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应急预案演练的方法23篇

2025-09-03
应急预案演练的方法

在日常学习、工作和生活中,突发事件时有发生,提前制定详细的应急预案至关重要。优秀的应急预案应具备科学性和可操作性。以下是一些应急预案演练的有效方法,供大家参考与借鉴,希望能为您提供帮助。

应急预案演练的方法

⬣ 应急预案演练的方法

一、演练的指导思想:

为进一步落实《中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》指示精神,积极响应教育局安全工作的活动要求,全面提高全校师生消防安全和自救逃生本领,本着“以人为本,安全第一”和“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”的原则,坚持“安全第一,预防为主”的基本方针,我们将开展消防安全和逃生自救的教育与演练,以不断增强广大师生的安全意识和自救能力。

二、演练目的和要求:

学校本着对社会负责,对学生负责,对家长负责的态度,高度重视,为确保演练取得实效,切实抓好演练的各个环节,成立安全自救演练领导小组,结合实际制定了切实可行的安全演练方案,对演练的'形式、演练的场地、险情信号、演练时间、参加人员、演练实施步骤等作周密安排,落实专人负责安全演练的具体工作,保障安全演练的顺利进行。

三、消防安全和逃生自救演练领导小组:

总指挥xx

成员xx各班主任

主持人

宣传(摄像)

广播负责;

一楼东楼梯口负责人 一楼西楼梯口负责人xx

四、学生撤离线路与集合地点:

1、撤离线路:各年级年级听见紧急铃声后马上在老师的带领下按广播操进场顺序,快速奔向操场集合。

2、注意静、齐、快,向操场行进;

五、演练时间:

20xx年4月28日(周二)上午8:40——9:10

六、演练信号:

警报声

七、做好事先准备:

1、当天早读课时,班主任作好教育工作,要求一切行动听指挥。

2、警报声响起来前,所有教师各就各位,做好演练准备,保证演练顺利进行。

3、集合警报响后,各班迅速集队,教师有秩序并迅速地按规定路线带领学生前进,学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰撤离前进,不能相互推挤,以防止混乱而造成意外事故。安全责任重于泰山!

4、指挥领导小组成员必须在规定区域做好管理工作。

5、集合地的管理有各班班主任老师负责。

6、活动过程必须保持安静。

八、集中操场后:

1、主持人林辉逃生演练做专门讲话;

⬣ 应急预案演练的方法

学校防火工作直接关系到广大师生生命财产的安全和社会的稳定,进一步健全与完善学校消防管理规定和各项制度,加强重点部位的管理,配备好必要的消防设施、设备,把火灾事故隐患消灭在萌芽状态。为了提升学校的处置能力,根据《中华人民共和国消防法》的有关精神,并结合本校实际特制定本预案。

一、可能引起学校火灾事故的原因

电线老化、乱拉接临时线,违章使用电器设备,液化煤气及其储藏室过于密封、食堂油锅过热、实验操作不当、易燃易爆物品使用、保管不当,违章动用明火、乱扔烟蒂等均可能引起火灾事故。

二、预防措施

1、校长是学校消防安全第一责任人,对本校的消防安全工作全面负责,根据消防法律、法规,制定学校消防安全管理体制,落实学校消防安全责任制。

2、对师生员工进行消防安全教育,每学期开展一次消防疏散演练,普及基本消防知识,学会正确使用灭火器材,掌握逃生方法。

3、加强检查,发现火灾隐患要及时整改。

4、保持通道畅通,不堆物。

三、处理程序

一旦发生火灾,一般应按下列程序处理。

1、打“119”电话报警,同时上报学校校长室和相关科室

2、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。

(1)人员疏散:救人是第一原则,学校消防责任人和教师应在第一时间,有序地组织学生疏散转移。

A.火灾时,由于有烟气,能见度差,现场指挥人员应保持镇静,稳定好人员情绪,维护好现场秩序,组织有序疏散,防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。

B.利用现场有利条件,快速疏散。下层着火时,楼梯未坍塌的采用低姿势迅速而下,有条件的可用湿毛巾,堵住嘴、鼻,用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去。

C.火灾时,一旦人体身上着火,应尽快地把衣服撕碎扔掉,切记不能奔跑,那样会使火越烧越旺,还会把火种带到其他场所。如旁边有水,立即用水浇洒全身,或用湿毯子等压灭火焰,着火人也可就地倒下打滚,把身上的火焰压灭。

(2)物资疏散:火场上的物资疏散,目的是为了最大限度地减少损失,防止火势蔓延和扩大。

A.首先疏散的物资是那些可能扩大火灾和有爆炸危险的'物资。例如起火点附近的油桶、液化气罐、化学实验室易爆和有毒物品,以及堵塞通道使灭火行动受阻隔的物资。

B.疏散性质重要、价值昂贵的物资。例如档案资料、高级仪器、以及价值贵重的物资。

C、如当时火势猛烈,应放弃物资疏散,迅速撤离。

3、如有伤者要及时送往医院救治,如学生受伤,要及时通知家长。

4、等待消防车到来期间,可组织学校教师在保证安全的前提下灭火。灭火扑救:初起火最易扑灭,在消防人员未到前,如能集中合力抢救,常能化险为夷,转危为安。根据不同的起火原因,可采取隔离法、冷却法、窒息法,火灾现场指挥人员要在第一时间内和临近所有灭火器,不要零打碎敲,集中使用对准火点,尽量抓住战机把火消灭,或控制住火势的发展,最后由消防人员彻底扑灭火焰。

5、配合消防部门调查事故原因,维持秩序。

6、划出警戒范围,严禁其他车辆和无关人员进入着火现场,以免发生不必要的伤亡,同时也为火灾消灭后的调查起火原因提供有力证据。如果在火灾调查人员未到之前火灾已经扑灭,学校要把了解的情况向他们介绍,并将火灾现场保护工作移交给火灾调查组,并配合调查组提供当事人或见证人。当火灾发生时要充分发挥共青团的作用,做好受伤人员的护理工作,医务室应备好止血药、绷带等必备药品,同时组织人员和车辆急送医院或联系医院对受伤人员的抢救。

四、消防安全工作领导组织机构

组长:xx

副组长:xx

成员:各班班主任

五、消防安全工作成员的责任分工

组长负责定时召开消防安全工作领导组会议,传达上级相关文件与会议精神,部署、检查落实消防安全事宜。

副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况,未雨绸缪,做好准备,保证完成校领导部署的各项任务。

领导组各组员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调,保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实;做好宣传、教育、检查等工作,努力将火灾事故减小到最低限度。消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组,分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。

(一)通讯组:

组长:xx

成员:朱怡笑李雪艳(火险发生时,负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门,以快速得到指示,视火情拨打119,广播告知全体学生,报险救灾)。

(二)灭火组:组长:李琦

成员:魏森李芳(负责消防设施完善和消防用具准备,负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电、用火安全;火险发生,立即参加救火救灾工作)

(三)抢救组:组长:李亚

成员:张雪艳(负责做好及时送往医院的准备工作,负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护)

(四)紧急疏散组:

组长:王成

成员:各班班主任(负责制定紧急疏散方案,明确各班逃生途径与办法指导,负责所在年级组、所管班级学生紧急疏散中的安全。具体楼梯口:张雪艳一楼东;魏森二楼东;朱怡笑一楼西;李琦二楼西;图书室:李芳(负责图书馆各处的消防安全与紧急情况下的学生疏散与逃生)。计算机中心和计算机室有汪铖铖负责消防安全。

六、灭火工作预案

1、发现火情,在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散,并迅速利用室内的消防器材控制火情,争取消灭于火灾初级阶段。

2、如不能及时控制、扑灭火灾,在场人员要立即采取措施妥善处理(如切断电源等),防止火势蔓延。

3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报,尽快增加援助人员,协力救火。

4、领导组成员接到报告后,要立即到达火情现场,并视火情拨打“119”报警求救。

七、师生疏散及逃生预案

1、火情发生后,按照灭火预案,管理人员及各工作人员要立即通知学校领导组领导,尽快增加援助人员,如发生重大火情,同时向“119”报警,并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离。

2、管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道,并将正确的逃生方法告知负责同志,其余人员按照既定位置,统一使用灭火器灭火,并进行伤员抢救等工作。

3、为更好地应付紧急情况,管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。

4、紧急疏散的负责同志必须接受基本灭火技术的培训,正确掌握必要的方法,切实保证逃生师生的安全撤离。特殊位置,如图书馆、计算机中心必须特殊管理与培训。

⬣ 应急预案演练的方法

一、演练目的

树立全校师生安全无小事的意识,提高火灾发生后学生的应急潜力,做到防范于未然。

二、演练时间

1、3月1日至3月10日:宣传动员阶段

2、20xx3月10日14时30分至15时:实施阶段

三、演练工作领导小组

组长:

副组长:

组员:全校教师

四、参演人员

本校全体师生员工57人。

五、演练要求

1、宣传动员阶段,各班应结合生活实际做好宣传动员工作,明确本次应急预案演练的好处及注意事项,确保本次演练顺利实施,到达预期目标。

2、各班班主任负责组织本班学生参演,是第一职责人,根据校园演练工作领导小组的安排,做到按时、按质按量的完成演练任务,并具体负责演练过程中各班学生的安全。

3、各班疏散线路

一、三年级沿左边楼道按顺序疏散到校园院子,四年级、二年级按顺序沿右边楼道疏散到校园院子,学前班直接沿台阶疏散到校园前面的.院子。

4、具体要求

(1)指挥员第一声哨响为准备时间:半分钟,各参演人员拿出毛巾(无毛巾者用衣服代替)捂住口鼻,防止将烟尘吸入;第二声哨响即开始疏散,时间为半分钟。各班在规定时间内需全部疏散到指定地点。

(2)各班应认真组织宣传,疏散过程中严守纪律,不得大声喧哗,杜绝拥挤和踩踏事件的发生。

(3)演练结束后,各班集中到校园,进行本次应急预案演练的总结。

⬣ 应急预案演练的方法

一、演练意义

为进一步加强学校安全工作,提高全体师生的安全防范意识和识灾、自救、自护的能力,确保学校的教育教学顺利进行,争创平安学校,特举行防火灾事件应急处置演练,旨在检验学校应对突发事件的组织能力,培养师生掌握正确的'逃生要领,以从容应对火灾事件的发生,最大限度的保护广大师生的人身安全。

