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写残芳的作文

2025-01-24
芳芳日记 写品的作文 写夜的作文

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道14篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的《朝花夕拾》读后感700字作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

写残芳的作文 篇1

1、在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹端正漂亮。别看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!

2、你是一个善良美丽的小女孩,能够和每一位同学成为好朋友,体贴和关心身边的每一个人。把事情交给你做老师很放心,因为你会完成得很好,在学习上,你能积极思考,开动脑筋,作业书写工整,成绩优良。希望你提高做事效率,多花一点时间看看课外书,拓宽知识面。

3、你是一个乖巧听话的孩子,可爱的笑容时时绽放,热爱学校生活,和小朋友们相处愉快,也尊敬老师,常常帮助老师做事,经过努力,这一学期学习成绩有所提高,你的字也有了进步。老师希望你在今后的学习中不断提高自己分析问题的能力,勤于思考,大胆提问,那样你会有更大进步的。努力吧!

4、“有志不在年高”,虽然你年龄小,但你的智慧、机灵、勇敢让老师打心眼里喜欢你。你聪明的大脑里装满了各种知识;在别人不敢说,不敢做时,你会高高地举起小手,那么勇敢,那么自信,真让老师佩服。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,老师希望你在新的—学期中能有更出色的表现!

5、书恒:活泼聪颖的你做事敏捷,能积极主动为班级工作,步!在集体活动中表现出色,才智过人。你作业速度较快,可是由于你缺乏耐心,作业质量不够好:认真的时候写得很漂亮,马虎起来谁也不认识。希望你能与“认真、仔细”交朋友,让自己成为班级中的佼佼者。

6、你忽闪着聪颖、智慧的大眼睛,大家都很喜欢你。你聪明乐观,爱说爱笑,这学期的进步太大了,作业速度提高了很多,工工整整的字迹透露着你求知的执着,课堂上,老师总忘不了你那双求知的大眼睛,你的回答是那么完整。你一定知道“书山有路勤为径”,相信你一定能做到。

7、王玉:小巧玲珑的你,聪明好学,尊师守纪,团结同学,对工作一丝不苟;能积极参加各项活动,在活动中起模范带头作用。希望你再接再厉,争取百尺竿头,更进一步。

8、你是位聪明又懂礼貌的小男孩,无论老师在哪儿碰到你,你总是亲切地向老师问好,老师心里好高兴,可是当老师看到你作业本上潦草的字迹,看到你上课讲悄悄话做小动作时,看到你试卷上一个接一个的圈儿时,不禁皱眉了,下学期你一定不会让老师失望的,对吗?

9、你能歌善舞,勤劳能干,是班级中的小能人,是老师的好帮手,大家都喜欢你。课堂上你能积极思考,常能听到你富有“创造性”的发言,真棒!书山有路,学海无涯,希望你从书香中品味出更多的知识来,不断进步!

10、婉婷:这学期的你又进了一步!你更加关心同学,热爱劳动了,能积极参加学校组织的各种活动,集体荣誉感强。你爱清洁讲卫生。如果上课再专心一点,学习再自觉一点,你的表现会更出色。

11、佳圻:这学期的你又进了一步:你积极参加学校组织的各项活动;热爱劳动,乐于助人。如果能积极思考,努力克服困难,认真写好每一个字,你的表现会更出色。在此,老师送你一句你熟悉的话:世上无难事只怕有心人!

12、你是个可爱懂事的小姑娘,优秀的成绩,逼真的绘画、标准的朗读,无不让人佩服;你又是个助人为乐,人见人爱的好孩子,无论谁有了困难,你总是热心帮助。你面对荣誉而不骄傲,真是同学们心中的`好榜样。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”老师希望你好好努力,争取更大的进步。

13、在老师的眼里,你是一位很乖巧的女孩,你很有表演才能,文文静静的你,只要一走上舞台,那精彩的表演,令所有的人惊叹!课堂上你专心听讲,你的字迹端正漂亮,常常受到同学和老师的赞赏。我真的好喜欢你噢,好好努力吧,老师相信你一定会更出色!

