在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的我眼中的苏轼作文1000字高三,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我读苏轼作文 篇1
真正的勇士敢于面对惨淡的人生。——题记
苏轼如一盏茶,苦涩中散发着清香,苏轼如一首诗,深邃中透露出生机。如今苏轼不止是一个符号,更是一种深沉情感,一种乐观精神,一种家国忧思。宋不生苏轼,万古如长夜。
读懂苏轼,读懂他的深情。三任妻子,绝无二心;香消玉殒,悲不能已。在发妻的坟头亲手栽下三万株松树,写下”十年生死两茫茫,不思量,自难忘。”第二任妻子逝后的十幅罗汉像;第三任妻子病逝的孑然一身,无不诉说着他的深情。苏轼与苏辙血浓与水,苏轼经乌台诗案被抓入狱,苏辙愿自己辞官,只为营救兄长。轼为车上扶手的横木,辙为车轮轧过的痕迹,轼与辙相辅相成。苏轼是人间的烟火,璀璨又美好,譬如朝露,宛若晨光。
读懂苏轼,读懂他的乐观。苏轼人生起起落落,上可陪玉皇大帝,下可陪卑田院乞儿。他既可在朝堂之上作诗,也可在农田中耕作;既可吃着大鱼大肉,也可每日粗茶淡饭。在被贬的生活中自己动手,发明了东坡肉、东坡饼,认为“人间有味是清欢”。回首过往的.风风雨雨,只道一句:“归去,也无风雨也无晴”。
读懂苏轼,读懂他的爱国。苏轼父子三人走出眉山,对于十岁就立志争做范滂的他,立志报国是他的初心。夹在新旧党派之间,他反对王安石变法的激进措施于民不利,也同样不满司马光对新法的全盘否定阻碍改革。被贬地方,徐州防洪,定州治军,杭州治水,造福地方,无悔无怨,他在那星辰腐朽的宋朝熠熠生辉。
我有明珠一颗,照破山河万朵,远观觉得苏轼忧郁清冷,近看发现他干净澄澈,譬如一阵穿膛的风,一杯温暖的水,美好而温柔,在冷清的人间温暖一方天地。作者:陈妍
我读苏轼作文 篇2
雨下的很大,有雨具的人已匆匆离去,留下同行的人被雨淋得满身狼狈,只有他脚踏芒鞋,处变不惊,静静地站在那里。
他,就是苏轼。这个名字,我从小学听到高中,他的事迹也耳熟能详,似乎在他身上有着某些特殊的地方,几乎吸引了所有曾教授我的语文老师对他的偏爱,使得我怀着疑问之心也踏入了苏轼这张迷魂网,成了他忠实粉丝。
众所周知,苏轼极富才华。自科考欧阳修文章认错为曾巩所做,换为第二后,开榜后欧阳修说:“今天大家都读我的.文章,十年后我的文章就无人读,都去读苏轼的了。”便可看出其才华之高。而此后苏轼的人生也仿佛开了挂,仕途顺利。
诗书画琴棋无不精通,优秀的人总会招人嫉妒,很快一桩乌台诗案将他打入谷底,接着贬谪黄州,又是他诗作创作巅峰的开始,《前赤壁赋》:“惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色。”《后赤壁赋》:“山高月小,水落石出。”《念奴娇·赤壁怀古》:“江山如画,一时多少豪杰。”“人生如梦,一生还酹江月。”彻底奠定苏轼并立于唐宋八大家的地位。
都说苏轼豁达,但他初到黄州时也有一段低迷期,比如《卜算子·黄州定慧院寓居作》中:“惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。”可他最吸引人的地方,也就是低迷时的自我调节。
我最喜爱《定风波》,你看,大雨滂沱,同行人皆一身狼狈,怨声载道,只有苏轼,他徐徐而行,一蓑烟雨任平生。尤其喜爱老师对“顺其自然”的解释,那就是——竭尽全力后的不强求。他尽力了,回首向来萧瑟处,归去,也无风情,也无晴。
我读苏轼作文 篇3
苏轼字子瞻,号东坡居士,他既拥有着老夫聊发少年狂的年少轻狂,也拥有着谁怕一蓑烟雨任平生的豁达胸怀,还有着但愿人长久,千里共婵娟的柔情。
我们学习了他的很多的诗词,例如《江城子密州出猎》这首词表达了作者杀敌报国的雄心壮志,并委婉地表现出了词人期盼得到朝廷重用的愿望。《水调歌头明月几时有》表达了自己豪放的性格和不凡的气魄。
我眼中的苏轼是浪沙淘不尽的词人。也许他坎坷的经历,成就了他文学的伟大。他的散文与欧阳修并称“欧苏”,他的诗和黄庭坚并称“苏黄”他的词和辛弃疾并称“苏辛”。我无法想象中国文学史少了苏东坡会是怎样一番情景,一定会黯然失色的。
我们还学过记承天寺夜游
“庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也”,可以看出苏轼被贬谪后的悲凉,失意的'落寞,自我排遣的达观,还有悠闲赏月的欣喜。
看淡世态炎凉,解脱负重不堪的内心。苏轼真正的做到了佛系。面对苏轼那般遭遇,又有多少人能像他那样乐观呢?恐怕没有。不解其中情,谁知其中累呢?
