各科室、直属企业：
根据县机工委《关于开展“提三力、做表率”主题实践活动的实施意见》文件精神，为进一步加强干部队伍建设，切实提高干部执行力、服务力和担当力，形成真抓实干促发展氛围，经研究，决定在全县粮食系统开展“提三力、做表率”主题学习实践活动，现提出如下实施方案。
一、指导思想
以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实县委十三届三次全体（扩大）会议精神，紧紧围绕“1234”总体思路，通过开展主题学习实践活动，切实增强粮食干部职工的执行意识、服务意识和担当意识，激发创先争优作表率的热情，进一步发挥“靠作风吃饭”、“凭实绩说话”的优良传统，引导全系统干部职工推动粮食工作全面发展，更好地服务县域经济社会转型升级、科学发展。
二、活动步骤
（一）学习讨论阶段（5月份）
认真学习党的十八大精神、各级有关切实改进工作作风和加强干部队伍建设有关要求、县委十三届三次全体（扩大）会议精神、县委关于开展“提三力、促发展”活动文件以及县领导在动员会议上的讲话精神。重点开展“三查三看”：一看重点工作落实情况，查执行不力问题，看是否存在县委县政府决策部署、领导批示事项执行不坚决、不到位现象；二看群众满意情况，查服务不好问题，看是否存在服务承诺不落实、办事拖拉推诿现象；三看难点问题解决情况，查担当力不强问题，看是否存在在其位不尽其责、遇难就退、推卸责任现象。通过“三查三看”形式，每位机关干部对照“三力”要求，认真查找自身存在问题，并撰写好剖析材料，剖析材料请于5月28日前交局办公室，由局办公室统一上报局主要领导审阅。局机关对机关干部“三力”方面存在的突出问题作一次全面分析，提出具体落实措施，明确提升“三力”的标准要求，并形成书面材料于5月30日前上报县委宣传部。
（二）走访落实阶段（6月-11月）
每位机关干部要对照本单位提升“三力”的标准要求，认真制定整改提高方案。召开主题讨论活动交流会，重点交流对提升“三力”的思想认识和落实措施，进一步明确努力方向。深入镇街、联系村和种粮农户，广泛开展走访调研，通过召开座谈会、上门走访、问卷调查等多种形式，听取基层意见建议，积极梳理各项重点工作和基层、企业、群众关心的热点难点问题，排定落实时间，努力为群众排忧解难，引导广大粮食干部做一名“接地气”的干部，确保群众关注的重点难点问题有效解决。
（三）总结提高阶段（12月份）
认真总结提炼“提三力、做表率”主题实践活动所取得的成效和经验，挖掘活动创新载体和亮点，积极查漏补缺，建立长效推进机制，切实提高粮食干部的执行、服务和担当能力。（F236.cOM 活动范文吧）
三、工作要求
1、加强领导。为切实加强对开展“提三力、做表率”主题实践活动的组织领导，成立活动领导小组：
领导小组办公室设在局办公室，负责主题实践活动的协调落实工作。
2、合力推进。各科室、各公司要按照活动要求，明确目标任务，细化职责分工，认真组织开展活动，深入基层走访调研，切实解决基层和群众反映的热点难点问题，在活动中提升粮食干部的执行力、服务力和担当力。
3、务求实效。广大粮食干部要把主题实践活动和中心工作紧密结合起来，做到活动与工作两不误、两促进，以基层和群众是否满意作为主题实践活动的成效和检验标准，做到边讨论、边整改、边推进工作，切实增强主题实践活动的针对性和实效性。
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三讲实践活动方案精选
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三讲实践活动方案 篇1
洛南县职教中心关于开展"三讲两实践"系列教育活动实施方案 为了进一步加强学校德育工作，实现管理的科学化，育人的规范化，操作上的制度化，现根据市县通知精神，结合我校实际特制定本方案。 -、指导思想 以《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中共中央宣传部、教育部关于印发、(修订)》和(修订)的通知》及市县通知精神为指导，围绕"弘扬老区精神，加强中小学生思想道德建设"为主题，力争通过教育活动使全校学生的思想道德水准再上一个台阶。 二、基本内容 围绕"弘扬老区精神，加强中小学生思想道德建设"这个主题，在全体学生中广泛开展"讲传统，讲诚信，讲守则，进行道德实践、创新实践"的"三讲两实践"系列教育活动。 1、讲传统--就是从增强爱国情感做起，以弘扬和培育民族精神为主线，引导学生了解中华民族优良传统和中国革命传统光辉结晶的延安精神，把传统教育纳入学校德育工作的全过程，努力使学生具有爱国之心，报国之志。 2、讲诚信--就是引导学生了解诚信的内容,诚信的意义，增强学生的诚信意识、规则意识和法律意识，树立守信光荣,失信可耻的道德观念，提高守信、守规、守法的自觉性，使学生从自己做起，在努力营造诚信氛围中，学会立身之本，做人之道和处事之策。 3、讲守则--就是按照新颁布的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范(修订)》和《中学生日常行为规范(修订)》要求，引导学生在熟知、熟记的基础上，从现在做起，从小事做起，培养优良的道德品质，养成文明的行为习惯。 4、道德实践--就是充分发挥学生的主体作用，引导他们积极参与各种可以满足兴趣爱好，充实精神生活，熏陶思想感情，升华道德境界的实践活动，使学生在实践中获得道德体验，培养高尚情操，养成道德习惯。 5、创新实践--就是通过引导学生自主策划、设计集体活动方案，开展科技小发现、小发明、小制作活动，以及多种形式地展示富有个性和特色的创新成果等方式，培养学生的进取精神、创新精神和科学精神，增强学生的自主能力，动手能力和实践能力，努力提高学生的综合素质。 三、主要活动 A、讲传统系列活动 1、组织学生积极开展反映中华传统美德、革命传统和优秀文化的古诗文、格言和名篇佳作的诵读活动，加深学生对祖国优秀传统文化的了解和热爱； 2、组织学生开展革命历史歌曲、爱国歌曲、优秀民族歌曲演唱活动，经典民乐、民族和民族艺术以及爱国主义、革命历史题材的戏曲、电影、电视剧欣赏活动，在演唱和欣赏中陶冶学生的爱国情操； 3、开展中国绘画、书法艺术、摄影作品展览和中华武术等欣赏活动，让学生感受民族文化的底蕴； 4、请老红军、老英雄和各条战线的模范人物讲革命故事，做事迹报告，使学生从英雄模范人物身上感受民族精神的力量； 5、举办汇报比赛：以"寻找-个人，发掘一件事"为主题，让学生通过书籍或上网，收集能够体现民族精神、延安精神的民族英雄、历史名人、革命领袖或当代先进模范的`感人事迹，自己办一份手抄报； 6、开展踏寻"先列的足迹"活动，利用寒暑假，组织学生祭扫烈士陵园、参观各地的革命纪念地，革命纪念馆，或赴延安革命圣地学习参观； 7、充分利用春节、清明节、中秋节等民族传统节日，"五-"、"五四"、"七一、"、"八一"、"十一"等重要节日，"七七事变"、"九一八事变"、"一二九运动"等重要事件和重要人物纪念日组织主题教育活动； 8、以每年9月"中小学弘扬和培育民族精神教育月"为契机，在新生入学教育、教师节、"9.20公民道德宣传日"、迎国庆等活动期间，将弘扬延安精神，加强思想道德建设，广泛进行"三讲两实践"系教育活动推向高潮。 B、讲诚信系列活动 1、学校将制定"学生诚信公约"、"教师诚信公约"，并组织师生学习； 2、在教育教学和学校其他各项工作中，加强诚信管理、诚信服务，落实诚信考评，建立诚信制度，营造诚信文化； 3、结合网络道德、网络文明教育，在广大学生中开展"我是诚信网民"活动； 4、建立诚信专栏、诚信论坛、诚信曝光台； 5、倡导"无考试作弊、无作业抄袭、无人监考试场"的"三 无"诚信学习活动； 6、以"人人知诚信，人人讲诚信"为主题，利用校、班、团会组织研讨会、辩论会；举办征文、演讲、知识竞赛、我讲诚信故事、相声小品等活动。 C、讲守则系列活动 1、每学期开学后，开展新守则、新规范学习宣传活动； 2、开展新旧守则、新旧规范"比一比，想一想"活动； 3、开展新守则、新规范诵读比赛； 4、开展新守则，新规范的模拟情景表演活动； 5、制定符合校园实际的礼仪规范，开展"示范班"、"礼仪标兵"评选活动； 6、开展"远离网吧，远离游戏厅、远离录像厅、远离歌舞厅、远离台球赛，远离不良嗜好、远离危险地带、远离坏人、远离毒品"等"九远离"活动。 D、道德实践系列活动 1、充分利用我县反映革命老区精神的传统教育资源，对我校学生进行老区精神教育。