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安全用电自查报告如何写

2023-03-28
安全用电自查报告

安全用电自查报告如何写精选11篇。

大家都说,实践后才会有收获。日常的工作中,都需要写报告。写报告的时候时候要全面地去分析,不能太片面。如何撰写出一篇优秀的报告呢?根据你的需要,零思考方案网精心整理了安全用电自查报告如何写,大家不妨来参考。希望你能喜欢!

安全用电自查报告如何写 篇1

根据公司《关于开展施工现场临时用电安全专项整治行动的通知》的要求,为加强施工现场临时用电的安全管理工作,防止施工现场发生人身触电伤害和电器事故发生,我项目部积极参与开展临时用电安全专项整治行动,并联合监理对施工现场进行自纠自查行动。

参与活动的有监理单位人员、我项目部管理人员以及各工区施工现场负责人检查范围为施工现场、办公区及生活区。

具体检查情况如下:

一、检查我项目部施工现场临时用电方案情况:

已编制并通过了公司审批及监理审批。

二、检查施工现场电工、焊工持证上岗情况:

1、混凝土搅拌站电工及焊工均持有有效的`建筑施工特种作业操作资格证并已在项目部备案,能够按照项目部动火作业管理制度作业。但发现个别焊工在动火作业时使用的动火证过期,对其进行处罚。

三、检查保护接零、保护接地、分级配电、逐级保护情况:

本项目砼拌合场施工用电由当地供电部门负责安装,三级配电、两级保护已到位,专用保护零线(PE线)已做电气连接;开关箱中设置有隔离开关,施工现场临时用电满足临时供电规范及要求。

四、检查办公区及生活区职工宿舍用电情况:

发现办公区照明用电未与动力用电分开,且照明用电未接保护零线,对临电负责人下发了整改通知单限其两日内整改到位。

五、临电系统的验收与档案管理检查情况:

施工现场临时用电方案是经技术负责人审批;临时用电系统在施工完成后通过了技术部门与监理单位及使用单位共同验收;相关临时用电资料均已归档。

就此次临时用电自纠自查行动中检查发现的隐患,我项目部第一时间将各类隐患分类,整改责任落实到人,“定人、定时间、定措施”进行整改,由隐患整改责任人负责将隐患整改完毕后向项目部安全科回复,最后由项目部安全科组织相关人员进行复查验收。

通过此次专项整治行动,对施工现场临时用电情况进行了一次全面的检查,进一步完善了施工现场临时用电专项方案审核、验收、检查的管理工作,切实提高施工现场临时用电管理水平,加强了施工现场临时用电的管理力度,对这次检查发现的隐患,及时落实隐患整改责任,确保施工现场临时用电按照规定执行。坚决制止违规用电、违章用电,排除人的不安全行为和物的不安全状态,以防止触电事故的发生。

安全用电自查报告如何写 篇2

一、领导重视,组织机构健全,安全管理机构健全

为确保学校安全教育活动扎实有效的开展,我校成立“关于认真做好夏季消防安全大检查,消除火灾隐患”专项活动领导小组,并根据学校实际,制定了《关于加强学校消防安全大检查的实施方案》,明确了活动的组织领导责任。

二、开展消防安全大检查

1.开展消防安全大检查,消除了火灾隐患。我校在教师中广泛开展消防安全大检查,消除了火灾隐患。

2.认真组织全校师生开展消防安全大检查,消除了火灾隐患。我校在检查的同时,认真进行了整改。

3.学校组织全校性的消防安全大检查,消除了火灾隐患。

4.对全校师生进行了安全教育并进行了有针对性的防火知识宣传教育,提高了师生安全防护的意识,达到了防火安全的目的。

三、落实各项消防安全制度

四、落实学校消防安全责任

由于我学校领导高度重视,认识到位,组织得力,对消防安全工作高度重视,为消除火灾隐患提供了强有力的组织保障。我校的消防安全工作从校长到班主任,都是有人抓的,并领导有力,责任到人。学校定期和不定期的对学校的消防安全隐患进行检查,确保了师生生命财产的安全。

总之,我校将在上级领导的指导下,在学校各部门的配合下,认真落实消防工作各项规章制度,抓好消防安全的管理,确保全校师生生命财产的安全。

学校是广大师生安全的学习课堂,我校以此为契机,进一步强化安全防范意识,积极主动的投入到消防工作中,确保全校师生安全。

安全用电自查报告如何写 篇3

为贯彻落实我院用电安全保障工作,按照最新《关于我院用电安全隐患治理工作的紧急通知》要求,由科主任牵头,组织科室医、护、技师及后勤人员,于20__年1月2日至7日对所辖供电范围内的康复科办公室、病房、休息室、处置室、消毒室、仓库、卫生间、走廊等进行了一次检查,现将此次检查情况总结如下:

一、专项检查小组人员

组长:

副组长:

成员:

二、检查范围

康复科办公室、病房、休息室、处置室、消毒室、仓库、卫生间、走廊等。

三、具体工作

成立用电安全领导小组,制定完善的安全制度,健全安全管理体系,落实安全责任制。按照谁主管谁负责,谁出问题追究谁的原则,确保科室用电安全,并结合科室工作实际,制定了重点安全制度,保证日常用电安全,具体如下:

1、用电办公室、休息室、病房及各种附属用房等,均应有符合实际条件使用电器。

2、室内配线根据设计要求而配导线,如若超出室内配线、导线截面的用电量,应立即停用超出用电量的电器设备。

3、对室内照明、插座、插头定期巡视,有无松动、腐蚀或导线是否残旧和老化、外漏,如若出现上述情况应立即停止使用并向有关部门报修。

4、墙壁电源,禁止医疗抢救用电以外的其他用电。(属专用)

5、在使用电器设备时杜绝带负荷插插座(易引起产生火花),设备在运行时带负荷拔电器插头,严重引起漏电保护器断开或引起电器火灾。

6、在下班锁门前,用电设备要处于断开状况。

7、对配电盘、箱,前和下方禁止摆放物品,便于紧急情况下使用。

8、试验仪器、医疗设备等减少待机状态,做到人走灯灭拒绝“长明灯”。

9、禁止科室和个人私接、乱拉导线或安装用电设备。

10、医疗设备应注意防潮,放置在通风干燥处。

11、科室工作人员要熟知所在科室用电设备和电器。

12、严禁私自随意拆卸电器,若电器发生故障时,应立即切断电源并及时报修。

13、全科室房间内要将电源插板远离地面和水源。

四、安全教育

结合检查活动,积极开展全科医疗安全教育,提高医疗安全意识,并进行自查,组织召开全科负责人会议,对自查情况进行汇总,对存在的安全隐患能整改的要立即进行整改,力争为人民群众提供和谐、安全的就医环境。通过自查,提高了安全生产的意识,明确责任,确保“四到位”(责任到位、措施到位、医疗救援到位、应急物资到位),加强节假日、门诊、病房的值班力量,严格执行安全值班制度。

检查中,各相关负责人都能积极配合检查组开展此项工作,用电检查人员对每一处用电情况均做了详细的了解,并现场解决了部分问题,给予其满意的答复,被整改的相关责任人保证在规定期限内将用电安全隐患整改完毕,积极配合责任小组工作,杜绝用电事故的发生,保证正常、安全用电,维护科室良好的用电秩序。

安全用电自查报告如何写 篇4

为贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针,认真做好“安全生产月”活动,我公司认真组织开展了“关爱生命,安全发展”的安全生产月活动,现将活动情况总结如下

一、成立组织机构

二、召开活动领导会,部署安全工作

在公司总经理班子的统一安排部署下,我公司各级管理人员及全体员工,认真学习贯彻文件精神,认真落实安全生产责任制,切实加强安全生产的组织领导。同时,公司各级管理人员及全体员工,按照文件精神和要求,结合自己分管的工作和实际情况,认真开展自查整改活动,进一步提高全员的安全生产意识和安全操作水平。

三、开展安全大检查,提高员工的素质,杜绝事故的发生。

为了切实提高全员的安全生产意识,保证安全生产,公司组织各级管理人员进行了安全大检查和安全知识培训,通过检查发现,员工在生产过程中,有冒险蛮干,不按要求操作,安全防范措施不完善,操作规程不严谨等行为,公司管理人员及全体员工,针对存在问题,结合自身特点,进行了认真的整改。

四、开展安全隐患大排查,消除事故隐患。

在公司总经理的指导下,我们进一步加大了安全隐患排查力度,不留死角,不留习惯。公司管理人员和班组,定期组织各类人员对公司各部门进行全面检查,重点排查安全生产现场,安全隐患。

五、开展安全生产月活动,营造“关爱生命,安全发展”的氛围。

为了切实做好安全月活动,公司领导高度重视,各级管理人员积极参与,公司组织了多项安全活动,组织了一线员工参与,通过这些活动,营造了“关爱生命,安全发展”的氛围。

六、组织开展了安全隐患排查,消除事故隐患。

公司总经理带头,深入生产现场进行一次安全隐患排查,针对各车间存在的事故隐患,及时下发了整改通知,要求各车间,班组,各级管理人员进行整改,并对存在的事故隐患进行登记,要求限期整改,并要求限期整改。通过以上的努力,我公司全年不发生重大安全事故,杜绝了事故的发生,确保了公司员工的生命安全,维护了公司的经济利益,同时也为公司全年安全生产无事故做出了贡献。

七、开展反事故演练活动,增强全体员工的应急处置能力。

公司总经理亲自参加了公司第九届安全月活动,通过对事故现场的演练,使员工在紧急情况下能够迅速、准确地撤离到安全地点。

八、开展安全月活动总结工作。

为加强安全宣传教育和培训工作,不断提高全员安全意识,公司总经理与各生产车间相互配合,从车间利益出发,加大对《生产安全事故案例及防范要点》的学习宣传和教育培训力度。在公司大门口悬挂安全标语、张贴安全宣传挂图,在公司内各部分设置醒目的安全标语。

九、组织开展了全员大检查,消除事故隐患,杜绝事故的发生。

公司全面落实安全生产责任制,把安全月活动与日常管理工作相结合,认真开展公司全体人员安全生产大检查、安全事故隐患整改、安全事故责任追究制,以及安全生产相关人员参加的各种安全培训,加强公司全体员工生产安全意识,完善相关安全管理制度,确保了公司的安全生产,并在日常工作中不断的加以完善。

公司全体管理人员、安全员、员工积极参与,在检查中不断总结,反思不断提高,全面提升了自身素质,有效减少了各类事故隐患。安全管理工作取得了一定的成绩,但公司员工的安全素质,安全管理工作仍存在不少的缺点和漏洞,安全隐患仍然存在,在以后的安全生产管理工作中,我公司还会不断的总结经验和提高,使我们的安全工作更加科学化、规范化、系统化、标准化。

安全用电自查报告如何写 篇5

根据公司下发的《关于开展xx年“安全生产月”活动的通知》文件的通知要求,我公司认真按照公司的通知要求,在全公司开展了以安全生产责任和电力设施保护、防触电、防雷击、防雷击、防雷击、防中毒、防火、防中毒、防溺水等安全防护知识和技能的学习活动。通过学习,公司全体管理人员树立了“珍爱生命,关注安全,责任重于泰山”的安全理念和思想观念,提高了认识和思想认识水平,进一步促进了公司安全生产的各项工作。现将自查情况报告如下:

为进一步强化全员对安全工作重要性的认识,提高全员安全意识,公司安全科组织员工认真学习电力设施保护和防雷击、防雷击、防雷击知识,进一步提高了全员的安全素质,增强了员工安全意识和责任心。公司安全科还对公司所属的供电线路进行了全面清理,对电缆底下的防雷设施进行整改,对部分地区变电所进行了重新清理。同时对电工进行安全培训及上岗资格培训,并取得安全生产证书。

我公司根据公司的实际情况和电力设施保护的实际情况,在公司安全生产领导小组的具体安排下,对供电线路进行了全面细致的保护,确保供电线路的安全可靠,确保电力设施的安全可靠。并且对所属的供电线路进行了全面清理,对所属的供电线路进行了重新整改。

为加强安全管理,公司安全科在xx年xx月xx日组织了对所属线路进行了全面整改,并进行了全面维修。对供电系统、变压器、电容器、配电房、电表箱等电源及设备进行了彻底的清理,对不能用的安装用户都进行了维修。并对供电线路进行了安全隐患排查,确保供电设施安全可靠、合法、经济。并且对电容器、电表箱、线夹、开关、母线、线柜、电表箱、电话线等设备进行了彻底的清理。

