学术沙龙研讨发言稿（通用十五篇）

2026-08-20

学术沙龙研讨发言稿

学术沙龙研讨发言稿 〈一〉

尊敬的各位专家、各位领导、各位老师：

大家好！

我校开展有效教学系列研讨活动已经有一段时间了，今天的“有效课堂教学研讨会”，是在努力推进课堂教学改革，全面提升教学质量，是在研究新方法、呼唤新模式的学习、探索中，是在向课堂40分钟要质量、要效益，促进学生终身持续发展，大力实施素质教育的背景下召开的，教学研讨会发言稿。首先我代表学校向前来参加研讨会的各位领导、来宾表示衷心的感谢和热烈的欢迎！向为本届研讨会顺利召开做了大量细致的前期准备工作的老师们表示诚挚的谢意！

昨天的观摩研讨课和今天的经验交流，以两种不同的形式向我们展示了近年来我市广大英语教师在课堂教学改革方面取得的成绩。在此，我谨代表与会的所有的老师对为我们提供宝贵经验的单位和老师们表示衷心地感谢！

通过昨天下午的说、评、议活动，在看到成绩的同时，我们也清楚地看到了课堂教学中的一些无效、低效现象。这些现象影响着课堂教学的效率，制约着课堂教学向高效目标的发展。什么是高效？怎样才能高效？如何克服课堂教学中一些常见的低效现象，使课堂走向高效？我认为是我们亟待解决的问题。所以，今天借此机会和老师们一起就这方面的问题做个交流。

随着教育改革的不断深化，课堂教学作为教育过程的中心环节，作为推进素质教育、提高教学质量的主渠道、主阵地，愈来愈受到高度的关注。新课程理念最终要通过课堂中的教师得以落实，新课程的目标最终要体现在学生的变化上。新课程改革推进到今天，关注课堂，研究课堂，创新课堂，实现课堂的高效，毫无疑问是实施素质教育和时代发展新形势下的必然趋势，是当前我们教学、教研的中心工作和重要课题，发言稿《教学研讨会发言稿》。本届研讨会以“精雕课例、集体研讨、探索模式”为主题，旨在进一步推动和促进广大教师更深层次地感悟新课标、聚焦课堂、理解有效、提升质量。通过开展有效教学系列研讨活动，研讨课堂教学有效性的策略，进一步明确有效教学的标准及特征，实现课堂教学的高质高效，促进教师个人专业发展。我们还想通过此次研讨活动，充分利用学校资源进行中小学衔接教育研究，以期达到优势互补、共同进步，提升学校整体教学质量的目的。

本次研讨会提供的中小学各两堂研究课，是在全校语文数学教师人人都参与“同课异备”的前提下，开展集体备课的基础上形成的。我要特别指出的是，这两堂课不是常规意义上的示范课，我们的目的不仅在于展示我校对有效课堂教学研究的现状，更在于引起大家的争论和思考，以期探索出一种开展有效课堂教学的有效载体。为了突出“有效”这一概念，我们专门设计了课后的现场检测。我相信，通过本次研讨会，必将增进老师们对有效教学的学习和思考，必将推动我校新课程改革的深入实践。

在推进新课改的过程中，在对有效教学的研究中，学校就“什么样的课堂教学才是有效的教学？”进行了前期的较深入的探究，初步形成了有效的教学必将是“有助于学生成长的教学，有利于学生终身发展的教学”这一结论。关于有效教学我们可以大体这样认定：有效教学是效果优良的教学；有效教学是互动的教学，简言之，课堂要“动”起来，课堂教学既包含“教”更蕴含“学”，教学是否有效很大程度上取决于学生的“学”；有效教学是教师高素质的展示，正确处理好“教”与“学”的双边和谐关系，让教师具有诱导学生使其“想学”，指导学生让其“会学”，辅导学生令其“能学”的技能。

总之，我们要以提高学校的教育质量，追求课堂教学的有效性，促进教师的专业化发展为目标。坚持教育科研为学校的教育改革和发展服务，努力提高校本教研的实效性，不断转变教师的教育观念，始终站在教育改革的前列，促进学校教学质量再上台阶。

举科研兴教旗帜，走素质教育道路。 我们期待着各位领导与同仁能在这次交流智慧、集中思想、凝聚力量的研讨会上为我们提出宝贵的意见。祝愿我校有效课堂教学研讨会圆满成功！

谢谢！

学术沙龙研讨发言稿 〈二〉

公司的发展不是一蹴而就的，佳馨物业的长久繁荣昌盛需要我们每个人精心呵护，来不得半点掉以轻心、半点糊里糊涂。战略决定方向，细节决定成败。我们公司要持续发展，需要我们每个人每天每月每年兢兢业业，同心同德，创新进取。

（一）完善教育培训机制，宣扬集团文化

我们常说“做事先做人”，它就是指要成就一番事业，首先要有好的品德。古人说：“人之立身，所贵者惟在德行”。品格如同树木，名利如同树荫。我们常常考虑的是树荫，却不知树木才是根本。的确，学会做人是成事之道，人品人格是谋事之基。我们既然以“人”的身份在人世间生活，首先从本质上讲是“人”，所以一个人若要成功，首要问题就是学会做人，如果连做人都不会，怎么能把事做好呢？比尔·盖茨曾说过：“我把人品排在人所有素质的第一位，超过了智慧、创新、情商、激情等，我认为如果一个人的人品有了问题，这个人就不值得一个公司去考虑雇用他。”广东今日集团总裁何伯权说：“我们用人的原则是德才兼备，以德为先。打个比方说，品德就像火车的方向、路轨，才能就像马力。如果方向、路轨偏了，马力越大，造成的危害也就越大。”相信，没有好的人品，是难以成就好品质的产品的，而我们的产品就是服务与管理。

服务要有优良品质，靠的是大家齐心协力、认真负责，也就是说品质是靠各位员工做出来的。没有好品质，品牌就是无源之水、无本之木。有了过硬的服务，我们才能全力创品牌、创名牌。

当然，我们公司绝大多数人都有好的品格。他们懂得尊重别人，懂得互谅互让，懂得爱护集体，懂得勤奋努力，懂得齐心协力。不因小事而毁誉，不因私利而废公。我们物业公司推行的理念就是集体、家庭式工作，工作不分你我人人有责，把公司当成自己的家去爱，把公司的事当成自己的事来做，工作开展才会顺利、高效；我们需要这样的人，欢迎这样的人，我们要造就更多的这样的人！能力固然重要，人品同样不可或缺。品德好的人总是能赢得人缘和信任。有了人品做航标，你的人生之舟就能乘风破浪，到达成功的彼岸。