组织传统教育夏令营，让学生穿一穿草鞋、走一走山路，使学生了解和体验李先念、程子华、刘志丹、汪锋、贺龙、唐澍、郝世英等革命先烈在洛南艰苦卓越的革命斗争中，所表现出来的为民族解放,人民幸福而艰苦奋斗的精神，自强不息的精神： 2、开展培养导游生活动，组织学生游览化石浪古人类遗址、玉虚洞、县博物馆、文庙、云架山、洛河源头、仓颉造字遗址、罗汉洞、药王庙、老君山、页山古柏等，让尽可能多的学生有机会亲自讲解当地的名胜古迹、历史文化和先贤先烈的感人事迹，在讲解中教育他人，也教育和提高自己； 3、以争当爱心使者，组建志愿者服务队等形式，组织学生到县光荣院、当地敬老院、贫困学生家庭广泛开展扶残，扶危济困、城乡同学手拉手、帮助身边困难同学等爱心活动，培养学生关爱弱者，帮助弱势群体的高尚情操； 4、可参照城区和较大集镇小学建立的"少年业余警校"、"清洁队"等，以及所开展"小交警"、"小清洁工"、"小售货员"、("小服务员"、"小讲解员")等社会角色模拟活动，培养高中学生的责任意识，平等意识和服务意识； 5、倡导学生建立自己的家庭劳动岗位，学会并热爱从事力所能及的家务活动，培养学生的劳动意识和劳动习惯； 6、开展热爱校园的"六个一"活动。做一次校园环境状况调查，提-条建设文明校园的建议；做一件美化校园的好事；组织一次校园环境建设的主题班会；写一篇关于校园环境问题的小论文，就近开展一次校园环境比一比活动。 7、开展文明行为养成教育，教育学生公共场所讲文明，不拥挤，不起哄，果皮纸屑不乱扔，观看演出要安静，不喝倒彩不打口哨，坐公共汽车要排队上车，不拥挤，不踩椅子不抢座，不在文物古迹公共设施上乱刻乱画，不攀折花木，从小养成讲文明的好习惯。 8、开展"远离诱惑，拒绝毒品"、"崇尚科学、传播文明、反对迷信、拒绝邪教"等宣传教育活动，组织学生观看图片展览，开展征文比赛，培养学生健康、科学的卫生观、科学的人生观、世界观。 E、创新实践系列活动 1、鼓励学生自我设计的各种实践活动；自主组织、自行管理喜闻乐见的各种实践活动； 2、开展小发现、小发明、小创造、小制作、小养殖"六小"活动； 3、鼓励学生创办电子报刊，开展网页制作、程序设计等电脑制作活动，提倡创办校报、校刊、校园广播站、电视台和网站，支持学生自己建立课外兴趣小组或社团； 4、组织学生开展多种形式的社会调查，引导学生发现问题，并研究提出解决问题的方案和建议； 5、结合学科教学，在班级中开展"未来学院"、"明天科学家"活动，在学生中开展研究性学习活动，注意聘请科学家、科技工作者指导开展探究与创新； 6、给一些权利，给一些困难，给一些问题，给一定条件，让学生自己去选择，去探究，去创造，去发展。 四、保证措施 1、切实加强领导。实行学校党总支负总责，各支部牵头，团委、政教处、教务处、招生安置办安排组织，各班主任和科任教师具体实施。 2、实行五个结合，保证此项活动健康协调开展。五结合即；同学科教学相结合；同课改课研相结合；同法制教育相结合；同心理健康，环境教育相结合；同家庭教育、社会教育相结合。 3、建立评价表彰机制。学校制定出具体的"三讲两实践"系列教育活动评价考核细则，对在这一活动中工作实绩突出，活动成效显著的班级和个人，给予表彰奖励，学习经验，推动教育活动整体水平的提高。 4、发挥各部门(处室)和班主任的作用。开展好这一项系统工程，要争取学校党总支、办公室的积极支持，争取教导处、团委、政教处、工会、妇联等部门的协作，尤其是要取得班主任的有力配合和积极工作。 5、切实加强安全防范措施。这一活动的开展，涉及面广，工作量大，内容丰富，形式多样，学校及各班在开展过程中，一定要精心组织，落实安全责任，保证万无一失。 洛南县职教中心
三讲实践活动方案 篇2
青铜关镇中心小学
为了进一步加强学校德育工作，实现管理的科学化，育人的规范化，操作上的制度化，现根据市县通知精神，结合我校实际特制定本方案。
一、指导思想
以《中共**国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中共**宣传部、教育部关于印发《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要的通知》、《教育部办公厅关于进一步加强中小学诚信教育的通知》和《教育部关于发布《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》(修订)》和《中学生日常行为规范》(修订)的通知》及市县通知精神为指导，围绕”弘扬老区精神，加强中小学生思想道德建设”为主题，力争通过教育活动使全校学生的思想道德水准再上一个台阶。
二、基本内容
围绕“弘扬老区精神，加强中小学生思想道德建设”这个主题，在全体学生中广泛开展”讲传统，讲诚信，讲守则，进行道德实践、创新实践”的”三讲两实践”系列教育活动。
1、讲传统--就是从增强爱国情感做起，以弘扬和培育民族精神为主线，引导学生了解中华民族优良传统和中国革命传统光辉结晶的延安精神，把传统教育纳入学校德育工作的全过程，努力使学生具有爱国之心，报国之志。
2、讲诚信--就是引导学生了解诚信的内容,诚信的意义，增强学生的诚信意识、规则意识和法律意识，树立守信光荣,失信可耻的道德观念，提高守信、守规、守法的自觉性，使学生从自己做起，在努力营造诚信氛围中，学会立身之本，做人之道和处事之策。
3、讲守则--就是按照新颁布的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范(修订)》和《中学生日常行为规范(修订)》要求，引导学生在熟知、熟记的基础上，从现在做起，从小事做起，培养优良的道德品质，养成文明的行为习惯。
4、道德实践--就是充分发挥学生的主体作用，引导他们积极参与各种可以满足兴趣爱好，充实精神生活，熏陶思想感情，升华道德境界的实践活动，使学生在实践中获得道德体验，培养高尚情操，养成道德习惯。
5、创新实践--就是通过引导学生自主策划、设计集体活动方案，开展科技小发现、小发明、小制作活动，以及多种形式地展示富有个性和特色的创新成果等方式，培养学生的进取精神、创新精神和科学精神，增强学生的自主能力，动手能力和实践能力，努力提高学生的综合素质。
三、主要活动
（一）、讲传统系列活动
1、组织学生积极开展反映中华传统美德、革命传统和优秀文化的古诗文、格言和名篇佳作的诵读活动，加深学生对祖国优秀传统文化的了解和热爱；
2、组织学生开展革命历史歌曲、爱国歌曲、优秀民族歌曲演唱活动，经典民乐、民族和民族艺术以及爱国主义、革命历史题材的戏曲、电影、电视剧欣赏活动，在演唱和欣赏中陶冶学生的爱国情操；
三。开展爱国英雄和民族英雄讲故事活动，让学生从英雄和模范人物身上感受到民族精神的力量；
4、举办汇报比赛：以”寻找一个人，发掘一件事”为主题，让学生通过书籍或上网，收集能够体现民族精神、延安精神的民族英雄、历史名人、革命领袖或当代先进模范的感人事迹，自己办一份手抄报
5、充分利用春节、清明节、中秋节等民族传统节日，”五一”、”五四”、”七
一、”、”八一”、”十一”等重要节日，”七七事变”、”九一八事变”、”一二九运动”等重要事件和重要人物纪念日组织主题教育活动；
6、以每年9月”中小学弘扬和培育民族精神教育月”为契机，在新生入学教育、教师节、”9.20公民道德宣传日”、迎国庆等活动期间，将弘扬延安精神，加强思想道德建设，广泛进行”三讲两实践”系教育活动推向高潮。
（二）、讲诚信系列活动
1、学校将制定”学生诚信公约”、”教师诚信公约”，并组织师生学习；
2、在教育教学和学校其他各项工作中，加强诚信管理、诚信服务，落实诚信考评，建立诚信制度，营造诚信文化；
3、结合网络道德、网络文明教育，在广大学生中开展”我是诚信网民”活动；
4.建立诚信专栏，诚信论坛和诚信平台；
5、倡导”无考试作弊、无作业抄袭、无人监考试场”的”三无”诚信学习活动；
6、以”人人知诚信，人人讲诚信”为主题，利用校、班、团会组织研讨会、辩论会；举办征文、演讲、知识竞赛、讲诚信故事、相声小品等活动。
（三）、讲守则系列活动
1每学期开学后，开展学习新规章制度的宣传活动；
2、开展新旧守则、新旧规范”比一比，想一想”活动；
（三）开展新规定的阅读比赛；
4实行模拟情景表演活动的新规则、新规范；
5、制定符合校园实际的礼仪规范，开展”示范班”、”礼仪标兵”评选活动；
（四）、道德实践系列活动
1德育应渗透到教学活动的各个方面。通过声情并茂的说、讲、演、唱等方式予以表现，在潜移默化中感染学生。
2、充分利用学校图书资源，多让学生读课外书，尽可能多的学生有机会讲解这些地方的名胜古迹、历史文化和先贤先烈的感人事迹，在讲解中教育他人，也教育和提高自己；
3、以争当爱心使者，组建志愿者服务队等形式，组织学生到贫困学生家庭广泛开展扶残，扶危济困、帮助身边困难同学等爱心活动，培养学生关爱弱者，帮助弱势群体的高尚情操；
4、可参照城区和较大集镇小学建立的“少年业余校警”、“清洁队”等，以及所开展“小交警”、“小清洁工”、“小售货员”、(“小服务员”、“小讲解员”)等社会角色模拟活动，培养学生的责任意识，平等意识和服务意识。
