文具争功记作文（推荐十五篇）
- 2025-05-02
- 文具争功记作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的争功的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
文具争功记作文 篇1
人与人之间的距离是很大的，有身价千万的明星，有一穷二白的乞丐；有文质彬彬的博士，有素质低下的工人。我们是要做哪一种人呢？
那一次，我坐上了地铁，地铁里面闹嚷嚷的，无法安宁下来。我看着车厢上面写着的“禁止在车厢内吃东西”的标致，可是却眼睁睁的看见了那些边吃快餐，边喝饮料的那些青年小混混们，不禁地感叹道。要知道，在外国，地铁上是安静的。放眼望去，外国人拿着一本书，认真的看着，就连那些老人们也在看一些杂志或者报纸，素质多高啊。没有任何的纠纷。可是在国内却是这样的……突然，一个急刹车，一个人的可乐洒了出来，那个人破口大骂司机是怎么开地铁的。还说车上一个打扫卫生的人都没有。我心想，你就不曾看见那个标志吗？要是人人这样，那岂不全乱套了吗？
我记得我曾看过一个小故事。一个穿着艳丽的青年，站在那里嗑瓜子，一位满脸皱纹的环卫工人上前告诉她这样做是不对的。那个青年下意识用手在鼻子上扇了扇，以把臭气避开。然后大声责怪那个环卫工人说：“要是我们不往地上扔垃圾，你们还有工作吗？”是啊，环卫工人还有工作吗？答案是否定的，如果每一个人的素质都高了，当然不需要环卫工人，可是就是那些素质低下，但是却无法发现并反省自己的错误的人，公然破坏大家的生活环境，把我们的.公共环境破坏的一团糟，难道环卫工人不该出现吗？
地铁到站了，我出了地铁站，看着繁华的大路上车水马龙，我再次感叹道：“发展多么快啊！那些人该醒悟了吧！不能把人与人之间的差距给变得那么大，给我们的发展做出一些进步，让我们的生活更加美好，不能让以后的后代看不起我们啊！”
文具争功记作文 篇2
夜深了，小主人已经睡着了，文具盒里的铅笔、橡皮、尺子和水笔都活了。
铅笔兄弟们齐声说：“主人用处最大的是我，要不是我，主人写字用什么？”橡皮来辩论：“主人用处最大又最多的是我，要是主人用铅笔写错字了，还不是要用我擦掉。”
尺子大声说：“你们都不如我，要不是我，小主人连线用什么？”
水笔和铅笔兄弟们大声喊叫说：“主人用处最大的.是我们，要不是我们，你们都用不着。”接着他们就打起来了，铅笔和水笔一队，橡皮和尺子一队，接着铅笔用脚一踢，把橡皮踢到一边，橡皮一头把铅笔撞倒，尺子把水笔一打，水笔水倒了一个角落，脚把水笔尺子打了一个巴掌，它们正打得不可开交。
这时，文具盒公公说：“孩子们，你们都很重要，要是少了一个，小主人的工作就不好。你们都是帮助小主人提升学习的好帮手。”
文具争功记作文 篇3
往事如烟，飘然而过，每当记忆的浪花掀起，那一叶小舟便显露出来，时间的风会吹散岁月的记忆，但永远都吹不散这一件久记于心的事情。
记得那天周五晚上，上完一周的课，我很想先放松一下，就在客厅看电视，想着假期还久呢！妈妈却把电视关掉了，让我回房间做作业，我生气极了，回房间时，重重的关上了门。