（二）建立完善管理制度，不能形同虚设。

企业要发展，靠的是员工，仅有几个领导是不可能的。所以，要管好员工不能单单靠人管，仅靠领导管理肯定也是不行的，要利用完善的制度来管理。开办企业的目的，其实不是急于要赚钱，而是增加社会就业，让更多的人都赚到钱。只有大家齐心协力，努力工作，我们才能都有钱赚。因此，工作中，要时刻注重与员工的沟通交流，了解员工真实思想，批评与表扬、惩罚与奖励要向对应，不能偏离失衡，只考虑公司利益而忽视员工利益。

企业与社会双赢。社会要发展，企业的贡献不可或缺。企业要对社会发展献一份力，树立良好的社会形象。最终使社会上更多的人拥护我们、支持我们。

第三个字------和。和，就是和睦和谐。

《诗经》说：“谦谦君子，赐我百朋”。有一首歌唱道“团结就是力量---这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强。”团结就是力量，这句话至今是许多企业里的座右铭。

团结就是力量，团结，一切困难都可以迎刃而解。一个集体如果不团结就是一盘散沙。一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。俗语说，人心齐、泰山移。只有心往一处想，劲往一处使，公司才会持续快速和谐健康的发展。另外，要和睦，必须讲纪律，必须有纪律。我们的纪律表现就是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。和，主要注意以下三点：

1.家庭要和睦。家庭是社会的细胞，和睦的家庭会使你安心愉快的工作。我们每天忙忙碌碌，回到家里却又吵吵闹闹，会使一个人身心疲惫，肯定会影响到工作。一个成功人士都有一个和睦的家。希望大家处理好家庭关系。

2.班组要和睦。同事之间若有良好的关系，决对有利于你的工作和健康。建议有些员工用心处理好同事关系。闲谈莫论人非，静坐常思己过。在和同事相处的过程中，要始终以此为准则。同事之间还要互谅互让、互帮互助。相信你会和同事的关系相处得非常融洽。

3.社会要和睦。人是社会的人，离开了社会，人是无法生存的。所以，我们要和每个人、每位业主搞好关系，让所在之处成为我们成长的土壤。

花放梅稍生意满，春归柳苑鸟声和。让我们牢记品、赢、和三个字，努力实现物质和精神双丰收！

学术沙龙研讨发言稿 〈三〉

作为中国少年儿童的组织，少先队在培育青少年爱国主义、集体主义、社会主义的情感基础、思想品质和行为习惯等方面，具有极其重要的作用。为了更好地贯彻落实党的教育方针，进一步加强少先队员的教育管理工作，我们参加了一次"少先队纲要研讨会"。下面是我的发言稿：

亲爱的老师、亲爱的小伙伴们：

大家好！我是XX学校的一名少先队员，今天我很荣幸能够在这个平台上和大家交流学习，分享自己对"少先队纲要"的一些看法。

首先，我认为"少先队纲要"是我们少先队员的根本大法，是我们少先队员书写人生信仰的准则。在"少先队纲要"中，我们看到了共产党人对于少年儿童的责任心和担当。从根本上说，"少先队纲要"是接纳、培养、保护少年儿童的基本法律，是中国共产党为少年儿童而设定的行为标准。它是少先队员成长的标识，也是少年儿童锤炼精神力量的重要手段。

其次，我们要认真学习"少先队纲要"的内容，学习它所要求我们的行为、品德和思想品质。在学习"少先队纲要"的时候，我们要注重掌握内涵，不仅要理解它的文字表达，更重要的是要深刻领会其中的思想精神。我们要用行动和具体的事例来证明我们学到了什么，做到了什么。通过学习"少先队纲要"，我们要敢于担当职责，强化集体协作意识，尊重师长，互爱互助，培养良好的行为和习惯，走向社会主义道路，做出中国建设者和接班人。

最后，我们要把学习的"少先队纲要"落实到日常生活中，从点滴事情开始发挥自己的作用。要牢记"少先队员小家，国家大家"的理念，学会关爱他人、关注周围的环境、自觉参与集体的组织生活，在团结协作中提高自身的素质，从小做起，从自己做起，积极传承中国优秀文化，为构建和谐社会、实现中华民族的伟大复兴建设美好未来而努力。

感谢大家的聆听，谢谢！

学术沙龙研讨发言稿 〈四〉

尊敬的领导、各位参会人员：

大家好！我今天的发言主题是关于部队安全的研讨。在这个充满挑战与变化的时代，军队的安全问题显得尤为重要。只有保障军队的安全，我们才能更好地完成我们的使命和任务。

首先，我想提醒大家的是，部队的安全不仅仅是军事领域的问题，它还涉及到各个方面的因素。我们应该从全方位、多角度来思考部队安全的问题。我们要注重军事装备的安全性，加强信息技术安全，注重人员的安全管理等等，这些都是保障部队安全的关键因素。

其次，我认为在部队安全研讨中，我们应该加强与国内外军事专家、学者的合作与交流。他们的专业知识和丰富经验能够使我们在安全问题上更加明晰和全面地思考。通过与他们的交流，我们可以充分了解国际安全形势的变化，获取最新的安全技术和策略，进而提高我们的军队安全防范能力。

同时，我也想强调指出，在讨论安全问题时，我们不能局限于单一的思维方式和解决方案。保障部队安全是一个动态的长期过程，我们必须不断地提升我们自身的安全意识，不断地适应新的安全威胁和挑战。因此，我们应该积极创新安全思维和方法，不断改进和完善我们的安全体系。

另外，我认为部队安全问题还需要加强制度建设。建立健全的制度可以为我们提供有力的保障。我们要加强制度的培训和执行，确保其在实际工作中得到充分的贯彻和执行。只有规范和严格的制度，我们才能有效地遏制和防范安全风险。

最后，我想倡导每个个体对安全问题的重视和参与。只有每个人都能够在自己的职责范围内做好安全工作，才能形成整体的安全力量。我们应该培养每个人的安全意识，加强自身的安全教育和培训，努力提高自己的安全防范能力。在实际工作中，我们还应该注重协同合作，密切配合，共同应对各种安全挑战。

在这个充满风险与机遇的时代，部队安全是我们的首要任务。通过我们的共同努力，我相信我们一定能够建立起一个更加安全和稳定的军队环境。让我们携起手来，共同致力于部队安全的研讨和应对，为祖国的和平与发展做出更大的贡献。