5鼓励学生建立自己的家庭工作岗位，学会并热爱从事力所能及的家务活动，培养学生的劳动意识和工作习惯；
6、开展热爱校园的“六个一”活动。对校园环境进行调查，提出建设文明校园的建议；做一件美化校园的好事；组织校园环境建设专题班会；写一篇关于校园环境问题的文章，并在附近开展校园环境比较活动。
7、开展文明行为养成教育，教育学生公共场所讲文明，不拥挤，不起哄，果皮纸屑不乱扔，**演出要安静，不喝倒彩不打口哨，不攀折花木，从小养成讲文明的好习惯。
（五）、创新实践系列活动
1鼓励学生设计自计的实践活动；自主组织、自行管理喜闻乐见的各种实践活动；
2、开展小发现、小发明、小创造、小制作、小养殖”六小”活动；
三。组织学生开展多种形式的社会调查，引导学生发现问题，研究提出解决办法和建议；
4给一些权利，给一些困难，给一些问题，给一定的条件，让学生选择，去**，去创造，去发展。
四、保证措施
1、切实加强领导。活动计划由学校制定，班主任和学科教师负责实施。
2实行五个结合，确保活动健康协调发展。五结合即；同学科教学相结合；同课改课研相结合；同法制教育相结合；同心理健康，环境教育相结合；同家庭教育、社会教育相结合。
3、建立评价表彰机制。学校制定出具体的”三讲两实践”系列教育活动评价考核细则，对在这一活动中工作实绩突出，活动成效显著的班级和个人，给予表彰奖励，学习经验，推动教育活动整体水平的提高。
4、充分发挥班主任的作用。
5、切实加强安全防范措施。
青铜关镇中心小学
三讲实践活动方案 篇3
5、创新实践--就是通过引导学生自主策划、设计集体活动方案，开展科技小发现、小发明、小制作活动，以及多种形式地展示富有个性和特色的创新成果等方式，培养学生的进取精神、创新精神和科学精神，增强学生的自主能力，动手能力和实践能力，努力提高学生的综合素质。
三、主要活动
（一）、讲传统系列活动
1、组织学生积极开展反映中华传统美德、革命传统和优秀文化的古诗文、格言和名篇佳作的诵读活动，加深学生对祖国优秀传统文化的了解和热爱；
2、组织学生开展革命历史歌曲、爱国歌曲、优秀民族歌曲演唱活动，经典民乐、民族和民族艺术以及爱国主义、革命历史题材的戏曲、电影、电视剧欣赏活动，在演唱和欣赏中陶冶学生的爱国情操；
三。开展爱国英雄和民族英雄讲故事活动，让学生从英雄和模范人物身上感受到民族精神的力量；
4、举办汇报比赛：以”寻找一个人，发掘一件事”为主题，让学生通过书籍或上网，收集能够体现民族精神、延安精神的民族英雄、历史名人、革命领袖或当代先进模范的感人事迹，自己办一份手抄报
5、充分利用春节、清明节、中秋节等民族传统节日，”五一”、”五四”、”七
一、”、”八一”、”十一”等重要节日，”七七事变”、”九一八事变”、”一二九运动”等重要事件和重要人物纪念日组织主题教育活动；
6、以每年9月”中小学弘扬和培育民族精神教育月”为契机，在新生入学教育、教师节、”9.20公民道德宣传日”、迎国庆等活动期间，将弘扬延安精神，加强思想道德建设，广泛进行”三讲两实践”系教育活动推向高潮。
（二）、讲诚信系列活动
1、学校将制定”学生诚信公约”、”教师诚信公约”，并组织师生学习；
2、在教育教学和学校其他各项工作中，加强诚信管理、诚信服务，落实诚信考评，建立诚信制度，营造诚信文化；
3、结合网络道德、网络文明教育，在广大学生中开展”我是诚信网民”活动；
4.建立诚信专栏，诚信论坛和诚信平台；
5、倡导”无考试作弊、无作业抄袭、无人监考试场”的”三无”诚信学习活动；
6、以”人人知诚信，人人讲诚信”为主题，利用校、班、团会组织研讨会、辩论会；举办征文、演讲、知识竞赛、讲诚信故事、相声小品等活动。
（三）、讲守则系列活动
1每学期开学后，开展学习新规章制度的宣传活动；
2、开展新旧守则、新旧规范”比一比，想一想”活动；
（三）开展新规定的阅读比赛；
4实行模拟情景表演活动的新规则、新规范；
5、制定符合校园实际的礼仪规范，开展”示范班”、”礼仪标兵”评选活动；
（四）、道德实践系列活动
1德育应渗透到教学活动的各个方面。通过声情并茂的说、讲、演、唱等方式予以表现，在潜移默化中感染学生。
2、充分利用学校图书资源，多让学生读课外书，尽可能多的学生有机会讲解这些地方的名胜古迹、历史文化和先贤先烈的感人事迹，在讲解中教育他人，也教育和提高自己；
3、以争当爱心使者，组建志愿者服务队等形式，组织学生到贫困学生家庭广泛开展扶残，扶危济困、帮助身边困难同学等爱心活动，培养学生关爱弱者，帮助弱势群体的高尚情操；
4、可参照城区和较大集镇小学建立的“少年业余校警”、“清洁队”等，以及所开展“小交警”、“小清洁工”、“小售货员”、(“小服务员”、“小讲解员”)等社会角色模拟活动，培养学生的责任意识，平等意识和服务意识。
5鼓励学生建立自己的家庭工作岗位，学会并热爱从事力所能及的家务活动，培养学生的劳动意识和工作习惯；
6、开展热爱校园的“六个一”活动。对校园环境进行调查，提出建设文明校园的建议；做一件美化校园的好事；组织校园环境建设专题班会；写一篇关于校园环境问题的文章，并在附近开展校园环境比较活动。
7、开展文明行为养成教育，教育学生公共场所讲文明，不拥挤，不起哄，果皮纸屑不乱扔，**演出要安静，不喝倒彩不打口哨，不攀折花木，从小养成讲文明的好习惯。
（五）、创新实践系列活动
1鼓励学生设计自计的实践活动；自主组织、自行管理喜闻乐见的各种实践活动；
2、开展小发现、小发明、小创造、小制作、小养殖”六小”活动；
三。组织学生开展多种形式的社会调查，引导学生发现问题，研究提出解决办法和建议；
4给一些权利，给一些困难，给一些问题，给一定的条件，让学生选择，去**，去创造，去发展。
四、保证措施
1、切实加强领导。活动计划由学校制定，班主任和学科教师负责实施。
2实行五个结合，确保活动健康协调发展。五结合即；同学科教学相结合；同课改课研相结合；同法制教育相结合；同心理健康，环境教育相结合；同家庭教育、社会教育相结合。
3、建立评价表彰机制。学校制定出具体的”三讲两实践”系列教育活动评价考核细则，对在这一活动中工作实绩突出，活动成效显著的班级和个人，给予表彰奖励，学习经验，推动教育活动整体水平的提高。
4、充分发挥班主任的作用。
5、切实加强安全防范措施。
新街子镇中心小学
三讲实践活动方案 篇4
洛南县职教中心关于开展"三讲两实践"系列教育活动实施方案 为了进一步加强学校德育工作，实现管理的科学化，育人的规范化，操作上的制度化，现根据市县通知精神，结合我校实际特制定本方案。 -、指导思想 以《中国共产党中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中国共产党中央宣传部、教育部关于印发、(修订)》和(修订)的通知》及市县通知精神为指导，围绕"弘扬老区精神，加强中小学生思想道德建设"为主题，力争通过教育活动使全校学生的思想道德水准再上一个台阶。 二、基本内容 围绕"弘扬老区精神，加强中小学生思想道德建设"这个主题，在全体学生中广泛开展"讲传统，讲诚信，讲守则，进行道德实践、创新实践"的"三讲两实践"系列教育活动。 1、讲传统--就是从增强爱国情感做起，以弘扬和培育民族精神为主线，引导学生了解中华民族优良传统和中国革命传统光辉结晶的延安精神，把传统教育纳入学校德育工作的全过程，努力使学生具有爱国之心，报国之志。 2、讲诚信--就是引导学生了解诚信的内容,诚信的意义，增强学生的诚信意识、规则意识和法律意识，树立守信光荣,失信可耻的道德观念，提高守信、守规、守法的自觉性，使学生从自己做起，在努力营造诚信氛围中，学会立身之本，做人之道和处事之策。 3、讲守则--就是按照新颁布的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范(修订)》和《中学生日常行为规范(修订)》要求，引导学生在熟知、熟记的基础上，从现在做起，从小事做起，培养优良的道德品质，养成文明的行为习惯。 4、道德实践--就是充分发挥学生的主体作用，引导他们积极参与各种可以满足兴趣爱好，充实精神生活，熏陶思想感情，升华道德境界的实践活动，使学生在实践中获得道德体验，培养高尚情操，养成道德习惯。 5、创新实践--就是通过引导学生自主策划、设计集体活动方案，开展科技小发现、小发明、小制作活动，以及多种形式地展示富有个性和特色的创新成果等方式，培养学生的进取精神、创新精神和科学精神，增强学生的自主能力，动手能力和实践能力，努力提高学生的综合素质。 