描写学校的日记（分享16篇）
- 2026-05-12
- 描写学校的日记
◍ 描写学校的日记 ◍
我们的大半生几乎都是在校园度过，有的校园花朵，有的校园楼多，还有的校园树多。我喜欢我的校园，让我介绍介绍我们的校园。
我是一名中学生，我的校园在张家口，我们校园一年四季都很美。
春天，我们校园的花草树木都开的很茂盛，有玫瑰花，迎春花和桃花。玫瑰花一个比一个长的高，它们好像在说：春天来了，咱们来比一比谁开得最好，最旺盛吧。它们都一起说：好呀，好呀，我长的好，我长的好。它们争相斗艳，我们的校园春天很美丽。
夏天，我们校园的昆虫很多，有知了，蝴蝶和小蚂蚁，我们校园还有一个小池塘，池塘里还有一些小鱼儿，在游来游去，下课了，我们可以来池塘边喂小鱼儿，我们的校园夏天很有趣。
秋天，我们校园树上的叶子很多，叶子落的满地都是，我们下课，一出去，满地的叶子，我们一走叶子吱吱响，声音很动听，我们还可以用叶子做标本，做一副画，我们也可以把叶子的根泡水喝，叶子们在说：快把我捡起来，我有很多用处。
冬天，我的校园操场上有很多的雪，在体育课上，我们可以在操场上，堆雪人和打雪仗，堆一个雪人，有鼻子，眼睛和手，打雪仗，从地上抓起一把雪，握成一个雪球，向同学们打去，然后同学们又向我扔过来，真有趣。
我最喜欢冬天的校园，我们可以打雪仗。
我们的校园很美丽，很有趣，很漂亮，我喜欢我们的校园。欢迎你来参观我们的校园。
◍ 描写学校的日记 ◍
我是快乐的雨，我来到人间，并不是为人类造成烦恼，而是洒播快乐，下了一整夜的雨，转天就会是好天气，所以，请大家不要抗拒我的到来，我是上帝派来亲近你们的。
如果你心情糟透了的话，就静下心来听一听我为你弹奏的乐曲吧，这样，就不会舒缓心情吗？如果你的眼睛疲劳了的话，就放眼望去，看一看我用生命演奏的舞蹈——从高空落向地面，像珍珠断了线一般散落，像莲花一般绽开，这样，眼睛就不会放松了吗？
不同季节的我，拥有不同的特点哦！
春天的我，淅淅沥沥，叫醒了在地下长眠的春笋，催促它们该脱去千层衣，起床了。我来了，敲响了一年开始的新钟，我来了，象征着寒冷的冬天已过去，万物复苏，柳条儿
冒出了新芽，溪水又开始了它的演唱会，这不是我的功劳吗？
“哗哗哗哗哗啦啦轰隆隆——”这是夏天的我，我从迅雷不及掩耳之势到来，再无声无息的退场，当我结束一场旅程后，空气是不是变得更清新了呢？鸟儿是不是唱起歌儿了呢？眼前的一切，是不是显得更绿、更耀眼了呢？我所做的一切，都是为了让你不要拒绝我的到来。
秋天的我，打落一片片枯叶，枯叶在我身边飞舞，我的心感到了一丝丝的敬佩：它们在树上时，吸收二氧化碳产生氧气，落在地上时，又成了养料，它们总是无私的奉献，可它们获得了什么，它们没有物质的收获，但它们有精神的收获，心灵的收获，一种快乐，想到这里，我不禁爱了起来，虽然人们拒绝我的到来，但当我看到人们呼吸新鲜空气和吃水果时的喜悦，我的心又感到了欣慰。因为那是我用生命所为人们做的事，人们快乐，我也快乐。
冬天的我，由于经历了一年的路程，感到了一丝丝的疲倦，但我并没有忘记我的使命，我依然用我最后的精力为你们塑造一个漫天洁白的雪景，那是我最后的馈赠，此后，我不会常来看看人间，探望人们，但那并不是我的懒惰，那是我在准备下一年的旅程
你们所听到的我，是我用生命敲击世界的声音，我真正的声音，请你们用心灵去倾听。
◍ 描写学校的日记 ◍
校园生活看似是丰富多彩的，然而在大部分时间里我们都过着平淡无味的时间。读书，复习，写作业以及自习等等，就在这些平淡时间里，偶尔出现的一些新鲜事，实在让我们收获欣喜与欢乐。
这个星期三下午第三节是我们的体育课，也是我们这星期的最后一节体育课，是我一星期里最喜欢的一节课。应该说原本能够上这样一节体育课我就够开心了的，可是又看见了来了一个新的体育老师。这个新的体育老师姓梁，是一个阳光开朗、幽默风趣的人。梁老师高高瘦瘦的，听说还是一个篮球教练，负责我们近期学校参加的篮球比赛校队训练任务。这节体育课上，梁老师主要跟我们讲解了一些运动安全知识，讲解过程当中有同学表示向让梁老师教我们打篮球的知识，梁老师爽快得答应了，并且邀请一些同学可以放学以后来观看校队训练。
