2025美丽的夏夜作文（汇集16篇）
- 2025-05-08
- 美丽的夏夜作文
作为一名老师，总归要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家收集的小班语言教案《美丽的夏夜》，欢迎大家分享。
美丽的夏夜作文 篇1
在这场大雨的洗礼下，这个地方显得不那么热了。但谁知道，这却使得我不停地抱怨起来——这雨真不该下。
是的，这雨虽然给我们带来了一些湿润的空气和凉爽的风。但却打破了这里的一切。
也许夏天不应该是这样的，蝉不再鸣叫；篮球声不再响起；就连那“温暖”的阳光，也感受不到了。
夏天不应该是这样的，看着那湿漉漉的地板，我想：“也许它湿润了大地，但无论如何也湿润不了我们的心了吧”考试刚刚结束，也许它想先净化一下这里的的空气，好歹也让我们清醒一下。。。。。。呵。。。。。。它算是帮倒忙了。。。。。。
可能有人问我为什么，那是因为刚考完试的心。那颗紧张的心还在不停的跳动，我曾经想过，这突如其来的一场雨，会不会太“过分”了呢？
夏天不该是这样的，它应该恢复它原有的样子，那样炎热，那样“沸腾”。唉。这场雨真“可恶”。
我感到，这雨不但降低了这里的温度，也冲凉了我的心。
美丽的夏夜作文 篇2
【活动目标】
1.感受散文诗的意境美和夏天的趣味性。
2.提高看图完整表述的能力和仿编能力。
3.理解并学说词语：绿绿的、高高的、清清的、甜甜的和乐呵呵的。
【活动准备】
蝉、蟋蟀、青蛙声音音频、挂图、PPT、图谱、幼儿人手一份操作纸
【活动重点】
理解并学说词语：绿绿的、高高的、清清的、甜甜的和乐呵呵的。
【活动难点】
提高看图完整表述的'能力和仿编能力。
【活动过程】
一、谈话导入，激发兴趣
师：“孩子们，现在是什么季节?谁能用一个成语来告诉大家?夏天可真美丽，有这样一群小动物到了夏天会唱起歌来，会是谁呢?一起听(播放音频)这是谁?她唱的什么歌?——蟋蟀“蝈、蝈、蝈”，这是谁?她唱的什么歌?——蝉“知了、知了”，这是谁?她唱的什么歌?——青蛙“咕呱、咕呱”。
那她们是在哪里唱的歌呢?让我们一起去探寻一下吧!
二、利用挂图，分段欣赏散文诗，理解并学说词语“绿绿的、高高的、清清的、甜甜的、乐呵呵的”
1.出示图片一
师：“这是哪里?谁能用加上一个词语说一说，谁会在这里唱歌呢?”
小结：夏天的歌在哪里?“蝈蝈蝈，在绿绿的草丛中。”
2.出示图片二WwW.zHE135.com
师：“这是哪里?大树长什么样子?谁会在这里唱歌呢?”
小结：夏天的歌在哪里?“知了、知了，在高高的大树上。”
3.出示图片三
师：“这是哪里?池塘看起来什么样的?谁会在这里唱歌呢?”
小结：夏天的歌在哪里?“咕呱、咕呱，哗啦、哗啦，在清清的池塘里。”
4.出示图片四
师：“夏天的歌还会在哪里呢?瞧，这是什么?”
