小学控辍保学方案1000字。
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小学控辍保学方案(篇1)
小学控辍保学方案
近年来，小学辍学问题日益突出，给孩子们的成长带来了不可挽回的损失。为了解决这一问题，教育部门应当采取一系列针对性的措施，制定并推行小学控辍保学方案。本文将围绕小学辍学问题展开讨论，并提出一些专业的解决方案，以期为相关部门提供参考。
首先，我们需要正确认识小学辍学问题的严重性和影响。小学阶段是孩子们成长的关键时期，也是他们接受基础教育的重要阶段。如果因各种原因导致辍学，将直接影响孩子们的学习能力与知识储备，对其未来的学业与发展造成重大影响。同时，辍学也可能导致一系列社会问题，如失业、贫困、犯罪等，对社会稳定和经济发展构成负面影响。因此，小学辍学问题必须引起教育部门高度重视，制定相关方案予以解决。
其次，我们应当明确小学辍学的主要原因。在制定方案之前，需要全面了解导致小学辍学的因素，以便有针对性地采取措施。常见的原因包括经济困难、家庭环境不稳定、学习困难、缺乏学业目标等。根据这些原因，我们可以提出以下专业的解决方案。
一是提供经济援助。针对经济困难家庭，可以设立专项资助计划，向他们提供生活费用和学杂费补助，以减轻负担，鼓励孩子们继续上学。同时，还可以与慈善机构、企业等合作，开展助学活动，提供奖学金或助学金，为学生提供更多的学习机会和资源。
二是加强家庭教育辅导。针对家庭环境不稳定、家长缺乏教育意识、忽视子女教育等问题，可以组织家长培训班，提供专业教育辅导，引导家长正确对待子女教育，建立良好的家庭教育氛围。此外，可以通过家访、心理咨询等方式，与家长密切联系，及时解决家庭问题，为孩子们提供良好的成长环境。
三是提供个性化学习支持。针对学习困难、缺乏学习兴趣的学生，可以开展小班教学或个别辅导，根据学生的特点和需求，量身定制学习方案，帮助他们建立自信，发现学习的乐趣，并达到学业目标。
四是加强学校的管理和监测。学校应建立完善的辍学预警机制，开展定期排查工作，及时掌握辍学情况，制定个别的干预方案。此外，学校还应积极与社区、家庭合作，建立学校-家庭-社区三方共同责任的工作机制，形成多重督促机制，共同关注学生的学习状况。
最后，政府部门应在制定小学控辍保学方案的同时，还应加大对小学教育的投入和管理力度。提高小学教师的培训和待遇，改善学校的基础设施建设和教育资源配置，为小学教育提供更好的保障和支持。
综上所述，小学控辍保学方案的制定和实施需要全社会的共同努力，涉及教育部门、家庭、学校、社会机构等多方面的合作。只有通过制定专业化的解决方案，才能有效地解决小学辍学问题，确保每个孩子都能享受到良好的学习环境，实现个人的全面发展。
小学控辍保学方案(篇2)
小学控辍保学方案
近年来，小学生辍学问题在我国逐渐引起了广泛关注。辍学不仅影响学生的发展和未来，也给社会造成了不容忽视的负面影响。为了解决这一问题，需要制定一套完备的控辍保学方案，保障每个小学生的受教育权利与发展。下面我将从多个角度出发，详细阐述小学控辍保学方案。
首先，小学控辍保学方案应该由政府主导，形成全社会共同参与的良好氛围。政府在制定和实施方案时，应该高度重视辍学问题，加大投入力度。相关政府部门应建立明确的工作机制，制定详细的工作计划，并确保方案的有效执行。此外，政府还应加强对相关机构和学校的管理和监督，确保他们积极落实方案中的各项政策。
其次，小学控辍保学方案应注重家庭教育的重要性。作为孩子成长的第一环节，家庭教育在塑造孩子的价值观、学习态度和行为习惯方面起着不可替代的作用。因此，方案应加大家庭教育宣传力度，提高家长对教育的重视。政府可以组织家长培训班和家庭教育讲座，向家长传授正确的教育方法和技巧，帮助他们提升育儿能力。同时，政府还可以鼓励学校建立家校合作机制，加强与家长的沟通和交流，共同努力让孩子保持良好的学习状态。
再次，小学控辍保学方案应注意提高学生兴趣和学习动力。兴趣是最好的老师，只有兴趣才能激发学生的学习动力。因此，方案应注重培养学生的兴趣爱好，通过多种形式的教学活动激发他们的学习热情。学校可以开设丰富多彩的兴趣班和课外活动，提供学生选择的空间，让他们根据兴趣选择适合自己的学习内容。同时，学校还可以邀请专业人士来校开展讲座和主题教育活动，增加学生的学习动力，激发他们的自信心和成就感。
最后，小学控辍保学方案应加强师资培训和教育教学改革。教师是实施方案的中坚力量，其教育水平和教学能力直接关系到小学生的学习效果和兴趣培养。因此，方案应加强对小学教师的培训，提高他们的教育教学水平。政府可以组织师资培训班，培养和引进优秀的小学教师。同时，方案还应推进教育教学改革，推行多元化的教育教学模式，帮助学生树立正确的学习观念，提高他们的学习兴趣和效果。
综上所述，小学控辍保学方案是一个关乎国家未来的重要任务。政府、学校、家庭和社会各界应共同努力，建立起协同合作的机制，形成一条全面保障小学生受教育权利和发展的道路。只有通过这样的努力，我们才能够为每一个小学生提供平等、优质的教育资源，确保他们快乐成长、阳光未来。
小学控辍保学方案(篇3)
小学控辍保学方案是针对当今社会教育现状而设计的一种保障小学生顺利完成学业的计划。在现代社会中，小学生的学习压力越来越大，是因为社会对知识的需求日益提高，同时小学生的物质需求及精神需求亦日益增长。为了保障每个小学生能够健康成长，控辍保学方案今日呈现在我们面前，以下是对方案的介绍。
小学控辍保学方案是一项针对小学生的学习计划，此计划旨在通过多种方式来保护小学生的健康成长，从而使他们顺利完成学业。这一方案包含了多个措施，可以从各个方面来帮助小学生解决他们可能会遇到的问题。
首先，针对学业方面，小学控辍保学方案将加强课程设置，开展多样化的课程，帮助小学生在各个方面充分发展。例如：为小学生提供针对各科学习的教辅材料，为小学生提供科学实验室等学习场所，开展各类丰富多彩的课外活动等等。这些措施可以让小学生更好地掌握知识，同时也可以增强他们的兴趣和爱好，从而激发小学生的学习能力。
其次，针对家庭环境方面，小学控辍保学方案将加强与家长之间的沟通，建立家校合作的机制，促进小学生在家庭和校园之间的有效融合，从而使小学生更好地体会到家庭和校园之间的关系。此外，小学控辍保学方案也将开展家教辅导服务，对于一些学习困难的小学生，将针对他们的特点开展相关家庭教育辅导，帮助他们尽快进入正常学习轨道。
最后，针对身心健康方面，小学控辍保学方案也将加强健康证明的审核工作，对于身体不良的小学生，将提供相应的治疗和保健服务。此外，小学控辍保学方案还将加强小学生的身体锻炼和运动，促进小学生的身体健康发展，这也是保障他们健康成长的必要步骤之一。
总之，小学控辍保学方案是当代教育状况下保障小学生健康成长、保护他们顺利完成学业的重要计划。通过多种措施，这个计划可以保证小学生在各方面都能够得到充分的保障和关爱，也可以使他们更好地适应当前多样化的学习和生活环境。希望这个方案能够得到广泛推行和应用，让每个小学生都能够健康成长，更好地走向人生的旅程。
小学控辍保学方案(篇4)
近年来，我国对于义务教育的普及率已经达到了较高的水平，但是，随着经济的不断发展以及城市化的加速，城市和农村之间的教育差距也愈发明显，学生辍学现象时有发生，尤其是在农村地区。为了解决学生辍学问题，国家实施了小学控辍保学方案。
1.小学控辍保学方案的实施
小学控辍保学方案主要是由中央财政和地方政府共同出资，用于实施农村义务教育的普及和保障工作。通过加大教育投入力度，优化师资队伍，改善学校教学设施，完善学生福利及饮食补贴等措施，促进全国义务教育的普及和发展。
