

2、展示收集的活动过程的文字资料、图像资料等。

3、引导学生讨论畅想端午节的传统意义。

4、以日记的形式谈谈对于端午节的进一步了解和感受。

五、家长开放：

农历五月初五，是中国民间的传统节日——端午节，也叫“端阳”、“蒲节”、“天中节”、“大长节”、“沐兰节”、“女儿节”、“小儿节”。它是汉族的传统节日之一。端午也称端五，端阳。此外，端午节还有许多别称，如：午日节、重五节，五月节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节、龙日、艾节、端五、夏节等等。虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的习俗还是同多于异的。时至今日，端午节仍是中国人民中一个十分盛行的隆重节日。为了使三年级的队员也能感受端午，了解端午，让端午这样一个有意义的节日能够更加深入人心，特此在三年级开展“扬民族魂，树爱国志，心手相连，共度端午”主题实践活动。

通过这次主题活动使队员体会端午节的重要意义：历史的长河记载了多少先辈的事迹，端午节是人类各民族、各群体在漫长的历史演变中,形成的各自的历史文化和习俗。通过了解端午节可以接触到相应民族的文化和习俗。作为中华民族的儿女，我们不能忘记先人的遗志，我们要树立新的荣辱意识，传承伟大的民族精神，弘扬不朽的民族魂魄。

爱鸟周活动方案【篇10】

当前正值第36届“爱鸟周”活动之际，也是候鸟大规模迁徙和集群活动的季节，野生动物保护工作进入关键时期。为切实保护鸟类资源，平度市积极开展“依法保护鸟类，守护绿色家园”系列活动。

4月24日，平度市林业局野生动物保护执法人员、森林公安干警组成联合执法组，对店子镇茶山风景区及周边饭店、农家宴进行了执法检查。联合执法组采用明察暗访的方式，对12家饭店、农家宴进行检查，依法对非法经营的'野生动物制品当场予以没收，对当事人批评教育并与其签订了《不违法经营野生动物及其产品承诺书》。同时，联合执法组还积极向经营业户和过往群众宣传国家关于野生动物保护的法律法规，免费发放宣传册100余份，督促业户合法经营并提高广大群众保护森林资源、爱护野生动物的意识，积极对违法猎捕、销售、经营野生动物的行为进行监督举报。平度电视台对本次执法宣传活动进行了跟踪报道。

自“爱鸟周”活动开展以来，平度市相关部门大力向全社会宣传普及鸟类知识和法律法规，在人口密切来往的车站、路口、集贸市场等场所，巡回播放保护鸟类等野生动物的法律法规条款，通过发放宣传册、张贴标语、树立永久性禁猎牌，发动群众自觉抵制狩猎、经营、滥食野生动物的不良风气，引导群众形成爱护鸟类等野生动物的意识，为建设生态良好、环境优美、人与自然和谐相处的美好家园而共同努力。

zhe135.com小编推荐

中学爱鸟周活动方案通用3篇


难能可贵的从来都不是勇气，而是在面对困难前冷静地做好准备，在平时的学习、工作或生活中。常常要根据具体情况预先制定工作方案，方案的制定可以锻炼我们的工作安排能力和管理能力，我们在撰写方案时需要从哪些方面考虑？“中学爱鸟周活动方案”是由我们为您搜集整理的内容，在这里您将会找到不同寻常的阅读体验和启迪！

中学爱鸟周活动方案【篇1】

**市第**中学2015年鸟类周活动计划

秋风凉爽，随着天气转凉，正是候鸟南迁的季节。为更好地保护好人类的朋友—鸟类，我校决定在9月的第三周（9月13日—19日）进行爱鸟周活动，今年的活动主题是“美丽雷州，让鸟儿自由飞翔”。.爱鸟周是弘扬生态文化、建设生态文明的有效形式，帮助学生了解本地区常见野鸟的基础知识和识别方法，引导更多的青少年到野外去欣赏大自然的“精灵”，了解人类与野生鸟类的关系，了解保护野鸟和保护环境的关系，感受大自然的无穷魅力，感悟自然保护的迫切性，培养他们的社会责任感。

一、活动对象：全体学生。

二、活动主题

“美丽雷州，让鸟儿自由飞翔”。

三、活动目的

以“爱鸟周”活动为载体，宣传《中华人民共和国野生动物保**》和《未成年人生态道德教育纲要》，进一步向全校师生宣传野生动物保护知识，让人们更多的了解鸟类的生活习性，了解鸟类的存在对我们人类生存的重要性，增强对鸟类的关爱和保护鸟类的自觉性，宣传爱鸟护鸟要从身边做起，自觉加入到保护鸟类的行列中来。

四、活动主要内容

1、9月13日晨会发表“爱鸟护鸟”国旗下讲话，发起倡议，并在横幅上签名；悬挂“祝福树”，师生写下自己对鸟儿的寄语，折成千纸鹤悬挂长绳，表达对此次活动的支持。

2、邀请专家到校做一次讲座，利用课堂对参加活动的学生进行鸟类知识及鸟类识别能力培训，帮助学生熟悉鸟的**、图画和中文名字。

3、组织学生参与“我眼中的鸟儿”主题创想绘画比赛和征文活动。

4、各班出一期以“爱鸟护鸟”为主题的黑板报，学校进行评比。

5、各班举行“爱鸟护鸟”主题班会，并将班会教案上交学校政教处存档。

810月初，对活动进行了评估、奖励和总结。

＊市第*中学

2015年9月8日

尊敬的各位领导、各位师生：

大家好!

在这秋风送爽，瓜果飘香的时节，我们迎来了以“美丽雷州，让鸟儿自由飞翔”为主题的 “爱鸟周”活动。今天我在旗下演讲的题目是“爱鸟周—世界因生命而精彩”。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

”秋天是鸟儿南迁的季节。人们常说：“莫打秋天鸟”我国劳动人民对于鸟类的认识和爱护自古以来就有着传统。

早在春秋战国时期，孔子就提出了保护鸟类的思想；中华人民共和国成立之后，确定了在每年依地区的不同确定一个星期为“爱鸟周”。

但即使是在名人的思想之下，人类对鸟类的猎杀行为还是屡见不鲜的，如今鸟类已从史前的1万多种减少到现在的3000多种，人类不仅把射杀一般的鸟类作为猎趣和食物，而且把猎杀大型鸟类的人冠上荣誉称号。几十年前，甚至把麻雀列入四害之一，大肆的捕杀，直到农作物被害虫啃噬了之后，麻雀才得以“平反昭雪“

鸟类是野生动物的一个大家族，因为有了鸟类，人们才会感受到鸟语花香的美丽境界；因为鸟类，大自然真的丰富多彩。当我们坐在教室的窗前，看到白鹭在我们面前飞翔，我们会得到精神上的愉悦。当我们经过白鹭桥，看到白鹭栖息在桥上时，我们会停下来看看吗。

当它带给我们那么多的好奇和美的同时，如果你知道它正在失去它所赖以生存的家园时，你的心是不是又会微微触动呢

保护鸟类就是保护我们自己。今天，美国和整个欧洲的人们都积极参与鸟类保护，欧洲是鸟类保护界的绅士。威尼斯的圣马可广场被拿破仑称为欧洲最美的客厅，这里当然少不了成群鸽子的点缀，每当教堂的钟声响起，在威尼斯的水面上形成此起彼伏的声声回应时，广场上所有的鸽子也像是听到了召唤似的集体向空中飞扬，翅膀拍击声，大家的欢呼和惊叫声，在这个秋日的艳阳底下，只要一伸手，鸽子就会铺天盖地的飞来，有声有色的构成了一个最美丽的人间童话，也让我们看到了人和动物和谐相处的动人画面。

但是与这些国家相比，中国则是路漫漫其修远兮，我国鸟类保护的道路还很长。因此，作为大自然的一员，作为中国公民，我们应该把保护鸟类作为我们神圣的使命。在爱鸟周到来之际，应该从自己力所能及的事情做起，积极的参与各种保护坏境的活动，为鸟类提供一个舒适的家园，为未来增添生机与活力，因为：

世界因生命而精彩。“爱鸟周”活动是我们集中向全校师生宣传普及鸟类知识，宣传法律法规，开展鸟类保护的重要活动。这次学校举办的“爱鸟周”活动得到了社会各界的大力支持，通过丰富多彩的系列宣传活动，一定会在全校全社会再次掀起一次爱鸟护鸟的热潮。

地球是人类的家园，鸟类是人类的朋友。我们的城市拥有高山，湖泊和平原，自然地理得天独厚，生态环境优美，非常适合各种鸟类的栖息和繁殖。丰富的鸟类资源是我们共同的宝贵财富，对我国社会生产生活、促进雷州生态建设具有重要而积极的作用。

但是，随着社会经济的不断发展，人类给鸟类等野生动物和生存造成了极大的压力，因此加强鸟类和自然生态环境的保护，促进全社会保护鸟类的科学意识意义重大而深远。二十多年来坚持不懈的“爱鸟周”活动在社会上引起了广泛的关注，取得了较好的成效。现在，全国上下爱鸟护鸟蔚然成风，这是一个好现象。

老师们、同学们，关注鸟类，保护野生动物，维护生态平衡是时代赋予我们的责任和使命，希望有更多的人们积极加入爱鸟护鸟的行列，共同打造鸟语花香、山川秀美的新世界。让我们为构建和谐社会、建设生态安徽而共同努力！

谢谢大家！

“我眼中的鸟儿”主题创想绘画比赛和征文活动

获奖名单

创想绘画比赛获奖名单

一等奖：韩云雅8（1）陈碧玲8（3）

二等奖：李萱8（3）王震畅7（3）宋朝球9（6）

黄彩花七（2）

三等奖：王冰九（8）曹芹八（2）陈原九（1）黄莺八（6）

花枝雅七（4）蔡锦凤九（2）冯青云八（9）刘灿久（7）

“我眼中的鸟儿”主题创想征文活动名单

一等奖：陈凤雅9（8）陈玲玲8（6）

二等奖：陈通八（4）黄琪七（4）王朝奋九（6）

黄新彩九（2）

三等奖：*睛九（8）李芹花九（2）陈灿琪（3）黄莺莺7（4）

王梦瑶（4）蔡凤琪（7）（2）冯云帆（8）（4）蔡干巴（6）

中学爱鸟周活动方案【篇2】

指导思想：

鸟类是人类的朋友，鸟儿穿行于茫茫林海，给宁静的森林带来无限生机，鸟儿飞翔于万顷良田，为大自然增添无限诗情画意。在鸟类家族中，有无数为保护生态而努力奋斗的英雄。可是在经济快速发展的今天，人们对鸟类的保护意识浅薄，一些鸟类家族正面临着种族灭亡的危机，所以我们有必要要进行爱鸟宣传。

活动目的：

1通过活动，帮助学生了解家乡的鸟类，让它们知道鸟类是人类的朋友，应该好好照顾它们。

2引导学生关注家乡鸟类的生存状况，关注家乡环境的变化，从而萌生并与其他生物分享大自然的美好感受。

3、结合爱鸟周通过丰富多彩的活动帮助队员们学习关于鸟类的常识，了解鸟类的生活习性，产生对鸟类的喜爱，增强保护鸟类的意识，深入开展生态与环保实践活动。

4、通过“鸟类是我们的朋友”为主题的爱鸟周活动，对学生加强鸟类知识的宣传普科技教育思想，推动学校科技活动的开展。

活动主题：鸟类是我们的朋友

活动地点：

学校、家庭、社区

活动项目：

1鸟类知识讲座：请鸟类专家介绍当地鸟类资源，增加学生的鸟类知识。

2喂养野鸟：在冬季，当野鸟很难找到食物时，可以组织学生开展喂野鸟的活动。方法：

在树枝上挂一块木板，把饲料放在木板上，让野鸟啄食。饲料应该是当地鸟类喜欢吃的物种。在缺水的地区，可以将废旧的罐头筒改为前浅盆，装满清水供鸟类饮用。

三。吊挂式人工鸟巢：吊挂式人工鸟巢能为鸟类提供适宜的繁殖和生活条件，吸引有益鸟类。人工燕窝要用木头做，巢箱要尽可能坚固，巢箱内外要粗糙，以便于鸟类爬行。

当人工巢完成后，可以组织学生到树林里吊死。

4、观鸟一日游。

活动前的准备工作：

（1） 选择观鸟场所：教师应选择鸟类丰富、交通便利的地区作为活动场所；

（2）组织学生熟悉本地鸟类标本：在野外观察前，应组织学生熟悉当地鸟类的品种、形体特征、生活习惯、鸣叫等，以便于学生野外鉴别；

（3）注意事项：在野外要求尽量穿颜色与环境相似的服装，如灰色、蓝色、绿色等，严禁穿红色、黄色、白色等高亮度的服装，以避免惊吓鸟类。

中学爱鸟周活动方案【篇3】

一、活动目的：

鸟是人类的朋友。保护鸟类是我们生存环境的重要组成部分。通过举办“爱鸟周”活动，旨在掀起爱鸟护鸟，引起全校学生对爱鸟护鸟的认识和保护环境的自觉性，增强全校师生环境意识和道德素质。

二、活动主题：

人鸟共享一片蓝天。

三、活动对象：

全体学生

4、 时间：4月20日-4月26日

五、活动内容：

（一）氛围营造

1．教学楼前悬挂 “爱护鸟类，从我做起”的横幅。（团委负责）

2．宣传橱窗布置一期“鸟类——人类的朋友”**展览。（团委、地生教研组负责）

3．“爱鸟护鸟”为主题的国旗下讲话。（团委落实人员）

4．发出爱鸟护鸟倡议书。（团委负责）

（二）开展活动

1．各班出刊一期“爱鸟护鸟”为主题的班板、手抄报。（4月16日班主任负责检查）

2绘画比赛：举办爱鸟护鸟绘画比赛。（美术老师负责班主任协助）

获奖绘画作品学校橱窗展出。（团委负责）

三。利用周一的班会课，宣传鸟类知识，保护鸟类教育。（班主任负责上**队教案。）

4．亲近鸟类:利用综合实践课，在课堂上讲解自然、环保、与鸟类的知识，为学生们解答疑难，让学生亲近鸟类。（综合实践老师负责上交教案）

5．提倡双休日与父母一起开展“我为小鸟搭个窝”实践活动。 （班主任发动家长负责）

2010年4月15日

参考方案:林业局爱鸟周宣传活动实施方案


林业局爱鸟周宣传活动实施方案

今年3月3日是第八个“世界野生动植物日”，25日-31日是我省第三“爱鸟周”。为深入贯彻生态文明思想，落实全国人大常委会、省人大常委会关于革除滥食野生动物陋习有关决定，加强全民野生动植物保护和公共卫生安全教育，引导树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，结合我市实际，特制订实施方案如下：

一、活动主题

推动绿色发展，促进人与自然和谐共生

二、主要内容

（一）大力宣传全国人大常委会、省人大常委会关于革除滥食野生动物陋习有关决定和新调整的《国家重点保护野生动物名录》等野生动植物保护法律法规和政策，提高全民保护野生动植物的法律意识。

（二）倡导文明、绿色的生活方式和消费理念，增强滥食野生动物健康风险意识，不购买、不消费象牙、犀牛角、虎骨等濒危野生动植物及其制品。

（三）普及野生动植物科学知识，引导科学防控野猪非洲猪瘟、野鸟禽流感等动物性疫情，实现人与自然和谐共生。

（四）展示野生动植物保护工作成效，激发公众保护热情，增强保护责任意识。

三、活动形式

宣传活动应做到因地制宜、形式多样、内容丰富、讲求实效的原则，突出主题，采取线上线下相结合的方式，提高宣传工作覆盖面和影响力：

（一）组织林业干部职工和志愿者通过微信转发各类宣传知识，在全市各乡镇悬挂宣传横幅、标语等。

（二）组织志愿者、专家和科技人员到辖区内的集市、社区、学校等场所，开展普法宣传和野生动植物科普宣传活动，发放宣传材料。

（三）举办野生动植物摄影、书法、绘画、征文比赛、观鸟、科普讲座和文化演出等活动。

（四）组织新闻媒体广泛开展宣传报道，做到“电视有节目、电台有声音、报刊有文章”等。

（五）在活动期间要求各林业站在辖区内开展野生动物的执法行动，结合“清风行动”，全面强化野生动物保护管控，严惩非法捕杀、交易、食用野生动物行为，巩固革除滥食野生动物陋习成果。

四、活动要求

（一）加强宣传教育、不断提高全社会的保护意识，认真制定今年宣传方案，力求做到有特色、有创新、见实效。

（二）充分利用各方资源，注重发挥自然保护区等生态文明宣传教育基地的作用，调动社会力量共同参与活动，向广大公众普及生态保护理念。

（三）积极扩大影响，形成强大宣传舆论攻势，营造浓厚的保护氛围。要利用电视报刊、短信微信、农村广播、移动喇叭、张贴标语、电子滚动屏等形势，将宣传延伸到基层乡村、社区、学校课堂、普通民众，打通宣传最后一公里，让保护野生动物、革除滥食野生动物陋习的观念家喻户晓、深入人心。

（四）深入开展“清风行动”，在抓好宣传教育的同时，配合市场监管、城市管理、公安等部门强化监督检查，对野生动物及其制品违法违规进入农（集）贸市场、超市、商铺、酒楼会所、农家乐等交易消费场所和网络交易平台的，予以严厉查处，对违法经营场所和违法经营者，依法予以取缔或者查封、关闭。

（五）认真做好宣传活动的工作总结。各林业站将活动的情况以书面形式于4月9日前报市动管站。

五、组织实施的时间

（一）开展活动时间为20xx年3月1日-31日；联合森林警察大队，组织林业执法大队、市动管站、林业站等部门开展野生动物执法大检查。

（二）3月1日—26日为集中宣传、检查阶段。

（三）3月27日—28日为执法没收实物销毁阶段。

（四）3月29日—31日为书面汇总阶段。

第八个“世界野生动植物日”

和第三“爱鸟周”活动宣传标语

（一）同在地球上，共享大自然！

（二）积极开展省第三“爱鸟周”宣传活动

（三）认真贯彻《中华人民共和国野生动物保护法》

（四）保护野生动物，实现人与自然和谐共处！

（五）加强鸟类保护，维护生态平衡！

（六）爱鸟护鸟，人人有责！

（七）倡导绿色生活，共建生态文明！

（八）关注鸟类资源安全，建设美丽

（九）推动绿色发展，促进人与自然和谐共生

（十）保护鸟类，保护野生动物，人人有责

科技活动周活动方案集锦


做的小事情比计划的大事情更好，方案的内容必须言之有物，不可太过空泛，下面由栏目小编帮大家编辑的《科技活动周活动方案》，敬请您收藏本网页网址以免遗忘！

科技活动周活动方案(篇1)

一、活动主题

科技、生活、创新、发展

二、指导思想

以“发展为先，科学育人”的办学理念为主轴，在全校营造科技氛围，培养和提高我校学生的科学素养、节能环保意识、创新精神和实践能力，为学生树立正确的科学价值观，促进学生全面发展，进一步凸显我校的办学宗旨和科技教育特色。

三、组委会

黄显甫、李爱生、邵爱国、陈力鹏、龙小勇、冯大学、蒋平、龚卫东

四、科技节时间：20_.5.27-20_.5.31(第十五周)

五、科技节活动流程

(一)动员与活动准备工作

1、科技节活动宣传海报

时间：20_.5.20张贴宣传海报(校本部三份)

2、“科技节”主题班会

时间：20_.5.20下午第三节各班举行科技节主题班会

(二)开幕式

时间：20_.5.27晨会升旗仪式暨本届科技节开幕式

流程：邵爱国副校长做科技节主题发言并宣布本届科技节开幕

(三)表彰大会

时间：20_.6.3晨会

地点：操场

流程：

1、宣布本届科技节集体获奖名单

2、颁奖仪式

3、获奖学生代表发言

六、具体活动安排

(一)展示活动板块

1、历年科技竞赛活动获奖项目图片展示

时间：20_。5。27-5。31

地点：A座大厅

负责老师：任顺、刘学艳

2、科技竞赛成果展示

时间：20_.5.27-5.31

地点：A座大厅

负责老师：刘学艳、任顺

(二)科普活动板块

邀请院士、知名教授来校做主题讲座

1、主讲人：哈工大计算机学院院长王轩

地点：校本部北阶梯教室

听课学生：高一年级1-12班

时间：20_。5。29周四下午3：50-5：20

2、主讲人：深圳市高级中学心理咨询与辅导中心主任蒋平

地点：校本部南阶梯教室

听课学生：高一年级13-18班

时间：20_.5.29周四下午3：50-5：20

联系责任人：

(三)学生活动模块

1、低碳环保、节能标志DIY大赛

1)参加人员：高一、高二全体学生

2)活动要求：班主任动员学生积极参与，并于20_年5月20日前至少上交5件作品到学生科学研究院张磊老师处。

3)作品要求：

①作品主题：环保、低碳、节能

②表现形式：电脑绘图、手绘，并附上文字说明作品主题

③版面要求：上交作品尺寸为A3/A4纸张大小

4)活动时间：20_.5.27-5.31日在C座大厅展示。

5)项目协调人：张磊

2、小发明小制作评比

1)参加人员：高一全体学生

2)活动要求：班主任动员学生积极参与，每班一个小组，每个小组选派3名同学。

3)活动时间：20_.5.27周一下午3：00至5：00在操场进行比赛。

4)项目协调人：熊娟

3、科技小论文评比(推荐主题：节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康等)

1)参加人员：高一、高二全体学生

2)活动要求：

3)作品要求：论文有新颖性，必须是作者本人撰写。要有科学性。包括选题与成果的科学技术意义;技术方案的合理性;研究方法的正确性、科学理论的可靠性、选题与结论科学意义的合理性，不超过20_字。

4)活动时间：20_.5.27-5.31日在C座大厅展示。

5)项目协调人：

4、科普剧大赛(以食品安全、环保、节能减排、防灾减灾为主题)

1)参加人员：高一年级学生

2)活动要求：班主任动员学生积极参与，每班一个剧目，人数不限。

3)作品要求：必须宣传科学，正确反映自然、科技与人类的关系，展示科技发展的未来前景;作品形式可以为科普短剧、科普小品等。时间不要超过10分钟。

4)活动时间：5月24日在阶梯教室进行表演初赛，优秀剧目于5月28日(周二)下午3：00至5：00在南阶梯教室展演。

5)项目协调人：裴格

5、科幻小说创作大赛

1)参加人员：高一、高二全体学生

2)活动要求：班主任动员学生积极参与，每班于20_年5月20日前至少上交5篇作品到学生科学研究院吴志军老师处。

3)作品要求：作品应以弘扬人类团结、进取、崇尚和平、崇尚科学的高贵精神为主题，题目自拟，字数不做要求，要求文字冼炼，故事生动，人物鲜活，想象力与表达力丰富。

4)活动时间：20_.5.27-5.31日在C座大厅展示。

5)项目协调人：吴志君

6、科学幻想画、科技摄影作品大赛(推荐主题：生态环境、资源能源、食品安全)

1)参加人员：高一、高二全体学生

2)活动要求：班主任动员学生积极参与，每班于20_年5月20日前至少上交5篇作品到马长江老师处。

3)作品要求：作品可用油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘画等绘画种类、风格及使用不同材料表现。摄影作品要求：黑白、彩色均可，单幅、组照不限，反转片和数码拍摄的作品必须扩印成照片。不得抄袭他人已发表过的作品。

4)活动时间：20_.5.27-5.31日在C座大厅展示。

5)项目协调人：马长江

7、建模、纸结构比赛

1)参加人员：高一全体学生，每班至少选派4名(每项目2名)同学参加。

2)活动要求：班主任动员学生积极参与，于5月20日前将每班的参赛学生名单上报到宋向明老师处。

3)活动时间：5月30日周四下午3：00至5：00在操场举行比赛。

4)项目协调人：宋向明

七、奖项设置

1、个人奖设置：各比赛项目个人奖项共设一、二、三等奖。按参赛作品总数的5%、15%、25%分别设置一、二、三等奖。

2、集体奖设置：集体奖每年级设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。本次科技节集体奖得分将以加分形式与“和谐班级”、“优秀班主任”评比直接挂钩。

八、集体奖评分细则

为鼓励同学们积极参与学校科技节各项活动，我们在集体奖评分体系中结合班级的总参与率与学生作品及竞赛成绩，综合加以评定。

班级集体奖总分=组织情况得分+作品及竞赛成绩得分;

1、组织情况得分=班级同学总参与率得分+各单项参与率得分

班级同学总参与率得分=(参赛总人数/全班人数)_50。例：某班参加各项比赛的人数为40人，人班总人数为50，该项得为即为(40/50)_50=40分。

_注：重复参加多项比赛的学生，只按一人记。

各单项参与率得分=[(参加项目数/项目总数)_50+奖励加分]

科技节方案中对每个年级参加的项目做了设计，以高二为例，一共可以参加四个项目。如高二某班参加了其中三个项目的比赛，则得为分(3/4)_50=37.5。

科技节各项活动均规定了每班上交作品的底数，例科技小论文，每班至少应上交5篇作品。如果班级某一单项上交的作品数量或参赛人数没达到活动要求，每少一件/一人次，扣一分。每超出一件/一人次加一分。

2、作品成绩及竞赛成绩得分=学生单项获奖得分+获奖人数得分

学生单项获奖得分=学生获奖等级_各等级分值。一等奖10分，二等奖6分，三等奖4分。例：某班共获得一等奖5名，二等奖3名，三等奖4名，则该班学生单项获奖得分：10_5+6_3+4_4=84。

获奖人数得分即为获奖人数。

注：单人多次获奖可累积。

同上例，某班的作品成绩总得分为84+5+3+4=9

科技活动周活动方案(篇2)

一、活动目的

以培养学生的创新能力、动手能力为宗旨，普及和提升学生的科学、人文素养，打造博雅校园、创新校园和快乐校园，为学生内涵式、可持续发展奠基。特举办20_年“校园科技节”活动。

二、活动时间：20_年4月1日～5月_日

三、活动主题：参与 体验 快乐

四、参与人员：初一、初二、高一学生;初一、初二、高一语文教师;初一、初二、高一生物教师;高一物理及化学教师;信息技术及通用技术教师;高一、初一地理教师。

五、组织机构：

组 长：z

副组长：z

成 员：z

新闻报道：z

六、活动措施及要求

1、以备课组为单位，各组应设计出符合主题、符合学科特色的创新活动方案，有过程、有结果、有总结。

2、各组活动设计力求多样，充分发挥学生的天赋特长。

3、各组在组内评出活动成果的一二三等奖。

4、5月上旬之前交活动成果于教务科，学校将予以展示。

七、奖励

1、学校将在科技节作品展示活动中评选出一等奖、二等奖、三等奖各若干名。所有获奖者将分别授予荣誉证书及奖品。

2、学校将视各班完成作品的数量及获奖的情况评选出优秀组织奖，并与班级评优挂钩。

3、相关比赛情况、结果及优胜作品将在德常市七中校园网上公布。

八、注意事项

1、各处室、各年级组、教研组要深入宣传动员，做到精心组织、积极参与、讲究实效。

2、各班要在普及教育和普遍参与的基础上指导完成作品，在参与过程中尤其注意人身安全，并按要求填写好相关材料。

科技活动周活动方案(篇3)

