道德讲堂活动策划方案

[精]道德讲堂活动策划方案集锦。

零思考方案网小编深入阅读后认为《道德讲堂活动策划方案》堪称精品之作，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读。生活中你如果没有计划，就很难去进行下一步的发展，很多时候为了提高工作效率。就常常需要事先准备工作方案，方案的构成，一定有先后顺序，必须先是“纵向”，然后才是“横向”。

道德讲堂活动策划方案(篇1)

为创建第十三届省级文明单位，我校拟开设“道德讲堂”。为使本活动顺利开展，特制定本活动策划方案。

一、活动流程和分工

A.活动流程

板块设置：

(1)第一板块——唱“道德励志“歌曲

曲目：《感恩的心》(MTV)

形式：学生合唱

要求：观看MTV，跟唱;统一着装

串词：戴琪波

(2)第二板块——讲述身边的美德故事(“道德模范“事迹)

讲述人：贾兰伟、刘伟

讲述内容：梁丽、王强的美德故事

讲述方式：配乐讲述(《爱的奉献》)

串词：戴琪波

(3)第三板块——感悟评议

评议人：傅森、学生2至3人

串词：戴琪波

(4)第四板块——诵传统经典

诵读人：王劲松、尹平、学生方阵

形式：领读、齐读

要求：配乐(《春江花月夜》)、统一着装

串词：贾兰伟

(5)第五板块——学文明礼仪

主持：戴琪波

参与：学生方阵

内容：观看《校园文明礼仪》视频

(6)第六板块——送吉祥祝福

串词：贾兰伟

参与：教师代表、学生代表

形式：送祝福卡片，传美好祝福

(7)总结陈词，活动结束

主持：戴琪波、贾兰伟

要求：配乐(《校歌》)

B.活动分工：

1、主持人：戴琪波贾兰伟

主要任务：拟写开场白、板块串词和总结陈词，主持“道德讲堂”全程。

2、讲述人：贾兰伟、刘伟

主要任务：讲述身边的“道德模范”故事。

3、评述人：傅森、学生代表

主要任务：评述“道德模范”事迹

4、“经典诵读”领读：尹平、王劲松

参与：学生方阵

主要任务：诵读传统经典(片段)

5、选材：王劲松(选读《道德经》《论语》《朱子家训》)

6、唱“道德励志”歌曲方阵

参与：学生方阵

要求：齐声跟唱，统一着装

二、场地要求

1、场地设计要有明显的会标和图案，突出“道德讲堂”主题

2、音响效果和多媒体投影的配合

3、会场设在六楼会议室

三、技术和物资支持

1、音响和多媒体技术支持：科教馆(郝士锋)

2、“经典诵读”需文件夹若干

3、祝福卡片和鲜花若干

4、摄像摄影：教育电视台、校办室(胡威、王辉)

四、说明：

1、“道德讲堂”活动时长约1小时

2、各板块人员明确分工，积极准备，协同工作，有问题及时反馈、解决

3、“道德讲堂”总协调由傅森负责

道德讲堂活动策划方案(篇2)

深入学习贯彻党的十七届六中全会精神，以扎实推进社会 主义核心价值体系建设，提升干部职工思想道德素质为核心，建立起覆盖全处的“道德讲堂”网络，传播平民道德故事，推动高尚道德理念入脑入心，外化于行，引导广大干部群众自觉成为道德建设的传播者和践行者，营造“学雷锋精神，做日照好人，争创全国文明城市”的浓厚氛围，为加快建设海洋特色新兴城市、创建全国文明城市提供强大的思想道德支撑。

按照市局要求，2年7月上旬前，在管理处设立道德讲堂。各单位要积极配合管理处“道德讲堂”的开展情况，主动参加宣讲，全面做好迎接市文明委、市局检查验收的准备。

以弘扬社会主义核心价值理念为主线，以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为主要宣传内容，弘扬助人为乐、诚实守信、孝老爱亲、敬业奉献、见义勇为精神，重点普及“明礼、诚信、和睦、友善”等道德规范。

道德讲堂以“以身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”为主要形式，根据自身工作实际，结合周五学习、集中教育、业务培训等开展活动，具体有：在机关工作人员中，以倡导勤政廉洁、忠诚负责、知礼守礼等为主要内容，教育引导广大机关干部牢固树立立党为公、执政为民意识，改进作风、提升效率、搞好服务，争做公民道德建设的实践表率。在业务技术人员中，以倡导诚实守信、回报社会、自强自立等为主要内容，把道德教育纳入到高速公路发展的总体规划，打造以先进道德理念为核心的行业文化，提高职工综合素质，提升行业凝聚力，形成和谐的劳资关系，增强高速公路发展后劲。在窗口服务人员中，以倡导诚信服务、规范服务、文明服务、高效服务等为主要内容，在管理处建立机关与基层相结合的建设机制，开展有针对性的道德教育活动，提升广大干部职工综合素质，引导从业人员自觉提升服务效率和服务水平。

“道德讲堂”主要由“六个一”项目组成：

唱一首歌曲。道德讲堂开讲前，组织全体人员同唱一首道德歌曲。

看一个短片。围绕主题，组织全体人员观看一个道德建设先进人物事迹短片。

诵一段经典。组织全体人员诵读一段中华经典语录、时代理论格言。

讲一个故事。讲述一个身边涌现的体现助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等优秀品德的典型事例。

做一番评议。参与者评议身边好人好事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。

送一份祝福。向每位参与者送出一句祝福，也可赠送“道德讲堂”小礼物，如道德宣传图书、书签等。

(一)阵地建设规范化。在“道德讲堂”的建设标准上，要做到“六个一”：设立一处门口有“道德讲堂”牌匾、室内有统一背景和必需设备、墙上有制度和规定的固定场所;建立一支认真负责、素质过硬的宣讲队伍;精选一批主题鲜明、故事真切的读物讲义;选树一批来自群众、事迹感人的先进人物;打造一批特点突出、成效明显的示范讲堂;营造一种神圣清正、融洽热烈的环境氛围。

(二)宣讲队伍社会化。以“自身素养强、道德素质高、文化修养好”为标准，组建专兼职结合的社会化宣讲队队伍，宣讲时要挂牌上岗。主要分为宣讲人员讲、先进模范讲、身边群众讲三个层面。

(三)活动形式多样化。以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要模式，充分尊重群众意愿，设计多样化宣讲形式，使群众易于参与、乐于参与。要以“道德讲堂”为主体，延伸到高速公路工作一线开展宣讲，扩大活动辐射面。

(四)活动时间经常化。道德讲堂要经常性开展活动，每半月至少安排一次，每次都要有明确的主题; 对每次开展的活动情况以文字报道、现场图片、视频资料等形式进行整理归档。

(一)建立系统化的领导责任体系。管理处成立道德讲堂工作领导小组，形成主要领导负总责、分管领导抓部署、专职人员抓落实的组织架构，定期研究、部署、督促、检查“道德讲堂”建设工作。

(二)建立科学化的考核激励办法。定期以实地旁听、群众问卷、查看资料等方式，组织对“道德讲堂”活动开展情况进行督查。将“道德讲堂”开展情况与创建文明行业评比活动结合起来，纳入考核内容。

(三)建立经常化的宣传推广机制。各单位要及时报道开展“道德讲堂”建设的情况，大力宣传各类道德先进人物的优秀事迹，营造浓厚的舆论氛围。各单位要将活动与“学雷锋精神，做日照好人”推荐评选工作结合起来，及时发现挖掘基层涌现的成功做法和先进典型，予以大力推广。

道德讲堂活动策划方案(篇3)

一、指导思想

以提升全局干部职工思想道德修养和文明素质为核心，以倡导“勤政廉洁、忠诚负责、知礼守礼”等为主要内容，结合机关实际，积极开展道德讲堂活动，营造“讲道德、做好人，讲文明、树新风”的浓厚氛围，促进机关工作作风转变，提高服务效率。

二、组织机构

成立由局党组书记、局长谢建国同志为组长，党组副书记、副局长袁康德同志为副组长，其它党组成员为成员的“道德讲堂”活动领导小组，“道德讲堂”活动领导小组下设办公室，袁康德同志兼任办公室主任，刘志静、刘小丽、刘潭金、雷裕经、颜卫、唐艳、周丽萍等同志为办公室成员。

三、工作目标

着力加强全局干部职工社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设，促进干部队伍整体素质的明显提高，培养和造就政治坚定、品行高尚、务实创新、勤政廉洁、团结高效、人民满意的干部队伍。具体为:

(一)党性观念有新增强。进一步加深全局干部职工对中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观和社会主义核心价值体系的理解、把握，更加坚信共产党的领导，使立党为公、执政为民的意识得到明显增强，做到始终忠诚于党。

(二)职业道德有新提高。全局干部职工道德建设的首要任务是要确立良好的职业道德观。要通过建设道德讲堂进一步树立机关干部以人为本、民生为重的理念，牢固确立以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德。

(三)工作作风有新转变。借“好作风”年建设活动契机，将进一步转变机关作风作为“道德讲堂”的重要内容，促使行政执行力大提升，重点工作、难点工作有新突破，机关评议满意度有提高，道德讲堂成果显现，推动全局各项工作上新台阶。

(四)队伍形象有新提升。通过“机关道德讲堂”的引导，使遵守社会公德、践行家庭美德、修养个人品德越来越成为全局干部职工的自觉行动，使“讲道德、知荣辱、树新风”越来越成为干部职工的积极追求，引导干部职工在工作的八小时以内争做优秀人民公仆，工作的八小时以外争做优秀家庭成员和社会成员，树立粮食干部队伍良好的社会形象。

四、主要内容

社会公德建设以“礼仪”为核心，主要包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等;

职业道德建设以“奉献”为核心，主要包括对党忠诚、服务人民、秉公执法、清正廉明、勇于献身等;

家庭美德建设以“和睦”为核心，主要包括夫妻和睦、孝敬长辈、关爱子女、邻里团结、勤俭持家等

道德讲堂活动策划方案(篇4)

为扎实推进社会主义核心价值体系建设，增强公民思想道德建设的吸引力和亲和力，不断提升道德素质，社会文明程度和文明城市建设水平，进一步加强我院道德文明建设，卫生先进单位创建工作，提高医院服务质量和服务水平，根据区文明办发[20xx]4号，平凉市崆峒区精神文明建设指导委员会办公室《关于在全区开展道德讲堂建设的通知》要求，现结合我院实际，特制定本方案。

一、总体目标

建设道德讲堂，是深入贯彻落实党的十八大精神，推进公民道德建设、深化道德领域专项教育和治理活动的重要内容，是群众自我教育、自我管理、自我提高的重要途径。以加强“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”建设项目为重点，以“身边人讲身边事、身边人讲自已事、身边人教身边人”的形式，广泛普及社会核心价值理念，传播文明道德故事，推动先进道德理念入脑入心，形成“我为人人、人人为我”的社会风尚，全面营造“讲道德，做好人，树新风”的浓厚社会氛围，为推动全区经济社会转型跨越发展提供强大的精神动力。

二、主要内容

道德讲堂，主要对象是全院所有人员，以倡导诚信经营、规范服务等为主要内容，开展有针对性的道德教育活动，提升综合素质，提高经营意识和服务水平。

1、社会公德建设：以“礼仪”为核心，包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等;

2、职业道德建设：以“诚信”为核心，包括诚实守信、爱岗敬业、办事公道、服务群众、奉献社会等;

3、家庭美德建设：以“和睦”为核心，包括夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等;

4、个人品德建设：以“友善”为核心，包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。

三、活动形式

按照区文明办安排，可采用“唱歌曲，讲故事、诵经典、作承诺，送吉祥”等方式。即“唱一首爱国歌曲”，包括《惠君医院院歌》，激发全院员工热爱祖国、热爱人民的极大热情。

“讲一个故事”是指讲述一个发生在我们身边的体现传统美德与时代精神的典型事例。从我院近几年道德文明建设来看，有一支高素质的医护团队，院长刘惠君同志先后获国家、省、市级多项科技成果奖，先后为万余例患者进行了手术治疗。并光荣当选为平凉市政协委员，荣获“全国道德模范”、“全国德艺双馨医务工作者”、“全国商界管理女精英”、“全国优秀创业女性”、“全国统战系统先进工作者”、“感动甘肃十大陇人娇子”、“甘肃省医德医风模范”、“甘肃省三八红旗手”、“甘肃省爱心人士”、“平凉十佳助人为乐模范”、“平凉巾帼十杰”、“平凉十佳优秀母亲”等殊荣31项。受到党和国家领导人的亲切接见。刘院长用自己品德和善行，服务社会，回报社会，赢得了社会各界的。普遍赞誉和肯定，我们要按照崆峒区委宣传部，文明办、工青妇、卫生局联合下发关于《开展向全国道德模范提名奖获得者刘惠君同志学习的决定》，学习她坚忍不拔、锐意进取的创业精神;学习她恪尽职守、敬业奉献的高尚品格;学习她心系群众、奉献社会的崇高道德。要通过先进典型事例的学习，在全院起到教育和引领作用。

“诵一段经典”是指组织诵读一段中华传统经典语录或公民道德建设格言警句。可学习观看《于丹〈论语〉心得》等经典，弘扬中华民族传统文化。

“作一个承诺”是依据自身实际，主动作出符合实际的道德承诺。

送一份吉祥是指送吉祥卡或吉祥物，互送美好祝福。可采用送医送药进社区或到农村为群众看病，服务人民，回报社会。

四、活动安排

做好道德讲堂建设是精神文明创建活动的一项有效载体，是深入推进社会主义核心价值体系建设的一项重要举措。全院上下要认真学习刘院长的先进材料。通过道德讲堂建设学习教育，深入开展“质量好、服务好、医德好、患者满意”为主的“三好一满意”活动，以更具现代化、规范化、科技化、专业化的雄厚实力，为广大患者提供更优质的服务。

五、建设标准

我院道德讲堂可依托现有文化设施，地点设在六楼会议室，活动时悬挂“平凉惠君肛肠医院道德讲堂”会标，并张贴道德楷模人物图片和道德建设内容的警句。

活动室设有演讲台、电视、电脑、音响和投影等设备;配置文明礼仪教育、思想道德建设等内容的图书以及道德模范、陇人骄子、感动平凉人物等先进事迹资料，使道德教育规范化、制度化。

六、组织机构

为加强对道德讲堂建设工作的组织领导，由平凉惠君肛肠医院院长刘惠君同志总负责，办公室吴丹具体负责道德讲堂建设的学习、安排、汇报、总结等活动。

联系电话：

道德讲堂活动策划方案(篇5)

为进一步贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，增强公民思想道德建设的吸引力和感染力，引导我校广大师生积极投身道德实践活动，不断提升师生思想道德修养、学校文明程度和文明城市建设水平，促进“和谐学校”工程建设。根据上级要求，结合我校实际制定如下活动计划。

一、活动目标

1.倡导“在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心”，奉献社会，提升自己的时代风尚，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人。

2.在实践及活动层面扎实推进我校青少年思想道德建设工作，在政策、物质、环境、师资等相关方面形成长期运作、效果明显、切实可行的`“学校道德讲堂”工作机制。

3.进一步加强和推进我校实施素质教育的工作力度，增强青少年在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力，促进青少年全面健康成长。

二、活动内容:

活动内容主要包括社会公德建设、职业道德建设、家庭美德建设、个人品德建设。

1.社会公德建设主要包括:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心。

2.职业道德建设主要包括:诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心。

3.家庭美德建设主要包括:夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心。

4.个人品德建设主要包括:友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为核心。

三、活动标准:

1.规范道德讲堂流程:开展“五个一加X”活动。

(1)唱一首歌曲:每次道德讲堂开讲前，唱一首道德讲堂主题歌曲。

(2)诵一段经典:组织诵读一段中华传统经典语录或公民道德“三字经”。

(3)看一部短片:围绕主题，组织观看一部道德建设先进人物事迹的短片。

(4)讲一个故事:讲述一个发生在身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例。

(5)作一点点评:评议身边好人好事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。

(X)围绕学校特色创新项目进行设计。

3.建立一支素质过硬的宣讲队伍。选择一批道德践行的先进人物，固定一批专业道德宣讲员，不断充实有讲述愿望的人员，营造一种神圣清正、融洽热烈的环境氛围。

四、保障机制:

1、成立学校“道德讲堂”建设领导小组:

组长:王永先

副组长:徐邦民孟昭群薛朝玉王德民

核心组员:王丽颖杨波许志花余飞李立华张磊

组员:全体教职员工

2、建立考核激励机制。将道德讲堂建设情况与创建“团结、廉洁、开拓”好班子活动结合起来，与全体师生精神文明创建活动结合起来，与和谐校园建设工程结合起来，与创建文明城市“公共文明指数测评”结合起来。把参与道德讲堂的情况作为评先评优的重要条件，作为校级先进荣誉的考量内容。

道德讲堂活动策划方案(篇6)

各村(居)委员会、镇直各机关：

为扎实推进社会主义核心价值体系建设，进一步增强公民思想道德建设的吸引力和凝聚力，引导居民投身道德实践活动，不断提升居民思想道德修养、社会文明程度和文明城市建设水平，结合我镇实际，制定如下实施方案:

以贴近实际、贴近生活、贴近群众为基本原则，通过建立内容丰富、形式活泼、参与性强、覆盖面广的“道德讲堂”，传播道德故事，推动道德实践，汇聚道德力量，形成道德风尚，进一步提高镇区文明程度和公民道德素质，着力营造文明和谐的社会文化环境。

坚持以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人”这一要求，突出以围绕“礼仪”、“诚信”、“和睦”、“友善”为主题的“四个围绕”，广泛深入开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育，引导人们做一个好公民、好建设者、好成员。

结合我镇实际，通过居民喜闻乐见的不同形式展开活动。

1、经典诵读。通过开展诵读中华传统经典道德语录等，传播和树立先进道德观念。

2、主题演讲。设定一定的道德主题，引导群众结合实际，让群众讲自己和身边的道德故事，相互学习、启发，提升道德修养。

3、报告宣讲。与镇讲堂、道德模范宣传等活动相结合，由道德模范等先进人物向居民宣讲文明典型的先进事迹，宣传新时期的道德楷模。

4、影视展播。通过播放有关宣传道德的视频、影视片、专题片等，让群众感觉先进典型可亲可敬、可信可学。

5、歌咏传唱。组织教唱道德建设主题歌曲，开展道德歌咏比赛，营造学习、弘扬道德风尚的浓厚氛围。

6、事迹展示。利用宣传栏、板报、实物等集中展示先进典型的事迹，展现先进典型的道德形象。

7、文艺表演。结合镇区活动，运用各种文艺形式宣传身边的好人好事，增强道德模范的感染力。

8、寄语征集。以崇尚道德、践行社会主义核心价值体系为主题，让广大群众抒发道德感言。

9、道德评议。以座谈会、议事会等形式，让群众评议身边好人好事，品悟道德力量，提高道德境界。

10、讲义编制。将“道德讲堂”经典教案、创新活动等编制成讲义，报道展示，进一步推广普及，提高“道德讲堂”的实效。

1、加强组织领导，确保工作实效。镇政府成立专门组织机构，成立“道德讲堂”领导小组，明确专人领导，落实专人负责，确保组织力量到位，保障活动顺利开展。

2、结合镇区实际，办出特色品牌。利用镇现有资源，结合镇其他活动，在通俗易懂、便于参与上下功夫，着力打造富有本镇区特色，实效显著的“道德讲堂”模式。

3、强化宣传发动，扩大镇影响力。结合本镇“道德讲堂”活动情况，利用宣传橱窗等资源，努力扩大影响，有效发动广大居民积极参与到“道德故事讲堂”活动中来，推动先进道德理念入脑入心。

道德讲堂活动策划方案(篇7)

以科学发展观为指导，广泛普及社会主义核心价值理念，结合实际，以“畅谈身边的好人好事、讲述自己的感人故事、感恩社会的自觉行动”等形式，教育、感化我们身边每个人。在全社会大力开展“在社会做一个好公民，在单位做一个好职工，在家庭做一个好成员”的“三做”活动，将“开放、诚信、务实、创新”芜湖城市精神融入到居民心中，在潜移默化中不断提升居民文明素质，推动形成“爱祖国、爱社会主义、爱家乡”的良好社会氛围，为实现争创全国文明城市工作目标和构建和谐白马奠定坚实的思想道德基础。

以提升居民思想道德修养和文明素质为核心，以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为重点，建立起覆盖街道上下、各个领域的“道德讲堂”网络，强化宣传教育，传播身边模范、好人的道德故事，引导市民“积小善为大善”、“积小德为大德”，自觉成为华夏文明的传统者和弘扬者，社会主义荣辱观的传播者和践行者。街道以走进村委会的形式开展“道德讲堂”活动，每月不少于一场次，全年12场次;社区每月不少于一场次，全年不少于12场次，各村委会每季度不少于一场次，全年不少于4场次。

“道德讲堂”以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为主要内容。

一是社会公德建设。以“礼仪”为核心，包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等。

二是职业道德建设。以“诚信”为核心，包括诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等。

三是家庭美德建设。以“和睦”为核心，包括夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等。

四是个人品德建设。以“友善”为核心，包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。

“道德讲堂”建设要充分尊重群众意愿，设计多样化宣讲形式，使群众易于参与、乐于参与，形成规范的六个流程，即在每一场讲堂实施中：

2、“学模范”:围绕主题，讲述一个发生在群众身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例;

3、“谈感悟”：由群众评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界;

5、“习礼仪”：由专业人士现场教授文明礼仪或观看礼仪广告片，规范群众的举止言行;

6、“送吉祥”：围绕主题，向需要帮助的人送出一份爱心和祝福。

根据不同人群的不同特点和不同需求，建设好以下六类“道德讲堂”：

1、街道道德讲堂。主要对象是街道工作人员、村(居)两委干部和辖区居民等。倡导勤政廉洁、忠诚负责、知礼守礼等为主要内容，开展“做人民满意基层工作者，我身边好人好事”征集评选活动，将参与“道德讲堂”活动纳入干部教育培训体系，并作为干部评优考核的依据之一，教育引导广大干部牢固树立立党为公、执政为民意识，改进作风、提升效率，争做公民道德建设的实践表率。

责任单位：街道机关党支部、宣传办、文明办、妇联、共青团等部门共同负责。

2、行业道德讲堂。主要对象是窗口行业服务人员。以倡导诚信服务、规范服务、文明服务、高效服务等为主要内容，在每个窗口行业和基层单位深入开展道德讲堂建设工作，结合工作实际和百姓关注热点，针对性的开展道德教育活动，提升员工综合素质，引导行业人员自觉提升服务效率和服务水平。

3、学校道德讲堂。主要对象是在校学生。以倡导“爱祖国、爱家乡”、“爱父母、敬师长”、“奉献社会、提升自己”等为主要内容，通过对在校学生的思想道德教育，吸引和推动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人”的目标。

4、社区道德讲堂。主要对象是社区居民。以倡导遵纪守法、友善互助、关爱感恩等为主要内容，发挥志愿者等社区活动积极分子的作用，整合社区各类阵地，丰富思想道德建设内容，开展居民喜闻乐见的活动，使居民在主动参与中受到教育、得到提高。

5、村道德讲堂。主要对象是农村居民。以倡导孝老爱亲、文明礼貌、移风易俗等为主要内容，围绕建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村的要求，根据农村居民的价值观接受特点和生活习惯，精心设计“道德讲堂”的教育内容和形式，吸引农村居民参与，推进城乡一体文明。

6、新市民道德讲堂。主要对象是金石和浅湾小区居民。以倡导遵纪守法、友善互助、关爱感恩等为主要内容，发挥志愿者等小区活动积极分子的作用，整合小区各类阵地，丰富思想道德建设内容，开展居民喜闻乐见的活动，使居民在主动参与中受到教育、得到提高。

