庆六一儿童节活动策划书

庆六一儿童节活动策划书精选。

你知道怎么写岗位策划书更有亮点吗？策划书的思想比形式更重要，团队将策划书制定好，才能够更有目标性，如果您对“庆六一儿童节活动策划书”感到好奇那么这篇文章一定适合您，仅供参考，欢迎阅读！

庆六一儿童节活动策划书 篇1

一、活动好处

在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童用心进取、奋发向上。

二、活动安排

1、总体规划。(校长室)

2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。()

3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。(、)

4、宣传发动、组织。()

5、后勤保障。(

6、奖品书写。()

7、摄影、电影播放。()

8、趣味运动会。(、)

三、时间安排

1、5月13日准备酝酿。

2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。

3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报老师处。

4、6月1日学校举行大型庆祝活动。(7：30-11：00)

四、主要活动设想

1、新队员入队仪式。

2、表彰各类用心分子。

3、文艺活动。

(1)开展班级卡拉OK比赛，5月17日至25日着手准备，5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加学校比赛，名单5月27日报张涛老师。

(2)器乐兴趣小组组队。

(3)文艺队汇报演出。

(4)幼儿舞蹈。

4、趣味运动会：

(1)运球比赛：低年级(垒球，每班二人，一年级四人)；高年级(篮球，两人一组，每班二组)。

(2)团结向前：低年级(二人绑腿跑，每班二组)

(3)板凳运人：3-5年级(每班男女各二人)；

(4)单腿跑(低年级男女各2人)；运伤员(3-5年级，男女各6人)；

(5)拔河比赛：平行班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。

5、看电影：《西游记》

6、活动地点安排：一年级门口。

五、趣味运动会裁判

裁判长：(起点)、(终点)

裁判员：

六、卡拉OK比赛评委

组长：

组员

七、大门值勤：王臣贵、刘景云

八、校医、卫生：x

九、注意事项

1、将安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、将礼貌：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由张涛老师安排，6月2日公布值勤状况)。

4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装；天凉，着秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

5、班主任、裁判员加强职责心，确保无事故。

十、备注

1、中午播放电影，自愿参加，但要持续会场秩序。

2、如果天气太热，卡拉OK比赛将延期举行。

六一儿童节方案

这是一个充满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学习，方案如下：

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；增强教师、家长、孩子们的环保意识。

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。

2、以班为单位作好参加活动的准备

(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排)；

(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)

(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交)，并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。

(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。

(5)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。

4、你就准备活动奖品和礼品。

5、做好主持工作准备。

6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

三、活动时间及场地安排

5月日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。

5月日：环保“有用的纸盒”制作比赛；

5月日：“二幼之星”比赛；

5月日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有：幼儿舞蹈表演；器械操表演；颁奖；“结对子”亲子游园活动)

四、活动内容与要求

1、幼儿诗歌表演赛

(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。

(2)要求：每班准备一首幼儿诗歌；选材符合本班幼儿水平；幼儿人人参与；表演活泼、大方；服装设计符合诗歌内容需要；有一定的背景、表演道具；朗诵效果、配乐良好。

(3)评奖：

根据表演评出表演奖、舞台设计、音色奖。

2、环保“有用的纸盒”制作比赛

(1)目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识；进一步树立教师、家长良好的环保意识。

(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作；在制作过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。

(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

(4)评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和作品奖。

4、“二幼之星”比赛

(1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

(2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：

A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。

B、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目；随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分)。

C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。

(3)比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

(4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名，其余评为优秀选手。

(5)比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。

5、游园活动

(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱；培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

(2)游戏内容：每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。

(3)活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。

五、扩大影响

目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。

庆六一儿童节活动策划书 篇2

值此儿童节之际，青岛第一百盛有限公司、城市景观杂志、中国美术家协会青岛展览中心、青岛青年活动中心联合举办“百盛儿童绘画比赛”这项活动的目的是表达孩子们迎接奥运会的衷心祝愿，激发全民迎接和赢得奥运会的更大信心和决心！

二、活动的具体内容:

(1)“；迎接奥运，表达我衷心的祝愿。儿童画大赛！

参展绘画:素描、钢笔画、水彩、水粉、油画、国画、电脑美术等。

尺寸:大方8 ~4？艺术展评选:本次比赛共评选出一等奖1项、二等奖2项、三等奖3项、纪念奖20项。主办方将向获奖者颁发证书和奖品。

作品展览:作品将于5月30日起在百盛大厦展出。为了避免人群聚集，本次比赛不举办专门的展览，主要通过媒体公布酷果和获奖作品的评选结果！

(2)魔法智慧拼图大赛！

比赛方式:比赛中的小朋友将选择魔法智慧片在规定时间内组合成图片或任意指定图案，选出的优秀选手可直接将其组合智慧片奖给选手，并颁发相关教育机构的证书！

比赛方式:孩子在规定时间内画沙画，前三名由相关评委评选，颁发奖品和获奖证书！

(4)健康聪明宝宝爬行大赛！

比赛方式:宝宝分阶段进行爬行比赛，获胜者可以获得小礼物(现场报名，即时参与)

(5)六一礼物！

在活动期间，每天在F8儿童世界和F6文化超市购物时，孩子们都会得到一份有趣的礼物，每次装满98元。多买多送！(个别品牌和特殊产品除外)

(6)特别的宝贝，特别的爱！

6月1日，20xx年6月1日出生的第一批61个孩子，可以拿到一个有有效证件的漂亮玩具！

(7)6月1日特价！

活动期间，许多儿童产品以6.1%的特价出售！

学校用品销售八五折？有些学习用品特价出售，同时参加“礼物和礼物”活动！

(八)特殊提示:

百盛会员在每个月的最后一个周六举行优惠券返还活动，请记住！

活动期间，百盛电脑商城专门举办了名牌电脑展！

庆六一儿童节活动策划书 篇3

活动主题：追忆童年 迎六一快闪活动

活动时间：5月30日12：10分

活动地点：待定看群公告

活动格式： 视频学习

活动规则：以突然出现、突然怪异、突然消失的原则，在游戏结束后切忌逗留（聚集者务必在极短时间内迅速撤离活动现场，然后装作彼此并不认识的样子，悄然离开）

活动要求：公众场合表演，需要参与者有十足勇气，所以想要玩得开心，认识朋友就应该克服自己的羞涩心理，放开不必要的思想束缚。

活动道具：无

活动服装：便装

活动内容：12：00分的时候，到达活动地点范围内，并找好自己位置或站或坐。第一阶段：12：10音乐起大家相互分组做儿时曾经玩过的游戏（如：丢手绢、老鹰抓小鸡、跳皮筋、跳大绳、弹溜溜、红灯绿灯等）。

第二阶段：音乐改换第八套广播体操，大家迅速集合，开始集体跳第八套广播体操。音乐停止，大家撤离。

【重要】

1、本次活动需在5月28日、29日18：00排练，排练场地文化广场，太阳之子下集合电话联系：15044153714

2、切记，第二阶段视频需在家自己学习。

3、注意个人安全，以免混乱局面发生以外。

4、此次活动以报名跟帖为基准，报名者需在该策划方案下更贴报名，并留下有效电话和网名。

活动注意事项：

1. 活动进行中如遇影响公共秩序等意外状况时请立即停止活动。

2. 活动中如扰乱公共秩序，参加活动人如有不良宣传与活动组织者无关，后果自负。

活动前策划准备

1. 提前一天时间将表、手机对时。

2. 提前20分钟到达集合地点。

3. 到达活动地点，活动尚未开始时请假装路人或消费者。

5. 可事先通知本地电台报社等媒体我们的活动计划。

活动开始：

音乐起

活动的结束：

以现场音乐终止为准,迅猛解散。（活动时间120秒）

活动结束后,不要在活动地点方圆200米内聚集....以免......

报名者.请将联系方式发到群主邮箱。

负责人：惬意 微笑。

预计参加人数：约30人。

组织总人数：约50人。

庆六一儿童节活动策划书 篇4

为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，XX餐饮集团为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕，各部餐厅大门饰以缤纷多彩的气球，六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。届时将推出系列精品菜肴和美食，通过本次活动的开展，提高江南在太原和山西的美誉度，吸引更多的家庭来江南各部消费，让家长和小朋友们来分享美食、体验快乐。

届时，各部通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20xx年儿童节。

凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友，在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛(书画比赛要提前报名参加)，获奖小朋友均有礼品赠送。

本次活动套餐设计以营养为主，主要在大酒店宴会厅以销售套餐的形式进行，套餐分设六款， 共计46套。

庆六一儿童节活动策划书 篇5

根据**县2015年中小学生文艺汇演活动的文件要求，以社会主义核心价值观为导向，坚持“以德树人”的育人宗旨，坚持以学校为基础、面向全体学生，坚持以普及促提高、以提高带普及，培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示向真、向美、向上的校园文化，促进学校美育改革发展。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

三、组织方法：

1、以班级为单位参赛，每个单位至少出3个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

筹收集节目，进行策划及再加工。

四、节目要求及节目推荐：

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

1、小合唱或表演唱：人数不超过15人(含伴奏)不设指挥，不得伴舞。

朗诵节目：作品文体不限，须使用普通话，人数不少于2人，不超过8人(含伴奏)，不得伴舞，需提交朗诵文稿。

由老师和学生共同创作编排(每组节目形式只能编排一个)。

3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。

4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决。

5、各班于5月20日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到综合科处。

6、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外)

五、评分及标准：

①10分制，所有评委的.打分，去掉最高和最低分，按3个节目的总分多少排列名次。

②评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜;学生参与面大的优胜。

六、名次计取与奖励办法：

本次汇演设一、二、三等奖各一名。学校发给奖品和奖状。

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庆六一儿童节活动策划方案（收藏）

庆六一儿童节活动策划方案20xx(一)

在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求和实际，特制定“___小学庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

一、活动时间

6月1日(具体时间另行通知)。

二、活动地点

__中心学校。

三、活动主题

展示风采，超越梦想。

四、活动组织

总 策 划：__

副总策划：__

执行策划：___

项目负责：__

仲济顺：庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕等;

__：奖品的准备、颁发等。

__：摄像、录像。

__：音响、节目背景音乐播放。

__：校园安全、学生安全。

五、活动内容

以反映小学素质教育成果，展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。

A、节目形式：

①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。

③语言类：诗朗诵、三句半等。

④器乐类：独奏、合奏等。

注：以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评选时降格。

B、节目安排：

本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由完小校长长负责，统筹安排所负责完小的节目。要求每个完小准备一台节目，中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参加镇汇演，小学部1个，幼儿园1个，完小校长要认真落实指导老师、协助老师。民办园同时准备一台节目，中心校评选6个节目参加镇汇演，各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目安排报杨校长处。

C、节目评奖：

由学校邀请评委，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，评出一、二、三等奖。

庆六一儿童节活动策划方案20xx(二)

为迎接即将到来的六一儿童节，我超市推出了许多优惠活动，竖立自身较好的品牌形象，并通过该活动的实施，不仅着力于在短期内刺激商场销售额的增长，而且将在相当长的一段时期内更好地服务于商场自身销售额的提高，该活动内容采取以短、平、快的活动形式，程度的激发消费者的购物积极性与参与性，并将产生较好的群体效应。以下为此次活动的策划方案。

一、活动评估

该活动摈弃了商场在以往节庆日里所固有的、单一的促销模式，而以新颖、独特促销方式，迎合了消费者(儿童及其父母)的心理需求，真正意义上体现了以短、平、快的活动形式。活动以较少的活动成本，限度的满足商场对经济效益的追求目标，并形成了社会各消费群体对超市的好评，达到超市策划和实施该活动方案时所预期的实际经济效果。

二、活动时间

六一儿童节当天。

三、活动内容

届时，超市将以两大活动主题给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的儿童节。

1、定格一瞬间，锁定你童真的微笑

童年是难忘的。在自己你精心保管的相册里，又将多一张我们精心给你拍下的精彩瞬间。或许在多年后当你翻开相册、回味这段往事时，它会带给你更多的提示与更清晰的回忆。

今天是儿童节，在这个特定的节日里，小孩的参与将会给他留下最难忘的回忆。

参与要求：消费者凭当天购物满100元的小票，可由超市负责给小孩现场拍照一张。

2、“欢度六一”作文接力活动

也许你的小孩同众多的儿童朋友一样，习作过无数次的日记与作文，也使得其写作水平不断得以提高。但是，参与今天的作文接力，却将是你的小孩写作最精彩的片段和其人生中最难忘、最有意义的回忆。更重要的是，让小孩参与到该活动中来，能最为成功的培养你小孩的写作兴趣和享受到这写作中最独有的乐趣。

写作要求：以“欢度六一”为题。各参与写作活动的儿童朋友将按先后顺序，每人依前文、前句、前字的意思，再根据自己的想法续写出下一个字。即：该文章将会由众多的儿童朋友来接力完成。

活动结束后，超市将对原文进行打印后，贴与超市一角，以供消费者及各儿童朋友欣赏。各消费者也可凭购物满50元的电脑小票，向超市索取原文复印件一份。

庆六一儿童节活动策划方案20xx(三)

一、活动背景

每年“六一”，全国各地都组织各种形式的活动，庆祝少年儿童的节日，党和政府都非常关心少年儿童的健康成长，为他们的生活和学习创造了良好的环境，让新中国的孩子们在党的阳光下茁壮成长。

孩子是祖国的未来，是明天的希望，所以孩子的健康成长，是关系到国家和民族兴旺发达的大事。让学生的个性得到健康和充分的发展，是当前教育改革的一个重要目标。

二、活动目的

本次活动旨在给留守儿童带来一个快乐的节日，让他们在儿童节收获属于他们的快乐和欢笑，在他们的成长之路上留下一段美好的记忆。在六一儿童节到来之际，__大学经济管理学院义务服务队将准备一场精彩的欢乐会，携手__县小学与孩子们共渡六一，让他们拥抱属于自己的节日的同时展现大学生乐观积极的生活态度。

三、活动时间

_月__日14：30-16：30

四、活动对象

小学全体老师，学生及家长

五、活动流程

(一)活动前期：

召开队内会议确定活动分工，把每项任务分配到个人，并考虑活动可能发生的意外状况，做好应急准备，确保活动的顺利进行。要求各职能部门按照分配的任务准备活动，确保活动开始前各项准备工作得到落实。

组织活动的开展及组织机构如下：

①电机组：

负责音响设备的调试及音乐控制、摄像

②奖品准备组

负责统计奖品数量、名次、发放对象

③安全管理组(有节目及任务的除外)

负责学生所有安全隐患的排查及纪律管理工作。

④主持人

准备主持台词并现场主持

⑤宣传活动组

做好宣传板，通知公告，活动海报，横幅及后期宣传工作

⑥评比组

负责活动中成绩的收集、名次统计整理、报送

⑦后勤组

可适当协调，交换负责后勤工作

⑧场地布置组

负责场地桌子的布置、收放

⑨六一活动总负责人

负责指导各小组的各项活动内容

(二)活动进行阶段：

活动正式开展，主要形式如下：

环节一：欢度童年拥抱快乐

节目单：(见附件)

环节三：放飞梦想

(三)活动后期

由专门负责后勤的部门整理活动现场，活动负责人和学校负责人交流活动心得，现场整理结束后全体返回。回校后进行后期的宣传和活动。

六、活动注意事项

1、讲安全：按要求活动，服从负责人的安排，不得擅自行动。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。。

4、讲纪律：统一着装，遵守各项规定，有事请假。

5、加强责任心，确保无事故。

一、活动目的

1.营造活泼向上的校园文化，提高队员的全面素质，让队员度过一个快乐、健康、祥和的“六一”儿童节。

2.进一步推进我校书香校园建设，活跃校园文化生活，营造浓厚的校园读书氛围。

3. 使队员们在积极的参与中体验快乐、展示风采，激发热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，体现队员们朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。

二、活动安排

1、校园布置彩旗。

2、趣味活动会。

(1) 集体活动：跳绳 拔河比赛

(2)自由活动：①投球 ② 捶球 ③点鞭炮④吹蜡烛⑤ 摸鼻子⑥ 钓鱼

三、时间安排

5月31日下午 2：30-4：00

四、趣味运动会安排

(一)自由活动：

(1)投球比赛：四~六年级。(地点：南面球场)

(2)捶球比赛：一~三年级。(地点：北面球场)

(3)抛乒乓球：低年级和高年级分开。

(地点：低年级在一年级教室，高年级在四年级教室 )

(4)吹蜡烛：低年级和高年级分开。

(地点：低年级在二年级教室，高年级在五年级教室 )

(5)摸鼻子：低年级和高年级分开。

(地点：低年级在三年级教室，高年级在六年级教室 )

(6)钓鱼：低年级和高年级分开。

(地点：低年级在车库旁，高年级在原来的文化长廊处)

(二)集体活动：

①跳绳：一~二年级每班选出10人，三~四年级每班选出12人，五~六年级每班选出15人. (男女各一队)

②拔河比赛：以班为单位，每班选出男女各15人，分高、中、低年级进行比赛。

(全体老师负责)

六、注意事项

1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

4、讲纪律：着装整洁，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假

5、班主任、负责人加强责任心，确保无事故。

备注说明：

1. 六一当天的活动，要求正副班主任全程参与，随班管理;

