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学宪法讲宪法主题活动方案

2023-04-03
宪法主题活动方案

学宪法讲宪法主题活动方案模板。

零思考方案网内容专辑推荐:“宪法主题活动方案”,敬请浏览。

学宪法讲宪法主题活动方案 篇1

十二届全国人大会第十一次会议又通过了设立国家宪法日的决定,确定每年的12月4日为国家宪法日。根据省市区、街道开展“宪法宣传月”活动的有关,结合街道实际。现制定“12.4”宪法日宣传及“18”法律广场活动方案如下:

一、时间和地点

时间:20年12月4日(星期四),上午9:00-11:00

地点:白玉社区润玉广场

二、参加单位及人员

1、街道相关领导

2、街道法制宣传教育工作成员单位参加咨询的人员(法宣办、司法所、劳动保障所、计生办、综治办、派出所、安全科、城管科等)

3、社区群众

三、活动内容和议程

广场活动分为法律咨询、法制图板展示

参加法律咨询的有关单位,携带本单位自制图板参与广场法制图板展示。

四、活动准备

1、参加单位安排及通知,由丁洪武负责;

2、“12.4”宪法宣传日宣传展板、宣传横幅、活动会标等准备及制作,由丁洪武负责;

3、活动现场桌椅的提供,由白玉社区负责;

4、现场活动的秩序维护,由玉带派出所负责。

学宪法讲宪法主题活动方案 篇2

为进一步弘扬宪法精神,引导广大青少年学生学法、遵法、守法、用法,培育法制思维,推进法制教育普及,根据市教育局下发文件要求,结合我校的工作实际,特制定本方案。

活动主题

本次国家宪法日系列活动的主题为尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。

活动时间

11月28日12月10日

活动内容与形式

1.11月28日邀请司法局法制宣传科科长(我校法制副校长)在学校报告大厅为高一年级全体师生开展法治教育专题讲座。

2.在12月3日周一升旗仪式上安排学生宣读宪法演讲稿,使学生了解宪法的内容,引导学生学法、尊法、守法;

周一班会课期间开展主题为尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法主题班会。

3.12月4日组织高一高二年级全体师生通过全国青少年普法网收看晨读宪法直播视频,全体师生同步跟读,进一步加大宪法宣传力度。

4.12月6日前后组织宪法知识竞赛活动,让学生通过试题竞赛,对我国宪法有更全面的认识;

督促学生利用课余时间点击普法网宪法小卫士活动,学习法律知识,积极参与宪法知识挑战。

工作要求

1.高度重视。我校把国家宪法日主题活动作为七五普法的一项重要任务,抓紧抓好,细化活动方案,认真组织实施。

2.注重实效。紧紧围绕宪法日活动主题,组织好学习宣传宪法活动,做好宪法知识竞赛,开展有针对性地法制宣传,使宣传学习接地气、有实效,防止形式主义。

3.认真总结。活动开展过程中,及时把握舆论导向,并留存活动图片等材料。

xxx学校

20xx年

学宪法讲宪法主题活动方案 篇3

一、指导思想:今年12月4日是第四个国家宪法日,根据市法宣办相关文件和区教育局统一部署,我校将围绕学习党的十九大、弘扬宪法精神的主题,集中开展宪法宣传活动。具体安排如下:

二、活动时间:20xx年

三、活动主题:弘扬宪法精神坚持依法治教共创美好生活

四、活动安排:

1、以告家长书的形式通知学生,在12月3日(周日)下午16点30分,收看中央电视台社会与法频道《第二届全国学生学宪法讲宪法活动团体总决赛》节目。

2、12月4日,利用升旗仪式之际,开展主题为:弘扬宪法精神,坚持依法治教,共创美好生活国旗下讲话教育活动。

3、12月4日,利用午会课、班队课时间,开展法治教育。主要是组织学生收看登录普法网,观看《第二届全国学生学宪法讲宪法》活动全国个人赛和团体赛系列视频,并发动四、五年级学生参与撰写观赛感言上传至普法网。

4、12月7日,利用午会专题教育时间,集中开展宪法午读。

5、校园内积极营造宣传氛围。

⑴电子屏幕滚动播放宣传语

⑵校门口电子屏,在宣传周期间不间断播放宪法宣传公益广告。

⑶校门口展示宪法宣传易拉宝展板。

五、活动要求:

1、学习宣传党的十九大关于法治建设的重大部署,让广大青少年充分认识宪法与国家前途、人民命运息息相关;充分认识维护宪法权威就是维护党和人民共同意志的权威,捍卫宪法尊严就是捍卫党和人民共同意志的尊严,保证宪法实施就是保证人民根本利益的实现。

2、宣传党的领导是宪法实施的最根本保证,宣传宪法确立的国家根本制度、根本任务和我国的国体政体,宣传公民的基本权利和义务等宪法基本内容,大力弘扬宪法精神。引导学生发自内心信仰和尊崇宪法。

3、坚持法治宣传教育与法治实践相结合,努力引导广大青少年自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。

4、根据活动安排,各班在各个时间段认真组织学生开展各项活动。

学宪法讲宪法主题活动方案 篇4

活动目的

1.通过班会,加强法制教育,提高学生的法律意识,完善学生的社会责任意识,四年级“学习宪法精神,弘扬法制观念”班会方案。

2.引起学生的现实关注,激发学生的参与意识,有助于学生自觉地提高公民意识和法律意识、社会责任感、社会认识能力。

活动过程

一、主持人开场导语,说明对学生进行法制教育的意义。

甲:“124”全国法制宣传日。

乙:学习法律是社会进步对个人的外在要求。现代社会是法制社会,随着社会的进步和法制建设的逐渐完善,人们的生活与法息息相关。学法、守法、用法成为社会的一种风尚,不懂法、不学法的人在现今社会将寸步难行,无法立足,因此,在学生中开展法制教育是社会对人的要求。

甲:法制精神是现代人的一种内在修养。伴随着社会的进步,人的内在素质的内涵正在逐渐丰富。以前的学好语、数、英,走遍天下都不怕的时代已经一去不复返,现代人除了具有丰富的文化知识之外,还应该具有人文和法律精神。

甲:尊法守纪是每个社会公民的义务,

乙:尊法守纪是保护每个人个人利益的保障。

合:为此我们开展主题为“弘扬宪法精神,服务科学发展”的主题班会。

二、《宪法》法律知识简介(学生10人)

主持人:《宪法》共四章:第一章,总纲;第二章,公民的基本权利和义务;第三章,国家机构;第四章,国旗、国歌、国徽、首都。

10名学生带领同学们学习第二章,公民的基本权利和义务,规划方案《四年级“学习宪法精神,弘扬法制观念”》。

三、案例结合,讨论法律案例

主持人:同学们,法律离我们并不遥远,发生在我们身边的许许多多鲜活的事例已然清楚地告诉我们,法律与我们的生活息息相关,密不可分。学法,懂法,用法,是青少年素质的重要组成部分。同学们都有十一、二岁了,相信大家都会判断是非对错,可是,为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢?现在,随着社会的发展,未成年人犯罪率有升没减,面对这个沉重的问题,我们是不是应该去深思呢?

小结:由于法制观念淡薄,法盲现象严重,在不知什么是违法犯罪的情况下触犯刑律的事也屡有发生;而因缺乏法律意识,在自身受到侵害可以运用法律武器保护自己时却不会保护,吃哑巴亏的人也确有不少。所以我们青少年要学法,知法和守法,更要学会用法。

四、讨论:青少年犯罪原因(客观因素和主观因素)

沉迷网络,盲目攀比,交友不慎,沾染恶习,情感纠葛,模仿追风,骄纵溺爱,粗暴管教,流浪失控。

五、活动总结:

不管一个人的知识多么丰富,一个人的家庭背景如何好,当他带上法盲的眼镜时,就容易走错路,跨过法律的界线。让我们擦亮法律的镜片,让他们与法同行吧。

学宪法讲宪法主题活动方案 篇5

勉县武侯中学

各年级、班级:

为认真落实中省市县关于深入学习宣传和贯彻实施宪法的决策部署,进一步深化以宪法为核心的社会主义法律体系宣传教育,不断提高全校师生宪法法治意识。根据市教育局《关于开展20xx年全市教育系统国家宪法日主题教育活动的通知》要求,结合我校实际情况,决定在全校开展国家宪法日主题教育活动,特制定本活动方案。

一、组织领导

学校成立国家宪法日主题教育工作领导小组,领导小组成员名单:

组长:何柏康

副组长:刘析林易咏虹李小军宋继光沙慧君廖晓斌

组员:彭建德祝君年穆晓民强健德育处、教务处、团委、电教中心工作人员及各班主任。

二、宣传主题

本次宪法日主题教育活动的宣传主题为:尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。

三、活动时间:20xx年

四、目标任务

通过开展国家宪法日主题教育活动,法制宣传教育机制进一步健全,形式不断创新,青少年法制教育时效性和针对性进一步提升,全校师生法治观念和法律意识得到提高,形成尊法、学法、守法、用法的氛围,营造更加优良的法治环境。

