大禹锁蛟读后感(分享十一篇)
- 2026-01-03
- 大禹锁蛟读后感
■ 大禹锁蛟读后感 ■
《中华上下五千年》大禹治水读后感
我是一个小书迷，爱看各种课外书籍。《中华上下五千年》就是其中的一本，它把我带到了一个精彩的古典文学世界。
在《中华上下五千年》中有一个典故叫，禹是一个非常能干的人，吃苦耐劳，品德高尚，对事业有一股坚韧不舍的精神，他为治水立下了伟大的功勋，是夏朝的第一位君主。
大禹在治水13年中，曾经三次路过自己的家门口。修渠第一次路过他的家。他的儿子刚出生。他多么想进去看看他的妻子和儿子！可一想还有许多事等着他去办，就头也不回的离开了。
他第二次从门口经过时，儿子会打**给他父亲。他想进去休息一下，但洪水不平衡，他的生命仍受到威胁。他不能让腿休息，大步向前走。第三次经过家门口时，十多岁的儿子使劲把他往家里拉，他爱抚着儿子的头说:“治水工作很忙，没空回家”，又匆忙离开了。
经过了13年，终于把洪渊填平了，河道疏通了，洪水由高处流入低处，从湖里流到河里，流入大海。人们又重新过上了幸福的生活。
我看到并想到了做人的真理。不要向困难低头。永远给自己一个目标，为这个目标不懈努力。
■ 大禹锁蛟读后感 ■
读了《大禹治水》这篇文章，使我受到了很大的教育，也使我懂得了做人的道理。
四千多年前，在尧统治的年代，黄河流域爆发了一次很大的洪水。老百姓田里的庄稼被洪水淹没，房子也被冲毁了，还有很多人被洪水夺去了生命。老百姓没有办法生活，只好搬到山上去住。
为了解除老百姓的痛苦，尧把所有大臣召集到一起，研究治水的办法，大家一致推荐“鲜”去治水，可是连续九年治水没见成效，而且水灾越来越严重了。
后来，舜接替了尧的位置，他亲自到灾区去考察。舜看到鲜对洪水束手无策，便问他：“难道普天下竟没有能治理洪水的人了？”于是鲜推荐了自己的儿子禹前来治水。
禹是一个聪明能干的人，他没有用父亲的办法治水，而是开凿水渠，疏通河道，把洪水引到了大海里。最后禹和百姓一起，不怕辛苦劳累，终于把洪水治理好了。
大禹在治理洪水期间，曾经三次路过家门而不入，把所有的精力都用在了治水上，他这种大公无私的精神值得我们学习。
另外，读了这篇文章，我更懂得了“一个人做事要一心一意，善于动脑，敢于尝试。”只有这样，才会获得成功。
■ 大禹锁蛟读后感 ■
我读了《上下五千年》中的故事《大禹治水》，我很感动。
尧在位时，我国发大洪水，尧和各地首领一致同意派鲧去治水，可是鲧的方法不管用，就被杀了，他的儿子禹发誓一定要治好洪水，后来他真的成功了。为了治水，禹走了13年，手脚上长满了老茧，脚指脱落了，小腿的汗毛掉了。经过家门三次也没有进去。人们也把他称为大禹。
读了《大禹治水》我受到了很大的震撼和启发。他的责任感很强，他坚持不懈的精神值得我们学习。他的成功在于找到了治水的好方法，他的想法比他爸爸更全面。他不怕辛苦，坚持不懈，一心只想的是大家的安危。而且他得到了大家的帮助和支持，如果只凭他一人的力量是不可能完成的。在他的带领下，大家团结一致取得了治水的成功。
大禹真是一个有勇、有谋、又有责任心的首领。
■ 大禹锁蛟读后感 ■
