流浪地球观后感。
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流浪地球观后感(篇1)
看完《流浪地球》，作为科幻片来说，特效炸裂，进步明显；但剧情和理论上讲，硬伤也是较多的。
试着列举几个：希洛极限的数值之争，引力弹弓的方向问题，机器人三定律，氢氧混合爆燃极限，人工智能的存在形式等。
吴京在这部电影里也算是投入很多了，但网上的部分言论真的不堪入耳。
我想问：即使抛开情怀，《战狼》能算是部烂片么？情怀有什么不对吗？
评论应该就事论事，那些冲着吴京喷这部电影的我网友我实在是不敢恭维，很不明白是什么想法。
亦然，客观讲，国内的确很难和好莱坞，福克斯，漫威，DC相比，即使与隔壁印度比，也有些说头——阿米尔汗系列，《痛击》等
而就国内来看，国产电影市场的烂片还真不少，但部分烂片不代表全部都是如此,其实优秀的作品也是挺多的，就我个人感觉：《英雄本色》《全民目击》《唐人街探案1》《大鱼海棠》《湄公河行动》《肆式青春》《我不是药神》这些其实都是良品，而且只是其中的一部分，国内外的竞争应该是理性，良性的，并不存在国内外之间绝对的好坏之分。
又怎么可以一味地对国产持否定态度呢？
国产科幻第一步的探索，需要的是观众的支持与良性的纠错式反馈，电影有硬伤，应该将它指出来，反馈给未来的新作，这才是希望国产电影进步的好观众应有的表现；而不是一味的以国产市场平均水平来看待某个作品，甚至没看原作就胡乱跟风，瞎评一气！影评的理性实在非常重要！
诚然，《流浪地球这部电影》漏洞和硬伤的确存在，但我觉得没必要为此去刷评分，这样的行为，受害的只有豆瓣这种第三方平台，对电影能有多大影响？我想无脑黑和喷子们是时候想想了。
最后总结一下：《流浪地球》的上映，是国产科幻进步的证明，但要真正达到“硬科幻”的水准，成为“经典”，还是有待打磨积累的。
希望国产电影能够良性竞争，更多地精工出精品吧！
流浪地球观后感(篇2)
电影《流浪地球》讲述的是未来某一天，太阳的寿命到了极限，再不久就要产生大爆炸，所以人类前所未有的团结，拿出所有的科研技术，在地球上建立了一万个推进器，给地球提供能量，把地球推离太阳系，寻找新的家园。在地球靠近木星的时候，受到木星强烈的吸引力，地球的流浪之旅的轨道受到了影响，直接要撞向木星了，同时地球表面出现了大地震，太平洋板块出现断层和推移，岩浆淹没了杭州地下层。在最关键的时候，大家想到了点燃木星计划，因为木星上90%都是氢气，利用最强烈的冲击波，把地球推开，从而避免地木相撞。坚定的希望是流浪地球上的人类的所具备的基本素质。电影中吴京扮演的父亲没有放弃希望，在最后关头驾驶空间站冲向木星氢气层引爆空间站所携带的30万吨燃料；剧中的刘启以及他们的救援团队没有放弃希望，在大家都纷纷撤离的过程中逆向而行去到转向动力中心去重启动力；剧中其他各国救援执行人员在感召下没有放弃希望，最终他们返回基地协助救援。正是在这样的希望之下，他们拯救了地球，拯救了人类，使得地球逃离了木星的吸引力重新回到正常的行驶轨道上来。
这部影片中那种团结的精神让人感动，在最后时刻，几乎所有的救援队都集中起来帮助他们来点燃木星。这就是典型的中国式救援，不要求谁功劳最大，而是一起去，谁能做就谁做。而不是像美国电影中的那样，把所有希望都寄托在一个小团体或一个人身上。这样的成功率就大的多了，给人的感觉也是截然不同的。让人振奋、热血沸腾。团结所有人的力量去做一件事。这体现了中国人伟大的团结精神。
流浪地球观后感(篇3)
让人类永远保持理智，确实是一种奢求。
中国科幻电影《流浪地球》在春节档中，票房稳居第一，带着对刘慈欣科幻小说的信任与欣赏，我对流浪地球的期望值特别高。
结果，它给我带来的震撼远远超过了我的期望，它充分展现了人类智慧的力量，感情的伟大。在庞大的宇宙系中，渺小的人类用他们渺小的力量创造希望，守护地球。
机器人那么强大，那么理智，为什么统治不了世界?他们可以在最快的时间给你最佳的解决方案，就像柯洁和阿尔法狗的对决一样，接近围棋上帝的阿尔法狗太出色啦。人类最顶尖的围棋选手面对人工智能，也一样不堪一击。
但是人类拥有机器永远无法代替的东西——爱。“爱”包括了太多，人类可以为了爱，抛下一切，而机器不会，他们没有感情，他们终究不是人类。
《流浪地球》中，在灾难前，或者说是事关人类存亡的大灾难前，机器人莫斯(，MOSS)选择了生存;人类，选择了希望。
王磊上校身上背负着的希望，是他死去亲人的希望，他的任务就是让火种安全到达杭州，不惜一切代价，包括队友的生命，自己的生命，所以他做了队友周倩、刘启、韩朵朵眼中的恶人，也正是这不一般的恶和坚持，成就了最后翻倍的希望。
刘启的希望一直都很简单，他想让妹妹韩朵朵有更好的生活，想让他的姥爷安心离开这个世界，想带他的家人回家。他希望达成的最后一个台阶就是让地球不被毁灭，他身体里那份饱满的爱，可以为了希望，全部牺牲。
韩朵朵从一个不理解“希望是什么”的不良少女，到最后的用希望呼吁起人类希望的英雄少女，她经历了爷爷的牺牲，哥哥的坚强，同伴的努力。她看着，却什么也做不了，只能用自己的亲身经历，把对希望的理解，通过电波信号传输到每个人脑海中。
刘培强中校选择将伏特加扔向火花，拒绝所谓的理性，拒绝像机器一样思考，带着30万吨燃料奔向木星。他知道自己这样做意味着什么。他的耳边，是17年未见面的儿子的呼唤;他的前方，是有去无回的木星。
“你就数，一、二、三，抬头，就能看到爸爸了，这次，你一定能看到我。”刘培强中校带着他对妻子的愧疚，对刘启的思恋，对老马与他的友谊，点燃木星，点燃35亿人类的希望，换来了地球脱离木星引力的成功。
整部影片中，你看不到超级英雄，孤身一人去闯虫洞，也不是复仇者联盟里，寥寥几人就可以拯救世界。人类的全部救赎，希望，分给了每个人，只有全部人类一起才可以拯救世界，拯救这个被联合国抛弃的35亿人类。与其说是人类共同体散发出的团结一致的强大魅力感动了观影人，不如说是观影人因为这部电影，唤起了内心的那一刻英雄心。
无论最后，命运将我们或者地球变得怎样，我们都选择相信希望!
流浪地球观后感(篇4)
今晚闲来无事就看了部电影，最近好多人都在夸流浪地球，于是激起本人好奇心。所以，决定看看试试。以前我对科幻片都不来电，不是太喜欢这类型的电影。可看完今天这部电影，我就特别特别喜欢这部电影。
主角刘启影片一开始就是个熊孩子，让我这个观众都忍不住打他一顿出个气，可是他身上的调皮也和我很像。我和他在调皮这一点上特别特别像。有时候，爱搞一些小事让家人朋友生气，我反而乐在其中。就觉得自己特别优秀。可是当他和爷爷开车回去的时候，遇上王磊一行人拦车，说实话我是抗拒的。就好比我们和朋友出去玩的，遇见警察拦车，说是紧急征用一样。我比喻好像有些不太对，这就是我此刻所想的。当刘启爷爷韩培强死的时候，我也特别难过，就好像你成长的速度比不上家人老去的速度。你对你的家人无能为力的感觉，真的无能到让你难受。还有一点重要的是：当救援只剩下最后7天的时候，一开始救援站的人员选择逃避，我对此没有批评，设身处地的想想我也会那么做。因为我只想在最后的时间和家人朋友在一起，而不是去为了救人，在影片即将结尾的时候，大多数靠近救援站的救援人员都选择回去，我看这一部分的时候心怀激荡，有种我也想参与的感觉。这是值得怀念的，因为当你身边的人为了希望跟你一起奋斗的时候那种感觉特别特别好。就好比你可以不畏煎熬，无所畏惧。韩培强这个角色塑造的特别成功。把对孩子的怒其不争演的特别好，以及疼爱，就好像发生在我周围的亲人疼爱我一样(虽说有些自恋)。从这部电影中我看到很多的东西，平日里我可能忽略了，但结果是，我尽管忽略这些东西，可它真的发生在我周围。以前我对自己变好有些坦然的态度，爱咋咋的说的是我。
可我真的不能在家人的疼爱下，就对，所有发生在我身边的一切忽视啊。我甚至有一些恐惧，这种恐惧感无法言说。可我真的要努力。争取让自己变优秀的时候更快一些。想要得到你所想要的东西，你总会付出一些代价，如果你没有付出，就不要怪上天不曾眷恋你。我也不要给自己找任何借口逃避让自己安逸的理由了。
整个影片最让我为之心动的一幕是各个国家的救援队人员一起推东西的画面，这正是人类为之生存至今的原因，爱，大义，每当国家危难之际，总会有一些仁人志士以挽救振兴国家为己任。
我不能再找一些借口让自己逃避现实了，我得活在当下，不能逃避自己不想面对的事情。因此，我得越来越自律，其实不怕粉丝们笑话我，我是真的是那种拖延症的人。这次要若非就要开学了，我也不会努力的狂补影片任务，谁让我给自己挖了个坑，一个寒假看10部电影，并写读后感，读后感好像1500字，我想问问自己是怎么想的。居然有这种勇气，自己挖的坑，跪着也要走完～
马上就要开学了，我不想上学，我不想学习，我就只想天天无所事事的玩手机。求别笑，谢谢。我有些茫然，真的是开学后，又得为考试繁忙一阵子，有种重回期末前的感觉。可无论如何，我也要搞定那门综合素质啊，感觉自己考不过的可能性特别特别大，我也要努力一些。成为我想要做的那种人，虽然有些累，压力也很大，我不能轻易放弃。只要自己想做某件事，一定要坚持到底，这样结果才有可能好一点，最重要的是为自己想做的事情默默奋斗的感觉真好～
我看完这一部科幻电影，居然有种想把科幻电影高分的那些都看一遍，我想试试，结果可能会好一点。我要扩大自己的眼界。虽说电影不太靠谱～可我看电影这事，还比较适合我。因为特别轻松，让我更加的多思多想，让我成长为从多个角度看问题的人。虽说有些夸自己。可这样做有点不容易，我是喜欢看电影的，可我不喜欢写读后感，感觉自己有病一样，既然我立下了目标就要实现，不能给随便找个借口打发自己。还有就是多多的看电影，真的能让你成长为自己想做的人，可能看电影期间，你有一些感受，可你不记录下来，很快就会忘，你记下来，看文字可能就会唤醒你当时的感受。
流浪地球观后感(篇5)
《流浪地球》观后感
《流浪地球》是一部由中国电影制作人吴京执导的科幻灾难片。这部电影改编自刘慈欣的同名小说，以太阳膨胀即将毁灭地球为背景，讲述了人类为了生存，选择将地球推离太阳系，开始一段艰难的星际旅程。观看完这部电影后，我被它所传达的深刻思考与勇气所震撼，更深刻地认识到人类在未来面临的严峻挑战与责任。
这部电影给我留下深刻印象的是它对人类的智慧与勇气给予了高度的肯定。在电影中，地球逐渐失去温暖与阳光，人类不得不采取惊人的措施，将地球推离太阳系，继而在宇宙中漫无目的地流浪。为了实施这一计划，人类付出了巨大的努力，科学家们运用他们的智慧和技术，挑战出生恰巧时最适宜的时间，以精确的计算制造超大规模的发动机和推力，千方百计克服了一个个华丽而危险的难关。而观众们在电影剧情中跟随着故事发展，进一步感受到了科技的力量和人类智慧的无穷魅力。这部电影给人一种启示，既然人类能够抵抗自然的威胁以及解决遇到的各种问题，那么人类在面对未来的严峻挑战时，也一定能够找到解决的办法。
《流浪地球》也提醒了我人类对待地球的责任与担当。电影中描述了地球逐渐失去生命的景象，一切都被寒冷和黑暗覆盖，这让我深深反思人类的发展模式对地球造成的伤害以及日益严重的环境问题。人类过度的开发和破坏环境，不断排放过量的温室气体，导致全球变暖、气候异常，这些问题都在悄然而来的危机中显得尤为真实而紧迫。电影以地球在太阳即将毁灭的危机中展现了人类的团结与担当，用实际行动践行了对地球的责任。观众们从剧情中也深感到保护环境，维护地球生态平衡的必要性和紧迫性，这部电影极大地提高了我们对自然环境的警惕性，引发了社会对环保议题的重视，使得人们重新思考如何与地球和谐共处。
《流浪地球》以极高的视觉效果和震撼人心的场景给观众留下了深刻的印象。在电影中，地球在宇宙中漫无目的地流浪，人类不仅面临宇宙中的险恶环境，还要面对来自内部的危机。漫长的星际旅行中，人类的团结、勇敢和坚韧不拔为电影增添了一份独特的情感力量。影片中精彩的特效和出色的摄影使观众仿佛身临其境，感受到了地球面临的巨大危机以及人类的奋斗与坚持。这样的视觉表现力，让观众在电影中亲身体验到了一种特殊的氛围和冲击力，激发了我们面对未来的勇气和信心。
小编认为，《流浪地球》这部影片深深震撼了我。这部电影不仅有着惊人的特效和动作场面，更通过人类面临的困境以及勇往直前的决心，给予了观众对人类未来的思考和警醒。我们必须从中汲取力量和智慧，推动环保事业的发展，积极采取措施保护地球的生态环境。只有这样，我们才能共同面对未来的挑战，创造更好的明天。
流浪地球观后感(篇6)