2.学校为每位队员提供3——5元的六一活动经费，用于教室布置及购买游园活动奖品等。如购买食品，请各班主任要保证所购买的食品质量安全，不买三无产品，并开具正规发票到周寒云老师处报销，发票的张数不要太多，最好以年级为单位统一购买，并开具统一发票。

3.请各正副班主任务必在学生中做好活动当天的纪律、安全教育。

庆六一儿童节活动计划推荐

在工作时经常会有一些活动，所以我们可能会被迫安排做一份活动方案，活动方案主要是为了保证活动的进行，那活动方案需要怎么写好呢？我们的小编特意搜集并整理了庆六一儿童节活动计划推荐，请阅读，或许对你有所帮助！

活动宗旨：

1、“六一”儿童节是孩子们的节日，让幼儿通过游园活动度过一个愉快而有意义的“六一”儿童节。

2、在形式多样的游戏中锻炼幼儿的运动能力、协调能力和快速反应能力，体验游戏的快乐。

3、在“大型义卖”活动中，锻炼幼儿的人际交往能力、沟通能力，培养孩子们的爱心意识。

尊敬的大三班家长：

您好！“六一”即将来临，为了让孩子在幼儿园度过最后一个有意义的节日，促进孩子交往、合作、自信心、语言表达等综合能力的提高，我园特举行这次“六一”游园活动暨大班幼儿义卖活动，活动具体安排及要求如下，请您仔细阅读并积极配合，谢谢！

活动前的准备工作：

我班共30个人，分为五组，6人一组，（以组为单位）

名单如下：

1、第一组：

2、第二组：

3、第三组：

4、第四组：

5、第五组：

知识准备：

1、让孩子提前了解义卖的意义，学会怎样叫卖。

2、活动前，请孩子在买卖游戏的过程中学会讨价还价。

物品准备：

1 每个家庭自带10—15个以上的物品（可以带小时候用过的玩具，图书，小装饰品，文具，生活用品，自制手工绘画作品，汽球，食品（要求安全，有保质期）

2，桌布（每组2-3个）每组自行商量自带

3，钱箱（每组钱箱由昊燃妈妈、崴崴妈妈、妞妞妈妈共同制作）

4，做标价牌（1元区 2元区 3元区等）由小胡妈妈、晓斌妈妈制作。

5，每组一个店名，招牌。招牌名字由每组幼儿协商确定，每组自行商量自制（最好用废旧材料制作，要求有创新、与众不同）

6，家里有扩音器的可以自愿带。

7，售货员，理货员，收款员的标价牌。由小胡妈妈、晓斌妈妈制作。

以上需要准备的东西（除了水以外），下星期二早上请提前带到幼儿园。

每一组第一位小朋友的家长为组长，组长会与组员商量各组活动方案与活动前准备，请大家给予支持配合。希望大家同心协力共同策划参与本次活动。感谢您的支持与配合！

“六一”当天您需要做：

一、1．早上8点，请您带孩子入园，凭游园卡（游园卡领取处——传达室）带孩子到幼儿园的任意一个班级参加游园活动（每个班级设有不同的游戏项目，可自由选择）。

2．8：40，结束游园，不管孩子是否完成游园的项目，请您迅速带孩

子到操场找班级老师集合（红色跑道上西边），分组开始布置义卖的场地，摆放物品，九点义卖开始。（小、中班家长分时段带孩子来购买所需物品）

3、老师已会提前给孩子分组，每组分别有负责指导的家长，其他家

长尽量不要打扰孩子的活动，让孩子自己参与，自己解决问题。同一组内的孩子可在义卖期间轮流由各自家长带领到其他摊位参与购买活动，可以讨价还价哦！

4．由于天气较热，事先请给孩子涂抹防晒霜、驱蚊液，戴太阳帽，并给孩子自带水。当天请带足零钱（5元以内的硬币或纸币）

5．为了防止孩子无限制的购买，可在活动前给孩子提好要求，比如最多只能买×样。

注：

1、六一当天早餐、午餐幼儿自己在家吃，当天幼儿的饮用水家长自己准备，本天不算伙食费。

2、当天的艺术班暂停往后顺延，如果补课具体时间再通知。

3、大班幼儿的六一纪念品，活动结束后，到班级去领。

义卖所得存入幼儿园爱心基金，由幼儿园家长委员会管理，当有特殊情况需要捐助时，将以幼高师附幼的名义捐赠。

感谢您的支持与配合！

祝孩子们“六一”节快乐！

祝义卖活动圆满成功！

[热搜策划书] 六一儿童节活动策划书

我们偶尔会在不同地方参与一些活动，这个时候我们会习惯性的准备一些活动方案，活动方案的是为了将活动过得尽可能的玩美，那活动方案需要怎么写好呢？下面是小编帮大家编辑的《[热搜策划书] 六一儿童节活动策划书》，希望能为您提供更多的参考。

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。这是一个充满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学习，方案如下:一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，六一活动方案如下：

六一儿童节活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

六一儿童节活动主题和宣传口号

1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保

2、宣传口号：

我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放

六一活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。

2、以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。

3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

六一儿童节活动内容

(一)活动倡议

1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间：20xx年5月26日至20xx年6月1日。

3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。

4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

(二)系列活动

本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。

1、幼儿故事、童话剧表演赛

(1)目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

(2)要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。

(3)评奖：

根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。

a、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个;

b、最佳舞台设计奖：从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。

c、最佳小演员：从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。

2、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)

(1)目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。

(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。

(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

(4)评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。

a、班级奖：根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3 个，一等奖4个，二等奖5个

b、最佳作品奖：根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出最佳作品50件给予奖励。

3、小能人比赛

(1)目的：通过开展“小能人比赛”，

培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。

(2)要求：要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方;要体现分工与合作，并有序地进行。

(3)比赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。

(4)评奖：根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖)。

4、巧嘴儿比赛

(1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。

(2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：

a、故事演讲比赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求普通话准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。(满分为10分)

b、环保时装表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时装(可以和爸爸、妈妈共同制作)随着音乐大胆地进行时装表演;随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。(表演和回答问题各5分，满分为10分)

c、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。

(3)比赛形式：各班在进行预赛的基础上，选派出3名幼儿参加平行班的半决赛，在半决赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

(4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名，其余评为优秀选手。(冠军、亚军、季军)

(5)比赛时间：预赛可在4月~5月灵活进行，半决赛在5月中旬进行，决赛在5月28日进行。

5、结对子游园

(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

(2)活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。

(3)游戏内容：每班设计一个游戏项目，游戏要求以两人为单位进行设计。

(4)活动形式：幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取“六一”礼品，然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。

六一活动时间安排

5月25日：幼儿故事、童话剧表演;

5月26日：巧手儿比赛;

5月27日：小能人比赛;

5月30日：巧嘴儿比赛;

6月1日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有：幼儿舞蹈表演;环保时装表演;幼儿故事及童话剧比赛、巧手儿比赛、小能人比赛、巧嘴儿比赛颁奖;“结对子”游园活动。)

[参考]庆六一儿童节活动方案集锦

零思考方案网的编辑推荐你不妨读一下庆六一儿童节活动方案。计划使我们做事有了方向，有助于更快地实现目标，为了让活动能够顺利开展。实际有效的方案对我们来说是很好的助力，如果你把要解决的问题写出来，形成一套完整的方案，就会发现自己的思路会更清晰。欢迎学习和参考，希望对你有帮助！

庆六一儿童节活动方案【篇1】

活动目标：

1、让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日。

2、引导幼儿在制作大海报的过程中，大胆发表自己的构想并能倾听他人的意见。活动准备：剪刀、胶水、画笔等

活动过程：

一、带领幼儿念儿歌，在喜庆气氛中进入活动主题

1、出示幼儿用书，引导幼儿看书：小朋友看，书上画的是什么呀?书中的小朋友们在干什么?引导幼儿大胆回答。

教师小结：教师根据幼儿的回答进行小结，书上的小朋友在庆祝自己的节日呢?

2、你们知道他们在庆祝什么节日吗?(六一儿童节)

3、他们在庆祝六一儿童节的时候，嘴里还边念着儿歌呢?我们一起来听听，教师示范儿歌。

4、教师有感情的念儿歌，(六一到，六一到，幼儿园里真热闹。办个六一庆祝会，鲜花水果摆上了，再来做张大海报。你唱歌来我跳舞，今年节目真不少!)

5、提问：儿歌里提到的是什么节日?是谁的节日?你在这一天都会怎么度过呢?

教师根据儿歌内容进行小结。儿歌里说的六一儿童节，是小朋友们的节日，他们在这一天办了庆祝会，桌上摆满了鲜花水果，还唱歌又跳舞，并且做了张大海报把庆祝六一儿童节的事情记录了下来。

二、引导幼儿知道什么是海报

1、儿歌里提到了制作海报，大家知道什么是海报吗?为什么要制作海报呢?海报应该怎么做呢?

2、幼儿猜测回答。

老师小结：海报是用来宣传和展示活动主要内容的大幅画面，当人们看到海报时，就能够了解活动的大致内容了。我们可以用画、印、涂等方法制作海报。

三、引导幼儿构思制作海报的创意。

1、快要到六一儿童节了，我们也来制作一张六一儿童节的海报吧。可是我们要在海报上设计些什么呢?

2、幼儿分组讨论，老师听取幼儿的意见，并请幼儿发表自己的构想。

3、老师充分采纳幼儿的意见，并提出可以实际操作的建议，将这些建议进行综合。

4、幼儿制作海报，感受自己创造的成果。

四、组织幼儿欣赏海报，感受自己创作出成果的自豪。

本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。

幼儿故事、童话剧表演赛

目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。

评奖：根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。

巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)

目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。

内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。

比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。

小能人比赛

目的：通过开展“小能人比赛”，培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。

要求：要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方;要体现分工与合作，并有序地进行。

比赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。

评奖：根据比赛的速度和分类、 整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖)。

巧嘴儿比赛

目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。

内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：

A、故事演讲比赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求普通话准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。(满分为10分)

B、环保时装表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时装(可以和爸爸、妈妈共同制作)随着音乐大胆地进行时装表演;随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。(表演和回答问题各5分，满分为10分)

C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。

比赛形式：各班在进行预赛的基础上，选派出3名幼儿参加平行班的半决赛，在半决赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

评奖：根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名，其余评为优秀选手。(冠军、亚军、季军)

比赛时间：预赛可在4月~5月灵活进行，半决赛在5月中旬进行，决赛在5月28日进行。

结对子游园

目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

要求：要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。

游戏内容：每班设计一个游戏项目，游戏要求以两人为单位进行设计。

活动形式：幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取“六一”礼品，然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。

五、活动时间安排

(根据园所情况具体自行安排)

5月25日：幼儿故事、童话剧表演;

5月26日：巧手儿比赛;

5月27日：小能人比赛;

5月30日：巧嘴儿比赛;

6月1日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。

内容：幼儿舞蹈表演;环保时装表演;幼儿故事及童话剧比赛、巧手儿比赛、小能人比赛、巧嘴儿比赛颁奖;“结对子”游园活动。)

庆六一儿童节活动方案【篇2】

一、活动目的

为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的'情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

二、时间安排

20xx年5月15日。

三、活动主题

“飞扬的旋律、欢快的六一”。

四、组织方法

1、以班级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。

五、节目要求及节目推荐

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。

4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。

5、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外）

六、组织分工

（一）入队仪式

1、入队仪式总指导：x。

2、8：00——8：30全校集中。

a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。

b、领导讲话致欢迎词。

c、新队员入队。

d、表彰优秀少先队员。

3、印发奖状：教导处。

4、活动地点：学校礼堂。

（二）庆祝“六一”儿童节文艺汇演

1、总体规划负责人：x。

2、舞台设计布置：x。

3、摄像：x。

4、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份（各班班主任及科任教师）。

5、评委：学校领导及个别非班主任；

6、分数统计。（负责人：x）

7、活动时间：

庆六一儿童节活动方案【篇3】

(1)目的：通过开展“小能人比赛”，培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。

(2)要求：要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方;要体现分工与合作，并有序地进行。

(3)比赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。

(4)评奖：根据比赛的速度和分类、整理的现场酷果分别评出一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖)。

4、巧嘴儿比赛

(1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。

(2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：

a、故事演讲比赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求普通话准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。(满分为10分)

b、环保时装表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时装(可以和爸爸、妈妈共同制作)随着音乐大胆地进行时装表演;随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。(表演和回答问题各5分，满分为10分)

c、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。

(3)比赛形式：各班在进行预赛的基础上，选派出3名幼儿参加平行班的半决赛，在半决赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。(4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名，其余评为优秀选手。(冠军、亚军、季军)

(5)比赛时间：预赛可在4月~5月灵活进行，半决赛在5月中旬进行，决赛在5月28日进行。

5、结对子游园

(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

(2)活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。

(3)游戏内容：每班设计一个游戏项目，游戏要求以两人为单位进行设计。

(4)活动形式：幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取“六一”礼品，然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。

五、活动时间安排

5月25日：幼儿故事、童话剧表演;

5月26日：巧手儿比赛;

5月27日：小能人比赛;

5月30日：巧嘴儿比赛;

6月1日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有：幼儿舞蹈表演;环保时装表演;幼儿故事及童话剧比赛、巧手儿比赛、小能人比赛、巧嘴儿比赛颁奖;“结对子”游园活动。)

六、扩大影响

目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。

时间：5月26日至6月1日。

媒介：电视、报纸新闻、本园家长。

方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。

庆六一儿童节活动方案【篇4】

一、活动主题：

快乐六一、体验成长

二、活动目的：

1、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

2、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

三、活动内容：

1、发展新队员。（各班将一年级新队员名单于5月20日前上报少先队大队部）

2、艺汇演活动

每班准备2---3个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等），班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月10日前将节目上报到少先队大队部。

[舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主，要求每班至少准备1-2

个舞蹈。歌唱类：以儿童歌曲为主、健康向上的题材。其它类：由老师灵活编排。]

四、活动时间和地点：

20xx年5月31上午8:00

学校操场

五、活动准备：

1、做好新生入队的各项准备工作。

(1)新生入队名单

(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习

(3)新老队员代表讲话稿

2、文艺节目准备：

(1)以班为单位参加，由班主任调配时间进行指导与训练一个质量较高的文艺节目，各个节目由各班自行决定。参加节目的班级5月24日前上交一份节目串联词到大队辅导员处。（20—30字以内，内容要与节目相符合。）

可选节目如下：

歌舞类节目（合唱、表演唱、独唱、歌伴舞等）。

语言类节目（课本剧、小品、相声、双簧、绕口令、快板、魔术等）

(2)演出服装、道具、演员化妆由各班自行解决。

六、活动人员安排及注意事项：

1、安全

组长：曹霞

组员：各班班主任

2、会场布置、会场纪律：科任教师

七、活动具体安排：

上午：建队活动

请大队长整队集合。大队长宣布：马家峪小学少先队建队活动现在开始，各中队整理队形、报告人数。

辅导员：

1、出旗、敬礼（播放少先队出旗曲）。

2、唱中国少年先锋队队歌。

3、宣读新队员名单。

4、请六年级学生为新队员佩带红领巾。

（播放《红领巾之歌》）

5、带领新队员宣誓，新队员归队。

（我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，

热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！

宣誓人：乔艳艳）

6、老队员代表讲话。

7、请少队辅导员讲话。

8、呼号领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”队员齐回答：“时刻准备着！”

9、退旗。敬礼

10、宣布：马家峪小学少先队建队活动到此结束！

下午：文艺节目安排（另行安排）

八：注意事项：

1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

（负责人：班主任加强教育）

2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。

4、纪律：统一穿校服，戴好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事向班主任请假。（负责人：班主任）

5、班主任加强责任心确保无事故。

（班主任全程参加活动）

庆六一儿童节活动方案【篇5】

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题和宣传口号

1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保。

2、宣传口号：幼儿园是孩子们快乐的天地，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师!多一份细心，多一份关怀，多一声问候，多拥抱孩子，微笑每一天(解放孩子的思维，使孩子会学;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。)

三、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及园内外周围环境);张贴

宣传标语;气球、彩带、挂彩旗、横幅布条等。

2、以班为单位做好参加活动的准备：

排练各项六一表演活动;每班拟定一个适合本班的亲子活动方案;设想出一个有创意的亲子活动--设计一至两个亲子游戏、节日聚餐;并准备好游戏所需物品;

3、同时在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。

4、准备当天表演的场地、布置家长到位后的场地安排、提前分发邀请函，以及相关活动前的有关准备。

四、活动内容

(一)活动倡议

1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，主持人合鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间：20xx年5月31日至20xx年6月1日。

3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。

4、形式：通过在本园的宣传栏向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书、邀请函引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

(二)系列活动

本次“六一”国际儿童节活动以“亲子活动--亲子游戏、节日聚餐”、“表彰大会”、“文艺表演”等形式来进行。

1、亲子活动--亲子游戏、节日聚餐(5月31日上午)

(1)目的：通过亲子游戏，节日聚餐等亲子活动，增进亲子间的情感，让幼儿沉浸在融融的节日气氛中，感受六一节日的快乐。

(2)要求：每班准备一个有创意的亲子活动方案，活动以游戏、聚餐为主。

2、表彰大会(5月31日下午)

(1)目的：每班评选出一名优秀家长和一名红花幼儿，通过表彰活动，激发家长和幼儿的积极性。

(2)要求：关注幼儿教育的发展，善于学习新的教育理念和家庭教育新知识，用科学方法教育、评价孩子，营造健康和谐的家教氛围;理解、支持幼儿园和老师的工作，积极参与或配合幼儿园的教育、教学活动，关心幼儿园发展并积极建言献策;原来评过的不再参加。

3、文艺表演(5月31日下午)

(1)目的：使幼儿在积极参与中体验合作与自信的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;

(2)要求：提前走台，注意各班场地的合理安排，各班老师保育员维持好秩序并注意安全。

五、活动时间安排

5月29日 下午离园前

分发家长邀请函

5月31日 9：00——11:00 各班亲子游戏 节日聚餐活动;

5月31日 14:30——15:00 表彰大会;

5月31日 15:00——17:00 文艺节目表演;

六、扩大影响

目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。

时间：5月26日至6月1日。

媒介：电视、报纸新闻、本园家长。

方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。

庆六一儿童节活动方案【篇6】

一、活动背景

七彩童年，欢度20xx年六一儿童节，家长和孩子共同游玩xx影视城。

中央电视台xx影视文化城是继无锡、涿州影视城之后，中央电视台投资建设的一处具有海滨特色的少儿影视外景基地。是全国四大影视外景拍摄基地（无锡、涿州、xx、南海）之一，1997年6月1日开城，向世人展示风采。

通过本次活动可以开拓孩子的视野，增长孩子的见识，愉悦孩子的身心，还可以让孩子在活动中增进友谊，孩子们得到的不仅是快乐，更是体力、团队协作精神等多方面的综合能力的培养。

二、活动主题

快乐童年，关注健康，注意安全，团结友爱.