二、演练目标

1、让广大师生进一步熟悉消防知识。

2、让教职工掌握常见消防设备的使用。

3、让学生熟悉逃生的路线、方法,在规定的最短时间内到达集合地。

4、检验学校在应对突发事件时反应是否快速,应急措施是否合理,安全保卫工作是否到位。

三、参加人员及分工

1、指挥组:

组长分管疏散组、联络组

副组长分管灭火组、救护组、保卫组

2、灭火组:

组长

组员。

3、联络组:

组长

组员

负责协助指挥组随时掌握现场情况,并与各部门和相关人员取得联络。必要时,到校门口或必经之路引导消防、救护车辆和人员顺利进入现场。并引导消防指挥人员与学校领导取得联系。

4、疏散组:

组长

组员:各班主任、包班教师以及当堂任课教师。

负责按紧急疏散路线指挥本年级学生安全撤离到集合地点。以发生火灾时在岗人员为责任人,明确职责。以方便疏散为原则,将教室分为前后两个区域,每道门口派1人进行有序疏散。

5、救护组:

组长

组员

负责在医务人员到来前,妥善安置伤员。

6、保卫组:

组长

重点负责学校大门口治安维护,保障救援车辆、撤离人员出入畅通无阻。火灾发生后,负责疏散集合到学校操场的安全保卫保护工作,避免混乱、踩踏和人为破坏。

7、活动摄影及宣传报道:

负责本次演练活动的图片采集、网站信息报道。

四、实施步骤

1、筹备阶段

(1)传达方案、演练前知识培训:

3月4日,召开全体教师会议,传达演练方案及人员分工,强调火灾发生时,全体教职工要按照此次演练的要求进行疏散和自救。同时对教师进行《中华人民共和国消防法》以及火灾应急知识培训(火灾隐患、灭火器的使用、紧急疏散、应急救助等方面)。

(2)灭火器实际操作演练:

3月4日下午活动课静校,锁闭校门。在学校楼前广场由安全办人员指导,全体教师每人实际操作一次。

(3)师生宣传动员:

3月5日大课间,召开全体师生大会,向师生介绍演练的时间、内容、要求(如:演习警报信号、各班疏散路线,集合地点等)、注意事项(尤其强调,校园火灾发生时,学生只需安全逃生,不必参与救火。校园内的灭火器平时学生不要随便摆弄,以免造成伤害。)

(4)演练现场布置:

3月5日上午第一节课,演习领导小组召开组长以上会议。各组负责人再次熟悉演练步骤和要求,做好相关准备。疏散组组长察看撤离路线,确保道路、出口畅通安全,灭火组在教学楼前合适位置放置纸箱模拟起火点,备好灭火器,督促救护组备好所需物品。指导模拟烧伤人员的学生做好准备。

2、演练阶段:

(1)紧急疏散:3月6日,星期四上午(具体时间保密),警报响起,假定一层配电室线路老化起火,关闭电闸后,学生在教师组织下按照应急预案规定顺序撤离到集合地点。具体要求见附件《桥石镇第二中心小学消防演练细则》。

(2)灭火演练:灭火组教师演练灭火。

(3)救护演练:五年级1班两位同学手部烧伤,救护组对烧伤处做简单处理,模拟送医。

3、总结阶段:

(1)完成上述演练步骤后,全校师生在教学楼前广场集合,由演练指挥组作总结讲话。

(2)各年级演练组组长在11月24日前,向总指挥提交书面总结,指出本次演练的成功之处以及不足,并提出整改意见。

(3)演练领导小组整合各方意见,修改应急方案,并则机向全体教师公布。必要时可安排补充演练。

⬣ 应急预案演练的方法

为进一步树立“安全第一,预防为主”的思想,提高师生的应急避险能力和自我防护能力,结合我校实际,开展本次防震减灾逃生疏散演练,特制定演练方案如下:

一、演练目的

针对学校已经开展快速疏散演练的基础上,开展本次防震减灾逃生演练,检验师生应急避震的`科学性和有效性,以及震后迅速疏散的合理性和纪律性,让全校师生熟悉教学楼逃生路线,以达到有序、迅速安全疏散,确保全校师生的生命安全。通过防震应急疏散演习,让学生学到防震减灾防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的,提高紧急避震能力

二、组织领导

为切实做好此次演练工作,成立永乐小学防震疏散演练领导小组,具体负责演练工作的组织和协调工作。

组长:

副组长:

成员:

三、演练时间

20xx年10月30日上午课间操时间

四、演练地点

xx小学校园内。

五、演练程序

(一)第一次警报响起时,发布第一次命令:“全体师生请注意,现在发生了地震,请大家不要慌张,听从指挥,紧急避震”,演练开始。各班教师打开教室门,一楼学生迅速撤离到操场。二楼以上的学生在老师的指挥下,进行紧急避震,用双手(或书包)护住头部,躲到教室内墙角、课桌旁、课桌之间或下边。

(二)1分钟后,发布第二次命令:“全体师生请注意,现在撤离教室”各班教师和楼层负责人教师各就各位,指导二楼以上学生有秩序的迅速撤离。

(三)到达应急避难疏散场地,学生要双手护头迅速蹲下或坐下,要避开篮球架和围墙、铁栅栏、教学楼等。各班主任组织学生马上清点人数,并由班主任报告操场疏散集结负责人。

六、演练组织

1、疏散演练总指挥:

2、教学楼1号楼(西教学楼)

疏散总指挥xx,副指挥xx负责统一疏散;一年级级部组长xx、四年级级部组长xx、五年级级部组长xx负责本级部有序疏散;

各班主任职责:强调学生服从指挥,有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤老师疏导,不推搡不强行,防止慌乱。

一至二楼楼梯负责人:

二至三楼楼梯负责人:

一楼楼梯口负责人:

职责:指挥疏散,防止拥堵

2、教学楼2号楼(东教学楼)

疏散总指挥xx,副指挥xx负责统一疏散;二年级级部组长xx、三年级级部组长xx、四年级老师负责本级部有序疏散;

各班主任职责:强调学生服从指挥,有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤老师疏导,不推搡不强行,防止慌乱。

一至二楼楼梯负责人:

二至三楼楼梯负责人:

一楼楼梯口负责人:

职责:指挥疏散,防止拥堵

3、办公楼4号楼:

疏散总指挥丛树松,副指挥xx,负责统一疏散。二、三层靠近办公楼的班级(4.4、4.3、2.6、1.6)学生和教师从办公楼楼梯疏散。

各班主任职责:强调学生服从指挥,有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤老师疏导,不推搡不强行,防止慌乱。

一至二楼平台负责人:

二至三楼平台负责人:

职责:指挥疏散,防止拥堵

操场疏散集结负责人:

疏散到操场上各班学生的站位:学生按先后顺序自成两队。各班级清点人数,有缺漏者,及时查找,并报告分管领导。

由李自梅根据现场情况作小结。

注:没有安排任务的副班主任老师,随学生一起疏散,协助班主任老师做好疏散工作。

⬣ 应急预案演练的方法

为全面贯彻落实“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,保证公司安全生产,进一步提高应对突发事故的能力,正确组织处置各类突发事故,实现企业持续安全发展。 8月15日18时,化工一分公司组织生产系统班长以上、职能科室全体人员进行了“事故应急救援预案”培训,培训重点包括化工一分公司《综合应急救援预案》、《火灾事故应急预案》、《重大危险源事故应急救援预案》等6个专项预案和13个现场处置预案。培训过程中,讲师针对预案内容详细讲解,并结合实际穿插具有代表性的事故案例,加深了参会人员对培训内容的理解,培训效果较以往有了很大提高。培训结束后,现场进行了培训效果测试,大家纷纷举手作答,另互外部分人员积极动,围绕预案及事故处理阐述了自己的观点。最后,公司经理王奋中做了简要总结讲话,对现存预案的修订完善提出了几点建议,对各个救援队伍的'综合素质和应急能力提出了更高的要求。

通过此次培训,进一步增强了广大员工的安全意识,使广大员工充分掌握了事故应急救援知识,清楚认识到自己担负的责任和使命,为以后的事故应急工作奠定了良好基础。

⬣ 应急预案演练的方法

一、领导小组

建立社区消防安全应急工作领导小组,设立第一责任人,使消防安全工作落到实处。(附组织机构名单)。

组长:

副组长:

成员:

二、公布火警电话

使报警电话家喻户晓。发现火灾,居民或工作人员应立即拨打8292119或8292613报警,并在第一时间向领导小组报告情况,负责人电话,尽可能做好先期处置。

三、加强防火安全防范措施

认真查处火患苗头。社区以“预防为主”,组织成立了巡逻值勤组、后勤保障组、宣传报告组,三级联防联控工作体系。

1、逻值勤组:

其职责是:每天早晚轮流在社区巡逻,发现火情立即报警,及时上报社区、街道并及时组织处理。

2、后勤保障组:

其职责是:正确掌握火情变化发展趋势,及时了解扑火情况,并进一步向上级汇报。及时组织调配物资,协调物资供应,并负责受灾群众的的转移安置工作。

3、宣传报告组

其职责是:利用社区通、标语、横幅等手段,向群众宣传防火安全知识,提高群众的预防意识,减少火灾的发生。如发生火灾后,第一时间敢到现场,了解火情,向有关部门提供真实的报告。

四、实施程序

1、扑救火灾时,在街道负责人未到达时,由社区责任人统一指挥,参加扑火的单位和人员必须服从指挥。

2、在扑火的过程中,首先要保护人民的生命财产、扑火人员和重要公共设施的安全。

3、在扑火力量上,坚持以消防大队人员专业力量为主,本部门的扑火队为辅的原则。

4、现场指挥员必须认真分析地理环境和火场态势,在扑火时要时刻注意观察天气和火势的变化,确保扑火人员的.安全。如遇火势大难以控制威胁到其他居民财产安全时,应在周围开设防火隔离带,以便确保其他居民的财产安全。

