为贯彻落实党的十九大精神，把不敢腐、不能腐、不想腐作为一个整体一体推进，根据《中共**市委经济技术开发区工作委员会印发〈关于开展专项以案促改活动工作方案〉的通知》(郑经发[20xx]46号)要求，经区党委研究，决定围绕师淑君违纪违法案件，开展专项以案促改活动，特制定本方案。
一、指导思想
坚持以xxx新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中全会精神，深入学习贯彻xxx调研指导河南工作时的重要讲话和指示精神，以党的政治建设为统领，以加强党的长期执政能力建设和先进性纯洁性建设为主线，认真落实市委、市政府和市纪委决策部署，继续保持惩治腐败高压态势，做好执纪审查后续文章，坚定不移地推进全面从严治党向纵深发展。
通过对师淑君违纪违法案件深入剖析，全面查找全区党员干部在思想认识、党性观念、规矩意识、廉洁自律、工作纪律、群众纪律、生活纪律等方面存在的问题，以案促改、以案促建、以案促管，用身边事教育身边人，引导广大党员干部进一步增强廉洁意识，筑牢拒腐防变思想，推动形成权力结构配置更加科学、权力运行更加规范透明的良好格局，努力为将我区建设成为;一带一路沿线对外开放的制高点、带动区域经济发展的新引擎和中国（河南）自由贸易试验区的重要承载区提供坚强有力的组织保证。
二、活动范围
全区各局办、委属企业，各党支部。
三、活动时间
20xx年10月15日-12月31日。
四、活动内容
突出;十自查、八举措，切实推进以案促改，确保取得实效
(一)对照;十自查，找准不足。;十自查即:自查党性观念强不强、政治理论学习深不深、组织纪律守没守、;四风问题改没改、廉洁自律标准高不高、财经纪律违没违、以权谋私有没有、群众纪律犯没犯、工作纪律严不严、生活作风正不正。1.自查党性观念强不强。重点自查是否维护党中央权威和集中统一领导，是否贯彻落实上级党（工）委和区党委的决策部署，是否组织参加封建迷信活动，在个人社交媒体、公众场合造谣传播丑化党和国家形象不当言论等问题。2.自查政治理论学习深不深。重点自查是否在政治理论学习和各类学习教育活动中存在思想不重视、态度不端正、自觉性不高、虚以应付、走过场等问题。3.自查组织纪律守没守。重点自查是否遵守党的政治纪律和政治规矩，是否执行民主集中制，是否如实报告个人重大事项等问题。4.自查;四风问题改没改。重点自查是否落实规定及实施细则精神，是否存在出入私人会所吃喝，违规组织公款旅游等问题。5.自查廉洁自律标准高不高。重点自查是否存在大操大办婚丧嫁娶，是否收受礼品、礼金、有价证券，是否违规经商办企业、在企业兼职取酬等问题。6.自查财经纪律违没违。重点自查是否存在利用职务便利贪污侵占，是否虚开发票冲抵个人费用、私设;小金库及挪用贪污专项经费等问题。7.自查以权谋私有没有。重点自查是否存在为他人谋取利益和插手工程建设，是否在招投标领域等方面进行利益交换、贪污受贿或谋取利益等问题。8.自查群众纪律犯没犯。重点自查是否存在社会保障、政策扶持等方面侵害群众利益等问题。9.自查工作纪律严不严。重点自查是否存在不作为、乱作为等懒政怠政现象，是否违反工作日午间饮酒及作风纪律涣散、无故脱岗、吃空饷等问题。10.自查生活作风正不正。重点自查是否存在违背社会公序良俗、违反社会公德、家庭美德行为，是否存在有损党员干部形象等问题。
(二)实施;八举措，确保实效。;八举措即：建立一个专项活动领导小组、制定一个专项方案、开展一次警示教育、列一份问题清单、制定一份整改措施、召开一次民主生活会(组织生活会)写好一篇心得体会、形成一份整改报告。1.建立区专项以案促改活动领导小组，统筹推进全区以案促改工作。区党委组织召开专题会议，研究制定专项以案促改活动工作方案，并报经开区党（工）委备案。3.组织召开全区警示教育暨以案促改动员大会，以身边事教育身边人。4.全区党员干部要对照;十自查，对照典型案件，深刻剖析自我，列出问题清单。5.全区党员干部要以案为鉴、以案为戒，针对查摆剖析发现的问题，建立整改台账，制定整改措施，始终把解决突出问题贯穿以案促改全过程。6.区党委召开专题民主生活会，各党支部召开组织生活会，深入开展批评和自我批评，切实做到红红脸、出出汗，达到共同提高的目的。全区党员干部要结合以案促改活动开展情况，撰写一篇高质量的心得体会。8.活动结束时，区党委将专项以案促工作开展情况进行公开、公示，接受监督，并认真总结形成书面报告，上报经开区党工委。
(三)加大检查考评，强化督导问责。区党委要把以案促改工作列入党建工作内容，与全面从严治党述责述廉相结合，以案促改工作开展情况纳入年度党风廉政建设责任制考核内，区党委将不定期对以案促改工作开展情况进行督导评估，及时发现和解决工作中存在的问题，通过反馈、约谈、通报、问责等形式，推进以案促改工作落到实处。
五、方法步骤
抓住警示教育、查摆剖析、深入整改、建章立制、总结报告5个环节，分为宣传动员、查摆整改、完善制度、督导总结4个阶段进行。
(一)宣传动员阶段(10月15日-10月31日)。区党委组织召开警示教育暨专项以案促改动员大会，提高广大党员干部的拒腐防变能力和廉洁自律意识。全区各相关单位要深入组织学习领会文件精神，及时传达有关要求，研究部署以案促改工作。充分利用微信、网络等平台，通过编发信息、简报等形式，营造浓厚的以案促改工作氛围。
(二)查摆整改阶段(11月1日-11月30日)。要对照;十自查，反躬自省，查找存在的问题。11月20日前，区党委要召开以案促改专题民主生活会，认真开展批评和自我批评，各党支部要召开组织生活会，进行深刻的自我剖析。11月25日前，全区党员干部要结合民主生活会或组织生活会上提出的批评意见，举一反三，找准症结，完善问题清单和整改措施，建立整改台账，明确整改时限。
(三)完善制度阶段(12月1日-12月15日)。区党工委要全面对现有制度进行清理评估修订完善，重点查找招商引资、工程招标、企业管理等方面存在的风险漏洞，修订完善权力运行流程图，建立健全权力监督制约长效机制。通过建章立制，确保执行主体明确、权力制衡科学、程序设置适当、监督责任明晰、内容严谨规范、措施有效管用。
(四)督导总结阶段(12月16日--12月31日)。区专项以案促改活动领导小组要通过听取汇报、座谈了解、查阅资料、实地走访等方式，对各单位以案促改工作情况、问题台账建立、整改措施制定、规章制度完善、以案促改效果等进行督导检查，对活动开展不重视、敷衍应付、工作不力的，要严肃问责。12月20日前，委属各单位、各党支部要形成以案促改专项工作报告，经负责人审签后，向区党委报告；12月25日前，区党委要形成以案促改专项工作报告，向经开区党工委报告。
六、组织领导
(一)成立机构组织。为确保活动取得实效，成立出口加工区专项以案促改活动领导小组（具体见附件），统筹协调以案促改工作。领导小组下设办公室，负责具体实施工作。
(二)压实两个责任。区党委要认真履行以案促改主体责任，党委主要负责同志作为第一责任人，要亲自抓、负总责，班子成员要落实;一岗双责，加强对分管领域或部门以案促改工作的指导。要层层压实责任、层层传导压力，着力解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题，推动以案促改工作向基层延伸。
(三)形成工作合力。区党委要加强领导，统筹协调全区以案促改工作，建立信息共享、协调配合、检查考核等机制，发挥主导推进作用。把以案促改工作列入党员干部教育内容，教育党员干部受警醒、明底线、知敬畏，并督促指导开好以案促改专题民主生活会和组织生活会。通过多种形式宣传以案促改工作的典型事例和突出成效，扩大覆盖面、影响力。
以案促改活动实施方案为推进高校全面从严治党向纵深发展，根据中共XX省委高教工委、XX省教育厅、中共XX省纪委驻省教育厅纪检组《关于深刻汲取近年来高校系统违纪案件教训开展;以案促改工作实施方案》的要求，学校党委决定在全校集中开展;以案促改工作，现将实施方案制定如下。
一、工作目标以XXX新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大精神和中央纪委二次全会精神，落实好学校党委、纪委全面从严治党主体责任和监督责任，充分发挥案件的警示教育和治本作用，强化纪律约束，构筑拒腐防变的;高压线。
二、近年来全省高校系统违纪典型案件20xx年以来，省纪委查处了西安医学院原院长唐俊琪，西安电子科技大学原副校长陈勇、张培营，西安体育学院原副院长白跃世，西安工业大学原党委书记苗润才等一批典型案件。今年以来，省纪委监委又严肃查处了西安体育学院违规收费、违规设立;小金库、滥发津补贴违纪案件。经查，西安医学院原院长唐俊琪，违反政治纪律，对抗组织审查；违反廉洁纪律，违规购买超标公车，在工程项目中利用职权为他人谋取利益；违反生活纪律，受到留党察看处分，退休待遇由正厅级降为副厅级。西安电子科技大学原副校长陈勇违反组织纪律，不如实向组织交代自已的问题；违反国家法律法规，利用职务上的便利为他人谋取利益，收受他人财物，
被判处有期徒刑十一年。西安电子科技大学原副校长张培营严重违反政治纪律，对抗组织审查；违反廉洁纪律，接受可能影响公正执行公务的宴请；违反国家法律法规，利用职务便利为他人谋取利益，收受他人财物，被判处有期徒刑五年，西安体育学院原副院长白跃世违反政治纪律，对抗组织审查；违反廉洁纪律，利用职务便利和影响，在人事招录中为他人谋取利益；违反工作纪律，在研究生考试录取工作中营私舞弊；违反生活纪律；违反国家法律法规，骗取专项经费等，被判处有期徒刑八年六个月。西安工业大学原党委书记苗润才违反规定精神，违规发放、领取购物卡，违规使用公车；违反廉洁纪律，收受他人财物、违规占有公共财产；违反生活纪律，受到开除党籍处分，降为正处级非领导职务。西安体育学院原党委书记吴长龄、原院长周里违反规定精神，同意违规发放津补贴，公款接待、公款送礼，违规收取单独招生赞助费，违规设立;小金库，受到党内严重警告处分，降低岗位等级。
三、工作内容全校各级党组织和党员领导干部要以案为鉴、汲取教训，努力提高思想认识，解决好存在的突出问题，从思想上筑牢不想腐的高线，从行动上守住不敢腐的底线，从制度上扎牢不能腐的红线。
（一）加强理想信念教育，筑牢党员干部不想腐的思想根基重点任务：抓紧抓好理想信念教育，切实引导全体党员干部补精神之钙、固思想之元、守为政之本，从思想深处筑
牢党的生命线。
主要措施：
1.加强理论武装。通过中心组学习、专题报告等形式，组织党员干部特别是领导人员认真学习XXX新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻全国高校思想政治工作会议和全国教育大会精神，持续推进;两学一做学习教育常态化制度化，深入开展;弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代活动，坚定理想信念，树牢;四个意识，坚定;四个自信，做到;两个坚决维护。
负责部门：党委宣传部责任主体：各二级党委（党总支）完成时限：长期2.加强党性教育。组织党员干部开展重温入党誓词，延安精神、西迁精神教育等活动，加强党员干部党性教育，引导党员干部自觉做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。
负责部门：党委组织部责任主体：各二级党委（党总支）完成时限：长期3.加强纪律教育。认真学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》，定期开展纪律教育活动，把政治纪律和规矩挺在前面，采取行之有效的方式，深入推进政治纪律教育，重点加大违反政治纪律问题的查处力度。
负责部门：纪委办公室责任主体：各二级党委（党总支）
完成时限：长期（二）严格落实规定精神和省委实施意见，持之以恒纠正;四风重点任务：教育引导党员干部牢固树立落实规定精神不仅是作风问题、更是政治问题的意识，切实提高政治站位，自觉抵制;四风，形成;头雁效应。
主要措施：
1.开展自查自纠。结合西安体育学院以过节费、生活补贴、节日慰问金、校庆慰问金、年终奖等各种名目，违规滥发津补贴和违规公款接待、公款送礼的教训，对以过节费、通讯费、交通费等各种名目发放津补贴的行为进行专项治理，明确政策底线、严格进行整改。
负责部门：纪委办公室牵头，人事处、财务处、审计处等部门协助。
责任主体：校内各单位完成时限：11月12日前2.开展专项治理。重点对公务用车、办公用房、公务接待、公款出国（境）等情况进行监督检查，对违规问题进行规范清理；要对领导干部住房情况进行自查，对多占住房问题进行规范清理。
负责部门：国有资产管理处牵头，学校办公室、财务处、国际交流与合作处等部门协助。
责任主体：校内各单位完成时限：11月12日前3.紧盯;四风问题。关注;四风隐形变异情况，对
顶风违纪的，从严查处、点名通报曝光、严肃问责。
负责部门：纪委办公室责任主体：校内各单位完成时限：长期（三）加大查处力度，保持反腐败高压态势重点任务：充分认识高校系统依然严峻的反腐败斗争形势，认真落实;无禁区、全覆盖、零容忍的要求，始终保持惩治腐败高压态势。
主要措施：持续深化;三转，从严监督执纪，加大问题线索处置力度，不断强化纪律刚性约束，提升纪律审查工作的内涵与质量。
负责部门：纪委办公室完成时限：长期（四）健全监督制约机制，防止权力寻租重点任务：以领导干部为重点，紧盯权力运行的关键环节、重点部门、重点岗位，着力解决基建工程、招生录取、物资采购等方面的腐败问题。
主要措施：健全管理制度，构建内控机制，扎牢不能腐的笼子；严格执行;三重一大必须经党政联席会讨论决定，大力推行权力清单制度，深化校务院务公开，坚决遏制权力寻租，确保权力在阳光下运行。
负责部门：监察处牵头，内部控制办公室、基建处、后勤管理处、教务处、研究生院、国有资产管理处（物资设备采购招标管理办公室）等部门协助。
责任主体：校内各单位
完成时限：长期（五）完善高校财务制度，形成长效管理机制重点任务：认真开展财务纪律大检查，重点对资金收支管理、内控管理、账户管理等情况进行监督自查。
主要措施：认真开展财务自查，重点对资金收支管理、内控管理、账户管理等情况进行监督自查。加强对各单位、部门预算外资金的管理，杜绝将收入作为往来款项挂账、以收抵支、设立;账外账;小金库等现象；加强科研经费管理，不断完善校内科研经费管理办法及有关制度，制定科研经费结题管理办法；建立健全财务管理制度与监督机制，严防管理不严、监督不力现象发生。
负责部门：财务处牵头，审计处、科学技术处、社会科学处等部门协助。
责任主体：校内各单位完成时限：11月12日前（六）加强师德师风建设，打造高素质教师队伍重点任务：大力开展师德师风主题教育，完善规章制度，突出师德师风失范问题一票否决，逐步形成师德师风建设长效机制。
主要措施：全面落实师德师风建设各项措施，建立师德师风问题报告制度和负面清单制度，完善学生监督和舆论监督的有效机制，加大查处师德师风行为失范问题。
负责部门：党委教师工作部牵头，党委宣传部、教务处、研究生院协助。
责任主体：各二级党委（党总支）
完成时限：长期（七）深刻进行党性剖析，召开专题民主生活会重点任务：深入贯彻落实党的十九大精神和中央纪委二次全会精神，增强纪律教育的针对性、实效性，结合省纪委监委查处的一批高校系统典型案件开展警示教育，召开专题民主生活会。
主要措施：召开校级领导班子专题民主生活会。主要内容如下：1.校党委书记就开展警示教育提出具体要求；2.领导班子集体学习省纪委近期查处的高校系统典型案件有关材料和《神圣殿堂不容玷污—党的十八大以来高校系统违纪违法典型案件警示录》；3.从政治的高度把自己摆进去、把思想摆进去，深刻查摆问题，深刻剖析原因，谈汲取教训的认识要触及思想深处；4.针对案件暴露出的突出问题，尤其是理想信念不坚定、违规发放津补贴、不同校区都有住房、违反等问题，每个领导人员都要对照检查，要见事见物，切实落实;以案促改的各项要求，研究制定强化监督执纪的举措和办法，扎牢织密制度的笼子。
民主生活会应于11月12日前召开完毕，民主生活会方案于10月底前报送省委高教工委、省纪委派驻教育厅纪检组。结合民主生活会召开情况，对是否存在违反规定精神、违规接受礼品礼金、多占住房、违规用人等要如实报告。领导人员自查情况形成书面材料、经学校主要领导同志签字后，于11月20日前报省委高教工委和省纪委驻省教育厅纪检组。
负责部门：党委组织部
完成时限：11月12日前四、工作要求1.讲政治，抓落实。各单位要把;以案促改工作作为一项重大政治任务，从讲政治的高度，精心组织、务求实效，不玩虚功、不搞花架子、不做表面文章，抓好各项具体整改措施的落实，确保各项任务按时按质完成。
2.明责任，严要求。各负责部门要根据方案要求，紧密沟通协作，形成工作合力，确保;以案促改工作扎实推进；责任主体单位要提高站位，积极配合，主动把责任落实到岗、任务具体到人，确保;以案促改工作在基层延伸。各项工作牵头部门请于11月14日前将负责开展的;以案促改工作情况以书面形式报送学校纪委办公室（校务楼603室）。
3.强督导，重问责。学校通过受理群众举报、配合上级部门专项检查抽查等方式，对;以案促改工作进行督促检查，对敷衍了事、走过场的，将严肃问责。
以案促改活动实施方案为扎实做好以案促改工作，坚持逢案必改、因案制宜，推动以案促改进一步向基层延伸，深化以案促改制度化常态化，一体推进不敢腐不能腐不想腐，全面从严治党，根据平顶山市纪委《全市纪检监察系统集中开展以案促改工作实施方案》（平纪办〔20xx〕4号）文件要求，现结合杨楼镇实际，制定实施方案如下:
一、总体要求
(一)指导思想。坚持以XXX新时代中国特色社会主义思想为指导，以典型案例为镜鉴，在反腐败高压态势的同时，不断加大预防治本力度，通过定期开展以案促改，推动以案促改工作常态化制度化，把坚持标本兼治推进以案促改工作引向深入。
(二)目标任务。通过定期开展以案促改警示教育活动，强化教育警示，教育引导广大党员干部自警自省、知敬畏、存戒惧、守底线，增强抵腐定力。
二、实施步骤
(一)开展警示教育
精心部署、贯彻落实。各村党支部、镇直各单位及时开展以案促改警示教育活动。镇纪委选取近几年发生在农村的12起违纪违法典型案例，发给各村党支部、镇直党支部负责人，各村党支部、镇直各单位要利用每月10日定期召开的主题党日活动，每月选取一起典型案例，在党员干部中集中开展以案促改警示教育活动。
(二)认真查摆剖析
认真查摆，深刻剖析。全镇党员干部要对照违纪违法案件特点及案发原因等，紧密联系岗位职责和个人思想、作风、工作实际，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去。深入查摆在理想信念教育、思想政治认识、纪律规矩意识、生活工作作风、自我管理约束等方面存在的问题，认真撰写心得体会。通过聚焦病灶、深挖根源，切实找准问题，析透根源，吸取教训，引以为戒。各村党支部、镇直各单位要召开以案促改专题民主生活会或组织生活会，认真对照检查，如实开展批评和自我批评。
(三)切实推进整改
1.各村党支部、镇直各单位要根据查摆剖析情况，列出问题清单，明确整改方案，制定整改措施，建立整改台账，明确整改责任领导，具体责任人、完成时限。做到条条要整改、件件有着落。
