如果我们希望事情顺利进展，需要重点作好方案。对于想要达成某一目标的人来说，我们都需要对其进行策划并撰写方案，方案与我们的未来的行动息息相关，方案该怎么写才好呢？小编特地为大家精心收集和整理了“校园羽毛球比赛策划方案怎么写”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
为了活跃学校课余体育文化生活，增强学生体质，不断丰富小学生课余体育活动，促进学生德智体全面发展，我校少先队大队决定举行三、四、五年级学生羽毛球赛，具体方案如下：
一、参赛对象：
三、四、五年级学生。各班至少挑选4名同学。
二、比赛时间：
4月20日下午第三节课。
三、比赛分组及形式
1、比赛分组：本次活动分2个小组。
四、四年级组和五年级组WwW.zhE135.com
2、比赛形式：采用男子、女子单打和双打的形式。
五、裁判组
组长：x。
成员：xx。
六、比赛规则
每场比赛采11球制，获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球。
（1）第一轮：淘汰赛。每班选手先与本班选手对打，从获胜者中选出2名学生参加小组赛。
（2）第二轮：淘汰赛的获胜者按照抽签的方式决定单打顺序，由x负责选手抽签。本轮比赛决出单打前两名选手。
（3）第三轮：第二轮输的两个选手进行单打，决出第三名；前两名选手进行单打，决出冠、亚军。
（4）双打比赛：每班各派两名学生与同年级的选手对决，采取3局2胜制，每局采用11分制。
七、比赛要求
1、按照比赛时间安排，班主任负责认真组织本班学生参加比赛。
2、服从裁判安排，坚持友谊第一、比赛第二的原则，赛出水平，促进交流，增进团结，锻炼身体。
八、比赛奖励
每组单打表彰前三名同学，双打表扬第一名，颁发相应奖品。
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羽毛球比赛策划方案2000字
计划的制定比计划本身更为重要。按照公司下达的任务目标，我们要好好地去写一份方案。制定方案可以提升经济效益，如何才能将方案写的清晰而有条理呢？小编为大家呈上收集和整理的羽毛球比赛策划方案2000字，希望能帮助到你，请收藏。
羽毛球比赛策划方案 篇1
一、活动背景：
随着全民健身运动的广泛普及，学生的体育锻炼热潮迅速升温，为创造健康、轻松、愉快的交流互动平台，推动校园羽毛球运动的发展和激发大一新生的兴趣。提供羽毛球爱好者一个竞技平台，旨在娱乐第一竞技第二的宗旨，特此举办一年一度的“新生杯”羽毛球赛。
二、活动意义(目的或目标)：
1、激发全校同学的羽毛球热情
2、推动校园羽毛球运动的发展
3、加深羽毛球爱好者之间的友谊
4、丰富大学生活
三、活动时间：
20xx年10月08日
四、活动地点：
常州大学体育馆
五、主办单位：
常州大学社团联合会
承办单位：
常州大学羽毛球协会
六、参赛对象：
大一新会员及所有大一新生
七、活动内容
(一)活动前期准备
1、活动宣传：社联制作海报张贴于公告栏
2、场地借用：向常州大学体育部或后勤部借用
3、选拔运动员~裁判人员
选拔运动员：
报名，全校大一新生均可报名，会员免费，非会员报名费5元
报名时间地点：09月27日--29日晚6：00--7：00大学生活动中心地下室118
短信报名：______姓名+参赛项目
分组抽签：比赛前对报名选手进行随机分组抽签
裁判员有裁判部负责，有“省运会金牌裁判队”裁判
4、运动器材的准备
羽协仅提供羽毛球，球拍有参赛选手自备
(二)比赛规则)
采用最新国际比赛规则
(三)活动流程
比赛项目：男单，女单，混双，男双，女双
1、比赛流程：本次比赛采用分组晋级模式，组内选手循环比赛，两两之间进行一局比赛，每局11球，胜者记3分，负者1分。积分相同净胜球多者排名靠前。每组取前两名进入决赛。
进入决赛选手重新抽签。决赛每局21球，三局两胜，采用淘汰赛。直到决出名次
2、颁奖：所有比赛结束后为获奖者颁发奖品。奖状在比赛后一周补发
八、活动物资
(一)人力资源
裁判部负责裁判工作;技术部负责场务以及赛程的安排;骨干成员负责维持秩序，协调相关事项，统领大局
(二)物力资源
社联的制作海报宣传;裁判计分表、赛程安排表、积分表(羽协负责打印);比赛用球十二筒
九、经费预算
场地费用=报名人数_2元进场费，约70人参加70_2=140元(具体场地待定)
羽毛球：35_12桶420元奖品费用90(包括奖状)
预计非会员参赛15人15_5=75元
总计经费：575元
十、具体组织安排：
裁判部：负责裁判工作，做到正确裁判，不误判、错判
技术部：负责场务及赛程安排
骨干：负责协调相关资源，保持赛事井然有序
秘书部：负责记录比分、积分、名次
大学生羽毛球比赛实施策划方案5
活动目的：
为响应大学生社团文化节的号召，为学院发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并推动我院羽毛球运动的发展。特举办首次“黄科杯”羽毛球比赛，具体规程如下:
参加对象：
黄冈科技职业学院飞扬羽毛球社新成员及本院学生
活动安排：
报名时间：_-12---_-12
活动地点：搏击馆内
比赛项目：男单、女单
比赛中执行国际最新的羽毛球规则，另加补充如下：
(1)若比赛无故弃权或有辱骂裁判等行为者，取消比赛资格;
(2)采用单淘汰制进行预赛;
(3)每场比赛采用3局2胜制，男子每局21球决胜，女子每局21球;
(4)比赛前10分钟到场，迟到5分钟视为弃权，对手直接晋级，时间以裁判时间为准。;
(5)本次比赛比分在20平时，允许加分，加到30分，而只有一次机会;
(6)掷硬币：每场比赛开始之前，参赛双方首先要在裁判员的主持下，由裁判员抛硬币确定胜者。胜者具有挑选发球权或挑选场地的优先权。赢方选剩的那项权利归输方所有。
