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寸有所长出自哪里(篇一)
三年级想象作文题目：尺有所短，寸有所长。关于成语的想象作文怎么写？这篇三年级想象作文300字的尺有所短，寸有所长小练笔希望能够帮到你。
一天夜里，牙刷、牙膏和杯子吵了起来。
牙刷说题目：你们算什么，要是没有我，主人还不知道要怎么刷牙呢！而且我有一头漂亮的头发，苗条的身体，你们能比得上吗？
牙膏生气了，说题目：如果没有我，主人连牙齿都不能刷白！
最后杯子被激怒了题目：要是没有我，你们还都不是废物！
这时，天上的星星看见了，说题目：你们都觉得自己是最棒的，那我们就来比试比试！
说完，它们就来到了主人床边。牙刷几次都没有把牙齿刷白，到头来还弄得一身狼狈。牙膏在那挤来挤去，弄得主人满嘴都是。杯子一下子泼上一杯水，只把主人给惊醒了。它们连忙回到原来的地方。
星星说题目：你们都只看到别人的短处，没有看到自己的短处，这怎么行呢？
牙刷、牙膏和杯子终于知道自己错了，当然它们也终于知道了要互帮互助，也明白了尺有所短，寸有所长的道理了。
寸有所长出自哪里(篇二)
有这么一则寓言：在一只渡船上，哲学家向船夫夸耀自己的博学，并显出对船夫的轻蔑。船夫只是微笑地默默听着。当一个巨浪扑来，掀翻了小船，哲学家向船夫伸出求援之手。此时他明白了：船夫并非一无所长。
尺长于寸，人皆晓之；然尺有所短，寸有所长，并非人人皆知。哲学家上晓天文，下通地理，可谓“尺”也。然其不会游泳，可谓“短”也。船夫乃一粗人，可谓“寸”也。然其熟谙水性，性情善良，能救哲学家于危难之中，可谓“长”也。
读罢这个寓言，我不由得想起了唐代一位大诗人的名句：“梅须迅雪三分白，雪却输梅一段香。”这生动地说明了“尺有所短，寸有所长”的哲理。
道理是容易懂的，但在生活和工作中，人们却往往要求“尺有所短”，同时又忽略了“寸有所长”。不是吗？在选拔人才上，求全责备，非要找个全才不可，否认“尺有所短”。其实，人的智能和精力都是有限的。十个手指也有长有短，一个人不可能三百六十行，行行称状元。所谓的“博士、专家”也不过是某一领域里的博士、专家，所谓的“多才多艺”，也是相对而言的，真正的全才是不存在的，人人都难免有其短。另一方面，有些工作中的问题本是一般工人都可以解决的，有的单位偏要到外面去聘请洋专家，不相信“寸有所长”。俗话说：金无足赤，人无完人。每个人都有自己的缺点和弱项，同时也都有自己的优点和强项，人才往往是“尺有所短，寸有所长”，各有各的用场，不能用一种才能去否定另一种才能。
使用人才，用人之长。对于人才，应该避其所短，扬其所长，而不是不作具体分析，盲目地一概而论。有的知识分子在科学研究方面专业方面有特长，就应该让他心安理得地搞科研，而不是硬把他提拔到领导地岗位上；有的知识分子专业知识平平，但却有某个方面的管理经验的特长，我们就应该把他安排到这个部门的领导岗位上，让他最大限度地发挥他在管理方面的才能和积极性。如果安排不当，同样也是埋没人才。“尺有所短，寸有所长”，每个人都有自己的优点和缺点，我们不但要看到自己的不足，跟重要的是要看到别人的优点，取长补短，正确看待自己和别人，切忌寓言中哲学家看待事情的片面性和绝对性。
尽管我们还未成熟，还有这样那样的弱点、缺点，但我们年轻，有信心，有毅力，我们终可取得令人刮目的成就。反之，即便某日我们果真取得令人瞩目的成就，但我们自己还有短处和弱处，千万不能被一时的成就冲昏了头脑。
寸有所长出自哪里(篇三)
这篇课文后，我觉得在以下几个方面还可以有所改善：
1.在教学时，建议在学生自读自悟的基础上，引导学生围绕“课文主要提出了一个什么问题”“如何解决这个问题”“从中悟出些什么”展开讨论，让学生各抒己见。同时，引导学生体会柯岩在回信劝告国强时是非常真诚、耐心的，这样才可能令国强信服。然后拓展延伸，鼓励学生推想：国强的问题还有可能会是什么原因造成的?你对此有何看法?引导学生结合自己的经历畅所欲言，还要注意倾听，相机指导，形成互动。
还应根据文后的提示，引导学生共同讨论从课文中发现的书信的格式、写法。
2.对要求认读的词语，应让学生多读几遍，并结合上下文理解大意。
3.本文的课题富有哲理，教师可以让学生结合自己的生活实际，用举例的方法说说自己的理解。
4.课后，可以建议学生之间互通书信，内容可以是互相沟通、消除误解，也可以是交流彼此对成长中遇到问题的一些看法，在实践中学习用书信进行书面交际。
寸有所长出自哪里(篇四)
《尺有所短寸有所长》是一篇略读课文，它的结构很特别，是由两封信组成的。学习这篇课文，一是让学生了解课文中所提到的成长过程中碰到的问题，明白尺有所短、寸有所长的道理；二是学习书信的格式及语言特点。
学习略读课文，老师要敢于放手，才有利培养学生自主学习的能力。不过，为了使学生的自主学习有一个明确的方向，我还是提炼出了两大问题：一、张国强为什么要写信给柯岩？二、柯岩是如何分析这一问题的？然后，学生进行充分的阅读和思考，并在小组内交流自己的学习成果。