谢谢大家！

学术沙龙研讨发言稿 〈五〉

尊敬的各位嘉宾、朋友们：

大家下午好！非常荣幸能在这个特别的场合与大家相聚，我代表主办方热烈地欢迎各位莅临参加我们的商家沙龙活动。

我想向大家介绍一下本次商家沙龙的背景及目的。随着社会的发展，商业竞争日益激烈，每个企业都需要时刻保持警惕并寻求突破。因此，我们决定举办这次商家沙龙，为各位商家提供一个交流合作的平台，共同探讨行业的发展趋势，分享成功经验，为今后的发展提供新思路和方法。

商家沙龙作为一个碰撞思想的活动，其目的不仅是为了促进企业之间的合作与交流，更重要的是激发和激励每一位商家的创新和创造力。因此，本次沙龙我们邀请了业界的知名专家和成功商业领导人，他们将带来丰富的经验和观点，为大家带来启发与鼓舞。

在本次商家沙龙中，我们将有多位演讲嘉宾为大家分享各个行业的最新趋势、商业技巧和市场洞察力，相信这些内容一定会对大家的企业发展有所助益。同时，我们还特别设置了交流环节，在演讲结束后，各位商家可以通过互动提问的方式与演讲嘉宾进行深入交流和讨论，希望能够对大家有更多的帮助和启示。

商家沙龙的核心理念之一是合作共赢。我们希望通过这个平台，能够促进商家之间的合作与共建，通过资源的整合和优势互补，实现协同发展。同时，我们也鼓励商家们和其他相关行业的人士进行伙伴关系的建立和深化，通过交流合作，共同开拓市场，实现共同发展的目标。

在商业竞争激烈的今天，商家们面临着众多的挑战和机遇。只有不断提升自身实力和竞争力，才能在激烈的市场环境中立于不败之地。因此，我希望各位商家都要对未来充满信心，保持开放的思维和敏锐的洞察力，及时调整战略和策略，勇于创新和变革，与时俱进，才能在商海中脱颖而出，实现自己的商业目标。

请允许我再次感谢各位的到来和参与。我们希望这次商家沙龙能够给大家带来实质性的收获和启示，帮助大家更好地应对挑战，迎接机遇。同时，我们也希望沙龙的举办能够为各位商家之间的合作和交流架起一座桥梁，成为推动各自发展的助力器。

小编感谢您的阅读！祝各位商家在未来的发展道路上取得更大的成功！

学术沙龙研讨发言稿 〈六〉

小班教学是我市培养特殊优秀人才的举措之一，是一项重大的教学改革，是学校教学规制的新格局，这对每个学校都是新的考验。旧的思维、旧的做法都需要重新洗牌、重新思考，三年来我们做了不少探索，如何进一步发挥小班教学的最大优势，这是本次研讨的目的所在。

优秀教师决定着一所学校办学水平的高度，也影响着学校的风气。尖子生（不仅仅是清华北大）代表着学校教学的最高水平，是学校教学质量的重要组成部分，对我们阳泉一中而言更是如此。从这个意义上说，在座的各位决定着我们学校办学水平的高度。同时，优秀教师也引领着全校的师德师风和学术水平，决定着学校的核心竞争力！核心技术=核心竞争力。所以这个会议不仅仅会对小班教学产生影响，而是将对全校产生引领示范作用，包括师德师风、爱校敬业、学术水平、教学方法、常规落实。“这世上从没有白费的努力，也没有碰巧的成功。”这句话适用于各项工作、适用于各个层次的班级。所以优秀教师各方面的引领作用更具有特殊意义。

尖子生需要特殊培养。尖子生需要有天赋，更需要培养。所谓培养，就是“带徒弟”，就是让自己的能力和智慧在学生身上体现。教师的价值通过培养学生来实现，最终要体现在在学生身上。教学是以教为手段、以学为中心、以会为目的的教与学的互动过程，教学的任务和目标是让学生会了多少、多少学生会了，而不是讲了多少、讲了几次。“天才就是专注、优秀就是细心。要对自己不妥协（——窦文涛）。”优秀的同学是一样的，不很优秀的同学各有各的不足。正确的价值观、阳光的心态、良好的学习品质、和谐的人际关系、和睦的家庭环境、全方位优秀的教师都是学生成长的基础和保证，尖子生更需如此。良好的基本功=良好的素质=正常发挥。要防止两种倾向：一是不重基础（基本功），片面追求难度；二是认为学生不错、可以自觉，教师对学生没有更高的要求。

尖子生培养的两种途径：一是竞赛——特长（活动）——自主招生——名校；二是学习品质——学习成绩——名校。

成功需团队（优秀的同事、合作者）。教师是通过学生出名的。教学工作是个体劳动、集体成果。尖子生不能有弱项，也就是不能有弱老师。尖子生培养需要合力，每个人都责任重大，好多时候，尖子生由于某科的问题，与名校失之交背。要学会为学生、为团队负责，起码不拉后腿，决不能由于没有比较而松懈。关于“合作”，人品是原则，如：立己达人（己欲立而立人、己欲达而达人）、相互补台、团结共赢等都很重要；态度是根本，问题往往出在缺乏一如既往的决心和深入钻研的工作态度，认真与不认真之间有着巨大的差别；能力是基础，能力具有互补性，在一定意义上讲，能力就是要有绝招，即自己独有的思维和方法。

充分发挥小班学生互动和教学相长的特殊优势。优秀学生的合作互动、思维碰撞会产生巨大的能量；一流的学生成就一流的老师，一流的老师造就一流的学生。要把优秀群体正能量的相互作用发挥到极致，要让正能量发生裂变。

学术沙龙研讨发言稿 〈七〉

信念一词似乎有点儿“虚”，像是大话，实际在坐的都是对教育有信念的，正因为有这点儿信念我们才坚守着农村教育这块根据地，相信总有一天他会走出低谷，哪怕心中仅有一点点也是我们坚持的动力，是教育希望的火种。有这点信念，就不会放过任何机遇，国家持续不断的大力扶持，我们不能无动于衷，无所作为，用农民的话说就是看你如何过这日子。日子过起来了，学校是有了点儿起色，但难的是持续下去，也是因为这点信念，我们尝试着踩一条路。鲁迅先生说过“其实地上本没有路，走的人多了也就成了路”，每所学校有每所学校的校情，谁都不可能踩着别人的脚印走，只能摸着石头过河，一个劲儿往前走。比如对特岗教师的任用，支持者说他们有干劲有闯劲，反对者说没经验不稳重，怎么办？用人之长，经验不足给补，一方面通过形式多样的教研，如听名师课堂，拜实验老师为师，校本培训等，引导他们成长，另一方面让有经验的中年教师指挥把握方向，并时常关注学生的反应。实践证明，这批特岗教师是能放在一线冲锋陷阵的。校长要有这点信念，教师才会有信心。校长是一所学校的家长，是这个家的脊梁，你不能背驼腰弯，如果校长都泄了气，那么教师就少了气，学校就没了气。所以说一个校长就是一所学校，无论何时何处，挺直我们的腰板直起我们的脊梁，让教师看到希望，信心十足。

