在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的一次有趣的手工课作文，欢迎大家分享。
有趣的手工作文 篇1
今天，我终于等到了这一节手工课了！
和往常一样，我来到绘画室。一进门，看到大大小小的孩子们都在忙碌着，手里拿着不同颜色的纸，还有小刀。找到我的'位置准备画画，但我一到座位，发现桌子上放着一盆土。老师看到我很惊讶，就笑着说：“今天我们要做手工。大家都看到自己桌子上有一盆土吧？我们要做的手工是一盆花。”
我一边听着老师讲解制作方法，一边摆弄这桌子上的纸。先准备一根细棍子，再用一根约5厘米宽的细纸条缠绕在棍子上，缠好后把约10厘米宽的另一纸条的一端每相隔0.5厘米就剪一下，剪成一段一段的，剪好后两端贴上双面胶，缠在细纸条的外面，然后再缠一层，缠好后用手往外按压，一朵花就完成了。拿着这一朵花，我左看右看都觉得很漂亮，我把它插在了土里。然后我又按照同样的方法做了一朵插进去。接着，三朵、四朵、五朵......我总共做了十朵，全部都插进了土里，远远看去，就像一盆真花！
我越来越喜欢做手工了！
有趣的手工作文 篇2
春天已悄然而至，我们班的教室里热情似火，新学期“家长进课堂”的活动又开始了！
叮铃铃……铃声响，同学们争先恐后地冲进教室，端端正正地坐在位置上，等待着“老师”林律辰妈妈到来。只见她面带微笑，缓缓地走了进来。大家都兴奋不已，响起了一阵阵热烈的掌声。
在上课的过程中，我的.妈妈突然出现在我的眼前，我无比兴奋，我真想知道这一切都是谁为我准备的，原来是我们的班主任陈老师啊！她在我背后为我默默的付出，给我带来不断的惊喜。
首先，“老师”林律辰妈妈向我们介绍灯笼的由来，中国的灯笼又统称为灯彩。每年的农历正月十五元宵节前后，人们都挂起象征而有意义的灯笼，来营造一份喜庆的氛围。后来灯笼就成了中国人的象征。接着，给我们欣赏了精美的灯笼作品。最后，带着我们动手制作灯笼。在制作过程中遇到困难，还手把手地教我们……同学们在热闹欢快的气氛中完成作品，满心欢喜地欣赏着各自做好的灯笼。
谢谢“老师”林律辰妈妈，为我们上了一节生动的手工课——做灯笼。
有趣的手工作文 篇3
星期五的下午，赵晨曦的妈妈来教我们上手工课。赵阿姨非常温柔漂亮，她教我们先用一张很软的.纸，把双面胶贴好，剪好后贴在吸管上，在把做好的薰衣草贴在圆纸上，漂亮的薰衣草就做成了。
赵阿姨还送小礼品给同学，虽然我没有礼物但是我还是非常开心。放学妈妈来接我时候，我就把薰衣草送给了妈妈，妈妈非常开心。
有趣的手工作文 篇4
下午，老师让我们做一个小制作。正要做的时候，同桌对我说：“我们一起堆雪人吧？”我说：“好吧！”所以我们一起做了。我同桌先用白色橡皮泥捏雪人的手脚，然后捏出两个大丸子，一个是头，一个是身体。我把它们粘在一起后，总觉得少了什么。我和同桌仔细想了想。突然，我的同桌喊道：“我们做的雪人没有眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴和眉毛！”于是我们揉了揉眼睛、耳朵两个小黑点？用白色橡皮泥挤成两个半圆，用红色橡皮泥把鼻子挤成胡萝卜形状，用笔画出嘴巴和眉毛，然后把鼻子、耳朵和眼睛粘上，雪人就完成了。这时我想起了周日看的漫画《巴布工程师》，心想：我们把雪人打扮成工程师吧。于是，我用黄色的橡皮泥做成球形，然后把橡皮泥分成两半，再把帽子做成空心的。然后，我把帽子贴在雪人的头上，然后用绿色的橡皮泥和紫色的橡皮泥做了四个小点，手上贴了两个绿色的橡皮泥点，脚上贴了两个紫色的橡皮泥点，这样就做了手套和鞋子。我和同桌的工程师雪人终于到家了，完事了。我让老师看了，老师说，你做的工程师雪人精致漂亮，小巧玲珑，栩栩如生，美极了！听到这个消息我们非常高兴。