如果从整篇文章来看，重点应放在第二个问题。但我认为，如果学生不能清楚地认识到：张国强的问题并不是出在别人身上而是出在自己身上，就不能理解第二封信的深意，更不能了解柯岩在回信中的那种真诚、委婉、耐心。所以，当学生汇报第一个问题后，我请他们谈谈从这封信中，他们了解到什么。有的学生说，他了解到张国强是一个聪明的孩子，因为他的作文获了奖；有的学生说，他了解到张国强有点自以为是，因为他有了点成绩，就以为别人都嫉妒他；有的学生说张国强看不起人，因为他说别人没什么了不起的。至此，其实学生已经化身柯岩，对张国强身上存在的问题进行分析，这就为学习第二封信做好了铺垫。
为了让学生更好地掌握书信的格式，我让他们去发现，去归纳书信的几大要素。同时，布置了一道作业：张国强收到柯岩的信后，他会怎么做呢？效果又怎么呢？展开想象，并以张国强的身份给柯岩回一封信。
本课的不足之处是，由于花了较多的时间在内容的分析上，所以缺乏拓展阅读，这在略读课的教学中可以说是比较大的遗憾
寸有所长出自哪里(篇五)
这是一篇略读课文，知道人各有所长，要取长补短，学会欣赏和尊重别人，是本课的教学要求，我们每个人都有自己的长处，也有不足，正如人们常说的尺有所短，寸有所长。能够欣赏别人，改正自己自己的不足，就会进步得更快。
这篇课文是由两封信组成的，一封是张国强同学写给柯岩的信，他认为同学们因嫉妒他获奖而疏远他，感到很寂寞，故写信向柯岩老师求教。一封是柯岩的回信，她在信中分析了张国强失去朋友的原因，并结合自己的经历告诫国强：“只有善于发现别人的长处，一点一滴地改正自己的缺点，才能拥有越来越多的好朋友；彼此知心交心，患难与共，才能飞快地进步。”这篇课文的重点之一，就是理解柯岩老师的这段话，并对学生思考自己的成长问题产生一定的影响。在教学中，我让学生谈谈自己的感受与收获，因为书信中张国强遇到的事情在学生生活中较为普遍，因此，我们设计了让学生谈谈自己的感受与收获，以起到一定的启迪和教育作用。同时也对尺有所短，寸有所长的道理能够有所感悟，真正理解。另一个重点就是课文的一个特殊体裁——书信格式。学生第一次接触这一文体，为了让学生更好地掌握书信的格式，我让他们去发现，去归纳书信的几大要素，并通过练笔巩固复习，经检测得知，学生对这一问题的掌握较好。
寸有所长出自哪里(篇六)
本课是一篇书信体文章，讲了一个当前学生中普遍存在的心里问题。张国强同学因为作文获了大奖而收到很多赞誉，但却因此失去了朋友。他认为是同学们出于嫉妒而疏远了他。柯岩老师一自己的成长经历深刻剖析了他的问题，并提出了合理的建议，为张国强同学排忧解难。这种事，在学生当中并不少见。为此，我设计了一节心里健康活动课。
首先，我从寓言故事《骆驼和羊》开始引入本次话题——尺有所短寸有所长。
第二个环节，寻找生活中的长与短。“参天大树与青青小草”、“胖子和瘦子”、“优等生与差等生”等。从这些小事中体会尺有所短寸有所长的道理。
第三个环节，走进柯岩老师的成长故事，学习与人交往的正确方法。以合作交流的方式，自主感悟柯岩老师的做人道理。有了第二个环节的体验，学生理解本文道理就水到渠成了。
在本课教学中，我以学生的讨论为切入点，以生动活泼的形式引导学生探究，认识自己的不足，并由此找到榜样，学习他人，改正不足，同时也对尺有所短，寸有所长的道理能够有所感悟，真正理解。
寸有所长出自哪里(篇七)
人人都有自己的优点和缺点，很多人明知自己的缺点，可就是不改。这样的人因不愿听别人的意见而毫无长进。只有互相听取意见而了解自己的短处才能有长进。
古话说：“尺有所短，寸有所长”，只有明白自己的缺点，才能和与自己相反的人互相纠错。如果一个不太会说话的人满口污言秽语，把此时的比做不知斤两的小树苗话，那么改正后的他已是一个语言得体的人，像一棵完全长大的参天大树一样，安稳扎根，不怕风吹雨大。人们认识和改正错误前后的差距显而易见。与其多一个缺点，不如多一个优点。只有和别人互相改错的人才能说是优秀的人。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。人生长长，只有在成长的道路上不但变好，进步，才能受人欢迎。我深知缺点多的坏处，所以才认真奋斗（寒假)，写读后感，随笔，让自己更上一层楼。
来日方长，虽不能成为完美，至少要尽力改变自己。这样才不会让自己为曾经的缺点不改正而痛心后悔。
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安全播出自查报告范文1000字
写报告的时候时候要全面地去分析，不能太片面，为了将某个阶段的工作内容表现出来。我们会频繁使用到报告，不知道你有没有在找报告范文？想要了解“安全播出自查报告范文”涉及到的方方面面本文一定不容错过，如果我的文章能够启发你的思考和创意那就超出了我自己的期望！
安全播出自查报告范文 篇1
