上学的时候一般都会有很多活动的开展,有的时候我们通常习惯的去做一份活动方案,活动方案主要是为了确定活动的圆满进行,你的认知中活动方案也是这样的吗?小编收集并整理了“【实用策划书】 实践活动策划书精选一篇”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

一、 活动主题
弘扬生态文明,共建绿色校园
二、 活动背景
当前的学校,虽然总体卫生环境状况良好,但是仍然存在了众多的卫生死角,特别是那些未被纳入学校值周范围内的地方。还有就是近期食堂打包现象比较严重。这些情况如若没有受到学校有关部门及学生们的关注,长此以往,便会使得我们的学习的学习和生活环境置于白色污染之中,也会使得我们构建绿色校园的理想停滞不前。
三、 活动目的
活动的主旨在于:净化校园,使校园更加美丽,给同学们带来更好的学习和生活环境。协会也将借此活动,用我们环保协会的独特协会元素去丰富学校的文化生活,增强同学们的责任感和环保意识,使低碳和节能在学校范围内广为人知。
四、 活动时间
1、 前期准备阶段:12月11日——12月15日,海报、手抄报、倡议书的制作与“校园死角”照片的收集)
2、 活动宣传阶段:12月16日,于图书馆前进行海报、照片、手抄报的展览
3、 活动进行阶段:12月17日,在全校范围内进行绿化校园的活动
五、 活动参与人员
活动发起者以及志愿者们
六、 前期活动内容
1、海报和照片集的制作和进行宣传
①由负责宣传的同学制作专题海报;
②首先在校园内搜集关于校园卫生死角的照片,再由办公人员整理,制作成照片集
制作完,由负责宣传及组织的同学,在南北区林荫道分别粘贴一张海报;
并于12月16日在图书馆前展览海报和照片集。同时在当天,邀请学院记者团和宣传中心的新闻部对此次活动做宣传和报道。
2、手抄报的制作和宣传细节
手抄报的制作由负责编辑和宣传的同学合作制作,并于晚自习时间,由组织及编辑人员发放到每个系的晚自习班级里。
3、帮帮宣传海报
与学院各个系的宣传部合作,邀请他们和协会同步,出一期关于绿化校园的宣传海报。并将其海报张贴于各系的宣传栏中。
4、粘贴倡议书
由编辑人员负责编写倡议书,再由组织人员与食堂老板协商后,将倡议“不要打包”的倡议书贴于打饭前的窗口
七、主要活动内容(由6至8人组成一组,各组设一位负责人)
1、到宿舍去回收塑料瓶、旧报纸、废电池等
各组分别负责制定区域的回收(例如:A组负责某栋楼某楼层的宿舍)最后将回收成果统一交给办公部,由其进行转卖
2、拔除林荫道两旁树木上的铁钉
各组分别拔除制定地点的铁钉(例如:B组负责理工一楼前的树木)最后将拔除的铁钉集中做最后的资源循环处理
▲注意:攀爬梯子的安全
3、针对卫生死角进行打扫(特别是无人值周的地方)
各组划定区域打扫(例如:C组负责北区校门口的打扫)
最后检查验收成果
八、活动后勤安排
1、办公部负责照片的收集和照片集的制作
2、宣传部负责海报的制作和粘贴
3、组织部负责活动人员的分配和协调问题
4、编辑部负责倡议书和宣传稿的编写
5、宣传部和编辑部合作负责手抄报的制作和发放
6、活动发起者负责所有事务的统筹监管
九、预期效果
在宣传和活动过程中,拉起绿色警号,在全校上下掀起绿色校园的风潮,使全院师生关注学校的环境,认识到低碳和节能是可以从自身做起的;进而使日后的校园环境更加优美,到处绿意怏然。这次活动也是为构建“绿色校园”的目标跨出了重要的一步,让“绿色校园”的思想传播到三明学院的各个角落里。
九、经费预算
1、A3纸:单价0.3元×100张=30元
2、手抄报的复印:单价0.3元×50张=15元