一、主题：

科技、创新、研究、提高

二、宗旨：

推动青少年科技活动的蓬勃开展，培养青少年的创新精神和实践能力，提高青少年的科技素质，鼓励优秀人才的涌现。

三、参加对象：

凡就读昌宜市第一中学的在校学生均可参赛。

四、内容及安排：

本届科技节分竞赛活动和展示活动两个系列。

1、竞赛活动是青少年的科技创新成果竞赛，其作品形式包括在科技实践活动中以及探究性学习过程中产生的发明创造作品和科学研究论文等。

2、展示活动是竞赛中部分获奖作品、各班科技实践活动和科技普及活动成果展示。

1、科技创新成果竞赛

1-1 参赛项目：

1-1-1接受申报的项目

1-1-1-1发明创造：指发明、实用新型和外观设计。

发明是指对产品、方法或者其改进所提出的新的技术方案。

实用新型是指对产品的形状、构造或者其结合所提出的适于实用的新的技术方案。

外观设计是指对产品的形状、图案、色彩或者其结合所作出的富有美感并适于工业上应用的新设计。

1-1-1-2技术创新：新技术、新产品、新方案。即成熟、可行并在实际应用中效果显着和前景广泛的技术成果，以及研究性学习过程中产生的优秀技术成果。

1-1-1-3新品种：人工培育的动植物新品种。

1-1-1-4科学论文：科学研究论文、研究报告、实验报告、调查报告以及研究性学习中优秀的课题研究报告或学术论文等。

1-1-1-5信息技术应用成果：信息技术应用与开发的技术成果，包括硬件、软件的技术创新、程序设计、课件设计、网络通讯设计等。

1-1-2不接受申报的项目

1-1-2-1 食品、烟、酒、化妆品类项目。

1-1-2-2 参加过以往全国青少年科技创新大赛的项目。

1-1-2-3 不是在距当届全国青少年科技创新大赛举办年5月以前两年内完成的项目。

1-1-2-4 与国家现行法律和法规有抵触的项目。

1-1-2-5 危及生命财产安全的项目。

1-2项目类别：

竞赛活动共设立13个学科。分别是：数学、物理、化学、微生物学、环境科学、生物化学、医药与健康学、工程学、计算机科学、动物学、植物学、地球与空间科学、社会科学。

1-3评选标准：

评选标准：“三自”原则和“三性”原则

▲自己选题：选题必须是作者本人发现、提出的。

▲自己设计和研究：设计中的创造性贡献，必须是作者本人构思、完成的。主要论点的论据必须是作者通过观察、考察、实验等研究手段亲自获得的。

▲自己制作和撰写：作者本人必须参与作品的制作。论文必须是作者本人撰写的。

▲科学性：包括选题与成果的科学技术意义;技术方案的合理性;发明创造过程的科学性。研究方法的正确性、科学理论的可靠性、选题与结论科学意义的合理。

▲先进性：包括新颖程序、先进程度、技术水平与难易程度。

新颖程度：指该项发明或创新技术在申报日以前没有同样的成果在国内外出版物上公开发表过，没有在国内公开使用过或者以其它方式为公众所知，没有同样的发明和创新技术由他人向专利局提出过申请并记载于申请日以后公布的专利申请文件中。指该项研究论的选题、立论有创意、有现实意义。

先进程度：指该项发明或创新技术同申报日以前已有的技术相比，有突出的实质性特点和显着的进步。指研究论文的研究结论所具有的科学价值和学术水平。

▲实用性：指该项发明或创新技术可预见的社会效益、经济效益或效果;便于使用和投产。指研究论文的适用与影响范围、应用与推广前景。

1-4电脑作品选题：

作者可根据以下要求选题创作：

1-4-1：电脑绘画

▲自由命题：联系科技进步带来的变化，把所见所闻、所感所想的事物或人物表现出来，表达自己的兴趣与愿望。

▲作品插图：根据自己对所学知识的理解，为课文、诗词或故事等作插图。

▲设计效果图：运用计算机辅助手段，围绕一定目的和用途进行电脑美术设计与制作，表达交流信息，美化生活环境。作品应体现形式美感与设计功能的统一。如：为喜爱的商品做包装装潢及广告设计;为汽车、照相机、钟表以及家用电器等工业产品做造型设计并绘制效果图;结合环保、居住、休闲、美化等因素，为社区或村庄设计规划图;等。

1-4-2：电脑动画

▲自由命题：结合科技进步实例，运用电脑动画的形式表现科学故事、科学原理和科学现象，表达情趣和愿望。

▲学科性主题：结合各学科知识，运用电脑动画的形式表现科学故事、科学原理和科学现象，或者表现课内容、成语故事、寓言故事等。

▲广告、片头、MTV：运用电脑动画手段制作广告片头、MTV等具有完整创意的多媒体动画节目或动画片场景设计。

1-4-3：电子报刊

▲自由命题：紧密联系生活和学习实际，结合自己的兴趣爱好，创作出集知识性和趣味性于一体的电子报刊。主题选择方向如：世界无烟日、科技活动周、爱眼日、机器人、运动会等。

▲学科内容：有利于各学科知识理解和应用的有趣的相关内容、背景知识、典故、趣闻等。建议选择某一学科的某一部分展开介绍。

电子报刊作品的图、文部分，原创成分须占30%以上。

科技活动周活动方案(篇4)

教学目标：

1、激发学生对探究身边的物品———衣服的科学的兴趣：认真参与观察，比较分类和制作等活动

2、培养学生观察和比较能力

3、指导学生初步认识衣服的种类是多种多样的

重点：

1、激发学生对探究身边的物品———衣服的科学的兴趣：认真参与观察，比较分类和制作等活动

2、培养学生观察和比较能力

3、指导学生初步认识衣服的种类是多种多样的

难点：

1、激发学生对探究身边的物品———衣服的科学的兴趣：认真参与观察，比较分类和制作等活动

2、培养学生观察和比较能力

3、指导学生初步认识衣服的种类是多种多样的

教法：

探究法

课前准备：

1、衣服的图片

2、学生自带一件最喜欢的衣服

3、各种特殊衣服的图片

4、制作材料和工具

教学流程：

认识学生自己的衣服，搜集衣服资料，给衣服分类，认识特殊的衣服，整理自己的衣柜

教学过程：

活动1：认识学生自己的衣服

1、穿上自己喜欢的衣服

2、引导学生在颜色，大小，图案，材料，款式，穿着场合，穿着季节等方面比较相同和不同

3、出示图片

活动2：给衣服分类

1、观察和比较教师和学生搜集的各种各样的衣服

2、学生给衣服分类

3、汇报分类方法

活动3：认识特殊的衣服

1、出示书中的图片认识特殊的服装

2、引导学生说出其他有特殊用途的衣服

活动4：整理自己的衣柜

1、学习集中存放衣服的方法

2、作业：整理自己的衣柜

课后小结：

激发了学生探究科学的兴趣，使学生能积极、团结合作地参与服装的研究，了解服装在不同时期的变化，初步了解了科学技术对人类生活的影响。

科技活动周活动方案(篇5)

一、指导思想：

为了更好地对幼儿进行科学启蒙教育，让孩子们亲近科学、喜欢科学、走进快乐的科技世界，发现探索身边的科学现象，在做做、玩玩中体验成功和愉快，我园将于20__年11月开展第四届“科技月”活动。活动期间，各年级根据本年龄段孩子的特点，开展内容丰富、形式多样系列活动，让每个幼儿都能积极参与进来，感受科学的有趣和神奇，在主动探索、发现和获得经验的过程中，初步了解科技与人们生活的关系，培养幼儿对科学探索活动的兴趣和探究能力，同时也提高教师幼儿科学教育实践的能力。

二、活动主题：

创新在我身边 拥抱智慧生活

三、活动目的：

通过各班级科技活动工作组织的宣传、教育、实践等活动，创造一个爱科学，学科学，用科学，人人积极参与的良好氛围。

四、活动时间：

20__年11月1日——11月30日 参加对象：全园小朋友、家长、教师

五、活动内容及具体实施

（一）活动准备：

通过园内电子屏和博客让家长了解科技月活动内容。

（二）围绕科技月开展系列活动

1、各班老师通过创设科学区，引导幼儿发现探索身边的科学现象，如：会变的颜色、有趣的磁铁、好玩的空气，有趣的哈哈镜、小灯泡变亮了等。让孩子们在玩中学，学中玩，激发他们爱科学，学科学的兴趣。

2、继续开展阅读活动，各班老师带领小朋友读一本科普绘本，如：《我从哪里来》《我们身体里的洞》《食物的旅行》等。让孩子们了解一些简单的科普知识，激发对自然事物的认识。

3、结合我园家长助教活动开展科普宣教。

4、组织中、大班部分小朋友参加我园科幻画比赛，通过活动发挥孩子的想象力，激发孩子的创作欲望。

5、亲子小制作、小发明。让家长朋友们也参与到活动中来，通过活动深入的引导幼儿关注生活，关注周围环境，树立环保意识。使孩子的聪明才智得到发挥，进一步发挥幼儿想象力，提高幼儿创造力和动手能力，让孩子从小“树立爱科学、爱生活、爱创造”的理念。

6、教师带领幼儿了解一些有趣的科学现象，利用园内门厅，走廊的科学实验器材，帮幼儿了解一些简单的科学原理，培养幼儿对科学探索活动的兴趣。

7、教师“科学教育 论文”征集。通过征文活动促进教师主动探究科学教育 积极性。

（三）开展“创新在我身边 拥抱智慧生活”科幻画；科技小制作、小发明比赛，并在园内展出。

为了本次比赛的公开、公平、公正，将选出家长代表参与本次评分，成绩予以公示（时间待定）

活动分设一、二、三等奖并颁发奖状；推荐部分优秀作品参加镜湖区科技月比赛

（四）班级博客及时报道科技月活动。

六、以上作品上交时间为：20__年11月16日截止。 成绩公布时间：20__年11月底。

七、科技辅导员及相关教师做好文字和图片的整理工作。文章来 源莲 山课件 3

科技活动周活动方案(篇6)

本届青少年科技节从9月开始至11月结束，历时3个月。活动主题为“创新合作成长”，主要内容包括：中小学生信息技术作品制作现场比赛、少儿“七巧科技”系列活动、青少年科技创新大赛等系列活动。本次科技节活动由__县第三实验小学承办，__中学、__县第二实验小学、龙港镇第五小学协办。

一、中小学生信息技术作品制作现场比赛

（一）Scratch现场编程比赛

1．时间地点

现场比赛定于11月5日（周六）上午8:30—11:30在__中学举行，时间为3小时。请各参赛选手于5日上午8:00到__中学一楼报告厅参加预备会。

2．参赛要求

学生不带任何文具用品、资料，现场提供应用软件、相关素材。主题由组委会确定，学生独立设计、现场编程，最后将源文件和生成的可执行文件（exe）保存在指定的目录下。

网络环境：人手一机，宽带连接温州教育网，有Internet出口。

应用软件：比赛电脑装有纸张，主题：五水共治，童力同行，所有参赛作品须填写《多副组合创新作品申报登记表》（见附件4），一式2份并于11月26日连同作品一并报送各比赛地点）。

（五）活动时间安排

1．前期组织、培训阶段：9月19日上午9:00－11:00在灵溪镇二小多功能厅举行，参加对象为各小学政教主任或大队辅导员及七巧科技的辅导员。

2．器材征订阶段：9月20日－10月15日。各小学要积极发动学生自愿参与，并到“七巧科技”温州总群（QQ：__）下载温州市“七巧科技”活动器材学校征订表格，填报好征订数量，由七巧科技总部直接发货到学校。

3．校级活动阶段：10月16日—11月11日参赛学校分组辅导组织学生，开展校级“七巧科技”各项比赛，选拔优秀选手组队参加县级比赛。

4．县级选拔阶段：各小学要在广泛开展少儿“七巧科技”比赛的基础上，于11月14日－11月16日向学生科报送参赛选手（根据各校征订器材数，个人赛按照15:1的比例上报，团体赛各参赛学校至少要一组以上）名单登记表（见附件2、附件3、附件5）。现场各项比赛时间定于11月26日（周六）上午9:00－11:00分别在县实验三小、县实验二小、龙港五小同时进行“智力七巧板组合与分解”竞赛和“智力美画板”简笔创作画竞赛，下午13:30—4:00为“智力七巧板”多副主题创作5人组现场团体赛，通过比赛推荐优秀选手参加市级比赛。

5．市级比赛阶段：定于12月10日（周六）举行。上午9:00－11:00为“智力七巧板组合与分解”竞赛和“智力美画板”简笔创作画竞赛，下午13:30－4:00为“智力七巧板”多副主题创作5人组现场团体赛。地点：温州市实验小学新城校区（温州市中通国际学校小学部）。

6．全国总决赛和科技夏令营阶段：市教育局将推荐优秀学生、优秀辅导员、优秀组织单位代表参加在20__年暑期举办的“七巧科技”全国总决赛和科技夏令营（具体事项另行通知）。

7．其他未尽事宜详见《关于印发温州市第十九届青少年科技节活动方案的通知》。

三、其他说明

（一）此次科技节中各类竞赛的报名表及相关材料的提交，直属学校直接上报，乡镇中小学由学区组织汇总后统一上报，报送学生科的邮箱：__；联系人：林乃聪；联系电话：__。

（二）此次科技节中各类竞赛，若同一活动项目只有一个单位报名参加的，则取消该项比赛。同时，已报名参赛的选手可转报其他活动项目。

（三）本通知未尽事宜，另行通知。

科技活动周活动方案(篇7)

为大力激发我校学子学习科学的热情，在做中玩、做中思，做中感受科学的乐趣，丰富学习生活，提高科学素质，学校将于10月1日-10月31日举办__首届科技月活动。活动方案如下：

一、活动主题：在玩中学，感受科学魅力

二、活动对象：一至六年级全体同学

三、活动内容和形式：

本次科技月内容采用市科技节项目和学校项目相结合的形式举办。市科技节项目采用自愿报名参赛的方式进行，学校项目采用人人参与的方式进行，保证每个同学都有锻炼的机会。具体内容如下：

（一）科技节项目

1、评审类项目：包括科技创新类（如小发明、小制作）科技创意征文、科技实践活动、科幻画等

2、竞赛类项目：包括电子制作、车模、航模、魔方、七巧板、机器人、过山车等。

（二）学校项目 一年级主题：自制不倒翁

更多精彩范文点击主页搜索

学生可利用家里的小球、鸡蛋等材料自制作品参赛，作品先在班上展出一周，班主任利用班会时间在班上评选出前五名参加年级评选，优秀作品将在学校大厅展出并评奖。二年级主题：纸飞机比赛及飞机模型展览

飞机模型展览是指用各种材料制作的各种飞机模型，大小不限，学生自由参加。纸飞机比赛采用a4纸制作各式样纸飞机，比赛分飞行距离赛和留空时长赛两种，学生可自行选择。模型选出班级前五并在学校展出，纸飞机记录各班前五成绩参与年级评比。三年级主题：制作树叶标本

采集各式各样的树叶，处理后衬在A4纸上，可加入其他元素进行美化，但不能超过作品的三分之一，装饰好后用胶或者用过塑等方法固定。此项目先由该年级的科学老师在班级组织评选，选出前5，最后全校展出后年级总评。

四年级主题：制作天气日历手抄报

每人制作一份关于天气日历为主题的手抄报，先由该年级的科学老师和学生代表在班级进行比赛评选，评选前5名，再由评委进行年级评选。手抄报大小为8k 五年级主题：制作生态瓶比赛

学生先在班级以小组的形式进行比赛，由科学老师和学生代表选出前3名，再由评委在年级评选。六年级主题：制作小杆秤的比赛

比赛对象为六年级同学，每人制作一杆秤，先在班级比赛，由科学2

更多精彩范文点击主页搜索

老师和学生代表选出前5名，最后由评委进行年级决赛。

各年级根据指定主题开展创作评比，各班选出5份优秀作品参与年级评选，再由各年级负责人选出10份优秀作品与北区集中PK，评出一等奖3名、二等奖7名、三等奖10名

四、具体活动时间安排：

1、活动宣传、发动时间为9月最后一周；

2、各年级作品准备、制作时间为10月1日起至10月11日截止；

3、班内展评时间为10月12日至10月16日

4、校内展示、评奖时间为10月19日至

10、23日

5、两校区总决赛时间为10月26日至10月30日

节能减排周活动方案集锦


一些喜庆日子大家都会选择开展一场活动，因此这个时候我们都会准备一份活动方案，活动方案的是为了将活动过得尽可能的玩美，你做过类似的活动方案吗？以下由小编为大家精心整理的“节能减排周活动方案集锦”，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

节能减排周活动方案 篇1

一、活动意义

小学生开展环境教育是十分必要的和紧迫的，同时，实施全校性学校环境教育、爱惜资源取向是开展环保、节能教育的基础。学校制定了节能和环境保护的活动思路：以创“绿色学校”为平台，继续提高全体师生的环境保护意识，树立爱护环境、美化环境、改善环境的道德意识和观念，树立变废为宝，节约一切资源的思想，掌握基本环保、节能知识、技能和有关的环境法律法规常识，参与保护和改善环境和资源节约的实践活动，从身边的小事做起，唤起家庭和社会对环境保护和资源节约的责任感和使命感。

二、活动目标

根据不同年级、年龄的学生确立不同的目标、教育内容和组织活动形式。低段学生重点在于爱护花草树木，绿化、美化、净化环境，节约一滴水、一度电、一粒米，初步树立环境和节约资源意识；中段学生侧重于了解环保和节约资源、变废为宝的基本知识和技能，逐步树立新的环保、节约观；高段年级侧重于对环保知识、节约资源知识、变废为宝的方法的进一步了解，并作调查分析，主动参与保护和改善环境、节约资源、废物再利用的行为。

三、活动内容

1、一个“节”：10月13日建队节暨“环境教育节”。历时一个月。通过大队部环保主题活动，大造声势、大造环保教育舆论；通过讲座，看录像，环保知识竞赛，“环保金点子”，“新创意，新思维”环保征文，废物再利用小办法的征集，编环境宣传小报，演讲赛，书画赛，科技小制作，电脑环保绘画等活动，集中展示学生环保意识、节约资源意识和参与环境宣传的积极性。

2、两个“组”：兴趣小组中设环保组、变废为宝创新组。在科技教师、环保教师的带领下，学生学习环境保护的基本知识，了解现代社会存在的环境意识，关注身边的环境问题，参观污水处理厂等实践基地，开展气象监测、水质监测的环保专项调查活动，并开始学习撰写调查报告。活动提高学生分析问题，处理问题的能力，培养学生科学、严谨的学习态度。

3、三个“日：晨会、队日、环保纪念日是学校宣传环保的重要阵地。学校环境领导小组成员，环保骨干教师充分利用校会时间宣传环境的重要性、环境保护知识，人与环境的。基本关系，了解并逐步掌握解决环境问题的基本技能，从而初步树立基本的环境价值观。教育学生要讲文明，遵守社会公德，保护学校校园环境，更要爱护地球这个大环境。大队部利用每月第三周时间，号召全体少先队员积极行动起来，加入到保护环境的宣传和活动中。结合“9·13”地球清洁日等环保节日，开展护绿、爱绿小队活动，保护环境的“告别不文明行为”签名活动、“校园绿色广告语”的宣传活动，召开“地球是我家”、“爱护我们的家园”、“节约资源，变废为宝创新”等主题中队教育活动。

4、四个“站”：学校设立四个环保站：“爱心回收站”，各班建立回收站，学生将收集的可乐罐、废报纸等交回收站，培养节约资源、环保意识，“绿色广播站”，由学生组织发动，收集环保信息，每周一次环保内容，护绿行动倡议，环境卫生表扬内容，环保“小知识”“小观察”“小研究”。“废电池回收站”专门回收废电池，“环保信息站”是收集信息，为教师教育教学提供方便，邀请环保专家作讲座，为活动作指导。

节能减排周活动方案 篇2

活动目的：

希望大家都能从身边的小事做起，献出自己的一份力量，为我们的校园，为我们的家园，重建一片绿色的天地。

活动程序：

一、全体起立，各小队报数

二、出旗（奏出旗曲），敬队礼

三、唱少先队队歌

四、宣布活动开始【六（1）中队《节能环保，爱我校园》主题活动现在开始】

五、开展活动（陈锡华、周倩彤是两位主持人）

陈锡华：老师、同学们，你们好！欢迎大家光临我们601班“节能、环保，爱我校园”主题班会，祝愿在这个春天的下午，我们共同度过一段美好的时光！

周倩彤：我俩是同学们推选出来的优秀环保宣传员，今天的主题班会就由我俩主持，请看：一场“精彩”的校园足球赛拉开了今天主题班会的序幕。

小品一：校园足球赛

李伟杰：“节能” 广播电视台、“环保”电视台，各位听众、各位观众，下午好！现在我们为大家现场转播“实验中学校园足球比赛”冠亚军决赛！这是一种由一些极具“创新”能力的同学首创的新式两人制足球比赛，分为红白两队，比赛时间是课间十分钟。只见双方自开赛以来一直扭作一团，互相乱踢，他们把易拉罐当成足球展开了激烈的争夺，时间已经过去九分钟了，场上比分还是0：0，难道双方真要以平局收场吗？说时迟那时快，只见红队主力杀出重围一个妙射把易拉罐送进了球门，好！1：0，红队胜利！

李伟杰：这位同学等一下，你刚刚射进了制胜的一球，现在心情如何？

李志强：我现在很激动，我认为这种比赛应该大力推广……

赖文建：咦，我发现在座的很多同学在议论纷纷，我来做个现场采访：，你们在议论什么呀？

黄惠娴：我们正在议论刚才那场足球比赛，我们认为这种比赛形式确实很新颖，但是把易拉罐当足球存在不安全隐患，尤其是比赛结束后运动员把易拉罐随意丢弃在操场上自己一走了之，破坏了校园环境，这种做法是很不应该的！这种比赛不能推广！

陈广盛：嘘-----

陈泽钊：看来有同学还有不同意见，我也去问问！

陈广盛：我认为，这没有什么呀！反正学校有清洁工的，他们会把垃圾清理掉的，要不然要清洁工干什么呀？

陈泽钊：谢谢两位接受我的独家采访，看来这是一个挺棘手的问题，孰是孰非？我还是把这个问题留给我们的优秀环保宣传员吧！

吴嘉琪：这难不倒我们，我们马上做了一个现场调查：支持黄惠娴意见同学请举手！啊！大家都举手了啊！结论再清楚不过了吧，看来多数同学认为在校园内开展这类比赛是不合适的，我们希望这个体现民意的调查结果能引起喜欢这类比赛的同学的反思！

周倩彤：欣赏完了一场精彩的足球赛，接下来让我们穿越时空，看看未来的地球是个怎样的世界，或许也能引起我们的思考。

陈锡华：请欣赏小品“最后一滴水”

小品二：最后一滴水

旁白（陈锡华）：故事发生在未来某年某月的某一天，那时由于人类的过度开发，地球上能源紧缺，人们过着白天无水、晚上无光的日子。这天，由于缺水，地球母亲也已经奄奄一息、生命危在旦夕。她的大儿子“节水”出去找水了，只有二儿子“节电”和三儿子 “环保”留在家里照顾着地球妈妈。

节电（李国良）：妈，您喝点水吧，要知道您已经三天三夜没喝水了！

地球妈妈（陈老师）：不，我不渴，孩子，妈知道你们也已经好几天没水喝了，还是你们喝吧！

环保（陈强政）：妈，我们不渴，还是您喝吧。（眼看着杯子咽口水）

节水（黄汉豪）：怎么办，怎么办，到现在一滴水也没有找到，妈妈和两个弟弟还在家等着我带水回去呢，真是急死我了！想想以前，我在学校里洗手不关水龙头，喝不完的水就倒掉，有时还拿水来和同学们打水仗，大量的水白白浪费，看看现在，想想过去，我真是后悔啊！

地球妈妈：唉（深深的叹一口气，当看到节水垂头丧气回来时）-----

节电、环保：怎么样，有没有找到水？

节水：到处都找过了，没有啊。

地球妈妈：停电了，这是怎么回事？

环保：我出去看一看。

节电：不用去了，一定是人们不节约用电，导致了能源紧缺，才会断电的。

地球妈妈：现在你们知道为什么我要给你们取名“节水”“节电”“环保”了吗？我就怕有这么一天，地球上的各种能源被耗尽，美丽的环境被破坏，所以希望你们能够节水、节能和环保，可，可，可你们……

节水、节电、环保：妈妈都是我们不对，如果早知道这样的话，我们一定会节约用水，节约用电的！（哭，喊着妈妈……）妈妈是我们对不起你。

环保：水，水，妈妈水。地球妈妈：天哪，难道，难道世界上的最后一滴水竟然是我们的眼泪吗？

陈锡华：同学们，为了不让人类的眼泪变成地球上的最后一滴水，我们要不要节约用水？

全体师生（包括演员）：要！（大声回答！）

六、辅导员讲话

七、呼号（准备着，为共产主义事业而奋斗！——时刻准备着）

八、退旗 （奏退旗曲，敬礼）

节能减排周活动方案 篇3

一、指导思想

20xx年，全区节能监察工作紧紧围绕全区节能重点工作，以实现“十二五”节能目标，促进能源的高效利用为目的，创新监察思路，突出监察重点，拓宽监察领域，加大执法力度，依法推进全区节能降耗工作。

二、总体目标

（一）节能监察目标：对全区37户重点用能单位实施深入系统的节能监察，推动工业领域节能监察不断向纵深发展；对辖区内政府机关、宾馆饭店、商场超市、学校、银行、交通运输企业和节能服务机构进行节能专项监察，依法促进全社会节能降耗。

（二）体系机制建设目标：逐步健全区节能监察组织体系；积极配合上级节能监察机构实施节能监察联动机制；完善日常监察与专项监察相结合的工作机制；建立与建设、交通运输、公共机构等部门的联合执法的合作机制；完善全区节能违法案件投诉举报运行机制。

