疫情期间比赛活动方案(合集6篇)。
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疫情期间比赛活动方案【篇1】
活动内容：
1、主持人开场白
2、知识竞赛
3、点评和颁奖
活动名称：“畅游书海”文史知识竞赛
活动时间：XX年11月8日（星期四中午12:25-13:40）
活动地点：教学楼109
活动目的：拓展广大学生的知识面，提高自我的综合素质，同时增加参与队伍的相互认识，使得每个人对自己的知识掌握能力有所了解。
主 持 人：吴xx、胡梦缘
参 与 人：xx读书社全体社员
奖项设置：一等奖、二等奖和三等奖各一名
参赛队伍：
1、电气系队：丘俊杰、黄xx、李晓蕾
2、汽车系队：彭逢调、徐圳汇、王小坤
3、印刷系队：李焙玲 郑雪华 杨静莲
4、光机电系队：钟文 刘xx 李健
5、生物系队：许xx 董佳鑫 黄璐
活动安排：
一、后勤人员安排
1、计时员：张丽鹏（负责比赛时掐表）
2、记分员：陈敏、洪xx
（统计各参赛队伍的分段分数）
3、写分员：林柳枝、方旭
（负责比赛时各参赛队伍即时分数在黑板上的登记）
4、监督员：钟xx（负责监督写分员和记分员）
5、秩序维持：陈xx（负责维持赛场秩序）
6、奖品准备：王小坤（负责奖品的购买）
布置现场:钟xx
二、比赛流程
主持人：本次比赛为“畅游书海”文史竞赛，有判断题和选择题。主持人读题后，说“开始”方可答题，否则判抢答无效。每队基础分为100分。
1、必答题
题型设计：选择题和简答题
题目数量：共5组题，每队答题6题。按各队顺序，先选题，再答题。
评分标准：答对一题加10分，答错或不答不扣分。
时间限制：10秒。
答题规则：必答题，每队每人都必须作答。答题一次有效。
统分规则：该阶段答题结束后由记分员统计各队所得的总分，并由主持人公布各队总得分情况。
2、抢答题
题型设计：判断题和选择题
题目数量：共30题。
评分标准：抢答答对一题加10分，答错或弃权不加分也不扣分。
时间限制：10秒。
答题规则：每队由一个人抢答题权，主持人说“开始”时起即可举手抢答。一队作答后的队伍，其余几队有不同意见的可重新举手抢答一次。超时者，不得分。
统分规则：该阶段答题结束后由记分员统计各队所得的总分，并由主持人公布各队总得分情况。
3、风险题
题型设计：有选择题和简答题，共三类题，分别为10分题、20分题、30分题。
题目数量：共35题。各队总共可选7题。
评分标准：答对者加相应的分，答错者倒扣相应的分数。
时间限制：10秒。
答题规则：按顺序，每队派一名代表进行选题并作答。
统分规则：该阶段答题结束后由记分员统计各队所得的总分，并由主持人公布各队总得分情况。
三、颁奖仪式
1、指导老师点评；
2、社长、副社长颁奖
四、温馨
提示
1、友谊第一，比赛第二。服从裁判，服从结果；
2、各参赛队中途不得更换队员；
3、除了参赛选手，其他同学不得
提示、透露答案等；一经发现，该题作废；
4、各队参赛人员文明比赛，赛出风格，赛出水平。
疫情期间比赛活动方案【篇2】
为了丰富我校学生的校园文化生活，提高学生的身体素质和积极性，全面推进职业教育，增进各班级与各年级同学之间的交流，决定从即日起，举行学生篮球比赛，活动安排如下：
加强和xx高校间的交流与友谊、促进双方的了解。展现学生的运动风采，丰富校园文化生活。xx协会举办首次跨校五人篮球赛。以此培养同学们对体育活动的兴趣，促进两校校文化体育的`发展。同时对学校进行宣传，xx学院师生的运动风采和校园文化。
共青团xx学院委员会主办
xx协会策划承办
xx协会篮球队xx学院篮球队
六、比赛时间及地点
xx月x号xx学院灯光篮球场
xx月x号x学院风雨球场
x月x号场地抽签决定
张扬青春，生命脉动——为篮球而喝彩
参赛人数：比赛双方各五人
队服要求：运动服，上场前发统─队服。
比赛规则：
（1）比赛分为四节，每节12分钟，每节每队可以有一次暂停，最后一节可以有两次暂停，最后两分钟不可喊暂停，暂停时停表。
（2）比赛中每个队员允许4次犯规，5次罚下场。
（3）得分多为胜，得分相同时加打三分钟。
（4）比赛中队长是唯一发言者，队员要服从裁判，以裁判的判决为最终决定。
（5）比赛中倡导“友谊第一，比赛第二”
比赛裁判：xx学院体育系专业裁判、指导老师（xx，xx）、xx学院裁判员、xx学院篮球队教练
冠军：（1）名奖金600
亚军：（1）名奖金500
xx协会各部门部长及干事
体育部：负责记录各个参赛队的成绩；
实践部：负责赞助工作，为活动拉经费、奖品和后勤工作
宣传部：负责宣传工作和公布比赛进程。
组织部：负责，维护比赛秩序，负责计分等工作；以及监督管理
保证比赛顺利进行；负责处理比赛中的违纪，争议事件。
秘书部：负责具体比赛协调工作，及咨询工作。
1、在校园宣传栏内张贴宣传画及海报
2、在合适的地点设置展板
3、在学校各个醒目位置悬挂海报
4、在校网，贴吧等进行网络宣传
5、通过校团委和旅游商务协会宣传部跟踪报导，广播赛程。
疫情期间比赛活动方案【篇3】
一、活动目的
为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强各系部和各班级凝聚力，加强新老生之间的交流，也给同学们展示自我的舞台，xx学院定于在xx年xx月xx日展开学院xx杯篮球赛，旨在增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。
二、活动宗旨：以球会友，促进交流，强身健体，构建和谐校园
三、主办单位：xx学院学工处
四、承办单位：xx学院学生会体育部
五、活动时间、地点：xx年xx月xx日开赛，周一至周五每天下午2：005：30后山篮球场
六、参赛对象
各系部代表队，继续教育学院，院学生会团委社团联合会
七、分组方式
各系体育部部长于**月**号到学工处107抽签分组，没到者视为弃权。
八、比赛形式
采取淘汰制，以系部为单位抽签进行循环赛，进入决赛后抽签进行进淘汰赛。
九、比赛细则
1、比赛期间如天气不适合比赛，比赛将另安排时间，其他比赛时间不变。
2、以系部为单位参加比赛，参赛队由一名领队和12名运动员参赛，参赛队员必须是本系部的同学。领队全权负责该班级队员签到、协商、联系等一切事务。
3、比赛分为上下半场，每半场30分钟，中间休息15分钟。
4.上半场开球后，下半场以轮换发球规则相替。
5、比赛中在每半场累计犯规超过7次，对方可获得两次罚球的机会。
6、全场比赛中累计五次犯规的球员将被罚出场。
7、全场比赛中各队只有五次要求暂停的机会上半场两次，下半场三次。暂停时间30s。换人无限制。
8、在比赛中有暂停、换人要求的，只能由该班级的领队到计分席进行要求。然后计分席的工作人员提示裁判暂停(或换人)。场上裁判可有特殊暂停，领队和场上球员不能向场上裁判直接请求暂停。
9、参赛的系部统一服装且有编号，两只队伍应有所区别。
10、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作，比如打人等，发生此类情况后，球员将被罚出场外，如有滋事者可将其班级的该场比赛按弃权处理。
11、比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束;在比赛时间即将终了前的投篮，如在信号发出前球已在空中，投中有效。
12、弃权：比赛开始时，一方队员不足五人时，球赛不得开始。在比赛时间15分钟候后，参赛队未能到场或依然不足五人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。
13、如比赛出现队员受伤，立即暂停比赛，到有关工作人员处进行伤口处理，情况严重者请马上送往校医处。
14、在比赛中须尊重裁判、尊重工作人员、尊重对手、尊重队友。场上裁判有比赛最终裁定权。
15、本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。
16、主办方有最终解释权和裁定权。
十、奖项设置
设冠军、亚军、季军各一名
冠军奖金：300亚军奖金：200季军奖金：100
人员分配与资源配置
一、人员分配
1、广播站负责本次活动的前期宣传和比赛宣传。
2、外联部负责筹集本次活动所需的资金。
3、宣传部负责出本次活动的海报和条幅。
4、体育部和学生会各部门负责本次活动的人员安排，每个场地设一名主裁、一名副裁、两名记分员、一名计时员、三名场边工作人员(两名维护秩序和一名医护人员)。
二、资源配置
(一)、活动所需用品及器材：
名称数量备注名称数量备注
比赛用球4个
口哨6个
记分牌4个
秒表4块
海报4张
条幅3条
比赛用纸若干
彩色粉笔6合
工作人员用水4箱医疗用品一箱
篮网5对备用资金100
(二)、活动资金预算：
比赛用球320元
口哨30元
记分牌100元
工作人员用水60元
医疗用品120元
奖品、奖状1200元
共计：1830元
疫情期间比赛活动方案【篇4】
—、活动宗旨
为了丰富我校学生的校园文化生活，提高学生的身体素质和积极性，全面推进职业教育，增进各班级与各年级同学之间的交流，决定从即日起，举行学生篮球比赛，活动安排如下：
二、活动目的
加强和xx高校间的交流与友谊、促进双方的了解。展现学生的运动风采，丰富校园文化生活。xx协会举办首次跨校五人篮球赛。以此培养同学们对体育活动的兴趣，促进两校校文化体育的发展。同时对学校进行宣传，xx学院师生的运动风采和校园文化。
三、指导老师：
四、主办部门
共青团xx学院委员会主办
xx协会策划承办
五、参赛队伍
xx协会篮球队xx学院篮球队
六、比赛时间及地点
xx月x号xx学院灯光篮球场
xx月x号x学院风雨球场
x月x号场地抽签决定
七、口号
张扬青春，生命脉动——为篮球而喝彩
八、比赛规则
参赛人数：比赛双方各五人
队服要求：运动服，上场前发统─队服。
比赛规则：
（1）比赛分为四节，每节12分钟，每节每队可以有一次暂停，最后一节可以有两次暂停，最后两分钟不可喊暂停，暂停时停表。
（2）比赛中每个队员允许4次犯规，5次罚下场。
（3）得分多为胜，得分相同时加打三分钟。
（4）比赛中队长是唯一发言者，队员要服从裁判，以裁判的判决为最终决定。
（5）比赛中倡导“友谊第一，比赛第二”
比赛裁判：xx学院体育系专业裁判、指导老师（xx，xx）、xx学院裁判员、xx学院篮球队教练
九、奖励办法
冠军：（1）名奖金600
亚军：（1）名奖金500
十、工作人员
xx协会各部门部长及干事
体育部：负责记录各个参赛队的成绩；
实践部：负责赞助工作，为活动拉经费、奖品和后勤工作
宣传部：负责宣传工作和公布比赛进程。
组织部：负责，维护比赛秩序，负责计分等工作；以及监督管理
保证比赛顺利进行；负责处理比赛中的违纪，争议事件。
秘书部：负责具体比赛协调工作，及咨询工作。
十一、宣传工作
1、在校园宣传栏内张贴宣传画及海报
2、在合适的地点设置展板
3、在学校各个醒目位置悬挂海报
4、在校网，贴吧等进行网络宣传
5、通过校团委和旅游商务协会宣传部跟踪报导，广播赛程。
疫情期间比赛活动方案【篇5】
演讲比赛活动方案（1-10页）
文化艺术节活动方案(11-17页)
自行车比赛活动方案（18-26页）
根据《开展纪念‘五·四’运动九十周年暨青春巡礼月系列活动》通知要求，校团委将举办“学习赵海清同志先进事迹”演讲比赛，具体方案如下：
一、主办单位：校团委
承办单位：校团委宣传部
二、活动时间：四月
三、活动主题：
“用大爱诠释人生 用奉献闪耀青春”
四、参加人员：
全体在校注册学生
五、比赛方式：
1、初赛（4月4日至4月12日）
由各学院自行举办预赛，推选一人参加复赛，并于4月12日21：00前将参赛者名单和演讲内容（电子版）上报学生会办公室（二食堂旁）。联系人：郝德成（13558993083）
2、决赛（4月23日19：00）
暂定于三教学术厅举办（具体时间、地点安排请留意相关海报）
六、评定标准：采用百分制
1、演讲内容：40分。
要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。
2、语言表达：30分。声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。
3、形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。
4、综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
七、奖项设置：
本次活动将设一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；优秀奖若干名；获奖者将获得荣誉证书及纪念奖品。
八、活动要求
1、各学院应高度重视，做好宣传工作，精心准备，按照通知要求认真落实每项组织选拔工作。
2、各学院应以此次活动为契机，进一步规范学生的日常言行，促进学校的学风建设，使活动取得实实在在效果。
演讲比赛策划方案
临近年关，公司准备举办一次演讲比赛，并且安排我跟一位同事负责此次事情。通过网络上面的介绍和联系公司的实际情况，最终确定了演讲比赛的方案。 演讲比赛策划方案
为了丰富员工的文化生活，锻炼大家的演讲能力，提高大家的口头表达能力，同时给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，工会和团委联合举办演讲比赛。现将有关比赛事宜安排如下：
一、演讲主题：“忠诚与责任”。
背景材料：在今年的湖南人民广播电台《938会客室》刘总专访中，刘总提到了他作为一个企业人，对于企业的忠诚，而为此奉献了自己的青春、智慧和才华。也正是有了刘总对企业的忠诚，铝业公司成立的六年硕果累累，呈现出旺盛的生命力。作业铝业公司的一员，在大家心中都有忠诚和责任二字，请结合自己在工作和生活中的实际情况，围绕主题，题目自拟。
二、比赛时间： 时间：20xx年1月下旬。
三、 地点：公司总部7楼会议室
报名方式及截止日期：公司总部在团支部书记处（XXX）报名，项目部到各自的团支部书记处报名。
原平项目部：XXX
碳素项目部：XXX
多晶硅项目部：XXX
截止日期为：12月24日
附：参赛者交稿时间为1月7日前交到各项目部团支书处，
由各项目部团支书统一发送到总部XXXPM邮箱。
六、 工作人员：
主持人：xxxx
照相人员：xxxx
计分员：xxxx
七、 评委（8人）：
公司领导及各部门领导
八、奖项设置：
一等奖：一名
二等奖：两名
三等奖：三名
优胜奖：若干
九、经费预算：
一等奖：一名 (300RMB)
二等奖：两名 (200RMB/人)
三等奖：三名(100RMB/人）
优胜奖：若干(50RMB/人)
会场布置：100元左右 横幅（40）、气球（）、奖状（）
合计：1500以内
十、比赛规程：
比赛前由该比赛负责人组织参赛选手抽签，决定比赛顺序。
1、主持人宣布：
2、主持人介绍参加演讲赛的各位领导、评委及工作人员名单；
3、评委代表宣布评分标准及注意事项；
4、公司领导宣布演讲正式开始：
首先请1号选手▁▁▁上台演讲??演讲完毕 (计分员负责收集评分表并进行统计、主持人串词)如此依顺序向下，直到所有演讲者演讲完毕。
5、 休息10分钟（其间由主持人宣布演讲赛名次），如果发生分数相同者，则以最高分高者优先为原则。
6、主持人宣布演讲比赛最后结果（采用倒读数方式）：
（1）、宣布三等奖选手名单（3名）、颁奖；
（2）、宣布二等奖选手名单（2名）、颁奖；
（3）、宣布一等奖选手名单（1名）、颁奖；
十一、请主要领导讲话。
十二、主持人宣布：铝业公司“忠诚与责任”演讲比赛到此结束。 十三、评分标准：
评分采用10分制，设评委8名，计分采用去掉一个最高分和一个最低分，评委给分之和除以6即为选手最后得分。
（一）、印象分（1分）
1. 容貌端庄 2. 衣着整洁3. 礼貌大方
（二）、演讲内容（演讲稿）分（4分）
1、主题突出: 2、 语句通顺: 3、 结构合理：
（三）、演讲技巧分（5分）
1、语言标准： 2、口齿清晰3、感情丰富: 4、抑扬顿挫5、姿态变化: 6、停顿恰当 7、鼓动和感召力
十四、注意事项：
1、 演讲稿（打印文件）在抽签之前要上交负责人XX一份，以便评委评分和归档之用；
2、演讲时间不得少于5分钟，控制在7分钟以内，超过规定时间和少于5分钟的，酌情扣分；
3、 演讲时要脱稿，不得照稿宣读；
4、演讲时要把握好以下几个方面：主题突出、语句通顺、结构合理、符合逻辑和修辞，同时注重演讲技巧的应用，演讲的效果要具有感召力，要起到鼓舞和激励人的作用。
疫情期间比赛活动方案【篇6】
为了加强机关文化建设，推进创建文明单位活动的深入开展，引导和鼓励广大干部职工学理论、学业务、学先进。局党组决定在本系统内举办一次演讲比赛。有关事项如下：
一、活动时间和地点
时间：拟定于_月上旬进行(具体时间另行通知)。
地点：市__大会议室
二、演讲内容
以“创文明单位，树文明新风，展建设风采”为主题，讴歌党的丰功伟绩，各单位工作的突出业绩，赞扬身边的模范人物和先进事迹，用正面典型影响和带动本系统干部职工敬业爱岗，奋发有为的工作热情。
三、组织领导
由局创建文明单位领导小组负责，领导小组办公室具体落实，评委由局领导担任。
四、参赛范围
局系统范围内干部职工，原则上每个单位要选派一名参赛选手，并于_月_日前将参赛名单、演讲稿报局人事科。
五、奖项设置
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，颁发证书和奖金。
六、活动规则
(一)比赛规则
1、参赛人员出场顺序：抽签产生
2、计分规则及名次确定：采取百分制，现场计分，当场公布，取所有分值的平均分为该参赛选手最后得分。名次按参赛选手的最后得分从高到低排序。
(二)评分标准
1、演讲内容(30分)：主题鲜明，层次清晰，详略得当，能结合实际切合主题，旁征博引。要有个人特点、镇密的思维及逻辑性。
2、语言表达(30分)：吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动、语速适中，语调抑扬顿挫，饱含感情。能够流利的进行脱稿演讲，适当增分。
3、仪表风范(20分)：仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体，具现场感染力，能引起观众共鸣。
4、时间要求(10分)：演讲时间为6分钟，不足或超过规定时间酌情扣分。
5、综合印象(10分)：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
七、要求
各单位要高度重视此次活动，做好演讲比赛的宣传发动、文稿审定、报名参赛组织工作。
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最新疫情期间篮球比赛活动方案精选
在大型节日中一般都会开展一些活动，有的时候我们通常习惯的去做一份活动方案，活动方案主要是为了保证活动的进行，你的活动方案有没有通过呢？以下是小编为大家收集的“最新疫情期间篮球比赛活动方案精选”强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
疫情期间篮球比赛活动方案【篇1】
一、活动名称：xx篮球比赛
二、活动目的：
社区文化是社区发展的灵魂，是满足居民群众精神文化需要、加强社区精神文明建设的重要内容。为了充分发扬全运会精神，增强居民对本社区的认同感和归属感，大力促进社区精神文明建设，xx社区将举办以“xx”为主题的篮球赛活动。
三、活动宗旨：安全第一，和谐比赛。
四、主办单位：道义街道办事处
承办单位：xx有限公司
五、参赛方法：
1、报名方法：可以个人形式或组队形式进行报名。通过打电话致电服务中心报名登记参加，去服务中心进行登记。
2、报名时间：20x年x月x日到20x年x月x日
3、报名地点：xx社区居委会
六、活动流程：
赛前：1、宣传活动。设置宣传栏，在楼道温馨提示栏进行宣传，做宣传招募海报，路边的横幅宣传。
2、确定参赛选手，进行分组
开幕式
活动时间：20x年x月x日——20x年x月x日
活动地点：xx篮球场
活动参与对象：活动主承办方、各参赛球队、裁判员、观众
开幕式主要流程：
1、主持人出场，介绍社区球赛概况；
2、主办承办领导致辞；
3、篮球联赛裁判员代表、运动员代表讲话；
4、社区篮球大赛正式开始；
5、开场表演；
6、开球，比赛正式开始。
比赛进行时
时间：20x年x月x日——20x年x月x日每个周末
地点：太湖国际社区篮球场
比赛内容：根据抽签分组结果，按照比赛流程进行比赛
参与对象：参与比赛球队、观众
闭幕式
时间：20x年x月
地点：xx篮球场
参加对象：活动主承办方、参赛球队、观众
闭幕式主要流程：
1、主持人宣布获奖球队
2、颁奖
3、领导致辞，宣布篮球赛闭幕
疫情期间篮球比赛活动方案【篇2】
社区文化是社区发展的灵魂，是满足居民群众精神文化需要、加强社区精神文明建设的'重要内容。为了充分发扬全运会精神，增强居民对本社区的认同感和归属感，大力促进社区精神文明建设，xx社区将举办以“xx”为主题的篮球赛活动。
1、报名方法：可以个人形式或组队形式进行报名。通过打电话致电服务中心报名登记参加，去服务中心进行登记。
2、报名时间：20x年x月x日到20x年x月x日
3、报名地点：xx社区居委会
赛前：1、宣传活动。设置宣传栏，在楼道温馨提示栏进行宣传，做宣传招募海报，路边的横幅宣传。
2、确定参赛选手，进行分组
开幕式
活动时间：20x年x月x日——20x年x月x日
活动地点：xx篮球场
活动参与对象：活动主承办方、各参赛球队、裁判员、观众
开幕式主要流程：
1、主持人出场，介绍社区球赛概况；
2、主办承办领导致辞；
3、篮球联赛裁判员代表、运动员代表讲话；
4、社区篮球大赛正式开始；
5、开场表演；
6、开球，比赛正式开始。
比赛进行时
时间：20x年x月x日——20x年x月x日每个周末
地点：太湖国际社区篮球场
比赛内容：根据抽签分组结果，按照比赛流程进行比赛
参与对象：参与比赛球队、观众
闭幕式
时间：20x年x月
地点：xx篮球场
参加对象：活动主承办方、参赛球队、观众
闭幕式主要流程：
1、主持人宣布获奖球队
2、颁奖
3、领导致辞，宣布篮球赛闭幕
疫情期间篮球比赛活动方案【篇3】
一、时间：
20xx年4月18日
二、地点：
四川汽车职业技术学院运动场
1、主席台设在运动场主席台位置；
2、队伍候场区为运动场侧，顺序排列，顺序入场；（奏运动员进行曲）
3、队伍入场后列队区为运动场内，（提前划定区域）。
三、工作分配：
成立四川省全民健身篮球公开赛暨绵阳市第五届大中专院校篮球比赛篮球赛活动组委会
主任：邓斌
副主任：袁应柏赵虹
组委会成员：文小华徐小龙张顺玉邵宝成王恒
开幕式现场布置，音响设施、比赛器材、横幅悬挂等工作，由陈永忠负责；
开幕式前各队队员联系、队形排列、现场组织、带队入场
等工作，由各领队负责；
开幕式各环节衔接、候场秩序、入场秩序等工作由邵宝成负责；
各队入场解说、音乐播放等工作由广播站负责；
开幕式现场的拍照、报道等工作由徐小龙负责；
开幕式学院领导、移动公司致辞、裁判代表、队员代表等联系落实工作由张顺玉负责；
四、开幕式流程：
1.学院领导、各参赛队领队、移动公司领导及各部门负责人入座；待领导、比赛组织成员在主席台就坐后，运动员进场；
2.球队由候场区依次从主席台前经过，列队于主席台前方阵区域；
2.主持人致欢迎词介绍学院领导、各参赛队领导并宣布20xx年绵阳市大中专篮球赛开幕式现在开始；
3.各参赛队代表挂队旗；
4.请四川汽车职业技术学院领导致开幕辞；（徐小龙准备）；
5.请移动公司领导致辞（自行准备）；
6.请运动员代表宣誓；
7.请裁判员代表宣誓；
8.移动公司领导授球并宣布篮球赛正式开始；
9.鼓励各个队伍再喊一次口号（主持人即兴发挥，为比赛加油助威）；
五、球队入场秩序
1、球队入场顺序为：抽签顺序
六、注意事项：
1、请各队领队明确任务，落实好球队口号、队形展示环节，维持好现场的'秩序；
2、参赛人员务必通知到位，开幕式不得缺席；
3、开幕式及每场比赛结束后，工作人员留下帮助清理场地。
疫情期间篮球比赛活动方案【篇4】
为了丰富我校学生的校园文化生活，提高学生的身体素质和积极性，全面推进职业教育，增进各班级与各年级同学之间的交流，决定从即日起，举行学生篮球比赛，活动安排如下：
加强和xx高校间的交流与友谊、促进双方的了解。展现学生的运动风采，丰富校园文化生活。xx协会举办首次跨校五人篮球赛。以此培养同学们对体育活动的兴趣，促进两校校文化体育的`发展。同时对学校进行宣传，xx学院师生的运动风采和校园文化。
共青团xx学院委员会主办
xx协会策划承办
xx协会篮球队xx学院篮球队
六、比赛时间及地点
xx月x号xx学院灯光篮球场
xx月x号x学院风雨球场
x月x号场地抽签决定
张扬青春，生命脉动——为篮球而喝彩
参赛人数：比赛双方各五人
队服要求：运动服，上场前发统─队服。
比赛规则：
（1）比赛分为四节，每节12分钟，每节每队可以有一次暂停，最后一节可以有两次暂停，最后两分钟不可喊暂停，暂停时停表。
（2）比赛中每个队员允许4次犯规，5次罚下场。
（3）得分多为胜，得分相同时加打三分钟。
（4）比赛中队长是唯一发言者，队员要服从裁判，以裁判的判决为最终决定。
（5）比赛中倡导“友谊第一，比赛第二”
比赛裁判：xx学院体育系专业裁判、指导老师（xx，xx）、xx学院裁判员、xx学院篮球队教练
冠军：（1）名奖金600
亚军：（1）名奖金500
xx协会各部门部长及干事
体育部：负责记录各个参赛队的成绩；
实践部：负责赞助工作，为活动拉经费、奖品和后勤工作
宣传部：负责宣传工作和公布比赛进程。
组织部：负责，维护比赛秩序，负责计分等工作；以及监督管理
保证比赛顺利进行；负责处理比赛中的违纪，争议事件。
秘书部：负责具体比赛协调工作，及咨询工作。
1、在校园宣传栏内张贴宣传画及海报
2、在合适的地点设置展板
3、在学校各个醒目位置悬挂海报
4、在校网，贴吧等进行网络宣传
5、通过校团委和旅游商务协会宣传部跟踪报导，广播赛程。
疫情期间篮球比赛活动方案【篇5】
一、目的
为活跃学生的课余文化生活，庆祝五四青年节。通过球赛为学生之间提供增进互相了解和沟通的机会，提高学生集体主义荣誉感，培育学生的凝聚力、向心力、归属感，锻炼培养学生的体育精神。
二、主办单位、承办单位
主办：学校团委 承办：学生会体育部
三、比赛时间、地点
拟于20xx年4月21日至5月6日之间，具体时间另行通知。地点:学校八三球场.