五、活动形式

1、各班利用夕会时间观看20xx全国学生学宪法讲宪法展演视频,视频内容请各班自行来德育处拷贝。

2、学习歌曲《宪法伴我们成长》。

3、开展《宪法宣传教育》主题班会。

六、活动要求

1、各班要充分认识国家宪法日教育活动的重大意义,按照方案要求,积极组织开展,认真总结活动经验,确保取得较好的活动成效。

2、各班按时上交照片、班会记录等活动资料到德育处。

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学校学宪法讲宪法活动方案(900字)


根据学校有关领导的安排,面临即将举办的校园活动时,我们可以开始写校园活动方案了。活动方案可以确保活动能成功举办,写活动方案时要详细了解活动的情况。你觉得校园活动方案应该是怎么样的呢?栏目小编现在向你推荐学校学宪法讲宪法活动方案,或许你能从中找到需要的内容。

学校学宪法讲宪法活动方案【篇1】

一、指导思想:今年12月4日是第四个国家宪法日,根据市法宣办相关文件和区教育局统一部署,我校将围绕学习党的十九大、弘扬宪法精神的主题,集中开展宪法宣传活动。具体安排如下:

二、活动时间:20xx年

三、活动主题:弘扬宪法精神坚持依法治教共创美好生活

四、活动安排:

1、以告家长书的形式通知学生,在12月3日(周日)下午16点30分,收看中央电视台社会与法频道《第二届全国学生学宪法讲宪法活动团体总决赛》节目。

2、12月4日,利用升旗仪式之际,开展主题为:弘扬宪法精神,坚持依法治教,共创美好生活国旗下讲话教育活动。

3、12月4日,利用午会课、班队课时间,开展法治教育。主要是组织学生收看登录普法网,观看《第二届全国学生学宪法讲宪法》活动全国个人赛和团体赛系列视频,并发动四、五年级学生参与撰写观赛感言上传至普法网。

4、12月7日,利用午会专题教育时间,集中开展宪法午读。

5、校园内积极营造宣传氛围。

⑴电子屏幕滚动播放宣传语

⑵校门口电子屏,在宣传周期间不间断播放宪法宣传公益广告。

⑶校门口展示宪法宣传易拉宝展板。

五、活动要求:

1、学习宣传党的十九大关于法治建设的重大部署,让广大青少年充分认识宪法与国家前途、人民命运息息相关;充分认识维护宪法权威就是维护党和人民共同意志的权威,捍卫宪法尊严就是捍卫党和人民共同意志的尊严,保证宪法实施就是保证人民根本利益的实现。

2、宣传党的领导是宪法实施的最根本保证,宣传宪法确立的国家根本制度、根本任务和我国的国体政体,宣传公民的基本权利和义务等宪法基本内容,大力弘扬宪法精神。引导学生发自内心信仰和尊崇宪法。

3、坚持法治宣传教育与法治实践相结合,努力引导广大青少年自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。

4、根据活动安排,各班在各个时间段认真组织学生开展各项活动。

学校学宪法讲宪法活动方案【篇2】

为进一步弘扬宪法精神,引导广大青少年学生学法、遵法、守法、用法,培育法制思维,推进法制教育普及,根据市教育局下发文件要求,结合我校的工作实际,特制定本方案。

活动主题

本次国家宪法日系列活动的主题为尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。

活动时间

11月28日12月10日

活动内容与形式

1.11月28日邀请司法局法制宣传科科长(我校法制副校长)在学校报告大厅为高一年级全体师生开展法治教育专题讲座。

2.在12月3日周一升旗仪式上安排学生宣读宪法演讲稿,使学生了解宪法的内容,引导学生学法、尊法、守法;

周一班会课期间开展主题为尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法主题班会。

3.12月4日组织高一高二年级全体师生通过全国青少年普法网收看晨读宪法直播视频,全体师生同步跟读,进一步加大宪法宣传力度。

4.12月6日前后组织宪法知识竞赛活动,让学生通过试题竞赛,对我国宪法有更全面的认识;

督促学生利用课余时间点击普法网宪法小卫士活动,学习法律知识,积极参与宪法知识挑战。

工作要求

1.高度重视。我校把国家宪法日主题活动作为七五普法的一项重要任务,抓紧抓好,细化活动方案,认真组织实施。

2.注重实效。紧紧围绕宪法日活动主题,组织好学习宣传宪法活动,做好宪法知识竞赛,开展有针对性地法制宣传,使宣传学习接地气、有实效,防止形式主义。

3.认真总结。活动开展过程中,及时把握舆论导向,并留存活动图片等材料。

xxx学校

20xx年

学校学宪法讲宪法活动方案【篇3】

勉县武侯中学

各年级、班级:

为认真落实中省市县关于深入学习宣传和贯彻实施宪法的决策部署,进一步深化以宪法为核心的社会主义法律体系宣传教育,不断提高全校师生宪法法治意识。根据市教育局《关于开展20xx年全市教育系统国家宪法日主题教育活动的通知》要求,结合我校实际情况,决定在全校开展国家宪法日主题教育活动,特制定本活动方案。

一、组织领导

学校成立国家宪法日主题教育工作领导小组,领导小组成员名单:

组长:何柏康

副组长:刘析林易咏虹李小军宋继光沙慧君廖晓斌

组员:彭建德祝君年穆晓民强健德育处、教务处、团委、电教中心工作人员及各班主任。

二、宣传主题

本次宪法日主题教育活动的宣传主题为:尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。

三、活动时间:20xx年

四、目标任务

通过开展国家宪法日主题教育活动,法制宣传教育机制进一步健全,形式不断创新,青少年法制教育时效性和针对性进一步提升,全校师生法治观念和法律意识得到提高,形成尊法、学法、守法、用法的氛围,营造更加优良的法治环境。

五、活动形式

1、各班利用夕会时间观看20xx全国学生学宪法讲宪法展演视频,视频内容请各班自行来德育处拷贝。

2、学习歌曲《宪法伴我们成长》。

3、开展《宪法宣传教育》主题班会。

六、活动要求

1、各班要充分认识国家宪法日教育活动的重大意义,按照方案要求,积极组织开展,认真总结活动经验,确保取得较好的活动成效。

2、各班按时上交照片、班会记录等活动资料到德育处。

开展学宪法讲宪法活动策划合集


为了让我们的推荐工作更有预见性,所以我们要制定一份策划书。优秀的策划书应该是将工作和活动的内容进行全面的规划。你知道如何使策划书的结构更加明确吗?经过整理,我们为你呈上开展学宪法讲宪法活动策划,请马上收藏本页,以方便再次阅读!

开展学宪法讲宪法活动策划 篇1

一、活动目的:

1、让学生理解“公民道德规范”二十字的含义,争做文明小公民。

2、让学生知道文明礼貌是中华民族的传统美德,是社会进步的表现,也是人的素养高低的体现。

3、学生通过活动,养成自觉讲文明的意识,并逐步养成讲文明的习惯,且能用自己的文明言行感染、带动他人。

二、活动准备:

1、学生准备:

(1)背诵公民基本道德规范(20个字)

(2)背诵公民道德三字经的有关内容(基本道德规范,基本要求五爱,社会公德)

(3)查阅与文明习惯有关的资料,思考作为一名学生应该养成哪些好习惯,从自身感受谈起。

(4)编排表演有关文明行为的小品,撰写好文字材料等。

(5)熟悉《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的具体内容。

2、教室布置:黑板《争做文明小公民》(“文明”两个字比其他的字大,颜色也不同)

课件制作(在项楼使用多媒体进行活动)场地布置(顶楼会议室)

三、活动过程:

(一)程序

1、报告人数中队长:全体立正!请各小队清点人数,报告中队长!(报告中队长,一小队应到__人,实到__人)(中队长跑到辅导员面前,和辅导员互敬队礼):报告辅导员老师,本中队应到队员人,实到人。请允许我们开展“争做文明小公民”主题中队会,报告完毕。

中队辅导员:接受你的报告,允许你们开展“争做文明小公民”主

题中队会,并预祝你们的活动圆满成功。(互敬队礼。)

2、出旗,敬礼。(放出旗曲,少先队员敬队礼)礼毕

3、唱队歌。

4、开始活动。

(1)、中队长导入(讲故事)

(2)、主持人宣布班队活动开始。

(3)、讨论:什么是文明?

