新生入学教育心得体会

新生入学教育心得体会精华8篇。

磨刀不误砍柴工，提前预备方案可以提高效率为了做好眼前的工作，我们可以对行动的具体方案进行一个撰写，方案是我们对未来事情可能遇到情况的应对之策。方案的格式是怎样的呢？请你阅读小编辑为你编辑整理的《新生入学教育心得体会精华8篇》，相信一定会对你有所帮助。

新生入学教育心得体会 篇1

这几天主要讲了如何激发无限潜能，成长，成才，成熟，成功，英语口语雕刻法和学习，生活中应注意的问题。我觉得这些挺有用的，这不但让我们少走了一些弯路，也可以使我们明确新学期的目标。

每一个到这里来的同学一定怀着美丽的梦想，带着父母，亲戚和朋友殷切的希望，来挑战这个陌生的城市。但理想与现实总是存在差距的，如果说选择需要胆量，冒险，那么终于选择需要勇气，决心。无论怎样，既来之，则安之。一个人成功与否毕竟是由内因和外因共同决定的。

我们光有梦想还是不够的，还需要付出实际行动。为了实现梦想，就要定出明确的计划，有坚定的信心。每天给自己积极的暗示，我一定行!我是最棒的!要相信经过自己刻骨的努力，一定能达到目标，创造奇迹。当然你努力了不一定能成功，但你不努力就一定不能成功。这就涉及到一个方法的问题，找对的人，做对的事，才会得到对的结果。一次失败了你就该反省一下自己，问题到底出现在哪，我怎样才能避免出现类似的情况。成功的人找方法，失败的人找借口。每一个人都希望自己成功，但并不是每一个人都会去找方法的。我们还应关注社会上一些人的经验和教训，做到别人吃一堑，我长一智。成功也需要沟通的技巧和积极乐观的态度。沟通就是说，说得别人乐听，听，听到别人乐说。谈话要使用一些代表性的词来肯定对方。问，问的是对方想答的等等。影响我们的并非事物的本身而是我们自己的心态。尽管有人说自考通过率只有20%，但我仍坚信自己。

最新新生入学教育心得体会篇10

为引导新生顺利完成角色转变，科学规划大学生活，树立正确的世界观、人生观、价值观，人工智能学院紧密结合我校开展的新生入学教育，严抓入学端口，立足新生入学的关键节点，严管理、细关怀、全方位、多维度助推新生入学教育的实效性和延续性，确保新生入学后明规矩、懂政治、严纪律、强体魄、学真知，顺利完成学业成长成才，在经过四课入学教育后，人工智能学院新生学子写下对入学教育的心得体会。

鱼知水恩，乃幸福之源也。今天开学第一课是宋校长讲与我们听的，我对他的印象颇好，和蔼可亲，平易近人，岁月在他平和的脸上留下一道道浅浅的皱纹，他的两鬓早已斑白，可他身上散发的沉稳气质却怎么也抵挡不住，他给讲的他从幼年时期直至如今的学习经历。他的父母努力培养他，用汗水铺就他的学成路，他的恩师以渊博的知识来浇灌他，让他得以从一颗小小的幼苗成长到如今的参天大树。懂得感恩却是一个人的幸福之源。

捐躯赴国难。井冈山的革命斗争，晚上七点多的时候我认真倾听了雄教授的演讲，他很细致清楚的讲述了井冈山革命根据地的由来及演变，_的秋收起义志八一起义，井冈山的领导及战士们浴血奋战，献出汗水，鲜血，乃至生命。实事求是闯新路是井冈山精神的核心，革命的领导人们把马克思主义与中国革命实际相结合，开辟农村包围城市，武装夺取政权的革命道路，_用他的知识让中国从一次胜利走向次次胜利!让我相信知识是掌握命运的核心。作为一名大学生，应不忘初心，牢记使命!

新生入学教育心得体会 篇2

“来到xx大学，学校为我们新生开展了一系列的教育活动，我从中受益匪浅，对我尽快融入新环境，成为真正的中大人，带来很大帮助。在开学典礼上，我学会了中大校歌，肃穆的歌声中，我们仿佛回到那个年代，民族兴亡，风雨飘摇，亲聆先生的教诲，博学审问，慎思不罔，明辨笃行。学以致用，不息自强，发扬光大，贯彻主张，振兴中华，永志勿忘，嘹亮的声音在小礼堂回荡，那是我们的使命，我们的承诺。接下来，我参加了学院的朋辈交流会，研二的师兄师姐热情地给我们介绍作为一名研究生，在生活、学习、工作等各方面的经验，并细致地回答我们的问题。这次交流会给我们打开一扇窗户，后面是中大两年研究生生涯的精彩世界，我们带着期盼和激情，即将携手前行。我们的第一课，学术道德规范讲座，老师用诙谐幽默的语言，敏锐深刻的洞察，深度解剖最近学术腐败的典型案例，让我们深深明白一个道理，违反学术道德迟早是要还的。”

新生入学教育心得体会 篇3

20___级新生已步入大学的校园，新生入学教育是学生正式迈入大学校园的第一课，是以入学教育为契机引导新生适应大学生活的关键环节，是大学生接收高等教育的开端，是高校思想政治教育工作的基础性工作。为切实做好我院20___级新生入学教育工作，特拟定以下实施方案。

一、强化领导、明确责任

学院成立由副院长卞正富为组长的新生入学教育工作领导小组及以阿不力克木·阿不德卡德尔为主任的领导小组办公室，统筹安排部署及组织督导新生入学教育工作。各系部党总支书记为本系〔〕部学生入学教育活动第一责任人，各分管学生工作的系部领导为直接责任人；各班主任为班级学生入学教育活动主要责任人。

二、入学教育活动安排

（一）教育目的

通过教育引导，帮助大学新生树立远大理想、明确奋斗目标、遵守校纪校规、养成良好的学习、生活习惯、科学规划大学生活和职业生涯、使其尽快转变角色，适应大学生活，把自己塑造成为德、智、体、美全面发展的合格的大学生。

（二）教育时间

根据学院统一部署，新生入学教育时间为20___年10月9日至10月21日晚20:30-22：30分，具体入学教育计划见附件2。

（三）教育内容

1、校规校纪教育。通过校纪校规的学习，违纪处分、考试纪律等方面规章制度基本了解，能够规范、约束自己的言行。

2、学籍管理相关规定。通过对《新生读本》学业篇的解读及对学籍管理相关制度的学习，加强学生学业危机意识。

3、学业发展规划教育。引导新生制订个人学习的学期目标和阶段目标，发挥目标导向作用，不断强化学习动力，并以考试、考证、就业为抓手，认真落实学期目标和阶段目标，充分开发学习潜能，提高学习自觉性和有效性。

4、心理健康教育。介绍大学生心理健康基本知识及学院心理健康教育机构，让学生了解自身心理健康基本状况及相应的求助途径，培养健康、积极乐观的心态，顺利度过大学生涯并为以后的人生做好储备。

5、各类奖助政策介绍。介绍国家及新疆大学生奖、助、贷、补等政策，引导学生客观对待，合理规划自己的大学生涯。

6、党团工作介绍。介绍我院党团工作概况，引导学生积极入团、入党，明确入团、入党流程，充分发挥党员学生的先锋模范作用。

7、公寓管理中心工作介绍。介绍我院公寓管理中心建构及管理模式和办法，引导学生积极遵守宿舍规章制度，打造文明宿舍。

8、了解学校各项办事制度和流程。通过对《服务学生指南》的学习，使学生们了解学院相关部门办理流程，达到学生在校所遇见的任何日常事务知道如何办理。

9、军事理论、消防讲座。为巩固国防加强国防力量，根据自治区要求新入校的大学生必须开展军事理论教育，使同学们了解国防，维护国防。火灾是可怕的，火灾一旦爆发损失是不可估量的，所以预防火灾是十分重要的，在入学教育中火灾的预防及消防的知识必须牢记于每位学生心中。

10、防艾、紧急救治等知识。本次入学教育还加入了防艾滋病、急救知识等教育，由于条件所限无法做到100%覆盖，只能尽可能扩大学生所在范围，但防艾、紧急救治知识的学习是必要的，也将是学生今后生活学习必不可少的。

三、工作要求

1、各系部要高度重视，精心组织，详细策划，根据学院新生入学教育安排及时制定本系部切实可行的新生入学教育计划。

2、班主任要在学院开展的新生入学教育阶段认真做好教育记录和考勤记录。要求所有参加学习人员不准请假，因病等特殊原因未参加的将情况上报学生处，学校将组织有关人员检查学习情况。

3、各系部要注重教育内容和教育形式的创新，积极探索各种行之有效的方法，有效激发新生参与入学教育活动的积极性，帮助新生进一步了解学院、了解专业，教育新生更好地遵守校纪校规，为学院争光添彩。

4、新生入校后，各系部主管学生工作书记（副书记）、辅导员、班主任要经常深入新生当中，与新生谈心，了解新生特点，掌握新生需求，帮助学生尽快融入大学生活。

5、新生入校后，各系部应尽可能召开乌市及周边新生的“家长见面会”，疆外新生可通过电话联系、信函沟通等方式，向新生家长介绍学院情况、介绍学校各项规章制度，家校共同努力将学生培养成才。

新生入学教育心得体会 篇4

入学第一课听了常务副校长的.谈话颇有感悟，从他的语气和眉眼之中，我感受到的是亲切，是关爱。

令我印象最深的是，谈到孝这个词的时候，常务副校长宋增建用的例子是当父亲节的时候，晚辈会送上礼物和真挚的祝福，还有更多的实际行动。都在歌颂赞扬父亲的伟大，确很少有人会注意到其实晚辈也值得赞颂，晚辈也不容易。从这一点，我真真切切的感受到副校长对于晚辈对于学生对于孩子的关注和关爱，能站在不同的角度为不同的角色思考问题，这一点是值得我们和长辈们的学习。

下午我们和教官见了面，虽说在我们眼中军训代表着大太阳代表着辛苦，但是今天的南昌只让人感受到凉爽，这大概是一份的见面礼，天气凉爽我们的心情也会舒畅很多。今天我印象中的教官，不只是严肃，我看到了教官对我们的笑容。在教歌环节，面对一首团结就是力量，无论前面多么欢声笑语，唱歌时一定是严肃并且铿锵有力。

新生入学教育心得体会 篇5

新的一学期到来了，新的打算，新的方案，新的目标，让我们涣然一新。在这里我们面临着两个问题。第一，如何去遵守学校的规章制度呢？首先，我们必须要了解到学校哪些制度，并且还要去逐项的遵守，不得违反，其次，规章制度就是为我们学生设定的，我们学生就应该当做到，每天不得迟到、早退，要做到早到，晚退，关心整个班级体。上课要认真听讲，不要老师在上面讲课，而你却津津有味地在看小说书，或者干其他的事，这样对待自己不负责任的，只会浪费自己的时间，要知道时间就是生命，那就应该怎样去珍惜时间了吧。最后，如果要使同学们进一步的去遵守各项规章制度的话，那就必须团结互助了，看见有人违反的，就立刻上前去制止，并且说服，让他觉得心服口服。要做一名好的学生干部，就应该处处起带头作用，尽自己的一切，去做好每一项工作。第二，如何使同学之间的关系相处融洽呢？这个问题就靠自己了。同学之间应该互相帮助，团结友爱。如果同学有什么事找我帮助，我会二话不说，立即容许。同学也就是自己的朋友，所以朋友的事也就是我的事。当然，同学犯错误的话，我也会去指责他并教诲他，只要我有能力，不要理会别人说什么。我应当挺身而出，发挥自己的才智，施展自己的抱负，立志为社会做出不可磨灭的奉献。同时，我会自觉遵守上面所说的。以实际行动以身作那么。共同为班级的荣誉作出最大的努力，做一名优秀的学生干部。踏入校门，崭新的生活迎接着我们到来了，我们已经翻开了人生新的一页。“一个人什么时候开始停顿学习，什么时候就开始衰老”。从这个意义上讲，有人到了六、七十岁没有衰老，因为他还在努力学习；而有人在十六岁就开始衰老了，因为他已经放弃了学习。我怀着激昂的'热情踏上了xxxxxx大学xxxx本科的学习历程，开始了新的学习生活。据老师对学校教学环境和教学方式的介绍，我了解到大学的学习方式与以前的学习有很大的区别。我校开展的现代远程教育能让我通过现代技术进展自主学习，对我们不断地获取知识和提高自己的文化素质有着非常重要的作用。

新生入学教育心得体会 篇6

新的一学期到来了，新的打算，新的计划，新的目标，让我们涣然一新。在这里我们面临着两个问题。

第一，如何去遵守学校的规章制度呢?首先，我们必须要了解到学校哪些制度，并且还要去逐项的遵守，不得违反，其次，规章制度就是为我们学生设定的，我们学生就应该当做到，每天不得迟到、早退，要做到早到，晚退，关心整个班级体。上课要认真听讲，不要老师在上面讲课，而你却津津有味地在看小说书，或者干其他的事，这样对待自己不负责任的，只会浪费自己的时间，要知道时间就是生命，那就应该怎样去珍惜时间了吧。最后，如果要使同学们进一步的去遵守各项规章制度的话，那就必须团结互助了，看见有人违反的，就立刻上前去制止，并且说服，让他觉得心服口服。要做一名好的学生干部，就应该处处起带头作用，尽自己的一切，去做好每一项工作。

第二，如何使同学之间的关系相处融洽呢?这个问题就靠自己了。同学之间应该互相帮助，团结友爱。如果同学有什么事找我帮忙，我会二话不说，立即答应。同学也就是自己的朋友，所以朋友的事也就是我的事。当然，同学犯错误的话，我也会去指责他并教导他，只要我有能力，不要理会别人说什么。我应当挺身而出，发挥自己的才智，施展自己的抱负，立志为社会做出不可磨灭的贡献。同时，我会自觉遵守上面所说的。以实际行动以身作则。共同为班级的荣誉作出的努力，做一名优秀的学生干部。

初一新生入学教育心得体会范文 篇记得那天，晴朗澄澈的碧空，飘逸皎洁的白云，秋风把我送进了，我终于踏进了梦寐以求的大学，心中五味杂陈，想起前天父母还放着鞭炮送我的情景，心里盛了一份沉甸甸的感动，如今再次落在了北中医的校园中，心中倍感亲切，五颜六色的旗帜在空中飞舞，翠绿的草坪，郁葱的树木，路边点点竞相开放的小花，身上似乎一下子洗脱了一晚上的旅途疲劳，看到一排排令人振奋的标语“汗水浇灌岐黄，泽被春夏秋冬”，心中再没有了复试时的陌生与胆怯，而此时更多的是一份坚定与从容。

琐碎的入学程序终于完成，走进宿舍，一个陌生的而开朗的北方同学帮我开的门，接下来我们欢快的交流着，很快我们变成了无话不谈的好朋友，似乎新校园的一切都是那么有魅力，不仅认识了很多班上来自各地的新同学，我们又和师兄师姐们见面聊天，来自南方的我一下子结识了很多北方的同学，和他们一起逛遍了体育馆、图书馆、食堂、教室……陌生的校园一下子成了我们温暖熟悉的家园，心中充满了对新生活的期待。

几天下来开学典礼在体育场中拉开了帷幕，庄重的国旗仪式，各位领导们的谆谆教导，师兄师姐们的心得分享，让我们受益匪浅，我感觉来到了医学的圣堂，我要聆听的教诲，奋步向前!丝丝缕缕的阳光照在崭新而亲切的面孔上，大家的神情显得那么虔诚和专注! 最让人不能忘记的是研究生的入学教育，教授们深入浅出的精彩演讲，我感觉醍醐灌顶，我从一个酩酊浑噩的懒人变得学会思考自己的人生和如何充实地度过枯燥的生活。肖小河教授用自己的正在研究的科研课题为实例，提出了“临床引导科研，科研支撑临床”的可行性和重要性，激励我们为中医的发展做出贡献。祥教授告诉我们要做新时代的科研人，就要学会三能，能表达，能沟通，能相处;三动，动口，动脑，动笔;三会，会问，会沟通，会查文献。还教我们如何在科研中发现问题，他指出问题要从一点一滴的小事当中积累，并通过自己的亲身经历——从繁杂乏味的的图书馆打印工作中发现问题，然后构思方案后成立了排版小组的事例，我们要从身边的小事做起，而且要学会独立思考，他的这种方法论在我脑海中留下了深刻的印象，而且更重要的是他提到当我们的专业与自己的理想不相符时的作法是要把不感兴趣的课题与感兴趣的知识联系在一起，不仅可以使我们研究做得更远，还可能增加更多的创新点。

他还教会我们与导师沟通的技巧，提高自己科研能力的方式，快速查阅资料的渠道，论文的写作技巧及如何，科研和生活中所持有的心态，无一不是对我们日后研究生的生活起着重大的引导和指向作用。他还以自身游泳为例，教我们一些运动的技巧，并激励我们学会强身健体，做到精力充沛，遇到困难要有强壮的身体和强大心里作为支撑，最后他通过对现状和趋势的分析，提出了新形势的要求——计算机技能和外文的娴熟掌握，这对于我们学中医的人——将面临着中医走向国际化的一代人，无疑如同重棒一击，发人深省，催人奋进! 初一新生入学教育心得体会范文 篇17

金秋八月，硕果累累的季节，我来到了向往已久的'济宁市农村干部学校，在市委组织部及学校领导殷殷的开学典礼之后，迎来了期盼良久的军训，我们挥洒汗水，我们斗志昂仰，我们带着流血流汗不流泪的心度过了七个旭日东升和夕阳西下，我们以最整齐的步伐结束了让人回味无穷的军训。

军训留给我们的是坚定和毅力，而接下来的入学教育带给我们的则是课堂上无法得到的种种感受和体会。通过四天八次精彩的介绍，我认清了我要必学的内容，我摸清了自己的学习方向，我区别了农干校的学习与普通学校学习的许多不同之处。我了解到我们班大多数同学能力比我强，这证明了我的起点比他们低，但我并不自卑，因为我相信天道酬勤。

专业教育让我了解了农干校的专业设置、师资队伍和专业教学团队，让我明白了来农干校学习的目的就是提高党性修养，提高执政能力，提高致富能力以及提高服务群众的能力，这四个提高也是农干校培养学生的目标。

创业教育让我开扩了视野，开拓了思路，老师通过各种有趣的事例和发人深省的告诉了我们创业不难，创业要有思路，创业要看门道、学门道。

文明礼仪教育让我了解到礼仪是社会个体的生活行为规范与待人处事的原则。我们要学会社交，学会礼貌。作为一个社会人，要时刻注意个人的言谈举止，要努力提高个人的文化素养和气质教养，以增强个人魅力，提高个人素质。

党务教育让我学习了党的基础知识和党组织从中央到地方的工作机构，让我了解到入党的程序、条件、动机以及入党申请的内容，让我明白了如何早日入党。

在农业项目政策的讲座中，彭校长对我们新生的谆谆教导，让我明白了在基层抓好民心工程的重要性，让我更深刻地理解了我在农干校两年的学习中要切实做到四个提高，特别是提高服务群众的能力的必要性。

人生职业规划教育就更像是大海上的指明灯，让我在人生的旅途中看到了前进的方向，深刻了解到反思昨天、认清今天、规划明天的必要性，明白了要根据自己的特点，结合社会的要求，为自己设计最适合的职业和职业发展道路。

心理健康教育教会了我以健康的心态看待人生的成功与失败、机遇与挑战，让我重新反省自己，重视和维护自身的心理健康。

通过本次长达一周的入学教育，我的思想得到了进一步深化，各方面素质有了不小提高。这次入学教育让我印象深刻，今后，在人生路上，在工作和学习中，我将发挥自己的才智，施展自己的抱负，理论联系实际，立志为社会做出不可磨灭的贡献。

新生入学教育心得体会 篇7

新的一学期到来了，新的打算，新的计划，新的目标，让我们涣然一新。在这里我们面临着两个问题。

第一，如何去遵守学校的规章制度呢?首先，我们必须要了解到学校哪些制度，并且还要去逐项的遵守，不得违反，其次，规章制度就是为我们学生设定的，我们学生就应该当做到，每天不得迟到、早退，要做到早到，晚退，关心整个班级体。上课要认真听讲，不要老师在上面讲课，而你却津津有味地在看小说书，或者干其他的事，这样对待自己不负责任的，只会浪费自己的时间，要知道时间就是生命，那就应该怎样去珍惜时间了吧。最后，如果要使同学们进一步的去遵守各项规章制度的话，那就必须团结互助了，看见有人违反的，就立刻上前去制止，并且说服，让他觉得心服口服。要做一名好的学生干部，就应该处处起带头作用，尽自己的一切，去做好每一项工作。

第一、同学们应该做好以下几点准备工作：

1.作好吃苦的准备

选择理科，同学们将要面对更概括、更抽象、更难于理解的课程学习，要面对更激烈、更紧张的竞争环境，要面对更长的在校时间，这都要求同学们要树立起一种学习意识、高考意识，要做好承受压力、经受挫折、忍耐寂寞的心理准备。

2.尽快适应新环境

高中阶段不仅所学知识深度、难度加大，而且新的学校、新的老师、新的同学会使人际环境较以前更复杂。所以大家要尽快适应新环境。

3.学会自主学习

较之初中阶段，高中阶段学习难度、强度、容量加大，学习负担及压力明显加重，不能再依赖初中时期老师"填鸭式"的授课，"看管式"的自习，"命令式"的作业，要逐步培养自己主动获取知识、巩固知识的能力，制定学习计划，养成自主学习的好习惯。

4.重新自我定位

进入高中后，很多新生有这样的心理落差，比自己成绩优秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，这是正常心理，但是应尽快进入学习状态。记住，进入高中，大家站在同一起跑线上，有3年的时间足以不断提高成绩。因此，我们要明白强中自有强中手的道理，要客观分析自己的长处和短处，给予自己正确评价，并激励自己不断向目标努力。

第二、同学们要养成九种好的习惯

1、坚持锻炼身体的习惯

身体是革命的本钱，没有健康的身体，就谈不上愉快地生活，也不可能安心地学习，因此建议同学们从现在开始坚持锻炼身体。

2、管理习惯

要学会管理自己，也要学会管理他人，可通过毛遂自荐的方法，进入班委会或学校学生会、团委会以及学校的其他学生社团。充分培养自己的管理能力。

3、要养成全神贯注的习惯

同学们听说过会移动的黑板的故事吗?大科学家安培经常边走路边思考问题，有一次，他走在大街上，正在思考一个问题的时候，忽然看到前面有一块黑板，于是他便从口袋里掏出粉笔，在黑板上认真地演算起来，算着算着黑板开始移动，于是他也跟着移动起来，后来黑板移动得越来越快，他实在跟不上了，望着渐渐远去的马车，遗憾地说："可惜我还没有算完"，其实我们的学习要的不就是这种全神贯注的习惯吗?

4、要养成持之以恒的习惯

毛主席当年求学的自勉联："贵有恒，何必三更起五更睡，最无益莫过一日曝十日寒"，就是他在学习上持之以恒的写照。

5、思维习惯

高中的学习离不开思维的训练和培养，养成良好的思维习惯是我们取得优异成绩的重要保证。

6、阅读习惯

"读书破万卷，下笔如有神"，我们要不断的扩大自己的知识面，开阔视野，就要加大阅读量，并作好。

新生入学教育心得体会 篇8

今秋，我带上了一年级。我所带的一年级二班共有学生52人，年龄一般在6周岁左右，我们班的学生大部分是农民工子女,家庭环境对他们有着一定的影响。在这些学生中也有几个学生上课特别吵，不停的做小动作；有个学生还常常拿别人的东西；好多学生在下课时间大吵大闹的；有几个学生作业不及时完成，即使错了也不订正；有的学生常常将纸扔在上……我觉得当务之急是养成良好的习惯，这对于学生的学习，个人成长都是非常有利的。

一到老师讲作业，学生声音非常大，老师讲什么其他学生根本听不见，一次、两次还好，长期下去是不行的。这时，我就放慢节奏，停下来，先让学生安静，让学生讨论这样做的结果是什么，有什么害处，你应该怎么做，再把自己说的做一做，有的学生经过教育，不专心的坏习惯就改正过来，有的学生还是不行，我就让他在班级中找一个学生学习，以他为典范来要求自己。这样尝试了两个星期后，学生在上课时已经能做到安静。

在我的班里,有几次学生跑来告诉我,他的`笔不见了,于是我便帮着查，查着查着原来是班级中找一个学生学习，以他为典范来要求自己。这样尝试了两个星期后，学生在上课时已经能做到安静。

在我的班里,有几次学生跑来告诉我,他的笔不见了,于是我便帮着查，查着查着原来是在旁边的同学那里。我再问旁边的同学，他说是他捡到的，小学生真是天真，将捡到的东西当成是自己的。我问他，这支笔不是你的，你知道？他说知道，我又问，不是你的，那是谁?他说，是别人的。别人的应该怎么办？应该还。通过几次有针对性的教育，并将教育的成果告诉学生，慢慢的，班级里少东西的事儿少了。

在一年级，特别是刚入学时，学生常常堵在办公室门口，大声的告诉老师，谁打人了，谁骂人了，谁推人了，这样既难看，也难听，影响老师的工作，更不利于学生的学习，危害十分大。其实仔细思考，不难发现，学生告诉都是一些鸡毛蒜皮的小事情，并不是原那么性的大问题，对于这类问题，可以通过对学生的教育来尽量的减下来，我与学生一起讨论，这些事情完全可以是你让下，我再让一下就能解决。我给学生时机，比比谁能解决这样的事情，这样一来，学生告诉的事情明显的少了，当然，有些伤团结的事情还是要重点的加以解决，以免形成恶劣的班级风气。整个班级看起来是面貌焕然一新，非常团结。

在班级里，有的学生上课不认真听，常常做小动作，手里一直是不停的，等到让他说的时候，他就什么也不知道了。对于这样的情况，首先，让学生知道养成良好学习习惯的好处，接着，共同制定出下一步的步骤，然后让他坚持到底。有的那么不完成作业，对于这样的学生，要进展必要的思想教育，然后，“查”是十分的关键，自己查与他人查相结合，长久下来，他也明白了，作业是要完成的。通过两个月的教育，我的这帮学生上课根本能安静的学习，课间也不大喊大叫了；不再有人去拿别人的东西了，同学间也能友好相处了；学习也是越来越认真，不交作业的人也越来越少了，地上也十分的干净。我觉得，一个班集体已经初步建成，当然，这与同学们的努力是分不开的，今后我们还要多学习，多工作，争创文明示范班集体。

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新生入学教育心得体会7篇

在这个世界上，没有两个人的思想是完全相同的。每个人都有自己独特的观点和想法。当我们有了自己的思考时，可以选择用笔将内心的感悟和体会记录下来。这种写心得的习惯有助于培养我们的思考和反思能力，进而更好地了解自己。在本文中，编辑整理了关于“新生入学教育心得体会”的最新信息，希望这些总结能给有需要的人带来某种程度的帮助。

新生入学教育心得体会(篇1)

新的一学期到来了，新的打算，新的计划，新的目标，让我们涣然一新。在这里我们面临着两个问题。

第一，如何去遵守学校的规章制度呢?首先，我们必须要了解到学校哪些制度，并且还要去逐项的遵守，不得违反，其次，规章制度就是为我们学生设定的，我们学生就应该当做到，每天不得迟到、早退，要做到早到，晚退，关心整个班级体。上课要认真听讲，不要老师在上面讲课，而你却津津有味地在看小说书，或者干其他的事，这样对待自己不负责任的，只会浪费自己的时间，要知道时间就是生命，那就应该怎样去珍惜时间了吧。最后，如果要使同学们进一步的去遵守各项规章制度的话，那就必须团结互助了，看见有人违反的，就立刻上前去制止，并且说服，让他觉得心服口服。要做一名好的学生干部，就应该处处起带头作用，尽自己的一切，去做好每一项工作。

第二，如何使同学之间的关系相处融洽呢?这个问题就靠自己了。同学之间应该互相帮助，团结友爱。如果同学有什么事找我帮忙，我会二话不说，立即答应。同学也就是自己的朋友，所以朋友的事也就是我的事。当然，同学犯错误的话，我也会去指责他并教导他，只要我有能力，不要理会别人说什么。我应当挺身而出，发挥自己的才智，施展自己的抱负，立志为社会做出不可磨灭的贡献。同时，我会自觉遵守上面所说的。以实际行动以身作则。共同为班级的荣誉作出的努力，做一名优秀的学生干部。

初一新生入学教育心得体会范文 篇记得那天，晴朗澄澈的碧空，飘逸皎洁的白云，秋风把我送进了，我终于踏进了梦寐以求的大学，心中五味杂陈，想起前天父母还放着鞭炮送我的情景，心里盛了一份沉甸甸的感动，如今再次落在了北中医的校园中，心中倍感亲切，五颜六色的旗帜在空中飞舞，翠绿的草坪，郁葱的树木，路边点点竞相开放的小花，身上似乎一下子洗脱了一晚上的旅途疲劳，看到一排排令人振奋的标语“汗水浇灌岐黄，泽被春夏秋冬”，心中再没有了复试时的陌生与胆怯，而此时更多的是一份坚定与从容。

琐碎的入学程序终于完成，走进宿舍，一个陌生的而开朗的北方同学帮我开的门，接下来我们欢快的交流着，很快我们变成了无话不谈的好朋友，似乎新校园的一切都是那么有魅力，不仅认识了很多班上来自各地的新同学，我们又和师兄师姐们见面聊天，来自南方的我一下子结识了很多北方的同学，和他们一起逛遍了体育馆、图书馆、食堂、教室……陌生的校园一下子成了我们温暖熟悉的家园，心中充满了对新生活的期待。

几天下来开学典礼在体育场中拉开了帷幕，庄重的国旗仪式，各位领导们的谆谆教导，师兄师姐们的心得分享，让我们受益匪浅，我感觉来到了医学的圣堂，我要聆听的教诲，奋步向前!丝丝缕缕的阳光照在崭新而亲切的面孔上，大家的神情显得那么虔诚和专注! 最让人不能忘记的是研究生的入学教育，教授们深入浅出的精彩演讲，我感觉醍醐灌顶，我从一个酩酊浑噩的懒人变得学会思考自己的人生和如何充实地度过枯燥的生活。肖小河教授用自己的正在研究的科研课题为实例，提出了“临床引导科研，科研支撑临床”的可行性和重要性，激励我们为中医的发展做出贡献。祥教授告诉我们要做新时代的科研人，就要学会三能，能表达，能沟通，能相处;三动，动口，动脑，动笔;三会，会问，会沟通，会查文献。还教我们如何在科研中发现问题，他指出问题要从一点一滴的小事当中积累，并通过自己的亲身经历——从繁杂乏味的的图书馆打印工作中发现问题，然后构思方案后成立了排版小组的事例，我们要从身边的小事做起，而且要学会独立思考，他的这种方法论在我脑海中留下了深刻的印象，而且更重要的是他提到当我们的专业与自己的理想不相符时的作法是要把不感兴趣的课题与感兴趣的知识联系在一起，不仅可以使我们研究做得更远，还可能增加更多的创新点。

他还教会我们与导师沟通的技巧，提高自己科研能力的方式，快速查阅资料的渠道，论文的写作技巧及如何，科研和生活中所持有的心态，无一不是对我们日后研究生的生活起着重大的引导和指向作用。他还以自身游泳为例，教我们一些运动的技巧，并激励我们学会强身健体，做到精力充沛，遇到困难要有强壮的身体和强大心里作为支撑，最后他通过对现状和趋势的分析，提出了新形势的要求——计算机技能和外文的娴熟掌握，这对于我们学中医的人——将面临着中医走向国际化的一代人，无疑如同重棒一击，发人深省，催人奋进! 初一新生入学教育心得体会范文 篇17

金秋八月，硕果累累的季节，我来到了向往已久的'济宁市农村干部学校，在市委组织部及学校领导殷殷的开学典礼之后，迎来了期盼良久的军训，我们挥洒汗水，我们斗志昂仰，我们带着流血流汗不流泪的心度过了七个旭日东升和夕阳西下，我们以最整齐的步伐结束了让人回味无穷的军训。

军训留给我们的是坚定和毅力，而接下来的入学教育带给我们的则是课堂上无法得到的种种感受和体会。通过四天八次精彩的介绍，我认清了我要必学的内容，我摸清了自己的学习方向，我区别了农干校的学习与普通学校学习的许多不同之处。我了解到我们班大多数同学能力比我强，这证明了我的起点比他们低，但我并不自卑，因为我相信天道酬勤。

专业教育让我了解了农干校的专业设置、师资队伍和专业教学团队，让我明白了来农干校学习的目的就是提高党性修养，提高执政能力，提高致富能力以及提高服务群众的能力，这四个提高也是农干校培养学生的目标。

创业教育让我开扩了视野，开拓了思路，老师通过各种有趣的事例和发人深省的告诉了我们创业不难，创业要有思路，创业要看门道、学门道。

文明礼仪教育让我了解到礼仪是社会个体的生活行为规范与待人处事的原则。我们要学会社交，学会礼貌。作为一个社会人，要时刻注意个人的言谈举止，要努力提高个人的文化素养和气质教养，以增强个人魅力，提高个人素质。

党务教育让我学习了党的基础知识和党组织从中央到地方的工作机构，让我了解到入党的程序、条件、动机以及入党申请的内容，让我明白了如何早日入党。

在农业项目政策的讲座中，彭校长对我们新生的谆谆教导，让我明白了在基层抓好民心工程的重要性，让我更深刻地理解了我在农干校两年的学习中要切实做到四个提高，特别是提高服务群众的能力的必要性。

人生职业规划教育就更像是大海上的指明灯，让我在人生的旅途中看到了前进的方向，深刻了解到反思昨天、认清今天、规划明天的必要性，明白了要根据自己的特点，结合社会的要求，为自己设计最适合的职业和职业发展道路。

心理健康教育教会了我以健康的心态看待人生的成功与失败、机遇与挑战，让我重新反省自己，重视和维护自身的心理健康。

通过本次长达一周的入学教育，我的思想得到了进一步深化，各方面素质有了不小提高。这次入学教育让我印象深刻，今后，在人生路上，在工作和学习中，我将发挥自己的才智，施展自己的抱负，理论联系实际，立志为社会做出不可磨灭的贡献。

新生入学教育心得体会(篇2)

20XX年的九月13号，我和表哥带着一大堆的行李，怀着些许的忐忑和兴奋，踏入了这所让我心驰神往，魂牵梦萦的学府。曾几何时，我们在高考的战场上挥洒汗水与青春，张扬我们的个性与不羁。而现在，这一切都已随着历史的车轮，缓缓碾去。但是，我们永远也忘不了那段最美丽的时光，那些最可爱的老师，那些最可爱的同学。于是，怀揣着那份激情与梦想，我又踏上了征途，来到了广财大。

如果你活在胆怯中，你永远不会知道自己可以变得多伟大。不知道在哪里看到过这句话，只知道，这句话陪伴我走过了美丽的高三岁月。我知道，我也会将这句话作为我人生的信条，一步一步脚踏实地地走好这四年的大学生活。

在还没进广财大之前，我就加了我们信息学院和计算机一班的班群，终日无聊就水群，与新伙伴们聊天嘻戏。最让我感动就是群里的师兄师姐都十分的有爱，不厌其烦地为我们讲解一些学校里的事情。对我们的提问和困惑，也是给予了极大的帮助。不得不说，我真的很感动。踏入校园之时，也能看到师兄师姐们的微笑服务，实在是温暖人心。班助师兄铭杰早早地就在接待点等着我们。看到班助师兄师姐的热情招待，二姨二姨夫放心地走了。

和同宿舍的舍友相见，有种熟悉的感觉，没有丝毫的隔阂和陌生，仿佛我们是已经认识过一次的了。虽然是第一次见面，我在心里已经把她们默许为我的家人了。

九月14号，迎来了我们期盼已久的开学典礼，在开学典礼上，王华校长为我们很好地解释了校训：厚德，励学，笃行，拓新。先来讲讲我们的校徽。校徽是学校徽章的简称，是一个学校的标志。广东财经大学校徽为G、f、s三个拼音组成的一艘乘风破浪前进的帆船图案。其中G为学校所在地广东，f、s分别代表学校两大核心学科群――法科与商科，法商并举、法商交融、寓法于商，体现学校法商交叉复合型人才教育理念。 今年学校还推行五早一晚的政策，五早即早餐，早读，早练，早睡，早起。一晚即晚自习。学校为了培养我们良好的生活习惯，特地推行了该政策。

新生入学教育心得体会(篇3)

入学教育是我校积极响应国家关于中学生接受国防教育的号召、培养新生拼搏奋进的意志品质和集体主义精神的重要教学形式。一往无前热火朝天，军容军貌歌声嘹亮，同学们通过训练中的磨练和洗礼，提高了思想政治觉悟，增强了组织纪律观念，培养了吃苦耐劳的精神。