14、乔龙宇:你的脸上整天挂着阳光般的笑容,人见人爱。你的作业能及时完成了,不再让老师操心了。你能积极参加学校组织的各项活动,在集体活动中锻炼自己、表现自己。——瞧,这学期你的进步多大呀!这么出色的你,只要再加一把劲,就能成为班级带头人。孩子,努力,争取下学期你能把“四好少年”的奖状抱回家!

15、你是个聪明可爱,勤学好问的好孩子,总有问不完的为什么,老师喜欢你这种孜孜不倦的学习劲头;你不仅活泼开朗,聪颖灵活而且勤劳肯干,对于班级的工作,你总积极参与。可爱的小姑娘,老师相信你一定会继续加油,使自己更出色的,我说得对吗?

16、你是个受老师与同学们喜欢的好孩子。上课时你认真地听讲,下课时你的眼睛总是关注着班集体。同学们遇到困难,你总是乐意帮助解决。你又是一个懂事的孩子,老师相信你一定会勇敢地迈出前进的步伐,迎接美好的明天。

17、梁李翔:讲究卫生的你,团结同学,待人有礼貌。你上课回答问题完整清晰,朗读有声有色。这么聪明的你,如果勤勉为学,注重复习,你的学习肯定不会落后于人的。在此,老师送你两个你熟悉的成语:人一己百,奋起直追!

18、你勤学好问,总有问不完的为什么,老师喜欢你这种孜孜不倦的学习劲头;你活泼开朗,聪颖灵活;你很肯干,对于班级的工作,你总积极参与。可爱的小姑娘,老师希望你严格要求自己,继续加油,你一定会更棒的!

19、冰欣:小巧懂事的你,对人有礼貌,关心同学,热爱班级。而且这学期的你比上学期又进了一步:上课发言积极大胆,小组长工作有条不紊,作业一丝不苟。如果做事再迅速一些,把握时间,你的表现就更出色了。希望下学期的你做时间的主人!不管你在哪里,老师都会关注你。

20、海峰:这学期你是我班进步最大的。瞧,你的字写得那么工整,和上学期有天囊之别,你也体会到了成功的喜悦了吧?记住:世上无难事,只怕有心人。只要你朝着目标勇往直前,你就一定能取得胜利!祝你在新年“更上一层楼”!

21、你是个思想纯朴的小男孩,待人随和、诚恳,处事稳重,热爱集体,乐意助人,这些都是你的美德。你的爱好广泛,在学习上,你坚持不懈,勤奋刻苦;在生活上,你融汇在集体的海洋中,收获了很多快乐。老师希望你每一天都开开心心,每天都有新的进步!

22、你浑身上下充满了活力,课间常见你活蹦乱跳的身影,帮班级做事那么积极,你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写漂亮,脑子多思考一下,你就可以得出令人满意的答案,希望以后能以学习为重,“甩掉”粗心的毛病,那时你就更棒!

23、张宝元:聪明活泼的你,尊师爱友,能主动开展课外阅读,积极参加学校开展的各项活动,集体荣誉感强。如果能戒骄戒躁,虚心学习他人的长处,你的进步会更快。希望下学期的你加入到“三好学生”的行列!

24、姜文:这学期的你表现更出色了:上课专心听讲,踊跃发言;积极参加学校开展的各种活动,集体荣誉感强;能认真完成工作;作业整洁。热爱劳动。不过老师发现你写字姿势不端正,希望努力纠正,保护你那美丽的眼睛!