具体措施包括：
（1）完善学校建设：加大对农村学校的投入，改善设施和条件，提高教学质量和学生受教育的条件。
（2）改善师资队伍：加强对农村小学的师资队伍建设，提高教师的教育教学水平，增强他们的服务意识和责任心。
（3）改善学生福利：为学生提供穿衣、吃饭、住宿等方面的保障，确保学生能够健康快乐地成长。
（4）加强政府的监管机制：对于有辍学倾向的学生进行积极的干预，找出辍学原因，及时发现和解决问题。
2.小学控辍保学方案的成效
由于小学控辍保学方案实施以来，取得了显著的成效。截至2019年，全国已经有超过八千万名农村学生享受到了义务教育补助金，同时农村学校教学设施得到了大量的改善和提高。
此外，政府还加强了对于农村学生家长的宣传教育工作，提高了他们对于学生教育的重视程度，较好地增强了家庭教育的积极性。
3.小学控辍保学方案的局限性和未来发展方向
尽管小学控辍保学方案已经取得不俗的成效，但是仍面临一些困难和局限性问题。首先，政府资金继续向教育领域倾斜，使得教育资源分配的优先权得到保障，因此，更多的精准扶贫和深度贫困地区也需要得到更多教育支持和帮助。
其次，建设优质的学校与优秀的师资队伍依靠政府的力量实现是不够的，还需要增强社会力量的参与，各界社会团体的有序参与可以带来优秀的专业经验，让学校教育更加多元化、灵活、符合社会需求。
最后，教育体制的变革和模式的创新也是加强教育的重要方向，高效的教育模式、具有时代特色的教育理念、全新的教育体制等有助于优化教育质量并满足不同学生的需求。
综上所述，小学控辍保学方案是国家教育政策的一项重要措施，为农村地区的学生提供了更好的教育保障。未来，我们需要进一步改进和完善政策措施，增加教育改革的力度和速度，以便更好地满足社会多元化的需求，让更多孩子享受优质的教育资源，让教育在中国持续发展。
小学控辍保学方案(篇5)
随着家庭经济状况的改善，越来越多的家庭开始注重孩子的教育问题，但在日益激烈的竞争环境下，教育质量却是一项长期且紧迫的问题。特别是在小学阶段，孩子们往往因为种种原因而辍学，这不仅会对他们未来的发展造成严重影响，也会给社会带来潜在的隐患。针对这种情况，国家和社会开始积极推行小学控辍保学方案，以期最大限度地避免孩子辍学，促进教育公平发展。
小学控辍保学方案是指通过各个方面的政策和措施，对小学教育进行全方位的保障和支持，以确保每个孩子能够顺利完成小学学业，不辍学。针对不同原因导致的辍学行为，小学控辍保学方案有以下几种具体手段：
一、社会帮扶
许多辍学孩子的家庭贫困或者家庭内部矛盾等问题，阻碍了孩子的学业。为此，社会部门加大扶贫力度，提供学费、书籍、补助等直接或间接的资金帮助。同时，社会组织和志愿者参与发挥更多的作用，帮助困难家庭的孩子完成小学阶段的学业。
二、家庭教育
家长的教育方式和教育理念，对于孩子的学业发展有着深远的影响。小学控辍保学方案在帮助家庭提高家庭教育质量上下了一番功夫，教育家长关注孩子学习，培养他们的学习兴趣和学习习惯，促进家庭和谐发展。
三、学校管理
学校的教育管理能力直接决定着学生的学习效果，因此小学控辍保学方案要求学校加强管理，真正做到管理为了教育，不断提高教育教学质量，保障每个学生的学习进度，及时发现和帮助困难学生，提供帮助和支持。
四、政策保障
政策保障是小学控辍保学方案的核心内容之一，政府加大对小学教育的扶持力度，建立相关的政策和法规，为小学阶段的孩子提供免费的义务教育，在学校设立各种奖学金、助学金等补助学生的基础设施和资金保障。
在实行小学控辍保学方案的过程中，还需注意以下几个问题：
一、从国家层面建立小学控辍保学长效机制。
二、培养更多的专业人才，加强小学教育质量，完善小学教育体系。
三、加强教育宣传，让社会各界更加重视小学教育，以营造浓厚的教育氛围。
四、严厉打击非法劳动最为有效的途径是通过相关部门指导性文件的颁布，使公共部门、企事业单位和社会组织看到了维护儿童权益的重要性，从而协力打击非法劳动现象，呼吁多方共同关注儿童劳工的现状。
小学控辍保学方案实施以来，已经取得了显著的成效。不仅为小学教育提高了质量，也使孩子们的学习得到了更好的保障。但还是有许多问题需要研究和改善，比如如果小学教育质量不够落实，小学控辍保学方案就难以为继。今后我们要继续加强各方面的配合和协调，密切关注小学教育的细节问题，以小学控辍保学方案为契机，不断完善小学教育，为国家培养出更加优秀的人才，为社会做出更大的贡献。
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疫情期间控辍保学工作方案(篇1)
一、指导思想：
为加大治理辍学工作力度，保障适龄儿童少年完成九年义务教育，提高“普九”质量和水平，巩固“普九”成果，我校特制定控辍保学工作方案。
二、工作目标：
在本学年度中，我校将进一步加大管理工作力度，使在校学生的巩固率达到更好，并且要求班主任老师及时注意学生的思想状况，做好思想工作。
三、工作重点：
(一)成立以校长为组长的依法治辍工作领导小组
(二)层层到位，全员管理
校长包全校，主任包班级，教师包学生的三级网络管理机制，形成层层有人抓，重点生有人管的全员管理局面。各班级在分管领导的指导下，每班要确立几名思想、学习等诸方面相对落后有可能辍学的学生为重点生，并建立起重点生档案，做到及时家访和面谈，开学初要全员出动对重点生家庭全访一次，对未及时返校的学生重点访，以达到提高巩固率的目的。
(三)强化措施，全方位管理
为提高我校学生的巩固率，降低辍学率，我校要强化以下几个方面的工作：第一，认真落实素质教育中所规定的课程计划，做到开足开齐，把“兴趣”还给学生。第二，教学中做到因材施教。我校将按“降低门槛，拔高门框”的总体思路，并以课堂教学为切入点，实行异步教学，进行分类指导，让学生尝到学习的兴趣。第三，严格按“减轻学生课业负担”的要求。第四，学校组织教师深入调查了解学困生和贫困生的情况，对学困生进行“心理健康”教育，打破辍学念头;对贫困生给予减免杂费、书本费等物质帮助。让他们感到学校的温暖。第五，加强安全管理，优化育人环境。为让学生在校安全地度过每一天，我校将组织后勤人员及聘请专家定期排查安全隐患，及时排除不安全因素，确保学生的生命安全。第六，对教师进行法制教育，保证学生的身心健康。
(四)建章立制，实行全员管理
制止辍学工作必须天天讲，天天抓，只有这样才能提高学生的巩固率，我校将采取如下做法：
我校本着“谁主管，谁负责”的原则，严格落实责任追究制，凡因失职、渎职、玩忽职守导致学生辍学的，坚决给予查处，严肃追究责任人的责任。我校在过程管理中，要严格按计划实施，按制度落实，坚持领导每周一次制止辍学工作碰头会，每个教师对重点生每周家访一次，对辍学学生每学期进行两次跟踪调查，包级部领导每月检查一次帮“重点生”记录。以此加大过程管理力度，提高我校在校学生的巩固率。
三、主要措施
摸底、汇总情况，包班到人，奖惩分明。具体要求是：
(一)、依法控辍：
1、要根据《义务教育法》，制定有关控辍保学的规章，明确学生家长或监护人的保学责任。
2、学校要根据《义务教育法》的规定，为适龄儿童少年提供良好的学习环境。
3、要有组织有计划地开展“控辍月”活动，认真宣传执行《义务教育法》，及其实施细则、《劳动法》、《禁止使用童工规定》等有关规定，杜绝未完成义务教育的学生务农、务工、经商行为的发生。
4、要坚持以流入地管理为主的原则，妥善解决流动人口子女就学问题。
(二)、管理控辍
1、学校要把控制学生辍学，作为实施义务教育的重点工作来抓。
2、进一步完善辍学报告制度，班主任老师发现有思想波动者尽快做家访，达到控辍的目的。