2.对照整改清单和台账，能立即整改的，立行立改；短期内无法整改到位的，按照整改时限，确定专人负责，跟踪推进落实，确保整改实效。
(四)建章立制
坚持自我加压、自我革新，紧紧围绕;以案促改工作要求，坚持以更严的标准、更高的要求，针对违纪违法案件暴露出的问题，以及查摆剖析中发现的制度漏洞和短板，围绕用权等环节和履责等事项建章立制，形成用制度管权、管人、管事的长效机制。
三、具体要求
(一)加强组织领导。成立以案促改工作领导小组,下设办公室，党委书记彭永锋为组长，统筹整改工作。各行政村、镇直各单位也要成立以党支部书记为组长的村级以案促改工作领导小组，制定本村（单位）实施方案，定期开展以案促改警示教育活动，推动以案促改制度化常态化。
(二)确保整改见实效。坚持问题导向，积极主动开展工作，做到精准施治、靶向治疗，推动以案促改取得扎扎实实的成效。坚持半年总结一次。年底前，完成具体整改任务，确保常态长效推进。对消极整改，整改不力者镇纪委将予以从快从重处罚。
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双联双促活动实施方案精选5篇
遇到开心的事情了我们通常会开展活动，节日或者活动的来临代表着要做活动方案了，活动方案的是为了将活动过得尽可能的玩美，你对活动方案了解多少呢？以下是由小编为大家整理的“双联双促活动实施方案精选5篇”，欢迎阅读，希望对你有帮助。
双联双促活动实施方案 篇1
河北双联双促活动实施方案
为进一步转变干部作风，密切党群干群关系，推动经济社会又好又快发展，按照河北省和xx市群众工作领导小组的统一部署，决定从现在起到明年2月，在全市深入开展以“联系基层、联系群众、促进发展、促进和谐”为主题的大规模干部下基层活动。现提出如下实施方案：
一、指导思想
以“****”重要思想和科学发展观为指导，以密切党同人民群众的血肉联系为核心，组织广大干部走进农村、走进社区、走进企事业单位，察民情，体民意，帮民富，解民困，促民和，进一步增强广大干部的宗旨意识和群众观念，努力提高做好新形势下群众工作的能力和水平，为建设高品质的中等城市做出更大的贡献。
二、人员安排（约1200人）
1、市级领导、乡镇（办）党政班子成员：按照党建责任区、分包联系点等既定安排，深入基层，联系群众，指导开展工作。
2市政部门主要负责人：深入本部门派出人员所在的群众工作站（室），协调解决工作问题。未安排群众工作站（室）工作的市级部门主要负责人到协助市领导转包的乡（办）群众工作站。
3、25个乡镇（办）群众工作总站、517个农村（社区）群众工作站、290个企事业单位群众工作室的干部：按照“逢五必进、有事必进”的要求，定期深入基层，联系和服务群众。
三、主要任务
1、解决实际困难。围绕群众关心的就业、教育、就医、养老、住房、环保、食药安全等问题，开展扎实有效的主题工作日活动，集中为群众办一批实事好事。近期重点做好xx市第十次党代会精神宣传、贫困群众暖冬宣传、食品药品安全和安全生产知识宣传。
结合关爱群众活动，对救助对象进行集中慰问。元旦、春节期间，开展“四访四问”活动，即：家庭有重大变故的必访必问、闹矛盾纠纷的必访必问、生活遇到困难的必访必问、思想情绪不稳定的必访必问。
2、消除矛盾隐患。坚持重心下移、关口前移，深入排查潜在矛盾和隐患，对不稳定隐患及时化解或上报有关部门；履行信访职能，按照规定时限解决群众诉求，引导群众依法有序反映问题；帮助基层建立健全民情恳谈、信息汇集分析、矛盾排查调处等基础工作机制，对潜在的矛盾隐患、不稳定苗头提前预防诊断，从源头上化解各类矛盾。
3、化解信访问题。要以“理旧案、清重案、防新案”为重点，集中力量和资源，解决好群众反映的信访突出问题。加强对信访重点问题的深入调研，认真研究从制度和政策层面解决征地、拆迁、涉法涉诉及重点群体等信访突出问题的措施，全力消除不稳定苗头和隐患，最大限度维护群众合法权益。
要认真落实领导干部全部接访、包括案件制度。各级领导干部要按要求定期接访，砸碎责任，包到底。广大工作队员要对包点包案中涉及到的地区和人员，协助有关部门做好稳控工作。
4、促进经济发展。要帮助基层单位按照年初安排部署，对各项工作进行清仓盘点，看看做到了什么程度，离既定目标还有多少差距，一件件落实，确保实现“十二五”开门红。要紧密结合基层单位实际，帮助基层提高领导能力，理清发展思路，解决生产经营难题，切实在强化领导班子、扶持企业发展、引进关键项目、谋划富民措施等方面取得实效。
要把群众工作站、室的年度任务目标与所在村、社区、企事业单位的年初目标有机结合起来，不仅要努力兑现自身承诺，还要积极帮助驻地完成任务目标，实现“双促进、双兑现”。
四、活动载体
1、开展“走基层，送服务”活动。各级干部要结合本单位工作职能和特点，充分调动各方面的资源，深入到基层单位，广泛开展“送服务”活动。传达政策，广泛宣传党和国家的政策和决策部署，使群众能够使用和用好政策；向农村输送科技知识，引导群众崇尚科学，破除迷信；提供医疗服务，免费提供卫生服务，宣传保健知识，倡导文明健康的生活方式；送法律，以发放法律明白纸及书籍、举办法律知识讲座、实施法律援助等方式，不断增强群众的法制意识；开展电影下乡、文艺下乡等活动，丰富群众精神文化生活；提供技术，提供和培训生产急需的关键技术和实用技术，帮助群众增收致富；发送就业岗位，为农民工、下岗职工、贫困户等特殊群体提供就业信息，联系就业渠道，实现再就业。
送温暖，采取送资金、送粮油、送棉被、送煤等方式，帮助弱势群体解决生产生活困难。
2、开展“一联三包”活动。副科级以上干部要联系至少一个基层单位作为群众工作的联系点，深入调查，联系群众；在联系点，至少要分包2户贫困户、2户党员户和2户普通户，与他们建立长期固定的帮扶关系。对贫困户，采取输血与造血相结合的方法，重点帮助贫困户及其家庭成员谋划生活出路，提高自身脱贫本领，努力帮扶成为脱贫户。
对党员来说，要加强先进性教育和先进性管理，努力培育在群众中起先锋模范作用的示范户。对普通户，通过提供致富信息、培训生产经营技能等方式，努力发展成为致富带动能力强、善于生产经营的典型户。
3、开展“三进三同”活动。各级干部要在深入农村的同时，要组织基层党员干部进城市、进机关、进讲堂，同宣发展新变化、同讲为民好政策、同扬党的好传统。以组织基层党员干部参观城市新貌，与机关党员干部一起上党课、座谈交流、共同过组织生活，举办行政业务大讲堂等方式，增强他们建设新家园、开创新生活的信心和决心。
4、开展“信访矛盾大排查大调处”活动。开展矛盾隐患集中排查活动，各级干部特别是群众工作站（室）干部，要深入基层，及时发现不稳定隐患，及时化解或向有关部门反映；开展现场接访、重点约访、带案下访活动，集中解决一批长期积累的重信重访案件，集中解决一批当前发生的信访突出问题，集中解决一批群众反映强烈的热点难点信访问题，严防非正常上访和****件，实现信访总量下降。
双联双促活动实施方案 篇2
日期：______年_____月_____日
为贯彻落实党的十八大精神，加快服务型基层党组建设，扎实开展“双联双促”活动，切实转变党员干部工作作风，促进党建工作上水平。经委党政班子联席会议研究，就本系统开展“双联双促”活动制订如下实施方案：
一、总体要求
按照县委统一部署，围绕修发[xx]8号文件精神，扎实开展“双联双促”活动，把本系统的“党员干部联系企业、促企业达产达标”和“党员干部下基层、促整体移民搬迁”活动作为本次活动的主抓手，贯穿整个活动全过程，做到中心工作与“双联双促”活动有机结合，着力提高党员干部服务水平，让党员干部受到教育，基层群众得到实惠。
二、目标任务
1、按照修发[xx]年5号文件精神，协助88家投产企业按时序进度完成主营业务收入、工业增值税、用工、续建、技改扩能等目标任务。
2协助新湾乡全面搬迁。
3、扎实开展好村“组织建设、党员管理、活动阵地、干部作风、经济发展、社会稳定”六项工作。
三、主要措施
一，实行党的领导干部责任制。将班子成员和干部分为9个组，对接88家投产企业，对接村28名党员和困难户，明确工作任务。
2、制订帮扶措施。通过深入到企业调查研究、到党员、特困户家中访贫问苦，协助企业制订“达产达标”计划，协助党员、特困户制订移民搬迁计划。
三。帮助企业解决生产和党员、贫困家庭搬迁过程中的各种困难和问题。党员干部每周到企业走访一次，每月走访党员家庭和贫困家庭一次，帮助解决存在的困难和问题。
4、建立“双联双促”活动考核机制。在干部补助工资中安排人均40元绩效工资与联系目标任务挂钩，按完成情况计算绩效工资，与干部年终考评考核挂钩，作为干部评优评先，推荐提拔重用的重要依据。
5、细化村“组织建设、党员管理、活动阵地、干部工作作风、经济发展、社会稳定”六项工作目标任务，对照目标任务，加强对委“双联双促”工作组的督查考核，确保工作取得实效。
工业和信息化委员会扶贫诚信教育活动实施方案
一、指导思想
以科学发展观为指导，以“恪守清贫、廉洁从政”为主题，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，大力学习弘扬方志敏精神，通过开展多种形式的教育活动，引导党员干部特别是领导干部进一步树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观和利益观，坚持立党为公、执政为民，坚持求真务实、真抓实干，为加快发展做出更大的贡献。
二、教育对象和教育内容
教育对象为全体党员干部。
教育内容以学习弘扬方志敏精神为重点，认真学习方志敏烈士的遗作、文集、传记，以及方志敏生平思想学术研究文章，重温方志敏烈士革命一生的战斗历程，从中吸取一种精神，一种力量，一种信念，一种人格，一种气概。同时，要加强理想信念教育、党的优良传统和作风教育、反腐败法律法规教育和道德修养教育。
三、活动安排
一是组织开展方志敏作品阅读活动（5-12月）。主要领导以个人自学、机关集中学习为主，就党风廉政建设进行了讲座。要求每位党员干部结合自己的所思所想所悟，围绕这次专题教育活动的收获，自己在廉政建设方面的不足及今后的努力方向等，积极撰写心得体会。
二是组织全体党员干部到方志敏纪念馆、井冈山（5-10月）等革命遗址参观学习。通过参观学习，缅怀革命先烈，接受传统教育，使大家充分感受方志敏等革命先烈的崇高品格和浩然正气，以更加主动的姿态投身经济社会建设。
三是更加注重党纪政纪教育（5-12月）。组织党员干部特别领导干部认真学习《廉政准则》等党纪政纪条规，促进遵纪守法良好风尚的形成。
四是结合新一轮风险岗位廉能管理工作，在各岗位开展“明确岗位职责、依法行使职权”教育（5月-12月）。针对重点岗位责任大、滥用职权危害大的实际，通过深入开展“我的岗位职责是什么，履行职责做什么，用好职权注意什么”等岗位职责讨论活动，引导党员干部认清自己的岗位职责、手中权力面临的风险、滥用权力的危害，增强责任意识、依法行政意识。
四、活动要求
1、提高认识，加强领导。要充分认识开展“清贫育廉”反腐倡廉教育活动的重大意义，把这项活动作为贯彻落实科学发展观，坚持求真务实要求，加强党员干部队伍建设的一项重要举措来抓。要把主题教育活动提上重要议事日程，帮助解决主题教育活动中的实际困难和突出问题。
为切实加强对这项活动的组织领导，成立县工信委“清贫育廉”反腐倡廉教育活动领导小组，由工信委主任汪俊辰任组长，汪继峰、童浩清、曹勇任副组长，各股室、委属各单位负责人为成员。
2、统筹兼顾，推进工作。要紧密结合实际，把开展“清贫育廉”反腐倡廉教育活动与学习宣传上级反腐倡廉文件精神结合起来，努力做到“清贫育廉”反腐倡廉教育活动与党建工作以及各项业务工作相互促进。
3、求真务实，注重实效。紧密结合工作实际，丰富活动内容，创新活动方式，把警示教育与正面典型教育、岗位廉政教育结合起来，增强警示教育的针对性、实效性。
方案预案
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双联双促活动实施方案 篇3
双联双促活动实施方案范文
根据区三万办活动实施方案的总体要求和具体安排，我们积极开展“机关联系基层、干部群众，促进科学发展、促进社会和谐”的“双联双促”活动。现就开展此项活动提出如下方案。
一、指导思想
以三个代表重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕推动科学发展观、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的总体要求，坚持把“双联双促”活动与创先争优活动有机结合起来，以促进城乡一体化建设、深化农村强基工程为重点，全面开展机关和农村党组织联建、党员联户活动，进一步增强工作合力，推进城乡党建工作的相互衔接、统筹发展，努力为新农村建设及经济社会发展提供坚强的组织保障。
二、目标任务
围绕“密切联系和服务群众、加强基层组织，促进科学发展、促进社会和谐”的总体目标，认真落实机关干部联系和服务群众工作的意见，在继续巩固和拓展“三万”活动、“城乡互联、结对共建”活动成果的基础上，组织机关党员干部深入基层、田间地头和农户家中，转变工作作风，增进群众感情，密切干群关系，多为群众做好事、办实事、解难事。
三、活动内容
“双联双促”活动以促进农村基层组织建设、促进农村和谐发展为总体目标；以新农村工作队干部驻村进行帮扶为重要抓手，按照“优势互补、相互促进、整体联动、共同提高”的要求，依托各自优势，互帮互助，促进共同发展。
1、积极开展以“机关联基层、干部联群众，促科学发展、促社会和谐”为主要内容的“双联双促”活动。围绕创建“五个好”先进基层党组织的目标，共建一支政治过硬、作风优良、业务熟练的党员队伍，进一步增强党组织的凝聚力、创造力和战斗力。抓好以“机关联基层、干部联群众，促科学发展、促社会和谐”为主要内容的“双联双促”活动。继续巩固“三万”活动的成果，进一步抓好结对村的新农村建设的扶助工作。按照“五个一”的要求，进一步加强基层党支部建设。
2、积极开展?“五访五问”民情调查活动。主要活动形式：访基层干部、群众代表，问发展良策；访创业能手、致富能手、问致富经验；访上访户、意见户，问问题原因；访困难户、低保户，问群众疾苦；访服务对象、管理对象，问期望需求。要通过到基层了解村民生活，加强与村民的沟通，及时汇报和总结基层工作情况，并针对其实际，列出工作重点；协助其尽快解决。
3、积极开展好“三送一增”（送政策、送信息、送温暖，增感情）活动。开展好“三送一增”活动的目的，就是要围绕群众关心的环境整治、安全饮水、养老、就医、教育、就业等问题，开展扎实有效的主题工作日活动，集中为群众办一批实事好事。要通过认领服务岗位、当好1天志愿者、参与社区公益活动、实行民情夜访等形式，促进结对村和谐社会的'建设。主要工作：
（1）解决实际困难。结合亲民爱民活动，对帮扶对象进行一次集中慰问。元旦、春节期间，开展“四访四问”活动，即：家庭有重大变故的必访必问、闹矛盾纠纷的必访必问、生活遇到困难的必访必问、思想情绪不稳定的必访必问。
（2）消除矛盾隐患。坚持重心下移、关口前移，深入排查矛盾隐患，对发现的不稳定隐患，及时予以化解或向有关部门反映；对潜在的矛盾隐患、不稳定苗头提前预防诊断，从源头上化解各类矛盾。
4、协助结对村开展好创先争优活动。要进一步发挥基层党组织和党员的战斗堡垒作用和先锋模范作用。做到：（1）党小组每季度召开一次生活会。
（2）党支部每年召开一次民主生活会，检查分析本年度创建先进党支部活动中的情况和存在的问题，提出改进措施。
（3）每季度公布党员上缴党费的情况。
在服务群众方面，主要做到：
（1）每年为村里办1-2件惠及全村的公益事业。
（2）每年对全村农户开展一次访问征求意见。
（3）每年为1个困难户解决实际问题。
5.城乡互联促进新农村建设跨越发展。“双联双创”根本目的就是要让每一个党支部都有一个好的带头人、一个好的发展思路、一个好的工作制度、一个好的活动阵地、一个好的保障机制，实现结对村新农村建设的新突破。（1）协助结对村建设一个好支部，着力促使党组织履职尽责创先进，引导党员立足岗位创优争先。
（2）加大基层经费投入，大力改善结对村的办公环境和促进村级干部作风的转变。
（3）搞好困难群众、留守儿童和空巢老人的关爱行动，促进结对村的和谐社会建设。
双联双促活动实施方案 篇4
埠河小学关于开展“双联双促”
活动的实施方案
为巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果，激发党组织和党员的生机与活力，保持和发展党的先进性，推动党建更好服务学校中心工作，推进学校科学发展、跨越发展、和谐发展，以优异成绩迎接党的十八大的召开，根据县教育局、埠河镇中心学校的统一部署，按照县教育局《关于在全县教育系统开展“机关联基层、干部联群众、促科学发展、促社会和谐”活动实施方案》的要求，经党支部研究，在全校党员干部中开展“双联双促”活动。为保证活动有序开展，结合我校具体情况，特制订本方案。
一、活动方式
学校全体党员干部和其他教师自愿参加。
二、活动内容
（1） 了解和掌握班级和学生的情况
了解所联系班级学生的思想、学习、心理健康等情况，注意听取学生的意见和建议，把学生关心的问题，特别是带倾向性的问题，及时向有关部门、领导反映，并努力帮助解决。
（二）进行思想政治教育
深入学生教室、宿舍、食堂，通过谈心、座谈等形式了解学生思想动态，对学生关心的热点、难点、疑点问题做好释疑解惑工作，帮助学生坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。积极引导学生刻苦学习，教会学生学习方法，让学生努力掌握专业知识，培养学生专业技能，千方百计提高学生的学习质量。认真组织强化学生竞争意识，培养学生吃苦耐劳精神，提高学生的观察能力、学习能力、创新能力、适应能力、承受压力能力和应变能力。
（3） 引导学生开展第二课堂活动
通过校园文化建设、科技创新、社会实践等活动，提高学生的综合素质，锻炼学生的各方面能力。
3、 时间：2012年3月-2012年12月
四、活动要求
（一）要充分认识“双联双促”活动的重要意义
“双联双促”活动，对于转变党员干部作风，密切党员干部与学生的联系，倾听学生意见，帮助学生解决学习、生活中问题和困难，提高学校教学管理水平有着重要意义。
（2） 承担联系任务的党员干部要以身作则，工作要有计划、有计录、有总结、有成效。负责联系班级的党员干部要主动配合班主任；本着“工作有重点、平时不断线”原则，把重点放在课间、课外活动等业余时间。要与所联系班级真正建立双向联系、了解学生思想动态、积极主动参加不少于一次主题班会、深入学生进行一次座谈、帮助学生办一件实事，真正把这项工作抓好抓实。
（三）积极主动、创新开展活动
“双联双促”活动要把解决学生学习生活中的困难与做好学生安全工作结合起来。它可以积极、创新，采取多种形式开展活动。
（四）总结整改
参加活动的党员干部要及时总结。对活动中存在的问题提出整改建议。相关文字材料及时归档。
埠河小学党支部
二〇一二年三月二日
双联双促活动实施方案 篇5
xx市xx设局
“机关联基层、干部联群众，促科学发展、促社会和谐”活动的实施方案