小结：夏天的歌，在太阳帽里，在小花伞里，在甜甜的雪糕里，在小娃娃乐呵呵的笑声里。
夏天原来有这么多美妙的歌声呀，你喜欢夏天吗?让我们一起来完整欣赏一边散文诗吧。
三、利用PPT，完整欣赏散文诗，感受散文诗的意境美和夏天的趣味性
师：“好听的散文诗听完了，你有什么样的感受?请大家一起分享一下吧”
小结：原来，夏天这么美妙，有好听的歌声，还有动人的景色。
四、利用图谱，学说散文诗并尝试仿编
1.教师示范，幼儿仔细倾听。
2.师幼齐读散文诗。
3.问答形式，幼儿用好听得声音朗读散文诗。
4.师：“夏天的歌还会在哪里呢?用散文诗中的话说一说。”
小结：原来，夏天的歌在……
五、游戏化学习巩固散文诗内容
师：“孩子们，老师给大家准备了一个魔法口袋还有一张操作纸，让我们一起念咒语一一对应起来吧。”
美丽的夏夜作文 篇3
冬哥哥迈着沉重的步伐，离开了这美丽的世界，只留下了些许凄凉。春姐姐迈着轻盈的步伐，来到了这凄凉的世界，复苏万物。
春姐姐用手指点了一下大树，大树的枝杈上探出头的点点新绿迎着春风颤抖着，一抖，抖出了一身的`绿羽毛，在阳光下忽明忽暗，掩映生辉。
春姐姐用手指点了一下大地，嫩草就从土壤中钻出，细软轻柔。但很快的这儿一丛，那儿一簇，铺成绿的地毯，织成绿的锦绣。
春姐姐用手指点了一下花朵，它们竞相斗艳，这儿一朵，那儿一束。红的燃起火焰，粉的荡出霞光。
春天的绿是十分诱人的，但春天绝不仅仅限于绿色。可以说任何一个季节都没有春天的色彩缤纷，任何一种颜料都不能把春天的所有颜色绘出。
啊，我爱你，春色！
美丽的夏夜作文 篇4
为了看日出，我常早起，今天凌晨四点钟左右，我便跑到阳台，静静地凝视着太阳升起的地方。
时间一分一秒地向前移动，慢慢的，东方的天空中露出了一点白光，又透出了一点红光，终于火红的太阳冲出了密布的云层，像似打破了太上老君的炼丹炉，渲染了天空。
我目不转睛地望着这大切。一会儿，太阳跳出了地平线，红红的，像一个蒙着面纱的害羞少女，悄悄地着着人间，缓缓地向上升起，终于它露了红彤彤的笑脸。
“啊！太阳出来了！”我情不自禁地拍手喊了起来。太阳终于冲出了地平线，红彤彤的，仿佛是大烤炉，缓缓地向上浮动。红日周围，霞光尽染无余，那轻舒漫卷的云朵，好似身穿红衣的少女，翩翩起舞。这时，城市完全沐浴在金色的阳光之中，整个大地又充满了生机。
我爱太阳，喜欢它那圆圆的身子，喜欢它那明媚的光，喜爱它那为世界奉献的精神……面对着太阳，让我不断成长，啊！太阳，你是我们生命的象征。
美丽的夏夜作文 篇5
活动目标：
1、学习诗歌，并有感情地朗诵诗歌。
2、感受夏夜优美的意境。
3、熟悉诗歌，能有感情地朗诵诗歌。
活动重点：
学习诗歌，并有感情地朗诵诗歌。
活动难点：
熟悉诗歌，能有感情地朗诵诗歌。
活动准备：
教学挂图。
活动过程：
一、引导幼儿读图
1、提问引发兴趣：小朋友你们看画面上的是什么时候？你是怎么知道的？
2、引导幼儿观察画面，并让幼儿说说你觉得夏天的夜晚是什么样子的'？
二、理解散文诗内容
1、这幅图描写的是夏天夜里的景色，还有一首好听的散文诗呢？2、教师完整配乐朗诵诗歌？3、散文诗的名字叫什么？你听到散文诗里说了什么？4、夏夜里有谁没睡觉，请小朋友再听一遍散文诗，听一听散文诗里是怎样说的。5、夏夜里，鸟儿都已进入梦乡，只有谁没睡觉？他在干什么？为什么说夜莺能像妈妈一样哄小宝宝睡觉呢？6、夏夜里，花儿都已经入梦乡，只有谁没睡觉？他在干什么？为什么说夜来香为婆婆点着蚊香呢？7、夏夜里，虫儿都已经进入梦乡，只有谁没睡觉？他在干什么？为什么说萤火虫为夜路的人照亮方向呢？
三、学习散文诗