学术沙龙研讨发言稿 〈八〉

信任首先从中层领导开始，相信教导能教能导，后勤能勤能干。既然让他抓，就给他充分的权力去抓，不要过多干涉、指责，更不能处处扯皮，而是要帮助他在教师中树立威信，给他施展手脚的天地，其次，相信教师能教能学，学校的生命在质量，质量的打造靠教师，教师的教学靠教研，所以教研是学校的根本出路，就是通过教研我们发现年青教师中的新秀，也是通过教研我们摸索出了适合我校操作的模式，并将通过教研逐步地完善、推广。冯骥才说过：信赖可以创造美好的境界，由于信任，在我们搭建的这个平台上，抓教学的尽仁尽智，搞教学的尽心尽力，服务于教学的尽职尽责。

学术沙龙研讨发言稿 〈九〉

学术沙龙研讨发言稿 〈十〉

尊敬的领导、各位同事：

大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，与大家一起参与本次研讨会。会议的主题是“同心奋进”，这个主题不仅是一个口号，更是一种理念，一种精神。在这个充满挑战的时代，我们需要紧密团结在一起，齐心协力，共同面对各种困难和挑战。只有通过同心奋进，我们才能取得更大的成就。

让我们回顾一下我们的过去。作为一个团队，我们已经取得了很多成绩。我们在项目开发中克服了重重困难，我们在市场竞争中取得了一定地位，我们在业界树立了良好的声誉。这些成绩的取得得益于每一位团队成员的努力和拼搏，得益于大家同心协力的团结精神。

我们不能停留在过去的成绩上，我们要不断向前迈进。在当前的市场竞争中，我们要不断创新，不断提升，才能保持竞争力。作为研发团队，我们更要加强学习，深入研究，才能推动项目的发展。同心奋进，就是要求我们在团结的基础上，不断向前奋进，不断超越自我。

在未来的工作中，我们要秉承“同心奋进”的理念，做好以下几个方面的工作：ZhE135.coM

要加强团队建设。团队是我们的基础，只有一个团结、和谐的团队，才能迸发出更强的创造力和凝聚力。我们要加强内部沟通，增进团队之间的理解和信任，打造一个紧密团结的研发团队。

要强化学习能力。只有不断学习，才能不断进步。我们要密切关注行业的最新动态，学习最新的技术和知识，保持对项目研发的热情和求知欲。

要强化合作意识。在项目开发中，合作是我们取得成功的关键。我们要加强团队之间的合作，提高团队的整体效能，实现合作共赢。

要坚持创新发展。市场在不断变化，我们要有前瞻性的眼光，不断创新，不断寻求突破，才能在激烈的市场竞争中脱颖而出。

各位同事，让我们携手同心，共同奋进。只有这样，我们才能取得更好的成绩，实现更大的突破。让我们共同努力，实现我们的梦想！

学术沙龙研讨发言稿 〈十一〉

尊敬的各位领导、各位同事们：

大家好！

非常荣幸能够代表课题研究组发言。下面我将就我们XX中学如何利用网络进行语文教研活动的情况做一个具体地介绍。

利用网络开展教研活动这一想法的产生，缘于学校的一次具体情况。XXXX年X月X日，教研组长XX老师决定召集全校语文老师进行一次集体的教研活动，以探讨教师该如何在教学中进行自主教学的问题。由于学校存在住读部和走读部两个校区，如果按照以往开会的方式进行，那么全校语文老师就必须停课调课。这个教研活动在时间和空间上就显得举步维艰。这也是我们学校每一次语文教研活动面临的一个巨大的尴尬。就在这个时候学校信息中心的罗化渝主任向我们提出一个建议：我们可以利用网络平台突破教研上的障碍。罗化渝主任一语惊醒梦中人，这个建议马上就得到吴莲子老师的认同，而且学校领导也认为：网上教研是我们XX中学实现。

数字化管理的一个重要的方面，应该进行积极的尝试和探索。现实的需要、老师们的认可加上领导的支持，因此语文组和信息中心的老师们立刻就行动起来决定利用这次教研活动的契机，进行一次网上教研活动的尝试，以突破传统教研方式的局限，提高我校教研活动的效率。

在这次教研活动开始之前我们初步设定了以下两个方面的目标：一是教学目标，二是教研目标。在教学目标方面我们想要达到的效果是：课前，利用网络进行学前调查，了解学生对于文本的兴趣、感悟、求知需求，并在班级范围内交流沟通；其次，上课时进一步培养学生自主学习的能力，引导学生掌握一些对“写人记事”类文章进行自主学习的基本方法；最后，在课后让学生利用网络进行自主学习成果更大范围的展示、交流，并对自己的学习表现进行评价，以提高学生自主学习的兴趣。

在教研目标方面我们想要达到的效果是：

1、利用网络教研对教师教学进行指导和帮助；

2、论证网络教研的可实施性，探索网络教研所需基本硬件设施及教研资源构成；

3、突破传统教研“一言堂”的限制，调动所有教师的教研积极性，充分发挥他们的主动性，形成“学术争鸣”的气氛；

4、突破传统教研时间、空间的限制，进行开放式、可持续性的教研活动；

5、反思网络教研的有利、不利因素，为后期研究的进行提供借鉴。

学术沙龙研讨发言稿 〈十二〉

尊敬的各位领导，各位专家：

大家好!