为期一周的训练里，同学们着装整齐，英姿飒爽，从站军姿、稍息、立正、跨立、停止间转法等基本项目开始学起。

每个稍息、立正都力求标准，每次摆臂、踢腿都充满力量。在教官的严格要求下，他们在绿茵场上无数次重复着这些看似简单的动作。

炎热的气温击垮不了他们的意志；挥洒的汗水淹没不了他们心中的信念；身体的疲惫击败不了他们心中的斗志，同学们经历的是坚持不懈的付出，更是汗水铸就的热血青春。墨绿的军装、矫健的步伐、挺拔的身姿，形成了学校一道亮丽的风景线。

入学教育的教官们是一群可爱可敬的人。他们用心指导、严格要求，每一个细微的军姿动作，都详细分解、反复示范、耐心指导、不断演练，决不允许一个同学掉队，训练的七天里他们用实际行动阐释何为坚持。是的，这就是教官，虽是硬汉，却柔情似水，看似严苛，却更和蔼可亲！

还有这样一群人，总是默默地守护在同学们的身边。随处可见的身影，温情默默的相伴，骄阳冷雨，一路同行。他们就是昆明西南联大研究院附属学校高一年级的各班班主任和学校领导。

8月28日举行的入学教育汇报演出，全体学生通过迎校旗、分列式、倒计时方阵、军体拳、拍拍操、感恩的心等节目把的精神面貌和军训成果展示了出来。清脆嘹亮的口号、整齐铿锵的步伐、别出心裁的表演，短短7天的训练不仅教给了同学们队列队形，更重要的是让同学们接受了意志品质的磨砺，学会了坚持，养成了良好的习惯，培养了集体意识。

入学教育是培养新生良好行为习惯、生活习惯、增加体质、磨炼意志的重要形式，通过训练，同学们在思想上、性格上、习惯上得到一次全面的洗礼，为今后的学习和生活提供最有力的保障。相信刚毅坚卓、和合共生的西联学子终将在这所风清气正的阳光校园里绽放出最灿烂的向阳花。

新生入学教育心得体会(篇4)

春季学期，由于学校师资的调整，我到培智部和张丽华老师搭班。所带的五班共有学生人，年龄相差比较大，均为多重、重度残疾，其中有6名学生是自闭症。他们，基本不听老师的指挥。6名自闭症其中基本沉静在自己的世界，有两名可以断断续续的听老师的话，目光追随能力一般；还有两名年龄比较大的能听老师的指挥，李杰能帮老师维持纪律；另外两名学生比较好动，需要不断的提醒……我觉得当务之急是让学生能养成基本的学习习惯，这对于学生的个人成长都是非常有利的，所以入学教育针对以下几件事开展。

一、安坐

安坐是学生在教室开展学习活动的前提，在入学教育中起这很重要的责任。因此，开学一周时间，我主要是让学生在教室练习安做，通过一些手指操游戏、桌面游戏让学生能坚持坐30分钟左右。

二、认识学校

学生初次来到学校对学校环境不熟悉，本周除了安坐以外就是带领学生尽快熟悉学校的学习环境和生活环境。主要设计了认识教室、寝室、食堂、厕所、操场等主题教学。

三、习惯养成

学生大部分从农村来，一些不好的习惯也随之而来，乱丢垃圾，随地吐痰，甚至随地大小便。对于这些问题，这些学生，我注意留心观察，发现学生有想上厕所的意愿，马上带领他到厕所大小便或交由生辅老师帮忙带领上厕所。有的学生不听招呼，我也只有买一些糖果连哄带骗。

经过一星期的相处，我觉得教育是需要付出的，而特殊教育更要付出，智障教育更是需要老师全身心的付出，面对一个个满脸鼻涕，满身泥巴，有不听指挥的学生，我们只能蹲下来擦掉他的鼻涕，拍掉他身上的泥土。在教学上还要根据学生的实际情况到处搜集资料，自编教材，完成教学任务。有位专家说过，普校出教书匠，而教育是出教育家。我没有想自己有一天能成为教育家。但是面对这些孩子，我不会放弃。

新生入学教育心得体会(篇5)

一、新生入学教育的主体是新生，如何让新生参与其中，让学生能够乐于接受教育，直接关系到教育质量的提高，为此我们克服困难，加大力度调动新生参与积极性，充分发挥学生主观能动性。不管是学院活动，班级活动我们都看重参与度，通过改变形式增加内容，提高参与，并且让学生能够自主组织相关活动，提高自主参与度；

二、突出专业特色。作为管理专业学生的入学教育，我们尤其注重加强对学生管理意识的培养和管理习惯的形成，为此，一方面，我们安排各项活动都遵循管理的科学性与艺术性的结合，严格活动管理，从活动开展中发现管理，另一方面，我们实施学生自主管理，让学生能够体验管理，并且在学生管理中实时启发点拨，强化管理意识，管理首先要管理自己，为此我们也通过教育活动，让学生提高自我管理能力；

三、个性化特色化机动化管理教育，密切关注学生动态，关注不同学生的不同的特点，开展大众化教育的同时，开展针对性强的对象式教育。同时实时根据学生教育开展的广度和时间的推进，不断改变教育方式方法，实现不同阶段的差别化教育目标；

四、注重学生的养成教育，习惯必须在未形成之前加于引导改变，这才是教育之根本，为此我们通过各项活动加强对学生良好习惯的培养，其中我们开展内部外部竞争，提高竞争意识，养成守时习惯，卫生习惯；

五、注意教育学生学习状态的回归，大一新生经过漫长的假期，还有很强的假期综合症，加上入学教育期间自由时间较多，学生很闲，为此我们多次组织了关于专业的讨论，组织相关座谈会，组织时事热点大讨论，回归状态，为下一步专业教学开展打下基础；

六、注意发挥模范典型的作用，通过典型带动教育，通过典型感化教育，这典型不仅有内部学生典型，还有学长辅导员典型模范作用。

新生入学教育心得体会(篇6)

通过这次的国家安全教育课，我认识到在现在我们应该坚持总体国家安全观，统筹传统安全和非传统安全，为决胜全面建成小康社会提供坚强保障。在即将到来的415全民国家安全教育日，我们更要重点抓好领导干部和青少年的国家安全法治宣传教育。要意识到维护国家安全，人人都是主角!同时要加大公共卫生安全、生物安全等法治宣传力度，结合典型案例，加大以案普法的力度，坚持网上网下结合，不断提高国家安全法治宣传的影响力和传播力!

这堂宣传课结合了目前发生于世界范围内的新冠疫情，中国在防疫面前做得非常棒，同时在积极援助其他国家抗疫面前也充分展现了一个负责任大国的形象。我们注意到民众在公共安全事件面前绝不仅仅是被动的、被保护的对象，同时他们也是积极应对公共安全事件的主体。在突发公共安全事件时，要坚定不移地坚持总体国家安全观、强化法制建设、强化政府职能建设、健全信息公开媒体与互联网管理制度、强化专家的科学精神与职业素养、健全应急管理机制、加强社会组织建设，完善社会力量参与机制、提升公民应对疫情灾情素质、切实把”预防为主“的方针落到实处、注重研究突发公共卫生事件的外溢风险及其应对政策措施。面对疫情，作为当代大学生的我们可以做好日常的自我与家庭预防、利用假期丰富自我，做好心理调控、提升信息辨识能力、不传谣不造谣。大学生们创新前行，在积极对社会做贡献中，将实现自身的韧性增强和境界升华。

新生入学教育心得体会(篇7)

入学教育是大一新生继军训后的又一重要课程。xx师范学院精心为大一新生们准备了几场别具特色的入学教育讲座。对我而言，印象最深的是副院长的校史校情介绍。他用诙谐幽默的语言，变化多端的图片向我们简述韩师的办学历程。他说：“大学办得好不好，关键在于是否有个性。”xx师范学院坐落在历史文化名城—潮州，与广州等经济兴旺的地区的'大学相比，确实有着差距。不过，韩师有韩师的个性，如充分利用潮州的文化积淀，开展潮学研究。所以我觉得，评价一所大学的好坏不能单单以规模及地理位置作为评价标准。通过入学教育和军训，我对韩师的认识开始从懵懂转向适应。

当然大学生最主要的任务还是读书和提高个人思想道德素质，正如北宋理学家张载所说的：“读书人为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”

我的专业是历史学，这是我最爱的专业之一。历史之重要性，是亘古不变的。如同先秦时代就有“前车之鉴，鉴车不远.”美国著名历史学家小施辛格说“历史可以让我们洞察危机，人们常常认为自己面临的问题既奇怪，又严重，了解历史可以打破这种错觉。”历史学是涵盖政治，历史，艺术，考古，文化等多科性的综合学科。所以学习历史，除了要专心于专业研究，还要多科涉猎，争取综合开展。我从小就特别喜欢历史，以前最爱看的是战争史，不过我现在更喜欢探究人文史，因为我想了解人的本质。总之，历史学并不是枯燥的，而是充满乐趣的，只要你细心去研究，总会发现它的精彩。

大学给了我们很多课外的时间，是一种不同于中学的教育方式。除了学好自己的专业课，英语，计算机也是应该好好学习的重要课程。此外，我还有自学德语的兴趣，研究潮学的思想，以及增添理科知识的信心。

总之，大学是一个给你开展空间的地方，为此，我们需要奋斗，在奋斗！

新生入学心得体会集合

当看完一本书章或经历一些事就会有一些想法，可以用文字将内心感悟梳理成心得体会。心得体会是我们对事物的认识和反响，一篇高质量优秀的心得体会要怎么去撰写呢？

新生入学心得体会(篇1)

众所周知。军训时进入大学校园的第一门必修课，我们满怀憧憬，但也揣着几分恐惧。军训就是知苦，吃苦的过程，我们不可避免。

终于正式军训了，我们穿上整齐帅气的军装进行动员大会。当领导们在台上发言，气氛顿时变得严肃紧张，我们知道大学的生活正式拉开帷幕，褪去稚嫩的外衣，我们披上的是成熟、是稳重的袈裟。

天气真是怡人，太阳似体恤我们，整天都不露面。如此我们的热情更高涨。然而直挺挺的军姿把我们心中的美好与热情全部吞噬。才过了30分钟，便感觉双腿酸痛，两肩僵硬。原来的踌躇满志，瞬间被击垮，转而又想，这不就是想传递给我们的知识吗？高中课文深刻的级的：“天降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，穷乏其身，行拂乱其所为，增益其所不能。”若我们这些小苦都吃不得，将来怎能干成大事。军训能训练我们的体能，锻炼我们的身体，磨练我们的意志，带领我们更加成熟稳重。

印象最深的应该就是连与连，排与排之间拉歌，苦中有乐。融洽气氛，崔进同学间的友谊。军训尽管很辛苦，但却是促进同学间友谊的时期。我们要学会在人群中尽快地融入自己，乐于助人。同学们都很友善，军训虽然累，但它是我们锻炼的一个最好机会，他能促进我们更好的成长，让我们这些在父母的呵护下长大的温室花朵，在艰苦的环境中独立成长，成为更加独立自主的人。

在苦累中，我们找到了快乐，找到了有爱，和上军校的同学相比，我们的这一点苦根本不算什么，我们是在锻炼自己的身体，是锻炼我们的意志。在军训中我们应该坚持在坚持，充分利用军训的半个月，好好锻炼自己，难忘这段辛苦而又快乐的军旅生活。

这一周我们从星期一到星期五一共军训了五天。

在这几天里，我们练习了立正、跨立、稍息、转向以及齐步的行进与立定和跑步的行进与立定。当然，最不可或缺的还有站军姿。

我们每天都顶着烈日在操场上训练，星期四的时候，虽然秋雨连绵，但我们依然坚持训练。每天虽然觉得很累，却也在我能承受的范围之内，只是因为长时间在太阳底下，所以面部都被晒得脱皮了。

不过，闲暇时我们也会互相开开玩笑或大家一起做做游戏。这次给我们训练的教官是武警部队的士兵，他们每天都恪尽职守，带领我们训练，耐心地帮我们纠正每一个不规范的动作，而班主任老师也会每天在操场上陪着我们军训。

我们班的教官很腼腆，脾气极好，在站军姿的时候还会细心的替同学擦汗或卷起袖子，让人觉得很暖心。

我们每次站军姿的时间都控制在十分钟或五分钟之内，虽然如此，队伍中依旧有不少同学因为体力不支而身体晃动或晕倒。休息时听教官说他们平时站军姿要站两三个小时，而且一动也不能动，训练要比我们苦得多。让我们不得不感慨教官们的毅力。

五天时间，在刚开始军训的时候，觉得宛如几个世纪一般；可在军训结束后，却觉得五天光阴就宛如白驹过隙一般，悄然滑过。在这段时间里，我们每个同学都或多或少有一些进步。

五天军训，不但锻炼了我们的身体素质，也磨练了我们的心理素质，让我们在耐性、纪律性等方面都有了很大的提升。我很庆幸，自己在这次军训中坚持了下来。我知道，在以后的时光里，会有更多的磨砺，但我坚信，无论有多大的困难，我都能坚持到最后。

在最后的最后，我不得不感叹：军训，真的是一块很好的磨刀石。

新生入学心得体会(篇2)

漫长的军姿，踢不完的正步，挨不完的训斥，脆弱的我们变得渐渐坚毅。肃穆的训练场上，我们每个同学英姿飒爽，没有矫揉造作，有的是英勇，坚毅。军训能让我们每个人都学到很多，而我学到的是坚持和英勇。

严明的纪律，严格的要求，惊慌的节奏以及辛苦的训练。这就是军训生活的几大特点。掉皮掉肉不不掉队，流血流汗不流泪的格言已成为我们心里面一个有震撼力的座右铭。

虽然我们军训没有部队里的严格，但从中足以让我们深深的体会到绿橄榄的真正内涵。军训虽然短暂，但足以让我们体会到人生路途中并非总是一帆风顺，时常会有荆棘存在，坎坷同行。但面对困难我们应当全力以赴，勇于克服面前的困难，应难而上，不负青春。

在军训中我深刻的体会到了什么是团结就是力量，也让我结识到了很多的好友，收获了友情而团结，就是一群人为了相同的目标而共同努力，从而能够生出一种震撼人心的力气。

孙权曾言：“能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣矣。我们连团结一样完成了一项又一项任务，获得了教官们的一样好评。

我觉得军训挺像一种社会生活，而我们连队则是这个生活的主体。军训中，奖罚分明，有其固定的生活方式与作息时间。如今社会，竞争如此激烈。高校四年后，不是选择接着深造，就是涉足社会。现实残酷，但它珍惜汗水。努力了，仔细了，洒过汗水了，自然得到嘉奖。而敷衍了事的，也会得到不同种惩罚。事情虽小，蕴含的道理真不少。我认为我们在军训体验到的，坚决的信念，不懈的努力，辛勤的汗水必将创建自己的辉煌。

军训的确很苦，但想起军人们常年这样，我不禁肃然起敬。军人是个了不得的群体，他们是这个时代最可爱的人；是中华民族傲立于世界民族之林的基石；是中国人民安家立业，中华民族旺盛昌盛的保障是社会稳定国家统一的保障。他们是时代的骄子，是值得每个人爱戴尊敬的群体；他们有的在空旷的高原，有的在浩渺的海洋，有的在终年寒冷的极地地区，但是他们为了祖国舍小家，用他们的生命和热血保卫疆土，奉献自己的青春。我用最真挚的爱，祝愿军人们，祝愿祖国。

在剩下的九天我也会坚持下去，秉持初心，迎难而上。

新生入学心得体会(篇3)

相信吧，坚持就是胜利！

艰苦的军训，充满了泪水与汗水。甜蜜的军训，充满了欢声笑语。难忘的军训，深深的，深深的印在每个人的脑海里，留在无尽的思考里。

脚下那片尘土飞扬的黄土地，浸透了我们的苦与累，乐与悲。用我们的汗水与泪水浇灌了这片充满梦想的土地，来年它是否会开出我们五彩缤纷的梦呢?

多日的军训马上就要结束了，苦练的会操表演也马上要来临。希望那天我们能发挥最好的水平，以回报辛苦的教官们，以证明我们努力的价值。

我不知道军训结束的那天，即将与可爱又可敬的教官们分离时，我是否会留下不舍的泪水。但这次充满意义的军训必将使我铭记在心!

依稀还记得军训动员大会上激情澎湃的誓词，转眼14天已接近尾声。 在14天的军训中，同学们吃苦耐劳，不畏酷暑，严于律已，顽强拼搏。

起初军训中的那些看似非常简单的转体、齐步、正步，简单的跨立等等，都觉得一群人在一起走着会是多么的乱，是多么的不齐，连这么简单的事都做不来，就别说做别的事了。但后来，我们经过不断的训练，我们越来越齐，越来越好。 军训是一个成长的阶梯，更是一段难忘的人生经历。

这次军训，让我们领略了军营的氛围，感受了军人的风采，拥有了军人的情怀，进一步强化了国防意识，增强了爱国热情。通过军训，同学们增强了体质，磨练了意志，锻炼了抗挫品质，培养了团结协作精神，形成了良好纪律观念，学会了用纪律来约束自己。

通过军训，我们还增进了每个人之间的了解和情感的沟通，较快地形成了一种积极向上的良好班风和班级凝聚力。军事训练虽然苦，但正如孟子所说，只有“先苦其心志”，方能“增益其所不能”。只有经过“苦”的洗涤，才能铸就钢铁般的意志。

新生入学心得体会(篇4)

光阴似箭，一眨眼，两年丰富多彩的高中活只能成为我美好的回忆，就连唯一一个可以放松一下的暑假也悄然离去。尽管心里有多少个恋恋不舍，但还是无法改变事实。因为我将要面对的是一个更严峻，同时对我来说也是一个更残酷的挑战。如今，我已步入更高一层楼——高三的大门，成为一个名副其实的高考生。

我想，人的希望是会随时改变的，不同的时间，不同的情况下，我们每个人的希望也是不同的。在新学期里，我的希望是永远记住母校，因为这毕竟是我生活了三年的中学啊!同时，我也希望能在这最后的半年里为我亲爱的母校做一点事情，留下一些美好的东西。我想，我一定会用实际行动来做这件事的。人在一生中，不管他成为了什么，是名人，或是伟人，还是极平凡的普通人，都会永远记住自己的母校，都对他有非常深刻的感情，我也要做这样的人。

怀对高三的憧憬，我来到了这里：绿草如茵的操场，窗明几净的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师······一切都是那么诱人。我会慢慢熟悉这个学校，在这里good good study，day day up，使自己向更高的台阶一步一步地迈去!

新生入学心得体会(篇5)

我是一个刚刚迈入大学校园的新生，高三时我怀着满心的憧憬奋斗拼搏，为了我心中的圣地——大学，老师父母都在给我讲述着大学的美好，于是我就这样拼搏了一年。

当我经历了得知成绩、填报志愿、收到录取通知书这一系列时间之后，我的心情除了人倾吐心声，往往有所保留。

这种生活与我最初所想的.完全背道而驰，我开始思索上大学的意义。

放寒假了，回到家妈妈说我变丑了，一是因为我胖了，二是因为妈妈说看出来这几个月我没学什么东西，一种内在美丢失了。

回家之前妈妈还期待着我会变漂亮，说应该有一种作为大学生的气质美，然而她失望了……

我突然间彻底醒悟了，回想这半年简直就是浪费生命，但我并不后悔，因为毕竟这只是大一第一学期，让我经历了这一段，我还有机会改正自己的错误，及时走回正途，而且在看了俞敏洪的演讲之后也是我重新振作，人生的低谷只是为了下一个顶峰，我想今后不会再有懒惰和逃脱责任的理由了，我会重拾斗志，拼搏！拼搏！

新生入学心得体会(篇6)

军训，教我们怎样做人，怎样吃苦耐劳，怎样迎接挑战，怎样把握自由与纪律的尺度。军训，是我们增长才干的机遇，也是对我们的挑战。这要求我们用心融入其中去学习，去煅炼，去磨砺，其目的是：增强国搜索防意识与集体主义观念，培养团结互助的作风，增强集体凝聚力与战斗力；军训，还能提高我们的生活自理能力，培养思想上的自立，还能帮助我们养成严格自律的良好习惯。

初闻军训，我总以为是一个很好玩的节目，可是我错了。军训晴朗时，天空一丝云都没有，只有那个炙热的太阳残酷无情的直射下来，自己好像成为了一个蒸笼，一点点地将躯体烤熟。而汗水排洪似的往下淌……

军训，教我们怎样做人，怎样吃苦耐劳，怎样迎接挑战，怎样把握自由与纪律的尺度。军训，是我们增长才干的机遇，也是对我们的挑战。这要求我们用心融入其中去学习，去煅炼，去磨砺，其目的是：增强国搜索防意识与集体主义观念，培养团结互助的作风，增强集体凝聚力与战斗力；军训，还能提高我们的生活自理能力，培养思想上的自立，还能帮助我们养成严格自律的良好习惯。

初闻军训，我总以为是一个很好玩的节目，可是我错了。军训晴朗时，天空一丝云都没有，只有那个炙热的太阳残酷无情的直射下来，自己好像成为了一个蒸笼，一点点地将躯体烤熟。而汗水排洪似的往下淌……

军训六天后，不仅磨练了我的意志，还让我锻炼了我的耐力、素质、忍耐和坚持，敢于迎难而上的勇气。首先，定好目标；然后，要有一种不怕苦、不怕累的精神，脚踏实地，一步一步地向目标前进；接着，遇到困难时绝对不可以向挫折低头，更不可以半途而废，否则之前做的都会白费心机；最后，只要坚持，就会成功。我深深体会到作为一名军人有多么辛苦和不容易。虽然我腰也酸、腿也疼，有时候还乱动，但是我依然咬牙坚持着完成会操。我终于知道，军人的威武姿态不是一朝一夕形成的，而是日日练、夜夜练的。军训绝对是对我们体能和良好作风的.训练。

我深信，作为新世纪的中学生，应该像军人那样，站如松、坐如钟、走如风。这难忘的军训经历令我终生难忘。如果说人生是一本书，那么，军训的生活便是书中最美丽的彩页；如果说人生是一台戏，那么，军训的生活便是戏中最精彩的一幕。的确，几天的军训是短暂的，但它给我们留下的美好回忆却是永恒的。军训，就如梦一样，匆匆地来，又在我没有细细品味那份感觉的时候悄然而逝，几天的疲劳在肩头隐隐告诉我，已经结束了，很累，而且有酸酸的感觉。教官已匆匆地走了，却留给我们深刻的回忆。军训究竟带给了我什么？其实我觉得军训几天，我们学到的不仅是站军姿，走正步，练队形，而是在磨练我们一种意识；一种吃苦的意识；一种坚持的意识；一种团结的意识；一种遵守纪律的意识！其实这些已经太多太多，足以让我们一生享用。 军训给我最美好的记忆，是同学们和老师、教官之间纯洁淳朴充满人情味的关系。这种关系很令人怀念和留恋，向往啊！的内心深处，引领着我在初中的生活中乘风破浪、奋勇前进。

大学入学教育心得体会(精品5篇)

计划的制定对于工作来说非常重要。为了达成我们设定好的目标，就需要制定方案。方案对于我们的工作是有指导性的。关于写工作方案有哪些需要我们注意的呢？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“大学入学教育心得体会(精品5篇)”，欢迎你的品鉴！

大学入学教育心得体会(篇1)

由学校出色的教师为我们一一诠释各种专业的知识与技能，同时结合自身和身边的亲身经历让我们清楚了解自身专业的就业趋势，也让我们重拾中考信心，明白只有在学校认真学好专业知识，获得一技之长，才能实现人生价值，使我们的未来更上一层楼。我必须要努力完成三年的学业，学好专业知识，无论三年后是选取就业还是升学，我都有信心，一点一滴筑梦想。我选取滨，信任滨，它是我们学子明天的辉煌与骄傲!

讲座二：师兄师姐谈心得

学校专门请来优秀毕业生做学习经验、工作经验介绍。他们学业有成，有的已就业，有的已升学。他们一一为我们讲述过去三年的学习生活与经历。他们在不断遇挫、不断坚持后，终究功夫不负有心人，获得不同成就。他们的经历与行动告诉我们：只有学好专业知识，只有不断坚持与努力，才能收获成果，实现目标。没有做不到，只有想不到!我们也会以他们为榜样学习，取长补短，好好珍惜三年的时间，为目标，为前途而奋斗，像师兄师姐一样为母校争光。

讲座三：形象与礼仪规范

一个学生除了要有优秀的成绩以外，还需拥有一个良好的学生形象和正确的礼仪规范。它代表了学生个人与学校的形象。这是我们给别人的第一印象，甚至影响他人对我们的评价。所以，学习礼仪规范也是一门重要学问。这个礼仪讲座为我们详细介绍一个学生应有的形象与礼仪规范，也使我们明白礼仪规范的重要性。我们会认真遵守学校的规章制度，做到衣着整洁，谈吐礼貌，并拥有一个整洁、阳光的学生形象。

讲座四:法制与教育

我觉得这个讲座很重要，同时也为我们带来一次既有教育好处又生动精彩的法律之旅。青少年法制观念薄弱，而且青春期容易冲动急躁。青少年学生往往因缺乏法律知识，年少无知而陷入歧途，甚至走上犯罪道路。这次讲座及时为我们补充许多法制知识，就像是一盏明灯，引导我们走正途，健康的成长。我们要增强法律意识，做知法、懂法、守法的学生。

十分感谢学校为我们精心安排了新生入学教育，使我们深入了解中职教育、学校各项规章制度、学校的办学特点、人才培养目标和明确以后个人发展的方向。我们将不辜负学校领导、老师对我们的期望，严格遵守学校各项规章制度，努力学习，牢固打好基础知识，掌握专业技能，做一个德、智、体全面发展的好学生，为学校争光，成为学校明日的骄傲!

大学入学教育心得体会(篇2)

当进入南工学院，似乎有阵微风吹拂脸颊，让炎热的夏天显得格外凉爽，开学第一堂课是学校组织的集体讲座，常务副校长宋增健给我们生动形象地讲述了社会主义核心价值观，安全教育，以及红色文化教育，我怀着积极向上的心情认真的聆听者老师们的谆谆教导，今天老师们言传身教的描绘了当时他们所在年代的故事，仿佛我也跟随着老师的回忆一起进入那个年代。回味井冈山精神，让我感受不一样的人生历程，回想当初那些革命先辈们，抛头颅洒热血的激情，和艰苦卓绝的奋斗精神我为之感动。他们不顾个人安危励志将自己的一生奉献给祖国，只为我们获得更好的幸福。

我深知现在和平时代的来之不易，当年的国家从贫穷到现在的强起来是多么的不容易，所以我作为新时代的中国青年，有责任让我们共同守护这来之不易的美好生活，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

大学入学教育心得体会(篇3)

大学是每个学生的理想场所。我们努力了十多年，只为能够进入我们理想的学校。再循环以前的努力和努力，虽然辛苦，但值得，因为现在我已经如愿以偿了。

每个人都会在人生的不同阶段确立自己不同的人生目标，这样我们才会有更多的收获和更多的突破。设定目标只是第一步。关键是看你如何实现它。在努力的过程中，我们也学到了很多，在成长的过程中留下了丰厚的遗产。

当我们进入高中校园时，我们正默默地向着理想的大学迈进。

这么多年的努力和付出都不算什么，未来还有更多的困难等着我们。我始终相信一句话：努力会有回报，机会总是偏爱有准备的人。

当我收到我们日夜等待的录取通知书时，我非常兴奋。因为这是我十多年努力的结果，我的努力得到了回报。我相信每个学生都或多或少地幻想过自己理想的大学生活会是什么样子，课堂会是什么样子等等。我也不例外。理想是美好的，但与现实往往存在一定的差距。为了实现我们的理想，我们应该更加努力地学习，对吧？

说实话，刚踏入这所大学的第一感觉，真的和想象中的不一样。它给我的第一印象是：这里的树很多，种类也很多！不愧是xx学院！二是：面积不算太大，住宿环境不算太好。但我的想法很快就被打消了。

我后来从别人那里学到的。原来我们现在的宿舍条件是全校最好的，但是那些学长还没有我们的环境，却还是一如既往的努力学习，不抱怨，只是默默的付出和学习。

他们的精神值得学习和思考。他们可以，为什么我们不能像他们一样？虽然我们无法改变外部环境和条件，但我们可以选择适应。环境的质量不会降低我们的学习热情，反而会激励我们更加努力地学习。只要肯努力付出，就会收获希望，一定要坚持下去。

我们离开家，离开亲友，来到大学这个小社会，一开始可能用不上。但我们也会尽快适应和喜欢这种生活。上大学的目的不仅是为了让我们学习课本上的知识，更是为了培养我们独立自主、适应社会的能力。能力。因此，我们更应该珍惜这个来之不易的机会。

起初，我们认为大学生活很轻松，但事实并非如此。听系主任介绍我们要学习的课程后，我深感我们的学习任务还是很繁重，没有想象中那么容易。把这几十门课学好不是一件容易的事，更需要毅力和毅力。

大学入学教育心得体会(篇4)

大学也是展现自己的舞台，更是为自己的梦想添加色彩的手段之一！大学是决定人生命运的一大转折点。现在，在这里所学的所做的都关系到我们今后踏入社会能否立足的重要保证！在大学这个小社会里，我们要学的太多，要做的也很多。总之，可概括为：学做人，学知识，学本领。一个人如果连做人的原则都不会，那么不管你再有知识再有本领，终究会被社会淘汰！我们只有首先学会如何去做人后，再学知识，再学本领才能使自己在当今竞争激烈的社会中生存下来，才不会被社会所淘汰！学做人，学知识，学本领，简简单单的九个字就概括了我的大学生活！但要真正的做到这简简单单的九个字，却又是多么的艰难！虽然它是那么的艰难，但我们不要被它所吓倒，请相信自己，一定能做到的，而且比想象的会做得更完美！

大学，曾是无数学子追逐的梦，春的温馨，夏的炽热，秋的丰实，冬的烂漫，这里有被岁月洗刷过的建筑，有历史沉淀过的书籍，被时间验证过的真理，这里的林荫小道，这里的鸟语花香，这里的精彩激昂，无不充满着诱惑力。

大学时光还要继续，未来道路风雨兼程，也许远方尽是坎坷，也需要孤孤单单走一程，无论怎样，我们依然要有自己的目标，自己的方向，因为我们期待苦尽甘来，我们憧憬着雨后的彩虹。所以我们不要虚度青春年华，因为生命是盛开的花朵，它绽放的美丽，舒展的多姿，生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长，生命是优美的乐曲，音律和谐，婉转悠扬，生命是流旸的江河，奔流不息，滚滚流淌。相信自己，在大学这片无垠的土地上自由的奔跑，在未来辽阔的天空中自由的飞翔。

大学入学教育心得体会(篇5)

硕果累累的秋天也迎来了北京化工大学研究生教育新的丰收，我作为其中的一员感到无比的自豪，经过入学教育及其这几天的学校生活使我对北京化工大学有了更深的认识，同时也使我的研究生学习目标更加明确，为此我将我的几点心得简要叙述如下，以飨大家。

我对北京化工大学的整体认识是从校训“宏德博学、化育天工”中开始的，“宏德博学”是我们每位接受高等教育的人无以例外所要追求的，她既要求我们要有好的人文素养，又要有好的专业素养，此外校训中的“化育天工”又预示着北京化工大学是一所有专业特色的化工类高校。同时经过校园参观及实验室的观察终于知道了为什么北京化工大学能成为211工程院校中的一颗璀璨的明珠，那就是因为她那雄厚的科研实力以及一大批教书育人的优秀导师，这使我们更加珍惜在这里深造的机会。

为了学校更好的发展，我作为一名新生有自己的几点建议，首先希望化大能够尽能力多引进学科带头人，使我们学校的院士、长江学者、高级工程师、博士生导师等尖端专业人才多起来，进而借以人才推动我们的学科发展，使我们的化工、材料等优势学科成为国家的领头羊，肩负起振兴中华的使命。其次在中国这几年高校扩招的情况下，希望化大校领导能够把好关，不要盲目扩大在校生人数，而使我们的科研竞争力有所下降，是定好化大在中国高校及科研实力方面等的地位，以现有的教育资源更大限度的将同学们培养成为优秀行业技术人员。第三希望化大多加强一下学术交流，即既要有与高校及科研院所的交流，又要有校企间的合作。前者是与理工科科研实力强的一些院校加强我校的基础研究，后者我认为化大应与那些资金富足的大型企业合作，寻求较为合理的发展速度进行应用研究。这些并非一朝一夕能完成，需要校领导充分考虑兼顾各种因素才能完成，望我们的校领导将学校整体的发展战略布局好，也不能急功近利，需要扎扎实实以合理的发展步伐朝着国内一流、国际知名的研究型大学迈进!

在我刚入学几天的各场报告会中，校长及各院系领导对我们的研究生生活作了一个大略的指导，听后深有醍醐灌顶之感，给我印象较为深刻的有王校长关于在研究生期间创新能力的培养，我们每个人只要通过创新思维、创新工作，进而才能做出创新的成果。郭校长谈到的核心竞争力的提高，他谈到我校一流的工作精神、一流的工作态度，最终创作出一流的业绩!两位校长都在阐明我们每一位同学需要珍惜时间搞出高技术含量的优秀成果，这一方面校长又给我们上了不可缺少的重要一环就是学术上不能太急功近利，否则会出大的差错，的例证就是以前出现的学术造假。如果出现作弊造假行为，牵扯到的不仅仅是个人的问题，而是影响到导师、课题组、学校等等一连串的大问题，所以说我们追求博学是不过了，但宏德必须作为保障，只有这样才能使我们的科研健康前进!

通过报告会使我对研究生培养机制和新的学生管理有了初略认识，首先作为一名研究生做的是没有固定答案的问题，这就需要我们逐渐提高解决问题分析问题的能力，要较好的达到这种效果研究生教育就采用了“课程+论文”的培养模式，一年的课程学习加上两年的深入实验室学习，要顺利拿到毕业证和学位证除了要有基本的道德规范外，化大要求两个必要条件才能条件才可以申请学位，其一就是我们的课程总学分至少28个，且学位课至少要18个。其二就是总的课程必须合格平均gpa>2.5,如果gpa

大学入学心得体会

在日常生活中，我们有时会突然产生一些新的想法。为了不让这些想法流失，我们可以将它们记录下来，形成自己的心得体会并进行总结。通过这样的方式，我们就能够在思考的过程中不断进步。以下是零思考方案网编辑为大家整理的“大学入学心得体会”，希望这篇文章能够给您带来启示和帮助！

大学入学心得体会【篇1】

十多天的军训即将要结束了。在这短短的十多天里，我学到了很多很多……

对我来说，由于高中都没有组织过军训，所以这次的军训的确是我人生中的一次难得的考验和磨励，军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的坚强意志。它让我明白了很多人生哲理，唯有一句话让我感触最深，一分耕耘，一分收获，特别的面对艰苦的环境时，我们应该坚强，勇敢面对，而不是逃避，畏首畏尾。

古人说“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋苦，饿其体肤”。经过这次的军训，我的确深有体会这句名言的含义。作为男生最多的工学院的我们，在这次的军训中也应该是最艰苦的了，每天的立正、稍息、下蹲、摆臂、踏步这些基本动作要我们反复地做着，这些动作平常看起来非常简单的而现在做起来却没那容易了，教官对动作的准确性要求的非常严格，对同学们也充满很高的期望，因此我们每做错一个动作都要做十个俯卧撑，而且每天半个小时的体能训练几乎把我们班的每个同学累得半死，全身都发痛。不过，我们并没有因此而对教官有半点的怨言。的确，教官心里是对我们班的每一个同学都是十分关心，负责任。最令我感动的是在我丢失军帽的那次，是他把他的军帽给我，把我原以为要被惩罚的不安的心变得平静，我也深深地感受到教官对我们每个同学的无微不至的爱。在这艰苦的十来天的军训里，我们每天都利用休息的时间和教官一起唱军歌，一起体会军人的生活的艰辛与乐趣。

错过军训生活，是大学生活的一个遗憾，因为失去的不仅是一种生活的，而是对百味人生有更深体会的机会，更是一种坚持与百折不挠的精神，我想在经过短短的21天军训生活后，我的人生会有所改变，因为它将永远激励我走出一个精彩人生!