1、这首散文诗描写的是夏天夜里的景色，我们把它连起来说一说？
2、在念散文诗时，要用轻柔的声音来朗诵。
四、朗诵散文诗。
1、夏夜里是非常安静的，在念这首散文诗的时候，我们要用轻柔的声音念
2、这首散文诗一共分了三段，现在我们分组来朗诵这首优美的散文诗吧，第一、二组朗诵第一段，第三、四组朗诵第二段，第五、六组朗诵第三段，比一比看谁朗诵的声音最优美。
3、（分发幼儿用书）我们书上也有这首优美的散文诗，我们看着书上的图画，一起把这首散文诗说一说。
三、拓展谈话，进一步感受夏夜的美
1、学了这首散文诗，你有什么感觉，你觉得夏夜是什么样子的？
2、夏夜里，还有什么让你觉得特别美呢？
美丽的夏夜作文 篇6
“真累啊！……”同学们都在七嘴巴舌地说着。可不是吗，我的腿疼得连抬都不敢抬了。都怪那舞蹈，让我们可累得不轻，那舞蹈真气人，真难学，我们总是受到舞蹈老师的批评，有的同学还说：“舞蹈老师真厉害。”唉，没办法，谁让我们还要参加舞蹈比赛呢！
不过，学舞蹈虽然累，但还很快乐呢！
你看，我们班的刘艺伟和卢文文跳得那么好，让我都有点嫉妒了。有的人更搞笑，特别是许怀玉和王志远，他们两个不会跳，有时摆姿势时，站不稳，像个不倒翁似的。特别是跳舞的时候，王志远一扭一扭地交换了位置，像个模特似的`。有的人应该是前后交换，而她却左右交换，唉，不说她了。
反正，我觉得跳舞又快乐有累，可是，团结就是力量，我们只要一起努力，就一定能取得第一！
美丽的夏夜作文 篇7
秋天来了，走进校园，一股清香扑鼻的气味迎面而来。跟进气味，来到了树下，树像一只掉了毛的绵羊光秃秃的。花儿在这秋天里显得那么脆弱。小草把头躲进了大地妈妈的怀里。
狂风暴雨下，高大雄威的的'大树像一位士兵似乎动都没动，雨停了，花儿露出了灿烂般的微笑，开的那么鲜艳。雨后，这些小草绿的那么耀眼。
啊！这美丽的校园，我永远记在心里。
美丽的夏夜作文 篇8
又到了春季，正巧，是双修日，我到算到野外去呼吸呼吸新鲜空气，放松放松那紧张压抑的心情。
我骑着自行车去观早春，颇有些走马观花的意境。路两旁的树木，虽似无叶，但却可隐约看到几丝绿意。那些树仿佛是一尊尊千姿百态的千手观音，周围笼罩着点极微弱的绿光。一对喜鹊从远处飞来，给人几曲欢喜的歌，后落到树上互相爱抚起来。这时，稻子也稍大了点，只不过是比它周围的野菜大一点罢了。
这会儿，校园里的松树显的比以前更加苍翠了。其中，我对塔松情有独钟。瞧它那高劲儿！准以长了十几年！那么大的个！呵！“塔”上还有一串串“珍珠”哩！其实，那是它的种子。不过，那么饱满！一个比一个大，一个比一个高！这些“珍珠”装扮着塔松，那简直是完美无缺，使塔松略看更加像“玲珑宝塔”！
美丽的夏夜作文 篇9
夜晚，一轮明月挂在天空，好似一枚发光的勋章。
吃完晚饭，爸爸妈妈看电视，外婆去跳广场舞了，爷爷在下棋。只有我，埋头苦干着，做着那堆积如山的作业。
写完作业啦！我打开窗户，月光就叮叮当当地涌了进来，我身上沾满了皎洁的月光，像披上了一件闪闪发光的战甲。我看见了，月光倾洒下来，是调皮的星星失手打翻了那坛月光酒吗？酒香茵茵，弥漫开来。那夜来香啊，举出她的小酒杯，装满了月光酒，正在细细地品尝。酒味和花香味混合在了一起，弥漫地散开，整个空气中都是香醇的味道。
柳树也喝多了月光酒，她梳理着自己的长发，摇摆着腰肢，微醉着，在夜晚里翩翩起舞。
河里的鱼儿，特爱月光酒了，喝得“咕噜噜”直打嗝，惹得河水“哗啦啦”笑个不停。
我隐约听到了蝉鸣，先是一只，两只，三只五只，紧接着，无数只蝉在歌唱着。他们时高时低，唱唱停停，抑扬顿挫，像是在演奏一曲美妙的交响乐。
