一年之计在于春，一日之计在于晨。在开始一项建设之前，我们通常需要提前准备好方案，好的方案对于行动的成功有着重要意义，写好方案应当从哪方面入手？为满足您的需求，小编特地编辑了“热门评语: 《海底两万里》好词其二”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
一、好句
1.你只有探索才知道答案
2.平常采到一个有珍珠的贝，他们才能得一分钱，何况他们采得的贝里面多数是没有珍珠的.
3.我的心还在这个国家，并且，直到我最后一口气，我的心也是在这个国家！”
4.信不信，到底也没有什么关系。
5.固然他的命运是离奇古怪，但他也是崇高伟大的。
6.但愿所有的仇恨都在这颗倔强的心中平息！
7.这真是一片奇妙又少见的海底森林，生长的都是高大的木本植物，小树上丛生的枝权都笔直伸向洋面。没有技条，没有叶脉，像铁杆一样。在这像温带树林一般高大的各种不同的灌木中间，遍地生长着带有生动花朵的各色珊瑚。美丽极了！
8.那一夜在印度洋上，它不是攻击了某些船只吗？那个葬在珊瑚墓地的人，不正是诺第留斯号引起的冲突的牺牲者吗？而在所有的海面上，人们也正在追逐这可怕的毁灭性机器！
9..各种各样的贝壳、软体类动物散步在柔软的沙滩上，将海底装扮成花园一般。我们的头顶的上方是各种各样的水母飘荡着，恰似仙女撒下的朵朵鲜花
10..但是，还没有等大家提到嗓子眼的心回到原处，只听见一阵震耳欲聋的巨响，划破了沉寂的夜空，有如高压水柱的呼啸
二、好词
熠熠生辉 奇幻莫测 震耳欲聋静 美不胜收 惊天动地 无穷无尽 屹立不动 毛骨悚然 寸步难行 英姿 精确 荒寂 漆黑,沉睡,撒娇,呼唤,唠叨,爱抚,滋润,照射,温暖,自豪,健壮,叽叽喳喳 狼籍 森林、景色、露珠、清新、盛开、应该、保护、娇嫩、弱小、勇敢、雷声大作、倾盆大雨、随风舞动、芬芳扑鼻 展现、周围、轻纱、附近、晨星、倒映、清晰、朦胧、隐隐约约、群山环绕、树木茂盛、名胜古迹、蒙蒙细雨、风光秀丽、点点灯光、湖水碧绿、太阳高照、许许多多
zhe135.com相关文章推荐
《海底两万里》读后感九篇
阅读千卷书，内心自然灵光乍现，感受到了作者的才华与智慧，震撼了我们的内心，久久不能平静。在撰写作品的读后感之前，我们应该如何下笔呢？为了满足您的需求，零思考方案网的编辑整理了一份详细的“《海底两万里》读后感”资料，让您轻松写好自己的读后感。
《海底两万里》读后感(篇1)
双休来临，我终于可以读我日思夜想的《海底两万里》了，这本书是法国作家凡尔纳所写的，也是小学生必读名著之一。
书中讲述了，在1866年的海上，人们发现了一只“独角鲸”的大怪物，有位叫阿龙纳斯的人参加了捕捉行动。在捕捉的过程中，阿龙纳斯不幸与其他人一同掉入水中，却意外游到了这只怪物的脊背上，后来才得知这惊动一时的“独角鲸”原来是一艘构造奇妙的潜水艇。船长便邀请阿龙纳斯一同探险海底世界，阿龙纳斯历经千难万险，将海底世界的神奇奥秘公之于世。
阅读完了这本书，我不禁想起自己有多么胆怯。记得当时初学自行车时，还没尝试骑上去，就在心里默默的暗想：这要是从上面摔下来，该有多疼啊。在我心里犹豫不决要不要学它时，我不禁想起来了《海底两万里》的阿龙纳斯，他在那么凶险的海底，都没有放弃冒险，我这点小畏惧又能算点了什么呢?想到这儿，我不禁有点儿跃跃欲试，刚刚坐上自行车座椅时，我的两条腿还有点发抖，双手紧紧握住龙头把握方向，左脚在地上惦着，配合自行车前进的速度，一步一步的滑行。尝试了几圈后，我慢慢抬起左脚踏上踏板，自行车虽然如龟速一样慢慢蛇行，但我心里开心极了。我情不自禁的想，如果在困难面前我敢于大胆尝试，那么结果可能会开出不一样的花儿。
读完《海底两万里》，不仅让我深刻体会到阿龙纳斯的勇敢与智慧，也鼓励我，以后遇到任何挫折和困难时，要勇敢面对，要勇于冒险，勇于挑战。
《海底两万里》读后感(篇2)
《海底两万里》是儒勒.凡尔纳的巅峰之作，我当然得一睹它的风采。
在这部作品中，作者将想象力开发到了极致，表现了人类认识和驾奴海洋的信心。展示了人类意志的坚韧和勇敢。在小说中，作者以尼摩船长的身份，表现出了自己热爱大海，赞美大海的情怀。
“只有探索者，才会知道答案。”这一句话最能形容尼摩船长和他的小伙伴们的海底旅行了。
在这里，有变幻无穷的奇异景观和各类海洋生物。在尼摩船长的带领下，进行了海底狩猎，参观克雷斯波岛海底森林，采集印度洋的珍珠，探访海底的亚特兰蒂斯，打捞西班牙的沉船，目睹珊瑚王国的葬礼......种种险象环生的情节，显示了人类顽强不屈的优秀品质，展现了人类不懈的优秀品质和开拓精神。
而今我最惊叹的还是作者的想象力了。用我们现在的眼光去看这本书，是极易理解的。但是在凡尔纳时代，人类并没有发明在水下遨游的潜水艇，甚至连电灯都没有出现！而在凡尔纳的想象当中，已经出现了潜水艇，那是多么不可思议啊！然而凡尔纳的伟大正在于他的幻想，在小说发表完25年后，人类成功地制造出了真实的潜水艇，随后进行了真正的海底之旅。
“大海是无穷无尽的，可他是活着的。”尼摩船长曾自豪的告诉阿龙纳斯教授，“大海满足我的一切需要，我有时把网拖在潜艇上，快要冲破才将他拉出来。有的时候我会到大海中间去追赶那些生活在我海底森林的野兽。我的畜群和海神波寒冬一样，无忧无虑的在大海里吃草。那里是我的一大块产业，我亲自开发经营，造物主的手总是在那里播种。”这一段是我比较喜欢的一段，因为这一段的话让我感到尼摩船长的博学，极富创造力和探索精神。
生活中你遇到困难不要退缩，只有鼓起勇气向前走，这样“狭路相逢勇者胜”，这句古话才会验证，当然你也要像尼摩船长一样拥有一颗冷静的心。
《海底两万里》读后感(篇3)
作文堆的试卷和无休止的复习，手握油墨一截一截缩短的笔芯，与之同缩短的还有时间，孜孜不倦地算着太阳高度，仰起年轻而沧桑的脸庞，默默地复印着生活，默默地粘贴着被风吹散的日子；我清楚的看见一滴泪划过他的鼻梁，宇的身影越来越模糊了，但他那双挥舞的手却划过了一条比离别之痛更长的，更好的弧线。
这部作品叙述的是法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物；其实这怪物不是什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜水船；尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行；他们看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情；最后当潜水船到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，把他所知道的海底秘密公布了。
《海底两万里》这本书上又很多值得我学习的特点，比如：曲折紧张的故事情节；丰富的科学知识和细节逼真的幻想……
读了这本小说，我认为我也要学习凡尔纳那样：写作时的幻想都以科学为依据；幻想大胆新奇；还要逼真、生动，让人读起来有趣；而且情节要惊险、人物要描写的栩栩如生。这样才能让文章更加生动，让人越看越有味。
《海底两万里》读后感(篇4)
书，视野就被封面的文字紧紧地吸引住了。《海底两万里》？是讲人们在海底行走了两万里的故事吗？我深深地陷入了思绪，忍不住翻开书细细地品味起来……
《海底两万里》主要讲述了发生在1866年，当时海上的人们发现了一只所谓独角鲸的大怪物，他（阿龙纳斯）接受了邀请并参加捕捉行动，在捕捉过程中却不幸与其仆人（康塞尔）掉入水中，却意外游到了这只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水船。这潜水船是一位叫尼摩船长的人在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，其船身坚固，利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，途经珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，然后进入大西洋，看到许多稀罕的海生动植物和水中奇异景象。最后，当潜水船到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，把他所有知道的海底秘密公之于世。