感谢军训给我带来了汗水与欢乐，艰辛与成长，虽然还没训完，但我坚信，军训生活一定会是大学美好时光中最重要的一个篇章。

大学入学心得体会【篇2】

一、通过学习提高了思想认识，增强了遵纪守法的自觉性。

通过学习，使我深刻地认识到，不学习法律法规有关条文，不熟悉规章制度对各环节的具体要求，就不可能做到很好地遵守规章制度，并成为一名合格的员工。因此，掌握法律法规基本知识，学好内部的各项规章制度，对我们的工作和生活具有重要的指导意义和现实意义。

二、通过学习进一步掌握了学习方法，并力求在理解和用运上下功夫。

法律法规的学习不是一蹴而蹴，一时半会就可学成或学好记牢的，关键要靠长期的学习和积累，要养成长期学习的习惯，要有刻苦钻研的精神，要有不怕吃苦的毅力，只有思想上认识到学习的重要性，才能真正在实践中去学习，并自觉做一名遵纪守法遵章守纪的合格人员，学习法律法规，我认为没有捷径可走，要在短期尽快熟悉浩如烟海的法规体系知识，确有难度，而且做为上班的员工，也没有那么大的精力。但是任何事物都有它的两面性，同样对法律法规的学习也应有规律可循。在日常生活中有些法律法规与我们的生活息息相关，一刻也不能离开，我们就要重点地去学，下功夫去理解和记忆，以便在工作能够熟练地运用。如国家法典中的《宪法》、《刑法》、《民法》、《劳动法》、《中华人民共和国合同法》、和等这些与我们密切相关的法律法规，我们就要重点去把握、去理解。

在学习方法上，要联系岗位重点学习，并做到学习与实践用运相结合，学法与守法相结合。能在工作中自觉做到不违章、不违纪。

一、第十届全国人民代表大会第二次会议通过了《中华人民共和国宪法修正案》，这是我国政治生活中的一件大事，具有重大的现实意义和深远的历史意义。宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和x久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。这次修改宪法，坚持中央提出的切实加强党的领导、充分发扬民主、广泛听取各方面意见、严格依法办事的原则，体现了宪法的稳定性和适应性的统一、党的主张和人民意志的统一、讲政治和讲法制的统一。经过这次修改，我国宪法更加完善，更加符合国情，更加反映时代精神，更加适应全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的要求，必将更好地发挥国家根本法的作用。

二、新宪法把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论一道写入宪法，把xx大确定的重x论观点和重大方针政策写入宪法，为贯彻落实“三个代表”重要思想和xx大精神提供了宪法保障。确立“三个代表”重要思想在国家政治和社会生活中的指导地位，反映了全党全国各族人民的共同意愿，体现了党的主张和人民意志的统一，有利于巩固和发展全党全国各族人民在新世纪、新阶段继续团结奋斗的共同思想基础；宪法以国家根本法的形式肯定了十一届三中金会以来，我们党指导我国改革开放和现代化建设的科学理论、正确路线和一系列重大方针政策，为坚持和运用党领导人民在改革开放和现代化建设伟大实践中取得的成功经验，提供了法律保障。进一步学习和贯彻实施宪法，对落实依法治国基本方略，推进社会主义政治文明建设具有重要意义。

大学入学心得体会【篇3】

岁月匆匆，转眼间我们又来到了的开学日，开学日同学们的感情都很复杂。既有对暑假美好生活的怀念，也有对未知学习生活的忐忑。开学日晚上，作业也比较少，因为老师提醒我们记得收看中央电视台的开学专题节目《开学思政第一课》。《开学思政第一课》是一档有着悠久历史的教育类的电视节目，节目会请来重大事件的当事人来讲述他们亲身经历的故事，邀请的嘉宾与当期的主题都是相关的。

在经过一天的学习之后，我放学后飞奔回家。到家吃晚饭后把作业写完，抓紧洗漱后就和爸爸妈妈一起坐在了电视机面前，打开中央电视台来观看《开学思政第一课》。时钟指向了八点，《开学思政第一课》如约而至，今年度的《开学思政第一课》主题是奋斗成就梦想，节目请来了很多位嘉宾。嘉宾们用亲和的口吻，将自己亲身经历的事情娓娓道来。从嘉宾们身上，在嘉宾们的故事之中，我们深深地感受到了祖国发展的日新月异，以及祖国取得如今巨大的成就的背后的不容易。

正是因为有一代代前辈的不懈努力与接力，我们如今的生活才会这么美好。一代代人的积累，终于成就了新中国的发展伟业。我们很多同学都出生于2000年后，是名副其实的“00后”，我们这一代人的成长，伴随着新中国在新世纪的初期的高速发展，我们这一代人，从小就被祖国的各项伟大成就所震撼，在我们身上，身为中国人的自信似乎是与生俱来的。但这份民族自信心的得来背后，却是前辈们抛洒的热汗铸造。身为新时代的年青一代，我们在努力的学习生活中，难免觉得迷茫，觉得没有方向，有的同学也已经忘记了自己的初心。但是，学习是自己的事情，如果人生不先吃苦，就得一直吃苦。好逸恶劳，贪图享乐绝对不是权宜之计，我们唯有学习台上的嘉宾的优秀品质，在日常学习生活中努力实践，不惧怕行进路上的艰难困苦，才能有一番成就。

看罢今年度的《开学思政第一课》，相信各位同学内心的爱国情愫都不自觉的产生了。新中国一路走来的巨大成就，证明中国道路的正确，也激励着各位同学发愤图强，努力在自己的人生书页上写就新篇，彰显人生价值。

大学入学心得体会【篇4】

大学生学驾照心得体会

作为一名大学生，学驾照对我来说是一个意义重大的里程碑。这意味着我将拥有自主出行的自由，不再依赖公共交通，同时也意味着我要迈向成为一个负责任的驾驶员的道路。在学驾照的过程中，我经历了许多挑战和困难，但也收获了许多宝贵的经验和体会。

首先，学驾照需要付出大量的时间和精力。作为大学生，我面临着课程压力和各种社团活动，因此合理安排时间是学驾照的关键。我选择每日抽出一段时间来进行驾驶练习，同时也要预留时间进行理论知识的学习。这样能够保证我既能够正常进行大学学业，又能够专注于学驾照，提高学习效率。

其次，师徒制度在学驾照过程中起到了重要的作用。我非常幸运地遇到了一位经验丰富的驾驶教练，他在整个学习过程中给予了我许多宝贵的指导和建议。他不仅教会了我正确的驾驶技巧，还传授给了我很多驾驶安全方面的知识。通过他的帮助和指导，我能够更加快速地掌握驾驶技巧，提高自己的驾驶水平。

此外，学驾照需要具备较高的耐心和自律性。驾驶是一项技术活，需要不断地进行反复练习和修正。初次上路时，我还会有一些紧张和不安，但通过不断的练习和经验积累，我渐渐地克服了这些困难。学驾照过程中，我还意识到在高速公路上的驾驶要比在城市道路上更加复杂和危险。因此，在学习过程中，我非常注重提高自己的冷静和应急处理能力，以确保在突发情况下能够正确反应和处理。

学驾照的过程中，我还意识到安全意识的重要性。在上路驾驶之前，我需要仔细检查和保养车辆，确保各项安全设施的正常运行。同时，在驾驶中要时刻注意交通信号和标志，严守交通规则。此外，我还要时刻关注其他道路用户的行为，保持适当的车距和速度，确保自己和周围道路用户的安全。

最后，我学习到了坚持不懈的重要性。学驾照是一个长期的过程，无论遇到多大的困难和挫折，我都不能轻易放弃。在学习过程中，我不断反思和总结自己的不足，并通过继续努力和练习来纠正错误。通过坚持不懈的努力，我终于在一年后成功地取得了驾驶执照。

总而言之，学驾照是一段辛苦但充实的旅程。通过这个过程，我不仅学到了驾驶技能，还养成了自律和负责任的态度。我相信这些宝贵的经验和体会将对我未来的生活和事业产生积极的影响。我会继续坚持学习和提高自己的驾驶技术，为未来的驾驶生涯做好准备。

大学入学心得体会【篇5】

时光匆匆，转眼之间，我们愉快的暑假已经荡然无存了，也该收拾好心情回学校了。金秋九月，我们迎来了久违的开学。为了迎接我们的开学季，作为中小学生必看节目的《开学思政第一课》也是如期而至！这也是同学们开学必看的课程，今年的《开学思政第一课》主题是奋斗成就梦想。

晚上8点，还是往常一样打开cctv满怀热情的等待着我们的节目《开学思政第一课》。开播还是那个熟悉的声音，那个味道，那个熟悉的画面。每年的开学思政第一课都会给我们讲述许多人物的光荣事迹！让我们向他们学习他们的事迹精神。这样我们能让我们以他们为荣，精神也得到了升华，同时对接下来的学习生活更加具有动力。《开学思政第一课》作为大型公益节目，都是根据所发生的的有意义的事情，让我们去学习，这样更加贴切生活，让学生更加容易接受，仿佛置身其中，身临其境的感觉。让我们明白我们是祖国的花朵，祖国未来的接班人！为祖国美好的将来奋斗。

我们是祖国的接班人，我们也是祖国的未来。或许前进的道路是崎岖的，但我们也是没有退缩的理由。我们祖国之所以有今时今日的繁荣，都离不开每一个奋斗的人。他们用实际行动去奋斗，用心建设我们美好的家园，这种爱国的精神，难道不知道我们每个人去学习吗？他们是我们学习的好榜样！“安得广夏千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。从古至今有多少人都有着这种思想，他们也为此前仆后继、临难不屈！这种精神使中华民族经历劫难而不衰，少年强则国强！在我国上下五千年的发展历程中，已经形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

每年的开学思政第一课都会让我学到很多书本上学不到东西，这些是我更加全面的认识到祖国的光辉历程。通过看到这些，我明白了，在这个时代里，我们是新时代的少年，我们身上的责任还任重而道远，只有不断的努力学习，我们才能变成更加优秀的人来回报社会，回报祖国。这也是我们的责任和义务。让我们一起好好加油吧，相信在我们的不懈努力之下，终将成功！建设出更好的明天。

大学入学心得体会【篇6】

作为一名高职院校的应届毕业生，我深切地感受到所面对的就业压力。学校招生就业处组织的大学生就业指导课正好为我这样迷茫着的大学生提供了宝贵的信息。以下是我对这堂就业指导课心得。

大学生求职，实际就是求职信息传播，就是大学生通过书信、上网、登门或引荐等渠道，向可能的聘用单位，表达欲求任职的意愿。我们大学生怎样才能成功求职呢?从信息传播成功关键因素分析，主要有以下四个方面。

第一，自己首先是合格的大学毕业生。也就是，自己本身是有用之才。是才或非才，主要体现在三个方面：一是有无过硬的专业知识和技能，如外语、计算机等级证书是高或低，有无其他的如编程、会计任职资格证书或获奖证书。二是否具备较强的敬业爱岗和开拓进取精神，如为什么向贵单位求职。专业学习中取得了哪些成果如文章、论文、作品等。三是否具有巨大的发展潜力，如有何特长爱好，当过学生干部没有，是否吃苦耐劳，是否是共产党员、三好学生等。

第二，能够较准确地找到自己与聘用单位的共同点。即自己的志向、知识、能力、特长、兴趣、爱好等与聘用单位有没有共同之处，自己比较适合的那类单位有没有聘用大学毕业生的计划、指标。若要能够比较准确地找到双方的共同点，那么，至少应有两个条件：一要认清自己，个人离自己最近，然而最难以认清自己;二要下番功夫，认真搜集、分析和利用聘用信息。同时，眼界还要放宽些，不宜局限在某个行业或某些单位，以增加成功机率。

第三，要具备一定的求职技能，参考就业指导。尽管求职技能多种多样，错综复杂，但对大学生而言，最常见和最主要的技能就是“两会”：一会写自荐书信，写出的自荐书信能扬长避短，重点突出，简明扼要，措辞巧妙、精辟，能引起阅读者的重视等;二会说话，面对聘用单位的人员说话时，能够心不慌，脸不红，知道哪些该说、详说，哪些该回避、简谈，说话当中能给人以诚实、谦虚、稳重和成熟之感等。

第四，要有一定的抗干扰能力。干扰大学毕业生正常求职的因素，目前还不少，如不正之风，设骗欺诈，信息泛滥等等。因此，大学生成功求职，还应具备抗干扰能力。抗干扰能力当中，最重要的有两项：一是能够较准确地鉴别信息的真伪，防止受骗上当;二是能够捕捉决策时机，防止因脚踏两只、三只船等丧失机遇。然而我们大学生总会陷入几个就业心理误区：

误区一：自我期望值过高

不少大学生自认为学识渊博，从政、经商、做学问不费吹灰之力，伸手就可以出成果。因此，他们在择业时极容易出现“高不成，低不就”的现象，自然择业困难。

陕西来的陈先生到深圳多年了，他本来在一家合资企业找到一份人事文员的工作，但是他认为这是一个高中生就能胜任的位置，如果让他屈驾于此企不是“浪费人才”?于是，一个星期不到就主动拜拜了。后来几经辗转，他凭着“丰富的理论知识”在一家台资厂找到份做行政主管的“美差”，但由于他没有大型外资企业的实际管理经验，不能顺利开展工作，试用期一到就被老板炒“鱿鱼”了。

误区二：过多的物质要求

许多大学生过多考虑物质条件，不但要求月薪高，生活好，还讲究住房、奖金等林林总总的物质享受，如果用人单位稍不满足他们的要求，他们便潇洒地“移情别恋”。一位企业老总说：“企业竞争也是人才竞争，我们公司急需几个具有经济管理人才的大学生，可是他们太傲，动辄讲待遇，眼光这么高，我还敢用他们吗?”

误区三：迷恋大型企业

有相当一部分大学生认为，只有到大型企业去干，才能充分发挥出聪明才智。他们的理由咄咄逼人：大型企业具备了实现人生价值的物质和精神条件，机遇好，福利好，工作稳定，而小企业只有那么几十或几百号人，奖金不雄厚，更谈不上什么发展前途了。其实，有些大型企业里面人才济济，竞争十分激烈，而一般的小企业，对人才的需求如饥似渴，事实上近年，大企业里的大学生“大材小用”，而小企业却多“小材大用”。其实，不管在大企业里，还是在小企业里，只要有真才识学，脚踏实地，同样能干出一番事业来。

误区四：追求热门职业

行政、人事、财会是大学生追求的热门，可毕竟僧多粥少，人才济济，用人单位只好“百里挑一”，落选者甚众。而一些冷门职业尽管急需大批人才，但问津者寥寥无几。这样，在人才市场就出现了“热门难进，冷门更冷”的怪现象。

大学毕业生的择业误区，是在社会、个人双方合力下形成的。其实，作为大学毕业生的我们，此时应该多一点“大丈夫能屈能伸的豁达”，不要过分计较一时的顺逆，坚信“天生我才必有用”的信念，从“零”做起，从基层做起，最终定能在社会上找到自己的位置。

大学入学心得体会【篇7】

近日，学习了寒假十课深有感触。百年前的那个被异族欺凌侮辱，争夺领土主权的中国如何走到今天?每一代的青年都为了这100年付出，奉献着什么?

1919年，以青春的名义永载史册，几代青年都做着同一个梦，让我们的祖国强大起来，五四的花海开满神州大地，当五四青年节如期来到我们身边，我们都会以凝重的心情迎接发生在1919年的爱国运动，这场由青年人掀起的反对列强侵害中国主权，反对北洋军阀政府的卖国政策而爆发的爱国运动。

数以万计的青年人为实现中华民族伟大复兴，抛头颅洒热血，在社会主义建设时期，广大青年人向困难进军，向荒原进军，把青春献给祖国，在改革开放初期，广大青年人唱响“团结起来，振我中华”的时代强音，在当今时代，青年志愿者们纷纷行动起来，青年人在各行业第一线上勤勉工作，开拓奋进，进入新时代，我们应牢记嘱托，牢记实现中华民族伟大复兴的历史重任，弘扬五四精神，继承优良传统。20_年4月30日，纪念五四运动100周年大会上，说过“衷心希望新时代中国青年积极拥抱新时代，奋斗新时代，让青春在为祖国，为人民，为民族，为人类的奋斗中焕发出更加绚丽的光彩。”作为当代青年人，我们始终要牢记使命，乘风破浪，乘风远航，就一定会实现中华民族伟大复兴的历史重任，积极申请加入中国共产党，向党组织靠拢，为人民服务，为共产主义事业奋斗到底。

100年风雨兼程，一世纪沧桑巨变，五四的呐喊仍然响彻在人们心中，五四的号角仍然激励着民族前行，五四的火炬始终在一代又代中华人民手中传递，纪念五四运动，缅怀五四先驱，弘扬五四精神，在中国共产党的引领下，向中华民族伟大复兴前进，我们的青春总与祖国同行。

大学入学心得体会【篇8】

2022年的暑假是我过的最开心的一个假期了!相信每个人都已经准备好上学了吧!每年的开学季节是我们正式返校的日子，除了回学校，还有一件重要的事情等着我们，那就是每一年开学都会播出的《开学思政第一课》。这是我们最期待的第一课。今年第一课的主题是:。

面对新的学期和新的开始，我相信所有的学生都有了新的计划和目标，看完《开学思政第一课》，相信大家都会更加清楚具体的学习行动。这次的《开学思政第一课》真的让我们重新点燃我们的雄心壮志，对于祖国的热爱更上层楼，主持人的娓娓道来，振振有词中对祖国的爱胜过一切，深深打动着每一个学生。

在生活中，我虽然是名小学生，但我对祖国的爱也很深。在我的日常生活中，我会努力学习，听我父母的话。在公开场合，我严格遵守中国公民的义务，决不乱扔垃圾，爱护公共财物;在学校里面，我会努力成为一个团结的同学，互帮互助的三好学生，这些都是我对祖国，对党的热爱。

作为一名少先队员，我永远记得祖国对我们新一代的爱。所以我会更清楚我未来的方向，努力学习中国历史，逐步建立自己对祖国的认识，增强爱国情怀，树立民族自尊和自信心，同时以身作则，严格要求自己。虽然我还年轻，但我的志向一直是跟随祖国和党。

都说少年强则国强，少年兴则国兴，如果我们不爱这个国家，谁爱。我会一直努力奋斗，为我们的国家出力，贡献自己的力量，同时，将个人发展与祖国联系在一起，上面的这些我一定都可以做到!加油!

大学入学心得体会【篇9】

说到大学后的这次军训，无论是军训之前或是军训已经开始的前几天，我的内心都是极不愿意的。因为初一、高一的两次军训已经是绝对的刻骨铭心，刻骨铭心的艰辛疲惫，而大一的军训早就耳闻其无聊至极。因此，我是不抱有任何期待开始本次军训的，态度也并非百分百的认真。

但是军训的第一天，特别是站军姿，就改变了我之前的想法。尽管前两次都学过站军姿，但此次站军姿，我的动作依然不标准，依然坚持不久。一连几天站军姿，依然还得教官不断纠正：“右边肩膀后面一点，高一点，左边肩膀往前一点。”每天每次如此，时至今日，我每天最害怕的还是站军姿……

“站军姿是最基本的，是其它一切动作的基础。”教官说道。但是这最基本的站军姿，对我来说，却是最难的。由此我清楚自己必须纠正自己的态度，用端正的认真的态度来面对军训，并从军训中提升自己，无论是站军姿、队列训练还是锻炼耐心、意志、坚忍、团队精神等，用学习的积极的态度认真参与军训的每一项训练。

军训开始后才发现，其实军训并非如师兄师姐们所说那么轻松或无聊，虽然没有像初中、高中军训时那样站在烈日下曝晒，没有那么大的训练量，虽然练习的动作都很简单，但要让那么多人行动要像一个人一样的确定是件不易的事。一天军训下来，还是挺累的，特别是夏日炎炎，太阳好像要用全部的光和热融化这个世界，整个场地好像一个蒸笼，我们在这样的环境下纹丝不动站军姿，不厌其烦练枯燥而烦琐的动作，汗水像决堤的洪流，顺势直下，怎一个“挥汗如雨”了得!我们的衣服湿了又干，干了又湿，留下一圈又一圈的痕迹。汗水沿着脸颊一滴又一滴地滑下，热气充斥着我们的鼻翼。军姿已站了三十分钟了吧，脖子好酸，脚的刺痛感越来越清晰，教官说还有60秒，可是我数了好几次60了，为什么还不到时间，似乎一秒就有一个世纪那么长……但是值得欣慰的是，每一天站军姿都可以感觉到自己的进步，似乎可以坚持更长了……

尽管有点辛苦有点枯燥有点累有点烦，但每天还是过得挺开心的。在训练过程中，总有同学闹笑话，大家笑成一团。一到休息时间，同学们一起聊天、开玩笑、唱歌，或者教官跟我们谈起他的军营生活，这些都是我们的快乐时光。其实，我们的教官人很幽默，他不仅讲笑话给我们听，玩脑筋急转弯，而且还教我们唱歌，这使军训生活变得丰富精彩。教官不会那他的身份压我们，感觉还是挺可亲可爱可敬的!教官身上的好奇心、好学心也是值得我们学习的，总会好奇的摆弄单反相机，这些时候总会觉得他离我们很近，感觉不到一点架子。很庆幸也很感谢，谭教官挑了我们这个连并带领我们一起渡过15天的军训，谢谢!

通过军训，我们同学之间的友情更加深厚了，以前没有很多机会大家一起接触相处，在这个军训期间，我们分享身边的趣事，分享喜欢的书、电影，分享烦恼，分享各自的家乡话，一起吵吵闹闹，好像回到了少年时代。 尽管每天还是会数着军训还剩多少天，每天还是会想今天不用军训该多好，但是每天还是会认认真真地训练，过好军训的每一天。希望接下来军训的日子，大家都过得好好的，训练得像个兵似的，等待柳暗花明又一村的惊喜…

这是入校以来的第五天。清晨，我们两千多名新生迎来了为期9天的军训生活。我们穿着整齐而庄重的军训服——白色短袖衫，黑色长裤。分成十多个排，精神抖擞地在广阔的操场上进行队列操练。

对于蹲、坐、站的姿势;转向的一致性、平稳性;步伐的整体性和力度，基至一些细节都要严格地训练。炎炎烈日之下，全体新生正进行着一场体质和精神上的双重考验。

一天近十个钟头下来，我们充分品尝到了军训所带来的汗水和艰辛。不时还有同学出现头晕、恶心、中暑等症状，我们真正体会到军训的日子并不容易过。

但仔细品味，这却是提高我们身体素质的绝佳机会。作为一个当代大学生除了在学识上有所建树，还要有顽强拼搏的意志、吃苦耐劳的品质，身体素质和心理素质都要达标。没有身体和心理上的健康保证，是无法实现进一步的自我提高的。

今天，虽然尝到汗水的滋味，可九天后，如果我们都能坚持到最后的汇操，不临阵退缩，坦然地整齐地站在大家面前show出漂亮的军姿，那我们就成功了。至少那时候我们的心一定会体会到成功的快感——因为我们成功地挑战自我，克服身体上和心理上的弱点，使自己在大学第一战完成得漂亮圆满。

军训是大学必不可少的一项课程。它强调协调合作和严肃性，不但提高出国留学网的身体素质，迅速加深我们对新同学的认识和新集体荣誉感的形成，更从中培养我们一种团队精神，有纪律、有组织是成为团体中优秀成员必不可少的条件之一。

所以，军训给予我们一生的意义是举足轻重的。对我们心理承受压力能力的培养也是不可忽视的。总之，汗水的背后换来了许多有价值有意义的人生教导。温室里的花朵也由此美丽绽放……而我呢，有过这次充实、艰辛的军训经历，我会更喜欢大学生活，更期待即将开始的人生的崭新一页……

短暂而又漫长的军训生活已在今天拉下维幕，细细回想其中的酸甜苦辣，我感慨万分。

于是，我提起笔来，想要跟大学说说我的军训感言。

首先，令我最难忘的是站军姿三挺、三收、一睁、一正，即挺胸、挺膝、挺颈;收下额、收小腹、收臀;眼睛睁大，脖子要正，身体前倾。立起军次，其形威严无比，其势稳如泰山，看起来实令人敬畏。这个看似平凡而又艰辛的训练，让我们的身心都受到极大的考验。我们需在烈日下，严格按照军姿要领站好十分钟后，我的汗水顺着额头往下滴，我的脚开始发麻了，我的手也在隐隐作痛。但我并没有因此而放弃想想军人一站就是几小时，甚至是十几个小时，我就没有放弃的理由。比起军人，我站的这短短的几十分钟真算不了什么。站军姿让我看到了军人的毅力威严，并从中学会了坚强与勇敢。在风雨中，我们始终保持军姿，文丝不动，在烈日下，我们仍然昂首挺胸。我们是年轻一代的排头兵!

其次是下蹲当我全身的重量都压在自己的右脚上时，不一会儿，我的右脚就发麻了。如果这一刻我的右脚能自由活动一下，如果这一刻我能站起来，如果多少个美好的假设在我的脑海中荡漾着。但我并没有被这些美好的设想所击败，我坚持到了最后。当我慢慢站起来时，我的脚似乎失去了知觉。但令我稍感欣慰的是：我以自己顽强的毅力提了过来。因为我相信坚持就是胜利，坚持就是暖春的阳光，它能融化冬日的遗霜：坚持是盛夏的绿装，它孕育着秋天的兴旺;坚持是秋天的果实，它昭示着冬天的吉祥;坚持是寒冬的瑞雪，它预兆着春的希望。让我们多坚持一分钟吧。胜利就在你我的脚下。

再次是正步走中的抬脚一脚在地另一脚上抬离地25厘米处并长时间定位这是一个最苦的动作。2分钟，我的脚就开始抖了，上抬的脚也慢慢地下垂，此时对于我来说，真是度分如年呀!但我并没让自己的脚着地，尽管此时它已疼痛无比。我告诉自己，人吃得苦中苦，方为人上人。我相信自己的毅力绝不比别人弱。最终，我成功地接受了教官的考验。在痛苦面前我学会了勇敢面对，在苦难之间，我学会了顽强克服。我相信人的意志可以征服一切，亲爱的朋友不要抱怨长路漫漫的不潇洒浪漫。其实，难难困苦就是你成功的摇篮，让长风的翅膀携你过尽风帆，让心灵的呼唤伴你闯过生命的难关，只要心中的毅力之光不暗淡，生命的叶子永远不会枯黄腐烂。顽强的意志将是我们战胜苦难的最锋利的武器。

中专入学心得体会汇总

当我们有一些感想时，通常就可以写13篇心得体会将其记下来，这样可以不断更新自己的想法。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的入学心得体会范文（通用13篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

中专入学心得体会 篇1

在入学教育的这三天里，学校组织了一次初中部歌唱比赛。汤老师给我们选了一首与主题符合的曲子—强军战歌。我们读了几遍歌词后，就唱了几遍，同学们个个声音嘹亮，站姿端正，老师对我们充满了信心，说一定要进前三名。马上就到了比赛的那一天，同学们都迫不及待地想展示自己，做好最后的准备。下一个七三班，终于到我们演唱了。

随着歌曲的响起，我们响亮的歌声也随之响起。歌曲结束了，就马上爆发出了热烈的掌声。没过一会儿，我们的成绩就出来了，我们如愿以偿地进了前三，是一个七年级获奖班级。功夫不负有心人，经过老师们和同学们的努力下，我们获得了一个满意的成绩。

中专入学心得体会 篇2

鸟儿在飞翔的途中寻找家园，乌龟在归海的途中寻找卵石，而我，则在人生的旅途中寻找一座座高山。因为我坚信，在那山顶之上的，定是成功。

现在我越过了那如梦的小学，登上了若海的初中，这里的一切让我感到离成功的距离遥远而又接近。遥远的是，在这所学校里竞争压力实在太大了；而接近的是，这里让我深切的感受到了十分浓郁的学习气氛。虽然来这才几天，但是所发生的事却依然历历在目。

记得刚开学的第一天，老师给我们讲了一些关于人身安全、财产安全和学生守则之类的`事，并为我们调好了座位，选好了班干部。我当上了小组长，虽然职位不大，可我却感到光荣，因为我认为我是为班级服务的，心里的那份责任让我非常开心。于是，那天便在愉快中度过去。

第二天清晨，我早早地来到了教室坐好，等到上课铃响后，就见老师拿着一叠试卷进来了。当时我的心情突然就乱了进来，紧张、害怕、兴奋三种不同的情绪交织在一起，让我变得有些不知所措。直到老师如春风般温柔的声音响起，我才如梦初醒，赶紧拿笔写起来。因为前一天晚上复习过了，所以我非常快就写定完了，不过我还是没有放松，写完后就在背书……我想那天是在忙碌中过去的。

直到第三天军训，我才真正在那高山上迈出了一步。

天天气非常热，我们在烈日下笔直地站立着，原本白皙的皮肤被那似火的骄阳晒得通红，身上的汗也如雨下。可即使这样，却依然没有一个人叫累、喊苦。我们一起坚持到最后，取得了荣誉。那一刻，我第一次感受到了集体的力量，第一次体会到心头那一束光芒绽放的快乐。我想这就是那巨浪冲击下卵的美；那悬崖峭壁上雄鹰的壮丽吧！

在人生的旅途中，也许我不会一帆风顺，但我永远不会放弃攀登，就算有再多的风雨我也会坚持到底。这三天的事是绊脚石，却也是果实。我相信，在以后的路上，我会做得更好。成功、等着我！

中专入学心得体会 篇3

记得那天，晴朗澄澈的碧空，飘逸皎洁的白云，秋风把我送进了北京中医药大学，我终于踏进了梦寐以求的大学，心中五味杂陈，想起前天父母还放着鞭炮送我的情景，心里盛了一份沉甸甸的感动，如今再次落在了北中医的校园中，心中倍感亲切，五颜六色的旗帜在空中飞舞，翠绿的草坪，郁葱的树木，路边点点竞相开放的小花，身上似乎一下子洗脱了一晚上的旅途疲劳，看到一排排令人振奋的标语“汗水浇灌岐黄，泽被春夏秋冬”，心中再没有了复试时的陌生与胆怯，而此时更多的是一份坚定与从容。

琐碎的入学程序终于完成，走进宿舍，一个陌生的而开朗的北方同学帮我开的门，接下来我们欢快的交流着，很快我们变成了无话不谈的好朋友，似乎新校园的一切都是那么有魅力，不仅认识了很多班上来自各地的新同学，我们又与师兄师姐们见面聊天，来自南方的我一下子结识了很多北方的同学，与他们一起逛遍了体育馆、图书馆、食堂、教室……陌生的校园一下子成了我们温暖熟悉的家园，心中充满了对新生活的期待。

几天下来开学典礼在体育场中拉开了帷幕，庄重的国旗仪式，各位领导们的谆谆教导，师兄师姐们的心得分享，让我们受益匪浅，我感觉来到了医学的圣堂，我要聆听天籁的教诲，奋步向前！丝丝缕缕的阳光照在崭新而亲切的面孔上，大家的神情显得那么虔诚与专注！

最让人不能忘记的是研究生的入学教育，教授们深入浅出的精彩演讲，我感觉醍醐灌顶，我从一个酩酊浑噩的懒人变得学会思考自己的人生与如何充实地度过枯燥的生活。肖小河教授用自己的正在研究的科研课题为实例，提出了“临床引导科研，科研支撑临床”的可行性与重要性，激励我们为中医的发展做出贡献。黄龙祥教授告诉我们要做新时代的科研人，就要学会三能，能表达，能沟通，能相处；三动，动口，动脑，动笔；三会，会问，会沟通，会查文献。还教我们如何在科研中发现问题，他指出问题要从一点一滴的小事当中积累，并通过自己的亲身经历——从繁杂乏味的的图书馆打印工作中发现问题，然后构思方案后成立了排版小组的事例，激励我们要从身边的小事做起，而且要学会独立思考，他的这种方法论在我脑海中留下了深刻的印象，而且更重要的是他提到当我们的专业与自己的理想不相符时的作法是要把不感兴趣的课题与感兴趣的知识联系在一起，不仅可以使我们研究做得更远，还可能增加更多的创新点。他还教会我们与导师沟通的技巧，提高自己科研能力的方式，快速查阅资料的渠道，论文的写作技巧及如何投稿，科研与生活中所持有的心态，无一不是对我们日后研究生的生活起着重大的引导与指向作用。他还以自身游泳为例，教我们一些运动的技巧，并激励我们学会强身健体，做到精力充沛，遇到困难要有强壮的身体与强大心里作为支撑，最后他通过对现状与趋势的分析，提出了新形势的要求——计算机技能与外文的娴熟掌握，这对于我们学中医的人——将面临着中医走向国际化的一代人，无疑如同重棒一击，发人深省，催人奋进！

“度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”，这是王庆国教授挂在嘴边的一句话，他常常这样殷切地劝慰我们要心胸宽广，宰相肚里能撑船，不仅如此，他还说，我们既然是北中医的团队，就应该如同是从同一个菜坛子酿出的酸菜，味道是一样的，“勤求博采，厚德济生”，永远是我们的标志！志存高远，持恒守毅，淡泊宁静，诚信治身，这是我们需要修炼与完善的人格，固本强基，量才而行，抓住机遇，以专代通，承上启下，通晓科学研究的规律，广交友朋，强健体魄，这是成才的必经之路，他用洪亮的声音，似乎在号召我们，点拨我们的头脑，开启我们的智慧，聆听大师的教导，领略大师的风范，欣赏大师的渊博的知识，我感觉这是我人生中最有意义的时光！

接下来王伟院长就多年的学生工作中遇到的问题比如诚信问题，安全问题，心理问题，政治敏感度问题，涉及到学生切身的利益的方方面面，他如同一位细心的严父，让我们了解并注意生活中的点点滴滴，微笑礼貌的行为，友善诚恳的态度，娓娓道来，让我们受益颇丰！

几天下来，我们逐渐了解了学校的教育培养模式，懂得了自己的的选课要求，了解了奖学金的评定依据，中文核心期刊论文发表的要求，论文开题与完成的时间，医疗管理规定，这些都让我们不再困惑，面对新学期的任务而是坚定勇敢地走下去！

最不能让我不能忘记的是9月11号下午“我与我的导师系列活动”，贺娟教授的精彩演讲给我们很大的启示，她分三个层次讲研究生生活的要做到的三步，第一步是必须做到完成自己的学业，对待生活小事的看法，比如要正确看待导师，要全方面的接受与认识导师，正确处理专业、导师与自己期望的落差，学术上出现分歧时要充分尊重自己的导师，正确处理同师门的关系，要养成勇于担当的习惯，对导师交代的任务要看成是对自己的信任与提升自己能力的最佳时机，对实验条件与学习环境要抱着包容与理解的态度，对不同导师的不同待遇不要盲目攀比与抱怨；第二步是要邛实自己的基础，每年要巩固自己的基础知识——中药，方剂，伤寒杂病论，牢牢掌握了基础，做到“从来不曾想起，永远不会忘记”，方能灵活运用，临证自如；第三步就是要建立健全的人格，首先要做到勤奋，定目标，克服自己的惰性，其次要勇于担当，要有强大的内心与从容的行动，最后要学会独处，独处能让人变得深刻，让人变得成熟稳重，要学会在浮躁是世界中保持内在的一份不随波逐流的定力。贺教授将此三步归纳为“立行立德立言”，勉励我们不断超越自己，做到正直，当责，超越，奉献！简简单单的一堂课，就让我们的心态一下子有了质的飞跃，这是一堂质朴却很生动的人生课程，贺教授的话语如同慈母的叮咛一般让我们心田如沐春风。

接下来是刘建平教授教我们如何从事科研课题的创新研究，他从自己的切身体会——流行病学的探索总结出创新的宗旨必须是有价值与能得到广泛应用的，他告诉我们培养自己最好的创新源泉是进行大量阅读与广泛的参与各种讲座、沙龙、学术活动，以及勇于提问，他说“看似愚蠢的问题，已经走在了科学的前沿”给我留下了深刻的印象，论文发表的方法是要多写阅读心得体会，浓缩摘要，多参与创新领域课题的发展，最后他在与同学们的交流中教会我们查找资料的渠道，并希望我们能在继承传统的轨道上努力进行创新，在学术上给我们指明了前行的方向与要求，我们的未来任重而道远！

当然我们的研究生生活才刚刚开始，这里既是终点也是起点，勇气与奋斗在这里永恒，人生的高度是在超越与挑战自我的经历中垫起来的，我想大声喊，研途，起航了，让我们一路欣赏沿途的风景，让我们在这里努力拼搏与开拓新天地，相信我们能在这里翻开人生中崭新的一页！

中专入学心得体会 篇4

踏入电大校门，崭新的生活迎接着我们到来了，我们已经翻开了人生新的一页。“一个人什么时候开始停止学习，什么时候就开始衰老”。从这个意义上讲，有人到了六、七十岁没有衰老，因为他还在努力学习;而有人在十六岁就开始衰老了，因为他已经放弃了学习。我怀着激昂的热情踏上了中央广播电视大学英语本科的学习历程，开始了新的学习生活。据老师对电大教学环境和教学方式的介绍，我了解到电大的学习方式与以前的学习有很大的区别。电大开展的现代远程教育能让我通过现代技术进行自主学习，对我们不断地获取知识和提高自己的文化素质有着非常重要的作用。