三、主要工作

（一）节能日常监察工作

1、以全区37户重点用能单位的能源利用状况报告为切入点，对其执行节能法律、法规、规章和强制性节能标准的情况进行监察。

2、对新上工业固定资产投资项目节能评估和审查制度执行情况进行监察。

3、对节能服务机构进行监察。

4、对全区电动机系统、锅炉等淘汰及改造工作实施节能监察。

（二）节能专项监察工作

1、会同有关部门对政府机关的节能制度落实和执行政府采购制度情况进行监督检查。

2、会同质监、监察、财政、环保、税务、物价、工商等部门对商品过度包装工作进行监察。

3、会同督查部门、房管部门和建设部门对宾馆饭店、商场超市、学校、银行、各类营业大厅等公共建筑节约用电情况进行监察。

4、会同建设部门对既有建筑供热计量和节能改造情况进行监察。

5、会同交通运输部门对交通运输营运车辆执行燃料消耗量限值标准情况进行监察。

（三）节能基础建设工作

1、加强节能监察机构能力建设。立足当前节能监察工作需要和长远发展，按照快速反应、及时诊断的要求，合理配备监察所需仪器、设备，提高节能监察的技术手段和装备水平。

2、加快节能监察软件建设。建立重点用能单位能源管理数据库，实现能源利用状况上定时报送制度，提高节能监察效能。

3、建立全区节能监察工作报告制度。各乡镇、街道节能管理部门向区节能执法大队报告年度工作要点、季度工作开展情况和年度工作总结。

4、配合上级主管部门完成我区重点用能单位的能源审计报告的复审工作。

5、搞好调查研究。围绕全区节能重点工作，立足创新节能监察思路和拓宽节能监察领域等方面开展调查研究。

6、强化节能监察宣传工作。通过新闻媒体、政府政务信息、网络信息等多种载体，加大节能监察宣传力度，扩大节能执法的社会影响力，提高全社会依法节能意识。

四、实施计划

1-3月份：

1、参加对20xx年全区节能目标完成情况的检查工作。

2、配合上级主管部门完成我区重点用能单位的能源利用状况报告的审核工作。

3、下发全区20xx年电动机系统节能技术改造情况通报。

4、积极参与创建“学习型、实践型、创新型”节能监察机构活动。

5、组织对《关于印发区电动机系统节能技术改造工作实施方案的通知》中已明确的20xx年底前必须淘汰的低效电动机执行情况进行专项监察（3－4月份）。

4-6月份：

1、对我区37户重点用能单位能源利用状况、执行节能法律、法规、规章和强制性节能标准的情况进行监察（4－9月份）。

2、对节能服务机构进行监察。

3、组织参加全省重点行业能耗限额标准培训。

7-9月份：

1、会同督查部门、房管部门和建设部门对宾馆饭店、商场超市、学校、银行、各类营业大厅等公共建筑节约用电情况进行监察。

2、会同有关部门对政府机关的节能制度落实、能源定额消耗和执行政府采购制度情况进行监督检查。

3、会同质监、监察、财政、环保、税务、物价、工商等部门对商品过度包装工作进行监察。

4、配合上级主管部门完成我区重点用能单位的能源审计报告的复审工作。

5、组织参加全省节能服务机构专业技术人员的培训工作。

10-12月份：

1、建立并完善重点用能单位能源管理系统。

2、会同建设部门对既有建筑供热计量和节能改造情况进行监察。

3、会同交通运输部门对交通运输营运车辆执行燃料消耗量限值标准情况进行监察。

五、工作要求

（一）提高对做好“十一五”关键年节能监察工作重要性的认识。围绕节能目标，加强组织领导，认真组织实施节能监察实施计划，明确组织分工，落实工作责任，确保节能监察质量和效率。

（二）各乡镇、街道要按照区制定的工作实施方案，结合辖区实际情况，制定各自工作实施方案，并组织实施。区节能执法大队将对各乡镇、街道开展节能工作情况组织监督抽查，不断推动节能工作向纵深发展。

（三）加大执法处罚力度。对监察中发现的问题，要提出有针对性的节能降耗措施，督促用能单位认真整改。对整改不力的将依法予以处罚。

（四）创新节能工作思路。把节能工作的过程，作为调查研究、探索规律的依据。在节能工作中注意发现问题，分析原因，把握规律，预测趋势，研究对策，及时向政府和主管部门提供决策参考。

（五）在实施节能工作中，节能工作人员要认真履行职责，遵守工作纪律，严格执法行为，廉洁自律，树立良好的工作形象。

（六）区节能执法大队年底将组织开展全区节能工作评比活动，树立典型，表彰先进，推广经验，推动全区节能工作再上新台阶。

节能减排周活动方案 篇4

节能减排宣传周活动安排计划范文

为了贯彻落实全国和省、市节能减排会议精神，努力营造全社会节约能源的氛围，推动经济更好更快发展，经研究，决定在全县开展节能宣传周系列活动，今年宣传周活动主题“节能减排，科学发展”。本次活动由县发改委组织牵头，教育、科技、环保、广电、工会、共青团、电力等共同实施。“宣传周”期间活动安排如下：

1、5月29日~6月8日我委牵头广电及传媒中心参加对我县有关重点用能企业20xx年以来节能成果进行采编，用于宣传周期间播报。

2、6月10日：19点~20点30分在**广场进行“宣传周”启动仪式。王勤县长将出席节能宣传周启动仪式。届时将开展文艺表演、有奖竞猜、节能产品展示等活动。

3、6月11日上午宣传活动进社区(武康镇回龙小区)。宣传内容：节能法规、政策，领导讲话，家庭节能知识有奖竟猜，家庭节能产品介绍。

4、6月12日走访重点用能企业。

5、6月13日：宣传活动下基层(**工有限公司)。内容：节能法规、政策，领导讲话。节能与企业发展，节能给社会、企业带来的'效益。节能法规、知识有奖竟猜。

6、6月14日：听讲座。组织本县有关企业去湖州参加由市经委举办的节能技术讲座。

7、6月15日：参观。按照市要求，组织本县有关企业去**参观由省建设厅、经贸委等7个部门组织“第二届浙江省建筑节能技术产品博览会暨绿色建筑论坛”。

节能减排周活动方案 篇5

为贯彻落实XXX生态文明思想，积极响应公司《关于开展“节能环保月”主题活动的通知》（公司安发[20xx]195号）文件及公司路建相关要求，扛起生态文明建设政治责任，夯实绿色发展基础，打赢污染防治攻坚战，结合公司实际，特编制公司《20xx年“节能环保月”活动方案》具体内容如下：

一、指导思想

以XXX生态文明思想为指导，全面贯彻落实党中央、国务院的决策部署，积极响应公司各项活动安排，强化“绿水青山就是金山银山”文化引领，结合公司新发展理念，推动节能环保管理专业化、标准化、信息化、精细化建设，进一步形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式。

二、活动主题及时间安排

活动主题：绿水青山就是金山银山活动时间：20xx年5月1日-20xx年5月31日

三、组织机构

为保证本次活动的有效开展，公司特成立“节能环保月”活动领导小组，负责活动的组织领导，统一安排、统一部署，指导开展20xx年“节能环保月”活动。

领导小组下设办公室，办公室设在安全环保监督部，负责具体组织、指导、协调各单位、各部门开展“节能环保月”活动。

四、活动内容及安排

1活动的启动与宣传

各单位、各部门对本次活动要高度重视，积极组织启动会暨活动动员会，对公司的活动文件，公司路建的活动要求，公司的活动方案等进行解读、宣贯。按照提早准备、周密部署、细致安排的要求，结合自身实际，有针对性的制定活动方案，并抓好落实，按部就班的开展相关活动，保证此次活动达到预期效果。

围绕“绿水青山就是金山银山”活动主题，充分利用传统媒体和新兴媒体优势，通过张贴海报、悬挂条幅、印发宣传手册、设置节能环保宣传栏及微信公众号等方式宣传XXX生态文明思想、节能环保月主题，宣传交流公司绿色发展理念、要求、做法等，展示公司节能环保成绩，营造“人人重视节能环保，人人参与节能环保，人人享受节能环保”的氛围。

2开展节能环保主题学习活动，提升管理水平

各单位、各部门要加大全体员工的'学习力度，丰富全体员工节能环保知识，提升节能环保管理水平。通过主题宣讲、参与交建通视频培训学习等方式，重点开展四方面培训。一是开展XXX生态文明思想宣贯培训、重点讲授XXX关于生态文明的讲话精神、污染防治攻坚战要求、中央环境保护督查要点和要求等内容；二是进行环境保护法律法规宣贯培训，重点讲授《环境保护法》等环境法律法规关于环评合规、排污许可、污染物达标处置、信息公开等合规性要求；三是开展公司、公司环保制度宣贯培训；四是开展节能环保管理知识培训，结合项目所在地节能环保要求及本项目环保工作管理重难点，组织开展“施工污染及控制措施”等专项培训。

组织观看主题宣传片、警示教育片，分析讨论警示案例，特别是环评“未批先建”“未验先投”、违反环保设施“三同时”、危废污染、破坏生物多样性、水土流失等典型案例，召开环保问题分析会，深刻剖析问题原因。主动吸取其他项目先进经验，不断提升节能环保管理水平。

3全面开展节能环保自查自纠活动

各单位、各部门按照《公司集团暨公司能源节约与环境保护三年行动方案（20xx-2022）》（公司安发[20xx]108号）

的要求，深入开展节能环保自查自纠活动。梳理节能环保管理制度，依据国家和地方最新发布的节能环保方面的法律法规、标准政策等要求，及时更新、修订节能环保相关制度。排查施工过程中水、气、声、土壤、固废、危废等环境保护及污染防治措施落实情况，制定有针对性的管控措施，确保污染物达标排放。重新对项目环境因素进行识别，形成环境因素识别清单、重要环境因素清单。

4选树绿色典型示范，发挥引领作用

“节能环保月”和“节能宣传周”期间，各单位、各部门要积极参与公司各类评先选优活动，积极参与公司组织的节能环保先进事迹征集活动。同时，要按相关要求积极申报“绿色示范项目”。

五、活动要求

1、高度重视，精心策划。各单位、各部门要紧紧围绕“绿水青山就是金山银山”的主题，全面统筹，精心策划，明确目标，细化分工，充分发挥全体员工的积极性。

2、广泛参与，确保实效。各单位、各部门要认真学习并落实相关人员的节能环保责任，积极参加公司、公司组织的各项宣传教育活动，切实做到全员参与。

3、认真总结，及时报告。严格按照本方案开展20xx年“节能环保月”活动，并认真总结开展情况和效果。总结活

动中的好方法、好做法，对活动经过进行认真总结和提炼，进一步加强有效的节能环保管理手段，及时上报总结。

4、各单位、各部门把“节能环保月”作为一项重要工作。要把“节能环保月”活动作为一项重要工作，公司安全环保监督部将把本次活动的开展情况列入各单位、各部门的季度考核之中。各单位、各部门要以“节能环保月”活动为契机，提高节能环保管理水平，实现以月促年，确保公司年度节能环保目标的顺利实现。

节能减排周活动方案 篇6

校团委决定在全校开展低碳志愿服务主题活动，力求充分发挥志愿者的积极作用，在校园内外大力宣传低碳生活知识，践行低碳生活理念，引导学生并带动其身边的人一起参与到践行低碳生活理念的行列中，过健康、环保、节能的绿色低碳生活，形成人人争做低碳生活志愿者的生动局面。

一、活动时间

3月全月作为志愿者低碳行动月

二、活动主题

宣传低碳生活知识践行低碳生活理念

三、活动程序

活动分宣传动员、活动开展、总结表彰等三个阶段，以“团委点菜，学生会和各团支部买单”即由团委出点子，由学生会和各团支部择其一活动，创造性地开展相关活动的形式进行实施，尽量整合校园中的人力资源，发挥宣传阵地的作用，形成合力，全面践行低碳生活理念的局面。

（一）宣传动员阶段

时间：第3—4周

内容及形式：

1、“低碳志愿服务月”动员班会

方式：各班团支部在第3或第4周开展一次主题班会，向广大同学宣传低碳生活知识，动员广大同学积极行动起来，参与到践行低碳生活理念的队伍中，并开展低碳行动志愿者报名及签名活动。

（二）活动开展阶段

时间：第3—5周

内容及方式：

1、黑板报评比

方式：高一、二段各班黑板报均围绕“宣传低碳生活知识践行低碳生活理念”的主题进行设计，参与评比。

负责：学生会宣传部

2、校园绿化带养护认领

方式：将校园中的绿化带进行分块，由高一、二段15个班级认领，定期进行养护，校园绿地养护活动与社区服务活动进行整合。

负责：学生会组织部

3、征集低碳生活温馨提示贴，开展节约减排宣传

方式：鼓励和激发广大师生设计低碳生活温馨提示贴，并做好张贴工作，宣传节约水电、节约粮食、节约用纸、少用或不用塑料用品和一次性用品等。

4、绿色环保当铺

方式：引导广大师生用废旧物品来换绿色植物、学习用品、生活用品。

5、清除校园“牛皮癣”

方式：组织志愿者开展清除校园“牛皮癣”活动，并开展杜绝校园“牛皮癣”的相关宣传

6、回收废旧电池及相关宣传

方式：在校园内外开展回收废旧电池及相关宣传活动。

7、环保大行动

方式：在校园内外开展环保行动，倡导低碳生活理念，宣传并推广低碳生活方式。

8、低碳宣传广告设计比赛

方式：以班级的名义参赛，形式可以是文字的、视频、音频、动漫、海报、漫画等。参考各班参赛的数量及质量评定作品的等第和该项活动“优秀组织奖”若干名。优秀作品将通过校园网、广播室、校新闻报等途径进行展示和宣传。

9、跳蚤市场

方式：高一、二段15个班级各设1个摊点，收集对本班同学没用但还有使用价值的书籍、学习或生活用品，以跳价出售，变换拥有者，再次体现该物品的.价值，减少浪费。要求各班级做好相关记录，活动结束后，我们将根据各班级的参与情况，评定该活动的“优秀组织奖”若干名。该活动的组织班级还可将校阅览室的部分过期杂志进行低价出售，收入作为五中爱心基金会基金。

10、开展低碳生活知识竞赛

方式：每班发放低碳生活知识竞赛试题，举办现场低碳生活知识抢答等活动，以班级为单位累计各项总分，按得分高低定名次。

（三）总结表彰阶段

时间：第5—6周

内容与方式:

1、活动总结座谈会

方式：召开班长、团支部会议，各班总结活动开展情况，反馈意见及建议。

负责：学生会

2、总结表彰班会

方式：各班级召开总结表彰班会，总结活动开展情况，表扬先进个人，评选班级“优秀低碳生活理念实践者”和“优秀低碳宣传活动志愿者”若干名，并向团委推荐校级“优秀低碳生活理念实践者”和“优秀低碳宣传活动志愿者”各1名。

校级先进推荐名单上报时间：第6周星期三（3月31日），逾期作自动弃权处理。

负责：各班级班长团支部

3、表彰校级先进

方式：团委会根据各团支部活动的开展、同学参与活动及活动总结材料整理等情况，评出“优秀组织奖”、“优秀低碳生活理念实践班”等集体荣誉若干名，根据班级推荐，确定校级“优秀低碳生活理念实践者”和“优秀低碳宣传活动志愿者”若干名，并颁奖。

负责：校团委学生会

（四）奖励说明

1、各团支部负责组织开展的各项相关活动，均作为等级团支部评定的参考项目予以加分；

2、获校级荣誉的集体与个人，均颁给奖状并按标准予以加分。

节能减排周活动方案 篇7

1、设备中心、无线中心做好电表户号的核对，动态更新用电基础台帐，做到表实相符。

2、设备中心、无线中心需加强设备的主动性维护，保持设备合理低能耗运行。按照夏季每月、日常每季的频次要求，及时做好机房和办公空调的各项维护和定期滤网清洁等工作，保持空调处于良好的制冷运行状态，提高效率。对阻挡散热的临时堆放物件及时清理，使空调出风口保持畅通。

3、加强空调设置和开启管理。机房空调的设置、开启由设备中心负责，办公空调、大功率电器设备的开启设置由办公室负责确定，营业厅空调、照明、门楣显示屏、楼顶显示屏等设备的开启设置由农客部负责确定。根据季节变化及时停用专用空调和普通空调，缩短空调压缩机和风机运行时长。夏季机房空调温度的设置应尽可能靠近规程规定的上限，各类机房参照A类23℃、B类25℃、一般28℃的温度控制标准设置。实行夏季空调推迟开启、提前关闭，冬季空调适时开启、提前关闭。办公空调要求夏季室外最高温度达到35度以上，方可使用空调制冷；冬季室外最低温度达到0度以下，方可开启空调制热。制冷时空调设定温度不低于24度，制热时不超过25度。节假日长期不使用空调，应将插头拔下，确保安全。空调使用过程中，为节约用电，禁止室内吸烟，各办公室应关闭门窗。

4、加强设备用电管理。对已加电但两周内无业务空载运行的专业末端设备实施暂时停电操作，远端DSLAM设备根据业务发展状况开启或逐步增加板件，在满足业务和安全前提下尽量减少备用数量。

5、加强用电接电管理工作，所有办公、生产、生活用电接电扎口由设备中心负责，不得私自接电用电，外单位接电、集体宿舍的使用由办公室负责审批。

6、认真梳理用电设备业务资料，查找节能空间，安全稳妥地开展“提高机房容积率、提高机架实际利用率”的工作。停用闲置、淘汰的通信设备，调整优化零散机架，按“能归并尽量归并”的原则实施机架之间或机架内板件的归并。结合日常维护对组合电源的整流模块进行内部清洁，提高模块工作效率，降低能耗。

7、做好移动、联通等外接电套表核查工作，确保双方结算关系清晰。

8、做好月度电费分析，坚决杜绝跑冒滴漏。设备中心明确专人做好动力、无线基站、办公、支局照明各块月度电费使用情况的统计和分析。

节水宣传周活动方案集锦


凡谋之道，周密为宝，为了更好的迎接下一阶段的工作。我们需要不断的精进我们的方案内容，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。想要查看“节水宣传周活动方案”相关资料您可以参考以下资料，我们都知道与朋友分享幸福会增加它！

节水宣传周活动方案 篇1

黄河水利委员会，xx省、xx自治区、xx省、xx省、xx省、xx省、xx省、xx省水利厅、教育厅、机关事务管理局：

为贯彻XXX“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”治水思路和关于黄河流域生态保护和高质量发展的重要讲话精神，落实《黄河流域生态保护和高质量发展规划纲要》，推动黄河流域高校率先全面建成节水型高校，我们制定了《黄河流域高校节水专项行动方案》，现予印发，请认真组织实施。

一、重要意义

高校是知识传播、人才培养、文化传承创新的主阵地，是城市公共用水大户，是节水型社会建设的重要组成部分。黄河流域部分高校建校时间长，供水管网及用水设备陈旧，用水管理较为粗放，不同程度地存在用水超定额、超计划等问题。在黄河流域开展高校节水专项行动，是贯彻落实党中央决策部署，全面实施黄河流域深度节水控水行动的重要举措，有利于提升高校用水效率，培养师生树立节约用水理念，引领带动全国高校以及重点领域用水户节约用水，不断提升水资源节约集约利用能力。

二、总体要求

（一）行动目标

到2023年底，黄河流域高校实现计划用水管理全覆盖，超定额、超计划用水问题基本得到整治，50%高校建成节水型高校。

到2025年底，黄河流域高校用水全部达到定额要求，全面建成节水型高校，打造一批具有典型示范意义的水效领跑者。

（二）行动范围

xx省、xx自治区、xx省、xx省、xx省、xx省、xx省、xx省位于黄河流域的普通高等学校。

三、重点工作

（一）开展用水统计核查

各省级水行政主管部门要会同教育行政主管部门、机关事务管理部门组织统计核查黄河流域的高校用水情况，建立高校用水数据库。结合智慧水利建设，加快推进高校用水数字化、网络化、智能化管理。（进度安排：2022年）

（二）制定专项实施方案

各省级水行政主管部门要会同教育行政主管部门、机关事务管理部门对照用水定额和节水型高校评价标准，分析高校用水情况，研究制定省级黄河流域高校节水专项行动实施方案，报全国节约用水办公室备案。对用水超定额、超计划的高校，督促其制定整改方案，明确整改措施、节水目标和完成时限，要求限期完成整改。（进度安排：2022年）

（三）规范计划用水管理

地方各级水行政主管部门要按照计划用水管理要求，规范计划用水的核定、下达和加价收费管理，加强高校用水定额管理，实现高校计划用水管理全覆盖。未依据用水定额核定或未按规定下达用水计划、未落实用水超定额超计划累进加价制度的，要依法依规严格整改。（进度安排：2023年）

（四）加强节水设施建设

地方各级水行政主管部门、教育行政主管部门、机关事务管理部门要督促指导高校加快推进老旧供水管网改造，按标准配备用水计量设施，大力推广使用节水设备和器具，积极利用非常规水源。实现次级用水单位水计量器具配备率100%，浴室、开水间等用水部位智能计量收费系统覆盖率100%。（进度安排：2025年）

（五）推进节水型高校建设

各省级水行政主管部门、教育行政主管部门、机关事务管理部门要按照《服务业用水定额：学校》《节水型高校评价标准》和《水利部、教育部、国管局关于深入推进高校节约用水工作的通知》（水节约〔2019〕234号）要求，加快推进节水型高校建设，在黄河流域率先全面建成节水型高校，打造一批具有典型示范意义的水效领跑者。全国节约用水办公室将商有关部门对节水型高校授予荣誉称号。（进度安排：2025年）

（六）支持节水科技研发

地方各级水行政主管部门、教育行政主管部门、机关事务管理部门要支持高校发挥科研和人才优势，加快节水相关领域学科建设和人才队伍培养。要根据黄河流域水资源特点，加强水资源循环利用、高效节水灌溉、高耗水生产工艺替代、管网漏损控制、用水精准计量、非常规水源利用等节水技术和设备的研发及推广，推动形成产学研用相结合的技术创新体系。（进度安排：持续推进）

（七）强化节水监督考核

各省级水行政主管部门、教育行政主管部门、机关事务管理部门要加强对高校节水专项行动实施情况的监督检查，重点检查计划用水落实情况，高校超定额、超计划用水问题整改情况等。对检查中发现的问题，要及时反馈被检查高校并督促整改；对问题突出且整改不力的高校要进行约谈。黄河水利委员会要按照水利部工作部署对高校节水工作进行抽查，抽查结果将纳入国家实行最严格水资源管理制度考核。（进度安排：持续推进）

四、保障措施

（一）加强组织领导

水利部、教育部、国管局负责专项行动的总体部署，全国节约用水办公室负责统筹协调和跟踪督导，黄河水利委员会要加强监督检查和技术指导。各省级水行政主管部门、教育行政主管部门、机关事务管理部门要高度重视，强化组织管理，细化任务分工，抓好工作落实，并于每年1月底向全国节约用水办公室报送专项行动落实情况。

（二）强化政策支持

各级水行政主管部门、教育行政主管部门、机关事务管理部门要注重工作衔接，加强统筹协调，建立健全激励约束机制，积极支持高校节约用水工作。在安排节水型社会达标建设、绿色学校建设、节约型公共机构示范单位创建等节水相关资金和项目时，优先支持节水型高校建设。要发挥好合同节水管理服务平台作用，鼓励高校广泛采用合同节水管理模式实施节水改造。

（三）注重宣传引导

各级水行政主管部门、教育行政主管部门、机关事务管理部门要加大高校节水培训和宣传工作力度，及时总结推广黄河流域高校节水有益经验，在全国发挥示范引领作用。各高校要积极推进节水教育进校园、进课堂，组织开展形式多样的节水宣传和社会实践活动，培育校园节水文化，使节水、护水、惜水成为广大师生的自觉行动和良好风尚。

五、联系方式

（一）全国节约用水办公室

联系人：xxx

电话：xxxx-xxxxxxxx

（二）教育部发展规划司

联系人：黄xx

电话：xxx-xxxxxxx

（三）国管局公共机构节能管理司

联系人：张xx

电话：xxxx-xxxxxx

水利部教育部国管局

xxxx年xx月xx日

节水宣传周活动方案 篇2

在纪念“世界水日”“中国水周”宣传活动仪式上的讲话 在纪念“世界水日”、“中国水周”宣传活动仪式上的讲话

同志们、广大市民朋友们：

在这万物复苏的阳春三月，我们在这里隆重聚会，纪念第十四届“世界水日”和第十九届“中国水周”。今年，“世界水日”的宣传主题是“水与文化”;“中国水周”的宣传主题是“转变用水观念，创新发展模式”。

创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，更是促进水务事业加快发展的源泉。“十五”期间，全市各级水务部门按照科学发展观的要求，认真贯彻落实中央新时期水利工作方针，把水资源可持续利用作为切入点，把人与自然和谐文章转载自文秘家园-相处作为核心理念，把解决饮水困难和饮水安全作为首要任务，更加重视水资源的节约、保护和合理利用，更加重视依法治水和依法行政，统筹安排，合理利用，基本保障了全市经济社会发展和人民生产生活用水需求，全面推进了传统水利向现代水利、可持续发展水利的转变。但是，我们也应充分认识到，我市水资源总量还比较贫乏，全市人均占有量只有1350立方米，约占全国人均水平的1/2;市区人均占有量更少，仅为91立方米，水资源供需矛盾十分突出。“十一五”时期，随着经济社会的快速发展和人口的逐步增加，我市水资源短缺的问题将更加突出，必将成为我市实现全面建设小康社会目标面临的重大挑战之一。

水是基础性的自然资源和战略性的经济资源，是经济社会可持续发展的重要物质保障。当前和今后一个时期，要从根本上解决水资源短缺难题，以水资源的可持续利用支撑全市经济社会的可持续发展，就必须坚持改革创新的'理念，改变过去那种“重开源、轻节流”，“重水量、轻水质”的错误认识，把节水防污作为一项战略方针，积极发展节水型产业，建设节水型社会。一方面，我们要按照《水利发展“十一五”规划》，继续加强水源工程建设，不断满足经济社会发展对水的需求。另一方面，要积极转变水资源管理模式，在水资源开发方面，把节水放到重要位置，更加强调人水和谐、节水防污、环境友好;在社会管理方面，更加注重通过水权、水价等制度约束进一步优化经济结构和产业结构，使经济社会发展与水资源承载能力和水环境承载能力相适应;在管理手段方面，更加注重发文章转载自文秘家园-挥法律和经济手段的重要作用，辅之必要的行政手段，逐步建立政府调控、市场引导、公众参与的节水型社会管理体制，使水资源利用效率得到提高，生态环境得到改善，可持续发展能力不断增强，从而推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

同志们，广大市民朋友们，节约用水、保护水资源是我们每个人义不容辞的责任，是全社会的共同使命和必然选择。让我们携起手来，从现在做起，从我做起，从节约每一滴水、保护每一滴水做起，为实现水资源的永续利用而共同努力。

