让我们与祖国同辉煌
“五星红旗迎风飘扬；胜利歌声多么响亮；唱我们亲爱的祖国，从现在开始走向繁荣。 ”每当耳
畔徜徉这样的歌声时，我便会心潮澎湃，心中激起对祖国无限的热爱和感慨；每当清晨，当我用美妙
的声音，唱响国歌时， 当我们瞻仰鲜艳的五星红旗， 唱响于百年来的激情时， 我不禁为祖国感到自豪。
我们的祖国有过辉煌的过去。 “丝绸之路”他所承载的文化和历史，无一不体现中国灿烂的文化，我
我们的祖国幅员辽阔，美丽富饶，历史悠久，科技灿烂。 作为中国人民，我们为此感到自豪。
虽然在近代，我们的祖国遭到帝国主义的侵略和掠夺，但那段艰苦的历史已经成为我们的心田
灵上永远不能磨灭的烙印，但那一段屈辱的历史会更加激起我们那颗奋发向上立志报国的心。
曾经，中国衰落令世界蔑视；而今，中国辉煌令世界瞠目。
“华龙一号”是我国自主研发的三代核电技术，拥有完全的自主知识产权，中国制造，充满了中
国人的智慧。“华龙一号”达到了国际一流的水平，安全性达到了国际最严的标准要求，在国际核电
该领域具有很强的竞争力，并在中国创建了自己的品牌。
仰望蓝天“神舟 7 号”太空穿梭，鸟瞰大地，三峡工程，旷世神奇。观望鸟巢，满怀激情，我
我们中国队在奥运会上屏住呼吸，为国家争得金牌。经过16天的努力，中国代表团在奖牌榜上名列前茅
榜首位，共获 52 枚金牌，这一些辉煌的成绩，让世界看到了我们，这些伟大的成就能与西方强国媲
美。2016年8月16日，中国在酒泉卫星发射中心成功使用长征二号运载火箭发展中国自己的世界
首科量子科学实验卫星“墨子号”发射升空，在世界上首次实现卫星和地面之间的量子通信。这将是
史上跨度最大、最安全的通信网络。 “墨子号”的成功发射，不仅使我国成为全球第一个实现卫星和
通过地面量子通信相互通信的国家，也标志着中国走在世界量子通信的前列。 还有好多好多的在
世界领先的技术都在彰显着我们的祖国从“站起来”到“富起来”到“强起来” 。
同学们，我们是祖国的未来和希望，肩负着党和国家赋予的重任。长江后浪推前浪，一浪更比
一股强劲的浪潮，时代在前进，祖国在召唤，请记住热爱祖国，为祖国的未来而奋斗，让我们与祖国一起辉煌！让
青春的梦想与祖国一起飞翔！
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亲爱的老师、同学们：
今天是一个特殊的日子，是一个全国人民盼望的日子，是一个全世界瞩目的日子――祖国妈妈60岁的生日!在这个欢乐的日子里，祖国我想由衷地对您说一声：“祖国妈妈，祝您生日快乐!”
一大早，我就赶紧起床，把家中的大五星红旗挂了起来，然后把电视机打开了，随时关注着国庆典礼的情况。从电视中才知道，从凌晨2：30开始入场，很多人还在睡梦中，大概一点没察觉到夜里还下过雨。我向所有参与庆典的人们道一声辛苦了，如果没有你们，国庆节的今天也不会变成欢乐的海洋。
向窗外望去，马路上没有了以往的车水马龙，变得格外安静，让我想到一年当中只有大年三十才会这样的。知道了，人们都匆忙赶回家里坐在电视机前为我们伟大的祖国妈妈庆祝生日去了。何止是天安门广场上的十万人哪，可以说全国人民都围坐在天安门广场周围呀!节日的气氛如此浓厚。祖国，我想对您说：“您的儿女们都来为您庆祝生日啦!”
“中央电视台，各位观众，这里是中央电视台为您现场直播的‘建国60周年庆典’节目。”随着广播员的一番话语，一个又一个壮观的场景在镜头上出现了。我的心跳似乎有点加快，是激动、是兴奋。再向广场望去，就像我们刚刚学过的《开国大典》里写到的，广场上响起了排山倒海的掌声，一片欢腾!我也不自觉地鼓起了掌，心潮澎湃。随后，XXX乘着“红旗”牌轿车检阅受阅部队。这些队伍远远望去整齐的如积木块，每一个战士都精神抖擞，站得如松树般挺拔，人们看了都赞叹不已、掌声不断啊!祖国，我想对您说：“祖国妈妈，您有一群坚强刚毅的儿女!”
陆海空三军仪仗队、二炮、海军学员方队、水兵方队、空军方队等等共14个徒步方队，他们随着激昂的乐曲，迈着整齐的步伐，精神焕发，英姿飒爽，我多么想让这一刻停留在我眼前啊!就连外国人都笑不拢嘴地拍手叫好。祖国，我想对您说：“您的这些英雄儿女会时刻保卫在您的身边!”