第二天早上，我还在生着闷气，丝毫没有因为要和妈妈一起出门提起精神。过马路时也依然心不在焉，突然妈妈拉住我的手将我拉到她的右边，我才发现我正对着车辆流过来的方向。妈妈没有看我，只是轻轻抓着我的胳膊，而我却在那个瞬间，在她的脸上看到了满满的'母爱。妈妈把我的小手握在她的掌心，牵着我走过马路，然后低下身子，轻声对我说，“有车就先别过马路，过马路时要左右看”，“别人过时，你再跟着一起过”，原来妈妈并没有因为我摔门发脾气而生我的气，而是时刻都担心着我的安危。她一直都能给我安全感，护卫我安全成长，她那温柔而又有力的手紧紧地拉住对一切都懵懂的我，我一时想说什么，可喉咙却好似有东西哽住，那一刻，我非常后悔，我昨天不应该那样，妈妈这么做也是为我好，希望我明白先苦后甜的道理。
感动是什么？可能一千人有一千个答案，因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。有人说是夏日里一缕清风；有人说是冬日里一轮暖暖的太阳我觉得感动是当你一次次的包容坏脾气的我；感动是在危险面前你总是毫不犹豫的牵起我的手；感动是在成长的历程中你的陪伴。
文具争功记作文 篇4
古人说“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”我很庆幸自己的人生道路有书的陪伴，它是我最好的挚友，它是我最博学的老师，它是我最珍贵的精神食粮。有书，真好。
书是我生活的一部分。黄庭坚有云：“三日不读书，面目可憎”。每天我不论有多忙，都会坚持看一个小时书，甚至更久，一天没看书就感觉睡不着觉。周末，书就是我的最爱，只要有一本书，就能度过一个美好的下午。等车时、泡脚时、吃饭后我都会抓紧时间看几页书。生活中的碎片时间，几乎都被书所占据。妈妈都说我是小书虫呢。书，是我不可或缺的一部分。
书让我对世界的认识越发深入。“书犹药也，善读之可以医愚”。读《红楼梦》，我知道了世间的悲欢离合；读《时间简史》，我明白了时光之奥秘；读《昆虫记》，我懂得了昆虫们的生活；……书还让我足不出户就能来一场环球旅行，让我轻轻松松就能了解异地的人文风俗，让我穿越千年品味多姿多彩的历史。书是我知识的源泉。
书，让我的精神得到滋润。歌德说：“读一本好书就是和许多高尚的人谈话”，的确，书中那些人物的宝贵品格都让我深受启发。夸父的坚持不懈，陶渊明不为五斗米折腰，杜甫的忧国忧民，鲁滨逊的乐观向上，保尔柯察金的顽强不屈，都值得我学习。书是我心灵的甘露。
书，是我心情的调节剂。当我感到失落时，只要捧起一本书，心中的不悦就会顿时烟消云散；当我感到无聊时，只要捧起一本书，让我的生活立马变得有趣起来；当我感到烦躁时，只要捧起一本书，再大的怒火也会慢慢消失，让我的心情平复下来。书，让我获得心中的安宁
书，提高了我的写作水平。读书破万卷，下笔如有神，书本中的优美词句、名人名言被我搬到了作文中，书本上的写作技巧刻进我的脑海里，书本里的奇特构思让我思路大开。“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。书，是我写作的最佳帮手。
有书，真好！
文具争功记作文 篇5
鲁迅以前说过“世上本没有路，走的人多了，便成了路”。而我的成长之路不光是用劳动和汗水搭建而成的，还是一条需要乐观、需要智慧、需要品德、需要勇气才能修建而成的真正属于自己的成长之路。
