五一劳动节学校活动方案5篇。
给生活一个目标，让我们有继续走下去的动力。为了让项目如期交付，提前拟好一份方案是最重要的。写方案属于思维和逻辑双结合的活动期，那我们该怎么去写方案呢？经过整理，零思考方案网小编为你呈上五一劳动节学校活动方案，请在阅读后，可以继续收藏本页！
五一劳动节学校活动方案 篇1
一、指导思想
劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。在“五一”国际劳动节来临之际，“五一”国际劳动节是全世界劳动者的节日。劳动创造了美好生活，热爱劳动的人内心快乐而充实。今年的“五一“假日，学校以“劳动最光荣”为主题，推荐同学们开展综合实践活动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯。
二、活动主题
劳动最光荣
三、学习目标
1.为了能让学生体验到父母工作的辛苦和劳动的光荣，借“五一”节到来之际，感谢父母对自己无微不至的关怀和照顾。
2.让学生在接受爱的同时学会关爱，学会付出、学会回报，懂得孝敬。
四、活动时间
20xx年4月28日——20xx年5月3日
五、活动内容
1.节日知识我了解
在家人的帮助下，了解国际劳动节的知识，可以是劳动节的来源、历史事件、纪念意义，也可以是劳动模范的事迹等。通过学习，增长知识，拓展视野，提高搜集信息、处理信息的能力。
2.家务劳动我参加
在家人的指导下，做力所能及的`家务活，如扫地拖地、做饭做菜、洗碗洗衣、买菜购物、整理房间等，高年级同学可以尝试“今天我当家”。希望同学们通过参加家务劳动，体会劳动的乐趣，感受父母的辛劳，培养感恩之情和独立自主的心。
3.劳动人物我访问
在家长的带领下，访问、调查身边的劳动者，了解他们平时的工作情况，感受他们在平凡的岗位中默默无闻的奉献精神。通过身边的感人故事，学会尊重、关爱身边的普通劳动者，以积极的心态面对生活。
4.清理自己的“小天地”( 铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);
5.和爸爸妈妈一起到小区清理花坛内的垃圾;
6.在父母的协助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。
五一劳动节学校活动方案 篇2
活动主题：五一大促销
活动内容：
在4月28日到5月7日期间，凡在某超市各分店购物满300元的顾客，可进行现场抽奖，抽取幸运海南四日游的名额，到海南天涯海角去感觉海的滋味
特等奖2名(5个店共10名) 各奖海南四日游名额一具
一等奖3名(5个店共15名) 各奖美的吸尘器一具
二等奖10名(5个店共50名) 各奖立邦电饭煲一具
鼓舞奖100名(5个店共500名) 各奖柯达胶卷一卷
二、服装打折 自己做主
在4月27日到5月26日期间，凡在某超市商场购买男装、女装、睡衣等的顾客，凭电脑小票可转动幸运转盘，转到几折，顾客即可享受几折的现金折扣。
活动期间还将有服装秀和服装限时抢购活动。
服装限时抢购活动，每天进行凉爽两次，最低达到2折。
三、五一惊喜三重奏(限某超市)：
一重奏：全城至低(各种商品价格全城至低，廉价至极)
二重奏：二十万积分卡顾客五一倾情大回馈
4月28日至5月9日期间，所有积分卡顾客凭积分卡能够在某超市特惠购买指定商品。
三重奏：开心购物幸运有您
5月1日至7日，一次性在某超市购物满30元的顾客可参加现场活动，奖品丰富，永别降空。奖品有：精美盒纸、1公斤大米、500ML食用调和油。
四、某超市五一部分特价商品：
五一期间某超市共推出了近千种的特价商品，包括了日用百货、食品、电器、服装、生鲜等各种商品。
五一劳动节学校活动方案 篇3
一、指导思想
国际劳动节又称“五一国际劳动节”，是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。本活动坚持以_和_重要思想为指导，紧密结合_工作实际，以学习实践“三个代表”重要思想为主线，以“永远跟_走”为主题，活跃_的生活，增强_的凝聚力。国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这才是五一劳动节的精髓所在。所以，人们才这么注重劳动节。
二、活动目的
1.以到_山捡垃圾和演讲的方式来增强学生社会责任感，培养学生自觉性，提高学生的综合素质。
2.通过劳动，来体会劳动最光荣的道理，为我们毕业生将来服务社会打下良好的基础。
3.增强_的凝聚力。作为_优秀分子应该在各项活动中其带头作用，并引导大家向_组织靠拢，做一个优秀的_。
三、活动原因
由于春天_山是_市风景区重点地段，既可以锻炼身体，又可以放松心情，来此观光爬山的的游客数量众多，人流量过大，在节假日过后，保洁人员压力倍增，散在各山路的垃圾比较多。
五一是劳动者节日，劳动荣，让高职学生参加此活动来提高个人素质，增强社会责任感，增强保护环境的意识，增强_的凝聚力。
四、活动方式
1.上山捡垃圾。
2.在山顶举行以“劳动最光荣”为主题的演讲比赛。
五、活动时间
_年_月_日_时-_年_月_日_时。
六、活动对象
_学校_班全体学生。
七、活动地点
_山风景区。
八、活动前期准备
1.首先发放调查问卷，了解同学们对此次活动的看法。
2.在网上发起投票活动，引导网友积极献言献策。
3.召开班委会，并指定负责人。
4.与_风景区负责人联系并讨论接待问题。
九、活动流程
1.早晨8点30分各同学集中，由负责人布置上山工作（以6人为一小组，小组分小组长和副组长保护学生上山安全）。准备工作全部完成之后全员上车前往紫金山。
2.10点整在山门口开展“我劳动我光荣”捡垃圾活动誓师大会
3.开展以“劳动最光荣”为主题的演讲比赛。
演讲内容：可以是赞扬劳动者的，也可以是歌颂劳模经典实例的，更可以是结合此次捡垃圾活动发表自己感慨的等等。
5.由班主任办法优秀奖章。
6.下山，乘车回学校。
十、活动经费
活动经费由班费提供。
十一、活动人员安排
待定。
十二、安全问题
1.交通安全。坐公共汽车，各自付车费。
2.教育全体同学要增强安全意识。最重要的就是一般活动要集体行动，统一安排，不要各自为政。
3.到各个地段一定要按照提示内容去做，不要自以为是。在爬山时，没开发的野山千万不要爬；捡垃圾要在自己力所能及的范围之内，要注意自身安全。
4.饮食安全，要注意不要暴饮暴食，注意身体。
五一劳动节学校活动方案 篇4
一、活动主题：
服务劳动者，劳动最光荣。
二、活动背景：
国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”，是世界上大多数国家的劳动节，它是全世界劳动人民共同拥有的节日。
三、活动目的及意义：
1、感谢每天在我们身边默默劳动的学校工作人员
2、让大学生了解工作人员的工作，正确认识工作人员的付出，更加尊重他们劳动。
3、提高大学生的劳动和服务的意识，树立大学生劳动光荣的观念。
四、活动时间及地点：
1.活动时间：20xx年5月1日
2.活动地点：xx大学
五、活动开展形式及对象：
1.活动形式：打扫食堂、校园街道等，送表演，抽奖送礼品
2.活动对象：xx大学全体工作人员
六、活动的开展：
1.活动前期：
(1)书写策划书，上交审批;
(2)团学和雷锋班分配好各自工作;