四、参赛范围
我校高一级以班为单位参加
五、比赛具体要求：
比赛的组织成员要做好比赛的各项准备工作。
比赛组织成员，必须职责明确，做到公平、公正、公开。
整个比赛过程中，队员应服从组织安排、听从指挥。
比赛过程中，注意安全。
所有队员应发扬团队精神，保持“友谊第一，比赛第二”。
比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。
如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的，就顺延到第二天进行。
在比赛的过程中必须服从裁判的判罚，否则取消参赛资格
参赛队伍不能请外援,必须是本班学生.
各班必须推荐一位能胜任裁判工作的同学担任此次比赛裁判，裁判员必须听从赛务组的安排出勤，并做到公平公正。
六、竞赛办法：
1、采用淘汰赛办法;2、按制定的赛程图抽签结果进行比赛。3、抽签时间：20xx年4月15日下午4：40学生会办公室进行。
七、比赛规则
比赛采取两场制，并做如下规定：上下半场比赛“毛时”计算，每半场20分钟，中场休息5分钟，每半场每队有两次暂停机会。八、录取名次及奖罚办法
1、录取前3名队伍颁发奖状。
2、大赛设体育道德风尚奖一个，颁发奖状。
3、凡迟到10分钟不到比赛场地的队作弃权处理，在比赛中出现不服从裁判判决、打人、故意伤人、罢赛及弄虚作假等违纪现象经核实，取消比赛资格和比赛成绩.
九、体育道德风尚奖评比条件
1、遵守赛会的各项规定，听从指挥，按时上场和退场，善始善终地参加比赛。
2、遵守赛场纪律，端正比赛作风，尊重裁判，尊重对方，尊重观众。
3、虚心向兄弟队学习，发扬宁失一球，不伤一人的良好体育道德风尚，赛出水平，赛出理想学生胜不骄败不馁的良好的精神风貌与团结拼搏的学习作风。
4、关心集体，爱护公共财产，讲卫生、讲文明、讲礼貌，积极为赛会做贡献。
十、大赛指导老师：刘伟强、刁桂辉
疫情期间篮球比赛活动方案【篇6】
为活跃学生的课余文化生活，庆祝五四青年节。通过球赛为学生之间提供增进互相了解和沟通的机会，提高学生集体主义荣誉感，培育学生的凝聚力、向心力、归属感，锻炼培养学生的体育精神。
主办：学校团委 承办：学生会体育部
我校高一级以班为单位参加
（1）比赛的组织成员要做好比赛的'各项准备工作。
（2）比赛组织成员，必须职责明确，做到公平、公正、公开。
（3）整个比赛过程中，队员应服从组织安排、听从指挥。
（4）比赛过程中，注意安全。
（5）所有队员应发扬团队精神，保持“友谊第一，比赛第二”。
（6）比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。
（7）如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的，就顺延到第二天进行。
（8）在比赛的过程中必须服从裁判的判罚，否则取消参赛资格
（9）参赛队伍不能请外援，必须是本班学生。
（10）各班必须推荐一位能胜任裁判工作的同学担任此次比赛裁判，裁判员必须听从赛务组的安排出勤，并做到公平公正。
1、采用淘汰赛办法；
2、按制定的赛程图抽签结果进行比赛。
3、抽签时间：20xx年x月xx日下午4：40学生会办公室进行。
比赛采取两场制，并做如下规定：上下半场比赛“毛时”计算，每半场20分钟，中场休息5分钟，每半场每队有两次暂停机会。
1、录取前3名队伍颁发奖状。
2、大赛设体育道德风尚奖一个，颁发奖状。
3、凡迟到10分钟不到比赛场地的队作弃权处理，在比赛中出现不服从裁判判决、打人、故意伤人、罢赛及弄虚作假等违纪现象经核实，取消比赛资格和比赛成绩。
1、遵守赛会的各项规定，听从指挥，按时上场和退场，善始善终地参加比赛。
2、遵守赛场纪律，端正比赛作风，尊重裁判，尊重对方，尊重观众。
3、虚心向兄弟队学习，发扬宁失一球，不伤一人的良好体育道德风尚，赛出水平，赛出理想学生胜不骄败不馁的良好的精神风貌与团结拼搏的学习作风。
4、关心集体，爱护公共财产，讲卫生、讲文明、讲礼貌，积极为赛会做贡献。
疫情期间篮球比赛活动方案【篇7】
1、活动目的：
为了丰富我校教职工课余生活，关心教职工的身心健康，学校决定举办教职工篮球赛。本次比赛利于教师们树立相互支持的团队精神和整体意识；激发团队的工作热情和拼搏创新的.能力；树立良好心态，快乐生活，享受工作。
2、活动宗旨：友谊第一，比赛第二，以球会友，强身健体，促进交流。
3、活动时间：20xx年x月x日——x月x日，每天下午第二节下课后，有课教师提前调课。
4、活动地点：校篮球场
5、参赛对象：全校男教职工
1、裁判组
组长：
裁判员：
比赛成绩按最终总分排名奖励。奖励办法待定。
1、分组要求：
本次比赛以年级办公室为单位，共分为四个组，分别为七、八、九三个年级和督导服务中心。
2、抽签：四个组抽签分场次，抽签时间地点另行通知。各单位报名表第一人为本单位领队，负责组织参赛队员按时到场。
3、赛制：
比赛采用循环赛制，小组循环互赛，胜者积两分，负者积一分。积分相同，算小分。
4、比赛模式
本次比赛采用2*20分钟的比赛模式，节间休息10分钟。
1、规则：
除以下特殊规则外，比赛均按照最新国际篮球竞赛规则执行。
（1）计时：在第二节最后2分钟停表。其他均不停表。（裁判要求停表的情况除外）
（2）球权：本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。
（3）加时赛：比赛结束后若仍未分胜负，进行加时赛。加时5分钟，全程有停表。
（4）暂停：上下半场和加时双方各一次暂停。暂停申请人为各队领队。
（5）违例：使用3秒区规则。
（6）换人：当球呈死球状态时，双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台，至纪录台前或两侧，到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。下半场最后二分钟及延长赛最后二分钟在球中篮后，除非裁判停止比赛或非得分队请求球员替补，得分队不得请求球员替补。
（7）犯规：全队每节满4次犯规进入加罚状态。
（8）争议：若场上对判罚有争议，由领队提出申请暂停由裁判商讨是否改判，逾期不候。但此次暂停不计入该球队的可用暂停内。比赛中非比赛人员一律不准进入球场。
（9）裁判：每场比赛安排两名裁判吹罚
（10）附：赛场上以和为贵，不允许有任何冲突发生，若某球员引发冲突，裁判按场上情况给予技术犯规并罚球或予以禁赛一场处理。若全队冲突，情节严重，全队禁赛（即下场比赛以输论处）。
2、赛前通知：每场比赛前由工会在前一天通知第二天的参赛队伍、裁判和工作人员。
3、比赛纪律：比赛中不得有非正规动作出现，比赛遵循友谊第一，比赛第二的原则；在比赛中严格遵守比赛规程，尊重裁判，服从裁判判决，尊重对手。
4、比赛的延期：因天气等特殊原因导致比赛不能进行时，需要提前通知参赛球队及工作人员；被延期的比赛工会另行通知。
5、附加规则：
（1）中层以上领导上10分钟球队总分加3分。
（2）女士上场10分钟球队总分加3分。
（3）中场休息，每队出5人进行罚球，每人罚两球，进一球得一分，罚球分数计入总分。
疫情期间体育活动方案6篇
为了更快的完成工作进度。我们应该提前制定好一份工作方案，有没有值得我们借鉴的方案？以下内容“疫情期间体育活动方案”为零思考方案网的编辑收集整理，希望本文内容能给您提供帮助！
疫情期间体育活动方案(篇1)
一、指导思想
为认真贯彻教育部“全国亿万阳光体育运动”计划，积极响应“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”的口号，为学生参加体育锻炼创造有利条件，丰富学生课余生活，增强学生的体质，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。中心校特制定如下实施方案：
二、组织机构
三、活动原则
1、全员参与性原则：没有特殊情况，任何老师和学生都得参与，坚决不得留学生在教室或办公室做其他事情。
2、每天一小时原则：每天的体育大课间、眼保健操、体育课及下午学校组织的课外体育活动累计每人每天在校参加阳光体育活动在60分钟左右。
3、课内外结合原则：做好家长宣传工作，采用家校联动方式，使全体教师、学生、家长行动起来，参与到这一全民健身活动中来。
4、安全性原则：各班在设计活动时，要充分考虑到学生的年龄因素，场地因素，在选用器材时注意安全，在带班活动时，带班老师要有高度的责任心。
四、工作责任
1、学校分管领导对体育工作实行统一领导，确保工作责任到位、政策落实到位、保障措施到位、资金投入到位。
2、制定学校体育工作计划、学生体育竞赛计划、体育教师的培养培训计划，指导学校体育教学、课余体育训练、体育竞赛和群众性体育活动的开展。
3、体育教师对学校体育负指导责任。学校体育是全民体育工作中的一项重要工作，体育教师要加强自身学习，配合学校开展体育工作，加强对学校体育工作的指导。
4、校长是学校体育的第一责任人。学校建立校长负责制，认真贯彻《学校体育工作条例》和国家、省、市对学校体育各项规定，确保体育课、学生每天一小时体育锻炼时间得到落实。
5、学校分管领导、体育教师、班主任要各司其责，履职到位;各任课教师要积极支持和关心学校体育的开展。
五、活动措施
1、开足开齐体育课，提高课堂教学质量
完善体育课时保障机制，落实好国家对体育课程的设置的规定，小学1—2年级每周4节体育课;小学3-6每周3节体育课。要按照新课程的要求和学校教学周数，保证总的体育课时数。在体育教学方面，学校制定体育教学目标，细化各年级体育教学目标。要求有详细的单元教学计划和教学进度表，并坚决杜绝无教案上课的现象。室外体育课堂教学过程中，体育教师要课前准备好所需体育器材和划好场地，不准私自离开课堂做与体育教学无关的事。体育教师要按照教案，有组织的上好体育课，杜绝放羊式教学现象。要按照体育与健康课程要求，做好体育教学评比工作。
2、保质保量上好课间操
课间操是保证中小学生每天一小时体育活动的重要内容之一，要高度重视，认真组织实施。
(1)、时间安排
每天上午第二节课后，学校统一安排课间操时间，活动时间为25分钟，除天气原因等特殊情况，不得以任何理由挤占课间操时间。
(2)、活动内容及形式
课间操内容以国家广播体操和排球健身操为主。在做国家广播体操和排球健身操的基础上，要加入学校排球特色体育活动，内容可根据季节的变化而进行相应的调整。
(3)、课间操以全校集中统一的方式组织开展。
(4)、活动组织
①、课间操要体现全员参与意识。学校的广大教师也要积极参与进去，为学生做表率，起到模范带头作用。
②、课间操要保证质量。各学校要对课间操实行考评制度，要把课间操质量纳入到班级的评比当中，定期进行检查评比。
3、广泛组织开展大课间活动
在没有体育课的当天，班级必须安排补足每天一小时的体育活动时间，并将大课间活动排入课表，纳入正常的教学管理当中，保证大课间活动时间。
(1)、时间安排
每天下午由学校对当天没有体育课的班级自行安排大课间体育活动。
(2)、活动内容及形式
①、活动内容以排球、游戏结合起来，让学生在优美的旋律中得到锻炼，激发学生全员参与的热情和兴趣，同时要充分考虑本学校的体育设施及场地的情况。
②、活动形式上，采取以班级和体育兴趣小组为单位划分活动区分组进行。要切实保证活动过程的安全，搞好学校各部门之间的沟通和协调。最后，要保证全员参与，让学生动起来，玩起来，从而达到身心健康的目的。
(3)、活动组织
①、要切实保证活动安全进行，安全是健康的前提，多活动准备工作及退场等环节中，可能涉及的安全方面的工作考虑到，处理好，责任落实到人。
②、搞好学校各级部及班主任的协调，做到分工明确，密切配合，使活动科学合理，环环相扣。
③、在活动设计上要力求适用、新颖、独特、趣味性和艺术性结合，让学生在活动中获得的愉悦心情来缓解学习压力。
④、大课间体育活动不要搞形式化。要体现全员参与，让学生真正玩起来、动起来，从而达到提高身体素质、增强身心健康的目的。
4、当天没有在操场上或是因为天气原因不能在操场上活动的学生由班主任或体育老师组织开展室内体育活动。
六、活动保障
1、体育组在每学期第一周同各班主任协商，共同制定出本学期各年级的活动计划。
2、做好宣传动员工作，重视“每天一小时校园体育活动”，保证学生每天的锻炼时间，把这项工作抓好，抓实。
3、每位教师按要求下到各个班，做好表率作用，组织引导好学生参加好活动，参加情况记入年度考核中。
4、在每年学校组织一次校园体育活动成果展示，进行评比。
5、凡未落实学生每天一小时校园体育活动的学校和班级，不得评为先进单位，第一责任人不得评为先进个人;凡是不认真组织学生积极参加每天一小时校园体育活动的班主任，不得评为先进班主任;凡不积极参加每天一小时校园体育活动的学生，不得评为优秀学生。
疫情期间体育活动方案(篇2)
x年新春佳节即将到来，为了让x人民共享经济社会发展成果，激发群众干事创业的热情，充分展示x风貌，丰富活跃广大群众的文化生活，营造欢乐喜庆的节日气氛，现将x年春节、元宵节群众文化体育活动安排如下：
一、指导思想
认真贯彻落实党的十八届体育精神和省、市有关会议精神，坚持践行社会主义核心价值观，以满足群众精神文化需求、营造欢乐喜庆的节日气氛为目标，开展内容丰富、形式多样的文化体育活动，为打造平安、富裕、文明、生态、和谐x营造良好的文化氛围。
二、活动安排
春节期间，文化活动要坚持“三贴近”和“重心下移”原则，继续以村为单位开展活动，贴近实际，贴近生活，贴近群众，充分展现x人民昂扬向上的精神风貌。各社区、各村要高度重视、及早行动，宣传发动，严密组织安排部署;要依据本村实际情况，积极组织人员创作、挖掘、包装具有本村特色的民间文艺作品。务必做到村村有节目，把秧歌扭起来，锣鼓敲起来，小戏唱起来，让群众乐起来;要在村与村之间相互交流，开展竞赛。
1、元宵节文艺汇演
农历正月十二，管委会将组织规模宏大、丰富多彩的民间文艺比赛，民间文艺比赛采取定点表演的方式进行。要求农历正月十二以前，各村抓紧排练，自行活动。正月十二当天各村表演队统一进行表演。
时间：农历正月十二(x年2月19日)
地点：裴村大门楼以北广场
责任单位：管委会科教文卫中心、各社区、各村
要求：
(1)各村参演队伍必须由村支书或村主任带队参加;
(2)每个村必须有10名安保员参加，负责保证本村节目的演出顺利有序进行;
(3)各责任单位必须高度重视，实行定人、定点、定责，确保活动圆满成功;
(4)各村文体活动安排表务必于x年2月15日前报送管委会科教文卫中心;
(5)本次汇演管委会将评出奖项，并分别给予奖励。一等奖奖金5000元;二等奖奖金3000元;三等奖奖金2000元;参与奖奖金1000元。经管委会推选，代表x参加市级汇演，另外奖励6000元。
注：此奖励措施为专项奖励办法，不可与《济源市x产业集聚区管理委员会关于农村文化阵地建设的将补办法》(x文〔x〕91号)同时使用。
2、丰富多彩群众欢乐活动
各村要认清群众文体活动的重要意义，以营造欢乐氛围、团结干群关系为目的，组织本村的春节文体活动，活动形式要丰富多彩，确保群众度过一个欢乐祥和的新年。
责任单位：管委会科教文卫服务中心、各社区、各村。
要求：各村务必于x年2月15日前将本村的春节文体活动计划上报到管委会科教文卫中心。
3.悬挂灯笼
春节期间要抓好辖区亮化美化工作，拟确定在机关大院及裴村主干道悬挂灯笼，营造节日气氛。要坚持政府主导、部门配合、业户参与，全社会行动起来，共同营造良好的节日氛围。
时间：x年2月4日(农历十二月二十六)前全部到位
地点：管委会机关大院、裴村主干道
责任单位：管委会科教文卫中心、裴村社区
三、工作要求
1、高度重视，组织协调到位。各社区、各村要提高认识，把此项工作作为全面落实社会主义核心价值观的重要工作去安排、去落实，要建立一把手负责制，在人力、物力、财力上给予大力支持，确保春节、元宵节群众文体活动圆满开展。
2、注意安全，责任重于泰山。各成员单位要进一步强化大局意识、责任意识、安全意识、服务意识，主动承担责任，为广大人民群众欢度节日提供场地、用地、安全等保障。
3、加强督导，确保活动成效。管委会对各村工作开展情况进行评比，对活动中领导重视、组织周密、成效显著的村要进行表彰奖励，对活动开展不力、不能按要求完成任务的通报批评。
疫情期间体育活动方案(篇3)
一、指导思想
为进一步落实教育部关于《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，以及学校提出的阳光体育计划，全面推动我校艺体活动的改革与发展，促进学校“大课间”活动的制度化和规范化，结合我校实际，让每个学生在义务教育阶段都能较好地掌握一项运动技能、一项体现学校或班级特色的项目技能和一项学生自主选择的艺体活动技能，特制订本实施细则。
二、内容选择和目标要求
1、长跑技能。包括集体跑和自主锻炼。每生每天至少1500米。
总目标：学生初步养成跑步时能够保持良好姿势的习惯，掌握科学规范的长跑动作要领，能够根据自身特点、即时身体状态和其他因素进行自我调整，学生体育素质测试达标率达到98%以上。
目标分解：
（1）集体跑：通过“大课间”活动达成，每天学生1500米。
（2）自主锻炼：通过体育课和课余达成。
2、特色项目技能。
由各班自主选择适合学生年龄特点和具有班级特色的体育活动项目。
总目标：各班要选择适宜的特色体育项目，既要能够达到全员参与、强身健体的目的，还要适合本班规定场地，做到整齐美观，并遵循个体不影响整体的原则。通过活动的开展，达到一班一特色，特色有深意的目的。
目标分解：视各班活动特点自行制订。
学生自选艺体项目一个。采取问卷的形式对各班学生自选项目进行统计，指导学生选择那些符合自身条件和场地条件的、内容健康向上的艺体项目。学生自选项目每四周可提出申请更改一次。
三、原则
1．教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育。
2．科学性原则。遵循学生身心发展的规律。从我校实际出发，合理的安排大课间的活动计划和内容。
3．全面性原则。师生共同参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。
四、实施措施
（一）建立完善的保障体系，确保大课间活动有序开展。
1、时间保障。学校作息时间明确规定大课间活动为每天上午第二节下课后30分钟和下午第三节下课后30分钟，任何教师不得挤占大课间活动时间，若遇阴雨天就改在室内进行，如：棋类活动、智力游戏等活动。
2、制度保障。为使大课间活动有章可循，杜绝活动开展随意性，须制定大课间活动班主任、体育教师的职责，建立了常规检查制、班主任现场督促制、班长体育委员负责制、活动评比制。
3、人力、物力保障。大课间活动师生共同参与，活动中教师既是活动的组织者、指导者，又是学生活动的保护者，同时自己也是活动的参与者。这既体现了国家所倡导的全民健身，又融洽了师生关系，有利于构建和谐、平等型师生关系。大课间活动小型、易损器材由各班学生自购。
4、安全保障。划定活动区域，各班学生必须在指定活动范围内活动，防止出现活动区域不明或乱串、乱跑的混乱现象。所有场地均安排教师进行现场活动指导，并督促学生安全。
（二）建立激励机制，充分调动师生参与大课间活动的积极性。
1、实行小组管理考核挂钩制。
2、鼓励活动内容、形式创新。
大课间活动除时间必须保证外，在活动形式、内容、空间上学校均具有很大的自主性和灵活性，发挥学校资源优势，打造学校特色，鼓励同学们发挥自身特长，展示自身才干，开发创新体育、舞蹈、活力健美健身操、游戏、小合唱、书法绘画、演讲比赛等多种项目。
四、大课间活动内容
1、每天上午第二节课后大课间活动，开展必选项目活动。