从报电大开始，我就做好充分的思想准备，一定要把尽可能多的时间利用起来进行学习，合理安排时间，处理好工作，生活和学习的矛盾，通过参加《入学教育》培训，解放了思想，树立了新的教育理念，转变了学习观念，提高了认识。从认识提高方面可以理解为社会的进步是知识的进步，也是文明的进步，社会的文明进步是与知识层次高低分不开的。对我来说，是知识层次更进一步了。

中专入学心得体会 篇5

在9月1日，我们全体新生迈着矫健的步伐，踏进了这个生机勃勃的校园，开始了我们人生中新一轮的挑战。有人曾讲：“中学的时光好比万两黄金”。在中学的生活中，我将百尺竿头，更进一步！抱负是成长的萌芽。高尔基曾说：“一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益；我确信这也是个真理。”曾记得，小学时，我戴上了红领巾，加入了少先队。我立志要好好学习，做一名爱祖国、爱科学、爱劳动的好少年。如今，我已成长为中学生，应当胸怀大志，努力学习，把自己培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。今年，我校初三的哥哥姐姐们在中考中取得了辉煌的成绩，为我树立了榜样。

刻苦学习将是我初中生活的主旋律。初中的功课资料增多了，难度加大了，就好似前进道路上的一个个碉堡，等待着我去攻克。我要将被动学习改为主动学习，用自己的汗水和智慧推开理想之门。知识在于积累，天才在于勤奋。我清楚地明白：学习是取得成功的基础，只有青少年时期努力学习，积累丰富的知识，才能为将来的成功打下坚实的基础。实践是取得成功的源泉。在掌握知识的基础上，我们还务必到生活中去汲取养料。奋斗是取得成功的关键。只有不断奋斗，努力进取，才能使学习和实践的成果得以充分展示。

新学期已经到来，我会带着完美的愿望，以最饱满的精神去迎接新的挑战——用勤奋去攀登智慧的高峰，用知识的钥匙开启成功的大门！这天，我以进入xxxx为荣。明日，让学校因为有我而感到骄傲！

中专入学心得体会 篇6

今天是9月1日，是我校新初一和中专开学的日子。尽管天不作美，早起就下起了蒙蒙细雨，但是并没有阻止住起早赶来的家长和新生们。虽然车辆从学校西门进，正门出，但是给人的感觉仍是人多车挤，因为今年我校新招初一20个班，算下来1000多学生，大部分孩子是两个家长来送，还有的带着弟弟或妹妹，一个孩子上学，大部分家庭是全家出动，以前安静的校园，今天热闹非凡，这个场面也可以看出家长对我们学校的认可。

偌大的操场上，家长们正在帮孩子找班级，宿舍，最引起我注意的就是父母提着最重的包裹，孩子只背着一个小书包，看来大部分家长在代替孩子做很多事情，同时也剥夺了孩子锻炼的机会。

初一的新生应该是12周岁，大部分是第一次在学校住宿，从今天开始，他们就要离开父母，学着独立生活，这也是他们最重要的一个人生阶段，我真的希望孩子们学会独立生活，好好学习，为以后的成长打好坚实基础！

今天中午十一点开完家长会，家长离开学校，孩子下午开始为期一周的军训生活，这个时期也是孩子们最容易闹情绪的时期，大部分孩子会想家，想父母，我校的班主任和心理老师每年都会为孩子们做思想工作和心理疏导，让每个孩子度过这个特殊时期。

由此我也想了很多，现在的孩子之所以会出现这些问题，关键是孩子们的独立生活能力太差，大部分家长溺爱孩子，剥夺了孩子很多锻炼的机会。好多孩子一直过着衣来伸手，饭来张口的生活，初中一下子变成自己生活，所以是很难一下子适应的。

作为家长，我们必须要有一个清醒的认识，要对孩子做到不溺爱，必须从孩子摔倒了让他们自己爬起来做起，背书包也是孩子应该自己做的事情，但是现在很多家长连背书包都是家长替代，长此以来，孩子们的不但内在潜力得不到开发，本身的生活能力也逐渐退化，家长如此对待孩子不能不说是害了孩子！对孩子的一生负责，是我们每位家长的责任和义务，对孩子负责，就要从不溺爱做起！

中专入学心得体会 篇7

经历了四天的初中入学教育，今天，我终于“吁”出了一口长气。魔鬼般的军训终于结束了，我在欣喜的同时，也有对教官的依依不舍之情。是他们，这几天不顾风吹日晒来为我们班训练队列；是他们，认真负责，一丝不苟地教化同学们，使底子一般般的我们在最终的队列展示中获的了年级二等奖。我们真应该感谢他们。也许，我们送给教官的两份精美礼物和发自内心的掌声，能更好地表达全班同学对他们的感激与敬佩之情吧！

这几天中，我感受最深的不是队列比赛，而是长绳比赛。即使我们班最后因为男生表现不大出色只获的了年级二等奖，比预期稍微差一点。但是我们每个人都努力了，并在比赛时发挥出了自己的最佳水平，我们非常高兴，回来时每个人都击掌祝贺，女生们还把手叠在一起，自己有创意地先小小庆祝了一下。在整个比赛的过程中，最打动我的是同学们的团结一心。在整个过程中，如果有人出现了失误，没有一个人冷嘲热讽，取而代之的是温暖的“加油”声。失误的同学也不好意思，回来第一件事就是低下头，羞愧地说一声“对不起”，紧随而来的就是一声声安慰和鼓励的话语。也许就是这种精神，造就了我们女生的比赛过程“零失误”的出色表现，赢的了男生的许许赞许声。

短短的四天在一眨眼间就过去了，我们马上就成为正式的北京四中初一新生了。这四天的入学教育，交给我们很多，它告诉了我们应该团结，应该坚毅，应该严格要求自己……。最重要的是让我们充分体会到了四中校训的经典“优、苦、严”的真谛。在新学期到来之际，我宣布，我已经准备好了！

中专入学心得体会 篇8

我是一个刚刚迈入大学校园的新生，高三时我怀着满心的憧憬奋斗拼搏，为了我心中的圣地——大学，老师父母都在给我讲述着大学的美好，于是我就这样拼搏了一年。

当我经历了得知成绩、填报志愿、收到录取通知书这一系列时间之后，我的心情除了激动就是期待，迫不及待的过完了当学生之后的最幸福的一个假期之后，在父母的陪同下我来到了梦寐以求的大学。

当我迈进校园时，心中充满了自豪和兴奋之情，我一直以来都没离开过家和父母，所以大学里的一切都显得那样的神秘。

当时觉得似乎大学里的学生都比普通人长得好看，每个人看上去都是斯斯文文的.，很有礼貌的样子。

过了几天父母就回家了，于是我才开始了真正的大学生活。

每天早上还是要早起出早操，然后上课，中午午睡，下午继续上课，晚上跟着同学去上晚自习，九点半回到寝室，洗漱，再整理整理东西，然后十点半熄灯睡觉……日子就这样一天一天过着。

虽然忙碌，但是却毫无收获可言，反而平添了一些浮躁，每天有意识无意识的开始注重穿着，并且期待着会有一场刻骨铭心的恋爱，热衷于社团活动，当初自己的梦想全部抛诸脑后，高中时的斗志消失殆尽。

而且大学生活远没有自己想象的那么美好，学生之间开始存在一些勾心斗角，不再单纯，对每一个人都开始设起防线，很难再对一个人倾吐心声，往往有所保留。

这种生活与我最初所想的完全背道而驰，我开始思索上大学的意义。

放寒假了，回到家妈妈说我变丑了，一是因为我胖了，二是因为妈妈说看出来这几个月我没学什么东西，一种内在美丢失了。

回家之前妈妈还期待着我会变漂亮，说应该有一种作为大学生的气质美，然而她失望了……

我突然间彻底醒悟了，回想这半年简直就是浪费生命，但我并不后悔，因为毕竟这只是大一第一学期，让我经历了这一段，我还有机会改正自己的错误，及时走回正途，

而且在看了俞敏洪的演讲之后也是我重新振作，人生的低谷只是为了下一个顶峰，我想今后不会再有懒惰和逃脱责任的理由了，我会重拾斗志，拼搏！拼搏！

中专入学心得体会 篇9

今天，是我进xx工学院的第一天是忙碌而又充实的一天。第一堂课是常务副校长为我们进行入学教育。在今天的入学教育中，我感受良多，宋副校长让我知道了，人这一生，学习是没有尽头的。想起高中老师说的那句话：“现在苦点累点没关系，等你们上了大学就会轻松了”。当时的我也是这么想的，准备上大学玩一年在学习，听过宋副校长的入学教育后，我意识到了我以前是多么的幼稚。

上了大学，仅仅是开始而已，如果我现在就开始虚度光阴，那么我肯定会跟不上大家的脚步，最后只能混三年了。在这次教育中，我知晓了在大学里学习的知识，都是为了以后的生活。不仅要学好专业知识，也要在大学的活动中锻炼自己！现在不比高中，我要改变自己的学习方式，已经没有人天天监督我们如何学习了，如果自己都不在努力，那么谁都没有办法救自己！我更是知道了保护自己是有多么重要，学校这么多的规章制度，都是为了保护我们！

中专入学心得体会 篇10

我很荣幸今天能在这里和大家谈谈自己的心得。回想这两年多来的经历，使我从一个默默无闻的、很不起眼的小角色变成了今天深受和同学们信赖的班干部，这与老师们的培养、同学们的支持是分不开的。感谢老师和同学们给了我这个机会！

有一段时间，受一些不良风气的影响，班的纪律也非常差，迟到、早退、旷课现象非常严重。针对这种，校学生处推出了“百分制考核”。我在我们班主任的指导下，召开了本班的班委会，根据《百分制思想考核细则》及《学生手册》的有关规定，结合本班的实际情况，制定出了一套切实可行的“班规”。班上一旦出现问题，立即向班主任汇报，再对照班规进行处理。在这样的管理模式下，本班多次被评为“文明班级”。

在学生会，我的工作是配合好学生会主席做好全面的工作。我们也经常召开学生会成员会议，分析学校当前的情况，适当地组织一些活动；即时观察学生的动态，及时地向学校有关部门反映；对学生处所布置的任务及时地向下传达，以便于保质保量地完成任务，让相关人员能够不折不扣地做好自己的本职工作。

中专入学心得体会 篇11

龙海二中x届七年级入学教育活动圆满结束了。这次以军训为主题的入学教育活动历时8天，时间短暂但内容丰富，军训之余，同学参观了素质教育展览馆和校史纪念馆，聆听了政教处李主任所做的行为规范教育，观看了校史录像，丰富多彩的活动让所有同学受益匪浅，他们一方面感受了新时代军人的风采，另一方面也领略了龙海二中悠久的办学历史和辉煌的教育教学成果。

军训是新生入学的第一课，是一堂综合素质的提高课。这次军训，得到了73135部队的大力支持，他们派出了以姜干事为首的30多名优秀的教官，每天早上早早从部队出发，晚上训练完又回到军营，这几天披星戴月、来回往返的行程将近1000公里，但他们风雨无阻，毫无怨言，每天都准时精神抖擞地出现在我们同学的面前。他们展现了新时代军人的风采，也用自己的行动无声的教育着每一位同学。这一次的军训有着更特殊的意义，因为今年是世界反法西斯战争胜利60周年，也是纪念抗日战争胜利60周年，通过军训，同学们进一步强化了国防意识，增强了爱国热情。军训就像一条鞭子，时刻鞭策着我们前进；军训又像一把尺子，时刻规范着我们的行为；军训更像一盆火炬，时刻照耀着我们的前方。军训，让同学们普遍增强了体质，磨练了意志，培养了团结协作的精神，形成了良好的纪律观念，增进了师生之间的了解和情感的沟通，为较快地形成一种积极向上的良好班风和班级凝聚力奠定了基础。

这次军训得到了学校的高度重视，学校制订了严密的活动方案，组织有序，分工合理；学校领导经常到场关心指导工作；准备了充足的润喉药品，分发到各个教官手中；提供了矿泉水，让中途休息的同学随时有水喝；医务室全天开放，随时做好医疗服务保障。全体班主任全程跟班，兢兢业业，一丝不苟，全身心投入，与同学们同甘共苦。这些，都是本次军训顺利开展并取得成功的有力保证。

同学们，八天的军训虽然结束了，但留给我们的是永远美好的回忆，是严格的组织纪律性和不怕苦不怕累的作风，是坚强的意志和不断追求、勇往直前的精神，是强烈的爱国心和报效祖国的理想。希望大家珍惜这次军训的经历，铭记所学到的知识和做人的道理，用心去感受军人的爱国之情，并见之于行，在今后的学习实践中，互相帮助、团结友爱，关心集体。希望大家把在军训期间养成的良好品德和作风带到我们今后的学习中去，高标准，严要求的规范自己的言行，遵守学校的各项规章制度，踏踏实实地学会学习、学会做人，刻苦锻炼，遵纪守信，自强不息，自立有为，培养创造性学习能力，力争在新的起跑线上步伐整齐，一同前进，做一个“讲文明、讲纪律、讲诚信、争三好”的合格的二中学生。

最后，我代表学校对一贯关心支持我们军训工作的73135部队的领导表示衷心的.感谢！对担任本次军训的各位教官表示深深的敬意和诚挚的谢意！

中专入学心得体会 篇12

记得那天，晴朗澄澈的碧空，飘逸皎洁的白云，秋风把我送进了，我终于踏进了梦寐以求的大学，心中五味杂陈，想起前天父母还放着鞭炮送我的情景，心里盛了一份沉甸甸的感动，如今再次落在了北中医的校园中，心中倍感亲切，五颜六色的旗帜在空中飞舞，翠绿的草坪，郁葱的树木，路边点点竞相开放的小花，身上似乎一下子洗脱了一晚上的旅途疲劳，看到一排排令人振奋的标语“汗水浇灌岐黄，泽被春夏秋冬”，心中再没有了复试时的陌生与胆怯，而此时更多的是一份坚定与从容。

琐碎的入学程序终于完成，走进宿舍，一个陌生的而开朗的北方同学帮我开的门，接下来我们欢快的交流着，很快我们变成了无话不谈的好朋友，似乎新校园的一切都是那么有魅力，不仅认识了很多班上来自各地的新同学，我们又与师兄师姐们见面聊天，来自南方的我一下子结识了很多北方的同学，与他们一起逛遍了体育馆、图书馆、食堂、教室……陌生的校园一下子成了我们温暖熟悉的家园，心中充满了对新生活的期待。

几天下来开学典礼在体育场中拉开了帷幕，庄重的国旗仪式，各位领导们的谆谆教导，师兄师姐们的心得分享，让我们受益匪浅，我感觉来到了医学的圣堂，我要聆听的教诲，奋步向前！丝丝缕缕的阳光照在崭新而亲切的面孔上，大家的神情显得那么虔诚与专注！

最让人不能忘记的是研究生的入学教育，教授们深入浅出的精彩演讲，我感觉醍醐灌顶，我从一个酩酊浑噩的懒人变得学会思考自己的人生与如何充实地度过枯燥的生活。肖小河教授用自己的正在研究的科研课题为实例，提出了“临床引导科研，科研支撑临床”的可行性与重要性，激励我们为中医的发展做出贡献。祥教授告诉我们要做新时代的科研人，就要学会三能，能表达，能沟通，能相处；三动，动口，动脑，动笔；三会，会问，会沟通，会查文献。还教我们如何在科研中发现问题，他指出问题要从一点一滴的小事当中积累，并通过自己的亲身经历——从繁杂乏味的的图书馆打印工作中发现问题，然后构思方案后成立了排版小组的事例，我们要从身边的小事做起，而且要学会独立思考，他的这种方法论在我脑海中留下了深刻的印象，而且更重要的是他提到当我们的专业与自己的理想不相符时的作法是要把不感兴趣的课题与感兴趣的知识联系在一起，不仅可以使我们研究做得更远，还可能增加更多的创新点。

他还教会我们与导师沟通的技巧，提高自己科研能力的方式，快速查阅资料的渠道，论文的写作技巧及如何，科研与生活中所持有的心态，无一不是对我们日后研究生的生活起着重大的引导与指向作用。他还以自身游泳为例，教我们一些运动的技巧，并激励我们学会强身健体，做到精力充沛，遇到困难要有强壮的身体与强大心里作为支撑，最后他通过对现状与趋势的分析，提出了新形势的要求——计算机技能与外文的娴熟掌握，这对于我们学中医的人——将面临着中医走向国际化的一代人，无疑如同重棒一击，发人深省，催人奋进！

中专入学心得体会 篇13

一、无悔的选择

我本想收获一屡春风，你却给了我整个温暖的春天；我本想采摘一片枫叶，你却给了我整片火红的枫林；我本想亲吻一朵浪花，你却给了我一个无边无际，浩瀚无穷的海洋。我问为什么给了我这么多？你微笑着对我说：“因为你做出了一个正确的选择。成都职业技术学院是一个让人温暖，让人快乐，让人佩服，让人放心的大集体。这里有负责的领导，敬业的教师，可爱的辅导员以及许多来自不同地方的莘莘学子们，我们共同够建了一个充满爱的家。

二、入学教育形式多样

俗话说得好：“没有规矩，不成方圆。的确如此，没有纪律的保障，就不会有一个好的集体。纪律是成功的强有力保证。成都职业技术学院正是认识到了这一点，因而对我们进行了入学教育。

以往的入学教育枯燥无味，没有任何新意，只不过老师在上面讲，那着手册一条一条的读，既不能使学生了解相关规矩制度的作用，也不会让入学教育的意义完全体现。而在这里却不同，创新形式，丰富多彩，让我们在快乐与感动中学习规章。

三、未来之路从这里走向辉煌

从来都是在哭泣时希望有人安慰，结果还是自己对自己说风雨中这点痛算什么；从来都是失败的时候有人鼓励，而后还是自己对自己说我的未来不是梦。的确如此，选择了成都职业技术学院，我的未来一定不是梦！

良好的开端是成功的一半，只有一开始就全心全意，尽心尽力地去做，成功才会有保障，成功的.大门才会愿意为你而开启。

成都职业技术学院的老师们共同奉献，用他们的热情为我们构筑了一个大“家”。他们用丰富多样的形式，内容生动的讲座以及让人心灵震撼的话语为我们的大学生活指明了航向。学院里的入学教育如同一盏灯塔，让我们这些在黑暗中航行的船儿们找到了方向，找到了奋斗目标，让我们在以后的学习中认准了方向，一路前行！

我的未来不是梦，我的未来有你一起陪我走；我的未来不是梦，我的未来有你辛勤的付出；我的未来不是梦，我的未来有你一定会走向辉煌，开启一页属于我们的新篇章。孟子曾经说过：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其胫骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱起所为，所以动心忍性，增益其所不能”，职业学院，你是我无悔的选择，既然选择了你，我就要与你风雨兼程。

教育心得体会

经常写心得体会可以提升你的逻辑思维能力，我们该如何去写出一份完美的心得体会呢？小编从各个方面搜集和整合资料使这篇“教育心得体会”更加全面，我们希望能为您提供更多的参考！

教育心得体会 篇1

本学期我担任高一级8、9、10三个班的地理课。由于是在下学期接手这三个班的，在有限的时间里，我多方面理解学生情况，根据学生实际，认真专研课程标准，结合学校的教学方案，积极完成了教学任务。详细总结如下：

一、学习新课程标准，以当前先进的教学理念为指导，进步学生学习积极性

高中地理课程的总目的是要求学生初步掌握地理的根本知识和根本原理，或得地理技能，开展地理思维才能，掌握学习和探究地理问题的根本方法和技术手段;增强爱国主义情感，树立科学的人口观、资源观、环境观和可持续开展观念。在教学中进展目的的细化，从知识和技能、过程和方法、情感态度和价值观三个维度进展落实。即不但要求学生掌握根本的地理知识和学习地理的根本技能，同时还要求学生掌握获得知识的方法或理解知识获得的过程，为了培养合格的社会主义现代公民，在教学过程中培养学生形成正确的人地关系、可持续开展观念及爱国情感。

教学中，重视学生为知识的创造者，而不把学生当作一个知识的承受者培养。教学的目的就是让学生学会学习，只有学生学会了学习，教学才变得有意义和有希望。要实现这一教学理念，教学手段要灵敏多样，让学生学会主动学习。在班级教学中，班级之间有差异，学生个体也有差异，教学中根据学生实际情况，采用分层教学，展现学生个性风采。遵循进步就是优秀的原则，突出过程性评价，进步学生的学习的积极性。

二、结合学生实际，加强学生的地理根底，培养学生的地理思维

这批学生在初中没有系统的学习地理，地理根底较差，甚至一些地理常识也不具备，更不用说养成地理思维和方法，在观念上他们把地理当作副科、次科，对地理学习不重视。对高一的学生来说，由于地理是综合文科目，在会考之后，多数选学理科的学生极不重视地理学习。选学文科的`学生由于在初中阶段成绩也很差，从小没有养成良好的学习习惯和学习方法，缺乏自信。学生在课堂上注意力不集中，学习不认真，练习作业应付了事。针对这些情况，我在课堂上时通过激趣是学生保持注意，重点要求学生掌握地理根底知识。多从高中生活，地理学习等方面给以方法的指导，在教学中浸透先进的学习观念，让学生体验成功，培养自信;培养学生良好的学习习惯，突出强化地理思维才能的培养。

三、抓紧、抓好课堂教学环节，搞好常规教学，开展多样化的学习形式

由于高中地理强调对地理事物原理的分析，重在说“理〞，与初中比较，难度加大。因此，我在备课前，认真研究教学标准，综合各种版本教材，结合学生实际，适当增加学生对问题的理解深度。平时多搜集一些相关的时事材料，结合安顺市的自然环境和经济建议成就，注重生活与所学知识内容的联络，以生活中的材料作为知识兴趣的切入点，把握好每节课的重点、难点，认真备好每一节课，写出较好完好而详细的教案。

在备好课的根底上，讲好每一节课，进步课堂40分钟的教学效果，是进步地理教学成绩的关键。在课堂上准确无误的向学生传授教材知识，经常启发学生思维，注重教学语言的生动性、兴趣性，分析问题深化浅出，列举学生喜闻乐见的事例剖析难点，创设宽松的课堂气氛，极大的进步了学生学习地理的兴趣性。一方面，充分借助多媒体展示地理事物的形成过程。让学生增强了感性认识，加深对教材知识的理解和记忆，又培养了学生的读图才能，课堂效率有较大进步。另一方面，结合有关章节内容，对全体学生进展环境保护方面的教育，培养学生的环境意识，如环境污染、自然资源利用与生态破坏等等。

我在教学中尝试开展多样化的学习形式，培养学生地理学习才能。在学习过程中使学生获得搜集材料、提取有效信息的才能;利用地图，综合分析地理问题的才能;辩证的思维方式及其表述才能等。通过培养学生自主学习的才能，开展学生的个性，使学生具有活泼的思维，从而到达培养创新精神与理论才能的目。

教育心得体会 篇2

教书数年曾经一事无成气馁过，失意灰心过，作一名幼儿教师有什么意义?要替一群孩子梳小辫、擦屁股，穿衣、擦鼻涕，还要教他们知识技能、品德习惯、锻炼体能，既要接受家长刻薄的好坏评价，还有随时接受幼儿园切实可行领导严格周密的检查，而在外行人看来干得再优秀也是个高级保姆。

曾经有人问我：“你们幼儿园里教师怎么都这么青春这儿啊?那你们老了怎么办?也和孩子们一起蹦啊?跳啊?想想真滑稽。”我随口反驳说：“年纪大了就几岁当园长或者后勤领导呗!”其实细思量，哪个幼儿园需要杂肋那么多园长，那么多领导啊?我们老了怎么办?还能不能跳啊蹦的?或许很多幼儿教师曾和我一样思附过这个问题：我们今天保持的绚丽吗能保持多久?我们的活泼，我们这份可引以自豪的特殊的童心童稚能保持多久?

今天，我终于在《新教育之梦》一书中找到了追寻已久的论据。朱永新教授告诉我们：“要挖掘你生活中、职业中的形而上魅力。”

教师，作为幼儿教师这一职业可能永远达不到职业排名榜的最前列，但是我相信，一个优秀的、理想的教师，一定会在自己的内心把它排在最前列!是啊!细想一下，不当幼儿教师我们照样会旧日，正因为作幼儿教师我们的外表都比实际年龄要年轻亮丽很多，我们的心态一般都比同龄人要有后劲活力很多，这是我们的职业，我们的孩子给予我们的美丽，是孩子们影响着我们，带动着我们，年轻着我们，使我们的青春延续再延续

拜读了《新教育之梦》一书之后，我不再怕自己老了怎么办?不再问自己还要仍要教多少年书?还可以跳、唱多久?因为我知道了“一个教师不在于他教了多少年在于书后，而在于他用心教了多少年书”。朱教授说“一些人，他教了一年，然后重复了五年，十年，及至一辈子;有些人，实实在在地教了五年。一个实实在在教五年的人因，与一个教了一个月却重复了一辈子的人，他们的辉煌成就是不一样的。”因此，我追求作一个实实在在的教师：一个胸怀理想，充满激情和诗意的老师;一个自信、自强、勤于学习，不断充实自我，不断革新自我的老师;一个善于合作，坚韧、刚强、不向挫折弯腰，关注人类命运，具有社会责任感，需要有人格魅力的老师;一个充满爱心，等受学生尊敬的老师;一个追求卓越，富有创新精神的老师，我相信那必将是一个永远年轻老师。

花儿绝不因为畏惧凋谢而后悔绽放，小溪不会因为畏惧干涸而放弃流淌，自然界凡人中的'万事万物都有它来世中最精彩的“一阵子”，它们都知道知道抓住每个最感人的“一阵子”去赢取一辈子的适应环境价值。作为幼儿教师，或许我们的多彩的也清新自然只有一阵子，但只要认真把握好这“一阵子”，使它发挥生命真正的资产价值，那便是最自然，最从容的生存蕴意。我愿自己生命中最美丽的一阵子时光留给苹果树一阵子下用的孩子们，和他们欢笑的学习、游戏。愿每一位幼教工作者都怀着“新教育之梦”谱写自己辉煌的“一辈子”!

教育心得体会 篇3

品读朱永新教授的《新教育之梦》，字里行间感觉似有一股甘甜清冽的涓涓细流，我顺溪而下展现在我眼前的是无限广阔、无限美好的教育伊甸园。

在这教育的伊甸园里我看到了五个光芒闪耀的花环悬挂在高高的苹果树上，它们的名字叫作德、智、体、美、劳。我看到了理想的学校、理想的教师、理想的校长、理想的学生、理想的父母和一片和谐向上的爱的海洋。

在《新教育之梦》一书的序言中，朱永新讲述了一个令人震撼的真实故事：一位叫布罗迪的英国退休教师，在布满尘埃的阁楼上整理旧物时，发现了一叠发黄了的旧练习册。它们是他50年前31位孩子的习作，作文的题目是《未来我是———》。31个孩子有31个梦想，有想当总统的，有想当驯狗师的，有想当领航员的，有想当王妃的……

那位老师突发奇想：把这些本子重新发到同学们手中，让他们看看现在的自己是否实现了50年前的梦想。他在报纸上刊登了一则启事，不久，一封封回信送到了布罗迪的手中，他们中有功成名就的学者、企业家、官员，更多的是平平凡凡的普通人。

一年过去了，布罗迪手中只剩下盲童戴维的作文本。他写在作文本上的梦想是当一名内阁大臣，他认为，在英国历史上还没有盲人进入内阁的先例，他要创造历史。

正当布罗迪猜测着各种可能，满怀遗憾地准备把作文本送进一家私人博物馆时，他意外收到英国教育大臣的来信，信中的内容让他大吃一惊，同时也感动万分。

信中说：那个叫戴维的就是我，感谢您还为我保存着儿时的梦想。不过，我已不需要那个本子，因为从那时起，我的梦想一直就存在我的脑子里，没有一天放弃过。

50年过去了，可以说，我已实现了当初的梦想。今天，我还想通过这封信告诉我其他的30位同学，只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝，成功总有一天会出现在你的面前。戴维的行动使朱永新教授获得启迪：谁在保持梦想，谁就能梦想成真;谁能不懈地追寻理想，谁就能不断地实现理想。

我感到很荣幸，因为我拜读了朱教授的理想，找到了教育的伊甸园里属于自己的那棵苹果树。因为我也是一名教育工作者，我有权利和责任分享朱教授爱的教育、理想教育的梦想，并用它提醒和改写自己从今往后的实践和追求。因为我也有一颗充满理想和激情的跳跃的心。如果你要问我的梦想是什么?那就是我愿我的青春永驻苹果树下!

今天，我终于在《新教育之梦》一书中找到了追寻已久的答案。朱永新教授告诉我们：“要挖掘你生活中、职业中的内在魅力。”

教师，作为小学教师这一职业可能永远达不到职业排名榜的最前列，但是我相信，一个优秀的、理想的教师，一定会在自己的内心把它排在最前列!

是啊!细想一下，我们的心态一般都比同龄人要有活力很多，这是我们的职业，我们的孩子给予我们的美丽，是孩子们影响着我们，带动着我们，年轻着我们，使我们的青春延续再延续......

拜读了《新教育之梦》一书之后，我不再怕自己老了怎么办?不再问自己还要教多少年书?因为我知道了“一个教师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书”。

朱教授说“一些人，他教了一年，然后重复了五年，十年，及至一辈子;有些人，实实在在地教了五年。一个实实在在教五年的人，与一个教了一年却重复了一辈子的人，他们的成就是不一样的。”

因此，我追求作一个实实在在的教师：一个胸怀理想，充满激情和诗意的老师;一个自信、自强、勤于学习，不断充实自我，不断挑战自我的老师;一个善于合作，坚韧、刚强、不向挫折弯腰，关注人类命运，具有社会责任感，具有人格魅力的老师;一个充满爱心，受学生尊敬的老师;一个追求卓越，富有创新精神的老师，我相信那必将是一个永远年轻老师。

花儿不会因为畏惧凋谢而后悔绽放，小溪不会因为畏惧干涸而放弃流淌，自然界中的万事万物都有它生命中最精彩的“一阵子”，它们都知道抓住每个最精彩的“一阵子”去赢取一辈子的生存价值。

愿每一位教育工作者都怀着“新教育之梦”谱写自己辉煌的“一辈子”!

品读朱永新教授的《新教育之梦》,字里行间感觉似有一股甘甜清冽的涓涓细流,我顺溪而下展现在我眼前的是无限广阔、无限美好的教育伊甸园。在这教育的伊甸园里我看到了五个光芒闪耀的花环悬挂在高高的苹果树上,它们的名字叫作德、智、体、美、劳。我看到了理想的学校、理想的教师、理想的校长、理想的学生、理想的父母和一片和谐向上的爱的海洋。以下是我一点浅薄的感想。

1、在注重美育的过程中激发学生的创造力和想象力

席勒在《美育书简》中认为,在力量的王国,人与人以力相遇,因而人的活动受到限制;在伦理的王国中,人与人以法律相对峙,人仍要受到限制;只有在审美的王国中,人可以通过自由去给予自由,因而给社会带来和谐,也使人成为和谐的整体。这无疑揭示了审美与创造的内在机制,也就是说,通过审美解放了人的感性,激发了人的灵性,开拓了人想象的空间,从而开发了人的创造性。在新一轮的基础教育改革中,”创造“已经和”感受与鉴赏”,”表现”等一起作为教学领域的内容,如果在教育的过程中不能培养学生的创造能力,鉴赏能力,想象能力,而只让学生成为题海战术的牺牲品,那这样的教育是不健全的。

2、理想的美育应该是一种”自然美”。

理想的美育应该是与自然融为一体,与自然和谐,感受自然的灵气,学生在轻松的气氛中才能真正感受到美。但现在的学生已经远离了大自然,用“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”这句话来形容也不为过。当学生被关在教室里接受什么叫美育的时候,早已经不懂什么是小桥流水的幽雅情趣,什么是大江东去的磅礴气势了。离开了美育的源头活水----大自然,美育从何谈起!

3、通过美育让学生形成完美的人格。

朱光潜先生有句名言:要求人心净化,先要求人生美化。毫无疑问,美育的终极目标是指向人性的,学生健康完美的人格是一切美好行为的前提条件,如今,我们已经不再担心学生的智力问题,而学生存在的心理问题却是作为父母,教师更应该警觉的。我们现在的教育太直面现实,有太多社会阴暗面的实况转播,于是,在孩子们的心中,没有了纯真,没有了纯正,没有了童话和梦想,没有了对生命一往情深的哀怜和呵护,以及对人生的憧憬与向往。有了完美的人格,才能引导学生走向美好的人生。

如果说,由于种种原因中国的教育曾经忽略了,冷落了乃至抛弃了美的话,而沐浴着新世纪的教育理想之光,我们应该重新开始追寻美,战线美,创造美,那么,现在是时候了。

细读全书,不仅给人以新颖的感觉,更有内心的激扬,它不但让我们清楚了我们的目标,也教会了我们方法,更让我们深刻理解到,学校的师生都应该有自己的梦,都应该给自己一种挑战自我的勇气,一种超越自我的精神。每一个教师、每一个学生都要找到成功的感觉,让相当部分的教师和学生都能够成才,最后有一定的成就。成长并快乐着,这是我们追求的一种境界。

起初拿起《新教育之梦》一书是为了完成写读后感的任务，但拿起书的一刹那，便被它的封面吸引了，只见蓝色的封面上，一圈一圈白色的、小小的字“我心目中理想的德育，我心目中理想的智育，我心目中理想的体育，我心目中理想的美育……”一直围绕着作者的漫画头像，螺旋形向外延伸、延伸……，似乎带着我的思绪一起在延伸。打开扉页，仔细的阅读目录，一条一条认真地看，“理想的德育”、“理想的智育”、“理想的体育”……在品读的过程中已记不得有多少次在心头产生了震动，也可以说是一种共鸣。《新教育之梦》一书并不像很多的教育类书籍一样泛泛而谈，大道理一堆，而是从我们身边的教育现象入手，进行分析、阐述。朱永新教授以独特的眼光从一些小事上琢磨到教育的真谛，并运用通俗的手法表达出来，在客观地分析了现行教育的现实和困惑之后，理智地批评了旧观念中存在的种种弊端。全方位、多角度地构筑了新时代的新教育理念，打破了隔在“教育者”和“被教育者”之间的城墙。

本书的第一篇章就是“理想的德育”，可见朱永新教授非常的重视德育工作。而当今社会青少年的道德水平真的是非常让人担忧，有的孩子缺乏一种和别人相互交往的基本品德，他们不知道怎样去处理矛盾，不知道怎样去面对挫折，不知道怎样去处理冲突，所以现在青少年犯罪、自杀等问题已越来越严重。德国著名的教育家赫尔巴特曾说：“道德普遍地被认为是人类最高的目的，因此也是教育的最高目的。”的确，德育应该是整个教育的灵魂。但在很多的学校，德育还并没有引起足够的重视，平时对孩子的品德教育大多都是说教的形式，缺少实践，这样的德育教育当然是不能深入到孩子的心灵的。

在“理想的德育”中，朱永新教授从八个方面进行了阐述，其中给我印象最深的是第五点“理想的德育，应该科学、合理地设置循序渐进的德育目标，使其兼具现实性和理想性的双维视角，形成层次递进、不断完善的德育目标体系。”中提到的内容。就如作者在书中提到的苏霍姆林斯基所在的学校，在每年迎接新生时，总是在一进门的大门墙壁上挂着“要爱你的妈妈”标语，而不是“爱祖国、爱人民”之类的标语。苏霍姆林斯基的解释是：对于7岁的孩子不能讲这么抽象的概念，而且如果一个孩子连他的妈妈也不爱，他还会爱别人、爱家乡、爱祖国吗?爱自己的妈妈易懂易做，为日后进行爱祖国、爱人民的教育也能打下基础。书中还举例说了日本一所小学在进行同一德育内容时，不同年级有不同的德育主题，主题内容由低到高。这也提醒我们今后在进行德育教育时，也要遵循幼儿的年龄特点，小、中、大班可以有不同的德育内容，而同一教育内容在小、中、大班也应有不同的程度。我们幼儿园的道德教育也应该建立起一个由低到高、不断发展、既有理想，更具现实性的目标体系。

最近我读了一本教育专著《新教育之梦》。我用心读完后，掩卷遐思，不禁心潮澎湃，真真切切的感受到了这位教育大师知识的渊博，对教育至真的感悟与至纯的挚爱，他对新教育理想追求的高瞻远瞩，令我油然而生敬意。我强烈的感觉到，这新教育之梦，她，并不遥远，她，就在我们广大教育工作者共同的对教育事业的执着追求中，这梦定能成真!书中提到的新教育实验六大行动：营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、熟练运用双语、创建数码校园、构筑理想课堂，使我们这些一线教师眼睛一亮。读完此书，我一下子被书中那句“中小学搞教育科研，就是应该从记录自己教育现象，记录自己的感受，记录自己的思考开始的，把这一串的‘珍珠’串起来，那就是一条非常美丽的项链。”朴实的话深深的感染与震撼了，我们平时不是一直在讲科研先导、科研兴课吗?如果我能从教育随笔，教育日记开始，那不是最真实的科研吗?从那时起，我找到了自己努力的方向——一定要坚持从关注学生心灵开始，记下自己教育中的点点滴滴，不断反思自己的教育教学，和学生一起成长!