1、加强组织领导。各单位要定期研究、部署、落实“道德讲堂”建设工作，要积极发现、收集、编写道德模范故事。街道文明办负责“道德讲堂”联络、指导和协调等日常性工作。

2、规范阵地建设。在“道德讲堂”的建设标准上，要做到六个程序规范，形成一套规范有序、运作便捷的管理机制，选树一批来自群众、事迹感人的白马好人，编印一批主题鲜明、故事真切的读物讲义，建立一支认真负责、素质过硬的宣讲队伍，营造一种神圣清正、融洽热烈的环境氛围，打造一批特点突出、成效明显的示范讲堂。在布局安排上，按照“就近就便、类型齐全、覆盖合理、有序推进”的原则，综合利用党校、市民学校、人口学校等各类已有阵地，以整合和新建相结合的等方式，逐步在街道推开。

3、加强督促考核。街道文明办组织针对 “道德讲堂”建设情况进行调研督促，将“道德讲堂”建设情况与群众性精神文明创建活动结合起来，与文明程度指数测评结合起来，把开展参与“道德讲堂“的情况作为评选各级各类文明单位的考量内容，每年表彰命名一批“优秀道德讲堂”、“优秀宣讲员”，确定一批“道德讲堂”建设工作先进集体。

4、加大宣传力度。各单位要及时发现收集基层在建设过程中涌现的成功做法和先进典型，及时予以大力推广，形成良好的示范带动效应。要利用各种媒体报道开展“道德讲堂“建设的情况，大力宣传道德模范的优秀事迹，营造“讲道德，做好人”的浓厚氛围。每年邀请专家、学者和各类“道德讲堂”的实践者，举办“道德讲堂”建设的交流研讨活动，为下一步建设工作提供理论和实践指导。

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幼儿道德讲堂活动方案精选

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幼儿道德讲堂活动方案 篇1

《关于增加城市文明程度指数测评项目的通知》精神，以中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，针对我县青少年成长状况和实际需求，为深入推进我县未成年人思想道德教育，特制定本实施方案。

一、工作目标

1、培育道德之人。把诚信友爱、乐观向上、进取创新的品格融入学生的血液之中，以倡导“三心教育”(“在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心”)，“奉献社会、提升自己”等为主要内容，通过对学生的思想道德教育，形成健康向上、乐群向善、立己利人的校园风尚;吸引和带动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设，努力达到“道德讲堂”建设覆盖所有学校以及“教育一代人，引导两代人，影响三代人” 的目标。

2、 健全推进机制。在实践及活动层面扎实推进我县青少年思想道德建设工作，在政策、物质、环境、师资等相关方面形成长期运作、效果明显、切实可行的学校“道德讲堂”工作机制。

3、加强素质提升。进一步加强学生综合素养的培养和提升，增强青少年在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理调适能力，学会自我表达和情绪管理，提高解决问题的能力，促进青少年全面健康成长。

二、工作原则

1、实践性与实效性原则。以青少年亲身实践、参与活动、体验感悟为主要方式，通过团队日活动及开设活动课、实践课、专题讲座等多种渠道开展工作;活动要具有趣味性，针对性和实效性。

2、整合与互补原则。要使学校“道德讲堂”与学校各类教育活动相互补充，与家庭、社会教育共同完善，整合各校长期开展实践教育、体验教育活动的工作经验，综合利用各类已有阵地，以整合和新建相结合的方式逐步推进。

幼儿道德讲堂活动方案 篇2

1为贯彻落实党的xx届x中全会精神，进一步弘扬传统文化、普及道德规范、宣传道德楷模、引领道德风尚，推进创建全国文明城市工作，按照市文明委关于印发《韶关市“道德讲堂”建设实施方案》的通知要求，我校决定开展“道德讲堂”建设活动，特制定以下实施方案。

一、指导思想与工作目标

以“****”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，倡导师生“在家中为长辈尽孝心，在学校为同伴送关心，在社会为他人献爱心”，奉献社会，提升自己的时代风尚，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人”。建设“道德讲堂”，主动适应经济社会发展新需求，搭建师生道德建设新载体，促进所有师生成为道德建设的主体，通过“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”，不断提升广大师生的道德修养和文明程度，为教育强校提供思想道德保障。

二、“学校道德讲堂”工作原则

1、实践性与实效性原则。以师生亲身实践、参与活动、体验学习为主要方式，通过宣讲活动及开设活动课、专题讲座等多种渠道开展工作;活动要具有趣味性、针对性和实效性。

2、整合与互补原则。将“学校道德讲堂”与学校各类教育活动相互补充，与家庭、社会教育共同完善，整合学校长期开展实践教育、体验教育活动的工作经验，综合利用各类已有阵地，以整合和新建相结合的方式逐步推开。

3、全体性与主体性原则。面向全校师生开展活动，培养健康的心理品质和健全人格;尊重师生的主体地位，鼓励师生主动参与、独立思考，自助自立自强，促进师生健康教育整体氛围的形成。

三、目标任务

建设“学校道德讲堂”的主要目标是：以提升学生思想道德修养和文明素质为核心，以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为重点，强化宣传教育，引导小学生“积小善为大善”、“积小德为大德”，自觉成为道德的传播者和践行者。

建设“学校道德讲堂”的具体目标为：形成“好人好报”的社会共识，推动“知行合一”的道德实践。把促进转化作为建设“学校道德讲堂”的首要目的，将先进的道德理念内化为群体意识，在行为上由“他律”转向“自律”，引导学生在实践中完善自我，提升素质。

营造“崇德尚善”的浓厚氛围。把对学校重点人群的教育引导作为突破口，以点带面，使学生在参与中认知、感悟、接受、提高，人人争做道德建设的参与者和先行者，使“讲道德、做好人”蔚然成风。

四、建设“学校道德讲堂”的主要内容

“道德讲堂”以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为主要内容。

1.社会公德建设主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心。

2.职业道德建设主要包括：诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心。

3.家庭美德建设主要包括：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心。

4.个人品德建设主要包括：友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为核心。

五、方式及途径

1.队伍要丰富化。要组建专兼职结合的宣讲队伍，一是要发挥学校骨干老师、优秀班主任、学科教师的带头示范作用;二是要整合家庭、社区资源，邀请其中的优秀代表参与学校教育，形成育人合力;三是要特别重视发动各级美德少年、五好少年、优秀少先队员、三好学生作为宣讲员，发挥身边好人的作用，邀请他们现身说法，以点带面。

2.形式要多样化。以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要模式，设计多样化宣讲形式，使广大学生易于参与，乐于参与。

一是“我听”：以培训报告、巡回讲演等形式，听道德故事，悟优秀品质;二是“我看”：以演绎展示、学习发现等形式，把典型事迹和品质形象化、具体化，使之更加可亲可敬可信可学;三是“我讲”：

以自我推荐、自我宣讲等形式，讲学生自己和身边的道德故事;四是“我议”：以辩论讨论、评议总结等形式，评议身边的好人故事，挖掘精神实质，不断升华自身道德境界;五是“我选”：以学生评选、菜单式宣讲等形式，由学生评选先进人物，由学生选择每一次宣讲的人物、主题和时间等;六是“我行”：

其目的是转变和提高实践质量，引导学生在认识和接受先进人物的优秀品质后，思考问题，转变行为。

3.时间要经常化。要定期不定期地进行宣讲，利用国旗下讲话进行集中宣讲，结合民族精神月建设统一开展活动;要将“道德讲堂”作为今后一个时期学生道德教育的重要内容。

4、开展“五个一”活动(原则上每月开展一次)。

(1)“唱一首歌曲”(唱歌曲)：开场时同唱《公民道德歌》，使大家静心。

(2)“讲一个故事”或“看一部短片”(学模范)：**道德模范**短片，讲述一段道德模范事迹或身边好人的善行，引发大家深思。可邀请本地道德模范、身边好人前来“道德讲堂”讲述事迹，也可组织本单位的优秀员工讲述自己的事迹。

短片可以选择一些反映道德建设和道德模范宣传的影片和专题片。

(3)“诵一段经典”(诵经典)：诵读一段中华传统道德经典篇章，启发道德心。

(4)“作一个承诺”(发善心)：全体或个体根据自身情况主动作出道德承诺或善举。如：“做一个勤劳人，做一个善良的人”。“存好心、做好事、当好人、有好报”。

(5)“送一份吉祥”(送吉祥)：故事主人公和宣讲员向大家送出寓意吉祥的小纪念品。

活动中形成一套内容详实、规范有序的资料(包括电子资料及纸质资料)。体现每次活动要有计划、有方案、有活动记载、有总结，活动中注意收集**、录像等影像资料，体现活动成效。

2“道德讲堂”建设实施方案;为进一步贯彻落实我市文明单位创建动员大会的精神，;

一、指导思想;以“****”重要思想和科学发展为指导，深入贯彻;

二、“道德讲堂”工作目标;1.倡导“在家中为长辈尽孝心，在幼儿园为同事送关;2.在实践及活动层面扎实推进师德建设和幼儿思想道;3.增强教职工在学习、生活、人际交往和自我意识等;

三、“道德讲堂”工作原则;幼儿园

“道德讲堂”建设实施方案

为进一步贯彻落实我市文明单位创建动员大会的精神，进一步提高我园教师文明素质和思想道德水平，深入推进我校师德建设和未成年人思想道德教育，推动全国文明城市创建工作扎实开展，根据济源市文明办《关于加快推进道德讲堂建设的通知》精神，结合我园实际特制定如下工作方案：

一、指导思想

以“****”重要思想和科学发展为指导，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，以打造优质教育，培育“四有”新人，服务全市人民为宗旨，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四德”教育，全面提升我园教职工道德素质。

二、“道德讲堂”工作目标

1.倡导“在家中为长辈尽孝心，在幼儿园为同事送关心，在社会为他人献爱心”，奉献社会，提升教职工的道德水平，努力实现“道德讲堂”建设覆盖的目标。

2.在实践及活动层面扎实推进师德建设和幼儿思想道德建设工作，运作效果明显、切实可行的“道德讲堂”工作机制。

三。加强教师在学习、生活、人际交往、自我意识等方面的心理适应和自我调节能力。

三、“道德讲堂”工作原则

1.实践性与实效性原则。以教职工亲身实践、参与活动、体验学习为主要方式，通过道德讲堂活动及开设实践课、专题讲座等多种渠道开展工作。

2.整合与互补原则。要将“道德讲堂”与幼儿园各类教育活

动相互补充，与家庭、社会教育共同完善，综合利用各类已有阵地，以整合和新建相结合的方式逐步推开。

3.全体性与主体性原则。开展全员活动，培养健康的心理素质和健全的人格。

四、成立领导小组

组长：副组长：

组员：五、“道德讲堂”建设标准

1.固定一个标准场所。利用幼儿园多功能室，建立一个固定专门的“学校道德讲堂”场所。

场所正面固定有背景、logo标识、孔子塑像、雷锋头像、“道德讲堂”四个字，两侧利用文字、**等形式营造出浓厚的道德建设氛围。

2.规范道德讲堂流程：开展“八个环节”活动。

(1)唱歌曲：每次道德讲堂开讲前，要唱《公民道德歌》。

(2)学模范：请一名优秀教师讲述个人优秀事迹或围绕主题，组织**一部道德建设先进人物事迹的短片。

(3)诵经典：组织诵读一段中华传统经典语录或公民道德“三字经”。

(4)讲故事：讲述一个发生在身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例。

(5)发善心：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，积小善而成大善。在我们的生活中，我们需要做一些我们能做的好事，帮助我们中的一些人。

(6)送吉祥：我园领导为教师发放平安吉祥纪念品。

(7)敬道德：要求大家向“德”字行注目礼。

(8)行善事：要求大家做一件善事。

形成一套内容详实的台帐(包括电子台帐及纸质台帐)规范有序地积累好资料，要有计划、有方案、有活动记载、有总结，活动中还要注意收集**、录像等影像资料，以充实台帐内容，体现活动成效。

三。培养道德讲堂主持人、演讲者队伍。我们公园有意识地从教师队伍中培养一批高水平的支持和传教师。

确定为道德讲堂的主持人有：**等。担任宣讲人有：

***xx等人。

六、具体内容

4月：聘请济源市第一位专业敬业的道德楷模* * *老师到我们的花园做道德宣传。(主题：爱岗敬业)

五月份：我园***老师宣讲《邓老师活泼之歌》。(主题：敬业奉献)

六月份：学习身边模范教师—***《有爱就有幸福》。(主题：愚公精神)

8月：聘请市第二届十大道德模范局离退休干部到我园进行道德宣传。(主题：敬业奉献)

九月份：学习身边模范***老师《坚守幼教30年，贴心妈妈献真爱》(主题：敬业奉献)

十月份：我园***老师宣讲《司马光教子俭朴》的故事。(主题：培育好家风传承好教训)

十一月份：我园***老师宣讲《24条家规》的故事。(主题：培育好家风传承好教训)

12月：幼儿园老师宣布90后女大学生朱萌萌瘫痪

母亲新乡求学的故事。(主题：爱老、孝老)

七、相关要求

1.加强队伍建设。充分挖掘和整合我园内部资源，建立我园的主持人、传道人队伍，每类人员不少于3人，并不断补充完善。

2.规范讲堂活动。严格按照规定的程序开展活动，突出道德，做好人，用事说人，用感情感人，说人。

3.保持活动常态。我们将每月举办一次道德讲座，在潜移默化中提高教师的道德素养。

积极邀请支部级领导和其他单位参加德育宣讲活动，接收走访、检察和评议。落实“一堂一档”，每次道德讲堂活动都要建立一份详尽的电子档案，以**、**等形式反映道德讲堂活动的全部情况。

4.严格督导。请局领导通过现场旁听、查阅资料，对我园道德大讲堂建设进行监督指导。

八、加强保障

一是加强物质保障，我园要结合实际开辟“道德讲堂”场所，并确保物资、经费的落实。

二是加强制度保障，建立 “道德讲堂”建设的各类制度(1.“道德讲堂”管理制度，2.“道德讲堂”宣讲员守则)

三是要与幼儿教育教学活动相结合，定期与不定期宣传活动相结合。

四是加大宣传力度，通过网络、版面等形式，交流和介绍我园“道德讲堂”的工作成绩和经验，促进我园“道德讲堂”建设水平的持续提高。

幼儿道德讲堂活动方案 篇3

金丝峡镇中心幼儿园

道德大讲堂活动实施方案

为了进一步提高我园师生文明素质和文明程度，扎实推进“中国梦”核心价值体系建设，引导全体师生为人民服务意识，增强思想道德建设的吸引力和感染力，推动工作作风转变，使孩子养成良好的习惯，现结合我园实际，制定如下方案。

一、指导思想

以科学发展观、中国梦重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以提升全体教师思想道德修养和文明素质为核心，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为基本形式，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等基本道德规范，推进先进道德理念入脑入心，外化于行，努力使我园的道德建设走在前列。

2、 活动时间、主题、内容和组织

（1）活动时间

2015年11月

（2）活动内容

“道德讲堂”建设以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德为主要内容。

社会公德以“爱”为核心，包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等；

职业道德以“诚”为核心，包括诚实守信、爱岗敬业、执法公道、热心服务、奉献社会等；

家庭美德以“孝”为核心，包括夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等；

个人品德以“仁”为核心，包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。

（3）组织机构

组长：李双群

副组长：明皓

成员：李平田阔陈燕章荣婷

德育讲堂活动办公室设在园办。

（4）活动主题

以德育人·共建文明和谐校园

三、活动载体

为确保“道德大讲堂”取得扎实成效，将重点开展以下活动：

（1）“讲”：邀请模范宣讲。选取我园先进典型和模范人物，讲述道德事迹，诠释道德内涵。

11月12日，由幼儿园章荣婷、李平两名同志在全园作先进事迹报告，李佳妮小朋友讲述自己自强自主、文明做人的故事。

（2）“树”：选树先进典型。通过从身边人物中选树一批事迹感人、贴近群众的道德模范人物，有系统、有步骤的在大讲堂中进行集中宣传，带动大家感悟先进人物的可贵精神和宝贵品质。

2015年底，全园开展道德模范评选活动。

（3）“比”：开展读书、征文评比。精选和推荐一批具有道德影响力、感染力的短片和文章，有计划的组织**、阅读，交流感想，开展征文评比，在看、读、思、写的过程中引发思考，启迪心智，促进道德素养的提升。

利用每周政治学习时间开展读书活动，年底每人撰写一篇读书心得。

（4）“训”：充实教育培训内容。要把社会主义核心价值观和思想道德建设的内容纳入培训学习内容，充分发挥道德建设培训的基本优势。11月中旬，全园开展职业道德培训。

（5）“教”：开展反腐倡廉教育。要借助道德建设，系统开展园区各项制度的研究。要继续拓宽道德建设工作范围，明确道德建设的政治纪律，推动各项工作迈上新台阶。

5、工作要求

1、扎实有效推进。“道德大讲堂”建设是推进幼儿园作风建设和促进社会和谐的重要内容，全体人员一定要自觉参与、积极投入；领导小组要创新思路，搭建平台，丰富活动内容，确保活动取得实效。

2、注重宣传报道。充分利用信息**等渠道加强对活动情况的宣传报道，加强对先进典型人物和事迹的宣传，努力营造浓厚的活动氛围。

金丝峡镇中心幼儿园

2015年11月3日

道德讲堂活动议程

1升国旗，奏国歌，注意仪式。

2、园长致开幕词。

3、诵读经典名言警句。

4大班的李佳妮讲述了她自力更生、文明生活的故事。

5章荣婷和李平讲述了他们自己的故事。

6、齐唱《感恩的心》结束。

幼儿道德讲堂活动方案 篇4

根据唐山市文明办、唐山市教育局党委关于开展“道德讲堂”建设活动的实施方案文件精神，为切实做好我园“道德讲堂”建设工作，全园上下通力合作，积极谋划，确立了“道德讲堂”活动宗旨和工作目标，并制定了详尽的工作计划。

1、 唐山市第四幼儿园道德讲堂的宗旨是：

唐山市第四幼儿园道德讲堂以打造优质早期教育，服务全市人民为宗旨，在“促进幼儿富有个性全面发展，促进教师富有个性的全面成长”办园目标激励下，围绕“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”四项内容，着力加强“四德”教育，全面提升我园师幼道德素质。

2、 唐山市第四幼儿园道德讲堂的目标是：

(一)是在全体教工中倡导“做虚心、真诚、包容、阳光、健康、追求卓越的魅力女性”;“做理性、笃学、品书、检视、省思、赋予理想的智慧教师”。

(二)是在实践及活动层面扎实推进师德建设和幼儿思想道德建设工作，运作效果明显、切实可行的“学校道德讲堂”工作机制。

(三)是增强教师在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调节的能力，领悟职业真谛，体会工作价值，明确生活意义，树立人生目标。

三、准备阶段(5月——6月中旬)

1成立德育宣讲活动领导小组，确保活动的组织建设

组长：副组长：

成员：2人。制定德育讲堂实施方案和具体活动计划。

三。选择幼儿园德育活动的宣传员。

讲师：庞浩，王悦和班组长。

四、展开阶段(6月中旬——12月中旬)

(一)明确具体要求：

1、道德讲堂设立固定场所：将园**厅改装，并布置固定统一的道德讲堂活动背景，四周利用文字、**营造浓厚的氛围。

2、确定“5+2”工作流程：唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥等五个主要工作流程即(1)唱一首歌曲：每次道德讲堂开讲前，要唱一首《公民道德歌》(2)看一部短片：

围绕主题，我们组织了一部关于先进人物道德建设事迹的短片。 (3)讲一个故事：讲述一个发生在身边的体现民族传统美德、高尚品德与时代精神的典型事例。

(4)诵一段经典：组织诵读一段中华传统经典语录。(5)作一点点评：

评论身边的好人好事，说出自己的感受。品悟道德力量，升华自身境界。(6)、为幼儿讲一段道德经典故事。

(7)、组织幼儿学唱一段道德经典儿歌。

3、规范有序地积累好资料，要有计划、有方案、有活动记载、有总结，活动中还要注意收集**、录像等影像资料，以充实台帐内容，体现活动成效。

(二)具体活动内容安排：

六月份“爱岗敬业”主题

唱歌曲：道德讲堂开讲前，要唱一首《公民道德歌》

学模范：看短片《胡忠/谢晓君：怒放高原的并蒂雪莲》;讲身边故事：迁西县第三中学李利娜老师事迹

诵经：积善之家必有节日，积恶之家必有祸患。大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。

善良：做一个勤劳善良的人。

送吉祥：为大家送上的祝福短信(做一个知行合一的道德公民，做一名爱生如子的好老师。)

七月份：“忠诚守信”主题

唱歌曲：道德讲堂开讲前，要唱一首《公民道德歌》

学模范：看短片《信义兄弟孙水林孙东林》

讲身边故事：唐海一中数学教师王跃辉事迹《用爱和责任书写无悔人生》

诵经典：子曰：君子义以为质，礼以行之，孙以出之，信以成之。君子哉!”

发善心：存好心，做好事，当好人，有好报。

送吉祥：为大家送上的祝福短信(信念是路标，它指引着人生前进的方向。坚守信念，无限忠诚。)

八月份：“爱心奉献”主题

唱歌曲：道德讲堂开讲前，要唱一首《公民道德歌》

学模范：看短片《雷锋传人郭明义》

讲身边故事：河北联合大学十佳教师冯福民《无悔的选择》

诵经典：

发善心：存好心，做好事，当好人，有好报。

送吉祥：为大家送上的祝福短信(道，源于教义。道，重在传承。道，贵在坚持。)

九月份：“孝道感恩”主题

唱歌曲：道德讲堂开讲前，要唱一首《公民道德歌》

学模范：看短片《孟佩杰：恪守孝道的平凡女孩》

讲身边故事：河北省xx年度十大孝心人物苏胜田事迹《一句承诺，三十年坚守》

诵经典：孝于亲则子孝，钦于人则众钦。——(宋)林逋《省心录》

善良：我想做一个好女儿，我想做一个好媳妇，我想做一个好妻子，我想做一个好妈妈，我想当一个好老师。

送吉祥：为大家送上的感恩短信短信(母爱如海，父爱如山，是山的磅礴与海的浩瀚构筑起儿女爱的摇篮!真爱传递，大爱无疆，让小小短信承载我们共同的心声：爸、妈，我爱你们!)

