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中学生作文500字(汇总7篇)

2025-01-02
中学生作文

在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的中学生500字作文,希望能够帮助到大家。

中学生作文500字 篇1

我从来没有后悔过,即使在老师说出多少多少天不放假的时候。翻开高一时的日记本,那段灰白色的岁月。读上心头,依然可以使我隐隐做痛。那时的我,只能一高额的电话费,去尝试着抚平那不可能愈合的孤寂。高中教育,给我的感触是,它就象一个改造机器,可以把人变的面目全非。以前我们彼此纯纯的小,此刻为何全变成笑里藏刀呢?幸运的是,上帝给了我重新来过的机会,他没有让我继续堕落。

再次回到初三,让我有了一群,给我快乐,给我难过的人。他们都是那么的单纯,我想我喜欢和他们在一起,真的。我已经忘记了这久违的幸福已离我而去了多少时日。初三是痛苦的,但我愿意用两次的痛苦,交换一次的幸福。虽然我们不熟,虽然我们还算不上朋友,但在这离散的岁月里,你们都是我最大的安慰。我想如果没有中考,我真的希望再给我一次上初三的机会,也许没有人会相信,在平平淡淡的日子里,你们给了我多大的安慰。你们都是最好的孩子。你们总是说我学习好,但你们一定无法想象,在那段黑暗的日子中,我曾以10分的数学试卷坐在市一高的教室发笑……这就如一匹野狼被关在动物园里一样,这里不属于我。对我来说,没有自由,没有颜色的活着,和死了已经没有什么区别。行尸走肉,这是对我在市一高的生活最好的比喻。

请让我看到你们的笑容。请让我记住你们的名字,放在嘴边刻在心里。请相信它会照耀我们微茫的青春和彼此短暂的相遇。我倔强的男孩啊,我可爱的女孩啊,假如我们都很幸福,这些故事是不是就永远不会落幕……

这是不是白岩松所谓的“痛并快乐着”?呵呵……

中学生作文500字 篇2

秋天是魔术师,大画家,把树木打扮得多姿多彩,让它们登上秋天的舞台,来展示自己的风姿。秋风吹来,山岗、田野都变成了金色的海洋,姹紫嫣红的世界。绿色的银杏树在一夜之间,扇子形的叶子就被秋天染成了金色的颜色,像一只只金色的蝴蝶在空中飞舞,也像一把把精致的小扇子。秋天更是枫叶的世界,一片片手掌似的枫叶,被秋风吹得有的黄里带红,有的已经红了,有的红得发紫。它又像五彩缤纷的.花朵,赛过了春天那姹紫嫣红的花了,真像古人说得“霜叶红于二月花”。

啊!在这姹紫嫣红的海洋里,果实成熟了,无论走到哪儿,都能闻到果实的清香。金黄色的稻谷犹如美丽的珍珠,穗穗颗粒饱满,它们深深地低着头,像是在思考着什么,也好像是在向我们低头致敬。石榴树不太高,许多果实挂在上面,很讨人喜爱。它们有的笑红了脸,有的嘴都笑开了,露出了它红宝石般的牙齿。还有脸蛋笑成了橘红色的柿子,抹了红脸蛋的苹果,弯得像月牙的香蕉,火红的高粱,有一撮红胡子的玉米……秋天真是丰收的季节啊!

漫步在厚厚的黄树叶上,发出“沙沙沙”的声音,就像奏着一首优美的乐曲,它们和金黄色的小草,像是给大地铺了一层柔软的地毯。路边点缀着美丽的菊花,还有那蔚蓝的天空……秋天真是五彩缤纷的世界,它赛过美丽的春天,赛过夏天的彩虹,我爱秋天!

