在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的假如我有一支神笔作文，欢迎大家分享。
神笔一年级想象作文 篇1
小马良用神笔做了许多好事，受到了当地人民的赞叹。我想假如我是神笔马良，我也会为贫困山区的人们做一些有意义的事。
假如我是神笔马良，我会画一所幼儿园，因为在贫困山区有很多小朋友都上不起学，所以我要让他们跟我们一样有学可上。
假如我是神笔马良，我会画一条宽阔的马路，这样小朋友上学就不用走那坑坑洼洼的山路，不用淌那急湍的河流，我要让小朋友们开开心心上学，平平安安回家。
假如我是神笔马良，我会画一幢防地震的房子，让更多的人们不再伤亡，而且又亮又宽敞，不再住低矮潮湿的茅屋。
我多么想拥有一支马良的神笔，这样我就能为山区的人民做更多有意义的事了！
神笔一年级想象作文 篇2
假如我有一支马良的神笔，我有许多愿望要实现。
我要给自己画天下的美食，画许多好玩的玩具，画全国最好看的新衣服。
我要给云南、贵州等地画一所高大的学校，学校里有微机室、美术室、音乐室、宽广的操场、科教楼、教室、办公室，教室里有电脑、电子白板、投影机、黑板、电扇、窗户等。
我要给盲人画一双眼睛，让他能看到五彩缤纷的`世界，我要给缺腿的人画一双好腿，让他能在大地上尽情的奔跑。
我要把沙漠画成绿洲，到处是绿树成荫，树上接满香甜的果子，让树林里的小动物再也不受饥饿的折磨。
我要给非州的儿童画一个防护罩，不让他们再受坏人的攻击，我要给非州的儿童画许多的粮食，不让他们再受饥饿的痛苦，我要给非州的儿童画一所医院，让他们早日恢复健康。
我要把汽车里面安放一个尾气过滤器，不让汽车的尾气危害我们的地球。
最后，我要给卖火柴的小女孩画一位慈祥的奶奶，再画一个温馨的家，家里有电脑、电视机、洗衣机，最好还有一个温暖的火炉。
如果我真有一支马良的神笔那该多好呵！
神笔一年级想象作文 篇3
假如我有一支马良的神笔，我会用这支神笔来为需要帮助的人们画出他们最想得到的东西。
我会来到偏远的山区，为村子里穷得上不起学的孩子们画一所学校。我的学校是一所免费学校，和城市里最好的学校一样，有宽阔的操场，操场上有碧绿的草坪；学校有最优秀的老师。同学们在这里快乐地学习、生活。 我还会带着我的神笔周游世界。我会来到非洲落后的国家，给没有房子居住的人们画出一栋栋漂亮而宽敞的房屋。房顶有现代化的隔热设施，住在里面不会感觉到火热的太阳的烘烤。
让这里的`人们从此离开露天的热带森林，像我们一样正常地生活。
我还有个心愿，就是来为残疾人画补缺少的器官，使他们像健全人一样生活快乐。我要为眼睛失明的小姑娘重新添上明亮的眼睛，让她重见光明；为瘸腿的阿姨“安”上好腿，并且不会收取任何报酬；我帮失了双手的老爷爷增加一双灵巧的双手，使他能够自食其力；老奶奶，请别再为心爱的沙发破了个口子而伤心，让我为你重新画出一把精致的沙发，它不仅美观而且坚固耐用；失聪的小男孩，让我帮你获得大自然美妙的声音......
假如，我真的有这么一支神笔，我愿意日夜不停地帮助别人，让快乐健康伴随每个人。
神笔一年级想象作文 篇4
假如我有一枝神笔，我会画出一块巨大的蛋糕，让全世界的`人都能吃到，都不再挨饿，天天都健康。
假如我有一枝神笔，我会画出一个高级过滤器，让海水变成淡水，让脏水变成饮用水；把海水里的盐分过滤出来，把脏水里的有害细菌杀死，让它们灭绝，让人们天天健康，天天快乐；我还会让人们吃到海盐，让人们不再担心缺水少盐了；过滤出来的水还可以养色彩斑斓的鱼，各式各样的水草，还可以让人们游泳，避暑健身。
只要有一枝神笔，什么好事都可以干。
神笔一年级想象作文 篇5
我现在如果是一支马良的神笔，那该多好呀！
假如我是马良的神笔，我会飞呀飞，飞到一个广场去。那里有一个正在为一个准备手术的孩子捐款的`活动。我想那个要做手术的孩子真是可怜，于是，我就画了一百元的大钞放入了捐款箱里。
我又飞到了为残疾人治病的医院。我先看到了一位大姐姐坐在轮椅上呆呆地看着外面的天空，后来，我才知道她的腿不能走路了。我便赶紧给她画了两条又细又长的腿，立马她就又像从前一样能走，能跑，还能跳呢！我高兴地笑了笑。我又给眼睛看不见的人画了一双明亮的眼睛，然后，我就飞走了。
我最后又来到了一个贫穷的小村庄。现在已经是冬天了，那里的人们还穿着破破烂烂的衣服，于是我画了一些衣服给他们，他们穿上暖和的衣服高兴极了！