今天我们共同探讨二手车经验和方法，我有幸作为发言人。现在国内二手车市场是一个巨大的市场，它影响着整个汽车产业和社会生活的诸多方面，同时也对政府制定和调整汽车产业政策有重要影响。

目前我国二手车市场的现状，主要经营模式，二手车鉴定方法，二手车交易市场存在的问题以及国外二手车市场特点的简单分析，概括的提出我国二手车交易市场规范的发展方向。

据中国流通协会20xx年公布的数据看，国内二手车交易量为480万台，美国、德国等一些发达国家20xx年二手车年交易量是4000万台。相比，国内交易量明显的落后。但近几年，国内的二手车无论是从交易量还是交易额上来看，都有大幅度的增加，如今二手车市场呈现出一片生机勃勃的景象。

中国二手车市场尚处于初级阶段，新旧车销售比例与国外相比有很大差距。虽然目前旧车市场的规模还不能和新车市场相比，但以这几年的发展来判断，完全有可能在不久的将来取代新车市场的地位。当二手车交易已经完全像新车交易一样，被纳入到规范的品牌化管理轨道中的时候，其规范透明的交易模式无疑会极大促进消费者投入二手车交易的热情。针对目前二手车市场的存在的问题，科学准确地对二手车进行鉴定评估、加大市场的管理强度、建立诚信经营商户、实施二手车鉴定评估标准对于促进汽车工业的进步，有效扩大需求。

在我国目前从业人员素质问题，不是一个公司或者单位出出制度就能提高的，究其原因还是在于国家的政策制度，国家已经出台多很多关于规范二手车市场的办法和规定，也多次提到了关于建立准入制度的法规，但是，一直没有坚决详细的制定和实施，以至于喊的多，而落实的少，坐视规范从业人员的良机，让人觉得遗憾。解决之道还是在于国家和地方政府部门的重视和坚决有力的执行力度才好。

工商行政管理部门作为政府部门之一，在社会信用体系中肩负着规范市场行为、维护市场秩序、加强市场监管、提供公共服务职责，从而成为预防和矫治市场失灵的重要机构。为进一步规范二手车市场，使之有一个更为广阔的发展空间，工商行政管理部门应采取以下措施：

(一)加强市场巡查，规范交易程序

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工商行政管理部门要加强检查，不断完善市场监管机制，注重专项整治实效。一是要督促市场开办者或经营者建立和完善市场内部管理制度，建立经营者信用分类监管制度，入场经营者建立商品购销台帐制度，强调经营者的责任义务，告知义务。二是要强化市场巡查制度，实行二手车交易索证索票制度。要求二手车经营企业(卖方)对自己所经销的二手车相关手续(即车辆法定证明、凭证)建立档案固定经销轨迹;提示买方要及时向卖方索取车辆法定证明、凭证。车辆法定证明、凭证主要包括：授权销售二手车委托书(原件)、身份证复印件或单位证明复印件、机动车行驶证复印件、机动车登记证书复印件、车辆购置税完税证明复印件、车船使用税缴付凭证复印件、养路费缴付凭证复印件、车辆保险单复印件。三、重点检查二手车交易中欺诈宣传，严厉查处违规的行为，及时受理消费者申诉举报制度。四是要与有关市场监管部门建立联动配合机制，形成整治合力，齐抓共管。

(二)创立二手车信息平台，逐步完善二手车“信用档案”。

工商行政管理部门应当在组织建立各类数据库上发挥其应有的组织作用。建立进入市场的局域网和数据库，数据库包括贷款车欠款状态登记库，车辆事故库，个人和企业信用档案库。并且发展征信会员。牵头组织社会力量招标，并组织各个有关部门对中标公司在提供资源上进行支持。评选出诚信交易明星企业，宣传报道。

(三)扶持推广品牌二手车经营

品牌和声誉是一种特殊资本，也是一种信号，是汽车厂商最能说服用户的信号。品牌二手车，能对车辆来源的合法性、事故情况、性能、里程真实性以及评估价格的公证性提供公信力，更容易为普通消费者所接受。消费者在选择二手车时，由于信息的不完全，企业的品牌便成为承载多种信息的一个比较可靠的载体。建立一个具有较高知名度，较高信誉度和较高程度的品牌是信息不对称下企业营销的重要手段，同样，对于二手车经营企业而言，树立良好的企业形象和品牌声誉也是吸引客户需求、扩大市场占有率、提高市场竞争力的重要战略措施。

(四)实施二手车鉴定评估标准

目前国内二手车的评估体系主要表现就是不统一、不规范、不科学、人为的鉴定作用占了主导，这在一定程度上削弱了二手车作为科技含量较高的商品在流通过程中所包含的价值，而由此造成的损害消费者利益和权益的事情也就在所难免了。对一辆二手车进行科学的评估，确定残存的价值，是一项较为系统、科学、复杂的工作过程，独立于买卖之外的第三方，且具有专业中介资质的评估鉴定机构将是平衡手车市场信息不对称的重要砝码。实行评估体系：价格指数+标准查定。引入专业的第三方二手车标准状态价格指数，并依据中国二手车地区差异的特点，实行若干个分区域的价格指数版本，使指数更贴近市场，更能真实反应市场行情。这个“指数”将需要数年从业经验才能把握的所谓“行情”，实实在在地展现在用户面前。开发不同的检查项的车辆查定标准，真实地反应每台车的现实车况和整修价格。加强认证二手车的星级认证理念。这些标准保证了严格查修手段，会最大限度地还原品牌认证二手车的使用功能，让消费者买着放心，用着安心。

相信国内二手车的发展，在大家共同努力之下会飞速的发展!

学术沙龙研讨发言稿 〈十三〉

学校的特色照不来，搬不来，洋思的“先学后教”是王牌，可这张牌不适合我们，杜朗口的“三三六（三特点：立体式、大容量、快节奏；三模块：预习、展示、反馈；六环节：预习交流、明确目标、分组合作、展现提升、穿插巩固、达标测评）”自主学习也是王牌，我们也不能用，只能借鉴。学校的特色就在本校的土壤中萌芽，即使最终形成真正的特色，老师们也没感到惊讶，校长也没感到奇怪。学校管理者要善于发现这种幼芽，如课前预习指导，有的老师就在做，教导处发现后将这种方法提取出来在教研会上探讨，达成共识，形成了课前预习、课上导学、课后巩固的“导学稿”雏形，再通过校本培训在全校推广。所以，不要好高骛远，舍近求远，其实特色就在本校的土壤中，当然特色最忌变成口号，实实在在做好我们认定的事，将平凡的小事做成功就是伟大，“温故知新”说了两千年，我们真正落实了，抓严了吗？没有，可见，我们缺少的不是方法，而是一步一个脚印的过程，真正抓成功了，我们就是靠近了圣人，至于它是不是特色，真无所谓。