3、为了确保义务教育阶段的适龄儿童、少年都能入学完成九年义务教育，要求我校要准确掌握控辍工作动态，其操作办法是：普检六年级，抽检二、三、四、五年级，确认一年级。
疫情期间控辍保学工作方案(篇2)
为了进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，切实控制学生辍学，根据我校实际，特制定以下控辍保学方案。
一、指导思想
依法实施义务教育，保障适龄儿童接受义务教育，控制学生辍学，加强领导，决不让一个适龄儿童流失。
二、工作目标
全校巩固率达100%。
三、主要措施
（一）提高认识，依法巩固学生
1、根据《义务教育法》的规定，为适龄儿童提供良好的学习环境。
2、每年3月、9月有组织、有计划的认真宣传《义务教育法》及其实施细则。
（二）加强管理，明确职责任务
1、要把巩固学生目标量化，实行责任制。
2、实行报告制度，要求各班辍学上报不过夜，班主任及时上报学校。如不按时上报，学校按规章制度对其处罚。
3、建立电子学籍档案，规范学生的转学、休学手续。原则上不能留级，因特殊情况确实需要留级休学的，报局有关领导审签，未经审签视为无效。杜绝学生无序流动，转学手续不全的学生，学校无权接收。
4、实行“一票否决”制度，凡有流失的学生，该班教师本年度不能评模、评优、晋级。
5、实施“爱心工程”，认真落实好“三免两补”政策。
（三）认真落实课程改革，提高学生学习兴趣
1、通过教师提升工程，提高教师的业务水平和工作能力，在育人上下功夫，以丰富的知识，高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来。
2、加强学生的德育工作，开展丰富多彩的课内外活动，不断增强学校的吸引力。
3、开全课程，开足课时，减轻学生课业负担，控制学生在校时间。
4、对学习暂时有困难的学生，不得歧视，要做到关爱到位，帮教耐心；完善后进生转化制度；要加强师德师风建设，提高教师的职业道德修养和业务能力，营造尊重、关爱学生的学习氛围，严禁歧视、体罚或变相体罚、讽刺、挖苦学习有困难的学生；端正教育思想，面向全体学生实施素质教育，教改控辍；坚决制止以转学、休学等方式让学习差的学生离开学校的做法。
5、建立新型的师生关系，发挥学生干部的作用，不断增强教师与学生，学生与学生之间的亲和力和凝聚力。
（四）用科学的评价机制，规范学校办学行为
建立教师、学生的评价制度，坚决反对单独按考试成绩评价学生的错误做法。要把学生入学率、巩固率作为评价教师工作的重要指标。
疫情期间控辍保学工作方案(篇3)
为依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，落实《义务教育法》《未成年人保护法》《x省义务教育条例》等法律法规，精准实施控辍保学措施，全面提高我市义务教育巩固水平。按照《教育部办公厅关于打赢脱贫攻坚战进一步做好农村义务教育有关工作的通知》要求，结合我市实际，制订本工作方案。
一、指导思想
二、工作目标
小学、初中适龄儿童入学率达到xxx%。小学巩固率xxx%，初中巩固率在xx%以上，三类残疾儿童入学率在xx%以上，建档立卡贫困家庭学生“零”辍学，确保实现“义务教育有保障”的工作目标。
三、重点工作
1.建立健全控辍保学机制。进一步健全完善控辍保学责任体系，明确控辍保学工作职责。一是建立控辍保学目标责任制。各乡镇街道教育办公室、各中小学要建立健全工作机制，实行“双线控辍”，即以市、乡镇（街道）、村居（社区）一条线，市教体局、学校、班主任、教师、家长一条线，分线层层签订控辍保学目标责任状，将控辍保学目标细化到乡镇（街道）、到村居（社区）、到校、到班，落实到人，明确各级控辍保学责任。二是建立台账销号制度。对已经出现辍学学生的乡镇（街道）、学校、班级建立台账，加强劝返工作，实行销号制度。三是建立辍学报告制度。义务教育阶段学校要加强学生管理，随时掌握学生在校情况，各班级对未到校又未履行请假手续的学生，一经发现，应当立即向学校报告，并与家长或其他监护人沟通，存在辍学倾向的，要做好劝返工作，不能劝返的，由学校书面向乡镇街道教育办公室、乡镇政府（街道办事处）和市教体局报告，学校、教育办公室、村居（社区）立即启动劝返复学工作。四是建立责任督学制度。各中小学责任督学要把控辍保学作为挂牌督导的重要内容，随时掌握学校控辍保学情况；学校报告辍学情况，责任督学要同时签字。五是建立定期家访制度。要发挥班主任和任课教师的作用，持续开展“万名教师访万家”活动，重点对对贫困家庭学生、留守儿童、残疾学生、学困生积极开展心理激励和学业帮扶，帮助其树立学习信心，避免因丧失学习动力而辍学。
2.加强重点群体监测。依法完善和建立健全重点监测工作制度，把初中作为重点监测学段，把留守、残疾、进城务工及建档立卡贫困家庭儿童作为重点监测群体，准确掌握学生动态，及时采取措施予以处理。一是教体局资助中心要宣传落实好家庭经济困难学生资助政策，健全完善贫困学生资助数据库，与学籍系统、扶贫系统对接联系，精准筛查，确保不漏一人。二是各中小学要优先将建档立卡等贫困家庭学生纳入学校寄宿对象，对建档立卡的贫困家庭和家庭经济困难的学生，要及时按规定上报，给予相关补助，坚决杜绝因贫辍学。三是对进城务工人员随迁子女、留守儿童、适龄残疾儿童等特殊群体要按国家政策保障其接受义务教育。各中小学要健全完善留守儿童关爱制度，充分发挥留守儿童关爱室作用，定期开展留守儿童关爱活动、留守儿童结对帮扶活动，确保留守儿童得到妥善监护照料并完整接受义务教育。对进城务工人员随迁子女，要按照以公办中小学为主、相对就近原则，确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育。对残疾儿童实行“一人一案”工作制度，采取随班就读、送教上门、远程教育等方式确保其接受教育。对学习困难学生，学校要健全全员育人导师制，建立教师与学习困难学生“一对一”帮扶制度，通过有针对性的个别辅导，帮助其克服学习困难，树立学习信心，有效化解厌学情绪，确保其顺利完成义务教育。
3.切实做好“减负提质”工作。进一步深入落实教育部《中小学生减负措施》（减负三十条），督促指导学校合理安排学生在校学习时间、合理布置与指导学生作业、严格控制学生考试次数、保证学生参加课外活动和社会实践活动、规范学生教辅材料使用，规范教育教学行为，减轻学生过重课业负担。将全面提高教育教学质量作为控辍保学的主要措施，因材施教制定学习帮扶方案，采取心理疏导、生涯规划、课业辅导、改进学校管理、改革教学方法等措施，提高学生学习成绩，激发学生学习兴趣。
4.加大义务教育政策宣传力度。通过多种方式，加大对义务教育法、未成年人保护法等法律法规的宣传力度，广泛宣传控辍保学的典型经验和有效做法，不断提高全社会对义务教育控辍保学工作重要性的认识。要充分调动社会和学校的积极性，营造适龄儿童少年依法接受义务教育的良好氛围，真正把控辍保学的各项政策落实到每个家庭每个学生身上。
四、工作措施
1.加强组织领导。实行“一把手”负责制，教体局成立由局长任组长、分管局长任副组长的“控辍保学”工作领导小组，各单位也要成立相应的工作领导机构，制定工作方案，确保工作落实到位。
2.建立控辍保学动态监测机制。各乡镇街道教育办公室、各中小学要利用学籍管理信息管理系统对在籍不在校学生逐一核实，确保学籍系统信息与实际一致。要切实发挥学籍管理系统统计和监管功能，依托学籍管理平台，对全市各中小学的控辍保学工作进行实时监测，对义务教育阶段学生学籍变动情况定期分析，重点监控农村、偏远、贫困和流动人口相对集中乡镇，全力做好义务教育阶段控辍保学工作。