十月份：“身残志坚”励志主题

唱歌曲：道德讲堂开讲前，要唱一首《公民道德歌》

学模范：看短片《萨布利亚·坦贝肯——光明心生》

讲身边故事：唐山市丰南区大新庄镇中学物理教师李汝启事迹《残缺的身体奏响完美的生命乐章》

诵经：天降，君子自强不息

善良：让我们成为一个勤奋的人，一个坚强的人，一个对社会有贡献的人。

送吉祥：为大家送上的祝福短信(面对困难，微笑含着勇敢;面对挫折，微笑带着自信;面对误解，微笑露出宽容;面对冷漠，微笑洋溢热情;面对爱情，微笑代表真心。愿你微笑面对人生。)

十一月份：“恪守职业道德”主题

唱歌曲：道德讲堂开讲前，要唱一首《公民道德歌》

学模范：看短片《岗位上做到最好——最美女教师张丽莉》

讲故事：唐山市优秀女教师张筱艳的故事

诵经典：修己以敬修己以安人修己以安百姓。

发善心：做幼儿的好朋友，做幼儿的好妈妈，做幼儿的好老师。

送吉祥：系上爱心丝带，表达真挚的友谊。

十二月份：“舍己为人”主题

唱歌曲：道德讲堂开讲前，要唱一首《公民道德歌》

学模范：看短片《最美妈妈：吴菊萍》

讲身边故事：唐山市丰润区岔河镇中学郭玉梅老师《痴心教育，用爱书写生命奇迹》

诵经典：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。—《三国志》刘备语

发善心：齐声诵读：“做一个助人为乐的人，做一个见义勇为的人，做一个敬业奉献的人。”

送吉祥：老师们将爱心丝带，传递给班上的孩子们，互相鼓励，表达真挚的幼谊。同时为大家送上的祝福短信(老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。)

幼儿园道德讲堂活动方案二

为认真贯彻落实党的十八大精神，深入推进社会主义核心价值观教育，继续发扬“道德讲堂”在弘扬文明新风、传播道德力量等方面的重要作用，增强教职员工思想道德建设的吸引力和亲和力，结合幼儿园实际，特制定如下活动方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“****”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大精神，大力学习宣传教育系统内外道德模范、先进人物的道德故事和感动事迹，营造崇尚道德的良好氛围，使广大教职工自觉遵守社会公道、弘扬家庭美德、恪守职业道德，注重个人品德，不断提升本单位文明单位创建水平。

二、活动目标

以社会主义核心价值观教育为核心，以传播文明、传承道德为主线，以学习宣传道德模范、身边典型为途径，凸显“善、诚、孝、强”，不断加强教工社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，引导教工常怀善心，常行善举;以诚立身，诚挚待人;勤俭持家，孝俭养德;自强不息，追求卓越，为幼儿园科学发展不断攀升新的境域提供精神动力和智力支持。

三、讲授对象

坚持“党干为主，全员覆盖，师幼并进”的原则，分层次，分期次逐步实现全员教育。

四、时间安排

原则上每月至少开展一次“道德讲堂”活动。可根据实际情况组织安排新的活动。

五、活动形式及内容

为提升“道德讲堂”的内涵，在原有唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥固有的五个环节基础上，根据实际情况适时增加“师幼共享”、“中华经典诵读”等活动，形成作用突出、独具特色的“5+2”活动模式。同时创新活动形式，以发送祝福短信、传递“爱心丝带”做为送吉祥，表祝福的纽带。

六、活动要求

(一)提高品位。要按照上级文明办的要求，结合幼儿园实际，进一步加大投入力度，做好“道德讲堂”活动室的规划和布置，增强活动现场的氛围，加强道德讲堂的硬件建设。

(二)丰富内容。宣讲内容以唐山教育系统十佳教师、各级先进人物为主的基础上，要做好全国、省、市等各级道德模范事迹的搜集，扩大范围，以情感人。

(三)形成特色。根据我园全是女职工的特点，我们从实际工作出发，从女性的特点出发，创新思维，开阔思路，不断推进活动形式、内容和载体的优化升级，着力打造属于本单位自己的活动品牌，努力使“道德讲堂”成为教工交流的平台、沟通的渠道，传播文明、传承道德、凝聚力量、共建和谐的有效阵地和载体。

幼儿道德讲堂活动方案 篇5

为深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，增强公民思想道德建设的吸引力和亲和力，吸引我园全体教职员工投身道德实践活动，不断提升思想道德修养、社会文明程度和文明城市建设水平，经研究决定，在郑州市实验幼儿园开展“道德讲堂”活动。特制定如下工作方案：

一、指导思想

坚持贴近实际、贴近生活，主动适应社会发展新形势，搭建思想道德建设新平台，把思想道德建设的内容具体化、项目化、实践化，推动先进道德理念内化于心，外化于行，营造“讲道德、做好人、树新风”的浓厚氛围，为加快市区建设提供强大精神动力。

二、工作目标

以提升思想道德修养和文明素质为核心，以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为重点，以“身边人讲述身边事、身边事感动身边人”的形式，引导全园教职员工“积小善为大善”、“积小德为大德”，自觉成为道德的传播者和践行者，营造“崇德向善”的良好氛围，努力形成“好人好报”的社会共识，推动“知行合一”的道德实践，推动合肥不断向更高水平的文明城市迈进。

三、组织机构

长江路幼儿园道德讲堂领导小组

组 长：__

副组长：__

成员：__

四、参与人员：

长江路幼儿园全体教职员工。

五、活动地点：

幼儿园道德讲堂(一楼会议室)。

六、具体要求

1、道德讲堂的主要对象是全体教职员工。以“幸福教育”、“奉献社会、提升自己”等为主要内容，通过对全体教职员工的`思想道德教育，拉动幼儿园、家庭、社会成员共同参与道德建设，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人”的目标。

2、加强组织领导。开展道德讲堂活动意义重大，把这项活动作为当前和今后一个时期精神文明建设的一项重点工作，切实摆到重要位置上，激励教职工积极参与。

3、道德讲堂以“我听、我看、我讲、我做、我选”为主要模式，按照“共唱道德歌曲→诵读道德经典→播放道德短片→讲述道德故事→发表互动感言→写下内心感想”的程序进行，增强活动的教育效果。设计多样化宣讲形式，使全体教职员工易于参与、乐于参与。

4、结合实际情况，合理安排好时间，保证每月不少于一期道德讲堂。要求全体教职工能积极参加每次课程，保障活动有效推进，不断提升全体教职员工的文明素养，营造讲文明、懂礼仪的浓厚氛围。

道德讲堂主题活动方案精选

遇到开心的事情了我们通常会开展活动，有的时候我们通常习惯的去做一份活动方案，活动方案的是为了将活动过得尽可能的玩美，你知道活动方案怎么写吗？小编特地花时间为你收集并编辑了道德讲堂主题活动方案精选，希望对大家有所帮助。

道德讲堂主题活动方案 篇1

为庆祝中国共产党第十九次全国代表大会胜利召开，进一步推进“两学一做”学习教育常态化制度化，不断提**警们的思想认识，积极营造营造向上、向善、向美的浓厚氛围，我院决定开展主题为“忠诚履职守望正义”的专题道德讲堂活动。

一、目标

（一）提**警们敬业奉献、廉洁奉公的为民意识，营造创先争优、奋发有为的浓厚氛围。

（2） 要求警察懂得道德，践行道德，为维护社会稳定作出贡献。

二、活动内容

（一） 活动时间：

（二） 活动地点：

（3） 主题：忠诚表现与正义

（四） 主持人：

（五） 参与对象：全体干警

三、活动流程

（一）做自省。全体干警闭眼，听从主持人引导。

（**起）“三问”干警：

面对同事，我们是否真诚，哪怕只是一个鼓励的微笑或一个温馨的问候？

面对群众，我们是否做到热情周到、办事公道？

面对工作，我们是否忠实尽责地履行了职责？

（二）唱歌曲。全体干警齐唱《真心英雄》。

（四）谈感悟。（五分钟）

3名干警谈谈自己**影片的心得体会。

感言1：

感言2：

感言3：

（五）诵经典。（十分钟）

第一句：国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。

【解释】出自《韩非子·有度》。韩非子是战国时期的法家大师。“有度”，就是有法度。

韩非子把“奉法”作为治乱兴亡的关键，提出“国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”。这意味着国家不会永远富强，也不会长期贫穷。

执法者坚决，国家富强；如果执法者软弱，这个国家就会贫穷。

第二句：窃以为天地之所以不息，国之所以立，贤人之德业之所以可大可久，皆诚为之也。故曰:"诚者，物之终始，不诚无物"。

【解释】出自曾国藩《复贺耦庚中丞书》。意思是说：我认为天地的运转不息，国家的建立和巩固，卓越人物的道德事业的发扬和持久，关键在于真诚。

所以《中庸》中说呀“要想成就一件事，必须有真诚的态度。没有诚意，就不会有这种事情。”

第三句：宽而栗，柔而立，愿而恭，乱而敬，扰而毅，直而温，简而廉，刚而塞，强而义。

【解释】出自《尚书·虞书》，指人要有九德：宽宏大量又严肃恭谨，性情温和又有力度，提出强硬要求但又态度谦恭，有治理才干又办事认真，柔顺又果断，正直又温和，从大处着眼又从小处着手，刚正又务实，勇敢又善良。

道德讲堂主题活动方案 篇2

着力加强全局干部职工社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设，促进干部队伍整体素质的明显提高，培养和造就政治坚定、品行高尚、务实创新、勤政廉洁、团结高效、人民满意的干部队伍。具体为：

（一）党性观念有新增强。进一步加深全局干部职工对中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观和社会主义核心价值体系的理解、把握，更加坚信共产党的领导，使立党为公、执政为民的意识得到明显增强，做到始终忠诚于党。

（二）职业道德有新提高。全局干部职工道德建设的首要任务是要确立良好的职业道德观。要通过新时代文明实践道德讲堂活动，进一步树立机关干部以人为本、服务基层、服务发展、服务企业的理念，牢固确立以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德。

（三）工作作风有新转变。将进一步转变机关作风作为新时代文明实践道德讲堂活动的重要内容，促使行政执行力大提升，重点工作、难点工作有新突破，机关评议满意度有提高，新时代文明实践道德讲堂成果有新体现，推动全局各项工作上新台阶。

（四）队伍形象有新提升。通过新时代文明实践道德讲堂活动的引导，使遵守社会公德、践行家庭美德、修养个人品德越来越成为全局干部职工的自觉行动，引导干部职工在工作的八小时以内争做优秀人民公仆，工作的八小时以外争做优秀家庭成员和社会成员，树立统计部门良好的社会形象。

道德讲堂主题活动方案 篇3

要按照“自我反省、唱歌曲、学模范（讲故事）、诵经典、谈感悟、送吉祥”等六个环节开展。

（一）“自我反省”。由主持人主动引导参加人员开场“三问”，如：反省自己最近说没说过伤害别人的话，做没做过伤害别人的事，有没有尽力去做好自己的工作，有没有主动帮助别人，有没有乱扔垃圾，是否讲诚信，是否遵守职业道德等；

（二）“唱歌曲”。齐唱一首弘扬道德歌送好人的歌曲，原则上选取《公民道德歌》，也可根据不同主题、具体内容、具体情况相应调整；

（三）“学模范”（讲故事）。围绕主题，或播放一段道德模范人物的事迹短片，或者由宣讲员讲一个道德故事，或邀请我市道德模范（身边好人）本人讲述自己的故事；

（四）“诵经典”。

组织全体人员诵读一段中华传统经典语录、道德经典和现当代道德名言，主持人阐释经典含义及现实意义；

（五）“谈感悟”。通过举办道德讲堂活动谈一下个人的感悟和想法；

（六）“送吉祥”。通过祝福的话语表达对美好的祝愿。

道德讲堂主题活动方案 篇4

河镇彝族苗族乡中心小学

道德讲堂建设活动

实施方案

河镇彝族苗族乡中心小学

二0一六年三月一日

赫章县河镇乡中心小学

“道德讲堂”建设活动实施方案

为深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，扎实开展“两学一做”专题教育活动，推进社会主义核心价值体系建设，增强公民思想政治理论教育学习和思想道德建设的吸引力和感染力，引导我校广大教师积极投身道德实践活动，不断提升教师思想道德修养。现结合我校教育的现状及教师队伍建设的实际，按照学校工作部署，制定河镇乡中心小学“道德讲堂”实施方案。

一、指导思想

以马列主义、XXX思想、邓小平理论、“****”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，围绕学校工作实际，在建设校“道德讲堂”，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教育身边人”的形式，大力倡导社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，使先进的道德理念入脑入心，外化于行，营造“讲道德，做好人，树新风”的浓厚氛围，推动校精神文明建设工作再上新台阶。

二、组织机构

组长：李晓荣（校长）

副组长：张福银（副校长杨前兵 (副校长

曾永安（办公室主任）罗勇（教务主任）

黄佑仁（总务主任）

成员：各班班主任及科任教师

三、活动内容

（一）社会公德建设教育。开展公民道德知识普及，建设以“礼仪”为核心的社会公德建设，积极提倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等。要引导学校干部和学生参与道德实践，营造崇尚道德、崇尚良好的学习和工作环境。

主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心。

（二）职业道德建设教育。针对学校工作直接面向学生的特点，将学生满意度作为衡量学校教职工服务水平的重要依据。主要包括：

诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心。

（三）家庭美德建设教育。大力倡导以“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”为主要内容的家庭美德建设，正确对待和处理家庭问题。开展多种形式的家庭文化活动，创建学习型家庭，通过“我听、我看、我讲、我议、我选”的方式，让老师来讲述身边的感人故事，身体力行，自觉成为道德的传播者和践行者。

主要包括：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心。

（四）个人品德建设教育。重视和加强个人道德修养和品德建设，以“友善”为核心，友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立，倡导和树立关爱、善待、宽厚和包容的理念。教育广大干部职工，将朋友同事的帮助之情、师长的教育之恩、组织的培养之德，转换为对他人、对社会、对环境的关爱之心。

在社会交往中，他对他人宽容，关心他人，热心公益，积极参与城乡社会志愿服务活动。主要包括：友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为核心。

四、时间安排

为确保“道德讲堂”建设工作取得实效，将根据 “道德讲堂”建设的统一部署并结合我校的实际，我校利用周日开展“道德讲堂”建设活动，大力弘扬社会主义道德新风尚。（附：“道德讲堂”主题教育活动安排表）

五、活动要求

1、加强组织领导。领导小组要加强对道德讲堂建设的领导，确保活动有序开展。

2、扎实有效推进。“道德讲堂”建设是推进校工作作风建设和促进社会和谐的重要内容，号召校学生都能自觉参与，积极投入；高校党委要创新理念，搭建平台，丰富活动方式，确保活动实效。

3、注重宣传。要加强对活动意义和情况的宣传报道，加强对先进典型人物事迹的宣传报道，努力营造浓厚的活动氛围。

附：“道德讲堂”主题教育活动安排表

河镇彝族苗族乡中心小学

二0一六年三月一日

赫章县河镇乡中心小学

“道德讲堂”主题教育活动安排表

河镇彝族苗族乡中心小学

二0一六年三月一日

道德讲堂主题活动方案 篇5

为深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，增强公民思想道德建设的吸引力和亲和力，吸引全县干部群众投身道德实践活动，不断提升市民道德素质、社会文明程度和文明城市建设水平，根据省市文明委工作部署和全省文明城市测评体系要求，决定在全县范围内广泛开展“道德讲堂”建设，现制定如下实施方案：

认真贯彻落实党的十八大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以构建生态和谐文明新金乡为目标，以提升市民道德素质为核心，建立起覆盖全县上下、各个领域的“道德讲堂”网络，传播凡人道德故事，推动先进道德理念入脑入心，外化于行，营造“讲道德，做好人，树新风”的浓厚氛围，为深化文明金乡建设，构建和谐社会提供强大的精神动力。

“道德讲堂”以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设为主要内容。

1、社会公德建设：以“礼仪”为核心，主要包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等。

2、职业道德建设：以“诚信”为核心，主要包括诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等。

3、家庭美德建设：以“和睦”为核心，主要包括夫妻和睦、孝敬长辈、关爱子女、邻里团结、勤俭持家等。

4、个人品德建设：以“友善”为核心，主要包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。

1、“道德讲堂”的形式。“道德讲堂”建设以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要形式，以唱歌曲、学模范、诵经典、作点评、送吉祥等为主要环节，形成规范流程，充分尊重群众意愿，发挥群众的积极性和主动性，设计多样化参与方式。

我听：以培训报告、巡回讲演等形式，听凡人道德故事，悟模范优秀品质。

我看：以演绎展示、学习发现等形式，把典型的事迹和品质形象化、具体化，使之更加可亲可敬可信可学。

我讲：以自我推荐、自我宣讲等形式，讲群众自己和身边的道德故事，展示道德智慧，传播道德力量。

我议：以辩论讨论、总结点评等形式，评议身边好人好事，挖掘精神实质，不断升华自身道德境界。

我选：以群众评选、菜单式宣讲等形式，由群众评选先进人物;群众选择每一次宣讲的人物、主题和时间等。

我行：以实践转化、提升素质为目标，引导群众在认知、接受先进人物的优秀品质后，群起效仿，转化行为。

2、“道德讲堂”的流程。“道德讲堂”按照“唱歌曲、学模范、诵经典、作点评、送吉祥”等五个环节，推行“唱一首歌曲，讲一个故事(看一部短片)，诵一段经典，作一番点评，送一份吉祥”的“五个一”流程，使讲堂更具仪式感、肃穆感。

“学模范”：通过讲述一个发生在群众身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例或观看一部道德建设先进人物事迹的短片，组织群众学习道德模范。

“作点评”：由群众评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。

根据不同人群的不同特点和不同需求，建设好以下五类“道德讲堂”：

1、机关道德讲堂：主要对象是机关事业单位工作人员。全县机关和事业单位均要设立机关道德讲堂。要与“廉洁教育讲堂”相结合，以倡导勤政廉洁、忠诚负责、知礼守礼等为主要内容，教育引导广大机关工作人员牢固树立立党为公、执政为民意识，改进作风、提升效率、搞好服务，争做公民道德建设的实践表率。

2、企业道德讲堂：主要对象是企业家和企业职工。全县大中型企业均要设立企业道德讲堂。在企业家中以倡导诚实守信、回报社会等为主要内容，在企业职工中以倡导敬业爱岗、自强自立等为主要内容。引导企业把道德教育纳入到企业发展的总体规划，打造以先进道德理念为核心的企业文化，提高职工综合素质，提升企业凝聚力，形成和谐的劳资关系，增强企业发展后劲。

3、学校道德讲堂：主要对象是在校学生。以倡导“三心教育”(在家中为长辈尽孝心、在学校为同学送关心、在社会为他人献爱心)、“做一个有道德的人”等为主要内容，通过对在校学生的思想道德教育，吸引和拉动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人”的目标。

4、社区道德讲堂：主要对象是社区居民。以倡导遵纪守法、友善互助、关爱感恩等为主要内容，发挥志愿者等社区活动积极分子的作用，整合社区各类阵地，丰富思想道德建设内容，开展居民喜闻乐见的活动，使居民在主动参与中受到教育、得到提高。

5、村镇道德讲堂：主要对象是农村居民。以倡导孝老爱亲、文明礼貌、移风易俗等为主要内容，围绕建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村的要求以及“乡村文明行动”的安排部署，根据农民的价值观、接受特点和生活习惯，精心设计“道德讲堂”的教育内容和形式，吸引农村居民参与。

1、健全组织，规范管理。各镇(街)、各部门单位要建立健全“道德讲堂”建设的组织机构，有明确具体负责人，形成主要领导负总责、分管领导抓部署、职能部门抓落实的组织架构。在建设标准上，要做到“四有”：有固定的场所、有经常化的活动、有规范的流程、有统一的背景和制度(请登录邮箱wmb8722905@ ，密码8722905下载)。在学习时间上，各级各部门单位要确保每月至少安排一场“道德讲堂”。在布局安排上，要按照“就近就便、类型齐全、覆盖合理、有序推进”的原则，综合利用各类已有阵地，以整合和新建相结合的方式，逐步在全县推开。

2、完善队伍，扩大参与。各类“道德讲堂”要在“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教育身边人”的基础上，与道德模范巡讲、巡演有机结合，组建专兼职结合的社会化宣讲队伍。一是宣讲人员讲：组织培训专门的宣讲员队伍，充分利用各类宣讲素材，到群众中间进行巡回宣讲。二是先进模范讲：组织道德模范、身边好人、美德少年等先进典型作为宣讲员，邀请他们现身说法，传递道德，引导群众见贤思齐。三是身边群众讲：组织广大群众讲身边事、讲自己事、讲身边人、荐身边人，使群众参与道德建设，成为“道德讲堂”的主人。

3、大力宣传，典型带动。全县新闻媒体要大力宣传设立“道德讲堂”的意义、作用，宣传各级各类道德先进人物的优秀事迹，及时报道各镇(街)、各部门单位开展“道德讲堂”建设的情况，营造“讲道德，做好人”的浓厚氛围。各镇(街)、各部门单位要及时发现收集基层在建设“道德讲堂”过程中涌现的成功做法和先进典型，及时予以大力推广，形成良好的示范带动效应。

4、科学考核，注重实效。县文明办将定期以实地旁听、群众问卷、查看台帐等方式对全县“道德讲堂”建设情况进行调研督查，将“道德讲堂”建设情况与迎接全省城市文明程度指数测评结合起来，与道德领域突出问题专项教育和治理活动结合起来，与群众性精神文明创建活动结合起来，纳入文明单位、文明社区、文明村镇的考核指标中，凡“道德讲堂”建设不力的，一律撤销称号。年底表彰一批“优秀道德讲堂”、“优秀宣讲员”，确定一批“道德讲堂示范点”。各镇(街)、各部门单位要因地制宜，创新形式，切实发挥“道德讲堂”在道德建设中的重要作用，使广大群众喜闻乐见、积极参与。

必备！爱国主题道德讲堂活动方案集锦

每个地方都会有每个地方的活动，在活动开展以前我们都会先准备一份活动方案，活动方案顾名思义也就是关于活动的方案，活动方案怎么写好呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《必备！爱国主题道德讲堂活动方案集锦》，欢迎您参考，希望对您有所助益！

爱国主题道德讲堂活动方案【篇一】

一、活动的主题：“爱党爱祖国”

二、活动目的：

1、让队员感受到热爱祖国是我们中华民族的传统美德。

2、增强学生对中国共产党的热爱，认识到党是我心中一颗最亮的星。

3、进一步深化学生认识，通过“爱党爱祖国”主题中队活动，教育学生热爱中国共产党，热爱伟大的祖国，热爱社会主义，热爱人民，确立“没有共产党就没有新中国，只有社会主义才能救中国”的信念，确立“爱党爱祖国”的主题地位，培养学生的爱党，爱祖国，爱社会主义的思想感情。

三、活动准备：

1、多媒体课件和一面(五星红旗)国旗，彩带等。

2、指导学生办好“祖国在我心中”的主题板报，精心办好——祖国的昨天、今天和明天大型资料展板和“我可爱的祖国”手抄报，并指导学生做好主题活动准备(相声、快板、小品、诗朗诵等表演节目)。

四、活动过程：

(一)队会仪式：

1、各小队汇报人数。

2、出旗，敬礼。

3、唱队歌。

(二)活动内容：

1、升国旗、奏国歌。学生观看升国旗场面，感情进一步得到升华，为下一步活动奠定了感情基础，这是本次活动的前奏。

2、我们热爱您，中国共产党

男：是谁使祖国母亲彻底摆脱了被压迫的境地，使中国这头东方睡狮开始慢慢觉醒;是谁粉碎帮派的阴谋，实行改革开放，开辟中国的新天地，为中华民族描绘特色社会主义宏伟蓝图;

女：是谁使1998年南方历史罕见的特大洪水，__年让人闻风丧胆的非典疫情，__年十几个省份百年不遇的冰雪灾害，以及四川大地震这一个个磨难，踩在中华儿女的脚下?

合：是伟大的中国共产党的英明领导。中国人民由衷的感谢伟大的党，全世界人民赞叹伟大的中国共产党，我们热爱伟大的中国共产党。

男：请听歌曲《党是太阳我是花》

歌曲《党是太阳我是花》

太阳底下红花开，啊啊阿，红花朵朵招人爱，啊啊啊。

党是太阳我是花，花儿在阳光下天天长大……

太阳底下红花开，啊啊阿，红花朵朵招人爱，啊啊啊。

党是太阳我是花，花儿在阳光下天天长大……

女：多美的一支歌啊!我们正是那歌中美丽的花儿，我们的成长离不开党这个太阳!

男：亲爱的中国共产党啊，请看吧，祖国人民尊敬您，爱戴您，我们每个小朋友会用实际行动向您证明，我们，永远追随您!

女：党是我们心中一颗最亮的星，他们照耀着我们，给我们光明，请蒋老师为我们讲讲党的故事。

听老师讲党的故事

老师讲中国共产党诞生的故事。(内容略)

男：听了程老师给我们讲的故事，我们懂得了我们现在的美好生活和良好的学习条件都离不开党，党就像是我们的母亲!

女：让我们一起来了解一下党的发展历史吧!

欣赏党的诞生历史图片和视频

男：每当看到鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候，每当听到激越的国歌徐徐奏响的时候，一种振奋，一种激昂，一种骄傲，一种自豪的心情便会油然而生。

女：是啊，没有共产党就没有新中国!同学们，乘着今天这个好机会，大家来和党说说话。

同学们举手发言：“亲爱的党，我想对您说——”

3、祖国妈妈，我爱您

女：(手指着中国地图)同学们，这是什么?生：这是中国的地图。

男：她的形状像什么?(生：她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。)

女：同学们，你们爱我们的祖国吗生：(齐答)当然爱，祖国妈妈我们爱您!

男：我们的祖国历史悠久，文化璀璨，

女：我们的祖国年轻有为，正在腾飞发展。

男：那你对祖国了解多少呢，我们班的小博士要来来考考大家，大家欢迎!

知识问答

女：我们的祖国像花园，花园的花朵真鲜艳。我们就是花园的花朵，盛开在祖国这个美丽的大花园里。

男：我们的祖国多么美啊!碧绿的草原，蓝蓝的大海，弯弯的江河，绘成了一幅彩色的中国地图。请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。

诗朗诵《彩色的中国》

女：我们是新中国的儿童，我们是新世纪的少年，我们是祖国永不凋谢的花朵!