放学以后，我虽然没有被邀请，但是也因为很好奇得到了学校篮球馆参观校队的训练。一到那里就看到篮球馆里已经是人山人海了，许多同学早早就进入了这里。还有很多女同学也来观看，还七嘴八舌得议论老师的长相。
就这样我也是第一次发现学校的课余校队训练原来是这么有趣！这样的一天，这样的一件事，真可以算是学校里的新鲜事了。
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在蜿蜒的穆棱河南面，有一片连绵的山峦。它以市区的西部为起点，向西延伸到遥远的天边。其间，有一颗明珠镶嵌在它高起处的山腰。那就是鸡西市第九中学所标准化初级中学。
说起她，我们总会油然生起一种自豪感。她座落在山峦东端的山坡上，她虽不大却是很美丽的校园。校门向着太阳升起的方向，校门里面就是操场。操场尽头是坐西朝东的教学楼。它年年月月就这样观看日出，欣赏朝霞;年年月月看着我们这些花一样的少年在阳光下长大。操场东西宽50米，南北长60米。南面有单杠、双杠等体育器械，北面是两层高的办公楼。一道红砖墙围起了这颗山间明珠。围墙里面有一圈沿墙生长的柳树，袅娜多姿。
教学楼虽然也是两层，却由于位居高处，竟比普通三层楼还高，并且沉稳、端庄。楼门前是左右宽大的近20级台阶。沿阶而上，便进人门厅。眼前是往届毕业生献给母校的大镜子。镜子后面，透过明亮的玻璃窗，可以看见一个宽敞明亮的会议室。门厅两边是贯通左右的走廊。走廊两面是对称排列的教室、实验室，还有办公室、收发室、油印室。二楼是二、三年级共12个班的教室，还有办公室、校长室、教导处。这座两层的教学楼总共容纳了一千多名学生和近百名教师。我们就在这里学习文化科学知识，培养高尚的思想情操。每当上课铃声响起，喧哗的操场于转瞬之间就变得静寂。随后，不定哪个教室，便会响起全体同学齐声朗读课文的声音。记得前人有一个名对:风声，雨声，读书声，声声人耳。家事，国事，天下事，事事关心。这两句话分明是我们学校生活的写照。
我爱我们的学习生活，爱我们的学校，爱这个不大却很美丽的校园。
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“啊！糟糕了，我上学要迟到了！”都怪我昨晚太晚睡了！
来不及吃早餐了，我马上坐超级飞速器上学去了。这种超级飞速器可是我爸爸设计的哦！现在很多家庭都买得起这种车了。离上课还有３０分钟，我来的也太早了吧，因为刚才我在超级飞速车的能源备库里放了老爸最新设计的超级小电池，这种车要比超速飞车１要快２倍呢！我决定去吃点早餐，我把超级飞速车喷上缩小药水，再把超级飞速车放到我的私人物品柜子里。柜子要用指纹才能打开的。学校给每个同学都配了代步车，车速中等，能上下楼。学校的楼梯都成了自动的扶梯了。我用３０秒的时间来到食堂，学生可真不少啊。我来到一张空桌子边，点开蓝色的按钮，一张透明的菜单自动弹了出来，我在上面点击“买”就可以了。机器人会自动上菜了，当然如果人多的话，也可以排队到买饭菜的窗口买，餐厅分为三层，学校人很多，所以才搞三层的。我吃饱后，立马上楼准备上课了。老师讲课也不用人了，机器人给我们上课。
未来的学校真棒！
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20xx年10月09日01:09
无聊的生活中，我做了一件无聊的.事。10:01pm。我躲在二楼的小黑房中。嘿人。我等了1min。听有脚步声，正欲吓人。却发现是老刘，光头老李。幸亏他们没向房里看，没把他们吓到，把我吓到了。～12:59pm。我画完速写，又去吓人。