(4)、齐背公民道德三字经(基本道德规范及20字要求。

(5)、自我教育,小品表演,生活中的不文明现象。

(6)、学生讲述生活中的不文明现象。

(7)、文明少年赞(小小快板表演)

(8)、文明知识知多少(小游戏)

(9)、英语礼貌用语

5、辅导员讲话总结

6、呼号(举右手)辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗。回答:时刻准备着。

7、退旗,敬礼。(放退旗曲,旗手、护旗手原路返回)

8、中队长宣布班队活动结束。

开展学宪法讲宪法活动策划 篇2

为弘扬社会主义法治精神,推动我校法制工作建设,促进师生普法意识,建设平安和谐校园。___关于开展第____届“学宪法讲宪法”活动的通知,结合我校实际情况,特制定我校20____年“学宪法讲宪法”系列宣传活动实施方案如下:

一、指导思想

开展以宪法为核心的社会主义法律体系的法律法规宣传教育活动,进一步增强全体师生的宪法意识和法治观念。

二、活动主题

以“学宪法讲宪法——树立宪法意识,弘扬宪法精神”为主题开展系列宣传活动,弘扬社会主义法治精神,增强师生法治观念,全面推动学校法治建设工作。

三.活动时间

20____年7月至12月。

四,活动目标

(一)紧紧围绕“学宪法讲宪法——树立宪法意识,弘扬宪法精神”活动主题,}D织开展以宪法为核心的法律法规宣传教育活动,营造全校师生学法、知法、守法,用法的良好氛围,为构建和谐校园提供有力的法治保障。

(二)在广大师生中牢固树立宪法是国家根本大法的观念、国家一切权力属于人民的观念,公____利与义务相一致的观念、依法治国与以德治国相结合的观念,努力提高广大学生学习宪法、遵守宪法。维护宪法权威的自觉性,为依法治国,建设社会主义法治国家营造浓厚的法治氛围。

(三)通过多种宣传途径营造浓厚的法治氛围、传播法治生活理念,提高师生的法律意识,增强中学生的法制观念,提高师生的整体法律素质以及运用法律知识解决实际问题的能力,维护切身合法利益。

五、活动形式

(一)制作宣传标语 学校利用LED电子显示屏滚动播放宣传法治标语,组织学生阅读并记录法制宣传标语。

具体内容如下:

(1)增强宪法观念推进依法治国;

(2)增强宪法意识,推动科学发展,促进社会和谐;

(3)弘扬法治精神推进法治学校建设;

(4)学法律、讲权利、讲责任、讲义务;

(5)围绕中心服务大局全面开展“七五”普法教育;

(6)提高全民法律素质自觉学法守法用法;

(7)弘扬法治文化传播法治文明;

(8)宪法是国家的根本大法。

(三)法制知识讲座

在“12?.?4”全国法制宣传日到来之际,学校组织开展以宪法为主要内容的法律知识讲座,针对全体教职员工及全校学生分别组织一次,在教师和学生中广泛开展“法在身边”的教育活动。 (四)举办主题班会活动

各班利用周二班会活动时间,组织学生开展一次以“学宪法讲宪法——树立宪法意识,弘扬宪法精神”为主题的班会活动,从而进一步加强学生对宪法的认识,树立法治意识。

(五)举办主题演讲活动

结合学习法制知识与校情校史,组织开展“学法遵法守法用法,做法制中国的合格公民”主题演讲活动,在师生中深入开展法制教育。

(六)开展征文比岧

通过开展征文比赛,进一步深化对党的改革开放路线方针政策的理解,统一思想认识,为建设和谐校园贡献力量。

六、活动要求

1.高度重视,加强领导。全校师生要高度重视“12?.?4”全国法制宣传日宣传教育活动,切实加强领导,认真制定好本校的宣传活动方案,组织好法制宣传日活动。

2.大力宣传,营造氛围,各班要积极主动、协调配合,共同组织开展好此次活动。同时,要大力宣传,积极动员全社会力量支持和参与此项活动,充分运用各种社会资源,形成宣传合力。营造浓厚法治氛围。

3.突出主题,注重实效。紧紧围绕今年“12?.4”全国法制宣传日活动主题,突出宣传重点,注重实际效果,要结合实际情况,改进工作方式方法,创新活动形式,组织开展好内容丰富、形式多样的宣传活动。

4.认真总结,及时报告。各班要认真总结今年“12?.?4”全国法制宣传日宣传活动,于12月5日前将活动照片和材料报学校。

开展学宪法讲宪法活动策划 篇3

今年12月4日是第_个国家宪法日,为了增强全校师生法治观念,推进法治社会建设,健全普法宣传教育机制,根据上级精神,我校将12月第一周定为宪法宣传周,现将活动具体要求通知如下

一、活动主题:

二、指导思想

大力加强宪法学习宣传,弘扬宪法精神,维护宪法权威,推动宪法全面实施,教育引导全社会不断增强走中国特色社会主义法治道路的自信和自觉。

三、活动时间

20__年11月29日——12月5日

四、活动内容

1、宪法晨读活动,利用晨读时间,选择宪法序言及正文中的适当章节、条款,组织学生集体朗读

2、举行特别升国旗仪式,了解宪法关于国旗的规定。(活动负责人:辅导员)

3、各中队利用班队会开展一次宪法教育活动,围绕宪法学习日主题,以宪法知识竞赛、小品、讲故事、宪法宣传等形式组织师生集体学习宪法知识(时间:12月3日。活动负责人、班主任)

4、围绕国家宪法日主题,利用校园广播宣传栏、学校电子显示屏等形式,营造宪法教育氛围。(学校电子显示屏(led)滚动显示“弘扬法治精神,促进社会和谐”“12月4日国家宪法日”等内容的电子宣传标语。)(时间:12月1日-6日。活动负责人:辅导员杜彩云)

5、3——4年级开展“宪法进校园”手抄报比赛。5-6年级开展“宪法在我心中”征文比赛。(每班上交5幅作品,时间:12月3日前。活动负责人:班主任、辅导员)

6、开展“学宪法讲宪法”比赛

五、活动要求

各活动负责人要及时总结活动情况,并注意收集相关活动的照片,并按照活动要求将照片交杜彩云处。

开展学宪法讲宪法活动策划 篇4

今年12月4日是第____个“国家宪法日”,也是第____个全国法制宣传日,为扎实有效地开展好今年“12.4”国家宪法日活动,将宪法精神贯穿到我市教育系统各个领域,使尊崇宪法、依法办事成为每个师生普遍的价值取向和行为规范,决定在全市教育系统广泛开展国家宪法日主题教育活动,现将有关事宜安排如下:

一、指导思想

坚持中国特色社会主义法治道路,大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,弘扬宪法精神,增强全市教育系统法治观念,为全面推进依法治教创造良好的法治环境。

二、时间安排

20____年“12.4”国家宪法日主题教育活动从11月下旬开始,到12月中旬结束。

三、活动要求

(一)加大推进力度,积极组织参加教育部首届全国青少年学生法治知识网络大赛活动。教育部部署此次竞赛,是加强青少年法治教育的创新举措,更是检验各地中小学校法治教育成果的体现。省教育厅、市教育局高度重视全国青少年学生法治知识网络大赛,省教育厅对各地市教育局组织参赛工作情况实行每天通报。各区县教育部门和局属学校要抓紧全面发动,尽快组织学生注册、答题。市教育局将对此次竞赛参赛信息做跟踪督导,并适时通报参赛成绩。

如在大赛组织过程中遇到任何问题,可及时与竞赛承办方教育部全国青少年普法网的相关技术人员联系。县级教育局参赛咨询联系人:孙____、付____,联系电话:____;学校、学生参赛咨询联系人:史____、潘____,联系电话:____。赛事咨询QQ群:____。

(二)精心组织实施,确保“12.4”国家宪法日主题教育活动取得实效。各区县教育部门和局属学校要积极参加全国、省、市举办的宣传活动,根据我市教育系统法治宣传月活动的具体安排部署,结合自身实际,研究制定操作性、可行性强的宣传活动方案,采取集中学法、专题讲座、讲师团宣讲、文艺汇演、现场咨询等灵活多样、师生欢迎的形式,把活动落实到每一所学校、每一名教师和学生,做到全体知晓、全员参与,确保活动取得实效。各项活动要庄重大气,形式多样,务求实效,同时要严格遵守规定,坚决防止形式主义,反对铺张浪费。

(三)注重扩大宣传,努力营造学法用法的浓厚氛围。各区县、各学校既要组织开展好有声势、有影响、效果好的集中活动,又要注重扩大宣传,确保形成浓厚的宣传氛围,掀起声势浩大的法治学习热潮。要通过设立宪法宣传栏、宣传墙、宣传网页、教育广场、教育长廊等形式,利用校园报纸、广播、电视台,结合学生身边发生的法律故事,大力宣讲宪法知识、宪法精神,营造浓厚的校园宪法文化环境。利用国家宪法日的时机,积极组织开展相关活动的宣传报道,突出活动亮点、突出教育特色。区县教育部门和学校要对活动情况及时进行总结,建立活动档案。国家宪法日活动情况将列入全市教育系统“六五”普法评价考核体系。各区县和局属学校在活动结束后将活动总结及相关活动图片资料于12月15日前上报市教育局政法科。

开展学宪法讲宪法活动策划 篇5

为全面实施“xx”普法规划,大力宣传宪法和法律,深入推进法制宣传教育,贯彻和落实中宣部、司法部、全国普法办《关于开展20__年“12.4”全国法制宣传日系列活动的通知》的有关精神,结合我县实际和年初的工作计划,制定本活动方案,请各地认真遵照执行。

一、活动主题

xx。

二、指导思想

落实县委、县政府关于“法治xx”建设的各项工作任务,采取多种形式,集中开展以宪法为核心的法制宣传教育活动,在全社会树立宪法,弘扬社会主义法治精神,形成守法光荣的社会氛围,为建设“实力xx、魅力xx、活力xx”营造良好的法治环境。

三、时间安排

系列宣传活动自文件下发之日至12月20日结束。

四、宣传重点内容

(一)深入学习宣传党的和关于全面推进依法治国的重要论述精神。大力宣传党的关于全面推进依法治国的战略部署,大力宣传重要讲话,宣传全面推进依法治国基本方略,坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。