根据市文广局通知要求，为确保安全播出，迎接安全播出大检查，我台开展了安全播出自检自查工作，现将有关情况汇报如下：
一、基本情况
我台现有自办节目及制播传输网络系统。我台把防范安全事故作为重中之重，切实加强日常监督。近期对技术系统安全性进行了全面排查，并且建立和完善了安全播出管理制度，配齐值班人员，加强值守，落实责任，确保安全播出工作万无一失。
二、日常管理工作
1、坚持全天候值守。我台设立了24小时值班电话和24小时值班制度，确保人员在岗在位及通讯畅通。
2、制定完善制度。制定完善了安全保障制度、报告制度、值班制度等一系列安全播出制度。
3、制定了预案。由于机构改革、人员调整，我台今年7月8日重新修订了安全播出应急预案，在人员、技术、设备、车辆等方面做好应急准备。
4、加强了业务培训。对广播电视机房值班人员、网络技术人员加强安全教育及应急处理能力的培训，不定期召开安全播出例会，协调解决播出中存在的问题。
5、进行了应急演练。与广电网络分公司联合进行了模拟演练，进一步加强了工程技术人员应急处理能力。通过演练，各岗位值班人员都熟练掌握各应急处理办法，特别是机房人员做到了熟练掌握整个播出系统的操作环节和要领。
6、抓好重点时段。在重要保障期和重点安全播出时段，值班人员严格执行安全播出的规定，安排技术值班，台领导亲临一线指挥协调，并及时上报安全播出情况。
安全播出自查报告范文 篇2
电视台安全播出自查报告
近年来，电视节目成为人们生活中不可或缺的一部分。然而，随着电视台节目内容的丰富多样化，播出安全问题也日益突出。为了保障广大观众的权益，许多电视台开始进行自查，并发布了自查报告，以向公众展示其播出安全情况。
自查报告是电视台对其播出内容、制作流程、安全措施等方面进行全面梳理和评估的结果总结，旨在发现问题、改进工作，并与公众共享安全播出的进展。本文将详细探讨一家电视台的自查报告，以展示其在播出安全方面所做的努力和取得的成绩。
首先，自查报告对电视节目的内容进行了全面的检查和分析。电视台在节目制作过程中，要注重内容的时效性和准确性。自查报告表示，电视台此方面表现良好，根据新闻源的可靠性和适用性进行严格的筛选和核实，确保节目内容的真实性和客观性。此外，自查报告还指出，电视台加强了对敏感内容的审查，尤其对于涉及社会热点、争议话题等具有敏感性的节目，进行了更加严格的把控，避免引发社会不安和紧张局势。
其次，自查报告还对电视台的制作流程和安全措施进行了审查和评估。电视台通过严格的制作流程，确保每个节目环节的合理安排和精确执行。自查报告指出，电视台在节目制作的各个环节加强了内部监督和管理，并加强了对外部制作单位的指导和协助，确保节目制作的规范性和安全性。此外，电视台还着重加强了对现场直播的管理和控制，确保现场秩序井然和观众安全。
除了内容和制作流程，自查报告还重点关注电视台对观众权益的保护。电视台在播出过程中，注重对广大观众的保护，尊重其个人权益和隐私。自查报告显示，电视台加强了对广告内容的监管，避免虚假和误导性的广告语言和信息冒险主义，确保广告的真实性和诚信性。此外，电视台在节目播放中，注意保护未成年人的身心健康，避免播出不适宜儿童观看的内容，如暴力、恐怖等，从而减少对未成年人的不良影响。
综上所述，电视台通过自查报告，详细、具体且生动地展示了其在播出安全方面所做的努力和取得的成绩。电视台在节目内容的选择和制作流程的控制方面加强了管理和监督，保证了节目的真实性、客观性和规范性。同时，电视台也注重保护观众的合法权益，尊重观众的个人隐私和健康需求。通过自查报告的发布，电视台向公众展示了其播出安全的进展，增强了观众对其的信任和认可。
随着电视媒体的快速发展，播出安全问题愈发凸显，在这一背景下，电视台的自查报告成为保障播出安全的重要手段之一。电视台将继续进行自查，发现问题并及时改进，以确保观众权益的最大化保护。希望电视台能在未来的播出中继续保持良好的播出安全记录，为公众提供更加优质的节目内容。
安全播出自查报告范文 篇3
广播电视安全播出工作自查报告
近年来，广播电视行业飞速发展，作为媒体的重要组成部分，广播电视安全播出工作的重要性也日益凸显。为了确保广播电视节目的质量和安全性，我单位进行了一次广播电视安全播出工作的自查，以下是自查报告的详细内容。
一、播出设备的安全性
在自查中，我们首先对播出设备的安全性进行了检查。我们发现，播出设备正常运行，无异常噪声和异常发热现象，安全性较高。同时，我们加强了设备的定期维护和检修工作，确保设备的正常运行，提升了播出质量和安全性。
二、播出内容的合规性
在广播电视行业，播出内容的合规性是非常重要的。在自查中，我们对已播出和正在准备播出的节目进行了仔细审核，并结合相关的法律法规和广播电视播出规定，着重查看是否存在违规广告、低俗内容以及未获得播出许可的节目等情况。通过审核，我们确保了播出内容的合规性，保障了广大观众的利益和权益。
三、播出频率和播出区域的合理安排