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遥远的东方有一条龙，他的名字叫中国每当耳边想起这首歌时，我便情不自禁地想起我繁荣昌盛的祖国。我们亲爱的祖国有960万平方公里的大好河山，西湖、洞庭湖是母亲明亮的眼睛，奔腾的黄河长江是母亲的血脉，连绵的长城是母亲的脊梁，巍峨的喜马拉雅山更让母亲傲视全球。
国之富强，民之幸事也！在这短短70年间，中国发生了翻天覆地的变化。看，中华民族，一个拥有五千多年光辉历史的民族，在历史的演变中，正在从一个落后的封建国家走向科技进步的世界大国，创造属于自己的辉煌。放眼960万平方公里的国土上，不管城市，还是农村，都是高楼矗立，繁华似锦。经历过风风雨雨五千年的悠悠时光，中华民族从无知到文明，从懵懂到智慧。时光匆匆，却从未错过历史；岁月如流，却洗不净历史的铅华。
回顾历史，我们的祖先用睿智为我们积蓄了太多的荣耀，我们生活的这个国度曾经是东方最璀璨的明珠。然而，外国侵略者将贪婪的目光汇集到这片丰厚的土地上，他们肆无忌惮地践踏着我们的国土和我们的尊严，用鸦片麻木中国人的思想。我们被嘲笑为东亚病夫、东方沉睡的雄狮。如今那残存的圆明园就是这段历史最真实的见证，也是最深沉的祭奠。
如今，中国突飞猛进，辉煌的战绩令世界瞠目：xx年10月，中国的首颗探作文月卫星嫦娥一号飞上太空，到月球上去拜访嫦娥和玉兔。xx年8月，奥运会成功举办，百年奥运梦想终于实现，中国金牌总数名列奥运金牌榜第一。当五星红旗在奥运会场上一次次升起，当中国的国歌在奥运会场上一次次响起，中国人的心，也随着国旗飘荡，升腾；随着歌声起伏，颤动9月，神七成功飞天，我国首次完成太空行走。中国航天员在太空迈了一小步，就是中国航天事业又向前迈进了一大步。中国航天员把五星红旗插在太空，13亿中国人仰望苍穹，脸上洋溢着无比的神圣和自豪。xx年8月16日，我国在酒泉卫星发射中心用长征二号运载火箭成功将我国自主研制的世界首科量子科学实验卫星墨子号发射升空，在世界上首次实现卫星和地面之间的量子通信梦想有多远，我们就能走多远。
七十年的拼搏努力，七十年的光辉灿烂；七十年的旅途，中国大步迈向前方；七十年的光辉历程，中华人民共和国以崭新的面貌屹立于世界强国之林；七十年的沧桑巨变，铸就了一个民族永远的梦想！我们坚信，在中华民族伟大复兴的征程上，必将出现一个又一个辉煌的七十年！
面向五星红旗，面对伟大的祖国，我要大声说：腾飞吧，中国！我要努力学习，长大后为祖国做出奉献！用自己勤劳的双手，谱写出一首首中华民族更加漂亮的诗篇！
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教学分析：
尊敬的各位评委老师，大家好！
我说课的题目是《中国龙》。本课是人美版小学美术实验教材第六册第十课，本课通过了解中国龙的文化、历史，体会龙的精神。起到了传承中国传统文化，弘扬民族精神的重要作用。 三年级的学生想象力丰富、表现欲强，有一定的造型表现能力，而每周的信息技术课，使学生能够比较熟练的使用绘画软件，拥有浏览网页的经验和技能，并能够根据教师所给出的关键词比较快速的获取网络资源。
初步了解中国龙的文化、历史。
了解龙的各部位的动物原型。
过程与方法：
通过收集资料，分析图片，了解龙各部位的动物原型，从而体会龙的精神。
通过教师引导学生欣赏特点分明的龙的图片，小组讨论，归纳出画龙的要诀。
情感态度与价值观：通过本课的学习，使学生感受到自己做为龙的传人的民族自豪感，感受龙的精神在现代社会中的体现。 教学重点：
了解龙各部位的动物原型，体会龙的精神。 教学难点：
掌握画龙的要诀，抓住龙的特点大胆造型。
教学媒体：
本课是一节网络教学环境下的绘画课。具体的学习环境有网络教室、网络收索引擎和绘画软件。从技术上强化互动性、信息的丰富性使学生主动愉快的学习，体现现代教育技术多面的教学辅助功能。
教学过程：
在教学过程中，我围绕重教学重难点设计了短片激趣，揭示课题；问题驱动，初步感知；深入探究，自主学习；创作实践，深化主题四个环节，来完成教学目标。
通过播放舞龙的视频，感受龙作为吉祥的化身，寄托了人们美好的愿望。在喜庆、热烈的气氛中激发学生的学习兴趣。从而导入本课。
通过教师提问、学生汇报课前收集的资料，初步了解龙的历史。进而提出问题，为下一环节做铺垫。
在这一环节中我利用了网络资源信息量大，资料充分共享的特点，通过学生收集资料教师整理展示引导学生自主学习和教师出示图片学生小组讨论两个阶段来完成的。
首先学生根据教师所给出的关键词：龙的组成，利用百度收索引擎中的知道进行第一次的资料收集。