(7)合理发球：球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。
(8)为了保持比赛公开、公正的原则，比赛裁判全部由本协会提供安排;
单打：
1.发球员的发球次数为双数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球。
2.发球员的发球次数为单数时，双方运动员均应在各自的左发球区发球。
3.发球员和接发球员应交替对击直至“违例”或“死球”。
宣传计划：
本次比赛的宣传：制作一展板，辅以一条横幅、学院广播台宣传;
奖品设置：
比赛取前三名颁发奖品及证书;
奖品待定：
经费预算
比赛表格及费用15元
比赛用水费用20元
比赛用球费用60元
比赛器材：球网6/28=148元
球架
球拍60/4=240元
彩色胶带：30元
总计：
院团委、飞扬羽毛球社
策划书、负责人：乐庸顺
联系电话：
_年x月x日
羽毛球比赛策划方案 篇2
一、举办时间：__年11月26日早上9:30到下午17:30
二、举办地点：武汉工程职业技术学院江北校区乒羽球馆
三、策划组织单位：江北校区羽毛球协会
四、参赛对象：武汉工程职业技术学院羽毛球代表团、武汉生物工程学院羽毛球代表团
五、比赛项目：男单、女单、男双、女双和混双
六、报名及分组：
1.每单位限报一队，领队1名，教练员1名
2.学生男子限报8人，女子限报6人
3.每一个选手只能参加一个项目，如参加男单的选手不能参加男双。
七、活动背景：
随着素质教育的普及和开展，大学生的综合素质能力建设逐渐成为高校教学培养目标的重点之一，因此，适当的开展体育竞技活动增强大学生体能素质，促进同学友谊是十分必要的。
八、活动宗旨：激发运动激情，促进两校间的文化交流与友好发展
九、活动的内容及主要流程：
a.赛前准备：(1).由“张文明”等宣传部的同学负责以海报，展板，广播等形式将我们协会要举办的此项“友谊杯”活动公布出去，并鼓励大家积极踊跃报名参加;
(2)由训导部部长“罗健”同学亲自从报名人员中筛选出表现优越的8位男生和6位女生作为比赛运动员，除此以外还要男女生各两名作为替补队员，并聘请“詹老师”作为教练亲自传授他们比赛经验及战略;
(3).由“熊玮”等外联部的同学负责做好外联工作，到学院东门找益香、永青等饭店的老板为我们这项活动赞助拉横幅，协助宣传部门的宣传工作，与此同时，还要安排组织部及宣传部相关人员在大一上晚自习的时间到各班班上去宣，争取让全校师生都了解这项活动，并欢迎大家亲临现场观看比赛;
(4).由“常伟”等组织部的干事组织12名同学作为比赛裁判，并给予相应的培训，力争在比赛过程中做到绝对的公正、公开和公平;
(5).由采购部“吴忠建”等同学到阳逻购买此次“友谊杯”活动所需用品(羽毛球，奖品，水及必要的药品)，并持发票回来财务部“丁宏益”处报销;
(6).于11月22号(星期二)下午13：00开会，会长兰忠德将以上任务分配到各个部门各个同学，并安排纪检部及组织部相关人员于11月26号上午8：10准时到球馆的各自岗位，保证活动正常有序的进行;
(7).通知我校参赛人员及裁判于25号下午16:30到3#107开会，交代比赛注意事项(服从裁判的判决,尊重裁判尊重对手，比赛时穿运动装，爱护卫生，爱护球馆器材等等)
(8).11月26号早上八点会长兰忠德亲自到学校大门迎接武汉生物工程学院羽毛球代表团，并将大家带到我们学校乒羽球馆准备比赛。
b.赛时：(1)比赛时会长必须提前亲临赛场和纪检部组织部人员一起维持好次序;
(2)每场比赛前先练球三个，接着以抛硬币的形式决定谁先发球，每局结束休息时间为3分钟，决胜局中间一方分数达11分时休息一分钟并交换场地;
(3)比赛均以三局两胜制，其中如果双方打到21分依然相持不下的先达25者算赢;
(4)每打完一场，赢方来裁判出签，接着裁判将名单报到裁判长处，以好安排下一轮比赛;
c.赛后安排：(1)所有运动员及裁判合影留念;
(2)组织部所有骨干组织所有运动员有序离开;
(3)协会负责人及骨干检查球馆内器材是否完善健全;
(4)会长亲自把武汉生物工程学院过来的同学送上车，并欢迎他们下次再来我们学校交流;
(5)羽协所有骨干留在后面做好球馆清洁工作，接着集;
合由会长做活动小结后关好门窗离开球馆;
十、比赛规则
(1)挑选场地或发球权
任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权和场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注：这里用硬币代替挑边器)
(2).局数和分数
a.每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。
b.所有比赛均以21个球，三局两胜制,如有20:20者先领先两分的算赢，否则谁分先达25分算赢。
(3).发球权、得分和交
a.比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球，遵守“左单右双”规则，赢者发球，直至比赛结束。
b.下一局比赛开始时，均由上一局的胜方先发球。
c.比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误，对方运动员得分。
d.发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。
(4).交换场地
a. 第一局比赛结束，双方应交换场地进行第二局的比赛.如前二局双方战成1比1时，双方也应交换场地进行决胜局的比赛，即第三局的比赛。在第三局比赛中，当其中一方分数达11分时，要再次交换场地后，才能进行余下的比赛。
b. 在比赛中，如选手未按规则规定，按时、正确地交换场地,一经发现,应立即交换、已得分数有效,并继续进行比赛.