(二)集中开展宪法学习宣传。深入学习宣传国家根本制度和根本任务、国家的领导核心和指导思想、国体和政体等基本内容,学习宣传宪法基本原则和精神,在全社会形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法的良好氛围。

(三)大力宣传中国特色社会主义法律体系。宣传中国特色社会主义法律体系的基本构成、基本特征和主要内容,宣传国家基本法律,大力弘扬法治精神,牢固树立社会主义法治理念,大力推进全社会学法尊法守法用法。

(四)大力宣传与保障和改善民生密切相关法律法规。重点学习宣传劳动就业、收入分配、社会保障、医疗卫生、社会治安、公共安全等相关法律法规,宣传维护社会公平正义、依法表达利益诉求相关法律法规,引导公民依照宪法和法律行使权利、履行义务,通过法律途径解决矛盾纠纷,维护合法权益,促进社会和谐。

五、重点活动安排

1、各级各部门要集中时间全面深入学习关于“依法治国”的精神,认真领会“依法治国”的深刻内涵。要将法治理念内化于心、外化于形,落实到具体工作中、行动中,在学习与实践中全面提升全县领导干部和公职人员运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力,坚持依法治理,加强法治保障,全面推进“法治xx”建设。

2、大力开展“法律六进”活动。各地要严格按照县法治办〔20__〕8号文件中规定的法律六进的具体要求和措施,开展法律进机关、进单位、进学校、进企业、进农村、进社区活动,在全县掀起新一轮学法、尊法、守法、用法活动的高潮。

3、落实“谁执法,谁普法”工作机制。各行政执法部门要举办一期执法人员业务技能、文明执法理念和执法相对人的普法培训,努力提升执法工作水平,营造良好的执法环境,同时加大以案释法典型案件宣传力度。

4、在12月4日全国法制宣传日,由县政府分管领导发表电视讲话。

5、县法治办全面收集整理我县自“xx”普法工作开展以来的图片资料,在县政府网、县普法网、法治xx微博等网络媒体上开辟专栏予以宣传,展示我县各行各业各部门开展普法活动的成果。

6、大力开展法治文化建设。县法治办、教育局、团县委牵头编撰全县青少年法制有奖征文比赛获奖作品集(电子版网上刊出),并按照年初工作计划,教育局负责组织开展好全县中小学生法制演讲比赛。

7、开展一期人民调解典型案例宣讲比赛活动。

8、各乡镇集中举办一次辖区内村干法律法规知识培训。通过层层发动,以一带十,以全面提升村民的遵纪守法意识、依法办事观念,坚决杜绝邪教和违法信访现象发生,引导群众依法依规表达利益诉求。

9、围绕全县重点建设项目和“护航工程”举办一期相关法律法规培训班。

10、接受法制宣传教育是公民依法享有的权利和应尽的义务,各单位要利用好新媒体时代的特点,开设手机短信应用平台、通过电视滚动字幕、网络微博等方式创新丰富活动内容,公职人员要利用好“xx干部教育在线”平台学习法律法规知识。

六、工作要求

1、高度重视,精心策划。各地各单位要把此次宣传活动作为法制宣传教育工作和全年“法治xx”绩效考核的重要部分抓紧抓好,要结合本单位实际和方案规定,加强工作指导,认真组织实施。

2、因地制宜,特色鲜明。要结合各单位行业特点和社会需求,设计组织好形式多样的系列活动,努力拓宽法制宣传渠道,创新法制宣传方式,确保法制宣传效果。

3、围绕主题,突出重点。要紧紧围绕“大力弘扬法治精神,共筑伟大中国梦”这一主题,突出宪法学习宣传,突出领导干部、公务员和青少年等重点对象法制宣传,切实增强宣传活动的针对性和实效性。

4、加强宣传,营造氛围。各单位要充分利用电子显示屏、法制宣传栏、标语横幅、手机短信等载体发挥好舆论宣传的优势和作用,提高活动的公众参与度,扩大活动覆盖面和影响力。新闻媒体要加强活动开展情况的宣传和报道,营造浓厚的社会氛围(宣传标语附后)。

开展学宪法讲宪法活动策划 篇6

为深入贯彻党的会议精神和进一步落实“xx”普法规划,做好“xx”普法期间师生法制宣传教育工作,增强广大师生遵纪守法意识,促进青少年健康成长,预防和减少青少年违法犯罪,营造法治如东、幸福如东的良好社会环境。根据《关于开展20xx年“124”全国法制宣传日主题活动的通知》,决定在全校开展“124”法制宣传教育活动。

一、活动主题

xx。

二、活动时间

20xx年11月下旬开始至12月中旬。

三、活动内容及主要形式

1、营造一种浓厚法制宣传氛围。充分发挥学校黑板报、手抄报、校园广播电台、校园网、电子显示屏、班会、晨会、家校通等宣传平台的作用,整合多种宣传资源,形成宣传声势,营造浓厚的普法氛围。

2、举行一次以普法为重点的国旗下讲话。结合“12。4”法制宣传日,宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,宣传我国在提高公民法律素质、提高全社会法治化管理水平方面的重大进展,大力弘扬法治精神。

3、召开一次法制教育主题班会。以学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等为重点,举行知识问答、法制恳谈与心得交流活动。

4、组织一堂宪法课。邀请法制副校长或校外消防辅导员、交通安全辅导员作一次法制宣传教育讲座,突出宪法主题,紧扣各学段学生中易出现的现象、问题,突出形势教育与案例佐证,增强教育的实效性。

5、开展一次普法服务活动。结合“小手拉大手”学生带法回家活动,通过印发《致家长的一封信》、发放“xx”普法应知应会普法宣传卡、“家校通”发送法制短信等途径,开展以宣传《道路交通安全法》、《食品卫生法》、环境资源保护等方面的法律法规为重点内容的法制宣传教育活动。

6、开展一次“学法留言”活动。各校可以通过组织撰写“守法倡议书”、征集普法漫画、做守法小公民的签名、举办法制故事会等形式让学生在动笔、动口、动脑的过程中增强学法、守法的自觉性。

开展学宪法讲宪法活动策划 篇7

一、活动时间

12月1日至12月7日

二、活动主题

弘扬宪法精神﹐推进依法治国

三、工作要求

(一)高度重视,着力营造活动氛围。

各学校要高度重视,把做好今年“12·4”国家宪法日宣传活动作为“六五”普法和深入推进“法律进学校”工作的重要内容,认真谋划、精心组织、统筹安排。要结合学校实际,运用电子屏幕、横幅、宣传栏、校园广播等媒介,发布宣传口号,在学校及周边营造学习宪法、宣传宪法的浓烈氛围,增强师生员工的宪法意识。“学习贯_全面推进依法治国”,“弘扬宪法精神、树立宪法权威”,“学习宪法、宣传宪法、遵守宪法、维护宪法”等可以作为宣传标语内容。

(二)整合资源,切实增强活动实效。

各学校要充分利用自身优势和资源,针对教师、学生两个不同群体,采用不同形式,在师生中集中开展以宪法为核心的法制宣传教育活动,大力宣传以宪法为核心的`中国特色社会主义法律体系,弘扬社会主义法治精神,推进法治社会建设。活动期间,各学校要围绕主题,在中小学生中组织开展“三个一活动”:开一次主题班(队)会、出一期主题板报、举行一次国旗下讲话或宪法法律知识讲座。宣传活动要庄重大气、形式多样、气氛热烈、务求实效,坚决防止形式主义,反对铺张浪费。

(三)及时总结,不断扩大活动影响。

各学校要通过校园网、教育网和当地主流媒体,及时宣传本校开展首个宪法日宣传活动情况和好的做法,形成法制宣传教育特色,扩大活动的影响面和影响力。

学习宪法心得体会及收获 篇三

20__年12月4日是我国第_个“国家宪法日”。依据教育部、省、市、局下发《关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动的通知》,_中心小学积极组织,认真谋划“国家宪法日”的学习宣传教育活动,以弘扬宪法精神为宗旨,以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点,制定工作方案,全面开展《宪法》学习教育活动。

12月4日,_中心小学举行了《宪法》晨读活动:利用晨读时间,学校选择宪法序言及正文中的个别章节、条款,打印发给各班班主任,组织学生集体朗读。

12月4日,利用课间操时间,举行特别升国旗仪式—12·4“国家宪法日”活动动员大会,由少先大队辅导员潘长虹进行动员和部署,并进行了有关宪法知识的宣讲。了解《宪法》的有关知识和《宪法》中关于国旗的规定。

12月4日上午第四节课,全校各班组织开展以“宪法在心中”为主题的法制班队课。通过活动的开展和学习,使学生懂得遵纪守法、崇尚科学,学会自立自强,提高学生的安全意识和自我保护意识。

12月4日中午和下午时间,_中心小学“红领巾校园广播站”制作“宪法在心中”特别广播节目,宣传《宪法》知识,营造《宪法》教育氛围,深入开展《宪法》教育活动。

_中心小学通过举行“国家宪法日”系列教育活动,在全体师生中掀起了学习宪法基本知识的高潮,认识到《宪法》是我国的基本法,其他法律制定要以《宪法》为基准,不能违背《宪法》规定。公民的行为要以宪法为准绳,严格遵守各项法律。通过活动,增强了师生的法制观念,培养了师生的法制意识,弘扬了宪法精神,加强了中国特色社会主义法治理论的学习与传承,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”,构建和谐社会、和谐校园营造良好的社会氛围。