过了一会儿，我觉得很无聊，所以我决定看看我的同学们怎么样了。董笨手笨脚的，他的桌子乱七八糟的，他也没弄一个。康琪着急，没做好。宋莹莹把王丹丹的橡皮泥拿到地上，王丹丹怒不可遏。高活捉了小狗。
啊！这个手工课真的很有意思！
有趣的手工作文 篇5
今天手工艺课上，老师教我们剪小动物。首先，老师做了一个测试。她右手拿着剪刀，左手拿着纸板，教我们剪不同的小动物。大家都认真听着。老师讲完后，大家迅速拿起纸箱子和剪刀，剪开。过了一会儿，学生们剪下各种各样的`小动物，一些绵羊、大象和兔子.老师看到了学生的。今天的手工艺课真的很有趣！
有趣的手工作文 篇6
今天，我们班上了一节有趣的手工课。
早上，我带着剪纸工具匆匆忙忙赶到了学校。这时，同学们陆陆续续都到了，我们端端正正地坐好，等待老师的指示。老师先给我们示范了一下应该怎样剪，在看老师示范时，我觉得这不难，但我真正操作的时候，发现这难度超乎我的想象。
老师让我们做一朵美丽的花，大家都把自己需要的`东西摆在了桌子上。我先拿起了一张黄色的纸，把它对折了一下，剪成一条一条的。大约几十遍后，这张纸经过我的细心裁剪，终于完功了，把它卷起来就像是女孩的裙摆。然后再剪一个一模一样的，比这个大的放在一旁备用。
接下来是最重要的一步。我先把小纸条搓成一根细细的圆棍，然后用双面胶固定好，再用双面胶在“小裙摆”上贴好，然后把长棍按在小裙摆上，卷起来。可是在卷的过程中我不小心把这朵小花的花瓣扯坏了，但我并没有灰心，我心想：从哪跌倒就从哪爬起来。于是我按照刚刚的步骤，又做了两个完美的“小裙摆”以及一根细棍，再把两个“小裙摆”卷在了细棍上。这次终于成功了，一朵美丽的小花诞生了，我给它取名为“王冠花″。
通过这次手工课，我明白了一个道理：失败乃是成功之母，只要你努力、坚持不懈，就一定会成功。
有趣的手工作文 篇7
我最爱做手工了,听说今天下午的手工课要开展一次小帆船比赛,同学习们都兴高彩烈。到了下午，我们带着做船的工具,飞快的向学校跑去。
手工课开始了，老师先告诉我们怎么做，听完老师的讲解，同学们动手做起来，首先用刀把泡沫切成上边是三角形，下边是长方形的图形，再用小刀在长方形中切一个不大不小的正方形，用皮筋把正方形两边一绑，小木片在皮筋上一扭，小帆船就做好啦！
比赛终于开始了，老师用一个很的盆子接了一大盆水，同学们像箭般地跑向操场，围成一个圈，同学们把各自的帆船放进水里，有的'帆船跑得很快，有的一动不动，还在水中打圈圈，老师给他们一个个分析让他们修好，再一试，跑得可快了。有的也很漂亮，他们给小船插上红旗，还给小船起了一个好听的名字，有“神舟一号”，“有航空1号”，我起的名字是“西洋1号”是想让小船永往直前游到大西洋的尽头。
同学们，你们看我们的手工课多有趣呀！
有趣的手工作文 篇8
星期五，赵晨淅妈妈给我们上了一节手工课，手工课的主题是做薰衣草。
她先给我们发海绵纸、吸管、圆盘、红色的蝴蝶结、硬纸等，特别神奇的就是海绵纸，有各种各样的颜色。我们自己跟着赵妈妈做，花了两节课的时间才做好呢。做完以后，龚老师还给我们合影留念。
最后，赵妈妈还送给我们自己手工做的'发箍，真是太漂亮。感谢赵晨淅的妈妈，给我们上手工课。
有趣的手工作文 篇9
今天在作文课上，老师让我们发挥创造力，自己制作一顶太阳帽，我们都很兴奋。我想这一次我终于可以大显身手了。
我们把带来的工具纷纷摆在桌上，有剪刀、卡纸、胶水……首先，我拿了一张红色卡纸剪下一条长边作帽沿。我把它围在头上试了试，我的头太大了根本围不上。于是，我又拿出了一张蓝色卡纸剪下一条边，把它们用胶带粘在一起，又试了试，刚刚好。我还在它的旁边剪下了一个又一个小三角形粘在帽沿上当作装饰。
做完了帽沿，现在得做太阳帽的帽檐了。