这部小说给予我极大的震撼，作者竟有如此丰富的想象力，将这部小说写得活灵活现，以至于我只读完整本书也不知道原来这是一本科幻小说，在他的文章里丝毫看不见虚伪的痕迹，反而真实又惊险的冒险会让人喘不过气来。 当我通过上网查询，了解到他在书中所写的故事，尽管在二十一世纪的今天已不足为奇，但是在凡尔纳的时代，人们还没有发明可以在水下遨游的潜水艇，甚至连电灯都还没有出现，在这样的背景下，凡尔纳在《海底两万里》中成功的塑造出鹦鹉螺号潜水艇，并在小说发表25年后，人们制造出的真实的潜水艇，与小说描写的大同小异，这是怎样的预见力，怎样丰富的知识底蕴啊！
我很佩服作者惊人的想象力，丰富的知识，高超的描写手法，比如在写穿越南极冰山的时候，作者把冰海、冰山、巨大的冰缝写得活灵活现，让我们身临其境，仿佛自己就在南极的冰山之中。又如在南极缺氧的时候，当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，那时由于缺乏空气，他们几乎虚脱。这时，尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命，而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命，他的行为感动了无数读者，也感动了我。
读《海底两万里》这本书，开发了我的智慧，启迪了我的思维，活泼了我的大脑，让我在惊险与刺激中得到艺术的享受。
让我们多读书，走进文学的时代吧！走进文学，情感会为之温润；走进文学，心灵会为之舞蹈；走进文学，生命会为之永恒，在这个时代里，“课外书”将会让新世纪少年前行的路上多飘逸几缕纯静怡人的书香。
《海底两万里》读后感(篇5)
1966年，有不少人声称看到海上发生了一件离奇的事：海洋中突然出现了一只“庞然大物”。它的形状很像纺锤，偶尔浮出水面，到了晚上还会发出耀眼的磷光;体积比鲸鱼大得多，但行动起来却比鲸鱼更为敏捷。
人们把船只沉没的罪责归咎到它的头上，都坚决要求政府不惜一切代价清除这个可怕的怪物。鉴于此，美国政府派出“林肯号”驱逐航前去跟踪追捕。很快“林肯号”航行在太平洋上了。现在我就和大家讲一下林肯号”上的成员吧：船长法拉古，巴黎自然科学博物馆教授阿龙纳斯先生，“鱼叉手之王”—尼德兰，康塞尔阿里纳斯的仆人，还有一部分水手。过了好几天大家一无所获，大家的信心开始摇晃就在第十天晚上船长突然发现水面上闪出一道强烈的白光，“林肯号”马上追了上去船长命令开炮但好像对它像羽毛一样，不过惹恼了它，它喷出一道水柱把好多人卷到海里。后来他们被卷到潜水艇上，然后和船长一起经历了无数次历险，最终安全地回到了家乡。故事真精彩。
《海底两万里》读后感(篇6)
《海底两万里》这这本书主要讲了船长和船员们驾驶着“鹦鹉螺”号漂洋过海的故事。下面是的读海底两万里有感，一起来看一下吧。
这几天我读了一本名著《海底两万里》。这本书主要讲述的是1866年，人们在海上发现了一个被认为是独角鲸的怪物。法国生物学家可努斯理解当局邀请他参与寻找怪兽的活动。
在再次追击的过程中，他不幸掉进水里，爬上了怪物，才明白这不是怪物，而是一艘具有神奇结构的潜艇。从那时起，潜艇带他在海底航行了2万英里
在这部经典作品中，有两个部分让我印象最深。第一部分是船长的个人收藏室和在他的房间里的样子。船长的个人收藏中不仅有艺术品，还有大自然中的珍品。
有植物。贝壳和海中的其他产品。他房间里的大多数乐器都是我不了解的。 有一个温度计。
风雨表。湿度表。暴风镜。
罗盘。经纬仪，白天的望远镜和晚上的望远镜。第二部分是惊险而又刺激的故事…“章鱼怪”。
这个资料主要是说几十只章鱼来侵犯我们的船，用它们的八只腕足来与我们抗战，许多船上的人都被章鱼卷入了八只腕足之间，船长就应是属于最勇敢的一个人了。他拿了几把斧子“刷”的几下就把章鱼的两只腕足的给砍了下来。由于大家齐心协力，船长把这只最大的章鱼的八只腕足都给砍了下来。
我忍不住一看就惊呼：船长，你真勇敢！
啊！那船长是多么的英勇无畏，令我敬佩。但是还有一点我们务必明白，那就是如果船上的人不齐心协力，只靠船长一个人的话，是不可能把几十只章鱼打败的。
所以团结就是力量。不管发生什么，我们都应该团结起来。因为只有团结起来才能克服困难。团结就是力量！
读海底两万里有感：
《海底两万里》的作者儒勒·凡尔纳是法国十九世纪一个想象力惊人的科幻作家，他的惊人之处不但他所写的资料很夸张，动人又富有科学好处的**，更惊奇的是，这本书中所写的故事，在我们此刻的时代已是不足为奇，但在他那个时代里，还没有潜水艇呢！但凡尔纳以他惊人的想象力与丰富的知识底蕴在《海底两万里》这本书中成功地塑造了“鹦鹉螺号”潜水艇，还有兰可夫探照灯。作品中描绘的科学幻想在这一天得以实现。
更重要的是，在他的作品中，情节惊险曲折，人物描绘得栩栩如生，结局出人意料，使他的作品闪现着永恒的魅力。所以凡尔纳被誉为“科幻**之父”是当之无愧的。
书中的主人公探险者、教授阿龙纳斯先生和他的两个同伴康塞尔与尼德·兰，一齐乘坐“鹦鹉螺号”开始了海底之旅。鹦鹉螺号的主人是尼摩船长，他是个性格古怪，性情忧郁，知识渊博的人，船上的人都以一种阿龙纳斯先生和他的两个同伴听不懂的语言交流，阿龙纳斯先生感到十分奇怪，为什么只有尼摩船长听得懂三个人的语言。尼摩船长邀请他们环游太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南北极。
遇见了许多见也没见过的海底动植物、海底洞穴、暗道与人们至今没发现的遗址。
书中包含了很多科学知识，地理、文化、地质学，这么多的知识，这本书里都有，作者透过阿龙纳斯先生的仆人，知识面很广的，爱给动物分类的康塞尔，告诉我们海洋的知识，与海洋里的奥妙。例如，红海中一种叫做三角藻的微生物分泌的黏液就是红海像血一样红的原因。还有许多许多不明白的知识，透过这本书我都明白了。
阿龙纳斯先生对尼摩船长的无可伦比的才华与学识产生了钦佩，我也同样对尼摩船长的才华与学识产生了敬佩，并且我下定决心多看海洋知识的书，体会海洋的奥妙与神奇，探索深海的宝藏与财富，我相信，在不久的将来，人们必须能造出像鹦鹉螺号那样优秀的船只。
《海底两万里》不是作者空凭想象捏造的，它是由远见加博学累计成的科幻**。我很佩服作者惊人的想象力，丰富的知识，高超的描述手法，比如在写穿越南极冰山的时候，作者把冰海、冰山、巨大的冰缝写得活灵活现，让我们身临其境，仿佛自我就在南极的冰山之中，《海底两万里》你真是我的好老师！
读海底两万里有感：
这学期，我看了一本《海底两万里》，这本书十分有意思。这本书讲述了法国生物学家阿罗纳斯教授游历海洋的故事。书中透过对“海上怪物”的追踪，为我们描绘出一片神奇的海底世界，那里有海底平原、海底森林、海底宝藏、沉默的大洲和古城堡……当然，除此之外，**还为我们展示了各种画笔为我们设置了各种各样迷离而有神奇的鱼类世界。
其中，我被《海底两万里》中的冰山这一节资料深深打动了。他们在南极洲航行，在返回途中被冰山困住，但他们用智慧挽救了自己的生命。多么惊心动魄的一刻啊！
想想他们。在危险的情况下，他们头脑清醒，用智慧战胜困难。那我呢？这学期末，我没有得到三个好学生。我很难过。
居然有了不想上学的念头。可就在这时，我突然想起了《海底两万里》这本书。它给了我一些勇气，我应该学习他们的无畏精神！
我将勇敢地面对挫折，在下学期取得更好的成绩。不要让我的老师和父母失望。《海底两万里》虽然只是一本冒险**，但它却给了我许多的勇气，它让我勇敢地去应对现实，不要成为一个胆小怕事的缩头乌龟！
同学们，让我们一起登上这艘奇妙的潜艇，去看看海底森林、珊瑚王国、神秘宝藏和沉船！有许多令人兴奋的新事物等着我们去欣赏。
读海底两万里有感：
在这个暑假里，我读了一些书。其中我最喜欢的是法国作家、人称科幻**之父的儒勒—凡尔纳的三部曲之第二部——《海底两万里》。
该书中记叙了当时在世界上人们发现了一艘潜水艇，但被误认为是一只大鲸鱼，结果因潜水艇经常撞坏海上的船只，法国**就派林肯号剿灭这只“鲸鱼”。林肯船长邀请阿斯拉伦教授和他的助手教授登船。结果在日本附近海域发现了“鲸鱼”，就在鱼叉手投掷鱼叉的一刹那“鲸鱼”撞上了林肯号，把阿斯拉龙教授、他的助手和鱼叉手摔入了海里。