通过学生收集到的资料，了解到对于龙的头、角、身、鳞、爪这些部位的.动物原型说法比较一致，而对眼睛、牙齿、尾巴的动物原型在说法上出现的分歧。
对于问题的出现，我指导学生进行了第二次的资料收集：分组查找相应的动物原型的图片，将查找到的图片保存到共享文件夹中，（这是学生搜集到的一些图片），我根据这些图片进行选择制成幻灯片展示，（由于幻灯片数量较多，在这里我把它缩小后全部展示出来，教学中每一组图片是一张幻灯片）学生通过对比分析，小组讨论，发表自己的意见。之后引导学生感受龙的精神，增强学生做为龙的传人的自豪感。
第二阶段：我通过出示两组特点分明的图片，使学生清楚的观察到龙的特征，从而引导学生归纳画龙要诀：昂首、张口、露齿、瞪眼。
在四环节、创作实践，深化主题中，学生是通过金山画王绘图软件来完成龙的绘画。
在学生作品的展示中，由学生进行自评、互评来完成的。
最后通过展示大量的汶川地震后全国人民齐心协力抗震救灾场面、和为成功举办奥运会、残奥会默默无闻无私奉献的工作人员的图片，让学生进一步感受龙的精神在现代社会中的体现，深化做为龙的传人的自豪感。 教学效果：
一是充分利用网络平台，打破学习的时间和空间限制，使每一名学生都有参与的机会。
二是改变学生的学习方法，通过利用网络收集资料参与课堂教学，使学生变被动学习为主动愉快的学习。
三分层教学的实施。每一个学生在绘画活动中根据自己的绘画水平选择不同的方法进行创作，照顾了学生的个体差异，使每个学生都获得个体的发展。
通过与信息技术整合后，这节课使学生在学习、观察、发现的过程中，激发学习兴趣，挖掘学生的潜能，提高学生多方面的素质。正因为课程整合有着无法比拟的优势，更值得我们在实践中摸索和探究。谢谢各位评委老师。我的说课就到这里。
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中国龙课件
中国龙，作为中国的一种传统文化符号，在中国的历史文化和民间传说中占据了重要地位。作为中国文化中的一条重要支柱，龙文化在中国的发展历程中扮演了举足轻重的角色。为了让更多的人了解和认识中国龙，各种形式的教育和宣传方式开始出现。其中一种比较新颖的方式是“中国龙课件”，它将现代的技术手段结合古老的文化元素，让人们更加深入地认识中国龙。
中国龙课件的特点
中国龙课件以“龙文化”为核心，通过形象生动的图文介绍、音频、视频等多种传媒手段展示龙文化的各个方面。这样的方式，让学生可以在视觉、听觉等多维度上对龙文化进行了解和传播。这些课件通过各种媒介方式，从漫画、文艺到游戏等多方面来细致解析龙文化，吸引人们的注意力，使人们更容易理解和学习这种文化。为此，中国龙课件的特点主要有以下几点：
1、多角度、多媒体展示
中国龙课件的展示方式多样化，从文字、图片、漫画、文艺等方面入手，让学生可以从多个角度了解中国龙的文化内涵。同时，通过音频、视频等媒介形式，展示中国龙的造型、风格以及各种传说，使学生更加全面地掌握中国龙的知识。
2、互动性强
中国龙课件通过游戏、问答等形式来增加互动性，这不仅可以让学生更具有学习的主动性和积极性，还可以增强学习效果。在学习的过程中，学生可以感知到中国龙文化的魅力和神秘，提高了学生的学习积极性和自信心。
3、传播范围广
中国龙课件的传播范围广泛，不限于学校的教育范畴，同时也可以在社区、旅游、博物馆等场所中进行宣传和展示，让更多的人能够了解和接触到中国的龙文化。
4、适合不同年龄段人群
中国龙课件的设计考虑到了不同年龄段学生的接受能力和学习兴趣，可根据年龄的不同分为小学、中学等级，针对不同的教育群体进行设计和制作，满足不同年龄段学生的需求。
中国龙课件的意义
中国龙课件的出现，不仅可以让学生更直观、更生动地了解中国龙文化，还可以促进中华文化的传承和弘扬，让更多的人了解中国文化，爱国教育工作开展得更为顺畅、有效。同时，中国龙课件也可以为推动中国文化产业的发展提供有力的支持。
在全球化时代，中国的龙文化也日渐走向世界，中国龙课件可以为世界各地的人们提供了一个了解中国文化的重要窗口。通过它，我们可以让更多的人了解并爱上中国的龙文化，为推动文化交流、促进世界文化多元化作出积极的贡献。
总之，中国龙课件的出现丰富了文化教育手段，为中华文化传承和弘扬开辟了新的途径，让更多的人了解中国龙文化的魅力和神秘，推动文化交流与互鉴。⧈ 腾飞吧中国龙演讲稿 ⧈
尊敬的老师和同学们：
大家，早上好！今天，我要演讲的题目是《腾飞的祖国》 。
遥远的东方有一条龙，他的名字叫中国”每当耳边想起这首歌时，我便情不
我情不自禁地想到我繁荣昌盛的祖国。短短69年，中国发生了翻天覆地的变化。中华