(3)准备好活动过程中所需要的宣传单等用品。
2、活动流程：
宣传：在校园公报栏贴劳动节的宣传单;通过网络，如微博、微信等途径宣传本次活动活动。
七、经费预算：
海报4张40元，奖品(一等奖一个——超市购物卡300，二等奖两个——超市购物卡100，三等奖三个——超市购物卡50，幸运奖一个——电热水壶)宣传板3个(2mX2m)240元矿泉水3箱36元。
总计：1116元
八、注意事项：
1、注意安全。
2、参与者需由负责人统一带队，统一安排，统一着装。
3、注意文明礼貌及维护地区卫生。
4、如有特别情况，可到相关负责人处咨询。
5、所有经费开销要有正规发票并在发票后面写上经手人姓名及联系方式。
五一劳动节学校活动方案 篇5
一、活动目标
1、让学生了解五一节的由来、意义;
2、让学生了解中国的五一劳动节;
3、让学生了解并关爱中国各年代的劳模，并树立向他们学习的思想;
4、鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创造了美好的生活;
5、培养学生热爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，积极参加劳动，弘扬中华民族的优良传统。
二、活动时间
2020年xx月xx日至2020年xx月xx日
三、活动主题
劳动光荣，奉献最美
四、活动对象
全体学生
五、活动设计
(一)召开主题班会
向学生宣传五一节的由来及意义
(二)举办手抄报比赛
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五一劳动节活动方案精选
我们一般会在特殊的日子开展一些活动，大部分时候我们都会被安排做一些活动方案，活动方案的目的是为了保障活动的顺利开展，那么活动方案要怎么写呢？于是，小编为你收集整理了五一劳动节活动方案精选。大家不妨来参考。希望你能喜欢！
五一劳动节活动方案【篇1】
一、活动目的
为了丰富广大群众的文化娱乐生活，缓解职工的紧张工作节秦，满足职工日益增长的精神文化生活需求，倡导健康的文化生活习惯，培养大家对文体活动的爱好，树立正确的劳动价值观念，建立和谐劳动工作环境。
二、组织机构
领导小组组长：工会主席。
副组长：xx。
成员：办公室成员及工会小组长。
三、活动内容
（一）活动第一项：由工会主席发表庆祝“五一”活动演讲。
（二）第二项：趣味活动、比赛内容及规则
所有团体项目由各部门选派代表代表本部门参加，（其中每项活动：业务部派三人参加，其它部门派一人参加，仓储部与办公室共同组队参加）。
除灭火器演练活动在库区进行外，其它活动在“百花园”进行。
1、羽毛球
（1）、单打：各参赛单位选手分上下半区采取抽签分组淘汰方式，前三名予以奖励。（11分一局，三局二胜）
2、斗地主
（1）、 每个参赛单位报两名选手分成两组，分上下半区采取抽签分组淘汰方式，前三名予以奖励。
3、灭火器演习短跑
（1）、提灭火器短跑50米现场灭火：公司全体人员参加现场演练，各部门选代表参加，由安全管理员讲解消防知识，灭火器的使用，现场灭火演练（邀请出租户的代表参加，目的学会使用灭火器）。
4、摸“福”
（1）、全部选手都可以参加，以摸到“福”为准，给予奖励。
5、拔河
各参赛单位全部队员参赛，采取抽签淘汰方式进行比赛，前两三名予以团体奖励。
（三）、活动第三项：以上活动结束后自由活动，晚上6：00在xx餐厅就餐。
以上所有活动重在参与，参与中陶冶情操、增智强体，过一个健康、欢乐、和谐的“五一”。让所有员工在热闹的活动环境中，让心灵得到提升，身心愉快、舒畅。
五一劳动节活动方案【篇2】
一、活动目的
认知目标：使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。
技能目标：培养学生独立生活的自立，并掌握一些最基本的知识和技能。
情感目标；使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。
二、活动准备
小品、舞蹈、劳动技能竞赛等。
三、活动过程
出旗仪式
1、整队集合，各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始
2、出旗、敬队礼
3、齐唱队歌
四、活动内容
在《劳动最光荣》乐曲声中，主持人走上讲台。
主持人：《劳动最光荣》主题队会现在开始！请听歌曲《好妈妈》。
全班同学听录音。
主持人：我们的妈妈白天工作了一天，晚上回到家还得干家务活，确实很辛苦。作为子女，我们应该怎样帮助妈妈呢？
同学甲：我们应帮妈妈整理房间。
同学乙：我们应帮助妈妈抹桌，扫地。
同学丙：我们应帮助妈妈洗衣服，做饭。
主持人：大家说得都很好。假如今天我们的妈妈也来参加这次班会，一定很高兴，大家说是吗？
全班同学（齐）：是！
主持人：那么我们就一定不要让妈妈失望，要说到做到。
全班同学（齐）：对，说到做到。
主持人：下面我们看个小品，看看小品中的这位同学是怎么做的。
表演小品《帮妈妈做饭》。
全班同学热烈鼓掌。
主持人：大家报以热烈的掌声，说明小品中的这位同学做法很正确。我们要向她学习，做个爱劳动的孩子。下面请看舞蹈《劳动最有滋味》。
学生表演舞蹈。
主持人：谁上来为大家讲讲你所知道的劳动者的故事？
学生上台讲故事。
主持人：劳动创造了世界，劳动创造了物质财富，劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。
（投影仪出示名人名言）
（齐读）劳动是幸福之文。——富兰克林
我们世界上最美好的东西，都是由劳动，由人的聪明的手创造出来的。——高尔基
劳动创造世界。——马克思
主持人：接下来我们进行劳动技能进赛。现在请组织委员宣布竞赛规则。
组织委员：（1）服从裁判，要求在规定时间内完成项目。以计时的秒数为序排出前三名。（2）遵守比赛时间。（3）遵守赛场纪律。
文体委员：（举起第一个竞赛项目牌）
快速穿衣
文体委员：各小队选手上台，把外衣、外裤、鞋、袜脱掉。准备。完成时间；2分钟
计时员：（吹哨）“嘟——（时间到）”
（参赛队员紧张地穿衣、裤、袜、鞋……）
计时员：（吹哨）“嘟——（时间到）”
裁判评定，宣布第一名名单。
（接下来按同样的步骤进行“钉钮扣和摆用品”的比赛）
主持人：现在给获奖者发奖。（奏颁奖曲）
主持人：通过比赛，可以看出获奖同学动作非常熟练，说明他们平时经常做家务活。他们既帮助了爸爸，妈妈，同时自己又学会了许多本领。动作不熟练的同学，还需加倍努力。同学们，原我们把勤巧精神发扬下去，在劳动中接受锻炼，成为生活的小能手，成为父母的画稿帮手。
今天的活动到此结束。
五、退旗仪式
1、呼号。（辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！队员：时刻准备着！
2、退旗。
3、宣布活动结束。
五一劳动节活动方案【篇3】
一、活动时间：20__年4月27日
二、活动地点：贵阳市乌当王岗布依庖汤第一村
三、活动形式：登山比赛
四、参加人员：全体职工
五、活动流程：
1、4月27日上午8：30分全体职工在旗杆下集中，统一出发前往贵阳市乌当王岗布依庖汤第一村。
六、活动规则
1、该比赛采用先到为胜的原则，即工作人员的口令为开始，统一从山脚点出发，以到达终点的先后次序判定名次。