3、照片的冲洗:单价0.8元×100张=80元
总计:125元整
机械工程学院黄炎宁策划
20xx年12月1日
zhe135.com延伸阅读
[策划书借鉴] 校园活动策划书一篇
打工人在上班的时候经常会遇到一些活动,因此这个时候我们都会准备一份活动方案,活动方案其实质是为了防止不可抗因素破坏活动的进行,你做过类似的活动方案吗?下面是由小编为大家整理的“[策划书借鉴] 校园活动策划书一篇”,供您参考,希望能够帮助到大家。
一.活动背景:
近年来,随着社会经济的快速而有效的发展,私家车逐年增长,人们迫切的需要掌握小型汽车的驾驶技术,汽车驾驶技术在现代社会来说是一项最基本技能,而驾校则是使广大要求掌握此项技能人群的重要桥梁。一方面,政府逐渐放宽学车年龄,大学生学车热再次升起。另一方面,机动车驾驶考证即将改革,将由九选三,改为九选六,难度将会大幅增加;再次,大学生掌握此项技能不仅对自己知识面和实践能力的扩展,更是提升自己,为以后自己的求职增加一重要筹码。大学生考驾照热正悄然升起。
根据现在我们大学生所在的情况,虽然在毕节地区有很多的驾校,但由于我们的学习的时间与驾校的培训的时间有冲突,导致我们学校没有提供驾驶知识培训的舞台,很多要学考驾驶执照的学生都不能正常的去学考驾照。大学生毕业后,可能会开单位的车或自己的车,此时就会用到驾驶执照。显然工作后再去考恐怕就没有太多的时间。在现在大学生活里,大学生都有比较充裕的时间去考驾驶执照。一专多能,符合社会发展要求,面对如今日益严峻的就业形势,多一项技能就多点就业的几率。
二.活动目的:
1、为毕节学院广大师生提供学习驾驶执照的舞台,为社会普及驾驶知识及为社会提供更好更多的驾驶技术人员。
2、把驾校和学校联系起来,驾校为学校学生提供学习驾驶的舞台。学校为驾校提供优质的驾驶学员。
三、活动的意义:
更好的让师生们有个固定的时间和舞台来更好的学习驾驶知识。把驾校办到我们学校,把驾校推向一个更好的发展平台;为我校的大学生进入社会后多一个就业机会;为社会普及驾驶知识及大量的驾驶技术人员,为交通安全上了一课,为相关部门的工作减轻负担。
四、活动具体流程
一.宣传:
1、宣传对象:学校
2.活动宣传时间:
全学年均进行,着重相关的活动日及每学年开学。
3、宣传目的:
让更多的师生了解这次活动及活动意义,进一步地让他们了解这个活动在我们学校的作用。让更多人参与我们的活动,为驾驶知识宣传和学习奠定一个良好的基础。
4.宣传方案的内容:
(1)海报宣传:①宣传海报由上商家以合作单位份出现,这些海报将分别置于学校人流量大之处。②由我们协会制作POP海报及文字性宣传、由协会在本校园内各宣传栏处进行。
(2)横幅宣传:制作横幅将其挂在校园内各主干道及各分院门口。(宣传手段是针对全校学生)
(3)采访式广告:我们将动员本协会的全体成员到各个寝室进行口语宣传。并告知他们,现在报名学车将有大的优惠,可以免去一部分费用,保证他们学车将由驾校的金牌教练进行教学,从而吸引他们报名学车。
5、宣传活动效果:
提升全校师生对贵驾校的知名度,了解考驾照的基本情况。大限度的增加报名学车的人数,为今后与驾校长期合作打好坚实基础。同时,通过此次驾校活动宣传,提高我们干部的综合素质。
6.宣传活动中存在的问题与不足
一是宣传工作经费不足,对宣传工作造成了一定影响。目前只能提供有限的人力来支持此项活动的开展,工作开展困难,无法进行大范围、深层次的宣传推广活动。宣传的深度和广度还达不到预期效果。
二是配合协调工作有待加强。主要在于宣传上还是依靠海报条幅,以及口语宣传的思想,自己的宣传跟不上,仅限于悬挂横幅、印发宣传资料,没有新鲜别致的宣传活动和手段,影响了宣传的效果。