最近，看群里笔友们分享了《流浪地球》的观后感，点评虽褒贬不一，但让我有欲望看的点在于这是一部中国首创的科幻片！必须要支持一下嘛。另外，从回来至今也没去看过电影，加上近期与他的关系也在相互促进中，索性约上一起去看看吧。这次倒是一拍即合，还算痛快。下班后，简单吃了一口，就直奔影城了……到后急忙取了票和眼镜，冲进播映厅随便找了个座位就目不转睛的盯上了屏幕，仔细一看还是错过了片头部分，但科幻片所幻出地球还是很具有视觉冲击力的，随着也容不得我多想，继续认真看吧……
写到这，我得转念了！我想说，尽管我很认真的感受影片的每一个片段，可当走出影院时我问大叔看懂了吗？他和我一样茫然……
或许是错过了片头？或许是物理学的太烂？又或者说是对自然科学了解的太少？反正不知如何讲述。不过，作为一个爱总结的我，怎能让它占了时间还没有收获？到家我就各种搜索，结论是：
《流浪地球》根据刘慈欣同名小说改编，影片故事设定在20xx年，讲述了太阳即将毁灭，已经不适合人类生存，而面对绝境，人类将开启“流浪地球”计划，试图带着地球一起逃离太阳系，寻找人类新家园的故事。
以上文字，就可以让我似懂非懂了。接着又看了几篇影评，也相对多元的加深了认识。
然而，不管别人怎么说，我还是要表达自己的所见所感所吸收。
首先，音效结合视效，已冲击到了我的耳目。其次，人物设计戏份虽不够饱满，但演员足够投入。最后，剧中有几句台词还是引起了共鸣。
因此，我选择的其中一句分享给大家，同时也送给自己：“让人类永远保持理智，是一种奢望”。当我听到了这句台词时，我相对理解了作为航空军的违规；也相对理解了孩子的叛逆心理；更联想到了现实生活中，有多少人为情为利而不理智。
因此，我选择的其中一句分享给大家，同时也送给自己：“让人类永远保持理智，是一种奢望”。当我听到了这句台词时，我相对理解了作为航空军的违规；也相对理解了孩子的叛逆心理；更联想到了现实生活中，有多少人为情为利而不理智。
对，有感情有情绪是正常的，但我们是高级动物，要从本性一步步提升到本真的境界。
是，人类要发展、要创新，但欲望也要结合自然、结合科学齐头并进呀。
近几年，总听说：地球变暖了！自然污染了！人心浮躁了！人情淡漠了！人性贪婪了！
人类要毁灭了
事实呢，自然确实让我们没少开发没少破坏，人心也确实因金钱而没少动摇。
那么，回过头再细想影片的剧情，太阳为什么要毁灭？人们为什么要移到不见天日的地下城？全球为什么要再创新家园
我想，有些答案就摆在那，原本就是很简单，原本就不用这般复杂的去揣摩这部影片。
所以，还是那句台词：“让人类永远保持理智，是一种奢望。”即便这样，还希望人类多些理智，少些感性、少些不理智的贪念吧。
由于时间关系，就先聊到这里吧……
感恩一切，阿弥陀佛！！！
流浪地球观后感(篇7)
有一道墙，向上无限高，向下无限深，向左无限远，向右无限远，问：这堵墙是什么？——是死亡。
在发现未来400年内，太阳内部将产生一次叫氦闪的剧烈爆炸，地球也将被摧毁时，人们做出了人类史上最大胆的计划——让地球去流浪。这个时代，对死亡的恐惧似乎已经刻进了每个孩子的心底，深入了整个人类的灵魂，而正是这种刻入骨髓，深入灵魂深处的恐惧，推动着人类离开太阳系，到宇宙中去流浪。比起坐以待毙，人类选择挣扎到底。
“地球啊，我的流浪地球啊”成为无数生在这个时代的人弥留之际的遗言。它包含着人类这个种族亘古不变的永恒心声——我们要活下去。流浪啊流浪，既是流浪又何处是归途，流浪啊流浪，既是流浪又何时是归期。太阳的氦闪是流浪地球的主导线还是一次契机？如果人类不能带着地球去流浪，那，何处又是居住地？流浪啊流浪，流浪的是地球还是人类，是人类还是地球？
流浪啊流浪，既是流浪又何处是归途，又何时是归期？流浪啊流浪，既是流浪又何是因由，又如何停止？流浪地球，流浪啊流浪，流浪的是地球还是人类，是人心还是人性？
有一道墙，向上无限高，向下无限深，向左无限远，向右无限远，如今这堵墙究竟是什么？
流浪地球观后感(篇8)
系统瘫痪的前一刻，莫斯发出无奈的长叹——让人类保持理智永远是一种奢求。
是啊，人类是感性生物，同时拥有理智。但天平倾向哪一方，谁也说不准。我只知道，如果永远保持理智，刘培强应该已经飞向宇宙深处，地球也将融入木星，不复存在。
影片中有许多令人感动的片段，但给我印象最深的却是一个人——刘培强，屏幕上的他一直非常镇静，冷静地请求通话，冷静地确定定位，冷静地劝服联合团组织……然而他冷静的面容下，难掩焦急。
飞船撞上冲击波的那一刻，他笑了，镇定地走向死亡，走向一条以死亡换新生的不归路。
对于刘启，他没有乞求谅解，连解释也没有，他没有说爱他，，却可以为他把命交给渺茫的希望；他没有说想他，却固执地守着曾经的约定；他不奢求得到什么，却从不吝于付出。
大爱无言，便是如此吧！爱你，无需言语，你若安好，便是晴天；你若不幸，生亦何欢？
流浪地球观后感(篇9)
今天下午，我们一家人去电影院看了电影《流浪地球》。
影片主要讲了因太阳会逐渐变大，大到吞掉整个地球，刘培强（吴京饰）让他的孩子搬到地下城去住。而刘培强要去外太空观察地球上的火箭推进器运行得怎样，并且他临走前对他的儿子说孩子，等你可以不用望远镜能看到木星的时候，你就可以看见我了。”
影片令我印象最深的是刘培强的儿子刘启为了救他的妹妹果果从高达100米的火箭推进器上跳了下来，导致头盔破碎，差点身亡。这就说明了刘启对妹妹的关爱和那无私的呵护。这让我想起了我自己的一件令人后悔的事。这件事也说明我是不能跟《流浪地球》里的主人公相比的。
那是一年暑假，我跟爸爸到宁波叔叔家去玩。我刚进他们家，我的妹妹就像一条发疯的猎狗一样，向我介绍他们家的娃娃和玩具。说什么我们娄底的家不如这里！终于等爸爸妈妈晚上出去的时候，我把她骂了一顿，可等爸爸回来我又被教育了一顿。那时我才明白亲情的可贵。我发誓：从今往后绝不让我的妹妹受到一点伤害，像流浪地球里的主人公一样无私地保护我的妹妹。”
电影《流浪地球》不仅给了我美好的视觉感受，还教给了我做人的道理。
流浪地球观后感(篇10)
老实说，我本来对中国能拍出堪比好莱坞级别的科幻大片是抱着怀疑态度的，不是因为我不相信中国不具备这方面的技术，毕竟釜山行等等好多外国的特效都是外包给中国公司做的，而是没有一个认真的人去好好地拍。流浪地球没有让我失望。
特效这我就简单地一带而过吧。恢宏的冰山，浩瀚的宇宙，喷射着蓝光的发动机。放图镇楼。
剧情 太阳要死亡，地球得逃亡。木星拉地球，过来做小弟。本想使劲跑，可惜完犊子。一枪开出去，火力不够了。刘培强大坏蛋，抛下太空站。支援火力足，地球终得救。
影片开端，地球被强行停止自转。进入地下城生活的人方能活下去。进入地下城的资格，普通人需要抽签决定。因此，地球上人口锐减至35亿。当然，那些高级知识分子，或者，嗯，比如刘培强作为宇航员，他就有特权让他的亲人不用抽签就能去地下城生活。
公平吗?生死的决策最难做。谁都不想死，谁生，谁死。生命的价值怎么衡量?特权阶级的存在。
两小孩到地面上去玩，结果受木星引力影响，全球的数千座发动机都停止工作。全世界都在抢救发动机。主角被人拉着强行运送火石。一路上队伍死了好几个人，可是杭州城还是没了。
在生死关头有一种信念支撑方能不成为一具行尸走肉，当信念没了，继续活着也没有任何希望。
主角们机缘巧合又踏上了运送火石去苏拉威西发动站的路程。杭州没了，还有世界在这儿。
有人比他们先运送火石到了苏拉威西发动站，全世界发动机重新工作，人们欢呼雀跃。到此时，我们主角一路上折了好几个人运火石就像是做无用功一样，没救得了杭州，没赶上苏拉威西。
我们的主角没有超能力，他们不过是做着开车运货的事，及其平凡。但是在历经千辛万苦运送火石的过程中，看见了全世界人民团结一致，为人类生存战斗，为他们感动，为他们骄傲。没有某一个超级英雄，可人人都是英雄。即使迟了一步，依然为地球得救开心。
联合国发布了消息。其实一开始地球接近木星时候他们就知道地球没救了，待到现在所有发动机修好后，他们才发布声明:还有七天时间，大家和家人团聚吧。
三体 黑暗森林中有这么一句话。罗辑读出了他们目光中的话：没有救世能力不是你的错，但给世界以希望以后又打碎它就是一种不可饶恕的罪恶。
联合国此刻就在犯不可饶恕的错。如果不说，让人类在一无所知中灭亡，那是不是又犯了欺骗人类的法?此时的联合国已经把人类延续的希望寄托在太空站了，让太空人类带着地球上的生命种子在太空延续下去。
主角提出木星上的氢气和地球上的氧气混合会可燃，只需一枪，地球就可以被冲击波冲走，脱险。这方案，联合国专家组早就提出来了，证明是行不通的。
全球广播播报了那几个孩子的请求，四面八方的人前来支援。他们心中怀揣着一丝希望和帮助主角一行人的善意。那一枪终于打响了，希望重新燃起，那一枪没有成功地到达木星。一片死寂。在联合国意料之中，也许也在那些帮助的人的意料中。
影片到这里结束我认为是最好的结局。拼尽全力最终一无所获，而这就是现实。巨大的阴霾下，有人叫嚣我不接受，敬佩你是个英雄，但有些事情不是一个人，也不是千万人能改变的。只有少数人，带着希望的种子在太空流浪，寻觅新的家园。
如果影片在这时放的是地球上的人一起唱歌，喝酒，拥抱，太空站的全体人员向地球致敬。影片深度应该会上一个档次。
刘培强擅自做主，把太空站所有燃料作为最后一把火力，地球得救了。那太空站的人员在休眠舱里醒来怎么办?他们被一个人的擅自决定舍弃了。
流浪地球观后感(篇11)
太阳系濒临危机，东方大国，华人团队，克服种种困难点燃希望“火种”，带着地球太空中漫长“流浪”，找寻希望。这是我看完《流浪地球》后，第一时间回忆出的剧情概述。在这部电影之前，有着上千年的历史和人性，这无疑增加了一种奇妙的触动。
希望，是最弥足珍贵的东西。电影中未来的人类，现实中生活的我们。生在世，只有内心有希望、向往、目标、梦想，才有生活的动力和价值，否则浑浑噩噩的生活将毫无意义，在空虚寂寞之中消磨生命，浪费时间。
电影里面有两个关于为了希望而奋斗的片段，让我记忆深刻：一个是在上海街头荒废大楼的电梯里，韩子昂牺牲的那场戏，眼见这电梯解锁下落了，救援队的刚子用尽全力也要打开电梯门，把年老的韩子昂丢到安全的位置去，他内心的希望，便是韩子昂得救，即便是牺牲自己，他也要做到，可结果呢？他真的打开了电梯门，真的把韩子昂扔到了安全区，他真的被坠落的电梯撞死了，但是韩子昂得救了吗？
多活了几分钟，得到了坐着冻死的机会而已。这一段看哭了许多人，有的人说这一段体现了中华文化的人文精神，但对于我而已，最让触动的是，为了内心的希望，用尽了全力，甚至不惜生命的代价为之拼搏过后，最后所得到的收获依旧是没有任何的意义。就如同向杭州地下城运输火石任务失败一样，让队长王磊深受打击和失落。
可即便是希望破灭，荒谬的好似幻想，只有百分之零的可能性，为了拯救地球，所有人都为了这个没有意义的希望，冲到了最后的行星发动机去做最后一次拼搏，无数已经离开的救援队掉头回到了这个没有任何一丝希望的救援行动之中，那一刻，我是感动的。人生之中太多事情，做了没有任何收获，却十分有意义。我觉得还需要做，更不用说在做的过程中，也许刘培强会开着飞船冲过去，继续最后一段距离，为你创造奇迹。
即是最终没有成功，我们为自己的信仰和内心的希望所做的努力和坚持，也是我们生活的丰富，至少是我们可以获得的精神财富。
《流浪地球》和诸多西方世界拯救地球的电影的不同，是我们中华人文精神和价值的体现，作为人类历史上唯一一个没有断档的文明。在电影之中，军人姥爷，宇航员父亲，叛逆却懂得大局的儿子，一家三代人，用自己的行动体现着家族精神的传承，而电影之中的整个世界，则是万亿个这样的家庭所组成的，就电影之中：我们还有孩子，孩子还有孩子，终有一天，他们是可以去贝尔加湖上钓鱼的。
最后，关于《流浪地球》这部电影本身，是不是也已经给我们上了很有教育意义的一课。在电影中，面对零成功率的可能性，全人类都尽了全力。在最后一刻，不止一个火焰想要点燃木星，即是没有可能，但我必须这样做！
流浪地球观后感(篇12)
其实，我觉得自己对科幻片并不感冒。以前的《20xx》还有《加勒比海盗》都是应朋友邀请走马观花地看看。印象并不深。
而20xx年大年初一上映的《流浪地球》却是我唯一看了两遍的科幻电影。一则这是中国科幻电影的里程碑，上映十几天来，到今天影院里仍然满座；二则是因为哥哥的推荐，他说他自己看了两遍，还带老爸去看了，十分值得。三，我自己看第一遍时有的内容没有完全理解，感点没找准。
写观后感之前，做了些功课。首先就觉得，想做好一件事，事先都要有所准备。
