英文周记六篇。
值得搜索的周记有哪些特点？周记写作是一种人们表达自己情感的方式，每个人的周记本都蕴含着珍贵的生活经历。小编整理了以下与您需求有关的信息：“英文周记”，希望这篇文章能够给您带来灵感和提示！
英文周记 篇1
初中生周记一
记得初二时读过《简爱》。当时也只是粗浅的一看，只是觉得简是一个追求爱情自由的人，而如今真是常读常新。
简一个贫穷低微、长相平平、性格倔强、感情丰富，而且多才多艺。会绘画、弹钢琴、印象最深的还是她与别人对话时，你问一句，她答一句，从不多说。
简的童年是在黑暗中度过，父母双亡、寄人篱下，姨妈的嫌弃、表姐的蔑视，而她在绝望中振作，沉沦中重生。这是一个小女孩人格的力量。
离开了姨妈，在慈善学校中遇到了他的好朋友海伦，一个放弃现实高傲的天使，他的生命又像落日一样短暂、壮美。默默的离开了简。简的失友之痛，加上罗可赫斯特的诋毁，简倔强不屈，用她一张平凡的脸面对一切。六年的学生，二年的老师。见长大了。
于是作为一个家庭教师，他来到了桑菲尔德，在某个下午，她穿着那件青黑色的风衣，在路边遇到了罗切斯特，相见时，不知真的像罗切斯特说的那样，是简爱的魔力，把他的马摔倒了，还是别的原因。罗切斯特在简爱的身边摔倒。于是简爱的严肃、自重、认真、自强，深深的吸引了他。在某个夜晚他道出了他的心声：“我有时候对你有一种奇怪的感觉---特别是象现在这样，你靠近我的时候，我左边肋骨下的哪一个地方，似乎有一根弦和你那小身体同样地方的一根类似的弦打成了结，打得紧紧的，解都解不开。要是那波涛汹涌的海峡和两百英里左右的陆地把我们远远的隔开，那时候，我内心就会流血。”而正要结婚时，得知罗切斯特有了妻子，自尊自强使她绝然离开了他，最后得知罗切斯特为救跳楼的妻子，双目失明，她再次全身心的来到他身边。
简曾说过一句很有名的话：“难道就因为我一贫如洗，默默无闻，长相平庸，个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了——你想错了，我的心灵跟你一样丰富，我的心胸一样充实！”可能这就是简人格的写照，也是我喜欢简爱的原因，罗切斯特也曾说过：“jane you strang almost unearthly thing”这可能就是简的特殊之处！
这也怪不得简爱吧中，有一人写道：看完了《简爱》，让我对简爱这么个人也充满了敬佩之情。我想，我将来也得当一个像简爱这样的人。
初中生周记二
滚滚红尘，携着记忆的枷锁，永远地尘封了那场悲伤的爱恋。在那最后一抹余晖中，被风静静地吹散了，也吹淡了往日的思念。终于，消失在茫茫人海，留下了世人的遗憾和指责……
一次偶然的邂逅，翻开了《红楼梦》，于是我认识了她——林黛玉。她，让我深深的震撼，宝黛空前绝后的爱恋，流传千古，被世人妄加褒贬。普天之下，又有谁有这资格呢？从那以后，黛玉姐姐的影子就荡漾在我心里，来来回回，隐约中似乎听到她娇弱的喘息，脑海里是她伤感的容颜，带着一分憔悴却万分迷人。她落泪，因为只有放纵的哭过后才会更舒展，笑容才会更加绽放。闭上眼仿佛看见了他那柔情似水的眼神，闪烁着点点泪光，让人沉迷其中，为之动情，不能自拔。
常听人评价黛玉“小性子”甚至“心胸狭窄”，可我不这么认为！因为在这背后，只是因为她太在意宝玉了，因为爱的深、爱的切，所以不能不介意。我总觉得宝玉给黛玉的时间太少，黛玉的心太细腻，而宝玉却体会不到。在她某个抑郁的瞬间，心情像是走丢的小孩没了方寸，宝玉不该到来的问候会被她驳回，狠狠的、凶凶的，却是无心的，不是不接受，只是因为太难受，于是她只有用诗来发泄内心酝酿已久积压不了的情感。