我还听见了一些不知名的虫子在唧唧喳喳地说着夜话。我猜，他们讲的是：白天孩童放纸鸢的`快乐？小提琴家新演奏的曲子？还是婆婆们的广场舞跳得好不好？
此时此刻，我想吟诵，我想高歌，我想欢呼，我想雀跃。我想说：我爱你，这美好的夜晚。
美丽的夏夜作文 篇10
故乡又到了夏天。那炎热的太阳无处不在。炎热的太阳又让我想起了我的故乡——河南。
记得儿时在故乡的那个夏天。我的朋友领着我一起去抓知了。知了数不胜数，那声音把我耳朵都要吵聋。我拾起一根细长的树干，仔细地在树上寻找。哈哈，找到了，找到了！我很激动，也很开心。抓紧时间，我轻轻地走过去，悄悄地拿起树干。弹指一挥间，知了快速地落下。我用袋子把知了套住，真是太好玩儿了，到最后，我用满满一袋的知了，胜过了我的朋友。
我的朋友最喜欢玩跳皮筋，因此我也从不会到会。跳皮筋要有四个人，三个人撑着皮筋，一个人跳，跳时不能碰线，碰线就算是输了。所以我小心翼翼地蹦起来，就像一只皮球。我觉得难度最大的是：皮筋撑到腿中间，单脚跳。我艰难地跳着，一连跳了三天，才勉强学会，第四天起床时腿好像留下了后遗症，连走路都是单脚的。
多少个夏天过去了，每次到了夏天，我就会想起故乡的知了，故乡的朋友，故乡的跳皮筋啊！
美丽的夏夜作文 篇11
说到故宫，我就会想到故宫的大气。故宫又叫紫禁城，是明朝、清朝两代皇家宫殿，历经了两代二十四位皇帝在这里生活和居住。故宫是我国第一批全国重点文物保护单位，更是五宫之首（中国的故宫，法国的凡尔赛宫，英国的白金汉宫，美国的白宫，俄罗斯的克里姆林宫。）
故宫的正门是午门，进入五门以后看到的是太和殿。太和殿、中和殿、保和殿，三殿为中心，是皇帝上朝议事的地方。太和殿前面有一个大广场，太和殿门前有一对石狮子。故宫的建筑都是黄琉璃的瓦顶、青白石的底座、金碧辉煌的彩画和红朱砂的大柱子，都是木结构的房子。故宫大门的高度差不多有两到三个人成人高度。都是红黄相间的颜色，红色的部分是用的朱砂，因为朱砂是辟邪的，也是一味中药。黄色的部分是黄金，一个门上黄金的部分差不多占1/2。进入太和殿首先看到的是中间位置的龙椅，龙椅的.下面是一个三个台阶高度的平台，平台的四个角有四根大红色的柱子，平台的四周有做工精细的金黄色的栏杆。平台的前面有四个香炉，香炉下面有一米左右高的底座。龙椅的正上方有一块正大光明的牌匾，整个布局威严大气。我能够想象到当时皇上上朝的场面。
过了三殿就是后宫，后宫是太后，皇后和妃子们居住的地方。过了后宫就来到了御花园，御花园里有各种各样的树木花草。还有东六宫和西六宫。如果不看路标，在故宫里面真的会迷路的。
如此庞大宏伟的建筑群。真的让人赞叹不已，不愧是世界五宫之首。身临其境更能体会了故宫的大气。
美丽的夏夜作文 篇12
宁静的夜晚，我想了好多好多，皎洁的月亮印证了我的回想，我在回想，回想着过去的点点滴滴。想了好多，不知不觉就泪流满面!
宁静的夜晚。我在看“快乐大本营”何炅，谢娜，维嘉，海涛，吴欣。主持人不知用了什么魔法，在短短的2个小时内竟可以让伤心难过的'我忽然间就忘了烦恼，一下子就变得笑声传万家的小女孩啦!
上了这个节目的人都会跨这个节目怎么怎么的好，我不以为然。又有哪个综艺节目能做的这么光彩耀人呢?一直都保持收视第一。
我新型要是有一天我也能上快乐大本营那该有多好啊!这样我就不用每天心事重重了。可是现实不允许。我多么想成为想他们那样的人啊!把快乐但给别人的同时也让快乐把自己燃烧!
我在烦恼我到现在都还没有一个志向，目标!我不知道我以后的人生要干嘛?
我现在知道了，也懂了：人活着就要活得精彩，不要浪费时间，给别人快乐的同时是自己快乐的起源，做一个对社会有用的人不一定要做的怎么样怎么样了不起!只要让你身边的人快乐，你就是最成功的人啦!