男：亲爱的祖国，您养育了我们，我们都是您忠实的儿女，我们要用聪明才智报效您，我们要用勤劳的双手装扮您，我们要用整个的身心赞美您!让我们打开自己的话匣子，对祖国妈妈尽情地说说将来的理想。

心愿树

女：我们现在是一名少先队员，红领巾是五星红旗的一角，我们为自己是党的接班人而骄傲，同时我们也知道自己肩上责任的重大，所以我们一定要好好学习，掌握科学技术知识，努力把自己造就成祖国有用之材，将来用我们的双手建设伟大的祖国，把我们的祖国建设更加强大，更加美好。

男：我坚信，中国共产党领导中国人民，在中华民族伟大复兴的征程上，必将创造一个又一个辉煌!

4、集体宣誓。

主持人带领全体队员面向国旗举起右拳，庄严宣誓：“我是中国人，我是炎黄子孙、龙的传人;我爱伟大的祖国，我爱伟大、光荣、正确的中国共产党，我爱勤劳智慧的人民，我爱我的家乡，我爱我的学校;牢记历史，勿忘国耻，振兴中华，好好学习，天天向上，做有理想、有道德、有文化、有纪律、合格加特长的革命事业接班人。”全体队员国旗下集体宣誓，把整个活动推向高潮，使学生情感再次得到升华，使学生对祖国的认识进一步转化为行动，国旗在我心中，祖国在我心中，我们是祖国的花朵，是祖国的未来，我们在国旗下茁壮成长。(“争做好少年喜迎十八大”主题班会活动方案)

5、活动结束

(1)老师总结谈话，呼号，退旗。

(2)主持人宣布活动结束

主持人：六(_)班“爱党爱祖国”主题班会活动到此结束!

爱国主题道德讲堂活动方案【篇二】

活动目的：通过组织这次爱国主义教育主题班会

“没有共产党就没有新中国”，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。

活动内容：

1整队、唱国歌，宣布班会开始。

2.诗歌朗诵

3祖国知识知多少

2讲故事

3班主任老师小结，齐唱没有共产党就没有新中国。

活动形式：

诗歌、讲故事、竞赛。

活动准备：

1学生学唱爱国歌曲。

2学生准备诗歌

3准备英雄故事。

4准备祖国知识

5了解祖国近年来的成就。

6在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。

活动过程：

一、班主任老师讲话。

亲爱的同学们，大家好!今日，我们异常兴奋，因为，我们伟大的中国共产党走过九十四年的风雨，迎来了今日的辉煌!让我们用美的诗歌，最动听的声音，来祝福伟大的祖国繁荣富强。在这九十多年中我们的祖国更是有了翻天覆地的变化，一个个辉煌的成就为全世界人所称赞，在这个特殊的日子里，我们召开这次队会，就是要让同学们加深对祖国的了解，体会到作为一个中国人的骄傲，从小树立远大理想，努力学习科学文化本领，长大成为21世纪合格的建设者。我宣布“没有共产党就没有新中国”主题班队会现在开始。

主持人(甲)：每次唱起国歌我想同学们一定和我一样，心中会涌起那种骄傲。这不禁使我们想起就在六十年前伴着这样的国歌声，五星红旗第一次在天安门前升起，那一刻举国欢庆，那一刻全世界都被震撼了。1949年10月1日一个伟大的国家成立了，她的名字叫中华人民共和国!

主持人(乙)：请全体起立，合唱《中华人们共和国国歌》，全体起立，奏国歌，齐唱国歌，敬礼!

主持人(甲)：在XXX等伟大领导人的带领下，进行了艰苦卓绝的解放战争，于1949年10月1日建立了新中国。全世界都聚焦在这里，“看，东方的雄狮!”“中国了不起!”请听诗朗诵——《中国了不起》。

主持人(甲)：中华民族，有5千年光辉的历史

主持人(乙)：中华民族，有五千年伟大的成就

主持人(甲)：在漫长的历史长河里

主持人(乙)：在民族发展的征途中

主持人(甲)：我们伟大的人民，用智慧创造了一个个奇迹

主持人(乙)：我们伟大的人民，用勤劳和汗水凝结下累累硕果

主持人(甲)：同学们，祖国是养育我们的母亲，我们都热爱自己的母亲，可是你对我们的母亲了解多少呢?

主持人(乙)：下面我们来一个知识竞赛，比一比，谁对祖国了解的多?

主持人(甲)：

1、我们祖国的全称是什么? (中华人民共和国)

主持人(乙)：

2、我们的国旗是什么? (五星红旗)

主持人(甲)：

3.我们的国歌是什么?( 义勇军进行曲)

主持人(乙)：

4.被称为中国导弹之父的哪位科学家?(钱学森)

主持人(甲)：

5.你能说出在中国发展，做出重要贡献的共产党员的名字吗?(雷锋…)

主持人(乙)：

我国共有多少个民族 ?(56个民族)

主持人(甲)：

世界上最长的城墙是什么?(长城)

二、演讲英雄故事。

主持人(乙)：鸟儿选择了天空，因为它有一双能够凌空飞翔的翅膀;鱼儿选择了海洋，因为它有一条能够游水的尾巴;骏马选择了驰聘千里，因为它有矫健的身姿;历史选择了中国，因为它的民族有团结的力量。

主持人(甲)：一个曾被称为“东亚病夫”的国家，一个曾被列强侵略的国家，一个曾饱经风霜的国家，但它并不懦弱，它选择了“千锤万凿出深山”，选择了“千磨万韧还坚劲”，正是这种精神，让历史选择了它——东方一只永恒的雄鸡。我们现在的幸福生活来之不易，那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。

主持人(甲)：现在就让我们一起来回忆过去，听一听英雄的故事。

由事先准备好的学生讲故事，班主任适时解释，渲染气氛。

三、爱国歌曲大家唱。

主持人：有一首歌，照亮我们的岁月;

芬芳我们的生活;

有一首歌，

鼓起理想的风帆;

填平征途的沟壑;

有一首歌，

越唱眼睛越亮;

越唱心胸越阔;

它是前进时的火炬

它是焦渴时的清波;

它是沉闷时的惊雷，

它是迷路时的星座;

它是心上的一轮明月，

它是生命之树的一片绿叶;

这首歌的名字叫做——《没有共产党就没有新中国》

四、大家齐唱《没有共产党就没有新中国》

五、班主任总结：

同学们，热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，她更多体现在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校，学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处，我们都不能忘记自己是中国人，为自己是中国人而感动荣耀。在不久的将来，中华民族的全面振兴需要我们去创造，未来是美好的，希望你们努力学习，刻苦锻炼，掌握科学文化知识，把明天的祖国建设得更繁荣富强!

主持人宣布主题班队会结束。

爱国主题道德讲堂活动方案【篇三】

目标：1、理解诗歌内容，认识祖国的国旗和国徽。

2、培养幼儿热爱祖国的情感。

准备：1、幼儿用的中国地图四幅，分散贴在教室内。

2、在黑板上绘制一幅中国地图

3、天安门等场景图及朝鲜族、维吾尔族、等少数民族小朋友图片。

活动过程：1、观看大地图，感受祖国的大与美。

请教师讲解地图的方位，让幼儿明白上北下南、左西右东。

寻找祖国最北与最南地方。

2、由教师帮助寻找朝鲜族、蒙古族、傣族等少数民族居住的地方，并请幼儿在上面放相关的民族娃娃图片。

3、小组活动，自由观看中国地图。

幼儿自找伙伴观看幼儿用的中国地图，鼓励他们说说自己曾经去过的地方，并描述那里的美丽风景。

4、游戏活动：鼓励幼儿模仿电视台的播音员，轮流播报各大城市的天气预报，比一比，谁报的好，报的准。

语言领域《看图识字、组词、学句》

目标：1、认识汉字“云花叶虫”懂它们的意思。

2、引导幼儿正确书写这些汉字并熟悉这些汉字的词组。

准备：现代汉字“云花叶虫”的卡片

1、认读汉字

教师出示云，花的卡片。提问：这是什么?请你们描述云和花的特征，并请幼儿模仿书写。

教师出示“叶，虫”的卡片。提问：这是什么?这是我们日常生活中常用到的字，结合实际生活告诉幼儿汉字的意义。

2、教师引导幼儿看字卡认读，及时纠正幼儿不正确的发音。

3、请幼儿做小老师，指认并带读汉字，师指导，鼓励。

爱国主题道德讲堂活动方案【篇四】

设计意图：

热爱祖国教育一直以来是一个传统而又经典的教学内容，《幼儿园教育纲要》中指出："幼儿的爱国主义教育应从情感教育和培养幼儿良好行为习惯为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活与各项活动之中。" 因此，爱国主义教育始终是我教学的重点。金秋十月，人们将迎来最为盛大、喜庆的节日“祖国母亲的生日”。“十月一日”是谁的生日”?“中国到底有多大?”“我们中国有什么?”……这些都是孩子们想了解的。于是，结合我国的国情和即将到来的国庆节，以及班级幼儿的年龄特点，在班内开展 “中国娃”主题系列教育活动，让幼儿知道自己是中国娃，知道中国娃的特征;了解我们祖国的全称;认识祖国的国旗、国歌、国徽;了解中国的传统节日有哪些?我国少数民族的服饰是怎样的?等等一系列的教学活动，以此来弘扬祖国的正气，萌发幼儿爱祖国的情感。

活动目标：

1、知道祖国的全称和首都的名称，能在世界地图上找到中国。

2、认识国歌、国旗和国徽，知道它们是祖国的标志，知道十月一日是我们祖国的生日。

3、培养幼儿热爱祖国的情感。

重难点：知道祖国的全称和首都的名称，能在地图上找到中国;认识国歌、国旗和国徽以及它们的象征意义，知道它们是祖国的标志，知道十月一日是国庆节。

活动准备：

1、知识经验准备：幼儿参加过幼儿园的升旗仪式、看过介绍祖国大好河山的电视等。

2、教具准备：《祖国在我心》课件一套。

3、心理和环境准备：

培养爱祖国的情感，环境的隐性教育作用不可忽视，注重创设教育环境，是对幼儿进行爱祖国教育的一个重要方面。活动室的四周张贴中国地图;贴上国旗、国徽和各英雄故事的图片以及天安门、长城等有代表性标志的图片;做到让每一堵墙壁都说话，以“动情”到“晓理”过渡，使幼儿在环境的熏陶下逐步产生爱祖国的情感，达到爱国主义教育目的。

活动过程：

(一)开始部分：寻一寻，我们的祖国在哪里?

(播放课件《祖国在哪里》)

师：“这是什么图?”

师：“请小朋友们找一找我们的祖国在哪里?”

(二)基本部分：国歌声声、国旗飘飘、国徽闪闪。

1、中国一图

师：　“想一想，中国地图像什么?”(播放课件《祖国像什么》)

(引导幼儿大胆想象中国地图的形状)

师：“我们祖国的地图像只大公鸡。”

2、首都北京

师：“我国的首都在哪里?”

“找一找，首都北京在哪里?(播放课件《祖国首都》)

(幼儿一起找出我国首都北京的所在地，并逐一认识北京首都的着名建筑物--天安门、长城、天坛以及聆听讲解员的讲解。)

3、辨一辨，雄壮的国歌。

师：“下面，请小朋友们认真地听三首乐曲，辩认一下哪一首是我们祖国的国歌?”

(播放课件《国歌声声》)

(播放三种不同类型的乐曲，请幼儿辨别哪一首是我国的国歌)

师：“这首乐曲叫《义勇军进行曲》，是抗日战争时期全国人民高唱的战歌，现在是中华人民共和国国歌。人们无论何时何地听到这首歌，都会热血沸腾，充满希望，心中升起对祖国的崇高敬畏与仰望。”

4、认一认，鲜艳的国旗。

(播放课件《国旗飘飘》)

(1)出示众多的国旗，指认出我国的国旗。

师：“请小朋友们看看这么多的国旗，哪一面是中国的国旗?”(幼儿自由谈论这些国旗都有哪些不同的特征)

讲解祖国国旗的象征意义：红色表示热烈，象征我们的祖国大地似红霞一片。(幼儿只作简单的了解)

(2)制作国旗。

运用课件给国旗填上合适的颜色——红色，添上一个大五星和四个小五星。

(3)启发幼儿谈谈在哪些地方见过国旗。

师：“小朋友们想一想，平常我们都在什么场合看到过升旗活动?”

(这个环节对大班的幼儿来说，应该会想出很多。)

(4)播放国歌，学习向国旗行注目礼，培养幼儿尊敬国旗、国歌的情感。

师：“现在，请小朋友们起立，我们听国歌，向国旗行注目礼。”

5、看一看，庄严的国徽。

(播放课件《国徽闪闪》)

师：“这是中国的国徽，请小朋友们仔细看，在国徽里看到了什么?”( 演示课件，老师介绍国徽的组成部分以及象征意义。)

(幼儿简单知道国徽、国旗是我们国家的标志，尊重国旗、国徽是热爱祖国的表现。)

(三)结束部分：共庆国庆节。

1、想一想，庆祝国庆节。

师：“你们知道哪一天是我们国家的生日呢?十月一日是什么节日呢?大家为什么这样热情地开展庆祝活动?”

师：“我们怎样庆贺我们祖国的生日呢?”

幼儿自主讨论交流，让每个幼儿充分地阐述自己的见解、毫无顾忌地发表自己的意见，在自己表达和倾听别人的阐述中了解十月一日是国庆节。

2、庆一庆，表达对祖国母亲的美好祝愿。

在《大中国》的音乐声中，幼儿自由结伴载歌载舞，表达自己内心对祖国母亲的美好祝愿。

师：“让我们一起在音乐声中一起跳舞，庆祝祖国的生日。》

(四)活动延伸：　把爱国主义教育延伸到课外活动中去，就是依据环境对幼儿的影响作用为根本出发点，优化幼儿的活动空间，以吸引幼儿主动投入，主动参与。为次，安排教师和幼儿一起装扮教室，营造欢庆气氛，迎接我们祖国妈妈的生日;全园教师在升旗活动时，以身作则，表现出对国旗和升旗仪式的崇敬来感染幼儿等活动，将爱国主义教育进行到底。

爱国主题道德讲堂活动方案【篇五】

一、活动前言：

基于当前时政大事"吊渔岛事件"及中国青年为对日方进行抗议的一系列行动，有必要让团员对这一系列事件有充分的认识，并树立理性的爱国观，培养大国的国民心态。

二、活动主题：

树立理性爱国观念，培养大国国民心态

三、活动目的：

让团员对这一系列事件有充分的认识，并树立理性的爱国观，培养大国的国民心态，以及让群众更加了解团支部。(协会部门联谊活动策划书)

四、活动策划组织单位：

华南师范大学数学科学学院共青团107支部

五、活动时间：

六、活动地点：

一课大楼北302课室

七、活动对象：

华南师范大学数学科学学院共青团107支部全体团员，107班全体群众，团委组织部代表，107班兼班以及所有学长

八、活动形式：

朗诵，演讲，辩论赛，观看视频，知识抢答

九、活动流程：

a、活动前期准备：

爱国主题活动策划书爱国主题活动策划书

分工如下：

1、学习委员负责借用场地;

2、生活委员负责购买物资;

3、组织委员及主持人负责资料准备;

4、团支书及宣传委员负责活动宣传。

b、当天活动流程：

流程如下:

1、朗诵《我们爱你啊，中国》，5分钟;

2、回顾中国辉煌的60年，7分钟;

3、爱国主题演讲，2分钟;

4、辩论赛，30分钟;

5、身在校园，心系祖国(时事热点)，20分钟;

6、知识抢答，10分钟;

7、以歌曲《我的中国心》结束活动，6分钟。

c、活动后期工作：

分工如下：

1、宣传委员负责收集活动图文资料;

2、团支书、组织委员负责撰写通讯稿和活动总结。

十、活动经费预算：

纪念书签50张，共20元;

合计：40元

十一、活动可行性分析：

本次活动采用多种形式的活动方法，包括了朗诵、演讲、辩论、知识问答以及即场发表感言等方式方法，务求让尽可能多的同学参与到活动之中，以调动其积极性、提高其参与度。

由于本次活动在校园内举办，因此可操作性、可控性强。

经费如上，不滥用班费，并尽可能地节省开支。

爱国主题活动策划书策划书 策划方案

综上，本次活动可行性极强。

十二、活动应急方案：

可能的突发事件及应急办法：

1、嘉宾无法到场。团干代表嘉宾向同学说明，并向同学表达嘉宾们的祝福、向嘉宾表达谢意;

2、灯光等设备无法正常使用。临时改变场地或推迟活动，团干必须及时通知同学以及嘉宾。

十三、活动预期效果

让同学们树立理性爱国观念，培养大国国民心态。

落款：共青团华南师范大学数学科学学院107支部

校园道德讲堂活动方案9篇

出产不会算盘，诸事都会白干，按照公司领导的相关指示。需要制定详细的方案，撰写方案能够帮助我们预估工作成功落实的概率。如果您想要深入了解“校园道德讲堂活动方案”那么请耐心看完本篇文章，我们希望能为您提供更多的参考！

校园道德讲堂活动方案【篇1】

根据区教育局工作要求，结合我校实际，制订本方案

一、成立工作小组

组长：翁明华副组长：金俊红

组员：1人。年级组长：骆海燕翁金兰张陈华

2、全体班主任

二、开展“校园道德讲堂”的基本模式

1、班级道德讲堂。以班级为单位，以学生自我宣讲、交流感想、践行美德为主要形式，结合思想品德课、班队会、社会实践等途径，开展班级道德讲堂活动，形**人参与、个个受益的生动局面。

2、学校道德讲堂。学校利用多功能教室、礼堂、会议室等，或依托学校电视台，设立相对固定、专门的学校道德讲堂，开展全年段或全校性的宣讲活动，提升学生道德素质。用于“校园道德讲堂”的场所，要有统一的背景、logo标识，

三、“校园道德讲堂”的活动内容

1、道德规范。积极普及“明礼、自强、守信、尽责、孝亲、友爱”等道德规范，增强学生道德判断力和道德荣誉感。学校结合各种主题教育，利用清明节、“六一”国际儿童节国庆节、教师节等节庆纪念日，每月明确一个宣讲主题，组织各个班级相应开展。

月度主题如下：

2月：“文明礼仪”；

3月：“学习雷锋，做美德少年”；

4月：“缅怀革命先烈”；

5月：“热爱劳动”；

6月：“一颗红心，两种准备”；

9月：“文明礼仪”、“感恩教育”；

10月：“我爱我的祖国”；

11月：“勤俭节约”；

12月：“我爱我的学校，我爱我的班级”；（结合艺体节）

1月：“我爱我家”（结合春节等传统节日）

2、道德模范。借助道德讲堂，向学生大力宣传杭州推出的以“最美妈妈”吴菊萍，“最美司机”吴斌为代表的“最美杭州人”以及“道德模范”、“平民英雄”的善行义举，大力宣传“美德少年”的先进事迹，触动学生心灵，引发深入反省，发挥道德典型的榜样作用，在帮助学生提高道德素质，确立正确价值取向方面发挥重要作用。

3、道德文化。与我校一年一届的“阳光读书节”、中华经典诵读活动相结合，从《三字经》、《论语》等传统国学中，精心挑选出引导人们省心修身、崇德向善、待人接物的经典句段，让学生吟诵熟记，感受中华道德文化的魅力。从“天堂儿歌”、童谣大赛等活动中选取反应杭州风土人情、历史文化的优秀儿歌、童谣作品，供学生学习和传唱，进一步提升文化素养，涵养道德情操。

四、“校园道德讲堂”的活动流程

1、唱一首歌。组织全体学生学习唱道德歌曲或主题歌；

2、看一部短片。围绕主题，组织学生****道德建设短片**。如“学道德模范、诵中华经典、做有德之人”专题片；

3、诵一段经典。组织学生阅读国学经典；

4、讲一个故事。宣讲员讲一个道德故事。主要宣讲历史上反映中华传统美德、民族精神和时代精神的典型事例，或是“最美杭州人”、“道德模范”、“美德少年”的先进事迹；

5、谈一番感悟。学生们评论周围的好人的故事，讲述他们的感受，欣赏道德力量，并升华自己的境界。

6、送一份吉祥。向学生赠送具有美德教育意义的“校园道德讲堂”小礼物，如写着各种道德名句的精美书签。

7、行一个善举。宣讲结束后，由学校、班级统一组织，或鼓励学生个人从小事做起、从自己做起，做一件有益于学校、或家庭、或社会的善举，即进行一次道德实践活动。

8、做好活动总结归档工作。

杭州市上泗中学

2013年6月6日

校园道德讲堂活动方案【篇2】

南华初级中学

2014学年“校园道德讲堂”活动方案

根据高台县教育局工作要求，结合我校实际情况，制订本方案

一、成立工作小组

组长：杨建荣副组长：宋守军

组员：1人。年级组长：王军、王和春、李建德

2教研组长：周东、李春智、陈建龙

马婷许有涛

3.全体班主任

二、开展“校园道德讲堂”的基本模式

1、班级道德讲堂。以班级为单位，以学生自我宣讲、交流感想、践行美德为主要形式，结合思想品德课、班队会、社会实践等途径，开展班级道德讲堂活动，形**人参与、个个受益的生动局面。

2、学校道德讲堂。学校利用多功能教室、大厅、会议室等，设立相对固定、专门的学校道德讲堂，开展全年段或全校性的宣讲活动，提升学生道德素质。

三、“校园道德讲堂”的活动内容

1.道德规范。积极普及以“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”24字为基本内容的社会主义核心价值观，增强学生道德判断力和道德荣誉感。

学校结合各种主题教育，利用清明节、“六一”国际儿童节国庆节、教师节等节庆纪念日，每月明确一个宣讲主题，组织各个班级相应开展。

月度主题如下：

2014年3月：“助人为乐、诚实守信”教育

2014年4月：社会公德与家庭美德教育

2014年5月：“我的中国梦”理想教育

2014年6月：“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育

2014年9月：社会主义核心价值观教育

2014年10月：敬老爱老教育

2014年11月：个人道德教育

2014年12月：“感恩母校，感恩老师”感恩教育

2.道德模范。借助道德讲堂，向学生大力宣传“道德模范”、“平民英雄”的善行义举，大力宣传“美德少年”的先进事迹，触动学生心灵，引发深入反省，发挥道德典型的榜样作用，在帮助学生提高道德素质，确立正确价值取向方面发挥重要作用。

3.道德文化。与我校经典诵读活动相结合，从《三字经》、《**规》等传统国学和《南华初中赋》等文章中，精心挑选出引导人们省心修身、崇德向善、待人接物的经典句段，让学生吟诵熟记，感受中华道德文化的魅力。

要进一步提高文化素质，培育道德情操。

四、“校园道德讲堂”的活动流程

1.唱一首歌。组织全体学生学习唱道德歌曲或主题歌；

2.看一部短片。围绕主题，组织学生****道德建设短片**。如“学道德模范、诵中华经典、做有德之人”专题片；

3.诵一段经典。组织学生阅读国学经典；

4.讲一个故事。宣讲员讲一个道德故事。主要宣讲历史上反映中华传统美德、民族精神和时代精神的典型事例，或是“最美甘肃人”、“道德模范”、“美德少年”的先进事迹；

5.谈一番感悟。学生们评论周围的好人的故事，讲述他们的感受，欣赏道德力量，并升华自己的境界。

6.送一份吉祥。向学生赠送具有美德教育意义的“校园道德讲堂”小礼物，如写着各种道德名句的精美书签。

7.行一个善举。宣讲结束后，由学校、班级统一组织，或鼓励学生个人从小事做起、从自己做起，做一件有益于学校、或家庭、或社会的善举，即进行一次道德实践活动。

8.做好活动总结归档工作。

高台县南华中学

2014年3月6日

（附表）

南华初级中学2014年“道德讲堂”安排表

校园道德讲堂活动方案【篇3】

老庙中心学校“校园道德讲堂”活动方案

老庙中心学校

2013年2月

老庙中心学校“校园道德讲堂”活动方案

根据区教育局工作要求，结合我校实际，制订本方案

一、成立工作小组

组长：周标

副组长：张军

组员：1人。年级组长：李明、马中平、马国涛、伊兴联

2、全体班主任

二、开展“校园道德讲堂”的基本模式

1、班级道德讲堂。以班级为单位，以学生自我宣讲、交流感想、践行美德为主要形式，结合思想品德课、班会、社会实践等途径，开展班级道德讲堂活动，形**人参与、个个受益的生动局面。

