考试心得(收藏九篇)。
日常生活中，有时候我们会有一些独特的思考，我们可以用多种方式把这些思考记录下来。写下我们的思考时，我们可以重点描述自己受到的启示。作为零思考方案网的编辑，我向大家推荐了一篇题为“考试心得”的文章。我的建议或许可以给你在面对困境时提供一些解决方案，尽管这仅供参考！
考试心得【篇1】
这次期中考试，的确很失败。我也很难过，很伤心，很失落。可这究竟是为什么呢？是我没有认真吧！这或许是对我的一次深刻的教训吧！这或许是对我的一次激励吧！这或许是对我的一次鞭策吧！这或许是对我的一次考验吧！这或许是让我难以忘怀的一次惨痛经历吧！这或许是……
这是一次让我感到悲哀的考试。想到平常在课上做小动作，不认真听讲，乱说话……想来想去，还是要抓紧时间努力学习，忘掉失败，等待成功，这一切将重新开始，我也将以一个全新的面貌迎接新的学年的到来，以一种全新的态度学习，毕竟“时间不等人”，我也只有更加努力学习了。只有在默默无闻的努力中去打造一个全新的自我。
时光流逝，岁月如梭。从我身边悄然而过。不知不觉中却在学生们的期盼声中赶来了，我将迎来我第一次正规的。
考试的时间很短，仿佛在梦境之中一般，考试过后我还在每天晚上做着噩梦。天哪，这太可怕了，这是落到我头上我可受不了。这是我在噩梦中惊醒后最常说的一句话。但是在星期一我接到数学考砸的消息后我反而平静多了，怎么这么奇怪呢？不过管他呢，心里的一块石头终于落地了。噩梦也终于离我远去。
是的，考试过去了，如梦幻般的过去了。那鲜红的89仿佛在告诉我还要努力，那所有一切的对于考试的幻想全部在成绩单发下的那一刻，成为泡影。我后悔啊，我叹息但是这又有什麽用呢?
人生从无后悔药可买，既然失败了，就要学会去承受，只着眼于过去又有什麽用呢？只会忽视现在，当现在变成过去，所有的明天都变为现在，当下一次的考验到来之时，你只会悲哀的发现你仍留在过去，不知进取。当你在未来的某一日轻轻翻开那早已成为历史的第一次考验时，你会发现你的一生始终是在叹息声中度过的。碌碌终身。
正如某位名人曾说过：人活着就要珍惜眼前，过去便让他过去吧，今天的努力都等于在为你的明天铺路，等你过完一个又一个今天，当昨天变为遥远的历史时，你终会发现你的一生都是充实的。
由此我想，考试过去就过去吧，不能只为这次考试叹息，这只是一次小小的而已，在人生的路途中会经历一个又一个的考试，人不能永远沮丧下去啊！抬起头，仰望天空，明天依旧辉煌。
平常考试的时候语文、英语、数学这些主科都不错，副科非常糟糕；可这次我的副科才减了两分，主科考得一塌糊涂，可能到了关键时期只复习副科了忘记复习主科了。争取下次考好，不辜负父母和班主任的期望，取得让我感到欣慰的`成绩，不再后退。
考试心得【篇2】
2016期中考试心得体会
期中考试心得体会(一)
这个学期的第十周，我们进行了期中考试，考完试后，我怀着充满信心又忐忑不安的心态等待着考试成绩的到来。我在心里猜测：应该是理想的分数吧!我得意洋洋的。但，我其中有几道题没做呢!我又担心起来……
终于熬到了发试卷的时候了，我屏住呼吸，等待着，开始发试卷了。我的心怦怦地跳着，就像装了十几只兔子。我左顾右盼，还是没有我的试卷。终于传到了我的试卷，我迫不及待地瞧了瞧分数，110分，我一下子蹦了起来，这是数学试卷，我又看了看英语试卷，真是双喜临门啊!竟是107分，我脸上露出了满意的笑容。我又看了语文试卷，我一下子呆住了，脸上的笑容一下子僵硬了，怎么才67.5分啊!对了!政治还没看呢!也许政治会好点。我一看，这一看不要紧，却让我大跌眼镜，真是祸不单行啊!我的心情就像股市一样，刚升上去了，又狠狠地跌下来。这可是其中考啊!不是一般的小考。但毕竟，数学和英语有进步啊!但语文和政治呢?怎么办``````我的大脑在做着激烈的斗争，我不知道该高兴还是该悲伤。
回到家后，我卧在床头，翻来覆去，思考语文和政治为什么会这么差。是上课没认真听讲吗?是课堂笔记做的不够吗?是老师布置的作业没认真完成吗?还是``````经过一夜的反省和思考，我找到了考不好的原因。语文是课外知识不丰富，而政治则是老师叫背诵的一些重要内容没有认真去背诵。经过这次教训，我决定每天坚持看课外书，丰富自己的课外知识，而政治的一些重要内容多去背诵。
经过这次期中考，我认识了自己的不足，但我知道，失败并不可怕，我们吸取了失败的.教训后，就能打败失败，获得成功。
期中考试心得体会(二)
期中考试考完了，还没等成绩出来，我已经预料到了这次考试的惨败，我认为让这次考试惨败和这几点有关：
1、考试前没有好好复习
2、考试时心理状态不佳，非常紧张
3、考试时精神状态异常不好，没精打采，根本没有心思考试，只想赶快把题做完，结束考试作文
完全不可能的，因为在我后面还有许许多多的人想到宏志班来，而我在后退，他们在前进，所以我在后半期一定要努力，做到这几点：作文
做作业、看书，上厕所除外。
数学、英语等其它科目，尽自己的力量完成会做的题目。
填空题不乱写乱填，坚决做到先审题再思考最后再答题，不盲目的猜。
4、回家在没有必要的情况下，不使用电脑，在有关学习的情况下才使用电脑
事件
坐飞机
7、不在上课的时候睡觉，特别是数学课的时候
8、不在上课时做与本堂课无关的事情，例如在数学课上做其它科目的作业之类
破管子破摔的观念
这9点，我一定要在这在校的四十多天中坚持下去，争取考到前200名，留到这个集体，时间已经不多了，难道在这剩余的四十多天中，我都不能坚持么?
期中考试心得体会(三)
真是光阴似箭，日月如梭。时间过得真快，一转眼期中考试都结束了。
这次的期中考试，我的语文考得差，我的数学考得还满意。语文考得不好是因为基础题错得太多太多，可能是我太粗心大意马虎了，也可能是我平常上语文课时不够专心听讲。从而让我知道了，我需要认真，细心，专心……因为平常不努力使我的成绩下降了许多。粗心让我在考试时应该不会错的地方写错，那可是不该丢失的分。大意使我不检查，以为都对，结果落下了了好多分。粗心大意马虎就好像是毒药把我的分数都毒死了很多，又像是坏蛋偷走了我成绩。这些分数和成绩都好像是一个个伙伴悄悄地离开我了。我的数学考得最好，是因为我上课认真听讲，经常多做练习，考试的时候得心应手，所以才会考得好。所以，从现在起我要加倍的努力，上课要专心听讲，回家要多做练习，争取下次考出好成绩。让粗心，大意，马虎。见识我的厉害，我要把它们赶走，不让它们回来。这样，我才可以又和我的分数和成绩的伙伴们聚在一起。
考试心得【篇3】
CRE考试的心得体会：作文和笔试的时间拉开比较好
1，什么时候考作文比较好？作文考试要准备多长时间？准备作文之前要干些什么？
个人认为作文和笔试基本上是两个东西。所以作文和笔试的时间拉开比较好。如果作文考完之后留有足够的时间复习笔试(一般3个月的样子)，就可以把背单词的工作留到作文以后。实际上，能用到作文中并在红宝里面出现的高级单词非常少，用起来还容易出现问题。
对于大部分同学，作文都定在2-4月(6G)，或者7-8月(10G)，这就是作文高峰期了。
那么准备作文之前，推荐大家把单词至少完完整整的过上一遍，否则准备笔考的时候压力很大。时间充足的话，笔试阅读也要提前准备。单词可能多背几个词就多对一道题，而阅读需要积累。然后就可以准备作文了。不要指望准备作文的时候还能背单词。正常人只能专心做好一件事。
准备时间一般是40-60天。也有人两三个星期搞定的，牛人我们就不说了。40天的稳扎稳打，就是CET6没过的人也能考个好分数。在此之前，给自己留一点时间把坛子从里到外看一遍。不要只知道ISSUE二选一，ARGUMENT没的挑就什么都不知道了。我真正准备10G作文也就一个月，一上来就知道什么时候看哪些资料，到哪里去找，也不枉我每日四出转悠。有些同学什么都不看，每天就只发个作文，再要么就盯着第一屏的精华。有时候答案就在置顶贴的位置，比等着别人回答你的问题来的更省事。还有很多好东西你自己不知道，斑竹也没有推荐，可能你就错过了。
2、机经问题+什么时候能够碰到机经？
机经始终是一个辅助的东西。充分加以利用，但也不要完全指望它。我想肯定有人把所有的ISSUE提纲都写过。少数还是只写了以机经中出现过的题目为主的一百多道题。更多的人只写机经中的高频题目的提纲。对于后面的这些朋友，我想说一声小心。我6G考作文在4月底，作文高峰期，没有碰到高频。10G的时候考试在9月1号，双高频。实际上，每个作文季度的高频很少变化(坛子里面丑闻，公司管理人，艺术价值这样的讨论和习作经久不衰)，高峰期每天报上来的机经都有高频题。这就是说，为了占机经的便宜安排考作文的时间，月底不见得比月初好。同时，多写ISSUE，多练习才是最保险的方法。只看高频的同学，要做好为机经去掉一个零频的准备。要不然那么多只出现过一两次的题目统计是怎么来的？
3、组不组队？怎样找人互改？
有些长期潜水队员比较害羞，平时就下个机警看个精华什么的，考完了就到综合版去报个分以证明自己的存在。里面还有不少的大牛。组不组队，找不找人互改，这个要看各人的喜好。
我是非常懒散的人，10G的时候加入了一个寄托的GRE作文互改小组。就谈一下自己的感觉吧。要是没有加入这个小组，我写作文的动力不会有现在这样大。大家一定都有过这样的经验，说不准什么时候冒出来些破事(伤风感冒，老板放假，etc.)，那天的作文就没有写。有时什么事也没有，望着个BT的题目就过了一天。加入互改小组以后，我每天熬夜鬼画狐也把作业给交了。尽管我们组长数次扬言要把我踢出去，等到我考试回来看我练习的作业，也写了20来篇的.ISSUE。ARGUMENT写的还要多一些。注意，很多题目我6G写过，后来修改了下，不包在这里面。有一次组员向组长同志表达了迟交作业的惭愧之情，组长同志说：“希望大家不要总惭愧。我们组成一个组，其中的一个目的就是通过相互激励摆脱自己给自己不写作文的理由。”虽然他去考T的时候我们集体停写了几天。组队的其他好处我就不说了么，取长补短，互相学习。
对于想把自己的文章给别人指点的同学，有些话讲过一万遍我还是要讲第一万零一遍：没有谁有义务帮你看作文，来而不往非礼也。对于那些仔细给你提过建议的同学，也诚心看看别人的作文。另外，也不要别人给你拍了砖你才回拍。大家都等着别人拍第一砖，作文就沉下去了。都是来学习的，这么害羞做什么？主动一点。
来说说我两次GRE的来龙去脉。第一次就是今年的6G.4月底考完作文，感觉很不好。5月的时候去寄托的GRE综合版看了一下，人家都已经在热火朝天的讨论冲刺的问题，我连红宝的A都没有背完。白天是专业课拖着七八门实验，晚上看了下阅读和填空。最终在GRE和学校学业之间选择了后者，6月11号考G的时候红宝一遍都没有背完，做类反的时候没有看题目，直接涂圈圈。虽然今天10G的分数将我所有关于GRE不愉快的回忆一扫而光，但是当时CANCLE掉考试的痛苦简直难以形容。最后GPA还是受到了很大影响，期末考试后空虚和沮丧轮番交战。
我的TOEFL准备了不长的时间就考得很好，所以当初才会狂妄的认为自己也能在短时间内拿下GRE。结果等待我的是失败。这个时候想出国的决心已经动摇了。于是等待着学校的保研(暑假的时候还不知道保研和出国冲突)，计划0606G再来一次。同学开始准备考研了，早出晚归。我每天无所事事，成天生活在6G的阴影中。这个时候明明推荐我来寄托当的斑竹，虽然开心，但是CANCLE考试的后遗症仍在。混几天日子和天天混日子是两回事，不久我就混不下去了。需要做点什么来消除我的郁闷。7月初生了一场小病之后，赶忙报了10G。
8月作文准备的好好的。兴致勃勃进的考场，出来的时候哭了。看见熟悉的ISSUE题目时大脑一片空白，还没有来的及写结尾时间就没了。本来我的强项就不是ISSUE，我只好硬着头皮写ARGUMENT。开了一个小头，写了两个错误，第三个错误刚写完两句话，时间就只剩两分钟了。匆匆补了两句话。本来我打字的速度就很慢，那天的键盘按下去居然半天才能弹起来。从考场出来的时候脑袋里还是空的，不住的问：怎么会这样？
6G?CAN掉考试时候的伤心是一种伤心，10G作文ISSUE和ARGUMENT都没写完的伤心真的就是另外一种伤心了。回来没敢和寄托大斑明明说这事，就和STAR，ARHOO，嘉，牧歌几个但凡知道AW的同志们大倒眼泪=?=|不过，这个时候有了新的计划，准备拿TOEFL和GPA来补GRE。看着6G有同学考的很不好也坚持申请，我又重拾出国的信心。9月放弃保研的时候已经没有暑假的犹豫，一门心思准备笔试。10月22号考试交卷的时候，盯着CANCLE的那两个圈圈看了老半天，心里五味翻腾。虽然作文考得比上次还要糟(6G的时候两篇都写完的)，多少还是开心终于不用白交银子给ETS了。临近查分的时候人紧张起来，终究还是担心作文分数。又把星星ARHOO牧歌轮番骚扰了一次，赚足了安慰才去查的分。刷新了好几次查分页面，每刷一次心里就默念一次一定要有3分哪~~等分数真出来的时候，我傻了半天……?
考试心得【篇4】
期中考试圆满结束了，我周围发生了很大的变化。不信？那你就看看吧！
一、换了个班
别太惊讶，在我们学校，初一的期中考是很重要。因为这关系到选拔少科班的事。我不幸被选上了，但名次很不理想，才班转到了初一（班。还真有些不适应。我想，过几个月应该就会和同学们熟起来吧！
二、周围都是陌生的面孔。
换了个班，同学都不熟悉，好在还有班真是高手如云呀！不是英语可以和外教conversetion（交谈）就是数学使人望而止步，作文超好的也有的是。真有点自卑的感觉，自己好象是一无所长，特担心考试，如果考倒数第一，面子就得丢光拉！好害怕！老师也变了，男老师好多。最让我不能忍受的是原来（班串门，他们就喊：“你是谁呀？我不认识你。哦，对了，你是（班的吧，这是（班的不能进去。”没办法，我只好逃了。以前是（3）班班长的钱锦说她再也不下去了。我有同感呀！
三、课程变了。
其实也没变多少。就是外教课多了一节。更加不幸的是：星期三和星期五第八节课要跑1600米，晕呀！谁不知道六年级我跑步是全班倒数第一，现在要跑1600米，这不是要我的命嘛！呜！腿现在还痛着呢！
看起来上少科班没好处，还是两年制的。不过，想想也是有好处的，同学优秀一点，也可以激发我的竞争意识嘛！哈哈！对了，老妈终于同意我定20xx年的杂志拉！不也是因为这个吗？
“我说你到底下不下来呀？”呜！老妈又来催了。这也是一个坏处，我的上网时间又减少了！可怜那！
考试心得【篇5】
开学不久，半期考试就来了。
哎，这次考试考的真意外，我从小到大没考过这么差！竟是72 80 91哭~~
这也难怪，我上半期中的学习实在是不努力，上课爱说话下课有不复习考的这样活该，恩，对活该！
望着卷子上竟是×没有几个√，我的心一下凉了半截只感觉无奈+后悔=
无奈=考卷已经发下来，后悔也没用了，后悔=爸爸妈妈花这么大的精力把我送进学校，尽量给我最好的，给我找最好的班，可我……又干了些什么望着生气的mother我知道错了……
我不明白小学时的我哪去了我不知道现在的我怎么变了变成了一个我（杨雪莹）再业不认识的人了~！学习差，纪律差，不听话……的小孩~！我真的不明白，不明白！
我承认到了中学我的确上课有点管不住自己，爱和同桌说话，每次小考我同桌只考所以总决的我考70 80分可以了~~~
排名次了，什么我竟排在学习的，想不到你和他竟玩到一起了！你太另我失望了！”什么失望，每当想起来我的泪水总回不忍望下滴……难道我真的错了吗对没错这全怪my，老师对我失去信心，家长对我生气……
下次考试我一定要努力，上课不说话，回家多复习，认真完成作业……我相信依我的“聪明”这样下去我一定会让家长and老师的脸上浮出微笑的，在给我一次机会好吗
考试心得【篇6】
调研考试教师心得体会
近年来，调研考试正在我国的教育领域中兴起。作为一种全新的评估方式，调研考试对于学生的素质发展和教育教学的改革都起到了积极的作用。作为一名从业多年的教师，我有幸参与了一次调研考试，并从中获得了宝贵的经验和启示，下面我将详细地分享一下我的心得体会。
调研考试是一次全新的尝试和挑战。在过去的教育考试中，多以传统的笔试为主，强调学生的记忆和应试能力，而调研考试则更加注重学生的思维能力和创新意识。在考试过程中，学生需要运用所学的知识解决实际问题，展示出综合素养的发展情况。对于教师而言，也需要摒弃传统的评分方式，从更宽广的角度去认识学生的学习情况，从而指导教学和课程改革。由于缺乏经验，我在第一次调研考试时遇到了不少困难，有时甚至无法准确地评价学生的能力。但通过参与多次调研考试，逐渐积累了解评价标准和方法的经验，我逐渐掌握了调研考试的要点和技巧。
调研考试能够激发学生的学习兴趣和主动性。在过去传统的考试中，学生往往面临繁琐的知识点，缺乏实践和应用的机会，导致学习兴趣的减退和学习动力的下降。而调研考试则更注重学生能力的培养和学科思维的培养，更加注重学生主动思考和解决问题的能力。在调研考试中，学生需要运用所学的理论知识，结合实际情况进行分析和解决问题。通过这种参与式的学习方式，学生的学习动力得到了有效激发，学习的积极性也得到了大大提升。作为教师，我在调研考试中也更加注重培养学生的创新思维和实践能力，通过一系列的案例分析和项目实践，激励学生自主学习和合作学习，从而培养学生的创新能力和解决问题的能力。
调研考试对于教学和课堂改革起到了积极的促进作用。在参与调研考试的过程中，我深切地感受到了传统教学方法的局限性和不足之处。在过去的教学中，教师往往是知识的传递者和纠错者，学生被动接受教师的教导，缺乏主动性和创新性。而调研考试则注重学生的实践和应用，鼓励学生在实践中发现问题，通过解决问题来学习和提高。对于教师而言，也需要转变教学观念和教学方法，从传授知识转变为引导学生思考和解决问题，从而激发学生的学习活力和主动性。作为一名教师，我在调研考试后采用了更多的案例分析和探究式实验，鼓励学生从实践中探究知识，培养学生的分析和解决问题的能力。
调研考试给教师提供了更全面和客观的评价学生的机会。在传统的考试中，往往只看重学生的成绩和分数，而忽略了学生的个性发展和多元能力的培养。而调研考试则更加注重学生在实践中运用知识的能力、创新思维的能力和文化素养的发展。对于教师而言，也能从调研考试中更加全面地了解学生的学习情况，更有针对性地制定教学计划和课程改革。通过参与调研考试，我能够深入地了解学生的学科思维和解决问题的能力，帮助他们更好地进行学习和个性发展。
小编认为，调研考试是一次全新的尝试和挑战，它能够激发学生的学习兴趣和主动性，对于教学和课堂改革起到了积极的促进作用，同时也给教师提供了更全面和客观的评价学生的机会。作为一名教师，通过参与调研考试，我得到了很多的启示和经验，也更加明确了自己在教育教学中的使命和责任。希望在不久的将来，调研考试能够在我国的教育改革中发展得更加成熟和完善，为培养更多优秀的人才做出更大的贡献。
考试心得【篇7】
每个人都有令自己难忘的“第一次”，比如第一次学游泳，第一次做饭，第一次登山，第一次去旅游……每一个“第一次”都体现了我们成长的足迹，可我的“第一次”是数学考试不及格。
上课铃响起了，我欢喜地回到座位上，等待廖老师宣布期中考试成绩，廖老师来了，手上拿着一叠试卷，面容很严肃，开始分发试卷。廖老师的声音响起：“肖旖彬87分，罗铭锋95分，胡峻95.5分，袁文杰94分……”以上是及格的人的成绩，我揉了揉耳朵，想：我没听错吧，里面竟然没有我的名字，“呙晴56分，不及格。”我一听，惊呆了，我忐忑不安地走上讲台，伸出双手紧张地接住了试卷，我忐忑地回到了座位上，许多同学用惊奇的目光看着我，仿佛在说：“堂堂数学课代表，竟然数学考试不及格!”
放学回家时，我心里非常紧张，如果我告诉爸爸我考56分，爸爸会打我吗?会骂我吗?
到家了，我没有发现爸爸，于是赶紧上楼做作业。吃饭过后，爸爸到底开始问我考试成绩了，我心里咯噔一下，手心手背都是汗，我吞吞吐吐地回答道：“我……我……去拿卷子。”当爸爸看了试卷后，大发雷霆：“呙晴啊呙晴，你考了同学、家长对我的期望，一定要勤奋学习，超越自己，让数学考试不及格永远成为历史!