(5).发球和接发球
a.合法的发球
有发球权的一方称发球方，对方则称为接发球方。
a.发球时脚不得踩发球区的任何界线。
b.一旦双方选手站好位置，发球员的球拍一开始挥动即为发球开始，发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是，一旦发球员开始挥动球拍发球，而未击中球，则应视为发球违例。发球时，任何一方都不允许有非法延误发球的行为。
c.在发球过程中，即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止，发球员的双脚均不得离开地面或移动。
d.发首先击中球托球时发球员的球拍必须，另外发球员"在击球的瞬间，球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部，整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。
e.发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是(以右区为例)：前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间。，左区反之。
b.合法的接发球。
a.接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后，即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后，才能移动两脚，并开始接发球，否则属违例。
b.接发球时，接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外，否则后违例。
(6).发球和按发球的方位和顺序
单打：
a.发球方的分数为零或偶数时，发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时，双方都站在左发球区发球和接发球。
b. 发球时羽毛球如出了边线或底线算失误，对方得分
(7).重新发球如下列情况发生时应重新发球：
a. 发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球
b. 发球时，发球员和接发球员同时违例。
c. 当接球员尚未做好准备之前，发球员即发球。
d. 在比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。
e. 除发球以外，球过网后桂在网上或停在网顶。
f. 在比赛中，不可预见或意外的情况发生。
附：
此次比赛我们将力争做到绝对的公平、公正、公开，此外此次比赛目的主要是促进两校间的文化球技交流与友好发展，任何同学都要树立起“友谊第一、比赛第二”的理念，积极维护好赛场次序，为两校的友好往来铺路搭桥。
羽毛球比赛策划方案 篇3
一、活动主题：
健康运动飞起来，快乐运动炫出来
二、活动时间：
20xx年4月9-30日
三、活动地点：
上海师范大学羽毛球馆
四、活动对象：
生环学院全体研究生（研一、研二、研三）
五、参赛项目：
此次比赛有男子单打、女子单打、男女混双、师生混双四个项目，男子单打、女子单打为个人赛，男女混双、师生混双为团体赛，以专业为单位参赛。
六、活动器材：
学院提供羽毛球，球拍由各专业自带（没有球拍的专业由学院帮忙准备）
七、活动背景：
为让我们生环的研究生在忙碌而又紧张的实验之余，能够放松身心，劳役结合。以运动激发灵感，更好地促进科研的开展。同时也为学院发掘羽毛球人才，丰富研究生的业余生活，致力于为研究生们打造一个互相交流、互相学习的平台,我院特策划举办此次的生环学院羽毛球赛。
八、报名方法：
20xx年4月9日4月13日，由班长将参赛项目和参赛人员报名表于4月13日（星期五）晚八点之前发至生环学院体育部联系人杨艳的邮箱。
九、比赛规则：
本次比赛有男子单打、女子单打、男女混双和师生混双四个项目，每一轮比赛都采取3局2胜制。其中男女混双每一局上场的两名队员必须不同；师生混双，3局中可以是一名老师换2名学生或3名学生，由班长自行安排。男子单打、女子单打以11分记一局，先得11分者为赢的一方；男女混双，师生混双以15分记为一局，先得15分者为赢的一方。每局比赛均由抽签确定比赛对手。
十一、活动的宣传：
由体育部通知各班班长团支书，由班长通知各班同学，并确定参赛名单。原则上每个专业必须派选手参加。
十二、奖项设置：
每个项目均决出第一名、第二名、第三名并颁发证书和精美奖品。（注：本次比赛的记录员和裁判员均有奖品补贴。）
比赛详细规则：
一、总则：
1、本次比赛根据实际情况在国际通用羽毛球规则上有一定的修改。
2、参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地，由队长向裁判员提交球队队员名单并签字，裁判员由体育学院学生或未参加比赛的班级中有过裁判经验的学生担任
3、在比赛开始时，迟到15分钟的队伍做弃权处理并判对方球队以3：0处理
二、挑选场地或发球权
任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩下的一项归输方所有。（注：这里用硬币代替挑边器）
三、局数和分数
1．每场比赛师生混双采取单局淘汰制，其余项目采取三局二胜制。
2．师生混双以15分记为一局，先得15分的一方胜该局；其余项目均以11分为一局，先得11分的一方胜该局。
四、发球权、得分和交换
1．比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球，发1个球后交换发球权，由对方发1球后再交换，直至比赛结束。
2．下一局比赛开始时，均由上一局的胜方先发球。
羽毛球比赛策划方案 篇4
活动名称：
大学生羽毛球比赛
活动目的：
为丰富大学业余文化生活，发掘和培养羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针，检验同学们对课堂上所学羽毛球知识的掌握程度，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并培养我羽毛球班内部同学间的友谊。特举办首次“兰谊杯”羽毛球比赛。
参加对象：
我周二下午羽毛球班全体学生
主办单位：
周二下午羽毛球班
报名时间：
20xx年xx月xx日
活动地点：
体育馆内
裁判员：
主裁判(1名)：李阳老师副裁判(2名)：男体委女体委
器材设备：
比赛羽毛球由老师提供，球拍可自带。
比赛规则：
比赛中采取以小组为单位，3局2胜制。将班级人员分成8组，男生每组7人，共6组;女生每组2人，共4组。各组内部自行确定比赛选手，然后抽签决定对手(男生组与女生组分开)。
比赛赛制：
比赛采用单淘汰制。
比赛项目：
男单、女单
比赛奖项设置：
男生组评出2组，女生组评出一组
比赛要求及注意事项：
一、挑选场地或发球权
任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的'一项归输方所有。(注：这里用硬币代替挑边器)
二、局数和分数
1.每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。
2.女子单打11分为一局，先得11分的一方胜该局。男子单打以15分为一局。先得15分的一方为胜
三、发球权、得分和交
1.比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球，发2个球后交换发球权，由对方发2球后再交换，直至比赛结束。
2.下一局比赛开始时，均由上一局的胜方先发球。
3.比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误，对方运动员得分。
4.发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。
四、交换场地
1.第一局比赛结束，双方应交换场地进行第二局的比赛.如前二局双方战成1比1时，双方也应交换场地进行决胜局的比赛，即第三局的比赛。在第三局比赛中，当任何一方先得8分(15分为一局)、6分(11分为一局)时，必须再次交换场地后，才能进行余下的比赛。
2.在比赛中，如选手未按规则规定，按时、正确地交换场地,一经发现,应立即交换、已得分数有效,并继续进行比赛.