我已经走过了14年的春夏秋冬，真怀念过去的点点滴滴。怀念依偎在父母怀里温暖、快乐的感觉，怀念听着摇篮曲进入梦乡的那份恬静。那时的我是多么的无拘无束，无牵无挂，快乐自在，生活在我的.五彩斑斓的童年梦中。
时间从我的身边慢慢流逝，我也背上了书包，戴上了红领巾成为一名少先队员，从此，我便走进了神奇的殿堂。在老师的带领下，我遨游在知识的海洋里，对各门功课都很感兴趣，聪明好学的我，成绩一向在班里名列前茅，在班里一向担任班长，个性在英语方面连续二年参加全国奥林匹克竞赛，都获得了一等奖，还有证书，我从没为此骄傲过，更是我学习的动力。
转眼间，告别了小学的学习生活，迎来了丰富多彩的初中生活，也为我带给了广阔的发展空间。青春之路，我必须不会让路的茫然、路的飘渺遮蔽双眼，我将要挥起手中的彩笔，奋力的摇之一挥，挥出青春的绚丽，挥出青春的搏击风雨之坚韧，挥出人间的尽善尽美，挥出“甲光向日金鳞开”的乐观。
人的每一步都在书写自己的历史。长大了，一种成长的喜悦陪我度过精彩的每一分、每一秒。但烦恼也会让我感到生活之艰辛，学习之压力，同时也会让我变得更坚强，有足够的信心与勇气，让我去应对生活的考验，不断完善自己，超越自己。
每个人都有自己的成长之路，让我拥有一颗平常心，学会在平淡日子里生活，享受成长所带给我的一切感受。我无法决定生命的长度，但我能够拓展生命的宽度。让我的成长之路留下一串串精彩的记忆吧！
文具争功记作文 篇6
每当我在游泳池里玩耍嬉戏时，就会想起一年前在游泳池中发生的悲剧。
记得那年的夏天，天气很热，大火球灼烤着大地。我和好朋友一起逃到“亚太”游泳。刚到那里，我就提出一个倡议：我们来比赛游泳。她欣然同意了。我对还没有参加过游泳培训的她说：“你还敢跟我比！我蛙泳游得可好了！”她低着头好像有些后悔。但说出去的话如同泼出去的水。经过一番摩拳擦掌后，我们开始了比赛。我一下子跳入水中。霎时间，呛鼻的池水涌入我的鼻腔，我来不及做出反应，四肢奋力乱蹬。哎——一向水性很好的我，在做了一年旱鸭子后，也会被水怪物抓到。正当我力气全无的时候，发现从岸上抛下一个异物，我不管三七二十一，用尽全身力气想那个东西扑腾过去。一下，两下，三下。我终于游到了那东西的旁边，瘫软在上面。定睛一看，原来是个游泳圈。岸上的好朋友关切的说：“怎么样？好点了吗？刚才真是吓死我了！”这时，我的脸比二月的鲜花还要红。惭愧极了。“怎么了？还在为刚才的事发愁吗？别难受了，在高的高手也有失误的'时候。对了，你还比赛吗？我们到底要看看是发明狗刨的狗聪明！还是发明蛙泳的青蛙聪明！”我被她的一番话逗笑了，她见我笑了，也甜甜的笑了。
不久后，游泳池里传来两声跳水声。
这次游泳令我难忘至今。我觉得，友谊就像两颗柔嫩的小草，很脆弱。但如果两人共同维护，嫩草终将会长成结实的藤蔓。
文具争功记作文 篇7
“你们看，主人用我的次数最多，你们谁比得上我？”钢笔的头仰的高高的`。
“那你说的不对，那写数学作业的时候就该我们上场了。”铅笔和自动笔拍了胸脯。
橡皮和修正带火了：“那你们写错字的时候就该我上场了。”
“那画直线时，我就是最有用的！”尺子也不甘示弱。
“画画时，你们都得靠边站！“水彩笔和蜡笔得意得笑了。
“那如果见图纸呢？剪刀自问自答：”那你们都不如我！”
本子也不乐意了：”如果不是我，你们在哪写？还不是我的功劳。”
“那你不也得装进书包你？”文具盒怪声怪调的问。
书包微笑着讲：“你们都很有用，但不能只有尺子，也不能只有铅笔，对吗？”