2、此次登山比赛以先到达的为胜。
3、此次活动的工作人员由各车间工会主席组成，全体比赛人员应遵守比赛的规则。
七、注意事项
1、为方便登山，请参加活动人员尽量穿运动服装。
2、登山过程中注意安全，严禁无谓的攀爬行为。
3、保持团队安全距离，前后保持联络，体现互帮互助的精神。
4、注意环保，勿随手丢弃垃圾、损坏树木。
八、奖项设置
1、以达到终点的先后次序判定，该奖项共设男生（一等奖1
一名、二等奖二名、三等奖三名）、女生（一、二、三等奖各一名）。
2、纪念奖：为体现节日气氛及重在参与的原则，所有完成此次登山活动的人员都可领取一件纪念品。
二○一二年四月十二日
五一劳动节活动方案【篇4】
摘要： 相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能， 提高宝宝动手习惯，培养宝宝的动手能力。
参加人数：小小1班、小小2班全体宝宝
活动地点：小小1班教室
活动时间：4月30日下午3：00——4：00
活动目标：
1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能， 提高宝宝动手习惯，培养宝宝的动手能力。
2、能愉快的参加集体活动，体验集体活动的丰富和有趣。
3、让每个宝宝都有展示的机会，获得成功感。
活动准备：
1、布置教室，感受“五一”节的到来
2、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份
3、音乐、照相机
活动过程：
一、 相互认识：
1、小小1班和小小2班相互听音乐找朋友。
2、老师告诉宝宝：五一节是国际劳动节
二、 宝宝分组比赛：
1、分组、贴牌。
2、教师示范活动的过程，宝宝倾听。
3、宝宝分组进行：穿鞋子、折手帕、穿裤子
三、 发奖：
1、分组进行奖状的领取和拍照。
2、领取奖品
【范例】
大班“五一”半日活动方案
活动目的:抓住“五一劳动节”的契机，通过课间活动的展示,与家长的互动、亲子游戏等形式增进幼儿园、家长、教师、幼儿之间的情感交流。同时对幼儿进行节日教育，也让家长了解本学期的工作重点。
亲子活动鼓励幼儿与家长的共同学习、共同游戏，增进幼儿园与家长之间的情感交流。活动进程:活动一：幼儿课间操展示活动活动目的:1.发展幼儿的动作协调性,2.培养幼儿的集体荣誉
感和竞争意识.活动二：
亲子美工活动------有趣的风车活动目的:1、鼓励幼儿进行探索，善于表现、幼儿能和家长共同的进行装饰画、剪贴等美工活动2、增进亲子之间的情感交流。3、活动准备：美工纸彩色笔范例活动进程：
观察范例———教师讲解——幼儿与家长共同制作——教师分组进行指导——作品展示送礼物
【范例】
一、指导思想：
教育幼儿从小热爱劳动，从自己做起，从小事做起，在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务，培养幼儿的责任感和社会适应能力。让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“劳动的快乐、劳动的光荣”，从而萌发热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。
二、具体安排：
1.时间：20xx年4月26日~30日
2.地点：本园、各班
3.参加对象：全体教师和幼儿
4.活动负责人：各年级组长、各班班主任教师
5.活动内容：各班结合“五一”劳动节主题活动，进一步挖掘潜在教育资源，开展“劳动真快乐”的主题活动。同时对幼儿进行假期安全教育，提高安全意识和自我保护意识，并请家长协助进行安全教育。
小班活动：帮爸爸妈妈做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。
中班活动：为班级做一件事情，如：整理图书玩具，抹桌椅，浇花等。
大班活动：为幼儿园做一件事情，如：幼儿园公共场所捡垃圾，擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等(安全的场所)。
三、注意事项：
1.各班活动要进行备课并在周计划中予以具体安排落实。
2.小班可结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节专门的谈话活动。
3.大班年级组长做好各班活动内容、场地的协调。
4.活动期间组织有序，注意幼儿的安全。
五一劳动节活动方案【篇5】
一、指导思想
本次社区活动以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，通过打造多种形式的文体队伍，组织开展形式多样、内容丰富、居民喜闻乐见的文化活动，展示社区新面貌，打造文明和谐社区。
二、活动内容
1、设立社区文化艺术节。拟定每年x月份的最后一周为社区文化艺术节，节日期间组织社区文体队伍开展一些比赛、表演、交流活动。
2、大力开展广场文化、楼院文化及家庭才艺展示。组织文体队伍进楼栋、进家庭及开展社区读书活动、家庭才艺展示等，动员辖区居民参与活动中来，增强居民对社区文化艺术节的认同感。
三、工作打算
1、在现有秧歌队、太极拳（扇）队、腰鼓队等传统民俗文化队伍基础上，新培育发展一批以器乐、声乐和书画、美术等为主的文化活动队伍。吸引更多的社区居民参与到社区文化活动中来，推动社区全民文化活动建设。
2、社区拟用一个月左右时间对社区文体活动人员进行一次较细致的排查摸底，对不同爱好的文体人员分类造册。根据摸底情况，成立不同的文体活动队伍。条件允许的话，成立社区乐队。同时通过设立社区舞蹈协会、书法协会、棋友协会等文体组织，组建社区合唱队、社区器乐队等活动队伍，
4、制作一些文化名片。向有关婚庆公司、礼仪公司发放，提高社区文体队伍的知名度。
5、加大宣传力度。通过新闻媒体、广播、宣传橱窗等宣传手段和途径，宣传社区文体队伍活动开展情况，提高社区文体队伍的知名度和居民的认同感。
美丽的花虽然会凋谢，可是盛开的时刻值得欣赏。要在美好的时候创造出美好的东西，人生才会充满意义。
五一劳动节活动方案【篇6】
1、根据周边顾客聚居情况，dm单直接派发
2、周边娱乐场所合作双赢
4、铁杆会员口碑养成计划(方案体现不出，需要根据网吧实际操作)
5、外场促销
对内
1、每日新办会员促销，三步走计划
一步：开业第1-2天，全场免费体验
(良好的环境、良好的服务展示)
二步：一步后1-2天，充值办理会员后。全场免费体验
(吸纳会员，继续享受免费)
三步：二步后每隔3天提价一次
例：第一次提价：全场1元/小时，保持2-3天 第二次提价：普通区全场1元/小时，高端区2-3元/每小时 保持2-3天。 第三次提价：恢复原始价位
注明：在整个价位阶梯式调整过程中以及之后的一段时间，建议充值的优惠政策一直保持 根据经验来看。开业充值促销活动持续一个月以上，才会对整体会员的吸纳有明显效果。 吸收新会员方案
制作“千年网咖快乐传递”卡(如下例)
正面(名片大小) 背面
已办会员顾客开卡时向他们推荐，每人发几张，让老顾客去送给身边的朋友，记录顾客名字及豆豆卡编号
当顾客凭此卡来办理会员时，老会员享受新会员首次充值额度一半的赠送
启用网吧营销大师软件3.0版
开启所有设置，并强推三项 乘展架内容
海报内容