3.完善义务教育控辍保学督导机制和考核问责机制。教体局将对义务教育控辍保学工作和巩固水平开展专项督导，督导结果纳入对各单位的绩效考核。建立控辍保学约谈制度和通报制度，实行控辍保学督导检查结果通报、限期整改和责任追究制度，对控辍保学工作重视不够、进展缓慢、限期整改不力的单位主要负责人和相关责任人要依法依规追责问责，确保控辍保学工作取得实效。
疫情期间控辍保学工作方案(篇4)
一、 指导思想
为全面贯彻落实《义务教育法》进一步推动我镇义务教育的适龄儿童少年“进的来、留得住、提得高，”切实接受并完成九年义务教育，不让一个学生流失和中途辍学，特制定本工作方案。
二、 主要目标和任务
1、全员提高认识明确学校狠抓控流防辍工作的意义，树立“没有数量就没有质量，”“生源是学校的生命线”的意识。
2、全员充分发挥学校主人翁的精神，从期初开始自始至终紧抓控流防辍工作不放松，正确处理好控流防辍工作与教学的关系，在突出质量意识的前提下，努力提高服务意识，把控流防辍工作贯穿到教书育人的每一个环节。
3、控流防辍工作的总目标是，保证中小学年巩固率分别不低于98%和99%。
三、控流防辍工作的主要措施
1、加强领导，各中小学要成立控流防辍工作领导小组，校长担任组长。
2、明确责任，各校要实行“领导包班，教师包人，班主任具体负责”，的承包责任制，将控流防辍工作层层分解，责任到人，形成“控流防辍、人人有责”的态势，班主任是本班控流防辍工作第一责任人，班主任对学校负责，要在学校的统一安排下拿出工作措施，抓好本班控流防辍工作。
3、完善制度，各校要制定切实可行具有导向性、激励性和可操性的控流防辍工作实施方案并报教管组备案。
4、狠抓落实，
（1）落实月报制，各校要加强班级管理，抓好班主任工作职责的落实，实行每月每班学生上报制度，各中小学要于每月3日前把本校上月学生变动情况报教管组。
（2）落实家访制度，每学期开学各校要部署好教师家访工作，在规定区域内进行全面家访确保我镇学生在镇内就读，开学后要建立学生辍学流失报告制度，发现学生有辍学转学迹象要举动家访，了解情况并报学校备案，报班领导、班主任、报班教师要一起家访，并做好家访记录。
（3）落实奖惩制度，
一是控流防辍工作要明确任务，责任到人，落实奖惩，各校要把控流防辍工作纳入班级工作月量化评估中，每月检查与班主任津贴挂钩，每学期初要制定《开学走访奖惩方案》。
二是教管组每学期初、末组织检查清点人数，每月根据学校月报情况核实学生人数，以此掌握学校异动情况，学校每期上报一次异动花名册，根据异动花名册，每流失一名学生（到镇外就读或辍学）扣除该生公用经费用于奖励流失生返校人数增加的学校。
三是对控流防辍工作不力，巩固率不达标的学校校长绩效考核当年不能评为优秀。
疫情期间控辍保学工作方案(篇5)
进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，巩固普九工作成果，扎扎实实地开展好控辍保学工作，现根据上级有关部门要求，结合我镇实际工作情况，特制定如下实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和“十七大”精神为指导，认真执行上级有关部门工作安排，明确职责，强化领导，坚定控辍保学工作是我镇工作重中之重的地位不动摇，坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针，突出“宣、劝、助、职、规”五字控辍策略，落实“以质控辍、以德控辍、以资控辍”的具体措施，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作。继续弘扬艰苦创业、自力更生、奋发图强、锲而不舍的精神抓好控辍保学工作，加快我镇教育发展步伐，提升我镇九年义务教育的水平和质量，满足人民群众对优质教育的需求。
二、工作目标
根据我镇的实际情况，全镇的小学在校生年辍学率控制在1%以下，初中在校生辍学率控制在3%以下。小学适龄人口能按时入学，初中人口毛入学率达98%以上;学前三年教育入园率达85%以上,视力、听力、智力三类残疾适龄人口义务教育阶段入学率分别达到95%以上;全面扫除有学习能力的青年(15—24周岁)文盲。
三、主要工作
(一)以法控辍，综合治理。
1、我镇根据《义务教育法》制定控辍保学工作实施方案，明确规定各校教师、学生家长或监护人的控辍保学责任，按规定的司法程序，依法进行教育和处罚，建立起完备、有效的控辍方案和制度。
2、有计划地开展“控辍月”活动，要在各校内开展一次以宣传《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》为内容，以“控辍保学”为宗旨的宣传活动，营造良好氛围。师生要走上街头大势宣传，发宣传单等，在全社会大造舆论，形成浓厚强烈的氛围。还要宣传重教助学的先进集体、控辍保学工作中的典型教师、学生和开明家长的先进事迹。
(二)以管控辍，措施保学。
1、控辍保学工作是各校实施义务教育的中心工作，我镇成立以镇长为首的控辍工作领导小组，校长是学校控辍责任人，班主任是班级控辍责任人，形成管理网络和工作的合力，层层明确责任，齐抓共管。
2、要召开一次全体教师、学生参加的动员大会，摸清“动摇生”、“家困生”、“学困生”底数，分类登记造册，层层签定控辍责任书，把控辍目标分解量化到每一位任课教师，做到“思想认识到位、组织领导到位、工作力度到位”。
3、为了准确掌握辍学情况，我镇要求各校辍学情况及时上报，各校每周都要向我镇汇报人员情况，我镇也随时检查、量化评比，把控辍保学工作绩效与业务考核、评先评优、定职晋级挂钩。
4、为了更好地促进控辍保学工作，我镇采取奖惩制度，对控辍保学工作成绩突出的有关人员予以表彰;对控辍保学工作不力、不能“达标”的，相关责任人在业务考核、评先评优、定职晋级中予以“一票否决”;对违反《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，在控辍保学工作中存在严重问题的，将依法追究行政责任或法律责任。
5、要高度重视并加强对“普九”档案建设和学籍的管理工作，全力全面做好迎接各级检查的准备工作。建立规范的休退学、转出、转入手续，对各校辍学情况，各校每月都要作出详细统计，进行量化评比。
6、我镇同样实行控辍考核“一票否决”制度，对辍学率超过3%的学校，该校的相关责任人在业务考核、评先评优、定职晋级中予以“一票否决”。
(三)以质控辍，兴趣导学。
1、通过教师教育科研，提高教师的业务水平和工作能力，在备课和讲课上下工夫，在育人的艺术上下工夫，以丰富的知识、高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来，以知识、艺术、真情实感全方位控辍，以此保住学生。
2、全面贯彻党的教育方针，加强各校的德育工作减轻学生的学习负担，鼓励学生发展特长，开展丰富多彩的课外活动。
3、深入开展师德、师风教育，把我镇学校办成学生的乐园来吸引学生。同时还要重视建立新型的师生关系，不断增强教师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝聚力。
4、以课程改革为契机，通过活动课等方式吸引学生兴趣，做好差生的辅导，各校专任老师要制定帮教计划，教师义务为“学困生”补课，优等生友情为“学困生”补课，建立好师生、学生帮扶对子，使学习困难的学生“留得住，学得好”。
5、发展现代远程教育工程，培养学生各种操作技能，为学生就业拓宽渠道。
(四)以德控辍，以情劝学。