我读苏轼作文 篇4
竹杖芒鞋轻胜马,一蓑烟雨任平生
——苏轼
他,是一位词人,既有“千里共婵娟”的美好,又有“一蓑烟雨任平生”的洒脱;他,是一位画家,既有墨竹的高雅,又有枯木的苍劲。他,就是我的偶像苏轼老先生。
宋代的词人都有点高傲,苏轼也不例外,但在元丰二年,一件事让他猝不及防,御史何正臣和李定上表弹劾苏轼。说他在诗中讽刺新法,皇上大怒,经过了一系列严刑拷打后贬到黄州。一切来得太突然,苏轼还没有反应过来,就被扔到了一个破旧的寺庙里。在接下来的几年里,人们待他不一样了,仿佛他就像邻里街头的老百姓一样,他尝试了生活的各种酸甜苦辣。他变得接地气了,在诗中他自己也说:“上可陪玉皇大帝,下可陪卑田院乞儿。”他开始与各种朋友交往,和家人一起随遇而安的生活。他与朋友春游时,风雨忽至,朋友深感狼狈,但他却满不在乎,自然地吟出了《定风波》:“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行,竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生......”他诗中字字句句流露出的超凡脱俗与豁达豪放,是多么可贵的精神追求呀!这也正是我们需要学习的!
每当我回忆自己的小学生活时,一件往事总是萦绕在我的心头,从小我就是一个画画迷,总是感觉自己的`小作品很不错,三年级时,我参加了一次重要的美术比赛.......终于熬到公布成绩的时候了,我怀着激动与幸福的心情看着获奖名单,第一遍:没有。再看!第二遍、第三遍,我几乎花了半个钟头在从头到尾寻找着,却没有我名字的半个影子!听到周围获奖者幸福的笑声,我神情黯然的走出了人群......那时,我多么希望有一个人过来安慰我一下。可是没有,我慢慢的向前走,莫名的想起了苏轼老先生的悲惨处境与积极乐观,仿佛顿时满血复活了,心中狠狠地下定决心:“没关系!不用怕!擦干眼泪,继续努力!我会用实际行动证明自己!”于是,我丢掉了悲伤又回到了乐天派,但不同的是我每天坚持画画,认真领会老师传授的知识,并自学素描绘画教材,从基本轮廓、构造技巧方面不断琢磨。终于,迎来春色换人间,在全省春芽杯儿童画比赛中获得二等奖,在全国书画等级考试中获得素描课优秀级别。怎么样,我的小小豁达精神还不错吧!
“料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。”是呀!人生风雨处处在,风雨人生在所难免,何不乐观面对呢!
这,就是豁达的苏轼。这,才是我们应有的人生!