在今后的工作中,公司安全科将进一步加强安全管理,提高人员素质,落到实处,确保公司全年安全生产目标顺利完成。

安全用电自查报告如何写 篇6

检查小组对以下建筑施工安全进行检查

一、安全管理检查

1、安全生产责任制

已建立安全生产责任制、经济承包合同、各工种安全技术操作规程,各级各部门已按要求执行,并按规定配备专职安全员,管理人员责任考核合格。

2、目标管理

制定安全管理目标,并进行安全责任目标分解。

3、施工组织设计

施工组织设计和专项施工方案经监理单位审核批准,已按要求进行落实到位。

4、分部分项工程安全技术交底

已对各工种进行了书面安全技术交底。

5、安全检查

有进行定期安全检查制定,对检查出事故隐患整改做到定人、定时间、定措施,

6、安全教育

进行安全教育制度,新入场工人进行三级安全教育,施工管理人员按规定进行年度培训,专职安全员按规定进行年度培训考核合格。

7、班前安全活动

建立班前安全活动制度,并进行班前活动记录。

8、特种作业持证上岗

各特种作业人员均有特种作业上岗证,持证上岗。

9、安全标志

施工现场安全标志布置总平面图,并按安全标志总平面图设置安全标志。

二、现场施工检查

1、现场围挡

围挡的材料坚固、稳定、整洁,沿工地四周连续设置,高度高于1.8m

2、封闭管理

施工现场进出口设置大门和门卫,24小时门卫值班制度,门头设置企业标志。

3、施工场地

工作地面做硬化处理,道理排水畅通。

4、材料堆放

建筑材料、构件、料具按总平面布置堆放,料堆挂名称、品种、规格等标牌。

5、现场住宿

施工作业与办公室、生活区明显划分,宿舍周边环境卫生清理到位。

6、现场防火

有消防措施、制度,配备灭火器,有消防水源和消防栓,动火审批手续完整。

7、治安综合管理

生活区设置工人学习和娱乐场所,建立治安保卫制度,并进行责任分解到人。

8、施工现场标牌

标牌一图齐全,有宣传栏、读报栏。

9、生活设施

有厕所和食堂卫生责任制,卫生符合要求。

10、保健急救

设置急救保健医药箱,有急救措施和急救器材。

三、施工用电检查

外电防护有专项施工方案,设置了安全防护措施;施工临时用电工作接地与重复接地均规范要求设置;配电箱开关符合三级配电两级保护要求,做到“一机、一闸、一漏、一箱”的要求,电箱有门并加锁由专职电工进行维护和管理,配电箱有防雨措施;现场照明专用回路均设置电保护,灯具金属外壳作接零保护,潮湿作业使用36V以下安全电压;配电线路和电器装置等均按规范要求进行布置。

安全用电自查报告如何写 篇7

为了进一步加强学校用电安全,确保夏季安全用电,根据学校安全工作计划,落实《邵南小学安全检查制度》,我校安全工作领导小组于7月1日,会同各责任区负责人和电工等有关成员,对学校电线电路、电气设备等硬件设施,对管理制度、应急预案等软件建设做了全面检查,现将自查情况汇报如下:

一、制度建设:

学校先后制订并完善了《用电安全工作计划》、《安全检查制度》、《学校安全工作具体实施措施》、《学校安全分工责任制》、《责任事故汇报及处理程序》、《“关爱生命,安全发展”主题教育月活动实施方案》、《中小学生安全协议》以及各项应急预案。

二、组织建设:

成立安全工作领导小组,对各项工作进行了明确分工,实行责任到人,校长为学校安全第一责任人,并与各有关人员签订了安全目标责任书。

三、用电现状:

1、学校用户线采用三相接入,用线径1.5 c㎡铝质护套线,上接南台区2万kw变压器,电表为三只电子式20(60)a单相电能表,60a交流断路器,60a三相闸刀选配30a保险丝;

2、配电室配组合式标准配电盘,电压表、电流表、功率表及漏电保护器运行良好,配电输出、排线布局合理,各用电场所做到了单独控制,便于检修和处理突发事故;

3、各室内电线能确保具有安全承载能力,且无老化破损现象;

4、大功率用电器安装可靠、接地良好;

5、室内高低压线路布线合理,没有安全隐患。

四、现存问题:

1、由于村级变压器功率过小,负载能力明显不足,用电高峰期严重影响学校精密电子设备和大功率电器(空调)的可靠运行;

2、自来水厂设备漏电,产生自激杂波,使学校无线设备、广播、电台、报警器、定时器等有时程序出错。

五、整改措施:

学校已与村委会、电工、变电所结合,申请单独安装变压器,确保电气设备运行稳定。

安全用电自查报告如何写 篇8

为进一步提高我单位安全用电工作管理水平,强化安全责任意识,不断完善内控制度,消除各种电气设备在冬季高峰负荷运行过后可能存在的安全隐患,为冬季用电工作做好安全排查工作。从而确保我单位各电路和电气设备运行安全,维护正常用电秩序,公司根据郑食药监[20xx]208、[20xx]211号等文件,结合本公司经营模式,对公司办公区、仓库等重点部位,进行隐患排查整改,总结如下:

用电,用电安全工作不仅决定了我公司经营工作是否能够正常进行,更关系着公司内广大职工的人身安全。对此工作我公司高度重视,按照“预防为主,安全第一”的工作方针,对安全用电工作认真开展自查工作。我公司发动全体员工自查各自使用的电器、缆线、插座、闸刀等外观情况进行检查。未发现异常情况。公司内也未发现有私拉乱扯现象。公司安排仓库专人负责每天各闸刀、空气开关、线路等外观情况检查并记录。

防火,我公司在上个月就组织公司员工学习消防安全教育知识,提高员工的消防安全意识。确保公司人员、物品的安全。公司在仓库区张贴禁烟禁火警示标识,并对物品进行分类放置,按照消防管理规定放置灭火器,未发现物品占用消防通道现象、消防设施异常等安全隐患。

通过这次的自查工作公司全体员工对消防安全的重要性有了更高的认识。

安全用电自查报告如何写 篇9

根据《xxx供电公司关于重要客户供用电安全隐患排查情况的报告》(安电司xxx〔20xx〕20号)文件要求,结合我院用电实际情况,于20xx年2月28日我院安全生产领导小组在内官供电所技术人员的指导下,对我院的用电安全问题全面检查,并对存在的问题全面整改,具体报告如下:

一、成立领导小组,制定应急预案,分工明确,责任到人。为应对我院突发性停电事故,迅速有序地组织和恢复供电,确保病人生命安全和减少财产损失,保证医院用电畅通,促进事故应急工作的制度化和规范化,依据国家相关法律法规,结合我院实际情况,制订了《xxx停电事故应急预案》,并送内官供电所备案。成立了停电事故应急领导小组,并明确了工作职责,分工明确,责任到人。医院制定了《变配电室安全管理制度》并严格按制度执行。

二、医院安装了自备电源,能够满足停电后的应急用电需求,与安定区供电公司内官供电所签订了自备电源运行管理协议,经安定区供电公司审批同意,核发了《自备电源使用许可证》。

三、电工作业证已报供电公司安排统一培训、办理。

四、总结经验,确保用电安全工作全面落实到位。通过这次整改,使医院的用电安全工作上了一个新的台阶,在今后的工作中,我们将虚心接受上级部门的监管,确保医院用电安全,更好地为当地群众的就医提供方便。

安全用电自查报告如何写 篇10

为贯彻落实我院用电安全保障工作,按照最新《关于我院用电安全隐患治理工作的紧急通知》要求,由科主任牵头,组织科室医、护、技师及后勤人员,于20xx年1月2日至7日对所辖供电范围内的.康复科办公室、病房、休息室、处置室、消毒室、仓库、卫生间、走廊等进行了一次检查,现将此次检查情况总结如下:

一、专项检查小组人员

组长:周达岸(康复科主任)

副组长:石丹(康复一科护士长)

陈丹(康复二科护士长)

成员:康复科全体医师、技师、护士、后勤保障人员。

二、检查范围

康复科办公室、病房、休息室、处置室、消毒室、仓库、卫生间、走廊等。

三、具体工作

成立用电安全领导小组,制定完善的安全制度,健全安全管理体系,落实安全责任制。按照谁主管谁负责,谁出问题追究谁的原则,确保科室用电安全,并结合科室工作实际,制定了重点安全制度,保证日常用电安全,具体如下:

1、用电办公室、休息室、病房及各种附属用房等,均应有符合实际条件使用电器。

2、室内配线根据设计要求而配导线,如若超出室内配线、导线截面的用电量,应立即停用超出用电量的电器设备。

3、对室内照明、插座、插头定期巡视,有无松动、腐蚀或导线是否残旧和老化、外漏,如若出现上述情况应立即停止使用并向有关部门报修。

4、墙壁电源,禁止医疗抢救用电以外的其他用电。(属专用)

5、在使用电器设备时杜绝带负荷插插座(易引起产生火花),设备在运行时带负荷拔电器插头,严重引起漏电保护器断开或引起电器火灾。

6、在下班锁门前,用电设备要处于断开状况。

7、对配电盘、箱,前和下方禁止摆放物品,便于紧急情况下使用。

8、试验仪器、医疗设备等减少待机状态,做到人走灯灭拒绝“长明灯”。

9、禁止科室和个人私接、乱拉导线或安装用电设备。

10、医疗设备应注意防潮,放置在通风干燥处。

11、科室工作人员要熟知所在科室用电设备和电器。

12、严禁私自随意拆卸电器,若电器发生故障时,应立即切断电源并及时报修。

13、全科室房间内要将电源插板远离地面和水源。

四、安全教育

结合检查活动,积极开展全科医疗安全教育,提高医疗安全意识,并进行自查,组织召开全科负责人会议,对自查情况进行汇总,对存在的安全隐患能整改的要立即进行整改,力争为人民群众提供和谐、安全的就医环境。通过自查,提高了安全生产的意识,明确责任,确保“四到位”(责任到位、措施到位、医疗救援到位、应急物资到位),加强节假日、门诊、病房的值班力量,严格执行安全值班制度。

检查中,各相关负责人都能积极配合检查组开展此项工作,用电检查人员对每一处用电情况均做了详细的了解,并现场解决了部分问题,给予其满意的答复,被整改的相关责任人保证在规定期限内将用电安全隐患整改完毕,积极配合责任小组工作,杜绝用电事故的发生,保证正常、安全用电,维护科室良好的用电秩序。

康复科

20xx年1月7日

安全用电自查报告如何写 篇11

我校在县教育局的正确领导下,认真落实上级有关部门的文件精神,切实加强学校安全管理和安全保卫工作,有效预防、控制和减少校园安全事故。我校认真组织学习有关安全工作方面的文件精神,并进行了认真的自查自纠。现就校园安全管理工作情况汇报如下:

学校安全工作事关千家万户的幸福,是维护社会稳定,推进学校素质教育顺利实施的重要因素之一。我校认真贯彻落实上级有关文件精神,切实加强学校安全管理和安全保卫工作,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造气氛,切实保证学校的每一个安全指令地执行,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长直接抓,各班主任具体分工负责组织实施。

学校成立了由校长为组长,副校长为副组长,各班主任为组员的安全领导小组,明确各自的职责,并根据安全教育工作计划,制定了“安全工作领导小组”,进一步建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、防火防灾、体育器材检查等规章制度。定期和不定期全面展开校内外安全隐患排查,做到“查处隐患,及时整改”跟踪问效,把各种安全隐患消灭在萌芽状态。

学校领导在每天的早晨、午检工作上,在上学和放学时间都对来校学生和走读的学生进行安全教育,并以文件的形式下发到各班级,要求班主任和任课老师对本班级的学生进行细致的检查,对发现的安全问题,及时与家长联系,并认真作好记录。每天放学后,都要对当天发生的情况做好记录,发现问题及时向值班主任汇报。每天放学后,在门口都要对当天发生的情况做好记录,发现不安全的因素,及时报告值班主任或值班班级教师。

为确保学生的安全,学校加大了巡回检查力度,在校门口、教师办公室等重要场所设立安全检查记录薄,发现问题及时向值班主任汇报,并把每天的安全情况记载到安全检查记录中。在检查中,我们坚持日查、周安全检查和突击检查相结合的方法,由学校安全领导小组组成安全检查组每日对学校各处进行巡回检查,对发现的问题及时处理,并把每一天发生的安全情况及时报告值班主任。

对学校内的食品卫生、交通安全、用火用电、活动安全、体育设施安全、学校周边环境等进行排查,发现问题要及时向学校有关部门汇报。

学校加大了对安全的宣传教育工作,利用班会、黑板报、标语等多种宣传工具,加强对学生的安全知识宣传,让学生树立安全意识,掌握安全知识,提高自我保护能力,避免事故发生,确保师生的生命安全。

1、加强安全教育,提高师生安全意识。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与当地、等有关部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。

2、加强交通安全教育,提高学生自我保护意识。

学校利用板报、广播、班会等形式对学生进行交通安全教育,增强学生交通安全意识。

通过交通安全日系列活动的开展,不仅增强了学生的交通安全意识,同时让学生获得了一些基本的交通安全知识,提高了学生自我保护能力。

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[报告]资金检查自查报告如何写


那些成功的人,对于未来或者重要的事特别注视方案的制定。在我们不知道工作该如何实施时,我们都需要做好万全的方案计划,方案从目的来说需具有很强的可操作性的计划,有关方案你知道怎样去撰写吗?小编特地为大家精心收集和整理了“[报告]资金检查自查报告如何写”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

市财政局:

根据《xx市财政局关于全面开展财政资金安全检查工作的通知》(万财库〔20xx〕4号)的相关要求,结合我乡实际,对我乡财政制度、资金使用、监管等进行全面系统的自查,现将自查情况报告如下:

为认真扎实的开展好这项工作,党委政府高度重视,立即对自查工作进行专题研究部署,成立以乡长夏瑞兴同志为组长纪委

书记袁莉萍为副组长,财政所、民政、林业等同志为成员的工作小组,由财政所同志负责具体的自查工作。

(一) 岗位与人员管理方面

1、严格执行财政业务工作规程,制定了所长、会计、出纳工作岗位职责权限,岗位设置分工合理权责明确。

2、乡财政资金账户预留印章都是分开管理并做到人走章锁,相互制约和监督。资金收付相关票据都是专人管理并建立了严格的领用和核销制度。

(二) 账户管理方面

1、按照规范程序开立了代管资金专户,原基本账户变更为零余额账户,按照规定撤销了财政专户。

2、严格按照政府采购方式和程序选择代理银行;与代理银行签订了规范的委托代理协议,协议中明确规定了双方的权、责、利等事项。

(三) 财政资金收付管理方面

1、建立了规范的资金收付管理流程;对用款计划按预算和项目进度等进行审核;对直接支付款项按照规定提供票据、合同等相关附件;建立严格的额度控制机制;各类凭证及附件的所有要素全面规范。

2、报销各种费用严格按照财务双签制度执行,单笔支出1000元以上的,一律采用公务卡结算或银行转账结算。

3、大额资金支付都是通过开党委会议决定,办公室出会议纪要财政所再安财政资金管理制度执行。

(四)会计核算管理方面

1、按相关规定审核原始凭证、生成记账凭证、登记账簿,并采用信息系统进行账务处理。

2、对会计财务凭证及时装订归档,其他财务资料及时收集整理装订成册并归档,配备了保险柜和档案室。

3、严格执行对账制度,财政所每月按时与银行对账,与预算国库定期对账,会计、出纳每月月末对现金总账、日记账、库存现金,账面余额进行核对,并要核查实际库存现金是否与现金总账、日记账、库存现金,账面余额一致。

总之,结合我乡当前财政管理现状,以本次检查为契机,对财政财务管理进行全面梳理,排查可能存在的漏洞并完善相关制度,强化内部监控,坚持用制度管人,按程序办事,确保财政资金安全。

健康教育自查报告如何写合集


常言道,百闻不如一见。每当我们的任务结束后,都需要去书写报告。报告是我们学习(工作)成果的集中体现。写起报告来就毫无头绪?下面由零思考方案网小编帮大家编辑的《健康教育自查报告如何写》,欢迎大家参考阅读。

健康教育自查报告如何写 篇1

在各级政府的高度重视下,在教育行政部门的悉心指导下,我校以《省教育厅关于进一步做好学校卫生与健康教育工作的意见》和《学校卫生工作条例》为依据,积极推进健康教育工作的开展,通过多种渠道,采取多种措施,在增强全校师生的健康意识,提高师生健康水平,培养师生良好的健康行为和习惯等方面取得了较好效果。现将我校卫生与健康教育工作开展情况作如下汇报:

一、领导重视、组织健全、责任明确

学校一直把卫生工作和健康教育当作日常性重要工作来抓。首先,成立了由屈校长任组长,朱校长、张校长任副组长,大队辅导员、总务主任、保健老师、班主任为成员的卫生健教工作领导小组。二是健全工作管理机制,明确任务,强化责任,层层落实,各负其责,保证了工作扎实、高效的展开。三是保证健康教育经费支出,用于添置健康教育的教具、设备,宣传并组织健康教育活动等。

二、狠抓“两率”、切实增强广大师生的健康意识,培养良好的健康行为习惯

根据教育部和卫生部学校健康教育要达到的促进学生健康发展,提高健康知识知晓率和健康行为形成率的要求。我们从以下四个方面狠抓“两率”,切实增强健康意识,培养健康行为习惯。

1、以课程促“两率”。

教导务室在学期初按规定开足课程,切实安排好健康课的任课教师,落实好课时,要求每位任课教师按照教学管理常规的要求,制定教学计划,备好课,上好课,做到有作业,有考核。同时,还把健康教育有关知识渗透到科学、体育等课程中,把健康教育融入到其他学科。

2、以活动促“两率”。

我校长期坚持开展形式多样的健康活动提高健康教育工作的实效性,结合班队活动、思品课、晨会课等,在师生中开展了“关注健康,共享阳光”“应急逃生演练”“热爱生命”等主题活动。平时的工作中,引导学生从节约每一滴水、不乱丢果皮纸屑,不乱丢废弃电池、塑料袋等小事做起。为了加强环保教育,大队部倡议少先队员“植绿护绿”,开展绿色进班级美化教室的活动,开展“校园卫生志愿者”活动。孩子们学会了从日常生活中的平凡小事做起,从小树立环保和公共卫生意识,养成人人参与美化校园,爱护环境的良好习惯。

3、以考核促“两率”。

结合学校常规考核,定期或不定期检查学生仪容仪表和其他卫生行为,包括头发过长,衣领脏、指甲过长,随地吐痰、乱扔纸屑、乱倒饭菜等不健康行为,并纳入班级考核,并将考核成绩纳入班主任绩效考核。

三、开设健康教育课程,发挥课堂主渠道作用

按照健康教育要求,学校将健康教育与体育学科整合,规定每周上0。5课时健康教育课,内容主要以学生常见病预防为主,使健康教育课走上了正轨。教导处每学期对体育老师就健康教育的内容进行培训,学校并按健康教育评价表要求基本配齐了教材和教学教具,使健康教育知识更加系统、全面。

四、做好学生的体检和传染病防治及上报工作

1、做好一年一度的常规体检组织工作,学校医务室针对学生的体检结果进行分析,落实防治的具体措施,特别一些常见的牙病、近视、沙眼、营养不良及贫血等进行家长反馈,取得与家长的配合。

2、加强学生的课外体育锻炼,坚持每日两次眼保健操,每日一次广播操,任课老师及班主任能认真负责管理,并做好检查评比工作,保证学生做操质量。

3、学校根据各季节的流行病学发病规律,针对性地开展肠道传染病,呼吸道传染病防治工作。春秋、冬初是流感的交发季节,为了防止感冒病毒的扩散,每个班级进行过氧乙酸或米醋熏蒸杀菌、开窗通风。

4、进一步完善学校疾病信息报告制度。建立健全传染病预防工作机制,做到分工明确,责任到人。为了预防和控制传染性疾病,做到早发现、早报告、早诊断、早治疗。我校建立了晨检制度,组织教师每天检查学生的个人卫生、班级卫生和出勤情况等,发现学生缺勤时,及时与家长取得联系,查明缺勤原因。

五、加大健康教育宣传力度,开展形式多样的宣传教育活动

学校十分重视健康教育的宣传,通过多形式多途径开展宣传教育活动,效果良好。 一是利用校宣传栏、班级黑板报每月举办一期健康教育专刊,专刊教育内容根据不同时期,不同季节的气候特点,常见病、易发病的特点来确定,增强教育效果;二是结合季节气候变化情况和流行病发病情况印发相关的防治教育宣传材料,做到有针对性开展健康教育活动;三是结合全国青少年爱国主义读书教育活动和“禁毒日”活动,开展“珍爱生命”主题教育活动,把“远离毒”、“拒吸一根烟”教育融入教育活动之中。

六、师生携手控烟,创建无烟学校

为了创造健康的工作环境,我校积极开展创建无烟单位活动,学校的教室、办公室等公共场所,禁止吸烟,并设醒目的禁止吸烟标志。充分利用健康教育课、班队活动、主题班会、板报、广播等多种形式,对师生开展吸烟有害健康的宣传教育,提高师生的控烟知识,增强师生自我保健意识和能力。在实施过程中,学校领导率先垂范,教师带头控烟,主动戒烟,做控烟模范。结合5月31日无烟日,学校将要求学生劝阻家长控烟、戒烟,同时宣传学校控烟措施、吸烟危害等,建议家长控烟、戒烟,以身做则为教育学生养成不吸烟的习惯做好表率。

健康教育自查报告如何写 篇2

一、认识到位,职责明确。

学期初,学校根据教师的任课情况,对原有的健康教育教师进行了调整,新安排三位教师担任我校学生健康教育教学工作,学校对这三名教师进行了专门的业务培训与要求,使他们明确健康教育的课程性质、教学要求及教学中应注意的事项,全体任课教师均认识到了在学生中开展健康教育的必要性和紧迫性,增强了教好此门课的信心,特别是在我县创建省级卫生县城的大前提下,各科任教师都能认识到健康教育的重要性。

二、学校重视,课时安排到位。

学校健康教育领导小组对学校开展健康教育活动特别重视,先后三次开会研究制订我校健康教育工作规划,召集教师寻找并解决健康教育工作中存在的问题,各年级、各班均按要求开足了课时,保证每周每班教学时间不少于0。5课时,各科任教师均有详尽的教学计划和教案,并能根据学校地域特点、季节特点、学生情况分别进行了具有地方特色的健康教育活动,取得了明显效果,保证了教育教学工作的顺利开展。本学期共开展学生心理交流汇报会3次,学生体检1165人次,听取法制报告会1次,团队组织学生开展内务整理、个人卫生检查评比活动4次,学生良好的卫生、生活习惯进一步得到了加强。

三、全面检查,积极整改。

学校配合今年的两基巩固验收工作,对学校设施进行了全面的改善与维修:更换教室灯管27支,更换了新改建的小学教室全部照明设施,并对所有课桌椅进行了修理、油漆,学生人人有座位,采光、照明均达到了相关要求。

修建期间,学校新修建水龙头6个,对原有的8个水龙头进行了全面维修、表面美化,解决了学生用水紧张的情况,同时,对水井的水质进行了全面检查,封闭了井盖,确保了师生饮用安全。本学期,新修建厕所一座12个坑位,与原有的两座厕所共36个坑位,缓解了厕所坑位紧张的压力。

四、积极开展常见病预防工作。

本学期,各科任教师都能根据季节特点和学生身体状况认真开展常见病预防工作,聘请乡卫生院医生做健康知识辅导1次,解答学生问题200余人次,大范围地遏制了疾病在校园的传播,学生饭前便后洗手、不喝生水、不乱吃零食等良好的卫生习惯逐步养成,懂得了常见病的预防知识,特别是学生自我保护、自我救护能力得到了进一步的培养。

五、健康教育成绩明显。

学校能组织学生认真上好早操、做好眼保健操,加强了体育棵的安全教育和要求,使学生在学会必要的体育知识的同时,学会了健体的方法;心理交流会的开展、知心姐姐问答等活动,解决了学生学习、生活中常见的心理问题,缓解了心理压力,本学期共办学生心理知识手抄报78份,组织学生观看优秀模范人物光碟24次,使学生树立了奋发向上的观念,增强了战胜困难、勇往直前的勇气。

住校学生良好的生活、卫生习惯逐步养成。我校共有住校学生331人,由于地理条件限制,学生生活陋习较多,随地吐痰、乱扔果皮纸屑、喝生水现象尤为突出,大多数学生不懂得照顾自己,不洗脸、不洗脚的现象时有发生,但通过本学期的健康教育活动,学生良好的卫生、生活习惯已经养成,都会自己洗衣服、洗床单,并能经常注意个人卫生,做到面部干净、头发干净、手脚干净。所有学生中均没有留长发、留长指甲现象,能定期理发、剪指甲。

健康教育自查报告如何写 篇3

大学生的心理健康问题是维护学校安全稳定的基本保障,是事关祖国未来发展的重要环节,确保大学生心理健康是一项长期而艰巨的任务。如何更有效地开展心理健康教育工作,促进我院心理健康工作的规范化、专业化和科学化,需要我们对现有的制度、举措等进行客观的认识和评价。

一. 二级学院心理健康辅导站建设情况

辅导站是开展心理健康教育工作的基础平台。我院较早的成立了心理健康辅导站,主要任务是配合学校心理中心展开本学院的心理健康教育工作,并负责指导班级心里联络员的工作。我院贯彻落实了辅导站值班制度,以确保及时准时的对前来咨询的个人和团体进行科学合理的教育工作,并将这些活动资料记录在案,形成大学生心理健康档案。我院心理科健康的相关书目有刊物杂志《心理医生》和《心理世界》,书目则有《心理学》、《普通心理学》、《心理基础知识问答》、《趣味心理学》等等,包含了理论和实践指导的系列书籍。

二. 三级心理健康联络员的工作情况

心理联络员是心理健康教育工作的纽带。建立和完善学院、系、班级心理健康教育三级网络系统是我院《心理健康教育与咨询工作管理办法》的重中之重。班级心里联络员的主要任务是关注本班同学的心理健康状况,及时给予帮助老师并向老师反映,配合学院做好心理健康教育工作。为了最大限度的发挥心理联络员的作用,我院首先很好的保存了各班级《心理联络员报名表》、《心理联络员考核表班级心理异常情况汇报表》等相关表格,同时每两周固定的再学院会议室举行一次例会,由负责心理辅导的老师对联络员进行工作指导并作出会议总结,并将会议进程、主要内容和总结记录下来并收录。

三. 心理危机干预情况

《中北大学人文社会科学学院心理健康教育与咨询工作管理办法》中明确指出心理中心负有努力构建和完善大学生心理危机干预机制的职责。根据这一要求,我院成立了以院党委书记段义权和院长张思洁为组长的人文社会科学学院预防和处理突发事件应急领导小组,对于发现的有问题的学生都进行了及时的干预,以限制其发展势头。从发现有问题学生到为其进行专门化指导直至学生走出心理障碍都进行了跟踪记录,并坚持对这些学生进行长期观察,取得了良好的效果。