我看见姗在前和志在后。我用手机的光，把脸照着。吓人。姗头也不转，看也没看到。（郁闷…）我欲吓志，志未来，倒把周文芬，吓死了。乱叫二十四。（不好意思…）想吓的没吓到…落寞？刺激！
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我们学校校名是埠村镇中心小学，建于一九九一年，学校占地30亩，教师30来名，教学班12个，学生600多人，是一所省级文明学校。
刚进校门，看见是两个花坛。西边花坛里有月季花、冬青、玫瑰等。东边花坛里有牡丹、黄杨、三叶草等。在旁边有两棵白杨树，它们像两位士兵一样，守卫着我们学校。
看！这就是我们教学楼，教学楼共有三层，走进第一层，便看见一、二年级教室，办公室和乒乓球台，每当课余时间，我们都到这里打乒乓球。到二楼便看见三、四年级教室中间还有大队室和校长室。一到三楼，看见是五、六年级教室和办公室，在西边有多媒体教室。在东边有微机室，微机室里有60多台电脑，每次上微机课，我们都到这里玩电脑，同学们有打字，有画画，有上网，还有打游戏。大家玩可开心了。
在教学楼后面还有一座小楼，这就是我们图书室，这里有成千上万本图书，例如：小说、作文、童话等等。由于看书多，我校五年级一名学生还获得了章丘市书法比赛一等奖呢！
这就是我们学校，感谢大家来参观，欢迎下次再来。
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上午的时候，两个班各有一节课，我占用了开始的十五分钟进行了知识点检测，还口头出了几道简单的小题让他们代入公式计算。难免有不老实的学生看了同桌，不过见到我犀利的目光，他们又把头低了下去。
课后我对他们的默写结果进行了检查，发现九二班大部分的错误只是一些算术上的马虎，因为毕竟只是一些简单基础的检测题，可九五班的结果却很不尽如人意，大部分学生的公式都列不出来。不过这也在我的意料之中，平时没有认真听讲认真笔记，让他们去看哪里复习？再加上个周末，些许有些印象的东西，也忘得一干二净了。
下午我把检测纸发了下去，连带着订正错误，对明天的考试重点又复习了一下。
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写作文是每一个学生必须都要会的事情，而且我们经常需要描写景色来充实作文的内容，这里就先介绍一下描写校园的基本写作方法吧。首先，我们来复习一下观察、描写景物要注意的四个方面。要注意哪四个方面呢?一是写景要有条理;二是写景要抓住特点;三是写景要具体;四是写景要抒发感情。所不同的是，由于景物千差万别，它们的特点也都各不相同。再加上作者观察的角度不同，各自的感受也不一样，所以写出的文章也是各有特色。我们观察描写校园，和在家庭里面看到的景物有很大的不同，一是位置变了，二是看到的景物都不一样，三是空间更大了，四是要站在另外的角度找出它们各自的特点。写校园的时候，也不能什么都观察，什么都要写，而要抓住校园的某一角落，某一部分做细致的观察，比如：校园内的泉水和假山，校园内的升旗台，校园内的教学大楼，校园内实验室，微机房，校园内的花坛，校园内的操场和体育设施等。这都应该成为我们观察的重点部分。究竟写校园的哪一部分，要看你对哪一部分感兴趣。只有感兴趣的东西，你才爱写。观察的时候，要有一定的顺序，对重点部分要仔细观察，看看它是什么样子什么颜色，有哪些特点，用什么样恰当地语言把它写出来，同时表达出你对它喜爱或赞美的感情，有一个小朋友在观察了校园的所有景物之后，他选择了学校的主体部位mdash;mdash;最引人注目的教学大楼，他写的这篇短文是这样的，下面我就来给你们读一读，请你们注意听，一边听一边思考这样三个问题：第一，小作者是按什么顺序写出教学大楼的各个部位的?都写出了哪些景物?第二，小作者是抓住了各部位的哪些特点来写的?哪一部位写得比较具体?从哪里看出来的?第三，哪些句子抒发了作者的感情?