民族，一个拥有五千多年光辉历史的民族，在历史的演变中，正在从一个落后的封建国家走向科技进步的世界大国，创造属于自己的辉煌。有人问：腾飞的中国是什么意思？答案是：
“中国的前途不可测量。就像雄鹰一样，在蔚蓝的天空中自由翱翔，一点一点的‘进步’，一点一点的努力，直到成功，直到飞出云端。我们的祖国就是在不断地变化和发展，向全世界各国人民展示一个不断崛起和腾飞的现代化的国家，并且一步一步地在迈向世界的中心。
曾经，中国衰落令世界蔑视；而今，中国辉煌令世界瞠目。“华龙一号”是我国自主研发的三代核电技术，拥有完全的自主知识产权，中国
制造，充满了中国人的智慧。 “华龙一号”达到了国际一流的水平，安全性达到了国际最严的标准要求，在国际核电领域具有非常强有力的竞争力， 创造出中国自己的品牌。中国的高速铁路震惊世界，是世界上速度最快的铁路系统。
经过多年发展，中国已经
基本建成世界最大的“四纵四横”高铁网。
2016年8月16日，长征二号运载火箭在酒泉卫星发射中心成功自主发射
研制的世界首科量子科学实验卫星“墨子号”发射升空，在世界上首次实现卫星和地
面之间的量子通信。这将是有史以来最大、最安全的通信网络。“墨子号”的成功发射，
它不仅使中国成为世界上第一个实现星地量子通信的国家，而且标志着
中国是世界量子通信的前沿。还有好多好多的在世界领先的技术都在彰显着我
们的祖国从“站起来”到“富起来”到“强起来” 。
同学们，我们是祖国的未来和希望，肩负着党和国家赋予的重任。时代在前进，
祖国在召唤。我们不仅为祖国的成就感到骄傲，更要珍惜祖国、勤勉
学习，用自己的青春己青，汗水和辛勤劳动，把我们伟大的祖国建设得更好！让青春
梦想与祖国一起飞翔！
我的演讲结束。谢谢大家！
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龙是传说中的瑞兽，是人们幻想的动物。在中国人的心目中龙是威力无比、变幻万千、无所不能的。所以，华夏民族自称为龙的传人。
提起龙，我就想起来我曾经放飞过的龙形风筝。自从爸爸从风筝之乡山东带回来一只风筝送给我之后，我就按捺不住喜悦和好奇，天天追着爸爸带我去放风筝。
我的那只龙形风筝，集九种动物的特征于一身：角似鹿、头似牛、嘴似驴、眼似虾、耳似象、鳞似鱼、须似人、腹似蛇、足似凤。看上去威风凛凛，霸气十足。
终于等到了一个风和日丽的日子，爸爸答应带我去放风筝。到了公园的草坪上，看到空中各式各样的小动物风筝在天上飞舞，有可爱的小猫、有威严的老作文鹰、也有美丽的蝴蝶。这时，我信心满满地搭好支架、接好线，在爸爸的帮助下拽着风筝迅速跑起来，只听见呼一声响，我那只霸气十足的龙飞腾上了天空，光是气场就震住了周围的风筝，就好像它是其它风筝的统治者。龙风筝在空中自由地飞舞着，偶尔发出几声咆哮，在我看来那是龙在轰鸣，那只龙风筝仿佛活了起来，在呼风唤雨、翻江倒海、腾云驾雾。当我从震惊中缓过神来，就只剩下周围人群羡慕的眼神了。
那次放飞之后，我就一直珍藏着我这只龙风筝，每每看见它就想起当时的场景，仿佛它要搏击万里长空、它要迎接旭日东升，它会一直向前飞腾，龙形风筝载着我们的中国梦越飞越高。
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中国龙阅读题答案1
《中华龙》
1997年的一个秋日，我在盛产雨花石的一个采砂矿的乱石堆中，发现了一块黝黑的雨花石，石上有两条鲜明的白色。直觉告诉我，这块石头可能有图案。石头上沾满泥土，一时看不清楚。我抱着石头来到’池塘边，用清水洗去泥土。真是出入意料，那两条白色的背面，竟是活生生的一条龙。当时欣喜的心情，真是难以言表。
这块雨花石，石质细腻坚硬，重3.5公斤。这么大且有图案的雨花石，并不多见。
你看，整块石头漆黑油亮，那条龙却通体雪白，反差明显，形象突出。龙头逼真。龙须、龙爪毕现。龙身弯曲，颇见力度。龙身、龙爪下有几片白色，犹如升起的朵朵祥云，巨龙正在祥云之上昂首升腾。整个图案惟妙惟肖，形神兼备，充满动感。
龙是我们中华民族的象征。在古代，它就是中华民族始祖的图腾。在我国，考上状元的人叫登龙门，英雄、豪杰、俊才、智者也称为龙，诸葛亮就自称为卧龙。至于历代皇帝，则都说是龙的化身，龙颜、龙体、龙袍、龙床等等称谓，不一而足。天子门下的文臣武将，文的才华出众，称为龙跃风鸣;武的气概不凡，喻为龙骧虎步。在老百姓的心目中，龙是吉祥的，是神圣崇高的。生龙活虎、龙腾虎跃、龙马精神……都是赞颂，都是祝福。
欣赏这块有着龙的形象的奇石，人们自然会想到那首家喻户晓的歌：“古老的东方有一条龙，它的名字叫中国……”
阅读题：
1.这篇短文主要写的是什么?