学术沙龙研讨发言稿 〈十四〉

各位朋友们：

大家好！

大家能来这么多人，真的非常感谢大家，猎猎寒风确实挡住我们对文学的热情。我们是志同道合的人，也是志趣相投的人。小小的文字把我们聚在大窊山下，聚在清荷公园，聚在林溪饭庄，聚在这个零下20多度的冬日里。“偷得浮生半日闲。”我们坐在这里，喝着浓浓的茶，听着优美的音乐，我们一起谈读书，谈文学，谈。真的，我是非常激动和感动的，五寨的文学沙龙是新媳妇上轿——头一回，但我觉得这才是刚刚开始，以后还会有好多回，无数回。我们感谢晓林给我们这么优雅安静的场地，也感谢老前辈们和同辈们这么给力，一呼百应，这不是我有多大魅力，这是文学的魅力，这是大家对文字的挚爱，是那种爱让我们有缘相逢，让我们凝聚在了一起。我们文学沙龙的主题是：“讲讲我最得意的一文章”。大家随便谈，把大家的想法和看法都说说。集思广益，让我们五寨的作者拧成一条绳，同心协力，共同学习，共同进步，首先我说说我对文学的几点看法。

第一，感动的文学才是好文学。不少文学作品，看后干巴巴的，如同嚼蜡，看后过几天也就忘记了，但有的作品看后让人泪流满面啊!读路遥的《平凡的世界》当看到晓霞之死的时候，那是泣不成声啊!那会儿正好高考落榜，已经补习一年，母亲以为我是为高考落榜而哭，其实我是哭田晓霞，哭一个路遥作品中虚拟的一个人，但就是这个虚幻的人，哭的我眼睛都肿了，也正是少平和少安那种不屈不挠的，让我又有了补习的念头，问师母借了300块钱补习费，继续补习。看霍达写的《穆斯林的葬礼》，看到新月之死哭过，读余秋雨的《长者》我哭过，读陈忠实的《白鹿原》读到小娥的死，我哭过，读师母的《父亲》哭过，读岳占东的《母亲》哭过，正如孙莱芙说，写《继父》的时候，那是一边写一边哭啊，不是文章感动了他，而是那活生生的人感动了他。在的时候，我写《父亲》，那也是嚎啕大哭啊!还有写《今生做兄弟》，写《喜喜》，我都是泣不成声，这三文章倾注了我的泪水，也感动了许多读者。我觉得文章要想感动别人，自己先感动，自己先流泪。晓林小时候也是坎坷艰难，她的《生辰》、《母亲》、《哥哥》写的特别有真情实感，我觉得她也是哭着写成的。特别是在《生辰》中看到那个哑巴的时候，我心头一热一热的。

第二，文学一定要有趣味性。我喜欢有趣的文章，比如我写了大量的五寨小故事和历史小故事，我感觉非常有趣，写着写着就想笑。五寨小故事有：《寇五子背鼓》、《三捣鬼》、《缝狼皮褥子》、《常遇春的'传说》、《栓栓和黑眼眼》、《童忠的传说》等。历史小故事有《火烧庆功楼》、《蔡琰救夫》、《韩信折寿》、《年年岁岁花相似》、《大观通宝》、《龙门赛诗夺锦袍》等，无心插柳柳成荫，这些文字加起来也有5万多字，感觉就是有趣，就是好玩，以前的前辈靠口口相传，我怕把这么有趣的故事传没了，就想把他写下来，让后代也能看到这些有趣的故事。王老师的《二大美人》就非常有趣，把贫瘠的农村那种嬉笑怒骂一下子跃然纸上，而且一写就是十万字，值得敬佩。

第三、我们该写什么?那要看我们熟悉什么?由于我们的学识和阅历有限，写的文章都有其局限性，那么我们每天早上起来该写什么?我觉得这要因人而异，我写了许多农村题材的文章，写光棍那种苦，写看不见东西和听不到声音的人的那种难受、写残疾人的艰难，我写了大量的农村题材的文章《这些姑娘都是我媳妇》、《打平伙》、《事在人为》、《好事连连》、《丢了一尊佛》、《老嫂如母》、《女孩第一次去俺家》，这些都是我亲生经历或我身边人发生的事情，没有半点虚假，感觉那些人是鲜活的，栩栩如生的。因为我在农村生活了几十年，我对那片热土太熟悉了。假如我没有写的东西，我就写读书笔记，写读后感，从书中找灵感。不能行万里路，我们就读万卷书，我的读后感在《神州》发表了好多，这是我没有想到的。我们要写最值得写的人，写最值得尊敬的人。只要多读书，怎么会没有写上的呢?

第四、写文章必须自己摸索。该走的弯路必须走，别人走的路不一定适合我们，必须有一个自己摸索的过程。这个过程如同我们学书法，练习书法谁也替不了我们，谁也帮不了我们，否则写出来的东西会轻浮张狂，无厚无实，沐猴而冠。李恒大爷说的好：文章好不好，看它能不能入中学课本。是啊!这个标准我们几个人能达到?就是让我们入还怕丢人哩!李大爷写过《大窊山》、我们学校张明霞老师写过《南山南》，我写过《爬大窊山》、《再爬大窊山》，都是大窊山，这么多人写，证明我们对这座山的热爱，李大爷写的深刻，他在文章中说：山西人是不稀罕山的，拿我来说，生在这座山下，长在这座山下，一生一世很少离开它，所以平素对它不大在意。当近老始衰，病魔袭扰，脑子里开始闪现“归宿”时，当觉人生恍如一梦，梦残将醒，回过头来，对朝夕厮守的大山品读一番，更加深了对它的感受。是啊!大窊山就如母亲一样，若干年后，我们都会回到母亲的怀抱。母亲是慈祥的，母亲是可爱。

第五、文学一定要有性。文学是心灵之间的对话，所以性重于文字功底、表达方式、谋布局等。但也不是说不重视这技巧与功夫，只是说是统帅，是领袖。必须有一个高尚的、健康的“三观”，方可“入围”真正的文学圈子。我第一上《神州》的文章叫《我想踢球》，其实，在这之前，我已给《神州》投了几年的文章，为什么单单这，被编辑看中，我后来明白了，一定是和编辑有了某种共鸣吧!这是一个发生在我身边的真实事情，我的一个学生，想踢球，母亲死活不让，怕耽误学习，结果这个孩子离家出走，现在已经辍学。要是母亲让他踢球，或许他就不会离家出走，不会辍学，会踢球学业两不误呢!看着他渴望踢球的眼神，还有他辍学离开学校时的那个背影，我的心真的好痛。这文章贴近生活，反映了大多数家长的心理，也反应了现在的应试教育的一些现状。所以意外就被编辑选中，入了国家级刊物《神州》。