考试心得【篇8】
小学考试成绩感想范文精选三篇
篇一
今天，我们的段考成绩出来了，我的语文考了96分，数学考了96.5分，两科总分排在年级的第三名。此时，我的心一下就透了。
我上学期期考是排在年级第一名的，可现在只得了年级第三名。原因是：有些题目我还没有完全理解。还有一个原因就是粗心大意，竟然把“两个西瓜”看成"一个西瓜”了。所以选择题就已经被扣了两分了。我很后悔我当时没有看清楚题目，可是现在后悔已经来不及了。
为此，我下定决心，这个学期的下半学期一定要改掉粗心大意这个毛病，认真阅题、审题，细心答题，仔细检查，把还没有完全理解的内容多向老师请教，争取在期考中再创辉煌!
篇二
星期五，我们举行了一场激烈的'段考，只考了语文和数学。
我原本以为可以考到九十五分以上，可段考卷子一发来，出乎我的意料之外，语文88.5，数学90。都怪我粗心大意，自以为是，卷子做完以后我都没有检查，我真后悔啊!
回到家，我闷闷不乐的告诉爸爸妈妈，说：“爸爸妈妈，我这次考得太差了，语文88。5，数学90。”爸爸妈妈听了，没打我也没骂我，只是对我说：“女儿，你段考考这么差我不怪你，我们相信你期考一定能考好的。”
听了爸爸妈妈这番话，我下定决心一定要好好学习，天天向上，期考争取考到前三名。
这就是我考试后的感想!
篇三
星期五上午，老师发了段考的测试卷，这次试卷题很简单，我想一定能考出好成绩，结果我拿到试卷的时候大吃一惊，我只考了89分，再一看我的同桌成绩比我好，我非常难过，我看了卷子上的错题，是因为没有认真读题和计算而扣分的，回到家，我认真的订正了错题，和妈妈一起分析出错的原因，妈妈告诉我，好成绩来自于好习惯，考试时要一看，二想，三算，四检。这四个步骤缺一不可，简单的题不能粗心，难题更要认真思考，只有这样才能取得好成绩。我以后一定要改掉马虎的坏习惯，掌握正确的学习方式，养成好的学习习惯。
期末考试马上就要到了，我要根据我对知识掌握的情况，制定一份复习计划，并按计划分类复习，劳役结合，考出好成绩。我相信我能做的到。
考试心得【篇9】
考试有感范文精选
抬头望月，
苍白的月儿挂在天空，
苍冷的月光洒下大地，
照在身上，
倍感凄凉，
风萧萧兮易水寒。
一听语文是87分，心便凉凉的结了冰。想起考试前的我，信心百倍，还对妈妈自高自大的'说道：“放心，第二没问题，语文绝对108！”想想当时我说的话，我不仅有一些后怕。真是应验了一句话：“人要三思而后行啊”。
静静的坐在卧室，任凭寒风的侵蚀，寂寞的烦心；想起考好时的骄傲，妈妈说：“如果你这样骄傲，下次一定考不好。”我却不屑一顾地说：“不可能，我多么伟大，怎么会考不好？”唉，如果能听妈妈的劝说，或许不会到这个地步。
忘记所有的胜利，只告诉自己，自己现在是一个败者。我怎么对得起妈妈的养育？怎么对得起妈妈的良苦用心？更怎么对得起妈妈的信任？想起这些，我更加惭愧起来。
妈妈敲敲门，走了进来。我以为妈妈要来讽刺我这个失败者了，但妈妈却没有。他平静地说：“一次小考试，没什么大不了的，只要你有了那颗进取心，你一定会为自己的梦而奋斗，也就是说，有了进取心，就相当于有了一切，没有什么东西能征服你，你早晚会成为第一！”
我的视线模糊了，我问妈妈：“我都领你失望了这么多次了，你为什么还要相信我？”“人非圣贤孰能无过？而且我看到你没考好很伤心，这说明你有自尊心，也有进取心，我相信你！”“嗯！”我点点头，泪水顺脸颊留了下来。
……
是呀！有了进取心、有了信念、有了努力、有了自尊，有什么不能够征服呢？妈妈，谢谢你，我一定会倍加努力，不再辜负你的期望！不就，我进入了梦乡，我做了一个美好的梦，梦见成为第一的我，梦见妈妈笑逐颜开……
阳光洒向大地，
沐浴着温暖的阳光，
塔头望日，
他好像冲着我笑，
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2024月度工作心得报告(收藏九篇)
时间乘着年轮循序往前，一段时间的工作已经结束了，回想起这段时间的工作，一定取得了很多的成绩，是时候抽出时间写写工作总结了。工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编收集整理的月度部门工作总结范文（精选9篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
月度工作心得报告 篇1
进入六月份以来，公司财会部根据公司的工作任务要求，认真落实了各项具体工作，基本上完成了公司领导交办的各项任务，现将六月份个人工作总结报告汇报如下：
1.关于招聘项目部及仓库会计人员，落实培训工作的情况。
在公司行政领导的关心及办公室积极配合下，目前公司财会部新来了几名大专以上的会计人员，为我公司各项目部及后勤仓库配备了有生力量，经过一段时间的会计岗位培训，这些新来的同志基本上达到了公司成本核算工作岗位管理要求，可以分配到各项目部及仓库工作，具体的分配请公司行政部门统一开工作岗位介绍信到各项目部和仓库报到;有关到岗人员每月具体工作的要求有公司财会部统一布置，做到内部报表口径一致，账表清楚，分析合理。从而来提高我公司成本核算工作的质量，充分发挥会计人员是企业经济参谋的作用，不断完善企业内部报销制度，为企业的发展和升级打下良好的基础管理工作，提升公司会计管理水平。
2.往来账款核对工作情况。
往来核对工作是我们财会部平时比较忙的事情，因目前各项目部工程进度较快，大量的建筑材料进场，以及各类施工机械进场作业，其发生的材料和台班费签证单据都来公司审核对账，为此我们财会部一直以公司利益为准绳，随时满足供应商的核对要求，不吊难，守信用，认真核对每笔业务，保证了下道工作流程的顺利进行，取得了供应商的好评，树立了企业形象。
3.关于公司租赁材料核算的专题分析情况。
长期以来，我公司的租赁材料核算一直比较混乱，某些租赁站的租金计算不太合理，造成我企业经济损失较大;如市星火钢管租赁站，租金中的重复计算较多，多算天数等，通过我财会部认真核对，进行专题分析，纠正了供应商不合理的计算方式，节约了企业租金支出，这项工作虽然比较繁，容易发生计算错误，但我们以耐心细致的工作态度逐笔进行核对，用科学的方法进行计算，博得了供应商的认可，双方在友好合作的气纷中确认签字，解决了以往的计算难题。
4.现金管理方面。
我公司的现金流量是比较大的，每当工程款到位后出纳工作就很忙，一天要提几次款，为了防止差错和事故的发生，我财会部多次在会议上强调要注意安全，提高防范意识，但至今还存在一些问题，如当天提款数额随意性较大，造成银行预约困难，不能保证提款支付，影响工作展开。因些我们建议各部门用款前做好计划提前告诉财会部用款总额，让我们有时间向银行预约，从而来保证大家的用款，确保工程进度，使各项工作能顺利的开展。
5.目前存在问题及下阶段的工作安排。
A.目前财务部兼管的社保人事档案工作还不尽人意，资料存放随意性大，保管工作不符合要求，随着公司人员的不断增加，资料会越来越多，因些这项工作必须加强管理，为了确保个人社保资料不丢失，我们建议公司行政部门调拨一只有锁的柜子，做到缴纳社保费的员工人手一只档案袋，登记好袋中个人资料和有关证件，集中存放，方便查阅，保护个人隐私，防止无关人员随意查阅，请公司领导重视此项工作部门月度工作总结部门月度工作总结。
B.下阶段公司财务部的工作重点主要是放在会计人员到岗后，运用网络系统远程查阅的方法来控制各项目部及仓库的成本和库存情况，具体的工作要求是：
(1)当日发生的各项现金收支业务，经办人员应按公司的现金报销制度，填制有关报销凭证，项目部及后勤部负责人签字确认，会计审核后方可登记现金日记流水账(电脑账)，手续不符的会计人员拒绝报销。
(2)项目部及后勤部工作人员经领导批准向公司财会部领用的备用金，其请款单据需另外复印一份交各自的会计入账处理，以便月终时会计人员根据各人的实报单据(有正式发票的部份)，列出报销金额及领款人清单，报到公司财会部审核开具收据入账，同时冲减个人备用金借款往来账目，从而减少项目经理及后勤负责人的报销烦恼，集中精力管理好施工生产及后勤服务工作。
(3)各项目部及后勤仓库的废品处理，我们的意见是：
a、有再使用价值的物资在工地集中整理好后，办好退库手续运到后勤仓库保管;无使用价值的废旧物资经公司领导批准，后勤部监督在工地现场直接进行出售，取得的收人必须交公司财会部入账，不得私自挪用，如确需要使用应办理请款手续，公司领导同意签字确认后，会计才可入账处理。
b、固定资产出售必须先打报告，由公司派人现场检测确认，用统一的鉴定表格签好字，盖好公章，法人笔字认可交公司财会部进行会计业务处理，不允许随意私自处理，这关系到企业的经济利益，也不利于税务机构的年终审查，请各部门注意这一原则。
(4)会计人员每天审核业务凭证，登记日记流水账(电脑账)，正确反映费用支付渠道，月末完整反映现金流向(包括有票和无票凭证金额)。另外月终各各项目部材料保管员应根据当月收发料凭证，注明数量、单价、金额编制材料收支报表报各自的会计处理，会计收到收支报表后，进行分类编制材料成本报表(网上传递)，公司汇总编报备案。
(5)项目部及后勤部负责人发生的用于工作上的业务招待费及支出，不管有正式发票和无正式发票的单据，包括自制的白条单据，一律必须填制相关报销凭证，并注明经办人、事由、金额及公司相关领导的签字认可，会计人员审核无误后，才可登记现金日记流水账同时记入间接费用明细账上的相关子目。
以上各项工作我们刚开始试行，在往后的实际操作中肯定会逢到各种问题，希望大家多提宝贵意见，我们将不断改进工作方法，方便操作，科学管理，服务前方，为争取更大的经济效益而努力奋斗!
月度工作心得报告 篇2
（1） 认真执行公司各项规章制度和工作程序，服从上级指挥，保质保量按时完成工作任务。
（2） 协助财务总监领导公司的财务管理、成本费用管理、预算管理、会计核算、会计监督、审计监察、存货控制等方面工作，加强公司经济管理，提高经济效益。
（3） 协助财务总监审核、制订公司财务管理、会计核算和会计监督、预算管理、审计监察、库管等方面的规章制度和工作程序。
（4） 协助财务总监审核公司预算、财务收支计划、成本费用计划、信贷计划、财务报告、会计决算报表。
（5） 协助财务总监审核涉及财务收支的重大业务计划、经济合同、经济协议等。
（6） 对公司重大投资决策、经营活动进行财务分析。
（7） 针对经营管理中的问题，向财务总监提出意见和建议。
（8） 对于财务总监交办的个案进行研究分析与可行性方案拟议。
（9） 协助财务总监处理特定事务。
（10） 负责培训财会人员技术知识，帮助财会人员提高业务技术水平。
（11） 参与财会人员技术职称的评议工作。
（12） 研究解决财务技术中的疑难问题。
（13） 研究推广现代财务管理方法和计算技术。
（14） 负责财务总监发言稿、报告和财务总监交拟的文件的起草。
（15） 对呈报给财务总监的财会报表、资料、文件进行汇总、审核并提出建议。
（16） 收集财务总监所需要的各方面信息，加以整理分析向财务总监提供利用。
（17） 负责财务总监存查的档案资料的定期收集和管理。
（18） 督办财务总监交办有关人员应办事项。
（19） 定期向财务总监述职。
（20） 遵守保密规定，对公司忠诚，维护公司利益。
（21） 完成财务总监交办的其他工作任务。
月度工作心得报告 篇3
时光荏苒，一年的见习期很快就要过去了，转眼间又到新开始，回首过去的一年里，内心不禁感慨万千，虽没有取得显著的成绩，但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。
财务工作一年，也写过对自己的总结，按说，定期对自己进行一番盘点，也是对自己的一种鞭策吧。
作为xx煤矿财务部应算是关键部门之一，对内不仅要求迅速熟悉集团财务制度，熟悉财务软件的操作，而且还应适应不断的财务更新的要求，审计及局机关的各项检查、掌握税收政策的合理正确应用。在领导及同事们的帮助指导下，并通过自身的努力，由一名初涉会计行业，没有任何经验的新人，成为一名煤炭行业财务会计。感觉自身综合工作能力相比以前又迈进了一步。
回顾即将过去的一年，为了总结经验，提高自我，克服不足，以及适应局机关的要求，现将一年的工作做如下简要回顾和总结:
一、 会计基础工作学习及理解
认真学习执行，进一步加强财务基础工作的学习，规范和学习记账凭证的编制，特别是对财务软件的学习和利用，掌握了帐套的设置和基础数据的转化，以及系统管理员的基本操作，固定资产模块的设置及基础的录入。全面掌握了该财务软件的基本操作。
学习了局里及矿上的财务发展和核算的内部制度，重点了解我局的内部银行的设置，和局往来账户的管理，对局和我矿的承包财务结算有了很好的认识和理解，为自己在以后的发展有了很好的基矗
学习了编制矿上需要的各种类型的财务报表及申报各项税金。由于我单位是以采矿为主，材料品种多，成本项目多，并且涉及到很多，所以需要编制很多的财务报表，这点也是我们财务工作的难点。重点是报表的准确性和及时性，随时为上级单位提供准确的财务资料。
二、费用成本、在建工程方面的学习。
学习了的材料核算的管理，明确了成本费用的分类，项目管理，分部门项目管理，真实反映当期的成本，为绩效管理提供参考依据。我矿也算是一个比较大的煤矿，每月的材料不但数量多，而且品种多，这也给财务成本和材料的管理带来了很大的不便，虽然我们试用过存货材料的软件管理，但是就因为材料品种多，出入平凡，所以存货管理软件不适合我们的矿的材料的管理。因此我矿就用人工分工的管理方法，取得了很好的效果。但材料管理好了，到结转成本的时候又遇到了很大的问题，我们成本项目共十三类，还要按各个部门分类，而且又要符合我们矿上的内部考核，这样我们的工作量很大。通过认真的学习和探讨，我们把部门核算和内部考试实质性的结合在一起，再结合我们的财务总账，很明显的减少了我们的工作量，使得工作更简化和明了。通过这件事我明白了，干财务工作只有你自己经历过，你才能明白它说明了什么问题，更能好好的改进和完善财务核算办法。
学习了成本核算管理，全面地掌握了材料成本差异管理。
从材料采购到材料入库再到材料分配的管理都得到了很好的学习。但是材料会计学习中最重要的要说材料成本差异，这是干好这项工作的关键。我们单位是采用计划成本核算，也就是每月的入库就是按照我矿预订好的材料单价入库，但我们实际的单价还是和我的计划有一定的差异，这就是材料成本差异，但在实际做中会遇到很多的问题，比如说正负差异的处理，差异率的计算等。从这点我学习到理论和实际结合得运用，使我更好地掌握了差异的核算。
月度工作心得报告 篇4
回顾10月份的工作，因我是月初才进入公司的新员工；进入公司后召开一次基层管理人员的会议，将其工作重点及相关的工作目标给各管理员以明确；为确保车间以围绕安全生产、保质保量完成生产任务打下了基础，现对本月工作进行以下总结：
一、合理调整劳动组合确保完成生产任务
在生产工作中根据生产部的生产计划安排，为了确保生产计划的顺利完成，特别要充分调动生产机修和员工的积极性，在各个部门和生产部的积极支持下，并合理调整劳动力、有效利用工作时间。通过车间主管和各班组长的积极配合努力，本月车间完成了公司及生产科下达的生产任务，及各项生产质量技术指标；保证了销售的供货需求。
二、严把质量关
每个人对产品的质量有高度的认识。本着对消费者负责和对公司利益负责的精神，严格按生产工艺要求严格把好质量关，不管是主管和班组长对自己所负责部门及工序，配合检验员层层把关，有效的杜绝不合格的产品流入下道工序，保证了产品质量，降低了生产成本，提高了产品的市场竞争力；但仍有总公司的三张投诉单，我们也针对性地进行了相应的分析改善和相关的措施出台。
三、安全生产
严格按操作规程进行操作。车间向员工进行安全教育、培训、答卷，使员工清楚的认识到安全工作的重要性，提高员工的安全工作防范意识。同时车间加大了自检自查和处罚力度，有效的避免了各类事故的发生。
四、学习、提高
在车间领导，班长在部门主管领导的带领下，发扬团结协作的精神，加强理论和技术方面的学习，提高自身的政治素质和管理水平带领全车间各班组员工，不断学习提高，重视产品质量，配合各部门保证安全生产不折不扣地完成公司下达的生产任务和各项指标。先从品质部进行改制：品质部由原来的xx人，精简到现在的xx人。人员重新做了次分配！也能达到品质保证的效果。
五、下个月的工作计划
根据总厂近几个月的用量和本司库存的情况，进行有计划的生产，尽可能只做够安全库存量即可；在有计划生产的同时把人员的能力要发挥到最大化，那么员工上班的时间上，分工上，都要适度重新大调整；继续带领员工加强自身的思想和业务学习，将继续调动生产技术骨干和各工序，班组人员的积极性，配合各部门保质保量的完成公司、生产科下达的'生产任务和各项指标。
加强质量管理严把质量关，杜绝各类人为性不良品质事故的发生。积极配合、完善生产现场条件达到品质目标要求，先把制程中的不良品全部进行重工处理，经质检确认后才可正常流传。设备要进行有计划的全面性大保养，先从需暂停生产的机台上进行，然后再每台机进行，最后部门主管要进行确认，从而提高设备的完好率，更好地为生产服务。
人员要精减，好的员工公司想办法也要保住，不合格的员工尽可能剔除。继续做好现场文明生产工作，抓住细节，着眼死角，努力使本公司现场文明生产再上一个台阶；为安全生产方面，节能降耗方面做出应有的贡献。集思广益，群策群力，努力为开拓新市场而工作，不断发现身边的一些亮点，努力做好对外宣传工作，树立一个良好的外部形象。努力完成公司下达的临时性的任务。
月度工作心得报告 篇5
通过这次在会计师事务所的实习，使我在即将毕业前学到了很多东西，很多课本上没有而工作以后又必须具备的东西。明白事务所工作的主要职责范围，机构构成，学到了一些必备的办公室事务处理，了解了最近的会计政策法规，并逐渐熟悉了审计业务的流程以及关键步骤。体会到作为会计师事务所外部审计的职责的重要性。无论从社会发展还是企业生存，完善的财务制度是至关重要的，而作为会计师事务所，肩负着外部审计之一重任，而作为事务所人员必须具备良好的个人品质，同时应具备较好的业务能力和身体素质，这样才能很好的适应并胜任这一重要的工作。
同时，作为事务所的实习人员，在审计过程中看到了很多的账本账册，也体会到了作为企业或者单位会计人员的工作，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性，每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证，明细账，日记账，三栏式账，多栏式账，总账等等可能连通起来的账户，这为其一，会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性，这为其二，在会计的实践中，漏帐，错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假，每一个程序，步骤都得以会计制度为前提，为基础，体现了会计的规范性，对于登帐：首先要根据业务的发生取得原始凭证，将其登记记账凭证，然后，根据记账凭证，登记其明细账，期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入账，结转其后，根据总账合计，填制资产负债表，利润表，损益表等等年度报表，这就是会计操作的一般顺序和基本流程。
另外，财务审计本身就是比较繁琐的工作，面对那么多的枯燥无味的账目和数字时常会心生烦闷，以致错漏百出，而愈错愈烦，愈烦愈错，必须调整好心态，只要你用心地做，反而会左右逢源，越做越觉乐趣，越做越起劲。对于这次实习，同样存在着一些不足之处，一是实习时间短，两个多月的时间不足以对事务所有一个完整的了解，对于审计业务也是浅尝辄止，没能接触到更多业务类型，第二，参与审计的都是业务较为简单公司，没有涉及规模较大，业务繁杂的大中型企业；对于课本学习内容有所遗忘，以至于在时间过程中时常不知如何解决。
对于以上问题，还需要在今后有机会的实习过程或者工作过程中注意改进和解决。总之，这几个月的实习使即将走上工作岗位的我受益匪浅！
个人评价：吃苦耐劳，做事踏实认真，积极乐观，乐于助人，善于调动大家的积极性。敢于面对挑战，具有良好的适应性和做事情认真负责；严谨务实，以诚待人，团队协作能力强。
获得的证书：全国大学生英语四、六级证书 ；会计从业资格证书；优秀学生二、三等奖学金证书；计算机二级证书；优秀学生干部、优秀团员、校级三好学生等。
个人技能：
1、掌握一定的会计理论知识，取得了会计从业资格证书。
2、具有一定能力的外语能力，通过了全国大学生英语四、六级考试。
3、熟悉计算机基本操作，通过了国家计算机等级考试二级。
4、有很强学习能力，组织能力，一直在校担任学习委员，获国家励志奖学金
月度工作心得报告 篇6
进入公司至今，已有x个多月的时间，回首x月的工作表现，虽存在些许的不足之处，但总体的付出，还是获得了不少收益，现就XX月的工作情景，做如下总结：
一、工作中的收获：
能够较好地完成本职工作（如文件的录入、存档、打印、办公用品发放等）；懂得事情轻重缓急，做事较有条理；与同事相处融洽，能够积极配合及协助其他部门完成工作；工作适应力逐步增强，对后期安排的工作，现已得心应手。