2、每天下午第三节课后文体活动，前5分钟为必选项目活动时间，后15分钟为特色项目或自选项目活动时间。每周一、三、五为班级特色项目活动时间，每周二、四为学生自选项目活动时间。主要项目有：丢沙包、踢毽子、跳皮筋、轮滑等大众创编游戏，以及篮球比赛、乒乓球比赛、拔河比赛、跳绳比赛、健美操、小合唱、书法、绘画、演讲比赛、阅读等。
3、根据学生活动情况和运动兴趣，定期更换运动项目，提高学生参与热情。
4、音体美个兴趣小组，根据学校安排自主组织小组活动。
疫情期间体育活动方案(篇4)
活动目标：
1、 练习边抖动绳子边走(跑)2、练习用脚前后左右踏住晃动的绳子。
活动准备：绳子活动过程：
一、海边的波浪1、幼儿分散在场地上，手拿一根短绳，把绳子拖在地上随意抖动，让绳子像海边的波浪一样，越抖越快，波纹越多。
2、幼儿排成一队，一起抖动绳子，好象还浪拍打在沙滩上。
二、嬉水浪1、两名幼儿各持一根绳子，相对站立，一名幼儿边抖动绳子边后退，另一名幼儿边抖动绳子边向前走，两人来来回回，前前后后的边走边抖动绳子，好象水浪互追。
2、四组幼儿排成四队，四队分别向前走，向后走，形成交替的形状，看上去就像海浪在涌动。
三、踏浪、追浪1、一组幼儿排成一横队，做海浪的水波，用绳子边抖动边后退，另一组幼儿为踏浪，双脚交替踏浪，踩踏到后两个人交换角色。在游戏中要求幼儿绳子不要抖动的太高，以免摔倒。
2、两人一队，一人抖动绳子变向跑，一人追。
学前班体育教案：青蛙戏水
活动目标：
1、练习抛用布块，锻炼上肢力量，促进幼儿动作的灵活性和协调性。
2、体会集体合作游戏的快乐。
活动准备：白气球10个(有大有小) 青蛙头饰 绿色大布一块 磁带(我是一只小青蛙) 古筝伴奏活动过程：
1 开始部分 青蛙妈妈带孩子跳入场地，带领幼儿作热身准备活动，一起跳律动。
2 游戏部分1)荷叶与风(布块的游戏)教师出示布块，引导幼儿将布块展开变成大荷叶，幼儿分别站在布块的外边，幼儿根据教师的游戏指令做布块的游戏。(比拟荷叶随风的大小改变晃动的幅度，一增强游戏的趣味性)2)荷叶与露珠的游戏(布块与露珠的游戏)教师将气球放在布块上，比拟露珠出现了，引导幼儿数一数露珠有几颗，观察它的大小。比拟露珠在荷叶上轻轻滚动，教师引导幼儿将气球在布块上滚动3)青蛙躲雨的游戏(钻在布块下的游戏)教师运用游戏的口吻"哎呀，下雨了，怎么办?"引导幼儿想出躲到荷叶下面避雨的办法。 引导幼儿将布块高高抛起，钻到荷叶(布块)底下躲起来。
3 结束活动。
疫情期间体育活动方案(篇5)
为了更好地保障学生充足的体育活动时间，促进他们德智体全面发展，经学校班子研究决定，特制定如下活动方案：
一、指导思想
以“健康第一”为指导，把学校体育运动作为全面推进素质教育的`重要突破口和切入点，紧紧把握提高学生体能，增强体质，促进健康成长这个核心，充分发挥体育的育人功能，促进学生全面和谐发展。
二、组织领导
建立健全组织机构，切实加强对每天1小时阳光体育运动的领导。成立以校长为组长，各年级班主任为成员的阳光体育运动领导小组。
三、落实责任
明确工作责任制，确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。
建立健全多部门负责的学校阳光体育活动工作责任制和保障机制，确保活动时间上课表、组织人明确、活动内容有安排、场地器材有保障、安全及医务监督有保证，确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。
责任到人。校长是落实每天1小时阳光体育运动的第一责任人，负责活动落实的统一领导、协调、保障。
各班主任是落实每天1小时阳光体育运动的直接责任人，负责活动的组织、规划、监督、落实。
体育教师、科任老师是落实每天1小时阳光体育运动的实施责任人。
四、活动时间
上午大课间各30分钟，下午眼睛保健操5分钟， 无体育课的班级下午活动时间为校内体育活动。
五、活动项目
接力跑、打篮球、滚铁环、打乒乓球、打羽毛球、跳绳、仰卧起坐等。
六、组织实施
1、当天的值日教师为课外体育活动的值班领导，各负责教师要加强课外活动的巡查，及时妥当地处理活动中的突发事件。
2、广播操由班主任老师负责，眼保健操由当堂授课教师负责。
3、放学后的活动由班主任和科任老师分天负责值班，具体时间安排由少先大队负责。
4、体育课外活动指当天没有体育课的班级，必须组织学生活动。
5、其他活动，值班老师要根据学生的兴趣爱好分成若干个活动小组，选好组长，由组长带领大家活动。
6、值班老师要严密关注学生活动的安全。遇到突发情况要及时妥当地处理，如果情况比较严重，要及时报请值班领导甚至报请校长妥善处理。
七、活动评价
1、每学期期末都要组织一次“一小时课外活动”专项评价活动，按比例评选该项活动的合格、优秀班级。
2、将该项活动的评定成绩纳入优秀班集体的评价之中。
疫情期间体育活动方案(篇6)
一、活动组织、安全管理机构
组长:xx
副组长：xx
成员：x
艺体组、各班班主任和中队辅导员
二、元旦庆祝活动主要内容形式
本次元旦庆祝活动分为学校及各班元旦庆祝氛围营造和体育比赛两方面。
三、元旦庆祝氛围营造方面
学校及各中队应切实做好元旦氛围的营造工作，以建构浓郁的校园文化，进一步和谐师生间的关系。具体来说，学校方面，利用校园网站、“红领巾”广播站和黑板报等载体，广泛宣传，营造良好的节日庆祝气氛。各中队方面，各中队可以在不影响学校正常教育教学秩序，确保安全的前提下，组织开展丰富多彩的庆祝活动。同时，对本班的墙报做好完善和更新工作，届时，学校将组织专门人员对各班的墙报进行评比，同时分年级评出等次，并按有关规定给予一定物质奖励，同时按年度考核方案规定，对该班老师给予奖励。
四、元旦体育比赛方面
(一)、比赛时间：12月25日—12月26日
(二)、比赛地点：学校下操场
(三)、比赛内容
五、学前班：迎面障碍接力
1年级：袋鼠接力跳
2——6年级：课间操比赛
(四)、比赛分组及各组具体比赛时间安排：
12月25日上午：2、3、4年级课间操比赛
12月25日下午：5、6年级课间操比赛
12月26日上午：学前班迎面障碍接力及1年级袋鼠接力跳
(五)、奖励办法：学校组织评委5——7人评分，各年级评出一、二、三等奖
(六)、具体比赛要求及评分细则
1、各参赛班级以总分100分计算。
2、服装要求：各参赛队伍统一着校服，体现青少年活力向上、充满朝气的特征。(5分，不统一服装一人次扣0.5分)
3、人数要求：
六、学前班：迎面障碍接力自定人数
1年级：袋鼠接力跳男女各18人
2至6年级：课间操比赛不少于本班实际人数的百分之九十五(5分，未达到规定人数，每差一人次扣0.5分)
4、进退场时间要求：从进场表演到退场总时间控制在8分钟以内。(5分，超时一分钟内扣1分，超时一分钟以上扣2分)
5、领操人员要求：指挥口令标准，组织入场退场有序，调整指挥对形得当，秩序井然，领操动作规范。(10分，根据实际情况酌情扣分)
6、队列队形要求：队列整齐，鼓励队形多样化。(5分，根据实际情况酌情扣分)
7、场上纪律要求：会场纪律良好，听从领操人员调配进退场有序。(10分，根据实际情况酌情扣分)
8、做操质量要求：动作需具一致性、观赏性、艺术性及表现力，表演选手的`表演感染力强，善于和观众交流，并能与音乐完美结合。动作符合示范动作标准(头、肩、胸、跨、膝、腿各部动作);动作的完成与质量良好(动作到位，感觉一致，精神面貌饱满，充满活力)。(总分60分，根据实际情况酌情扣分)
七、其它工
原文标题：小学x年元旦庆祝活动方案(范例)_班会队会
(迎面接力，脚不能点地，点地者须直接骑到终点，计时慢队胜)
②蹲蹲乐(两对抗队队员带不同的头饰围成圆圈，轮流按节奏边做动作边说口令，_蹲，_蹲，_蹲完，_蹲。
带蝴蝶头饰的队员做蝴蝶飞动作，蝴蝶蹲，蝴蝶蹲，蝴蝶蹲完，小牛蹲。
没做动作、传错、蹲错、传到了没蹲的均算输，场上剩队员多的队为胜)
③板鞋接力(三人一组合，往还接力，计时)
④射门(定点射门，每人射2次，计进球总数)
⑤踩气球(每队8人，一人一个气球与对抗队互踩脚上气球，脚上气球被踩炸了的队员立即退场，以脚上剩气球多的队为胜，)
活动要求
1.布置好游园场地，公布“元旦游园活动——项目名称”活动名称及规则、负责人。
2.活动中由各队队长组织队员排队参加。
3.要求服从裁判，使活动在团结、友爱、轻松的气氛中进行。
有关负责人安排：
1.总负责：魏旭东、李玉昌、秦辉
2.领导讲话：魏旭东
3.活动协调：刘薇、蒋志华、宾丽
4.方案设计：工会委员会、体育组
5.裁判：唐翠莉、宾丽、阳兴荣、陆浩、罗荣秀
6.活动奖品拟定每人20元。
7.活动奖品由各队队长领取，活动结束后，由队长负责发放奖品。
8、摄影：宾丽
全猪宴
1、杀猪时间：1月1日上午7：00
2、12月31日学生游园结束，秦辉、李先哲、陆浩负责桌凳准备。
3、1月1日游园活动结束，刘绚、张玮、杨凤梅负责碗筷准备。
4、准备煤气灶莫1黄1学校1电磁炉詹1唐1
疫情期间篮球比赛活动方案1000字精选
社会上经常会有各种类型的活动，我们有时候会为了活动特地去准备一份活动方案，活动方案是指为活动制定好计划，那么活动方案要怎么写呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“疫情期间篮球比赛活动方案1000字精选”，感谢您的参阅。
疫情期间篮球比赛活动方案(篇1)
一、活动目的
为了响应文教体局对我区发展体育事业的号召，也为了丰富同学们的课余文化生活，活跃学校气氛，增强学生体育锻炼意识，提高身体素质，培养积极向上的进取精神，致力于打造一个互相交流、学习的平台，经研究决定举办校2-6年级篮球比赛。
二、活动宗旨
(1)切实推行“全民健身计划”增强小学生身体素质。
(2)增进各班之间的感情，促进篮球爱好者间的交流。
三、活动时间和地点
活动时间：20zz年4月份，具体时间另行通知。
地点：zzz小学小学篮球场
四、参赛人员和方法
参赛方法：2-6年级以班级为单位，每班男女混合成一支队，报至体育组处。
参赛人员：所有热爱篮球的爱好者均可参加，4-6年级每班报名人数10人(男6、女四)，2-3年级每班报名8人(男女不限)。
五、比赛方法
1、比赛采用分组单循环制。
2、抽签对阵。
3、4-6年级全场每场比赛时间为30分钟，分上下两场。2-3年级半场比赛，时间为15分钟。
4、在规定时间内比赛结果相同，则采用5人罚球定胜负的方式进行。
六、比赛规则
1、比赛时间。
每场比赛30分钟(半场15分钟)包干制，只允许每队请求一次暂停，时间为30秒。比赛进行中不停表，特殊情况除外。
2、比赛开始。
以投掷硬币的形式选择哪方发球，在中场处开始。
3、比赛胜负。
比赛时间结束，比分领先的一方获胜，如果比赛时间结束，出现平分，则场上队员依次一对一罚球，直到产生胜负。
4、全队累积犯规达3次后，该队以后每次的侵人犯规均执行两次罚球。个人犯规达4次即被罚离场。
5、篮球服由体育组统一发放
七、裁判及工作人员名单
一号场地裁判员及记录员：zz、zz老师及相关学生。
二号场地裁判员及记录员：zz、zz老师及相关学生。
安全负责：zz校长、zz老师、zz老师、各班班主任及科任教师。
八、领队及教练
各班班主任及科任老师。
九、奖项设置
六年级四个班，取前三名四年级五个班，取前三名。
疫情期间篮球比赛活动方案(篇2)
一、活动目的
为了丰富我系同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强班级凝聚力，展示我系同学们的体育才华，激发广大学生热爱校园和热爱体育、努力成才的热情;展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情;加强同学们春季户外锻炼的意识，增进数理系各班之间的交流;系学生会体育部特策划举办我系数理杯篮球赛
二、活动对象
数理系11、12、13级学生
三、比赛流程
1、比赛分两个阶段第一阶段是AB两个小组进行循环赛，第二阶段是在两个小组中取前两名进行冠、亚、季军的争夺。
2、参赛方式：每班各出一代表队参加比赛，每班各自选拔，男生五名、女生2名。(女生在中场休息时进行罚篮，每人罚五个球，每球一分。)
3、比赛时间、地点：20xx年X月X至X日、学校篮球场。
四、活动安排
1、由各班体育委员联合宣传委员进行赛前宣传和赛后总结，并以活动成果的形式展示。
2、裁判：
3、工作人员：安排记录、记分等工作，负责记录比赛队双方的姓名队号，并审查资格，发现问题及时汇报处理。
4、比赛用品：篮球两个、哨子四个、记分纸。
五、活动奖项
本次活动设冠、亚、季军各一名
六、比赛注意事项
本着友谊第一比赛第二的精神进行比赛，运动员必须无条件服从裁判的判决，若有意见，当场比赛间歇由队长向裁判申诉;如遇雨、大风等特殊情况，根据体育部意见，并及时通知更改比赛时间，希望这场在充满阳光的春季中举办的数理系篮球赛可以使更多篮球爱好者走到一起，共同体味合作与拼搏的滋味，一同感受篮球的魅力和体育的力量。预祝这次篮球赛会是一场充满感动，充满激情、和平友好的体育赛事，希望每支代表队会以的风貌向全校展示我系风采。
疫情期间篮球比赛活动方案(篇3)
（一）活动背景及意义
随着本学期社团内部招新尘埃落定，新势力篮球社又迎来一批新生力量。新社员刚加入不久，社员与社员间不太熟悉，为了增进彼此的了解，为以后共同工作奠定良好基础，也为了让新成员能尽快融入集体，及加强部门间的沟通交流。徐州师范大学新势力篮球社精心策划了本次投篮比赛。本次活动将有效促进徐州大学新势力篮球社的凝聚力，并且必将为以后内部更好地合作打下坚实的基础，为今后提高我们的工作效率，更好地为社团服务提供保障。同样，在提高全校篮球水平的同时，让同学们以饱满的精神投入到学习生活中去，更好的促进同学们的团结和友谊。倡导快乐体育运动；让学生在走出教室，享受阳光与体育的乐趣展现高校学生风采；增进学生友谊，丰富学生文体生活。
我们相信，通过我们的努力，本次活动一定能够达到预期的目的。
（二） 活动整体方案
活动时间：12月1日
活动地点：徐州师范大学篮球场
活动主办：徐州师范大学新势力篮球社
活动承办：新势力篮球社
活动参与：新势力篮球社成员 徐州师范大学在校学生
活动主题：新势力篮球社投篮比赛
活动目的：
（1）通过本次活动，让新加入学社联的成员尽快融入整体。
（2）加强部门间的交流，为今后部门间更好地合作打下基础。
（3）提升社团的合作效率，以便更好地为社团提供服务。
（4）在活动中进一步提升社团的影响力，并为其他社团今后的活动提供典范。
活动具体形式： 本次比赛可以以个人形式及团队形式参加。
个人赛制：
规则：
（1）从持球者出手投篮时开始计时；
（2）可跳投也可原地投篮，记录规定时间内总的投中次数。投中最多者为优胜者。
（3）如果出现最高投中个数相同时，将会进行加赛，直至决出优胜者。
男生：
1、一分钟内三分球
2、绕障碍上篮
3、机动跳投
三分投篮： 设置固定的投篮点，沿三分线设定且计时投篮。在规定时间内，计算其命中率，投中一球计一分，命中多者为优胜者。
绕障碍上篮：在三分线及三分线的周围设立障碍，参赛者需根据一定的路线，绕过障碍，最后带球上篮。在规定时间内，完成带球和上篮动作的参赛者，命中多者为优胜者。
机动跳投：在规定时间内，参赛者需接球且跳投。（参赛者需不停的跑动）
女生：
1、罚球线正面投球
2、绕绕障碍上篮
3、三步上篮
罚球线正面投球：在规定时间内，计算其命中率，投中一球计一分，命中多者为优胜者。
绕障碍上篮：在三分线及三分线的周围设立障碍，参赛者需根据一定的路线，绕过障碍，最后带球上篮。在规定时间内，完成带球和上篮的参赛者中，命中多者为优胜者。
三步上篮：参赛者需在规定时间内完成规定动作，且命中多者为优胜者。
团队赛制：
团队成员以三人形式参加，三分钟投篮。
规则：
（1）从持球者出手投篮时开始计时；
（2）可跳投也可原地投篮，记录规定时间内总的投中次数。
（3）三人轮流上场投篮，每人一分钟。投中最多的团队为优胜队。
（4）如果出现平局，将会进行加赛，直至决出优胜队。
投篮比球具体规则
一、 场地：
标准的半个篮球场地（14X15米）。
二、 工作人员及其职责
1、设1名裁判员和2名记录员。其中一名记录员负责记分，另一名负责技术统计。
2、裁判员是比赛中唯一的宣判和终决的人员，负责在记录表上签字，兼管计20秒违例。
3、记录员记录每位参赛者累计的分数，并按规则要求宣布参赛者的比赛结果。
三、 规则
1、各队应提前10分钟到场，迟到15分钟做自动弃权处理（特殊情况除外）
2、如出现违反体育道德或技术犯规，打架、斗殴及殴打裁判，取消比赛资格。
3、比赛倡议友谊第一，比赛第二。避免伤害他人同时保护好自己，若有不和气事故由当事人或所属单位负责。
4、本策划书有未详尽之处，比赛细则请参照竞赛规则。
疫情期间篮球比赛活动方案(篇4)
—、活动宗旨
为了丰富我校学生的校园文化生活，提高学生的身体素质和积极性，全面推进职业教育，增进各班级与各年级同学之间的交流，决定从即日起，举行学生篮球比赛，活动安排如下：
二、活动目的
加强和xx高校间的交流与友谊、促进双方的了解。展现学生的运动风采，丰富校园文化生活。xx协会举办首次跨校五人篮球赛。以此培养同学们对体育活动的兴趣，促进两校校文化体育的发展。同时对学校进行宣传，xx学院师生的运动风采和校园文化。
三、指导老师：
四、主办部门
共青团xx学院委员会主办
xx协会策划承办
五、参赛队伍
xx协会篮球队xx学院篮球队
六、比赛时间及地点
xx月x号xx学院灯光篮球场
xx月x号x学院风雨球场
x月x号场地抽签决定
七、口号
张扬青春，生命脉动——为篮球而喝彩
八、比赛规则
参赛人数：比赛双方各五人
队服要求：运动服，上场前发统─队服。
比赛规则：
（1）比赛分为四节，每节12分钟，每节每队可以有一次暂停，最后一节可以有两次暂停，最后两分钟不可喊暂停，暂停时停表。
（2）比赛中每个队员允许4次犯规，5次罚下场。
（3）得分多为胜，得分相同时加打三分钟。
（4）比赛中队长是唯一发言者，队员要服从裁判，以裁判的判决为最终决定。
（5）比赛中倡导“友谊第一，比赛第二”
比赛裁判：xx学院体育系专业裁判、指导老师（xx，xx）、xx学院裁判员、xx学院篮球队教练
九、奖励办法
冠军：（1）名奖金600
亚军：（1）名奖金500
十、工作人员
xx协会各部门部长及干事
体育部：负责记录各个参赛队的成绩；
实践部：负责赞助工作，为活动拉经费、奖品和后勤工作
宣传部：负责宣传工作和公布比赛进程。
组织部：负责，维护比赛秩序，负责计分等工作；以及监督管理
保证比赛顺利进行；负责处理比赛中的违纪，争议事件。
秘书部：负责具体比赛协调工作，及咨询工作。
十一、宣传工作
1、在校园宣传栏内张贴宣传画及海报
2、在合适的地点设置展板
3、在学校各个醒目位置悬挂海报
4、在校网，贴吧等进行网络宣传
5、通过校团委和旅游商务协会宣传部跟踪报导，广播赛程。
疫情期间篮球比赛活动方案(篇5)
（一）活动背景：为了响应学院号召，配合学院学生体育发展的引导，积极参与学院的体育活动，希望通过本次比赛发掘运动人才，充分展示大一新生的活力与激情。
（二）活动的目的、意义：为了丰富同学们的课余文化生活，带动青春气息，培养同学们的个人爱好，激发同学们参与活动的热情。通过这次比赛，达到增强同学们凝聚力，使同学们更加团结、关系更加融洽效果。同时也为我系篮球方面的人才提供一次表现自己的好机会。
（三）活动主题：运动——由你做主
（四）活动内容：
1、比赛人数规定
（1）每队由15名队员组成
（2）每队报一个15人的详细名单，联赛开始后，名单不能进行补充或更改。未经报名的球员，不得出场比赛。
（3）球队如有未经报名或不符规定之球员出赛时，一经发现或经检举属实者，严厉批评。
2、比赛赛制：
分为单循环和冠亚军决赛两个阶段。
（1）单循环赛：（A、B组，每组三支队，各小组的第一名进入决战阶段争夺总冠军）胜一场积2分，负一场积1分，弃权积0分。
（2）单循环赛积分相同情况的判决：
a、以全部比赛的净胜分为标准，多者名次在前。
b、如净胜分相同，以队与队间的胜负关系决定。
