在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的我最讨厌的事作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
讨厌的音乐课作文 篇1
上课，这件事对每个学生个来说都是很熟悉的事。除了星期天和放假到时候，大部分时间都在上课。有各种科目，也有各种课，而每个科目的老师都不一样。记忆最深刻的是初一的时候那一 节音乐课。
记得那时我们刚发了口风琴。同学们都很高兴，拿在手里不停地摆弄它，发出各种奇怪的声音。直到音乐老师走进来让大家安静下来，教室里才没那种奇怪的'声音。音乐老师先给我们自我介绍 ，她带我们的音乐课。说完他拿出音乐课本，给我们详细的讲明这个学期音乐课都要学习那些东西。还告诉我们，今年还要举行一次口风琴比赛，每个班要拿出两首曲目来比赛。所以，大家要好好学习 口风琴，即使以后毕业了也可以当一种才艺。
接下来，音乐老师开始教我们如何用正确的姿势拿口风琴，还有如何演奏。按琴键时，手不能僵在那，要弯曲。看着老师给我们示范，手指在黑白琴键上穿梭，想着有一天我是不是也会用口风琴 奏出那样美妙的旋律。老师还叫我们怎样认谱子、如何让分辨快慢拍········
这些都是初一的时候了，那节课的情景还历历在目。我们那时候都还天真无邪的笑着，每天都开开心心的。那时候的我们还是原来的我们。可是，早已不是那时候。
讨厌的音乐课作文 篇2
每个人都有在自己生活中最讨厌做的事情，有的人讨厌收拾家，有的人讨厌做饭，还有的人讨厌洗衣服，可是我最讨厌的事情就是洗鞋子了！
每次洗鞋子的时候，总觉得特别特别的愁，尤其是有白鞋的时候，更是让自己愁到白了头！
因为洗鞋子并不像洗衣服那么的简单，放到洗衣机里就可以了，而是需要亲自去手洗，并且洗鞋子的时候还需要把鞋带和鞋垫都拿出来分别去洗，这个时候你得拿着鞋刷，仔仔细细的去刷，如果刷不干净的话，干了之后鞋子会变得特别的难看！
因为自己特别，讨厌洗鞋子，因此就是鞋子经常就是攒下好多的时候再去！
可是一件讨厌的事情，如果明天去做的'话，也许会变得好一点，但是如果把一件讨厌的事情堆积成一大堆，让你去做的话，那么你会发现你的讨厌会成倍的增加。
但是没有办法再讨厌的事情也得去做。
当然，也有人提议是可以把鞋子放在洗衣机里面去洗，自己想了一下，还是觉得算了吧。
毕竟洗衣机是用来洗衣服的，是一个比较干净的机器！
但是鞋子响一下，真的是有点脏了，因此，哪怕讨厌，还得继续去做。
这大概就是成长的无奈吧！
前天的时候自己就洗了一大盆鞋子，这个时候感觉生活都不美丽了！zhe135.coM
洗鞋子真的是自己最讨厌的一件事了！
讨厌的音乐课作文 篇3
星期日，应该是同学们最最喜欢的日子了，理由傻瓜都知道―可以尽情地玩耍啊！我的星期日可就不同了，大家听我来诉诉苦吧。
理由一：
早上要被300万分贝的嗓门叫醒，然后被拽到饭桌硬塞几口饭后，就要被一脚踢出门，还伴随着500万分贝的吼声：“学英语去！”我立刻以每秒钟80万公里的速度奔向英语学校（我能不着急吗？马上就要迟到了！！！）。
理由二：
我急急忙忙吞完午饭后，还得和椅子、桌子来个亲密接触―要完成喜马拉雅山那么高的`作业。由于弯腰时间太长，我经常闪着腰。
理由三：
“哈切，妈妈，我可不可以睡觉了？”“什么？！你想得可够美的哈！再练半个小时！”这不，我吃完晚饭后又被逼到了钢琴前，开始在音乐的海洋中挣扎。
唉！星期日，我真希望你能从日历上消失。
星期日，应该是同学们最最喜欢的日子了，理由傻瓜都知道―可以尽情地玩耍啊！我的星期日可就不同了，大家听我来诉诉苦吧。
讨厌的音乐课作文 篇4
在我们的成长历程中，每人每天都在用语言交流、谈话，因此我们常常会听到自己讨厌和或喜欢的话。而我最讨厌的一句话就是父母那句“看看别人家的孩子”。