大家听了脸“唰”一下得红了。
文具争功记作文 篇8
古人云“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。”书籍是人类进步的阶梯。有了书，我们得以遨游于知识的海洋；有了书，我们可以领略山川河流的美景；有了书，我们的生活才能变得丰富多彩。当书籍帮你打开智慧的大门时，你会感到“有书籍的陪伴真好。”
记得小时候，“书”在我的脑海里依然是一个十分模糊的印象。对于一个记忆还十分朦胧的儿童来说，看书的近义词不是读书，而是翻书。那时的我多么渴望能像父母那样陶醉于书海呀！但那对于才刚认识几个字的我来说完全是天方夜谭。
上了小学，我们的班主任是语文老师。他十分重视阅读书籍，便每天都要求我们看书，并将其作为一项作业来布置。那时，在老师的要求下，我开始阅读书籍并沉醉于一些现在看似幼稚的拼音书籍。而我也不甚能懂，也只是囫囵吞枣地随意翻翻，读一些有趣的故事罢了。
到了高年级，我的理解力增强了，学到的知识也变多了。虽然能看懂各领域的书籍，但随之而来的困扰是，读书时间越来越少了。只是在周末的空闲时间里，在下午，在阳光暖融融地照下来时，泡上一杯咖啡，找到一本好书，在窗台前惬意地翻着书，宁静而祥和地度过这个有书陪伴的完美下午。书籍让我远离主干道上的车水马龙，远离远处发出僵硬金属声音的摇滚乐队，远离城市的喧嚣。直到夜幕降临，我仍陶醉于那诗一般的意境。
有诗曰：“问渠哪得清如许，唯有源头活水来。”是书让我徜徉于知识的海洋；是书为我打开知识的大门；是书为我补充新知识，让我心灵澄明。
让我们在书籍的陪伴下做精神的富翁，知识的巨人吧！
文具争功记作文 篇9
常言道“书是人类进步的阶梯。书是人类的指明灯“然而，对我而言书是我的精神粮食。它带给我的是精神上的享受。
我十分爱看书，什么书都爱看。对我而言，一天不吃饭可以，但是一天不看书绝对不行。所以，有书真好啊！
我的书柜里有许多种类的书，例如：冒险的、童话的、寓言的、作文啊等等。我最喜欢看的书非冒险莫属了。
明天晚上，我都会有半个小时去看书，到那时便是我最快乐的时候了。随意捧起一本书我就能看得津津有味。在我挑选书的时候，我仿佛能听见书本们的悄悄话呢！
你看，《爱丽丝漫游仙境》中的爱丽丝正在兴奋的探看梦中的仙境，还说着：”主人，快来和我一起探索仙境吧！“一旁的书也都不甘寂寞的说着。《查理九世》说着：”主人，快来和我一起去冒险吧！“是啊，《查理九世》里面的精彩情节简直让我身入其境啊！
我如饥似渴的在书柜选出《查理九世》在看到书里的人物亚瑟被威胁说出长生不老的秘密时，我的心被紧张的楸了起来。看到他脱难时，我又长舒一口气，为他高兴。看到因为贪婪而毁坏奥菲斯的大脑而痛苦脱皮而死的海底城人鱼族人，我不禁为他们感到悲痛。最后，当我看到一位伟大的人鱼母亲不惜一切地把她的儿子一个不满几个月的婴儿，交到亚瑟的母亲安菲特里特人鱼公主手里，我为她而感到。当我看完这一本书，知道了人鱼族人为了长生的活下去而加快了死亡的脚步，一个先进的海底城在瞬间只剩下三个人鱼族人，我为他们感到难过。读了这个故事我懂得了：真正的永生不是肉体上存活下来，而是精神永垂不朽。
人的生老病死是不能被外界所干扰的，过分追求长生，最后自会自食其果。
读书，会让我懂得更多的道理，和学会享受生活，我爱书。书，有你真好！