◍ 描写学校的日记 ◍
1、周围是那么宁静，薄薄的晨雾，如轻纱笼罩着校园，雄伟壮观的教学楼，隐没在淡淡的晨雾中，整个校园的黎明是那么温馨而美丽。
2、深秋的黄昏，我漫步在静静的校园，只见花儿凋谢了，树叶干枯了，光秃秃的树丫没精打采地垂在树干上，昔日绿茸茸的草地如今只是一片枯黄。
3、春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催我们奋发向上。
4、操场中间有一块绿色的草坪，同学们都愿意三五成群地到草坪上去读书、玩耍，那琅琅的读书声，常常吸引着操场外面的行人。
5、仲夏的午后，金色的阳光经过教学楼旁那一排挺拔葱郁的水杉枝叶筛滤过后，照进教室的玻璃窗来，分外的亮丽。
6、一夜之间，校园银装素裹，玉树琼枝，好一派美丽的雪景。
7、我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。
8、春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。
9、校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。
10、在学校的中院有一个菱形的金鱼池，里面有许多红色的小金鱼，它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。
11、昔日破烂不堪的校舍已不翼而飞，崭新的教学大楼屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门旁边。
12、春天的校园，富有生机；夏天的校园，充满活力；秋天的校园，挂满笑意；冬天的校园则是另有一番情趣！
13、校园南边是一年级小同学的地方。校园北边是个大操场，每当下课时大家就涌到操场上玩甩沙包、“老鹰抓小鸡”等游戏。
14、在这寒冷的冬天里，青竹翠柏为校园增添了几分春的色彩。
15、当严冬来临，杨树、悬铃木树和小草都无可挽回地凋零之后，整个校园的绿色便集中在那几株傲霜的松树和越长越绿的冬青树上。
16、我们的校园，坐落在青岛八大关嘉峪关路上，这里绿树成荫，景色优美，远离热闹的市区，环境非常幽静。
17、万紫千红的春天来了，校园里生机勃勃，一年一度的体育运动会在校园里举行，同学们笑着，欢呼着，校园里气氛沸腾。WWW.ZHe135.COM
18、夏天来了，校园里幽香四溢，只要你向教室门前一望，首先映入眼帘的就是丁香树，枝繁叶茂，花团锦簇。
19、周围是那么宁静，薄薄的晨雾，如轻纱笼罩着校园，雄伟壮观的教学楼，隐没在淡淡的晨雾中，整个校园的黎明是那么的温馨而幽美。
20、我们小学校坐落在成渝公路旁边，远远看去，学校的几幢楼房全都掩映在绿叶丛中。
21、早晨一走进校园，一股清香扑面而来，花圃里刚经过夜雨滋润的花叶那么鲜美，仿佛散发着一股诱人的香气。
22、我的学校座落在南城的中心，这里环境优美、整洁，我在这里学习非常快乐、非常幸福。
23、我真喜欢我的学校，我的学校就像花园，我们就像花园里的一朵花，一株草，我们被“园丁”爱护着，那园丁就是我们的老师。
24、这就是我们美丽的新学校，我爱我们的新学校。我们在这样舒适的环境里，更要把握时间好好学习，在知识的海洋里探索。
25、学校的花坛里有许多植物，但我所熟识的只有紫薇，它的花有紫色的，粉红的，好生美丽。我的校园里植物还有许多，使我仿佛在大自然中学习，使学习更加有趣。
26、我爱我的学校并不是因为她外表的美丽，而是因为她富有一颗为学子前程着想的心。她的精抻与行动深深地感动了我，吸引住我。让我深深地爱上了她——我们的学校。
27、我们的学校是一个充满欢乐的地方。清晨同学们迎着初升的朝阳，从四面八方来到学校，校门口老师微笑着迎接我们，花园里，花儿在微风中摆动着婀娜多姿的身姿，国旗在风中飘扬着，好像都在说：“加油吧！同学们！”
28、我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。我们学校同全国各地一样，都施行了封闭式管理，都能统一认识，团结合作，这就更增加了我们对学校的了解，对学校的热爱。在这段开学日子里，学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护，同学之间都彼此了解了，让我们同学产生了感情！