切实做好厌学生和有辍学苗头学生的思想工作，防止离校造成辍学。各校要求教师与学生结“帮扶”对子，传授知识有耐心，生活情感有爱心，控辍保学有恒心，做好“双困生”思想工作，用真心爱护辍学生，关心辍学生，经常家访，及时掌握“双困生”的思想动态，解决“双困生”的各种困难，让他们安心的'上学，以真情实感把“双困生”留住。
(五)以资控辍，帮困助学。
各校要加强收费管理，坚决制止乱收费现象，切实减轻学生的经济负担，对经济困难的学生免收学费。多渠道筹措资金，经济扶贫控辍，动员
社会力量，援助贫困生。
(六)合力控辍，巩固成果。
要建立家长委员会，召开家长座谈会，巩固在校生，稳定动摇生，招回辍学生，让家长认同并共同参与，经常及时地和家长沟通。积极争取社会的支持，依托社会教育组织，实施社会保学控辍工程，并依靠政府和上级有关部门的帮助，合力做好控辍工作。
进一步明确控辍保学工作目标任务和重点，要真正落实其“重中之重”的战略地位，各校要从实际出发，进一步加大工作指导与督查力度，保证工作的有序开展，把我镇控辍保学工作不断推向新水平。
疫情期间控辍保学工作方案(篇6)
为贯彻落实《义务教育法》文件精神，根据省人民政府教育督导室省教育厅《关于印发义务教育阶段“控辍保学”三项工作制度的通知》（黔教基发31号）、省教育厅办公室《关于加强中小学暑假期间有关工作的通知》（黔教办基24号）、毕节市教育局《关于做好全市中小学年寒暑假期间有关工作的通知》等文件精神，进一步做好义务教育阶段我校的控辍保学工作，保障适龄儿童、少年依法完成规定年限的义务教育，经校行政会议研究决定在我校开展“控辍保学宣传月”活动，特制定此活动方案。
一、活动目的
大力宣传《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规和国家、省、市、县治理辍学的政策，使广大人民群众明白“不送孩子读书是违法”、“招收未成年人做工违法”的道理，使广大适龄儿童少年树立起“不接受义务教育违法”的自我约束意识；组织班主任和教师深入学生家庭，向学生家长发放《致全县留守儿童父母的公开信》、《紫云自治县“控辍保学”告家长书》。使广大教育工作者进一步转变教育观念，坚持以人为本、面向全体学生，切实做到依法治教、依法治校。
二、组织机构：
“控辍保学宣传月”领导小组
组长：XXX
成员：XXX
成员（分工）：
邓生洋（悬挂、刷写标语）
武敏（组织学校班主任教师上街入村开展宣传活动）
蒋艳芳（利用广播、板报和传单等开展宣传）
三、活动形式：
充分利用多种渠道、多种形式开展宣传活动：
（1）利用悬挂、刷写标语的形式进行宣传。
（2）在赶集日，组织教师上街，利用广播、板报和传单等开展宣传。
（3）组织班主任和教师深入村寨，对学生家庭进行普遍家访；对辍学学生和有辍学倾向的学生，联合村支两委进行家访动员工作。
通过多层面全方位的宣传活动，使“不让学生辍学”成为全社会的共识，为做好“控辍保学”工作营造良好的社会环境。
四、活动步骤：
第一阶段（2月1日—2月2日），为组织发动阶段。成立由校长为组长的“控辍保学宣传月”领导小组，研究制定活动方案，明确各有关部门的职责和任务，统筹安排学校系列宣传活动。
第二阶段（2月3日—28日），为具体实施阶段，全面开展各种宣传活动。
第三阶段（2月29—30日），为资料收集整理阶段。各部门将本次活动的资料整理归档，交办公室存档。
五、工作要求：
1、必须深入学生家里，与学生及其家长进一步沟通，从思想上转变其意识，力争让每个流失的学生再次入学完成国家规定的义务教育。
2、家访必须向学生家长发放《致全县留守儿童父母的公开信》、《紫云自治县“控辍保学”告家长书》。家访必须有照片，家访记录等材料进行映证。
3、悬挂标语必须放在醒目位置；广播必须用普通话，声音清晰；赶集日发放的传单，必须全部放完毕。
为保证工作质量，效率，凡安排到家访的老师，每人补贴50元油钱。
六、未尽事宜，临时安排。
年控辍保学工作方案样本集锦
没有提前准备方案，那事情是难以成功的。当我们需要完成某些项目时，方案是实现跨越式发展的重要工具。方案是要达到目标的具体的细节步骤。也许你正在收集整理方案吧！你可以读一下小编整理的年控辍保学工作方案样本集锦，相信一定会对你有所帮助。
年控辍保学工作方案样本
控辍保学是保障儿童受教育权的重要措施之一，年控辍保学工作方案样本应该包括以下步骤：
1. 加强宣传教育。加强对家长、教师和社会的宣传，提高家长对控辍保学的认识，让他们了解控辍保学的重要性和必要性，鼓励儿童入学。
2. 建立辍辍档案。对每一个被辍学儿童建立专门的辍辍档案，记录其学习经历、辍学原因等情况，为后续教育管理提供依据。
3. 加强辍辍管理。加强对辍辍儿童的管理和教育，确保他们能够按时返校学习。对于无法按时返校的儿童，要通过各种方式帮助他们重新融入学校。
4. 开展辍辍辅导。对于辍辍儿童，要给予他们必要的辅导和帮助，提高其学习水平，让他们重新融入学校。
5. 加强辍辍教育。加强对辍辍儿童的教育和指导，让他们认识到学习的重要性，增强其学习动力和自信心，让他们能够更好地完成学业。
6. 加强辍辍服务。加强对辍辍儿童的服务和帮助，让他们能够享受到应有的教育资源和机会，提高其教育质量和水平。
7. 加强辍辍保障。加强对辍辍儿童的保障，让他们能够享受到应有的社会救助和福利，提高其生活质量和幸福感。
8. 加强辍辍监管。加强对辍辍儿童的监管，确保他们能够按时完成学业，遵守法律和规定，维护其合法权益。
学校控辍保学工作规划2015范文
如果我们为了正常项目预计，制定方案是必不可少的当我们想要做某一个项目时，我们都需要制定一份方案。在一个方案中，系统的、清晰的表述是最重要的。可是怎样写出合乎规范的方案呢?下面是小编为大家整理的“学校控辍保学工作规划2015范文”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
一、明确工作责任，健全工作制度
义务教育管理体制改革后，组织适龄儿童少年入学，控制学生流失，保证所有学生受完九年义务教育，保障所有适龄儿童少年就近入学；要经常性地向广大群众和家长进行法制宣传，使他们充分了解作为家长和监护人，在保证子女和被监护人完成九年义务教育方面负有不可推卸的责任；采取教育、经济处罚和法律制裁等方面的措施，切实保证所有适龄儿童少年全部按时入学接受九年义务教育。
二、加强学籍管理，规范就学制度
教导处必须按照普及九年义务教育的要求，建立完整规范的义务教育管理档案，域内所有学龄前儿童情况，适龄儿童少年的入学、流动、流失等情况进行全面了解，登记造册，并定期进行检查核实，做到底数清楚明了，情况准确及时，为控制辍学提供客观准确及时的资料。
三、坚决制止乱收费行为，切实减轻学生的经济负担
必须严格执行省定的收费项目和收费标准，不准过反规定擅自设立收费项目或超标准收费，也不准代收费。要实行学年初一次性公布收费项目、标准，严格执行“一费制”收费。各级政府要加大义务教育投入，切实保证按时发放教师工资，保证学校正常运行所需的公用经费。
四、建立健全资助家庭经济困难学生就学制度，不让一个学生因贫困而失学。
建立贫困家庭学生情况档案，根据不同家庭学生的具体情况，分别实行免杂费、免书费和给予生活补助等具体资助措施。不让一个学生因家庭经济困难而失学。
五、积极推进教育改革，提高对学生的吸引力
要把面向全体学生，增强学校生活对学生的吸引力，促进学生生动活泼的发展和综合素质的提高作为办学的主要目标，坚决纠正一些学校存在的片面追求升学率的错误倾向。
六、加强师德建设，提高教师的职业道德修养