四. 团体咨询开展情况

20xx年9月17日下午,由我院心理辅导站负责人李佳乐老师带领着07级行政学与政治学学生在大学生心理咨询师举行了一个主题为“深入了解彼此”的集体活动。活动结束以后,该班学生纷纷写出随感、感言等,表示对这次活动的感谢和难忘之情。

五. 心理健康知识普及情况

20xx年4月23日下午,我院在xx举行了一场“大学生恋爱观”的心理讲座,主讲人是我院吴伟花老师,参加此次讲座的有人文社会科学学院xx级广播电视新闻学、政治与行政学和英语三个专业的学生。学生们对这场讲座感慨颇深,并反映从这场讲座里,他们知道了如何处理感情与学业的关系问题。

六. 工作宣传情况

科学的宣传是对心理健康教育工作持续展开。在我校红色太行的心理在线栏目,我院先后上传了《人文社会科学学院本学期第一次心里联络员例会召开》(20xx-3-26),《人文社会科学学院扎实开展心理健康教育工作》(20xx-4-20),《我选择,我喜欢――记人文社会科学学院“大学生恋爱观”心理讲座》(20xx-4-29)等报道,现另有大量团体活动结束之后的新闻稿保管于我院心理辅导站,作为珍贵的相关资料,它们记录了点滴的心理健康的发展进程。

七. 特色工作开展情况

20xx年5月21日下午,我院成功的举办了“人文社会科学学院首届‘手舞心声’手语歌比赛”,参赛队伍包括07、08级各专业共十个班级,大家热情洋溢,精神饱满,真实的展现了我院大学生的面貌和风采。此次比赛在增强班级凝聚力的同时,《我真的很不错》、《阳关总在风雨后》、《感恩的心》等比赛曲目也让大家学会积极地面对困难和挫折。

手语歌在我院不仅仅作为一种比赛形式。从20xx年4月份开始,我院在积极响应学校号召进行早操的同时,也将手语这一心理健康教育工作的特殊形式贯穿进来。每天早操结束之后,我院学生集体做手语《我真的很不错》,动作整齐划一,气势磅礴,成为一道亮丽的风景。在每年的迎新晚会中,我院都会将手语表演作为一个节目搬上舞台,让新生们在手语的魅力中感受人文的氛围。

健康教育自查报告如何写 篇4

在市教体局的领导下,学校一直坚持以教育部《中小学心理健康教育指导纲要》为指导,积极推进我校心理健康教育工作。对照文件精神和评估细则积极进行自查,现将心理健康教育工作自查情况汇报如下:

一、完善组织建设,为学校心理健康教育提供保障

1、学校领导重视,将相关内容纳入学校总体工作目标

学校为全面推进素质教育实施方案,以努力培养人格自尊、自强自立的合格人才为指导思想,以成功教育理论为指导,以服务每个学生为目标,既注重学生“成才”,更注重学生“做人”,将心理健康教育作为学校德育教育的重要内容,将“成人与成才,齐头并进”作为学校的育人目标。历年来,我校德育工作目标、措施中都将心理健康教育作为不可分割和舍弃的重要部分,努力将心理健康教育工作渗透到常规工作、团队工作和学校重大活动中去。

每学期初,学校行政班子都将对心理健康教育工作作出具体布署;学期结束时安排老师就心理健康教育工作进行交流总结。平时的健康教育工作则给予了人力、物力、时间上的保证,做到切实抓好细节的落实。

2、完善的制度是开展心理健康教育工作的基本前提

学校进一步完善了心理健康工作的规章制度,并制定了相应的例会制度,邀请专家,组织教师学习交流活动。学校为学生设立了规范的心理咨询室,配备了一名兼职教师,将他们进行的咨询辅导工作按一定标准计算了相应的工作量,同时依托班主任,结合家长学校、社区,以各种心理健康教育活动为载体,全体教师共同参与开展心理健康教育工作,心理健康教育工作取得了比较显著的成效。

二、抓心理健康教育教师队伍建设,提高教师心理辅导能力

1、接受专业培训,遵守职业道德

学校现有一名心理辅导教师,都接受过市级以上的培训,并且获得了国家职业心理咨询师三级证书。她们具有良好的心理健康教育常识,具备科学的心理辅导技巧和方法,并且严格遵循心理健康教育原则和方法,遵守职业道德。学校大力支持教师外出参加各种心理健康教育会议和活动,让心理辅导教师通过积极和专家请教,同仁交流,不断增进对心理健康教育的理解,增强实践能力,积极推动了我校心理健康教育的开展。

2、定期进行培训学习,为更好地进行心理健康教育创造了条件

我校还定期在业务学习中组织教师学习心理学知识和先进的教学理念,引导教师了解心理学在教育中的前景和价值,学会自我情绪的调整和与学生沟通、帮助学生心理调试的技巧。使教师们有了基本的知识储备,从而为更好地进行心理健康教育创造了条件。

三、重视心理健康教育教学工作,塑造学生健康人格

1、班主任工作及团队工作积极渗透心理健康教育

在心理健康教育工作中,我们一直注重对班主任队伍的建设、培养和运用。每学期我们都会为班主任开设专题讲座以提高班主任的理论知识。同时提供机会和舞台让班主任充分交流和展示他们在工作中总结的经验教训。结合年级学生特点及工作重点利用班会时间进行心理健康教育。如新生对他们进行入学教育,帮助他们尽快适应新环境,融入新集体。积极开展以“认识自我”,“搞好与同学老师之间的人际关系”为主题班队教育活动,使学生增强了自信心,同时也学会如何与人交往以及与人交往的一些技巧;初三、高三年级,面临毕业考试的压力,难免有焦虑紧张的情绪,我们通过讲座辅导、心理咨询帮助学生增加正确的竞争意识、克服自卑心理,正确对待考试。

2、学科教育渗透,塑造学生健康人格

我校充分利用教案评比、青年教师展示课等契机深化将心理健康教育融入学科教学的思想。倡导发掘学生在课堂中的情感、态度、价值观,应该说这对教师的授课方式起到了很大的转变作用,也更突出了心理情感教育的重要性。在各项评比和教学活动中,我们一改以往的评判标准,注重学生情感的变化和体验,将此作为一项重要的评估标准。在平时的教学活动中,教务处对于教师的教案撰写、课程的设置和教授都提出了新的要求,更注重学生情感方面的目标是否达成,以突出学生情感认知的变化,让教师们以良好的师德和精神风貌影响学生心理,塑造健康人格。

在学校领导充分重视,学校教师都能积极主动进行心理健康教育的学校环境中,广大师生都能发自内心地感受到一种积极向上的发展态势,我们也会及时总结经验,继续学习,不断摸索,借力教育现代化,进一步抓好心理健康教育工作,找到一条适合我校实际情况的心理健康发展之路!

健康教育自查报告如何写 篇5

辅导站是开展心理健康教育工作的基础平台。我院较早的成立了心理健康辅导站,主要任务是配合学校心理中心展开本学院的心理健康教育工作,并负责指导班级心里联络员的工作。我院贯彻落实了辅导站值班制度,以确保及时准时的对前来咨询的个人和团体进行科学合理的教育工作,并将这些活动资料记录在案,形成大学生心理健康档案。我院心理科健康的相关书目有刊物杂志《心理医生》和《心理世界》,书目则有《心理学》、《普通心理学》、《心理基础知识问答》、《趣味心理学》等等,包含了理论和实践指导的系列书籍。

一.三级心理健康联络员的工作情况

心理联络员是心理健康教育工作的纽带。建立和完善学院、系、班级心理健康教育三级网络系统是我院《心理健康教育与咨询工作管理办法》的重中之重。班级心里联络员的主要任务是关注本班同学的心理健康状况,及时给予帮助老师并向老师反映,配合学院做好心理健康教育工作。为了最大限度的发挥心理联络员的作用,我院首先很好的保存了各班级《心理联络员报名表》、《心理联络员考核表班级心理异常情况汇报表》等相关表格,同时每两周固定的再学院会议室举行一次例会,由负责心理辅导的老师对联络员进行工作指导并作出会议总结,并将会议进程、主要内容和总结记录下来并收录。

二.心理危机干预情况

《中北大学人文社会科学学院心理健康教育与咨询工作管理办法》中明确指出心理中心负有努力构建和完善大学生心理危机干预机制的职责。根据这一要求,我院成立了以院党委书记段义权和院长张思洁为组长的人文社会科学学院预防和处理突发事件应急领导小组,对于发现的有问题的学生都进行了及时的干预,以限制其发展势头。从发现有问题学生到为其进行专门化指导直至学生走出心理障碍都进行了跟踪记录,并坚持对这些学生进行长期观察,取得了良好的效果。

三.团体咨询开展情况

20xx年9月17日下午,由我院心理辅导站负责人李佳乐老师带领着07级行政学与政治学学生在大学生心理咨询师举行了一个主题为“深入了解彼此”的集体活动。活动结束以后,该班学生纷纷写出随感、感言等,表示对这次活动的感谢和难忘之情。

四.心理健康知识普及情况

20xx年4月23日下午,我院在10101H举行了一场“大学生恋爱观”的心理讲座,主讲人是我院吴伟花老师,参加此次讲座的有人文社会科学学院06级广播电视新闻学、政治与行政学和英语三个专业的学生。学生们对这场讲座感慨颇深,并反映从这场讲座里,他们知道了如何处理感情与学业的关系问题。

五.工作宣传情况

科学的宣传是对心理健康教育工作持续展开。在我校红色太行的心理在线栏目,我院先后上传了《人文社会科学学院本学期第一次心里联络员例会召开》(20xx.3.26),《人文社会科学学院扎实开展心理健康教育工作》(20xx.4.20),《我选择,我喜欢――记人文社会科学学院“大学生恋爱观”心理讲座》(20xx.4.29)等报道,现另有大量团体活动结束之后的新闻稿保管于我院心理辅导站,作为珍贵的相关资料,它们记录了点滴的心理健康的发展进程。

六.特色工作开展情况

20xx年5月21日下午,我院成功的举办了“人文社会科学学院首届‘手舞心声’手语歌比赛”,参赛队伍包括07、08级各专业共十个班级,大家热情洋溢,精神饱满,真实的展现了我院大学生的面貌和风采。此次比赛在增强班级凝聚力的同时,《我真的很不错》、《阳关总在风雨后》、《感恩的心》等比赛曲目也让大家学会积极地面对困难和挫折。

手语歌在我院不仅仅作为一种比赛形式。从20xx年4月份开始,我院在积极响应学校号召进行早操的同时,也将手语这一心理健康教育工作的特殊形式贯穿进来。每天早操结束之后,我院学生集体做手语《我真的很不错》,动作整齐划一,气势磅礴,成为一道亮丽的风景。在每年的迎新晚会中,我院都会将手语表演作为一个节目搬上舞台,让新生们在手语的魅力中感受人文的氛围。

健康教育自查报告如何写 篇6

学校健康教育是利用学校教育,使青年获得必要的健康知识,养成良好的防病、治病及良好的卫生习惯、促进身心健康,为终身健康奠定良好的基础。我校结合学校实际情况,认真贯彻落实上级有关精神,以全面贯彻落实教育方针,促进学校健康教育工作的发展,不断增强广大学生的健康知识,提高学生的健康水平。不仅重视学生的身体健康,同时注重学生的心理健康。学校从上到下都非常重视这项工作,制定了冷水中学健康教育实施方案,为将该项工作层层落到实处,学校成立了健康教育领导小组:

组 长:张 勇

副组长:张仁云 李红中

组 员:卢才祥 林洪正 凡金芳 牛兴萍 各班主任

基本情况:

我校位于冷水镇中心地段,依山傍水,北濒汉水、316国道,西临襄渝线,冷厚路与校相通,水陆交通十分便利。我校服务半径为一镇一乡(冷水镇、大双乡),方圆155.5平方公里,辖区有17个行政村231602人口。学校总占地面积为10000平方米,总建筑面积约5580平方米。现有教学楼一幢,教室14间,综合楼一幢。学校在编教职工49人,在岗46人。为全面落实素质教育要求,培养时代需要的劳动者做出了诸多的努力,取得了较好的成绩,特别是健康教育在达标实践中稳步推进,发展势头看好。

现将学校健康教育工作多方面进行自查,经自查评价,我校健康教育达到III级指标。具体情况如下:

一、狠抓健康知识教育

确保了每周每班1课时的健康教育课,开课率为100%。做到了有教师、有课本、有计划、有教案、有课时、有考核、有总结。

健康课是传授健康知识的基础阵地,是面向全体学生的基础性教育,教师做到了在欢快的气氛中让学生自觉地接受知识,从而建立了健康的理念,增强了健康是有生命、有活力体现的意识。