二、工作中存在的不足：
工作细心度仍有所欠缺；工作效率虽有所提高，但感觉有时各部门之间的配合仍有所欠缺，工作效率并非是最快的！
三、接下来的工作计划：
会根据以上工作中存在的不足，不断改善，提高自我工作意识及工作效率，努力做好工作中的每一件事情！
总的`来说x月的工作是尽职尽责的，虽然亦存在着些许的不足，工作的确也不够饱和，时有不明白该干什么的感觉，但这一切的一切相信也会随着XX月的到来而逝去。十分感激公司领导及同事们对我工作的支持与肯定，相信x月的我，在行政文员这个岗位上会做得更好，发挥得更加出色！
月度工作心得报告 篇7
一个月时间就这样很快的结束了，回顾自己这月以来的工作，可以说是有很多的地方值得去回忆。作为一名行政助理，我要做的工作有很多，不过我始终觉得说起来也挺小事情的，这些小事都在我不断的工作中逐渐的去解决，自己的工作能力也得到了很大的提高。社会就是这样，有很多锻炼人的地方，我相信自己可以做好，不过这些都是需要自己一直不断的努力下去，我相信自己会做好的。在领导的关心支持和同事们的热情帮助下，不断加强自身建设，努力提高自身修养，认真履行岗位职责，较好地完成了各项工作任务。总结起来，主要有以下几个方面：
一、严以律己，树立良好形象。
严格遵守办公室的各项规章制度，时时处处以工作为先，大局为重，遇有紧急任务，加班加点，毫无怨言。领导下达了指令，会想方设法去完成。听从领导、服从分配，对于领导和办公室安排的每一份工作，不论大小，都高度重视，总是尽职尽责、认认真真地去完成，从不计较个人得失、打折扣、讲条件。经常自省自励，开展批评与自我批评，严格约束自己的一言一行、一举一动，树立起了办公室工作人员的良好形象。
二、积极工作，完成各项任务。
对于我们服务行业来讲，凡是节假日对我们的营业都有极大的冲击力。所以在节日来临之前，必须把各项工作的相关事宜一切准备妥当。按照领导的安排，认真做好各类文件、通知、打印、校对以及传达工作;全方位为领导搞好服务，常请示、勤汇报，努力做好参谋助手，为整个办公室工作有条不紊的开展发挥了积极作用。同时，经常深入基层调查研究，了解员工思想动态，为领导科学决策提供了可靠依据。
三、加强注重细节工作态度，加强语言功底，消除紧张心理。
文员工作，细心极其的关键。比如下一份文，我也会琢磨，可是会因为紧张让大脑产生短路，这种表现就像一句话说的是缺乏运筹帷幄的处事能力，急了就乱了。不过这种能力也与经验有关，经历多了，自然也会有所提高的。
四、个人方面的事情。
这个月我的激情感觉不是很高涨。领导吩咐做的事情，也做了，和同事们相处感觉也挺好的，觉得跟他们比以前都更熟了。可是我却发现自己在待人接物方面没有了刚开始的那种耐性，见面我也笑呵呵的，可是我自己觉得有点假了。我找过原因，可能真的是因为从学校出来工作这个过渡期做得不够好，产生了工作疲惫综合症。我总有自己还是个孩子的感觉，有很多事情是关乎到人情世故的东西，我觉得处理这些事情很累，也不懂得怎么样才能做好，真的很困惑，以致越来越没激情。
月度工作心得报告 篇8
一、2月份主要工作
1、理财产品：本月有两款理财产品K、M到期，都已如期兑付；三款票据理财产品Q、R、S成立，发行额度6375万，实现中间业务收入138000元，其中两款为量身定做；截至本月共发行了33款理财产品，随着产品品种的增加，支行缺少一个能够参照的信息表，本月就针对这一情况对理财产品进行了梳理，整理了支行比较关注的常用信息，并上挂到了OA；年底前，根据有关文件还需兑现对支行的奖励措施，根据历次的数据积累，计算了支行调增的考核利润数和存款数，并发出通知要求支行核对，无误后将提报计财部。
2、本月继续走访支行调研存款情况。本月共走访了9家支行，对其新开户客户数量、信贷业务客户对存款的贡献度以及结算情况进行了调研，并对各支行的结算户进行了统计汇总。
3、参加网银启动、项目规划、招标会议。网银作为一种新的操作平台日益受到银行和客户的青睐，在目前我行业务的开展中，客户也提出了基于网银的更高的服务需求，网银的早日推出既是对原有业务的一种拓展，也是对今后业务开展的.一种铺垫。
4、小企业财务顾问网站。经过一段时间的适用，小企业财务顾问网站的基本功能也测试完毕，通过充实网站后期维护的内容并与其达成一致，目前，是网站继续充实、扩大影响的阶段，对于网站的推广还需一个详实的计划。
二、工作中存在的问题与不足
1、工作中仍缺乏计划性，在对10月份工作的计划中，我发现详细列出一个月或是一周内的计划很有利于工作的开展，以往工作中也不是没有计划过，多数为工作忙时的备忘，没有详细列表，有时工作会向后延迟，执行力不强，有了工作计划表参考，更明确一些，也更利于实施。
2、日常学习不足，工作中常发现知识匮乏的情况，但多数时候以工作忙或其它借口而忽视，实际上在工作后是无法拿出系统的时间来学习的，自身素质的提高多数靠日常挤出的零散时间来加强，哪怕是看一篇财经评论、了解到一种经济现象都能收到一定的效果，也锻炼了自己观察分析的能力。
月度工作心得报告 篇9
时间过得好快，6月份已经划上了句号，在过去的一个月里，在公司领导、各部门同事的配合和协助下，也已经完成了主要的基本工作同时还有很多不足之处。我们将在下个月，根据五月份计划的工作要求与目标，逐一去努力完成。以下我将自己的工作情况、感想等简要总结如下：
一、人力资源管理方面
1、人事招聘方面
（1）完善招聘、面试、入职培训和转正流程不断根据公司发展规划和各部门需求为对应部门寻找合适人才，跟踪入职后试用期管理，强化转正前考核和入职培训教育，推动新员工带教工作，满足公司不断变化的人员需求。
（2）合同管理：所有新入职的员工均能在一周内签订好合同。
（3）人事表格、办公用品基本配齐。
二、行政事务工作方面
1、月初做好iso认证工作，确保iso认证通过，通过这次iso在认证，让我们认识到了我们的管理上还存在着诸多的不足，iso的覆盖不全面，往后行政部需加强各部门iso管理体系的管理和学习。
三、公司规章制度
1、各部门对公司的规章制度重视不够，力度不足，公司管理的制度约束不强，因此存在着各部门在请假，调休上随意安排，未按照行政部流程严格执行的情况，特别针对营销部，这个月底四个员工请假，都没有写请假条，并没有告知行政部，在这方面，整个营销部都没有这个意识，导致了有组织，没纪律的现象。
四、宿舍管理方面
1、针对宿舍管理要以卫生为根本，每个星期定期进行三楼宿舍卫生检查。如发现在卫生不合格通知各部门主管和直接人，只有好的居住环境才有好的心情，有了好的心情才能有好的心态工作，不过总体来说，现在男生宿舍卫生有了很大的提高。
五、与装修李老板对数事宜
前期都已经把数量基本上对好了，后期还有一小部分由于李老板业务繁忙，没有时间，耽误了一段时间，尽管将剩余的一部分数量全部确认好。
六、工作中的收获
懂得事情轻重缓急，完成领导交代的工作，做到了"上传下达"，与同事相处融洽，能够积极配合及协助其他部门完成工作；工作适应力逐步增强，对后期工作垒积了许多经验。
七、工作中出现的一些问题
自身问题：
1、由于行政部工作常常事无巨细，每项工作我们主观上都希望能完成得，但由于人力和精力有限，不能把每件事情都做到尽善尽美。
2、对公司各部门有些工作了解得不够深入，对存在的问题掌握真实情况不够全面，从而对领导决策应起到的参谋助手作用发挥不够。
3、抓制度落实不够，公司事物繁杂，基本检查不到位，因而存在一定的重制度建设，轻制度落实现象、
4、对公司其他专业业务学习抓得不够、这些都需要我在今后的工作中切实加以解决、。工作细心度仍有所欠缺；工作效率虽有所提高，感觉有时各部门之间的配合仍有所欠缺，工作效率并非是最快的！接下来的个人工作计划中会根据以前工作中存在的不足，不断改进，提高自我工作意识及工作效率，努力做好工作中的每一件事情！
5、对于公司的授权还未很好的利用，对于一些公司员工出现的不良现象没有严格对待。
6、工作过程中的缺乏大胆管理的主动性，做事比较被动，情绪不够高涨。如店面招牌后期维护之事，在联系不上李先生之前，就不应该拖着，而要事先请示杨小姐，如何解决，由于个人的疏忽，从而影响了公司的形象。
7、对于每日工作的安排尚欠合理，没有很好的将“紧急重要不紧急不重要”原理运用于工作中。
8、工作中处理问题的能力还不够，独立性急需培养出来。
9、工作中与同事们联系得不够，缺乏交流。
其他问题
1、工作细心度仍有所欠缺。在日常工作中，时常有些工作因为不够细心，从而浪费时间或是再做一遍。就如格力空调维修的情况，维修工人把整台空调拿走的时候没有让他们留下收据，因工作的不细心，导致再去格力空调公司取回收据，这样浪费了大量的时间。
2、个人岗位职责不够清晰，注意力时而不能够集中，工作重心偶尔偏移。
3、工作计划常被突如其来的事情所打断，以至于一些工作被延误。
回顾这一段时间的工作，我基本完成了本职工作，这与公司领导的支持和同事们的协助是分不开的。以上是我对四月份工作的总结，对于做得不够或不好的地方，我将在以后的工作中不断改进和完善，使自己的工作做得更好，让公司放心！
考试心得体会
满分心得体会怎么写？感慨一件事让自己瞬间长大了很多时，我们完全可以把自己的感受用文字的形式表述出来。写心得体会可以帮助我们更好地反思和优化自己的行为过程，本篇文章是小编为大家精选的关于“考试心得体会”的精心整理，我们诚挚地邀请您浏览本页内容！
考试心得体会 篇1
步入了大学生活，我们的'生活空间自由大了，使自己能够有目标地学习，有目标地生活，使自己每一天都过得那么有意义，那么实在! 在大学里，我们除了自己的专业课，大二来，我们可以自主的选择一门学科，我想学一课对自己以后有帮助的，选择了公务员测试，可以为以后就业提供一个多的选择方向，也丰富了我专业以外的见闻和知识。
从各个角度来说，在大学除了自己所学的专业以外，更应该丰富自己的大学生活，使自己有目标的，有理想的进行，度过一个美好的大学生活。公务员的实质体系中的重要组成部分，表现为公务员，表现了各级政府的基本政治取向，表明了政治选择、政治行为，实质表现为代表广大人民利益、落实人民政治意愿的过程，公共生活中具有重大政治影响和社会影响的重要因素，也是考验一个是否与自己的职务能否做好这个公务员的职位。
让我认识到公务员是一种责任能力，是政府与社会之间形成的政治契约关系构建了各自的权利、义务范畴及其约束条件。它给社会和公众以强有力的精神支撑，对获取社会信赖与支持、增强向心力和凝聚力、夯实公共服务的政治基础和群众基础具有极其重要的意义。是一种依法行政能力，国家各项法律、法规和各种行政权威是公务员公共服务能力的法理来源与支撑，它规定了公共服务能力发挥的范围、途径与基本要求。是一种依法行政行为，很显然也就表现出的是一种依法行政的能力。公务员是一种实务能力，即与社会公众密切相关、
考试心得体会 篇2
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是X年级X班的XXX。感谢学校给我这个机会和同学们一起来交流学习经验。其实，在学习上根本没有什么终南捷径可走,想要学习好，关键在于两个字——勤奋。爱迪生曾经说过：“百分之九十九的汗水加百分之一的灵感，就会等于成功。”这说明，要想成绩提高，就得经过坚持不懈地努力。而且我觉得,更应该把学习当作一件快乐的事情去做，只有心情愉快才能学得好、记得牢,才能主动去做,学习效率才会高！另外,在学习中，还要注意抓好以下几个环节。
识记，疑难问题留心记下。上课认真听讲，没有闲话、闲思，闲事，紧跟老师的思路走，把握课堂，解决疑难问题，争取把知识融会贯通。课下回忆老师讲的重点内容，及时进行复习，认真完成作业，巩固学习成果。
耐心、细心、恒心。对自己要有信心：相信自己能做的很棒；做作业、学习时要耐心加细心，避免出现马虎、急躁等造成的错误；学习要有恒心，有毅力，坚持不懈，不能“三天打鱼两天晒网”，“一日曝而十日寒”。
3、在学习数学中，我觉得关键在于要吃透例题，多做习题巩固提高，注意做题要规范。概念必须要牢记，并把易混淆的内
容进行比较，弄清它们之间的联系和区别,加以概括总结。还要有一本你自己的“错题宝典”，记录自己做错的题目，包括当时为什么错的，也可以记录一些比较经典的题目，包括自己的解题感悟。每隔一个阶段都要拿出来看一看，能很好地避免自己再犯同样或类似的错误。遇到难题要独立耐心思考，是否自己遗漏了什么？因为不是题目太难，而是你还没想到解决问题的办法！必要时可以与同学、和家长探讨辩论，办法就会在讨论中诞生。
阅读短文要仔细读，细心体会揣摩。读书过程中，遇到好词、精彩句段，最好背诵。读书有感时及时动笔写写，多练笔，展开想象的翅膀去尽情挥洒自己的情感，因为写作是把自己学习积累的知识进行运用的最好检阅。另外还要注意书写规范、整洁。
以上就是我自己的一些学习体会,希望能对大家有所帮助。让我们互相学习，取长补短，共同提高。
谢谢大家！
考试心得体会 篇3
考试前的准备工作是确保良好成绩的关键。在考试前，我会重点复习课本知识和作业，对自己不熟悉的概念和公式进行适当的强化。此外，我会收集并整理过去的考试试卷，通过做题来提升自己的答题技巧和时间管理能力。在复习的同时，我会与同学一起开展讨论和小组学习，相互分享知识和解答疑惑。
第二段：考试中的挑战。
考试中的每一分钟都显得尤为宝贵，我会全力投入到每一道题目中。我会仔细阅读问题并理解要求，然后用心考虑最佳解决方案。遇到难题时，我会保持冷静，并制定解题计划。我也会特别注意时间分配，不让一道题占用过多时间而影响整个答题进度。在紧张的考试环境下，保持自信和平静是很重要的，能更好地完成考试。
第三段：考后反思。
考后，我会审查自己的答卷，查找潜在错误或未解决的问题，并反思自己的答题思路和方法。我会尽量找出自己的失误并记住这些经验教训，以便在后续的考试中避免同样的错误。同时，我会主动听取他人的意见和建议，了解其他人在同样考试中的经历和答题方法，这有助于我提升自己的答题技巧和理解能力。
第四段：总结经验。
通过多次考试的经历，我发现积累经验是非常重要的。我会记录每次考试的得失，总结自己的不足和薄弱点。比如，在数学方面，我经常犯粗心错误，所以我会多做练习来提高注意力和细致程度。此外，我也努力发现自己的优点和擅长领域，以便在复习和答题过程中发挥自己的优势。
第五段：展望未来。
考试是一个检验知识和能力的过程，但它并不是唯一的成功标志。通过多次考试的经验，我意识到学习的目的在于提升自己的能力，并为未来的发展奠定基础。正因为如此，我会将考试看作是我提高自己、发展技能的一个重要工具，而不仅仅局限于成绩的得失。在以后的学习中，我将更加注重培养自己的学习方法和学习兴趣，以提高学习的效果和成果。
在考试前到考试后的整个过程中，我意识到充分的准备、保持冷静和反思是取得好成绩的关键。通过这个过程，我学会了更好地管理时间、理解问题和制定解决方案。而在整个学习过程中，我明白了考试不是唯一的成功标志，真正的目标是提高自己的能力和发展潜力。不论是考前的准备、考中的应对还是考后的反思，每一个环节都给我留下深刻的印象和宝贵的经验，这些经验将指引我不断进步、追求更好的未来。
考试心得体会 篇4
科目二考试心得体会
科目二是驾驶员驾驶技能考试的重要环节，通过科目二考试，考生需要展示自己具备独立驾车并熟练掌握各项驾驶技能的能力。在我参加科目二考试的过程中，我积累了一些宝贵的经验和心得体会，下面我将详细叙述一下科目二考试的内容和自己的学习经验。
科目二考试主要包括转弯、直行、停车、起步、桩考等几个主要项目。转弯要求考生能够正确使用转向灯、观察视线、保持合适的速度，并在不影响交通的情况下完成转弯动作。直行考试要求考生能够保持直线行驶、合理选择车道、遵守交通规则，并在不违章的前提下完成直行操作。停车和起步是科目二考试中的难点，考生需要熟练掌握刹车、油门、离合等操作技巧，能够在规定的时间和距离内完成停车和起步动作。桩考是科目二考试中最具挑战性的项目，要求考生能够通过在一定车速下完成避让障碍物、桩场倒车入库等操作。
针对这些考试项目，我在学习过程中总结出了一些有效的方法和技巧。要熟悉考试项目的要求和评分标准，了解清楚每个操作动作的具体要求和考评标准，这样可以有针对性地进行学习和训练。要掌握好车辆的相关操作技巧，熟悉刹车、离合、油门等控制操作的用法和技术要求。这些基本的操作技巧是科目二考试的基石，只有掌握好这些技能，才能在考试中游刃有余。要多加练习和模拟实战训练，日常学车时间内多进行实车操作，磨炼各项驾驶技能，不断提高自己的反应能力和处理问题的能力。
在具体考试过程中，我总结出了一些实用的技巧和注意事项。要保持冷静和放松，不要因为紧张而出现错误操作。考试时的紧张情绪会影响到驾驶员的判断和操作能力，所以在考试前要做好心理准备，保持平和的心态。要仔细观察和判断路况，提前做出正确的决策，避免出现因为观察不到位而发生的错误。特别是在转弯、直行等需要观察视线的项目上，要保持高度警惕，充分利用反光镜等工具，确保自己的视线畅通。要注重细节，准确地完成各个操作动作。停车、起步、桩考等需要准确掌握车辆操作的项目，要注意油门和刹车的力度把握，保证车辆的平稳运动，不要出现熄火、漂移等不良现象。
通过科目二考试，我深刻体会到了驾驶技能的重要性和复杂性。驾驶一辆汽车不仅是简单的操作工具，更是一项需要高度专业技能和丰富经验的任务。在学习和实践的过程中，我充分认识到自己的不足和不足之处，并不断完善和提高自己的驾驶技能。科目二考试心得体会中所提及的方法和技巧对于很多考生来说可能都是常识，但只有在实际的学习和考试中逐渐得到实践，才能真正转变为自己的技能和经验。
科目二考试是考生驾驶技能能力的一次全方面考核，只有通过科目二考试，才能进入下一阶段的学习和实践。在学习过程中，要充分利用训练时间，保持良好的心态和专注力，不断提高自己的驾驶技能和应对能力。相信只要勤加练习，持之以恒，每个人都能够通过科目二考试，驾驶技能水平也会不断提高，为今后的驾驶生活打下坚实的基础。
考试心得体会 篇5
首先，考试后的开会是对于一次考试结果的总结和反思。在开会的时候，老师会在黑板上公布本次考试的所有学生的成绩，分别从高到低排列。这个时候，我们不应该只关注自己的成绩，而是要注意到整个班级的考试情况。我们应该把自己与优秀学生的答卷对比，找出自己的不足之处，并思考如何改进。
其次，考试后的开会也是帮助学生纠正自己在学习上的问题。在开会期间，老师会对学生们层层剖析卷面，找出错题原因，并为学生们提供正确的学习方法。在班级里，老师可与学生们进行个性化辅导，给每个学生一个可操作的建议。这个过程会帮助学生提升自己的学习能力，更好地归纳总结知识点，建立自己的知识体系。
第三，考试后的开会也是提高学生信心的过程。在开会最后，会在黑板上公布全班的平均成绩，以及班级的前百名学生的名单。通过这个名单，我们可以看到自己的排名和优劣势，无论排名的高低，都要有高度的自信和坚定的决心去面对挑战。不能因为一次考试的成绩好或者不好而沮丧，而是应该根据老师给出的建议，刻苦学习，全力以赴，迎接下次考试。这样会让我们对于学习更加有信心和动力。
第四，考试后的开会也是提高班级凝聚力的过程。在开会的过程中，我们不仅仅是关注自己的成绩和问题，我们也会倾听同学们的答疑解惑，为同学们关注并解决问题出谋划策。班级内部的帮助使我们更加珍惜我们我们共同拥有的班级身份，一同面对考试带来的挑战，互帮互助，提高全班的成绩。
最后，考试后的开会也是帮助学生调整学习计划和目标。每一次考试的结果都是根据我们这段时间学习的成果来的，我们可以对自己的学习计划做出自我调整，明确一个明确的学习计划和目标，不断的调整和进步。这些分析和调整是我们不断提升自己、接近目标、成为更好的自己不可缺少的要素。在这个过程中，我们应该遵循一个原则：不管成绩好坏，都要学会面对。要知道，每一个考试，都是学习道路上的一个里程碑。
总之，考试后的开会给学生一个综合性的反思自我和整合班级身份的机会来实现班级的共同目标。通过这个过程，我们可以得到自我肯定，重视班级凝聚力，制定明确目标等成长经验。希望大家都能够在考试中获得成功，把握住考试后的机会，天天向上！
考试心得体会 篇6
近年来，考试已成为衡量学生学习成果的重要方式之一。无论是中小学考试还是大学考试，都逐渐形成了一个“高压悬挂”的氛围。对于学生而言，考试结束后的学习心得体会是一个重要的反思和总结过程，不仅有助于提高学习效果，还能增强学生对学习的兴趣和动力。以下是对考试结束后的学习心得体会的个人思考。
考试结束后的学习心得体会首先是对考试前的学习准备的一次反思。在备考阶段，我的课余时间几乎全部都用在了复习上，可我却发现在考试中出现了一些盲点。回想起自己的学习方式，我发现自己在考前复习时过于强调临时抱佛脚，而忽视了系统性和规划性。因此，我深刻认识到，只有做到全面、有序地进行备考，才能真正巩固所学知识，提高学习效果。
第二段：考试过程中的心理调整。
考试过程中心理状态的调整是取得好成绩的重要因素之一。考试结束后的学习心得体会中，我反思到自己在考试过程中存在紧张和焦虑的情绪。这些负面情绪干扰了我的思维和判断力。因此，我意识到，在备考之余，我还需要加强对自己心理素质的培养和调整，减少紧张情绪的干扰，才能更好地应对考试的压力。