开展学宪法讲宪法活动策划 篇8

为了更好、更深入地开展普法工作,增强学生的法律认识和法制观念,提高学生的法律法规知识水平和自觉运用法律法规来规范自身行为的能力,培养懂法、守法的好学生,让全体学生明确知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性,特制定法制宣传周活动计划。

一、活动目的

深入贯彻落实党的xx大全会精神,牢固树立科学发展观,努力构建社会主义和谐社会,按照以人为本的要求,以开展创建“平安校园”活动为契机,进一步深化青少年法制宣传教育工作,提升小学生的法律认识,为构建和谐校园、和谐家庭、和谐社区营造优良法治氛围。

二、活动主题

201x年“12·4”全国法制宣传日宣传活动的主题是:xx。

三、宣传重点

(一)不遗余力的宣传社会主义法制建设的巨大成就、成功经验,宣传我国全面落实依法治国基本方略的重要举措,宣传推进法治政府建设的重大举措和成就,宣传我国在立法、执法、司法和法律监督等方面的重大发展,宣传在我国提高公民法律素质、提高全社会法治化管理水平方面的重大发展。

(二)不遗余力的宣传宪法和国家基本法律制度。着眼于维护宪法权威,不遗余力的宣传宪法中有关国家根本政治制度、基本经济制度、公民基本权利义务和国家生活基本原则等内容,推动全社会进一步形成崇尚宪法、贯彻执行宪法的氛围。

(三)主动开展与师生成长、经济社会发展密切相关法律法规的学习宣传。大力开展《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《小学中学生守则》、《小学中学生日常行为规范》、《教师职业道德规范》、《教师法》以及学校规章制度的学习。

(四)进一步加强维护社会和谐稳定、促进社会公平正义相关法律法规的学习宣传。不遗余力的宣传基层民主自治、依法维权等法律法规,引导师生自觉履行法定义务,促进社会和谐稳定。

四、活动安排

活动时间:12月4日—12月下旬。

成立领导小组:

组长:

副组长:

组员:各教室领导。

1、利用升旗时国旗下讲话时间,向学生发出活动倡议。

2、开一次法制教育主题队会。并由各中队辅导员带领少先队员在队旗下进行庄严的宣誓活动。(附:宣誓词)并将本次主题队会记录上交大队部。

3、各中队分别上交法制教育主题队会材料一份,上交五份法制宣传手抄报,两篇心得体会。并在活动期间充分利用教室板报做好法制宣传主题教育活动。

4、看一次法制宣传特别节目。宣传月期间布置观看一次中宣部宣教局、司法部法制宣传司与中央电视台一套联合制作的12月法制宣传月特别节目。

5、做一份总结。法制宣传月活动结束后,认真总结,找出不足,再行落实,确保活动开展的实效性。

五、活动要求

1、加强领导,精心组织。各班队要围绕活动主题,高度重视“12·4”全国法制宣传日宣传活动,及早策划、及时准备,制定开展宣传活动的实施计划,落实责任人,确保我校今年“12·4”法制宣传月活动落到实处。

2、注重实效。各年级要紧紧围绕活动主题,结合“12·4”全国法制宣传日活动,逐项落实好以下五项工作。即:一、基础教育和普法教育同时抓;二、警示教育和示范教育同时抓;三、普法和法律援助同时抓;四、普法和守法同时抓;五、普法要领导层、教师层和学生层同时抓。

3、突出重点,上下联动。各年级开展宣传活动要有针对性,既要在本年级进行宣传教育,更要面向学生,同时面向群众;服务于社会,服务于人民。增进广大人民群众对学校的了解和支持,树立教育者在人民群众心目中的形象和威望,增强依法治教、依法行政的信心。

4、加强宣传,及时反馈。各班要注意收集活动材料,并及时将活动宣传稿件上交大队部。

开展学宪法讲宪法活动策划 篇9

一、活动主题

弘扬宪法精神,推动创新、协调、绿色、开放、共享发展。

二、时间安排

20__年国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动从11月下旬开始,到12月中旬结束。

三、宣传重点

(一)深入学习宣传宪法。深入宣传依宪治国、依宪执政等理念,宣传党的领导是宪法实施最根本保证,宣传宪法确立的国家根本制度、根本任务和我国的国体、政体,宣传公民的基本权利和义务等基本内容,推动宪法家喻户晓、深入人心。

(二)深入学习宣传__精神。深入学习宣传全会的重大意义,深入学习宣传在全会上的重要讲话精神,深入学习宣传“十三五”时期我国经济社会发展的指导思想、主要目标、基本理念、重点任务和重大举措,引导广大干部群众把思想和行动统一到全会精神上来,推动全社会坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展,为落实好“十三五”时期各项任务、全面建成小康社会努力奋斗。

(三)大力宣传中国特色社会主义法律体系。宣传中国特色社会主义法律体系的基本构成、基本特征和主要内容,宣传国家基本法律,要重点宣传教育类的基本法律。大力弘扬法治精神,大力宣传宪法法律至上、法律面前人人平等的法治观念和法律原则,牢固树立社会主义法治理念,积极学法尊法守法用法。

四、活动安排

(一)加强领导干部宪法教育,要通过中心组学习、座谈会、报告会等形式,广泛学习宪法。

(二)在广大教师中开展多种形式的宪法学习宣传教育活动。

(三)要针对青少年学生年龄特点,通过主题班会、升国旗仪式、征文、专栏、网络宣传等形式,开展丰富多样宣传活动,营造浓厚氛围。

(四)开展“宪法精神网络传播”活动,利用校园网和微博、微信、客户端等新媒体播放学习宣传宪法的微视频、短片、公益广告等。

五、工作要求

(一)把握正确导向。各地各校要高度重视、精心组织,牢牢把握正确导向,准确宣传解读宪法,大力弘扬宪法精神和社会主义法治精神。

(二)注重实效。紧紧围绕“12.4”活动主题,重点学习宣传宪法和__精神,开展有针对性地法治宣传,防止形式主义。

(三)认真总结。各市(区)教育局、高等学校要将开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动情况及时报省教育厅。

开展学宪法讲宪法活动策划 篇10

12月4日是国家宪法日。为了加强中小学生法治教育,大力弘扬宪法精神,营造全省教育系统同学宪法、尊崇宪法的浓厚氛围,经研究决定,在国家宪法日来临之际,全省中小学校开展“国旗下讲宪法”主题教育活动。现将有关事项通知如下:

一、活动形式

中小学校在举行升旗仪式时,以“国旗下讲宪法”的形式开展宪法主题教育活动。宣讲人可以是学校校长、教师,也可以是学生。宣讲内容要符合学生的年龄和心理特点,突出宪法与学习、生活的密切联系,强化学生国家意识、公共意识、规则意识的培养。

二、时间安排

活动时间为11月28日上午,全省各中小学校在升国旗仪式上宣讲宪法。如遇恶劣天气,可适当延后进行。

三、工作要求

请各市教育局切实提高认识,把这次宪法日主题教育活动作为加强青少年法育和德育工作的重要措施,认真组织,加强指导和调度,确保活动取得实效。各市要组织遴选“国旗下讲宪法”优秀讲稿10-20篇,于12月2日前报省教育厅政策法规处。各地还可结合实际,自主安排主题班会等班队活动、开展社会实践等形式多样的宪法学习宣传活动,有关活动的图片、视频和信息可通过我厅信息报送渠道报送,也可上传教育部全国青少年普法网展示。

开展学宪法讲宪法活动策划集锦


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开展学宪法讲宪法活动策划(篇1)

横河初中开展“12·4”全国法制宣传日宣传教育活动

为进一步提高学生的法律意识和法制观念,有效地预防和减少在校学生违法犯罪行为的发生,横河初中根据《市教育局关于开展20__年“12·4”全国法制宣传日宣传活动》的安排,紧密联系学校实际,认真组织开展了以“大力弘扬法治精神,共筑伟大中国梦”为主题的“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动。

在12月2日上午举行的升旗仪式中,校德育副校长作了题为《学法、知法、守法》的国旗下讲话,形成宣传声势,布置有关活动;通过大屏幕反复播放 “大力弘扬法治精神,共筑伟大中国梦”为主题的宣传标语标语,营造浓厚的普法氛围;开展一次法制主题班会。以学习《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《道路交通安全法》《中小学生人身伤害事故预防与处理条例》等为重点,增强学生自我保护意识,政教处老师进行检查落实;出一期普法知识黑板报。通过网络等各种途径,收集法律法规知识资料,让学生在参与黑板报设计的过程中,学习法律法规知识资料,由团总支检查打分;利用家长会、告家长书等开展普法宣传,让学生与家长共同学法,实现学校普法、家庭普法共同发展。

通过开展丰富多彩的法制宣传教育活动,让学生明白应该怎样规范自己的言行,明白在生活中如何做一个知法、懂法、守法的小公民。( 横河初中 肖羽佳 )