五、发球和接发球
(一)合法的发球。
有发球权的一方称发球方，对方则称为接发球方。
1.发球时脚不得踩发球区的任何界线。
2.一旦双方选手站好位置，发球员的球拍一开始挥动即为发球开始，发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是，一旦发球员开始挥动球拍发球，而未击中球，则应视为发球违例。发球时，任何一方都不允许有非法延误发球的行为。
3.在发球过程中，即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止，发球员的双脚均不得离开地面或移动。
4.发首先击中球托球时发球员的球拍必须，另外发球员"在击球的瞬间，球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部，整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。
5，发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是(以右区为例)：前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间。，左区反之。
(二)合法的接发球。
1.接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后，即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后，才能移动两脚，并开始接发球，否则属违例。
2.接发球时，接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外，否则后违例。
六、发球和按发球的方位和顺序
1.发球方的分数为零或偶数时，发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时，双方都站在左发球区发球和接发球。
2.发球时羽毛球如出了边线或底线算失误，对方得分
七、重新发球如下列情况发生时应重新发球：
1.发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球
2.发球时，发球员和接发球员同时违例。
3.当接球员尚未做好准备之前，发球员即发球。
4.在比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。
5.除发球以外，球过网后桂在网上或停在网顶。
6.在比赛中，不可预见或意外的情况发生。
八、比赛的连续性及对不端行为的处罚
(一)一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外：
1.每场比赛的第二局与第三局之间，允许有间歇五分钟的休息;
2.比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时，裁判员可根据实际需要暂时停止比赛，双方所得分数有效，比赛恢复时从该分数起算。
(二)下列三种情况发生时，裁判员可给予警告或违例等处罚：
1.运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断;
2.除第二局与第三局之间5分钟的间歇外，比赛进行中，运动员接受场外指导或未经裁判员同意擅自离开场地;
3.运动员在比赛中故意损坏球，以及有其他任何不利于比赛的行为。
九、违例
1.比赛中，球拍未击中球。
2.发球时，球过网后挂在网上或停在网顶。
3.比赛中，球从网下或网孔中穿过或不过网。
4.比赛中，球碰房顶及场地四周以外的人或物体。
5.比赛中，球碰到运动员的身体或衣物，
6.比赛中，击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方，而是过网击球。
羽毛球比赛策划方案模板集锦
做事一定要有计划，有计划一定要按时完成。为了让工作能够更加顺利翻开新的篇章。方案是梳理自己的事业，方案是计划中内容最为复杂的一种，如何才能真正的写好方案呢？我们的小编特意搜集并整理了羽毛球比赛策划方案模板集锦，感谢您的参阅。
羽毛球比赛策划方案模板 篇1
一、活动背景
二、举办单位，博毅家教社外联部
三、活动资料
资料：羽毛球比赛
宗旨；本次策划举办博毅社羽毛球比赛，旨在增加各部门之间的团结，同时供给一个展现自我，激励他人的舞台，并且加强我社团的竞争意识
时间：待定
地点：羽毛球场
参赛对象：所有博毅社成员
评委团：博毅家教社秘书处
嘉宾
支持发言人：王琼
四、组织流程
1、组委会名单
统分
内务
2、活动流程
1）主持人致开幕词并介绍到场评委，嘉宾以及参赛选手
2）主持人介绍比赛规则
3）比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛
4）待所有选手比赛结束后，邀请会长，评为代表上台发言，工作人员进行算分
5）评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果
6）主席团给获胜选手颁奖
7）主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手分别留念
8）工作人员负责好后期工作
五、经费预算
水费：20瓶20元
奖品费；待定
总计
六、可行性分析
1、羽毛球是一种很长见的运动，举办羽毛球比赛在形式上能够吸引很多羽毛球爱好者
2、此次活动作为优秀传统的活动之一能够很好得传播学校文化，创造良好的学校氛围
3、羽毛球比赛已经举办了多届，举办本次比赛在前几届坚实的基础上相信会取得更大的突破
4、举办羽毛球比赛在形式上独特，容易活跃现场气氛，同时，能够激发大家的热情
5、博毅家教社外联部有着严格的.内部组织和管理条例，有实力办好本次的比赛，在学校的同类社团中产生较大的影响力
七、后期工作
1、各个部门的主要负责人认真写好活动总结