第六，文学要有其独特性。不仅是指文采，其内涵与深度也决定质量。没有独特性就根本激发不出大家心中的潜在的共鸣，是不会引起大家的关注的。就如师母写的《扎蒙花》，扎蒙花那不是单纯的花，那是讲了一个如扎蒙花一样高贵的灵魂。这个题目选的的好，选的妙，写别人从未写过的。还有石老师写的《糜麋赋》，《离离原上草》《老屋》真的，题目就特别新颖独特，梁老师上次讲的好：不要用物来看物，要把物看成人，注入灵魂，万物皆有灵。不要孤立地认知事物，学会找毫无关联的事物之间的本质关联。《离离原上草》，它的主题就是我们老百姓就是一把草，一把野火烧不尽，春风吹又生的草，是一把顽强拼搏，郁郁葱葱的草，没有这把草，再多姹紫嫣红的花儿又有什么意思。石老师他要读多少书，走过多少地方，有多少历练，才能写出这样的文字。正如朱老师所说，一定要把文章格局放大，别老停留在儿女情长上，是啊!格局就是视野，要站在一个制高点看问题，分析问题，“会当凌绝顶，一览众山小。”就要这个感觉。张若虚的《春江花月夜》为什么被誉为孤压全唐，他不是站到山顶写的诗，他站在了宇宙上：“春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明!江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰;空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月?江月何年初人?人生代代无穷已，江月年年只相似。”江边上什么人最初看见月亮，江上的月亮哪一年最初照耀着人?人生一代代地无穷无尽，只有江上的月亮一年年地总是相像。这是通过月亮跨越时空隧道啊!还有王勃的《滕王阁序》，我觉得他最美的句子是：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，但最值得深思的诗句子是结尾的那几句诗：“滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。阁中帝子今何在?槛外长江空自流。”那个“空”字用的多面妙不可言，他也是站在了宇宙高度写的诗。让人百读不厌。

第七、文学没有那么复杂。文学是平凡的，但文学又是非常值得敬畏的。只要我们能静下心来写，就能写出文章。就如石德生老师在四期《清涟》刊首语——《，本是平常事》，他说：就如同穿衣吃饭一样，是最平常不过的事。也不应有利益羁绊和功利的算计，只是有话要说而已。也不必赶时髦，说假话，那终究算不得。的本质是自心的表达，是有感而发，无病呻吟不是。

第八、写文章之艰辛。有人说：文学是世界上最出力不讨好的事情。是啊!没东西可写，让人烦恼，有东西写，又写不好，让人烦恼，写出文章，每人搭理，让人烦恼。在文学创作中，说废寝忘食并不过分，说呕心沥血也并不夸张。没写过文章的人是难懂其艰辛的。站在岸上的人，难以体会水中波澜的，光环的背后隐藏了多少绝望、无奈与歇斯底里，多少人理解我们?我们又能有几个知音?

第九、文学一定要真情。柳永写的《雨霖铃》为什么让人传诵千年?“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。今宵酒醒何处?杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说!”词中用的最好的一个字就是这个“晚”字，是古人晚上去送人吗?不，那是从早晨送到晚上啊!到了晚上都“执手泪眼”送不出去啊，可见其真情真爱。其实，我是一个非常喜欢诗歌的人，对诗歌充满了敬畏。

最近我读木心的书，他的那首《从前慢》真的好别致：记得早先少年时，大家诚诚恳恳，说一句，是一句。清早上火车站，长街黑暗无行人，卖豆浆的小店冒着热气。从前的日色变得慢，车，马，邮件都慢，一生只够爱一个人。从前的锁也好看，钥匙精美有样子，你锁了，人家就懂了。”这是诗吗?又像几句很平实的话，但就是令人有所感悟。不知道哪里好，感觉就是好。木心说：“文学是可爱的，生活是好玩的。”文学真的可爱之极，希望我们的文友们诚诚恳恳多读书，多，从文学中收获那份宁静、从容、高尚、善良和超越自己的力量，让我们的文学沙龙凝聚力量和智慧，争取在若干年后，我们脑子里装满了书籍，我们也有自己的精品文章，每人能有自己的著作出版。让我们的文学可爱起来，让我们的生活好玩起来。“偷得浮生半日闲。”我觉得今天这半日，是最有意义的半日，希都能有所收获。谢谢大家。我就说到此，讲的不好的地方，请多多包涵。

学术沙龙研讨发言稿 〈十五〉

同志们：

今天我们在这里召开处置不合格党员工作动员会议，会议的主要任务是：传达学习市委组织部文件精神，安排部署我局开展处置不合格党员工作。下面，我就如何做好处置不合格党员工作，讲三点意见。

一、统一思想，提高认识，增强做好工作的自觉性和责任感

开展处置不合格党员工作，是今年全市组织系统的一项重要工作。我局作为全市试点单位之一，市委、市直工委组织部非常关注，并寄予了厚望，充分体现了市委、市直工委组织部对我局的重视和信任，我们一定要充分认识承担试点工作的重大责任，认真贯彻落实市委文件精神，切实增强政治意识、大局意识和创新意识，圆满完成市委、市直工委组织部交给我们的试点工作任务。

第一，开展处置不合格党员工作，是贯彻落实党的精神的重要举措。及时做好处置不合格党员工作，是党的作出的一项重要工作部署，是加强党员队伍建设、建立和完善党的先进性建设长效机制的重要内容。开展这项试点工作，既是贯彻落实党的精神的重要举措，也是构建四个长效机制的具体实践。我们一定要高度重视，充分认识开展这项工作的重大意义，切实增强做好此项工作的自觉性和责任感。

第二，开展处置不合格党员工作，是增强基层党组织创造力、凝聚力和战斗力的本质要求。大多数党员理想信念坚定、宗旨观念强、能够客观科学地认识问题和分析问题，特别是通过开展保持共产党员先进性教育活动，使广大党员的理论素质和思想觉悟得到很大提高。但是，也有极少数党员理想信念有所淡化、价值取向有所偏离、发挥作用不理想、看问题的方法出现偏差，有的甚至成为时代的落伍者。究其原因，主要是我们放松了对党员的教育和管理，民主评议党员工作还存在着走过场、搞形式的现象，处置不合格党员工作还存在失之于宽、失之于松、失之于软的现象，致使一些不合格党员仍然滞留在党内，严重影响了党的先进性和纯洁性，降低了党在人民群众心目中的威信，削弱了党组织的战斗力。因此，只有通过处置不合格党员，党的组织才能进一步纯洁，党的创造力、凝聚力和战斗力才能不断增强。