局各二级单位、司（室）室：
根据市委、市**《关于在全市开展开展‘喜迎十八大、争创新业绩——建功试验区、勇当排头兵’主题实践活动的通知》（x市文x号）文件精神，结合我局实际，现就开展此项活动制定如下实施方案。
1、指导思想
以邓小平理论和“****”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的要求，巩固扩大“三万”活动成果，深化拓展与xx乡xx村“城乡互联、结对共建”活动，积极做好新形势下机关干部联系基层和服务群众工作，大力倡导密切联系群众之风，进一步增进与人民群众之间的感情；牢固树立服务群众观念，进一步转变机关党员干部工作作风，把执政为民、勤政为民理念体现到为民服务的实际行动当中去，为推进我市xx事业科学发展、跨越式发展奠定坚实基础。
二、组织领导
为确保活动顺利开展，经局党委研究决定，成立局“机关联基层、干部联群众，促科学发展、促和谐社会”活动领导小组。成员名单如下：
组长：xx 局党委书记、局长
副组长：
xx 局党委副书记、副局长
xx 局党委委员、总工程师
xx 局党委委员、纪委书记
xx 局党委委员、副局长
xx 局党委委员、副局长
xx 局党委委员、副局长
xx 局党委委员、副局长
xx 局党委委员、副局长
xx 局党委委员
成员：xx 局人事科科长
xx局办公室主任、系统纪检监察室主任
xx局市政公用事业管理科科长、项目办主任
xx 局政策法规科科长
领导小组下设办公室，由xx任办公室主任，xx任办公室副主任，xx、xx为办公室工作人员，具体负责日常工作。
三、活动时间
“双联双促”活动作为“喜迎十八大、争创新业绩——建功试验区、勇当排头兵”主题实践活动的一项重要内容，与主题实践活动的实践安排一致。
四、双联方式
按照把“双联双促”活动与“三万”活动和“城乡互联、结对共建”活动有机结合起来的要求，确定xx乡xx村为我局“双联双促”活动联系点。机关领导、班长每名成员直接联系1-2户群众。
五、主要任务
紧紧围绕“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的总体目标，认真贯彻落实市委、市**关于做好机关干部联系和服务群众工作的有关要求，突出强组织、增活力，围绕落实“基层组织建设年”和市委关于基层党建工作三年规划的要求，重点指导联系村做好“强班子、强实力、强管理，办实事”工作，组织机关党员干部深入联系点、深入基层、深入群众，围绕“五百三增”、“六突破一提升”各项行动，重点做好“五访五问”和“三送一增”工作。
（1）机关联系基层，重点做好“强班子、强实力、强管理、办实事”工作。
1协调乡（镇、办）党委，优化和加强村党组织书记工作；
2、主要领导干部为联系点全体党员上一次党课或作形势报告；
3、组织党员干部至少开展一次“把支部会开在群众家”活动；
4派人参加和指导村里召开党组织民主生活会；
5帮助和指导联系村谋划完善发展规划，加快强村富民步伐；
6帮助和指导有条件的村成立农民专业合作社或者专业协会
7、指导村党组织建立健全各项工作和管理制度，落实重大事务决策办理“五议五公开”工作法；
8帮助群众解决生产生活中的实际困难，为联系点做群众看得见摸得着的1-2件实事。
（二）干部联系群众，围绕“五百三增”、“六突破一提升”各项行动，重点做好“五访五问”和“三送一增”工作。
深入联系点、深入基层、深入群众，“访基层干部、群众代表，问发展良策；放创业能手、致富大户，问致富经验；访上访户、意见户，问问题原由；走访贫困、低收入家庭，询问群众疾苦；访服务对象、管理对象，问期望需求”，做好政策宣传、解疑释惑工作，及时向有关方面反映群众合理诉求，研究提出解决问题的建议和方案。围绕“送政策、送信息、送温暖，增感情”，做好直接联系服务群众工作，力所能及的为基层群众献爱心、办实事、解难题。
六、活动要求
活动开展后，组织干部在联系点召开会议，了解基本情况。活动期间采取蹲点调研、登门入户、邀请上门等方式保持经常联系。围绕工作任务，有计划、分批组织领导干部深入联系点，广泛联系群众，集中精力走访民情、解决难题、办实事。
坚持和发扬“三万”活动中的好经验、好方法，使之常态化、制度化。
方案范本_一学两争三促活动实施方案
一学两争三促活动实施方案
为深入贯彻党的精神以及新时代中国特色社会主义思想，洋峰街道党工委紧紧围绕加强服务型党组织建设，进一步夯实党的执政基础，密切党群干群关系，促进各项重点工作的顺利开展，党工委结合党史学习教育活动，精心谋划，决定在街道（）积极开展“一学两争三促”（学党史，争当优秀共产党员、争创一流工作业绩，促街场变化、促产业发展、促民生改善）活动，现制定如下实施方案：
一、总体要求和主要目标
（一）总体要求。以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的和二中、三中、四中、五中全会精神，学习贯彻视察江西重要讲话精神，以开展党史学习教育活动为契机，围绕学懂弄通做实党的创新理论，引导街场党员干部学好百年党史、传承红色基因、凝聚奋进力量，努力推动党史学习教育在务求实效走在前列上勇争先，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，进一步激励街场党员争当优秀共产党员、争创一流工作业绩，积极投身到重点工作之中。通过坚持“一学两争三促”的党建思路，注重将党建工作和推动中心工作发展、增强群众的幸福感紧密联系起来。引领全体党员干部职工在城乡环境卫生整治、危房改造、工业发展、新农村建设、生态旅游开发等重点工作上走在前、作表率，在街道营造敢于担当、团结向上的工作氛围，整体提升街道基层党组织党建工作水平，推动街道（）高质量发展，为实现“三先”目标、谱写新时代洋峰新篇章提供坚强的组织保证。
（二）主要目标。以推进基层治理体系和治理能力现代化为导向，以建设基层服务型党组织为重点，以党员干部为主体，通过开展“一学两争三促”活动，加强组织建设、优化管理服务、激发内在动力，密切党群干群关系，夯实基层基础，打造党建品牌，推动基层党组织全面进步、全面过硬，进一步提升基层党组织和党员干部改革创新能力、推动发展能力、服务群众能力、凝聚人心能力、促进和谐能力。
二、活动时间
20xx年4月至12月底
三、参加对象
街道党工委下辖各党支部，全体党员干部职工。
四、工作任务
（一）学党史。以开展党史学习教育活动为契机，各基层党支部要切实承担起抓好党史学习教育的主体责任，不折不扣落实好党史学习教育各项工作安排，坚持规定动作做到位、自选动作创特色，认真学好用好《中国共产党简史》、《新时代中国特色社会主义思想学习问答》等指定书目，精心组织好专题学习、专题党课、专题宣讲等活动，切实开展好“我为群众办实事”实践活动，引导广大党员干部学有所思、学有所悟、学有所得，通过学党史、悟思想、办实事、开新局，为持续推进洋峰经济社会高质量发展贡献自己的力量。
（二）争当优秀共产党员。持续推动“不忘初心、牢记使命”主题教育活动常态化制度化，把合格党员标尺立起来，选树一批叫得响、过得硬、推得开的“身边好党员”、“赣鄱先锋”，让优秀共产党员的先进事迹广为人知，用先进典型引领社会风尚，要对标先进，从榜样示范中查找不足，在为人民服务的康庄大道上，事事冲在前面、干在前面，有功多让，有过不推，带动形成见贤思齐、争当先进、争做优秀的浓厚氛围，着力打造运用正面典型开展学习教育的洋峰品牌，引导党员干部奋勇争先、担当作为，努力让每名共产党员都成为先锋模范，让群众得到更多实惠。
（三）争创一流工作业绩。全体党员干部要进一步锤炼脚踏实地、爱岗敬业的优秀品质，培养担当作为、真抓实干的优良作风，坚持高标准、高质量、高效率完成岗位职责任务，进一步增强工作责任意识、服务意识，提升服务水平，把考察江西时的重要讲话精神体现在行动上、落实到工作中，既要胸怀大志，更要立足现实，从小事做起，从自身做起，充分发挥岗位职责，埋头苦干，勇于奉献，努力创造一流工作业绩，在本职岗位上争当标兵。
（四）促街场变化。要紧紧抓住新105国道穿境而过和城南片区开发建设的有利时机，积极对接，主动作为，加快推进洋峰街道商贸综合体、街道便民服务中心、万寿社区党群服务中心和龙峰社区危改配套管理服务用房等项目建设，不断完善基础设施和便民设施，同时做好产城融合文章，致力于传承文化、提升品位和特色创建，努力将洋峰街道规划并打造成一个功能齐全、特色明显的新型街场。大力开展城乡环境综合整治，坚持实行每半月一次的辖区环境卫生情况督查，对各单位存在的环境保护问题进行通报，并限期整改。积极开展“河长制”、“林长制”等活动，努力建设空气清新、河水清澈、大地清洁的美丽家园，不断提升群众居住幸福感。
（五）促产业发展。一要加强工业项目招商。围绕“1+4+N”产业布局加大招商引资工作力度，力争引进1家电子信息企业、1-2家技术创新好、市场效益好的玻璃制品生产销售型企业，同时抓好企业帮扶，积极扶持长晶玻璃、奥鑫水晶、星天木制品等重点项目发展，全力帮扶慧雅服饰扩大生产经营、增加外贸出口。二要持续抓好农林发展。紧盯县里下达的耕种任务不放松，做好商品田及责任田零抛荒。积极跟踪洋峰排涝站扩容项目，争取年内落地。合理安排资金维护好农田排涝、灌溉设施，及时维修机耕道，积极为农户提供种养信息和其他帮助，强化产前、产中、产后服务。进一步抓好林业经营管理，继续实行承包造林，及时完成造林抚育任务，积极实施山林主伐、间伐作业，山林界址确定，确保国有资产的保值、增值。同时，积极探索林下经济发展，推动林业生态建设长足发展，林业提质增效。三要积极推进生态旅游。继续抓好熊家岭生态旅游开发，充分发挥绿色生态林业、鸡落峰观光，黄花梨、翠冠梨、井冈蜜桔采摘，浙江移民特色民居、美食品尝等资源优势，做好特色宣传，讲好熊家岭故事，推动旅游产业发展融合，进一步增强旅游发展活力。
（六）促民生改善。坚持为民办好实事，街道每年抓好五个重点项目和五件实事，各社区为民办实事三件以上。稳步推进危旧房改造，抓好工程建设、选房安置和房产证办理工作，完成洋峰学校大门对面停车位新建，确保洋峰社区红十字博爱家园及残疾人康复中心投入使用。全面推进熊家岭移民村、九曲湾新村、上佬新村等村组的新农村建设，进一步完善九曲湾污水处理设施建设，推动上佬剩余危房拆迁工作，启动上佬新农村建设工作，抓好街道和各村组的绿化美化亮化及环境整治工作，努力打造宜业宜游、秀美宜居的美丽乡村。
五、工作要求
1.加强组织领导。街道党工委成立开展“一学两争三促”活动领导小组。
组长：
副组长：
成员：
领导小组下设办公室，由同志兼任办公室主任，同志兼任办公室副主任。
全面建立街道领导干部挂点联系制度，加强统筹安排，强化工作推进。围绕推进“学党史，争当优秀共产党员、争创一流工作业绩，促街场变化、促产业发展、促民生改善”活动开展，层层建立项目清单、责任清单、问题清单、整改清单，抓好落实。成立活动督导组，采取巡回督查、随机抽查等方式，加强督查考核评估，对思想不重视、行动迟缓、落实不力的基层党组织书记，及时约谈提醒，问题严重的严肃追责问责。
2.着力打造品牌。以开展“一学两争三促”活动为抓手，不断创新实践，及时总结提炼，培育挖掘特色亮点，打造党建品牌，促进示范带动，努力形成可听、可看、可借鉴的基层党建好经验，充分发挥党建品牌的示范引领作用和推动街道发展、服务群众的正向激励作用。
3.注重总结宣传。采取多种形式加强宣传报道，充分调动各基层党组织和广大党员干部的主观能动性，激发干事创业热情，营造拼搏赶超浓厚氛围。及时总结经验做法，通过组织召开现场会、先进典型推介会和评比表彰会等活动，集中展示基层党组织规范化和示范创建成果。
精彩方案:人社局四进一促专项活动实施方案
人社局四进一促专项活动实施方案
为贯彻落实省委、省政府及市委、政府的决策部署，扎实做好稳就业工作，全面落实保居民就业任务，市就业工作领导小组决定，在全市范围内开展“进校园、进企业、进园区、进社区（村），促进就业”专项活动（以下简称“四进一促”）。现制定如下实施方案。
一、总体要求
以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻关于统筹推进肺炎疫情防控和经济社会发展工作的重要指示批示精神，扎实做好稳就业工作，全面落实保居民就业任务。强化“线上+线下”两线作战，加大就业创业政策宣传力度，推进惠企政策落实落地，开展重点群体帮扶援助，构建和谐稳定劳动关系，切实增强企业和群众的获得感、满意度，不断谋划创新常态化疫情防控下稳就业举措，最大限度、最快速度、最暖温度发挥稳就业政策效力，为统筹推进疫情防控和经济社会发展做出贡献，确保全市就业局势和社会大局持续稳定。
二、活动主题
勇于担当战疫情，心系民生促就业。
三、活动时间
20xx年5月至20xx年12月。
四、活动目标
（一）优化公共就业服务。依托各级公共就业人才服务机构、经营性人力资源服务机构网络招聘平台，集中开展以线上为主的系列特色专场招聘，有序恢复线下招聘活动，归集10万个左右招聘岗位信息；举办线下专场招聘100场次以上；组织100名以上干部联系、走访企业100家以上；通过线上服务、实地指导等开展企业用工服务100场次以上。
（二）防范化解失业风险。通过实地走访，第一时间摸清企业生产经营状况，及时收集反馈问题，第一时间应对规模性裁员和失业风险。鼓励困难企业与职工集体协商，通过转岗培训、轮休降薪等措施，尽量不裁员或少裁员。
（三）兜底重点困难群体。通过电话回访、大数据比对、网上调查等，动态掌握未就业的困难家庭高校毕业生、下岗失业人员、外出又返乡的农民工、建档立卡贫困劳动力的就业技能、就业需求等信息，落实“一对一”帮扶措施，确保零就业家庭动态“清零”。
五、活动内容
（一）进校园，推动高校毕业生就业创业。
1.解读就业创业政策。坚持把高校毕业生就业摆在重要位置，深入实施就业创业促进计划和基层成长计划，通过网络直播、校园宣讲等方式解读高校毕业生就业创业政策，宣传高校毕业生就业创业典型事迹，引导高校毕业生树立正确的就业观念。大力推广“百日千万网络招聘专项行动”，引导高校、毕业生和用人单位利用互联网进行供需对接。6-7月，组织“百名人社局长进校园”开展政策宣讲活动。（责任单位：市人力资源社会保障局、市教育局，各县、区人力资源社会保障局，各高校）
2.开展就业创业指导。依托人力资源中心和“职业指导大师工作室”，帮助毕业生规划职业路径、提高求职技巧，引导合理预期，做实做深校园就业指导服务。组织创业指导师进校园提供政策咨询、项目推介、开业指导、风险评估、场地融资等创业服务。6-7月，集中组织一批“启明星”就业指导专家、创业指导师进校园。（责任单位：市人力资源社会保障局、市教育局、市工商联，各县、区人民政府）
3.搭建用工对接平台。依托公共招聘网，推广“人社公众号”、“空中招聘会”、“职等你来”求职小程序，采取线上+线下及空中“立体招聘”方式，为高校毕业生和用人单位搭建对接平台。充分发挥公共就业人才服务机构和经营性人力资源服务企业作用，提升线下招聘实效。（责任单位：市人力资源社会保障局、市教育局、市国资委、市工商联，各高校，各县、区人民政府）
4.实施实名制就业帮扶。对我市离校未就业高校毕业生进行实名制帮扶，明确帮扶责任，针对性地提供岗位信息、职业指导、培训见习等服务措施，及时公布最新的就业创业政策清单、公共就业服务清单、各地服务机构清单。鼓励引导毕业生到基层和中小微企业就业，引导参加就业见习和线上线下职业培训等就业准备活动。组织校企地三方就业协作招聘活动，畅通高校毕业生来宣就业渠道，对建档立卡贫困户家庭毕业生、残疾毕业生、受疫情影响的家庭困难毕业生等重点群体，实行“一对一”就业帮扶。（责任单位：市人力资源社会保障局、市教育局、市扶贫开发局、市残联，各县、区人民政府）
（二）进企业，落细落实援企稳岗政策。
1.开展“百名干部入企”服务活动。依托全市“四送一服”双千活动，健全干部与企业点对点联系制度，组织干部通过多种形式了解企业生产经营、用工需求、政策落实情况、面临困难问题，提供对接服务。强化企业用工状况动态监测，对企业裁员情况实施分级监测，根据裁员人数建立重点关注企业清单。（责任单位：市“四送一服”办、市人力资源社会保障局、市经济和信息化局、市工商联，各县、区人民政府）
2.宣传落实企业招用工政策。结合“四送一服”双千工程，强化媒体、网络宣传的同时，深入企业开展招工用工政策宣讲，全面宣传解读新发展理念、当前经济形势、劳动用工和社会保障等政策。落实高校毕业生到中小微企业就业补贴政策，引导更多中小微企业吸纳高校毕业生就业。支持引导新兴业态企业招用就业困难人员、毕业年度高校毕业生，落实社会保险补贴等政策。（责任单位：市人力资源社会保障局、市“四送一服”办、市财政局，各县、区人民政府）
3.大力推进援企稳岗政策落地。深化就业创业和失业保险领域“放管服”改革，引导企业申请享受惠企政策网上办、自助办，持续落实社保费阶段性减免缓和援企稳岗等政策，降低企业用工成本。严格执行上级文件，对符合条件但尚未提交失业保险费返还申请的中小微企业免除申报确认程序，公示通过后直接返还企业。（责任单位：市人力资源社会保障局、市经济和信息化局、市财政局）
4.开展“点对点”精准服务。为受外部环境变化和疫情影响较大的重点企业配备“人社服务专员”，提供用工服务、社会保险、政策对接等服务，加大政府购买服务力度，委托专业机构通过开展人力资源管理业务培训或专业指导服务等形式，帮助企业应用现代人力资源管理方法与技术，提高识人选人的精准度、有效性，促进人岗匹配，提高企业人力资源管理水平。（责任单位：市人力资源社会保障局，各县、区人力资源社会保障局）
（三）进园区，支持园区健康稳定发展。
1.构建和谐劳动关系。“四送一服”“三包三抓”专项行动期间，采取网络讲座、现场座谈、实地指导等方式，及时回应园区、企业诉求，协调解决企业因疫情影响导致用工、社保等方面困难和问题，指导帮助企业提升劳动用工管理水平，积极构建和谐稳定的劳动关系。6-7月，集中开展“百名干部进园区”服务活动。（责任单位：市发展改革委、市人力资源社会保障局、市科技局、市商务局、市工商联、市总工会，各县、区人民政府）
2.实施用工余缺调剂。建立市域用工余缺调剂和定向招工平台，鼓励企业吸纳本地求职人员就业。通过建立园区企业名录、搭建对接平台、完善协议保障、提供资金扶持等措施，实施“共享员工”等企业用工余缺调剂，帮助园区企业解决阶段性用工短缺问题。在行业相近、季节性用工明显、后勤保障较好的经济开发区、产业园区内，引导企业组织富余职工到阶段性缺工企业提供劳务服务，实现企业间人力资源合理调配，平衡企业淡旺季用工需求。（责任单位：市人力资源社会保障局、市发展改革委、市商务局、市工商联、市总工会，各县、区人民政府）
3.开展技能提升培训。支持园区企业组织开展新录用人员岗前技能培训、职工岗位技能提升培训及转岗转业培训，按规定给予企业培训补贴。针对规模以下中小微企业招工零散、量小的情况，支持高技能人才培训基地、公共实训基地、技工院校等职业院校，围绕同一培训类型、同一职业（工种）承担实施两家及以上企业的职工技能培训，落实委培费用减免和培训补贴政策。鼓励企业利用线上平台实施技术理论与综合素质理论知识培训，提高培训的针对性和有效性。（责任单位：市人力资源社会保障局、市财政局，各县、区人民政府）