谢谢大家。

节水宣传周活动方案 篇3

三、主办方，承办方 四、目标受众 五、实施方案 六、活动地点 七、活动时间 八、广告创意 九、成本预算

一、活动背景，目的 （背景）：

水是生命之源，孕育和维持着地球上的全部生命，但人们对水的认识仅仅停留在表面，缺乏理性认识。

全世界人均水资源13个贫水国家之一。而且分布不均，大量淡水资源集中在南方，北方淡水资源只有南方水资源的1／4。据统计，全国600多个城市中有一半以上城市不同程度缺水，沿海城市也不例外，甚至更为严重。到20世纪末，全国600多座城市中，已有400多个城市存在供水不足问题，其中比较严重的缺水城市达110个，全国城市缺水总量为60亿立方米。

在全球范围内，水质的污染、需水量的迅速增加以及人们的不合理利用，使水源进一步短缺，水环境更加恶化，严重威胁着人类的福祉，如果不珍惜水资源，世界最后一滴水将是人们的眼泪。 （目的）：

我们将通过活动宣传，把节水意识植入人们的大脑，让人们感觉到节水的重要性，树立一种缺水的危机感，让广大同胞意识到，让这种意识驱动人们自觉的去保护水资源，节约用水。

22日上午：

（一）邀请当地政府官员、标榜学院领导 （二）安排人员分发宣传单。 （三）在现场进出口处摆放宣传海报 22日下：

节水宣传周活动方案 篇4

为进一步推进节水型社会建设，加快创建节水型城市的步伐，提高我园师幼的节水意识，现根据全国城市节水宣传周活动方案的要求，结合我园实际情况制定本方案：

一、指导思想：

广泛开展节水宣传教育活动，大力弘扬节约光荣，浪费可耻的园所风尚，增强师幼节水环保意识，营造广大师友关心，支持，参与节水型校园创建的良好氛围。

二、活动主题

创设海绵园所，促进生态文明

3、 活动时间：5.14-5.18

四、活动内容及要求：

宣传教育

各班进行动员宣讲，从而开展我园节水监督员活动，每天每班安排一到两名幼儿担任节水监督员，幼儿轮流上岗，利用巡查督促幼儿、教师、家长节约用水，及时关紧水龙头

特色活动，幼儿搜索一些关于水的资料，以及近几年，我国各地水资源污染的情况，水资源开发利用情况，怎样节水等，了解水资源现状，并将收集到的资料，在活动中交流。各班召开全民节水活动，共建生态家园主题活动，让幼儿进一步知道节约用水的重要意义，并动员大家人人节约每一滴水。

和父母共同完成家庭用水情况调查，调查内容包括，用水量，家庭可采取的节约措施，采取节水措施后1到2个月的用水量。

围绕节水宣传，制作了宣传节水的宣传画，并组织了儿童宣传片。

五、活动总结。

节水宣传周活动方案 篇5

我国是一个干旱缺水严重的国家。我国的淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的6%，仅次于巴西、俄罗斯和加拿大，名列世界第四位。但是，我国的人均水资源量只有2300立方米，仅为世界平均水平的1/4，是全球人均水资源最贫乏的国家之一。

然而，中国又是世界上用水量最多的国家。仅，全国淡水取用量达到5497亿立方米，大约占世界年取用量的13%，是美国1995年淡水供应量4700亿立方米的约1.2倍。

目前，我国水资源开发利用中的供需矛盾日益加剧，首先是农业干旱缺水。随着经济的发展和气候的变化，中国农业，特别是北方地区农业干旱缺水状况加重，干旱缺水成为影响农业发展和粮食安全的主要制约因素;其次是城市缺水。中国城市缺水，特别是改革开放以来，城市缺水愈来愈严重。同时，农业灌溉造成浪费水，工业用水浪费也很严重，城市生活污水浪费惊人。

为了提高城市居民节水意识，从1992年开始，每年5月15日所在的那一周为“全国城市节水宣传周”。

本月15日至21日是第25个全国城市节水宣传周，市水务局积极行动，分赴第二中学、嘉禾社区开展宣传活动。通过大力宣传城市节水的重要性、方针政策、法律法规和节水知识，充分调动市民参与节水的积极性，增强市民节水意识。

节水宣传周活动方案 篇6

联合国确定20xx年“世界水日”的宣传主题是“水与就业”(water and jobs)。经研究确定，我国纪念20xx年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”。

世界水日的由来

世界水日(英语：world day for water，或world water day)，1993年1月18日第四十七届联合国大会作出47/193号决议，根据联合国环境与发展会议通过的《二十一世纪议程》第十八章所提出的建议，确定每年的3月22日为“世界水日”。其旨在推动对水资源进行综合性统筹规划和管理，加强水资源保护，解决日益严峻的缺乏淡水问题，开展广泛的宣传以提高公众对开发和保护水资源的认识。

中国水利部确定每年的3月22日至28日为“中国水周”，从1991年起，我国还将每年5月的第二周作为城市节约用水宣传周。

“世界水日˙中国水周”供水、节水知识读本

1、城市供水设施的维护责任划分以结算水表为界，该设施前端的，由供水企业负责维护;后端的，由用户或者产权人负责维护;住宅小区、单位建筑区划内的园林、环卫、消防等区域共用供水设施，由建设单位或者业主管理和维护。

2螺旋升降式水嘴是国家明令禁止使用的一种老式热水器。

三。在城市供水设施安全保护范围内，禁止修建建筑物、构筑物和开挖沟渠。

4全国城市节水宣传周是5月15日的一周。

5节水型普通水龙头比普通水龙头节水30%左右。

6为有效开发利用水资源，提高节水水平，国家有关部门发出通知，要求各地积极创建节水型城市。

7、要在全社会形成节约水资源光荣，浪费水资源可耻的公德，人人都要树立水资源是有限的、有价值的新观念，养成爱惜水、保护是和节约水的优良习惯。

8张阿姨总是先抖土，再擦菜。这种生活细节体现了节水意识。

9、我国现行《水法》规定，城市人民**应当因地制宜采取有效措施，推广节水型生活用水器具，降低城市供水管网漏失率，提高生活用水效率 。

10、我国现行《水法》规定，新建、扩建、改建建设项目，应当制订节水措施方案，配套建设节水设施。节水设施应当与主体工程同时设计、同时施工、同时投入使用。

11、我国现行《水法》规定，供水企业和自建供水设施的单位应当加强供水设施的维护管理，减少水的漏失 。

12节水型社会建设的核心是制度建设。

13、城市生活用水包括城市居民生活用水和商贸、机关、院校、旅游、社会服务、园林景观等城市公共生活用水。

14、《中国节水技术政策大纲》提出，节水工艺是指通过改变生产原料、工艺和设备或用水方式，实现少用水或不用水。是一种更高层次的节水，节能，提高产品质量的源节水技术。

15、我国现行《水法》规定，国家逐步淘汰落后的、耗水量高的工艺、设备和产品。

16、各级人民**应当采取措施，加强对节约用水的管理，建立节约用水技术开发推广体系，培育和发展节约用水产业。

17、我国现行《水法》规定，工业用水应当采用先进技术、工艺和设备，增加循环用水次数，提高水的重复利用率。

18、我国现行《水法》规定，在水资源短缺的地区，国家鼓励对雨水和微咸水的收集、开发、利用和对海水的利用、淡化。

19在节水型社会制度建设部分，提出完善水价形成机制，实行差别水价。逐步推进水利工程两部制、城镇居民生活用水阶梯水价计量、生产用水超定额、超计划逐步提价。

总结：以上是为大家整理的“20xx年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题”，希望可以帮助到大家。更多信息，请继续关注国土资源网。

世界水日节水宣传周活动计划(2)

一、活动背景

3月22日是第19个世界节水日。水是人类生活和社会经济发展不可缺少的、不可替代的自然资源和环境因素。然而，现代社会人口增长、工农业生产活动和城市化的快速发展，对有限的水资源和水环境产生了巨大的影响。

在全球范围内，水质的污染、需水量的迅速增加以及部门间竞争性开发所导致的不合理利用，使水资源进一步短缺，水环境更加恶化，严重地影响了社会经济的发展，威胁着人类的福祉。如果我们不珍惜水资源，最后一滴水将是人类的眼泪。所以，我们要倡导节约观念，建设文明学校，围绕增强节水习惯，树立节水为荣、浪费可耻的正气，倡导广大同学从小事做起，从个人做起，努力把我校建成节水型高校。

节水行动从我做起，永不止步!

二、活动目的

以国家环境保护局所提出的“节约用水，珍惜生存环境”为题，将举办一次与节约用水有关的活动。响应国家号召，确保水资源可持续发展，逐步增强人民节约用水意识，深化人民珍惜水资源的观念。通过水日的宣传活动，唤起公众对水资源的危机感，加强公众对身边水体的关注程度，呼吁全民关注并参与到水资源保护事业中来。

同时，我们也呼吁大家不要浪费一滴水，从小事上节约用水。

三、活动时间

xx年3月22日

四、活动地点

湖南大学天马学生公寓二区篮球场

五、参与人员

湖南大学全体在校师生

六、主办单位

化学化工院xx级党支部

xx级化学四班

七、活动内容

(一)活动前

1、活动海报的制作

2、活动前期的网络宣传(人人网、爱晚红枫、、入党申请书、各大论坛)

3、活动前期的海报宣传(学生公寓和各栋教学楼)

3、中国缺水**(云南、贵州、四川等地)的收集整理和彩打

4、制作两条横幅(一是宣传世界水日，一是现场签名用)

5、节约用水倡议书的制作(附件一)

6、节约用水倡议书在学工**的公布(活动前一天)

7、节约用水倡议书的打印(a1的海报类型以及a4的传单类型)

8、场地的申请和桌椅的借用

9、马克笔的准备

(二)活动中

1、桌椅的布置

2、横幅和**的悬挂

3、倡议书的摆放

4、签名横幅的放置

(三)活动后

1、后期的宣传(新闻稿撰写和发表、网络的宣传)

2、桌椅的归还

3、活动的总结

八、经费预算

海报10*10=100元

横幅2*40=80元

**1*100=100元

倡议书1*20+0.1*200=40元

马克笔10*3=30元

合计：350元

九、活动注意事项

1、**的悬挂要牢靠，保证长期悬挂。海报贴于引人注意的地方;

2桌椅摆放整齐，活动结束后及时归还；

三。在向学生宣传节水意识时，要注意恰当的语言；

4，注意不时随机调整宣传方式；

世界水日节水宣传周活动计划(3)

一、指导思想：

认真贯彻落实《省水利厅关于组织开展20xx年“世界水日”“中国水周”宣传活动的通知》和市水利局、市教育局实施意见的要求，通过节水进校园主题活动，宣传我国水资源现状及节约用水知识，培养学生热爱水、珍惜水、节约水、保护水的意识，并通过“节水小发明”、“节水小调查”等方式影响家庭，影响和带动身边人加入到保护和节约水资源的行列中来。

二、活动目的：

通过开展系列节水教育和环保实践活动，使学生了解节约水资源的重要性、紧迫性，树立“爱水节水”的观念，自觉养成勤俭节约的良好习惯。并通过学生的宣传和行动，辐射家庭和社区。突出今年“世界水日”的“节约水资源，保障水安全”宣传主题共同建设美丽文明的家乡。

3、 时间：20xx年3月22日~3月27日

四、活动对象：一到六年级

活动人数：1200人

五、活动内容：

1、节水教育和宣传

3月23日升旗仪式上举行国旗下讲话，由科技室向全体少先队员发出“爱我家乡，保护水资源”的主题活动倡议, 使队员了解我国水资源匮乏的现状和家乡的主要污染问题，号召全体队员积极参与到活动中。

3月26日，科技办带领学校科普组在校门口向家长发放宣传单，加强节水宣传。

2、科学考察

3月25日，科技室将带领部分同学到“铜山污水处理厂”进行科学考察，了解污水处理流程，对家乡的水污染进行相关了解。

3、科普宣传小报评比

科技室将为3-6年级各班发放画纸，请各班围绕“节约用水”、“保护水资源”、“世界水日”等和水有关的主题出一张科普小报，3月27日中午交到科技室，科技室将对各班小报进行评比，并张贴于学校醒目位置进行宣传。

4、节水主题队会

3月27日，各班队会将围绕“爱我家乡，保护水资源”为主题开展，通过队会活动，使学生了解水与人类生活的密切关系，认识到保护现有水资源的重要性，从而在自己的生活中能够自觉地做到节约用水。

5、“家庭节水小调查”

世界水周期间，通过家庭实践活动增强每个家庭的节水意识，学生参与家庭用水的管理，观察、分析浪费水的现象，通过调查、收集、思考得到家庭节水方法，进行至少一周的节水实验，做好至少一周的观察记录表。

节水宣传周活动方案 篇7

市节水办“节水宣传周”活动方案

****市一年一度的“城市节约用水宣传周”即将到来，为了进一步提高全市公民的节水意识，从身边的点滴做起，主动节约、合理利用每一滴水，维护好“全国节水型城市”的荣誉，市节水办联合****市电影集团有限责任公司，共同开展今年的“节水宣传周”活动。

****市电影集团公司为市委宣传部主管，****电视台监管的国有文化产业企业，负责****电视台栏目活动、广告以及产业的对外合作。****市电影集团公司以电视台栏目、社区校园电影放映等资源成为了市委市**又一**宣传平台，也是市委市**以及各级**职能部门践行党的群众路选的重要载体平台，以该平台来承办节水宣传活动，将有利于节水办更好贯彻落实市委、市**关于加快城市生态转型升级和五大兴市战略思想，努力开创节水工作新局面，在全社会形**人关心、人人关注、人人参与节水的良好氛围，创新节水宣教方式，为进一步深化建设“节水型城市”营造良好的社会**氛围。

一、组织构架

主办单位：

****市节水办

承办单位：

****市电影集团

二、活动时间

2014年5月12日至2014年5月18日

三、活动内容

节水公益电影进社区活动周：

市主城区多个社区、学校、工业园区开展节水环保公益电影展映活动，设计7个展点。启动仪式在高新区合作街道顺江社区广场，该社区近三万居民人口，活动现场人气热闹，利于宣传，打响节水办践行群众路线的招牌。预算费用3万元。

****电影集团影院开展“节水环保主题电影周”：****大学学府影城、****伊藤洋华堂****影城、****电影院等影院设计**映前环保宣传广告300场，预算费用2万元。

****电**道节水环保主题周：

《****新闻》**节水环保主题宣传片七天，预算费用3万元。

节水周总预算费用：8万元。

四、活动执行

（一）、“节水公益电影进社区”活动

活动主要在全市七个社区、学校、工业园区等广场区域**国内外优秀节水环保主题电影、并设立宣传展台开展宣传活动，活动首映当日，邀请电视、报纸、广播、网络等**实地采访报道。具体场次

*******

（二）、节水环保主题电影周

电影集团公司旗下影院将配合市节水办，在节水周期间，开展“节水环保主题电影周”活动，在影院**主题宣传广告片，并在院线张贴节水宣传海报布置节水宣传氛围。

（三）、电视平台宣传

****电视台《****新闻》栏目**节水环保主题宣传片。联播一周。

五、 活动效果

1.通过社区电影展映活动的开展，将密集覆盖市区代表性社区，**观影人次超过1万人，在社区掀起节水高潮，同时也在践行党的群众路线中进行了创新探索。

2通过节水电影周的展示，预计将宣传300次节水主题广告，人数将达到5万人。

3．在****电视台一套《****新闻》栏目联动**节水环保主题宣传片，**宣传效果好。

市电影集团公司

2014年 4月

节水宣传周活动方案 篇8

篇一：节水宣传活动方案

20xx年“世界水日”节水宣传活动方案

柳堡镇中心小学

一、指导思想

联合国确定20xx年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”(waterandenergy)。水利部确定

20xx年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“加强河湖管理，建设水生态文明”。今年，为纪念第二十二届“世界水日”第二十七届“中国水周”，我校将通过节水进校园主题活动，宣传我国水资源现状及节约用水知识，培养学生珍惜水、节约水、保护水的意识，并通过“小手拉大手”的方式影响家庭，影响和带动身边人加入到节约和保护水资源的行列中来，让节约用水成为人们的生活习惯。

二、节水宣传领导小组

组长：胥福年

副组长：郑社文

成员：纪开勇刘武通解启兵赵九海周久和各班班主任领导小组职责：负责学校节约用水工作的宣传、组织、领导和协调，对学校节约用水工作开展落实情况进行监督检查。

3、 参与者：全体师生，部分家长，

4、 时间：20xx年3月1日至30日

5、 主题：自觉节约用水建设生态校园

六、活动安排：

（一）节水宣传进校园活动

时间：20xx年3月1日至30日

活动组织：学校总务部、德育部、工会、团委、少先队

活动内容：

1.在校园内醒目位置张贴节水宣传海报、倡议书，设置展板、悬挂横幅等，营造宣传氛围，班级设计“以节约用水”为主题的黑板报。

23月17日在国旗下的讲话中安排了节约用水的主题。

3．组织全校师生开展纪念第二十二届“世界水日”、第二十七届“中国水周”主题征文、手抄报、书画作品等征集活动，4-5、7-8年级各班开展“节约水、保护水”为主题活动，活动成果以文稿的形式上交德育处。（3月25日前）

4．讲座：节约生命之水。参加对象：八年级学生。（3月12日）

5．3月21日，第二十二届“世界水日”前一天下午，在我校操场举行面向家长和学生的节水宣传现场活动。活动期间，通过六年级学生“青年志愿者”向学生和家长发放节水宣传资料（含节水倡议书，节水小技巧等），以增强学生、家长的节水意识和技能。

（2） 节水主题作品征集截止时间：20xx年3月25日

征集形式及对象：

1.节水宣传小报：版面要求一律用8k纸，黑白、彩色不限，作品背面注明编者班级、姓名（每份小报编者不超过2人）。征集对象：4、5、7年级学生。

2节水故事征集：内容真实，字数不少于1000字，并注明班级、姓名和指导老师。征集对象：六年级全体学生

三。节水保水宣传、书画作品：标语通俗易懂，字画突出节水主题。注明作者班级、姓名。征集对象：全校师生

投稿事宜：

（1） 所有作品必须原创，不得抄袭。

（2）以班级为单位推荐各类作品3—5件，

（3）奖项设置

a、 优秀组织奖：根据主题班会、学生作品的数量和质量，评选出组织奖。（奖班主任：奖品）

b、 个人奖励：（教师和学生分开奖励，教师和学生奖励）

评出“节水宣传小报”

一、二、三等奖各若干名；

评出“节水故事征文”

一、二、三等奖各若干名。

评出“节水宣传书画作品”

一、二、三等奖各若干名；

篇二：节水宣传周活动方案

一、活动目的

为进一步培养学生的节水意识，使同学们树立水的危机感，体会水对人类的重要性和水污染的严重性，认识到保护水资源已是当务之急，养成珍惜每一滴水的良好习惯，增进学生的环保观念和环保意识。将《公民道德建设实施纲要》更深入地贯彻到学生的日常生活之中，让学生在体验中感悟，在实践中求知。

二、活动主题

珍惜水，保护水，节约用水，实现人与自然的和谐。

三、活动时间

20xx年4月26日至4月30日

四、活动内容

1向全体学生发出水、生命之源、节水建议。（时间：4月26日）

2.举办小学生征文评比活动

中高年级学生撰写与主题相关的文章，在班内评比的基础上各班推荐5篇参加校级评比，征文于5月4日前交少先大队部。

三。每个学生都要把珍惜水、保护水、节约用水、节约用水的宣传主题做好手抄。

4.各班开展一次主题班队会活动，队活动方案上交少先大队部。5.

设计节水标语。要求设计的口号或图案，可以增强节约用水的意识，合理有效地利用水资源。每班上交2-3份。

6.上网查询节水相关知识。

7向学生、家人、邻居介绍节约用水的**理念，并以文字形式交到德育室

【范例】--

一、指导思想

以党的xx大精神为指导，以落实科学发展观构建和谐社会为统领，通过形式多样的节水宣传活动，大力宣传节水型社会建设重大意义，宣传节水管理先进经验，展示节水科技成果，为提高全民节水意识，全面推进节水型社会示范点建设营造良好的节水氛围。

二、宣传主题

像珍惜生命一样珍惜水

三、宣传周时间

5月11日5月17日

四、活动内容：

120xx年上海市全国城市节水宣传周开幕式暨青浦区建设全国节水型社会启动仪式

时间：5月11日上午9:00-11:00

地点：青浦城区桥梓湾广场

参加人员：拟邀请城市主管领导**；市文明办、市委、市经委、市水务局、青浦区主要领导出席

（1） 首批节水型社区、校园、工业园区命名仪式

（2） 青浦区创建节水型社会启动仪式

（3）青浦自来水公司和自来水部门设置便利摊位

2科技节水，打造绿色园区，打造节水产业园成果展

时间：5月12日13:30-15:30

出席对象：市经委、市水务局领导、本市41家工业园区分管领导（1）节水型工业园区创建工作总结及经验交流（2）化工区节水型工业园区挂牌仪式（3）参观化学工业区污水处理回用湿地项目3.你我节水，共建绿色校园?

d?d创建节水型校区现场交流会时间：5月13日上午9：

地点：上海大学延长路校区

市教委、市水务局领导，各高校分管校长，各区县教育局领导（1）节水型校区建设工作总结及经验交流（2）首批节水型校区、节水型示范校区授奖仪式（3）参观上海大学节水项目（4）参观上海外国语大学心有千千节漫画作品展4.绿色生活，从节约每一滴水开始?d?

d、 创建节水社区现场推进会时间：5月14日上午9:3011

地点：水务大厦多功能厅（江苏路389号）

第三部分：刘王楼小学节水宣传周

刘王楼小学节水宣传周活动计划

为贯彻党的十八大、十八届四中全会精神，进一步加强城市节约用水工作，贯彻落实最严格的水资源管理制度，宣传我市水资源现状及节约用水知识，培养学生热爱水、珍惜水、节约水、保护水的意识，激发学生保护水资源、保护环境、保护家园的信心，并通过“小手拉大手”的方式影响家庭，影响和带动身边的人加入到保护和节约水资源的行列来。

活动主题：“建设海绵城市，促进生态文明”

宣传口号：“全民节水行动，共建生态家园”

参与对象：全校师生

时间：20xx年5月10-16日

过程安排：

一、加强组织领导

刘王楼小学在接到上级文件之后，赵厚锋校长带领学校中层干部认真研读文件，成立以赵厚锋校长为组长，张世步、杜春晖、王新连、夏全亮、孔祥玉、齐安行、田成军为组员的宣传活动领导小组，讨论制定“刘王楼小学20xx年节约用水宣传周活动方案”，并明确分工，按部实施。

二、具体活动安排

1、周一升旗仪式时举行“全民节水行动，共建生态家园”刘王楼小学节约用水宣传周启动仪式，积极营造宣传氛围，动员全体师生积极参加活动。

2、各班召开“全民节水行动，共建生态家园”主题班会，让学生进一步知道节约用水的重要意义，并动员大家人人节约每滴水。

三。每各班都以节约用水为主题出版了一份黑板报

4组织、指导四五年级学生制作节水宣传手抄报纸，选好作品报中心学校。

5、活动结束后认真做好总结

宋楼镇刘王楼小学

20xx年4月8日

节能环保周活动方案集锦(8篇)


方案有助于我们在工作中进行参考和回顾，为了更快的开展下一阶段的工作。我们时常要准备一份自己的方案，您也想学习如何写一份方案吧？期盼这份"节能环保周活动方案"能够帮助您解决问题，欢迎您阅读本网页的内容！

节能环保周活动方案 篇1

今年6月12日至18日为全国节能宣传周，6月14日为全国低碳日。根据国家相关部委文件要求，为充分动员全校师生员工积极参与生态文明建设，宣传节能低碳，努力建设美丽中国，决定开展_工业大学全国节能宣传周和全国低碳日系列活动，相关事宜安排如下。

一、活动时间

20_年6月12日—6月18日

二、活动主题

节能宣传周活动主题：节能领跑绿色发展

全国低碳日活动主题：绿色发展低碳创新

三、活动安排

(一)在学校网站发布《_工业大学20_年节能宣传周和全国低碳日活动通知》，各院(系)、部处、直属单位进行内部传达和转发，形成“人人节能，人人宣传，碧水蓝天，大家共建”的氛围。

(二)开展节能宣传教育

1.依托学校LED屏幕、各楼宇内安装的LED屏幕发布节能宣传周、全国低碳日宣传标语;通过校园广播站发布节能宣传周、全国低碳日相关信息;在宣传栏、校园内适当处悬挂节能宣传条幅、节能宣传海报，整体营造倡导节能低碳宣传氛围。

2.以宣传节能减排相关法规为主线，依托学校官方及各单位“双微”渠道，开展节约用水、用电、粮食宣传教育微活动;开通“哈工大节能”微信公共账号，并通过该账号发布节能政策、节能贴士、节能技术与技巧等信息。

3.依托校园网、饮食中心、公寓中心、活动中心视频播放设备观看节能宣传类视频资料。

(三)举办校园浪费现象征集、节能建议征集活动，对征集结果进行调研，对切实可行、具有创新精神的建议给予奖励。

(四)开展“跳蚤超市”、设立毕业生旧物回收箱、“学长的火炬”图书漂流等活动，进一步加强物品回收利用，提高节约意识。

(五)邀请校内外节能技术专家对能源管理运行相关人员开展节能技术讲座，普及节能知识，增强节能管理能力。

(六)优秀学生节能科技作品展示。在步行街地段，开展节能优秀作品展示活动。

(七)调研实践。组织师生赴市内节能环保类企事业单位、校内相关实验室开展参观、调研活动。

(八)全国低碳日能源紧缺体验日专题

1.发布能源紧缺体验倡议书;

2.开展“你光盘，我送花”光盘行动主题活动;

(九)各单位根据自身情况自行组织相关宣传活动。

四、相关要求

(一)高度重视、认真组织。各单位要高度重视此项工作，认真按照方案内容要求，在本单位范围内结合本单位实际情况认真落实，力争通过广大师生喜闻乐见的活动形式将节能、低碳的理念有效的在校园内传播。

(二)认真总结，及时反馈。各单位在6月22日前将本单位活动开展情况进行反馈，反馈内容含文字、音频、视频、图像等，相关表格见附件《20_年节能宣传周全国低碳日宣传情况表》。

节能环保周活动方案 篇2

活动目的：

1、让队员们了解什么是“节能减排”以及“节能减排”的重大意义;

2、将“节能减排”的精神宣传到家庭中、校园中、社会中;

3、培养学生的社会责任感以及实践能力。

活动时间：

第7周星期五上午

活动准备：

“绿手帕”54条;“节能减排，从我做起”的横幅，签字笔。

活动人员：

队员49名分成6组，辅导员、谭老师、生活老师4位。

活动过程：

一、在学校学习了解“节能减排”精神;

二、向家长进行宣传，并进行问卷调查;

三、到校园内宣传，与老师交流看法，提出建议;