夏日里宁静的夜晚，带给了我梦想和目标!静静的陪我进入梦乡。
美丽的夏夜作文 篇13
又一次走入市政广场，夜色已朦胧……
走入广场时，天已染成深蓝了。月，分外皎洁，又大又圆；树木背着光，黑洞洞的，像几篇纸花拼合，散散的，又失不去联系。
穿过这片树丛，立刻便是人声鼎沸，隐隐传来一阵音乐声，大约照出彩色的灯光。
再往前走些，啊！我简直要怔住了！
第一次竟见到这地儿拥有美丽的音乐喷泉了，五光十色的镁光灯直线打向天空，水柱从三个灯之口间喷涌而出，变幻着，交错着，跟着音乐起伏。
有时，细细的水柱吐出五彩缤纷的半圆形水泡，成千上万的“水母”便跳动晶莹的身体，一个接一个如梦幻般消散破裂。
有时，“水晶方阵”一层一层搭起童话般的'阶梯，非常之壮观，真让人惊的无法呼吸了。
最受我喜爱的却是一个完美的细节罢，每当神话般的斑斓水柱即将散去，它总是一节一节断去，散成一盘碎珠，方才落下，那样唯美，与众不同，仿佛早已凝固成冰。
天色已晚，倦鸟归巢，可心却久久流连……
美丽的夏夜作文 篇14
人人都有自己喜欢的季节。我喜欢什麽季节呢？也许是万紫千红的春天，也许是果实累累的秋天，也许是白雪皑皑的冬天。我会喜欢拥有激情般的火热，有着阶梯形闪电的夏天。大自然的鬼斧神工把夏天点缀的如此美丽，我能不喜欢吗？
我更喜欢小时候的夏天，那是一个没有被人们污染的夏天，那是一个没有没温室效应控制的夏天。
其中我最喜欢夏天的阶梯形闪电，这些闪电如果仔细看会发现这些闪电有些是白色的，有些是蓝紫色的，虽然形状各不相同，却都是那么壮观。
有一次，闪电在夜晚划破长空，一下子，这一切倒映在墙上，像树枝一样的闪电，还会分杈！这闪电犹如魔鬼的爪子，妄图把所有东西都抓住。当然白天也能看见闪电，那是一个倾盆大雨，乌云密布，在楼房上空黑压压的一片。突然闪电就像一条线把一个‘溜溜球’扔到上空。
如此美丽的夏天，你是不是也爱上了？
美丽的夏夜作文 篇15
“我是一只小小的小鸟……”弟弟又在用他的破嗓音唱歌了，几乎每天都要唱一个小时，害我每天都要“享受”那声音，但这也没什么，只要看看我们南国的美丽风光，我的心情就无比开心。
说到我的家乡的风景啊，那是三天三夜都说不完呀！我的“房子”在一棵大大的树上，是一棵参天大榕树。它的枝干多得不计其数，枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里，一部分垂到水面上。树叶那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶都有一个新的'生命在颤动。这美丽的，南国的树！
人们都称这里是“鸟的天堂”，因为这里的农民不许人们去捉我们，所以这里的鸟很多，真谢谢那些农民，为南国增添一道亮丽的风景线！
还有南国的花园，月季、水仙、杜鹃、玫瑰等许许多多五颜六色的花儿到处都是，它们有的含苞待放，有的绚丽绽放，它们点缀着南国，好似夜空中闪烁的繁星。
说了这么多，你是否觉得南国很美？那就赶快来参观，记得来我家做客哦！
美丽的夏夜作文 篇16
今天下了雷阵雨，闪电加雷声，下了一夜。
上午九点到十点四十的乒乓球时间，天气十分晴朗，中午到下午四点多，天开始阴了。五点半到六点时同，天阴得更利害了。六点多，雷阵雨下了起来，豆大的雨点下了下来，雨点可以看得很清楚了。 也十分凉爽，我们听着雨点的清响，吃着饭，真是一种不同的感觉。我和爸爸妈妈上床玩了一会儿，便各自睡觉去了。我清楚的看到了闪电，一条像树叉一样的东西从天上劈了下来，中间有金里发紫的 颜色，美得像一幅吹画，吹出许多棵树，再吹出几个人，最后再吹出一条像树叉一样的金色闪电，美丽极了！我也清楚的听到雷声，轰隆隆的，我也注意到每一个闪电过后听到雷声的时间不同，有隔九 秒的，有隔十三秒的。爸爸说根据闪电和雷声间的距离可以判断出闪电离我们有多远，我不太明白，妈妈说等上初中学了物理就懂了。
下雨的夜晚就是好，我美美的睡了一觉。
- 想了解更多美丽的夏夜作文的资讯，请访问：美丽的夏夜作文