25、每次批到你的作业,总觉得正确率很高,这与你的认真、细心是分不开的,每堂课上都能听到你满意的回答,你现在比以前懂事了,真正做到了不欺负同学,这是你的进步,老师为你高兴,你平常很喜欢参加体育锻炼,劳动积极肯干,你是一个聪明、好学的孩子,希你戒骄戒躁,为同学做好的榜样。

26、在老师面前,你是一个天真、可爱的男孩,但走出校门,就会贪玩,把作业丢在脑后,忘记了自己是个学生,而且字迹较差,上课老走神,希望你明确学习目的,端正学习态度,以学业为重,上课多动脑筋,积极举手发言。只要努力,相信你能行。

27、在老师的心目中,你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子,也是一个得力的好助手,在同学的心目中,你是一个好榜样,你能热心助人,关心同学,体贴别人,还能写出一手漂亮的字,每当老师批到你的作业时,总觉得是一种享受,希你今后要大胆些,争取更大的进步。

28、“守纪”二字就是你的代名词,无论什么时候都能看见你专注的目光,端坐的身姿,那频频举起的小手,告诉我你的好学上进,那彬彬有礼的问候,告诉我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺点——书写不端正,那在老师心目中你将更加完美。

29、老师每次看到你对值日生工作认真负责,平时和同学团结友爱,性格内向,课间能积极参加活动,能爱护公物,不过,老师发现你在做作业时总是很粗心,甚至每天要错一道题,你说是吗?这是什么原因?请你找一找,只有找出来了,你才能把作业做正确。

30、聪敏懂事热情大方的你是个尊师好学,文明守纪,关心集体,助人为乐的好女孩。望学习上再细心些,把字写漂亮,百尺竿头,更进一步。

写残芳的作文 篇2

今天是我们全家一起去云南旅游的日子,我格外的兴奋。

不一会儿,我们就拿着机票上了飞机,这飞机虽然比以前的小多了,但里面丝毫不比大飞机逊色。

飞机起飞了,台州这个城市很快就离我们远去了,尽收眼底的就是一座座山,真是千山一碧、连绵不断呀!而山的脚边却有着一座座小小的房屋,仿佛是大山的子孙一样。

接着,梯田、稻田、菜地都映入了我的眼帘,最美的还是天空中的云朵。

这云朵比我见过的所有东西都要美。当飞机穿过云海时,我们所在的位置就比云还要高了,往下一看遍地都是云朵,这云朵像海浪一样一层又一层,一“浪”高过一“浪”,美极了!

我真想顺手摘下一片摸一摸,体验它的柔感。如果还可以尝一尝的话,我一定会抓下一大把的云朵,塞进嘴里,品尝它那美味的`味道……

看完了美丽的风景,我顺手戴上了我的mp4看起了我最爱看的电影——《名侦探柯南》,真是享受啊!

我们不久就来到了昆明,住进了四星级大酒店,我想:明天的旅途会更加精彩吧!

写残芳的作文 篇3

在我的记忆深处,埋藏着许许多多快乐的宝藏。其中,印象最深的是今年暑假,与好朋友们一起游青海的情景。

这一天,阳光明媚,我们背上鼓鼓的行囊,整装待发。我们在期待中踏上了去青海的火车,心里的激动劲儿真是别提啦!一路的欢声笑语,一路的心潮澎湃,将近一天的行程,我们终于到达了青海。

刚下火车,迎面而来的'就是青海的一帮朋友们。这里刚刚下过一场大雨,路边大树上的叶子就像被绿油漆刷过一样,亮闪闪的。一阵微风吹来,这些绿色的“小手”在迎风摇摆,仿佛在欢迎我们的到来。

不一会儿,我们来到了临时住的一所别墅。我躺在床上,不一会儿就进入了梦乡……“唧唧——啾啾——”一阵清脆的鸣叫声把我从美梦中惊醒。青海旅游的日子开始了,我们乘着汽车向青海湖方向驶去。车子奔驰在连绵起伏的群山之间,放眼望去,郁郁葱葱之间,蓝天、白云离我们是这么近,远处,几只牦牛正悠闲地吃着草……扑面而来的,是无比清新的风。

“瞧,这里就是青藏高原啊!”“是啊,是啊!”我们都啧啧赞叹着。再看窗外,青山连绵起伏,仿佛一条巨龙跃跃欲试飞向蓝天;远处,大草原跟油菜花连成一片,仿佛精心编织的一条花毯子铺在大山妈妈的身上……这一切,让人陶醉。

不知不觉中,车子已经到了青海湖。远远望去,只见青海湖一片波光粼粼,仿佛一面硕大的银镜,在阳光的映照下一闪一闪,非常美丽。我们在湖边工作人员的引领下骑着马,尽情驰骋在湖光秋色中,真是心旷神怡啊!