答：
2.文中哪几个自然段是对这块雨花石的描写?在描写雨花石上的龙时，作者是按怎样的顺序写的?
答：
3.作者为什么称这块雨花石为中华龙?
答：
答案：
1.短文主要写的是一块从乱石堆里发现的黝黑的雨花石上有条白色的逼真的龙的形象，因而引起了作者丰富的联想。(答案不唯一，意思对即可)
2.2、3两个自然段是对这块雨花石的描写。是按照整体——部分——整体的顺序写的。
3.因为作者把这块雨花石与中国古老的文化联系起来，龙是中华民族始祖的图腾，是中华民族的象征，龙代表着中华民族的精神，龙的形象在中国早已深入人心，龙象征着吉祥、神圣和崇高，龙代表着中华民族的精神，所以称这块雨花石为“中华龙”。(答案不唯一，意思对即可)
中国龙阅读题答案2
在原始社会的史前阶段，把龙作为氏族部落的图腾物来崇祀，是原始人朴素宗教意识的反映。其文化史价值仅限于氏族文化的精神信仰对象。其功能意识来源于人们认为氏族的精神偶像存在于人们的生活之中的信念。在考古文物和丧葬习俗中，则反映在希望来世幸福的追求之中，如西水坡墓葬中的“骑龙升天”摆塑，就是很好的例证。
龙文化伴随着中华民族的起源和发展有一个漫长的演化过程。主要经历了原龙、礼龙、神龙和文化龙四个阶段。原龙即图腾龙，主要作为氏族的感生神而存在。主要作用是氏族的保护神和崇拜图腾，既是氏族之根，同时具有超常的能力。
在西安仰韶文化半坡遗址中出土的陶壶龙纹，揭示了龙的一源。陶壶龙纹为人面、长鱼身、有鳍、曲身、似龙似蛇，应为原龙形象的一种。在仰韶文化彩陶纹饰中，鱼的形象占了绝大多数，联想到商周铜器上习见的族徽动物，可以初步认定这些鱼纹具有族徽的性质。
大凡图腾崇拜，起初都是现实中实在的动物和植物，此后便不断地被加以神化，最后就可能演变为完全脱离实际的神物了。所以说鱼纹可能即是六千多年前半坡人的图腾物，而加长的鱼龙纹则是一种变形纹，有趋向神化的痕迹。
那么，鱼这种水中精灵怎么会成为半坡人的图腾物呢？这不能不让人联想到一万年以前的第四纪冰川洪水期。当时洪水滔天，世界一片汪洋，长达数千年，人类的生存受到了严重的挑战。所以，半坡人在回答“人从哪里来”的时候，很自然地把鱼作为自己的感生神，即祖先，来加以崇拜。只有作为鱼的子孙，才可能具有鱼类在水中遨游的本领，氏族才能在洪水世界里得到延续。而半坡氏族大量的长身鱼纹或龙鱼纹则有明显的向龙转化的趋向，处于龙文化的萌芽状态。
这种起源在后世的典籍中也可得到印证。在我国夏代，还常常面临着洪水灾害，所以夏人仍把龙鱼作为感生图腾①，仍希望人类像龙鱼那样在水中生活。战国时代，人们把龙当做“鳞虫之长”，还保留了把龙作为鱼类的传统观念。在商周铜器和汉代画像石中的龙，口中是常常衔鱼的。所以说，原始龙是水物的观念是始终不变的。
在东北红山文化中出土的“玉猪龙”，头部似猪首，身体呈“C”形。所以，有学者认为：猪是龙的起源，因为在人类最早驯化的六畜之中，只有猪的繁殖能力最强，而强大的繁殖能力，可以使氏族生生不息，在任何灾害面前代代延续下去。这和半坡人以鱼龙为图腾出于同一理想：希望氏族代代繁衍，生生不息。只不过半坡人希望拥有超自然力，而红山人希望增强自身的生存能力而已。
以上两种原始的龙之起源中，随着炎黄二帝及华夏族形成的文化大融合，玉猪龙文化被融入了龙鱼文化之中。这从中原地区分布广大的仰韶文化遗址和与仰韶文化有直接传承关系的龙山文化遗址中可以得到佐证。之后的夏商周文化一直延续至今。
据研究，龙崇拜起源于八千年前的新石器时代早期，而有文字记载以来的中国历史即使从甲骨文算起，也只有三千多年。因此，古代文献资料所记载的龙，只能反映当时人们的崇龙习俗和认识水平，不能当做龙崇拜起源的直接材料加以引用，清楚龙的本来面目，只能根据考古材料。
【注】①感生图腾即感生神话中的图腾。指母系氏族时期人们把氏族繁衍的“功劳”归于图腾的意志和行为。
试题
6．下列关于我国龙文化起源和发展的表述，不正确的一项是（）
A．在原始社会，把龙作为氏族部落的图腾物来崇祀，反映了史前阶段原始人朴素的宗教意识。人们对于氏族的精神偶像存在于生活中的信念，成为其功能意识来源。
B．伴随着中华民族漫长的演化过程，龙文化的发展主要经历了原龙、礼龙、神龙和文化龙四个阶段。仰韶文化半坡遗址中出土的陶壶龙纹，揭示了龙的一源。
C．长身鱼纹或龙鱼纹则有明显的向龙转化的趋向，处于龙文化的萌芽状态，鱼纹可能是六千多年前半坡人的图腾物，而加长的鱼龙纹则有趋向神化的痕迹。
D．西水坡墓葬中的“骑龙升天”摆塑，有力地证明了氏族部落把龙作为崇祀的图腾物，意为希望追求来世的幸福，所以说原龙主要作用是氏族的保护神和崇拜图腾。