把建立民主、平等的师生关系，营造尊重、关爱学生的良好氛围作为教育改革的重要方面和学校建设的重要目标，把教师的师德表现作为评聘专业技术职务和评比各方面先进的主要依据。
街道办事处控辍保学工作方案
街道办事处控辍保学工作方案
一、总体要求
以中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的精神和党的教育方针，落实立德树人根本任务，遵守教育法律法规和政策要求，遵循教育教学规律，关心关爱疑似辍学学生、劝返复学学生，突出差异性和个性化，一人一案、一生一策，因地制宜、因材施教，使其学有兴趣、学有所获、学有所得，不断促进德智体美劳全面发展。牢牢巩固好控辍保学工作已取得成绩，不断加强劝返复学学生的管控，防止反弹。
二、组织保障
为确实抓好控辍保学工作，特成立教育系统20xx年控辍保学工作专班，其组成人员如下：
班长：
副班长：
成员：
领导小组下设办公室在中心校教研室，同志、同志具体负责控辍保学日常事务及资料收集等工作。
三、工作措施
（一）抓好控辍保学巩固工作
落实控辍保学“七长”责任制中的校长、家长、师长负责制。认真做好比对工作，保持“清零”成果，并做好学生的转入转出有关工作，做好相关印证材料保存与上报工作。如发现有辍学倾向，要立即组织人员入户开展家访，做好思想工作，动员学生返校。对已开展送教上门的学生，要按照相关要求，继续做好送教上门工作。
（二）抓好寒暑假期间控辍保学工作
1.多措并举强宣传。督促辖区学校充分利用学校微信公众号、家长群、“空中课堂·开学第一课”等手段进行控辍保学宣传。要在本学期开学前和暑假放假前进行法律法规、控辍保学政策宣讲，提高家长或监护人的法治意识。要及时与有厌学倾向的学生家长进行沟通，交流反馈学生在学校、家里的表现，查找厌学原因，争取学生家长或监护人支持，及时疏导心理问题。要充分利用家长会开展一次教育培训，提高家长对学生接受教育的重要性认识，使其能主动督促子女坚持完成学业。
2.抓好排查劝返工作。当前正处肺炎疫情期间，各阶段学校均处于延迟开学阶段，各校要充分利用现阶段“线上授课·线上作业点评·线上点名”和“学生全员居家台账监管”等特殊手段，查找有辍学倾向学生，做到早发现，早动员，确有多次动员且有外出务工等苗头的，要第一时间向中心校汇报，中心校立即向党委政府做好报告。各校要积极主动作为，要在党委政府的统筹安排下，组织人员到车站、重要交通枢纽地等开展排查，做好外出务工的义务教育阶段适龄学生劝返工作，确保学生不外出务工；春秋季开学报名结束当天，各学校要立即组织清点应到学生报名情况，对未报名学生及时动员其入学。正式开学一周内实行日报制，逐级报告应到、实到学生数。对开学一周后未到校的疑似辍学学生再次组织劝返复学工作，经3次以上劝返无果的要及时报到中心校，中心校及时报告街道办党委政府实施劝返，超出一个月未劝返的建立辍学台账，采取行政或法律手段劝返复学，确保义务教育阶段适龄失学辍学儿童少年全部复学、常态化动态清零。确保贫困家庭适龄子女依法接受义务教育，不因家庭经济困难失学辍学，坚决打赢脱贫攻坚教育保障硬仗。
3.做好法制宣传。加强《义务教育法》《未成年人保护法》《省义务教育条例》《婚姻法》的宣传，提高家长和学生的法治意识，明确家长的法律责任，让学生知晓完成九年义务教育是适龄儿童少年的权利和义务，坚决防止义务教育阶段学生辍学结婚、辍学务工等；出现早婚辍学迹象的，中心校将立即向当地党委政府和主管部门报告，采取有效措施，遏制早婚辍学情况发生。
（三）抓好常态化控辍保学工作
1.精准学政策。辖区各校要切实提高政治站位，再次精准学习控辍保学相关政策。各学校要认真学习《义务教育法》《未成年人保护法》《婚姻法》、《省义务教育条例》等法律条规，认真学习《教育部国务院扶贫办印发的通知》（教发〔20xx〕9号）《省人民政府教育督导室省教育厅关于进一步做好控辍保学工作确保按时打赢教育脱贫攻坚战的通知》（黔教督〔20xx〕31号）《省教育厅办公室关于印发的通知》（黔教办函〔20xx〕649号）《省教育厅关于进一步做好劝返复学学生教育教学管理工作的通知》(黔教函〔20xx〕554号)《中共南州委南州人民政府关于确保按时高质量打赢脱贫攻坚战的实施方案》（州党发〔20xx〕21号）《南州20xx年控辍保学工作实施方案》（南教基〔20xx〕1号）等政策文件，以文件要求指导工作实践。
2.精准建台账。辖区各学校要对义务教育阶段适龄子女展开地毯式排查，精准比对，摸清底数,抓实控辍保学工作。中心校将严格按照控辍保学“五四”措施，按时向上级部门报送《义务教育阶段失学辍学台账化管理信息统计汇总表》《义务教育阶段失学辍学台账化管理个体情况信息统计表》，落实周报送制度。
3.精准施关爱。街道办教育系统要严格按照国家、省、州市的文件精神，依据《控辍保学劝返复学工作指南二十条》要求，逐一对照，按照每一种辍学类型安置措施的适用范围，不得随意扩大安置范围，防止工作简单化。实行送教上门和远程视频送教的，要事先报教育局审批并建立台账，做到“一人一案”。各学校要制定个性化的送教方案，要有明确的课程计划和授课内容，确定送教时间、地点、课表、人员等，并收集相关资料建立送教档案。要做好劝返复学学生安置工作，按照“一生一策”的原则，针对不同学生的具体情况，结合实际采取切实有效的措施，使其学有兴趣、学有所获、学有所得。
（四）抓好学籍管理工作。各学校要充分发挥学籍系统在控辍保学中的作用，开展每日排查，及时将疑似辍学和辍学学生信息进行学籍系统标注。每学期至少在学期初和学期末开展不少于两次的学籍系统与实际就读人数的比对，对在籍不在校的和在校不在籍的要查明原因，及时作出处理，确保人籍一致。转学学生必须按要求履行转学手续，学校不得随意接受未履行转学手续的转学学生。在人籍一致工作清理中，发现变动学生未履行转学手续的，学校要帮助、指导学生完善转学手续。中心校将指导所属学校完善在校学生学籍档案，工作中发现学生信息错误、无户口问题等，应及时与扶贫办、派出所进行对接，配合扶贫部门做好建档立卡贫困学生学籍信息的更新工作，有效保障学籍信息、建档立卡贫困人员信息、户籍信息相一致。
（五）抓好德育工作。教育系统要以立德树人为根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，落实《中小学生守则》，发挥好《道德与法治》等德育课程的主渠道、主阵地作用，提高学校德育教学的针对性、实效性和吸引力，开展好德育系列教育活动和法制进校园活动，着重培养学生良好品行、学习生活习惯和日常行为规范，增强遵纪守法意识。按照基础教育课程改革标准开齐、开足所有课程，努力改进教学方法，提高课堂教学质量，切实减轻学生过重课业负担，不擅自集体有偿补课。
四、工作要求
（一）加强领导管理。教育系统会在街道办控辍保学工作领导小组的统一部署下，全面落实“双线责任制”和“七长负责制”，按“五四”工作措施，形成由街道办统一领导、各部门分工负责、齐抓共管的控辍保学联保机制。
（二）提高思想认识。控辍保学是脱贫攻坚“两不愁三保障”的重要内容，各校要充分认识控辍保学工作的重要性，组织学习关于脱贫攻坚重要论述和省、州、市关于控辍保学相关政策要求，熟练掌握控辍保学“五四”措施，控辍保学劝返复学工作指南二十条，切实提高政治觉悟和思想认识。
（三）严格追责问责。各学校要认真履行控辍保学职责，对控辍保学工作中存在的不作为、慢作为、乱作为问题，中心校将上报市局，实行责任倒查，严格追责问责。
学校防控疫情期间方案1000字精选
运筹帷幄之中，决胜千里之外。为了在后续工作中更好地表现自己，方案作为招商引资的重要组成部分，方案是我们未来行动的指南，那么方案应该怎么制定才合适呢？下面的内容是小编为大家整理的学校防控疫情期间方案，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
