梦想的方向作文。
几乎所有的人对于写作文都很熟悉吧，作文是心灵的书写也是思想的体现。好的作文可以让我们肆无忌惮的抒发情感，可能你现在正在为作文而烦恼？希望本文内容能够提供为您易于操作实效显著的帮助方案。
梦想的方向作文【篇1】
睁开朦胧的双眼，我迷茫的看着眼前摇晃的车顶，没有熟悉的天花板，有的只是陌生的车厢。
我在哪？
抱着疑问，我打量着周围的环境，车窗外是一望无际的荒野，无数的铁路，密密麻麻的交织在这片大地上，一直向远方延伸到看不见的地方，我所在的火车就在其中的一条路上。在遥远的地平线上弥漫着无数迷离的色彩，散发着诱人的气息。在我不远处有一个人握着操纵杆，专心致志的看着前方。
我走上前去，问道：“这是哪里？”
“梦想世界。”他头也不回地回答道。
我更加迷茫了，追问道：“梦想世界是什么？”他放下操纵杆，回过头来，我惊讶地发现这辆火车上竟然只有一个操纵杆，没有刹车等一系列设备。
“看到远方的那些色彩了吗？那便是你的梦想，也就是我们的目标。这个世界存在的意义就在于追逐那些梦想。”他回答道。
“这辆火车为什么只有操纵杆，它不能停止吗，我们现在在哪？”我疑惑地问道。
“当然不能停止，无论你追逐梦想的方向是对还是错，你的人生都是在不断前进的。”他抬头看向窗外飞逝的风景，说道，“因为不会停止，所以你的位置每时每刻都在变动，即使你知道了现在的位置，它也会马上就成为过去，你现在在什么地方并不重要。”
我沉默了，突然发现以前的我太执着于眼前的一切了，处在困难和挫折中的我会因此颓废很长一段时间，却在不知不觉中荒废了未来。但我是在不断前进的，不应该被暂时的困难和挫折所囚禁，因为它们总有一天会成为过去。
“那在这个世界中什么才是最重要的？”我问道。
“方向，这是你唯一可以把握的东西，你将要前往何处才是最重要的东西。看到这些铁路了吗？它有无数条分支，都通向远方那些色彩，选择哪一条岔路取决于你。远方那些诱人的梦想并不是都像表面那么美好，有些是虚幻且遥不可及的，有些只是迷人的陷阱，想要追逐真实且美好的梦想只能靠你自己去把握。”说完，他重新握起操纵杆。
“我的梦想……”我再次沉默，因为我发现一直以来我都没有一个真正的梦想，小时候的我幻想成为科学家。飞行员等，却从来没有一个能真正坚持下去的梦，我到底该前往何处？突然间我想明白了为什么这辆火车的驾驶员为什么不是我，因为现在主宰我的方向的人不是我自己，我只是在父母和其他人的梦想中前进。我的梦想到底在什么方向呢？
“叮铃铃……”闹钟响了，原来一切只是一场梦，但是我从来没有像现在这样渴望把握自己的梦想……
梦想的方向作文【篇2】
梦是什么?梦是一颗明星，是一幢灯塔，是一方指针，在我们大步流星向前行时，她躲在我们左右暗中窃喜；在我们迷失方向，寸步难行时，又给予我们启示带领我们逃离险境。
梦想是什么？，梦想可以是获得诺贝尔科学奖的科学家屠呦呦所研究的的青蒿素；梦想可以是刘若鹏从小一直愿望可以穿上一件让人找不着的“隐身衣”；’梦想还可以是“立异”超人李超他带着自己的工匠精神所研究的一项又一项专利，技术……
假如说这些梦想太伟大、太遥远，那么进入那些有梦想，爱造梦的同龄人的世界，玩3D，“蒜泥科技”领风騷；高中生发明大卡车后视镜，避免司机的后视存在盲区；“小吃货”发明剥虾神器，夹书架、新型外吸墨水钢笔等等……
我曾经吃完晚饭，在日暮晚霞的照应下和母亲出来披发步，走着走着，进入了一条布满花花草草的小径，花儿在晚霞在照应下，显得特别悠闲安闲，无拘无束。我目不暇接地赏识着这面前的美景：有黄色的小花儿，有白色的，紫色的，红色的，那还有那朵小小的花骨朵儿呢！
这时，不远处的交谈声引起了我的留意，那是一位年青的母亲和一位童稚的儿子正在讨论着这些什么，我静静地靠近，挪动着步子，想听他们在说些什么。
“妈妈妈妈，你说这么漂亮的花花草草，是怎么来的，天上掉下来的？那为什么不掉到我们家啊，却要掉在这里啊？”儿子好奇地追问着母亲。母亲显得十分有耐心，一点儿也不着急：“儿子，你看我们前面看到的叔叔阿姨了吗？他们呀，就是特意来栽培，照顾这些小草小花儿的啊!”“哦哦，原来如斯啊，真羡慕他们，那我以后也要这样，能够照顾到他们！”刹那间我的心灵似乎被震撼到了，人的追求不应该是很伟大的吗？为什么一个小男孩不想着去当科学家，而去想做一个浇灌植物的人呢？我知道尽管这可能只是小男孩今天的愿望，或许明天就把这个所谓的目标抛到九霄云外去了，但依然十分的震动，没错，人只要能为世界去做一份贡献，就是功劳，何必在意功劳的大小之分呢?