自然界里有许多我们想不到的自然灾害，这些灾害给人类、家园带来的是极大的伤害。有的人失去了一个美好的家；有的人失去了亲人；还有的人失去了一个美丽的生命今天我就读了一个有关治水的传说，是谁治的水呢？他的名字叫：大禹。读了这个故事，很是让我感动。这个传说的内容是这样的：
自从舜接受了皇位以后，果真不负所托。他内修政令，外抚百姓，凡事都要亲力亲为。这使当时的社会环境较尧在位有过之而无不及。到舜年老的时候，他也到处求才访贤，也让手下推举有才之人。当时人们一致说到了治水有功的大禹是个治世之才。
传说在大禹治水的13年之间，他曾经3次经过家门，但是因为水患未除，他就没有进家门。有一次，他的妻子涂山氏生下了一个儿子启，婴儿正在哇哇大哭，禹站在门外，听见了哭声，也下狠心没有进去探望儿子和妻子。这件事千百年一直被当成佳话在人们之间口耳相传。正因为他有一颗这样爱国、爱民之心，所以才三过家门而不入。后人都称颂禹治水的成功绩，尊称他为大禹。而经他治理的黄河，也一改暴躁的脾气，就像温和的母亲一样，成为中华文明的摇篮。
因为大禹治水有功，大家都推选大禹。到舜一命呜呼的时候，大禹就继任了部落联盟首领。大禹在位的时候也是四方安定，百姓安居乐业，人们的生活都很富裕。随着时间的穿梭，大禹也年老了，也要找个才子继位。他看中了一位与大禹一同治水的伯益。但就在这时，大禹的儿子启见国泰民安，可以无为而治，使想待大禹年老把首领的位置弄到手，过他的安逸日子。于是，在大禹葬后，启强行夺得了首领的位置。从此以后，公天下就变成了家天下。禅让制变成了世袭制，一个奴隶制国家就这样形成了
大禹治水的丰功伟绩及其精神，数千年来被后世的人民传颂不息。不仅被夏、商、周三代所缅怀赞颂，而且也得到春秋战国时诸子百家的一致肯定。大禹治水不只是一种历史的现象和历史的功绩，它还留给后人最最宝贵的精神与财富。
在长期的治水过程中所形成的大禹治水精神大禹治水的精神深深地打动了我，也给予了我一个很大启示只有想不到的，没有做不到的。面对如此强大的洪水，大禹下定了决心要把洪水赶到海里去，最后终于成功了。只要我们的心中有坚持二字，就一定会收获丰硕的果实！
我们要学习他的坚持不懈、大公无私的精神，只有这样才能成为一位有用之才。让我们运用头脑，去解决生活中、学习中的各种狡猾的困难吧！
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《鲁迅锁记》读后感
《鲁迅锁记》是鲁迅先生所写的一篇散文，这篇文章是他于1923年创作的，主要记录了一个关于锁的故事。在读完《鲁迅锁记》后，我深受鲁迅先生对社会现象的深入观察和犀利的批判精神所震撼，也对于他对于独立思考和反思的力量的强调有了更深一层的理解。
这篇文章以一个名叫阿凡达的无穷开锁师为主角，通过他的故事展示了社会中各种人只关心眼前利益的现象。阿凡达是一个能够打开各种锁的人，他所开的锁有各种各样的样式，有的是旧式的锁，有的是新式的锁，还有一些是自作聪明的锁。鲁迅先生通过这些锁的形式，象征了社会各种不公平现象和人们的境遇。无论是旧式的锁还是新式的锁，阿凡达都可以轻松地打开，这让人们对于锁的安全感产生了怀疑和不信任。