4.帮扶园区困难企业。引导企业间建立“订单周转池”，稳定生产经营；鼓励困难企业与职工集体协商，通过实行转岗培训、轮休降薪等措施，尽量不裁员或少裁员。指导确需裁员的企业制定人员安置方案，必要时派出专门工作组进驻指导，妥善处理劳动关系和社保关系接续，提供转移就业、转岗培训等专项服务。对裁减职工规模较大的，组织专场招聘会提供劳务对接服务。（责任单位：市人力资源社会保障局、市商务局、市工商联、市总工会，各县、区人民政府）
（四）进社区（村），多渠道托底安置就业困难人员。
1.开展就业创业服务。深入社区（村）宣传就业创业政策，开展公共就业服务，提供企业招聘信息。加快线上失业登记服务，跟踪开展就业服务，及时为登记失业人员提供政策咨询、职业介绍、职业指导，落实职业培训补贴、创业贷款及贴息等扶持政策。7-8月，集中开展“公共就业服务中心主任（站长）进社区（村）”活动。（市人力资源社会保障局、市财政局，各县、区人民政府）
2.摸清就业困难人员信息。深入社区（村）通过入户走访、电话联系等方式，加强对重点群体摸底排查，准确掌握就业困难人员技能水平、就业愿望、培训需求、岗位需求等情况，分类录入信息系统，夯实基层基础台账，为精准落实帮扶措施提供支撑。6－12月，组织开展“百名干部进社区(村）”活动。（责任单位：市人力资源社会保障局、市扶贫开发局，各县、区人民政府）
3.帮持就业困难人员就业。支持扶贫龙头企业、就业扶贫车间等带贫主体复工复产，扩大就业岗位,落实疫情防控期间新增就业岗位补贴政策。积极引导就业困难人员就地参与农业基础设施项目建设、公路建设维修、安全饮水、人居环境改善、生态造林抚育、社会事业发展等工程项目，以及到家庭农场、农业合作社等农业经营主体就业。鼓励老旧小区改造、市政道路建设项目施工单位就近就地吸纳就业困难人员。支持就业困难人员自主创业，对符合条件的按规定落实一次性创业补贴。支持劳动者居家灵活就业，对符合条件的按规定落实灵活社保补贴。深入推进“技能脱贫千校行动”，组织技师学院开展结对帮扶，落实对建档立卡贫困家庭子女就读技工院校的“三补”政策。（责任单位：市人力资源社会保障局、市农业农村局、市住房城乡建设局、市经济和信息化局、市财政局、市扶贫开发局，各县、区人民政府）
4.推进职业技能提升行动。持续推进技能脱贫千校行动，加大面向建档立卡贫困家庭子女的招生力度，严格落实贫困家庭子女就读我市技工院校补贴政策。积极开展技能脱贫培训，确保有培训意愿的建档立卡贫困户劳动力应培尽培。进一步优化培训方式方法，采取集中培训、弹性培训等培训模式，加强线上线下融合，做好线下实训对接，为贫困劳动力提升技能提供更加灵活、更加多元的选择，提升就业竞争力。（责任单位：市人力资源社会保障局、市扶贫开发局，各县、区人民政府）
5.兜牢就业困难人员就业底线。常态化开展“2+N”现场招聘活动，强化线上线下对接服务。结合脱贫攻坚成效考核反馈的公益性岗位问题整改，指导地方规范开发管理生态护林员、乡村道路专管员、乡村公共卫生员、消毒保洁员、宣传员、管理员等辅助性岗位、公益性岗位，优先安置贫困劳动力就业，托底安置通过市场渠道难以实现就业的就业困难人员，确保零就业家庭至少有1人就业。（责任单位：市人力资源社会保障局、市交通运输局、市林业局、市扶贫开发局，各县、区人民政府）
六、实施步骤
（一）统一部署（6月上旬）。市就业工作领导小组对全市“四进一促”专项活动进行统一部署。县、区结合实际制定具体方案。市就业工作领导小组办公室将通过信息数据比对，对离校未就业高校毕业生、退役军人、就业困难人员、返乡农民工、建档立卡贫困劳动力等人员推送服务短信，对可以申请失业保险返还、就业奖励、岗位补贴、社保补贴的企业推送政策短信，对可以申请创业成功补贴、就业奖励、社会保险补贴的高校毕业生、退役军人、失业人员、返乡农民工、建档立卡贫困劳动力等推送政策短信。
（二）组织实施（6月中旬至年底）。市、县（区）、社区三级联动集中开展“四进一促”专项活动，加强工作调度，强化协调配合，确保活动顺利实施。各县、区6月20日前将政策清单、服务清单和经办机构清单再次更新公布，经办机构清单以区为单位上报市就业办。市就业办通过信息数据比对，持续对符合政策条件劳动者、企业及返乡农民工等推送服务政策短信，并将相关人员和企业名单分解至各市。
（三）经验总结（20xx年元月上旬）。市、县就业工作领导小组认真总结经验，梳理汇总并逐级上报活动成果。市就业工作领导小组办公室牵头形成专项活动总结，及时上报市政府。
七、组织保障
（一）加强组织领导。在市就业工作领导小组统一领导下，明确好组织协调工作。“进校园”由市教育局、市人力资源社会保障局牵头协调高校组织实施，“进企业”由市经济和信息化局、市人力资源社会保障局牵头组织实施，“进园区”由市发展改革委、市人力资源社会保障局牵头组织实施，“进社区”由市人力资源社会保障局、市民政局牵头实施。各牵头部门要明确一名负责人和一名联络员，名单于6月10日前报市就业领导小组办公室。各地要相应明确牵头单位，抓好活动组织协调等工作。
（二）严格落实责任。各地要认真学习贯彻“实实在在做好就业工作，不能搞形式主义”的重要指示精神，落实“亲”“清”要求，严守各项纪律，力戒形式主义，将开展“四进一促”专项活动作为改进工作作风、纵深推进“三个以案”警示教育、践行“三严三实”的重要举措，推动活动有效开展。
（三）强化调研服务。各县、区，市有关部门要对“四进一促”专项活动实施情况加强调研，及时发现问题、查找不足，尤其对基层反映的普遍性、趋势性重大问题，对发现的苗头性、倾向性风险隐患，要积极研究应对措施，出实策、拿实招、求实效，帮助园区、企业和劳动者解决就业创业中遇到的突出问题。
（四）营造良好氛围。各县、区，市有关部门要要充分利用各类媒体，广泛宣传开展“四进一促”专项活动的重要意义并对工作中的先进典型进行宣传报道，引导用人单位和劳动者知政策、懂政策、用政策。在工作推进落实过程中，主动回应社会关切,引导社会预期，坚定稳就业保居民就业信心。
活动实施方案
计划使我们做事有了方向，有助于更快地实现目标，在工作中会遇到很多难题，建立一份方案可以有效解决，零思考方案网为大家准备了一篇精心挑选的文章标题是“活动实施方案”，希望您对本文的主题产生了兴趣！
活动实施方案 篇1
附件1：
第三届全国中小学教师
教育技术能力建设项目应用效果
一、活动目标
1促进本地区教育技术能力的培养和应用。
2推动项目培训成果向教学实践转化，提高中小学教师教育技术应用能力。
二、奖项设置
1.优秀教学设计方案：从将项目培训收获应用于教学实践并取得提高教学质量效果的学科教师、主讲教师、骨干教师提交成果中评选。
2.优秀组织管理单位：从项目培训管理和推进成果应用方面取得优异成绩的省、地、县级项目管理和执行机构中评选。
三、申报条件
1申请优秀教学设计方案，应当具备下列条件：
一是参加过中小学教师教育技术能力培训并取得证书；
第二，申报成果能够体现中小学教师教育技术能力项目的理念与方法；
第三，其结果是至少在一种教学过程中应用了该方法，并得到了师生的反映，大大提高了教学质量。
2优秀组织管理单位的申请应具备以下基本条件：
第一，建立本省、自治区、直辖市或地区项目领导小组、项目管理机构，配备合格的项目管理人员，制定严格管理及培训方案，每年制定年度培训计划，有各阶段实施步骤，且有检查落实，并在本地区认真开展项目评估工作；
其次，根据项目要求，认真选拔骨干教师，培养骨干教师，规范项目管理；
三是一线教师培训工作认真开展，具有一定规模。采取措施，积极推动学员培训后的实际应用。
四、申报材料
1优秀教学设计方案申请应提供以下材料：
（1）申报表；
（2）培训合格证书复印件；
（3） 班级电子作品集（包括个人基本信息、教学设计方案、教学资源、课堂记录）；
（4） 教学实践报告（反映主要设计思想、实践过程和自身成果的实践反思）。
以上资料应按以下组织方式保存在资料光盘中提交，同时提交一份书面资料。
2优秀组织管理单位申请书应提供以下材料：
（1）申报表；
（2） 项目实施以来的工作总结，以及完成培训的相关资料；
（3） 项目管理人员、骨干教师和讲师名单，完成的学科教师培训统计表；
（4）“计划”实施以来下达的政策性文件目录、经费拨付及使用情况。其中，申请单位为省级项目组织，提供省级政策性文件目录，地级、县级仅提供省级政策性文件目录。
以上所有材料需以电子版上报，其中申报表、所在省市行政部门支持性文件目录及经费情况需同时以文字稿形式上报。
五、推荐名额
1优秀教学设计方案：各省可推荐30-35个个人成果参展获奖。
2优秀组织管理单位：各省推荐参加成果展示和奖励的单位不超过2家（含省级单位）。
六、报送要求
2.各省将推荐申报材料和申请**（包括省级汇总表和各个成果申报表）及其数据光盘，一并寄至“计划”项目办公室。
活动实施方案 篇2
全校师生：
为切实抓好学生素质教育，根据学校《文明风采竞赛活动管理办法》，特制定我校20xx年文明风采活动实施方案，具体如下：
一、作品提交时间、地点：
20xx年12月15日前上交至学生科陈泳吉老师处
二、赛项及内容要求：
本届活动以“文明风采伴我行，成就出彩人生梦”为主题，设立4类常规项目和1项特设项目。参赛作品必须是原创，一旦发现抄袭将取消参赛资格和追回获奖证书。参赛作品一律不退稿，请自行备份，保留底稿、电子稿。参赛作品不得侵犯他人肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等，因此类纠纷而产生的法律责任，由作品提供者承担相关责任。
所有赛项参赛作品创作时间为20xx年9月1日之后。参加重庆市复赛作品的报送相关事宜，将另行通知。作品的处理权归重庆市中等职业学校“文明风采”竞赛活动执行委员会。执行委员会可在相关活动和资料中使用报送的作品（包括出版作品集、印制光盘、展览、宣传等），不支付作者报酬，作者享有署名权。
每份作品的作者人数要求如下：征文演讲、职业生涯规划设计、摄影、书法、绘画作品的作者为1人，图片作品（含公约）的作者不超过2人，创新设计作品的作者不超过3人，视频作品（含公约）的作者不超过6人，歌舞、器乐、曲艺、歌曲（含公约）作品不限制人数。
（一）征文演讲
1.内容
提交体现以下两个方面内容的演讲稿和演讲视频。一是围绕“匠心筑梦”，感悟工匠精神对学生专业发展的影响，表达学生践行工匠精神的思考和行动；二是围绕“我与网络生活”，感悟互联网对个人成长带来的影响，表达学生正确使用网络促进健康发展的思考和行动。两者任选其一。
2.要求
（1）撰稿和演讲必须为同一个人，演讲稿和演讲视频一并报送。
（2）演讲稿字数不超过20xx字，脱稿演讲，演讲视频时长为6～8分钟。
（3）演讲稿提交word文本，标题统一用小二黑体，正文统一用四号宋体，行距为1.5倍。演讲视频文件格式为FLV、RmVB或mP4，大小不超过200m。
（二）职业规划与创新设计
1.内容
一是提交与学生所学专业相关的职业生涯规划设计方案，以准备从事的职业要求为标准，以自身职业能力提高为重点，培养学生的职业意识和职业理想；二是提交与学生所学专业领域相关的科技发明创作方案和作品，培养学生的创新精神和实践能力。
2.要求
（1）职业生涯规划设计方案字数不超过3000字，提交PDF电子文本。
（2）创新设计方案提交PDF电子文本，说明作品构思、特点、功效等，同时附送作品实物。作品体积一般不超过0.5m×0.5m×0.5m，重量不超过2.5kg。超过以上规格的，将作品拍摄成不超过3分钟的视频（包含全方位作品展示及作品说明），视频文件格式为FLV、RmVB或mP4，大小不超过100m。
（三）摄影与视频
1.内容
（1）提交学生在校园文化生活、实训实习、志愿服务等场景中的摄影或视频作品，培养学生发现美、捕捉美、演绎美的能力，反映当代中职学生阳光自信、乐观向上、奋发有为的精神风貌和青春正能量。
（2）提交围绕学校开展文明风采活动的摄影作品，展现活动中的精彩瞬间。
2.要求
（1）摄影或视频，可任选其一，也可同时参加。
（2）摄影作品报送：作品成片、未经修改过的电子源文件及说明文字。电子版格式为jPG，大小不超过5m，除影调处理外，不得进行其他技术处理，说明文字不超过200字,主要包括创作的构思、表达的内容等。
（3）视频作品包括微电影、纪录短片、动画片或公益广告。视频文件格式为FLV、RmVB或mP4，大小不超过300m，时间不超过10分钟。
（四）才艺展示
1.内容
提交展示学生自身艺术修养、文体特长的作品，包括歌舞、器乐、曲艺、书法和绘画五类，鼓励学生在传承中华优秀传统文化的实际行动中，不断提升人文修养和道德素养。
2.要求
（1）歌舞、器乐、曲艺以视频形式报送，时长不超过10分钟。文件格式为FLV、RmVB或mP4，大小不超过300m。
（2）书法（硬笔、软笔）、绘画（素描、国画、水粉画）作品提交实物（不得装裱），并附3～5分钟的创作过程视频，视频文件格式为FLV、RmVB或mP4，大小不超过200m。
（五）特设项目
1.作品主题
《中等职业学校学生公约》我学习、我思考、我践行。
2.作品内容
依据《中等职业学校学生公约》（以下简称《公约》）、参考《学习践行指要》（以下简称《学习践行指要》），开展《公约》宣传学习践行活动，引导学生自觉学习践行《公约》，自觉养成良好思想品质和行为习惯。
3.作品形式
以图片、歌曲、视频和征文演讲为主。征集《公约》宣传作品，包括图片、歌曲、视频等，加强公约的学习宣传，教育引导学生养成良好的思想品质和行为习惯。征文演讲反映参与《学习践行指要》活动、在践行活动中的行动与感悟。
4.作品要求
（1）图片作品。可采用海报、漫画，以单幅形式报送电子版作品、未经过修改的电子源文件及说明文字，电子版格式为jPG，大小不超过5m；说明文字主要包括创作的构思、表达的内容等，不超过200字。
（2）歌曲作品。歌词为公约，歌曲形式、体裁不限，独唱、重唱、表演唱、齐唱、合唱等均可。提交歌曲小样和词谱，歌曲小样以视频形式报送，视频文件格式为FLV、RmVB或mP4，大小不超过200m，时长不超过5分钟；词谱提交word文档。
（3）视频作品。可采用微电影、动画片或公益广告。视频文件格式FLV、RmVB或mP4，大小不超过300m，时间不超过10分钟。
（4）征文演讲作品。与常规竞赛项目征文演讲的作品要求相同。
三、工作要求
各班级广泛宣传发动。通过多种形式宣传发动，让所有学生都参与到活动中来，扩大活动的`覆盖面、受教育面，将竞赛活动与德育课程教学和学习践行《公约》结合起来，将竞赛内容与学校年度德育工作计划、学校社团活动、主题班会活动等结合起来，通过活动过程提高育人效果，增强德育的针对性、时效性。坚持作品原创，杜绝抄袭。坚持公平公正的原则，选拔推荐出优秀作品参加市级复赛。
活动实施方案 篇3
为巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，继续深入推进干部作风建设，推动全校更好更快发展，根据县委、县政府的统一部署，学校决定在党员干部中，深入开展以“提升能力、提升标准、提升效率”为主要内容的“三提升”活动。现提出如下实施方案：
一、指导思想
以科学发展观为指导，以创建学习型党组织、对标定位创优争先、深化干部作风建设为抓手，紧紧围绕“抢抓发展机遇，夯实发展基础，增强发展活力，加快发展步伐”的工作主题，抓学习提能力、抓创新提标准、抓规范提效率，进一步增强广大党员干部的凝聚力、创新力、执行力，为推进全县普通高中教育更好更快发展和基本普及高中教育工作提供有力保障。
二、目标要求
通过开展“三提升”活动，使全校广大党员干部思想和行动更加符合科学发展观的要求，能力和水平更加适应形势发展需要，精神状态更加积极、主动、有为，促进各项工作落实到位。
一是要进一步转变发展理念。按照科学发展观的要求，引导广大党员干部进一步解放思想，深化认识，着力转变不适应不符合科学发展要求的思想观念。强化“五个理念”意识，使加快学校发展方式转变、推进科学发展成为领导班子和党员干部的自觉行动。
二是要进一步提升发展能力。加大党员干部教育培训力度，强化领导干部的责任意识、效率意识、服务意识，努力提高辩证思维、统筹兼顾的能力；开拓创新、求真务实的能力；转变发展方式、推动科学发展的能力，做好群众工作、维护和谐稳定的能力；攻坚克难、推动落实的能力。
三是要进一步提高发展定位。进一步深化县情、校情认识，不断完善“依法治校，以德立校，科研兴校，质量强校，特色名校，争一本、二本突破，以三本为本”的目标定位，以先进学校为标杆，查找不足，在更高的起点上明确目标，以更高的标准规划发展，进一步加快学校科学发展步伐。
四是要进一步破解发展难题。围绕解决影响制约科学发展的瓶颈问题，突出重点，统筹协调，努力在观念更新、生源提升、体制创新、管理优化、债务化解和党的建设等重点领域和关键环节取得新成效，实现新突破。
五是进一步优化发展环境。围绕服务创新创业、推动科学发展，进一步巩固“作风建设年”活动成果，营造激励创业的人文环境。
六是要进一步完善发展机制。着眼科学发展新活力，不折不扣落实学习实践活动和干部作风建设年活动中形成的好机制、好做法，根据形势任务的发展变化，继续深化完善，不断创新提升，努力形成推动科学发展的长效机制。
提升能力、提升标准、提升效率，是推动全校转变发展方式、实现赶超跨越的根本需要，也是一项长期任务。今年要通过开展集中活动，力争在形成“三提升”的良好导向、完善“三提升”的推进措施，健全有利于“三提升”的体制机制，解决一批制约“三提升”的突出问题四个方面取得阶段性成果，让干部群众确实感受到开展活动带来的新变化。
三、基本原则
（一）坚持服务中心。紧紧围绕加快体制创新、实现后发赶超等工作，积极谋划、推进活动，真正把活动效果落实到促进工作、推进科学发展上。
（二）坚持统筹兼顾。把当前工作和长远发展相结合；把解决问题和健全制度机制相结合；把发挥领导干部的表率作用和调动基层党员干部的积极性相结合；把发挥各级党组织的牵头作用和发挥各处室、年级管理作用相结合，做到两促进、两提高。
（三）坚持分类推进。区别不同领域、不同部门、不同岗位特点，因地制宜、因人制宜，确定活动的目标任务、方法措施和衡量标准，分类指导，重点突破，带动全局，努力实现活动效果最大化。
（四）坚持群众参与。认真贯彻群众路线，坚持开门搞活动，广泛听取群众意见，自觉接受群众评议和监督，以实际成效赢得人民群众的支持和信任。
四、推进措施
（一）深入推进学习型党组织建设。围绕贯彻落实中央《关于推进学习型党组织建设的意见》精神，创建学习型组织、学习型班子，深入开展“三讲三比”学习活动，推动集中学习深入开展，做到“三有三保证”。制定全校集中学习计划，采取中心组学习、集中讨论、举办专题报告等多种形式，走出去、请进来。在深化理论学习的基础上，结合县情、校情实际，以学习现代教育、现代学校管理、现代信息技术等方面的新知识，以及服务全县转变发展方式、优化发展环境所需要的政策、法律等方面的知识为重点，聘请知名院校专家教授进行专题讲座，组织党员干部到先进学校考察学习，学习借鉴外地好做法好经验。按照上级要求，学校党支部要组织党员干部开展1周的集中学习。树立学习导向，在副科级以上领导干部中深入开展“内学王永利、外学王彦生”活动，在广大党员干部中深入开展“学赵治海做科技攻关能手、学郭建仁做干事创业标兵”活动，选树并开展学习“一中骄傲·十佳楷模”中的先进典型，用身边的人和事教育广大党员干部争做学习的榜样、创新的代表、实干的典范、廉洁的楷模、服务的标兵。