二.设立专门的报名点:
(1)在我们学校设立常年驾校报名点,便于师生报名,更好的服务广大师生。
(2)报名费由本协会财务部统一收取递交到驾校。
五.管理方面:
1、按着驾校的管理制度进行,把相关的规章制度在相应处公示,并进行专门相关知识的培训。
2、为便于管理:①去驾校基地学习时我们将统一到达,一起学习。学车结束后,我门将统一带回。②为便于认识我们学员,我们将给每一位学生佩戴相关的学员证件。
3、学生档案:与校协商分批管理
六.学习流程:
相关的理论课程在本校由协会进行过专门培训的人员给我们学员进行培训:实践课程由协会人员带领到驾校基地进行学习。
七、活动中的人员分工
1、理事会:由我们协会上乘人员组建,管理全局。
2、事理委员会:由我们协会各部部长组建而成,它职责是管理和维护学习过程中出现的各种事务。
3、宣传部:职责是负责宣传和招生。
4、学习部:培训理论知识,管理学员学习。
主办单位:毕节学院 驾校
承办单位:毕节学院大学生艺术设计协会
协办单位:毕节学院 美术学院团总支
活动时间:至20xx年9月15日起
地点:毕节学院 驾校基地。
【策划书收藏】 知识竞赛活动策划书精选一篇
一年之中会有很多的活动开展,所以我们将会在活动开展前准备一份活动方案,活动方案的的目的是为了照顾到每个人,你知道活动方案怎么写吗?下面是由小编为大家整理的“【策划书收藏】 知识竞赛活动策划书精选一篇”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
一、活动目的:
为开拓药学院学生视野,促进同学们自主扩大学习范围,并在其提高自身文化素养的同时发掘其多方面才华,使其个人能力得到全面提高,药学院第七届学生会在传承和发扬“博雅文化节”优良传统的基础上,积极创新、开拓进取,特开展以知识为主,才艺为辅的“学海知识竞赛”。本次竞赛旨在全心全意为同学服务,重在进一步打造药学院校园品牌文化活动!
二、活动时间:20xx年12月6日——20xx年12月中旬
三、活动地点:待定
四、活动形式:以个人为单位(以XX、XX及XX级同学为主)。
五、活动内容:
本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节,具体安徘如下:
(一)初赛:
1、时间:20xx年12月6日
2、地点:2104、2204
3、方式:以笔试为选拔方式(试题为相关专业知识)。
(注:05、06级各班均推选5人,XX级各班均推选10人进入初赛。)
4、具体安排:
(1)20xx年12月6日进行初赛;
(2)20xx年12月6日晚评卷并确定40人进入复赛;
(3)20xx年12月7日公示进入复赛的人员名单。
(二)复赛:
1、时间:20xx年12月10日
2、地点:时珍楼二楼及三楼大厅
3、方式:以才艺表演为选拔方式
(注:才艺表演内容不限,如唱歌、跳舞、诗朗诵、相声、小品、乐器演奏、绘画等均可。参赛人员可携带亲友团进行才艺展示,亲友团人数不限。)
4、具体安排:
(1)20xx年12月10日进行复赛;
(2)20xx年12月10日晚确定15人进入决赛;
(3)20xx年12月11日公示进入决赛的人员名单。
(三)决赛:
1、赛前准备:
(1)20xx年12月11日晚召集进入决赛的15人召开小型会议,下达决赛的相关事宜;
(2)20xx年12月12日——20xx年12月14日晚,请文艺部同学对进入决赛的人员进行才艺表演培训;
(3)20xx年12月16日晚进行第一次彩排;
(4)20xx年12月17日晚进行第二次彩排。
2、赛中安排:
(1)时间:20xx年12月18日
(2)地点:待定
(3)具体环节:
1)开场舞;
2)由主持人介绍到场的嘉宾老师及评委并宣布比赛开始;
3)第一环节:必答题环节——扬帆起航;
①题目范围:中药及相关专业知识
②活动规则:
此环节中,进入决赛15人同时上场,将其分为XX、XX、XX三个小组。中药知识为共答题,15人同时答题后将题板亮出;相关专业知识划分三个梯度,各年级分别答题但总答题数相同(如:XX级专业题只由05级同学同时答题后将题板亮出,依此类推),每人均需加答5道题(2道共答题,3道专业题)。答题过程中,选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个(小花己由工作人员放于各桌子上)。最终确定9人进入第二环节。
(注:题目类型由主持人出题时说明。如:请听第一题,此题为共答题……;请听第二题,此题为05级专业题……;依此类推。)③得分细则:答对一题加20分,答错不扣分。
(注:若有平分者则加试一题,若均回答正确或均回答错误则继续加试,依此类推。)
④预计时间:25分钟
4)第二环节:抢答题环节——谁与争锋;
①题目范围:百科知识
②活动规则:
此环节内共进行5—10轮抢答。由主持人出题并宣布开始后选手进行抢答,最先抢答者得到答题机会,若回答错误则由主持人宣布正确答案后,进行下一轮抢答。提前抢答者失去本轮抢答资格。答题过程中,选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个(小花己由工作人员放于各桌子上,且必答题、抢答题环节中的小花有所区别)。最终确定6人进入第三环节。
③得分细则:答对一题加10分,答错不扣分。
(注:若有平分者则加试一题,若均回答正确或均回答错误则继续加试,依此类推。)
④预计时间:10—15分钟
5)第三环节:综合考核环节——博采定音
(注:计分板在第三环节中,第一位选手才艺展示后置于台上,计分板上仅显示进入第三环节的6位选手的得分情况。)
①题目范围:中药及相关专业知识;百科知识。
②活动规则:
本环节中,选手按顺序逐一上场。首先由选手或选手携亲友团进行才艺展示。才艺展示结束后,选手不退场,与主持人进一对一问答。问答过程中,提供3套与该选手专业相符的考题(每套题中包含10道题目)供选手选择。选手答题时若有题目回答错误则立即终止比赛,答题数为10题。答题过程中,选手有请亲友团(亲友团只限一人)作答和去掉一个错误答案两次求助机会,一道题仅限一次求助机会。
③得分细则:
才艺展示满分50分;
答题环节每答对一题得10分(若10题均答对且未用求助机会则翻倍加分,得200分)。
④预计时间:70分钟左右
6)文艺节目;
7)简单的颁奖仪式;
8)由老师对本次大赛点评。
3、赛后总结:
(1)整理文字材料,以书面材料的形式对本次活动进行总结;
(2)整理图片材料,以图片集的形式对本次活动进行总结。
六、奖项设置:
本次比赛中共设有:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖九名。
七、资金预算:见附表
八、预期效果:
通过此次活动的开展,促进学风建设,使同学们能在轻松愉快的节奏下备战期末考试,巩固所学知识,树立牢固的专业思想。开拓药学院学生视野,使其能够积极主动的扩大自身的知识层面与知识结构。在促进学风建设、营造浓厚学习氛围的同时,为药院学子搭建全面展示自我才华的平台,增进其全方位能力,促进其多方面素养的提高。并在全心全意为同学服务的基础上,在全校范围内树立药学院第七届学生会的良好形象,进一步打造药学院的精品校园文化活动!