广播电视播出频率和播出区域的合理安排也是广播电视安全播出工作的重要环节。在自查中，我们对播出频率和播出区域进行了合理规划和调整，以确保播出信号的稳定和覆盖范围的合理扩大。通过自查，我们发现了一些播出频率和区域的不合理情况，并及时进行了调整，提升了播出质量和覆盖范围，保障了广播电视节目的传播效果和观众收听收看体验。
四、应急处置能力的自查
广播电视安全播出工作中，应急处置能力的自查非常关键。在自查中，我们对应急设备的运行状态、应急预案的完善性和应急演练的开展情况进行了全面检查。通过自查，我们发现了应急设备存在的一些隐患和应急演练中暴露出的问题，并及时采取了措施进行修复和整改。自查过程中，我们还加强了应急处置技能培训，提升了应急处置能力，为广播电视节目播出的安全提供了可靠保障。
综上所述，通过本次广播电视安全播出工作的自查，我们发现了一些问题并及时进行了整改和改进，提升了广播电视节目播出的安全性和质量。在未来的工作中，我们将持续加强广播电视安全播出工作，坚持安全第一的原则，为广大观众提供更好的广播电视节目服务。
安全播出自查报告范文 篇4
为了确保我县广播电视节目安全播出，特别是党的十八届三中全会期间的安全播出。按照省、市广电部门的要求，我局就安全播出的每一个环节进行了认真细致的自查，现就自查情况作如下汇报：
一、加强领导，明确责任
为落实安全播出工作责任制，我局成立了安全播出工作指挥中心。由局长任组长，对安全播出工作负全面领导责任；由分管副局长任副组长，对安全播出工作负综合监管领导责任；广播电台主持工作的副台长、电视台主持工作的负责人以及各乡镇广电站站长或负责人对分管业务工作范围内的安全播出工作负直接领导责任。同时,我局还继续坚持以人为本的工作原则，向管理要效益，结合安全优质播出工作实际，加强广电系统职工的业务学习培训，组织工作人员认真学习《广播电视安全播出管理规定》、《技术维护管理暂行规定》以及相关各项规章制度、操作规程，以促进广播电视节目安全播出工作的规范化、制度化。
二、落实措施，加强防范
为了确保我县广播电视的安全播出，我局根据省市局和县委县政府的指示精神，对我县广播电视的安全生产工作进行了认真研究、精心组织，并制定了具体实施方案，定期组织监督检查，及时消除隐患。要求各台、站对播出机房、调频发射机房、供配电机房等重点区域广播电视设施的安全保护工作进行深入细致检查，并采取有效措施及时整改存在的隐患和薄弱环节，确保安全播出。
一是加强对播出节目内容的监管。组织全体职工认真学习《福建省广播电视管理条例》及相关规范性文件，加强日常管理工作。严格执行节目审查机制、重播重审机制，坚持内容版权的合法化，加大对播出节目内容的监管力度，为建立健康有序的广播电视宣传环境提供制度上的保障。同时要求电视台加大科技创新力度，不断完善广播电视安全播出机房基础设施建设；建立有线电视安全播出管理平台，实现节目信号的实时监控；增加备份资源，提高供配电设施整体配置，确保安全播出整体水平的提高。
二是完善安全播出保障制度。在广播电视安全播出管理规定和实施细则的指导下，进一步完善《顺昌县广播电视安全播出应急预案》，并制定行之有效的安全播出考核评比办法。一是节假日有通知，每逢重大节假日，我局都要给乡镇广电站下发通知，要求他们加强值班，加强巡线，遇有突发事件要采取果断措施，并及时向有关单位和主管领导汇报。二是节假日有检查，在下发通知的同时，我局组织相关人员组成督查组，不定期地到乡镇广电站检查。加强对安全播出的质量监督和管理，全面提升安全播出保障水平。
三是加强对广播电视设施和场地安全的管理。大力宣传和落实《福建省广播电视设施保护条例》，充分利用电视走底字幕、广播宣传等形式，大力宣传广播电视保护条例及措施。强化群众对广播电视设施保护的意识。在福建广电网络集团顺昌分公司的配合下，加大对发射台站周边和全县城乡有线电视网络的巡查力度，在重大活动及节假日期间更重点防范对广播电视的破坏。
四是应用网络技术构建安全播出保障体系。建立适应广播电视网发展的安全保障体系，全面落实网络安全措施，充分利用防病毒软件、防火墙、隔离网关等实时进行病毒入侵检测、漏洞扫描、流量监测；建立必要的.虚拟专用网络、安全隔离区；建立严格的管理制度和科学的信息安全体制，实行专人负责制，定期升级防病毒软件、及时修复系统漏洞；强化保密意识，设定严格的系统访问机制，严禁计算机、移动存储设备在网络之间混用。
通过上述整改，我县电视台和广播电台的技术系统配置总体有所提高，基本满足配置规范的要求（详见技术中心系统自查表），但是总体达标等级还不高，多数指标自评等级为三级，自评等级为二级或以上的项目不多，还有少数指标自评等级未达到三级。一些技术要求较高，配置庞大的技术系统没有构建，例如直播演播室系统、总控系统等。今后我们一定加大投入力度，争取达到三级或三级以上的安全播出标准，保障广播电视的安全播出。
竞聘所长演讲稿
竞聘所长演讲稿 篇1
尊敬的评委老师，亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的主题是“小学生传承中医药文化”。