从文学的角度上说，首先我喜欢片头那句首尾呼应的台词：Three, two, one. Look up! 17年前，刘培强离开地球往空间舱，他和四岁的儿子刘启曾经有过对话。他告诉儿子，自己会变成天上的一颗星星；而当孩子能看见木星的时候，他就会回来。——“爸爸，你真的会变成一颗星星吗？”“会啊，只要你数三、二、一，抬头就能看到爸爸了！”影片中的航天员父亲为了执行“流浪地球计划”中的特殊任务，不能陪伴儿子长大，儿子是他心里最深的牵挂。最终，刘培强履行了承诺，为了救儿子、救地球上的所有人类，他驾驶30吨燃料的空间舱飞向木星自爆，执行他这辈子最重要的一次任务，也是最后一次任务——“3，2，1，抬头，你就看到爸爸了”而刘启，凝望着眼前的漫天火光，终于叫出了心底的那一声：“爸爸”，理解了自己的父亲！
其实这是“中国式父爱”的典型体现。还记得我看过的一则新闻中，五岁的儿子看见正在执勤的爸爸，却不能跑过去抱抱他。可怜天下父母心，每一位父亲都爱自己的儿女，我的父亲又何尝不是这样？几十年如一日，他甘愿成为我的右腿，我的拐杖，这才让我的成长路上少了很多异样的眼光。
再来是影片中的中学教室中，同学们朗诵朱自清的《春》“盼望着，盼望着，春天来了，春天的脚步近了......”这部电影于新春大年初一上映，主题自然少不了“希望”“团圆”“今天是中国新年的第一天”当听到“希望是我们这个年代像钻石一样珍贵的东西！”（Hope is as precious as diamond, ）你是否觉得，我们应该懂得珍惜，活着就是最好的希望？
当你听完“希望是我们唯一回家的方向”（which is the only way home.），紧接着听到他国救援队员的对话“七天的时间我们可能根本回不了家”“那为什么还要回去？”，你是否感觉到热泪盈眶，觉得每年农历新年的团聚必不可少？家，是贯穿全剧的主题。
最后影片中那句“活下去，这是命令！”震撼了我的心灵，这是人类心底生生不息的声音。
我虽然对科幻片不太关心，对天文知识了解甚少。但却从《流浪地球》中看到了“爱”“家” “希望”“永不放弃”这些我偏爱的主题，两度观影，不时热泪盈眶，泪流满面。
这篇观后感是借助网络影评和资料完成的，最后想用几句译成英语的电影台词结尾，为《流浪地球》点个赞：Regardless of the outcome for the history of mankind, we have decided to choose hope.（无论最终结果将人类历史导向何处，我们决定，选择希望！）
Dying in fighting is better than dying in waiting.（ 同归于尽总好过坐以待毙。）
The mankind’s courage and resolution will be witnessed and remembered by stars.（人类的勇气和坚毅必将被镌刻在星空之下。）
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地球上的星星观后感(篇1)
几天前看了一部宝莱坞电影《三傻大闹宝莱坞》，心情仍激动不已，对印度的大学教育也起了看法，他们把大学填鸭式的教学比喻成**大学生的罪魁祸首。本人对男主阿米尔汗崇拜不已。很巧的是，最近老师组织**了另一部也是宝莱坞的电影《地球上的星星》，再次感叹导演的高超的镜头把握感和剧本的厉害之处。
然而，在这部电影中值得一提的是我们的小主人公，依夏。这部电影讲述的是一个名叫依夏的小男孩，他读书有困难，成绩总是很差，而她哥哥的总是学校里最好的。所以依夏总被爸妈和老师批评。
无奈的父母决定把依夏送到寄宿学校，但他们没能到这里。他再一次成为大家欢笑的对象，开始对生活失去热情。当阿米尔汗扮演的老师出现后，发现他对画画很有天赋，却要放弃画画了。所以他积极帮助依夏拜托困境。为此，他在全校范围内发起了绘画比赛。最终，依夏在没想到能夺得冠军的同时，也找到了生活的激情和解决家庭矛盾的办法。
对于依夏这个孩子是很希望的，他对事物有自己不同的视觉和感情。电影的开头是描写一个快乐的孩子，对世界充满希望。然而，十分钟后，镜头转向，一个天真可爱的孩子变成了一个沉默暴力的孩子。
不能不引起我们的思考，什么改变了他，什么扼杀了孩子们的信心。教师又该怎样面对所谓的“差生”？
令人印象深刻的一幕。在英语课上，小依夏上课不那么专心。她向窗外望去，看鸟儿的觅食。很不幸，呗老师点中，叫他读一段文章。
小依夏顿时就紧张了，回答的语无伦次。老师当然很不高兴，当众批评了他。我不知道老师没有听依夏的解释。他说：
“它们在跳舞！”。我当时就在思考，如果当时这老师停下来认真问问他，情况会不会就不一样了？
显然，老师没有，而是当众嘲笑他，这让学生们笑了起来。小依夏的自尊心受到了打击。我想在我们的学习过程中，我们对这一幕并不陌生。也许你就是那个被朝笑骂的学生，或者他们中的一个。
面对课堂上不听话、调皮的学生，老师最不受欢迎的方式就是当众批评。要知道人们的年龄，学生的自尊心是很强的。他们都希望得到家长老师同学的尊重和关注，这种方式无疑是把这个学生推得更远，没有丝毫正面效果。
既不能叫他全心听你课，融入进去，也不能改善他以后的态度。也许他以后不会再你班上吵闹，但是沉默的**不是更严重吗？
毫无疑问，在老师眼里，依夏是个差生，成绩不好，在学校的态度也不好。面对这样的学生，老师和家长应该更耐心地观察，而不是孩子们的交流，绝不应该被迫压制。只有用心沟通才能找到根本问题。
有些人可能会说今天一个班有六七十个学生。老师怎么能有足够的精力一个一个地提问呢？是的，这也是我们教育的问题所在。我不喜欢大班制的政策。为了节省所谓的资源，我把70-80个孩子挤在一个环境里。
社教局也应采取措施。教育是国家的根基。为了眼前的利益，我们怎么能耽误孩子的成长？再来说家长，在国家政策的影响下，大部分都是一个孩子。溺爱使你的孩子任性自私。面对孩子的**和无情，家长不应该反省自己吗？
一味向孩子灌输读书万能的思想，使得学习利益化。在生活中，无限的爱与关怀，却在面对孩子们的学校叛逆心理时只是教条主义，只有好与坏，使孩子们失去了学习的乐趣。都说，兴趣是最好的老师。
家长在学习中应该更多地关注孩子的心理，而不是孩子的成绩。只有这样孩子才会有一个正确的学习态度。
经常听到家长和老师抱怨孩子怎么不听话、淘气等。我想说的是，他们是一张白纸，画成了什么样的孩子都在守护着大人和世界的影响。因此，我们希望老师和家长用心去培养。不是所有的孩子都是爱因斯坦或李嘉诚。我们不能把梦想强加给孩子们！
让我们来谈谈阿米尔汗的老师，一个成功老师的例子。他怀着耐心和信心，打开了依霞禁闭的大门，发现了关键问题。我们可以想象下，孩子由于自尊和匮乏的知识，甚至在长大**后才发现自己的阅读障碍（一个小学生，不能阅读，失去了获取知识的直接途径，又不跟外界交流，自然也不明白自己的问题）该是多么恐怖的事情！
回到现实生活中，可能不止这个一个问题。对于缺乏自信甚至自卑的学生来说，作为一名教师，首要的任务是给孩子们培养孩子的机会，并经常表扬和鼓励学生。与孩子的缺点相比，看到学生的优点是非常重要的。我认为孩子们的首要任务不是成就，而是成功！
人们常说心总是偏的，博爱不来。老师欣赏优秀能力强听话的学生，正常的。是的，我们不能避免这个想法。
然而，喜欢好学生和关心成绩差的学生之间并没有冲突。
看完电影我们都有感觉。很高幸小依夏找到了伯乐小姐，找到了自己的价值和才华。反观我自己，现在我是一名大三的学生，常在思考，我又什么兴趣？有什么长处？
画画？下棋？答案是沮丧的。
我不知道自己的爱好，自然也不能发展成优势。今后，我也将成为一名人民教师。我会尽我最大的努力照顾我的学生，成为他们的伯乐！
很喜欢影片中一段话：每个孩子都是地球的星星， 有的星星生来不像其他小伙伴那样明亮璀璨，但你也不能否认他们也有光芒，在某个瞬间，他们所发射出来的光芒会更加耀眼！
余珊珊***
11英本2班
地球上的星星观后感(篇2)
尼克老师认为，每个孩子兴趣点不同，伊夏在绘画方面有天赋，他的创造性极强，在学校绘画比赛中，伊夏的画胜过老师尼克而成为学校年鉴的封面，伊夏简直不敢承受这巨大的成功喜悦，他流着热泪扑进了老师的怀抱。
伊夏各方面成绩都明显提高，令父母惊诧不已，伊夏也享受到了从未有过的成功体验，他的脸上绽放出快乐幸福的笑容。
放暑假了，父母亲来接伊夏回家，伊夏依依不舍地与老师告别，临上车前他回头奔向老师的怀抱，尼克老师将他高高地举起，伊夏伸展着双臂，全身舒展向上，像似一只飞翔的小鸟。这一幕非常激动人心，发人深省：每个孩子都有飞翔的梦想，这取决于我们如何帮助他们。
面对班级中那些特殊的孩子，我们是否想到“他们不同，但他们都很好！”
不要为了分数而让孩子失去尊严和人格发展的机会。发现孩子的特别，呵护孩子的天份，从孩子特殊兴趣点出发，相信每个孩子都会很优秀。今后，如果孩子不能在教学中学习，我会先问问自己，是否从孩子的兴趣出发，让孩子爱上学习，学会轻松学习，真正关心孩子的自尊和自强。
那么，我们想让孩子不学习，可能也地很难了！
地球上的星星观后感(篇3)
“地球上的星星”开始了！在同学们的叫喊声中，我坐在座位上看着屏幕。
当老师来到伊莎和他的班级时，他穿着小丑服装出现了。全班载歌载舞，伊莎却是一片空白。接下来，老师让学生们画画。整节课都快结束了，但伊莎的画纸还是一片空白。老师很快意识到，以为伊莎不会画画，就去拜访伊莎的家人，但事实出乎意料，伊莎是一个爱画画的小男孩，而且是一个非常聪明的男孩。
美术老师无意中看到了Isha与家人失散的照片，他将照片改成了Isha一家人慢慢聚在一起的照片。
在美术老师的悉心培养下，夏亦成为了一个成绩优异、绘画天赋出众的优秀男孩，并参加了绘画比赛。
绘画比赛那天，Isha好久没有出现，我替他担心。过了一会儿，他出来了，我松了口气。伊莎今天特地派了他的兄弟。叶拿起颜料，画了一幅孩子钓鱼的画。不用说，这项工作是第一个。
最后有Isha和父母团聚的场景，此刻我真替他高兴！
地球上的星星观后感(篇4)
在这个世界上，我们最不能摧毁的是这个孩子充满爱和来自家庭的安全的心。这是我们可以做到的，这也真的是一件远比教孩子一些具体的知识,提高学***更重要的事儿。下面是由招聘网为您整理的相关内容，欢迎阅读参考。
在快乐领袖营的家长团里，我看到一个伙伴推荐这部电影。今天，我终于有时间从头到尾看这部将近三个小时的印度电影。电影的整个过程，伴随着小英雄的遭遇，从好奇，到同情，怜悯，再到看到希望，喜悦，和喜悦的泪水。
ishaan 是个幸运的孩子。虽然这是一个案例研究，但它让我们作为父母有了深刻的思考。我们不了解儿童的世界，我们不进入儿童的内心。
然而却在用自己的眼睛，自己的标准，要求孩子。不但没有看见孩子的天性，还360度的堵住了孩子绽放天性的那个通道。
想到ishaan 看着小鱼的那个专注，看着数学题而联想到星球游戏，在教室外面罚站时，可爱的动作。在这个激烈竞争，和时间赛跑的社会，和爸爸，哥哥每天有规律的行动相比，ishaan活在自己眼睛里充满梦幻的自由世界。他的眼睛，他的话，他被同伴殴打后的力量。
嘴角有血，但当爸爸打他时，他根本不想差点打到妈妈的秘密喜悦。还有上课时被窗外鸟儿喂食所吸引。他的世界充满着梦幻般的声音和画面。
无论外在如何，他都享受着自己的世界。然而，随着我们年龄的增长，他的世界越来越与我们现在的世界格格不入。老师，家长把ishaan 的行为，冠以学不会，还故意捣乱。
所以面对这个呈现都表现出的是无奈，没有人意识到去探索一下这个呈现背后究竟是什么原因，而选择采取的是粗鲁的行动。最终孩子被送往寄宿学校。看到这里的时候，心理还想如果身边有一位心理教练，愿意面对此呈现，想想因在**，我想ishaan 的闪光点儿或许更早的被发现了。
被遗弃的痛苦让伊桑彻底放弃了自己。那个梦幻般的世界，也开始关闭。ishaan 是幸运的，能够遇到 nikumbh老师。
在nikumbh老师的特殊教育模式下，他发现了ishaan的不同表现。如果您去看这部影片就回发现。尼库姆看到了伊沙姆的眼睛，他看到了孩子内心的求救声。
他坚定的认为每个孩子都有自己的梦想。他从一开始就没有联系孩子们，而是为了了解他们的家庭。他正在寻找这次演讲的原因，他的家乡家庭一定有答案。
在这种一刀切的教育背景下，nikumbh老师看到的是个体差异。如果没有nikumbh 老师，可想而知这个未开的花朵已然被折损。
有伙伴可能会问，那他的父母就忍心孩子这样的遭遇吗?是的看到妈妈的无奈，伤心，然而却不得不如此。当我们被这个不断统一的世界训练成被关在世俗的笼子里时，母亲也看不见光。
这部电影不仅看到了饱受摧残的孩子们的悲伤，也让人们感到被哀，因为这个社会的大多数成年人都不知到被灌输的社会背景价值观的桎梏。如果ishaan的第一次经历是不幸的。那么包括之前他遇到的所有所谓的大人，更是一个巨大的悲哀。