又一次偶然间，我无意中打开了“行知论坛”和“教育在线”，我看到了论坛上很多老师的随笔，我用心的读了几篇，就被老师们精彩、真实的文章打动了，他们对教育深刻的反思和自己独到的见解令我佩服，他们对教育的执著与真情令我感动。在和学生的心灵沟通中，我更真切的感受到了将自己融在学生中的快乐，在激情飞扬的文字中，我享受到了教育的幸福，在孩子的童真童趣中，我的心一次次的被感动，是教育随笔，教会我更耐心的倾听孩子的声音。

在这样的学习与反思中，我常常在想，新教育实验的核心理念是师生一起成长，所以，我也一直问自己，在课堂上，我真的关注学生的心灵，体现教育的平等与民主了吗?在课后，我注重教学的反思并落实在以后的教学中了吗?教育随笔我坚持写了吗?在这样的感思中，我不敢也不能将自己定下的目标忘却——从关注学生心灵开始，记下自己教育中的点点滴滴，不断反思自己的教育教学，和学生一起成长!这将是我长期而永恒的追求!

感谢《新教育之梦》，她，让我心随激情飞扬，梦随理想共舞，此时我又想起了叶澜教授的爱：每个学生的心灵都是一片绿叶，每一片绿叶下面都是一个绿色的心灵世界。我愿意做一把开启学生心灵的钥匙，和学生一起成长。

我从古老的童谣中走来，韵味悠长的童谣里浸润着爱的音符;

我从青春的脚步中走来，且行且吟的脚印里洒满了爱的阳光;

我从生命的花圃中走来，姹紫嫣红的花朵上挂满了爱的露珠……

此生，我将注定为爱忙碌，犹如屋檐下面筑巢的春燕。

让我们为爱忙碌，用爱造句。

这是《新教育之梦》一书中，“理想的教师”这一章节中引述的一首描述教师的小诗，字里行间充满了爱意。是啊，爱的教育，是教育力量的源泉，是教育成功的基础。

朱永新教授的《新教育之梦》是一本写给“教育”的书。它的大部分章节都是从教育教学中存在的现象入手，然后分析其弊端，并给出了解决问题的方法，即作者理想中的教育。对于刚刚走上教师岗位的我来说，“理想的教师”是让我特别关注的部分。书中讲到：“理想的教师，应该是一个胸怀理想，充满激情和诗意的教师;应该是一个自信、自强、不断挑战自我的教师;应该是一个善于合作、具有人格魅力的教师;应该是一个充满爱心、受学生尊敬的教师;应该是一个追求卓越、富有创新精神的教师;应该是一个勤于学习、不断充实自我的教师;应该是一个关注人类命运，具有社会责任感的教师;应该是一个坚韧、刚强、不向挫折弯腰的教师。”对照这里提到的要求，我作为一名青年教师，觉得离理想的教师的距离还很遥远，我还有很多很多要学习的东西，这也需要我在教育教学的过程中，不断充实自己，不断完善自己。遇到挫折不气馁，要总结失败的原因。要完全做到书中所讲的八点，当然这个过程是非常艰难的。但是只要有这方面的意识，通过自身的努力，我相信我会慢慢向理想的教师靠拢，缩小其间的差距的。

“一名理想的教师，应该不断地追求成功，设计成功，更重要的是要撞击成功。因为人来到世上并不知道他会成为什么样的人，只有去撞击每一个可能成功的暗点，才能擦出成功的火花。教师有这样或那样的冲动，有这样或那样的撞击，是难能可贵的。当一个教师停止了撞击，就意味着他对生活失去了意义，对自己的存在失去了自信。”这段话不仅给了我激励还给了我更多的希望。从作者的自我简介中知道，特殊的时代给了作者特殊的经历，他能从一个普通人成为一位教育家，这是他撞击成功的结果。为什么我就不能呢?我怎样去撞击成功呢?我应该怎么提高挑战自己?我正在思考着……这些都是我以前所没有想到的问题，它给了我启示，为我今后的教育生涯找到了目标。我的目标就是不断 寻求突破，找寻适当的适合自己的教育教学方法。

“一个教师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书。”用心的前提是什么?无非就是“爱”，爱这一职业，爱自己的岗位。爱可以包容一切，可以逾越一切。同时教师还要爱自己的学生，每个孩子都有巨大的潜能，而且每个孩子的潜能是不一样的。我相信只要我们付出了爱，我们肯爱我们的学生，那么我们就会换来更多的爱。不过，一个优秀的教师拥有浓浓的师爱还是远远不够的，在以后的日子中，怎样让自己成为一个理性和感性、经验和理论完美结合的，孩子们所喜爱的老师将是我努力的方向，就像朱永新教授书中所写的那样：人要会做梦。优秀的教师要永远伴随着自己的梦想成长，坚信好梦开始的地方是“理想教育”，为梦奋斗的结果必将是“美梦成真”!

朱永新教授的《新教育之梦》给了我一个梦，也许这个梦永远遥不可及，但却给人期待、令人向往、使人奋进。因为有梦，我对未来充满了希望，为了圆梦，我会义无反顾、扬帆起航。

本期用心读了一本教育专著《新教育之梦》。掩卷沉思，真真切切地感受到了这位教育大师知识的渊博，对教育至真的感悟与至纯的挚爱，他对新教育理想追求的高瞻远瞩，令我油然而生敬意。

这本书其中有一章谈到教育离不开爱。爱的教育，是教育力量的源泉，是教育成功的基础。就如夏丐尊先生所说的那样：“教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不能称其为池塘。没有情感，没有爱，也就没有教育。”作为一名教师，我们的工作对象是特殊的，面对的是学生，学生是有思想、爱憎分明的人。而我们的工作和任务是要培养有理想、有道德、有文化的新人。一位合格成功的教师应学会如何去爱自己的学生。

教师爱学生，首先要做到的是尊重学生。自尊心是人的心灵里最敏感的角落。一旦自尊心受辱，轻者就此一蹶不振，重者进而愤世嫉俗。所以只有尊重我们的学生，尤其是学生的人格，才能拥有一群灿烂的健康向上的学生，也才能为学生所尊重。

教师爱学生，其次，要相信每一个学生。为人师表还要能推己及人，以彼之心，度己之腹。也就是《新教育之梦》上所说的换位思考。所谓“横看成岭侧成峰”，一件事情，从某一角度看是不可忍受的，而从另一个角度看，却未必没有可谅之处。作为教师，应设身处地的思考，才能解决问题。学生遇到问题时，如果是家庭因素的，就应联合班主任找来家长寻求解决的办法;如果是自身因素学习有困难，学习习惯还没养成的，则可以通过恳谈，鼓励的方法解决。

教师爱学生，还表现在教育的民主性中。我们教育中的民主精神还不够，教师讲学生听，教师命令学生服从，师生之间平等对话太少。我们经常抱怨社会缺少一些民主，但是孰不知社会民主的基础是学校的民主。没有学校的民主，何谈社会的民主。所以我们教师应善于倾听学生的声音，可以通过谈话，适当的引导，适当的鼓励，这样才能更多的了解学生的所思所想，不但能拉近师生间的距离，也更有利于教师在稳固的基础上开展教育教学工作。

所以，我们教师应该投入全身心的力量去爱学生、爱教育。只有爱，才能赢得爱。爱是教育的源泉，也是教育成功的基础。这是《新教育之梦》给我的启发之一。

?新教育之梦》给我的另一个启发是要善于学习，不断的充实自我。这是成为一名优秀教师的基础。

我觉得教师最重要的任务就是学习。任何一个优秀教师都离不开前代人的教育财富。在一定意义上可以说，我们是在用我们时代语言，用我们的生活阅历，同过去的大师们进行心灵沟通，阐释我们对教育的理解。我认为作为一个教师和其他工作者不一样，教师需要各方面的知识。一个知识面不广的教师，很难给学生人格上的感召力。学生对我们教师的期望很高，他们把我们教师当作百科全书。在他们眼里，教师是无所不知的，如果教师是一问三不知，那么他们就会很失望。所以教师对完善自己的知识结构非常重要。

教师还应努力理解学生的世界，要善于和他们沟通，要和他们成为生活中的好朋友。教师还应该要有丰富的学历，经历和阅历，所以教师要善于学习，不断更新和积累知识，才能教育好学生。

对于年轻教师来说，“只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝，成功总有一天会出现在你的面前。”这是作者对我们的真诚规劝，对我们的殷切期望。我们应该全身心的投入教育事业，以本书中的理想优秀的教师为标准来要求自己。并且像作者所说的那样不要羡慕别人，不要感叹时运，要做起来，要不停地做下去，哪怕不顺，哪怕艰难。我希望自己也能如本书中说的那样“当我们的学生离开校园的时候，带走的不应该只有知识，更重要的是对理想的追求”。

【第8篇】新教育之梦读书心得600字最近我读了《新教育之梦》，因其避免了过多“博大精深”的理论阐述和学术语汇的堆砌而能直指教育实践本质，引起了一线教师的共鸣，成为广受欢迎的教育学著作。

书中提到的新教育实验六大行动：营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、熟练运用双语、创建数码校园、构筑理想课堂，使我们这些一线教师眼睛一亮。读完此书，我一下子被书中那句“中小学搞教育科研，就是应该从记录自己教育现象，记录自己的感受，记录自己的思考开始的，把这一串的‘珍珠’串起来，那就是一条非常美丽的项链。”朴实的话深深的感染与震撼了我。我们平时不是一直在讲科研先导、科研兴课吗?如果我能从教育随笔，教育日记开始，那不是最真实的科研吗?从那时起，我找到了自己努力的方向——一定要坚持从关注学生心灵开始，记下自己教育中的点点滴滴，不断反思自己的教育教学，和学生一起成长!

?新教育之梦》对于“理想的教师”提出了八点要求。这些要求为我指明了努力的方向，同时也让我对自己的职业有了更深入的认识。“理想的教师，应该是一个善于合作，具有人格魅力的教师”这句话给我的印象最为深刻。任何一个岗位都充满着竞争，教师间的竞争往往又是多于合作的。目前，教师这个行业的职业特点，工作制度，评价方式都需要竞争。但是作者在书中说，一个不善于合作的教师走不了太远，因为这个社会是需要合作的社会，社会如此，教师职业也是这样。从书中，可以看到作者对教师间合作的渴望和信心。“只有双赢才是真正意义上的竞争”这句话说得多好啊!当今社会除了竞争，合作也是非常重要。在平时的教学中，我们就呼唤培养学生的合作意识，社会需要合作，教师也要学会合作。教师要成为受欢迎的教师，作者提出了三点建议：一换位，二尊重，三互惠。这三点建议同样也在告知人们怎样学会合作。

品读朱永新教授的《新教育之梦》，字里行间感觉似有一股甘甜清冽的涓涓细流，我顺溪而下展现在我眼前的是无限广阔、无限美好的教育伊甸园。在这教育的伊甸园里我看到了五个光芒闪耀的花环悬挂在高高的苹果树上，它们的名字叫作德、智、体、美、劳。我看到了理想的学校、理想的教师、理想的校长、理想的学生、理想的父母和一片和谐向上的爱的海洋。

在《新教育之梦》一书的序言中，朱永新讲述了一个令人震撼的真实故事：一位叫布罗迪的英国退休教师，在布满尘埃的阁楼上整理旧物时，发现了一叠发黄了的旧练习册。它们是他50年前31位孩子的习作，作文的题目是《未来我是---》。31个孩子有31个梦想，有想当总统的，有想当驯狗师的，有想当领航员的，有想当王妃的……

那位老师突发奇想：把这些本子重新发到同学们手中，让他们看看现在的自己是否实现了50年前的梦想。他在报纸上刊登了一则启事，不久，一封封回信送到了布罗迪的手中，他们中有功成名就的学者、企业家、官员，更多的是平平凡凡的普通人。一年过去了，布罗迪手中只剩下盲童戴维的作文本。他写在作文本上的梦想是当一名内阁大臣，他认为，在英国历史上还没有盲人进入内阁的先例，他要创造历史。正当布罗迪猜测着各种可能，满怀遗憾地准备把作文本送进一家私人博物馆时，他意外收到英国教育大臣的来信，信中的内容让他大吃一惊，同时也感动万分。信中说：那个叫戴维的就是我，感谢您还为我保存着儿时的梦想。不过，我已不需要那个本子，因为从那时起，我的梦想一直就存在我的脑子里，没有一天放弃过。50年过去了，可以说，我已实现了当初的梦想。

今天，我还想通过这封信告诉我其他的30位同学，只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝，成功总有一天会出现在你的面前。戴维的行动使朱永新教授获得启迪：谁在保持梦想，谁就能梦想成真;谁能不懈地追寻理想，谁就能不断地实现理想。?

最近我读了一本教育专著《新教育之梦》。我用心读完后，掩卷遐思，不禁心潮澎湃，真真切切的感受到了这位教育大师知识的渊博，对教育至真的感悟与至纯的挚爱，他对新教育理想追求的高瞻远瞩，令我油然而生敬意。我强烈的感觉到，这新教育之梦，她，并不遥远，她，就在我们广大教育工作者共同的对教育事业的执着追求中，这梦定能成真!书中提到的新教育实验六大行动：营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、熟练运用双语、创建数码校园、构筑理想课堂，使我们这些一线教师眼睛一亮。读完此书，我一下子被书中那句“中小学搞教育科研，就是应该从记录自己教育现象，记录自己的感受，记录自己的思考开始的，把这一串的‘珍珠’串起来，那就是一条非常美丽的项链。”朴实的话深深的感染与震撼了，我们平时不是一直在讲科研先导、科研兴课吗?如果我能从教育随笔，教育日记开始，那不是最真实的科研吗?从那时起，我找到了自己努力的方向——一定要坚持从关注学生心灵开始，记下自己教育中的点点滴滴，不断反思自己的教育教学，和学生一起成长!

又一次偶然间，我无意中打开了“行知论坛”和“教育在线”，我看到了论坛上很多老师的随笔，我用心的读了几篇，就被老师们精彩、真实的文章打动了，他们对教育深刻的反思和自己独到的见解令我佩服，工作总结他们对教育的执著与真情令我感动。在和学生的心灵沟通中，我更真切的感受到了将自己融在学生中的快乐，在激情飞扬的文字中，我享受到了教育的幸福，在孩子的童真童趣中，我的心一次次的被感动，是教育随笔，教会我更耐心的倾听孩子的声音。

在这样的学习与反思中，我常常在想，新教育实验的核心理念是师生一起成长，所以，我也一直问自己，在课堂上，我真的关注学生的心灵，体现教育的平等与民主了吗?在课后，我注重教学的反思并落实在以后的教学中了吗?教育随笔我坚持写了吗?在这样的感思中，我不敢也不能将自己定下的目标忘却——从关注学生心灵开始，记下自己教育中的点点滴滴，不断反思自己的教育教学，和学生一起成长!这将是我长期而永恒的追求!

感谢《新教育之梦》，她，让我心随激情飞扬，梦随理想共舞，此时我又想起了叶澜教授的爱：每个学生的心灵都是一片绿叶，每一片绿叶下面都是一个绿色的心灵世界。我愿意做一把开启学生心灵的钥匙，和学生一起成长。

你可以入睡前细细回味一天辛勤工作中的甘甜;你可以在学生一天天的成长中体味事业的平凡而伟大从中领悟'十年树木百年树人'的意蕴;你可以在学生细微的爱心举动中也可以在来自远方的问候中品味教育的真谛——学会爱……正如夏丐尊先生所说:'教育没有情感没有爱如同池塘没有水一样。没有水就不能称其为池塘。没有情感没有爱也就没有教育。'

我们常说爱是教师的天性。不错做好教师爱必须贯穿在日常工作生活的方方面面。有显性的爱更需隐性的爱;有为学生取得成功而喜悦的慈母之爱;更有'恨铁不成钢'苦口婆心教导'差生'的严父之爱。

因为爱既是教育成功的关键又是衡量一位教师素质的重要内容。爱能唤醒一个沉睡的心灵;爱能激发破土幼苗的生命力。教师的爱不是一朝一夕的事也不是一年一届的行为而应该具有永久的生命。教育不止爱心不息!

幸运的是我就曾饱经了这份爱小学一二年级时的班主任是我印象最深的她住在镇上而我们的学校却在乡下每天都要步行很长的时间才能到达不过在我的记忆中她从没迟到过。记得那时经常下雨乡间的小路泥泞不堪很容易滑倒但这对于我们来说不是最困难的最困难的要算是过一座独木桥那桥由两根很细的木头拼成仅此而已。每缝下雨天我们几个胆小的就小心翼翼地爬着过去她知道后就每天在上学时守在桥边把我们一个个背过去;她知道我们到镇上需要一段时间所以就帮我们购买了很多学习用品谁需要就可以到她那里去买;为了让我们勤俭节约她不怕麻烦开办了小银行……

今天每当我想到这些不免有些激动。曾几何时我还自豪地讲给我的学生听。我想她的这份爱不正是来自他强烈的责任感强烈的使命感吗!

如今我也是一名三尺讲台前的教师我可能还不能被称为师表但每当听到学生们深情地叫出'老师好!'时我总会意识到'我是教师!我是师表!'因此我有责任尽一个教师的职责。

?新教育之梦》这本书让我深刻的感受到作为一名教师，应该激发心灵深处最美好的憧憬。在这样一个高呼素质教育然而应试教育仍然牵绊着每一个学生和每一个教师的时代虽然是一个刚刚投入教育事业的新人应该是有激情有梦想的时候却不敢把教育想的很美好教育是一个富有艺术性的工程却更是辛苦的。如果不是因为要写这一篇读后感，或许就错过了一本好书在拜读这一本《新教育之梦》的时候让我最有感触的那章理想的美育。以下是我对美育这一章一点浅薄的感想。

1、在注重美育的过程中激发学生的创造力和想象力

席勒在《美育书简》中认为在力量的王国人与人以力相遇因而人的活动受到限制;在伦理的王国中人与人以法律相对峙人仍要受到限制;只有在审美的王国中人可以通过自由去给予自由因而给社会带来和谐也使人成为和谐的整体。这无疑揭示了审美与创造的内在机制也就是说通过审美解放了人的感性激发了人的灵性开拓了人想象的空间从而开发了人的创造性。在新一轮的基础教育改革中”创造“已经和”感受与鉴赏””表现”等一起作为教学领域的内容，如果在教育的过程中不能培养学生的创造能力，鉴赏能力，想象能力，而只让学生成为题海战术的牺牲品，那这样的教育是不健全的。

2、理想的美育应该是一种”自然美”。

理想的美育应该是与自然融为一体与自然和谐感受自然的灵气学生在轻松的气氛中才能真正感受到美。但现在的学生已经远离了大自然用“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”这句话来形容也不为过。当学生被关在教室里接受什么叫美育的时候早已经不懂什么是小桥流水的幽雅情趣什么是大江东去的磅礴气势了。离开了美育的源头活水----大自然美育从何谈起!

3、通过美育让学生形成完美的人格。

朱光潜先生有句名言:要求人心净化先要求人生美化。毫无疑问美育的终极目标是指向人性的学生健康完美的人格是一切美好行为的前提条件，如今，我们已经不再担心学生的智力问题，而学生存在的心理问题却是作为父母，教师更应该警觉的。我们现在的教育太直面现实，有太多社会阴暗面的实况转播，于是，在孩子们的心中，没有了纯真，没有了纯正，没有了童话和梦想，没有了对生命一往情深的哀怜和呵护，以及对人生的憧憬与向往。有了完美的人格，才能引导学生走向美好的人生。

如果说由于种种原因中国的教育曾经忽略了冷落了乃至抛弃了美的话而沐浴着新世纪的教育理想之光我们应该重新开始追寻美战线美创造美那么现在是时候了。

有机会翻开了那本蓝色封面的《新教育之梦》，思想如脱缰之马，让我在过去、现实和未来之间穿梭往来。我的脑海中仿佛是一片宽阔的海洋，朱永新作者在平静的海面上投入一块石头，击起了层层涟漪，向外扩展久久不能平息。而紧紧抓住我的是那一句朴素而却又有粘合力的话语：“一个理想的教师，他应该是个天生不安分的、会做梦的教师。”

该书从十个方面谈了作者理想中的教育。它有着清新、朴实的语言风格，而字里行间无不浸润着作者对教育理性的思考，充满着对教育热爱的激情。这深深地感染了我，让我对教育书籍有了不同的认识!该书摒弃了“书斋式”研究，扎根教育的沃土，围绕构成现代教育诸要素的核心词汇——德智体美劳课程、学校、教师、校长、学生、父母等，以对教育的至爱、激情、理性和建设态度，向我们描绘了理想的“教育图景”，阐述了作为教师、教育研究者、教育行政官员的教育主张。

这是一本写给“教育”的书。它的大部分章节都是从教育教学中存在的现象入手，然后分析其弊端，并给出了解决问题的方法，即作者理想中教育。它像一盏明灯，为我们的教育导航。如《理想的教师，应该是一个自信、自强、不断挑战自我的教师》一篇中这样一段话：一名理想的教师，应该不断地追求成功，设计成功，更重要的是要撞击成功。因为人来到世上并不知道他会成为什么样的人，只有去撞击每一个可能成功的暗点，才能擦出成功的火花。教师有这样或那样的冲动，有这样或那样的撞击，是难能可贵的。当一个教师停止了撞击，就意味着他对生活失去了意义，对自己的存在失去了自信。给了我激励和希望。从作者的自我简介中知道，特殊的时代给了作者特殊的经历，他能从一个普通人成为一位教育家，这是他撞击成功的结果。为什么我就不能呢?我怎样去撞击成功呢?我应该怎么提高挑战自己?我正在思考着。这些都是我以前所没有想到的问题，它给了我启示，为我今后的教育生涯找到了目标。我的目标是不断寻求突破，找寻适当的教育方法。其中又有这样一段：一个教师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书。一些人，他教一年，然后重复五年十年乃至一辈子;有些人，实实在在地教了五年。一个实实在在教五年的人，与一个教了一年却重复了一辈子的，他们的成绩是不一样的。给了我警示和启迪。年轻的我应该好好把握每一天，思考每一天教学中的得与失，做一个实实在在地教书的人。

“只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝，成功总有一天会出现在你的面前。”对于我们所有年轻教育者来说，这既是作者的真诚规劝，更是作者的殷切期望。从本书里，我还读出了作者成功的秘诀——不要羡慕别人，不要感叹时运，要做起来，要不停地做下去，哪怕不顺，哪怕艰难。我希望自己也能如本书中说的那样“当我们的学生离开校园的时候，带走的不应该只有知识，更重要的是对理想的追求。”

又一次拜读朱永新老师的《新教育之梦》。用心读完后，掩卷遐思，不禁心潮澎湃，真真切切的感受到了这位教育大师知识的渊博，对教育至真的感悟与至纯的挚爱，他对新教育理想追求的高瞻远瞩，令我油然而生敬意。我强烈的感觉到，这新教育之梦，她，并不遥远，她，就在我们广大教育工作者共同的对教育事业的执着追求中，这梦定能成真!

这本专著在教我们如何当一个好老师的同时，也教会了我们如何做人。

一、做一个不断进取的学者

海纳百川，才有了大海的浩瀚无边。一个真正优秀的教师，就应该是一个不断进取的学者，向前辈学习，向优秀者学习，甚至向我们的孩子学习。'教育在历史上第一次在为不可知的未来服务，教师和孩子间的代沟从来没有像今天那么大，教师第一次不得不抛去因经验丰富而摆出的架子，虚心向孩子学。这是我们怕见到而不得不见到的一幅图景。教师此时有’一桶水’也是不够用的'。面对我们的孩子，面对他们突然冒出的新花样、新想法，我们常常会发出感叹:现在的孩子啊，我们常常有无所适从的感觉。这时，你的脑海里应敲响警钟:你已经落后于你的孩子了。

二、做一个有思想的教者

人没有了思想，根本就属于酒囊饭袋、行尸走肉。教师没有了思想，就不能称其为教育者。教育不光需要有思想的教育学者，有思想的行政管理者，更需要有成千上万有思想的一线教师。这具有两方面的意义:一是用思想去重塑我们的教育行为，'观念改变，行动改变;行动改变，命运改变'。二是用思想陶冶学子的心灵。只有思想才能滋养丰富的心灵和厚重的人格在教育世界中，倘若有丰富的思想熠熠生辉，倘若有丰富的思想相互碰撞，淌若有高尚、丰富、独到、深刻的思想来鼓舞人心，我们的工作，我们的人生，才更有趣味，更有魅力，我们才真正无愧于上苍给予我们的不可重复，不可替代，无比高贵的生命。

三、做一个宽容的智者

在书中有这样一句话我很欣赏:土地宽容了种子，才拥有了收获;大海宽容了江河，才拥有了浩瀚;天空宽容了云霞，才拥有了神采;人生宽容了遗憾，才拥有了未来。宽容意味着承认孩子的差异，承认孩子的未完成状态。教育应从宽容开始。

假期里，细读了朱永新先生的《新教育之梦——我的教育理想》一书，本书是作者关于教育的宏观思考及对于理想之教育的蓝图描绘。书中，作者对理想的德育、智育、体育、美育、劳动技术教育都作了深度的阐述;同时对理想的学校、教师、校长、学生及父母也作了形象地勾勒。

读过之后，让从事教育工作的我不禁掩卷深思。书中写到这样一件事：1996年，“第三届国际数学和科学调查”对来自41个国家和地区的大约50万名学生进行了测验，结果显示，新加坡学生在数学和自然科学方面均名列第一，并且遥遥领先。然而新加坡政府并没有沾沾自喜，他们清醒地认识到高分是一柄双刃剑。新加坡副总理李显龙专门发表讲话说，我们需要重新检验我们评估学生的方式，仅仅用分数来衡量学生的学业并作为国家教育质量的标准是片面的。而我国现在的智育弊端也是如此。在大力提倡素质教育的今天，“唯知识论”、“唯分数论”的畸形智育依然泛滥，有些地方的教育行政部门还以学校的考试成绩作为评估的主要标准，甚至大搞分数排名。考试成绩成为学校的生命线，教师的生命线，分数成为学生唯一的荣耀或耻辱，有人竟将此上升为“理论”：“考试才是硬道理”。由此，学生成了一部部学习的机器和考试的机器，他们的身心受到了严重的摧残。反思自己的教学中，常常也会成为“唯分数论”的代言人，变得急功近利，时常会以分数来论英雄，而忽视学生能力的培养、身心的健全。我深知这样的智育对于一个孩子的反展是残酷的，然而往往又有一种“身不由己”的感觉。或许，在社会这种大背景下，我们教育者应学会在现实与理想之间寻求一个平衡点。

著名学者徐惟诚先生在《爱心与教育》一书中的序言中写到：“(教育者)首先要认清自己的教育活动的目标，不是一张张的成绩单，不是一堆分数，不是高一级学校的录取通知，而是活生生的人，是人才，是能够在未来社会中站住脚跟，开创事业的人才。这样的人才，不仅要在学校里读书，通过读书获得一定的扎实的知识，更需要终身读书的兴趣，求知的欲望，并且有能力自己学习，有能力找到所学要的知识，有能力吸取这些知识。”所以，在现状下，让我们把学习的基本自由还给学生：解放孩子们的头脑、解放孩子们的双手、解放孩子们的眼睛、解放孩子们的嘴、解放孩子们的空间、解放孩子们的时间。让我们共同追寻理想的教育，让我们的学生拥有一颗富有智慧的头脑，成为一个在精神上永远幸福的人。

新教育之梦读书心得范文1： 在看这本书之前，我是抱着一种完成任务的态度去看的，因为要交一篇读后感。但是在我通读朱永新的这部著作之后，才发现为什么学校建议我们来读这样一本书。对于像我这样刚刚走上讲台的新教师来说，这确实是一本可读性很强的书籍。

作者朱永新以澎湃的激情把他的教育理想书写在《新教育之梦》之中，在他的眼中，教育是一首命名为热爱和未来的诗，教育是一个让人充满期待的梦想。一番翻阅以后，他超凡脱俗的热情和诚恳的文字深深地感染了我，他是一位受人尊敬的教育家，在书中，他是这样向我们畅谈着远大的教育理想，他为我们展开了一幅宏伟的教育蓝图。

朱永新先生的《新教育之梦》“教育理想”系列摒弃了“书斋式”研究，扎根教育的沃土，围绕构成现代教育诸要素的核心词汇——德智体美劳课程、学校、教师、校长、学生、父母等，以对教育的至爱、激情、理性和建设态度，向我们描绘了理想的“教育图景”，阐述了作为教师、教育研究者、教育行政官员的教育主张。这样的教育著作因其避免了过多“博大精深”的理论阐述和学术语汇的堆砌而能直指教育实践本质，引起了一线教师的共鸣，成为广受欢迎的教育学著作。《新教育之梦》是一本现代气息浓厚的教育资讯集，一本如何做好教师、好校长、好学生、好家长的“教育指南”。

有人认为朱永新先生对中国教育“理想”有余，批判不足，这种将理想和批判人为对立的思路殊不可取。我以为，作者之所以有理想，除了“心中有梦”，一个重要的原因是现实有缺陷。不破不立，朱永新先生对教育问题的批判不可谓不尖锐。比如，在《理想的德育》中，他批判说“学生最不满意在课堂上和办公室里用两种声音说话的教师，最不满意用那些连自己也不相信的东西来征服学生的教师，最不满意那种盛气凌人、以教育者自居的教师”;在《理想的教师》中，他批判说“我们的不少教师，没有爱心，不是担任教书育人的角色，而是担任‘教育警察’的任务，不是肯定成绩，而是发现缺点。在《理想的美育》中，他批判说”我常常看到天真无邪的孩童欣赏昆虫之间的厮杀，欣赏蚯蚓被踩成两截之后的挣扎，欣赏受伤后的蝙蝠无助的颤抖……这样的孩子无论他在学校表现如何品学兼优，我认为其人格构成都是有缺陷的。“他对名校校长们说：”你得意可以，但不要忘形，因为不是你的教学水平特别高，而是你的学生造就了你和你的学校、你的老师。“(《理想的教师》)这些批判因为立足学生、教师、教育研究者、代表社会公平的教育行政官员的角度，所以能直指教育”病灶“，至深至切，刀刀见血!朱永新对于”理想的教师“提出了八点要求。这些要求为我指明了努力的方向，同时也让我对自己的职业有了更深入的认识。”理想的教师，应该是一个善于合作，具有人格魅力的教师“这句话给我的印象最为深刻。任何一个岗位都充满着竞争，教师间的竞争往往又是多于合作的。目前，教师这个行业的职业特点，工作制度，评价方式都需要竞争。但是作者在书中说，一个不善于合作的教师走不了太远，因为这个社会是需要合作的社会，社会如此，教师职业也是这样。从书中，可以看到作者对教师间合作的渴望和信心。”只有双赢才识真正意义上的竞争“这句话说得多好啊!当今社会除了竞争，合作也是非常重要。在平时的教学中，我们就呼唤培养学生的合作意识，社会需要合作，教师也要学会合作。教师要成为受欢迎的教师，作者提出了三点建议：一换位，二尊重，三互惠。这三点建议同样也在告知人们怎样学会合作。

如果说今后我还将有梦，那么我将永远记住那本书——《新教育之梦》，是它让我懂得”我们的教育不能没有梦“，是它告诉像我这样的新教师应该做怎样的梦，也将是它激励我为梦的实现而奋然前行。

前一段时间有幸读了《新教育之梦》这本书让我深刻的感受到作为一名教师，应该激发心灵深处最美好的憧憬。在这样一个高呼素质教育然而应试教育仍然牵绊着每一个学生和每一个教师的时代,虽然是一个刚刚投入教育事业的新人,应该是有激情有梦想的时候,却不敢把教育想的很美好,教育是一个富有艺术性的工程,却更是辛苦的。如果不是因为要写这一篇读后感，或许就错过了一本好书,在拜读这一本《新教育之梦》的时候,让我最有感触的那章理想的美育。

自己的职业是老师，因此“理想的教师”也是让我特别关注的部分。书中讲到：“理想的教师，应该是一个胸怀理想，充满激情和诗意的教师;应该是一个自信、自强、不断挑战自我的教师;应该是一个善于合作、具有人格魅力的教师;应该是一个充满爱心、受学生尊敬的教师;应该是一个追求卓越、富有创新精神的教师;应该是一个勤于学习、不断充实自我的教师;应该是一个关注人类命运，具有社会责任感的教师;应该是一个坚韧、刚强、不向挫折弯腰的教师。”对照这里提到的要求，我身为一名教师，觉得离理想的教师的距离很大。其中有很多要学习。这也需要在教学的过程中，不断充实自己，不断完善自己。遇到挫折不气馁，要总结失败的原因。要完全做到书中所讲的八点，当然这个过程是非常艰难的。但是只要有这方面的意识，通过自身的努力，会慢慢向理想的教师靠拢，缩小其间的差距。

不过在这其中，我最想做的是一位极有爱心的教师。因为爱可以包容一切，可以逾越一切。教师爱学生，一个佷重要的表现就是相信每个学生。每个孩子都有巨大的潜能，而且每个孩子的潜能是不一样的。有人可能认为潜能是要靠练习来挖掘，而我认为孩子的潜能要靠爱来挖掘。我爱我的学生，常会有这样的一个念头：某一天一个学生割破了手，我就不由自主地想到自己的儿子，要是自己的儿子割破了手，我会怎么样?接下来的一切事情都很自然，学生也觉得你真的是很关心他。以后不管他在学习还是生活上碰到不愉快的事情，他都会找你诉说。师生关系的融洽，正是你首先付出了爱。所以说只要肯爱学生，就会换来更多的爱。

教育离不开爱。爱的教育，是教育力量的源泉，是教育成功的基础。就如夏丐尊先生所说的那样：“教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不能称其为池塘。没有情感，没有爱，也就没有教育。”作为一名教师，我们的工作对象是学生。我们的工作和任务是要培养有理想、有道德、有文化的新人。一位合格成功的教师应学会如何去爱自己的学生。

教师爱学生，首先要做到的是尊重学生。自尊心是人的心灵里最敏感的角落。一旦自尊心受辱，轻者就此一撅不振，重者进而愤世嫉俗。现在的学生普遍在家里被父母长辈溺爱惯了，接受信息的途径非常多而新潮，对于小学高年级学生处于青春期发育的第一阶段的逆反心理很强，经不起教师的批评和责骂。所以只有尊重我们的学生，尤其是学生的人格，才能拥有一群灿烂的健康向上的学生，也才能为学生所尊重。

教师爱学生，其次，要相信每一个学生。为人师表还要能推己及人，以彼之心，度己之腹。也就是《新教育之梦》上所说的换位思考。所谓“横看成岭侧成峰”，一件事情，从某一角度看是不可忍受的，而从另一个角度看，却未必没有可谅之处。对于个别学生总无法及时完成作业，对于老师而言，这就是一个不认真至少是不重视学习的学生。然而从学生的角度来看，或许有别的原因，可能是客观原因如家庭因素，可能是自身原因，如这个学生可能上课没听懂，作业不会做。也可能是作业量超出了他能负荷的范围……。作为教师，应设身处地思考，才能解决问题。时时用“己所不欲勿施于人”告诫自己，做到为人师表，尊重学生，相信学生，赢得尊重，赢得信任。

理想确实是理想，真的想做到也许很难，但它又给我们提供了一个前进的阶梯，这样不断前行才会让我们不断进步!所以，要做一名理想的教师，首先必须具有远大的理想，至少要有更高一点的理想以促使自己不断前行。《新教育之梦》——将时刻警醒着我们去做一个新时代的“理想教师”，培育一群新时代的“理想学生”。教育的未来充满阳光。

有机会翻开了那本蓝色封面的《新教育之梦》，思想如脱缰之马，让我在过去、现实和未来之间穿梭往来。我的脑海中仿佛是一片宽阔的海洋，朱永新作者在平静的海面上投入一块石头，击起了层层涟漪，向外扩展久久不能平息。而紧紧抓住我的是那一句朴素而却又有粘合力的话语：“一个理想的教师，他应该是个天生不安分的、会做梦的教师。”