我一直都是一个品学兼优的孩子，也常常在学校获得各种荣誉。可不知怎的，只有我在达到最优秀的时候，爸爸妈妈才会称赞我。可是，幸运与胜利怎么会每次都来眷顾我呢？因此，我也常常听到我最讨厌的那句话。
记得去年的期末考试过后，我在等待通知书的那几天里，简直是度日如年——害怕没能达到自己的目标，害怕得不到老师的'称赞，更害怕得到爸爸妈妈的责怪。考试前，我每天都在努力的复习，把一分一厘的问题都牢牢记在心中。终于，功夫不负有心人，我交了一份完美的答卷，卷子上只有一些小小的瑕疵，我满怀激动的心情，以百米冲刺的速度奔回了家中。一进门，我就大喊：“妈，我这次期末考试考了全班第一。”“是吗？太好了！那总分多少啊？”“290.5分，三科成绩都在95分以上。”“那在年级里面排名多少啊？”“全级第三，不过已经很不错了！”“你看看别人家的孩子，都能考第一第二，为什么你就不能呢？你也不见得比他们差啊！”我的眼里已经闪起泪光，不由分说地冲进我的卧室，痛哭了一场。我不知道妈妈为何对我要求如此严格。
后来，我渐渐懂得，妈妈也是恨我这块铁不成钢，恨我这个儿不成龙。妈妈她也爱我，但她对我的期望太高了。以至于我每次都会听到那句“看看别人家的孩子”。我以后一定会去理解妈妈。有辛劳的收获报答妈妈！
讨厌的音乐课作文 篇5
这个世上有很多靠“品”来探究自己喜欢的事物的人”，有靠嘴巴品尝美食的“美食家”、“品酒师”，有靠鼻子品各种香料的“调香师”，还有用耳朵品音乐和歌曲的人，我算是其中的一位“歌曲鉴赏师”。
我比较喜欢听的风格是流行、休闲、快慢适中的歌曲。
其实，音乐对于每个人来说，喜恶不同。比如，爸爸只喜欢听休闲的歌曲，像《画》这首歌曲，是赵雷作曲，非常的闲淡自然，在我看来，混音ok，伴奏完美，所以说我也很喜欢。
再来说说我姥姥喜欢听的《贵妃醉酒》这首歌，风格是怀旧老歌，尤其是在高潮时，有假音、高音。每次姥姥听它，都会是满脸的享受和惬意。
现在，该说说我喜欢的歌了。歌名要新奇，独特，带有各种不同的曲风，不同的风格。比如《桃花凉》这首歌，属于古代的情调和风格。里面有很多古筝的伴奏，出现次数很多，如高山流水般沁人心脾。再来说说词，第一句开始：“白马斜阳，笔下轮廓隐现的长廊。桃花陈酿，满园春色盖不住醇香。”就能让人引起对桃花的无限遐想，这也就是这首歌的特色——桃花。
赏歌的乐趣也有很多呢！只要你用心去听，就能真正的体会到它的魅力。
讨厌的音乐课作文 篇6
课堂生活丰富多姿，每一节课都令人难忘。但是，最令我记忆犹新的还是那节语文课。
“叮铃铃，叮铃铃”，清脆悦耳的上课铃声响了起来，同学们疾步如飞地跑向教室。顿时，教室里鸦雀无声。
老师不慌不忙地走进来，手里还拿着一个奇特的仙人掌，宛如米老鼠一般。我们都很惊讶，只听老师说：“今天我们上的课的题目叫仙人掌，所以我拿来了一个仙人掌。让同学们亲眼看见它，然后来回答我的问题。”
上课的时候，同学们目不转睛地看着仙人掌。好似它有一种磁力，把同学们的目光，死死地吸在了自己身上。老师微笑着问道：“请问仙人掌有什么特别之处？”因为同学们都亲眼看见了贴在黑板上的仙人掌，所以大家都踊跃的积极举手发言。“它有着绿色的皮肤，椭圆形的外表浑身长着刺，像一个刺猬一般。”这回答赢得了班上同学们热烈的掌声。
这一届客商，同学们都觉得仙人掌很奇特。就因为它的奇特，大家都上得非常仔细、认真。而且，体会得也更深刻了一些。同学们都认为，这是一节从未上过特殊的课，我们看见了所学课文中的植物——仙人掌。让我们领略了犹如在大自然中学习一般，多么的.有趣，舒适，安逸，让人感到一种亲切的感觉。
这是老师第一次给我们带实物来上课，有一种新鲜感，积极地回答了老师所提的问题。
