幼儿园安全工作应急预案（三）
严格执行《学校安全管理工作制度》，进一步提高对安全工作极端重要性的认识，保证一旦出现安全事故能够得到及时妥善的处理，确保各项安全措施的有效落实。特制定我园安全工作应急预案。
一、成立应急领导小组
组长：*
副组长：**
成员：**
二、主要职责
1、组长负责召集领导小组会议，布置学校安全、督查工作。
2、副组长负责学校安全工作应急预案的落实，处理突发安全事故，完成校领导交办的各项任务。
3、领导小组成员具体负责各班突发安全事故的处理、监控、报告等事宜。并保证领导小组指令的畅通，做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等。把安全事故降低到最低限度。
三、防范措施
1、认真落实"教育在先，预防在前"的工作原则，牢固树立安全意识，提高防范和救护能力。
2、利用多种形式，加强对幼儿进行安全教育。
3、定期举行全园性的安全教育报告。
4、安全教育渗透到各科教学之中，时时讲，事事讲。
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参考资料:幼儿园教学活动突发伤害事件应急预案样板
幼儿园教学活动突发伤害事件应急预案
教学安全是幼儿园教育教育工作顺利开展的前提。为了确保教学中伤害事故发生后，应急工作高效、有序进行，最大限度地减少对幼儿的伤害，确保教学工作有序开展，结合我园实际情况，特制定教学活动安全工作预案。
一、领导小组：
组长：z
副组长：z
成员：各班班长
二、幼儿日常教学安全要求：
1.入园环节：老师要以饱满的热情迎接幼儿的到来，做好晨检工作，坚持一看、二问、三摸、四查。
2.晨间活动环节：老师要认真接待幼儿、家长，带药幼儿，需家长记录清楚服药时间及药量，组织好室内外晨间活动，防止幼儿在活动时受到伤害。
3.做操环节：各班幼儿由老师组织有序排队入场，认真律动。
4.教育活动环节：在教育教学活动中，教师应重视并进行安全教育，关注幼儿的行为，按教育教学常规组织活动，确保教育教学活动的安全。教师在组织活动时做好充分准备，向幼儿交代清楚安全要求，对幼儿进行自我防护的教育。
5.入厕、盥洗环节：组织好并教幼儿正确使用洗涤用品，教育幼儿不推不挤，教师随时清理洒在地面的水，防止幼儿跌倒碰撞在水池或便池边沿。
6.饮水环节：保温桶里的水要保持温热，防止烫伤幼儿。
7.户外活动环节：教育幼儿不猛跑、不推挤，有次序地进行游戏，按规则玩玩具。
8.入园、离园环节：家长必须凭接送卡入园接送幼儿，没带接送卡的家长需与本班老师取得联系经同意方可入园，如果家长委托别人来接，当班教师必须与家长取得联系，经同意方可接走幼儿。
三、教学活动安全事故预防措施：
1.责任到人：教师负责本班教学活动中教、学具的安全。
2.户外活动必须有教师看护，活动前先检查场地、设备和幼儿衣着，消除安全隐患。孩子活动时，不得坐着或闲谈，要选择便于监护的适宜位置，随时走动巡视，谨防意外。体育活动要检查器械是否损坏，摆放位置是否安全、稳固，要教给幼儿规范的动作和正确使用器械的方法，提出安全要求，并切实做好指导和保护工作，谨防扭伤和摔伤。
3.活动中教师要经常检查幼儿衣着及随身所带物件，防止幼儿发生吞食异物或其它意外伤害事件。
四、紧急情况处理措施：
1.幼儿在园发生意外事故时，现场人员必须在第一时间组织救助伤员，同时报告园保健室和园领导，由保健医决定是否立即送医院治疗。
2.实行预警通讯制度。应急领导小组成员须全天24小时保持通讯畅通，及时与幼儿家长、医院、教育局等有关部门联系，建立通畅的信息联络渠道。