五、预防宣传

1、在重大节日前,组织义务消防队伍进行因烟火引起火灾的处理方法演练。

2、由社区义务消防宣传组上门入户进行宣传,居民家中因用电超额引起火灾时的处理方法。

3、因大风天引起火灾时,宣传居民应避开高压电源、用火地点、及时报警。

4、因家庭油锅着火,居民应立即盖上锅盖,切断电源。

5、因家庭液化气泄漏引起火灾。宣传居民选择逃生,立即拨打8292119,并向社区居委会报告,社区居委会人员与居民维护好现场。

⬣ 应急预案演练的方法

为了进一步加强员工对洪涝灾害知识的了解和认识,增强防洪防汛意识,提高意外事故的抢险救援和自我防范能力,切实掌握防洪防汛应急方法。

演习时间:20xx年4月3日

演习地点:输煤系统-C标段

参加人员:全体应急小组成员及受教育班组

演习负责人:xx

一、演习目的:

让员工熟悉防洪防汛应急预案和应急方法,在最短时间内迅速投入工作。

二、方针与原则:

本次演练坚持“以人为本”的理念和“安全第一、预防为主、综合治理”的方针。

三、演练策划:

本次演习是为有效地提高员工防红防汛意识,加强雨季防洪防汛能力,切实做到群防。

为使演习更加逼真﹐真正检验广大工人的安全意识﹐本次防洪防汛演习的启动时间为20xx年4月3日中午12点。

1.洪涝灾害危险分析:

最近几个月正赶上富平地区的雨季,突如其来的强降水可能会引发洪涝灾害。

2.防洪防汛资源分析:

项目部准备两台消防水泵,

3.演习过程拟定

本次演习确定为综合防洪防汛演习,主要是人员疏散﹑消防器材的使用讲解与实操﹑后勤保障三个场景。演习时,为验证预案应急响应的'有效性,现场将分两个环节进行,一是同时进行人员疏散﹑后勤保障演练,二是在演练场地前面做防洪防汛演练。

4.演习领导小组名单:

演习中为有效的发挥领导作用,组成领导小组。

组长:张春

副组长:张翼东、盛强、周秉宏

组员:周程臣、邢国辉、郑猛、赵杨、陈俊鸿

5.疏散方案:

1)疏散路线:沿生活区道路疏散。

2)疏散注意事项:

识别汛情,远离水流方向疏散;

在疏散过程中如有员工受伤,请及时联系项目部。

四、演习准备:

为了确保这次演习的顺利,将在演习前完成如下准备工人:

1.对项目内专人进行防洪防汛器材使用的培训,明确义务消防队的职能。

2.就演习方案与各班组主管开会全面介绍﹑了解演习的整个流程。包括:演习过程中管理人员名单、名单人员的职责范围、员工疏散路线、疏散时工作人员安排的位置、疏散时可能出现的情况、疏散后集合的地点、员工到达地点后要清点人数、如果在疏散时有员工受伤应该怎样处理等等。并按照流程提出可能存在的问题。

3.各部门主管根据演习方案编排人员制定相关演习行动方案,确保分工明确,责任清晰。内容包括:参与人员名单、人员职责、注意事项等。

4.规划好紧急疏散后集合的地点;

五、演习开始:

在经过策划和和准备工作完成后,将于4月3日12点进行本年度综合消防演习。

1.接警与通知

接到通知,立即通知全部人员火灾警报并发出紧急疏散通告。

2.人员疏散

各工号负责人听到通知后立即安排疏散,使员工迅速有秩序地进行疏散,在疏散过程中至少要有2-4人负责疏散秩序,每栋宿舍至少安排2人负责疏散秩。

疏散出来的员工在警戒组的指引下到达预先指定的位置集合,由各工号负责人安排人员进行清点人数,并上报项目部。

3.防洪防汛器材的使用讲解与实操

由安环部长周程臣对灭火器使用进行简短讲解后,将三号蓄水池的水蓄满,然后让项目部员工出来进行防洪防汛器材使用演练。使员工防洪防汛器材的使用方法。

4.后勤保障

在演习过程中,预计可能会发生其他状况,演习时由项目部组成后勤救护小组,防止有员工在演习过程受伤。

六、现场恢复

在完成灭火器使用演练后,由清洁人员清理好演练现场。

八、演习过程注意事项

1.在开始演习之前检疏散通道的畅通情况;

2.以通知形式通知全体人员演习时间和演习内容,特别注明演习时不得穿高跟鞋或拖鞋;

3.在演习开始之前安排各宿舍中的病号、伤员等行动不便的人员,先行疏散到指定地点集合;

4.日班保安要注意安全,防止小偷乘机盗窃公司财物,如消防演习期间出现人员受伤请立即与行政部联系;

5.由专人负责对演习进行计时(确到分秒)和拍照。

⬣ 应急预案演练的方法

一、演练目的

通过消防安全应急演练,使全校师生掌握应急火灾发生时的正确方法,熟悉火灾发生时我校紧急疏散的程序和线路,确保在火灾来临时,我校应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练安排内容

(1)紧急疏散演练

(2)消防安全知识培训

(二)对象:

小学全体师生

(三)时间:20xx年3月15日

三、演练准备

1、下发实施方案

2、班主任对学生进行消防安全知识教育、紧急疏散的'程序和线路培训。

3、演练前班主任动员,让学生熟悉应急疏散的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练虽然是预防性、模拟性练习,但应认真严肃对待,确保演练能安全、顺利进行。

4、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全区域”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

四、演练要求

1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。

2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散,不得串线。

4、各教室、班级严密组织,认真对待,以免不安全事故发生。

五、组织机构

总指挥:

副组长:

成员:

⬣ 应急预案演练的方法

一、演练目的和意义

1.通过演练,提高医院后勤保障和处置突发公共事件的能力,保障病人生命和医院财产安全,维护医院安全和医疗秩序稳定,促进我院医疗工作全面协调、可持续发展。

2.通过演练,增强职工的忧患和应急意识、社会责任意识和自救、互救能力,提高全院处置供电突发事件快速反应能力。

3.通过演练,考验和检验我院供电应急机制的合理性和有效性,并从中提出改进的措施和办法,进一步修订完善各种事故应急预案。

4.通过演练,锻炼后勤保障应急管理和电工组应急救援队伍,不断提高掌握事故应急处理要领,为一旦发生大面积停电事件时能快速有效处置和把事件损失降到最低限度而积累经验。

5.检验《XX市人民医院大面积停电事件应急预案》的可操作性。

二、演练基本要求和原则

1.必须遵循安全第一、组织严密、措施有效的原则,确保演练安全;

2.必须从实战出发,要有针对性、代表性,以重点科室为主,确保演练效果;

3.采用统一领导、统一布置,分级负责方法,确保演练成功。

4.本次演习具体演习由总务科组织实施,医院办公室协调,医院各职能科室配合,有关科室班组积极参与的方式进行。

三、演习时间:

20xx年11月10日上午7时00分至中午12时00分。

四、演练组织机构及职责

1.应急领导小组组长职责:按照本演习方案的.要求,统一领导指挥医院大面积停电事件应急处置的演练工作;组织成立各相应的应急演练组织机构;负责演练总体方案的审定;协调各相关部门演练指挥机构之间的关系;宣布应急预案的启动和终止;发布演练应急指令。对演习工作进行讲评、总结。

2.演练办公室职责:负责组织制订演练计划和总体方案;负责各科协调的协调、组织和指挥;落实各科演练具体工作。

3.应急抢修队职责:发生事故时,组织人员实施救援行动;向指挥小组汇报事故情况,必要时向供电部门发出求援请求,事后总结应急救援工作经验教训。

4.各科室班组职责:

1)负责科室停电物资准备。

2)负责重症病人停电应急处理,保证病人通气、心电监护、治疗等,确保病人安全。

五、演练内容

(一)应急启动及事件报告

1、由于110kV英城变电站电站设备事故引起全站失压,造成文城城北大面积停电。

2、南方电网XX市公司文城供电所向医院电工组报告事故情况通知。电工组长向大面积停电应急领导小组组长报告并建议采取措施。

3、医院应急领导小组根据事件情况决定启动《XX市人民医院大面积停电应急预案》。

3.演练办公室将停电事件及启动《XX市人民医院大面积停电应急预案》决定通知各科室班组。

(二)应急处理

1、应急抢修队

①立即启动第一套发电机备用电源,保证医疗用电供应。

②第一套发电机备用电源如有故障,启动第二套发电机备用电源,保证手术室、急诊科等重点部门的供电。

③检查电梯,如有锁住乘客,立即用人工方法把所有乘客放出去,同时要做好乘客思想工作。恢复电梯正常运行。

2、各临床科室,特别是急诊ICU、手术室、新生儿病室。

①立即寻找抢救患者的动力方法,维持抢救工作,并开启应急灯照明等。

②危重患者、手术中使用呼吸机的患者应在机旁备有简易呼吸器,遇突然停电,医护人员立即将呼吸机脱开,使用简易呼吸器维持呼吸。使用电动吸痰的患者,用50ml注射器接吸痰管吸痰。

③院内发电机供电前,医护人员则应首先保证病人抢救;护士应沉着镇静,上呼吸机者采用手抱球法,上监护仪者采用人工测血压、脉搏,电动吸痰者则采用50毫升注射器接吸痰管抽吸等,严密观察病情变化,并采用应急灯供照明。

④加强巡视病房,安抚患者,同时注意防火、防盗。

⑤停用煮开水及取暖等高耗能设备。

3、医技科室

①检查不间断电源运行情况。

②配备不间断电源的设备在院内发电机备用电源恢复供电前,完成正在进行的检查后停机待命。

③院内发电机备用电源恢复供电,开始正常项目检查。但必须注意观察设备运行情况。如发院内电机备用电源电压不稳致使设备运行不正常必须停机待命。

六、应急结束(应急解除及善后处理)

1.设定演习时间在4个小时后,有关事故处理工作进入尾声。

2.市电网恢复送电,电工组向演练办公室汇报电网恢复情况,请求解除大面积停电事件状态。

3.应急抢修队做好切换市电准备,通知贵重设备科室(如放射科、B超室、检验科等)做好切换准备。

4.应急领导小组组长决定解除大面积停电事件状态。

5.演练办公室向各科室班组发出通知,宣布解除大面积停电应急预警。

6.大面积停电事件应急领导小组宣布演练结束。

7.各科室班组向演练办公室汇报有关演练情况。

七、演练评估总结

1.为使演练达到预计目的,确保演练顺利进行,对演练方案进行评审。

2.演练结束后进行总结,对演练过程进行评价,总结经验和不足,形成演练评价报告,对今后工作提供借鉴和指导。

⬣ 应急预案演练的方法

1 目的

为了增强我公司机关全体工作人员对突发事件的快速反映能力、应急处理能力和协调作战能力,提高公司机关应急救援水平,切实保障职工生命和公司机关财产安全,根据《公司突发事件应急预案》,特组织本次应急救援演练。