第三段：对学习方法和策略的反思。
学习方法和策略是提高学习效果的关键。考试结束后的学习心得体会中，我发现自己在考试中缺乏一定的学习方法和策略。在备考过程中，我过于依赖背诵和死记硬背，而忽视了理解和应用。这种方式导致我在考试中遇到不懂的问题时束手无策。因此，我深刻认识到，提高学习效果需要学习方法的改进和策略的调整，注重灵活应用所学知识，才能在考试中更好地发挥。
第四段：对复习计划的调整和优化。
复习计划是备考过程中不可或缺的一环。在考试结束后的学习心得体会中，我意识到自己在备考过程中没有制定明确的复习计划，导致时间利用不充分。在接下来的学习中，我将对复习计划进行调整和优化，合理安排学习时间，分配学习任务，并加强对复习计划的执行力。只有合理安排时间，才能更好地利用有限的时间来学习和复习知识，提高复习的效果。
第五段：加强学习动力和养成良好学习习惯。
学习动力和学习习惯对于提高学习效果至关重要。考试结束后的学习心得体会中，我发现自己在备考过程中缺乏持久的学习动力，并且常常容易受到外界的干扰。因此，我意识到自己需要加强对学习的认识，树立正确的学习态度，并明确自己学习的目标和动力。只有坚持不懈地努力学习，养成良好的学习习惯，才能提高学习效果，取得更好的学习成绩。
总结：
考试结束后的学习心得体会是一次重要的反思和总结过程。通过对自己的学习准备、心理调整、学习方法和策略、复习计划以及学习动力的反思，可以更好地提高学习效果。只有在不断自我反省和完善的过程中，我们才能更好地适应学习的需要，不断提高自己的学习能力和学习成果。因此，希望通过这次对考试结束后的学习心得体会的思考，能够在今后的学习中更加努力，取得更好的学习成果。
考试心得体会 篇7
考试是学生生涯中常见的一项活动，而我们在考试中所受的教训、收获的经验，则体现了我们学习过程中的成长。每一次考试都是一次大考验，每一次考试都需要我们同时理智和冷静、沉着和自信，面对考试，面对一切不必不要过于悲观或过于乐观，不要过于计较得失，而要以平常心看待，考试之后的心得体会则是我们探寻成长之路的重要步骤。
第二段：复习计划的重要性。
考试结束之后很多人会不由自主地浮想联翩，想着自己做得好坏。作为学习者，首先需要认识到的一点是：复习是正常的、必不可少的，合理的复习也能让我们更好的发挥我们的长处和弥补短处。而学习的过程中，不断的检查自己的知识储备是非常有必要的，而不是在考试后才后悔自己没做好准备。考试结束后，我们需要详细地回顾一下自己在制定复习计划这个步骤中前往于那些不足，让它成为下一次复习时的参考。同时，我们也需要反思一下自己是否在实践中有过度压抑或者放任自流的情况，推断出是否为自己恰当的成功保全了发挥空间。
第三段：答题技巧。
考试中，答题方法和技巧也是决定成败的关键之一，只有合理的审题和思考方式，才能在有限的时间内充分表现自己的知识和技巧，取得好成绩。因此，在考试结束后，检查自己的答题技巧和方法是否灵活，活用自如。此外，在做题的过程中，不管是童年的经验还是自认为的独到见解，出现疏漏或者错误都属于正常的事情，要克服这些，只有不断吸取经验，总结教训才能越来越成为日益成熟和优秀的学生。
第四段：情绪处理。
考试后的情绪是不可忽视的，悲伤、欣喜、颓废等情绪在考场上止不住地涌现出来，而我们需要在心态上做到有所控制，并在考试后及时平复内心的压力和思维疲惫。要知道，考试成绩只是学习过程的一部分，无论好坏都要及时做出反思和摆脱。在情绪方面，应给自己一个缓冲期，通过出去散步、听音乐、打游戏等方式释放负面情绪，让自己能够重新调整状态，更积极地面对今后的学习与生活。
第五段：总结。
考试过后，我们无法改变过去，但我们可以通过总结和反思，更好的应对和面对未来的挑战。让自己不断拥有积极乐观的态度与自信心，在不断总结经验和反思中进步，最终成为更加自信的、真正优秀的学生。
考试心得体会 篇8
第一段：引出培训班考试的意义和重要性（大约200字）。
在现代社会中，培训班考试已成为提升个人能力和增加就业竞争力的重要途径。无论是职业培训班还是学术培训班，考试是检验学员学习成果和学习效果的重要环节。培训班考试不仅是一次对自己学习成果的检验，更是对自身能力提升的重要机会。因此，培训班考试后及时总结反思，把握其背后蕴含的经验和教训，对于今后的学习和发展具有重要意义。
第二段：回顾考试过程中的挑战和收获（大约200字）。
回想起培训班考试前的紧张和焦虑，考试过程中的种种挑战仿佛还历历在目。考场上的时间紧迫，知识点的繁杂让人心生畏惧。然而，正是这些挑战，锻炼了我面对压力和困难的能力。考试中，我充分发挥自己的优势，积极应对各种考题，体验到了应试能力的增强和自信心的提升。同时，通过这次考试我也发现了自己在学习上的不足之处，这让我更加明确了今后的学习方向和努力方向。
第三段：总结考试中的不足与改进方法（大约300字）。
培训班考试之后，及时总结考试中的不足是提高学习效果的关键。我发现自己在备考过程中，对于复习时间的安排不够合理，对于重点知识点的把握不够深入，这在考试中得到了体现。为了改进这些不足，我决定以后需要加强对学习计划的编制和执行，将各个知识点系统化地进行归纳和总结，提升记忆和理解能力。我还计划积极参加一些模拟考试，以检验自己在考试环境下的应考能力，并通过分析试卷，找出自己存在的问题和不足之处，从而更好地调整学习策略和方法。
第四段：总结考试背后的教训和收获（大约300字）。
这次培训班考试让我有机会认识到了自己的不足之处，同时也让我意识到了学习过程中的一些问题及其重要性。我明白了只有通过有计划、有目标的学习才能提高自身的能力和素质。同时，我还明白了在备考过程中，要合理分配时间和精力，注重知识的巩固和理解，而非只是追求短时间内的强记强背。此外，我的表现还展现了我对于压力和挑战有较好的抗压能力，这是我这次考试背后的一大收获。
第五段：展望未来学习和发展的方向（大约200字）。
培训班考试的背后，不仅仅是一次对自己学习成果的评估和总结，更是对今后学习和发展的启示。通过这次考试，我对自己的学习目标和方向有了更清晰的认识。我认识到要不断提高自己的学习能力和思维能力，通过不断深入学习，不断充实自己的知识储备，实现人生的自我价值。因此，我将坚持制定合理的学习计划，注重对重点知识的系统化学习；同时，我也将注重提高自己的应试能力，通过多参加模拟考试和实践活动，提升自己在面对考试和挑战时的应变能力。
实践心得九篇
在平时的生活以及学习过程中，心得体会可以将我们的随想所感表达出来。我们写心得体会可以给予自己一定的思维锻炼能力。我们已经为您搜集整理了一篇符合您需求的“实践心得”，如果您认为本网页有用请将其加入收藏夹！
实践心得 篇1
一个月的实习就要匆匆终止，李师傅和会计科的科长都对我的工作很中意，给我很高的评判。通过这次实习，我自己有下面四方面的体会和感受：
第一，认真是对待工作的每一件事情，不管大小都给予重视。工作中不可能每次面对都是很有挑战性的事情，在会计科大部分事情都是常规的一些简单的工作，看似枯燥。可是工作就这样，不能由于小事而放松，聚沙成塔，认真对待自己的任何一项工作都是自己工作获得成绩的保证。
第二，学会处理正常的工作人际关系，善于沟通。自己每天活动在这个企业里，和企业里的同事进行沟通是必不可少的，自己必须要学会和他们处理好人际关系。在一个企业里，和你做事情的人可能和你年龄相差很大，或者爱好相差很大。学会和同事的.交换需要自己一些方法和自己的热情，这样你就可以为自己营建一个轻松愉快的坏境和氛围，有助于自己高效展开工作。
第三，虚心学习，多看多做。大学生刚进入工作岗位，面临的困难很多。在会计科我就遇见了很多不懂的问题，和本来课本上没见过的。于是我就是向我的李师傅请教，果然，在他的指导下我很快将事情处理好了。所以在各种工作眼前要虚心向先辈们学习，多看多问多做，刚开始进入一个集体，为大家做点服务工作也是很应当的，比如扫地、倒水等。事情虽小可是给大家一个很好的印象。
第四，注意灵活变通。课本的东西一方面是来自实际生活，可是距离实际的工作也存在时间跨度。因此在工作中就不要一味搬用书上的原理，要学会和实际问题相联系，做到灵活变通，具体和实践相结合。
这次实习给我很多的认识和启示，特别对于我工作态度和择业观有了很大改变。在工作中自己要给我主动，对于工作保持一个正常的乐观的心态，一方面把在学校学到的东西运用与实践，另一方面又要在工作中不断学习，努力提高自己。我想我自己也立刻面临找工作的的挑选，这次实习会给我很大帮助，我一定把这次实习体会运用到我以后的工作去！
实践心得 篇2
不断加强师德修养，培养坚强的意志品质，反思是自己与自己过不去，是诱发痛苦的行为，缺乏较强的道德感和较好的意志品质的人会望而却步。不少倡导教学的人强调"当人们努力追求合理性，并确证观念与行动，以形成对现象的新的理解和欣赏时，就要激励教师进行反思性教学。
1、支撑这种追求的是教师的职业道德感或良心。也就是说，没有较高的职业水准的教师，除非因教学上的失误迫于外界压力，否则不会自觉反思或较少反思自己的教学行为，因此，要想提高教学质量，必须增强教师的道德，激励教师去思考自己正在做的和为什么而做，争做反思型教师。
2、加强文化业务学习，提高理论水平。反思性教学是在探索中提升教学实践合理性，如果一个教师对自己的教学行为缺乏理论的指导，教师的业务水平低下，连教学也不能居高临下，能说得上反思教学吗?一个课上得好的教师，缺乏理论的指导，不善于总结，更谈不上反思自己的教学行为，这就是不能成为一个真正的好教师，他的课上得好也只是暂时的，只有不断学习，不断给自己充电，才能掌握扎实的理论知识，用理论来指导教学行为，才能成为反思型教师。
3、丰富反思内容，提高反思能力。教学反思的方法多种多样，教师应根据实践情况及时地用不同的方法进行反思，可以一堂课，一个教学环节，一个教学内容的反思，也可以是一单元，多个教学点，一星期多个教学内容的反思，可以对成功的教学;也可以是对"失败"的反思。反思的'形式也多种多样;教学感，教学日志，教学周记，案例分析、整堂课的评价与分析等等，都是很好的反思形式，只要我们持之以恒，平时运用多种方法对自己的教学或别人的课或报告的教学中遇到的问题，得到的经验及时反思，就一定能提高进行的反思能力。
综上所述，反思性教学是提高教学质量，提高教师的各方面能力，具有极大的作用，因此，我们教师必须争做一个反思型的教师。只要自觉加强师德修养，不断加强自己的文化业务学习，不断提高自身的理论素养，平时多对自己的教学行为，用多种方法进行反思，就一定能成为一个反思型教师，不段提高自己的业务水平和教学水平。
实践心得 篇3
为期半年的顶岗实习马上就要结束了，近五个月的实习生活让我初尝了身为一名教师的，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。我面对的是赵中11-18和11-19两个班的孩子，经过选择之后，我成为了19班的实习班主任，还记得我刚到这天去班里作自我介绍时他们欢喜的表情，还记得说到即将到来的离别之时大家的不舍。但我心里很清楚，我在他们人生旅途中只是一段小的回忆，而他们将是我作为一个班主任工作旅程冒险的一个开始。
我很幸运能够帮助能够有这样一个机会去锻炼身体自己。班主任对于我们在校大学生是一件非常棘手的工作，因为这项工作我们在课本中是学不到的，它是需要我们在实践中积累得来的。班主任是一个班上的精神统治者、班级工作的组织者、管理者和策划者，对良好指导作用的班风和校风的已经形成起到举足轻重的作用，因此这要求班主任老师一定要有较高的个人素质和理论修养，需要不断完善自我。
作为实习班主任，就是帮助或进行原班主任进行班主任管理。管理的熟悉第一项即与中学生的熟悉。19班是文科班，相对于理科班人数较少，只有33个人，更加方便我记忆。我向原班主任杨老师要了一份上学期的成绩排名单，慢慢熟悉他们相对应的人与他大概的成绩情况。同时记住各个班委的名字，他们是我今后展开工作的左膀右臂。
实习班主任最常常要做的就是查受训每天的早操以及自习课情况，在保证了他们的轮调的同时，同样也锻炼了我的意志。在自习课上他们经常会问我问题，最开始的时候，因为是生物老师，并没有人问我环境问题，大家都放肆的写作业，但是某次某个学生突然问了我个数学题，我算了一下，给他讲了一遍，瞬间家长收到了学生们佩服的眼神，问别科随即问题的学生立即多了起来。可见教师应该具备良好的知识开发资源储备，以加强自身素质，提高学生对自己的认可。同时，通过帮助学生解答疑惑，也让我自己的提高知识得到复习和进一步提高。
学生的主要任务是学习，但这不是单一任务，英语水平在大学生的生活中不仅应该有智商，还应当有情商的成长。我组织了三次演讲会，主题分别是“我爱我的班”“伟大的母亲”以及“父爱无边”，第一次在上学后第二周，大家一起出板报，同时装饰教室，旨在促进沃苏什卡学生的交流，因为文科班是学校从各个班抽调出来组成的，有些人之间并不熟悉，所以借团结合作这次班会来彼此熟悉达到团结班集体的目的。后两次分别在母亲节以及母亲节之后的`一星期。让学生们观看了恐怖片《婚纱》以及《海洋天堂》，细看完之后大家自由交流感受，旨在让他们感念父母对他们深沉的爱，激发学习的动力。
班主任对学生的思想教育在工作中，实质上是一个与学生进行心灵沟通的过程。一个优秀的班主任不应是个高高在上，脱离学生的“统治者”，而应该体会深入了解学生内心的想法。只有真正了解了家长的内心世界，做到有的放矢、方法得当，才能达到教师对就可以学生的成长直接提供指导，学生对教师的工作给与配合支持的目的，从而收到好的教育效果。
爱心在班主任和的沟通中也起着关键作用。只有对学生付出有心，才能赢得学生对自己的尊重和敬重。班主任要用个人的魅力征服学生，要用自己的热情和朝气去感染学生，而不能一味的拿教职员威严去震慑学生。
实践心得 篇4
20xx年全镇管理重性精神病病人158人，死亡3人，总共155人进行规范管理率，仅完成国家精神病防治机构发给任务的57%，督导管理是精神病防治工作的重点，我们主要通过村卫生室人员对病人进行服药指导和督促及定期进行随访。由于他们和病人居住场所比较近，服务的对象又主要就是本村居民，因此相对比较熟悉病人的情况，比较容易和病人沟通交流，督导起来比较便利。
1、精神病防治工作基础较为薄弱。这不仅严重影响精神病病人的发现率也严重制约了整体的精神病防治工作。
3、精神病防治宣传力度还需加强。虽然开展了一些初步的精神病防治健康教育宣传活动，但是无论在宣传手段、对象和宣传的区域上还是太过于单一和局限。
4、多数患者家庭经济困难，收入低。这样导致患者家庭无经济条件治疗患者，导致很大一部分不稳定患者的出现，这样对精神病的随访人员带来了安全隐患。由于这个原因，患者的随访记录、一年一度体检记录的真实性不高。
5、由于国家的录入系统问题，录入时间长，导致部分资料未能及时录入系统。
1、加咳嗽迸嘌担岣呷嗽彼刂剩晕颐且皆旱南喙匾轿袢嗽奔吧缜郎疽缴信嘌怠L乇鹗嵌运娣糜写颉⒃倚形幕颊呤保松戆踩矫娴呐嘌堤乇鹬匾蛭挥斜；ち俗约翰拍苡行У奈嗷颊呓蟹瘛H绻芯癫》矫娴淖叶怨夜娑ǖ6大重性精神病的诊断标准进行培训，这样就能对重性精神病患者的发现率有所提高，即能有效的完成国家交给的任务，又能对精神病患者的服药及生活进行指导。让他们更快回归社会。
2、增加对重性精神疾病管理相关医务人员及社区卫生站医生的福利。重性精神疾病管理的工作危险性高于其他工作岗位人员，希望能增加福利待遇来引进、留住人才，壮大精神病防治的队伍，才能更好的为医院乃至国家交给的任务。
实践心得 篇5
这一个多月的实习，使我明白了律师是一个社交家，每天需要面对不同的案件和不同的当时人。
律师需要缜密的思维、熟练的业务技巧和渊博的法律知识与相关行业的知识。这就要求律师具备较高的文化素质。法律代表的是正义与公平。律师的职业道德要求必须恪守，秉承正义与公平。
短暂的实习过程中，我体会到自己所学知识的浅薄和专业知识面的狭窄。“千里之行始于足下”。必须还要努力刻苦地学习呀！
这次的实习对我今后走向社会参加工作无疑是有很大的帮助的。实习使我懂得为人处事的态度和方式。做事要先学会做人。只有先处理好人际关系，才能在工作中取得成绩。
对于我们这些生活在大学象牙塔中的温室花朵来说，需要学习的东西还是太多太多，周围的人都将会是我们的老师，“三人行，必有我师”，只要我们注意观察与学习，工作的同事，生活中的朋友都能交给我们很多知识与道理。
最后，我要感谢这次实习的机会，谢谢中迈律师事务所给我提供这个实习的平台，非常感谢！
实践心得 篇6
深入开展学习实践的科学方法思想汇报范文
尊敬的党组织：
从1978年十一届三中全会以来，改革开放到今年整整三十年了。在这三十年里，我国经济持续快速发展，综合国力极大提升。根据我的学习情况，我认为要能够深入学习实践科学发展观，是必须做到以下的“四真”：
一是真学，即把参加学习实践活动当作政治责任和时代使命。我们共产党员是为共产主义事业奋斗的工人阶级先锋战士，责无旁贷地肩负着以科学理论为指针，带领人民建设中国特色社会主义的历史使命，因此要以饱满的政治热情投入这次学习实践活动，认真领会上级精神，把思想认识统一到中央和市委的决策部署上来，深入研读规定的相关文件和辅导读物，牢牢把握学习实践活动的正确方向。在指导思想上，高举一面旗帜，即高举中国特色社会主义旗帜；突出一个主题，即科学发展；围绕一个总要求，即党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠、经济社会新跨越；明确“三个着力”，即着力转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于科学发展的体制机制。
二是真懂，即牢牢和准确把握科学发展观的内涵和精神实质。科学发展观对当代中国为谁发展、发展什么、怎样发展等重大问题作出了科学回答，是党的指导思想的最新成果。深入学习实践科学发展观，首先必须真正懂得发展对于坚持和发展中国特色社会主义具有决定性意义，发展必须牢牢扭住经济建设这个中心，我们实现的发展应该是又好又快发展，从而牢固树立发展是党执政兴国第一要务的观念；必须真正懂得科学发展观的核心是以人为本，要以最广大人民的根本利益为本，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，把促进经济社会发展与促进人的全面发展统一起来。学习实践科学发展观，必须真正懂得发展的辩证法，善于分清轻重缓急，有重点、有步骤地推进各项改革，科学统筹经济社会各个领域各个层面的全面、协调、可持续地发展，稳步实现社会主义现代化建设的目标。
三是真用，即必须把学习实践科学发展观落实在各项工作上。科学发展观是在总结我国社会主义现代化建设宝贵经验和借鉴国际发展理论研究有益成果的`基础上形成的。它来源于实践，也必将在实践中展现其理论的光辉。因此，深入学习实践科学发展观，必须突出实践特色，落实在实际工作中。一是要加强调查研究，解决实际问题。要认真调查妨碍科学发展的矛盾和难题，尤其是干部思想观念的问题，选准突破口和切入点，开展理论研究，努力寻求科学发展的新思路和新举措。二要转变发展方式，创新发展模式。要进一步推动理论研究、思想教育、行政管理、社会管理和经济、财政、政治体制改革，加快构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制。三是发挥人民群众的主体作用。各级组织要进一步动员广大人民群众投身科学发展的学习和实践，做到谋划发展思路向群众问计，查找发展中的问题听群众意见，落实发展任务靠群众努力，衡量发展成效由群众评判。
四是真改，即争取实现石柱经济社会又好又快发展的良好成效。开展深入学习实践科学发展观活动，要真正认真解决群众反映强烈的突出问题，破解一批难题，创新一批体制机制。要真正联系实际找问题，学习之中找答案，实践之中搞整改。着力改变不适应不符合科学发展观的思想和观念，着力改革不利于科学发展的制度和机制，着力改变影响科学发展的作风和行为。
以上是我积极学习和思考的结果，我特向敬爱的党组织进行汇报，我也想请党组织放心，我会继续坚持学习不放松，我会用我的实际行动证明，我将成为一名优秀的中共党员的，党组织看我的行动吧！
此致
敬礼！
实践心得 篇7
通过历时10天的社会实践，我真的学到了很多很多。一名幼儿园的保卫员以前听起来觉得多么普通的职业，现在经过亲身实践后却觉得无比神圣和不凡。平凡的称呼，平凡的工作，可是每一份平凡的背后都是一份努力，一份付出，一份奉献。实践过程中，我真的想过放弃觉得干够了，我只是一个实践者我只需要坚持几天就好，可是对于那些常年都工作在这一岗位上的人来说呢？照顾小孩子，要细心认真，容不得半点马虎。饭后喂生病的孩子吃药，睡觉起来给孩子们铺床，梳头发，有时候小孩子尿裤子了也要给他们换洗平凡的工作岗位上他们在默默付出。以前总以为幼儿园的工作能有什么困难的，看孩子而已。经过这次实践才真正体会到看孩子也要有技巧，也会累。当我看着小孩子嚎啕大哭我却束手无策时，当我站在尿裤子的小孩子面前发愣时，当连自己生病都忘记吃药的我需要记得按时给小孩子吃药时，当我第一次给小姑娘梳头发不会把握力道时，当我当我一次次面临自己从未想过的困境时，我真的觉得自己以前的想法是多么无知多么幼稚。我也上过幼儿园，那时候的我也调皮过，也让老师那样悉心照顾过，虽然我当时的感触并不深，但现在的我真的是无比的感激，感谢曾经教过我照顾过我的每一位老师。