我读苏轼作文 篇5
对苏东坡的认识始于一首《念奴娇》,也似乎止于一首《念奴娇》。一提起苏东坡我头脑中便立刻闪现出一个长衫大胡子的中年人在滚滚的长江边上想心事的画面来。
十多年来,这幅画面就像是成语坐井观天里面的那个井口一样尾随着我,让我这只青蛙目力不周。一个人,要知道他的`身高、体重、爱好、血型,那种认识就就直观多了;现在的许多明星乃至诗人、作家给我最初的印象多是通过这么一个小小的介绍。而苏东坡呢?我努力想去追寻他的时候,中间隔了许多东西,包括那恍惚一千年的时光。
我原本并不喜欢苏东坡,尽管也并不讨厌他。东坡能诗,则有李白;东坡能词,则不合规则;东坡能书,则有王羲之、柳公权及几位和尚。于诗而言,我喜欢魏晋之人,于词而言,我喜欢柳七、易安;自习现代诗以来,则又多喜现代诗人,人命众多且生疏,不一一列举。
但在徐希平老师的课上,我却重新认识了苏东坡。从古至今,只要成其一家,便可流名千古,而苏东坡则几乎精通世间业务,并有着巨大的人格魅力。
先摘一段文字过来:苏轼(1037——1101年),字子瞻,号东坡居士,眉山(今四川眉山)人,嘉佑二年(1057年)进士。曾任杭州通判,又知密州、徐州、湖州,政绩卓著。北宋文坛领袖,有多方面文学建树,唐宋八大家之一。各种书目对其介绍相差无几,但仅凭这么一点文字来概述苏东坡,显然是苍白无力的。
苏东坡出生于眉山一个寒门地主家庭。其父苏询自称“西南之匹夫”,苏东坡说“家世至寒”,苏辙说“田庐之多寡,与扬子云等”。可见苏东坡虽出生于地主之家,但门第并不显赫。不过这些多苏东坡都无关紧要,重要的是其父苏询亦是唐宋八大家之一,才华出众,其母程氏为大理寺丞文应之女,想必也颇有才学;作为父母,他们为苏东坡提供了良好的启蒙教育。
东坡文长,前人之述备矣,我不消多言。我所钦佩的是他广阔的胸襟和超强的动手实践能力。
出仕后,东坡在险恶的官场中几经沉浮,最后一再贬谪,从内地到广东,再到海南,始终以一种广大的胸襟承受着一切,乐观、坚强地生活着。我们现在还年轻,日后肯定会遇到各种曲折,而东坡绝对是一个好榜样。
东坡自己酿酒,自己选茶,自己做饭,甚至自己务农。历史上的诗人,自己亲自动手务农的只寥寥几位,而东坡一位大文豪,一位官员,能亲自动手来做这些事情,实在是难能可贵。在这个方面,我有点讨厌不识五谷的孔子。
东坡还有很多优点,如对广大人民的悲悯等。作为一位封建的文人士大夫,这样的全才可谓前无古人后无来者。
说了半天,我始终感觉没有把东坡说清楚,只好惶惶搁笔。
几千年来,东坡只此一位,东坡不朽!
我读苏轼作文 篇6
“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍……”在这苍茫中,一位高大的人物向我走来,他就是北宋诗人苏轼。
从“笑渐不闻声渐悄,多情却被无情恼”中,我看到了残红褪尽,春意阑珊的暮春景色,看到那不为人知的惋惜。从“泥上偶然留指爪,鸿飞哪复计东西”中了解到他那颗凄惨的心。
“日啖荔枝三百颗,不辞长做岭南人”他有一颗开朗的心。哪怕是一贬再贬,心中依然豁达乐观。在苏轼困顿时,和妻子的相激相慰是他莫大的精神支柱,而妻子的.离世,让他坠入低谷,写下了慷慨悲凉的诗句“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”,句句情意缠绵,凄凉哀婉,字字感人肺腑,如见血泪,自然而又深刻。
他豪迈骄狂,却又不流于俗艳,“簌簌无风花自坠,寂寞园林,柳老樱桃过”更见送别情谊。“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇”,心中只有故乡。多层面的苏轼展现在我眼前,洒脱,平淡,豪迈,婉约,这些不同的形象都在我心中占有了一席之地。
苏轼的诗画面宏大,气势恢宏,韵调铿锵,感情奔放。典故的运用如同口出,直抒胸臆,细细品味,有浩瀚之感,浅显易懂。
奔放,与李白同舟,却比李白多了一些婉约;洒脱,与杜甫共济,却又不少细腻,这就是苏轼所做的独到之处。我眼中的苏轼,形如洪波,气若山河,诗意未老。他就像一棵明星,永远在我心中!