美丽的青海湖,奇异的青藏高原,就在刹这间深深地印入我的记忆,挥之不去。

写残芳的作文 篇4

从机场到达兰州市区,我们先到宾馆把行李放下,洗把脸,我已经觉得饥肠辘辘了。爸爸的好朋友巴叔叔在楼下等我们。已经晚上10点多了,吃什么呢?我提议吃烤肉(因为之前许老师告诉我说兰州的东西都很好吃)。

巴叔叔开车带我们到了一家名为“大漠烤肉”的店。店里不仅有烤肉、烤肚、烤鱼等,还有凉拌的拉面、杏皮水、羊肉汤。我们先喝一碗羊肉汤,味道很鲜美,清清的.汤上面漂着绿绿的香菜末和小葱末,没有一点羊肉的膻味。杏皮水的味道一喝很像我们吃过的杏干味道,甜甜酸酸的带着杏香,很开胃。烤肉上来了,哇!真香!不像我们西安的烤肉大多是考得干干的,这些烤肉上面刷了一层酱汁,入口后肉是香滑的,很鲜嫩,我一口气吃了好多串。妈妈笑我说:“什么叫大快朵颐?你今天明白了吧。”我只点点头,顾不上回答她。又吃了几口凉面,我饱饱的啦!

回宾馆的路上我还在想,这几天在兰州要有时间,我还来吃烤肉!

写残芳的作文 篇5

游赏过楠溪江风景的人都会说:“不到长城非好汉,不游楠溪江真遗憾。”我乘着竹筏小舟,荡漾在楠溪江上,来观赏楠溪江。

我看见过风平浪静的西湖,玩赏过风景秀丽的漓江,却从没看见过这么美丽的楠溪江。楠溪江的水真清啊,清得好似一面光滑剔透的镜子;楠溪江的水真绿啊,绿得好像被颜料染绿了一般;楠溪江的'水真静啊,静得好像凝结了似的。竹竿激起的水纹,才让你感觉到,竹筏在前进,岸在后移。

我攀登过雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过楠溪江这一带的山。楠溪江的山真奇啊,一座座拔地而起,有的像狮子,有的像乌龟,还有的像孔雀,奇峰罗列,形态万千;楠溪江的山真秀啊,像翠绿的屏障,像绿色的波浪,色彩明丽;楠溪江的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。

这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾缭绕,山间绿树红花,江上竹筏小舟,就像一幅画卷,真是:“山光浮水至,春色犯寒来。”

写残芳的作文 篇6

有的书,值得细细品味,《朝花夕拾》就是其中一本,《朝花夕拾》共有十篇散文,创作于鲁迅生活最为动荡不安的1926年。当时中国社会外侵内乱,思想激荡交锋,鲁迅也受到了当局的迫害,过上了颠沛流离的生活。也正是这个时期,在他心情最为迷茫的时候,他只能借回忆旧时的往事,寻一点闲静,觅一丝安慰。

翻开书页,一股墨香扑鼻而来。鲁迅用独特的`闲话式的风格,对我叙说着他童年时代的回忆。我静静地听他娓娓道来,眼前浮现出幼年鲁迅在庭院中,在田野间,在书斋里追逐跑闹的身影。

童趣!孩子的天性就是贪玩,我看到百草园里,“碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹。有鸣蝉在树上长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子突然从草丛间直窜云霄”。这里就是他妙趣横生的游乐园。即使是枯燥乏味的三味书斋,他也能在后院爬过围墙,寻到一处令人愉悦的世外桃源:轻折腊梅花,草丛寻蝉蜕,挑枝喂蚂蚁......直到寿镜吾老先生吹胡子瞪眼睛,气急败坏的一句“人都到哪里去了?”给喊了回来。