三、活动时间与集合地点

时间：20xx年5月25日上午8：30-下午5：00（周末视天气而定）

上午8:30在影视城门口集合，大世界始发站15路公交车可到达。

参与人员3年4班孩子/家长

负责人爸爸、xx妈妈

请参与活动的学生和家长路上注意交通安全。

四、自带物品

孩子和家长的午餐、温开水、水果、太阳帽（影视城内的物价过高，尽量不在里面买吃的或喝的，所以提前准备好）

五、活动内容

凭所购影视城门票：七巧板驾校、激光战车、脚踏船、动感影院、4D影院5个收费项目可免费各游玩一次，如果再次游玩，每项10元/人；其余的9个游乐项目（投篮球机、娃娃天地、聪明屋、冲浪滑梯、科普游乐宫、野外训练营、田园高尔夫、模拟射击、乡村俱乐部）及4个参观景点（智慧树、十二属相、恐龙园、湖心岛）可免费重复游玩。

六、安全问题

每位家长看护好自己的孩子。安全第一，游玩第二。

七、活动后期

1、参与活动的小征集文字感想收集。

2、整理好相关资料，学校网站，群里上传（集体相片、活动照片、总结）。

庆六一儿童节活动方案【篇7】

一、活动目标

为了让学生度过一个“快乐、品味、艺术”的“六一”国际儿童节，展现我校“律动一小、艺美百年”的办学特色，彰显我校艺术教育成果，激发学生爱祖国、爱生活、爱校园、爱艺术的高尚情怀，让学生表现自我、展示特长、树立自信。现根据学校的要求，特制定本活动方案。

二、组织机构：

组长：zzz

副组长：xxx

成员：ccc

三、活动主题 ：“律动一小、艺美童年”

四、活动时间：20xx年3月-6月

五、活动内容及要求：

(一)“律动一小、艺美童年”开幕式

3月26日，学校举行“律动一小、艺美童年”开幕式(会标，宣读《方案》，校长强调、宣布活动开始)。

(二)“复兴中华、从我做起”读书征文、演讲比赛。

1、以“复兴中华、从我做起”为主题，在我校三至六年级学生中开展征文比赛。

(1)题目自拟，文体不限，1500字以内。三至六年级各班分别推荐优秀作文1-2篇，征文电子稿保存为。doc格式，以征文题目作为文件名。排版要求：题目居中，二号黑体;正文四号宋体，单倍行距;用a4纸打印并拷贝u盘于5月10日前交学校教导处。

(2)表彰奖励：设一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名，优秀奖若干名。

2、以“复兴中华、从我做起”为主题，在四五六年级学生中开展演讲比赛。

(1)各班级推荐优秀选手1名，于4月26日前把名单和演讲稿送少先大队部。演讲比赛的时间不超过6分钟。

(2)表彰和奖励：学校按年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

(三)诵读暨歌唱比赛

比赛时间：艺术周(5月29日：1至3年级;5月30日：4至6年级)

参赛对象：1至6年级以班级为单位参赛。

比赛形式：全校分低段、高段进行，先诵读后歌唱。

比赛要求：

1、诵读方面：(1)可配乐、领诵、队列变化、简单造型，可有道具和表意的表演等等。(2)根据学生年龄特征选择合适的一首诵读内容，用a4纸打印并将诵读内容、配乐拷贝u盘于5月15日前交少先队。(3)诵读时间控制在5分钟以内。

2、歌唱方面：(1)各班以两首歌曲参赛，一首为必唱歌曲：《中枢一小校歌》或《中国少年先锋队队歌》;一首为选唱歌曲，根据学生年龄特征选择教材歌曲。(2)各班于5月15日前将伴奏音乐u盘拷贝光盘交少先队。(3)可分声部、有队列变化、简单造型，可有道具等等。

3、服装统一，队形新颖，人人参与，有伴奏音乐带或现场器乐伴奏。

比赛设奖：各年级分别设一、二、三等奖各一名，每年级评选一名优秀指挥。

(四)、唱歌、舞蹈、课本剧比赛

比赛时间：艺术周(5月27、28号)

参赛对象：1--6年级学生

比赛形式：个人或小组参赛均可(其中：唱歌、舞蹈以班级为单位各1—2个;课本剧以年级组为单位排练1—2个)。

比赛要求：(1)各年级、各班级组织排练，将参赛节目名于5月10日前交少先队办公室。(2)学校少先队、艺术组将于5月20日前组织报名参赛的节目进行初试，选出有一定表演水平的节目进入艺术周展演比赛。

(五)器乐比赛

比赛时间：艺术周(5月27、28号)

参赛对象：3---6年级学生

比赛器乐：钢琴、电子琴、小提琴、手风琴、长笛、单簧管、

萨克斯、小号、打击乐、古筝、二胡、琵琶、竹笛、葫芦丝等

比赛形式：个人参赛或小组参赛均可。

比赛要求：(1)各班参赛人数不限，但参赛选手要在具备一定基本功的基础上报名参赛。(2)各班将参赛选手名单于5月10日前交少先队办公室。(3)学校艺术组将于5月20日前组织报名参赛的选手进行初试，选出有一定演奏水平的学生进入艺术周展演比赛。

(六)书法、绘画、摄影、手抄报比赛

比赛时间：艺术周(5月中旬)

参赛对象：1至6年级学生(其中：手抄报参赛对象：3---6年级学生)

比赛形式：参赛选手自行安排主题制作作

品。

比赛要求：(1)各班各类作品分别选取3幅，于5月10日前将作品交美术组，由美术组对参赛作品进行评比，并挑选优秀作品在艺术周进行展示。(2)参赛作品主题健康、积极向上。

五、说明：

1、学校艺术节时段：20xx年x月至x月。

2、学校艺术周时段：20xx年x月x日至6月1日。

3、20xx年5月31日：学校将邀请社会艺术界部分人士到学校与师生开展艺术类互动(参与的100名学生由学校艺术组提供名单)。

4、20xx年6月1日(儿童节)：在艺术节期间评选出的精品节目展演【包括学校合唱团、学校朗诵队的展示，学校师生组合表演的节目(由少先队、艺术组负责组织排练)】。

六、工作要求：

1、各工作部门、各节目负责人员保质保量、按时组织完成相关工作。

2、学校总务处做好经费和后勤保障;学校办公室做好资料搜集整理、上报工作，以及活动奖状制作、填写工作。

3、各班主任加强学生安全文明礼仪教育，学校保卫人员在活动期间做好安全保卫工作。

4、艺术节期间教职工按照活动安排完成各自工作任务，工作情况将纳入个人年度考核。

庆祝六一儿童节活动策划书4篇

遇到开心的事情了我们通常会开展活动，我们有时候会为了活动特地去准备一份活动方案，活动方案是为了确保活动的顺利进行，活动方案需要怎么才能做好呢？以下是小编为大家收集的“庆祝六一儿童节活动策划书4篇”仅供参考，欢迎阅读。

庆祝六一儿童节活动策划书【篇1】

[活动目的]：培养宿舍舍友之间、宿舍与宿舍之间的友谊，最重要的是培养我们班集体荣誉感和团体感

[活动口号]：团结、友谊、互动、合作

[主办单位]：

[活动地点]:足球场

[活动时间]：2___年06月01日

[活动内容]：

由411宿舍的全体舍友为我们合唱《童年》

注：会唱的可以一起唱

1、“指尖追忆似水年华”折纸活动

比赛要求：分组在规定的15分钟内折出童年时期的折纸，以样式最多、纸品模样最好评定环节②参赛者根据活动举办方所给的指定折纸品，模仿折出相同的沟通无限。

2、两人拔河

每两人一组，背对背骑马桩的姿势站立，然后弯腰将两手从自己胯下伸出与对方相握，用力量在保持自己不动的前提下让对方先移动。此游戏只限于男性，由于姿势并不优美，再加上参加人员有一定限制性，所以并不太适合单位的联欢活动。

3、双人顶气球接力

道具：气球一个、绳子一条

参加人员：两组对抗(每组一般为3人到7人)

游戏规则：游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样)，然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。(注意只能用头，不能用身体的其它部位)两人一组只能用脸部贴着气球从一头跑到另一头，中途气球掉下重来，先完成的一组取胜。顶气球比赛

4、椅子渡河

1、全员分成三队

2、地板上各画出一条起点和终点线，中间当渡河。

3、各队派出二人以传递椅子的方式前进，到达对岸后放下一位。

4、另一位再回到起点，以同样的方式把下一位队员运过去。

5、如果脚着地，全部对员都要重新做起。

6、最快渡河的一队获胜。

5、合力吹汽球

借着分工合作来完成任务

人数：每组限六人

场地：不限

道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)

汽球(每组一个)

适合：全部的人

游戏方法：

1.分组，不限几组，但每组必须要有六人。

2.主持人请每组每人抽签。

3.首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。

6、倒着说

规则：先规定出题的字数，比如这一轮出题必须在四个字以内，也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是“人好是我”，如果说不出或者说错就算失败。

7、击鼓传花

道具:鼓或音乐、花

参加人员：集体

游戏规则：参加者先围成一圈，当击鼓者开始击鼓时，花就开始传，当鼓停时，花到谁手，谁就是“幸运者”，就要表演节目。表演后，花就从这个“幸运者”开始传，节目依此进行。一般在晚会冷场的时候用。

8、老鹰捉小鸡

参与者围成一圈，间距两臂，面朝中央，指定“老鹰”、“小鸡”。小鸡只能在圈外跑，鹰捉。当小鸡在某人面前一站，则其马上变成小鸡，得跑，被鹰捉住者则替代鹰者。适用在户外。

游戏开始时前先分角色，即一人当母鸡，一人当老鹰，其余的当小鸡。小鸡依次在母鸡后牵着衣襟排成一队，老鹰站在母鸡对面，做捉小鸡姿势。游戏开始时，老鹰叫着做赶鸡运作。母鸡身后的小鸡做惊恐状，母鸡极力保护身后的小鸡。老鹰再叫着转着圈去捉小鸡，众小鸡则在母鸡身后左躲右闪。

9、双龙戏珠

10、人体克隆

该游戏必须安排1男1女来配合完成，游戏规则：女方蒙上眼，男方按主持人出示的画面摆人体姿势，模仿画面中造型，女方用手摸，凭手感的理解模仿男方的造型，然后再模仿出来。如分组对抗，则模仿程度最高一组胜出。

题目：可以是世界著名雕像的造型，也可以是来自时装杂志的图片

道具要求：4副眼罩，1本时装杂志(需要里面有比较多的模特全身造型，杂志最好大一些，选用的造型最好是整页的画面)

11、中短信王

方法：当场公布一个不超过20字的文字，内容不限。现场告诉大家一个手机号码，由主持人说开始，参与者开始编辑规定内容的短信，发送到指定号码，然后主持人讲收到的号码打回去，看谁的手机响。

前三个先发到指定号码的获奖。

12、唱歌挑错

唱歌者会故意把一首歌的部分歌词改过后唱出，看谁能及时挑出错误的地方，并能唱出正确的歌词，更正次数多者胜。

13、闻“歌”起舞

这个题目也是由闻鸡起舞想到的。每两人一组，最好是一男一女，让女士唱歌，必须唱主持人提出特定要求的歌，比如歌词中要带动物的、“春”字的等等，在女士唱歌的同时，她的搭档要根据歌词舞蹈。在规定时间内，想不出歌曲的一组即被淘汰

14、佳人何处寻

内容：因为不需要任何繁琐的准备工作，人人都可胜任愉快，轻松尽兴，所以这个游戏，一直深受人们喜爱。每位参与者在最短的时间内，道出对方背后贴着的名字，进而联想自己背后的名字。

道具：纸，笔，透明胶带

方法：

(1)男女双方人数一样，合计10人最为恰当

(2)事前，先在纸上写着诸如“罗密欧”、“朱丽叶”;“王祖贤”与“齐秦”;“梁山伯”与“祝英台”......等对对佳偶的名字。

(3)将这些已写好名字的纸中的男性名字贴在男性的背后，女性名字贴在女性背后。同时，不可让所有参赛者看到彼此背后所贴的名字。

(4)一切就绪后，所有出场者，个个竭尽所能，说出他人背后的名字，然后推想自己的背后的名字。倘若读出了所有人员背后的名字，就不难推出自己背后的名字了。

(5)联想出自己背后的名字后，要赶快与自己搭档的对象凑成一组，互相挽胳膊。

(6)到最后没有成对的.人，就是负方。

重点：本游戏的重点，在于寻觅的过程，所以人人都应相处得宜，相互配合，以期找出彼此的最佳拍档

15、行动一致熊来了

内容：反复用“熊来了”“是吗”的热闹游戏

道具：参加者约束8-15人，分成若干组

方法：

(1)各组第一个人喊“熊来了”

(2)然后第2个人问：“是吗?”

(3)3号再反问2号“是吗?”，而2号也反问1号“是吗?”