文具争功记作文 篇10
童年，是欢乐的海，海边有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊！找到了……
记得我六岁时特别贪吃，特别喜欢喝汽水，一次妈妈急忙出门留下了一瓶“水”，当时还以为是妈妈给我带的汽水，可能太忙，没有跟我说，妈妈走后，我打量打量了那瓶“汽水”。
因为我太想喝汽水了，拿走了桌上的'“汽水”，然后贼似的小心翼翼看了看周围，“没人，太好了！”我小声的说，我喝了一口之后觉得好苦，但又害怕这汽水是给别人喝的，哼！反正喝都喝了，又不好吐出来，到时候就说不见了吧，嘻嘻，我真是一个小机灵鬼。”说完，我把“汽水”“咕咚咕咚”的一口气喝完了，“我的天哪！这太苦了，可不是汽水的味道，反而像杀虫剂，这……，莫非是杀虫剂？我突然想起前几天，妈妈说蚊子多要买杀虫剂，该不会是杀虫剂被我喝了吧？完了，我喝了杀虫剂，我要死了，不过我看见电视上死的人似前都要写遗书，那我也写遗书吧，说写就写，开工！5分钟过后，遗书写好了，我穿上新衣服，抱着洋娃娃，将遗书放在床头柜，我躺在床上你们肯定不知道，我迷迷糊糊的睡着了。
等妈妈回来后发现我躺在床上睡着了，和床边的一封遗书，妈妈看都没看遗书，大声叫道：“傻丫头！别睡了。”我醒来后，发现没有事，和妈妈说明了情况，妈妈笑得肚子疼，笑完过后，又心疼的说：“傻丫头，那个是妈妈的香水，几千多呢！唉，又要买一瓶了。”
童年是美好的，童年是难忘的，童年是快乐的，让我们一起珍惜童年，回忆童年吧！
文具争功记作文 篇11
生活中，我们会碰到很多事情，处理好它们，往往能让我们成长。
下课铃响了，我像往常一样收拾好课本，带着我的跳绳走向阳光明媚的室外。可就在快要上课的时候，发生了一件让我气愤的事情。
一踏进教室，眼前的景象让我大吃一惊。我的座位上已是一片狼藉：椅子“四脚朝天”地躺在一旁，书包则口朝下，里面的课本、笔袋，一个不剩地被倒了出来。地上不知何时多了一滩污水，而且竟然把我心爱的摘抄本弄得又湿又脏！就连我的.水杯都没有幸免。我顿时火冒三丈，恨不得一把揪出这起恶作剧的罪魁祸首，让他把这件事儿说明白，并向我认错。但生气归生气，我又不知道是谁干的，只好擦净课本，愤愤不平地上课了。
下课时间又到了，我并没有出去跳绳，而是开始侦查恶作剧到底是谁干的。但我几乎问遍了我的好朋友，却找不到一点线索。我苦恼极了，挥舞着手臂生气地嘟囔着：“我就不信找不到他！”就在这时，我的胳膊肘碰翻了同桌的保温杯。我急忙把杯子扶起来。还好，他的杯子盖儿拧得紧，水才没有泼出来。
我松了一口气，拍着胸脯庆幸自己没有造成“事故”。突然，我的脑中一闪，一个想法冒了出来，也许做坏事的那位同学不是故意针对我的，他可能只是不小心撞了一下，才会变成这样的；也说不准是一心急着出去跳绳的我自己没有放好书包，出去的时候又不小心把椅子弄倒了，杯子里的水也流在了地上……分析了种种原因后，我突然感到自己真傻，竟然会为这么一件鸡毛蒜皮的小事筋疲力尽，大伤脑筋。遇见事情，能站在别人的角度想一想，抱有“退一步海阔天空”的思想，不也很好吗？
于是，一起“侦查案”徐徐落下了帷幕。
虽然是一件让我生气的事情，但它却让我从中学会了宽容，助我成长！
文具争功记作文 篇12
在我成长的各个阶段里，都有着我成长的故事，正是因为有了这些成长故事，这才让我变得越来越独一无二起来。