完全活在社会主流的框框中。不同的演讲，不同的声音，他们根本听不见，他们麻木不仁。
尼库姆老师是觉醒意识的代表。从他的眼神中，我们可以看到他对每一个生命的尊重。正是这一点，我们看到了他捕捉孩子内心声音的智慧。我们没看到他和伊沙之间有什么大的对话。
而是用他的行动，他的眼神。这份充满爱的眼神，具有巨大的穿透能力。当ishaan 看到老师的画，是画的自己的时候。
那个幼小的心被深深的打动了。那一刻，面带微笑，两双闪着泪光的眼神碰触的时刻，孩子的心被一份无言的爱温暖着，融化了。他们说没有孩子学不好，只有老师教不好，当然还有家长。
我们应该带领孩子，唯一能做的就是让我们的智慧绽放，活在觉醒的世界里，找到身边生活的魅力，让每一个生命的内心世界自然绽放。
白驹过隙，来到康乃馨已经大半年了，和团体组的老师小朋友一起度过了快乐的日子。起初对待孩子的自闭症问题不是很了解，但是在团体组和小朋友们度过的时间，使我慢慢的学会怎么样去理解怎么样去教育。下班后，我会回宿舍看一些关于自闭症的书或电影。
而不经意间我找到了一部《地球上的星星》印度影片。电影结束了，但泪水仍在我的眼眶里流淌。这部电影震撼着我，让我明白了一句话的真正内涵，“世界从来不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
”影片中主人翁是八岁的伊夏，一个充满了奇思妙想的男孩。在他眼睛里，世界神秘可爱、充满色彩，他喜欢天空、白云、飞鸟、河流、小鱼，甚至可以津津有味地注视小水坑，欣赏它被人踩出的水纹和倒影。他的世界充满了别人并不以未然的惊奇：
色彩、鱼儿、小狗和风筝。有着读写障碍症的他，所有的功课从来都是不及格甚至是零分，所有的字母和数字他都会写错，老师们经常让他罚站在门口，父亲对他呵斥、打骂，同学们瞧不起他，说他是个傻瓜。只有妈妈一如既往的爱他、关心他，可是最终也阻挡不了伊夏被学校开除，被送到寄宿学校的命运。
伊夏很伤心，甚至到了绝望的边缘，他不再对任何事情感兴趣，包括不再和任何人说话。到了新的环境，他更加沉默，就在学校准备通知他的父母把他领走的时候，故事情节发生了戏剧性的变化，美术代课老师尼克出现了。这位老师出场是十分怪异。
穿着一身小丑的服装，吹着我们中国传统的笛，出场了。他十分可爱、善良、顽皮。
善良的尼克老师在教学中发现了伊夏，发现他的孤单、他的自闭、他的才华。他翻阅着伊夏的画稿和使他受到责罚的作业本、考试卷，渐渐的，心里有盏灯开始变得明亮，那颗落在凡世的小星星的光芒刺痛了他的眼睛。他去伊夏家访，与伊夏的父母沟通。
“你有没有注意到他犯错的模式?他把字母写成反向，同一个词在一夜之中有不同的拼写，相似的字就会混淆……所以，这些并不是普通的错误，他是一个有读写困难的孩子。” “同学们你们是否知道，许多杰出的人物，如爱因斯坦，爱迪生，达芬奇，毕加索……其实小时候都有读写障碍……其实，在我们周围，是那些有许多用独特眼光看待世界的人，改变了社会。
”“伊夏，其实刚刚，还有一个人我没有说，那个人，就是你。”他用伊夏的方式教会了他读写……伊夏在尼克老师的开导下，渐渐变好，学***也慢慢跟了上去。
看完影片，实在点点滴滴都感动到我的心坎里面去了。我从尼克老师身上学到了 “读懂孩子”和“不放弃”七个字。或许在班级中，很难做到真正的了解每一位孩子，那么对于那些相对特别的孩子们，应读懂他们，从根本上了解他们，从本质上剖析问题，采取有效的解决对策，显得如此重要。
在影片中尼克老师告诉我们，读懂孩子，并不是单纯的观察孩子们平时的表现，用成绩检验他们，而是应该永远用欣赏的眼光看孩子，永远用宽容的心态面对孩子，在孩子们的每一个错误中，寻找共同点，找出隐藏在那些错误下的根本原因，给予孩子们更多的耐心、温暖和爱，永不放弃每一个孩子，用一个拥抱，一个吻，一个微笑去关怀孩子，鼓励孩子每一个小小的进步，让孩子一点点的重拾自信，找到快乐。
并不是所有人都能这样幸运的遇上伯乐的。我只是希望通过这个电影，让社会和更多的家庭知道，该如何去爱我们的孩子。孩子们如同地球上的星星，他们需要爱，更需要自由、阳光，有了这些才有能力去赢得残酷的竞争和挑战。
让我们放开对孩子的束缚，让他们更好的去享受生活，成为闪着光芒的星星。
“我们看得到的、感受得到的，就是真的，那如果我们看不到，感受不到，就不是真的。但是有时候，我们所看到的，其实不是真的;我们看不到的，其实是真的。”这是电影《地球上的星星》里小男孩伊夏对诗歌《洞察力》“当我望向高处时，你是一充满云朵的天空，直到一头口渴的大象经过，或是我的朋友跳了进来。
一个脚踏车的铃铛，或是一两颗小水晶，或甚至是一支盲公竹，然后这个云片开始分解，而你又再次变成了我们的河。”所做出的解释。一个**岁的患有读写障碍的小男孩，喜欢大自然，喜欢自由，他眼里的世界比同龄人和**眼里的世界美丽的太多。
出身在一个中产阶级家庭，家里有一个在父母和老师眼里的优秀哥哥;有一个成日只注重成绩和成就，还有点机械，却不知真正如何关心孩子的父亲;还有一个爱孩子却无能为力的母亲。小伊夏不喜欢枯燥的学习，也不能理解，所有的文字在他眼里就像是在跳舞，或是幻化成各种稀奇古怪的东西或者动物。所有人都对他说：
“为什么你就是不行?为什么你如此的笨?为什么你不努力?
白痴、笨蛋……”。面对这些侮辱和责备，他总是用调皮捣蛋的行为方式来反抗他所面对的世界。终于他被学校退学，父亲决绝的把他送进了一所远离家的寄宿学校，自认为被遗弃的小伊夏从此就变了。
在新学校里，他的生活里还是没有避免被指责、惩罚、嘲笑和否定。眼睁睁地一个鲜活、可爱的孩子，慢慢变得惊恐、苍白、麻木、安静……。无论周围发生什么，他都无动于衷。
他，成了一颗不说话的“星星”。那一双大大的眼睛曾经充满了色彩，如今颜色渐渐退去，只剩下一双空洞灰暗的眼睛。直到新的美术老师尼克的出现，发现并拯救了小伊夏……。
一整部电影时长2个半小时，大约1个半小时我都在流泪。当小伊夏被大伙伴欺负独自跑到楼顶发泄情绪的时候;当因为打架的事被大人冤枉，被父亲责骂、不理解的时候;当小伊夏哭着求爸爸：“我会努力的，我保证我以后会努力的，求你别把我送出去!
”的时候;当小伊夏逃课独自在街上闲逛看见伊父亲背着儿子，羡慕渴望父爱的时候;当小伊夏做恶梦和妈妈走失的时候;当小伊夏被送到了寄宿学校，爸爸妈妈的车发动时，他浑身一颤，眼睁睁地看着爸爸妈妈消失在路的尽头的时候;当夜晚独自在洗手间哭泣并勇敢的擦干眼泪的时候;当不会系领带被嘲笑的时候;当翻译错诗歌被老师和同学责备和嘲笑的时候;当上美术课因为专心的观察窗外的母鸟喂小鸟，而被冠名上课不专心责罚的时候;当被罚跪在教室门口，尼克老师想要靠近，小伊夏却表现出恐惧和害怕的时候;当伊夏在画画比赛上展现了非凡的才华，获得一等奖并做为学校年鉴的封面时，全场掌声雷动。而小伊夏，却深深地把自己埋在人群之中，那躲闪的眼神，那胆怯的神态的时候……。电影的每一个画面都是那么深入人心，传递着让人透彻心扉的感动。
小伊夏就是尼克老师小时候的自己，尼克老师的出现，让小伊夏终于找到了一个能理解他的人。一个这样的与众不同的老师，不关乎成绩，只希望孩子能自己做自己，让我敬佩不已。影片中最印象深刻的一个片段是小伊夏父亲去学校找尼克老师，想告诉尼克他们并不是一对不关心孩子的父母。
尼克说：“关心的确很重要。让孩子觉得是被需要的，一个拥抱、一个充满爱的吻，都可以让他知道我们在关心他;或者向他表达‘儿子，我爱你。
如果你感到害怕，可以来找我。如果你出错了、失败了，又怎样?我都会陪着你，不用害怕。
’一再保证，让他明白。这就是关心，对吧。”(而不是口头上的一句“关心”)尼克还说了一个“所罗门群岛”的故事：
“在所罗门岛，当原住民想要用森林的一部分来耕种，他们不会将树砍掉。他们只是在树的附近聚集，然后开始对着树大声的辱骂，不用几天，树就干枯了。它被自己摧毁了。
”小伊夏的父亲听完羞愧而去，他下来时，正好看到伊夏站在公告栏前，一点一点认字，然后读出来。伊夏爸爸为伊夏的进步感到吃惊，也很感动和自责。他从来没有好好去了解和关心儿子，只知道一味苛责他不用功不努力，态度不认真，总希望他能超过别人……思及此，他觉得没脸见儿子，悄悄离去。
电影的结尾让人欣慰不已，伊夏通过尼克老师的帮助和自己的努力，变得活泼有生气，也让所有人知道了他的画画的有多好。我想小伊夏永远会记得尼克老师对他说的：“在我们之中出现了天才，他们改变了世界的规则，因为他们可以用不同的思维看世界。
他们的想法不一样，但不是每个人都能了解。他们被反对，但是他们之中出现了赢家，艳惊世界。”
every、child、is、special，我们不要试图去把他们改变成所谓的“优秀人”。他们有自己的天份和梦想，我们所能做的就是给他们真正的爱和自由以及耐心。
地球上的星星观后感(篇5)
《地球上的星星》，产地：印度宝莱坞。
以下是小小剧透——不喜者，勿入
怎样样，片名展示的画面美丽吧？标题——地球上的星星，副标题——对每个孩子来说都不一样。
伊夏是一个愿意观察周围事物的孩子。他对大自然的一切都感兴趣，甚至对学校旁边的池塘也感兴趣。
伊莎是个绝对的慢性子，不是因为他起得不快，而是因为他根本没有把精力放在学习上。开头的**就能说明问题了：伊夏完全没有学懂。但是伊夏会用天马行空的方式来思考问题。
然而因为成绩太差，最后不得不终止走读上学。他的家人决定送他去寄宿学校，每学期回家一次。
孩子们表现出极大的反叛，因为他们不习惯在寄宿学校学习。老师、同学们的嘲笑让他难以忍受。他根本没有办法在学校的课堂上取得成绩。
这个孩子的问题是一位名叫尼克的细心的老师发现的。在他所有错误的作业中，数字和字母都颠倒了。
在拜访伊莎一家的过程中，尼克发现了孩子们的绘画天赋。结合自己的咨询和**与相关专业人士的交流，他判断孩子只有字母识别的困难，并不像所有人认为的孩子懒惰愚蠢。
就这样，伊夏开始了一次新的成长！
应尼克的要求，学校开始精心准备一项活动——全体师生齐心协力，优秀作品将作为校刊封面出版。毫不奇怪，伊夏创作了包括色彩和布局在内的优秀作品，对色彩的熟练运用已经超过了许多同龄人。是的，伊夏的作品成了宣传册的封面资料。
这部电影的亮点很多，除了印度电影所惯有的唱歌舞蹈外，这部电影最伟大之处在于深挖一个遇到困难的孩子内心与行为之间的纠结与冲突，从而为向我们阐释了“每一个孩子都与众不一样”这一理念做好了完美铺垫。
是的，在孩子的成长过程中，小红为什么要按照小花的成长道路来发展自己？发现每个孩子所特有的、独到、擅长的学***，帮忙孩子发现自我所擅长的领域、学***不是更好么？在茫茫人海中，傻孩子的比例太低了。更多的孩子实际上在等待被关心和引导。
当然，无论从艺术创作的角度来看，影片的主题设置都存在一个问题：老师怎么能把太多的精力投入到孩子身上？
回到教育，电影里的尼克更像是一个父亲或母亲。家庭教育的影响力大于学校教育。毕竟，对于大多数家庭而言，其所应对的至多是两个孩子，而学校老师要应对的是一群孩子。从教师精力的投入分配角度来看，学校老师会将其80%的精力分配给成绩优秀以及调皮捣蛋的孩子，至于其他的孩子，说实话，家长会上，老师们是无法细致讨论中间一大层孩子们的问题和状况的。
说到那里，你就应明白了，孩子真正的状况是无法在学校层面完全获得的。那么，谁还有机会发现一切的奥秘呢？不二之选——父母！
如何在孩子成长的过程中，不遗漏一些小而重要的信息，实现这个独特的孩子，是我们做父母需要重新思考的问题。
地球上的星星观后感(篇6)
——题记
这是一部令我们汗颜的影片，并不出奇的题材，也无奇炫的技巧，表演亦很质朴，**的是现代社会中所面临的共同问题，然而却能打动内心最柔软之处，引起我们的思考。
第一次接触阿米尔·汗，是在《三傻大闹宝莱坞》这部电影中，饰演的兰乔是个非常与众不同的学生，他不死记硬背，甚至还公然反驳校长“病毒”，质疑他的教学方法，还鼓动法兰与拉杜去勇敢追寻理想……性格鲜明、思维跳脱、聪明机灵，这也在是我看到美术老师时脑海中浮现的形象。
教育不应该是单一模式，生活方式应该有无数选择，而不是盲目竞争。这是它带给我们的启示。
《地球上的星星》讲述的是一个有阅读障碍症的小孩的故事。伊桑是个九岁的孩子，聪明可爱，但也很淘气。他是每次考试成绩最低的学校老师眼中的问题人物。父母只好将他转至外地的一所寄宿学校，而他却感觉自己被家庭所抛弃，学校的教师的责怪也摧毁了他最后的自信心，逐渐走向自闭。
