感恩万能作文（推荐十篇）

2026-01-16: 感恩万能作文

一. 感恩万能作文

嗖─我坐着时空穿梭器来到了30世纪，周围的一切都是新奇的，陌生的。汽车在天空飞，行人走路比跑还快，眼前的一切都像闪电似的飞逝而过，马路上到处是机器人

忽然，一阵风从我身边吹过，只看到前面站了一个小男孩，我好奇地走过去问道：刚才的那一阵风是什么？他笑嘻嘻地说：就是我呀！你？我惊讶得瞪大了眼睛，心想：一个小男孩跑步居然这么快？难道他有特异功能？小男孩似乎猜中我的心思，说：我跑得这么快，就是因为这双鞋！

他紧接着说：我的这双万能鞋可是最新款的！它的速度每秒可以达到２千米，不但速度快，它还有很多功能，全部由一个手机大小的摇控器操控。小男孩一边指着鞋子，一边开始滔滔不绝地说：你看，这个红色键是用于加快速度，如果你在运动会上穿上这双鞋，一按红色键，就会行走如飞，冠军非你莫属。这个黄色键可以改变鞋子的颜色，适合出门游玩，真是随心所欲，想变就变。你瞧，这蓝色键能改变鞋子的款式，它一定会让你紧跟潮流，成为一名最时尚的人。还有一个紫色键，这个功能最厉害了，能用雷达扫描你身上穿的衣服，然后搭配出适合的鞋子。小男孩神气十足，得意地说：最后一个键就是懒人们的最爱了，玫红色的这个键，它可以把脏了的地方恢复干净，跟新的一样。怎么样？喜欢我的万能鞋吧？小男孩说完哈哈大笑起来。

正当我听得入神时，被小男孩的笑声惊醒了，我目瞪口呆，很想去试穿下这双神奇的万能鞋。

嘉嘉，快起床，上学要迟到啦！我顿时清醒了起来，原来我刚刚是在做梦！虽然，这只是一场梦，但我相信随着科学的发展，一定会有这样的万能鞋的！

二. 感恩万能作文

今天，让我带你们走进笔的世界吧！

现在，文具店里卖的有铅笔、水笔、圆珠笔等，它们都不方便，铅笔字迹不清，易涂改，而且要削笔。水笔和圆珠笔太过滑润，写出的字无形、无骨、不够力度，不易练字。而对于进入四年级以后的学生来说，最好用的就是钢笔。

钢笔写字虽然有许多优点，但钢笔在构造和使用中却有许多不方便，缺点也有很多。比如墨水用得快，吸墨少且慢，还有钢笔错字不易被涂改，如果你写错了一个字，用改正贴，不好看，画圆圈更难看。

所以我就想改进钢笔，制造出未来的一种神奇钢笔万能钢笔。

万能钢笔可比现在的钢笔方便多了，它有很多功能，例如：提醒模式如果你写错了字，内部的机器会发出“嘟嘟嘟”的声音，显示器会发出红色的光芒。还有坐姿，如果你没有做到眼睛离书本一尺，手指离笔尖一寸，胸部离书桌一拳的话，万能钢笔就会不停地鸣叫，直到你改正为止。还有你写错了字，只要万能钢笔一扫描，字迹马上会消失得无影无踪。

万能钢笔还有测谎模式，如果你说一次谎身体有点紧张，万能钢笔马上就能检测到。万能钢笔会警告你：“小骗子，好好反省！”如果第二次说谎话，万能钢笔就会说一句让你胆战心惊的话，第三次万能钢笔就会把你带到家长面前，让他们好好教育你

万能钢笔的作用只有这些？当然不止。万能钢笔还是一个很厉害的摄影师，它体内的系统是天下无敌的，它拍的图案无比清晰，就算你再丑它也会把你拍得漂漂亮亮的！它还能解开求解之谜，帮人们看家，净化空气等。

看到这里你们一定很想拥有这支笔吧！那需要什么呢？需要我们好好学习、天天向上，祖国的科技会越来越发达！终有一天我们的梦想会实现。

三. 感恩万能作文

一天早上，小虫子和小蚂蚁在嫩绿的草叶上散步。小虫子发现了一个蛋壳，叫小蚂蚁过来，小蚂蚁说：我们可以用蛋壳做很多事情。于是它们就做了一个跷跷板。小蚂蚁爬到跷跷板上，小虫子用了九牛二虎之力才爬到跷跷板上，它们玩得十分开心。小蝴蝶也被吸引过来了。小蝴蝶说：你们还没上过天吧？于是它们就做了一个热气球，小虫子和小蚂蚁一起坐在热气球里，小蝴蝶看见乌云，对小虫子和小蚂蚁说：赶快降落，快下雨了！过了一会儿下雨了，它们在蛋壳里避雨。