2、把图片，文字等相关资料及时上传到网络上头
3、各个部门召开例会时总结活动并提出工作展望
4、定出下次活动的工作计划
羽毛球比赛策划方案模板 篇2
为了活跃学校课余体育文化生活，增强学生体质，不断丰富小学生课余体育活动，促进学生德智体全面发展，我校少先队大队决定举行三到五年级学生羽毛球赛，具体方案如下：
一、参赛对象
三到五年级学生。各班至少挑选4名同学。
二、比赛时间
__月__日下午第三节课。
三、比赛分组及形式
1、比赛分组：本次活动分2个小组：三、四年级组和五年级组
2、比赛形式：采用男子、女子单打和双打的形式。
四、裁判组
组长：
成员：
五、比赛规则
每场比赛采11球制，获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球；
（1）第一轮：淘汰赛。每班选手先与本班选手对打，从获胜者中选出2名学生参加小组赛。
（2）第二轮：淘汰赛的获胜者按照抽签的方式决定单打顺序，由许文静负责选手抽签。本轮比赛决出单打前两名选手。
（3）第三轮：第二轮输的两个选手进行单打，决出第三名；前两名选手进行单打，决出冠、亚军。
（4）双打比赛：每班各派两名学生与同年级的选手对决，采取3局2胜制，每局采用11分制。
六、比赛要求
1、按照比赛时间安排，班主任负责认真组织本班学生参加比赛。
2、服从裁判安排，坚持友谊第一、比赛第二的原则，赛出水平，促进交流，增进团结，锻炼身体。
七、比赛奖励：每组单打表彰前三名同学，双打表扬第一名，颁发相应奖品。
羽毛球比赛策划方案模板 篇3
为促进我系羽毛球运动的广泛开展，提高我系羽毛球运动水平。同时也为响应大****会的号召，全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质，特举办此次中文系羽毛球比赛。
具体方案如下:
承办单位：中文系学生管理处
中文系学生会文体部
时间：3月13日、20日至4月20日、20日
参赛单位：中文系全体班级
资格：中文系健康学生
参赛人数：每班领队一人（辅导员）队员3名（一个女生两个个男生）
竞技场地：学院体育馆
器材：羽毛球比赛由学校提供，球拍可自带。
报名方式：3月13日-3月19日、20日
每晚7:00-9:00在教学楼2号楼员工休息室报名。
报名要求：
1每班五名选手中必须有一名是女生。没有女生的班是从别的班请来的。
2每班交100元押金，赛后退还。并签署纪律承诺书。如比赛期间班级有不文明行为，保证金将酌情扣除。
每个班最多可报名两个队，按报名顺序分为a队和b队
比赛规则：以班级为单位，三局两胜制。每班3人中首先由a班女生对b班女生。每班的男生则采取随机抽取号码，而确定比赛对手。单打比赛中为3局2胜
比赛赛制：比赛采用单淘汰制。
中文系羽毛球比赛预算
一共须打比赛 31 场
比赛的宣传费用 50 元
比赛**纸张费用 100 元
310羽毛球620元
裁判及记分员的引用水 62 瓶 124元
评委和记分员的奖金是310元
比赛的奖金 700 元
总计 1903元。
中文系羽毛球比赛细则
本次比赛根据xx国际羽毛球比赛的实际情况进行了一定的修改
参赛队伍必须提前15分钟到达场馆。领队将队员名单交给裁判员并签字
在比赛开始时，迟到15分钟的队伍将弃权，另一支队伍将被判定为3：0
一、挑选场地或发球权
任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。以硬币决定胜利者有权发球或上阵。赢方选剩的一项归输方所有。
（注：这里用硬币代替挑边器）
二、局数和分数
1．每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。
2女子单打分为一局，得分第一的队获胜。男子单打以15分为一局。先得15分的一方为胜
三、发球权、得分和交
1．比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球，发2个球后交换发球权，由对方发2球后再交换，直至比赛结束。
2在下一场比赛开始时，上一局的胜者先发球。
三。在比赛中，发球时如果发球者发出边线、底线或不过网，对方将得分。
4．发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。
四、交换场地
1. 第一局比赛结束，双方应交换场地进行第二局的比赛.如前二局双方战成1比1时，双方也应交换场地进行决胜局的比赛，即第三局的比赛。
在第三局比赛中，当任何一方先得8分（15分为一局）、6分（ 分为一局）时，必须再次交换场地后，才能进行余下的比赛。
2. 在比赛中，如选手未按规则规定，按时、正确地交换场地,一经发现,应立即交换、已得分数有效,并继续进行比赛.
五、发球和接发球
（一）合法的发球
有发球权的一方称发球方，对方则称为接发球方。
1服务时，脚不得踩在服务区的任何边界上。
2．一旦双方选手站好位置，发球员的球拍一开始挥动即为发球开始，发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是，一旦发球者开始挥拍而未击球，则视为发球违规。发球时，任何一方都不允许有非法延误发球的行为。
3．在发球过程中，即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止，发球员的双脚均不得离开地面或移动。
4．发首先击中球托球时发球员的球拍必须，另外发球员"在击球的瞬间，球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部，整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。
5发球者必须站在主发球区，发球到对角端的发球区。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是（以右区为例 ）：
在前服务线、中间线、后服务线和侧线之间。，左区反之。
(二)合法的接发球。