三、主要活动 A、讲传统系列活动 1、组织学生积极开展反映中华传统美德、革命传统和优秀文化的古诗文、格言和名篇佳作的诵读活动，加深学生对祖国优秀传统文化的了解和热爱； 2、组织学生开展革命历史歌曲、爱国歌曲、优秀民族歌曲演唱活动，经典民乐、民族和民族艺术以及爱国主义、革命历史题材的戏曲、电影、电视剧欣赏活动，在演唱和欣赏中陶冶学生的爱国情操； 3、开展中国绘画、书法艺术、摄影作品展览和中华武术等欣赏活动，让学生感受民族文化的底蕴； 4、请老红军、老英雄和各条战线的模范人物讲革命故事，做事迹报告，使学生从英雄模范人物身上感受民族精神的力量； 5、举办汇报比赛：以"寻找-个人，发掘一件事"为主题，让学生通过书籍或上网，收集能够体现民族精神、延安精神的民族英雄、历史名人、革命领袖或当代先进模范的感人事迹，自己办一份手抄报； 6、开展踏寻"先列的足迹"活动，利用寒暑假，组织学生祭扫烈士陵园、参观各地的革命纪念地，革命纪念馆，或赴延安革命圣地学习参观； 7、充分利用春节、清明节、中秋节等民族传统节日，"五-"、"五四"、"七一、"、"八一"、"十一"等重要节日，"七七事变"、"九一八事变"、"一二九运动"等重要事件和重要人物纪念日组织主题教育活动； 8、以每年9月"中小学弘扬和培育民族精神教育月"为契机，在新生入学教育、教师节、"9.20公民道德宣传日"、迎国庆等活动期间，将弘扬延安精神，加强思想道德建设，广泛进行"三讲两实践"系教育活动推向高潮。 B、讲诚信系列活动 1、学校将制定"学生诚信公约"、"教师诚信公约"，并组织师生学习； 2、在教育教学和学校其他各项工作中，加强诚信管理、诚信服务，落实诚信考评，建立诚信制度，营造诚信文化； 3、结合网络道德、网络文明教育，在广大学生中开展"我是诚信网民"活动； 4、建立诚信专栏、诚信论坛、诚信曝光台； 5、倡导"无考试作弊、无作业抄袭、无人监考试场"的"三 &nbs
三讲实践活动方案 篇5
龚家湾小学三讲两实践活动方案
为进一步加强学校德育工作，实现管理的科学化，育人的规范化，操作上的制度化，结合我校实际，从12月起继续在我校学生中开展讲传统、讲诚信、讲守则和进行道德实践与创新实践系列活动，为使活动有成效，特制定本方案。
一、活动内容
1、组织学生积极开展反映中华传统美德、革命传统和优秀文化的古诗文、格言和名篇佳作的诵读活动。
2组织学生学习和演唱革命历史歌曲、爱国歌曲和优秀民族歌曲，培养学生的爱国情绪。
3、开展法制宣传手抄报活动
4、。倡导“无考试作弊、无作业抄袭”的诚信学习活动。
5开展讲规矩的学习活动。
6、开展“远离游戏、远离不良嗜好、远离危险地带、远离坏人“等“远离”活动。
7鼓励学生在家中从事力所能及的家务活动，培养他们的工作意识和习惯。
8、开展文明行为养成教育，教育学生公共场所讲文明，不拥挤，不起哄，果皮纸屑不乱扔，**演出要安静，不喝倒彩不打口哨，不在文物古迹公共设施上乱刻乱画，不攀折花木，从小养成讲文明的好习惯。
9、开展小制作活动。
二、工作证措施
1、切实加强领导。校长负总责，副校长、教务主任、少先队辅导员负责具体实施，班主任、学科教师负责具体实施。
2、建立评价表彰机制。对在本次活动中成绩突出、成绩显著的班级和个人给予表彰和奖励。
3、切实加强安全防范措施。这一活动的开展，涉及面广，工作量大，内容丰富，形式多样，学校及各班在开展过程中，一定要精心组织，落实安全责任，保证万无一失。
龚家湾小学
2014.12
三讲实践活动方案 篇6
一年来，我校牢固树立“育人为本，德育为首”的教育观念，认真贯彻落实上级有关加强未成年人思想道德建设的意见，在师生中广泛开展“讲传统、讲诚信、讲守则”和“道德实践、创新实践”的“三讲两实践”系列教育活动。现将一年来学校开展“三讲两实践”活动情况总结如下：
一、规范德育常规活动管理。
1、学校成立了德育工作领导小组，由副校长分管德育工作，由少先队具体负责“三讲两实践”活动的开展。
2、活动开展常规化。每学期初，学校就编排好国旗下讲话主题，每周由值周教师围绕主题，结合学校实际，进行国旗下讲话，对学生进行专题德育教育。我们还经常性开展重大节日、纪念日
的针对性教育活动，如：环保活动、新守则新规范诵读、卫生教育、心理健康教育、交通安全教育、法制教育、爱国教育等。每学期结束时表彰优秀少先队员、优秀班干部、三好学生、学习进步生。有效地激发了学生的积极性，培养了学生健康向上的学习生活习惯。
3、德育档案规范化。学校建立有学校德育工作专档，将德育工作开展情况及有关资料收集归档，及时总结，为以后的德育工作提供了思路和经验。
1、 “讲传统”系列活动 。以中队为单位组织学生欣赏反映中华美德、革命传统和优秀文化的古诗文、格言和名篇佳作的诵读活动，加深学生对祖国优秀文化传统的了解和热爱；利用经典民乐、民歌和民族艺术及爱国主义、革命历史题材的戏曲、电影、电视剧的欣赏活动，陶冶学生的'爱国情操。
2、 “讲诚信”系列活动 。利用宣传栏、“红领巾”广播站加强诚信宣传，以中队为单位，开展“无考试作弊，无作业抄袭，无人监考试场”的“三无”诚信学习活动；以“人人知诚信，人人讲诚信”为主题，利用队会开展演讲比赛、讲故事会等活动。
3 “讲守则”系列活动 。以班级为单位利用班会课，开展“新守则、新规范”学习活动，根据每班实际制定班级公约；少先队开展新守则、新规范的诵读比赛、模拟情境表演，并组织全校学生观看，让学生经过身临其境的表演来思考怎样规范自己的行为。
4、“道德实践与创新实践”活动 。
①开展热爱校园的“四个一”活动，即做一次校园环境状况调查，提一条建设文明校园建议，做一件美化校园的好事，中队组织一次解决校园实际问题的主题队会。
②、学校举行了小学生书画展览、手工制作比赛，班级开展了板报、手抄报创办活动，使学生的动手、动脑、实践能力得到有效发挥，让学生在实践中得到锻炼。
③、组织学生参与力所能及的社会服务性活动，如“还河道一片纯净”的捡拾河岸垃圾活动，“安全警钟长鸣”的安全知识宣传活动；提倡并指导学生为自己的父母或亲人做一件表达爱心的事情或送一件礼物等。
1、进一步规范学校德育管理，力争形成“家庭、学校、社会”三结合共同关注学生德育的良好局面。
2、继续深入开展“三讲两实践”活动，重点培养学生的创新意识和创新能力，开展道德实践活动。
3、从学生的日常行为习惯着手，从平时抓起，从小事抓起，使学生文明礼貌，健康活泼。
三讲实践活动方案 篇7
xx学校文件xx发xx号
xx关于印发 《xx学年度暑假两实践活动方案》的通知
各村小学、九年制学校各班：
为了深入开展“三讲两实践”教育活动，提高中小学生的思想道德水平和社会实践能力，不断探索并拓展德育新途径，引导学生体验感受十八大以来祖国各项建设取得的巨大成就，进一步增强民族自豪感和国家荣誉感，学校决定利用寒假组织全镇中小学生扎实开展社会实践活动，为保证活动取得良好的效果，现将《梁家湾2013—2014学年度署假系列道德实践活动实施方案》印发给你们，望各校各班遵照方案认真组织落实，并在秋季开学时做好活动总结和优秀作品上报工作。
附：1、《xx2013—2014学年度寒假系列道德实践活动实施方案》
2xx中小学生暑期道德实践活动登记表
xx年x月x日
xx学年暑假两项实践活动实施方案
各教学班：
暑假即将来临，为使同学们过一个丰富多彩、充满亲情、视野开阔的暑假生活，通过亲身体验养成良好的社会责任感和健康积极的个性品质，结合我校实际，特制定今年暑期两实践活动方案如下：
一、活动主题：践行“三爱三节，感恩家庭、关注社会、感受变化”。
二、活动内容：
（一）、道德实践活动
活动一：践行“三爱三节”教育，大力开展“环保教育”。 本期以来，学校将“三爱三节”教育一直贯彻在教育教学的每个环节中，暑假来临教育学生利用假期继续深入开展“三爱三节”“环保教育”实践活动。
将学校在“三爱三节”“环保教育”方面对学生的要求落实的日常生活中，开展暑假社会实践活动，参加生产劳动，让学生在活动中增强责任意识和劳动意识。而且我会在假期里练习三爱三节活动，做好日记，开学时把日记交给学校参考。 活动二：
“文明出行、我做榜样，做讲文明、有秩序的中小学生”
根据《xx学生文明礼仪教育实施方案》对学生进行文明礼仪教育，教育学生在假期不论在家还是外出都要“做文明事，当文明人”。
1、活动目的：通过活动的开展，使学生养成文明出行、走人行道、坚持有序排队、礼貌让座，自觉遵守交通规则，做讲规则、讲文明、有秩序的中小学生。
2、具体做法：文明过马路、文明乘车，自觉做到不乱穿马路、不乱闯红灯、不乱翻栏杆、不乱吐乱扔、乱抛杂物。
23、评价办法：通过活动的开展，每人以“我与文明同行”为题
撰写一篇作文；用方纸书写，小学生、中学生以上。
活动三：孝道作业“五个一”
暑假期间，是孩子们与亲人交流思想、滋润家庭感情的好机会。全体
学生在家完成“五个孝道”作业
（1） 敞开心扉，和父母谈谈心里话。要求学生向父母汇报自己半
本学期的学习和生活；了解父母对自己的期望和要求。