在他生命中最黑暗的时刻，一位非传统的艺术代课老师走进了他的世界，给了他光明，救了他。阿米尔·汗自己扮演的老师，是与《三傻大闹宝莱坞》里的主角一样的风格。他不同意现行的教育制度。他相信每个人都有独特的才能，可以有不同的生活。
他找出了伊桑症结所在——阅读障碍症，同时也发现了他独具的天赋——异乎寻常的绘画才能。他用的方法也很简单，让孩子恢复信心，因材施教。在老师的帮助下，伊桑找到了生活的方向。
电影的最后是伊桑找回了自我，也找回了自信。当他抱着老师哭的时候，我也很感动，但是这个世界上，有好几位老师，像他一样，能洞察千里迢迢，给予最大的耐心和爱心吗？
不是千里马不多，而是伯乐太少。
我们经常认为学习是唯一的出路，就像那些老师一样。我们不知道有多少人放下画笔，合上钢琴盖，在追求成就的同时，不再追求自己的兴趣和理想。我们放弃了，我们觉得没用，而这又影响了多少孩子，从此，生活单调乏味。当我们给思想系上了束缚，给行为铐上了手铐，那一匹匹千里马又将如何？
电影当中，有一段令我印象深刻。阿尔伯特·爱因斯坦、列奥纳多·迪·皮耶罗·达·芬奇、托马斯·阿尔瓦·爱迪生等等，这些耳熟能详，改变了整个世界的伟人，如果因为他们天生的缺陷，而受尽屈辱，他们还会有今日的成就吗，我们的世界还会是这样的吗？
不管怎么样，父母和老师要对小孩多一点的关心——不是关心他的排名他的丢脸，而是真正关他的感受，多看他的长处，人总需要赏识，也许这世间不会因此多一匹千里马，至少在他的世界里，却是多了一个伯乐。
地球上的星星观后感(篇7)
如果孩子的期望是带着喜悦和成就做出选择，我们一般会对外说我们选择喜悦，对自己说成就就是结果。我们清楚地知道快乐的重要性，但面对当下残酷的教育，我们的行动最终会站在成绩这一边。
如果我们也把这样的选择摆在孩子面前，我想他们也一定会毫不犹豫地选择前者。同样，在孩子们发出自己的声音的同时，为了专注于重点中学和名牌大学，我将自己深深地埋在了试卷的分数中。
面对这样的假设和生活中不可调和的矛盾，我们不禁要问，孩子的教育该怎么办？在他们成长的道路上，我们应该给他们什么，我们是父母，也是老师，我该怎么办
看完印度电影《地球上的星星》，泪流满面，Ethan八岁了岁的男孩有一些自闭症。他与其他小男孩不同。世界充满了其他人不同意的惊喜。他喜欢发呆，喜欢遐想，喜欢沉浸在自己的世界里。而这对他的父母和整个成人世界来说并不那么重要，他们只对家庭作业、成绩和成绩感兴趣。因此，Ethan在学校总是显得那么孤僻谦逊，而在家里，他总是因为不如他的好兄弟而被父母责骂。影片一开始就是在这种比较中，提出了尖锐的问题。有趣的是，在这部分，导演给Ethan的妈妈留下了一些生活的照片，为丈夫，为大儿子和小儿子描绘了她忙碌的早晨，显然导演并不满足于给我们展示形象一个勤劳的母亲，同时提出这样的问题：除了给孩子吃穿，我们的父母还需要给其他什么吗
Ethan造成的麻烦，最终超过在父母的影响下，他被送到一所寄宿学校，了解专门的“教育指导”。对于离开，Ethan做出了焦急的反抗，但现实太强大了，孩子永远都在父母的掌控之下。在新学校，一切都没有改变，Ethan 的孤独感加剧，他的痛苦也在增加。
与同龄人相比，小伊森显得很奇怪：他不能像其他孩子一样容易区分日常事物，不善说话，表情僵硬；他连自己都不能像其他孩子一样照顾自己，一个8、9岁的孩子，这样那样，确实很有人性。但他很擅长绘画，他可以用绘画来表达自己的内心感受。他的小画册记录了他过去和父母的所有快乐，但渐渐的，这本画册里没有了自己。他用绘画来表达自己的怀疑和反抗，而这一切，他辛勤工作的母亲和忙碌的父亲却完全不知道。和大多数父母一样，他们忙于自己的工作和生活，却丝毫不注意孩子内心的想法和表情。其实孩子再小，都有想法，会思考。
我看到的时候很感动。我在想 Ethan 的父母和我们中国孩子的父母有多么相似。在大人眼中，成绩永远是孩子们的主旋律，排名永远是孩子们的指挥棒。谁真正关心我们年幼的孩子，面对沉重的学业压力、别人的嘲笑、心理的困扰、内心的挣扎和大喊我们是大人，我们应该如何陪伴孩子，如何帮助他们，解决他们的问题他们不断增长的需求和困难
幸运的是，伊森在电影中很幸运。新的美术老师尼克出人意料地到来，事情开始好转。尼克用他快乐自由的教学风格感染着每一位学生。他打破了“事情如何做”的所有规则，让学生自己思考、梦想、想象。尼克是一位很好的老师，他很快就发现这个名叫伊森的孩子并不快乐，甚至非常危险。他开始寻找原因。他发现 Ethan 的主要问题是他无法拼写和阅读。他是一个有学习障碍的孩子。他找到了自己的父母，并在家里找到了 Ethan 孤独和痛苦的原因。尼克想起了自己的童年，此时的伊桑是如此的相似，他决定去救孩子。他接受了一系列的特别辅导，终于帮助Ethan找到了自己，找到了快乐。影片最后，尼克老师和伊桑的幸福拥抱，尼克老师高高举起伊桑的幸福画面，让我们泪流满面，再次让我们反思。
我们需要什么样的教育？我们目前的教育体系将走向何方？为什么一个拥有众多世界级学科竞赛专家的大国在创造力和发明方面远远落后于其他国家……
Ethan很幸运，Nick老师也很幸运。彼此运气的支点来自于两人相同的生活环境和爱好。 Ethan 遇到了一位能理解他的老师，Nick 遇到了一位艺术怪才。同学们，如此的关心与接纳，感应与共鸣，让金石开凿，积淀厚积薄发。
我觉得我很羡慕尼克老师，因为他不需要依靠测验战术来提高录取率，不需要沉浸在功课批改的积累中，他也不会'不需要整天辅导老师来操心正确的家庭作业。错误的残疾学生，作为一名美术老师，尼克老师没有来自更高层次的学习成绩评估的各种指标，也不受各方面规则的约束。他的课堂是开放的、民主的、多元化的。野外举办的全校美术比赛，也是那么的人文、平等、轻松……
我觉得我很佩服尼克老师，因为他诙谐活泼的教学风格，拉近了与孩子们的距离，孩子们很感兴趣。通过仔细观察，他挖掘了Ethan潜在的绘画天赋。用他完美的老师的爱，撑起了这个自闭症男孩的阳光灿烂的日子。教育的本质在于觉醒。尼克老师唤醒了伊森的知识。他教育Ethan的成功案例，是每一位教育工作者的榜样。从尼克老师那里，我们找到了我们应该如何成为一名老师的正确答案。
在这个世界，一花一草一世界，每一个生命都有自己的人生轨迹，每一个孩子都是这个地球上的一颗星星。如果我们的教育系统能够尊重学生的个体差异，我们的上级可以减少硬性的分数指标，让我们的教育工作者可以从繁重的课业负担中解脱出来，有时间亲切地鞠躬月亮，那么，也许每个明星能在茫茫人海中熠熠生辉。
[优质观后感]都挺好观后感(5篇)
一年之计在于春，一日之计在于晨。对于上级领导委派的任务，一份优秀的方案是非常有必要的，方案的制定不是一件容易的事，想要写好方案需要注意哪些呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“[优质观后感]都挺好观后感(5篇)”，但愿对您的学习工作带来帮助。
都挺好观后感【篇一】
《都挺好》终于更新完了！看完后，感受到本剧传递的一个价值观：树欲静而风不止，子欲养而亲不待！孝敬父母要趁早，多多关爱父母！对于父母来说，也应该多多关心子女，不给子女增添负担！总之，人与人之间相处要多一分理解和关爱！这是符合主流价值观的电视剧。但是你要问我感受，我只能说，我还无法感受到中年人上有老下有小，还有各种旁支交错的亲戚，这种情形下的压力。我还无法明白，如果父母的健康出了问题，应该怎么办？我不敢想象，压根儿也不想象！
好难呀！这观后感，目前为止就是在闲扯！读了研究生，我养成了一个习惯，看电视剧！我好想退化了一样！不是贬低电视剧，但确实挺费时间的！而且有些电视剧真的很差劲，逻辑不清晰，鄙视观者的`智商（你不看，你又怎么知道差劲，你看了差劲的电视剧，不就是接受了鄙视么？哈哈哈哈哈，主要还是你想看。）。我应该有选择性的，有目的看！比如，我看《我叫金三顺》，我欣赏女主的恋爱观，我欣赏女主的人生观和世界观，我想从中获得一点与人相处，与这个世界相处的启发。但对于《都挺好》，我的出发点和继续下去的理由是，当时的自己的状态不好，然后不小心点开了《都挺好》，接着就是被姚晨的处事方式和穿着打扮吸引。看完最后，对于现在这篇观后感，我实在写得很艰难，感受不深！或者说，并没有我想要的东西！
以后对于电视剧，我得有目的性，有选择性地看！我想起了一句话，偶有所得，不足为法！你想要的启发，总是零零碎碎地散落各地。你以为内心一下子充盈，貌似懂了很多一样，但确实不成章法，不成体系的。这么一想，最直接，最省时，最有效率的方式或许是自己看书！当然，都得一步一步来，没必要逼着自己在书海里苦苦挣扎，这是需要考虑自己的承受能力。况且，不排除优秀的电视剧，这些电视剧也能够加深你的理解和印象，给你一个形象深刻的印象！
都挺好观后感【篇二】
近来的热播剧《都挺好》，这部剧从后代教导、婚姻关系、家庭关系为切入口，贴近现实，揭示了白叟供养难题，深触今世家庭中的难题，是中国今世家庭的缩影。
《都挺好》中的苏家，是中国社会常见的一种家庭形态，母亲强势当家做主，父亲失位。《都挺好》这部剧从名字上就存在讥诮意味的，实际上所有家庭成员所有家庭矛盾，让每个家庭成员过得“都挺欠好”。这是个十分奇葩的家庭，外面的风光之下，暗藏侧重男轻女的母亲，懦弱无能的父亲，包受压迫的三女儿。身为成功者的对妹妹的袖手旁看以及一个责任心极重的大儿子，但却忽视了伴侣的感想感染……而这些隐患就为下文埋下了地雷，而引爆点便是母亲的过世……
身为明玉的母亲，她以本身强势和精明操控着整个家庭。她先是卖了女儿的房子供大儿子留学，再以省钱为由，给女儿报了师范。面对丈夫的不合意她轻易反对，面对女儿的不满她不屑一顾。但同时，它又显示出慈母的天性，在家庭生活中，她十分节约勤俭，质朴无华，对儿子千般慈爱，重男轻女。饭桌上，五个鸡腿，苏母夹给两个儿子，偏偏漏失落了明玉；明玉反抗母亲，换来的倒是不均衡的巴掌！
为什么她已经有了两个儿子了，却还要轻视唯一的女儿，视女儿如草芥！我想苏母是旧社会的产物，在她的看念中，女人就应该相夫教子，无法转变自身命运。而男人在她心中，是强者，是可以寄托的，所以她将这些看念施加在家庭中。而这部剧中，男性对女性的双重标准，获得极尽描摹。嫌弃明玉是个“赔钱货”时，可以不公道观待，甚至可以十年不闻不问。三个男人乱成一锅粥时，又必要她贤良孝悌，出钱出力。被亲哥打伤也必须包容，否则被骂白眼狼。即使明玉想跟家庭彻底断开，但身为女性，又必须被亲情和道义撕扯。
我觉得办理这一问题的最佳方法便是尊重。父母对后代，尊重是最好的抚养教导；后代对父母，尊重是最好的孝顺答谢。
都挺好观后感【篇三】
理想很丰满，现实很骨感。
幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。
大多家庭不幸的原因是公婆和媳妇的矛盾、兄弟妯娌之间的矛盾，少有父母和子女的矛盾，像本剧里母亲和亲生女儿不可协调的矛盾、明玉和明成不共戴天仇人般的兄妹矛盾、不像父亲的苏子强和子女之间的矛盾，在我们农村还算是少的。出现亲子矛盾的主要原因是两代人之间要么有性格缺陷要么一方不会做人要么没付出多少爱一碗水没端平之类。
这部剧如果还有婆媳、妯娌矛盾就热闹多了，天天一小吵，周周一小打，月月一大打，无心生活了。
大概4岁时，我妈在做晚饭时特意把铁锅敲烂表达她的不满和气愤，第二天几个人坐堂屋里解调解。我不懂妈妈为什么要拿铁锅出气，那时她和爸爸新婚才几年啊，家里又没有叔叔婶婶。现在我可以肯定是做饭的问题。那时婆媳之间有关联的事有谁做饭、谁洗碗、谁洗衣服、谁起早床、谁种菜、谁带小孩、谁养猪、谁砍柴……如果分工不明，少做的那方舒爽，做得多的那方觉得委屈气愤，于是很多不和争吵便来了。我有个邻居，她是慈祥和蔼勤快热情的奶奶，我们都尊敬她喜欢她，后来在70岁左右喝农药死了。听说的原因是她既要栽菜、洗衣服、养猪，还得做饭等，媳妇总是想法把事留给她做，她内心苦恼多久、煎熬多久、气愤多久、寻死的想法有多少次呢，她都没表现出来，忍无可忍时，她不吵不闹结束了自己的生命，也从此结束了单方受苦受累的婆媳关系。
龙应台说：“我更不忍心宣扬五代同堂的美得，在那个表面的风光之下，有多少半夜的叹息……”那时我想：如果爷爷奶奶死了就好了，家里就太平了。果然他们死后的十一二年里我们家简直是“海晏河清（用词不当）”和谐幸福，妈妈也开朗大方性格随和，不离开家了，我们也经常回家玩。
当然我谴责自己自私的肮脏的解决问题的想法，怎么能通过期盼爷爷奶奶去世来解决家庭矛盾呢。