诗，是她美丽的灵魂，是她精神的寄托。每当读到她的诗，总有振人肺腑的感觉，每一个字，每一句话都像是一把尖锐锋利的刀，深深地插入了读者的心里，让人有至窒息的幻觉，无形之中像是有谁掐住了自己的喉咙，挣脱不了的伤感，只能不情愿地放下书，让自己慢慢地清醒过来。记得她的《葬花词》：“依今葬花人笑痴，他年葬花依知是谁？试看春残花渐落，便是红颜老死时。一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”。读完后像是被万箭穿心，肝肠寸断般的阵痛。
她的泪，像涓涓细流一样潺潺流动，汇聚成一泓清泉，澄清着她的悲剧。她哭泣，因为她太委屈，她是悲惨的、是值得人们怜悯的，她和宝玉的爱情在那样的社会是不被容许的。她对宝玉太痴情，她一生无限伤感，然而临终前她笑着喊“宝玉，宝玉……”然后她永远的离开了这个世界……
虽然她的故事结束了，但是给我留下了万千思念，合上书想要把这份内心的尘埃封住，但一闭上眼，那段应该被禁锢的伤感像尘埃一样在空中飞扬、旋转、舞动……
初中生周记三
“唉呀，又要写了！”我不停地抱怨着。
我属于最最最最不愿意写加上不会写日记的那一类学生。每次翻开日记本，就会发生下面这一幕：
“妈妈，我们老师又留日记了，怎么写呀？”
“就写昨天咱们在电视上看到的奇闻怪事吧。先写六要素，再写……”天哪，这些话对我来说就像听天书一样，妈妈可能也有同感，所以说了也白说，等于对牛谈琴！
“禹豪，你想什么呢，怎么不写呀？我说的话，你听没听？……什么？还是不会写？问你爸去！”
……悲哀！
“老爸，我不会写日记！”
“什么？读了五年级了，你不会写日记？！”我被奖励了两个耳光，痛得我两眼冒金星！
我失声痛哭，从此以后，写日记就像上战场！日记就是好难打的日本鬼子，我多么渴望能一下子把它们打倒呀。
“禹豪！来，妈妈教你写日记！”
“别别，你还想让我挨打呀？”
“这次，妈妈一定把写日记的方法全教给你，让你什么日记都会写。”面对如此诚恳的老妈，我没办法再说“不”，要不，她可没这么客气喽，一定会火冒三丈，变成女巫，非把我撕碎不可！洗耳恭听吧。
“你必须先从自己的身边找事，抓住一个中心，不能写成流水仗，再用上好词佳句……”这回，我好像有点懂了，花了一个小时写了一篇日记，效果还不错，得到老妈的表扬！初次会写日记，我居然感到无比的骄傲。
初中生四
静静的躺在床上，笑着说“孤独也美丽”；隐隐的在记忆的书柜，看到了泛黄的清春日记；细细的研读，是欢笑与泪水的秘密。——题记
平日里喜欢写日记，用文字记录下生活的酸甜苦辣，记录岁月的足迹。如今，翻开青春日记，看到了一方不一样的风景。淡雅，神秘，因为那是不朽的——青春日记。
期末考试的成绩毫无悬念的让我晕了好几天——班级第八。在网上，当有人问到我的成绩时，我夸张的打出四个字：惨不忍睹。我无奈的问自己：人家都说失败是成功之母，为什么到我这，失败屡次报道，他儿子却还姗姗来迟呢？这不符合常理啊！
每次考试后的结论都是“差一点”，每次考试后的感慨都是“还有下次”。日复一日，连我自己都烦了。不过成绩不理想也是情理之中的，在别人埋头学习、苦苦复习的时候，我在哪？还不是在电视旁、电脑旁，在一切与学习无关的欢乐里。如果肯复习，如果肯下功夫，还会因为副科拉分吗？曾经的誓言又哪里去了？
无论如何，失败已成过眼烟云，坚定信念，写下几个大字：失败过去时，努力现在时，成功将来时！
英文周记 篇2
初中写事1
，用文字记载一周(一个星期)来自己的思想、学习、生活情况进行的每周一次文字记录。它有别于“流水账”，流水账是有啥就记录啥，不需要作修饰和认识的升华，而且不限多少，一周之内可以记录您每一天的任何事情。周记每周一次，并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。下面是小编整理的周记初中写事3篇，供大家参考! 周记初中写事3篇 周记初中写事1
又是一年9月1日，我们又迎来了一个新的学期。新的学期孕育着新的希望，所以，我应该打足精神，抛开上学期取得的或好或坏的成绩，在初二上学期的学习中充满信心。