（2） 做个账户看看父母一年花了多少钱。了解家庭半年来
的主要收入和支出情况；了解自己上半学期的花费在家庭中所占的比重；了解父母一年来为自己学习和生活付出的辛劳。
（3） 帮你父母彻底打扫房间。了解家人的生活。了解
半年的父母工作生活，体会父母工作生活的艰辛。
（4） 记住你父母的生日并送上住父。在他们每年生日
来临之际，通过书信或者**等方式，向他们送上作为儿女的一份祝福。
(5) 学做一顿简单的饭菜,体会父母亲操劳和不易，通过做一
一顿简单的饭菜表达了对父母的感激之情。
为了保证家庭作业的完成，学校要求家长协助孩子完成作业
起设计作业记载反馈登记表。除了签名，家长还应将自己的意见反馈给班级和学校。开学之后各班评选“孝道之星”，并推选四名“孝道之星”上报校团委大队部。
活动四：开展社会公德“两走近两远离”活动。在你的身边是
否还存在着不遵守社会公德的现象，存在着不文明的行为，存在着影响社会和谐的问题，存在着损害生态环境的情况，存在着需要移风易俗的陋习，以上种种现象都理应引起中小学生的关注。利用本次暑假，要求学生仔细观察，认真调查，开展“两走近两远离”活 3动。“两走进”：
一是走进文明，把校园礼仪带回家，用自己的实际行动传播文明；二是深入科学，把科学知识带回家，引导家人、亲友不要参加封建迷信活动；“两远离”：一是远离游戏厅、网吧等场所；第二，远离吸烟、饮酒等不健康行为。
活动五：用好书开展快乐阅读活动。梁校的学生应该多读书，读好书，度过一个有意义的暑假。暑假期间，学生自觉阅读革命故事、小英雄故事等相关书籍，至少阅读两本书，读完后选择一本写文章。
活动六：开展弘扬美德、奉献爱心的志愿服务活动。开展志愿服务活动，做一个快乐的“志愿者”。
通过活动，大力弘扬“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”的社会风尚，在实践中引导学生传承雷锋精神，提高思想道德修养，坚定为人民服务的信念；关爱老年人和残疾人，帮助他们解决现实生活中的困难。积极参与社区建设，做好社区文明建设，遵守规章制度，宣传节能降耗。根据活动，每个人都应复印一份报纸。
（二）开展“暑假科技小制作” 活动。教育学生利用本次暑假，开展科技创新活动，增强学生实践创新能力，要求“人人都参与，班班有项目”相关活动要求如下：
1.主题：科技〃创新〃未来
2.要求：全体学生每人至少完成两件（篇）科技作品参加学校秋季举行的科技节活动，并择优挑选好的作品参加县第八届中小学生科技节活动展示周暨第29届科技创新大赛活动。
3.活动形式：开展科技制作活动、创造发明成果、科技**、科技实践活动、科学幻想绘画、优秀教育活动案例征集、科技辅导员创新成果等。
4.要求：
（1）科技制作活动
4①积极开展科学观察、科技制作、科技小发明、小设计、小种植、小养殖、电脑制作等多种类型的科技创新活动，并做好活动的组织和策划和辅导，在秋季开学时将作品上交团委大队部3-5件。
②学生作品要富有创意，要有科技含量。作品必须是自己或与同学合作完成,作品可以用废旧材料制作,也可用多种材料加工而成,但不能用购买的材料直接组装。
③ 作品应附有文字说明，包括作品名称、制作材料、创作工艺、构造原则、操作使用方法等。
(2)小设计
①紧扣主题展开想象，设计一件生活中较为实用的物品，物品须有科学性、创造性、实用性、可行性和完整性。
②设计作品要配有文字说明，“说明”包括作品名称、作品创作思想（创作背景、目的和意义）、工作原理和功能等。
三、活动要求
1.各班在接到通知后，认真组织学生落实本方案内容（必须落实好“暑假科技小制作” 活动内容），并将所要完成的工作在班级予以分工。班主任教师应保存《分工登记表》，在秋季开学第一周，整理各种材料，列出清单，交团委大队部。
2每班上交各种材料的数量及要求
在开幕式上对暑假道德实践活动先进集体和先进个人进行表彰。
***x年xx月xx日78
精选方案_药监局主题实践活动实施方案
药监局主题实践活动实施方案
为贯彻落实市委《关于深化“四下基层、四解四促”活动若干问题的意见》和市局党组《关于印发全市食品药品监管系统“四下基层转作风强化监管迎改革”主题实践活动实施方案的通知》等文件精神，切实转变工作作风、强化监管能力、提升服务水平，推进全县食品药品监管事业又好又快发展，现结合工作实际，制定“四下基层转作风强化监管迎改革”主题实践活动（以下简称主题实践活动）实施方案如下：
一、目标要求
认真学习贯彻党的十八大、十八届二中全会精神，贯彻落实市委、县委和省市局党组关于“四下基层”的工作部署，以深入开展主题实践活动为抓手，按照省局党组“三个着力”要求，组织动员党员干部，自觉服从服务于食品药品监管体制改革大局，着力于不断完善科学监管体系，着力于不断优化提升服务水平，着力于不断改进作风提升效能，切实保障食品药品质量安全、促进产业又好又快发展，努力建设一支忠诚履职、团结协作、廉洁高效的行政执法队伍，力求达到“监管好、服务好、作风好，群众满意”的工作目标。
二、主要任务
（一）着力完善监管体系，强化监管保安全
认真贯彻落实国务院关于“建立最严格的食品药品安全监管制度，完善食品药品质量标准和安全准入制度”要求，进一步完善监管机制、优化监管手段、提升监管能力、健全监管体系，有效保障食品药品质量安全。
一是健全完善监管体系，加强监管机制和手段的创新。继续深化“局长在行动”工作，领导带头破解难题。继续推行并创新“大稽查、大监管”模式，有效整合执法资源，提高监管效能。继续推进“一县一科一特色”措施，加强监管经验总结，抓好典型培育推广。加快电子监管平台建设，加强医药企业诚信建设。强化日常监管措施，拓展监管覆盖面，扫除监管盲区。
二是加大专项整治力度，保持市场监管高压态势。落实“大稽查大监管”工作措施，有效开展各项专项整治行动。加大药械不良反应监测力度，拓宽直报点，提升报送质量。当前要充分利用现有的投诉举报网络平台，全方位挖掘案件线索，扎实推进正在开展的打击保健食品“四非”等专项行动，严厉打击各种制售假劣食品药品的违法行为。
三是提高风险防范意识，强化应急处置能力建设。建立健全药品风险监测预警体系，强化药品生产领域的风险防范，督促落实企业主体责任。对现有各项应急处置预案进行一次全面的梳理完善，切实有效提升应急处置能力，做到突发事件预警响应及时、处置得当、查处有力。
四是强化协作凝聚合力，切实保障食品药品安全。积极争取县委县政府支持，加强与卫生、工商、公安等相关部门的沟通协作，加强与各级媒体的工作联系，积极凝聚社会各方力量，群防群治、有效作为，全力保障食品药品安全。
（二）持续推进“四下基层”，提升效能促发展
认真贯彻落实市委“四下基层、四解四促”和省局党组“四下基层转作风、强化监管迎改革”的工作部署，把改进作风、为民办实事作为根本要求，把群众是否满意作为检验主题实践活动成效的重要标准，切实把主题实践活动各项要求落到实处。
一是坚持“六个带”，深入基层热情服务。坚持按照省局提出的带政策、带标准、带人才、带信息、带作风、带真情“六个带”要求，继续深入开展“局长在行动”、“三服务”和“一帮一、一对红”结对共建等活动，充分发挥监管职能优势，通过领导干部“四下基层”、组织专家和科研人员深入一线，切实为基层、企业和群众解决实际困难，为医药健康产业发展提供政策法规、质量安全、人才技术、信息资源等方面的指导和帮助。发挥中间纽带作用，落实行政审批“五快”要求，加大对“祥兴电子”、“健神生物”等的帮扶力度，积极向上级争取政策支持。
二是坚持领导带头，挂钩帮扶促进发展。按照“下基层、解民忧、办实事、促发展”的要求，建立领导挂钩帮扶工作机制。局每位领导挂钩一家企业，重点落实法律法规宣传贯彻、强化工作指导检查、深入调研解决问题、提供政策信息技术支持等帮扶措施，做到有规划、有服务、有成效。具体安排如下：党组书记、局长黄良崧负责帮扶祥兴电子科技有限公司；主任科员李珍负责帮扶省健神生物工程有限公司；党组成员、纪检组长金洪荣负责帮扶安宁大药房；副主任科员张尊镇负责帮扶大兴医药有限公司；局党组成员、办公室主任杨少湘负责帮扶祥和医药连锁古厦店。
三是坚持改进作风，倾听民意整改提高。坚持把改进作风、提高效能作为主题实践活动的落脚点和着力点，通过严格执行规定和机关效能建设八项制度，抓班子带队伍、加强党风廉政建设、加强机关精神文明建设、加强行评和绩效工作，强化新闻宣传工作，整体提高机关作风建设水平和工作效能，树立队伍的良好形象。要结合开展党建创先、文明创建、行风评议、效能建设等，主动邀请政风行风监督员、新闻媒体和群众代表深入企业、挂钩联系点和基层单位调查走访，查找问题和不足；通过问卷调查、调研走访、网络问政和政风行风民主评议等方式广泛征求意见、建议，虚心问政于民、问需于民、问计于民。同时，建立有效的群众评议机制和顺畅的群众反馈机制，接受群众的监督，针对群众提出的意见和建议，认真制定整改措施，切实整改提高。