2 组织结构

2.1 应急演练指挥组

组 长: 副组长:

成 员:

2.2 职责

(1)负责指挥处理紧急情况。保证突发事件按应急救援预案顺利实施;

(2)负责事故现场的抢险、保护、救护及通讯工作;

(3)负责所需材料、人员的落实;

(4)负责与上级安全生产管理机构的联系及情况汇报;

(5)负责与相邻可依托力量的联络求救;

(6)负责生产的恢复工作。

2.3 具体分工

1、灭火行动组:

组长: 成员:

职责:现场灭火、物资疏散,搜索未及时疏散的人员,将其疏散至安全区域。

2、现场警戒组:

组长:

成员:

职责:控制各出口保障道路畅通,无关人员只许出不许进,火灾扑灭后,保护现场;引导人员疏散自救,确保人员安全快速疏散。

3、通信联络组:

组长:

成员:

职责:负责相关单位之间的联络和对上级部门的汇报。

4、后勤保障组:

组长:

成员:

职责:负责了解掌握所需物资的分布的储备情况、水电控制及后勤工作的保障。

3 应急演练时间

演练活动贯穿全年,针对不同地点,每季度一次。

4 应急联络、报警、现场指挥程序

4.1 应急原则

4.1.1 参加抢险人员必须正确使用劳动保护用品,使用的工具必须是防爆性工具。

4.1.2 一切行动听从指挥,人员要镇定,现场不能慌乱。做到能够迅速准确报警,能够及时切断电源,使用消防设施。以免造成更大损失。

4.1.3 抢险步骤不能倒置。

4.1.4 在不能够控制现场或现场未断电不具备消防、抢修条件的情况下,首先将人员迅速撤离现场。

4.2 应急联络

内部方式:遇险情打电话(电台)→向组长报告同时→向公司汇报→打119报火警→抢险。

外部方式:遇险情电话→向公司汇报同时→抢险。

4.3 常用电话

中 控: 电台2频 火警电话:119 质安部: 电台2频

5 应急事件及其具体应急措施

5.1 紧急状态范围:

5.1.1 人员密集场所发生火灾;

5.2 后果及情况

5.2.1 人员密集场所发生火灾将导致:

5.2.1.3 可能造成人员伤亡;

5.2.1.4 可能引起重大火灾、爆炸事故。

5.2.1.5 造成严重的'环境污染。

5.2.1.6 造成重大经济损失。

5.2.1.7 形成恶劣社会影响。

5.3 实施方案(模拟)

方案一 办公楼二楼西北角起火应急措施

a)工作时间内,综合办公楼二楼西北侧烟感报警,现场浓烟滚滚,烟雾顶端有火苗冒出,火势有迅速发展蔓延之势,办公楼消防安全员迅速向应急小组汇报。

b)应急小组负责立即关闭中央空调,切断办公楼电源,防止发生电气设备火灾。

c)应急组长负责指挥抢修小组携带破拆工具对起火部位西侧玻璃幕墙进行破拆,同时保证一楼安全出口畅通。

d)消防小组应设置好事故区隔离带,同时组织人员利用室内消火栓连接消防水带,对着火部位喷射灭火。

e)后勤小组人员负责各楼层人员有序撤离,并携带担架、药箱及药品,及时为抢险受伤人员进行简单包扎。

f)应急组长负责组织各部门清点撤离人数,恢复办公工作。

方案二 综合服务楼一楼操作间着火应急措施

a)厨房人员因操作不当,导致油温过高引起着火,值班员立即向中控汇报,然后利用灭火器灭火。

b)应急小组负责指挥值班人员切断生活用气进出口阀门,断开电源。组织就餐人员从各个安全出口有序撤离,防止发生踩踏事故;

c)联络小组负责报警同时向应急组长汇报,并通知公用工程启动消防泵;

d)抢修小组设置着火区隔离带,同时消防小组人员利用消火栓连接消防水带、对操作间毗邻建筑进行保护,防止阴燃;

e)后勤小组人员携带担架、药箱及药品,快速为抢险人员配好防护口罩等用品。及时为抢险受伤人员进行简单包扎。

f)火扑灭后应进行监控,防止复燃;

g)应急组长组织人员撤离和生产的恢复工作。

方案三 倒班宿舍三楼锅炉房着火应急措施

a)三楼锅炉房气体泄漏发生火灾,烟感探测器向中控报警,然后利用灭火器灭火。

b) 应急小组负责报警,同时指挥中控值班人员切断天然气进出口阀门,断开气源;组织人员有序撤离。

c)联络小组向应急组长汇报,并通知公用工程启动消防泵;

d)抢修小组设置着火区隔离带,同时消防小组带领运行班员工分别利用消防水带连接消火栓,对锅炉房毗邻房间进行喷射、降温、冷却保护;

g)后勤小组人员携带担架、药箱及药品,快速为抢险人员配好防护口罩等用品。及时为抢险受伤人员进行简单包扎。

h)火扑灭后中控岗员工应进行监控,防止复燃;

i)应急组长组织人员撤离和生产的恢复工作。

5.4 发生爆炸时应急措施:

a)有伤员立即送往就近医院救治。

b)应急组长组织岗位员工切断气源、电源,组织疏散撤离。

5.5 隔离疏散

如果现场局势得不到控制。应急组长立即安排人员有序撤离。

5.6 现场急救

发生人员受伤后,应立即将受伤人员抢救到附近医院进行救治。

6 应急设备及其他

干粉灭火器ABC/8Kg 4具 隔离带100米、对讲机10部。

7 撤离逃生注意事项

7.1 逃生过程:用湿毛巾、口罩蒙住口鼻;尽量降低身体重心(弯腰或匍匐前进),以减少烟雾吸入量,防止中毒。

7.2 逃生路线:取捷径沿楼梯右侧有序、迅速撤离,保持冷静,防止踩踏。

8、考评及要求

(1)通过本次应急疏散、消防演练工作,提高了全体员工应对突发事件和消防安全意识,掌握了应急疏散和火灾的处置能力及重点对策。

(2)掌握了初期火灾的灭火及消防器材的使用方法。

(3)使员工掌握如何听紧急疏散信号,如何报警,如何抢救伤者。

(4)机关各部门负责人要认真组织员工参加此次演练活动,突发事件预警后,要立即组织员工疏散,公司将各单位、机关各部门参与此次演练情况纳入年终安全考核内容。疏散至室外的最长时间为:三层办公楼2分20秒;二层办公楼1分50秒;一层办公楼1分30秒。超过此时间才疏散至室外的,视同受伤害人员处理。

(5)机关各部门负责人组织本单位、部门员工应急疏散撤至办公楼前空地后,立即清点人数,并向总指挥告人员疏散撤离情况。

9、记录和评审

由质量安全环保部按照《应急准备和响应管理程序》要求做好应急演练记录。演练结束后,组织对《突发事件应急预案》进行评审,对不适宜的进行修订完善。

⬣ 应急预案演练的方法

一、演习时间地点

演练地点:房山区黑臭水体治理工程第三标段施工现场

演练时间:20xx年10月6日下午15:00参加人员:项目部全体员工

二、演练物品

1、演练物资:便携式气体检测仪1台

隔离式呼吸器1台

紧急逃生器1台

全身式安全带1付

2、应急物资:担架1床,药箱1个

3、应急车辆:1辆

4、记录:笔记本1本

三、演练成员以及职责分工

1、总指挥:郭文娟

负责应急演练方案的审批,演练进度的监督和控制,演练后的点评。1.演练队长:杨学明

负责事故演练预案的编制、演练准备工作、现场监督管理工作、演练。2.现场救援小组:李冰、杨光、刘金龙、王通、马卫晓、刘加林、

负责现场急救工作,兼任救护车辆司机3.现场记录:王梓任负责现场记录

四、模拟演练情况

假设有限空间事故发生在房山区夹括河治理工程第六标段施工现场,由于施工人员张三违章操作,在未经审批的.情况下,下井作业中毒晕倒,情况十分危急。

1、一名人员在检查井内因不明原因倒地被发现(现场),监护人员凭经验初步判断作业区域存在有毒气体或缺氧,不敢贸然进入,立即向总指挥拨打电话报告。

报告人:“总指挥,现场有人受伤,可能是煤气中毒或缺氧窒息,内部原因不明不敢贸然进入,快来处理。”

2、总指挥:“不能冒险进入,保证自身安全,现场监护,等人到来。”

总指挥接到报告后,立即申请提供防毒、隔离防护器具并迅速赶至事故地点,迅速组织现场人员成立临时救援小组,疏散现场闲杂人员,布置警戒任务,了解事故大致情况,合理安排初期救援(包括现场安装大功率通风设备)。同时,向公司领导、安全部报告(讲清事故地点、人员伤害严重程度、影响范围及初期救援等情况)并通知甲方安全管理部门。

总指挥:“安全部,房山区黑丑水体治理工程第三标段施工现场发生人员中毒,受伤人员在中水站污泥池中,解救需用隔离式长管呼吸器,快安排人员送来,具体情况稍后汇报。”

3、安全部接到报告后,立即根据现场要求安排人员领取并运送防护器具,迅速成立应急救援小组领取相应器材赶赴现场,同时通知救援领导小组成立事故指挥部并简介事故概况。根据事故严重程度、人员伤亡情况,由组长安排通知相应的医疗、消防及监察、管理部门。(安全部接到报告后的组织安排、通知、汇报、联系等工作均作为假想,现场不再实施)

4、救援过程:

1救援人员人戴上隔离式长管防毒面具、安全带,连接救生索,佩戴检测仪器、对讲机,入池。入口处设专人监护并开启大功率通风设备。2及时汇报内部检测数值(一氧化碳含量和氧含量)。