直到现在，他们三个人都知道那是一个人造的钢铁怪物。善心大发的船长把他们救起，带他们仨游览了神奇的海底世界，并踏上了从未去过的南极，结果三个人为了以后的自由在北极圈中，冒着北极大风暴逃走了。
《海底两万里》把我带到了光怪陆离的海底世界。当我读到潜水艇的机械是如何先进、装饰是多么精美时，不由自主的在脑子里就想象出了尼莫船长的那艘先进的诺第留斯号潜水艇，是如何的宽大，他搜集的海洋生物标本是如何的丰富，那串个个像鸽蛋大小的珍珠是如何的闪亮。但是我读着读着产生了疑惑，就十分想明白这位科幻**之父是在那时候是如何想出来的潜水艇这个概念的，因为第一艘核潜艇是在百年后美国建成的。
是偶然呢？还是给予知识的力量呢？
然后我问我妈妈为什么儒勒·凡尔纳提出了潜艇的概念？是偶然呢？还是知识给予的力量呢？
妈妈说：“儒勒·凡尔纳他想出潜水艇的概念并不是突发奇想，的确是知识给予他了力量。实际上他是一个出门观察还但是一年的人，当然不排除它有一些天才的成分，但是你想一想如果光光靠蒙是不可能把宇宙飞船重量、飞行高度、降落的地点算得那么精准，当然也不会想到电能潜水艇呢？
幻想自古以来就是社会发展的力量源泉。而至这天，事实证明作者儒勒·凡尔纳的一切幻想或是推理都是有现实作为基础的，例如：海底森林，穿越海底隧道，一块沉没的陆地。
我听了妈妈的话，明白了知识是必不可少的，只有好好学习才能想象，才能把完美的想象变为现实，才能使祖国更加兴旺。这本书告诉我们，统一的力量是无限的。只要我们团结起来，任何困难都能克服！
读海底两万里有感：
这个暑假，我怀着无比激动的情绪翻开了凡尔纳的代表作品《海底两万里》，读完**，我务必诚恳的表示，它给我带来了极大的震撼。它让我了解了许多我以前不明白的美丽岛屿，让我了解了康塞尔是何等的忠诚……总而言之，我学到了许多书本上学不到的知识。作者在海底遨游，能看见许多珍贵的鱼儿，又能经历许多希奇古怪的事，我好羡慕作者，但我有幸能看到这部着作，也算三生有幸。
主人，奥尼摩船长，是一个浪漫而神秘的人。他运用自我所学的知识精心研究、设计、建造了这只独角鲸大怪物——潜水船，他与潜水船在海底进行大规模的科学研究，但好像这又不是他这种孤独生活的唯一目的。他躲开敌人和**者，在海底寻找自由，为自己孤独的生活而悲伤。
在这种孤独的生活中，他遇到了亚伦·纳斯斯，并与他一起经历了一系列令人震惊和激动的事件。
其中有几处引人入胜，使我难以忘怀：上部第二十章托“里斯海峡”：“鹦鹉螺号”第一次遭受困境碰触到海峡的礁石而被迫停下来。
然而这对阿龙纳斯，他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰却是一件好事。因为他们能在旁边的小岛上逗留了两天，这对一个原先生活在陆地上却因为某种原因而留在海上3个月的人来说是上天何等的优厚待遇啊！然而，当他只想享受战利品时，却被当地人围困。
他们打开面板，给铁梯通了电，地球人被强电压了回去。他们获救了！
下部第三章“一颗价值千万法郎的珍珠”：这一章叙述尼摩船长，阿龙纳斯，他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰在收集珍珠时发现一位印度采珠人遭到黑鲨的袭击，幸亏尼摩船长以无以匹比的勇敢和尼德兰对鲨鱼身体结构的熟识，用鱼叉刺中鲨鱼的心脏而完结生命为告终。从细节上可以看出，尼摩船长作为逃到海底的人类代表之一，表现了对人类的无私奉献。
不管他平时嘴上怎样说，但这个奇怪的人善良之心至今还未完全泯灭。
这本书还写了冰山堵塞道路，章鱼攻击许多危险的情况。这些故事情节都是十分曲折紧张，扑朔迷离瞬息万变的人物命运，丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。
读完这本书，我想到了一个富饶的世界，一个广阔的海洋。尼摩船长带我们去探索海底的奇观。在这本书中，我感受到了一些平时感觉不到的东西，想到了一些平时想象不到的东西。
在这本书里，你能够明白海底森林是能漫步的;能够明白在海底是如何打猎的;能够明白尼摩船长是怎样**鲨鱼的;还能够了解到诺第留斯号是怎样冲破冰山的围攻脱离险境，安然无恙地奔驰在危机四伏的海底的;那里能给你全新的感受，体验到另类，刺激的人生。
我了解了这么多，说到底还是要读书，如果不读书，也就不会了解这么多。其实多读书是有好处的，像我读了《海底两万里》这本书，有时能够开发你的智慧，启迪人们的思维，活泼人们的大脑，让大家在惊险与刺激中得到艺术的享受。
让我们多读书，进入文学时代！走进文学，情感会为之温润;走进文学，心灵会为之舞蹈;走进文学，生命会为之永恒，在这个时代里，“课外书”将会让新世纪少年前行的路上多飘逸几缕纯静怡人的书香。
读海底两万里有感：
有这样一本书，向我描述了奇妙的水下世界；有一个人把我介绍到奇妙的海底景色；有这样一艘船带我到了20000英里的神秘海底。
大家必须对这海底探险之旅充满了好奇吧！就让我为大家来介绍一下吧！
这本书叫《海底两万里》，它的作者就是被誉为“现代科学幻想**之父”的儒勒·凡尔纳。他是19世纪法国最重要的科幻和冒险**作家。
《海底两万里》读后感(篇7)
一本书，我百看不厌，这是一本经典著作，它就是《海底两万里》，这本书写于1870年，描写了一艘构造奇特的潜水艇鹦鹉螺号的艇长尼摩，邀请生物学家阿罗纳克斯进行海底旅行的故事。
这本书要讲的是鹦鹉螺号的主人尼摩艇长是个性格阴郁，知识渊博的人，他与阿罗纳克斯一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址，其中包括著名的沉没城市亚特兰蒂斯，这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国。在将近十个月的海底旅程中，鹦鹉螺号以平均每小时12公里的航速，缓缓行驶。让我觉得我自己也随着尼摩艇长和他的“客人们”饱览了海底变幻无穷的奇景异观，整个航程高潮迭起。另外，这次旅行不仅让我学到大量真实的科学知识，并促使我对有关人类正义进行了深层次的思考。
儒勒·凡尔纳是在告诉我们：没有做不到的，只有想不到的 ——只有当时具备一定的科学背景，才可能有来源于现实或高于现实的想像，否则不是科幻只是空想；而如果连想像都没有，没有目的、没有方向，更不可能有科学进步。
《海底两万里》读后感(篇8)
《海底两万里》读后感1
拿到学校暑假推荐的必读书《海底两万里》，我就感觉头有点疼，四百多页的书里，一个插图也没有，全是密密麻麻的文字，但我还是硬着头皮看下去了。没想到，我被这本书迷住了。每一章都很精彩。
这本书主要讲述了博物学家阿龙纳斯和他的仆人康塞尔，还有鱼叉手尼德兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。他们遇到了无数美丽的风景，也经历了许多冒险。
他们每个人都不怕任何困难。 我很欣赏他们。其中我最喜欢尼摩船长。面对比自己强大的曾经吞没了成千上万条船只的大海的时候，尼摩船长仍然能够保持冷静、直率、勇敢，用智慧和科学去跟无边无际的大海拼搏，这种迎难而上的勇气，让我特别佩服。
就如阿龙纳斯对他的评价：尼摩船长超凡脱俗，高大无比，他已经不再是我的同类，而是水中人，是大海里的精灵!
这本书真的值得我们认真阅读体会!是这本书，让我相信，在人生的道路上，总会有遇到各种各样的困难，但我们决不能唉声叹气、怨天尤人，更不能自暴自弃、一蹶不振，而是要千方百计地去克服困难，这样我们才能达到新的彼岸。
《海底两万里》读后感2
海底两万里》是凡尔纳三部曲的第二部，故事讲述的是1866年，生物学家阿龙纳斯带着自己仆人和一名捕鲸手去追捕海上的一只大独角鲸，在此过程中，意外发现那是一只构造奇异的潜水艇，船长尼摩邀请众人周游海底世界，中途碰到许多深不可测的事情，他们从太平洋出发，经过了印度洋、红海、地中海……整整有两万里。
最值得一提的是这本书的科学性。凡尔纳的所有作品都有这个特点。书中涉及了许多生物知识和部分物理知识，例如说：动物的分类、光的反射……故事情节非常出色，不仅使我们开了眼界，对世界有所了解，而且也让我爱上了科学，真是受益匪浅啊!