（三）加强思想政治工作，凝心聚力迎改革
认真组织学习国务院《关于地方改革完善食品药品监管体制的指导意见》，开展“四下基层转作风，强化监管迎改革”主题实践活动专题教育，引导广大干部职工积极顺应地方机构体制改革形势，自觉服从服务食品药品监管体制改革大局，严格执行省局“五个不准”要求，确保思想不乱、队伍不散、工作不断，确保各项工作上下贯通、运转顺畅。局党支部充分发挥教育引导作用，有针对性地做好广大党员的思想政治工作，要围绕主题、结合实际，召开一次组织生活会，组织党员干部认真对照主题实践活动总体要求和“三好一满意”目标，找差距、抓整改、出新招，以良好的精神状态和工作业绩，积极投身于新一轮食品药品监管体制改革大局中。通过各种途径宣传食品药品安全形势和政策，让广大干部群众充分了解改革的目的意义、目标任务和主要精神，进一步统一思想、凝聚共识，持续推进全县食品药品监管工作，促进我县食品医药经济健康发展，推进食品药品安全先行区建设迈上新台阶。
三、实施步骤
主题实践活动从20xx年6月份开始，用3个月时间分三个阶段推进。
（一）制定方案，动员部署（6月10日-6月20日）
对照主题实践活动的总体要求，进一步细化活动实施方案，明确工作目标和具体要求。抓好宣传发动，组织引导全局党员干部强化认识，提振精神，积极主动地投入到主题实践活动中来。
（二）工作推进，组织实施（6月21日-8月20日）
针对主题实践活动目标任务，制定工作措施，明确工作时限，逐级落实责任，抓好工作落实。主题实践活动中，要广泛征求干部职工、社会各界和地方党委政府的意见，加强与社会沟通，主动接受监督，展示系统形象，赢得群众的满意和认可，赢得社会的理解和支持。
（三）总结经验，巩固深化（8月21日-8月31日）
认真总结经验，建立长效机制，促进监管水平和服务成效的提升，展示良好精神风貌，取得广大人民群众的拥护和支持。
四、保障措施
（一）加强领导。主题实践活动要根据省、市局的总体部署，在局党组的领导下整体推进，局党建工作领导小组负责活动的具体组织实施。
（二）落实责任。坚持领导干部亲自抓落实，一级抓一级、层层抓落实。党组书记要认真履行第一责任人的职责，带头推进主题实践活动开展。班子成员要结合工作分工，认真履行工作责任，坚决杜绝搞形式、走过场。
（三）营造氛围。要加大宣传报道力度，及时报送活动成效和动态信息，宣传好的做法和典型经验，树立良好形象，为活动开展营造良好舆论氛围，让人民群众真切感受到食品药品监管部门的新变化、新形象。
月度方案精选 迎七一主题实践活动方案(篇一)
在工作时经常会有一些活动，我们有时候会为了活动特地去准备一份活动方案，活动方案是将具体行动实施办法细则等，你对这次的活动方案有什么样的想法呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“月度方案精选 迎七一主题实践活动方案(篇一)”，供您参考，希望能够帮助到大家。
为迎接中国共产党成立101周年，深入学习贯彻集团公司党委党建工作“十个结合”重要精神，激发各基层党组织自觉地将新时期、新常态下的党建工作更好地融入企业各项工作，进一步增强党组织的向心力、凝聚力和战斗力，调动广大党员的工作积极性和创造性，发挥党员干部的战斗堡垒作用和先锋模范作用，根据公司党委的统一部署，结合企业实际，决定开展“迎七一、促党建、谋发展”主题实践活动，现将活动的有关事项安排如下：
一、指导思想
以集团公司党委党建工作“十个结合”重要精神为统领，围绕“迎七一、促党建、谋发展”这一主题，通过开展一系列有意义的活动，回顾党的光辉历程，讴歌党的丰功伟绩，引导广大党员进一步增强党性意识，继承和发扬党的优良传统，增强党的组织建设和党员队伍建设，提高党员素质，凝聚企业改革和发展的共识，坚定信心，形成合力，努力打造一支“讲纪律、守规矩、高素质、强执行、重绩效”的作风过硬的“新铁军”，为公司深化改革和加速发展提供坚强的思想、组织和作风保证。
二、目标任务
深入学习领会《_》(_号)文件精神和集团公司党委党建工作“十个结合”，公司各级党组织在推进改革发展中积极发挥政治核心作用，进一步增强各级干部职工的进取意识、责任意识，凝聚发展力量;坚持“问题导向”原则，突出党员的先锋模范作用和领导干部的带头表率作用，围绕企业改革发展稳定中心，发挥好各级党组织“把关定向作用、动员组织作用、服务群众作用、促进和谐作用”;党建工作创新，结合企业党的建设中出现的新趋势、新特点、新问题，在基层党建制度、工作机制、工作内容、工作方式、工作载体等方面进行创新探索，重点抓好强化思想引领、参与重大决策、落实“两个责任”、坚持用人导向、加强组织建设、促进和谐稳定、构建“大政工”格局等的创新。
三、活动内容
1、过组织生活。
“七一”前夕，各基层党组织结合实际，因地制宜，组织党员、入党积极分子参观革命传统教育基地、重温入党誓词、缅怀革命先烈、观看教育影片，邀请老党员作专题报告等，活动形式不限，使广大党员和入党积极分子接受革命传统教育，进一步提高宗旨意识和党性观念。
要求于7月5日前，将活动开展的照片、视频、总结或宣传报道材料报综合办公室。
2、上专题党课。
“七一”前夕，各单位要按照“三会一课”的具体要求，开展一次党组织书记讲“党课”评比活动。
党组织书记要在深入开展学习集团公司党委党建工作“十个结合”的基础上，在“十个结合”范围内自选课题亲自授课。党组织书记要结合实际状况，搜集整理材料，编写多媒体讲稿，通过生动活泼的“党课”，着力解决党组织和党员干部中存在的问题，力求有较强的针对性，富有教育和启迪意义，切实起到统一思想、振奋精神、凝聚力量、推动工作的作用。
各单位要将上“党课”的现场拍摄剪辑成视频资料，要求于6月25日前将“党课”的课件、视频、照片报综合办公室，公司党委统一汇总后将组织评委对党课进行评比表彰。
3。写心得体会。
各单位党政主管领导、机关部室(含附属机构)副职以上人员要在深入开展学习集团公司党委党建工作“十个结合”的基础上，在“十个结合”的范围内结合工作实际、业务实际，撰写1篇心得体会文章，同时欢迎鼓励其他人员撰写。体会文章必须由本人亲力亲为，亲手亲笔撰写，要求紧密联系实际，领会“十个结合”真谛，阐发感言，提出有针对性、建设性的发展对策，既可论述、议论，也可以是经验总结等，切忌空洞无物，题目自拟，篇幅以1500——3000字为宜，体会文章的手写版和电子版于7月25日交前报综合办公室。
月度方案精选 幼儿园主题活动方案其三
在工作时经常会有一些活动，我们一般会在开展活动之前准备一份活动方案，活动方案的目的是为了保障活动的顺利开展，活动方案需要怎么才能做好呢？以下是小编为大家精心整理的“月度方案精选 幼儿园主题活动方案其三”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
一、活动意义
通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。以亲子活动为契机，进一步加强家庭与班级的沟通，让幼儿有展示自我的机会，加深家园情、师幼情、亲子情。
二、活动目标
1.通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。
2.加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解教师的工作。
3.通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。
4、通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢乐。
5、通过家长的反馈，以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。
三、参加人员：小班教师、全体幼儿及家长朋友。
四、活动场地：小班教室
五、活动准备：
1.提前通知，请家长安排好时间，准时参加活动。
2.活动道具、小礼品。
3.布置富有新年欢庆气氛的环境。
4.撰写活动方案;抓好幼儿生活技能的教育和学习。
5.加强早操练习;展示幼儿作业、绘画作品等。
六、活动内容
1.幼儿早操表演、亲子游戏、优秀家长颁奖。
2.老师向家长介绍我园的教育教学情况。
3.幼儿展示本学期所学的技能。
4.节目表演及游戏活动
七、活动时间及程序安排
(一)活动时间：12月30日下午3点到5点10分
(二)活动程序
1.全园活动
地点：操场
(1)3点40之前家长签到。
(2)4点领导致辞和讲话和讲话。
(3)庆元旦幼儿早操表演、亲子游戏活动、优秀家长颁奖。
(4)节目表演及游戏活动
2.班级活动
地点：本班教室
(1)向家长介绍我园的教育教学情况。