中华文化源远流长，中医药文化作为其中的一环，历经千年传承至今，成为中华文化的重要组成部分。中医药文化深受中国人民的热爱与认同。近年来，随着中医药的逐渐回归和大众对中医药的关注度提高，呼吁文化正统的中医药秩序愈发强烈。而我作为一名小学生，也应当承担起传承中医药文化的责任。
首先，作为学生我们应该了解中医药在我国文化中的地位和作用。中医药是中华文化的重要组成部分，它包括中医和药物两部分。中医是无形的文化遗产，它沿用了我国古代的哲学、医学等多个领域的理论，形成了独具特色的医学体系。草药被列为中华文化中的“十佳”之一，药物的食疗、饮食等方面传统的保健知识，在许多领域具有重要的作用。这些都是中医药文化的一部分，我们要认识和了解这些知识。
其次，作为学生我们应该尝试了解一些中医药的知识。例如，我们可以学习中医的基本理论，了解中医的`辨证施治法和基本辨证方法，并熟悉常见的中药材、中药方剂和运用。还可以了解中医药的历史，什么时候出现、成长，以及在这个过程中产生的各种医学发展理论。只有了解了这些，才能真正地理解中医药文化，并在实践中发挥它的作用。
最后，学生作为新一代，我们应该积极争取传承中医药文化。个人的努力首先体现在自己的学业上面。除此之外，我们也可以通过参加一些与中医药有关的活动，并与业内专业人员交流。还可以向身边的长辈、家人了解中医药文化，尊重和传承中医药文化。个人积极探索，社会才能展现深厚的中医药文化基础和强大的文化创新实力。
感谢大家聆听我的演讲，我希望通过我自己的努力，能传承好中医药文化，以继承文化为己任，弘扬中华文化！
竞聘所长演讲稿 篇2
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！我叫xxx，党员，年毕业于市卫生学校，年起先参与自学考试，于取得了中山医科高校的护理大专；取得心理询问师证书；现攻读于护理本科专业。曾参与多项卫生局立项课题。我在实际工作中，主动撰写论文。曾先后在省级专业杂志刊登发表论文8篇。
在院领导大力支持和激励下，年我组织实施了我院治疗的护理工作，取得较好的成果。组织实施动态脑电图的操作技术，取得了良好效果。
被评为市卫生系统优秀护士；被评为医院服务之星；至今，被江门中医药学校外聘为老师，担当精神科护理学的授课，把自己所学学问传授给年青的护理学员，同时也提升了自己的理论水平。今年4月，我代表医院参与市卫生局组织的'静脉输液竞赛，荣获理论第一名，总分第三名，并以市前三名的资格参与省卫生系统举办的静脉输液决赛，荣获优胜奖和理论三等奖，是全省精神病专科医院唯一入围省决赛的代表。
5月被聘为精二科的副护士长，负责精二科的护理工作，去年12月起先在心身综合科任副护士长，负责心身综合科的护理工作，在护理部领导和科室主任指导下，我带领科室的护理人员，在临床工作中，不断完善和落实各项护理工作制度，加强医患沟通和护理工作的安全管理。抓好病区的护理质量限制和病房管理等，曾得到市卫生局综合目标考核团的护理院感检查组充分地确定。以下是我的工作设想：
一、在护理部主任的领导和科主任的业务指导下，严格要求自己，仔细履行护士长的职责和义务。
二、不断加强医护，护患联系，定期反馈评价临床工作中的不足，使治疗与护理工作能有安排，按质按量完成。深化“以病人为中心”的服务理念，使病人满足，家属放心。把好入院宣教与出院指导关，加大健康教育工作宣扬的力度，尽力让住院患者对我们的治疗与护理工作满足，出院后定期随访。
三、以人为本，调动科室护理人员的主动性，在护理工作中发挥主观能动性，从而提高护理质量。培育经营意识，擅长成本效益核算，降低医疗成本，节约不必要的开支，保证资源配置合理有效。
总之，依靠集体，依靠上级领导，与科室主任紧密合作，充分发挥自己的聪慧才智，不断学习进取，以创新、敏捷的思路去拼搏，我信任我肯定能够胜任护士长这一职位，请大家支持我！
竞聘所长演讲稿 篇3
一、制定切实可行的规章制度和管理办法，规范财务行为，防止资产流失。财务管理办法和规章制度是约束财务行为的有效措施，是每一个财务人员执行的准绳。制订切实可行的规章制度和管理办法，对加强经济核算，提高核算水平，促进单位增收节支和治黄事业的发展有重要作用。
二、加强自身建设，不断提高财务人员自身素质，配足会计人员，明确岗位职责，严格按《会计法》办事，不断加强会计人培训，不断提高自身素质和财务管理能力，确保单位利益不受损失。
三、把单位有限的资金管好、用好，在资金紧张的情况下，一切围绕生产，保证一线生产需要，保证本局资金的'正常运行。把有限的资金用好、用活，发挥更大效益。
四、充分发挥模范带头作用，榜样的力量无穷的。作为科室的一名领导，就要以高度的的热情感染人，以精湛的业务带动人，以高尚的情操教育人，以博大的胸怀团结人，时时先行一步，处处争当排头兵。
五、严于律己，克己奉公，严格要求自己，俯下身子干工作，与同志同甘苦，自觉抵制不正之风，做一名廉洁奉公，乐于奉献的好干部。