学校防控疫情期间方案 篇1
当前，国庆假期将至，人流物流激增，国内局地持续发生聚集性疫情和散发病例，疫情传播扩散风险进一步加大。为切实做好国庆假期及前后疫情防控工作，请全市广大市民齐心协力、共同维护好安全、祥和、有序的社会环境。现通告如下：
一、倡导就地过节。坚持非必要不出市，减少跨区域出行，避免人群大范围流动引发的疫情传播风险。确需出行的，要密切关注目的地疫情动态，非必要不前往有本土疫情发生的地市，严格遵守当地疫情防控要求，全程做好自我防护。
二、落实提前报备。所有省外地市和省内7天内有本土疫情市入返枣人员请提前7天通过“入返枣人员报备平台”（通过微信搜索“健康XX云”公众号，疫情防控-入返枣人员报备）向目的地社区（村居）、住宿宾馆、入驻单位等报备。
三、推行“落地检”。所有省外地市和省内7天内有本土疫情市入返枣人员，须持有48小时内核酸检测阴性证明。入返枣后，立即进行一次核酸检测，条件不具备的，请在4小时内完成一次核酸检测，后续按规定完成“5天3检”，每次检测间隔24小时。
四、安全有序出行。旅客须持48小时内核酸检测阴性证明乘坐飞机、高铁、列车、跨省长途客运汽车、跨省客运船舶等交通工具。入住宾馆、酒店和进入旅游景区等人流密集场所时，需配合做好扫场所码，核验健康码、行程码以及72小时内核酸检测阴性证明等。从外省（区、市）和省内7天内有本土疫情市返回的建筑工地人员要查验48小时内核酸检测阴性证明。
五、减少不必要聚集性活动。倡导红事缓办、白事简办，切实减少人员数量。自行举办5桌及以上宴会等聚集性活动的个人（单位）须向属地社区（村居）报备。非必要不举办培训、会展、文艺演出等各类大型聚集性活动。确需举办的，须经市、区（市）领导小组（指挥部）批准，并严格落实防控措施，参加活动人员需扫场所码登记、查验48小时内核酸检测阴性证明。
六、保持良好卫生习惯。严格落实“戴口罩、勤洗手、常测温、少聚集”等个人防护措施，养成良好的个人卫生习惯。一旦出现发热、咳嗽、乏力等症状，立即到医疗机构发热门诊就诊，避免乘坐公共交通工具。
祝全市人民度过一个安全、平稳、祥和的国庆假期！
学校防控疫情期间方案 篇2
当前，国内疫情呈多点散发态势，疫情防控形势严峻复杂。加之国庆节假期即将到来，人员流动性增加，发生聚集性疫情和跨地区传播的风险高。为严防疫情输入风险，保障人民群众生命安全和身体健康，根据上级疫情防控工作安排部署，现就做好国庆节假期及前后疫情防控工作有关事项通告如下：
一、安全有序流动。倡导广大群众国庆假期在本地过节休假，尽量减少跨地市出行，确需离市的，不前往风险地区和有病例报告的地区，注意旅途防疫和安全，严格做好个人防护。机关企事业单位干部职工如因特殊情况确需外出离市的，严格按规定请假报备。国庆期间倡导所有跨省跨地市出行人员返回后开展核酸三天两检（间隔24小时）。自驾车辆跨省（市）流动的，乘坐飞机、高铁、列车、跨省（市）长途客运汽车、跨省（市）客运船舶等交通工具的，出行时需持有48小时内核酸检测阴性证明。
二、及时主动报备。动员劝导在省外的亲朋好友，凡所在县（区）有疫情发生的，近期非必要不来汉，确需来返汉的至少提前48小时通过“XX县疫情防控信息系统”报备，如实填写相关信息，或直接向目的地村（社区）、单位、宾馆酒店报备，也可通过家人等代报，积极配合落实落地查、落地检、落地管等措施。
三、把好入汉关口。“两站两口”（汽车站、火车站、高速路出口）查验点要严格扫码查验两码一证（即：陕西一码通健康码、通信大数据行程卡、48小时内核酸检测阴性证明），对省外和省内有疫情地市来人落地提供一次免费核酸检测，加强信息推送，第一时间发现、报告、分流、转运重点人员。
四、精准排查管控。各镇村（社区）要发挥“321”基层治理优势，用好疫情防控信息系统，对省外和省内有疫情地市旅居史人员进行全面排查，做好本辖区来返人员的摸排上报和重点人员管控，确保所有风险人员排查管控到位。要引导群众主动参与联防联控，发现未按要求落实疫情防控措施的，及时向村（社区）报告。
五、分类健康管理。主动参加辖区组织的全员核酸检测。48类重点人群要按规定频次做好“应检尽检”。省外和省内有疫情地市来人要进行三天两检，期间尽量不外出，避免前往人员密集场所或参加聚集性活动，出行规范佩戴口罩。7日内有高中风险区或参照高中风险区管理地区旅居史的来汉返汉人员，需实行7天集中隔离或居家隔离；7日内疫情发生地已实施大范围社区管控措施的县（市、区、旗）来汉返汉人员，参照中风险区旅居史人员的防控要求采取相应健康管理措施。
六、严管重点场所。各类公共场所要严格落实戴口罩、测体温、扫码亮码等常态化防控措施。入住宾馆、酒店和进入旅游景区等人流密集场所时，要查验健康码和72小时内核酸检测阴性证明。从外省（区、市）返回的建筑工地人员要查验48小时内核酸检测阴性证明。广大群众要自觉树立“扫码亮码、绿码通行”意识，积极配合工作人员做好查验工作。
七、严控聚集活动。坚持“非必要不聚集”，倡导白事简办、红事缓办、宴会不办，严格控制和减少非必要的人员聚集活动。原则上不得举办50人以上的线下会议、会展、聚餐等各类人员聚集活动，确需举办的，必须向属地镇（村）报告，严格落实举办方、承办方疫情防控主体责任，参加活动人员需扫码登记、查验48小时内核酸检测阴性证明。
八、做好个人防护。广大群众要保持良好的习惯和个人防护意识，坚持戴口罩、勤洗手、室内常通风、一米线等个人防护措施，不举办、不参与聚集性活动。一旦出现发热、干咳、乏力、嗅觉味觉减退、鼻塞、流涕、咽痛、结膜炎、肌痛、腹泻等不适症状时，及时就近到发热门诊就诊，就诊过程中做好个人防护，不得乘坐公共交通工具。购买退热、止咳、抗病毒、抗生素、感冒等“五类药品”人员，要严格落实实名登记、信息上报、健康监测等措施。
学校防控疫情期间方案 篇3
国内本土疫情仍呈多点散发、多地频发的态势，2022年国庆假期临近，人员流动性增加，加大了疫情传播风险，疫情防控形势严峻复杂。为做好外防输入工作，现就加强国庆假期前后疫情防控工作通告如下：
一、严格个人主动报备。所有从外省来（回）益人员应提前1天主动报备，可以在湖南省居民健康码的“入湘报备”进行“入（返）湘人员报备登记”；可以通过登陆“XX疾控”微信公众号，点击“防新冠”，进行“入益登记”；也可以电话联系目的地所在社区（村）报备。近10天内有境外或港澳台旅居史人员，近7天有高、中、低风险区旅居史人员，健康码红码或黄码人员，务必第一时间主动向所在乡镇（街道）、村（社区）、工作单位或居住宾馆报告，主动告知相关旅居史，积极配合做好信息登记、核酸检测、医学观察等防控措施。
行程报备、查询社区（村）报备电话和核酸检测点电话，请在“XX疾控”公众号进入“防新冠”栏目点击相应项目。
二、严格安全有序出行。倡导广大市民朋友国庆假期在本地过节，尽量减少跨地市出行，避免人群大范围流动引发疫情传播的风险。乘坐飞机、高铁、列车、跨省长途客运汽车、跨省客运船舶等交通工具必须持48小时内核酸检测阴性证明。
三、严格落实“落地检”。外省来（回）益人员必须持有48小时核酸检测阴性结果证明。按照“自愿、免费、即采即走，不限制流动”的原则，外省来（回）益人员抵益后，积极配合当地完成“落地检”，实行3天2检，即落地检测1次，第3天检测1次。在第2次核酸检测结果阴性出来前，不参加聚集性活动，不前往公共场所，确需外出时，做好个人防护，避免乘坐公共交通工具。