首先，我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点，像我--理解能力还可以，老师讲的东西不是不懂，但却总出错，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。
其次，我觉得，在学习中，确定学习目标也是很重要的，学习目标是学生学习努力的方向，正确的学习目标更是能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时光一种极大的浪费。我们可以在短时间内定一个小的学习目标，并且在短时间内达到这个小目标，然后长时间达到一个大目标。在长短计划的指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。所以，我暂时的目标就是先进入全班前8名，而对于我较弱的数学以及其他的副科，我也会努力，让它们也有所进步。
最后，也是最关键的一点，就是要科学、合理地安排作息时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。 有些同学认为：只要把所有的心思都扑在学习上，学习成绩就会提高。但我个人不赞同这一观点，因为我觉得一天中如果没有一点时间用来娱乐的话，大脑就会持续的工作，不停的运转，很容易疲劳，容易激动。虽然这样成绩也许会有所提高，但是人就会觉得有压力，不停地想发泄。因此我觉得，在一天的学习中，只要做到上课认真听讲，认真做笔记，课后有不懂得就去问老师，直到弄懂为止，很好地掌握当天的学习内容。回家后认真地、高效率地、高准确性地做好作业以及适量的补充习题，认真复习及预习，其他时间完全可以自由支配。 最后再说一句：学习计划要根据个人具体的情况而定，而且要“定到做到”不然这将会是纸上谈兵。
周记初中写事2
一个漫长而又快乐的暑假过去了，迎来了新学期的到来。开学第一周，发生了许许多多令人难忘的事情，有高兴的，有悲伤的，也有让人内疚的……
星期五张老师总结了这个星期同学们的表现，并提名以下同学有进步:郑辰煜、赵瑞琳、汤逸虎、胡宇琳……那时，我的心情是无比的自豪。欣喜、甜蜜、激动，一齐涌入我的心窝，虽然我有一点点进步，但是不能骄傲自满，应该继续努力!
当然，除了令人振奋的事情以外，新学期也有一些让人难过的经历!
开学的第一天里，我的作业用了3个小时才完成，妈妈狠狠地打了我一顿，当时我心想:可恶的妈妈，为了一点错误，就这样严厉地批评我。但是回头一想，妈妈都是为了我好，我怎么能够这样骂妈妈呢?
学习上的事有喜有忧，生活中也发生了一件让我刻骨铭心、深受教育的事情。星期四，泼墨一样的天空下起了淅淅沥沥的小雨，那是只听见“叮、叮，叮、”的上课铃声，同学们陆陆续续地进入了教室。这时刘晓敏故意把我撞了一下，当时我十分生气，用力一推，刘晓敏身子一歪，脚一滑，跌倒在地上。“嘭”的一声，头撞到了地板上，我一下子惊慌失措，大脑一片空白……刘晓敏终于忍不住哭了起来，周围有几个同学看着刘晓敏痛苦地抱着头，赶紧把她送到张老师办公室，我也紧张地跟着去了。
悲伤和内疚紧紧地攫住了我的心，恐惧就如同一根无形的鞭子在抽打着我 ，我揣揣不安地跟在刘晓敏的后面。我大气不敢踹，神经像拉满了的弓一样，绷的紧紧的，心扑通扑通地跳着，仿佛一张嘴，心就会从嗓子眼跳出来……
终于我们俩站到了张老师面前，张老师询问了前应后果，教导我们;同学之间应该互相谦让，平等友爱，碰到什么问题应当心胸宽广。听了张老师的教导，我们也渐渐和好起来。
开学第一周，我的经历可谓是多姿多彩，有快乐的、有悲伤的、也有让人内疚惭愧深受教育的。从这些点点滴滴的小事中吸取教训，在新的学期里取得更大的进步!