今天我要说的一个成长故事就发生在前不远，在一次失败的考试后，老师同学的鼓励，家人的安慰，这些都让我备受感动。也让在成长中的我学会了坚持不放弃，还有一往直前的勇气与坚定。
事情是这样的，在这次考试之前，我对自己还充满着信心，觉得自己一定能够在这次考试中大放光彩。可是等我从考场出来，我就知道之前大放厥词的自己过于自傲了。之后，这一次考试成绩出来后，看着我的学习成绩不升反降，我更是受到了打击。这一次考试成绩出来后，我的学习成绩可谓是一落千丈，大大的出乎了我的意料。我原本以为自己只是没有考好，却是没有想到自己居然考的这么糟糕。
那一天，我听着讲台上的老师在报成绩的时候，难过的哭了。课后，班上的同学们纷纷走来我身边安慰着我，并且还不断的鼓励我。同学们说，这不过是一次考试的成绩，只要我下次认真努力，我就一定能够进步的。我万万没有想到的是我的老师也走到了我身边，老师对我说，只要我肯坚持的努力学习，那么我就一定能够收获自己的`成功。
那天，我是带着一颗惴惴不安的心回了家，我一直在想着，我该如何将放在书包里的成绩单递到家人的眼前。可等到我回了家后，爸爸妈妈并没有询问我的考试成绩，而是收拾了餐桌，一家人开始吃起了晚餐。整个晚上，爸爸妈妈都没有主动询问，最终还是我鼓起勇气将成绩单拿了出来。原本我都已经做好受责罚的准备了，却没想到爸爸妈妈反倒安慰我道下次我一定能取得进步的。
文具争功记作文 篇13
我时常叹息岁月的吝啬，因为它并不在意你是谁就为你多驻足一秒。它毕竟走远了，流逝了，但是，我们毕竟还有未来，未来犹如一幅青春画卷，用我们的朝气与信念，挥洒绚丽的色彩于我们的人生之路，感受过去的无奈，未来的希望。
我并不是一个不了解岁月的人，我也了解在我生命中不可能会有机会去再念一遍小学或者初中，亦或者我的童年再现。过去的已经被时光的黑洞吞噬，我却在成长中从过去的种种学到了生命的意义，人生的真谛。我的.一路上难免磕磕碰碰，以至我曾想放弃前行的步伐。可是，我不能。我的使命并非限制于此，那条属于我的道路上处处布满荆棘。即使偶尔出现一朵艳丽的玫瑰在脚边，我知道那是不能采的，因为会被尖利的刺刺破手指，痛及心间。17个年头我和同龄人一样，终于跌跌撞撞地走过来了。
在我过去的17年中，有许许多多的人曾帮助过我，数不清的事物曾将我感动。我从点点滴滴中积累了许多，感悟了许多，长大了许多。在我的学习中，是我的同学帮我了许多，人不可以无友，若失去了朋友，或者能给我以鼓励的同学，我的人生是那么空虚无助，将会少了良多乐趣。我的父母与老师在我的人生之路上教育我了许许多多，告诉我战胜困难与挫折的方法，给我以鼓励。
现在我在读高中了，担子也重了起来。但我知道，要苦就苦这三年，就好象冲向黎明一样去迎接曙光，期间必定要经过黑暗的洗礼。高中很苦，我已经做好了准备，迎接新的挑战。未来是充满希望的，成长是需要代价的。在失败中学到教训，在教训中得到了经验，为未来亮起绿灯。一切都靠自己的努力，与父母老师朋友的支持。17岁了，我们都是小大人了，明白了生命的意义，懂得如何去拼搏，去创造属于自己的一片天地。成长之路上，我们所走过的未走过的，都值得品味。珍惜时间，热爱生命。
文具争功记作文 篇14