最让我感动的一幕出现在海底，那天众人潜入海底去采珠场采珍珠，正当他们高兴奋兴回来的时候，发现有位印度人也在一旁采珠。忽然间，一只目光贪婪、张牙舞爪的巨鲨出现在印度人的上方，猛地向他直扑过去，他往旁边一闪，鲨鱼的尾巴向他一扫，他摔到了地上。
正当鲨鱼想吃掉他时，尼摩船长主动出击，展开了一场人鲨大战，尼摩船长不断攻击，却一直没有刺中要害部位，而鲨鱼张开它那如同工厂里的大剪刀一样的大口，将船长掀倒在地上。此时，尼摩船长自称跟人类断绝了关系，但在要害时刻，却为一位普通的采珠人和鲨鱼搏斗，不仅说明他神秘莫测，而且有很强烈的正义感。
海底两万里读后感：我最喜欢的人物并不是尼摩船长，而是仆人康塞尔，他有个特点，每当他们捉到鱼时，他总是主动分类，习惯虽小，但充分说明他有强烈的求知欲，对学习很感爱好。我不禁想到了现实生活中我的情况，别看我现在学习成绩不错，但是我仅仅是依靠自己的优势——记忆力好坚持到现在，平常根本不怎么用功，我想：
假如我和他一样该多好，我不就可以名列前茅吗。所以我应该以他为榜样，向他学习。
《海底两万里》读后感3
《海底两万里》读后感(篇9)
书，大家一定不会感到陌生，它就像一双双翅膀，帮助鸟儿飞翔，我们学习离不开它，生活离不开它，处处都离不开它……
《海底两万里》这篇文章主要讲了主人翁探险者博物学家阿龙纳斯和仆人孔塞伊等乘坐上尼莫船长的鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底两万里之旅。他们一起周游了太平洋、印度洋、红海等地方。
文中最吸引我的人物是尼莫船长。他是个谜一样的人物，性格忧郁，却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债；看到朋友死去会无声地落泪；会把上百万黄金送给穷苦的人；会收容所有厌恶陆地的人；会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人；会逃避人类，施行可怕的报复……尼莫船长对人类有根深蒂固的不信任感，他的心中充满不可诉说的痛苦，却也是一个善良的人。
在引人入胜的故事中，作者同时告诫人们：在看到科学技术造福人类的同时，也要重视大自然的破坏，这是关乎于人类生存的问题。儒勒·凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念……面对这早在两百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深层次的思考：如果科学技术的发展，会导致大自然无声的破坏，那么，科学落后不是更好吗？此书只是让读者感受丰富多彩的历险和感受海洋的乐趣吗？不，它是在启发我们要保护大自然。人类在科学技术不断改进的同时，也向大自然索取了许多东西，这种索取在客观上加速了地球的死亡。
熊猫是我国珍惜的动物，更是我们的国宝，却有濒临灭绝的危机。许多动物都一样，生存状况十分可悲，处在灭绝的边缘。我们应该给这些濒临灭绝的动物提供良好的生存环境，这是我们应尽的责任。
人生的价值不仅仅在于吃饱喝足，人与动物的和睦相处也很重要。人类有责任也有义务保护濒危动物。让我们行动起来吧，保护大自然，共创美好的蓝天。
中学生好词好句其二
如果事先缺乏周密的准备，机遇也会毫无用处。在上级为我们分配了任务但不知道该从何下手时，我们必须从多个角度考虑制定方案，方案的制定不是一件容易的事，想要写好方案需要注意哪些呢？小编特地为大家精心收集和整理了“中学生好词好句其二”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
描写人物神态：
神采奕奕、眉飞色舞、昂首挺胸、炯炯有神、精神焕发、龙马精神、兴高采烈
气宇轩昂、生龙活虎、喜笑颜开、局促不安、面红耳赤、呆若木鸡、没精打采
心旷神怡、心花怒放、欢天喜地、乐不可支、满面春风、落落大方、惊慌失措
愁眉苦脸、大惊失色、如坐针毡、有气无力、嬉皮笑脸、油腔滑调、悠然自得
漫不经心、垂头丧气
描写人物心理：
忐忑不安、心惊肉跳、心神不安、心猿意马、心慌意乱、七上八下、心急如焚
心如刀割
描写人物品质：
奋不顾身、舍己为人、坚强不屈、赤胆忠心、不屈不挠、忠贞不渝、誓死不二
威武不屈、舍生忘死、肝胆相照、宽宏大量、光明磊落、持之以恒、如狼似虎
克己奉公、一尘不染、两袖清风、永垂不朽、顶天立地、豁达大度、兢兢业业
冰清玉洁、拾金不昧、表里如一、卖国求荣、恬不知耻、贪生怕死、厚颜无耻
伤天害理、口蜜腹剑、挑肥拣瘦、拈轻怕重、私心杂念、得寸进尺、斤斤计较
见利忘义、穷凶极恶、坐享其成、游手好闲
描写人的语言：
口若悬河、对答如流、滔滔不绝、谈笑风生、高谈阔论、豪言壮语、夸夸其谈花言巧语
描写人容貌体态：
闭花羞月、沉鱼落雁、出水芙蓉、明眸皓齿、美如冠玉、倾国倾城、国色天香
鹤发童颜、眉清目秀、和蔼可亲、老态龙钟、虎背熊腰、如花似玉、瘦骨嶙峋
心慈面善、张牙舞爪、愁眉苦脸、冰清玉洁、雍容华贵、文质彬彬、威风凛凛
容光焕发、落落大方、弱不禁风、大腹便便、面黄肌瘦、卓约多姿、其貌不扬
蓬头垢面
描写学习的词：
学无止境、学而不厌、真才实学、好学不倦、勤学好问、发奋图强、废寝忘食
争分夺秒、孜孜不倦、笨鸟先飞、全神贯注、聚精会神、目不转睛、取长补短
闻鸡起舞、自强不息、只争朝夕、不甘示弱、全力以赴、力争上游、专心一志
坚持不懈、积少成多、如饥似渴、业精于勤、不学无术、不耻下问
日积月累、勤学苦练、不求甚解、一知半解、囫囵吞枣、三天打鱼，两天晒网
描写谦虚：
不骄不躁、大智若愚、功成不居、戒骄戒躁、洗耳恭听、虚怀若谷、自知之明
谨言慎行
描写骄傲：
班门弄斧、孤芳自赏、居功自傲、目空一切、目中无人、恃才傲物、妄自尊大
忘乎所以、唯我独尊、自高自大、自鸣得意、自我陶醉、自命不凡、自以为事
【好句好段-写景、叙事】：
1、春风仿佛是一种生命的动力，它可以唤醒万物，也可以成为人的力量。春风扑面而来，使我想起了“一年之季在于春”春给人带来了新的一年，新的希望，新的人生目标……一阵春风吹来，我的头脑顿时清醒了，明白了人不仅要学，还要懂得运用。用春风来唤醒自己心中的渴望，让它告诉自己应该努力发奋，为自己的渴望而发奋实现这美好的愿望。所以我们要珍惜这种源之动力之风。
2、春雨如丝，细雨濛濛。在这让我如痴如醉的景象中，我仿佛也变成了一滴雨。这时，我富有感情的朗诵了那首脍炙人口的诗篇：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”
3、雷阵雨过后，天空变得更蓝了，空气更清新了，天空中划出了一道五颜六色的彩虹。一会儿，闪电向天边划去，风跑向了远方，雨悄悄地走了。可这雨却给了小草一颗晶莹的珍珠，给了花儿一颗透亮的钻石，给了人们留下一段美好的回忆。
4、路旁那一棵棵高大的菁桃树引人注目，上边开满了洁白如雪的小花，每一根枝上都有几十上百朵小花，它们挨挨挤挤的，你不让我我不让你的竞相开放着;真是满树菁桃花满蹊，千朵万朵压枝低。榆叶梅也不甘示弱，被园林工人修剪的像一个个大馒头、大蘑菇、花雨伞，它们也打起了粉如霞的小花苞，也是挤满了花枝，有的已经张开了嘴，从里边吐出来一个带着小黑帽的花蕊，特别有趣。