7．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）
A.人类生存曾遇到洪水肆虐的严重挑战，因而后来的半坡人很自然地把鱼作为自己的祖先来崇拜。他们认为只有作为鱼的子孙，氏族才可能在洪水世界里生存延续。
B．起源于原始人类的玉猪龙和鱼龙，随着文化大融合而相互渗透，这从诸多仰韶文化遗址和龙山文化遗址中可以得到佐证。再由夏商周文化一直延续到现在。
C．有学者认为,猪是龙的起源,红山文化的玉猪龙和半坡人以鱼龙为图腾的理想都是同样的：希望氏族代代繁衍，生生不息。
D．大凡图腾崇拜，起初都是现实中实在的动物和植物，此后便不断地被加以神化，最后就可能演变为完全脱离实际的神物了。
8．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）
A.我国的龙文化在文化史价值上，仅限于氏族文化的精神信仰对象。例如:仰韶文化中的“鱼龙”和红山文化中的“玉猪龙”，只是象征着氏族的生存、繁衍。
B.原始龙是水中物，这个观念一直伴随着中原一带华夏文化的发展。有学者认为，因为猪的繁殖力可佑护氏族在灾害中延续下去，所以它自然就成为红山文化中龙的起源。
C.夏人为感激龙鱼对本氏族的繁衍、避灾之功，依然把其作为图腾，希望自己的族人还能像龙鱼那样在水中生活。因为在那时，我国的人民还常常面临着洪水灾害。
D.研究表明，龙的崇拜起源于八千年前的新石器时代早期，而用文字记载的中国历史也不过三千多年。因此，研究龙文化的起源，只能依据考古材料而不能依赖古代文献资料。
答案
6．【答案】D
【解析】A．是第1段内容的转述，将语序稍加调整，与原文一致。B．是2、3段部分内容的整合，正确。C．把第5段末一句和4段末一句整合起来，如果联系起来看会看出是合理的。D．强加因果。前半句已经说是“希望追求来世的幸福”，只能证明有“超常的能力”，而不能说明保护氏族的作用，何况这一摆塑是否“原龙”还不一定。
7．【答案】B
【解析】本选项是偷换概念的错误，原文中“随着炎黄二帝及华夏族形成的文化大融合，玉猪龙文化被融入了龙鱼文化之中”一句，被改成“玉猪龙和鱼龙”“相互渗透”，混淆了主体和客体，主动和被动的关系，因此是错的。
8．【答案】A
【解析】该项以偏概全，1段中“其文化史价值仅限于氏族文化的精神信仰对象”中的“其”指的是“在原始社会的史前阶段，把龙作为氏族部落的图腾物来崇祀”，再对照第⑦段“半坡人希望拥有超自然力，而红山人希望增强自身的生存能力而已”的话来看，应该还有“象征着氏族的生存、繁衍”以外的意义。
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腾飞的中国龙
——观《2010中国在前行》有感
交通1003班武山3100603321
2010年已悄然成为历史，但中国今年的进步不容忽视。作为一名大学生，我为拥有如此繁荣的祖国感到自豪。同时，我也意识到自己的责任。我一定要努力学习，关心时事，将来为祖国贡献力量。
2010年，中国正在梦想中前进。在不到半年的时间里，由中国举办的世博会吸引了世界7000万的游客，在这个舞台上，我们向世界展示着中国文化的博大精深以及科技的迅速发展。这无疑证明，中国正在逐步进入世界一流大国的行列，对世界的影响也在不断增强。
2010年10月1日，在西昌卫星发射中心，嫦娥二号承载着中国的梦想，飞向太空，飞向月球。到目前为止，我们离月球更近了一步。我相信，在不久的将来，我们将踏上这片神秘的土地，向世界宣告中国的空间技术是世界一流的。
紧接着，中国又举办了亚运会。可见，中国在亚洲的地位是不可动摇的。
2010年，中国在艰难中前进。这些年来，中国腾飞的速度之快是超乎想象的。但是，这也带来了不少问题。
作为资源总量名列前茅的中国，在人均方面却颇为羞涩。近两年来，**，泥石流等灾害频繁发生。作为一名大学生，我们应该注意节约和保护环境。
2010年，中国走上了自己的道路。改革开放以来，在党的领导下，中国逐步开辟了一条中国特色社会主义道路，并在这条道路上驰骋。如今，中国的经济、文化和社会建设不断完善。
面对机遇与挑战并存的经济全球化，中国将能够抓住机遇，克服困难。
2010年，中国龙正飞向世界之巅。各方面都取得了长足进步的中国，必将越来越强大。而作为大学生，我们应该看到祖国取得的成就，并且暗暗发誓要让祖国更加强大，我们要把这作为努力拼搏，积极进取的动力，不断加强自身素质，成为祖国冲破云霄，翱翔天际的助推剂。