四、星期五走入社会，向社会宣传“节能减排”。

9：30穿好校服，系好绿手帕，举着横幅向才常广场出发，一路上口号。

10：00到达才常广场。中队长集合，列队，辅导老师带队到指定地点活动。

分组活动：

1、采访路人，填写环保调查卡;(调查卡每人2份，先自主活动，先完成的可以帮助小组伙伴，完成后交辅导老师)

2、宣传“节能减排”，传递“绿手帕”;(对照绿手帕要求介绍给一位路人，他答应后将绿手帕传递给他，并邀请义务向周围的`人宣传。)

3、任务完成后回才常广场(10：40到达)进行“节能减排，从我做起”的签名宣誓活动。(各组集合，全班同学一起签名宣誓)

11：00结束。

五、列队回校。

节能环保周活动方案 篇3

学校是一个传播文化的特定学习场所，是学生获得知识和技能，培养情感和形成价值观，塑造品德和养成行为的重要场所。从环境保护的角度看，学校也被看作是一个环境问题的制造者，它随时随地对环境产生影响，因此有必要对学校进行环境管理和规划，以实现学校的可持续发展。

通过本次能不仅能使教师和家长、幼儿的环保意识得以提高，幼儿园环境品质得到改善，而且还可通过幼儿带动家庭广泛地参与环保的行动。

组长：汪玉娟

副组长：龚启艳 邹文洁 陈程

组员：全体教职工

20**年11月15日——20**年11月19日

1、 环境宣传：横幅（绿色环保 从我做起）、补齐园内相关标签

1、杜绝“长明灯”现象。幼儿在外出活动的情况下必须关掉电灯。确保常用电灯、电扇开关上贴有“随手关灯”标签。

2、加强办公用电器的管理。要尽量减少计算机及音箱、打印机、复印机、传真机、饮水机等办公设备的待机时间，长时间不使用时应及时切断电源。下班时要切断办公室各类电器设备的电源，防止电资源无效流失。

3、加强用水设备的日常管理。及时更换老化的供水管线，严禁跑、冒、滴、漏，坚决避免长流水现象。水龙头应尽量开小，用完随手关闭。如果发现有水电设施设备失修现象，要及时报告总务处修理。确保常用水源周围有节约用水的常用标签。

4、加强用纸管理。文印室、各办公室所有白纸必须双面打印，双面打完后的废纸进废纸箱。各室必须自行制订办公用纸措施，节约消耗。

5、与团委合作开展捐献一张废纸，奉献一片爱心活动(已于10月29日结束)。

6、加强家长节能环保意识的管理。发放告家长书。

节能环保周活动方案 篇4

一、活动主题

围绕“节能领跑绿色发展”主题，广泛传播节约能源资源和生态文明理念，深入贯彻《党政机关厉行节约反对浪费条例》，积极宣传公共机构在建设生态文明、美丽中国中的'重要作用，采取多种形式普及节能常识，推广节能节水新技术，培养节能行为习惯，积极发挥示范带头作用。

二、活动时间

节能宣传周时间6月12日—6月18日。

三、活动安排

1、主题宣传活动。通过举办专题讲座宣传活动，实施能源资源形势和基本国情教育，普及节能低碳、节水和资源循环利用知识。

2、“低碳日”能源紧缺体验活动。6月10日“全国低碳日”当天，组织开展能源紧缺体验和绿色低碳出行活动，倡导办公人员减少一次性用品消耗，减少待机能耗;开展停开空调和关闭公共区域照明等体验活动;鼓励乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班，以低碳的办公模式和出行方式体验能源紧缺，支持节能减排。

3、张贴节能宣传画。从国家机关事务管理局公共机构节能网下载打印节能、节水、节粮宣传画，在显眼位置进行张贴。

4、“节能公益短信”宣传活动。节能宣传周期间，利用短信、QQ群等形式发送“节能公益短信”。

四、组织措施

1、成立活动领导小组。由谢建国局长任活动领导小组组长，罗飞跃副局长任副组长，刘小丽、周丽萍、陈录仕为成员。局公共机构节能办公室具体组织开展各项活动。

2、充分利用电子屏、政务内网、宣传栏普及节能和低碳常识，通过张贴宣传画和标语、举办知识讲座、参观展览、网上答题等方式，进一步提高干部职工节能的责任意识和知识水平。

3、节能宣传周活动结束后，局公共机构节能办要认真总结节能宣传周活动情况，并于6月20日前将图片资料及总结材料电子版报送市政府机关事务管理处公共机构节能管理办公室。

节能环保周活动方案 篇5

一、适用对象：

8—12岁（3—6年级）

二、活动建议：

2—4周 以活动小组的方式开展

三、活动目的：

1、通过活动使学生了解更多的环保知识，认识环保的重要意义，从小养成良好的行为习惯。

2、通过社会考察、宣传等方式，培养学生社会活动能力。

3、学习简单的调查、研究方法，写出调查报告。

四、活动所需材料：

水瓶、标本夹、照相机等。

五、方法指导：

1、材料的收集、整理方法。

2、调查、研究的基本方法。

六、教学媒体：

多媒体课件、实物投影仪

七、活动内容、过程：

1、近年来，人类所面临的环境污染问题日益突出，像大气污染、臭氧层的破坏、水土流失、沙尘暴、白色污染、海洋污染等等，已经对人类在地球上的生存构成了威胁。事先布置同学们各自搜集关于环境污染、环境保护方面的材料，做好整理、分类。

2、将各自搜集的图片、材料在小组内小组交流、讨论，通过多媒体课件展示环境污染造成的恶果。让大家更加深刻地认识到环境污染给人类带来的灾难，加深对环保意义的认识。

思考：（1）对于环境污染，生活中你有哪些直接的体会。

（2）出现这些问题的原因有哪些。

（3）治理的方法有哪些，我们可以做些什么。

3、制订考察计划。以小组为单位，研究确定考察地区（以我们家乡、我们周围的环境为考察区域），确定考察时间、考察的主要内容及方式。

4、开展考察活动，在污染地区详细考察，调查研究污染原因，拍摄照片并编号，做好污染情况记录，如污染种类、程度、时间，造成的危害等。可能的话，提取相关的标本并编号。

“环保小卫士”考察报告

学校班级姓名

时间 地点 污染情况 照片标本编号及分析结果 污染源或污染原因 治理建议

5、探寻污染源，详细调查分析其污染原因，并做好记录。

6、将采集标本送相关部门作化验分析，并将结果填写在考察报告中。

7、小组讨论研究，提出合理的治理措施、建议。

8、开展治理行动。如：组织同学清理路边白色垃圾；号召人们节约用水，爱护环境；向有关工厂、单位提出建议等。可在家长、学校的帮助下进行，在活动中宣传环保知识，锻炼社会活动能力。

9、总结活动情况。可以通过演讲、汇报、展览等形式进行。

八、活动评价：

1、调查报告评价：包括报告中的记录情况、材料准备情况、整理分析情况。

2、治理活动开展情况评比。

节能环保周活动方案 篇6

随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平的不断提高，人类对环境的影响越来越大，环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。

青少年是生态环境保护和建设的生力军和突击队，肩负着保护生态环境，建设完美家园，促进可持续发展战略实施的重要历史使命。为进一步增强我校广大青少年绿色礼貌意识、生态保护意识和可持续发展意识，在实践中养成良好的生态道德理念，我校决定开展“认领绿地，争创绿色”活动，特制订本方案。

一、活动主题：

认领绿地，争创绿色

二、活动目的：

增强同学们的环保意识与社会职责感，向广大市民宣传环保知识，为绿色环保做出我们自己的贡献。

三、参与对象：

广大中学生、青年志愿者。

四、活动资料：

1、分发倡议书

为了让更多的人认识地球环境的现状，支持绿色环保行动，校团委向学生下发环境保护倡议书，并要求学生将倡议书带回家，向家长、邻居等宣传，呼吁人人懂环保理，人人做环保事。

2、绿色环保主题黑板报

透过学习环保知识，各班级出刊环境保护主题黑板报，让同学们充分关注环保，利用这个阵地宣传环保的任务和好处。

3、环保体验活动

保护环境，创造一个良好的学习生活空间，需要你我伸出手来共同去实践。在校团委的精心组织下，我们的志愿者高举队旗，在我们认领的绿地、社区和街道，清扫地面，擦洗栏杆，清理草坪中的纸屑、烟头、果皮，拔除杂草，用自己的行动创造优美的社会环境和氛围，感召他人，影响社会，并以此增强大家的生态环保意识和绿色礼貌意识。

五、活动总结：

根据校园“绿色环保”的方案，我校每年开展有关环保宣传体验的活动，在宣传“绿色环保，人人有责”方面取得了很大的成果，不仅仅增强了学生们的环保意识，而且让学生们将保护环境的观念在自己的家中，在所居住的社区进行宣传，争取更多的人投身到环保事业当中去，做环境保护的卫士。

保护环境是一件有好处的事情，我们相信，以后会举办更多宣传环保的志愿者活动，呼吁大家一齐来保护我们的地球，建立我们的完美家园。

节能环保周活动方案 篇7

根据上级相关文件精神，配合五原县教育局开展 “环保节能”青少年科学调查体验活动，进一步推进我校综合实践活动课程的实施，经研究，我校决定组织开环保节能活动，具体活动方案如下：

一、活动目的：

为了学校更好的发展，共建节能型校园，我校将开展环保节能活动，使师生树立节能意识，增强节能的责任心，做到从我做起，从身边做起，逐步形成全校节约能源、保护环境的良好氛围。

二、环保节能工作领导小组：

为了贯彻落实上级有关文件精神，加强我校环保节能工作，成立了学校环保节能工作领导小组：

组 长：姜美玲

副组长：郝永明、张瑞、王慧

成 员：各班班主任、赵俊清、张迁平、崔雨花

三、活动要求：

采取各种生动活泼、青少年学生喜闻乐见的教育和宣传形式，引导学生树立节能环保的观念，关注生活中的节约方

式，学习和寻找节能的窍门和方法，树立节能环保意识，养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯。

四、活动内容：

1、利用国旗下讲话、宣传栏和校园广播等形式，宣传并要求全校师生参加环保节能活动。

2、发放“环保节能、全体行动”倡议书。

3、各班级出一期以“环保节能”为主题的墙报。利用墙报、宣传栏等设立“环保节能金点子”专栏，收集“环保节能金点子”。

4、各班级组织开展“环保节能”主题班会活动。

5、开展“节能减排，环保生活”废弃物品设计制作大赛。各班级组织同学们利用日常生活中的废弃物品，如：食品包装盒、可乐罐、饮料瓶、塑料瓶盖等等，制作具有保护环境、节能减排功能的小设计、小发明、小作品，从中挑选出构思新颖、精巧美观的作品上交德育处，德育处将组织评比。通过这项活动向同学们宣传“变废为宝”的环保生活理念，动员大家一起来参与环保节能行动。

6、开展以“环保节能”为主题的手抄报评比、漫画大赛，并在其中挑选部分优秀作品展出。作品要求：

①作品反映一个主题：“环保节能”。

②作品要求主题突出，创意独特，构图新颖，色彩明快。

请各班级从学生作品中挑选2张优秀作品上交大队部，大队部将组织评比，并对评比出的优秀作品进行展览。

7、大队部组织成立“环保节能行动小分队”。各班级推荐1名学生，由大队部组织对班级、办公室等场所的用水、用电情况进行监督。

8、推广教科书的循环使用。

9、开展“我要环保，我爱学校”主题签名活动。

节能环保周活动方案 篇8

根据市公共机构节能工作领导小组办公室关于认真做好我市公共机构节能宣传周的通知精神，x月x日至x日开展公共机构节能宣传周活动。现将有关事项通知如下。

一、活动主题

围绕“xx”主题，广泛传播节约能源资源和生态文明理念，深入贯彻《厉行节约反对浪费条例》，积极宣传公共机构在建设生态文明、美丽中国中的重要作用，采取多种形式普及节能常识，推广节能节水新技术，培养节能行为习惯，积极发挥示范带头作用。

二、活动时间

节能宣传周时间x月x日至x日。

三、活动安排

1.主题宣传活动。通过举办专题讲座宣传活动，实施能源资源形势和基本国情教育，普及节能低碳、节水和资源循环利用知识。

2.“低碳日”能源紧缺体验活动。x月x日“全国低碳日”当天，组织开展能源紧缺体验和绿色低碳出行活动，倡导办公人员减少一次性用品消耗，减少待机能耗。开展停开空调和关闭公共区域照明等体验活动。鼓励乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班，以低碳的办公模式和出行方式体验能源紧缺，支持节能减排。

3.张贴节能宣传画。

4.“节能公益短信”宣传活动。节能宣传周期间，利用短信、QQ群等形式发送“节能公益短信”。

四、组织措施

1.成立活动领导小组。由xxx局长任活动领导小组组长，xxx副局长任副组长，xx为成员。局公共机构节能办公室具体组织开展各项活动。

2.充分利用电子屏、政务内网、宣传栏普及节能和低碳常识，通过张贴宣传画和标语、举办知识讲座、参观展览、网上答题等方式，进一步提高干部职工节能的责任意识和知识水平。

3.节能宣传周活动结束后，局公共机构节能办要认真总结节能宣传周活动情况，并于x月x日前将图片资料及总结材料电子版报送市政府机关事务管理处公共机构节能管理办公室。

小学宪法周活动方案集锦(8篇)


为了计划的顺利开展。我们需要不断得完善好自己的方案，一份值得借鉴的方案是什么样的呢？敬读阅读零思考方案网编辑整理的“小学宪法周活动方案”，我相信这些技巧可以帮助您增加销售额！

小学宪法周活动方案【篇1】

凉州区***小学2018年

开展“学宪法讲宪法”活动方案

为进一步提高广大青少年学生的法制意识和法律素质，推动学校法制教育的深入开展，根据《教育部办公厅关于举办第三届全国学生“学宪法讲宪法”活动的通知》（教政法厅函〔2018〕 21 号），我校根据上级教育部门的精神要求和下双镇中心校的相关方案计划并结合我校实际情况，引导广大学生学法、懂法、守法，特制定“学宪法讲宪法”实施方案。

一、指导思想

以党的十九大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以提高学生法律素质为目标，深入开展法制教育，大力推进依法治教、依法治校，坚持法制教育与道德教育相结合、与法治实践相结合、与科技文化教育相结合、与社会实践活动相结合，不断增强青少年的法制观念和自我保护意识，大力营造有利于青少年健康成长的社会环境，努力开创我校学法制教育工作的新局面。

二、活动目标

对学生要着重进行社会主义民主与法制观念教育，增强学生的爱国意识、权利与义务意识、守法用法意识，进行预防未成年人犯罪教育，提高学生明辨是非、自我保护能力，不断提高广大学生的法律素质，预防和减少违法犯罪行为。

三、活动主题

“学宪法讲宪法” 争做“宪法小卫士”。

4、活动时间

2018年6月-2018年12月

五、活动形式

组织开展六个一活动：学校通过升旗仪式进行法制安全教育、出一期法制教育专栏板报，召开一次班级法律主题班会，开展一次法制手抄报比赛。

六、活动内容

重点学习宣传《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》，对学生进行法律启蒙和法律常识教育，培养自我保护意识，提高分辨是非能力，养成遵纪守法习惯。

七、活动步骤

1、营造浓厚宣传氛围。

学校要利用校园广播、板报、升旗仪式、班队会等宣传教育阵地，加强学校法治文化建设，通过深入开展形式多样、富有成效的“法制教育宣传月”活动，在校园中营造学法、用法的浓厚氛围，对教师、青少年学生进行法制教育，发挥学校法治文化建设在法制教育中的积极作用。具体要求：每堂课都要做好法制教育的手抄报告，召开法律专题班会。

2坚持学校课堂在青少年法制教育中的基础性和主渠道作用。

把法制教育作为素质教育的重要组成部分。充分发挥《品德与生活》及《品德与社会》课在法制教育中的重要作用，要在相关学科教学过程中根据青少年学生身心成长的特点和接受能力，渗透法制教育内容，把传授知识和法纪教育融为一体，不断提高法制教育的针对性和实效性。

3、建立和完善学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法制教育网络。

一是聘请一名兼职的法制副院长，就法律问题进行讲座。二是通过开办家长学校、向家长宣传法律知识和科学的教育方法，提高家长的法律意识和法律素质，更好地配合学校对学生进行法制教育。

八、工作要求

1、高度重视，加强领导。学校高度重视法制教育工作，成立了法制教育领导机构。

2、认真总结，推广经验。学校深入开展调查研究，及时总结推广青少年学生法制教育的好经验、好作法，认真解决工作开展中出现的新情况、新问题，不断提高我校学生法制教育工作的水平和实际效果。

3、注重实效，讲求方法。学校将结合自身实际情况，把“法制教育”有机的融入形式多样、学生喜闻乐见的活动中，力争在提高学生知法、守法、用法上有新提高。

小学宪法周活动方案【篇2】

一、指导思想

以国家宪法日为契机，在全校大力弘扬法制精神，进一步增强师生守法意识。全面推进我校普法、学法、守法工作的开展，切实加强校园法制教育，健全学校法制宣传教育长效机制，促进学生健康成长。

2、活动主题

弘扬宪法精神维护宪法权威

3、时间安排

12月4日

四、活动计划

1召开了宪法日学习宣传教育动员大会，安排了我校宪法日的宣传教育活动。通过微信等网络方式，让教师和家长了解宪法精神，维护宪法权威。

2学校在国家宪法日专门组织了升旗仪式，组织全体师生在庄严的国旗下宣誓。

三。少先队辅导员在国旗下就爱国守法等宪法内容发表讲话。

4、利用黑板报宣传宪法知识。

5组织各班利用班会时间，选择适当的章程内容，组织学生朗读，教师进行必要的讲解。

6、上一节宪法教育课，围绕宪法学习日主题，用文字、**等资料向学生进行一次国家宪法教育，开展一次宪法知识讲解。

五、活动要求

1、全校教职工要高度重视这次国家宪法日学习宣传教育活动，正确认识开展活动的重要意义和作用，认真学习，积极宣传，按时完成学校交付的各项任务。

2每节课都要早开始，早计划，突出主题，力求实效。要结合班情，灵活形式，开展丰富多样的宣传教育活动，要善于挖掘学生身边喜闻乐见的人和事。

三。活动结束后，各班认真总结，按时提交资料，教学部对资料进行归档整理。

××小学

2019年12月2日

小学宪法周活动方案【篇3】

今年12月4日是第X个国家宪法日，为了增强全校师生法治观念，推进法治社会建设，健全普法宣传教育机制，根据上级精神，我校将12月第一周定为宪法宣传周，现将活动具体要求通知如下

一、活动主题：

以XXX法治思想为指引坚定不移走中国特色社会主义法治道路

二、指导思想

坚持以XXX新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神，深入学习贯彻XXX法治思想和XXX“七一”重要讲话精神，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，紧密结合党史学习教育和“八五”普法实施，大力加强宪法学习宣传，弘扬宪法精神，维护宪法权威，推动宪法全面实施，教育引导全社会不断增强走中国特色社会主义法治道路的自信和自觉。

三、活动时间

20XX年11月29日——12月5日

四、活动内容

1、宪法晨读活动，利用晨读时间，选择宪法序言及正文中的适当章节、条款，组织学生集体朗读。（时间：每天

早上7：50到8：10。活动负责人：班主任）

2、举行特别升国旗仪式，了解宪法关于国旗的规定。（活动负责人：辅导员）

3、各中队利用班队会开展一次宪法教育活动，围绕宪法学习日主题，以宪法知识竞赛、小品、讲故事、宪法宣传等形式组织师生集体学习宪法知识（时间：12月3日。活动负责人、班主任）

4、围绕国家宪法日主题，利用校园广播宣传栏、学校电子显示屏等形式，营造宪法教育氛围。（学校电子显示屏（led）滚动显示“弘扬法治精神，促进社会和谐”“12月4日国家宪法日”等内容的电子宣传标语。）（时间：12月1日-6日。活动负责人：辅导员杜彩云）

5、3——4年级开展“宪法进校园”手抄报比赛。5-6年级开展“宪法在我心中”征文比赛。（每班上交5幅作品，时间：12月3日前。活动负责人：班主任、辅导员）

6、开展“学宪法讲宪法”比赛

五、活动要求

各活动负责人要及时总结活动情况，并注意收集相关活动的照片，并按照活动要求将照片交杜彩云处。

小学宪法周活动方案【篇4】

为贯彻落实党的xx届四中全会提出的“在全社会普遍开展宪法教育，弘扬宪法精神，并将每年12月4日定为国家宪法日”要求，近日教育部发出《关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动的通知》，对全国教育系统在宪法日开展教育活动作出部署。根据教育部文件精神，特制定我校X年国家宪法日活动方案，具体方案如下：

1、宪法大家诵活动：各班利用晨会课时间，选择宪法序言及正文中的适当章节、条款，组织学生集体朗读;

2、国家宪法日主题升旗仪式：升旗仪式上，由大队辅导员介绍国家宪法日、宣读宪法第四章《国旗、国歌、国徽、首都》全体师生参加升旗仪式;

3、宪法宣传主题播音：西子鸟红领巾广播站于12月4日中午12：10—12：30主题播音，内容宪法是国家根本法;学校大屏幕滚动播出：宪法是国家根本法。

4、上一节宪法主题教育课：各班利用12月5日班队活动课进行宪法主题教育。活动之后将活动内容、照片上传至班级论坛。

5、邀请西周镇司法所司法宣传员进校宣讲宪法。

希望各班高度重视，认真落实!

附：西周小学宪法大家诵诵读内容：

中华人民共和国宪法(节选)

第一章总纲

第一条中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度。

第二条中华人民共和国的一切权力属于人民。

人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。

第三条中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。

全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。

国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。

中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则。

第十九条国家发展社会主义的教育事业，提高全国人民的科学文化水平。

国家举办各种学校，普及初等义务教育，发展中等教育、职业教育和高等教育，并且发展学前教育。

国家发展各种教育设施，扫除文盲，对工人、农民、国家工作人员和其他劳动者进行政治、文化、科学、技术、业务的教育，鼓励自学成才。

国家鼓励集体经济组织、国家企业事业组织和其他社会力量依照法律规定举办各种教育事业。

国家推广全国通用的普通话。

第二十一条国家发展医疗卫生事业，发展现代医药和我国传统医药，鼓励和支持农村集体经济组织、国家企业事业组织和街道组织举办各种医疗卫生设施，开展群众性的卫生活动，保护人民健康。

国家发展体育事业，开展群众性的体育活动，增强人民体质。

第二十四条国家通过普及理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育，通过在城乡不同范围的群众中制定和执行各种守则、公约，加强社会主义精神文明的建设。

国家提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德，在人民中进行爱国主义、集体主义和国际主义、共产主义的教育，进行辩证唯物主义和历史唯物主义的教育，反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想。

第二章公民的基本权利和义务

第三十三条凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。

中华人民共和国公民在法律面前一律平等。

国家尊重和保障人权。

任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。

第三十四条中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。

第三十七条中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。

任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。

禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。

第三十八条中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。

第三十九条中华人民共和国公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。

第四十六条中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。

国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展

第五十五条保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。

依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。

第五十六条中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。

第四章国旗、国歌、国徽、首都

第一百三十六条中华人民共和国国旗是五星红旗。

中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》。

第一百三十七条中华人民共和国国徽，中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。

第一百三十八条中华人民共和国首都是北京。

小学宪法周活动方案【篇5】

《姜牌寨小学国旗下讲话》

主题教育活动方案

活动议程：

1、 校长宣读宪法基本内容。

2教师代表李明明谈了他对宪法的学习和理解。

3、 学生代表发言。

2016、11、28

校长讲话：

老师们、同学们：大家好。

12月4日，是我国的宪法日，今年的12月4日是我国的第2个宪法日，之所以确定这一天为“宪法日”，是因为中国现行的宪法是在1982年12月4日正式实施。宪法是我国的根本法，是一切法律法规的基础。将宪法实施日定位“宪法日”，意义特别重大。

根据1988年4月12日第七届全国人民代表大会第一次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》，1993年3月29日第八届全国人民代表大会第一次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》，1999年3月15日第九届全国人民代表大会第二次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》和2004年3月14日第十届全国人民代表大会第二次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》修正，形成现行的宪法。

宪法分为五个部分：前言、第一章、第二章、第三章和第四章。共138条。主要阐述了公民的基本权利义务、国家机构、公民的基本权利和义务；国旗、国徽、国歌、国都。

前言部分论述了宪法的程序和功能。宪法是一个国家的根本，也是其他法律的基础。

第一章：总纲领规定我国的领导阶级是工人阶级领导的工农联盟。中国的社会制度是社会主义制度，是我国的根本制度。我国的一切权力属于人民。

第二章是公民的基本权利义务。宪法规定：

具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。中华人民共和国公民在法律面前一律平等。国家尊重和保障公民依法享有的人权，并规定公民享有人权必须履行宪法和法律规定的义务。

第三章国家机构：根据宪法，中国的国家机构包括：

1、全国人民代表大会。2、中华人民共和国主席。3、国务院。

4、**军事委员会。地方各级人民代表大会和地方各级人民代表大会。6、民族自治地方自治机构。

7人民法院和人民检察院。

第四章：规定国旗、国徽、国徽和国歌。宪法第136条规定：

中华人民共和国的国旗是五星红旗，国歌是《义勇军进行曲》。第一百三十七条规定，中华人民共和国的国徽是由五星照亮的天安门广场，四周是谷穗和齿轮。

第一百三十八条规定北京是中华人民共和国的首都。

宪法内很全面，涉及到我们做人做事的规则和必须遵守的程序，大家要认真学习和领会。

谢谢大家

2016年11月28日

小学宪法周活动方案【篇6】

一、指导思想：今年12月4日是第四个国家宪法日，12月4日至12月10日是上海市第二十九届宪法宣传周，也是党的十九大召开之后第一个国家宪法日和上海市宪法宣传周。根据市法宣办相关文件和区教育局统一部署，我校将围绕学习党的十九大、弘扬宪法精神的主题，集中开展宪法宣传活动。

具体安排如下：

2、 时间：12月4日（星期一）至12月10日（星期日），xx

3、 主题：弘扬宪法精神坚持依法治教创造美好生活

四、活动安排：

1、以告家长书的形式通知学生，在12月3日（周日）下午16点30分，收看**电视台社会与法频道《第二届全国学生“学宪法讲宪法”活动团体总决赛》节目。

2、12月4日，利用升旗仪式之际，开展主题为：“弘扬宪法精神，坚持依法治教，共创美好生活”国旗下讲话教育活动。

三。12月4日，我们利用下午会议和班集体课的时间开展了法治教育。主要是组织学生收看登录普法网，**《第二届全国学生“学宪法讲宪法”》活动全国个人赛和团体赛系列**，并发动

4、 五年级学生参与撰写观察报告并上传至pfa.*****.