桌面内容(考虑左右两边都会有图标、天气、日期信息，因此图案做在桌面中部) 横幅 (横幅内容根据开业促销三步走内容而定)
礼品展柜
展柜样式如下，可网上订购后自行组装或者就近找商家做。
下图为展柜样式及活动礼品摆放后的样式
活动礼品选购
(根据时下最新、最火的礼品)
活动具体方案
秒杀活动开启
礼品设置如下
活动开始后10天为一周期
周期1.2天作为宣传造势 秒杀活动分成三类
一类，常规性秒杀 具体如下
每天16:00开始 每1小时开一次
分别是：1元秒杀3元饮料(数量5) 0元秒杀3元饮料(数量5) 1元秒杀10元网费(数量5) 10元秒杀50元网费(数量2)
后台设置：50幸运点门槛，后台设置为自动
第二类：精品秒杀 每天晚上高峰期后半小时(暂时定在20:00，第一次可以定在19:00)
推出一个精品秒杀
分别是：1元秒杀100元超市购物卡 0元秒杀100元网费 1元秒杀100元点卡 1元秒杀100元话费
后台设置：50幸运点门槛，后台设置为手动
第三类：超级秒杀
如果上两种秒杀活动的效果非常好
可以考虑一个月出一个大礼、一个季度出一个超级大礼
比如：至尊会员卡之类
针对秒杀，单独出pop海报
水果机附属活动
水果机开启后， 张贴海报、店内宣传
水果机每周日中午12点取排名，排名第一送50元物美购物券、排名第二送50元网费 次活动连续做2周看效果，效果好，可以考虑跟做或者加大力度，从周排名送小奖到月排名送大奖。
大转盘活动开启，其他推荐类奖品5元—100元的都放到里面去
后台设置时，可以多设置一个虚拟的“ipad迷你”如果效果理想，后期可以真买这个奖品作为赠送。
幸运点的概念和价值通过半个月的强化后
大力宣传营销大师软件中的
签到活动、在线时长活动、充值奖励活动
使网吧日常活动变为：
精美奖品刺激顾客——顾客需要幸运点——幸运点兑换奖品、幸运点玩各种游戏——顾客需要更多的幸运点
的节奏
其他宣传 dm直接派发 dm单a5大小
正面为网吧的介绍、活动的介绍
边角虚线设置一块区域
“赠送10元
凭此券可在千年网咖办理会员卡，充30元可多赠送10元”
背面为地图
派发方式：工作人员派发，每次带出去的前，在单子上做好自己的标记，每回来一张单子，则奖励工作人员1-2元
周边娱乐场所合作双赢 (对外)
制作千年网咖新办会员优惠券
宾馆，饭店，都可以去谈合作
双赢模式：凭千年网咖会员卡，可在合作商家享受折扣优惠，商家可以向自己的顾客赠送网咖新办会员的优惠券
具体优惠额度，看谈的结果
陌陌篇 门店基层管理者创：千年网咖陌陌账号，并保持在线，并在个性签名上注明：加我好友即可赠送网费并获得充值打折券一张。
并创立千年网咖群，广发英雄帖，定期组织千友活动“单身派对、k歌、撸友赛”广招周围3公里的潮男型女
一句话：海陆空铺天盖地式宣传轰炸，不放过任何一个角落
想留住用户的人，先留住用户的人，怎么去留住网吧用户呢?21世纪是个以服务为主的世纪，用服务去打动用户，让他感受到别的网吧感受不到的待遇。
网吧可以跟附近的餐馆合作，在网吧提供用餐。在网吧营销大师客户端有个商品点购(图 2)(如何添加商品点购里面的商品?登入云后台—基础资料—商品资料—右上角添加商，品(注：一定要设置库存，不然在客户端上是显示不了的))。
图2 在这里，客户端用户可以直接购买本网吧的商品，营业员可根据(图3)这样的信息去给用户送过去，让用户感受到我们网吧的服务是很到位的，也可以将一些简餐上传到商品点购里，到了用餐时间可以设置用餐提醒。需要的用户可以点击购买，营业员收到后可以将简餐送到用户手上;收银台可多备一些零钱，方便找零。
图3 注意事项：
弹窗因控制在不影响顾客游戏或娱乐前提下，且弹窗数秒后自动消失。
避免引起反感。
##结束小学五一劳动节活动主题方案5篇
在工作时经常会有一些活动，我们一般会在开展活动之前准备一份活动方案，活动方案主要是为维护活动的展开，你做好活动方案了吗？以下是小编为大家收集的“小学五一劳动节活动主题方案5篇”希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
小学五一劳动节活动主题方案 篇1
主题班会预期目标：
1、通过这次主题班会，进一步增强学生的假期安全意识和自我保护意识;
2、掌握一些自救自护的本领;
主题班会意义：
通过开展安全教育，培养学生的安全责任感，使学生逐步形成“珍爱生命，安全第一”的安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，具备自救自护的素养和能力，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，限度地预防安全事故发生。
授课重点及难点：
重点：使学生有假期安全的意识和自我保护意识；
难点：使学生们掌握一些基本的自救自护的本领和技能。
主题班会课设计：
面对即将来临的五一假期，经过调查，多数的同学都有出去旅游的打算，并且有个别同学长假期间留在学校里。鉴于以上这些情况，特组织了此次安全教育的主题班会。
一、场景导入
播放多媒体，讲事例，为学生们展示安全事故的种种画面引起学生的重视，引出假期安全话题——安全问题不能大意，安全隐患随时可能发生。
二、安全隐患有哪些
假期期间，出去旅游的人比较多，人员密集的地方，安全隐患也比较多，但同时，假期期间，学校里的人员比较少，那些留在学校里的同学周围同样也存在安全隐患。组织大家讨论一下，假期期间可能出现的安全隐患有哪些。
遭遇扒手、抢劫
交通安全
宿舍安全
三、安全隐患知多少——安全知识问答
根据常见的几种安全隐患，设计安全知识的问答，组织同学讨论。
(一)如果你和你的朋友在外旅游，遭遇持刀抢劫时，你该怎么办?
根据同学们的回答，总结归纳。交给学生正确的应对措施。
1、你是肉体凡胎，不要硬拼。
2、要钱可以，要命不行
3、运用你的“武器”(牙齿、手表、手机、衣服)
(二)如果你外出旅游，回来时，人很多，坐不上车，这时有人走过来问你，要不要坐车，你坐不坐?
总结归纳：
1、尽量不坐黑车和无牌车辆
2、多找几个人一起拼车，提高警惕，车内不要睡觉。
(三)如果你一人在宿舍，突然发生火灾你该怎么办。
总结归纳：
1、如果火势小，应尽努力将火扑灭。(学会使用灭火器)。
2、如果火势已经无法控制，拨打119，同时赶紧逃生。
3、已经无法从门逃离时，应紧闭房门，将打湿的布堵住门口，开辟一个无烟区，等待救援。
预防：注意用电安全，出门、或睡觉关闭电源。
(四)如果，晚上你一人睡觉，睡得迷迷糊糊，有声响，睁眼是小偷在翻东西，你怎么办?
总结归纳：装作不知道，有机会才制服。安全第一;等小偷走后报警，有条件可以偷偷跟踪;窗户是机会。
预防措施：贵重物品，锁好;关紧门窗。
四、主题总结，班会结束—安全长鸣，不要让快乐掺杂遗憾。
小学五一劳动节活动主题方案 篇2
一、指导思想：
为了庆祝“五一”国际劳动节，丰富教师们的业余文化生活，增强教师健身意识和群体的战斗力、凝聚力，经学校研究决定，在本校开展一次教师快乐、文明、健康的文化体育活动。
二、活动主题：
“我健康、我快乐”
三、活动时间：
20--年4月30日(星期五下午二节课后，半托班、四点钟学校暂停)
四、活动地点：
东校区操场
五、活动内容：
趣味体育比赛：踩气球;传递信息。
六、参加人员：
“踩气球”比赛每组参赛人数为10人;“传递信息”比赛每组参赛人数为15人。