龙山镇三北希望小学开展“法与我同行”法制教育主题班会

为加强法制教育,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯,龙山镇三北希望小学以“12.4”法制宣传日为契机,开展以“法与我同行”为主题的法制教育主题班会。

班会课上,有的班级开展《宪法》、《预防未成年犯罪法》、《未成年人保护法》的宣传教育;有的班级组织同学们观看法制教育视频,辨别身边常发生的行为,通过案例分析、讨论,让学生明白知法、守法的重要性,增强学生的法制观念。

这次班会使同学们掌握了一定的法律知识,提高了自身法律意识,学会拿起法律武器进行正当防卫,也帮助同学们树立了正确的人生观、价值观。(龙山镇三北希望小学)

横河雨露学校彭桥教学点开展法制宣传日活动

在“12.4”全国法制宣传日期间,为深入开展法制宣传教育,进一步增强广大师生的法制观念。近日,横河镇雨露学校彭桥教学点积极开展法制宣传日活动。

一是紧紧围绕“大力弘扬法治精神,共筑伟大中国梦”的宣传日主题,利用黑板报、红领巾广播站、校宣传栏、国旗下讲话、教师集会等形式在校园内开展法制宣传活动,增强法制宣传的感染力和吸引力,营造浓厚的舆论氛围,扩大法制宣传教育的影响;二是每班利用班队课,加强安全及相关法律教育,举行以“知法、学法、做守法小公民”为主题的班队活动,让学生了解什么是未成年人的权利、什么是未成年人的义务、未成年人如何加强自我防范意识等一系列日常必需的法律知识。三是每班出一期法制宣传板报,向学生宣传法律法规和法律常识。四是开展一次“小手拉大手 法律进万家”活动。通过印发《致家长的一封信》,让学生带法回家,与家长共同学法,一起实践。五是全体教师在会议室集中学习了《未成人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《教师职业道德行为规范》等法律法规的相关条款,使全体教师增强依法执教,依法治教的自觉性,杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象,明确学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。

通过一系列的普法宣传活动,使全体师生的法律意识不断加强,全校形成了知法、懂法、守法的良好氛围。

开展学宪法讲宪法活动策划(篇2)

一、目标:

增加学校管理者和全体老师、同学的法制观念和依法办事的力气,提高学校依法决策、民主管理和高效监督的水平,运用法律手段调整、规范和解决训练改革和进展中消逝的新关系、新状况和新问题,维护校内稳定,维护同学、老师和学校的合法权益,保障训练方针的贯彻落实。

二、法律文书依据

1、《训练法》。

2、《老师法》。

3、《未成年人爱惜法》。

4、训练部:《关于加强依法治校工作的若干看法》。

三、建立组织,明确职责

为提高我校依法决策、民主管理和高效监督的水平,维护校内稳定,维护同学、老师和学校的合法权益,保证训练方针的全面贯彻实施,准备建立依法治校工作领导小组,同时下设三个工作小组。

四、各组工作职责

1、依法治校工作领导小组。

(1)、依法制定学校《章程》、《学校管理制度》,学校会同学校工会共同争辩制定,教代会通过,报训练局审定后执行,合法、公正、公开。

(2)、制定《依法治校实施方案》。

(3)、全面负责学校依法治校实施工作,每周争论工作一次。

(4)、聘请学校法制副校长。

(5)、宣布传达、落实、爱惜师生的合法权益。

2、法制训练工作小组。

(1)、结合训练系统普法训练活动,落实方案教材、师资、课时。

(2)、负责社区、家庭的协调、联系,定期听取看法,保证法制训练的普及。

(3)、学法用法的工作总结。

3、师生校内申诉处理小组。

(1)、宣布传达、爱惜师生的合法权益。

(2)、受理、处理师生校内申诉案件。

(3)、以书面形式宣布处理准备。

4、同学损害事故调解小组。

(1)、制定《学校平安工作制度》,并负责组织实施。

(2)、平安训练工作常抓不懈,警钟长鸣,制度化、规范化。

(3)、建立应对突发大事预案预警制度,努力预防和削减同学损害事故的.发生。

(4)、做好应急处理,负责向上级报告。

依法治校是当今提高学校办学水平的迫切要求,我校把依法治校作为办学理念,全方位、深层次地开展依法治校工作,认为正确而不怀疑,经过大家的不懈努力,我校的依法治校工作会搞得更好。

开展学宪法讲宪法活动策划(篇3)

为弘扬社会主义法治精神,推动我校法制工作建设,促进师生普法意识,建设平安和谐校园。___关于开展第____届“学宪法讲宪法”活动的通知,结合我校实际情况,特制定我校20____年“学宪法讲宪法”系列宣传活动实施方案如下:

一、指导思想

开展以宪法为核心的社会主义法律体系的法律法规宣传教育活动,进一步增强全体师生的宪法意识和法治观念。

二、活动主题

以“学宪法讲宪法——树立宪法意识,弘扬宪法精神”为主题开展系列宣传活动,弘扬社会主义法治精神,增强师生法治观念,全面推动学校法治建设工作。

三.活动时间

20____年7月至12月。

四,活动目标

(一)紧紧围绕“学宪法讲宪法——树立宪法意识,弘扬宪法精神”活动主题,}D织开展以宪法为核心的法律法规宣传教育活动,营造全校师生学法、知法、守法,用法的良好氛围,为构建和谐校园提供有力的法治保障。

(二)在广大师生中牢固树立宪法是国家根本大法的观念、国家一切权力属于人民的观念,公____利与义务相一致的观念、依法治国与以德治国相结合的观念,努力提高广大学生学习宪法、遵守宪法。维护宪法权威的自觉性,为依法治国,建设社会主义法治国家营造浓厚的法治氛围。

(三)通过多种宣传途径营造浓厚的法治氛围、传播法治生活理念,提高师生的法律意识,增强中学生的法制观念,提高师生的整体法律素质以及运用法律知识解决实际问题的能力,维护切身合法利益。

五、活动形式

(一)制作宣传标语 学校利用LED电子显示屏滚动播放宣传法治标语,组织学生阅读并记录法制宣传标语。

具体内容如下:

(1)增强宪法观念推进依法治国;

(2)增强宪法意识,推动科学发展,促进社会和谐;

(3)弘扬法治精神推进法治学校建设;

(4)学法律、讲权利、讲责任、讲义务;

(5)围绕中心服务大局全面开展“七五”普法教育;

(6)提高全民法律素质自觉学法守法用法;

(7)弘扬法治文化传播法治文明;

(8)宪法是国家的根本大法。

(三)法制知识讲座

在“12?.?4”全国法制宣传日到来之际,学校组织开展以宪法为主要内容的法律知识讲座,针对全体教职员工及全校学生分别组织一次,在教师和学生中广泛开展“法在身边”的教育活动。 (四)举办主题班会活动

各班利用周二班会活动时间,组织学生开展一次以“学宪法讲宪法——树立宪法意识,弘扬宪法精神”为主题的班会活动,从而进一步加强学生对宪法的认识,树立法治意识。

(五)举办主题演讲活动

结合学习法制知识与校情校史,组织开展“学法遵法守法用法,做法制中国的合格公民”主题演讲活动,在师生中深入开展法制教育。

(六)开展征文比岧

通过开展征文比赛,进一步深化对党的改革开放路线方针政策的理解,统一思想认识,为建设和谐校园贡献力量。

六、活动要求

1.高度重视,加强领导。全校师生要高度重视“12?.?4”全国法制宣传日宣传教育活动,切实加强领导,认真制定好本校的宣传活动方案,组织好法制宣传日活动。

2.大力宣传,营造氛围,各班要积极主动、协调配合,共同组织开展好此次活动。同时,要大力宣传,积极动员全社会力量支持和参与此项活动,充分运用各种社会资源,形成宣传合力。营造浓厚法治氛围。

3.突出主题,注重实效。紧紧围绕今年“12?.4”全国法制宣传日活动主题,突出宣传重点,注重实际效果,要结合实际情况,改进工作方式方法,创新活动形式,组织开展好内容丰富、形式多样的宣传活动。

4.认真总结,及时报告。各班要认真总结今年“12?.?4”全国法制宣传日宣传活动,于12月5日前将活动照片和材料报学校。

开展学宪法讲宪法活动策划(篇4)

活动目的:

通过开展系列宣传教育活动,帮助全班学生理解、掌握宪法等法律知识,增强自护意识和防范能力,增强宪法观念和法律意识,使广大学生养成学法、知法、守法的良好习惯,达到提高师生法治观念的目的。

活动过程:

(一)教师致开场白,主持说明此次主题班会的具体细则、主要内容、具体安排及活动目的;

(二)教师说明此次宪法主题班会的主要意义

全面贯彻实施宪法是推进依法治国、建设社会主义法治国家的首要任务。任何组织和个人都必须尊重宪法权威,在宪法和法律范围内活动,因自觉接受权威而主动服从,真正将宪法作为其行为准则。

(三)精心挑选一些有关宪法的题让同学们进行抢答,以便让同学们对此有更深入的了解,并产生主动去了解宪法的动力。

(四)很多同学积极主动的说了一段自己对宪法的了解,有的畅谈“法在我心中”、“如何做遵纪守法的小公民”、“法律与我同行”。同学们的积极性很高,把班会推向了高潮。

(五)教师总结

此次“宪法在我心中”主题班会活动使同学们了解了宪法基本知识,作为公民享有的基本权利和应履行的义务,懂得了要学法、知法、守法,远离犯罪,学会运用法律保护自己,使学生们成为遵守宪法、维护宪法的好公民。

开展学宪法讲宪法活动策划(篇5)

开展宪法日宣传活动方案有哪些呢?宪法是国家的根本大法。通常规定一个国家的社会制度和国家制度的基本原则、国家机关的组织和活动的基本原则,公民的基本权利和义务等重要内容。下面是小编给大家带来的开展宪法日宣传活动方案5篇,希望大家喜欢!