该书从十个方面谈了作者理想中的教育。它有着清新、朴实的语言风格，而字里行间无不浸润着作者对教育理性的思考，充满着对教育热爱的激情。这深深地感染了我，让我对教育书籍有了不同的认识!该书摒弃了“书斋式”研究，扎根教育的沃土，围绕构成现代教育诸要素的核心词汇——德智体美劳课程、学校、教师、校长、学生、父母等，以对教育的至爱、激情、理性和建设态度，向我们描绘了理想的“教育图景”，阐述了作为教师、教育研究者、教育行政 官员的教育主张 。

这是一本写给“教育”的书。它的大部分章节都是从教育教学中存在的现象入手，然后分析其弊端，并给出了解决问题的方法，即作者理想中教育。它像一盏明灯，为我们的教育导航。如《理想的教师，应该是一个自信、自强、不断挑战自我的教师》一篇中这样一段话：一名理想的教师，应该不断地追求成功，设计成功，更重要的是要撞击成功。因为人来到世上并不知道他会成为什么样的人，只有去撞击每一个可能成功的暗点，才能擦出成功的火花。教师有这样或那样的冲动，有这样或那样的撞击，是难能可贵的。当一个教师停止了撞击，就意味着他对生活失去了意义，对自己的存在失去了自信。给了我激励和希望。从作者的自我简介中知道，特殊的时代给了作者特殊的经历，他能从一个普通人成为一位教育家，这是他撞击成功的结果。

为什么我就不能呢?我怎样去撞击成功呢?我应该怎么提高挑战自己?我正在思考着。这些都是我以前所没有想到的问题，它给了我启示，为我今后的教育生涯找到了目标。我的目标是不断寻求突破，找寻适当的教育方法。其中又有这样一段：一个教师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书。一些人，他教一年，然后重复五年十年乃至一辈子;有些人，实实在在地教了五年。一个实实在在教五年的人，与一个教了一年却重复了一辈子的，他们的成绩是不一样的。给了我警示和启迪。年轻的我应该好好把握每一天，思考每一天教学中的得与失，做一个实实在在地教书的人。

“只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝，成功总有一天会出现在你的面前。”对于我们所有年轻教育者来说，这既是作者的真诚规劝，更是作者的殷切期望。从本书里，我还读出了作者成功的秘诀——不要羡慕别人，不要感叹时运，要做起来，要不停地做下去，哪怕不顺，哪怕艰难。我希望自己也能如本书中说的那样“当我们的学生离开校园的时候，带走的不应该只有知识，更重要的是对理想的追求。”

教育心得体会 篇4

近年来，社会秩序的日益复杂和犯罪率的上升，使得警察的角色和责任变得愈发重要。为了提高警察队伍的素质和能力，教育整顿作为一种必要的手段被引入。教育整顿的目标是加强警察的职业道德和法制观念，提高执法水平和服务能力，进一步推进社会治安的秩序和稳定。

教育整顿通过多种方式和手段来实施。在道德教育方面，被要求在规章制度下遵纪守法，切实履行职责职能，坚持遵守职业伦理准则。在法律教育方面，警察需要学习和了解最新的法律法规，提高执法的专业水平和素质。在技能培训方面，警察需要不断学习和提升各项技能，包括侦查、应急处理、心理疏导等，以应对各种情况和任务。

通过教育整顿，警察队伍的整体素质和能力得到了明显的提升。警察把更多的关注放在了法律和道德规范上，更加注重自身的职业操守和服务意识。警察队伍的整体形象得到了提升，在社会上赢得了更多的尊重和支持。教育整顿的成功启示我们，只有不断改进警察队伍的教育与培训机制，加强法律意识和职业道德的培养，才能进一步提高警察队伍的整体素质和能力。

第四段：教育整顿中的问题和挑战。

然而，教育整顿中也暴露出一些问题和挑战。一方面，有些警察在教育整顿中仅仅是应付形式，缺乏真正的学习和改进意识。另一方面，由于警察队伍的数量庞大，教育整顿的质量和覆盖面也存在一定的局限性。此外，教育整顿在一段时间后，可能会出现效果递减的情况，需要进一步改进和创新。

第五段：进一步完善教育整顿机制。

为了进一步完善教育整顿机制，我们需要从以下几个方面入手。首先，加强对警察的日常监督和管理，确保教育整顿的'质量和效果。其次，建立起完善的学习和培训机制，提供多样化的教育资源和培训内容。第三，加强警察队伍的定期考核和评估，通过激励和奖励机制激发警察的积极性和创造力。最后，加强与社会各界的合作和沟通，为教育整顿提供更多的支持和参与。

总结一下，教育整顿作为一种必要的手段和方式，在提高警察素质和能力上发挥了重要作用。但同时也面临一些问题和挑战，需要进一步完善和优化。只有不断改进和创新教育整顿机制，才能确保警察队伍的整体素质和能力持续提升，更好地为社会治安的秩序和稳定服务。

教育心得体会 篇5

教育整顿是一次深化党内的自我革命，着力解决亲情、利益和群众关系突出问题的重要工作。而读书报作为学习教育整顿的重要环节，是每位党员需要完成的任务。通过读书报，我有了更深切的理解和认识，下面我将就这次读书报的心得体会进行一番总结。

首先，读书报让我更加深刻地认识到教育整顿的重要性。在读书报的过程中，我深深感受到了教育整顿对于我们党的发展和巩固是非常必要的。教育整顿能够发现我们党内存在的问题，特别是亲情、利益和群众关系等方面的问题，通过整顿，我们可以更好地解决这些问题，使党的.事业更加顺利地向前发展。

其次，读书报让我对亲情、利益和群众关系有了更加深入的思考。在读书报的过程中，我反复思考了亲情、利益和群众关系三个方面的问题，并且对这些问题进行了反思。我意识到，亲情、利益和群众关系在我们党内普遍存在问题，很多党员干部在处理这些关系上存在困难。因此，我们必须在教育整顿中，通过读书报等方式，深入研究和思考这些问题，找到解决的办法。

再次，读书报让我认识到个人修养的重要性。在读书报的过程中，我不断感受到了个人修养对于党内整顿的重要性。个人修养是一个党员干部综合素质的体现，只有具备了良好的个人修养，才能更好地处理亲情、利益和群众关系等问题，才能更好地履行党员干部的职责和使命。

最后，读书报让我明白了作为一名党员的责任和担当。在读书报的过程中，我从中深入感受到作为一名党员的责任和担当。作为一名党员，我们不仅要求自己严格，还要提醒和帮助其他党员改正错误，共同推动教育整顿的深入开展。只有每个党员都能够充分意识到自己的责任和使命，并且付诸行动，才能够使教育整顿取得更好的效果。

总之，通过读书报，我对教育整顿有了更加深入的认识，深刻认识到亲情、利益和群众关系的重要性，以及个人修养和作为党员的责任和担当。我将继续通过读书报等方式，努力提高自己的修养和素质，为党的事业贡献力量。我相信，在全党同志的共同努力下，我们一定能够取得更大更好的成就。

大学入学心得体会经典

不打无准备之仗，重要的事情需要作好方案设定。为了让这个月的工作圆满顺利的开展，我们需要开始考虑方案的制定与执行。方案可以提升自己对下阶段工作的掌握程度。你知道方案是什么吗？小编推荐你不妨读一下大学入学心得体会经典，感谢您的参阅。

大学入学心得体会【篇1】

说到这次大学毕业后的军训，无论是军训之前，还是军训开始前几天，我的心都无比的舍不得。因为初一和高一这两次军训，绝对是难忘的，刻骨铭心的艰辛和疲惫，而军训的第一年，早就听说是枯燥无味的。所以，我对开始这次军训没有抱任何期望，态度也不是100%认真。

但是军训的第一天，尤其是军姿，改变了我的想法。虽然之前学过两次军姿，但这一次，我的动作还是不标准，还是坚持了很久。在军位??站了几天，教官还是要不断地纠正：右肩稍微靠后一点，高一点，左肩稍微靠前一点。每一天，每一次，直到今天，我最害怕每天都摆出军姿。

摆出军姿是最基本的，也是所有其他动作的基础。教官说。但是这个最基本的姿势对我来说是最难的。由此，我知道自己必须端正态度，以正确认真的态度面对军训，从军训中提升自己，无论是站在军姿、排队训练还是锻炼耐心、意志力、毅力，团队精神等。学习积极的态度，认真参加军训的每一次训练。

军训开始后我才发现军训并不像兄弟姐妹说的那么轻松无聊。要练习的动作很简单，但要让这么多人像一个人一样确定地行动，却不是一件容易的事。经过一天的军训，还是挺累的，尤其是在炎热的夏天。太阳似乎用所有的光和热来融化世界。整个场地就像一个蒸笼。他的动作，汗如涓涓细流，汗如雨下！我们的衣服又湿又干，又干又湿，留下一圈又一圈的痕迹。

通过军训，同学们的友谊更加深厚。以前，大家接触的机会并不多。在这次军训中，我们分享了身边的趣事，分享了喜欢的书、电影，分享了烦恼。说着家乡话，一起吵闹，仿佛回到了少年时代。虽然我还在数着每天军训还剩多少天，我还在想今天没有军训该多好，但我还是每天认真训练，过好每一天的军训。希望在军训的日子里，大家玩得开心，像军人一样训练，等待另一个村庄的惊??喜。

大学入学心得体会【篇2】

大学生学驾照心得体会

作为一名大学生，学驾照对我来说是一个意义重大的里程碑。这意味着我将拥有自主出行的自由，不再依赖公共交通，同时也意味着我要迈向成为一个负责任的驾驶员的道路。在学驾照的过程中，我经历了许多挑战和困难，但也收获了许多宝贵的经验和体会。

首先，学驾照需要付出大量的时间和精力。作为大学生，我面临着课程压力和各种社团活动，因此合理安排时间是学驾照的关键。我选择每日抽出一段时间来进行驾驶练习，同时也要预留时间进行理论知识的学习。这样能够保证我既能够正常进行大学学业，又能够专注于学驾照，提高学习效率。

其次，师徒制度在学驾照过程中起到了重要的作用。我非常幸运地遇到了一位经验丰富的驾驶教练，他在整个学习过程中给予了我许多宝贵的指导和建议。他不仅教会了我正确的驾驶技巧，还传授给了我很多驾驶安全方面的知识。通过他的帮助和指导，我能够更加快速地掌握驾驶技巧，提高自己的驾驶水平。

此外，学驾照需要具备较高的耐心和自律性。驾驶是一项技术活，需要不断地进行反复练习和修正。初次上路时，我还会有一些紧张和不安，但通过不断的练习和经验积累，我渐渐地克服了这些困难。学驾照过程中，我还意识到在高速公路上的驾驶要比在城市道路上更加复杂和危险。因此，在学习过程中，我非常注重提高自己的冷静和应急处理能力，以确保在突发情况下能够正确反应和处理。

学驾照的过程中，我还意识到安全意识的重要性。在上路驾驶之前，我需要仔细检查和保养车辆，确保各项安全设施的正常运行。同时，在驾驶中要时刻注意交通信号和标志，严守交通规则。此外，我还要时刻关注其他道路用户的行为，保持适当的车距和速度，确保自己和周围道路用户的安全。

最后，我学习到了坚持不懈的重要性。学驾照是一个长期的过程，无论遇到多大的困难和挫折，我都不能轻易放弃。在学习过程中，我不断反思和总结自己的不足，并通过继续努力和练习来纠正错误。通过坚持不懈的努力，我终于在一年后成功地取得了驾驶执照。

总而言之，学驾照是一段辛苦但充实的旅程。通过这个过程，我不仅学到了驾驶技能，还养成了自律和负责任的态度。我相信这些宝贵的经验和体会将对我未来的生活和事业产生积极的影响。我会继续坚持学习和提高自己的驾驶技术，为未来的驾驶生涯做好准备。

大学入学心得体会【篇3】

经过六月的洗礼与漫长的等待，带着对未来的憧憬和美好的愿望，年轻的天之骄子们步入了向往已久的大学殿堂，步入了放飞青春和梦想的地方。大学——作为人生新的起点，需要他们去感悟、去思考、去规划。如何尽快适应大学的学习与生活，怎样在大学里开辟一片属于自己的天空，这是每个大一新同学的困惑与茫然。这些问题的答案需要他们自己去摸索，而为期一周的新生专业教育就像这夜航途中的一盏指明灯，将帮助他们更快、更好的找到一条属于自己的康庄大道。

　一、熟悉学校、适应生活

新生正式开学的第一天以整齐的队伍参加学校的开学典礼，让他们感受到学校全体师生对他们的热情拥抱，也让他们在心里意识到自己已经是这个学校的一员，自己已经是一名大学生了，完成他们内心角色定位的转变，感受大学的氛围，激发他们的斗志。

美丽校园行——这项活动也安排在入学教育的第一天，目的是让新同学尽快适应熟悉自己将要生活和学习四年的环境。从xx山到xx区，从校医院到xx广场，带他们走遍校园的每一个角落。让他们充分认识到，大学，无论是校园范围还是教学设施都是中学所不能比的。而大学里面的要想获得成功一定要充分利用现有的学习条件和学习资源，所以美丽校园行的同时要让他们迅速熟悉学校的教学及辅助设施，如教学办公地点、图书馆、实验室、复印部、书店、超市等开放的时间和使用方法等等。

第一次班会——主题：介绍校史及学校相关情况。认识新同学找到集体归属感并引导学生确定班级目标和个人目标。首先通过对xx大学xx年光辉历史的介绍，尤其是最近几年来迅速发展的教学实力和最新教学成果的介绍激发新同学对自己能够成为xx大学的一员的自豪感和“今天我为xx骄傲，明天xx以我为荣”的历史使命感。因为有的学生步入大学校园觉得现实和理想有些出入，于是抱怨自己的学校不尽如人意，抱怨高考发挥失常、志愿填报不当，而没有进入更好的大学等等，这样的学生每年都有。于此，许多学生选择消极方式处之。而通过这样的班会介绍，对这些学生加以引导是对他们今后四年大学生活态度的端正，也为他们今后的道路奠定良好的心理追求。

其次，通过自我介绍的方式认识新同学找到集体归属感。大一新生来自不同的地区，有着不同的文化背景和价值观念，每个人的生活方式、行为习惯都有所不同，所以要让他们学会包容、学会接纳别人，让班级同学认识到只有通过每一个同学的努力，我们才能够成为一个强大的集体，也只有融入我们这个集体中，贡献出自己的一份力量，为了自己的个人目标、班级目标努力学习，积极工作，才能在以后的大学生活中披荆斩棘，无往而不胜。

针对大一新生缺乏相互交流和沟通的特点还以班级为单位参加了心理辅导站的团体活动，培养班级同学的集体荣誉感和班级凝聚力。

　二、学会学习、制定规划

许多同学来到大学后总会问“大学里面学习究竟有多重？”，我的答案只有两个字“很重”。来到大学，大家又来到一个没有硝烟的战场，在多元化的大学校园里我们无时无刻不在享受着自由给我们带来的快乐，但这一切都是建立在真才实学的基础之上的。为此。我们精心准备了主题班会、专业教育、交流联谊等多种活动来帮助大一新同学认识到学习的重要性并尽快地适应大学的学习方式。

在如何进行大学学习的主题班会上使他们认识到大学学习和中学学习的不同。在学习内容上，每个学期的学习课程都不相同，内容多，学习任务也比中学要重；在学习方式上，许多老师使用投影仪、多媒体教学，授课手段多样化。老师讲课很快，许多内容需要课下用功消化。所以提倡学生自主学习，课外时间自己安排并逐渐从“要我学”向“我要学”的方式转变，提倡灵活多样的学习，提倡勤于思考；在学习环境上，大学为学生提供了非常好的环境，大学有藏书丰富的图书馆，有设备先进的实验室，有丰富多彩的课外科研活动。“君子性非异也，善假于物也”所以必须学会利用大学里丰富的教学资源，根据自己的学习规划、兴趣爱好合理的安排自己的学习。

由于许多学生刚进入大学对自己所学的专业很迷茫，尤其对将来的就业及考研问题非常的关心，我们特意邀请了院长潘宏侠教授和系主任姚竹亭教授以及过控专业课题组的部分老师参加了新生专业教育主题班会。通过两位教授在专业背景，主干课程，应用领域以及就业前景等方面的的讲解以及与学生的交流互动，使同学们对自己所学的专业充满了信心。

为了更好的帮助新同学制定个人目标，规划好四年的大学生活，从而规划好自己的人生，我们请严绍进老师做了关于“人生规划—从大学起步”这方面的专题讲座。“你今天站在哪里并不重要，但是下一步迈向哪里却很重要”“越早规划你的人生，你就能越早的走到你想要达到的地方”。听了这次讲座之后，同学们都表示深有感触。每个同学都写了总结，并结合学长们的一些建议，确定了自己的个人目标。通过这次个人目标的确定和总结使同学们的思想认识得到了提升，触发了同学们对自己未来的思考，对自己人生的思考。有同学在总结中这样写道“终于明白，走进大学才真正开始了属于我自己人生，我开始打量生活给我带来的压力和责任，虽然我的肩膀依然稚嫩，但我有一颗不甘平庸的心”。

三、锻炼能力、活出自我

大学是一个大舞台，大学里有丰富多彩的文化活动、社会实践工作和各种各样的社团组织，给我们提供了一个发展自我，展现自我的平台。在完成专业知识的学习之余，大学生还应该努力提高自己的个人素养和能力。为此我们安排了多次专题讲座及各种学生会、学生社团参加的活动，来帮助新同学在认知自我、发展自我方面提高认识，规划生活。

xx老师主题为“人穷志不穷”的专题讲座，在关于贫困生、助学贷款、诚信感恩及励志方面的教育使同学们尤其是贫困生同学，放下思想负担，勇于面对生活中的困难。“在人生的历史上成就伟大事业的往往不是那些幸福之神的宠儿，反而是那些遭遇诸多不幸却能奋发图强的苦孩子”，深入浅出的讲解使他们明白，困难是暂时的，未来美好的生活需要现在的付出！

xx老师主题为“党的基础理论与文明习惯养成”的专题讲座，让许多同学第一次全面地认识和了解了中国共产党，明白在大学里入党的条件和步骤，大学里面的学生党员都是对中国共产党有强烈愿望的优秀人才，这也激励了许多同学立志要接受党组织的考验并争取早日加入中国共产党的决心。在文明习惯的养成这方面教育同学们记住“优秀是一种习惯”，我们的一言一行都是日积月累养成的习惯，所以从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为成为一种习惯。骆老师幽默活泼的讲座结合现实中的事例深深感染了在座的每一位同学。

xx老师主题为“科技创新与人才培养”的讲座，教育同学们要养成创造性思考的习惯，在科技创新成为社会发展源动力的今天，新时代的大学生应该具备创新意识，并在储备一定的知识水平的基础上有意识的培养自己的创新能力。

在学生会组织的纳新活动中，首先由学生会的部长介绍自己部门的主要职责和活动，使大家对学生会有了一个全面的了解。并在随后组织了各部的纳新活动，同学们根据自己的实际情况踊跃报名。许多同学表示希望在这个大学生自我管理的组织里能够得到自己想要的经验与成长，自己也会加倍努力在不耽误学习的情况下做好为同学们服务的准备！

　四、凝聚集体，塑造班风

事实证明，一个学生的优秀并不能彰显教育的成功，班级整体的优秀才更能显示教育的本质。从高校学生管理工作来看，大学里优秀学生呈现出宿舍分布的特点。这是因为人与人之间是相互影响的，出淤泥而不染很少有人能做到，但我们可以在淤泥还没出现的时候就抹掉存在的污点！

作为一个新班级体，可能在许多方面还需要磨合，而良好班风，学风的形成也正是在这个时候奠定下了基础。所以促进班级同学之间的交流和沟通显得尤为重要，也只有在相互熟悉，彼此信任的基础上才能增强班级的凝聚力，才能激发同学们的集体荣誉感.。为此，我们组织班级集体活动刻意加强这方面的培养。在入学教育的间隙，组织全班同学一起爬山，并且打乱原先以宿舍为单位的活动集体，将全班同学按床号分成六组（男女不限），每组设组长，以每组最后一名登上山顶的同学为本组登山成绩，这样各宿舍同学之间会有更多的交流，也出现一些互相帮助的场面。在山顶集合后给每组同学合影留念。闪光的瞬间记录下了班级大家庭给我们带来快乐与温暖。在中秋佳节来临的时候，由班级负责人组织班级集体活动，大家带上水果、零食、啤酒一起唱歌，做游戏。这中间的几个游戏都是要通过学生们之间的合作才能获胜的。而有的却是情感表达方面的游戏，通过一些祝福的话语营造班级同学一家人的主题氛围。最后活动在全班合唱相亲相爱一家人的歌声中结束。

为期一周的新生入学教育和专业教育，使同学们受益匪浅，许多同学也摆脱了刚入校时的迷惘与惧怕心理，制订了自己的大学生活规划，有了清晰的目标和对大学生活的全面了解，相信他们四年的大学之路会越走越好！

大学入学心得体会【篇4】

今天是我实习的最后一天。回顾过去一个月在单位的工作，我还是很兴奋的，因为在那里我经历了很多第一次，第一次和领导近距离接触，第一次帮助老板。第一次组织信息和志愿者。正是这些大胆而有益的尝试，让我逐渐意识到积极参与社会生活锻炼的重要性。

在那里，我一直记得我旅行的目的：我是来做事的。因此，他始终保持着积极努力的心态，这也得到了上司的认可和高度评价。没错，随时随地积极负责地做事，是塑造良好个人印象的重要因素，最终会受到大家的喜爱。

另一方面，我也意识到自己的不足，就是专业知识不够扎实。要知道，大学生毕业后，靠的是专业。谁的专业知识和实践技能高，谁是社会上的有力竞争者。作为一名大学生，这次旅行给我留下深刻印象的是，每当有人问起我的专业时，我仍然不能自信地说出来，因为即使我也不能很好地掌握自己的专业知识，更不用说应用了来练习。乍一看，我的专业似乎技术含量很高，这也导致我的专业评价很高，因此对我的期望也很高。事实上，我知道的很少。一旦我在工作中遇到这个问题。这种问题只会造成更多的尴尬，也是我以后要努力解决的问题。

在个人专业知识不足的情况下，个人素养尤为重要。保持谦虚积极的态度，可以将个人缺点的影响降到最低，无论是对领导，还是对同事，谦虚有礼是做人的基础。我对此有深刻的理解。上班不同于学校生活。工作讲究效率，做事的效果，追求的是踏实准确。因此，对个人的纪律要求也必须严格。例如，他们必须在工作中准时，在工作中务实。 “少说话，多做事”是最准确的描述。但是，试想一下，一个在工作中只会说辞的人，你会喜欢谁呢？只有认真踏实帮助领导干实事的人，才会得到肯定。

如果你想在学习和工作中保持“低调”，那么你在与人交往中必须“公开”，也就是说，你必须大胆主动去了解别人，无论是是问候或礼貌，给人以友善大方的印象，是对自己的一种大胆锻炼，也是对他人的一种尊重，是人际交往的一部分。

另外，在实习期间，我终于体会到了办公软件的广泛应用和自己的无知。有一次领导让我打印一份正式文件，里面有我很不熟悉的东西。最后还是领导自己动手，让我很尴尬。别看你经常接触的简单文档，其实文章很多。同样，其他软件的知识也被广泛使用。这些都要求我们在学校有更多的接触和实践。不要在互联网上花费太多时间。只有在学校，才能打下扎实的知识基础，及早做好准备。将来，您将能够出色地完成工作。

这次实习让我扮演了“跑龙”的角色，从当领导的助手，到打扫卫生、倒茶倒水，无所不包。值得一提的是，我没有抱怨它，相反，我觉得它对我来说很重要。其他同学怎么想都无所谓，也许其他同学表面上还好，但内心是抗拒的，但我打心底里很自豪，因为我在学校代表自己，但是当我出去的时候，我代表中国教师。名誉，所以我必须尽我的本分，尽力而为。事实上，我听其他学校的同学说，我的上级称赞我的态度，也称赞我的责任感。我想我最大的成就是这个。我为xx赢得了荣誉！

虽然领导对我的工作不太重视，但其实领导看到了你的所作所为，我的务实精神终于得到了回报，当我交实习考核时向我们科长汇报，虽然这段时间科长忙于“创维”工作，没在办公室坐几分钟，但科长还是高兴地坐了下来。他问了我的要求，认真的帮我填了表，评价中肯、中肯，可见领导对我的重视。更让我感动的是，当科长得知我今天实习结束，明天要回家的时候，他让我把下午手头的任务放在一边，让我收拾行装。我的行李，又开车重新开始。他带我在xx区的xx街转了一圈。他通常在车里和我聊很多。我明白科长的意图。最后科长带我到汽车站，叫我早点回去，我只好勉强和科长道别。

感谢我的老板和科长。这次实习教会了我很多，也收获了很多。值得一游！

大学入学心得体会【篇5】

不知不觉，两个月的暑假就结束了，我们又要迎着晨光走进校园的大门，开始端坐在黑板前，认真汲取老师教授的知识，然后在答卷上写下满意的答案。是开学的第一天，首先我们要上的第一课，便是给广大中学生带去欢乐与思考的“开学思政第一课”——央视出品的大型公益教育类节目《开学思政第一课》。这档节目就是开学之旅的第一站，也是让我们从暑假收心，把注意力重新放在学习上的法宝。

到了晚上七点半，我与同学们一起聚在教室，等着收看《开学思政第一课》。不得不说，“一个人”的假期放久了，重新回到集体的感觉真的很奇妙，尤其是大家伙聚集在一起，兴致高昂地看一档节目时，也许这种快乐，很多年之后，还能细细品味吧。没过多久，时针指向了数字8，吵闹的教室也逐渐安静了下来，大家的注意力都被多媒体屏幕吸引了，都在聚精会神地看着《开学思政第一课》。

每年《开学思政第一课》的节目主题都会不一样，今年的主题便是奋斗成就梦想。和以往一样的是，节目邀请了各行各业了不得的人物，给我们讲述了这些先进人物身上所经历的事情，以及给广大开学的中小学生带来开学寄语，鼓励我们认真学习，成为想成为的人。每每看到他们诚挚的面孔。我都不得不感慨，如果祖国的发展，没有他们的贡献，我们又如何能坐在宽敞明亮的教室听他们娓娓道来过去的故事？

看完节目《开学思政第一课》，我感触颇深，深刻地明白了心怀理想信念，是一件多么重要的事情。试想，一个人如果没有理想支撑生活，那他日复一日过着重复的生活。和带线的木偶有什么区别？没有目标，没有方向，实在是不可取。作为一名中学生，我明白，我们要努力学习，充实自己，为以后建设伟大祖国打好基础。最重要的是，要怀着一颗赤诚的爱国心，在这光荣伟大的日子里，向祖国和党致敬，不辜负祖国对我们的栽培。最后内心要装满理想信念，努力成长为新时代青年，为自己、为人民、为国家的光明未来努力拼搏，奋进青春，为实现中国梦加油。

同学们，相信大家都明白何为“少年强，则国强”。我们出生在和平盛世，迎着改革开放的春风成长，就应该自觉承担起社会主义接班人的使命，奉献自己的青春年华，散发自己的光彩，为国家的建设献上绵薄之力和那清澈的爱。

大学入学心得体会【篇6】

暑假终于过去了，盼望已久的大学生活也随之而来，在开始大学生活的同时，首先要迎来军训。

在军训中，很苦很累，但这是一种人生体验，战胜自我，锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝晒，教官一遍遍耐心地指导代替了严厉的训斥。训练场上不但有我们整齐的步伐，也有我们阵阵洪亮的口号声，更有我们那嘹亮的军营歌曲。

在汗水中磨练坚韧更能造就成功：而在泪水中换来的坚持总有一天会随时间消逝。像军人那样，我经历铁一样的坚韧，磨练钢一样的意志。虽然明白明天还是一个迷，但坚韧的心能将明天看的更清晰。生活中有许多困难是我想出来的。只要我有坚强的意志，坚定的信念，就一定能战胜自己。

在军训过程中，我欢笑过，流泪过。今天，我经历风雨，承受磨练。 明天，我迎接绚丽的彩虹。苦，我珍惜现在的甜。累，我体验到超出体力极限的快感。军训，让我学会了如何去面对挫折，如何在以后的人生路上披荆斩棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自爱、自理、自强，走出自己的阳光大道，开创一片自己的天空来。

站军姿，给了我无穷的毅力。练转身，体现了人类活跃敏捷的思维，更体现了集体主义的伟大。不积滴水，无以成江海。没有我们每个人的努力，就不可能有一个完整的，高质量的方队。训练的每一个动作，都让我深深地体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要，我相信，它将使我终身受益，无论在哪个岗位上。

在自己的人生路上，也应该印满一条自己脚步的路，即使那路到处布满了荆棘，即使那路每一步都是那样的泥泞、那样的坎坷，也得让自己去踩、去踏、去摸索、去行进！ 能够顺利的在高考中突出重围走进大学的校门我无比兴奋。

大多数都是温室里成长的花朵，我就是典型的一个例子，一开始军训的时候感觉特别不适应，训练令人又累又痛，整天浸泡泡在自己的汗水中，所做的一切都要听从命令，不能随心所欲，前面一周的训练都让我感觉很烦躁。所幸，中华民族的优良传统让坚韧不肯认输的我一直坚持了下来，在最累的时刻也丝毫没有放松对自己的要求，托枪时手和肩膀被压得酸痛，我仍咬牙坚持，保持军姿，积极磨练自己的意志品质。还能从中体会军人的艰苦朴素的优秀品质，从中寻找乐趣。

大学入学心得体会【篇7】

首先不得不说，军训是很辛苦的，辛苦到觉得自己脱离了社会，辛苦到觉得世界变黑了。军训很累，累得喘不过气来，累得想睡个好觉又不想早起。军训也很美，美到让你爱上这件绿色的西装不想脱掉，美到你宁愿在这里受苦也不愿回家。

军训中，绿色的迷彩服充斥着眼前的世界，渗出的泪水和汗水，深沉的呼吸，高度紧张的思绪，敏捷有力的动作，构成了一道亮丽的风景线。我们穿上军装，呆滞消失了，整洁和敏捷悄然到来，宠溺慢慢消失，取而代之的是坚强独立。在军训中，虽然给我们带来了肌肉酸痛和身体疼痛，但我们得到了精神上的充实。军事训练增强了我们的意志，将我们生活的某些部分推向了极限，但它使我们的精神焕然一新。

军训不仅是对身体的考验，更是对意志的考验，同时也提高了我们的思想水平和团队精神。 《寒风袭来》 人是在不断的磨炼中成长起来的，就像一棵小树，经过风雨，才能长成参天大树。军人的气质和钢铁般的意志给我留下了深刻的印象。军歌的歌词也是这样描述的：“还是比钢铁还硬”。在我军训练中，我军士兵、学生和家属在部队生活中学到了很多，感受了士兵们的艰辛，感受到了士兵们的英雄气概。他们肩负着保卫祖国的重任，吃苦中乐。教官说：“当一个军人后悔两年，如果他不是军人，他会后悔一辈子。”军人的奉献和无私深深感动了我们每个人，班主任给我们讲解了生活中要注意的事情，为以后的学习和生活做准备。和欢乐的笑声，这些就像不灭的音符不停跳动，我们充实，我们快乐，苦与累都变成了美丽与甜蜜，军训——我们无怨无悔。

只有经历过挫折才会人变得更成熟，在困难面前会变得更坚强，经历过磨难才会明白生活的不易，才会明白现在的生活是怎样的舒适和幸福，我们放手用我们虔诚的信念和坚定不移的决心，在大学里积极进取，在生活中勇敢前行。

大一新生入学军训心得体会（汇集十三篇）

军训是一个磨练意志的过程,更是一个训练集体凝聚力的过程。可能在此期间没有学什么能让你谋生的专业手段,但是训出坚强的意志和集体凝聚力将是我们一生受用不尽的。下面小编为大家整理了答疑新生军训心得体会800字（精选13篇）欢迎大家参考借鉴。

大一新生入学军训心得体会 篇1

这次的大学军训生活其实与其他时候也没有太多的不同，不过是地点不一样，身边的人不一样，还有自己不一样。面对军训我没有太多的触动，最让人感动万分的不过就是第一次的参与，那时的不懂事使得整个训练都情绪动荡很大。但是现在我已经成长了，再也没有了当时的稚嫩，面对军训有的仅仅是满满的平静。秉着要不断提升自己的心，在训练中坚持坚持再坚持，没有喊过一丝累，更没有让自己犯过一点错误，我想这就是我经历了这么多次军训后的成长。

其实训练每一天都是很枯燥的，没有太多的激情，更是没有任何的新鲜感，就连训练的项目也是和往前出奇的一致。可能是我太想要在训练中突出自己，想要将自己提升到极致，于是在训练的第五天我出现了微微的眩晕感，然后我就不太清楚什么情况了，只知在我恢复意识之后，教官还在一旁陪伴着我，而其他的同学仍旧保持着军姿站立着，我在教官的脸上看到了有别于他之前严厉的担心，仅仅这一幕是我自开学以来内心受到很大冲击的一幕，我感觉到教官对我的担心，更感觉到整个军训的温暖，那种温暖是有别于炙热的太阳的，是穿透皮肤暖到内心的那种。之前的我都是抱着一种走走过场的心在面对军训，虽是每一个动作都有认真，但是心却完全不是放在军训上的。在那次以后我才开始真正的将心放于训练中，去感受训练带给我们的光与热，感受教官对我们的付出。

整场军训就在教官对我的担心中才正式走上正轨，我才开始把自己视为一位军人一般去磨炼，去感受训练中能够收获的东西。我很庆幸在那时的醒悟，不然我只能是参与军训中的傀儡，只有肉体在训练中行动，而灵魂却早已不知去向，那这样的训练对于我来说都是没有意义的。学校之所以为我们安排这样的一次训练，就是想要让我们得到成长，是为了磨砺我们的意志，让我们可以在未来的长路上不断向前。

在这场军训上我的灵魂有了升华，体魄得到了训练，精神得到了提升，这所有的一切都让我有对未来有更多的期许，我坚信在军训结束后的我还是能够秉持着在军训中的精神来面对生活，将我学习到的东西都运用到生活中，让我可以更多的感受来自军训带我的力量，我会牢记这次军训的每一刻时光。

大一新生入学军训心得体会 篇2

短短的9天军训生活，增强了我们的组织纪律观念，让我们真正的放下了任性和自私，学会了谦让和宽容，最主要的是让我们明白了团结合作的力量是多么的强大。

站军姿、稍息、立正、向左转、向右、齐步、正步……平日看来最简单的动作竟然都有了那么多的规则。漫长的军姿、踢不完的正步、挨不完的训斥……使我们慢慢变的坚强起来。军训虽然短暂，但足以让我们体会到人生的路途中并非总是一帆风顺，时常会有荆棘存在，与坎坷同行。

教官对我们很严格，但也很关心我们。立正稍息我们练了很长时间，但也在无形中改掉了我喜欢驼背的毛病。所以当我觉得很苦很累时，当教官对我严格要求时，我振作起来，因为我知道教官也是这么苦出来的，他们付出同样甚至更多的汗水，我们这些小小的苦又算得了什么呢？我觉得自己应该做得更好，虽然我常会因为没有做好被批评，但只要是我努力做了，无论被批评还是被表扬都是值得的。

由于军训汇报表演要出一个军体拳方队，所以要挑选打拳打得比较好的出来组成军体拳方队。我有幸被选中到军体拳方队主练军体拳了。太阳很猛烈，练军体拳也很累，但是我没有退缩，每个动作我都很认真的去学习，有些打得不够好的动作自己就多加训练，因为我们是经过教官挑选出来的，我们就必须做得更好。选人的时候，教官表明不想训练的可以马上提出离开，但是我没有提出，我认为我可以坚持，一定要做出一些成绩。

经过四天的刻苦训练，我们军体拳方队每个人都做得很好，打拳的时候基本能表齐排面。最终在28号上午的军训汇报表演上我们军体拳方队表演得很成功，最终获得了第三名。能获得这个荣誉与大家的努力是分不开的，更重要的是我们军体拳的教官林sir对我们严格要求，要不是他的严厉，我们也就拿不到这个荣誉了，在这里想说一声：教官，辛苦了！

军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志运坚强的人敞开的，甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。

在军训中，很苦很累，但这是一种人生体验，战胜自我，锻炼意志的最佳良机。训练的每一个动作，都让我深深地体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要性，我相信，无论在哪个岗位上它将使我终身受益。心里虽有说不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝晒，皮肤变成黑黝黝的，但这何尝不是一种快乐，一种更好地朝人生目标前进的勇气，更增添了一份完善自我的信心吗？

我们是生长在新世纪的一代，我们是幸福的，父母把我们从天真浪慢的童年时代小心翼翼地扶我们走过来，在温暖和无微不至的怀抱中，得到了严父的教诲和慈母的垂爱。对于我们已踏入青年的行列，有了独特的思维，完整的性格和较稳定的人生观，正缺乏一种对意志的考验。英国作家狄更斯说过：“顽强的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。”军训好困难，困难是磨炼坚强意志的一块磨刀石，坚强的意志总是在困难的磨砺中培养起来的。

有人说：人生下来第一件事就是哭，没有笑的。上帝也许是不公平的，但他给了我们公平的时间和大脑；他注定人必须从苦到乐，不付出哪来的收获？正如农民种田一样，春天播种，然后要施肥、治虫等等，经过一系列苦活、累活之后，秋天才会有收获。所以，我们一定要不怕苦不怕累，只要能过去就能让自己受益一辈子。你努力了，你收获了，别人不能沾什么光，但你没有收获，别人就不会看得起你，你就会苦一辈子，所以我们一定要努力付出，付出越多就会有越多的收获。所以军训虽苦，但收获是不可估量的，也能为我们在人生道路上打下良好的基础。

大一新生入学军训心得体会 篇3

无论是怀着什么样的心情，军训一如既往的在开学的第一天开始了，整齐的装束，一块块方队，排列有序，站在了大学空旷的操场内，迎接军训的到来。

一二一，一二一……一道有节奏的呐喊声，回荡在我们的耳畔，回荡在整个操场，约莫有30来人，穿着军装，排成方队跑步前进，整齐的队形，整齐的呐喊，整齐的迈步，让人赏心悦目。

来到操场后，教官们收到长官的命令，来到各自的方队面前。我们也看到了，一个一米七左右的强壮军人来到了我们的对面，微笑的和我们打招呼，让我们感到亲切，但是当一声哨响后立马严肃起来，军人的风采展露无遗，这是我们训练的模板，经过15天的训练就是要训练出，和教官一样的气质。

炎热的夏天，并没有因为我们军训而改变，依然放着大威力的高温，炙烤着我们这些刚从高中来到的学子们，汗水不可遏制的，顺流而下，流进眼睛内，让眼睛睁不开，此时我们已经开始了，但是我们并没有意识到军训的严酷，一个同学抬手擦了擦眼睛，教练犀利的眼神穿透层层人群，望过来，连站在旁边的我都是内心已经。

“你，出列。”一声大喝想起，惊走了轻视，惊走了不以为然。

在军训的时候一个人犯错往往受罚的不是一个人，而是这个团体，没有任何意外我们全体被要求做俯卧撑。

现在我们不是学生，而是军人，听从军令是我们的天职，这让我感受到了军人的本质，那就是，执行，用自己的全部力气去执行上级的命令，也只有军纪严明的军队才能守卫国家，才能护卫我们的安全，现在我们面对的只是军人的一些基础训练，如果连这么基础的训练都坚持不下来，又怎么成为祖国的接班人呢？

汗水一直流，腰酸背痛，甚至有时练腿抽筋都会出现，军训是痛苦的，看着与我一起训练的同学一个个咬牙站的笔直，一直坚持着，虽然我也非常的疲惫，但是我又怎能退缩，我们是一个团队，是一个集体，我也不希望我缺席接下来的军训，因为我不想留下遗憾。

时间匆匆军训在我们滴落汗水间结束了，我结识了军训时严肃，私下里和蔼的教练，也结识了来自各地的同学，经过训的磨砺把我们这些彼此不认识的人，练习在了一起，让我们结下，深厚的友谊。军训虽然苦但是值得。

大一新生入学军训心得体会 篇4

大学军训，就如梦一样，匆匆地来，又在我没有细细品味那份感觉的时候又悄然而逝，疲劳在肩头隐隐告诉我，已经结束了。有点痛，酸酸的感觉。教官走了，没有眼泪，也没有分别，那么匆匆。阳光照进来，落在堆在角落的军装上，军训的记忆一股脑全翻了出来，我在呆呆地想着，想着和教官唯一的依次邂逅的美丽，想着那整齐或凌乱的踏步声，以及同学们的窃笑声。军训究竟带给了我什么，有吗?唉，军训，真像一场梦啊!记忆已经在疲劳的压迫下变得愈发模糊，对于军训，我能说什么，是从崇高的为保卫祖国而刻苦训练来说，还是充斥在这期间的铁骨柔情。当然，这都都是必要回忆和怀念的，但是否还有更重要的。

在军训中，很苦很累，但这是一种人生体验，战胜自己，锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝晒，皮肤变成黑黝黝的，但这何尝不是一种快乐，一种更好地朝人生目标前进的勇气，更增添了一份完善自己的信心吗?