我读苏轼作文 篇7
“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”说到苏轼也是无人不晓了,想必谁都有被苏轼的词整得眼花缭乱的时候。毕竟词不想唐诗一样有规律,每次背到苏轼的宋词时,总会伏案夜读到深夜。因此,有点讨厌使我变成大熊猫的这个词人。然而深入了解后,才会发现苏轼在诗、词、文、书、画、政、医、食等方面均是功绩不菲。在历史的时间轴上,就连“诗仙”“诗佛”大概也要自愧不如了吧!
不过,上帝不会完全眷顾一个人,苏轼成就虽多,可仕途却一波三折……在朝廷重用王安石变法时,本是推行新政之时,可我们的苏轼总要那么特别,通过诗文表达对新法的不满,结果也可想而知,直接被打入乌台“冷宫”,由于此言论对社会影响较大,对新法推行不利,直接关了4个月的小黑屋。幸好当时没有杀士大夫的习惯,苏轼,这个“命大小子”才免于一死。人家说,吃一堑长一智。而苏轼可所谓是朝廷中“最突出的腰间盘”了,那是啥话都敢讲,啥事儿都敢当,正如他妻子所说的,他这一肚子里装的全是“不合时宜”!因此,苏轼的人生是在“被贬”中度过的,正像他自己所说的一样“问汝平生功业,黄州惠州儋州。”
为了抚平自己受伤的心,闲暇之余,他还会赏析美食。人家吃野鸡写了个《野雉》,吃鲍鱼后又写了《鳆鱼行》,尝一盘普普通通的清炒时蔬就写了一首《春菜》,哪怕只是喝了一碗平平无奇的粥都能做出一首《豆粥》来。每吃个东西就做诗一首。放到现代,哪家餐馆不找他来做宣传啊!就连一个普通的肉,苏轼能一顿操作让它成为千古流传的“东坡肉”。不仅如此,他还发明各种美食,如“东坡豆腐”,“东坡饼”等。唉,真是“官场失意,案板得意!”
而今回顾东坡居士:可见他在充满苦涩的人生中,从不奢求什么,不阿谀奉承,性格向来直爽刚烈的他,历经朝廷的次次被贬后,却磨灭不了他真挚的心。天天嘴上念叨自己仅剩的那几串铜钱,梦里却装满今天吃的那几碟好菜,尝的那几口美酒呢!这种苦中作乐的心态,往往使人心安。
苏轼,一个值得令人敬佩的千古文人。千年已过,风采卓越。他用平凡的画技渲染这不平凡的.人生;成堆的诗词成为他为后代留下的瑰宝;官场的失意却使他爱上了美食。传奇的苏轼,传神的人生。愿为苏轼,愿意成为这个永远活在“当下极乐”世界,永远能在苦中作乐的圣人啊!
我读苏轼作文 篇8
眉山自古文学兴盛,史不绝书。如此盛地能孕育出苏子这样的诗人才子,想来也是不足为奇的。
初次与苏东坡邂逅是在他的‘西北望,射天狼’中,仅仅两句就足够令我陶醉了。当时的苏东坡正值壮年,意气风发,有着建功立业的伟大抱负。这两句之豪放,恐怕也是震古烁今了!