【策划书分享】 k歌大赛活动策划书精选一篇
我们一般会在特殊的日子开展一些活动,顺理成章的我们就要开始做一份活动方案了,活动方案其实质是为了防止不可抗因素破坏活动的进行,你的活动方案有没有通过呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《【策划书分享】 k歌大赛活动策划书精选一篇》,希望能对您有所帮助,请收藏。
主办单位:刑事科学技术系文艺部
承办单位:刑事科学技术系文艺部
一、活动主题:
在山的那边,我们歌声嘹亮
二、活动目的:
进一步丰富我系学生的课外生活,展现本系学生青春风采,这是系文艺部给同学们一个展示自我的舞台,同时也给同学们提供一个相互交流,增进友谊的平台。
三、活动时间:
03月30日周五晚
四、活动地点:
图书馆旁大报告厅
五、活动前准备:
1、与系宣传部一同做好赛前宣传工作;
2、系各区队做好内部选拔工作(自愿原则,限制每个区队3人,要求在20号前交名单);
3、系办公室成员出面协调场地,设备等相关问题;
4、场景布置,老师茶水、水果,奖品问题(见附录1)。
六、具体项目安排策划:
第一阶段 风采展示
以区队为单位分组(一区队3人)上台依次演唱曲目(串烧或单个曲目),并且可以和台下同一区队的同学拉歌互动。评委评分,主持人宣布得分情况,得分最高三个组晋级下一阶段比赛,其余待定。
第二阶段 重振旗鼓
在待定的小组中,经过组内讨论,各选一名唱功最好的同学进入复活赛,每个选手采取清唱的模式进行比赛,得分排名前三的选手进入第三阶段,其余的淘汰。
第三阶段 强强对决
每人抽签(红1~6,蓝1~6),分成红、蓝两大阵营开始挑战,(红1对蓝1,依此类推)每组挑战评委经过决定,PK掉1名选手。剩下的6名选手进入第四阶段。
第四阶段 终极大PK
剩下的6位选手,在主持人处随机抽签,按顺序依次进行演唱(带伴奏),评委评分,记分员总分,排出名次(1~6)。
第五阶段 颁奖与合影
根据排名情况,分出K歌之王一名,二等奖两名,三等奖三名,最高人气奖一名,最佳表演奖一名,最团结区队一个,奖项(共9奖),然后老师、参赛选手、主持人、工作人员集体合影留念,比赛结束。
七、参赛人员相关规定
每个区队参赛人数不能小于3个,伴奏自备,演出服装自备。
八、购买物品清单、人员配置、程序细则
详见附录
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一、活动背景
继最难就业年后,面对广大家长与学子的困惑不惧,专家提出,其实难的不是就业,只要你足够优秀,我们不相信是金子就会发光,你还必须抓住机会。但是我们知道不是金子一定不会发光。这就给了我们一些启示:社会就业形势严峻,但对专业学生的需求却始终存在,我们的学生如何更好的在人海里展露光芒?如何走过千军万马过独木,踏上征程?首先,请把自己打造成会闪光的金子。懒散的大学生活让我们失去了学习专业技能的动力,韩剧的璀璨人生让我们没沉迷。本次活动希望能给同学们一个提醒,一次实践。其次,我们必须学会抓住机会。请重视面试掌握细节,我们的学生没有任何经验,还不懂面试时的一些技巧,不懂如何去了解就业形势与就业方法,班委也在思考如何帮助学生提高竞争力。与此同时,学校正在进行“提档升级”活动。我们举办了这次主题班会,以“教师模拟应聘”为主题,给同学们一个平台,同时也给大家敲一个警钟。工欲善其事,必先利其器,浅看招聘,深化未来,智者前行,决胜于初。
二、活动目的
通过本次活动活跃班级就业氛围,培养学生的就业意识,提升学生的就业技能。为同学们提供一个走进招聘、了解招聘的平台,针对社会需要,在日后的学习生活中进一步加强对自我的完善,有的放矢,更好地充实自己,提高自己的综合素质和综合能力。
少年强则国强,少年独立则国独立,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄与地球,则国雄于地球。我们,代表着重庆师范大学,我们强则重师强,我们独立则重师独立,我们胜于中国则重师胜于中国,请,用知识捍卫自己,用信心武装自己,用细节成就自己。如此,方能为学校“提档升级”献出一份绵薄之力。
三、活动主题
提档升级,我们在行动
四、活动时间
20xx.X.XX晚7:15
五、活动地点
12103
六、活动单位
化学二支部全体班委成员
七、活动对象
20xx级化师二支部全体成员
八、活动流程
(一)、活动前期准备
X月X日确定活动方案,班委讨论活动开展细节(包括确定活动名称、活动时间、主持人人选、评委名单、备选作答题目、教室布置、物资购买等)。3月17日前告诉本支部全体人员活动事宜,确定报名人数。在X月X日前,做好教室申请、邀请嘉宾、奖品准备统分人员安排的事情,还有面试规则和评分细则的制定。
(二)、活动过程
1、观众入场,参赛人员抽签选定面试顺序;
2、评委嘉宾到场,由主持人介绍评委嘉宾和此次活动开展的背景、注意事项和招聘流程;