(4)前者再叫“熊来了”，2、3、4号传下去。

(5)如此每个人最初听到“熊来了”时要反问“是吗?”然后再回向前头，第二次听到“熊来了”时才传给别人，而前头的人不断的说“熊来了”

(6)每组最后的人听到第2次的“熊来了”时，全组队员齐声说：“不得了了!快逃!”然后全组人一起欢呼，最先欢呼的那一组便得胜。

庆祝六一儿童节活动策划书【篇2】

一年一度的儿童节是孩子们最隆重的节日。为了使幼儿度过度过一个快乐、优雅的“六一”儿童节，并在积极的参与中体验合作与交往的快乐，依据著名教育家陶行知先生的“生活即教育”的原则，立足我园特色，以“快乐·优雅·自然”为主题，开展六一系列活动，特制定方案如下：

一、活动目标

1、使孩子在与同伴、教师、亲子和自然的互动中，作为节日的小主人，尽情享受六一儿童节的快乐;

2、在“以幼为本”、“以趣为导，探究幼儿化科学启蒙，回归自然”的基础上，完善、建构不同年龄段幼儿“科学”特色课程，激发幼儿对自然的兴趣和探究欲望;

3、整合家庭、社会和自然等幼儿园内外资源，因地制宜地促进幼儿优雅、快乐、和谐发展，增进家园的交流与沟通，密切家园之间的合作。

二、活动准备

1、分级讨论并制定奥尔夫剧场表演节目和游园会游戏名称、目标、玩法等细节;

2、各级细化本级六一活动方案，提前准备活动所需材料;

3、张贴上传六一活动方案至幼儿园网站和班级q群;

4、幼儿园准备游园活动奖品、六一礼物和气球;

5、厨房提前制定开心餐食谱和捉泥鳅活动所需泥鳅

三、活动分工

活动策划——赵思敏

大班、中班活动负责人：刘娟、梁远桃

小班活动负责人：胡文静

安全措施：卢妙英、钟丽荣、黄浩斌

宣传、摄影：王玉菊

开心餐：膳食委员会成员

参加人员：全体教职工、幼儿、家长

四、活动内容

时间

活动

名称

活动

目标

具体

安排

5月24日

庆祝六一儿童节活动策划书【篇3】

一、活动主题：

“分享快乐，奉献爱心”

二、活动目的：

1、让孩子在校园度过一个快乐、有好处的儿童节。

2、培养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。

三、活动资料：

1、六一表彰庆祝大会。

2、“跳蚤市场”游园活动：1—6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流，摊位设在自己的教室内，由班级班主任和五名学生负责。1—6年级学生在副班主任的带领下，分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别：一、二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物，凭卡进入，不允许串组。

四、活动时间：

1、6月1日上午（星期五）8：30—9：30：六一表彰大会。主会场：会议室，各班派一名老师带2名学生参加。分会场：各班教室。

2、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式，10：00听广播铃声，跳蚤市场准时开始。

3、11：30活动结束，学生进食堂进餐，一名教师留下整理教室。

五、活动准备：

1、学生准备：5月26―31日为物品收集阶段，每位同学带一样或多样物品，标上“指导价”（价格不超过十元）。每位同学带十元纸币零钞（最好纸币）。

2、校园准备：

制作会员卡：1、2年级黄色，3、4年级绿色，5、6年级灰色。持相同色彩卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。

3、班级准备：

各班要推荐产生营业员5名，自制胸牌“工作证”，教师及学生佩戴“工作证”营业。（能够安排两批学生换班营业）。

各班要为本班创“商场名称”，名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。（如：快乐商场、爱心超市等，用A3粉红纸打印空格字体，自己填充色彩进行美化）。

各班制作一个促销广告海报，贴在教室内，供购物者参考，校园带给卡纸。

教师统一穿六一活动文化衫，学生全部穿夏季校服，佩戴红领巾。

场地布置要求：有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分，校园带给分区彩旗，班级自制“标示卡片”，校园带给卡纸。

4、楼道巡视员安排：巡视员着六一活动文化衫，佩戴红袖章，持记录卡（记录学生礼貌状况）。

六：活动注意事项：

1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与主角定位”的培训与指导，培养学生争做具有社会实践潜力的社会人，同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的礼貌人。

2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节，确保活动的顺利、安全。

3、活动结束后要注意及时清理干净场地。

七、活动评比：

活动结束后，将评选出“最具人气班群众”、“最佳营业员”。

庆祝六一儿童节活动策划书【篇4】

“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，根据本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节之“祖国好，家乡美”系列主题活动作如下安排，望相关教师抓紧抓落实。

一、活动主题：

祖国好，家乡美

二、活动目的：

1.邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

2.举行表彰仪式，使每位少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

3.各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

三、活动内容：

1.新少先队员入队仪式。请一年级班主任于5月20日前完成学生入队前的相关事宜。

2.表彰优秀学生，各班将优秀学生名单于5月15日前上报少先队大队部。

3.文艺汇演活动

(1)每班准备4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等，同一种类节目不能超过两个)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月15日前将节目上报到少先队大队部。

【舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主。歌唱类：以儿童歌曲、红歌为主、健康向上的题材。其它类：由老师灵活编排。】

(2)学校定于5月22日下午进行彩排。

四、活动时间和地点：

20xx年5月29日学校操场

五、参加人员要求：

1.全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

2.各班做好各种形式的表演准备工作。

六一儿童节庆祝活动策划书12

一、活动目标：

1．运用多种形式庆祝六一儿童节，亲子大地画，庆祝自己的节日。

2．在游戏活动中体验六一节给自己带来的快乐。

3．亲子游园游戏活动，增进亲子间情感。

二、活动准备：

室内场地、弹珠、筷子、塑料瓶、皮球、脸盆、游戏示意图两张、白布、水粉颜料、画笔、擦布、报纸、一次性杯子等。

活动地点：中四班教室

活动时间：6月1日上午8：30~11：00

参加对象：班级全体师生及家长。

三、活动过程：

活动一：《亲子大地画》主题“喜迎六一”

活动时间：8：30~10：00

活动过程：

1.讲解绘画过程中的注意点及绘画的方法。

2.以组为单位使用颜料操作。

3.绘画过程中教师要指导家长和幼儿保持画面的整洁性和美观性。

4.画面体现幼儿喜迎六一的景象。

活动二《游园活动》10：15~11：15

活动一：《保龄球》玩法：

分成幼儿组和家长组两组，看谁击倒的瓶子数多，谁获胜，每组有三次的游戏机会。

活动二《夹弹珠》玩法：

家长组：一分钟内在水中夹弹珠，以夹完盆中的弹珠为胜。

幼儿组：一分钟内，把一个箩筐内的弹珠夹到另外一个箩筐里，以夹完箩筐里的数量为胜。

上述两个活动以竞赛的方式，目的是在活动中亲子共同感受游戏带来的乐趣，给家长留下美好的童年回忆。

四、活动结束

共同唱“六一的歌”教师分发六一礼物。

幼儿园庆六一儿童节活动策划方案

俗话说，凡事预则立，不预则废。为让开展的活动或者相关工作能够顺利开展，此时做好合适的策划方案显得尤其必要。制定的策划方案必须妥考虑到每一处细节，每一个步骤。你觉得好的策划方案应该具备哪些条件？于是，我们为你收集整理了幼儿园庆六一儿童节活动策划方案。请在阅读后，可以继续收藏本页！

幼儿园庆六一儿童节活动策划方案 篇1

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，经园委会研究决定在“六一”前开展以“快乐童年——我的节日我做主”为主题的幼儿素质展示活动，请按照此方案做好安排。

一、活动目的：

1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

2、让幼儿通过表演展现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过活动开展，感受到我们幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

二、活动时间：

20xx年5月x日下午3：00。

三、活动地点：

幼儿园音乐舞蹈教室。

　四、活动准备：

1、保教处负责庆“六一”环境布置及舞台布置(音乐舞蹈室)。

2、各班各教师负责本班参加展示活动的节目编排。

3、总务处负责活动所需物品。

4、保卫处负责制定庆“六一”活动安全预案，做好活动期间的安全保卫工作。

5、办公室做好配合，负责摄像工作。

五、活动形式：

每班出两个节目，形式任选如：舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等。

　六、几点要求：

1、各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全，确保每位幼儿度过一个愉快的“六一”儿童节。

2、各班要做好家长的宣传动员工作，争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合，诚邀家长届时来园观看演出(由于演出场地限制，每名幼儿只限来一位家长)，演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。

3、5月x日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐。下午1：00统一在宝宝班活动室化妆，由各班主任及配班教师负责。

3、各班要重视节目排练，争取呈现高质量的节目。5月x日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。

幼儿园庆六一儿童节活动策划方案 篇2

一、活动目标：

通过开展庆祝“六一”系列活动，突现我园的数学特色，使幼儿在积极的参与中体验数学游戏的快乐，从而度过一个难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)。

2、以年级组为单位作好参加活动的准备：本次活动共选择6个数学游戏及6个文艺节目。

3、根据数学游戏内容制定玩法与规则。

4、制作有关数学游戏的道具。

5、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

三、活动内容

1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，教师们结合我园特色，以“欢乐数学在我园”为主题，举办小班庆“六一”亲子活动，倡议小班家长积极申报亲子活动，鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间：5月26日下午两点。

3、对象：小班全体幼儿和家长。

4、评奖：以班级为单位，每项数学游戏分别评出一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个。

四、活动节目：

1、游戏——图形蹲(班级赛)

准备：圆形、三角形、正方形、长方形挂饰各两个。

玩法：共3轮，8人一轮。

听主持人口令，做下蹲动作，动作错误、迟缓或提前者均为淘汰，直至留有一名幼儿为获胜者。

2、文艺节目——喜羊羊与灰太狼(小三班歌表演)

3、游戏——给小动物喂食(班级赛)

准备：自制小动物大嘴巴、相应的食物。

玩法：共3轮,6人一轮

听主持人口令，幼儿将规定数量的点心送到相应动物的嘴巴里，每次只能送一个，送得又对又快的幼儿为获胜。

4、文艺节目——快乐和我在一起(小二班歌表演)

5、游戏——串项链(班级赛)

准备：各种颜色的木珠子、绳子

玩法：共3轮,6人一轮

听主持人口令，幼儿根据范例将规定数量的木珠穿完，又对又快者为获胜。

6、文艺节目——洗澡歌(小一班歌表演)

7、游戏——我的地盘我做主(班级赛)

准备：圈若干

玩法：共3轮,10人一轮

听主持人口令，幼儿开始抢圈，未抢到圈者淘汰，直至留有一名幼儿为获胜者。

8、文艺节目——芭拉芭拉小魔仙(小三班歌表演)

9、游戏——企鹅运蛋(家庭赛)

准备：水果玩具若干

玩法：共2轮,6人一轮

幼儿站在家长脚上听主持人口令，在规定时间内将篓中的水果运送到指定地方，时间到由幼儿说出水果的总数，运送的水果多的家庭为获胜。

10、文艺节目——稍息立正站好(小二班歌表演)

11、游戏——回家(家庭赛)

准备：房子图、实物图(1—5)、数字(1—5)

玩法：共3轮,6人一轮

听主持人口令，家长选择数字卡片单脚跳过呼啦圈，将卡片粘贴在房子图上后快速跑回原点与幼儿击掌，幼儿选择相应的实物卡片双脚跳过呼啦圈，将卡片粘贴在房子图上，送图片又快又对的家庭为获胜。

12、文艺节目——聪明的一休(小一班歌表演)

幼儿园庆六一儿童节活动策划方案 篇3

为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，今年我园的“六一”儿童节将继续以开展系列庆祝活动的形式来进行，方案如下：

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。增强教师、家长、孩子们的环保意识。

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月x日布置操场，张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒!”，五月x日前各班布置“六一”主题画展)。

2、以班为单位作好参加活动的准备

(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月x日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月x日全园彩排)。

(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)

(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第x周交)，并做好物品准备工作(物品准备五月x日检查)。

(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。

(5)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

3、各班做好班级内的“x幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。

4、幼儿园准备活动奖品和礼品。

5、派专人做好主持工作准备。

6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

　三、活动时间及场地安排

5月x日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。

5月x日：环保“有用的纸盒” 制作比赛。

5月x日：“x幼之星”比赛。

5月x日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有：幼儿舞蹈表演。器械操表演。颁奖。“结对子”亲子游园活动。)

四、活动内容与要求

1、幼儿诗歌表演赛

(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣。培养幼儿对文学作品的表现力。

(2)要求：每班准备一首幼儿诗歌。选材符合本班幼儿水平。幼儿人人参与。表演活泼、大方。服装设计符合诗歌内容需要。有一定的背景、表演道具。朗诵效果、配乐良好。

(3)评奖：

根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。

2、环保“有用的纸盒”制作比赛

(1)目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识。进一步树立教师、家长良好的环保意识。

(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作。在制作过程中保持周围环境的清洁。要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。

(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

(4)评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。

幼儿园庆六一儿童节活动策划方案 篇4

活动目标：

1.乐于和同伴或家人一起过节，充分感受节日的快乐。

2.知道六一儿童节是自己的节日，也是全世界小朋友共同的节日。

3.通过比较，知道还有许多小朋友生活艰苦，愿意献出爱心，帮助他么过一个快乐的六一。

4.让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。

5.感受节日的快乐气氛，乐意参加布置环境的活动。

活动准备：

1.活动前，教师与幼儿一起装饰活动室。

2.各地幼儿欢庆六一的录像。

活动过程：

1.观察环境，导入活动。

(1)引导幼儿观察班内环境和园内环境的变化。

(2)启发幼儿思考：今天是什么节日?(或什么节日快点了?)我们可以怎样庆祝自己的节日?

(3)师幼共同小结：六一国际儿童节是全世界小朋友的节日。每到这一天，全世界小朋友都会欢天喜地的庆祝自己的节日。小朋友们在这一天都会收到很多的礼物，爸爸、妈妈还有可能带小朋友到好玩的地方去玩。今天，我们自己排练了一些好看的节目来庆祝节日，真是开心极了。

2.观看录像，分享节日的快乐。

(1)将收集到的各地小朋友欢庆六一的录像播放出来，请幼儿共同欣赏并感受节日的快乐。其中既有中国小朋友过节的录像，也有外国小朋友过节的录像，还有福利院或贫困山区小朋友过节的录像。

(2)组织幼儿讨论：外国的小朋友是怎样欢庆六一的?贫困山区的小朋友又是怎样庆祝的?看到贫困山区的小朋友你有什么想法?你准备怎样帮助他们?

(3)引导幼儿小结：六一是一个欢乐的节日，我们虽然可以收到很多的礼物，但是还有很多的孩子需要我们的帮助，如果大家都献出一点点爱，他们就可以和小朋友一样过一个快乐的六一儿童节啦!

3.师幼献爱心活动(1)大家把自己准备好的礼物送给贫困山区的朋友，让那里的孩子也感受到节日的快乐和幸福。

4.师幼共同表演节目，欢庆六一。

活动建议与提示：

1.此活动已安排在六一儿童节前或当天开展。

2.活动后一定要请幼儿一起家将礼物送给某个福利院的或贫困山区的小朋友，然后请幼儿谈谈自己的感受。

3.请家长根据孩子的意愿准备一件小礼物，并向孩子介绍福利院或贫困山区的孩子的生活。

幼儿园庆六一儿童节活动策划方案 篇5

一年一度的六一儿童节又要到了。我园是一所农村中心幼儿园，为了改变以往少数幼儿表演节目、大多数孩子看节目的状况，我们依托农村幼儿园得天独厚的自然优势，设计了快乐六一活动周，以开展系列庆祝活动的形式，让每个孩子们自主充分的活动，让孩子真正成为儿童节的主人，尽情享受六一儿童节的快乐。以下是我们“快乐六一活动周”的方案：

　一、活动目标

1、通过“六一”周系列活动，让所有的孩子都参与到活动中来，感受节日所带来的的快乐，感受爸爸妈妈对自己的爱，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

2、动员孩子的爸爸或妈妈参与到幼儿的活动中来，感染孩子的快乐，了解什么才是孩子所需要的。

3、通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

　二、活动时间

5月31日——6月4日

三、活动过程

活动一：发动宣传

时间：5月31日

活动方式：

1、通过家校通、家长会等向家长发出倡议，六一儿童节到了，让我们行动起来，用我们的爱，给孩子一个快乐、难忘的节日。

2、向家长介绍幼儿园“快乐六一活动周”的方案，请家长提出修改建议。

3、向幼儿介绍六一活动周活动方案，并请每班幼儿在老师的协助下，自主选择本班的活动方案，制定本班活动计划。

4、各班选好方案后报告给园长室，园长室根据情况进行调整、协调，力争使大中小班幼儿一起活动，体现大带小，并尽可能使各个方案人数相差不多。

5、园长室将协调好的方案反馈给各班。园长室几个人分生包干到各个组。

6、各班联系同组活动的班级，进行准备活动。

活动二：野外活动

时间：6月1日

准备：

1、老师预先到活动的地方进行“踩点”，摸清安全注意点，并做好相应的准备工作。

2、提前通知幼儿带好相应的物品、工具。并邀请部分有空的家长一同参加，协助教师管好幼儿的安全。

活动方式：

全园幼儿根据选择，分成三大部分，分别开展活动。

1、长寿园野炊：小朋友自带黄瓜、水果等零食，参观长寿园，中午一起在长寿园空地上吃午饭。吃完后学会自己收拾垃圾带走。

2、农家采草莓：到事先联系好的农家，请农家主人介绍采摘草莓时的注意点，幼儿采摘时随时提醒要小心。采好的草莓称份量、洗净，大家一起品尝自己的劳动成果。

3、麦田小帮手：带领幼儿来到事先联系好已经收割过的麦田，一起帮主人拾麦穗、运麦秸。劳动结束后，幼儿在麦秆堆旁边玩打仗、捉迷藏等游戏。

活动三：美食分享

时间：6月2日

准备：通知食堂人员，准备相应的材料。

活动方式：

1、小班幼儿搓实心圆子：中班幼儿搓有馅的汤圆：大班幼儿包饺子。幼儿园准备各种熟食、甜汤点等。

2、大1中1小1在一起，大2中2小2在一起，…分享食物。

3、活动时大班每位幼儿带一位小班弟弟妹妹参与分享活动，帮他剥瓜子、幼儿之间要互相照顾；

4、注意活动时的卫生和安全。

活动四：城乡拉手

时间：6月3日

准备：联系汽车，请示领导，邀请部分家长。

活动方式：

1、上午，乘车到城区幼儿园来，在城区幼儿园的小主人的带领下，参观他们的微机房，观看小主人电脑操作：参观科学发现室，一起动手做实验：在他们的大型户外玩具上尽情玩耍。