3、比赛规则：（除以下特殊规则外，比赛均按照最新国际篮球竞赛规则执行。）
（1）时间：本次比赛采用男子4*10分钟的比赛模式，第一和第二节、第三和第四节中间的休息时间为2分钟，半场的休息时间为5分钟。
（2）计时：罚球、换人、场外暂停停表，在第四节最后1分钟停表。其他均不停表。（裁判要求停表的情况除外）
（3）球权：本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。
（4）加时赛：4节比赛结束后若仍未分胜负，休息两分钟时间进入一次或多次的五分钟延长赛，接续第四节进攻的篮框（即不用交换场地）。
（5）暂停：每队上半场（即一、二节总的时间）总共可以请求两次暂停；下半场（即三、四节总的时间）总共可以请求三次暂停，每一延长赛可以请求一次暂停。暂停的申请人为队长。
（6）违例：使用24秒进攻、7秒前场和3秒区规则。
（7）换人：当球呈死球状态时，双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台，至纪录台前或两侧，到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。第四节最后二分钟及延长赛最后二分钟在球中篮后，除非裁判停止比赛或非得分队请求球员替补，得分队不得请求球员替补。
（8）犯规：球员犯规满五次必须离场，该队换上一名替补球员上场。全队每节满四次犯规进入加罚状态。
4、服装：
（1）每队每场比赛着统一颜色衣服。
（2）穿着适用于比赛的鞋和袜子。
（五）活动时间：20 年9月17日
（六）活动地点：一般活动地点可以选择的是：C7篮球场
（七）活动参与对象：电气工程系大一新生
（八）活动板块安排：略
疫情期间有趣的线上活动方案(汇总6篇)
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疫情期间有趣的线上活动方案 篇1
一、幼儿亲手操作，探索冰的特性
1、每个组若干块冰，幼儿自由玩冰。
2、想一想，冰是什么样的？冰放在手里感觉怎么样？什么颜色的？
小结：冰放在手里硬硬的，凉凉的，有的冰是透明的，有的冰是白色的，摸上去滑滑的。
二、通过实验，了解冰遇热会融化成水，激发幼儿的探索精神。
1、每个小朋友手里拿一小块冰，使劲握住，观察有什么变化。
“请小朋友看看你手上的冰怎么样了？变成了什么？手上的水是哪里来得”？
2、每个组放一盆热水，请小朋友摸一摸水是热的还是凉的？（热的）
3、请幼儿把冰放进去，看看冰有什么变化？（慢慢变小了，没有了）
4、再摸摸盆里的水是热的还是凉的？冰到哪里去了？（冰融化成水了）
小结：冰放在手里和热水里都会化成水。
三、通过观看图片和谈话了解冰的用途
1、提问：冰有什么用途？你喜欢冰吗？请幼儿说一说喜欢或不喜欢的理由。
“冰能吃，放在可乐里凉凉的很好喝；发烧时能降温……”，“路面上结冰容易滑倒”。
2、欣赏冰雕图片，感受艺术的魅力。
四、幼儿动手制作彩色的冰
1、共同讨论制作彩色冰的制作方法。
2、幼儿利用各种器皿、颜料制作彩色的水，自己喜欢什么颜色就做什么颜色的。
活动结束
把制作好的彩色水放到阳台上，第二天欣赏自己冻的彩色冰，感受实验的乐趣。
有趣的活动策划篇3
疫情期间有趣的线上活动方案 篇2
师：其实，这些数字早就悄悄地来到小朋友的椅子底下，小朋友把它请出来吧！
1、游戏准备：看一看，你拿到的是哪两个数字？把小卡片上的数字贴在椅子上，大卡片上的数字拿在手里，数字朋友要来跟我们玩游戏呢！
2、游戏“找座位”：要求找到比手里的数字多1的座位号坐下。
3、发现问题：“9”找不到座位，怎么办？
4、导出数的组合：发现1和0可以组合成“10”，让9找到组合成的数字“10”的座位。
5、想一想：数字的其他组合法：
“1、1、0”可以组合成“110”。。。。。表示特殊的电话号码。“0、1、2、5、8。。。。。”可以组合成58210285的电话号码。“1、4、6、8”可以组合成数字1468，表示数的多少，也可以表示家庭电话号码，还可以表示你的生日呢！
6、幼儿分组来数字组合游戏：
你还想用这些数字组合成一个什么特别有意义的编码呢？看谁组合得多？
疫情期间有趣的线上活动方案 篇3
1.“和海绵宝宝捉迷藏”游戏一：藏在身体里
（1）师：海绵宝宝想先在我们身体上面躲一躲，你会把它藏在身体的什么地方呢？
（2）幼儿操作，在身体上收藏自己的海绵宝宝。
（3）师：你的海绵宝宝藏在了身体的什么地方？躲在XX里，你有什么感觉呢？
2.“和海绵宝宝捉迷藏”游戏二：藏在盒子里
（1）师：这儿有很多的盒子（出示盒子），海绵宝宝想躲进这些盒子里，你觉得他们能躲进去吗？请你选一个盒子试试吧。
（2）验证猜想，操作尝试，初步探索海绵能变形的特性。
师：你的小海绵藏在盒子里了吗？为什么你选择这个盒子？
（3）讨论：如果我选择小盒子你觉得海绵宝宝能藏进去吗？
（4）再次验证猜想，尝试操作，感受海绵能变形的特性。
（5）师：你的小海绵能不能藏在小小的盒子里？为什么很小的盒子小海绵都能躲进去呢？那出来以后会是什么样子呢？
3.师幼总结：原来海绵的身体软软的，只要用点力就能变成各种各样的形状，不用力的时候还会还原。
疫情期间有趣的线上活动方案 篇4
活动目标
1．感受拓印的乐趣和美感，喜欢参与制作拓印版画。
2．引导幼儿学习在积木、树叶上较均匀地涂色并印画的技能。
活动准备
范画、积木、树叶、颜料等。
活动重点
尝试制作拓印版画，学习在积木、树叶上较均匀地涂色并印画的技能。
活动难点
掌握拓印技能，拓印树叶时要把树叶柄朝着树枝拓印。
活动过程
一、出示拓印材料
（一）小朋友，你们平时是用什么来画画的？（水彩笔、蜡笔）
（二）瞧，你们看老师手上拿的是我们玩的积木，今天我们用积木来画一幅画，好吗？
二、教师示范拓印画
（一）师：“你们看老师用积木拓印了一个什么图案。”（大树）
（二）师：“树干已经拓印好了，那树上还缺什么呢？”（树叶）
（三）出示树叶，教师讲解方法：在树叶的反面涂颜色，从上往下均匀地涂色，要把树叶全部涂满，不要留白，涂好之后，把树叶轻轻地放在纸上不能移动。用手按一按，树叶就印好了。
三、幼儿动手操作
（一）引导幼儿拓印树叶时可以选用不用的颜色，分部可以表示春天和秋天的树。压印时不能太用力。
（二）教师指导制作顺序、帮助有困难的幼儿。
四、展示作品、拓宽幼儿想象
（一）有的小朋友拓印的是春天的树，有的是秋天的树，都很棒！
（二）积木除了可以拓印树，还可以拓印房子、五彩的路等。那下次我们再和积木一起来画画，好吗？
课后反思
拓印是版画的一种，在取材方面我用贴近幼儿生活的积木和树叶。在拓印树叶时孩子们可以选择黄色和绿色，分别来表示春天的树和秋天的树。在第一环节讲解示范时自己讲的非常仔细，把孩子们可能在作画时碰到的问题都进行了讲解，如果请个别孩子上来示范，一起发现问题和解决问题效果肯定更好。作品评价自己也没有展开，只是带孩子欣赏作品没有进行作品的评价。
疫情期间有趣的线上活动方案 篇5
1、这些物品上的数字有什么用呢？（幼儿结合具体的物品，凭借自身生活经验，互相交流、猜测这些物品上数字的用途）
师小结：原来，数字就在我们身边，我们的周围到处都有数字，小朋友还在哪些地方看到过数字呢？
2、幼儿回忆、讲述生活中见过的数字。
3、观看录像，了解生活中更多的数字。
师：你们还看到过这些地方的数字吗？这些数字又表示什么意思呢？
①幼儿再次发现、寻找并思考：数字的用途。
②交流：鼓励幼儿积极提问，老师和幼儿一起解答疑问并出示相关的图片。
4、小结：原来，数字的用处还真多呢！它们有的用来编号，有的用来表示时间、地址，有的用来表示时间、地址，有的用处表示商品的价格，说明物品的生产日期、保质期、重量等等，给我们的生活带来了许多方便。数字的用处还有好多呢，我们以后再去找一找，好吗？
疫情期间有趣的线上活动方案 篇6
设计意图：
在日常的区角游戏中我发现孩子们喜欢摆弄图形，喜欢给各种各样的图形排队，这说明我们大班幼儿对排序已经处于探索的状态。在日常的游戏活动的时候，也常常会看到他们很有兴趣地按颜色或按形状有规律地用间隔排列的方法在穿木珠、摆弄雪花片，拼搭积木等。为了引导幼儿将这些零碎的经验加以统合整理，使幼儿对物体按规律排序的认识提升到一个新的层次，形成初步的逻辑思维。我根据大班幼儿的学习特点，创设了“菠萝西瓜玩排队这一”情境，为幼儿提供多元的排序材料，引导幼儿从多角度进行思考问题，探索和发现各种不同规律的排序方法，促进幼儿观察、比较、思考及创造能力的发展，提高思维水平。使幼儿在学数学、用数学的过程中充分感受数学的重要和有趣，产生关注生活和身边事物的积极情感态度。
活动目标：
1、引导幼儿观察并尝试按不同类别物体及数量特征进行排序，感知其中的规律。
2、感受与体验周围生活中物体的规律，并将规律进行运用。
3、对排序活动产生兴趣，乐意在集体活动面前大胆表现。
重点：观察并尝试按不同类别物体及数量特征进行排序，感知其中的规律。
难点：感受与体验周围生活中物体的规律，并将规律进行运用。
活动准备：PPT制作，幼儿操作材料人手1份；（教师材料菠萝、西瓜、胡萝卜大的操作材料一份）；（男孩子16人，女孩子14人共30人）；音乐准备；
活动过程：
一、引题激趣，引发幼儿学习兴趣；
师：小朋友今天我们幼儿园请来了许多客人老师，我们跟客人老师问好！
老师也请来了几位小客人，看它们是谁？（菠萝和西瓜）
我们拍手欢迎他们的到来。
二、寻找规律，并尝试按不同类别物体的数量特征进行排序；
1、师：今天菠萝宝宝跟西瓜宝宝要来玩一个排队的游戏。看它们开始在排队了？（播放排队规律PPT）
问：它们是怎么排队的？谁愿意来说一说？（1个菠萝1个西瓜1个菠萝1个西瓜重复排列的）所以它们的规律是1个菠萝1个西瓜（出示框子）
像这样按照一定规律进行排列的方法有一个名字叫做排序！小朋友说说看！（排序）
2、师：菠萝跟西瓜说，我们还能用其他方法呢！看他们又开始排起了队！（出示1个菠萝2个西瓜，1个菠萝2个西瓜······）
问：咦，下面应该排谁？接着呢？西瓜后面呢？下面呢？
小结：小朋友真会动脑筋，这又是什么规律？（1个菠萝2个西瓜出示框子）
3、师：看菠萝跟西瓜排队这么热闹，胡萝卜也赶过来走热闹了，它也想来玩一玩，看它们又是怎么玩的？(2个菠萝2个胡萝卜2个西瓜2个菠萝？·····)
问：咦，接下去该拍谁？接着呢？后面呢？
师：这次你又发现了什么？是按照什么规律来排列的？（2个菠萝2个胡萝卜2个西瓜的规律出示框子）
师：它们可真会玩！每次玩排队游戏都是有规律的！！你们想想看还可以怎么样有规律的玩排队游戏！请你和边上的小朋友商量一下，然后告诉我们大家！（给有30秒或者1分钟的时间进行商量）
请幼儿回答！（教师在黑板上进行操作）：准备菠萝、西瓜、胡萝卜的图片！
师：这两个小朋友可真会动脑筋！ 表扬你们！
三、通过操作加深、巩固排序的规律；
1、师：西瓜说我还有好多好朋友没有按照规律来排队，请你们来帮我完成2个任务可以吗？
2、任务一：看这里有两队，我用蓝色的数字1表示第一队，前面已经站好了几个好朋友，看谁的眼睛亮能找出规律把它排下去！
任务二：第二队用绿色的数字2表示，是要考考小朋友谁最会动脑筋，排出规律不一样的队形！
3、任务一教师：先接受第一个任务，轻轻地走到桌子旁边找到一个位置。
（幼儿操作：进行验证）
4、任务二教师：第二个要考考谁最会动脑筋，排出规律不一样的队形！
(幼儿操作)师：2个任务完成了请你做到小椅子上去，我们大家来一起来看一看！
（重点验证）
四、游戏：“我们大家排排队”；
1、请一组6个小朋友先来玩！
师：刚才我们成功完成了西瓜宝贝布置的任务，你们想玩这个排队游戏吗？
好，请这几个小朋友先来玩！6个小朋友！（4男2女）
看大屏幕，请按照这个规律来排队！（规律是：1男1女1男1女1男1女1男）看，请按照这个规律来排队！（2男1女2男1女）（幼儿排队）
师：你们也很会玩这个游戏哦！
2、师：接下来，请你们几个小朋友当裁判员！请其他小朋友来玩玩看！我们分2队进行！（分别是12个人一队，男6人，女6人）第一队：站这里！第二对站这里！（在地上贴上2种颜色的彩带，分别表示第一队和第二队）
3、游戏开始：看屏幕，请按照这个规律来排队！（1男1女，1男1女···）
哪一队比较快？（做一个胜利的动作“耶”）
第二次请看屏幕上的规律！（2男2女，2男2女·····）
哪一队比较快？（做一个胜利的动作“耶”）
师：这回你们自己想想看还可以怎么有规律的来排队？
（请导幼儿自己发现规律3男3女3男3女····的规律）
五、感受与体验周围生活中物体的规律；
1、师：小朋友你们也很会玩哦！其实除了排队游戏的时候可以按照规律进行排序，在我们的日常生活中也有许多的东西也是按照一定规律进行排序的。想一想什么东西是有规律的？
（幼儿大胆介绍：白天、晚上；每一个星期；一年四季春夏秋冬；路上的红绿灯；家里用的瓷砖；串珠；衣服等等）
师：小朋友观察得真仔细，我也发现了日常生活中许多有规律的东西，我把它用照片拍了下来，我们一起来看一看好吗？
3、看这是什么？它的规律是什么？（PPT幅日常生活中的规律图片）
看这又是什么规律呢？
还有是什么，有什么规律？
六、动手操作：将规律排序进行运用，当个“小小艺术家”；
1、师：有了一定的规律使这些物品变得更加漂亮了。今天我们也来当一回“小小艺术家”，来运用我们学到的本领！
2、介绍各组的装饰材料及装饰方法：
第一组：装饰“花边”。提供三种动物印章若干。
（运用动物印章有规律地装饰花边）
第二组：装饰“盘子”。提供三种颜色的圆形粘贴纸。
（用3种颜色的圆形粘贴纸进行有规律的装饰）
第三组：串珠。提供绳子和珠子。
（按照一定的规律进行串珠）
第四组：雪花片拼搭。
（按照一定规律进行雪花片拼搭）
第五组：制作花环。
（提供红黄蓝三种彩条，让幼儿粘贴制作花环）
3、幼儿自主选择小组操作活动，老师巡视指导。
七、展示“作品”，组织幼儿观赏，并相互间进行交流；
1、观赏作品：可以请小朋友将自己的作品给客人老师看一看；
2、小结：小朋友通过我们学到的本领时我们的这些物品变得有规律、更漂亮了，现在请你拿着这些漂亮的物品跟着老师一起去美化我们的教室好吗？
3、带幼儿离开活动室。
疫情期间文体活动方案合集8篇
每个地方都会有每个地方的活动，顺理成章的我们就要开始做一份活动方案了，活动方案是将具体行动实施办法细则等，你的活动方案做好了吗？小编现在向你推荐疫情期间文体活动方案合集8篇，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
疫情期间文体活动方案 篇1
为庆祝中国共产党建党九十一周年，进一步推进企业文化建设，丰富广大员工业余文化生活，增进员工间团结友爱精神，提高企业的凝聚力，构建团结和谐东糖，以高昂的精神面貌迎接党的十八大召开，集团公司计划在20xx年7月上旬及10月份开展主题为“健康活力乐参与，和谐东糖齐共建”的系列文体活动，现特制定活动实施方案如下：
一、活动组织架构
为了切实做好本次系列活动的各项工作安排，特成立系列活动工作领导小组以及单项活动工作小组，各党支部、分工会及各团（总）支部共同参与活动的组织工作。
1、系列活动领导小组：
组 长：
副组长：
成 员：由工会委员、各党支部书记，工会分会主席及公司团委委员担任。
2、单项活动工作小组
单项活动组织小组具体人员名单由各分项活动负责人确定，具体负责执行各分项活动的组织和筹备工作。
二、活动项目及时间安排
1、集体跳大绳比赛
1）活动时间：7月3日，上午8:30
2）举办地点：大巴停车场
3）参与活动形式：以分会为单位，各分会选派一支由13名男女员工(其中上场比赛队员为12人)混合组成的团队参赛。
2、拔河比赛
1）活动时间：7月5日，上午8:30
2）举办地点：大巴停车场
3）参与活动形式：以分会为单位，各分会选派一支由14人以下组成的团队参赛，各场比赛每支队上场12名队员（男女不限）。
3、综合趣味拓展项目比赛
1）活动时间：7月10日，上午8：30
2）举办地点：大巴停车场
3）参与活动形式：以分会为单位，各分会选派由11人(其中上场比赛队员为10人)组成团队参赛。
4）具体项目：极限时速、龙舟竞渡、袋鼠跳接力、三人四足、使命必达。（详细比赛内容和规则参见附件《综合趣味拓展项目比赛规则》）
4、男、女气排球比赛
1）活动时间：待定
2）举办地点：文体活动中心四楼（羽毛球场）
3）参与活动形式：以分会为单位，各分会选派由11人(其中上场比赛队员为10人)组成的一支男队和一支女队参赛。
5、男子篮球赛
1）活动时间：待定
2）举办地点：生产基地篮球场
3）参与活动形式：以分会为单位，各分会（或分会联队）选派一支由5
至10人组成的团队参赛。
三、项目预算
1、男、女气排球比赛单项奖金预算14800元；
2、集体跳大绳比赛单项奖金预算7400元；
3、综合趣味拓展项目单项奖金预算8700元；
4、拔河比赛单项奖金预算7400元；
5、篮球比赛单项奖金预算9300元；
6、活动器材及用品预算8000元；
7、分会举行预选赛及购置服装费用预算35000元；
8、系列活动工作人员补贴及其他10000元。
本系列文体活动初步总预算102600元。
四、活动要求
1、各分项目负责人负责制定具体的分项目活动方案，并提前向系列活动领导小组汇报，方案通过审核后及时落实执行。
2、各单位根据本单位的生产、上班情况进行安排和组织，在不影响正常工作的情况下，积极组织员工参与活动。
3、各分会参加比赛的人员必须是各基层分会下属单位的员工（含临时工），不得邀请外援参赛人员，否则视为违反竞赛规则，取消该分会的总成绩排名资格。
公司工会
二Oxx年六月二十一日
疫情期间文体活动方案 篇2
丰富和活跃机关、企业业余文化生活，增进友谊，增强凝聚力，进一步提高干部、职工自身素质，经市直机关工委和市粮食局研究决定，联合举办庆“七一”唱红歌比赛联欢活动，为确保活动有序进行并圆满成功，特制定具体方案如下：
一、活动议程
主办：
市直机关工委、市粮食局党组
时间：
20_年6月28日
地点：
武威沙漠公园
1、早上九点半主持人宣布活动开始。
2、领导讲话。
3、歌咏比赛、谜语竞猜、知识抢答。
4、颁发比赛奖牌。
5、全体合唱《歌唱祖国》，活动结束。
二、活动组织机构
活动成立联合领导小组，组长由市直机关工委副书记许有琴同志担任，副组长由市粮食局党组书记、局长柴尔桢同志、市直机关工委副书记王英文同志担任。文体活动联合小组下设办公室。办公室主任由武威市粮食局副局长达瑞元同志、市直机关工委纪检组长范文同志担任，具体事宜由市直机关工委组宣科和市粮食局办公室办理。
三、活动内容
1、各参赛单位红歌比赛，歌唱祖国，歌颂党的九十华诞;
2、趣味谜语竞猜;
3、知识抢答。
四、参赛方法
1、参赛单位：
市直机关工委、市粮食局支部、市第二粮油公司、市军粮供应站。
2、报名方法：
(1)报名时间：各单位在6月10日以前把参赛人员名单和参赛曲目报市直机关工委组宣科和市粮食局办公室。
(2)红歌比赛，每单位组成一个参赛队，每队8人，队员单位自定，每队指定唱2首歌(预选歌曲名单附后)。参赛队员统一着装“上白下蓝红领带”(即：上着白衬衫，下穿藏蓝色裤子)。
(3)知识抢答与猜谜语活动凡参加者均可参与(每答对、猜对一题者奖纪念品一个)。知识题与谜语当场由主持人提出。
五、活动奖励
红歌比赛分一、二等奖，获奖人员颁发奖品，其它参加人员发放纪念品。
六、经费预算：
共计9750元，由参加单位分摊。
疫情期间文体活动方案 篇3
为了丰富广大员工的业余生活，弘扬优秀企业文化，倡导广大员工健康向上的生活方式，不断提高广大员工身心健康水平，使文体活动成为发展企业文化的载体，确保公司健康、快速、和谐发展。特举办庆“五一”文体活动，现就相关活动安排如下：
一、 指导思想与目的
按照实现“中国梦”和构建和谐社会、和谐企业的要求，秉持健康、欢乐、节约的原则。通过活动，起到强健体魄、活跃气氛、振奋精神、和谐友爱的作用。
二、组织领导
为了切实做好本次活动的各项工作安排，特成立活动工作领导小组，具体架构如下：