不久,苏东坡的《水调歌头明月几时有》便新鲜出炉。其中“明月几时有,把酒问青天”有很多种理解。但我认为,这句诗表达了机遇难得,要及时把握。因此诗是苏轼怀念其弟苏子由而作,“但愿人长久,千里共婵娟”一句更是道尽千载离人心愿。
但“明月多被云妨”,苏轼因“乌台诗案”被贬黄州,从此开始了一贬再贬的艰辛之路。看到这一史事,我也是义愤填膺。苏子报国之心若皎皎明月,却因政见不同遭人迫害,几至丧命。不过苏东坡到黄州后并没有一蹶不振,而是开始了他的美食之旅。
我想尝鱼美,闻笋香就不必多说了,到黄州后,苏轼大名鼎鼎的《猪肉颂》也问世了。苏子最喜猪肉,还发明了“微火慢炖”,不骄不躁煮出的猪肉才能色、香、味俱全。自古文人吃货不少,但像苏东坡这样精于吃,还为美食专门写诗的恐怕也没有第二人了。一个热爱美食的人也必然热爱生活。
他的才情,他的抱负,他的乐观无一不让我敬佩,虽我活不成他那样的人,但我也可学他“也无风雨也无晴”的平淡之心,也可学他“一蓑烟雨任平生”的豪放洒脱,也可学他“笑时犹带岭梅香”的越挫越勇。
我读苏轼作文 篇9
风飘飘,水?一路上掸去便衣的灰尘,驾着一叶扁舟,在清秋的黄昏,夕阳如血,大海如帘,向这古老的战场——赤壁走来。
沉浸在这样的悲伤中,我心里想:五台诗案的辛酸,皇上降级的懿旨,洛阳亲友的思念。于是黄州成了苏轼的落脚点,赤壁成了苏轼的赤壁。
他想起了周瑜。“小乔当初结婚了,英姿飒爽,围着黑丝围巾。说笑间,骨灰不见了。”他问自己,他不是东吴总督吗?有的是笔墨治国,而此时?面对这条长河,他陷入了沉思。
他的思绪像翅膀一样,继续飞扬,倒了一杯酒,河面而死,是对死去英雄的纪念,也是对他过去的纪念。耶!他清醒了:与其留遗在恨台,不如取山之色,听河风之歌。他不再悲观,不再痛苦。
后来,他用自己的行动证明了自己的顿悟。他在黄州兴修水利,重农重织,清廉从政。黄州人民对这位官员深有感触。后来,我建了一座寺庙,来到伟大的学者和亲密的父母吉缅。《赤壁赋》的恢宏乐章,在文学的殿堂里总能听到。
余虞丘先生在《东坡突围》中称“苏轼选赤壁,赤壁也成全了苏轼。”
耶!这条路艰难,这条路坎坷,这条路无奈。苏轼没有抑郁,也没有失落。他永远不会唱那首温柔的情诗和悲伤。
属于李子青小女孩的是“双溪的'船恐怕承载不了很多烦恼”。
“杨柳岸,晨风,残月”和“无言”只适合三六的感伤。
“就像一股泉水向东流”的担忧只为李后主歌唱。
苏东坡是关东大汉。他只唱“不归之河”的英气,只唱“千古风流人物”的激昂精神。
赤壁记载了苏东坡的崛起。
赤壁沉淀了苏东坡的不屈。
赤壁讲苏东坡豪迈不朽的诗词。
赤壁只闪耀着苏轼。
赤壁只属于苏轼。
我读苏轼作文 篇10
苏轼,公元1037年生,1101年去世,字子瞻,又字和仲,号“东坡居士”,世称“苏东坡”。苏东坡出生于眉州眉山(今四川眉山,北宋时为眉山城)人,祖籍栾城。北宋著名的官员、散文家、书画家、词人。他被称为是中国豪放词派的代表。苏东坡的一生名声显赫,但官运却并不佳,由于他坚持真理,所以不管是主张变法的王安石,还是坚持保守的司马光,都和他格格不入。苏东坡也一贬再贬,在官场上经历坎坷。但这一切,又在无意之中,将这位才华横溢之人,塑造成了中国文人的代表。
在北宋词坛上,苏轼有突出的成就和地位。他的《念奴娇赤壁怀古》唱出了“大江东去,浪淘尽千古风流人物”俯仰古今的豪情。
宋朝的诗也有突出成就,苏东坡又是其中的杰出代表。他写的西湖诗,《饮湖上初晴后雨》,被公认为是西湖诗的`最高代表。虽然他的一生三起三落颠沛流离,但是无论他被贬到哪里他都能保持一个乐观积极向上的心态,我们应该向他学习,学习他乐观积极向上的心态。
我读苏轼作文 篇11