2、下午，带城里的小客人回到我们的幼儿园，一起到园后的小树林、小土坡玩耍，在长满野花、野草的草坪上上捉蝴蝶、打滚、踢球、翻跟头。

3、城乡幼儿一起做游戏《找朋友》。教师鼓励幼儿多找新结识的城里幼儿园的新朋友。

活动五：游园游戏

时间：6月4日

准备：

1、每个班级布置五个不同的游戏：贴鼻子、套小猪等。全园各班游戏都不一样。

2、每班教师负责在本班接待幼儿。

3、邀请所有的家长参加活动。各班提前发放家长邀请函。邀请函上讲解清楚游园游戏的玩法和规则。

活动方式：

1、每位家长13：30来园后先到各班教室前集中，听各班主任介绍游戏的玩法、注意点，领取游园活动记录卡。

2、14：00游园活动正式开始，家长带领自己的孩子自由游园。每个游戏每个幼儿只能玩一次。

3、游戏过程中请家长教育幼儿遵守游戏规则，听从游戏点教师的指挥，排队等待，做文明游客。

4、这是一次全园性的游戏，家长带领自己的孩子自由参与时要灵活机动，挑选人数较少的地方排队等待。

5、每一个游戏结束时，幼儿都能因活动中的表现得到一定数量的笑脸花。

6、所有游戏结束时，幼儿在家长的带领下，用笑脸花到领奖处领取相应的奖品。

幼儿园庆六一儿童节活动策划方案 篇6

快乐成长放飞梦想幼儿园庆六一活动策划方案

活动主题：共同参与、积极体验、快乐成长、放飞梦想

活动形式：六一快乐周系列活动

活动时间：5月27日（周一）5月31日（周五）

活动地点：幼儿园

设计思路：

一年一度的儿童节是幼儿最向往的节日，也是幼儿园每年要花大工夫设计、筹备的活动之一，形式主要是以儿童为演员、家长为观众的你演我看的单一形式，加上时间有限，每个孩子只能有1-2个节目的参与机会，而准备的时间可能长达1个月，孩子很辛苦，而家长却意犹未尽。为了让孩子们真正成为活动的主体，让活动成为孩子们成长和发展的过程，我园本次活动策划以系列活动的形式展现，将以活动结果为中心变为过程与结果并重，将单一的演出形式变成多元化的互动形式。

系列活动内容与时间安排：

一、童心绘伞（周一下午）（以全园形式开展）

二、我运动我健康我快乐（周二上午）（全园分各年龄段形式开展）

三、幼儿个人才艺表演（周三上午）（先班级选拔，后全园形式开展）

四、幼儿生活自理能力比赛（周四上午）（全园分各年龄段形式开展）

五、美食大分享（周五上午）(以班级形式开展)

六、发放六一礼物（周五下午）（以全园形式开展）

注：如遇天气变化，时间另作调整。

幼儿园庆六一儿童节活动策划方案 篇7

活动主题：共同参与·积极体验·快乐成长

活动形式：六一快乐周 系列活动

　活动时间：x月x日——x月x日

设计思路：

一年一度的儿童节是幼儿最向往的节日，也是幼儿园每年要花大工夫设计、筹备的活动之一，形式主要是以儿童为演员、家长为观众的你演我看的单一形式，加上时间有限，每个孩子只能有1-2个节目的参与机会，而准备的时间可能长达1个月，孩子很辛苦，而家长却意犹未尽。为了让孩子们真正成为活动的主体，让活动成为孩子们成长和发展的过程、成为家长走进童心世界、感悟儿童本真的过程。本次活动策划以系列活动的形式展现，将

“以活动结果为中心” 变为“ 过程与结果并重”，将单一的演出形式变成多元化的活动形式。

活动目标：

通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节,也使家长进一步感悟我园教育的理念，对如何教育孩子有所启发。同时，通过“六一”活动，向家长、社会展示幼儿园风貌，进一步塑造幼儿园的良好形象、提高横林中心幼儿园良好的社会声誉及品牌知名度。

活动准备：

1. 策划文化周活动安排(活动形式、内容、所需物资、场地布置、人员分工等)

2. 布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及园所环境)。

3. 幼儿每人至少一幅美术作品，形式不限。

4.以班为单位做好参加活动的准备：设计六一儿童节游艺活动内容。

　活动过程：

一、 活动倡议

目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议全园教师及全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”的各项活动。

时间：20xx年x月x日---20xx年x月x日

对象：全园教师、全体幼儿和家长

办法：通过幼儿园的电子屏幕、海报向教师、家长发出倡议，引起重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

　二、 系列活动

本次“六一”儿童节活动以“晒晒我的笑脸”、“秀秀我的画作”、“玩玩我的游戏”三个系列活动的形式来进行。

a. “晒晒我的笑脸”主题活动

对象：中大班幼儿

内容：以班级为单位，各幼儿用蜡笔画的形式绘画自己的笑脸，并剪贴在长廊的柱子上，一个班级一根柱子，形成长长的“笑脸廊”，让每一个走进幼儿园的孩子、家长心情愉快，微笑以对。

b. “秀秀我的画作”主题活动

对象：全体幼儿

内容：每个幼儿在老师的指导下制作一幅美术作品，形式不限，可以是蜡笔画、刮画、纸绳画、毛线画、折纸、手工等。

小班、中班选取x幅优秀作品展示在大厅;大班选取x幅作品展示在操场;其余幼儿作品展示在各班走廊。

c. “玩玩我的游戏”

对象：全体幼儿园

准备：各班游戏道具、游戏奖品，每个幼儿人手一张游戏券、一个塑料袋。

内容：每班设计一个游戏内容(小5班除外)，中班幼儿园在中班区自由选择游艺班级和内容;大班幼儿带领小班幼儿在小班、大班区自由选择游艺班级和内容。

幼儿园庆六一儿童节活动策划方案 篇8

活动目的：

1、增强幼儿的身体素质，培养幼儿对体育活动的兴趣。

2、增进亲子感情，加强家园互动。

3、围绕我园以“运动·节约·时尚”为主题的“庆六一”主题系列活动，开展自制教玩具游戏、运动比赛等体育活动，向家长、社会展示我园的六一活动，进一步塑造本园的良好形象。

4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

5、知道节日时人们主要的庆祝活动。

活动时间：5月29日上午9：00

活动主题：“运动、节约、时尚”

活动地点：后院操场

参加人员：大班全体教师、后勤带班人员及家长、幼儿

活动内容：

1、伴着“运动员进行曲”的乐曲声，小运动员入场。

2、主持人致词，宣布运动会开幕。

3、幼儿集体《圈操》、《武术操》表演。

4、领导讲话。

游戏环节：

1、大班夹珠子比赛：

游戏准备：每名幼儿准备10个乒乓球、筷子一双。

参加人数：每班五名幼儿参赛

游戏规则：

将幼儿分为两组进行比赛，每组幼儿在一分钟内，用筷子夹的珠子的数量最多为标准，分别评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖6名。

2、集体项目：《套圈》

参加人数：每班选派20名幼儿参加游戏

游戏准备：彩色桶4个，呼啦4个，梅花桩8个

游戏规则：幼儿从起点处出发，走过梅花桩，到指定地点将呼啦圈套入彩色桶上，

然后跑回起点与下名幼儿击掌，游戏继续进行，以最先完成得为获胜队。

3、亲子游戏：《快乐接力》

参加人数：每班各10名幼儿及10名家长

游戏准备：每班自制彩色水槽两个，乒乓球两个

游戏规则：幼儿和家长分两队，先由幼儿在起点将乒乓球用彩色水槽传至家长，再由家长将乒乓球用彩色水槽接力传给幼儿，直至终点处倒入筐中，依次接力，首先接力结束的班级为胜。

4、教师、家长游戏：《吹吹乐》

参加人数：家长、教师各20人参加游戏

游戏准备：木棍2个，饮料瓶10个(装水)，小篮子10个，终点处小筐子2个，桌子2张。

游戏玩法：起点处绕木棍自转3圈，跑向桌子摆放处，用嘴将乒乓球吹入篮中，然后跑向终点，游戏依次进行。以吹入框中乒乓球数量多的为获胜对。

幼儿园庆六一儿童节活动策划方案 篇9

为了拓宽孩子活动空间，增进亲子之间的情感交流，提供一个促进孩子身心的健康成长的新平台，彼此分享和共度一个富有意义的“六一”;促进同学爱、师生情和家长谊，为孩子的成长创造一个更快乐和谐的人际氛围。特举办此次亲子活动。

　一、活动时间

20xx年x月x日上午9点至11点。

　二、活动地点

xx。

三、家长注意事项

1、请各家谊会成员务必在当天早上8点10分前到达活动地点。

2、请各位家长带同您的孩子准时在x月x日早上9点前到达活动地点。

3、请各位家长在出发前根据天气情况为孩子穿好衣服，带备毛巾及替换衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能离开活动地点单独行动，不玩危险游戏。

4、活动其间请各家长看管好自己的财物。

5、活动未结束而需先行离开的家庭请先知会家谊会有关负责人员或老师。

　四、活动具体安排

主持人：xx

1、9点前到达的小朋友可参加由__带队玩丢手娟游戏或参加由xx带队玩老鹰捉小鸡游戏。

2、签到及发小礼品在9点05分结束。(xx负责签到)(xx负责发小礼品)

3、9点10分，全体集中，请园长作简短的发言，xx老师祝词，xx老师宣布活动开始。

4、游戏开始。

a、拔河

第一步，先由小朋友决出小组第一名。

第二步，由每个小组的家长代表决出第一名。(约用时20分钟)

b、二人三足

家长与孩子绑腿进行接力，先完成者胜。(约用时20分钟)

c、夹皮球

两名孩子背对背夹皮球进行接力，球掉地者需重新回到起点再走，先完成者胜。(约用时20分钟)

d、储水大王

在规定时间内，第一位孩子手中瓶子装满水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小组为胜。(约用时15分钟)

e、亲子二人行

孩子与父母面对面，孩子踩在父(母)脚上，先完成组为胜。(约用时20分钟)

以上游戏均以小组为单位，胜组奖励小礼品。最后得出本次活动胜利次数最多的总冠军，再另外奖励小礼品。

5、游戏结束，每小组孩子分区域完成地面的清洁。

6、xx老师总结活动情况。xx老师总结性发言。

7、全体留影纪念。

8、活动结束，家谊会成员清场。

小学六一儿童节活动策划精选

听从单位领导的工作指示，不妨通过写策划书来达到这一目的，编写策划书更有利于我们把控工作进展。如何让自己的策划书更具备竞争力，让客户认可呢？由此，有请你读一下以下的“小学六一儿童节活动策划”，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

小学六一儿童节活动策划 篇1

　一、指导思想

一年一度的“六一儿童节”是少年儿童最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得快乐，增添节日气氛。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

　二、活动主题

放飞童年梦想——我的中国梦`

三、活动内容

（一） 表彰优秀少先队员和优秀少先队辅导员

（见实验小学20xx年度优秀少先队员及优秀少先队辅导员评选方案）

（二） 一年级新生入队仪式

活动要求：一年级年级组长在5月17日前将入队名单上交大队部。

活动时间：20xx年5月22日下午（星期三队日活动）

（三） 庆“六一”绘画比赛

1. 活动时间：4月28日——5月17日

2. 展出地点：学校展板

3. 活动对象：一至五年级学生

4. 活动要求：以“放飞童年梦想——我的中国梦”为主题，绘画用纸不小于4开纸，作品要求积极向上，以反映当前少年儿童、学校或班级面貌、家乡变化为主。所有作品要在背面右下角注明：作品名称、作者班级、作者姓名。

5. 奖项设置：低段（1至3年级）一等奖5名，二等奖8名，三等奖12名；高段（4至5年级）一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名。（获奖作品均予以奖励，并在“六一”期间展出）

6. 作品上交时间：5月17日前

7. 负责人：各年级班主任及美术老师

（四） 庆“六一”游园活动

1. 活动时间：5月31日下午

2. 活动对象：一至六年级学生

3. 活动要求：游园活动的项目各年级自定，5月17日前将《x年级庆“六一”游园活动方案》上交大队部。

4. 活动地点：一年级在逸夫楼后操场；二年级在托管中心操场；三年级在靠近南楼的大操场；四年级在靠近北楼的大操场；五、六年级在各班教室开展。

5. 游园活动奖品到总务处领取。

（五） 庆“六一”文艺演出

策划：

统筹：

主持人：（负责人：xx）

1. 场地布置

组长：（负责舞台布置、音响、操场区域划分、标语制作）

2. 安全保卫

组长：xx及全体体育老师（负责整个文艺汇演过程中的学生纪律、安全以及文艺演出中道具的搬运）

3. 卫生保健：xx（活动期间校医室要保证有人值班）

4. 计分员：xx（负责统计文艺节目分数，并填写好奖状）

5. 摄影：xx

6. 摄相：xx

7. 活动要求：每个年级2个节目，节目内容要求围绕“放飞童年梦想——我的中国梦”的主题，以反映儿童节为题材，内容健康活泼，积极向上，具有时代意义和儿童情趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、器乐或语言类。

8. 5月17日前由年级组长上报节目；5月24日进行考核审评和选拔指导；5月27日进行节目抽签，5月29日彩排，5月31日正式演出。

9. 奖项设置：一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。获奖节目的指导老师及学生均予以奖励。（每个节目的指导老师不能超过2名）

10. 评委：

四、注意事项

1.各班主任应强调学生注意安全，服从老师的安排，按要求参加活动。自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，活动结束后，各班把卫生区打扫干净。

2.统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

3.各活动项目负责人必须提前熟悉活动内容、活动规则，提前一天布置场地、准备活动所需器材。

4.德育处负责整个活动的安全保卫，做好预案。

5.全体教职工按时到岗，各司其职，办公室做好出勤登记检查。

小学六一儿童节活动策划 篇2

一、活动主题：

庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会

二、活动目的：

1、对一学期的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样。

2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

3、举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

4、全镇各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

三、活动内容：

1、进行优秀学生的表彰，各班将受表彰学生名单于5月15日前上报政教处。

2、发展新队员，各班将新队员名单于5月15日前上报少先队大队部。

3、文艺汇演活动

(1)、全镇每班至少准备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品等)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月5日前将节目上报到政教处。

(2)、由吕老师负责组织排练两套。

(3)、镇幼儿园节目由园长负责，于5月5日前将节目上报到政教处。

(4)、学校定于5月20日进行彩排。

四、活动形式：

1、学校统一表彰、发展新队员。(石瓮镇中心校)

2、文艺汇演活动(石瓮镇中心校)

五、活动时间：

20XX年6月1日

六、活动地点：

xx镇中心校院内

七、参加人员要求：

1、全镇师生及其学生家长积极参与此项活动。

2、各班班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。

3、要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。

八、活动步骤：

1、各班做好六一表彰前的评选工作

2、动员各班师生准备好各项展示内容。

3、做好新生入队的各项准备工作。

(1)新生入队名单

(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习

(3)新老队员代表讲话稿

(4)指定为新中队授中队旗的人中队和个人

九、组织规模：

大队活动(全镇师生参与)

十、注意事项：

1、注意个人环境、卫生。院内不乱扔废弃物。

2、各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。

3、希望各班主任从即日起就开始着手准备，为我们快乐的六一献上高质量的节目。

小学六一儿童节活动策划 篇3

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让xx中学及附近各生源学校的孩子们能够过上一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给同学们一次表现自我的机会，展示各兄弟学校艺术和素质教育取得的丰硕成果。遵照上级指示并经学校研究决定，将邀请xx中心学校城东地区各生源地学校共同举行“庆六一”文艺汇演。

　一、活动安排：

1、歌唱类：以红歌为主，也可以是健康向上的题材，要求如下：

⑴可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。

⑵必须配有音乐；

2、演出类：戏曲、舞蹈、乐器演奏、相声小品、课本剧等均可，节目内容要求积极健康，有创意，有新意，能体现校园精神及时代感，各兄弟学校至少出一个节目，尽力扩大学生参与面，最好是集体节目，同时参加演出的节目请自备服装、音乐等；

3、其他活动：绘画比赛、作文竞赛。

其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培养学生构建和谐画面，分高低年级段设奖：小学1-3年级为低年级段，4-6年级为高年级段（每校每年级段报名人数为2人）；

作文竞赛此次只针对4-6年级和7-9年级的学生，每校每年级可推荐3篇，题目为2个任选一个（绘画及作文将邀请有关专家进行评奖）：

（1）以“我心目中的初级中学”为题。

提示：先说说对学校的一些想法，然后说说自己心目中的学校是什么样子的，发挥想象力大胆表达自己的看法。

（2）以“老师，我想对您说”为题。

提示：先想好想对老师说些什么？可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议，也可以是你的心里话……老师是我们的朋友，请同学们大胆表达。

　二、活动时间：

准备阶段：5月13日——5月30日

彩排时间：（第一次）5月24日下午3：30

（第二次）5月30日下午3：30

汇演时间：5月31日中午9：00——11：00

（被选节目请于5月28日中午上报节目串词，学生作文及绘画作品也于当日上交，以便提前装裱展出）。

三、活动地点：学校西教学楼前广场；

　四、参加人员：县局、xx中心校有关领导，我校全体师生、生源地四所小学毕业班师生及部分学生家长。

五、工作人员安排：

统筹：xx

主持人：xx（也可从各兄弟学校中挑选）等；

艺术指导：xx，并设想邀请xx等；

会务联络：xx；

会场安排：xx；

后勤：xx；

舞台、音响：租用县剧团设备；

摄像：xx；

安全保卫：学校门卫、各班主任。

　六、补充说明：

1、活动流程：安排会场、介绍嘉宾、入场讲话、升旗仪式、活动项目展示、有序散会、合影留念。颁奖典礼可以根据具体时间，或者稍后举行；

2、本次活动计划邀请部分学生家长参加，让家长进入学校了解我校的发展变化，让老师、家长、学生能相互沟通、相互交流，同时也是对学校教育的一种宣传；

3、本次活动的目的就是想体现一种积极向上、乐观进取的精神，提高对xx中学校园文化的宣传，因此此次活动，除了文艺联欢评选出一二三等奖外，作文、绘画比赛的项目也各评出一二三等奖，对参加的同学都准备了鼓励奖，旨在鼓励学生参与进来，其中一等奖各一名、二等奖各两名、三等奖各三名，分别奖励不同等次的学习用品。