2、学校道德讲堂。学校利用教室、会议室等，设立相对固定、专门的学校道德讲堂，开展全年段或全校性的宣讲活动，提升学生道德素质。

三、“校园道德讲堂”的活动内容

1、道德规范。积极普及“明礼、自强、守信、尽责、孝亲、友爱”等道德规范，增强学生道德判断力和道德荣誉感。学校结合各种主题教育，利用清明节、“六一”国际儿童节国庆节、教师节等节庆纪念日，每月明确一个宣讲主题，组织各个班级相应开展。

月度主题如下：

2月：“文明礼貌伴我行”；

3月：“学习雷锋，做一个有道德的好少年”；

4月：“家庭美德”；

5月：“德扬天下， 辉煌人生”；

6月：“诚信是金”；

9月：“文明礼仪”、“感恩教育”；

10月：“让道德之花越开越鲜艳”；

11月：“社会公德”；

12月：“我爱我的学校，我爱我的班级”；（结合艺体节）

1月：“我爱我家”（结合春节等传统节日）

2、道德模范。借助道德讲堂，向学生大力宣传以“最美妈妈”吴菊萍，“最美司机”吴斌为代表的“道德模范”、“平民英雄”的善行义举，大力宣传“美德少年”的先进事迹，触动学生心灵，引发深入反省，发挥道德典型的榜样作用，在帮助学生提高道德素质，确立正确价值取向方面发挥重要作用。

3、道德文化。与我校“书香满校园”、中华经典诵读活动相结合，从《三字经》、《论语》等传统国学中，精心挑选出引导人们省心修身、崇德向善、待人接物的经典句段，让学生吟诵熟记，感受中华道德文化的魅力。

四、“校园道德讲堂”的活动流程

1、唱一首歌。组织全体学生学习唱道德歌曲或主题歌；

2、看一部短片。围绕主题，组织学生****道德建设短片**。如“学道德模范、诵中华经典、做有德之人”专题片；

3、诵一段经典。组织学生阅读国学经典；

4、讲一个故事。宣讲员讲一个道德故事。主要宣讲历史上反映中华传统美德、民族精神和时代精神的典型事例，或是“道德模范”、“美德少年”的先进事迹；

5、谈一番感悟。学生们评论周围的好人的故事，讲述他们的感受，欣赏道德力量，并升华自己的境界。

6、送一份吉祥。向学生赠送具有美德教育意义的“校园道德讲堂”小礼物，如写着各种道德名句的精美书签。

7、行一个善举。宣讲结束后，由学校、班级统一组织，或鼓励学生个人从小事做起、从自己做起，做一件有益于学校、或家庭、或社会的善举，即进行一次道德实践活动。

8、做好活动总结归档工作。

老庙中心学校

2013年2月

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校园道德讲堂活动方案【篇4】

提升道德素养打造和谐校园

武汉育才小学第三期校园德育讲座项目

一、指导思想：

为贯彻党的十八大精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，认真贯彻市文明办下发的《关于进一步加强道德讲堂建设工作的通知》的精神和要求，进一步加强学校的道德讲堂建设，把培养师生道德品质贯穿到整个学期的教育教学活动中，学年不少于6次。通过“七个一“的讲堂形式，让广大师生学经典，懂礼仪，明德行，促家校和谐、家庭和谐，实现社会和谐。

2、 主题：提高道德素质构建和谐校园

3、 时间：2012年9月-2013年8月

四、领导小组：

为进一步建设好我校“道德讲堂”，经研究决定，设立校“道德讲堂”活动领导小组：

1、组长：关蓓李文华

2、副组长：熊嬿董琼

三。成员：卢志明、刘安清、金修发、苏祖婷、章莉、陈冬力、英飞、张剑贺、敬万豪

4骨干教师：张青、刘芳、何晶晶、李莎、李莉、高婷

五、“道德讲堂“讲解员及原则：

（一）学校聘请“道德讲堂”宣讲员。行政部门：关蓓、李文华、熊弼、苏祖婷等。对外宣传人员通过市文明委从全市道德模范和先进人物中选派一两人。

（二）宣讲员守则

1宣传人员一般由校方、骨干教师和特邀专家学者组成。宣传优秀事迹，弘扬高尚品德，营造文明和谐的文明氛围。

2宣传主题要正确鲜明，具有时代特征。它可以唱响和谐的主题，弘扬社会文明和正义，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。

3、宣讲内容要积极向上，以渗透经典道德故事为主，充分挖掘典型性事件、典型教育任务，做到言之有人、讲之有情、道之有理。宣讲员要发挥自身优势，经常到教职员工中去采撷和挖掘身边的优秀道德故事，用最鲜明、最生动、最可敬的凡人善举，在“道德讲堂”进行宣讲。宣讲时要贴近广大师生的道德需要和心理需求，做到真实、真情、真诚，力求深入浅出、通俗易懂，发挥主动意识，使宣讲富有针对性、说服力和感染力。

宣传人员要注意自学、自我总结，提高宣传水平。

4做好每节课的计划，并做好宣传材料、音像资料的收集和保管**。

5、“道德讲堂”宣讲员要做到专心备课、用心讲课、细心总结。

六、活动要求及形式：

以“道德讲堂”为品德教育主阵地之一，对教师的职业道德和学生日常行为规范为基本内容，宣扬人性美德和个人品德；以“我学他讲、我议他选、我实践他创造”为主要形式。

七、活动管理制度：

“道德讲堂”要做到整洁、有序、文明、和谐。学生要遵守纪律，认真听讲，积极互动；管理员加强管理，保持室内整洁，切实加强“道德讲堂”的有效管理，使之制度化、经常化、规范化，成为师生感受道德、践行道德、彰显道德的课堂，特制定本制度。

（一）建立“道德讲堂”工作小组，落实工作力量，确定专人来负责讲堂日常管理。

（二）“道德讲堂”要按照“身边人讲自己事，身边人讲身边事，身边事教身边人”的原则，经常做好广大师生新风尚、新道德、新事物的采撷提炼工作。

（三）“道德讲堂”实行间月一次制度，并因人、因时、因地制宜地开设讲堂课程，如有临时变动，提前通知并调整。

（四）“道德讲堂”主持人要坚持“七个一”流程，精心策划定期维护，保证设备使用性能良好。

八、活动内容及时间：

1、活动主题：我们的节日

2、活动时间：2013年4月

3、活动内容：

弘扬文明有礼、自强自立、诚实守信、尽责奉献、孝老爱亲、助人为乐等中华传统美德,倡导"自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝"道德规范,引导未成年人树立心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求,通过"班班建设道德讲堂,生生学习古今贤德,人人争当美德少年",把"班级道德讲堂"建设成为未成年人思想道德教育的重要阵地、学校全员育人的重要平台.

通过这次主题班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德.有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上,继承先烈遗志,发扬革命精神,珍惜现在的美好生活.增强青少年对传统文化的认同感,热爱民族文化,主动地传承民族文化、弘扬民族文化.

武汉市育才小学

校园道德讲堂活动方案【篇5】

为进一步贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，深入推进我校师德建设和未成年人思想道德教育，根据榆次区教育局《区教育局关于建设“学校道德讲堂”工作意见》精神，结合我校实际特制定如下工作方案。

以“三个代表”重要思想和科学发展为指导，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，以打造优质教育，培育“四有”新人、“道德十佳少年”，服务全区人民为宗旨，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四德”教育，全面我校提升学生道德素质。

1、倡导“在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心”，奉献社会，提升师生的道德水平，努力实现“教育一代人，引导两代人，影响三代人”以及“学校道德讲堂”建设覆盖的目标。

2、在实践及活动层面扎实推进师德建设和学生思想道德建设工作，运作效果明显、切实可行的“学校道德讲堂”工作机制。

3、增强学生在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力，促进青少年全面健康成长。

1、实践性与实效性原则。以中学生亲身实践、参与活动、体验学习为主要方式，通过道德讲堂活动及开设活动课、实践课、专题讲座等多种渠道开展工作；具有趣味性、针对性和实效性。

2、整合与互补原则。要将“学校道德讲堂”与学校各类教育活动相互补充，与家庭、社会教育共同完善，综合利用各类已有阵地，以整合和新建相结合的方式逐步推开。

3、全体性与主体性原则。面向全体青少年开展活动，培养健康的心理品质和健全人格；尊重青少年的主体地位，鼓励青少年主动参与、独立思考，自助自立自强，促进青少年健康教育整体氛围的形成。

四、“学校道德讲堂”的组织实施统一认识，切实加强对“学校道德讲堂”建设工作的领导

副组长：

1、社会公德建设主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心。

2、职业道德建设主要包括：诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心。

3、家庭美德建设主要包括：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心。

4、个人品德建设主要包括：友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为核心。

对照道德讲堂建设的标准，具体要求做到“五个一”。

1、固定一个标准场所。利用学校会议教室，建立一个固定专门的“学校道德讲堂”场所。场所正面固定有背景、LOGO标识，两侧利用文字、图片等形式营造出浓厚的道德建设氛围。

2、形成道德故事汇编。根据道德讲堂的主题内容，选择一批主题鲜明、情真意切的故事，分学生篇和教师篇分别汇编成册。

3、规范道德讲堂流程：开展“五个一”活动（原则上每月开展一次）。

（1）唱一首歌曲：每次道德讲堂开讲前，要唱一首道德讲堂主题歌曲。

（2）诵一段经典：组织诵读一段中华传统经典语录或公民道德“三字经”。

（3）看一部短片：围绕主题，组织观看一部道德建设先进人物事迹的短片。

（4）讲一个故事：讲述一个发生在身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例。

（5）作一点点评：评议身边好人好事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。

深化《道德讲堂》的效果，受众者要做到“六个我”形式。即“我听”：听取先进事迹宣讲；“我看”：观看短片、情景剧表演等；“我讲”：学生自我宣讲道德故事；“我议”：讨论现象，评议行为；“我选”：由学生推荐选树先进人物；

“我行”：引导学生在认识、接受先进人物的优秀品质后，效仿，转化行为。正如人民日报《厚德：一座城市的新高度——常州开展“道德讲堂”活动促进公民道德建设纪实》一文中所言：“以‘身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人’

选择一批道德践行的先进人物，固定一批专业道德宣讲员，不断充实有讲述愿望的人员，营造一种神圣清正、融洽热烈的`环境氛围。

规范有序地积累好资料，要有计划、有方案、有活动记载、有总结，活动中还要注意收集照片、录像等影像资料，以充实台帐内容，体现活动成效。

一是加强物质保障，我校要结合实际开辟“学校道德讲堂”场所，并确保物资、经费的落实。

二是加强制度保障，建立“学校道德讲堂”建设的各类制度（1、“道德讲堂”管理制度，2、“道德讲堂”宣讲员守则）

三是做到与学校教育教学活动相结合，定期和不定期宣讲活动相结合，常规工作和“弘扬孟河医派精神”德育特色活动相结合。

四是加强评价保障，我校将积极迎接局开展的“学校道德讲堂”建设考核评价，并把这个工作列入德育工作考核重要指标（区文明办已列入文明单位评选的一票否决指标），及时检查、督促、反馈工作情况，不断发现和培育先进典型；四是加大宣传力度，通过网络、报刊、电视、广播等各类媒体，交流和介绍我校“学校道德讲堂”的工作成绩和经验，促进我校“学校道德讲堂”建设水平的持续提高。

校园道德讲堂活动方案【篇6】

根据市委宣传部和市文明办的`统一部署，为深化全国文明单位创建工作，全面贯彻落实党的十八届四中全会精神和《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，扎实推进美德善行系列活动，不断提升干部职工思想道德修养，扩大道德讲堂建设的教育覆盖面和社会影响力，推动公司道德讲堂建设活动规范化、常态化，现就鼎尊物业2016年道德讲堂建设工作具体实施方案如下:

一、指导思想

以培育和践行社会主义核心价值观为主线，弘扬以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德“四德”建设为主要内容的各类美德善行。大力宣传道德模范和身边好人的先进事迹，在潜移默化中不断提升职工文明素质。

二、目标任务

以提升职工思想道德修养和文明素质为核心，建立企业“道德讲堂”，强化宣传教育，传播身边模范好人的道德故事，引导职工学习道德模范和身边好人，自觉成为文明道德的传播者和践行者。

1.形成“好人好报”的社会共识。大力宣讲道德模范事迹和崇高品质,在政治上、生活上、工作上切实给予道德先进人物帮助扶持，努力形成“好人好报”的社会共识。

2.满足“以文化人”的精神需求。通过道德讲堂，让职工在面对面交流中净化心灵、崇尚文明，用文化力量进行潜移默化的道德影响，把社会主义核心价值和企业核心价值观融入职工群众日益增长的精神文化生活需求各个方面。

3.推动“知行合一”的道德实践。把促进转化作为建设企业“道德讲堂”的首要目的,将先进的道德理念转化为群体意识,在行为上由“他律”转向“自律”,引导职工在实践中完善自我,提升素质。

4.营造“崇尚道德”的浓厚氛围。把对重点人群、重点岗位的教育引导作为突破口，以点带面，使职工在参与中认知、感悟、接受、提高，人人争做道德建设的参与者和先行者，使“讲道德，做好人”蔚然成风。

三、形式流程

公司“道德讲堂”按照“七个一”的规范流程组织实施。

1. “作一番省身”。活动开始时，由主持人引导大家“开场三问”，让员工在静默中反躬自省。

2.“唱一首歌曲”。播放道德建设相关歌曲，开场后同唱道德歌，使职工静心。

3.“看一部短片”。围绕主题，组织参加员工观看一部道德建设先进人物事迹的短片。

4.“诵一段经典”。组织员工诵读一段中华传统经典语录和征集的公民道德“三字经”。

5.“讲一个故事”。讲述一个发生在员工身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例。

6.“作一番点评”。由员工评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。

7.“送一份吉祥”。由故事主人公和宣讲员为大家送上一份吉祥卡或纪念品。

四、工作措施

1.加强组织领导。党委书记分管，办公室设在党群工作部，专人负责抓落实，确保道德讲堂活动稳步推进，常态化开展。每次活动结束后，按一堂一档要求做好资料整理工作。

2.注重工作实效。围绕道德建设主题精心设计具有特色、易于开展的活动载体，吸引职工广泛参加。组织公司内的先进典型，开展“有道德的人讲道德”活动，发掘身边的凡人善举，鼓励和引导职工讲自己、讲他人、讲身边的道德故事。

3. 强化宣传，扩大影响。大力宣传建设“道德讲堂”的重要意义，对宣讲员进行培训，提升宣讲能力。挖掘、编写、宣传道德先进人物的优秀事迹，及时予以大力推广，形成良好的示范带动效应。大力宣传文明礼仪知识，使干部职工都知礼节、重礼仪、懂礼貌、明荣辱，树立正确的价值观和人生观。

校园道德讲堂活动方案【篇7】

城关一小“美德校园·道德讲堂我来讲”

演讲活动方案

一、承办班级

城关一小3—6年级

二、活动时间

2015年5月12日至6月19日

三、活动内容

开展“美德校园·道德讲堂我来讲”演讲活动。积极推进学校道德讲堂建设，号召未成年人积极走上道德讲堂，围绕坚定理想信念，践行社会主义核心价值观，讲好中国故事、贵州故事、遵义故事、余庆故事。通过讲好我们先人追求梦想的历史故事、讲好近代以来英雄先烈的革命故事、讲好先进模范的奋斗故事、讲好普通人、同龄人和自己追梦圆梦的故事，使未成年人从中得到启迪、得到教育、得到提升，实现“春风化雨、润物无声”的效果。

四、工作要求

（一）高度重视。开展“祖国好·家乡美”主题系列活动，是在未成年人中深入开展中国梦学习教育，加强社会主义核心价值观教育实践的具体举措，是我县未成年人思想道德建设工作的重要内容。各班级要高度重视，把主题活动纳入精神文明建设的总体规划，切实加强组织，推进活动在未成年人中广泛深入、扎实有效开展。

（二）精心组织。在县文明委、县教育局、城关第一小学德育处的指导下，对主题活动负领导责任。要充分发挥德育作用，把主题活动作为未成年人道德教育的重要内容，扎扎实实地组织开展。

（三）务求实效。学校要把主题系列活动纳入学校德育教育（班主任）考评体系，作为学校评先选优的重要依据，德育处加强督查考核，促进工作落实。各班级要在融入、贯穿上下功夫，把主题活动与课堂教学、校园文化、团队生活、社会实践结合起来，加强指导督促，务求活动实效。

（三）活动要求

1.1—2年级，班主任组织学生在班上按照“道德讲堂”流程，围绕坚定理想信念和践行社会主义核心价值观，讲好中国故事、贵州故事、遵义故事、余庆故事，讲好追梦圆梦故事。（做好相关所有资料）

2.3—6年级，班主任按照“道德讲堂”流程，开展“美德校园·道德讲堂我来讲”演讲活动。（学生演讲活动将围绕坚定理想信念和践行社会主义核心价值观开展。

演讲要求普通话，稿件外，主题自编，演讲时间10-15分钟。）

3、各班开展的“道德讲堂”活动，班主任必须按照道德讲堂要求做好相关资料，在录制完后教导大队室。

（四）录制时间

1五年级的班级顺序是：6月2日、5班、6月3日、6月4日、5班。

2、四年级按班级顺序是：四（1）班六月九日、四（2）班六月十日，四（3）班六月十一日、四（4）班六月十二日。

3、三年级安班级顺序是：三（1）班六月十六日，三（2）班六月十七日，三（3）班六月十八日，三（4）班六月十九日。

4活动必须在学校德育讲堂（会议室）进行。

5演讲时间为30至45分钟，演讲者的笔记上交到团队会议室。（讲稿需演讲人自己手写，使用稿纸，字迹清楚，书写工整。作者在参赛标题上署名，顺序为：

市、县、乡（镇）、学校、班级、联系手机，指导老师姓名、工作单位、联系手机，每篇作品限1名作者和1名指导老师。）

6六年级只做相关材料，不参与**

（五）活动评奖

一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。一等奖获得者将演讲过程录制成光盘，送到县局参加颁奖。

2015、5、12

校园道德讲堂活动方案【篇8】

巩义市第四中学初中二期，2018

道德讲堂活动方案

为落实党的十九大精神，贯彻《公民道德建设实施纲要》，根据**文明办工作要求，按照市文明办、教体局工作部署，结合我校实际，决定继续开展“道德讲堂”活动。现制定方案如下：

一、指导思想

以党的十九大精神为指导，广泛普及社会主义核心价值观理念，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，把公民思想道德建设内容项目化、实践化，以“畅谈身边的好人好事、讲述自己的感人故事、感恩社会的自觉行动“等形式，搭建教师道德建设新载体，促进教师成为道德建设的主体，不断提升教师的道德修养和文明程度。

二、活动对象

全校教师

三、活动主题

立品启慧，臻善至美

四、活动时间及地点

2018年5月25日

2号楼六楼大会议室

五、活动组织

组长：白宝生

组员：八年级各学科备课组长

6、 主持人李荣有、牛晓园、张光武、宋云霞

七、活动流程

六个环节：自救，唱歌，学习模特，背诵经典，展现友善，发好运。

1．省自身

所有的老师都会思考一分钟并反思自己

(1)你是否曾经做过善事？

(2)你怎样看待他人的善举？

(3)今天的你行善了吗？

(4)积小善成大德，如何成为一个厚德之人呢？

2．唱歌曲

由**教师演唱一首符合主题的主旋律歌曲《好人就在身边》。

3．学模范

（1） 围绕主题，*学生拿起手机**引出身边的模特。

（2）主持人深情推介出我们年级的“善心大使”（吕银条、刘冬琴、王东侠、张富强、王瑞玲、李荣有、赵从晓、813孙怡晨、张馨文、801王浩然、韩虎庭）

善心仁爱之师事迹

①心慈好善的智慧男神-张富强

有一种伟大来自平凡，有一种高尚来自奉献。他是学校里的金砖头，需要搬走。他，热心助人，“这活，我来干！”是他的口头禅。

开学初，由于九年级一个物理老师家有困难，急需从八年级抽调上一名教师，八年级物理工作安排很是困难，这时还是那句：这活，我来干！他撑起了艳阳天！

简简单单的一句话，彰显的是善者的无私，更是一个男子汉的磊落担当，他就是八年级学生心慈好善的智慧的男神--张富强。

②心善人美的剪纸画师--王瑞玲

不经意间，楼梯处一条金灿灿的**手链映入眼帘，或许有些人认为这是天上掉下来的馅饼，而在她的心中想到的只有失主的焦虑，一刻也不能停留，匆匆忙忙就把它交到了年级处。送还给了焦虑不安的失主。提起此事，她总是微微一笑：

真的没啥，换做谁都会这样。这个做人谦恭，做事专注的人---就是剪纸画师--心善人美的王瑞玲老师。她用行动告诉我们：

那一刻，她俯下身去拾起的是中华民族的传统美德，昂首送还的是颗至纯至美的心。

③真心臻善的大姐--吕银条

善良是花，芬芳人的心灵。善良是灯，照亮前方的航程！她偶然捡到了失主落在公交车上的身份证、社保卡，她第一时间发动朋友圈寻找失主，她不厌其烦的聆听**的垂询，她不辞辛苦的个个送还！

她用行动坚守着“以诚为本，以善为天”的崇高信念!她用热忱诠释着拾金不昧的大爱情怀！她是一个待人热情、做事有方的姐姐——吕银条老师。

④大爱仁心师者--王东侠

她是时代标兵。产假前，学校急需英语老师。 你可以提前来吗？面对哭闹的宝宝，她毫不犹豫和推卸，也没有提出任何交换条件。

立刻、马上到校报到，一接两个班，没有一句叫苦叫累的怨言，加班加点培优补差率先垂范。侠，大义者，凡侠者，必虚怀若谷，必坦坦荡荡、必大爱于心,利他于行。仁爱教师王东侠做到了！

真心为她点赞!