412月7日，利用下午会议的特殊教育时间，集中进行下午的宪法阅读。

5、校园内积极营造宣传氛围。

⑴电子屏幕滚动**宣传语

（2） 学校门口的电子屏幕将在宣传周期内继续宣传宪法。

（3） 学校门口陈列着宪法宣传展板。

五、活动要求：

小学宪法周活动方案【篇7】

12月4日是第一个国家宪法日，根据县教育厅《关于深入开展宪法学习宣传教育活动的通知》的通知，匹配小学深入开展宪法学习宣传教育活动，特制定方案如下：

一是在全国宪法日成立宣传小组，充分认识开展宪法学习宣传活动的重要性。

匹配小学成立国家宪法日宣传活动小组，李俊峰校长为组长，邓俊杰为副组长，各班主任为小组成员，确保法制宣传日活动的顺利进行。开展宪法教育活动是落实党的十八届四中全会精神的具体行动，学校切实提高认识，将开展宪法教育、弘扬宪法精神，作为加强法治教育、培养法治意识的核心内容，积极组织动员广大师生以弘扬宪法精神为宗旨，以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点，全面开展宪法学习教育活动。

二是在宪法日开展各种宣传教育活动。

1.国家宪法日当天，开展宪法晨读活动，利用晨读时间，选择宪法序言及正文中的适当章节、条款，组织学生集体朗读；

2举行专门的升旗仪式，了解宪法关于国旗的规定；

3.上一节宪法教育课，围绕宪法学习日主题，以专题教育、班队活动、校园广播等形式组织师生集体学习宪法知识；

4围绕国家宪法日主题，利用校园广播和主题班会，营造浓厚的宪法教育氛围；

5**应主持教职工的宪法学习活动或为学生讲授宪法教育课程；

6.开展宪法知识讲座。

三是加强宪法教育的长效机制建设。

明确中小学宪法教育的目标和任务；科学安排宪法教育的内容；加强宪法教育的支持体系建设，积极组织开发富有特色的宪法教育校本课程，借助现资源对小学的全体师生进行了宪法知识教育活动。

四、具体要求：

1班主任要高度重视宪法宣传日教育，加强学生法制观念教育，认真开展这项活动

2在开展活动的同时，各班要及时向学校安全办公室报告。

匹配小学

2014年12月2日

小学宪法周活动方案【篇8】

今年是国家确定的第二个“国家宪法日”，为深入学习贯彻党的十八届四中全会精神，组织开展好我校“国家宪法日”暨全国法制宣传日期间的宣传活动，深入开展宪法法律宣传教育和法治实践活动，强化广大教职工学法知责、依法尽责、全心全意为民服务的意识，切实为各族师生解难题、办实事，积极构建团结法治、和谐文明的校园

一、活动主题

“学宪法、讲宪法”

二、活动时间

11月28日至12月6日。

三、学习宣传重点

深入学习宣传宪法。宪法是党和人民意志的集中体现，是经过科学民主程序实施的根本法。通过组织学习宣传宪法，教育引导本局干部职工和全体公民牢固树立宪法意识、增强宪法观念，自觉履行维护宪法尊严、保障宪法实施的职责。

大力宣传《中华人民共和国未成年人保**》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《湖北省实施〈中华人民共和国未成年人保**〉办法》等与广大青少年生活息息相关的法律法规，不断提高广大青少年学法、用法、守法的积极性。

大力开展加强和创新社会治理、维护社会公平正义等相关法律法规宣传。引导广大青少年树立权利和义务相统一的观念，依法理性表达利益诉求，推进社会治理创新，维护社会和谐稳定，促进社会公平正义

四、活动安排

开展一次法律知识集中宣传。以“12.4”全国法治宣传日为节点，综合运用多种手段开展集中宣传活动，营造浓厚社会氛围。

举行特别升国旗仪式

组织一次主题班队活动

举办一次宪法宣誓和签名。集中组织广大青少年开展一次对宪法宣誓，签名活动，增强广大青少年的宪法意识。

发放一批青少年法治教育读本。以12·4”国家宪法日法治宣传日为契机，发放《未成年人法律保护》漫画书。

组织一次专题培训。通过组织培训班、座谈会、交流会等形式加强对普法志愿者等法治宣传人员的培训，提升法治宣传教育工作队伍的专业化水平。

推普周活动策划方案集锦(12篇)


在大型节日中一般都会开展一些活动，因此这个时候我们都会准备一份活动方案，活动方案是将活动的一切事宜进行规划，你觉得好的活动方案应该具备哪些条件？小编花时间特意编辑了推普周活动策划方案集锦(12篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。

推普周活动策划方案【篇1】

2017年9月14日至20日是我国第十八届推广普通话宣传周。根据区教育局《关于开展全区第十八届推广普通话宣传周活动的通知》精神，并为更好地贯彻实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》，为充分发挥幼儿园在普及普通话和规范汉字中的基础作用,将开展推普周活动与创建人人都讲普通话,人人都写规范字的文明和谐校园的活动结合起来,积极开展宣传活动。为此结合本园的实际情况，特制定本方案，具体内容如下：

一、活动意义

开展全国推广普通话宣传周活动，是语言文字工作的基本措施之

一。以科学发展观为指导,以营造与和谐社会相适应的语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策积极引导人民群众树立科学的语言观。围绕本届推普周活动的主题——依法推广国家通用语言文字，弘扬社会主义核心价值观，继续深入宣传《国家通用语言文字法》，进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识，构建优美、规范、生动的语言环境中，促进每位幼儿想说、敢说、会说，推进我园语言教学，增强幼儿坚持听说普通话的自信心，积极进行家园互动和社区、街道的宣传活动，形成共同说好普通话的氛围。

二、组织机构 为更好地落实推普工作，学校成立推广普通话领导小组。

组 长：冶存英

副组长：朵玉秀、赵彦龙、冶荣德、孙亚丽

组员：各班班组长

三、活动时间

2017年9月14日—2017年9月20日

四、活动主题

本届推普周活动的主题——“依法推广普通话，提升国家软实力”

我园推普周活动的主题——“我是中国娃，爱说普通话”

五、活动目标

1.利用丰富多采的推普活动，使教职工和幼儿、家长认识到推广和普及普通话工作的重要性。

2.培养教师、幼儿、家长沟通交流时使用普通话的习惯，使普通话真正成为校园语言。

六、主要活动安排

1.布置校园环境，营造宣传氛围强化环境建设，通过大型宣传标语、宣传画、海报、宣传专栏等进行广泛的宣传活动。

(1)校园内悬挂推普横幅，宣传专栏、张贴《国家通用语言文字法》等进行广泛宣传。

(2)利用电子平台和我园微信公众平台向全校师生发出“推普周”活动倡议.

教师推普口号：树立语言规范意识，提高民族文化素质幼儿推普口号：我是中国娃，爱说普通话

家长推普口号：说好普通话、方便你我他

唱响“依法推广国家通用语言文字，弘扬社会主义核心价值观”主旋律

(3)向全园家长发放《推广普通话倡议书》，倡导全园家长讲普通话。

(4)教室内布置一面推普周活动环境创设。

2.利用星期一(9月14日)的升旗仪式对全校师幼做推普工作的动员，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师幼。

3.各班开展形式多样的'推普活动，结合我园实际情况特制订如下活动形式：

(1)9月14日在校园内开展纠错活动，对宣传栏、黑板报、手抄报、教师教案等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。

(2)9月17日各班召开一次推广普通话的主题的班会。

学校以班级为单位举行“我是中国娃，爱说普通话”主题班会活动。

(3)9月20日举办一期推普板报或手抄报(进行“我是中国娃，爱说普通话”设计比赛，学校进行专项评比。)

(4)9月17日举办一次中、大班“我是小小播音员”选拔活动。

(5)9月20日下午各班举行一次中华经典诗歌诵读活动。

4.各段推普周活动具体安排如下：

小班段

(1)充分利用一日生活各环节，鼓励幼儿主动说普通话，努力

创设自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈，培养幼儿听讲普通话的习惯，体验语言交流的乐趣。

(2)落实“一天学一句普通话”的活动方案，如小班的“我们一起玩;”“我上幼儿园;”“老师好!老师再见”等。在活动中注重和谐情景的创设，让每一位孩子都能主动参与到说普通话，爱说普通话的活动中，增进幼儿间的交流与沟通，促进其社会交往。

中班段：

(1)推广中班幼儿进行口述的语言活动，发动家长，宣传引导做好配合工作。幼儿向家长记录口述在园的活动、感受、趣事等。

(2)开展“我是中国娃，爱说普通话”的活动，幼儿与老师一起自制宣传小旗、宣传单，鼓励幼儿人人争当推普员，人人当小记者。

(3)开展幼儿中华经典诗歌朗诵表演。

大班段：

(1)在主题墙面、区域创设等活动和环境创设中注意与幼儿生动的语言、丰富的作品等积极结合，并与教师的语言、提示有机互动、巧妙展示，积极创设与幼儿语言密切联系的活动区域：如“阅读区”，从而引导幼儿说好普通话，有兴趣的认识生活中的文字，养成阅读兴趣。

(2)积极营造浓郁的普通话语言环境，开展幼儿讲故事表演。 总之，我们将以本届推普周为契机，继续做好我园教职员工的普通话水平提升工作，提高我们用语用字的规范化程度，并将其纳入学

校日常化管理轨道，力争我园语言文字工作在原有基础上再上一个新台阶，为校园精神文明建设和师幼成长作出贡献。

1.2017年小学推普周活动策划方案

2.幼儿园推普周活动方案

3.2017年最新幼儿园推普周活动方案

4.2017年幼儿园推普周活动方案

5.幼儿园推普周活动倡议书

6.2016年幼儿园推普周活动总结

7.小学推普周活动总结作文6篇

8.2017最新小学推普周活动方案

推普周活动策划方案【篇2】

一、活动意义：

开展全国推广普通话宣传周活动，是语言文字工作的基本措施之一。以营造与和谐社会相适应的语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策积极引导人民群众树立科学的语言观。围绕本届推普周活动的主题，继续深入宣传《国家通用语言文字法》，进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识，构建优美、规范、生动的语言环境中，促进每位幼儿想说、敢说、会说，推进我园语言特色教学，增强幼儿坚持听说普通话的自信心，积极进行家园互动和社区、街道的宣传活动，形成共同说好普通话的氛围。

二、活动时间：

20xx年9月__日—__日。

三、活动主题：

规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统。

四、活动目的：

1、利用丰富多彩的推普活动，使教职工和幼儿、家长认识到推广和普及普通话工作的重要性。

2、培养教师、家长、幼儿沟通交流时使用普通话的习惯，使普通话真正成为校园语言。

五、主要活动安排：

1、布置校园环境，营造宣传氛围强化环境建设，通过大型宣传标语、宣传画、海报、宣传专栏等进行广泛的宣传活动。

(1)校园内悬挂推普横幅，宣传画、宣传专栏、张贴《国家通用语言文字法》等进行广泛宣传。

(2)布置一版推普周活动花絮。

2、在幼儿园微信公众平台发布《推广普通话倡议书》，倡导全园教师、家长、幼儿讲好普通话。

3、结合教师节开展“立足岗位争奉献”诗歌朗诵活动。

4、幼儿故事大王比赛。

5、在周一国旗下活动中开展推普教育宣传活动。

6、教师走出校园进行宣传活动，发放推普宣传单，使更多的人认识到推广和普及普通话工作的重要性。

“说好普通话，做中国好娃娃”这将成为我们幼儿园推广普通话的宣传口号。推普周是短暂的，但推普的任务是延续的，让我们从身边做起，从我做起吧!

推普周活动策划方案【篇3】

一、指导思想

为了进一步增强全体师生的'语言规范意识和推广普通话参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为提升学校文化品位，创建特色学校营造良好的语言环境。根据上级文件精神，结合我校实际，制定本方案。

二、活动时间

2017年9月11日—9月17日

三、活动主题及宣传口号

本届推普周的主题是：大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。

四、活动目的

通过本次推普周活动，引导全校师生养成“说好普通话，写好规范字”的校园用语、用字良好习惯，进一步在全校师生间营造“说一口标准的普通话，写一手规范的汉字” 的语言氛围。为构建和谐校园，创建特色学校，营造良好的语言环境。

五、组织领导

组 长：

副组长：

成 员：

六、活动安排

1.政教处牵头，各年级部协助做好以下活动。

（1）召开一次主题班会。各班开一次“说好普通话，创建和谐校园”主题班会，学生可以自编自演推普小剧本，或举行有意义的演讲、朗诵竞赛活动。

（2）办一期黑板报。各班级办一期以“学说普通话，学写规范字”为主题的黑板报，宣传推普知识，年级部组织检查。

（3）开展一次“我给父母当老师”活动。各年级部号召学生在社会或家庭进行一次推普宣传，运用自己所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象。走读生将学校语言文字宣传手册带回家，宣传第20届推普活动。

（4）组织学生诵读经典活动。各年级部牵头、语文教研组协助组织学生利用每天下午诵读时间开展以“八一”南昌起义、中国人民解放军建军90周年、中华民族全民抗战爆发（七·七事变）80周年为主题的“诵读经典文化、弘扬爱国主义”活动。

2.教科室牵头，团委协助做好以下活动。

（1）制定第20届推普周活动方案，悬挂宣传标语，召开相关处室人员会议，落实具体工作，编写简报。

（2）开展两次“啄木鸟纠错”活动。利用下午自修学习时间开展“规范用字小医生”活动，发现各处室、教研组、班集体语言文字错误并及时监督整改。

（3）开展语言文字规范化知识培训。开展各处室内务语言文字规范化专题培训，减少在各类通知、简报、总结等方面存在错误。

（4）团委利用广播室开展《国家通用语言文字法》《贵州省国家通用语言文字条例》宣传活动。

（5）编制、印发思南县民族中学语言文字宣传手册，并要求各处室利用处室人员会组织学习。

（6）9月11日利用国旗下讲话，进行一次推普周专题宣传，号召全校师生进入校园“人人讲普通话，处处使用规范字”，提高全体师生语言文字规范意识，为创建国家级语言文字示范校打下基础。

3.工会牵头组织部分教职工参加城区学校教师经典诵读比赛活动。诵读题材为“诵读经典文化、弘扬爱国主义”的优秀文化和革命文化及自编自创的优秀作品。

4.信息处牵头、教科室协助在校园网开辟语言文字专栏。及时上传语言文字工作方案、简报、图片和相关知识。

5.教务处牵头开展教师普通话教学、写规范字活动。

6.语文教研组牵头组织学生规范字书写书法比赛、用字纠错比赛等活动。

七、活动要求

1.活动结束后，学校对活动中表现突出的班级和优秀个人进行表扬，树立榜样，在我校形成使用普通话、书写规范字的良好氛围。

2.推广普通话人人有责。各处室、年级部要以此次推普周为契机，将活动成果保持下去，坚持说普通话、写规范字，使普通话真正成为校园文明语言，生活语言。

推普周活动策划方案【篇4】

农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日 。八月十五恰在秋季的中间，故谓之中秋节。我国古历法把处在秋季中间的八月， 称谓“仲秋”， 所以中秋节又叫“仲秋节”。中秋节将要来临，结合本酒店的实际情况和中国传统的民族方俗，为了更好的开展饭店销售服务工作，达到经济效益与社会效益双丰收，特制定此方案。

一、目标市场分析

本酒店的顾客主要是中上层人士和政府机关工作人员，但其中也有不少是私款消费，这要求酒店在提高档次的基础上必须兼顾那些私款消费者的个人利益。

二、定价策略

1、饭菜基本上可以保持原来的定价，但要考虑和中秋节相关的一些饭菜的价格，可采用打折(建议使用这种办法)或者直接降低价格的办法。

2、针对价格高的`饭菜，建议采用减量和减价想结合的办法。

3、中秋节的套餐(下面有说明)的价格不要偏高。

4、其他的酒水价格和其它服务的价格可根据酒店的实际情况灵活变动，在中秋节的前后达到最低价(但要针对酒店的纯利润来制定)。

三、营销策略

1、制作专门针对中秋节的套餐，可以根据实际的情况分实惠、高三等，有二人餐、三人餐等类型，主题要体现全家团圆，可赠送月饼，为本店特色月饼(价格不需要太高)。

2、如果一家人里有一个人的生日是农历8月15日，可凭借有效的证件(户口本和身份证)，在酒店聚餐可享受5-6折(根据酒店的实际决定)的优惠。建议给他们推荐中秋节套餐。

3、如果手机和固定电话号码尾号是815，可凭借有效的证件(户口本和身份证)，在酒店聚餐可享受5-6折(根据酒店的实际决定)的优惠。建议给他们推荐中秋节套餐。最好是酒店直接联系一下这些人。

4、由于本酒店暂时没有住宿服务，可和其他的以住宿为主的大型宾馆联合行动，相互介绍客户，这样可以增加客户群，减少一些相关的费用。对这部分客户可用专车接送，同时也建议给他们推荐中秋节套餐。

5、在饭后赠送一些和中秋节相关的小礼物(上面要印上酒店的名称、电话、地址、网址)。

6、活动的时间定于农历8月10日-20日。

四、推广策略

1、在酒店的门口附近、火车站、汽车站放置户外广告(户外广告采用喷绘为主，条幅相结合的形式)。

2、电视、街道横幅和报纸广告相结合。

3、可以尝试一下手机短信广告，群发的重点是原来饭店的老顾客，注意要使用适当的语言，主要介绍酒店的最新活动。

4、__网站()__上()做个弹除框广告或者比较大的FLASH 动画广告或者是banner。网页动画和图片的处理必须要和营销的内容相符合。

5、也可采用传单广告，但传单的质量必须要高。

注意：以上的广告可同时选择几种，推广的重点在市区，也可向周边的县市推广。广告的受众最低要保证15万人。

五、其它相关的策略

保安必须要保证酒店的安全;对服务员和相关的工作人员采指定一些激励政策，调动她们工作的积极性(以后可以细化这个内容);在大厅里放一些品位高的音乐;上菜的速度必须要快;大厅的布置上不需要太豪华，但要美观大方，表现出中秋节的味道。

饭店营销是一门研究饭店在激烈竞争和不断变化的市场环境中如何识别，分析，评价，选择和利用市场机会，如何开发适销对路的产品，探求饭店生产和销售的最佳形式和最合理途径，目的就是以最少的劳动耗费取得最大的经济效益。

推普周活动策划方案【篇5】

按照《关于开展第二十届全国推广普通话宣传周活动的通知》要求，食品学院领导高度重视并认真组织推普周活动，将以“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”为主题，在广大师生中开展宣传活动，充分认识语言文字在应用型高校的重要作用，切实增强提高国家通用语言文字普及程度和应用水平的责任感、紧迫感和使命感。现将我院活动方案如下：

一、成立工作领导小组

组 长：

副组长：

成  员：

二、具体方案内容

（一）利用学院板报、宣传栏、显示屏等宣传形式，以及网站、微信平台、QQ群等网络新媒体，广泛宣传《推普周活动方案》，在广大师生中宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围；

（二）要求所有教师勤练普通话和文字写作水平，在上课期间，必须采用普通话教学，在与学生的日常交流中，也尽量使用普通话，并在日常教育中自觉灌入传统道德教育，传承和弘扬中华优秀传统文化；

（三）在广大学生中尤其是新生中组织开展中华经典诵读、规范汉字书写等相关活动，把“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”融入到在工作、学习、班会、各种比赛等日常性活动中，使学生们充分了解普通话对于社会主义现代化建设和精神文明建设的重要意义，在学院中营造良好的语言文字氛围。

推普周活动策划方案【篇6】

一、指导思想：

根据推普周工作的具体要求，学校按照上级有关文件和推普会议精神，积极开展各项推普活动。结合本校的实际情况，推广普通话，推行规范字，努力营造以普通话和规范汉字为主体、与构建社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活。将推普周活动与创建语言文字规范化示范校活动结合起来，进一步提高语言文字在校园的规范程度。

二、本届推普周主题

“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”

三、活动安排：

通过创建规范、健康的校园语言文字应用环境，努力营造“人人讲好普通话，个个写好规范字”的良好氛围。

（一）宣传动员，营造氛围。

通过升旗仪式、学校广播进行宣传，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

（二）开展好系列活动。

1.举办一次以“说普通话、写规范字”为主题的硬笔书法展。

2.开展“说普通话、写规范字”为主题的手抄报比赛。

3.进一步加强学生的写字教学。

培养学生热爱祖国语言文字的感情，提高学生汉字书写水平，帮助学生养成良好的写字习惯，掌握熟练的写字技能。每天中午提前20分钟到校，在班级练字，培养学生良好的写字习惯。

4.开展“经典诗文诵读”活动。

提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统人人有责，要从自身做起、从现在做起，全校师生都积极投入到“推普”活动中来，让“说普通话，写规范字”的文明风尚在校园里不断延续下去。

推普周活动策划方案【篇7】

中学推普周活动方案【一】

一、指导思想

以社会主义核心价值观、党的十八大和十八届三中全会精神以及中央领导同志关于加强语言文字工作的系列讲话精神为指导，大力宣传国家语言文字方针政策、法律法规和规范标准，积极引导我校师生树立科学的语言观，大力营造传承和弘扬中华优秀传统文化的浓厚氛围，扎实提高我校师生说普通话、用规范字的意识与能力，提升学校文化品位，树立良好的语言环境。

二、领导机构：

组 长：

副组长：

组 员：

三、活动主题

依法推广普通话，提升国家软实力。

四、活动时间：

2018年9月14日——9月20日

五、活动目标

我校要以本次推广普通话宣传周为契机，使学生规范使用国家通用语言文字，积极开展规范汉字书写和中华经典诵、写、讲相关活动，加强中华民族优秀文化传统和革命传统教育，加强爱国主义和民族精神教育，积极开展行之有效的活动，突出推普活动的时代性、特色性和创新性。

六、具体工作安排

1.加强活动领导，做好学校第18届推普周活动方案，学校成立推普领导小组，落实具体工作。

2.利用星期一(9月15日)上午的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员。

3.利用校园广播向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。

4.召开推广普通话的主题的班会。利用周一下午(9月15日)的班会时间，各年级以班为单位举行主题班会活动。班主任根据本班情况建议开展讲故事比赛、经典诗词诵读会、写规范字的汉字听写比赛。引导学生阅读经典，加强文学积淀，品味中国传统文化精髓，感悟语言文字的魅力。培养学生说普通话写规范汉字的习惯，组织选拔优秀者参加省市级普通话和汉字听写比赛。

5.做好推普宣传工作，推普工作要从质量上下功夫。张贴推普标语，让说普通话的意识深入到每一位师生的心里，通过校园电视台、广播站等宣传阵地，组织我校师生学习“国家通用语言文字法”，了解掌握国家语言文字政策，要求师生在公共场合说普通话;自查自纠学习生活中的错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。营造推普活动的浓烈氛围，使普通话由教学语言转变为校园语言，形成在公共交际中使用普通话和规范汉字的习惯。

6.成立班级推普队伍，建立推普联络员制度。每班选派三名普通话较好、能力较强的学生成立班级推普小分队，做好班级推普工作。由年级组定期召开联络会议，学生成长中心加强校内规范用语用字的检查、纠错，监督检查全校师生用语用字的规范情况，培养师生说普通话、写规范字的良好习惯。

7.开展“推普活动进社区”活动，引导学生当好家庭、社区推普员;选派学生志愿者参加社会推普周活动，提高推普活动全民知晓率和普及率。

我校将以本届推普周为契机，提高我校教师、学生的普通话水平，提高用语用字的规范化程度，并将其纳入学校日常化管理轨道，力争使我校语言文字工作上新台阶，为校园精神文明建设作出更大的`贡献。

中学推普周活动方案【二】

一、活动目的

根据上级领导指示，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提高国民语言文字应用能力，共筑语言文字中国梦。

积极引导全校师生员工树立科学的语言关，提高师生说普通话、用规范字的意识与能力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品为营造良好的语言环境，我校特将九月的第三周定作推普周，进一步浓厚校园讲普通话、用规范字的氛围，养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字的良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境做出贡献。

二、活动内容

1.国旗下讲话

利用周一的升旗仪式，进行主题为“推广普通话，共筑中国梦”的演讲，倡议大家说普通话，用规范字。

2.“啄木鸟纠错”活动

推普员带领班级同学在校园和附近社区中，找寻展板中的文字是否有错别字。(专业一部一、二年级同学参加)

3.电子小报

组织班级制作推普周的电子小报，主题为“说好普通话,圆梦你我他”。(专业二部一、二年级同学参加)

4.黑板报

组织班级出一期推普周黑板报。

5.校广播站宣传

利用学校中午的学生广播，向全校师生宣传讲普通话的重要性。

三、注意事项

1.电子小报上交截止时间为9月18日(周四)，以电子稿的形式发送至xxx。

2.完成“啄木鸟纠错”活动表格，表格上交时间为9月19日(周五)，上交至13学前(7)黄xx同学处。

推普周活动策划方案【篇8】

9月9日至15日是全国第x届推广普通话宣传周活动。为了进一步做好推普工作，加强学校文明建设，增强推普意识，提高普通话水平，同时也激发全体公民学习和使用普通话的积极性，现制定推普周活动方案如下：

一、目的意义

今年是《国家通用语言文字法》颁布7周年，我们要抓住机遇，充分利用第九届全国推广普通话宣传周的契机，宣传贯彻《国家通用语言文字法》和《云南省国家通用语言文字条例》，围绕省委、省政府发展云南经济的战略部署，通过多种形式的宣传活动向社会广泛宣传推广普通话对云南省两个文明建设的重要性，进一步提高广大干部群众的语言文字规范意识，为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会营造良好的语言环境。

二、活动要求

推普宣传的指导原则是“热烈、简朴、创新、实效”。要融观赏性、服务性、参与性、实效性为一体，深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，努力营造推普宣传的浓厚社会氛围，突出本届推普周的主题：“构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化”。

三、活动方案：

1、组织部分队干部开展对学校周边主要街道社会用字进行普查的“啄木鸟在行动”，并将社会用字的问题登记在调查表上，向业主宣传规范汉字和有关法律。

2、要求队员参加“我教爸爸妈妈说普通话”活动，督促父母在日常生活中坚持使用普通话，逐步形成良好的语言环境，让推普活动深入开展，并在队活动课上向辅导员汇报。

3、在校门处悬挂以宣传语言文字工作为内容的横幅或张贴推普周宣传海报，在校内设立推普永久宣传牌。

4、在校内办一期以推普和教师节为主题的宣传栏(大队)，黑板报(中队)、队报(队员)(教导处协助安排)。

5、开展《我与普通话》征文活动，并利用红领巾广播站播出优秀作品。

6、利用队活动各中队开展丰富多彩的推普活动(中队)