29、银白色的旗杆立在教学楼前。旗杆上，庄严的五星红旗迎风飘扬。教学楼旁边是体育活动场所，有滑梯、爬杆、双杠，真是多不胜数！下课或活动课时，同学门像小鸟般涌向那里，那里便成了同学们的乐园。
30、学校的风景不错。最醒目的是那棵硕大的槐树，粗糙的纹理显示了它年代的久远，它的枝叶繁茂，似乎没有收到秋天的短讯，枝叶还是像春天那般青翠。再往里走就可看见一个篮球场，有哥哥们在打篮球，他们为学校增添了不少生气。
31、我们的学校是一个环境优美、整洁的地方。一走进学校大门，一个宽阔的操场就呈现在我们的眼前，操场上有两种跑道，一种是直跑道，另一种是随圆形的跑道。我们的操场上还是乒乓球台、篮球场、足球场三合一的呢！
32、我们学校位于皋兰县城环城路右侧的一所新学校，之所以有这所学校还真有点故事，市政府本打算在新校区的地方建一个娱乐广场的，后来因我们旧学校设施简陋，所以改建为学校了，而我们也不会忘记搬迁新学校的那一天。
33、操场的东边有两幢7楼的教学楼，这是我们读书、学习的地方，每层有10间教室，教室里桌椅板凳摆放得整整齐齐，阳光透过窗户照在教室里，暖暖的，把教室照得十分明亮。操场的西边有一幢艺术楼，我们在这里学唱歌、学画画、学书法……它让我们的课余生活变得更加丰富多彩。
34、刚建校的某某是雪白的，如同未谙世事的孩童，纯洁、谦虚。虽没有悠久的历史做基础，但有满腔热情，有谦逊的态度，有努力的决心。未经高考磨炼的某某显得那么稚嫩，它的未来充满神秘与期待。
35、教学楼后面是一个大的球场，外面有一条环形跑道。球场上长满了野草，有的已经枯黄，呈现出一片衰草连天的景象；有的还是郁郁青青，呈现出蓬勃生机。在这片草地的周边，则分布着学校食堂、学生宿舍楼，还有公共厕所，都有水泥道路彼此相连
36、今天，我怀着好奇激动的心情来到了一所学校，妈妈告诉我这就是我的学校。进了大门就看见一幢三层教学楼，虽然不是很新，但神圣庄严。向左拐便是一条爬满藤蔓的绿色长廊，旁边是操场，看着这宽大的操场，我可真吓一跳。
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转圈接力开始了！当花思哲把球传给我时，心里十分紧张。我飞快地冲上前去，听着我们班小朋友为我加油时，我更加鼓足了劲儿。当我到一个皮圈时，不巧刹不住车，撞了一个包包头。看着别的小朋友轻而易举地就钻了进去，心想：呀，不行啊！再慢就要给班级拖后腿了！想着，我急着要钻过去。天哪！是谁缠着我呀？一看，原来是那个讨厌的皮圈缠住了我的腿，我只好像毛毛虫一样扭来扭去，上半身好不容易进去了，脚又卡住了，这下把我弄得十分恼火，心想：皮圈也会长手吗？真是的，搞不懂！我只好用力一蹬，逃脱了皮圈的考验，抱球就跑，传给了下一个人。
当传到黄启桉时，他那笨手笨脚的样子，让我们急也不是，笑也不是，但我心里还是想帮他一把，不过我做不到，大家只能为他鼓励加油：“加油黄启桉！快点快点再快点！”这办法好象真的有效，他冲到终点后，我们才松了一口气。
◍ 描写学校的日记 ◍
我们的学校白象一小坐落在乐琯运河边上。这里风景优美，是小朋友学习的乐园。
春天，万物复苏。桃花开了，颜色深浅不一，有白的，有粉红的，有玫瑰色的……它们形状各异，有的站在最高处好像在展现自己；有的在叶丛里开花，像一个害羞的小姑娘，不想出来；还有的一簇簇抱在一起。小草从地下探出头来，新奇地看着这个世界。大树长出了新叶子，像五线谱上的音符。银杏树的叶子像一把把绿色的小扇子，在春风中摇摆。
夏天，树木长得可茂盛了。同学们最喜欢坐在树荫下休息，有的在闭目养神，有的做游戏，还有的在画画。栀子花开了，大朵大朵的花蕾散发出阵阵清香，把路过的人们都吸引住，久久不想离开。
秋天，霜叶红于二月花，它们像一枚枚邮票，飘啊飘啊，邮来了秋天的凉爽。银杏树的叶子变成了土黄色，风一吹，“小扇子”就纷纷扬扬飘落下来。最引人注目的是桂花了，小小的花朵，既像星星，又像眼睛。秋风吹起，那桂花树枝轻轻摇晃，好像在向我点头问好。
冬天，百花凋零，只有松柏依然苍翠，它们像一排排卫兵，屹立在校园。下课铃声响了，校园里一下子沸腾起来。同学们有的在操场上奔跑，有的在练习广播操，还有的在比赛跳绳，给寒冷宁静的校园增添了活力。