另外,学校定期或不定期地组织全体师生进行健康知识讲座,进行指导,根据季节变化给学生讲一些流行病的预防和治疗的知识。

二、加强健康教育课的管理

1、教材和教具:学校使用的教材是:《体育与健康教育》、《中小学生健康教育及双创知识问答》课文深度和文字质量符合教学规律的三项基本要求。

2、教学计划:学校有健康教育实施方案,每个年级根据学生年龄特点制定了行之有效的、完整的健康教育教学计划,并做到教学进度、教学内容与计划的一致性。

3、教案:教师备课有课时、课题、教学目的、教学重难点、教具、教学内容及授课过程、教学小结等八项主要内容。要求备课教师做到无概念错误,教案整洁、简练。授课中切实按计划上课。

三、学校硬件设施情况:

每间教室采光条件良好,装配了六盏日光灯。黑板都是毛玻璃黑板。大多数班都是新添置的课桌椅,厕所设施完整,每天清扫、消毒,垃圾池全封闭;学校安排专人负责消毒,每周全面消毒两次,学校专门召开周边饮食摊点和学生食品安全大会,并签订安全责任书。

四、积极培养学生良好的卫生行为

知识教育是基础,让学生建立健康的卫生行为是关键。各班班主任时常督促学生养成良好的卫生行为,如:不随地吐痰、不乱扔纸屑,勤洗手,饭后嗽口等卫生习惯。在老师们的长期教育下,学生已养成了良好的行为习惯。学校健康课教师还利用每周一的升旗仪式时间,检查学生的个人卫生。大多数学生做到了头发、指甲整洁,面、耳、颈干净,衣服、鞋干净整齐,班主任对此项工作有记录、有评价。

班主任及学科教师经常与学生谈心,利用教材对学生进行心理疏导,使学生不仅有一个健康的体魄,还一个健康的心理。

五、大力营造宣传、舆论氛围

学校宣传栏定期开辟了健康园,内容形式不限,宣传一些健康小知识、常见病的预防、治病小偏方等有益的内容。班级每期板报都有卫生角专栏。校园广播室设有专门的健康知识专栏每天按时播音,开学不久学校给学生发了多封致家长一封信,宣传甲型H1N1传染病预防知识和鼓励家长给孩子打疫苗等,学校定期组织健康教育知识竞赛,激励学生积极参与,通过这些活动,使学生的健康意识大大提高。

六、体育是全面贯彻教育方针、实施素质教育的重要组成部分。

青少年的身心发展与国家的兴衰以及他们自身的发展密切相关。健康是每个人生存、文明生活、高效率学习与工作的基本前提。体育与健康课确保了青少年身体的正常生长发育和健康成长,同时为提高学习效率,提高生活质量增添了无穷乐趣。在校领导的关怀重视下,学校把体育健康课教学做为重点,充分发挥体育与健康的综合能力,使学生身心得到了和谐的发展。

学校为提高学生的各项身体素质,丰富学生的课余生活,开展了丰富多彩的体育活动。

1、上好早操

在校领导的重视和各位班主任的积极配合下,学生的早操取得了很好效果。坚持每天早操按时上操,严格要求学生的做操程序和动作质量。由体育教师领导,班主任跟班,使学校的做操合格率达到90%。

2、体育锻炼和体育活动

为提高学校的体育竞技水平和学生体育专项能力,学校配合体育组定期举行校级各种小型体育比赛,丰富了学生的体育生活,提高了学生的综合素质。

七、青少年是祖国的未来、民族的希望,他们的健康成长关系到中华民族的整体素质,关系到国家的前途和民族命运。鉴于此,我校从思想道德教育、保护环境教育入手,开展了常规性的健康教育活动。

学校团支部利用校宣传橱窗,学生卫生小报、黑板报、广播站等形式对全体学生进行“身体保健”、“环境美化”、等内容的宣传。以“我爱美丽的校园”、 “为校园整洁弯弯腰”、 “争当环保小卫士”等为主题的团委会对学生进行健康教育。在校外学生能主动地捡扫白色垃圾,清扫绿地,以自己的实际行动去“保护优美环境,美化共同家园”。学校的这类活动,每学年均做到了不少于20次,得到了家长、社会的赞扬。

校园的美化、环境的维护,均体现了我校学生道德素质的提高。学校利用值周监督纪律、卫生红旗的争夺,使学生养成了良好的行为习惯和卫生习惯。由于工作常抓不懈,使全体学生养成了勤洗、勤换、勤剪的良好习惯,个人卫生的'合格率达到了百分之九十。

中学生日常行为的规范,使学校的室内、外卫生十分洁净,各班卫生环境保持较好,地面、墙壁、操场无纸屑、无污渍,室内物品摆放整齐、窗户明亮,给学生提供了良好的学习环境。

总之,我们的学校体育健康教育工作距上级的要求还有一定的距离,增强学生的体质,培养他们强键的体魄和顽强的意志,提高学生的身心健康水平是学校体育健康教育工作的重要任务。在今后的工作中,我们在学校体育健康教育工作中,进一步坚持全面发展,预防为主,增进健康的原则,把学校体育健康教育工作提高到一个新水平!

健康教育自查报告如何写 篇7

我校现拥有198名学生。学校健康教育是学校工作不可缺少的重要部分之一,是确保学生健康成长的重要环节。我校认真贯彻执行《学校卫生工作条例》,坚持以预防为主,治疗为辅,防治相结合的原则,进一步开展常见病多发病的防治工作,使学生身体素质明显提高,促进了健康教育的开展。

一、落实健康教育内容,注重健康教育质量

学校在加强对学生健康教育教学的过程中,能坚持做到:(1)每学期有健康教育教学计划和总结。(2)有健康教育教案。(3)有课时安排,能按照规定把健康教育工作列入课表,作为一门课程,按计划进行教学。(4)有测评,学生健康知识知晓率达90%。

二、抓好常见病和传染病的防治工作。

在常见病的防治上,认真地开展好近视眼的防治、贫血病的防治、龋齿的防治、营养不良的防治、沙眼的防治知识教学,促进学生自我保健意识和良好的卫生习惯。

学生因病缺课登记制度、健康体检制度、晨检制度、学生传染病疫情登记报告制度、学生缺课追踪登记制度、饮用水卫生制度、预防接种证查验工作管理制度、卫生室消毒隔离制度。做到积极预防及实地扼杀传染病苗子,加强晨检,及时地做好“三早”工作即早发现、早隔离、早治疗,及时地做好登记工作,并进行跟踪调查,在传染病流行季节严禁校外人员进入校内。

三、认真抓好健康教育宣传

学校充分利用黑板报、宣传橱窗、多媒体教学设备等宣传阵地,大力开展健康教育宣传,开辟卫生专栏、向广大学生传授个人卫生习惯、卫生防病、自我保健的知识,认识健康的价值和意义,逐步养成健康的生活方式和良好卫生习惯。

四、加强学校卫生监督检查工作

保证饮水供应足量,开水保暖桶定期进行消毒。

五、积极开展青少年远离违禁品与艾滋病的活动

开展关爱生命主题班会,还对全校学生开展了六病知识宣传讲座。

虽然我们学校在健康教育方面做了一些工作,但做的还不够,今后要更加努力开展好健康教育工作,进一步注重培养学生自我保健意识和良好的卫生习惯。

麦城小学

20xx-5-5

健康教育自查报告如何写 篇8

一、整体规划,完善制度,构建体系

1、领导重视,整体规划心理健康教育工作

我校十分重视心理健康教育工作,学校成立了心理健康教育领导小组,由校长任组长,教导主任任副组长,骨干教师任组员,定期召开例会研究学校的心理健康教育工作,注重对心理健康工作整体规划。

一是将心理健康教育工作纳入学校规划,学校规划中对学生的基本信仰进行了整体设计,对教师的心理素养又进行了相应规划,保证了学校心理健康工作能按规划有序进行。

二是注重对心理健康工作的整体规划,我们力图做到既重视学生心理健康教育,又重视教师心理素养的培养;既重团体心理辅导,又重个性心理的辅导;既重常规的心理健康课的落实,又重各种特色活动的开展。

2、加强管理,构建三个体系

为落实“人人都是心教工作者”这一理念,让每一位教师最大限度的发挥心理健康教育的功能,将心理健康教育视为己任,我校构建了科学合理的心理健康教育工作体系,一是领导管理体系;二是课程内容体系;三是专兼结合队伍体系等。

3、注重规范,不断完善心理健康工作制度

为科学开展学校的心理健康教育工作,让相关人员各行其责、落实工作有据可查,我们一边向兄弟学校学习,一边查阅书籍,逐步建立起相关责任制度。学校将心理健康教育教师的考核纳入考核制度之中,力求让老师们在工作中弘扬水的澄净、恶浊不分,恩泽万物,和谐至善的优良品质,努力把学校营造成教师学生学习的乐园、生活的家园。

二、营造氛围,注重研训,强化落实

(1)全面落实心理健康教育课程,保证教育渠道畅通

我校严格执行课程计划,开齐开足心理健康教育课,依据国家课程计划、小学生心理需求和学校课程教学实际,每月利用一次班会由班主任老师上一节心理健康教育课。学校积极鼓励教师们开发心理健康教育课程,面向全体学生,促进他们心理健康发展。教导处还加强对学科教学中渗透心理辅导的研究,将心理健康教育渗透于学科的教学之中。

(2)努力营造和谐氛围,力争人人深受浸润

学校设有心理健康教育专栏,普及心理健康教育知识。学校定期开展心理健康教育周和心理健康教育月活动,为的是集中时间开展心理健康教育活动,宣传心理健康教育知识。每学期开学第一周和期末考试的那一周学校也定为心理健康教育周,并利用开学典礼、学前教育和升旗仪式对学生进行上学与考试方面的团体和个体心理调试。

健康教育自查报告如何写 篇9

20xx年来我院健康教育工作在卫生主管部门的领导下,在上级业务部门和本院领导的大力支持下,认真贯彻了上级卫生工作会议精神,经过努力,完成了各项工作任务,取得了一定的成绩,也有许多不足之处。我们医院针对自己的工作,进行了认真的自查。现将自查情况总结如下:

一、健康教育网络建设得到进一步加强。

1、为了强化健康教育工作,本院成立了健康教育领导小组,落实和调整了健康教育组织和网络,为深入开展健康教育工作打下了良好的基础,做到纵向有人抓,横向有人管,层层推进,全面落实。

2、定期组织本院职工进行健康教育宣传,进社区,下乡村,每个健康教育宣传日都走上街头,进行健康教育宣传和咨询活动。

二、做好健康教育的院内院外工作。

1、重视控烟宣传,在每层楼、候诊室、诊室设有控烟标志及控烟宣传画。成立控烟小组,开展医务人员控烟调查及宣传,并定期巡查、监督控烟执行情况。

2、定期出宣传栏,内容涵盖传染病、孕产期保健、儿童保健、慢性病防治及控烟宣传等。

3、开办院内各类健康教育讲座12期。

4、发放各类宣传单张30000多张,张贴各类宣传画85余张,播放各类宣传片180余次,发放健康用具(油壶、盐勺)等530多份。

5、对本院职工及乡村医生定期进行健康教育培训。

6、深入社区、乡村、学校开展健康讲座、义诊咨询等共6次。

三、虽然本年度取得了一定的成绩,但由于各方面的因素,仍有很多不足之处。在以下各方面仍需努力。

1、在取得经费支持的基础上,配备必要健教设备。结合卫生主题宣传日,尽力扩大院外的健康教育宣传力度,争取多下基层,常下基层,开展多种形式的健康教育。

2、组织工作人员开展全科的院内健康讲座,进一步加强卫生工作人员自身的健教意识。

3、尽量多去偏远乡村举行将康教育咨询活动,将健康教育知识普及到全镇人民群众。

健康教育自查报告如何写 篇10

根据校党发[20xx]26号文件以及院党发〔20xx〕19号关于印发《大学生心理健康教育工作实施办法》的相关文件精神,尽一步加强了对大学生心理健康的教育和指导工作,我院大学生心理健康教育工作在学校心理健康教育中心的指导下开展了各项工作。现就我院心理健康教育工作自查情况如下:

(一)保障措施

xx度健全,建立了《经济学院学生心理健康教育工作实施方案》,认真学习《新疆大学大学生心理健康教育工作实施方法》、《新疆大学各级大学生心理健康教育网络职责》、面的范文参考写作网站《新疆大学大学生心理危机干预机xx》,xx定了经济学院学生心理健康教育工作20xx—20xx学年工作计划和经济学院学生心理健康教育工作20xx学年工作计划,为工作落实提供了保障。

(二)机构设置

成立经济学院心理健康工作领导小组,全面负责本院健康教育工作。

设立经济学院心理辅导室,xx定了《经济学院大学生心理辅导室职责》,但因条件有限,设备不齐。

配备心理辅导老师,接受了新疆大学心理健康教育中心的培训,迪老师参加学校心理健康教育中心培训并取得合格xxxx。

各班级培养一名心理健康教育信息员,成立了经济学院各班心理健康教育小组(三级)。

(三)培训工作4分

对辅导员、学生会干部、班委、团支部以及心理健康教育信息员进行了心理健康培训,培训的主要内容及日期:

1、10.24专题讲座《大学生应如何进行人际交往》

2、11.22专题讲座《怎样提高大学生心理健康》

3、12.10专题讲座《调整心态,学会适应》

4、12.19专题讲座《大学生就业心理问题的自我调适》

5、4.17专题讲座《勇敢面对,愉快度过我们的青春期》

6、6.18专题讲座《如何看待大学生心理健康》

(四)日常工作4分

学生心理健康教育工作有计划、有总结制定了《经济学院大学生心理健康教育工作实施方案》经济学院20xx学年心理健康教育工作计划,并撰写了经济学院20xx学年心理健康教育工作总结。能够配合心理健康教育中心完成新生的心理健康普查工作,其主要工作任务和内容有:

1、关于做好20xx级新生心理健康普查工作。

2、20xx学年第一学期新生心理健康普查信息。

3、关于做好20xx级新生心理健康普查工作。

4、做好20xx级新生UPI普查协调会。

5、做好20xx学年第一学期新生心理健康普查信息。

协助做好学生心理健康教育与咨询工作,并有记录。建立了经济学院心理辅导室面谈咨询登记簿,按时完成了校心理健康教育中心布置的工作任务。

健康教育自查报告如何写 篇11

在王根生校长的亲自领导下,在李剑副校长的具体组织下,我校成立了心理健康教育合格学校检查工作自查专班。班子成员对这次自查工作统一了思想,提高了认识,达成了共识。大家依照《方案》逐条进行了自查:既充分肯定现有已取得的成绩,又找出自身还存在的问题,现将自查工作汇报如下:

一、成立专班,构建和谐有效的心理健康教育氛围。

学校的王校长及各位领导非常重视心理健康教育工作,学校成立了专门的心理健康教育领导小组。由于心理健康教育不仅是一项对专业要求很强的工作,同时它还涉及到学生在校学习的方方面面,因此学校领导将心理学和学校心理辅导的相关知识作为校本培训的重要内容。学校派心理辅导师外出学习,通过学习,学校全员将知识内化为新的理念,并将之融入各方面工作之中,构建和谐有效的心理健康教育氛围。

学校行政班子实现了两个“注意”。

1、重视制度建设,建立和谐氛围。教师是学生心理健康的维护者和辅导者,如果教师心理不健康是培养不出心理健康、人格健全的学生的。维护教师的心理健康是维护学生心理健康的根本前提。因此,学校注意实施以教师为本的管理制度,关心、关爱教师,为教师建立良好的工作氛围、人际氛围。不少新进学校的老师,都为我校的和谐气氛而感到惊讶和惊喜。

2、重视部门配合,缓解教师压力。由于社会、职业、个人三个层面的原因,教师,特别是小学教师都发生心理问题的高危人群。我校行政班子通力配合,努力从学校的方方面面共同关心教师,缓解教师压力,促进教师自身心理健康发展。徐宇珊校长一再努力控制班额,让老师们减轻一定的工作负荷;学校工会定期组织集体活动,如拔河比赛、卡拉0k比赛等活动,让老师们感受愉悦的集体气氛;学校后勤组专门为老师们安排了午休房,让老师们享受舒适的休息环境??

学校全员教师实现了两个“注意”。

1、注意榜样作用,反思教师行为。小学生的最大特点是具有“向师性”,教师一言一行,悄无声息地影响着学生。如果一名教师能够以愉快而安详、沉稳而冷静的态度对待学生,以热情、豁达、诚恳的人格魅力影响学生,用和蔼、真诚的语言解决师生之间出现的矛盾,时时处处使学生感到亲切、温暖,感到有一种无形的吸引力,这对培养学生的无私、互助、诚挚、谦虚、大度、顽强等诸多优良心理品质起着重要作用。

2、注意角色转化,反思教育行为。学校教师主动将自己由学生心灵的塑造者,转变为学生心理健康的维护者、学生心理成长的陪伴者。教师在日常的教育行为中,以一种更宽松、更接纳和理解的态度来认识和看待学生和学生的行为,不仅注意到行为本身,更注重去发现并合理满足这些行为背后的那些基本的心理需要;不简单地进行是非判断,而是从一种人性化的角度去理解和帮助学生。

二、培养骨干,形成一支专业敬业的心理健康教育教师队伍。

通过组织全员培训,学校不少老师对心理健康教育工作产生了浓厚的兴趣。从这些教师中,我们精心挑选了学校心理健康教育兼职教师。同时,学校还成立了专门的教研组,为每一位教师制定了专业成长计划。

1、树立终生学习的理念,鼓励任课教师业余自学。

知识经济时代“学习”将成为生存的第一需要。美国福特汽车公司的首席技术专家路易斯。罗斯有一个形象地比喻:“对你的职业而言,知识就像鲜奶。奶盒上印有着有效期,工程技术的有效期大约是三年,如果时间到了你还不更新所有的知识,你的职业生涯很开就会酸臭掉。”学校领导多次参加心理健康教研组的会议,并强调:教师要树立终生学习的理念,养成终生学习的习惯,学习是一种责任,一种生存能力。学校还向老师们推荐了学习的书目,包括《普通心理学》《儿童发展心理学》《教育心理学》《学校心理辅导》等众多内容。此外,校领导和积极鼓励教师参加“心理咨询师课程班”的学习。

2、立足长远发展的眼光,支持任课教师外出培训。

随着对学生心理问题认识的提高,近几年各级教育部门都加大了对心理健康教师的培训工作。这些培训无疑对教师的专业成长有极大的帮助,但是组织教师参加培训,学校也会存在诸如经费、时间、人员等困难。我校的领导班子,历来能够站在学校全面、长远发展的眼光思考问题,积极克服困难,支持教师外出培训。

3、坚持求真务实的态度,组织任课教师校本研修。

心理健康教育领域比任何一个领域更需要同伴互助,因为教师不仅需要来自同伴的技术支持,更需要来自同伴的心灵支持。这是因为,心理健康教育的任课教师,它也是一个普通人群,也会有发生心理问题的可能性;同时,由于心理辅导工作的特殊性,任课教师会比其他人群更多的接触到负面、消极的情绪体验。基于对这一点的认识,学校除了间周一次组织任课教师集中研讨,让他们进行经验分享、协作研讨,听、评课等技术层面的互助,还建立了心理沙龙。学校心理沙龙定期开展活动,聚焦讨论某一心理问题,还会对老师开展一些心理训练和心理减压练习,如“自我松弛法”,“思维风暴”等。

三、创新实践,努力探索有效的心理健康教育途径。

1、关注教材的开发。自20xx年起,我校1—6年级均开设了“三理”辅导课。刚开始,没有专门的教材,我们动员老师调查学生实际情况,多方搜集材料,自己编写上课教材。实质上,我校已经将心理健康教育作为了校本课程进行开发。我校带头开展的这项工作,受到了各级主管部门的高度肯定。

2、关注活动性的探索。学校心理辅导,不是说教,而是靠创设或再现情景,让学生情感得到体验从而行为发生改变。因此,活动性是心理健康教育的灵魂,我们也将这一点作为学校校本研讨的重点课题。我们主要采取以下两个途径体现心理健康教育的活动性。

(一)心理健康课突出活动性。每一节理辅导课都应该以活动为主,以学生的体验为主。我们要求教师在心理健康教育课堂中运用心理测验、录像、音乐、心理剧、讨论等多种手段,使每位学生在课堂进程中都有发言的机会,都有参与课堂活动的机会,真正做到全体学生参与。学校专门制定了心理辅导课的课堂效果评分标准,强调学生在课堂上的参与、体验、探索、成长。同时,对于心理辅导课的备课的管理,强调不仅要有反映在教案本上的教学流程,还需要有活动教具的准备,“效能反馈”的设计。

(二)开展主题活动,促进学生心理健康发展。学校大队部经常会组织学生活动,这些活动对学生的全面发展起到了很大的作用。但对于学校心理健康教育工作来说,活动的组织更需要精心设计,严密组织。因为,心理健康教育工作的一个重要原则是全体性,也就是说,每一个孩子都要能够参与,而且参与的过程中要让学生获得一定的体验。经过我们的反复思考,学校开展了“快乐家庭”主题系列活动。这一活动我们发动了家长的力量,让每一个家庭和我们联手帮助每一个孩子健康成长。我们组织了考前辅导活动,对全体毕业班学生采取一人对一班的辅导方法。利用夕会时间,我们开展各种活动缓解学生的考前焦虑,控制学生的过激行为。

3、关注活动阵地的建立。

随着学校心理健康教育工作的深入发展,我校决定建立一个专门的心理健康教育活动阵地。学校建立了7个心理辅导室,由教师负责对学生进行心理辅导。

4、发挥学生主体作用,营造温暖和谐的校园氛围。

自心理咨询室成立以来每学期学校都会安排通过广播对全校学生进行心理健康的专题讲座,努力消除学生对“心理健康”的歧异理解,潜移默化地疏导学生中所表现出的各种不良情绪。同时我们在每个班评选出了心理委员,成立了班级爱心团队,当同学们遇到困难、面对挫折时会得到同学们的关心与鼓励;当同学们伤心难过时会有同学主动来安慰劝导。

5、关注家校联合效应。

除了学校教育,学生心理健康的发展还受到其它社会因素的制约。家长作为学生成长与发展中的重要他人,家长关于心理健康教育的认识和观念将直接影响学生心理健康的发展和学校心理健康教育的开展。因此,学校开展心理健康教育时必须注重与家长达成共识,还要注意对家长家教进行指导和帮助。

1、努力办好家长学校,开好各类家长会。我校是河南省优秀家长学校,我们充分利用家长学校这个阵地,对家长进行现代教育观念、家庭教育方法、孩子健康心理调解等方面的讲座。此外,学校定期召开家长会。我们要求每一位教师,改变以往家长会老师一言堂的局面;鼓励教师采取多种形式,促进教师与家长、家长与家长的交流对话,共同探讨家教方法,分享家教心得。通过各种活动与宣传,打破家长那种认为只要学习好就是发展得好的旧观念、旧框框,帮助家长建立现代的、科学的人才观;获得家长的支持和认同,鼓励家长参与,创设出全体成员共同参与和支持心理健康教育的环境与氛围,从而使心理健康教育扎扎实实地开展下去。

2、利用好网络交流平台。我校的校园网,专门开设了“心理咨询”、“家长学校”两个栏目。这样一方面给家长提供家教知识,另一方面也可以为学生和家长提供心理支持。校园网还开设了“全体教师博客”,在这里,每一位老师都有专门的论坛区可以方便和家长交流,随时及时回复家长信息,增强沟通效率;同一个班级甚至同一个年级家长们可以轻松地互相交流育儿经验;更为便捷的是博客上收录了很多我校名师成功的教育以及心理健康的案例、论文、教育随感,链接了很多著名教育专家的网站,很多家长只用轻点鼠标就能与教育权威面对面交流。

3、开展亲子活动,促进亲子沟通。我们曾经在学校多次组织家长、教师、学生进行过调查,讨论。从调研中,我们强烈地感觉到,学生的心理健康问题,根源于家庭,形成于社会,表现于学校。家庭氛围对孩子的心理健康发展起着关键性的作用。家庭结构的完整与否、家庭氛围的融洽与否、家教方式的恰当与否、家长文化心理素养的高低都直接影响着孩子心理的发展。虽然,学生家庭的诸多问题我们无法干预,但是我们可以设计一些活动,让学生及家长共同参与,从而促进亲自沟通,融洽家庭氛围,促进学生心理健康成长。20xx年寒假,全校开展了“今天我当家”主题活动,我们要求父母和孩子在这一天互换角色,体验彼此的生活。这一活动,得到了学生及家长的极大欢迎。不少家长在活动反馈但单说道:“通过这项活动,我审视到了自己家教中的盲点,今后应该多培养他的生存能力。”“孩子扮演“父母”,他将我平常对他说话的口吻模仿出来,我发现自己对孩子太简单,也太粗暴了!“??学生通过扮演“父母”,也着实体会到父母平日的辛劳,对父母也多了一些歉意和爱意。《家长报》用一个版面刊发了我校学生写的《当家日记》,学生在日记中书写了自己独特的感受。暑假,我们又组织低、中、高年级分别开展了“快乐家庭——家务小能手”“快乐家庭——理财小管家”“快乐家庭——出行小参谋”系列活动。该活动同样受到家长和学生的广泛好评,甚至有的家长写道:“感谢学校,给了我们一个家庭情感交流的机会,我们全家从活动中体会到其乐融融的家庭氛围。”20xx年寒假学校又结合春节在春节即将到来之时选择自己最想感谢之人(父母、亲人、令自己敬佩的陌生人等)精心策划“一份惊喜”送给他(她)。学生们在精心策划的过程中感受到了家人照顾的艰辛,在家人充满感激的泪水中感受到了自己做的原来是那么的少。20xx年6月至7月我校举办了“同心圆梦”素质教育系列展示活动其中各班级结合本班特色开展的真情沟通活动给每一位参与者都留下了深刻的印象,真切的话语拨动了每一位参与者的心弦。活动结束后有家长彻夜难眠,提笔写下了这样一段话:“没想到孩子们竟将我们平日里应该为他们做的一件件微不足道的小事记在心上,并用最真诚的话语向我们表达感谢时,我们真真切切地感受到了,孩子长大了,学会了关爱、学会了感激!我们感谢老师的付出,感谢学校给了我们这次聆听孩子心声、走近孩子心灵的机会。”