我喜欢这样特殊的课，他的新鲜感使我又有了一种对知识强烈的渴望与追求，希望只是充满我的大脑。希望老师以后经常上这样的课。
讨厌的音乐课作文 篇7
闷骚型的夜色，遮遮掩掩，不喜欢玩暴露，我涉一片千足动感的春天而来。
摸黑下的青春，仿佛我昨夜没有漱口刷牙的气息，如何吹撩芬芳林中姊妹们花了好多银两维护保养的秀发？梦是我的，痛也是我的，还是自己把玩着吧！
苍凉，比清凉更妩媚多姿，我随一身黑衣单骑深入夜色下的风。独行的生活处，满是找不到出口的抑郁城市，眼睛已成了摆设，早被一片繁灰埋葬。
飘过的历史，离你我很远，离浮云很近。笑容！呵呵！历史不记笑容，只收点破烂，谁懂？
一路上遗忘了红心、遗忘了蓝天，遗忘了生命的开始，遗忘了春雨绵绵，遗忘了隔夜的自己、遗忘了孤独，遗忘了荒芜，遗忘了记忆，遗忘了青春的呓语，遗忘了渐渐老去的容颜。
青春之中诞生的娇艳花朵，应该媲美元素，萃取雄壮和澎湃，完成对生命幻象的解码。绷绷绷，是谁将惊弓的鸟儿射落红尘，在岁月的脉冲波上抢注一个名叫宿命的词汇。冰雪与寒夜之于质地的事物形态，在脉冲的升降沿间完成突变的轮回，隐藏的光彩没有译码器对电平的诠释，0和1就只能在不连续的时间轴上离散而去。荒漠里流浪的足迹是没有海拔的，只要风沙轻轻一吹就无可奈何。不知道能不能在飘来飘去的笔记上抒写出一种生命的奇迹，完成对光之明，夜之黑的彷徨的格式化。前尘后世轮回，我静坐思索，答案，太奢侈，感动到无法结算。声音之中，我不知道谁的守候与等待挂在牧师永远不变的说辞里来回踢踏踢。我实在无力抽身于难解的关怀已逼近于苦涩的凡俗痴情。一眼和凝视，有没有一种计量的器具，追梦人追梦，红颜追枕，梦有可能买不到，而枕扫个二维码就能收到真爱。武大郎与潘金莲，过盈配合，散了吧，散个生生世世，各自做各自的路人吧！
我挥一挥手，不想再瘦了幻想。我挥一挥手，只盼带回天外的那一片云彩。
讨厌的音乐课作文 篇8
我最讨厌的事是写作业，每当要写作业就头晕眼花，想写的念头连影儿都没有了。今天，我又要写作业了，我该怎么办。
当老师布下密密麻麻的作业时，我的脑袋便像火山似的，马上就要爆发。看着老师在说话，便是觉得像咸鱼的嘴巴一张一合，一张一合。
再去做作业时，我感到全身都在发凉，面对题海无从下手，连一项题目都以为是五指山似的，圧在我身上，让我起不来，好不容易开始做作业，我的脑袋又像垃圾场一样，塞满了垃圾，我不像人们说在题海中自由得游来游去，而像掉入水中的溺水者一样，死命地摆动双手双脚。
我终于开做作业了，一道道题目向我攻过来，我在躲闪，终于，我把语文作业给含糊做完了，正要上床睡觉，又想起了还有数学作业，只好埋头继续写，我感到四周很虚无，又像掉入了黑洞，老师鼓励我们好好学习，天天向上，布这么多作业，怎么上进的起来呀。平常的'作业都很少的，今天怎么布置这么多。
终于，我做完了所有作业，拖着软绵绵的身体扑通一声就在床上睡着了。这时，我感觉这床比所有公主王子的床加起都要舒服，这还真只有现在才能感受到。
好吧，让我好好睡一觉，希望明天我能早早得做完所有作业，加油吧！
讨厌的音乐课作文 篇9
他很会打人，如果你不小心把他推倒了，惹的他发火，他就会怒气冲冲地爬起来，把你也推倒在地，用自己的拳头把你打得落花流水。
这样一来，院子里的`小朋友都怕他，不敢和他玩。有一次，我忘记了他的威风八面，上前去和他玩，我带他来到有沙子的地方，我刚想趁他不备，把他全身洒满沙子，只听“哗啦“一声，原来是他早准备好了诡计，把沙子洒在我身上，此时的我全身感觉很不舒服。我知道原因以后，用眼睛死死地盯住他，只见他在哈哈大笑，还不时对我挤眉弄眼的，我气极了，用手重重地打了他一下，他也火了，用脚狠狠踢了我一下，刚好踢在我的右眼上，我嚎啕大哭，他却在一旁暗笑。
唉!李林恩呀!李林恩!我真希望你能改过自新!“重新做人“呀!