接下来请各位检阅孩子们的学习成果。
(2)幼儿展示活动。
(3)交流反馈。
八、活动节目表演及游戏详情
表演活动20xx已离我们远去，20xx已悄悄地来临，欢迎家长在百忙之中参加我们今天的"庆元旦家园同乐活动"。在这喜庆的日子里，我代表小班及两位老师祝大家新年好!宝贝们也来祝爷爷奶奶、爸爸妈妈新年好。
1.首先请欣赏《幸福拍手歌》
2.请欣赏歌曲《玩具进行曲》
3.接下来是家长与幼儿一起表演手语《妈妈我很好》
4.请欣赏歌曲《走路》
5.请欣赏歌曲《火车快开》
6.接下来请欣赏三位老师表演手语《花好月圆》
7.师幼与家长一起唱中英文《新年好》歌曲八、亲子游戏内容各位家长，下一个环节开始进行亲子互动。
游戏一：投篮准备：海洋球、纸箱子游戏方法：6对孩子与家长各站在老师事先画好的场地上，幼儿手捧纸箱，家长手拿海洋球对准孩子手上的纸箱投篮，最后宝宝纸箱内球多的为胜利者。
游戏二：我们是毛毛虫准备：苹果游戏方法：两组幼儿进行比赛，每组6名幼儿同时蹲下拉在一起向前进去摘苹果，看哪组幼儿先摘到苹果。
游戏三：抢椅子准备：20把椅子游戏方法：21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走，当老师的鼓声停止时家长抱着孩子坐在小椅子上，没有坐到小椅子的家长离开后，依次减少小椅子，最后占到小椅子的家长为胜利者。
游戏四：揪尾巴准备：彩色皱纹纸条、音乐游戏方法：10名家长手抱自己的孩子走，当音乐停止时，能保护好自己尾巴的家长为胜利者。
游戏五：满地开花准备：海洋球、纸箱子游戏方法：6名幼儿身背装有10个海洋球的纸箱子，在规定时间内幼儿跳高，将纸箱内的海洋球跳出，最后谁的纸箱内的海洋球最少为胜利者。
8.欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。让我们共同创造美好的明天，感谢各位家长对本次活动的大力支持。幼儿园小班"庆元旦家园同乐活动"到此结束。
9.结束活动颁发小礼品
新年即将来临，幼儿对新年会有许多新的憧憬与愿望，如新玩具，新衣服等，而春节又是我们中华民族的传统节日。我们将从孩子对生活的感受和体验切入和幼儿一起去探究身边常见的新年事物，同时也让孩子的认知在生活化的情景中得到发展，形成积极的情感态度，让孩子们体验到春节的快乐，知道自己又大一岁了，以此来加深幼儿对春节的认识与了解，感受过春节的喜悦。
1、知道春节是我国的传统节日，春节到了，自己又长大一岁了。
2、了解春节的有关习俗（拜年、压岁钱等），感受春节的欢乐气氛，体验与人们共庆春节的快乐。
3、参加丰富多彩的春节活动，能用连贯完整的语言讲述春节中的所见所闻。
4、知道每个人都有自己的属相，了解十二属相具体有哪些动物表示以及轮换规律。
5、学会看日历，知道一年中有12个月，了解日历的作用，懂得珍惜时间。
健康领域参考活动
活动名称：运蛋
活动目标：
1、练习抛、接、拉、钻和平衡等基本动作，提高幼儿动作的协调性。
2、尝试用不同的方法运蛋，激发幼儿的责任意识和呵护生命的情感。
3、懂得与同伴交流合作，并从中分享成功的喜悦，体验助人的快乐。
活动准备：
各种搬运气球的辅助工具，如塑料袋、纸板、小篮子、报纸、棍子、小桶、旧衣、小推车等。“运蛋图”四张，吹好的气球若干，装好水的气球“鸵鸟蛋”若干。
活动过程：
一、热身运动玩气球
提问：你是怎么玩的，在玩的过程中是怎么保护气球的？（引导幼儿介绍方法：抛、接、拍、打、托、垫等）
二、感知徒手送“鸵鸟蛋”的方法
1、师：马上要过春节了，刚才老师接到鸵鸟妈妈的电话，请我们大一班的小朋友帮助它送些鸵鸟蛋，他要准备年货了，但是再运送的过程中，小朋友们要注意，不能把蛋打碎了，要不然鸵鸟妈妈过新年就没有吃的喽。
2、幼儿徒手送蛋，教师巡回指导（引导幼儿保持身体平衡，才能将蛋完好无损的送过去）
三、体验工具送“鸵鸟蛋”的方法
1、探索护蛋的方法
鸵鸟妈妈又来电话了，请我们小朋友把蛋送到“甜甜”美食工厂，我们一起看看鸵鸟妈妈留给我们的线路图：跳过障碍、跨过小河、钻过山洞、翻过山坡就到“甜甜”美食工厂了。
2、幼儿第二次运蛋，教师适时指导
3、探索多种护蛋方法
鸵鸟妈妈又改变了路线，这次比前两次地形都要复杂，小朋友需要借助一些工具运蛋，（指导幼儿在不同的路线练习相应的基本动作，并运用不同的工具，坚持完成任务）
四、集体合作完成运蛋任务
1、鸵鸟妈妈说要奖励我们大一班的小朋友，不过他说要看我们小朋友最后一次集体运蛋的本领强不强，现在我们分小组进行比赛，看看哪个小组办法好，集体合作完成任务快。
2、运蛋比赛，鼓励幼儿相互合作完成任务。
语言领域参考活动
活动名称：学习诗歌《贺年卡》
活动目标：
1、学习儿歌，理解儿歌内容，感受新年的喜庆氛围。
2、学习用“祝愿”仿编儿歌内容
活动准备：
幼儿自作的贺年卡，幼儿用书等
活动过程：
一、说一说我的贺年卡
请幼儿说一说自己贺年卡上的内容，写了什么祝福语等（引导幼儿关注贺年卡的内容，知道祝福语的意思）。
二、欣赏诗歌
1、教师朗诵诗歌，幼儿欣赏
2、诗歌里说了些什么？（引导幼儿根据诗歌内容回答问题）
3、教师带领幼儿一起朗诵诗歌。
三、幼儿仿编诗歌。
1、假如你有一张贺年卡，你想送给谁？想写什么祝福语？
2、鼓励幼儿将贺年卡送给不同的人，说出不同的祝福语。
3、教师引导幼儿将他人编的儿歌一起读一读。
方案范文:四心标兵主题实践活动方案
四心标兵主题实践活动方案
按照中组部、、中央创先争优活动领导小组和四川省委统一部署，为深入贯彻落实国家副主席、中组部部长和省委书记、省长蒋巨峰同志关于深入学习同志先进事迹的重要指示精神，大力弘扬同志的先进事迹，切实把全市组织系统建设成为模范部门、过硬队伍，牢固树立全市组工干部良好形象。制定全市组织系统开展“学习精神、争当‘四心’标兵”主题实践活动实施方案如下：
一、指导思想
此次“学习精神、争当‘四心’标兵”主题实践活动要以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以副主席、李部长和刘书记、蒋巨峰省长关于深入学习同志先进事迹的重要指示精神为核心要求，以贯彻落实中组部、、中央创先争优活动领导小组和省委组织部有关通知要求为学习重点，以全国组织系统正在开展的深入推进“讲党性、重品行、作表率”活动为重要载体，以深入学习同志先进事迹、争当“四心”标兵为主要内容，通过深入学习万源市委常委、组织部长同志的先进事迹，教育引导全市广大组工干部深刻把握同志对党忠诚、为党奉献的政治品质，公道正派、坚持原则的职业操守，改革创新、不甘平庸的进取精神，胸怀大爱、心系群众的公仆情怀，牢固树立责任心、公正心、关爱心、淡泊心，全面建设党性坚强的模范部门和过硬队伍，更加奋发有为地做好组织工作，为我市实施“十二五”规划的顺利开局提供坚强的组织保证。
二、目的意义
同志曾任四川省达州市宣汉县三河乡乡长、东林乡党委书记、五宝镇党委书记，宣汉县副县长，万源市委常委、副市长等职。同志坚持党的干部路线和用人导向，大力推荐使用扎根基层、埋头苦干的干部；注重改革创新，主持推进的“四评村官”等多项工作得到地方党委和上级组织部门的充分肯定；严格要求自己和家人，从不用手中的权力徇私情、谋私利；始终以事业为重，即使身患癌症，仍然以常人难以想象的毅力拼命工作，20xx年7月31日因治疗无效不幸去世，年仅42岁。的模范行为和崇高品德赢得了广大干部群众的衷心赞誉。日前，中央组织部追授“全国优秀组织工作干部”称号。
各级党员干部要学习同志为党的事业鞠躬尽瘁、对党忠诚的政治品格，像他那样坚定理想信念，矢志拼搏奋斗；学习同志把人民群众当亲人、为民尽责的公仆情怀，像他那样真心实意地为人民群众办实事、做好事、解难事，做人民群众的知心人、贴心人、暖心人；学习同志坚持党的组织原则、公道正派的职业操守，像他那样讲政治、顾大局、守纪律，坚持按制度办事、按规矩办事；学习同志勇于开拓创新、奋发有为的进取精神，像他那样锐意进取，求真务实，努力创造一流的工作业绩；学习同志严格要求自己、清正廉洁的优秀品德，像他那样光明磊落、淡泊名利，始终保持高尚的精神追求。
三、活动安排
深入开展“学习精神、争当‘四心’标兵”主题实践活动，从20xx年10月日至月结束。共分为三个阶段：
（一）学习教育阶段。（10月日至月日）