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近十几年来，中国航天技术突飞猛进是有目共睹的。1992年8月14日，我国采用自行研制的“长征二号E”捆绑式运载火箭将美国为澳大利亚制造的通信卫星准确、顺利地送入预定轨道，标志着中国航天技术新的跨越。后，中国又成功发射了“神舟五号”载入飞船。
那一惊心动魄的场面至今还历历在目。10月16日，这是一个不寻常的日子，杨利伟乘坐的“神舟五号”飞船环绕地球在太空飞行14圈后，返回舱将要着陆在内蒙古自治区四子王旗境内的阿木古郎牧场。这次着陆不仅关系着一个人的性命，而且是一个向世人证明中国航天技术水平的有力证据。这怎能不令世人瞩目呢？
启明星还没升起，阿木古郎牧场早已聚集了来自五湖四海的人们。他们穿着节日的盛装，带着摄像机，拿着话筒，井然有序地做着准备工作。虽然天气是那样寒冷逼人，但是人们都有一颗火热的心。突然，天空中有一颗闪亮的“流星”划了下来。渐渐地，“流星”向地面袭来，它的身体向四周不断地扩展。“看见了!看见!杨利伟乘坐的‘神舟五号’飞船返回舱就要着陆了!”人群欢呼起来。此时此刻，人们纷纷举起手中的摄像机，记录下了这有着历史性纪念意义的珍贵画面。电视机前的数亿观众正屏住呼吸，紧盯着电视屏幕，眼睛眨也不眨，生怕漏掉一丝画面。
6时23分，宇航员杨利伟在工作人员的簇拥下，安然无羔地走出“神舟五号”飞船返回舱。顿时，掌声、鲜花、哈达飞向英雄杨利伟。人们用不同的方式庆祝“神舟五号”飞船的成功发射。此时此刻，中国沸腾一片，世界各地震惊了。
中国的科技发展如此神速，怎能不使人浮想联翩呢？
火星上，行驶着一辆“汽车”，不过那不是美国的“探路者”号，而是插着中国国旗的“巨龙8号，”正在火星表面进行第8次考察。
月球不再那么荒凉，已成为人们的生活生活天堂。月球和地球之间不时有飞船的身影在穿梭。地球上，一条“东方巨龙”在世界上空腾飞，向人们展示它的独特风采。
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腾飞吧，祖国
现在，人们个个奔向小康社会，可是，大家知道吗，时间回到几十年前，中国，还是一个懦弱的国家，硕大的中国得列强们四分五裂，我国的大好河山支离破碎，那，是一段中国的耻辱；这是每个中国人都不能忘记的耻辱！1860年，侵略者放火烧了圆明园；1931年，日本发动了九一八事变；1937年，日本再次挑起震惊中外的南京大事件。。。我们怎么能忘记这一长串羞辱？
特别是南京大**，导致我国30多万的同胞死于日本侵略军的屠刀下，这一段段的耻辱，我们怎么能忘记？谁忘记了，谁就是背叛。新中国成立后，中国发生了翻天覆地的变化。
在1964年10月16日，中国在西部地区**了第一颗原子弹，紧接着，1967年6月17日，中国又**了第一颗氢弹，当量有300万吨tnt，这是中国了不起的奇迹。后来，中国创造了许多第一：第一颗人造卫星，第一条地下铁路，第一个南极研究站，第一个高科技农业基地。
最让人激动的是：第一次载人飞船成功发射，宇航员杨利伟叔叔在太空举起联合国和中国国旗时，我们激动，因为，我国实现了中华民族的飞天梦想。现在，我们不是所谓的“东亚病夫”了，我们是亚洲的最强国，因为东方雄狮已经从噩梦中奋起，中国再也不是偌大无能的国家了，我们是新一代的少年，少年将谱写中国更璀璨的诗篇。
少年强，则国强；少年富，则国富；少年雄于地球，则国雄于地球！我们应该努力学习，让中国站在世界的巅峰！
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各位老师，各位同学：
大家好！今天我演讲的是《腾飞吧，巨龙》。
滔滔的江水，滚滚的黄河，连绵不断的山路，都数以属于我们伟大的确祖国，祖国的山川雄奇，祖国的确河秀逸，祖国的确胸怀无比广阔。
当侵略者的铁蹄践踏我们美丽山河的确时候，每一败涂地个有良知的中国人脸上流着泪，心理淌着血。为了心中神圣不可侵犯的祖国，他们在黑暗中摸索，在屈辱中抗争。
文一多拍案而起，横眉冷对暗杀者的，吉红昌高挂写有“我是中国人”标语的木牌，走在一片蓝眼睛。黄头发的洋人之中，张学良，杨虎成将军挽救民族危亡……
英雄长已矣！古往今来，一曲曲悲歌，一个个惊天动地哭泣鬼神的确故事，都讲述了一个简单而朴素的信念，祖国在我心中。
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敬爱的老师，亲爱的同学们：（泡泡演讲稿 Www.wj62.CoM）
大家好!