突然发现自己明白了一个尤为惊人的事：我的梦，是一个简朴的梦，是一个平凡的梦，是一个真实的梦。一个人，有了梦，他就有了但愿，他就有了机会，他就有了目标，他就有了动力；有了梦，就会去追，就去付诸步履，去实现它！这就是一个简简朴单梦想的影响力！
梦想的方向作文【篇3】
儿时的梦想变化无限，固然这一秒仍是当医生，但也许下一秒就想成为糖果店的老板，而我也不例外。十岁时，班主任问我的梦想是什么。“嗯──”我犹豫了半天，我不知道我的梦想到底是什么，由于它叫在变，我不确定那到底是不是它。班主任面带微笑地叫我坐下，说：“看来你还没有找到梦想的方向，好好想一想吧！”我坐下来仔细思索……
梦想到底是什么？是和蔼可亲的老板，仍是与整日与病魔作斗争的医生，或者是不求名利的志愿者？
合法我迟迟不能做出决定时，脑海中却浮现出一个疲劳的身影……
──是班主任！
她带着给我们丰厚的礼物──赅博的知识而来，却不得不带着让她戴上黑眼圈的祸首罪魁──堆积如山的功课本回去！她日昼夜夜为我们操劳，没得到我们的尊重，却换回了我们恶意的恶作剧！老师，你是一根高大的烛炬，燃烧自己，只为让我们更好的从书本中汲取知识！老师啊老师，我们一定不会辜负你对我们深深的厚望，我一定好好学习，以后更好的报效祖国！
老师──一个多少伟大，多么神圣的职业！
我终于找到了梦想的方向！
梦想的方向作文【篇4】
看着满天飞舞的蒲公英，多么自在，多么轻松，它们在寻找属于自己的方向。
——题记
同学们都爱叫我“蒲公英”，因为我的名字中有它的谐音。而我又爱幻想，又热爱蒲公英。天空是那么宽广，那么澄澈，白云是那么美丽，那么动人，那里是我向往的方向。
漫天飞舞我的梦
有时，真希望自己是一朵满天飞舞的蒲公英，在天空遨游，让世人欣赏。
我生长在大山里，这里不富裕，道路不通畅。许多亲戚重男轻女，连我爱的爷爷也这样，他常说：“女孩子，长大总是要送给别人的，养着有什么用——”就因为妈妈生了两个女儿，所以妈妈生活得并不快乐，常常落人笑话。妈妈常常对我说：“你要努力，飞出这穷山沟，让别人看看，女孩不比男孩差。”
所以，从小我就有个梦想，我要做一朵满天飞舞的蒲公英，带着我的父母在天空飞翔。我知道这不只是父母的期望，也是我的梦想。我要努力奋斗，做一朵满天飞舞、让人欣赏、感叹的蒲公英。我要证明，弱小的蒲公英也有在天空飞翔的时候。
泥土的芳香，清风的吹拂，雨水的滋润，是投入大地的怀抱。那里是我向往和方向。
扎根泥土我的梦
满天飞舞的蒲公英总是那么坚强，不论它被风吹到何处，都能生存。
我要做一朵扎根泥土的蒲公英，带着自己的父母幸福生活，寻找属于我的方向。
不害怕狂风的吹拂，不害怕暴雨的倾打，无论它们多么厉害，我也要扎根于泥土。我会奋斗，会努力，在泥土中茁壮成长。争夺阳光，吮吸雨露。我不会逊色，我不会输，因为我是一朵骄傲的、坚强的蒲公英。
我要扎根泥土，回到大地的怀抱，带着我的父母。安稳、幸福地生活。我要让世人知道，蒲公英的坚强、蒲公英的伟大。我要让父母自豪、幸福。
蒲公英满天飞舞是寻找属于自己的方向，扎根泥土找到它的方向；我寻找到我的方向——扎根泥土，带着父母幸福生活。
梦想的方向作文【篇5】
年少的我们怀揣梦想，执着地等待绽放。咫尺或天涯，只因方向。
何为梦想？梦想即为我们之理想，我们心之所向。梦想是那么美妙，因此我们怀揣梦想，奢望着它的华丽绽放。梦想如梦似幻，满是奢华与辉煌，然铺就梦想的逐梦之路却是悲凉。我们需行走于荆棘坎坷之途；需经历无以计数的挫折苦困，艰难险阻；需尝尽人生百态，品尽酸甜苦辣，感受那世态炎凉。如此，我们方可实现梦想的绚丽与辉煌。