通过这次实践后除了感受到每份工作不容易外，感触最深的还有感恩，感恩老师，还有感恩父母，曾经我也很小，他们一点一点的把小小的我养大。有时候老师经常会接到家长的电话问孩子还哭不，今天听话不等等。我突然想到幼儿园离家长那么近，而且孩子还有老师那么细心的照顾家长都如此不放心，那我们的父母对离家求学在外的我该又是怎样的牵挂呢。好好学习，从大的方面说是为了报效国家，从小的近的方面说，要好好报答那对把我养大时刻牵挂我的父母，经过这次实践我深深体会到只懂得纸上谈兵是远远不及的，很多事情要不断学习不同的人有不同的工作，术业有专攻，开始我不懂得，通过这次实践慢慢的都知道了。还有成功是属于有准备的人的，例如不同年龄段的儿童喝水的量，吃饭的量等等，这些是一个保卫员应该知道的，我实践之前却不知道，也没做相关的了解，以至于第一次弄多了好多。这让我明白无论干什么事情都要提前做足功课，成功的机率才会大一些。还有要注意经验的积累，很多宝贵的经验是需要自己亲身经历总结得到的，书本上是学不来的。
这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多。
实践心得 篇8
八（5）班 ***
上个星期，我有幸和我们班的八名同学在x老师的带队下，一起参观了《北疆果蔬公司》以及前往了北疆果蔬公司的葡萄园进行科技考察，**收过葡萄后的葡萄藤以及枝叶如何更好地再次利用。
我们在新疆著名国家级农业产业龙头企业《北疆果蔬公司》，在这所企业董事长梁叔叔的讲解下，我们首先参观了会议室里的荣誉墙，上面摆满了奖牌奖状，都是他们获得的荣誉，让我们都目瞪口呆，深深感受到了他们的成功。他们以“敬业、诚信、效率、创新”为企业宗旨，以“有机、绿色、无公害”为目标，以“高标准、严要求”打造品牌，一路生产葡萄。不仅把我们新疆的葡萄卖到了内地沿海，甚至还卖到了俄罗斯等我国的接壤国家。
让更多的外国人尝尝我们新疆的味道。梁大叔告诉我们，我们北疆果蔬公司生产的葡萄不仅味道很好，而且让人放心。总公司对我们兵团各个团场的产葡萄基地，十万亩地的葡萄地都有严格的要求，明确的目标以及分工，每一串葡萄的粒数都在八十左右，大小在十八公分，糖度在十七度……就是以这样的严标准打造出了公司一年十五万吨的销售量，真让人刮目相看！
在简单了解了北疆果蔬公司后，我们开始了葡萄园的实地考察。目前，我们了解到，收获后的葡萄枝叶是：首先用机器将它们压碎，然后再返回田间，将落叶用做葡萄田的肥料；二是再剪下后，全部整理到一起，拉走为牲畜。
而葡萄藤的始端秸秆排倒在地下用塑料布盖着再次利用，一般一支葡萄藤可以用十三年。在我们考察后，思考到，葡萄的叶子比较大，能不能再利用，制成杯子；或者葡萄的秸秆能不能做成果木烤肉，做成签子或果炭等等。这些都是我们要好好思考的……
通过这次科学实践，我感受到了科技的奇妙和大自然的美丽，我们也应该将他们联系在一起，用自己的想象去创造出新的可以方便我们生活的工具！
八（ ）班 ***
实践心得 篇9
护士见习心得体会
护士见习心得体会
实习，是一种期待，是对自己成长的期待，是对自己角色开始转换的期待，更是对自己梦想的期待；学习，也有一份惶恐，有对自己缺乏信心的不安，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。 带着一份希翼和一份茫然来到了xxx医院，开始了我的实习生涯。从此，我的身份将从一个学生变为了一个实习护士，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师、同学转变为医生、护士、病人。对于这三大转变，对于如何做一个合格的实习护士，虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐，可我心里还是忐忑不安的，怪不适应，怕被带教老师骂，害怕自己做得比别人差怕，自己不知从何入手…… 错她也会给我讲原理，让我知道错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用，我开始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以开心度过每一天！ 现在我进入了 被动地接受那么多的知识，虽然考试考了那么多次，但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹，只好不断翻书。当在老师的提问下一次次哑口无言时，才认识到自己记的粗浅，没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹，当时似乎深刻明显，却耐不住时光的清洗。
二、角色转化问题。实习刚开始，很多东西都不了解，虽然以前也曾见习过，但真正的要实际操作了，我仍觉得底气不足。我会不会弄错了，万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚，加上跟我一块实习的同学表现都很好，我觉得老师都喜欢她们，事情似乎也轮不到我头上，每天盲目跟着做基础护理，跟着操作。本想说“让我也试一下”，但又不敢。因此，我觉得角色转化是个坎，我一定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧，我发现，只要主动提问，主动提出操作的要求，老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。
三、胆魄的锻炼。面对病人，特别是外科的病人，见到血是经常的，看到病人痛苦地呻吟，特别在操作的时候，心总会提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的痛苦。因此，胆魄得锻炼得大一点，再大一点。胆大心细是我追求的目标，只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。 四、无菌观念和规范化操作。在外科实习这段时间，每个老师都强调无菌观念，因次，我深刻认识了无菌观念，操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法！至于新办法，创新思维，那也得熟悉情况了再说吧。 五、微笑服务：
在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特别地漂亮与可爱，让我有种感觉，如果我是一位病人，我会毫不犹豫选择住在这
里。因此我也要求自己不把情绪带到工作中，每天保持阳光灿烂的笑容，让病人感到温暖！ 总而言之，这五个月，是适应的过程，很多不足之处需要改进，这是学习的过程，很多观念得到修正，虽然辛苦疲惫，但是我相信自己肯定能克服的。这只是实习之初，今后还需要不断地摸索，同时必须对自己有所要求，才会有所收获。我想接下来的实习是一个挑战，也是一种机遇，我一定要好好把握这个机遇。
附送：
护士见习报告
护士见习报告
的要看我们是否掌握了适应社会的能力。一旦踏入社会，我们就必须去适应，去融入。那么怎样去做，怎样才能学以致用，就显得极为重要了。其中，最重要的一点就是我们要有踏实的基本功，以知识为后盾，以不变应万变。而这些是我们在学校学习的主要目标。因此，我们一定要做到理论根基扎实，更重要的是要学会理论联系实际，以免误人误己。明确知道了知识的重要性，和必要性。在那里，我也观察和学习了如何建立良好的护患关系要有爱心同情心，病人来就医，病痛的折磨是很痛苦的。病人就是我们的顾客我们的上帝，所以我们应很友善的对待他们，即使他们有情绪，站在病人的角度思考，要做到将心比心，用一颗博爱之心，一种换位思考的思维去想象病人的疼与痛，矛盾与徘徊，将病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛，用心去体会病人的茫然与不知所措，只要你及时伸出一双温暖的手，病人就能感受来自你手心的力量，也许他们就会获取一份战
胜病魔的决心与信心。每天保持阳光灿烂的笑容，给人轻松与温馨舒适的感觉，让病人每天都能感受温暖。再次，在病人面前要永葆一份不泯灭的自信。假如病人看到你一张自信而稳重的脸庞，他们的恐惧也就减少了一半。因此，自信心是一颗无形的定心丸，无论是护士本身，抑或是病人，都是必不可少的东西。在见习的一段时间内，我感受到护士的责任，了解到一些知识，有了一些体会：
1、医要细心，在配药打针输液，三查八对和无菌原则很重要，操作前，操作中，操作后，都要校对病人姓名床头卡，药品名称用法浓度用量。无菌概念要强，配药戴口罩，针头污染换一个，无菌操作戴口罩手套。防止药物交叉感染，医院的很多东西都是一次性的，用一次就丢了，若在没有用时被污染了也丢了。
2、做事讲求速度技术和质量，还有分工明确，了解自己要做什么，清楚自己的职责，特别在抢救病人。见习期间，让我知道素质要好点，理论知识强点，而临床的都是从零开始，我们下了临床都要重新学，所以我们自己要强，什么不懂的都要多问多学。
3、不管在哪里都要把关系处理好关系是很重要的，关系好别人才愿意教你。不过干我们这行，只靠嘴上功夫是不行，那就是只说不做事的，人还是要勤快点，多跑跑腿，对自己还是有好处的。
4、在医院不要乱说话，不知道就不知道，不要装懂。对有些不确定的事要去确定，不要给病人家属好像大概有些不确定的答案，给一个明确的答案。要学会保护自己。总而言之，经过这次见习，我收获良多。一方面，通过对在校所学到的理论的进行实际观察，提高了我的知识，也认识到了自己的不足，并成为我不断学习、继续前进的动力。另一反面为我以后能够在护士这一岗位上发挥自己作用做好了前
提的准备。通过这次见习，我也下定决心，在以后的学习中，多思考、多观察、多应用，这样在以后的实际工作中才能真正做到学以致用，做一名优秀的护士。
有效沟通心得九篇
感受和领悟能够展示我在这段时间里的状态和情绪。有哪些出色的感受和领悟值得我借鉴呢？如果您对“有效沟通心得”感到好奇，请阅读下面为您准备的精彩资料，希望您在这里找到所需的信息。感谢您的阅读！
有效沟通心得(篇1)
没有宏大的会场，没有庄严的仪式，只有爱心与智慧的交汇，只有期许与信任的结合。11月18日这一天，公司以光盘播放的形式对全体行政员工进行了由培训界赫赫有名的余世维老师主讲的《有效沟通》内部培训。不愧是有名的培训界精英，余老师的讲座寓庄于谐，深入浅出，幽默风趣、耐人寻味。引起了培训会场的一片片笑声。而短暂笑声之后是我长远的思考，是我年轻心灵的强烈震撼。毕竟培训是短暂的，而工作却是长久的。
其实，说起沟通，我们大家肯定都不以为然。肯定认为我们每个人无时无刻不在沟通，清醒时在沟通，不说话时也在沟通。沟通这个事情，只要是有嘴有眼的人，谁都会。可是在生活中、工作中，我们在沟通的层次方面又真正地做到了多少呢?世间有许多事情，一提来大家都明白，实际上却没有几个人能够真正做得到。听了余老师的讲课。我才清楚的明白了，其实在实际生活中、工作中，在沟通方面我们只是做了一个皮毛，根本没有真正的做到位。真正能够掌握沟通技巧的人很少，而完全能够熟练运用沟通技巧的人几乎不存在。当然对于我自身来说，不可否认的是因为年龄、阅历的关系，在一些如“工作会谈、出门坐车、各种聚餐”等等的礼节方面不是不懂，平时在这种场合上没有多加留意。这是我以后工作、生活中需要注意的问题。我的对策就是去书店买本专门讲各种生活礼仪方面的书，在工作空闲的时间看看。提高自己这方面的交际处理能力。另一方面，也是最重要的就是在工作上的改进，毕竟“人往高处走，水往低处流”。要想进步、要想成功，就要在工作的过程中不断的学习，不断的积累经验，不断的提高自己，不断的完善自己。这样才能在工作中游刃有余，才能描绘属于自己的事业蓝图。
1、工作中要更加注意细节，要把自己的各项工作更加认真仔细的做好。因为一件工作往往是一个细微的细节就能决定整体的成败。正如我看过的一篇文章，在一次商务谈判中，仅仅是因为谈判资料没有编写页码，在谈判双方不小心的争执过程中，谈判资料掉到了地下。因为没有编写页码，导致资料无法一时排出顺序。而客户方因为这个细节，认为对方工作态度有问题，最后导致谈判破裂。几千万的定单就这样失去了。工作中其实有好多这样因为细节而整体计划失败的案例。而这也充分了我们在工作中应该注意的问题。在这一点上，我基本上做的可以。但是再好的鸡蛋它都会有瑕疵，更何况工作呢?所以在以后的工作中，我要更加注意这点，在工作中细心负责，再接再厉。
2、对于领导交代的工作，不要有任何怨言。多做多学习。在这个层面，我觉的我一直以来还是做的比较好的。对于领导交代的工作，我一直是尽力保质保量的做好。能一个小时做好的，决不拖两个小时。这也许和我性格是急性子的原因有关吧。有事情喜欢尽快做好，做事通常给人感觉是风风火火，精神十足的。但在这里，有一点我自己是要多加注意的。就是做事急可以，但是要稳定好情绪，不要过于急躁。
3、人力资源工作好多时候都要和基层的员工接触，在这点上，需要在一些层面加强自己，注意更好的沟通。①、尽力排除外界的干扰因素，专心、耐心的与员工谈话，不要一边做自己的事情，一边和对方谈话。②、尽力与对方产生感情共鸣，学会换位思考、设身处地为对方着想。③、生气时不要与人交谈，要尽量避免把私人情绪带到工作中来。④、避免争论及直接批评别人。纠正别人的话时，要尽可能把话说的婉转、适当一些，要尽量做到对事不对人。争取通过各方面的学习，更好的提高自己的沟通技巧，交流能力、专业技能，使自己在不久的将来，能成为一名专业的人力资源人士，实现自己的职业目标。
4、工作、生活中有访客临门时，要更加积极、主动，毕竟“日疏愈疏，日亲愈亲。”不要因为看见对方似乎冷谈、陌生，便望而却步，不敢唐突热情。“日疏愈疏，日亲愈亲”，相信自己的热情能融化任何冰山雪岭，何必非别人先开颜。要主动出击，热情袭人，一见如故。似多年深交。情感是有迁移性的，对方不是石头，相信他必受感染，即使有冷漠，也一扫而光，觉得与你“似曾相识”，这样“人生”的距离便顷刻而破。我要更加的热情，使自己向火炉一样，在寒冷的冬季带给人春天一般的温暖。
5、学会更好的利用下边的反馈，学会更好的向上级反馈。记住事情永远是由上往下沟通比较快。开会的时候，由下而上，由外向内发言更能更快、更好的解决问题。这个余老师的建议很好，包括他说的会场的布置和人员的工作安排的等等。这个方面，我要多加学习、注意。提高自己的专业技能、各方面的专业处理能力。
什么叫“听君一些话，胜读十年书”，今天我才真正地领悟了这句话的真谛。我们知道，现实的世界，是一个人与人构成的世界。与这个世界沟通，实质上就是与这个世界上的人进行沟通，而且必须是有目的的沟通。可以说，无论我们在做什么，或者想做什么，要想获得成功，必须学会善于与沟通。在商场有句名言，叫做“人脉就是钱脉”，就的就是这个意思。一个推销员，想把自己的产品销售出去，就得通过广告、促销、登门拜访、推荐产品等一系列手段与客户沟通，才能实现赚钱的目的。一个有抱负的人，想在工作中游刃有余、大展宏图，就得善于与上司、下属、同事进行有效的沟通，才能打通自己的成功之路。以至于年轻人谈恋爱，也得会学握对方特殊心理，才能机敏地跨入对方的情感世界中去。因此，沟通永远是人们在生活生事业中就该掌握的首要才能。从某种意义来讲，它是我们获取财富、快乐、幸福和健康的最重要的手段和策略。俗话说：两军相遇智者胜。千智万智又以攻心为上。这一切的一切都说明了沟通的重要性。因此在以后的工作中、生活中，我要在沟通这个技巧上，更加的注意，更加的学习。我相信人心虽然坚硬，但同样也十分脆弱。只要我们能够找准它关键的要点、弱点，那么无论是对于恋人、顾客、总统、还是千千万万的陌生人，也无沦是在工作或生活场合中，只要我们用心去做，那么结果肯定是出乎意料、事半功倍。
整体来说，公司的这次培训课程安排的非常好，对我们以后的工作、生活都有很好的教育意义。希望以后公司能经常安排这样一些类似的课程对我们进行培训，我相信通过理论与实践的结合，通过培训与工作的结合。在公司领导的正确带领和英明的指导下，在全体员工的不懈努力和积极配合下，我们的公司定能做大做强，定会以崭新的面貌，全新的姿态，矗立于二十一世纪的东方。
有效沟通心得(篇2)
1、要尊重孩子。
比如说：遇到孩子闹着哭着要卖玩具。如何满足孩子愿望呢?遇到这样的事情，正好是培养孩子多动脑子的思维习惯。我的做法时，儿子第一次提出来我是不会买的，但我会引导儿子：想出三个买这个玩具的理由来说服爸爸妈妈。当儿子说出第二个理由时，我表现出半想买半不想买的犹豫，给儿子一点希望，儿子看着有希望了，又去想第三个理由，只要儿子能找到三个理由，再贵的玩具我都会给他买。这样做使孩子学到了多动脑子的甜头。在与孩子沟通某件事情时，无论是行为还是语言要处处尊重孩子，尊重是沟通的出发点。
2、理解孩子语言背后的潜台词。
不管是孩子与家长、还是家长与孩子沟通，都是为了解决问题，不是为了发脾气，更不是为子谁制服了谁，问题解决了才是有效沟通。
家长总是满足不了孩子的愿望，这个现象背后的本质是什么呢?还用孩子哭着、闹着卖东西这件事，想想孩子哭、闹、要买玩具，这三种行为背后的潜在语言是什么?他是为寻求大人、家长的关注!。不妨，此时坐好，安静地、全神贯注地倾听孩子，停下手边的工作，这等于告诉孩子：你是被我们在意的，我们在认真地听、在注意着你所说的问题和你的感觉。因为需要孩子被人注意、关注、赞美这样的感觉，只因为年龄小，而不会表达：”你陪我、关注我“这样的心理需求，他会借助有形的、可见的玩具，来吸引父母的注意力，有时会用毁物来表达自己的情绪。很多时候，在家里夫妻之间也不会或不主动表达双方的情感需要，而也常会让对方猜猜来示意，结果可想而知，因为自己绝不是彼此肚里的蛔虫。大人如此，何况孩子呢?
3、父母要和孩子共同确定要遵守的规则。
和孩子设立规则时，不仅是给小孩子设置，大人也要有规则;同时，设置规则时鼓励孩子参与规则的制定与修改，如果孩子参与制定某种规则，他会乐于遵守该项规则也不会对其产生反感。约定后好的，要遵守，即使爽约，一定要兑现承诺。记得儿子小学二年级时，我的一次爽约，不得不面壁了十分钟，儿子至今时不时用此事调侃我，现在大学毕业的他，行事为人谨慎，承诺了的事情必定履行。
4、在孩子面前放下权威。
亲子沟通，互动中，当放下“妈妈”权威时，沟通才真正开始。记得儿子上大二时，就督促、引诱、找人当说客提醒孩子考研，直到准备上大四时，他和我们之间有一次严肃对话：我是你们亲生的吗?(以此题目还写了一篇博文呢)。孩子，无论哪个年龄段，他都是一个独立的个体，有他独立的人格，有自己的思想、主见。作为父母我们是生了他，养着他，但他绝不附属于父母。所以，平等交流，也是有效沟通的因素之一。
孩子为了获得到某一要求，常常用“闹“的方式来达到目的，同时，用这种方法也控制了家长。是什么让孩子知道了用”闹“能控制大人呢?遇到问题是”堵“还是”引“?我们做了什么让孩子来哭、闹呢?是什么言行把孩子培养成了这样?是榜样!是榜样的力量。
如果一个东西没有及时得到，正是孩子学会承担、学会延迟满足、锻炼孩子自控力的极佳机会，也是孩子成长的黄金时期。
有效沟通心得(篇3)
促进有效沟通的心得篇一
昨天给天津的客户做了一天的的培训,刚才把学员的反馈表看完了,学员的打分平均在90分以上,有很多选的都是非常好,我觉得很欣慰,也很感动,自己的付出得到认同是一件最开心的事情,这次培训感触很深.
这次培训能取得良好的效果,同很多因素有关,总结如下:
1. 对听众的了解比较充分:在调整教材之前,我先对即将参加的学员做了一次调研,覆盖率达到80%以上,有一些人因为春节放假提前回去所以没有能够联系上，其他大部分人都做了电话沟通，对大家对这次培训的期望，以及工作中存在的沟通的一些问题做了初步的了解，同时对大家的表达能力方面也有了一些认知。
2.对企业内部的沟通问题做了深入了解：通过同人力资源部的多次沟通，了解了企业中沟通存在的主要问题;同时同总经理也做了比较深入的沟通，从管理层以及当事人都做了了解之后，在案例的准备方面就有了一些针对性，这样在他们做案例的时候，他们说：同我们的实际工作中发生的问题很像，这就达到了目的。其实培训有时就是借助讲师这个“外脑”来协助企业解决一些实际的问题，而有些问题是企业内部不太好直接去说明的。
3.有了以上两个方面作为基础，其他的都是围绕着以上做的调整，了解了听众，了解了管理层希望通过这次培训达到的目的，教材的编辑就有了针对性。因为学员的学历水平参差不齐，多是一线做起来的，所以我主要采用了“做”之后“总结、讨论”的方式，这样大家的感触就会比较深。
培训结束之后，通过大家的掌声和眼神中流露的尊重的目光，我能够知道大家对于这次培训的感觉。其中有一位学员说我原本以为会比较枯燥，没有想到这么轻松地学到了知识，这其实我希望达到的效果。任何事情都需要换位思考，培训之前，我问自己，如果我要去参加一次培训，我希望是怎样的?我当然希望在开心中能够学到知识，这同时也是成人学习的一个特点。同时我还问了自己一个问题：我希望学员上了这次课之后，能够有哪些收获和改变?