（二）全方位开展“对标定位、创优争先”行动。明确对标定位的层次。每个岗位，每名干部要瞄准干得最好、做到极致，力争好中求好，精益求精。在集中学习、进一步提高思想认识的基础上，动员广大党员干部围绕工作能力、工作标准、工作效率向一流水平、最高层次看齐。领导班子和党员干部开展“对照群众意见，查找不足”、“对照一流标准，查找差距”、“对照专家建议，查找问题”，谋划长远发展定位和确定阶段性目标，形成领导班子和党员干部的《对标定位报告》。领导班子《对标定位报告》要体现工作现状及存在问题、以及赶超先进的总体思路、工作目标、推进方法和保障措施，初稿形成后要广泛征求群众意见、组织群众评议；党员干部《对标定位报告》要通过专题会议讨论交流，修改完善。4月10日前，立足实际，提出一项年内突破性重点工作，经主管县领导审定后，与领导班子《对标定位报告》一并上报。通过全方位开展“对标定位”，真正使人人争一流、事事争一流、时时争一流成为全校上下的共同追求和一致行动。
（三）积极营造“提速增效，优化环境”氛围。认真落实省委、省政府《关于20xx年深入推进干部作风建设的意见》，以提高服务水平、提升工作效率，努力营造有利于加快发展的一流环境。结合学校职能和业务特点，完善和落实岗位责任制、服务承诺制、首问责任制等各项制度，逐步形成完善的制度管理体系。
（四）统筹推进学习实践活动整改落实后续工作。把“三提升”活动做为推动学习实践活动整改提高的重要载体，统筹安排、深入推进。利用1个月的时间，对群众满意度测评中征求的意见、建议认真一次 “回头看”，进一步查找薄弱环节，完善整改措施。4月底前，形成自查报告上报。围绕贯彻落实《关于建立健全学习实践科学发展观长效机制的若干意见》，进一步建立完善发展的机制，形成有利于加快科学发展的制度体系。切实加强基层组织建设，不断深化“一抓双管”制度，完善提升“一定三有”机制，切实加强党支部规范化建设，不断培强基本队伍、筑牢基本阵地、健全基本制度、抓实基本载体、落实基本保障，为推动 “三提升”扎实有效开展提供强有力组织保证。
五、组织领导
一要落实领导责任。把深入推进“三提升”活动作为一项重要任务切实抓紧抓好。成立“三提升”活动领导小组，下设活动办公室。“一把手”负总责、亲自抓，领导干部要充分发挥表率作用，形成一级抓一级、一级带一级的良好局面。
二要营造浓厚氛围。充分发挥报刊、广播、电视、互联网和工作简报等媒体的作用，及时宣传全校深入推进“三提升” 活动的动态，全面展示活动的亮点，营造推进“三提升”活动的强大声势和浓厚氛围。
活动实施方案 篇4
一、总体要求和主要目标
市统计局把20xx年确定为“统计基础建设年”，按照“三抓三提高”（抓业务素质，切实提高统计能力；抓统计基础，切实提高数据质量；抓规范服务，切实提高统计公信力）的总要求，紧紧围绕全市中心工作，积极发挥统计局的统计调查、统计反映、统计分析的职能作用，全面开展“六个基本”活动，即壮大基本队伍、完善基本制度、提升基本素质、历练基本作风、规范基本服务、创造基本业绩，努力塑造“求精、求真”的统计精神，奋力实现统计能力全省争前三、争第一的“双争”的目标，把“能服务、快服务、服好务”作为检验市统计局每名工作人员的第一标准，全面提升统计工作能力、形象和水平。
二、主要工作措施
（一）壮大基本队伍。责任人：各位党组成员。
一是充实机关工作人员。争取市委、政府主要领导支持，借调2-3名人员充实统计局机关。根据每个人的优势和特长，适时进行工作调整和安排人员轮岗。
二是建立考核激励机制。完成镇处统计办主任考核，解决优秀人员副科级问题，提高镇处统计人员工作责任心和积极性。制定出台统计局科室考核办法，年终成立专班严格考核兑现。对加班无法安排补休的工作人员给予适当加班补助。按照公平、公正、公开的原则，通过民主推荐、党组议定的方式评选先进个人，并给予奖励。
三是建立人文关怀机制。生日祝福。机关干部职工生日当天给予祝福和关怀。住院关心。机关干部职工本人或爱人因病住院，局党组代表单位集体前去看望。关注健康。关注干部职工身心健康，每年组织一次体检；机关配备2辆自行车，为干部职工城内办公事提供便利；建设露天羽毛球场地，为干部职工健身提供便利；每年组织举办2-3次户外活动。
四是健全机关运行机制。进一步明确班子成员分工和各科室工作职责，市统计局机关实行“相对分工、绝对合作、分块运行、协调并进”的运行机制。
（二）完善基本制度。责任人：各位党组成员、各科室。
一是考勤制度。严格考勤管理，实行上班指纹验证签到制，正常上班时间每天上午8点前，下午按作息时间（2点或2点半前），一次未按规定签到扣款10元，办公室负责每月汇总、通报并报财务室执行扣款。
二是例会制度。每月召开一次局机关例会，每1-2周召开一次局班子成员办公会，及时总结和安排工作；各科室每周一上午12点前拿出上周工作总结及本周工作计划、每月1-2日拿出当月工作计划，分别用A4纸张打印一式两份，经分管领导签字后，一份交办公室汇总报局长、一份由办公室统一公示。
三是请假制度。请假（包括公休假）一天以上需履行书面请假手续，1天以下（含1天）的报分管领导批准，1天以上报局长批准。
四是财务管理制度。机关财务管理实行局党组集体负责制，严格遵守“三重一大”相关规定，机关日常经费开支要厉行节约，开支需事先报批，一月一结账。
五是卫生制度。划分区域，明确责任，分管机关领导不定期组织卫生检查并予以通报。
（各项详细制度见《市统计局机关管理制度》）
（三）提升基本素质。责任人：市统计局全体干部职工。
一是内部培训。每月安排一个科室制作PPT课件主讲，内容为本科室业务工作流程，基础工作要求，相关政策、依据，现场演示等。做到每个人都熟悉和掌握全面工作。
二是外请讲座。每年安排1-2次外请讲座。
三是外出培训交流。尽可能安排干部职工参加党校、上级业务部门组织的培训；适时组织干部职工异地交流学习。
四是科室轮岗。适时安排机关人员临时性轮岗。
（四）历练基本作风。责任人：市统计局全体干部职工。
1、要深入基层。各专业科室按照统计基础工作规范化要求，加强培训和督办检查，专业科室人员每月到镇处、企业检查督导不得少于3天，并将此纳入每月工作计划。
2、要严明纪律。严守各项制度纪律，严格执行治庸问责和“十不准”各项规定，严于律已，严谨处事，严格要求，要雷厉风行抓落实。
3、要追求卓越。工作不能简单按部就班、人云亦云，要勇于和善于创新，追求工作高标准。每个科室要有1项以上创新工作或特色工作，各专业报表对象统计基础工作达到规范化要求的面不低于30%。
（五）规范基本服务。责任人：市统计局全体干部职工。
一是创建品牌服务。在《今日统计月报》、《统计年鉴》、《统计要情专报》、社情民意调查服务中，争取创建1-2个在全市有影响的统计服务品牌。
二是预警分析服务。及时追踪掌握各项指标数据在全省、的排位情况及竞争目标县市各项数据情况，及时了解上级统计部门有关统计改革、评估政策、依据调整、重大工作部署等动向，及时分析与竞争目标的差距，及时提出红色（紧急）、黄色（重要）预警信息，供市委、政府及部门决策。全年完成2-3篇有价值、有深度的统计分析，每个专业科室全年要写统计分析3篇以上。
三是调研参谋服务。围绕全市关注的重点、难点、热点问题开展专题调研，形成调研报告。
四是部门协调服务。认真落实部门联席会议制度，加强与部门的协调沟通；及时针对部门数据统计、上报、认定情况及在全省、市的排位情况开展分析研究，找出存在的优势、困难、问题，提出工作建议；根据部门需求，及时追踪部门统计数据评估认定情况，协助部门做好汇报、争取工作；及时为部门提供统计数据信息咨询及佐证服务。
五是紧贴民生服务。做好物价采价调查，客观真实反映我市CPI情况；做好商品房开发建筑面积、销售价格、销售率等统计价，如实反映民众关注的房价水平；认真开展小康社会各经济社会指标的统计及公布，促进民众的知情和参与；开展民意调查服务，开通全国统一的12340社情民意调查专线电话，提高调查的公信力；进一步丰富信息发布形式，及时公布与公众生产生活息息相关的民生指标情况。
（六）创造基本业绩。责任人：市统计局全体干部职工。
市统计局总体目标：巩固“双争”即省统计能力评价争第一、市目标管理考核争第一结果，力创市统计系统先进单位，市目标考核一类单位、市先进单位、市级文明单位、市优秀平安单位、市基层组织建设先进单位。
科室目标：各科室、专业及专项工作力创优秀。
三、活动步骤
活动从20xx年2月开始，至20xx年2月结束。具体分为组织动员、创建落实、总结提高三个步骤。
（一）组织动员。2月下旬召开统计基础建设年活动动员大会，深入学习贯彻市委七届四次全会和市政府七届三次全会精神，引导机关干部职工深刻认识活动的重要意义，统一干部职工对市统计局基础工作建设年活动的思想认识。
（二）创建落实。2月至3月，全局开展“我为活动做贡献”大讨论活动，同时，各科室结合实际进一步细化活动措施，并将科室及个人的计划、措施予以公示。4月至10月，重点组织开展市统计局技能大赛。11月至12月，重点组织开展“优秀科室”、“统计品牌”“特色工作”评选活动。
（三）总结提高。活动结束后，各科室要认真总结统计基础建设年活动开展情况，总结经验，巩固成果。
四、组织领导
（一）加强领导，落实责任。基础工作建设年活动在市统计局党组的统一领导下进行，由办公室负责日常工作。各科室（队）负责人要精心组织、周密安排，确保统计基础建设年活动各项工作任务的落实。
（二）加强宣传、营造氛围。充分发挥学习园地和学习专栏的作用，集中选树一批好典型、宣传一批好经验、推广一批好做法。办公室将适时召开推进会，交流经验，把实践活动不断引向深入。
（三）统筹兼顾，抓好结合。把统计基础建设年活动与党的群众路线教育活动、“三万”活动紧密结合起来，立足实际，科学制定方案，扎实有效推进，确保活动取得实效。
活动实施方案 篇5
一、 活动实施方案：
（一）、游戏角色：
1评委：负责主持比赛，参赛者要听从指挥，评委要明确每个身份，绝对公平公正，有奖惩权。
2**：有特殊权利，每晚都可以检查一名球员的身份，带领平民找出**并将**带走。
3、杀手：隐藏自己身份的同时在夜晚利用身份所拥有的特别的权利，杀掉怀疑的玩家或者诱导平民把警察推掉，白天隐藏在好人中间，黑夜出来杀人。
4、平民：为好人一方，协助警察努力找出杀手并且通过公决方式将杀手从游戏中去除。平民在黑夜的时候要自觉闭眼，对杀手**完全不知。
（二）、游戏规则：
1根据人数准备了相应的卡片，一名法官，一名警察，一名杀手，其余的人都是平民。（更多的人可以增加警察和杀手的数量）
2每人拿一张牌，明确自己的身份，除法官外，不让任何人知道。
三。所有人都闭上眼睛，**睁开眼睛。
4刺客示意法官用眼睛杀人。注意不要发出声音让别人注意到。
5、法官确定被杀的人之后提示：**请闭眼。在法官确认所有的眼睛都闭上之后，警察应该睁开眼睛。
6、警察示意法官指认一个怀疑其身份是杀手的人，并由法官告诉警察指认的玩家的身份的真实性，摇头表示平民，点头表示杀手。
7鉴定后，法官提示：警察，请闭上眼睛。在确保所有人都闭上眼睛后，法官说：“天亮了。”。
8法官揭露了在议会第一轮被杀的球员。从被杀玩家到州，按照座位顺序依次发言，每人有依次投票权。统计完票数后，票数最高的玩家遭到淘汰，如果出现同票，则票数相同的人再进行一次辩论，票数高的人遭到淘汰。
9在第二轮安理会的上述顺序中，同一法官宣布天黑，请闭上眼睛，然后重复上述过程。
10.在消除警察身份或杀手身份之前，游戏结束。然后，根据比赛结果的判断方法，由法官来判断本次会议的结果。
（三）、游戏胜负判断：
1、杀手一方全部死去，则警察一方获胜。
2、警察一方全部死去，则杀手一方获胜。
3、平民一方全部死去，则杀手一方获胜。
（四）、游戏注意事项：
1法官有绝对的权威，任何人都不允许质疑法官，同时，法官应该公正公正。
2、活动过程须在轮到自己发言时发言，其他人要认真倾听，不准过激吵闹，保持相对安静。
三。比赛期间禁止偷看别人的牌。在裁判宣布比赛结束前，任何人都无权结束比赛。
活动实施方案 篇6
“践行科学发展观构建和谐新校园”
主题教育活动实施方案
2009年是深入贯彻“十七大”精神的关键年，我院团委要以邓小平理论和“****”重要思想为指导，以落实科学发展观为统领，以纪念“五四”运动为契机，全面贯彻党的十七大和团的十六大精神，紧紧围绕学院党委中心工作，按照团省、市委的统一部署，以育人目标为导向，以思想政治教育为龙头，以校园文化建设为基础，创新形式，丰富内容，团结凝聚广大团员青年，与时俱进，展现我院广大团员青年朝气蓬勃、奋发向上的时代风貌，开创我院共青团工作的新局面，我院团委决定开展“践行科学发展观构建和谐新校园”主题教育活动，具体活动方案如下：
一、 活动宗旨：
以纪念“五四”运动90周年为契机，以团的重点活动项目为载体，学习落实科学发展观，在青年学生中掀起学习、宣传、践行科学发展观的热潮，集中开展青年喜闻乐见的教育实践和文化娱乐活动。
二、 活动主题：
践行科学发展观构建和谐新校园
三、 活动时间：
四月至六月底
四、 活动内容及安排：
(一) 宣传动员仪式
1利用横幅、广告牌、学生刊物等，在团员中宣传和普及科学发展观
2、召开院级、系级、班级动员大会，营造浓厚的**氛围，使全院同学明确“践行科学发展观构建和谐新校园”活动的意义和目的，深刻认识思想理论水平的提高是学习成才的一部分，认识到学习落实科学发展观是一个目标、一项事业，同时也是一种文化、一种精神、一种境界。
(二) 深入学习贯彻科学发展观系列活动
1. 开展一次主题团日活动
各基层团组织要紧紧围绕“弘扬‘五四’精神，培育爱国情怀；践行科学发展观构建和谐新校园”这个主题，开展形式多样、内容丰富、青年喜闻见乐的主题团日活动，努力营造具有鲜明时代特点、青年广泛参与、深受青年欢迎的节日氛围，引发同学们对“五四”精神和科学发展观更深入的思考与探索，更加深刻理解“五四”精神与科学发展观的内涵，以积极主动的进取决心、吃苦耐劳的奋斗精神、百折不挠的坚强意志、孜孜不倦的务实态度，迎接挑战，为祖国和学校的发展贡献力量。
主办单位：学院团委、各系团支部、各团支部
时间：4月
要求：时间、地点各团支部自行决定（时间在规定期限内），内容不限、形式自拟，最后各团支书以***演示方式展示团日活动的过程。
2. **一次爱国影片
组织学生**爱国主义题材影片，感受革命先烈的动人事迹，从而激发学生爱国情怀，教育学生懂得珍惜，奋发图强，为祖国的繁荣和发展而努力奋斗。
主办：院团委
时间：4月
地点：体一
3. 经典普通话演讲比赛
以“弘扬爱国精神”为主题，通过演讲比赛，学习贯彻科学发展观，纪念“五四”运动90周年、汶川抗震救灾一周年，弘扬“五四”精神，歌颂“一方有难，八方支援，万众一心，同舟共济”的中华传统美德，进一步引导广大团员青年深入了解共青团历史、增强团员意识，激发广大团员青年的爱国主义情思、自觉肩负历史使命。
主办：院团委
时间：5月4日前后
注：本次活动分预赛和复赛两个阶段进行。题目自编，风格不限。
4. “中华杯”知识竞赛
围绕“践行科学发展观构建和谐新校园”的活动主题为中心，通过知识竞赛方式将贯彻落实科学发展观融入其中，同时努力营造具有鲜明时代特点、青年广泛参与、深受青年欢迎的氛围，激励学生崇尚科学、追求真知、锐意进取、开拓创新、团结合作，在参与活动合和知识问答中，切身体会科学发展观的丰富内涵和理论精髓。
主办：院团委
协办：各系团总支
时间：各系初赛5月上旬院复赛5月下旬
说明：以团支部为单位报名，首先参加各系初赛，采用积分淘汰制，分组进行比赛，根据积分选取优胜队伍进入全院决赛，大赛将产生
一、二、三等奖和最佳组织奖。
5. 校园合唱风采大赛
组织全院07、08级学生以专业为单位开展合唱比赛，通过歌唱形式抒发爱国主义情怀、弘扬中华传统美德、激励广大团员青年为祖国的繁荣发展而努力奋斗。
主办：院团委、学生会
时间：6月
要求：以专业为单位，每支代表队组织50——80人以及一名指挥，合唱两首曲目——其中一首规定为团歌，另一首为任一首红歌 。
(三) “和谐社会和谐校园”志愿者系列活动
为深入推进青年志愿者工作，组织广大团员青年积极参加志愿服务活动，以团支部为单位，围绕4月22地球日和6月5日环境日，以“可持续发展”思想为指导，以“我奉献，我快乐”精神为宗旨，开展一次主题实践服务活动，通过法治宣传、爱心捐助、助残敬老、义务家教、环境保护等社会实践和志愿服务活动，了解社会、服务社会。
主办：院团委
时间：集中在4月、6月
(四) “我的未来我做主”系列性活动
1. 共青团“青春大讲堂”
组织一次宣传大学生就业创业“面对面”活动，提供大学生就业创业信息。邀请专家学者、优秀青年创业典型、优秀青年企业家等知名人士走进校园，以报告会形式掀起促进大学生就业创业的新高潮，引导帮助大学生树立正确的就业创业观和人才成才观。
主办：院团委
时间：全年进行，在4至5月集中开展
2. 考研经验交流会
近年来，考研已成为许多大学生的首选。为了进一步引导和激励我院学生正确对待考研和在学业上继续深造，为以后的发展奠定更好的基础，并为准备考研或有意考验的同学提供一个学习、了解、借鉴的机会,我们将以报告会的形式召开考研经验交流会。
主办：院团委
时间：六月
地点：待定
(五) 感恩教育系列活动
1. **付华同学报告会
以团支部为单位组织学生**付华同学报告会，进一步宣传付华同学的感人事迹，组织和引导学生以她为榜样，自强自立，努力学习，全面提高自身素质，将来做一个对社会有贡献的人。
主办：院团委
承办：各团支部
时间：4月至5月
2. 开展主题团日活动
各基层团组织围绕付华同学的感人事迹，召开主题团日活动，宣传学习付华精神，学习她在困境中自强自立、感恩报恩、乐观向上、笑对人生的优秀品质，全面提高自身素质，为实现中华民族的伟大复兴，构建和谐社会、和谐校园而努力奋斗。
主办：院团委
承办：各团支部
时间：4月至5月
共青团河北科技师范大学欧美学院委员会
二00九年四月十一日
活动实施方案 篇7
为深入贯彻落实市委、市政府关于“三争”活动的重要部署，加快推进我市现代农业发展，制定本实施方案。
一、指导思想
以黄蓝经济区融合发展战略为统领，以建设国家现代农业示范区为总抓手，以促进农民持续增收、全面提高我市农业现代化水平为目标，认真贯彻落实上级关于支持黄河三角洲开发建设的方针政策，通过多种途径、多种形式，争取更多有利于我市现代农业发展的政策、项目和资金，促进我市农业农村经济又好又快发展。
二、任务目标
根据黄蓝规划涉及的总体目标和市委、市政府下达的任务目标，进一步分解落实责任，确保有关政策落实到位，项目和资金争取数额超过三角洲地区平均水平。
三、工作重点及责任分工
（一）政策方面
1、国家级、省级现代农业示范区优惠政策。抓住黄蓝两大国家战略实施的重大机遇，争取国家和省在现代农业示范区创建等相关政策上给予重点扶持。
2、农业龙头企业优惠政策。争取黄河三角洲地区上规模农业龙头企业享受国家级农业龙头企业相关政策，在农业产业化国家级重点龙头企业名额分配和资格条件把握上给予倾斜；在农业龙头企业贷款省财政贴息扶持方面给予更优惠政策。