阿凡达的故事一直延续到最后一个场景，他打开了一个“没有锁孔”的新式锁，这个锁被视为最难打开的锁。当所有人都以为这是一个不可打开的锁时，阿凡达却用轻而易举的方式打开了它。这一幕让我深刻地感受到了鲁迅先生对于社会假象的批判。他通过这个场景告诉我们，有些东西只是人们自己创造的一种附加物，不过是一种形式上的存在而已。我们应该有思考和质疑的精神，不要被表面所迷惑，要有勇气去打破固有的思维定式，去看清真实的本质。
这篇文章中的每个细节都充满了鲁迅先生的深思熟虑和对于社会的关切。他以锁作为象征，通过它们的样式和阿凡达的解锁来折射出社会现象的种种不公和人们思维的固化。同时，鲁迅先生对于社会问题的揭示和社会风尚的嘲讽，也让我深刻地认识到了我们日常生活中存在的问题和需要改进的地方。他告诉我们应该敢于面对现实，去思考和独立分析问题，而不是盲目地追随和接受他人的观点和做法。
通过读《鲁迅锁记》，我从中领悟到了对于社会现象的观察和思考的重要性。我们身边有很多看似固定的事物，但是只要我们用心去观察和思考，就会发现其中的变化和现象。我们不能一味地接受他人的观点和做法，要有自己的思考和判断力，保持独立的思维。同时，鲁迅先生也提醒我们，社会中的不公和不平等需要我们发出声音，用自己的力量去改变，而不是被动地接受。
小编认为，读完《鲁迅锁记》让我对鲁迅先生的批判精神和对社会现象的揭示有了更深一层的理解。他通过揭示社会假象和人们固有思维，让我们意识到了社会存在的问题和需要改进的地方。鲁迅先生的思想和观点深深地触动了我，也让我对于自己的思维方式和对待社会问题的态度有了更深刻的反思。我将继续学习和借鉴鲁迅先生的思想，努力成为一个有独立思考和批判精神的人。
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锁
锁江苏西亭中学瞿玉梅
（一）
森林的尽头，一棵老树，两个蛹随着微风轻轻荡荡。
不知过了多久，两个蛹开始悄悄交谈。“喂，你愿意离开这里吗？”一个蛹问道。“我……我不愿意。”另一个蛹回答。“为什么呢？”“这儿挺好。”“噢。”第一个蛹不再说话。
日子一天天过去，又是一个清晨，第一个蛹问同伴：“你愿意和我一起离开吗？我明天就要破蛹了。”“不，不，那太危险了，现在这样很好。”“那你就留在这里吧……”第一个蛹伤感地说。
夜幕降临了，太阳又升起来了，第一个蛹开始了痛苦又艰难的破蛹。几个小时过去了，晒干翅膀的蛹刚刚可以看清外面的世界。它惊异于自己的美丽，但更惊喜于外面世界的五彩缤纷。它展翅了，翩翩起舞在向往已久的广阔天空中――它已不是一个蛹，它是一只美丽的蝴蝶。
老树上，剩下的一个蛹仍随风荡荡悠悠。
这蛹，不就是一把锁吗？
（二）
挥一挥美鞭，锦帽貂裘，他将其扔进云霄深处；弄一支秃笔，矮纸斜行，他镌刻出对大汉最深切的眷顾。擎一支旌节，他怀抱汉匈和睦的夙愿，奔走于茫茫大漠；扶一阵驼铃，他阔别的长安的`歌舞升平，游荡于沙寒衰草。他要用挺直的脊梁，架起横直天山，沟通中原的飞虹。
哀叹，当汉使谋事反败；正气，当苏武拒绝折节叛变；惊诧，当单于面对这个宁死不为富贵折腰的铁血男儿；执著，当苏武举起羊鞭，选择伴高山雪茄做那圣洁的守望者。他拒绝了荣华富贵的引诱，谱写了一曲千古传诵的壮歌。
这荣华富贵，不就是一把琐吗？
（三）
当清爽的秋风将天空吹向更高远，当陌生的孩子望断最后一只南飞雁，当枝上绿叶换上橙黄，当一点点微酸已着枝，我倚窗而立，倾听窗外风摇芭蕉的细语，任思绪飞扬。