六、在抓好正常工作的同时，积极协调好各方面的关系，尤其是与税务部门的关系，创造宽松的工作环境，促进治黄事业的健康发展。
如果我有幸成为财务科副科长，我定会履行我的诺言，让局党组放心，让职工满意，我真诚地接受局党委的挑选，希望各位领导，评委给我一个考验的机会。
竞聘所长演讲稿 篇4
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好！
我是来自如皋烟草公司的财务科科长xxx。
日月如梭，光阴似箭。弹指一挥间，我来到如皋烟草公司已经十个春秋了。三千多个日日夜夜，记录了我青春无悔的脚步，也见证了我和烟草公司共同的成长经历。伴随着国家烟草行业发展的步伐，我也从一个刚刚走出校门的大学生成长为一个财务部门的基层管理者。正是出于对烟草事业的无限钟情和对自己能力的自信，今天，我勇敢地走上演讲台积极参加分公司财务管理处副处长的竞聘。
首先借此机会，我要对在座各位领导和同志们多年来的关心、培养和帮助，表示衷心的感谢。
下面简单介绍一下我个人的基本情况和工作经历。
我今年33岁，19xx年7月毕业于合肥经济技术学院会计学专业。同年8月进入如皋烟草公司，在财务科从事出纳工作。20xx通过竞聘担任如皋烟草公司财务科科长至今。任职以来，我和科室人员共同努力工作，开拓创新，圆满完成了各项工作，财务科获20xx如皋烟草公司先进科室称号，获得南通分公司20xx信息先进集体称号。
人们都说财务工作是锻炼人的职业，的确，在财务科十年的摸爬滚打，培养了我严谨认真的工作作风，丰富了我的管理知识。可以说，自从选择加入烟草公司，我就将自己的前途与命运和企业的建设与发展紧紧地连在了一起。十年来，我立足岗位，开拓创新，为公司的财务工作与繁荣壮大默默奉献着自己的青春和力量。
如今，伴随着我国烟草行业劳动人事制度和深化卷烟流通体制的改革，分公司采用竞聘上岗方式对人员进行配置，这对我们年轻人来说是一次难得的机遇和挑战，说实在的，我此次竞聘的主要目的：一是响应号召，积极参与；二是展示才能、表现自我，让更多的人了解我，认识我。能如愿以偿当然是好事，但是即使失败了，我坚持不懈的努力和孜孜不倦的追求也决不会因此而动摇，只会更加努力，更重积累。
下面谈一谈我竞聘副科长的优势和劣势。
首先从劣势说起，因为我一向认为只有能看清楚自己弱点的人才能对自己做出准确的判断，也才能找准努力的方向争取做得更好。一直工作在基层县公司，业务量小，而且没有在多部门工作过，这可以说是我的劣势所在。自参加工作以来，我一直奋战在如皋烟草公司财务科，我大多时间都埋头于干好领导分配的工作，对宏观把握的能力尚有欠缺。
至于我竞聘副科长的优势，我认为有以下几点：
第一，具有较高的政治觉悟和廉洁自律的意识。
尤其是担任财务科负责人以来，我更加注重了政治理论的学习和思想意识的提高，始终保持坚定的政治立场和较高的政治敏锐性，始终与局长室保持一致。同时严格要求自己，廉洁奉公。在与同事的相处中，大事讲原则，小事讲风格。
第二，具有岗位所要求的专业知识和不断上进的学习能力。
我在大学学的是会计学专业，参加工作后，我努力学习，先后取得了会计证、会计电算化证书、计算机中级职称证书、审计师、会计师等资格证书。通过不断地钻研学习，自己的专业知识有了长足的进步，以不断适应新形势下烟草行业财务工作的需要。
第三，具有较为丰富的实践经验和与时俱进的创新精神。
我从最基本的出纳工作干起，又当了几年的财务科长，可以说对公司目前的.经营和发展现状比较了解。我在长期的工作实践中不仅在专业和管理两个方面积累了丰富的工作经验，而且形成了与时俱进的创新能力，这对从事分公司财务管理处的副处长工作无疑是必备的素质。
第四，具有较强的工作能力以及全局观念。
多年以来，我始终踏实干事，诚实待人，勤奋工作，不断超越。经过不断的学习和锻炼，我的组织协调能力、判断分析能力、领导部署能力等都有了很大提高，对胜任新的岗位更增添了几分信心和把握。
此外，我刚过而立之年，精力旺盛，具有较好的年龄优势，能够全身心地投入到自己所热爱的工作当中去。
如果我能有幸得到你们的信任，我将按以下的思路开展工作：
第一，加强学习，注重调研，提高自己的综合素质和领导能力。
财务管理处副处长的职务行为关系着企业在社会上的形象，为此，我不仅要培养自己良好的政治素质，而且还要加强学习，注重调研，紧跟时代步伐，不断充实完善，使自己真正成为一名精专业、懂管理的行家里手。
第二，摆正位置，当好配角，协助处长做好处室的管理工作。
在具体的工作中，我将会摆正自己的位置，当好处长的副手与参谋，协助处长搞好财务管理处的各项管理与业务工作。力创一个团结和谐、自觉勤勉、有所作为、利于进步的好环境，充分调动大家的积极性，使处室形成一个团结协作的战斗集体。
第三、强化沟通，互动协调，加强与公司相关部门的合作，共创分公司新的辉煌。