活动工作领导小组组长：ＸＸＸ；副组长：ＸＸＸ；组织协调负责人：ＸＸＸ，具体负责活动的领导组织。
工作领导小组成员：XXX，（多人）具体负责活动的实施工作。领导小组下设三个执行小组。
1、 组织协调组：负责人：ＸＸＸ，负责组织人员进行活动
的宣传、报名、赛程安排、规则制定、比赛场地的安排及氛围营造、成绩统计等；
2、 采购组：负责人：ＸＸＸ，负责活动所需器材、物品和
奖品的采购；
3、 裁判组：裁判长：XXX；裁判员：XXX、XXX（多人）；
负责每场比赛的抽签、评判及记录工作 。
三、 活动内容及安排：
（一）活动项目、时间、赛制规则
1、拔河比赛：预赛：8:30-9:30，不设男女分组，由各车间组队参赛，每个车间参赛人数10人。赛制采取抽签分组淘汰赛，分不同代表队以抽签方式两两对决，胜者进入半决赛。决赛：预赛胜者进入半决赛，再以抽签方式争夺冠、亚军，负者争夺第三名 。参赛队伍出现单数实现轮空制度。半决赛可放在全部比赛最后完成。
2、四人花样接力赛：（9:30—10:10）第一个50M，快速跑；第二个50M，单腿跳；第三个50M，鸭子步；第四个50M，倒走。完成以上四项结束时以公司产品广告词（如：喝乐虎提神抗疲劳）为结束语才算正式完成。各车间参赛者要拿公司商品做接力棒，不设男女分组，由各车间组队参赛，每个车间参赛人数4人。每组用时最短者为胜，奖励前三名。
3、抢凳子比赛：（10:30—11:10）每个车间、部门选出一名选手（男女不限）参赛，奖励最后三名淘汰的选手。
4、猜歌名：（11:20—12:00）不分车间，人员自由参赛，但有具体人数限制，比如20名，以报名时间为限，先报先参加。现场播放各类歌曲的一部分，由人员抢答说出歌曲的正确名字，每答对一个就奖励一个笑脸标志，奖励最后得笑脸最多的前三名，其余答对的选手都可以领取一份鼓励奖。 每个答对的人都有奖励，
（二）参加人数、奖品金额
80-100人，奖品总金额8000元。
（三）报名及抽签时间、奖项设置
1、报名时间：4月10日—4月28日
2、抽签时间：4月29日
3、活动时间：5月1日8:30——12:00
4、奖项设置：设组织文明奖一名，拔河比赛取前三名，四人花样接力赛取前四名，抢凳子比赛取前三名，猜歌名奖励答对最多的前三名，其余的答对者均有鼓励奖。团体赛有名次的代表队发奖状和奖品；其余只发奖品。
四、活动要求
（一）加强领导，精心组织
意在总结经验，形成特色。宣传负责人做好活动的拍摄和新闻组稿。
（三）明确职责，分类组织。
领导小组人员要按照各自分工，严密组织此次活动，为广大职工搭建文体活动“大平台”，务求取得实效；各车间要提供便利，主动作为，满足员工精神和文化需求。
（四）整合资源，发挥阵地作用。
公司各级单位要抓住本次活动的机遇，加强职工活动中心建设，根据本单位员工的喜好，设置活动功能，增加活动
设施，方便员工活动；同时通过引导的形式，有意识地培养一批具有较高水平和一定社会影响力的文化体育骨干，提升企业形象。 五、本活动要求全公司员工本着友谊第一，比赛第二的原则，根据自己的特长，积极踊跃报名参赛。
ＸＸＸＸ有限公司 6日 - 5 - ＸＸＸＸ年Ｘ月
疫情期间文体活动方案 篇4
20xx年文体节活动坚持科学发展观，围绕全区教育工作“公平、创新、优质”的方针，结合建党__周年纪念活动，立足学校、面向全体组织好各项活动，以提高学生艺术素养、促进学生健康发展，全力推进学校文体工作迈上新的台阶。与此同时，对中小学生进行爱国主义教育，弘扬伟大的民族精神，展现中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。
各学校要制订符合本校实际和特点的活动方案，组织丰富多彩、具有时代特征、校园特色和学生特点的文体活动，广泛动员和组织广大师生积极参与本届文体节活动，体现“向真、向善、向美、向上”的生动活泼的校园文化特质。在此基础上要注重特色、打造精品，努力提高本届文体节活动的质量和水平，使广大教师和学生参加活动的过程成为受教育的过程。
时间：3月;项目：书法;参加对象：全区中小学生;活动方式：现场比赛;承办单位：区少年宫。
时间：4月;项目：节徽、吉祥物;参加对象：全区中小学生;活动方式：作品选送比赛;承办单位：区少年宫、区教育局教研室。
时间：5月;项目：唱红歌和艺术节目;参加对象：全区所有中小学校;活动方式：现场比赛和展演;承办单位：区少年宫、区教育局教研室。
时间：5月;项目：规范汉字书写;参加对象：全区中小学生;活动方式：作品选送比赛;承办单位：区少年宫。
时间：6月;项目：器乐;参加对象：全区中小学生;活动方式：现场比赛;承办单位：区少年宫 、区教育局教研室。
时间：另定;项目：校园剧;参加对象：全区中小学生;活动方式：另定;承办单位：区少年宫、区教育局教研室。
时间：另定;项目：美术创作;参加对象：全区中小学生;活动方式：作品选送比赛;承办单位：区少年宫、区教育局教研室。
时间：12月;项目：综合;参加对象：部分中小学师生;活动方式：节目展演和作品展示;承办单位：区少年宫、区教育局教研室。
文体节期间的区级各项文体比赛设立各类奖项，学校参加各项比赛取得的成绩作为教育目标管理考核的依据。
疫情期间文体活动方案 篇5
为了增进社区居民身心健康，建设社区文体活动，使社区居民在高雅、健康、活泼的文化氛围中达到益智、娱乐、健身、竞技的目的，也为了认真贯彻创建“健康城”精神，我银隆社区特制定201x年社区健康文体工作实施方案如下：
一、 指导思想
以“倡导文明健康生活方式，创建健康优质社区”为主题，切实加强社区居民的精神文明建设，为创建“健康城”，创建和谐社会做贡献。
二、加强领导
为确保文体活动扎实开展，切实加强组织领导，居委会成立了开展文明健康文体活动工作领导小组，组成人员如下：
1、 组 长：李翠英
2、 副组长：于 静
3、 成 员：张艳萍 刘艳 刘莎 鲁颖 刘爱红 魏倩 张玮 李德玲
三、活动内容
1. 开展各种有利于居民身体健康的文体活动，如：“快乐行走，全民健身”活动。
2. 建立社区体育组织，积极引导居民开展健康的体育运动。在全民健身月中开展社区广播操比赛、全民健身拔河比赛、社区中年门球赛、群众性健身秧歌比赛、台球比赛、踢毽子等活动。
3. 在“三八”节前夕举办“庆祝三八婆媳恳谈会”，在母亲节等节日进行特殊慰问等文化娱乐活动。
4. 举办青少年，篮球、乒乓球、羽毛球、扑克牌、等比赛活动。
四、活动要求
1、 要根据实际，完善有关场地设施。
2、 组织成立各类活动协会，宣传发动群众报名参加。
3、 各类协会要利用工作之余定期或不不定期开展活动，采取“走出去”或“请进来”等形式资源共享，相互促进。
4、 领导小组要指导和组织好各类协会开展好活动，并定期督促检查，把开展文体活动作日常工作抓好抓落实。
疫情期间文体活动方案 篇6
一、指导思想。
以全面贯彻落实党的教育方针和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为指导，深入实施“全国中小学课外文体活动工程”，在继续完善课外文体活动工作体系的基础上，引导和鼓励全校学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术活动，扩大文体活动规模，提高活动水平，培养学生的创新能力、实践能力和自觉锻炼身体的习惯，提高学生的综合素质，促进学生全面发展和健康成长。
二、实施原则。
1、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨，遵循教育规律和小学生身心发展特点，寓学于乐，寓炼于乐。
2、全面性原则。课外文体活动要与日常教育教学工作有机结合起来，与新课程改革相结合，与小学生综合素质培养工作有机结合。课外文体活动的内容与形式要丰富多彩，能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需求，促进小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。
3、坚持自主自愿与积极引导相结合的原则。在组织学生参加课外文体活动的过程种，教师的鼓励、引导非常重要，同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的环境和氛围。
4、坚持校内校外相结合的原则。应以校内教育为主阵地，充分发挥校外教育的独特功能，促进校内校外的有机结合。密切配合家庭教育和社区教育，努力创建良好的课外教育环境。
5、坚持安全第一原则。在课外文体活动的组织与实施过程中，要加强安全教育和管理，制定相应的安全、应急和防范措施，避免和防止意外事故的发生。
三、领导小组。
组长：卓晖
组员：俞成松 陈军达 卓超波 沈淑芳 丁前威
四、实施目标。
1、以实施教育部“体育、艺术2+1”项目和《学生体质健康标准》为主要内容，确保每位学生能够掌握两项体育运动技能，具有一项艺术特长。
2、开齐开足体育和艺术课程，加强课堂教学管理，提高课堂教学质量。
3、开展形式多样、生动活泼的课外体育和艺术活动，满足全体学生个性发展和多样化的活动需求。
4、创建和发展学校文体活动特色，形成2-3项体艺特色，形成学校品牌。
5、重视制度建设，不断完善学校文体活动制度、评比制度、安全管理制度，使学校课外文体活动工作更加科学、规范、系统。
6、不断推进课外文体活动的课题研究，提高活动质量，丰富校本课程建设。
7、重视课外文体活动的宣传、发动工作，扩大影响，营造氛围，建设正确的舆论导向。
8、加强课外文体活动工程的师资力量建设，提高活动组织和指导水平;加大投入，改善体育、艺术活动的场地设施和设备。
五、具体措施和方法。
1、组织体育、艺术专职教师认真学习国家教育部关于“体育、艺术2+1”的有关文件精神，准确领会在高段五、六年级开展“2+1”达标创优活动的要求，积极组织学生参加课外文体活动，加强活动指导，提高活动质量。争取学生参加课外文体活动普及率达到或超过90%，活动合格率、良好率、优秀率分别达到或超过80%、50%、15%。
2、发动广大班主任老师积极投身到课外文体活动工程的实施队伍中来，发挥班主任老师在活动中的组织、协调作用，确保活动的有序、安全;激发学生参与活动的积极性、主动性，提升课外文体活动的教育功能。
3、由体育、艺术组负责，结合新课程要求和《学生体质健康标准》，制订科学合理、符合学生身心健康和本校实际的体育艺术“2+1”达标创优标准，明确考核目标，完善训练体系，提高锻炼成绩。
4、严格执行国家课程教育计划，开齐开足体育、艺术课程;周活动时间采用“4+1+2”模式，即每周四节体育活动课程、一节兴趣活动课程，再加上每天两次的大课间活动——课间操、课间舞(冬锻)，保证每个学生每天有一小时的体育活动时间。
5、在普及基础上追求良性发展。充分发掘学校文体教师的专业特长，通过28支特色队的组织、训练模式，满足不同兴趣、特长和层次的学生持续发展需求，做到活动时间、场地、内容、学生和指导教师“五落实”，确保活动安全有序，提高文体活动质量。
6、进一步创建和发展学校文体活动特色，在学校被授予“宁波市体育传统项目训练点”、“宁波市艺术特色学校”的基础上，推动“棋类特色学校”的申报和建设，力争使棋类教学成为学校另一张崭新的“名片”。
7、在课外文体活动的实施过程中，结合长期来校本课程建设和教育教学经验，积极开展课题研究。“艺术教育促进和谐校园发展”和“学校棋类教学与校外棋类教学的互补”两个课题已经启动并在各级立项。要做好课题研究的总结、探讨工作，提升课外文体活动的教育内涵。
8、科学规划、制订学校课外文体活动制度，坚持每年举办一次全校性体育运动会和一次全校性文化艺术节，每月举行一至二次单项性文体活动或竞赛，以形式多样、生动活泼的课外体育和艺术活动，丰富学生的校园生活，为学生搭建平台，提供机会，展示自己，满足全体学生个性发展和成就感需求，加强校园文化的建设。
9、充分发掘校外文体活动教育资源。积极参加各级各类专题活动竞赛，争创佳绩。发挥家长指导和参与校外文体活动的积极性，确保校内教育在校外的延伸。进一步做好棋类教学校外辅导员的聘用工作，充实学校的棋类教师队伍。利用居敬社区的门球训练基地，做好校门球队的组织、训练，发挥社区教育功能。
10、重视学校文体教师的专业培训。鼓励教师积极参加学历进修、职称评审的同时，努力争取各种培训机会，为老师们不断提高自身素养创造条件，提供服务。如音乐组许亚权老师脱产一年参加浙江大学舞蹈专业培训，叶盛辉老师追随名师参加钢琴进修等。
11、不断完善学校的基础设施建设，本学期新建篮、排球场各二个，在校园西北角安放乒乓球台，为学生参与课外文体活动提供条件保障。不断完善学校文体活动各项规章制度建设。发挥校园网的信息网络功能，不断上传活动信息，扩大课外文体活动的影响，积极营造良好的校园活动氛围。
1
国际象棋
44
俞成松、陈幼梅
每周三下午第3、4节
队室
2
中国象棋
48
俞成松、黄浮浮
每周三下午第3、4节
阶梯教室
3
围棋
44
毛佳杰、刘
周三下午第3、4节
多功能室
4
田径
37
丁前威
每天早上6：45—7：45，16：20—17：20
田径场
俞术
5
篮球
张尉
6
排球(男)
29
吴可可
每天早晨、下午
操场
7
排球(女)
29
戴佩丽
每天早上
排球场
8
乒乓球
15
蒋旭雷
周三兴趣课、周二、四、五早自修
风雨教室
9
网页制作
10
王尚校
周三下3、
4
课件制作室
10
动画制作
12
邬徐惠
周三、四早上7：20，周三下3
机房2
11
pascal编程
27
张丽媛
周一、五早上7：30，周三下3
机房3
12
铜管乐队
29+25
沈淑芳
周二、五早上，周三下午第3节
音乐室1
叶盛辉
音乐室2
13
笛子
30
应友龙
周二上、周三下3、周四上
音乐室4
14
舞蹈班
24
许亚权
周二、五早上7：30，周三下3
舞蹈室
15
电子琴、合唱
16
许明娥
周二早上，三、五下午
琴室、音乐室
16
书法
27
周亚栋
周三下3、4
疫情期间文体活动方案 篇7
为进一步增强后勤员工综合素质，丰富分工会职工的业余文化生活，增强后勤队伍的凝聚力和向心力，培养一支身体素质好、工作热情高、服务能力强的后勤队伍，结合分工会年度工作计划，经后勤分工会研究，并报请学院工会同意，决定组织一次以“光影红枫叶，竞走天平山”为主题的后勤分工会团队拓展活动。具体方案如下：
一、时间：
暂定20xx年11月7日（星期六）
二、地点：
天平山、灵白线
三、集合：
参加活动的分工会职工务必于11月7日早上8：30集合统一出发。
四、活动目标：
1、增强凝聚力，调动职工的积极性。
2、培养团队合作精神，增强对团队的责任心和荣誉感。
3、增强对非工作状态下的沟通，形成积极协调的组织氛围。
4、磨练个人意志，培养毅力、勇气、增强自信心。
五、活动内容：
1、天平山红枫摄影比赛（手机随手拍）。
2、灵白线竞走比赛。
3、团队拓展比赛
六、相关要求：
1、参加拓展训练期间，需要穿着舒适的便装、运动鞋。
2、活动期间中务必以安全为第一要务，听从指挥，以免发生意外。
3、活动期间，严禁擅自脱离团队单独活动。
4、无特殊情况一律不得请假。特此通知。
疫情期间文体活动方案 篇8
一、指导思想
坚持以人为本，面向全体学生，充分发挥文化、体育、艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣和拼搏进取、积极向上的优良品质，丰富校园生活。
二、活动主题：
阳光、健康、快乐、文明
三、参加对象和时间安排
对象：初一、初二年级学生
时间：20xx年xx月xx日——xx月xx日
四、组织机构
成立校园文体节组委会，校长担任主任，学校领导班子成员担任副主任。
主任：xx
副主任：xx
委员：xx
组委会下设办公室：xx
主任：xx
副主任：xx
组织部门：政教处、教导处、团队、体育组、音乐组
五、活动实施步骤
1.xx月xx日前成立组织领导机构，拟定校园文体节活动总方案。
2.xx月xx日——xx月xx日，进行宣传动员、组织报名，拟定各类活动方案。
3.xx月xx日——xx月xx日，组织开展形式多样的体育竞技和文艺展演活动。
六、活动内容及分工
1、学生个人才艺展示比赛
时间：xx月xx日下午第四节课
xx月xx日下午第四节课
xx月xx日下午第四节课
xx月xx日下午第四节课
地点：报告厅
领办单位：团队、音乐组
领办人：xx
评委老师：xx
2、跳绳比赛
时间：xx月xx日xx
领办单位：教导处、团队、体育组
领办人：xx
七、要求
1.各处室、年级组要做好宣传、动员工作，提高对举办校园文体节的认识，充分做好组织和动员工作，认真组队、积极准备，踊跃参加各项活动。
2.校园文体节各项活动采用项目化运作方式，谁领办谁负责，要在文体节组委会统一协调下，切实做到组织落实、措施落实。各领办单位要进一步对所领办的活动进行周密策划，认真研究所领办活动内容、程序和要求，指定详细的活动细则，做好充分的前期准备工作。
3.在活动中要确保安全，避免出现意外事故。
4.活动结束后各领办单位要及时认真总结，于活动结束后一周内将总结电子稿上报政教处。
八、奖项设置
1.优秀组织奖。奖励对象为班集体，班级优秀组织奖若干名，由校园文体节组委会根据各班级参加活动的组织情况和获奖情况进行评选。
2.跳绳比赛、才艺展示奖若干名。各个项目按比赛规程和活动要求分设一、二、三等奖。
3.各项目获奖的集体或个人，学校颁发一定的奖品和奖状或荣誉证书，以资鼓励。
疫情期间清明节活动扫墓6篇
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疫情期间清明节活动扫墓 篇1
在中华民族传统节日清明节之际，为子进取引导中小学生慎远追怀、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣，倍加珍惜今日幸福生活，学习懂得国家好、民族好、大家才会好的道理，不断增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材，荥经县系统以立德树人为根本任务，以清明节为契机，进取组织学生开展网上签名寄语与网下教育实践相结合的清明祭英烈活动。
一、进取组织，统一部署
教育局领导高度重视，认为清明节祭英烈活动对学生有重大的教育意义，并以此为契机，可充分挖掘节日蕴含的爱国主义精神，引导学生学习历史、传承，缅怀先辈、向往未来，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今日的幸福生活。教育局即转发《荥经县精神礼貌办公室关于组织开展清明祭英烈活动的通知》并对活动的活动资料和组织形式提出了具体要求。
二、形式新颖，资料丰富
(一)大力开展清明祭英烈活动宣传。学校公布活动专题网页并经过国旗下演讲、、学校专题橱窗、红领巾广播站等途径宣传清明节的相关知识，进取营造浓郁的活动氛围。
(二)学校以年级为单位或由信息技术教师利用信息技术课指导学生上__网和__给中国青年群英会贺信的精神为要求，努力成为四个新一代的人才。
只有这样，才是对先烈们的追忆和缅怀!”接着，全体同学一起追述了江竹筠、袁诗尧等烈士的英勇事迹，并向烈士碑敬献了鲜花。站在烈士墓前，怀着无比崇敬的心情，全体同学默哀一分钟并鞠躬向烈士表示最深切的哀思。接着，全体党员在烈士亭前重温入党誓词，把扫墓活动的气氛推向了高潮。最后，同学们自由缅怀先烈，谈论自己今后的人生方向，活动在11：00点左右结束。
爱国主义教育始终是研究生健康成长过程中必不可少的，校研会宣传部组织的这次活动旨在通过祭扫烈士墓这一形式教育广大研究生铭记历史，展望未来，努力学习，立志成才，报效祖国。
活动收到了预想的效果.有很多学生表示：看到今天我们幸福的生活，想一想革命烈士，我们没理由不好好学习，将来为祖国贡献自己的力量。
在活动中也存在着一些不足之处，如没有强调工作证的佩带，在研分会成员中宣传力度不够等。