我校心理健康教育工作虽然取得了很多成绩,但在今后的实践中,我们将继续探索,走一条具有马蹬一小特色的心理健康教育的新路子。

健康教育自查报告如何写 篇12

为掌握《xx市20××年基本公共卫生服务健康教育项目实施方案》和《20××年xx市卫生系统控烟工作实施方案》落实情况,根据省疾控健教函[20××]95号《省疾控中心关于开展健康教育及控烟工作督导检查的通知》要求,9月13日至19日,市爱卫办、市健康教育所组织人员,对全市各医疗卫生单位的健康教育和市级卫生单位控烟工作进行了自查自评。具体情况报告如下:

一、基本情况

这次督导检查分成四组,对全市14个乡镇卫生院、3个社区卫生服务中心和6个市直卫生单位的健康教育、控烟工作进行了自查自评。通过检查,我市健康教育工作已全面加强,以各级医疗卫生单位为骨干的网络体系基本形成。主要表现在:一是各级医疗卫生单位的领导对健康教育和控烟工作重视,建立了机构,有工作经费、有工作安排、有行动,做了大量工作;二是各级医疗卫生单位基本落实了健康教育专兼职人员;三是开展了健康教育业务培训和控烟教育;四是按要求设立了健康教育专栏并且能够按时更换内容;五是社区卫生服务机构普遍设立了健康教育室,适时开展了形式多样的健康咨询活动;六是建立了健康教育资料档案。全市健康教育取得了明显的社会成效,医疗卫生单位的控烟工作得到进一步落实。

二、自查情况

对照x疾控健教函[20××]95号附件《x疾省健康教育综合督导检查考核表》的指标,主要检查了“基本公共卫生健康教育、医疗卫生单位控烟”两部分工作。本次自查采取听汇报、看现场、查资料、现场指导等方法进行。检查内容为:一看组织管理有无年度工作计划和工作专班;二看健康教育印刷资料发放情况;三看健康教育业务培训情况;四看健康教育宣传栏设置情况;五看开展公众健康咨询活动资料;六看健康知识讲座资料;七看健康教育音像制品播放情况;八看医院控烟情况;九看健康教育资料管理情况等。

市卫生局:按省要求,一是落实了健康教育工作经费1654340元。其中用于(院、村两级)资料印刷、音像品制作、主题宣传活动、宣传栏内容更新、举办健康培训讲座等项经费开支,计院级302940元、村级1137000元。二是组织开展了不定期的督导检查6次,半年督导检查1次并进行了情况通报,本次自查自评检查1次。三是组织了2次大型业务培训,分别为健康教育业务培训、20××版健康教育项目工作培训。

市健康教育所:截止9月份,按省要求和《xxx市20××年基本公共卫生服务健康教育项目工作实施方案》,先后开展了:

1、按省统一模板印发健康教育处方2种283600份,印发健康素养宣传折页xx种341400份。

2、及时发放省统一制作的控烟、结核病防治宣传画、小册子和音像光碟等资料。

3、与xxx市电视台、广播电台、xxx网络联办健康教育栏目3个,在xxx市电视台以3d动漫形式每天播放以“健康素养66条”为主要内容的健康促进节目,每周一条滚动播出。具体时间:从每周一至周日的每天晚上19点55至57分的《公益广告》黄金时段首播,20点05至07分、次日7点55至57分和午间14点05至07分重播。

4、本级印发手足口病、结核病、疟疾防治和爱牙日、控烟知识等7种宣传传单17000份;刻制“中国公民健康素养66条”光碟一套发至各医疗卫生单位开展候诊宣传。

5、统一制作健康教育宣传栏四期共6个模板供各级卫生单位更换选用。

6、组织开展了外出打工人员防艾知识面对面宣传教育,开展了3.24、4.25、4.26、5.15、5.31.卫生下乡、9.20等卫生主题宣传活动。

最新报告: 团委工作自查报告如何写


事在人为,而方案规划也需先行。为了达成我们设定好的目标,我们可以对行动的具体方案进行一个撰写,好的方案对于行动的成功有着重要意义,你知道有什么写方案的技巧吗?小编特地为大家精心收集和整理了“最新报告: 团委工作自查报告如何写”,希望能对您有所帮助,请收藏。

在新的形势下,深化预防青少年违法犯罪工作和未成年人权益保护工作,是努力实践“三个代表”重要思想,落实科学发展观的必然要求,是实现社会长治久安的必然要求,也是解决当前社会治安综合治理突出问题的必然要求。海淀共青团组织作为党联系青少年的桥梁和协助政府管理青少年事务的工作力量之一,在参与我区社会治安综合治理工作中,负有义不容辞的责任。近年来,海淀团区委把参与我区社会治安综合治理工作作为一项重大的政治任务,以高度的责任感和自觉性,振奋精神,开拓进取,按照法制化、社会化、信息化和项目化的要求,加大了预防和减少青少年违法犯罪的工作力度,为维护社会稳定、加强社会综合治理工作做出了积极的努力,取得了较好的社会效果。

一、发挥共青团的教育引导职能,做好法制宣传教育工作,提高青少年的思想道德素质,打牢青少年法制观念的基石

夯实青少年健康成长的思想道德基础是实现党的育人宗旨,确保党的事业蒸蒸日上与社会和谐进步的首要前提。团区委始终坚持以人为本的原则,研究当代青少年的特点和思想教育的规律,积极探索青少年思想教育的新方法,引导青少年树立正确的世界观、人生观和价值观。通过主题教育、组织培训、开辟阵地等多种形式,对青少年进行思想教育;通过青年志愿者、手拉手、成人预备期教育等丰富多彩的活动,在实践中培养青少年爱国主义和集体主义的高尚情操;通过开展五四奖章、十大杰出青年等评选活动,发挥榜样示范作用,引导 当代青少年养成积极向上的良好品行。

增强青少年的法制观念,教育青少年自觉遵纪守法,是做好预防青少年违法犯罪工作的重要手段。团区委始终坚持“教育为本、预防为主”的原则,切实增强教育的针对性、实效性和主动性。

1.法制校长工作取得新成果。法制校长工作开展几年来在教材建设、队伍建设和制度建设上不断取得新的进步。充分运用《北京市法制校长优秀教案选编》的优秀经验,严格执行法制校长聘任管理办法等文件,规范了其职责和选聘程序;开展了“优秀法制校长”评选和表彰工作,极大的提高了他们工作的积极性、主动性和创造性。目前,全区各中小学校法制校长的配备率达到100%,已经成为未成年人维权工作和法制教育工作的一支重要力量。

2.禁毒和预防艾滋病宣传教育活动取得新成效。面对越来越严峻的毒品和艾滋病蔓延趋势,鉴于青少年群体在面对毒品和艾滋病时的高风险和易受伤害状况,团区委通过主题活动、志愿服务、基地建设、理论研究等多种有形、有效的方式在广大青少年中,深入开展禁毒和预防艾滋病宣传教育。把握“6.26”禁毒日、“12.1”艾滋病日等有利时机,在全区各街乡镇开展“社区青少年远离毒品”宣传周活动,在各中小学校开展“远离毒品,关爱未来”宣传月活动,累计向全区青少年发放宣传资料2万余份,切实提高了青少年拒毒、防毒能力;组织禁毒志愿者、“青春红丝带”志愿者开展专业化、社会化、正规化志愿服务;积极参与联合国亚太经社会与中华全国青年联合会关于“通过非正规教育预防艾滋病”项目的有关工作;培训了包括政府公务员、高校学生、街道团干部等多个群体的“青春红丝带”火种,今 年集中开展“关爱进京务工青年,共建美好和谐海淀”主题活动,使培训课程进企业、进社区、进工地、进机关,累计服务进京务工青年1000余人。

3.青少年法制宣传教育活动形式有新发展。坚持实践育人、生动活泼的原则,把法制宣传教育长期化、系统化和制度化。充分利用节日、法定假日、纪念日等有利时机有针对性的开展法制宣传教育活动;开展了崇尚科学文明、反对封建迷信邪教教育活动;以《中华人民共和国未成年人保护法》修订出台和《北京市未成年人保护条例》的调研修订出台为契机,广泛开展法制宣传进社区、全区青少年普法大赛等活动,以增强青少年法制宣传教育工作的针对性和实效性。

二、拓展工作领域,积极协调有关单位,优化青少年健康成长的社会环境

良好的社会环境是青少年健康成长必不可少的条件。团区委广泛动员社会力量积极改善青少年的成长环境,并以此作为为优化我区发展环境作贡献的重要切入点。

1.社区青少年的成长环境进一步优化。社区是青少年学习、生活、娱乐和就业的重要场所。团区委十分注意通过社区把学校教育、家庭教育和社会教育有效整合起来,实现对青少年违法犯罪的有效预防和控制,始终按照“干预早、网络全、措施实”的工作思路,进一步开展“探索建立社工队伍预防青少年违法犯罪”试点工作,通过调研摸底、结队服务、培训实习等措施,切实加强了社区青少年的教育和管理,首批26名社区青少年初步摆脱了失学、失业状况,有16人返校就读或找到了工作,10名社区青少年参加了就业技能培训。今年, 我们已将试点街道由5个扩展到10个,社区青少年增加到50名,顺利开展了 作的制度建设,制作了《北京市海淀区未成年人保护委员会案件投诉登记单》,提高了办理投诉案件的接待和处理能力。同时与区法院、检察院、救助站等单位合作,开展了一系列探索救助流浪未成年人的工作,获得了良好的成效。6月份,我们接手了这一个案例:聋哑未成年人赵某,于XX年5月被一聋哑成年人从内蒙古拐带至京,先后盗窃作案两起,价值人民币两千余元。法院经审理后,认为赵某犯罪时尚未成年,且系聋哑人,并有坦白情节,其个人成长经历又较为特殊,决定对赵某免予刑事处罚。区未委会办公室得知这一情况后,一方面协调区救助站为该赵某妥善安置食宿,另一方面对其进行心理辅导,邀请了两名手语志愿者与之进行思想交流和沟通。团区委、区法院、区民政局等有关单位领导和同志纷纷赶去看望他,并提出了殷切的希望。该少年被众人的关心和真情所打动,一次次流下了感恩和悔恨的泪水,表示一定要努力上进,不辜负领导和大家的期望。我们已将此少年送回原籍,并先后两次回访,最后帮助其寻找到家人。目前,该少年的状况良好,正由当地的未成年人保护组织协助解决工作。

三、夯实工作基础,构筑青少年发展的长效机制建设

(一)加强组织建设。团区委积极争取党政支持,做到未保、预防工作有专人负责、有专项经费。充分发挥青年中心、青少年维权中心和海淀公共安全馆等签约共建活动中心在未成年人保护和预防青少年违法犯罪工作中的主阵地作用,建立健全全区探索建立社工队伍预防青少年违法犯罪试点工作领导小组的机构设置,更好为未成年人保护和预防青少年违法犯罪工作提供组织和阵地依托。

(二)加强制度建设。团区委在开展未成年人保护和预防青少年违 法犯罪工作方面进行了积极的探索,不断完善各项规章制度,建立健全了“心灵互动、携手成长”结对服务活动的各项规章制度,先后制定了《各方职权的规定》、《服务活动程序的规定》、《结案处理规定》、《社会工作者管理办法》、《社会工作者考核办法》,并将其汇集成册,编印了《海淀区“心灵互动、携手成长”结对服务活动社会工作者手册》,规范了试点工作的开展。我们还将召集相关单位制定《海淀区未成年人保护委员会联席会议制度》、《海淀区未成年人保护委员会信息调研制度》以及《海淀区未成年人保护委员会街道(乡镇)工作细则》等制度,促进我区未成年人保护工作的规范化、制度化和标准化。

(三)注重理论研究。利用驻区高校的资源优势和驻区高校团委书记联谊会的有利平台,充分发挥海淀区探索建立社工队伍预防青少年违法犯罪试点工作顾问团专家学者的优势,进一步加强理论研究工作。全力做好《海淀区探索建立社工队伍预防青少年违法犯罪试点工作调研论文——海淀区社区青少年工作的探索与实践》课题论证、结题和成果推广应用工作。以年度预防未成年人犯罪论坛为平台,邀请专家、学者献计献策,有效明确工作重点和难点,为推进下一步工作打下基础。团区委还联同区综治办开展青少年违法犯罪理论研究优秀论文评选等活动,每次评选出30篇优秀论文,并汇集成册,编写《海淀区预防未成年人犯罪优秀调研论文汇编》,为更好把握未成年人保护和预防青少年违法犯罪工作规律,增强未保、预防工作的科学性,推进我区未保、预防工作的整体发展奠定了良好基础。

四、存在的主要问题

团区委组织参与社会治安综合治理工作取得了一定的成绩,这是 区委、区政府正确领导的结果,是各兄弟单位密切配合、紧密合作的结果。但我们清醒的认识到,工作中还存在一些问题。

1.法律、法规、政策体系需要进一步完善。目前,我区预防未成年人违法犯罪的法律体系还有待进一步健全,一些社会上青少年违法犯罪的热点、难点问题缺乏有效的法律进行规范,而现有的未成年人保护和预防未成年人违法犯罪法律需要相关配套法律的支持,在一定程度上影响了工作的有效开展。

2.工作方式、服务手段需要进一步创新。预防青少年违法犯罪工作社会影响面大,内容繁杂,需要建立长期的、固定的活动阵地,而现有工作方式及服务手段相对比较单一,与社会需求之间的缺口较大。