天黑了，雨也停了。小蚂蚁拿了一片大树叶盖在大家的身上，和小虫子、小蝴蝶一起舒舒服服的进入了梦乡。

四. 感恩万能作文

我的未来制做出了一种机器人，它是万能的，什么都会做，它能做饭、扫地、看病······我会把这些机器人送给同学、老师和孤独的爷爷、奶奶。

有一年秋天，树上的果子都成熟了，农民伯伯摘的太累了，突然，有一个农民伯伯想到了我送他们的万能机器人。农民伯伯对机器人下达了指令，让他们帮忙摘果子，并对他们说：“如果没电了，就吃树上或地上的果子。”这样，农民们再也不怕在冬天来临之际摘不完果子了。

有一天，一所房子发生了火灾，我连忙让机器人去救火，机器人把所有人都救了出来。在开始灭火时，机器人说它快没电了，需要吃水果补充能量，我立即拿出水果给它吃，补充能量后，机器人把水力开到最大，很快就把火给灭了。

如果未来的我真能制做出来这样的绿色能源型万能机器人就太好了！同学们，你们喜欢这种机器人吗？你们想做出什么样的机器人，请你给我说一下吧。

五. 感恩万能作文

【作文评语】从满是灰尘的窗户，到窗户一下子变成了大花脸，到透亮的窗户。作者把攘窗户的这一过程记述得清清楚楚。与此同时，还写出了参加这一劳动的兴奋和欢乐的心情。

六年级写人作文题目：我的爷爷。我在这里写这篇写人小练笔。是想说明我爷爷是一个乐于助人、善良的好老头！。

有目的地做好作文指导和批改工作。作文一直是语文教学的一大难点，学生一上作文课就愁眉苦脸，他们感到无话可说，无事可写，本学期将认真指导学生作文，鼓励他们多关注社会，观察生活，注意从生活中搜集素材，要写出自已的真情实感。平时多给学生创造写作的氛围和写作的灵感，使他们真正地爱上作文。能写出真正的内容。课后加大作文批改力度，分析好学生作文中的优缺点，在反馈时让学生注意发扬优点，改正缺点;上好作文批改课，让学生相互批改，让他们自己发现别人作文中的优缺点，以“择其善者而从之，其不善者而改之”，从而提高学生的作文热情和作文能力，也从而提高学生自己修改作文的能力。

六. 感恩万能作文

有一种神奇的笔——万能钢笔。写作业的时候写错了划来划去，老师把作业撕了怎么办?用万能钢笔。只需对准写错的字按一下红色按钮，要清除的内容就能轻松消失，并且不会影响再书写。

握笔姿势不正确是令老师和家长很头痛的问题。怎么办?用万能钢笔。在笔上有个白色的指示灯，如果你的握笔姿势不正确，它就会闪红光提醒你。

美术课用彩笔没带!怎么办?用万能钢笔。只要按一下颜色的按钮，就会自动弹出许多颜色供你选择。对了，在选用你所需的颜色时还可以根据需要选择笔尖的精细，这种钢笔又可以当彩笔用了。

粗心的小朋友，经常忘记给钢笔吸墨水，心爱的钢笔还经常丢失，怎么办?用万能钢笔。按绿色按钮，就有备用库的钢笔水自动补充。钢笔还有雷达设置，要找到它，拿出钢笔搜寻器，钢笔的方位就被马上显示。

小学生的书包太重了，有了万能钢笔，一切没问题!

七. 感恩万能作文

有些物品结构比较复杂，光用转动法还描述不清，抓不住特点，我们就要从外到里或从里到外的顺序把物品的结构描述出来。这就要用过渡词语把进入哪一层交代清楚。此外，要有重点地介绍物品的结构。

1、拟人法

把动物比拟成人要注意找出动物的特征与人相似之处，并进行细致的描绘。把动物比拟成人，首先要从整体上把它比拟成人，然后找出局部相似之处。这样，我们读了以后才能有整体感。如果只抓住局部进行比拟，容易显得不伦不类，不易读者想象。把动物比拟成人，也用于动物动作的描写。这主要是按照人物的心理活动想象动物动作的目的。

2、化动法

想象物品的动态要与静态描写相结合，这样才能相映成趣。文章从描写静态转入想象动态或从动态转入想象静态，描写要交代清楚，否则会分不清楚哪部分是看到的，哪部分是想到的。文章所想象的物品动态要符合物品的特点，使人读了可信。

3、说明法

采用说明法描写物品时，首先要真实地说明它的特点，其次要抓住重点来说明。例如对物品的各部分进行说明时，有的部分，可以说明它的质地；有的部分，可以说明它的特点；有的部分，可以说明它的作用。此外说明物品的历史、特点或用途时要围绕全文的中心，切忌扯得太远。