相信在许多人的印象中,苏轼是豪放的,就如《江城子密州出猎》里的“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擒苍”一样。他诗词虽豪放,命运却坎坷,但又是幸运的。
苏轼,字子瞻,又名和仲,世称苏东坡。这个看似平淡的名字,却在中国文化史上成为一座永恒的丰碑。
苏轼于嘉祐二年进士及第,曾在凤翔、杭州、密州等地任职。相比于平民老百姓,他已是幸运。元丰三年,苏轼因“乌台诗案”被贬,晚年又因新党执政被贬,大赦北还是病逝途中。
观苏轼大起大落的一生,年少时当官,后又连连被贬,为何因。在苏轼的.中年,他终于醒悟:他的坎坷,皆因他自己的嘴。俗话说:“病从口入,祸从口出。”他即不得旧党眷顾,又不得新党接纳,只因他的咄咄逼人,口无遮拦。
虽然苏轼被贬,居住条件艰苦简陋,但仍乐观幽默,豪放旷达。根据曹臣所编《舌华录》载,苏轼一日饭后散步,拍着肚皮,问左右侍婢:“你们说说看,此中所装何物。”婢女应声道:“都是文章。”苏轼不以为然。另一婢女答道:“满腹智慧。”苏轼也以为不够恰当,苏轼的爱妾朝云答道:“学士一肚皮的不合时宜。”苏轼即刻捧腹大笑。
苏轼被贬,却在这大仙大落中变得沉稳。在这坎坷的命运中成长,在成长的过程中更圆滑。这,便是我印象中的苏东坡。
我读苏轼作文 篇12
“秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。”不必用多么华丽的辞藻,站在风中,体验我的偶像苏轼的一生。
苏轼和他的弟弟出生在一个书香门第,父亲是当时颇有名气的文学家,母亲出身于一个很有教养的家庭,所以注重于对他们道德文化方面的培养。苏轼小时候便知书达礼,一家人其乐融融,如沐浴在阳光中的暖风,令人舒心安适。
时光悄悄流逝,苏轼已成长为一个怀有远大抱负的青年,想为国家做出贡献。又是一年初春,他进京赶考,主考官欧阳修在看完他的文章后,给予了高度评价,17岁的苏轼考取了多少文人一生梦想的名次——进士。意气风发的苏轼自然是“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”,殊不知上天还将给他更大的惊喜。那晚灯会,苏轼遇见了正在观赏花灯的王弗,二人一见钟情,芝兰玉树与窈窕淑女的爱情自然是一段佳话。此时苏轼的人生顺风顺水,但没有人会得到所有。苏轼这一生浮浮沉沉,就像一片被风吹起又落下的叶,他任官40年,36年在漂泊。年仅半百,便失去了除弟弟以外的所有亲人。“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”是他对爱妻离去的一片相思之愁;“故国神游,多情应笑我,早生华发”是他对家乡的思念;“世间一场大梦,人生几度秋凉”是他对时光逝去的感叹……种种悲欢离合,只汇成一句潇洒的`“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”这不仅是一种豪迈的豁达,更是一种可贵的达观。罗曼·罗兰说:“世界上只有一种真正的英雄主义,那就是认清生活的真相后,还依然热爱生活。”我想苏轼就是这样一个人吧,世界以痛吻他,他却报之以歌。
偶像是每个人心中的明灯,是未来的指向标。“一蓑烟雨任平生”是苏轼对生活的态度,它引起了我的共鸣,启发了我积极乐观,面对挑战迎难而上的学习态度。
我读苏轼作文 篇13
陶渊明,号“五柳先生”。他的名字引起了我的兴趣,便渐渐开始喜欢上他。
他为自己写传记,“忘怀得失,以此自终”表达了他的性格与志趣。“造饮辄尽,期在必醉,既醉而退,曾不吝情去留”如此豪爽、洒脱又有和人学得来?但又有多少人明白“桃花源”一游中的不满和渴望?