我们要从这次扫墓活动中总结和教训，发扬优点，改正缺点。让我们全体研会成员共同努力，把研究会办得越来越好。
疫情期间清明节活动扫墓 篇2
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”今天，是我们学校举办扫墓活动，过几天就是清明了，去给关山烈士们扫墓。
我们穿着整洁的校服，手臂上带着小白花，到冠山烈士陵园去。到了烈士陵园，映入眼帘的是一座高大的塔碑，上面写着“革命烈士永垂不朽”，这几个血红的字，让我想起了从前革命战士浴血奋战的情景，革命烈士用鲜血染红了这塔碑上的字。再看两边的青松，一棵棵高大、挺直，没有一丝软弱，长青常绿，任凭风吹雨打，还是干旱、洪水。他总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。我一直看着青松，仿佛革命战士就站在那里，对我们微微一笑，坚守岗位。塔碑的后面是61位烈士，有许多英雄都是没有名字的，花圈围绕着整个陵园，广播介绍着许多战士与战争，我记得最清楚的就是抗美援朝，1950年6月25日，美帝国主义攻打朝鲜，我们反击，在战斗中，纳溪籍牺牲地就有131名烈士，其中就有英雄欧文辉烈士。
清明节活动开始了，首先第一项，出旗、敬礼，我望着塔碑，心里有一种淡淡的哀伤。三个人把国旗拿着走过我们的面前，走上台阶。第二项，就是唱《中国少年先锋队队歌》，“我们是共产主义接班人……”第三项，全体肃立，默哀一分钟，我捧着小白花，闭上眼睛。脑海里立刻浮现出战争的情景，没有革命战士，有我们的幸福生活吗？没有革命战士，有我们住的地方吗？没有革命战士，恐怕我们没有新房子，衣服穿……作为少先队员，我们应该爱国，像16课《桥》那样，把生的希望留给其他人，把死的危险留给自己，这不是党的高尚品质吗？您们为了百姓们，自己却牺牲了，不管什么好的，您都让给百姓们，您们这种舍己为人、大公无私、关爱老百姓的这种精神让我们深深地感动。在《再见了，亲人》这一课中，志愿军是多么辛苦啊，百姓们也受了不少苦。我的双眼模糊了，泪花再次流出来。一分钟已经过去，我们睁开眼，心里思绪万千。
“下面进行第4项，华书记讲话”。华书记讲了许多感人的事例，我们的新生活都是革命战士用鲜血染成的。第五项是少先队员代表发言，“我们是少先队员，我们要振兴中华……听了这些话，我不由的心里发出一种志向：好好学习，建设祖国。
过了就是宣誓了，我们握着拳头，举起右手，宣誓言由胡老师朗读：我是光荣的少先队队员，我在烈士墓前庄严宣誓：我要继承革命先烈遗志。谨记党的教诲，树立远大理想。人民为先，祖国志上，诚实勇敢，自律自强。争做热爱祖国，理想远大的好少年！时刻准备着为共产主义事业而奋斗。
我们宣誓完了，放下右手，被着一切一切感动了。主持人说：“清明节扫墓活动到此结束！敬小白花。”我们走上台阶，把小白花轻轻放到五位红军面前，他们是无名英雄，看了这个墓碑，我不禁想起了马泽东的诗：“红军不怕远征南，万水千山只等闲……”只是出自《七律·长征》，红军不容易啊，首现是雪山，后来是草地，是多么辛苦啊！
我看墓上的上面有几个黄金大字：“为人名而死，虽死犹荣”。这是多么铿锵有力的字啊！我们跑下台阶，就这样走了。在路上，我还恋恋不忘地记着那几个黄金大字。
疫情期间清明节活动扫墓 篇3
清明节是我国传统的一个重要节日，在这个节日里，大家都会组织清明节扫墓活动，清明祭扫坟茔是和丧葬礼俗有关的节俗。据载，古代“墓而不坟”，就是说只打墓坑，不筑坟丘，所以祭扫就不见于载籍。后来墓而且坟，祭扫之俗便有了依托。秦汉时代，清明节扫墓活动是不可缺少的礼俗活动。
《汉书.严延年传》载，严氏即使离京千里也要在清明“还归东海扫墓地”。就中国人祖先崇拜和亲族意识的发达、强固来看，严延年的举动是合情合理的。因此后世把上古没有纳入规范的墓祭也归入五礼之中：“士庶之家，宜许上墓，编入五礼，永为常式。”得到官方的肯定，墓祭之风必然大盛。
清明节是一个纪念祖先的节日。主要的纪念仪式是扫墓，扫墓是慎终追远、敦亲睦族及行孝的具体表现，基于上述意义，清明节因此成为华人的重要节日。清明节是在仲春与暮春之交，也就是冬至后的106天。扫墓活动通常是在清明节的前10天或后10天。有些籍贯人士的扫墓活动长达一个月。
清明节扫墓活动纪念方式
清明节纪念祖先有多种形式：扫墓是清明节最早的一种习俗，这种习俗延续到今天，已随着社会的进步而逐渐简化。扫墓当天，子孙们先将先人的坟墓及周围的杂草修整和清理，然后供上食品鲜花等。由于火化遗体越来越普遍，其结果是，前往骨灰置放所拜祭先人的方式逐渐取代扫墓的习俗。新加坡华人也在庙宇里为死者立神主牌，庙宇因此也成了清明祭祖的地方。
清明节当天有些人家也在家里拜祭祖先。在清明节这一天，可到先人坟地、骨灰放置所或寺庙的灵位前静默鞠躬。不论以何种形式纪念，清明节最基本的仪式是到坟前、骨灰放置处或灵位前追念祖先。为了使纪念祖先的仪式更有意义，我们应让年轻一代的家庭成员了解先人过去的奋斗历史。
清明节扫墓活动来源
谈到清明节，有点历史知识的人，都会联想到历史人物介子推。据历史记载，在两千多年以前的春秋时代，晋国公子重耳逃亡在外，生活艰苦，跟随他的介子推不惜从自己的腿上割下一块肉让他充饥。后来，重耳回到晋国，做了国君(即晋文公，春秋五霸之一〕，大事封赏所有跟随他流亡在外的随从，惟独介子推拒绝接受封赏，他带了母亲隐居绵山，不肯出来，晋文公无计可施，只好放火烧山，他想，介子推孝顺母亲，一定会带着老母出来。谁知这场大火却把介子推母子烧死了。为了纪念介子推，晋文公下令每年的这一天，禁止生火，家家户户只能吃生冷的食物，这就是寒食节的来源。
寒食节是在清明节的前一天，古人常把寒食节的活动延续到清明，久而久之，人们便将寒食与清明合而为一。现在，清明节取代了寒食节，拜介子推的习俗，也变成清明扫墓的习俗了。
疫情期间清明节活动扫墓 篇4
一年一度的清明节到了，为了教育小学生们铭记历史，珍惜今天幸福生活来之不易，激发它们向先烈们学习，努力学习科学文化知识，长大报效祖国的壮志，特组织清明扫墓活动。
一、活动目的：
1、缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育;
2、欣赏自然风光，感受春的气息，陶冶学生情操;
3、丰富学生课外生活，培养社会实践能力。
二、总指挥
孙玉山
三、活动时间：
20xx月2日
四、活动地点：
水牛里烈士墓
五、活动要求：
1、全体学生必须参加清明节扫墓活动;
2、上午9：00集合，整队步行前往水牛里烈士墓;
3、各班管带必须清点好各班人数，并强调活动纪律;
六、清明扫墓议程
1、整队集合，祭扫革命烈士活动现在开始
2、总指挥致词
先烈们的鲜血滋润了祖国的土地，你们谱写了生命的壮歌，书写了中华人民不屈的奋斗史。让我们永远铭记先烈们的宏伟业绩和英勇事迹吧
3、学生代表讲话
4、向革命先烈默哀三分钟。
先烈回眸应笑慰，擎旗自有后来人。我们将继承你们的遗志，实现你们的理想。
5、绕烈士陵墓一周，敬献小白花
在这庄严的时刻，我们相聚在革命烈士墓旁，先烈们，今天我们集合在这里，向您敬礼，向您歌唱。一朵鲜花，一个心愿，一朵鲜花，一声问安，让我们心怀最深沉的崇敬，向您走去，向您献上我们的花朵。
6、三四级学生每人写出心得体会一篇
疫情期间清明节活动扫墓 篇5
为加强对学生的爱国主义和革命传统教育，让学生不忘革命先烈，珍惜优越的学习生活条件，树立远大的理想，将来报效祖国，为社会的发展做出积极的贡献。学校决定于3月31日组织学生会、青年志愿者协会成员赴六枝东风水库烈士公墓祭扫革命烈士活动。为了保证活动的顺利安全，根据我校大型活动安全应急预案要求，结合本次活动情况，特制定本预案。一、突发事故应急处理领导小组组长：刘容副组长：陈永军张如兵组员：黄世立曾芳王应忠张帆李平梁永飞王永超二、加强安全教育，防患于未然1、带队教师要以高度的责任心对每个学生的安全负责，对学生加强安全教育，抓好安全管理，确保外出活动万无一失，出发前要加强对学生的安全教育和纪律教育。2、随时清点学生人数，尤其是出发前、到达目的地后、活动结束前、活动结后等时段。集合时间：3月31日下午2：00集合地点：高一教学楼前整队出发：3月31日下午2：30结束时间：3月31日下午4：00（大约）3、带队老师要强调学生在去陵园途中遵守纪律，不随意离开队伍、不违反交通指挥，一切行动听指挥。在祭扫活动中要注意文明礼仪，教育学生不大声喧哗、不随便讲话、不吃零食饮料等。并要求学生做到以下几点：(1)严禁追逐打闹，严禁扫墓活动过程中和完成后私自组织外出春游和下水游泳。(2)严禁随意离开队伍，单独活动，有事离开一定要征得老师的同意。(3)保持个人通讯畅通，发现问题或发生事故时，一定要及时报告老师。4、所有带队教师在活动期间必须保持通讯畅通。备好参与活动学生的家长联系电话。三、活动时发生意外事故时立即启动此预案。1、事故发生后，现场教师应立即向上级部门汇报，并通知家长、班主任老师。2、一般性事故，现场老师可根据情况自行进行解决。重大事故，应立即上报给突发事故应急处理领导小组。3、学校突发事故应急处理领导小组接到事故报告后，根据事故情况应尽快向公安、医疗等部门上报，同时组织人员进行抢救，以最短时间最快速度开展工作。4、公安、医务人员等进行抢救时，现场有关老师要协助做好各方面的工作。四、联系电话：
疫情期间清明节活动扫墓 篇6
为了保证本次清明节活动的顺利安全，结合实际情况，特制定本预案。一、突发事故应急处理领导小组：组长：贾瑞法副组长：康鑫组员：杨俊萍王清华李元沛刘德威七年级、高一全体教师二、防范措施：1、全体领导和教职工均要以高度的责任心对每个学生的安全负责，对学生加强安全教育，抓好安全管理，确保外出活动万无一失。尤其是班主任老师，出发前要加强对学生的安全教育和纪律教育。2、每班安排的跟班老师，要协助班主任老师管理学生，各位老师一定要按照安排跟着队伍前行。3、班主任要随时清点班级学生人数，尤其是出发前、到达目的地后、自由活动结束后、活动结束前等时段。4、班主任要强调学生在去扫墓途中遵守纪律，不打闹、不随意离开队伍、不违反交通指挥，一切行动听指挥。5、活动结束后要选择平坦的地方，开展活动，并教育学生：（1）不能到危险的地方玩耍；（2）不能追逐打闹；（3）不能随意离开队伍，单独活动，有事离开一定要征得老师同意；（4）发现问题或发生事故时，一定要及时报告老师。7、外出过程中班主任应及时了解学生身体状况，有病或身体不舒服的应及时报告应急小组，予以妥善处理。8、所有领导和教师在活动期间必须保持通讯畅通。三、应急预案。1、事故发生后，现场教师应立即通知班主任，班主任根据实际情况作出决定。2、一般性事故，班主任老师可根据情况自行进行解决。重大事故，应立即上报给突发事故应急处理领导小组。3、学校突发事故应急处理领导小组接到事故报告后，根据事故情况应尽快向公安、医疗部门上报，同时协助校医进行抢救，以最短时间、最快速度开展工作，并由班主任在第一时间通知学生家长。4、公安、医务人员进行抢救时，正副组长、校医及该生班主任要协助做好各方面的工作。5、如当天早上烈士纪念碑前人数过多，则先以班级为单位进行活动，12：00在纪念碑前集合，进行碑前活动。
疫情期间清明节小学活动6篇
社会上经常会有各种类型的活动，大部分时候我们都会被安排做一些活动方案，活动方案是将活动的一切事宜进行规划，你对活动方案了解多少呢？下面由小编帮大家编辑的《疫情期间清明节小学活动6篇》，仅供你在工作和学习中参考。
疫情期间清明节小学活动(篇1)
在清明节来临之际，我们全校各班利用班会组织了形式各样的“清明节”主题教育活动。各个班级有的班级以“鲜花敬忠魂诗文朗诵会”等诗歌朗诵的形式开展清明诗会的活动，培养同学们的爱国情怀。下面是由活动总结网为大家整理的有关清明节活动总结的范文，欢迎参考。
为了贯彻十八大的精神，建设人民满意的城市，根据市教育局《关于组织开展“我们的节日?清明节”主题活动的通知》的文件精神，今年清明期间，我校开展了一系列主题教育活动，现总结如下：
一、利用晨会充分动员，为活动宣传造势
校团委利用国旗下的讲话向全校师生发出了“又到清明”的主题讲话和活动动员。团委书记邓老师在讲话中说“与发达国家相比，中国依然贫穷落后。每个炎黄子孙都应该责无旁贷地担负起建设富强祖国的历史重任。她鼓励同学们努力学习，向革命先辈一样树立远大抱负，为祖国的富强而奋斗。
二、利用班会引导学生了解节日民俗文化，增强爱国情感。
全校各班利用班会组织了形式各样的“清明节”主题教育活动。有些班级组织全班同学回顾清明节的来历，增加民俗文化知识;有的班级以“鲜花敬忠魂诗文朗诵会”等诗歌朗诵的形式开展清明诗会的活动，抓住清明祭先烈这一教育契机，培养同学们的爱国情怀。
三、广泛开展“网上祭英烈”活动
全校各班按校团委的布置，开展了“网上祭英烈”活动。同学们利用微机课或课余在家的时间，通过登陆中国文明网、中国日报网站、光明网和中青网等重点新闻网站，进行网上祭奠、发表感言，用行动来缅怀革命先辈，增进了爱党、爱国、爱社会主义的情感。到目前为止，每班均上交了10条精选的祭奠感言，此项活动正在进行中。
四、缅怀先烈，积极进取
在周一，初一年级大队部全体少先队员在学校图书馆四楼报告厅，听取了一次有意义的讲座——共青团知识讲座。团委书记邓老师借清明节之机，向全体少先队员介绍了共青团的历史，激发同学们向团组织靠拢的坚定信念和政治情感。这次讲座实现了活动育人的效果，少先队员通过唱团歌，读誓词而更加了解了共青团的性质，也更积极地向团组织靠拢。
五、向烈士献花圈，寄深情
在校团委的号召下，有部分班级的团支部自发地组织同学于清明节这一天来到烈士公园，向烈士纪念塔敬献了花圈，寄托了深情的哀思和祝福。总的来说，这次活动效果显著，同学们通过各种形式的教育活动受益匪浅。很
这次的活动取得了很大的成就，多同学在心得中表示：这次活动加深了大家对英雄人物的了解和敬重，强化了同学们的爱国主义精神。将来一定努力学习英雄的不屈不挠的精神，以实际行动告慰英烈忠魂。
疫情期间清明节小学活动(篇2)
清明节俗话说得好：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”每年的四月四日至五日为清明节。清明节又叫踏青节，正是草木吐绿的时节。清明节古时也叫三月节，已有2000多年的历史了。但是，清明作为节日，与纯粹的节气又有不同。节气是我国气候变化、时令顺序的标志，而节日则包含着一定的风俗和某种纪念意义。清明节是我国的传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖扫墓的日子。在我们江南一带，清明节也要扫墓祭祖。
我们是先在家中祭祀，祭祖时要拿出家中最丰盛的食物给祖先吃，祖先吃的时候得烧一柱香和蜡烛，祖先吃的时候要作揖，等香烧完三分之二的时候要烧纸币， 祖先会生气的。香烧完了之后整理好桌上的东西，然后带着水果、饭菜、黄酒和纸钱等，到祖坟上进行祭祀和扫墓。到了公墓，我们先将饭菜水果棕子等供祭在亲人的墓前，再将指钱焚化，为坟墓培上新土，买几束鲜花插在坟上，接着行礼祭拜，最后把黄酒洒在坟头，在作揖三下只后，整个清明祭祖扫墓活动就完成了。这就是我们江南这一带的清明习俗。
疫情期间清明节小学活动(篇3)
清明祭扫是中华民族千百年来的习俗，xx小学在清明来临之际开展祭扫先烈墓，激发爱国情活动，对学生进行了深刻的爱国主义教育。
阳光缕缕洒大地，翠柏凝春暖人心。3月30日上午，xx小学全体师生来到县烈士陵园开展扫墓活动。师生们怀着对革命先烈无比的敬意和无限的哀思，默默走到烈士陵园，在庄严神圣的“烈士纪念塔”前，全体师生深深地鞠了三个躬，学生代表向烈士敬献了花圈和祭词，表达对革命先烈的崇高敬意。
接着，同学们在烈士碑前庄重宣誓：“铭记革命前辈们的丰功伟绩，爱祖国、爱人民，继承革命先烈忠贞不渝的遗志，弘扬民族精神。珍惜现在美好生活，时刻牢记肩上使命，好好学习，奋发向上，争做时代排头兵！”誓言响彻天际，振奋人心，鼓舞士气。
鲜花献英烈，誓言爱国情。3月30日下午，xx中心学校380余名师生，来到位于xx镇无名烈士陵园，祭扫烈士墓，缅怀革命先烈的丰功伟绩。在简短而凝重的祭奠仪式上，师生们向烈士纪念碑敬献花圈，默哀，宣誓。铿锵有力的誓词在烈士陵园上空久久地回荡，嘹亮而坚定的声音表达了对英勇先烈的敬仰。
桃花红雨英雄血，碧海丹霞志士心。3月31日清晨，xx县xx学青年志愿者及部分学生代表来到xx革命烈士陵园进行祭扫活动。同学们怀着崇高的敬意向革命烈士纪念碑敬献花圈，并默哀一分钟，以寄托对革命先烈的深深哀思。校团委书记薛丽娟勉励大家，继承先烈遗志，发扬革命传统，勤奋刻苦，努力学习，用自己的实际行动报效祖国，为建设繁荣富强的国家做好充分的准备。同学们面对纪念碑宣誓：“牢记教诲，诚实做人，遵纪守法，奋发有为，誓做栋梁，振兴中华，创造辉煌！”
今日神州看奋起，陵园千古慰忠魂。在先烈墓碑前，xx县中小学生在心灵深处接受了一次血雨腥风的洗礼，他们抒发誓言，表达对先烈的崇敬，对祖国的热爱，表示将牢记革命历史，弘扬革命精神，开创民族未来，永远不辱使命。
疫情期间清明节小学活动(篇4)
为了缅怀革命先烈，弘扬革命优良传统，3月28日，在一年一度的清明节来临之际，厚街镇桥头小学少先队大队部组织少先队员开展了“缅怀先烈 传承美德”祭扫松山公园革命烈士陵园主题活动。活动前，德育处对整个活动进行了周密布置，合理安排，在方苏虾副校长、陈荣宗副主任以及大队辅导员姚志明老师的组织带领下，活动开展得安全有序，有条不紊。现将活动总结如下：
全体队员在队旗的引导下，来到了松山公园，园中的纪念碑上人民英雄永垂不朽几个刚劲有力的大字在周围那郁郁葱葱的苍松翠柏的衬托下，显得格外醒目。此时此刻，队员们的心情格外沉重，他们没有了往日的喧闹，没有了今日的嬉笑，都静静地肃立着，他们穿着整齐的校服，鲜艳的红领巾在胸前飘扬，他们高擎着星星火炬旗帜，手捧着鲜花，挺立在烈士墓前，用自己坚强的意志捍卫着烈士墓的荣誉。
活动由大队辅导员__老师主持，上午8时许，缅怀活动在激昂的队歌中正式开始，在革命烈士纪念碑前，全体师生佩戴鲜艳的红领巾，神情庄重，气氛庄严肃穆。随后，师生肃立默哀一分钟，在这庄严的时刻，师生们默默祈祷，思绪万千，那战火纷飞的年代跃然眼前，爱国主义的情感在升腾，心灵在无声的震撼中得到了洗礼。少先队员代表陈智钧、张馨队员献词。
紧接着，向王作尧纪念碑敬献了鲜花，献上了崇高的队礼。
紧接着，陈荣宗德育副主任向队员们介绍了革命先烈的英雄事迹，并鼓励队员们相互交流，了解更多烈士的感人事迹，队员们在交流的过程中，队员们了解无数革命先烈为了新中国的解放事业，献出了生命。是什么使烈士们抛头颅、洒热血?队员们通过热烈的讨论，从无数烈士身上，懂得了祖国和人民的得益高于一切，听从祖国的召唤。
最后，全体庄严宣誓，缅怀先烈，继承遗志，诚实勇敢，自律自强，好好学习，报效祖国。师生们情绪激昂，嘹亮的声音在山谷中回荡。
此次活动，拉开了我校心系祖国、立志成才革命传统教育系列活动的序幕。活动结束后，同学们纷纷表示：通过缅怀活动，队员们已经深深地懂得了生命的可贵，懂得了如何去珍惜来之不易的美好生活。会更加珍惜现在的幸福生活，继承先烈遗志，弘扬先烈艰苦奋斗、前赴后继的精神，面向未来，立志成才。
疫情期间清明节小学活动(篇5)
各位老师、同学：
清明节即将来临，清明节是我们祭奠祖先，缅怀先烈的日子，也是我们中华民族的传统节日。学校大队部在清明节期间号召大家参加以缅怀革命先烈、继承优良传统为主题的祭扫活动，希望大家能通过本次活动，对清明习俗有更多的了解，更好的继承先烈遗志，珍惜今天的幸福的生活。在此向全体师生发出行动倡议：
一、各班以革命传统为主题，开展一次主题队会活动。
二、观看部革命影片，并写出观后感。
三、组织开展清明节祭英烈征文活动。四、五年级学生撰写心得体会，发表感言心声，表达对先烈、先贤的感恩和敬仰之情。
同学们，老师们，让我们在清明这个庄严、肃穆的节日里，追忆先烈，缅怀先烈，从他们的事迹中受到感动、得到启发，用加倍的努力来担负起我们少先队员肩上的重任，用我们的实际行动来告慰先烈吧!