1．接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后，即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后，才能移动两脚，并开始接发球，否则属违例。
2.接收服务时，接收者的脚不得踩在接收区域周围的任何线路上或线路外，否则将触犯法律。
六、发球和按发球的方位和顺序
单打：1．发球方的分数为零或偶数时，发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。当比分是奇数时，双方都站在左服务区服务和接受。
2如果羽毛球在边线或底线之外，对手就会得分
七、重新发球如下列情况发生时应重新发球：
1发球时，如不超网或不触碰球拍，则重新发球
2发球时，发球方和接发球方同时违反规则。
3. 当接球员尚未做好准备之前，发球员即发球。
4在比赛中，球托与球的其他部分完全分离，即球完全损坏。
5除发球外，球在网上或传球后停在网顶。
6.比赛中发生不可预见或意外的事件。
8、 竞争的持续性和对不当行为的惩罚
(一) 一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外：
首先，每场比赛的第二局和第三局之间有五分钟的休息时间；
第二，比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时，裁判员可根据实际需要暂时停止比赛，双方所得分数有效，比赛恢复时从该分数起算。
(二) 下列三种情况发生时，裁判员可给予警告或违例等处罚：
1运动员为了恢复体力或喘气而中断比赛；
2. 除第二局与第三局之间5分钟的间歇外，比赛进行中，运动员接受场外指导或未经裁判员同意擅自离开场地；
三。球员在比赛中故意损坏球，有其他不利于比赛的行为。
九、违例
1．比赛中，球拍未击中球。
2发球时，球挂在网上或过网后停在网顶。
3．比赛中，球从网下或网孔中穿过或不过网。
4在比赛中，球碰到屋顶外和场地周围的人或物体。
5在比赛中，球碰到球员的身体或衣服，
6在比赛中，击球手的球拍和球的击球点不在自己的网边，而是在网的上方。
7比赛时，球拍、身体或衣服接触网或网杆；球员的脚或球拍从网下侵入对方的场地。
8击球时，球被接住或停在球拍上，然后被拖走。
9一名球员连续两次击球，或者同一方的两名球员连续击球一次。
10球碰到球员球拍后，继续飞出界外。
．阻碍对方紧靠球网的合法击球。
12.玩家故意打扰或影响对手正常比赛的任何动作。
羽毛球竞赛的场地与器材设备
十、保证金
每个班在报名时可交纳100元押金，领取押金存根。比赛结束后，押金可由存根收取。并在报名时签署参赛队伍纪律承诺书
有下列情形之一的，将酌情扣除保证金：
1运动员在比赛中与裁判员、其他运动员及他人发生口角，并有侮辱性言语的，将扣除保证金50元
2如运动员与裁判员、其他运动员及他人发生暴力冲突，将全额扣除保证金100元。如造成恶劣影响将公开批评。造成恶劣后果的将以校规处置。
3. 运动员在比赛中如有故意将球拍砸在地上或摔出场外，以及其他有可能危害他人安全或有可能损坏公物的行为将扣除所在球员班级纪律保证金50元
4. 比赛中如有一班的啦啦队或球迷违反比赛规定、干扰比赛进程或未经裁判许可进入比赛场地将扣除其班上的纪律保证金20元，情节严重者将扣除50元纪律保证金，并请出球场。
十一、奖励
本次比赛
一等奖队伍奖金 300
二等奖队伍奖金 200
三等将队伍奖金 100
将设立一名男女优秀运动员，奖金为50英镑
记录员和裁判员没场比赛有5元的补贴
中文系学生会文体部
羽毛球比赛策划方案模板 篇4
为创建浓厚的校园体育艺术，丰富同学的业余生活，提高广大同学的综合素质，倡导学生积极参加体育锻炼。展现同学们勇于拼搏的精神，增进同学的感情。我系同学6月13日参加了校组织的羽毛球比赛，比赛竞争激烈，比赛过程充满汗水、掌声、欢笑。6月13日进行男单、男双、女单、女双、混双的决赛，我系在这次比赛中，获得团体第三名的好成绩。也为这次比赛画下圆满的句号。
一、赛前准备
1、在比赛举行前，班委调动同学参加比赛的热情。安排优秀的队员报项。
2、筹划比赛进行的各项工作，使工作有条不紊的进行。
3、组织队员参加羽毛球的训练，使队员准备更加充分。
4、安排后勤人员为队员服务
二、比赛过程
队员从容的面对每一次比赛，而且永不言败。经过与物理系的交锋和初教二系的角逐，队员顺利进入小组前三的竟争。
三、比赛的意义
这次比赛，同学们之间有了更深的了解，增加了同学们的凝聚力。在一起可以更好的切磋球艺，互相鼓励。虽然水平不是很高，动作也不太规范。但是喜爱羽毛球的共同爱好让大家拉近距离。
以上是网小编精心整理的校园羽毛球比赛方案策划精选10篇，仅供参考。
羽毛球比赛策划方案模板 篇5
为了活跃学校课余体育文化生活，增强学生体质，不断丰富小学生课余体育活动，促进学生德智体全面发展，我校少先队大队决定举行三、四、五年级学生羽毛球赛，具体方案如下：
一、参赛对象：
三、四、五年级学生。各班至少挑选4名同学。
二、比赛时间：
4月20日下午第三节课。
三、比赛分组及形式
1、比赛分组：本次活动分2个小组。
四、四年级组和五年级组
2、比赛形式：采用男子、女子单打和双打的形式。
五、裁判组
组长：x。
成员：xx。
六、比赛规则
每场比赛采11球制，获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球。
（1）第一轮：淘汰赛。每班选手先与本班选手对打，从获胜者中选出2名学生参加小组赛。
（2）第二轮：淘汰赛的获胜者按照抽签的方式决定单打顺序，由x负责选手抽签。本轮比赛决出单打前两名选手。
（3）第三轮：第二轮输的两个选手进行单打，决出第三名；前两名选手进行单打，决出冠、亚军。
（4）双打比赛：每班各派两名学生与同年级的选手对决，采取3局2胜制，每局采用11分制。
七、比赛要求
1、按照比赛时间安排，班主任负责认真组织本班学生参加比赛。