我绞尽脑汁想：帽子的帽檐怎么做呢？我想了好久终于想出了办法。我拿出一张双面卡纸做帽檐，它的一面是蓝色的，另一面是紫色的。我在上面剪下了一个半圆形和帽沿粘在一起。我又拿出一张黄色卡纸，剪下两个正方形当作它的眼睛沾了点儿胶水粘了上去，我还剪了一个长方形当它的.嘴巴。一顶太阳帽终于做好了，看着自己精心设计的太阳帽，我开心极了。再看看同学们做的帽子，同学们有的做了顶博士帽，有的做的是小圆帽，还有的做太阳帽。
设计太阳帽需要丰富的想象力，正如列宁所说的：幻想是极其可贵的品质。今天的作文课太有趣了，让我回味无穷！
有趣的手工作文 篇10
我期待已久的星期五到来了，因为有家长进课堂活动。以前的叔叔阿姨给我们上魔术课、科学课，还给我们讲有趣的故事，非常期待这次赵晨淅的妈妈带来的手工课。
赵妈妈来了，大家都迫不及待地问：“阿姨！你让我们做的.手工是什么呀？”阿姨竟然卖了个关子：“你们看了就知道了。”阿姨仔仔细细地给我们示范了一遍，我也认认真真地看。听完了讲解，我们就开始做，根据阿姨的指导，终于把薰衣草给做成功了，我很开心，急忙把薰衣草递给阿姨看，阿姨说：“做得真好看，但不能骄傲，还需要加油哦！”
这节课真有意思！放学后，我还把我做的薰衣草送给了奶奶，可把奶奶高兴坏了。
今天，老师邀请赵晨淅的妈妈来给我们上课，她教我们制作手工薰衣草花。
赵妈妈是幼儿园老师，她今天没有去上课，专门请假来教我们做薰衣草，虽然小朋友做得都不太好，可是赵妈妈非常有耐心教我们，最后我们大家都制作了很漂亮的薰衣草花。
我要把花朵送给我的妈妈。
赵妈妈还给我们带了很多手工小礼物，这些礼物都是她自己用毛线织的，看起来很漂亮。我得到了一个蓝色的小发夹，我很喜欢这个蓝色的小发卡，我觉得赵妈妈太厉害了，希望以后能有更多这样有趣的课。
有趣的手工作文 篇11
你知道养蚕的方法吗？你知道马头娘是谁吗？你知道螺祖又是谁？9月22日，在萧报九楼，水晶老师不仅带领我们揭开了这些谜底，同时还教我们做了漂亮的蚕茧工艺品。
老师先给我们讲了与蚕茧有关的故事片，让我印象最深刻的就是螺祖，传说，是她教人们栽桑养蚕抽丝，使我们用上了丝绸，生活大有改进。接下去，水晶老师便教我们做蚕茧工艺品。
制作蚕茧工艺品看起来很简单，可是，真正做起来就没有那么容易了，俗话说“看花容绣花难”，说的就是这个道理。蚕茧小小的，米黄色的，又胖乎乎的，很是可爱。拿到蚕茧的第一步，就得想好在蚕茧上画什么。“我是画什么好呢？画一只小狗呢，还是画一个冰淇淋？或者是画一杯果汁？”我一边看着蚕茧，一边举棋不定，难以下手。最后，决定在蚕茧上画一小红灯笼，因为中秋快到了，应个景。
画画还是简单的，接下去的小难题就来了。画好的蚕茧无法用绳子连接穿透，牙签也不能帮上忙。后来，我发现了一个小诀窍，只要先从小蚕茧的那头穿进去，把线拉长，再拉长，绳子就能从蚕茧大的那头出来。
做完后，我兴奋地拿着我的蚕茧工艺品上看下看，这么小的一个东西，又可以在它的上面画画涂颜色，又可以把它用线串起来，可真是有趣。欣赏着自己做的小小蚕茧工艺品，对蚕又进一步加深了喜欢之情。
有趣的手工作文 篇12
很高兴又一次参加了邢周报小记者活动，这次的活动是做手工艺品，有趣的是我们要用废弃的物品去做。比如喝过的可乐瓶，用过的牙膏盒，不用的纸杯等等这些我们不要的东西能做成什么。怀着好奇的心走进日报社的会议室。
当我走进去的时候，老师已经在讲了。我看到桌上放着好多的工艺品漂亮极了。老师在讲笔筒的做法，这个笔筒是用牙膏盒做的。我认真地听着。老师讲完让我们自己做，我把准备好的牙膏盒拿出来，按着老师讲的步骤和妈妈一起做了起来。先给牙膏盒找到中点，再按老师说的画个三角，找到同样的面，用剪刀剪开一分为二，剪成一个小房子的.样子。妈妈帮我选了一个黄色的包装纸包在纸盒外，一个漂亮的笔筒做好了。我又剪了一个小卡通贴在纸盒上做点缀。妈妈在另一面帮我画了个小熊。让这个笔筒变的更漂亮啦！
随后老师又教我们用纸杯做的灯笼，用可乐瓶做的花瓶，让我知道了这么多不用的东西能做出这么多漂亮的东西来。这节课太有意思了。