放弃。梦想即为迷惘，我们与逐梦途中止步。勇气为困苦禁锢，自信被挫折碾压，最终，自信与勇气破碎，于我们的肉体以及心灵中湮灭，我们不得不于途中驻足。无尽迷惘吞噬梦想，旋转、交织、迷失，如坠落万丈深渊。血泪融合，悄然流淌，逐渐沉沦于深渊之中的黑暗，我们选择放弃，再也没有一丝曙光、一点希望。那具冰冷之躯却与此时觉醒，感受的却是那久违的轻松，于是便开始了无休止的放纵，梦想之花于风中凋零飘落。
坚持。梦想又为执着，我们于逐梦途中愈发坚强。我们披荆斩棘、踏尽坎坷、破碎磨难、冲出困苦，我们愈战愈强、愈挫愈勇，无论何时都无法阻止那颗热血沸腾的心，我们的身心开始升华。我们选择坚持，坚持那虚无缥缈的信念，只为实现那苦苦追寻的梦想。血液夹杂汗水洒落，我们愈发执着、愈发坚定。终于，我们无可战胜，希望曙光弥漫于我们身旁。梦想于深处发出万丈光芒，梦想之花含苞欲放。
梦想的距离，只因方向，我们不再迷茫，我们血气方刚，向前，向前。一路走来，梦想之花定会在尽头，为你尽情绽放。
梦想的方向作文【篇6】
世界上最快乐的事，莫过于为梦想而奋斗。没错，正因有了梦想，人生才有意义；正因有了梦想，国家才能发展。梦想，就像黑暗中的一道光芒，为你照亮前进的道路；梦想，就像大海中的指南针，为你指明方向
有了前进的方向，你才能到达目的地；有了梦想的人，才能获得成功。
没有梦想的人，就像一片孤独的小舟，在广袤无垠的大海中没有方向，任大海将其吞噬。可曾几何时，我们纯真无邪的梦想，又是何人将它偷去
梦想是独一无二的，只属于我们自己，对于别人来说，可能是一个包袱，那究竟是谁将我们的梦想偷去？答案或许就是我们的父母，也许是出于关心，饱经碰壁、挫折、坎坷和辛酸的他们不希望下一代像他们一样，追逐虚无缥缈的未来。但是，他们不知道这样做，却一点一点地偷走孩子的梦想
不经历风雨，怎能见到彩虹。梦想的彼岸长满了玫瑰，空气中弥漫着花香，鸟儿在那儿愉快地歌唱但通向那里的道路却若隐若现，布满荆棘。但很多时候，梦想与我们是如此接近，仿佛只需轻轻一握，就能美梦成真似的。
时间悄悄从指缝中溜走，转眼间一年又过去了。渐渐长大的我们，渐渐失去了梦想，只能在时间的潮水中，随波逐流。我还在迷茫，不知道如何穿过这片大海，到达彼岸，梦想，离我多么遥远
我的梦想已经随着风儿飘走了，我想伸手去捉它，我不愿放弃。我想捉住梦想的尾巴，我想到达成功的彼岸，我不愿放弃，我不愿意在迷茫的岁月里煎熬，我要抓住我的梦想，我要实现我的价值，我不甘心浑浑噩噩过完一辈子。
不要害怕困难，握紧你的梦想，不要让人偷走它，这样，你就能到达成功的彼岸！
梦想的方向作文【篇7】
梦想的方向
儿时的梦想变化无穷，虽然这一秒还是当医生，但也许下一秒就想成为糖果店的老板，而我也不例外。十岁时，班主任问我的梦想是什么。“嗯──”我犹豫了半天，我不知道我的梦想到底是什么，因为它叫在变，我不确定那到底是不是它。班主任面带微笑地叫我坐下，说：“看来你还没有找到梦想的方向，好好想一想吧！”我坐下来仔细思考……
梦想到底是什么？是和蔼可亲的老板，还是与整日与病魔作斗争的医生，或者是不求名利的志愿者？
正当我迟迟不能做出决定时，脑海中却浮现出一个疲惫的身影……
──是班主任！
她带着给我们丰厚的礼物──渊博的知识而来，却不得不带着让她戴上黑眼圈的罪魁祸首──堆积如山的作业本回去！她日日夜夜为我们操劳，没得到我们的尊重，却换回了我们恶意的恶作剧！老师，你是一根高大的蜡烛，燃烧自己，只为让我们更好的从书本中汲取知识！老师啊老师，我们一定不会辜负你对我们深深的厚望，我一定好好学习，以后更好的报效祖国！
老师──一个多少伟大，多么神圣的职业！
我终于找到了梦想的方向！