成长!在他十三岁那年,父亲长期患病,终被庸医治死,家境迅速败落,他远赴日本,希望学到先进的西方医学,在那他遇到了正直的藤野先生,这位不拘小节的学者,“穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结,冬天是一件旧外套”。他对中国留学生没有任何偏见,这在当时日本是难人可贵的。正是求学期间,鲁迅看清了中国人被奴役几千年的愚与不争,他决定放下手术刀,拿起笔杆子,医人当先立人。

鲁迅曾说作文的秘诀是:“是真意,去粉饰,少做作,勿卖弄”。时下很多人写文章,辞藻华丽却满纸空文,而鲁迅的文章就像素描,远山如黛,近水含烟,不需要怎么修饰,就已经如此深邃,每多读一遍,就能多体会到一分作者的心意,越往深处,越会沉醉。

掩上书卷,再闭目回味,宛如轻舟泛湖,手提质朴的煤油灯,在迷雾弥漫的历史长河中流连忘返。

写残芳的作文 篇7

昨天,我和妈妈一起去了表哥家,表哥家在兰州新区。我们去了几个景点,令我印象十分深刻。

逛过了影视城,我们又去了“湖滨公园”,这里十分美丽,这里并不像其他的公园,整个公园就只有一弯湖,而是有许许多多的湖,在干旱的兰州,要有水源,有条件形成这样的湿地,实属少见。那里的花也是十分美丽,红的,黄的,白的,紫的,都是一大片一大片的,赏心悦目,让人心情愉悦。据资料介绍,新区的“湖滨公园”建造在原来的“秦王川盆地”,方便引水,可建成“千塘百湖”,湖泊有改善环境,调节气温的作用。

我们先去了“兰州长城西部影视城”,这里是新建的影视基地,拍过一部电视剧,叫做《大西北剿匪记》,虽然我没看过,但是是在我们兰州拍的,估计也不会差!这里有许多仿制的场景,就比如说中国的,有建于公元前212年的秦王宫,十分庄严,大气;有汉代的`大成殿,这个殿,可是当初孔庙的核心;有祈年殿,它可是北京天坛最早的建筑……除了中国,也有其他国家的古建筑,比如古埃及的狮身人面像,高大威武,那严肃的脸让它不怒自威;也有古罗马的斗兽场,虽然是仿制的,但我仿佛穿越到了古代的罗马,看见了那残酷的人兽相斗的场面;还有古希腊的希腊神庙,我仿佛看见了人们祭祀希腊众神的场面……

自从2012年国务院批复兰州新区作为第五个国家级新区以来,新区建设有了突飞猛进的发展。现在从兰州到新区的交通非常方便,新区的马路宽敞笔直,高楼林立,一座现代化的城市拔地而起,特别是道路两旁,把往日的荒山秃岭改造成了斜坡式的草地,我不由地感叹:人的力量真是太伟大了!

写残芳的作文 篇8

宋城是建在杭州的一个街城,那里古香古色,各种民间艺术数不胜数,各种各样的民间小吃、民间小玩艺在那里更是数不清了。只要去那儿的人,都会流连忘返的。WWW.zHE135.Com

先来说一说民间艺术吧。皮影戏、布偶儿、杂技、戏曲……其中皮影戏我最喜欢:哪吒脑海啦,孙悟空啦,还有我不曾知道的呢!那皮影戏声色俱全,有时让人哈哈大笑,有时也会泣不成声呢!布偶儿我也喜欢,把小布偶儿一个个活灵活现,个性鲜明,演出的故事更是有意思。杂技让我看花了眼,那样难的动作让所有在场的人吓得大呼小叫。戏曲呢,我虽然听不懂,但却被戏曲中的人物吸引住了,他们演的十分动情,仿佛自己就是戏中人,有趣极了!