3、主持人主持教师模拟招聘开始,选手按顺序进行面试。选手首先递上自己的简历,接着做自我介绍,然后对评委提问进行作答。期间,每隔三名选手,主持人公布一次选手得分;
4、统分人员进行最后的统计,同时由评委代表就选手的表现作点评。
5、主持人宣布最终结果,颁发奖品。
6、掌声送评委嘉宾离场,主持人进行最后的总结。
(三)、活动后期
整理活动场地,班委进行总结、分析该次活动亮点和不足,提出改进意见。整理活动相关资料和照片,做活动总结。
九、 注意事项
1、工作人员提前30分钟入场布置场地,若有评委嘉宾或选手不能到场,要做出及时的安排,譬如:替换或是跳过。
2、主持人检查多媒体功能是否正常。
3、维护现场秩序,不能出现大声喧哗的情况。
4、统分人员若未能及时拿出结果,主持人要随机应变,避免断点、出现冷场现象。
最新策划书: 活动策划书活动策划书其一
我们偶尔会在不同地方参与一些活动,所以我们将会在活动开展前准备一份活动方案,活动方案主要是为维护活动的展开,你对这次的活动方案有什么样的想法呢?下面是小编为大家整理的“最新策划书: 活动策划书活动策划书其一”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
一、活动打算
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园四面环境);张贴宣传标语。
2、以班为单位作好参加活动的打算:排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏,并做好游戏物品的打算。
3、由幼儿园打算活动奖品和礼品。
二、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。
三系列活动
“六一”儿童节活动可以“幼儿故事童话剧表演” “巧手儿比赛” “小能人比赛” “巧嘴儿比赛” “结对子游园”等系列活动的形式来进行。
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1、幼儿故事童话剧表演赛
(1)目的:通过参加幼儿故事童话剧的表演,培养幼儿对文学作品的爱好;培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求:每班打算一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述配乐录音良好。
(3)评奖:根据表演评出节目表演奖舞台设计小演员。A节目表演奖:从参赛的12个节目中评出特等奖2个,一等奖3个,二等奖7个;B舞台设计奖:从参赛的12个节目中评出舞台设计6个。C小演员:从所有参赛的演员中评出小演员10人。
2、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)
(1)目的:通过举行环保时装设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。
(2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧物品参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持四面环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。
(3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查评比。
(4)评奖:根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和作品奖。A班级奖:根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3个,一等奖4个,二等奖5个B作品奖:根据幼儿的环保时装作品所表现出的创新性和制作的水平质量评出作品50件赋予奖励。
3、小能人比赛
(1)目的:通过开展“小能人比赛”,培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。
(2)要求:要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类整理,并放在合适的地方;要体现分工与合作,并有序地进行。
(3)比赛形式:大班选取“迷你餐厅”来进行玩具物品的分类整理比赛;中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具物品的分类整理比赛;小班在本班级进行教室玩具物品的分类整理比赛。
(4)评奖:根据比赛的速度和分类整理的现场结果分别评出一等奖二等奖(学前班大班一等奖2名,中班一等奖二名,小班一等奖一名,其余为二等奖)。