周记初中写事3
带着几分惊奇与担忧，我走进了盼望已久的成外校园，准备进入初中的学习。初中，人生中的一个新起点，它意味着我们将告别小学时的那种游戏般的生活，将自己变成一个高速运转的机器，迅速适应初中的紧张且有计划的学习。站在教学楼前，我在心中许下誓言，一定要努力学习，实现我的伟大理想!
随着初中生活的幕布逐渐拉开，军训的号角缓缓吹响。不知道是老天开眼，还是我们实在太幸运了，我们的军训时间被确定为一天半。和其他学校长达7天的军训相比，实在是小巫见大巫。这个消息让我们这些“小皇帝”、“小公主”着实长舒了一口气。
我们这个班的军训教官姓白。在我的眼中，白教官无论是从外表上看还是从语言上看，都是一个十分仁慈的人，看来，他是绝对不会对我们下重手的了。可是，这样我们不就得不到丝毫的锻炼了吗，这可怎么是好?后来发生的事大大出乎了我的预料。也许是同学们懒散的状态激怒了教官，教官逐渐把“手下留情”改成了“手下不留情”，――罚我们站军姿。以前体育课上，体育老师也教过我们站军姿，但是最长也只站了5分钟，而白教官却命令我们站20分钟。面对教官严厉的话语，我在心中问自己，你可以吗?你行吗?站20分钟又会有什么后果呢?不就是多晒太阳嘛!革命者上刑场尚且不惧，我如果一遇到站军姿之类的困难就只想到逃避，算什么男子汉!我迅速按照教官的要求，挺胸、收腹、手贴裤缝……刺眼的阳光照射着我们。这一刻，我顿时感觉到这才叫一个集体，为了一个共同的目标――维护班集体的利益，不让别人瞧不起，大家忍受着太阳的暴晒，任由汗水浸湿衣衫，依然如巨人般矗立在天地之间，毫不畏缩。当天晚上，我卷缩在床上，久久无法入睡。
开学第一周虽然有充满苦涩的军训生活，但这却丝毫无法掩盖我们对于学校的新鲜感，我们同室四人组成了懒虫军团，在班级中结交了许多的朋友……诸如此类的事不计其数，我就不一一列举了。总而言之，初中第一周时间虽短，但是酸甜苦辣却是样样俱全。俗话说得好，“新生活，新气象。”很期待下一周的到来，不知道到时会发生什么五花八门的事儿，学到什么闻所未闻的知识呢?
英文周记 篇3
星期五晚上，我的胸口不知怎么回事，疼得我哇哇叫。妈妈决定明天带我去医院检查一下。
到了星期六早上，我还没有睡醒，妈妈就叫我起床，我迷迷糊糊地起了床，还没吃几口饭呢，奶奶就不让我吃了，催我快点去医院看看。
妈妈先带我去了职工总医院看病，没想到总医院门诊医生今天都放假了，只能去住院部儿科。医生阿姨拿出一个听诊器放到我胸口仔细地听了听，最后说：“没什么大事，可能是不小心扭着气了吧。”妈妈还是不放心，又带我到南石医院。到了南石医院，我们直接去了儿科门诊。值班的是一位老奶奶，她正在给一位小朋友看病，我们在边上等了会。轮到我的时候，那位老奶奶问我哪里不舒服。我说：“胸口疼，一动就疼，晚上睡觉疼得厉害。”老奶奶也拿出听诊器给我听诊了一会，对妈妈说：“没事，回去再看看吧，如果还疼就来拍片子吧。”妈妈很担心，不想再等了，也怕我的病情严重化，就要求今天就做检查，医生也同意了。妈妈拿着单子就到一楼去交费。可是我却很不情愿，认为妈妈真是多事。医生都说没事了，却还让我去做检查。我以为做检查会很疼呢，心里害怕极了。可是没有想到做完后，一点疼的感觉也没有，像拍照片一样。医生让我们过半个小时再来拿片子，并说应该不会有什么事的。这个时候才看到妈妈脸上露出了笑容。这时候已经十一点多了，我肚子饿得发慌，妈妈给我十元钱让我去买点吃的。我买来面包和奶，大口大口地吃了起来。
过了不到半个小时 ，医生叫我们去拿片子。我和妈妈进屋看到医生正在往袋子里装片子。妈妈走过去问结果，医生说没什么事。这个时候妈妈才长长地舒了一口气。
今天这件事情让我和妈妈还有家里人都提心吊胆的，现在这颗悬着的心总算可以落地了，也算是虚惊一场呀!