民间小吃也不逊色。麦芽糖、龙须面、担担面……老远就可以闻到那诱人的`香味。

宋城里不但风情浓厚,风景也十分美。古香古色的建筑,清澈的小溪流水,随风摇摆的树木……

到了晚上,宋城更美了!灯火通明,热闹非凡,我有幸赶上了宋城第九届泼水节。我早早赶到了泼水现场等候泼水节的到来,只见场地是正方形,南北各有一条长长的龙舟,东西是喷水管和四个大水缸。

泼水节终于开始了!只听得一声“皇上驾到————”,对面的山上“圣佛”降临了,如同下雨般的金色火焰划过星星点缀的明朗夜空,点燃了佛山上的火焰,天空中立刻闪现出美丽的烟花,人群沸腾了!人民欢叫着,互相泼水祈求幸福安康,水在人群中欢跳着,中间的喷水管喷出了弧形的巨大水雾,每个人都会被别人泼一身的水,笑着,跑着!

泼水节结束后,人们还是快乐的,每个人都是满身的水,脸上笑开了花!

宋城,一个令人感到无比快乐的地方。永远是瓦房青砖,小桥流水,永远有好客的宋城人欢迎我们!

写残芳的作文 篇9

上个月,我一家人到黄山游玩。

黄山素以“奇松、怪石、云海、温泉”名扬四海。古人说:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”。

我们到了黄山脚下,突然下起了倾盆大雨。姐姐说:“下这么大的雨,我们还上不上去啊”?我连忙说: “去、去”!就这样我们穿上雨衣,向缆车出发。我们坐上缆车,很快就到了慈光阁,我们冒着雨,一路艰难前行,终于到了光明顶。我自豪的挂着登上黄山的纪念金牌。下一站我们又向迎客松进发。

一路上,导游阿姨介绍了许多松树,其中有一棵叫孔雀松的松树给我留下了深刻的印象,真象一只屹立在山间的孔雀。到了迎客松下,那里已是人山人海。

下山的时候,我看到了很多巨大的'石头,上面还有冰川的擦痕。看到了一溪温泉,我和姐姐高兴的下去戏水,开心极了。

这次黄山之游让我大开了眼界,虽然旅途很辛苦,但大自然的美景让我陶醉。作为一个安徽人我感到很自豪。

写残芳的作文 篇10

1、感情真实细腻,言语感人至深,确是发自作者内心的肺腑之言。

2、语言不够晓畅,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人费解。

3、比喻生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。

4、选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材、老思想,平淡无奇。

5、心里过程真实细腻,人物的想法、态度在读者面前一览无遗。

6、感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。

7、想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。

8、语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。

9、选材平淡无奇,过于老旧、粗俗、简单幼稚,不具新意,难于深刻地反映生活的时代性、真实性。

10、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。

11、文章语言生动丰富,可读性强。

12、脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。

13、语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意。读毕如酒后余香,不绝于口。

14、暗示式:“很喜欢你这篇作文,风趣、幽默之中不乏哲理,文笔流畅如行云流水,如果书写再漂亮些,不就更锦上添花了吗?”如此表扬之中的含蓄批评,更会触动学生的心灵,引起他们的重视。

15、详略安排不当,主次不够分明。

16、想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。

17、感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作多情。

18、语言过于简略,似为纲要式叙写,但又未能提纲挈领,文意残缺不全,叙写枯燥,干瘪呆板,毫无生气。作文开头:

19、不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。

20、前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。

21、神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

22、研讨式:针对写作上的某些问题,教师可采用商量式的'口气,和学生共同探讨、改进。例如:“如果引用一首和本文有关的诗开头,你感觉如何?”“叙述的事件,采用插叙的方法是不是更引人入胜?”“结尾的语言如果再精炼含蓄且富有哲理,更会让人回味无穷,你认为呢?……”

23、内容紧贴现代生活,新颖别致,把握时代脉搏,尽现时代气息。

24、情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。

25、景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

26、心理刻画不够生动具体,未能有力地表现人物的思想、态度,好恶观。事理:1、反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,说理充分透彻,立意鲜明。

27、事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊、井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