4、巧嘴儿比赛
(1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说会说敢说;培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。
(2)内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:
A故事演讲比赛:要求选手进行4分钟以内的故事演讲,演讲时,要求一般话准确,语调表情体态语言与故事情节相符。(满分为10分)
B环保时装表演:要求选手们身着自己设计和制作的环保时装(可以和爸爸妈妈共同制作)随着音乐大胆地进行时装表演;随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。(表演和回答问题各5分,满分为10分)
C智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大中小三组进行抢答),每答对一题给1分。
(3)比赛形式:各班在进行预赛的基础上,选派出3名幼儿参加平行班的半决赛,在半决赛中,学前班和大班共选出6名幼儿中班选出5名幼儿小班选出4名幼儿参加全园的决赛。
(4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名,其余评为优秀选手。(冠军亚军季军)
(5)比赛时间:预赛可在4月~5月灵便进行,半决赛在5月中旬进行,决赛在5月28日进行。
5结对子游园
(1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。
(2)活动要求:要求幼儿能积极大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。
(3)游戏内容:每班设计一个游戏项目,游戏要求以两人为单位进行设计。
(4)活动形式:幼儿结成对子后,到各个礼品分发放点领取“六一”礼品,然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。
[优质策划书] 公司活动策划精选一篇
我们偶尔会在不同地方参与一些活动,因此这个时候我们都会准备一份活动方案,活动方案的目的是为了保障活动的顺利开展,那活动方案需要怎么写好呢?小编收集并整理了“[优质策划书] 公司活动策划精选一篇”,希望能对您有所帮助,请收藏。
一、活动目的
通过“感恩xx项目建设者”系列活动的开展,提升全体人员感恩xx项目建设者的意识,提升责任心和工作标准,为xx项目建设呐喊、助威。
二、活动时间:
11月
三、活动主题:
“感恩xx项目建设者”
20xx年,公司挥师天山,建设xx第二生产基地。三年时间里,xx项目建设者们告别亲人、远离家乡,按照刘总提出的“三个一流”的目标,以高昂的创业激情,用辛劳与汗水克服重重困难,在戈壁滩上建起了一座现代化的工厂,为公司实现“中国尊重化肥企业集团”的美好愿景做出了突出贡献。当前,xx项目处于单体试车的关键阶段,需要我们在各方面给予支持。
感谢xx项目的建设者,感恩xx项目的建设者!
四、活动范围:
公司各单位
五、活动安排
1、悬挂感恩标语、书写感恩板报。
2、利用升旗仪式进行“感恩周”活动动员。
3、制作感恩卡片,由各分会收集,公司工会统一邮寄到xx公司,由xx公司分会将感恩卡片进行创意张贴,在公司餐厅、办公楼等处展现。卡片收集上报时间11月17日前。
4、传递感恩活动。由总经办负责,拍摄公司员工感恩、祝福等内容的短片,由xx公司分会在升旗广场LED屏与餐厅循环播放。
5、为xx双职工办一件实事。由公司工会、各分工会共同对夫妻都入疆,且子女留在家里的双职工家庭,通过一种特殊方式表达感恩之情,感恩双职工家属对xx建设的支持。
[策划书借鉴] 校庆活动策划精选一篇
每个人都会遇到大大小小的活动,有的时候我们通常习惯的去做一份活动方案,活动方案是指为活动制定好计划,你的活动方案有没有通过呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“[策划书借鉴] 校庆活动策划精选一篇”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
一、活动的特色——08006101在行动
1、SHOW出我的DIY
2、知识竞赛
二、活动感想
1、活动中成功之处。
2、活动中存在的不足及应作的调整。
3、活动所遇的问题与思考,感想及总结。
08006101团支部,我们与母校同在
卷首语
忆往昔,桃李不言,自有风雨话沧桑;
看今朝,厚德载物,更续辉煌誉五洲。
饮水思源,作为桂林电子科技大学的学子,我们深切感谢学校的栽培,也密切关注着学校的建设和发展。在桂电50年华诞的时候,预祝校庆活动圆满成功!祝愿学校积历史之厚蕴,宏图更展!再谱华章!