财务管理处是分公司的内当家，与公司各部门都有着紧密的联系。因此，在制订工作计划时，我将做到有全局观念和整体观念，注意区分轻重缓急，抓好大事、突出重点，既要充分发挥本部门的作用，又要善于加强与公司相关部门的协调与沟通。同时，埋头苦干，扎实工作，注重在工作实践中摸索经验、探索路子，和大家一道共创公司新的辉煌。
各位领导、同志们，此次竞聘，无论成功与否，我对烟草事业的衷心、对财务工作的痴心都丝毫不会改变。我相信，在分公司局长室的正确领导下，在全体员工的共同努力下，我们分公司的明天一定会更加美好！
谢谢大家！
竞聘所长演讲稿 篇5
尊敬的各位领导、评委、同志们：
大家下午好！
首先感谢单位领导给予我这次竞聘的机会，使我可以与这么多年轻上进的同事一起同台展示，平等竞争。我倍加珍惜这次提高自己、锻炼自己的大好机遇，勇敢地走上演讲台，汇报自己的工作情况和竞聘想法，诚恳地接受大家的点评！
我叫方舟新，今年XX岁，东南大学测绘专业大专毕业后到交易中心测绘大队工作，在这五年时间里，先后从事过商品房现房测绘、预售商品房面积测算及审核、商品房实测面积审核等工作。由于工作突出、表现优异，曾先后获得市房产系统先进个人、局先进个人、区优秀团员等光荣称号。通过继续学习，20xx年获得南京信息工程大学计算机本科文凭。
今天我要竞聘的岗位是
()XX科副科长一职。主要原因是：一方面我觉得参与竞聘本身就是自我价值的体现，并想在新的工作岗位上创造更广阔的空间，充分发挥自己的潜能。另一方面我认为自己除了具备作为一名FC工作者所必须具备的坚定的政治信念、优秀的业务素质、良好的工作作风、吃苦耐劳的精神外，还具备以下优势，可以适应这个岗位：
一、具有过硬的业务能力和工作水平,熟悉房产测绘的相关法律法规。
参加工作五年来，我不断学习，不断提高，从一名刚跨出校门的学生逐步成长为部门的业务尖子，技术骨干。2XXX年底新《市房产面积测算规则》颁布，我被选派参加市局举办的第一期新规则学习班，认真学习并顺利结业，进一步提高了自己的业务知识和水平。我想，这是我竞聘该职位的最坚实的基础。
二、具有较全面的组织、协调能力。
近两年来，我一直协助部门领导开展预售商品房面积测算工作和实测商品房面积审核工作。不但在本职业务上做好，做细，而且还在管理上协助领导，充当领导的助手。认真按照领导的布置开展工作。
三、具有全面的房产测绘工作经历，专业对口，完全能够胜任新工作岗位的要求。
XX科是局新成立的.部门，主要负责全区房屋测绘工作的管理和监督工作，对预测商品房共用部位和商品房测绘成果进行审核。此外还负责全区房产GIS地理信息系统的建立、升级和维护工作。而我从事过从商品房现房测绘、预售商品房面积测算以及商品房实测面积审核等各个环节的工作，能够针对工作实际，提出技术革新方案，对测算和审核的工作流程进行改进、优化，使部门的预售面积测算和实测面积审核的工作模式更趋科学、严谨。同时，GIS地理信息系统涉及测绘专业里地籍测量的相关知识，也是我在学校主修的课程之一。我想，这些都是我竞聘该职位的专业优势和最大资本。
四、具有勤奋踏实的工作态度、积极向上的进取精神、良好的团队合作意识，能够全身心的投入到工作当中去。
参加工作以来，我始终勤勤恳恳，任劳任怨，与大家通力协作，圆满、出色地完成各项工作，获得领导和同事的一致好评。
如果这次能够竞聘成功，在新的工作岗位上，我将从以下几个方面入手配合科长，认真做好XX科的各项工作，决不辜负领导和同志们的期望。
首先要转换角色，当好助手。充分发挥自身优势，身体力行，认真按照科长的布置有开拓性地开展各项工作，加大对各项工作规范的执行力度，对科里的工作负担起应尽的责任，向科长提供各种合理化建议，协助科长顺利开展工作，展现房管局良好的执法形象。
其次，协调关系，当好协调人。平时工作难免会产生误解和矛盾。所以要做好沟通的桥梁，遇事和大家商量，虚心真诚地听取意见。在XX科营造一个相互信任、相互帮助、相互理解的人际关系氛围，创造和谐的工作环境。
第三，锐意进取，不断学习，在实践中不断丰富自己，和大家一起群策群力，开拓创新，力争使各项管理监督工作日趋科学化、制度化、规范化、合理化、人性化。
第四，以服务为目的，充分发挥模范带头作用，铭记“律已足以服人，量宽足以得人，身先足以率人”的座右铭，以高度的热情感染人，以精湛的业务带动人，以博大的胸怀团结人，处处争当排头兵。
不管此次竞聘结果如何，对我而言都是一次历练和促动，请各位领导同事们放心，我将一如既往地在工作中尽心、尽职、尽力，始终“老老实实做人，踏踏实实做事”，言必信，行必果，以更加饱满的热情投身到事业中。
我的演讲完了，谢谢大家！
爷爷你在哪里(590字)
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爷爷你在哪里(篇一)
二年级写人作文题目：爷爷你在哪
爷爷，您在哪里？这么多年来，一直没有见到您，您在哪里啊！您难道不是一直在我身边吗？您难道不是一直在看着我吗？
夜晚的星星无论多么明亮，我也高兴不起来，无论阳光多么灿烂，对我而言，格外刺眼