5、每一滴可爱的雨点就像一个个“小伞点”，落到了叶子上，像清晨的露珠，给叶子洗了一个雨水澡。溅到花上，彷佛是为蜜蜂储存的水;落在地上像一个个普通而有特色的喷泉。
6、母亲河长10多公里，宽40多米。河水是蔚蓝色的，远远望去母亲河就像一张蓝色的地毯。树木非常茂盛。很多喜欢钓鱼的人常常在树阴下垂钓母亲河的中央有一条长长的小桥，桥的俩旁雕刻着各种各样的图案，如：双龙戏珠，神龙摆尾。母亲河两岸有花，有草，还有不同叶的树。
7、人生中，每个人都经历过不少的风风雨雨，而不会风调雨顺。偶然面对这些，幼时，我只会不知所措地红着脸不知怎么办才好，但渐渐的，我已经伤痕累累，再次遇到时，也只会微微一笑，掩盖而过。
8、如果没有人提示，即使你到了那里，站在它上面，也认不出它是一座水塔，因为它不是普通的水塔，它分明是一个十分庞大的树桩，这个树桩奇形怪壮的树根仿佛是几条巨龙蛰伏在那里，树桩的直径将近三米，站在它上面，仿佛进了一个由巨大的树桩雕琢的的亭子里，这个亭子有四个方形柱子，柱子的木纹和整个木桩十分吻合，除了边沿的树皮自然地保留作为护栏外，中心部分雕琢成一个平面，从它的年轮和四周风吹雨打留下的痕迹看，它足有上千年的历史。这座由钢筋水泥等材料制成的水塔，你根本认不出它是一座水塔。
9、一下车，我们便飞快地往观景台攀爬去。站在观景台上放眼远眺，再没有比秋雨洗浴后的铜鼓岭更迷人了。整座铜鼓岭，都是苍翠欲滴的浓绿，风一吹，林涛四起，像群山深深的呼吸，给人一种神秘幽远的感觉。收眼近瞧，茂密的灌木丛里，鲜艳的野花在山风的轻抚下翩翩起舞。山上还有一座风吹能动、但却不会倒的大石头，叫“风动石”。风动石屹立在那，就像一位长者在眺望着美景。天上的云朵飞快地移动着，就像波涛汹涌的大海，从天外滚滚而来，显得分外壮美。西边山脚下的月亮湾犹如一面巨大的明镜，无数雨点落进水里，就像一颗颗跳跃的珍珠。真是“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，让人仿佛走进了连绵不断的画卷中。
10、一进大峡谷的景区，我们就看见了一大片一望无的湖水。阳光照耀在波光粼粼的水面上，金灿灿的，像无数面小镜子。湖面上漂浮着一艘艘划艇，加上空中一只只翱翔的小鸟，构成了一幅瑰丽的画卷。
11、夏天，太阳公公仿佛一个大火球烤着大地，让人感到闷热极了。天地间仿佛是一个大蒸笼，热得让人喘不过气来。小草、花儿、树木……都被太阳公公晒得无精打采的。树上的知了“知了，知了”地叫着，好像在说：“好热呀!好热呀!”突然一阵大风刮来，“好凉快的风呀!”这风吹掉了大家头上的汗。风越刮越大，树枝被狠命地摇曳着，发出“咯咯吧吧”的响声，似乎随时都会脱离树干，被甩向远方。不一会儿，雷声就吼叫着冲了过来，紧接着，一道道银蛇般的闪电划破了天空，雷声伴随闪电，这声音山崩地裂、地动山摇。
12、下了车，撑着伞，我们来到了中山公园的大门。匾上写着四个龙飞凤舞的字：中山公园。雨还在淅淅沥沥的下着，我眺望着周围，没发现几个人，四周一片寂静。平常的中山公园人山人海，喧闹极了。但今天，中山公园特别安静，人也寥寥无几。
13、我向远处望去，看见了各种各样形态各异的巨石，横卧在大峡谷内。这就是有名的“万石布阵”，有的像一只巨大的青蛙趴在那里，这是石蛙阵;有的像一群大象在湖边戏水，这就是四象阵。不远处，还有一个玄关阵。
14、我俯身捡起那片叶子，这叶子让我感到了秋天的感觉。这片叶子已经发黄，还带着一些小斑点，迎着光能清楚的看到他的叶脉放到手心里就看不到。它的叶面光滑的像打了一层蜡，轮廓是锯齿状的，叶长大约有7厘米，宽有3厘米左右。我拿起那片树叶问了一位老者，老者说：“这是大黄叶的叶子。”此外我还捡了几片叶子他们共同的特点是叶子黄了，绿色少了，这样它们才落到地上。
15、顽皮的雨水飞到我们身上，带伞的人立刻撑起了一把把美丽的花伞，而没带伞的人急的满头大汗，但却是哑巴吃黄莲——有苦说不出，只能“坐以待毙”，享受着雨水给他们带来的“服务”。
【好句好段-议论】：
1、没有理想很可怕，就想气球没了气，就像小狗没了骨头，就像人们没了空气。我才不会那样傻，小小的我，有大大的决心。蒋方舟7岁出书，我11岁了，虽没有什么作为，可我有决心，有理想，有前进的动力。
2、开始懂得放弃该放弃的是无悔，而不放弃该放弃的是一种无知。放下键盘沉思，我究竟该或是不该放弃。老师的三令五申，家长的苦口婆心无一不证明着它是该被放弃的。于是我不再害怕放弃不该放弃的无奈。同时我也开始懂得一时的牺牲是为以后的永生，开始懂得一时的沉默是为日后的爆发，一时的放弃是为日后的重拾。
3、决定放弃但不知究竟能否成功。信念只在一瞬，动作却需永恒。虽然这种永恒只需一年半，但的确考验着我的意志。一年半的放弃或许枯燥而又单调，但恰好为将来的重拾奠定了坚实的基础。但愿在众说纷纭的彷徨之后，在理想与现实冲突过后，在信念与行动冲突过后，我能冷静下来，停下脚步，省察来时经过的路，寻找即将行走的路。“吾已往之不谏，知来者之可追”。放弃它，我就找到了那条我将行走的路。
4、脚踩一方水土，你可曾记得这是开垦者的汗水，是土地付出而凝结的智慧。伫立之上，尽情的沐浴着温柔的阳光所带来的舒适。那样流畅，似乎每一个倒影都述说着不一样的故事。
5、欣赏自己，就要把自己想象成一支歌。这种歌声具有穿透力，能让你在春天感受鲜绿的生机，能让你在夏天体验火红的激情，能让你在秋天观赏金黄的美景，能让你在冬天触摸雪白的诗意……世界上，没有谁能拒绝快乐的歌曲，你如果真的把自己当成这样一种声音，那么你的存在，也会让这世界多了一分叫人难忘的美丽。
6、欣赏自己，就要把自己涂抹成一首诗。怎么解读你，那是别人的事情：有人喜欢，那是因为他的心灵可以与你共鸣;有人厌恶，那也正常，那是因为他还缺乏品味你的知识素养……只要你充满真诚，相信越来越多的读者能看见你语言里包涵的隽永。
7、当阳光透过云层照射在大地时，你可曾想到，这是太阳给予人类的恩惠;当清风拂过水面荡漾在林间时，你可曾问过，这是自然奉献人类的见证?
8、当蝉鸣划破夏日的宁静，挥手吿別的步履已悄然可寻，当时光列车甩下我们远远离去，当一切即将成为青春最美的风景，我们才懂得回忆，我们才知道珍惜。
9、陈旧的钟摆来回荡动着，每一次重复，都记录着逝去的从前。我想回去，但却无能为力……又是一片枫叶落下，又是一簇黄花凋零。记忆中的午后已不复存在，人海的身影也逐渐模糊。只能从“怀念”这个字眼中感受生活。
10、班里同学之间的友谊像磁铁一样，使我们增强了团结，我们班就能在各项活动中取得优异的成绩，正如一首歌的名字一样：团结就是力量!
评语必备: 厨师自我评价其二
万事提前做好周全的准备，是很有必要的。由于需要展开一个项目，我们都需要对其进行策划并撰写方案，制定好方案对于自己也是一种成长，优秀的方案是什么样子的？小编特地为您收集整理“评语必备: 厨师自我评价其二”，供您参考，希望能够帮助到大家。
回忆过去的每一天，我作为一名厨师长，深感责任严重，任务压力之繁重。由于我所从事的任务品质，很有能够会影响到整体职工的身心肥壮，,所认为了舍短取长，今后的任务能做到更好 ，我对一年的任务情况总结如下。
首先我要感谢个位指导对我任务的认可和反对,其中包含在任务中给我指出效果并提出了贵重的意见,如:菜咸了,太油.色彩侧重等等.同时我也很快深入的意识到了任务中的无余给予及时纠正.