倡议人：XXX
时间：XXXX年XX月XX日
疫情期间清明节小学活动(篇6)
缕缕春风、绵绵细雨，诉不尽对革命烈士的无限深情，道不尽对烈士英魂的无尽哀思。在一年一度的清明节来临之际，我少先队大队部组织全体少先队员开展了“祭扫烈士陵园、缅怀革命先烈”的主题活动。
4月3日，我校组织全体学生面湛友林的墓碑，学生们心情激动，思绪万千。同学们拿着圣洁的花圈，来到了烈士陵园，此时此刻，队员们的心情格外沉重，他们没有了往日的喧闹，没有了今日的嬉笑，都静静地肃立着，鲜艳的红领巾在胸前飘扬，他们高擎着星星火炬旗帜，挺立在烈士墓前，用自己坚强的意志捍卫着烈士墓的荣誉。
他们生活在幸福的社会主义社会，生活在在繁荣、民主、富强的新中国。他们是幸运的一代，也是幸福的一代。活动中通过扫墓和敬献花圈的形式教育学生铭记历史，继承优良传统;校长和学生代表的讲话，使学生们意识到要珍惜这来之不易的幸福生活，继承革命先烈的遗志，做一个积极向上、身体健康、热爱生活、热爱祖国、情趣高尚的好少年。从小养成良好的学习生活习惯，练就一身本领，长大后为祖国为人民贡献自己的所有力量，把祖国建设得更加富强，让中华民族傲然挺立于世界民族之林。
通过扫墓，队员们已经深深地懂得了生命的可贵，懂得了如何去珍惜来之不易的美好生活。
疫情期间学校德育活动方案2500字精选6篇
想要让事情发展在自己的掌握之中，就要做好准备，为了达成一个阶段的任务，我们应该写一份全面的方案。方案是计划中内容最为复杂的一种，日常工作中很常见。一份值得借鉴的方案是什么样的呢？以下由零思考方案网编辑收集整理的《疫情期间学校德育活动方案》，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
疫情期间学校德育活动方案 篇1
本学期是学生发展的关键时期，高一学生已经顺利度过了高中的第一学期，进入适应和发展的第二学期，高二年级要迎来称为小高考的学业水平测试，高三更是进入了人生拼搏的关键阶段。对于所有的学生来说，本学期是成长的关键阶段，学校的德育工作也将更加重要。学校将继承和发扬北郊的德育传统，进一步加强德育工作的科学性、针对性、实效性，以学生为本，以发展为主题，以文化为载体，加强活动育人。更新教育理念，以发现唤醒和自信自爱作为我校德育工作的两个支撑点，进一步解放思想，创新德育形式，加强文化建设，创建德育品牌，不断探索城市寄宿制高中的德育文化创建之路。
一、 加强队伍建设，提高教育艺术
针对我校班主任队伍年轻化的特点，继续加强德育队伍建设，努力培养一支有思想、负责任、有干劲、讲方法的德育工作队伍尤其是班主任队伍。年轻人既拥有激情和朝气，但也缺少经验和方法，如何帮助年轻班主任扬长避短、改进并丰富德育工作的方法，提高德育工作的艺术性和思想性，将成为今后队伍建设的主要任务。本学期将进一步探索班主任工作的校本培训形式，加大培训力度，首先让每周的班主任例会成为大家相互交流、共同研讨的平台;其次，利用班主任研讨会、德育沙龙、班主任论文评选、班主任工作交流会议、主题班会公开课等载体，促进班主任从经验型、事务型向研究型、思考型转变;第三，创造机会，让班主任能够在繁重的工作之余，加强理论学习和经验交流，更多地从工作的方法和艺术性上作深入的思考，将常规工作精细化、创新化、特色化，以不断提升班主任的自我发展能力，走班主任工作的专业发展之路。
同时，树立人人都是德育工作者的教育理念，把学生干部的培训、学生党员的培养作为学校德育工作的重要组成部分。一、充分发挥班集体、团组织和学生会的作用，进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制;二、积极开展学生业余党校活动，鼓励更多的学生加入到入党积极分子的行列当中，使学生的思想品德与学习发展同步。三、加强学科教学中的德育渗透，鼓励学生关心社会、关心他人。
二、 强化常规管理，倡导自主管理
加强寄宿制育人模式的探讨。寄宿不仅是一种生活方式，更是一种成长方式，学校要进一步重视在寄宿制模式下学生自信精神、自理能力和团队合作精神的培养。加强寄宿制学校的常规管理，实行值班领导、值班老师、值日班长的学校三级常规管理模式，加强对值日班长和值班老师的培训。针对寄宿制学校的特点，加强学生自主管理意识和能力的培养，在校园内继续实行学生值周活动，让学生管理渗透到学校的各个时间段和各个角落，以此来激发学生自我管理意识的提高，让值周成为学生自我教育的机会。同时规范文明宿舍的评选，加大表彰力度，促进学生整体素质提高，让寄宿制成为北郊德育教育的名片。
三、 加强文化建设，凸显学校特色
班级特色文化是校园文化中重要的组成部分，具有无形的教育力量，是学生受教育最直接、最重要的影响之一，在很大程度上影响和决定着学生素质的发展，同时也是发现唤醒、自信自爱德育主题的最好体现。班级特色文化是体现班主任的管理思想、班级个性的重要平台，能充分显示班主任的智慧，促进班主任主动思考不断学习。
为此，学校鼓励并提倡班主任发挥自己的才能，在班级环境文化、制度文化、精神文化、活动文化、宿舍文化等方面积极构思、大胆创新。在班级文化建设中，让各班的班级口号、班级目标、班级活动成为学生自我教育的机会，从而营造出一种健康向上、充满特色的校园文化。同时，学校将通过宣传发动、方案展示、交流学习、相互观摩、评选优秀的方式，来充分展示教师和学生的创意，使校园文化、班级文化的特色得到进一步的彰显。
四、 拓宽活动形式，丰富活动内涵
开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽育人渠道。围绕发现唤醒的德育主题创新活动形式，精心设计学校大型活动，落实一次活动蕴育一个主题的德育思想，通过丰富多彩的德育活动，将思想道德教育内化为学生前进的动力，努力培养自信自爱的北郊学子。本学期将精心策划如18岁成人仪式、自信创造奇迹、拼搏书写神话高三白日誓师大会、高三毕业班爱心义卖活动、毕业典礼等传统德育活动，让学生在每个德育活动中自我教育、唤醒自信、激发动力，成为学生终身难忘的回忆。本学期还将举办北郊读书节、艺术节、体育节等各类大型活动，让学生在活动中展示才能、拓展视野。
五、 打造德育品牌，彰显寄宿特色
继续开展学生心理健康教育、人生规划、生命教育、环境教育，使它们成为北郊德育的亮点。进一步发展心育与德育相结合的育人特色，教师要善于发现、及时疏导有心理问题倾向的学生。要进一步加强家校联系，家长指导、教师家访应制度化，家长工作室活动要坚持下去，充分发挥学校、家庭、社会三位一体的立体教育网络作用，引导青少年珍爱生命、健康成长。要特别关注后进生在思想认识、价值观念、个性心理、行为习惯等方面的教育问题，并采取行之有效的措施，整合力量，因人制宜，切实提高德育工作的针对性和实效性。
疫情期间学校德育活动方案 篇2
为了让全体同学度过一个充实而有意义的寒假，并促使大家通过假期社会实践达到感、思、悟、行的效果，进一步从小家、大家以至国家等不同层面，了解当今社会特别是党的_以来的巨大发展变化，切身感受身边的发展变化，感受社会、服务社会、奉献社会，为“强校梦”凝心聚力，为“慈溪梦”出谋献计、为“中国梦”接力奋斗，为自身成长成才积淀经验，努力做行知学子的传承者和践行者。学校决定于20__年寒假组织开展系列学生社会实践活动。现将具体事宜通知如下：
一、活动主题
青春筑梦共成长·践行社会主义核心价值观
二、活动原则
以个人或小分队为主要形式，或以团支部、学生社团等为组织单位，本着安全第一、就近就便、因地制宜的原则开展实践
每位同学(第1、2主题必做，其余可以选做)
三、活动内容
本次寒假社会实践鼓励广大学生围绕慈孝文化、社会热点调查、践行社会主义核心价值观等主题，广泛开展社会实践活动，鼓励运用新媒体，以独特视角通过微电影等形式，开展丰富多样的实践活动。具体参考主题内容如下：
(1)卷墨书香·读好书
阅读是获取知识的重要手段，是认识外部世界的途径。阅读可以得到才能，阅读可以提高个人素质，书中有宝贝就看我们怎样去发掘。努力营造读书氛围，缔造书香校园，激发学生的读书兴趣，让学生与好书做伴，养成读好书、好读书、读书好的良好的读书习惯，陶冶情操。开展“读好书”活动，建议学生寒假读一好书本，主题内容积极向上，
【形式】观后感
(2)慈孝文化·敬孝心
我市因“母慈子孝”而得名，蕴育了以“慈孝、慈善、慈爱”为核心的“慈文化”。要组织开展“慈文化”实践活动，以敬老孝亲为主题重点，提倡为长辈做一件力所能及的事情。
【形式】写小作文
(3)三城联创·共助力
今年是我市创建全国文明城市、国家环保模范城市、国家园林城市的攻坚之年。以“助力三城联创”为主题，以“文明有礼”、“生态环保”、“绿色城市”为主要内容，组织学生开展以社会小调查为主要方式的实践活动，记录身边事、关注身边人。
【形式】调查小报告
(4)职前岗位·深体验
作为生涯教育的组成部分，主要目的是让学生深入了解自身专业的或其他职业岗位工作，使他们对某项或某些职业产生更直观的印象，并思考自身的生涯规划。同时，这次活动也能够锻炼同学们的自主能力、沟通能力、观察能力、分析能力和合作能力。
【形式】岗位体验照片(视频)
(5)志愿服务·献爱心
志愿服务是我校共青团品牌项目，各系团总支助学、助困、助老、助残等新春送温暖活动。在春节期间开展“文明劝导、秩序维持、爱心帮扶”等活动，开展“关爱孤寡老人”志愿服务慰问等活动。
【形式】报道+照片(视频)
四、日程安排
20__年1月23日——2月23日寒假社会实践活动
20__年2月24日——3月10日整理资料，系部评比选送
20__年3月10日——3月15日评比表彰
五、活动要求
1、坚持安全第一的原则，在确保安全的前提下有序开展寒假社会实践活动。
2、坚持社会实践工作机制，积极探索系部社会实践活动新主题、新内容、新形式。
3、坚持“按需设项、据项组团、讲求实效”的原则，避免片面的追求大而全。
疫情期间学校德育活动方案 篇3
为进一步探索德育教育新理念、新模式，提高学校德育工作的针对性、主动性和实效性，凸显学校在开展“活动引领 分层施教”方面的德育亮点，充分展示学校德育成果，强化中心校对各村小德育工作的方向性引领，增进各村小在德育管理经验方面的交流，我乡在本学期的区域教研活动中开展德育管理论坛活动，具体方案如下：
一、指导思想：
坚持育人为本、德育为先，遵循青少年儿童成长规律和学校德育工作规律，在社会主义核心价值体系框架内，突出养成教育，以行为规范为重点，以校园文化为载体，努力挖掘新时期德育资源，拓展德育工作途径，以创新精神争创德育工作特色，切实服务于“一校一色、一班一品、一师一绝、一生一长”学校特色建设，全力推动“规范管理、内涵发展、打造特色、提质创优”这一总体工作目标的实现。
二、活动主题
引领交流、强化管理
三、活动目标
通过引导教研区内的领导教师进行学科德育的主题探索、校风校貎的观摩评价、德育管理的问题交流，进一步统一德育工作的整体认识，强化学科教学的德育渗透，提高德育管理的工作实效，推动我校德育工作水平的整体提升。
四、活动形式
分东、西、南三个区域进行。分别以大岭学校、石顶学校、三道学校为基地校进行活动。
五、活动时间
____
六、活动内容
本次活动有以下几项内容：
1、“新芽绽蕾”明星宣讲团演讲。
为强化对全体学生在品行养成方面的示范引领，中心校组织上一学期的明星学生代表组成“新芽绽蕾”明星学生先进事迹宣讲团，到各教研区进行事迹宣讲，以同龄人讲身边事、以身边事见好品质，以好品质促共进步，用榜样的力量带动学生品行的整体提升。
2、德育课程精品课例及德育活动赏析。
为发挥业务校长“引路课”名优骨干教师的“示范课”的辐射、引领功能，本次德育课程精品课例中由业务校长杨治宇在每个区域讲一节《素质教育读本》，由我乡的名优骨干教师李振华讲《品德与生活》两节精品课。基地校组织一次大队会请来参加活动的区域团体校进行观摩，通过此项活动来突出课程育人与活动育人的实效性。
3、基地校常规活动观摩。
学生课前进行学堂歌演唱、弟子规诵读以展示基地校 “唱响经典、传承文明”这一活动的开展情况，在巩固、强化国学诵读成果，拓展国学诵读的内容、丰富国学诵读的形式同时切实加强对学生传统美德教育，提升学生的国学人文素养。第二节课的大课间活动区域团体校教师要对基地校的大课间活动进行观摩、指导。取人之长补己之短，以促各校间的共同提高。
4、班主任论坛。
本次班主任论坛的主题：新课程背景下班级德育工作的创新与实践。每个区域中每校各选一位班主任结合自己的班级管理和德育工作实际，交流育人的成功经验和失败教训。
七、活动保障措施
1、明确分工，通力协作，确保按时完成任务。
为保证任务的完成，中心校包保领导要协助实验基地的校长做好活动的相关准备工作。大岭学校负责人为范荣君，包保领导是赵继文、康东生;石顶学校负责人为王宏伟，包保领导是杜成珠、杨怀金;三道学校负责人为冯传明，包保领导是杨治宇、杜成珠。
2、高度重视，统一认识，展示学校新形象。
本次活动各校要本着高度重视的态度对待，尤其是基地校，全校师生要统一认识，积极准备开展好此项活动以展示出本校的新形象，新面貌。
活动程序安排：
1、 签到(7:40——7:50)
2、 活动动员讲话(7:50——8:00)
3、 “新芽绽蕾”明星宣讲团演讲(8:00——8:35)
4、 品德与生活课(执教人：李振华(8:40——9:20)
5、 大课间观摩(9:25——10:00)
6、 素质教育读本课(执教人：杨治宇)(10:00——10:40)
7、 大队会(10:50——11:35)
8、 中午休息(11:35——12:40)
9、 德育课程研讨(12:40——1:20)
10、 班主任论坛(1:20——2:20)
11、 活动总结(2：20——2:30)
疫情期间学校德育活动方案 篇4
为深入贯彻落实《_市委、_市人民政府关于进一步加强和改进学校德育工作促进学生健康成长的实施意见》(市发〔20_〕13号)和《关于学校德育工作的责任分工》(市文明委发〔20_〕9号)精神，特制定如下实施方案。
一、工作目标
坚持德育为先，育人为本。发挥教育系统部门优势、人员优势、阵地优势，遵循学生身心发展规律，开展贴近时代、贴近生活、贴近学生实际的丰富多彩活动，增强德育工作的吸引力和感染力，引导广大中小学生快乐学习，健康成长，成为德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。
二、主要任务
(一)开展行为养成教育。要按照“年年有重点、年年有主题、年年召开现场会”的思路，通过开展“习惯之星”道德实践体验、推行“自我管理、自主教育”模式，实行“个性化评语”评价等活动，认真落实“八大习惯”养成教育。全市中小学生要养成良好的文明礼仪习惯，特别是待人接物的习惯;养成良好的自主学习习惯，特别是预习的习惯;养成良好的阅读习惯，特别是在阅读中思考的习惯;养成良好的写作习惯，特别是坚持每天写日记的习惯;养成良好的健体习惯，特别是每天锻炼一小时的习惯;养成良好的卫生习惯，特别是不随地吐痰、不乱扔废弃物的习惯;养成勤俭朴素的习惯，特别是不穿名牌服装、不吃垃圾食品的习惯;养成热爱劳动的习惯，特别是会做家务的习惯。
(二)开展心理健康教育。抓好心理健康教育，搞好标准化心理辅导室建设，实现“有场地、有人员、有设备、有制度、有档案”。重视心理健康测评工作，开展调查分析研究，做到“三个关注”，即：关注全体学生，关注个体差异，关注问题学生。开展心理辅导活动与训练，健全学生人格，提高学生综合素质。
(三)开展理想信念教育。以社会主义核心价值体系为重点开展理想信念教育，实施“六项行动”，采取“六项措施”，开展世界观、人生观、价值观、审美观和生涯规划教育，引导学生科学制订人生发展规划，学会选择，学会把自身的发展同服务国家、服务人民的使命结合起来，增强社会责任感和使命感。
(四)开展公民素养教育。在广大中小学生中树立“社会主义民主法治、自由平等、公平正义”理念。通过建立“课题引领、主题带动、实践驱动、行政推动”的运行机制，引导学生正确处理“四个关系”，即：“人与人、人与自然、人与社会、民主与法制”的关系，培养具有社会公德、家庭美德、个人道德的社会主义合格公民。
(五)开展法制教育。发挥法制课主渠道作用，依托小学思想品德课和中学思想政治课，将环境保护、道路交通安全、国防教育、消防安全教育、毒-品预防教育、预防青少年违法犯罪教育等有关法律、法规，纳入教育教学计划之中，做到法制教育与思想品德教育相结合，与日常行为习惯养成教育相结合，与心理健康教育相结合，与校园文化建设相结合，与家庭教育相结合，提高中小学生遵纪守法行为能力。
(六)开展主题教育。突出爱国主义、民族精神和社会主义核心价值体系教育。利用“七一”、“八一”、“十一”以及“九月份弘扬和培育民族精神月”，开展“诵经典、唱红歌、看红片”主题教育活动。深入挖掘春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等传统节日的文化内涵，组织开展感恩教育，加强传统美德教育，培养学生的人文情怀。利用各县中小学生素质教育实践基地和左权麻田八路军总部、大寨虎头山森林公园以及“一城、两寺、三山、五院”等德育基地，经常对学生进行诚信文化、忠孝文化以及晋商精神、太行精神、大寨精神和时代精神教育，培养学生的家乡情怀和创业意识。规范升旗仪式和班团队会，组织开展读书竞赛、演讲比赛、朗读竞赛和综合辩论赛等活动，对学生进行“五讲、四美、三热爱”教育。通过各种活动强化学生热爱祖国、热爱人民、热爱_的情感。
(七)开展校园文化建设。深入推进“六大”创建活动，完善校园文化基础设施，加强校旗、校徽、校歌、校训建设，打造“一校一景、一校一品、一校一特色”的学校德育新特色，提升校园文化品位，建立现代学校制度。以“四姿、三声、两操、一活动”为抓手，大力推进“让学校充满生机、让学生健康成长”、“阳光体育一小时”、“说普通话、写规范字”等活动。定期举办校园科技文化艺术节活动，用优秀文化占领校园精神领地，为中小学生的终身发展奠定深厚文化底蕴。
三、推进措施
(一)强化师德师风建设。认真落实《中小学教师职业道德规范》，以“八个倡导、八条禁令”，严格规范教师从教行为。开展以“学生评教师，教师评校长、家长评学校，校长教师访家长“为具体内容的”三评一访”活动，积极营造教书育人、管理育人、环境育人、服务育人的浓厚氛围，激励广大教师以人格魅力和学识魅力感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。
(二)抓好德育骨干队伍建设。重点抓好班主任和心理健康教师队伍。实施《_市中小学班主任“十二五”培训行动计划实施方案》，分年度、分类别、分层次地开展培训，并将培训、考核与聘任、奖励、评模、晋级进行挂钩。精心组织，定期举办各种层次的班主任素质展示活动，提高班主任技能和综合素质，实现班主任队伍专业化。落实市委文件要求，协调财政、人事和编办等部门，加大教师补充录用力度，确保到20_年全市学校配齐专职专业心理健康教师。
(三)提高家长教育水平。通过成立家长委员会，办好家长学校，举办家庭教育巡回报告会，普及科学的家庭教育知识，引导家长树立现代教育理念，掌握科学的教育方法，树立正确的子女成才观，提高家长的品德修养和教育子女能力。开展“文明家庭”、“学习型家长”、“子女教育楷模”等评选活动，教育家长以身作则，创设和谐、向上、文明的家庭环境。
(四)建好学生社会实践基地。全市11个县级青少年活动中心和4个乡村少年宫，要健全管理制度，提升服务能力，举办活泼多样、内容丰富的体验活动，做到校内教育和校外教育有效衔接。要逐步建立完善的社会实践资源网，有计划地组织学生开展研究性学习、道德实践以及社会实践活动，培养学生热爱劳动、热爱生活的情趣，教育学生学会互相尊重，学会互帮互助，增强集体主义观念，提高实践创新能力。
四、近期重点工作
(一)掀起学习热潮，以市委文件精神为指引，开创学校德育工作新局面。各级教育行政部门、各级各类学校要认真学习市委、市政府出台的两个文件，认真领会张璞书记和程锡景副书记的讲话内容，认真落实全市青少年德育工作电视电话会议精神，以强烈的责任感和使命感做好学校德育工作，深入推进全市中小学德育工作科学发展。
(二)浓厚校园文化氛围。各学校要结合“六大创建”，继续引深楼层文化、宿舍文化、班级文化，探索制度文化、行为文化，进一步丰富校园文化内容，形成鲜明的特色和文化积淀。市局将适时开展校旗、校徽、校歌征集评比活动。
(三)加强德育骨干队伍培训。在市局组织高一、初中骨干班主任培训的基础上，各县教育局、学校要认真落实《_市中小学班主任“十二五”培训行动计划实施方案》，今年年底以前要完成中小学班主任、少先队辅导员、政教干部的德育序列化专题培训。各县和市直学校近期要将培训安排上报市局政教科，本学期结束要报回培训总结。11月下旬组织全市科技教师培训，大力推动学校科普活动、科学技能实践、动手课程的开展，进一步提升我市中小学生的科技创新意识和动手操作能力。
(四)开展“双十双百”评选活动。“双十双百”评选活动是推进学校德育工作的一项有效举措，是学校德育工作先进个人和集体的展示平台，市局将每年开展“双十双百”评选表彰。今年开展十佳文明礼仪教师、百佳“八大习惯”之星、十佳心理健康辅导室和百篇学生社会实践教育案例征集。
(五)表彰推荐市级、省级三好、优干、班主任。各县、各学校要严格标准、严格程序，认真、严肃做好20_年评选表彰工作。
(六)开展“好学生、好教师、好校长、好家长”评选表彰活动。
(七)筹备学校心理健康教育研讨会。总结我市有关县、学校心理健康教育工作的经验，筹备召开全市中小学心理健康教育工作研讨会，推广典型，表彰先进学校和优秀辅导室、先进个人，发挥榜样示范作用。
(八)开展建设“书香校园”系列活动。开展规范汉字书写教育特色学校建设，开展推广普通话宣传周，通过推进会、展示会、知识竞赛等形式，培养学生浓厚的读书兴趣和良好的读书习惯，提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统。
(九)成立全市中小学德育工作研究会。增强德育科学研究能力，力争省级课题，把握德育工作的前瞻性，提高德育工作的针对性和实效性。
(十)编印_市学校德育工作简报。各县、各市直学校要指定专人上报本县校信息，每周至少一篇。市教育局将定期编印德育简报，反映全市教育系统和各级各类学校在贯彻落实全市学校德育工作会议过程中的工作动态。
五、组织机构
组长：
副组长：
成员：
六、工作保障
(一)组织落实。各级教育部门、各级各类学校要充分认识加强和改进学校德育工作，促进青少年学生健康成长的重要性，始终把学校德育工作摆在突出位置，纳入教育事业发展和学校发展总体规划。要成立组织机构，主要领导要亲自抓，分管领导要具体抓，相关科室要各把一口，真正建立起统筹协调、分工明确、各尽其责的德育工作管理体系。
(二)制度落实。建立制度保障机制。定期召开德育工作例会，研究解决重大问题;设立德育专项经费，加大德育经费投入;加强德育基础设施建设，改善德育工作条件;培植先进典型，带动整体发展;加强德育理论研究，不断探索学校德育工作新途径。
(三)检查落实。完善德育工作考评体系，定期开展德育工作督查。学校德育工作要纳入县级教育行政部门发展评估之中，纳入义务教育阶段学校标准化建设和示范高中、合格高中建设，纳入学生综合素质测评之中。充分发挥评估督查的导向作用，表彰先进，鞭策后进。
各县、市直学校要确定专人进行信息上报，并于11月15日前将联系人具体情况报市教育局政教科。
疫情期间学校德育活动方案 篇5