⑤.意洽甜心的智慧女神--焦雪莉

她总是笑眯眯的，卓越的理性思维让她说话嘎嘣溜脆，办事严谨细致。不，产假刚过三个月，学校的紧急**、教学主任的责任、家庭的实际情况，让她左右为难。怎么办，怎么办？

放弃产假三个月-100天。教导处事物繁杂，她带着孩子加班加点，老师摔伤了，她立即代课，同事怀孕了，她两班全教。没听她提出什么要求，只看到张智睿无比斜视的笑容。

急学校之所急，帮同事之所需，想学生之所急-她就是我们的阳光智慧女神---焦雪莉。

⑥.慈母丹心师者--刘冬琴

师者，何也？ 52岁的刘冬琴老师优秀的践行了教师的仁爱师魂。2017年11月某天早上，在上班的途中，刘老师突然看到一个学生因为躲车摔倒在路上，自行车压在孩子身上，学生痛的站不起来，刘老师不假思索，扶起学生，联系家长到后才放心的离开。

**中美丽的鲜花承载着家长最诚挚的谢意，也彰显了四初老师学高为师，身正为范的大爱情怀。慈母仁心的师者--刘冬琴。我们喜欢你！

⑦兰质蕙心青年楷模--赵从晓

100元，多？不多，少？不少。

这是土豪劣绅的一包烟，但却是学生一周的生活费。赵从晓老师上班经过学校大门口时，不经意间看到了地上丢落的100元钱，那一刻，赵老师没有犹豫，弯腰捡起将钱交到校办室。那种行善是如此自然，那种行善已经逐渐进入精神。

赵从晓——兰心蕙质青年教师的楷模，你真好！

⑧雪操冰心师者---李荣有

2017年12月13日，803班教室里的动人一幕已经清晰地铭刻在每个人的心中。学生突然犯病，危急时刻，班主任李荣有双膝跪地，掐着孩子人中，握着孩子小手，他眉头紧蹙，神情凝重，漫长的20多分钟啊，他如一尊佛像守护在孩子身边。感人心者莫乎于情，动人心者莫乎于行，突发事件让我们看到了师者的伟大和崇高！

更看了教育者的细腻和无私！爱自己的孩子是人，能够爱别人的孩子的则是神，为学生安危的守护者-最美佛像雪操冰心的师者---李荣有老师点赞！

⑨拾金不昧好少年---孙怡晨、张馨文韩虎庭王浩然

在这个金钱使人浮躁的年代里，这些孩子用理智战胜了欲望，用人格战胜了金钱，用弯腰捡起的美丽谱写着大美四初学子臻善至美的素养，她们将诚信种子撒播在心灵深处，他们把追求真善美的的火炬传播开去。让我们把掌声送给--拾金不昧好少年-813班的孙怡晨、张馨文。801--韩虎庭王浩然

形式：**背景下的--**事迹展现

（3）善心大师上台接受领导的花朵，并发表善人感言。

4．诵经典

诵关于善的名言警句。

管仲曰：善人者，人亦善之。

方孝孺曰：交善人者道德成，存善心者家里宁，为善事者子孙兴。

刘备曰：勿以恶小而为之，勿以善小而不为！

葛洪曰：一言之善，重于千金

5．发善心

现场互动中，李红、孙国昌、刘双霞、董凤玲、刘秀丽等分享了他们的感受。

6．送吉祥

由八年级教师给大家送上几句吉祥

《感谢》

汪国真让我怎样感谢你

当我走向你的时候

我原想收获一缕春风

你却给了我整个春天

让我怎样感谢你

当我走向你的时候

我原想捧起一簇浪花

你却给了我整个海洋

让我怎样感谢你

当我走向你的时候

我原想撷取一枚红叶

你却给了我整个枫林

让我怎样感谢你

当我走向你的时候

我原想亲吻一朵雪花

你却给了我银色的世界

合：一路走来，感谢有你，温暖同行，真诚相伴！

巩义市第四初级中学

2018年5月25日

校园道德讲堂活动方案【篇9】

一、指导思想

以贴近实际、贴近生活、贴近群众为基本原则，通过建立内容丰富、形式活泼、参与性强、覆盖面广的“道德讲堂”，传播道德故事，推动道德实践，汇聚道德力量，形成道德风尚，进一步提高学校文明程度和公民道德素质，着力营造文明和谐的社会文化环境。

二、主题导向

坚持以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人”这一要求，突出以围绕“礼仪”“诚信”“和睦”“友善”为主题，广泛深入开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育，引导人们做一个好公民、好建设者、好成员。

三、活动形式

结合我校的实际情况，以教职工喜闻乐见的形式开展活动。

1、经典诵读。通过阅读中国传统道德语录，可以传播和树立先进的道德观念。

2、主题演讲。树立一定的道德主题，引导群众结合实际，让群众讲述自己和身边的道德故事，相互学习、相互启发，提高道德修养。

3、报告宣讲。与讲堂、道德模范宣传等活动相结合，由道德模范等先进人物向教职工宣讲文明典型的先进事迹，宣传新时期的道德楷模。

4、影视展播。通过道德宣传、影视宣传、故视片宣传等，让群众感受到先进典型可亲可敬、值得信赖。

5、歌咏传唱。要组织好道德建设主题曲的教学和演唱，开展道德歌唱比赛，营造学习弘扬道德风尚的浓厚氛围。

6、事迹展示。利用广告牌、黑板报、实物等展示先进典型案例的事迹，展示先进典型的道德形象。

7、文艺表演。结合学校活动，运用多种文艺形式宣传身边好人好事，增强道德模范的感召力。

8、寄语征集。以崇尚道德、践行社会主义核心价值体系为主题，让群众抒发道德情怀。

9、道德评议。以座谈会、会议的形式，让群众点评身边好人好事，体味道德力量，提升道德境界。

10、讲义编制。“道德讲堂”将经典教案、创新活动等编制成讲义，报道展示，进一步推广普及，提高“道德讲堂”的实效。

四、时间安排时间

每月组织一次

活动地点：学校二楼

五、工作要求

1加强组织领导，确保工作取得实效。学校成立专门组织机构，成立“道德讲堂”领导小组，明确专人领导，落实专人负责，确保组织力量到位，保障活动顺利开展。

2结合学校实际，打造特色品牌。利用学校现有资源，结合其他活动，在通俗易懂、便于参与上下功夫，着力打造富有本管委会特色，实效显著的“道德讲堂”模式。

三。加强宣传发动，扩大学校影响力。结合本校“道德讲堂”活动情况，利用宣传橱窗等资源，努力扩大影响，有效发动广大居民积极参与到“道德故事讲堂”活动中来，推动先进道德理念入脑入心。

学校道德讲堂活动方案汇总9篇

为了将项目开展的更有序。我们需要提前做好一份详细的方案，你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？如果您想要拓展自己的知识面可以读一本“学校道德讲堂活动方案”，让我们都努力变得更加优秀吧！

学校道德讲堂活动方案 篇1

为进一步贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，增强公民思想道德建设的吸引力和感染力，引导我校广大师生积极投身道德实践活动，不断提升师生思想道德修养、学校文明程度和文明城市建设水平，促进“和谐学校”工程建设。根据上级要求，结合我校实际制定如下活动计划。

1、倡导“在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心”，奉献社会，提升自己的时代风尚，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人。

2、在实践及活动层面扎实推进我校青少年思想道德建设工作，在政策、物质、环境、师资等相关方面形成长期运作、效果明显、切实可行的“学校道德讲堂”工作机制。

3、进一步加强和推进我校实施素质教育的工作力度，增强青少年在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力，促进青少年全面健康成长。

二、活动内容：

活动内容主要包括社会公德建设、职业道德建设、家庭美德建设、个人品德建设。

1、社会公德建设主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心。

2、职业道德建设主要包括：诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心。

3、家庭美德建设主要包括：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心。

4、个人品德建设主要包括：友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为核心。

二、活动标准：

1、固定一个标准场所。利用学校会议室、多媒体教室等，建立固定专门的“学校道德讲堂”场所。同时加强场所的规范化设计，正面建统一的背景、标识，周围利用文字、图片等形式营造出浓厚的道德建设氛围。

(1)唱一首歌曲：每次道德讲堂开讲前，唱一首道德讲堂主题歌曲。

(2)诵一段经典：组织诵读一段中华传统经典语录或公民道德“三字经”。

下一页更多精彩“收费所道德讲堂年度计划”

学校道德讲堂活动方案 篇2

认真贯彻落实党的精神，深入推进社会主义核心价值观教育，继续发扬“道德讲堂”在弘扬文明新风、传播道德力量等方面的重要作用，增强员工思想道德建设的吸引力和亲和力，提升企业的文明境域，结合公司实际，特制定如下活动计划。

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实党的精神，大力学习宣传企业内外道德模范、先进人物的道德故事和感动事迹，营造崇尚道德的良好氛围，使广大干部职工自觉遵守社会公道、弘扬家庭美德、恪守职业道德，注重个人品德，不断提升公司文明单位创建水平。

以社会主义核心价值观教育为核心，以传播文明、传承道德为主线，以学习宣传道德模范、身边典型为途径，凸显“善、诚、孝、强”， 不断加强员工社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，引导员工常怀善心，常行善举;以诚立身，诚挚待人;勤俭持家，孝俭养德;自强不息，追求卓越，为公司科学发展示范型矿井建设攀升新的境域提供精神动力和智力支持。

坚持“新工为先，党干为主，全员覆盖”的原则，分层次，分期次逐步实现全员教育。

原则上每月至少开展一次“道德讲堂”活动。有新工入矿，根据实际情况组织安排。

为提升“道德讲堂”的内涵，在原有唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥固有的五个环节基础上，根据实际情况适时增加先模评选、形势分析、“品赏读”等活动，形成作用突出、独具特色的“5+n”活动模式。

(一)高度重视，精心组织。要按照中央、省、市、集团公司文明办、宣传部的统一部署，做好“道德讲堂”的组织工作。各单位要提高认识，按照活动安排，做好参与员工的工作安排，确保在不影响工作的前提下，准时参加活动。

(二)内容丰富，以情感人。宣讲内容要丰富多彩，积极向上，具有典型性和示范性。在注重公司本土先进典型挖掘选树培养的基础上，做好全国、省、市等各级道德模范事迹的搜集整理，作为主要宣讲教材。宣讲时要做到言之有人、讲之有情、道之有理。

(三)区分层次，及时存档。“道德讲堂”按照活动制度，要因人、因时、因需制宜，精心策划好每堂课的内容和形式，并做好宣讲资料、音像图片的收集归类保管。

学校道德讲堂活动方案 篇3

社区通过开展“道德讲堂”以各种形式广泛普及道德理念，在潜移默化中不断提升居民文明素质，弘扬社会新风，提升文明水平，营造“社会协同、全民参与”的良好氛围。 制定工作计划如下:

四、活动内容:

1、道德理论专题学习。组织社区居民学习“公民道德实施纲要”和关于思想道德建设的文章，聘请专家教授来授课;

2、社会公德教育。开展公民道德知识普及，建设以“礼仪”为核心的社会公德建设，积极提倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等。引导居民参与道德实践，营造好的学习和工作环境;

3、职业道德建设教育。职业道德作为社会道德的一种特殊形式,在社会主义现代化和精神文明建设中具有十分重要的地位。社区将开展以诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等为核心的职业道德教育;

4、家庭美德教育。大力倡导以“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”为主要内容的家庭美德教育活动，正确处理家庭矛盾。有效引导，使居民自觉成为道德的传播者和践行者;

5、个人品德建设教育。通过加强个人道德修养和品德教育，推行友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立，倡导和树立关爱、善待、宽厚和包容的理念。使居民在社会交往中宽以待人，为人处事多为他人着想，热心公益事业，积极投身志愿服务活动;

6、爱党爱国教育。通过组织居民学习，了解党的路线、方针和政策，大力弘扬社会主义荣辱观，开展“八荣八耻”和社会主义荣辱观，深入体会党和政府的惠民政策，培养居民爱国情操，形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的文明风尚。

学校道德讲堂活动方案 篇4

以培育和践行社会主义核心价值观为主线，弘扬以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德“四德”建设为主要内容的各类美德善行。大力宣传道德模范和身边好人的先进事迹，在潜移默化中不断提升职工文明素质。

以提升职工思想道德修养和文明素质为核心，建立企业“道德讲堂”，强化宣传教育，传播身边模范好人的道德故事，引导职工学习道德模范和身边好人，自觉成为文明道德的传播者和践行者。

1、形成“好人好报”的社会共识。大力宣讲道德模范事迹和崇高品质，在政治上、生活上、工作上切实给予道德先进人物帮助扶持，努力形成“好人好报”的社会共识。

2、满足“以文化人”的精神需求。通过道德讲堂，让职工在面对面交流中净化心灵、崇尚文明，用文化力量进行潜移默化的道德影响，把社会主义核心价值和企业核心价值观融入职工群众日益增长的精神文化生活需求各个方面。

3、推动“知行合一”的道德实践。把促进转化作为建设企业“道德讲堂”的首要目的，将先进的道德理念转化为群体意识，在行为上由“他律”转向“自律”，引导职工在实践中完善自我，提升素质。

4、营造“崇尚道德”的浓厚氛围。把对重点人群、重点岗位的教育引导作为突破口，以点带面，使职工在参与中认知、感悟、接受、提高，人人争做道德建设的参与者和先行者，使“讲道德，做好人”蔚然成风。

公司“道德讲堂”按照“七个一”的规范流程组织实施。

1、“作一番省身”。活动开始时，由主持人引导大家“开场三问”，让员工在静默中反躬自省。

2、“唱一首歌曲”。播放道德建设相关歌曲，开场后同唱道德歌，使职工静心。

3、“看一部短片”。围绕主题，组织参加员工观看一部道德建设先进人物事迹的短片。

4、“诵一段经典”。组织员工诵读一段中华传统经典语录和征集的公民道德“三字经”。

5、“讲一个故事”。讲述一个发生在员工身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例。

6、“作一番点评”。由员工评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。

7、“送一份吉祥”。由故事主人公和宣讲员为大家送上一份吉祥卡或纪念品。

1、加强组织领导。党委书记分管，办公室设在党群工作部，专人负责抓落实，确保道德讲堂活动稳步推进，常态化开展。每次活动结束后，按一堂一档要求做好资料整理工作。

2、注重工作实效。围绕道德建设主题精心设计具有特色、易于开展的活动载体，吸引职工广泛参加。组织公司内的先进典型，开展“有道德的`人讲道德”活动，发掘身边的凡人善举，鼓励和引导职工讲自己、讲他人、讲身边的道德故事。

3、强化宣传，扩大影响。大力宣传建设“道德讲堂”的重要意义，对宣讲员进行培训，提升宣讲能力。挖掘、编写、宣传道德先进人物的优秀事迹，及时予以大力推广，形成良好的示范带动效应。大力宣传文明礼仪知识，使干部职工都知礼节、重礼仪、懂礼貌、明荣辱，树立正确的价值观和人生观。

学校道德讲堂活动方案 篇5

为进一步贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，增强公民思想道德建设的吸引力和感染力，引导我校广大师生积极投身道德实践活动，不断提升师生思想道德修养、学校文明程度和文明城市建设水平，促进“和谐学校”工程建设。根据上级要求，结合我校实际制定如下活动计划。

1.倡导“在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心”，奉献社会，提升自己的时代风尚，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人。

2.在实践及活动层面扎实推进我校青少年思想道德建设工作，在政策、物质、环境、师资等相关方面形成长期运作、效果明显、切实可行的“学校道德讲堂”工作机制。

3.进一步加强和推进我校实施素质教育的工作力度，增强青少年在学习、生活、人际交往、升学和自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力，促进青少年全面健康成长。

二、活动内容：

活动内容主要包括社会公德建设、职业道德建设、家庭美德建设、个人品德建设。

1.社会公德建设主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心。

2.职业道德建设主要包括：诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心。

3.家庭美德建设主要包括：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心。

4.个人品德建设主要包括：友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为核心。

二、活动标准：

1.固定一个标准场所。利用学校活动室，建立固定专门的“学校道德讲堂”场所。同时加强场所的规范化设计，正面建统一的背景、标识，周围利用文字、图片等形式营造出浓厚的道德建设氛围。

2.形成一本师德故事汇编。根据道德讲堂的主题内容，选择一批主题鲜明、情真意切的师德故事，汇编成册。

(1)唱一首歌曲：每次道德讲堂开讲前，唱一首道德讲堂主题歌曲。

(2)诵一段经典：组织诵读一段中华传统经典语录或公民道德“三字经”。

(3)看一部短片：围绕主题，组织观看一部道德建设先进人物事迹的短片。

(4)讲一个故事：讲述一个发生在身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例。

(5)作一点点评：评议身边好人好事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。

(_)围绕学校特色创新项目进行设计。

4.建立一支素质过硬的宣讲队伍。选择一批道德践行的先进人物，固定一批专业道德宣讲员，不断充实有讲述愿望的人员，营造一种神圣清正、融洽热烈的环境氛围。

三、保障机制：

1、成立学校“道德讲堂”建设领导小组：

2、建立考核激励机制。将道德讲堂建设情况与创建“团结、廉洁、开拓”好班子活动结合起来，与全体师生精神文明创建活动结合起来，与和谐校园建设工程结合起来，与创建文明城市“公共文明指数测评”结合起来。把参与道德讲堂的情况作为评先评优的重要条件，作为校级先进荣誉的考量内容。

学校道德讲堂活动方案 篇6

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，倡导师生“在家中为长辈尽孝心，在学校为同伴送关心，在社会为他人献爱心”，奉献社会，提升自己的时代风尚，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人”。建设“道德讲堂”，主动适应经济社会发展新需求，搭建师生道德建设新载体，促进所有师生成为道德建设的主体，通过“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”，不断提升广大师生的道德修养和文明程度，为教育强校提供思想道德保障。

1、实践性与实效性原则。以师生亲身实践、参与活动、体验学习为主要方式，通过宣讲活动及开设活动课、专题讲座等多种渠道开展工作;活动要具有趣味性、针对性和实效性。

2、整合与互补原则。将“学校道德讲堂”与学校各类教育活动相互补充，与家庭、社会教育共同完善，整合学校长期开展实践教育、体验教育活动的工作经验，综合利用各类已有阵地，以整合和新建相结合的方式逐步推开。

3、全体性与主体性原则。面向全校师生开展活动，培养健康的心理品质和健全人格;尊重师生的主体地位，鼓励师生主动参与、独立思考，自助自立自强，促进师生健康教育整体氛围的形成。

建设“学校道德讲堂”的主要目标是：以提升学生思想道德修养和文明素质为核心，以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为重点，强化宣传教育，引导中学生“积小善为大善”、“积小德为大德”，自觉成为道德的传播者和践行者。

建设“学校道德讲堂”的具体目标为：形成“好人好报”的社会共识，推动“知行合一”的道德实践。把促进转化作为建设“学校道德讲堂”的首要目的，将先进的道德理念内化为群体意识，在行为上由“他律”转向“自律”，引导学生在实践中完善自我，提升素质。营造“崇德尚善”的浓厚氛围。把对学校重点人群的教育引导作为突破口，以点带面，使学生在参与中认知、感悟、接受、提高，人人争做道德建设的参与者和先行者，使“讲道德、做好人”蔚然成风。

“道德讲堂”以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为主要内容。

1.社会公德建设主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心。

2.职业道德建设主要包括：诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心。

3.家庭美德建设主要包括：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心。

4.个人品德建设主要包括：友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为核心。

1.队伍要丰富化。要组建专兼职结合的宣讲队伍，一是要发挥学校骨干老师、优秀班主任、学科教师的带头示范作用;二是要整合家庭、社区资源，邀请其中的优秀代表参与学校教育，形成育人合力;三是要特别重视发动各级美德少年、五好少年、优秀少先队员、三好学生作为宣讲员，发挥身边好人的作用，邀请他们现身说法，以点带面。

3.时间要经常化。要定期不定期地进行宣讲，利用国旗下讲话进行集中宣讲，结合民族精神月建设统一开展活动;要将“道德讲堂”作为今后一个时期学生道德教育的重要内容。

4、开展“五个一”活动(原则上每月开展一次)。

(2)“讲一个故事”或“看一部短片”(学模范)：观看道德模范视频短片，讲述一段道德模范事迹或身边好人的善行，引发大家深思。可邀请本地道德模范、身边好人前来“道德讲堂”讲述事迹，也可组织本单位的优秀员工讲述自己的事迹。短片可选择一些反映道德建设、宣传道德模范的影视片、专题片播放。

(3)“诵一段经典”(诵经典)：诵读一段中华传统道德经典篇章，启发道德心。

(4)“作一个承诺”(发善心)：全体或个体根据自身情况主动作出道德承诺或善举。如：“做一个勤劳人，做一个善良的人”。“存好心、做好事、当好人、有好报”。

(5)“送一份吉祥”(送吉祥)：故事主人公和宣讲员向大家送出寓意吉祥的小纪念品。

活动中形成一套内容详实、规范有序的资料(包括电子资料及纸质资料)。体现每次活动要有计划、有方案、有活动记载、有总结，活动中注意收集照片、录像等影像资料，体现活动成效。

学校道德讲堂活动方案 篇7

以十八大精神为指导，以服务地方经济发展为目标，大力学习宣传全国全省道德模范、感动__“十大人物”和本局人员的道德故事等，在全局系统营造起崇尚道德的良好氛围，使广大干部职工自觉遵守社会公道、弘扬家庭美德、恪守职业道德，注重个人品德，不断提升__政风行风建设和文明单位创建水平。

以建设社会主义核心价值体系为核心，以__行风建设为重点，以学习宣传道德模范、身边典型为途径，全面把握新形势下道德建设的新趋势、新要求，满足全局参与道德实践的新热情、新期许，不断加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，倡导诚信服务、规范服务、文明服务，为__事业的发展提供精神动力和智力支持。

以获“全国青年文明号” 、“全国巾帼示范岗” 和省级优秀能手、当选省__系统“道德模范”标兵___以及全市系统的老黄牛___、忠诚卫士___、岗位能手___等6位先进道德典型，再从感动__“十大人物”中选部分典型作为我局系统道德讲堂重点宣讲对象。

道德讲堂一年开讲六次，每单月的最后一个星期的星期五作为开讲时间，具体安排以开讲前的正式通知为准。

1、各单位要高度重视道德讲堂工作，要把“道德讲堂”建设情况与争创全国文明单位、“用心创造质量、打造满意机关”、争创“优质服务窗口”活动结合起来，组织好干部职工参与道德讲堂活动，不断提高道德讲堂建设的实效。

2、道德讲堂主持人要坚持“六个一”流程，精心策划好每堂课内容，并做好宣讲资料、音像图片的收集归纳保管;宣讲员要专心备课、用心讲课、精心评课，使道德讲堂真正成为广大干部职工提升素质、铸造品德的又一场所。

学校道德讲堂活动方案 篇8

学校道德讲堂活动方案

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展为指导，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，以打造优质教育，培育“四有”新人、 “道德十佳少年”，服务全乡人民为宗旨，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四德”教育，全面提升我校学生道德素质。

二、“学校道德讲堂”工作目标

1.倡导“在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心”，奉献社会，提升师生的道德水平，努力实现“教育一代人，引导两代人，影响三代人”以及“学校道德讲堂”建设覆盖的目标。

2. 在实践及活动层面扎实推进师德建设和学生思想道德建设工作，运作效果明显、切实可行的“学校道德讲堂”工作机制。

3.增强学生在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力，促进青少年全面健康成长。

三、“学校道德讲堂”工作原则

1.实践性与实效性原则。以中学生亲身实践、参与活动、体验学习为主要方式，通过道德讲堂活动及开设活动课、实践课、专题讲座等多种渠道开展工作;具有趣味性、针对性和实效性。

2.整合与互补原则。要将“学校道德讲堂”与学校各类教育活动相互补充，与家庭、社会教育共同完善，综合利用各类已有阵地，以整合和新建相结合的方式逐步推开。

3.全体性与主体性原则。面向全体青少年开展活动，培养健康的心理品质和健全人格;尊重青少年的主体地位，鼓励青少年主动参与、独立思考，自助自立自强，促进青少年健康教育整体氛围的形成。

四、“学校道德讲堂”的组织实施统一认识，切实加强对“学校道德讲堂”建设工作的领导成立工作领导小组，切实加强领导和管理

五、“学校道德讲堂”的工作要求

围绕四项主要内容，开展“学校道德讲堂”建设。

四项主要内容是指：社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。

1.社会公德建设主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心。

2.职业道德建设主要包括：诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心。

3.家庭美德建设主要包括：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心。

4.个人品德建设主要包括：友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为核心。

学校道德讲堂活动方案 篇9

一、指导思想

以三个代表重要思想和科学发展观为指导，以育人为本，德育为先为方针，以学生思想道德建设为主体，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，以讲授传统道德、说唱道德典型、宣讲先进事迹为基本形式，大力倡导爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献等基本道德规范，营造讲道德，做好人，树新风的浓厚氛围，推动先进道德理念内植于心，外化于行。

二、工作目标

以提升全体师生思想道德修养和文明素质为核心，以弘扬中华传统道德精神为引领，以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等四德建设为重点，强化宣传教育，引导全校师生承续文化传统，传递道德力量，倡导文明新风，自觉成为社会主义道德的传播者和践行者。