我曾为他的辞官归隐而感到惋惜,丰厚的利禄功名放之不取,我亦开始不解;但我也曾为他的'“不为五斗米折腰”而感到兴奋,官场上的狡诈、阴险又岂能与田园的朴素之风相提并论呢?在农家院里,他愿做那最休闲的人;在山水之间,他愿做那自由的快活神仙;在繁华闹市中,他愿做那最平凡的、最普通的世人。
我曾为他的“环堵萧然,不敝风日;短褐穿结,箪瓢屡空”而感到担心,如此的贫穷潦倒又如何维持生计呢?我也曾为他的乐观而感到钦佩,他只是在用自己喜欢的生活方式生活。“草盛豆苗稀”不要紧,“夕露沾我衣”也不要紧,荷锄归来带回的不是疲惫二十乐趣。再来一壶酒,来个一醉方休!诗兴又顿起,于是挥毫泼墨,脍炙人口的诗篇和着豪兴跃然纸上。脑海中诗意的空白驱走了所有杂念,物质与精神,他选择了后者。专注而无虑,成了他取得成就的重要原因。也许,归隐才是他最好的归宿。
现在是二十一世纪,当然不能同很久很久前那个社会相比较,现在处处需要竞争,而逃避不能解决问题,在当今社会,不竞争是不行的,然而在竞争中却要做到陶渊明一样的不慕荣利,在竞争中,不仅要为自己想,也要为他人着想。做到共享,才是真正意义上的竞争。
不过,每天生活在百花间,看百花齐放,听百鸟共鸣,观日出日落,又是何等的享受呢?只听到耳边那句“采菊东篱下,悠然见南山”如一股清风般掠过我的面颊。
我读苏轼作文 篇14
如果我问你“苏和仲”是谁,有些人可能无法回答。但如果我问“苏子瞻”或“苏东坡”,那就很少有人不知了。其实无论是“子瞻”还是“和仲”,都是一个人——苏轼。苏轼的名声实在太大了。其中的原因不仅他是一位大名鼎鼎的词人,还是一位优秀的散文家。他在散文上的成就使他成为“唐宋八大家”之一,他的诗歌也很有影响,“不识庐山真面目,只缘身在此山中”等名句一直为人们所喜爱。
苏轼不仅是一位多才多艺的文学家,还是一位出色的政治家。虽然一生道路坎坷不平,但他没有灰心,被贬后,他可以借美景饮酒取乐;外调后,他反而做了更多利民的事。如果没有他开阔的胸襟,就很少有那些豪放刚健的诗词,词也不会真正突破了“花间”、“尊前”的藩篱。这时,我忽然想起了五年前的一天午餐,妈妈端来一盘热气腾腾的肉,我吃了一口,觉得很好吃,就问妈妈:“这是什么呀?”妈妈告诉我:“这是东坡肉呀。”从此,我第一次认识了苏轼,可见苏轼对各方面的'影响有多大呀!
1101年,苏轼在北还的途中卒于常州,虽然从此以后人们再也看不到苏轼了,但是一看到他的散文、诗词,谁不想念他呢?即便在九百多年后的今天,只要一看到“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,“大江东去,浪淘尽……”等名句,人们也会如此。这就是我眼中的苏轼。
我读苏轼作文 篇15
幼时的我,读苏轼的《题西林壁》,熟读成诵,其名句“不识庐山真面目,只缘身在此山中”更是信手拈来,但对个中精深的哲理却并不深谙,只是读出了庐山的奇异,庐山的多姿。
童年的我,读苏轼的《惠崇春江晚景》,了解了原来诗竟可以神奇地将画这种截然不同的艺术形式融合。“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。”不仅精要地再现了惠崇这位宋初著名僧人的画作之形象,而且还不为原画所囿,表现了画笔难以表达的感觉和事物,使人感到一种扑面而来的温暖气息和蓬勃生机,将画意与诗情完美地结合起来。
少年的我,读苏轼的《饮湖上初晴后雨》,读明白了“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”以绝色佳人喻绝佳胜景的绝妙之笔,反复吟哦,暗自佩服叫好。后来的我,读《江城子》,读苏轼与妻子伉俪情深;读《水调歌头》,读苏轼对弟弟深挚的同胞情谊,以及超然达观的襟怀;读《念奴娇》,读苏轼豪放词的气势磅礴,感情奔放,境界雄阔。