各级组织部门要采取专题辅导、集中研读、个人自学、座谈交流、观看音像等多种形式，组织广大组工干部认真学习国家副主席在会见先进事迹报告团全体成员时的重要讲话精神，学习中组部部长在同志先进事迹报告会上的重要讲话精神，学习省委书记、省长蒋巨峰同志关于学习同志先进事迹的重要批示，学习省委常委、组织部长柯尊平同志在省委组织部机关报告会上的重要讲话精神。特别是要紧密结合组工干部工作实际，全面系统地带头学习同志的先进事迹，自觉加强广大组工干部的党性修养，大力弘扬组织部门的优良传统和作风，扎扎实实推进组织部门自身建设。一要学习忠义报国、恪守信念的执着精神，不断增强全市组工干部的爱国意识。同志把整个身心献给了山区人民，用言行诠释了他对党和人民的无限忠诚、无比热爱的高尚品质，给我们树立了光辉典范。学习同志，就是要学习他忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于党的各项事业，自觉把推动改革开放和科学发展作为自己的人生追求。二要学习诚以修身、心系人民的奉献精神，不断增强全市组工干部的服务意识。同志始终坚持群众利益高于一切，殚精竭虑地为群众办事，无愧于诚以修身、心系人民的“公仆”称号。学习同志，就要学习他始终牢记党的宗旨，永葆公仆本色，扎扎实实地为群众办实事、解难事、做好事。三要学习勤以自强、恪尽职守的敬业精神，不断增强全市组工干部的责任意识。同志无论为官还是做事，坚持以德立身、以公处事、以廉树威，永葆共产党人的浩然正气。学习同志，就要学习自觉抵御个人主义、拜金主义、享乐主义和腐朽思想的侵蚀，始终坚持把实现远大目标与做好自己本职工作有机统一起来。四是学习俭以养德、言行一致的革命精神，不断增强全市组工干部的廉洁意识。同志凭着一腔热诚、脚踏实地的奋斗一步一步成长为领导干部，但他从不以职务之便为家人和身边人员谋取任何私利。学习同志，就是要学习他坚持以廉养心、以苦励志、以俭修身、以慎施政，保证思想纯正、品行端正、处事公正。
（二）对照检查阶段。（月日至月日）
各级组织部门要以“学习精神、争当‘四心’标兵”为主题，召开一次组织生活会，引导组工干部认真开展以“四照四查”为主要内容的对照检查活动。即：照一照是否对党忠诚，查一查是否信念坚定；照一照是否公道正派，查一查是否清正廉洁；照一照是否开拓创新，查一查是否勤勉敬业；照一照是否心系群众，查一查是否牢记宗旨。同时，要在组织系统内部深入开展一次谈心谈话活动，主要领导要与班子成员和科（处）长谈心，班子成员要与分管科（处）室同志谈心，既指出干部存在的差距和努力方向，又广泛听取意见建议，帮助干部解决具体困难。要通过对照检查，引导组工干部弘扬同志崇高精神，做到“三个始终”，即：始终对党忠诚，进一步强化责任意识、大局意识、奉献意识，具有坚定的理想信念和坚强的党性观念，对党和人民的事业始终保持高度的政治责任感和使命感；始终公道正派，严格按规矩办事，坚持客观公正，带头做到德才兼备、以德为先，切实把公道正派作为职业准则，落实和体现到自己工作的全过程和各个方面；始终坚持原则，认真落实严格的制度、严谨的作风和严肃的纪律，做到勇于担当、敢抓善管。
（三）总结提高阶段。（月日至月日）
在认真开展对照检查的基础上，各级组织部门和广大组工干部要紧密结合自身对照查找的问题和通过谈心交流等形式征求到的意见建议，要认真制定整改措施，并抓好落实。各级组织部门要以此次活动为契机，进一步研究、总结和完善提升学习同志先进事迹、争当“四心”标兵主题实践活动中的好经验、好做法，并以制度形式固定下来、坚持下去，形成全市组工干部深入推进创先争优活动，深化拓展组织系统“讲党性、重品行、作表率”活动和牢固树立“责任心、公正心、关爱心、淡泊心”的长效机制。各级组织部门要及时总结和推广活动中的好经验、好做法，及时报送活动开展情况，全力营造良好的舆论氛围。月日前，各级组织部门要将开展“学习先进事迹、争当‘四心’标兵”主题实践活动的工作总结报送市委组织部处。
四、组织机构
为确保此次主题实践活动顺利进行，成立“学习精神、争当‘四心’标兵”主题实践活动领导小组。
领导小组下设办公室，办公室设在，具体负责此次主题实践活动的组织实施工作。
各部门、各单位也要成立相应的机构，精心策划、全力推动、狠抓落实、及时总结，确保活动有序进行。
五、有关要求
（一）领导带头，先学一步。同志是我省组织系统“讲党性、重品行、作表率”活动中涌现出来的组工干部杰出代表，是创先争优活动涌现出来的领导干部先进典型。同志以短暂人生的崇高境界，集中展示了一名共产党人对党忠诚的政治本色，集中展示了一名领导干部一心为民的公仆情怀，集中展示了一名组工干部公道正派的职业风范。同志的先进事迹集中体现了一名基层组织部长对党无限忠诚、对人民高度负责、对自己严格要求的高尚品质。为此，全市各级组织系统的党员干部，特别是党员领导干部要以身作则，带头学习同志先进事迹，带头开展创先争优工作，带头讲党性、重品行、作表率，带头交流心得体会，带头开展对照检查，带头抓好整改落实。要先学一步、学深一步，努力做对党忠诚、为民奉献、公正廉明的组工干部，切实为全市各级组织干部学先进、改作风、树形象做出表率。同时，要坚持用学习的成果推动工作，用工作成果检验学习，并注意发现和总结在学习活动中涌现出来的先进群体和个人，充分发挥他们示范和感召作用。
（二）结合实际，全力推进。在全市组织系统深入开展“学习精神、争当‘四心’标兵”主题实践活动是深入贯彻落实中央和省委主要领导重要指示精神，学习宣传同志先进事迹，深入推进创先争优活动，深化拓展组织系统“讲党性、重品行、作表率”活动的重要举措，是进一步推进组织工作改革创新、更好地服务市委中心工作的重要环节，同时也是圆满完成当前和今后一段时间全市组织部门年度重点工作目标、任务的重要保证。一是要将主题实践活动与拓展延伸“讲党性、重品行、作表率”活动相结合，推动组织系统创先争优活动再上新台阶。二是将主题实践活动与当前主要工作实际相结合，注重实践特色，以学习教育活动推动工作落实，以工作成果检验学习教育活动成效。三是将主题实践活动与加强组织部门自身建设相结合，坚持从严治部，建设党性坚强的模范部门和过硬队伍，引导组工干部牢固树立责任心、公正心、关爱心、淡泊心，使广大组工干部始终保持坚韧不拔、奋发有为的精神状态，以时不我待、只争朝夕、舍我其谁的工作干劲，圆满完成好年初确定的“一个中心，四件大事”，为我市“十二五”建设开好局、起好步提供坚强的组织和人才保障。
（三）注重结合，确保质量。学习宣传同志先进事迹，对于不断深化创先争优活动，引导广大党员干部进一步履职尽责创先进、立足岗位争优秀、为民服务作表率；对于深入推进组织系统“讲党性、重品行、作表率”活动，进一步树立组织部门公道正派、坚持原则、改革创新、清正廉洁的良好形象；对于搞好正在开展的地方换届工作，教育引导广大党员领导干部讲党性、讲原则、讲纪律、讲奉献，正确对待个人进退留转，大力营造风清气正的换届环境，都具有十分重要的现实意义。为此，各级组织部门在深入开展“学习精神、争当‘四心’标兵”主题实践活动中，既要立足长远，持之以恒，常抓不懈，又要学先进、见行动，确保今年组织工作任务圆满完成。一是在服务换届工作上见行动。年底前，我市的各级换届工作将全面展开，时间紧、任务重、标准高、要求严，对全市组工干部将是一次严峻的考验。为此，在组织换届工作中，各级组织部门一定务必要坚持德才兼备、以德为先用人的工作标准，鲜明崇尚实干的用人导向，全面考察干部的政治品质和道德品行，把正风肃纪工作贯穿于换届的全过程，保证换届风清气正，确保各级领导班子换出干劲、换出活力。二是在提高组织工作科学化水平上见行动。要大力推进干部人事制度改革，着力解决干部群众反映强烈的突出问题。要继续推进基层党建工作创新，不断增强基层党组织的活力和战斗力。要深入推进人才工作体制机制创新，大力实施人才强市战略，不断加快建设我市人才高地。三是在服务基层、服务群众上见行动。各级组织部门要深化拓展“组织部长下基层”活动，深入开展“领导挂点、部门包村、干部帮户”活动，面向群众转变作风，帮助基层群众解决实际困难，努力取得组织工作“三服务、两满意”的实际成效。
“孝善”主题实践活动方案（集合）
孝道是家庭和谐的基础，是中国人的血脉，它是中华民族优秀传统文化的精华。为进一步传承和弘扬孝道文化，宣传古今孝道典型，裴家湾镇中心小学举办“弘扬孝道文化 继承传统美德”主题实践活动。具体方案如下：
一、指导思想
以“弘扬孝道文化 继承传统美德”为目标，以“好家风、好家训”为重点，倡导孝敬父母、尊敬师长、敬老助老的道德风尚，加强公民思想道德教育，弘扬孝道文化和时代新风，传承中华家庭美德，努力营造孝道敬父母、感恩社会的良好社会氛围，构建和谐家庭，促进社会和谐。
二、活动内容
开展孝道文化进校园活动，重视对未成年人进行孝行的日常养成和教育，以《弟子规》学习活动为载体，坚持常年开展孝道文化进校园、进班级、进课堂活动。开展善孝文化主题活动，读一本孝道文化书籍，讲一个孝道经典故事，写一篇孝道感悟文章，使未成年人成为孝文化的传播者和践行者。
三、保障措施
1.统筹兼顾、扎实推进。开展“弘扬孝道文化 继承传统美德”主题实践活动，是践行社会主义核心价值观，推进公民道德建设，促进良好社会风尚形成的重要举措。
2.突出主题，讲求实效。要紧紧围绕活动主题，组织学生参与孝道文化。