3将受伤人员用绳索绑扎,通知拉人并迅速将伤员转移至通风空旷处,立即展开现场救护工作。

项目负责人:“张三下去救人,佩戴好防护器材,注意保护自身安全,时刻保持联系。抬人时注意别磕碰伤员造成二次伤害。”

“氧含量17.5%、CO含量10mg、无爆炸气体”

5、人员救护及心肺复苏:

1伤员仰卧,头部尽量后仰。

2解开脖领处纽扣,清除口腔杂物以保持气道畅通。

3捏住伤员鼻子,深吸一口气,尽力张大嘴,紧包住伤员口唇,尽力将气体吹入伤员肺腔,松开鼻,大约3秒钟再重复一次。

4胸外按压定位:将食指与中指并拢,沿一侧肋弓向内向上滑行至两侧肋弓交界向上两横指处。5双手掌根重叠,十指相扣,两手臂伸直,垂直向下,均匀按压。下压深度为4~5cm,按压频率为100次/分钟。

5胸外心脏按压与人工呼吸之比为:30∶2,直至自主呼吸恢复或有人替换,应尽力坚持,直至医疗人员赶到。

6、演练结束

五、总指挥总结:

1、这次演练报告快,统一指挥,救援快,用较短的时间,争取较快救治。

2、通过演练提高应急能力,对突发事故进行有效的处理。

3、在救援装备上要投入,对各类事故发生应急的作用。

4、救援队员应急能力有待提高,应变能力反映欠缺。

5、今后经常进行应急救援不同的事故演练。

⬣ 应急预案演练的方法

为了有效预防在火灾、地震、建筑物倒塌等突发事件时,能有条不紊地疏散师生远离事发现场,使事故损失降低到最低限度,确保学校的安全与稳定,我校特制定本应急疏散演练预案。

一、实施对象和范围

xx小学全体师生。

二、演练时间

(一)预定演练:每年5月10、11月9日

(二)非预定演练:结合本校实际情况制定

三、组织机构与职责

1、应急疏散演练领导小组

组长:

副组长

成员

职责:布置本校开展演练工作。

2、应急疏散演练领导小组下设三个具体工作组,其成员和职责

(1)演练现场指挥组

组长

成员

基本职责:根据应急疏散演练领导小组布置的工作,制定各小学本校演练的时间、疏散顺序、疏散路线,组织开展演练;掌握本校演练情况,及时小结报告;对演练中出现的紧急情况进行果断处置并上报。

(2)演练紧急疏散组

组长

成员:(所在班教室)

基本职责:在演练现场指挥组指挥下,依据预案措施及疏散路线、顺序,有秩序地快速地疏散师生,疏散完毕后有秩序撤离。

(3)演练后勤保障组

组长

成员

基本职责:购置演练时必需的器材等物质。

四、紧急疏散演练程序及要求

(一)准备阶段

1、做好演练过程所需的物质准备。

2、对学生进行安全防范知识的宣传教育。

3、演练要求及演练中应急注意的问题。

⑴演练应事先告知学生,本周有演练,但不具体公布是哪一天。等到特定的`一天,课间操或者学生休息时,学校突然以高音喇叭喊:全校紧急疏散!或按约定的信号:如紧急集合铃声等;

⑵学校规划好每个班级的疏散路线,并事先告知每位学生与教师。(如有两个班疏散时合用一个楼梯的,每班必须排成单行。每个班级疏散到操场上的位置也要固定,每次各班级都要按要求站在自己的地方,不要出错。)

⑶跑出教室的顺序要提出统一要求。前面几行从前门撤离,后面几行从后门撤离,每列走哪条通道,要事先教育好每位学生。

⑷越底层的教室里的师生跑的速度更要注意跑得快些,以免堵塞逃生通道;越往上楼层的学生要注意跑得慢些,避免在楼道中造成人流积压。

⑸老师的站位要严格要求。(疏散演练时,正在上课的教师要注意学生从教室跑出来的组织工作,没在课堂上的教师则要站在楼梯或楼道的拐角处,组织学生有序撤离。)

⑹老师上完课不能马上离开教室,以备在紧急疏散演练时能组织好学生快速撤离。

(二)实施阶段:

现场指导人员必须亲临现场,记时,并观察疏散的秩序,密切注意演练过程中可能出现的意外情况,杜绝意外事故的发生,作适当的指导。

(三)总结阶段:

疏散后现场指挥小组要及时对演练过程中表现出色的予以表扬;同时讲评各班级中存在的问题。

五、巩固提高

让学生说说在这次防灾减灾演练中的收获,以及对这次活动的建议,三年级以上学生写一写演练体会。

消防演练与地震演练应注意细节

(1)消防演练时还应注意跑的姿势

(①加强低头跑;②用衣物或手帕捂住鼻嘴的练习)。

(2)地震疏散演练时,注意地震刚发生时的躲避演练。教师事先要教会学生如何躲避的常识:

①靠墙的学生要迅速躲到墙根或墙角;

②教室中间的学生应及时躲到桌椅底下,并用手护住头部;

③如果是在建筑物外,应跑到空旷地带;

④在家里等其它场所,应先就近躲进卫生间等房间面积小的地方。

⬣ 应急预案演练的方法

一、活动目的

为了进一步加强我校校车的安全管理,以及对学生安全知识的宣传和教育,提高乘车安全意识和防范能力,保障广大学生的生命安全,维护学校正常的教学秩序和社会稳定,按照上级的要求计划组织一次校车突发事故应急演练活动。

二、活动时间:

20xx年5月9日下午大课间活动时间。

三、活动地点:

学校操场

四、参加人员:

学校安全保卫人员、校车车主、司机、照管人员、

五、演练活动领导小组

组长:

副组长:

组员:

六、参演人员职责

1、总指挥:

2、现场指挥:

3、疏散组:

职责:负责“起火校车”内学生的疏

散,指挥学生向安全区域疏散,检查是否有人留在“起火校车”内;安置好疏散下来的'人员,并安抚稳定其情绪并负责拍照。

4、后勤保障组:

职责:负责演练维持集合前后学生纪律。

七、活动内容:

校车突发事故逃生演练。

八、活动安排

(一)准备工作

1、制定演练活动方案

2、安排演练车辆,提前进行初步演练。

(二)演练程序

1、由王殿芝主任主持

各位领导、老师、同学们:

大家好!安全工作是学校各项工作的重点,关系到千家万户的幸福,交通安全我们时刻不能忘记。20xx年4月6日下午,云南、广西、甘肃等地发生三起涉及中小学生的严重交通安全事故,共造成11名学生或幼儿死亡,多名学生受重伤。老师们,同学们,生命很可贵,我们要百倍珍惜,今天我们开展这次乘坐校车应急逃生演练活动,就是要提高司机、照管人员、同学们的安全意识,以便在紧要关头保护好自己的生命,请同学们不要打闹,要认真进行演练。下面进行乘车应急逃生演练。

2、由照管人员仁殿文指挥41名学生按往常一样排队上车,司机关上车门,启动发动机。

3、由一名教师教师(夏青)在车后点燃烟雾饼。

4、突然有一名学生发现校车的尾部冒出“浓烟”,立即大声报告:“汽车着火啦!”,司机听到报告后迅速停车,熄匙,打开车门。

5、照管人员立即向学生大声通知:“车着火!大家镇定!听从指挥,有秩序地下车!”照管人员迅速打开逃生门并下车,站在车门口,协助学生迅速下车(学生按前后排依次下车)。司机拿出灭火器准备灭火。

6、学生用衣袖、手帕等捂住口鼻,迅速有序地撤离车辆,返回操场集队,预防汽车油箱发生爆炸,照管人员点名。

7、报警援救

(1)司机拨打119报警:我是双兴乡中心校校车司机,现校车在学校门口处发生自燃。请立即救援!

(2)照顾人员拨打120报告:我是双兴乡中心校校车照管老师,校车在学校门口发生自燃,请立即救援!(120急救车事先在校门外等候,接到电话后进入校园救治受伤学生)

(3)照管人员向学校校长报告:我是学校3号校车的照管人员,校车在校门口发生自燃,41名学生已安全疏散,但是有X名学生受伤,请赶往事故现场。

8、学生集队总结。副指挥吴华忠

9、主持人王殿芝:各位同学,校车路途中各种情况都可能发生,但我们能掌握逃生技巧是很重要的。如发生交通事故后,车门不能打开、车辆翻侧或车辆落入水中时,如果情况紧急,疏散不及,不要慌乱,要保持镇定,可以打开车窗或使用逃生锤砸碎车窗,从窗门逃生。

今天的演练过程中,同学们都能够听从指挥,积极参与,认真配合,疏散有序,以较快的速度撤离到操场。确保了演练的成功。

本次演练是对我校校园突发事件应急预案的一次检验,不仅落实了我校应对突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强了全体师生的安全意识,提高了自护自救的能力,整个演练活动达到了预期目标。

这次演练活动为我校今后进一步加强安全教育工作提供了一个良好的契机,全校师生应充分认识到学校安全工作的重要性,做到安全工作长抓不懈,警钟长鸣,努力营造一个平安、和谐的校园。

今天的演练到此结束。

⬣ 应急预案演练的方法

一、指导思想

以《消防法》、《北京消防条例》、《机关、团体、企、事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据,以预防特大火灾事故,本着预防为主、防消结合的宗旨,切实做好霄云国际大厦的防火、灭火工作。特制定消防安全应急预案。

二、大厦基本状况

1、大厦位于朝阳区霄云路28号,总建筑面积57481·59平方米。分为A、B座,每座楼办公人数在2000人左右,大厦主楼高在97·05米。

2、消防设施有消防栓系统、气体灭火系统、自动喷洒系统、防火卷帘系统、自动报警系统、消防广播系统。

3、消防设备有干粉灭火器446具,分布情况见附;灭火器位置图。

4、外围水源位置在大厦外3个消防用井,消防水泵接合器在A座、B座绿地内。

三、组织机构及职责

1、指挥部总指挥:黄诚副总指挥:王勇张海涛地点:在消防监控室

2、设备管理组

组长:xxx

副组长:xxx

成员:xxx

成员:义务消防队三组成员职责:保证消防用电的电力供应,将所有电梯回归基站。切断危险电源。对设施设备进行监护,出现故障立即报告组长并进行抢修。并责令一人到大厦路口引导消防车迅速进入火灾地点,并指引水源位置。