2、服从裁判安排，坚持友谊第一、比赛第二的原则，赛出水平，促进交流，增进团结，锻炼身体。
八、比赛奖励
每组单打表彰前三名同学，双打表扬第一名，颁发相应奖品。
羽毛球比赛策划方案模板 篇6
一、主办单位：
焦作大学共青团委员会
二、承办单位：
焦作大学蓝翎羽毛球俱乐部，焦作师专羽毛球协会。
三、协办单位：
赞助商
四、活动主题：
为两校大学生提供一个交流羽毛球技术的平台，充分展现自我风采，丰富学生的课余文化生活，用羽毛球的飘逸飞舞来表达对前辈的真挚祝福，用羽毛球的起落沉浮，来活跃校园文化，增添新的活力。
五：主题思想：
别老人，迎新人，我参与，我快乐
六：比赛时间：
11月20——11月21日为报名时间，11月22——23日为比赛时间，如因天气变化，时间另行通知。
七、参赛对象：
焦作大学全体师生、焦作师专全体师生
八：报名方式：
(1)报名处：焦作大学南校区2#水房1楼楼下焦作大学北校区焦作师专
(2)报名规则：报名者需填写姓名，性别，联系方式，宿舍号码，参赛抽取号码等个人资料
(3)报名费：蓝翎羽毛球俱乐部会员免交报名费，非会员须交5—10元报名费/每场，每个报名者均领取一张比赛说明和参赛号码。
(4)参赛号码见附录
(5)比赛说明见附录
九、比赛项目：男子羽毛球单打、女子羽毛球单打、男女混双、男子双打、女子双打
十、比赛流程：预选赛、半决赛、见附件一，决赛见附件二
十一、比赛所需器材：羽毛球、羽毛球拍、球网、音响等设备
十二、比赛方法：
(1)预选赛、半决赛实力淘汰制，决赛实行交叉制
(1)比赛规则参考国家羽毛球最新规则
(2)预选赛采用三局两胜9分制，半决赛采用三局两胜11分制，决赛采用三局两胜21分制
十三、奖项设置
男单冠军一名女单冠军一名
男女混双冠军一名女双冠军一名男双冠军一名
十四、经费预算
羽毛球拍4幅200元羽毛球10筒200元
奖品100元裁判及嘉宾招待费50元
荣誉证书50元纸张、水、打印费等100元
应急200元
共计900元
附件一
一、预先赛
1抽签：报名时，每个选手抽签，按抽签结果两辆对决。
2普级方法：对决的两胜者普级，负者淘汰出局。若比赛双打成2：2平，
同时晋级，若比赛双方有一方未到，视自动弃权。晋级人数为报名人数一半
3比赛时间：
周六上午9：00--------11：00，下午3：00--------5：00
周日上午9：00--------11：00，下午3：00--------5：00
二、半决赛
1抽签:每个选手抽签，按抽签结果两两对决
2晉級方法：实行淘汰制，最后剩余人数为男8人，女8人，男女混双16人，男双16人，女双16人
3比赛时间：
周六上午9：00--------11：00，下午3：00--------5：00
周日上午9：00--------11：00，下午3：00--------5：00
附件二决赛策划
1视天气情况，具体看通知。
2比赛方式，实行淘汰制，比赛分为男四组，女四组，混双四组，男双四组，女双四组，每组交叉比赛，每组中胜三场以上者晋级，剩余人数视情况而定。
附件三开幕式，闭幕晚会策划
羽毛球比赛策划方案模板 篇7
策划书网发布学校春季羽毛球比赛策划方案，更多学校春季羽毛球比赛策划方案相关信息请访问策划书网策划频道。
为了活跃学校课余体育文化生活，增强学生体质，不断丰富小学生课余体育活动，促进学生德智体全面发展，我校少先队大队决定举行三----五年级学生羽毛球赛，具体方案如下：
一、参赛对象：
三----五年级学生。各班至少挑选4名同学。
二、比赛时间：4月20日下午第三节课。
三、比赛分组及形式
1、比赛分组：本次活动分2个小组：三、四年级组和五年级组
2、比赛形式：采用男子、女子单打和双打的形式。
四、裁判组
组长：邓传林
成员：陈明（裁判）、陈朝兴（裁判）、韩传奎（负责计分）、
许文静（负责选手抽签、记录分组人员）
五、比赛规则
每场比赛采11球制，获胜一方在接下来的.一局比赛中率先发球；
（1）第一轮：淘汰赛。每班选手先与本班选手对打,从获胜者中选出2名学生参加小组赛。
（2）第二轮：淘汰赛的获胜者按照抽签的方式决定单打顺序，由许文静负责选手抽签。本轮比赛决出单打前两名选手。
（3）第三轮：第二轮输的两个选手进行单打，决出第三名；前两名选手进行单打，决出冠、亚军。
（4）双打比赛：每班各派两名学生与同年级的选手对决，采取3局2胜制，每局采用11分制。
六、比赛要求
1、按照比赛时间安排，班主任负责认真组织本班学生参加比赛。
2、服从裁判安排，坚持友谊第一、比赛第二的原则，赛出水平，促进交流，增进团结，锻炼身体。
七、比赛奖励
每组单打表彰前三名同学，双打表扬第一名，颁发相应奖品。
羽毛球比赛策划方案模板 篇8
根据区教育工会通知，为提高教职工的体能素质，让广大教职工积极参与健身运动,学校工会将举行泗洲路小学教职工羽毛球团体比赛。现把具体比赛事项安排如下：
一、比赛项目：
羽毛团体赛
二、比赛时间：
3月底4月初（暂定）
三、比赛地点：
体育馆
四、报名条件
1.参赛队员为全体工会会员，身体健康。
2.以小组为单位组织报名，每个小组组织一支代表队参加比赛。每支代表队可报8人（2男6女，男单、女单、女双、混双、男双），每位队员每场比赛限报一个项目，不得兼项，女子可以顶替男子选手参赛。35周岁以下教师没有特殊原因必须参加比赛。
五、比赛办法
1、比赛遵循“公平、公正”原则、提倡“友谊第一，比赛第二”精神。
2、比赛分两个阶段进行。第一阶段小组赛各代表队抽签决定各自的组别，两两互赛。第二阶段小组赛的第一名争夺冠军，小组赛第二名争夺第三名。
3、比赛出场顺序：女双、男双、混双、女单、男单。赛前1天上交出场单。
4、单局比赛采用21分制（11分换场区）。单盘比赛采用三局二胜制。
5、比赛采用中国羽协审定的最新《羽毛球竞赛规则》和有关规定。
六、注意事项
1.请参赛队员一律穿平底运动鞋、宽松运动服。
2.观众可以在指定区域观看比赛，啦啦队不得影响双方队员比赛。
3.参赛队员要做到文明比赛，一切服从裁判。
4.参赛队员必须按时到场，逾时5分钟不到者以弃权论。
七、奖励办法