一草一木,老师的一颦一笑,历历在目。那绿色的校园里,我们手握春光烂漫的年华,编织着人生的七彩之梦。
50年的风雨兼程,学校几经沧桑,奋发图强,赢得桃李满天下,为祖国培养了数万计的各类人才。回顾过去,我们无比自豪,展望未来,我们信心十足。我们相信, 50周年华诞将成为母校承前启后、继往开来、开拓创新和再创辉煌的新起点。
在这特殊的日子里,08006101团支部全体团员向学校致以最诚挚的祝福,愿学校永远年青,永远充满生机!我们与母校一起成长!
三、团日活动简单介绍
1、活动主题
为庆祝桂林电子科技大学建校五十周年,以自己的实际行动出发,迎接学校五十华诞,关注学校,与学校共同发展,为学校争光。
2、活动形式
1)DIY——宿舍手工文化节,满满的祝福献学校
2)主题班会:——歌唱青春,歌唱学校朗诵
歌颂学校五十载功勋
猜猜我是谁
3)同学音频献祝福智力大考验
3、人员分工(活动过程具体分工)
1) 活动策划:李世君、莫云溪、周雪莉
2) 前期准备及动员:李世君、莫云溪、周雪莉、潘蓝风
3) 活动过程摄影:周雪莉、李凤芬
4) 活动负责人:李世君、李凤芬
5)团日活动总结:李世君、莫云溪
6) 后备主力:各宿舍长
7) 协办单位:桂林电子科技大学外国语学院
4、活动工作时间
20xx年4月25日——20xx年5月20日
共分为3个阶段:
策划筹备阶段——4月下旬
实施阶段——4月下旬—5月中旬
总结阶段——5月中旬
5、活动场地:桂林电子科技大学尧山校区
6、活动经费结算(共计105元)
1 活动舞台布置材料45元。
2)计划书、总结书等打印费 10元。
3) 获奖选手奖品45元。
四、活动实现及成效
1活动目标:
1)通过鼓励同学们心灵手巧的特性开展手工DIY活动,为校庆献礼。如:
1个自己亲手编织绣球,就是一份送给学校的祝福。
一幅中国水彩画,就是一份美好祝愿。
一瓶塑料插花,就有1个寓意。
2) 召开主题班会,通过各种不同方式,更好地让同学们清楚学校的历史,增强对学校的感情,激发对学习的兴趣。
3) 通过相互关注身边同学的生活,让大家更能享受全校上下为即将来临的校庆准备的气氛,感受当下校园生活的精彩。
2、实际成效
经过这一系列活动,同学们特别是团员们充分明了了学校的历史及发展,并通过自己亲手创作为学校献礼,表达了大家对学校的深深热爱及祝愿。同时,各个环节都是同学们共同准备,从中大家更加团结起来,把我们团支部力量很好地凝结在一起.每一位同学都发挥了自己的特长,全面的发展.
五、特色部分
班长 分别从学校的历史、变化、组织机构、举办的活动等方面,回顾了我校的艰难奋斗过程,展示了我校在风雨 中日新月异的良好精神面貌。
1、SHOW出我的DIY
看!1个小小的可乐罐摇身变身成美丽的大红灯笼
全副武装的小车,可是我们自己亲手弄的哦
这么好的比赛我也要参加一下,08006101班加油啊!
看着这写着“桂电、五十华诞”的面包,你是不是也想咬一口呢?
2、知识竞赛开始咯
各位同学,知识竞赛开始咯,你,准备好了么?
活动进行中……
哇,这么多人举手,呵呵,竞争激烈啊~
哈哈,我答对啦,你们看, 我旁边的那位都笑不拢嘴了!