3、发展和完善农业保险体系。完善政策性农业保险试点机制，逐步扩大试点范围和险种，争取全市三县两区全部列入政策性农业保险范围。
4、争取黄河三角洲农业投资项目和农村基础建设项目能享受和西部地区同样的相关政策，同时免除建设项目县以下配套资金。
5、开展农村土地承包经营权抵押融资改革试点方面的政策争取工作。
6、现代种业发展、种业科技创新等方面的政策争取工作。
7、蓝色经济区建设方面的涉农政策争取工作。
8、其它方面的涉农政策争取工作。
（二）项目方面
争取将以下项目列为上级重点支持的项目：
1、农业产业化龙头企业建设。争取上级在认定国家级和省级龙头企业时适当增加指标，在贴息贷款资金安排等方面给予适当倾斜。
2、省级出口农产品质量提升示范企业创建。以出口型企业为主体，开展出口农产品质量安全示范企业创建活动。
3、省级农产品质量安全示范县创建。争取在省农产品质量安全示范县项目安排上给予倾斜。
4、农业部农产品质检站建设项目。
5、休闲观光农业与旅游示范县及示范点创建争取工作。
6、农业部粮食高产创建项目。
7、保护区和近水源地区蝗害绿色防控技术集成与示范。
8、农业部棉花高产创建项目。
9、省财政支持农业技术推广项目。
10、省级新能源示范县项目。
11、农业部保护性耕作建设项目。
12、测土配方施肥项目。
13、农业科技推广示范县项目。
14、乡镇农技推广机构条件建设。
15、农业部棉花生产示范基地项目。
16、其它方面的涉农项目争取工作。
（三）资金方面
1、国家级、省级现代农业示范区创建扶持资金。
2、农业产业化龙头企业省级财政扶持贴息资金。
3、省财政支持农业技术推广项目资金。
4、粮棉高产创建扶持资金。
5、国家蔬菜标准园区扶持资金。
6、东亚飞蝗查治及蝗区生态改造资金。
7、保护区和近水源地区蝗害绿色防控技术集成与示范补贴资金。
8、省级新能源示范县建设资金。
9、测土配方施肥补贴资金。
10、省级农民专业合作社扶持及村级公益事业“一事一议”以奖代补资金。
11、农业科技推广示范县项目与乡镇农技推广机构条件建设资金。
12、农民科技培训资金。包括新型农民科技培训、新型农民创业培训和农村劳动力转移培训。
13、农机购置补贴及保护性耕作建设项目资金。
14、农产品质量安全示范县建设资金。
15、农业部农产品质检站建设资金。
16、中央财政良种补贴资金。包括棉花、小麦、玉米、水稻良种补贴资金。
17、粮食直补及农资综合补贴资金。
18、政策性农业保险补贴资金。
19、农业部棉花生产示范基地项目资金。
20、其它方面的涉农资金争取工作。
四、保障措施
（一）强化领导，落实责任。为确保“三争”活动取得实效，成立市农业局“三争”工作领导小组，各班子成员按照职责分工，切实抓好落实，生产计划科负责做好领导小组办公室日常工作，抓好督导协调，各科室、单位对所承担的每项任务都要明确好工作目标、工作步骤及工作内容，责任到人，确保“三争”工作有序深入推进。
（二）统筹协调，务求实效。各科室、单位要认真学习国务院批复的黄蓝规划精神，省委、X政府关于支持黄河三角洲高效生态经济区开发建设的有关意见和市委、市政府关于推进黄蓝经济区建设的部署，深入研究创建国家级、省级现代农业示范区的目标任务及有关扶持政策，吃透精神，把握重点，超前谋划，精心组织。要充分发挥各方面的力量，积极跑上去汇报工作，及时了解上级在政策调整、重大规划及项目资金安排方面的最新动态，有的放矢，积极作为，力争最佳成果，确保“三争”工作取得实效。
（三）加强调度，严格督查。将“三争”活动完成情况纳入年度科室、单位考核内容，对工作推动有力、成效明显的予以表彰，对工作不力、任务没有完成的，予以通报批评，并追究相关人员的责任。局“三争”活动领导小组办公室要加大调度协调力度，实行周调度、月通报和季总结制度，及时发现解决“三争”过程中的问题和难点，及时宣传推广“三争”过程中涌现出的好典型、好做法，营造良好的“三争”氛围。各责任科室、单位每月20日前将“三争”工作进展情况报生产计划科。
活动实施方案 篇8
东安河小学
师德集体承诺活动实施方案
为进一步加强我校教师师德师风建设，贯彻落实上级领导部门文件精神及要求，切实解决目前师德方面存在的问题，增强广大教师爱岗敬业、教书育人、为人师表的自觉性，努力提高我校教职工的思想道德水平，建设一支高素质的教师队伍，经学校研究决定在我校开展“师德承诺”主题活动，具体方案如下：
一、 目标任务
通过开展“师德承诺”活动，促进良好师德师风的形成，使全体教师努力做到：确立适应素质教育需要的新的教育观、人才观、质量观；以教学为职业，以奉献为荣，以教育为基础，以助人为乐的价值取向；形成德才兼备、规范教学、精益求精、创新进取的良好教学作风；树立关爱学生、尊重教师、善待他人、与他人合作的良好风尚。
2、领导小组
组长：江小波
成员：周守义舒锟童维高
3、活动安排
1东安河小学教师出具师德承诺书，教师自主学习。
2、组织全体在职教师于2月16日（周四）大课间，在教学楼前集合由校长带领全体教师面向学生集体承诺及签名，并将集体承诺书张贴公示。
四、加强组织领导
为保证活动开展得扎实有效，学校成立校长为组长，校委会成员、政教处、教务处负责人为成员的领导小组，对活动开展情况进行督导。加强师德建设是建设一支高素质教师队伍的首要环节，我们将切实把师德建设摆到重要议事日程，坚持不懈，持之以恒地抓下去，努力建设一支师德高尚、素质优良的教师队伍，办老百姓满意、家长放心、社会认可的学校。
东安河小学
2017年2月10日
活动实施方案 篇9
镇平县“高效课堂年”活动实施方案
为了认真落实南阳市“高效课堂年”活动的相关要求，突出抓好课堂教学改革，深入实施素质教育，全面提高教学质量,经研究决定，于2010年11月---2011年11月在全县开展“高效课堂年”活动，现提出实施意见如下：
一、指导思想
以进一步提高课堂教学效率为着眼点，以促进教师专业发展为出发点，以促进学生全面发展为落脚点，学习借鉴洋思、杜郎口等学校课堂教改的成功经验，推动课堂教学改革向内涵发展，探索减负增效的素质教育实施渠道，努力形成符合镇平教育实际的高效课堂教学模式，全面提高教育教学质量。
二、实施目标
1总目标：以人为本，建设和谐、独立、优质、高效的课堂。
2.教师目标：通过“高效课堂年”活动，优化课堂教学策略，探索教学规律，创新教学方法，丰富教学理论，解决教学中的实际问题，进一步提升教师的专业素质和课堂引领能力。
三。学生目标：自主、合作、学习，成为课堂的主人，成为自我发展和提高的主人，提高学生的综合素质。
4有效性目标：真正改变教师的教学方式和学生的学习方式，有效提高课堂教学效率。
三、活动内容与时间安排
（一）宣传发动，制订方案（2010年11月）：通过多种形式进行广泛宣传和发动，为活动开展做好充分的思想准备。各乡镇（办事处）中心校要成立“高效课堂年”活动领导小组，制定行动规划，
定具体的实施方案。
（2） 理论培训、研究与反思（2010年12月-2011年1月）：学习借鉴洋思、杜郎口等学校教改的成功经验，深入学习《镇平县中小学教学常规管理基本要求》以及杜传令著《课堂教学策略》（中国东方文化出版社），正确理解和把握高效课堂教学规律及其基本方法，明确高效课堂教学改革的方向。各乡镇（办事处）中心校都要采取适当方式，对教师进行培训，让教师参与活动有理论支撑。
在此基础上组织教师对照先进的教学理念与经验，对当前课堂教学现状进行观察、反思、分析、总结，边学习边实践，通过自评互评找出存在的问题和差距。
（三）全面推进，创建模式（2011年3月—4月）：深入一线，组织教师集体备课，编制教案、学案、上课、观摩、议课。帮助教师在总结自己已有的成功经验的基础上，进行课堂实践和研究，摸索出本学校、本乡镇不同学科、不同课型的高效课堂教学模式。
（四）交流研讨，总结提高（2011 年5月—10月）：组织高效课堂实践汇报研讨活动，人人上汇报课，课课进行研讨评议，针对问题和不足提出改进策略，再实践、再汇报、再研讨，形成一定的高效课堂教学模式。教师要认真总结实践经验，写出价值较高的文章或经验总结
2、 第三、四阶段要有工作简报，活动结束后要写总结报告。
（五）检查验收，总结表彰（2011年11月）：对各中心校、学校进行检查验收，从活动的组织策划、督导实施、评价检测、拟参与程度、活动成果、课堂效益、教学质量、专业提升等方面进行考评。
对活动开展扎实有效、成绩突出的中心校、学校和教学能手大力表彰，县教研室在学校、乡镇推荐的基础上评出“镇平县百名课堂教学能手”，然后颁发证书，向市教研室推荐先进单位和个人；同时，总结经验，提炼特色，推广成果。
四、具体措施和相关要求
1、深入开展《课标》和教材的培训解读活动。
各中心校、学校应采取多种方式，具体指导教师学习《课标》，树立课标意识，让教师真正明白“用教材教”，不是“教教材”，研究教材，集体备课，编制教案和学案。校领导作为课堂教学的参与、体验和指导者，要进一步改进课堂教学，与教师一起**课堂教学的有效策略，构建有效课堂。
2成立县乡学科中心教研组，提高课堂教学研究水平。
充分发挥专业人才、教学能手、学科带头人的作用，充分发挥骨干教师的带动作用，选拔专业素质过硬、德才兼备的人员组成县乡学科中心教研组。优先提供学习展示机会，共同确定学科活动实施细则，一起到校视导，帮助全体教师提升课堂教学水平，提高课堂教学效益。
三。学校领导要加强课堂教学研究。
学校领导要经常深入课堂听课、评课，与师生沟通。校长每学期不少于30节课，副校长、教学主任不少于课时的三分之一。要加强教学常规管理，及时了解并研究师生的思想、教学及学习情况，坚持深入教研组，参与集体备课及教研活动，切实提高校本教研的实效性，引领一线教师自觉走上研究之路。
4、完善课堂教学评价机制。
在各学校实践的基础上，完善、修订、出台高效课堂活动评价意见，发挥其引导、改进、判断、激励等功能，从教师的课堂教学行为、学生的课堂学习行为、课堂教学过程、课堂教学效果、整体教学质量等方面，检验教学效果，诊断教学问题，引导教改方向，全面提高教学质量。
5搭建高效课堂推广平台。
各中心校、学校领导定期推门听课，发现好课及时推广，对课堂教学质优高效的骨干教师重点培养，提供学习、参加培训和比赛的机会。要深入学校寻找典型经验，及时宣传学校和教师的优秀成果和有效做法，提高全县课堂教学水平。
6、加强高效课堂的课题研究。
个学校要结合实际，科研与教研相结合，把课堂教学中存在的问题转化为研究课题；实践与研究相结合，积极探索提高课堂教学效率的有效措施；将培训与研究相结合，探索提高教师水平，提高教学效率的新途径。
7、认真整理原始材料，加强分析、研究，及时改进、调整，按活动要求按时上报。
五、组织领导
为使我县“高效课堂年”活动扎实有效开展，经县教体局领导班子研究决定，成立由局长辛占营为组长，赵天云、项国印为副组长，王新民、乔聚喜、李洪旭、杨中显、孙相林、王伟昌及中心校校长为成员的领导小组，由县教研室学科教研员及中心校负责教学教研的教务主任组成学科中心教研组，全面负责我县“高效课堂年”活动各个阶段工作的落实，办公室设在县基础教育教学研究室。
各中心校根据工作任务和目标要求，成立相应领导小组和学科中心教研组，认真组织落实，按照活动进度认真实践，总结经验及体会，及时上报相关资料。
镇平县基础教育教学研究室
2010年11月
给力“高效课堂年活动”，切实提高课堂教学效益
为了进一步落实市、县“高效课堂年”活动的相关要求，进一步推进2011年春期“高效课堂年”活动，突出抓好课堂教学改革，深入实施素质教育，全面提高教学质量,结合我校实际，提出以下实施意见：
必须澄清一个概念：
“高效课堂年”概念中的“高”的第一层意思，即课堂教学的高效率。“高效课堂年”概念中的“高”的另一层意思是：“再提高”。
即在原有基础上的再提高。也就是要求教师的专业发展在原有基础上再提高，学生在课堂上的学习效果在原有基础上再提高，课堂教学效益在原有基础上再提高，本学科、本学校教学质量在原有基础上再提高。
深入学习两个文本：
一个是各学科《课程标准》，一个是《镇平县中小学教学常规管理基本要求》。自主学习与集中学习相结合，要充分利用周前会、教研活动等形式，组织教师认真学习贯彻。
坚持不懈地推动三项制度：
一是领导分工、推门听课制度，要求随机授课与课堂提问相结合；
第二，教师观摩讲课制度要求讲、说、评相结合；
三是课堂教学以学论教、以评促教制度，要求以学生在课堂上的学习状态来评价教师的教学方式转变，以教师自评、学校评、互相帮扶相结合来促进教师的专业发展。
扎实开展好四项活动：
一是开展好“四课四优”评选活动；
二是开展好“高效课堂”专题培训活动；
三是开展校长、教学主任、教师专业论坛活动；
四是开展好“集中教研日”活动。
紧密搞好五项结合：
一是把“高效课堂年”活动与教师的专业成长相结合；
二是把“高效课堂年”活动与对教师的规范管理（备、讲、辅、批、考、评、补）相结合；
三是把“高效课堂年”活动与和对学生的规范管理（学习习惯的培养）相结合；
四是把“高效课堂年”活动与先进教学管理模式的推广相结合（西峡的“三疑三探”模式、淅川的“导学互动”模式、南阳九中的“双分教学管理”模式、洋思“先学后教、当堂训练”、杜郎口“三三六”模式等）；
五是把“高效课堂年”活动与学校教学质量的整体提升相结合。
马庄乡“高效课堂年”活动实施方案
依据市、县“高效课堂年”活动的相关要求，突出抓好课堂教学改革，深入实施素质教育，全面提高教学质量,特制定如下实施意见。
一、指导思想
以进一步提高课堂教学效率为着眼点，以促进教师专业发展为出发点，以促进学生全面发展为落脚点，学习借鉴洋思、杜郎口等学校课堂教改的成功经验，推动课堂教学改革向内涵发展，探索减负增效的素质教育实施渠道，努力形成符合马庄教育实际的高效课堂教学模式，全面提高教育教学质量。
二、实施目标
1总目标：以人为本，建设和谐、独立、优质、高效的课堂。
2.教师目标：通过“高效课堂年”活动，优化课堂教学策略，探索教学规律，创新教学方法，丰富教学理论，解决教学中的实际问题，进一步提升教师的专业素质和课堂引领能力。
三。学生目标：自主、合作、学习，成为课堂的主人，成为自我发展和提高的主人，提高学生的综合素质。
4有效性目标：真正改变教师的教学方式和学生的学习方式，有效提高课堂教学效率。
三、活动内容与时间安排
（一）宣传发动，制订方案（2010年11月）：通过多种形式进行广泛宣传和发动，为活动开展做好充分的思想准备。中心校成立“高效课堂年”活动领导小组和学科中心教研组，制定行动规划，拟定具体的实施方案。
（具体安排见下表1）
（2） 理论培训、研究与反思（2010年12月-2011年1月）
1、理论学习。学习借鉴洋思、杜郎口等学校教改的成功经验，深入学习《镇平县中小学教学常规管理基本要求》、各科新课程标准、教育部倡导的六种教学模式、县发“课改材料之1——3”、县教研室提出的四种基本要求进课堂、以及杜传令著《课堂教学策略》（中国东方文化出版社），正确理解和把握高效课堂教学规律及其基本方法，明确高效课堂教学改革的方向。要求每个人都有学习笔记，集权与分权相结合，提高理论素养。
学校要采取适当方式，对教师进行培训，让教师参与活动有理论支撑。
活动实施方案 篇10
为加强社区文化体育建设，丰富社区居民的文化生活，使更多的社区居民参与文化、体育活动，提升生活品位、创建和谐社区。凤凰社区体育协会将组织图书、电影、文艺演出和体育比赛。制定了2012年文化体育活动规划
一、活动领导小组
组长：任登文（社区党委书记）
副组长：谢道芬（社区主任）
成员：徐传英（社区副书记）
刘川云（社区副主任）
王建华（社区社保专干）
刘吉蓉（社区计生专干）
彭群华（社区综治专干）
袁萍（社区民政专干
郑小苏（社区卫生专干）
廖德福（社区计生协管员
活动时间：二0一二年4月——10月。
活动地点：凤凰广场
二、活动内容
1、社区有计划地重点扶持社区凤凰广场的体育健身器材，帮助社区文体宣传队培训文化体育指导员，组织开展社区文化体育活动。
2开展社区送书进社区活动，帮助社区建立图书馆，开展读书活动。
3、社区文体协会组织辖区各文艺还好者开展艺术交流活动，帮助各小区组建各类文体活动队伍，辅导小区开展文化活动，活跃小区文化生活。
4、电影发行放映组开展”电影进小区”活动为社区居民放映电影36场。
5、文体协会组织骨干进小区指导、帮助小区成立体育健身活动队伍，举办培训班辅导小区开展各类体育健身活动。
三、工作步骤
4月，凤凰广场配备了4张乒乓球桌
5月，社区举办了社区文体指导员培训班，为社区配备健身器材。社区开展送书进小区活动。
5月，社区指导凤凰广场文体活动，指导社区各类文体兴趣团体活动，举办社区文艺周活动。电影发行管理小组举办社区电影周活动。
四、责任分工
1社区副书记负责社区活动的组织、安排和协调；
2社区副主任负责组织艺术表演队进入社区；指导小区开展活动工作
三。新居民楼6组负责图书进社区开展读书活动。
4电影发行和放映管理团队负责演出的声音和电影向社区的放映；
5社区负责组织社区演出队，组织社区居民参加活动。
凤凰社区居民委员会
2012年3月28日
活动实施方案 篇11
一、活动宗旨：
弘扬科学知识,展示科技创新文化,构建和谐校园,为校内同学带来便宜
二、活动地点：
西南民族大学新校区南北区食堂门口
三、活动方式：
设定固定摊点,接受同学们的求助,免费为他们维修一些基本电器
四、活动时间：
20xx年4月某日
五、活动安排：
1、总结上次维修经验，准备好维修工具，确定维修人员
2、做好宣传工作和场地布置安排和人员调度工作
3、做好维修工作并将维修器件进行登记
4、活动结束后，组织人员回收维修工具，清理场地，回馈意见
六、活动总结：
将活动器件进行分类，计算修复率
七、注意事项
1、在维修过程中需要给物件分类，贴上标签
2、维修所需要的小配件可由我们提供，但大配件最好由物主自己买
3、工作人员必须仔细认真，服务热情
4、一般为同学们维修耳机、电扇、随身听、收音机、台灯等小型普通电器，由于能力有限，电脑不包括在内
八、经费预算
维修工具：100元
横幅：50元
电子元件：200元
合计：350元
清明节活动实施方案精选
各个地方都经常会开展一些不同的活动，这个时候我们会习惯性的准备一些活动方案，活动方案的的目的是为了照顾到每个人，你了解过什么样的活动计划呢？下面是小编为你精心整理的“清明节活动实施方案精选”，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
清明节活动实施方案 篇1
活动目的：
1、通过班会，让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。
2、缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大青少年树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设。
活动准备：清明节的有关资料
活动过程：
一、引入
[清明]
清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?