4、运用五觉法

眼睛可以看到物品的颜色、形状；耳朵可以听到各样的声音；鼻子可以嗅出香、臭、腥、臊；舌头可以知道物品的苦、辣、酸、甜、咸、淡、涩；皮肤可以感知物品的软硬、冷热。我们描写物品时，可以通过各种感觉器官的感受来写物品的特点。采用五觉法来描写物品，要注意围绕物品最主要的特点写，切忌支离破碎。此外，还要注意按一定的顺序描述。

5、借物抒情法

借物抒情要求我们在描写物品时，把感情寄托于对事物的爱憎之中，要借物品的形象含蓄地抒发自己的感情。运用借物抒情的方法，关键是找准物品的特点与自己的感情引起共鸣的地方，使物品与感情相统一，使感情有所依托。

八. 感恩万能作文

爱迪生花了整整十年的时间研制这种电池。在这期间，他不断地失败。经过五万次的试验，他终于成功了。他发明了电池，并被授予“发明之王”的称号。

项羽欲学万人敌

秦末农民起义领袖之一的项羽，生于楚国将官世家。小时候家里请老师教他识字，没认几个他就不肯再学下去。再让他学剑术，又没学成。项羽的叔叔项梁十分生气，骂他不长进。项羽袒露心迹说：“认字，能够写自己的名字，就足够了；剑术，只能对付一个敌人，不值得去学。我要学就学对付千军万马的本领！”于是项梁就教项羽学习兵法，终于成就了项羽“西楚霸王”的大业。

80美元环游世界

有一位叫罗伯特?克里斯托夫的美国人，想用80美元来周游世界，他坚信只要有信心，有诚意，任何目的都能达到。年仅26岁的罗伯特完成了准备后，他就在口袋里装好80美元，兴致勃勃地开始了自己的旅行。最终他实现了自己的梦想。罗伯特为什么能成功？全在于他有积极的心态——坚信自己一定能够成功。人一旦定下目标，就得坚定不移地走下去，那样才能取得最后的胜利。

梵高

梵高的执着的绘画梦想，虽然很遗憾在他生前，他的作品没有受到是人的欣赏，但在那种世人漠视、穷困潦倒的环境下，仍坚持着自己的梦想，画自己想画的画，这也着实非常人所能的。

华罗庚

我国著名数学家华罗庚家境贫寒，没有文凭、没有导师，地处穷乡僻壤，但他却成功了。他靠的是什么?正是锲而不舍这一精神!他卧床三月翻书不止就可以作证。

司马迁

西汉司马迁少年时就涉猎群书，立志继承父业。正当他撰写的《史记》进展顺利的时候，“李陵事件”的牵联，使他遭受宫刑。面对这奇耻大辱，他不是叹息、沉沦，而是锐意进取，“幽而发愤”，他含冤蒙垢数十年，终于写出了“通古今之变，成一家之言”的《史记》，流芳后世。

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九. 感恩万能作文

现在，作文对我来说，已经是较简单的事了，有时候，灵感一来，不到半个钟头，我就能写出一篇600――800字的作文。因为现在我吸取了《莫泊桑拜师》中的写作方法。我相信，只要我有恒心，有决心，我就能像莫泊桑一样，从一个写作不生动的人，变成一个作家。

第2题：随着交通、通讯越来越发达，随着网络的出现，世界似乎正变得越来越小；而随着对宇宙的探索和研究越来越深入，越来越多的人意识到地球不过是人类居住的一个小小的村落。于是，一个新名词地球村出现了。地球村，多么形象的称呼。对此，你有什么联想、想象或见解呢？请以地球村为话题写一篇作文，题目自拟，文体不限，不少于800字。

“古代的时候，有一个十分奇怪的老头，他竟然能一口吃掉太阳。”啊！竟然这么夸张，哦！原来是作文老师在教大家编字谜。首先老师教的是拆字法，就是把一个十分繁杂的字，拆成几个组个成部分，但一定要按顺序组织起来。比如“赢”是一个繁杂的字，就从上到下编，就是“亡当头，中作腰，月贝凡各是三条腿，谁能猜出谁就准笑。”看，这个字就这样很快记住了。邹老师教的第二种方法是象形法，就是将难的字各个部分分解成形象的事物，然后按一定的顺序组织起来，比如像“疆”，我能说成：“持弓守境，边境有土地，土地有多少，一田一田一。”嘻嘻！是不是都十分有趣！其实还有一种方法叫会意法。就是把字的各个组成部分放在一起思考，给字赋予特别的意义，如“晔”字，左边“日”，右边“华”有中华，神州的意义。两部分加起来可以编成“阳光照中华，神州向阳光。”通过这节有趣的编字谜课，我明白了死记硬背记难写的字，事倍功半，开动脑筋，把字拆分一下，事半功倍很快就能记住。