归有光八次落第，于是有了《项脊轩志》这样的隽永文章；越王勾践卧薪尝胆，于是有了“苦心人，天不负”这样的豪情壮语；司马迁狱中成文，于是有了“史家之绝唱”的辉煌；陶渊明弃仕还田，于是有了“不为五斗米折腰”的傲气……
人的思绪桎梏不就是一把琐吗？只有砸开这些锁，你才能破蛹，实现那翩翩飞舞的梦想！
（指导老师：何建荣）
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《鲁迅锁记读后感》
《锁记》是中国文学大师鲁迅的一篇小说，以其独特的风格和鲜明的笔触，展现了深刻的社会触动力和思想内涵。这篇小说同样是鲁迅对封建社会的批判，对人性的拷问，以及对个体命运的关注。通过精妙的人物刻画和故事情节的设计，鲁迅成功地塑造了主人公吴猛的形象，并通过他的遭遇，拷问了人性的底线。
小说以吴猛为主人公，他是一个平凡的农民，性格单纯，正直善良。但是，他却在几经波折之后，面临了生活的痛苦和困境。这使得鲁迅在小说中对封建社会下的个体命运以及人性的质疑进一步升华到了一个更深层次的高度。吴猛既是代表封建、落后社会的一个普通人，又是代表时代背景下底层人民的典型，他的遭遇引起了人的共鸣和反思。
作为一个普通农民，吴猛曾多次受到社会的排挤和不公对待。他所在的村庄因为灾害而被迫迁徙到北方，承受了巨大的痛苦和困境。在新地方，封建社会对农民的奴役和压迫更甚，吴猛作为一个普通人，尤其是一个善良正直的人，在某种程度上成了寻找自由和幸福的化石。
鲁迅通过吴猛的遭遇，揭示了封建社会对人性的扭曲和压迫。在小说中，吴猛为了能够有一个相对自由的生活而投奔同村人王三儿，但最终却发现他仍然处于封建社会的桎梏之中。即使他拥有一间相对宽敞的房子，但还是束缚于家庭和社区的压力之下，无法真正实现内心的独立和追求。这一点更加深化了读者对封建社会桎梏的认识和对个体命运的关注。
鲁迅在《锁记》中还提出了对人性底线的思考和质疑。在小说中，吴猛因为一次误会而被人诬告，最终进入了牢狱。在牢狱中，他经历了痛苦的折磨和无助的绝望，但他的内心却始终保持着对正义和真理的执念。即使在绝境中，他依然坚守着自己的原则，维护了自己的尊严。吴猛的坚韧和勇气使得读者们不禁沉思，社会对人的无情打击和考验能否真的击垮一个人的灵魂？
《锁记》通过吴猛的遭遇，探讨了人的尊严和自由的问题，并质疑了封建社会的桎梏和人性的底线。这篇小说以其生动、具体的描写，使读者无法置身事外，进而引发了对社会的思考和拷问。作为一部现实主义文学作品，《锁记》通过小说的形式，表达了对人性和社会现实的关切。正因为如此，《锁记》成为了中国文学历史上的经典之作，也为后来的作家树立了一个标杆。
阅读《锁记》给我留下了深刻的印象。作者通过小说中的农民吴猛形象，展现了封建社会对人性的扭曲和压迫，展示了个体命运的悲惨和无助。同时，小说中对人性底线的质疑和探索，也使我更加深刻地认识到人在面对社会压力时的坚强和勇气。通过阅读，我不仅能够感受到鲁迅的文学魅力，更能够对社会和人的命运有更多的思考和认识。这篇小说使我从内心深处认识到，只有当社会和人性问题得到深入思考和关注时，才能够走向真正的进步和发展。
■ 大禹锁蛟读后感 ■