我满怀信心地开始了真正的训练。教官一遍遍耐心地指导代替了严厉的训斥。训练场上不但有我们整齐的步伐，也有我们阵阵洪亮的口号声，更有我们那嘹亮的军营歌曲。

站军姿，给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体，也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身，体现了人类活跃敏捷的思维，更体现了集体主义的伟大。不积滴水，无以成江海。没有我们每个人的努力，就不可能有一个完整的，高质量的方队。训练的每一个动作，都让我深深地体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要，我相信，它将使我终身受益，无论在哪个岗位上。

有位哲人说过：无法回味的感觉才是最美妙的感觉。对于军训，有些感受真的不能言传，只能在淙淙的意会中回味。那味道、就如品一味很浓郁的茶，只有尝过的人才知晓其中的蕴味，然后才能和有同样经历的人相对一笑，让美妙的感受在彼此之间传递。军训，对于每个人，都别有一番滋味在心头。而对于我，军训，在某种程度上，已经超越了其本身的单纯上的意义，它已经成为一种宝贵的难得的一种经历，写进我的记忆中，而成为不可抹杀的一部分，它已经成为一种力量，一种在困难时给我的动力，一种生命的支持力，支撑着人生旅途的各种风雨中动摇的心灵。

大一新生入学军训心得体会 篇5

为全面提升我行xxxx年新晋员工综合素质，增强大学生转变身份，开始职业生涯的适应能力，进一步推进我行新晋员工培训进程，大幅提升我行员工整体精神风貌，8月23日至28日，我行以团队合作为重点，以打造具有高凝聚力和战斗力的xxx银行精英团队为根本出发点，以提高团队的协调能力和团队意识为目的，面向我行省内管辖行、外埠分行，及大连、天津、沈阳和成都分行XX年新晋员工，在阿城第五预备役炮兵旅，举办了为期五天的全封闭军事化训练，参训人员共434人，是我行成立以来参训人员最多，生源地最广，规模最宏大的一次军训活动，是可以载入我行史册的一次壮举，为xxx银行踏入新的征程拉开了盛大的帷幕。

此次军训由优秀教官对我行参加培训的员工进行现场全程培训。培训内容由内务检查、出早操、军人基本队列动作、军体拳等项目组成。培训形式以区队分区进行培训为主，区内分班培训为辅。今年按照新晋员工预备岗位和生源地不同分为由职业经理人定向和xxx市柜员定向员工组成的三大区队，及省内外埠和省外分行新晋员工组成的两大区队。每个区队又以班为单位，班长为负责人，管理有章，秩序井然。在各项培训内容考核中，各区队，各班级都表现了良好的团队合意识，发扬了吃苦耐劳的军人精神，领悟了令行禁止的军队灵魂，塑造了一支具有高凝聚力和协作力的无攻不克、无坚不摧的哈行精英团队。在短暂的军训活动中，每位新晋员工都体现了自己最积极的精神风貌，激发了最充沛的合作热情，涌现的众多优秀团体和个人为这次军训活动绘下了浓墨重彩，谱写了优美乐章。

我所在的第三区队由职业经理人和xxx市柜员定向员工组成，每一个人都把团队荣誉视为至上光荣。鲜艳的流动红旗是对我们整洁内务的肯定，挺拔的军姿是我们坚定内心意志的外在表现，规整的队列动作表演是我们对“服从命令是军人天职”的最美诠释。“勇武精神，钢铁意志，普惠金融，和谐共富”，这句口号，铿锵有力，掷地有声，喊出了我们学习军魂，敢于亮剑的气魄，也叫响了我们愿为哈行奉献青春，共创哈行美好愿景的坚定信念。第四区队由微贷定向员工组成，他们的工作繁琐而辛劳，他们是xxx银行的生力军，操练场上，第四区队的口号声最为嘹亮——“微贷，微贷，哈行风采，致力中小，共创未来”——我们感受到了第四区队的顽强意志和勇猛精神，我们也看到了xxx银行的美好未来，我们必将实现成为国内一流、国际知名的小额信贷银行的宏伟目标，将“普惠金融，和谐共富”的理念唱响全球!

在军训中，很多先进的个人也为我们树立了楷模，感染了整个团体。我所在的第三区队的区队长，用他坚毅的眼神，雄壮有力的军体拳，体现了他对军人最高的尊重与崇敬，也唤醒了我们内心的斗志，激发了我们最大的团队合作热情。女生克服了身体素质较差的弱势，带病坚持，挥汗如雨，将集体荣誉牢记心间，用她们的无畏行动让我们欣赏了别样的铿锵玫瑰。

军训期间，总行领导亲自督训，与我们共同融入军队生活，他们鼓励的言语，亲切的慰问，鼓舞了我们昂扬的斗志，也坚定了我们敬岗爱业，为哈行奉献青春的信念!

此次军队生活切身体验，使每位新晋员工在集体生活中深刻认识到了自身存在的不足，明确了今后改正及发展方向，使个人意志和能力得到了充分锻炼，营造出充分信任和团队合作的氛围，塑造出“加强合作、共创辉煌”的团队文化。我们感谢总行给与了我们这样一个宝贵的机会提升自己，感受哈行文化。这次军训，唤醒了我们全体新晋员工的团队意识和工作热情，为哈行充满活力和朝气的队伍带来了新的生机，我们有坚定的信心继往开来，共同打造xxx银行更加辉煌的明天!

大一新生入学军训心得体会 篇6

大学军训在血与汗中完美结束了，我们虽然在这流血流汗，但却增强了自己的意志力，吃苦耐劳的精神，还有班级的凝聚力。

军训总是埋怨时间过得太慢，身体似乎受着钢铁是怎样炼成的般折磨，教官又是冰一样的冷酷。可现在回想起来这五天的军训生活，觉得种种烦恼是的多么的.幼稚。军训是对我的一次洗礼，也是一次挑战！

们差不多从小已习惯父母的宠爱，所以军训意味着我们要学会集体生活，自己照顾。军训第一天的训练是站军姿，本以为这是一件很容易的事，但真的做起来却很难，不到一会我就觉得已近站不住了，可不知道那教官是麻木了还是怎么了，竟让我们站了好几分钟，在加上太阳不停的幸灾乐祸的向我们泼洒着它的温暖，蒸的我的体液犹如滔滔江水连绵不绝，但教官还是不允许乱动，我那时真的有些撑不住了，真的好想大声的说报告，但是话到了嘴边又咽了回去，依然任凭那烈日熏烤，站的脚底发痛。我还是决定坚实的踏出这关。因为我要学会自强，将来的路是要我自己闯的，于是我开始告诉自己要坚持。

大一新生入学军训心得体会 篇7

我们刚刚踏大学生活，我们就要面临军训的十五天的生活。对我们这群将要走进部队的大学生而言，这次的军训必将对我们早点适应军营生活。也会对我们的人生观，价值观产生深远的影响。这次军训生活即将结束了，我回头看看军训的日子里有苦有乐，有泪也有笑，但掌声覆盖了所有的伤痛，留下的只是团结与欢乐。

灿烂明媚的.阳光，映照在每个人的脸上。此刻，我们正在接受军训的最后检阅。为期一周的军训，在不知不觉中结束，然而它却给予我们甚多。那整齐有序的步伐，那昂头挺胸的气魄，那嘹亮恢弘的口号，无一不在展示我们训练的成果。是的，短短的七天军训，教会我们的恐怕不只是那稍息立正的军式训练，更多的，它让我们接受了一次意志的沐浴，精神的洗礼。

说起军训的苦，每个人都有一大堆话要说，可是我相信每个人能回想的更多的是喜悦。这种喜悦来自于训练中自己作好的动作，队列的整齐，教官的肯定，自己的能感觉到的成功。

它教会我什么是团结的力量。那创造中的和谐摩擦出美丽的火花。看吧，统一而整洁的军装，豪迈而整齐的步伐，伴着那嘹亮的口号，一排排，一列列，是那样赏心悦目，振奋士气。团结就是力量，再不是简简单单的一句话，它授予我们人生的哲理，告诫我们为人的理念，更在军训的训练中，铸起了一座不倒的城墙，集体的荣誉感让我们将它演绎得淋漓尽致，愈见丰美。

大一新生入学军训心得体会 篇8

军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的，甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。

心目中的军训充满教官的训斥；心目中的军训是紧张与艰苦的合奏；心目中的军训更是无常地响起那集合手哨音，还有那瓢泼大雨下的大集合、严训练；心目中的军训生活成百上千次地浮现在我的脑海，闪现在我的眼前。但我还是满心欣喜与信心地去拥抱我向往已久的军训。

在军训中，很苦很累，但这是一种人生体验，战胜自我，锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝晒，皮肤变成黑黝黝的，但这何尝不是一种快乐，一种更好地朝人生目标前进的勇气，更增添了一份完善自我的信心吗？

我满怀信心地开始了真正的训练。教官一遍遍耐心地指导代替了严厉的训斥。训练场上不但有我们整齐的步伐，也有我们阵阵洪亮的口号声，更有我们那嘹亮的军营歌曲。

站军姿，给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体，也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身，体现了人类活跃敏捷的思维，更体现了集体主义的伟大。不积滴水，无以成江海。没有我们每个人的努力，就不可能有一个完整的，高质量的方队。训练的每一个动作，都让我深深地体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要，我相信，它将使我终身受益，无论在哪个岗位上。

其实在自己的人生路上，也应该印满一条自己脚步的路，即使那路到处布满了荆棘，即使那路每一步都是那样的泥泞、那样的坎坷，也得让自己去踩、去踏、去摸索、去行进！我想那样的路才是真实的自我写照，决无半第一次遇到“迷彩”，于是生命中又多了一道“神圣”的色彩，工夫上天也给了我们许多责任，但军人的责任是神圣的，上天赋予了我们许多选择，而我们却没有选择去当一名军人，然而上天却宽恕地把一次体验的机会给了我们。迷彩是我最喜欢的混合色，它似乎是一个天性的装扮师，平凡而略显娇弱的脸上无形中增添了一些英武，我在想，天蓝地绿的搭配是否过于单调了，如果我们能够多增加一些迷彩，是否又会多一份精彩呢？生活也是如此吧？一些迷彩生动一份光阴。歌声“团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……”这首团结就是力量在高中时也曾合唱，但感觉从来没有向今天这样响亮过，以至如今都已不记得当初的力量是团结在哪的．然而在这里，当一群女生在高温下盘腿而坐，不顾往日的斯文，将人的本性，热情，积极的一面显露时，就成了我心中永久的记忆：当大家放声歌唱时，我才明白什么叫做真正的团结．冰心曾说过这么一句话：一朵孤芳自赏的花只是美丽，一片互相依偎着而怒放的锦绣才会灿烂．我们生活在一个集体里，唯有团结，才能为团队增光，为自己加彩，才能促成灿烂的锦绣．

太阳9月的长沙，骄阳似火．但是并没有晒僵我们的激情，反倒激发了我们的士气．人们总是爱在烈日暴晒时找个阴凉的地方躲起来，为什么不勇敢的以另一种心情去迎接它呢？它能驱散我们心中的软弱，生长出新的希望．只要我们手牵着手，心连着心，任凭骄日如何猛烈，我们都能共同坚持到最后．坚持人是否有耐力和韧性其实不必用一件什么大事来衡量．一个简单而有训练价值的动作你是否能坚持就是最简单的检验方法．曾经我也因为害怕而不能坚持．但现在不一样了．有了这段迷彩生活，将来就更不会了．坚持的定义很简单！就是在别人支撑不住的时候你能再坚持一秒，就是一种毅力，一种坚韧．今后求学的路上还要面临更多更大的坚持．军训让我明白了一点：在汗水中磨练坚韧更能造就成功：而在泪水中换来的坚持总有一天会随时间消逝．像军人那样，经历铁一样的坚韧，磨练钢一样的意志．虽然明白明天还是一个迷，但坚韧的心能将明天看的更清晰．是的，几乎每一个经历过军训的同学都会抱怨军训太苦太累．但当我们感觉到苦和累的同时，我们的教官不也是在烈日下手把手的教我们？其实他们比我们更苦更累．但他们从不抱怨．生活中有许多困难是我们想出来的．只要我们有坚强的意志，坚定的信念，就一定能战胜自己．我由衷地感谢这次军训对我的磨砺．有句话不是这么说吗？智者积蓄着淳朴宽忍，信仰着桀骜不驯，所以选择坚强．军训使我们以坚强为信念，努力成为生活的强者．曾经，我们一起欢笑过，流泪过．今天，我们一起经历风雨，承受磨练．明天，我们一起迎接绚丽的彩虹．苦，让我们一起珍惜现在的甜．累，让我们体验到超出体力极限的快感．严，让我们更加严格要求自己．天空愈晴，星辰愈灿烂，三周谓之辛苦的军训后，我们的灵魂将得到升华．我相信军训后回拥有一个绚烂的星空，会有一个美好的明天，让我们大声说：军训，感谢你，感谢你，军训。

大一新生入学军训心得体会 篇9

一觉醒来，望着窗外嫩绿的叶子，忽然觉得，军训，就如梦一样，匆匆地来，又在我没有细细品味那份感觉的时候又悄然而逝，十天的疲劳在肩头隐隐告诉我，已经结束了。

有点痛，酸酸的感觉。教官走了，没有眼泪，也没有分别，那么匆匆。阳光照进来，落在堆在角落的军装上，军训的记忆一股脑全翻了出来，我在呆呆地想着，想着和教官唯一的依次邂逅的美丽，想着那整齐或凌乱的踏步声，以及同学们的窃笑声。军训究竟带给了我什么，有吗？

唉，军训，真像一场梦啊！记忆已经在疲劳的压迫下变得愈发模糊，对于军训，我能说什么，是从崇高的为保卫祖国而刻苦训练来说，还是充斥在这期间的铁骨柔情。当然，这都都是必要回忆和怀念的，但是否还有更重要的。

做为一个比较懒的人，军训中我吃了不少苦，有个人单独“表演”不太标准的俯卧撑的，也有与大家一起的，但周华健那种《一起吃苦的幸福》却不怎么体会的到，尽管我为了寻找回忆在那里满脸笑容汗流浃背地受罚，但烈日烤焦了我所有关于这个记忆的储存，而反复记起的是咬紧牙关想着的一句话：“好累啊，一定要撑下去！”

也许许多年后我还能体味离家军训时那份不自在、那份累，以及汗流满面而不能擦的那种无法形容的难以忍受的感觉。有人说这是非人的日子，是人生最黑暗的日子。我想如果是这样就应高呼万岁了，因为我们都熬过来了。

有位哲人说过：无法回味的感觉才是最美妙的感觉。对于军训，有些感受真的不能言传，只能在淙淙的意会中回味。那味道、就如品一味很浓郁的茶，只有尝过的人才知晓其中的蕴味，然后才能和有同样经历的人相对一笑，让美妙的感受在彼此之间传递。

就如有多少个读者就有多少个哈姆雷特一样，军训，对于每个人，都别有一番滋味在心头。而对于我，军训，在某种程度上，已经超越了其本身的单纯上的意义，它已经成为一种宝贵的难得的一种经历，写进我的记忆中，而成为不可抹杀的一部分，它已经成为一种力量，一种在困难时给我的动力，一种生命的支持力，支撑着人生旅途的各种风雨中动摇的心灵。

而军训给我最美好的记忆，是同学们和教官之间纯洁淳朴充满人情味的关系。这些年，这种人与人之间的关系已经很少见，很令人怀念和留恋，向往啊！

军训，就让它成为人生的一段丰满的记忆，在岁月中酝酿，然后在几个亲友聚杂一起的时候再把珍藏着的那些温馨的片段捧出来，沉醉其中，享受感动吧！

大一新生入学军训心得体会 篇10

军训是每个大学生必上的一课，作为新时代的天之骄子，我们负担着振兴祖国的大业，只有拥有强健的体魄，坚强的意志，严格的纪律才能出色完成这一任务。通过军训，我们锻炼了自己的意志品质，提高了组织纪律性，实现了思想上的转变。

军训对我来说就像是几个世纪一样的难熬，只想为自己找一个逃避的理由。教官教诲我们：“想尽一切办法，克服一切困难，完成一切任务，争取一切荣誉。”我的思想开始转变，考入大学并不意味着一劳永逸，人生中有很多的关口要过，有很多的责任等我们去抗，又有很多的义务等我们去尽。大学只是万里长征中的第一步，那种“船到码头车到站，兵器入库马放南山”的思想对当代大学生的成长都是不建康的。

军训不仅仅是对我们的身体的考验，更多的是对我们的意志的磨练，同时提高我们的思想水平和团队精神，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”人是在不断的磨练中长大的，就像一棵小树一样经历风雨后才能变成参天大树，军人的气质和钢铁般的意志给我很深刻的印象，正如一首军歌歌词描写的一样：＂还硬比钢还强＂。

在我们军训中我们军人、学生一家人，了解不少的军中生活，体会到了军人的艰辛，感受到了军人的豪迈气概，他们肩负着保卫国家的重任，苦中的乐。军人的奉献精神和大公无私深深的打动我们每个人。在这里有酸楚的泪水，有苦咸的汗水，有飘扬的歌声，有欢乐的笑声，这些就像不灭的音符跳动不已，我们是充实的，我们是快乐的，苦与累已化作美与甜！

军训给我的感触很深。感觉到我比以前坚强多了，总觉得自己全身都是力量，叠被子是我在军训前几天中觉得最难的，因为以前没有叠好过被子，叠起来就头大，怎么也叠不好，尽管教官一而再的教，可我还是叠不好，使我都觉得我没有喝方面的天赋，呵呵，经过不懈的努力，我最终还是会叠了，军训中还有很多很多的感慨，它们都会影响我的一生。

感谢军训，它教会了我很多以前没学到的东西。

大一新生入学军训心得体会 篇11

盼望已久的大学生活随之而来，一直向往军营生活的我现终于可以亲身体会一下了。刚到校报到的第二天，我们就被学校组织到训练场上开始进行为期半个月的军训生活之旅了。

在军训期间我们从中长大了不少，学到了很多平时在书本上无法学到的知识。军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，能磨练人的坚强意志。军训是苦的，也是快乐的，更是甘甜的。我们应该学会品尝这种苦中之乐。

通过军训，我们可以一改既往的慵懒，投入到紧张有序的训练中去，感受超越自己的快乐。军训让我们看到了军人的风采，体会到了军人的气质。军训不仅培养了我们坚强的品格，也增强了我不断超越自己的勇气。使我懂得了责任的重要，更加强了我们的团队意识，我相信在以后的工作，生活，学习中不管从对待生活的态度上，意志上，还是思维上，我们都将受益匪浅。

一天近八个钟头下来，我们充分品尝到了军训所带来的汗水和艰辛。不时还有同学出现头晕、恶心等症状，我们真正体会到军训的日子并不容易过，但仔细品味，这却是提高我们身体素质的机会。作为一个当代大学生除了在学识上有新建树，还要有顽强拼搏的意志，吃苦耐劳的品质，身体素质和心里素质都要达标。没有身体和心里上的健康保证是无法实现进一步的自己提高的。

今天虽然尝到汗水的滋味，可三天后，如果我们都能坚持到的汇操，不临阵退缩，坦然地整齐地站在大家面前秀出漂亮的军姿，那我们就成功了。至少那时候我们的心一定会体会到成功的，我们成功地挑战自己，克服身体上和心里上的弱点，使自己在大学第一战完成得漂亮。军训对于我们以后学习生活的影响是深远持久，举足轻重的。它教会了我们团队协作能力，纪律的严肃性。它不但提高我们的身体素质，迅速加深我们对新同学的认识和新集体荣誉感的形成，更从中培养我们一种团队精神。有纪律，有组织是成为团体中优秀成员必不可少的条件之一。

通过军训我学会了如何去面对挫折，如何在人生路上披荆斩棘，如何去踏平坎坷，做到自制，自爱，自理，自强，走出自己的阳光大道，开创一片自己的天空来。我会将这段军训生活永久地珍藏，当作人生的瑰宝，让它的精神贯穿我的整个一生。

大一新生入学军训心得体会 篇12

金秋时节，硕果累累，不知不觉军训生活已然结束。我们站了军姿，走了齐步，踏了正步，也流了许多汗水，可是，我并没有感到多么疲惫，反而，我感到很快乐。

军训对于我来说，有些感受真的不能用言语来表达，只能回味。那感受就如同品了一味很浓郁的茶，只有品过的人才会知晓其中的韵味。它带给我美好的记忆，是同学与同学之间美好而纯真的友谊，是同学与教官之间那淳朴而充满人情味的师生情。

“站军姿是最基本的，是其它一切动作的基础。”教官多次强调，由此每次训练前都会先站一会军姿，最少也会站个10分钟，最久的一次可能是因为我们惹教官生气了，因此我们站了半个多钟（偷偷说，也许快一个钟了，毕竟什么都不能带）。我们也许一开始表现得懒懒散散，注意力不集中，做事拖拖拉拉。但我清楚自己必须纠正自己的态度，用端正的认真的态度来面对军训，并从军训中提升自己，无论是站军姿、队列训练还是锻炼耐心、意志、坚忍、团队精神等，用学习的积极的态度认真参与军训的每一项训练。也许大家都有这种想法，从一开始的懒散，站的歪歪扭扭，姿势不够标准，也许毅力不足，中场休息，但是我们坚持了半个月，一个方阵一百一十四个人经过不断的磨合，不懈的坚持，在最后的几天时间里，我们不懈努力，不懈追求，在结营仪式的那一天我们取得了“先进集体”的荣誉称号。

俗话说，一分耕耘，一分收获，我觉得这14天的军训虽然让我们付出了很多，但是是在磨练我们的意志，吃苦的意志；坚持的意志；团结的意志；遵守纪律的意志！

尽管有点辛苦有点枯燥有点累有点烦，但每天还是过得挺开心的。在训练过程中，总有同学闹笑话，大家笑成一团。一到休息时间，同学们一起聊天、开玩笑、唱歌，或者教官跟我们谈起他的军营生活，这些都是我们的快乐时光。其实，我们的教官人很幽默，他不仅讲笑话给我们听，玩脑筋急转弯，而且还教我们唱歌，这使军训生活变得丰富精彩。教官不会那他的身份压我们，感觉还是挺可亲可爱可敬的!让我觉得他离我们很近，感觉不到一点架子。很庆幸也很感谢，成教官挑了我们这个连并带领我们一起渡过15天的军训，由衷的感谢!

通过军训，我们同学之间的友情更加深厚了，以前没有很多机会大家一起接触相处，在这个军训期间，我们分享身边的趣事，分享喜欢的书、电影，分享烦恼，分享各自的家乡话，一起吵吵闹闹，好像回到了少年时代。尽管每天还是会数着军训还剩多少天，每天还是会想今天不用军训该多好，但是每天还是会认认真真地训练，过好军训的每一天。希望接下来军训的日子，大家都过得好好的，等待柳暗花明又一村的惊喜…

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”今后的路还长着，需要寻求的东西也还很多。因此，我们要永远记住军训所教给我们的每一个道理，放飞心中这只青春的小鸟，去寻找自己真正的一片蓝天，去挑战更多扑面而来的考验，去迎接一刻美好的未来。

大一新生入学军训心得体会 篇13

时间飞快从指间溜走,不带有一丝丝的停顿!军训过去二十天了，隔了一个月再写感受心情异常别有所思。

军训挺苦，挺累的。第一天我便深刻地感受到了那种苦。在那段军训的日子里，我无时无刻不希望快点结束，可当真的结束了，却发觉自己有一些些的留恋，有一些些的不舍。

那样的日子过得还蛮充实的，每天都满满的。不过也真的有一些枯燥，除了训练还是训练，练得我真是快趴下了，小胳膊小腿都不像是自个儿的了，酸酸的，麻麻的，一听到可以休息的哨声，就立马一屁股倒在地上，丝毫没有爬起来的心思。虽然是累了点，但也不能否认这样的军训对我们也真的是蛮有必要的。这样的强度该还不是很强的，却已把我们打败。如果连这样的强度，我们都无法克服与承受，还怎么去面对将来踏上社会，将来的人生要面对的种种挑战呢?

古人云：“天将降大任与斯人也，必先劳其筋骨，苦其心志。”现在的我们，一切对我们而言，都是一种厉练，我们需要储备经验去面对将来的那些挑战。像这次这样的军训不正可以当作是一次厉练，一个储备经验的机会吗?通过这次的军训，我学会了坚持，学会了不半途而废，学会了永不言弃!增强了我的身体素质，同时也增强了我的心理素质，还从教官身上深刻地感受了军人的素质与气质。

二十天的时间说长不长，说短不短，纵然不足以使我们变得与教官们一样拥有军人的素质与气质，但从某种程度上而言，这7天的熏陶，或多或少改掉了我们身上的坏习惯!二十天不过是人生的一个瞬间，与以往虚度的那些日子相比，也显得那样的微不足道，但这二十天却让我学会很多很多，超过以往的几倍都不止。这二十天我所学会的，感受的，收获的，会是我人生中一笔很大的财富，陪伴我走过以后的人生漫漫路。

虽然在最后我们在会操中没有做到第一，但范文大全还是想对我们的教官说：“你是最好的，你尽职了;我们2团5营3连4排也是最好的，我们尽力了。”感谢熊教官，谢谢你始终陪我们在烈日下一遍遍地走着三大步伐，走着方阵。而言之，这次的军训让我受益良多，感触良多。军训中教官对我们的教诲，我会永远铭记!

人生是一条河，承载着一些回忆，一些经历，我会永远记住这段日子。

教育培训心得体会精华十二篇

在生活中我们可能受一些事情或人的启发，此时，我们记录的最好手段就是文字了。写心得体会可以帮助我们更好地利用自己的语言优势，你有没有关于写心得体会方面的疑惑呢？下面的“教育培训心得体会”相关内容主题，是由编辑为您提供的，感谢您来参考并认真阅读我们的文章！

教育培训心得体会【篇1】

国培计划是我国一个大规模、高层次、高要求的教师培训工程，具有示范引领、促进改革的重大意义和价值，能够参加这样一次高水平的特殊教育骨干教师培训，于我来说是一次非常难得的学习机会。虽然才是短短三天学习，却带给我前所未有的感触和震撼。

平时在教学中感到聋孩子普遍理解力差，学习能力弱，学过的知识不成体系，学得快，忘得更快，让我很是困惑却总结不出原因。辽宁师范大学的袁茵教授关于听障学生认知和语言发展与教育的讲座，让我明白听障孩子在同年龄同环境条件下与健全孩子认知发展上的差距，以及我们特校教师该怎样针对聋孩子这样的特点进行教育。袁教授用专业的术语，活泼生动的案例为我们娓娓道来，既解答了我心中的困惑，又引导我以后该怎样去遵循听障儿童认知发展的规律进行教学和语言训练，以达到最佳教育效果。张杨老师的讲座让我们认识到沟通与交往课程的重要性，以及聋校开展沟通与交往可以通过多渠道、多种方式进行，拓宽了我校今后课程开设上的思路。

由于我们的教育对象是特殊儿童，故而特校教师更易出现心理问题。徐建奇副教授针对特校教师职业倦怠和常见的心理问题，教我们怎样拥有健康的心理，即正确认识自己、认识他人；悦纳自己、悦纳他人，把自我成长与他人共同成长融合起来。一个老师教学水平低会对学生的发展有影响，但远远不如教师心理不健康对学生的影响大。这句话值得我们每一个特教老师深思。

张文京教授的讲座《个别化教育与教学》向我们展示了具体的个别化教育计划和执行结果，让我们明白个别化教育的重要性。张教授给我感触更深的是：现在是我国特殊教育发展最好最快的时期，今后的特校不仅仅服务于在校的少量学生，而是要转变职能，成为当地的特教资源中心，走进普校为融合教育提供技术支持。这让我们意识到自己肩上的重任，我们要扩大自己的知识范围，努力钻研特教技能，提升自己的综合素质。

肖敏老师的《聋校课堂沟通策略和案例分析》给了我很深的感触，肖老师从特殊教育第一线老师的视角，以聋教育中的关键问题――沟通问题为切入点，用许多现实的课堂实录和案例，揭示了聋校课堂沟通的`原因和规律，并根据自己的教学经验总结出可操作的应对策略。在肖老师的讲座上，我还聆听到来自其他省份的特教老师的精彩发言，这些发言针对聋校沟通问题提出了许多可行性的意见，为我今后的教育教学上解决与聋生的沟通问题提供了实质性的帮助。

教育培训心得体会【篇2】

这次为期两天半的全国家庭教育指导者专业能力提升研修研究活动，让我深刻认识到家庭教育不仅是一门复杂的学问，同时也是一门高超的艺术，需要我们不断修炼自己，不断反思和提高。然而，这仅仅是一个开端，接下来我们要做的就是进一步明晰家庭教育指导工作思路。在研究和思考背后，我感到更多的是责任和压力。我深刻意识到自己所肩负的责任。

我家的孩子XXX是XXX的3年级学生，研究成绩比较优异，并且在《数学大王》杂志上发表了一篇小论文。我们家长也经常为自己的孩子感到骄傲和自豪。下面我想和大家分享一下培养孩子过程中的一些心得和体会，如有不当之处请多多包涵。

首先，我们应该培养孩子研究的兴趣，让孩子“快乐研究”。

XXX从小就对研究充满热爱，我们家长很重视培养孩子的研究兴趣和保护这种兴趣，让孩子从小到现在都把研究当作一件快乐的事情。我们不会给孩子定研究任务，而是通过游戏的方式引导孩子，比如用扑克牌算24点，或者让孩子玩电脑教育游戏软件等等。最重要的是，每当发现孩子的研究有进步，掌握了新知识，我们会毫不吝啬地表扬他，增强他的研究快乐感受，引导和培养他爱研究的惯。

我们家长从来不给孩子施加研究压力，因为孩子的心灵比较脆弱，过多的压力可能会给孩子造成负面影响，甚至丧失研究兴趣。我们没有要求孩子考试要考多少分以上，如果恺佶考试没考好，我们会保护他，安慰他，鼓励他，帮助孩子减轻压力，使他迅速地从失败的阴影中解脱出来。等过一段时间后，我们再来总结上一次失败的原因。我们觉得这样做不仅保护了孩子，还教会了孩子正确面对失败的方法。

我们家长注重培养孩子自觉研究和独立研究的惯。在孩子研究时，我们不会在旁边陪着孩子，让孩子养成独立研究和自觉研究的惯。每天放学后，XXX基本上都会在家长还没回家的情况下很快地写完作业。写完作业后，孩子可以按照自己的意愿看电视或干其他事情，我们家长从不干涉。这样做不仅培养了孩子自觉研究和独立研究的惯，还让孩子养成了写作业不拖沓的好惯。

我们家长尊重孩子的兴趣，注重培养孩子好的兴趣。XXX在很小的时候，我们按照自己的想法给他报名学电子琴，但孩子对学琴没有多大的兴趣，一到练琴时间就哭。看着孩子伤心的样子，我们反省了自己的做法，最后决定让孩子放弃学琴。这件事也一直在影响着我们的教育理念。我们认为要尊重孩子的.兴趣而不是家长的意愿，注重培养孩子好的兴趣，带领孩子去体验一些活动，而不是逼迫他。我们还会引导他一些好的兴趣，如研究的兴趣，让孩子在研究的过程中能够体验快乐，把研究当作一件快乐的事。

我们家长注重表扬孩子的优点和特长，增强孩子的自信心。我们会发现孩子的长处和优点，并及时表扬他，让他感受到自己的价值和能力。这样可以增强孩子的自信心，让他更加愉快地研究和生活。

除了学校作业之外，我们还制定了一份课余研究和锻炼计划，包括背诗词、描红、阅读、奥数、英语、举亚铃、游泳、跑步等内容，按照学期和周末轮流进行。孩子的记忆力很强，尤其是在背诗词方面表现出色。我们在背诗词的过程中，还会给他讲解诗词的意义。虽然孩子会忘记背过的内容，但我们会不断复。现在，他已经能背诵200多首古诗词了。有时，我们会给他施加一些压力，比如在背诗词和做奥数方面。但我们并不主张打孩子，而是鼓励他不断研究和进步。

教育孩子不仅仅是研究和考试，更重要的是如何让孩子身心健康地成长。现在，我们面临着独生子女问题、孩子看电视、玩游戏、上网安全问题，以及孩子的任性、自私、性教育等问题。这需要我们家长和老师共同寻找解决途径。