小学六一儿童节活动策划 篇4

在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐祥和、有趣有味的“六一”国际儿童节，也为了让七彩阳光体操在我校全面推广，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱文艺的情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求和小学部的实际，特制定“小学部庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

活动时间：

1、xx年5月31日

上午：8：00—11：30《七彩阳光》体操比赛(全班参加)

下午：2：00—5：30文艺汇演

2、xx年6月1日举行庆祝“六一”活动

活动地点：xx中心小学操场。

活动内容：

(一)《七彩阳光》体操比赛(5月31日上午：8：00—11：30)

总负责人：

评委：

以反映小学部素质教育成果，展现小学部儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。

节目形式：

①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲艺类：相声、小品、英语剧等。

主持人：

(三)“六一”活动 (6月1日上午：8：00—11：30)

1、学校领导致祝贺词(xx副校长讲话)

2、少先队活动：

①发展一批新队员，壮大少先队队伍。

②表彰优秀少先队员：各中队4名。

3、游行(xx负责)

主持人：

以庆“六一”为主题的游艺节目，如：瞎子摸象、夹弹珠、吹蜡烛、猜谜语、投乒乓球、投篮球等;

(除后勤外，每位老师各负责一项活动)

活动要求：

(1)、认真组织，注意安全;

(2)、面向全体，关注个别;

(3)、讲文明、讲卫生、讲纪律;

(4)、通力合作，及时总结;

(5)、学校活动并邀请家长参与。

小学六一儿童节活动策划 篇5

“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动领导小组：

组长：王校长

组员：徐主任、孙辅导员及各班中队辅导员

二、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对怎么教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。

三、活动主题和宣传口号

活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩

宣传口号：

我有一双能干的手;保护我们的地球;

爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;

解放孩子的双手，使孩子会玩;

解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

四、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全校周围环境);张贴宣传标语。

时间：20xx年5月25日至20xx年5月31日

2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、比赛。(3——5年级，以感恩父母或尊重老师为主题)。每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。

评比办法：以年级组为单位，一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

书法作品评委：

美术作品评委：

作文评委：

3、6月1日上午8 ：00-10：00进行全校庆六一文艺节目演出。

4、6月1日上午10：00-11：20开展校园趣味运动会：

项目：

(1)运球比赛：排球，每班四人，男子女子各一组;

(2)团结向前：两人绑腿跑，每班五组;

(3)板凳运人：年级每班男女各五人;

(4)单腿跑：班级内男女各12人;

(5)拔河比赛：单双数班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。

总领奖处：教师会议室。

发奖：

摄影报道：

五、注意事项：

1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并且能够主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。

4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着春秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

小学六一儿童节活动策划 篇6

儿童节活动：幼儿园“快乐六一活动周”活动方案

一年一度的六一儿童节又要到了。我园是一所农村中心幼儿园，为了改变以往少数幼儿表演节目、大多数孩子看节目的状况，我们依托农村幼儿园得天独厚的自然优势，设计了快乐六一活动周，以开展系列庆祝活动的形式，让每个孩子们自主充分的活动，让孩子真正成为儿童节的主人，尽情享受六一儿童节的快乐。以下是我们“快乐六一活动周”的方案：

一、活动目标

1、透过“六一”周系列活动，让所有的孩子都参与到活动中来，感受节日所带来的的快乐，感受爸爸妈妈对自己的爱，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;

2、动员孩子的爸爸或妈妈参与到幼儿的活动中来，感染孩子的快乐，了解什么才是孩子所需要的;

3、透过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

二、活动时间

5月31日——6月4日

三、活动过程

活动一：发动宣传

时间：5月31日

活动方式：

1、透过家校通、家长会等向家长发出倡议，六一儿童节到了，让我们行动起来，用我们的爱，给孩子一个快乐、难忘的节日。

2、向家长介绍幼儿园“快乐六一活动周”的方案，请家长提出修改推荐。

3、向幼儿介绍六一活动周活动方案，并请每班幼儿在老师的协助下，自主选取本班的活动方案，制定本班活动计划。

4、各班选好方案后报告给园长室，园长室根据状况进行调整、协调，力争使大中小班幼儿一齐活动，体现大带小，并尽可能使各个方案人数相差不多。

5、园长室将协调好的.方案反馈给各班。园长室几个人分生包干到各个组。

6、各班联系同组活动的班级，进行准备活动。

活动二：野外活动

时间：6月1日

准备：

1、老师预先到活动的地方进行“踩点”，摸清安全注意点，并做好相应的准备工作。

2、提前通知幼儿带好相应的物品、工具。并邀请部分有空的家长一同参加，协助教师管好幼儿的安全。

活动方式：

全园幼儿根据选取，分成三大部分，分别开展活动。

1、长寿园野炊：小朋友自带黄瓜、水果等零食，参观长寿园，中午一齐在长寿园空地上吃午饭。吃完后学会自己收拾垃圾带走。

2、农家采草莓：到事先联系好的农家，请农家主人介绍采摘草莓时的注意点，幼儿采摘时随时提醒要留意。采好的草莓称份量、洗净，大家一齐品尝自己的劳动成果。

3、麦田小帮手：带领幼儿来到事先联系好已经收割过的麦田，一齐帮主人拾麦穗、运麦秸。劳动结束后，幼儿在麦秆堆旁边玩打仗、捉迷藏等游戏。

活动三：美食分享

时间：6月2日

准备：通知食堂人员，准备相应的材料。

活动方式：

1、小班幼儿搓实心圆子：中班幼儿搓有馅的汤圆：大班幼儿包饺子。幼儿园准备各种熟食、甜汤点等。

2、大1中1小1在一齐，大2中2小2在一齐，…分享食物。

3、活动时大班每位幼儿带一位小班弟弟妹妹参与分享活动，帮他剥瓜子、幼儿之间要互相照顾;

4、注意活动时的卫生和安全。

活动四：城乡拉手

时间：6月3日

准备：联系汽车，请示领导，邀请部分家长。

活动方式：

1、上午，乘车到城区幼儿园来，在城区幼儿园的小主人的带领下，参观他们的微机房，观看小主人电脑操作：参观科学发现室，一齐动手做实验：在他们的大型户外玩具上尽情玩耍。

2、下午，带城里的小客人回到我们的幼儿园，一齐到园后的小树林、小土坡玩耍，在长满野花、野草的草坪上上捉蝴蝶、打滚、踢球、翻跟头。

3、城乡幼儿一齐做游戏《找朋友》。教师鼓励幼儿多找新结识的城里幼儿园的新朋友。

活动五：游园游戏

时间：6月4日

准备：

1、每个班级布置五个不同的游戏：贴鼻子、套小猪等。全园各班游戏都不一样。

2、每班教师负责在本班接待幼儿。

3、邀请所有的家长参加活动。各班提前发放家长邀请函。邀请函上讲解清楚游园游戏的玩法和规则。

活动方式：

1、每位家长13:30来园后先到各班教室前集中，听各班主任介绍游戏的玩法、注意点，领取游园活动记录卡。

2、14:00游园活动正式开始，家长带领自己的孩子自由游园。每个游戏每个幼儿只能玩一次。

3、游戏过程中请家长教育幼儿遵守游戏规则，听从游戏点教师的指挥，排队等待，做礼貌游客。

4、这是一次全园性的游戏，家长带领自己的孩子自由参与时要灵活机动，挑选人数较少的地方排队等待。

5、每一个游戏结束时，幼儿都能因活动中的表现得到必须数量的笑脸花。

6、所有游戏结束时，幼儿在家长的带领下，用笑脸花到领奖处领取相应的奖品。

策划书2025: 六一儿童节活动策划书

不同的地方会有不同的活动，每当这个时候就要开始做活动方案了，活动方案的的目的是为了照顾到每个人，活动方案怎么写好呢？下面是小编帮大家编辑的《策划书2025: 六一儿童节活动策划书》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

地 点：操场

时 间：5月31日一天

早上(7:30至11:00)

一：升旗手入场升旗

鼓队伴奏，升旗手入场，奏唱国歌升旗。

二：少先队员入队仪式

1、 新少先队员入队，由优秀少先队员为他们佩戴红领巾。

2、 少先队员进行入队宣誓。

3、 少先队员代表讲话。

三：奖励本学年各种优秀学生三好学生(12人)、优秀班干部(12人)、优秀少先队员(12人)、劳动小模范(6人)、优秀播音员(1人)、优秀小记者(2人)、文明宿舍(2个)、优秀班集体(1个) 四：进行文艺表演(各班1至2个优秀节目) 下午(13:00至16:00)

1、法制副校长做法制宣传教育。

2、进行游园活动：盲人敲鼓、投篮球、鲤鱼跳龙门、小猫 钓鱼、套圈、三毛吃汤圆。

获 胜 小 朋 友 给 予 奖 励!!!

XXX小学

六一儿童节活动策划书1500字通用

本文为零思考方案网推荐专题“六一儿童节活动策划书”相关内容。

当开展一个项目时，我们需要对策划书具有明确的制定方向。策划书的撰写应当从多个角度去考虑，做到思维缜密，逻辑清晰。你知道怎样写策划书才算基本合格吗？急你所急，零思考方案网编辑为朋友们了收集和编辑了“六一儿童节活动策划书”，为方便后续阅读，请你收藏本文。

六一儿童节活动策划书 篇1

为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，XX餐饮集团为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕，各部餐厅大门饰以缤纷多彩的气球，六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。届时将推出系列精品菜肴和美食，通过本次活动的开展，提高江南在太原和山西的美誉度，吸引更多的家庭来江南各部消费，让家长和小朋友们来分享美食、体验快乐。

一、活动时间：5月28日——6月1日

二、活动主题： 欢乐童年 精彩无限——江南艺术儿童节

三、活动内容

届时，各部通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20xx年儿童节。

(一)大酒店“欢乐童年 精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计

凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友，在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛(书画比赛要提前报名参加)，获奖小朋友均有礼品赠送。

1、儿歌演唱比赛：曲目为背景音乐里的二十首儿歌，一部、三部、大酒店同时进行，各部根据情况确定小朋友报名数量。

2、儿童舞蹈演出：由东方佳艺演出公司提供，只在大酒店晚会中间参差进行，——由徐鼎明负责落实。

3、儿童书画比赛：凡是提前来店预订儿童套餐小朋友均可报名参加书画比赛，晚会现场所有来宾是裁判，取前六名在大酒店合影留念，并颁发奖品

4、趣味谜语竟猜：共设谜语100条一部、二部、大酒店同时进行，大酒店晚会随机进行安排，由主持人负责。

5、江南六一儿歌朗诵比赛：在一部、二部、大酒店同时进行。

(二)联动促销

活动一：5月28日——6月1日期间，凡在江南一、二、三部定大酒店儿童乐套餐者，均可获赠大酒店“欢乐童年 精彩无限” 主题儿童文艺晚会免费门票一张;

活动二：5月28日——6月1日活动期间，凡在六一期间来江南各店用餐者，均可免费获赠气球一个。

(三)大酒店晚会现场装饰

1、舞台设计：“欢乐童年 精彩无限”主题背景布，周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰，突出童真、竞技的氛围。

2、宴会厅内布置：用气球装饰与彩色纸花布置。

3、其他点缀：在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画，作为展览。

四、活动宣传

1、背景音乐：在酒店大堂和包房里播放儿童喜欢的歌曲，如《小燕子》《读书郎 》《歌声与微笑 》《好爸爸，坏爸爸》《红星歌》《快乐节日》《两个小星星》《让我们荡起双浆 》《山里的孩子》《少年先锋队 》《生日快乐》《世上只有妈妈好 》《蛙哈哈》《我爱北京天安门》《我们多么幸福》《每当我走过老师的窗前》《雪绒花 》《外婆桥 》《找馍馍》《小兔乖乖》，共计20首儿童歌曲，即可在殿堂内和包房里播放，又可以让小朋友们学着演唱;

2、门厅装饰：一部、三部、大酒店用气球做彩门装饰，营造六一热闹氛围。

3、媒体宣传：山西省交通台、太原交通台、山西日报《经济时讯》、生活晨报。

4、视觉宣传：5月28日(提前三天)各店开始宣传，主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广，以达到最佳的效。

五、套餐设计

本次活动套餐设计以营养为主，主要在大酒店宴会厅以销售套餐的形式进行，套餐分设六款， 共计46套。

六一儿童节活动策划书 篇2

一、庆祝六一国际儿童节活动安全领导及成员名单：

组 长：刘xx（潘山村书记）

副组长：郑xx（潘山村村长）、孙xx（校长）

成员：潘山村两委、潘山村联防队员、诚明小学保安、门卫、诚明小学全体教师

具体活动场地及项目安全负责人见以下安排

二、预案流程：

活动时间：6月1日8：30——16：30

7：30安全领导小组成员全体到位，排查安全隐患，保安及联防队员监控学校大门

7：30——16：30保安及联防队员实时监控

活动期间随时提高安全警惕，上报机制如下：

事故发生后第一时间各部分安全负责人在保护学生安全情况下及时有机处理，并上报学校领导组或保安，学校领导组立即上报教委办，在明确事故大小情况后上报派出所及公安机关

三、主要活动及安全负责人：

6月1日上午（学校操场）：

1、新队员入队仪式。（安全负责人：xx xx）

2、表彰各类积极分子。（安全负责人：xx）

3、腰鼓队表演。（安全负责人：xx、xx）

4、学生集体朗诵。（安全负责人：xx）

5、学生个人演唱。（安全负责人：xx）

6、拔河比赛。（安全负责人：xx、xx）

7、跳绳比赛。（安全负责人：xx、xx、xx）

6月1日下午（学校教室游园区）：

1、乒乓球擂台赛。（设在乒乓球室：安全负责人－xx）

2、抢凳子。（设在一年级：安全负责人－xx）

3、踩气球。（设在二年级：安全负责人－xx）

4、猜谜语。（设在三年级：安全负责人－xx）

5、夹球子。（设在五年级：安全负责人－xx）

6、贴五官。（设在六年级：安全负责人－xx）

7、学前班游园。（设在学前班：安全负责人－xx）

四、大门值勤：潘山村联防队、保安、门卫

五、医务、卫生：xx、xx、xx、xx

六、注意事项：

1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比（值勤人员由青青老师安排，6月2日公布值勤情况）。

4、讲纪律：统一校服着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，遵守学校各项规定，有事要先向班主任请假。

5、班科任老师要加强责任心，对学生进行安全事项等多方面教育，确保无事故。

六一儿童节活动策划书 篇3

一、竞赛摊位：

1.福娃跳圈(2人)

人数：每轮3组，由1位家长和孩子参加

时间：3分钟/轮

规则：每轮3组，同时进行

孩子与家长在起点开始，家长先把两个圈在地上前后放好，孩子先跳进第一圈，接着跳进第二个圈，同时家长需要拿起第一个圈放到第二个圈前面让孩子继续往前进。跳出圈外的需要重跳，最先完成者胜。长度5米。

获奖方式：胜者得2个印章和1份礼品，所有参加者获1份礼品。

道具：呼啦圈2个/组，共10个。秒表1个印章1枚口哨1个

注意：注意尽量把同年龄段的孩子安排在同一批进行游戏

2.小袋鼠摘果(2人)

人数：每轮3组，由1位家长和孩子参加

时间：1分钟/轮

规则：每轮3组，依次进行

家长在腰间拴一个小筐子，扮袋鼠妈妈(爸爸)，孩子在原地将果子扔进家长筐子里，家长在规定距离外配合孩子移动接果，在1分钟内接到的果子最多为胜。

获奖方式：胜者得1个印章和1份礼品，所有参加者获1份礼品。

道具：小筐子和皮带3套，果子120个，大筐子2个。秒表1个印章1枚口哨1个

注意：按参与者年龄段不同，增长或缩短扔球的距离。一轮游戏结束后要尽快清理好现场，把球收拾好放回筐子里。

3.爬爬乐(2人)

人数：每轮3组，由1名孩子参加

时间：5分钟/轮

年龄：适合0-1岁幼儿。

规则：每轮3组，同时进行

游戏开始，最先爬到达终点者获胜。父母可在终点用小玩意引诱小孩爬行。

注意：禁止家长穿鞋进入爬道或强行拉小孩前进。

获奖方式：胜者得2个印章和1份礼品，所有参加者获1份礼品。

道具：玩具数个，毛巾3条秒表1个印章1枚口哨1个

4.全家搬搬乐(1人)

人数：每轮3组，由2位家长和孩子参加

时间：1分钟/轮

规则：每轮3组，同时进行

爸妈两手交叉在一起，让孩子坐在上面，在一定距离内跑一圈，看哪家搬得最快。总长5米。

获奖方式：胜者得1个印章和1份礼品，所有参加者获1份礼品。

道具：秒表1个印章1枚口哨1个

5.多捞多得(2人)