说到责任，我们会想起自己的责任，如我是学生，责任是要学习好知识；如他是教师，责任就是要教好学生；如他是一个工人，责任是建好每一座高楼。人有了责任，就要尽责，不能三天打鱼，两天晒网，没有一个责任概念。要尽责就会有抉择，是要偷懒，还是要尽责？在一生中有多少抉择，抗日英雄狼牙山五壮士也有生死抉择。责任是尽责和抉择的主根。责任小到捡起一个可乐罐，大到发展全球世界。尽责说起简单，不就是踏踏实实地做到这个责任，可做起来就不简单。抉择和责任差不多，大到生死抉择，小到饭食抉择，大禹又有什么责任呢？
《大禹纪》说了：大禹被叫去治水，途中三次经过家门都没有进去看一眼。大禹吸取父亲的教训，终于治好了大水。
在《大禹纪》中有很多精彩片段，当我读到：大禹历尽千辛万苦，走遍黄河上下，西至戎狄，东达黄海、东海之滨。他和老百姓一起劳动，累得脚掌生了老茧，小腿上的毛也磨光了，十三年里三次作文经过家门而不入。相传大禹的妻子涂山氏生下启之时，大禹从门前经过，听到哭声，但为了治水二没有进去看一眼时，我想：大禹真是和他的名字一样，伟大的禹。大禹就是把责任排在第一位，做到绝对的尽责，在这基础上做出了责任在前，自身在后的抉择。大禹真是一个以重就轻的一代伟人。
和《大禹纪》差不多的也有一个故事：一个下雪天，一个妇女在回家的路上，忽然看见一个冻成冰棍的小男孩站在路旁，妇女好心劝他回家，可谁知小男孩说道：您好，我是在放哨，没有长官的命令，我不能回家。这位好心的妇女在旁边找到了一位回家的军官，妇女连忙向那位军官求助，军官走到小男孩面前，说道：我是斯密斯上校，我现在命令你立刻回家！小男孩敬了个礼这才一蹦一跳地回家了。这个小男孩认为一个游戏也是有责任所在，有责任就一定要尽责，不能做不正确的抉择。
是啊，责任可小也可大，有责任就一定要尽责，这才是最好的抉择。
■ 大禹锁蛟读后感 ■
《大禹锁蛟》是一部富有传奇色彩的文学作品，它以其独特的叙事方式和丰富的想象力赢得了广大读者的喜爱。这部小说以大禹为主人公，讲述了他如何锁定了邪恶的蛟龙并保护了人民的故事。读完这部小说，我深受感动，对大禹的英勇事迹留下了深刻的印象。
小说中描写的大禹是一个非常勇敢和聪明的人物。他在听说蛟龙出没的消息后，毅然决然地决定要挑战这个邪恶的生物，保护人民的安全。他用精湛的智慧和过人的勇气，找到了蛟龙的巢穴，并设下了陷阱，以将其锁定。这个过程并非一帆风顺，大禹遇到了无数困难和危险，但他从未退缩，始终坚守着自己的使命。最终，他成功地将蛟龙困在陷阱中，并解救了人民。大禹的勇敢和聪明给我留下了深刻的印象，他是一个真正的英雄。
除了大禹的英勇事迹外，小说还通过蛟龙的形象给人留下了深刻的印象。蛟龙被描绘成邪恶和凶残的存在，它以吞噬人类为乐。它有着强大的力量和卓越的智慧，但却缺乏道德底线。小说中描写的蛟龙形象让我深感恐惧，也让我明白了邪恶的本质和危害。大禹能够成功地锁住蛟龙，也是因为他具备了道德上的高尚品质和优秀的智慧，他代表了正义与善良，对抗着邪恶的力量。
《大禹锁蛟》给我留下了深刻的启示。它告诉我，在人生的旅途中，我们会遇到各种各样的困难和挑战，但只要我们拥有勇气和智慧，勇敢地面对，就一定能够战胜困难，迎接成功。正如大禹一样，他不仅仅依靠力量和智慧，更重要的是他内心的勇气和担当精神。每个人都可以成为自己生活的英雄，只需要找到那个属于自己的使命，并尽心尽力去完成。