第三，开展处置不合格党员工作，是搞好当前环保工作的现实需要。当前环保工作异常艰巨，打胜环境污染治理这场硬仗，关键在于是否有一支党性强、作风正、素质高的党员干部队伍，在于这支党员干部队伍是否能够真正做到政治坚定、思想解放、与时俱进、开拓创新。新的形势、新的任务给我们加强党的建设，特别是党员队伍管理提出了更新更高的要求，因此，我们必须从党要管党、从严治党的高度出发，认真开展处置不合格党员试点工作，坚决改变党员队伍建设中存在的纪律松驰和软弱涣散现象，使党员队伍不断吐故纳新，始终充满活力，从而保持党的先进性和纯洁性，为全面建设小康社会提供坚强的组织保障。

二、明确任务，突出重点，扎扎实实推进工作开展

处置不合格党员工作，是一项政策性、原则性、程序性都很强的工作，局印发了《实施方案》，对这次处置不合格党员工作的指导思想、基本原则、方法步骤等提出了明确要求，必须认真抓好贯彻落实，扎扎实实做好各项工作。

1、要明确此项工作的指导思想。

这次处置不合格党员工作的指导思想是：以党的和系列重要讲话精神为指导，认真落实党章规定和邯办字〔20xx〕43号文件要求，以保持党的先进性和纯洁性为主线，紧紧围绕解决党员队伍存在的突出问题，切实履行管党治党责任，通过认真做好处置不合格党员工作，全面提高党员队伍素质，不断增强党组织自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，为坚决打赢环境污染治理攻坚战，改善全市环境质量提供坚强的组织保证。

2、要明确此项工作的基本原则。

一是要坚持正面教育、自我教育为主的原则。开展处置不合格党员工作的目的，不是为了处理几名党员，而是全面提高党员队伍素质，保护和调动广大党员推动科学发展的积极性。二是要坚持联系实际、注重实效的原则。要着力在推动本单位实际工作中衡量党员标准，既注重平时，更要看关键时刻的表现，进一步明确处置不合格党员的实践标准，增强实效性、针对性。三是要坚持客观公正、民主公开的原则。要把充分发扬民主、坚持走群众路线贯穿工作始终，各党支部都要严格按照党员标准和要求，综合党员评议的情况和党员的实际表现，进行公正、公开、全面的评价。四是要坚持区别情况、分类指导的原则。要严格按照处置不合格党员的具体标准和方法程序细化不合格党员的认定标准，实事求是地开展工作，既不夸大事实，也不缩小错误，对部分老党员、生活困难党员、流动党员，可坚持在基本要求不变的前提下，灵活务实地开展工作，严禁搞一刀切。

3、要明确处置不合格党员工作的方法步骤。

处置不合格党员工作从20xx年8月11日开始至20xx年12月10日基本结束，总体分为四个阶段14个步骤。每个阶段和步骤都要严格按照市委统一部署和要求，一步一个脚印地扎扎实实去完成，严禁搞形式、走过场。

第一阶段动员学习阶段，分三步实施。一是制定工作方案;二是动员部署;三是学习教育。三个步骤中要重点抓好学习教育。要组织全体党员认真学习《中国共产党章程》《中国共产党纪律处分条例》等篇章，学习党的及中央、省市委有关政策文件，并围绕党员的标准是什么，我与党员标准差什么，对照党员标准我应该改什么开展讨论，通过学习和讨论，使广大党员提高认识、端正思想、掌握相关政策。

第二阶段调查摸底阶段，分三步实施。一是清理排查;二开展双找活动;三是党员确认。这三个步骤中，重点是要排查清楚和找得到人，只有排查清楚和找得到人，才能正确确认。要通过对党员队伍现状的七清理(即清理入党材料，清理党费交纳情况，清理党员参加组织生活情况，清理流动党员的管理情况，清理党员鼓动、参与群体性事件和越级访情况，清理党员信教和参加邪教组织情况，清理党员违法违纪等情况。)，重点掌握四方面情况(超过6个月未与党组织联系的党员;党组织虽能联系，但本人无正当理由连续6个月不参加组织生活、或不交纳党费、或不做党分配工作的三不党员;教育实践活动中民主评议为差的党员;对照不合格党员认定标准，有其它明显不合格党员表现的党员。)。通过开展双找活动(针对排查确定的6个月以上未与党组织联系党员情况，深入开展组织找党员、党员找组织活动)，尽可能的把长期失去联系的党员找到，并在以上工作基础上确认党员合格与否。

第三阶段组织处置阶段，分六个步骤开展。一是初步认定;二是提出处置意见;三是基层党委预审;四是支部大会表决;五是集体研究审批;六是宣布处置结果。这六个步骤中重点是要认得准和审的清，只有认准审清，才能做到处置得当，事服理服不出现差错。

第四阶段帮扶教育阶段，分两个步骤开展。一是落实帮扶措施;二是做好思想工作。这个阶段充分体现了我党一贯坚持的惩前毖后，治病救人思想，对通过帮扶和强化教育能改正错误的党员，切实使其在思想灵魂深处得到教育和升华，对确实达不到党员要求的则进行劝退、除名。

三、加强领导，强化措施，确保工作取得实效

这次处置不合格党员工作只有四个月时间，时间紧，任务重，要求高。各支部一定加强领导，集中精力，全力以赴抓好，务求取得明显成效。一是加强领导。为了认真做好这项工作，局党委决定成立领导小组，由我任组长，王树森和魏立强同志任副组长，各支部书记为成员，领导小组办公室设机关党委，办公室主任由机关党委专职副书记担任。各支部也要成立相应的领导机构，形成一级抓一级、一级对一级负责的工作格局。各支部书记是本支部工作的的第一责任人，既要把本支部的活动领导好组织好，又要以普通党员的身份，参加各项工作。二是通力协作。局各部门都要各司其职，密切配合，通力协作，虽然有的处室站所领导本人不是支部书记，但也负有一定的责任，要全力支持所在支部的工作，努力形成做好工作的强大合力。要注重发挥舆论宣传作用，大力营造声势，及时宣传报道我们工作中的好做法、好经验和好典型，为建立起一套科学、合理、有效的处置不合格党员工作新机制积累宝贵的经验。三是务求实效。要坚持时间服务质量、进度服从标准，严格按照实施方案的方法步骤，高标准启动、严要求推进、高质量落实，确保不走过场、不出偏差。

同志们，认真做好处置不合格党员工作，直接关系到我局的形象，关系到我们的事业成败。希望各支部以认真负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风，解放思想，积极探索，大胆实践，创造性地做好此项工作，向市委和市直工委组织部交一份满意的答卷。

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