3、疏散救援组组长:

组长:xxx

副组长:xxx

成员:xxx

成员职责:

走楼梯先赶往火灾层及上下层疏散,抢救被困人员。

负责通知、组织、护送人员有秩序的'从楼梯安全离开,注意关好防火门。

4、灭火行动组组长:成员:义务消防队一组成员职责:携带灭火器等消防工具赶到火灾现场,进行火灾扑救工作。

5、警戒后勤保障组组长:

组长:xxx

副组长:xxx

成员:xxx

成员职责:

负责大楼秩序,防止坏人趁火打劫。处理好曾疏散下来的人员。

四、预案具体步骤

1、中控室接到火灾报警,首先明确火灾事故方位、地点、火情及周边情况。

2、经确认后,报请公司领导后立即拨打119报警并通知保安,同时启动消防主机联动,通知指挥部总指挥及各成员组组长,[打开广播],告知火灾层及安全通道。

3、各岗位人员听到广播,或通过其他方式[对讲机、电话]通知后迅速到达指定岗位,展开灭火救人工作。

4、中控员要随时与火灾现场保持通讯畅通,询问情况,掌握火灾现场情况。

5、设备管理组组长通知本组人员到达现场,一人负责切断火灾层电源,根据火灾情况逐步切断各层电源,一人负责将所有电梯回归基站,如需使用消防专用梯经请示指挥部同意由组长负责安排。其他人对所负责范围的设施设备进行监护,出现故障立即报告组长并进行抢修。责令一人负责指引消防车进入现场,并指引水源。

6、疏散救援组组长通知本组成员或听到广播立即到达火灾层或相邻上下层,忙而不乱的组织引导人员快速撤离火灾现场,在疏散过程中,要逐户敲门检查有无遗漏人员,确定无人后再到其他层疏散。若火灾层楼梯被火封住,致使上楼层人员无法疏散,可先将人员疏散到楼顶平台,然后再设法往地面疏散。

7、灭火行动组组长通知本组成员到达火灾现场,并使用就近灭火器材,设备进行火灾扑救,将燃烧点附近的可燃物移开,并关闭火灾现场有关阀门。初期火灾可用灭火器灭火,火势一大可用消防栓灭火。现场无法自救,无法扑灭初期火灾时,应立即报告总指挥,同时撤离现场。投入疏散救援组做好疏散工作。

8、警戒防卫后勤保障组组长通知成员到达大堂,维持疏散下来人员的秩序,防止坏人趁火打劫,做好人员安抚、接待工作,保管好抢救下来的物资并做好登记。

紧急广播

因大楼XX原因造成局部起火,我们已经采取措施控制了火情,请大家不要惊慌,跟随我处人员从消防通道有秩序地向大厦首层撤离。请不要乘电梯,不要携带财物,用湿毛巾捂住口、鼻,低势向下撤离。反复广播。

⬣ 应急预案演练的方法

一、演练目的

树立全校师生安全无小事的意识,提高火灾发生后学生的应急能力,做到防范于未然。

二、演练时间

1、20xx年3月1日至3月10日:宣传动员阶段

2、20xx年3月10日14时30分至15时:实施阶段

三、演练工作领导小组

组长:xxx

副组长:xxx

成员:xxx

四、参演人员

本校全体师生员工57人。

五、演练要求

1、宣传动员阶段,各班应结合生活实际做好宣传动员工作,明确本次应急预案演练的意义及注意事项,确保本次演练顺利实施,达到预期目标。

2、各班班主任负责组织本班学生参演,是第一责任人,根据学校演练工作领导小组的安排,做到按时、按质按量的`完成演练任务,并具体负责演练过程中各班学生的安全。

3、各班疏散线路

一、三年级沿左边楼道按顺序疏散到学校院子,四年级、二年级按顺序沿右边楼道疏散到学校院子,学前班直接沿台阶疏散到学校前面的院子。

4、具体要求

(1)指挥员第一声哨响为准备时间:半分钟,各参演人员拿出毛巾(无毛巾者用衣服代替)捂住口鼻,防止将烟尘吸入;第二声哨响即开始疏散,时间为半分钟。各班在规定时间内需全部疏散到指定地点。

(2)各班应认真组织宣传,疏散过程中严守纪律,不得大声喧哗,杜绝拥挤和踩踏事件的发生。

(3)演练结束后,各班集中到校园,进行本次应急预案演练的总结。

⬣ 应急预案演练的方法

为了有效应急处置学校内可能发生的拥挤、踩踏事故,确保事故处工作高效、有序地进行,最大限度地减轻事故造成的损矢,切实保障师生的生命安全,维护学校和社会稳定,促进字校教育工作的正常开展,特制订本预案。

一、领导机构与职责

(一)机构设置

1、学校成立严防拥挤踩踏事故发生安全工作领导小组

组长:xxx、xxx

副组长:xxx

组员:xxx、xxx

2、领导小组下设办公室,全面负责日常工作及领导小组交办

的事宜。

3、成立监督检查组。由学校德育团队负责日常的监督检查工

作,办公室及领导小组成员随时督查。

4、成立医疗救护组。当发生安全事故应立即向就近医疗机构

“120°发出医疗求援,拨打医疗抢救电话。要及时果断将受伤人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告受伤情况,做好秩序维护等工作并向主管领导汇报。

(二)机构职责

1、领导小组职责

(1)全面领导字校拥挤踩踏事故安全工作,根据上级文件精神

及学校实际,研究制订工作意见,并对办公室、预防检查小组工作提出指导性意见。

(2)统一指挥拥挤踩踏安全事故处,协啁冬方力量迸行应急救

援。统一组织事故善后处理工作,落实整改措施,尽快恢复学校正常教育、教学生活秩序。

估和反馈意见,并负责学校拥挤踩踏安全工作的年度考核与评价。

2、办公室职责

(1)下发上级有关文件和本校制订的各项文件、通知,指导各部门或人员实施应急处理预案。

(2)接到事故报告后,立即向领导小组(组长)报告,随时掌握应急处理进展情况,协调各方关系,具体负责人员调度,组织后勤保障,保障应急处理工作的有序进行。

(3)根据工作计划和领导小组的指示在学校有计划有组织地开拥挤踩踏事故安全的预防宣传演练工作,并组织人员对开展工作的情况进行定期和不定期的检查,及时向领导小组反馈检查情况,提出阶段性工作建议。

二、日常工作开展

(一)完善制度

在上级下发有关制度和工作意见的基础上,要求对本校拥挤踩踏事故安全制度进行全面修订完善,并上报。

(二)强化督查

在领导小组的具体指示下,由办公室牵头,以各项安全制度落实为重点,结合学校其他安全工作,进行定期和不定期的督查,督查结果以通报全体教职工。

(三)落实职责

校长为学校拥挤踩踏事故安全第一责任人,各部门、上课教师为直接责任人,管理人员和相关工作人员分别在自己的岗位职责内负责,实行学校拥挤踏事故安全事故责任追究制。

(四)加强教育

加强对广大师生宣传教育,要组织开丰富多彩的活动,如团队活动、主题班会、黑板报等多种途径和形式对学生深入开展预防拥挤踩踏事故的专题教育,让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施,了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性。强安全意识,提高自觉性和责任感。

(五)添置设备

学校要对照配备标准,逐步完善和提高照明等设施的配督。

三、事故应急处理

(一)报告制度

安全事故发生后必须及时报告。具体为:师生发现有学生受伤,打电话、头向学校值班教师报告,再由行政向上级部门报告;发现较严重事故,应立即向领导小组(组长)报告,由领导小组向上级门及当地报告,同时立即启动学校安全应急预案。在事故处理中根据实际情况建立定时报告制度。

(二)救援措施

一旦发生较严重学校安全事故,由校长负责救援指挥。校长应当机立断,立即启动学校应急预案,按照预备方案,各就各位,组织救援行动。初步摸清情况,彻查事故原因,并建立相关名册。

(三)医疗救援

学校发生较严重拥挤踩踏安全事故,应立即向就近医疗机构发“120出医疗求援,并拨打〃医疗抢救电话。要及时果断将受伤人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况,做好秩序维护等工作。

(四)联系家长学校发生较严重拥挤踩踏卫生安全事故,应及时与学生家长取得联系,如实说明情况,不盲目猜测。做好学生家长思想安抚,防止过激行为发生。设立家校联络处,及时解答家长提出的问题,力所能及地为家长做好服务工作。妥善处理相关问题,确保问题的.解决。

(五)人员调度

事故应急处理人员由领导小组组长统一调度,办公室具体安排,必要时可向卫生、公安抽调人员支援事故处理。明确分工,落实职责,听从指挥,确保到位。

(六)信息公开

保障广大师生和家长在事故发生和处理过程中的知情权,及时、准确做好信息公开,并如实向上级部门报告,不瞒报、谎报。对一些谣传也要及时澄清,避免不必要的误解。

四、事故责任追究

1、对导致事故起因的相关责任人进行严肃追究。

2、对事故瞒报、谎报和不及时上报的行为进行严肃追究。

3、对事故处理中的玩忽职守、推委扯皮等影响应急方案顺利实施的行为进行严肃追究。

4、对事故责任人进行责任追究,违犯刑律由公安司法部门对相关管理者实行连带责任追究,追究刑事责任。

⬣ 应急预案演练的方法

为全面贯彻落实《中华人民共和国防震减灾法》,有效提高应对突发地震灾害事件的水平和地震应急救援能力,提高小庙乡党委、政府应对地震突发事件的能力,增强民众防震减灾意识,在市委、市政府的领导下,在市防震减灾局的大力指导和帮助下,经过精心准备和扎实细致的工作,20XX年5月12日,小庙乡成功举行了地震应急疏散演练。本次演练持续30分钟,整个过程组织严密、衔接合理、严肃紧张、井然有序。现将本次演练情况总结如下:

一、具体做法

(一)领导高度重视

小庙乡党委、政府高度重视此次应急演练活动,成立了以乡党委书记沈海涛为组长、乡长杨雨非、副乡长赵兴亮为副组长的地震应急演练领导小组,负责领导、组织此次地震应急演练活动。乡党委书记沈海涛高度重视此次应急演练活动,多次召集领导小组讨论、制定应急演练方案,并在演练现场亲自指挥,使应急演练活动成功举行。