其次在任务上我严厉遵守卫生制度，仔细执行卫生“五四”制。严厉执行《卫生法》，防止“病从口入”，防止食品污染和有害物质对就餐者的危害，保证就餐者的身材肥壮。同时成品存放履行“四隔离”;生与熟隔离;成品与半成品隔离;食品与杂品、药品隔离;食物与自然冰隔离。环境卫生采取“四定”办法：定人、定物、定时间、定品质，划片分工，包干担任;个体卫生做到“四勤”：勤洗手、剪指甲;勤洗澡、理发;勤洗衣服、勤换任务服。搁置食品的橱柜、货架时辰放弃清洁，无霉斑、鼠迹。每天定时冲洗操作间灶具和低空，仔细擦拭餐厅低空和《钵灰》，严厉保障操作间低空、门窗、玻璃以及周边环境卫生。
在这一年中，我致力学习文明、业务、技术常识。按时高低班。遵守休息纪律及规章制度，致力实现本职任务。任务上，服从任务分配，爱护团体财物，做好团体和个体卫生，严防食物中毒。在饮食烹调上，我严厉按食品操作规程停止任务，保障平安、卫生。做到制造的主食，契合品质要求，大小均匀，把握火候。副食要做到拣、洗干净，切菜仔细，丁、块、丝明显。配菜好看，色型难看，炒菜味美，咸淡适中。在效劳上，做到优质、高效，对就餐人员态度和善，谈话和气。不说粗话，不骂人，勾搭分歧，做好厨房任务。
总结这一年，在任务上我勤勤恳恳，仔细担任，怨天尤人，踊跃实行自己的任务职责。展望新的一年我会以愈加倍的致力和更大的激情严厉在指导的指点下实现自己的本职任务。
[评语范本] 大专自我评价其二
对于重要的事情，事先作好规划是非常重要的。对于想要达成某一目标的人来说，我们都需要做好万全的方案计划，方案可以让我我们清楚的知道具体实施步骤，方案该怎么写才好呢？小编特地为大家精心收集和整理了“[评语范本] 大专自我评价其二”，但愿对您的学习工作带来帮助。
珍贵的三年大学生活接近尾声，特此总结一下大学三年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
我的学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。
一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。回顾三年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
社会实践能力有了很大提高。大学三年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还当过班上的组织委员，对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员等，有时会感到累些，但乐此不彼。
体育成绩一向很好。我的体质并非很出色，可是通过我的练习和对体育项目的理解，还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动，基本对所有运动都感兴趣，尤其是排球。在三年之后的今天，我的球技有了质的提高。我是从大一开始接触排球，起步比较迟，可进步很快，每年的排球赛我们都获得了好成绩，为系里争光。打排球球不仅锻炼了身体，而且增强了团队精神和集体荣誉感。
通过三年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。
[评语撰写]军训自我鉴定其二
万事提前做好周全的准备，是很有必要的。为了将计划能够顺利地进行，完整有效的方案必不能少，方案与我们的未来的行动息息相关，如何才能真正的写好方案呢？以下是小编为大家收集的“[评语撰写]军训自我鉴定其二”欢迎您参考，希望对您有所助益！
军训7天的时间说短不短说长不长，在这7天中有烈日下的汗水和痛苦，有对家人的想念和依恋，也有对教官和新同学的喜爱。在这军训的时段中我得到了许多收获。
军训每天的任务就是站军姿喊口号，教官命令着久居温室的我们一遍又一遍的做着无聊反复的动作，在眩晕的阳光下我们都流下串串汗水、四肢酸痛，刚开始我对教官的做法在心里一次又一次的咒骂，想跑回家吹空调吃西瓜。但转念一想，教官这样对我让明白了生活和艰辛，严肃了我们懒散的纪律，也充分激起了我低沉的斗志。在这几天的站军姿和扎马步、走步伐中，最先几天我仍处于偷懒懒散的状态，但最后几天我做到了坚持认真的态度，这一点我还是比较满意的。但在教官给我们下规定，要求我们在狠的辣太阳下一动不动的站15分钟时，快要坚持不住、肚子忙叫个不停的我趁教官不注意蹲下休息了一会，这一点在军训7天中是我做得最不好的，以后我必须要改正优化。
军训7天中我也认识结交了几个好朋友，在训练中我也做到了帮助有困难的同学，对于生病中暑的同学我积极扶她到校医室检查休息，对新朋友我也真心交谈帮助她们。但军训中我因为想家多次情绪低落，在这一方面我的独立性还是不够的，今后我需要强化独立性，自己独自面对更多的事情。
[评语范文] 毕业生自我评价其二
如果事先缺乏周密的准备，机遇也会毫无用处。在工作总我们常常会收到领导分派的任务，一份优秀的方案是非常有必要的，好的方案对于行动的成功有着重要意义，优秀的方案是什么样子的？以下是小编为大家收集的“[评语范文] 毕业生自我评价其二”希望能对您有所帮助，请收藏。
在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向.的..，树立正确的人生观、价值观和世界观。
为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
“学而知不足”是我大学期间学习和工作的动力，除了必修课之外，我还坚持自学了Office、UG、AUTOCAD、PROCAST、NOVACAST等多种专业软件。学习之余，我还不忘坚持参加各种体育活动与社交活动。在思想行为方面，我作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合.地统筹安排生活的中的事务。
作为一名20xx年材料成型及控制工程专业的大学应届毕业生，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活的中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。
热门方案: 督查方案其二
一个人做事，在动手之前，当然要详慎考虑。为了达成我们设定好的目标，我们在项目开始之前应该有一份完整的方案，方案是实施某项具体工作的文件，写方案要注意哪些方面呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“热门方案: 督查方案其二”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
一、总体要求
全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中及中央经济工作会议精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话，认真落实省委十二届十九次全会暨省委经济工作会议和全市经济工作会议、城乡建设会议、环境保护工作会议、农村工作会议部署，围绕县委十四届党代会议、全县经济工作会议、全县城乡建设会议、全县农村工作会议提出的总体要求、奋斗目标和重点任务，主动适应经济发展新常态，坚持以党建统揽全局、用发展凝聚人心，无中生有抓项目、有中生优增效益，严格标准选干部、不拘一格用人才，加强在政策落实、战略落实、项目落实和主体责任落实、精神和省委“双十条”规定落实、基层组织建设落实、产业链建设落实、主体生产模式落实、城乡建设管理落实、扶贫攻坚行动落实、“双联富民”行动落实、为民办实事落实等重点环节的督查力度。确保全县党的建设和改革发展稳定各项任务全面落实，加快推动科学发展、转型升级、富民强县。
二、组织领导
为加强对“明查暗访督查年”活动的领导，县委成立民勤县“明查暗访督查年”活动领导小组，负责活动的统筹谋划、组织协调、督促检查和考核奖惩。组长由县委副书记蔡程程同志担任，副组长由县纪委书记俞天平同志、县政府常务副县长魏家仁同志、县委组织部长孙立成同志担任。红砂岗工业园区管委会、民勤连古城国家级自然保护区管理局、县委办、人大办、政府办、政协办、县纪委(监察局)、组织部、宣传部、政法委、县委农办、编委办、县委县政府督查室、发改局、工信局、公安局、环保局、建设局、水务局、农牧局、林业局、统计局、安监局、民勤工业园区管委会、效能办为领导小组成员单位。
领导小组下设办公室，办公室设在县委县政府督查室，下设综合协调组、目标管理组、督促检查组和宣传报道组。综合协调组由县委办公室负责，承担领导小组日常工作，做好活动的统筹安排和组织实施、联络沟通、保障服务等工作;目标管理组由县纪委、组织部、政法委、发改局、统计局负责，做好目标任务分解和重点工作落实情况的汇总汇报通报等工作;督促检查组由县委县政府督查室、县效能办负责，做好问题台账建立、督查督办和跟踪落实整改等工作;宣传报道组由宣传部负责，做好活动的舆论引导、典型宣传、跟踪报道和氛围营造等工作。综合协调组、督促检查组工作人员从相关部门单位抽调，实行集中办公。