七、活动方法：
1、踩气球：六支队分成两组，一组三支队伍进行对抗赛，比赛时间为三分钟。现场抽签，抽到一、三、五号的为第一组，二、四、六号的为第二组。每位参赛人员一只脚上系着五个气球，比赛开始，在指定的场地内每队的参赛人员想方设法地去踩破对手的气球，而尽量保住自己脚上的气球，比赛结束，计算各队队员脚上的气球个数，总数多的队名次列前，依次排列。
规则：气球必须系在膝盖以下部位，不能系在脚的内侧。比赛中如果离开指定场地算犯规，每次犯规以破碎一个气球计算。
2、传递信息：比赛前现场抽签比赛道次，比赛距离为80米。排头地上放一个呼啦圈，排尾塑料筐里放着各种活动器材。比赛开始，每队的派头从裁判处得到信息，然后一个一个传下去，排尾得到信息后，马上从筐里取出相应的物品往前传，排头接到物品后放到呼啦圈里，再接着传第二个信息，以此进行，先完成的队为胜，名次依次类推。
规则：必须要一个一个地传，不能越位，否则算犯规，每犯规一次扣0、1分。第二次传递必须在第一次传递完成后才能进行，如果犯规要从头开始。
八、竞赛办法：
每项比赛成绩按7、5、4、3、2、1计分，两项成绩的总分来计最后的团体名次。
九、录取名次和奖励：
团体奖取一等奖一个、二等奖二个、三等奖三个。
小学五一劳动节活动主题方案 篇3
小学五一劳动节活动主题方案
为了让学生们更好地体验劳动的乐趣，并培养他们的动手能力和团队合作精神，我们学校决定在小学五一劳动节举办一系列有趣的活动。下面是我们准备的活动主题方案：
一、劳动体验区：我们将在学校的操场上设置劳动体验区，供学生们亲身体验各类劳动的过程。在此区域，我们将准备一些简单而有趣的劳动项目，比如栽花、种菜、晒太阳等，学生们可以选择他们感兴趣的项目，并由老师或家长指导和协助。通过这些活动，我们希望学生们能够感受到劳动的辛苦和快乐，并培养他们的动手能力和耐心。
二、劳动技能展示：为了让学生们更好地了解不同类型的劳动技能，我们将组织一场劳动技能展示活动。我们计划请来一些专业技术人员，他们将向学生们展示自己的工作技能，并分享他们的工作经验。比如，我们可以邀请一名木匠来展示木工技艺，一名厨师来展示烹饪技能等等。通过这样的活动，学生们能够更加全面地了解各类劳动技能，并对自己感兴趣的领域有更深入的了解。
三、团队劳动比赛：为了培养学生们的团队合作意识和团结协作精神，我们决定组织一场团队劳动比赛。比赛的内容可以是搭建简单的木制房屋、种植花草树木或进行垃圾分类等。每个班级将组成一个团队，成员之间需要密切合作，充分发挥团队成员的优势，完成任务。通过这样的比赛，学生们既能够体验到团队协作的重要性，也可以锻炼他们的沟通协调能力和解决问题的能力。
四、助人为乐活动：除了让学生们参与劳动，我们也要培养他们关爱他人的精神。因此，我们计划组织一次助人为乐的活动。我们可以选择一些小朋友人员较少的社区或者福利院，在活动中给予他们关怀和帮助。比如，在福利院，学生们可以陪伴老人聊天、唱歌、表演节目等，为他们带去欢乐和温暖。这样的活动不仅能够让学生们体验到帮助他人的快乐，还能够提高他们的责任心和同理心。
五、劳动成果展示：为了让学生们展示自己在劳动中取得的成果，我们计划举办一次劳动成果展示。学生们可以将自己栽种的花卉、种植的蔬菜、自己制作的手工艺品等展示出来。我们将设置展示台和展板，让学生们将自己的成果展示给全校师生和家长。通过这样的展示活动，学生们既能够炫耀自己的成果，也能够从别人的作品中学习到新的知识和技巧。
综上所述，我们的小学五一劳动节活动主题方案既能够让学生们亲身参与劳动，感受到劳动的辛苦和快乐，同时也能够培养他们的动手能力和团队合作精神。通过这样的活动，我们相信学生们将会度过一个有意义而难忘的劳动节，也能够在劳动中获得成长和收获。
小学五一劳动节活动主题方案 篇4
小学五一节活动方案推荐
为了庆祝“五一”国际劳动节，增添节日气氛，增强我镇教职工凝聚力，展示新时代我镇教师的风采。xx镇中心小学行政及工会研究，决定开展以“我健康、我快乐”为主题的庆祝活动。具体方案如下：
一、领导机构：
组长：副组长：
组员：二、活动时间：xx年4月23日下午1：30开始
3、 地点：xx中心小学校园
四、参加人员：全镇教职工
五、活动内容：文艺表演
六、活动主持人：
七、活动要求：
1、各校要高度重视，提高认识，精心准备，确保活动效果，学校校长、工会小组长要亲自组织排练活动，各校工会小组长请于4月15日前交本校节目报名表及有关节目音源发送到邮箱，以便于活动节目编排。
2、全镇所有工会会员都要按时参与(要求4月23日下午1：20前到会场)，如无十分特殊不能缺席。除白沙、满堂、新龙、新成、景乐学校准备两个节目外其他每间学校准备一个节目，参加表演的队员要准时到位参加表演。
8、 奖项设置：一等奖5名，二等奖7名，三等奖若干名。
特别交待：
一、部分学校节目类型安排表(见下表1)
二、各校节目报名表(见下表2)
三、评委、后勤工作安排：
1、活动评委：
2.杨汉德副校长负责场地的安排。
3、音响：
xx镇中心小学工会
xx.4.20
小学交通安全主题班会活动方案
内容：上学放学路上的安全主题：开心上学、平安回家
目的：帮助儿童正确认识上学、上学途中的安全隐患，增强安全意识，让他们快乐上学、安全回家。
过程：一、 谈话导入：同学们，在我们班的同学都是走读的，甚至有的是自行上学和回家的，老师特别担心这些同学的安全，这节课我们一起来讨论上学放学路上应该注意什么。
二、 请生说说平时上学放学采用哪种交通方式?(步行、骑自行车、乘车)
3、 上述运输方式存在哪些安全隐患？
四、**短片。
五、请生谈谈观后感。
六、 小结落实：
1、行走时,哪些情况最危险呢 ?
(1)不遵守红绿灯信号规定。
(2) 横穿马路，或三五成群横着走在非人行道上,这样最容易发生交通事故。
(3)上、下班高峰过后,马路上车辆稀少,因为路中车少人稀思想麻痹，麻痹加麻痹就等于危险。
(4)行走时一心两用,边走边看书,或边走边想问题,或边走边聊天,边走边玩……这样做,可能车子不来撞你,你倒自己去撞车子,因此也十分危险。
2、骑车安全
(1)不满12周岁的孩子,不能在道路上骑车.这是交通规则规定的. (2)不打伞骑车.
(3)不脱手骑车.
(4)不骑车带人.
(5)不骑"病"车.
(6)不骑快车.
(7)不与机动车抢道.
(8)不平行骑车. 特别还要注意,在恶劣的天气如雷雨,台风,下雪,或积雪未化,道路结冰等情况下,也不要骑车.
3、乘车安全
(1)上车前先看清公共汽车是哪一路,因为公共汽车停靠站,往往是几路公共汽车同一个站台,慌忙上车,容易乘错车.
(2)待车子停稳后再上车或下车,上车时将书包置于胸前,以免书包被挤掉,或被车门轧住.
(3)上车后不要挤在车门边,往里边走,见空处站稳,并抓住扶手,头,手,身体不能伸向窗外,否则容易发生伤害事故.
(4)乘车要尊老爱幼讲礼貌,见老弱病残及孕妇要主动让座.
(5)乘车时不要看书,否则会损害眼睛.
七、总结：通过今天的安全教育中关于交通安全的主题班会的开展，是大家深刻认识到交通安全的重要性，同学们在日常生活与学习，特别是上学和放学的路上，一定要注意交通的安全，时刻记得今天的班会开展的内容，时刻注意安全能让我们生活的每一天都充满着祥和、喜悦，老师希望你们学会保护自己，每天开开心心上学，平平安安回家!