“叮铃铃”一阵铃声把我叫了起来，原来是在做梦啊！我想了想，要是我想实现梦中的梦想，就必须要更加的努力学习，锻炼好身体，只有这样我才能实现我的梦想。
神笔一年级想象作文 篇6
有时我会幻想，我是一个魔术师。还有时我会幻想，我是一个宇航员。可我最想要的却是像神笔马良一样的神笔。
因为，只要有了神笔，可以画出你想要的东西。如果我有了一支神笔，我要为盲人画上一双双明亮的眼睛，让他们能看清这美好的世界。如果我有了一支神笔，我就要为祖国的天空，增添许多美好的'东西，让祖国更加美丽繁华。如果我有了一支神笔，我要为祖国的北大荒画上一条条公路，让人们行走方便，不用再走行走不便的泥路。如果我有一支神笔，我要为那些渴望学习的山区孩子，画上一本本书，让他们也感受到知识的魅力。如果我有了一支神笔，我要为那些残疾人画上，一条条完好无损的腿，让他们也可以像我们正常人一样好好的生活。
如果我有一支神笔，我要为动物画出一栋栋房子，让他们不要在外面过夜。如果我有一支神笔，我要为企鹅，北极熊画出，一块块冰块，让他们，永远生活在寒冷的地区不会遭受，冰山融化的危机。
真希望我有一支神笔，那些幻想的就可以变成真的。世界上如果真有魔法，我什么都不要变。只希望有一支什么都可以变的神笔。我心中的梦想就可以完美实现啦。
神笔一年级想象作文 篇7
你好，我是神笔马良。我来到了农村，发现每个农民都艰难地从很远的地方挑水喝，于是我画上了一个大水库，这一个大水库是自动的，里面有一个电子机器人在控制，这个机器人跟人类一模一样，甚至比人类指挥得还要好，这样，每一位农民都不用挑水喝了。
我来到了博物馆，发现有一些考古科学家，正在头疼。我一打听才知道他们正为恐龙化石发愁呢。于是，我画了一条时光隧道，这一条时光隧道可以到未来的世界去，也可以到以前的世界去，考古科学家们乘着这一条时光隧道，找到了原来的恐龙的模样，并且一一的拍照了下来，解决了考古科学家面前的难题。
我来到了大山村，山村里有许多的小朋友读不起书，于是我画起了“希望小学”，画文具盒，画铅笔，画橡皮……各种各样的文具和书包，还画了几百位老师，也画了两千根粉笔。随后我还画了各种各样的教学设备和需要的工具。这所“希望小学”不交学费。读不起书的小朋友们背起我画的书包，上学去了。
我来到山村的街上，发现街上水泄不通，于是，我把大街画宽了，又画上了红绿灯，还画了高速公路，还在高速公路的旁边画上了光速机器人，这一种光速机器人的.头部上有红外线扫描，一旦发现有的汽车坏了，便跑上去用1秒钟的速度把汽车修好。如果撞车了，光速机器人会自动报警，1秒钟就行了。这样山村的街上也变得繁华了，漂亮了。我们要追求现代化，把地球的明天建设得更加美好。
神笔一年级想象作文 篇8
一阵微风拂过，树叶沙沙作响，蝉在外面不知疲惫地叫着。我合上了书，轻轻叹了口气，心里想：要是我有一支和马良一模一样的神笔，该多好啊！想着想着，我竟在不知不觉中进入了梦乡……
现在赐予你一支继马良之后的.神笔，用它造福人类吧！“一个苍老的声音传进了我的耳朵里。我猛地睁开了眼睛，只见我躺在一个满是垃圾的草地上，周围还弥漫着一股”臭袜子“的味道。我连忙用手把鼻子捂住，心里疑惑道：这里是哪里？我不是在家里看书吗？难道有人贩子把我拐卖到这里来了？肯定不是。难道是那个声音……
我回忆着老人说的话，不禁高兴得一蹦三尺高，连忙用手在身上上下摸索一遍。
神笔一年级想象作文 篇9
假如我一枝马良的神笔，我就要让整个世界变一个样子！
假如我有一支马良的神笔，我第一个就要画一个抗击任何病毒的细胞，这种细胞也有传染性，假如一个楼里有一个人注射了它，那整个楼甚至整个区或者全市都不会再有人感染病毒了。
假如我有一支马良的神笔，我就会给灾区的小朋友们画好多好多学习和生活的用品。让他们再也不会因无情的自然灾害而失去美丽的家园，更让他们领会到一方有难，八方支援的真正含义。
假如我有一支马良的神笔，我会画出一个超时空传送仪，它可以将任何物体或人类刹那间传送到世界的'任何一个角落，甚至外太空和月球里面。
假如我有一支马良的神笔，我就要在月球上画出一所所山清水秀、繁华似锦的疗养院，使患病的人们舒适休养，早日恢复健康的体魄。
假如我有一支马良的神笔，我要给祖国妈妈设计一件件华美、壮丽的服装，让全世界都能看到她那美丽的身影。
假如我有一支马良的神笔，我会让世界上的邪恶与暴力永不出现，让人间永远都会充满爱，充满幸福、快乐的笑声。