7、大队部利用周一升旗仪式向全体学生做推普倡议和活动宣传

四、活动总结、资料收集

中队评选优秀推普员进行表彰，3-5年级各中队向红领巾广播站推荐一名候选播音员。

推普周活动策划方案【篇9】

1、树立语言文字规范意识，提高中华民族文化素质。

2、大力推广普通话，增强中华民族凝聚力。

3、说普通话，写规范字，用礼貌语，做礼貌人。

4、大力推广普通话，创设投资好环境。

5、讲普通话，写规范字，做礼貌人，迎世博会。

6、同在一片蓝天下，人人都说普通话。

2022年推普周宣传标语

7、普通话，给你美丽的人生增添一份精彩！

8、我的普通话，我的中华情。

9、普通话，母语音，华夏情。

10、一口普通话，伴我行中华。

11、一家人不说两家话，中国人爱说普通话。

12、学好说好普通话，广结朋友走天下。

2022推普周宣传口号

13、普通话不普通，沟通交流全靠它。

14、说普通话，爱新中华；携万众心，建现代化。

15、说普通话，传神州音，表华夏情。

16、说好普通话，热爱我中华；普及普通话，世界看中华。

17、实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》，规范社会用语用字。

18、大力推进语言文字规范化，共塑城市礼貌新形象。

活动策划方案模板

19、请讲普通话，讲清普通话。

20、说普通话，迎四方宾客；用礼貌语，送一片真情。

21、推广普通话，弘扬爱国情。

22、说好普通话，学习顶呱呱，每一天笑哈哈！

23、一句中国话，一份中国情；一口普通话，一颗中国心。

24、社会就是一个家，人人都讲普通话。

推广

25、华夏普及普通话，民族团结兴中华。

26、一句普通话，知心你我他；句句普通话，真情传万家。

27、时尚大上海，魅力普通话。

28、说普通话，迎四方宾客；用礼貌语，创礼貌社区。

29、一人一句普通话，中华美德靠大家。

30、礼貌语融入男女老少心，普通话贯通东西南北情。

标签：

推普周活动策划方案【篇10】

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提高国民语言文字应用能力，共筑语言文字中国梦。

二、活动时间

x年x月x日

三、宣传主题

xxx

四、活动目标

通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；让全校师生养成说好普通话、写好规范字的校园用语用字良好习惯，鼓励学生带动家长说普通话，在社会形成说普通话、用规范字的习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。

五、组织领导

由学校语言文字工作领导小组成员与各年级组组长组成推普周工作领导小组、负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估、xx实验小学推普领导小组：

组长：xxx

副组长：xxx

组员：xxx

六、活动安排

（一）宣传动员，营造氛围

在学校电子滚动屏上写上说好普通话，圆梦你我他的标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

（二）开展推普系列活动

1、围绕大力推广和规范使用国家通用语言文字开展主题宣传活动，利用电子屏幕、条幅、校园广播、校园网站、班级板报宣传推普口号、主题和意义，营造良好的宣传氛围，提高推普工作的全员知晓率和参与率、（行政办、班主任、辅导员）

2、做一次以推普为主题的国旗下讲话，向全校师生宣传推普的重要性，并由少先队大队部向全校师生发出倡议，号召全校师生积极参与。（德育处）

3、各班出一期推普黑板报，做到图文并茂、（辅导员）

4、开展古诗诵读活动、各班利用早读时间开展古诗诵读活动，以《古诗诵读》校本课程为主要内容、通过在全校开展古诗诵读活动，进一步提高全校师生的语文素质，激发全校师生对中华优秀文化的学习和热爱、届时校推普领导小组组织检查。（教导处）

5、9月16日举行说好普通话，圆梦你我他主题周队日活动、9月xx日举行我是小小推普员社会实践活动，要求大队部的全体成员，走上街头向居民发放倡议书，并向他们宣传普通话的重要性。（大队部）

6、安排学生在校内开展一次啄木鸟查错纠错活动，检查同学的作业本、教师的板书、学校的文化墙、标语等，指出别字、错字及时纠正，并做好记录。（全体语文老师）

7、开展我给父母当老师活动、发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，以实现一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体的推普两级跳。（班主任发动全体学生）

七、第xx届推普周活动口号

1、规范使用国家通用文字，弘扬中华优秀文化传统

2、说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情

3、国家推广全国通用的普通话

4、普及民族共同语，增强民族凝聚力

5、消除语言障碍，架起沟通桥梁请讲普通话

6、说好普通话，方便你我他

7、我是中国娃，爱说普通话

8、说好普通话，朋友遍天下

9、国家推广普通话，推行规范汉字

10、积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力

1

1、说好普通话，圆梦你我他

推普周活动策划方案【篇11】

第x届全国推普周定于今年9月10日至9月16日。xxxx年9月11日升旗仪式上，我校正式启动了主题为实现顺畅交流，构建和谐社会的推广普通话宣传周活动。

大力推广普通话、规范汉字书写，是我国政府开展的极其有意义的工作，它对于我们正确使用汉语、对于增进各地各民族思想的交流和感情的融合，对于继承优秀文化传统和对外交流，对于团结一致构建和谐社会具有不可或缺的现实意义。

学好汉语，学好普通话，书写规范字，就是我们的责任，就是我们热爱祖国的具体表现。为了配合第x届推普周活动，我校根据方案安排，进行了一系列的活动，这些活动安排如下：

1、9月11日，利用升旗仪式对师生进行专题教育，宣传推广普通话的意义，动员全体师生参加我校的推普周活动。

2、9月11日下午积极参加语委召开的推普周会议，学习文件精神。

3、在学校宣传栏上宣传有关推广普通话周的活动内容及动态信息，营造浓郁的推广普通话的校园氛围，提高师生的语言文字规范意识。

4、9月12日起全体教师普通话测试报名踊跃进行。

5、语文知识规范化大赛。全体语文教师参赛，9月20日前上报语委参赛名单。

6、全校范围内开展普通话演讲比赛。

7、申报语言文字工作规范化示范学校。9月20日前申报并准备好材料，迎接市语委、市教育局的市级语言文字规范化的示范学校的检查评估。

8、大力支持推普活动的`开展，以实现顺畅交流，构建和谐社会为主题的全校作文竞赛，利用主题的效用来宣传推普的意义。

9、利用我校网站建立语言文字工作信息网络，做好各科室各项工作，改进工作作风，增强服务意识，提高工作效率，加大宣传力度。

溪安八中作为一所省级规范化学校，在这方面更要加强贯彻落实，起到积极表率作用。我们要开展了学习讨论会，深入挖掘其意义所在，真正地做到身先士卒，起到模范示范作用。引导学生树立正确世界观、人生观和价值观。

推普周活动策划方案【篇12】

一、活动主题

推广普通话， 共筑中国梦。

二、活动目标

突出推普活动的时代性、特色性和创新性，积极开展行之有效的活动，进一步提高我校语言文字规范意识和推普参与意识，推进我校语言文字工作进一步规范化，制度化。

三、活动内容

(一)加强推普工作检查，促进推普工作顺利进行推普领导小组成员将对全校推普工作进行检查，及时发现和反映情况，对各部门、班级典型的做法进行宣传报道。

(二)丰富推普内容，活跃形式

1、抓好日常推普工作。要求在全校教职工及坚持用普通话进行交谈，同时，学校在日常教育教学工作中，积极引导学生用普通话进行语言交流提高语言文字规范意识,形成大家都说普通话的良好风气。

2、做好推普宣传工作，扩大推普面积。广泛张贴推普标语，让说普通话的意识深入到每个人的心里，通过校园广播、学校德育宣传阵地、宣传橱窗、板报等各种形式营造推普活动的浓烈氛围形成在学校、家庭、社会等公共场所交际中使用普通话和规范汉字的习惯。

3、开展好推普工作，增加推普力度。鼓励各班级学生积极开展推普周活动要结合新生入学、开学典礼、教师节、主题班会等进行“大力推广和规范使用国家通用语言文字”的语言文字规范化教育活动,增强推普力度。

四、具体安排

1、成立推普领导小组，召开推普领导小组会议，落实具体工作，分工明确，责任到人。

2、各班级推选出推普员，制定出具体的切实可行的活动方案。

3、组织教职工及学生学习《国家通用语言文字法》,深入学习了解国家语言文字政策;营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活要求全体师生在公共场合说普通话。

4、 各班级要开展各种形式宣传活动，在班级醒目位置张贴推普周宣传标语，进一步营造推普气氛，扩大推普宣传的影响。要结合本班级实际，创造性地开展其他推普活动，使“推普周”工作真正落到实处。

5、 各班级要以普及普通话为主题,结合青少年特点,开展宣传活动，即开展一次国旗下讲话活动，向师生发出“推普周”活动倡议;开展一次规范汉字书写大赛，组织一次“啄木鸟”行动自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。

6、 本届“推普周”活动结束后，请各班级将活动实施的活动图片资料交推普领导小组，推普领导小组要对各班级开展活动情况进行总结评比纳入班级工作考核。

推普周活动策划集锦


策划书就是你的自白书，准备好了策划书后，对公司更加有帮助，合理的岗位策划书怎么制定呢？零思考方案网编辑为您挑选的“推普周活动策划”一定能够让您找到所需，请您认真阅读同时收藏本文备用！

推普周活动策划【篇1】

克拉玛依市第十六届中学普及周活动

2013年9月11日至17日是第十六届全国普通话推广周。根据自治区党委宣传部等9部门《关于开展第16届全国推广普通话宣传周活动的通知》（新语发〔2013〕34号）精神，为更好地贯彻文件精神，充分发挥小学生在普及普通话和规范汉字中的基础作用,结合本校的实际情况，在做好依法、规范使用国家通用语言文字和各民族语言文字的工作的同时，切实发挥学校传承中华文明、弘扬爱国主义精神、开展社会主义核心价值体系教育主战场的重要作用，以提高各民族语言文字应用能力。因此，制定本方案如下：

一、指导思想：

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“****”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻国家和自治区语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，科学保护各民族语言文字，提高各民族语言文字应用能力，共筑语言文字中国梦。

2、 时间：2013年9月11日-9月17日

3、 主题：弘扬普通话共建中国梦

四、活动目标：

1、通过对广大师生进行“推广普通话，共筑中国梦”教育，进一步提升全社会国家通用语言文字规范意识和普通话应用水平。

2、要充分发挥学校在推广普通话中的基础和辐射作用，做好校园内部语言文字宣传工作的同时，面向社会、社区开展宣传活动。

五、主要活动安排：

为贯彻执行《国家通用语言文字法》《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（2012-2020年）》和《新疆维吾尔自治区语言文字工作条列》的文件精神，倡导“用普通话讲述中国梦，用规范字书写中国梦”，共同构筑语言文字中国梦。我们学校安排了丰富多彩的课内外活动。

1宣传周期间，学校利用班上挂国旗、挂横幅、办黑板报等阵地，营造了浓厚的普及普及氛围。9月11日升旗时，举行了第十六届全国普通话推广周启动仪式。

2、低段

一、二年级学生利用朗诵课，开展“推广普通话，共筑中国梦”诵读活动，选择一篇自己喜欢的经典作品，有感情地朗读给同学们听。活动由各班主任负责，由低年级组长负责收集资料，交教务处。4、中段

三、四年级利用下午课余时间，开展“人人都写规范字”活动，举行书写经典比赛，活动由各班主任负责，资料由中段年级组长汇总上交教务处。

5、高段语文组组织五六年级举行一次题目为“我的中国梦”的征文活动，活动由各班主任负责，资料由高段年级组长汇总上交教务处。

6、在传授、学习经典的过程中，广大师生不断提升语言文字规范意识和应用水平，我校教师以今年推普周为契机，利用业余时间开展中国汉字书写大赛。

7、各班在进行活动时要照相，每班各推选6名“推普积极分子”，将活动资料上交教务处，推普周活动结束后在9月17日的总结会上对一至六年级的“推普积极分子”进行表彰。

开展“推广普通话，共筑中国梦”活动。把普及国家通用语言文字和科学保护正确使用少数民族语言文字纳入各项活动之中，以此提升广大师生对语言文字法律法规和方针政策的知晓度。

克拉玛依市第十六中学

2013年9月

推普周活动策划【篇2】

一、指导思想

推广和普及国家通用语言文字，事关经济社会发展和历史文化认同传承，事关国家统一和民族团结，是涉及国家核心利益的战略举措，是宪法规定的公民义务。推广和普及国家通用语言文字工作的指导思想是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻执行国家语言文字法律法规和方针政策，坚持“建设、推广、监管、服务”的工作原则，努力提高国民语言文字应用能力，为提高国家文化软实力、增强国家综合实力，建设人力资源强国和构建社会主义和谐社会做出积极贡献。

二、宣传主题

本周的主题是规范使用民族通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统

3、 时间：2011年9月12日至9月18日

四、主要活动内容和形式

（一）组织领导，落实管理。

由学校少先队领导小组和各班主任组成普及周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估

（二）宣传动员，营造氛围。

1、利用早上集会时间专门对全体师生进行推普周宣传讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普计划贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。

2、每班选派一名普通话较好、能力较强的学生担任联络员，召开联络会议，监督检查全校师生用语用字的规范情况，并做好书面记录，督促老师、同学使用普通话，规范教学语言，培养学生养成说普通话，写规范字的良好习惯。

3、组织师生学习《国家通用语言文字法》，学习和了解国家语言文字政策，营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活，要求师生在公共场合说普通话；自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。

4开展校园宣传活动，在校园内张贴宣传画和标语，进一步渲染大众化的氛围，扩大普及的影响力。

5利用周一升国旗的机会，发表宣传普通话的演讲，少先队大队部将向全体师生发出建议。发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，以实现“一个学生带动一个家庭”。

6、 开展“经典诗文诵读”活动。（1—6年级）

开展学术校园建设活动，充分利用上午15分钟的时间进行快乐阅读。各班利用早读时间开展“经典诵读”活动，届时大队部组织检查。

望全校队员都积极投入到“推普周”的活动中来，让“说普通话，写规范字”的文明风尚在校园里不断延续下去。

推普周活动策划【篇3】

一、活动主题：

说好普通话，圆梦你我他。

二、活动时间：

2014年9月15-21日（第十七届全国普及普及周期间）

三、活动内容：

1在学校显著位置张贴一幅以上以推广普通话为主题的标语、海报或横幅；使用学校的电子屏幕**和宣传普通话口号；市、区级以上语言文字规范化示范学校校园内，应当设置一个以上的永久性宣传标志。

2.利用9月15日周一升旗仪式的国旗下讲话，进行一次主题为“说好普通话，圆梦你我他”的宣传讲话。

3.9月15日班会课在，组织一次以推普宣传为主题的班（团）队会活动，拍照并于9月19日传至大队部。

4.开展一次“啄木鸟”行动，组织学生对校园周边、社区内的标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查，同时对校园内不正确的读音、不规范的文字等进行调查，并做好调查记录。调查记录表和调查地点**将于9月19日提交并上传。

5以普及大众为主题的板报将于9月19日发往旅总部。

推普周活动策划【篇4】

第一篇：2014推普周活动方案第二篇：2014推普周活动方案第三篇：2014年推普周活动方案第四篇：推普周活动方案第五篇：推普周活动方案更多相关范文

正文第一篇：2014推普周活动方案口张小学2014推普周活动方案

2014年9月14-20日是第十五届全国普通话推广周（以下简称普及周），也是我校的普及周。根据上级文件精神合实际情况，学校将制订如下活动计划：

一、指导思想

认真贯彻党的十七届六中全会精神，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生员工树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，全面推进学校“三进”工作，提升学校文化品位，营造良好的语言环境 。

2、 时间：2014年9月14-20日

3、 主题：大力推广和规范民族通用语言的使用。

四、活动目的：

通过本次活动周，进一步营造校园讲普通话、写规范字的浓厚氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，全面推进“三进”工作进程，营造良好的母语文化环境。

五、活动内容及安排：

（一）组建领导小组，落实管理

组成推普周工作领导小组。负责推普周的组织、宣传发

活动、计划安排、监督实施、检查评价。

（二）全面宣传动员，营造氛围

1宣传普通话的意义，动员全体师生积极参与普及周活动。

2．在推普周期间，通过悬挂推普横幅，张贴推广普通话标语，发放推普倡议书，自办推普板报等多种活动方式营造良好的推普氛围。

（三）开展各种专题活动。

1．在校园内外悬挂宣传横幅，围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字”开展主题宣传活动，营造氛围。

2利用学校橱窗、广告牌等开设宣传专栏。各班出一期推普黑板报。

3．每班评选、推荐一名“普通话小标兵”。（小学部）

4．开展绕口令比赛活动 。（

一、二、三年级）

5．举行“推广普通话，从我做起”手抄报比赛，每班选送三份作品参赛。（四至六年级）

6.开展教师背诵古诗和方言的活动。（六年级教师）

推普周活动策划【篇5】

一、指导思想：

以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观。

2，时间：9月14日至9月18日

3、 主题：热爱祖国的语言，构建和谐的语言生活。

四、活动目的：

通过本次活动周，我们将进一步加强校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。

五、活动内容及安排：

（一）组织领导，落实管理

由学校语言文字工作领导小组成员与各年级部组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。

（二）宣传动员，营造氛围

19月14日，我们利用周一在国旗下的讲话，宣传推广普通话的意义，动员全体师生积极参与普及周活动。（政教处）

2普及周期间，在学校大门和主要通道悬挂宣传标语，张贴宣传**，为广大市民营造良好的普及氛围。

3、9月14日，向全校学生广泛宣传推广普通话的重要意义，开展把“普通话带回家”活动，通过教师和学生向社会、家庭辐射渗透，鼓励和指导学生在家里与父母、亲戚说普通话，把讲普通话的良好习惯带到校外，带动影响全社会。

（三）教师活动安排

1年级组长组织开展教师自查活动，备课，批改评语用词。

2继续做好全校职工普通话水平测试培训工作，鼓励教师取得较高的普通话水平证书。

三。加强校园普通话的使用，必须把普通话运用到课堂教学和校园交往中。对教师在课堂上使用普通话教学的情况，将纳入“教师课堂工作情况考核表”中。

（四）学生活动安排

1、9月15日周二下午的活动课各班级举行“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”主题班会。

2、9月14日—9月17日举行“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”班级黑板报评比。

3、上好写字课。规范学生的写字姿势和写字质量，养成良好的写字习惯，要求每位老师按年级要求上好写字课，将学生的写字质量与用字规范有机结合起来。

4普及周期间举办汉字听写比赛。

六、推普周活动口号：

1。热爱祖国的语言，构建和谐的语言生活。

2。雅言传承文明，经典浸润人生。

3。构建和谐的语言生活，营造共同的精神家园。

4。构建和谐的语言生活，提高民族文化素质。

5。贯彻《国家通用语言文字法》，推进社会用语用字规范化。

6。讲普通话，用文明语言，营造文明和谐的环境。

7。讲普通话，写标准字，用文明语言，做文明人。

8。树立语言规范意识，提高民族文化素质。

9。规范社会用语，维护国家主权的统一。

10。说好普通话，沟通你我他；使用规范字，方便千万家。

11。国家通用语言是普通话和标准汉字。

12。学好、用好普通话，方便、文明、高雅。

13。人人都讲普通话，树立了新的市民形象。

14。人人讲普通话，文明遍地开花。

15。推广普及普通话，靠你靠我靠大家。

九台区鸡鸣山中心学校

二零一五年三月

推普周活动策划【篇6】

2．召开一次全校性“说普通话，从我做起”专题动员大会。大力倡导普通话成为校园语言。（校团总支负责）

3．组织一次普通话演讲比赛。（校团总支负责）

4每名语文教师用一节课向学生推广普通话教育。（语文教师负责）

5．结合德育室“民族精神”教育活动，开展“寻找奥运英雄背后的感人瞬间故事”征文演讲活动。（学校政教处负责）

6．在校园内开展“百灵鸟”纠错行动，对黑板报、作业等进行检查，发现不规范用字予以纠正。（教务处负责）

7.举行一次所有学生说普通话和书写标准字符的测试。（教务处负责）

8围绕活动主题，手持黑板报和手抄报纸进行评价。（年级组负责）

学好汉语，说好普通话，书写规范字，是我们全体师生的责任，大力推广普通话、规范汉字书写，是一项有重要意义的工作，它对我们正确使用汉语，增进各名族思想的交流和感情的融合，继承优秀文化传统和对外交流，团结一致构建和谐社会具有不可或缺的现实意义，所以我们扎实开展本次活动。

2012年9月22日

推普周活动策划【篇7】

建设路小学2017-2018年普及周活动计划

一、指导思想：

为进一步增强全校教职员工的语言规范意识和推广普通参与意识，促进我校推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，努力构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活，根据我校实际，特制定以下活动方案：

二、活动主题：

规范民族通用语言文字的使用，弘扬中华优秀文化传统。

三、活动内容

1完善工作机制，加强工作。

为做好这项工作，成立了领导小组。

2加强对推广工作的检查，促进推广工作顺利进行。

推普领导小组成员要轮流参加全校日常推普的检查工作，及时发现和反映情况，对各班的推普活动要及时给以评定，并评选优秀推普员。

3.丰富推普内容，活跃形式。

﹝1﹞抓好日常推普工作。

要求在校的教职工坚持用普通话进行交谈，同时，在日常教育教学工作中，积极引导学生用普通话进行语言交流，提高全校师生语言文字规范意识,形成全校都说普通话的良好风气。

（2） 做好普及工作，扩大普及范围。

广泛张贴推普标语，让说普通话的意识深入到每一位教职工的心里，通过校园广播和学校德育宣传阵地，营造推普活动的浓烈氛围，使普通话由教学语言转变为校园语言，形成在社会公共交际中使用普通话和规范汉字的习惯，营造良好的推普氛围。根据推广普通话的工作，我们要积极开展家长和社会的宣传，引起各方面的注意，为大家讲普通话打下基础。

（3） 开展通识教育课堂普及工作，加大普及力度。

利用升旗仪式、校会、主题班会等活动方式向学生作推广普通话使用规范字的宣传教育，让每一位学生有说普通话的意识，增强推普力度。

四、活动目标：

通过鼓励和表扬，努力营造随时随地讲普通话的氛围。教师课堂教学，师生、生生之间互动交流必须讲普通话；教师和学生也必须在课后用普通话交流；坚决杜绝使用不规范用语。进入校园后，教师之间的交流必须用普通话为全校学生树立榜样；学生之间的语言交流也应使用普通话；学校和学科组组织的各种活动必须用普通话进行。

要进一步提高教师的语言规范意识和普及参与意识，推动我校语文工作规范化、制度化。要积极开展有效活动，突出普及普及活动的时代性、特色性和创新性。

五、具体安排

1为加强对活动的领导，学校建立了普及推广领导小组名单，并召开了领导小组会议，落实具体工作。

2.利用早操集会时间校长作一次国旗下“推普”宣传讲话，专门对全体师生进行推普周宣传讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普计划贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。在9月13日至17日的一周内，每天安排10分钟的宣传普通话的广播节目进行宣传。

3.聘请学生建立推普联络小组，每班选派一名普通话较好、能力较强的学生担任联络员，召开联络会议，监督检查全校师生用语用字的规范情况，并做好书面记录，督促老师、同学使用普通话，规范教学语言，培养学生养成说普通话，写规范字的良好习惯。

4.组织师生学习“国家通用语言文字法”学习和了解国家语言文字政策；为营造以普通话和标准字为主体的和谐语言生活，要求师生在公共场所讲普通话；自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。

5.开展校内宣传活动，在校园内和校门口张贴推普周宣传画和宣传牌，悬挂大型横幅标语，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。

6.结合学校实际，创造性地开展活动，全体师生积极参加，使“推普周”工作真正落到了实处。

﹝1﹞举办一期推普宣传板报

各班出好一期推普宣传专栏板报，内容是本届推普周的时间、主题、推普口号、学校活动安排及有关推普的知识。

﹝2﹞组织一次“说普通话从我做起”征文活动。

（3） 在社会或家庭中普遍晋升。

要求学生将本届推普周的时间、主题和有关推普知识向家长或亲戚朋友进行一次宣传，让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进经济发展，提高城市文化品位，促进文明城市创建，维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。

﹝4﹞做一回“啄木鸟”,开展“争当社会用字小医生”的社会用字检查活动

学校号召学生做个有心人，争当社会用字小医生，发现板报、宣传橱窗上有不规范的字及时向老师指出，在街面上发现有不规范的字及时向有关部门指出。

（5） 组织一次以普及大众为主题的班会。

利用班会时间，以班级为单位召开班会。

（6） 继续以校本古诗词阅读教材为载体开展美文阅读活动，充分利用学校图书馆组织学生开展系列阅读活动。

总之，通过开展系列推普活动，要进一步提高教师的语言规范意识和普及参与意识，推动我校语文工作规范化、制度化。

推普周活动策划【篇8】

推普周活动方案推普周小学班级活动方案小学推普周活动方案教书庄小学第十二届推普周活动方案xx年9月13日至19日是第十二届全国推广普通话宣传周.为增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，营造良好的语言环境，推动我校的语言文工作，特制定本活动方案。

一、活动主题

构建和谐语言生活共建精神家园

二、活动时间

xx年9月13日——19日

三、活动安排

1、利用周一的升旗仪式，进行一次以“推普”为主题的国旗下讲话，对全校学生进行一次动员，号召全校师生积极参与。

2、在学校显著位置张贴“推普周”宣传画、悬挂条幅，出一期黑板报，营造宣传氛围。

3、充分发挥学校**的作用，全校师生深入学习《国家通用语言文法》和《山东省实施〈中华人民共和国国家通用语言文法〉办法》。

4、各班利用班会积极开展“说文明话，拒绝说脏话；说普通话，拒绝说方言”活动，提高校园的文化氛围，增强学生说普通话的意识，提高学生普通话水平。

5、以班级为单位开展一次以“庆国庆，迎中秋”为主题的演讲比赛活动。

6、全校以班级为单位开展一次以“使用规范”为主题的书法比赛。

7、继续深入开展“啄木鸟行动”活动。组织学生查找、整改公共场所的不规范用、用语，让全社会都洋溢着和谐的语言文环境。

8、组织开展以“中华情赞家乡”为主题的师生创作活动，以此来激发师生对中华民族优秀和先进文化的学习和热爱。

9、组织学生开展“小手拉大手，同讲普通话”活动。向家长宣传推普知识。

10、要求每位教师在教育教学中务必使用普通话，使普通话成为校园语言，养成在会议、讨论中使用普通话的习惯，使普通话成为工作语言。

四、活动要求

各班要重视和开展普及周的各项活动，并把这项工作作为学校的一项重要工作。各班对相关活动要认真组织实施，要通过活动取得实实在在的效果，培养师生养成“说普通话，写规范”的良好习惯。

推普周活动策划【篇9】

为了进一步增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，我校特制定计划如下：

一、领导组织

组长：谭宁宇

副组长：易三运、郭永勤

成员：李王开、谭国亮、唐湘平、卓志华

二、时间

2012年9月14日-9月20日

三、工作措施

1利用行政会议的时间做好工作安排，明确分工和责任到人。

2.利用集会时间专门对全体师生进行推普周宣传讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普计划贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。

3、聘请学生建立推普联络小组，每班选派一名普通话较好、能力较强的学生担任联络员，召开联络会议，监督检查全校师生用语用字的规范情况，并做好书面记录，督促老师、同学使用普通话，规范教学语言，培养学生养成说普通话，写规范字的良好习惯。

4、组织师生学习“国家通用语言文字法”，学习和了解国家语言文字政策；为营造以普通话和标准字为主体的和谐语言生活，要求师生在公共场所讲普通话；自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。

5、开展校内宣传活动，在校园内和校门口张贴推普周宣传画和宣传牌，悬挂大型横幅标语，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。

6、结合学校实际，创造性地开展“六个一”活动，全体师生积极参加，使“推普周”工作真正落到了实处。

（1）举办一期推普宣传板报

各班出好一期推普宣传专栏板报，内容是本届推普周的时间、主题、推普口号、学校“六个一”活动安排及有关推普的知识。

（2）举行一次有关推普的国旗下讲话。

（3）举行一次“爱的教育——情感日记”征文活动

结合省教育部门有关活动的要求，举行“爱的教育——情感日记”征文活动，内容主要为：给老师的一封信。

（4）在社会或家庭进行一次推普宣传要求学生将本届推普周的时间、主题和有关推普知识向家长或亲戚朋友进行一次宣传，让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进经济发展，提高城市文化品位，促进文明城市创建，维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。

（5）做一回“啄木鸟”,开展“争当社会用字小医生”的社会用字检查活动学校号召学生做个有心人，争当社会用字小医生，发现板报、宣传橱窗上有不规范的字及时向有关老师指出，在街面上发现有不规范的字及时向有关部门指出。

（6） 组织一次以普及大众为主题的班会。

利用班会时间，以班级为单位召开班会。

7、继续以古诗文诵读校本教材为载体开展美文诵读活动。

云田中学政教处

2012年9月12日

推普周活动策划【篇10】

范文三:

一、指导思想：

普通话是中国各民族的共同语言，学校是普及普通话的主阵地。我们要继续深入宣传《国家通用语言文字法》，进一步加强学校的语言文字工作，增强广大师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识,以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导学生树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境。

2、 主题：提高民族通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统。.