小学五一劳动节活动主题方案 篇5
一、活动目的
让学生初步爱劳动，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯。
二、活动准备
小品表演、文具书包等。
三、活动过程
（一）、全体集合，各小队汇报人数。汇报辅导员老师。（报告 辅导员老师本中队应到__人，实到__人，请您参加我们的活动，报告完毕。）
（二）、全体立正，出旗敬礼。唱队歌。
（三）、宣布活动开始。
四、具体活动
主持人：“五一”劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎么来的么？下面请我们班的__同学为大家介绍以下。
1、介绍“五一”劳动节的由来
主持人：是呀，劳动人民太辛苦了！他们为了幸福美好的生活，日夜操劳，“五一”劳动节是他们的节日，也是我们在座每一位同学父母的节日，那你知道你的父母都是从事什么工作的？
2、请同学介绍父母的工作和辛劳情况
主持人：我们的父母为了生活，也为了我们每一位同学，他们真是太辛苦了！我们小朋友应该怎么做呢？请看两个小品，看看哪个小朋友做得对？
3、小品表演
主持人：请同学说说哪个做得对？为什么？下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事？
4、学生交流自己都在家做了哪些事（鼓掌勉励）
主持人：同学们真能干！为家里做事，是我们每个小学生应尽的责任，我们从小就应该学会自己的事情自己做，下面我们就来展示一下（请五位同学比赛整理书包和穿衣）。
5、五位同学比赛整理书包和穿衣
支持人：我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”？（不是）对！热爱劳动是我们中华民族的传统美德，幸福的生活要靠劳动来创造，下面请听歌曲《劳动最光荣》。
6、小合唱《劳动最光荣》
五一劳动节活动策划通用5篇
为了保证今后的工作能有条不紊的开展，是时候着手准备我们的策划书了。策划书可以让我们在面对工作时更加放心，更有力的去进行指挥安排，主题内容你是否已经确定下来了呢？以下“五一劳动节活动策划”由零思考方案网的编辑为大家收集整理，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友！
五一劳动节活动策划(篇1)
活动名称：相亲相爱，快乐一家
一、活动背景：
进入研究生期间我们最重要的目的是学好专业知识，提高自身的科学文化水平。但没有良好的生活氛围的支撑怎能充分发挥我们自身学习的潜能。为了营造一个良好的班级氛围，也为了提高同学们的综合素质，培养积极向上的进取精神，打造一个能够提高11级交通运输规划与管理2班班级活跃气氛的特色活动和提供给同学们一个互相交流，相互学习的平台，所以我们举办本次名为相亲相爱快乐一家的娱乐活动。
二、时间：
三、地点：
四、参加对象：11级交规2班
五、活动介绍：
活动方式：
此次环节包括6个游戏项目：
a、不同项目竞技;
b、任凭摆布;
c、叠报纸;
d、三足赛跑;
e、筷子托运乒乓球接力。
f、抽名唱歌活动
六、活动内容及流程：
a、活动内容：
(1)、多项竞技：
游戏规则：没部门出一位代表参加此游戏，游戏分为三个环节的接力：跳绳、原地转圈及托乒乓球跑。选手首先原地跳绳20下，然后左手环绕右手抓住右耳原地转5圈，紧接着再用乒乓球拍托着乒乓球跑20米到终点，切忌手不能扶乒乓球，违规者将取消补赛成绩。用时最短的一组将获得胜利。
(2)、任凭摆布：
游戏规则：每部门出两名代表，其中一人蒙上双眼后原地转三圈，然后在另外一个人的只会下前进，在前进的过程中将越过障碍并且在距障碍1米外都有一个指定的物品，并将物品拾起一并放在重点的口袋中。用时做短的一组获胜。
(3)、叠报纸：
游戏规则：每组出___人参加此游戏，将一张报纸平铺放到地上，3人站在上面，由另一人与其他组猜拳，输的组将报纸对折，然后再占到上面，依此类推。要求脚不能站在报纸外面，只要站在报纸上即可，方法不限。最后哪组站在报纸上的人最多则获得胜利。
(___)、三足赛跑(50米)：
游戏规则：此游戏将两人合作，到时各个部门将派出一名选手抽签来选举自己的搭档。参赛者两人将每人的一肢脚绑在一起，然后向前跑，最先到终点的一组获胜。
(5)、筷子托运乒乓球接力：
游戏规则：每组出3人来参加此比赛，参赛者用光滑的筷子将5个乒乓球运到2米外的另外一个盘子内(每次只限运一个)，运完后跑10米与令一位选手接应，并以双手相击为准，然后下一位选手开始比赛，最先完成比赛的一组获胜。
b、活动流程:
1、准备：
(1)、所需物品：5根跳绳、乒乓球拍5副及10个乒乓球
筷子10双、盘子12个
桔子若干、短绳5跟
(2)分组管理：每6人为一组，并选出其中的一人为组长，组长负责统计出发前与回来前的人数，并负责各组员的安全。分组方式男女各三名，以抽签的方式从班级中选出组员，一共分5组。
c、时间安排：待定
五一劳动节活动策划(篇2)
一、活动背景
1919年5月4日，爆发了中国近代历史上一场空前广泛的彻底反帝反封建的爱国群众运动，被人们一直视为“东亚睡狮”的中国人民终于从内忧外患中警醒起来，显示出中华民族爱国主义的伟大力量。这场声势浩大的群众运动，以xx大学等高等学校的青年学生为先导，逐渐发展成为以工人阶级为主要力量、有城市小资产阶级和民族资产阶级参加的全国规模的反帝爱国运动，对中国近代政治和文化走向乃至社会变革都产生了深远而持久的影响。
二、活动目的及宗旨
为迎接五一劳动节和纪念五四运动xx周年和庆祝中国共产党建党xx周年， 响应区委区政府关于开展20xx年“五一”，“五四”青年节活动的通知，结合开展新团员宣誓、老团员重温誓词活动，继承和发扬"五四"运动的光荣传统，弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统，营造良好的文化气氛，丰富我镇青年团体的文化生活，激励年轻一辈具有积极向上、乐观进取的精神，培养我镇青年爱国主义、集体主义精神。
三、活动主题
永远跟党走——“五一、五四”献礼
四、主办单位：
xxx镇团委
五、活动时间、地点
20xx年5月4日
便民服务中心广场
六、活动人员、内容和具体要求
(一)、人员：政府工作人员、青年团体、村官
(二)、内容：
1.围绕“五一、五四”为主题，让青年团体出演节目，形式不限。
2.5月4日，党委书记致辞
3. 团委书记讲话
4.新团员入团宣誓仪式;
5.纪念5.4运动活动情况
⑴“永远跟党走——五四献礼”纪念5.4运动xx周年文艺活动表演。表演人数1—3人，节目形式不限。
⑵文艺节目和趣味节目。各人根据自身情况表演节目，如：诗词朗诵、舞蹈、个人才艺展示等，要求突出主题，内容积极向上，能体现青年激情和昂扬斗志的节目;趣味节目要求能体现当代青年的精神面貌和积极进取的精神。
⑶节目在活动前根据具体情况和节目质量进行编排，根据节目质量确定节目名单;活动时采取文艺节目与趣味节目交叉进行;
⑷全体新老团员重温誓词、茶话座谈。
七、奖励办法
1.一等奖1名、二等奖2名、三等奖若干名;
2.个人文艺节目均计个人优秀奖，颁发奖品。
八、后期反馈
鼓励参与此次活动的青年工作人员能够借此机会多与各同事交流，增进彼此友谊的同时，提高团组织的凝聚力。希望各位青年工作人员积极向团委建言献策，提出更多更好的活动方案，切实落实团委工作，充分发挥团委在职工群众中的先锋队作用。激发青年团员参与团组织生活积极性，共建和谐团委。
五一劳动节活动策划(篇3)
一、指导思想
本次社区活动以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，通过打造多种形式的文体队伍，组织开展形式多样、内容丰富、居民喜闻乐见的文化活动，展示社区新面貌，打造文明和谐社区。
二、活动内容
1、设立社区文化艺术节。拟定每年x月份的最后一周为社区文化艺术节，节日期间组织社区文体队伍开展一些比赛、表演、交流活动。
2、大力开展广场文化、楼院文化及家庭才艺展示。组织文体队伍进楼栋、进家庭及开展社区读书活动、家庭才艺展示等，动员辖区居民参与活动中来，增强居民对社区文化艺术节的认同感。
三、工作打算
1、在现有秧歌队、太极拳（扇）队、腰鼓队等传统民俗文化队伍基础上，新培育发展一批以器乐、声乐和书画、美术等为主的文化活动队伍。吸引更多的社区居民参与到社区文化活动中来，推动社区全民文化活动建设。
2、社区拟用一个月左右时间对社区文体活动人员进行一次较细致的排查摸底，对不同爱好的文体人员分类造册。根据摸底情况，成立不同的文体活动队伍。条件允许的话，成立社区乐队。同时通过设立社区舞蹈协会、书法协会、棋友协会等文体组织，组建社区合唱队、社区器乐队等活动队伍，