中学生作文500字 篇3

渐渐开始变得成熟了吗?不得不说走进初中,年龄的增长让我不得不接受这一切……

进入初中,一切都显得那么忙碌,时间不够用,一天上10节课,每堂课几乎都得留作业。看着“债台越来越高”心里也烦躁起来,我开始厌倦这“变态”的作业,甚至不止每天做这样的事有什么意思?但是我的精神一直没有被作业击倒,因为我还有精神的寄托——爸妈。

虽然每天作业多到没空上网聊天,但是至少双休日还有时间,我总是喜欢回到老家给他们打个电话,因为我觉得乡村更能缓解我的压力。电话里向他们发发牢骚,说说老师同学的坏话,甚至聊聊家常。那段时间我可以听到父母对我的安慰、关心。直到那时我才感觉自己不是个写作业的机器,我还有人疼爱。所以给打的电话个个都很长、很快乐,也正因如此我更期盼双休日的到来,因为这成了我精神上的寄托。

有时静心思考自己,我是那么期盼与父母聊天的时间,甚至幼稚地掰着手指头算他们还有多少时间才能回来,当日子一天天接近,我竟然莫名得兴奋。想到这我暮然发现这是我刚上学时对父母的依恋,这是我变得幼稚了吗?可是周围的人说我越来越成熟了呀!可是我又不得不接受这事实,我努力寻找原因,我发现;虽说相比小时我长大了,但是这也是我离开父母了吗,以前至少还可以每天回家,现在他们也许一年也见不了我几面,所以那熟悉亲切的声音总是让我有所依恋。

人们总是喜欢认为成熟就是离开父母,但是我认为成熟了精神的压力越来越大,父母真是我们受伤、郁闷时真正的寄托,我真的成熟了……

中学生作文500字 篇4

光阴似箭,日月如梭。转眼间,我们这群小学生就上了初中,光荣地成为了一位中学生,开始了我们的中学生活。

小学生活是多滋味的,初中生活是有惊无险的,考试时的压力,年段排名公布时的紧张,一切的一切都是需要我去适应的。

当暴晒的阳光成为过去,洁白的云朵交头接耳,一丝秋风刮走了所有的烦躁和不满,我发现,我已不再顽年,我已不再是小学生了,我成熟了,我是初中生了!

上了初中,我和同学们开始认识,交流相处的也越来越融洽,愉快,感情也越来越深厚。而老师,也是那么亲切,那么温柔,那淡淡的微笑仿佛抚平了我内心的不安,留下的是一种如沐春风的感觉。我的心情至此开始转好,并越来越激动。我是中学生了,感觉朋友更多了,老师更亲切了,真棒!

上了初中,我还有点担心:小学只有3门主课,而初中变成了七门,那我们副科还有时间上吗?但是接下来,我看到了我们的课程表中每周都有美术、音乐、电脑和体育课,真正让我们做到了德、智、体、美、劳全面发展。我是中学生了,感觉课程更全面,发展更全面,真棒!

初中的课程变多了,作业自然而然也变多了,可我却觉得真棒。或许有人会说,现在作业这么多,别人哀嚎还来不及呢,你却觉得棒?不,当然不是,课程内容的增多,这就意味着学习机会的增多,更意味着知识面拓展。所以,真棒!

我成为中学生了,感觉真棒!(一起合同网 wWw.hc179.COm)

中学生作文500字 篇5

今天,我和妈妈参见了淄博先锋户外的公益植树活动,这个活动非常有意义,而且还给我们提供工具和水非常好的,我非常的喜欢这个公益活动,这个活动让我们知道了非常多的知识,下面我就说一说我参加活动的经过吧!

我们看着车,在公路上转转转,问问问,就是不知道,这部老妈不听我的话,转到了后山然后又在一个挺高的坡上让不去了,哎!就是惨,不停小孩言吃亏在眼前,这不真在眼前了,到了坡上下不去上不来我当时都有点害怕怎么回家呀?我们前面就是公路(我们走的是土路),正好有个好心人过来了帮我们把车看上去了,多亏了这个好心人,要不然我就有可能上不去了,真是险啊!我们回到了公路,到了我们要植树的'地方。