从小，我就没有见到过您。我常常在梦中见到您，但是，只有奶饽浚糊的背影和苍老的声音。
爷爷，您到底在哪里？我就像一个卖火柴的小女孩，把火柴一根根擦燃，等最后一根火柴的火光消失，我才模奶饽浚糊糊的看到您的一丝笑脸在渐渐消失
爷爷你在哪里(篇二)
我眼前经常浮现出你的身影，为何你从那次之后就再也没出现过，你快出现，好让我给您让个座。
哎，那天，要不是您，我该怎么办？只有头贴着柱子，痛苦的站在那儿。那天：
“呜呜……”“小朋友，你怎么哭了啊？”“我……我头痛。”“我来看看。”“呀！你发烧了，来，我这还有一个座位，你来做吧，等一下，我把东西拿走，好重！”“谢……谢……”但这不是让我最感动的，接下来，老爷爷又把他的位子让给了别人，一个女人抱着一个孩子。“爷……爷……爷爷……”“嗯？”“你……你……来坐吧。”“……不了。”“盛晓宇，盛晓宇，下车了。”孙文霞说。“哦……”“爷……爷……爷爷，再见。”“嗯。”
爷爷，感谢你做的一切，所以，你赶快现身，让我给你让座，那时，你已是晚年，再不现身的话，我……我……我就没机会了。赶快现身吧，爷爷。
爷爷你在哪里(篇三)
每当有人提到自己的外公时，我的心总会疼。望着那遥远的家乡，我的眼泪总会夺眶而出。当我寂寞时，眼前就会浮现出外公那慈祥的脸庞，那佝偻的身躯。外公，你在哪里呀？
记得那是在我五年级时，外公突然觉得胃痛，但他以为是小毛病，并没有去医院。可不久，胃痛得越来越厉害，可外公还是坚持下地干活。终于，噩运降临到了外公身上。
那一天，外公正在地里干活。突然，他觉得眼前一片昏暗，外公昏倒在地里。外婆在地里找到了他，并立刻送他去医院，医生诊断出外公得了晚期的胃癌，最多能活五个月。这一沉重的打击使我们全家失去了往日的欢乐，为了不让亲人们更伤心，我没有哭，让眼泪在心里流淌。
五个月到了，外公也闭上了双眼。望着外公那瘦弱的身体，那安详的眼神，我终于控制不住了，眼泪像泉水般涌出来，“外公你醒醒，外公你醒醒。”我扑到外公冰冷的身体上痛哭起来。
外公在世时对我多好呀，把好吃的留给我，而自己却说不爱吃；我被人欺负了，外公就安慰我。记得有一次，外公带我出去玩，我不小心摔了一跤，哇哇大哭起来。外公一边走过来，一边安慰我，而他老人家却踏着泥泞把我背回家……上帝呀，你为什么这么不公平，为什么要夺取我的幸福，难道是你忌妒我吗？对，一定是这样的。
看着外公在人们的哭声中离去，我的心却在呼唤：外公你别走，你的孙女不让你走，你的孙女好想你……
外公，你在哪里？你的孙女又想你了，希望你在另一个世界里也能这么幸福、这么快乐；在那里，也有人爱你，你要知道，你的孙女永远爱着你。
爷爷你在哪里(篇四)
后来，北风吹散了谷堆，南海的水淹没了墓碑，一切都已改变，而你的笑容，还是那么的迷人。
每当走到那条小路，就想起我们手拉手唱的那首歌：一瓦顶成家，家是最小国。夕阳把我们肩并肩的影子拉得很长。树木是最好的伙伴，鸟语是最好的回声，而我们是最好的姐妹。
你还记得吗？你刚来的时候，穿着一身很朴素的衣服，白色的衣襟皱巴巴的。你不爱说话，嘴里总是含着一颗糖。当时我觉得很奇怪，便去问你。你就笑一笑，那个小酒窝在你脸上漾开，我永远都忘不了。你说：不吃糖嘴会很苦。我不懂，眉头一皱，想问，你却只是笑笑，转过脸，并不说话。之后我每天都来找你，你就坐在树下角落，看那本《平凡的世界》，静静的，只能听到风沙沙地吹过，和阳光下书页娑娑翻动。就这样持续一个月，你慢慢地跟我讲话，你说这本书看似平凡其实挺伟大的。也给我糖吃，还经常摸摸我的头说：姐姐保护你。
我们经常一起从山间走过，闻着花香，听着鸟的歌唱，感受微风吹过面庞。
那一条小路有我们许多点点滴滴的回忆。
记得那一天，我们正在山里摘果实。你突然说：乡里就是比城里好，新鲜的空气，还有你陪着我不过我快要离开了。那时我只是傻傻地望着你，你明明在笑，可是那笑容是僵的。那憔悴的神情，瘦弱的脸庞，双手都布满了茧子。你那时明明是只有十七八岁的邻家姐姐，走路却颤颤微微，感觉需要一根拐杖来支撑
我不懂，却总是感觉有不好的事发生。在某一天后，果然怎么也找不到你了。我在那条小路反反复复瞧，越过小溪，踏过田埂，我发了疯地找你，大声喊：你在哪里？在哪里？我都没有感受到你的保护！还有那本书，你也没有看完！你说乡里很好，可你还没有感受完这里的一切我感觉整个世界都黑了，那条小路也没有了色泽。这是为什么呀？
我最终来到你家里，你是寄居在外婆家。在那里，我看见了许多的中药，还有你经常吃的那种糖，还有一封信。你在信里说：不要担心我，我只是回城里去了，你也要照顾好自己，那一些糖果是我留给你的，加油！我没有哭，只是笑了笑说：要早知道你已经这样，我应该拥抱你。
你后来过得还好吗？那一条寂静的小路两旁，已经有人建了房子，开始变得繁华。那些糖果我早已吃完了，《平凡的世界》也看完了，你还不回来吗？
听说，最后你还是离开了，这个世界这么美好，你却不再来。而我经常仰头看着窗外的天空，来来往往的云，你笑起来真好看。可是，你在哪里呢？