3、 时间：2012年9月18日-2012年9月19日（第三周）

四、活动内容：

（一）、积极宣传，营造氛围。

1、利用校园银屏滚动宣传标语“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

2、利用学校广播站向全校师生发出推广普通话的倡议书、分段播讲、宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》。

（2） 开展实践活动，落实普及周成效。

1每各班都发表了一份板报：讲普通话，写规范的汉字，热爱祖国的语言。

2每各班都举行一次主题班会：讲普通话，从我做起（小）；积极普及民族通用语言，增强中华民族凝聚力。

3、四至八年级组织开展“啄木鸟”行动，对学校用语用字和在上学或放学的路上，对当地的社会用字进行查错纠错活动，并将**或文字说明等进行展出。

4、结合国庆节开展“诵读经典祝福祖国”全校性的经典诵读比赛。

5、各班利用晨会课开展“诵读经典传承文明”的朗读活动，提高学生说普通话的能力。

五、活动要求:

1、要求广大教师要充分意识到推普工作的重要意义，把推普工作与日常教育教学工作结合起来，把提高学生的语言能力作为素质教育的重要内容。

2、要充分发挥教师的主导作用与学生的主体作用，以活动为载体，积极开展丰富多彩的宣传教育活动，并积极发挥学校的作用，有机的将校内校外活动结合起来，使普通话不仅成为教学语言、校园语言，也能逐步成为社会交际语言。

三。学校的每一位教师都应该是普及大众的带头人和学生的楷模。广大教师要自觉地把普通话作为自己的专业语言，把讲普通话、写规范字变成一种自觉的行为。

4、推普周活动要注重与日常推广普通话宣传和语言文字其他常规工作的衔接和融合，活动时间不必完全拘泥于9月份第三周，可根据实际情况灵活调整，也可与本校其他的宣传活动结合起来，彼此借势借力，进一步扩大宣传声势，延长宣传时效。

5、要注重集中宣传与持续推进相结合，创新性与实效性相结合，突出重点与扩大覆盖面相结合，使推广普通话的社会参与面不断拓展，宣传效果得以持续，为我校的推广普通话宣传工作奠定良好的基矗。

街道食品安全宣传周活动方案集锦


下面的“街道食品安全宣传周活动方案”相关内容主题，是由编辑为您提供的。有计划地做事，有计划的生活，为保证活动高起点、高质量、高水平开展。我们应该制定一些方案去实施，方案可以更好的帮助领导做决策。仅供参考，欢迎阅读！

街道食品安全宣传周活动方案(篇1)

为深入宣传贯彻《食品安全法》，进一步普及食品安全知识，增进全社会对食品安全的参与意识，动员全社会关心、支持和参与食品安全工作，根据国务院食安办等10部门《关于开展20xx全国食品安全宣传周活动的通知》精神及省、市食安办相关工作要求，结合我县实际，特制定本活动方案。

一、指导思想

食品安全宣传周活动，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，努力践行科学监管理念，强化食品生产经营者的法律意识、责任意识、诚信意识，提高人民群众自我保护能力，营造良好社会氛围，促进社会和谐发展。

二、活动主题

宣传周活动主题为“共建诚信家园，同铸食品安全”。

三、活动时间

20xx年6月11日至17日。

四、宣传内容

(一)大力宣传相关法律知识。食品安全法及其实施条例等法律法规;省、市政府对食品安全工作的决策部署。

(二)重点宣传食品安全整治措施。宣传20xx年食品安全重点工作开展情况及取得的成效;宣传开展打击违法添加非食用物质和滥用食品添加剂专项整治活动;农村食品安全综合整治、地沟油整治、工业明胶整治等行动取得的成果。

(三)深入普及食品安全知识。宣传辨别假冒伪劣食品和有毒有害食品的基本知识、食物中毒预防与应急处理常识。

五、宣传形式

(一)举办现场宣传咨询活动。采取现场专家咨询、板块展示宣传、张贴海报标语、印发科普读物等方式，向群众宣传法律法规、整顿成效，介绍本部门的法律职责和工作程序，并认真受理食品安全举报投诉案件。

(二)充分发挥各类媒体作用。通过在报纸、网络媒体、行业报刊开设专栏专题、刊发评论文章、播放公益广告、举办专题展览、设立公众热线等方式，大力宣传食品安全基本知识。

(三)组织开展“四进”活动。组织开展“食品安全进机关、进学校、进村居、进企业”活动，县食安委主要责任单位在县城广场、公园、社区、校园、集市、企业、旅游景点等人群密集区域开展食品安全主体宣传咨询活动。

进机关：xx街道和各有关单位在本单位前悬挂宣传条幅，并围绕宣传周主题，抓住群众关心、社会关注的食品安全问题，利用社区宣传栏、休闲广场等有针对性地开展宣传教育活动。

进学校：教体局负责安排中小学校在活动期间，上一节以食品安全为主题的《健康教育》课，召开一次食品安全主题班会，办一期以食品安全为主题的《卫生与健康》宣传栏，带一封宣传食品安全知识的信回家。同时，通过校园网络、广播、宣传栏等，多渠道介绍食品安全知识，特别要引导学生对学校周边食品的正确认知，增强食品安全意识。

进村居：各镇(街道、管委会)负责督导辖区村利用广播、街头展览、集贸市场、明白纸、张贴海报标语等方式，每天进行食品安全宣传教育活动，重点引导村民不要只关注食品价格，更应该关注保质期、储存要求、涨袋破损等情况，养成良好饮食生活习惯。

进企业：经信局、卫生局、农业局、畜牧局、质监局、工商局、食药监局、商务局、粮食局等部门要采取多种方式开展食品安全科普行动，走进食品生产经营企业，督促、监督食品生产经营单位在显著位置制挂宣传标语，搞好食品安全知识培训，印发宣传单(必须含部门举报电话)，进一步强化食品生产经营企业的责任意识。

六、具体安排

(一)启动仪式。6月11日上午9时，在全县统一启动开展食品安全宣传周活动。县莲花山广场为我县启动仪式主会场，宣传部、政法委、县监察局、食安办、发改局、经信局、教体局、科技局、公安局、卫生局、财政局、国土局、城管执法局、农业局、林业局、水利局、环保局、商务局、民宗局、畜牧局、流通局、粮食局、旅游局、工商局、质监局、食品药品监督管理局、盐务局等27个食安委成员单位和各镇(街道、管委会)参加启动仪式。卫生局、食药监局等11个主要承办单位至少提供2块展板，在主会场陈列展示。届时，将邀请县人大、县政府、县政协有关领导参加主会场的启动仪式。

(二)深入宣传。食品安全宣传周期间，各镇、街道、开发区，各食品安全委员会成员单位要结合本地本部门实际，组织好“四进”活动。要在食品生产经营企业、农贸市场、连锁超市、餐饮单位、学校门前以及繁华路段、主要干道、活动广场悬挂食品安全宣传条幅、张贴海报。

(三)宣传周具体安排。各镇、街道、开发区、各食品安全委员会成员单位结合本地、本部门工作职责在人口密集的集市、街道、广场学校等开展集中宣传活动。

1、6月11日：卫生局、工商局联合举行宣传活动。食品安全宣传周启动仪式结束后，卫生局在莲花山广场和人民商场分别设置宣传点，摆放展板，着重宣传食品卫生知识和防止病从口入的基本知识，举办假冒伪劣食品展览和宣传专板，组织编写和分发相关宣传资料。工商局在莲花山广场、银河路口和万家福超市门口分别设置宣传点，举办真假食品鉴别展示和宣传展板，编写和分发相关宣传资料;同时组织超市和食品消费环节企业采取设立宣传专栏、悬挂宣传标语、展示宣传板报、分发宣传资料等形式宣传食品安全知识。

2、6月12日：食药监局和科协联合举行宣传活动。食药监局在泰沂超市路口设立展板，着重宣传餐饮食品安全知识;在小润民超市门口举办《餐饮服务食品安全操作规范》和《重大活动餐饮服务食品安全监督管理规范》教学片赠送仪式;举办学校食堂开放日活动，邀请学生家长等实地参观学校食堂;邀请记者报道全县餐饮服务环节食品安全集中整治活动开展情况。科协组织科普志愿者在百货大楼前设立宣传点，制作科普宣传展牌，宣传科普文化知识;发放科普宣传材料，组织营养专家开展咨询服务。

3、6月13日：农业局举行宣传活动。农业局在大润民超市门口设立农产品安全知识宣传展板，开展农产品速测演示，发放宣传材料介绍农产品质量安全消费知识，解答消费者疑惑;利用宣传车到各镇(街道、管委会)进行农业知识宣传，组织专家深入田间地头开展农产品种植指导;注重宣传农产品源头污染整治工作的成效及农产品安全鉴别常识，并制作分发相关宣传资料。

4、6月14日：粮食局举行宣传活动，粮食局在县城一粮店、二粮店门口设立宣传站，设置粮油安全知识展板，发放粮油食品安全知识，讲解食品安全消费常识;深入各镇(街道、管委会)开展夏粮收购安全检查，宣传粮食质量安全标准和政策，保障粮食源头安全。

5、6月15日：质监局举行宣传活动，在联华超市路口设立展板宣传质量安全知识，采取专家现场咨询、张贴海报标语、印发科普读物等方式，向群众宣传法律法规;举办质检邀您看企业活动、食品检验机构开放日活动，邀请人大代表、消费者代表、新闻媒体等人员参观食品生产加工企业，参观食品检验实验室，让社会各界零距离接触检验检测机构和产品质量检测过程，并详细解答参观人员的问题;举办食品安全培训班;组织一场以食品质量安全及管理为主题，针对食品生产企业负责人和相关人员的培训;对使用食品添加剂企业开展一次大检查活动。

6、6月16日：经信局与水利局联合举行宣传活动，经信局在人民商场北门和百货大楼门口设立宣传点，设置食品安全法律宣传展板，在人流密集场所悬挂条幅;向市民发放食品安全法律手册和材料。水利局在东苑居大众商场和板桥居金牛商场设立宣传点，悬挂宣传条幅，在相关地段重点养殖区域张贴宣传标语，设置水产品安全知识展板，向消费者发放水产品识别知识手册;利用宣传车到大中型水库等水产品养殖点进行水产品知识的宣传。

7、6月17日：畜牧局与流通局联合举行宣传活动，畜牧局在蒙山食品厂和县城主要街道放心肉销售点设立宣传点，制作悬挂宣传条幅，设置宣传展板，邀请畜牧兽医专家和执法人员到场宣传禽畜产品质量安全，现场为消费者讲解肉制品鉴别知识;发放肉制品识别鉴定知识资料;开展畜牧养殖场(户)、生猪定点屠宰厂、饲料兽药生产经营企业、农贸市场和肉品专卖店等肉品市场大检查。流通局在xx酒厂和万家福超市门口设立宣传点，悬挂宣传条幅，设置宣传展板，宣传国家关于生猪定点屠宰方面的法律、法规和政策;组织消费者、媒体记者参观定点屠宰企业，感受生猪加工过程及各项质量安全管理措施;向消费者介绍假酒识别方法，向消费者告知酒类消费过程中索单、索证的好处。

8、各镇(街道、管委会)：各镇政府、xx街道办事处、经济开发区管委会要根据《xx县20xx年食品安全宣传周活动方案》安排，结合各自实际，以悬挂宣传条幅，设置食品安全知识展板，安排宣传车、发放明白纸、宣传材料的形式，营造浓厚的食品安全常识宣传氛围;同时充分利用农村集贸市场、村居广播等宣传渠道集中宣传食品安全鉴别知识，引导群众养成良好的生活习惯。

七、工作要求

(一)加强组织领导，明确责任分工。各镇(街道、管委会)、各有关单位要充分认识开展食品安全宣传周活动的重大意义，主要领导亲自抓，分管领导靠上抓。按照职责分工，加强协调配合，逐项抓好落实。县直各有关单位要按照国务院《通知》确定的主题、内容和要求，抓紧制定具有针对性和可操作性的活动方案，精心组织实施，强化部门联动，提供必要的人力物力和经费保障，确保食品安全宣传周各项宣传活动取得实效。

(二)围绕宣传主题，营造社会氛围。各镇(街道、管委会)、各有关单位要紧紧围绕宣传主题，贴近实际、贴近生活、贴近群众，抓住与人民群众日常生活关系密切、社会普遍关注的食品安全问题，通过多种形式、多个角度、多种途径，面向社会公众、食品生产经营者、食品安全监管人员、新闻工作者、学生群体等有针对性地开展宣传教育活动，积极发挥消费者协会、食品行业协会、专业组织以及志愿者团体的作用，将食品安全宣传教育深入到社会的各个阶层和方方面面，为提升食品安全保障水平营造良好的社会氛围。

(三)突出工作重点，做好宣传报道。各镇(街道、管委会)、各有关单位要广泛动员各方力量，集中开展食品安全宣传教育活动，拓展宣传教育的深度与广度，要把宣传的重点放到农村、学校、城乡结合部、建筑工地等基层薄弱区域，深入普及食品安全知识，提高食品安全意识和科学应对风险的能力。同时，做好宣传周期间宣传报道工作，广播电视台要每天对食品安全宣传周活动进行跟踪拍摄，并在新闻广播中设立专栏宣传报道各地、各单位宣传活动;各镇(街道、管委会)将各自食品安全宣传活动文字、图像资料及时报送xx广播电视台新闻中心，以扩大食品安全宣传周社会影响，务求取得实效。

请各镇(街道、管委会)、各有关单位将本地、本单位的食品安全宣传周活动情况统计表及食品安全宣传周活动的总结材料，以书面形式(加盖公章)和电子版于6月20日前报送县食品安全工作办公室。

街道食品安全宣传周活动方案(篇2)

今年全国食品安全宣传周以“尚德守法全面提升食品安全法治化水平”为主题，为增强全校师生对食品安全的参与意识，根据《食品安全宣传教育工作纲要》的有关要求，我校于6月16日起进行校园食品安全宣传周活动。围绕此次食品安全宣传周活动，充分利用各种宣传手段，通过开展食品安全教育课等活动，印发宣传材料、布置展板等形式，进行全方位、多角度的宣传，大力营造人人关心、重视食品安全的氛围。具体工作如下：

1、通过国旗下讲话的形式，向全校师生宣传食品安全法律法规、以及食品安全科普知识，收到了良好的宣传效果。

2、校园走廊布置校园食品安全主题的展板，利用课间各班组织学生学习。

3、为了提高学生食品安全知识水平，本周的“七彩风车”红领巾广播站主播“食品安全”方面的内容，宣传普及食品卫生安全知识。

4、各班主任老师利用班会课时间，召开以“食品安全”为主题的班队会，加强学生对食品安全认识，提高学生们对食品安全的意识。

5、学校给全校学生家长发放关于食品安全的一封信，家长及时反馈起到了预期的宣传效果。

我校通过食品安全宣传周活动，普及了食品安全科普知识，增强了全校师生的自我保护意识和维权意识，高小校园里人人关注、支持、参与食品安全的良好氛围逐步形成。

街道食品安全宣传周活动方案(篇3)

一、目标任务

按照“乡镇具体负责，村居属地管理，业主责任落实，社会共同参与”的要求，全面推进食品加工小作坊整规工作。到20xx年底， 80%的食品加工小作坊按照本市制定的标准规范组织生产经营；食品加工小作坊中无证照或不按照法定条件和要求从事生产经营、产品或服务不符合保障人身健康安全标准、生产经营假冒伪劣产品等突出问题得到基本解决，农村消费环境和质量安全水平明显改善。

二、指导思想

以科学发展观为指导，按照构建社会主义和谐社会和建设社会主义新农村的要求，围绕“创业创新、富民强市”总战略，坚持“既要管好、又要便民”的原则，通过专项整治、整合提升、规范管理等途径，正确处理整治与创业、整治与便民、整治与发展传统产业的关系，引导、推动食品加工小作坊走规范发展、特色发展、品牌发展之路，为群众安全、放心、方便消费提供保障，进一步提高我省食品质量安全水平。

三、工作要求

（一）加强领导、落实责任。把食品加工小作坊的整规工作放到街道食品安全监管工作的突出位置，在思想上高度重视、在组织上加强领导、在工作上狠抓落实。

（二）加大宣传、营造氛围。加大宣传工作力度，注意发挥社会监督和舆论导向作用。大力宣传新颁布的《食品安全法》、食品加工小作坊整规工作的部署、目标、各项政策措施；宣传整规工作成效，示范典型，及时曝光违法经营者。通过舆论和社会的力量，坚决遏制食品小作坊的违法行为，营造良好的整规氛围。

（三）堵疏结合、分类治理。围绕群众衣食住行等最基本的民生问题，坚持科学发展、改善民生、促进和谐的基本原则，在大力整治存在严重质量安全隐患的食品加工小作坊的同时，注意保护和发展小而精、小而优的传统产业。

四、整治重点

（一）重点对象：桶装饮用水、豆制品、干制水产品、米面制品等四类食品加工小作坊；曾经有过违法行为被查处或被曝光，以及消费者投诉较多的单位或个人；食品加工黑窝点；在专项整治中，被责令关停的小作坊等。

（二）重点区域：街道辖区各村（社区）、城乡结合部。

（三）重点问题：主要查处不符合法定条件、要求，继续从事食品生产加工的违法行为，以及生产、使用不符合保障人身健康安全标准的产品，特别是使用非食品原料和回收食品、滥用添加剂生产加工食品等违法行为。整治中，具体应重点关注以下问题:

1、是否具有营业执照、卫生许可证；

2、生产条件是否符合基本要求；

3、是否有产品标准，是否按标准组织生产；

4、是否使用非食品原料、滥用食品添加剂；

5、是否生产加工假冒伪劣食品。

五、整治步骤

根据工作要求，20xx年度的食品加工小作坊整规工作主要分为三个阶段实施：

（一）动员部署阶段（5月15日-6月15日）

召开街道食品加工小作坊行业质量安全整治实施小组会议，研究部署整治工作，认真做好20xx年食品加工小作坊整规的动员部署工作，明确任务和责任，对整规工作做出周密安排；组织小作坊主进行培训，明确整规标准。

（二）全面整规阶段（6月15日至10月31日）

1、查漏补缺（6月15日至7月15日）

开展查漏补缺工作，进一步摸清街道范围食品加工小作坊的动态变化，全面、准确掌握食品加工小作坊的底数、分布及基本质量安全状况，建立并完善监管档案，做到底数清、情况明。要对排摸情况进行梳理，按照整合提升类、整改规范类、关停取缔类等进行分类，相应制定整规措施，确保整规工作有的放矢。

2、梳理核查（7月16日至8月15日）

根据调查的食品加工小作坊情况进行梳理、核查，对食品加工小作坊按照有无执照、高低危等进行全面梳理归类，做到底数清、情况明、分类准。经过梳理，对食品加工小作坊数据进一步进行核实，对新增加的小作坊街道予以签字确认。

3、全面实施（9月16日至10月31日）

全面开展食品加工小作坊行业整规行动，坚持“打扶结合、以扶为主，堵疏并举，以疏为主”的原则，制定并实施年度工作计划，加大培训指导的力度，引导食品加工小作坊业主按照标准规范的要求主动改造提升。确定食品加工小作坊整规示范点，充分发挥示范点的典型引路作用，全面推动街道食品加工小作坊按照标准规范开展生产经营活动。

（三）总结提升阶段（11月1日至12月31日）

对照食品加工小作坊整规推进计划表及年度工作目标，进行自查自纠，做好整规扫尾工作，及时总结经验做法，研究解决工作中存在的困难和问题，积极探索新方法、新举措，建立健全科学监管长效机制，并将总结于12月上旬上报市“十小办”。

街道食品安全宣传周活动方案(篇4)

根据县食安办统一部署，为扎实开展好我乡20__年度食品安全宣传周活动，特制订本实施方案。

一、活动主题

二、活动时间

三、活动内容

(一)宣传周启动仪式暨食品安全大型宣传咨询活动。6月15日上午，在桶井乡同心街上举办“食品安全宣传周启动仪式暨食品安全大型宣传咨询活动”。稳坪工商分局、食品安全监督管理站等有关部门通过横幅、展板、发放宣传材料和现场咨询等形式，接受群众咨询、申诉举报，宣传食品安全知识。

(二)媒体集中宣传报道。利用网络、农村大喇叭、条幅标语等媒介，对县政府及各有关部门食品安全宣传周相关活动开展情况、食品安全有奖举报制度等进行集中报道，营造家喻户晓、人人皆知的良好氛围。

(三)开展专题教育培训活动。适时组织开展全乡食品安全专题培训活动，进一步提升全乡食品安全监管能力和业务水平。动员、指导本领域食品企业组织开展食品安全宣传，建设企业宣传阵地。督促食品企业及从业者，严格落实主体责任，开展食品安全法律法规、业务技能、警示教育等多种形式的宣传培训，推进食品行业“道德讲堂”建设工作。

(四)食品安全宣传进校园活动。要认真学习县市场监督管理局局“食品安全进校园”活动先进经验，联合乡教育办公室、乡团委等有关部门，组织开展针对青少年群体特点的食品安全科普宣教活动，通过激发广大青少年学生的参与热情，带动家庭成员和全社会树立共同责任意识与科学观念。

四、活动要求

(一)加强组织领导。乡直有关部门及各村(社区)要充分认识开展食品安全宣传的重要意义，提供必要的人员、经费保障，确保活动顺利开展，形成规模、声势。要强化部门之间的协调配合，统筹利用好宣传教育资源，统一安排好活动时段、节奏;在各项宣传活动组织实施过程中，要及时排查消除隐患，严防踩踏、交通、消防等安全事故发生。

(二)强化活动效果。要推动宣传周活动重心下移，贴近实际、贴近生活、贴近群众，提高宣传的针对性、实效性和吸引力、感染力，着力推出实用性、指导性、普及性强的适合多种载体、适于反复使用的食品安全科普宣教精品，掀起食品安全宣传新高潮，充分彰显活动成果。

(三)建立长效机制。要坚持集中宣传和日常教育相结合，认真总结宣传周活动的好经验、好做法，运用到常态化的食品安全宣传教育工作中，并逐步形成长效常态机制。要结合开展宣传周活动，探索引导社会参与的手段，完善社会监督机制，推进食品安全科学化监管。同时，在开展活动的过程中，要高度重视宣传周前后及期间的食品安全舆情监测和研判，遇到问题及时处置，稳妥发布信息，积极回应社会关切，引导舆论动态。

文章来源 ://www.zhe135.com/huodongfangan/121845.html

上一篇 :幼儿园元旦或新年活动策划7篇

下一篇：校园文化艺术节文艺活动策划方案

相关推荐

最新更新更多 >

  1. 1 汽车销售月度工作计划精选
  2. 2 学校复学教学工作方案(合集9篇)
  3. 3 [精选总结]爱鸟周活动回顾精选一篇
  4. 4 部门卫生工作计划通用5篇
  5. 5 圣诞节元旦节活动方案精选
  6. 6 2023会计专业毕业实习报告(通用7篇)
  7. 7 监察部个人工作计划(系列12篇)
  8. 8 教师辞职报告范本(通用8篇)
  9. 9 总结2024爱鸟周活动总结.doc
  10. 10 中秋节亲子活动方案策划10篇
  11. 11 教师学年度计划汇总

相关栏目更多 +

爱鸟周活动方案 中学爱鸟周活动方案 爱鸟的作文 暧昧的话集锦 企业春联集锦 关于暧昧的话集锦 有关暧昧的话集锦 扶贫总结集锦四篇 活动周周记 六一快乐周活动方案 推普周活动方案 宣传周活动方案 普周活动方案计划 爱鸟护鸟的宣传语 科技宣传周活动方案 平安宣传周活动方案 推普周活动策划方案 推普周活动方案小学 乡镇推普周活动方案 节能宣传周活动方案 全国推普周活动方案 宣传周活动方案小学 科技周科普活动方案 科普宣传周活动方案

相关栏目更多 +

幼儿园游戏活动及反思 大学学生会活动总结范文 幼儿春游活动方案策划 公司部门活动策划方案 元宵节灯谜活动策划 踏青策划方案 开展世界读书主题活动 大学生志愿公益活动方案 公益劳动活动方案 护士节晚会活动方案策划 开展读书学习活动总结 班级安全教育活动方案 世界精神卫生活动策划 七一文艺汇演活动方案 新年活动模板 班户外活动策划方案 道德讲堂主题活动 关于公司六一儿童节活动方案 区角计划表托班 足球队冬季集训方案
网站首页 网站地图 最新更新文章地图

Copyright©2006-2025 零思考方案网 zhe135.com

声明 :本网站尊重并保护知识产权，根据《信息网络传播权保护条例》，如果网站转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们，我们会及时删除。