(二)认真策划,精心组织

1、认真制订方案。本次演练活动是由小庙乡党委、政府牵头,企业、学校、村组配合,从领导到参演人员做到了思想统一、认识到位,积极参与到演练活动中,明确了各自承担的工作职责,高标准、严要求地把工作做细做实。小庙乡党委、政府成立了演练策划工作组,制定了演练总体方案,确定演练科目和内容。在此基础上,结合我乡实际,先后编写了小庙乡地震应急疏散演练脚本和实战演练实施细则,并多方征求意见,进行修改完善指导演练工作。

2、把握好细节。细节决定成败,在演练工作的准备和实施过程中,我乡十分注重本次演练的细节问题。在演练准备阶段,基本确定了演练采取的.形式、参演人员、参演车辆、科目设置、观摩人员,制定了明确具体的演练总体方案。在选择场地时,充分考虑了场地的规模,车辆的停放,演练道具的布置,天气的影响等。演练科目的设置上考虑了地震灾害发生后的各种情景,严格按照逻辑顺序进行。前期准备认真仔细,提前制定了各种保障和应急方案,按照倒排序时间表一步一步抓落实。

3、活动严谨有序。本次演练活动严格按照方案执行,做到了严谨有序。依次进行了紧急避震演练和紧急疏散演练,全乡200多名参演人员在不到两分钟的时间内全部安全有序地撤离,秩序井然。为了增强乡干部、企业职工、学生及村民的抗震减灾意识和知识技能,乡党委书记沈海涛对参加演练的乡干部、企业职工代表、学校老师、村干部及村民代表进行了地震应急知识宣讲,并要求各参演人员起好带头作用,掌握地震应急知识,回去后认真总结本次演练的经验,做好宣讲工作,提高全乡的抗震减灾意识。活动中全体人员还向汶川大地震遇难同胞默哀一分钟。

(三)团结协作,各负其责本次活动团结协作、各负其责的精神得到充分体现。在活动方案的制订上,演练策划工作组进行了充分讨论,使方案制订得严谨而周密。在各自负责的领域内,乡领导干部充分发挥各自的职能和创造性,使活动的质效得到极大的提升。

二、取得的成效

(一)检验了乡地震应急预案,熟悉了工作流程,明确了资源需求和人员职责,理顺了关系,综合检验了政府应急处置能力,是地震应急工作的一次大练兵。

(二)既是对全乡地震应急预案的一次培训,也是对地震应急管理工作的有效宣传,提高了领导干部和广大民众的防震减灾意识,将对全乡防震减灾工作的开展起到积极的推动作用。

(三)这次演练产生了重要的社会影响。体现了乡党委、政府坚持以人为本、高度关注民生、推进科学发展和全面构建和谐社会的理念。提升了乡党委、政府地震应急管理工作的正面影响,得到了广大民众对乡党委、政府地震应急管理工作更多的理解和支持。

三、存在的问题和改进措施

本次地震应急疏散演练虽然圆满结束,但在前期准备和演练过程中还存在一些不足的地方,比如,在某些方面灵活变动的余地留得不够,个别工作考虑的太晚,增加了协调的难度,在某些方面职责划分不够清楚等等,这些都要在以后的工作中加以总结和改进。下一步,我们要采取更加符合我乡实际的演练形式,注重演练实际效果,推进全乡地震应急预案的演练;建立完善的演练评估机制,发现问题,不断改进,完善预案,提高水平;我们将以这次地震应急演练为契机,加大工作力度,推动我乡防震减灾事业不断深入,为构建和谐社会做出一份贡献。

⬣ 应急预案演练的方法

为认真落实卫生应急演练工作。根据市应急办和区应急办统一要求,我们不断加强了对卫生应急演练的组织领导,进一步完善了各项预案和制度,并通过加强基础设施建设和人员培训,使我校应急救援能力得到进一步提高。现将应急演练情况总结如下:

一、加强领导、健全组织

为了进一步贯彻《中华人民共和国突发事件应对法》的相关规定,全面落实应对法,遏制各类突发公共卫生事件的发生,促进我校卫生工作稳步的发展。我校成立了由校长任组长,各相关科室和班主任为成员的突发事件应急演练领导小组,建立了相关突发事件应急工作管理体系和工作机制,成立了卫生监督、传染病防控等专业处置队伍。

二、突出重点、强化培训

通过每年一次的卫生应急培训和演练,大大提高了我校卫生应急管理干部的应急意识、政策理论和管理水平,提高卫生应急专业人员的应急处置能力,广泛普及了社会公众卫生应急知识。系统掌握了卫生应急法律、法规、预案及相关政策,熟悉了卫生应急工作领域的最新进展,建立健全了能满足我校突发公共卫生事件应急处置工作需要的卫生应急培训、演练体系,全面提升了我校突发公共卫生事件预防和应急处置能力。

三、强化措施,确保“演练”落到实处

为了确保“演练”真正取得实效,校领导具体负责组织、协调全校卫生应急培训和演练工作,强调训练培训工作的`重要性和紧迫性,把卫生应急演练、培训工作列入重要议事日程,按照“谁主管、谁负责”,纳入目标管理,强化协调管理,分级负责。坚持“从认识到位、人员到位、防范到位、检查到位、整改到位、应急突发事件措施到位。”切实加强关键岗位中存在的突出问题和薄弱环节进行自查整改。针对问题采取措施,做到齐抓共管,真抓实干,协调一致。切实绷紧突发公共卫生事件应急处置这根弦不动摇。继续坚持把突发公共卫生事件应急处置活动开展落到实处,及时解决演练培训工作中存在的困难和问题,确保培训、演练工作目标和任务的顺利完成。

四、存在的不足及改进措施

回顾“突发事件应急”演练工作,在看到成绩的同时,也发现有些工作还存在不足之处,个别干部对突发事件工作理解不够,再加上基础设施跟不上,处置突发事件工作形势仍然十分严峻,还需要加大工作投入,不断增添设施和办法。努力解决工作中存在的问题,不断总结,扬长避短,从抓薄弱环节入手,切实做到时刻想着学生,真心关心学生,热情服务学生,把学生的安危冷暖放在心坎上,落实在具体行动中,把处置突发事件应急工作作为经常性工作,常抓不懈,真正做到有备无乱,抓紧抓好。

⬣ 应急预案演练的方法

一、应急演练目的

1、评估企业应急准备状态,发现并修改应急预案和执行程序中的缺陷和不足;

2、评估企业重大事故应急能力,识别资源需求,澄清相关单位和人员的应急职责,改善应急救援中的协调问题;

3、检验应急响应人员对应急预案、执行程序的了解程度和实际操作技能;同时,通过调整演练难度,进一步培训和提高应急响应人员的业务素质和能力;

4、提高全员安全意识。

二、演练适用范围、总体思想和原则

本方案针对动用企业内部应急资源进行全面演练进行情景设计,按照《安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》等国家相关法律、法规、标准和企业应急预案的要求,进行演练策划,遵守保护生命和“安全第一、预防为主”的方针以及“救护优先、防止和控制事故扩大优先、保护环境优先”的原则,并在组织实施过程中,结合实际、突出重点、讲究实效,保证演练参与人员、公众和环境的安全。

三、演练策划组

组长:xxxxx

副组长:xxxxx

成员:

其承担的任务主要包括:确定演练目的、原则、规模、参演的单位;确定演练的性质与方法,选定演练的地点与时间,规定演练的时间尺度和公众参与的程度;确定演练实施计划、情景设计与处置方案,审定演练准备工作计划和调整计划;检查和指导演练准备与实施,解决演练准备与实施过程中所发生的重大问题;协调各类演练参与人员之间的.关系;组织演练总结与追踪。

四、应急演练参与人员

按照应急演练过程中扮演的角色和承担的任务,将应急演练参与人员分为演习人员、控制人员、模拟人员、评价人员和观摩人员,这五类人员在演练过程中都有着重要的作用,并且在演练过程中佩带能表明其身份的识别符(佩戴不同颜色的安全帽和胸卡)。

1、演习人员

按企业应急预案规定参加演练的人员及单位:厂领导、助理及事故设定岗位及所在车间、生技处(调度室)、技安处、保卫处(消防队)、设备处(十二车间)、能计处(十一车间)、物管处(十四车间)、行管处、厂工会、供运处(运管办)、职工医院、厂办、综合处等

其承担的任务主要包括:救助伤员或被困人员;保护公众安全健康;获取并管理各类应急资源;与其他应急响应人员协同应对重大事故或紧急事件;按演练程序进行演练。

2、控制组

组长:

成员:xxxx(分别派驻指挥中心、事故岗位、消防队桥头)

其承担的任务包括:确保应急演练目标得到充分演示;确保演练活动对于演习人员具有一定的挑战性;保证演习进度、解答演习人员疑问和演练过程中出现的问题;保证演练过程的安全。

3、评价组组长:xx

成员:xxxx

(分别派驻指挥中心、事故岗位、消防队桥头等)

其承担的任务:观察演练人员的应急行动,并记录其观察结果;在不干扰演练人员工作的情况下,协助控制人员确保演练按计划进行。

4、模拟人员

场外应急组织模拟人员:xxx

模拟伤员:xxx

模拟应急响应效果人员:xxx(模拟泄漏)xxx(释放烟雾)

模拟被撤离和疏散人员:若干

5、观摩人员

邀请市、区安监局、化医安环部等领导前来观看。

五、应急演练时间:

xx年xx月xx日x:00-xx:xx时

六、应急演练目标、评价准则及评价方法

根据演练范围和目的,确定展示以下演习目标(表1)

⬣ 应急预案演练的方法

1.目的

为保护员工人身和财产安全,提高火灾事故发生时快速、正确反应能力,及时有效地处置火灾事故,疏散人员、控制危害范围,减少人员伤亡和财产损失,结合我公司实际情况,制定本预案。

2.适用范围

本预案适用于公司办公室区域发生的火灾事故。

3.办公楼概况分析

3.1办公楼概况

公司办公室位于建筑顶层(8楼),人员集中办公场所,共有7间办公室,分布在通道两侧,电梯、楼梯位于办公室入口处,上层为天台。

3.2危险源分析

电源、电器、烟头等引发火灾。

4.组织机构

4.1应急小组

应急小组设办公室,办公室设在仓储安全部。应急办公室负责平时的应急准备,突发火灾事件时负责火灾应急处置工作。

应急领导小组:

组长:

副组长:

为保证应急工作实施,成立火灾以下应急专业处置小组: 扑灭组:

信息联络组:

疏散组:

救护组:

其他火灾现场附近人员也要承担灭火、救援义务。

4.2各组职责

(1)应急领导小组:发生火灾时,负责调动公司人力、物力进行事故应急指挥的处置工作;启动和解除应急预案。

(2)扑灭组:火灾发生时,迅速到达现场进行灭火和抢救被困人员,当专业救援队伍到达后,积极配合协助灭火。

(3)信息联络组:负责接警,及时反馈火场的救援进展情况,保障火灾现场与外界的信息畅通,负责应急小组的联络工作。负责内外通信联络,指令传达。

(4)疏散组:引导人员疏散自救,确保人员安全,快速疏散。

(5)救护组:对火灾中的受伤人员进行紧急救助。

5.报警、接警程序

5.1报警

办公室内人员发现办公楼发生火灾应及时向应急办公室报告,起火地点附近人员迅速采取措对初期火灾进行扑救。若火势较大应立即拨打119报警。报警时要沉着冷静,说明以下内容:

(1)火灾发生的.准确位置及具体起火部位;

(2)失火的情况,火势大小、有无被困人员、危险物品、重要物资等等。

(3)报警人姓名、电话。

5.2接警

应急办公室人员接到报警后,立即通知应急小组领导。领导接到报告后,根据事故情况决定是否启动本预案。

启动预案后,应急小组组长部署安排抢险救援工作,应急办公室人员立即通知应急小组成员集合,按预案中规定的程序和措施组织疏散和灭火扑救。

6.应急处置

6.1组织人员疏散

(1)组织人员有序撤离,避免出现推、挤现象。不可乘坐电梯,要选择从楼梯撤离。烟雾较浓,可用淋湿衣物、毛巾遮捂口鼻,低姿撤离,尽量避免吸入有毒烟雾。

(2)注意疏散路线选择。首选路线向一楼撤离,撤离到楼外安全区域。若向下的楼梯被阻断,无法通过,则向天台撤离,在天台上等待营救。

(3)人员疏散完毕后,疏散组清点人数,发现遗漏立即向救团人员和应急小组领导报告,组织搜寻救援。

6.2扑救初期火灾

(1)启动预案后,应急组长安排扑灭组迅速赶往失火地点,切断现场电源,在保证自身安全的前提下,利用办公室配备的灭火器扑救初期火灾,防止火势蔓延。

(2)如发现有人员被火势围困时,应先救人后救火。如发现附近有易燃 易爆品受到火势威胁时,应迅速将其转移到安全地点。

(3)若现场火势较大,扑救难度大,危险性高,应在安全地点做好准备,等待消防部门到达后,听从专业消防人员指挥,协助灭火。

7.应急恢复

(1)火灾被彻底覆灭,确认不会复燃,组长终止应急状态。

(2)清点人员伤亡情况,估算财产损失,清理现场尽快回复生产。

(3)分析事故原因,向公司全体员工通报事故情况,总结经验教训。

8.预案管理

8.1预案培训

公司仓储安全部负责安排对应急人员、应急指挥人员、公司相关员工的应急培训计划,使其了解并掌握应急预案总体要求和与员工相关的详细要求内容。

8.2预案演练

公司应根据实际情况,组织应急预案演练。仓储安全部负责组织应急预案演练。演练可以采用桌面、实战等形式进行。

8.3预案修订

公司仓储安全部负责应急预案的修订。无特殊原因,每年度对专项应急预案进行一次修订。如有以下原因应及时对应急预案进行修订:

(1)新的相关法律法规颁布实施或相关法律法规修订实施;

(2)通过应急预案演练或经突发事件检验,发现应急预案存在缺陷或漏洞;

(3)应急预案中组织机构发生变化或其它原因。

⬣ 应急预案演练的方法

一、指导思想

根据省、市关于加强基层应急管理及安全生产的指导意见,为了提高本公司保障公共安全和处置突发公共事件的能力,最大限度地预防和减少各类突发公共事件造成的损害,特别是增强干部职工处置突发事件的能力,避免由于突发事件造成混乱局面,现结合本工业区域实际情况,制定消防安全应急演练方案。

二、演练时间

20xx年12月10日(星期三)下午15:30。

三、演练地点

工业园篮球场

四、演练内容

1、火情报警;

2、疏散人员;

3、使用灭火器灭火;

5、安全知识培训

6、办公大楼如遇到火灾等突发公共事件时的综合演练。

五、器材准备和通道疏通

1、4kg干粉灭火器十个,手推式干粉灭火器二个

2、10m水带2盘,65cm水枪1支

3、各消防通道不能停放车辆、堆放杂物。

六、演练现场组织分工

消防安全应急演练在公司应急管理工作领导小组领导下,由应急管理办公室具体组织实施(按《火灾事故应急预案》)。

1、总指挥:

2、副总指挥:

3、现场指挥:

4、报警员:

5、广播员:

6、疏散引导组:

7、灭火行动组:

8、医疗救护组:

9、安全保卫组:

七、演练具体操作程序

(一)召开演练动员会。全体参加演练人员,做好演练准备。

(二)演练科目一:

使用灭火器灭火演练。在篮球场内使用灭火器灭火演练。

(三)演练科目二:

连接室外消防栓灭火演练。在站区前,进行连接室外消防栓灭火演练。

(四)演练科目三:

假设车间二楼发生火灾的综合演练。

1、火灾报警。

报警员拨打119火警电话,在拨打119火警电话报警的同时,马上报告应急管理工作领导小组和应急管理工作办公室,汇报:

2、应急响应。

应急管理工作领导小组组长宣布立即启动火灾发生处置应急预案。应急管理领导小组迅速召集全公司应急管理分队集合,迅速组织灭火战斗。

3、广播疏散。

广播员告知“车间大楼二楼”出现火警,播放广播:“全体职工请注意,现在车间大楼二楼发生火灾,全体职工立即按火灾发生处置应急预案展开行动;外来办事人员及大楼工作人员从安全通道立即疏散;应急管理分队请立即到位”。

4、切断电源。

通知电工(由负责)切断大楼主控电源。

5、疏散人员。

二楼人员的.疏散,由赵力俊负责。三楼人员的疏散,由xx唐良佳负责。

6、侦察火情。

使用配备的应急照明工具、防护服、呼吸器等装备,从上至下,逐层搜查,侦察火情,查看人员是否疏散。由xx负责。

7、抢救挡案资料。

重要档案资料的抢救转移。由张任华负责。

8、连接水源。

打开大楼室外消防栓,连接水带水枪、消防栓,利用室外消防给水进行灭火。

9、使用室内消防栓灭火。

打开2楼、3楼楼梯间消防栓箱,取出水带水枪,连接好消防栓,准备灭火。

10、使用灭火器灭火。

使用三楼楼梯间的灭火器灭火,

11、现场救护。

xx分成两组抢运救护受伤人员。

12、安全保卫。

禁止不明人员进入站区和危险区域。

13、灭火结束。

灭火结束,消防员清理现场。

八、演练结束

现场总指挥宣布:全站消防安全应急演练结束。

⬣ 应急预案演练的方法

一、提高全学院职工宿舍安全意识

宿舍安全关涉到每个同学的生命财产安全,仅靠学校的管理远远不够,需要每个同学的配合与支持。只有每个同学都牢固树立安全防范意识,熟悉住宿安全基本常识,熟悉应急处理方法,才能防患于未然,才能在一定程度上有效预防不安全事件的发生,才会在遇到意外情况时沉着冷静,把损失降低到最低程度。

我院在深入开展加强宿舍安全意识方面做了多项全面工作,包括宿舍安全知识培训,主要在宿舍防盗、防火、防骗等方面,让学院职工充分的.认识到宿舍安全的重要性并参与其中。

二、职工宿舍应急事件领导小组

总指挥:

组织成员:

三、宿舍安全事故预防方案

1、宿委会作为主管宿舍卫生、宿舍安全的职工组织。全方位的排查宿舍安全隐患。

2、不定时的排查宿舍违章电器、夜不归宿现象,一经查明,严肃处理。

3、不定时的给各职工干部培训消防器材使用,消防知识安全竞赛的活动,提高所有职工消防知识意识,宿舍安全意识。

4、对违章电器的排查实行有点到面、由面到体的三维检查,绝不放过任何一个使用违章电器的宿舍人员,并采取没收加教育相辅相成的方法从职工思想意识上提高对宿舍安全的重要性。

5、不定时的举办宿舍防火、防灾逃生大演练,让每一个学子熟悉宿舍消防器材所在地点和使用方法。

6、每周日与周四都是夜不归宿统一检查日,同时实行,突击与常规检查的方法,确保宿舍安全与卫生。

7、对私拉电线的宿舍和班级提出批评和加强思想教育两个方面进行,两方面都要抓,两方面都要硬。

四、安全事故应急预案

(一)宿舍触电事故应急预案。

1、立即切断电源。

2、救出触电者,根据情况实施就地抢救。

3、情况严重时拨打“120”,同时向上级相关领导及部门报告。

4、如引起火灾,在切断电源后立即展开灭火工作。

(二)宿舍火灾事故应急预案。

1、 宿舍公寓辅导员以及应急事件小组部分成员要组织紧急疏散及扑救工作。

2、 宿舍公寓辅导员以及应急事件小组部分成员要做好维持秩序工作。

3、 宿舍公寓辅导员以及应急事件小组部分成员要将疏散线路告知每一位职工。

4、 宿舍公寓辅导员以及应急事件小组部分成员要遇事镇定,指挥有方。

5、 宿舍公寓辅导员要与学校管理人员相互帮助,相互支持。

6、 宿舍公寓辅导员要熟悉防火设施和熟练地使用各种灭火器材。

7、 宿舍公寓辅导员要掌握各幢楼层内人员的分布结构。

8、 宿舍公寓辅导员要及时发现和排除公寓楼内的安全隐患。

9、 宿舍公寓辅导员要将隐患、问题和困难及时上报学校有关领导,协调解决。

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