三、道德讲堂对象

新桥中心小学全体师生

四、教学内容

爱国教育：开展热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、关注时事政治等，以爱国为核心。

礼仪教育：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以礼仪为核心。

诚信教育：诚实守信、乐学上进、关心集体、热心服务、奉献社会等，以诚信为核心。

和睦教育：师生和睦、邻里和睦，孝敬长辈、关心他人等，以和睦为核心。

责任教育：孝敬父母、学会自理、分担责任、勤俭节约等，以责任为核心。

五、活动标准

1、建设一个标准场所。把学校的多媒体综合室布置为学校道德讲堂场所。加强场所的规范化设计，营造出浓厚的道德建设氛围。

2、建立一套完整的电子档案。根据道德讲堂的主题内容，把每次活动内容及先进典型事例上传学校网站，形成完整的电子档案。

3、规范道德讲堂流程：开展五个一加X活动。

(1)唱一首歌曲：每次道德讲堂开讲前，唱一首德育相关的歌曲。

(2)诵一段经典：组织诵读一段中华传统经典语录或公民道德弟子规。

(3)看一部短片：围绕主题，组织观看一部道德建设先进人物事迹的短片。

(4)讲一个故事：讲述一个发生在身边的体现民族传统美德与时代精神的典型事例。

(5)作一番点评：评议身边好人好事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。

(X)围绕学校特色创新项目进行设计。

4、建立一支素质过硬的宣讲队伍。选择一批道德践行的先进人物，固定一批专业道德宣讲员，不断充实有讲述愿望的人员，营造一种神圣清正、融洽热烈的环境氛围。

5、突出主题，构建道德讲堂的课程体系。

我们坚持以社会主义核心价值观、中华优秀传统文化作为讲堂的核心内容，积极开展三级课程体系。

一是微型德育讲堂。要求教师在每堂课中有机融入2～4分钟德育内容，教学形式既可以讲解课堂内容，也可分析学生身边发生的道德教育热点、难点问题，并按照学科和年级逐步建立微型德育讲堂资源库。

二是班级德育讲堂。要求各班确定每次主题，精心策划授课内容和组织形式。并能结合实际和学校的特色创建项目，创新授课流程，采用学生喜闻乐见的形式开展道德讲授和实践活动。学校将分年级建立教案资源库。

三是校级德育讲堂。根据学生特点，学校分年级邀请家长参加，每学期组织一次以上的校级德育讲堂。主要通过道德模范讲述亲身经历和德育专家讲解道德规范，让学生、教师、家长一同接受道德教育。

6、知行合一，搭建道德讲堂的实践平台。

我校紧紧围绕敬畏生命、敬畏规则、敬重长辈的三大德育目标，积极探索学校、家庭、社会三位一体的道德实践平台，不断拓展活动阵地，注重学生的实践过程和情感体验，让学生在实践中了解社会、认识社会，并养成三种品德。

六、成立领导机构，加强领导，落实责任。

七、保障措施

1、提高认识，加强组织领导。

要充分认识到开展道德讲堂活动对加强未成人思想道德建设的重要意义，把道德讲堂建设纳入学校管理工作重要议事日程，作为推动中小学生思想道德建设的基础工程的重点工作来抓。明确分管责任，形成校长负总责、德育组抓部署、教学组抓教学研讨和课堂教学、年级级长抓落实的组织架构。并建立健全学校道德讲堂管理制度，认真做好活动计划和活动记录，对每次活动有文字报道、图片影像或视频资料，台账规范齐全。

2、抓落实，加强常规管理。

结合肇庆市教育局中华优秀传统文化知行合一活动，结合开展纪念传统节日活动和团队日活动，全面开展道德讲堂活动；各年级级长负责组织本年级各班班主任按计划开展活动、定期进行评价、成果展示等事项。

3、树典型，加强舆论宣传。

要充分利用校园宣传栏、黑板报、广播站和网站等宣传阵地，全方位及时报道道德讲堂开展的新举措、新成效，大力宣传各类道德先进人物的优秀事迹，营造讲道德，做好人的浓厚氛围。各年级组要及时发现收集在建设过程中涌现的成功做法和先进典型，及时予以大力推广，形成拨亮一盏灯，照亮一大片的良好效应。

4、抓过程，加强督查指导。

将道德讲堂建设工作与创文工作结合起来，对级长、班主任、科任教师落实工作情况考评结果纳入教师绩效工资考核中。学校管理组要加强对道德讲堂活动开展的指导检查，通过实地听课、问卷调查等形式，及时检查、督促、反馈工作情况，切实开展各项工作。

学校道德讲堂活动方案6篇

优秀的方案都由哪些重要的因素组成呢？为了确保事情或工作科学有序进行。方案要内容详实、数据丰富、体系完整。今天我们为大家精选了一篇文章主题是“学校道德讲堂活动方案”，敬请浏览本文内容！

学校道德讲堂活动方案【篇1】

一、指导思想

以三个代表重要思想和科学发展观为指导，以育人为本，德育为先为方针，以学生思想道德建设为主体，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，以讲授传统道德、说唱道德典型、宣讲先进事迹为基本形式，大力倡导爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献等基本道德规范，营造讲道德，做好人，树新风的浓厚氛围，推动先进道德理念内植于心，外化于行。

二、工作目标

以提升全体师生思想道德修养和文明素质为核心，以弘扬中华传统道德精神为引领，以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等四德建设为重点，强化宣传教育，引导全校师生承续文化传统，传递道德力量，倡导文明新风，自觉成为社会主义道德的传播者和践行者。

三、道德讲堂对象

新桥中心小学全体师生

四、教学内容

爱国教育：开展热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、关注时事政治等，以爱国为核心。

礼仪教育：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以礼仪为核心。

诚信教育：诚实守信、乐学上进、关心集体、热心服务、奉献社会等，以诚信为核心。

和睦教育：师生和睦、邻里和睦，孝敬长辈、关心他人等，以和睦为核心。

责任教育：孝敬父母、学会自理、分担责任、勤俭节约等，以责任为核心。

五、活动标准

1、建设一个标准场所。把学校的多媒体综合室布置为学校道德讲堂场所。加强场所的规范化设计，营造出浓厚的道德建设氛围。

2、建立一套完整的电子档案。根据道德讲堂的主题内容，把每次活动内容及先进典型事例上传学校网站，形成完整的电子档案。

3、规范道德讲堂流程：开展五个一加X活动。

(1)唱一首歌曲：每次道德讲堂开讲前，唱一首德育相关的歌曲。

(2)诵一段经典：组织诵读一段中华传统经典语录或公民道德弟子规。

(3)看一部短片：围绕主题，组织观看一部道德建设先进人物事迹的短片。

(4)讲一个故事：讲述一个发生在身边的体现民族传统美德与时代精神的典型事例。

(5)作一番点评：评议身边好人好事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。

(X)围绕学校特色创新项目进行设计。

4、建立一支素质过硬的宣讲队伍。选择一批道德践行的先进人物，固定一批专业道德宣讲员，不断充实有讲述愿望的人员，营造一种神圣清正、融洽热烈的环境氛围。

5、突出主题，构建道德讲堂的课程体系。

我们坚持以社会主义核心价值观、中华优秀传统文化作为讲堂的核心内容，积极开展三级课程体系。

一是微型德育讲堂。要求教师在每堂课中有机融入2～4分钟德育内容，教学形式既可以讲解课堂内容，也可分析学生身边发生的道德教育热点、难点问题，并按照学科和年级逐步建立微型德育讲堂资源库。

二是班级德育讲堂。要求各班确定每次主题，精心策划授课内容和组织形式。并能结合实际和学校的特色创建项目，创新授课流程，采用学生喜闻乐见的形式开展道德讲授和实践活动。学校将分年级建立教案资源库。

三是校级德育讲堂。根据学生特点，学校分年级邀请家长参加，每学期组织一次以上的校级德育讲堂。主要通过道德模范讲述亲身经历和德育专家讲解道德规范，让学生、教师、家长一同接受道德教育。

6、知行合一，搭建道德讲堂的实践平台。

我校紧紧围绕敬畏生命、敬畏规则、敬重长辈的三大德育目标，积极探索学校、家庭、社会三位一体的道德实践平台，不断拓展活动阵地，注重学生的实践过程和情感体验，让学生在实践中了解社会、认识社会，并养成三种品德。

六、成立领导机构，加强领导，落实责任。

七、保障措施

1、提高认识，加强组织领导。

要充分认识到开展道德讲堂活动对加强未成人思想道德建设的重要意义，把道德讲堂建设纳入学校管理工作重要议事日程，作为推动中小学生思想道德建设的基础工程的重点工作来抓。明确分管责任，形成校长负总责、德育组抓部署、教学组抓教学研讨和课堂教学、年级级长抓落实的组织架构。并建立健全学校道德讲堂管理制度，认真做好活动计划和活动记录，对每次活动有文字报道、图片影像或视频资料，台账规范齐全。

2、抓落实，加强常规管理。

结合肇庆市教育局中华优秀传统文化知行合一活动，结合开展纪念传统节日活动和团队日活动，全面开展道德讲堂活动；各年级级长负责组织本年级各班班主任按计划开展活动、定期进行评价、成果展示等事项。

3、树典型，加强舆论宣传。

要充分利用校园宣传栏、黑板报、广播站和网站等宣传阵地，全方位及时报道道德讲堂开展的新举措、新成效，大力宣传各类道德先进人物的优秀事迹，营造讲道德，做好人的浓厚氛围。各年级组要及时发现收集在建设过程中涌现的成功做法和先进典型，及时予以大力推广，形成拨亮一盏灯，照亮一大片的良好效应。

4、抓过程，加强督查指导。

将道德讲堂建设工作与创文工作结合起来，对级长、班主任、科任教师落实工作情况考评结果纳入教师绩效工资考核中。学校管理组要加强对道德讲堂活动开展的指导检查，通过实地听课、问卷调查等形式，及时检查、督促、反馈工作情况，切实开展各项工作。

学校道德讲堂活动方案【篇2】

社区通过开展“道德讲堂”以各种形式广泛普及道德理念，在潜移默化中不断提升居民文明素质，弘扬社会新风，提升文明水平，营造“社会协同、全民参与”的良好氛围。 制定工作计划如下:

四、活动内容:

1、道德理论专题学习。组织社区居民学习“公民道德实施纲要”和关于思想道德建设的文章，聘请专家教授来授课;

2、社会公德教育。开展公民道德知识普及，建设以“礼仪”为核心的社会公德建设，积极提倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等。引导居民参与道德实践，营造好的学习和工作环境;

3、职业道德建设教育。职业道德作为社会道德的一种特殊形式,在社会主义现代化和精神文明建设中具有十分重要的地位。社区将开展以诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等为核心的职业道德教育;

4、家庭美德教育。大力倡导以“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”为主要内容的家庭美德教育活动，正确处理家庭矛盾。有效引导，使居民自觉成为道德的传播者和践行者;

5、个人品德建设教育。通过加强个人道德修养和品德教育，推行友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立，倡导和树立关爱、善待、宽厚和包容的理念。使居民在社会交往中宽以待人，为人处事多为他人着想，热心公益事业，积极投身志愿服务活动;

6、爱党爱国教育。通过组织居民学习，了解党的路线、方针和政策，大力弘扬社会主义荣辱观，开展“八荣八耻”和社会主义荣辱观，深入体会党和政府的惠民政策，培养居民爱国情操，形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的文明风尚。

学校道德讲堂活动方案【篇3】

认真贯彻落实党的精神，深入推进社会主义核心价值观教育，继续发扬“道德讲堂”在弘扬文明新风、传播道德力量等方面的重要作用，增强员工思想道德建设的吸引力和亲和力，提升企业的文明境域，结合公司实际，特制定如下活动计划。

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实党的精神，大力学习宣传企业内外道德模范、先进人物的道德故事和感动事迹，营造崇尚道德的良好氛围，使广大干部职工自觉遵守社会公道、弘扬家庭美德、恪守职业道德，注重个人品德，不断提升公司文明单位创建水平。

以社会主义核心价值观教育为核心，以传播文明、传承道德为主线，以学习宣传道德模范、身边典型为途径，凸显“善、诚、孝、强”， 不断加强员工社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，引导员工常怀善心，常行善举;以诚立身，诚挚待人;勤俭持家，孝俭养德;自强不息，追求卓越，为公司科学发展示范型矿井建设攀升新的境域提供精神动力和智力支持。

坚持“新工为先，党干为主，全员覆盖”的原则，分层次，分期次逐步实现全员教育。

原则上每月至少开展一次“道德讲堂”活动。有新工入矿，根据实际情况组织安排。

为提升“道德讲堂”的内涵，在原有唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥固有的五个环节基础上，根据实际情况适时增加先模评选、形势分析、“品赏读”等活动，形成作用突出、独具特色的“5+n”活动模式。

(一)高度重视，精心组织。要按照中央、省、市、集团公司文明办、宣传部的统一部署，做好“道德讲堂”的组织工作。各单位要提高认识，按照活动安排，做好参与员工的工作安排，确保在不影响工作的前提下，准时参加活动。

(二)内容丰富，以情感人。宣讲内容要丰富多彩，积极向上，具有典型性和示范性。在注重公司本土先进典型挖掘选树培养的基础上，做好全国、省、市等各级道德模范事迹的搜集整理，作为主要宣讲教材。宣讲时要做到言之有人、讲之有情、道之有理。

(三)区分层次，及时存档。“道德讲堂”按照活动制度，要因人、因时、因需制宜，精心策划好每堂课的内容和形式，并做好宣讲资料、音像图片的收集归类保管。

学校道德讲堂活动方案【篇4】

为进一步贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，增强公民思想道德建设的吸引力和感染力，引导我校广大师生积极投身道德实践活动，不断提升师生思想道德修养、学校文明程度和文明城市建设水平，促进“和谐学校”工程建设。根据上级要求，结合我校实际制定如下活动计划。

1、倡导“在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心”，奉献社会，提升自己的时代风尚，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人。

2、在实践及活动层面扎实推进我校青少年思想道德建设工作，在政策、物质、环境、师资等相关方面形成长期运作、效果明显、切实可行的“学校道德讲堂”工作机制。

3、进一步加强和推进我校实施素质教育的工作力度，增强青少年在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力，促进青少年全面健康成长。

二、活动内容：

活动内容主要包括社会公德建设、职业道德建设、家庭美德建设、个人品德建设。

1、社会公德建设主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心。

2、职业道德建设主要包括：诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心。

3、家庭美德建设主要包括：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心。

4、个人品德建设主要包括：友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为核心。

二、活动标准：

1、固定一个标准场所。利用学校会议室、多媒体教室等，建立固定专门的“学校道德讲堂”场所。同时加强场所的规范化设计，正面建统一的背景、标识，周围利用文字、图片等形式营造出浓厚的道德建设氛围。

(1)唱一首歌曲：每次道德讲堂开讲前，唱一首道德讲堂主题歌曲。

(2)诵一段经典：组织诵读一段中华传统经典语录或公民道德“三字经”。

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学校道德讲堂活动方案【篇5】

以培育和践行社会主义核心价值观为主线，弘扬以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德“四德”建设为主要内容的各类美德善行。大力宣传道德模范和身边好人的先进事迹，在潜移默化中不断提升职工文明素质。

以提升职工思想道德修养和文明素质为核心，建立企业“道德讲堂”，强化宣传教育，传播身边模范好人的道德故事，引导职工学习道德模范和身边好人，自觉成为文明道德的传播者和践行者。

1、形成“好人好报”的社会共识。大力宣讲道德模范事迹和崇高品质，在政治上、生活上、工作上切实给予道德先进人物帮助扶持，努力形成“好人好报”的社会共识。

2、满足“以文化人”的精神需求。通过道德讲堂，让职工在面对面交流中净化心灵、崇尚文明，用文化力量进行潜移默化的道德影响，把社会主义核心价值和企业核心价值观融入职工群众日益增长的精神文化生活需求各个方面。

3、推动“知行合一”的道德实践。把促进转化作为建设企业“道德讲堂”的首要目的，将先进的道德理念转化为群体意识，在行为上由“他律”转向“自律”，引导职工在实践中完善自我，提升素质。

4、营造“崇尚道德”的浓厚氛围。把对重点人群、重点岗位的教育引导作为突破口，以点带面，使职工在参与中认知、感悟、接受、提高，人人争做道德建设的参与者和先行者，使“讲道德，做好人”蔚然成风。

公司“道德讲堂”按照“七个一”的规范流程组织实施。

1、“作一番省身”。活动开始时，由主持人引导大家“开场三问”，让员工在静默中反躬自省。

2、“唱一首歌曲”。播放道德建设相关歌曲，开场后同唱道德歌，使职工静心。

3、“看一部短片”。围绕主题，组织参加员工观看一部道德建设先进人物事迹的短片。

4、“诵一段经典”。组织员工诵读一段中华传统经典语录和征集的公民道德“三字经”。

5、“讲一个故事”。讲述一个发生在员工身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例。

6、“作一番点评”。由员工评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。

7、“送一份吉祥”。由故事主人公和宣讲员为大家送上一份吉祥卡或纪念品。

1、加强组织领导。党委书记分管，办公室设在党群工作部，专人负责抓落实，确保道德讲堂活动稳步推进，常态化开展。每次活动结束后，按一堂一档要求做好资料整理工作。

2、注重工作实效。围绕道德建设主题精心设计具有特色、易于开展的活动载体，吸引职工广泛参加。组织公司内的先进典型，开展“有道德的`人讲道德”活动，发掘身边的凡人善举，鼓励和引导职工讲自己、讲他人、讲身边的道德故事。

3、强化宣传，扩大影响。大力宣传建设“道德讲堂”的重要意义，对宣讲员进行培训，提升宣讲能力。挖掘、编写、宣传道德先进人物的优秀事迹，及时予以大力推广，形成良好的示范带动效应。大力宣传文明礼仪知识，使干部职工都知礼节、重礼仪、懂礼貌、明荣辱，树立正确的价值观和人生观。

学校道德讲堂活动方案【篇6】

学校道德讲堂活动方案

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展为指导，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，以打造优质教育，培育“四有”新人、 “道德十佳少年”，服务全乡人民为宗旨，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四德”教育，全面提升我校学生道德素质。

二、“学校道德讲堂”工作目标

1.倡导“在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心”，奉献社会，提升师生的道德水平，努力实现“教育一代人，引导两代人，影响三代人”以及“学校道德讲堂”建设覆盖的目标。

2. 在实践及活动层面扎实推进师德建设和学生思想道德建设工作，运作效果明显、切实可行的“学校道德讲堂”工作机制。

3.增强学生在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力，促进青少年全面健康成长。

三、“学校道德讲堂”工作原则

1.实践性与实效性原则。以中学生亲身实践、参与活动、体验学习为主要方式，通过道德讲堂活动及开设活动课、实践课、专题讲座等多种渠道开展工作;具有趣味性、针对性和实效性。

2.整合与互补原则。要将“学校道德讲堂”与学校各类教育活动相互补充，与家庭、社会教育共同完善，综合利用各类已有阵地，以整合和新建相结合的方式逐步推开。

3.全体性与主体性原则。面向全体青少年开展活动，培养健康的心理品质和健全人格;尊重青少年的主体地位，鼓励青少年主动参与、独立思考，自助自立自强，促进青少年健康教育整体氛围的形成。

四、“学校道德讲堂”的组织实施统一认识，切实加强对“学校道德讲堂”建设工作的领导成立工作领导小组，切实加强领导和管理

五、“学校道德讲堂”的工作要求

围绕四项主要内容，开展“学校道德讲堂”建设。

四项主要内容是指：社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。

1.社会公德建设主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心。

2.职业道德建设主要包括：诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心。

3.家庭美德建设主要包括：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心。

4.个人品德建设主要包括：友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为核心。

2025社区开展道德讲堂活动计划

【20xx社区开展道德讲堂活动计划1】

社区通过开展;道德讲堂以各种形式广泛普及道德理念，在潜移默化中不断提升居民文明素质，弘扬社会新风，提升文明水平，营造;社会协同、全民参与的良好氛围。 制定工作计划如下：

一、活动时间：根据需要每月开展一次活动;

二、活动地点：社区会议室、文化活动室和休闲广场;

三、活动参加人员：社区工作人员和居民;

四、活动内容：

1、道德理论专题学习。组织社区居民学习;公民道德实施纲要和关于思想道德建设的文章，聘请专家教授来授课;

2、社会公德教育。开展公民道德知识普及，建设以;礼仪为核心的社会公德建设，积极提倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等。引导居民参与道德实践，营造好的学习和工作环境;

3、职业道德建设教育。职业道德作为社会道德的一种特殊形式,在社会主义现代化和精神文明建设中具有十分重要的地位。社区将开展以诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等为核心的职业道德教育;

4、家庭美德教育。大力倡导以;尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容的家庭美德教育活动，正确处理家庭矛盾。有效引导，使居民自觉成为道德的传播者和践行者;

5、个人品德建设教育。通过加强个人道德修养和品德教育，推行友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立，倡导和树立关爱、善待、宽厚和包容的理念。使居民在社会交往中宽以待人，为人处事多为他人着想，热心公益事业，积极投身志愿服务活动;

6、爱党爱国教育。通过组织居民学习，了解党的路线、方针和政策，大力弘扬社会主义荣辱观，开展;八荣八耻和社会主义荣辱观，深入体会党和政府的惠民政策，培养居民爱国情操，形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的文明风尚。

【20xx社区开展道德讲堂活动计划2】

我社区在上级领导的指导下，始终把发展社区道德建设、完善社区道德建设工作作为重点，积极探索社区道德建设工作的新思路，组织辖区居民、志愿者开展;道德讲堂活动，为确保社区道德建设工作的顺利开展，现制定如下工作计划：

一、指导思想

为适应社会发展新形势，搭建思想道德建设新平台，把思想道德建设的内容项目化、实践化，不断提升居民文明素质，完善党建和创建工作，进一步加强公民思想道德建设，充分发挥社区居委会在文明城市创建中的基础作用，弘扬社会新风，提升文明水平，推动社会主义核心价值体系建设和社会管理创新工作，营造;社会协同、全民参与的良好氛围。

二、活动时间

坚持每月一讲制度，因人、因时、因地制宜地开设课程

三、活动地点

社区道德讲堂、文体活动中心及户外场地

四、活动内容

1、道德理论专题学习。组织社区居民等学习《公民道德建设实施纲要》文章和精神，并根据需要随时学习新的道德理论相关知识。

2、社会公德教育(以诚实守信为主题)。开展公民道德知识普及，以;礼仪为核心的社会公德建设，积极提倡诚实守信、文明礼貌、助人为乐等。引导参与人员亲身参与道德实践，创建崇德尚善的学习和工作环境。

3、职业道德建设教育。职业道德作为社会道德的一种特殊形式,在社会主义精神文明建设乃至整个社会主义现代化建设中都具有十分重要的地位。社区将开展主要包括以诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等为核心的职业道德教育。

4、家庭美德建设教育。大力倡导以;尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容的家庭美德建设，正确对待和处理家庭问题。通过;我听、我看、我讲、我议、我选等方式，有效引导参与人员讲述身边的感人故事，身体力行，自觉成为道德的传播者和践行者。

5、个人品德建设教育。通过重视和加强个人道德修养和品德建设，推行友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立，倡导和树立关爱、善待、宽厚和包容的理念。使广大参与人员能将朋友同事的帮助之情、师长的教育之恩、组织的培养之德，转换为对他人、对社会、对环境的关爱之心。在社会交往中宽以待人，为人处事多为他人着想，热心公益事业，积极参加志愿服务活动。

6、爱党爱国教育。通过组织学习参与人员了解党的理论知识，了解党的思想、路线，大力弘扬社会主义荣辱观，高举爱国主义旗帜，内容主要包括：八荣八耻教育、国情教育、社会主义荣辱观、联系当前实际，深刻体会党和政府的亲民政策和温暖、革命战争年代的井冈山精神、长征精神以及社会主义改革开放中形成的大庆精神、载人航天精神等，以培养参与人员的爱党爱国精神。

五、活动形式

在宣讲内容上，通过创新形式，定期向广大居民公开征集讲堂选题、讲堂方式，及时了解不同阶层、不同年龄段居民所求，调动居民积极性，不断充实讲堂内容，让讲堂活动形式更丰富、内容更生动、更贴近居民生活，使得讲堂更具吸引力。

在其他宣传领域，社区将充分利用家长学校、市民学校、社区宣传栏、露天广场等阵地，综合利用网络等现代化手段，采取;道德典型自己讲、居民骨干带头讲、邻里之间互相讲、正反事例分析讲等形式，形成室内室外、虚实结合的立体化阵地网络，为讲堂实现功能最大化提供源泉，营造浓厚的宣传氛围和文化氛围。在全过程中，将通过采用亲子游戏、分发小礼品等居民喜闻乐见的方式，不断提高道德讲堂的生命力。