开展宪法日宣传活动方案篇1一、指导思想_X年“12·4”是第一个国家宪法日,也是第_个全国法制宣传日。为纪念首个宪法日,更好地发挥法制宣传教育在服务发展、维护稳定,推进依法治教、依法治校,促进全民守法等方面的作用,为进一步学习宣传贯彻《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》、《全国人民代表大会常务委员会关于设立国家宪法日的决定》和省、市、区有关要求,根据区教育局文件精神,现对我校区开展首届“国家宪法日”暨全国法制宣传日系列宣传活动作出如下安排。二、活动主题开展宪法教育

弘扬宪法精神 三、时间安排_X年11月中旬至12月中旬四、宣传重点在全校范围内,加强宪法的学习宣传。结合教育实际,宣传公民的基本权利和义务,使广大师生全面深刻理解宪法的基本原则和精神,增强师生的宪法意识、公民意识和民主法制意识,自觉维护宪法尊严。五、成立学校法制教育工作领导小组学校专门成立了以校长为组长,分管领导为副组长,政教处、教务处、团委和各班主任为成员的法制教育工作领导小组。制定法制宣传教育工作方案,组织和监督学校法制宣传教育工作的开展。

组 长:姜国蓉副组长:何文一组

员: 徐婷婷、李国荣、6—9年级班主任六、宣传任务及责任分工1、利用周一(11月17日)国旗下讲话时间,作为12.4法制宣传日活动的正式启动。2、利用12月1日的班会课,各班开展法制宣传教育主题活动,目的在学生中大力宣传法律知识,树立我校学生的法律意识,养成学法守法的行为习惯。3、12月3日邀请法制副校长进行一次法制讲座,进一步普及法律常识,提高青少年的法律意识。5、12月8日利用升旗时间开展宣誓、签字活动。6、利用黑板报、手抄报做好12月4日法制宣传日主题教育活动。

7、12月10日前政教处做好“12.4”全国法制宣传日活动材料及照片的归档,上报教育股。七、工作要求(一)加强领导,统一部署。充分认识法制宣传日活动在普法工作及学校法制建设工作中的重要作用。要积极组织领导、精心策划实施,确保各项宣传任务的落实。(二)围绕主题,突出重点。紧紧围绕“开展宪法教育

弘扬宪法精神”这一主题,结合我校实际,突出重点,增强法制宣传的实效性。(三)广泛宣传,形成声势。充分利用各种宣传方法,发挥黑板报、校园网站等形式,广泛开展宣传教育活动,形成浓厚的法制宣传氛围。开展宪法日宣传活动方案篇2一、活动主题弘扬宪法精神,推动创新、协调、绿色、开放、共享发展。二、时间安排20__年国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动从11月下旬开始,到12月中旬结束。三、宣传重点(一)深入学习宣传宪法。深入宣传依宪治国、依宪执政等理念,宣传党的领导是宪法实施最根本保证,宣传宪法确立的国家根本制度、根本任务和我国的国体、政体,宣传公民的基本权利和义务等基本内容,推动宪法家喻户晓、深入人心。(二)深入学习宣传“十三五”时期我国经济社会发展的指导思想、主要目标、基本理念、重点任务和重大举措,引导广大干部群众把思想和行动统一到全会精神上来,推动全社会坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展,为落实好“十三五”时期各项任务、全面建成小康社会努力奋斗。(三)大力宣传中国特色社会主义法律体系。宣传中国特色社会主义法律体系的基本构成、基本特征和主要内容,宣传国家基本法律,要重点宣传教育类的基本法律。大力弘扬法治精神,大力宣传宪法法律至上、法律面前人人平等的法治观念和法律原则,牢固树立社会主义法治理念,积极学法尊法守法用法。四、活动安排(一)加强领导干部宪法教育,要通过中心组学习、座谈会、报告会等形式,广泛学习宪法。(二)在广大教师中开展多种形式的宪法学习宣传教育活动。(三)要针对青少年学生年龄特点,通过主题班会、升国旗仪式、征文、专栏、网络宣传等形式,开展丰富多样宣传活动,营造浓厚氛围。(四)开展“宪法精神网络传播”活动,利用校园网和微博、微信、客户端等新媒体播放学习宣传宪法的微视频、短片、公益广告等。五、工作要求(一)把握正确导向。各地各校要高度重视、精心组织,牢牢把握正确导向,准确宣传解读宪法,大力弘扬宪法精神和社会主义法治精神。(二)注重实效。紧紧围绕“12.4”活动主题,重点学习宣传宪法,开展有针对性地法治宣传,防止形式主义。(三)认真总结。各市(区)教育局、高等学校要将开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动情况及时报省教育厅。开展宪法日宣传活动方案篇3一、活动主题弘扬宪法精神,推动创新、协调、绿色、开放、共享发展。二、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻系列重要讲话精神,坚持中国特色社会主义法治道路,大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,弘扬宪法精神,弘扬社会主义法治精神,增强全民法治观念,推进法治南宁建设,为开创我市改革发展新局面,奋力提升南宁首位度营造良好的法治环境。三、时间安排20__年“12·4”国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动从11月下旬开始,到12月中旬结束。四、宣传内容(一)深入学习宣传宪法。深入宣传依宪治国、依宪执政等理念,宣传党的领导是宪法实施最根本保证,宣传宪法确立的国家根本制度、根本任务和我国的国体、政体,宣传公民的基本权利和义务等基本内容,推动宪法家喻户晓、深入人心。(二)学习宣传“_五”时期的发展理念、主要目标、重点任务和重大举措,引导广大干部群众把思想和行动统一到全会精神上来,推动全社会坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展,为落实好“十三五”时期各项任务、全面建成小康社会努力奋斗。(三)深入开展中国特色社会主义法律体系的宣传。大力宣传宪法相关法、民商法、刑法、行政法、社会法、诉讼与非诉讼程序法等方面的法律法规,尤其是一年来新颁布、新修订的,与人民群众生活、社会经济发展息息相关的法律法规,服务经济社会发展,促进保障和改善民生,维护社会和谐稳定。大力弘扬社会主义法治精神,大力宣传宪法法律至上、法律面前人人平等、权由法定、权依法使、尊重和保障人权等法治观念和法律原则,让人民群众内心拥护和真诚信仰法律,自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。(四)深入宣传我市地方性法规。注重抓好《南宁市农贸市场管理办法》、《南宁市经济适用住房管理办法》、《南宁市停车场管理办法》等地方性法规的宣传工作,让人民群众亲身感受到法律在经济政治生活中的引领、促进、规划和保障作用,进一步增强法律意识,积极投身法治南宁建设的具体实践。五、宣传标语将“弘扬宪法精神,推动创新、协调、绿色、开放、共享发展”、“弘扬宪法精神,建设法治中国”、“弘扬宪法精神,树立宪法权威”、“尊崇宪法,学习宪法,遵守宪法,维护宪法”等作为宣传标语。利用横幅、电子屏、公益广告牌、宣传栏等进行宣传。六、活动形式(一)举办“12·4”广场宣传活动1.12月4日当天,自治区依法治桂办、市司法局、市依法治市领导小组办公室在航洋国际广场举办国家宪法日暨全国法制宣传日广场宣传活动(活动通知另行下发),通过举办板报展览、法律咨询、法制书画表演、法律知识竞答等形式,集中宣传党的宪法等法律法规。2.各县(区)、开发区在12月4日前后组织相应的广场宣传活动,努力在全市营造浓厚的法治氛围。(二)举办“法治南宁讲堂”各县(区)、开发区,各成员单位要以“法治南宁讲堂”为平台,突出抓好领导干部和公职人员的宪法学习教育,通过组织党委(党组)理论中心组专题学习、宪法专题讲座、讲师团宣讲等方式,组织各级领导干部和公职人员认真学习宪法,使各级领导干部和公职人员掌握宪法的基本知识,牢固树立宪法意识,市依法治市办将把宪法有关知识作为今年年度普法考试的重要内容。(三)开展“宪法进课堂”活动由市教育部门牵头,组织法制副校长、法制宣传志愿者在全市中小学开展“宪法进课堂”活动,通过主题班团会、播放法制教育片、现身说法、法律知识竞赛、法制征文等灵活多样的教育方式,在广大青少年学生中宣传《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规,增强青少年学法用法意识以及自我保护的能力。(四)开展形式多样的“法律六进”活动各县(区)、开发区,各成员单位要结合实际,通过编印普法资料、悬挂标语、板报巡展、宣传专栏展示、法治讲堂、法治集市、法治文艺表演、撰写宪法学习心得等多种形式,广泛开展法律进机关、进单位、进农村、进社区、进学校、进企业,普及宪法等法律法规知识。宣传活动可以“弘扬宪法精神,推动创新、协调、绿色、开放、共享发展”、“弘扬宪法精神,建设法治中国”、“弘扬宪法精神,树立宪法权威”、“尊崇宪法,学习宪法,遵守宪法,维护宪法”等作为宣传标语。(五)开展“全屏宣传宪法活动”1.“12·4”期间,市委宣传部协调相关部门在市区主干道电子屏以及部分电子显示屏、楼宇电视,的士LED显示屏集中播放法制宣传标语。2.市依法治市领导小组办公室充分利用“南宁普法网”、“南宁普法在线”微信公众号、“南宁普法”微博等新媒体加大对宪法等法律法规知识的宣传力度。3.各县(区)、开发区,各成员单位要利用本辖区、本单位的公交移动显示屏、公共广场LED显示屏、楼宇电梯显示屏等,宣传宪法知识,播放宪法宣传标语。(六)组织观看特别节目12月4日当天CCTV1黄金时段,中央电视台举办国家宪法日暨全国法制宣传日特别节目“宪法的精神