讨厌的音乐课作文 篇10
我最怕的事就是吃青菜，我不喜欢苦瓜那种苦苦的味道，只要吃一口，我全身就像起了鸡皮疙瘩一样好恶心！
我们在学校吃营养午餐的时候，常有一道菜是苦瓜。一看到苦瓜我的手就硬的不得了，一点都不想动筷子，我连吃一小口都不敢。可是老师就一定要叫我们吃掉，我真是无法想像那是多么恶心的口味啊！
老师叫我吃的时候，我有两种绝招。第一招是把它偷偷摸摸的夹给喜欢吃的人，可惜每次我要夹给别人的时候，总是被老师发现，还被老师扣圈呢！
第二招是把苦瓜放到肉里去，这种方法是目前我克服吃苦瓜最好的方法了！我吃一口就觉得好一点了，因为肉的味道把苦瓜的味道盖住，我就能把苦瓜吃下去了。
虽然肉的.味道能把苦瓜的味道盖住，可是我还是很讨厌苦瓜。我和苦瓜的距离还是不能拉近，我希望世界上如果真有咒语的话，可以让世界上的苦瓜全都消失。
讨厌的音乐课作文 篇11
今天下午，我们在专心做作业。突然，韩老师神神秘秘地走了进来，打开电脑对我们说:“请你们把手中的笔停下来，把桌子清空。”“咦？这有什么用？”我们班很多人都忍不住提问。我满脑子都是大大小小的问号。最后是韩先生为我们解开了谜团。她笑着说:“今天我给你来个魔鬼训练，提高你的作文水平。”“啊！没门！有魔鬼训练太难了！”.....学生们在底部窃窃私语。
“请看大屏幕。”韩老师打断了学生们的声音。顿时，整个教室鸦雀无声，眼睛齐刷刷地看着屏幕。韩老师说:“第一句话……”话音刚落，学生们就主动用小脑瓜围着老师的话，想了一会儿，纷纷举手，抢着回答。老师叫宋凡来回答，却看到他口齿伶俐的回答。老师对他的回答赞不绝口，说好，竖起大拇指。我心想:我一定要超越他，争取老师表扬我，不然我的`“写作王”称号就没了。然后，韩先生说出了第二句话。但是要求变高，难度增加，达到20个字符。学生们张大了嘴巴。“就几个字，你得加到20个字。这太尴尬了！”有同学小声说。但是，我早就举手了，滔滔不绝地说出了我早就想到的答案。老师听了大为吃惊，对我竖起大拇指。
接下来，第三，第四...学生们逐渐找到了技巧，答案也越来越流畅精彩。这时，学生们突然意识到写作文就这么简单。
时间过得真快，一堂有趣精彩的作文课结束了，同学们都找到了写作技巧。
讨厌的音乐课作文 篇12
“铃铃铃”，李老师的作文课开始了，同学们陆续走进了教室，同时我也看见了上次上课打扰我写作文的Z同学，他嘻嘻哈哈的也走进了教室，这让开开心心的我顿时就不高兴起来。
他今天穿着黄绿色的风衣，橘色短袖，黑色短裤。就在李老师给我们讲完作文，我正在思考要写什么的时候，他用他那双牛眼一动不动的盯着我，冲着我笑，跟我说话。
就在我刚刚有一点儿思路的时候，他叫了一声我的名字，我的思路被他打乱了，我又不知道该怎么写了。我不高兴地跟他说：我的思路完完全全的被你打乱了，他竟然对我说两句两个字：“活该”。
这两个字把我气得满脸通红，我准备告老师，但是他看我要告老师，又赶紧装作写作文的样子，这使我不得不放弃刚才的`打算。
现在他又冲我笑了笑，做起了鬼脸……
在回家的路上，想到了Z同学今天的模样，不禁让我想到我们这座城市的每一个角落里，是不是也有着成千上万这样令人讨厌的人呢？