3.理论研究需要进一步加强。预防青少年违法犯罪工作涉及多个学科领域,具有较强的综合性和实践性,必须不断摸索经验,总结规律,但目前这项工作缺少具有实践指导意义的针对性理论研究,特别是对全区青少年违法犯罪的监测预警机制尚未建立。

五、下一步工作设想

今后,我们将着力抓好机构建设、队伍建设、制度建设和阵地建设等方面工作,力求以活动促建设,以建设促发展,逐步形成一套以项目化为龙头、以信息化为纽带、以法制化为保障、以社会化为平台的立体、动态的预防青少年违法犯罪工作和未成年人保护工作体系。

1.坚持不懈地做好青少年思想道德和法制教育工作。不断深化思想道德和法制教育的常项工作,探索生动活泼、青少年喜闻乐见、乐于参与的法制与安全教育的好形式、好方法,推动学校、家庭和社会 教育相互配合、相互促进。

2.不断推动我区青少年工作的法制化进程。切实做好新修订的《北京市未成年人保护条例》的贯彻、落实工作,邀请人大代表及政协委员进行监督、检查。在此基础上,积极参与《实施办法》的立法调研,不断推动我区青少年工作的法制化进程。

3.扎实做好特殊青少年群体教育服务工作。针对社区青少年、进城务工青年、流浪儿童、罪错青少年、特困青少年等重点群体,制定切实可行的工作方案,建立健全工作制度,开展形式多样、内容丰富的教育服务工作。

4.进一步加强工作机构、工作队伍和阵地建设。积极争取有关部门支持,建立全市预防青少年违法犯罪工作体系,形成长效工作机制;组建专业性强、相对稳定的专兼职工作队伍;建设一批预防青少年违法犯罪的活动阵地。

5.加强理论研究,探索建立预防工作预警监测机制。加大预防青少年犯罪工作研究力度,立足海淀实际,把握青少年犯罪的发展规律,提出决策建议,提高预防工作的科学性、针对性和主动性。通过对街道社区的社会环境、治安状况、社区青少年比例等具体指标监测评估,研究设计街道社区青少年违法犯罪预警指标,通过网络、热线电话等多媒体平台建设,形成全方位、多层次、协调联动的动态预警监测机制。

预防青少年违法犯罪工作和未成年人保护工作既是复杂的社会系统工程,也是关系长远的民心工程。我们决心进一步增强责任感和紧迫感,扎实工作,奋力创新,按照区委、区政府关于加强和改进未 成年人思想道德建设的要求,根据区综治委的具体指导,努力把预防青少年违法犯罪工作和未成年人保护工作不断推向前进! 夯实基础、务求实效的工作思路,在党建带团建工作、增强青年团员综合素质、再就业工程等工作中发挥了重要作用,为使今后的工作能再上一个新台阶,现将XX年工作开展情况汇报如下:

一年来工作回顾

1、加强团干部和团员的教育方法,不断提高团员青年的理论素养。一是通过基层团干的带头作用,在全乡广大团员青年中掀起学习高潮,通过学习,更好地贯彻上级精神,落实工作措施。二是鼓励各支部根据自身实际开展学习。xx民族学校团支部以每周2次的“校园文化午餐”广播向全校学生和团员青年进行思想道德教育,让青少年的思想道德素质在生活、学习的每时每刻都能不断提高。乡民族学校团支部把“新农村教育”融进学校文化建设,使学生学会关爱农村、回报农村、感恩农村。利用“上团课”、“班队会”等主题 1 教育活动,坚持不懈地在广大团员中开展理想信念教育、宗旨意识教育、党的基本路线教育、思想道德教育和团史团情教育,引导和帮助广大团员青年牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,使广大团员青年更加明确了作为一名新时期共青团员所肩负的历史使命和光荣责任,增强了对团的认识和归属感,坚定了“永远跟党走”与祖国共奋进的信念和决心。三是围绕全乡的经济发展大局,坚持通过示范引导、多措培训,带领团员青年学习新的科学技术,活动直接受益农村青年和群众268人,间接受益群众达800余人。

2、进一步加强团组织建设,提升团的活力。一是健全完善制度,加强团组织内部管理。xxxxxx乡团委坚持以制度约束人,健全工作机制。在原有制度的基础上,建立健全常抓不懈的学习教育机制,为提 高整体理论水平和业务能力奠定了坚实的基础;通过建立行之有效的科学规范的监督制约机制,激励保障机制,形成了一级抓一级,上下联动的管理格局,保证团令畅通,有令必行,基层团组织工作的积极性、主动性明显增强。广开言路,不断提升团内民主建设。二是为保证工作决策科学合理,乡团委始终坚持民主集中制原则,确保团员青年对团工作的知情权、参与权、表达权和监督权。在重大决策和活动中,广开言路,充分发挥团委委员作用,做到共同参与决策,积极听取各种意见和建议。三是积极组织各村团支部,开展下岗再就业宣传及青年择业引导,努力在全乡营造符合市场经济要求的新择业观的浓厚氛围。通过大力宣传事迹比较突出,且

有说服力的典型,使待业、下岗青年从思想深处明白,从事有收入的劳动就是就业,为引导待业、下岗青年转变就业观念,积极为青年找岗位,发挥服务青年、服务社会、服务大局的桥梁作用。

3、坚持党建带团建,不断提升基层团组织建设。 “五带建设”即带思想建设、带组织建设、带队伍建设、带工作建设、带作风建设的工作思路,我们从团干部培训和狠抓团的机关作风入手,深入开展实践“三个代表”重要思想,增强团员意识教育活动,进一步加强了团组织的建设,切实加强和改进了农村基层团组织建设。

争取支持,加强配合,形成党建带团建工作格局。党建带团建是党的自身建设和发展,也是团的建设和发展的必然要求,党的建设和发展需要共青团这支后备军,团的建设和发展也同样需要党建的带动。因此,乡团委牢牢坚持“党建带团建”的工作思路,积极争取党组织的重视和指导,紧跟党的建设步伐。要求各级团组织要以党组织 为依托,形成各村党组织牵头抓,乡团委总体抓,各级团组织负责人专门抓的工作格局。在此基础上,我们积极向乡主管领导(党委副书记)请示汇报,寻求政策上的支持和帮助。狠抓基础,不断规范团建工作,坚持在广大团员青年中开展举团旗、唱团歌、戴团徽、学团章等工作,不断增加广大团员对团的认识和感情,提高团的吸引力和凝聚力,进一步规范中学共青团工作和团带队工作。要求学校团组织大力开展团组织的各项

工作,确保学校团组织工作的制度化、规范化、标准化程度。乡团委还从整体大局出发,发出“讲文明、树新风”的号召,开展形式多样的文化活动,丰富广大青年的文化生活。青年团员将学雷锋、做好事相结合,走家窜户,关爱孤寡老人,结合正在开展的城乡环境综合整治工作,维护和打扫乡村公共场所卫生;在学校,中小学生将美化环境、争献爱心相结合,真正尽到了自己的一份力量。

4、广泛开展形式多样的文化活动,加强青年文化建设。 乡团委针对青年的文化需求,开展形式多样、内容丰富的乡村青年文化活动。在五一期间,乡团委发动全乡群众为遭受火灾的三家农户捐款,共募集善款5000余元帮助受灾家庭渡过难关;以“五四”青年节、六一儿童节、12.9歌咏比赛为契机,学校团支部举行了丰富多彩的文艺节目,通过各种形式的文艺活动、演讲比赛等与讲文明树新风结合、开展形势多样的主题活动结合,强化了团员青年的政治素养,增强了团员青年的政治敏锐性和鉴别力,筑牢维护民族团结、维护祖国统一的责任感、使命感。各团支部还举办拔河比赛、青年教师篮球赛等活动,不仅丰富了青年的文化生活,也增进了团员青年的相互了解和情感交 流,增强了共青团的凝聚力。

5、全力抓实五大重点工作。按照团县委安排我乡成功参加XX年兴文县应急志愿者培训暨演练活动;按照县团委要求在企业开展“青年安全生产示范岗评选”活动;关于加强新形势下基层党建带团建工作;在学校开展“青年教师赛

课”活动;集中组织团员青年和少先队员开展了城乡环境综合整治、交通安全、卫生保健等宣传活动。

XX年团委工作还存在一下问题:

1、创新管理思维不够突出。大多数团干部都是身兼数职,由于工作增多、精力分散,导致无法全身心的投入到团组织创新管理工作中来。

2、学习动力有待提高。团干部中大专以上文化程度占大多数,很多同志认为自己的文化程度在农村工作是比较高的,缺乏继续补充新知识的动力。

3、处理新问题的能力有待提高。团干部缺乏主动去发现新问题、处理新问题的能力,很多时候等问题出现了才去寻求解决办法,往往措手不及。

4、奖惩机制不健全。缺乏相应的激励机制,团干部工作的热情不高,发挥团组织工作效率最大化存在一定困难。

5、工作积极性有待提高。部分青年团干部对团员的权利和义务认识不够,工作中存在懒散现象,很难有效地按团委的组织要求顺利开展工作。

6、团费收缴存在困难。农村团员流动性大,给团费的收缴工作 带来一定困难。

今后的打算

1、以高度的责任感,全力完成上级安排的各项任务。

2、加强业务知识学习,不断完善业务能力,服务青年的同时取得更大进步。

3、及时汇总青年团员所反映的热点问题,以便及时上报到上级团委,争取上级团委的支持。

4、为青年干事创业服好务,提高青年参与社会实践和公益事业,发挥青年智慧、力量和维护青年合法权益为基本功能,充分发挥团组织作用。

5、要进一步加强团干部队伍建设和团员队伍建设。重点加强团干部的作风建设,要求各支部团干部深入实际,深入团员青年,自觉地实践“三个代表”重要思想和科学发展观,形成求真务实、开拓进取的良好工作作风。加强青年科技人才的培养和管理。

以上是我们一年来的工作情况,不足之处请给予批评指正。

共青团xxxxxx乡委员会

XX年12月8日 团市委20xx述职

XX年,期间借调孝感团市委工作半年,在县委和团市委的正确领导下,作为云梦团县委的班子成员,我忠于职守,开拓进取,勤政务实,廉洁自律,圆满完成各项工作任务,为促使云梦共青团工作跃上新台阶贡献了自己一份力量,主要表现在以下三个方面:

一、加强学习,切实提高自身素质

虽然我到团县委工作的时间长达十年,但仍深深感到新形势下的共青团工作任务艰巨,责任重大,能否抓住机遇,迎接挑战,锐意进取,有所作为,对自己是一个严峻的考验。因此,我觉得要适应形势,搞好当前的共青团工作,首要的问题是重视和加强学习,不断提高理论修养和知识水平。在学习过程中我力争做到“三个坚持”:一是坚持经常性的政治理论学习。一年来,特别是在借调孝感团市委工作半年期间,我放下架子,转变作风,当好学生,认真学习,比较系统地研读了马列经典、邓小平理论和“三个代表”重要思想,阅读了大量书刊,并经常联系实际思考问题,真正达到了学有所思、学有所获、学以致用的目的。不仅如此,我还每天坚持收看新闻,阅览报刊杂志,了解和掌握党的路线、方针、政策,养成每天学习

一、二个小时的习惯,每有所得,便提笔写下心得体会。二是坚持机关定期学习制度。利用每周六上午集中学习的时间,我系统学习了有关政治理论知识、wto知识和市场经济等知识。学习做到有计划、有笔记。三是坚持搞好业务学习。共青团工作点多线长面广,加强业务学习非常必要。为此,我自费购买了大量有关方面的书籍,利用空闲时间读上数页几篇。 我还非常注意从别人身上吸取知识。向领导学习,向实践学习,从而使自己真正地增强业务水平和工作能力,扎扎实实地练好“内功”。通过学习,宗旨观念得到进一步强化,党性修养得到进一步增强,综合素质得到进一步提高。

二、努力工作,真正做到不辱使命

一年来,作为一名副职,面对年初团县委班子的调整,我坚决服从县委的安排,不摆老资格,不乱发牢骚,在工作中依然积极谏言献策,努力当好“配角,做到参谋参到点子上,力气使在关键处,工作中尽责不指责,到位不越位,用权不争权,积极维护“班长”的权威。我在工作中积极配合主职紧密围绕全县改革、发展、稳定的大局,以服务大局、服务社会、服务青年为宗旨,以农村、企业、学校、机关、社区为主线,大力实施教育兴团、人才兴团、服务兴团、活动兴团四大战略和青年人才工程、青年文明工程、青年致富工程、团队建设工程四大工程,团结带领广大团员青年为建设小康作出了积极的贡献。结合自己所作的主要工作汇报如下: 今年2月,县委对团县委班子进行了调整,机关干部思想发生波动,而且团代会召开在即,有效工作时间不多,而筹备工作几乎没有起步,工作量非常大,在我的建议下,我们争取县委批转了《关于筹备召开共青团云梦县、各乡镇、县直各战线代表大会的请示》。及时在城关镇召开乡镇、战线团委换届选举现场观摩会,带动其他11个乡镇、县直7个战线相继在半个月的时间内完成了的换届选举工作。同时,夜以继日,通宵达旦,毫无怨言、认真负责地准备好各种文字材料。

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