四、严格查验核酸检测阴性证明。入住宾馆、酒店和进入旅游景区等人流密集场所时，须查验健康码、行程卡和72小时内核酸检测阴性证明。从外省返回的建筑工地人员须查验48小时内核酸检测阴性证明。
五、严格规范减少聚集性活动。非必要不举办培训、会展、文艺演出等大型聚集性活动。确需举办的，落实疫情防控措施，实行“谁举办、谁负责”“谁审批、谁负责”，参加聚集性活动人员需扫场所码、查健康码、行程卡、查验48小时内核酸检测阴性证明。提倡群众从简举办婚丧嫁娶，尽量减少参加人员，同时要按照“一事一码”原则申领、张贴场所码，所有参加人员必须扫场所码、查验健康码和行程卡。
六、严格区域核酸检测。从即日起至10月31日，全市所有城区每周开展1次区域核酸检测。请广大市民朋友携带本人身份证或智能手机，戴好口罩，提前准备好健康码、行程码，做好个人防护，在指定的时间内到采样点，主动配合做好区域核酸检测，在规定时间内应检尽检。区域核酸检测期间社会面不封控、不静默，核酸检测采样完毕随检随走。
七、严格落实扫“场所码”。树立“每个人都是自己健康第一责任人”的理念，广大市民朋友进入公共场所配合主动扫“场所码”，为疫情防控工作提供数据支撑，实现精准防控。
八、严格落实疫苗接种工作。接种新冠病毒疫苗是预防新冠肺炎最经济、最有效的手段，是每一位公民的责任和义务。符合接种条件的群众，尽早主动到附近的疫苗接种点完成疫苗接种，特别是60岁以上老人要积极主动配合做好疫苗接种工作，早日建立全民免疫屏障。
以上防控措施执行至10月底，后续将根据疫情形势，进一步优化完善相关措施。对不遵守本通告要求、不严格落实疫情防控措施的单位和个人，可能引发新型冠状病毒传播或者有疫情传播风险的，将依法依规追究责任；涉嫌犯罪的，移送司法机关处理。
学校防控疫情期间方案 篇4
为切实做好国庆假期及前后新冠肺炎疫情防控工作，现就有关事项通告如下：
1、加强人员外出管理。各级党政机关、企事业单位、街道/镇（社区）、社会组织、市场主体要加强国庆假期及前后本单位职工和辖区居民出行管理，尽量减少跨地市出行，按照“非必要不外出”原则，引导职工、居民就地过节，确需外出的，按照“谁管辖、谁审批、谁负责”的原则，严格履行单位或社区（村）的审批或备案手续，严格限制前往中高风险地区或实施临时性静态管理区域。高风险岗位人员应当尽量避免出行，确需出行的须脱离工作岗位7天以上。坚持从严审批，未经报批同意擅自外出，造成疫情传播后果的，要追究相关责任。
2、减少外来人员流入。各级党政机关、企事业单位、街道/镇（社区）、社会组织、市场主体要采取“打一个电话、发一条信息”的措施，引导拟返回外地人员留在当地过节。确因特殊情况需要返回的，须提前三天向目的地社区（村）、酒店报备，并按风险等级落实集中隔离、居家隔离、临时留观、“3+2”等措施。严格限制中高风险区或实施临时性静态管理区域的人员来嘉。对滞留在疫情高发省份的人员，劝导暂不返嘉。
3、严防旅游输入风险。暂停与疫情严重省份、中高风险区所在县（市、区、旗）和直辖市区县（市、区、旗）的组团旅游及“机票+酒店”业务；暂停与疫情严重地区的跨省自驾游、自由行等旅游活动。各景区及文体游乐场所要严格落实“限量、预约、错峰”要求，严格落实从业人员“一周2检”要求，对进入人员做好72小时核酸检测阴性证明查验。
4、强化交通场站和旅途防控。“两站一场”和交通查验点要严把外防输入第一道关口，严格询查旅居史，严格落实落地采、落地控、分类管、闭环运、“3+2”等措施，确保一人不落，管控到位。根据客流需求及时增加开放进站和安检通道，严格落实实名制售检票、查码验证、体温监测、信息登记和旅居史问询等措施。强化站内客流组织，有序引导乘客分散候车、分散出站，规范设置留观点，加强异常情况处置。增加口罩、消毒液在出入口等醒目位置方便旅客购买使用，增加交通运输站和交通工具通风、消毒等频次。严格控制高铁、列车、长途客运汽车等交通工具载客率，减少交通工具内人员聚集和走动，提醒旅客做好个人防护，对所有乘客查验48小时内核酸检测阴性证明。交通工具行驶过程中造成交叉感染的，要倒查运输企业管理责任。
5、严格限制聚集性活动。按照“非必要不举办”的原则，严格限制在国庆假期及前后举办大型会议、培训、会展、文艺演出等聚集性活动。坚持“红事缓办、白事简办、宴会不办，办事报备、人人检测”的原则，确需举办30人以上聚集性活动的，按照“谁主办、谁负责”“谁审批、谁负责”的原则，由行业主管部门请示分管市级领导审批同意后向市疫防办报备，参加人员须持24小时内核酸阴性证明。提倡线上拜节、网络访亲，尽可能减少因走亲访友、家庭聚会引发的疫情传播风险。
6、加强重点机构和场所疫情防控。交通运输、教育、文化和旅游、市场监管、商务、公安、民政、住建、国资等各行业主管部门要严格落实行业监管和指导责任，全面加强本行业本系统疫情防控工作，指导做好本系统重点机构、场所、部位的国庆假期及前后的防控和应急处置。养老机构、儿童福利院、监管场所、建筑工地、大型企业等重点机构、场所要加强出入管理，实施定期核酸检测，实行封闭管理。商场超市、宾馆酒店、文体娱乐、景区景点、农贸（集贸）市场等人员密集场所要限定最大接待量，严格落实“一扫三查”和询查旅居史，对所有出入人员一律查验72小时内核酸阴性证明，对排查出的异常人员，立即移交市疫防办管控。因不履行排查、移交责任，造成后果的，依法倒查责任。
7、严格核酸检测查验。各部门各单位要严格按照行业类别核酸检测频次要求，确保工作人员和从业人员按要求落实核酸检测次数。
8、按照“凡门必查，凡人必验”要求，各单位（含经营主体）要在醒目位置张贴场所码，对进入本单位人员严格执行“一测一扫三查”（测体温，扫场所码，查健康码、行程码、核酸检测阴性证明）措施。雄关街道办事处、钢城街道办事处、郊区工作办公室要督促社区、村组加强人员管理，看好门，管好人，对进入小区、村组的所有人员要严格查验1周核酸阴性证明，并核查7天行程码，做到不漏一人，不失管一人。对未严格落实相应防控措施，造成疫情传播的，将倒追相关责任。
对隐瞒行程和疫情有关接触史、不履行报备手续或不按规定配合落实防疫措施引起疫情传播或造成传播风险的，将严肃追究相关法律责任。后续我们将根据疫情防控形势动态调整防控政策。
学校防控疫情期间方案 篇5
一、组织机构组长:校长副组长:校管办主任成员:所有教职工二、学生上学时间上学时间:我校实行分年级分时段检测入校.（周末）年级入校时间检测通道责任人六年级8:00——8:15电梯间入口责任人、门卫、值周教师、班级责任人五年级8:15——8:30电梯间入口责任人、门卫、值周教师、班级责任人四年级8:30——8:45电梯间入口责任人、门卫、值周教师、班级责任人三年级8:45——9:00电梯间入口责任人、门卫、值周教师、班级责任人三、离校时间年级离校时间检测通道责任人三年级17:20——17:30电梯间入口各班班主任四年级17:30——17:40电梯间入口各班班主任五年级17:40——17:50电梯间入口各班班主任六年级17:50——18:00电梯间入口各班班主任四、错峰上下学时间差由校管办安排各类活动.
五、入校流程
图排队入校——检测体温——消毒——更换口罩——有序入楼——挨教室检测——检测离校六、几点要求.
（一）要求学生不外出、不聚会,确保孩子身体健康.上学时如实告知学生身体状况、旅行史等,认真健康打卡.
（二）家长佩戴口罩按时接送学生.接送学生时在测温区外有序等候,不迟到,不早到,不扎堆,不近距离接触.
（三）教育孩子养成良好卫生习惯.外出正确佩带口罩,勤洗手、勤消毒,规范放置废弃口罩等.
（四）学生自备餐具和口杯.提醒家长每日对餐具、口杯做好消毒.
（五）学校会按上级要求统一发放规定量的口罩,并按规定回收废弃口罩进行无害化处理.