当我自己能够清晰地回答了这个问题，我就觉得自己所做的工作是很有意义的，因为你的付出而带给其他人收获和改变，帮助企业和个人提高效率，这才是培训要达到的目的。
促进有效沟通的心得篇二
最近一段时间，参加了何边老师主讲的《跨部门沟通》培训，从中发现，跨部门沟通已经是很多企业常见的问题，以下是何边老师在谈到跨部门沟通分享的点滴体会。
第一：跨部门沟通与一般性的沟通相比，难在哪里?
1. 部门间存在着目标和利益的冲突：比如财务部门控制成本，而研发部门、营销部门是花销的部门，再比如，一个项目总的时间确定，而公司内部如何在各相关部门间分配时间，这些问题，都能造成天然的冲突。
2. 部门间缺乏对彼此工作难度，所用时间的了解：比如销售部门为满足客户需求，答应提前交货，可是他们不了解生产部门的流程，在客观上需要一定的时间，等等。
3. 不同部门人员的性格有差异：一般来说，从事的工作不同，从业人员的性格会有些差异，比如研发部比较理性一点，销售部比较灵活一点，财务部比较刻板一点，这种性格的差异，会给沟通带来障碍。
4. 部门间同事，感情交流不够：由于工作不在一起，缺乏感情交流，略显生疏，所以沟通的氛围，就存在一定的劣势。
针对如上的一些问题，我的建议是：
1. 针对部门的目标不一样的问题，我们建议公司引导员工，聚焦于终极目标的实现，才是真正的赢，而利益分配，建议公司考虑的分配制度，不以部门的运作做评价，而是建立在公司整体利益的大前提下，做部门的分配，这样从客观上，就引导了各部门在面对冲突的时间，聚焦终极目标。
2. 针对部门间彼此对工作缺乏了解的问题，我们建议，可以采取很多知名企业常采取的定期换岗和加强部门间沟通的方式来解决。
3. 针对不同部门人员性格不同这个问题，我们建议可以组织大家学习《九型人格与人际沟通》的课程，从课程中拿到实用的针对不同性格的沟通方法，建立接纳，包容，理解的沟通环境。
4. 针对部门间人员感情交流不多这个问题，我们建议公司可以采取非正式沟通的方式，比如部门间的球赛，等等，加强彼此的了解，融洽感情，为正式沟通创造很好的条件。
促进有效沟通的心得篇三
沟通是人与人之间叫我的桥梁，没有沟通就没有相互交流的平台。以前，我总以为有了“礼貌、真诚”的态度，就可以与人们进行很好的沟通。直到学校给我们安排了《有效沟通技巧》这门课程，我才了解到沟通并非那么简单。
首先，是自我介绍和面试。自我介绍分为普通社交自我介绍和求职面试自我介绍。在普通社交自我介绍的时候，既不能委委懦懦，又不能虚张声势，轻浮夸张。表示自己渴望认识对方的真诚情感。任何人都以被他人重视为荣幸，如果你态度热忱，对方也会热忱。语气要自然，语速要正常，语音要清晰。在自我介绍时镇定自若，潇洒大方，有助给人以好感;相反，如果你流露出畏怯和紧张，结结巴巴，目光不定，面红耳赤，手忙脚乱，则会为他人所轻视，彼此间的沟通便有了阻隔。在求职面试自我介绍的时候，我觉得只需要简短的介绍一下自己就可以了，因为简历里面都包括了。最好能用几句话就能把自己的专长和能力介绍清楚，展现个性，使个人形象鲜明，但是一定要坚持以事实说话，不夸张。同时也要了解企业的文化和岗位要求，说话要有逻辑和层次感。面试的时候，服装应得体，饰物应少而精，要讲究礼仪。
然后，是握手和递名片。握手，是交际的一个部分。握手的力量，姿势与时间的长短往往能够表达出握手对对方的不同礼遇与态度，显露自己的个性，给人留下不同印象，也可通过握手了解对方的个性，从而赢得交际的主动。美国著名盲聋女作家海伦?凯勒说：我接触的手有能拒人千里之外;也有些人的手充满阳光，你会感到很温暖。如果需要和多人握手，握手时要讲究先后次序，由尊而卑，即先年长者后年幼者，先长辈再晚辈，先老师后学生，先女士后男士，先已婚者后未婚者，先上级后下级。名片的递送、接受、存放也要讲究社交礼仪。
在社交场合，名片是自我介绍的简便方式。交换名片的顺序一般是："先客后主，先低后高"。当与多人交换名片时，应依照职位高低的顺序，或是由近及远，依次进行，切勿跳跃式地进行，以免对方误认为有厚此薄彼之感。递送时应将名片正面面向对方，双手奉上。眼睛应注视对方，面带微笑，并大方地说："这是我的名片，请多多关照。"名片的递送应在介绍之后，在尚未弄清对方身份时不应急于递送名片，更不要把名片视同传单随便散发。
其次，是无领导式小组讨论。由于这个小组是临时拼凑的，并不指定谁是负责人，目的就在于考察应试者的表现，尤其是看谁会从中脱颖而出，但并不是一定要成为领导者，因为那需要真正的能力与信心还有十足的把握。在这个过程中，我感觉到自己慢慢会变这个小组的领导者，从而锻炼了我们的领导组织能力、口头表达能力和辩论能力。
最后，我们学习了服饰与礼仪。在现代社会的公关社交活动中，人们普遍认为 “西装革履”是现代职业男士的正规服饰，就求职面试活动而言，穿西装也是最为稳妥和安全的，因此，西装一般成为许多求职者的首选装束。穿西装时应注意：西装要笔挺、衬衫要理想、领带要选好、皮鞋要擦亮、袜子要够长、头发要干净自然、外套要便捷、公文包要简单、注意手和指甲、小饰物要简单适宜等等。作为一个年轻人，穿着仪表首先要体现青春和朝气，展示于社会的第一印象应该是大方、整洁。
社会是一个大舞台，纷繁复杂。国与国之间需要沟通，于是有了外交;单位与单位之间需要沟通，于是有了联系;人与人之间需要沟通，于是有了交流。沟通是一盏指明灯，可以随时较正我们航行的方向。这世上正是因为有了沟通，语言才显得那么美丽飞扬，让沟通走进你我的生活，让矛盾远离人间，愿和谐能走进每一个人心里，结出美好的果实。
有效沟通心得(篇4)
1 . 作为父母，我们深知您在我们孩子成长道路中的重要。谢谢您所做的一切
2 . 元旦过了，喜庆少了，短信少了，祝福也少了。还好我没有把您忘掉，祝福依然送到，农历元旦马上就要来到，提前祝您新春快乐，万事如意！
3 . 其实感谢是放在心里的，心里记得这个老师，才算是感谢，嘴巴上说说的，我想不太现实吥可能什么也吥说吧？语言和心里结合，不是更好吗？
4 . 十卷诗赋九章勾股，八索文史七纬地理，连同六艺五经，四书三字两雅一心栽树，点点心血育英才泽神州。
5 . 孩子的成长不仅需要阳光和水分，更需要我们真诚的理解尊重和关爱。我们相信，爱是沟通我们与孩子心灵的桥梁。在这一点，你们的做的真的很好很到位，我的孩子时常表现出来对别人的关爱让我们很欣慰，谢谢你们，希望孩子们今后在你们那边能够越来越懂事，越来越开朗！
6 . 您的辛劳是我们孩子的动力，我们孩子的成功是您的骄傲，然而我们孩子会为您自豪！
7 . 成长的路上是您伴着我一路前行，无涯的学海里是您点亮指路的明灯，伴随我成长的是您！给我爱的是您！老师，在这个美丽的节日里，衷心祝愿教师节快乐！
8 . 大手拉小手，健康好未来
9 . 面对讲台，背靠黑板，在时光长河里，老师是您把一个个分钟，用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环。老师您是伟大的，像一支蜡烛照亮别人燃烧自己。祝您教师节快乐，保重身体！
10 . 我说老师啊，您说我们考上大学的时候就是您找女朋友的时候，可现在呢，还是光棍一条，好汉一个，不要耽误自己的终身大事呦。教师节快乐哦！
有效沟通心得(篇5)
沟通是人与人之间、人与群体之间思想感情的传递和反馈过程，目的是为了达成思想上的一致和感情上的顺畅。《名师最有效的沟通细节》这本书从三个方面介绍沟通细节：
一、沟通细节之语言艺术；
二、沟通细节之行为艺术；
三、沟通细节之心态艺术。谢谢李燕和徐波老师主编的分享哦！
语言伤害刺伤了学生的灵魂，有时远远超过身体所受的伤害。受到伤害的学生，会把这种痛深埋起来，然后装在记忆的深处，渐渐成为一种难以抚平的精神疤痕。任凭时间流逝，却依然无法远离语言伤害所带来的隐隐的灼痛！
如果我们真的是“为了学生好”，就要杜绝语言伤害。
沟通是一种双向沟通的活动，也是一门艺术。作为教师，我们要把握分寸，掌握尺度，该说什么，不该说什么，根据场合、人物、事件，灵活运用语言对学生进行教育，从而使沟通畅通无阻。
新一轮课程改革强调关注学生的终身发展，全面提高学生素质，从这方面而言，教师的“身教”比“言传”更为重要。微笑可以缩短师生之间的距离，解决尴尬的僵局。当学生成功时，教师应学会微笑欣赏；当学生感到失落时，教师应学会微笑鼓励；当学生犯错时，教师应学会微笑原谅。
虽然语言交流很重要，但肢体语言也是不可或缺的。科学研究表明，人们收到的外部信息70%-80%来自视觉信息。身体是传递信息和情感交流的另一种语言和符号。我们应该学会用肢体语言向学生表达我们的观点。
“以学生发展为本”是新一轮课程改革的核心理念，由此带来了教学方式、教师角色和教学评价的极大变化。每一个学生，如同天空中那小小的一片云，洁白无瑕，偶有过失，但并不是罪不可恕。更常见的时，一个学生仅仅因为一个小错误就被老师封顶，这可能会影响他的生活。
每个学生都是一本独特的书。只要我们仔细而诚实地阅读，我们就会发现每本书实际上都是一本好书。
有效沟通心得(篇6)
这段时间在酒店的统一安排下，参加了余世维先生关于“有效沟通”的**讲座的学习，真的感觉很不错，受益匪浅。虽然沟通是我们每天都要做的事情，没有人太在意，但它起着至关重要的作用。
作为一名酒店中层部门管理人员，如何能够清晰理解高层的战略方针政策，如何能够保证政策的有效上传下达，如何将酒店的政策方针具体落实到部门内部员工的具体工作中，这些都是我们中层管理人员需要依靠清晰的工作思路和有效的工作方法来完成的。
下面，我将结合余世维先生“有效沟通”讲座中学习到的要点，并联系实际的工作过程，简单阐述一下自己对“与下属的有效沟通”问题的几点看法和心得体会。
不论大社会中的人，还是小组织中的人，他一定是生活在一个社会群体中，要想生存下去，或者实现自身的价值，必须能够与人交往，与人沟通。这其中也说明了，沟通的最起始的动力，除了“自身意愿”和“自身心态”外，还有一层是“社会要求”。“学会沟通”是我最先强调的基本工作要求之一，当然，更需要做好的是“平行沟通”和“向上沟通”。
而“向下沟通”是一个部门主管必须要经常使用的，好处主要是：
① 能够传递有效信息，维持秩序；
② 能够准确了解下属的优势和优势，从而对工作进行相应的部署；
③ 能够及时了解下属的心理状态和工作压力，有针对性地进行引导和缓解；
④ 能够提高下属的忠诚度，有助于增强部门的凝聚力。
对管理者来说，与员工沟通至关重要。因为管理者必须从下属那里获取相关信息才能做出决策，而信息只能通过与下属的沟通来获取；同时，要落实决策，并与员工沟通。再好的想法，再有创新的建议，再完善的计划，离开了与员工的沟通都是无法实现的空中楼阁。
要与下属有效沟通，必须做到以下几点：
1、保证沟通信息的准确性
作为订单上传发布的关键节点，我们在沟通时，最担心的是下属对我们意图的误解或理解不准确。为了减少此类问题的发生，我们可以让员工反馈我们表达的意图。比如，当你向员工布置了一项任务之后，你可以接着向员工询问：
“你明白了我的意思了吗？”同时要求员工把任务复述一遍。如果复述的内容与我们的意图一致，那么交流是有效的；如果对我们意图的理解有误，我们可以及时纠正。
或者，你可以观察他们的眼睛和其他身体动作，看他们是否收到你的信息。
2。不同的下属使用不同的语言
其实，这主要是指沟通方式，也就是说，沟通方式因人而异。在一个部门里，不同的下属往往有不同的年龄、教育背景和文化背景，这可能使他们对同一个词有不同的理解。另外，由于专业化分工不断深化，不同的员工都有不同的“行话”和技术用语。
而我们往往注意不到这种差别，以为自己说的话都能被其他人恰当地理解，从而给沟通造成了障碍。
有效沟通心得(篇7)
一:尊重学生
有效沟通,尊重是基础。案例中的男生,爱出风头,说明他乐于展示,自尊心强;喜欢刁难老师,时常违规违纪和捉弄同学,是因为原来的老师和同学没有真正把他当“人”看待,不被老师和同学尊重。所以,他就公然向老师挑战。对待这样的特殊学生,尊重他的人格尊严就是良好沟通的基础。该教师尊重他的“过分要求”,接受他的挑战,陪他一起进行耐久跑,当他脚扭伤时,教师不时地给予鼓励;结束后,老师放下师者“尊严”,亲自为他揉脚疗伤,还给足面子,当着全班同学大势表扬他坚强、勇敢的精神。正所谓投桃报李,教师对学生的尊重是一种教育力量,也是教师获得学生信任和认可的前提条件,学生只有感到被尊重,才愿意去接纳老师,信服老师,喜欢老师,沟通由此顺利展开。
在具体实践中,要做到尊重学生,其实很难,教师往往容易以威严的师者风范或高傲的领导者自居,把自己置于学生的上一层,与学生群体割裂开来,摆出一副教育权威的架子,或明或暗地对学生讽刺训斥,挖苦低视,学生当然只能避而远之。为此,尊重学生,就需要教师无条件接纳学生的现状以及其价值观、人格和权益,并予以充分关注与爱护。教师与学生谈话态度要热情,讲解示范要有耐心,特别是对那些难以接近的学生,更要以平等的态度来对待学生,尊重他们的人格与观点,耐心、虚心、诚心地听取学生的意见,不挖苦,不训斥,不拿大话威胁恐吓,不体罚与变相体罚,使师生双方在心理上架起彼此信任的桥梁。
二:适时关爱
实现有效沟通,抓住适当时机,给予关爱是关键。案例中的男生,从挑战到憋足劲跑,把教师落在后边,再到体力不支被反超,他的心理经历了逞强—欣喜—沮丧—感动,当他脚又扭伤时,男生的心理一下子跌入谷底。放弃挑战,就会让他在同学前脸面扫地,坚持又剧痛难忍,使“倔强”的他处于矛盾痛苦之中。如果这时老师给予他冷言冷语,趁机以胜利者身份炫耀,就会使他心里彻底崩溃,破罐子破摔。而案例中的教师却降低重心,给予他的关爱就犹如雪中送炭,温暖着他的心窝。老师先是关爱的动员其放弃,接着陪伴他一起跑,还不时地询问他伤情,同时还不断地鼓励他。跑完全程教师没有歇息,亲自为他查看伤势,揉脚疗伤。并当着全班的面好好表扬了他的顽强拼搏和刚毅执着。这些看似微不足道举动,实则隐藏着老师对这位男生一系列的无私关爱。正由于这些适时关爱,才会感动这位男生,让他对抗的冰冷之心彻底融化。师生之间的距离拉近后,才能真正实施心灵的对话。
关爱学生是教师的天职。作为教师应真诚接纳每一个学生,不管他是聪明、驽钝、整洁、邋遢、乖巧或淘气,都需要无私地接纳,并通过语言、肢体、眼神、动作、表情、评语,抓住教育的时机,适时传递教师的“柔情蜜意”,孩子才能把上课当成一种享受而乐意学习。
有效沟通心得(篇8)
作者：王颖莉
**：《家教世界·现代幼教》2013年第02期
“家长是教师的教育合作者”，也是幼儿生活中最重要、最有影响力的人物，幼儿的许多问题都是由于家长教育方法不当、或者由于观念偏差、或者是家长自身因素等等许多原因造成的，尽早建立起教师与家长之间的联系，及时沟通幼儿情况，互相交流教育方法，对于幼儿的健康成长是大有裨益的。为了与家长更好地沟通，我仔细阅读了东北师范大学出版社出版的《教师怎样与家长有效沟通》这本书，通过仔细研读，我从中学到了很多与家长进行交流的有效方法，获益很深。
一、沟通应注意场合
现在的家庭多数只有一个孩子，5、6个**围着一个宝宝转，这就不可避免地导致幼儿在家是中心人物，所有的家长也是以宝宝为中心的。在外面，即使父母将孩子与其他孩子进行比较，他们也会始终认为自己的孩子是最好的。因此，在幼儿园，如果有些孩子犯错，家长也会想当然，没有大问题。
当我们与这类家长沟通时，应该考虑到家长的自尊心，给家长一个体面的台阶，这样家长工作就会好做很多。
记得我刚工作那年，有个孩子攻击性行为特别多，总是打小朋友，有一次我忘记晚上离园时与家长沟通，结果在第二天的晨间接待时，当着几位家长的面开玩笑似地提醒了宝宝几句，没想到宝宝的妈妈脸立马就拉长了。后来，我想这应该是我的提醒，家长们不能把脸捂住。这样，我和家长之间就产生了隔阂，后来因为我对待宝宝的态度慢慢感动了家长，家长也理解了我的工作，我们之间的关系才算缓和下来。
其实反过来思考一下，如果我是家长，我的孩子当着那么多人的面，被老师点名提醒，我也会很有情绪。因此，教师在与家长沟通时应注意沟通的时间和地点。
二、沟通应做到心中有数
如果老是想了解孩子在家里的表现，或者准备向家长反映孩子在幼儿园的情况，就应该做好沟通问题的准备，并意识到这些问题。比如新入园的幼儿，家长最为关心的是宝宝在园的饮食饮水及大小便的情况，教师便可以有针对性地向家长反映宝宝在园的相关信息，让家长对宝宝在园的一日生活情况有个基本了解。
有效沟通心得(篇9)
一、经常站在上级的立场看问题;
大部分人跨级沟通时的障碍一般都来自动机和思考的角度不同。如果下级能够设身处地从上级的价值观、处境、职责、压力、背景、经历、个性等各方面来考虑问题，很多沟通障碍都会迎仞而解。不要认为这仅仅是老生常谈。最重要的是，学会经常同上级“换位思考”的人往往在不知不觉中不仅提高了自己的沟通效率，而且提升了自己的心理素质和管理水平。
二、真诚地接受批评，不犯三次过错;
既然犯错误不可能完全避免，那么，对待错误最好的办法是：尽早发现错误并采取措施减少损失。应该尽早发现错误，并及时采取措施减少损失要想在错误不可避免地到来之时尽早发现错误，并及时采取措施以减少，首先必须有承认错误的勇气，坦诚面对和正视错误。
错误和失败一旦成为事实，最重要的是正视。谭老师认为，不能正视错误和失败，会使错误越来越严重，失去改正错误、挽救损失的时机，在错误的道路上越走越远，导致无可挽回的败局。史玉柱已经够大失败了吧?巨人倒下欠了近3亿，但是巨人就是巨人，巨人就是永远有办法站起了!如果没有承认失败有站起了的机会才怪!
三、要真诚地赞扬上级，最好是背后的赞扬;
作为下属，我们一定要充分尊重领导，在各方面维护领导的权威，支持领导的工作，这也是下属的本份。首先，对领导工作上要支持、尊重和配合;其次，在生活上要关心;再次，在难题面前解围，有时领导处于矛盾的焦点上，下属要主动出面，勇于接触矛盾，承担责任，排忧解难。
四、要主动报告，让上级对工作进展了如指掌;
领导最欣赏的人都是能人，是最有魅力的人，铁匠行业有句行话，“打铁要得本事硬!”，本事是干好本职工作的本领，很多人都容易犯一个错误，把文凭当魅力，把知识当能力。
本分是一种精神，本分是一种境界。本分就是全力以赴、专注地做一件事情;本分就是几十年如一日的坚持精神;本分就是耐得住寂寞、禁得住喧嚣;本分是方法论、是境界;本分到极致就能在专业化道路上成为行业专家和权威。
因为热爱自己的企业和岗位，所以才会本分;因为赋予了自己角色的意义和价值，所以才会本分;因为长期的本分和对极致境界的守望，所以才会做到极致。
五、对上级的询问有问必有答，而且清清楚楚;
现在，你已经按照计划开展工作了，那么，你应该留意自己工作的进度是否和计划书一致，无论是提前还是延迟了工期，你都应该及时向你的领导汇报，让领导知道你现在在干什么，取得了什么成效，并及时听取领导的意见和建议。
六、对自己的业务主动提出改善计划，让上司进步;
中国的领导喜欢揽权，再将权力自上而下分配。领导不论会上会下如何大讲对你的信任，都是假的，都是有前提的：他实时知道你在干什么。这样一则可以随时了解工作进度，如有偏差，及时纠正;二则利于控制大局，保证工作按时按质按量完成。
中国的领导喜欢被下属追捧，喜欢有下属请示，我们就满足他。
七、毫无怨言地接受任务;相信上级和群众的眼睛是雪亮的，心是慈善的;
知名的沃尔玛商场要招考一名收银员，几经筛选，最后只剩三位小姐有幸参加复试。复试由老板亲自主持，第一位小姐刚走进老板办公室，老板便丢了一张百元钞票给她，并命令她到楼下买包香烟。这位女孩心想，自己还未被正式录用，老板就颐指气使地命令她做事，因而感到相当不满，更认为老板故意伤害她的自尊心。因此，老板丢出来的钱，她连看都不看，便怒气冲冲地掉头离开。她一边走，一边还气呼呼地咒骂：“哼，他凭什么支使我，这份工作不要也罢!”