好的婆媳关系也是有的。第一次见夫家小弟媳的奶奶和妈妈是在接亲的那天，我首先没分清哪个是奶奶哪个是她妈妈，她们两个长得太像了，都矮小瘦瘦的，脸上满是皱纹，像极了两姊妹。小弟媳的.爸爸去世得早，婆媳两人在相依为命的几十年的不分你我的辛劳里长得越来越像，她们之间是绝对没有婆媳矛盾的。弟媳奶奶去世后，她妈妈在家里帮儿子带孙女、养几十头猪、栽菜、种豆子红薯（打了好多红薯粉呢）、做家务……任劳任怨地劳作，不辞辛劳地劳作着，一天一天又一天。
表妹的命很好，她只要静心上班，孩子家母带，卫生家母打扫，饭食家母做，菜家母种，买菜接送小孩读书家父做，伙食费家母家父出……连我姨妈都一个劲地夸亲家好，以老人钱力上全心全意付出换来了和睦的婆媳关系。
钱不是万能的，没有钱是万万不能的。很多时候钱能解决很多事。如果不是明玉能干事业成功有钱有关系，苏家复杂的那么多问题能得以顺利解决吗？经济条件好了，要做的事很少了，住一起的婆媳少了，于是婆媳矛盾少多了。
亲子矛盾不可协调是真的有，母女不相生，母子不相生，父女不相生，父子不相生。我的生活中就有几例，最糟糕的关系像仇人，或在一起就吵架，或一年到头基本不见面，也不尽赡养义务。明明不是偷了别人生的孩子，硬是自己的亲骨肉，怎么连陌生人都不如呢？哎！
都挺好观后感【篇四】
最近一部有关于家庭伦理和情感的国产剧一时间刷爆了朋友圈，火爆了微博圈，也充斥了生活圈，它就是热度和话题量都居高不下的《都挺好》。
《都挺好》之所以能够突出重围，受到无数人的讨论和喜爱，关键之处在于这是一部紧靠现实，紧扣人心的良心大剧。纵观这部作品，我们可以发现它极其真实的演绎了现实的中国生活，极其巧妙的重塑了真实的中国家庭，也极其准确的定位了人物角色和人性矛盾，而正是因为如此，这部大作才得以频上热搜，吸引了无数人的关注与探讨。
其实我也是《都挺好》剧组的忠实粉丝，因为剧中每一位角色都是那样生动有趣，那样真情实感，那样充满灵魂，因此我对于剧中的每一位演员都充满了期待与崇拜。尤其是剧中独立自主，自强自立，自尊自信的苏明玉，她不仅打动了无数观众，感染了无数女性，她的经历更是深深感动了我，激励了我，启发了我，让我不得不为她折腰，不得不为她发声。
看过《都挺好》的观众都知道，从小到大，明玉都是家庭中最不被重视，不被疼爱，不被尊重，不被保护的孩子，因此，随着剧情发展，我总是不由自主为这个女孩感到痛心，感到委屈，感到愤慨。但是与此同时，当我看到明玉终于依靠自己的力量成长起来的时候，强大起来的时候，我都情不自禁的为她感到开心，为她感到骄傲，也为她感到自豪。
我们都知道，在剧中，因为明玉生儿为女的客观原因，她的母亲一直对她心存芥蒂，给予她无数次来自生理上与灵魂上的摧残与打击，这让明玉百思不得其解之外，也深深绝望着，深深无措着。而明玉的父亲更是因为懦弱胆小，总是对她母亲的种种行为视而不见，不发一词，明玉的两个哥哥更是因为自私自利和自顾不暇的种种原因，除了无法给予明玉保护伞的作用之外，还在无形之中狠狠打击着她，压迫着她，折磨着她，因此，面对如此绝境，明玉只能发愤图强，一切都靠自己，一路都只有自己。
幸好，苍天不负有心人，尽管这一跌跌撞撞并不顺利，明玉还是勇敢的撑下来了，而且在风雨的磨砺中，她变得更加坚强果敢了，在挫败的打击中，她变得更加成功卓越了，在现实的折磨中，她变得更加自信迷人了。其实，看到成年后有名有势，有才有貌的明玉霸气归来时，我感动的几乎落泪了，因为不管明玉现在多么风光，多么强悍，她仍旧还是和以前一样，只有一个人在孤独的打拼着，只能一个人在无助的坚持着，唯有一个人在孤寂的强大着，她的亲人仍然与她有着矛盾，有着距离，有着隔阂，有着爱恨。
不过亲人总归是亲人，家人永远是家人，无论曾经有多少不理解，有多少不满足，有多少不谅解，随着苏父的逝世，随着兄妹的和解，一切恩恩怨怨都随风而去了。结局的结局，坚强的明玉还是那么勇敢，还是那么强势，不过这时的明玉已然有了爱人的陪伴，有了家人的温暖，有了人间的温情，相想必她会活得更好，过得更好的。
最后我想说，《都挺好》真的是一部非常好看的作品，除了巾帼不让须眉的苏明玉之外，我们还能从中看到很多与现实生活中相匹配的角色，如果你选择追这部剧，我想你一定会从中找到自己的影子，除此之外，我也相信你会发现一些值得你学习，值得你反思的闪光点的。
所以我说，追剧当追《都挺好》，因为它会给与你一些终身受益的`无价之宝。
都挺好观后感【篇五】
这个春天，一直在追一部叫《都挺好》的家庭伦理剧。虽说艺术来源于生活，但过于真实，让人心里发慌，既痛又爱。剧中的人物，几乎每一个都可以在生活中找到原型，都会与活生生的人重叠吻合，让人看到原生家庭对一个人成长过程所产生的巨大影响。有的人经过不断努力，可能最终会摆脱原生家庭的桎梏，凤凰涅槃，成就一个新的自我。有的人可能终其一生都停留在原地，无法摆脱原生家庭的影响，纠结矛盾，沉重无奈。
很多人都说，我们长大后不想成为父母那样的人，可是结果却是事与愿违，步其后尘，变得越来越像父母。苏母在整部剧中戏不多，但却是灵魂式的人物，时时刻刻，无处不在地影响着苏家的每一个人。苏母精明强势，就性格方面来说，苏家的女孩明玉最像她。苏母是苏家的核心人物，精于算计，在她的眼里，明哲留学国外，指望不上；女儿长大终归是要嫁人的，是泼出去的水。当然，她疼爱明成也是有条件的，指望明成将来给她养老。精明过头的苏母，费尽心机，到头来却是一场空。
苏家的女儿明玉，性格倔强强势，她一直无法原谅父母的偏心和对她的无视，并纠结其中不能自拔。她想放下，可是又做不到那么洒脱，所以一直在痛苦与矛盾中挣扎。当然，最终，她一定会放下过往，摆脱原生家庭对她刻骨铭心的影响，她也不会成为另外一个苏母，若不然她痛苦与挣扎没有任何意义。苏父懦弱、自私、胆小，就性格方面来说，苏家的男孩明哲、明成都像他。苏父软弱无能，屈服于苏母的强势，逆来顺受，忍气吞声，可是苏母一旦去逝，苏父这朵奇葩便灿烂开放，放飞自我。他人前虚荣，遇事逃避，自私冷漠。儿子进了监狱，不管不顾。女儿被打住院，他不闻不问。相反，一个劲地让老大给他买房子。苏家的大儿子明哲爱面子、爱装、爱喊口号，是一个典型的“虚荣男”。他受过良好的教育，本应是职场精英，怎奈情商堪忧。失业时放不下身段，没有钱还打肿脸充胖子，最要命的是，动不动就站在道德制高点上指责别人，说的永远比做的多。他不是用行动去说服别人，而是处处端着苏家长子的范儿，去压制别人，让人无语。苏家的小儿子明成啃老、家暴、长不大，是一个典型的“妈宝男”。他不但经济不独立，精神也不独立，一旦老妈不在了，他就像一棵失去了大树支撑的藤蔓，慢慢萎地。他的外在表现是愤怒，一旦意见相佐，便动手打人。成人世界里的游戏规则是讲理，小孩子的世界里才会动手打人，由此可见，被妈妈溺爱的孩子是长不大的。
家庭是个小社会，没有人能游离家庭之外，独立成章。每个人的“今天”，都是从原生家庭的昨天“延续”而来，怎样处理好父母与子女的关系，是一个重大课题，也是一个最难的课题。看《都挺好》的同时，为人父母者是不是都应该想一想，反思一下，简单粗暴处理家庭关系，会不会对孩子造成不良影响？说过长大后不想成为父母那样的人，最终却发现自己长大后越来越像父母，这是不是一个可怕的轮回？如果父母都很优秀，当然值得庆幸；如果父母都很糟糕，原生家庭对孩子的影响是不是给人生挖了一个大坑？
草原观后感
人生不管做什么事情，都需要有计划，有条理。为了更有效率的工作，我们要从很多的方面来撰写我们的方案好的方案可以为员工提供明确的工作目标，提高工作效率。好的方案都有哪些内容？下面的内容是小编为大家整理的草原观后感，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
草原观后感 篇1
莎士比亚说：“书是人类进步的阶梯。”而我说：
“书是人类前进的动力。”我是一个名副其实的小书虫，每天都要乘着一叶扁舟在书的海洋里遨游一番。最近我迷上了一本名叫《草原上的小木屋》的书。
这本书的作者是罗兰·英格斯·怀尔德。主要内容是西部舒适的生活吸引了劳拉一家，因为大片森林的破坏。他们穿过高山密林，走过峡谷平原，晚上就在自己的马车里睡觉，在去往西部的路上，他们经历了种种危难：狼群来了，疟疾，草原大火……不论多大的艰难，都被他们一家化解了克服了。
这本书给我印象最深的是爸爸：他是一个充满生活经验的人。即使一个家庭独自生活在一望无际的大草原上，他们也可以建立自己的家园。他充满智慧，对妻子女儿充满了爱。
在这本书中，第十九章《爸爸见到圣诞老人》中有一段令我十分感动。晚上，我父亲拉小提琴。小提琴的声音在草原上回荡了很长时间。在月光的照映下，玛丽劳拉翩翩起舞，妈妈抱着卡莉宝宝伴着琴声歌唱。
这个夜晚，大家都很兴奋；这个夜晚，大家倾诉着各自的烦恼；这个夜晚，大草原被浓浓爱笼罩着……
在这片辽阔的大草原上，我觉得他们一点也不小。想想自己，爸爸为了工作每天早出晚归，而作者笔下的父亲有着十分的责任感。我父亲带着劳累的身影，累的躺在沙发上睡觉。
我十分沮丧，他总把工作排在第一位。因此，我必须把这本书推荐给我的父亲，让他多陪陪我和我的家人。
这本书我已经翻阅了许多遍了，可还是百读不厌。这本书不仅让我觉得有点温暖，而且值得我学习。这本书是我的密友，一个我可以信任并倾诉我的烦恼的朋友。
草原观后感 篇2
《草原上的小板屋》这本书,讲的是劳拉一家为了寻求愿望中的日子，脱离他们赖以生存的大森林，坐上大篷车，朝着西部动身。去寻觅新的'家乡。一路上，他们阅历了种种困难，终究安全来到大草原，并在大草原久居的那些故事。
当他们初到大草原时，开端一无所有，然后通过一家人的尽力，小板屋变得越来越完善了。在这里，他们遭受了较大的自然灾害，还遇到了粗野的印地安人的打扰……但不论遇到什么样的困难，他们都能刚强面临，终究过上了夸姣的日子。
在这本书里，我很喜爱“爸爸”这个人物。由于我在他的身上学到了许多东西。在“爸爸查尔斯”的身上我学到了要用于着手动脑，英勇和达观等质量。他有一双灵活的双手。他会建立小板屋，做许多精巧的家具。每逢家里遇到风险时，他总是挺身而出，站在最前面，维护家人。当他们不得已要脱离草原的时分，查尔斯爸爸仍然对未来的日子充满希望。
我在读这本书的时分，经常会被一些精彩的情节所感动，也会被劳拉的天真所逗笑。我很仰慕他们在草原上的日子。一同也懂得了夸姣日子要靠勤劳的劳作才干取得。
草原观后感 篇3
《草原上的小木屋》是美国经典名著《小木屋》系列小说中最有名最具代表性的作品。作者罗兰英格斯怀德根据自己的成长经历，费了十年心血完成了《小木屋》系列小说。
这部小说主要讲述了再美国西部拓荒潮中，罗兰从两岁开始，跟着爸爸妈妈四处迁移，艰苦开拓，直至拥有幸福生活的人生经历的故事。
读了这本小说，我觉得罗兰的生活充满了曲折，从一个开拓性的女孩到一个世界著名的文学作家。在《小木屋》这套书中，罗兰以她的细腻，诚恳的笔法，将一个女孩的坎坷成长历程写得生动感人，更将父母手足间的亲情，她和阿曼的含蓄隽永的夫妻之情以及拓荒时代人的勤奋、勇敢，对大自然的虔敬等表现得淋漓尽致。我们学习罗兰的跌宕起伏，不屈不挠，坚强高尚的精神。
与同学们共享《草原上的小木屋》中的名言名句：
“回忆童年可以是一种解压的方式，但是不可以做为逃避现实的借口”
人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的
人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尽度
地面上还有一层薄薄的雪，空气很冷，周围没有声音，天空是黑色的。从光秃秃的树枝上可以看到几颗冷星，但东方正在变白。
草原观后感 篇4
暑假里，我和妈妈一同看了《草原上的小板屋》这本书。我和妈妈都十分喜爱看这本书，由于它的故事十分美丽、内容丰富，令人久久回味，让我感触很深。读着这本书，我也时笑时哭，捧着它，我从中取得了许多常识，受到了不少的教育。
这本书首要叙述劳拉一家在美国西部草原开荒的故事，书中一个个的小故事生动感人。他们日子比较艰苦，翻山越岭来到西部草原上盖了一座小板屋。尽管一向碰到各种困难，可是劳拉一家人十分夸姣高兴地日子在一同，粗陋的小板屋里充满了爱。有坚韧不拔、关怀家人的爸爸查尔斯;有勤劳、英勇的妈妈卡罗琳;有诙谐、友爱的爱德华先生;有文静、明理的玛丽姐姐;有心爱的小嘉利;还有忠诚、灵巧的小狗杰克;当然也有活泼心爱的小女子劳拉……劳拉一家人用才智和勇气战胜了各种困难。他们让我理解了坚持便是胜利，当遇到困难时，不要惧怕，要英勇地面临并处理，只需这样才干建造愈加夸姣的明日。
读了这本书也让我学到了许多日子的身手，了解了许多大自然常识，懂得了艰苦的日子相同能够有高兴。我喜爱劳拉一家，我喜爱这本书。
草原观后感 篇5