走了好长时间的土路,我都快累死啦!我没办法还是得走我终于走到了黑铁山侧面看见了植树的地方,我就去抢了两把铁铲,(还有我弟弟)可是没有抢上树苗,多亏我弟弟抢上了树苗,我就和她一块植了,可是我觉得没有植够,就跑到大老远的地方把别人的树给拔了有种上了,我弟弟也学我他也去拔了一棵树苗,倒霉,还得再种一棵了,我就刨了一个很大很大的坑,把小树苗给放到坑里种上,我养去要写水来,可是我一看没有桶,我想把塑料瓶子灌上水可是连塑料瓶也没有,实在是没法浇水我们就走了。

中学生作文500字 篇6

升入初中之后,不管是环境还是生活都发生了翻天覆地的变化。

首先是环境,刚开始进入校园我便不由得赞叹:校园真漂亮,两憧楼房高高的,像两位学者,看护着一批又一批的学生,到了他们理想的地方;操场光我原先的小学也大了不少,学生你可以在这里迸发青春的色彩,强健自己的体魄,磨炼百配的意志,在以后的三年初中生话里可以更加努加,认真。教室也变了,你瞧!黑板也增添了多媒体电视,可以帮助我们学习,墙上地写着名言体句,使我们为之一振…

课程地增多了,但同样丰富多彩,在历史课上,老师带我们遨游历史的长河,那一幕幕场景浮现在我们的脑海中,让我们加了解古人的生活;在地理课上,老师为我们讲述祖国的山、水河和地形。让我而感受到祖国的魅力,也让我你明白各种地形,令我受益益匪,喜欢上了地理;在生物课上,老师带我们走进生物的世界探密生灯,研究生物……而这些,只是初中生活的一小部分,其实,初中的生活多姿多彩!

还有老师与同学。这里的老师比原来的老师讲的东西要多很多,可是十分的有趣,而且得更深。同学们也很热情,虽然刚开始可能有些腼腆,但开学已经两周了,同学们已打成一片,他们都是从四面八方来的精英,但在这,就都有一个共同的梦想,那便是努力学习!

其实,升入初中,有许多新鲜的事物,等待我们去探索。进去初中,撸起袖子加油干!

中学生作文500字 篇7

人们常说,青少年是祖国的花朵,是国家未来的栋梁之材,将为祖国撑起一片天。在他们眼里,我们这个时期应该是无忧无虑,不愁吃穿,每天都会快乐似神仙般的过着。

在竞争压力如此之大的现代社会上,家长们更是深知:“孩子不能输在起跑线上。”自幼儿园起,就给孩子们报了一系列所谓的兴趣班:舞蹈、书法、美术……这些兴趣班占用了孩子们许多业余时间。家长们都希望培养出最优秀的孩子,于是以身示教,要求孩子按照家长所指定的的“路线”走下去,力求心目中完美的形象在孩子身上能得以体现,不允许有丝毫差错,孩子们稍有闪失,就动辄打骂,给予孩子难堪,不给孩子一丝情面,也把孩子的尊严践踏得支离破碎。

而他们殊不知,孩子们也有强烈的尊严,今日的家长的斥责,可能会成为孩子们一生当中挥之不去的阴影,孩子们虽然犯错也知错,但也不希望家长在众人面前不留情面地羞辱,家长为何不去保护孩子们的尊严,而是不分场合地去伤害孩子们那纯洁无暇的心呢?

家长们望子成龙,望女成凤的心情,我们可以理解,但我们需要的也是家长的理解。父母给予适当的鼓励与支持,不希望别人对他们尊严上的伤害。有些时候,家长误会了孩子们,他们却沉默了,没有勇气去向孩子说一句‘对不起’,可能是为了保护在孩子们心中那高大的形象,维护他们的自尊。人人都有尊严,父母何尝知道,一句‘对不起’可以拉近与孩子们心灵之间的距离,化解矛盾,进而达到父母以身作则的目的呢?

在应该教育横行的今天,分数成为了家长们最关心的一件大事,但他们却忘记了孩子们最纯无邪的心。没有人不希望自己的得到别人的尊重,没有人不崇尚尊严,家长们,提倡素质教育的当下,不要忘却了我们所拥有的尊严!

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