直到现在,我开始读懂苏轼了,读懂了他与客泛舟于赤壁之下,“物与我皆无尽”的旷达的人生态度;读懂了他戏谑自己的学生秦观“小人繁须也”的诙谐幽默……这就是苏轼———北宋文坛上的领袖人物,一位才华横溢、为世人所敬仰、为后人所钦佩的一代文豪。他的名、他的作品、他的精神境界一定会被人们所铭记,并在历史的长河中熠熠生辉。
我读苏轼作文 篇16
“回首向来萧瑟处,归去,也无风也无晴。”漫步于母校熟悉又陌生的走廊之上。耳边是稚嫩童声朗朗的读书声,不知怎么,鼻子一酸,模糊了眼眶。
苏轼,一位穿插于我童年时期的诗人。
在小学,记忆最多的莫过于李白的诗。从“小时不识月,呼作白玉盘”到“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”多好背呀,朗朗上口。我那时可得意了,尤其是看到本子上歪歪扭扭的字迹上被批上了一个个大钩,简直每天都乐呵乐呵的,直到遇上了人生第一个硬茬。
仍依稀记得那时,我小小的手中紧攥着一本小小的语文书,瞪大眼睛,看着那第一篇《赠刘景文》:“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。”开始还摇头晃脑的诵读着,不一会儿,脑袋一歪,便迷迷糊糊的趴在了课桌上,晶莹的口水流了一整面。也让我第一次尝到了默写不合格,留下来重默的苦楚。我小小的世界第一次收到了冲击,却来自一位差了不止一个世纪的诗人。我愤愤地握紧了拳头。
苏轼,一位安抚我少年时期的词人。
初中刚开始,赌气一般,把苏轼的第一篇诗《六月二十七日望湖楼酔书》撕得粉碎,如同报复一般,在八年级时,因为《江城子·密州出猎》默写过不了关,班主任竟然狠心的让我抄它个二十遍,如果有心,就会看到一个阳光明媚的下午,空无一人的教室中,唯独有一个学生坐在教室中央,右手拿着一只普通的黑笔,端坐在课桌前,桌面上原来洁白的A4纸上被戳出了一个个小黑点,“啊,苏轼,又是苏轼,有完没完。”咆哮一般举起笔就要扔过去,却又不自觉的停下来动作。
苏轼,在课上了解的不少,唐宋八大家之一,明明我们两人应该八辈子都打不到一块,他的词却自说自话的闯入了我的生活。“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。”喃喃地念了一句,撇撇嘴,轻笑了一声,奋笔疾书起来。是呀,“回首向来萧瑟”,但是,终究一切都会回归平常。
苏轼,一位诗人,一位词人,一位带给了我丰富生活的古人。我们的关系本应只存在于诗词之间,却又像是绸带一样被紧紧绑在了一起。每一首都给与人无限的遐想。不似李白一般颇有传奇色彩,作品中的苏轼是一个鲜活的人,他文采极好,但不拘泥于呆板的诗,能从生活中品味出“词”的优异。在官场上不懂讨人欢心,连遭贬谪,但仍一心为百姓着想,为他们排忧解难。他不是仙人,会为亲人的离世而伤感,也会吟出“寂寞沙洲冷”。
我渐渐地靠近了苏轼,甚至时常觉得能拥有这样的`朋友该有多幸运!也许会认为苏轼与我们太遥远了,但作为一个初中生,面对生活中或大或小的诱惑,我们能否守住一颗赤诚之心?在学业上遭遇不顺,我们能否能笑着,乐观豁达的讲出“吾心安处是吾乡”?没有一定的经历,是不行的吧。
愿时隔多年,仍能如苏轼一样,遇风雨而不惊;愿与苏轼一般,仍能保留一颗赤诚之心,平静的看待生活。苏轼,一位我所敬仰,所热爱,奋力追逐的平凡之人。而也许唯有真正拥抱平凡的他,才和“超凡”二字有了不解之缘……