《草原上的小木屋》这本书不但内容丰富，而且让我感触很深，这是一本小学生看的书，但当我读起这本书时侯，我就告诉自己：我错了，这是一本让小学生幸福快乐的书，让成年人思考的书，深思的书。读这本书，有时我微微一笑，有时我激动得哭了，从中我得到了很多知识和教育。
这本书讲述了西部大草原的开拓故事。劳拉一家不怕艰苦的生活。他们不怕长途旅行，不怕重建小屋的辛苦工作，不怕被狼包围的威胁小故事就像珍珠一样晶莹剔透，生动感人。他们用智慧和行动勇敢地克服了各种困难。正是他们坚持不懈的精神赢得了最后的胜利。书中还把各个人物写得非常生动：
有百折不挠、关心家人的查尔斯爸爸；有勤劳、勇敢的卡罗琳妈妈；有幽默友好的爱德华先生；有文静、懂事的姐姐玛丽；有惹人喜爱的小宝宝卡琳；还有忠诚、听话的狗狗杰克……活灵活现的人物让我久久沉浸在故事里，去感受这坚强而幸福的一家人，从他们身上，让我知道了坚持就有希望、就有胜利，当一个人遇到困难时，不应该去害怕，而是勇敢去面对，去解决，这样人就会有进步，社会才会发展。我们学习的时候不也是这样的吗？
他们的日子过得虽然艰辛，但那简陋的小木屋却充满了爱，装满了幸福，他们感到无比温馨。我们这一代的小朋友，有许多人过着衣来伸手饭来张口的生活，却还不知足；有许多人不知父母辛苦，不知为人父母的艰辛，不知父母白手起家的辛劳，把赚来的血汗钱，任意浪费，不懂得节约，不关心父母的身体，这样的小朋友就有必要认真阅读一下《草原上的小木屋》这本书了。读过这本书你就会收获很多，就能体会“大树底下好乘凉”的意境，也会懂得珍惜，目前拥有的一切幸福。
幸福是一个甜蜜的词，它不在对方，在我们这边，幸福来之不易，所以我们需要珍惜，珍惜幸福就等于珍惜生命，不管你的生活有多艰难，只要你用心珍惜幸福就会感到幸福。
希望每个孩子都快乐，让我们做一个快乐的好孩子！
草原观后感 篇6
-寒假日记
我比较喜欢读一些写在野外生存的书，就像《草原上的小木屋》。
《草原上的小木屋》是讲罗兰一家从森林迁移到草原上如何生存，如何打败狼群，克服困难，并描写得非常细腻，就像是那一幅画面出现在我的眼前，真是非常生动。
读完《草原上的小木屋》，让我知道罗兰一家在野外生存，叫做开荒，并且让我知道开荒并不是那么容易，那么简单，而是非常艰苦的。就像一次夏天，他们得了热病，全身发热，无力得连床也起不了，十分痛苦。幸运的是，附近一位老太太和一位医生救了他们，这样罗兰一家就能继续生活下去。
不仅如此，一场草原大火几乎烧毁了她们的小屋。幸运的是，爸爸妈妈尽力保护小屋，只让火过去。你觉得这很可怕吗？惊不惊险？要是我的话，肯定吓个半死。
还有爸和妈的冷静和机智我佩服！但小罗兰的勇气也令人佩服。那天，爸出去打猎了，妈在外面洗衣服，只有玛丽和罗兰在屋子里玩耍，这时，壁炉里“啪”的一声，一个木炭跳了出来，亮着红光，很明显是非常烫的，罗兰不想小木屋着火，就迅速地把木炭扔了回去，还好没烫着。
我喜欢读《草原上的小木屋》！
电影观后感
以下是零思考方案网小编为您可能需要的“电影观后感”，有哪些关于作品名的观后感知识值得分享呢？在看到好的影视作品时，我们不由会被情节和内容深深吸引。 我们应该写一篇观后感来记录这些感受，写观后感有助于我们整合电影中的细节更加系统地理解电影的主题，阅读本文或许可以帮助您更好地掌握自己的时间和生活节奏！
电影观后感【篇1】
《团圆电影观后感》
团圆电影一直以来都是我最喜欢的电影类型之一。它们通常描绘了家庭成员在一个特殊的时间聚在一起的故事，带给观众温暖、感人和思考。最近我观看了一部团圆电影，它给了我很多启示和感悟。
电影以一个家庭在重大节日时团聚为背景展开。家庭成员们各自生活在不同的城市，每个人都有着自己的忙碌和烦恼。正是因为如此，这次团聚显得更加珍贵和有意义。影片中，父母为了能够聚在一起，不惜做出了很多努力，早早地订好了车票，为孩子们准备了丰盛的晚餐。他们坚信，家庭团聚是一种无法取代的快乐和幸福。
在电影中，我看到了家庭成员之间的默契和互动。他们分享着彼此生活中的点滴，共同品味着家庭独特的乐趣。爷爷奶奶为孙辈们讲述了许多他们年轻时的故事，让他们感受到传承和家族的重要性。姐姐帮妹妹解决了一些学业上的问题，兄弟们一起组织了一场足球比赛，家庭成员们每个人都在力所能及的范围内关心和帮助着对方。这种彼此支持和关爱的氛围，使电影充满了温暖和欢乐。
影片中的一场晚餐场景，深深地触动了我。桌子上摆满了各种菜肴，每个成员都亲手准备了一道拿手菜。他们共同品味着美食，笑声和祝福在餐桌上弥漫开来。这个场景让我想起了自己的家庭，那么的熟悉而温暖。也常常在重大的节日里聚在一起，一起享用丰盛的晚餐，互相交流彼此的近况。这样的时刻总是让我感到幸福和满足。
通过观看这部团圆电影，我意识到家庭团聚的重要性。在现代社会，人们的生活节奏往往快得令人喘不过气。家庭成员之间的交流和互动变得越来越少，取而代之的是忙碌和疏离。团聚的时刻是宝贵的，它给予思考和反思的机会。应该珍惜和利用这些时刻，与家人共享快乐和悲伤，共同成长和回忆。
这部电影也给了我一个启示，家庭团圆并不仅限于特殊的节日。可以通过主动安排时间和家人见面，每个月至少安排一个团聚。这可以是一个简单的晚餐，一次户外活动，或者一个小型的聚会。重要的是，要有意识地保持联系，共同度过美好的时光。
家庭是一个重要的精神支持系统，需要家人的支持和关爱，特别是在困难和挫折的时候。他们给予力量和勇气，帮助重新坚定信心。团圆电影总是让我明白，无论遇到什么困难，家人永远是的避风港和安全岸。
观看团圆电影带给我很多思考和感悟。家庭团聚的重要性不容忽视，它是温暖和幸福的源泉。应该珍惜和利用这些时刻，与家人共同度过快乐的时光。无论是在特殊的节日，还是平凡的日子里，都应该保持联系，共同成长和回忆。只有这样，才能真正体验到家庭团聚的意义和美好。
电影观后感【篇2】
在观看了安全教育片后，现场的情景触动了我的内心，思想发生了很大的转变，一幅幅画面映入眼帘，内心此起彼伏，深深地感受到生命的可贵，感受到安全的重要性，感受到关爱>幸福、善待自己和他人的重要性。
两千年前的荀子说：“一曰防，二曰救，三曰戒，防为上，救次之，戒为下”。原来读这段话并没有多想，现在我明白了，对付事故保障安全，可以借助古老的中国智慧，因为，荀子说了三种办法，第一种办法是在事情没有发生之前就预设警戒，防患于未然，这叫预防；第二种办法是在事情或者征兆刚出现就及时采取措施加以制止，防微杜渐，防止事态扩大，这叫补救；第三种办法是在事情发生后再行责罚教育，这叫惩戒。荀子列出了三种方法后认为，预防为上策，补救属中策，惩戒是下策。
众多的案例表明：安全事故的原因都有一个共同特点：那就是疏忽；事故的责任也只有一个，那就是人。在学校这个相对弱势的环境中，在教育教学第一线，有时存在着比较复杂的不确定因素，切实做到防患于未然，提高人的安全意识非常重要，我们不需要补救更不要惩戒，我们只需要从每一天的工作做起，从一点一滴开始，在工作和处理问题时，时刻保持冷静的头脑并不断提高业务技能，以不变应万变，防范各种突发情况同时，要树立危机意识，因为事故或事件本身就是对思想麻痹者的惩罚，有时甚至是非常严重的惩戒，切莫让一时的疏忽，成为终身的遗憾。
这次观看完之后还使我认识到：安全管理不需要人治，而需要法制，也就是要治人，要建立安全考评机制，并把它作为各级管理者的常规武器，运用到日常管理工作中去，在安全考评过程中把业绩考核和素质评价、状态评价结合起来，使安全状态评价贯穿于考评工作的始终，业绩考核应该落实到每天、每周，甚至每时每刻，不能等到年底算总账，安全素质评价却可以每年一次，同时，考评必须做到程序化、制度化、经常化，这样学校安全管理才不至于开空头支票。
五
今天下午，我和妈妈一起去“中原影都”看了《安全教育影片》，看后，受益匪浅。
从这部影片中我知道了很多安全常识——
有关交通安全的：过马路时，不要边走边看书，不能翻越马路的中间护栏，不能在没有斑马线的道路横穿，要想过马路，要看红绿灯，要走天桥或地下通道；乘车时，不能把头伸出窗外，不能往窗外扔杂物；骑车时，不能俩人搭肩骑，不能撒手骑，不能一手拿伞一手扶把骑。
有关游泳方面的：不能没有经过大人的允许，几个小朋友结伴去游泳；游泳前，要先进行锻炼，打湿身体之后再下水，防止抽筋；不要到不正规的游泳场地游泳；当发现逆水者时，自己不会水不能去救，应该及时大声呼救或者拨打120。
有关家庭防护的：当自己一个人在家的时候，有陌生人来访，不要让对方知道你一个人在家，坚决做到不开门，有情况报警或者向窗外呼救。
影片主要讲了这三方面的内容，还演了几个活生生的例子，看到一个小孩因为车祸失去双腿，靠把身体安在篮球上，双手撑地行走的画面，我十分难过，她真可怜！我决心以后一定要遵守交通规则，珍爱自己的生命！
安全电影观后感篇二
观看了“安全生产事故教育片”后，从中看到的安全事故现场触目惊心，观后感触很深。
安全警示教育片里，血的教育又一次警示我们，在工作、生活中，一定要时刻注意安全，并要把“不怕一万、就怕万一”的安全思想意识融入到人性化、亲情化的安全宣传教育中，珍爱生命，关注安全。让我们的'生活变得更加美好，更加和谐。通过这一幕幕血的教训，提醒、号召每位同事都要树立“安全在我心中”的理念是多么的重要！在我们日常工作中，“安全无小事”是人所共知的道理，但做起来并未完全对号。有一种流行说法叫“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”，习惯性违章时有发生就是这种流行说法的突出注解，而因此引起的严重后果也是触目惊心的。
而所发生的安全事故，几乎都是管理不严、操作不当、违反规程引起的。人的因素占了主导作用，所以，安全管理须臾离不开“以人为本”这根主线，重在管理，提高安全规章制度的执行力。树立“安全在我心中”的理念就是体现“要我安全”变为“我要安全”的自觉、责任及自我保护意识。我们的员工一定要提高安全生产意识，安全工作来不得半点马虎，稍不注意就会受到它的危害乃至失去宝贵的生命，这是血的教训！愿安全警示成为我们日常生产的座右铭，时刻牢记“预防为主，安全第一”方针，严格按规程操作，认真执行安全生产制度，实现安全生产和文明生产。
安全电影观后感篇三
隐患险于明火，防范胜于救灾。责任重于泰山！安全是什么？安全是企业的生命，是家庭的幸福，是平安，更是一种珍爱的人生态度。春天走了还会再来，花儿谢了还会再开。然而，生命我们却只能拥有一次！安全上班，安全回家，会让亲人少一份牵挂，父母多一份宽慰，家庭多一份欢乐。
根据市安委会办公室下发的《关于印发
出门上班人走要关闭电源、燃气具开关等，并教育家人注意安全。也许我们的一个提醒，就会给自己和他人带来一辈子的幸福。一个企业要发展，安全是前提;一个家庭要幸福，平安是保障。在工作中，我们要牢记亲人的叮嘱，领导的重托，牢固树立安全第一的思想，时刻保持警惕，加强自我保护意识，对事故隐患要有一定的预见性，遵章守纪、按章作业，坚决做到“四不伤害”，才能确保安全生产的可控、能控、在控，才能让幸福时刻萦绕在你我的身边。
在我看来，除了这些，安全还是一种责任，为了自己家庭幸福的责任，在我们身边，每发生的一起人身事故都可能增加一个或几个不幸的家庭，所以我们不能忽视这样的重要前提：一名员工虽然只是企业或社会的一分子，但对于一个家庭来说，可能就是上有老、下有小的“顶梁柱”，一个员工的不幸就是家庭整体的不幸，所受到的伤害都会影响到全家的幸福和美满。“高高兴兴上班，平平安安回家”，不仅是企业的要求，更是家人的期盼，没有什么比人身的平安再幸福的了。要使企业和家庭成员能够放心、安心、舒心，员工首先要真正认识自我安全保护的价值，注意养成良好的职业安全习惯;企业在抓安全教育管理时，也要从传统的说教方式中走出来，改变安全教育的方法，体现有人情味的关爱精神。
“安全我一个，幸福全家人”。我们要通过开展以人为本的“爱心活动”和“平安工程”，真正建立起“人人想要安全、人人有能力安全、人人做到安全”的企业安全文化体系，扎扎实实地营造出和谐、稳定的安全工作氛围。
安全生产警示教育片里，血的教育又一次警示我们，在工作、生活中，一定要时刻注意安全，并要把“不怕一万、就怕万一”的安全思想意识融入到人性化、亲情化的安全宣传教育中，珍爱生命，关注安全。让我们的生活变得更加美好，更加和谐。
电影观后感【篇3】
电影《金山》观后感范文
在肯定这个大制作电影的巨大成功时
在演员出色的表演下，我们看到的这个
背景深刻，内容丰富的，主题凌乱的的电影。
故事很好，电影编剧不是太好，主线不明晰，两条主线时常混乱。
还掺杂另外的线路。资本家内部的勾心斗角，工人之间的情感等等....