十四年的时光，仿佛就是弹指一挥间，过去的种种，还清晰地浮现在海边，好像是发生在昨天，一晃这么多年过去了，看看镜中的自己，少了那份稚气，添了一丝成熟；不再喜欢左右各扎一个辫子，只是简单地用皮筋儿固定住，卧室里不再有满地的芭芘娃娃，而是几本闲人雅士的成名作……
这就是长大的我，这就是我的成长。
成长很美。记得小时候，无论妈妈带我去哪儿？去见什么人，都会拉着我对人家说：“这是我的女儿，一天到晚就知道调皮！”人家笑而不语。而现在，妈妈都是这样向别人介绍我的：“这是我女儿，瞧，这长得就快跟我一样高了，可就是不爱说话！”别人就回答说：“不爱说话好呀，显得文静。现在出落得亭亭玉立，跟当时简直判若两人，正应了那句话‘女大十八变，越变越好看’！”听到这些同，我心里美滋滋的.。
成长很美，可也很痛。随着年龄的增长，年级也在增长，学科更是在增多。不再是小学“语数英”三科，而是初中“语数英政史生物理”八科。每天迎着晨曦上学，踏着夕阳放学，本想着回家后可以轻松一些，可看着书包里那一本一本的教科书，就一点儿也轻松不起来，深夜，世界仿佛就我一人还在台灯下挑灯夜读，为了明天的考试，为了不让老师、父母失望，为了在同学面前的尊严，我必须努力。好累，好倦，好烦，好痛。
成长很美很痛，同样也很矛盾。不知何时起，心里第一次有了叛逆的念头，第一次不甘于被父母老师所束缚，第一次想要独自生活。可真正接触到了的时候，就觉得能力不够，还是得依靠父母。可是为什么？明明我已经长大了呀？
成长的路上有苦有甜，有悲有乐，多姿多彩。不论是什么，我都会走下去，即便受伤了，我也不会放弃，不会退缩，因为这，便是成长。
文具争功记作文 篇15
下雨了，潮湿的地面泥泞不堪，路上的行人小心翼翼地走着，生怕泥水溅到身上。雨越下越大，从沙沙声变成了哗哗声。
我和朋友正焦急地往家赶，只见一侧的小路上围了许多人，我们好奇的挤进了人群。原来是一位老爷爷倒在了地上。可人们都在窃窃私语着，但没有人上前扶起老人家。
看到这，我说了一句：“赶紧扶老人家起来啊!”“小妹妹这一看就是碰瓷儿。”“都走吧!”一旁的阿姨一脸不屑的说。一个年轻男人站在人群后笑而不语，嘴中叼着烟，慢条斯理地抽着，还时不时地抖抖腿。“要不我们去扶一下吧”朋友在我耳边小声喃喃道。“啊，这……”我显然有些不知所措。
突然一个小男孩儿走上前去，像是要把老人扶起来，可还未伸出手就被一个怒气的声音大声喝住：“你这孩子，哪有像你这样都多管闲事的，不想摊上麻烦就赶紧跟我回家!”男孩儿愣了一会儿，便沮丧的`退出人群。
人群中又恢复了叽叽喳喳的讨论声，但仍然没有一个人有所行动。这时，又有人再次冲进人群，他眉头微皱，表情严肃，高声说道：“不管大家如何猜疑，人的生命是最重要的，老人家都这样了，就没人敢上前来扶一把吗?出了这么一个善良的小孩子，还是家长强行带走了，如果人人都像你们这样，那谁还敢做好事?如果老人真的需要帮助了怎么办!”说完这个男人二话不说就把老人家扶了起来，并拨打了120。救护车到了，讨论声逐渐淡去，大家一起把老人送上了救护车。
人群慢慢散去，可我的心情却久久不能平静。伫立在原地许久，心里诸多感慨不知从何谈起。直到朋友叫我，我才回过神来。突然发现雨停了，此时的世界显得格外清净美丽，希望这雨能洗涤人们内心的杂念，还世界以温暖。
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