牧童遥指杏花村。
二、释题
1、清明：最开始是一个很重要的节气，含有天气晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4~6日间，正是春光明媚、草木吐绿的时节，也是人们春游的好时候。
2、清明节：清明不仅是一个极其重要的农事季节，也是24节气中演变成民间节日的节气，又称“清明节”。作为节日，它又包含了一定的风俗活动和某种纪念意义。
三、清明节的来源
谈到清明节，自然会想到历史人物介子推。传说在两千多年以前的春秋时代，晋国公子重耳逃亡在外，生活艰苦。跟随他的介子推不惜从自己腿上割下一块肉让他充饥。后来，重耳回到晋国，做了国君(晋文公)，大肆封赏所有跟随他流亡在外的随从。惟独介子推拒绝接受封赏，带了母亲隐居绵山。
晋文公无计可施，只好放火烧山，他想，介子推孝顺母亲，一定会带着老母出来。谁知，大火烧了三天三夜，介子推母子抱着一棵烧焦的大柳树，死了。晋文公发现介子推脊梁堵着的柳树树洞里的衣襟上，题了这样一首血诗：
割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼终不见，强似伴君作谏臣。
倘若主公心有我，忆我之时常自省。臣在九泉心无愧，勤政清明复清明。
为了纪念介子推，晋文公下令每年的这一天，禁止生火，家家户户只能吃生冷的食物，这就是寒食节的来源。寒食节在清明节的前一天，古人常把寒食节的活动延续到清明，久而久之，人们便将寒食与清明合而为一了。现在，清明节取代了寒食节。
四、清明节的古老风俗
1、考虑到老人和孩子耐不住寒冷，为了防止寒食冷餐伤身，于是就有了各项野外健身活动。
(1)放风筝，把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾。
(2)踏青，古时叫探春、寻春等。三月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯。
(3)鞠是一种皮球，球皮用皮革做成，球内用毛塞紧。蹴鞠，就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的，最初目的是用来训练武士。
(4)这是中国古代清明节习俗。秋千，意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架，再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康，而且可以培养勇敢精神，至今为人们特别是儿童所喜爱。
(5)插柳、戴柳，中国人以清明、七月半和十月朔为三大鬼节，人们为了防止鬼的侵扰_而插柳、戴柳，柳在人们心目中有辟邪的功用，观世音以柳枝沾水济度众生。杨柳有强大的生命力，俗话说：“有心栽花花不发，无心插柳柳成荫。”柳条插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，处处成阴。
2、清明节除了这些古老风俗外，它还是一个纪念祖先的节日，主要的纪念方式是扫墓。关于扫墓，你知道多少?
(1)让学生回忆以前跟长辈去扫墓的情形，用几句话说说扫墓的经过。
(2)扫墓，已随着社会的进步而逐渐简化，但同学们要明白，我们为了什么而扫墓?(缅怀英雄的崇高品质，珍惜现在的幸福生活。)
3、提到烈士，说说自己知道的烈士。
4、清明节到了，我们不会忘记那些英雄，更不会忘记那些屈辱。今年的清明节，已成为了法定节假日，放假一天，同学们普遍感到高兴，但清明这个传统节日的文化内涵，又让人感到淡淡的哀愁。
五、诗朗诵
1、《站在烈士纪念碑前》
2、《清明》杜牧
清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?
牧童遥指杏花村。
3、《寒食》(唐)韩翃
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
六、活动总结
我们缅怀先烈的崇高品质，虽然他们已长眠于地下，但他们的可贵品质却永远激励我们，所以，我们要珍惜今天的美好生活，努力学习，天天向上，以此来告慰长眠地下的英灵。
反思：同学们在活动中发言积极，对清明节有了很多的了解，今后要多搞一些有针对性的活动。不足之处是学生们由于条件限制，资料不够丰富。在资料的收集上还要多下功夫。
清明节活动实施方案 篇2
一、活动目的：
清明节是我国重要的传统节日。为进一步加强青少年学生的革命传统教育和传统文化教育，结合学校“弘扬健雄精神做一个有道德的人”主题教育活动，学健雄精神，弘扬健雄精神，我校德育处、大队部组织部分少先队员开展清明扫墓活动，让学生在庄严、肃穆的活动中，真切地感受先烈们为我们创造的一切，从而倍加珍惜今天的幸福生活。
二、活动时间：
20xx年3月29日下午1：40
三、活动地点：
xx墓园
四、活动准备：
1、花圈一个、每位师生一朵花(负责人：朱敏刚)
2、校旗、队旗(负责人：金芝)
3、照相、摄影(负责人：罗健康)
4、宣传报道(负责人：金芝)
五、活动安排
1、13：40集中门卫准备出发
细节教育重点：对学生进行安全教育。
2、13:20左右到达吴健雄墓园
细节教育重点：吴健雄墓前要肃立，缅怀先人不喧哗，轻轻献上小白花。
3、活动流程
(1)全体肃立，默哀3分钟
(2)少先队员代表敬献花圈
(3)四(3)班余舒林同学讲《一张照片的联想》
(4)三鞠躬
(5)绕纪念碑一圈，向吴健雄敬献菊花
4、返校
细节教育重点：对学生进行安全教育。
六、注意事项
1、每位队员穿戴整洁，佩戴红领巾。
2、听从带队老师的指挥，不擅自行动，注意安全。
3、扫墓期间，严肃认真，不嘻戏，追逐。
4、积极组织学生撰写参加扫墓活动的心得体会。
清明节活动实施方案 篇3
一、教育价值
1、大自然天地广阔，阳光充足，空气新鲜，孩子在大自然中游玩，有利于孩子的身心发育。
2、大自然是一座知识宝库，孩子置身于大自然中可以学到无数的知识，激发孩子的好奇心和探索的愿望。
3、春暖花开季节，大自然气象更新，树木披上了绿装，地上长出了嫩草，各种花儿竞相开放，不仅可以使孩子身心愉悦，充分领略大自然的春景，而且还可以培养孩子的观察力，让孩子在观察的过程中找出春季各种景物的变化。
二、活动时间
_月_日——_月_日。
三、活动方案
1、和春姑娘对话。
本着以爱护花草数目的主题，老师教导班里的孩子要爱护花草树木，用稚嫩的双手送出自己制作的“爱的卡片”。一路嬉闹声源源不断，他们发现了春天的气息。
感受春天动、植物的变化，感受大自然的美，捕捉春的气息，探索春天的秘密，增强幼儿体质，促进幼儿身心健康发展，感受着这春季带来的快乐心情。
2、赏花游春插柳忙。
孩子们通过到户外赏花、插柳活动，培养幼儿爱劳动的习惯。让幼儿理解插柳的意义，懂得植树造林的好处。欣赏着这春天绿色的美，孩子们活泼的身影带着亲手折叠的一只只纸鹤翩然起舞，把爱护地球妈妈的纸鹤送给叔叔阿姨，让她们一起来爱护地球妈妈，”孩子们将寻找着春天的脚步，观赏公园里的各种花，分享着这绿色带给他们的快乐。
3、放飞心情和希望。
通过孩子们带来的风筝，在和老师们一起放飞的同时。让幼儿了解风筝的种类及结构提高幼儿的审美能力。培养幼儿放风筝的兴趣，增强幼儿的活动能力。让幼儿自己总结初春的景色，并用“有……有……还有……”的句式来简单描绘，如：春天里，有花、有草还有小鸟。春天里，有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等，还可以用自己的方式记录下对春天的美好印象。
注：
1、各班可以参照方案，结合自己班级的实际情况安排假日前的时间进行。
2、做好踏青的准备工作。(踏青前应和孩子商量到什么地方去，选择春季景象特征比较明显的地方。)
3、踏青过程中要对孩子进行启发提问，让孩子发现大自然的美，发现春季自然界的变化。如家长可提出这样一些问题：“春天到了，树上、地上有什么变化?”“太阳照在身上怎样?”“人们穿的服饰有什么变化”等，这样孩子在寻找春季变化的过程中，有助于培养其观察能力。
4、踏青过程中要注意安全。孩子走累时，应让其适当地休息，补充一点能量。如果和孩子一起进行体育活动，也应注意运动量，不能让孩子过度疲劳。
5、踏青结束时，应和孩子进行一次谈话，让孩子讲讲踏青的所见所闻及其自己的感受，这样有助于发展其口语表达能力。另外，还可以让孩子用各种美工手段表现对春天的认识，如绘画春季的景观，折出春天的花草，用泥塑造春天的花草等等，这将有助于培养孩子的动手能力和艺术素养。
清明节活动实施方案 篇4
为进一步弘扬中华民族传统文化，把我国传统节日的丰富内涵融入到同学们思想道德建设中，在传统文化中感受我国悠久的历史，特制定清明节活动方案：
一、活动目的和意义
通过活动使同学们融入到我国的传统文化中，并感受我国博大的文化历史，加深对中国传统节日的了解和对中国传统文化的热爱；通过组织系列活动，培养同学们的爱国情感，以及尊老爱幼的优良社会风气；通过祭扫活动，在纪念先辈的同时，更懂得孝敬活着的人，更懂得今日幸福生活的来之不易。
二、活动主题
缅怀革命先烈 弘扬传统文化
三、活动内容
1、“我们的节日-清明节”——网上祭奠革命先烈活动
为深入开展“我们的节日——清明节”，推动“做一个有道德的人”主题活动纵深开展，引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动，继承弘扬革命先烈优秀品质，根据中央文明办精神，从3月25日至4月25日，在中国文明网等网站组织广大未成年人开展“网上祭英烈”活动。
网上祭英烈，同样可以表达对英雄人物的敬仰，还有效减少了烧纸钱、烧冥王等不文明行为。
2、各班出一期以“清明节”为主题的黑板报。
介绍清明节的来历、习俗、诗歌等，让学生从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。
3、各班组织以“清明节“为主题的手抄报大赛，然后每班推报6份优秀作品，参与学校的手抄报展评活动。
4、利用清明节，走进社区实践活动。(每班至少上交1篇材料)
学生走进社区，了解和搜集关于清明节的一些民风民俗，了解当地的一些风俗习惯，同时，也可以制作“文明清明节“宣传材料，走进社区宣传文明科学，抵制迷信等活动。
4、“缅怀先烈、继承革命传统”
利用清明节，当临近的革命纪念地，参加缅怀先烈活动，聆听先烈的事迹，接受革命传统教育。
注：在清明节活动中，欢迎各班记录照片材料，假期后，以班为单位材料统一上交。
清明节活动实施方案 篇5
一、活动时间
自定。
二、活动地点
幼儿园各班教室及空土地。
三、参加人员
全体幼儿及教师。
四、活动准备
1、做好的清明果若干。
2、柳枝若干，小铲若干，小水桶若干。
五、活动目标
1、通过活动让幼儿认识清明果的外形特征及清明节习俗。
2、通过品尝知道清明果的味道。
3、让幼儿了解，插柳是清明节期间的一种习俗，并知道其由来。
4、通过插柳活动，培养幼儿爱劳动的习惯。
5、让幼儿理解插柳的意义，懂得植树造林的好处。
六、具体活动流程安排
1、各班开展清明节活动，让小朋友自带清明果，在班里进行讲述吃清明果这一习俗特征，并介绍清明果的外形及清明节的其他习俗如：扫墓、插柳等。
2、教师口述制作清明果的制作过程，让他们更深入的知道清明果制作的方法及吃清明果的主要意义所在。
3、教师介绍清明节插柳的习俗。
(1)启发提问：“清明时节，草青树绿，人们有一种习俗即折柳枝这是为什么?”
(2)教师：“小朋友们知道吗，人们为什么要在清明节插柳?”介绍插柳习俗的来历：晋文公在清明节的第二天，到大臣介之推坟前祭奠时，发现与介之推同时被烧死的柳树复活了，晋文公便掐下柳枝插在了头上，他的群臣也仿效晋文公掐带柳枝。另外还有一种民谣说：“清明不插柳，死了变黄狗。”
4、向幼儿讲解插柳的意义，激发幼儿动手插柳的兴趣。
(1)插柳可以渲染节日的气氛，增添节日乐趣。
(2)插柳可以绿化周围的环境，每到柳枝展绿的时候，它便告诉小朋友春天已经来了。
5、组织幼儿在院子周围进行插柳活动。
(1)要求：四个小朋友一组，其中一人用小桶提水，两人用小铲松土，一人拿柳枝。四人要团结协作，看哪一组插得好又快。
(2)方法：先用小铲松土，然后浇水，最后插柳枝。
(3)幼儿动手插枝，教师巡回指导。如：松土时可找个松软的地方，松的土要稍微深一点，以免柳枝歪斜不牢固，浇水不能浇太多。
(4)柳枝插完后，教师组织幼儿将工具放好，然后小结活动的情况，表扬不怕脏、不怕累的幼儿及团结协作好的小组。
(5)要求幼儿每天给柳枝浇水，轮流看护并保管。
七、活动小结
通过以上这样实践活动相信幼儿对清明节有了一定的认识，而同时也让他们体验到了活动带来的乐趣，如果只通过简简单单的讲解，孩子根本就没多大的兴趣，可是通过实际操作的话，幼儿的兴趣以及印象都会加深，更能促进对该活动的意义性。
清明节活动实施方案 篇6
一、活动主题
缅怀革命烈士，感恩幸福生活
二：活动背景
在中华民族传统的祭扫节日清明节即将来临之际，为了缅怀先人，寄托哀思，我班特策划开展此次活动。
三：活动目的
通过纪念先烈的英勇事迹，继承发扬老一辈革命家的优良传统，以提醒同学们珍惜现在的美好生活，勤奋学习，勇于开拓创新。
四：活动时间
20xx年x月xx日下午xx点xx点
五：活动地点
烈士陵园
六：参加人员
xx班全体入党积极分子和预备党员
七：前期准备工作
（1）提前与烈士陵园的工作人员约好时间
（2）准备活动所需的物品，如白花，条幅等。
（3）提前探好路线，在同学到达之前安排好一切。
八：活动流程
（1）参加人员于20xx年x月xx日中午xx：xx在图书馆门前集合完毕，拍照后出发。
（2）可以自由结合乘车，但要求在x点整到达烈士陵园，佩戴白花后，列队跟随工作人员进入园内。
（3）主持人宣布活动开始：唱国歌、全体默哀、诗词朗读、献花圈。
（4）活动结束后，全体参加活动的人员跟随工作人员参观，认真听他们的讲解。
（5）参观结束后，在园外门口集合照相，随后有秩序的回校。
九：注意事项
（1）要求活动所有参与者衣着大方得体，尽量是黑色为好。
（2）进园前，强调纪律：不许大声喧哗，不许嬉笑等。
（3）路途上保证同学都能跟随团队，在公交车上禁止拥挤，打闹。
学校活动实施方案(精选8篇)
给生活一个目标，让我们有继续走下去的动力，工作方案是对项目进行周密的思考、预想。在计划做某项工作时。制定方案几乎成了我们必须的工作内容，我们在制定方案时可高于自身能力，但不能脱离实际情况。推荐几篇不可错过的“学校活动实施方案”资讯文章带给您启示，如果您能感受到本文所传递出的信息那就是我的目的！
学校活动实施方案(篇1)
根据实际情况，为促进学生的全面发展和终身发展，应努力创建特色教育和校园文化建设。我们学校计划集中开展以下两项活动。
一 、在各班开设图书角，开展崇尚国学，诵读经典，立足校本，营造书香校园活动。
具体方案
（一）准备阶段：为各班配备图书柜，把学校图书室内适于各年级使用的图书分配给各班各50本，然后发动学生每人捐书1-2本建立起各班图书角。班主任负责管理，语文老师负责借阅。
传统文化作为校本课程开发的主要内容，作为一种常见的学习内容。
（二）实施阶段：具体方法，1、每周每班开设一节读书课，让每个学生建立起读书笔记，每周写一篇读书心得，每月办一期手抄报展览，每学期举办一次读书演讲比赛。2、每天早晨课前辅导时间由辅导老师利用5分钟的时间领学《**规》 《国学经典名句》等，要求学生记录、理解、背诵所学诗句。
在课堂上，学生们站起来背诵早上学过的经典句子，然后坐下。
为了检查和巩固学习成果，每个班每学期都会召开一次反映不同主题的班会，让学生畅所欲言。一、二年级主题班会：如何孝顺
四年级：我是一个诚实守信的学生。五六年级我为社会做点啥？
通过阅读活动的开展，可以提高学校教育教学的效率，规范学生的行为，培养学生的情感，为学生的终身发展奠定基础。
2、 开展大型课间活动和有趣的体育活动。
辅导老师；各班班主任
具体方案
在课间操、下午活动课期间组织跳绳、拔河、踢毽子等活动，同时利用学校现有的器材组建学乒乓球队、羽毛球队。让整个学校动起来，让老师也动起来。
实施阶段
培训由各班班主任组织，组织纪律。
展览将在全校大课间进行，力求展示特色展览的规模和档次，充分展示办学水平。
2014年9月
学校活动实施方案(篇2)
学校按照上级教育局关于推动学生经典诵读活动的统一部署和要求，按照“不增加学生课业负担，不增加教师工作负担，不增加家长经济负担”的原则，切实有效的在我校全面开展经典诵读活动，特制定本方案。
一、指导思想
中国传统文化源远流长，博大精深，它是古老文化的精华，是中国文化和中华民族精神形成的基本根源，也是我们应该生生不息传播的瑰宝。经典诵读，抓住孩子13岁之前的**般记忆年段，寓教于乐，每天只需5至10分钟，帮助孩子用最轻松、最快捷的方式背熟唐诗、三字经、**规、论语等大量中华优秀的经典名篇，使孩子在最佳的年龄段能接受祖国源头文化的熏陶，通过开展中华古诗文经典诵读活动，弘扬祖国优秀的传统文化，潜移默化地形成优良的道德思想，并逐渐完善自己的人格。
本学年，我校将开展此项活动，培养师生对文学的兴趣爱好，打下扎实的文学功底，不断提高学生的人文素养，激发学生的爱国主义情感，陶冶学生的情操和审美情趣，全面提高学生的整体素质。
二、活动目的
本次活动，旨在通过组织学生诵读中国古诗文经典的方式，弘扬祖国优秀的传统文化，让他们在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育，提高广大学生文化和道德素质，增强民族自信心和自豪感。
同时，以古典诗词阅读活动为载体，可以促进学生积淀文化底蕴，增强教师活动设计能力，深化学校阅读文化教育。
三、活动对象：
全体师生
四、活动时间：
20 年3月——6月
五、经典诵读内容
一、二年级：诵读《三字经》《**规》，古诗10首。
三、四年级：诵读《千字文》，古诗20首。
五、六年级：诵读《诗经》，古诗30首。
六、活动安排
1、经典诗文”手抄报评比活动比赛。 （3月）
开展古诗文手抄报活动，要求两者都要发展好。画面能充分反映诗文的意境，内容和形式不受限制。每班至少提交2件作品到政教处评议
1、 二等奖，陈列在橱窗里。
2、经典诗文现场书法大赛。（4月）
以古典诗词为主题，展出笔墨作品（主要是
一、三年级），要求人人参与，每个班级先在班级内组织评比，然后上交10篇到学校评选。
3.古典诗歌朗诵比赛（可能）
开展经典文化知识竞赛和读书评文活动。
4、 “好书伴我同行”读书演讲比赛（6月）
各班出一个节目。要求主题鲜明、积极，突出古诗文的深刻内涵和文化魅力，选择**民族的精神材料；形式丰富，不拘一格，可使用**、美术、舞蹈等多种艺术手段，可以师生合作表演，也可以全班或部分学生集体表演，还可以单个学生表演。（二年级参加区级比赛）
低段学生可诵读第一本经典读物《**规》，中、高段学生不限于经典读物《**规》内容，可诵读《宋词》、近现代优秀诗文等经典读物。
七、措施与要求
“诵读”即为“出声的读”，达到“熟读自然成诵”的理想境界。鉴于此，提出如下要求：
（一）保证诵读时间。每天上午第一节课前的准备时间和每周的阅读课时间固定为阅读时间，每天坚持。
（二）诵读方式多样化。采用教师带读、学生齐读、优生领读、自由对读等多种形式，让学生吟诵。
（三）各班指导教师要根据诵读内容与诵读量，划分每天的诵读量，制定计划，根据计划诵读并且要与学生一起诵读。在每个班的黑板报上，学生们每周负责出版一首诗和一句经典句子。学生们一周内反复背诵和背诵。
要看谁读得好，请牢牢记住并鼓励学生背诵和背诵更多。定期举办古诗文诵读比赛，激发学生的阅读热情。
（3） 当你布置家庭作业时，你可以加上背诵。
（4）班主任应每天检查学生，并动员他们互相检查；表扬先进，鼓励后进；