28、能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。

29、虽述平常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。

30、语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。

31、论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。

32、外貌描写生动形象,人物容颜逼真、穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。

33、情感缺乏深度,未能以景传情,未能由事生情,感情虽潜藏于文中,但未能深入挖掘。

34、以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。

35、从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。

36、表扬式:“本篇作文选材新颖,构思精巧,动用了对比、反衬等多种写作手法,人物刻画细致形象,读后让人久久难忘,是一篇上乘的佳作……”这样的评语,适于那些写作功底深厚的学生,老师衷肯的评价,会让他们的作文更有高度与深度。

37、叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。

38、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。2、开头简明扼要

39、例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。

40、巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

41、语言简朴,感情平淡,情意不够深切。

42、批评式:例如:“此文语言不流畅,书写不认真,缺少生动形象的描写

写残芳的作文 篇11

《朝花夕拾》是鲁迅先生青少年时期的回忆录,从童年到少年到青年,从农村到城镇,从家庭到社会,从国内到国外,一组组生活画面,呈现在眼前,有对童年生活的向往,有对往昔亲友师长的感念,也有对旧势力、旧文化的嘲讽与抨击。

对他而言,童年生活是快乐、有趣而自由的;对我而言,读他的作品也是快乐、有趣而自由的,也许是百草园的趣事让我找到自己童年的`影子吧,我竟特别的羡慕那个在百草园胡作非为的孩子。当他牵连不断地拔起了何首乌时他该多么快乐啊!当他摘下覆盆子,把它们一个又一个送进嘴里感受它们的又酸又甜的味道时,又会多么满足!当他弄坏泥墙根时,心中也可能会有一些愧疚吧!当他在雪地里捕鸟,看小鸟一个又一个自投罗网时,心中又会多么的激动!生活啊!你欠我一个童年的百草园!

对他而言,成长过程中,那些曾经温暖过他生命的人,让他永生难忘,正是这些爱的供养,让他成为“俯首甘为孺子牛”的人。

闰土的父亲有很多捕鸟的技巧,曾让小小的他大大佩服;大字不识一个的阿长,历尽千辛万苦为他买来《山海经》,曾让苦闷的他感激不已;藤野先生的关爱与呵护让他在无助中感受到温暖。生命像列车般疾驰而行,让我们永远记住那些曾经给与我们点点滴滴的爱的供养的人。

对他而言,从旧时代一路走来,生命中充满了遗憾与无奈,这是那个时代的旧文化带给他的,他对这些东西进行了无情的抨击和嘲讽。小小的他多么盼望早早地去看五猖会,父亲却让他背《鉴略》;在二十四孝图一文中,他对愚孝行为进行了无情的嘲讽,对反对白话的行为进行了大胆的诅咒;在《猫·狗·鼠》一文中,对猫的欺软怕硬表现强烈的憎恶,有力地回击了“正人君子”们对他的攻击,千夫所指,横眉冷对,这是多么勇敢的精神啊!

逝者如斯,鲁迅先生已经离开我们八十多年了,读文犹见其人,他笔下的往事,如同盛开在文坛的花朵,虽似幻如梦却永不凋零。

写残芳的作文 篇12

7月里的一天,我跟妈妈跟随旅游团去了一次青海。我们先坐T112次火车到兰州,再换乘大巴到达青海。

在青海的第一天,我们先去土著风情园观赏了歌舞,又去了塔尔寺瞻仰了佛教文化。第二天上午我们去了鸳鸯花海。虽然是夏天,但这儿冷的出奇,四周全是泥潭。在远处,有一只鸳鸯在嬉戏。环境十分美丽。

下午,我们去了门源油菜花基地。光是在去的`路上就有成片的油菜花立在道路两端。看着这么多花,我不由的想象出了目的地油菜花的壮观。

到了目的地,印入眼帘的果然是成片的花海。我不由得想登上观花台去瞧一瞧了。登上了山顶,往下看时,又是另一番风味:大地一片金黄,中间还夹杂着绿色的“60年辉煌”。远处,群山起伏。近处花的海洋,太美了!我们禁不住用相机拍了下来。