在每一个人的身上，谁不曾有过美丽的梦想，谁不曾有过欢乐的童年。当我们走进明亮的教室里学习，大家不觉得是一种幸福吗?在这里，首先向大家问一个问题：在你们的心中，什么是最伟大?我想，答案一定是二个字祖国。
我们在圆明园里认识了祖国的屈辱悲愤，在长城上，我们认识了祖国的雄和磅礴，在在大荒原，我们认识了祖国的广大和辽阔，在丝绸大道上，我们认识了祖国的悠久和渊博。
祖国，她是我们共同的母亲，是我们无法割去的灵魂之根，是我们身心居住的家园。在二十世纪初，日本侵略者就看上了我们中国这块肥沃的土地，妄想把整个中国划为他们的国土。
1931年，日本帝国主义发动了“九。一八事变，侵占了我国东北三省。第二年，又在上海挑起了战火。1933年，日本帝国主义者的铁啼又踏过了长城，侵占了热河察北和冀东……
今天，我们的祖国已进入新的历史时期，我们将面临越来越多的新问题，新情况。少年强则国强，少年兴则国兴。我们要增强爱国的情感和振兴中华的责任感，树立民族自尊心与自信心，弘扬伟大的中华民族精神。
鲁迅先生说过：“唯有民魂是最可贵的，唯有它发扬光大起来，中国才有真进步。是的，让我们万众一心，为了祖国的繁荣富强而奋斗不息!让爱国主义精神永放光芒。
谢谢大家!
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人们都说正月里闹元宵，看来，元宵节的热闹是必不可少的。对于我们南通人来说，今年过元宵，最热闹的莫过于南通探险王国举办的金猴闹春大型灯会了。
这一天，我和妈妈也慕名来到这里看灯会。走进大门，首先映入眼帘的是音乐喷泉。看，多姿多彩的喷泉伴随着优美的音乐时而悠扬，时而欢快，时而舒缓，时而高亢。我仿佛看到了无数缤纷的音符，正在五彩的灯光里跳跃。
绕过音乐喷泉，我们看到了一座花灯桥。桥上，无数的花灯闪耀，就像满天的繁星。
站在花灯桥上朝下看，一对巨大的天鹅映入眼帘。美丽的天鹅，身着彩衣，姿态优雅，好像在曲项高歌，一盏盏精致的荷花灯、荷叶灯，点缀着天鹅湖面，让人如入仙境。
灯展中最让人震撼的要数银光灿灿的中华巨龙了。看，龙头高高仰起，气势磅礴；龙身绵延百米，洁白晶莹；龙爪遒劲张扬，神武有力；最让人称道的是巨龙的鳞片细密有致，清晰逼真。我怀着好奇心走近一看才发现，这条巨龙竟然是由瓷盘、瓷碟、瓷杯、瓷勺等各式瓷器捆扎而成。听人介绍说，制作这样一条巨龙，用掉了上万件瓷器、上万米棉线呢。
真不简单哪！我不由得感叹道。
站在我身旁的一位戴眼镜的伯伯听到我的赞叹，转身朝我笑一笑，接过话茬说：确实不简单，但我觉得更不简单的是它的创意呢。你想啊，龙是中国的象征，瓷器是中国的发明。把瓷器和龙合二为一，更能体现我们的民族精神呢！
我一边细细地回味着伯伯的话，一边有礼貌地对伯伯点点头。
快看快看！妈妈一手拽着我，一手指着龙头的方向叫我看。我顺着手势看过去，只见龙头正有力地摆动，龙嘴里吐出一团青色的雾。巨龙好像马上就要飞上天空
我心里默默地想，中华巨龙，你快腾飞吧！