英文周记 篇4
我缓缓的从森林里流了出来，来到了一望无际的平原上。
这里可真热啊，都快把我给晒干了。我走到了一片农田中，正准备眺望这里金灿灿的麦田，突然，我的身旁有一位老伯伯在低声叹息。见到大伯这副无奈的模样，我既担心又关怀的问：“老伯伯，是有什么事不顺心吗?”老伯伯看看我，又指了指那片已经枯黄了的麦田，伤心的摇了摇头，低声对我说：“这里天气太干了，而且长年不下雨，你瞧，我这片庄稼地都裂开了许多口子。”说着，无奈的朝那片麦田望了望。我转过身，也看了看，那片麦田里因干旱而产生的裂纹，如花盘上的纹案，条理不一，形成了许多沟壑。我望着这干旱的土地，下定决心，一定要让它恢复往日的生机。
我趁着风儿吹来，用我的双手在那已龟裂的土地边缘挖开了一个大洞，刹那间，那一汪汪清澈的溪水汩汩的流入了麦田，而那些无精打采的麦子，如吸吮到了甘露一样，一下子变得精神抖擞。你瞧，它们矗立在这金黄色的波浪里，朝气蓬勃的生长着，仿佛换了个人似的。再看看那干旱的土地，早已变得又松又软，踩在上面软绵绵的。哈，这片农田被我浇灌后，变得生机勃勃，你瞧，小鸟在欢快的鸣叫着，仿佛是在为我们庆贺。
农民伯伯看到这一幕，感慨万分，一时激动的说不出话来。好一会儿，才感动的对我大声说：“小溪啊，是你救了我这片农田，我都不知道该怎么感谢你了!”我听了，挠挠头，开心的笑着，发出“哗哗”的声音，不好意思的对他说：“没关系，这是我应该做的……”
哈哈，做好事的感觉真不错。
英文周记 篇5
20**年4月22日到20**年4月28日
这周的主要任务是对该碰撞吸能装置的尺寸参数进行确定。
原本该装置的碰撞吸能模拟由Analysis或者CAE等仿真软件来进行的，但是因为一些因素，这里就不用到软件分析。一开始确实是无从下手，不知道该怎么做，因为碰撞都是很不规则的，人为的计算结果与实际的碰撞结果相差很大。
后来和老师商量，最后决定这些碰撞吸能都是在理想的条件下进行的。先查出该实验客车的参数，根据动能定理算出碰撞大概的总能量。然后进行弹簧的选择，选择出适当的弹簧，并计算出它的弹性系数以及在工作时的压缩行程，根据胡克定律就能计算出弹簧压缩时所吸收的能量大小。
接下来是其他缓冲吸能的选择，通过查阅大量的文献，最终选择泡沫铝作为缓冲吸能。通过研究泡沫铝的力学性能以及吸能特性，并结合大量的泡沫铝碰撞吸能实验，能够得出某一参数的泡沫铝在碰撞时的比吸能（即单位质量所能吸收的能量）。然后根据客车纵梁的结构尺寸以及该装置的安装位置，适当的设计出尺寸合理的碰撞吸能装置，通过该装置的尺寸能够大概计算出该装置的体积，通过体积和密度的关系就能得出该吸能装置的泡沫铝质量，再通过比吸能就能得出该装置大概能吸收的能量，通过该计算算出的碰撞吸收能量虽然很实际相差较大，但是还是有一定的依据。接下来就是验算以及论文大纲的排版。
英文周记 篇6
英语真奇妙!
记得有一次，我们老师把相似的英语单词写在一块的时候，告诉我们英语里面有相似兄弟;远近亲人;老师说的话可把我们笑的肚子疼，老师教我们如何分辩猫，帽子的英语单词，老师说：如果我们把帽子的英语单词最后面的p倒过来，它就是一个小帽子了。我试着做了一下果真象老师说的那样，可真有趣，老师又教我们如何分辩它和是的英语意思，老师说的我有点不明白，不过我自己也有分辨方法，那就是it后面的t像一只小猫，这种它是用在动物身上的，it后面有一只小猫，它肯定就是it的汉语意思了。
英语真奇妙!我一定要好好学习英语。