4、制作一些文化名片。向有关婚庆公司、礼仪公司发放，提高社区文体队伍的知名度。
5、加大宣传力度。通过新闻媒体、广播、宣传橱窗等宣传手段和途径，宣传社区文体队伍活动开展情况，提高社区文体队伍的知名度和居民的认同感。
美丽的花虽然会凋谢，可是盛开的时刻值得欣赏。要在美好的时候创造出美好的东西，人生才会充满意义。
五一劳动节活动策划(篇4)
一、活动目的
认知目标：使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。
技能目标：培养学生独立生活的自立，并掌握一些最基本的知识和技能。
情感目标；使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。
二、活动准备
小品、舞蹈、劳动技能竞赛等。
三、活动过程
出旗仪式
1、整队集合，各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始
2、出旗、敬队礼
3、齐唱队歌
四、活动内容
在《劳动最光荣》乐曲声中，主持人走上讲台。
主持人：《劳动最光荣》主题队会现在开始！请听歌曲《好妈妈》。
全班同学听录音。
主持人：我们的妈妈白天工作了一天，晚上回到家还得干家务活，确实很辛苦。作为子女，我们应该怎样帮助妈妈呢？
同学甲：我们应帮妈妈整理房间。
同学乙：我们应帮助妈妈抹桌，扫地。
同学丙：我们应帮助妈妈洗衣服，做饭。
主持人：大家说得都很好。假如今天我们的妈妈也来参加这次班会，一定很高兴，大家说是吗？
全班同学（齐）：是！
主持人：那么我们就一定不要让妈妈失望，要说到做到。
全班同学（齐）：对，说到做到。
主持人：下面我们看个小品，看看小品中的这位同学是怎么做的。
表演小品《帮妈妈做饭》。
全班同学热烈鼓掌。
主持人：大家报以热烈的掌声，说明小品中的这位同学做法很正确。我们要向她学习，做个爱劳动的孩子。下面请看舞蹈《劳动最有滋味》。
学生表演舞蹈。
主持人：谁上来为大家讲讲你所知道的劳动者的故事？
学生上台讲故事。
主持人：劳动创造了世界，劳动创造了物质财富，劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。
（投影仪出示名人名言）
（齐读）劳动是幸福之文。——富兰克林
我们世界上最美好的东西，都是由劳动，由人的聪明的手创造出来的。——高尔基
劳动创造世界。——马克思
主持人：接下来我们进行劳动技能进赛。现在请组织委员宣布竞赛规则。
组织委员：（1）服从裁判，要求在规定时间内完成项目。以计时的秒数为序排出前三名。（2）遵守比赛时间。（3）遵守赛场纪律。
文体委员：（举起第一个竞赛项目牌）
快速穿衣
文体委员：各小队选手上台，把外衣、外裤、鞋、袜脱掉。准备。完成时间；2分钟
计时员：（吹哨）“嘟——（时间到）”
（参赛队员紧张地穿衣、裤、袜、鞋……）
计时员：（吹哨）“嘟——（时间到）”
裁判评定，宣布第一名名单。
（接下来按同样的步骤进行“钉钮扣和摆用品”的比赛）
主持人：现在给获奖者发奖。（奏颁奖曲）
主持人：通过比赛，可以看出获奖同学动作非常熟练，说明他们平时经常做家务活。他们既帮助了爸爸，妈妈，同时自己又学会了许多本领。动作不熟练的同学，还需加倍努力。同学们，原我们把勤巧精神发扬下去，在劳动中接受锻炼，成为生活的小能手，成为父母的画稿帮手。
今天的活动到此结束。
五、退旗仪式
1、呼号。（辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！队员：时刻准备着！
2、退旗。
3、宣布活动结束。
五一劳动节活动策划(篇5)
摘要： 相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能， 提高宝宝动手习惯，培养宝宝的动手能力。
参加人数：小小1班、小小2班全体宝宝
活动地点：小小1班教室
活动时间：4月30日下午3：00——4：00
活动目标：
1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能， 提高宝宝动手习惯，培养宝宝的动手能力。
2、能愉快的参加集体活动，体验集体活动的丰富和有趣。
3、让每个宝宝都有展示的机会，获得成功感。
活动准备：
1、布置教室，感受“五一”节的到来
2、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份
3、音乐、照相机
活动过程：
一、 相互认识：
1、小小1班和小小2班相互听音乐找朋友。
2、老师告诉宝宝：五一节是国际劳动节
二、 宝宝分组比赛：
1、分组、贴牌。
2、教师示范活动的过程，宝宝倾听。
3、宝宝分组进行：穿鞋子、折手帕、穿裤子
三、 发奖：
1、分组进行奖状的领取和拍照。
2、领取奖品
【范例】
大班“五一”半日活动方案
活动目的:抓住“五一劳动节”的契机，通过课间活动的展示,与家长的互动、亲子游戏等形式增进幼儿园、家长、教师、幼儿之间的情感交流。同时对幼儿进行节日教育，也让家长了解本学期的工作重点。
亲子活动鼓励幼儿与家长的共同学习、共同游戏，增进幼儿园与家长之间的情感交流。活动进程:活动一：幼儿课间操展示活动活动目的:1.发展幼儿的动作协调性,2.培养幼儿的集体荣誉
感和竞争意识.活动二：
亲子美工活动------有趣的风车活动目的:1、鼓励幼儿进行探索，善于表现、幼儿能和家长共同的进行装饰画、剪贴等美工活动2、增进亲子之间的情感交流。3、活动准备：美工纸彩色笔范例活动进程：
观察范例———教师讲解——幼儿与家长共同制作——教师分组进行指导——作品展示送礼物
【范例】
一、指导思想：
教育幼儿从小热爱劳动，从自己做起，从小事做起，在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务，培养幼儿的责任感和社会适应能力。让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“劳动的快乐、劳动的光荣”，从而萌发热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。
二、具体安排：
1.时间：20xx年4月26日~30日
2.地点：本园、各班
3.参加对象：全体教师和幼儿
4.活动负责人：各年级组长、各班班主任教师
5.活动内容：各班结合“五一”劳动节主题活动，进一步挖掘潜在教育资源，开展“劳动真快乐”的主题活动。同时对幼儿进行假期安全教育，提高安全意识和自我保护意识，并请家长协助进行安全教育。
小班活动：帮爸爸妈妈做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。
中班活动：为班级做一件事情，如：整理图书玩具，抹桌椅，浇花等。
大班活动：为幼儿园做一件事情，如：幼儿园公共场所捡垃圾，擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等(安全的场所)。
三、注意事项：
1.各班活动要进行备课并在周计划中予以具体安排落实。
2.小班可结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节专门的谈话活动。
3.大班年级组长做好各班活动内容、场地的协调。
4.活动期间组织有序，注意幼儿的安全。
2025学校五一劳动节活动方案
一、活动主题
服务劳动者，劳动最光荣。
二、活动背景
国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”，是世界上大多数国家的劳动节，它是全世界劳动人民共同拥有的节日。
三、活动目的及意义
1、感谢每天在我们身边默默劳动的学校工作人员
2、让大学生了解工作人员的工作，正确认识工作人员的付出，更加尊重他们劳动。
3、提高大学生的劳动和服务的意识，树立大学生劳动光荣的观念。
四、活动时间及地点
1.活动时间：20__年5月1日
2.活动地点：__大学
五、活动开展形式及对象
1.活动形式：打扫食堂、校园街道等，送表演，抽奖送礼品
2.活动对象：__大学全体工作人员
六、活动的开展
1.活动前期：
(1)书写策划书，上交审批;
(2)团学和雷锋班分配好各自工作;
(3)准备好活动过程中所需要的宣传单等用品。
2、活动流程：
宣传：在校园公报栏贴劳动节的宣传单;通过网络，如微博、微信等途径宣传本次活动活动。
七、经费预算
海报4张40元，奖品(一等奖一个——超市购物卡300，二等奖两个——超市购物卡100，三等奖三个——超市购物卡50，幸运奖一个——电热水壶)宣传板3个(2m_2m)240元矿泉水3箱36元。
总计：__元
八、注意事项
1、注意安全。