按比赛成绩分别取一、二、三名和鼓励奖，对参赛队员发放奖励。
附各小组名单：
第一组：陈春亚 蒋贤 郑建伟陆鹏飞 管小洁 方小贤 缪维娜 杨幼丽 郭学芝 潘思璇 胡有镭 吕敏 胡燕芸13
第二组：宋红梅 俞倩 鲍爱君 徐晶晶 邢娇虹 施正锦阮军军 陈利君王莹 鲁旭君 梁青竺 虞剑波 12
第三组：凌玲 朱卿 王晓琴 成雪军 张静丹 周晓燕 张瑾瑾周建树 郑仁龙 尤佳艺 叶小燕 陈佩娟12
第四组：冯珂静 翁世珍 王潇楠 郑玲 冯娟 张威 季 民 江盈芳 夏嬿琛 赵德成杜赛红 夏一飞 陈亦琼13
羽毛球比赛策划方案模板 篇9
羽毛球社团比赛活动策划方案
在现代社会，人们对健康和生活质量的要求越来越高，体育运动成为人们保持身体健康、放松心情的重要途径之一。羽毛球作为一项深受大众喜爱的体育运动，其轻松的规则和刺激的竞技性吸引着许多人的参与。为了推广羽毛球运动、丰富学生校园生活，本文将围绕羽毛球社团比赛活动的策划方案展开详细的阐述。
一、活动目标
1.增加学生羽毛球运动的参与度：通过组织社员之间的比赛活动，提高学生对羽毛球运动的认知度和兴趣，鼓励更多的学生加入羽毛球社团。
2.丰富学生校园生活：提供一个交流和展示个人才艺的平台，创造一个积极、健康、活跃的氛围，为学生提供更多展示自我和提升人际交往能力的机会。
3.培养学生交流合作的能力：通过羽毛球比赛活动，鼓励学生之间的交流与合作，培养学生的团队协作精神和领导才能。
二、活动内容
1.比赛项目：确定常规单打、双打以及混合双打等项目，根据参赛人数和能力不同设定多个组别，保证比赛的公平性和竞技性。
2.比赛形式：采用循环赛+淘汰赛的形式。循环赛可以让每支参赛队伍都能有多次比赛机会，并且避免了早期就过早淘汰的情况。淘汰赛则更加紧凑刺激，增加竞争的紧张感。
3.比赛规则：根据羽毛球比赛的常规规则进行，包括比赛计分规则、技术规则和纪律要求等。同时，可根据实际情况灵活调整，以确保比赛的公正和顺利进行。
4.奖项设置：设立个人和团体奖项。个人奖项包括最佳男子选手、最佳女子选手、最佳新秀等，团体奖项则包括冠军、亚军和季军等。
5.现场布置：为了增加比赛的氛围，可以设置场馆内拍照区，提供各种道具供选手和观众合影留念。同时，配备专业的比赛设施和裁判员，确保比赛的公平性和有序进行。
三、活动实施
1.人员组织：确定组织者、裁判员、秩序维护人员等，并分工合作，确保各项工作有序进行。
2.场地准备：选择宽敞的场地作为比赛场地，并确保场地干净整洁、设施完善。
3.宣传推广：利用校园广播、海报、社交媒体等多种渠道宣传比赛活动，吸引更多的参赛者和观众。
4.报名收费：设定报名时间和报名费用，并提供线上和线下两种报名方式，方便学生参与。
5.比赛安排：制定详细的比赛日程，并根据参赛人数和场地情况进行分组，确保比赛的顺利进行。
6.活动保障：确保比赛期间的安全与秩序，提供医疗急救和安全保障等基本服务。
四、活动评估
1.参赛选手和观众满意度调查：通过问卷调查等方式，了解参赛选手和观众对比赛活动的评价，收集意见和建议，以便改进下一次活动。
2.社团发展情况分析：通过比赛活动，了解社员参与的热情和活跃程度，评估社团的运作和管理情况，发现问题并制定改进计划。
3.宣传效果评估：根据报名情况和观众数量，评估宣传活动的效果和影响力，为后续的活动宣传提供参考。
通过上述的活动策划方案，羽毛球社团的比赛活动将得到有效的组织和管理，在增加学生羽毛球运动参与度的同时，丰富了学生的校园生活，培养了学生交流合作的能力。希望这样的活动能够成为校园活动的亮点之一，激发学生对羽毛球运动的热爱，促进学生的全面发展。
羽毛球比赛策划方案模板 篇10
一：活动目的
1增进各部门成员之间的了解，增强部门内部的团结和凝聚力，增进友谊
2丰富会员校园生活，展现会员风采
三。提高运动能力，增强对羽毛球的认识
2： 时间：5月1日放假前
三：活动地点：羽毛球馆
四：活动对象：
大学新闻中心六个部门的全体成员
五：活动形式：
男女单打，双打，男女混双
六．活动流程：
⑴.前期准备:①.比赛之前由办公室购买物品(如水、羽毛球等）
②.各个部门在收到报名通知时,及时将参赛人员名单报到办公室处，男女生报名人数不限（但不得低于3人)，若部门报名人数多者，到时候择优上场比赛，在这其中确定好替补人员。比赛坚持公平公正的态度。在收到参与者名单后，参与者将被随机分组。
③. 男女生单打不限人数，采取淘汰循环赛，经抽签决定对战方，胜者出线，最后选出1,2,3名
④.在进行男女双打，男女混双的比赛中，6个部门,每个部门每次出2个人，分为3组，两两对决,获胜一方即出线,与其他出线部门再进行角逐。之后，小组抽签决定进行淘汰赛，并安排决赛名额。
⑤ 赛制：男单和女单同时举行，然后男双和女双同时举行
（2） 活动规则：1。每场比赛采用三局两胜制
②.每局率先得到21分者为当局获胜方
③ 如果出现20-20的情况，第一个拿到22分的人获胜，以此类推
④ 本次比赛采用积分制，每个项目的积分为：6、5、4、3、2、1。最后，对项目得分进行汇总，计算出该部门的最终得分并进行排名。
⑤每个部门参赛选手需提前到场准备,以防有突发情况
⑥ 如果您暂事不能参加会议，请提前通知，部门需要更换人员
⑦ 每对选手每次只有两次发球机会。如果两次都失败，对手将得到1分
⑧ 两场比赛之间有两分钟的休息时间
⑨.比赛过程中，如有任何问题（如羽毛球损坏等),可举手示意，比赛可允许暂停，其余情况不可干扰比赛
七．裁判人员：
每个项目由一名裁判员、一名裁判员和一名统计员组成。参赛者必须服从裁判的指示和判断。
八．注意事项：
1.本次比赛是大学生新闻中心内部比赛，秉承“友谊第一，比赛第二”的原则，如果出现认为判定不合理的地方，可以私下进行协商，请勿在比赛中途发泄不满。
2活动中的羽毛球由办公室准备，球拍也随身携带。
9、 初步预算：矿泉水：5箱，120元
羽毛球：10个
奖品：一等奖：羽毛球球拍1对70
第二名：运动水杯260
第三名：3个腕带：60
合计：190元
比赛结束后，每个部门将获的鼓励证书，个人比赛将颁发个人荣誉证书
2013年4月