最后一天我们去了青海湖。玩完了,就坐飞机回家了。

写残芳的作文 篇13

前几天我向我同学借了一本鲁迅的《朝花夕拾》。了解到原来《朝花夕拾》是由《旧事重提》这个题目改变而来的,虽然题目有所不同,但是散文的中心思想是一致的。《朝花夕拾》这个题目更耐人寻味,想象着清晨绽放的花朵到傍晚来摘取,而《旧事重提》这个题目更简单明了。

在读《狗。猫。鼠》这一章时,我就被这个充满悬念的故事深深吸引,鲁迅先生清算猫的罪行:第一,猫对自已抓到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去;第二,它与狮虎同族,却天生一副媚态;第三,它老在配合时嗥叫,令人心烦;第四,它吃了“我”小时候心爱的隐鼠,后来证实它并非猫所害,而是阿长踩死的,我感到有点气愤,同时为鲁迅失去隐鼠而感到惋惜。更感到阿长真坏,不仅踩死了隐鼠,还把罪名加在猫身上,从而使鲁迅错怪了猫。

自从看到《阿长与》时,我已经不觉得她坏了。因为她为人正直、淳朴,虽然多嘴,礼节多,但是她帮鲁迅买了《山海经》。

再往后看《二十四孝图》真是丈二和尚摸不着头脑,从字面意思理解是二十四张有关孝道的.图,可是,我把书翻了又翻也没看到关于图的部分。或许我应该慢慢去体会其中的奥秘。

又读了《五猖会》与《无常》上的塘报、高照、高跷、抬阁、马头等,一定是鲁迅爱看的,不然怎么会写得如此详细,从中不难看出鲁迅是个爱玩的孩子。

在看到《从百草园到三味书屋》这名字就非常熟悉,因为在七年级下册第一课就是这个,讲的是百草园和三味书屋,其中充满了鲁迅儿时的童趣。

其余的其他章节我就不一一道来了,希望同学们可以去看看《朝花夕拾》这本书,作为名著,那是必读的一本书,作为散文集,具有很高的文学价值。我只看了一遍,还不懂其中的精髓,看来我还得慢慢参透。

写残芳的作文 篇14

考场上,看到作文题目,我的思绪又回到了那节让我记忆深刻的语文课上——

上课铃刚打,教室里就嘈杂起来。同学们紧张地默背昨天学的《我爱这土地》。我一边背一边紧张地看着门口,祈祷着老师晚点来到。

这时,语文老师踏进教室,我心里紧张到极点:“完了,今天早上背的全忘光了……要是一会提问就惨了……”

老师清了清嗓子,大家背诵的声音停了下来。果不其然,老师说:“下面检查课文背诵。”他锐利的眼神夹杂着些许鼓励扫视全班,教室里鸦雀无声,比上自习时还要静。我偷偷瞅了瞅周围,大家的头都快低到桌子上了,紧张地看着书本。老师又突然来了句:“今天背诵,由同学们提问我。”

我们的头在一瞬间都抬了起来,眼睛齐刷刷地投向老师,都丈二和尚——摸不着头脑。我把疑问的眼神投向同位,她小声说:“老师葫芦里卖的什么药呀?”

老师接着说:“背诵一直是同学们的一个难关,今天晨读时有个同学问我,老师总是要求同学们背诵,自己会不会背?我突然意识到,要让同学们背会,首先老师要做出表率,所以,我决定这节课由我背诵。”

我们顿时兴奋起来,认真看着课本,检查老师背诵时有没有错误。

“假如我是一只鸟/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱……”老师富于韵味的.声音回荡于教室,我们被带入一个崭新的诗歌世界中。这个世界里有诗人对祖国深沉的爱,有对侵略者切齿的恨,有对处于日本铁蹄蹂躏下祖国深沉的爱,有为国献身的热情……

老师背完,我们都还沉浸在声情并茂的背诵中,稍后,教室响起了雷鸣般的掌声。老师脸上绽放开惬意的微笑。此时,室外,风儿沙沙,鸟儿啾啾。

这就是我最喜欢的一堂语文课。

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