人数：每轮3组，由1位家长和孩子参加

时间：1分钟/轮

规则：每轮3组，同时进行。

小孩用小网在鱼缸里捞小鱼，然后把捞到的小鱼放在旁边的小盆里，捞得最多者胜。获胜者还可以让工作人员把捞到的小鱼打包带走。

注意：只能用工作人员提供的用具，全程不能用手捉，不能把放在地上的小盆拿起接鱼。

获奖方式：胜者得1个印章和1份礼品，所有参加者获1份礼品。

道具：小捞子10只、小金鱼200条、大鱼缸1个、水桶2个、小盆10个、塑料袋150个、红绳2卷、剪刀2把，毛巾2条，地拖一个秒表1个印章1枚口哨1个

6.找爸爸，找妈妈(1人)

人数：每轮3组，由1位家长和孩子参加

时间：30秒/轮

规则：每轮3组，同时进行

小孩先背对档板，家长根据安排站在档板后一个位置，在小洞里伸出一只手，然后小孩凭着手找到自己的爸爸、妈妈。找对了为胜。

注意：比赛期间不能有任何提示物件或声音发出。

获奖方式：胜者得2个印章和1份礼品，所有参加者获1份礼品。

道具：挡板1块秒表1个印章1枚口哨1个

7.蒙眼投篮(1人)

人数：每轮3组，由1位家长和孩子参加

时间：5分钟/轮

规则：每轮3组，依次进行

参加者蒙上眼睛后，在规定的圈内，原地转一圈，然后在家长的指导下，向两米外的篮板投篮。入篮者为胜。

获奖方式：胜者得1个印章和1份礼品，所有参加者获1份礼品。

道具：眼罩3个，篮球仔3个，投篮架1个秒表1个印章1枚口哨1个

8.套圈：(1人)

人数：不限，1名孩子。

时间：30秒/次

规则：每位参加者派5个圈，在规定时间及范围内对目标进行套圈，套中的礼品归参加者所有，如果超过时间或越过范围线套中的礼品不予计算。

道具：4*4米布一张、小圈圈15个，奖品：果汁、食品等150个秒表1个印章1枚口哨1个

9.找房子(1人)

人数：每轮3组，由1名孩子参加

时间：1分钟/轮

年龄：适合0.5-2岁幼儿。

规则：每轮3组，同时进行

在家长语言提示下，在1分钟内孩子亲手把棋子放入正确的房子越多就胜出。

获奖方式：胜者得2个印章和1份礼品，所有参加者获1份礼品。

道具：拼图5套秒表1个印章1枚口哨1个

10.传递奥运火炬(2人)

人数：每轮3组，由2位家长和孩子参加

时间：5分钟/轮

规则：每轮3组，同时进行

儿童手持火炬从起点出发，“S”型绕过障碍物跑一圈回到起点，然后将火炬传递给妈妈，

由妈妈接力做一次，再重复让爸爸做一次，最先完成家庭为胜，场地长度10米。

注意：必须绕过障碍物跑，否则需要重做。

获奖方式：胜者得1个印章和1份礼品，所有参加者获1份礼品。

道具：接力棒-火炬5个，矿泉水障碍物60支秒表1个印章1枚口哨1个

六一儿童节活动策划书 篇4

一年一度的“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，也是幼儿园最重要的一个节日，经过“六一”的节目表演与成果展示等等相关系列活动都能够使幼儿园在当地的知名度有一个迅速的提升，对下学期的生源收费及品牌宣传都能起到推动性的作用。

对于县城、乡镇、农村幼儿园而言，活动可用新形式的方式，具体展示给家长，要有“人没我有，人有我优”的思想，开展新颖、独特、可落实、有成效的活动，来进一步的吸引家长的眼球，以到达宣传本园的效果。

以下活动能够在每一项中选择其中一项，进行多方面不一样类型的组合；也能够以每一项作为一场具体的表演。

一、活动目标

经过开展“六一”系列活动，使幼儿在进取的参与中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自我对如何教育孩子有所启发，经过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；同时，将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成。

二、活动主题和宣传口号

1、活动主题：幼儿园的欢乐，成长的空间

2、宣传口号：幼儿园是孩子们欢乐的天地，您的孩子将会在我们的幼儿园度过欢乐的童年，做欢乐孩子，做欢乐家长，做欢乐教师！（解放孩子的思维，使孩子会学；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自我力所能及的事。）

三、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的变化，同时可在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。

2、以班为单位作好参加活动的准备：

（1）排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目；

（2）抓好幼儿生活技能的教育和学习；洗手绢、洗袜子、洗杯子等等生活用品，也能够练习扫地、擦桌子等等生活小细节；

（3）培养幼儿与不一样年龄班级的小朋友交往与和合作的本事；做游戏、借东西、过家家等等

（4）收集制作环保时装的废旧物品；每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。

活动衫、宣传页、条幅

3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。（奖品可研究凡是参与孩子均能够不一样名义配发奖品，提高孩子参与活动的进取性，还可适当研究加入家长的奖品准备）

4、准备场地、布置家长到位后的场地安排。提前做好各项工作。

四、活动资料

（一）活动倡议

1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长进取为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间：20x年5月20日至20x年6月1日。

3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。

4、办法：经过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

（二）系列活动

本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧、舞蹈表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”、识字课展示等系列活动的形式来进行。

1、幼儿故事、童话剧表演、舞蹈表演赛

（1）目的：经过参加幼儿故事、童话剧的表演、舞蹈表演，培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力以及孩子对儿歌故事的动作支配本事。

（2）要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧、舞蹈表演，体现人人参与；选材贴合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计贴合剧情需要；根据剧情的需要配有必须的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良好。

（3）评奖：根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。

A、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个；

B、最佳舞台表现奖：从参赛的.12个节目中评出最佳舞台表现奖6个。

C、最佳小演员：从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。

2、巧手儿比赛（环保时装设计和制作比赛）

（1）目的：经过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作本事及创新意识；进一步培养幼儿的环保意识。

（2）资料与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作；在制作的过程中坚持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（可制作一件上衣或裙子或裤子）。也能够提前邀请家长一道与孩子们进行服装的制作，互相配合，使家长体验幼儿生活。

（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活教师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

同时可举行一场儿童时装秀的节目，将孩子们制作的服装穿在孩子们的身上，进行进一步的展示；同时家长也能够参与到其中，抽取几位配合本事比较强的家长穿上自我制作的服装与孩子们一道表演，展示幼儿园家园共育的良好作风，使家长能感受到幼儿园的潜力所在。

（4）评奖：

根据幼儿和家长的设计和制作情景评出班级奖和最佳作品奖，同时能够评出最优秀家长奖。

A、班级奖：根据幼儿制作的总体情景分别评出特等奖3个，一等奖4个，二等奖5个

B、最佳作品奖：根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出最佳作品50件给予奖励。

C、最优秀家长奖：根据家长在整个活动的实施过程中所表现出的配合本事、协助本事、表演本事等等方面选出几位。

六一儿童节活动策划书 篇5

一、活动主题

欢度童年 拥抱快乐 感恩人人

二、活动背景

每年“六一”，全国各地都组织各种形式的活动，庆祝少年儿童的节日，党和政府都非常关心少年儿童的健康成长，为他们的生活和学习创造了良好的环境，让新中国的孩子们在党的阳光下茁壮成长。孩子是祖国的未来，是明天的希望，所以孩子的健康成长，是关系到国家和民族兴旺发达的大事。让学生的个性得到健康和充分的发展，是当前教育改革的一个重要目标。

三、活动目的

本次活动旨在给留守儿童带来一个快乐的节日，让他们在儿童节收获属于他们的快乐和欢笑，在他们的成长之路上留下一段美好的记忆。同时在考试之前，让孩子们放松放松！

四、活动时间

20xx年6月1日5:30--7:00活动地点

五：活动地点：三楼大厅

六：活动对象

所有家长和学生，彤盛教育全体教师

七：活动流程

（一）活动前期：

召开校内会议确定活动分工，把每项任务分配到个人，并考虑活动可能发生的意外状况，做好应急准备，确保活动的顺利进行。要求各位老师按照分配的任务准备活动，确保活动开始前各项准备工作得到落实。

组织活动的开展及组织机构如下：

1 郭老师 白老师

负责音响设备的调试及音乐控制、摄像

2 赵老师 王老师

负责学生纪律和学生上下场

3主持人 高钰涵 伍航锐

准备主持并现场主持

4场地布置台词组（白老师 郭老师 美术老师）负责场地桌子的布置、收放 场地的设计

5前台 王学琴老师

六一活动总负责人 崔老师 徐老师

负责指导各小组的各项活动内容

（二）活动进行阶段：

活动正式开展，主要形式如下：

环节一：欢度童年 拥抱快乐

节目单：（见附件）

环节三：感恩

（三）活动后期

所有教师负责收拾好教室

八、活动注意事项

1、讲安全：按要求活动，服从负责人的安排，不得擅自行动。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等 废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所

4、加强责任心，确保无事故。

九、活动预算

支出项目

笔：30元

气球彩带：30元

表演人：50元

十、结语

儿童节是每个孩子憧憬的节日，一次六一活动可能会改变一个孩子，这个改变，源于自信。把爱普及到每一个孩子，让孩子在快乐中成长，是我们举办此次活动所要达到的目的，希望通过此次活动，留给孩子们一份美好的回忆。最后彤盛教育的老师祝各位孩子儿童节快乐！

节目单：

音乐起，走秀开场。

1徐老师讲话（2分钟）

2 王一冰 跳舞（4分钟）

3 游戏：击鼓传花 （15分钟）

4 杨雨萌 英文歌 （4分钟）

5 游戏：水果蹲（15分钟）

6 高钰涵弹琵琶（4分钟）

7 游戏：（亲子）夹气球跑 （10分钟）

8 王怡兰 弹古筝 （3分钟）

9 孙千雅 朗诵 （读书） （5分钟）

10 李浩然吹萨克斯 荷塘月色（3分钟）

11 抢板凳游戏15分钟

12英语话剧： 大话西游（15分钟）

13诗朗诵 高钰涵 伍杭瑞（5分钟）

14请表演节目的商场 颁发奖品（5分钟）

15主持人致结束词。（10分钟）

六一儿童节活动策划书小学11篇

零思考方案网相关专题：“六一儿童节活动策划书”。

六一儿童节活动策划书小学(篇1)

“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动领导小组：

组长：王校长

组员：徐主任、孙辅导员及各班中队辅导员

二、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对怎么教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。

三、活动主题和宣传口号

活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩

宣传口号：

我有一双能干的手;保护我们的地球;

爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;

解放孩子的双手，使孩子会玩;

解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

四、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全校周围环境);张贴宣传标语。

时间：20xx年5月25日至20xx年5月31日

2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、比赛。(3——5年级，以感恩父母或尊重老师为主题)。每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。

评比办法：以年级组为单位，一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

书法作品评委：

美术作品评委：

作文评委：

3、6月1日上午8 ：00-10：00进行全校庆六一文艺节目演出。

4、6月1日上午10：00-11：20开展校园趣味运动会：

项目：

(1)运球比赛：排球，每班四人，男子女子各一组;

(2)团结向前：两人绑腿跑，每班五组;

(3)板凳运人：年级每班男女各五人;

(4)单腿跑：班级内男女各12人;

(5)拔河比赛：单双数班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。

总领奖处：教师会议室。

发奖：

摄影报道：

五、注意事项：

1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并且能够主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。

4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着春秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

六一儿童节活动策划书小学(篇2)

一、活动目的

“六·一”儿童节是所有儿童最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使孩子们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。以丰富多彩的活动形式，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

二、活动时间：

6月1日

活动地点：

学校食堂（上午）、本班教室（下午）

参加对象：

全体师生

三、节目形式

舞蹈、相声、小品、歌伴舞等

四、节目要求

1、 内容积极向上，能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年，形式自定（尽量采用集体节目，少用个人节目），服装、道具、化妆自备。

2、 各班至少选派一个节目。

五、工作安排

1、 总指挥：杨涛

2、 副总指挥：章启虎 李玉林 陈峰 彭钦才 宋国龙

3、 会场布置：张江平 彭玲 马志平

4、 会场组织：章启虎 田小小 张大良

5、 主持人：余祖千 田小小 （学生两名待定）

6、 音响场地：周德银 周显春

7、 摄影摄像：黄发军 马一强

8、 安全保卫：章启虎 宋国龙 杨华庚 廖庆文

9、 评委：沈兰香 杨 霞 叶 岚 张江平 杨 福 贺大德 马志平 马本谟 彭 俊 叶小芹 卢品夫 刘玲红

10、统计：阳尚坤 郭以芳 程远贵

11、后勤保障：彭钦才 张大良 李玉岗 陈洪茂

六、比赛及奖励方案

1、本次比赛分两个学段（低段1-3年级、高段4-6年级）进行名次计取，每个学段按三个等级取奖。低段：一等奖一名，奖班级160元；二等奖三名，奖班级120元；三等奖五名，奖班级80元。高段：一等奖一名，二等奖三名，三等奖六名，奖金数和低段一样。

2、5月23日班主任例会上上报节目名单及参赛选手，27日下午由政教处组织预选。

3、5月31日学校政教处组织大型彩排。届时由班主任将参赛选手集体带入指定场地，彩排由章启虎、田小小、余祖千等老师现场指挥。

六一儿童节活动策划书小学(篇3)

一、活动主题：庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会

二、活动目的：

1、对一学期的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样。

2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

3、举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

4、各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

三、活动内容：

1、进行优秀学生的表彰，各班将受表彰学生名单于5月5日前上报政教处（政教处）

2、发展新队员，各班将新队员名单于5月5日前上报少先队大队部。

3、文艺汇演活动

（1）、每班至少准备一个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、小品等），班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月5日前将节目上报到政教处。

（2）、陈红老师负责组织排练两套学校节目。

（3）、幼儿园节目由园长负责，于5月5日前将节目上报到政教处。

（4）、学校定于5月12日进行彩排。

四、活动形式：

1、学校统一表彰、发展新队员。（xx影剧院）

2、文艺汇演活动（xx影剧院）

五、活动时间：20xx年6月1日

六、活动地点：xx影剧院

七、参加人员要求：

1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。

3、要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。

八、组织机构：小学

组长：略

副组长：各班主任：

九、活动步骤：

1、各班做好六一表彰前的评选工作

2、动员各班师生准备好各项展示内容。

3、做好新生入队的各项准备工作。

（1）新生入队名单

（2）新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习

（3）新老队员代表讲话稿

（4）指定为新中队授中队旗的人中队和个人

十、组织规模：大队活动（全校师生参与）

十一、注意事项：

1、注意个人环境、卫生。影剧院内不乱扔废弃物。

2、各班正副班主任组织好各班学生，注意各项安全。

六一儿童节活动策划书小学(篇4)

一、活动目的。

营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

二、活动准备：

1、召开班会，师生共同制定活动方案，学生根据自己的个性特长准备节目。

2、选拔主持人。

3、布置活动场地：出一期黑板报;布置班级的节日氛围。

三、活动流程：

1、班主任讲话。

2、班级大合唱：《快乐的“六一”》。

3、文艺表演穿插游戏：

(1)歌曲大连唱。

游戏：《顶气球》。

游戏规则：用头顶气球，不用手触摸，否则淘汰出赛。

(2)配乐诗朗诵。

(3)讲故事。

游戏：《心有灵犀》。

游戏规则：两人一组，按卡片所给的词，一人做动作，另一人来猜，看双方合作是否“心有灵犀一点通”。

(4)防震知识抢答赛。

(5)说说心里话：我想对灾区小朋友说 ……

(6)感恩回报：美好的明天我会 ……

游戏：饮水思源。

游戏规则：以组为单位(一次两组，每组五人)，各学生用汤匙勺水跑向相距起跑线2米外的量杯内，比一比，哪一组勺入的水多。

(7)结束：班主任小结。

师： “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。这是一次展示才艺的盛会;这是一次增强了解的盛会;这是一次团结活泼的盛会;这是一次倍感留恋的盛会。“六一”是个美好的记忆美好的明天在向我们款款招手。“六一”联欢会到此圆满结束。祝大家六一愉快，祝同学们明天会更好，学习更进步。

(8)齐唱《明天会更好》。

游戏：夹珠子。

游戏规则：左手夹珠子，一次3-4人，看谁在一分中内夹的珠子多获胜。

四、注意事项：

1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着秋装)，戴红领巾，遵守各项规定。

六一儿童节活动策划书小学(篇5)

为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，XX餐饮集团为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕，各部餐厅大门饰以缤纷多彩的气球，六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。届时将推出系列精品菜肴和美食，通过本次活动的开展，提高江南在太原和山西的美誉度，吸引更多的家庭来江南各部消费，让家长和小朋友们来分享美食、体验快乐。

一、活动时间：5月28日——6月1日

二、活动主题： 欢乐童年 精彩无限——江南艺术儿童节

三、活动内容

届时，各部通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20xx年儿童节。

(一)大酒店“欢乐童年 精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计

凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友，在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛(书画比赛要提前报名参加)，获奖小朋友均有礼品赠送。