另外，这部小说还让我明白了正义与邪恶的斗争是永恒的。正如大禹一样，我们都面临着各种各样的诱惑和挑战，需要时刻保持警惕，坚守自己的信念和原则。邪恶的力量可能会暂时得逞，但最终它们都会被正义所打败。《大禹锁蛟》中大禹的胜利就是证明，只要我们坚守善良和正义，最终胜利一定属于我们。
总之，《大禹锁蛟》是一部令人印象深刻的小说。通过讲述大禹锁定蛟龙的故事，它向我们传递了一种勇敢、坚韧和善良的精神。这部小说给人以启示，让我们明白了生活中面对困难时要勇敢面对，同时也告诉我们正义和邪恶的斗争是永恒的，只要我们坚守善良和原则，最终胜利一定会属于我们。读完《大禹锁蛟》，我深深地被感动和启迪，对大禹的英勇事迹产生了崇敬之情，也对人性的美好有了更深刻的认识。
■ 大禹锁蛟读后感 ■
这两天一直在下雨，让我想起了一个故事——大禹治水。
传说，尧在位的时候，黄流流域发生很大的水灾。庄稼、土地、百姓的房屋都被淹没了。为了治理洪水，尧召开了会议，决定派鲧负责治水。但是，鲧失败了。他的儿子大禹继承他的职位继续治水。
大禹吸取父亲的经验教训，改变治水的方法。他率领百姓挖渠排水。疏通河道，将洪水引到大海中去。为了治水，大禹刚结婚就离开了家。他治水共用了13年，嘴值得称道的是在这13年间，他三过家门而不入。因为大禹想：水还没治好，百姓仍受洪水之苦，无家可归，我有何脸面见家乡父老呢？最后，历尽千辛万苦大禹终于治好了水患。
大禹坚持不懈的去做一件事情，他这种精神值得我学习，因为我做事只有“三分钟热度”。
■ 大禹锁蛟读后感 ■
今天，我读了《大禹治水》这个神话故事，明白了很多道理，我对里面人物的精神感触很深。
这个故事讲述了在远古时期，滔滔的黄河洪水淹没了农田，淹没了家园，人们纷纷逃往山上逃避灾难。当时尧派鲧治理水灾9年不成，在这个危机时刻，大禹接受了治水的重任，一心一意，克服困难，采用与他父亲不一样的方法，带领大家治水成功。他的妻子阿娇病了，也没去看看。他对村里的人说：“我回家一天，就耽误了一天治水的工作，就要多受一天的苦。”人们被他感动了，所以干起活来更加卖力，一条新河很快就凿开了。大禹治水一共苦干了13年，疏通了9条大河。
其中大禹三过家门不入的做法感动了我，我想家里也有他思念的父母妻子和孩子，他13年没见到家人。可是为了老百姓，他还是一心一意的克服困难。我想是大禹的无私救了大家。我要学习大禹的这种无私的精神，为班级多做贡献，多替他人着想。在我值日时要争着抢着做更多的事情。
大禹治水一共苦干了13年的精神让我感触很深。我想我在学习生活中也一定要一心一意，坚持不懈，这样才能成功。有一次，我碰到一道数学题，我做了好几分钟还是做不出来，就在我想放弃等着老师讲答案的时候，我想起了大禹治水不怕困难，坚持不懈的精神，我想古人遇到的困难比我们现在的还要大的多，他们能成功，我为什么不能呢？我静下心来，把题目读了一遍又一遍，想了很久，渐渐的我终于有了眉目，找到了解题的方法，最后我终于想出来了！是啊，我想如果我能在学习中多一份用心，就能多一份细心，学习中还有什么我不能克服的呢？
《大禹治水》这个神话故事给我的启示很多，我要学习大禹的这种精神。
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