（五）各科教师都要自觉地在班主任教师的统一协调下，在规定的时间段里，有条不紊地创造性地组织、指导学生开展形式多样的诵读活动。要充分发挥舞蹈、书法、绘画等多种功能，让孩子在唱歌、旅游活动中大声朗读。
（6） 利用学校广播电台进行美国经典文章的阅读和展示。可以邀请教师到广播电台欣赏古诗词，也可以请学生阅读和展示古诗词。
（七）选择适当时机，学校将邀请家长、各级领导参加我们的活动汇报会，我们将借此大力宣传和表彰优秀教师和学生。 学校将组织学生开展“诗文诵读节”，将学生的诵读成果予以展示和表彰。
（八）积累诵读资料。在诵读过程中，要积累好实验的一系列过程性资料，如：学生诵读情况分析、实验过程中出现的问题和困难、家长意见征询、班级活动的方案、记录**、及时总结好的做法等等，以利于进一步开展诵读实验研究。
八、活动保障
1班主任要做好阅读指导，组织多种形式的阅读活动。
2学校教学部、教务处、政治教育处不定期进行检查和评估。
三。分管领导要做好动员、组织、监督检查工作。
学校活动实施方案(篇3)
为全面贯彻国家、省、市安全生产月会议要求，根据上级“安全生产月”活动方案的要求，现将我校有关活动事项安排如下：
一、指导思想
安全工作是贯彻落实科学发展观、构建和谐教育环境的重要组成部分，是教育可持续发展的坚实基础。今年“安全生产月”，以“安全发展、预防为主“为主题，以”预防为主、加强监管、落实责任“为重点，紧紧围绕“安全生产年”活动为主线，突出“安全发展”这个基本点，大力加强安全宣传和教育，强化师生安全意识，营造关心人、爱护人、关爱生命的良好氛围，用科学发展观探索学校安全工作长效机制，实现安全形势长期稳定。
二、活动主题
安全发展、预防为主。
三、组织领导
组长：校长主抓全面
副组长：副书记具体落实
组员：中层领导、保安、辅警
四、活动内容
1、开展一次隐患排查整治。动员和组织广大师生对校园内的安全隐患进行一次集中排查，把校舍安全、饮食卫生安全和交通安全作为排查、整改的重点，对排查出的安全隐患建好台帐并及时进行整改，对于不能立即消除的隐患，坚决封闭或停用，并拿出整改计划，限期整改，确保整改率100%。
2总务部对安全事故防范措施落实情况进行了检查。副书记牵头组织政教处、少先队、教务处、总务处检查安全制度的落实情况，夏季安全防范措施、防各种传染病、流行病措施是否落实。发现漏洞，及时整改。
三。党支部利用教师集中学习时间安排安全教育培训。组织广大干部和师生认真学习有关学校安全的法律法规，开展一次“关爱生命，安全发展”为主题的安全讲座。
4、开展“学校安全示范岗”活动，政教处邀请法制副校长到校开展安全讲座、心理辅导等。动员广大师生积极参与学校安全管理，增强安全意识，提高安全工作能力。
5、总务处、教务处要对图书室、实验室、食堂、宿舍等重点部位、重要环节和重点人员开展一次集中安全培训，培训形式要灵活多样，要注重实效，确保培训率100%。
6政教部组织了一次应急预案演练。要针对学校容易发生问题的部位和环节，设计事故情节，组织学生进行疏散、逃生等自救、互救专题演练活动，提高学生在各种危险情况下的实际应对能力，师生参与率100%。
7、少先队、政教处进行一次安全征文和告家长书、开展“大手拉小手”活动，全方位地对师生、家长和社会宣传学校安全，争取社会的支持，营造人人懂安全、人人关心安全、人人维护安全的良好氛围。师生家长宣传覆盖面100%。
五、活动要求
1、加强领导，明确责任。从实践“****”重要思想的高度，以科学发展观为指导，扎实开展“学校安全月”活动，做到认识到位，部署到位，措施到位，确保活动取得实效。
2、精心策划，周密安排。根据各类活动内容和要求，制定活动计划，列出详细的活动日程表，要切实保证活动的时间，可以充分利用课外活动，班队会以及校本课时安排活动。政教办、教务处要根据活动主题调整教学内容，开展专题教育合相关学科教育。
3、强化督查，务求实效。对活动开展情况、活动效果在活动结束后进行自查。要对发现的问题提出整改意见，及时整改，确保活动取得实效。
学校活动实施方案(篇4)
回龙镇周家学校
一、指导思想
全面贯彻落实党的教育方针和认真贯彻执行《中共**国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》文件精神，落实教科局关于开展中小学生体育大课间活动的相关要求，强化“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的教育理念，决定从本学期开始继续体育大课间活动，以保证学生每天必要的体育锻炼时间，增强学生的体质，促进学生健康、和谐发展。
二、实施原则
1教育性、科学性和趣味性原则。大型课间活动坚持育人宗旨，遵循教育规律和中小学生身心发展特点。
2、全面性原则。大突破活动与日常教育教学工作、与新课改、与中小学生综合素质培养有机结合。课外活动的内容与形式丰富多彩，尽量满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。
三。坚持自主与积极引导相结合的原则。在组织学生参加大课间活动的过程中，除了教师的指导，同时充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时为学生营造一个自主操作、自主锻炼的良好环境和氛围。
4、坚持校内校外相结合原则。以校内活动为主阵地，充分发挥校外活动的独特功能，促进校内校外活动的有机结合，密切配合家庭体育活动和社区体育活动，努力创建良好的课外体育活动环境。
5、坚持安全第一原则。在大课间活动的组织与实施过程中，加强安全教育，制定出安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。
三、大课间活动工作领导小组：
组长：王艾
副组长：王远伦钟明红李德虎黄支林黄兴强
组员：体育教师各班班主任
职责：负责组织领导“大课间体育活动”的实施、指导、检查和评比工作，保证“大课间体育活动”正常有序开展。
四、活动内容及流程
（一）、活动内容
大课间活动在每天下午放学后进行，采用跑步、《感恩的心》手语操、《幸福拍拍手》手语操及各种体育活动相结合的形式，以**为背景串联活动过程。各班以班级为单位参加大课间活动，班主任要组织学生有序地参加各种活动。
（二）、活动流程
1、大课间活动（25分钟）
（1）、学生有序入场（5分钟）：出操**响起，各班学生迅速在室外走廊站成两路纵队，随**依次有序下楼，到达操场指定位置有序的站好。
（2）、《感恩的心》手语操（5分钟）：各班在本班指定位置认真做《感恩的心》手语操。跑步（8分钟）：在学校统一指挥和安排下跑步，每各班级开展跑步活动。
《幸福拍拍手》手语操（5分钟）：各班级在指定的位置随**节奏认真做好《幸福拍拍手》手语操。
（5）、学生有序离场（2分钟）：在**声中，有序地离开活动场地走回教室，稍作休息后以良好的状态投入课堂学习。
五、实施措施
(一)建立保障体系，确保大课间活动有序开展
1、时间保障。学校的工作和休息时间明确规定，每天早上放学后都要进行大班活动。当下课铃一响，利用背景**《运动员进行曲》的**时间，各班最后一节课教师迅速带领本班学生来到操场指定的位置站好，然后做手语操《感恩的心》，《感恩的心》手语操结束后进行跑步活动，跑步活动后伴隨**做《幸福拍拍手》手语操
2、制度保障。为使大课间活动有章可循,杜绝活动开展随意性,要制订大课间活动班主任、体育教师的职责，建立领导督查制、班主任现场督促制、体育教师指导制、大课间活动评比制等制度。
3、人力、物力保障。要求师生全员参与大课间活动，活动中教师既是活动的组织者，指导者，又是学生的保护者，同时自己也是活动者，这既体现国家所提倡的全面健身，又能融洽师生关系，有利于构建新型的和谐、平等的师生关系。
4、安全保障。学校要分班划定活动区域，各班学生必须在指定活动范围内活动，防止出现活动区域不明或乱串、乱跑的混乱现象。班主任跟班进行现场活动指导。
5、组织保障。学校要加强对活动的领导，成立大课间活动领导小组，使活动高质量地开展下去。
(二)建立激励机制，充分调动师生参与大课间活动的积极性
1、实行考核激励。大课间活动情况和效果纳入班主任考核，同时学校对大课间活动进行定期评比，把大课间活动开展情况作为优秀班集体评选的重要依据。
2、鼓励活动创新。大课间活动除时间有具体规定、保证外，在活动形式、内容、空间上学校均具有很大的自主性和灵活性，学校可发挥学校资源优势，打造学校特色，学校鼓励体育教师、**教师、班主任发挥自身特长，展示自身才干，开发创新体育、舞蹈、球类游戏等多种项目。
六、活动要求
1班主任是班级活动的第一责任人。是班级活动的组织者、实施者和安全教育负责人。
2每个学生都要自觉遵守各项活动的规则和要求，服从指挥和安排，按时参加活动。
三。认真组织安排每节课，确保安全责任事故为零。活动开始前，组织学生学习了解活动规则，服从学校指挥，防止事故发生。
4有生理缺陷的学生不能参加相应的活动，教师应做好说服工作。
5制定良好的活动事故应急预案，确保活动中师生的安全。
6活动时间：周一至周五，放学后是休息时间。
学校活动实施方案(篇5)
一、活动主题：
提高大学生综合素质，促进学生成长、成功。
二、活动意义：
通过本次讲座，帮助同学们发现、思考、解决成长中的问题，树立提升各方面能力的观念，为未来的成功奠定基础。
三、活动地点：
经济学院教三（电教）101
四、活动对象：
经济学院全校学生
五、活动时间：
xx年4月10日
六、活动准备：
1.申请教三101
2.申请宣传栏
3.联系佳佳教育老师
4.邀请本校各社团参加本次讲座
5.找照相人员
七、宣传方式
1.做宣传板（先社联宣传部申请宣传板一块、画质纸2张、颜料
2制作海报（申请红纸4张）
八、活动流程：
1.会场布置
2.秩序维持
3.主持人开场白，简介嘉宾，讲座开始
4.互动环节：师生互动
5.主持人做总，宣布讲座
6.欢送老师，会场人员有序退场
7.照相人员合影留念
8.清理会场（策划部、宣传部）
9.归还物品
九、讲座后期检查：
由各部长开会总，写心得体会
十、经费预算：
多媒体使用申请费：50元
共计：50元
十一、讲座主要负责人：
学校活动实施方案(篇6)
5与他人合作学习的能力，团队精神的形成，学习活动中的自律意识和对他人情感和道德的关心。
6培养学生的自我管理意识和领导能力，建立新型的师生关系。
7通过社区活动，营造健康的校园文化氛围。培养道德情操，培养艺术品位，提高科学素养，锻炼强健体魄，丰富课外生活，促进身心全面发展。
三、具体措施
1、严格制度，加强管理。社区活动坚持固定的时间、内容、地点和人员。学校成立社区活动领导小组，组织检查指导社区活动开展，确保活动正常开展。
2、尊重主体，实行双选。活动前，学校根据每个教师的特点选择好辅导项目， 同时根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长， 特别是兴趣所向，选择合适的社团活动。
3、认真准备，精心辅导 。各协会负责人应提前制定活动计划，认真组织活动，整理活动资料。
4、关心学生，保障安全。各单位应确保活动场地、设施和设备的安全，防止事故发生。特殊活动室要做好活动室物品保管、门窗上锁、使用后的清洁卫生工作。
5、加强研究，注重实效。各社团要加强对活动内容和形式的研究，并借助节日、运动会等平台定期或不定期举行各种形式的展示评比活动，以展示各社团活动成果。
6、建立机制，规范评价。建立相应规范的内部评价与激励改进机制，把各自辅导 （包括展示比赛等成果） 的情况作为指导老师的考核与评价的主要依据。领导小组将根据日常检查、考核、竞赛、成绩展示等情况进行考核，考核结果将纳入教师综合评价新增工作量。
四、活动组织
（1） 领导组织：成立社区活动实施领导小组，加强组织领导，确保方案的正常实施。
组长：成员：
（二）各社团负责人：
书法社团：
合唱社团：
舞蹈社团：
围棋社团：
乒乓球社团：
信息技术社团：
校园足球社团：
校园篮球社团：
科技活动社团：
五、活动方式
（1） 时间：每两周一次，每周二下午16:20-17:50（ii）环境：操场、篮球场、特殊教室
六、社员招收、管理：
1社员思想端正，品学兼备。他们的成绩是全班三分之二的第二名。每个俱乐部的会员人数不超过30人。
2、社团报名表须经本班班主任签字通过方可报名。
三。会员的招募要自主选择，要根据学生自身的优势，特别是兴趣取向，选择合适的社团活动。
4服从教师管理，不迟到早退；无故不参加社团活动，违纪者，取消其资格。
5大考中下降5个及以上的，第一次给予警告，第二次取消资格。七、社团管理：
1各社团要按照规定的时间和地点，高质量地开展活动。
2各协会负责人是协会安全管理的第一责任人，对确保活动安全负责。
3.社区管理人员定期检查场地和设备的安全性，以确保社区活动的安全。4、活动过程中，老师必须认真辅导，充分调学生的积极性，并保障活动的安全性， 老师不能随意离开活动室， 无特殊情况不得提前或延迟活动时间，确保活动安全、扎实、有效。
5、各社团要坚持活动前点名制度，对无故不参加活动的学生，及时查明原因，并和班主任、任课教师取得联系并作好记载。
6如遇外出学习等特殊情况，导师应事先报政教办批准，并通知学生暂停活动。
7各社团要建立健全组织机构，充分发挥学生干部的作用，促进社团活动有序开展。
8每次活动前后，要及时做好活动室的卫生工作，确保教室地面干净，板凳整齐，物品完好，门窗及时关好锁好。
八、社团评价：
（一）“优秀社团”的评选：
1社区活动记录簿认真、完整：活动记划规范、详细，可操作性强；活动过程较详细；学期末，每个社团都有一个活动反思或总结。
2教师应充分履行引导职责：在社区活动过程中，对学生进行有效的职导，帮助学生发展特殊能力。
三。加强社区管理，使活动文明有序；注重社区文化建设，体现社区主题特色。
4学期结束时，俱乐部可以以个性化的方式展示活动成果。
5学生对社团活动的满意度在90%以上。
（二）、“优秀社团指导教师”的评选：
被评为“优秀社团”的社团指导老师获“优秀社团指导教师” 。
附件 1
******学校社团活动登记表
姓名班级
性别出生日期
家庭住址联系**特长
及获奖情
况拟第一志愿：
申 第二志愿：请社
第三志愿：
团班主任意见
家长签字
学校活动实施方案(篇7)
县委决定在全县开展“创新思想观念、优化干部作风、优化发展环境”集中教育活动。为确保开局好、开局好、氛围浓，切实抓好学习教育工作，结合我镇教育实际，制定以下工作方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕建设富裕、和谐、美丽新的奋斗目标，紧密联系思想工作实际，坚持把学习教育贯穿活动始终，坚持以自我学习、自我教育为主，吃透精神，深入开展学习讨论活动。通过强化学习、深入讨论，深刻认识开展“一创双优”集中教育活动的重大意义，破除妨碍科学发展的思想观念，树立合心合力，共谋发展的和谐意识；要树立赶超意识，努力开创全县经济社会发展新局面。
二、学习内容
以《全市“一创双优”集中教育活动学习资料汇编》、市委书记段喜中在县调研讲话和县委书记张建国在全县“一创双优”集中教育活动动员会上的讲话为主要学习内容，认真学习邓小平理论、“****”重要思想和科学发展观，学习十七大以来历次**全会精神以及加强党的建设特别是有关作风建设的重要论述。学习省委关于“四个重在”、“三具两基一抓手”的工作要求。学习市委、县委关于“一创双优”集中教育活动的有关文件及市委、县委、教育局领导同志的讲话。
县教育局开展“一创双优”集中教育活动相关文件。学习党纪政纪有关党风廉政、效能和整顿的规定。重点学习领会段喜中同志提出的“三带头九讲”、“树立三种意识”、“五个需要思考的问题”等。
学校也可以增加自己的学习内容和编写自己的学习材料。
三、学习形式
采取中心组学习与组织专题辅导、集中学习与个人自学、全面学习与重点学习、分析讨论与查摆问题、学习讨论与外出考察相结合的方法。要列出一些题目，提出学习主题、阅读内容、阅读时间和思考要点，在注中学习时要注重演讲和讨论。活动办公室要组织教育系统干部职工外出学习，并邀请有关专家、领导指导。
要对照全面建设富裕、和谐、美丽新的奋斗目标，围绕段喜中同志提出的五个需要思考的问题，深入开展专题讨论，查摆各自的差距和问题，理出各自的工作目标和工作思路。各学校要采取读光盘、听报告、召开座谈会等灵活的方式和方法，创新学习形式，深化学习效果。
四、学习督导
中心校“一创双优”集中教育活动办公室督导组要认真检查督导各学校的学习情况，调阅抽查重点单位、重点人员的学习笔记。每周二之前各督导组要从所督导的单位中选出3-5篇优秀讨论稿和心得体会*报活动办公室，活动办公室择优上报局活动办公室。活动办公室对学习情况进行检查验收，并向全乡上报考试结果。
五、重点活动
中心校“一创双优”集中教育活动办公室要着重抓好以下重点工作：
1、编印系列学习材料。发放《市“一创双优”集中教育活动学习资料汇编》（系列），印发段喜中同志在县调研讲话、张建国同志、吴公芳同志在全县“一创双优”集中教育活动动员会上的讲话，作为“一创双优”集中教育活动学习资料。
2、组织3场报告会。在集中教育活动中，邀请专家和局领导作了三次辅导报告。
3、**2部影片。11月中、下旬，分系统组织全乡领导干部集中**《焦裕禄》、《红旗渠》两部电影。
4、组织1次“爱我家乡，共建美丽新”主题演讲比赛。根据局活动办公室通知精神，11月中旬至12月中旬组织“爱我家乡，共建美丽新”演讲比赛，择优推荐参加县教育局举办的演讲比赛。
学校活动实施方案(篇8)
济阳县垛石镇中学2015年开学日活动实施方案
为贯彻落实上级文件要求，进一步加强行风建设，加强家校沟通，树立和维护我校良好形象，经学校研究决定开展教育开放日活动。现将有关事项安排如下：
一、活动时间和参加人员
时间：2015年5月30日（周六）上午半天。
参加人员：校委委员、年级主任、班主任、功能室管理员。
二、活动内容
（一）家长参观学校。（7：30-8：40）
负责人： 王玉堂马居萍
七八年级14名班主任老师7：20准时学校门口集合，负责引导家长参观学校。
从7：30开始引导参观，每20名家长为一组（也可视其家长多少灵活掌握），从七年级一班班主任开始引导，依次类推，带领家长参观。指导结束后，班主任将回到各自的教室接待家长。
参观地点：多功能厅、宿舍、餐厅等。
（二）召开家长会。（9：00-10：30）
负责人：包级校长、年级主任。具体由班主任落实。
参与范围：**级为中考、地学考试中的边缘生、经常违纪的学生和有特殊情况的学生，七年级为中纪学生和问题学生。
（三）现场咨询。（7：30-10：00）
负责人：李裕杜东平
地点：教学楼一楼大厅设有问询台。
（四）民主评议。时间安排在开家长会期间。
负责人：杜东平由班主任具体实施。
三、其他工作分工
（一）电子屏内容：2015年垛石镇中学开放日，热烈欢迎家长朋友及社会各界来校参观指导工作及其他相关标语循环**。
负责人：姚振
（二）科室管理员7：10准时打开科室门及一切设备，在科室等候。利用本周
四、五整好科室，迎接参观。
俎金绪先生负责在7:20开门迎客。
本周放假前，班主任安排学生整理宿舍、教室和卫生区。宿舍结束后，不用锁门。
（三）249和学校丁字路**通疏导。
负责人：孙凤民陈光海
（四）车辆存放：
负责人：钱金波张兆波
存放地点：教学楼广场南侧，车头朝南，依次卸料。
（5） 活动结束后，引导大门：王玉堂、马居萍和警卫。
同时，道**堂的负责人正在值班。
（6） 宣传：负责人慈继国负责设计宣传板、**和**。
四、工作要求：
以上人员应按工作要求按时到位，各负其责。
2015-5-28