会计心得(汇编九篇)
每个人对于一件事情的看法和感受都有所不同，因此他们对于相同的事件会有不同的心得体会。心得体会是通过经验总结而来的，是知识的积累。但是，好的心得体会真的能获得他人的赞赏吗？编辑为您整理了一些“会计心得”，希望我的分享能够让您更加积极地面对生活！
会计心得 篇1
作为一名会计助理实习生，我在过去的几个月中学到了很多重要的知识和技能。在这篇文章中，我将分享我的实习心得，并介绍学到的一些具体的经验和教训。
首先，作为一个会计助理实习生，我需要负责对公司的账目进行记录和管理。这需要我在工作中保持高度的准确性和认真性。我必须把每一笔交易记录下来，并确保账目的正确性。在实习期间，我学会了如何使用一些常见的会计工具和软件，比如Excel和QuickBooks。这些工具可以大大提高我的工作效率和准确度，并且方便了我处理数据和生成报表。
其次，在实习期间，我还学到了一些关于管理财务的实用技巧。例如，在做账目的时候，我必须随时关注公司的预算和盈利状况。为此，我需要与各部门的经理和管理人员保持联络，了解他们的具体需求和预算要求。通过这样的沟通，我能够更好地跟踪公司的财务情况，并及时调整预算和支出。
此外，作为一个会计助理实习生，我还学到了很多重要的团队合作技能。在我的工作中，我需要与其他部门的员工和同事协作完成一些任务和项目。在这过程中，我学会了如何有效地沟通和协作，以确保大家都能够积极参与并达成共识。我还学会了如何适应不断变化的工作环境，并在紧张的时间内快速完成任务。
最后，通过这次实习，我也认识到了自己所需要继续学习和提高的方面。例如，我需要更深入地了解一些会计规则和标准，以提高账目处理的准确度和有效性。我还需要加强自己的沟通和交流技能，以更好地与其他人协作工作。同时，我需要更加熟练地运用一些会计软件和工具，以提高工作效率和质量。
总之，我的会计助理实习经历是一次宝贵的学习和成长机会。通过这次实习，我学会了很多重要的技能和知识，并意识到还有很多需要提高和学习的方面。我相信这些经验和教训将对我的未来职业道路产生积极的影响。
会计心得 篇2
通过这些天的会计实习，让我深刻的体会到会计的客观性原则、实质重于形式原则、相关性原则、一贯性原则、可比性原则、及时性原则、明晰性原则、权责发生制原则、配比原则、历史成本原则、划分收益支出于资本性支出原则、谨慎性原则、重要性原则，和会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。总而言之，这次实习让我对“填制原始凭证根据原始凭证，填记帐凭证等工作有了更进一步的认识，并在实际操作过程中找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。会计实习让我加深理解了会计核算的基本原则和方法，将所有的基础会计、财务会计和成本会 计等相关课程进行综合运用，了解会计内部控制的基本要求，掌握从理论到实践的转化过程;熟练掌握了会计操作的基本技能;将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作情况的认识，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。
这次实习让我了解了会计的各个方面，相信这些都会对我以后真正的走上工作岗位有很大的帮助。虽然实习结束了，但是我对会计的学习永远都不会结束。
会计心得 篇3
会计学心得感悟
在学习会计学之前，我们和大多数人一样，以为会计就是简简单单记记账、算算账。在经过了这十几周的基础会计学课程后，我们也算是踏入了会计学的大门，成了初具雏形的“小小会计”。下面是我们对于这段时间所学的一些体会和感悟。
这段时间首先收获的当然是的会计的一些基础知识及基本技能。刚开始学习时还觉得有些难记的会计六要素和那蕴含着满满会计平衡思想的会计等式现在早已烂熟于心，而当我们了解到会计要素，对会计要素进一步细致划分，便产生了会计科目、会计分录、会计凭证、会计报表以及会计核算的基本流程……总的来看，基础会计部分在阐述会计目标、会计核算前提、会计核算原则等基本理论问题的基础上，更侧重于讲述从会计凭证到会计账簿再到会计报表这一完整的会计循环过程；财务会计部分则着重讲述资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润这六项会计要素的核算以及会计报表的编制与分析；成本管理会计部分则着重以工业企业的成本核算和管理为主线,具体阐述成本归集和分配以及成本管理中的诸多前沿问题。通过对这些章节的学习，我们对会计有了更深层次的认识；也掌握了很多诸如会计凭证的填制、会计账簿的登记和会计报表的编制等的会计必需技巧和能力；同时也让我们初具会计思维和会计态度，譬如细心和专注，在会计核算过程中容不得半点马虎和懈怠，往往出点小差错就会影响整个操作过程的进展和完美，这便是所谓是牵一发而动全身。学习会计学，便须时刻保持这样一个严谨的态度，才能在学习工作上表现出色，才能够被人信任去做重要的项目。
其次，会计学也告诉了我们企业经营中的一些原则和处理方法。如果说管理学把我们带入一个概括的宏观的世界，那么会计学就把我们带入了管理的一个微观世界，让我们感受到这些知识是在用细微的力量影响一个企业。企业与会计息息相关，让我们深刻体会到了会计虽小，却不可或缺的重要性。经济世界有多大，会计学就有多大。当我们接触了这门课程后，就会清楚的发现会计和国家是相辅相成的，退一步来说，企业自始至终也要依赖于会计。当前，伴随着经济全球一体化的发展，高科技的日新月异，并不会遗忘会计，相反会计将成为全球性经济管理工作的重要方面，同时也必将在会计学国际协调工作中，在治理整顿全球性经济秩序中，发挥越来越重要的作用。学习这门课程的重要性在生活中的每个角落都会被凸现出来，这便是我们学习会计学的意义所在吧。
最后，会计学本身是一门实践性很强的学科，与实际生活联系紧密。所以我们不仅要掌握基本原理和方法体系，更应在学习生活中联系实际，做到活学活用。例如我们的个人理财也用得上会计学知识，试着运用会计学知识将我们的日常生活开支账户做的更好，更加清楚地知道本期的开支详情，更加有条理有目的地规划下期的开支……
会计心得 篇4
本人在某公司进行了为期三个月的材料会计实习，在这三个月中，我更深入地了解了材料会计的工作内容和要求，也感受到了自己在实践中的不足之处。以下是我的实习心得。
一、工作内容
在此次实习中，我主要负责材料会计的日常工作，包括材料入库、领料、退库、报废等各个环节的会计记录和账务管理。具体来说，我的工作内容如下：
1. 在系统中进行材料入库的物料编码和会计凭证的录入，确保凭证的完整性和准确性。
2. 根据领料单进行领料的会计处理，记录领料日期、领料数量和金额等信息。
3. 对领料单进行复核，确保领用数量与系统中实际库存数量相符合，并进行异动处理。
4. 当材料发生报废的情况时，及时记录报废日期、报废数量及原因等信息，并编制报废凭证。
5. 在材料退库时进行会计管理，确保退库的数量和金额与系统中记录的库存情况一致。
二、工作要求
通过这次实习，我深刻体会到材料会计的工作要求以及我个人在其中的不足之处。
在材料会计的工作中，准确无误的记录和管理是至关重要的。材料数量和金额的记录必须与实际情况相符，否则将会对企业的库存管理和成本核算带来不良的影响。
此外，材料会计在工作中应当具备以下方面的能力：
1. 熟练掌握财务会计和成本核算相关知识，了解企业的财务状况和成本结构。
2. 熟悉会计凭证的编制及其在系统中的处理。
3. 具备较强的沟通和协调能力，能够与采购、仓储等部门进行有效的沟通。
4. 具备扎实的电脑操作及数据处理能力，能够快速准确地完成材料会计的日常工作。
三、实践感悟
在实习中，我感受到自己和学校教学存在一定的差距，需要更加深入地学习财务会计和成本核算等方面的知识。同时，我也认为在实习期间积极沟通、主动学习是非常重要的，通过与公司内部会计的交流，不仅提升了我的专业知识，还使我更了解了材料会计的实际操作和管理要求，为今后的职业发展打下了坚实的基础。
在实践中，我也深刻认识到了材料会计的重要性。通过对于材料的准确记录和管理，可以为企业节省成本，优化库存管理，提高效率。这也更加强化了我对于财务会计和成本核算等方面的学习和实践的必要性。
通过本次实习，我更加深入地了解了材料会计的工作内容和要求，也认识到自己在其中的不足之处。同时，也更加坚定了自己学习和实践的信心，相信在今后的学习和工作中，我会逐渐达到专业技能的熟练与完善。
会计心得 篇5
会计学专业导论心得
也许，对于大对数没有接触会计学这一专业或领域的人而言，做会计的人就是数学很好，每天的工作就是记账和算账。当然，我也是这些大多数人中的一员。通过这门——会计学专业导论课程的学习，我体会到了会计学并不如我想象中的那样简单。
会计学是什么？它只是简单的写写算算吗？在第一堂课中，老师就这个问题给我们进行了详细的解答。我们一般认为的记账、算账只是会计学这个领域中很小的一部分。会计学是专门研究会计的理论与方法的一门应用性学科。它是从会计实践中抽象出来的，用于指导实践的理论，会计学属于经济科学。它运用一系列经济理论和范畴来建立它的概念和方法。会计学是管理科学。它分担着经济管理的一个特定方面。
在最近的会计学专业导论的课堂中，我感到会计的学习，首先要在心中建立一种会计体系的框架，在这个框架的范围内，我们先针对每一个知识点的学习，然后在将各个知识点串联起来，形成整个会计系统的知识。这种方法也可以应用到其他的学习和生活中，先在自己的心中建立某种理念，有了这样的理念，我们再学习各个知识点，就容易得多了，重要的是，我们要学会融会贯通，举一反三。
同时，在学习的过程中，我们可以体会到会计学这个专业学科是一个很注重细节的学科。“失之毫厘，谬以千里”这个谚语用在会计这门学科上是毫不夸张和过分的。填的各类报表，数据的修改等等都要书写规范，不能出现看不懂、不清楚，这样容易造成会计事故。对于具体业务的账务处理、账簿组织、账表结构以及有关数字的来龙去脉，都要细致地了解和掌握，不能嫌琐碎，不能烦躁，必须要踏踏实实地学。例如，我们在确定费用是管理费用还是制造费用时，一定要认清是厂部发生的，还是车间发生的。再如，只有当购入材料验收入库注明后，才能记入物资采购。而这样特别对我们这些初学者来说，许多内容、概念都是第一次接触，所以学习具有一定的难度，诚然，困难不能否认，但只要有了正确的学习方法和积极的学习态度，最后加上勤奋，那样必然会赢来成功的曙光。天道酬勤嘛！
当然，仅仅靠这些是不够的，还要有会计人员职业道德及行业自律。如果从事这一领域中的职业的话，我们就可以体会到在这一领域中充满了诱惑和挑战，这就要求我们必须要有很强的自律和职业道德。这一话题虽然有些扯远了，但对于以后的我们是很有必要的。
以上便是我对会计学专业导论这一课程的学习中，自己简单的一些心得和体会。虽然这一课程的课时并不长，但让我这个文科专业的同学了解到许多理科的知识，同时也让我学到许多生活中的道理吧。希望我的点滴心得，可以给大家带来一些启迪，这也是我对于会计学专业导论这一课程美好回忆的重要组成部分。
会计心得 篇6
会计实习心得
作为一个会计专业的学生，我深知实习的重要性。每一次实习都是我成长的机会，让我更深入地了解自己所学的专业知识并将其应用到实际情况中。下面，我将分享我的会计实习心得。
首先，我认为实习的第一步是了解公司的财务状况。尤其是对于小型公司来说，我可以直接与公司的主要管户人员沟通，从而深入了解公司的运作情况。了解公司的业务和运营模式能够帮助我们更好地了解其财务状况，从而为公司提供更好的建议和意见。
其次，我发现实习时需要具备一定的团队合作能力。在小型公司，会计人员并不仅仅只是录入凭证，还需要协助其他部门完成任务。因此，在实习期间，我和其他同事们紧密合作，共同完成工作任务。虽然合作过程中会存在一些困难和挑战，但是这也让我更加了解了自己所面临的情况，并学会思考和解决问题。
第三，我体会到了实践和理论的差异。在实习中，我所面对的问题和情况都比较实际，而且有很多问题需要自己动手解决。与此同时，我也意识到了在学校里所学的理论知识与实际操作之间的差异。因此，在实习中，我需要不断地思考和学习，根据以往的经验和知识来帮助自己更好地解决问题。
最后，实习还教会了我如何处理与他人的关系。在进行实习期间，我与同事之间建立了紧密的关系，而且我也与客户沟通交流，从而更好地了解他们的要求和期望。我学会了在与他人交流时如何更好地表达自己的意见和建议，以便更好地为他们提供服务。
会计实习让我获益匪浅。在这段宝贵的经历中，我不仅学到了专业知识，还有了实际操作的经验。这些宝贵的经验让我更好地发展自己的职业规划，并为以后的工作做好充分的准备。我相信，在未来的职业生涯中，这些经验将会帮助我更好地为公司和客户提供服务。
会计心得 篇7
前言：
会计模拟实习是一个针对会计专业学生非常重要的实践课程。本文将从我的实习经历以及所获得的收获和经验出发，详细介绍会计模拟实习的内容以及对我个人的影响。
一、实习内容
会计模拟实习的内容通常包括财务报表制作、做账、审核会计凭证等。学生在实习前会先学习相关的理论知识，然后通过模拟实习来将理论知识转换为实践能力。
1.财务报表制作
财务报表制作是本次实习课程中最重要的部分之一。在财务报表制作中，我们要学会利用会计软件按照公司的财务数据来生成公司的资产负债表、利润表和现金流量表。
2. 做账
做账是指将公司日常的会计凭证进行录入，如收入的结算、支出的支付、公司日常费用的核算等等。在做账过程中，我们要注意会计凭证的核对以及合理性，这是做账中最具挑战性的部分。
3. 审核会计凭证
审核会计凭证的过程中，我们需要了解凭证的各项信息内容，包括会计科目、借贷方向、金额以及凭证的日期等。我们还需要根据公司的财务策略，对凭证的合规性进行审核。
二、收获及经验
在该模拟实习过程中，我不仅深入了解了企业的会计运作流程，还学会了如何使用会计软件。相信这些实践经验不仅有助于提高我的实务水平，还为之后的工作打好基础。在实习中，我也意识到实务经验的重要性，因此，我将会积极地参加更多的实践机会，并深入实践中进一步了解会计知识的应用。
1.团队协作
在实习中，我还体验到了团队合作的重要性。在实际工作中，很多公司会采用组织合作的方式进行会计工作，而不是单打独斗。通过实习，我认识到团队合作有助于工作的质量和效率。因此，我将会更加重视团队合作的能力，加强我的沟通和协作能力。
2.细心与耐心
在做账及审核会计凭证的过程中，我深刻体会到了细心和耐心的重要性。会计工作非常注重细节，因此，每一个会计凭证都需要我们认真核对。由于这些工作需要耗费时间和精力，因此，专业的耐心和细心是必须的。
3.正确认识会计职业本质
在实习中，我逐渐了解到会计职业的本质。会计工作不仅仅是一项琐碎而重要的任务，它还涵盖着财务分析、会计纪律等多个方面。通过实习，我认识到会计职业是一个非常重要而充满挑战的职业，因此，我将会持续培养自己的职业素养，认真对待这个职业。
结语：
通过这次模拟实习，我有了更深入的认识和了解，也认识到了自己的不足和需要进一步提高的方面，同时也收获了专业上的经验和知识。相信未来我将会把这些经验和知识转化为实践能力，为自己的职业生涯打下更坚实的基础。
会计心得 篇8
现代人最大的缺点，是对自己的职业缺乏爱心。心得体会就是一种读书、实践后所写的感受文字。读书心得同学习礼记相近;实践体会同经验总结相类。学习的方法每个人都有，并且每个人都需要认真地去考虑和研究它。心得体会这种学习方法对于一个人来说也许是优秀的，但没有被推广普及的必要。因为学习的方法因人而异，方法的奏效是它与这个人相适应的结果。方法，也是个性化的。借鉴他人的学习方法并不是不可以，但找寻适用于自己的学习方法才是最重要的。
在会计学所有实习课程中，会计信息系统是我折腾时间最长，也是收获最大的一门课程。因为基础知识不牢、操作粗心等原因我在实习期间犯了不少低级错误。操作--出错--找原因--更正--继续。经过多天的努力，终于有了结果，虽然老师检查出来有一张报表还是存在错误。但我已经尽力而为了。不管以后会不会从事会计工作，会计实习过程中的收获都将受益终身。有太多的感触，仅在这简单谈谈我最深刻的感受。
欲速则不达。财务处理工作不难，但是很繁琐。大到整个账簿，小到一个数据，一个标点符号都不能出错，为了完成任务急急忙忙赶着做的财务报表很容易出错，填制凭证时的数据不对，生成报表也必定会有错误;在系统初始化操作中，倘若少设了权限或者其他什么功能，后面就无法正常操作;包括数据的保存备份也要注意，记得第一天实习操作结束，本来该备份保存的数据，我不小心以输出形式保存，在下次上机时数据无法恢复，随后只能全面翻工。令人哭笑不得，第一天的成果就这样由于一时大意，全废掉了。
从错误中收获。不尝试，你永远不知道哪里不懂;不尝试，不会犯错，自然也不会有进步。在实习过程中，犯的错误太多，好几次我都想拎包跑了，转念又觉得不行，修双学位的确苦逼，不过既然已经选择，又何必惧怕它难?最终还是逼着自己坐下来，一点一点啃着那些及其繁琐的操作步骤。通过不断犯错，不断学习，不断进步
态度决定结果。会计做账必须拿出吃饭的热情，绣花的细心，蜗牛般的小心翼翼，带小朋友的耐心才能做好。这一点是我整个实习过程中感触最深的。
实习结束，要特别感谢会计班同学的帮助，虽然至今还不知道她们的名字;更感谢仁慈的任课老师，在实习过程中不厌其烦的给予指导指导，延长我的实习时间。
会计心得 篇9
我作为一名会计专业的学生，有幸在大学期间得到一次实习的机会，成为了一名会计助理。这个实习经历对我来说非常宝贵和重要，不仅提高了我在会计专业方面的知识和技能，还让我学会了如何与人交流、如何处理复杂的会计事务等等。以下是我的实习心得体会。
首先，要注意规范操作。在实习期间，我深刻认识到规范操作的重要性。会计工作是一个严格的系统，需要遵守各种规章制度和会计准则。因此，我必须时刻保持对操作规范的关注，避免犯错。这样的操作习惯可以使得自己在工作中更加得心应手，避免疏漏和错误的出现，并且还可以提高工作效率。
其次，要注意细节处理。在会计工作中，几乎所有的工作都需要严密地核对和处理。习惯性地做到细节处理既可以减少错误和遗漏的出现，还可以提高工作效率。特别是对于那些看似简单的工作，也要经常检查和核对，为了保障准确无误地工作。
此外，要使自己服务于团队。作为一个会计部门的成员，我们需要时刻保持联系，并积极有效得完成组内任务。不管是主动帮忙处理工作，还是积极地参与组内讨论或进行问题解决，都能让团队更加协调和富有活力。
最后，要有求知欲。在会计领域，更新和深入掌握技能是非常重要的。每天努力的工作之余，我会利用自己的业余时间继续学习更多的会计知识，为将来走向职业人士的道路打下坚实的基础。因此，要有求知欲，时刻保持学习的状态。
总的来说，这次实习让我更好地了解了会计工作，学会规范操作并注重细节，做到有求知欲和为团队出力。正是这些经验让我深刻体会到了会计工作的精髓，他们也是我今后职业生涯中所必须具有的重要特质。希望我可以将这些宝贵的经验和体验，运用到将来的工作学习中。
培育心得汇集九篇
优秀缜密周全的计划是我们能够成功的最大资本。如果我们的任务十分庞大且重要，我们不妨可以提前制定好相关的方案。方案的表达要简洁明了、层次分明、精炼有效，少用套话、废话。大家是不是不太清楚方案怎么写呢？经过搜索整理，小编为你呈现“培育心得汇集九篇”，还请多多关注我们网站！
培育心得【篇1】
xx.05.09我有幸加入了连云港市科学骨干教师培育站，在培育站的第一次培训活动暨培育站揭牌剪彩仪式中有了很深的感受，深知不虚此行，也更加坚定了我继续沿着这条路走下去的决心。
一、有了方向
每个人的生活和学习中总会遇到一些“节点”让自己苦恼不堪，而这个时候幸运的人们又总是会遇到一些关键的人或者事给自己指明方向，顾老师主持的连云港市科学骨干教师培育站就是我这段时间所遇节点的方向，那就是必须走“学习——反思——研究——实践”相结合的专业发展之路。
二、有了平台
连云港市科学培育站可以说给了我们这些孤单的科学教师一个家一般的感觉，有了一个更大的舞台，有了一个更加广阔的空间，在这个舞台上科学前行的路有专家的指导，有科学培育站做我们背后坚实的靠山和支柱。
三、有了团队
一句话：“一个人能走多远，看他与谁同行，一个人有多优秀，看他有什么人指点，一个人有多成功，看他与什么人相伴，有几位好同伴，将会成就你的一生。”我相信，培育站的学员们也都相信，我们拥有一个可靠的团长，更拥有了一个能持续发展的团。
培育心得【篇2】
日前，“逆势而生•国牌破局之道”高峰论坛在上海举行。期间，众多代表性国牌分享了新变局下中国品牌破局发展的经验与心得。分众传媒创始人、董事长江南春在论坛上表示，人心红利和品牌红利正在展开，只有高质量的品牌才是穿越不确定性周期的根本，而高质量品牌的背后是高质量的传播。
面对增长挑战，江南春认为应回到根本问题之上：企业增长到底来源于什么？流量不是生意增长的根本，而是品牌赢得人心的结果。品牌是人心的算法，算准了人心，才是生意增长的根本。
那么什么才是穿越周期的核心的方法？江南春表示，只有高质量的品牌才是穿越不确定性周期的根本。要打造高质量的品牌，就要有独特价值的定位，差异化的价值。要成为顾客心智中的首选，高质量品牌的背后是高质量的传播。
对于什么是高质量传播，江南春认为是三高：高覆盖、高质量、高影响。
凯度在2021年做的中国城市居民广告关注度研究显示，真正在中国高覆盖的媒体其实只有三个，互联网日到达率95%，电梯79%，电视51%，这是中国的三大媒体。消费者一天24小时接触广告的时间累计起来大概25分钟，其中互联网广告、电梯广告、电视广告占了接近80%。
高质量很重要的问题是在一个封闭环境中形成强制性的收视。在今天的户外广告当中，消费者真正会关注到广告的概率在9%左右，而在内容型媒体上，消费者所关心的都是内容本身，实际上看到广告、注意到广告的比例大概在百分之十几，只有在电梯、电影这些封闭性环境当中，消费者关注广告的概率达到了45%到60%。凯度研究也表明，每天人们能记起来的广告中，电梯3.29个，社交媒体2.48个，短视频2.14个，而在一个阶段中，人们看到的电梯媒体广告是比较集中的，社交媒体、短视频每个人看到的2.48个和2.14个则往往是不同的。
江南春提及，高质量传播的最后一点是高影响。在现实世界中所出现的品牌往往给人更强的可感知性和确定性。因此，高影响的电梯、电影这类在线下核心场景中出现的媒体，也产生了更强的消费驱动的结果。
培育心得【篇3】
20xx年5月23日，习近平在上海考察时指出，要注意把社会主义核心价值观日常化，具体化，形象化，生活化，使每个人都能感知它，领悟它
那么，何为价值观，什么是社会主义核心价值观呢?