1、儿歌演唱比赛：曲目为背景音乐里的二十首儿歌，一部、三部、大酒店同时进行，各部根据情况确定小朋友报名数量。

2、儿童舞蹈演出：由东方佳艺演出公司提供，只在大酒店晚会中间参差进行，——由徐鼎明负责落实。

3、儿童书画比赛：凡是提前来店预订儿童套餐小朋友均可报名参加书画比赛，晚会现场所有来宾是裁判，取前六名在大酒店合影留念，并颁发奖品

4、趣味谜语竟猜：共设谜语100条一部、二部、大酒店同时进行，大酒店晚会随机进行安排，由主持人负责。

5、江南六一儿歌朗诵比赛：在一部、二部、大酒店同时进行。

(二)联动促销

活动一：5月28日——6月1日期间，凡在江南一、二、三部定大酒店儿童乐套餐者，均可获赠大酒店“欢乐童年 精彩无限” 主题儿童文艺晚会免费门票一张;

活动二：5月28日——6月1日活动期间，凡在六一期间来江南各店用餐者，均可免费获赠气球一个。

(三)大酒店晚会现场装饰

1、舞台设计：“欢乐童年 精彩无限”主题背景布，周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰，突出童真、竞技的氛围。

2、宴会厅内布置：用气球装饰与彩色纸花布置。

3、其他点缀：在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画，作为展览。

四、活动宣传

1、背景音乐：在酒店大堂和包房里播放儿童喜欢的歌曲，如《小燕子》《读书郎 》《歌声与微笑 》《好爸爸，坏爸爸》《红星歌》《快乐节日》《两个小星星》《让我们荡起双浆 》《山里的孩子》《少年先锋队 》《生日快乐》《世上只有妈妈好 》《蛙哈哈》《我爱北京天安门》《我们多么幸福》《每当我走过老师的窗前》《雪绒花 》《外婆桥 》《找馍馍》《小兔乖乖》，共计20首儿童歌曲，即可在殿堂内和包房里播放，又可以让小朋友们学着演唱;

2、门厅装饰：一部、三部、大酒店用气球做彩门装饰，营造六一热闹氛围。

3、媒体宣传：山西省交通台、太原交通台、山西日报《经济时讯》、生活晨报。

4、视觉宣传：5月28日(提前三天)各店开始宣传，主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广，以达到最佳的效。

五、套餐设计

本次活动套餐设计以营养为主，主要在大酒店宴会厅以销售套餐的形式进行，套餐分设六款， 共计46套。

六一儿童节活动策划书小学(篇6)

为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，xx餐饮集团为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕，各部餐厅大门饰以缤纷多彩的气球，六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。

届时将推出系列精品菜肴和美食，通过本次活动的开展，提高xxx在xxx的美誉度，吸引更多的家庭来江南各部消费，让家长和小朋友们来分享美食、体验快乐。

　一、活动时间

x月xx日——x月x日。

　二、活动主题

欢乐童年精彩无限——xx艺术儿童节。

三、活动内容

届时，各部通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的儿童节。

(一)大酒店“欢乐童年精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计

凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友，在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛(书画比赛要提前报名参加)，获奖小朋友均有礼品赠送。

1、儿歌演唱比赛：曲目为背景音乐里的二十首儿歌，一部、三部、大酒店同时进行，各部根据情况确定小朋友报名数量。

2、儿童舞蹈演出：由东方佳艺演出公司提供，只在大酒店晚会中间参差进行，——由x负责落实。

3、儿童书画比赛：凡是提前来店预订儿童套餐小朋友均可报名参加书画比赛，晚会现场所有来宾是裁判，取前六名在大酒店合影留念，并颁发奖品

4、趣味谜语竟猜：共设谜语xx条一部、二部、大酒店同时进行，大酒店晚会随机进行安排，由主持人负责。

5、xx六一儿歌朗诵比赛：在一部、二部、大酒店同时进行。

(二)联动促销

活动一：x月xx日——x月x日期间，凡在一、二、三部定大酒店儿童乐套餐者，均可获赠大酒店“欢乐童年精彩无限”主题儿童文艺晚会免费门票一张;

活动二：x月xx日——x月x日活动期间，凡在六一期间来x各店用餐者，均可免费获赠气球一个。

(三)大酒店晚会现场装饰

1、舞台设计：“欢乐童年精彩无限”主题背景布，周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰，突出童真、竞技的氛围。

2、宴会厅内布置：用气球装饰与彩色纸花布置。

3、其他点缀：在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画，作为展览。

　四、活动宣传

1、背景音乐：在酒店大堂和包房里播放儿童喜欢的歌曲，如《小燕子》《读书郎》《歌声与微笑》《好爸爸，坏爸爸》《红星歌》《快乐节日》等，共计xx首儿童歌曲，即可在殿堂内和包房里播放，又可以让小朋友们学着演唱;

2、门厅装饰：一部、三部、大酒店用气球做彩门装饰，营造六一热闹氛围。

3、媒体宣传：xx省交通台、xx交通台等。

4、视觉宣传：x月xx日(提前x天)各店开始宣传，主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广，以达到的效。

　五、套餐设计

本次活动套餐设计以营养为主，主要在大酒店宴会厅以销售套餐的形式进行，套餐分设六款，共计x套。

六一儿童节活动策划书小学(篇7)

为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，XX餐饮集团为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕，每个部餐厅大门饰以缤纷多彩的气球，六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。届时将推出系列精品菜肴和美食，通过本次活动的开展，提高江南在太原和山西的美誉度，吸引更多的家庭来江南每个部消费，让家长和小朋友们来分享美食、体验快乐。

一、活动时间：x月x日——x月x日

二、活动主题： 欢乐童年 精彩无限——江南艺术儿童节

三、活动内容

届时，每个部通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20xx年儿童节。

（一）大酒店“欢乐童年 精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计

凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友，在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛（书画比赛要提前报名参加），获奖小朋友均有礼品赠送。

1、儿歌演唱比赛：曲目为背景音乐里的二十首儿歌，一部、三部、大酒店同时进行，每个部根据情况确定小朋友报名数量。

2、儿童舞蹈演出：由东方佳艺演出公司提供，只在大酒店晚会中间参差进行，——由徐鼎明负责落实。

3、儿童书画比赛：凡是提前来店预订儿童套餐小朋友均可报名参加书画比赛，晚会现场所有来宾是裁判，取前六名在大酒店合影留念，并颁发奖品

4、有趣的谜语竟猜：共设谜语100条一部、二部、大酒店同时进行，大酒店晚会随机进行安排，由主持人负责。

5、江南六一儿歌朗诵比赛：在一部、二部、大酒店同时进行。

（二）联动促销

活动一：x月x日——x月x日期间，凡在江南一、二、三部定大酒店儿童乐套餐者，均可获赠大酒店“欢乐童年 精彩无限” 主题儿童文艺晚会免费门票一张；

活动二：x月x日——x月x日活动期间，凡在六一期间来江南每个店用餐者，均可免费获赠气球一个。

（三）大酒店晚会现场装饰

1、舞台设计：“欢乐童年 精彩无限”主题背景布，周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰，突出童真、竞技的氛围。

2、宴会厅内布置：用气球装饰与彩色纸花布置。

3、其他点缀：在宴会厅内每个个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画，作为展览。

四、活动宣传

1、背景音乐：在酒店大堂和包房里播放儿童喜欢的歌曲，如《小燕子》《读书郎 》《歌声与微笑 》《好爸爸，坏爸爸》《红星歌》《快乐节日》《两个小星星》《让我们荡起双浆 》《山里的孩子》《少年先锋队 》《生日快乐》《世上只有妈妈好 》《蛙哈哈》《我爱x天安门》《我们多么幸福》《每当我走过老师的窗前》《雪绒花 》《外婆桥 》《找馍馍》《小兔乖乖》，共计x首儿童歌曲，即可在殿堂内和包房里播放，又可以让小朋友们学着演唱；

2、门厅装饰：一部、三部、大酒店用气球做彩门装饰，营造六一热闹氛围。

3、媒体宣传：x省交通台、x交通台、x日报《xx》、生活晨报。

4、视觉宣传：x月x日（提前三天）每个店开始宣传，主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广，以达到最佳的效。

五、套餐设计

本次活动套餐设计以营养为主，主要在大酒店宴会厅以销售套餐的形式进行，套餐分设六款， 共计x套。

六一儿童节活动策划书小学(篇8)

为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，江南餐饮集团为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕，各部餐厅大门饰以缤纷多彩的气球，六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。届时江南各部将推出系列精品菜肴和美食，通过本次活动的开展，提高江南在太原和山西的美誉度，吸引更多的家庭来江南各部消费，让家长和小朋友们来江南分享美食、体验快乐。

一、活动时间：

5月28日——6月1日

二、活动主题：

欢乐童年，精彩无限——江南艺术儿童节

三、活动内容

届时，江南各部通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20xx年儿童节。

(一)大酒店“欢乐童年 精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计

凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友，在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛(书画比赛要提前报名参加)，获奖小朋友均有礼品赠送。

1、儿歌演唱比赛：曲目为背景音乐里的二十首儿歌，一部、三部、大酒店同时进行，各部根据情况确定小朋友报名数量。

2、儿童舞蹈演出：由东方佳艺演出公司提供，只在大酒店晚会中间参差进行，——由徐鼎明负责落实。

3、儿童书画比赛：凡是提前来店预订儿童套餐小朋友均可报名参加书画比赛，晚会现场所有来宾是裁判，取前六名在大酒店合影留念，并颁发奖品

4、趣味谜语竟猜：共设谜语100条一部、二部、大酒店同时进行，大酒店晚会随机进行安排，由主持人负责。

5、江南六一儿歌朗诵比赛：在一部、二部、大酒店同时进行。

(二)联动促销

活动一：5月28日——6月1日期间，凡在江南一、二、三部定大酒店儿童乐套餐者，均可获赠大酒店“欢乐童年 精彩无限” 主题儿童文艺晚会免费门票一张;

活动二：5月28日——6月1日活动期间，凡在六一期间来江南各店用餐者，均可免费获赠气球一个。

(三)大酒店晚会现场装饰

1、舞台设计：“欢乐童年 精彩无限”主题背景布，周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰，突出童真、竞技的氛围。

2、宴会厅内布置：用气球装饰与彩色纸花布置。

3、其他点缀：在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画，作为展览。

四、活动宣传

1、背景音乐：在酒店大堂和包房里播放儿童喜欢的歌曲，如《小燕子》《读书郎 》《歌声与微笑 》《好爸爸，坏爸爸》《红星歌》《快乐节日》《两个小星星》《让我们荡起双浆 》《山里的孩子》《少年先锋队 》《生日快乐》《世上只有妈妈好 》《蛙哈哈》《我爱北京天安门》《我们多么幸福》《每当我走过老师的窗前》《雪绒花 》《外婆桥 》《找馍馍》《小兔乖乖》，共计20首儿童歌曲，即可在殿堂内和包房里播放，又可以让小朋友们学着演唱;

2、门厅装饰：一部、三部、大酒店用气球做彩门装饰，营造六一热闹氛围。

3、媒体宣传：山西省交通台、太原交通台、山西日报《经济时讯》、生活晨报。

4、视觉宣传：5月28日(提前三天)各店开始宣传，主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广，以达到最佳的效。

五、套餐设计

本次活动套餐设计以营养为主，主要在大酒店宴会厅以销售套餐的形式进行，套餐分设六款， 共计46套。

“欢乐童年”营养套餐288元(a三人用)，15套计4320元;

“金色年华”营养套餐388元(b四人用)，16套计 6208元;

“望子成龙”营养套餐488元(c四人用)，15套计7320元;

本次活动预计收益为：17848元。

六一儿童节活动策划书小学(篇9)

“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动领导小组

组长：xx校长。

组员：xx主任、xx辅导员及各班中队辅导员。

二、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。

三、活动主题和宣传口号

活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩。

宣传口号：

我有一双能干的手；保护我们的地球；

爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；

解放孩子的双手，使孩子会玩；

解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

四、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全校周围环境）；张贴宣传标语。时间：xx年xx月xx日至xx年xx月xx日。

2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、作文比赛。（3——5年级，以感恩父母或尊重老师为主题）。每班5幅作品必须在xx月xx日前上交大队部。

评比办法：以年级组为单位，一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

书法作品评委：xx。

美术作品评委：xx。

作文评委：xx。

3、xx月xx日上午8：00-10：00进行全校庆六一文艺节目演出。

4、xx月xx日上午10：00-11：20开展校园趣味运动会：

项目：（1）运球比赛：排球，每班四人，男子女子各一组；（2）团结向前：两人绑腿跑，每班五组；（3）板凳运人：年级每班男女各五人；（4）单腿跑：班级内男女各12人；（5）拔河比赛：单双数班对抗赛（每班男女各五名，三局两胜）。

总领奖处：教师会议室。

发奖：xx。

摄影报道：xx。

五、注意事项

1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。

4、讲纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着春秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

六一儿童节活动策划书小学(篇10)

“庆六一，展风采”

活动目的：

为孩子庆祝六一儿童节，让他们在表演和游戏中感受快乐，学会感恩，知道要孝顺父母，做一个仁者。

活动时间：

5月31日下午

活动地点：

学校二楼舞蹈室

活动准备：

1、学生排练节目

2、“二人三足”绳子、礼物、食品、抽签号码等

3、邀请有空的家长参加，家委会部分成员协助

4 、幻灯片、音乐

一、宣布活动开始

合：敬爱的爸爸妈妈、老师，亲爱的同学们，大家好!

甲：草长莺飞的五月即将过去，

乙：火红火红的六月就在眼前，

丙：我们最喜欢的六一国际儿童节即将来临，

丁：在这欢乐的日子里，祝愿全世界的小伙伴们：

合：六一儿童节快乐!

甲：看，六一的鲜花绚丽多彩

乙：瞧，六一的阳光灿烂夺目

丙：为了欢庆今年的六一国际儿童节，我们一(1)班的同学做了精心准备。

丁：现在，就让我们一起放声歌唱，尽情跳舞，表达我们的喜悦之情吧。

甲：下面让我们隆重宣布：

合：新塘小学一(1)班“庆六一，展风采”主题活动现在开始!

二、活动过程

甲：首先为我们表演的节目是：“唱《三字经》”，大家掌声有请。(15个同学表演)

乙：唱得多好呀，《三字经》教会我们不少做人的道理。

丙：接下来让我们一起欣赏节目诗朗诵《快乐的节日》大家掌声有请。

丁：下面请1到10号同学出来抽礼物。(家长协助分发礼物)

甲：我们全班同学都喜欢看书，我们读了许多有趣的故事。

乙：下面有请罗媛心同学为我们讲《 》故事。掌声有请。

丙：刚才罗媛心同学的故事太精彩了，大家说是不是呀?

丁：现在请黄睿羲同学为我们讲《农夫与蛇》的故事，掌声鼓励。

甲：运动使我们拥有强健的体魄，我们班上有几个同学去学习跆拳道和太极拳。

乙：下面请谢亮、段宜晰、黄诺沂和马文卓为我们表演一下，大家掌声有请。

丙：又到了抽礼物的时间了

丁：请11到20号的同学出来抽礼物。

甲：我们班的同学能歌善舞，

乙：下面有请熊小语、曾梦瑶、等同学为我们唱一首歌。掌声有请。

丙：我们班上有几个钢琴高手呢，你们猜猜他们是谁?

丁：下面有请彤禹彤、周舒樊和裴帅鹏我们弹奏一曲。

甲：他们弹奏得真精彩，我们再给他们热烈的掌声。

乙：下面请21到30号同学出来抽礼物。

丙：我们的《日有所诵》的儿歌真有趣，

丁：下面有请戴颖等同学为我们诵读《十二生肖歌》和《 》

甲：他们表演真精彩，我们的吟诵小组也不甘落后

乙：下面有请江嘉民等同学我们吟诵《别董大》和《 》

丙：俗话说“好物沉归底”

丁：最后请31到41号的同学出来抽查礼物

甲：5月20号那天我们班表演的节目《老鼠娶新娘》获得了镇的一等奖。

乙：大家想一睹他们的风采吗?掌声有请。

丙：同学们坐了那么久，一定有些累了。

丁：现在让我们来玩一个游戏“二人三足”吧。

甲：敬爱的老师，亲爱的同学们

乙：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰

丙：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天

丁：有一场梦，说的是少年强则国强。

甲：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。

乙：新世纪的太阳正照耀着我们前进，

丙： 新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

丁：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。

甲：让我们齐唱《跪羊图》吧

合：新塘小学“庆六一，展风采”活动到此结束，祝同学们六一儿童节快乐!

三、班主任讲话

四、家长协助分发礼物。活动结束

##结束

六一儿童节活动策划书小学(篇11)

“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动领导小组：

组长：_校长

组员：_主任、_辅导员及各班中队辅导员

二、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。

三、活动主题和宣传口号

活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩

宣传口号：

我有一双能干的手;保护我们的地球;

爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;

解放孩子的双手，使孩子会玩;

解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

四、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全校周围环境);张贴宣传标语。时间：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、作文比赛。(3——5年级，以感恩父母或尊重老师为主题)。每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。

3、xx月xx日上午8：00---10：00进行全校庆六一文艺节目演出。

4、xx月xx日上午10：00---11：20开展校园趣味运动会：

项目：

(1)运球比赛：排球，每班四人，男子女子各一组;

(2)团结向前：两人绑腿跑，每班五组;

(3)板凳运人：年级每班男女各五人;

(4)单腿跑：班级内男女各12人;

(5)拔河比赛：单双数班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。

五、注意事项：

1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。

4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着春秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。