2、参与者需由负责人统一带队，统一安排，统一着装。
3、注意文明礼貌及维护地区卫生。
4、如有特别情况，可到相关负责人处咨询。
5、所有经费开销要有正规发票并在发票后面写上经手人姓名及联系方式。
一、 活动目的
通过此次传唱红色经典歌曲比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。
二、 活动时间
_月_日下午
三、 活动地点
大操场
四、 参赛对象
1—6年级
五、 比赛要求
1.演唱内容:一首红色歌曲
2.演唱时间:不超过5分钟。
3.演唱形式多样化:可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。
4.参赛班级自备伴奏带、伴奏碟，不得清唱。
5.演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。
6.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
7.指挥节奏准确，有表现力和感染力。
8.提倡每班全体学生都参加。
9.节目单下周二上交教导处。
六、 评分标准
1.演唱者声音整齐、音色统一:歌唱声音要清晰、和谐。(20分)
2.演唱的感情要到位:能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(20)
3.能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20)
4.服装统一、整洁、美观。(20分)
5.指挥节奏准确，有表现力和感染力。(20分)
注:评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该节目的平均分。
七、 奖励办法
按年级评选:一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。
劳动教育是校风建设的重要手段，也是同学们参与校风建设的途径之一。通过劳动，可以培养全校学生的集体荣誉感和高度的责任感，培养学生热爱劳动，珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯，增强学生学会生存、学会生活、学会学习的实际本领。在劳动中创造美，体会劳动的乐趣。学校决定通过劳动教育与校园环境美化相结合，开展校第十一届劳动节系列活动，具体活动方案如下：
一、劳动卫生习惯强化
(一)劳动卫生习惯教育：加强学生劳动卫生习惯的教育和培养，贯穿于日常行为的一举一动中，反复抓，抓反复。做到果皮纸屑不落地、不随手丢垃圾，不随地吐痰。人人参与，相互监督，积极参加班级、校园劳动实践活动，保持教室、校园清洁美丽，打造和谐校园。
(二)班级大扫除：开展一次以班级为单位的大扫除活动。清理班级卫生死角，做到窗明几净，物品摆放整齐。人人动手，参与劳动，清洁班级，美化校园。大队部组织评选达标班级。
(三)个人卫生大检查：要求每位学生做好个人卫生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡。大队部将组织人员突击抽查，以班级为单位汇总。
二、今天我当家——当家小能手评比
提倡做力所能及的家务事，开展“今天我当家”摄影作品征集。要求学生将在家做家务(扫地、煮饭、做菜、制作小点心等)的场景或成果，以照片的形式上报展示，并附照片介绍，评选当家小能手。
三、各级段活动准备及要求
(一)一年级自理能力比赛:
1.每位学生在家里练习戴红领巾、系鞋带、穿衣服、扣钮扣。
2.比赛当天每位学生戴上红领巾、穿有鞋带的鞋子、带上有钮扣的衣服(5个钮扣以上，比赛时扣5个钮扣)
3.要求在最短的时间内完成地又快又好。评选优胜奖和达标奖。
(二)二年级捏橡皮泥比赛：
1.围绕“__”，创作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。
2.比赛当天每位学生带上橡皮泥、放作品的盘子。作品摆放在盘子里展示
(三)三、四年级钮扣比赛:
1.利用钮扣钉出“__”为主题的图案，钮扣数量颜色不限。
2.比赛当天每位学生带上针、线、钮扣、布块、剪刀等工具。
(四)五、六年级剪贴画比赛:
1.内容形式不限，画面具有新意，材料不限，力求新颖，有一定的艺术性。
2.比赛当天每位学生带上剪贴工具及设计作品所需的材料，拼剪成以“__”为主题的作品。
(五)活动时间：__
(六)奖项设置：各项比赛设立达标奖和优秀奖。
一、活动目的
欢度五一劳动节，登高望远，陶冶情操，感受体育锻炼的魅力，享受成功的乐趣，体现团队精神，丰富业余生活，创建和谐校园文化。为此，工会将举办全校教工“欢度五一劳动节、喜登白云山活动”。
二、活动内容
__
三、组织机构
总指挥：__
工作组成员：___
四、具体事项
(1)时间：20__年_月_日下午14：30—17：30
(2)地点：__
(3)形式：自由组合，自由活动
(4)考勤：下午17：00前在__春谷处登记，并领取__元活动费。
(5)要求：希望各位工会会员准时参加，团结合作，互相帮助，根据自我身体状况和健康条件，确定登山的速度，要量力而行，并且爱护公物，注意安全，参加活动有始有终。
一、指导思想
教育幼儿从小热爱劳动，从自己做起，从小事做起，在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务，培养幼儿的责任感和社会适应能力。让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“劳动的快乐、劳动的光荣”，从而萌发热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。
二、具体安排
1.时间：20__年_月_日~_日
2.地点：本园、各班
3.参加对象：全体教师和幼儿
4.活动负责人：各年级组长、各班班主任教师
5.活动内容：各班结合“五一”劳动节主题活动，进一步挖掘潜在教育资源，开展“劳动真快乐”的主题活动。同时对幼儿进行假期安全教育，提高安全意识和自我保护意识，并请家长协助进行安全教育。
小班活动：帮爸爸妈妈做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。
中班活动：为班级做一件事情，如：整理图书玩具，抹桌椅，浇花等。
大班活动：为幼儿园做一件事情，如：幼儿园公共场所捡垃圾，擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等(安全的场所)。
三、注意事项
1.各班活动要进行备课并在周计划中予以具体安排落实。
2.小班可结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节专门的谈话活动。
3.大班年级组长做好各班活动内容、场地的协调。
4.活动期间组织有序，注意幼儿的安全。
[方案范本] 学校五一劳动节活动策划计划
我们偶尔会在不同地方参与一些活动，大多时候我们都会提前前准备一份活动方案，活动方案主要是为了确定活动的圆满进行，你做过类似的活动方案吗？欢迎阅读以下内容。
活动主题：
比赛中强身健体 合作中加深友谊
活动对象：
部分教职工代表和全院学生
活动日程安排：
由院学生会生活部主办，各系学生会协助，于四月末举办，为期两周。
活动地点：
xxx宿舍楼西篮球场
活动流程：
活动前一周由院学生会宣传部及其他有关部门宣传此次活动的意义，组织部分成员布置会场。
宣传活动需要深入到老师中，各寝室，各系和班级。
同时，需要外联部和各系社联紧密合作，为此项活动筹集经费，切实保障活动办得精彩。
此外，各系需要组织啦啦队，而且到比赛时需要真正发挥作用。
每天中午12：00放学后开始比赛，裁判由各系学生会自行选出，但必须公平、公正。
另外需要从学生会和各系各抽调两名学生代表，全程监督比赛，确保比赛在阳光下进行。
为了加强和各系的联系，适当可以将更多准备工作交给各系学生会来完成。
由院学生会和系学生会共同组成一个临时工作组，统筹协调院系学生会的工作，最重要的原因是限度减少工作当中的障碍，确保活动及时顺利进行。
奖项设置：一等奖 院级证书 羽毛球拍一副
二等奖 院级证书 笔记本一个
三等奖 院级证书
精神文明奖 院级证书
经费预算：100元左右
附注：最后考虑到系学生会的重视程度可能不够，需要将此项活动的表现纳入十佳系的评选标准之一，因为如果连活动都不够重视，怎么会是一个优秀的系呢？
整个活动需要组建一个预备小组，用来处理活动过程中的紧急突发情况。
也希望以此项活动为契机，真正打开院系学生会工作的新局面，合作会更加广泛和深入！