读了《培育和践行社会主义核心价值观》以后，我感觉自身的价值观上升到了一个新的高度。
价值观是人们在认识各种具体事物的价值基础上，形成的对事物价值的总的看法和根本观点，它是人生的重要向导，对人们认识和改造世界有重要的向导作用。一个人走什么样的人生道路，选择什么样的生活方式，都是在一定世界观和价值观的指导下进行的。价值观从性质上有正确和错误之分价值观不同，人们在面对公义和私利，生与死等冲突时做出的选择也不同，一个人如果有正确的价值观，就会引导他走向美好的人生道路，一个人有错误的价值观，如自私自利，贪图享乐等，就容易滑向个人主义的泥潭，就容易与平庸的苟且为伍！
而社会主义核心价值观，是指来自五湖四海的人们对如今社会主义价值的性质、构成、标准和评价的基本看法和态度。不同国家，不同民族，不同社会，有着不同的核心价值观，我们新中国的社会主义核心价值观有:富强，民主，文明，和谐是国家层面的价值目标；自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向；爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值标准。社会主义核心价值观的基本内容，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循，社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。
中华文明源远流长，孕育了中华民族宝贵的精神品格，培育了中华人民的崇高价值追求。奋力推开学生，自己却成双腿高位截肢的最美女教师张丽莉；在学生人身受到威协时，挺身而出勇斗歹徒的王月川；舍弃县城优厚薪资，用浓浓的母爱温暖留守儿童的陈万霞最美教师最美老师妈妈成了他们的代名词。他们是有形的正能量，是鲜活的价值观。他们坚持正确的价值取向，舆论导向，推动社会形成知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的社会风尚！
1896年李鸿章接受美国记者采访录，在外国人面前，他并非卖国贼的奴才相，而是爱国者的光辉形象，美国记者问李鸿章：你赞成妇女接受教育吗？而李鸿章对此则巧妙作了解答，并第一次提出了国情论，表现了他对祖国的热爱和维护。李鸿章支持了洋务运动，又体现了他的心愿强国、富国。
在马克思辩证唯物主义中，我们知道，物质决定意识，意识反作用于物质。因此我们要重视意识的能动作用，重视精神的力量。把这一原理应用社会主义现代建设中，就要要求加强精神文明和物质文明建设的同时，必须着重于精神文明建设，因为精神文明建设是涉及国家的发展和社会进步的重大问题。而加强精神文明建设，就要把建设社会主义核心价值观体系，培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固体的基础工程。必须把社会主义核心价值观的培育融入到国民教育、精神文明创建活动全过程，贯穿于社会生活方方面面，便核心价值观的影响像空气一样无所不在，无时不有，从根本上提高文化软实力。
人如果能把社会主义核心价值观内化为精神追求，外化为实际行动，那么，他的生命就是一道划破时代长空，留下最美的身影的彩虹。所以，我将心怀社会主义核心价值观，去追逐光阴不倦，历遍爱恨情仇，然后，去看朝暾夕日，落崖惊风
培育心得【篇4】
儿子课余学得是跆拳道，绝大多数的时间是要光着脚丫上课的，而鞋子是放在地垫一旁的边上。每次去接他，最头疼的事就是等他穿鞋子。穿鞋子的速度必须很快，否则，边上的小朋友就有可能在一旁催他了，这是常有的事，非正常的情况事：先走出来的人不小心把他的鞋子踢到别的地方了，可怜的.小东西就只能穿着一只鞋子跳呀跳地去找另一只鞋子。每次去接他，如果出现这种“意外情况”，我经常是眼观八方、手疾眼快、三下五除二替他找到鞋子，并迅速穿好。
那天去接他，出于职业的毛病，我注意到了边上的那个小男孩：他其实老早在穿鞋子了，可能是心急，已经穿进去的那只鞋子的“舌头”也塞里面进去了，重穿。而另一只鞋子则是鞋带上打了死结，看他着急地样子，我忍不住去帮他。“谢谢你！让他自己来，他能行。我再等等他。”一个清晰的声音在我耳边响起，原来，那个一直在门边上站着的人，是他妈妈。那份从容，那份淡定，那种教子方式，让我觉得羞愧。
同样，在幼儿园起床的时候，小朋友穿鞋子时的情景，也曾经一度让我焦头烂额，心情烦躁。动作快的小朋友老早穿好鞋子了，而对于动作慢的小朋友呢，我经常是一边不停的催促：“快点！快点！”一边以最快的速度给他们穿鞋子、系鞋带，每天，班上总有那么几位“蜗牛”似的小朋友。等我替他们打点好一切，时间可能过去了五六分钟，在这五六分钟里，对于那些早早穿好鞋子的小朋友来说，充满了变数：你推我一下，我推你一下碰去了的，出现矛盾吵架的……时间一久，穿鞋慢的那几位小朋友好像习惯了我的帮助，干脆坐在那里等我了，一动不动。“让他自己来！能行的，我再等等他。”这句话在我的耳边响起。于是，我试着开始改变策略：对那几个穿鞋慢的小朋友说：“加油！加油！我们等你！”，一边组织已经穿好的小朋友念念儿歌，做做手指游戏。我给他们就只穿一只鞋子，然后对他们说：“瞧！像老师这样就好了。快让另一只鞋子也有个家吧。”“来，看这样，两只鞋子亲一亲，两只耳朵朝外面，很简单。”慢慢地，能穿好鞋子的小朋友越来越多，而在此期间发生的意外则越来越少。
我们幼儿园老师，常常被理解为幼儿的半个妈妈。“妈妈”的功能被家长、自己在工作中放大了以后，幼儿的某些动手能力就慢慢的变小了。我们可以为了迎合家长的需要，替幼儿穿好鞋，穿好衣服，塞好裤子，以及做一些别的事情，可时间久了，一动不动的“小木偶”会越来越多。
幼儿园老师由于劳动对象的主动性和幼稚性，劳动任务的全面性和细致性，更加体现出要有一份静待花开的耐心。静静地学会等待，当拥有一个宁静的心态时，会觉得每个孩子都那么可爱，偶尔的顽皮也会觉得是一种无忌的天真。而当自身心情烦躁时，会觉得：好烦，好累，怎么每天吵个没完。
所以，我们要学会等待，都说幼儿教育是一种慢的艺术。拿出耐心，慢慢等着孩子学会自己去做一些事情。尝试着，牵一只只蜗牛去散散步。
培育心得【篇5】
什么是真善美?什么是假恶丑?在现实生活中，人们经常提出这样的问题，并给出各自的答案。这种价值判断力，既体现一个人的基本素养，也决定着一个国家的精神气质。
“培育核心价值观，重要的是增强人们的价值判断力和道德责任感。”正如中央领导强调的，增强价值判断力，是培育和践行社会主义核心价值观的基础性工程。不断以强有力的价值引导提高判别能力，才能彰显社会主义核心价值观的真善美特质，为全社会提供醒目的价值坐标，也才能把每个人心底蕴藏的善良道德意愿、道德情感焕发出来，升华开去。
改革开放以来，思想的解放、价值的多元，体现了社会的进步;与此同时，一些领域和一些人当中，也出现了价值迷失和道德失范，甚至以丑为美、以耻为荣。比如，“宁可坐在宝马里哭、也不坐在自行车上笑”的物质主义，“有这个精力扫黄、为什么不去抓贪官”的比坏心态，“读书多无用、赚钱多才管用”的反智倾向，“口碑越差，越想围观”的审丑趣味，等等。这充分说明，越是纷繁复杂、众声喧哗，越要分得清是非、站得稳脚跟，越需以社会主义核心价值观为思想的压舱石、价值的定盘星，做好价值判断力和道德责任感的“修复工程”。
价值取舍决定治理模式，发展理念决定改革成败。增强价值判断力，不仅关乎底线伦理、基本共识、价值风尚，也关系到全面深化改革、推进国家治理现代化目标的顺利实现。“富强、民主、文明、和谐”，沿着这样的国家目标推进改革;“自由、平等、公正、法治”，通过这样的社会理想凝聚共识;“爱国、敬业、诚信、友善”，遵循这样的公民准则检视行为，才能为改革发展树立正确的价值引领、营造良好的思想氛围、提供不竭的精神动力。
知易行难，价值判断力和道德责任感并不完全等于价值行为。明确了是非、善恶、美丑，还要引导人们择善而行，使价值评价标准成为行动的自觉准则。在这个意义上，增强价值判断力，就要把正面教育与舆论监督结合起来，把热点问题引导与群众道德评议结合起来，旗帜鲜明地弘扬真善美、贬斥假恶丑，树立正确导向、澄清模糊认识、匡正失范行为，形成激浊扬清、抑恶扬善的思想道德舆论场，引导人们自觉做良好道德风尚的建设者、社会文明进步的推动者。
明辨是非才能立场坚定，激浊扬清才能彰显主流。形成风清气正的舆论环境，要求我们在价值认知层面毫不含糊。形成万众归心的价值共识，需要我们在对接现实方面不遗余力。“慎思之，明辨之，笃行之”，社会主义核心价值观就会成为人生奋斗的梦想之舵、中华民族的精神之钙、当代中国的兴国之魂。
培育心得【篇6】
心理学中的瓦拉赫效应告诉我们：学生不是一块可以任意搓揉的泥团，而是有着自己独特个性的根块。班主任的工作应是一门因势象形的根雕艺术，应是一把钥匙开一把锁的个性教育，作为班主任要尊重每一个孩子的个性，帮不同个性的孩子扬起不同的心灵之帆。
根据我们班学生大体表现出不同心理特征，通过对每位学生大量个案材料的细心分析，我将学生大体划分为五种基本的个性类型，并据此设计出了五种个别工作方案。
听话型聚合鼓励促进步
冲动型启迪理智可制怒
表现型因势利导促提高
倔强型晓之以情融坚冰
低沉型唤醒自信促成功
子豪就属于冲动型的孩子。对他的教育我就采取了启迪理智的方法，通过家访我了解到：子豪由爷爷、奶奶带大，老人事事都依着孙子，日久天长子豪养成了冲动易怒的坏脾气，经常为一点小事和同学发脾气，过后又总是后悔。为了得到子豪父母的支持，我给子豪父母，发去了一封言辞恳切的邮件，表达了我希望帮助子豪改掉冲动脾气的想法，并希望得到他们的配合。
很快子豪的爸爸回复了邮件，在邮件中介绍了给子豪制定的计划，并提到自己要以身作则。
于是我和子豪，还有子豪的家长每日以笑脸、哭脸的方式对他一天在家里和学校里的情绪做出评价，每周都以网络邮件的形势发送到子豪的邮箱中。我还把和子豪的悄悄话改成了网上通话，以便及时给子豪指明努力的方向。
子豪入队了，那一天我又收到子豪爸爸的邮件。邮件中写道：
子豪的每一点进步都与您的大度、容忍、鼓励分不开，非常感谢您的良苦用心。
网络联系及时地为孩子输送去老师的鼓励，启迪孩子理智的思考，使得孩子学会做自我的心理裁判，逐渐改变冲动易怒的坏习惯，学会了做情绪的小主人。
聪明的龙龙，很热情，他属于表现型的孩子。做班长，是他由来已久的愿望，可是竞选的缕缕失败，使他很灰心，甚至感到在学校不快乐。我想：想当班长并不仅仅说明孩子想表现自己，还要看到他乐于承担责任的一面，对这样的孩子要因势利导，切忌打击他的热情。又一次竞选后，他的票数和另两位也报名做班长的同学相差一票。我决定给孩子一个机会，让他在负责任的过程中，体验快乐、学会责任。于是我高高地举起手来，郑重地说，同学们还记得龙龙给大家带来的香皂吗？他很关心同学，老师想投他一票。同学们欣然接受，龙龙感动得哭了，这样我们班有了三位班长，我帮他们把工作进行分配，及时指导，三位班长配合默契，尤其是龙龙对于自己的工作特别负责，每周选举优秀干部时他都榜上有名，期末他被大家评选为三好学生。我想，龙龙的成功，就取决于老师的因势利导吧！
班里喃喃，学习困难，很自卑，但是她爱跳舞，在我的帮助下，喃喃以良好的自身条件，进入了市七色光舞蹈团。三十晚上，我接到了喃喃的电话，她欣喜地告诉我：春节联欢晚会有她参加表演的福娃舞蹈。打开电视，看着孩子的动情地表演，我的眼眶湿润了，学生的喜讯是老师最大的幸福。
是呀，我们的每一个孩子都是瓦拉赫，用宽容之心看待孩子的缺点，用期待之情开掘他们的优点，帮孩子点燃希望的光芒，让纯真的心灵扬起风帆，自主前行。
感受心灵，我轻轻叩响了学生的心灵之门；走进心灵，我和孩子在情感上共鸣；培育心灵，我与教育结下不解之缘。十几年来我同学生一起成长，我奉献着爱，同时也被许多领导和前辈关爱着，在爱的滋润下我取得了长足的进步：曾获北京市紫禁杯班主任特等奖，北京市优秀德育工作者，北京市语文学科骨干教师，朝阳区十佳班主任，朝阳区教育劳动奖章的称号。《现代教育报》《朝阳教育》先后报道了我的事迹。成绩和鲜花只代表过去，教育永远是我魂牵梦绕的事业，既然选择了方向，便只顾风雨兼程。我愿化作那润物细无声的春雨，将绵绵的师爱洒向那渴求理解的心灵！
培育心得【篇7】
今天，在孙校长的带领下，我们的学生们到岗埠小学继续他们为期三天的暑期研修活动。上午我们在规定时间内的裸机上进行了《用字母表示数》一课的教学设计，下午我的教学设计有幸得到了市教研室顾主任那的点评，深受启发。多年的教学，让我今天再次静下来思考究竟怎样的教学设计最为“有效”？
一、明确教学设计的意义：教学设计不能等同于“教案”。教案主要记录教学过程（先做什么再做什么？
），教学设计则是要比较理性、系统地阐述自己的教学设想与主张，要回应教案中“我为什么要这样设计”，要解决的是“去**——在**——怎样到达——是否到达”的问题。小学数学教师参加培训站暑期培训活动
二、规范教学设计的流程：内容全面，环节清晰，文字对仗，语言精练，衔接自然，问题具有指向性等都是教学设计中需要注意的问题 。
家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。
家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。
三、树立个性化教学思想：我们需要向教育大家、向优秀的教师学习，同时要形成个人的教学特色，因为只有适合自己的才是最好的，适合学生的教育才是最好的教育。
这项工作允许学生分组收集和安排，每周在小黑板上登一次黑板。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。
通过这次活动，我深刻认识到了教学设计的意义，明确了教学设计的思路，明确了教学设计的过程。顾老师说：作为一名教师，我们应该有受教育的感觉。
我想只要我们热爱教育，我们就会在专业成长的道路上越走越远。
培育心得【篇8】
近日 ，在学校的组织下，我认真学习了中国教育报周小峰老师的文章《教师应主动培育良好心态》，通过学习，我受益匪浅，下面简单谈几点自己的感想。
首先，我觉得教师要有阳光心态。阳光心态是一种积极的心态。教师要用阳光的微笑感染学生，让自己的辐射带给他们快乐的心情体验。苏霍姆林斯基说过：
“人只能由人来建树，……我们工作的对象是正在形成中的个性的最细腻的精神生活领域，即智慧、感情、意志、信念、自我意识。这些领域只能受到同样的东西的影响：智慧、情感、意志、信仰和自我意识。”用阳光般的心态面对学生，带给学生纯美的精神享受，帮助他们发现潜能、完善自我，享受学习的过程。
其次，我觉得教师要有流水心态。作为教师当有流水心态，要象水那样，遇到阻碍要找寻前进的方向，并且心怀感激之心，面对利益纷争，要淡定，在评优晋职方面要看得开，想得透。要保持一颗朴实的平常心，冷静看待别人头上的光环，客观评价自己的工作，在事业上的兢兢业业终究会结出丰硕的果实的。
再次，要有小草心态。小草无人赞美，小草并不高大，小草漫山遍野，小草一年一发。小草是那么安贫乐道，他们不因自己的矮小而消逝在广袤的原野，他们不因无人歌唱而忘记带给大地绿意浓浓，教师要像小草那样，承认自己，悦纳自己，并带给他人人生的启迪和向上的动力。
不要因为自己穷而自责。不要因为穷学生而发脾气。
最后，要有大海心态。大海具有宽广博大的胸怀，我们要象大海一样，用平和的心态对待家人、同事和学生，学会欣赏、学会倾听、学会关心，学会换位，不要让自卑和猜疑伤害自己，不要与现实的不如意做心灵的对抗，用自己的真心和真情感动你身边的人。
总之，我认为教师应该主动培养良好的心态，其内在力量应该足够强大。心灵的力量是无穷的，如果内心和谐，以健康的心态对待生活，就能将许多不利的消极因素，转化为对自己有利的积极因素。信小芳
培育心得【篇9】
低年级学生情绪容易冲动而且多变，自我调控能力较之幼儿阶段有了发展，但仍然比较差，特别容易受外界的影响与暗示，加之年龄小，胆子小，很多孩子遇到不愉快的事情不会主动和老师交流，不良情绪藏在心里，带到家里，不仅影响学习，还可能会影响同学关系，影响孩子的心理健康。为了能及时听到孩子的心声，我给每个孩子设计了一张心情表，孩子们每天在心情表中以笑脸、哭脸的形式反映自己的心情，以便老师及时发现孩子的不良情绪，寻找途径，及时调节。
一天，蒙蒙和林林打架了，我严厉地批评了身为组长的蒙蒙。第二天早上，我在蒙蒙的心情晴雨表中发现了一个哭脸。上课时，我观察蒙蒙，发现他的眼神儿总是躲闪着我，铮铮的坐着，我忽然为自己不冷静的发火，感到自责。蒙蒙本来就胆小、懦弱，我粗暴的批评，一定伤了孩子的心。孩子的行为是有原因的，我应该给他倾诉的机会。午休时，我领着蒙蒙来到办公室。拉着蒙蒙的小手，我轻轻地说：怎么了蒙蒙我的话还没说完，蒙蒙的眼泪就刷得流了下来，不住地抽噎着，好久才断断续续地说：林林，总欺负我，爸爸说他打我，我再不还手，回家就凑我。孩子的一席话让我深思：林林平时是有些暴力倾向，以往我总是嘱咐大家不和他计较。一方是老师谦让的教育，一方是爸爸的还手的要求，孩子至入两难的境地。帮孩子从困境中解脱，不失时机的对两个孩子进行引导，这是老师的责任。
思考良久，我想出了一个两全其美的办法。我准备好一个鸡毛毽找到淘气的林林，对他说：这是蒙蒙托我送给你的，他让我转告你，想和你成为朋友听到这，林林不好意思地说：老师，是我先打他的，我错了，以后我再也不打人了，我也有个毽子，送给蒙蒙行吗！听了孩子的话，我激动极了，连忙带着他找到蒙蒙。两个毽子将两颗稚嫩的心连在了一起，让我感到了教育的力量。
家长会上，我激动地给家长们讲述了两个毽子的故事，会场上静极了，家长们被深深地感动了，都说一定会教育孩子注意团结，友好相处。
静下心来，倾听学生的心声，使我们的教育做得更加精细。如果，不设置心情晴雨表，我怎能洞察孩子的内心呢？如果，我不给孩子倾诉的机会，我怎能抓住这个教育的契机呢？如果听到爸爸的还手的要求，我就一味责恨家长和我的教育背道而驰，我又怎能让更多的家长信服呢？太多的如果，这真的需要我们教育者放下教师的架子，倾听孩子的诉说。
那么，与孩子沟通时，我们该如何倾听呢？十几年的班主任经验告诉我，倾听心声要做到四要：
要注视的听，倾听孩子的诉说时，要用眼睛看着孩子，表达你对他的尊重。
要专心的听。听孩子诉说时不要一边做其它事一边听，这样会让孩子失去对你倾诉的兴趣。
要倾心的听。倾听孩子说话时要保持微笑，作出同情、吃惊的样子，让孩子感觉到你能够理解他。
要冷静的听。当孩子说到关键问题或敏感问题时，要冷静分析，寻找解决问题的途径。
总之，倾听孩子，既不意味着你认可他的情绪，也不等于你纵容他。恰恰老师是要通过倾听，帮助他逐渐增长应付重要挑战的能力，学会控制并处理自己的情绪。