六、活动要求

社区加强组织领导，建立系统化的领导责任体系。社区成立;一把手负总责的组织机构，成立;道德讲堂组织机构，明确分管领导，落实专人负责，确保组织力量到位。参与人员要提高认识、高度重视，充分认识到本次活动在促进文明建设、建设文明城市形象等方面的重要意义，要认真学习道德讲堂的内容，积极投入其中。

最新方案: 小学道德讲堂活动计划之二

打工人在上班的时候经常会遇到一些活动，我们一般会在开展活动之前准备一份活动方案，活动方案主要是为了保证活动的进行，你了解过什么样的活动计划呢？下面是由小编为大家整理的“最新方案: 小学道德讲堂活动计划之二”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

为弘扬文明有礼、自强自立、诚实守信、尽责奉献、孝老爱亲、助人为乐等中华传统美德，倡导“自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝”的道德规范，引导未成年人树立“心向党、爱劳动、有礼貌”的价值追求，通过“班班建设道德讲堂，生生学习古今贤德，人人争当美德少年”，把“班级道德讲堂”建设成为未成年人思想道德教育的重要阵地、学校全员育人的重要平台。以职业道德、家庭美德、个人品德、传承雷锋和时代楷模精神为主要内容，深入开展“学校道德讲堂”建设，持续推进道德领域突出问题的专项教育与治理，努力打造一支师德师风过硬的教育工作者队伍。学校特设立师生道德讲堂。活动方案如下：

（一）活动对象：全体师生。

（二）活动地点：学校教师会议室；班级道德讲堂在本班教室。

（三）队伍建设：以“道德素养高、文化修养好、自身素质强”为标准，组建一支业务强、素质高、认真负责、热心文明道德传播践行的宣讲员队伍。宣讲员根据宣讲内容自主组织讲稿，制作课件，学校对讲堂开展情况进行督查，督促宣讲员不断提高业务素质，提高道德讲堂实效。

（四）活动实施

学校道德讲堂根据学校特有的群体，分成两大版块开展相关活动，教师开展“师德讲堂”活动，学生开展“道德讲堂”活动。

师德讲堂

围绕社会公德，职业道德，家庭美德，个人品德为内容开展学校道德讲堂活动。

（1）利用全校集中学习、会议时间，开设“师德讲堂”面向全体教职工，精心组织宣讲和点评；围绕宣讲主题和内容，开展好讨论交流活动。

⑵选树师德典型。结合本校实际，选树、培育一批师德先进个人和先进团队典型代表，并将其作为师德讲堂的重要素材，形成崇尚师德典型、学习师德典型、关爱师德典型、争当师德典型的良好风尚。

⑶创设多样载体。除开设师德讲堂外，通过专家讲座、观看影片、座谈交流、网上学习等形式，大力建设“第二讲堂”，丰富师德教育载体。学期结束时，收集、编写关于教师社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德方面的典型案例，集结成册，作为今后长期加强师德建设的重要资料。

⑷开展师德实践活动。开展“责任与道德”主题演讲、书画展等活动，弘扬中华传统美德，塑造当代职教工作者的'良好社会形象。

⑸注重考核评估。定期对“师德讲堂”的讲义、教职工学习笔记、学习反思等材料进行检查评比。评选表彰“师德先进个人”“优秀师德讲堂宣讲员”，并与教职工年度考核、评优选模等挂钩。

学生道德讲堂

“学生道德讲堂”每月一次，由学校道德讲堂宣讲团成员主讲；以班级为单位利用班会时间或其他课堂自行组织。活动要有计划、有记录、有总结，要注意收集活动相关文字材料及照片、录像等影像资料，体现活动成效。

⑴我选——学生自主评选“道德模范星”，整理相关事迹材料，不断充实道德宣讲内容。

⑵我听——利用班会课、德育课、国旗下讲话等一系列阵地，组织全体学生共同聆听道德故事宣讲活动。

⑶我讲——动员每一个学生在班会课、思品课、国旗下讲话、校园广播站、阳光电视台等宣传教育阵地为大家讲述发生在身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例。并根据道德讲堂的主题内容，精选其中的经典故事汇编成册。

⑷我议——听完道德故事后，组织学生开展大讨论，评议身边好人好事，讲述心中感受品悟道德力量，升华自身境界。

⑸我唱——每月学唱一首道德、文明方面的歌曲或学习诵读一 段中华传统经典语录等；集中组织“道德歌曲大家唱”“经典诵读”等活动。

⑹我行——深入开展教育实践活动，使所有学生都能自觉践行道德，做一个有道德的人。

⑺我看——围绕主题，组织观看道德模范人物事迹的影像资料。

五、保障措施

1. 健全组织，规范管理。学校成立道德讲堂建设领导小组和工作小组，校长卢盛良任组长，分管校长陶晓婧为副组长，成员有涂琳、龚春燕、郭树英、熊燕、陈红萍。明确分工，落实责任，形成主要领导负总责、分管领导抓部署、职能部门抓落实的组织架构。按照上级要求设置专门的道德讲堂，固定活动场所，并制定相关的活动制度张挂上墙。在校园内显著位置悬挂横幅，设置相关的格言、经典标语，营造浓厚的校园道德建设氛围。

2. 强化措施，注重实效。要把建设学校“道德讲堂”作为加强师德建设和未成年人思想道德建设的有效载体，作为学校精神文明建设和内涵建设的重要组成部分，拓展工作思路，改进工作措施，提升工作标准，加强配合协作，形成工作合力，确保取得实效。

3. 大力宣传，营造氛围。要利用各类宣传媒介，大力宣传开展道德讲堂活动的意义，宣传优秀教师和学生的先进事迹，及时报道学校“道德讲堂”建设的积极成果。要及时发布活动开展情况。

青年大讲堂活动方案

为了确保活动能成功举办，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。活动方案应该怎么制定呢？下面是小编为大家整理的讲座活动策划方案模板，希望能够帮助到大家。

青年大讲堂活动方案 篇1

一、活动宗旨

为了迎接“五四”运动xx周年，弘扬“五四”精神，激发青年教师的热情和潜力，我校将开展“燃烧青春激情、铸就高尚师魂”演讲比赛。通过活动，希望能提高广大教师的认识，增强广大教师的紧迫感、责任感及使命感，迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。

二、演讲主题

本次演讲主题是“燃烧青春激情 铸就高尚师魂”。

三、组织机构

组长：xx

副组长：xx

评委：xx

四、参赛对象

本校30周岁以下青年教师。

五、竞赛时间

5月5日（星期一）下午

六、竞赛地点

电教室

七、评奖办法

一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名

八、 注意事项

1、参赛者按抽签决定的顺序上台演讲，演讲时尽量脱稿，每人限时5分钟。

2、评分：演讲比赛由现场的评委评分，评分采用百分制，去掉一个最高分和一个最低分，最后所得的平均分为该选手的最后成绩。

3、评分依据：

①仪表端庄、穿着得体、面带微笑、落落大方、不紧张（10分）；

②脱稿演讲、语言流畅（30分）；

③内容详实、生动，自己撰写（30分）；

④语言标准、富有感染力，用词准确（20分）；

⑤用时恰当、时间在3-5分钟之间（10分）。

4、参赛教师每人上交一份演讲稿。

青年大讲堂活动方案 篇2

一、活动主题：

口语练习，四六级备考

二、活动意义：

提高同学们的口语能力，在今后的口语练习中寻找一个适合自己的准确方法，同时帮助同学们为即将到来的四六级考试做一个完善的准备工作。

三、活动时间：

20xx年12月9日（周四）晚7：00

四、活动地点：

三阶梯教室

五、演讲人：

师大研究生高宇

六、参与人员：

旅游学院全体同学

七、工作安排：

（一）活动前期工作

1、由DEC讨论，集中部员意见，策划活动及分配任务。

2、召开讲座前期的DEC动员会议。

3、讲座的前期宣传，主要以展牌的方式推出。

4、印发策划书及相关材料，并准备条幅。

5、准备好讲座所需的道具。

6、邀请嘉宾并通知参与人员。

7、申请并布置会场。

（二）活动当天流程

1、主持人介绍本次讲座的意义以及大会的流程。

2、主持人介绍本次讲座的嘉宾，并进行为期3分钟的.开场白。

3、高宇开始口语练习方法及应备四六级的演讲。

4、高宇献歌一首，DEC全体成员代表送上礼物。

5、欢送嘉宾。

6、由负责人对讲座进行总结。

7、主持人宣布活动结束。

（三）活动后期工作

1、收拾、整理会场。

2、会后，DEC指导同学们进行正确的口语练习，轻松地应对四六级考试。

八、经费预支

（一）矿泉水2瓶，共计3元。

（二）礼物：30元。

（三）白纸、彩纸、水笔、墨汁、剪刀：15元

共计：近50元。

九、预期效果：

调动同学们的口语练习的积极性，在短期内有学习目标，并为自己制定长期的学习计划。使参加四六级考试的同学们能够学到相关经验，对考试更有信心。

十、其他：

（一）周三早上出展牌。

（二）确定嘉宾能准时出席。

（三）条幅必须在10月9日六点五十前做好。

青年大讲堂活动方案 篇3

活动主题：

为梦想开讲

主办单位：

湖南读书会、湖南涉外经济学院学生委员会、为先传媒

活动总策划：刘鑫

第一部分活动概述

一、活动背景：

现代社会是一个竞争激烈的社会，心理紧张和压抑成为现代社会最有代表性的心理压力现象。高校学生作为社会人的一部分，同样面临诸多问题：人际、恋爱、学习、工作……湖南卫视主持人彭小龙，将于今年下半年，走进高校，走近大学生，和你面对面。

二、活动主题：

为梦想开讲

三、活动目的：

1、缓解压力健康成长快乐学习幸福生活

2、走进高校，和学生说说大学里遇到的情感、人际、学习困惑，回答大四学生关心的就业、考研、创业等问题。

四、活动时间：

XX年11月27日14：00—18：00

五、活动地点：

湖南涉外经济学院世纪讲堂

六、活动对象：

湖南涉外经济学院师生、以及特邀嘉宾

七、活动形式：

讲座、互动交流

八、活动开展：

活动初期，在微博、微信进行线上预热，在状元楼处摆点取票，进行线下预热，凭票进场。多种新闻媒体宣传。

第二部分活动准备

一、赞助物资和经费的准备

（主要用于会场布置[横幅、喷绘等]和购水）

二、活动细则：总负责人【名单待定】

1、线上预热：微博微信发出活动预告，各级组织帮忙转发；

2、在活动中需要微信墙（暂定）；

3、邀请电视台——活动摄影摄像；【预定摄影3人】名单待定

4、为先传媒——全程文字报道；【记者安排：5人】名单待定

5、后期花絮整合；【学校电视台负责】

6、线下轮流在状元楼前坪看点——取票进场。

三、活动当天安排：

1、会场布置；

2、检查音响设备是否存在问题；

3、安排人员接待嘉宾；

4、物资（水）是否准备妥当；

四、活动后期：

1、活动场地卫生清理；

2、湖南卫视嘉宾接送；

3、活动物资的整理；

4、活动总结。

第三部分活动流程策划

一、活动开展前2周进行海报、喷绘、横幅宣传、线上微博微信预热；

二、上午9：00—12：00布置活动现场（挂海报、喷绘和横幅[集体]）；【安排人员陪嘉宾逛湖南涉外经济学院，进行前期交流】

三、下午13：40—14：00进场；

四、下午14：00—14：15频宣（微博墙[时间暂定]）；

五、下午14：20—16：30嘉宾开讲[时间暂定]；

六、下午16：00—17：30活动交流（安排人员递话筒）；

七、留影；

八、活动结束（安排人员欢送嘉宾）。

此次活动参与新闻媒体：湖南卫视、三湘都市报、湖南红网、中国访谈网、潇湘悦读网等10余家，后续新闻媒体报道腾讯网、中国X、今日头条等。

媒体支持

中国文化报、三湘都市报、湖南工人报、长沙晚报、当代商报、新闻前沿网、中国本土文化网、中国文学网、红网文化艺术坛、华声在线、湖南作家网、星辰在线、长沙妈妈X《读书文摘》杂志、《速读》杂志、《创作》杂志

参与单位：长沙市作协、长沙市文联、湖南读书会，湖南涉外经济学院

特邀嘉宾名单【不超过30名】：陆续增加中

唐樱（长沙市文联副主席、长沙市作协主席《创作》杂志主编）

李晓蓉（《创作》杂志副社长、执行主编）

吴小军（长沙市作协秘书长）

胡娟（长沙市作协办公室主任）

贺姜华（摄影师、红网文化艺术论坛主管）

张立云（湖南读书会会长、出版经纪人）

刘鑫（全国高校文联主席助理，中国访谈网记者，此次活动总策划）

受邀嘉宾：湖南卫视栏目主持人，世界华人拳王彭小龙

邀请嘉宾简介：

彭小龙，华人世界拳王，影视歌舞主持功夫明星，功夫减肥专家，“新泰拳、搏舞、小龙哈哈操、魔鬼减肥操、和拳”及“星功夫国际”“禅武名人会馆”创始人；湖南卫视《瘦身魔方》总教官；湖南经视《女子泥浆搏击大赛》裁判；湖南经视、大庆电视台、衡阳电视台、株洲电视台等《绝对瘦身》栏目创始人；XX年—XX年荣获世界泰拳65KG级冠军及金腰带，XX年在MBIXX星功夫世界拳王盛典中KO日本拳王一举夺得冠军金腰带，被国内外媒体誉为“世界华人青年励志偶像”。出版有《力道》一书。

中央电视台CCTV—1《我们有一套》节目特邀嘉宾；中央电视台CCTV—7《乡约》栏目专访嘉宾；贵州卫视《中国农民工》栏目专访嘉宾；湖南公共频道《越活越来神》健身形象大使；湖南长株潭二台《今年我更牛》栏目形象大使；加拿大“健美生”形象代言人；中国公益总会形象大使；青海慕家酩馏酒形象代言人；大丰和电动车形象代言人；瑞士名表宝航手表形象代言人……

发行个人原创专辑三张《魔鬼教练》《一辈子的梦想》《我是彭小龙》，出版发行体育作品《新泰拳》《搏舞》《魔鬼减肥操》《小龙哈哈操》《和拳》等。

曾参与多部中港台影视剧的拍摄，并担任剧中演员及武术指导，香港影视剧代表作品有《飘雪六月天》《神枪手》《无处容身》《少林足球》《天上情缘》等，大陆影视剧作品有《人证》《寻夫启事》《爱上单眼皮男生》《对手》《武侠传奇》《换银Ⅰ》《变脸》《金笔保镖》《李小龙传奇》等。

全书分“成长”“磨砺”“追梦”共三部分，第一篇“成长”部分采用纪实白描的手法，全程记录了作者从出生、童年到少年阶段的人生轨迹。第二篇“磨砺”记录了他18岁以后所经历的种种磨炼，包括从拳王到影视歌舞主持成功转变的全过程。第三篇“追梦”除记叙了彭小龙的.创业梦想外，还用大量的篇幅全面阐述了他的整个思想体系。可以说，该书不仅是一个普通人的奋斗史，更是一部思想录。

根据该书内容改编的院线电影《拳魂》将于XX年全球上映。

青年大讲堂活动方案 篇4

为积极培育和践行社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务，进一步弘扬和传承优秀传统文化，经研究，决定举行学校中学生“传承中华文化共筑精神家园”演讲比赛。现将有关要求安排如下：

一、演讲主题：

传承中华文化共筑精神家园

二、比赛时间：

20xx年4月25日（星期一）4:05开始

三、比赛地点：

校大报告厅

四、参赛对象和报名要求：

高一年级和八年级各班推荐2名学生（男、女各1名），并于4月20日前将稿件电子版发至xx。

五、奖项设置和评选办法：

此次演讲比赛设一等奖、二等奖、三等奖若干名。比赛采取专家评委现场打分、当场公布的方式，按照得分顺序确定获奖等次。学校对获奖选手颁发证书，根据综合评定（不完全以比赛名次为依据）情况，推荐2名选手代表学校参加市直中学比赛。优秀者由市组委会推荐参加全省比赛。同时，各参赛选手参赛情况将作为综合素质评价材料予以记载。

六、有关要求：

1、参赛选手的演讲内容必须以“传承中华文化共筑精神家园”为主题，以生动的语言和感人的事例，表达对活动主题的理解和参加读书活动的感受，展现新时期青少年热爱党、热爱祖国、积极弘扬和传承中华文化、奋发进取、昂扬向上的精神风貌。要求主题鲜明、内容实在。严禁网络抄袭。

2、参赛选手演讲语言要符合年龄特点，必须使用普通话，口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然；表演服装自备，要求整洁舒展、大方得体，符合身份特征，少数民族学生可着民族服饰；演讲时间不得超过5分钟，超时将扣分。

3、按照市组委会统一安排，xx广播电视台将参与组织学校海选，优秀选手将会被推荐参加电视台组织的免费培训。

青年大讲堂活动方案 篇5

能够上好开学第一课，让课堂一开始就能够走进学生的内心世界，那是与教师精湛的学科专业和教师专业业务分不开的，与教师对第一节课的认真准备，与教师善于教学反思及时总结教学经验并自觉地与教育学心理学知识相结合精心设计教学分不开的。

一、活动目的

结合区教育局“开学第一课”活动方案，有针对性、实效性做好本年度德育教育、养成教育、常规教育等内容，将学生培养成为有理想、有思想、有主见、有行动的时代少年。

二、活动时间

20xx年9月5日

三、活动内容

（一）第一讲升旗仪式及其他

1、8：30分进行“新学期、新起点”升旗仪式

2、8：40分进行我校常规德育工作——《收心教育》

（二）第二讲“让梦想起航”主题班会

我校大队部以大队会的形式带领全体学生召开主题班会，以队部发出倡议、师生互动、辅导员采访、学生互动、动手操作、歌曲插入等多角度、多方位进行。

1、在歌曲《清晨》的`旋律中，调动学生情绪。辅导员导语导入主题。

2、话题设计并向全体学生提问，假期结束了，你收获了什么？校级领导和辅导员等深入班级，采访与倾听。播放歌曲《少年少年祖国的春天》（十三分钟）。

3、新学期你为自己确定目标了吗？学生在教室中明确学期任务，教师激发学生学习兴趣。（七分钟）

4、你的梦想是什么？怎样实现自己的梦想？学生教师中抒发梦想情节，以及行动目标。广播室播放歌曲《我的未来不是梦》。（十分钟）

5、座右铭板块互动。辅导员讲解什么是座右铭，座右铭的意义，座右铭的种类，名师大家的座右铭等，请学生们将家中找好的座右铭，设计书写在卡片上，并粘贴在书桌右侧，同时向同学们介绍自己的座右铭以及选择这个座右铭的原因。辅导员从而导出：“我的梦中国梦中国梦我们的梦”这一理念。（十五分钟）

（三）第三讲两操

因天气原因，我校将本块活动重心放在眼保健操上，以听音乐做，班主任纠错，再跟随音乐做，学生间互相纠错，最后巩固练习为主。

（四）第四讲“我平安我能行”安全知识讲座

由辅导员分别从安全知识、消防安全、逃生自救常识、安全走路四个角度，全方位对全体学生进行讲座。

（五）第五讲“美在你身边”主题班会

1、继续以师生互动的形式开展本次主题班会，由辅导员利用广播向全体学生发出问题，如：生活中的礼貌用语你知道吗？见到客人的礼仪你知道吗？（五分钟）

2、由大队长xx同学播讲《感恩教育》并播放歌曲《感恩的心》（十分钟）

3、宣传委员xx同学播讲《礼仪教育》，并播放歌曲《小学生一日常规歌》（十分钟）

4、文体委员xxx播讲《节约教育》（十分钟）

新学期希望每个同学要做到“五心”：

一是收心。

把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。

二是决心。

新学期有新开始，尤其对于初二年级的学生。人生最关键的时候，往往只有几步，我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。

三是恒心。

前行的路上总是布满荆棘，学习上要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的辉煌。

四是爱心。

不仅要提高学习，同时还提高品德修养。尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。

五是用心。

读书需要用心，处处用心皆学问。只有用心做人、做学问，才能有所成。

同学们，让我们在新的学期中共同努力，创造新的辉煌！

最后，祝同学们新学期品质好、身体好、学习好，各方面都进步！

青年大讲堂活动方案 篇6

一、活动背景 ：

五月令人向往，值得赞美。上世纪之初，1919年五月，中国热血青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台，掀起了伟大的五四爱国主义运动。为了迎接这个特殊的时刻，为了传承这份历史的`厚重，为了展现汇湾中学学生的风采，更是为了增进同学们对五四精神的理解，繁荣校园文化。故于五月四日将举行由汇湾中学校团委举办“五四——我的成长故事”为主题的五四青年演讲比赛活动，让同学们回顾自己走过的人生足迹，以激励自己为国家的社会主义现代化事业的建设做贡献!

二、活动原则:

以“五四——我的成长故事”为主题，以个人演讲为主要形式，以展现参赛的汇湾中学学生的演讲能力与新时代新青年的风采为使命。

三、活动目的：

1、纪念五四运动xx周年;

2、加强全校对五四精神的全面了解;

3、加强学校的学风建设及学生思想政治建设;

4、倡导“讲成长故事，共同健康成长”的精神;

四、组织方式:

由汇湾中学校校委会主办，汇湾中学校政教处团委承办。

五、参加对象:

汇湾中学5—9年级学生

六、活动时间：

5月4日 举行

七、活动地点：

学校操场或活动区饭堂

八、活动准备 ：

1、前期工作:

A、由校团委于 4月20日 前向各班发布关于此次演讲比赛的通知内包括要求各班按照公平、公正、公开的原则选派优秀代表(各班1-2人)，参加该次校主题演讲比赛。在 5月1号前要求各班将最后选派的人员名单送于校团委。在 5月3日 前，将演讲稿上交校团委。

B 、此次活动的宣传工作可包括各班班内宣传，现场宣传及后续报道等形式，由校团委负责通知各班班长，而班内宣传由各班班长配合进行,后续报道由全校教师参入。

C、确定比赛场地,由政教处负责;邀请评委及主持人,评委：杜定国、吴瑞奉、阮吉宏、袁珊珊、李敏、冯林月、杜林、李平。分数统计：徐锐。主持人由团委邀请;评分资料与节目单由团委制作;奖状及奖品由政教处准备;

D、由王雪负责演讲间歇的五四知识问答。

E、 5月4日 上午由团委安排各班代表到政教处进行出场顺序抽签。

2、现场工作：

A、政教处要在 5月4日 上午7点半布置场地，主持人员、选手8点半到场，观众在9点前进场完毕。

B、政教处负责最后会场的善后工作。

3、后期工作:

A、请教师做好后续报道工作。

B、活动参与人员要及时进行总结与反思。

九、活动过程：

1、开场：

主持人上台致辞，并请事先已抽好顺序的选手一一上台演讲。

2、中段：

在演讲三分之一时候，穿插知识问答，由 王雪 老师负责搜集整理。(可适当准备些小奖品)

3、后段：

节目结束后继续进行选手的演讲。

4、结果:

由主持人公布演讲结果，并请校长为获奖的同学颁奖，让获奖的同学与评委们合影留念。

十、评分细则：

此次演讲的评分要严格遵照评分细则。每位参加者演讲时间规定在五分钟之内，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲(视具体情况适当加分)。

1 、演讲内容：紧扣主题，中心显章，观点明确，内容真实感人，格调积极向上，语言自然流畅，演讲富有真情实感。 4分

2 、演讲技巧：熟练掌握演讲内容，语言准确生动，声音洪亮，口齿清晰，表达流畅，有感染力，激情昂扬，能处理好各种情况。 4分

3 、形象风度：衣着整洁，仪表大方，表情自然，举止得体。体现朝气蓬勃的

精神风貌，上下场致意，答谢。 1分

4、综合印象：根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。 1分

十一、注意事项：

1、 参赛者必须提前到场。

2、 每项工作安排到位，最后要都确定一次。

十二、奖项设置

1、 设一等奖一名，二等奖二名，三等奖3名。

2、 给获奖者颁发获奖证书。