我们的学校一年四季都这么美丽，我爱我们的校园！
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我的学校叫绿盛蜀光实验学校，它坐落在汇东绿盛家园。
我的学校很大，有几栋教学楼，有几十间明亮的教室和几个多媒体教室，分初中部和小学部，它供我们一年级到九年级同学学习。校园里有一个大操场，是我们上下课锻炼身体和玩耍的好地方。每栋教学楼前都有一至二个花坛，花坛里都栽种着各种各样好看的花草树木，这使得我们的校园四季都充满了绿意。
走进学校大门就可以看见我们一年级1班的教室。我们的教室宽敞明亮，整整齐齐地摆放着五十二桌椅桌椅和一张漂亮洁净的讲桌。教室前后分别有一张大黑板。正前方的黑板供我们平时上课学习使用。教室右面窗户的玻璃上张贴着班级小明星照片。讲台的左边的墙角摆放着一个书架，上面摆放图书，下面一层可以供我们放水杯。讲台右边是宣传栏和卫生角。
我们的语文老师姓王，她是班主任，她对我们很严格，但又很关心爱护我们，我们都很爱戴她。还有数学老师，她上课非常生动有趣，大家都喜欢她。
总之，我很爱我的老师，也非常爱我的学校。
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一走进三小的校门，往右看，就能看到野趣园。这是一座非常有趣的园子，下面我们就来观赏一下野趣园吧!野趣园面积最大的就是草坪，绿色的草坪上生活着几只可爱的小山羊和小花鹿。它们有的在吃青草，有的在吃奶，也有的吃饱了，正在散步。站在草坪上往北看，是一片青翠的竹林，竹林里有几只可爱的小熊猫，它们有的在吃竹子，有的在玩耍，它们一个个胖乎乎的，非常可爱；往东看，是三个蘑菇形的小亭子，这是我们课余时间读书、休息的地方；往南看，是一个小水池，池面上盖满了碧绿的荷叶，荷叶间盛开着一朵朵洁白的荷花，真是美丽极了。水池的边上有一座假山，假山前面有两只仙鹤和一只老虎，老虎刚从山洞里走出来，好像正对我们说：喂，你们好!怎么样、我们三小的野趣园不错吧!
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我的学校是中华大街小学，虽然校园不大，但是它非常整洁，早餐，我们迎着朝阳，快步的来到学校，走进了校园的大门，我上了楼，我们的教室在五楼，推开教室的门，同学们都来了，多么可爱的教室，多么熟悉的环境！
看，前面的黑板乌黑油亮，老师在黑板前面给我们讲课，电脑配合着老师教给我们知识，前面的讲台是老师传授知识的地方，数学公式，字词，图形，都整整齐齐地写在上面。
我们像幼苗一样吸着知识的甘露。
教室的左边是三扇明亮的窗户，玻璃被同学擦得干干净净，右边是雪白墙壁，后边有一个整齐的书柜。我们的学校新换了桌子和椅子。它们都整整齐齐摆在教室里，横看成排。竖看成线。每当灿烂的阳光透过玻璃窗射进来时，教室里那样温暖明亮。这里就是我们学习、成长的地方。从这里走出了一批又一批建设祖国的工程师、科学家和战士···这里是祖国的希望，它通向祖国的未来，我爱我的校园和教室。我爱我们的老师。
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在学校里，最美丽最高大树，就属花坛里石榴树了!夏天，石榴花开放，远远望去，像是燃烧着熊熊烈火，又象绚丽晚霞。如果你走近一看，那一簇簇石榴花，像一个个小喇叭似。花瓣中间星星点点淡黄色花蕊在抖动，好看极了!它一片片椭圆形叶子，一朵朵美丽花儿，都在金黄色阳光中点头欢笑，好象在欢迎你来到!八月，石榴树上挂满了圆圆石榴果实，有像棱角。石榴和苹果大小差不多。它外皮先是淡黄色，渐渐地出现了一点淡红，最后变成了深红。我听妈妈说：“石榴熟了，有像炸豆子似炸开，有像小孩哈哈大笑似张开大嘴，向人们报告成熟喜讯，你不要光看石榴外表不太好看，里面可美了!只要你轻轻地剥开它皮，就会露出一颗颗白里透红、亮晶晶、水灵灵、珍珠似粒粒，取下一颗丢进嘴里，轻轻一嚼，就觉得果汁四溢。石榴树真美啊!我爱这颗美丽石榴树!
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