两条主线虽然到达一个高潮，可是高潮也因为主线单独发展的关系，没有形成大高潮。
亲情和爱情不能同时表达。
故事要讲的东西太多反而降低故事的.渲染力，用电影表述这么个故事 太局促了，庞大的故事，这是个美国的中国的，内容涵盖太多。
有些因为电影情节紧凑的缘故没有说清。这个电影音乐很好，怀旧伤感。
影片末尾要表现一个中国工人的才智牵强的让故事走向大团圆。“点火”却没有让影片的高潮真正到来，这个只能是牵强的，一个大团圆的景象并不如管工赎罪般的死更能给人情感的冲击。
一个中国工人无奈的选择，旧金山的梦想。
我更不清楚为什么最后还要让一个中国工人的才智去
实现欧美资本家的贪婪愿望。
让人回忆起那段华工在美国的血泪历史。
电影观后感【篇4】
《告白》不是一部文艺小清新爱情电影，相反，这是一部略显沉重的影片。
影片中最主要的人物，也可以说是影片的线索——森口悠子，即森口老师。在影片开头，是森口老师在她所带的初一班级的结业礼上，对她的一群顽皮不羁的学生“告白”。她的四岁幼女被法官判为意外失足落水，但她知道其实是班上的两名男生杀害了女儿。她坦白因为《少年法》会保护14周岁以下的少年，所以她并不打算为自己的女儿翻案，而是打算以自己的方式报复他两，让他们不断受到良心的谴责，并谎称那两名男生喝完的牛奶早已被她注入了艾滋病人的血。
杀人凶手之一也是主犯的渡边修哉是一个渴望自己的才能被别人尤其是自己母亲关注的少年。他渴望关注渴望到了一个疯狂的程度，不惜杀死唯一一个真正懂得自己的女生北原，又计划着用炸弹杀死全校无辜的人，他觉得这样才能上头版头条，才能“名留青史”。还记得他在快要见到母亲却转身又走时的告白：那一刻，我才明白，我要她拥抱的并非我的肉体，而是更伟大的东西——我的才能、我留下的丰功伟绩。男生修哉虽“病态”，但也反映出父母中任何一方的关爱缺失都有可能导致少年心态的不良发展。试想身为优秀化学家的母亲如果对小修哉的要求不高，如果能对小修哉多些鼓励而非责骂，如果能一直陪在小修哉的身边而不是和他父亲离婚……或许修哉也会是个杰出优秀的少年。
另一个杀手下村直树较修哉而言是一个较悲剧的存在。因为呆木而在班上没有朋友，修哉带有目的的亲近意外得他欢心，结果他成为了修哉的帮凶，而在知道修哉对他真正的看法时，一气之下把原本只是昏迷的四岁女孩扔进了游泳池里。而得知自己喝了带毒血的牛奶时，原本温和的他突然变得暴躁，整天躲在自己的房间里，不洗澡，也不肯面对自己的妈妈。还记得在直树简短的告白中，他说明了原因。“我每天很用力地清洗用过的东西，是因为害怕妈妈被传染。而我从来不清洗自己，是因为脏乱的头发、发臭的身体、长长的指甲才能让我感知到自己还活着，我不知道自己是否还活着……”这段话出自一个不满坏的，你才是完整的。
虽然是看似很黑暗的故事，但整个电影的拍摄风格却是清新的，其中不乏很多唯美的镜头。导演擅长用慢动作，又将很多镜头拼在一起，很好看。沉郁的场景却被导演配上轻松甚至有点可爱的音乐，独特的做法不但不显突兀，还让人觉得格外新奇、舒服。
所有好的电影最经典之处或许都在结尾，这部电影的结尾可能并不算经典，但也很不错，终于让人嗅到了阳光的味道。森口老师忍者眼泪对绝望地趴在地上的修哉说：“这就是我的报复，是真正的地狱。从现在开始，你踏出了改过自新的第一步。”
电影观后感【篇5】
电影《木乃伊》观后感
近日，我去电影院观看了一部备受瞩目的电影《木乃伊》，这是一部以独特的方式将古代埃及文化和现代恐怖元素相结合的电影。影片在视觉效果和故事情节上都给人留下了深刻的印象。在观影之后，我不禁产生了一系列观后感。
电影的视觉效果令人赞叹。在影片中，古老的金字塔、壮观的沙漠和象征埃及文化的神秘象征物体都清晰地展现在观众面前。尤其是木乃伊本身，通过逼真的特效和细腻的妆面，让人感觉到它们真实存在于我们的世界之中。影片中一些紧张刺激的场景更是给观众带来了震撼，例如在金字塔中追逐的场景，场景中恐怖的配乐和闪电效果让人血脉贲张，仿佛自己也置身其中。这些出色的视觉效果使得观众不仅仅是看电影，更像是亲身经历一次冒险旅程。
故事情节也是这部电影的一大亮点。电影讲述了主人公尼克和他的冒险团队在埃及的一次考古探险中发现了一个古老的木乃伊，而随之而来的各种怪事也接连发生。整个故事线索紧凑，扣人心弦，充满了悬疑与惊悚。逐步揭开尼克过去的秘密、木乃伊复活以及对人类的威胁等剧情，让整个影片始终保持着高度的紧张感。影片还融入了传统与现代的结合，通过将埃及文化与当代科技相结合，创造出了独特的恐怖氛围。这种结合不仅能够吸引古老文化的爱好者，也能够让年轻观众更容易接受和融入其中。
电影的演员表现也是值得称赞的。主演汤姆·克鲁斯将主人公尼克的角色演绎得栩栩如生，他勇敢无畏的形象恰如其分地符合了冒险主角的特质。索菲亚·波比特饰演的女主角珍妮弗则给观众留下了深刻的印象，她冷静、聪明的形象为整个剧情发展起到了关键的作用。其他演员如杰克·约翰逊、安娜贝拉·沃丽丝等也都塑造了独特的角色形象，使整个故事更加生动丰满。
小编认为，《木乃伊》是一部令人难忘的电影。它不仅带给观众惊险刺激的视觉享受，更为观众展现了埃及历史文化的深远意义。通过将古代文化与现代科技相结合，影片让观众在欣赏电影的同时，也对埃及文化有了更深入的了解。同时故事情节紧凑、耐人寻味，角色形象栩栩如生，让人们在观影的同时也享受了一场真正的冒险体验。
小编认为，《木乃伊》的观影体验让我感觉到无比刺激和兴奋。我对于导演和制作团队的用心可以感受到，他们在细节与特效上的精益求精，将埃及文化与现代恐怖元素完美结合。这部电影给我留下了深刻的印象，我相信它也会令其他观众愿意多次重温。
电影观后感【篇6】
坚持，就会成功
——读《鲁滨孙漂流记》有感
达州市达川区申家中心学校六年级刘贞慧
自从读了《鲁滨孙漂流记》这本书后，我的心情久久不能平静下来，眼前总是浮现出鲁滨孙流落荒岛、孤身一人与大自然搏斗的情景，他那顽强的毅力，永不放弃的精神，让我非常佩服。
鲁滨孙出生于商人之家，原本过着富裕而又舒适的生活，但是他不甘心过平庸的日子，一心向往着充满冒险与挑战的海外生活。为了实现自己的梦想，他一次又一次地去冒险。在一次航海途中，遭遇风暴，船沉了，船上其他伙伴都失踪了，只有他一个人幸存下来，被流落到一个荒无人烟的海岛上，在那里度过了28年孤独的时光，最后凭着自己坚强的意志和和超凡的智慧终于回到了祖国。
鲁滨孙面对困难的积极乐观的态度，经历一次又一次失败永不放弃的精神，独自一人在荒岛生存的非凡经历……这一切给了我极大的震撼。想想我自己：在家里是爸爸妈妈的“掌中宝”、“心头肉”，过着衣来伸手，饭来张口的生活，稍微有些不顺心的事就会怨天尤人；在学习上，遇到一点困难就会退缩。特别是我们住校以来，学校条件不是很好，冬天没有热水洗脸洗脚，夏天宿舍没有电风扇，人又多，闷热难受，有好几次我都想回到家里，不再住校。而鲁滨孙身处那样的环境，他一点也不悲观失望，硬是凭着坚韧的毅力顽强地生活了下来，由此，我感到非常汗颜。
当今社会，竞争日益激烈，我们的父辈们也知道要让孩子锻炼独立生活能力，学会独自面对困难。但是他们又生怕自己的孩子受到一点伤害，随时给孩子撑着一把大大的“保护伞”，一遇到困难他们就马上帮你解决，这样孩子们永远也长不大，甚至变得越来越脆弱。再看看鲁滨孙，他为了追求自己的梦想，不顾父母的劝阻，独自去冒险，虽然一路上困难重重，过着心惊肉跳的生活，但是为了生存，为了梦想，他仍然坚持下去，最后终于苦尽甘来，过上了自己想要的生活，这就是坚持的结果。
在今后的生活和学习中，我要向鲁滨孙学习，遇到困难，勇敢面对，坚持下去，就一定能取得成功！
和时间赛跑，做时间的主人
——读《匆匆》有感
达州市达川区申家中心学校六年级陈浩
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候……我们的时间为什么一去不复返呢？”这是朱自清的散文《匆匆》里的一段话，它让我感到了时间稍纵即逝，一去不复返，让我懂得了的珍贵。
是啊，时间跑得真快呀！不知不觉间，我的小学生活就快结束了。回想几年的学习生活，我收获了什么呢？每天起床、上学、吃饭、写作业，到晚上睡觉，就这样日复一日，年复一年的过去了，从来没感到过时间过得很快，总以为时间很多。于是今天的作业推到明天，明天的事情又推到后天，永远做时间的奴隶！今天，我读了朱自清的《匆匆》以后，我不禁感到非常羞愧！
上课走神的时候，时间从我们的眼神中溜走了；看电视的时候，时间从我们的眼前过去了；玩电脑的时候，时间从我们的鼠标前划过了；做游戏的时候，时间从我们的欢笑中过去了……时间就如“包青天”一样铁面无私，它不会因为你富裕就给你多一点，也不会因为你贫穷就少给你一点。那么，怎样才能做时间的主人呢？
我要学会智慧地安排自己的时间，和时间赛跑，做时间的主人！早上起床前、晚上睡觉前的几分钟，我要好好利用起来背诵古诗词，背诵课文精彩片段；午饭后的几分钟，我要好好地练练书法；上课的时候，我要认认真真不走神，让课堂的四十分钟一秒也不耽误；完成作业的时候，我要加快动作一刻也不拖拉；洗手洗脸的时候，不再东张西望不戏水，让时间无法从我的手中逃走……
从今天起，我要紧紧抓住分分秒秒，发奋努力，不再虚度光阴，让每天的一分一秒都过得充实起来！
电影观后感【篇7】
《孔雀》是一部算得上还蛮冗长的电影，但好在它故事的独特和对于三姐弟甚至于一家人的刻画描写，我在看的过程中一直觉得被深深吸引并不觉无聊，影片特殊的视角和叙事方式也让我看到了不一样的地方。
影片名为孔雀，但实际上孔雀却仅仅出现在最后一个片段中，导演的深意让人难以捉摸，电影与孔雀之间有些什么联系？三姐弟依次走过孔雀，各自带着自己成年后的家庭，和影片开始明显有着挺大的变化，但是，无论怎么叫唤，孔雀都不开屏，等到他们都走过以后，孔雀抖抖翅膀，开出了令人叹为观止的屏。孔雀代表着美好时代，这种错过，意味这三姐弟与他们各自美好时代的错过，从这一个角度上来说，或许才是最令人惋惜的地方。
“一家五口人挤在小小的走廊吃饭，这是我永远忘不了的景象。”影片开头，弟弟就说了这么一句意味深长的话，然后镜头就是一家五口旁若无人地在走廊安静的吃饭，这个镜头在每次描述对象更换的时候都会出现，不仅是一个过渡，我想这个画面也是一家五口看起来最和谐的画面了，在后面的影片中，我看到的更多的时候这个家庭的矛盾和冲突，不论是父母、还是子女之间的，都有一种压抑的感觉。
姐姐的故事是这部影片的第一部分，纤细瘦弱的姐姐让我每次看她都有一种很惜弱的感觉，然而她却代表着这个家庭里最强硬的精神。她是一个不安于现状的人，她有自己的追求，有梦想，在这之前，她的生活一直是浑浑噩噩的，在幼儿园不小心把小孩摔下来就是一个例证。而当她看着伞兵从天空中飘下来的时候，我能看见她的眼里是有光的，是憧憬的，仿佛生活有了色彩。
我一直觉得这个家庭中，家庭成员的关系是蛮疏离的，所以整个家庭会有一种不和谐的感觉，并且每个人的性格也可以体现出来。譬如在全家铲煤突然下起大雨的那个镜头中，突然的大雨让每个人都措手不及，看着煤块被冲走，只有母亲是冲出来用尽办法将煤块围住，试图减少它的流失，而父亲和三个孩子看着这一切的发生却无动于衷，也没有上去帮忙，而姐姐最后走出来淋着雨还不小心摔了一跤，但是她是笑着的，说明她是非常不在意这些，只是随着心去做自己想做的事情。
而看完这部影片，我想谈一谈的是关于父母对待三个孩子的爱。
姐姐是三个孩子中最与众不同的，她有种强硬的自我原则，与父母的关系也显得疏远。当她闹绝食的时候，全家人破门而入强制喂食的画面显得痉挛又悲哀；当家人以为她精神有问题强迫她打针的时候，正是姐姐不被理解的表现，是这个家庭里格格不入的存在。因此，她认为父母不爱自己，也是情有可原的。
而哥哥相反是这个家庭里最受宠的，可能是因为他小时候生的一场大病让父母对他现在与常人的不同感到内疚，想要补偿他，不管是母亲对他的重视还是分糖的时候对他的偏爱，也造成了他对于物质的要求很高，并且对弟妹也不懂得关心爱护，导致最后那场联合起来想要杀他的戏显得如此悲哀，这是一个除了母亲以外全家人合谋的戏码，父亲经过的时候知道但是却不戳穿，大家似乎都想把这个心头大患给处决。然而，最后，母亲用在全家人面前毒死鹅来警告他们，他们心知肚明又被吓住愣神的表情令人无比唏嘘。
而爱在小儿子这里则显得更加的薄弱了。印象最深的是父亲和儿子的一场检查作业的戏。父亲说，“三个孩子里，我最喜欢你了。”然而，在看到儿子的作业簿里画着人体轮廓的时候，父亲直接拽着他往门外拖出去，并大喊这里有流氓。两人强硬的身体对抗显得如此难受，这种感觉不像是父子，反倒像是仇人一样。小儿子缺爱的表现，也和他之后的人生路径产生了很大的影响吧。
三个孩子，体现出来的是三种不同的爱，在我看来，这些都是因为父母从没有真正的了解过孩子的需要，没有走进他们的内心，因此，他们所给到的爱都是自己当方面认为的爱，这才会显得父母与孩子之间的关系显得那么疏离又怪异。而至于“孔雀”这个名字，和我所探讨的没有什么关系，大家始终没有赶上自己最好的时代。