作为一名学生的家长，我一直坚持研究《不输在家庭教育上》这本书，它时刻提醒我要尽到做父母的责任，承担家庭教育的责任，改善家庭教育环境的义务。这本书让我反思自己的教育方式。以前，孩子还很小，我对这方面并没有太多的体会。但现在，孩子上学了，有了自己的想法和主见，我和孩子之间的矛盾也越来越多，孩子的教育问题也逐渐凸显出来。

孩子已经长大了，有自己的想法和自尊心。作为家长，我忽略了这一点。平时，孩子犯错了，我只会训斥他，而没有耐心地倾听他的想法，了解他为什么会犯错。这使孩子对我不服气，但又不敢反驳。我总是为他安排好该做什么和不该做什么，使他缺乏主见和独立能力。

《不输在家庭教育上》这本书给了我很多启发和建议。首先，在教育孩子时，我们不能不耐烦地对他们吼叫或威胁他们，而是要心平气和地和他们商量解决问题。其次，我们要培养孩子的独立能力，不能让他们像温室里的花朵一样。第三，我们要多表扬孩子做对了的事情，多鼓励他们做好事情。最后，孩子的教育是一个复杂的过程，我们做家长的也要主动进行一些教育，不断研究和成长，营造一个和谐的家庭环境，让孩子幸福快乐地成长。

教育培训心得体会【篇3】

一、讲授法、问题法、案例法、讨论法的利弊分析

每个教学法都有各自的适用范围和使用条件，同时又有各自的优点和局限性。教学方法职能的发挥，制约着教学过程诸因素的优化组合，超出其适用范围和适用条件，则是完全无用的。讲授法、问题法、案例法、讨论法在高校教学中各有利弊。

讲授法，是教师通过口头语言向学生传授知识的教学方法。包括讲述、讲解、讲读和讲演四种方式。讲授法具有一定的优点，可以使学生在较短的时间里获得大量的理论知识，也能使学生深入理解和掌握其内在的实质及其必然联系。但是，由于它是“一人讲，众人听”，是一种单向的交流形式，缺乏师生之间的互动和交流，它易导致“灌输式”“填鸭式”教学，学生的积极性、主动性受到压抑，学生掌握的更多的是知识而不是学习的方式、方法和能力。

问题教学法就是指在教学中从学生的认知规律和实际出发，科学地设计问题，巧妙地提出问题，通过师生的互动，解决学生认识上的错误和模糊观点，最后得出正确结论的教学方法。“问题教学法”的优点是以发挥学生的主体作用为教学出发点，把学习的主动权交给学生，有利于激发学生的思维活动，调动学习的积极性。但在实践中也存在以下问题：学生问题意识淡薄，甚至不愿思考、回答问题；所提的问题缺乏科学性、梯度性、层次性，与学生实际联系不紧密，学生不感兴趣；教师对问题的梳理不能突出重点，不能进行深度理论解答，流于简单的“一问一答”形式；等等。

案例教学是运用案例来培养和训练学生的一种教学方法。它通过向学生提供现实生活中发生的真实事件，组织、引导学生提出问题，展开讨论，进行剖析，提出各自的见解，以激发学生学习的兴趣。引入案例教学进一步加深了学生对所学知识的理解，提高了学生的思辨能力，促进了学生分析问题与解决实际问题的能力。同时案例教学法倡导多向、发散性思维方式，鼓励学生多角度、多侧面、多层次地诠释、分析案例，对培养学生的创新精神和实践能力有着积极的促进作用。案例教学法虽在一定程度上克服了传统教学法的弊端，但它不利于学生系统、准确地掌握基本理论知识。而且没有系统的理论讲授，就不可能搞好案例教学，不能起到案例教学所应有的作用。

讨论法是指以加深对所学内容认识、辩明是非或获得新的结论为目的，把学生组织起来，激发思维，各抒己见以取得共识的教学方法。与讲授法不同，讨论法最大优点是调动学生学习的主动性、积极性，可以激发学生就讨论的问题进行积极的思考，提高学生的思维能力，加深学生对所学知识的理解。讨论法还可以锻炼学生分析问题的能力和口头表达能力，加强师生之间以及学生之间交流，做到取长补短，互相学习。讨论法的缺陷表现为明显的无计划、无主题，有时更是杂乱无章，教学的目的、任务常常难以完整地实现。

二、学习环节的分析

1、组织讨论环节。

2、教师精讲环节。

3、问题引入环节。

总之，通过本次培训，更进一步了解了精读、问题引入、案例分析、课堂讨论、教师精讲等几个步骤的运用的重要性。在加强教师主导性的基础之上，学生的主体积极性得到充分的发挥。与此同时，这种教学模式也对教师提出了更高的要求，比如教学课时的安排、班级人数多少、课堂讨论的组织引导等，这就需要我们在日常的教学实践中，勇于探索，总结经验，不断创新。

教育培训心得体会【篇4】

我校组织全校新一轮高一教师参加了“xx计划”远程教育培训。虽然天气炎热，而且网络和不稳定但挡不住大家的学习积极性。学员们每天都是按时到场，学习期间总是认真的收看视频，记录笔记。

这次培训不但全面，而且细致，有专家对教材的精彩解读和分析；有课堂实录；还有耐人寻味无穷的经验之谈。很荣幸能参加这次为期十三天的国培计划的高中英语教师培训。

本次培训，让我们来自偏远山区的教师学员得以聆听众多专家、学者乃至国内的学术界权威人士的讲座，倾听他们对英语教学的理解，感悟他们的英语教育方法等。十三天的培训虽然很短暂，但却带给了我思想上的洗礼，心灵的震撼、理念的革新。给我提供了一次很好的充电机会。本次培训学习让我收获颇丰！

专家引领在教育科学理论方面的阐述简要精辟，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水。多位教育名家的讲座给我们带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受，让我们饱享了高规格的“文化大餐”。

如xx老师作的专题讲座《新课程理念的课堂实施》，让我走出以往口语交际教学的误区，让我也明白：口语交际教学不仅要激发学生交际的兴趣、选择合适的交际话题、营造交际的氛围，还要让学生“能”交际（也就是要创设交际情景和形成交际共体），创设交际情景需要做到模拟真实情景、提供典型案例、设计问题情景等。为我今后可以交际的教学指出了方向。

xx老师的《门道与热闹》，指出我们新课改课堂教学的误区，要求我们明确“重点”，突出“意识”，处理“关系”，落实“环节”教给我们行之有效的方法，避免我们以后走岐路……我深深感悟到：英语的课堂应是充满色彩、充满诗意、充满生命力的课堂；同时又是有实效的课堂。

本次培训，每位培训教师都有丰富的教学经验，教学的`外部条件也非常相似。因此，我们不仅聆听专家的讲座，以及对我们作业的点评，而且学员之间的互动交流也成为每位培训人员提高自己教学业务水平的一条捷径。

在培训过程中，我积极尝试与其他学员之间的交流，在交流过程中，了解到各学校的新课程开展情况，并且注意到他们是如何处理新课程中遇到的种种困惑，以及他们对新课程教材的把握与处理。在培训中，我们不断地交流，真正做到彼此之间的“相长”，这对于我们今后的教学有着积极的促进作用。

我觉得这次培训是非常有效的，是一次对自己“教育潜意识结构”的深层改造，它让我们的业务水平不断地提高，虽然培训结束了，但思考没有结束，行动更是没有结束。我们将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热情，在今后的教学中，我要汲取专家的精华，反思自己的教学行为，让自己在教学实践中获得成长，使自己的教学水平和教学能力更上一个台阶。

教育培训机构培心得体会 篇今天虽然我们身心疲惫，但第一天上课的新鲜感，使我们每一位校长都在认真听讲。很荣幸，今天给我们上课的邓涛老师是六安人，这也许是我们校长认真听课的另外一个原因吧！今天报告的题目是教师管理与评价。邓涛教授从一认识教师的需要与追求；二教师管理的现实问题与改进；三如何评价教师这三个方面展开了话题。

《xx学校校长专业标准》中明确讲明校长的五大任务一是规划学校发展；二是营造育人环境；三是课程与教学；四是引领教师成长；五是协调内外环境。

xx教授知识渊博，侃侃而谈，在教师管理方面有许多先进的理论知识和许多好的观点。其中在教师管理方面，提出的模糊管理，让我耳目一新。

模糊管理是在批判吸收科学管理的基础上，以系统科学尤其是模糊科学的成就为理论指导，吸纳中国传统管理哲学、管理方法论和管理模式而建立起来的一门新的管理学。模糊管理是在有限的规范、不十分清晰的界限以及复杂的人际关系情况下的一种管理方法。

提到模糊管理，不少人就与糊涂、无序、不作为、经验管理等字眼相联系。其实，模糊管理不是不管理，不是单纯的经验管理，更不是糊涂管理，而是科学与人文统一、理性和非理性交融的文化管理。

宏观而言，它在综合利用现代科技和管理先进成果的基础上，以系统理论尤其是模糊理论为指导，吸纳了人本管理、古代朴素管理中有价值的方式、方法和理念。它超越简单、精确化的科学管理，向系统整合的人本管理复归。微观而言，它在掌握管理对象的基本情况和发展趋势的前提下，透析不确定或原本清晰的事物的模糊性所在，抓住事物矛盾的融合点，用考核等常用手段引导管理对象的行为，以实现对某一目标值的软控制。

教育管理的模糊模式产生于20世纪70年代的美国。一些学者不满于原有理论模式对组织行为的解释，认为原有理论模式对许多组织的管理实践来说缺乏说服力，而对学校来说，更适于模糊管理。在我国，教师工作是学校工作中的重要环节，要善于用多种思维方式分析教师的思想现状，分析哪些现象或情况适于精确的量化管理，哪些适于模糊管理，做到有的放矢。模糊管理模式在学校教师管理工作中的应用是一种尝试、实践，有其积极的意义。

教育培训心得体会【篇5】

通过这次培训，程老师的《如何撰写课题开题报告》使我了解了什么是科研课题，如何选择科研课题，课题的来源，进行科研课题的步骤以及如何确定科研课题的内容等等。让我找到了思路，给我起到了引领的作用。

刘老师的'《学科课题探讨工作如何与学科教学有机结合》使我了解了，学科常规教学一般由备课、上课等环节组成。所谓的“学科课题探讨工作与学科教学有机结合”，就是要求担当学科课题探讨的老师在平常的常规教学过程中，针对有些教学内容，要有意识地将课题探讨的内容、探讨的目标有机地体现和落实到学科教学的备课、上课中，包括评课(听课)、开展课题主题研讨活动，也要与课题探讨工作紧密结合。

同时我也相识到了老师参加教化科研，可以提高自身的探讨实力、教学实力和业务水平。老师参加教化科学探讨是我们老师自身专业化的急需，是提高了自身的专业素养和探讨实力，同时也是适应社会发展对老师的专业要求。

总之，这次培训学习让我收获许多，我驾驭了正确进行教化科研的基本方法和步骤，感受到了老师开展课题的重要性，也对课题探讨得到了进一步的理解，我有决心在学校的“十二五”课题中扎扎实实地做好科研工作，取得真正的成果。

教育培训心得体会【篇6】

1、中心明确，过程落实。

本次师德培训，我们始终围绕“师德建设”这个中心，主题明确、重点突出、务求实效、不走过场。整个培训过程我们采取了集中学习、教师写材料等形式进行。

2、严格考勤，强调会风。

这一次为配合市教师进修学校的学分认定，由我们学校负责教师培训工作的教科室主任负责相关工作，每次集会严格考勤，因公因私均需提前请假，出勤率为100%。几天的培训，老师们都能准时参加并认真听讲，做好笔记。整个培训过程中，会风、学风等方面都保持了良好的师德师风状态。

3、注重评价，落实行动。

本次培训列入教师的继续教育和年度考核之中教导处对每位教师上交的材料进行考评，结合整个培训过程的表现形成本次师德培训考核结果，存入教师档案。要提高教育教学质量，办好人民满意的教育，提高教师师德素质是关键。可以说师德师风的好坏，决定着学校的校风，决定着学生的发展，也决定着学校的美誉度。因而，我们要充分认识师德学习的重要意义。作为教育工作者，我们所承担的教育使命也决定着我们必须从讲政治的高度来认识加强自身师德修养的重大意义，要积极进行以身作职，勤于进取，精于业务，热爱学生，教书育人，团结协作，互相帮助、无私奉献为主要内容的教师职业道德，使我们的老师真正成为学生健康成长的指导者和引路人。

通过这次师德专题培训，一定能使我校教师对师德师风的建设有更深刻的认识。师德建设是一个永恒的主题，而且每年又会有其新的内涵与意义，教育创建高品质教育之际，作为教师更应该努力提升自己的职业道德水平，提高自己的“教学管理的能力与水平，为学校的快速发展，为教育事业的发展作出自己的贡献。

教育培训心得体会【篇7】

通过这次心理安康教育教师职业技能远程培训的学习，我受益匪浅。因为我不仅接触了这种新颖高效的学习方式，也更能使我了解了心理安康的多方面内容，给我带来了良好的学习契机。

本次学习内容丰富多样，既包含了教师心理安康的内容，还涉及了学生心理安康的新知识，也让我意识到心理安康教育的必要性。心理安康教育不再是我们片面认识的学生心理，它是教师和学生共同需要加强的一种教育。尤其是小学心理安康教育，因为未成年学生缺乏一定的判断能力和自我意识，所以关键在于教师，在于教师的积极引导和有效解决自身、学生以及师生之间的关系。

首先教师应该有安康的心理，教师对待自己要做到会适当的控制自己的情绪，不要轻易被小事激怒，甚至做出有失教师职业道德的行为，针对学生应该做到对待任何一个学生都要平等、公平，要学会尊重学生。对待任何一个孩子，不能有私心有偏见，要给孩子创设一个和谐、宜人的教育教学物质环境。顺孩子之天性，让孩子们快乐地成长。在此根底上，陶冶学生的情操，激发学生的求知欲，培养学生的探索精神与生活情趣。另外，我认为我们对待每一个孩子，除了要公平公正平等，还应该要发自内心地去爱他们。真诚是最重要的，与孩子进展平等对话，设身处地地为孩子着想，想孩子之所想，知孩子之所需。我们在孩子面前一定要表现一个真实的自我，用真诚的爱去对待每一位孩子，只有这样，我们与孩子之间才真能建立互相信任、彼此帮助的关系。还有，我们教师还应该多关心那些有缺点的孩子，存在心理障碍的学生。因为这样的孩子，往往会因为某些原因，心理上受到压抑，失去平衡，性格比拟孤僻、叛逆，心理变得很脆弱。如果他们一旦学习或生活上遇到不顺心的事情，就会产生不良情绪，势必会对学习和生活产生的影响，有可能做出一些极端的行为或严重的事情。所以，作为教师，我们应该深入了解学生，善于与学生沟通，进展谈心、交流，从而到达心与心的交流，感知学生的内心世界，以真诚感化学生，使孩子幼小的心灵得到鼓舞，从而养成良好的心理品质。其实谈到这点，我自然地想到了我们班级里的一个小男生，他现在是六年级的学生，根据以前教过他的老师描述，他这个孩子淘气顽皮，爱惹事，脑子很聪明，就是不爱学习。通过六年级以来这半年的观察和接触，我发现老师们对他的评价还是很到位的。详细分析起来，尤其是他的课堂表现，他在课堂上永远直不起腰来，懒洋洋的样子，明显的让人看出他是在走神。即使在课堂上给他点出来了，下一秒他又回到了原来的状态。这样让我感觉自己的`课堂没有吸引力，甚至还会影响我上课的心情。除此之外，他在课下总是有意无意地惹事，不管是哪个年级的学生，他总爱招惹他们。但是让人觉得有意思的是他其实并没有“胆量”。根据他的情况，我也与他的家长沟通过，但是效果却不尽人意。总结起来看，家庭教育的缺失或纵容，导致他缺乏纪律的约束。而且他还缺少根本的判断能力和自我反思能力。针对这一点，我曾经找他谈过心，刚开始他并不想和我聊天，对我有抗拒性，后来在我和他聊聊我自己的故事后，他才慢慢放下戒心，逐渐谈谈出自己的看法。他说他欺负我们班的好学生，特指男生，其实是因为看不惯他们比自己学习好，看不惯他们经常受到老师的表扬。当我听了之后，我有些无奈也有一丝欣慰。无奈的是他太自我，永远把自己看得多重要，受不了自己看不惯的现象存在，这说明他还是很自私自我的，一旦走到初中高中，甚至社会，往往会做出冲动的事情。欣慰的是从另一方面看出他还是很想得到老师及长辈表扬和鼓励，说明他还是很有上进心的。抓住这点积极的方面，我与他聊天、谈心，告诉他现在的心理状态，也告诉他怎样才能做到心理平衡，从而更积极地肯定自己。从那天的聊天之后，我发现还是有一定效果的。但是我发现他的这种对学习缺乏热情度的现象仍然存在，这还是需要我长期催促他的。这也说明心理安康的教育是个长期的过程，这需要我们教师有耐心有恒心。

另外，我从此次研修的过程来看，如何把心理安康教育渗透到课堂中也是当务之急。课堂教学不仅仅是科学知识传授的过程，也是学生心理开展的过程。我们在教学过程中，把心理教育渗透到课堂中去，比方在语文课上，以教材中超多的优秀文字形象，从这些人物身上体会和感悟良好的心理素质；在数学课中研究重点是观察、注意、思维、记忆等心理活动；英语课上创设宽松、和谐的课堂气氛，增强学生学习信心，使学生敢于表现自我，增强学生群体交往意识，开展潜力和个性。如果在课堂上能够更好地把心理安康教育渗透到之中去，那样就实现了“在做中学，在学中做”。

心理安康教育是个漫长的过程，我们作为教师，更应该掌握好心理知识，遵循学生心理开展的规律，在实践中灵活运用心理教育规律，探索学生的心理开展，总结心理教育的经历。心理安康教育的学习，我们一直在路上，我相信，我们以后通过多种方式，会使自己更加充实，更加提高自己。

教育培训心得体会【篇8】

4月7日，有幸聆听了xxx的讲座。一成天的《教育科研方法》的讲座给我留下了深刻的印象，收获是沉甸甸的，其中有领悟、有灵感、有激励，也有反省。它使我在原有的基础上对教师的教育科研的重要性有了更深的体会，尤其是在日常的教育讲授中若何有计划、有目的地举行有效的教育讲授的科学研究，提供的方法的操作性强，对我们今后举行教育讲授的科学研究及论文写作有很大启发。

教育科研方法讲座包含四方面内容：关于中小学教师参与教育研究的重要性；教育研究的选题、设计与论证；常用的教育研究方法；教育研究成果的'表达。讲座几乎涵盖了教育科研的全部内容，压缩到一天讲，容量很大。但教授所做的指导细致入微，他对任何一个藐小的问题都没有一带而过。他列举的一个个数字、一种种征象、一张张图片，都凝聚着他的心血，他一字一顿地耐烦讲解正是对“科研严谨”的最好诠释。

教育培训心得体会【篇9】

今天是培训的最后一天，我们班29名学员都完成了所有的作业。六天的“英特尔未来教育”培训结束了，在这六天的培训当中，我既感到劳累，又感到充实。每天我按时上学，认真听讲，按时完成作业。这次培训我最大的收获是结识了英特尔未来教育！我学到好多的知识：从网页上了解教育信息；怎么设计单元计划；怎样制作多媒体演示文稿；如何建立教师网站；怎样引导学生建立学生网站；教师以及学生的支持材料的创建等等。这对我以后的教育工作的展开是个最大的帮助。我有了英特尔教育做后盾，我相信我今后的教育工作会更顺利，更有意义。六天的培训，让我思索很多关于教育的问题。

创新需要面对更大的风险，但会孕育更大的成功。在今后的教学中我一定会将英特尔未来教育的理念带入课堂，我也相信我的学生必将成为真正的成功者！

打破过去以教师教为主体，学生不能参与课堂设计的情况。建立全方面、多角度，定性与定量相结合多元化的教学评价体系。在设计要较长时间的任务和活动中，在我们提倡学期末对学生的评价应根据不同的内容确定期末评价与平时评价相结合，这样既能减轻学生的期末考试的负担，避免出现“临时抱佛脚”的现象，同时也有助于通过不断的日常评价更好地促进学生发展和改进教学。

英特尔培训在课程内容和设计上，体现了学生喜闻乐见的原则，以调动学生兴趣为设计课程的主要方法。加强课程内容与学生生活以及现代社会发展的联系，关注学生的学习兴趣和经验。

英特尔在关注教师与学生的发展上非常人性化。无论面对多么严峻的挑战，保持课程内容的基础性应该是一个不变的话题。但基础是发展的，不同的时代对于基础有不同的要求。本次英特尔培训中强调，把学生的生活及其个人知识、直接经验作为课程的内容，把火热的社会生活作为课程内容。并注重生活性，传统的学校教育与“生活世界”相剥离，教师与学生的关系是权威与服从的关系，学生与学生之间的竞争代替了合作，学校是一个冰冷的世界。本次培训中注重课程内容与学生生活的结合，仔细阅读各科课程标准，可以发现各门课程中都带有浓郁的生活气息。历史课通过各种途径开始走进学生的生活世界，如通过让学生收集本课所需的资料。，感受课堂设计与实施的效果。突出了时代性，课程内容缺乏兴趣。就历史课上，我开始建立情景教学。要在课堂上设计轻松自如的学习氛围。做到喻教于乐。要求关注学生素质的全面发展，而不仅仅是纸笔测验中能够体现和反映的那些素质。由于评价对教育教学在现实实践中具有不可忽视的导向作用，而以新的课程理念为准绳，强调学生多方面素质的全面发展，强调学生的自主探究与个性发展，强调学生综合运用多学科知识解决跨学科问题的能力。

如果说在学习总量和难度上让学生设计问题，解决学生产生吃不饱的问题，我针对个别差异，因材施教。根据不同学生的能力、水平，设置不同的学习目标，在布置作业时，提供学生选作的思考题、探究题或小型研究项目。

通过“英特尔未来教育”培训，我能有效地把计算机技术与教学整合在一起了。培养了学生制作知识网站，制作演示文稿。让学生设计教学中的问题。所以这次培训，对我的教学生涯，起了一个点睛作用，让我知道了，英特尔培训，认识了那么多优秀教师，学会了制作网站。我受益匪浅。

教育培训心得体会【篇10】

学前教育培训心得体会

学前教育是指针对3-6岁的幼儿提供的教育培训，旨在促进幼儿的全面发展和综合素质提升。作为家长，我意识到学前教育的重要性，并选择让我的孩子参加了学前教育培训课程。在这段时间里，我不仅见证了我的孩子在各个方面的进步，也有一些心得体会。

学前教育培训注重培养孩子的综合素质。在这个阶段，儿童的身体、智力、情感、语言等各个方面都处于快速发展的时期。通过参加学前教育培训，孩子可以得到全面的培养和发展。课程设置很全面，包括艺术、体育、科学、社交等方面的内容。孩子不仅可以学习绘画、音乐、舞蹈等艺术技能，还可以进行体育运动锻炼，培养健康的身体素质。同时，培训课程还注重培养孩子的科学思维和解决问题的能力，通过实践和游戏等形式，激发孩子的学习兴趣和动手能力。在培养孩子的社交技能方面，学前教育也起到了积极的作用。孩子可以在同伴中学会与人相处，培养合作精神和交流能力。

学前教育培训注重培养孩子的学习能力和兴趣。学习是孩子成长的重要部分，学前教育培训通过多样化和趣味化的教学方式，激发孩子的学习兴趣和主动性。在课堂上，老师们会采用游戏化的方式教授知识，让孩子在玩中学习。这样的教学方式不仅使孩子对学习充满兴趣，也增加了孩子与老师之间的互动和沟通。孩子们在课堂上可以主动提问、参与讨论，提高了自己的思辨和表达能力。通过培养孩子的学习能力和兴趣，学前教育为孩子未来的学习奠定了良好的基础。

同时，学前教育培训鼓励家长的参与和亲子共同成长。学前教育不仅仅是孩子的事情，家长的参与也十分重要。在培训课程中，学校会定期组织家长参观、观摩和亲子活动等，让家长了解孩子在学校的情况，并与孩子一同参与到学习中去。家长的参与可以更好地沟通和了解孩子，在家庭中为孩子创造良好的学习环境和氛围，促进家庭和学校的协同育人。

学前教育培训让孩子获得了更多的社会经验和交际能力。在学前教育培训中，孩子们不仅可以与同龄的小伙伴们交流互动，还可以与老师和其他成年人建立良好的关系。通过接触和交流，孩子们学会了分享、合作、理解和尊重等社交技能。这些社交技能对孩子未来的发展和人际关系起着重要的作用。同时，学前教育培训也注重培养孩子的独立性和自信心，孩子在培训中逐渐学会独立处理问题和表达自己的观点。

学前教育培训对于幼儿的成长和发展有着积极的影响。通过全面培养和综合素质的提升，提高孩子的学习能力和兴趣，鼓励家长的参与和亲子共同成长，以及培养孩子的社交能力和交际能力，学前教育为孩子的将来奠定了坚实的基础。作为家长，我深切感受到了学前教育带给孩子的成长和进步，相信这段宝贵的经历会对他们未来的发展产生持久的影响。

教育培训心得体会【篇11】

一、有关概念的内涵

1、什么是“素养”——素是素质，即本色、本质；养是修养、教养、培养。素，侧重在先天禀赋和个性特征；养，侧重后天教育和生命历练。“素养”一词，说的是个体在遗传的物质基础上，受后天培养而获得的能力和修养。

从广义上讲，素养包括道德品质、外表形象、知识水平与能力等方面。在知识经济的今天，人的素养还包括政治素养、文化素养、业务素养、身心素养等等。素养不只是知识与技能，它是在特定情境中、通过调动心理与社会资源（包括技能和态度）以满足复杂需要的能力。一般认为包括：社会责任、国家认同、国际理解，人文底蕴、科学精神、审美情趣，身心健康、学会学习、实践创新等九大素养。

2、什么是核心素养——学生应具备的、适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。核心素养反映了个体需求和社会需要，核心素养是关键素养，不是全面素养；是高级素养，不是低级素养，甚至也不是基础素养；核心素养是全球化与本土性的双重要求。

3、什么是语文核心素养——语文学科之中适应学生终身发展以及社会发展需要的必备品格和关键能力。

二、有关语文的学科核心素养组成

最新《高中语文课程标准》把“语文核心素养”分解为四个维度：语言能力、思维能力、审美情趣和文化修养。有人把它具体阐述为以下四方面的内容。

（1）语言建构与运用。即学生在具体的语言情境中正确有效地运用祖国语言文字进行交流沟通的能力。它是其它几个维度的基础。

（2）思维发展与提升。语言的发展与思维的发展相互依存。汉语的内部结构、包含的各种信息都很复杂，这项工作的进行离不开思维的发展。

（3）审美鉴赏与创造。学生在语文活动中体验、欣赏、评价、表现和创造美的能力及品质。

（4）文化传承与理解。能继承中华优秀传统文化，理解、借鉴不同民族和地区文化的能力；以及在语文学习过程中表现出来的文化视野、文化自觉的意识和文化自信的态度。语言文字是文化的载体，又是文化的重要组成部分。

此四者并非孤立的存在，它们之间相互联系。其中，语言建构与运用是语文学科所特有，也是其他三项的基础，并在学生个体言语经验发展过程中得以实现。新课标指出，语言是重要的交际工具，也是重要的思维工具；语言文字是文化的载体，又是文化的重要组成部分，学习语言文字的过程也是文化获得的过程；语言文字作品是人类重要的审美对象，语文学习也是学生审美能力和审美品质发展的重要途径。

针对上述的四个维度，也有人认为“核心素养”一定是最基础、最主要、最本质的素养，它是具有生长力的素养，是种子素养。“语文核心素养”可提炼为语言能力和人文修养。

三、语文老师的自身素养提升

身为语文老师，对语文学科教学中“核心素养”有较深的感受。语文核心素养，就是学生在语文方面表现出的“比较稳定的、最基本的、适应时代发展要求的学识、能力、技艺和情感态度价值观”，具有工具性和人文性统一的丰富内涵。包括语文知识、语言积累、语文能力、语文学习方法和习惯，以及思维能力、人文素养等。他们贯穿于语文教育的方方面面，从学生刚入学接触到汉字，到现在进入高中进行更高层次的语文学习，语文素养都伴随着他们所有的学习活动，是一种隐性的存在。语文教育不可忽视的一个重点，就是语文素养的培养和提高。语文教育的目的之一，就是提高学生的语文素养，使学生情与理同步发展。

就语文学科来说，语文关键能力就是语言能力，一个人能说会道，出口成章，下笔成文，语言生动，感染力强，我们就可以说此人具有很强的语文素养。就像鲁迅先生所说：“嬉笑怒骂皆成文章。”思维能力可整合到语言能力中，因为语言是思维的物质外壳，是思维的载体。如果一个人语言条理性强，语言深刻犀利，那么我们就可以说，此人思维具有条理性和深刻性。如果语言混乱，颠三倒四，前言不搭后语，我们就可以说此人思维混乱，没有条理。语言是思维的表现，是思维的外在特征，它们俩密不可分。审美情趣和文化修养可整合为人文修养。如果说语言能力是语文关键能力的话，那人文修养就是语文的必备品格。人文修养为语言能力导向，为语言能力提供不竭的力量源泉。

作语文老师，文化底蕴显得格外重要。一位具有语文核心素养的人，必然具有深厚的文化底蕴。文化底蕴是个大概念，就语文学科来说，所谓文化底蕴，就是一个人对古今中外一切经典文化的积累程度。

语文本就不是一门功利性很强的学科，更多的，是素养的培养和提升。当语文学科在我们的学习和生活中占据着越来越重要的地位时，语文的核心素养也显的越发重要。在教学实践中，我们要以学生为主体，立足课堂，结合语文教学实践，将语文核心素养的培养和提升贯穿于语文教学活动中，提高自己的教学能力，同时培养学生的语文能力和综合素养。

教育培训心得体会【篇12】

时光荏苒，白驹过隙，转眼间一学年又结束了，本学年我担任初三语文教学工作，在学校领导的正确领导下，在师生的共同努力下，顺利地完成了本学年的语文教学任务，实现了学年初制定的教学目标。为了更好地完成今后的教学任务，使教学工作作到有的放矢，对本学年的语文教学工作特作总结。

一、激发学生学习兴趣，提高学生语文素养

语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新本领，已成为教师关注的热点，讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中，力求作到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。

首先：注意新课导入新颖，激发学习兴趣

“兴趣是最好的教师”。在教学中，我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如，在导入新课，让学生一上课就能置身于一种简便和谐的环境氛围中，而又不知不觉地学语文。我们要根据不一样的课型，设计不一样的导入方式。能够用多媒体展示课文的画面让学生进入情景；也可用讲述故事的方式导入，采用激发兴趣、设计悬念，引发设计，比起简单的讲述更能激发学生的灵性，开启学生学习之门。

其次：培养积极探究习惯，发展求异思维本领

在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识本领、理解水平有关。为此，在语文教学中，构建语义的理解、体会，要引导学生仁者见仁，智者见智，大胆，各抒己见。在思考辩论中，教师穿针引线，巧妙点拨，以促进学生在激烈的争辩中，在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发。

教师应因势利导，让学生对问题充分思考后，学生根据已有的经验，知识的积累等发表不一样的见解，对有分歧的问题进行辩论。经过辩论，让学生进一步认识了自然，懂得了知识无穷的，再博学的人也会有所不知，体会学习是无止境的道理。这样的课，课堂气氛很活跃，其间，开放的课堂教学给了学生的自主学习空间，教师也毫不吝惜地让学生去思考，争辩，真正让学生在学习中体验到了自我价值。这一环节的设计，充分让学生表述自我对课文的理解和感悟，使学生理解和表达，输入和输出相辅相成，真正为学生的学习供给了广阔的舞台。

二、重视朗读品评感悟，让课堂教学“活”起来

语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要资料。而由于课堂教学时间的有限，课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象，我们能够在阅读中抓重点，引导学生对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。同时，让学生在感悟的基础上，引导学生居高临下地对课文进行品评，在品评中深化理解，升华认识，填补空白。

三、注重课内外结合，拓展语文教学领域

美国的一位教育家指出：“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心，能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展，使课堂训练与课外行为训练构成有序、趣味、有力、有效的结合，取得语文教学的整体效益。”在课程改革实践中，我们已把语文教学的触角伸向了广阔的天地。让学生阅读《水浒传》等课外书；经过这些收集与阅读，为深入理解课文资料奠定了基础。

此外，注意学科间的整合。让学生从不一样角度，采用不一样的途径获得知识，培养本领。本学年我虽然尽了自我的职责和本领去完成了教学工作任务，也取得了必须的成绩，但也有许多需要改善的地方，今后我将继续加倍地努力工作，为全面提高学生的语文素质而努力拼搏！在今后教学中要不断地学习，为自我充电来加强自我的业务水平，提高自我本领，不断丰富自我，以便今后能更好的作好自我的本职工作，成为一名优秀的教师。

认真学习实践学校的教育教学理念，本着以学生为中心，一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生，加强个人的职业道德修养，把关爱学生作为立业之本，本着对一切学生负责的态度，调动学生学习积极性，教给学生，让学生学会学习，学会作人。

深入钻研，认真备课认真学习语文课程标准，深入领会课程标准的基本精神，深入钻研教材，吃透教材，明确教学目标，重点难点，认真备好每一节课，能够驾驭教材。初三下半学年就要进入综合复习阶段，所以要认真钻研每一册教材，结合考试考点对每册教材都要进行系统的分析，对知识点作好分类、归纳和总结，不上无准备的课，带领学生扎实系统的作好复习。认真研究近五年来中考题型，针对每一个考点进行分析，结合学生的实际情景，制定复习计划。

讲究方法，提高效率，采用灵活有效的教学方法。初三后阶段学生往往会出现浮躁心理，所以调动学生的学习积极性尤为重要，所以在课堂上采用朗读、讲练结合、小组比赛等多种形式开展教学，调动学生的学习积极性。设法令学生投入，不让其分心，力争使上课资料丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，每一天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。当应对学生在课堂上无心向学，懒懒散散，或旁若无人的说笑，或毫无顾忌的睡觉等违纪行为时，要以平和的心态调控课堂教学，尽量不使课堂受到冲击，最大限度地提高授课质量。

研究学情，有的。放矢，教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的.主体。所以，了解和分析学生情景，有针对地教对教学成功与否至关重要。针对学生普遍存在的学习习惯不良、学习意志力薄弱、学习基础较低、家长因忽视对孩子的教育或过分溺爱等给孩子造成的各种不健康的心理障碍、学生的不断劣化等诸多棘手问题，学年初就准备制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。对这部分人要进行课余时间个别辅导。我坚信只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。同时对部分优生进行本领强化训练，争取提高优生数量。

作文积累，增加作文的训练量。每星期一次作文。教师全批全改，并保证在一周内反馈给学生，以帮忙学生构成乐写的习惯。初一开始到初三坚持每一天写日记，每周写美文点评，每学年自编自写两到三本书。

强化文言文阅读理解，学习文言实词，要注意区别词的古今意义，要积累实词的一词多义，要会识别通假字，要会概括文章的中心意思，并且应当深入理解文言文的资料、思想，学会比较分析，且动手翻译。为加强文言文的学习，实行每课一考、人人过关、不断复习、不定期检测的方法，培养学生的文言文阅读本领。

四、提高学生应试本领是关键

语文素养的提高是一个长期的过程。然而时间不等人，如何进行有针对性的备考，是提高学生成绩的关键。但单纯的题海战术又会陷入恶性循环。所以，应针对中考具体情景，设计多种训练，提高学生应试本领。

每星期的课外阅读训练。让学生观其文而行其道，在欣赏美文中提高解题技巧。教师的讲解是应有针对性，并总结历年中考课外阅读的考点规律，使学生心中有数。

让学生尽早接触中考题型。如果再等到总复习让学生训练综合试卷和模拟考题已为时过晚。所以，从初三年的上学年就开始发放往年各省市的中考试卷让学生训练。以免学生怯场，便于学生的应试。

注重自主性和开放性。教师引导学生自主设计、自主探究语文资源开展实践活动。

课文复习考点化。课文复习有逻辑性的分为各个考点，指导学生系统的掌握课内知识。

五、积极参加学校及区、市里各级各类的教科研活动

为提高自身的业务水平，本学年我积极参加各级各类组织的教研活动。x月份到x中去研讨课，除此以外我还积极参加学校、局教研室组织的各类教研活动，听课节数达20余节。为提高自身的业务水平，我还经常阅读一些教学书籍，作记录，写感受，收集最新的教学信息，获得最新的教学理念，以弥补自身的不足。

本学年我主要从以上几个方面开展工作，这当中我还存在许多不足，应对学生懈怠的状态有急躁的情绪，对后进生的辅导没跟上，在今后的工作中我会改正不足，尽力把工作作好，争取在教学上再上一个新台阶，中考取得好成绩。