三、督查重点及责任分工
按照我县经济工作会议安排部署，围绕实现20xx年经济社会发展主要预期目标，重点督查以下工作。
1、民勤红砂岗加氢暨电石精细化工智慧产业园建设。围绕民勤红砂岗加氢暨电石精细化工智慧产业园建设，对《武威民勤红砂岗加氢暨电石精细化工智慧产业园发展规划(20xx—20xx)》报批、环境保护、安全生产等前期手续办理以及园区重点项目和基础设施建设进度加强督查。督促园区道路及管网、企业职工用房和绿化等基础设施加快建设，综合服务中心、保障房项目、危废处理工程、供水和污水处理工程3月底前开工建设，年内完成园区道路及管网工程28公里，提升园区产业发展承载能力。
牵头单位：县委县政府督查室
配合单位：发改局、工信局、城管局、环保局、安监局
督查方式：专项督查、联合督查
督查时间：全年持续督查
2、全县重大项目建设。按照“尽快开工、加快进度、保证投入”的原则，围绕前期项目抓推进，续建项目抓进度，新建项目抓开工，根据《县级领导联系重大项目责任分解表》和《20xx年度项目计划进度表暨台账》的进度要求，按月按季度对项目建设的实际进度和投资额度进行督查，确保项目顺利实施，从而拉动全社会固定资产投资快速增长。
牵头单位：县委县政府督查室
配合单位：发改局、工信局、统计局
督查方式：专项督查、联合督查
督查时间：全年持续督查
3、主要经济指标完成。围绕小康指标及固定资产投资、工业增加值、财政收入、城乡居民收入等主要经济指标完成情况进行督查，促进全县经济平稳运行。
牵头单位：县委县政府督查室
配合单位：县委农办、发改局、统计局
督查方式：专项督查、联合督查
督查时间：20xx年3月、6月、9月、12月
4、构建新型工业体系。坚持抓创新、引项目、建园区、上规模、创品牌、增效益，围绕全年完成工业固定资产投资50亿元，实现工业增加值20.68亿元，同比增长12.66%，新增规上企业10户以上等目标任务开展督查。督促相关部门单位严格落实工业节能降耗目标，全面落实入园工业项目固定资产贷款贴息奖补等四项扶持政策，深入推进重点项目互保共建和企业互为市场工作，推进项目达产达标，扶持企业做大做强。
牵头单位：县委县政府督查室
配合单位：工信局、发改局、统计局
督查方式：专项督查、联合督查、部门督查
督查时间：全年持续督查
5、招商引资任务落实。围绕实现招商引资到位资金260亿元以上，引进项目180项以上，对各部门落实招商引资任务，强化项目前期手续办理，推进签约项目落地开工，加快在建项目建设进度，以及谋划储备重大预备项目、争取申报PPP项目等情况进行督查。
牵头单位：县委县政府督查室
配合单位：招商局
督查方式：专项督查
督查时间：20xx年5月、10月
6、主体生产模式提质增效扩面。围绕“设施农牧业+特色林果业”主体生产模式，对日光温室空棚、养殖暖棚进畜不足、配套设施不健全等问题解决情况进行督查;确保甜高粱种植、新建设施农牧业5000亩、温室暖棚棚均纯收入分别达到2.4万元和2.2万元、三年生特色林果亩均纯收入提高到2600元等任务顺利完成。
牵头单位：县委县政府督查室
配合单位：农牧局、畜牧局、林业局
督查方式：专项督查、部门督查、联合督查
督查时间：20xx年4月、8月、10月
7、农业供给侧结构性改革。重点督查农业产业结构调整、特色农产品基地建设、标准化生产投入品管理、农产品质量和食品安全监管体系构建、现代农业经营主体培育、农村承包土地经营权确权颁证、土地经营权有序流转、洋葱和制种玉米“零种植”等工作情况，加快培育农业农村发展新动能，着力提高农业综合效益。
牵头单位：县委县政府督查室
配合单位：县委农办、农牧局
督查方式：专项督查、部门督查、联合督查
督查时间：20xx年2月、4月、8月、10月
8、现代服务业培育。重点督查乡镇便民市场、朗福沙漠公园生态旅游、振祥物流园等项目建设进度;对电商人员培训、星级旅游饭店、绿色饭店、星级农家乐、精品观光采摘园及健康养生、医疗养老、教育培训等生活性服务业建设情况进行督查。
牵头单位：县委县政府督查室
配合单位：商务局、工信局、招商局、城管局
督查方式：联合督查、专项督查、部门督查
督查时间：20xx年6月、9月
9、城乡一体融合发展。重点督查新城区基础设施、清泉湖公园、东湖公园景观、县城整体城镇化、红星美凯龙广场一期、20xx年棚户区改造、污水处理厂污泥无害化处置、城区供水管网改造、城区集中供热扩建项目二期、德兆生活垃圾资源化综合处理厂及城乡垃圾收运设施等项目建设进度。对县城街景风貌改造提升、管网及电力通讯线路改造、四大街树池改造、人行道铺装、集贸市场改造、老旧住宅小区综合整治等旧城区改造工程进行督查。
牵头单位：县委县政府督查室
配合单位：建设局、城管局
督查方式：专项督查、部门督查
督查时间：全年持续督查
10、新型农村社区及特色小镇建设。围绕20xx年底前历建公租房配租率达到100%，苏武社区、新粮地社区、蔡旗社区、五星社区、大滩社区、团结社区、首好社区二期工程建设及搬迁入住，红沙梁镇花寨社区、西渠镇玉成社区、扶拱社区、东湖镇上润社区基础设施配套， 20xx年省级“千村美丽”示范村和“万村整洁”创建等工作开展督查。
牵头单位：县委县政府督查室
配合单位：县委农办、建设局
督查方式：专项督查、部门督查
督查时间：20xx年3月、6月、10月
11、全域无垃圾示范县创建。围绕城乡环境综合整治，对农村垃圾清运、污水治理、道路杆线标示牌整治、城乡结合部环境卫生管理、村容村貌形象提升、农村环境保护监管、卫生保洁制度落实等情况进行督查。严格落实治本措施，督促各乡镇各部门切实落实责任，加大不文明行为曝光力度，教育引导城乡居民养成健康文明的生活方式，提升全民文明素质。
牵头单位：县委农办、县委县政府督查室
配合单位：城管局、爱卫办
督查方式：专项督查、联合督查
督查时间：全年持续督查
12、生态与环境保护。对涉及连古城自然保护区核心区和缓冲区的各类建设项目及审批制度、程序、责任等开展“回头看”，全面摸排存在问题，依法依规整治。严格落实中央及省委省政府、市委市政府在生态环保方面的一系列安排部署，坚决贯彻落实中央督察组和省、市提出的工作要求，不折不扣地抓好整改，认真排查解决同类问题，以长效机制避免问题回潮反弹。对在建项目的环境隐患问题排查整治、建成项目的达标排放、大气污染防治措施落实、环境违法行为查处、环境质量改善和总量减排目标任务完成等情况进行督查，督促健全完善政府、企业、社会共治的环境治理体系。对抗旱应急水源工程、中央财政统借统还以色列政府贷款农田水利建设、中央财政小型农田水利20xx年度高效节水灌溉、千里沙漠大林带、三北防护林、新一轮退耕还林还草、石羊河国家湿地公园等完成情况进行督查，督促完成人工造林30万亩、通道绿化300公里、义务植树225万株、封沙育林草5万亩、工程压沙4万亩。严格落实“五禁”决定、大气污染防治和水污染防治措施。
牵头单位：民勤连古城国家级自然保护区管理局、县委县政府督查室、环保局
配合单位：水务局、林业局
督查方式：专项督查、部门督查、联合督查
督查时间：20xx年3月、6月、11月
13、加快社会事业建设。对学校校舍改造建设，实现城乡义务教育阶段学生可升降课桌椅配备全覆盖和信息化“三通”建设全覆盖，学前教育免保教费、义务教育阶段“两免一补”及营养餐改善、寄宿生生活补助、普通高中及职业中专助学金、省内高职生生源地学费和书本费补助、大学生生源地助学贷款、县长教育基金等救助政策，实现贫困家庭学生在校期间的救助全覆盖， “兰州一中民勤一中”友好学校创建工作等进行督查。同时对免费开展胃癌防控和乙肝、妇女“两癌”普查，建立全民健康档案，60岁以上城乡居民免费健康体检，提高城乡低保标准和农村特困供养标准等工作及时开展，以及失能老人养护院、儿童福利院、救灾物资储备库、西街社区日间照料中心等项目建设情况进行督查。
牵头单位：县委县政府督查室
配合单位：教育局、卫生局、民政局
督查方式：专项督查、部门督查、联合督查
督查时间：20xx年7月、10月
14、民生实事办理。围绕农村饮水安全、农村道路、城市交通、棚户区改造等群众最期待解决的实际问题，督查省列10件、市列8件、县列10件实事完成情况，督促民生实事按期办结，让人民群众享受到更多更好的改革发展成果。
牵头单位：县委县政府督查室
配合单位：政府办
督查方式：专项督查、联合督查
督查时间：20xx年8月、10月、11月
15、强化安全生产。对安全生产 “党政同责、一岗双责、失职追责”要求和政府监管责任、企业主体责任进行常态化督查，重点督查安全生产事故隐患排查治理、安全生产巡查、存在问题和隐患整改、突发公共事件预警、防灾减灾能力建设等工作情况。
牵头单位：县委县政府督查室
配合单位：安监局、食药局
督查方式：专项督查、部门督查、联合督查
督查时间：20xx年5月、8月、11月
16、推进“放管服”改革。加强对承接行政审批事项、健全完善“三张清单”制度、 “双随机一公开”监管改革、强化事中事后监管、 “互联网+政府服务平台” 对接等工作的督查力度，进一步规范行政审批行为，提高政府效能。
牵头单位：县委县政府督查室
配合单位：编委办
督查方式：专项督查
督查时间：20xx年7月、10月