3.实行事故处理制度。出现事故时，当班教师须立即通知保健室并通知幼儿家长，向应急领导小组汇报，迅速进行现场处理，并向上级领导部门报告。
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参考资料:幼儿园消防安全工作应急预案范文
幼儿园消防安全工作应急预案（三）
一、指导思想
为了确保幼儿园能够及时、有序、高效地应对可能发生的各种突发事件，保障广大师生的身体健康和生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序，根据有关法律法规，结合我园工作实际，特制定本工作预案。
二、领导组织及职责
1、消防组织
成立消防安全工作指导小组，统一指挥救灾工作。
组长：zz
副组长：zz
成员：各科室负责人
职责：一旦发生火灾，负责指挥全园的消防救灾事宜，协调各方面关系，将损失降到最小。
2、安全工作指导小组下设警戒组、灭火组、拆卸组、救护组、疏散组和保障组。具体职责如下：
警戒组：由保卫室全体人员组成，负责报警，引导消防车和消防人员迅速找开个通道和疏散口，维护现场秩序，以防意外的发生。
灭火组：由全园男教职工组成，掌握灭火器和消防栓及后备人员，对各种消防器械检修维护与使用，同时，遇到火灾时，全体人员迅速赶到消防现场接受指挥，参加灭火行动，抢救物资等。
拆卸组：由后勤室成员组成，负责电源的切断，火源的疏导及抢救时拆段障碍物。
救护组：由保健室成员组成，负责救治受伤幼儿以及教职工，联系有关部门，及时将伤员送至医院接受治疗。
疏散组：由办公室、事务室成员组成，负责紧急通知全园疏散及应急措施。
保障组：有保教室和财务室成员组成，负责资金、物资的供应，同时及时统计损失情况，随后整理，报告园领导。
三、日常工作要求
1.防火领导小组要定期检查、不断完善防火设施，绿色通道标志明显，每班配有紧急疏散图；
2.幼儿在园活动时，活动室前后门、走廊门必须处于打开状态，各通道必须保持畅通；
3.食堂操作间、加工间保持通风。排油烟机要定期清洗，不留油垢；
4.要加强对幼儿和工作人员防火安全知识的教育与培训，工作人员做到会使用灭火器。结合教育内容进行防火演习，使其掌握紧急情况下的逃生技能。
四、报警和火灾应急处理
1.发现火灾后，必须立即拨打119报警。在报警电话中，要说明以下情况：起火单位、位置、着火物、火势大小、火场内有无化学物品及类型、着火部位、报警人姓名、单位及所用电话等，并派人员在醒目处等候接车；
2.报警同时，开启消防电源，打开应急照明设施和安全疏散标志；
3.在消防人员到达前，由灭火行动组尽力控制火势蔓延；
4.若火场内有人员，则应用灭火器具减弱火势对人员的威胁，全力疏散、抢救人员脱险逃生；
5.对可能造成人员伤亡、发生爆炸事故、烧毁重要物资、形成大面积燃烧等影响全局的情况，应列为主要方面予以处理；
6.灭火行动组应分秒必争，迅速行动，找准着火点，果断扑救，抓住时机，不等不靠，为继续开展全面深入的扑救工作打下良好基础；
7.无关人员要远离火场，保持道路畅通，便于消防车辆驶入；
8.扑救固体物品火灾，使用灭火器；扑救液体物品火灾，使用灭火器、沙土、湿的棉被等，不可用水；
9.不得组织幼儿灭火；
10.及时报告主管单位领导。
五、灭火的几种办法：
1、冷却法。
将灭火剂直接喷到燃烧物上，使燃烧物质的温度降低到燃点之下，停止燃烧。
2、隔离法。
将火源处及其周围的可燃物质撤离或隔开，使燃烧因与可燃物隔离而停止。
3、窒息法。
阻止空气流入燃烧区或用不燃烧物质冲淡空气，使燃烧物质得不到足够的氧气而熄灭。