法治的力量— CCTV

20__年度法治人物颁奖礼”,开展年度法治人物的评选和宣传工作。各县(区)、开发区,各成员单位要认真组织好本辖区、本单位人员踊跃观看。(七)积极参加各类有关活动各县(区)、开发区,各成员单位要认真组织好本辖区、本单位人员积极参加全国普法办组织的第十二届“法治动漫画微电影作品征集展播活动、“H5讲述‘六五’普法”新媒体创意大赛、法治宣传教育动漫形象征集、百家网站和微信公众号“尊法学法守法用法”法律知识竞赛、普法类微信公众号综合传播力指数监测评估发布等活动。(八)组织媒体宣传报道1.“12·4”期间,市委宣传部组织市属广播、电视、报纸、网站等媒体,充分发挥各自优势,加大对宪法等法律法规的宣传力度,及时推广“12·4”活动期间各地各部门开展系列宣传活动的好经验好做法。2.各县(区)、开发区,各成员单位要充分借助各类宣传媒体,广泛开展宣传报道,扩大“12·4”系列宣传活动的影响力。七、工作要求(一)高度重视,精心组织。设立国家宪法日,开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动,推进法治南宁建设的重要举措。各县(区)、开发区、各部门要高度重视12·4”国家宪法日暨全国法制宣传日活动,制定好系列活动实施方案,市依法治市成员单位之间加强协调与沟通,整合资源,形成合力,共同做好12·4”国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动。(二)围绕主题,突出重点。各县(区)、开发区,各成员单位要紧紧围绕“弘扬宪法精神,推动创新、协调、绿色、开放、共享发展”这个主题,突出宪法学习宣传,结合本地、本单位中心工作和群众法治需求,推进宣传活动深入基层、深入群众。要重点抓好领导干部、公职人员以及青少年的宪法宣传教育,切实增强宣传活动的针对性、实效性。(三)创新形式,丰富载体。各县(区)、开发区,各成员单位要注重加强对宣传形式和手段的创新,设计组织好形式多样、群众喜闻乐见的日常宣传活动,同时,综合运用好各类传统媒体和新兴媒体,吸引广大群众积极参与到活动中来,提升“12·4”系列活动宣传教育的社会效果。各县(区)、开发区,各成员单位“12·4”期间的活动宣传稿件、图像资料请及时报市依法治市领导小组办公室。活动结束后,要及时对活动开展情况进行总结,并于12月25日前将总结材料以书面形式报市依法治市领导小组办公室(交换箱84﹟),材料电子版也一并发送至邮箱。开展宪法日宣传活动方案篇4一、活动主题弘扬宪法精神,推进社会文明。二、指导思想深入开展以宪法为核心的涉及群众生产、生活的法治宣传教育活动;弘扬法治精神,传播法治文化,增强全民宪法意识和法治观念,推进社会法治建设,为我市社会和谐稳定,推进阜新转型发展营造良好的法治环境。三、时间安排从20__年11下旬开始至12月下旬结束。四、宣传重点1、深入学习宣传宪法。深入宣传依宪治国、依宪执政等理念,宣传党的领导是宪法实施最根本保证,宣传宪法确立的国家根本制度、根本任务和我国的国体、政体,宣传公民的基本权利和义务等基本内容,推动宪法家喻户晓、深入人心。2、学习宣传“十三五”时期我国经济社会发展的指导思想、主要目标、基本理念、重点任务和重大举措,推动全社会坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展,为落实好“十三五”时期各项任务、全面建成小康社会努力奋斗。3、深入宣传中国特色社会主义法律体系。大力宣传宪法以及有关民商、刑事、行政、社会、诉讼与非诉讼程序等方面的法律法规,服务经济社会发展,促进保障和改善民生,维护社会和谐稳定。五、活动形式1、认真组织参加全国开展的“学习宪法、尊法守法”主题活动(司法部网站、阜新市司法局网站)。2、在12月4日举办全市副县级以上领导干部、公务员法律知识考试。3、按照“谁执法谁普法”的原则,开展送文化、送科技、送卫生、送法律、送金融等“五下乡”活动。4、指导各类媒体,综合使用新闻报道、公益广告等形式,开展生动丰富的宪法宣传。在《__日报》刊发宣传我市法治建设成果和活动动态,阜新广播电视台播报活动主题、宣传标语、法治专题片等。开展“全屏宪法宣传活动”,利用电视、电脑、手机屏幕,公交移动显示屏、公共场所LED显示屏、楼宇显示屏等,宣传宪法知识,播放宪法宣传标语。5、各县区普法办要认真组织普法讲师团、普法宣讲团、法治宣传志愿者进行宪法学习宣讲活动。6、全市政法系统、各重要执法部门要组织开展“向宪法宣誓仪式”活动;教育部门要组织全市各级各类学校开展多种形式的宪法学习宣传教育活动。在“12·4”当天,开展晨读宪法、利用升旗仪式“向宪法宣誓”等活动。7、在政府服务大厅、银行网点、加油站等窗口单位开展宪法宣传;在广场、车站、公园等公共场所开展宣传活动。8、12月4日为全市集中宣传活动日。各县区、各部门、各单位要集中组织宣传活动。在机关门前和主要对外服务窗口、辖区主要广场、社区、街镇等悬挂宪法宣传标语。有条件的单位利用电子显示屏等各类宣传阵地以及借助移动、电信、互联网等新媒体的短信、微信形式,开展宪法宣传,让“12·4”国家宪法日深入人心。六、几点要求1、高度重视,周密部署。牢牢把握正确的政治方向和舆论导向,准确宣传解读宪法,大力弘扬宪法精神和社会主义法治精神。2、宣传活动要形式多样,务求实效。从实际出发,严格遵守精神,防止形式主义。要积极动员各方面力量,充分运用各种社会资源,形成宣传合力,营造浓厚社会氛围。3、坚持面向基层、服务群众。要结合不同人群的特点和需求,开展有针对性的法治宣传。帮助广大群众解决身边的涉法问题,引导群众参与法治实践,依法开展生产生活和维护自身合法权益。满足群众的法律需要,确保活动取得实效。4、宣传标语要简洁明了,表达准确。可把“弘扬宪法精神,推动创新、协调、绿色、开放、共享发展”、“弘扬宪法精神,建设法治中国”、“弘扬宪法精神,树立宪法权威”、“尊崇宪法,学习宪法,遵守宪法,维护宪法”、“弘扬宪法精神,建设法治阜新”、“建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家”、“坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设”等作为宣传标语。5、各县区、各部门、各单位要结合实际,制定具体活动方案,认真抓好落实。在做好活动社会宣传报道的同时,要将活动方案、进展情况、活动总结及时报市普法办公室、市司法局法治宣传科。此项活动将作为“六五”普法工作考核重要依据之一。开展宪法日宣传活动方案篇5目标1、通过铲沙,拍沙等动作,促进幼儿上肢动作的发展。2、培养幼儿初步的环保意识。3、在玩沙中让幼儿自由结伴,培养幼儿合作游戏的能力。重点:目标1难点:想出各种办法堆沙山。准备幼儿每人一顶帽子,一双拖鞋。玩沙工具(铲子、小桶)第每人自制插塑小树若干过程(一)引题1、师讲故事:小鸟住在树木林里很快活……,后来树林被人砍光了。2、提问:树被砍完了,小鸟能生活在树林里吗?3、激发幼儿再造树林的愿望。(二)交待玩沙要求1、使用铲子要小心,顾前又顾后,铲子别举太高,以免沙子扬起,落到小朋友身上。2、沙子若丢入眼睛中,不要用手揉,要请老师帮忙。3、玩好以后要清理身上沾上的沙子,才能出沙池。(三)幼儿玩沙,教师指导1、鼓励幼儿自由结伴,用不同的工具玩。2、想出各种堆沙山的办法,如铲沙,用手捧沙,用手兜沙,再把沙拍得紧紧的,不会塌下来。3、在造好的山上种树木,变成树林。(四)结束部分1、表扬幼儿的造树林行为,体验为小鸟做好事的自豪情感。2、整理衣着回教室。

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