17、创新社会服务管理。督查各乡镇、部门单位治安防控体系建设，健全矛盾纠纷排查调处机构，推行网格化服务管理模式，落实领导包案化解责任，加强市场供应和价格调控监管等社会服务管理各项工作，紧盯涉及设施农牧业、特色林果业、土地流转、征地拆迁、拖欠农民工工资和民生保障等方面的突出矛盾问题开展督查，督促相关部门单位切实解决好群众合理合法的利益诉求，确保社会大局持续和谐稳定。
牵头单位：政法委
督查方式：部门督查
督查时间：全年持续督查
18、深入推进作风建设。紧紧围绕规定、省市县委“双十条”规定及解决“四风”问题持续开展督查问责，对党员干部参与赌博、公款吃喝、公车私用、乱发福利等顶风违纪问题进行明察暗访，铁腕整治“为官不为”，严厉惩处“贪假懒庸”，严肃查处推诿扯皮、吃拿卡要和乱作为、不作为、慢作为行为，坚持违纪必究、执纪必严，全面加强和改进党员干部作风建设。
牵头单位：县纪委(监察局)
配合单位：组织部、县委县政府督查室、效能办
督查方式：部门督查、暗访督查
督查时间：全年持续督查
19、严格落实主体责任。督查各级党组织加强对《党章》及党内法规的学习教育，细化实化重点任务、组织领导、责任分解、压力传导、履责报告、联系群众、监督检查、信息传递、考核评价、责任追究等方面的制度办法，开展党风廉政建设主体责任约谈，落实乡镇和主要部门单位负责人“四述”制度，以及执行党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律情况，以严肃有力的督查追责倒逼全面从严治党责任落实。
牵头单位：县纪委(监察局)
督查方式：部门督查
督查时间：全年持续督查
20、基层党组织建设。围绕基层党建“规范提升年”，对推进“两学一做”学习教育常态化制度化、创建“五好党支部”、深化“百村示范百村整治”行动、实施基层党建与脱贫攻坚“双推双带”工程等工作进行督查，全力提升基层党建工作科学化水平。
牵头单位：组织部
督查方式：部门督查
督查时间：20xx年7月、11月
四、工作措施
“明查暗访督查年”活动坚持统一组织、各方参与、共同推进的原则，充分调动整合各方面力量，强化监督检查，狠抓整改落实。
(一)全面掌握信息。领导小组办公室要向全社会公开举报电话、信箱、电子邮箱，广泛收集社情民意;执法监管部门要加强协作联系，通过查阅资料、实地走访、座谈交流等方式了解相关信息;建立健全分析研判机制，对收集到的信息和线索分门别类进行整理，建立问题台账，逐一摸牌核查，切实做到情况明、底数清、数据准。
(二)靠实工作责任。坚持县级领导带头抓、督查部门专门抓、职能部门具体抓、县乡村全力抓，努力形成以上率下、整体联动、层层推进的抓实见效机制。坚持边查边改，建立督办清单制度，对明查暗访发现的问题及时转交相关责任单位办理，明确整改内容、责任单位、责任人、完成时限和具体要求，实行跟踪督办、销号管理。各责任单位要坚持“一盘棋”，敢于担当、敢抓敢管，做到思想上高度一致、工作上同频共振、履职上各尽其责、落实上扎实有力。各乡镇、部门单位主要负责人要勇于担当、主动作为，倒排工期、挂图作战，盯人盯事盯过程、抓常抓细抓结果，确保把县委县政府重大决策部署和各项重点工作不折不扣落到实处。
(三)深入明查暗访。强化督查力量，联合督查、监察、公安和相关职能部门精干力量组成专门督查队伍，采取不发通知、不打招呼、不听汇报，直奔一线、随机抽查、集中联查、专项督查、跟踪督查等方式，持续开展大范围、高频次、高强度明查暗访工作。实行台账管理，紧扣省、市、县重大决策部署，在生态环保、食品药品监管、安全生产、精准扶贫精准脱贫、重大项目建设、党风廉政建设、落实规定精神和省市委“双十条”规定等方面确定一批重点事项动态跟踪抓落实，全年度全过程全方位盯紧抓实。各乡镇、部门单位要把抓落实渗透到工作各个环节，逐项盯牢，督实见效，促进任务和责任落实。
(四)强化考核问责。把抓落实情况纳入“三项指标三套体系”考核办法，加大日常督查、平时考核在年终实绩考核中的权重。注重倒查问责警示激励作用，对明查暗访发现的弄虚作假、庸政懒政、选择性落实、不作为慢作为和贯彻落实决定部署不力，整改落实不到位造成不良影响的部门单位和有关负责人要严肃问责。
(五)营造浓厚氛围。加强舆论宣传引导，新闻媒体对“明查暗访督查年”活动开展持续深入报道，进一步营造崇尚实干、狠抓落实的鲜明导向和浓厚氛围。深入随行采访，对整改落实情况进行宣传报道，在全社会广泛形成共同关注、积极参与、推动落实的浓厚氛围。
五、实施步骤
1、安排部署阶段(2月底前)。制定实施意见，分解任务，进行安排部署。
2、组织实施阶段(3月1日至11月底)。围绕督查工作重点，按照督查实施方案，协调相关部门单位持续开展明查暗访工作，狠抓工作任务落实。
3、考评总结阶段(12月1日至20xx年1月20日)。结合全县领导班子、领导干部工作实绩考核和党风廉政建设考核，对各级各部门“明查暗访督查年”活动开展情况进行考评验收，总结经验，建立长效机制，巩固活动成果。
六、工作要求
(一)提高思想认识。开展“明查暗访督查年”活动，是深入践行新发展理念，全面贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神特别是视察甘肃时重要指示精神的政治要求，是推动省委、市委和县委县政府重大决策部署落地生根的重要部署，是加快推进全面建成小康社会和开创我县经济社会发展新局面的重大举措。各乡镇、各部门单位要牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，尤其要强化核心意识和看齐意识，紧急行动起来、扎实深入下去，把压力传导到位、把问题排查到位、把整改落实到位。
(二)明确责任分工。各乡镇、部门单位是抓好“明查暗访督查年”活动的责任主体;“明查暗访督查年”活动领导小组及其办公室是活动的组织实施和监督主体，要自觉强化责任意识、担当意识，真正把事业放在心上、责任扛在肩上、工作抓在手上，做到事事有人管、件件能落实。
(三)坚持问题导向。各乡镇、部门单位在具体工作中要坚持问题导向和破题指向，切实做到在明查暗访和推动整改落实上积极主动上手、不消极被动应付，以高度的政治自觉和责任担当制止正在发生的问题、整改已经发生的问题、关注长远需要解决的问题，以大范围、深层次、多层面的排查整改，着力解决制约和影响全县改革发展稳定的重大问题。
(四)强化保障支撑。各乡镇、部门单位要高度重视“明查暗访督查年”活动，切实加强组织领导，靠实工作责任，抓好统筹协调，推进工作落实。县“明查暗访督查年”活动领导小组各成员单位要进一步强化大局意识和责任意识，按照“明查暗访督查年”活动总体安排，积极做好人员抽调、资源配置、车辆调度、运行经费等方面的保障，确保活动扎实深入推进并取得实实在在的效果。
热门方案: 歌唱比赛方案其二
很难想象，对于重要的事情没有的执行方案的话它会能成功。当我们面临各种各样的项目建设，我们免不了制定一份全面的方案，方案是一种安排全面到位的计划性文书，什么样的方案会更好地帮助大家呢？小编特地为您收集整理“热门方案: 歌唱比赛方案其二”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
一、活动目的：
为了进一步丰富校园生活，推动学校艺术教育发展，培养学生欣赏美，展示美，创造美的能力，以及乐观向上，健康活泼，格调高雅的品质和精神风貌，特开展第二届“我是小小歌唱家”歌唱比赛活动。
二、参赛对象和报名方式：
1.为了给每个孩子公平参赛的机会，各班必须以班级为单位，在班中举行一次选拔赛。
2.各年级每班推荐两名选手（包括组合）参加淘汰赛，时间为xx年12月1日
4.xx年12月2日为决赛时间，出场顺序现场抽签。
5、报名截止时间为11月28日前，各班主任做好报名登记，将名单交给各班音乐老师。
三、比赛内容：
1.参赛选手演唱一首内容健康向上的优秀少儿歌曲或艺术歌曲。(参赛曲目要能反映当代小学生健康向上的精神风貌，具有儿童的活泼，可爱等特点。）
2.形式可以独唱或小组唱。（组合人数不能超过六人）
四、比赛程序与要求：
1.选手抽签决定比赛次序。
2.由学生自选曲目，每人或组合限报一首曲目，演唱时间限制在2——5分钟以内，要求自备伴奏音乐（参赛选手提供的伴奏音乐必须保证效果，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负），自行化妆，自备服装和道具。
3.根据评委评分去掉最高分和最低分，取平均分。一，二，三年级组前三名选手为“实验之星小歌手”，另取五名为“实验优秀小歌手”其余的选手获得二等奖。四，五，六年级组前三名为“实验之星小歌手”，另取五名为“实验优秀小歌手”，其余的选手获得二等奖。
五.决赛时间及地点：
时间：xx年12月1日
地点：二楼会议室
六、评分标准：（10分制）
内容
要求
演唱（5分）
吐字、咬字清晰，演唱完整、熟练，气息流畅正确把握歌曲旋律的音准和节奏，有较强的理解表现力，能深入歌曲内容。
歌曲（2分）
歌曲选择适当，内容健康向上。
舞台形象
（3分）
精神饱满，演唱时能注意表现良好的舞台形象，自然有礼，（上台、下台）着装整洁大方；服装化妆情况。