(一)教育主题：“弘扬雷锋精神，争做少年雷锋”
1、在3月5日进行主题国旗下讲话，为组织召开“学雷锋”动发动宣传。
2、利用晨会课、班队课，讲讲“雷锋的故事”、背背“雷锋的名言”、读读“雷锋的日记”，论论“雷锋的精神”。
3、在教室内开辟一块版面，出一期关雷锋的墙报。在墙报中大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。
4、组织全体少先队员观看短片《雷锋的故事》或电影《雷锋》。
5、中高年级少先队员要在活动中用日记、习作等形式记录下身边“小雷锋”的真实事迹，各班可以选择合适的时间进行集体交流。
6、“雷锋‘好少年’”评选活动。
班主任认真组织学生开展学雷锋精神活动，注意观察和发现班内好人好事，树立班级典型，班主任组织全班同学评选出班内能够集中展示雷锋精神(某一方面)的最典型的学生。少先队大队部将通过审查、公示，评选出“雷锋‘好少年’”予以表彰奖励。
(二)教育主题：“知恩感恩，懂回报”
1、利用晨会课了解三八妇女节的来历和了解世界著名女性的事迹。进行感恩父母的专题教育，让学生真正体会父母的辛苦与劳累，从而培养学生的感激之心。
2、为妈妈(长辈)庆祝一次节日，懂得感恩，用行动回报母亲和长辈。
3、完成一份特殊的答卷――“不知道的世界，我的妈妈”
学校大队部给每位队员下发一份问卷，通过回答“妈妈的生日是那一天?妈妈属什么?妈妈最爱吃什么?妈妈每天做几小时家务?”等问题，触动孩子主动了解和关心自己的妈妈，明白妈妈在自己成长过程中的艰辛付出，懂得心怀感恩。各班班主任利用主题班会时间，组织同学们介绍自己的妈妈，交流自己答卷过程中的收获和感受。
4、根据各中队实际情况，组织开展一次主题中队活动。
5、感恩征文评比。为了切实加强学生的亲情教育，学校将组织以“感恩”为主题的征文活动。
(三)教育主题：“学会自护自救，幸福快乐成长”
1、开展“安全”教育主题国旗下讲话。
2、各中队通过学习自护自救知识，集体编出一句便于学生记忆背诵的顺口溜或警句。
3、在班级板报中出一期“安全教育”主题板报。
4、举行一次班级和校内安全大检查，师生合力排查解决安全隐患。
5、通过校信通平台向家长发送一条安全教育主题短信。
6、全校举行一次安全疏散演练。
7、各中队结合主题教育活动开展一次总结表彰的主题中队活动。
疫情期间学校德育活动方案 篇6
一、指导思想
充分发挥学生的主体意识，注重德育活动的组织实施。以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设。在继续扎实做好基础性德育、常规性德育工作的同时，遵循抓重点、促提升、彰特色的原则，不断提高德育工作的针对性、实效性、主动性，努力整合德育诸方面要素、资源、力量，坚持以生为本，充分发挥学生的主体意识，注重德育活动的组织实施，不断优化其身心健康，提高综合素养。继续巩固校园文化建设成果，强化学生个体，良好品德行为习惯的养成，完善美育和劳动教育促进学生全面发展和健康成长。
二、工作目标
(一)加强学生日常行为规范教育，强化学生文明礼仪的养成。
(二)加强法制教育，加强安全教育，确保学期内无责任事故发生。
(三)深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质，打造学校德育品牌。
(四)坚持三个加强，即加强常规管理，加强队伍建设，加强德育科研，调动校内各条线的育人积极性，全员育人、全程育人，争创德育工作先进学校。
(五)进一步加强德育常规工作的管理，加强检查力度。
1、加强值周工作管理。
2、严格规范升旗仪式，进行富有成效的国旗下教育活动，有学生和教师代表讲话，用自己身边的典型事例进行教育，具有真实可信度，激发学生的上进心。
3、继续进行班级量化评比，每周公布一次。
(六)抓好德育基础教育，培养学生良好行为习惯。
1、主要是规范语言，要求学生讲普通话，正确使用文明用语。
2、加强科普教育。利用多种形式对学生进行从小讲科学，爱科学的培养，开展好学生的科普知识竞赛活动。
3、继续加强对学生的法制教育、交通安全知识教育、禁毒教育的主题活动，通过图片展览、观看教育片、召开主题班队会等形式，把这些知识灌输到孩子们心中，培养他们遵纪守法的良好习惯。
4、开展丰富多采的少先队活动。继续以弘扬和培育民族精神、文明行为习惯养成教育为重点。
5.积极开展针对性强的家庭教育。充分利用并发挥好家长学校的作用，教育并引导广大家长树立正确的育人观、价值观。杜绝将家庭学校功能单一化，授课内容要增加心理健康教育课程，切实推动学校、家庭、社会三位一体育人体系的构建，达到共同育人的目的。
6.高度重视并切实做好 留守子女和外来工子弟的教育工作。各班要多渠道与留守孩子的临时监护人保持联系，通报孩子的学习等情况，加强与家庭、社会的沟通、联系和配合，争取得到他们的支持，努力形成教育合力。
三、工作思路
1、以学生为本，道德为先，发展为本，抓好学生的德育工作。
2、每月突出一个重点，将培养良好行为习惯作为德育教育的主要抓手，针对未成年人思想年龄特点，融入爱国主义、集体主义、社会主义教育，增强学生的责任感。
3、注重班主任队伍建设，强化以德立教、以身立教意识。
四、重要工作：
(一)以人为本，狠抓队伍建设，强化育人意识。
教育是培养人的千秋大业。在全校范围内创设全人教育的氛围，树立人人都是德育工作者的观念。全校教师要时时实践好的班主任就是一个教育家，老师是学习的道德书籍。同时自觉地投入到德育实施中，采取行之有效的方法，坚持正面教育，有机渗透德育。结合本学期学校工作重点，进一步抓好德育队伍建设，保证德育工作顺利开展。
1、提高师德水准。教师是学校德育工作的主体力量，培养高素质的人才必须有高素质的教师，教师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。教育者必先受教育。本学期，我们将继续坚持单周一的政治学习制度，组织教师深入学习三个代表重要思想和科学发展观，进行法规、德育文件等的学习和讨论，开展爱岗敬业、廉洁从教、为人师表等主题的教育活动，使全体教师主动适应德育新形势，真正成为德育管理者，实现德育全员管理、全面管理、全程管理，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。
2、加强德育骨干队伍建设。
建立一支高素质的班主任队伍。首先要加强理论学习，订阅有关优秀理论书刊，通过各种途径学习先进的经验。学校通过组织班主任培训会、下发学习材料等方式，传播先进的管理理念，反思工作中的得与失，使班主任常规管理水平不断提高。其次，班主任要认真上好每一节晨、周会课，保证晨会、班队、品德三块阵地专课专用，发挥出应有的育人功能。要充分发挥学生干部的作用，把每周一节晨会课、班队课让给学生，使学生充分展示自己的聪明才智，能力得到有效提高，使班级的凝聚力、向心力不断加强，有利于良好班风和校风的形成。班主任要使用好《班主任工作手册》，对两周内晨周会预先作好安排，分解、落实学校各月份的教育要点，使学校的各项德育工作能真正落到实处。另外，加大检查力度，尤其是班级常规工作的检查力度。建立文明班级、优秀班主任评比制度，进一步提高班主任工作的积极性。
3、强化学科渗透。各科教学是向学生进行思想品德教育最经常的作途径，教师在授课时必须做到五有：(1)要有意。要有较强的德育渗透意识，授课前，必须努力挖掘教材中和德育素材，安排好德育渗透点。(2)要有序。要从学科及授课内容特点出发，根据学生认识能力，将德育内容具体化、层次化，做到德育渐进。(3)要有机。要准确把握德育渗透的契机，将德育内容和学科知识有机地结合起来。(4)要有度。对德育内容的渗透力求点到为止，不画蛇添足。做到使学生既受到思想教育，又掌握学科知识。(5)要有效。渗透要针对实际，讲求方法，注重实效，避免空洞说教。
4、重视心理健康教育。充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等，将每天早晨正式上课前、课间休息时、放学后等时间转化为心理健康教育的有利时机，将心理健康教育真正落在实处。
(二)注重创新，丰富活动形式，培养文明学生。
1、抓好每个月的主题教育。本学期共有四个月，针对每月的实际情况，确定五个月的主题分别为：九月文明礼仪行动月、十月爱国爱校爱队月、十一月安全环保教育月、十二月传统美德教育月。根据每月主题确定每个月的晨周会要点，并要求各班将这些要求认认真真贯彻到每一个学生，让学生的思想道德水平在日积月累的教育熏陶中不断提高。
2、全面构建平安校园、和谐校园。
(1)要牢固树立安全无小事、责任重于泰山的思想意识，强化学校安全管理，完善制度，分线管理，细化措施，增强防范意识，确立谁主管，谁负责、谁组织，谁负责的安全责任制。进一步建立健全学校安全工作责任制、定期安全检查制度、安全事故报告制度，做到安全问题早发现、早控制、早处理、早化解。从而堵塞各种漏洞，不留死角，不留盲点，防患于未然。
(2)进一步增强学生的自我保护意识和防范能力。要因地制宜，对学生开展有针对性的教育。邀请派出所领导、法制副校长等来校做交通安全、法制教育等方面的讲座，全面提高学生的安全防护意识和能力。
(3)加强校园周边环境综合治理工作，净化校园周边环境。主动与卫生、防疫等部门密切配合，齐抓共管，抓好学校周边环境。做好卫生防疫工作。
3、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。如结合孝敬父母月举行以最好的表现，向父母献礼教育活动，十一期间布置学生多收看一些战争时期的故事片，让学生多了解近代历史。让学生做到六知、四全。六知：知队名、队旗、红领巾、队礼、领导者、队的作风;四会：会系红领巾、会行队礼、会唱队歌、会呼号。让学生在活动中接受教育，增强爱国、爱家乡的热情，激发为国而学的信心。
4、积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识，从我做起，从身边的小事做起。要搜寻一些环保的故事教育学生，要组织一些环保活动，让学生在活动中受到深刻的教育。
(三)狠抓基础，强化养成教育，提高德育实效。
1、狠抓养成教育。结合《小学生守则》《小学生一日行为规范》要求学生实现三管住。即：管住自己的口，不随地吐痰;管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不践踏花草，培养学生良好的行为习惯。
2、加强少先队工作，形成制度化、常规化，做到有目的、有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。要充分调动少先队干部工作的积极性、主动性，让更多的队员参与到管理当中，引导队员在工作中相互学习、相互配合、相互监督，逐步使队员从要我这样做转变为我应该这样做，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。
3、继续推行教师护导值日、红领巾值日岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行量化考核，每周公布分值，每月进行小结，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。
4、发挥德育阵地作用。小广播每天播放，各个板块安排合理，内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用，成为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义教育的重要途径。各班黑板报认真出刊，完成相应的期数，及时做好班务活动记录。
(四)三位一体，调动各界参与，发挥整合优势。
1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
2、特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理，让这些孩子也能享受到学校大家庭的温暖，也能想其他孩子一样健康成长。
八月份
1、制定德育工作计划
2、准备开学典礼各项事宜
3、红领巾监督岗各项检查表格
九月份
1、开学典礼
2、行为规范、守则教育
3、辉煌63年手抄报、绘画、征文展
4、庆祝教师节，尊师重教主题活动
5、歌唱祖国庆祝建国63周年舞蹈歌唱表演
十月份
1、建国63周年专题教育我骄傲，我是中国人。
2、我在队旗下成长的主题教育。
十一月
1、文明礼仪伴我行
2、安全月主题活动
3、安全教育校园消防我能行
十二月份
1、学生行为习惯、学习习惯检查
2、 传统美德主题教育
元月份
1、 庆新年活动
2、 德育总结会
精选疫情期间企业清明节活动6篇
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疫情期间企业清明节活动 篇1
xx建设集团有限公司在传统节日清明节前后，在公司内开展了“我们的节日·清明节”一系列活动，现总结如下：
通过网络平台开展了“清明时节，网上祭英烈”活动，公司的网络志愿者更是以身作则，充分发发挥带头作用，参与了“清明怀古，祭奠英烈”网络文明传播活动、网上学习革命英模的英雄事迹、网上鞠躬献花、发表寄语的文明祭祀方式。
清明时节，去xx山参观了xx山起义革命纪念地，为烈士们扫墓。整齐肃穆的瞻仰了英雄纪念碑。在两杆步枪和大刀模样建成的纪念碑前，仿佛回到了那个战争的年代，为革命先辈们的壮举深深打动；随后参观了xx山抗日武装起义纪念馆，了解了起义及其以后队伍的演变情况，纪念馆中央是毛主席的题词：义旗从这里举起。一棵歪脖子树是当时悬挂国旗的旗杆，虽然历尽了沧桑，可仍能引起参观者的敬仰之情。XXX提出，不忘初心、继续前进。这个“初心”既是先烈的初心，也是我们这一代的初心。为了祖国更加美好的明天，为了实现伟大的共产主义事业，我们要在自己的岗位上扎实做好每一项工作。
疫情期间企业清明节活动 篇2
为弘扬中华民族优良的传统文化，构建和谐文明社会，xx按照市文化活动中心要求，根据__市精神文明建设委员会《关于组织开展“我们的节日 清明”主题活动的通知》文件精神，在今年清明节期间，开展了形式多样、内容丰富的主题活动，现将活动开展情况总结如下：
一、领导重视、精心组织
__领导高度重视此次活动，将主题活动列入单位月工作计划，对活动进行了详细安排和认真部署，并要求单位职工积极配合兄弟单位__搞好主题活动，确保活动的成效。
二、内容丰富，气氛浓厚
此次主题活动，xx按照文件要求，采取新颖独特的先进手段，开展了丰富多彩的宣传活动，凝造了浓厚的节日氛围。
1、开展网上祭拜和微博微信宣传活动。xx组织单位职工利用党组织活动时间登陆xx网、xx网、xx网等网站链接，参与网上祭拜，了解民族传统文化、学习祖国历史、学习英模事迹。同时通过微博、微信等形式采取互传互动的方式对清明节的来历及清明节的习俗和文化内涵等进行了宣传，抒发对革命烈士坚持真理、英勇奋斗、艰苦创业、大公无私的崇高精神和优秀品质的真挚情感。
2、参与清明节观影活动。xx组织全体员工积极参与xx组织的观影活动，认真观看了xx导演的电影《xx》。这部电影讲述了特殊时代双亲不在身边的女孩兰与姥爷的故事，姥爷用他朴素的人生观给兰生命的启迪。朴素的镜头语言中渗透出的感恩之情令看过全体职工非常动容。
3、参观敬老院活动。xx积极参与中心组织的xx敬老院参观活动，重温中华民族关爱老人的优良。
此次活动，传承了民俗文化、缅怀了革命先烈、弘扬了时代精神，激发全体干部职工对党、对祖国、对社会主义的热爱之情，在今后的工作中我们将继续发扬革命先烈的崇高精神，为推动城市建设，创建文明东营做出力所能及的贡献！
疫情期间企业清明节活动 篇3
为弘扬中华民族优良的传统文化，构建和谐文明社会，xx按照市文化活动中心要求，根据xx市精神文明建设委员会《关于组织开展“我们的节日·清明”主题活动的通知》文件精神，在今年清明节期间，开展了形式多样、内容丰富的主题活动，现将活动开展情况总结如下：
一、领导重视、精心组织
xx领导高度重视此次活动，将主题活动列入单位月工作计划，对活动进行了详细安排和认真部署，并要求单位职工积极配合兄弟单位xx搞好主题活动，确保活动的成效。
二、内容丰富，气氛浓厚
此次主题活动，xx按照文件要求，采取新颖独特的先进手段，开展了丰富多彩的宣传活动，凝造了浓厚的节日氛围。
1、开展网上祭拜和微博微信宣传活动。
xx组织单位职工利用党组织活动时间登陆xx网等网站链接，参与网上祭拜，了解民族传统文化、学习祖国历史、学习英模事迹。同时通过xx等形式采取互传互动的方式对清明节的来历及清明节的习俗和文化内涵等进行了宣传，抒发对革命烈士坚持真理、英勇奋斗、艰苦创业、大公无私的崇高精神和优秀品质的真挚情感。
2、参与清明节观影活动。
xx组织全体员工积极参与xx组织的观影活动，认真观看了xx导演的电影《xx》。这部电影讲述了特殊时代双亲不在身边的女孩xx与姥爷的故事，姥爷用他朴素的人生观给xx生命的启迪。朴素的镜头语言中渗透出的感恩之情令看过全体职工非常动容。
3、参观敬老院活动。
xx积极参与中心组织的xx敬老院参观活动，重温中华民族关爱老人的优良。
此次活动，传承了民俗文化、缅怀了革命先烈、弘扬了时代精神，激发全体干部职工对党、对祖国、对社会主义的热爱之情，在今后的工作中我们将继续发扬革命先烈的崇高精神，为推动城市建设，创建文明xx做出力所能及的贡献！
疫情期间企业清明节活动 篇4
根据全市“我们的节日•清明节”主题活动要求，我局高度重视，结合实际，把组织开展“我们的节日•清明节”主题活动纳入20XX年思想主题活动内容，向各科室下发了通知，以“缅怀革命先烈、继承革命传统”为主题，组织开展了清明节祭奠革命先烈、网上祭拜英烈等活动。同时，为维护清明节期间良好的市容环境，营造节日氛围，我局对清明放水节期间的城市管理执法工作作了精心部署和周密安排，确保节日期间市容秩序和环境卫生管理工作顺利完成。现将活动开展情况总结如下：
一、加强领导，明确责任
我局成立了“城管局清明节主题活动”工作领导小组。组长由局长xx同志担任，副组长由各副局长、执法大队长、环卫局负责人担任。领导小组下设办公室、办公室设在局行政办，由副局长谢国荣具体牵头，行政办具体落实各项工作。把思想教育与城市管理工作相结合，并按照市政府统一部署，认真组织开展好清明节主题活动。
二、全局组织开展纪念革命先烈活动
4月5日组织全局干部职工到烈士墓园进行文明祭扫，引导人们接受革命传统教育，继承先烈遗志、珍惜幸福生活，树立建设美好新家园的信心和决心。
组织全局干部职工参与网上祭先烈活动。在xx网上祭奠、献花，发表心得、感言，过一个既文明又环保的清明节。
三、清明节期间我市城市管理成效显著
广大干部职工把思想教育落实到行动上，把革命先烈的自我牺牲精神体现到城市管理工作上，以良好的城市秩序迎接清明节到来。一是重点对古城区、新堰坎、建设路、公园路、一环路、都江堰大道、二环路等重要街口、巷口进行了定点定岗，包括大队守岗20个，各中队定岗30个，明细巡逻路线，确保各项工作不留盲区、死角；二是局班子成员亲临一线，靠前指挥，环卫职工、执法人员全体干部职工放弃休假坚守一线；三是节前组织300余人开展城市管理集中专项整治。
由“两镇一街道”牵头，重点对中小街道进行了专项整治。节前整治共劝导疏散流动窜卖8000处，规范越门占道经营1754处，收缴违章物品1138件、“牛皮癣”广告1.5万张，城市中小街道秩序有了根本好转；四是加强城乡生活垃圾清运工作，加大收运力度，确保日产日清。对城区晚班微型车组行车安全、垃圾清运质量及车组作息时间等情况进行突击检查，城区每日清运各类生活垃圾200余吨，有效杜绝街面垃圾暴桶现象的发生；五是加到清扫保洁督查。
节前召开各清扫公司负责人工作会，安排布置节日期间环境清扫保洁工作，责任落实到位，加强巡查和督查；六是取消清明展销会，有力保障了清明节期间良好的市容秩序和环境卫生；七是切实加强清明放水节主会场周边秩序管理，营造良好的节庆氛围。
疫情期间企业清明节活动 篇5
清明节是我国的重要传统节日，也是对队员进行革命传统教育和传统美德教育的有利契机。为进一步弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园，努力营造安全文明、有序和谐的节日氛围，慎中小学部开展了“我们的传统节日——清明节”主题系列活动。
一、 参加“祭扫烈士墓”活动
xx年xx月xx日上午，xx小学五年级全体师生怀着无限敬仰之情参加成功教学区组织的“缅怀先烈，祭扫烈士墓”的活动。活动结束后，孩子们纷纷表示不会忘记为民族独立和国家富强献出宝贵生命的革命先烈，更不会忘记英雄们用自己的生命，在共和国的旗帜上留下的血染风采。
通过缅怀先烈，祭扫烈士墓的活动，使孩子们对继承中华民族的优良传统，肩负起新的历史使命有新的认识。
二、举行“让生命充满爱”讲座
xx年xx月xx日下午，xx小学全体师生及学生家长齐聚xx综合楼前，聆听xx老师为我们带来的震撼人心，催人泪下的演讲《让生命充满爱》。余老师通过一个个小故事以及他那富有感染力的语言，为大家心灵解码，智慧加油，也让大家明白了爱在眼中，爱在手中，爱在心中，我们要懂得用行动表达爱。
三、进行节前安全教育
xx年xx月xx日下午，xx校长对全体师生进行节前安全教育。曾校长强调节日期间要特别注意防火安全，交通安全。各班应在会后开展“文明祭扫，平安清明”安全教育活动，并通过分发《告家长书》，告知家长假期安排和安全注意事项，进一步提高学生和家长的安全防范意识。
总之，今年的清明节，对xx小学的全体师生来说应该是意义非凡的。在这一系列教育活动后，感恩这一中华民族传统美德已慢慢深入孩子们的心灵。节日虽过，但在今后的日子里我们仍将感恩教育落实到教学生活中的点点滴滴，一起和孩子们用行动表达爱。
疫情期间企业清明节活动 篇6
为了缅怀革命先烈们的丰功伟绩，继承先烈遗志，帮助团员青年了解中华民族的革命历史和自强不息的伟大民族精神，弘扬我们学院成长，成人，成才，成功的校训，激发同学们的爱国主义情感，引导大家树立正确的世界观、人生观和价值观。
4月x日，由我院团委主办的清明节扫墓活动，在__市烈士陵园隆重举行。活动以缅怀先烈，不忘历史，珍惜现在，走向未来为主题。参加本次活动的人员有副院长刘先明、团委书记于海、各系优秀团员团干xx人。
下午xx点，同学们乘车浩浩荡荡的驶向烈士陵园。x点整同学们已经排好队整齐地站到人民英雄纪念碑前，人民英雄永垂不朽八个大字让人们肃然起敬。于书记宣布活动开始后，所有人都以最虔诚的姿势向革命烈士默哀三分钟，后向革命烈士敬献花圈，学前系_郑重向烈士们宣誓，优秀团员代表颜秋云发言，全体同学认真聆听讲解员讲解英雄的事迹，从中学习并深刻体会奉献社会的意义，刘院长作了激励人心的讲话，现场掌声阵阵，最后，同学们纷纷将胸前的小白花献给烈士们。
此次扫墓时间不长，但意义重大：
一、深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩和音容笑貌，以表达我们的思念之情。
二、鼓励广大团员从我做起，继承和发扬英雄们不屈不挠的精神，为民族的伟大复兴奋斗！
三、发扬在逆境中崛起，在忧患中奋进，在辉煌中卓越的华政精神，发扬艰苦奋斗精神、戒骄戒躁的优良作风，践行社会主义荣辱观
四、做先进文化的传播者，时代精神的弘扬者，人民利益的维护者，为构建社会主义和谐社会奋斗不息。
